生日會幼兒親子活動方案通用(5篇)

在平時生活或工作中我們會舉辦幼兒生日，順理成章的我們要開始做一份幼兒生日方案了?；顒臃桨缚梢苑乐够顒又杏幸馔獾陌l(fā)生，不管怎么說，這么有意義的活動方案不能遺漏！你覺得幼兒生日方案應(yīng)該是怎么樣的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《生日會幼兒親子活動方案》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

生日會幼兒親子活動方案(篇一)

一、活動目標(biāo)

1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

二、活動準(zhǔn)備

1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)）

2、預(yù)訂蛋糕,邀請?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加（需提前通知）

3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地.

三、活動過程

1、活動開始致詞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）

3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語.

4、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

5、拍大合照留念. 篇2

一、設(shè)計(jì)意圖;今年是我們大四班孩子們在幼兒園度過的最后一年,家長們都想給孩子們的幼兒園生活,留下一段難忘的回憶,對每個孩子的生日大家也顯得尤為重視,越來越多家長選擇給孩子在幼兒園里過生日.孩子在生日前幾天就在宣傳自己的生日,并和大家一起策劃,生日那天能收到好朋友的禮物會令孩子欣喜不已；家長們送來了蛋糕、還附上了父母寄語；作為老師,我們也想出了各種辦法給孩子驚喜. 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會領(lǐng)域中提出;“引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各種活動,體驗(yàn)和同伴共處的樂趣；加強(qiáng)師生之間、同伴之間的交往,培養(yǎng)幼兒對人親近、友愛的態(tài)度,教給必要的交往技能,學(xué)會和睦相處.”依據(jù)這一指導(dǎo)思想,“我在幼兒園過生日”主題系列活動開始了,讓孩子分享體驗(yàn)同伴的快樂,增進(jìn)孩子之間的友好團(tuán)結(jié)意識,深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的關(guān)心祝福,學(xué)會感恩,這次活動對孩子的社會性情感、個性和認(rèn)知的發(fā)展都有積極意義,同時為孩子的幼兒園生活畫上更燦爛的色彩,為孩子和家長留下更美好的回憶.

二、活動目標(biāo);

1．引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,增進(jìn)師幼、幼兒之間的感情. 2.提高幼兒的交往能力,促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成. 3.讓幼兒學(xué)會感恩,了解生日的含義.

三、活動重點(diǎn);

提高幼兒的交往能力,促進(jìn)幼兒與同伴分享優(yōu)良品質(zhì)的形成.

四、活動難點(diǎn);

讓幼兒學(xué)會感恩,了解生日的含義.

五、活動準(zhǔn)備;錄像器材,家長錄像、信件、賀卡,教師、幼兒自制精美禮物及“幼兒祝福簽名卡”,生日蛋糕,餐具每人一份,

知識準(zhǔn)備;幼兒每人準(zhǔn)備一個小節(jié)目,或者幾個人一起準(zhǔn)備一個節(jié)目.

生日會幼兒親子活動方案(篇二)

活動背景：

愉快的生日，有趣和幼兒喜歡的禮物，讓幼兒知道自己的生日和拓展幼兒對生日的興趣，知道父母與同伴的生日。

活動目標(biāo)：

1、了解自己及同伴的生日，產(chǎn)生對生日的期待

2、初步了解一些時間方面的知識，并學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)時間。

3、知道生日的含義，知道自己的生日是幾月幾日。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒向家長了解自己的出生日期

2、生日統(tǒng)計(jì)表

活動過程：

一、組織幼兒介紹自己的生日

1、討論生日的意義

師：小朋友們你們知道什么是生日？我們?yōu)槭裁匆^生日？過生日時，你最想感謝誰？你愿意和誰一起分享自己的快樂？

師：現(xiàn)在老師請小朋友們介紹自己的生日有誰記得的？幼兒講述自己的生日的日期，并在日歷上用紅筆勾出自己的生日，回憶以往自己過生日的場景。

師：你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶的怎么樣給你過生日的了？給你準(zhǔn)備了什么？如果你過生日，你希望有一個怎樣的生日祝賀會？鼓勵幼兒大膽發(fā)言，發(fā)表自己的見解

師：小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎？讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。

二、統(tǒng)計(jì)全班幼兒的生日

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在生日卡上記錄自己的生日，并粘貼自己的頭像照。

2、出示統(tǒng)計(jì)表，請幼兒按出生月份將生日卡貼在相應(yīng)的位置。

3、引導(dǎo)幼兒觀察每個月班用度中過生日的人數(shù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、比一比，誰大誰小

1、出示年歷，引導(dǎo)幼兒討論月份的前后與大小的關(guān)系；誰是班上年齡的孩子？誰又是班上最小的孩子？

2、觀察年歷，了解一年中有幾個月，年初是幾月，年未是幾月。

四、活動延伸：

教會幼兒如何對父母親人同伴在生日時如何問好，如何將生日祝福寫在賀卡上，讓幼兒認(rèn)識生日祝福。

1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，找出當(dāng)月過生日的幼兒，并與家長取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)生日會。

2、引導(dǎo)幼兒共同討論，準(zhǔn)備生日禮品

生日會幼兒親子活動方案(篇三)

第一項(xiàng)：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運(yùn)動（水果拳）請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。

A：尊敬的各位家長，

B：親愛的小朋友們，

合：大家早上好！

A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會，

B：首先，我們將這份快樂的.音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。

A：祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！

B：我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項(xiàng)：請小壽星們登場（音樂：Gee）

B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。（從小到大排序）

第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級為組進(jìn)行介紹）

A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？

A：對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮物了嗎？

A：沒關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？

A：那就請小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng)：家長出場

B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂：canyoufeelit）

第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂）

A：請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

A：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。

B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。

第七項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》。

B：請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交。

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心！

第八項(xiàng)：結(jié)束（離場音樂《我們都是好孩子》）

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和201年1月份的生日會到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！

生日會幼兒親子活動方案(篇四)

活動內(nèi)容：《過生日》

適應(yīng)年齡：18個月—30個月初入園的孩子

設(shè)計(jì)意圖：

寶寶剛上幼兒園，家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動，有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時孩子在教室里哭，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來，開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動，讓寶寶充分體驗(yàn)到父母，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計(jì)了這個親子活動——我上幼兒園了。

一、活動時間：

20XX年2月24日下午14：30

二、活動目標(biāo)：

1、感受集體過生日的歡樂氣氛，

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準(zhǔn)備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、

中大班通知家長準(zhǔn)備生日禮物、場地布置幼兒準(zhǔn)備

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備）

四、活動流程：

1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。（音樂：《讓愛住我家》）

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

廚房大師傅推上大蛋糕

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。（通知家長提前準(zhǔn)備）

請生日寶寶依次退場

五、活動結(jié)束。

主持老師總結(jié)，結(jié)束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場。

生日會幼兒親子活動方案(篇五)

第一項(xiàng)：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運(yùn)動（水果拳）請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。

A:尊敬的各位家長，

B:親愛的小朋友們，

合：大家早上好！

A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會，

B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！ 相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項(xiàng)：請小壽星們登場（音樂：Gee）

B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序）

第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級為組進(jìn)行介紹）

A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？？。

A: 對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮

物了嗎？

A: 沒關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？ A: 那就請小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音

樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng)：家長出場

B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂： can you feel it）

第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂） A： 請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂?！旧湛鞓犯桧懫稹空埿∨笥褌円黄鸪懮盏馁澑?。

B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、

一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽

說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

B: 請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心?。?！

第八項(xiàng)：結(jié)束（離場音樂《我們都是好孩子》）

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！

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幼兒園生日會策劃方案通用(5篇)

幼兒生日馬上就要到來了，我們要習(xí)慣性的準(zhǔn)備幼兒生日方案?；顒臃桨缚梢詭椭顒幽軌蝽樌慕Y(jié)束，所以，我們不能落下活動方案！你對幼兒生日方案了解多少呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園生日會策劃方案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園生日會策劃方案(篇一)

活動目標(biāo);

1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

活動準(zhǔn)備;

1、生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT.

2、生日墻的體現(xiàn).

3、收集父母的祝福.

活動過程;

1、請出小壽星,同唱生日歌.

2、PPT展示生日幼兒的系列照片,分享成長的快樂.

3、溫馨的祝福.（同伴、父母、老師的祝福）

4、播放生日歌,創(chuàng)設(shè)氣氛,分享蛋糕.

（1）點(diǎn)蠟燭.生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿.

（2）分蛋糕.

（3）吃蛋糕.

（4）小朋友自己整理結(jié)束.將紙盤收到垃圾筒.

幼兒園生日會策劃方案(篇二)

為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現(xiàn)自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。

一、活動準(zhǔn)備：

1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù)，請李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。

2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，準(zhǔn)備音響，音樂磁帶。

5.自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負(fù)責(zé)人：

閆春敏、馮倩倩。

生日會背景布置：閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。

照片布置：閆春敏、馮倩倩。

桌椅布置：每班一名老師。

發(fā)水果：王榮美、劉平。

音響負(fù)責(zé)人：李繪宇

主持人：閆春敏

照相：劉麗華

三、活動過程：

1.主持人致開場詞。

2、才藝展示環(huán)節(jié)：

各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。

中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5.自助水果

小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。

6.主持人致結(jié)束詞

四、活動結(jié)束

1.合影留念

2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

幼兒園生日會活動策劃方案

活動時間：xxxx年x月x號

活動地點(diǎn)：xxx大酒店

活動創(chuàng)意：以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。

展現(xiàn)孩子朝氣蓬勃的生機(jī)陽光燦爛的特質(zhì)?，F(xiàn)場氣氛保持活潑輕松，同時隆重而高雅。配有孩子們演出節(jié)目，專業(yè)服裝。為現(xiàn)場營造健康活潑快樂的氣氛。

舞臺布置及相關(guān)安排：風(fēng)格----活潑天真陽光

(1)酒店門口設(shè)15米拱門一個(條幅：祝xxx小朋友十歲生日快樂)

(2)酒店門口設(shè)x展架(孩子寫真照片一張)

(3)酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(注明：專業(yè)表演服飾卡通米奇老鼠，人在里面可以自由運(yùn)動跟孩子追嬉打鬧)

(4)樓梯護(hù)欄裝飾氣球

(5)酒店大廳門口設(shè)第二個孩子寫真照片(跟第一張不一樣的)裝飾花或氣球羽毛等

(6)全場桌椅以及四面墻壁裝飾輕，舞臺上數(shù)串彩球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日彩球。

(7)走道頂端設(shè)高檔紗制絹花拱門，靠近舞臺一個。

(8)1米5寬度20米長舞臺專用紅地毯。

(9)紅地毯邊上設(shè)8到10個路引(注明：路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列)

(10)舞臺前端設(shè)6到8個冷焰火(2米20秒)

(11)舞臺背景根據(jù)孩子的天真爛漫的特真設(shè)計(jì)個性背景。點(diǎn)綴led滿天星藍(lán)色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物，中間設(shè)孩子寫真照片一張。

(12)背景前設(shè)6個左右燈柱絹花，

(13)背景中央設(shè)太陽旋轉(zhuǎn)燈，兩邊設(shè)焰火燈。

(14)舞臺上設(shè)兩個菊花燈或流水燈(旋轉(zhuǎn)并變換圖案)

(15)大型舞臺專用七彩追光燈。

(16)慶典專用形鐵藝燭臺(30多個小蠟燭，一株大蠟燭led彩燈點(diǎn)綴心形)。

(17)5層工藝生日蛋糕(包括自動許愿燭火，頂層蛋糕設(shè)有孩子的屬相形象，寫有姓名以及祝福)

(18)觸手感應(yīng)許愿球

(19)舞臺專用煙霧機(jī)

(20)兩副小天使翅膀

(21)兩對小天使手捧心型燭

(22)手捧花一束(孩子送給媽媽)

(23)專業(yè)主持人

(24)sony1903ccd專業(yè)攝像機(jī)(包括現(xiàn)場以及孩子外景游玩的拍攝)

(25)雙頭舞臺專用泡泡機(jī)

(26)專業(yè)舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞現(xiàn)代舞等任選其二)

(27)根據(jù)主家要求設(shè)計(jì)親子游戲。

(28)提供舞臺專用音響。

(29)流程書全程音樂。

(30)孩子及家長發(fā)言資料。

全場報價：3680元

幼兒園生日會策劃方案(篇三)

設(shè)計(jì)意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個親子活動——我上幼兒園了.

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶?；顒?培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?？?

2、背景音樂;《生日歌》、《讓愛住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個.

5、相機(jī).

三、活動流程;

1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、活動結(jié)束;

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒園生日會策劃方案(篇四)

第一項(xiàng)：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運(yùn)動（水果拳）請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。

A:尊敬的各位家長，

B:親愛的小朋友們，

合：大家早上好！

A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會，

B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！ 相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項(xiàng)：請小壽星們登場（音樂：Gee）

B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序）

第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級為組進(jìn)行介紹）

A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？？。

A: 對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮

物了嗎？

A: 沒關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？ A: 那就請小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音

樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng)：家長出場

B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂： can you feel it）

第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂） A： 請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、

一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽

說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

B: 請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心?。?！

第八項(xiàng)：結(jié)束（離場音樂《我們都是好孩子》）

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！

幼兒園生日會策劃方案(篇五)

活動目標(biāo)

1、活動主題;“快樂童年、你我相伴”

2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過生日的快樂

3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合.

活動時間;X月X日上午X;00-X;00

活動地點(diǎn);各班教室

活動準(zhǔn)備

一、環(huán)境;1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

二、音樂;兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動鞋

六、照相機(jī)一臺(全程照相)

活動過程;

1.主持人致開場詞.

2、才藝展示環(huán)節(jié);

各班準(zhǔn)備一個節(jié)目.

中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手.

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭.

5.自助水果

小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果.

6.主持人致結(jié)束詞

活動結(jié)束

1.合影留念

2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒生日會活動方案及策劃通用(4篇)

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“幼兒生日會活動方案及策劃”，是否在為活動活動總結(jié)的撰寫感到頭疼呢？寫活動總結(jié)時一定要注意內(nèi)容和數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

幼兒生日會活動方案及策劃 篇1

設(shè)計(jì)思路

我們根據(jù)班里孩子的出生日期，為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動的形式，一般在周末下午5:00～6:00召開。教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，要突出營造歡樂氣氛， 讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進(jìn)家長與教師之間的溝通與了解。

活動目標(biāo)

1.分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情。

2.體驗(yàn)教師、家長與同伴的愛，會用簡單方式表達(dá)自己的愛。

活動一：開心寶寶過生日

活動準(zhǔn)備

1.室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好。

2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

3.活動前為小壽星化好裝。

4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。

5.生日紅燭置于教室四周。

6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。

活動過程

1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會開始。請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）。

2.主持人及小壽星的父母致詞。

3.主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。

4.熄燈，點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿。

5.在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。

6.開燈，四周同時噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動進(jìn)入狂歡高潮。

7.請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動。

游戲：找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾， 聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

規(guī)則：成人可在場地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

游戲：好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡。卡片內(nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計(jì)時；或家長唱歌幼兒伴舞。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

游戲：給爸爸化妝

材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

規(guī)則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。

8.親子游戲結(jié)束后，主持人宣布生日聯(lián)歡會結(jié)束。

活動建議

1.小壽星的形象一定要保密，這樣會給大家一個驚喜。

2.教師當(dāng)主持人。她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處。

活動二：我愛你，寶貝

活動準(zhǔn)備

1.錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。

2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3.生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4.教師扮成“太子兔”形象。

5.親子游戲用的道具。

6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動過程

1.幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。

2.放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3.猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。

4.大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5.放《生日歌》，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。

6.大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶。看錄像時要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8.親子游戲

游戲：找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個家庭分兩隊(duì)比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達(dá)“對岸”后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。

游戲：擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評析

我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日?？梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾?。因此，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點(diǎn)。

1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進(jìn)入了狂歡高潮。

2.強(qiáng)調(diào)互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3.強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒生日會活動方案及策劃 篇2

活動目標(biāo)：

1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

活動準(zhǔn)備：

1、生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。

2、生日墻的體現(xiàn)。

3、收集父母的祝福。

活動過程：

1、請出小壽星，同唱生日歌。

2、PPT展示生日幼兒的系列照片，分享成長的快樂。

3、溫馨的祝福。（同伴、父母、老師的祝福）

4、游戲時光。

（1）請你猜猜我是誰。

一名幼兒戴上眼罩，另一名幼兒邊用變化的聲音說“請你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背，然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續(xù)游戲。

（2）歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。

師：我們圍成一個圓圈。邀請者站中間，你們是被邀請者，被邀請者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂，等待他們的邀請。邀請到誰，就到中間來一起跳舞。

（3）擊鼓傳花。

圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。

5、播放生日歌，創(chuàng)設(shè)氣氛，分享蛋糕。

（1）點(diǎn)蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。

（2）分蛋糕。

（3）吃蛋糕。

（4）小朋友自己整理結(jié)束。將紙盤收到垃圾筒。

幼兒生日會活動方案及策劃 篇3

活動內(nèi)容：《過生日》

適應(yīng)年齡：18個月—30個月初入園的孩子

設(shè)計(jì)意圖：

寶寶剛上幼兒園，家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動，有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時孩子在教室里哭，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來，開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動，讓寶寶充分體驗(yàn)到父母，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計(jì)了這個親子活動——我上幼兒園了。

活動目標(biāo)：

1.感受親子同樂的游戲氛圍，幫寶寶順利渡過入園關(guān)。

2.能與小伙伴一起分享食物，樂于在集體面前大膽地展示自己。

活動準(zhǔn)備：

1.人手一個小兔子的胸飾，老師一個小兔子的頭飾。

2.蛋糕一個，與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等。

活動過程：

1.聽《兔子舞》的音樂入場，教師帶孩子們與家長們打招呼。

2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長，并與家長

們一起表演所學(xué)的律動。

3.游戲：老貓睡覺醒不了。

4.為八九月份的幼兒過生日。

A.先請出8—9月份過生日的幼兒，請他們出來為他們量身高，體會時間的輪換讓他們漸漸長大。

B.師：三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說話，和大人們?nèi)鰦闪?。第二年，我們的小寶貝們已?jīng)開始學(xué)習(xí)走路，能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅?。過了幾個月后，我們來到了幼兒園，在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識了許多新的朋友?，F(xiàn)在我們又長大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，能讓我們在幼兒園里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

C.吹蠟燭儀式，與同伴、家人分享蛋糕。

5.孩子們與家長一起進(jìn)行互動游戲。

家長和孩子一起玩手指游戲。

家庭延伸：請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事，談一談自己的感受。

活動資源：

1.游戲：老貓睡覺醒不了。玩法：老師和小朋友們一齊念兒歌：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛游戲，悄悄

跑到外面去。念完兒歌，小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來。老貓睜眼一看，念到：老貓睜眼瞧一瞧，咦?我的小貓不見了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來

4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出來，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出來。

5.歌曲：捏攏放開。捏攏放開，捏攏放開，小手拍一拍。放開捏攏，放開捏攏，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了頭頂上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上。

6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？

7.兒歌：幼兒園像我家

幼兒園像我家，老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃，我說老師像媽媽。

幼兒生日會活動方案及策劃 篇4

活動背景：

愉快的生日，有趣和幼兒喜歡的禮物，讓幼兒知道自己的生日和拓展幼兒對生日的興趣，知道父母與同伴的生日。

活動目標(biāo)：

1、了解自己及同伴的生日，產(chǎn)生對生日的期待

2、初步了解一些時間方面的知識，并學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)時間。

3、知道生日的含義，知道自己的生日是幾月幾日。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒向家長了解自己的出生日期

2、生日統(tǒng)計(jì)表

活動過程：

一、組織幼兒介紹自己的生日

1、討論生日的意義

師：小朋友們你們知道什么是生日？我們?yōu)槭裁匆^生日？過生日時，你最想感謝誰？你愿意和誰一起分享自己的快樂？

師：現(xiàn)在老師請小朋友們介紹自己的生日有誰記得的？幼兒講述自己的生日的日期，并在日歷上用紅筆勾出自己的生日，回憶以往自己過生日的場景。

師：你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶的怎么樣給你過生日的了？給你準(zhǔn)備了什么？如果你過生日，你希望有一個怎樣的生日祝賀會？鼓勵幼兒大膽發(fā)言，發(fā)表自己的見解

師：小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎？讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。

二、統(tǒng)計(jì)全班幼兒的生日

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在生日卡上記錄自己的生日，并粘貼自己的頭像照。

2、出示統(tǒng)計(jì)表，請幼兒按出生月份將生日卡貼在相應(yīng)的位置。

3、引導(dǎo)幼兒觀察每個月班用度中過生日的人數(shù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、比一比，誰大誰小

1、出示年歷，引導(dǎo)幼兒討論月份的前后與大小的關(guān)系；誰是班上年齡的孩子？誰又是班上最小的孩子？

2、觀察年歷，了解一年中有幾個月，年初是幾月，年未是幾月。

四、活動延伸：

教會幼兒如何對父母親人同伴在生日時如何問好，如何將生日祝福寫在賀卡上，讓幼兒認(rèn)識生日祝福。

1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，找出當(dāng)月過生日的幼兒，并與家長取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)生日會。

2、引導(dǎo)幼兒共同討論，準(zhǔn)備生日禮品

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案

在平時生活或工作中我們會舉辦幼兒生日，此時就可以以幼兒生日為主題制定合適的方案?；顒臃桨缚梢詭椭玫拈_展活動，這次的活動方案又怎么能夠落下呢！幼兒生日方案需要怎么才能做好呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案(篇一)

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂,讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

2、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶?；顒?培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、百善孝為先,感恩教育首倡感恩父母,感恩父母是做人之本.在生日會中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們對自己生日的理解就是在生日這一天大家給自己買禮物、吃生日蛋糕吹蠟燭,幾乎沒有孩子在生日這天想到自己的父母或別人.我們正是要抓住和利用幼兒園生日會這個契機(jī),對孩子們進(jìn)行的“感恩教育”,讓孩子們感受到自己的幸福生活正是來自于父母為自己的全心付出,讓孩子們懂得從感謝父母,感謝身邊的人做起,對他人的幫助和付出懷有一顆感激的心.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日帽、氣球、水果,一次性口罩,香蕉.

2、背景音樂:生日歌、感恩的心、好大一棵樹、我的好媽媽、我們都是好孩子、如果感到幸福就拍拍手、兒童歌曲（兔子舞）

3、同學(xué)提前準(zhǔn)備三個節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個.

5、相機(jī)、音響、化裝品、場地

6、邀請?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加（需提前通知）

三、活動流程;

1、活動開始致詞,小朋友表演開場舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、小朋友表演節(jié)目穿插家長互動游戲.

5、拍大合照留念.

6、結(jié)束活動

四、開始活動;

1.家長同學(xué)入場.（純音樂—入場進(jìn)行曲） 2.主持人致辭.

首先感謝各位家長能在百忙之中抽時間來陪伴我們可愛的寶貝們共同慶祝這個愉快的日子.時間總是過得很快,我想在座的每個家長肯定都還記得自己的寶貝出生時那稚嫩的哭聲,記得他第一次嗷嗷待哺時的急切,記得他第一次睜開自己的小眼睛努力地望著你——雖然這個時候他實(shí)際上是基本看不見什么的,得他當(dāng)時柔軟的小小的身體,細(xì)細(xì)的胳膊細(xì)細(xì)的腿,完全沒有多少肉的樣子.可是慢慢的,你會發(fā)現(xiàn)給他拍百日照的時候,哎呀,他的小胖腿完全可以給米其林輪胎代言了；當(dāng)你還在將他胖乎乎的小手和袖珍的小腳丫包在掌心的時候,小家伙又鬧著要出去玩甚至要自己下地行走了.于是他慢慢地離開了我們的懷抱,似乎一個眨眼的功夫,就上了幼兒園.生活如此忙碌,我們經(jīng)常會忘記一些日子,甚至是自己的生日都不記得.但是無論多么粗心的媽媽,卻都不會忘記一個日子——那就是自己孩子的生日.我想,這應(yīng)該就是母愛了吧？好了,下面我宣布;金起點(diǎn)幼兒園10月份生日會現(xiàn)在開始! 金起點(diǎn)幼兒園集體生日會方案

小朋友表演開場舞 兒童歌曲（兔子舞）

4.主持人;小朋友們的表現(xiàn)真棒,掌聲送給我們自己.

接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日,他們是;張xx、李xx、王xx、........（念到名字的同學(xué)請上前來）

主持人;那我采訪一下臺上的小壽星們,你們今天開心嗎？為什么這么開心呢？感覺自 己幸福嗎？為什么這么幸福呢？對啦,因?yàn)槲覀兘裉爝^生日,幼兒園為我們精心準(zhǔn)備了生日會,爸爸媽媽百忙之中抽出時間來陪我們過生日,還有這么多小朋友陪我們過生日,所以說我們是最幸福的了.我們今天能夠這么幸福能夠這么開心,知道這一切都是誰給你創(chuàng)造的嗎？有誰知道？（ps同學(xué)回答;老師,幼兒園,老天,爸爸媽媽.......） 主持人;對啦,xx同學(xué)答對了,是我們的爸爸媽媽,（播放我的好媽媽/輕音樂）還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師,是她們陪伴著我們快樂成長.這一切都是我們爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的.爸爸媽媽為了給我們創(chuàng)造個舒適的生活環(huán)境,那么辛苦,那么努力工作.為了能夠讓我們成為一個有用的人,他們付出的又何止是物質(zhì)方面,還有金錢也買不來的心血和青春.我們認(rèn)真思考一下,從我們剛剛出生那時算起,一直到成長為青春健康、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青年,是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說,當(dāng)然是我們最親愛的爸爸媽媽了.所以我們最應(yīng)該感謝的是人是我們的爸爸媽媽.

主持人;接下來我們掌聲有請各位小壽星的家長上臺.（播放感恩的心）

主持人;我們用自己的方式來感謝媽媽和家人,請小朋友站到家長面前,正對著家長.（音樂聲音調(diào)?。?/p>

一鞠躬,感謝父母和家人對我們的養(yǎng)育之情, 再鞠躬,感謝父母和家人對我們的關(guān)愛之情, 再鞠躬,感謝父母和家人對我們的教導(dǎo)之情. 在給家長和捶捶背、揉肩,說感恩家長的話. （主持人此環(huán)節(jié)要引起家長共鳴,可放慢節(jié)奏）,

所有的小朋友,讓我們一起對家人說一聲;“你們辛苦了,有你我很幸?！?（音樂停）引導(dǎo)家長壽星臺前入座.

主持人;同學(xué)們幼兒園為他們舉行的集體生日會,他們過生日,你們準(zhǔn)備禮物了嗎？ （ps同學(xué)們回答沒有）沒關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!

好不好？那就請小朋友們?nèi)w起立,獻(xiàn)上精彩的節(jié)目.祝小壽星們生日快樂!

音樂響起來!（如果感到幸福就拍拍手）

主持人;那現(xiàn)在有請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前,請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟親愛的孩子們,（生日歌小聲響起不要覆蓋主持人說話）每一只蠟燭代表一個心愿,一份祝福.每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼.每一只蠟燭包含著一份成長,一分健康.

（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了.美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我 們的希望.小朋友讓我們在美麗的燭光中,雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個美好的愿望.這個愿望可以送給爺爺奶外公外婆,希望他們可以身體健康；可以送給爸爸媽媽希望他們工作不累,天天開心；也可以送給自己,希望自己快快長大,希望自己馬上有一件漂亮的新衣服. 金起點(diǎn)幼兒園集體生日會方案

最后呀,如果想讓愿望早日實(shí)現(xiàn)呢,必須要用力把蠟燭全部吹滅.我數(shù)

三、

二、一,我們一起吹滅生日的蠟燭.

三、

二、一 （生日歌調(diào)大聲音） 一起唱祝你生日快樂歌

7.主持人;現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了,（播放好大一棵樹/輕音樂）

a.我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰吃呢？這一切是誰給我們創(chuàng)造的來的？對沒錯是我 到的家人,為我們成長付出最多的是爸爸媽媽,在這個特殊的日子里,最快樂的除了小壽星,還有我們的爸爸媽媽,請小壽星們把你最純潔真摯的愛獻(xiàn)給爸爸媽媽;把第一份蛋糕獻(xiàn)給你的爸爸媽媽.

b.接下來是第二份蛋糕我們獻(xiàn)給園長和老師,她們也像我們親愛的媽媽,為我們付出了世界上最無私、最偉大的愛.（音樂停）

C.第三份蛋糕獻(xiàn)給我們朝夕相處最最親密的小伙伴們.

主持人寒暄一下同學(xué)們蛋糕好吃不好吃？

8.接下來我們做個小游戲.（給喂大小孩吃水果）（游戲背景音樂）

準(zhǔn)備;香蕉橫向一切兩開,口罩.

玩法;每個小壽星和家長一組,用口罩蒙住眼睛,蒙著眼睛小朋友喂家長把香蕉吃完獲勝.

規(guī)則;家長不可以動手不可以說話.

速度最快完成者獲得精美禮品一份.

游戲結(jié)束,主持人采訪小朋友辛苦不辛苦,是不是很麻煩？我們小時候不懂事爸爸媽媽 喂我們吃東西的時候我們就是這么淘氣的呢,如今長大的可要乖乖聽爸爸媽媽的話哦.

9.穿插才藝展示.會唱歌或跳舞的小朋友提前排練好,上臺表演送祝福并大膽表現(xiàn)自己.

10.互動游戲;叛逆的小孩（游戲背景音樂）

玩法;聽到口令做相反的動作,比如老師說舉起左手,那就要舉起右手.做錯了淘汰.

可以全員參加,或者以小組為單位竟選,獲勝者上臺pk.

最終獲勝者獲得精美禮品.主持人采訪小朋友,剛才的游戲難不難,是不是特不習(xí)慣.既然做一個不聽話的小孩這么難,那我們以后就乖乖做一個聽話的乖寶兒好不好？

11.穿插才藝展示.會唱歌或跳舞的小朋友提前排練好,上臺表演送祝福并大膽表現(xiàn)自己.

五、活動結(jié)束（播放我們都是好孩子）

主持人致辭,快樂的時光是短暫的,不知不覺中10月份的生日會已近接近尾聲了,光輝燦爛的前景在向我們招手,鋪滿鮮花的道路就在我們腳下.最后,再次祝生日寶寶們生日快樂,金起點(diǎn)幼兒園生日晚會到此結(jié)束

合影留念.

專人攝影師每一個環(huán)節(jié)拍照,兩個人負(fù)責(zé)安全,一個人負(fù)責(zé)音響,其他人配合主持人.

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案(篇二)

活動背景：

愉快的生日，有趣和幼兒喜歡的禮物，讓幼兒知道自己的生日和拓展幼兒對生日的興趣，知道父母與同伴的生日。

活動目標(biāo)：

1、了解自己及同伴的生日，產(chǎn)生對生日的期待

2、初步了解一些時間方面的知識，并學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)時間。

3、知道生日的含義，知道自己的生日是幾月幾日。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒向家長了解自己的出生日期

2、生日統(tǒng)計(jì)表

活動過程：

一、組織幼兒介紹自己的生日

1、討論生日的意義

師：小朋友們你們知道什么是生日？我們?yōu)槭裁匆^生日？過生日時，你最想感謝誰？你愿意和誰一起分享自己的快樂？

師：現(xiàn)在老師請小朋友們介紹自己的生日有誰記得的？幼兒講述自己的生日的日期，并在日歷上用紅筆勾出自己的生日，回憶以往自己過生日的場景。

師：你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶的怎么樣給你過生日的了？給你準(zhǔn)備了什么？如果你過生日，你希望有一個怎樣的生日祝賀會？鼓勵幼兒大膽發(fā)言，發(fā)表自己的見解

師：小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎？讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。

二、統(tǒng)計(jì)全班幼兒的生日

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在生日卡上記錄自己的生日，并粘貼自己的頭像照。

2、出示統(tǒng)計(jì)表，請幼兒按出生月份將生日卡貼在相應(yīng)的位置。

3、引導(dǎo)幼兒觀察每個月班用度中過生日的人數(shù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、比一比，誰大誰小

1、出示年歷，引導(dǎo)幼兒討論月份的前后與大小的關(guān)系；誰是班上年齡的孩子？誰又是班上最小的孩子？

2、觀察年歷，了解一年中有幾個月，年初是幾月，年未是幾月。

四、活動延伸：

教會幼兒如何對父母親人同伴在生日時如何問好，如何將生日祝福寫在賀卡上，讓幼兒認(rèn)識生日祝福。

1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，找出當(dāng)月過生日的幼兒，并與家長取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)生日會。

2、引導(dǎo)幼兒共同討論，準(zhǔn)備生日禮品

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案(篇三)

設(shè)計(jì)意圖

“祝你生日快樂~祝你生日快樂~”

每一個生日都是孩子成長路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對生日的處理方式也不同。集體生日會可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂，感受愛與被愛，體驗(yàn)生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動參加集體活動，在活動中大膽表現(xiàn)自己，提高社會交往能力，增強(qiáng)自信心。

活動準(zhǔn)備

1、各班組織本次生日會的小壽星做好自我介紹、個人才藝、贈送的禮物等。

2、制作并發(fā)放邀請函，預(yù)定足量的蛋糕，準(zhǔn)備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。

3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝福視頻（老師的、其他幼兒的祝福），為每個小壽星制作生日禮物。

4、場地、音響、話筒、簽到板等活動必備物品。

5、游戲材料：抽簽盒、紙盤、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎品、糖果。

活動過程

1、家長與孩子盛裝出席，簽到。

3、小壽星們自我介紹、個人風(fēng)采展示。

4、游戲環(huán)節(jié)

（1）頂盤子

以家庭為單位，五組為一輪進(jìn)行游戲。抽到標(biāo)有數(shù)字的1—5的，派一名家長和一名幼兒參加游戲。如圖所示，每組需頂10個盤子（家長和孩子可2、8分，4、6分等）由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，中間掉落需回到起點(diǎn)重新開始，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲得一份小獎品，其他幼兒得到糖果鼓勵。

（2）貼鼻子

將沒有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠(yuǎn)處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后根據(jù)家長的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓勵。（家長和孩子可交換角色，家長轉(zhuǎn)10圈或更多。）

5、家長根據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈禮物。老師給小壽星贈送禮物，并送上祝福，可以從引導(dǎo)幼兒的良好習(xí)慣入手，如“希望你長高一點(diǎn)”“希望你吃飯快一點(diǎn)”等。

6、唱生日歌，許愿，分享蛋糕。

請小壽星先為父母端上蛋糕，說一句感謝的話，喂父母第一口。然后給老師、小朋友分享蛋糕。

7、活動結(jié)束，合影留念

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案(篇四)

設(shè)計(jì)意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個親子活動——我上幼兒園了.

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶?；顒?培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?？?

2、背景音樂;《生日歌》、《讓愛住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個.

5、相機(jī).

三、活動流程;

1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、活動結(jié)束;

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案(篇五)

設(shè)計(jì)思路

我們根據(jù)班里孩子的出生日期，為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動的形式，一般在周末下午5:00～6:00召開。教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，要突出營造歡樂氣氛，讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進(jìn)家長與教師之間的溝通與了解。

活動準(zhǔn)備

1。室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好。

2。生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

3?；顒忧盀樾坌腔醚b。

4。歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。

5。生日紅燭置于教室四周。

6。懸掛橫幅、氣球、拉花等。

活動過程

1。在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會開始。請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）。

2。主持人及小壽星的父母致詞。

3。主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。

4。熄燈，點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿。

5。在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。

6。開燈，四周同時噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動進(jìn)入狂歡高潮。

7。請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動。

游戲：找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

規(guī)則：成人可在場地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

游戲：好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計(jì)時；或家長唱歌幼兒伴舞。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案(篇六)

第一項(xiàng)：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運(yùn)動（水果拳）請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。

A:尊敬的各位家長，

B:親愛的小朋友們，

合：大家早上好！

A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園20xx年12月份和20xx年1月份的集體生日會，

B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！ 相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項(xiàng)：請小壽星們登場（音樂：Gee）

B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序）

第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級為組進(jìn)行介紹）

A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？？。

A: 對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮

物了嗎？

A: 沒關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？ A: 那就請小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音

樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng)：家長出場

B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂： can you feel it）

第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂） A： 請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。 親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二、

一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽

說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

B: 請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心?。?！

第八項(xiàng)：結(jié)束（離場音樂《我們都是好孩子》）

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，20xx年12月份和20xx年1月份的生日會到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！

簡短幼兒室內(nèi)生日會親子活動方案(篇七)

活動目標(biāo)

1、活動主題;“快樂童年、你我相伴”

2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過生日的快樂

3、通過集體生日會活動,為孩子們建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合.

活動時間;X月X日上午X;00-X;00

活動地點(diǎn);各班教室

活動準(zhǔn)備

一、環(huán)境;1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置(生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹葉、氣球等)

二、音樂;兒童歌(兔子舞、小貓韻律操及各類音樂伴奏)

三、禮物(蛋糕3個、沙畫104張、糖果若干、水果若干等)

四、游戲道具(紅領(lǐng)巾、板凳、小丑畫像、釣魚材料等)

五、要求學(xué)生穿上漂亮的衣服及運(yùn)動鞋

六、照相機(jī)一臺(全程照相)

活動過程;

1.主持人致開場詞.

2、才藝展示環(huán)節(jié);

各班準(zhǔn)備一個節(jié)目.

中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手.

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭.

5.自助水果

小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果.

6.主持人致結(jié)束詞

活動結(jié)束

1.合影留念

2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒國慶主題生日會活動方案通用

馬上就要面臨幼兒生日了，我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定幼兒生日方案了?；顒臃桨缚梢詭椭_定活動的圓滿進(jìn)行，所以，我們不能落下活動方案！你對幼兒生日方案了解多少呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒國慶主題生日會活動方案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒國慶主題生日會活動方案【篇一】

【主題】

生日——別致主題的party

【適合年齡】

3歲

【參與人】

母親、父親、孩子

【地點(diǎn)】

戶內(nèi)戶外

【生日導(dǎo)語】

小孩子一般對生日有許多期待，甚至?xí)Ω改柑嵋?，這個時候你能夠開始嘗試更多趣味的生日party形式，各種主題式的生日party是這個階段的孩子最喜歡的選擇。

【party提議】

一般的主題party的`時間以2—2.5小時為適宜，整個party由一個個獨(dú)立的小單元組成，游戲穿插其中。

party的小客人不需要邀請?zhí)啵奈鍌€就足夠了，太多孩子可能會讓一場興高采烈的party變成一出無法收拾的殘局。

party之前，如果有時間能夠準(zhǔn)備一些主題請柬，印有孩子的照片、標(biāo)示主題小圖案的請柬會為你的party增色不少。

【主題提議】

★卡通生日party

1、戴上喜歡的卡通面具，和喜歡的卡通形象一齊游戲。

2、看卡通現(xiàn)場表演，三歲的孩子能夠參與到表演中并會有你意想不到的表現(xiàn)。

3、如果不想向?qū)ｉT的公司定制一臺party，那么也能夠自我動手策劃，和孩子一齊制作party所需要的面具，編造表演劇本故事，生日到來之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂趣。

★魔術(shù)生日party

魔法、巫師……幾乎是每個孩子夢中永恒的旋律，如同蜜蜂無法抵擋鮮花的香氣，沒有哪個孩子能夠抵擋魔術(shù)的魅力，近距離觀看魔術(shù)表演，跟魔術(shù)大師學(xué)招，這樣的生日party不僅僅能吸引孩子的眼球連大人也會看得津津有味。

具體提議：

1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有：魔術(shù)類光盤、書籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。

2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學(xué)習(xí)本事的小小魔術(shù)悄悄學(xué)會，生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶必須會很有興趣學(xué)習(xí)。這時再細(xì)心的教會寶寶。

3、寶寶生日當(dāng)天，鼓勵寶寶在party上大方的表演，大家的夸獎必須會讓寶寶興奮不已。

幼兒國慶主題生日會活動方案【篇二】

活動準(zhǔn)備

1、錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。

2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3、生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4、教師扮成“太子兔”形象。

5、親子游戲用的道具。

6、室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動過程

1、幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。

2、放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3、猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。

4、大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5、放《生日歌》，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。

6、大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶?？翠浵駮r要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8、親子游戲

游戲：找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個家庭分兩隊(duì)比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達(dá)“對岸”后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。

游戲：擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

9、小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評析

我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日?？梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾Ｒ虼?，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶?；顒又饕怀隽艘韵绿攸c(diǎn)。

1、創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進(jìn)入了狂歡高潮。

2、強(qiáng)調(diào)互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3、強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的`話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒國慶主題生日會活動方案【篇三】

一、活動目的;

二、活動時間;

1、感受集體過生日的歡樂氣氛.

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂.

3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

三、活動準(zhǔn)備;

1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準(zhǔn)備生日禮物、場地布置幼兒準(zhǔn)備.

2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備）.

3,預(yù)訂蛋糕,邀請?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加（需提前通知）.

4,背景音樂;《生日快樂歌》《讓愛住我家》.

四、活動流程;

1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始.

2、主持人開場,《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場,在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》.

3、請所有的生日寶寶到臺前,家長,老師,小朋友一起為他們慶祝生日.

播放生日歌,請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌.

請生日寶寶許愿,并吹蠟燭.

請家長及幼兒送上生日祝福.

請中大班幼兒互相贈送生日禮物.

八、活動結(jié)束;

主持老師總結(jié),結(jié)束慶祝活動,組織幼兒按秩序退場.

幼兒國慶主題生日會活動方案【篇四】

設(shè)計(jì)意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個親子活動——我上幼兒園了.

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶?；顒?培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡.

2、背景音樂;《生日歌》、《讓愛住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個.

5、相機(jī).

三、活動流程;

1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、活動結(jié)束;

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒國慶主題生日會活動方案【篇五】

設(shè)計(jì)思路

我們根據(jù)班里孩子的出生日期，為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會。一學(xué)期集中安排幾次，都采用親子活動的形式，一般在周末下午5:00～6:00召開。教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中，要突出營造歡樂氣氛， 讓幼兒在活動過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長的喜悅，體會親子之情、師生之愛、同伴之誼，消除分離焦慮，使小朋友之間更親密，使孩子們更愛幼兒園。同時，這類活動也可促進(jìn)家長與教師之間的溝通與了解。

活動目標(biāo)

1.分享生日的快樂，喜歡幼兒園的生活，增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情。

2.體驗(yàn)教師、家長與同伴的愛，會用簡單方式表達(dá)自己的愛。

活動一：開心寶寶過生日

活動準(zhǔn)備

1.室內(nèi)放置一個小型滑梯并裝飾好。

2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等。

3.活動前為小壽星化好裝。

4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等。

5.生日紅燭置于教室四周。

6.懸掛橫幅、氣球、拉花等。

活動過程

1.在輕快的音樂聲中家長和孩子入座，主持人宣布生日聯(lián)歡會開始。請出小壽星（小壽星隨著音樂從滑梯上滑下）。

2.主持人及小壽星的父母致詞。

3.主持人向小壽星贈送禮物，小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽，感謝他們對自己的愛。

4.熄燈，點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭。爸爸媽媽摟著小壽星，閉眼默默許愿。

5.在燭光中，全體家長與小朋友一同唱《生日歌》；小壽星全家圍在蛋糕前，按主持人的口令吹滅蠟燭。

6.開燈，四周同時噴射歡樂彩帶（或彩紙條、彩紙片），隨著迪斯科音樂響起，活動進(jìn)入狂歡高潮。

7.請小壽星切蛋糕分給大家。大家邊吃蛋糕，邊開始親子游戲活動。

游戲：找爸爸媽媽

材料：大頭娃娃頭飾6個。

玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾， 聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

規(guī)則：成人可在場地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

游戲：好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡?？ㄆ瑑?nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計(jì)時；或家長唱歌幼兒伴舞。

規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

游戲：給爸爸化妝

材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

規(guī)則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。

8.親子游戲結(jié)束后，主持人宣布生日聯(lián)歡會結(jié)束。

活動建議

1.小壽星的形象一定要保密，這樣會給大家一個驚喜。

2.教師當(dāng)主持人。她要把自己裝扮得與眾不同，要與孩子們玩到一處。

活動二：我愛你，寶貝

活動準(zhǔn)備

1.錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。

2.裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3.生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4.教師扮成“太子兔”形象。

5.親子游戲用的道具。

6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動過程

1.幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。

2.放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3.猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。

4.大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5.放《生日歌》，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。

6.大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶?？翠浵駮r要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8.親子游戲

游戲：找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個家庭分兩隊(duì)比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達(dá)“對岸”后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。

游戲：擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

9.小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評析

我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日。可見“生日”在幼兒心目中多么重要。因此，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶?；顒又饕怀隽艘韵绿攸c(diǎn)。

1.創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計(jì)，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進(jìn)入了狂歡高潮。

2.強(qiáng)調(diào)互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3.強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒親子運(yùn)動會活動方案精選5篇

幼兒園定期活動的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了活動可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？以下是由小編為你整理的《幼兒親子運(yùn)動會活動方案精選5篇》，有需要的朋友就來看看吧！

幼兒親子運(yùn)動會活動方案 篇1

幼兒園親子運(yùn)動會活動策劃方案

引言：

幼兒園是孩子們最早接觸社會的平臺之一，也是他們塑造個性、提升綜合素質(zhì)的關(guān)鍵階段。親子活動是幼兒園提升親子關(guān)系、促進(jìn)兒童身心發(fā)展的有效方式之一。本文將根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園親子運(yùn)動會活動策劃方案進(jìn)行詳細(xì)闡述。

一、活動目的：

1. 促進(jìn)親子關(guān)系：通過家長的參與，增進(jìn)親子之間的情感交流，增強(qiáng)親子的感情。

2. 促進(jìn)身體健康：通過運(yùn)動會活動，培養(yǎng)孩子們積極參與的態(tài)度，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身體健康。

3. 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識：通過參與集體活動，增強(qiáng)幼兒對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)知和意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、活動時間與地點(diǎn)：

1. 活動時間：選擇適宜的季節(jié)和天氣，一般在春季或秋季進(jìn)行，活動時間約為3小時。

2. 活動地點(diǎn)：選擇寬敞、安全的戶外場地，最好有草坪或操場。

三、活動內(nèi)容：

1. 開幕式：安排歡快的開場音樂，由園長致辭，歡迎家長的到來。孩子們表演跳舞、歌曲等節(jié)目，拉開整個活動的序幕。

2. 父母參與游戲：設(shè)計(jì)一系列適合家長和孩子一起參與的游戲，例如三腳踢球、接力賽、口袋蛋跑等，增進(jìn)親子互動。

3. 兒童表演：安排幼兒園的孩子們進(jìn)行舞蹈、歌曲等表演，展示他們的才藝。

4. 親子小組競賽：將家長和孩子們分成小組，進(jìn)行多項(xiàng)競賽，如拔河比賽、短跑比賽等，以團(tuán)隊(duì)成績進(jìn)行評定。

5. 親子互動游戲：設(shè)計(jì)一些既有趣又能夠增進(jìn)親子互動的游戲，如親子拖鞋賽跑、親子套房比賽等。

6. 頒獎儀式：根據(jù)競賽結(jié)果進(jìn)行表彰，給予家長和孩子們鼓勵和獎勵，增添活動的儀式感。

四、活動準(zhǔn)備：

1. 策劃人員：組建策劃小組，包括園長、教師和家委會代表等，負(fù)責(zé)活動的整體策劃和安排。

2. 物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽用具、音響設(shè)備、道具等，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

3. 安全措施：組織人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，設(shè)置安全警示標(biāo)識和安全保護(hù)措施，確?；顒拥陌踩M(jìn)行。

4. 宣傳工作：通過幼兒園通訊錄、微信群等方式，向家長宣傳活動的內(nèi)容、時間和地點(diǎn)，鼓勵家長積極參與。

五、活動評估：

1. 反饋意見：在活動結(jié)束后，邀請家長填寫反饋表，了解家長對活動的滿意度和建議意見。

2. 效果評估：根據(jù)家長的反饋和活動現(xiàn)場的整體情況，總結(jié)活動的成功之處和改進(jìn)之處，并對活動的效果進(jìn)行評估。

3. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)活動過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的活動策劃提供借鑒。

結(jié)語：

通過幼兒園親子運(yùn)動會活動，家長和孩子們能夠在愉快的氛圍中互動、合作，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識和身體健康。希望本文提供的幼兒園親子運(yùn)動會活動策劃方案能對幼兒園工作有所幫助，讓活動更加順利、成功。

幼兒親子運(yùn)動會活動方案 篇2

幼兒園親子運(yùn)動會活動策劃

一、活動背景

隨著生活水平的提高和教育觀念的更新，越來越多的家長開始注重孩子的身體健康和自我發(fā)展。為了更好地促進(jìn)家長和孩子之間的情感溝通、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和身體素質(zhì)，幼兒園決定舉行一場親子運(yùn)動會活動。

二、活動目標(biāo)

1.促進(jìn)父母與孩子之間的互動和情感溝通，增強(qiáng)家庭關(guān)系。

2.提高孩子的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)孩子對運(yùn)動的興趣。

3.增強(qiáng)親子團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)孩子的集體意識和合作精神。

三、活動時間和地點(diǎn)

時間：每年的5月1日（勞動節(jié)）

地點(diǎn)：幼兒園的操場

四、活動內(nèi)容

1.開幕式：由幼兒園園長致辭，宣布活動開始。同時，演出團(tuán)隊(duì)為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)活力四射的舞蹈表演。

2.家長參與比賽：為了促進(jìn)親子間的互動和情感溝通，活動特別設(shè)置了親子組比賽項(xiàng)目，如三人轉(zhuǎn)、夫妻翻身、背心箭等。這些項(xiàng)目都需要家長與孩子聯(lián)手完成，充分體現(xiàn)了家庭的團(tuán)結(jié)和互助精神。

3.幼兒園兒童比賽：為了調(diào)動孩子們的積極性，活動還設(shè)置了多項(xiàng)兒童比賽項(xiàng)目，如跳遠(yuǎn)、短跑、接力賽等。在比賽過程中，家長們可以給孩子加油鼓勵，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

4.趣味活動：在比賽期間，活動還設(shè)置了一些趣味活動，如扔沙包、爬山等，讓孩子們感受到運(yùn)動的樂趣。

5.頒獎典禮：為了表彰優(yōu)勝者，活動特別設(shè)置了頒獎典禮。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為獲獎家長和孩子頒獎，同時也頒發(fā)了紀(jì)念品。

五、活動預(yù)算

預(yù)算經(jīng)費(fèi)：10000元

1.禮品費(fèi)用：4000元

購買獎品、頒獎用品

2.活動用品費(fèi)用：2000元

購買運(yùn)動場地、賽事器材等

3.廣告宣傳費(fèi)用：2000元

制作海報、宣傳冊等

4.場地布置費(fèi)用：2000元

場地布置、音響設(shè)備租賃等

六、活動宣傳

為了讓更多的家長和孩子能夠參與此次活動，活動宣傳工作也至關(guān)重要。幼兒園將通過以下途徑進(jìn)行宣傳：

1.制作活動宣傳冊，向家長派送；

2.為每位家長發(fā)送短信推廣；

3.發(fā)布活動信息至微信公眾號，拉近家園之間的聯(lián)系。

七、活動評估

為了評估此次活動的效果，活動結(jié)束后，幼兒園將針對以下三個方面進(jìn)行評估：

1.活動參與度：統(tǒng)計(jì)核實(shí)到場家長和孩子數(shù)量，以及推廣渠道達(dá)成率。

2.活動滿意度：根據(jù)參與家長和孩子的反饋意見，對活動的組織和實(shí)施進(jìn)行反思。

3.活動效果：根據(jù)孩子的身體素質(zhì)和家長的反饋，評估活動的實(shí)際效果。

八、總結(jié)

親子運(yùn)動會是一項(xiàng)優(yōu)秀的親子活動，可以從多個方面促進(jìn)家庭團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)身體健康、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。幼兒園應(yīng)該從孩子的視角出發(fā)，設(shè)計(jì)合理且充滿樂趣的比賽和趣味活動，讓家長和孩子都能收獲快樂和收獲，共同度過一個難忘的時光。

幼兒親子運(yùn)動會活動方案 篇3

以下是一份幼兒園國慶親子運(yùn)動會活動方案，供參考：

一、活動目的

1. 增強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)幼兒身體和智力發(fā)展。

2. 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神，提高幼兒的競爭意識。

3. 增強(qiáng)幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力，提高幼兒的自信心。

4. 提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和探索精神。

二、活動時間

1. 活動時間：2023年10月1日(國慶節(jié))

2. 活動地點(diǎn)：幼兒園

三、活動內(nèi)容

1. 運(yùn)動會項(xiàng)目

(1)跑步

1. 幼兒跑步比賽，設(shè)置的起點(diǎn)、終點(diǎn)線。

2. 設(shè)置獎項(xiàng)，頒發(fā)獎狀。

(2) 跳高比賽

1. 設(shè)置起點(diǎn)、終點(diǎn)線。

2. 設(shè)置獎項(xiàng)，頒發(fā)獎狀。

(3) 跳遠(yuǎn)比賽

1. 設(shè)置起點(diǎn)、終點(diǎn)線。

2. 設(shè)置獎項(xiàng)，頒發(fā)獎狀。

(4) 打拳比賽

1. 設(shè)置起點(diǎn)、終點(diǎn)線。

2. 設(shè)置獎項(xiàng)，頒發(fā)獎狀。

(5) 拔河比賽

1. 設(shè)置起點(diǎn)、終點(diǎn)線。

2. 設(shè)置獎項(xiàng)，頒發(fā)獎狀。

2. 游戲活動

(1) 游戲一：國慶主題游戲

1. 設(shè)計(jì)游戲場景，以幼兒園校園為主題。

2. 設(shè)計(jì)游戲角色，以父母、幼兒、老師為主。

3. 設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，以互動游戲?yàn)橹鳌?/p>

4. 開展游戲活動，增強(qiáng)親子關(guān)系。

(2) 游戲二：親子拼圖游戲

1. 設(shè)計(jì)拼圖游戲圖冊，以幼兒園校園為主題。

2. 設(shè)計(jì)拼圖游戲材料，以硬板拼圖為主。

3. 開展拼圖游戲活動，增強(qiáng)親子關(guān)系。

四、活動流程

1. 9:00-9:30 親子運(yùn)動會開場

2. 9:30-10:00 運(yùn)動會項(xiàng)目介紹

3. 10:00-10:30 運(yùn)動會項(xiàng)目比賽

4. 10:30-10:45 游戲活動

5. 10:45-11:00 親子拼圖游戲

六、活動注意事項(xiàng)

1. 活動前，請通知家長，告知活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、流程等。

2. 活動時，請確保場地安全，保持秩序。

3. 活動后，請整理場地，清理垃圾。

4. 家長在活動過程中，要注意幼兒安全，確保幼兒在活動中得到充分的鍛煉。

5. 活動后，請家長與幼兒一起整理書包，準(zhǔn)備下一次活動。

以上是一份幼兒園國慶親子運(yùn)動會活動方案，希望能提供幫助。

幼兒親子運(yùn)動會活動方案 篇4

注：活動分為兩人項(xiàng)目和三人項(xiàng)目。兩人計(jì)劃是一大一小，三人計(jì)劃是兩大一小。

二人項(xiàng)目：

活動一：豐收運(yùn)糧

對象：父親或母親，孩子

目的：提高平行線行走能力。

每組兩把椅子，兩把凳子

玩法：家長站在起點(diǎn)，走過平衡凳，把沙袋掛在孩子的擔(dān)子上。孩子從平衡凳上走回到起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動二：夾夾樂

對象：父親或母親，孩子

目的：培養(yǎng)快速靈活地繞過障礙物的能力。

準(zhǔn)備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

玩法：幼兒和家長站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車?yán)@過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。

家長們踩著高蹺繞過障礙物，在桌上撿起一根吸管，用嘴巴三個乒乓球吸進(jìn)籃子，然后繞道回到起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

三人項(xiàng)目：

活動一：小豬蓋房子

對象：父親，母親，孩子

目的：培養(yǎng)汽車靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。

準(zhǔn)備：積木、小推車

玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點(diǎn)，然后一位家長用同樣方法接著來推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木蓋房子，反復(fù)運(yùn)送孩子。

在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。

活動二：小小解放軍

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉爬行能力和協(xié)作能力。

準(zhǔn)備：5套pla設(shè)備、坐墊和長凳（設(shè)置障礙物）

玩法：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始時，家長們把孩子抱到器械前，把孩子放下，幫孩子戴上帽子、手榴彈和背包。

孩子戴上裝備后，在墊子上向前爬，到達(dá)終點(diǎn)，扔手榴彈，爬回來，和父母一起跑回目的地。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動二：同心協(xié)力

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛煉各種身體動作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

準(zhǔn)備：四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

游戲：孩子站在開始，父母站在最后。孩子滑到跑道中間，穿上白大褂，扣好扣子，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。

父母用繩子把自己的一只腳和另一只腳綁在一起，兩人用三只腳跑回到盡頭。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

幼兒親子運(yùn)動會活動方案 篇5

幼兒園親子運(yùn)動會活動策劃方案

引言：

幼兒園親子運(yùn)動會是一項(xiàng)有益于幼兒身心健康發(fā)展、增強(qiáng)家長與孩子之間互動的重要活動。作為一名擁有多年幼教工作經(jīng)驗(yàn)的策劃人員，我將根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，為大家提供一份完善且實(shí)用的幼兒園親子運(yùn)動會活動策劃方案。

一、活動目標(biāo)：

1. 培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣和熱愛；

2. 加強(qiáng)家長與孩子之間的情感溝通和關(guān)系建立；

3. 促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的提高；

4. 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭意識。

二、活動內(nèi)容：

1. 開幕式：

開幕式是整個親子運(yùn)動會的重要環(huán)節(jié)，可以為幼兒設(shè)計(jì)一個可愛的隊(duì)旗、熱情洋溢的開場舞和精彩的開幕演出。家長和幼兒一起參與，共同感受歡樂氣氛。

2. 親子游戲：

設(shè)計(jì)一些親子游戲，讓家長與孩子互動參與。比如：親子接力賽、親子搭橋、親子繩跳等，通過游戲，增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

3. 運(yùn)動技能展示：

為幼兒提供展示自己運(yùn)動技能的機(jī)會。可設(shè)置簡單的運(yùn)動項(xiàng)目，如：跑步、跳遠(yuǎn)、投擲球等，每個幼兒都能參與進(jìn)來，通過比賽的形式互相學(xué)習(xí)和交流。

4. 親子趣味比賽：

設(shè)計(jì)一些趣味性比賽，讓家長和孩子一起參與，如：穿球衣大賽、口袋接力等。這些活動既能夠增加親子間的互動，也能夠讓幼兒感受到比賽的樂趣。

5. 障礙挑戰(zhàn)項(xiàng)目：

設(shè)置一些障礙挑戰(zhàn)項(xiàng)目，讓家長與孩子一起參與。如：攀登、通過障礙、繩索行走等。這些項(xiàng)目可以培養(yǎng)幼兒的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志，也能讓家長更好地了解和支持孩子。

6. 閉幕式：

閉幕式是整個活動的結(jié)束環(huán)節(jié)，可以為幼兒設(shè)計(jì)精彩紛呈的舞蹈表演、表彰優(yōu)秀家庭、發(fā)放活動紀(jì)念品等。

三、活動準(zhǔn)備：

1. 策劃人員：

安排一支專業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)，包括幼教專業(yè)人員和活動組織人員，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

2. 場地準(zhǔn)備：

選擇一個開闊的場地，保證孩子們能夠安全參與活動。場地應(yīng)具備足夠的運(yùn)動空間和設(shè)備，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

3. 安全保障：

事先對場地進(jìn)行安全檢查，確保所有設(shè)備齊全、穩(wěn)固，并設(shè)置安全警示標(biāo)識。設(shè)置專人負(fù)責(zé)保障孩子的安全，妥善處理突發(fā)情況。

4. 材料準(zhǔn)備：

根據(jù)活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好比賽用具、獎品、活動紀(jì)念品等。確保所有材料的質(zhì)量符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

5. 宣傳推廣：

組織活動前，進(jìn)行宣傳推廣工作。通過幼兒園通訊、家長會等渠道，詳細(xì)介紹活動目標(biāo)和內(nèi)容，邀請家長積極參與。

四、活動實(shí)施：

1. 活動流程：

確?；顒恿鞒痰那逦土鲿常O(shè)置合理的比賽間隔時間，避免家長和孩子的疲憊和厭倦。

2. 工作分工：

根據(jù)活動的具體任務(wù)，進(jìn)行工作分工，確保每個參與人員都能充分發(fā)揮自己的作用。

3. 規(guī)則解釋：

在活動開始前，對每項(xiàng)比賽的規(guī)則進(jìn)行簡單解釋和演示，確保家長和幼兒都能理解并遵守比賽規(guī)則。

4. 環(huán)節(jié)互動：

活動期間，鼓勵家長與孩子一同參與，引導(dǎo)親子之間的積極互動，讓家長更好地理解和支持孩子。

五、活動總結(jié)：

1. 成果展示：

活動結(jié)束后，對孩子們的參與和表現(xiàn)進(jìn)行肯定和表揚(yáng)。通過照片、視頻等形式，將活動的精彩瞬間呈現(xiàn)給家長和幼兒。

2. 反饋收集：

組織家長和幼兒填寫反饋表，收集他們對活動的意見和建議。根據(jù)反饋情況，對以后的活動進(jìn)行改進(jìn)和完善。

結(jié)論：

幼兒園親子運(yùn)動會是一項(xiàng)重要的活動，可以培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感聯(lián)系。通過本策劃方案的實(shí)施，相信能夠?yàn)槊恳晃粎⑴c者帶來快樂、收獲與成長。

中班幼兒親子活動方案通用

我們?yōu)槟敿?xì)介紹“中班幼兒親子活動方案”的相關(guān)內(nèi)容請看下去。計(jì)劃的目的，在肯定今后幾年，如何安人，在生活中我們常常需要做一些項(xiàng)目。常常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案讓工作中的一切都變得有理有據(jù)，井然有序。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站您將獲得最新資訊！

中班幼兒親子活動方案 篇1

活動目標(biāo)：

1通過觀察、思考和語言交流，孩子們幫助小豬找到嬰兒。

2孩子們能大膽說話，積極參加活動，養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣。

3.通過活動，孩子們知道他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，相愛，互相幫助。

活動準(zhǔn)備：

1.小豬的頭飾、信封4個。

2.標(biāo)記卡1張。

3.棒棒糖每位幼兒1個。

活動過程：

一、情景表演導(dǎo)入活動。

老師：“今天我們班來了一位小客人。讓我們邀請它出去吧。"(小豬嚕嚕上場，由教師扮演。

)小豬的情境表演："小朋友們好，我是小豬嚕嚕。我最喜歡的孩子不見了。孩子們可以幫我找到它。

我的寶貝是什么呢，它就藏在這個信封里，我把它交給老師，等小朋友幫我找了寶貝，我就和大家一起分享，好嗎!"(小豬說完退場。)

二、出示信封，幫小豬找寶貝。

1.出示圖1，找圓形寶貝。

老師："我們開看看，信封里的是什么?"(拆開信封出示"○"，讓幼兒說說生活中有哪些東西是圓形的。

老師：“原來，嚕嚕的寶寶是圓的。讓我們來談?wù)勀闼赖氖虑?。老師問：“請動動腦筋，舉手告訴我?！?。"(幼兒自由表述自己的想法。)

2.出示圖2，找好吃的東西。

老師：“嚕嚕，這些是你要找的嗎？”小豬：

"快了，快了，我要找的是這樣的。"(小豬說完，出示""。)老師：

“原來嚕嚕的寶寶還能吃東西。我們再找一次。"(老師用排除法，將不是吃的東西的卡片取下來。)

三。如圖3所示。找些好吃又甜的東西。

老師：“嚕嚕，這些是你要找的嗎？”小豬：

"快了，快了，我要找的是這樣的。"(小豬說完，出示""。)老師：

“嚕嚕的寶寶吃在嘴里很甜很開心。"(老師再次用排除法，將不是甜甜的東西的卡片取下來。)

4.出示圖4，找好吃的甜甜的有根小棒的東西。

老師：“嚕嚕，這些是你要找的嗎？”小豬：

"快了，快了，我要找的是這樣的。"(小豬說完，出示""。)老師：

“嚕嚕的寶寶嘴里很甜，上面還有一根小棍子。小朋友們找到嚕嚕的寶貝了嗎?"(老師再次用排除法，將不是甜甜的東西的卡片取下來。

)老師"我們問問嚕嚕，棒棒糖是你要找的寶貝嗎?"小豬："找到了，找到了，我要找的寶貝就是棒棒糖。

聽著，我準(zhǔn)備了很多棒棒糖和你分享。謝謝你幫助我。但孩子要記住，棒棒糖不能多吃，多吃會傷牙齒，記得。"

三、玩游戲《找朋友》結(jié)束活動老師："因?yàn)槲覀儙椭诵∝i嚕嚕，我們和嚕嚕成了的朋友，讓我們一起找朋友吧。"教師、"小豬嚕嚕"和孩子們一起玩《找朋友》的游戲。

幼兒園中班親子活動方案【2】

活動目標(biāo)：

1.通過**和談?wù)撍?，我們可以感覺到春天的色彩，并感受到春天的美麗。學(xué)習(xí)用手指壓印的方法。

2能大膽表達(dá)自己的春色情懷，用細(xì)致的觀察和豐富的想像力。

三。有愛大自然和春天的感覺。對藝術(shù)活動感興趣，有大膽繪畫的能力，體會藝術(shù)活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1.關(guān)于春天的花朵的教學(xué)。

2、人手一張樹的軀干圖、一張餐巾紙，每組一份顏料。

活動過程：

1、老師**“春天”的教學(xué)課件，引起幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)****，說出看到的景物及特征。

老師：孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？

老師：春天來了。讓我們看看spring的一些評論，看看spring是什么樣子的？

老師：剛才，你們在**里看見了什么?(柳樹、桃花……)老師：柳樹(桃花……)是什么顏色的?

2老師引導(dǎo)孩子們說出他們所看到的，并演示如何將他們看到的東西組合成一個完整的句子。

老師：小朋友們真能干，那你們知道春天是什么顏色的嗎?(春天是綠色的)為什么說春天是綠色的?(因?yàn)椋铱匆娏司G綠的柳樹)老師引導(dǎo)幼兒模仿詩句。

老師：春天是什么顏色的？為什么？

春天是綠色的，我看見了綠綠的柳樹;春天是紅色的，我看見了紅紅的桃花;春天是黃色的，我看見了黃黃的花朵;……

3、教師示范進(jìn)行手指壓印畫，引起幼兒創(chuàng)作的興趣。

老師：幾天前，老師出去玩，拍了一張好**。(出示范畫)老師：小朋友，你們知道這張**是怎么拍出來的嗎?鼓勵幼兒大膽想象圖畫的創(chuàng)作。

老師講解指印的方法：伸出食指，用指尖親吻顏料，然后親吻樹枝。

老師示范了兩次，讓孩子上前操作，老師及時糾正了孩子的錯誤方法。

老師：孩子們，地上有很多草。怎么畫？

老師解釋了草的畫：吻大地發(fā)芽。(讓幼兒學(xué)習(xí)從下往上畫草的方法)

4孩子們操作，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，掌握指印和曲線添加的方法。師巡回觀察，適時的加以指導(dǎo)。

5展示作品引導(dǎo)孩子們相互欣賞和交流。

幼兒園中班親子活動方案【3】

目標(biāo)：1、在游戲活動情景中，產(chǎn)生喜歡上幼兒園的情感，并產(chǎn)生爭做“開心寶寶”的愿望。

2通過角色活動的交流，形成健康的心理和社會情感。

三。用語言表達(dá)他們的心理變化。

準(zhǔn)備：1。體驗(yàn)準(zhǔn)備：回憶和父母第一次入園時的各種表演和表情

2材料準(zhǔn)備：小場景，動物木偶，一些**，表情卡，大鏡子

過程：(一)導(dǎo)入主題

1、故事導(dǎo)入(自編故事)

2問：你喜歡誰？你今天在幼兒園里像只兔子還是貓。

(二)深化主題大鏡子照一照，微微笑。

(三)升華主題1、出示幼兒在剛?cè)雸@時的**。

2、**和表情卡配對。

誰是開心寶寶?

傷心的孩子是誰？誰來幫助這個悲傷的孩子？鼓勵孩子用一句話表達(dá)自己的想法：如何幫助他人？

(四)結(jié)束主題

1、引導(dǎo)幼兒制作心情卡。

2、幼兒制作，老師指導(dǎo)。重點(diǎn)：眼睛、嘴巴3、用語言表達(dá)情緒，學(xué)說一句話：“我是開心寶寶，我很開心”。語言配合表情。

中班幼兒親子活動方案 篇2

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的'種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

三、活動時間：11月xx日

四：活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

五：具體安排：

教師篇：（副園長負(fù)責(zé)）

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、微信平臺開設(shè)《感恩節(jié)主題》。內(nèi)容由各班級負(fù)責(zé)，管理員進(jìn)行更新。

幼兒篇：

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）

2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負(fù)責(zé)）

3、"小手護(hù)大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級老師負(fù)責(zé)）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）

家長篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、"愛的傳遞"活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

中班幼兒親子活動方案 篇3

設(shè)計(jì)意圖：孩子們心中都有一個夢，夢想自己能成為一位小公主，優(yōu)美地舞蹈著；夢想自己變成了蜘蛛俠，勇敢戰(zhàn)勝邪惡等，為了滿足幼兒內(nèi)心對理想的憧憬，激發(fā)幼兒愛生活的情感，我們組織孩子與家長一起舉行親子活動--假面舞會，豐富我們的生活，激發(fā)幼兒暢想未來的美好愿望！

活動時間：20xx年11月6日

活動地點(diǎn)：多媒體

活動目標(biāo)：

1.喜歡自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。

2.感受舞會輕松、愉快的氛圍，能主動、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。

3.以家庭為單位進(jìn)行"猜猜我是誰"的互動游戲，發(fā)展思維及觀察能力。

活動準(zhǔn)備：各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品（如公主服、超人服等）、面具、音樂、環(huán)境布置、小禮品。

活動過程：

一、隨著輕快的音樂入場

二、主持人開場白

1.介紹熱鬧的場面，我們所看到的人物角色。

2.各家庭派代表對自己所扮演的人物或組合進(jìn)行介紹。

三、點(diǎn)燃開場舞

教師播放音樂，大家歡樂舞蹈。

四、趣味游戲環(huán)節(jié)

猜猜我是誰：請個別組家庭上臺，下面的家庭說出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份，猜中的可得到小獎品。

五、歡樂假面舞會

可以任意尋求舞伴，大家一起來跳舞。

六、結(jié)束舞會

中班幼兒親子活動方案 篇4

指導(dǎo)語：

1這組游戲的主要目的是讓孩子們在動手的過程中，在輕松愉快的氛圍中鞏固對形狀的理解。

2通過親子游戲，可以提高家長和孩子參與游戲的主動性和積極性，增進(jìn)親子關(guān)系。

三。這組游戲適合3-4歲的孩子玩。

4這組游戲可以與一組或多組家庭同時進(jìn)行。

游戲一：奇妙的口袋

游戲功能：

1、鞏固形狀的認(rèn)識。

2、提高聽口令點(diǎn)數(shù)的能力。

游戲材料：

1、大小適中的口袋1個;

2、3個長方形果盤;

三。圓形、三角形、長方形、方形餅干各3-5塊；蘋果、橘子、龍眼各1-2塊。

游戲過程：

1孩子把手伸進(jìn)口袋摸了摸，說是什么，猜出是什么形狀。

2父母說形狀，孩子摸到相應(yīng)的物體。

(如：家長：長方形餅干，圓形桂圓、三角形餅干等，孩子拿出相應(yīng)的物體。)

三。父母說出數(shù)字，孩子接觸到相應(yīng)數(shù)量的物體。

(如：家長：2塊三角形餅干，1個圓形橘子和2塊正方形餅干等，孩子摸出相應(yīng)的物體。)

4父母和孩子變換角色，孩子說形狀，父母觸摸相應(yīng)的對象。

5當(dāng)孩子說出數(shù)量時，家長會觸碰到相應(yīng)數(shù)量的物體。

6家長和孩子把食物放在水果盤里，家長引導(dǎo)孩子學(xué)會按一定的規(guī)則排出。

7、家長與孩子一起品嘗食物，邊吃邊引導(dǎo)孩子說食物形狀，數(shù)數(shù)有多少，吃掉幾個還剩下幾個。

游戲二：鋪路

游戲功能：

1提高比賽的主動性和積極性。

2、加深對圖形的認(rèn)識。

游戲材料：

1圓形、橢圓形、長方形、方形、梯形、三角形等彩色積木或紙板；

2.“喜羊羊、懶羊、漂亮羊各1只；

三。彩色水彩筆1盒，小剪刀3把。

游戲過程：

1家長們用故事來幫助“喜羊羊”、“懶羊”、“漂亮羊”來鋪路，激發(fā)孩子們的活動興趣。

2家長和孩子一起畫畫、著色和剪切圖形。(若使用積木，此步驟可省略)

三。家長引導(dǎo)孩子按照一定的規(guī)則使用各種圖形鋪路。(如下示意圖)

4、孩子告訴"喜羊羊"、"懶羊羊"、"美羊羊"漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規(guī)律。

5孩子們帶著玩具“喜羊羊”、“懶羊”、“漂亮羊”在路上玩耍。

游戲三：圖形"變魔術(shù)"

游戲功能：

1、提高游戲的興趣。

2、在操作中鞏固圖形的認(rèn)識。

3、在操作中鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)。

游戲材料：

鹽水或糖水半杯，毛筆2支，打火機(jī)1個，白紙若干張，大小剪刀各1把。

游戲過程：

1家長用刷子蘸些糖水在紙上畫出圖形的形狀。讓孩子填寫里面的數(shù)字。

2家長引導(dǎo)孩子說出圖形的名稱，并計(jì)算每各圖形的數(shù)量。

3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失)

4家長和孩子用打火機(jī)烤紙，然后看看有什么變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。)

5然后孩子們用鹽水畫出圖案晾干，觀察變化。

6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。(幼兒教育)

中班幼兒親子活動方案 篇5

親子活動作為增進(jìn)親子之間感情交流,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的活動,對于幼兒的成長和幼兒教育的發(fā)展具有非常重要的意義。下面是由xx為大家整理的“”。

活動準(zhǔn)備:

拱形鉆洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀,無底,船幫兩頭系上綢帶,便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。

活動游戲:

父親正對著地毯，雙手放在地上。孩子的手勾住父親的脖子，雙腳勾住身體，掛在父親的胸前。父親和孩子爬上地毯后，孩子穿過拱形洞認(rèn)出了那個帶著大頭娃娃的母親，而父親則跑到了龍舟上。隨后，一家三口站在龍舟上，孩子們在中間，父母兩頭拿起龍舟，回到起跑線上。

活動二:水果配對

活動目的:

訓(xùn)練幼兒的靈敏度和感知能力。

活動材料:

各種顏色的魚。釣魚竿一根。

活動方法:

把紅、黃、藍(lán)、白等顏色的魚放在地上，爸爸或媽媽叫魚的顏色，孩子會釣到什么顏色的魚。孩子抓得準(zhǔn)，是對的，應(yīng)該獎勵。魚釣完后,可讓幼兒數(shù)一數(shù),各種顏色的魚分別有幾條。

活動四:造房子

活動準(zhǔn)備:格子房、骰子。

玩法:出示一個格子房,上面有數(shù)字,用兩個不同顏色的棋子來代表游戲雙方,先用骰子隨意地扔出一個數(shù)字猜拳決定誰先走。兩個方格中的數(shù)字應(yīng)合并為等于骰子上的數(shù)字。

活動對象:

3~6歲的幼兒及其父母。

活動目的:

發(fā)展動作，提高操作能力，進(jìn)一步發(fā)展手部小肌群。

活動材料:

筷子二雙,碟子二只,二只一次性杯子中分別放10粒青蠶豆。

活動方法:

父親是裁判，母親和孩子用筷子把青蠶豆從杯子端到盤子里。完成后,把青蠶豆剝?nèi)テ?看誰得勝,最后,由爸爸給優(yōu)勝者"頒獎"。

中班幼兒親子活動方案 篇6

中班社會教案：特殊的朋友

活動目標(biāo)：

1孩子們通過游戲體驗(yàn)盲人生活的不便。

2欣賞課件，孩子們進(jìn)一步了解盲人的生活，萌生關(guān)愛，幫助盲人情感。

活動準(zhǔn)備：

1、黑色眼罩幼兒人手一個、盲杖若干、障礙物(鋼琴凳和繩子)各一個(根)。

2、盲人生活的***課件。

3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：兒童對盲人的一些特殊物品和標(biāo)記有初步的了解。

活動過程：

1、 游戲體驗(yàn)，初步體驗(yàn)盲人生活的艱辛。

老師給你們每人準(zhǔn)備了一個眼罩。請戴上眼罩和老師玩游戲。

孩子們戴上眼罩充當(dāng)盲人，聽老師的指令，越過障礙物去摸老師的手。

師：你們是怎么找到我的?

(聽聲音)師：你們碰到了什么困難?

(太黑了，我們什么也看不見，還有東西擋著路)師：你是怎么做的?

(用手摸、慢慢的越過去和繞過去)小結(jié)：小朋友我們眼前的世界是美麗而又多彩的，但是在我們身邊有一群人，他們的世界卻永遠(yuǎn)都是黑暗的，他們是誰?(盲人)我們來看盲人的生活是怎樣的：

2、 欣賞課件，了解盲人的生活。

(一)**盲人生活的**師：小朋友們，你們看到盲人的生活是怎樣的?

(盲人做事都用手摸，讀書也用手摸、走路需要拐杖、有小狗跟著、還要走盲人走的路，)師：這些盲人專用的物品和標(biāo)記是有名字的的，我們來看看：

(二)認(rèn)識盲人專用的標(biāo)記師：剛剛你們看到了哪些盲人專用的物品和標(biāo)記?

(盲杖、導(dǎo)盲犬、盲道、盲書、盲文)師：對!盲人什么也看不見，導(dǎo)盲犬、盲杖都是他們的朋友。

還有專門為盲人準(zhǔn)備的盲文、扶手和盲道。他們的生活離不開這些朋友的幫助。下面我們再來看看：

3、 了解你周圍的人和給盲人帶來的不便。

師：你們看到了什么?

(盲道被自行車堵上了、有人把小攤子擺在了盲道上、有人把盲道當(dāng)成了停車場)、盲道上有小水道沒蓋蓋子、盲道上面有柱子、有臺階)師：這樣的現(xiàn)象會給盲人帶來什么不便?

(盲人什么也看不見，會撞到的，堵住路他們就走不了了、有臺階盲人會摔跤)師：看到這些你是怎么想的?你們應(yīng)該怎么做?

(提醒他們把車子開走，把忙到讓出來、看到盲人主動去幫助他們)教師小結(jié)：盲人是我們身邊特殊的朋友，他們的生活非常困難，我們要關(guān)心和幫助他們，扶他們過馬路，為他們把盲道讓出來，讓他們的生活更加方便，更加開心。

中班社會教案：我和圖書交朋友

【教材簡析】

書是一個奇妙的、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識，都能讓孩子們陶醉，心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發(fā)出聲音的，有能發(fā)出香味的，……這些奇特的書深深吸引著孩子們，孩子們在書的海洋里象小魚一樣快樂的遨游著。十二月份是我園的“讀書節(jié)”，孩子們每人在家里帶來了一本圖書，看到孩子們手捧圖書或津津樂道，或聚精會神的樣子，可以斷定我們班的孩子對閱讀圖書充滿了濃厚的興趣。

當(dāng)然，也會時常發(fā)現(xiàn)“受寵之書”破損著躺在書架上，或看到被孩子們好心修補(bǔ)過的粘在一起、無法打開的圖書。各種各樣的書可以教會孩子們許多知識和本領(lǐng)，也同樣可以培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和多種能力，基于以上諸多原因，我們設(shè)計(jì)了本次活動《我和圖書交朋友》。

【目標(biāo)預(yù)設(shè)】

情感態(tài)度目標(biāo)：有愛護(hù)書籍的感覺，愿意與書籍交朋友。

學(xué)習(xí)認(rèn)知目標(biāo)：知道書籍是用紙做的，容易起皺、受潮和破損，并嘗試學(xué)習(xí)如何修復(fù)破損的書籍。

能力發(fā)展目標(biāo)：愛護(hù)圖書，學(xué)會正確的使用方法：輕拿輕放，一頁一頁輕輕地翻閱。

【活動重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：愛書，學(xué)會正確使用方法，產(chǎn)生愛惜書的感覺。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何修理損壞的書。

【設(shè)計(jì)理念】

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，教師要教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。本次活動緊扣著我園的“讀書節(jié)”進(jìn)行開展的，讓孩子們在讀書節(jié)里不僅體驗(yàn)到讀書的樂趣，還能養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，讓孩子們在書香園地里幸福成長?；顒又校處熓冀K堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展為本”的理念，為幼兒提供觀察認(rèn)知、討論分享和動手實(shí)踐的環(huán)境，教師以引導(dǎo)者、傾聽者的身份參與活動，引導(dǎo)幼兒真心地與圖書交上朋友，愛護(hù)圖書，有效支持幼兒在活動中主動發(fā)展。

【設(shè)計(jì)思路】

本次活動我設(shè)計(jì)了四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是欣賞圖書--激發(fā)幼兒與圖書交朋友的愿望;第二環(huán)節(jié)是圖書哭了--產(chǎn)生愛惜圖書的情感;第三環(huán)節(jié)是圖書笑了--了解修補(bǔ)圖書的方法;第四環(huán)節(jié)我愛朋友--掌握正確的讀書方法。

【活動過程】

一、欣賞圖書--激發(fā)幼兒與圖書交朋友的愿望--“今天老師給大家?guī)砹艘恍┬】腿?，這些小客人想與我們中一班的小朋友交朋友，你們愿意嗎?”*、出示不同種類的圖書：有折疊式的、逐頁翻閱的，有點(diǎn)讀發(fā)聲的等等。

*、幼兒分組觀察，引導(dǎo)幼兒輕輕翻閱，與圖書朋友做輕輕動作。

*、集中交流：你在圖書朋友那看到了什么?

*老師隨意講繪本的故事，激發(fā)孩子們對書的熱愛。

*小結(jié)：我們有不同類型的書友。通過這些朋友，我們可以學(xué)到很多知識，比如講故事，講童謠等等。

(通過欣賞幾種不同類型的新嶄嶄的圖書，使幼兒了解圖書的不同功能，圖書會給我們帶來知識與樂趣，從而產(chǎn)生想看這些圖書、愿意與這些圖書交朋友的愿望。)

二、圖書哭了--產(chǎn)生愛惜圖書的情感*、配班教師在班內(nèi)圖書區(qū)內(nèi)**錄音--“咦!誰在哭?”*、帶領(lǐng)幼兒尋聲去找，結(jié)果在圖書區(qū)找到了幾本破壞的圖書。

--“圖書為什么哭呢?”*、引導(dǎo)幼兒討論交流，發(fā)現(xiàn)有的圖書撕壞了;有的圖書弄到水了，畫面變得模糊了;有的紙張皺起來了。

*、小結(jié)：圖書是用紙做的，易皺、易濕、易壞，所以作為它們的好朋友，我們要用心去愛護(hù)圖書朋友。

(通過小情境，引發(fā)幼兒對破圖書的疼惜，以及通過了解圖書的“三易”，進(jìn)一步使幼兒產(chǎn)生愛惜圖書的情感。)

三、圖書笑了--了解修補(bǔ)圖書的方法--“我們怎樣將這些圖書修補(bǔ)好呢?”*、討論：修補(bǔ)圖書的方法*、出示修補(bǔ)圖書的步驟方法(讓幼兒了解圖書破損有很多的修補(bǔ)方法))*、教師示范將撕壞的圖書修補(bǔ)好。

(邊修邊告訴幼兒如何修補(bǔ)圖書，讓幼兒熟悉修補(bǔ)圖書的材料，了解使用方法。讓孩子根據(jù)破損書籍的位置、程度等，想出修復(fù)方法。)*、將幼兒分成五組，指導(dǎo)幼兒合作想辦法修補(bǔ)圖書。

*、成果展示：將幼兒修補(bǔ)好的的圖書展示一下，相互評價修補(bǔ)的圖書。

(通過了解修補(bǔ)、嘗試修補(bǔ)，使傷心的圖書朋友又重新獲得了開心，擬人化的情境使幼兒更加地親近圖書。)

四、我愛朋友--掌握正確的讀書方法--“我們怎樣才能愛護(hù)好圖書朋友呢?”*、每人發(fā)一本圖書，討論正確的讀書方法*、小結(jié)：在沒有桌子的情況下，我們可以把自己的小腿當(dāng)桌子，圖書平放在腿上，用右手食指輕輕地?fù)芷饒D書的右下角，輕輕地翻著每一張，看完后，輕輕合上放在圖書架上。

*、集體用正確的方法看圖書。(提醒幼兒一頁一頁地輕輕地翻閱)(通過再次學(xué)習(xí)正確翻閱圖書，激發(fā)幼兒對圖書朋友的喜愛，培養(yǎng)幼兒讀書的好習(xí)慣。)

中班社會教案：害怕的時候

活動原因

1要知道每個人都害怕，害怕的時候該怎么做。

2.知道害怕有時也會保護(hù)自己，了解緩解害怕情緒的方法。

三。積累情緒表達(dá)和調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

活動準(zhǔn)備繪本《我好害怕》的ppi和反映生活情境的***，開心、生氣、哭鬧、害怕4種表情娃娃，小熊布偶，4段不同風(fēng)格的樂曲，家長講述害怕經(jīng)歷的**。

活動過程

一、表情游戲，導(dǎo)入活動

1.教師逐一翻開背景板上的開心、生氣、哭鬧表情娃娃，引導(dǎo)幼兒說說、做做相應(yīng)的表情。

2.請幼兒猜猜隱藏的表情是什么，幼兒猜過之后，教師翻開害怕的表情娃娃。

師：你有過害怕的時候嗎?遇到哪些事情會害怕呢?

3.師：寶寶有害怕的時候，(出示小熊布偶)小熊也有害怕的時候，我們一起聽聽小熊遇到什么事情會害怕。

二、演示畫面，梳理經(jīng)驗(yàn)

(一)我會害怕，(**繪本ppi第一幅畫面)

老師：熊害怕什么？熊害怕的時候想做什么？

老師：當(dāng)熊害怕的時候，他想哭，跑去抱著他的媽媽。當(dāng)你害怕的時候你想做什么？

(二)大人也會害怕

1.猜猜爸爸媽媽是否害怕。

聽媽媽和爸爸談?wù)撍麄兒ε碌氖虑椤?/p>

3.小結(jié)：小熊有害怕的時候，寶寶有害怕的時候，大人也會有害怕的時候，我們都有害怕的時候，害怕沒有什么丟人的。

三、情境體驗(yàn)，形成新經(jīng)驗(yàn)

(一)害怕的時候，我有好辦法

1.師：有沒有好辦法讓害怕的感覺好一些呢?

2.幼兒自由交流后，教師依次點(diǎn)擊繪本***，逐一出現(xiàn)緩解害怕情緒的各種方法，引導(dǎo)幼兒找到趕走害怕的好辦法。

3.小結(jié)：害怕的時候可以向別人說出來，可以讓媽媽抱一抱，可以找一個舒服的地方看圖書，可以抱著喜歡的小毛毯或小布偶。

(二)害怕的時候，我知道該做什么

1.教師逐一點(diǎn)擊反映生活情景的***(夜里一個入睡覺，看到動畫片里嚇人的地方，媽媽接寶寶時來晚了，**阿姨給寶寶打針的時候)，引導(dǎo)幼兒說一說用什么辦法把害怕趕走。

2.配上**連續(xù)*****，幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)。

4、 老師：恐怕有時候它會保護(hù)我們。你相信嗎？

教師邊演示繪本***邊講述：有時候，害怕也能保護(hù)我，讓我離兇巴巴的狗遠(yuǎn)一些，告訴我不能爬得太高，不能在汽車旁邊玩耍，不能靠近火焰。

老師：為什么恐懼有時能保護(hù)我們？

小結(jié)：有時候，恐懼會讓我們離開危險的地方，這樣我們的身體就不會受到傷害。

五、快樂游戲，加深體驗(yàn)

1.和表情娃娃做游戲。教師交替點(diǎn)擊***畫面.

有開心和恐懼的表情娃娃。當(dāng)看到開心的表情娃娃、聽到歡快的**時，幼兒盡情表現(xiàn)開心的樣子：當(dāng)看到害怕的表情娃娃、聽到令人驚恐的**時，引導(dǎo)幼兒學(xué)做深呼吸，調(diào)節(jié)自己的情緒。

老師：長時間用力吸氣和呼氣是什么感覺？

小結(jié)：害怕的時候如果用力長長地吸一口氣，再長長地呼一口氣.感覺就會好很多。

2.師：有很多辦法會幫我們趕走害怕，回家后告訴媽媽，害怕的時候你知道做些什么。