幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案匯集四篇

在應(yīng)對(duì)不同的突發(fā)性危機(jī)事件時(shí)應(yīng)急預(yù)案所能發(fā)揮的作與功效用不盡相同。面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的意外，我們需要提前準(zhǔn)備好一系列的應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急預(yù)案需要我們切合實(shí)際的情況去制定，有沒有比較好的應(yīng)急預(yù)案模板呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，希望能夠幫助到大家一些。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(篇一)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

(一)成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)事故的應(yīng)急處理工作。全面負(fù)責(zé)校園安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)工作。

(二)明確分工

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)現(xiàn)場指揮組、醫(yī)療救護(hù)組、事故調(diào)查組、現(xiàn)場維穩(wěn)組、善后處理組，根據(jù)安全事故應(yīng)急的需要，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。

突發(fā)安全事故發(fā)生后，園長為直接指揮者：如園長外出，副園長為直接指揮者。

(三)、學(xué)校突發(fā)安全事故種類

學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，重大交通安全事故，重大危險(xiǎn)藥品安全事故，危房安全事故，外出大型活動(dòng)事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，地震等自然災(zāi)害事故，環(huán)境污染事故，及人為傷害事故等。安全事故造成1人死亡的，屬重大安全事故。

二、安全事故報(bào)告及處理程序

報(bào)告制度:發(fā)生突發(fā)安全事故后，園長、教師或現(xiàn)場目擊者必須立刻向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。要本著"先控制、后處理，救人第一、減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)，延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

三、安全事故應(yīng)急預(yù)案

(一)重大火災(zāi)安全事故

1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報(bào)教育主管部門。

2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織教師指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時(shí)將幼兒帶道遠(yuǎn)離火源的安全地帶。

3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火，及時(shí)報(bào)告119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(二)重大交通安全事故

1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育主管部門。

2、學(xué)校要迅速搶救師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施，做好善后處理工作。

(三)危險(xiǎn)藥品安全事故

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)告119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施，做好善后處理工作

(四)工程建設(shè)，危房安全事故

1、學(xué)校在建設(shè)和改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物，危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報(bào)告教育主管部門。

4、對(duì)受傷師生組織搶救，及時(shí)報(bào)告110，119，120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

(五)外出大型活動(dòng)安全事故

1、組織師生外出大型活動(dòng)，必須將申請(qǐng)書和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)教育主管部門，經(jīng)同意后方可實(shí)施。

2、若發(fā)生安全事故，要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)教育主管部門。

3、及時(shí)報(bào)告110，120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

(六)外來暴力侵害事故

1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度，對(duì)來校的陌生人員要進(jìn)行盤問，及時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，不得隨意放行。

2、學(xué)校外來未經(jīng)允許而欲強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，應(yīng)及時(shí)將其驅(qū)逐出校，同時(shí)向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。

3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊，行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)將其驅(qū)逐出校，向其發(fā)出警告，并向?qū)W校報(bào)告或報(bào)110請(qǐng)求援助。

4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治，并將有信息及時(shí)報(bào)教育主管部門。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

(七)食物中毒安全事故

1、學(xué)校要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和飲食，飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。

2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的`所有工作，及時(shí)向食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心報(bào)告，及時(shí)報(bào)警110，120等部門請(qǐng)求援助。

3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料，工具，設(shè)備和現(xiàn)場。

5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所，疾控中心的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

6、采取有效措施，做好善后處理工作。

(八)流行傳染病安全事故。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病狀的幼兒，應(yīng)立即通知家長將患病孩子帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對(duì)傳染病患者所在的教室及涉及的公共場所要及時(shí)消毒，對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情報(bào)縣教育局，衛(wèi)生防疫部門，并做好病人病情的跟蹤了解工作(搞好疫情登記)。

(九)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

(十)環(huán)境污染事故

1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護(hù)好師生的秩序。

3、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。

(十一)人為傷害事故

1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒、傷害學(xué)生等惡性事故，當(dāng)場迅速控制肇事者并及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因

(十二)其它安全事故

學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時(shí)，正確，科學(xué)地進(jìn)行教育，引導(dǎo)，疏散，處理，做好善后處置工作。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(篇二)

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作，保障全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

1、安全第一，預(yù)防為主。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)。

3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對(duì)。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、建立預(yù)警機(jī)制，對(duì)我園的現(xiàn)有設(shè)施要進(jìn)行全面檢查，對(duì)不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時(shí)整改，達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，防患于未然。

2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時(shí)采取控制機(jī)制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應(yīng)急人員落實(shí)到位。

3、組織指揮機(jī)構(gòu)健全，應(yīng)急人員落實(shí)到位，職責(zé)明確，將財(cái)產(chǎn)損失降到最低限底，確保師生人員的財(cái)產(chǎn)生命安全，減少社會(huì)的負(fù)面影響。

三、應(yīng)急事件的原則

1、統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮，其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。

2、分級(jí)管理的原則。我園對(duì)應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一布控，分級(jí)管理，從上到下，各行其是，各負(fù)其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，從年組長到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識(shí)，層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。

3、資源整合的原則。我園對(duì)應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準(zhǔn)備應(yīng)急工作。如：消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領(lǐng)導(dǎo)指揮到位，組織人員到位，各種設(shè)施到位，安全防范到位，通訊信息到位。

4、及時(shí)報(bào)警的原則。及時(shí)向救護(hù)部門報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告。

5、責(zé)任追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求，做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究責(zé)任。

四、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：教研組長、各班級(jí)教師、后勤人員

五、應(yīng)急事件預(yù)案

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi)，立即起動(dòng)指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119，及時(shí)發(fā)出火警信事號(hào)，使消防人員和車輛及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場，通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情況及時(shí)記錄和拍攝下來，并及時(shí)報(bào)道火災(zāi)情況，記錄火災(zāi)的全過程。

2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護(hù)起來，防止意外情況的發(fā)生，配合消防和公安人員，調(diào)查火災(zāi)的起因，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工的人身安全，做好警衛(wèi)工作。

3、搶救組要在火情發(fā)生后及時(shí)切斷電源，立即起用現(xiàn)有的消防器材，組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品(如：多媒體設(shè)備、財(cái)務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護(hù)準(zhǔn)備工作。

4、運(yùn)輸組要在火情發(fā)生后，要將搶救出來的設(shè)備物品及時(shí)運(yùn)到安全地帶，并配合救護(hù)人員將傷員運(yùn)送到醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)，配合疏散將師生護(hù)送到安全地帶。

5、疏散組要在火情發(fā)生后，馬上組織人員打通疏散通道，并組織師生及時(shí)疏散到安全地帶，保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)如發(fā)生特殊情況要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。妥善處理好應(yīng)急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場所。

6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設(shè)施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生員工的生命安全。

(二)幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。

1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時(shí)趕到現(xiàn)場，根據(jù)中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。

2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護(hù)好現(xiàn)場，要及時(shí)調(diào)查中毒原因，并形成書面資料，保存好食品證物，并送交有關(guān)部門進(jìn)行檢驗(yàn)，事情重大要及時(shí)向公安部門和上級(jí)主管部門進(jìn)行報(bào)告，待有關(guān)部門調(diào)查處理。

3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對(duì)食品衛(wèi)生進(jìn)行宣傳教育，特別是夏季天氣炎熱，注意飲食衛(wèi)生，教育幼兒不吃零食，不吃發(fā)霉食物，不喝生水，把住病從口入關(guān)。

4、幼兒園通信報(bào)道組，要及時(shí)將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的情況及時(shí)記錄和拍錄，形成資料，歸檔備案，為調(diào)查處理供依據(jù)。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(篇三)

為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》以及相關(guān)規(guī)定，以便及時(shí)有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，把事故降低到最低程度，特制定本園的事故應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟(jì)損失等性質(zhì)嚴(yán)重、造成重大影響的突發(fā)性事件。具體為：

1、自然性災(zāi)害，包括地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流等。

2、人為性突發(fā)事件，包括學(xué)校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險(xiǎn)化學(xué)品及師生、幼兒人身安全等事件。

3、其他造成重大影響和損失的事件。

二、成立突發(fā)事件安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

組長:（園長）

副組長:（副園長）

職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令

主要成員：

通訊人員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對(duì)外反饋事態(tài)進(jìn)展情況

安保人員：（保衛(wèi)科長）

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件的現(xiàn)場保護(hù)以及配合執(zhí)法機(jī)關(guān)調(diào)查工作，保障幼兒園人物安全。

交通人員：（教導(dǎo)主任）

職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。

后勤保障：

職責(zé)：負(fù)責(zé)保障幼兒安全，突發(fā)事件后的救助工作。

三、日常工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

（二）幼兒入園、離園時(shí)，值班教師要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；

（三）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

四、事件應(yīng)急處理

（一）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，再由其報(bào)告園長；

（二）園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；

（三）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院，并及時(shí)通知家長告知原因；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報(bào)警；

（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（五）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

五、報(bào)告制度和責(zé)任追究制度

突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報(bào)告，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責(zé)任。

六、處置突發(fā)事件，有下列情形之一的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人，負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

1、隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的；

2、未按規(guī)定及時(shí)采取控制措施的；

3、不服從領(lǐng)導(dǎo)小組指揮的；

4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。

幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案(篇四)

一、總則

（一）目的：有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

（二）工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

（四）適用范圍：附中、幼兒園。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

（二）組織體系框架：見附表1。

三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

（一）預(yù)防預(yù)警信息

學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn)，提高防范意識(shí)和防范能力。

（三）預(yù)警支持系統(tǒng)

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

四、應(yīng)急響應(yīng)

（一）分級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

突發(fā)事件的報(bào)告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

（二）信息報(bào)送和處理

突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清事件的等級(jí)，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

（三）通訊

張**：136*********孫**：137********劉**：137*********

黃***：138**********李**：130*********李春：138*********

（四）指揮和控制

由指揮中心進(jìn)行指揮，由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。

（五）緊急處置

處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

（六）救護(hù)和醫(yī)療

學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫；對(duì)輕傷人員進(jìn)行處置，并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級(jí)醫(yī)院。

（七）應(yīng)急人員的安全防護(hù)

對(duì)可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護(hù)的工作流程，同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。

（八）群眾的安全防護(hù)

引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

（九）社會(huì)力量動(dòng)員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的安全健康。

（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測(cè)與后果評(píng)估

事件發(fā)生后，由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作，學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測(cè)與后果評(píng)估，并形成處理意見。對(duì)發(fā)生的重大事件，學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作，對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查、檢測(cè)與評(píng)估。

（十一）新聞報(bào)道

及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。

（十二）應(yīng)急結(jié)束

事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

五、應(yīng)急保障

（一）通信與信息保障

保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

（二）應(yīng)急支援與裝備保障

機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1；

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

學(xué)院車隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車輛；

醫(yī)療保障主要有上級(jí)醫(yī)院的幫助；

學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障；

由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。

（三）技術(shù)保障

牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)

1、公眾信息交流：預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享，同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼；同時(shí)定期進(jìn)行安全常識(shí)講座。

2、培訓(xùn)：由人事處對(duì)特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，對(duì)可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

六、后期處置

（一）對(duì)在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；對(duì)在事件中傷情較為嚴(yán)重的，學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助，發(fā)放必要的生活用品；對(duì)污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

（二）發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助，同時(shí)向社會(huì)廣泛求助，得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。

（三）為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，且及時(shí)理賠。

（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)提出改進(jìn)建議。

七、附則

對(duì)在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

本預(yù)案由***********制訂與解釋，由學(xué)院保衛(wèi)處備案。

八、附件

《***********學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預(yù)案》

《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》

《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》

《***********人員密集場所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》

附表1：突發(fā)事件應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)圖

報(bào)警

總指揮：******

副總指揮：**********

通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運(yùn)輸組救援組醫(yī)療組

結(jié)束

附表2：學(xué)院各部門電話表

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幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(推薦)

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幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(推薦)【篇1】

一、食物中毒的界定：

在同一天入園的孩子，在同一時(shí)間段發(fā)生類似的不良反應(yīng)達(dá)5人及以上的。

二、食物中毒時(shí)間應(yīng)急處理程序：

1、處理事件的組織：幼兒園、區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門人員。

2、報(bào)告程序：

（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

（2）區(qū)教育局。

（3）根據(jù)事件的需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

3、處理措施：

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或食品間。

（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。

4、注意事項(xiàng)：

（1）穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個(gè)別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

（5）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

（6）迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

（7）做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用園外食物所致，也應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣。

（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

（9）積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(推薦)【篇2】

一、成立應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：園長

副組長：副園長

成員：×××

責(zé)任人員：職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)人員

二、應(yīng)急預(yù)案

（一）特大事故應(yīng)急預(yù)案

1.切斷各樓層的電源。

2.發(fā)生火災(zāi)，迅速搬離危險(xiǎn)品、易燃易爆物品，先以滅火器滅火；火勢(shì)蔓延，急向“119”消防指揮中心報(bào)警。發(fā)生失盜或其它災(zāi)害急打“110”，并組織有效搶救。

3.迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

4.開通全部安全通道，組織幼兒迅速撤至安全地帶。

5.配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。

6.保護(hù)現(xiàn)場，做好有關(guān)人證、物證的記錄。

（二）暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案

1.來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2.來人闖入園內(nèi)，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出門。

3.園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：

（1）迅速撥打“110”報(bào)警。

（2）迅速報(bào)告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

（3）對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。

（4）立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

（5）作好師生的思想工作。

4.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場。

5.組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行疫病時(shí)，幼兒園應(yīng)加大防控力度，幼兒中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí)，班長要馬上上報(bào)，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí)，幼兒園要采取下列措施：

1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度，對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病，及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報(bào)告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

2.對(duì)該幼兒所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

3.杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復(fù)后來園時(shí)，必須有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明，不存在傳染危害后，方可入園。

4.幼兒園要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，采取必要的防范及保護(hù)措施。對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴(kuò)散。

（四）幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1.發(fā)生其它突發(fā)事件，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)、教師要第一時(shí)間到位指揮。

2.讓幼兒在教室靜候，堅(jiān)決阻止幼兒在教室起哄，或走出教室相互追逐推搡。

3.馬上安排過道指揮和其它照明用具。

4.及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系，說明具體情況。

5.若園內(nèi)電路出現(xiàn)問題，可能的情況下，應(yīng)及時(shí)維修，若不能修復(fù)，應(yīng)組織幼兒有秩序地離開教室。

6.突發(fā)事件發(fā)生后，第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)以師幼利益、幼兒園利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù)，如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。

7.對(duì)突發(fā)事件，任何人不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避態(tài)度。

8.突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員在事發(fā)初或應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向園長報(bào)告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。

9.突發(fā)事件解決后，相關(guān)部門和有關(guān)責(zé)任人員要向園長書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(推薦)【篇3】

幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長的地方，作為家長，我們都希望他們能在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中健康快樂地成長。然而，暴力事件的發(fā)生讓我們深感擔(dān)憂。為了確保幼兒園的安全，制定一份全面細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案就顯得尤為重要。

一、建立安全責(zé)任管理體系

為了加強(qiáng)幼兒園的安全管理，我們首先要建立一個(gè)完善的安全責(zé)任管理體系。幼兒園應(yīng)當(dāng)配備專門的安全管理人員，負(fù)責(zé)全面的安全工作，包括制定安全工作計(jì)劃、組織實(shí)施、監(jiān)督檢查等。同時(shí)，還需要培訓(xùn)專門的安全員工，提高他們的安全防范意識(shí)和操作能力。

二、設(shè)立安全警示牌和安全教育宣傳欄

在幼兒園的重要位置，如入口、走廊等處，設(shè)立明顯的安全警示牌，向來訪者和孩子們宣傳安全注意事項(xiàng)和預(yù)防暴力的方法。此外，設(shè)置安全教育宣傳欄，定期更新宣傳內(nèi)容，讓家長和孩子們了解各類安全知識(shí)。

三、加強(qiáng)人員管理

幼兒園要對(duì)每一位員工進(jìn)行嚴(yán)格的審查和考核，包括員工的資格、健康狀況以及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。所有員工都要接受心理健康和暴力預(yù)防的培訓(xùn)，掌握有效的溝通和沖突化解技巧。員工之間還需要建立和諧的工作關(guān)系，以提高員工對(duì)暴力的警覺性。

四、加強(qiáng)家長參與和溝通

幼兒園要與家長建立良好的溝通機(jī)制，及時(shí)了解孩子在家和幼兒園的情況。與家長約定好接送孩子的事宜，確保孩子安全交接。同時(shí)，家長要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行暴力預(yù)防和安全教育，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

五、制定應(yīng)急預(yù)案

制定幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案是確保安全的重要措施之一。應(yīng)急預(yù)案要詳細(xì)和具體，包括應(yīng)對(duì)暴力事件的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。

1.事件報(bào)告：任何工作人員發(fā)現(xiàn)可能存在暴力事件的跡象都要及時(shí)報(bào)告，包括物品損壞、孩子受傷等。報(bào)告應(yīng)詳細(xì)描述事件發(fā)生的情況、地點(diǎn)和時(shí)間。

2.組織疏散：如果有暴力事件發(fā)生，幼兒園要迅速組織疏散，保證每個(gè)孩子的安全。

3.報(bào)警處理：在應(yīng)對(duì)暴力事件時(shí)，幼兒園要及時(shí)報(bào)警，協(xié)助警方處理案件。

4.保護(hù)孩子：幼兒園要做好保護(hù)孩子的工作，確保孩子的人身安全?？梢栽O(shè)立安全區(qū)域，提供安全避難所。

5.與家長聯(lián)系：在應(yīng)急處理過程中，幼兒園要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，告知他們事件的進(jìn)展情況和后續(xù)安排。

最后，幼兒園要定期組織安全演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性和可行性，不斷提高應(yīng)對(duì)暴力事件的能力和水平，以確保幼兒園的安全。同時(shí)，我們也呼吁社會(huì)各界的關(guān)注和支持，共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的成長環(huán)境。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(推薦)【篇4】

標(biāo)題：幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

引言：幼兒園突發(fā)事件是我們時(shí)刻都不能忽視的，保證幼兒園內(nèi)的安全對(duì)于每個(gè)幼兒園都是至關(guān)重要的。為了能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，每個(gè)幼兒園都應(yīng)該制定一份詳細(xì)且具體的應(yīng)急預(yù)案，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保證幼兒的安全。

一、火災(zāi)事故預(yù)案

火災(zāi)事故是幼兒園中最常見的突發(fā)事件之一，為了避免火災(zāi)的發(fā)生，幼兒園應(yīng)該安裝消防設(shè)備，并定期進(jìn)行消防安全檢查，確保設(shè)備運(yùn)行正常。同時(shí)，幼兒園要定期開展火災(zāi)應(yīng)急演練，培養(yǎng)全體幼兒和教職工的自救逃生意識(shí)。在演練中，幼兒園應(yīng)該劃定疏散的逃生通道和點(diǎn)燃煙霧模擬劑，讓幼兒在疏散過程中了解火災(zāi)和煙霧的危害，掌握逃生的技巧。

二、自然災(zāi)害預(yù)案

自然災(zāi)害如地震、洪水、暴風(fēng)雨等也是幼兒園常見的突發(fā)事件。幼兒園應(yīng)該制定不同災(zāi)害情況下的應(yīng)對(duì)措施。例如，在地震發(fā)生時(shí)，幼兒園應(yīng)該教育幼兒躲避桌子下，保護(hù)好頭部，避免受到傷害。在洪水來臨時(shí)，幼兒園應(yīng)該及時(shí)疏散，將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方，確保他們的安全。

三、破碎物品傷害預(yù)案

幼兒園中有很多家具和器材可能會(huì)產(chǎn)生破碎物品，這些可能傷害到幼兒。為了盡量減少這類事故的發(fā)生，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)管理和維護(hù)，定期檢查園內(nèi)設(shè)施的完好性，并及時(shí)更換破損的設(shè)備。另外，在使用易碎品時(shí)，應(yīng)該教育幼兒正確使用，避免碰撞造成傷害。

四、突發(fā)疾病預(yù)案

突發(fā)疾病如傳染病是幼兒園中常見的問題之一。為了避免疾病在幼兒園間傳播，幼兒園應(yīng)該強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理和個(gè)人衛(wèi)生教育，定期對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行消殺。一旦有孩子出現(xiàn)疾病癥狀，幼兒園應(yīng)該及時(shí)通知家長，并采取相應(yīng)的隔離和治療措施，防止疾病蔓延。

五、意外傷害預(yù)案

意外傷害是幼兒園中常見的突發(fā)事件之一，幼兒在游戲和活動(dòng)中可能會(huì)摔倒、碰撞等。為了減少意外傷害的發(fā)生，幼兒園應(yīng)該設(shè)置安全防護(hù)措施，如安裝跑道、墊子等，給予幼兒足夠的保護(hù)。同時(shí)，教育幼兒在活動(dòng)中要注意安全，不做危險(xiǎn)的行為，避免受傷。

結(jié)論：制定幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案是保證幼兒安全的重要措施。每個(gè)幼兒園應(yīng)該詳細(xì)制定自己的應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練，提升全體教職工和幼兒的應(yīng)對(duì)能力。只有這樣，我們才能在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)做出正確的應(yīng)對(duì)，保證幼兒的安全。保護(hù)好幼兒的安全，才能為他們快樂、健康的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(推薦)【篇5】

當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)（如“非典”“流感”“傷寒”）等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告園長或園長室，并及時(shí)與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應(yīng)急措施。（非典、傷寒詳見具體預(yù)案）

1、迅速如實(shí)報(bào)告x教育局（xxxx、xxxx）與xxx及xxx。

2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

3、堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。

4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照xxxxxxx指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(推薦)【篇6】

幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，它是孩子們最安全、最溫馨的地方。然而，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，幼兒園必須要有應(yīng)急預(yù)案來保障孩子們的安全。因此，幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案是非常重要的。本文將通過詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述，探討幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

首先，對(duì)于幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定，需要根據(jù)不同的自然災(zāi)害和意外事件進(jìn)行分類。自然災(zāi)害包括地震、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等；意外事件包括溺水、突發(fā)疾病等。根據(jù)不同災(zāi)害的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保孩子們?cè)跒?zāi)害中能夠迅速且安全地撤離。

針對(duì)地震，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：首先，幼兒園需要進(jìn)行地震避難演練，讓孩子們掌握正確的避震措施；其次，幼兒園應(yīng)該預(yù)設(shè)地震安全區(qū)域，確保能夠迅速將孩子們轉(zhuǎn)移到安全的場所；第三，幼兒園應(yīng)該建立緊急救援通道，以便救援人員及時(shí)進(jìn)入幼兒園救助受傷的孩子。

對(duì)于火災(zāi)，應(yīng)急預(yù)案也非常關(guān)鍵。首先，幼兒園應(yīng)配備消防器材，同時(shí)進(jìn)行消防應(yīng)急演練，讓孩子們學(xué)會(huì)正確的逃生方法；其次，幼兒園應(yīng)設(shè)置滅火器和消防栓，并進(jìn)行定期檢查和維護(hù)；第三，幼兒園應(yīng)制定火災(zāi)疏散路線圖，以便快速撤離孩子們的同時(shí)，確保每個(gè)孩子都能夠被救援人員找到。

針對(duì)臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害，幼兒園應(yīng)該提前預(yù)警，確保孩子們的安全。幼兒園應(yīng)該建立天氣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，并及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)有臺(tái)風(fēng)或其他自然災(zāi)害預(yù)警時(shí)，及時(shí)通知家長，提醒他們注意孩子的安全。同時(shí)，幼兒園應(yīng)策劃好室內(nèi)活動(dòng)，以便在惡劣天氣無法外出時(shí)，給孩子們提供一個(gè)安全、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事件方面，幼兒園需要配備專業(yè)的醫(yī)療急救設(shè)備。幼兒園的工作人員應(yīng)熟悉急救知識(shí)，能夠在突發(fā)疾病或意外傷害時(shí)第一時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行急救。同時(shí)，幼兒園應(yīng)與相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，確保在緊急情況下能夠及時(shí)送孩子們?nèi)メt(yī)院。

此外，幼兒園應(yīng)不定期舉行應(yīng)急演練，讓孩子們學(xué)會(huì)在突發(fā)事件中保護(hù)自己和其他人的方法。這樣，孩子們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)，能夠冷靜應(yīng)對(duì)，正確運(yùn)用所學(xué)的應(yīng)急知識(shí)。

總之，幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定對(duì)保障幼兒園孩子們的安全至關(guān)重要。只有通過詳細(xì)、具體且生動(dòng)的方案，幼兒園才能在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)迅速做出應(yīng)對(duì)，保護(hù)孩子們的生命安全。因此，我們應(yīng)該高度重視幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施。提高工作人員的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急處理能力，為幼兒園的安全營造一個(gè)穩(wěn)定可靠的保障環(huán)境。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園

?多部門協(xié)同配合，有助于提高事故處理效率和緊急處置速度。應(yīng)急預(yù)案是對(duì)潛在威脅的一種預(yù)見性管理，您是否認(rèn)為應(yīng)急預(yù)案的宏觀策略需要更加明晰清晰？經(jīng)過小編反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“倒塌應(yīng)急預(yù)案”，此資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)！

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇1)

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)公共事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全，確保正常德教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。依據(jù)教科局《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，形成處置突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2、分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)遵循“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的`原則，各處室、各部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，要做到報(bào)告及時(shí)，處理果斷，學(xué)校校長是維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任人。

3、加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)精力、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面，加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)急能力，提高工作效率。

二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

（一）決策指揮機(jī)構(gòu)：學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組）

指揮長：

副指揮長：

成員：

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，研究、決定和部署突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)；在預(yù)測(cè)學(xué)校將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共事件時(shí)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；在處理突發(fā)公共事件的過程中，協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處理能力時(shí)，依程序向縣教科局匯報(bào)，請(qǐng)求相關(guān)部門支持、配合。

（二）工作機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由政務(wù)處、總務(wù)處共同負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。及時(shí)收集、分析、掌握突發(fā)公共事件預(yù)警信息，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置突發(fā)公共事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)和處置工作；及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究等。

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置:

⑴通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人

⑵疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人

⑶醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人

⑷警戒保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人

⑸排險(xiǎn)搶修小組負(fù)責(zé)人

⑹后勤保障小組負(fù)責(zé)人

三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施

學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向教育主管部門報(bào)告的同時(shí)應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時(shí)教育主管部門。學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施如下

四、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施

1、后勤總務(wù)人員做好校舍檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)有不安全隱患及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。

2、校舍有危險(xiǎn)狀況要及時(shí)排除，確保校舍安全和師生平安。

3、做好防建筑物倒塌檢查。檢查圍墻、建筑物及鄰近設(shè)施有無坍塌、傾斜危險(xiǎn)，并及時(shí)疏散附近閑雜人員，做好危險(xiǎn)提醒標(biāo)識(shí)，并加強(qiáng)防護(hù)，及時(shí)修繕，做好防范。

4、如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行動(dòng)：及時(shí)疏散師生，使之離開危險(xiǎn)地帶，設(shè)置危險(xiǎn)隔離帶。積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

5、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，并在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場處置。遇有學(xué)生、教工受傷，應(yīng)立即求助120急救部門，對(duì)傷員進(jìn)行搶救，同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

6、迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險(xiǎn)。

7、在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

8、疏散周圍建筑物內(nèi)的人員、重要財(cái)產(chǎn)。迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇2)

一、指導(dǎo)思想

針對(duì)福州市區(qū)可能發(fā)生的因震災(zāi)、爆炸或其它原因造成的建筑物倒塌事故，立足于“打大仗，打惡戰(zhàn)”，提高支隊(duì)在處置各類建筑物倒塌災(zāi)害搶險(xiǎn)中的戰(zhàn)斗力。從支隊(duì)現(xiàn)有的實(shí)力、器材裝備和災(zāi)害事故發(fā)生的實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的處置預(yù)案，以使險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)能迅速有效予以處置，最大限度地?fù)尵热藛T生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、建筑物倒塌事故特點(diǎn)

1、突發(fā)性強(qiáng)，多伴隨人員傷亡，社會(huì)影響大。

2、危險(xiǎn)性大，救援時(shí)間長，救援難度大。

3、處置不當(dāng)易造成二次坍塌或人員傷亡。

三、災(zāi)情設(shè)定

福州市某多層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)廠房因底層存放易燃物品爆炸，引起廠房倒塌，周邊建筑不同程度倒塌或損壞，廠房區(qū)域著火，多名人員被埋。

四、滅火救援力量組成及分工

（一）、滅火救援力量組成及分工

1、滅火救援分隊(duì)：由市消防支隊(duì)轄區(qū)中隊(duì)、特勤大隊(duì)及各參戰(zhàn)中隊(duì)組成。

2、現(xiàn)場秩序維護(hù)分隊(duì)：由市公安局負(fù)責(zé)

3、救護(hù)分隊(duì)：由市消防支隊(duì)衛(wèi)生隊(duì)及市120急救中心負(fù)責(zé)

4、交通管制分隊(duì)：由市交巡警支隊(duì)負(fù)責(zé)

5、通訊保障分隊(duì)：由電信局、市消防支隊(duì)指揮中心負(fù)責(zé)

6、勤務(wù)保障分隊(duì)：由市消防支隊(duì)后勤處負(fù)責(zé)

7、專家分隊(duì)：由消防、人防、化工、防化部隊(duì)和有關(guān)方面的專家及工程技術(shù)人員組成。職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)搶險(xiǎn)救援方案進(jìn)行論證審查，及時(shí)解決處理搶險(xiǎn)過程中的技術(shù)難題，當(dāng)指揮部決定下決心和實(shí)現(xiàn)決心提供科學(xué)依據(jù)。

（二）消防力量調(diào)集程序：

1、第一出動(dòng)

轄區(qū)中隊(duì)力量：水罐車3輛、搶險(xiǎn)救援車1輛

特勤大隊(duì)：登高車2部、搶險(xiǎn)救援車2輛，防化車1部、洗消車1部、照明車1輛，后援車1輛，水罐車4部、挖掘機(jī)2部、機(jī)器人1個(gè)、地震救援器材。

2、第二出動(dòng)

支隊(duì)增援力量：支隊(duì)指揮中心接到報(bào)警后，根據(jù)現(xiàn)場態(tài)勢(shì)調(diào)集轄區(qū)所屬力量到場。

五、撲救對(duì)策

1、力量調(diào)度

指揮中心接到報(bào)警后立即啟動(dòng)建筑物倒塌事故處置預(yù)案。

（1）按福州支隊(duì)四級(jí)預(yù)案調(diào)動(dòng)轄區(qū)中隊(duì)及特勤力量出警；

（2）通知鄰近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和110；

（3）立即通知當(dāng)日指揮長帶領(lǐng)值班人員前往現(xiàn)場；

（4）群呼通知支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和指揮部成員前往現(xiàn)場或準(zhǔn)備相關(guān)物資；

（5）根據(jù)現(xiàn)場態(tài)勢(shì)調(diào)集增援力量到場。

（6）根據(jù)火場需要，在支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)下通知相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。如市、區(qū)政府，市、分局、交巡警支隊(duì)、醫(yī)療救護(hù)、自來水公司、電力公司、煤氣公司等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人及有關(guān)工程技術(shù)專家等到場，成立火場總指揮部。

2、組織指揮及職責(zé)

支隊(duì)組成現(xiàn)場滅火救援指揮部，由支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和司令部、政治處、后勤處、監(jiān)督處四個(gè)部門、轄區(qū)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成，其職責(zé)是負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火救援組織、指揮、后勤保障等工作?，F(xiàn)場滅火救援指揮部在總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下開展滅火救援工作。

（1）滅火救援總指揮部

總指揮：到場職務(wù)最高的領(lǐng)導(dǎo)

副總指揮：省公安廳領(lǐng)導(dǎo)、總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、受災(zāi)單位負(fù)責(zé)人。

成員：市、區(qū)政府、市公安局、交巡警支隊(duì)、醫(yī)療救護(hù)、自來水公司、電力公司、建設(shè)局等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人及有關(guān)工程技術(shù)專家等。

地點(diǎn)：便于觀察、指揮和轉(zhuǎn)移的地方。

職責(zé)：

（一）了解現(xiàn)場情況，組織災(zāi)情偵察和分析，確定總體決策和行動(dòng)方案。

（二）視情成立滅火與搶險(xiǎn)救援指揮部，設(shè)立作戰(zhàn)指揮組、政治宣傳組、后勤保障組等。

（三）向參戰(zhàn)的下級(jí)指揮員部署作戰(zhàn)任務(wù)，組織參戰(zhàn)單位協(xié)同作戰(zhàn)。根據(jù)現(xiàn)場變化情況，及時(shí)調(diào)整力量部署。必要時(shí)劃分戰(zhàn)斗區(qū)段，組織群眾參與輔助性行動(dòng)。

（四）決定使用各種水源、利用臨近建筑物和有關(guān)設(shè)施。通知有關(guān)單位截?cái)喱F(xiàn)場區(qū)域內(nèi)電力、可燃?xì)怏w和液體輸送，限制用火用電。

（五）劃定警戒區(qū)，組織疏散人員、物資，限制人員和交通工具進(jìn)入，必要時(shí)下令拆除或者破拆毗鄰的`建筑物、構(gòu)筑物。

（六）調(diào)動(dòng)供水、供電、供氣、通信、醫(yī)療、救護(hù)、環(huán)衛(wèi)、環(huán)保、交通運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)單位，并可報(bào)告政府調(diào)集駐軍、武警部隊(duì)提供協(xié)助。

（七）按照上級(jí)指示，確定新聞發(fā)布的內(nèi)容、時(shí)間和發(fā)言人。

（2）現(xiàn)場指揮部

現(xiàn)場總指揮：支隊(duì)長、政委。

副總指揮：副支隊(duì)長、副政委、司令部參謀長、政治處主任、后勤處長、監(jiān)督處長。

下設(shè)作戰(zhàn)指揮組、政治宣傳組、后勤保障組三個(gè)組。

作戰(zhàn)指揮組：司令部副參謀長、戰(zhàn)訓(xùn)科長、調(diào)度指揮中心主任、秘書科長、警務(wù)科長、監(jiān)督處副處長、監(jiān)督處建審科長、指導(dǎo)科長、轄區(qū)大隊(duì)長；

政治宣傳組：政治處副主任、組教科長、監(jiān)督處宣傳科長；

后勤保障組：后勤副處長、裝備科長、財(cái)務(wù)科長；

地點(diǎn)：車輛器材集結(jié)處

任務(wù)：制定相應(yīng)的滅火救援措施，確立現(xiàn)場救援的主攻方向，調(diào)整和調(diào)結(jié)滅火救援力量，向上級(jí)指揮部報(bào)告現(xiàn)場情況。

（3）前沿指揮部

指揮：副參謀長

成員：戰(zhàn)訓(xùn)、通訊參謀、中隊(duì)指揮員、受災(zāi)單位相關(guān)工作人員

地址：倒塌建筑前

任務(wù)：貫徹現(xiàn)場指揮部的戰(zhàn)斗意圖，根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整滅火救援力量采取機(jī)動(dòng)措施有效進(jìn)行滅火救援。

3、處置程序和措施

1、現(xiàn)場詢情：由第一到場中隊(duì)或特勤大隊(duì)指揮人員負(fù)責(zé)消防人員到場后詳細(xì)詢問倒塌建筑的高度、層數(shù)、面積、平面布局、使用性質(zhì)；建筑內(nèi)人員數(shù)量、在位率；事故埋壓人員的數(shù)量、大致位置等情況。

2、偵察檢測(cè)：由特勤大隊(duì)偵檢組負(fù)責(zé)利用生命探測(cè)器等工具，立即搜尋遇險(xiǎn)和被困人員；利用檢測(cè)儀器檢測(cè)事故現(xiàn)場可燃?xì)怏w的濃度等。

3、設(shè)立警戒：由到場常規(guī)中隊(duì)警戒組負(fù)責(zé)封鎖事故路段的交通，隔離圍觀群眾，嚴(yán)禁無關(guān)車輛及人員進(jìn)入事故現(xiàn)場，若事故造成化學(xué)危險(xiǎn)品外泄，現(xiàn)場警戒的范圍需根據(jù)偵檢情況確定。

4、救生排險(xiǎn)：由特勤大隊(duì)救援組、滅火組負(fù)責(zé)，常規(guī)中隊(duì)協(xié)助。

（1）迅速在現(xiàn)場清除障礙，開辟出一塊空闊地和進(jìn)出通道，確保現(xiàn)場擁有一個(gè)急救平臺(tái)和一條供救援車進(jìn)出的通道。

（2）立即疏散建筑結(jié)構(gòu)受到影響、并可能倒塌的建筑內(nèi)部的人員。

（3）協(xié)助供水、供電、供氣部門切斷倒塌建筑的水、電、氣供應(yīng)；使用開花或噴霧水撲滅事故次生的火災(zāi)。

（4）救援初期，使用擴(kuò)張、切割、起重等小型工具排除障礙，全力搜尋遇險(xiǎn)和被埋人員，并組織營救和疏散；對(duì)發(fā)現(xiàn)但一時(shí)無法解救的幸存者，應(yīng)提供飲食和藥品。

（5）被埋人員清理結(jié)束后，請(qǐng)求指揮部聯(lián)系大型鏟車、吊車、推土機(jī)等施工機(jī)械車輛清除建筑廢墟。

5、現(xiàn)場急救：由支隊(duì)衛(wèi)生隊(duì)急救小組負(fù)責(zé)協(xié)助120救護(hù)人員對(duì)事故現(xiàn)場搶救出的窒息、休克、出血的重、危急傷員，應(yīng)立即進(jìn)行現(xiàn)場急救，初步處理后，利用救護(hù)車或現(xiàn)場車輛迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。

6、清點(diǎn)人員和裝備，做好移交，安全撤離。

六、戰(zhàn)斗保障

1、通信保障

執(zhí)行滅火救援任務(wù)以無線通信方式為主：

現(xiàn)場指揮部——通信指揮車一部，車載通信器材（指揮員電腦一臺(tái)、手持臺(tái)五部）。

中隊(duì)指揮員――每人手持臺(tái)一部

班長――每人手持臺(tái)一部

到達(dá)滅火救援行動(dòng)區(qū)域時(shí)統(tǒng)一使用一級(jí)無線通信組網(wǎng)，與現(xiàn)場指揮部進(jìn)行現(xiàn)場通信指揮聯(lián)絡(luò)。

福州支隊(duì)現(xiàn)場指揮部與總指揮、前沿指揮部、指揮中心、市局指揮中心進(jìn)行通信聯(lián)絡(luò)時(shí)統(tǒng)一使用2頻點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，參戰(zhàn)單位按照各自頻點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

2、裝備保障

（1）車輛裝備和特種器材由支隊(duì)調(diào)集備齊；在搶險(xiǎn)救援行動(dòng)中，需要緊急調(diào)用其他救援物資和裝備時(shí)，由現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

（2）后勤保障組保證救援行動(dòng)所需的滅火劑、油料和特種救援器材配件的供應(yīng)；組織技術(shù)人員及時(shí)對(duì)現(xiàn)場車輛、裝備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，避免因車輛裝備故障損壞而影響救援行動(dòng)。

3、生活保障

后勤保障組積極相關(guān)單位聯(lián)系，做好現(xiàn)場人員食宿、醫(yī)療、服裝和防暑、防寒等保障工作。

七、注意事項(xiàng)

1、各參戰(zhàn)力量應(yīng)加強(qiáng)同公安、醫(yī)療救護(hù)、水、電、燃?xì)?、交通、民政等部門合作，共同實(shí)施救援行動(dòng)。

2、救援人員要加強(qiáng)行動(dòng)安全，不應(yīng)進(jìn)入建筑結(jié)構(gòu)已經(jīng)明顯松動(dòng)的建筑內(nèi)部；不得登上已受力不均衡的陽臺(tái)、樓板、屋頂?shù)炔课唬徊粶?zhǔn)冒險(xiǎn)鉆入非穩(wěn)固支撐的建筑廢墟下面。

3、加強(qiáng)倒塌現(xiàn)場的監(jiān)護(hù)工作，設(shè)立監(jiān)護(hù)哨嚴(yán)防倒塌事故的再次發(fā)生。

4、為盡可能搶救遇險(xiǎn)人員的生命，救援初期，不得直接使用大型鏟車、吊車、推土機(jī)等施工機(jī)械車輛清除現(xiàn)場。

5、處置建筑倒塌事故，一般作戰(zhàn)時(shí)間都比較長，應(yīng)組織參戰(zhàn)人員輪換，并做好后勤保障工作。

6、按上級(jí)指示，確定新聞發(fā)布會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和發(fā)言人。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇3)

為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：

一、 領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：

組長：

副組長：

組員：

二、 等級(jí)劃分：

一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險(xiǎn)。

重大事故：房屋已經(jīng)開始?jí)核蛘呔植恳呀?jīng)倒塌，將會(huì)引起大面積倒塌的危險(xiǎn)。

三、 應(yīng)急流程：

一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報(bào)告上級(jí)主管部門，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴(kuò)大，程度加深。

流程：警報(bào)——疏散——報(bào)告——總結(jié)

重大事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責(zé)任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內(nèi)電話報(bào)警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時(shí)間的電鈴為警報(bào)信號(hào)，認(rèn)真做好事故后期處理。

流程：報(bào)警——疏散——報(bào)告——搶救

四、 其他事宜：

1， 倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變；

2， 學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位；

3， 事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級(jí)和相關(guān)部門報(bào)告，副組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助；

4， 人員疏散：

學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時(shí)間）；

教師應(yīng)在最后離開危險(xiǎn)區(qū)域；

教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序?yàn)椋阂粯撬膫€(gè)班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督；

家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散；

5， 協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)打開校門；

操場學(xué)生應(yīng)臨時(shí)組班，不回本班教室；

各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生；

6， 傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救（一 般傷病為三醫(yī)院，重大傷病為一醫(yī)院，萬樂老師負(fù)責(zé)組織人員）；

不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；

傷病人員臨時(shí)聚集點(diǎn)為漁光居委會(huì)，臨時(shí)救助人員由校醫(yī)生負(fù)責(zé)；

事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長，妥善處理后期事項(xiàng)；

7， 聯(lián)系電話：醫(yī)警：120 火警：119

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇4)

工程名稱期限

責(zé)任人

編制人

審核人

審批人

日期

一、目的為有效防止事故擴(kuò)大，降低員工生命危險(xiǎn)，最大限度減小經(jīng)濟(jì)損失，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)由項(xiàng)目部成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。

組長：成員：

具體分工如下：

1、負(fù)責(zé)立即組織人員搶救傷員。

2、負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行塌方處理。

3、負(fù)責(zé)立即同醫(yī)院、勞動(dòng)等部門的聯(lián)系，說明詳細(xì)事故地點(diǎn)、事故情況，并派人到路口接應(yīng)。

4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場物資、車輛的調(diào)度。

三、坍塌倒塌事故應(yīng)急措施

5、事故發(fā)生后應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮部

6、挖掘被掩埋傷員及時(shí)脫離危險(xiǎn)區(qū)。

7、清除傷員口、鼻內(nèi)泥塊、凝血塊、嘔吐物等，將昏迷傷員舌頭拉出，預(yù)計(jì)窒息。

8、進(jìn)行簡易包扎、止血或簡易骨折固定。

9、對(duì)呼吸、心跳停止的傷員予以心臟復(fù)蘇。

10、盡快與120急救中心取得聯(lián)系，說細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度，并派人到路口接應(yīng)。

11、組織人員盡快解除重物壓迫，減少傷員擠壓綜合癥的.發(fā)生，并將其轉(zhuǎn)移至安全地方。

12、若有骨折時(shí)應(yīng)及時(shí)用夾板等簡易固定后立即送醫(yī)院。

13、基坑：

1）加強(qiáng)排水、降水措施；

2）加強(qiáng)支護(hù)和支持加樁板等，對(duì)邊坡薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加固處理；

3）迅速運(yùn)走坡邊棄土、材料、機(jī)械設(shè)備等重物；

4）消去部分坡體，減緩邊坡坡度。

14、在沒有人員受傷的情況下，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況研究補(bǔ)救措施，在確保人員生命安全的前提下，組織恢復(fù)正常施工秩序。

15、現(xiàn)場安全員應(yīng)對(duì)腳手加要、井架、塔吊等施工設(shè)備倒塌事故進(jìn)行原因分析，制定相應(yīng)的糾正措施，認(rèn)真填寫傷亡事故報(bào)告表、事故調(diào)查等有關(guān)，并上報(bào)集團(tuán)應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、應(yīng)急物資常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。

五、通訊聯(lián)絡(luò)醫(yī)院搶救中心：120匪警：110火警：119工地現(xiàn)場值班電話：

有關(guān)負(fù)責(zé)人電話：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：手機(jī)：

安全員：手機(jī)：

技術(shù)負(fù)責(zé)人：手機(jī)：

六、注意事項(xiàng)

1、應(yīng)立即停止施工。

2、注意觀察基坑周邊建筑物或設(shè)備。

3、人工胸外心臟擠壓、人工呼吸不能輕易放棄，必須堅(jiān)持到底。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇5)

一、防范措施：

1、加強(qiáng)校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、加強(qiáng)應(yīng)急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。

二、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報(bào)告學(xué)校校長，預(yù)案組織機(jī)構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實(shí)清楚。

3、學(xué)校立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?、教育行政主管部門。

4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請(qǐng)求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學(xué)校后勤人員要保證搶救傷者的費(fèi)用到位、死者善后處理的費(fèi)用到位。

6、保護(hù)好現(xiàn)場，為堪測(cè)現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。

7、安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

8、做好傷亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇6)

以下是一份針對(duì)幼兒園校舍倒塌事故的應(yīng)急預(yù)案：

1. 立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：一旦接到事故報(bào)告，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并通知相關(guān)部門和單位，包括學(xué)校、政府部門和監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。

2. 迅速組織救援：在事故處理期間，應(yīng)該立即組織救援人員，采取必要的措施，包括救出被困人員、清理現(xiàn)場、固定殘骸等。

3. 控制疫情：一旦事故造成疫情爆發(fā)，應(yīng)該立即采取措施控制疫情，包括對(duì)受傷人員進(jìn)行醫(yī)療救治、對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行消毒、對(duì)密切接觸者進(jìn)行排查和隔離等。

4. 確保安全：在事故處理期間，應(yīng)該確保現(xiàn)場安全，包括防止再次事故發(fā)生、防止人員受傷、保護(hù)現(xiàn)場設(shè)備等。

5. 向外界公布事故情況：在事故處理期間，應(yīng)該向外界公布事故情況，包括事故原因、事故處理進(jìn)展、事故影響等，以便公眾了解事故情況，并采取必要的措施。

6. 調(diào)查事故原因：在事故調(diào)查期間，應(yīng)該立即展開調(diào)查，包括對(duì)事故原因進(jìn)行技術(shù)分析、對(duì)相關(guān)責(zé)任方進(jìn)行調(diào)查等，以找到事故原因，并采取必要的措施。

7. 制定后續(xù)措施：在事故處理結(jié)束后，應(yīng)該制定后續(xù)措施，包括對(duì)事故造成的損害進(jìn)行修復(fù)、對(duì)相關(guān)責(zé)任方進(jìn)行處罰、對(duì)公眾進(jìn)行教育等，以保障事故處理的效果和安全性。

8. 總結(jié)應(yīng)急預(yù)案：在事故處理結(jié)束后，應(yīng)該總結(jié)應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)，以確保類似事故的預(yù)防和處理效果。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇7)

㈠預(yù)防措施

1、要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的突發(fā)校舍倒塌隱患。

2、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，及時(shí)采取相應(yīng)措施。

㈡現(xiàn)場處置及救援措施

1、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)校舍倒塌事故，易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

2、若學(xué)生在校園突發(fā)校舍倒塌事故中受傷，對(duì)受傷學(xué)生學(xué)校立即采取救護(hù)措施并立即送就近醫(yī)院搶救，同時(shí)立刻向教育局報(bào)告發(fā)生情況，爭取在教育局的指導(dǎo)下，妥善處置有關(guān)問題，做好善后工作，并在48小時(shí)內(nèi)將事件詳細(xì)經(jīng)過及處理結(jié)果作書面報(bào)告教育局。

3、學(xué)校本著先救人后救物的原則，并立刻向教育局報(bào)告財(cái)產(chǎn)損失程度，同時(shí)做好其他師生思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)做好安頓工作，進(jìn)一步做好下一步工作。

㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場保護(hù)

1、事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)亟搪毠ぴ谘杆俳M織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的`保護(hù)，防止與重特大突發(fā)校舍倒塌事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場物件的，應(yīng)拍照并作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。

2、事故報(bào)告內(nèi)容：突發(fā)校舍倒塌事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

㈣事故調(diào)查及處理

1、了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。并在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。

2、組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。并密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)校舍倒塌事故進(jìn)行處理。

3、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

4、進(jìn)行突發(fā)校舍倒塌事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇8)

一、組織機(jī)構(gòu)

在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)通報(bào)情況,調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救;解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問題。

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：

組長：古麗巴哈爾

成員：胡海霞 凱麗比努爾

職責(zé)：及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況,隨時(shí)保證上情下達(dá),下情上報(bào)；按上級(jí)指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。

2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)

組長：托合提古力

成員：各年級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等

職責(zé)：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。

3、疏散組及職責(zé)

組長：依力亞爾

成員：阿吉木 乃斯日拉 買合木提江及班主任

職責(zé)：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。

4、治安組及職責(zé)

組長：依馬木買買提

成員：吐孫賽依提 ?阿尤普江 ?薩拉依丁

阿西木江及保安和有關(guān)人員

職責(zé)：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護(hù)現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的'發(fā)生,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。

二、各部門平時(shí)要加強(qiáng)檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)危房及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

三、各有關(guān)部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應(yīng)做出快速反應(yīng),分工合作,迅速組織人員和設(shè)備、器材,聽從領(lǐng)導(dǎo)組的調(diào)遣,集結(jié)待命,開展工作。同時(shí)與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。

四、接受上級(jí)有關(guān)部門的調(diào)查，分清責(zé)任。對(duì)樓房倒塌中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關(guān)部門寫出書面報(bào)告。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇9)

一、處置事件的組織

學(xué)校干部，安全干事、值周教師，班主任、

二、報(bào)告程序

1、學(xué)校校長

2、四川傳媒學(xué)院

3、教育局。

三、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報(bào)告學(xué)校校長，應(yīng)急小分隊(duì)人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實(shí)清楚。

3、學(xué)校立即報(bào)告四川傳媒學(xué)院、教育局

4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請(qǐng)求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學(xué)?？倓?wù)處要保證搶救傷者的費(fèi)用到位、死者善后處理的費(fèi)用到位。

6、保護(hù)好現(xiàn)場，為堪測(cè)現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。

7、安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

8、做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。

四、注意思想及其他事宜

1.倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；及時(shí)組織搶救和事故處理。

2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。

3.事故發(fā)生后，校長負(fù)責(zé)向上級(jí)和相關(guān)部門報(bào)告，應(yīng)急小分隊(duì)隊(duì)長和成員負(fù)責(zé)組織人員疏散及求助。

4.人員疏散：學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時(shí)間)；各下班教師應(yīng)在最后離開危險(xiǎn)區(qū)域；由班主任組織有序進(jìn)行，按照疏散的順序進(jìn)行疏散，疏散時(shí)，無險(xiǎn)情的樓層要讓有險(xiǎn)情的樓層先疏散。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。

學(xué)生應(yīng)及時(shí)到達(dá)籃球場或其他安全地帶，臨時(shí)組班，不回本班教室；各班班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。

6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時(shí)聚焦點(diǎn)為籃球場。

7、如有媒體采訪，必須請(qǐng)示學(xué)校和教育局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報(bào)到失實(shí)。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇10)

為有效預(yù)防、快速處置突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度的較少事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于本校及周邊可能造成師生人員傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指學(xué)校因火災(zāi)、地震、洪水、暴風(fēng)雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。

二、處置原則

1、“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學(xué)生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。

2、“預(yù)防為主，常抓不懈”的原則，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各組組長在事故發(fā)生時(shí)，都要親臨一線，靠前指揮。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、應(yīng)急救援指揮部

總指揮：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)校舍倒塌事故的應(yīng)急救援指揮工作。

副總指揮：

職責(zé)：具體指揮校舍倒塌事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理、善后等工作。

成員：

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)、校舍倒塌事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理、善后等工作。

2、應(yīng)急救援專業(yè)小組

（1）通信聯(lián)絡(luò)組組長：趙俊?。ㄞk公室主任）

成員：

職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案警報(bào)；及時(shí)報(bào)警并向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情，確保上情下達(dá)、下情上報(bào)；做好電話值守，負(fù)責(zé)事故信息的收集，發(fā)布災(zāi)情信息；統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，評(píng)估災(zāi)情。

（2）疏散引導(dǎo)組組長：李福林（書記）

副組長：

成員：

職責(zé)：迅速組織師生緊急疏散，確保學(xué)生安全轉(zhuǎn)移序，清查學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

（3）搶險(xiǎn)救援組組長：趙曉明（政教處主任）

成員：

職責(zé)：經(jīng)常對(duì)校舍及周邊進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)向題及時(shí)處理；負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場緊急救援；搜尋受傷人賞擴(kuò)保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設(shè)置警戒標(biāo)志，收集有關(guān)重要物證；搶修供電、供氣、供水設(shè)施。

（4）后勤保障組組長：秦亮聰（副校長），

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購置、保管，確保應(yīng)急時(shí)完好夠用；設(shè)置避難場所，供應(yīng)受災(zāi)師生食品物品；及時(shí)運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資。

（5）善后處理組組長：李慧杰（副校長）

成員：

職責(zé)：維護(hù)校園治安秩序，控制人員進(jìn)出，防盜、防搶、防破壞；負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時(shí)向師生和傷亡親屬通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，負(fù)責(zé)災(zāi)后教學(xué)秩序的恢復(fù)和重建工作。

四、預(yù)防與預(yù)警

1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、排水排污系統(tǒng)、供電供熱系統(tǒng)、校區(qū)及周邊地質(zhì)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)檢查，發(fā)現(xiàn)地面、校舍有裂縫及塌陷現(xiàn)象時(shí)，要采取有效防護(hù)措施，排除險(xiǎn)情，對(duì)不能排除險(xiǎn)情的要設(shè)立醒目標(biāo)志，制定整改方案，禁止師生接近。

2、建立校舍倒塌事故預(yù)警系統(tǒng)。學(xué)校師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)校舍倒塌事故的危險(xiǎn)信號(hào)，通過學(xué)校安全事件應(yīng)急通報(bào)程序，通報(bào)險(xiǎn)情采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)校舍倒塌事故，最大限度地保護(hù)師生生命和國家財(cái)產(chǎn)安全。

五、應(yīng)急處置程序

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)校舍倒塌事故對(duì)，首先向附近人員發(fā)出報(bào)警信號(hào)，立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并視情況撥打“110"，"119"，"120”電話報(bào)警；報(bào)警時(shí)要講明校舍倒塌事故地點(diǎn)、部位、事故情況、被困人員情況、聯(lián)系電話號(hào)碼和行走路線。

2、學(xué)校校長根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)指揮成員立即趕赴現(xiàn)場，指揮各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速展開工作。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)人緊急疏散狀態(tài)，公布校舍倒塌發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍；將情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育部門，請(qǐng)求上級(jí)支援；及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)各種指令，確保上情下達(dá)，下情上報(bào)。

4、搶險(xiǎn)救援組迅速開展現(xiàn)場救援，搶救轉(zhuǎn)移傷亡人員；切斷電源、氣源、水源；轉(zhuǎn)移重要物資和易燃、易爆物品，防止事故災(zāi)情擴(kuò)大；對(duì)現(xiàn)場實(shí)行警戒，拆除危險(xiǎn)建筑物，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免次生災(zāi)害發(fā)生。

5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場師生，教師要做好維護(hù)秩序、防止慌亂的工作，避免發(fā)生擁擠，在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。

6、后勤保障組迅速調(diào)集救援所需物資、設(shè)備，為現(xiàn)場救援、疏散、救護(hù)提供必要的支持和保障。

7、善后處理組積極對(duì)受傷師生進(jìn)行救治，視情況送醫(yī)院救治，及時(shí)通知傷員親屬。在事故發(fā)生后要協(xié)助建筑、教育、安監(jiān)、公安等部門做好事故現(xiàn)場分析調(diào)查，災(zāi)情評(píng)估等工作，及時(shí)做好師生災(zāi)后心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生消毒等恢復(fù)重建教學(xué)秩序工作。

六、注意事項(xiàng)

1、疏散人員。校舍倒塌時(shí)，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，組織有序疏散，切忌跳樓，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

2、救人是現(xiàn)場救援的首要任務(wù)。發(fā)生校舍倒塌時(shí)，如有人員被圍困，要立即組織力量搶救。尋人方法，主要有大聲呼喚和深入建筑物內(nèi)部尋找兩種。救人時(shí)要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞，可迅速破拆門窗或墻壁，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方式尋找被困人員。在倒塌的校舍尋找人員時(shí)，要注意自身安全，不得組織未成年人參與營救，避免產(chǎn)生新的傷亡。

3、疏散物資。首先要疏散受校舍倒塌威脅的易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管。

處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇11)

一、前言:

在當(dāng)今社會(huì)，各種不確定因素使得我們無法預(yù)見可能發(fā)生的安全事敵，包括自然災(zāi)害導(dǎo)致的建筑物倒塌，這種意外事件在我們生活中難以預(yù)計(jì)。特別是在幼兒園這種有大量兒童的地方，一旦發(fā)生類似的事故，可能會(huì)造成巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失。因此，為了應(yīng)對(duì)可能的事件，我們制定了這份“幼兒園建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案”。

二、應(yīng)急預(yù)案概述:

幼兒園建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案主要是指導(dǎo)我們?cè)诮ㄖ锏顾?，如何迅速減小傷害，保護(hù)幼兒的安全，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)活動(dòng)。預(yù)案的核心是“保護(hù)生命, 保持秩序, 有效救援”。

三、預(yù)案執(zhí)行人員:

一旦發(fā)生這種情況，以下是執(zhí)行預(yù)案的人員。一般包括:

1、園長:整體指揮與協(xié)調(diào)；

2、教職員工:護(hù)送孩子們安全撤離；

3、后勤人員:完成各項(xiàng)應(yīng)急措施。

四、預(yù)案步驟:

1、防護(hù):在與建筑物倒塌有關(guān)的活動(dòng)中，首先要確保幼兒的安全。所有的人員必須得到適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)，如戴頭盔，穿厚實(shí)的衣物，確保自身的安全。

2、緊急疏散:在保證自身安全的情況下，盡快將幼兒疏散到安全區(qū)域, 防止二次傷害。

3、通訊聯(lián)系:及時(shí)用手機(jī)或無線電向相關(guān)部門報(bào)告事情發(fā)生，請(qǐng)求援助或支持。

4、迅速救援:在倒塌場地進(jìn)行搜救,盡快找到并救出被困的幼兒；同時(shí)進(jìn)行傷員搶救，做好必要的心理疏導(dǎo)。

5、后續(xù)處理:建筑物倒塌后，可能會(huì)存在不少安全隱患，如遺留的廢墟廢料，房屋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性等。在保證現(xiàn)場安全的前提下，需要盡快進(jìn)行清理，修復(fù)，以恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

六、預(yù)案評(píng)估與修訂：

為確保預(yù)案的有效性和實(shí)用性，我們需要定期對(duì)預(yù)案進(jìn)行評(píng)估和修訂。評(píng)估過程可以由專門的安全管理部門來進(jìn)行，也可以通過模擬實(shí)戰(zhàn)演練來看預(yù)案的使用效果。修訂過程應(yīng)詳細(xì)記錄下每一次的修改，以便了解預(yù)案的變更歷程。

七、結(jié)語：

任何一個(gè)應(yīng)急預(yù)案都不能保證百分之百的安全，但我們可以通過編制預(yù)案，減少可能會(huì)發(fā)生的傷害。希望這份“幼兒園建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案”能為幼兒園提供一個(gè)有效的途徑，以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的建筑物倒塌事敵。讓我們共同為保護(hù)我們的孩子，創(chuàng)建一個(gè)安全的環(huán)境，使他們能夠快樂、健康的成長。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案精華

這篇內(nèi)容將向您介紹一些關(guān)于“突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”的相關(guān)信息。我們提供這些信息希望能夠給您提供一些參考和指導(dǎo)。防災(zāi)減災(zāi)是十分重要的，社會(huì)的穩(wěn)定是最重要的。我們需要全面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行自然災(zāi)害調(diào)查分析，并制定好應(yīng)急預(yù)防方案。為了實(shí)施這些預(yù)防方案，我們需要有針對(duì)性地部署資源和裝備。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【篇1】

1總則

1.1編制目的

建立健全我省應(yīng)急管理體制和工作機(jī)制，明確各級(jí)政府和政府有關(guān)部門預(yù)防和處置突發(fā)公共事件工作職責(zé)，進(jìn)一步提高我省應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

1.2編制依據(jù)

根據(jù)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我省實(shí)際，制定本預(yù)案。

1.3分類分級(jí)

本預(yù)案所稱突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害，危及公共安全的緊急事件。

(1)突發(fā)公共事件分類。根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)公共事件主要分為四類：

自然災(zāi)害：主要包括水旱災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，暴雨(雪)、雷電、冰雹、大霧、龍卷風(fēng)等氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，森林火災(zāi)和生物災(zāi)害等。

事故災(zāi)難：主要包括公路、水運(yùn)、鐵路、民航等交通運(yùn)輸事故，工礦商貿(mào)企業(yè)、公共場所等發(fā)生的各類安全事故，供水、供電、供油、供氣等事故，通信、信息網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)工程、民爆物品、特種設(shè)備等安全事故，重大生物、化學(xué)事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故等。

公共衛(wèi)生事件：主要包括傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全和職業(yè)危害、動(dòng)物疫情以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。

社會(huì)安全事件：主要包括恐怖襲擊事件、經(jīng)濟(jì)安全事件、涉外突發(fā)事件等。

(2)突發(fā)公共事件分級(jí)。各類突發(fā)公共事件按照其性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級(jí)：Ⅰ級(jí)(特別重大)、Ⅱ級(jí)(重大)、Ⅲ級(jí)(較大)和Ⅳ級(jí)(一般)，作為突發(fā)公共事件信息報(bào)送和分級(jí)處置的依據(jù)。

1.4適用范圍

本預(yù)案是省政府組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理全省應(yīng)急工作的總綱，適用于我省行政區(qū)域內(nèi)特別重大、重大突發(fā)公共事件以及跨市(州)或超出事發(fā)地市(州)政府處置能力的突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)工作。

1.5工作原則

(1)以人為本，減少危害。一切從人民的根本利益出發(fā)，把保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害。

(2)居安思危，預(yù)防為主。抓好突發(fā)公共事件預(yù)測(cè)、預(yù)警工作，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的各項(xiàng)保障準(zhǔn)備，增強(qiáng)全社會(huì)的公共安全和公眾的自我防護(hù)意識(shí)。

(3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在省委、省政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)突發(fā)公共事件實(shí)行分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制。省政府負(fù)責(zé)全省特別重大、重大突發(fā)公共事件以及跨市(州)和超出事發(fā)地市(州)政府處置能力的突發(fā)公共事件(以下簡稱需要由省政府負(fù)責(zé)組織處置的突發(fā)公共事件)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作;各市(州)、縣(市、區(qū))政府負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)各類突發(fā)公共事件處置工作。政府有關(guān)部門按照職責(zé)分工做好突發(fā)公共事件應(yīng)急處置的有關(guān)工作。

(4)依法規(guī)范，加強(qiáng)管理。堅(jiān)持依法行政，使突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理工作規(guī)范化、制度化、法制化。

(5)快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。充分整合、利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)以屬地管理為主的應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，建立統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。

(6)依靠科技，提高素質(zhì)。充分運(yùn)用國內(nèi)外公共安全科研成果，利用我省科技力量進(jìn)行應(yīng)急技術(shù)開發(fā)，采用先進(jìn)的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)及設(shè)施，充分發(fā)揮應(yīng)急專家隊(duì)伍和專業(yè)人員的作用，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的科技水平和指揮能力，避免應(yīng)急不足、應(yīng)急不當(dāng)與應(yīng)急過度;加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)宣傳和培訓(xùn)教育工作，提高公眾自救、互救和應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的素質(zhì)。

1.6應(yīng)急預(yù)案

全省突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系包括：

(1)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案?？傮w應(yīng)急預(yù)案作為全省應(yīng)急預(yù)案體系的總綱，是省政府應(yīng)對(duì)特別重大、重大突發(fā)公共事件的規(guī)范性文件。

(2)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案主要是省政府和省政府有關(guān)部門為應(yīng)對(duì)某一類型或某幾種類型突發(fā)公共事件而制定的涉及數(shù)個(gè)部門職責(zé)的應(yīng)急預(yù)案。

(3)突發(fā)公共事件部門應(yīng)急預(yù)案。部門應(yīng)急預(yù)案是省政府有關(guān)部門根據(jù)總體應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和部門職責(zé)，為應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件制定的預(yù)案。

(4)突發(fā)公共事件地方應(yīng)急預(yù)案。省以下突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案按照分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，由市(州)、縣(市、區(qū))政府及其有關(guān)部門分別制定。

(5)企事業(yè)單位根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定的應(yīng)急預(yù)案。

(6)舉辦大型會(huì)展和文化體育等重大活動(dòng)，主辦單位制定并報(bào)當(dāng)?shù)卣驼嘘P(guān)部門備案的應(yīng)急預(yù)案。各類預(yù)案應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況變化和預(yù)演、實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，由制定單位及時(shí)修訂、補(bǔ)充和完善。

2組織體系

2.1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

省政府是負(fù)責(zé)全省突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作的行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，設(shè)湖北省突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會(huì)(以下簡稱“省應(yīng)急委”)。

經(jīng)省政府同意設(shè)立的省級(jí)各類突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急指揮部(含省安全生產(chǎn)委員會(huì)等)，是省應(yīng)急委處置專項(xiàng)突發(fā)公共事件的專門應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)或綜合組織、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

屬國家有關(guān)部門垂直管轄的應(yīng)急事項(xiàng)，省政府設(shè)相應(yīng)的突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)有關(guān)突發(fā)公共事件的應(yīng)急協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指揮部，負(fù)責(zé)相關(guān)應(yīng)急處置的專業(yè)指揮。

2.2辦事機(jī)構(gòu)

省應(yīng)急委下設(shè)應(yīng)急管理辦公室(以下簡稱“省政府應(yīng)急辦”)，設(shè)在省政府辦公廳。省政府應(yīng)急辦履行值守應(yīng)急、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職責(zé)，發(fā)揮應(yīng)急信息運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用;指導(dǎo)、協(xié)調(diào)突發(fā)公共事件的預(yù)防預(yù)警、應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、調(diào)查評(píng)估、信息發(fā)布、應(yīng)急保障和宣傳培訓(xùn)等工作。

2.3工作機(jī)構(gòu)

省政府有關(guān)部門依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件，負(fù)責(zé)相關(guān)突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理工作。具體負(fù)責(zé)相關(guān)類別的突發(fā)公共事件專項(xiàng)和部門應(yīng)急預(yù)案的起草與實(shí)施，貫徹落實(shí)省委、省政府和上級(jí)主管部門有關(guān)決定事項(xiàng);指導(dǎo)和協(xié)助市(州)政府及其有關(guān)主管部門做好突發(fā)公共事件的預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置和恢復(fù)重建等工作。

2.4市縣機(jī)構(gòu)

省以下各級(jí)政府是各自行政區(qū)域突發(fā)公共事件應(yīng)急管理工作的行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各行政區(qū)域突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)工作。

2.5專家組

省政府應(yīng)急辦和各地、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)建立應(yīng)急專業(yè)人才庫，根據(jù)實(shí)際需要聘請(qǐng)有關(guān)專家組成專家組。專家組的主要職責(zé)是為應(yīng)急管理、指揮提供決策咨詢和建議，必要時(shí)參與突發(fā)公共事件的現(xiàn)場應(yīng)急處置工作。

3運(yùn)行機(jī)制

各級(jí)政府及政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的預(yù)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)告、先期處置、應(yīng)急響應(yīng)、恢復(fù)重建、調(diào)查評(píng)估機(jī)制，整合有關(guān)方面資源，建立健全快速反應(yīng)系統(tǒng)，提高應(yīng)急處置能力和指揮水平。各市(州)政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)城市應(yīng)急中心建設(shè)，建立統(tǒng)一接報(bào)、分級(jí)分類處置的應(yīng)急平臺(tái)，充分發(fā)揮其在應(yīng)急救援工作中的骨干作用，協(xié)助周邊城鄉(xiāng)及時(shí)有效開展應(yīng)急救援工作;各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)農(nóng)村應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件能力建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)村基層組織在應(yīng)急救援中的基礎(chǔ)性作用，增強(qiáng)農(nóng)民群眾在突發(fā)公共事件中自我防范、自救互救的意識(shí)和技能。

3.1預(yù)測(cè)與預(yù)警

3.1.1預(yù)測(cè)

建立突發(fā)公共事件預(yù)測(cè)機(jī)制。各級(jí)政府應(yīng)急辦和政府有關(guān)部門依據(jù)各自職責(zé)分工負(fù)責(zé)有關(guān)突發(fā)公共事件預(yù)測(cè)工作，建立健全信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)采集相關(guān)信息，分析突發(fā)公共事件發(fā)生的可能性、級(jí)別、趨勢(shì)和危害程度，向同級(jí)政府和上級(jí)主管部門提出預(yù)測(cè)報(bào)告和應(yīng)對(duì)建議。

3.1.2預(yù)警級(jí)別及發(fā)布

根據(jù)預(yù)測(cè)分析結(jié)果，對(duì)可能發(fā)生和可以預(yù)警的突發(fā)公共事件進(jìn)行預(yù)警。

(1)根據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)、區(qū)域范圍，突發(fā)公共事件的預(yù)警從高到低可劃分為Ⅰ級(jí)(特別嚴(yán)重)、Ⅱ級(jí)(嚴(yán)重)、Ⅲ級(jí)(較重)和Ⅳ級(jí)(一般)四個(gè)級(jí)別，依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色予以表示。各類突發(fā)公共事件預(yù)警級(jí)別的界定，由省級(jí)各專項(xiàng)預(yù)案按照國家標(biāo)準(zhǔn)予以規(guī)定。

(2)Ⅰ級(jí)(特別嚴(yán)重)、Ⅱ級(jí)(嚴(yán)重)突發(fā)公共事件預(yù)警，經(jīng)省政府批準(zhǔn)后，以省政府或省政府有關(guān)部門名義發(fā)布預(yù)警公告;Ⅲ級(jí)(較重)和Ⅳ級(jí)(一般)突發(fā)公共事件的預(yù)警由市(州)、縣(市、區(qū))政府或政府有關(guān)部門視情況發(fā)布預(yù)警公告。

(3)預(yù)警公告內(nèi)容包括突發(fā)公共事件類別、預(yù)警級(jí)別、預(yù)警區(qū)域或場所、預(yù)警期起始時(shí)間、警示事項(xiàng)、影響估計(jì)及應(yīng)采取的措施、發(fā)布機(jī)關(guān)等。預(yù)警公告發(fā)布后，預(yù)警內(nèi)容需變更或解除的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)布變更公告或解除公告。

(4)預(yù)警公告的發(fā)布、調(diào)整和解除可通過廣播、電視、報(bào)刊、通信、信息網(wǎng)絡(luò)、警報(bào)器、宣傳車或組織人員逐戶通知等多種途徑和方式進(jìn)行，對(duì)老、幼、病、殘、孕等特殊人群以及學(xué)校等特殊場所和警報(bào)盲區(qū)應(yīng)當(dāng)采取有針對(duì)性的公告方式。在政府或政府有關(guān)部門預(yù)警公告發(fā)布后，突發(fā)公共事件可能發(fā)生地的所有單位應(yīng)及時(shí)向廣大群眾傳遞預(yù)警信息。

(5)預(yù)警區(qū)域內(nèi)的縣級(jí)以上政府或政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)預(yù)警級(jí)別采取相應(yīng)的措施，做好啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的準(zhǔn)備。

3.1.3預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)

建立全省統(tǒng)一的突發(fā)公共事件預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。各級(jí)政府應(yīng)急辦和政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)建立突發(fā)公共事件預(yù)測(cè)預(yù)警數(shù)據(jù)庫，并按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行相互鏈接、資源共享。

3.2應(yīng)急處置

3.2.1報(bào)告制度報(bào)告

責(zé)任主體：突發(fā)公共事件發(fā)生所在地有關(guān)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)將有關(guān)情況向當(dāng)?shù)鼗蛏霞?jí)政府、有關(guān)部門報(bào)告。各級(jí)政府和政府有關(guān)部門、單位是受理報(bào)告和向上級(jí)報(bào)告突發(fā)公共事件的責(zé)任主體。

報(bào)告時(shí)限和程序：特別重大和重大突發(fā)公共事件發(fā)生后，事發(fā)地政府和政府有關(guān)部門應(yīng)立即核實(shí)并在1小時(shí)內(nèi)向上一級(jí)政府和政府有關(guān)部門報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)到省政府的時(shí)間距事件發(fā)生不得超過3小時(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。特殊情況下，可越級(jí)上報(bào)，但越級(jí)上報(bào)的政府和政府有關(guān)部門必須同時(shí)報(bào)告上一級(jí)政府和政府有關(guān)部門、單位。

報(bào)告內(nèi)容：突發(fā)公共事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、起因、影響及涉及人員等情況和采取的應(yīng)急措施，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展和處置情況及時(shí)續(xù)報(bào)。

3.2.2先期處置

發(fā)生或確認(rèn)即將發(fā)生突發(fā)公共事件，事發(fā)地政府和政府有關(guān)部門、有關(guān)單位在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí)，必須立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，采取措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展先期應(yīng)急處置工作。

發(fā)生或確認(rèn)即將發(fā)生特別重大、重大突發(fā)公共事件，事發(fā)地市(州)、縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)必須迅速趕赴現(xiàn)場、成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)、動(dòng)員當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)應(yīng)急力量和人民群眾進(jìn)行先期處置，及時(shí)對(duì)事件的性質(zhì)、類別、危害程度、影響范圍、防護(hù)措施、發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行評(píng)估上報(bào)。

3.2.3應(yīng)急響應(yīng)

省政府應(yīng)急辦、省政府有關(guān)部門接到突發(fā)公共事件報(bào)告后，必須在一小時(shí)內(nèi)，核實(shí)突發(fā)公共事件的性質(zhì)、類別、危害程度、范圍、等級(jí)和可控情況等，確認(rèn)屬于特別重大、重大突發(fā)公共事件的，立即提出啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案的應(yīng)急響應(yīng)建議，經(jīng)省應(yīng)急委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施。較大、一般突發(fā)公共事件應(yīng)急響應(yīng)由市(州)、縣(市、區(qū))應(yīng)急預(yù)案作出規(guī)定。

3.2.4指揮與協(xié)調(diào)

需要省政府組織處置的突發(fā)公共事件，由省應(yīng)急委或省政府有關(guān)應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮或指導(dǎo)有關(guān)地區(qū)、部門開展應(yīng)急處置工作。

3.2.5應(yīng)急結(jié)束

現(xiàn)場應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)或事發(fā)地政府在現(xiàn)場應(yīng)急處置工作結(jié)束并確認(rèn)危害因素消除后，向批準(zhǔn)預(yù)案啟動(dòng)的政府或政府有關(guān)部門提出結(jié)束現(xiàn)場應(yīng)急的報(bào)告。接到報(bào)告的政府或政府有關(guān)部門綜合各方面情況和建議，作出終止執(zhí)行相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的決定，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

3.3恢復(fù)與重建

3.3.1善后處置

(1)事發(fā)地政府和政府有關(guān)部門要及時(shí)組織力量做好突發(fā)公共事件后期的善后處置工作，盡快恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序，做好疫病防治和環(huán)境污染消除工作。

(2)事發(fā)地政府和政府有關(guān)部門按照國家有關(guān)規(guī)定，組織有關(guān)單位深入細(xì)致地開展突發(fā)公共事件損害核定工作，對(duì)突發(fā)公共事件中的傷亡人員、應(yīng)急處置工作人員依法給予相應(yīng)的撫恤和補(bǔ)助。事發(fā)地政府依法對(duì)征用的民用場所、設(shè)備、設(shè)施和其他物資予以恢復(fù)或適當(dāng)補(bǔ)償。保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)督促有關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及時(shí)做好有關(guān)單位和個(gè)人損失的理賠工作。

(3)事發(fā)地政府和政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取有效措施，確保受災(zāi)群眾的正常生活。

3.3.2社會(huì)援助各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)建立健全突發(fā)公共事件社會(huì)援助制度，鼓勵(lì)和動(dòng)員社會(huì)各界進(jìn)行援助。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、紅十字會(huì)及慈善團(tuán)體要積極開展捐贈(zèng)、心理疏導(dǎo)等社會(huì)援助活動(dòng)。政府和政府有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)捐贈(zèng)資金和物資的分配、調(diào)撥、使用情況的監(jiān)督檢查。

3.3.3調(diào)查和評(píng)估

(1)突發(fā)公共事件應(yīng)急結(jié)束后，事發(fā)地政府和政府有關(guān)部門要及時(shí)對(duì)應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)同類事件應(yīng)急工作的意見和建議，在善后處置工作結(jié)束后15天內(nèi)，以書面形式報(bào)上級(jí)政府或政府有關(guān)部門。

(2)省政府或省政府有關(guān)主管部門會(huì)同事發(fā)地市(州)政府組成調(diào)查組，及時(shí)對(duì)特別重大、重大突發(fā)公共事件的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和恢復(fù)重建規(guī)劃等問題進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，并提出防范和改進(jìn)措施。屬于責(zé)任事件的，應(yīng)當(dāng)對(duì)負(fù)有責(zé)任的單位和個(gè)人提出處理意見。

(3)市(州)政府和省政府有關(guān)部門于每年一月份對(duì)上年度發(fā)生的突發(fā)公共事件進(jìn)行全面總結(jié)、分析和評(píng)估，向省政府報(bào)告。

3.3.4恢復(fù)重建

特別重大和重大突發(fā)公共事件的恢復(fù)重建工作由省政府統(tǒng)籌安排。較大和一般突發(fā)公共事件的恢復(fù)重建工作由市(州)、縣(市、區(qū))政府負(fù)責(zé)。

3.4信息發(fā)布

突發(fā)公共事件的信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)遵循依法、及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面的原則，在突發(fā)公共事件發(fā)生的第一時(shí)間向社會(huì)發(fā)布簡要信息，隨后適時(shí)發(fā)布初步核實(shí)情況、事態(tài)進(jìn)展、政府應(yīng)對(duì)措施、處置情況和公眾安全防范措施等。

省政府或省政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)組織處置的突發(fā)公共事件的信息發(fā)布，由省政府應(yīng)急辦或省政府有關(guān)部門會(huì)同新聞宣傳主管部門負(fù)責(zé)。其他突發(fā)公共事件的信息發(fā)布分別由事發(fā)地市(州)、縣(市、區(qū))政府負(fù)責(zé)。

信息發(fā)布形式按《湖北省突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。

4應(yīng)急保障

各級(jí)政府和政府有關(guān)部門要按照職責(zé)分工和相關(guān)預(yù)案做好突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)工作，切實(shí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的人力、物力、財(cái)力、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生及通信等保障工作，保證應(yīng)急救援工作的需要、災(zāi)區(qū)群眾的基本生活以及恢復(fù)重建工作的順利進(jìn)行。

4.1人力保障

各級(jí)政府和政府有關(guān)部門、單位要根據(jù)本地、本部門、本單位易發(fā)生的各類突發(fā)事件，建立健全相應(yīng)的應(yīng)急救援專業(yè)隊(duì)伍和預(yù)備隊(duì)伍，建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，提高裝備水平;動(dòng)員社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及志愿者等各種社會(huì)力量參與應(yīng)急救援工作。要加強(qiáng)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)為單位的公眾應(yīng)急能力建設(shè)，發(fā)揮其在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件中的重要作用。

充分發(fā)揮解放軍、武警、預(yù)備役部隊(duì)和民兵在處置突發(fā)公共事件的骨干和突擊作用。

4.2財(cái)力保障

各級(jí)政府和政府有關(guān)部門按照現(xiàn)行事權(quán)、財(cái)權(quán)劃分和分級(jí)負(fù)擔(dān)原則，安排應(yīng)急工作預(yù)備費(fèi)和一定數(shù)量的日常工作經(jīng)費(fèi)，保障應(yīng)急支出的需要。

各級(jí)財(cái)政和審計(jì)部門要對(duì)突發(fā)公共事件財(cái)政應(yīng)急保障資金的使用及其效果進(jìn)行監(jiān)督管理和評(píng)估。

4.3物資保障

省政府有關(guān)部門按照職責(zé)分工，做好應(yīng)急物資和生活必須品的儲(chǔ)備管理，確保應(yīng)急所需物資和生活用品的及時(shí)供應(yīng)，并根據(jù)新材料、新設(shè)備的應(yīng)用情況，及時(shí)調(diào)整儲(chǔ)備物資品種，提高科技含量。省發(fā)改委會(huì)同經(jīng)委、民政廳、商務(wù)廳等部門負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲(chǔ)存、調(diào)撥和供應(yīng)的協(xié)調(diào)工作。

各級(jí)政府和政府有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，做好相關(guān)物資儲(chǔ)備工作。

4.4基本生活保

障省民政廳等有關(guān)部門會(huì)同事發(fā)地政府做好受災(zāi)群眾的基本生活保障工作，確保災(zāi)區(qū)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時(shí)醫(yī)治。

4.5醫(yī)療衛(wèi)生保障

省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)組建省級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)救援隊(duì)伍，根據(jù)需要及時(shí)趕赴現(xiàn)場開展醫(yī)療救治和疾病預(yù)防控制，并做好后續(xù)救治工作。

省政府有關(guān)部門要根據(jù)實(shí)際情況和事發(fā)地政府的請(qǐng)求，及時(shí)為受災(zāi)地區(qū)組織提供藥品、器械等衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)備。必要時(shí)，組織動(dòng)員紅十字會(huì)等社會(huì)衛(wèi)生力量參與醫(yī)療衛(wèi)生救助工作。

逐步整合省、市、縣三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生急救網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)和輻射半徑，合理布設(shè)和建立急救站(中心)，確保有效、及時(shí)地實(shí)施醫(yī)療救治和疾病預(yù)防控制。

4.6交通運(yùn)輸保障

交通、鐵路、民航等有關(guān)部門和單位要保證緊急情況下應(yīng)急交通工具的優(yōu)先安排、優(yōu)先調(diào)度、優(yōu)先放行，確保運(yùn)輸安全和暢通。交通設(shè)施受損時(shí)，有關(guān)部門、單位或當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)迅速組織力量進(jìn)行搶修。事發(fā)地應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)要按照緊急情況下社會(huì)交通運(yùn)輸工具征用程序的規(guī)定，征用必要的交通工具，確保災(zāi)區(qū)受傷人員、搶險(xiǎn)救災(zāi)人員和物資能夠及時(shí)、安全運(yùn)送。

根據(jù)應(yīng)急處置需要，事發(fā)地政府有關(guān)部門要對(duì)現(xiàn)場及相關(guān)通道實(shí)行交通管制，開設(shè)應(yīng)急救援“綠色通道”，保證應(yīng)急救援工作的順利開展。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【篇2】

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕和消除突發(fā)事件的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作秩序和保持校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案所指的突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括：傳染性疾病、集體食物中毒、群發(fā)性疾病等。

二、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立由主管校長任組長的突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件處理工作。主要職責(zé)如下：

1、負(fù)責(zé)制訂并落實(shí)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案。

2、檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況。

5、組織開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，

確保師生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。及時(shí)向市（區(qū)）疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)制度，由班長、舍務(wù)管理負(fù)責(zé)的逐級(jí)報(bào)告網(wǎng)對(duì)學(xué)生的缺勤情況進(jìn)行登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤的學(xué)生名單及時(shí)報(bào)校醫(yī)院，由醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、做好衛(wèi)生信息的收集。與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

五、突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校相關(guān)部門實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、責(zé)任報(bào)告人：學(xué)生干部、班主任、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人等、校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員、各院系團(tuán)總支書記及負(fù)責(zé)人等。

3、報(bào)告時(shí)限及程序

校醫(yī)院、相關(guān)部門和個(gè)人發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件，應(yīng)立即向?qū)W校主管部門和突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)時(shí)，校醫(yī)院應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)通過網(wǎng)報(bào)、電話向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)學(xué)校向省教育廳報(bào)告。

正常情況下，無傳染病或食物中毒事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)根據(jù)要求進(jìn)行電話零報(bào)告。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急處理

（一）傳染病事件的處置

1、一般傳染病事件

當(dāng)師生中出現(xiàn)散發(fā)的、常見的如肝炎、肺結(jié)核等傳染病時(shí)，應(yīng)采取下列措施。

①相關(guān)院系由負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師與校醫(yī)院保持聯(lián)系；校醫(yī)院按照國家有關(guān)傳染病管理辦法，進(jìn)行登記、并向市（區(qū)）疾病控制中心報(bào)告，同時(shí)囑患者到?？漆t(yī)院進(jìn)行隔離治療；各院系及宿舍配合校醫(yī)院對(duì)病人所在班級(jí)教室、宿舍進(jìn)行消毒。必要時(shí)配合市（區(qū)）疾病控制中心對(duì)病人密切接觸的人群進(jìn)行篩查，查找原發(fā)病者和排除新的感染者。

②校醫(yī)院要加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒工作。

③校醫(yī)院開展針對(duì)性的健康教育活動(dòng)，印發(fā)宣傳資料，發(fā)放健康教育處方，張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

2、傳染病暴發(fā)流行或出現(xiàn)甲類傳染病疫情事件

當(dāng)出現(xiàn)傳染病疫情暴發(fā)時(shí)，在市（區(qū)）疾病控制中心的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際情況，開展工作。

①知情者立即向所在院系和校醫(yī)院報(bào)告或直接向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，各院系、校醫(yī)院接報(bào)后立即向領(lǐng)導(dǎo)小組和市（區(qū)）疾病控制中心報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組主要領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指揮，并成立現(xiàn)場指揮小組。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)封鎖事發(fā)現(xiàn)場，隔離疑似病人，和校醫(yī)院一起配合市（區(qū)）疾病控制中心對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查處理、采樣、技術(shù)分析、檢驗(yàn)以及應(yīng)急處理技術(shù)指導(dǎo)等工作。并對(duì)校園實(shí)施封閉式管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

②各部門、各單位全面掌握師生員工的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在院系請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家中醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③避免人群聚集。不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)；調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間；不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

④各院系、后勤集團(tuán)配合校醫(yī)院對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所使用期間定時(shí)進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定

（二）食物中毒事件的處置

當(dāng)發(fā)生食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，應(yīng)采取下列措施。

1、知情師生應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告校醫(yī)院和院系領(lǐng)導(dǎo)，直至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，視情況報(bào)告市（區(qū)）相關(guān)部門。

2、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人責(zé)令相關(guān)部門立即停止食品加工、出售活動(dòng)。

3、校醫(yī)院立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人。

4、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理。后勤集團(tuán)、保衛(wèi)處積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

5、學(xué)生處、團(tuán)委及時(shí)召開學(xué)生干部、輔導(dǎo)員會(huì)議，通報(bào)情況，做好宣傳教育工作，保證師生思想穩(wěn)定，協(xié)助處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

6、校醫(yī)院配合市（區(qū)）衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見。

（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件的處置

當(dāng)發(fā)生預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件時(shí)，按下列程序處置。

1、校醫(yī)院及時(shí)將情況向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并視情況報(bào)告市（區(qū)）衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

2、及時(shí)聯(lián)系將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、各部門積極配合，盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

七、突發(fā)事件的責(zé)任追究

各單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)是校園安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)所發(fā)生的各類事故特別是重特大事故，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處，堅(jiān)持事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【篇3】

為了有效地控制學(xué)校的安全及突發(fā)事件的發(fā)生，及時(shí)防范和化解危機(jī)，維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制定清潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校安全工作和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

組員：朱旗、袁劍鳴、魏娟、馮潔、阮琪、李明霞、張?jiān)?、張維、王曉方各校區(qū)保安

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、大力宣傳貫徹和落實(shí)國家和黨中央維護(hù)社會(huì)治安、政治穩(wěn)定的各項(xiàng)措施、方針、政策，指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作，做好各項(xiàng)工作檢查、落實(shí)。

2、要定期分析各種不安定的因素，研究和制定各項(xiàng)預(yù)防措施。

3、遇到突發(fā)事件發(fā)生，要迅速組織力量處理突發(fā)事件，同時(shí)要做好臨場指揮和善后的處理工作。

三、應(yīng)急指揮辦公室：

任務(wù)：運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成，發(fā)生突發(fā)事故后，要及時(shí)準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具，由組長根據(jù)實(shí)際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。

任務(wù)：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救，必要時(shí)馬上打120通知急救中心請(qǐng)求救援。

（3）任務(wù)：當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后，滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場，按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。

任務(wù)：發(fā)生事件后，廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播，傳達(dá)總指揮的命令和要求

1、指揮部辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)立即向總指揮報(bào)告，召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估，初步判斷事件類型，開展調(diào)查和處理；向指揮部提出是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，必須在事件發(fā)生2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育部門報(bào)告。

2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場指揮，以最快的速度做好應(yīng)急處理，控制局面。

3、如總指揮不在現(xiàn)場，由副總指揮代替，副總指揮不在，應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。

4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時(shí)，各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實(shí)習(xí)老師應(yīng)立即停止上課，任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散，各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。

5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室，各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離，全部人員疏散到操場，按升旗儀式位置集合，班主任、任課老師要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，及時(shí)報(bào)告指揮部。

6、總指揮在核定人員數(shù)目無誤后，宣布執(zhí)行下一步方案。

7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要，指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備；必要時(shí)，對(duì)人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間，停止一切校內(nèi)外的大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

8、如發(fā)生毆斗事件，除迅速控制局面，平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，并且要驅(qū)散其它人員。

9、如發(fā)生社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”請(qǐng)求支援。

10、如發(fā)生集會(huì)，要立刻做好穩(wěn)定情緒，并且做好說服教育工作，組織人員做好現(xiàn)場的保衛(wèi)，維持好秩序，密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動(dòng)，必要時(shí)擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊?qǐng)求幫助。

11、組織專人做好事件的調(diào)查工作，保留第一手資料，保護(hù)現(xiàn)場和留證物，并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報(bào)告送到有關(guān)部門。

12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國家、政府等部門有煽動(dòng)性、惡意攻擊、不合法的集會(huì)通知等，要馬上向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并且要把該資料打印一份出來，然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級(jí)部門，同時(shí)要做好調(diào)查工作。

遇到緊急情況需要疏散時(shí)，各班級(jí)按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室，同時(shí)班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作，當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序，指揮學(xué)生有序疏散。

七、善后注意事項(xiàng)：

1、突發(fā)事件發(fā)生后，要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒，學(xué)校教職工不得以個(gè)人名義向外亂擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

2、事故后，要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序，組織人員做好善后工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須要經(jīng)過上級(jí)部門同意，未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)，影響學(xué)校聲譽(yù)。

總務(wù)科、少先隊(duì)大隊(duì)部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，隨時(shí)待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。

學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)、診斷手段。

學(xué)校要建立緊急物資儲(chǔ)備庫，儲(chǔ)備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測(cè)試劑、電筒等。

學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，建立應(yīng)付突發(fā)事件專項(xiàng)資金，專款專用。

學(xué)校各部門和個(gè)人有下列行為之一的，由指揮部提交情況報(bào)告，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究，給予行政處分，在期末績效考核中扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

1、未按規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的；

2、在防治工作中玩忽職守，失職、瀆職的；

3、不服從指揮部的統(tǒng)一指揮，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【篇4】

為深入貫徹黨的十九大精神，以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，為進(jìn)一步深入扎實(shí)做好群眾工作，開展“四同、四送”活動(dòng)，加強(qiáng)齋月期間群眾工作結(jié)合連隊(duì)實(shí)際，制定如下方案：

一、下沉工作內(nèi)容

(一)深入宣講黨的十九大精神。以黨的十九大精神為主題，用通俗易懂的語言、喜聞樂見的形式，聯(lián)系實(shí)際和結(jié)親對(duì)象家庭情況，面對(duì)面地宣講，讓老百姓聽得懂、看得見、記得住，入耳入腦入心，真正把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上，統(tǒng)一到兵師團(tuán)黨委決策部署上來。

(二)聚焦聚力社會(huì)穩(wěn)定。齋月期間是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定關(guān)鍵時(shí)間段，要堅(jiān)決貫徹自治區(qū)黨委和兵師團(tuán)黨委維穩(wěn)工作決策部署，牢記人民群眾是做好穩(wěn)定工作，基層力量是落實(shí)好各項(xiàng)維穩(wěn)安保制度措施，共同做好入戶走訪、摸底摸排工作。深入了解連情民意，與團(tuán)場綜合配套改革工作相結(jié)合，查找連隊(duì)工作問題短板，掌握群眾思想動(dòng)態(tài)，把各類風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)，共同維護(hù)連隊(duì)轄區(qū)大局穩(wěn)定。

(三)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。與法治宣傳教育相結(jié)合，學(xué)習(xí)宣傳新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史、文明融合史。廣泛開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，廣泛宣傳黨的民族宗教政策，讓各族干部職工群眾切實(shí)增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，強(qiáng)化國家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想。

(四)全力辦實(shí)事做好事。以真心為群眾辦實(shí)事、解難事贏得群眾信任，夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定的民心基礎(chǔ)。要努力辦好實(shí)事好事，完善扶貧方案、落實(shí)扶貧項(xiàng)目、結(jié)好扶貧對(duì)子，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、“五個(gè)一批”等政策措施落到連隊(duì)、落到實(shí)處、落到人頭。

二、下沉工作措施

下沉工作中結(jié)合單位工作安排、結(jié)親戶家庭實(shí)際、綜合利用多種資源、手段，推動(dòng)干部下沉包戶做好群眾工作深入開展。

(一)各委員強(qiáng)化政策理論、惠民政策、民族宗教知識(shí)、民俗常識(shí)、“三農(nóng)”知識(shí)、加強(qiáng)連隊(duì)組織建設(shè)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)全覆蓋。

(二)以“四同、四送”的方式通過吃在一起，話家常，解民惑;住在一起，體民情、轉(zhuǎn)作風(fēng);學(xué)在一起，強(qiáng)意識(shí)、增團(tuán)結(jié);一起勞動(dòng)，辦實(shí)事、聚民心。通過深入細(xì)致走訪、耐心精準(zhǔn)宣講、真心實(shí)意幫扶，推動(dòng)各民族深入交往交流。實(shí)現(xiàn)住戶結(jié)親、開展活動(dòng)全覆蓋。通過摸清底數(shù)、整合資源、發(fā)揮作用，把下沉包戶工作做實(shí)做細(xì)。

三、把握工作要求

(一)每名接親干部每次深入做好群眾工作，認(rèn)真撰寫《深入基層做好群眾心得體會(huì)和民情日記》，結(jié)親干部認(rèn)真及時(shí)如實(shí)填寫《工作手冊(cè)》，有合影照、走訪活動(dòng)記錄和圖片。

(二)根據(jù)每名干部和結(jié)親戶實(shí)際情況，科學(xué)合理安排深入做好群眾工作，開展送政策、送法律、送溫暖、送文明。要自覺尊重群眾的風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，每天繳納50元伙食費(fèi)，確?；锸迟M(fèi)用當(dāng)日結(jié)清，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【篇5】

1、編制目的

建立健全酒店突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，規(guī)范酒店突發(fā)事件應(yīng)急工作，維護(hù)企業(yè)利益，保障賓客的生命財(cái)產(chǎn)安全及其合法權(quán)益。

2、編制依據(jù)

《中國旅游飯店行業(yè)規(guī)范》等國家有關(guān)法律法規(guī)；《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《湖北省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)部門應(yīng)急預(yù)案。

3、適用范圍

本預(yù)案適用于國內(nèi)外賓客在酒店消費(fèi)過程中生命財(cái)產(chǎn)受到損害或嚴(yán)重威脅的重大和較大突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

4、工作原則

本預(yù)案遵循《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《安徽省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》明確的基本原則。同時(shí)，結(jié)合本酒店工作實(shí)際，堅(jiān)持如下原則：

（1）以人為本，救助第一。以保障賓客生命財(cái)產(chǎn)安全為準(zhǔn)則，盡力提供事前、事中和事后的必要應(yīng)急救助。

（2）迅速反應(yīng)，減少損失。事件發(fā)生后做到在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場實(shí)施救助和報(bào)告。根據(jù)需要，迅速動(dòng)員和協(xié)調(diào)應(yīng)急救援力量，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)將危害和損失降到最低程度。

（3）依法規(guī)范，協(xié)調(diào)配合。遵守國家法律法規(guī)和法規(guī)，參照酒店相關(guān)規(guī)定。各部門要認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)配合協(xié)調(diào)，保證信息暢通，確保應(yīng)急措施到位。

（4）顧全大局，服從指揮。貴賓樓各相關(guān)部門要認(rèn)真貫徹國家、省市有關(guān)處理突發(fā)事件的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，樹立大局意識(shí)，服從應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證完成各項(xiàng)處置工作。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【篇6】

（一）處理交通事故應(yīng)急預(yù)案

1．如遇發(fā)生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動(dòng)第一責(zé)任人拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況。同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。

自救措施：

（1）如學(xué)生有受傷盡快由隨車安全員（正副班主任）送往離出事點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救。

（2）將車上其他學(xué)生帶離出事點(diǎn)，安全員立刻將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。

（3）在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學(xué)生帶離車輛，以免發(fā)生不測(cè)。

（4）如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時(shí)車門無法暢通，安全員應(yīng)立刻設(shè)法砸破車窗以便逃生。

（5）大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。

2．學(xué)校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場。

3．隨行安全第一責(zé)任人指揮人員保護(hù)現(xiàn)場。

4．隨行安全第一責(zé)任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

（二）處理飲食衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案

1．各班建立嚴(yán)格信息報(bào)告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，要求隨隊(duì)安全員（副班主任）立即上報(bào)安全第一責(zé)任人，并報(bào)告隨隊(duì)醫(yī)生。

2．出現(xiàn)食物中毒癥狀時(shí)，隨隊(duì)老師作應(yīng)急處理，首先讓醫(yī)生診斷，根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時(shí)治療，如需送醫(yī)院治療則由副班主任護(hù)送前往。

3．立即組織其他班級(jí)安全員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。

4．組織人員查明中毒原因，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查。

5．事發(fā)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，后以書面材料上報(bào)學(xué)校。

（三）處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案

1．如遇綁架搶劫事件、安全責(zé)任人首先要鎮(zhèn)靜，要機(jī)智應(yīng)付，巧妙周旋，盡可以贏得時(shí)間，報(bào)告學(xué)校，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打110報(bào)警。

2．發(fā)生突發(fā)事件隨隊(duì)安全員應(yīng)始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。

3．如遇溺水事件，立即組織有水性老師進(jìn)行現(xiàn)場搶救直至救成功為止，搶救后及時(shí)送醫(yī)院治療觀察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報(bào)警。

4．學(xué)生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應(yīng)立即報(bào)告隨行醫(yī)生進(jìn)行了治療，如傷情較重應(yīng)馬上由安全員送醫(yī)院治療，并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

5．學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)舊病復(fù)發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā)，隨隊(duì)醫(yī)生邊做緊急處理同時(shí)組織幾名安全員隨同醫(yī)生護(hù)送前往就近醫(yī)院搶救治療。

突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【篇7】

根據(jù)市、區(qū)安排部署，為進(jìn)一步抓好司法行政系統(tǒng)涉法涉訴信訪工作，在抓好災(zāi)后重建的同時(shí)，在重大活動(dòng)期間，堅(jiān)決防止因涉法涉訴問題發(fā)生有影響的干擾和破壞，堅(jiān)決防止因涉法涉訴問題發(fā)生有影響的政治事件和極端事件，全力維護(hù)游仙穩(wěn)定和諧，為此，特制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立__區(qū)司法行政系統(tǒng)處置涉法涉訴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長李成建任組長，黨組成員、副局長劉良貴，局黨組成員、紀(jì)檢組長楊兆文，局黨組成員、法建辦副主任袁飛為副組長，辦公室主任瞿穎，基層股長李其書，公律股長趙向立麗為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李其書任組長，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

二、處置涉法涉訴信訪應(yīng)急預(yù)案

1、全區(qū)內(nèi)發(fā)生重特大涉法涉訴信訪，基層各司法所長、涉及的律師事務(wù)所主任、當(dāng)事人，法律服務(wù)所主任、當(dāng)事人，公證處主任、當(dāng)事人必須第一時(shí)間參與息訴工作。局分管領(lǐng)導(dǎo)，股、室負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后第一時(shí)間內(nèi)必須到場參與息訴工作。

2、對(duì)全區(qū)內(nèi)有重大影響的涉法涉訴及各類信訪案件發(fā)生，司法局按照要求派公職或中介律師參與，提供法律咨詢、宣傳、講解相關(guān)法律、政策，并對(duì)不法行為進(jìn)行教育。

3、組織建立區(qū)司法局信訪涉案化解、息訴、息訪法律指導(dǎo)組，局長任組長，分管副局長任副組長，公律股、法援股、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所負(fù) 責(zé)人為成員，全面負(fù)責(zé)面上指導(dǎo)工作。

三、處置涉法涉訴信訪工作方案

1、健全司法行政系統(tǒng)涉法涉訴維穩(wěn)信息搜集、反饋機(jī)制；

2、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）相關(guān)職能部門建立維穩(wěn)工作銜接機(jī)制；

3、發(fā)現(xiàn)涉法涉訴不穩(wěn)定因素（含矛盾糾紛）：

第一、弄清基本情況，根據(jù)對(duì)社會(huì)的影響程度，將涉法涉訴信訪案件分為一般、重大、特大三類。

第二、根據(jù)涉法涉訴案件性質(zhì)，將案件分門別類，并研究化解矛盾糾紛的措施、方案，明確化解目標(biāo)。

第三、屬本部門管轄或指導(dǎo)的涉法涉訴信訪案件要落實(shí)專案的包案負(fù)責(zé)人、承辦人，明確職責(zé)。

第四、實(shí)施矛盾糾紛案件的化解，要緊緊依靠黨委、政府支持，調(diào)動(dòng)一切司法行政資源，防止矛盾糾紛案轉(zhuǎn)化為信訪案。

4、區(qū)司法局將加大對(duì)重大特大矛盾糾紛案的指導(dǎo)，把控力度，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)分片責(zé)任制。局領(lǐng)導(dǎo)要分片督促、指導(dǎo)或直接參與涉法涉訴信訪問題的處置工作。并切實(shí)做到“三包”即包調(diào)查處理、包疏導(dǎo)教育、包息訴息訪。

5、涉穩(wěn)矛盾糾紛案調(diào)處、化解后，資料的整理歸檔、上報(bào)，要形成制度。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范例(6篇)

應(yīng)急預(yù)案對(duì)我們的日常生活起著越來越大的作用。對(duì)于隨時(shí)可能發(fā)生的各種災(zāi)害，我們需要提前準(zhǔn)備好一系列的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案的制定需要相關(guān)專業(yè)的人員去制定，您是不是正在尋找應(yīng)急預(yù)案的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(篇一)

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

二、預(yù)防措施

1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識(shí)。

2、嚴(yán)格門登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。

3、加強(qiáng)對(duì)校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。

4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。

三、處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理;

]、報(bào)警.可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。

2、立即報(bào)學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。

3、以最快的.速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(篇二)

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

歹徒造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

二、預(yù)防措施：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。

2、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。

3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報(bào)警，可按緊急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。

3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。

5、將情況速報(bào)縣教育局。

6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。

四、組織機(jī)制：

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。

2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。

具體人員安排：

報(bào)警人員：

周旋應(yīng)付人員：

護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任

將傷者送往醫(yī)院的人員：

向局報(bào)告的人員:

幼兒園是個(gè)弱勢(shì)群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對(duì)象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì)上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。

1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移

1）生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。

2）第一時(shí)間內(nèi)，接通本園的110報(bào)警器，由專人立即向110中心報(bào)警，并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心。

3）立即向上級(jí)匯報(bào)。并發(fā)出救援信號(hào)，請(qǐng)求附近居民及居委會(huì)的幫助。

4）保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。

5）全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。

2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

1）事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫(yī)院治療。

2）要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會(huì)的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

3）在采取有效措施的同時(shí)，對(duì)于受傷的孩子要及時(shí)通知家長。

4）保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級(jí)教育主管部門和相關(guān)上級(jí)部門，配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查。

5）園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。

6）在進(jìn)行事故搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。

3、善后處理工作

1）做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng)，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告，及時(shí)向局報(bào)送。

2）根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極爭取上級(jí)部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級(jí)指示妥善解決好事件的善后工作。

3）馬上召集緊急會(huì)議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。

4）如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級(jí)上訪。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(篇三)

一、幼兒傷害事件的起因

幼兒的安全事件是指幼兒在園期間或在與幼兒園有關(guān)的保育教育活動(dòng)中發(fā)生的人身傷害事件。其造成的因素大致分為以下幾種:

（一）幼兒年齡小，容易出意外。

3-6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段，幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩，神經(jīng)系統(tǒng)比較脆弱，運(yùn)動(dòng)水平比較低，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性差，識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差，加上活潑、好動(dòng)、好奇，而且大腦對(duì)身體動(dòng)作的變化不能作出相應(yīng)的反應(yīng)，所以極易發(fā)生安全問題。走路摔倒是常有的事。

如幼兒在奔跑時(shí)，遇到其他幼兒迎面跑來卻不知躲閃。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)自己行為產(chǎn)生的后果無法預(yù)見。

再如，有的幼兒在玩蹺蹺板時(shí)，不顧蹺蹺板另一端的小朋友，自己突然走開等等，都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。

此外幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)周圍事物感興趣，他們東跑西竄，樣樣事都想試探、觸摸，但由于幼兒動(dòng)作不穩(wěn)，又缺少生活經(jīng)驗(yàn)，他們不知什么是安全、什么是危險(xiǎn)，因此很容易發(fā)生意外事故。

（二）幼兒園制度不嚴(yán)，管理不善。

有些幼兒園的安全事件是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如，門衛(wèi)管理不當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)造成事故發(fā)生，幼兒趁門衛(wèi)不注意，溜出幼兒園而走失。

再如，食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。

（三）幼兒園設(shè)施存在著不安全的隱患。

《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定:“幼兒園的園舍和設(shè)備有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，舉辦幼兒園的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。

這對(duì)幼兒園加強(qiáng)設(shè)備的管理和維修提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范，臺(tái)階過高或欄桿過低，樓梯過窄，極易發(fā)生安全問題。

有些幼兒園的大型玩具是鐵制的，幼兒在活動(dòng)時(shí)稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上，孩子不慎掉下來容易摔傷。有的生活用品放置不當(dāng)，幼兒拿取不方便，造成危險(xiǎn)。

（四）幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。

玩忽職守與工作責(zé)任心不強(qiáng)屬于不同性質(zhì)的行為。玩忽職守為瀆職行為，通常要承擔(dān)法律責(zé)任。事實(shí)上，幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少。更多的是教師責(zé)任心不強(qiáng)造成的傷害。

如教師帶領(lǐng)小朋友滑滑梯，教師只管和別人說話，沒有全神貫注地照看孩子，結(jié)果幼兒因擁擠而摔下來，造成傷害。幼兒趁教師不注意離開教室，在操場上追跑，不慎摔傷等等。

（五）教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害的。

盡管《幼兒園教育法規(guī)》中規(guī)定教師嚴(yán)禁體罰或變相體刊幼兒，但是，這種現(xiàn)象在幼兒園時(shí)有發(fā)生，有的幼兒不守紀(jì)律、好動(dòng)，教師罰其在教室外思過，幼兒卻自行跑到院子里玩，幼兒因無人看管而發(fā)生意外等等。

（六）幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。

有些安全事件是由于幼兒的體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復(fù)發(fā)就屬于此類。這樣的傷害是意外事件，是幼兒園不可預(yù)見的。

二、幼兒安全事件的防范措施

（一）幼兒園應(yīng)建立安全制度，明確崗位職責(zé)。

一般可從組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、控制危險(xiǎn)因素、開展安全教育活動(dòng)、檢查監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告處理等方面建立安全制度。園長承擔(dān)幼兒園安全方面的最終職責(zé)，可任命一名領(lǐng)導(dǎo)成員具體負(fù)責(zé)。

各職能部門和人員要相互協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)，做到責(zé)任分明、萬無一失。要注意所制定的制度要落實(shí)到行動(dòng)中。在執(zhí)行的過程中，注意加強(qiáng)宣傳、自查并根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充，真正做到“有制度，有落實(shí)、有檢查、有成效”。

（二）幼兒園建立衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

具體地說，幼兒園應(yīng)該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，并對(duì)幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，并及時(shí)向家長反映幼兒的異常變化。幼兒園還應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

幼兒園實(shí)行食品、藥物管理制度，防止中毒等事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)工作人員和幼兒的安全教育。

幼兒園還應(yīng)重視晨、午間檢查工作，晨、午檢對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題、排除不安全隱患有著積極的意義。

（三）創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境，消除不安全因素。

幼兒園應(yīng)建立安全防護(hù)制度，嚴(yán)禁在園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼兒園應(yīng)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。

幼兒園的電源開關(guān)或插座應(yīng)該裝在離地面較高處，使幼兒不容易碰到。活動(dòng)器械的配置都要符合有關(guān)規(guī)定，確保安全。對(duì)園內(nèi)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、器材、用品等要定期檢查、維修。

（四）強(qiáng)化安全意識(shí)，體現(xiàn)預(yù)防為主。

首先，工作人員要把安全工作放在首位，定期或不定期地

通過會(huì)議、宣傳欄、典型事例等進(jìn)行宣傳教育，明確安全活動(dòng)的目的和意義，樹立工作人員的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感。

嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真做好安全的計(jì)劃、布置、檢查、評(píng)比等各項(xiàng)工作，將安全管理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然。

其次，教職工要把安全崗位責(zé)任制牢記在心，落實(shí)到具體的工作中。本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的思想，努力辨識(shí)危險(xiǎn)源，掌握必要的安全防護(hù)方法，將危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。

同時(shí)，要與家長及時(shí)聯(lián)系、溝通，避免意外事故的發(fā)生。

再次，幼兒園開展內(nèi)容全面、形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。應(yīng)開展一些自救的游戲，如著了火怎么辦，走失后怎么辦，遇到陌生人怎么辦……并創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒模擬表演，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。還要將安全教育落實(shí)到幼兒一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，真正實(shí)現(xiàn)《綱要》中“讓幼兒知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的要求。

（五）幼兒園工作人員要有高度的責(zé)任感。

幼兒園工作人員在具體工作時(shí)，事事以幼兒為中心，本著促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的宗旨，實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則。傳達(dá)室人員一定在堅(jiān)守崗位，幼兒在園期間關(guān)閉大門，決不允許無關(guān)人員進(jìn)入。

幼兒的接送嚴(yán)格按制度辦事，接——教師把孩子交給家長；送——家長把孩子交給老師。孩子最好由專人接送，如有特殊情況需要換人，家長應(yīng)事先通知老師，如家長事先沒有通知，而放學(xué)時(shí)換了別人接孩子，即便是熟人，也應(yīng)與家長聯(lián)系，核實(shí)情況后再作決定。

三、幼兒園安全教育存在的問題

有些幼兒園害怕出現(xiàn)安全事故，把幼兒的“安全帶”系得太緊，安全教育步入了誤區(qū)，表現(xiàn)在取消活動(dòng)保安全、降低標(biāo)準(zhǔn)求安全、限制范圍為安全。

步入誤區(qū)的原因是消極的安全觀。表面上看，幼兒是安全了，長期下去幼兒從不能活動(dòng)發(fā)展到不敢活動(dòng)甚至不想活動(dòng)。長此以往幼兒的視野變得狹窄、無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、好奇心淡化、創(chuàng)造力想像力被抹殺。

更令人不安的是，由于幼兒缺少必要的鍛煉，當(dāng)身處不安全的境地時(shí)，往往會(huì)手足無措，缺乏必要的應(yīng)對(duì)能力。

孩子的安全是幼兒園的頭等大事，只要我們以辯證的態(tài)度處理好保護(hù)與安全教育的問題，以高度的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致地做到防患于未然，就有可能避免或減少安全事故的發(fā)生，讓孩子健康、快樂地成長，讓家長放心。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(篇四)

一、指導(dǎo)思想

做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，減少群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師幼的身體健康和生命安全，幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作管理，應(yīng)對(duì)幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預(yù)案。

二、成立食物中毒預(yù)防應(yīng)急小組

幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，成員等。具體情況是：

組長：王XX

副組長：李X

成員：李X宋XX陳XX王XX

三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：

購入的食品存在質(zhì)量問題；

食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；

及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

四、師生食物中毒事故的預(yù)防措施

1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。

3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校；

規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時(shí)放入密封間；

嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；

做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時(shí)；

嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。

4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；

飲水機(jī)要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5、積極開展對(duì)師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

五、師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序

1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時(shí)向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實(shí)人員分工。

3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作，其內(nèi)容包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門報(bào)案。

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時(shí)聯(lián)系幼兒家長，如實(shí)向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、保護(hù)現(xiàn)場、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對(duì)病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn)，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。

6.在查明情況之前對(duì)可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對(duì)確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。

7、聯(lián)系保險(xiǎn)等部門及時(shí)做好事故的善后處理工作，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(篇五)

1總則

1.1編制目的

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，快速、及時(shí)、妥善地處理本縣中小學(xué)幼兒園校園發(fā)生的突發(fā)事件，做好應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援的組織工作，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害，保護(hù)師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)“平安校園”，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

1.2編制依據(jù)

根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》以及《舟山市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《岱山縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。

1.3適用范圍

本預(yù)案適用于本縣范圍內(nèi)普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）校園內(nèi)突發(fā)性各類安全事件的預(yù)防和應(yīng)急處置。

1.4工作原則

（1）“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則；

（2）“以人為本，安全優(yōu)先”的原則；

（3）“立足基層，有效控制”的原則；

（4）“加強(qiáng)教育，預(yù)防為主”的.原則。

2組織指揮體系及職責(zé)

在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照《岱山縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》組織領(lǐng)導(dǎo)體系的要求，成立縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組）。

2.1縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

2.1.1縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組成

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組是全縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)性安全事件應(yīng)急處置的指揮機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)全縣校園突發(fā)性安全事件應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮?？h應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長由縣政府分管副縣長擔(dān)任，副組長由縣政府辦公室分管副主任和縣教育局局長擔(dān)任，成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委宣傳部、縣安全監(jiān)管局、縣公安局、縣財(cái)政局、縣建設(shè)局、縣衛(wèi)生局、縣教育局、縣食品藥品監(jiān)管局、縣交通局、縣消防大隊(duì)、縣氣象局、縣環(huán)保局、縣文廣新聞出版局、縣工商局、縣質(zhì)量技監(jiān)局、電信岱山分公司、移動(dòng)岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司等單位和部門負(fù)責(zé)人組成。

2.1.2縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)校園各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

（2）向縣政府和市教育行政部門報(bào)告有關(guān)校園突發(fā)事件以及應(yīng)急處置情況。

（3）組織會(huì)商，分析、判斷校園突發(fā)事件可能造成的影響和后果，提出對(duì)策和措施。

（4）對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校在突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中履行職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（5）對(duì)校園突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查，做好事后評(píng)估和信息發(fā)布工作。

（6）調(diào)動(dòng)必要的人力和物力，做好應(yīng)急救助工作。

（7）決定其他有關(guān)重大事項(xiàng)。

2.1.3縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要職責(zé)

（1）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。按照屬地管理的原則，協(xié)助縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織、指揮和協(xié)調(diào)，參與應(yīng)急救援工作的調(diào)查、分析和處理。承擔(dān)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)和交辦的其他事項(xiàng)。

（2）縣委宣傳部：協(xié)調(diào)校園突發(fā)事件的新聞報(bào)道，擬定對(duì)外宣傳口徑，組織、協(xié)調(diào)校園突發(fā)事件的新聞發(fā)布，具體按照《岱山縣突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案》實(shí)施。

（3）縣安全監(jiān)管局：參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，參與事件的調(diào)查和處理。

（4）縣公安局：負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件處置的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序；負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場區(qū)域內(nèi)的道路交通管制和交通疏導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)保障搶險(xiǎn)救援人員、車輛的通行，參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的案件。

（5）縣財(cái)政局：負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件應(yīng)急救援資金保障及管理。

（6）縣建設(shè)局：負(fù)責(zé)對(duì)受災(zāi)學(xué)校校舍的鑒定及修復(fù)重建報(bào)告的審批等工作。

（7）縣衛(wèi)生局：參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)獲救傷病員和感染病人的醫(yī)療救治工作及緊急醫(yī)療援助，實(shí)施疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督等應(yīng)急措施，預(yù)防和控制校園內(nèi)傳染病的發(fā)生和蔓延，指導(dǎo)學(xué)校開展公共衛(wèi)生工作。

（8）縣教育局：承擔(dān)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作，參與應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息，組織指揮事發(fā)學(xué)校實(shí)施緊急搶險(xiǎn)行動(dòng)，協(xié)助縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)動(dòng)專業(yè)人員和社會(huì)力量參與應(yīng)急救援；負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的聯(lián)絡(luò)與報(bào)告工作；負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的調(diào)查和處理，組織指揮學(xué)校安全宣傳、教育、培訓(xùn)及日常安全督查工作。

（9）縣食品藥品監(jiān)管局：負(fù)責(zé)依法開展對(duì)校園重大食品安全事故的查處，做好應(yīng)急救援工作的組織協(xié)調(diào)和配合；負(fù)責(zé)校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置藥品和醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)管。

（10）縣交通局：參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，為應(yīng)急救援工作提供交通保障等。

（11）縣消防大隊(duì)：參與校園突發(fā)事件的救援工作，并提供救援裝備和技術(shù)支持。

（領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提供近期及每天的氣象預(yù)報(bào)信息。

（13）縣環(huán)保局：負(fù)責(zé)因環(huán)境污染造成校園重大安全事故的違法行為調(diào)查及環(huán)境監(jiān)測(cè)工作；負(fù)責(zé)污染的處置工作，對(duì)環(huán)境違法行為的處理提出意見和建議。

（14）縣文化廣電新聞出版局：負(fù)責(zé)受災(zāi)學(xué)校廣播、電視系統(tǒng)設(shè)施的恢復(fù)。

（15）縣工商局：依法開展

對(duì)食品流通環(huán)節(jié)造成的食品安全事件違法行為的調(diào)查處理。

（16）縣質(zhì)監(jiān)局：依法開展對(duì)食品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)造成重大食品安全事件的調(diào)查處理和相關(guān)技術(shù)鑒定。參與校園特種設(shè)備突發(fā)事件應(yīng)急救援工作并提供技術(shù)支持，依法開展校園內(nèi)特種設(shè)備安全事故的調(diào)查、處理和技術(shù)鑒定。

（17）電信岱山分公司、移動(dòng)岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司：負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件救助活動(dòng)中通信保障工作和提供通信技術(shù)支持。

2.2縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2.2.1縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，負(fù)責(zé)日常工作。

辦公室主任：由縣教育局分管學(xué)校安全工作的副書記擔(dān)任。

辦公室成員：縣教育局辦公室主任、教育科科長、計(jì)財(cái)科科長、組織人事科科長、督導(dǎo)室主任、紀(jì)檢監(jiān)察科科長。事件響應(yīng)時(shí)，抽調(diào)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)人員充實(shí)辦公室力量。

2.2.2縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

（1）參與應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)；

（2）負(fù)責(zé)搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息，及時(shí)匯總、評(píng)估、報(bào)告校園突發(fā)事件的救助工作情況；

（3）組織指揮事發(fā)學(xué)校實(shí)施緊

急搶險(xiǎn)行動(dòng)；

（4）協(xié)助縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)動(dòng)相關(guān)單位專業(yè)人員和社會(huì)力量參與應(yīng)急救助；

（5）參與學(xué)校突發(fā)事件的調(diào)查、分析和處理；

（6）組織指揮學(xué)校安全宣傳、教育、培訓(xùn)及日常安全督查工作，組織預(yù)案演練；

（7）承擔(dān)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)和交辦的其他事項(xiàng)。

2.3應(yīng)急處置工作小組

2.3.1專家組

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)突發(fā)事件的類別與級(jí)別，組織相應(yīng)的專家組。專家組由公安、衛(wèi)生、消防、工商、食品藥品、質(zhì)量技監(jiān)、氣象、環(huán)保、安全監(jiān)管等行業(yè)專家、專業(yè)技術(shù)人員組成。負(fù)責(zé)提供校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的技術(shù)咨詢和建議；參與相關(guān)應(yīng)急救援體系建設(shè)的研究工作；分析事件原因及造成的危害。

2.3.2綜合協(xié)調(diào)組

由縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室和教育科組成，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門展開應(yīng)急救援工作；密切關(guān)注事件發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)收集、匯總、核對(duì)事件發(fā)展情況；在接報(bào)事件發(fā)生1小時(shí)內(nèi)向縣政府和市教育局報(bào)送信息，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)政府和有關(guān)部門對(duì)突發(fā)事件的處置指示。

2.3.3宣傳報(bào)道與信息收集組

由縣委宣傳部負(fù)責(zé)，組織縣教育局及相關(guān)成員單位人員做好信息收集工作，組織新聞媒體對(duì)校園突發(fā)事件進(jìn)行全過程的追蹤報(bào)道。

2.3.4后勤保障組

由縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室、計(jì)財(cái)科組成，負(fù)責(zé)各類物資儲(chǔ)備工作，確保應(yīng)急處置的物資供應(yīng)。

2.4各學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的組成與職責(zé)

各學(xué)校都應(yīng)成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)指揮本校各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

主要職責(zé)：及時(shí)上報(bào)本學(xué)校的突發(fā)事件信息，在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展緊急搶險(xiǎn)行動(dòng)，及時(shí)如實(shí)報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件的情況，配合上級(jí)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校突發(fā)事件的調(diào)查和處理，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校師生安全宣傳、教育、培訓(xùn)及日常安全管理工作，落實(shí)安全教育課程，組織師生進(jìn)行安全演練。

3事件分類分級(jí)

3.1事件分類

本預(yù)案將校園突發(fā)安全事件分為以下四類：自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、事故災(zāi)難、群體性或多個(gè)體安全事件。

3.2事件分級(jí)

按照校園發(fā)生的安全事件的嚴(yán)重程度和影響范圍，分為特別重大校園突發(fā)安全事件（ⅰ級(jí)）、重大校園突發(fā)安全事件（ⅱ級(jí)）、較大校園突發(fā)安全事件（ⅲ級(jí)）、一般校園突發(fā)安全事件（ⅳ級(jí)）。

3.2.1特別重大校園突發(fā)安全事件（ⅰ級(jí)）

（1）自然災(zāi)害事件：受臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成群體性人員死亡3人及以上，或者人員受傷20人及以上，或者校舍大面積倒塌等特別重大財(cái)產(chǎn)損失事件。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽及其他新傳染病病例，疫情有擴(kuò)散趨勢(shì)；校園內(nèi)發(fā)生師生員工群體性食物中毒，一次食物中毒人數(shù)超過50例，或食物中毒死亡3例及以上；校園內(nèi)發(fā)生群體性不明原因疾病，并有擴(kuò)散趨勢(shì)；校園內(nèi)發(fā)生霍亂疫情，5天內(nèi)發(fā)病10例及以上或死亡3例及以上；省級(jí)以上政府衛(wèi)生部門認(rèn)定的其他特別重大的突發(fā)性衛(wèi)生事件。

（3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)重污染、學(xué)校校車發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員3人及以上群體性死亡，或者人員受傷20人及以上，或者造成學(xué)校特別重大財(cái)產(chǎn)損失。

（4）群體性或多個(gè)體安全事件：校園內(nèi)發(fā)生群毆、械斗以及打砸公物事件，并造成人員死亡3人及以上，或者人員受傷20人及以上，或者造成學(xué)校特別重大財(cái)產(chǎn)損失；學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成3人及以上死亡事件；學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間發(fā)生3人及以上死亡事件；校園內(nèi)一次性發(fā)生3人及以上多個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電死亡事件；中、高考試卷泄密、造成嚴(yán)重后果；外來暴力入侵校園造成學(xué)校特別重大財(cái)產(chǎn)損失、或者人員死亡3人及以上、或者人員受傷20人及以上的安全事件。

3.2.2重大校園突發(fā)安全事件（ⅱ級(jí)）

（1）自然災(zāi)害事件：受臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成人員死亡2人，或者人員受傷10-19人，或者造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失事件。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例，或腺鼠疫確診病例；校園內(nèi)發(fā)生師生員工群體性食物中毒，一次食物中毒人數(shù)30-49例，或食物中毒死亡病例2例；校園發(fā)生群體性不明原因疾??；校園內(nèi)發(fā)生霍亂疫情，5天內(nèi)發(fā)病5-9例或死亡2例；預(yù)防接種或群體性預(yù)防服藥出現(xiàn)人員死亡；省級(jí)以上政府衛(wèi)生部門認(rèn)定的其他危害嚴(yán)重的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)重污染、學(xué)校校車發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員2人死亡，或者人員受傷10-19人，或者造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失。

（4）群體性或多個(gè)體安全事件：發(fā)生學(xué)校人員群體性非法集會(huì)、罷教、參與...等,,,組織滲透、煽動(dòng)、鬧事；校園內(nèi)發(fā)生群毆、械斗以及破壞公物事件，并造成人員死亡2人或人員受傷10-19人；發(fā)生學(xué)校人員群體性越級(jí)上訪、離校出走事件；學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受傷事件；學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間發(fā)生2人死亡或者10-19人受傷事件；校園內(nèi)發(fā)生個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件，并一次死亡2人；學(xué)校聘用的外籍教師在本縣所聘學(xué)校內(nèi)或教育行政部門以及學(xué)校組織師生到境外參加學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)發(fā)生人員生命安全事件，并造成人員死亡2人；外來暴力入侵校園造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失，或者人員死亡2人，或者人員受傷10-19人的安全事件。

3.2.3較大校園突發(fā)安全事件（ⅲ級(jí)）

（1）自然災(zāi)害事件：受臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成人員死亡1人，或者人員受傷3-9人，或者造成學(xué)校較大財(cái)產(chǎn)損失事件。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生霍亂疫情，5天內(nèi)發(fā)病2-4例及以上或出現(xiàn)死亡1例；發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)10-29人或出現(xiàn)死亡1例；1周內(nèi)發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病10例及以上或死亡1例及以上；發(fā)生預(yù)防接種或群體預(yù)防服藥出現(xiàn)群體心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)；市級(jí)以上政府衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他較大（ⅲ）突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)重污染、學(xué)校校車發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員1人死亡，或者人員受傷3-9人，或者造成學(xué)校較大財(cái)產(chǎn)損失。

（4）群體性或多個(gè)體安全事件：校園內(nèi)發(fā)生師生員工群毆以及破壞公物，造成1人死亡或者3-9人受傷；學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成

1人死亡或者3-9人受傷；學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間發(fā)生1人死亡或者3-9人受傷；校園內(nèi)發(fā)生個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件，并造成1人死亡或者3-9人受傷；校園內(nèi)發(fā)生原因不明的多名學(xué)生出走事件；外來暴力入侵校園造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)較大損失，或造成1人死亡，或者3-9人受傷。

3.2.4一般校園突發(fā)安全事件（ⅳ級(jí)）

（1）自然災(zāi)害事件：受臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成1-2人受傷或財(cái)產(chǎn)損失事件。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生霍亂病人1例及以上，或在飲用水、食物中檢出霍亂流行菌株；1周內(nèi)發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病5例以上；縣級(jí)以上政府衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其他一般（ⅳ）突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)重污染、學(xué)校校車發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員1-2人受傷或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失。

（4）群體性或多個(gè)體安全事件：學(xué)校內(nèi)發(fā)生師生員工群毆以及打砸公物，并造成1-2人受傷事件；學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成1-2人受傷事件；學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐或?qū)嵙?xí)期間發(fā)生1-2人受傷事件；學(xué)校內(nèi)發(fā)生不明原因的個(gè)別學(xué)生出走事件；外來暴力入侵校園造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失或出現(xiàn)1-2人受傷事件。

4預(yù)警與報(bào)告

4.1預(yù)警

及時(shí)收集可能引起校園突發(fā)事件的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)警信息及等級(jí)，采取相應(yīng)措施，提前做好應(yīng)急反應(yīng)方案和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

4.1.1預(yù)防預(yù)報(bào)預(yù)警信息

（1）預(yù)防預(yù)報(bào)預(yù)警體系建設(shè)

建立全縣校園突發(fā)事件預(yù)防預(yù)報(bào)預(yù)警信息平臺(tái)，構(gòu)建縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與各級(jí)各類學(xué)校的預(yù)防預(yù)報(bào)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)獲取校園可能引起突發(fā)事件的實(shí)時(shí)信息。

（2）信息收集與分析

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的信息收集。各級(jí)各類學(xué)校負(fù)責(zé)為縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組提供即時(shí)的學(xué)校有關(guān)預(yù)防預(yù)報(bào)預(yù)警信息。縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)接收的信息進(jìn)行分析評(píng)估，根據(jù)預(yù)警采取應(yīng)急準(zhǔn)備。

4.1.2預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

事先針對(duì)不同學(xué)校突發(fā)事件，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好預(yù)案，并根據(jù)學(xué)校不同的預(yù)警等級(jí)，采取積極的預(yù)防和應(yīng)急措施。

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)向相關(guān)部門、相關(guān)學(xué)校發(fā)布預(yù)警信息，防止學(xué)校突發(fā)事件的發(fā)生，減少學(xué)校突發(fā)事件對(duì)人命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。

（1）學(xué)校預(yù)報(bào)預(yù)警發(fā)布

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集的預(yù)報(bào)預(yù)警信息，經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人確認(rèn)，通過相關(guān)部門向?qū)W校發(fā)布可能引起學(xué)校突發(fā)事件的信息。

（2）救助力量應(yīng)急待命

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接收到可能引起學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警后，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長、成員及相關(guān)指定救助力量負(fù)責(zé)人進(jìn)入應(yīng)急指揮待命，指定救助力量單位的指揮員、救援人員進(jìn)入待命，各種備車待命，應(yīng)急通信設(shè)備進(jìn)入守聽狀態(tài)。

4.2突發(fā)事件險(xiǎn)情信息報(bào)告

（1）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接收到學(xué)校突發(fā)事件信息后，對(duì)信息進(jìn)行分析與核實(shí)后，按照信息報(bào)告程序在1小時(shí)內(nèi)向縣政府和市教育局報(bào)告，并及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門。

（2）各級(jí)各類學(xué)校接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)按應(yīng)急信息上行快速報(bào)告渠道，在第一時(shí)間向縣教育局報(bào)告。上報(bào)信息應(yīng)當(dāng)做到客觀、真實(shí)、及時(shí)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告，報(bào)送主管部門。事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）發(fā)生事件的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；

（2）事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；

（3）事件原因、性質(zhì)的初步判斷；

（4）事件搶救處理的情況和采取的措施；

（5）需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；

（6）事件的報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。

5應(yīng)急分級(jí)響應(yīng)

依據(jù)校園安全事件的分級(jí)，救援行動(dòng)實(shí)施分級(jí)響應(yīng)。校園安全事件救援應(yīng)急響應(yīng)以屬地管理為主，事發(fā)地政府按照有關(guān)規(guī)定全面負(fù)責(zé)本行政區(qū)域?qū)W校安全事件的救援，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)成員單位，根據(jù)校園安全事件的應(yīng)急處置的實(shí)際情況，實(shí)行統(tǒng)一指揮。

5.1特別重大（ⅰ級(jí)）、重大（ⅱ級(jí)）校園突發(fā)安全事件應(yīng)急響應(yīng)

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)本預(yù)案。縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)成員單位進(jìn)入緊急應(yīng)對(duì)狀態(tài)，實(shí)行24小時(shí)值班，并立即向縣政府和市教育局匯報(bào)，相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案必須啟動(dòng)。

（1）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長到現(xiàn)場組織指揮，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員單位參加，對(duì)校園突發(fā)安全事件救援的重大事項(xiàng)作出決定，控制事件的損失和擴(kuò)大，把損失減少到最低程度；及時(shí)全面了解事件情況，與上級(jí)政府部門取得聯(lián)系，爭取上級(jí)政府部門的指導(dǎo)和支援，并將上級(jí)政府部門的決策及時(shí)傳達(dá)。

（2）及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告突發(fā)事件及應(yīng)急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后，1小時(shí)內(nèi)向縣政府、市教育局報(bào)告，以后每天及時(shí)向縣政府、市教育局報(bào)告前24小時(shí)安全事件情況。

（3）迅速了解、掌握事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，涉及或影響范圍，已采取的措施和事件發(fā)展趨勢(shì)等；迅速制定事件處置方案并組織指揮實(shí)施。

（4）檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事件調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理、恢復(fù)生活與教學(xué)秩序以及各項(xiàng)突發(fā)事件的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

（5）事發(fā)地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府，接到學(xué)校安全事故報(bào)告后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶，維護(hù)好救援秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。

（6）如發(fā)生可預(yù)見的自然災(zāi)害，在災(zāi)害發(fā)生前，縣教育局立即發(fā)出停課通知，所有學(xué)校全部停課，所有學(xué)生全部離?；丶遥瑢?duì)寄宿制學(xué)校學(xué)生在特殊情況下無法迅速離?；丶业?，學(xué)校負(fù)責(zé)將學(xué)生安置到安全地方，并安排專人負(fù)責(zé)。同時(shí)安排人員參加抗御自然災(zāi)害，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的一級(jí)搶險(xiǎn)處置工作。各學(xué)校除安排抗災(zāi)值班人員外，將其余教職工全部撤離學(xué)校。

（7）如發(fā)生公共衛(wèi)生事件，各學(xué)校在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，做好隔離消毒工作，必要時(shí)相關(guān)學(xué)校、相關(guān)班級(jí)安排停課。

5.2較大（ⅲ級(jí)）校園突發(fā)安全事件應(yīng)急響應(yīng)

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)本預(yù)案?？h應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣教育局）負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)有關(guān)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員單位進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)程序，縣教育局實(shí)行24小時(shí)值班，指導(dǎo)相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校開展應(yīng)急救援工作。

相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案必須啟動(dòng)。

（1）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)與有關(guān)成員單位聯(lián)系，溝通學(xué)校安全事件信息；組織會(huì)商，分析學(xué)校安全事件形勢(shì)，落實(shí)對(duì)事發(fā)學(xué)校的救助支持措

施；組織有關(guān)成員單位共同聽取事發(fā)學(xué)校的情況匯報(bào)。

（2）及時(shí)向上級(jí)政府和部門報(bào)告突發(fā)事件及應(yīng)急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后，1小時(shí)內(nèi)向縣政府、市教育局報(bào)告，以后每天及時(shí)向縣政府、市教育局報(bào)告前24小時(shí)安全事件情況。

（3）迅速了解、掌握事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，涉及或影響范圍，已采取的措施和事故發(fā)展趨勢(shì)等；迅速制定事故處置方案并組織指揮實(shí)施。

（4）檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理、恢復(fù)生活與教學(xué)秩序以及各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

（5）事發(fā)地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府，接到學(xué)校安全事故報(bào)告后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時(shí)引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶，維護(hù)好救援秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。

（6）如發(fā)生可預(yù)見的自然災(zāi)害，在災(zāi)害發(fā)生前，縣教育局立即發(fā)出停課通知，所有學(xué)校全部停課，所有學(xué)生全部離?；丶遥瑢?duì)寄宿制學(xué)校學(xué)生在特殊情況下無法迅速離?；丶业?，學(xué)校負(fù)責(zé)將學(xué)生安置到安全地方，并安排專人負(fù)責(zé)。同時(shí)安排人員參加抗御自然災(zāi)害，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的一級(jí)搶險(xiǎn)處置工作。各學(xué)校除安排抗災(zāi)值班人員外，將其余教職工全部撤離學(xué)校。

（7）如發(fā)生公共衛(wèi)生事件，各學(xué)校在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，落實(shí)隔離、消毒等應(yīng)急處置工作，必要時(shí)相關(guān)學(xué)校、相關(guān)班級(jí)安排停課。

5.3一般（ⅳ級(jí)）校園突發(fā)安全事件應(yīng)急響應(yīng)

啟動(dòng)相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，本預(yù)案視情啟動(dòng)。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)程序，縣教育局指導(dǎo)事發(fā)學(xué)校開展救援工作。

學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，事發(fā)地政府、教育部門主要負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長及校領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場應(yīng)急處置工作；迅速了解、掌握事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況、涉及或影響范圍及已采取的措施和事故發(fā)展趨勢(shì)等；在第一時(shí)間，即1小時(shí)內(nèi)向縣政府和教育局報(bào)告，以后每天一次向縣政府和教育局報(bào)告前24小時(shí)安全事故情況；迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)事故發(fā)生情況補(bǔ)充處置方案；請(qǐng)求上級(jí)部門盡快安排支援人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作；在應(yīng)急救援力量未到之前，及時(shí)安排人員搶救傷病人員、引導(dǎo)疏散教職工和學(xué)生前往安全地帶，維護(hù)好救援秩序，制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場；配合上級(jí)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報(bào)、善后處理、恢復(fù)生活與教學(xué)秩序以及各項(xiàng)突發(fā)事件的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

5.4緊急處置

現(xiàn)場處置主要依靠事件發(fā)生的學(xué)校及學(xué)校所屬行政區(qū)域內(nèi)的應(yīng)急處置力量。學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，事發(fā)學(xué)校和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）政府按照應(yīng)急預(yù)案迅速采取措施。

事態(tài)出現(xiàn)急劇惡化的情況下，現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部在充分考慮專家和有關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上，應(yīng)及時(shí)制定緊急處置方案，采取緊急處置措施。

5.5應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束及后期處置

5.5.1應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束

校園突發(fā)事件救援工作已完成，事發(fā)學(xué)校秩序基本恢復(fù)，由實(shí)施應(yīng)急響應(yīng)的指揮機(jī)構(gòu)宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。

5.5.2善后處理

根據(jù)學(xué)校突發(fā)事件情況，相關(guān)成員單位按各自的職責(zé)，在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署指揮下，進(jìn)行具體后期處理。

5.5.3總結(jié)

有關(guān)部門做好學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急行動(dòng)的總結(jié)評(píng)估工作，并在10個(gè)工作日內(nèi)，向上一級(jí)政府和主管部門提交總結(jié)評(píng)估報(bào)告。

6應(yīng)急保障

6.1信息保障

縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組宣傳報(bào)道與信息收集組負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)校安全事件信息的收集、處理、分析、發(fā)布和傳遞等工作。學(xué)校突發(fā)安全事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)向社會(huì)發(fā)布校園突發(fā)安全事件信息，并嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布的原則，對(duì)媒體發(fā)布的信息，必須經(jīng)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后向社會(huì)發(fā)布。

6.2醫(yī)療保障

學(xué)校安全事故造成人員傷害的，衛(wèi)生部門應(yīng)開展應(yīng)急救援和醫(yī)療救治工作。

6.3人員保障

事發(fā)學(xué)校所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門人員、專家參加事件處置。

6.4技術(shù)保障

學(xué)校安全事件的技術(shù)鑒定工作必須由有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，相關(guān)資質(zhì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)受縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的委托，立即開始工作，為事故的定性提供科學(xué)依據(jù)。

6.5治安維護(hù)

學(xué)校安全事件現(xiàn)場的治安秩序維護(hù)由縣公安局負(fù)責(zé)。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，公安部門應(yīng)立即啟動(dòng)治安應(yīng)急保障行動(dòng)方案和有關(guān)預(yù)案，組織、指導(dǎo)現(xiàn)場治安保障工作。根據(jù)應(yīng)急需要，按照有關(guān)規(guī)定和程序，調(diào)動(dòng)力量參與學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置，依法嚴(yán)厲打擊學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生過程中的違法犯罪活動(dòng)。

7應(yīng)急管理

7.1安全教育培訓(xùn)與演練

（1）縣級(jí)教育行政部門應(yīng)有組織、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)校廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng)，要求中小學(xué)幼兒園按規(guī)定開設(shè)安全教育課程，并保證課時(shí)，縣級(jí)教育行政部門要定期進(jìn)行督查。

（2）各學(xué)校每年要認(rèn)真制訂安全宣傳教育計(jì)劃，充分利用各種載體、運(yùn)用各種形式向師生宣傳教育。普及基本的安全預(yù)防知識(shí)和避險(xiǎn)、自救、生存基本技能。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行用水用電的安全教育；進(jìn)行防毒、防爆、防輻射、防污染、防火、防盜和人身防護(hù)等方面的安全防護(hù)教育；進(jìn)行交通安全、消防安全、游泳安全以及衛(wèi)生健康和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

（3）縣級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)組織負(fù)責(zé)安全管理的主管人員、學(xué)校校長、幼兒園園長和學(xué)校負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關(guān)安全管理培訓(xùn)。

（4）學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。

（5）學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少開展一次針對(duì)洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。

（6）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組、教育行政部門適時(shí)組織預(yù)案演練，檢驗(yàn)并提高應(yīng)急準(zhǔn)備、指揮和響應(yīng)能力。建立學(xué)校應(yīng)急處置和搶救小分隊(duì)。

7.2安全專管員

各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)配備專、兼職安全專管員，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行管理，加強(qiáng)常規(guī)信息和突發(fā)事件易發(fā)地的信息監(jiān)控。多途徑廣泛收集有關(guān)突發(fā)事件的信息，做好信息的分

析、評(píng)估與判定工作，并建立有關(guān)制度，鼓勵(lì)學(xué)生、教師、職工、家長或者其他人員、單位提供有關(guān)突發(fā)事件信息。

7.3獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任

對(duì)在校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中成績顯著或者作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)視情給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在校園突發(fā)事件預(yù)防、通報(bào)、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過程中因玩忽職守而造成損失的，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

8附則

8.1預(yù)案管理

本預(yù)案由縣教育局會(huì)同縣政府有關(guān)部門制訂，報(bào)縣政府批準(zhǔn)后實(shí)施。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展，由縣教育局牽頭及時(shí)修訂本預(yù)案。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定本地區(qū)中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

8.2解釋部門

本預(yù)案由縣政府辦公室負(fù)責(zé)解釋。

8.3實(shí)施時(shí)間

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

幼兒園處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(篇六)

為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)師生的生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)

小組組長：

副組長：

成員：各年級(jí)組長參加活動(dòng)班級(jí)的班主任、教師及保育員領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。

二、職責(zé)

1．各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，年級(jí)年組長為本年級(jí)安全責(zé)任人?；顒?dòng)期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2．活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。對(duì)沒有到場的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

4．負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào)、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援，活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。

三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1．班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2．要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3．及時(shí)送到急救中心或打120。

4．及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6．校園事故發(fā)生時(shí),迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

8．發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

9．視情況報(bào)：110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。

10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。

四、相關(guān)事項(xiàng)

1．堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理制度。

2．該預(yù)案如無特殊變化，將作為長期大型活動(dòng)安全工作依據(jù)。

3．本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。