難忘的幸福時(shí)光五百字作文分享
發(fā)布時(shí)間:2022-09-08 難忘的時(shí)光作文 難忘的時(shí)光優(yōu)秀作文 難忘的時(shí)光主題作文懂得寫作文對于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的思維思辨能力,我們需要寫一篇難忘的時(shí)光作文,寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng),內(nèi)容具體。那么我們應(yīng)該如何來寫難忘的時(shí)光作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“難忘的幸福時(shí)光五百字作文”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
難忘的幸福時(shí)光五百字作文【篇一】
“時(shí)光,是不可挽回的,一旦逝去就再無挽救的余地?!蔽彝浟诉@是在哪一本書上讀過的句子。驀然回首,我已經(jīng)過了12個(gè)生日,跨進(jìn)了中學(xué)的大門。再次朗讀這個(gè)句子,思緒萬千,我的童年時(shí)光已經(jīng)悄然逝去,回憶童年,“快樂”“傷心”“難忘”是主題詞,“難忘”是關(guān)鍵詞。
我的童年時(shí)光是快樂的。那時(shí),我們的生活無憂無慮,每天作業(yè)很少,甚至沒有作業(yè),也不用考慮什么,可以盡情地玩。家里的玩具拆了又裝,裝了又拆,快樂得像天使一樣。小學(xué)時(shí),雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力,對于我來說“小菜一碟”,開心快樂才是主旋律。
我的童年時(shí)光也有傷心的時(shí)候。我小時(shí)候特別的好動(dòng),經(jīng)常會從這邊跑到那邊,到處翻東西,也因?yàn)檫@樣,摔壞了許多易碎的裝飾品和杯子等,當(dāng)然,這將免不了媽媽的一頓臭罵??晌乙膊恢涝趺戳?,每次被罵得淚流滿面,但只要過幾分鐘后,又開始表現(xiàn)出我好動(dòng)的“本性”,繼續(xù)挨罵,繼續(xù)傷心。
童年時(shí)光更是難忘的。因?yàn)槔锩妗皟Υ妗绷宋覀兊脑S多事跡,里面充滿了“酸、甜、苦、辣”。在這些無以計(jì)數(shù)的小事中,我最難忘的是童年時(shí)做的一件“糗事”。記得那是一個(gè)周末的晚上,我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的電視,外婆的勸告我也當(dāng)作耳邊風(fēng),我猛然想起媽媽快回來了,到時(shí)如果見我還在看電視,肯定免不了一頓臭罵。我像一陣風(fēng)似的,關(guān)了電視,洗了臉,洗了腳,又嘮嘮叨叨的在外婆耳邊說“不要告訴我媽媽”。外婆在我的嘮叨下煩了,便答應(yīng)了我,我立刻上床。聽見媽媽回來了,我趕緊假裝睡著了。媽媽隨后進(jìn)入我的臥室,看了看我,說:“看來已經(jīng)睡著了?!甭犃藡寢尩脑?,我松了一口氣。緊接著她又說:“聽說睡著的人,只要把他的手舉起來,就不會放下去?!彪S即媽媽把我的手舉了起來,我也信以為真一直舉著,媽媽一直在我床邊看著,我的手動(dòng)都不敢動(dòng)一下。媽媽看了一會兒,一邊發(fā)笑一邊走出房間,還說等一下還要來看我是否踢被子。我真的好慘,手酸得動(dòng)也動(dòng)不了,也不敢把手放下來。后來才知道,人睡覺時(shí)是放松的,手不可能一直舉著。雖然被媽媽騙得很慘,但是童年里有這樣的時(shí)光,我終生難忘,媽媽用這種方法教會了我什么是誠實(shí)。
我的童年時(shí)光是快樂的、傷心的,更是難忘的。我應(yīng)保留好這段時(shí)光,也應(yīng)該珍惜當(dāng)下去努力學(xué)習(xí),讓以后的時(shí)光更加有意義。
難忘的幸福時(shí)光五百字作文【篇二】
有些人,是你想用一生去記憶,是你想用一生去回憶。
——題記
時(shí)間的沙漏從未為誰而停留,轉(zhuǎn)瞬之間,兩年的時(shí)光匆匆已過,看似未曾留下痕跡,但那一段美好的時(shí)光卻銘刻在我心中。那時(shí)是五月的歌唱比賽,最后的比賽。
比賽前,揮汗如雨。風(fēng)飄過,青草長。已近夏日,天氣中已有了幾分炎熱,風(fēng)兒似乎也有些疲倦,越發(fā)不肯動(dòng)彈,窗外的楊樹已不似春日的嫩綠,倒有了幾分蒼綠。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候,大家總是目光炯炯的看著指揮,似乎要將指揮的每個(gè)動(dòng)作都刻進(jìn)自己的腦中,心中。即使汗水浸潤了頭發(fā),即使再難受,一動(dòng)不動(dòng)。而我,站在他們之中,忽然覺得自己是如此的渺小,但又是開心的,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊环葑印?/p>
比賽時(shí),全神貫注。風(fēng)飄過,古樹綠。到比賽了,我們身著白色的上衣,深藍(lán)的褲子,帶著紅色的領(lǐng)結(jié),那般氣宇軒昂,似乎有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。到我們唱了,指揮漸漸伸出雙手,我,靜候著爆發(fā)的一刻,前奏終了,指揮下意識的挺直腰板,手先是緊張的攥了一下,之后放開。忽然,一個(gè)很大的動(dòng)作在她手上綻出,開始了!我依照著之前的排練,絲毫不敢大意,盡管如此,在一個(gè)動(dòng)作的地方,依舊因?yàn)榫o張而出錯(cuò),那一瞬間,我的手心密布汗水,淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內(nèi)心。一曲終,掌聲起,漸退場。
比賽終,失望無奈。風(fēng)飄過,雨零落。比賽結(jié)束了,我們并沒有得到想象中的好成績,沉悶的氣氛在空氣中蔓延,大家的臉上不復(fù)歡樂,殘存的,是濃濃的失望。我閉上眼,耳畔隱隱約約傳來前幾日同學(xué)們訓(xùn)練的聲音,似乎又看到同學(xué)們挺直的脊梁,淚,終是順著眼角淌了下來,心中也不免失落與悲傷。可轉(zhuǎn)念一想,大家努力過了,便不會再后悔了,畢竟那么美好的時(shí)光,我們曾經(jīng)擁有過。
沙漏中的沙不會永遠(yuǎn)甘于久居某地,那一段美好的時(shí)光也終已過去,每當(dāng)回憶的時(shí)候,心中不免五味陳雜,那記憶中一張張鮮活的臉,似乎又跳動(dòng)在眼前。
難忘的幸福時(shí)光五百字作文【篇三】
在生命的畫卷里,總有幾處異常的繽紛,令我們留連其中,同時(shí)也為整幅畫卷注入了滿滿的生氣,輕輕鋪開了自己的作品,一如既往,視線不由自主的移到了那個(gè)地方,那個(gè)瀏覽了無數(shù)次卻不生半分厭煩的地方
小的時(shí)候,父母很忙,于是便把我寄養(yǎng)在外公的家里。外公和外婆都喜歡我,我去的當(dāng)天給我燉了只雞,那時(shí)候外公家里的生活條件是很艱難的,不趕上逢年過節(jié)是不殺雞的,可見外公外婆是多么疼愛我。
組成這段美好時(shí)光的,還有當(dāng)時(shí)外公家養(yǎng)的那頭奶牛,在我的記憶里,除了外公外婆,便是它陪我的時(shí)間最多了。
每天清晨,喝碗熱乎乎的牛奶后,我和外公的取經(jīng)路便開始了。外公在前面牽著牛,而我則騎在牛背上嬉戲,外公也時(shí)不時(shí)來幾句不著調(diào)的笑罵說到這,我又想起了第一次騎牛的趣事。
當(dāng)時(shí),在外公的連哄帶騙之下,我被外公扶上了牛背,那時(shí)在小小的我眼里,??墒且粋€(gè)龐然大物??!與牛接觸的地方傳來的觸感令我感到深深的恐懼,再加上母牛時(shí)不時(shí)的叫喚聲,讓我感覺渾身上下都癱軟了。出于本能,我本就半趴著的身體由于害怕直接趴在牛背上。外公見狀,不僅不同情我,反而見機(jī)行事,掏出了兩顆糖果,在我面前晃悠,一手扶著我一邊不停的鼓勵(lì)我:別怕,坐穩(wěn)!可恨的是當(dāng)時(shí)的我居然真的被兩顆糖果俘虜了,樂呵樂呵的接過糖果,紙還沒剝干凈,就塞進(jìn)嘴里,甚至還屁顛屁顛的對外公傻笑。
不過,外公這招還真有用,讓我很快就掌握了騎牛的精髓,能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在牛背上。在牛背上不時(shí)地拔拉幾下牛毛,摸摸牛脖子,捏捏牛背,這些都讓我覺得開心;但卻惹得小母牛一陣郁悶,不時(shí)蹦幾下腿,不滿的吼幾句,或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋,一直扶著我,不然,即使小母牛蹦腿力度不大,但也足以令當(dāng)時(shí)的我嚇到六神無主
筐烏西墜,玉兔東升。回到家里的我立馬把搗蛋的性格再度發(fā)揮到了極致,把外婆廚房弄得一團(tuán)糟。好心放鹽巴,雖然力氣小,身高又夠不著灶頭,墊高了雙腳一陣搗鼓,好了,一不小心整包鹽都下鍋了。慘了,沒辦法了,三十六計(jì),走為上計(jì)。雖然最后外婆僅笑罵了幾聲,但心里卻莫名生起幾分得意,我再次偷溜進(jìn)去,趁著外婆不注意,抱著一根柴火就跑,一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了,柴上火正旺,一路奔跑帶起一路的火星飛舞,外婆看著擔(dān)心,拖著年邁的身軀在后面一直追趕,一路吆喝。最后雖然被狠狠的訓(xùn)斥了一頓,雖然當(dāng)時(shí)被訓(xùn)哭了,但是最后又被幾個(gè)糖果哄笑了
如此時(shí)光,太美好了,太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀,越久,越醉人!
難忘的幸福時(shí)光五百字作文【篇四】
小學(xué)時(shí)光,它來也匆匆,去也匆匆。來的時(shí)候,同學(xué)們都想趕快溜了,去的時(shí)候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年,在四班這個(gè)集體中,我們不僅學(xué)會了知識,收成更多的是團(tuán)結(jié)友愛,是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習(xí)糊口中,有許許多多的快樂與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。
一次運(yùn)動(dòng)會上,我馬上要跑接力比賽了,因擔(dān)心施展不好,影響班級成績,焦急使得我感覺腿發(fā)虛使不上勁,只能通過做熱身來緩解壓力,但比賽開始后,“唐浩云加油!唐浩云加油!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵(lì)下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級爭光!我豁出去了,我似乎忘了一切,像風(fēng)一樣向前沖,心理只想著:快!更快,為班級爭光!當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí),雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五萬歲!”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”,最后,終于取得了第一,這不僅僅是我個(gè)人的努力,也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級學(xué)期末那天,班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部!我當(dāng)時(shí)只是個(gè)推餐車的,根本不是什么大干部,我覺得受之有愧。我以為,對于一個(gè)推餐車的來說,評為優(yōu)秀班干部是太過了,我馬上問她,可她卻說:“四年來,你毫無怨言的工作是你辛勤的見證,同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見證,你幫老師、同學(xué)倒水,擦桌子,推餐車,為班級做力所能及的事,豈非不應(yīng)該評為優(yōu)秀班干部嗎?”我很激動(dòng),也非常打動(dòng)。我一直自以為自己是一個(gè)壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點(diǎn)子超多,超乎老師們的想象,固然對于老師的一番話好像也很在理,但我仍是感覺對不起這份榮譽(yù)。
燦爛的陽光灑入歡樂的校園,六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè),是老師們讓我從無知變得懂事;是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟;是班級讓我從但小變的勇敢;是學(xué)校教會我,努力去克服人生中的重重難題。
師友之情,此生難忘。海角比鄰,相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高,祝老師們青春永駐!
難忘的幸福時(shí)光五百字作文【篇五】
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一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這短暫而漫長的六年時(shí)光里,有悲有喜,有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星,裝扮著我的童年,讓她更加豐富多彩。
六年間,母校發(fā)生著很大的變化。以前,我們的校舍還是一座座簡樸的小平房,課桌全是用木頭制成,室外的乒乓球臺也是用水泥澆筑。不過幾年時(shí)間,母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起,校園內(nèi)的大花壇充滿盎然生機(jī),道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。
漫步在校園中,想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一種甜蜜的幸福涌上心頭。
記得一年級,我過得充實(shí)而快樂。因?yàn)閷W(xué)校正在修建教學(xué)樓,我們只能在一個(gè)塑料板篷里上課,經(jīng)常是灰塵撲撲,條件相當(dāng)艱苦,但在老師的和同學(xué)的陪伴下,卻又那么快樂。夏天,我和同學(xué)們值日,常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳,那感覺可真涼爽。閑暇時(shí),我們幾個(gè)小伙伴圍成一圈,坐在草地上看書,可真是一段妙趣橫生的回憶呢!
小學(xué)六年,有許多與我相處融洽的同學(xué)。她們在我難過時(shí)逗我開心,在我需要幫助時(shí)伸出援手,在我無聊時(shí)一起尋樂子。女生跟男生之間,總是有著“天生的敵意”。男生會用女生來尋樂子,也可以說是一種挑釁。課間,常常如火如荼地上演著一場場“激戰(zhàn)”。在我眼中,這也是珍貴的一幕幕回憶。
老師是辛勤的園丁,細(xì)心地栽培著每一朵花。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們是農(nóng)村小學(xué),許多的老師常年駐守在這里,給我們傳遞知識。六年里,他們蒼老了許多,但是愛著學(xué)生的那顆心,始終沒有變過。
母校的愛,猶如風(fēng)箏的線,拴住了全班同學(xué)的心,隨著歲月的逝去而越貼越近……
難忘的幸福時(shí)光五百字作文【篇六】
放學(xué)后,突然想起很久沒有去探望的小學(xué)老師。于是約上幾個(gè)同學(xué),一同前往。
踏進(jìn)校門,呼吸著熟悉的空氣,眼前的景象也是那樣的熟悉:一塊人形立碑,一個(gè)魚池,幾棟教學(xué)樓回憶與現(xiàn)實(shí)的場景在眼前漸漸重疊,讓人分不清虛實(shí)。
漫步校園,一切一如既往,那樣美好。操場邊上幾棵高大的樹上,有鳥兒婉轉(zhuǎn)地唱著歌,好像在歌唱著我們回來的喜悅;樹上的葉子悉悉索索地響,好似在演奏著交響曲;足球場上幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員贏得勝利后的歡呼聲,不禁想起那年的我們也是如此。
抬頭仰望,天空還是那樣湛藍(lán),云朵依舊是那樣柔軟,但那群人,卻不在了心里開始懷念當(dāng)時(shí)的我們。那稚嫩的自己干過不少傻事,現(xiàn)在想來,都成了追不回的美好。
還記得那節(jié)體育課,因?yàn)樯险n遲到的我們被老師罰跑操場,跑完的我們滿頭大汗,氣喘得像剛耕完地的牛,還藏著幾分力氣偷偷抱怨:老師為什么這么不講人情?我們?yōu)槭裁床荒苷n前跑快一點(diǎn)?現(xiàn)在想來,卻忍不住撲哧一笑。
還記得那節(jié)自修課,因?yàn)槔蠋煵辉?,班長組織我們?nèi)D書館看書。難得的機(jī)會能夠忙里偷閑,我找到自己最愛的書,從繁重的課業(yè)中逃進(jìn)幻想的童話世界。那是多么可貴的回憶。
還記得六年級時(shí),午飯后,總會和幾個(gè)男生會跑到樓下的小型游樂場去,跟一年級的小朋友鬧得不可開交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分,還一臉孩子氣地笑著,不知悔改。那時(shí)的我們,無法無天,肆意地生活,該有多么愉快。
還記得
慢慢走向辦公室,看見當(dāng)年的老師,心中激動(dòng)無比,談?wù)撝切┠晡覀兏蛇^的傻事、趣事,我們以為一定會被淡忘的往事,沒想到老師們卻都記在心里。
歲月如此美麗又殘忍,過往一一浮現(xiàn)在腦海,可現(xiàn)在的我們,已不再是當(dāng)年模樣。
時(shí)光,請你走慢些,讓我在人生的道路上,多留點(diǎn)回憶給自己。
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難忘的時(shí)光主題作文分享
在語文課程中作文的地位不言而喻,為了提高我們的語言表達(dá)能力,老師布置了以難忘的時(shí)光為主題的寫作作業(yè),寫作文的時(shí)候要注意靜下心來,認(rèn)真的思考。優(yōu)秀的難忘的時(shí)光作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了難忘的時(shí)光主題作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
難忘的時(shí)光主題作文(篇一)
小學(xué)時(shí)光如此短智,六年時(shí)光飛逝,很多事已然淡忘,唯有小學(xué)時(shí)光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。
“k歌之王”是小學(xué)六年級老師們組織的一場比賽。是對全校學(xué)生、老師以及家長面前舉行的對賽。對于我們班來說,難如登天,因?yàn)槲覀儼嗪翢o音樂基礎(chǔ),五音不全的一抓一大把,談何比賽?
當(dāng)我們從老師那里得知這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)怨聲載道。有的甚至想要直接放棄,這個(gè)時(shí)候老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們毫無音樂基礎(chǔ),這對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。雖說你們五音不全可你們有毅力,大不了我們從頭來,從0開始!因?yàn)槔蠋煹囊环捨覀儌€(gè)個(gè)從重頭來氣到斗志昂揚(yáng)!因?yàn)檎缋蠋煹恼f我們有毅力!我們不會因?yàn)橐粋€(gè)小小的比賽而打倒!
離比賽時(shí)間大概還有二周的時(shí)間。接下來的二周我們必須接受嚴(yán)峻的訓(xùn)練。比賽內(nèi)容是每班選三首歌,其中一首全班大合唱,另外兩首只需要兩個(gè)人來完成。這對我們這個(gè)合諧的班集體來說,豈不是要我們自相殘殺?可規(guī)定就足規(guī)定,誰都沒有辦法更改,這是不變的事實(shí)。后來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒,她倆在班里可是嗓音最好的兩位所以大家在心里是服氣的。
接下來,便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了,可她們更喜歡聽聽大家的意見。后來經(jīng)過激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢。送完歌我們就開始了兩周的魔鬼訓(xùn)練。
紅玫現(xiàn)是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說我的這個(gè)年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲,靠的是那種氣勢?!拔业膲簟笔侨A為榮耀發(fā)行之時(shí)所發(fā)的主題曲,是首英文歌!
訓(xùn)練激烈的展開了,雖然訓(xùn)練很難,但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀,都硬是咬牙堅(jiān)持了下來。這讓我們得到了不小的成就。
二周后的這一天,比賽來臨了。先上場的是一年級,雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線獲得了很高的評價(jià)。這讓我們稍微感受到了壓力。
終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來她倆憑借一句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),玫瑰的紅,是否都有始無終~”讓全場好大開綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過。好漢歌我們?nèi)嗟臍鈭鰪?qiáng)大的足以吞進(jìn)山河之勢再次全綠燈通過!取后一首“我的夢”遲遲沒有通過,這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準(zhǔn)備。最后一句“Imundefeated”再次全場大開綠燈!
最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達(dá)兩位大將了!她倆可真足功不可設(shè)啊!
后來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”!小學(xué)時(shí)光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮啊!
難忘的時(shí)光主題作文(篇二)
所有的時(shí)光都是被辜負(fù)被浪費(fèi)后,才能從記憶里將某一段提出,拍拍上面沉積的灰塵,感慨它是最好的時(shí)光。
——題記
時(shí)間過得太快,讓我不知所措,只有望著那曾經(jīng)覺得美好的景象發(fā)呆,拼命回憶著以前的時(shí)光。但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也不會想起絲毫的痕跡,卻在這個(gè)時(shí)候,它又悄然離去,讓我倍感迷茫,我又該如何留住它?
初中時(shí),時(shí)時(shí)刻刻夢想著步入高中,期盼著高中的自由生活,然而現(xiàn)實(shí)卻與想象恰恰相反。曾有人說過,初中的三年,當(dāng)你坐在中考考場的瞬間,便會體驗(yàn)到時(shí)間的迅速,三年時(shí)間等于兩天半。隨著中考的結(jié)束,意味著初中生活已結(jié)束,同學(xué)們都開啟了新的高中之旅。但我卻還是回到了熟悉的學(xué)校,一切都如同初一入學(xué)一般,只是熟悉的學(xué)校,熟悉的老師罷。
昔日的同學(xué)也已說再見了,不知今后何時(shí)能相遇,但都有同一個(gè)目標(biāo)——大學(xué)。初中時(shí)的老師有的也已經(jīng)走了,前往了更好的學(xué)校,我也只能為她們默默地祝福,但也為她們的離開而感到惋惜?;貞浧鸪踔袝r(shí)的各種大大小小的活動(dòng),不快樂的記憶也隨時(shí)間一去不復(fù)返了。
從春到夏,由夏到秋,再從秋到冬,又由冬到新的一年,周而復(fù)始,往復(fù)三年,甚至呆在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多,校中看到老師與同學(xué)比在家看到父母的時(shí)間還多。如今卻說散就散,各奔東西,時(shí)間之快,往日的友情也隨之而淡化,但都朝向一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。
人生短暫,上學(xué)占其一部分,初中亦占上學(xué)的一部分,自然便顯得有那么一點(diǎn)微不足道了。而有的人卻僅僅是初中之中的一位過客罷了,不值得銘記的,大腦便會自動(dòng)幫你清除。甚至一些你想要記住的,也會在時(shí)間的長河之中,隨之流去,越來越遠(yuǎn),直至看不到,自然也便忘卻了。然而,這過去了的便會成為親切的懷戀。
初中,就像一場生命中的刻度,是一段記憶的深度;就像一首深?yuàn)W的詩篇,初讀平淡,細(xì)品則驚;就像一陣風(fēng),一吹就過去了,短暫而涼爽,深刻且難忘。
初中畢業(yè)后感嘆的,是我們終已逝去的青春。驀然回首,我們的初中原來還是那么有意義。我們在一點(diǎn)點(diǎn)的記憶,也在一點(diǎn)點(diǎn)忘記。最終那些放不下的便在記憶中慢慢搖曳,成為心底一處柔軟的回憶。
現(xiàn)在,才逐漸明白,在時(shí)間的打磨下,現(xiàn)實(shí)的夾縫里,初中相比于青春,脆弱的好似風(fēng)干的紙。如今我們的一顆心,火熱地揣在胸膛里,滾燙得無處安放,急不可待地找人分享這回憶的溫度,從沒想過它也有一天會淡忘,會冷卻,冷到我們只得自己環(huán)緊自己,小心翼翼的,唯恐連這僅有的暖意也守不住。
難忘的時(shí)光主題作文(篇三)
過去的日子像一顆顆星星,數(shù)也數(shù)不清。但有段時(shí)光經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里、出現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)夏天,天氣十分炎熱。我和幾個(gè)小伙伴們一起到小溪邊玩耍。知了在樹上歌唱,樹葉在沙沙作響,小花在舞蹈,小溪正嘩啦啦的向前奔跑……所有的景物都是那么和諧、美好。我們挽起褲腳,挨個(gè)挨個(gè)地排站在小溪間,水不深,才沒過小腿。
突然,其中一個(gè)小伙伴喊道:“快來看呀!水草和石縫間有好多魚呀!”我們?nèi)紦砩先?,一個(gè)個(gè)伸出好奇的小腦袋。瞧,這里有一群小魚聚在一起,似乎在討論看什么;看,那里有幾條正互相追逐;還有那兒有只條在玩捉迷藏……我們不約而同的抬起了頭,使了個(gè)眼色,便開始行動(dòng)了。
我們派了一個(gè)人回去拿桶,其余的便去捉魚了。一雙雙手伸進(jìn)了冰涼的水里,一條魚正順著水流從我手邊游過,我從迅雷不及掩耳之勢去捉它。沒想到,它竟然以更快的速度逃走了。我們商量著采用“圍攻”戰(zhàn)術(shù),一條魚正緩緩游來,“就它了!”我興奮地喊道。我們把手在水里排成一排,等魚靠近時(shí),再把手圍成一個(gè)圈,本以為這樣就可以捉到了,萬萬沒想到,它竟然從中間來了個(gè)“魚躍龍門”??磥硗绞肿ヴ~是不管用的了。于是,我們便紛紛拿出“秘密武器”——捕魚網(wǎng)。這樣一來,那些“順?biāo)兄邸钡聂~便被我們輕松的捉住了。瞧,桶里活蹦亂跳的魚越來越多……
夕陽灑下的余暉照耀著大地,遠(yuǎn)處的房屋升起了裊裊炊煙。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”回家,一路上留下了我們的歡聲笑語……
難忘的時(shí)光主題作文(篇四)
翻開記憶的篇章,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,令我著實(shí)難忘。
難忘那次母親的老去:
在一天晚上停電了,我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了燭炬以便照明。我倚在椅背上,悄悄地看著母親縫制衣服。
燭光忽明忽暗,映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上,那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白,我的目光一緊;又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時(shí)消瘦了,本是平滑光嫩的肌膚,不知何時(shí)變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子突然有些酸澀。
我忽然有股沖動(dòng),一把抱住母親。
“怎么了?”母親有些莫名其妙?!皨?,我愛你!”我想對母親說的千言萬語都凝結(jié)在這一句話里了?!吧甸|女,媽也愛你!”一句話也包含著母親對我的愛。
難忘那次與父親一起喝的下戰(zhàn)書茶:
太陽偏西,已是未時(shí)。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點(diǎn)兒。一會兒棄卒保車,一會兒棄車保帥。不多時(shí),我就滿盤皆輸了。
“將!”父親再一次大獲全勝?!昂?!不下了!我總是輸!”我嘴一撅,耍起了惡棍。
“你心浮氣躁,哪可以贏呢?”父親淳淳教導(dǎo)我:“來,喝杯茶,心就靜下來了?!?/p>
“唔,好苦!”我的臉苦的皺成一團(tuán)?!翱??在回味回味!”父親微笑道?!班??有種茶獨(dú)占的甘甜和清香……味道似乎還不錯(cuò)!”我咂咂嘴,仔細(xì)回味到。聞著鼻間縈繞的茶香,不由得心曠神怡。
“好了嗎?要不要再來一局?”“來就來,誰怕誰!”那日,與父親一邊品香茗,一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂乎。
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。那些令我們難忘的時(shí)光也在靜靜逝去。驀然回顧回頭,那段難忘的時(shí)光永遠(yuǎn)在我的記憶深處輕輕地流淌。
難忘的時(shí)光主題作文(篇五)
童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……
記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí),看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細(xì)心地為我們分析著各種題型,仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因?yàn)?,她已?jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個(gè)“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時(shí)刻照顧著我們的生活起居,她在的那時(shí)候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時(shí)候,我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個(gè)班級竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地,感覺好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……
往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時(shí)光!
難忘的時(shí)光主題作文(篇六)
小學(xué)時(shí)光,它來也匆匆,去也匆匆。來的時(shí)候,同學(xué)們都想趕緊溜了,去的時(shí)候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年,在四班這個(gè)集體中,我們不僅學(xué)會了知識,收獲更多的是團(tuán)結(jié)友愛,是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,有許許多多的快樂與悲傷,有幾件事我還記憶猶新。
一次運(yùn)動(dòng)會上,我馬上要跑接力比賽了,因擔(dān)心發(fā)揮不好,影響班級成績,焦慮使得我感覺腿發(fā)虛使不上勁,只能通過做熱身來緩解壓力,但比賽開始后,“唐浩云加油!唐浩云加油!”同學(xué)們此起彼伏的加油聲,給了我勇氣,在大家的鼓勵(lì)下,我心頭一振:我一定要取得第一,為班級爭光!我豁出去了,我好像忘了一切,像風(fēng)一樣向前沖,心理只想著:快!更快,為班級爭光!當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí),雙臂一揮,往前一躍,大喊一聲:“五(4)萬歲!”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”,最后,終于取得了第一,這不僅僅是我個(gè)人的努力,也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級學(xué)期末那天,班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部!我當(dāng)時(shí)只是個(gè)推餐車的,根本不是什么大干部,我覺得受之有愧。我認(rèn)為,對于一個(gè)推餐車的來說,評為優(yōu)秀班干部是太過了,我馬上問她,可她卻說:“四年來,你毫無怨言的工作是你辛勤的見證,同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見證,你幫老師、同學(xué)倒水,擦桌子,推餐車,為班級做力所能及的事,難道不應(yīng)該評為優(yōu)秀班干部嗎?”我很激動(dòng),也非常感動(dòng)。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)壞孩子,做壞事從不間歇,鬼點(diǎn)子超多,超乎老師們的想象,雖然對于老師的一番話似乎也很在理,但我還是感覺對不起這份榮譽(yù)。
燦爛的陽光灑入歡樂的校園,六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè),是老師們讓我從無知變得懂事;是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟;是班級讓我從但小變的勇敢;是學(xué)校教會我,努力去克服人生中的`重重困難。
師友之情,此生難忘。天涯比鄰,相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高,祝老師們青春永駐!
難忘的時(shí)光主題作文(篇七)
喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽光曬到我的臉龐,然后慢悠悠的起床洗漱,一邊聽歌一邊做著我喜歡做的事情。
——題記
步入初三,學(xué)習(xí)壓力越來越沉重,一開始還不會,只是從期中考之后就覺得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。大概是因?yàn)槲抑安辉趺磳W(xué)習(xí)才會覺得初三也不是那么的緊張。直到“覺悟”后,才想到要努力學(xué)習(xí),考出一個(gè)好成績來。以前覺得在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行,反正大學(xué)有能力就讀,沒能力就算了??墒墙找詠?,恍惚之間,發(fā)現(xiàn)自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒好好學(xué),現(xiàn)在就要比別人更加努力,可是也不知道要怎么努力。
期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行,結(jié)果那次在班里排第十名,在年級里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望,繼而便想到更加努力,“下個(gè)月考要考到班級里前五,年級前五十”。
以前的我從來不會主動(dòng)讓媽媽幫我買輔導(dǎo)書或者練習(xí),可這段時(shí)間我卻自己用零花錢買了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書,買了之后看了一眼價(jià)錢。仿佛心在滴血,我一臉被欠了幾百萬那樣,不過買回來的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了,畢竟自己也想要努力了。
我很喜歡寫作文,可是我媽媽不是那么贊同,她說我寫作文寫得好在考試中也只不過占了四十多分而已,還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習(xí)別的科目,把之前拉下的都給補(bǔ)回來。聽到這些話我確實(shí)有點(diǎn)心塞,我是很喜歡寫作文啊,我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛煉自己的文筆,可是很忙都沒有實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在好不容易有了一個(gè)寫作文的機(jī)會難道也要奪走了嗎?
可惜可惜。
時(shí)間太短,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了,就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺得快了,明年就要中考了,也不過幾個(gè)月而已……
時(shí)光太快,在我心底刻下了一刀刀,可我卻來不及撫平那些遺憾。
時(shí)光,可以慢點(diǎn)嗎?不要讓我努力到頭來卻一場空。“千金難買寸光陰”這句話還真是對,以前從沒有體會到這句話的含義,到現(xiàn)在才能體會到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。
以前的我多么可笑,不懂珍惜時(shí)間??墒乾F(xiàn)在我卻無比珍惜,至少,我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
難忘的時(shí)光滿分作文分享七篇
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了提高我們的想象能力和思維能力,目前需要寫一篇以難忘的時(shí)光為主題的作文,寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。有沒有可以參考的難忘的時(shí)光作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“難忘的時(shí)光滿分作文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過!覺得有用請收藏。
難忘的時(shí)光滿分作文(篇一)
小學(xué)時(shí)光如此短智,六年時(shí)光飛逝,很多事已然淡忘,唯有小學(xué)時(shí)光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。
“k歌之王”是小學(xué)六年級老師們組織的一場比賽。是對全校學(xué)生、老師以及家長面前舉行的對賽。對于我們班來說,難如登天,因?yàn)槲覀儼嗪翢o音樂基礎(chǔ),五音不全的一抓一大把,談何比賽?
當(dāng)我們從老師那里得知這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)怨聲載道。有的甚至想要直接放棄,這個(gè)時(shí)候老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們毫無音樂基礎(chǔ),這對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。雖說你們五音不全可你們有毅力,大不了我們從頭來,從0開始!因?yàn)槔蠋煹囊环捨覀儌€(gè)個(gè)從重頭來氣到斗志昂揚(yáng)!因?yàn)檎缋蠋煹恼f我們有毅力!我們不會因?yàn)橐粋€(gè)小小的比賽而打倒!
離比賽時(shí)間大概還有二周的時(shí)間。接下來的二周我們必須接受嚴(yán)峻的訓(xùn)練。比賽內(nèi)容是每班選三首歌,其中一首全班大合唱,另外兩首只需要兩個(gè)人來完成。這對我們這個(gè)合諧的班集體來說,豈不是要我們自相殘殺?可規(guī)定就足規(guī)定,誰都沒有辦法更改,這是不變的事實(shí)。后來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒,她倆在班里可是嗓音最好的兩位所以大家在心里是服氣的。
接下來,便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了,可她們更喜歡聽聽大家的意見。后來經(jīng)過激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢。送完歌我們就開始了兩周的魔鬼訓(xùn)練。
紅玫現(xiàn)是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說我的這個(gè)年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲,靠的是那種氣勢。“我的夢”是華為榮耀發(fā)行之時(shí)所發(fā)的主題曲,是首英文歌!
訓(xùn)練激烈的展開了,雖然訓(xùn)練很難,但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀,都硬是咬牙堅(jiān)持了下來。這讓我們得到了不小的成就。
二周后的這一天,比賽來臨了。先上場的是一年級,雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線獲得了很高的評價(jià)。這讓我們稍微感受到了壓力。
終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來她倆憑借一句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),玫瑰的紅,是否都有始無終~”讓全場好大開綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過。好漢歌我們?nèi)嗟臍鈭鰪?qiáng)大的足以吞進(jìn)山河之勢再次全綠燈通過!取后一首“我的夢”遲遲沒有通過,這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準(zhǔn)備。最后一句“Imundefeated”再次全場大開綠燈!
最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達(dá)兩位大將了!她倆可真足功不可設(shè)啊!
后來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”!小學(xué)時(shí)光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮啊!
難忘的時(shí)光滿分作文(篇二)
童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……
記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí),看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細(xì)心地為我們分析著各種題型,仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因?yàn)?,她已?jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個(gè)“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時(shí)刻照顧著我們的生活起居,她在的那時(shí)候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時(shí)候,我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個(gè)班級竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地,感覺好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……
往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時(shí)光!
難忘的時(shí)光滿分作文(篇三)
假如時(shí)光可以倒流,我多想回到冰天雪地的長白山,那里有我牽掛著的雪地和松鼠。
去年寒假,我和爸爸媽媽去了長白山,我一到那里就感嘆道:“??!這里真美呀!銀裝素裹,分外妖嬈!”
來的第一天,站在一棵松樹下,久久地凝望著天空,天上的藍(lán)色與山里的白色如同在一幅國畫里的山水景象……
站在山頂,腳下的山腰有池水,名叫天池,水中印著天空中那淡淡的藍(lán),真是水天一色呀!零下40度的低溫也沒有讓這潭水結(jié)冰,只是在水的上方飄著一層薄霧,仿佛給潭水披上了一縷輕紗……
抬頭一看,頭頂松樹的枝頭上掛滿了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹的枝頭上,仿佛給松樹蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天,松樹依然在人們面前挺立著……
到長白山的第二天,我又來到了這個(gè)松樹底下。這時(shí),松樹上忽然掉下來一大堆雪,落在了我的身邊。我抬頭一看,原來是一只調(diào)皮的松鼠,他手里捧著一個(gè)松果,正朝洞里跑了。我在樹下,它在樹上,真是滑稽。
到了要離開長白山的日子了,我十分不舍。山腰的天池,滿山遍野的松樹,還有一只只滑稽的松鼠,它們都成為了我的朋友。我要走了,有依依不舍地來到了那棵松樹下,仰望著天空,仰望著松樹上的皚皚白雪,我輕輕的離開了,不帶走一片雪花,只帶走我美好的回憶。
就在這時(shí),松鼠從樹上跳了下來,在我腳邊跳來跳去。我看著它,它也看著我,它的牙齒在不停地哆嗦著,我走近一看,原來它還在吃松果。
我不禁回頭,對著美麗的長白山,心里感嘆道:“再見了!”
在長白山的這一段時(shí)光,是我最難忘的,天池,松樹,松鼠都成為了我美好的回憶……
難忘的時(shí)光滿分作文(篇四)
我的老家在湖北,最令我難忘的是在家鄉(xiāng)的那段時(shí)光。
在城里呆了幾天后我就踏上了歸鄉(xiāng)的路。坐在車上,頭暈?zāi)X脹,十分難受。經(jīng)過漫長的等待,車終于??吭谝贿叀\囬T一開,我就沖下了車,深深呼吸著清鮮的空氣,疲憊之意頓時(shí)全無。到了家,放下背包,媽媽早已準(zhǔn)備好一頓原生態(tài)大餐,家中一切是那樣親切。
第二天,我早早的起床,跑到山上去看日出和山霧。霧,朦朧了山的身軀。山,堅(jiān)定了霧的信念。纏纏繞繞,給人一種身臨仙境的感覺,不一會,被火焰包圍著的太陽登場了。紅得耀眼,紅得生氣,仿佛世間萬物都在此時(shí)被喚醒了,而那些正在睡著懶覺的人呢?公雞就是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,“咕咕咕”,睡夢中的人們被這習(xí)慣的聲音吵醒了,開始了日出而做,日落而歸的美好生活。
中午,烈陽高照,氣溫令人無法忍受,一碰鐵品隨時(shí)都有被灼傷的危險(xiǎn),街上空無一人,他們都在家開著空調(diào)嗎?不,不是的,他們都在小溪里嬉戲玩耍呢。我也不例外,輕裝上陣,和弟弟帶著“西瓜”皮球奔向小溪,弟弟站在下游,我站在上游,手一松,球順流而下,有一次球沒接住。我和弟弟在水中狂奔,向前一撲,終于抓到了這個(gè)“調(diào)皮”的球。球玩夠了,開始捉魚,一搬開石頭,青色的小螃蟹便跑了出來,正所謂來者不拒,我用竹筐一蓋,它就被我困住了,幾分鐘后,它掙扎得筋疲力盡之后,我趁勢用手抓住。嘿嘿,這有一條魚……
真希望,回到那段“野”的時(shí)光。
難忘的時(shí)光滿分作文(篇五)
“嗒”——我又失去了一名大將。如何是好?
我心中好不是滋味。閑來無事豈非不可以看書嗎?為何要與爺爺這個(gè)在棋盤上征戰(zhàn)多年卻依然屹立不倒的老將對戰(zhàn)?事情已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)局面,我該難忘那一段深刻的時(shí)光
我剛上場沒幾分鐘,爺爺就把我的重要棋子統(tǒng)統(tǒng)收去了。可這盤棋在我的想象中不是這樣的。應(yīng)該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺詞足已表明我此刻極其復(fù)雜的心情。
我剩下的小兵,好像都在指責(zé)我。它們仿佛指著我的鼻子說:“你不是說會好好保護(hù)我們的嗎?你看我的兄弟們,一個(gè)個(gè)都被抓了去!”我低下了頭。
我的汗水都被這忽然逆轉(zhuǎn)的形式驚到了。愣是在空調(diào)的籠罩下。也似細(xì)雨珠子不中斷地往下流。每次一緊張,我就會扶一下眼鏡。這次也不例外,短短幾秒鐘,我只覺得自己一直在扶眼鏡。
我不間中斷的咽口水,忐忑地望著棋盤,手不自覺的握緊。我又看眼爺爺,他雖不動(dòng)如山,可眉眼間卻有顯著的笑意。
我仔細(xì)地端詳著棋子,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“落網(wǎng)之魚”。我心里一陣壞笑。我運(yùn)用著調(diào)虎離山之計(jì),吸引著爺爺。就這樣,我與爺爺明里私下糾纏了許久。
我一拍桌子,到了我的收網(wǎng)之時(shí),一連串的,我瞬間占領(lǐng)了優(yōu)勢。這一擊,再也不是我輸了。結(jié)束了,收棋時(shí)爺爺摸著后腦勺,嘴都例到耳根了,笑著說:“好計(jì)!好計(jì)策!”
人生亦是如斯,也如一場博奕,需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋,令我終生難忘,那是段只屬于我的深刻的記憶。沒有堅(jiān)持不懈,哪來的成功?沒有努力拼搏,哪來的成功?沒有揮撒汗水,哪來的成功?
難忘的時(shí)光滿分作文(篇六)
我相信童年在每個(gè)人心里都是那么的夸姣,由于童年的我們無邪爛漫,由于童年的我們無憂無慮,童年真好??!
在我上一年級時(shí),天天都是先去姥姥家,然后再有媽媽接回去,可有次冬天,冬風(fēng)咆哮,天早已黑透了,可媽媽還沒來接我,望著窗外黑得發(fā)紅的天,可媽媽就是不來,我不禁暗想到:哼,說好了八點(diǎn)來接我的,可時(shí)間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。
沒辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里,只要一到晚上就會伸手不見五指,漆黑一片,萬一……我不敢再往下想下去,不一會兒,就到了小區(qū)的進(jìn)口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人,再看大門,也像一個(gè)饑餓的大嘴,等待著厚味佳肴。我定了定神,深吸了一口吻,快步的往里走去,黑暗立即籠罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走,以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風(fēng)的折磨下吹,痛苦的沙沙作響,一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上,顯的格外孤傲。就在我經(jīng)由小花園時(shí),在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲,我立即“僵”在了哪里,一動(dòng)也不敢動(dòng),僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去,時(shí)間仿佛定格在了這一刻,周圍死一般的寂靜,不知過多長時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面,“噢,原來是只貓”我一邊喃喃自語,一邊繼承往前走,可還沒等我松口吻,一個(gè)“黑影”走到了我前面,我的腿一軟,一下子摔到了地上,可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來,借著微弱的月光,我看清了那個(gè)“黑影”的臉,竟然是媽媽,我看著媽媽哇的一聲哭了,邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我,看著我這個(gè)樣,媽媽心疼地對我說:“同同,你沒事吧,都是我不好,不該讓你這么小就自己走夜路,你怨媽媽嗎?”我一聽,立即明白了,原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路,此刻,所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭,帶著歉意說:“對不起媽媽,我錯(cuò)怪你了,我不怨你!”
你看,這難忘的童年,也讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大了!明白做人的道理了!
難忘的時(shí)光滿分作文(篇七)
所有的時(shí)光都是被辜負(fù)被浪費(fèi)后,才能從記憶里將某一段提出,拍拍上面沉積的灰塵,感慨它是最好的時(shí)光。
——題記
時(shí)間過得太快,讓我不知所措,只有望著那曾經(jīng)覺得美好的景象發(fā)呆,拼命回憶著以前的時(shí)光。但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也不會想起絲毫的痕跡,卻在這個(gè)時(shí)候,它又悄然離去,讓我倍感迷茫,我又該如何留住它?
初中時(shí),時(shí)時(shí)刻刻夢想著步入高中,期盼著高中的自由生活,然而現(xiàn)實(shí)卻與想象恰恰相反。曾有人說過,初中的三年,當(dāng)你坐在中考考場的瞬間,便會體驗(yàn)到時(shí)間的迅速,三年時(shí)間等于兩天半。隨著中考的結(jié)束,意味著初中生活已結(jié)束,同學(xué)們都開啟了新的高中之旅。但我卻還是回到了熟悉的學(xué)校,一切都如同初一入學(xué)一般,只是熟悉的學(xué)校,熟悉的老師罷。
昔日的同學(xué)也已說再見了,不知今后何時(shí)能相遇,但都有同一個(gè)目標(biāo)——大學(xué)。初中時(shí)的老師有的也已經(jīng)走了,前往了更好的學(xué)校,我也只能為她們默默地祝福,但也為她們的離開而感到惋惜?;貞浧鸪踔袝r(shí)的各種大大小小的活動(dòng),不快樂的記憶也隨時(shí)間一去不復(fù)返了。
從春到夏,由夏到秋,再從秋到冬,又由冬到新的一年,周而復(fù)始,往復(fù)三年,甚至呆在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多,校中看到老師與同學(xué)比在家看到父母的時(shí)間還多。如今卻說散就散,各奔東西,時(shí)間之快,往日的友情也隨之而淡化,但都朝向一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。
人生短暫,上學(xué)占其一部分,初中亦占上學(xué)的一部分,自然便顯得有那么一點(diǎn)微不足道了。而有的人卻僅僅是初中之中的一位過客罷了,不值得銘記的,大腦便會自動(dòng)幫你清除。甚至一些你想要記住的,也會在時(shí)間的長河之中,隨之流去,越來越遠(yuǎn),直至看不到,自然也便忘卻了。然而,這過去了的便會成為親切的懷戀。
初中,就像一場生命中的刻度,是一段記憶的深度;就像一首深?yuàn)W的詩篇,初讀平淡,細(xì)品則驚;就像一陣風(fēng),一吹就過去了,短暫而涼爽,深刻且難忘。
初中畢業(yè)后感嘆的,是我們終已逝去的青春。驀然回首,我們的初中原來還是那么有意義。我們在一點(diǎn)點(diǎn)的記憶,也在一點(diǎn)點(diǎn)忘記。最終那些放不下的便在記憶中慢慢搖曳,成為心底一處柔軟的回憶。
現(xiàn)在,才逐漸明白,在時(shí)間的打磨下,現(xiàn)實(shí)的夾縫里,初中相比于青春,脆弱的好似風(fēng)干的紙。如今我們的一顆心,火熱地揣在胸膛里,滾燙得無處安放,急不可待地找人分享這回憶的溫度,從沒想過它也有一天會淡忘,會冷卻,冷到我們只得自己環(huán)緊自己,小心翼翼的,唯恐連這僅有的暖意也守不住。
享受一段難忘的時(shí)光作文通用五篇
作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,我們被要求寫上一篇難忘的時(shí)光作文,一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。怎么才能寫好一篇全面的難忘的時(shí)光作文呢?面對這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“享受一段難忘的時(shí)光作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
享受一段難忘的時(shí)光作文(篇一)
時(shí)光就像手中的細(xì)沙,握得再緊,也會從指縫間淌出,淌到那條細(xì)長蜿蜒、生生不息的生命長河中。
踏入校門的那刻起,這所學(xué)校就給我?guī)砹酥档脽o數(shù)次回味的一段難忘的時(shí)光。
“我只身前行,卻仿佛帶著一萬雄兵?!毖籽昨滉?,烤得大地都要冒煙,曬得人眼前發(fā)黑,動(dòng)作遲緩。汗水順著臉頰滾落,滴在地上濺起幾朵飛塵,可大家都咬牙堅(jiān)持著。初一的軍訓(xùn)生活,在一片嬉笑怒罵,一片辛苦抱怨中悄然度過,可我永遠(yuǎn)忘不了皺著眉疊被子時(shí)的無奈;永遠(yuǎn)忘不了教官爽朗的笑聲和堅(jiān)毅的目光;永遠(yuǎn)忘不了這一段難忘的時(shí)光。
“秋去冬來美景不再,莫教好春逝匆匆。”人來人往,潮起潮落,四季更迭,唯一不變的,還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢心。我曾在無數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn),一邊鄙夷著題海戰(zhàn)術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無數(shù)次予我以痛苦、打擊、挑戰(zhàn),可我仍愿做那第一千零一名挑戰(zhàn)者,以汗和淚作盔甲,以筆作劍,以夢為馬,披荊斬棘,為這段難忘的時(shí)光,亦為我自己,撥開云霧終見日。難忘,那一個(gè)個(gè)沒有太陽的早晨六點(diǎn)鐘;難忘,那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。
“空山松子落,幽人應(yīng)未眠?!币欢斡颜x的可貴在于,能一起玩耍,也能共同努力。我們有著相同的目標(biāo)和夢想,一路上雖也走走停停、聚聚散散,但也互相攙扶著艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的日子,難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。
“告別是成長的第一課?!彪y忘相識的每一個(gè)人,難忘歡笑的每一刻,難忘師恩,難忘……
人總得學(xué)會一個(gè)人在路上。我會帶著這些難忘的記憶,細(xì)細(xì)品味難忘的崢嶸歲月。有人問起,我便粲然一笑:“對啊,真是難忘呢?!?/p>
享受一段難忘的時(shí)光作文(篇二)
時(shí)光之快,快如流水,即使遇到阻礙,也一刻不會停下,直到找到自己的歸宿流入大海里。直到死去,時(shí)間也不會等你一分一毫,也沒有任何重來的機(jī)會。
六年了,我馬上快畢業(yè)了,我是在什么時(shí)候長大的,連我自己也不清楚,六年了,我究竟干了些什么呢?時(shí)光沒辦法告訴我,我在這校園里經(jīng)歷了些什么,誰又知道呢?百年之后,誰記得這個(gè)校園還有過一對雙胞胎是這里的學(xué)生?主席臺旁邊的那棵黃桷樹,它能告訴我。
一年級,我曾跟它說過話,它就像一位知識淵博的老人,什么也不做,只是靜靜的望著我,我讀出了他看我的眼神,是那么的深沉與慈禧。六年了,六個(gè)春夏秋冬,我都看了他的每一個(gè)樣子,看過她長發(fā)翩翩,像一位亭亭玉立的少女,隨風(fēng)舞動(dòng),看過他變的成熟穩(wěn)健,是個(gè)年輕小伙,去拼搏自己的人生那種意氣風(fēng)發(fā)的感覺??此军S了頭發(fā),和黃小草,黃花,黃葉一起跳廣場舞的那種無比的歡樂,看過他掉光了頭發(fā),彎下了腰,已經(jīng)無力嘆息,只能無奈的度過一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚,樹的一年,不就是人的一生??!
時(shí)間,你為什么如此不公平??!為什么!你縮短了生命,加快了腳步,你讓我如何去追??!難道我們一輩子只能是牛羊,任你牽著鼻子走嗎?不可能。時(shí)間雖然短暫,可是卻可以做任何事,做所有有意義的事,我們要利用時(shí)間,追上時(shí)間,超過時(shí)間,用時(shí)間超過時(shí)間,用同樣的時(shí)間做更多的事。
六年,黃桷樹的24個(gè)樣子,好像只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天,我還在跟他做第一次的見面,六年前我站在它的腳上,六年后,我和他齊腰高。六年,可以改變一個(gè)人的一生,可以讓人進(jìn)步和退步。
快畢業(yè)了,我想跟黃桷樹說說再見,我站在黃桷樹下,看他美麗而又無窮無盡的變化,他粗壯的樹干上刻著一圈圈年輪寫滿了滄桑,好像再告訴我;我可能見不到他的最后一面了,只可惜,時(shí)光太匆匆
享受一段難忘的時(shí)光作文(篇三)
抗拒著,抗拒著,無可奈何,這一天到了。
分別是注定的。
行走在去學(xué)校的路上,最后一次。初夏的風(fēng)迎面而來,臉上是暖的,但心里卻涼嗖嗖的。
商定了時(shí)間,但放眼望去,還有半小時(shí),人卻滿了。作為已經(jīng)成長的孩子,打鬧,不再是應(yīng)該做的事。只是交談著,悄悄的交談著。教室里好壓抑,喘不外氣。教室外也孤寂著,幾只昏鴉默默地站在枝頭,也不出聲。
有人受不了這氣氛,便講了幾個(gè)笑話,誰知現(xiàn)在連苦笑也笑不出來了。
熬著這一分一秒,受不住了。剛才的壓抑猶如狂風(fēng)雨前的和平,轉(zhuǎn)瞬間煙消云披發(fā)。為了牢記彼此,互留聯(lián)系方式,可就連平時(shí)字寫得最好的人,也寫出了最丑的字。忍不了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。手上的筆也不聽使喚,之前如斯認(rèn)識的名字卻寫不出來了。
千斤重的筆讓我好累,每一筆都緩慢,沉重。去廁所發(fā)泄一下吧,哭不能讓別人看見。心里想著。途中經(jīng)由辦公室,老師也哽咽著,默默抽泣著。看著,我又回到教室。
老師來了,淚水不再,淡淡的微笑掛在臉上。一個(gè)微笑,竟猶如太陽,照亮了整個(gè)教室,驅(qū)走了昏暗。微笑,但愿的微笑!這好像告訴我們:我們還會再相見的。窗外的陽光多么耀眼,樹葉子綠得發(fā)亮,讓我好像感觸感染到春天,但愿的春天!
要分別了,誰都知道這是必需的。沒有人說什么,我們也不能說什么。一天的相聚,我沒哭,老師的微笑也讓我沒有什么理由哭。
我們走出校門,正值夕陽西下。也許夕陽并不代表著悲壯的結(jié)束,而是表示一個(gè)全新的明天!夜里,風(fēng)吹著我,臉是冷的,但心是暖的。這段相聚的時(shí)光,我將銘記。
享受一段難忘的時(shí)光作文(篇四)
一頁,一頁,相片在我手中翻閱,熟悉的的畫面,熟悉的場景,熟悉的人,一幕幕,都在我腦海里浮現(xiàn)。
這張照片好像是那場運(yùn)動(dòng)會上留下的吧!男生女生堆在一起,體育委員手邊直立著的班牌,剛參加完項(xiàng)目的同學(xué),額頭上的汗珠,大家一起為正在賽場上的運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊助威,無一不在述說著什么,還有運(yùn)動(dòng)場上響起的令人激情澎湃的進(jìn)行曲,各班送去的稿詞,以及檢錄處正在放松拳腳的選手,組成了一支慷慨激昂的頌曲,歌頌著同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),平時(shí)的小摩擦早已拋在腦后,沒有什么能比班級的榮譽(yù),集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在賽場上,綠茵道上,吶喊聲里……定格在我的記憶里。
“嘩啦”一聲,翻過。撫去這張照片上的浮灰,我想起了那次秋游。公園里落葉滿地,因?yàn)轳R上就是中秋和國慶,公園里擺著許多菊花,有的如錦團(tuán)一般欣欣向榮,有的如松葉一般蓬然綻放,同學(xué)們?nèi)宄扇?,女生們在一旁竊竊私語,男生們則是聚成一團(tuán)大聲玩笑,平日里醉入的文人墨客賞著秋菊感從心來,淡雅恬靜的文學(xué)才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯,她隨手撿起散落在地上的花瓣,陷入了沉思……”咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在歡聲笑語的氛圍里,定格在我的腦海里。
又是幾頁翻過,曾經(jīng)的年華仿佛在手中重新流過。盛夏,校園里的桑樹結(jié)出了暗紫色的桑果,我心中卻有淡淡的傷感,大家有序地站在一起,與教了我們?nèi)甑睦蠋熞黄鸷嫌啊M绽锘顫姾脛?dòng)的俠客們變?yōu)槎喑钌聘械耐窦s派詞人,大家都靜靜地不說話,哪怕是平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué),此刻臉上也有幾分不舍與難過,“咔嚓”幾聲,時(shí)光定格在離別的傷感中,定格在我歡笑、眼淚的回憶里。
彈指間,青蔥歲月悄然度過,三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁翻過,等待著我的是新的生活,新的開始,往事已成追憶,它定格在小小的照片上,記錄著我的成長。啊,那一段美好的時(shí)光!
享受一段難忘的時(shí)光作文(篇五)
去年夏天,我來到了這個(gè)繁華的大城市——上海,住進(jìn)了一個(gè)清幽錦繡的小區(qū),有了自己粉色的“公主”房間,但我仍是感覺孤零零的。由于媽媽不在我身邊了,我們住在不同的城市,我覺得自己像一只失去保護(hù)的小鳥。
剛離開媽媽的時(shí)候,我很不習(xí)慣。由于來上海之前,被子是媽媽疊的,現(xiàn)在得自己動(dòng)手;頭發(fā)是媽媽梳的,現(xiàn)在得自己打理;功課是媽媽查的,現(xiàn)在得自己負(fù)責(zé)……種種的一切讓我變得忐忑不安。記得初到上海,上學(xué)的時(shí)候還好,周末見不到媽媽夜里就偷偷流眼淚。媽媽知道后就特意回來安慰了我,她和顏悅色地說:“女兒,現(xiàn)在就是鍛煉你自理能力的最好機(jī)會,媽媽相信你會很快長大的,你也要有決心信念哦!”聽了媽媽的一番話,我覺得應(yīng)該讓在遠(yuǎn)方工作的媽媽放心,于是就慢慢調(diào)整自己的心態(tài),開始讓思念變成了鍛煉自我的動(dòng)力!
打那以后,我和媽媽就變成了“短信母女”,我們家有一只小兔,我們叫它跳跳,媽媽就常常給我講跳跳的故事,讓我開心的同時(shí)懂得了獨(dú)立的價(jià)值;有時(shí)媽媽會給我失笑話,樂得我哈哈大笑,讓我感到媽媽就在我身邊;有時(shí)媽媽會給我發(fā)一兩首詩,更讓我感到她對我深深的愛、濃濃的情。當(dāng)然,我也給媽媽不少的驚喜,告訴她我在新學(xué)校交了良多朋友;告訴她我的成績有顯著提高了;告訴她學(xué)會了許多家務(wù),能自食其力啦!這一切讓我覺得媽媽不在身邊時(shí),自己也同樣充實(shí)和快樂,而且變得更自信了。
寧波到上海,我和媽媽隔海相望,間隔讓我體會到相聚的貴重,也讓我學(xué)會了遇事要勇敢面對?,F(xiàn)在我反而覺得與媽媽的心越來越近了,這段時(shí)光真令我難忘!
難忘的秋日時(shí)光作文
作文是語文課程中必不可少的一部分,為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣,老師布置了任務(wù),就是寫一篇難忘的時(shí)光作文,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,能夠打動(dòng)人。那您知道怎么寫難忘的時(shí)光作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“難忘的秋日時(shí)光作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇一】
一個(gè)相遇,一個(gè)微笑,一次不敢忘記。都包含著我們美好的友誼,可是歲月不饒人,我們即將離開母校。
六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,看著窗外枯葉一片一片從樹上落下來,我耳邊回響起充滿墨香的讀書聲;快樂童真的歌聲;盡情嬉鬧的笑聲;誨人不倦的心聲。走出家門拾起那一片枯葉,眼前呈現(xiàn)出那一幕幕:那引人入勝的課堂;那熱火朝天的大掃除;那振奮人心的拔河比賽?那一幕幕畫面像是昨天才發(fā)生似的讓我回味無窮。這時(shí),我高聲大喊:“為什么,為什么時(shí)間過得這么快,要是永遠(yuǎn)停留在那一刻,那刻有多好,可是……”
再見了,我親愛的同學(xué)們,我們彼此互幫互助,將友誼的種子播種在我們心田里。在朝夕相處的日子里,種子慢慢成長,珍惜每一天,每一秒,讓我們的友誼天長地久。再見了,我敬愛的老師,是您傳授我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”您的哺育深情,永遠(yuǎn)銘記在我心中。
再見了,我美麗的校園,在你的懷抱里,我們從無知變成懂事,從幼稚變成成熟,從害怕變成勇敢。是你讓我遇到了一群好同學(xué),遇到一位好老師。謝謝你!
再見了我的老師,再見了我的同學(xué),再見了我的母校,再見了大家。時(shí)光不老,你我不散。
“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”有生之年,我們一定可以在見的。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇二】
那段難忘的時(shí)光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,久久不能平靜。
那一段時(shí)光中,我因跑得飛快,如同一支離弦的箭一般,被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì),那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。
還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),先做一組熱身運(yùn)動(dòng),然后跑完三圈后,那時(shí),我還不知道這只是熱身,接下來的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長跑的隊(duì)伍中,老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈,仿佛我們是一群仆人,只能必須服從主人的命令,不得反駁。跑完后,老師只讓我們休息了兩分鐘,然后接著跑,那一天我是在勞累中度過的。于是,我心想:哎!我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已,卻沒想到老師就讓我進(jìn)了長跑隊(duì)伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼訓(xùn)練”,我太難了!第一天就要經(jīng)歷挫折!我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。
正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),我突然又像打了雞血一般,自信滿滿,心想:比我還差的同學(xué)都還未放棄,比我年齡小的同學(xué)都還未放棄,我有什么理由放棄呢?
老師仿佛看出了我的心思,語重心長的說:“不要放棄!這只是第一天,再過幾天你一定可以適應(yīng)的!一定要堅(jiān)持下去!不要打退堂鼓!老師相信你一定可以做到的!”聽完了老師的話后,我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對運(yùn)動(dòng)的激情,自信心十足。
往后的20來天中,我提早來到學(xué)校,把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好,然后就趁著大家還沒來時(shí),更加努力的鍛煉著,漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練,和那些學(xué)生一起奔跑,一起訓(xùn)練,經(jīng)過那么多天的訓(xùn)練和努力,終于迎來了田徑運(yùn)動(dòng)會。
比賽開始了,我自信滿滿地站在跑道上,當(dāng)裁判一聲令下,我便像打了雞血一般飛快地沖去,落腳的時(shí)間短暫,耳邊伴隨著來自同學(xué)們的“音樂”——加油聲,我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂,邁開兩條有力的雙腿,像吃了興奮劑一樣,拼命地向終點(diǎn)奔去。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了第五名,雖然沒有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快,但我也沒有白費(fèi)了這20來天的努力。
在這段難忘的時(shí)光中,我用努力、用汗水,為自己取得了成功,我還要繼續(xù)“奔跑”,“奔”向遠(yuǎn)方。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇三】
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂便是我的一切??梢哉f她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說是難忘的回憶,到不如說是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中?;ò椎闹卸贪l(fā),一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮M管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車一直到了五歲,也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛,而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車,里面便是她心愛的我,手里還隨手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。
后來我漸漸地長大了,從此漸漸地離開了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過?!?。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限遐想。
隨著年齡的增大,我到了上學(xué)的年齡,第一次感受到了知識的力量?;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見她興奮的流出了淚水。
后來,我學(xué)的知識越來越多了,對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的天空……
不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開了。中午我放學(xué)回家后,眼前的一切對我來說猶如一場噩夢。看到這一切,我的腳步停住了,我再也不敢相信這就是事實(shí)。不!我寧愿相信這是一場噩夢。但一切的一切我都再無法阻擋,我只有傻傻的站在那面對著這沒有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們在一起度過的那段時(shí)光,我哭了整整一夜。
到現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那段童年往事,心緒總會變得一團(tuán)糟。不只是對老祖母教育的感激,還是對她的思念,還是對她冷漠的自責(zé)……無論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘的秋日時(shí)光作文【篇四】
童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下戰(zhàn)書,原本明亮的天變得陰暗,烏云會萃到了一起,仿佛要壓下來似的,讓人感到煩悶。烏云將它的暗影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐驚和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒有帶雨傘,家長也不會來接,我該怎么回去呢?我猶豫未定,我望著窗外人們恍惚的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。
雨越下越大,像潑,像倒,像剪不中斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的動(dòng)機(jī)。我環(huán)顧周圍,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。
這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓狂風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。固然雨像槍彈一樣朝我打來,風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒有把我的決心信念壓垮!我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終于到家了。固然我渾身濕透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地吊掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中掙脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要你有決心信念面對難題,戰(zhàn)勝難題,你就能看到勝利的曙光。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇五】
漫步在清晨的田里,聞著肥饒的的土壤味兒,聽著各種家畜的啼叫,可真是幸福?。∠奶斓奶锏厥强滏?。
看,在向陽的一抹黃暈下,有一個(gè)滄桑的背影,嗯,那個(gè)年滿六旬的白叟,就是我的奶奶。我加快腳步,從漫步到小跑到快跑,我一把抱住奶奶,“奶奶我?guī)湍惆桑 蹦棠酞q豫了一會兒說:“好吧,你幫我挖花生吧,但是可別糟踐了!”我滿口允許了。
奶奶把我?guī)У揭黄G田前,我滿臉好奇,“花生在那兒呢?”“哪兒呢!”我順著奶奶手指的方向看去,可是那兒只有一些不著名的綠藤??!
奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說:“你不會吃了十幾年的花生,到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧!”我瞪大雙眼,有些半信半疑“看好了!別挖錯(cuò)了!”只見奶奶一手抓藤,一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著,什么?這也要你教嗎?你也太小看我了!
是時(shí)候表演了!見奶奶走遠(yuǎn),我雙手抓緊花生藤生怕奶奶聞聲,小聲的說著:“一,二,三,拔!”啊呀!不好花生沒拔出來,自己還和土壤來了個(gè)親密接觸!還真是帥不外三秒??!我的心仍是不死,依然用手牢牢捉住,這次,我使出了吃奶的勁兒,用力一拔拔出來的花生藤上只有幾個(gè)小拇指大小的`花生,而大部門都在土里,唉,沒辦法,耍不了酷,只能好好挖了
我一只手抓著花生藤,一手挖,這也太無聊了吧!但是看看辛勤勞作的奶奶,算了繼承吧!
挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光??!
難忘的秋日時(shí)光作文【篇六】
喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽光曬到我的臉龐,然后慢悠悠的起床洗漱,一邊聽歌一邊做著我喜歡做的事情。
——題記
步入初三,學(xué)習(xí)壓力越來越沉重,一開始還不會,只是從期中考之后就覺得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。大概是因?yàn)槲抑安辉趺磳W(xué)習(xí)才會覺得初三也不是那么的緊張。直到“覺悟”后,才想到要努力學(xué)習(xí),考出一個(gè)好成績來。以前覺得在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行,反正大學(xué)有能力就讀,沒能力就算了??墒墙找詠?,恍惚之間,發(fā)現(xiàn)自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒好好學(xué),現(xiàn)在就要比別人更加努力,可是也不知道要怎么努力。
期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行,結(jié)果那次在班里排第十名,在年級里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望,繼而便想到更加努力,“下個(gè)月考要考到班級里前五,年級前五十”。
以前的我從來不會主動(dòng)讓媽媽幫我買輔導(dǎo)書或者練習(xí),可這段時(shí)間我卻自己用零花錢買了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書,買了之后看了一眼價(jià)錢。仿佛心在滴血,我一臉被欠了幾百萬那樣,不過買回來的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了,畢竟自己也想要努力了。
我很喜歡寫作文,可是我媽媽不是那么贊同,她說我寫作文寫得好在考試中也只不過占了四十多分而已,還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習(xí)別的科目,把之前拉下的都給補(bǔ)回來。聽到這些話我確實(shí)有點(diǎn)心塞,我是很喜歡寫作文啊,我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛煉自己的文筆,可是很忙都沒有實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在好不容易有了一個(gè)寫作文的機(jī)會難道也要奪走了嗎?
可惜可惜。
時(shí)間太短,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了,就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺得快了,明年就要中考了,也不過幾個(gè)月而已……
時(shí)光太快,在我心底刻下了一刀刀,可我卻來不及撫平那些遺憾。
時(shí)光,可以慢點(diǎn)嗎?不要讓我努力到頭來卻一場空?!扒Ы痣y買寸光陰”這句話還真是對,以前從沒有體會到這句話的含義,到現(xiàn)在才能體會到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。
以前的我多么可笑,不懂珍惜時(shí)間??墒乾F(xiàn)在我卻無比珍惜,至少,我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
難忘的秋日時(shí)光作文【篇七】
從小到大,媽媽總是以很高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我。以至于,小學(xué)沒畢業(yè),我就上得了廳房,下得了廚房。
可是,身為媽媽的驕傲的我,卻常常忽略了對家庭的關(guān)心和對媽媽的關(guān)愛。
小學(xué)時(shí),我還經(jīng)常會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)??墒巧匠踔?,我卻懶起來了,面對家務(wù)活兒,總以“學(xué)習(xí)忙,沒時(shí)間”來搪塞。
跟媽媽在一塊時(shí),我不喜歡用語言表達(dá)我的愛意,而通常用行動(dòng)來表達(dá)。
吃過晚飯后,我對媽媽說:“媽,今天的碗讓我洗吧?!眿寢岊D了頓,馬上笑著轉(zhuǎn)身跟爸爸說:“聽見沒,我閨女幫我洗碗哩,我可什么都沒說,她自己主動(dòng)幫我洗的!”聽見媽媽的話,我的心顫了顫,多久沒洗過碗了?我也忘了。看媽媽那神氣勁兒,都可以和我獲得省證書那會兒相提并論了。
洗過碗,來到客廳,我坐在媽媽旁邊的沙發(fā)上。
媽媽正在看微信,我則在那兒翻著廣告單。
“媽,”我試控性的叫了一聲。
“嗯,”媽媽漫不經(jīng)心的答應(yīng)著,沒有抬頭。
“我愛你,”也許是溫暖來的太快了,媽媽一時(shí)沒有反應(yīng)過來,但手卻停住了?!班牛磕阍僦貜?fù)一遍,大聲點(diǎn)兒?!眿寢屻躲兜目粗遥⑽⑿χ?。
我看著媽媽那雙清澈的眼睛,嘴角不由得往上翹。
我側(cè)身抱住媽媽,“媽,我真的愛你?!蔽逸p聲說。
媽媽用手輕輕拍我的背,就像小時(shí)候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭?!昂煤⒆?,媽媽也愛你。”時(shí)光仿佛停止,空氣仿佛凍結(jié)。一句愛你,包含了媽媽對我的多少關(guān)愛;一句愛你,蘊(yùn)藏著我對您有多少愧疚。
難忘的青春時(shí)光作文收藏五篇
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了幫助我們認(rèn)識到作文的特點(diǎn),我們需要以難忘的時(shí)光為題,寫一篇相關(guān)的作文,一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那您知道怎么寫難忘的時(shí)光作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了難忘的青春時(shí)光作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
難忘的青春時(shí)光作文【篇一】
“媽媽,給我講個(gè)故事吧!”一個(gè)可愛的小女孩捧著一本故事書,蹣跚著走向媽媽,那一張小臉上,蕩漾著對知識的渴望,她是多么想聽到那生動(dòng)有趣的故事呀!
媽媽輕輕翻看書,讀到:“小貓釣魚,春回大地,萬物復(fù)蘇,草地綠了,花兒開了,小貓去釣魚……”一起和媽媽快樂閱讀,她就非常乖巧地依在媽媽懷里,睜著大眼睛聽媽媽講故事,因她喜歡書上那美麗的圖畫,更喜歡從媽媽嘴里講的那些神奇的故事。
《三個(gè)和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鴨》這些有趣的故事里,包含著不少人生哲理,小女孩就是聽著這些美麗的童話故事慢慢成長。
《三個(gè)和尚》讓她明白了,人心齊,泰山移的道理,人不能自私,要學(xué)會寬容待人,更要學(xué)會團(tuán)結(jié)互助,不能互相埋怨、指責(zé),最后導(dǎo)致悲慘的結(jié)局?!栋籽┕鳌犯嬖V她,好人有好報(bào),惡人有惡報(bào),要做一個(gè)心底善良的人?!缎『锵律健犯嬖V她,心無二用,不要學(xué)著這個(gè)看著那個(gè),做事要專當(dāng)心,不能半途而廢,否則將來一事無成!《丑小鴨》使她明白了丑小鴨也能變成白天鵝的道理,學(xué)會了拼博,只要心中有夢,有理想,經(jīng)過自己的努力,相信是金子,總有一天會發(fā)光的。就是因?yàn)楹蛬寢屢黄鹂鞓烽喿x中,小女孩漸漸長大,和書結(jié)下了不解之緣。
她愛書,堅(jiān)持閱讀,四大名著、世界名著,都是她的最愛,她愛研究歷史,《隋唐演義》、《楊家將》、《史記》《哈佛家訓(xùn)》《明朝那些事兒》統(tǒng)統(tǒng)離不開,有一點(diǎn)點(diǎn)空閑,她都要將自己最愛的書捧出了細(xì)細(xì)品讀一番,不停的給腦袋灌輸“營養(yǎng)”。
“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!彼瓦@樣不停的讀好書,和那些“高尚的人”談話,隨著漸漸長大,她越來越愛好讀書,有時(shí)自己沒有時(shí)間到書店買書,就想方設(shè)法從朋友那里借來幾本,讀書從沒落下過。
閱讀進(jìn)行時(shí),她專注的盯著書本,和以前幼時(shí)專注的盯著媽媽手中的故事書一模一樣……
難忘的時(shí)光,難忘幼時(shí)那快樂閱讀的時(shí)光……
難忘的青春時(shí)光作文【篇二】
童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒有帶雨傘,家長也不會來接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。
雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。
這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來,風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒有把我的信心壓垮!我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要你有信心面對困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。
難忘的青春時(shí)光作文【篇三】
從小到大,媽媽總是以很高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我。以至于,小學(xué)沒畢業(yè),我就上得了廳房,下得了廚房。
可是,身為媽媽的驕傲的我,卻常常忽略了對家庭的關(guān)心和對媽媽的關(guān)愛。
小學(xué)時(shí),我還經(jīng)常會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)??墒巧匠踔?,我卻懶起來了,面對家務(wù)活兒,總以“學(xué)習(xí)忙,沒時(shí)間”來搪塞。
跟媽媽在一塊時(shí),我不喜歡用語言表達(dá)我的愛意,而通常用行動(dòng)來表達(dá)。
吃過晚飯后,我對媽媽說:“媽,今天的碗讓我洗吧?!眿寢岊D了頓,馬上笑著轉(zhuǎn)身跟爸爸說:“聽見沒,我閨女幫我洗碗哩,我可什么都沒說,她自己主動(dòng)幫我洗的!”聽見媽媽的話,我的心顫了顫,多久沒洗過碗了?我也忘了??磱寢屇巧駳鈩艃海伎梢院臀耀@得省證書那會兒相提并論了。
洗過碗,來到客廳,我坐在媽媽旁邊的沙發(fā)上。
媽媽正在看微信,我則在那兒翻著廣告單。
“媽,”我試控性的叫了一聲。
“嗯,”媽媽漫不經(jīng)心的答應(yīng)著,沒有抬頭。
“我愛你,”也許是溫暖來的太快了,媽媽一時(shí)沒有反應(yīng)過來,但手卻停住了?!班??你再重復(fù)一遍,大聲點(diǎn)兒?!眿寢屻躲兜目粗遥⑽⑿χ?。
我看著媽媽那雙清澈的眼睛,嘴角不由得往上翹。
我側(cè)身抱住媽媽,“媽,我真的愛你?!蔽逸p聲說。
媽媽用手輕輕拍我的背,就像小時(shí)候媽媽哄我入睡一樣。媽媽輕輕靠在我的肩頭?!昂煤⒆?,媽媽也愛你?!睍r(shí)光仿佛停止,空氣仿佛凍結(jié)。一句愛你,包含了媽媽對我的多少關(guān)愛;一句愛你,蘊(yùn)藏著我對您有多少愧疚。
難忘的青春時(shí)光作文【篇四】
若時(shí)間能倒流,我愿回到兒時(shí)的美好。童年生活總是出現(xiàn)一個(gè)身影,伴隨歡笑聲,它陪我度過了大半個(gè)童年。
我原來養(yǎng)過幾條狗,但讓我記憶猶新的還是這只叫黃貝的狗,它身著黃色大棉衣,腳穿黑色大皮靴,身材有點(diǎn)胖,走起路來一晃一晃的,真是可愛極了,有時(shí)候它乖得讓我以為他真的能聽懂人話。
有一次我著急出門到處尋我的襪子,唉,可費(fèi)了我不少功夫呢,到最后還是一無所獲。我坐在沙發(fā)上,心里不斷抱怨著,這時(shí),黃貝跑了過來,我突然靈機(jī)一動(dòng),就讓黃貝聞聞我身上的味道,用手指了指腳,示意它幫我去找襪子,本來我也沒抱多大希望,只見他這聞一下那聞一下,我心里猜想,他不會真的聽懂我的話吧,要不要這么能?
后來襪子還是找到了,你們猜是誰的功勞?沒錯(cuò),是他是他就是他,小小英雄小哪吒,欸,不對不對,再來一次,跑偏了,是他是他就是他,小小少年搜尋家!雖然這話有點(diǎn)高抬它,但也不虧,誰讓它從沙發(fā)底下拖出我的兩只襪子呢?唉,媽媽對她比對我這個(gè)親生女兒還好。
人有悲歡,動(dòng)物也難免。沒過幾天,我家就發(fā)生了大事情,是的,黃貝被車撞死了,為了這件事,我都快瘋了。原本它不會出事的,是因?yàn)槲屹I完東西叫它回家的時(shí)候,它跑太快了,沒看見車,車也沒看見它,為此我傷心了好幾天,心里面愧疚不已,不吃不喝的,睡覺總能夢見它。后來我漸漸地想開了,它或許轉(zhuǎn)世后能找到一個(gè)比我更好的主人吧,至少不會讓它受到傷害。
我的童年自此結(jié)束,后來我學(xué)著獨(dú)立,慢慢長大,那一段難忘的時(shí)光,一直銘刻在心。
難忘的青春時(shí)光作文【篇五】
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,不過在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子里,也總是會有很多讓我們難忘的時(shí)光。那時(shí)的我們沒有學(xué)習(xí)上的壓力,盡情地玩耍。
外婆家總是有很多樂趣。因?yàn)橥馄偶以跅蠲飞胶?,外公雖然60多歲了,但身體很硬朗,在山上種菜,童年時(shí)他常帶著我和兩個(gè)表哥上山玩。
一個(gè)春天,我和兩個(gè)表哥來到外婆家玩。外婆拿出了一個(gè)個(gè)類似圓球的小果子招待我們,說那是一種很好吃的水果,叫“夢”。我們一嘗,果然很好吃,又酸又甜,一小碗很快就被我們?nèi)值艹粤?。但我們意猶未盡,仍然想要。外公拿我們沒辦法,只好說山上有很多,讓我們自己去摘。我們高興極了,一個(gè)冬天都
“宅”在家里寫作業(yè),外面又太冷了,感覺都快“生銹”了,加上有美食吃,都有一身的干勁。
先由外婆帶我們?nèi)チ私狻皦簟保骸皦簟倍嗌L在灌木叢邊,果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……之后我們就迫不及待地動(dòng)手了。稍微向楊梅山深入一點(diǎn),我們便看到許多紅色的小球,都快流口水了。當(dāng)然,在這之中,我們幾個(gè)也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)竅門:要深入到灌木叢多的地方去摘,大部分地方底下已經(jīng)被摘了,上面的沒有長好,又小又酸,甚至還有青綠色的,摘了不能吃,之后又吃不到了……
摘到后來很多了,有些無趣了后,我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個(gè)人比賽捉蝴蝶和蟋蟀,定下一些規(guī)則,比如不準(zhǔn)傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長,兩個(gè)表哥捉到兩只時(shí),我連蟋蟀影子都沒有看到,只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的,腿很細(xì),但爆發(fā)力強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)身體躍起,還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),待蝴蝶停在一處時(shí),從后面慢慢靠近,屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀,便可以成功抓到了,更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……
外婆家的后山,可以說是我童年時(shí)的一個(gè)樂園,這份美好而童真的記憶,也會終生埋藏在心里。