小學作文秋風集錦(7篇)

寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，你知道寫好一篇秋風作文需要從哪些方面入手嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進行借鑒。怎么才能寫好一篇全面的秋風作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“小學作文秋風”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

小學作文秋風(篇一)

雨后落下一里的暗香，雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的外形，我唱著Song不去看，櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說不出的話，窗外吹著屋里的牽掛，輕輕吹動我頭發(fā).

童年的五彩夢總在時間的催促下越行越遠，而那漸行漸遠的是那份啞忍的傷痛.

記憶的萬花筒里，那一角獨一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……

舊事的記憶，開始猶如倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫面定格在那年的秋季……

好朋友豈非就得多遭受命運的折磨？我想我們的情誼是脆弱的，由于它經(jīng)受不起一個誤會的打擊，然后，誤會過后，我們大路朝天，各走一邊。

曾經(jīng)的我，為了挽回這份情誼，曾不停的向你說“對不起”個性倔強的我也曾低三下四的向你報歉。而你呢？你是高傲的公主，只對我說了一句話，四個字“我不在乎……”，也許，我是憂郁的使者，而你卻是快樂的精靈，我們友好的幾率即是千分之零。

然而命運的女神老是愛捉弄人，那千分之零的幾率讓我中了頭彩，情誼在心中刻下深深的烙痕。

兒時的懵懂，我們溝溝手，一輩子，好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得，或者，或者早跟著時間的流逝別拋在了腦后。而我呢？依舊像兒時一樣，傻傻的守著那份承諾。

一輩子，是怎樣的概念，而永遠又有多遠？煙華過后，寂寞依舊。是否將我們的友情寫照……

我們像兩只鷂子，因風而交織，又因風而分離……

又是一季秋，又是一場秋雨又是一場寒。又是一年最無奈的微笑，又到秋風飄雨時……

小學作文秋風(篇二)

沒來得及繾綣，絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風擦過大地，穿過指縫，不中斷逗留，不中斷行走……

晨起，難得空閑，走上了我最愛的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。

真是良久沒走上這條街了，時間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路，正因這樣，這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹，遠觀，絕對符合披發(fā)漫民謠里的意境。

時間把這里的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那么翠了，不那么刺目耀眼了。夏天剛到時，它們像是小孩一般，青春，高調(diào)；夏天離開時，它們像是年過半百的白叟，開始充斥沉穩(wěn)，慣于清淡。

前面一片的樹葉倒沒掉落，反倒變成了個更冶艷的角色，也是，不安的夏日收拾行李再次踏上征程，總有人接替它開始籠罩這個城市吧。

沒有人在某時某刻明確告訴我們什么開始離開了，什么開始到來了，不經(jīng)意間，今天改變一點，明天改變一點，就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門買菜也再不見老是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

秋風的步伐輕靜靜地點著，透過城市的每個角落，染上秋天的光彩，鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風停停逛逛，流連忘返，淺笑闌珊……

小學作文秋風(篇三)

澀澀青東風，陣陣櫻花香。感謝緣分，造就了這一場相遇。

相識在一個初秋的夜晚，耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響，一陣小風拂過，世界也只是微微顫動了一下，生怕驚擾了這安謐的夜。

不遠處的禮堂里正在舉行著他的歌舞表演，她不自覺得往哪個方向走去，由于那是有他在的地方。進入禮堂，她看見臺上的他，那里的他如夜空中的星星一樣，此刻是那樣的耀眼。而她，僅僅是人海中那么不起眼的一個女孩，只能悄悄地在臺下默默的凝視著臺上的他——以一個目生人的名義。

說來也是有緣，從小酷愛跳舞的她，在一次新生社團納新大會上誤打誤撞進入了他負責的社團，社團第一次大會上，她看見了他，此刻的他仍是一如既往的帥，一身簡樸樸素的玄色搭配著一雙奶白色的運動鞋，濃烈的眉宇間不時透漏出一絲清秀。臺下，她用纖細的手托著她那嬌嫩白凈的小臉，眼睛直直的盯著他，看得那么醉，笑得那么美。

以后的每節(jié)跳舞課她都會如約而至，為的只是可以遠遠地看他一眼。幸運的是，機會，只要肯等，老是會來的。一個周六的晚上，她去舞室訓練，她去的有些早，等待的過程中讓她碰到了趕來舞室的他，她第一次那么主動的上前去和他打招呼：“嗨，學長”。他也習慣性的回應(yīng)了她，僅僅是那一刻，在她的心中已是永恒。

那晚，一切是那么夸姣，就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風衣搭配著一條迷你小短裙，同樣是一雙奶白色的運動鞋，無形中于她是那么的適合。那晚回來，他加上了他的qq號，她開始嘗試著給他發(fā)信息，喜出望外的是他回復了，于是她感覺他們之間又近了一步。上大學以來，她第一次凌晨睡下，僅僅是為了有他的那再平凡不外的聊天。她讓他找個話題，他說：今晚的太陽很耀眼?？伤⒉恢?，于她眼中，他就像自己說的這句話一樣，是她心中那個最耀眼的太陽。

長久的愛慕徐徐在女孩心中疊加，那日，課閑之余，她在微信平臺上墳了一條信息，“大愛學長”隨機附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對他的感覺，卻不曾想到竟然有學姐熟悉他，還給她評論了一番——這是舞蹈那娘炮？看到這，他心中整理時有一種莫名其妙的憤怒，有時她自己也承認自己愛慕的他畫上那紅紅紅的嘴唇時是有些娘，但她喜歡的是卸下面具的他，卸下舞臺的面具，他是那么帥，那么灑脫的一個男孩，她曾開玩笑似的問過他比她多過的一年里有什么“光榮史”，當然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很嚴厲的立場告訴她，過去的一年他的時間都投在跳舞上了，沒啥可提的。他是那么努力的追求著自己的夢想，為此她決定為他，在舞團堅持下去。

以后的日子里，她原認為自己可以就那樣遠遠地看著他，可夢想永遠擰不外現(xiàn)實的大腿，打擊一層接一層的涌來，先是她在入社團以來的第一次專場表演中落選，接著又是在群動靜中看到和他同班的一個學姐說，他和一高數(shù)女神出去約會的動靜，一切來的是那么忽然，她對此毫無預(yù)備，于此，她決定退出他的世界。

秋風已不再像前些日子一樣涼爽，微微有了些冷意，是啊，有時候，回身離開要好過若無其事的堅持。

入秋的夜已徐徐轉(zhuǎn)涼，路兩旁的紅楓葉也披上了一層雪白的薄紗，他一個人，就一個人，緩緩的在學校的絕望坡上走著，走著，潮濕的眼角邊滑下的淚珠，打濕了她那打著小卷的頭發(fā)，她不想以哭作為對他的離別，他用袖口抹去眼角的淚花，抬頭，遠望著天上的一輪皓月，淡淡的付之一笑。

小學作文秋風(篇四)

歲月，以它飄逸的姿態(tài)，邁著輕松的步伐，在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個季節(jié)—秋天。秋天，一個透著些許凄涼和感傷的季節(jié)，一個對生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天，老是能給你帶來一絲感悟，在心中出現(xiàn)層層的漣漪……

漫步在秋天的林蔭道上，別樣的景致即刻映入眼簾，秋風中飄落的落葉滿地的金黃、遠處枝頭上等待著秋風的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風中飄舞著……這樣的景致是這個季節(jié)最獨特的。秋的景致、秋的韻味，這樣的景致也是大天然最獨特的饋贈。

走著、走著，身邊滑過片片的落葉，你能聞聲落葉心碎的聲音嗎？秋風中的葉兒“沙沙”的竊語、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢？看秋風中飄落的葉兒，驀然，一顆淡然的心不由得擦過一絲感傷和悲憫……

獨賞這個季節(jié)的景致，有一種淡淡的輕愁溢上心間，秋風中的落葉悄悄飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝，心中不由得出現(xiàn)一絲憐憫和凄涼！秋風中的落葉?。〈丝?，我已聽到了你的不舍和留戀的聲音，幾許悲傷，幾許無奈……

在這一刻，在你飄落的這一刻，我都已清楚的聽到了。纏綿的秋雨啊！淅淅瀝瀝的悄悄飄落，纏纏綿綿、細細輕柔，一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上，此刻，也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細語。秋風中的落葉、細雨中的落葉老是透著一絲凄涼，老是把你的思緒引向那垂憐它的境地。

秋風中的落葉，總要落下，生命是如斯的脆弱。但是，它的落下是為了完成這一季的使命的，悄悄的飄落，默默的落入重生的土壤里，孕育著下一場的春暖花開。這么想來，萬物的存在，都有使命，無論起落，總有它終極的歸宿。

秋風中的落葉，飄落的生命，灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季，走在這樣飄滿落葉的道路上，悄悄感觸感染著生命的意義！原來，生命的消失并不可怕，它的逝去是為了完成下一個使命而去，天然的活動，天然的循環(huán)，只要曾經(jīng)存在過，感觸感染了這樣的過程就是最好的經(jīng)由！送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊，依稀還聞到那淡淡的香味。

冬天來了，薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土，別看在黑暗之中，她們依然能夠呼吸到清新的空氣；固然不能隨便走動，但沒有游人的打攪，她們可以在這個季節(jié)召開盛大的討論會，激烈地討論著明年的夢想。恰是由于這種敞開心扉的交談，才讓她們的軀體更加緊密地依賴在一起取暖。在數(shù)九寒冬里，她們是靠那些燦爛盛開的夢想支撐著生命，抵御著寒冷。

冬日里的風像刀子一樣，擦過土層，鉆進她們的身體里，那種無人能知的痛苦悲傷會四處游走，好在緊接著趕來的雪花會心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風的冬日，陽光暖暖地照在雪被上，薰衣草就會沉睡得更加放松和慵懶，安靜得猶如嬰兒。

漫長的冬季過去，第一聲春雷剛剛響起，就驚醒了睡夢中的薰衣草，她們伸展手臂，沿著陽光的影子向上試探，當拂去身上的覆土后，她們高興地面對天空放聲歌唱。假如這時候你走過薰衣草田，會驚疑地聽到一種“唰唰”的聲音，人們會說那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨特的歌舞來迎接春天的盛宴。

帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中，天山雪水讓薰衣草精神倍增，身軀在雪水的潤澤津潤下拔節(jié)；東風吹來了，薰衣草灰褐色的身體開始返綠，綠色像血液一絲絲地向全身流去。當綠色漫遍全身時，碧綠的葉子就會從她們的身體中鉆出來，一片，又一片，尖細卻頑強地面對天空。

蒲月末，田間出現(xiàn)一層靄靄的綠氣，薰衣草迎來了生命的花季，頂著一個個花蕾的她們搖曳著那份從收留與舒適，讓所有慌亂的心靈沉靜下來。別看薰衣草莖纖細，但花蕾卻密密匝匝地長了一輪又一輪。輕風吹來，她們互相拍打著，高興地交談著。伊犁河谷的陽光暖和明凈，讓她們心情愉悅。這時候，薰衣草會等待生命之花盛開的那一刻。

初夏的太陽將金色的陽光強烈熱鬧地潑灑在大地上，薰衣草身體里涌動的激情沿著莖稈攀升，當陽光的熱量積蘊到頂點時，第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色，在陽光的熱吻下，不久整個地里的花朵就會全部綻放。

薰衣草盛開了，一株株莖稈上盛開著有序的花輪，一輪輪紫藍色的小花牢牢挨在一起，構(gòu)成一壟壟盛開的紫色花叢，蔓延成一片紫藍色的海洋。輕風襲來，隨風搖曳的花朵吟唱著動人的歌謠，而大地則出現(xiàn)一排又一排紫藍色的波瀾，伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說，任何花都是有語言的，每一種花語代表著不同含義，而薰衣草的花語是等待愛情。我想這是有道理的。

每當薰衣草集體綻放的時候，那一片片紫藍色的花海，那朵朵盛開的花蕊，那縷縷濃烈的奇香，讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是，有人不遠萬里來伊犁尋找薰衣草，尋找失蹤的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上，風撫摩著花朵盛開的笑靨，如夢如幻的氣味氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷，傾聽他們的痛苦，撫慰他們的心靈。在夕陽余暉暉映下的薰衣草田中徜徉，起伏的紫色花壟猶如起伏的心潮，面對這些震撼心靈的花朵，那些曾經(jīng)安葬自己的失意、失蹤和憂傷變得不那么沉重了；那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風雨和痛苦，不再日晝夜夜地糾纏在生命中。假如你不信，請來伊犁傾聽薰衣草的故事。

小學作文秋風(篇五)

假如說是東風把大地涂綠的，那么一定是秋風把大地染黃的。

在秋風的招喚下，我放下手中的筆，獨自一人漫步在田野中。柔柔的秋風和我撞了個滿懷，和東風比擬，她稍帶了一絲涼意。還沒來得及向我報歉，她又躥到了樹上，振落了幾片枯葉。只見那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，錦繡極了。秋風的舉動吸引了我，固然我看不到她，但我可以感觸感染得到，我跟跟著她，只見她穿過棉花地，整理時涌起了一層白色的浪花；她劃過高粱地，高粱點著那沉甸甸的頭。她又鉆進了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風像個淘氣的孩子，就連勞動的農(nóng)夫的帽子也不放過。在不知不覺中走了很遠，但有這樣錦繡的景色，我怎舍得回家呢？

哎！來去匆匆的秋風，既讓人欣喜，又讓人無奈！

小學作文秋風(篇六)

多年以后，你是否還會在那樣一個季節(jié)，念念秋日情……秋風送爽，金色的陽光，灑在身上輕柔的，暖暖的，早已沒了盛夏的灼熱，巧見前面一河畔，天映水，水映天，如夢如幻，秋風拂過，落葉成群，葉似如楓，搖搖欲墜，然然飄落，鋪灑在地上，厚厚的枯葉踩在腳下，發(fā)出細碎的“嚓嚓”聲，河面浪起，一波又一波，碧水高低起伏，波瀾洶涌，浩浩蕩蕩的向枯葉涌來，枯葉被吞噬了……

看云，看天，看季節(jié)，看鳥兒并肩同行，擦過湛藍如水的蒼穹……

時間流逝，倒退。我默默無聲地站著，眼神浮泛而沒有焦距，腦中隱隱約約浮現(xiàn)出了，那個夜涼如水的晚上……

我們很好很好，學習上的朋友，糊口中的良知。曾經(jīng)，我們手牽著手，并肩走著，一起談理想、論人生，想未來，可是昔日的同窗益友，卻由于一場突如其來的家庭變故，丟失了自己，變得六神無主、自暴自棄、胡作非為。從那以后，你不學好，隨著差生混，變得目中無人，“臟”話連篇，口無遮攔，你成了老師、同學的“眼中釘，肉中刺”你徹徹底底的“脫胎換骨”了。可是你曾知道？你的墮落，卻讓我的傷心、絕望碎了一地……我哭了？！。

記得，那天很晚很晚很晚，半夜你打電話來，欲啟齒，淚先流……你抽噎著對我說：“求求你，容我”。我聽到的，不是你的“哭”不是你的“無助”，不是你的“請求”，亦不是你的“痛苦”。而是，一個最好的朋友“心的起步”。我哭了。這不是傷心的“哭”而是興奮得“哭”。當沖下樓來找你的那一刻，我知道你只相信我了，只剩下我了……既然我是你朋友，那么我告訴自己要把你從暗影中帶出來，我要當你的“太陽”照亮你那顆千瘡百孔的心。那晚我們都哭了，你抱著我哭的像個孩子。你把心里的所有痛都說了，所有無奈都說了。我懂了，懂了你為何不回那個“所謂的家”，不回那個“不完整冷清的家”，懂了你為何“出口成臟”，懂了你為何有時會風輕云淡地說：“我的痛，你不懂……”。原來你一直在偽裝著？你天天都努力的笑，甚至是以“玩弄”別人來“尋開心”，用笑來告訴別人你很快樂？這只是你想用虛偽的笑來包裹受傷的心？？你不快樂是吧？！

朋友，分開并不是分離。爸媽，分了，離了還有你會讓他們銘記，由于你是他們愛的結(jié)晶。固然擁有的東西會要失去了，該得到的愛要離開了，但是要懂得笑看塵世間的悲歡離合。朋友，開心起來好嗎！？不用淚眼看世界，好嗎？！不要再用虛偽的笑，來掩飾內(nèi)心的傷，好嗎？做回原來的那個自己，好嗎？允許我，好嗎？記住，允許我的，請記好，承諾我的，請做到。我期待著你的每一個細小的改變，期盼著又一個“依依秋風醉”的晚上，我們能手牽手，肩并肩坐在以前的那個河畔，念念秋日情……然后一起去追尋我們的夢，一起暢快的流淚，一起放肆的笑，一起譜寫我們的盛夏年華……。

小學作文秋風(篇七)

恰是“落葉慘白，華土為根”的悲秋時節(jié)，秋風乍起，萬物歸根。

一潭秋水，靜無波。溫婉的護城河在人來人往、歲月浮沉中面無波濤，只是默默的負手守護這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏猶如一片夜幕，安靜卻神秘。人間庶民的喜怒哀樂，她盡數(shù)深藏心底，卻只在厲風驟雨時微起漣漪。她定是母親吧！這兒的萬物都是她的孩子，在秋，變得和他們的母親一樣，靜默無言。

一樹秋葉，落無聲。明明著上華裝的葉，卻在離枝的那一刻黯然失色，再無光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹，卻掩蓋不住收留顏的慘白與蒼老。他們又好像變成初生的小葉，牢牢依偎著樹，只不外，當初緊連著枝，現(xiàn)在緊擁著根。

一輪秋月，潔無垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗恍惚了星辰大海，唯有一輪秋月燁然灑落月華，明亮了人間的景與心。

一株殘荷，枯無語。世間的一切，再高潔，也終究根系人間煙火。荷，終究脫下一襲錦裳，回歸大地之色，與秋雨相襯，更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情，更添悲秋之色。

一襲秋雨，落無痕。秋雨凄凄，清冷了月光，昏黃了街燈，也恍惚了枯花落葉，路磚小樓。秋雨干凈，卻帶有天然的厚重，像母親望女成鳳的目光，輕撫卻警醒著我的心靈。

曲終人披發(fā)，繁華落盡。輕輕回顧回頭，回望秋風更改的萬物?！扒镲L蕭瑟”，在秋風乍起，萬物歸元之時，我是否也該思索些什么？

秋風逸然撫過，牽走了一縷心緒.......

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寫秋天的小作文集錦7篇

作文是學生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？你不妨看看寫秋天的小作文，希望能幫助到你，請收藏。

寫秋天的小作文 篇1

陽光明媚的早晨使我蘇醒了，我慢慢的將我的雙眼睜開，一起來就看見太陽公公那紅光滿面的臉頰上帶著的微笑，我也情不自禁的朝他笑了笑。突然我想起了一件事。

壞了!我大叫一聲。心想：今天下午又作文課，我還有好多東西沒有準備呢!我飛速的打開柜子，拿出卡紙、剪刀等各種各樣的手工用具

下午，我們開始上課了，我拿出我那些各式各樣的葉子和手工用具，首先，我看了老師的幾幅畫，便有了想法。起初我用幸福樹的葉子做了魚尾，后面，用紫藤的葉子做魚頭，最后就差一步，畫龍點睛了，于是我就用水溶型馬克筆給他點了兩只小眼睛。我把魚粘在卡紙上面，并且對我的前桌開玩笑地說：這是地球人從未發(fā)現(xiàn)的魚。她們一聽便哈哈大笑。

后來我又做了一條一模一樣的魚，最后我用桂花葉做了一只小烏龜，不，準確的說是縮頭龜。之后我又用桂花葉當名片，在上面寫了海底世界幾個字。可是，過了一會，有人交上去的就是這個名字。我用聰明絕頂?shù)拇竽X給這幅畫起了另一個名字：海底空間!我又用一片桂花葉在上面寫了這幾個字。我當時想的是風把葉片吹到了水面，一片疊一片。

最后，我用馬克筆在上面涂了一個藍色的湖!在這段時間，我樂此不疲，因為我用樹葉留下來了你----秋天。

秋，我的好朋友，你慢慢離我而去。秋，你的心有誰能懂。秋，哪怕你一年只來看我一次，我也能記住你。秋，不知明年的你會以什么樣的方式到來。但是，不管你以什么方式到來，我都時刻歡迎你!秋，再見!

寫秋天的小作文 篇2

我獨愛秋，因為它有自己獨特的美。

秋天是萬物改裝的季節(jié)。秋姑娘帶著水粉和化妝品來到人間．她為田野染上了金黃色；為楓樹染上了火紅色。

秋姑娘走到河邊，被河中嬉戲的小魚打翻了顏料盒，呀河邊的草被染成了黃色。

秋天是豐收的季節(jié)．在田野里稻子隨風擺動像海洋里翻滾的波浪；高粱是個害羞的小姑娘，你看她被你的笑容羞紅了臉。

森林里，秋天的樹王楓樹，他隨著刮來的陣陣秋風在翩翩起舞。有的像在自由翱翔的小鳥；有的像跳舞的蝴蝶；也有的像在花樣滑冰的少年。

在花園里，秋天花的皇后—秋菊是那樣的美麗．她那層層疊疊的金色花瓣像婀娜多姿的少女；她那金色的花瓣垂垂欲墜把人吸引。

我獨愛秋，愛她的美，愛她對人間的渲染，愛她的滋味。

寫秋天的小作文 篇3

一天，螃蟹媽媽生下了一只小螃蟹，就在他生下小螃蟹不久后，人類把魔爪伸向了它，把它捉去人類的餐桌上了，可憐的小螃蟹在第一天就沒有了母親。

小螃蟹醒來一后一直躲在他的蟹殼里，認為他的蟹殼里面就是世界的全部，他所能活動的就是這一片天地，有一天，他感覺自己的頭可以往外延伸，但是它不敢探出頭來看。一會兒后，他想要把頭探出來看一看外面的究竟有什么東西時，突然，一陣浪拍打了過來，小螃蟹即將要伸出來的頭被這浪花拍打得不得不把頭縮回來。小螃蟹被這浪花拍達到了岸上，小螃蟹又不敢吧頭伸出來了，更加認定了他只能在自己的蟹殼內(nèi)活動，但是蟹殼內(nèi)很是昏暗，讓小螃蟹很是不舒服。

一天，小螃蟹的好奇心來了，它想要擺脫這昏暗的世界，又想要把自己的頭伸出來了，但是，上一次的事情讓它如驚弓之鳥一般，心中躊躇了很久后，他下定決心，要看一看外面的世界，就在這個時候，一只受傷的鳥突然墜落在了它的殼上面，”噗通“，鳥掉進了水中，小螃蟹又被嚇了一跳，它再也不敢把頭伸出來了，因為它一想要把頭伸出來的時候，就會有災(zāi)難發(fā)生。

又過了一天，小螃蟹它擺動著它僅有的八條腿胡亂地走著，”乓“地一聲，小螃蟹的蟹殼撞到了一塊堅硬的大石頭上，蟹殼被小螃蟹自己撞開了，盡管小螃蟹現(xiàn)在很疼，但它看到了外面的世界，外面的世界是多么地美妙，他看見了湛藍的天空上翱翔的飛鳥；他看見了清澈的海水中遨游的小魚；他看見了翠綠的大樹上輕松跳躍的昆蟲。

小螃蟹正是因為它那對世界的錯誤認識才沒有把頭伸出去看外面的世界，雖然他經(jīng)歷了困難，但它并沒有堅持下去，每次都是半途而廢，每次只要它堅持下去就可以看到世界時，它并沒有堅持下去。其實人們也是一樣的，做一件事情，每遇到一次困難，就不堅持下去了。但是，只要你堅持下去，你就會成功！

初一：濤灬少

點評：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

美中不足的是：文章過多的描寫了小螃蟹出殼之前的情節(jié)，致使文章重點顛倒。本文與秋天并無相關(guān)聯(lián)系。

作者應(yīng)圍繞本次征文主題進行創(chuàng)作。繼續(xù)加油喔。

點評老師：蘇璐璐

寫秋天的小作文 篇4

今天是端午節(jié)，也是美好的一天。

早上，當媽媽決定帶著我們?nèi)B門玩，我高興得一蹦三尺高。于是，我趕緊幫媽媽收拾東西，叫媽媽趕快去訂動車票，好像怕媽媽反誨一樣。

我們坐上了動車，來到了廈門，首先，我們先到了誠毅科技館。瞧，宇宙飛船、航天模型、火箭，還有很多我叫不出的名字，各式各樣都栩栩如生啊，放佛讓我看到了未來。而我最喜歡的是巨型滑滑梯，因為這個滑滑梯很高看著讓人感覺害怕。不過應(yīng)該很好玩又刺激。我偷偷地高速你們一個小秘密，其實我剛看到滑滑梯時我嚇得半死?？墒钱斘铱吹浇憬銖淖罡咛幓阶畹吞帟r，我問她：好玩嗎？姐姐說：好玩，就像飛起來的感覺。我去試玩了一下，心里：還撲通，撲通，撲通的。

到了晚上，我們來到了中山路，這個地方對我這名副其實的吃貨來說，簡直是天堂啊！那里有烤串、冰棒、燒仙草舌尖上的美食能更讓人迷戀。

這是我所過的最快樂的節(jié)日。

寫秋天的小作文 篇5

今天是星期天，陽光明媚。

冰漫無目的地在街上閑逛，挎包里的cd在圓圓的塑料殼下快速旋轉(zhuǎn)，耳邊傳來周杰倫模糊的聲音。

從外表看，ice是一種桀驁不馴的少年。的確，一個以韓寒為偶像的男人，反正是很叛逆的。

前面的十字路口有一座新建的立交橋。圓形設(shè)計既新穎又華麗，是人們致敬的城市新亮點。但是冰一直認為它像一只烏龜——一只四肢長的畸形烏龜。

白冰笑了笑，慢慢地走在烏龜?shù)谋成?。天橋上人很多，大部分都是家庭。冰看著孩子們幸福天真的笑臉，隱隱有些失落。

(看到這里可能會問：“ice丟了什么？”對不起，我也不知道。這取決于你的想象。)

ice穿過街道，正要走下天橋。一個坐在天橋上寫生的女孩引起了他的注意。冰很奇怪：這種城市常見的鋼鐵森林能畫出什么？她覺得好看嗎？出于好奇，ice走了過去。

她是一個安靜的女孩。她用鉛筆在白色的素描紙上畫畫，不時抬頭看一眼前方筆直的道路。她身后是熙熙攘攘的人群，但她并不在意，完全沉浸在自己的世界里。

寫秋天的小作文 篇6

秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天像是一位默默無聞、無私奉獻的人農(nóng)民。

假如我是秋天，我將把豐碩的果實獻給人們。為了下一年的春天更美麗，讓植物悄悄冬眠。用我的袖子揮去夏天的炎熱。雖然沒有回報，但是我愿意默默無聞的奉獻，像我們身邊任勞任怨的農(nóng)民。

假如我是秋天，我將會讓自己過得更慢一些，讓森林里的小動物，有更多的時間找食物冬眠。我會呼來風，讓人們更加涼爽，因為農(nóng)作物、果實都成熟了，人們都大豐收，看著人們的笑容，我也心滿意足了。無私奉獻讓我感到快樂，像農(nóng)民一樣無私奉獻，是他們，讓我們的生活更美好。

假如我是秋天，我會讓稻谷快快成熟，讓人們有新鮮的大米。我讓樹葉快些飄落，讓大樹蓄積更多能量挺過寒冷的冬天。農(nóng)民的品質(zhì)值得我們學習，是他們的勞累，換來了我們的糧食。

我提醒小燕子們，冬天要來了，趕快到溫暖的南方吧。我叫花朵兒，你們要快些凋謝，因為寒冷的冬天要來了，你們要等到春天再開花。

雖然農(nóng)民在生活中毫不起眼，但是他們的精神、品質(zhì)，時時刻刻感染著我們，秋天是他們精神、品質(zhì)的最好代表。

寫秋天的小作文 篇7

每當夏天帶著人們的煩燥走了，秋天便邁著輕盈的步伐向我們走來。秋，這個字讓我們想到了豐收的喜悅，落葉的舞姿，瑟瑟的秋風。

秋把果實放到樹上，把金色的衣服給葉子穿上。一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃，旁邊飛舞著幾只黃蝴蝶，慢慢地飛下來，聽到我的手里，原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。菊花的顏色有多種，菊花有白色的，黃色的，桂花是小小的，散發(fā)出來的香味讓人入迷。小草們也趕時髦，穿上黃衣服，秋天是黃色的。

路旁的楓葉勾起了我的興趣。我把它撿起來，捧在手上，細細地端詳。葉子的顏色難以表達，深紅、暗紅、似紅非紅，似綠非綠、紅中夾雜著綠、綠中又透著紅。我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚。霜葉紅于二月花?！鼻锾煲彩羌t色的。

下雨了，沒有打雷也沒有閃電。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢！雨停了，天空被洗得一塵不染，碧空如洗，藍的使人心醉。秋天又是藍色的。

秋，你是畫家、魔術(shù)師，畫出了許多種顏色，變出了一個豐收的世界。

聽秋雨作文錦集7篇

作文是一種訓練邏輯思考的能力，寫作是讓個人改變自身品質(zhì)的有效手段。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，如何寫出高質(zhì)量的作文呢？享受了本文內(nèi)容后您或許能夠收獲一些新的有用的幫助信息。

聽秋雨作文 篇1

金色，金色，一個金色的季節(jié)。不錯的，是秋。四季中，我最愛的，莫過于秋。我最愛那秋天的小雨。

下雨了，朦朦朧朧之間，那淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚的琴聲，穿透耳際，小雨稀稀疏疏的交織在一起。整座喧鬧的城市一下子安靜了，在雨里靜默著。秋雨猶如一個美麗的新娘，那么溫柔，那么典雅；秋雨猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，那么富有生機，那么富有活力；秋雨猶如一首動人的歌曲，那么動聽，那么美妙

下雨了，忙碌的日子變得那么安靜，那么休閑，唯有此時，疲憊的心靈才會完全屬于自己。走在樹下，遍地都是凋落的樹葉，散發(fā)著陣陣泥土的清香，風兒夾雜著小雨，地上的樹葉漫天飛舞猶如一只只金色的鳥兒，舞的那么優(yōu)美，那么樸素

下雨了，聆聽著世界上最美妙的旋律。喜歡雨中的世界，一切都是那么透明，也只有在這個時候，眼中的世界時那么清晰透明。雨水蕩滌著我們的心里，是我們永遠的擁有一顆純潔的心。

下雨了，是的，下雨了。喜歡秋天的小雨，那么涼爽，那么舒暢。秋天走了，冬天來了，而我卻更加的懷念秋天，懷念秋天的一切而我也只能等到下一個秋天，再去細細地品味那秋天的小雨

聽秋雨作文 篇2

自然界中，雨是一位神奇的魔術(shù)師。它能將于變成柔弱無骨的春雨；狂風怒吼的暴雨；淅淅瀝瀝的秋雨。

秋雨，霏霏的飄灑，密密麻麻的灑在大地上。放眼望去，整個大地煥然一新，秋雨仿佛給大地上的每一個角落都染上了這濃濃的綠色。小樹們，花兒們……都在貪婪的吸著雨露。

“我”來到了田野里，看到了紅通通的蘋果﹑黃澄澄的梨﹑咧開大嘴笑呵呵的石榴，還有那金黃的谷子，它們在微風中搖擺，在向秋雨招手，嘴里還大喊著：“秋雨姐姐，你來得真是時候??！”大家也都笑呵呵的，表示歡迎我的到來。

“我”高興得在天空中跳舞。跳著跳著我跳到了校園里，看到了“我”走過的每個角落，所有的生物都變得充滿活力。“我’站在天空中仿佛聽見一些農(nóng)民伯伯們說”這場與來得真及時?。　绷硪粋€農(nóng)民叔叔接著說：“雨過之后咱們便可以種蠶豆了?！薄拔摇甭牭搅宿r(nóng)民伯伯們的夸獎?wù)媸情_心極了，轉(zhuǎn)眼間“我”來到了繁華的街道上，看到的是多么安靜祥和。

漸漸的云散了，雨越來越小了，空氣是那么清新，人們收起了手中的傘，小動物也從樹下跑了出來。我仰望天空，接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……

天空的另一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了雨的汗水和太陽的光芒，留給天空一片絢爛。

聽秋雨作文 篇3

天陰沉沉的，濃密的云層緊緊地壓著云霄，仿佛如一塊巨大的海綿，稍微擠壓，便會弄出許多水來。窗，依舊開著，點點雨絲順著風的腳步，輕輕敲開了我的心扉。

抬頭仰望似乎被死神眷顧的天空，只有塔吊靜默地在頭頂上旋轉(zhuǎn)。初秋的陰雨天，思緒里它永遠都與寧靜有關(guān)，而旁邊的工地里不斷發(fā)出的吵雜聲，卻一點點地吞并這初秋陰雨天的寧靜，好似一首優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的歌曲，在高潮的時候，被殘暴者兇狠地打斷。有時候，真希望秋雨能不那么纏綿，那樣，它就有足夠的力量去打敗那些破壞者，但是，那樣就永遠聽不到那首纏綿的歌了。

出去走走吧。提傘，卻又踟躕了很久，秋天的雨總是那么讓人琢磨不透，仿佛永遠都帶著些許神秘的色彩。秋，來得這般靜謐，遠山被一層薄薄的輕霧籠罩了起來，如姑娘臉上薄薄的面紗，讓人無法認識它的真面目，無法一睹它真正的風采。山的那邊應(yīng)該也在飄著絲絲細雨吧。

雨中漫步，一個人靜靜地追逐著秋雨所帶來的寧靜。

伸出手，想撫摸那柔和的秋雨，而它們，卻輕巧地躲過我的雙手，飛舞著迎向大地，在大地的懷抱中嬉戲，倦了的時候，便悄悄鉆入土層中，不見了。沒有夏日里濺起的水花，倘若不認真尋找，該是找不到它走過的痕跡。它們悄無聲息地在空氣中穿梭，在玻璃窗上，路燈上，樹葉上涂抹

聽秋雨作文 篇4

早晨，向窗外望去，天色卻異常陰暗，天空中的烏云在不斷向這邊聚攏來，天色越加昏沉。連續(xù)幾日的太陽卻早已消失得無影無蹤，只剩下了無邊無際的茫茫云海和灰暗的天空。街道上失去了往日的生機與活力，有一絲冷清，使人心中不免有一絲涼意。

我坐在桌前專心寫我的作業(yè)，筆尖在紙面上飛快地劃過，手一刻也沒有停歇，雙眼也直直地盯著作業(yè)本上那密密麻麻的題目，堆積如山的作業(yè)根本使我無暇顧及其他事情，那雙手累到完全不像是我自己的，我感到十分疲憊，在不經(jīng)意之間我望向窗外。

帶著一絲困意和疲憊的我將頭枕靠在窗戶旁。突然間，一陣微風拂過我的臉龐，我立刻驚醒過來，它打消了我所有的困意，微風沒有了往常的清涼，只剩下了透人心骨的冰冷，我終于意識到──秋天已經(jīng)來了。

時間一分一秒地過去了，綿綿細雨悄然從天而降，伴著微風，靜悄悄的，沒有一點兒聲響，來得十分輕盈，讓人無法察覺，它帶著泡沫般的輕盈緩緩劃過我的臉龐，帶著絲絲涼意，像是在訴說心中的哀愁與痛苦，蕭蕭瑟瑟的秋雨總能帶給人些許涼意，一種凄涼的感覺油然而生。雨漸漸大了起來，窗外起了一層奶白色的水霧，一切都開始變得朦朦朧朧，我可以清晰地聽見雨滴落在樹葉上、草地上、街道上的聲音，聲音是那樣清脆動人，就如同風鈴一般，感受雨優(yōu)美的韻律。樹葉似乎褪去了原來的嫩綠色，泛著一絲淡淡的黃色街道上只有幾個來來往往的行人和幾輛飛馳而過的汽車，靜得讓人有些惴惴不安。

我撐起了傘向道路中走去，外面有些微冷，我不禁微微打了個哆嗦，路中間的風有些大，吹亂了我的頭發(fā)，雨滴落在了我的傘間，我感受著雨滴落在雨傘上的一次次輕微的晃動，在我的雨傘上濺起的一個個水花，聆聽著雨輕微的節(jié)奏，我將手伸出雨傘外，雨滴落在我的手心，一瞬間，一股涼意滲透入心底，周圍的空氣都變得冰涼起來，我呼吸著這清新的空氣，就如同嘴里含著一顆薄荷糖，令人回味無窮。秋雨雖然有些冰涼，但似乎帶著淡淡的桂花的清香，這種清香沁人心弦，令人難忘。

秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。我心中所有的煩惱和壓力似乎都隨著雨水而流走，我感受到了從未有過的輕松與自由，感覺身體的每一處都在享受著這場雨，即使秋雨有些微冷，但我的心中早已沁滿了溫暖。

聽秋雨作文 篇5

秋天的雨是一把神奇的鑰匙，它帶著無窮的趣味和神秘，悄悄地把秋天的大門打開了。

秋雨像千萬條銀絲，又像晶瑩剔透的白色珍珠簾子，蕩漾在半空中，披在無邊無際的田野里，悄無聲息地落在小池塘里，像滴進晶瑩的大玉盤，濺起了粒粒飽滿的珍珠；不著痕跡地落在地里卷起了一陣青煙，萌發(fā)出了一個個嫩芽；輕輕靈靈地落進果園里，蘋果熟了，柿子熟了，酥梨也熟透了。

它像調(diào)皮的孩子，在靠近窗臺的大樹上，打落了片片黃葉，金黃的葉子在風中伴著雨水緩緩的飄落在地上。又偷偷跑到屋頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，那聲音格外清脆動聽。我從窗臺向外望去，屋檐下躲雨的行人，在一起有說有笑。街上還時不時的有著雨中漫步的行人，一滴滴晶瑩剔透的雨珠落在他們的雨傘上，奏出了一曲秋的交響曲。我站在窗臺上，細細品味這雨聲，仿佛在欣賞一場音樂會。不自覺的撐起小傘向外跑去，走在綿綿的細雨中，小雨珠從身邊飄過，我伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風拂過幾絲雨水觸碰到臉上，伴隨著雨聲，空氣中飄來一陣陣濃郁的瓜果香，那是種甜甜的味道。而它像一個個小逗號，在頑皮的跳著剛學會的舞蹈，在地上自由自在的跳著，你別說跳的還那么可愛，讓人羨慕它那樣輕快的舞姿。這時我頭頂上映出一把彩虹樣式的大雨傘，原來是媽媽來尋我，我只顧沉醉于這秋雨帶來的美景，才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)有些潮濕了，抬頭和媽媽相視一笑，天色漸晚，一雙大手拉著一雙小手在秋雨中慢慢的走向了回家的路，

我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于它的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。我更喜歡秋天的雨，它的到來注定了一年的豐收盛景。

聽秋雨作文 篇6

秋天，在人們的不知不覺中悄悄地來了。秋雨姑娘踏著秋天的雨露，伴著鳥兒的歌聲，無聲無息地來了。

有人喜歡春雨，喜歡她的溫柔、可愛；有人喜歡夏雨，喜歡她的開朗、奔放。但大多數(shù)人都不喜歡秋雨，認為她充滿消沉、凄涼，可我卻喜歡她。

看，秋雨綿綿，將樹葉沖洗得更加蒼翠欲滴。聽，秋雨綿綿，在樹中上敲出一串美妙的音樂。

秋雨，像一個小姑娘，她帶來了豐收的喜訊，她帶來了水果的芬芳。她用雙手創(chuàng)造了一幅又一幅巧奪天工的山水畫。

朋友，你愛秋雨嗎？

菊花向你獻出美妙的舞姿，桂花向你獻出濃郁的芳香，這不都是秋雨的杰作嗎？

她是一位音樂家，在枝葉上奏樂；她是一名畫家，在山林里盡情地作畫；她是一名雕刻家，樹林被她雕琢得好像仙境一般……

秋雨，她悄悄地來了，悄悄地去了。她，為大地作出了許多貢獻。

聽秋雨作文 篇7

一夜雨的洗滌后，小南家脫下沾灰的衣服，換上一件容光煥發(fā)的新衣，頓時閃亮起來了。

于是，我們走出教學樓，來到室外，呼吸這清新的朝氣。晨風中還含著雨的香氣，吸一口，沁人心脾，神清氣爽。

由校門口向前信步。右邊，一片青中帶黃的草地，給山穿上了一件閃亮的新衣裳，而草地上一大叢一大叢的灌木，則是為草衣繡上的一朵朵小花。雨猶如一位天才的裁縫匠，給草衣縫出了靈性，在陽光照射下眨呀眨地，像無數(shù)亮晶晶的小眼睛。

不光小草得到雨裁縫的恩惠，教學樓之間的花坪，經(jīng)過雨的洗刷，也同樣艷麗。它雖無草衣之壯觀，但細品花枝，出奇之美。那一群花展開它紫色葉片，一枝枝長莖支起花朵，像一只只紫色的快活的小鴨子，在微風下?lián)u擺翅膀。那雨還來了個點睛之筆，在花朵——小鴨子的粉帽上點綴一顆顆的銀寶石，更加美麗?？矗区喿痈吲d得不住點頭擺尾，在向雨謝恩呢。

而這些，都比不過雨后的未名湖。

我們踏上一條兩旁都是灌木的小徑，向下一路探行，轉(zhuǎn)個彎，豁然開朗。眼前一灘湖水，環(huán)抱一座小島，安靜和諧，就如一位“藏在深閨人未識”的小家碧玉。雨為她帶來的不是外在之物，而是內(nèi)在的淡雅、恬靜?？茨呛厴?，樹葉兒綠油油的，頂上卻盤著一髻兒粉葉，好像上天不小心灑了幾滴粉墨水下來，恰好滴在它上面了。緊挨湖的是一圈垂柳，她們垂下長長的頭發(fā)，就如同自戀狂樣，整天對著湖面照鏡子，清風梳頭，顧影自憐，連湖中的魚也被吸引過來，在柳的影下徘徊。小島上更是青翠，紅磚路與周圍的綠色相得益彰，頗有“曲徑通幽”之境，身處其中，深幽寧和的心情油然而生。

島后，一座石拱橋跨于島陸之間，古樸厚重。橋啊，你有多大歲數(shù)了，這多年來，你以智者的眼光，慈愛地注視著水中嬉戲的魚兒，聆聽著橋上孩子們的歡笑聲和讀書聲。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如故。

南雅幾乎沒有文人墨客通常所形容的秋之蕭瑟，反而如同一位健壯少年，煥發(fā)著勃勃生機?；蛟S，這是一場秋雨所留下的痕跡吧！

小學作文放風箏集錦4篇

小學語文是一門重要的基礎(chǔ)學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據(jù)教學需要要求我們寫小學作文，優(yōu)秀的小學作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過整理，為你編輯了小學作文放風箏，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

小學作文放風箏【篇1】

今天，我們學校組織去放風箏。于是我們大家早早的把風箏準備好了。

到了下午一時三十分，我們學校就讓我們在操場集合，校長發(fā)出了口令，我們就走了，走了好一會兒才到達放風箏的地方新大橋上的會展中心。

老師安排了我們放風箏的位置之后，我們就開始放風箏了。天空一下子就出現(xiàn)了許多風箏，有:蝙蝠，蝴蝶等及一些卡通人物。我也不例外，把自己的奧特曼風箏拿起來。使勁地跑啊跑，跑了好一會，風箏才終于飛上去，飛了好一會，一個大風箏一下子向我的奧特曼這邊飛來，我就向另一邊跑，又跑了一會，我的風箏就掉了下來。于是我就又使勁地跑，跑啊跑......這次跑了好久，我才把風箏放了上去，我使勁地的放線，風箏就飛得越來越高了，我站在那里，看著天空中我的風箏，心里感到樂滋滋的。

過了一會，老師就叫我們回學校了，于是我慢慢地把線收回來，把木棍取了下來，我們就又去集合了，回學校了。一路上，我們大家唱著紅歌走在回學校的路上。

今天的放風箏活動真是太有趣了呀！

小學作文放風箏【篇2】

今天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風箏，這是我第一次放風箏。我懷著十分激動和期盼的心情，和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風箏。

爸爸開車把我們帶到離家不遠的一個空曠的水泥地。剛停好車，我迫不及待打開車門，拿出風箏恨不得馬上就將風箏飛上天。但我也只能剛著急，因為我們都不會放風箏，只看過別人放風箏。于是照著別人那樣，一個人拿著線，一個人拿著風箏，逆著風跑起來。只見風箏慢慢升高，放開風箏，它立刻又掉下來。這樣試了幾次，可每次都掉下來，我有點泄氣了。跑了一會兒，看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的小溪，里面還有許多的小蝌蚪，于是我和弟弟丟下風箏去捉小蝌蚪了。

第一次看到真實的小蝌蚪，我高興得忘記我是來放風箏的了，也忘記風箏放不起來的不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪，弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒，媽媽說水邊不能玩耍很危險。

我們又繼續(xù)放風箏了。經(jīng)過風箏一次次地上升，又落下，我發(fā)現(xiàn)抖一抖風箏的線它就飛上去了。有了這一技巧，放風箏就容易多了。我拿著風箏線抖一抖，風箏果然飛上天了。我迎著風一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我的心也隨著風箏飛了起來。

漸漸地，風越來越大，我就把風箏線又收回來一點，防止風箏線被風吹斷。有時候風箏會掉下來，但是在落到地上前又會飛上去，宛如雄鷹捕食一般。就這樣，我能靈活自如地放風箏了。

玩了一個小時后，我們就要回家了。這次放風箏讓我知道了：有些事情看起來很簡單，做起來卻很難。但只要堅持不懈，就會找到技巧，就能成功。

小學作文放風箏【篇3】

一個天氣晴朗的日子里，爸爸媽媽帶著小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風箏。

到了草原上，芳芳沒有放風箏。她扎著烏黑的辮子，穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風箏抱在胸前，笑瞇瞇地看著小松和小林放風箏。

穿著綠衣服的小林左手拿著風箏線，右手拿著線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風箏舉得更高一點兒！它要飛起來了！”風箏線的另一頭是小松，他把雨燕風箏高高舉過頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點！不然風箏飛不起來啦！”

爸爸和媽媽則在遠處看風景，亮亮就在他們旁邊放風箏。他一邊后退一邊轉(zhuǎn)線輪，高興地喊：“我的風箏飛起來啦！”

草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風箏。有四十二只腳的蜈蚣風箏、鼓著眼睛的金魚風箏、威風凜凜的老鷹風箏。最有趣的是蜈蚣風箏，它也鼓著大大的眼睛，比金魚還大，看起來十分可愛。老鷹風箏也很有趣，它在空中盤旋著，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。

“風箏大會”多么熱鬧！

小學作文放風箏【篇4】

星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場放風箏。大家排著整齊的隊伍，高高興興地走向廣場。一陣春風吹來，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公射出了燦爛的光芒。

到了廣場，同學們拿出各自的風箏。哇，風箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合，開始放了，我和孫夢秋一組。我舉著風箏，孫夢秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，大家的大飛機已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風箏都搖搖晃晃的栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解?！痹僬f他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風箏再也沒飛起來?？粗瑢W們的風箏在空中高高的飛著，整個天空變得五顏六色，有的風箏仿佛飛到太陽跟前了。同學們在不停的歡呼著，高叫著。此時我真想隨風箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點收線，該回校了?！?/p>

時間過得真快啊！同學們只好收好自己的風箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時，天顯得格外的藍，陽光顯得格外的燦爛。

放風箏小學作文集錦五篇

完成一份作文需要不斷反復嘗試和推敲，作文能夠?qū)?nèi)心情感延伸到讀者心田引發(fā)情感共振。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？根據(jù)您的要求我們對“放風箏小學作文”進行了編輯，愿通過本文您能夠掌握一些實用的技能和方法！

放風箏小學作文(篇1)

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著朵朵白云。小朋友們紛紛來到草地上放風箏。

看，近處的明明和東東在放燕子風箏。明明一手拿線軸，一手拉線，腳下飛快地跑著。東東雙手舉著風箏，準備將可愛的燕子風箏送上藍天。一陣風吹來，東東用力把燕子風箏送上藍天，可風箏飛了沒十秒鐘就掉了下來。東東說：可能是我們放的方向不對，咱們應(yīng)該逆風跑，這樣風箏起飛時就能借上風力，風箏就能被托起來。他們又逆風放了一次，可是這次風箏連飛都沒飛，直接頭朝下扎在地上。明明說：我猜是因為你拿風箏的角度太平，這樣風使不上勁兒，就不能把風箏托起來。這次你拿的時候頭朝上，大約呈八十度角，感覺風箏有向上飛的勁的時候直接松手，千萬不要向上扔，如果向上扔風箏很有可能飛出一個半圓，還會扎到地上。我會用拉線的方式讓風箏起飛。經(jīng)過兩個聰明小男孩的猜測、嘗試，第三次，他們終于成功了。在一旁的麗麗看到了，非常羨慕他們，對他們說：你們能幫我把蝴蝶風箏放飛嗎？明明痛快地回答：沒問題。在東東和明明的幫助下，麗麗一次就把蝴蝶風箏放飛成功，他們都開心地笑了。

再看遠處，小剛和他的爸爸媽媽也來放風箏。小剛的爸爸把風箏放了起來，放得很高很穩(wěn)后，就把線交給小剛。小剛時而放線，時而拉線，風箏越飛越高。爸爸摟著媽媽的肩膀，得意地說：快看呀，咱們的小剛多能干，咱們的彩虹風箏多美呀！

抬頭看天空，那里已經(jīng)變成風箏的舞臺：有美麗的金魚風箏自由自在、游來游去，有勇猛的老鷹風箏，搖頭晃腦、威風凜凜；有可愛的燕子風箏，靈巧美麗、紳士十足；還有艷麗的蝴蝶風箏、笨拙的蜈蚣風箏和別致的彩虹風箏，互相追逐嬉戲。這么多的風箏，飛行的姿態(tài)各不相同，有的在空中轉(zhuǎn)圈圈，有待追逐另一只風箏，有的隨風飄揚，還有的突然向下扎，馬上又突然向上竄，好像在和你做游戲。

我愛風箏，它將我低落的情緒帶上藍天白云；我更愛春天，因為春天是放風箏的好日子。

放風箏小學作文(篇2)

今天，天氣晴朗，微風輕拂，是個放風箏的好時間，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。我們興高采烈地拿著風箏，排著整齊的隊伍，向黃河廣場走去。

一到廣場，大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線，準備把風箏系好?？墒牵贿B系了好幾次，線都散了，再一看，別的同學的風箏已經(jīng)飛向藍天，心里不禁著急起來，但我并沒灰心，好不容易才把線系好，我便急著放風箏。俗話說：“時間不等人”，我也顧不著風箏，拉起線就跑，結(jié)果反而歪打正著，一拉起效，風箏一下子飛了起來，風箏越飛越高。忽然，一陣風吹來，風箏好像不聽我指揮似的，直往下垂，幸虧我眼明手快，一拉線，風箏才又平穩(wěn)地飛了起來，我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來。正當我得意的時候，一個小女孩的風箏線和我的纏在了一起，我倆的風箏一齊遭了秧，我費了九牛二虎之力，才把線扯開理順。天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，像彩云飄蕩在空中，又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。

風箏沒有翅膀就飛不上藍天，人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。

幻想——人類起飛的翅膀！

放風箏小學作文(篇3)

吵吵好久的徒步大會終于到了。明明非常的期待。明媽做好了詳細的計劃。原計劃五月十六日（周日）參加活動，十五日是周六，明明上午有課。天公不作美，天氣預(yù)報說周日的天氣是多云轉(zhuǎn)陰。明媽猶豫不決。周六明明英語課結(jié)束的時候，明媽果斷的決定：下午徒步大會去。（唉，誰叫明媽沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗?zāi)兀。┠缸觾扇嘶丶掖颐Φ某酝晡顼垼缘?、喝的，裝了整整一背包出發(fā)了。明媽和明明終于在中午一點鐘到達大會現(xiàn)場——星海廣場。

到了廣場一看，人家走二十公里的同學都返回來了。如果自己走路，感覺沒什么意思，明媽有點打退堂鼓。可是明明的勁頭十足，自己到處打聽行人詢問大會組委會的地點。明媽不忍心給明明潑冷水，尾隨明明前行。到了大會組委會的辦公現(xiàn)場，工作人員可能是看著明明的份上，什么也沒問，直接在證書上蓋了章。明媽和明明不勞而獲，沒什么特殊的感覺。

人來了，徒步?jīng)]成，總得干點啥，不能夠讓明明太失望。明明看到天上飛著好多的風箏，四處一尋摸，哦，原來那邊有賣風箏的，明明跟明媽商量要放風箏。明媽同意了，明明自己挑選了一個鷹式風箏。明媽是第一次放風箏，心里沒底。好在天氣比較適合，云高風大。明媽第一次就能夠把風箏放起來，明明非常有成就感。明媽和明明分工明確，明明負責放線，明媽負責放風箏。明明被明媽的精湛的放風箏技藝所驚嘆，那個崇拜呀！可是明媽心里明白，自己差的遠著呢！

一會兒，風箏的線纏繞在一起，怎么也打不開，后來有位好心的過路人送了明明一個線轱轆，線足夠長。老鷹風箏飛的很高很高，翱翔在天空中，比其他的風箏飛的都高。明明那個開心。明明說：如果線還長一些，那么老鷹就會分到宇宙。

明媽問了明明一個問題：“如果風箏的線斷了，風箏會怎么樣呢？”

明明：“當然是落在地上了?！?/p>

放風箏小學作文(篇4)

春天來臨了，現(xiàn)在春意諳然，走到草地上，春風習習，吹得人神情飄蕩，太陽公公的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

這個星期天的.傍晚，我和爸爸媽媽興高采烈地去放風箏。爸爸把我們的風箏舉過頭頂，我拿著線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放，這時爸爸已經(jīng)把風箏放開了，我拽著風箏又跑了一陣才停腳，只見我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空。爸爸走過來，教我放得高一些，只見他接過線軸，先拽了幾下線，然后，往后退了幾步，風箏越飛越高，我忙叫：“別放了，等下就飛走了?！毙闹杏姓f不出的著急，但也沒辦法，我只能若無其事的躺在草地上，仰望著天空。“挖！”我大叫起來，我讓媽媽也看看天空，天空上有鯉魚跳龍門，有大雁展翅飛翔，有美人魚在游泳，有飛機進入軌道……我們家的風箏是一只正在向我們報喜的小燕子，不一會兒，我們的小燕子成了空中霸王，我和媽媽向爸爸投來欽佩的目光，我說：“老爸，你的技術(shù)怎么那么高超?。俊崩习炙坪躜湴亮?，挺著胸膛說：“回家后我再教你！”我打趣道：“驕傲拉，肯定驕傲了，老媽哦？”媽媽微笑的說：“不可以這樣說你爸爸！”我都不知道媽媽是在說我呢！還是和我一樣在說笑？

玩了許久，我就和爸爸媽媽會家了，這真是開心的一天??！

放風箏小學作文(篇5)

今天，陽光明媚，正是放風箏的好時機。我拿著媽媽給我買的蝙蝠風箏興高采烈地來到教室里。

哇，教室里已經(jīng)放著許許多多的風箏，教室里簡直成了風箏的世界，瞧：有五彩繽紛的蝴蝶風箏、有活潑可愛的小金魚風箏，有威風凜凜的蝙蝠風箏、有展翅欲飛的蜻蜓風箏、還有金光閃閃的金龍風箏……真是五花八門、千姿百態(tài)，各有各的風采。

等到第二節(jié)的下課鈴一響，同學們拿起風箏就像箭一樣沖出教室奔向操場。我拿著風箏剛想放?？蓻]想到剛才下樓時跑得太快了，風箏的線纏在了一起，我怎么解都解不開，真是又氣又急，只能眼睜睜地看著同學們大聲地喊叫著，奔跑著把一個個風箏飛上了天。那高興勁兒真是讓我羨慕極了。

秋游敘事作文錦集7篇

今天筆者為大家整理了一篇關(guān)于“秋游敘事作文”的文章。撰寫作文可以讓學生更好地領(lǐng)悟和體驗生活中各種可能性，寫作能夠讓我們更好地洞察問題的本質(zhì)并關(guān)注周圍發(fā)生的事情。而缺少詞匯量則會妨礙寫作的連貫性和深度。請將此文珍藏起來，方便下次翻閱！

秋游敘事作文(篇1)

這個星期三，我們學校舉行了秋游活動。這次活動意義非凡，因為這次秋游是同學們在小學階段的最后一次秋游了。

一大早，我們滿懷著期待，坐上公交車，來到了此次秋游的目的地————滿隴桂雨少兒公園。

一下車，我們小隊就直奔向廣場。“看看!”吳佳煌指著指示牌興奮地喊道，“這碰碰車好像很好玩的樣子。我們快去玩吧!”“好呀好呀!”一旁的鄭浩楠，拍手稱贊。于是我們小隊在吳佳煌的帶領(lǐng)下，向滿隴桂雨西邊的小山走去。彎彎曲曲的小徑上，布滿了零星的桂花，我們踩在桂花上。發(fā)出“沙沙——沙沙”的聲音，就像一曲幽幽的小令，好聽極了!

“看!看!碰碰車!” 鄭浩楠眼睛一亮興奮地叫道，一蹦三尺高。我們坐上了時髦的碰碰車?！白竽_踩油門，手打方向盤!”只聽一旁的工作人員喊道?！岸．?”車開了!我們四人一起向賽道的中間開去?！芭?”我們的車都撞在一起了，大家哈哈大笑起來。說時遲那時快，每個人又立刻掉了頭，向賽道的邊緣開去?！皢?”我來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎，向吳佳煌開去。誰知吳佳煌居然察覺到了正在背后偷襲的我，掉了頭，向我開來。一場不可的災(zāi)難打響了，吳佳煌撞了我，我可不能就此罷休。于是我追著他死死不放?！斑?”車子怎么慢下來了? “叮當!”呀!時間到了啊!我還沒玩夠呢!我?guī)еz憾的心情下了車。

我們還玩了許多娛樂項目：在太空漫步娛樂項目中眺望了對面龍井山上的綠茶園，綠茶有的剛長出新葉，在陽光下熠熠發(fā)光;有的綠黝黝，正等待著人們采摘;看得我們個個心曠神怡……

時間在流逝，六年級的最后一次秋游漸漸離我們而去，滿載著歡聲笑語，收獲著濃濃的回憶結(jié)束了…….

秋游敘事作文(篇2)

秋風送爽，淡淡的陽光灑向大地，天空的淡藍讓人心醉!朵朵美麗的白云在空中飄游，柔柔的風吹在身上，令人感到神清氣爽！

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了東坡荔園度假村，進行秋游活動。一進大門，兩邊郁郁蔥蔥的綠樹映入眼簾，一股大自然的清香氣息撲鼻而來，令人陶醉不已！

隨著整齊的隊伍，我們直接前往燒烤區(qū)。來到一片小樹林中，林中縷縷幽香向人襲來。大家開始進行燒烤活動了！每個小組有一個爐子，燒烤的食物自備，要自己生火。我們小組的工作分配得很協(xié)調(diào)：男同學負責生火，而我們女同學就負責把需要燒烤的食物串好。我們的生火速度很快，不到十五分鐘，火生好了！我們大家拿著食物盡情地燒了起來。我拿起一個雞翅，先用刀子把雞翅割幾刀，然后再涂上一些燒烤汁和花生油，再開始燒。燒的時候，多翻翻雞翅。燒得差不多的時候，再撒些香粉。然后看看肉的顏色，來決定雞翅是不是烤熟了。我運用了自己總結(jié)的燒烤方法，沒有把食物烤焦，而且味道還很不錯哦！看著自己燒的雞翅，心里真有成就感！嗅一嗅，口水都流出來了！顧不得形象，我立馬狼吞虎咽地吃了起來！心里覺得美滋滋的！這一次，大家的燒烤水平都進步了很多，幾乎沒有同學把食物燒焦。而且，同學們比以前團結(jié)了很多！互幫互助的現(xiàn)象十分明顯。

燒烤完食物后，老師帶領(lǐng)著我們來到一片草地上自由活動。大家玩起了上一年級時玩的游戲，雖然對于現(xiàn)在的我們來說，是幼稚了點！但同學們卻玩的十分開心！每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，再現(xiàn)了六年前的童真！

但美好的時光總是短暫，很快，秋游活動結(jié)束了！我們戀戀不舍地離開了東坡荔園度假村，踏上了返程的汽車......

這一次難忘的秋游，令我真切體會到了團結(jié)的力量，心里有種從未有過的特殊的高興！

秋游敘事作文(篇3)

走進教室，一股香味撲鼻而來，是什么？肯定是同學們的食物啦！真誘人！

我們乘渡輪來到鼓浪嶼。上了岸，我們往后看，一片湛藍的大海，波濤蕩漾；往上看，一朵朵白云好似一團團的棉花，雪白輕盈；往前看，一大叢花啊草呀，紅綠交錯，交相輝映！“嘩，嘩——”大海一個個地打著浪花，伴隨著音響里美妙的音樂，令人陶醉。鼓浪嶼的風景太美了！

接著我們來到百鳥園，這兒的鳥真多啊！大金剛鸚鵡身披花花綠綠的大衣站在欄桿上；丹頂鶴頭上戴著紅色的帽子……我們來到了鳥藝表演的現(xiàn)場，觀看鳥兒們精彩的演出。最令我難忘的節(jié)目，就是鸚鵡騎獨輪車，只見它飛到了梯子上，又飛快地爬到獨輪車旁那，接著它上了車，我們都屏住了呼吸，它再小心翼翼地騎著獨輪車，過了鋼絲。真是有驚無險吶，我們長嘆了一口氣。最后，它飛下了梯子。表演成功！

玩夠了，餓嘍！要吃午餐了!我和一些同學組成一支隊，坐在一個熱鬧的地方，你給我一點兒吃的，我給你一點兒喝的，好東西，大家分享嘛??！好吃好吃！“干杯——！”我們一齊說。我們隊吃飽了，還把剩下的分給其他的老師、同學吃。我們的心里美美的。休息一下吧。

三點多了，該回去了，我們依依不舍地離開了鼓浪嶼，鼓浪嶼不但美麗，而且還有許多好玩有趣的景點，等著我們?nèi)ひ挕?/p>

秋游敘事作文(篇4)

今天，我們終于去到了期盼已久的秋游地點——長隆歡樂世界。

長隆歡樂世界里面有各種大型的游樂設(shè)施，在這里游客們玩的不亦樂乎。我們看到許多游客從一個叫“森林神廟”的景點出來，見到他們開心的樣子，我們也決定去那里玩玩。

一走進森林神廟，我們就看見一條有著一雙火紅眼睛的火龍，它大約長兩米，高1。5米，這條火龍張牙舞爪，把我們都嚇了一跳。于是我們開始小心翼翼地繼續(xù)往前走。再往前走是水迷宮，如果走錯了，就會碰到瀑布，嘩嘩的水聲響徹水迷宮。我們小心謹慎地接著往前走，看見了一個大巫師，面目猙獰，兩眼放光，如山一般矗立在你的面前。他身上的巫師袍隨風而動，我們頓時覺得我們腳下的地板也隨之而動，這把我們嚇了一跳，地板居然也會動！我們很害怕，馬上開始慢慢地向前探著路，更加地小心謹慎往前走，不敢大意。果然，妖魔鬼怪開始層出不窮地蹦出來了，膽小的同學被嚇得哇哇大叫，眼睛都不敢睜開，緊緊地拉著前面同學的手，一步一步地向前挪動。

啊，我們終于走到出口了。當我們踏著腳下堅實的大地，頓時感到大地的可愛。這個“森林神廟”真是可怕啊！

玩完這個游戲項目后，我們迅速地趕往下一個游戲景點。長隆歡樂世界真是一個開心的樂園！

秋游敘事作文(篇5)

11月15日星期五，老師帶著我們?nèi)チ飨獮池S華園秋游。在巴士車上我們又說又笑又唱開心極了。

到了風華園我們先進行農(nóng)耕體驗活動。種菜、撿雞蛋、挖番薯……我最喜歡種菜，它的流程是這樣的，每人都先拿一根菜和一把小鏟子，然后把菜的.根埋在土里，小提示：不能把土甩到人身上哦！農(nóng)耕活動結(jié)束后，有趣的游戲開始了，聽說有劃龍舟我以為要下水呢，沒想到是在大棚子里，在軟軟的墊子上。大家坐在“龍舟”上手抓把手腳踩地，齊心協(xié)力向前行，我們小組都是女生因為力氣小沒有拿到第一，但是大家依然很開心。

開始走“吊橋”了，同學們爭先恐后地排隊上吊橋，有的同學順利地通過了吊橋，有的同學走了兩三步就掉下來了，有的同學壓根兒就不敢上。我排了好長時間的隊才上去，在晃晃悠悠的木板上小心翼翼地前進，快到終點的時候，卻聽到導游叫喊聲“快回來！我們要去吃午飯咯！”我和同學們垂頭喪氣地回到導游身邊。吃完午飯，我去旁邊的小商店買了一只小烏龜，雖然它背上有hellokitty的噴漆很漂亮，但我覺得它好可憐，這些噴漆會不會損害它的身體？我真希望它能在我家快快長大，脫下這身裝飾，還自己本來的盔甲。

秋游讓我們增長了知識收獲了快樂。

秋游敘事作文(篇6)

期盼了好久的秋游，終于來到了。今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ犀樄珗@參觀菊花展。

天剛蒙蒙亮，我就興奮得睡不著了。公交車載著我們，一路上歡聲笑語，不知不覺中我們就來到了紫瑯公園。

哇！這里簡直是菊花的海洋。五顏六色的菊花競相開放，有黃的、白的、紅的、紫的千姿百態(tài)，美麗極了。

我們來到菊花展覽館，這里的菊花種類繁多，應(yīng)有盡有?！艾幣_玉鳳”“金皇后”“玄墨”“天鵝舞”它們的名字是不是都很有詩情畫意呢？你看，它們各自展示著自己妖嬈的身姿，有的鼓成一個胖乎乎的圓球，有的向四面八方伸展開來，有的好像穿著美麗的裙子，有的又像戴著漂亮的帽子，還有的像打著精致的小傘多姿多彩，非常迷人。

心靈手巧的藝術(shù)家們用菊花拼搭成許多大型景觀，“仙境”中的“文峰塔”“音樂王國”“透明屋”其中最吸引我的是“洋口號”，它是以我的家鄉(xiāng)命名的，看上去特別親切。

風兒輕輕吹著，飄來一陣陣菊花的清香，令人心曠神怡。我們一邊散步，一邊欣賞，公園里留下了我們快樂的足跡。

秋游敘事作文(篇7)

星期二，老師帶我們?nèi)グ咨抽T公園和博物館參觀。我們分成了兩隊，我是坐3號車的，陳林鈺他們是坐4號車的。

我們的第一站是博物館。我們來到了一樓，這里的珍藏物品千奇百怪、各種各樣。我們參觀完了一樓就去二樓。我們先去了古董區(qū)，哇！這里的古董有的做工精致，有的好像珍藏了幾百年似的，很破舊。然后我們進了書畫區(qū)。這里寫的全是古代的文字和壁畫，如甲骨文等等。

第二站是白沙門公園。老師叫我們等一下，她去買票。老師說：“每人只有5張票，不許搶”。發(fā)完了票，老師讓我們自己去玩。我先玩了飛行鳥屋，我剛進去的時候，才發(fā)現(xiàn)是鬼屋。里面很暗，幾乎看不到盡頭。我們順著箭頭的方向向前走去，因為太害怕，我沒有繼續(xù)向前走，我又退回來了。

然后我們玩了丟沙包，我一丟，第一個就丟中了玩具小狗，第二、第三個都沒有丟中。我又玩了套圈圈，一套，一個也沒有套中。我又玩了碰碰車。我是跟陳林鈺坐一起，撞來撞去的，真好玩！我和林老師撞到了一起，來了個“碰碰車開花。”然后我又去玩了蹦蹦床。一上去，我在那里跳來跳去的，活像一只小兔子。“叮鈴鈴”要開始了，我還在那里蹦。蹦蹦床一轉(zhuǎn)，來了個“360度”大旋轉(zhuǎn)。接著一抖，我滾來滾去，我們大家都尖叫了起來。

最后我跟林老師玩了旋轉(zhuǎn)飛椅。我一坐上去，阿姨給我系上鐵鏈安全扣。開始轉(zhuǎn)了，我并不覺得驚險。后來椅子漸漸升高了，速度也快了，所有人都叫了起來了。老師說：“十二點了，該集合了。”集合后，我們坐上車，準備回學校。今天是我最開心的一天。

秋之韻小學作文錦集12篇

下面是我們特別為大家準備的“秋之韻小學作文”相關(guān)內(nèi)容。作文是語言的化身，能夠很好地表達出我們的個性和風格，而擁有寫作技能則可以讓我們更有效地與他人溝通和解決問題。在寫作文的過程中，我們可以嘗試突破傳統(tǒng)寫作模式，勇敢地挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。因此，你不必再擔心作文的撰寫了！

秋之韻小學作文(篇1)

我不太喜歡春天，因為它太嬌嫩了。我不太喜歡夏天，因為太刺鼻；我不太喜歡冬天，因為它太荒涼了。我喜歡金色的季節(jié)——秋天，因為秋天的樹葉給我一種詩意的感覺。

不知道什么時候開始的。太陽不再傷害人的脊背，反而軟化了人。我走在街上，無意中看到地上有幾片銀杏園，抬頭一看，是他們的“媽媽”。落葉的銀杏樹已經(jīng)換上了淡黃色的秋裝，但不是所有的葉子都是淡黃色的，還有金黃色、橙色、綠色和黃色.有些顏色我還是不知道，好像是大自然上色的時候不小心打翻了顏料盤。

一陣微風吹過，我突然哆嗦了一下?？粗强勉y杏樹，好像在晃動，枝葉上的葉子在動。乍一看，真的像一群黃色的蝴蝶在樹枝上飛舞！微風一過，地上又多了幾片葉子，我走過去撿起來仔細看了看：好精致?。∵吷弦蝗Σɡ司€，中間淡綠色沒散盡，就是整個葉子，看起來像個小風扇，漂亮又小。

我把葉子放回銀杏樹下，希望葉子能變成養(yǎng)分?！奥浼t不是無情，變成春泥才?；ā！?！

我繼續(xù)往前走，隱約看見不遠處有幾棵紅色的樹。毫無疑問，這一定是楓樹。走近后發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的樹葉，旁邊還以為阿姨在忙著打掃衛(wèi)生。我借此機會踩了一下。我只覺得腳底下軟軟的，樹葉發(fā)出“咯咯”的聲音，好像在癢。與銀杏樹相比，楓樹給我的感覺完全不同：一種是優(yōu)雅安靜，一種是充滿熱情，微風一吹，楓樹的紅色就跳動成一個燃燒的火球！

楓葉如棕櫚，如美麗的皇冠，能讓人產(chǎn)生無盡的遐想。

秋葉隨風飄落，他的生命走到盡頭，卻在第二年重生。我喜歡秋天，我更喜歡用生命裝飾秋葉！

初中：劉一

秋之韻小學作文(篇2)

記憶中，秋，宛如一株茉莉，細細回味，秋色淡雅，秋味清新。“一葉落知天下秋”，秋，該是葉的色吧，恬淡，寧和；月華中應(yīng)嗅得秋味，高貴，典雅，清越如歌。秋色讓人迷戀。迷戀茂密的樹林，迷戀燦爛的陽關(guān)，迷戀豐碩的果實，迷戀果園的清香。

遠處山上的各種樹木，涂上霜后，變成五顏六色，黃里帶綠的楊樹葉，暗紅色槐樹葉，尤其是火一樣紅的楓葉，遠遠望去，好像片片燃燒的火，連到天邊。陽光下，小兔在歡快地嬉戲；秋風中，飄來陣陣的果香。

秋味是酸甜的。果園里，枝頭掛滿了酸甜誘人的果實；又香又脆的蘋果，又酸又甜的葡萄，滑潤可口的紅棗，回味無窮的香梨……真是應(yīng)有盡有，身在其中，使人流連忘返。田野里，水稻換上了耀眼的黃色新裝，微風一吹，金黃色的稻海泛起層層波浪。每根水稻上都擎滿了豐滿的稻穗，那一根根稻穗就是五線譜，每個稻子就是一個個跳動的音符。這些音符寫出了農(nóng)民的汗水，譜寫出了一首豐收之歌！

秋是枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家；是淡淡的云，輕輕的風；是清晨滿樹的搗衣聲，黃昏天邊的彩云，是池邊的垂柳，滿山的紅楓；是秋晨石板橋上的白霜，入夜遍地皎潔的月光；是清泉涓涓而始流，鳥倦飛而知返，云無心以出岫；是細雨、蓑笠與黃牛，微風、池塘與波皺；是七月鵲橋相會，八月桂子飄香……比之春，夏則自慚形穢。暴雨雷霆，蟬蟲嘶鳴，誠然太過于輕浮。至于隆冬，烏云遮頂，草木枯萎，雖說有許深沉，卻近乎死寂。

回味秋，晴空下，艷陽為秋輕輕別上一支金簪，秋依舊恬淡；陰雨后，雨滴為秋戴上一串淚珠，秋依舊寧和。

秋之韻小學作文(篇3)

丁零零――，刺耳的鬧鐘聲粗暴的將睡夢中的我喚醒，我伸了一個懶腰，漫長的一天又開始了。

窗外，天陰沉沉的，指不定什么時候下雨，我背上沉重的書包，推開家門就要走，媽媽的喊聲又揪住了我：一恒，今天有雨，拿把傘。不了，如果真下雨了，我就和同學打一把傘吧!

天公似乎和我有仇，剛走出小區(qū)，就下起了蒙蒙細雨。我心里想：一場秋雨一場寒。然后不自覺地縮了縮脖子，看著從天上飄下的無數(shù)歡快的小精靈，整個身心都放松下來。是啊!本來在雨中漫步就是極為愜意的事情哦!雨滴如同調(diào)皮的豆子不斷鉆入我的領(lǐng)口，陣陣清涼傳遍全身，使我為之一震。

小精靈們似和我做游戲，一會兒鉆進我衣服里，弄的我一個激靈;一會兒又故意濺一些水珠落到我的鞋子上，褲子上;一會兒又似千萬條牛毛包圍著我。向遠處望去，雨中的人被雨霧籠罩，若隱若現(xiàn)。忽地，又一顆小水珠落在我的手心里，晶瑩如澄澈寶石，不自覺將手掌傾斜，它便左搖右晃，柔而堅韌，不肯破碎，我訝然不已脫口而出：秋雨，秋之韻味所在啊!一瞬間，我覺得這便是世界上最美的畫了吧!仿佛忘記了世界，也忘記了自己，陶醉在這悠悠秋韻之中了。

不知何時，雨悄悄地停了。原本輕臥在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響――

叮――咚――叮――咚

那便是秋的余韻罷!綿長悠遠，不停歇。

秋之韻小學作文(篇4)

秋天的美是成熟的美——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

瞧，落葉打著旋兒往下落，那金燦燦的，如一只只小黃鳥。在秋風姐姐的帶領(lǐng)下向白云問好；在綠葉妹妹的伴奏下翩翩起舞。它們像一個個調(diào)皮的小孩，在大地母親的呼喚下，抓著風姐姐的手，投入母親的懷抱。

看，一陣微風拂過，楊樹的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩飛舞，有的像燕子一樣自由飛翔。地上鋪了一條金黃的地毯。遠遠望去似太陽光一般耀眼。松樹還是那樣筆挺，在秋風中傲然挺立，顯得更加蒼翠?；鸺t的楓葉隨風飄動，這不是秋天里的一把火嗎？

遠望，果園里一片熱鬧。在秋姑娘拂過的地方，那里都是豐收，那里都是歡樂。在果園里，石榴咧開了嘴，蘋果漲紅了臉，梨頭樂開了懷。果農(nóng)伯伯樂得張開了嘴，提著籃子來采摘。秋天給人們帶來了豐收！

最高興的要屬菊花了。她們聽見秋天來了，立即準備起來：穿上最美的禮服，噴上最香的香水，露出最迷人的微笑，迎接秋天的盛大光臨。蜜蜂來了，蝴蝶來了，它們拉著手唱歌，跳舞。那樣香的氣味，那樣美的舞姿，那樣動聽的歌聲！我也忍不住向前一探，湊進去看個究竟！

秋天是多姿多彩的。秋天雖沒有春天的生機勃勃，夏天的炎熱快樂，冬天的雪白美麗，但秋天是獨一無二的！秋天是豐收的季節(jié)!

我陶醉其中，若有所思，秋天是成熟的，在春天播撒下果實，在秋天擁有收獲。我們生活學習不也是一樣嗎？只要在平時揮灑下勤勞的汗水，積少成多，不是有很大的收獲嗎？只要我們勤奮，一切等候會有希望！

秋之韻小學作文(篇5)

秋姑娘又無聲無息、匆匆地來到了。我愛春天，但春天不能與秋天一攀高下。

早晨，我剛打開窗戶，涼爽、徐徐的秋風迎面而來，使我心曠神怡，抬頭仰望天空，高遠的藍天藍得像一面藍琉璃。魚鱗般的云朵在藍琉璃的映襯下，顯得格外美麗。朝霞掀起鑲著金色的一角。到6點，就能聽見鳥兒們的叫聲，小鳥媽媽一定又會早起去覓食。到鳥兒醒了之后，給小鳥喂食?？纯丛鹤永?，小花、小草都醒來了，正在聊著昨天的夢呢!大街上的紅楓綠松，也打起精神來了。果園里，果園里，果樹都隨風跳舞，隨風唱歌。7點了，太陽出來了，萬束陽光把大地照得金燦燦的，為大地穿上了一件金色的衣服。

晚上，是富有詩情畫意的。尤其是中秋的夜晚，那滿滿月亮灑下皎潔的月光，和大街小巷的燈紅酒綠融為一體，香飄十里的桂花、可愛的滿天菊、頭上戴著皇冠的雞冠花、美麗的一串紅、漂亮的美人蕉、吹起喇叭的夜嬌嬌，都閑不住了，便過來湊湊熱鬧，因為他們都太興奮了，根本睡不著。

我愛秋天，我愛它的神韻，愛它的浪漫，我怎能不迷戀秋天呢

秋之韻小學作文(篇6)

秋，如落葉之靜美

當大雁南飛時

是秋天來了

當紅花黯然失色時

是秋天來了

當青蛙不再鳴叫時

那就是秋天來了

因為她停止了生命的跳動

當農(nóng)民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時

我聽到了秋的聲音

因為他們的辛勤總算有了收獲

當秋風吹過時

我聽到了秋的聲音

因為它送走了夏季的酷暑

走，我們一起去聽聽秋的聲音

當枯葉落下時

我聽到了秋的聲音

走，我們一起去迎接秋的到來

當果子成熟時

我們一起為她的到來歡呼

當飄飄灑灑的雨絲落下時

當金黃色的落葉鋪滿大地時

我們一起用心去感受秋的到來讓我們一起去迎接靜謐無限的秋天

秋之韻小學作文(篇7)

春天，萬物復蘇，百花齊放，白鳥爭鳴，給我們帶來了無限的希望；夏天，綠樹成陰，夏日炎炎，生機勃勃，給我們帶來了無限的生機；冬天，白雪皚皚，大雪紛飛，給我們帶來了一片片潔白的世界。相比之下，我更喜歡秋天，因為秋天落葉紛飛，秋高氣爽，到處呈現(xiàn)出一片果實累累的豐收之美。

秋天的山林是五彩繽紛的，而紛飛的落葉是秋天的象征。看，一片片火紅的楓葉忽閃忽閃的飄下來，像蝴蝶翩翩起舞。瞧，那一朵朵金黃色的桂花，發(fā)出那迷人的香味，一飄十里。搖一搖它那窈窕的樹枝，桂花就像下起了毛毛的細雨，“雨”是金黃的，散發(fā)著陣陣迷人的香味。你是否知道桂花不僅香味迷人，它還可以做成桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶。我情不自禁的聞著它那迷人的香味，我那淘氣的手就忍不住去摘。啊，想要留住著迷人的秋天。望，雄偉的高山上，秋天的菊花滿山遍野，菊花的顏色多得不計其數(shù)，有紅的，紅的似火；有白的，白的似雪；有紫的，紫的像亮麗的水晶；有粉的像凌晨的朝霞……

秋天的田野，到處是一片豐收的景象。那金色的地毯一直鋪到了天邊。那金色的稻谷，搖擺著身子，隨著微風撲面而來。金色的稻谷，金色的稻穗，在陽光的襯托下，翻著金色的浪花，；浪濤下，一些農(nóng)民正在收稻子，仔細一聽，你會聽見哼哼的笑聲，笑聲中夾雜著無數(shù)辛勤的汗水。田野的不遠處，挺立地站著幾棵粗壯的果樹。石榴成熟了，臉兒被漲的通紅通紅的，遠遠望去，就像一個個火紅的小燈籠，石榴壓彎了粗壯的樹枝，正迎著太陽微笑呢!哦，秋天是成熟的、豐收的、果實累累的。它的美是實實在在的美。

秋天是一位偉大的藝術(shù)家，他畫出一張張絢麗的風景畫。秋天的美是一種豐收的美；秋天的美是一種歡樂的美。

秋之韻小學作文(篇8)

秋天是一個清爽的季節(jié)。無邊無際的天空，一片連綿不斷的藍色，藍色如此透徹，如此精致，仿佛是秋姑娘用她完美的繪畫技巧畫出來的。遼闊的藍色，云在搖曳，它們是那么的白，仿佛秋姑娘用她纖細的手抹去了那么白的云，吹得那么柔軟，打扮得那么漂亮。他們像一群羊，成群結(jié)隊地走著，像一群美麗的仙女一樣悠閑地走著。天空湛藍，白云悠悠，形成一幅美妙的畫面。哦，秋天是藍色和白色的！

秋天是一個充滿詩意的季節(jié)。校園里，秋風微來，一片片金葉掙脫了父樹的.控制。在秋風的伴奏下，他們像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞；再比如仙女踩著秋風播下豐收的種子。金葉踩在旋轉(zhuǎn)的舞步上，飄出一個完美的弧度，然后開心地撲到大地母親身邊，給母親加了層層金衣，在秋日的陽光下閃閃發(fā)光。啊，這無私的落葉真的意味著“落紅不是無情的事，變成春泥更護花”。秋風再一次吹過依然翠綠的榕樹，似乎在逗葉兒人開心，讓葉兒人發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在迎接秋天的到來。哦，秋天是黃色和綠色的！

秋天是一個成熟的季節(jié)。美麗的秋女帶著一籃充滿芬芳的魔法花瓣飛到美麗的田野，卻看到一個迷人的秋景圖出現(xiàn)了，她左手一揮，右手一揮。金米，一個個，一個個，無窮無盡。在秋日的陽光下，它就像一片金色的海洋，秋風來了，加入了樂趣。米浪在笑著翻滾，一個個向前沖。沉甸甸的稻穗彎了，仿佛一個害羞的女孩低下了頭。不遠處，牽?；ㄩ_得異常茂盛活潑。綠葉一片一片擁擠，襯托出紫色的牽?；āＷ仙幕ň拖裥±纫粯?，似乎也有紫色的香味。哦，秋天是金色和紫色的！

五彩繽紛的秋天，神奇的秋天，我愛你！

秋之韻小學作文(篇9)

秋天可是我最喜歡的一個季節(jié)。它可以像歌一樣優(yōu)美，也可以像風鈴一樣有趣?？傊镯嶋h永，回味無窮。

秋雨綿綿，給人想薄荷一樣的清爽。秋雨淅淅瀝瀝的下著。落到地上就濺起了小花，落到水中就漾起層層波紋，秋風伴著秋雨，把樹上枯黃色的葉子梳下來，葉子隨著秋風飄啊飄，投進了土地媽媽那溫暖的懷抱之中。

這幾天的雨下的可真勤吶！但并不是狂風大雨，而是綿綿細雨，到了夜晚更是給人一種美的享受。下午六點多補習班剛放學，還在下雨夜幕慢慢地降臨，街上的燈光卻早已亮了起來。街上的梧桐樹很茂盛，微風吹著樹葉露出了縫隙縱橫交錯的燈光從縫隙里照了過來，瞬間感覺我最討厭的雨居然也會這么美麗。下雨積起的小水洼特別清澈，倒映出燈光閃爍的房屋，就像是九重天上的宮殿一樣，滿是雨水的小路成了銀河。我深深陶醉著，即使到了家也久久不能忘懷。秋雨真是秋天最有韻味的一道風景了。

晚上回到家，我閑來無事就寫起了博客。微風透過紗窗送來絲絲涼意，秋雨滴答滴答的聲音仿佛一首優(yōu)美的樂曲，讓我從此深深愛上了雨特別是秋雨。

秋之韻小學作文(篇10)

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！边@是宋朝文學家蘇軾的一句詩。它告訴我們秋天是多彩的。有的人說秋天是凄涼的、蕭條的，而我卻認為，秋天是令人欣喜的。

瞧，秋天的原野里，沉甸甸的稻子聳拉著臉，似乎在說：“今年真好，小寶貝們個個長得胖乎乎的，把我的背都壓彎了?！蔽L輕輕吹來，稻田里掀起一陣陣金黃色的稻浪。農(nóng)夫們開始干活了，割稻聲不絕于耳?！耙环指?，一份收獲?！彼鼈兡樕峡隙冻隽诵θ?。

楓葉脫下了單調(diào)無味的夏裝，換上鮮艷的紅衣裝；菊花換上了優(yōu)雅的蛋黃禮服；葡萄換上了紫色西裝，看起來十分帥氣。如果說，燕子是報春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。

果園，是果樹們的家，這里最逗人喜歡的橘子。它身著美麗的黃色外衣，風兒吹來搖搖晃晃，就像活潑的小姑娘在蕩秋千。鴨梨、蘋果、葡萄??????都上了節(jié)日的盛裝，在枝頭向人們招手、微笑，真讓人垂涎三尺。

秋天一到，落葉就毫不猶豫地從枝丫上紛紛落下。它們飛過墻頭，飛向小河，飛進田野，吻著大地媽媽，給她鋪上了黃色地毯。

下了幾場小雨，逐漸帶來了一點涼意，我不禁有一種“一年容易又秋風”的感覺。秋天，真是一個美好的季節(jié)，我喜歡秋天。

秋之韻小學作文(篇11)

秋天，沒有春天的芬芳爛漫，夏天的豪爽澎湃，冬天的冰清玉潔，卻也像一首意境深遠的詩。

設(shè)若單單只有秋意，那也算不了出奇。請閉上眼睛，一個果實累累，秋高氣爽的日子，在藍天下洋溢著微笑，只等冬天來把它們帶走，這是不是一個理想的境界？

靜靜地坐在樹下，用手去接那一片片飄落的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它們的紋路竟如此清晰。陽光灑下來，每一片葉子都鍍上一層黃黃的金色，黃色的樹葉鋪滿小道，漫步其中，心情美得無法形容。一陣秋風拂過臉頰，帶著一絲涼意，還帶著微微的桂花香，沁人心脾。

徜徉在果樹林間，撲鼻而來的果香立刻充盈大腦。樹上金燦燦的李子、紅通通的柿子、黃燦燦的石榴，你不讓我，我不讓你，都長得格外精致飽滿。那一串串紫色的葡萄像一串串美麗的珍珠，晶瑩剔透……

游覽于菊花之海，那爛漫的菊花各有姿態(tài)：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中開得極其旺盛。它雖無春花之爛漫，夏花之奪目，但也是極有雅致之美的。那一朵朵菊花似一位位美少女，美麗而不失姿態(tài)，艷麗而不失端莊，足足是一位貴族公主。瞧，那些蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂一會兒停在花瓣上，一會兒又盤旋飛舞。

漫步在秋雨之中，又別有一番滋味。秋雨是最尋常的，它像牛毛，像細絲，是它灌溉了果樹，靜靜地似母親的手在撫摸著它們。每每在秋雨中散步是那般愜意、舒坦。地里農(nóng)作的農(nóng)夫總會對秋雨咧著嘴笑，雖然秋雨多，但秋雨不似夏雨般來勢兇猛，秋雨無聲地滋潤著果樹。雨后，那些果實定會艷得逼你的眼，香甜溢滿你的嘴。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋之韻更勝于春之意，它意境深遠，雖樸素但熱烈。秋天不僅收獲果實，還蘊含著濃濃秋韻。

秋之韻小學作文(篇12)

人們常說：春天代表憧憬，夏天代表熱情，冬天代表回憶，而我最喜愛秋天，它代表著豐收的喜悅。

田野里，金燦燦的稻谷壓彎了枝頭；果園里紅彤彤的石榴笑開了嘴。我最喜愛的就是在秋日的清晨隨媽媽去對面的環(huán)城河邊上散步。

秋天蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。瞧，草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上，薄霧撩繞，仿佛一位蒙著白紗的仙女，給河面增添了一絲神秘的氣息。忽然，一束金光劃破平靜的天際，穿過云霄，透過薄霧，撒落在河面上，河面立刻變得金光閃閃。一陣微風吹過，柳枝垂打著河面，泛起層層金色的漣漪，甚是好看。

岸邊，桂花傳來縷縷幽香，那金色的花朵在綠葉間時隱時現(xiàn)，一夜風雨過后，滿地金黃。我常常拿著幾張報紙，攤在樹下，用手攀著樹枝使勁地搖，天空中立即下起金色的雨，星星點點似的落在報紙上。我喜歡用它來泡茶、做糕，那香，那甜，直沁人心扉。真是“桂子月中落，天香云外飄”??！

一排排的樟樹不甘落后，在秋日也結(jié)出一顆顆珍珠般小巧的果實，密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中，不仔細瞧，還真瞧不見呢！青的、紫的，有位老奶奶站在樹下，挑選著紫色的果實，據(jù)說把它浸泡在燒酒中，用它來擦拭傷痛，效果十分靈光呢！不信，你也試試!

秋天，我愛你，你是豐收的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，在秋天，人們總是會經(jīng)歷許多，也明白了許多……

小學一年級秋天放風箏的作文300字集錦6篇

春天，最好選一個風和日麗的日子，讓自己的風箏飛的高高的。如果風箏斷了線，就讓它飛走吧。我知道您一定是在找放風箏的小學作文吧？我們特地為您收集整理“小學一年級秋天放風箏的作文300字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學一年級秋天放風箏的作文300字(篇1)

陽春三月，春風拂面，正是放風箏的好時節(jié)。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。

到了那里，我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏，讓爸爸幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像舍不得離開我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣，看到別的風箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的原因，繼續(xù)努力。正當我們著急時，風忽然大了，我們抓住這一時機，趕緊行動起來，爸爸雙手高舉風箏，邊放手邊對我喊：“快跑，放線！”我連忙迎著風連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風越升越高，終于飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的戰(zhàn)斗機自由地翱翔著，好像還笑著朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍天才是我喜歡的地方”。

天上的風箏越來越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。

看著這些美麗的風箏，我仿佛也變成了一只風箏，飛上了天空，追隨著我的“大老鷹”，和其他風箏一起自由地飛翔。

小學一年級秋天放風箏的作文300字(篇2)

今天我們?nèi)昙墡熒ミ\河公園放風箏。

下午1點左右，我們不行來到綠樹成蔭，古色古香的運河公園。同學們興奮極了，一個個拿著風箏躍躍欲試，我也不例外。

我?guī)Я艘恢患t色金魚風箏，金魚代表“年年有魚(余)”，而且風箏上帶有一個“?！弊郑晕易钕矚g這只風箏了，我希望這只風箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍瓦藍的天空。

開始放風箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的風箏，我拉著風箏線和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風箏拋向天空，我拉著線瘋狂地跑，一邊跑一邊放線，等到風箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來，來回抽動線，控制風箏?？粗L箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。

快樂的時光總是那么短暫，我們很快帶著風箏高高興興地回學校了。

小學一年級秋天放風箏的作文300字(篇3)

春天到了，今天，天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風箏。

來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向媽媽的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風箏放上了高高的天空。

這件事也讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！

小學一年級秋天放風箏的作文300字(篇4)

今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風箏。

來到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當我們來到草坪時，我們會看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥！”抬頭一看，只見五顏六色的風箏像無數(shù)只小鳥一樣在空中自由飛翔?？吹綕M天的“鳥”，我迫不及待地撿起風箏，放了起來。但是玩了很多次，風箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時候，唐叔叔來幫忙了。經(jīng)過幾次努力，風箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命跑，高興地喊著.不知不覺，已經(jīng)是下午六點多了，我們才依依不舍地離開公園回家。

這真是快樂的一天！

小學一年級秋天放風箏的作文300字(篇5)

今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風

箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風箏，然后就開始用很短的一截線扯著風箏跑;我認為只要跑著就會風大，這樣我的風箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風箏奔跑的努力下，風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風箏。

突然感覺這一切好美，我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。

小學一年級秋天放風箏的作文300字(篇6)

春天來了，萬物復蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風箏，長長的蜈蚣風箏，兇猛的老鷹風箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙，也露出了微笑。

遠處，一個小家庭也放起了風箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風箏的樂趣吧！

家鄉(xiāng)風俗文化的作文集錦(7篇)

在生活和學習中，許多人都有寫作文的習慣，好的作文是可以引起讀者共鳴的，作文應(yīng)該怎么進行寫作呢？小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：家鄉(xiāng)風俗文化的作文，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

家鄉(xiāng)風俗文化的作文 篇1

中國的感恩節(jié)正是中秋佳節(jié)。中秋，這是一個讓我們的生活更加精彩的日子，一個讓我們的情感更加真切的日子，更是一個讓我們倍感溫馨更加團圓的日子。中秋月圓，合家歡聚，拜月祈福，迎喜納祥，幾千年來中國人始終對中秋節(jié)有著特殊的情感。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于家鄉(xiāng)中秋節(jié)風俗優(yōu)秀作文，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

家鄉(xiāng)風俗文化的作文 篇2

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！弊鳛槲覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日，春節(jié)在各地都有隆重的慶祝風俗，可今年我的家鄉(xiāng)淄博卻有了點不一樣。

傳說里每到大年三十，年獸就要上岸吃人，人們想盡各種辦法，卻無濟于事。最后人們發(fā)現(xiàn)年獸怕紅，怕響。所以年獸一來，人們就放鞭炮，穿紅衣服，貼紅紙。年獸發(fā)現(xiàn)人們再也不怕他了，就一頭扎進海里，再沒回來過。但人們正是怕年獸回來，于是每年都會放鞭炮，貼春聯(lián)，漸漸演變成一種習俗，流傳至今。

我的家鄉(xiāng)山東淄博是一座典型的北方城市，以前每到過年，家家戶戶穿新衣、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子。尤其放鞭炮更是過年的必備節(jié)目，家家戶戶夸耀富足的方式，小孩子翹首以盼的歡樂。過年那幾天，整個城市籠罩在煙霧中，四處是硝火的味道?？墒墙衲辏业募亦l(xiāng)卻沒有響起鞭炮聲，取而代之的是路邊五彩繽紛的彩燈和喜慶吉祥的紅燈籠。這是怎么了?

我的家鄉(xiāng)是一座年輕的重工業(yè)城市，以前用犧牲環(huán)境換來經(jīng)濟的飛速發(fā)展。綠水青山就是金山銀山。為了還家鄉(xiāng)一片純凈的藍天，近些年采取了一系列環(huán)保措施。今年的禁放鞭炮就是其中一項。雖然不放鞭炮了，可一點都不影響過年的氣氛。

一進臘月，人們便忙碌起來。買新衣，采辦年貨。城市的超市里人頭攢動，收銀臺前排滿了長長的隊伍;農(nóng)村的大集上熙來攘往，寒冷的天氣凍不住人們喜氣洋洋的笑臉。人人大包小提，開啟逛吃逛吃的備年貨模式。購物的熱情擋都擋不住，好像東西都不要錢似的。

路邊的彩燈也掛了起來，造型各異。每當華燈初上時，小彩燈也亮了起來，五彩紛呈如童話世界。家家戶戶走出家門賞燈聊天，小孩子快樂的在燈海里跑來跑去，不放鞭炮也一樣喜氣洋洋，年味十足。

“百里不同風，千里不同俗”，不管什么樣的風俗，各地過年的內(nèi)涵是一樣的。窗明幾凈，闔家團圓，迎新除舊，盼望日子蒸蒸日上。相比舊俗，我更喜歡今年的這點不一樣。

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家鄉(xiāng)風俗文化的作文 篇3

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇1）

每年的農(nóng)歷五月初五，便迎來了我喜歡的節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重午節(jié)，相傳是為紀念屈原所設(shè)。這一天主要的活動有吃粽子、賽龍舟等。

到了那天，我和媽媽會很忙，因為我們要包粽子。首先，媽媽拿出了所需要的材料。把綠豆洗干凈，糯米調(diào)好味，五花肉腌制好，比把它切成一塊塊。媽媽做好了以上工作，便對我說：“兒子，咱們一起包粽子吧！”我看著這一片片綠色的粽子葉，再想想粽子那金字塔似的外表，一下子發(fā)起愁來，問媽媽：“該怎樣包??？”媽媽見我如此疑惑，便做起示范來：“首先把兩塊粽子葉疊成一個類似圓錐的物體，然后把糯米、綠豆和五花肉放進去，再用一塊粽子葉封好底面，用草繩把它捆扎緊，不把它綁緊煮熟后就不好吃了?！眿寢屖痉锻旰?，我就嘗試著包了起來。一開始時并不太順利，不是漏了東西沒放進去，就是綁得不夠緊。后來在媽媽的逐一糾正后，一切變得順利了。

包好后，就要開始煮了?？粗@些剛下鍋的粽子，我以為十幾分鐘后便可以吃了。但媽媽似乎看透了我的心思，對我說：“這些粽子起碼也要四——五小時后才能吃?！甭犃藡寢尩脑?，我似乎有些失望，但還是忍住了喉嚨里的饞蟲。等呀等，終于煮好了。我望著這些又大又飽滿的粽子，饞得口水都流出來了。等不到爸爸回家，我便開始吃了起來。吃著自己動手包的粽子，心中感到無比激動。

家鄉(xiāng)的習俗多得數(shù)不清，但無論什么節(jié)日或習慣，我都會開開心心地過，開開心心地做。

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇2）

在元宵節(jié)前一天的晚上就開始。晚上八點整，“老爺”出廟，十幾個穿白色的衣服的人就在“老爺”的后面跟著。“老爺”身高一米，長四分米，寬三分米，穿著金色的衣服，帶著紅色的斗風，在四個人架的轎子上，真是威風十足。當“老爺”經(jīng)過時，家家戶戶都會放鞭炮。當架“老爺”的人要換時，先要把鞭炮放響。然后在換人。每隔四個小時，就換一次人。每隔四個小時，就會有人送來飯。

通過我的介紹，相信大家也有點了解了吧。如果有興趣的話，我可以做你的導游，為你服務(wù)，讓你親身體驗一下。

家鄉(xiāng)有許許多多的風俗民情，如新年之夜十二點整，一起放鞭炮;元宵節(jié)，三天三夜架“老爺”滿街跑;端午節(jié)全家一起吃飯，一起劃龍舟……今天，我向大家介紹家鄉(xiāng)元宵節(jié)，三天三夜架“老爺”滿街跑吧。

有一次，我因好奇心太強，就走過去摸了一摸“老爺”的頭和臉。誰知，被爺爺看見了，接著我就被爺爺拉到“老爺”前兩米處，然后，爺爺讓我跪在地上，向“老爺”請罪。請完罪后，爺爺訓斥了我：“老爺”，是神，不能亂摸、亂碰。”聽完爺爺?shù)脑捄?，我轉(zhuǎn)身往后看，看了“老爺”一眼，心里想：“老爺”真有一種神圣不可侵犯的威嚴。架“老爺”的這種風俗民情表面上是一個快樂的活動，但實質(zhì)里卻是一個嚴肅、認真的民俗。

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇3）

在遼闊無垠的草原上，一直以游牧為生的蒙古族，有著一個一年一度盛大的集會——那達慕。

沒來過內(nèi)蒙古，的遺憾莫過于：沒吃過牛肉干，沒看過那達慕。那達慕一開始只是為了祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后來經(jīng)過長期發(fā)展成為了現(xiàn)在的那達慕。

由于我生在內(nèi)蒙古，所以經(jīng)常領(lǐng)略那達慕的盛況。那達慕那天，商販云集，吆喝聲四起，我混在人流里，不斷有人對我微笑，拉著我推銷他們的商品，人們熱情高漲，有許多準備上場的人在場上拉著馬轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那天天氣好極了，陽光明媚，萬里無云，似乎也在為那達慕的開展表示祝賀。商鋪出售的商品應(yīng)有盡有，小到飾品珠寶，大到古董文玩，太陽傘。

可那達慕不止于此，民族表演，競技，更讓原本就熱情的人群更加激動。一般的那達慕可以持續(xù)三四天，第一天主要是開幕式和民族舞蹈，馬上雜技表演，人們的鼓掌聲一浪高過一浪。

競技同樣很受觀眾喜愛，小伙子們表演摔跤，射擊，場上激烈極了，場下也毫不遜色，掌聲四起。場上的運動員英姿颯爽，意氣風發(fā)，給人一種蒙古族特有的豪爽感。

總而言之，那達慕是蒙古族特點和文化的表現(xiàn)，也是一種傳遞文化的方式。

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇4）

俗話說，百里不同風，千里不同俗。每處地方都有自己獨特的風俗和韻味。說起我們家鄉(xiāng)興化的風俗，那是三天三夜也說不完，就拿端午節(jié)來講吧。

這是為了紀念屈原而設(shè)立的節(jié)日，有三大主要風俗，讓我來給你介紹介紹吧！

風俗一：包粽子

我們這，粽子是只有端午節(jié)才能吃到的美味。首先，在粽葉中心部，把它彎成圓錐型，挖上一大層雪白的糯米，再加入自己喜歡的食材，用一片粽葉封頂，用線加固，一個半成品粽子就成了。放在電飯煲里，加水煮半個小時，清香撲鼻的粽子就大功告成了。全是糯米的粽子，吃一口，軟軟糯糯；加入五花肉的粽子，吃一口，咸香淳厚；加入蜜棗的粽子，吃一口，香甜可口；加入蝦仁的粽子，吃一口，Q彈爽滑；加入辣白菜的粽子，吃一口，麻辣鮮香。

風俗二：賽龍舟

下午時分，小鎮(zhèn)上那條不知名的小河邊圍滿了人，這是在干嘛？哦，是在賽龍舟啊。瞧，四條細長的雕著龍頭的獨木舟正在你追我趕，岸邊十八個大鼓，鼓聲沖天。劃船的小伙子個個眉清目秀，借著鼓聲，一號獨木舟像火箭一樣，一口氣奪得冠軍。獎勵是一大罐雄黃酒和一鍋粽子。

風俗三：扔粽子

相傳屈原是抱石投江的，老百姓為了不讓他餓了，就把家中的粽子扔到汨羅江里，我們不在那里，只好這樣。煮好的粽子第一個要投河，只見大伙把粽子靠近額頭，在親吻一口，使足力氣，“嗖！啪！”投到了河中。

這就是我們這端午節(jié)的風俗，你們呢？

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇5）

“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年……”我哼著童謠，幫奶奶打掃好屋子，在煥然一新的家里，我們又掀開了春節(jié)前備年貨的序幕。

腌好的咸物、待宰的甲魚、五花大綁的毛蟹；噴香的炒貨、誘人的糖果、品種齊全的煙酒，逐漸堆滿了儲物間，年味慢慢升騰了起來。

最讓人感到過年氣氛的還是包團子。前一天隔壁的奶奶就聽說我們家要包團子，今天就特意來幫忙，一人和餡，一人揉面。和餡的用筷子攪動肉糜和青菜，讓它們充分融合，產(chǎn)生味道的碰撞；揉面的用掌跟按壓面團，使糯米粉的彈性充分展現(xiàn)，面粉染白了袖管，飄上了額頭，空氣中彌漫著谷物特有的香味。

又有幾個人來幫忙了！大家在歡聲笑語中包起了團子，只見幾雙被面粉裹著的手上下翻飛，一個個圓滾滾、軟乎乎的大白團子就誕生了。我也忍不住想試一試，學著奶奶的手法，先揪下一個小面團，在掌心搓圓，按平，填餡，然后包好四周，可我怎么也學不好封頂?shù)募记桑缓煤鷣y一抹，草草了之，這下鄰居們可更有了談笑的話題，我才不管呢，我喜歡這種熱熱鬧鬧聚在一起互幫互助的溫馨畫面。

隆重的時刻來了！一個個團子被放進了蒸屜，我受不了等待的煎熬，使勁地添柴火，熱氣從縫隙不停地往外溢，廚房似乎變成了煙霧繚繞的仙境，而我等待的就是這“蟠桃”。終于吉時已到，揭鍋，“蘑菇云”瞬間蒸騰，香味撲鼻而來，朦朧中，團子的身影若隱若現(xiàn)，霧氣散去，團子閃著晶瑩的光，猶如上好的和田美玉，真舍不得咬上一口！一籠籠，一個個，被奶奶整齊地碼在桌子上，足足有三百個呢，或許還不止。

這么多團子是要大家分享的，太奶奶一袋，叔叔家一袋，姑姑家一袋……團子不僅代表著團圓、團聚，也是增進親人情感的紐帶。這舌尖上的年味，就這樣一代代傳承，維系著中國人對年的期待，對家的向往。

這家鄉(xiāng)的年俗不僅滿足了我的口腹之欲，更讓我內(nèi)心深處體會到了年的本味。

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇6）

在剛剛過完的新年中，我的家鄉(xiāng)有很多風俗，如：穿紅衣服，貼春聯(lián)，包餃子……不過我最喜歡放鞭炮，下面我就來講一講我到底是如何放鞭炮的吧!

小年那天中午，我和爸爸在家鄉(xiāng)的大街上買了許多鞭炮，如：轉(zhuǎn)碟、大地紅、飛車……但我覺得玩的是大地紅、魔術(shù)彈和飛天火箭。一直到除夕前一天，我都會偶爾出去放鞭炮。等到除夕晚上只剩了大地紅、魔術(shù)彈和飛天火箭了。下面我來講講除夕晚上我放鞭炮的故事吧!

那天晚上，月亮被云彩擋住了，風也很小，正是放鞭炮的好時機。我和爸爸拿著鞭炮走到了廣場，準備開始放鞭炮。我們第一個放的是飛天火箭，爸爸把它插入雪堆，然后拿打火機把它的引火線點燃，只見它不停地向地面噴火花，突然猛的一噴，“嗖”地一聲飛得足有10米高，還噴出一大串火花，好看極了!放完飛天火箭后，我們又放了魔術(shù)彈。放它的方法和飛天火箭一樣，只見它“砰”的一聲向上噴出一串火花，足有15米高!而且一次噴的是綠色的火花，一次是紅色的火花，我數(shù)了數(shù)，居然一共噴了30下!

爸爸一邊看放鞭炮，一邊講道：“其實放鞭炮的由來有一個傳說。從前有一只怪物叫‘年’，它每年的除夕都來吃人!有一年一個老人在除夕的晚上等‘年’來了以后，那個老人放鞭炮把‘年’嚇跑了，從此‘年’便不敢來了?！蔽宜懔怂?，這是我第7次聽別人說這個傳說了!

聽完以后我改放了大地紅，因為它的引火線很短，所以差一點炸到我!后來我發(fā)現(xiàn)可以先用打火機點燃一根小樹枝的尾端，再點燃引火線。所以，做任何事只有用正確的方法和好的技巧，才能把事情做好。

春節(jié)是我國民間最重要、最隆重的'一個傳統(tǒng)節(jié)日，放鞭炮是它的風俗，可以烘托節(jié)日氛圍，但是隨著空氣質(zhì)量越來越差，應(yīng)該減少放鞭炮，從我做起，讓我們的家鄉(xiāng)每天都擁有藍天!

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇7）

“十里不同風，百里不同俗?！庇械牡胤皆谶^春節(jié)時會吃餃子，有的地方在過春節(jié)時會吃湯圓，而我的老家在過春節(jié)時會吃苕粉坨，寓意團團圓圓。

苕粉坨跟包子差不多，不過外面的皮是用苕粉做的，而且里面的餡料多用五花肉、蘿卜丁、藕丁等調(diào)成。

我聽媽媽說，包苕粉坨講究一個快字。首先是做苕粉皮，我們先用開水沖泡紅薯粉，在它凝固時立刻倒入保鮮袋保溫。不過不要以為這就能休息了，現(xiàn)在才是重點，我們需要迅速開包，因為苕粉皮冷了就包不了苕粉坨了。包苕粉坨分三步：先是把剛做出來的苕粉皮捏成窩窩頭的樣子，然后把調(diào)好的餡料放進去，最后收口，一個飽滿的苕粉坨就做好了。高手做的苕粉坨表面光滑，而我這種新手做的'，那自然就是疙疙瘩瘩的了。

苕粉坨做好后，那自然是要去煮了，不得不說，這煮苕粉坨也是一門學問。煮苕粉坨一般要15分鐘。煮的時間短了，那苕粉坨就不好吃。煮的時間長了，那苕粉坨就要“破肚流腸”了。

煮好后的苕粉坨已比之前大了一倍，外皮晶瑩剔透，里面的餡料誘人至極。這時的苕粉坨已經(jīng)可以食用，但我們家一般還要用醬油、蒜瓣炒一下，這樣可以讓苕粉坨更香。

苕粉坨出鍋后，香味撲鼻，原本晶瑩剔透的外皮上裹了一層醬油，讓人食欲大發(fā)。不過這時可不能直接吃，剛出鍋的苕粉坨燙得很呢，我們要先在皮上咬一個小口，然后往里面吹吹風，等它差不多涼了才能吃。一口咬下去，富有韌性的苕粉皮，脆爽的藕丁，飄香的五花肉，濃郁的醬油……這多種口感夾雜在一起，那味道無法形容。

不過苕粉坨因為制作繁雜，而且不易儲存，所以一般只有在春節(jié)才能吃到。

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇8）

俗話說：“百里不同風，千里不同俗”。我的家鄉(xiāng)在江蘇泰州，在我們家鄉(xiāng)有著自己獨特的風俗，小伙伴們，我就給帶大家感受下屬于我家鄉(xiāng)元宵節(jié)的狂歡吧!

元宵節(jié)作為春節(jié)的一個非常重要的節(jié)日，雖然元宵節(jié)沒有大年初一那么熱鬧，但是元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，過好元宵節(jié)，象征的整個春節(jié)的圓滿謝幕!

正月十五鬧花燈、大街小巷張燈結(jié)彩，一家家點亮盞盞精致的燈籠，照亮了城市的每一個角落，人們?nèi)宄扇?，一家人早早的吃完晚飯，來到非常熱鬧的街市，東逛逛、西看看。街上的商鋪都鋪滿了有關(guān)元宵節(jié)的商品，大人和孩子們挑選著各自喜愛的東西，臉上洋溢著快樂的微笑，我想這就是屬于元宵節(jié)的狂歡吧。

元宵節(jié)自然少不了吃元宵、賞燈、猜燈謎。孩子們吃著以芝麻、白糖、豆沙等餡料，用糯米粉包的圓子，寓意著團團圓圓、吉祥如意;正月十五元宵節(jié)是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始、大地回春的夜晚，象征著春天的到來，人們都爭先恐后地走出家門，聚集在一起，欣賞著美麗的夜景、享受著春天即將到來的氣息。

元宵節(jié)除了吃以外，最有趣的習俗就數(shù)賞燈和猜燈謎了，相傳漢明帝永平年間，皇家為祈求來年風調(diào)雨順，每逢正月十五便下令在宮中和寺院“燃燈表佛”，參拜神佛。此后這種風俗便流傳到民間，直至現(xiàn)代，人們?yōu)榱嗽黾悠滟p燈的趣味，便在各種彩燈下懸掛著紅絲帶，在絲帶上寫著謎面，讓大家來猜謎底，大人們聚集在一起，互相競猜著，人們絞盡腦汁地冥思苦想，終于猜出謎底，臉上充滿了勝利和喜悅的笑容，我想這就是屬于元宵節(jié)的狂歡吧。

走在喧鬧的街上，大人們牽著小孩的手，小孩們手牽著各式花燈，盡情著享受著節(jié)日的快樂，以飽滿的`熱情迎接著一年新的開始，享受著美妙的元宵節(jié)的狂歡。

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇9）

今天，我和大家講下我們家長過年的風俗。

相傳很多年前，有一個叫“年”的怪獸經(jīng)常打擾村子，后來有個圣人告訴鄉(xiāng)親們，“年”怕鞭炮、紅色，只要誰家沒有，“年”就會到誰家去。所以現(xiàn)在挨家挨戶們都會在自己門口貼上紅色樣式的福字。我們不僅要做這些，還要祭拜、登山。希望在新的一年里，心想事成，步步高升。不過放煙花是我們小孩的最愛了，五彩繽紛的煙花“啪啪”響著，這時，我們就會陶醉之中，過好久都沒有反應(yīng)過來。

欣賞了“煙花晚會”后，我們就要一大早被叫醒，更糟糕的是要登一天山，一家人在長輩的陪同下，開始向山頂前行。這次我跟爸爸打賭過，我要成為第一個登上山頂?shù)娜?，為了我的諾言，我充分做了準備，帶上我足夠的物質(zhì)出發(fā)。我踏著輕快的步伐，奮勇向前，一會兒功夫，我的家人都被我甩到了后面，連人影都看不見了。山路十八彎，以耗盡了我的力氣，心底在想還有多遠呢?離山的頂峰還要多長時間呢?我的精力還能撐多久呢?正當我在思索的時候，隱隱約約聽見爸爸他們的喊聲，更能清楚的聽見媽媽在叫，你慢點兒，勻速前行，才能抵達終點。我心里暗暗在想，今天的第一名，可能要“泡湯”了，當我垂頭上氣時，爸爸拍拍我的肩膀，小伙子加油!突然，信心百倍，精神抖擻。拿出了在運動場上堅持不懈，堅持就是勝利的精神，向著我的目標繼續(xù)出發(fā)。山路雖然不平整，但我有信心，有耐心，肯定會成功，一串串的聯(lián)想，把我?guī)У搅松巾?。?山頂好美呀!我成功了一次，我是第一個登上峰頂?shù)?。爸爸便在身后，預(yù)祝我新的一年身體健康!學習進步!

一次難忘的登山，一件記憶深刻的故事，讓我永遠忘不了。

六年級下冊第一單元《家鄉(xiāng)的風俗》作文（篇10）

進入臘月，家家都盼著過年。過年的準備忙碌而愉悅。大人們忙著采辦年貨，打掃除塵，祭拜先祖，忙活年夜飯。我們男孩子參與最多的是貼春聯(lián)和放鞭炮。

把所有的零花錢都換成鞭炮，和小伙伴找一空地一起放鞭炮。我拿出一根“老鼠尾”點燃，隨著手臂的揮舞，它開始翩翩起舞，在夜色中閃耀除一個個迷離的光圈。它一點點燃燒，不停的發(fā)出“吱吱”的聲響，我的手指也跟著一點點熱起來?？粗纾皇Ｒ还蔁熯€在不屈不撓的繚繞。

另一個伙伴從褲兜了抓出一把響炮往地上一灑，其他人紛紛沖上去踩，看誰踩的多，踩中一個就發(fā)出“啪”的一聲?？盏厣弦魂嚰婋s的腳步聲和此起彼伏的“啪啪”聲?；锇閭兣d奮的不得了，聞著空氣中嗆人的煙硝味也照舊樂開了花。

大人們放的自然不是同等級的小玩意兒了。他們放的“二踢腳”威力巨大，點著以后，“碰”的一聲躥上空中，灰白色的沉重晚云中發(fā)出閃光，接著一聲巨響，如炸彈爆炸一般。小孩被大人們護著躲著看。震耳的聲音還未息，又來一個鞭炮，一而再，接二連三。

爸爸告訴我，這威力巨大的鞭炮古時候是用來驅(qū)趕年獸的。年獸平常在深海里睡覺，到了年底，它非常餓，就爬出海洋，到陸地上面來吃人。為了趕走年獸，百姓們想了很多辦法。最后發(fā)現(xiàn)，年獸懼怕紅色的東西，火光和巨響。于是家家過年放鞭炮，貼春聯(lián)。年獸趕跑了，這年也就過了。

春聯(lián)不僅辟邪避禍，還寄托了人們的企盼和美好愿望。家里有孩子上學的，就貼”金榜題名“;家里有老人的就貼”福壽安康“;家里做生意的，就貼‘日進斗金’。

我看著這一派熱鬧忙碌的景象，腦海中浮現(xiàn)出王安石的詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這正是過年的真實寫照啊。

家鄉(xiāng)風俗文化的作文 篇4

《家鄉(xiāng)的風俗》小學生作文（篇1）

我家過年也和北方人一樣吃餃子，而且是自己做的餃子。

爸爸開始做水餃了，只見他從冰箱里拿出餃子皮和餡，然后倒了一碗水。我有一點奇怪。問：“爸爸你倒水干什么呢？”爸爸說：“放了一夜的餃子皮太干了，加了水的話會非常的粘，可以把水餃包好。下鍋時也不容易開口?！蔽衣犃嘶腥淮笪?。

“我也要包?！蔽一仡^一看只見我的弟弟站在了后面。老爸一口答應(yīng)：“沒問題?！庇谑俏乙舱f了一聲：“我也來?！庇谑俏覀兇魃鲜痔住Ｏ蛎娣酆惋溩娱_戰(zhàn)。

我拿起了餃子皮。發(fā)現(xiàn)餃子皮十分的軟。用筷子夾了一些餡發(fā)在了餃子皮的中心位置。然后又用手貼一些水涂在了餃子皮的邊上。對折著將餃子皮一捏，一個餃子就做好了……我和弟弟兩個人差不多包了二十多個了，但是還不滿足。

爸爸把餃子放下鍋。不一會兒餃子浮上來了。爸爸給我們一人一大碗。等第二鍋沒有上來，我弟弟的餃子已經(jīng)完了。爸爸在一旁樂呵呵地看著我，眼中滿是微笑。

爸爸平時很忙，只有過年的時候能抽出時間來陪我，但我依然覺得幸福。過年的餃子特別好吃，它讓我感受到家的溫馨。

《家鄉(xiāng)的風俗》小學生作文（篇2）

每個民族都有不同的風俗習慣，比如，端午節(jié)吃粽子賽龍舟、潑水節(jié)、中秋節(jié)團圓節(jié)、春節(jié)猜燈迷等。我的家鄉(xiāng)就有端午節(jié)包粽子的習俗。

端午節(jié)的來源：相傳在古時候，楚國國王不務(wù)正業(yè)，整天沉迷在酒色。楚國大夫屈原多次勸阻后投入江中自盡了。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原的身體，所以就包粽子丟下江河給魚蝦吃，所以就有端午節(jié)包粽子的習俗。

今年的端午節(jié)，我要向媽媽學習包粽子。第一步，媽媽拿來包粽子的葉子進行清洗，這葉子綠色的，橢圓形外表，像一把芭蕉扇一樣。第二步，洗干凈準備好的糯米，倒入鹽、醬油等配料攪拌。第三步，準備包粽子的餡，豬肉排骨、紅豆、綠豆、荷包豆等，第四步就可以開始包了，首先把米放葉子上，再放餡再蓋上一些米，用葉子卷起來，再慢慢纏上線打結(jié)，就完成了。

包完粽子后，接下來就是把粽子放進鍋，再倒入很多水。我問媽媽：“為什么要放這么多水呢？”媽媽說：“因為要把粽子全部給淹沒掉，這樣才可以把粽子給煮熟?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的看著鍋，沒過多久，水就開始冒泡了。過了半個小時，媽媽把粽子翻了一遍，讓上面的粽子放到鍋最下面，媽媽說這樣就能保證每個粽子都能煮熟。再過十五分鐘，美味的粽子就可以出爐了。

吃著美味的粽子，過著快樂的節(jié)日。這就是我喜歡的端午節(jié)。

《家鄉(xiāng)的風俗》小學生作文（篇3）

我的老家在一個很偏僻的地方。自從我們在外面買了房子之后，就好多年沒回老家過年了。爺爺奶奶很想我們，便邀請我們回家過年。

大年三十那天，我們早早就貼上了紅對聯(lián)，掛上了紅燈籠。放完鞭炮后便回老家了。

我們的車剛駛到村口，就感受到了一股濃濃的過節(jié)的氣息。大人們有的在殺豬有的在宰羊，還有的在掛年畫、貼“?！弊帧?/p>

不知不覺，天已經(jīng)黑了。大人叫我們這些小孩子們回家吃飯了。我回到家中，看見了一頓琳瑯滿目的晚餐。有“剁椒魚頭”據(jù)說里面放了很多的辣椒。吃到越多辣椒，臉就會變越紅，表示你新的一年里會紅紅火火，年年有余。還有“蒸饅頭”，吃了就表示新的一年里會蒸蒸日上。吃飯時大家互相敬酒，說一些吉祥的祝賀詞。爸爸先向大家敬酒：“祝大家在新年里能恭喜發(fā)財，萬事如意?！薄拔乙沧４蠹以谛麓豪锬芗t紅火火，蒸蒸日上?！笔迨逭f。于是我們在大家的祝福語中其樂融融的吃完了晚飯。

吃晚飯后是我們這些兒童最期盼的時刻，爺爺奶奶一次給了我們兩個大紅包。讓我們在新的一年里學習能更上一層樓。因為我們這次考試考不錯，所以額外給了我們兩個大紅包。

看著這幸福的場面，我略有所思。因為在我的記憶中，以前大家吃了年夜飯之后就出去打牌，生活很單調(diào)。而現(xiàn)在大家不僅物質(zhì)生活豐富了，精神生活也提高了，這真是一個和諧美麗的農(nóng)村??！

《家鄉(xiāng)的風俗》小學生作文（篇4）

每到春節(jié)，家家戶戶都會很熱鬧。有的在貼春聯(lián)，有的在放鞭炮，有的在家里包餃子等等。

今天爸爸媽媽帶我和姐姐去爺爺家拜年。一到爺爺家我就跑到廚房看看奶奶今天給我們都準備了什么菜，我一看，我好多菜呀，有什錦菜、有魚、有雞還有春卷餃子等。奶奶告訴我們，這魚是不能少的，象征著年年有魚。還有餃子象征著萬事順心。都有很多講究的。

吃完飯以后，爸爸媽媽帶著我和姐姐去屋外放煙花鞭炮。煙花有好多種，有得像天女散花，有得像巨龍直沖云霄，有的像鉆地虎。五彩繽紛的，美麗極了。但是爸爸媽媽和我們說放煙花 爆竹一定要注意安全。要不然就會給別人甚至會帶來危害。我和姐姐聽了都點點頭。

最后我們走的時候，奶奶給了我們壓歲錢。說你們又長大一歲了，祝你們歲歲平安！今天我真開心！

《家鄉(xiāng)的風俗》小學生作文（篇5）

每年農(nóng)歷的正月初一，爸爸媽媽總會帶我回老家過春節(jié)。

我最喜歡在老家過春節(jié)了，因為在春節(jié)我會收到爺爺奶奶送給我的大紅包，更因為老家的春節(jié)有整夜不斷的鞭炮聲，特別熱鬧。

今年過春節(jié)同樣非常的熱鬧。大年三十，當我們?nèi)胰藝谝黄鹩^看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》的時候，姐姐在屋外大聲喊：“大家趕快出來看孔明燈?。　蔽疫B忙第一個飛奔了出去。抬頭一看，只見滿天飄蕩著一盞盞形狀各異的孔明燈。爸爸告訴我，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明發(fā)明的。當年，諸葛孔明被圍困在平陽，無法派兵出城求救?？酌魉銣柿孙L向，制作成了會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，后來得到了救兵的援助順利脫險了。于是，后世的人們就把這種燈籠稱為孔明燈。如今，大家放飛孔明燈，是為了祈福，把對來年的美好祝愿隨著孔明燈一起放飛。

你瞧，那些孔明燈越飛越高，就好像是一顆顆閃爍的小星星，又像是一群群翩翩起舞的螢火蟲。一盞盞飄動的孔明燈和五光十色的煙花一起照亮了家鄉(xiāng)的夜空?？粗W爍的夜空，我相信家鄉(xiāng)的來年一定會和這美麗的夜空一樣燦爛美好！

《家鄉(xiāng)的風俗》小學生作文（篇6）

說到元宵節(jié)，不管是剛懂事的小孩子，上了學的大孩子，臉上長滿皺紋的老孩子，都會想到鬧花燈和吃元宵這兩大習俗吧！

正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，這一天，家家戶戶吃湯圓，寓意團團圓圓，幸福美滿。我們家也少不了元宵，一到晚上，我就著急地拿出元宵跑進廚房，問到：“媽媽，媽媽，什么時候吃吃湯圓？我來煮湯圓，行嗎？”“好好好，現(xiàn)在就煮，你來煮?！薄昂靡?！”我先將水煮沸，然后將湯圓扔下水，幾滴熱水濺了出來，媽媽說：“煮湯圓怎么能扔呢？要低一點，慢慢放進鍋內(nèi)?！薄芭?！”我學著媽媽的話，將元宵放進鍋內(nèi)，一個個元宵挺著圓圓的將軍肚，“呲溜呲溜”排隊下了鍋，乘著水起起伏伏，好不快活。不一會兒，湯圓就出鍋了，真讓人垂涎三尺。舀起一個湯圓，一口咬下去，軟軟糯糯，芝麻餡緩緩地流了出來，甜甜的味道沖擊著我的味蕾，讓我忍不住多吃幾個，還有花生，草莓，香芋等餡，每種吃起來都有不同的感覺。

“走吧！咱們出去逛燈會吧”爸爸提議道，“同意！”我們到了喜慶的大街上，街上張燈結(jié)彩，人聲鼎沸。有的在賞花燈，有的在猜燈謎，還有的在吃糖葫蘆。燈的樣子真多??！有栩栩如生的小兔子，有水嫩嫩的大桃子，有紅艷艷的五角星，還有各種福字，傳說在古時候，放燈也是一種祈求平安、幸福的做法呢！

歡樂的元宵節(jié)，在人們的歡聲笑語中結(jié)束了。只要我們心存美好，一切美好的事情都會如期而至噠！

《家鄉(xiāng)的風俗》小學生作文（篇7）

年的腳步一天天近了，臘月也已悄然到來了。

在我的家鄉(xiāng)，一進臘月人們就充滿了迎春的熱情。走進臘月，年的味兒漸漸地濃了起來，這味兒是從家鄉(xiāng)噴香的臘八粥里溢出來的。

每年臘月初八的這一天早晨，各家的主婦們就早早地起了床，忙著洗糯米、撿各色豆類、選各種干果，備齊各種佐料，用小火慢慢熬制臘八粥。臘八粥中赤豆、紅豆必不可少，白糖也是重中之重！白糖主要讓粥變得甜膩膩的，有甜蜜的口感，而赤豆、紅豆則不一樣，這可是有故事的呢！

傳說有“赤豆打鬼”之說。據(jù)說上古時期，有惡鬼專門作祟，小孩子生病、人們品行不端等都是因為惡鬼的原因。而這惡鬼天不怕地不怕，單單畏懼赤豆，所以人們在臘月初八這天熬粥，借粥里的赤豆、紅豆來打鬼，驅(qū)疫迎祥，這才有“赤豆打鬼”之說。

熬制臘八粥，要耐心地用小火熬制，等到熱氣騰騰，香味彌漫整個廚房的時候，臘八粥就熬好了。那份精致，那份溫暖，是商店里買來的八寶粥無法媲美的！在寒冷的冬季早晨喝上一碗熱氣騰騰、香甜軟糯的臘八粥，就仿佛心被融化了，全身都熱乎乎的。不管寒風多么刺骨，始終洋溢著溫暖。

臘八節(jié)喝臘八粥，臘八節(jié)過后，馬上就要迎來了春節(jié)。俗話說：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年?！迸D八節(jié)是春節(jié)的前奏，它也別有一番風味！

家鄉(xiāng)風俗文化的作文 篇5

以“家鄉(xiāng)的風俗”為話題的作文篇1

五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話。五十六朵鮮花一起綻放，每朵鮮花都有著不一樣的民風民俗，最吸引我的還是傣族。

對于我這種業(yè)余“吃貨”，最先要干的事就是品嘗傣族的獨特小吃——竹筒飯。將新鮮的竹節(jié)砍下，將糯米放在竹節(jié)里，加水侵泡若干小時，用芭蕉葉或干凈的甘蔗葉將筒口塞住，放到火上烤，再將竹筒放在平整的木板上，輕輕敲擊，剝?nèi)ブ裢驳谋∑ぃ惬@得一條圓柱形的米飯。傣族的竹筒飯美味菜譜，將糯米放入竹筒里烤熟，融入糯米香、青竹香于一體，是色香味俱佳，最具民族特色的風味食品。

傣族是一個盛產(chǎn)竹子的民族，所以除了竹筒飯，就連他們住的房子都是竹樓。之所以用竹子，是因為竹子能夠防酷熱和濕氣。

如果你是陽歷的4月13日至4月15日到傣族來游玩，那么你要細心啦，因為這是傣族在過新年——潑水節(jié)，所以稍不留神，就會成為“落湯雞”!到了潑水節(jié)，傣族的男女老少就穿著節(jié)日的盛裝，挑著清水，先來到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開，它象征著吉祥、幸福、健康。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌，朵朵水花在串串笑，潑水節(jié)成了歡樂的海洋!傣族人民能歌善舞，所以在潑水節(jié)自然也少不了舞蹈，孔雀舞優(yōu)美、雅致、抒情，孔雀舞是傣族舞蹈的靈魂，舞蹈以孔雀的各種姿態(tài)為基礎(chǔ)，在去與美的再創(chuàng)造中，集中凝集傣族兒女的審美旨趣。還有不少的舞者盡情的揮灑自我的即興之作，有的邊跳邊唱，有的甚至邊跳邊喝酒，如癡如醉，不拘一格，連續(xù)跳上幾天似乎也不會累。

“百里不一樣風千里不一樣俗”傣族雖然是少數(shù)民族，但他們的熱情、古樸給我留下了深刻的印象。那精美的服飾裝點著這片土地，裝點著傣族人民幸福美滿的生活。

以“家鄉(xiāng)的風俗”為話題的作文篇2

“去年元夜時，花市燈如晝?！蹦翘焓俏覈墓?jié)日——元宵節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日。這一天我無比的激動。

元宵節(jié)這一天家家戶戶吃元宵。元宵味道各式各樣，五花八門，有黑芝麻餡的、有菠蘿餡的、有紅豆餡的……當媽媽把元宵煮熟，并且盛到碗里的時候，我立馬跑到廚房對媽媽說：“媽媽，這一碗先給我吃吧!”媽媽答應(yīng)后，我把碗端到桌上，用筷子夾起一個，吹了吹，放到嘴里，咬開后，滿滿的芝麻餡太好吃了。我還挺媽媽說過元宵寓意著團團圓圓。

吃過晚飯后，我們一家人穿起新衣，到郭莊去賞花燈。

到了郭莊以后，到處人山人海，完全看不到尾巴。往里走便是一大堆紅紅的燈，燈里掛著字謎，而人們就可以一邊觀看各式各樣的燈，一遍猜字謎，其中有一個是“頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說話音清脆，時是呱呱叫?！闭_答案是鸚鵡，而哥哥卻以為是青蛙。

在往里走，旁邊有買零食的，有買飲料的，再向里走，便是處處懸燈結(jié)彩的地方。

那里的花燈，琳瑯滿目，五彩繽紛，有的都是紗燈，有的是小豬的，有的是小兔的，有的清一色是玻璃的，有的一律是五彩斑斕的紙燈，有的則在旁邊的草叢或懸掛的樹枝上掛上閃閃發(fā)亮的彩燈，有的則圖案各式各樣。

這些燈只要一掛起，整條街道都會擠滿人群。

在這一天晚上，過去人們還會買煙花、花炮燃放，煙花升上天空，散開的時候會特別美麗。

元宵節(jié)可真是“火樹銀花合，星橋鐵鎖開，暗塵隨馬去，明月逐人來?！痹?jié)這一天我真開心啊!

元宵節(jié)的元宵，賞花燈更讓我們了解了美好的節(jié)日。

以“家鄉(xiāng)的風俗”為話題的作文篇3

不管是小小的村子，還是廣闊的城市，一年到頭，終究會有許多次廟會。那么，今天，我就為大家介紹一下我們南樂的倉頡廟會吧!

紅錦金緞交織在一起，懸掛在路旁的建筑上，一盞盞如同紅日般的燈籠，一個緊緊挨著一個，將水泥房屋連成的樸素街道點亮，好像是花兒們被燈光叫醒，一個個紛紛探出小腦瓜，汲取陽光雨露……

一陣陣叫賣聲悄然響起，小販們在地上鋪上了一塊塊布料，擺下了自己售賣的物品――小木刀、風箏、冰糖葫蘆、火龍果……等小玩意兒和吃食，各種吃食無處不見，讓人應(yīng)接不暇。

還有人表演起了精彩絕倫的節(jié)目，像什么胸口碎大石、噴火、大變活人、踩高蹺。還有人表演起了豫劇，京劇……讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著各式各樣的表演，恨不得如同二郎真君一般，生出第三只眼睛。又想分身成十幾二十個人兒，一人看那么一個節(jié)目，大飽眼福!

還在那眾多的節(jié)目之中，我最喜愛的就是踩高蹺表演了!幾位叔叔阿姨穿著各色的衣裳，踩著精心雕刻著高蹺，臉上洋溢著歡笑，一臉的喜悅。當時，人們是里三層外三層的圍著那塊小小的表演場地，我也是擠了好大一會兒功夫，才看看到了最前面。

看著技藝精湛的藝人們，我恍惚覺著自己來到了電影院中，眼前是有人在放電影呢!情不自禁的把手中的糖葫蘆咬進嘴里，對藝人們的稱贊也隨著酸酸甜甜的紅山楂入口，吐露了出來，為他們鼓掌喝彩：“這些表演藝人真是好生厲害呀!”突然，一個藝人是出了什么意外，往下倒去。我猛的一驚，眼睛直直的盯著，想要看到奇跡發(fā)生，又在心中為那為藝人祈禱，希望他不要摔傷了。而就在這千鈞一發(fā)之際，那位藝人經(jīng)不慌不忙的一抬腿，又站了起來，繼續(xù)靈活著走起了高蹺。而人們也賣力地為他鼓起掌來，滔滔不絕的對那位藝人的技藝表示稱贊。

夕陽西下，我依依不舍地離開廟會，只剩下花朵在清風吹拂下翩翩起舞。

以“家鄉(xiāng)的風俗”為話題的作文篇4

我老家在文成，家鄉(xiāng)的風俗及活動有很多：清明節(jié)掃墓;端午節(jié)劃龍舟、吃粽子;中秋節(jié)猜燈謎、賞花燈…………但我印象最深刻的還是春節(jié)。

每年的春節(jié)，我與爸爸媽媽都會去鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶一起過年。大年三十這天是一年中最熱鬧又豐富多彩的一天。一大早鄰居家就響起鞭炮聲。這時爺爺就忙上了，磨豆子，做豆腐;蒸糯米，搗年糕，殺雞，殺兔。我最喜歡的還是把粗糙的米粉變成一塊一塊的年糕。蒸熟的米粉團有點燙手，等它冷一會，爺爺就開始不停的揉啊揉，一會用手推來推去，一會又翻個面。為防止粘手，還會適當?shù)募右恍┥?，等揉到韌性十足，再把大粉團分成小份，大家一起做成形。

爺爺喜歡長條的，他拿模板一壓，一條帶有吉祥如意字樣的長條年糕就好了。而我就與眾不同，用年糕做了許許多多的人樣，這是爺爺，這是表弟，這是堂哥…………。雖然樣貌有些許丑，但爺爺還是夸我別出心裁，做得很好。年糕做完了，蒸一蒸，炒一炒就開鍋了，聞著香味，還是我熟悉的青菜醬油肉炒年糕。

大年三十不僅有趣，就連吃飯也有講究。必須一家老小都坐下，舉杯互相祝福，在桌上不能談傷心事，說壞話。狼吞虎咽席卷一陣后，一定得大家吃飽喝足，才分壓歲錢，下桌放鞭炮玩去。

接下來就是看春晚，一直到十二點，村里依舊燈火通明，依舊響著此起彼伏的鞭炮聲。別有一番風味，也是我們小孩歡呼雀躍的時候。

新的一年新的開始，過了年，就意味著大了一歲，該更懂事了。除夕過后是正月，接下來是元宵，也就意味著要開學了，不知不覺中也有一絲不舍，再次期待春節(jié)的到來。

以“家鄉(xiāng)的風俗”為話題的作文篇5

我的家鄉(xiāng)這樣個美麗的地方，它叫湯塘，這樣一個小鎮(zhèn)。如果你來到我的家鄉(xiāng)，你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。

聽爸爸說，從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮，此時只有幾間簡陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。

我此刻的家鄉(xiāng)，發(fā)展的'十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。此時商店。藥店。書店。等等滿街都這樣。此刻還買上了小汽車。摩托車呢!此刻的每家每戶都通自來水，再也不用去很遠的地方去跳水啦!而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點，聚龍灣就這樣其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢!

我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一起努力，創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧!

以“家鄉(xiāng)的風俗”為話題的作文篇6

春節(jié)悄悄地跟著冬天的腳步，歡天喜地來和我們歡聚一起。你看!家家都貼上了紅紅的對聯(lián)，店鋪也掛上了喜慶的紅燈籠，整個世界都喜氣洋洋，紅紅火火。

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最隆重的節(jié)日，一進臘月，人們就像蜜蜂一樣忙碌起來了：曬臘肉，腌咸魚，曬臘腸，炸丸子，做藕夾還要為孩子們準備新衣服，壓歲錢，希望他們來年學習更上一層樓，天天開心。雖然有些累，但每個人都開心地笑著，流露出幸福的神色。

中國紅在這一天可謂是歡迎的顏色了：紅紅的鞭炮，紅紅的燈籠，紅紅的對聯(lián)，紅紅的'紅包紅色，在中國人眼里，是吉祥色，幸福色!

大年三十了!一家人忙里忙外，做著團圓飯，小孩兒呢?則有懂事的大哥哥大姐姐帶著，去放炮竹煙花，一聲聲煙花劃過天空的聲響，打破了夜晚的寂靜，無數(shù)煙花綻放空中，描繪除夕之夜的美好畫面。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！睙熁ㄩW爍，鞭炮引吭，過年的氣味仍彌漫空中，沁入心田。

以“家鄉(xiāng)的風俗”為話題的作文篇7

我們國家有著許許多多的節(jié)日，比如：重陽節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，春節(jié)……這些節(jié)日在每個地方都有著不同的風俗。

春節(jié)，在我們這里的習俗可有著一大筐!大年三十的時候，我們家的親朋好友都會紛紛來到我們家吃上一頓上好的年夜飯。吃完了年夜飯以后，我們小孩子便會拿著鞭炮自由自在的玩，大人冷著在家聊天，大牌，或者看電視節(jié)目，愛做什么就做什么，直到很晚我們才睡覺，臨走時還依依不舍的告別呢!

大年初一，我們一家人早早的便起了床，然后便喝上一碗我最喜歡的雞蛋棗子湯，再搭配一碗香噴噴的水蒸蛋，一個早餐就這樣被我們吃光了，在一聲聲的爆竹聲中，新的一年便隨之開始了。我和爸爸就去親戚家拜年了，拜年是我最喜歡的一件事，因為可以收到大人們的壓歲錢，用來買我最喜歡的東西，這也是我最喜歡的環(huán)節(jié)，你想知道為什么嗎?因為我的腰包也會隨時變得鼓鼓囊囊的，哈哈，相信你已經(jīng)猜到了。因為大人們都給我壓歲錢，每人給兩百元，腰包就鼓鼓的吧!到了傍晚時分，夕陽隨著天空中那一朵朵五彩繽紛的煙花，慢慢的'下垂下落，那一刻真是太美麗，太開心了!

我們家一般是臘月二十四開始打掃屋子，然后給灶王爺上好香，保佑我們一家人一年平平安安的，被上香的時候，要非常的嚴肅，要誠心誠意，這樣灶爺就會在玉帝面前說好話，保佑我們家平平安安。二十五開始做臘肉，奶奶做的可香了，我們狼吞虎咽地吃，才五分鐘，一排五斤的臘肉就被我們吃光了，我們戰(zhàn)斗力可是很驚人的!臘月二十七開始貼對聯(lián)，媽媽說貼福字要倒著貼，這樣就代表福到家了。大年初一下午，一人托個盤子，盤子上再放一個“平安”——蘋果，寓意著平平安安。大年初一走一走最親的家人家里，初二開始走親戚家，一直走到元宵節(jié)才能結(jié)束。

這就是我家鄉(xiāng)過春節(jié)的風俗，你呢?

家鄉(xiāng)風俗文化的作文 篇6

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的作文六年級家鄉(xiāng)的風俗，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一歲在鞭炮聲中，

春風溫暖屠蘇。

成千上萬家庭的學生日。

老桃換新桃。

描述了中國人慶祝春節(jié)的盛大節(jié)日場景。鞭炮聲是辭舊迎新的標志。商務(wù)人士。放鞭炮還有另外一層意思：他們在除夕放鞭炮，在新的一年里大賺特賺。然而，根據(jù)舊習俗，對財神的尊重應(yīng)該是第一位的，鞭炮應(yīng)該放在房子后面。傳說如果你想發(fā)財，只有在最后鞭炮聲響起的時候才會真心實意。

我的家鄉(xiāng)浙江和中國的許多地方一樣，春節(jié)也有同樣的習俗。例如：

除夕熬夜或通宵

中國民間有除夕守歲的習慣，俗稱“年年”。守年夜飯從吃年夜飯開始，要慢慢吃，有的人要吃到深夜。根據(jù)宗八《荊楚歲時記》，至少在南北朝時期，就有吃年夜飯的'習俗。守年夜飯的習俗，既有送別之感，又有似水懷念逝去歲月之感，更有給即將到來的新年送去美好希望之意。

吃年夜飯

孩子在玩耍、放鞭炮的時候，也是家庭主婦在廚房最忙的時候。前幾天已經(jīng)準備好了年夜飯，年夜飯一定要在除夕夜做。在北方，元旦的餃子會在30號晚上包好。這時，每個案板都在忙著切肉切菜。這時候，家家戶戶傳來的案板聲，大街小巷傳來的鞭炮聲，小商店里傳來的算盤聲，會計的抑揚頓挫聲，處處夾雜著笑聲，一個接一個，交織成一個歡快的除夕夜樂章

……

除了這些，我的家鄉(xiāng)還有一些不同的民俗。我就拿其中一個。

趙天蠶

又稱“田里燒蠶”、“田里燒財”，是江南地區(qū)流行的拜年民俗。農(nóng)歷十二月二十五日，綁著火炬的長桿立在田間，火焰用來拜年?；鹧嫒敉A(yù)示來年大豐收。

家鄉(xiāng)風俗文化的作文 篇7

俗話說“百里不同風，千里不同俗”，每個人的家鄉(xiāng)都有不同的風俗，我的家鄉(xiāng)也有許多與眾不同的風俗。

春天，冰雪消融，萬物復蘇，小草從地下探出頭來，大地一片綠意盎然。各種樹木競相吐芽，香椿樹也不甘落后，一片片小小的有著短毛的葉子從枝頭冒了出來。等香椿葉長到一寸長的時候，人們會用一種帶鉤子的長桿把它們勾下來。嫩嫩的香椿芽用開水焯一下，切碎了和白白的豆腐、調(diào)料拌在一起，就做成了一道味道特別的香椿拌豆腐，嫩嫩滑滑的豆腐伴著香椿特有的香味入口，讓人回味無窮。

到了四、五月百花盛開的時候，一串串潔白的洋槐花掛在枝頭，空氣中彌漫著淡淡的清香。這時，淘氣的孩子們用鉤桿把含苞待放的洋槐花一串一串擼下來帶回家。洋槐花被媽媽們一個個摘下來，洗的干干凈凈，然后撒上面粉拌勻，放入鍋中蒸上十幾分鐘，花香四溢的槐花不爛子就出鍋了。每年的春天，媽媽都會給我做“槐花不爛子”，吃上一口滿嘴都是槐花的香氣和淡淡的甜味，只吃一次就會讓人難以忘懷。

冬天，寒冷的北風不停地呼嘯著，人們穿著厚厚的棉衣，把身體裹得緊緊的。早晨，在一些寫著“頭腦”的飯館里卻總是人頭攢動，有的甚至在門口排起了長隊。一些外地人看見總會不解地問：“‘頭腦’是什么東西呀？”“頭腦”可是太原特有的風味早點。據(jù)說是傅山先生為體弱多病的母親配置的藥膳，原名“八珍湯”，由羊肉、藕、長山藥、黃酒、中藥等八種材料制成，有強身健體的功效。寒冷的冬天喝上一碗“頭腦”身體立刻會變得暖暖的，再冷的天也不怕。

我的家鄉(xiāng)還有許多特別的風俗，真是說不盡，道不完。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的風俗。

描寫秋風的作文1500字(集錦5篇)

學生時期我們經(jīng)常和作文打交道，堅持寫作文可以錘煉我們的意志力，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，或許你正在煩惱作文該如何下筆？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了描寫秋風的作文，可能你會喜歡，歡迎分享。

描寫秋風的作文 篇1

終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。

高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時心不在焉，下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天，有時相互鬧鬧。當然，與外班不和時，還會較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時一個個都多單純啊，現(xiàn)在一個比一個精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓?？粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺?，他們教改，會好好的?？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過?？伞呷纳詈芾郏辽俅蟛糠秩耸沁@樣。新班主任說，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個人都在努力著。一天我去學校早點，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因為高三了。

想起來殘奧會閉幕式的情景。秋風把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當時的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著難以忘懷的時刻……

我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……

描寫秋風的作文 篇2

作者：老彥娟

那一地蘆葦乖巧

總不忍蕭瑟刺我

蔫了昔日輕狂

猜我心亂

如麻

我的心

我的心結(jié)

我的心結(jié)是秋風

一地可憐的

蘆花

秋風已老

宛如九月桂花

幽香開始糜爛

誰能趕走

白發(fā)

那個秋風會瘸嗎

瘸了的秋風是我嗎

來時路的那頭

已經(jīng)沒了青春的溫度

我還拿什么走

天涯

白天鵝又來敲窗

昨晚有意的雨后

我已無覺寒冷

雖然沒有軍樂烘托

雖然沒有喝彩的

紅花

誰驚了她的好夢

伸長了善良的脖子

一聲凄婉的警醒

為了冤屈的死刑

她不愿看到槍聲中的

倒下

看著她頭頂?shù)募t腫

我著急了心痛

哪個角落飛來的

渾濁的棍子

徹底擊碎了她的潔白與

無暇

哦

我的天鵝

我的神

我的神鳥

你從來沒有說過

你不會心冷

而今夜我真的要問

你冷還是不冷

面對那片無情

憋紅了臉蛋的晚霞

傾軋

上帝說

錯來的，錯走吧

魔鬼與天使

在這冬天的判決

就是誰都別想心事

發(fā)芽

怎會少了冬天呢

天鵝莫哭

蒼蠅是該凍死的

而我一心的顫抖

應(yīng)該給誰

留下

描寫秋風的作文 篇3

迎向風掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風掃葉，逆風傲然而立，更多的還是那種如同風把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風，小時候一刮起風來，我就會敞開懷，讓衣角隨風飄動?，F(xiàn)在的自己當然不會這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風與那時的風情調(diào)不同了，那時的風豪放清爽，現(xiàn)在的風滄桑空寂。但現(xiàn)在的風富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。

“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多么的獨特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。

早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫?。↑S葉勾勒出秋風，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。

秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫??！我心系秋。

描寫秋風的作文 篇4

描寫秋風的作文(一)

有關(guān)秋風的作文（只寫秋風的一個特點）300—600字左右,

秋天的到來,在風上體現(xiàn)的最明顯不過了.它仿佛是用漫卷塵沙的狂風來證明自己的存在與實力的.

從溫柔體貼的春風到摧枯拉朽的秋風,秋不知不覺地奔向了我們.真的,用"奔"字再形象不過了.如果說春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無聲地來到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風風火火地向我們奔來!

而受其迫害最大的便是樹了,本來還沒有到終結(jié)生命的時間,卻被無情的狂風扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈.那一徑是何等的壯觀,何等的刻骨銘心呀!

"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家.""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月……"

那枯藤,那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧.

不過,他們可能也要感謝它,沒有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!不是嗎?

而如果沒有秋風,落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復蘇,一樹一樹的花開呢?描寫秋風的作文(二)

急求一篇關(guān)于寫秋風的作文

寫出秋風的形、色、情

注重寫秋風,不要寫秋

秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡.田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中.

池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語.樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上.好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依.有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上.那是真情地擁抱,執(zhí)意的眷戀.秋風無情,秋日無語.一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上.沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼.這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝.

時令到了讓它們最后分別的時刻,別無選擇.誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

又一陣秋風刮過,池塘喧鬧起來,那聲音好象在說：等來年吧.

哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩,打斷了我的沉思.原來,池塘不遠處是一所少年宮,一位白發(fā)蒼蒼的老人,胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛.

依然是無語秋日,颯颯秋風.描寫秋風的作文(三)

描寫秋天的作文題目

作寫了秋風、植物、秋雨,秋風是詳寫,不用作文

加在作后面：順便帶個開頭和結(jié)尾

且聽風吟描寫秋風的作文(四)

寫一篇關(guān)于《秋》的作文

要模仿朱自清的《春》寫,分段寫秋風、秋雨等,像朱自清的寫的,初一作文.老師說《春》分為春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖,按這個來寫,好的加50分.拜托學哥學姐,小弟感激不盡.

【描寫秋風的作文】

秋天是一個奇妙的季節(jié),處處透著童話般的美麗氣息,處處飄蕩著游人們的歡聲笑語,處處洋溢著豐收時節(jié)的喜悅心情,構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷.

初秋時節(jié),碩果累累,整個果園處處都溢著香氣.放眼望去,五顏六色的果海一眼望不到頭,農(nóng)民伯伯在這座“金庫”里穿行.瞧,紅彤彤的蘋果似一堆紅寶石；黃橙橙的鴨梨好似一樹樹黃金；咧開嘴的石榴似一個個青上泛紅的寶物袋,里面全是閃閃發(fā)亮的粉紅鉆石；最富有的算是紅棗樹,一串串紅瑪瑙綴滿枝丫,里面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……

天地間,大自然是最慷慨的,它們不斷地進行捐贈——一車車金珍珠是大米的一份薄禮；一袋袋紅寶石全是高粱的至寶；一行行黃金粒是小麥的聚寶盆；玉米的“金條”樂傻了貨車司機；蘿卜特意打造了紅、白寶石制成了兩種珍寶；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財富滾滾而來,滯留在農(nóng)民充滿喜意的笑容里.

仲秋來臨,“望斷南飛雁”,各個山頭做起了展覽——楓樹把頭發(fā)染紅,掛出“魔術(shù)”招牌吸引眼球；松樹不改舊時風貌,依舊以一身新綠傲視全場；一串紅不把紅衣脫掉,似乎怕嚴寒影響它的發(fā)揮；菊花到現(xiàn)在才展露真容,五彩繽紛的顏色,千姿百態(tài)的樣子,令人不得不嘆服；最威猛的是那些大山,它們在秋風中一抖,換上了黃色或者紅色的襯衣,一下便引來大批游人來這里游山玩水,觀菊賞楓,采摘茱萸,歡度重陽……

深秋,天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏.秋雨的小夜曲拉得如癡如醉,引來無數(shù)旁聽者；冰雹的鼓號隊已經(jīng)準備就緒.聽,我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲；看,雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開場.瑟瑟秋風是冬天的前奏,它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最后一聲警笛.

秋天是奇妙的,汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱.描寫秋風的作文(五)

寫一篇作文關(guān)于《秋風》至少200字【描寫秋風的作文】

秋天的到來,在風上體現(xiàn)的最明顯不過了.它仿佛是用漫卷塵沙的狂風來證明自己的存在與實力的.

從溫柔體貼的春風到摧枯拉朽的秋風,秋不知不覺地奔向了我們.真的,用"奔"字再形象不過了.如果說春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無聲地來到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風風火火地向我們奔來!

而受其迫害最大的便是樹了,本來還沒有到終結(jié)生命的時間,卻被無情的狂風扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈.那一徑是何等的壯觀,何等的刻骨銘心呀!

"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家.""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月……"

那枯藤,那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧.

不過,他們可能也要感謝它,沒有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!不是嗎?

而如果沒有秋風,落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復蘇,一樹一樹的花開呢?描寫秋風的作文(六)

秋風作文怎麼寫

是誰最先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?是誰將大地喚?又是誰曾為大地換上了一套金色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕逸的秋風.

秋風,你是一個幼兒——活潑、可愛.清晨,你邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕地湊近他們的耳際,悄悄地說：“該起來了,秋天快來啦!”當人們睜開惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色!秋風是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣.

秋風,你是一個小女孩兒——天真、稚氣,瞧!你剛到樹林,翠綠的樹葉便發(fā)出“沙,沙”的聲響,你喜盈盈地回答：“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了.”樹林愉快地換上了金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望而卻步,望你,前推后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆離開媽媽,在大地阿姨的笑語中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命.

秋風,你是一位姑娘——溫柔、恬靜.瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野,你在它們的翹著盼望著之中起來,步履是那樣的輕盈,舒緩.秋谷綻放開笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風上下起伏,你像一團燭熱的火,要不怎能把高粱染得金燦燦?膽小的玉米娃娃躲在被子里,聽見外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時,你又越過田野,向遠處奔去.一步一片金秋收獲,你將自己奉獻給大地.

秋,你是一位老者——慈和安祥,你身著火紅的上衣裳,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色.遠望去霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體；近瞧,如熊熊火在燃燒,那紅給人一種說不出的感覺.我隨著秋風的足跡,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

秋風,你帶來了迷人的景色,帶來了豐收的碩果,帶來火紅的一切.我愛你,愛你粗葉,豪放的氣質(zhì),也愛你的輕柔,溫婉的性情,更愛你默默奉獻的精神.迷戀你啊!我的秋風.描寫秋風的作文(七)

關(guān)于秋風的作文,200字,優(yōu)美點的,文筆好的,本人急!是秋天的風

我要的是秋風,看清楚,是文盲就滾

.秋天

秋天是收獲的季節(jié).大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰.

秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地；天那樣藍,好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料.

楊樹的葉子有點發(fā)黃了,秋風吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了.

莊稼們可高興了,因為它們都結(jié)出了果實,都在談?wù)撝骸澳闱?我結(jié)出的果實多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實也不比你差啊.”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實,把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了.

校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨,你可要好好學習啊.”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!”

只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子.莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實,可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊.”柳樹姑娘終于笑了.

秋天真美,我愛秋天!描寫秋風的作文(八)

描寫秋風的古詩詞,

想收集些描寫秋風的古詩詞,最好是《宋詞》里的,麻煩各位找些.一定是描寫秋風的,如果是寫秋天的詩詞的話,只要是里面有寫秋風的句子也可以.寫作文時要用.【描寫秋風的作文】

1．秋風蕭瑟,洪波涌起.

(曹操：《觀滄海》)

2.秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸.——漢·劉徹《秋風辭》

3.秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜.——魏·曹丕《燕歌行》

雖然不是宋詞中的,但是應(yīng)該可以幫到你.描寫秋風的作文(九)

要一篇寫秋的的作文,初一作文

幫你找了兩篇不錯的·自己看吧

如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人.

我認為,在四季中最有特色的莫過于秋天.秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒有春天的柳浪聞鶯,夏的清風鳴蟬.但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香.

秋天,是一個豐收的季節(jié).站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰；田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅.

秋天的景象很優(yōu)美.從文人墨客形容秋天的詞語“秋風送爽”“碩果盈枝”中便能體會到,但這還不夠,在現(xiàn)實生活中去體味才更富有詩情畫意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹林走走,時間就選擇在一個晴朗的下午吧.因為這段時間最能讓你感受到秋的氣息.此時獨自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風拂過,秋陽普照,林濤聲聲；聞著迷人的菊花香,看著樹上金黃的葉子隨風飄落,不禁會讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句：等到秋來九月八,我花開后百花殺.沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲.

秋天不僅景色美,它還蘊藏著豐富的哲理.中年正是人生的黃金時期,在這一段時間,人們可以盡情地放飛夢想和希望,我自己的理想和目標而奮斗,去迎接屬于自己的光輝歲月.如果人在這個時候不去努力奮斗,不去為自己的希望而播種,那么這個人在自己的人生中很難有好的收成.

我現(xiàn)在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠.但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能.我現(xiàn)在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ),奏響人生的四部曲：歡度春天——開拓夏天——奮進秋天——安度冬天.

秋天是美麗的季節(jié).

天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍.看著看著,自己的心也覺得開闊起來.偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好.

秋天無風,空氣有些干燥.偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意.聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融于秋的生命里.

我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩.在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄.路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美.我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩.我在設(shè)想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液.此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句.想必古人對楓葉也是情有獨鐘的.

秋天是收獲的季節(jié).最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容.往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過.看著他們,你不禁去想：幸?？鞓肥侨绱撕唵?我們何必去煩惱?

我們教師的節(jié)日就在這秋天,選擇在這個季節(jié),或許也有他的用意.

我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物.我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累.描寫秋風的作文(十)

作文秋風怎么寫

是誰最先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?是誰將大地喚?又是誰曾為大地換上了一套金色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕逸的秋風.

秋風,你是一個幼兒——活潑、可愛.清晨,你邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕地湊近他們的耳際,悄悄地說：“該起來了,秋天快來啦!”當人們睜開惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色!秋風是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣.

秋風,你是一個小女孩兒——天真、稚氣,瞧!你剛到樹林,翠綠的樹葉便發(fā)出“沙,沙”的聲響,你喜盈盈地回答：“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了.”樹林愉快地換上了金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望而卻步,望你,前推后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆離開媽媽,在大地阿姨的笑語中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命.

秋風,你是一位姑娘——溫柔、恬靜.瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野,你在它們的翹著盼望著之中起來,步履是那樣的輕盈,舒緩.秋谷綻放開笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風上下起伏,你像一團燭熱的火,要不怎能把高粱染得金燦燦?膽小的玉米娃娃躲在被子里,聽見外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時,你又越過田野,向遠處奔去.一步一片金秋收獲,你將自己奉獻給大地.

秋,你是一位老者——慈和安祥,你身著火紅的上衣裳,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色.遠望去霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體；近瞧,如熊熊火在燃燒,那紅給人一種說不出的感覺.我隨著秋風的足跡,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

秋風,你帶來了迷人的景色,帶來了豐收的碩果,帶來火紅的一切.我愛你,愛你粗葉,豪放的氣質(zhì),也愛你的輕柔,溫婉的性情,更愛你默默奉獻的精神.迷戀你啊!我的秋風.

描寫秋風的作文 篇5

有一天，我和小伙伴在自家的院子里玩，忽然感到全身涼爽，我們互相瞅瞅，??！原來是秋天的風?。「杏X真是涼爽。

秋天的風真厲害，把桃子吹粉了，把蘋果吹紅了，把梨吹黃了，也把樹葉吹黃了，更厲害的是把莊稼吹的飽飽的。

人們對秋天有很多種說法。有人說秋天的風是一個貪吃的小女孩，你看！她帶來了很多好吃的，有蘋果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......

還有人說秋天的風是一個畫家，她畫畫大樹，樹就跟著黃了。她畫畫樹上的果子，果子就全都變出來了。

秋天的風帶給大家很多樂趣，她知道把什么果實放在什么樹上。把蘋果放在蘋果樹上、把櫻桃放在櫻桃樹上、桃子放在桃樹上、還有不接果實的樹，她就把所有的樹葉畫的格外漂亮。

美麗的秋風讓我們感到一陣陣涼爽，一陣陣喜悅，我們高興，農(nóng)民伯伯也高興，小動物們更高興，因為果實累累，好吃連連。我喜歡秋天的風，她把秋天變成一個多彩的世界。

指導老師評語：

通過玩耍引出秋風，很新穎，文章運用的比喻、擬人，更是為文章增色不少。(汪剛)