幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)匯編七篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 幼師上半年工作總結(jié) 幼師上半年個(gè)人工作總結(jié)

上半年的幼師教學(xué)工作已接近尾聲，根據(jù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指示，是時(shí)候靜下心來(lái)做幼師工作上半年總結(jié)了，總結(jié)是理論的升華，是對(duì)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析研究，那么幼師上半年工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)【篇一】

世人總用“光陰似箭”來(lái)比喻時(shí)光的飛逝，轉(zhuǎn)眼又到陽(yáng)光燦爛的六月，是期末即將結(jié)束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”，抑或比箭還要更快一些?；貞洷緦W(xué)期的工作，有的似乎還沒(méi)開(kāi)始，卻已要結(jié)束了。總結(jié)本學(xué)期工作，追問(wèn)自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵(lì)?

一、園務(wù)工作開(kāi)展

本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師的主持下，我在園務(wù)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職，負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、招生工作、家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)開(kāi)展等，本年來(lái)，我盡心盡力，在開(kāi)學(xué)初安排相關(guān)通知、每月做好教學(xué)常規(guī)考核、安排做好宣傳窗、每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)等;推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評(píng)選，中班段開(kāi)展了“環(huán)?，F(xiàn)在。綠色未來(lái)”親子制作活動(dòng);小班段開(kāi)展了“清明時(shí)節(jié)青團(tuán)香”制作活動(dòng);大班段開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，參觀(guān)了消防隊(duì)，進(jìn)行了回報(bào)表演;讓幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中體驗(yàn)、提高。舉行了幼兒美術(shù)評(píng)比。五月底，舉行了“可愛(ài)的家園“幼兒美術(shù)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀作品選送瑞安評(píng)比;班級(jí)參與積極、配合默契，很好地會(huì)展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采;開(kāi)展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺(tái)亮相，展示了自己的風(fēng)采;加強(qiáng)了幼兒比賽類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的積極性;開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識(shí)積累等方面評(píng)價(jià)暨分析報(bào)告、改進(jìn)措施。征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，征求老師對(duì)教學(xué)管理上的建議與方法，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

二、班級(jí)管理工作。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任大一班的半個(gè)班主任一職，負(fù)責(zé)周五半日教學(xué)、班務(wù)管理工作，全面協(xié)助大一班主班教師開(kāi)展相關(guān)班級(jí)工作。在周一升旗、六一環(huán)保時(shí)裝秀、每月班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)籍卡填寫(xiě)等做好協(xié)助工作。

三、個(gè)人提高方面

本學(xué)期，我在個(gè)人方面努力上進(jìn)，積極參加園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)，做好教師課題研究的指導(dǎo)工作，做好個(gè)人專(zhuān)題講座《環(huán)保》《評(píng)價(jià)》等講座，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量，在今后，我將努力調(diào)整良好的心態(tài)，使自己的工作、生活充滿(mǎn)美好。

幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)【篇二】

20__年6月份，緊張而忙碌。演講比賽、慶祝六一、幼教論文上報(bào)等等，工作量大，人員、時(shí)間緊張，但在幼教中心上下一心、共同努力下，確保了各環(huán)節(jié)的相互協(xié)調(diào)和配合，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)格按照預(yù)決算執(zhí)行，收支平衡，完成預(yù)定目標(biāo)。

一、20_年上半年工作總結(jié)

1、幸福六一，童心同樂(lè)。一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最為期盼的節(jié)日。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日，幼教中心統(tǒng)一制定了以“幸福六一童心同樂(lè)”為主題的活動(dòng)方案，方案包括：設(shè)計(jì)思路、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)安排及營(yíng)養(yǎng)食譜幾部分，旨在通過(guò)慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，使幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)、體驗(yàn)身心健康成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)童年幸福的快樂(lè)。5月29日上午，洛軸幼教中心三所幼兒園到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，彩旗、風(fēng)車(chē)、陽(yáng)傘、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新，各種慶?；顒?dòng)陸續(xù)精彩登場(chǎng)。為了和小朋友們共慶六一，資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)焦總、劉總、高總一行在幼教中心董總、史總的陪同下先后來(lái)到三所幼兒園，為小朋友們送來(lái)了節(jié)日的祝福，觀(guān)看了老師和小朋友表演的精彩文藝節(jié)目，并向辛勤工作的教師表示親切的問(wèn)候。在慰問(wèn)中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教中心的整體工作給予了充分的肯定，教師們深受鼓舞，我們洛軸幼教人一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，更加努力工作。六一慶?；顒?dòng)各園都有亮點(diǎn)，家長(zhǎng)反響熱烈：中心園在幼兒升旗、宣誓之后，以小女孩活潑可愛(ài)的“十一點(diǎn)半”拉開(kāi)慶?；顒?dòng)的序幕，小男孩不甘示弱，以陽(yáng)剛俏皮的“籃球操”迎戰(zhàn)，教師們以?xún)?yōu)雅舞姿呈現(xiàn)了唯美舞蹈“茉莉花”，為孩子們的節(jié)日增添了喜慶的色彩。隨后溫馨親子游園會(huì)、競(jìng)技園、巧手吧、美食街等將活動(dòng)推向高潮。南山園此次慶?；顒?dòng)分兩次舉行，一是5月16日在天津路小學(xué)舉辦了

一場(chǎng)“大手拉小手，我們來(lái)運(yùn)動(dòng)”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，幼兒做了面條棍律動(dòng)，和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”、“開(kāi)心車(chē)夫”等親子互動(dòng)游戲。二是29日，教師們?cè)趫@所搭建多處家園同樂(lè)的展示平臺(tái)，給孩子們提供多種手工制作材料，如畫(huà)布、陽(yáng)傘、草帽、顏料等，讓孩子們自由創(chuàng)作，體驗(yàn)成功的喜悅與快樂(lè)，促進(jìn)家園一體和諧發(fā)展。廠(chǎng)北園慶?；顒?dòng)分為三大部分：“歡聚一堂，喜迎六一”、“美好童年，快樂(lè)成長(zhǎng)”和“展示成果，分享快樂(lè)”，活動(dòng)既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”，又有中大班活力十足的“幸福接力賽“，家園互動(dòng)、手工展示更是精彩不斷。孩子們的表演和教師、家長(zhǎng)的參與，獲得了與會(huì)者的陣陣掌聲，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在幼兒園上空。洛軸幼教的慶?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注和好評(píng)，《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、洛陽(yáng)電視臺(tái)、洛軸電視臺(tái)等多家媒體及洛軸幼教微信平臺(tái)均以圖文、視頻等形式對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。

2、演講比賽，成就夢(mèng)想。5月21日下午，洛陽(yáng)LYC公司舉辦的“洛軸夢(mèng)勞動(dòng)美”演講比賽在公司八樓會(huì)議室隆重召開(kāi)，資產(chǎn)公司代表隊(duì)由3名幼教中心教師和1名物業(yè)公司員工組成。4名參賽隊(duì)員精心準(zhǔn)備，陽(yáng)光自信，以工作中的點(diǎn)滴感受、動(dòng)人事例為濃縮，通過(guò)聲情并茂的激情講述，從眾多生產(chǎn)一線(xiàn)選手中殺出重圍。最終，幼教中心許卓琦獲得二等獎(jiǎng)，金鑫三等獎(jiǎng)，王琳和物業(yè)公司的任紅逸同獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

比賽的結(jié)果不重要，成績(jī)背后的故事更感人。首先經(jīng)歷了層層選拔，我們先是從三所幼兒園精心選拔出6名選手，會(huì)同物業(yè)公司選出的3名選手，參加了于5月7日下午在中心園舉辦的資產(chǎn)公司選拔賽，公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總、萬(wàn)總擔(dān)任評(píng)委。最終，幼教中心金鑫、許卓琦、王琳會(huì)同物業(yè)公司三名員工一起攜手進(jìn)入LYC公司半決賽，資產(chǎn)公司代表隊(duì)占據(jù)11名決賽選手的三分之一還多。資產(chǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)劉總、楊總、萬(wàn)總，崔部長(zhǎng)，幼教中心董總、史總、物業(yè)公司張總多次對(duì)選手進(jìn)行

一對(duì)一點(diǎn)評(píng)，從稿件內(nèi)容、時(shí)間把控、站姿手位到背景PPT、表情服裝無(wú)不一一認(rèn)真指點(diǎn)。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的LYC公司半決賽，5月21日下午正式?jīng)Q賽，5月29日下午，6名參賽隊(duì)員在資產(chǎn)公司四樓會(huì)議室向公司各單位骨干進(jìn)行了匯報(bào)演講。幼教工作有其特殊性，天天看護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，指望上班時(shí)間寫(xiě)、背稿子根本不可能，參賽教師都是挑燈夜戰(zhàn)，夜里背稿子，白天教孩子，此時(shí)正值準(zhǔn)備六一活動(dòng)的忙碌時(shí)期，三位教師的嗓子都啞了，都是吃著藥度過(guò)了這段艱難歲月。通過(guò)這次比賽，再一次印證了教師的可愛(ài)，印證了團(tuán)隊(duì)的力量，印證了資產(chǎn)公司上下對(duì)待任何工作的認(rèn)真態(tài)度。

3、教學(xué)科研，穩(wěn)步推進(jìn)。幼教中心五月份教研工作的重點(diǎn)是參加河南省幼兒園優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。我們非常重視這兩項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，做到了早通知、早安排、早指導(dǎo)，教師們積極響應(yīng)，立足教學(xué)筆記、觀(guān)察記錄、反思與分析撰寫(xiě)論文，經(jīng)過(guò)園所教研組的認(rèn)真把關(guān)，最終按照澗西區(qū)教委規(guī)定的上報(bào)數(shù)量上限，根據(jù)規(guī)定程序上報(bào)了30篇論文，23例課件。教師積極參與教研，努力提升自身業(yè)務(wù)水平的熱情在幼教中心已蔚然成風(fēng)。

本月，從洛陽(yáng)市傳來(lái)喜訊，廠(chǎng)北園教師金鑫被洛陽(yáng)市團(tuán)委和人力資源及保障部聯(lián)合授予“洛陽(yáng)市最美青工”光榮稱(chēng)號(hào)，這是對(duì)我們工作的褒獎(jiǎng)。

4、踴躍學(xué)習(xí)，崗位練兵。5月9日、10日，在航空城舉辦洛陽(yáng)市第二屆全國(guó)幼兒教育特級(jí)教師觀(guān)摩活動(dòng)暨專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是時(shí)間恰逢雙休日，我們安排了35名教師參加了此次培訓(xùn)，大家毫無(wú)怨言、積極踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得表?yè)P(yáng)和贊賞。會(huì)議期間，教師們?nèi)琊囁瓶?，詳?xì)記錄，生怕漏掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共識(shí)：教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。

為了迎接洛陽(yáng)市幼兒教師技能比賽，我們于5月下旬在三所幼兒園當(dāng)中開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，以便更加客觀(guān)公正地選撥人才。通過(guò)對(duì)全體教師進(jìn)行理論、簡(jiǎn)筆畫(huà)、口試、彈唱和自選項(xiàng)目的崗位技能考核，一些年輕教師脫穎而出，但也暴露出了我們存在的薄弱環(huán)節(jié)，如教師的理論不夠高、基本功不夠扎實(shí)、技能水平參差不齊等，這些都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵岣摺?/p>

5、員工培訓(xùn)，高效團(tuán)隊(duì)。5月29日下午，資產(chǎn)公司在四樓會(huì)議室開(kāi)展了員工素質(zhì)培訓(xùn)。劉總針對(duì)“建設(shè)執(zhí)行力強(qiáng)的高效團(tuán)隊(duì)”的課題進(jìn)行了精彩講授，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合緊密，課件范例運(yùn)用精辟得當(dāng)，讓人在會(huì)心一笑的同時(shí)獲得許多感悟?！皥F(tuán)隊(duì)強(qiáng)則形成合力，戰(zhàn)無(wú)不勝；團(tuán)隊(duì)弱則一盤(pán)散沙，不戰(zhàn)自敗”引起大家很大的共鳴，都感到獲益匪淺。隨后，焦總作了重點(diǎn)發(fā)言，表?yè)P(yáng)此次演講的選手賽出了風(fēng)格，賽出了水平，為我們有這樣一支團(tuán)結(jié)努力、一直前進(jìn)的高效團(tuán)隊(duì)感到驕傲自豪，并對(duì)近期的工作進(jìn)行了認(rèn)真部署，重申了“用心做事、誠(chéng)實(shí)做人”的公司理念與大家共勉。會(huì)后，我們及時(shí)從公司辦公網(wǎng)上下載了此次講座的課件，會(huì)同焦總講話(huà)精神，通過(guò)職工會(huì)議、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等形式讓職工了解，學(xué)以致用，為建設(shè)執(zhí)行力高的幼教團(tuán)隊(duì)而努力奮進(jìn)。

6、科學(xué)教育，陪伴成長(zhǎng)。按照澗西區(qū)教育局“給孩子適宜的愛(ài)”活動(dòng)部署，幼教中心制定了相應(yīng)的宣傳計(jì)劃，在各園門(mén)口設(shè)立了專(zhuān)題展板，在廣大家長(zhǎng)中積極進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)前教育及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)幼教的政策和法規(guī)，在教職工中掀起“給孩子適宜的愛(ài)”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽(tīng)幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

7、消防安全，警鐘長(zhǎng)鳴。本月，我們加強(qiáng)了職工的消防安全教育，增強(qiáng)大家法制觀(guān)念和安全意識(shí)，了解本崗位的防火措施，做到：會(huì)報(bào)警；會(huì)使用滅火器材撲救；會(huì)冷靜組織幼兒疏散；會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。堅(jiān)持每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到人。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，我們對(duì)園所的空調(diào)、電扇進(jìn)行了逐一的檢查、調(diào)試并對(duì)窗戶(hù)、紗窗進(jìn)行了全面的維修，確保幼兒安全度夏。

二、20_年工作計(jì)劃

1、帶領(lǐng)職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)資產(chǎn)公司及幼教中心20__年工作報(bào)告精神，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，創(chuàng)新管理，開(kāi)拓幼教中心工作新局面。

2、對(duì)幼教中心上半年的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，對(duì)照全年的經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)查找不足，及時(shí)改進(jìn)。做好上半年財(cái)務(wù)核算工作，針對(duì)上半年經(jīng)營(yíng)狀況，認(rèn)真分析測(cè)算，力求精打細(xì)算，管好帳，用好錢(qián)，做到時(shí)間過(guò)半，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成任務(wù)過(guò)半。

3、出臺(tái)20__年秋季幼兒招生方案，提前做好7月份的教學(xué)宣傳工作，確保暑假幼兒的出勤率。

4、做好防汛各項(xiàng)工作，確保平安度汛。加強(qiáng)安全巡查、落實(shí)安全制度，做好夏季安全工作，接受省、市、區(qū)、LYC、資產(chǎn)公司等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的消防安全檢查并認(rèn)真整改。

5、開(kāi)展七一黨員民主評(píng)議，評(píng)選幼教中心20__年度先進(jìn)黨支部及優(yōu)秀黨員，弘揚(yáng)正氣，并結(jié)合黨的生日，開(kāi)展“我們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)。

6、參加洛陽(yáng)市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報(bào)工作。

7、各年齡班級(jí)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總復(fù)習(xí)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全面匯報(bào)；填寫(xiě)并發(fā)放幼兒聯(lián)系冊(cè)；大班月底進(jìn)行期末卷面考核。

8、組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)，照畢業(yè)照、舉行畢業(yè)典禮，做好幼小銜接工作。

幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)【篇三】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)

（一）教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

（二）保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

（三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)

放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容。

（四）家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀(guān)察孩子，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)【篇四】

在上半年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的在每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會(huì)互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍?？粗@些天天在長(zhǎng)大的孩子們，欣慰、自豪充滿(mǎn)了我們的心懷，回想過(guò)去的上半年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢等良好心理品質(zhì)。并且，在實(shí)施教育的過(guò)程中，注重保教結(jié)合的原則，使教育自然滲透于各項(xiàng)活動(dòng)中。針對(duì)安全教育，開(kāi)展一系列活動(dòng)，逐步增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí)，提高自救自我保護(hù)的能力。

二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進(jìn)幼兒自身發(fā)展

培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會(huì)扣扣子的到喜歡鋪?zhàn)啦?，孩子想做的事情越?lái)越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡(jiǎn)單、生硬的辦法強(qiáng)迫幼兒學(xué)習(xí)。于是，我們采取寓教于樂(lè)的方式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，

在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時(shí)也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長(zhǎng)的支持。就這樣我們強(qiáng)化了幼兒的生活自理意識(shí)，使之逐漸形成自動(dòng)化的習(xí)慣。

三、創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展

環(huán)境有著教育人的作用，在強(qiáng)化環(huán)境的教育作用時(shí)，我班創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作區(qū)、，聊天室、小舞臺(tái)、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時(shí)更換材料，引導(dǎo)幼兒增加玩法，美化材料，提高練習(xí)難度，使幼兒對(duì)區(qū)角活動(dòng)充滿(mǎn)興趣;為了擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，我們嘗試進(jìn)行平行班互動(dòng)，與其他班級(jí)幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機(jī)整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)了幼兒創(chuàng)造力和個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)交往和合作能力。

四、存在不足

本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個(gè)別幼兒尚未養(yǎng)成。大部分幼兒大方、活潑，但個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，顯得異常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則。幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。

教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時(shí)具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的兒童。

幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)【篇五】

時(shí)光飛逝，回顧一年來(lái)在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我園全面貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教結(jié)合、保教并重，加大精神文明建設(shè)，各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

“學(xué)高為師，身正為范”，既要注重知識(shí)的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識(shí);組織活動(dòng);樹(shù)立典范的形式，開(kāi)展了每月一篇讀后感的活動(dòng)，讓教師們能夠多讀好書(shū)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。同時(shí)，不斷地開(kāi)展各種形式的政治學(xué)習(xí)。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹(shù)立師德典范，讓全體教職工學(xué)有榜樣，做有方向，行有規(guī)范，趕有目標(biāo)。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識(shí)，使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

二、教育教學(xué)方面：

教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

上半年以來(lái)按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念，讓每位教師從思想上重視起來(lái)。

3月份，我們組織了幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目，孩子們興趣盎然。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了孩子們的意志，也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。4月份，結(jié)合主題活動(dòng)《找春天》，我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙。同時(shí)，針對(duì)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們進(jìn)行了全園英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課，提高了英語(yǔ)教學(xué)的能力，促進(jìn)了英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會(huì)，取得了圓滿(mǎn)的成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)一致好評(píng)!

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠灿辛讼鄬?duì)增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

三、衛(wèi)生保健方面：

開(kāi)園以來(lái)，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園。

上半年，進(jìn)行了全園體檢，體檢率99%，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對(duì)各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，收到了較好的效果?！胺堑洹边^(guò)后，消毒工作沒(méi)有放松，堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購(gòu)進(jìn)了幼兒配膳和體格評(píng)價(jià)軟件，新軟件的運(yùn)用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年，我們對(duì)幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修，嚴(yán)格按照A級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門(mén)的好評(píng)，已上報(bào)A級(jí)。

四、行政后勤方面：

在管理上嚴(yán)要求、勤檢查、重落實(shí)，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財(cái)務(wù)工作，做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算，做到賬證相符、賬賬相符。配合采購(gòu)員計(jì)劃好伙食費(fèi)用，保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位。定期審驗(yàn)收費(fèi)證，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)向家長(zhǎng)公布伙食費(fèi)的使用情況。參加家委會(huì)、伙委會(huì)的工作，并接受物價(jià)局、審計(jì)局等部門(mén)的檢查。

與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施，召開(kāi)安全會(huì)議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決。對(duì)各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識(shí)，并有預(yù)案，一旦發(fā)生問(wèn)題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境，保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲，我們會(huì)保持成績(jī)，以飽滿(mǎn)的熱情做好20xx年下半年工作計(jì)劃，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo)。

幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)【篇六】

20__上半年已匆匆過(guò)去，它帶給我太多的回憶，太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年，本學(xué)期我擔(dān)任了大四班的配班工作，在這一學(xué)年中，我學(xué)會(huì)到了很多，懂得了很多，也成長(zhǎng)了很多，本人現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

一、保育方面

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我工作的肯定。

二、教育教學(xué)方面

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

幼兒教育的改革逐步在更新，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、教師培訓(xùn)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;尤其是教師培訓(xùn)活動(dòng)，我在翁老師帶領(lǐng)下學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的備課，以前我備課時(shí)總是對(duì)教材分析比較苦惱，不知道如何寫(xiě)，通過(guò)翁老師我知道了在備課的過(guò)程中，教材分析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域，并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo)，然后找出這次活動(dòng)的重難點(diǎn)。只有把教材分析透徹了，我才能開(kāi)展好這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)方面

在日常生活中我也會(huì)利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

總之，這半年來(lái)，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，努力把工作做好，努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。

幼師工作半年的個(gè)人總結(jié)【篇七】

我教導(dǎo)的孩子們是那么棒，看著他們的笑臉，陪他們度過(guò)了這個(gè)上半年，看著他們長(zhǎng)大，我很欣慰，很幸福，期望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將上半年工作做一個(gè)總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，記錄，上半年，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力。

在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來(lái)到幼兒園，許多孩子原生活較無(wú)序，自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培養(yǎng)幼兒，指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣服，教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣，要克服。告訴幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭(zhēng)不搶?zhuān)孢^(guò)要整理好，有個(gè)別幼兒個(gè)性細(xì)致，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫(huà)棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng)，孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法，調(diào)動(dòng)幼兒用心性，培養(yǎng)好習(xí)慣。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三、安全工作

我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們的安全。結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)潛力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好入園、離園交接工作，確保幼兒安全。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

四、家長(zhǎng)工作

教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。用心的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，這天誰(shuí)有進(jìn)步，誰(shuí)變乖了，這天誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，持續(xù)家園一致教育。

做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪(fǎng)狀況。更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

昨日我們更多地是驕傲。這天我們更多的是努力。上半年，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但仍存在一些不足沒(méi)我們會(huì)在今后工作中找出差距，并針對(duì)不足繼續(xù)努力改善。

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小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)匯編(6篇)

上半年的小學(xué)教師教學(xué)工作告一段落了，按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，想必你已經(jīng)在準(zhǔn)備小學(xué)教師上半年工作總結(jié)了，總結(jié)是對(duì)我們自身工作進(jìn)行一次全面的檢查和分析，優(yōu)秀的人是怎么寫(xiě)小學(xué)教師上半年工作總結(jié)的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)(篇一)

轉(zhuǎn)眼間，上半年快要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。自我感覺(jué)良好，當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后教學(xué)水平更上一層樓。

1、學(xué)期初，和同組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

2、按照學(xué)校管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

3、利用學(xué)科特點(diǎn)，自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。

4、本人一直勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，把滿(mǎn)腔熱情傾于注教學(xué)中，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本校的美術(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)教師。同時(shí)也經(jīng)常到圖書(shū)室去借閱美術(shù)教學(xué)參考資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的美術(shù)教學(xué)水平。

小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)(篇二)

時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半?，F(xiàn)對(duì)前段時(shí)間的工作進(jìn)行如下小結(jié):

一、教育教學(xué)方面

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自我。半學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《小學(xué)語(yǔ)文教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等報(bào)刊雜志，并從網(wǎng)上下載了很多優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教案，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改方向，提高了自我的理論水平，使自我的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下展開(kāi)。三人行必有我?guī)?，平時(shí)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，得到他們的指點(diǎn)和幫忙，同時(shí)我又抽出時(shí)間，聽(tīng)了校內(nèi)許多教師的課，進(jìn)取參加校組織的語(yǔ)文新課程培訓(xùn)，看到、聽(tīng)到、學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。使我受益非淺。

2.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，提高質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有知識(shí)、技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，如何組織教材，如何安排各環(huán)節(jié)的教學(xué)。在教學(xué)中，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，努力貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，使學(xué)生易學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。本次期中階段測(cè)試中，及格率94%，優(yōu)秀率為46%。從試卷中能夠看出學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較牢固，字詞的失分率很低，對(duì)課文資料也已會(huì)背會(huì)用。

二、兼職工作方面

作為班主任，我盡力使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自我的個(gè)性特長(zhǎng)，使班內(nèi)構(gòu)成了健康、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)良班風(fēng)。我注重平時(shí)抓得緊，跟得上。對(duì)班級(jí)管理我采取學(xué)生為主體，班主任引導(dǎo)的思路，日常行為的規(guī)范及重大活動(dòng)的安排都由學(xué)生自我組織，關(guān)鍵的時(shí)候由我出面點(diǎn)撥提意見(jiàn)，學(xué)生就能夠把事情做好。我班確立了以學(xué)習(xí)為中心，紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)及出勤等活動(dòng)為基本，努力提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，活動(dòng)上進(jìn)取組織參加，和學(xué)生多交流思想，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)出勤、活動(dòng)及思想狀況，和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系。

作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，語(yǔ)文組在學(xué)校課題組的統(tǒng)籌安排下，進(jìn)取開(kāi)展組內(nèi)教研，嚴(yán)格按照市局教研室提出的流程。每一次教研課都圍繞一個(gè)專(zhuān)題，上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，在評(píng)課之前，上課教師要能就教學(xué)資料說(shuō)課，說(shuō)資料，說(shuō)理念，說(shuō)思路，說(shuō)教法和學(xué)法等。人人上教研課，形式不一，教師們以課為例，以生為本，暢談教法學(xué)法，共享教育智慧。整個(gè)團(tuán)體備課過(guò)程平實(shí)而有針對(duì)性，理性而具啟發(fā)性。本學(xué)期的組內(nèi)教研，時(shí)間充裕，也便于教師跨學(xué)科、跨學(xué)段學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師視野，增加教學(xué)積累，提升教學(xué)品質(zhì)，所以，課堂教學(xué)落到實(shí)處，常規(guī)教學(xué)也碩果累累。

三、存在的不足和今后了努力的方向

在教學(xué)中雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與高效率、高質(zhì)量還有必須的距離，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還需要加強(qiáng)，異常是對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的不夠。在班級(jí)管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教學(xué)中加以改善的。在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，我將更加嚴(yán)格要求自我，努力工作，及時(shí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，做個(gè)讓學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導(dǎo)放心的教師。

小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)(篇三)

在飛逝的時(shí)光中，又一個(gè)學(xué)期的工作即將進(jìn)入尾聲?，F(xiàn)就這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。

一、按照計(jì)劃有序開(kāi)展教研活動(dòng)

本學(xué)期初，我們以永嘉縣校本培訓(xùn)細(xì)則為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了操作性強(qiáng)的教研計(jì)劃。本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，有序開(kāi)展工作，各教研組基本都完成了組內(nèi)活動(dòng)。校級(jí)和片級(jí)活動(dòng)也及時(shí)舉行。

二、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)工作，抓好常規(guī)，才能很好地落實(shí)教學(xué)工作，提高教學(xué)效果，提高教師的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在本學(xué)期中，根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃，我們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行每月一次的抽查活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋，及時(shí)整改。期中，我們又對(duì)備課本進(jìn)行統(tǒng)一檢查，期末，對(duì)備課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的檢查，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、反饋。從期末檢查來(lái)看，教師對(duì)作業(yè)這方面都做得比較好，但備課方面還要加強(qiáng)。作為領(lǐng)導(dǎo)層，聽(tīng)隨堂課這方面做得還不夠，下學(xué)期要落實(shí)下來(lái)，以促進(jìn)課堂常規(guī)和有效教學(xué)的落實(shí)。

三、校本培訓(xùn)工作有聲有色。

根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求和校本培訓(xùn)的基本要求，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，本學(xué)期，我們按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，穩(wěn)步落實(shí)校本培訓(xùn)目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我校開(kāi)展了10次集體備課，兩次教材分析研討會(huì)，提高了教師對(duì)教材的解讀能力；開(kāi)展了兩次片區(qū)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，在同異中尋求課堂教學(xué)的有效途徑；開(kāi)展了心理健康培訓(xùn)、教學(xué)評(píng)價(jià)培訓(xùn)活動(dòng)及電子學(xué)籍管理培訓(xùn)。還開(kāi)展了觀(guān)點(diǎn)報(bào)告等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)?；顒?dòng)豐富，貼切學(xué)校的實(shí)際，得到了教師的歡迎。另外，積極開(kāi)展一人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)，共開(kāi)公開(kāi)課39節(jié)，開(kāi)課率占90左右。這些活動(dòng)，提高了教師的教研意識(shí)，也提高了課堂質(zhì)量。

四、教學(xué)專(zhuān)家的為我校的教研工作注入了新鮮的血液

本學(xué)期，我校聘請(qǐng)了南欲曉、王建群、陳娟梅等名師專(zhuān)家蒞臨學(xué)校領(lǐng)航教學(xué)工作。名師精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)和精彩的評(píng)課、報(bào)告，帶了了最前沿最實(shí)效的教學(xué)理念，為我校的老師開(kāi)拓了視野，更新了教學(xué)理念，喚起了教研熱情。

五、積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

為了營(yíng)造書(shū)香校園、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。我校在本學(xué)期舉行了以“快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)”為主題的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我們每周開(kāi)設(shè)晨誦課和午讀。開(kāi)展了“圖書(shū)跳蚤”市場(chǎng)、親子閱讀活動(dòng)、創(chuàng)意書(shū)簽評(píng)比、班級(jí)讀書(shū)之星評(píng)比和迎六一詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。這些詩(shī)歌誦讀活動(dòng)因?yàn)橛薪處熽?duì)和家長(zhǎng)隊(duì)的參與，氣氛非常熱烈。這也體現(xiàn)了我校家校聯(lián)動(dòng)，共筑成長(zhǎng)的教育理念。

艱辛的背后也有不足；（1）教案如何做才更有效。(2)如何促進(jìn)課堂規(guī)范的落實(shí)，提高課堂效率。（3）構(gòu)建一個(gè)課題，圍繞這個(gè)課題開(kāi)展教研活動(dòng)，使活動(dòng)更有效。我們將在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，使我校的教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)(篇四)

學(xué)期即將結(jié)束，在這段日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，而以真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾有老師戲稱(chēng)我為“管家婆 ”，不管這稱(chēng)呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)。凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長(zhǎng)，讓我教雙語(yǔ)班的音樂(lè)。說(shuō)實(shí)在話(huà)，做專(zhuān)職音樂(lè)教師，這是我任教十五年來(lái)第一次，但我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注意多聽(tīng)示范課，所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課中，還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，不過(guò)比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差距，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語(yǔ)特色精心設(shè)計(jì)教案。

為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加?jì)故?，我在上學(xué)期參加了英語(yǔ)大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)我感覺(jué)很陌生，學(xué)得也很艱難，但我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，我能向比我年齡小的同事請(qǐng)教，他們也總熱心地幫助我。由于我的勤奮好學(xué)，一時(shí)間也激起英語(yǔ)組老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無(wú)比高興。

對(duì)于英語(yǔ)組的活動(dòng)，我也能積極參與。英語(yǔ)歌曲比賽和英語(yǔ)節(jié)的節(jié)目，我都能認(rèn)真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高。特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。

當(dāng)然，一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jī)，但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會(huì)停止不前。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)(篇五)

在忙碌中一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去，回顧上半年一個(gè)學(xué)期的工作，感到欣慰有余、滿(mǎn)意不足。

一、緊緊抓住孩子的習(xí)慣培養(yǎng)

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子對(duì)于正確的習(xí)慣已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識(shí)，在日常的教育教學(xué)中，我注意抓孩子的反復(fù)和苗頭，及時(shí)將一些不好的現(xiàn)象消除。本學(xué)期，孩子的課前準(zhǔn)備、上課傾聽(tīng)、課下活動(dòng)有序已經(jīng)基本成型。

二、抓好了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固

本學(xué)期，重點(diǎn)抓了孩子的二類(lèi)字認(rèn)讀、古詩(shī)背誦、一類(lèi)字聽(tīng)寫(xiě)、課文朗讀，大多孩子都能按要求完成，其中古詩(shī)全背過(guò)的人數(shù)為48人，其余有三人只有幾首長(zhǎng)的沒(méi)背熟，一人十首左右沒(méi)背熟，另一人背過(guò)的極少；課文朗讀方面，重點(diǎn)抓了孩子的正確、通順、流利，在不添字、不漏字方面取得了一定的成績(jī)；二類(lèi)字認(rèn)讀大多過(guò)關(guān)，只有個(gè)別學(xué)生少數(shù)字不太熟練；一類(lèi)字的書(shū)寫(xiě)掌握較為牢固。

三、注重了語(yǔ)文能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練

1、語(yǔ)感訓(xùn)練

經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，孩子已經(jīng)大都能知道什么樣的人物讀什么樣的語(yǔ)氣，傷心、高興、喜悅、難過(guò)等感情能在讀的過(guò)程體現(xiàn)出來(lái)。

2、表達(dá)能力

課上注意培養(yǎng)孩子的通順表達(dá)能力，積極讓孩子表達(dá)自己的想法，多肯定，多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，孩子大多敢于表達(dá)，樂(lè)于表達(dá)。

3、書(shū)寫(xiě)能力

在日常的教學(xué)中，注重培養(yǎng)孩子對(duì)字體的觀(guān)察，結(jié)構(gòu)的分析，孩子已具備了一定的析字能力，且在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中能加以應(yīng)用，指導(dǎo)自己的書(shū)寫(xiě)。

4、閱讀習(xí)慣

通過(guò)閱讀考級(jí)的進(jìn)行，促進(jìn)了孩子主動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，養(yǎng)成了愛(ài)好讀書(shū)的好習(xí)慣。

5、不足

1、備課缺乏投入，對(duì)于深層次的研究不夠，課程的拓展不夠，基本把孩子禁錮在了課本內(nèi)容之內(nèi)。

2、對(duì)教學(xué)方法的研究不夠，教學(xué)手段單一，缺乏對(duì)學(xué)生足夠吸引力的方法。

3、對(duì)個(gè)別孩子的關(guān)心不夠，導(dǎo)致他們的成績(jī)起色不大。

小學(xué)教師半年個(gè)人工作總結(jié)(篇六)

上半年的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了?？偟膩?lái)說(shuō)，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過(guò)會(huì)議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《英國(guó)半年學(xué)習(xí)心得》、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。

3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計(jì)劃，列出書(shū)目，一個(gè)月讀一本書(shū)，寫(xiě)讀后感，會(huì)議上交流。但是因?yàn)榻虒W(xué)繁忙等客觀(guān)原因，很多老師沒(méi)有做到讀書(shū)的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)，如：二年級(jí)口算比賽；三、五年級(jí)應(yīng)用題測(cè)試等。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，其中我校教師胡才丹撰寫(xiě)的四篇論文、案例分別獲樂(lè)清市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。吳亦丹老師參加樂(lè)清市優(yōu)質(zhì)課評(píng)，獲寫(xiě)教案一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng)，案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、林樂(lè)分獲論文三等獎(jiǎng)。丁旭丹獲現(xiàn)場(chǎng)命題三等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂(lè)清市論文比賽一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)比賽多人獲一等獎(jiǎng)。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦，獲優(yōu)異成績(jī)；組織迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng)，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作

大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話(huà)，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。

幼師半年工作個(gè)人總結(jié)5篇

好的崗位半年工作總結(jié)范文，其架構(gòu)是怎么樣的呢？這半年的工作即將落下帷幕，回想前段時(shí)間的工作，不僅增長(zhǎng)才干，能力也得到自我提升。沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有提升，要想好崗位的半年工作總結(jié)怎么寫(xiě)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)真整理了大量信息推出了這篇“幼師半年工作個(gè)人總結(jié)”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

幼師半年工作個(gè)人總結(jié) 篇1

本學(xué)期我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，確立了“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘18名人員解決教職工不足問(wèn)題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣(mài)等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(zhǎng)失望，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè)。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作。

(一)積極開(kāi)展課程改革，促進(jìn)幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開(kāi)展課程改革，打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開(kāi)始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作

1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為如今主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí)，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“家園之窗” 、 “家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議。如

( 1 )建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀(guān)看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀(guān)、觀(guān)察。

( 2 )把孩子的認(rèn)識(shí)、看法、感想用文字記錄下來(lái)，讓孩子交給老師。

( 3 )鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái)，幼兒也獲得了的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

2 、打破原來(lái)的班級(jí)界限，積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng)，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性，我們除了開(kāi)放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤(pán)、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車(chē)、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車(chē)、平衡木、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類(lèi)、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿(mǎn)足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了、更好的機(jī)會(huì)。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái)，我園教師們都覺(jué)得，我們所開(kāi)展的活動(dòng)，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念，又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的發(fā)展。

3 、抓好教師們的觀(guān)念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。

為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作

一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀(guān)學(xué)習(xí)，使教師們開(kāi)了眼界、更新了觀(guān)念;

二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀(guān)念又進(jìn)一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng)，教師們運(yùn)用教材、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng)，教師們的觀(guān)念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū)，在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對(duì)這樣的設(shè)計(jì)，老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過(guò)自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn)。

4 、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。通過(guò)開(kāi)展課程改革，我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)、有游戲的機(jī)會(huì)、有快樂(lè)的時(shí)光，也獲得了的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

(二)積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我園開(kāi)展了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀(guān)摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。確實(shí)，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫(huà)比賽中，五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè)，還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)，而三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們幼兒園的份。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺(tái)聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng)，讓社會(huì)地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開(kāi)展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái)，家長(zhǎng)的教育觀(guān)念也相應(yīng)起了一些變化。

(三)切實(shí)做好后勤工作，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際，對(duì)一些工作進(jìn)行反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。

二、幾點(diǎn)體會(huì)這個(gè)學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)

1 、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2 、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。

3 、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒(méi)有幼兒園的良性發(fā)展。

4 、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

三、存在問(wèn)題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多、效果不明顯。

四、今后思路

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足，我們xx年下期工作的基本思路應(yīng)是

“一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題;

“兩個(gè)特色”——“特色園” 、 “特色班級(jí)” ;

“三項(xiàng)建設(shè)”—— 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。

本文當(dāng)中的民辦幼兒園年度工作總結(jié)主要包括：總體情況、辦學(xué)條件、保教管理，安全防患、存在問(wèn)題等五個(gè)方面組成。民辦幼兒園年度工作總結(jié)的幾個(gè)方面為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園...

滿(mǎn)懷著希望與憧憬,滿(mǎn)載著收獲與欣喜,我們又共同走過(guò)了艱辛與發(fā)展的一學(xué)年。一年來(lái)，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最艱難的時(shí)刻能顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，將自己個(gè)人利益拋于身后，堅(jiān)定對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)，堅(jiān)守在這方貧...

一、現(xiàn)狀分析(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。(二)存在的情況1、幼兒存在分離焦慮。2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。

（一）工作總結(jié)在上半年，我們教育辦主要做了以下工作第一、參加辦事處機(jī)關(guān)元旦、春節(jié)文藝聯(lián)歡活動(dòng)。第二、參加區(qū)政府平陽(yáng)廣場(chǎng)正月文藝表演活動(dòng)。第三、根據(jù)教育局要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園、培訓(xùn)班狀況進(jìn)一步摸底、登記造冊(cè)。

新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。

記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

在政治思想方面，我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)及支部活動(dòng)，努力提高自己的政治覺(jué)悟，樹(shù)立新時(shí)期正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在日常教學(xué)工作方面，我能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，人到心到，帶好一日活動(dòng)，上好每一堂課。

幼師半年工作個(gè)人總結(jié) 篇2

幼師上半年工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了。作為一名幼師，回顧這六個(gè)月的工作，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。在這里，我想簡(jiǎn)要地總結(jié)一下我的工作。

1. 提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

這半年，我注重提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真研究教育教學(xué)理論，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。參加了各種各樣的培訓(xùn)和講座，深入了解兒童心理、教育方法和教學(xué)技巧，提高了自己的教育水平。同時(shí)，我還在工作中注重反思和總結(jié)，不斷實(shí)踐、調(diào)整自己的教學(xué)方法，對(duì)教材和課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)和完善，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

2. 努力改善教學(xué)質(zhì)量

教育工作是一項(xiàng)艱苦的工作，需要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在教學(xué)上，我注重利用各種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和主動(dòng)性，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我注重教育與實(shí)踐相結(jié)合，讓幼兒在探索中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，改善了教學(xué)效果。

3. 積極跟蹤幼兒成長(zhǎng)和發(fā)展

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，要關(guān)注他們的特點(diǎn)，了解他們的需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的潛力和優(yōu)勢(shì)。我經(jīng)常與幼兒家長(zhǎng)溝通交流，通過(guò)訪(fǎng)談和記錄了解幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展情況，針對(duì)性的制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助幼兒快速成長(zhǎng)。在跟蹤成長(zhǎng)中，我不僅注重認(rèn)知、語(yǔ)言、社交、情感、體能等方面，還關(guān)注著幼兒的藝術(shù)、音樂(lè)、手工活動(dòng)等，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。

4. 發(fā)揮班主任管理作用

作為班主任，我強(qiáng)化管理工作，制定班級(jí)工作計(jì)劃和進(jìn)度表，注重建立班級(jí)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，不斷改進(jìn)班級(jí)教學(xué)管理模式。我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，切實(shí)解決幼兒?jiǎn)栴}，改善了家?；?dòng)情況。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造融洽的師生關(guān)系，促進(jìn)了教育工作的協(xié)同開(kāi)展。

5. 積極參加活動(dòng)

豐富校園文化生活，增強(qiáng)幼兒與學(xué)校的互動(dòng)和感情，也是我工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這半年，我積極組織各種課堂活動(dòng)，舉行各種主題班會(huì)和親子活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)，提高他們的自我意識(shí)和交際能力。

總之，在這六個(gè)月的工作中，我體會(huì)到了教育工作的艱辛和甜美，也更加清晰了未來(lái)工作的方向和目標(biāo)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)注重提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷改善教學(xué)質(zhì)量，積極跟蹤幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展，發(fā)揮班主任管理作用，積極參加各種活動(dòng)，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。我相信，只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格要求和重視自我教育，才能更好地為幼兒的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展提供有力的支持和幫助。

幼師半年工作個(gè)人總結(jié) 篇3

一、引言

在幼兒園教學(xué)工作中，教師是至關(guān)重要的一環(huán)。幼兒園教師需要不斷提高自己的教學(xué)能力，了解幼兒心理發(fā)展規(guī)律，為幼兒提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。本文將結(jié)合個(gè)人半年教學(xué)工作的實(shí)際情況，詳細(xì)分析幼兒園教師的工作總結(jié)。

二、教學(xué)工作總結(jié)

1.工作內(nèi)容

作為一名幼兒園教師，在教學(xué)工作中，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)里的日常教學(xué)工作，包括知識(shí)傳授、心理輔導(dǎo)、衛(wèi)生保健等方面。教學(xué)內(nèi)容覆蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等領(lǐng)域，每周工作制定了詳細(xì)的課程表，并根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

2.工作成果

在這半年的工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得了良好的工作成果。得益于我和同事的共同努力，班級(jí)中的學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升。同時(shí)，孩子們的身體健康狀況也得到了很好的保障。在學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和評(píng)價(jià)中，我也獲得了廣泛的好評(píng)。

3.工作收獲

在這半年的教學(xué)工作中，我收獲頗豐。首先，我樹(shù)立了教育第一的理念，時(shí)刻以學(xué)生為中心。其次，在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷探索，創(chuàng)新教育方法，提高了自己的教學(xué)能力。此外，通過(guò)與同事的密切合作，我了解了園所最新的教育理念和教育政策，也為未來(lái)的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備。

三、反思與展望

1.反思

在半年的教學(xué)工作中，我也出現(xiàn)了不少的失誤和問(wèn)題。首先，在與孩子溝通時(shí)，我不夠豐富和開(kāi)放，導(dǎo)致孩子們的參與度不高。其次，我在每周的課程安排中，沒(méi)有充分考慮孩子們的個(gè)性化需求，沒(méi)有進(jìn)行足夠的調(diào)研和分析。這些都是我需要認(rèn)真反思的問(wèn)題，在今后的工作中予以改進(jìn)。

2.展望

對(duì)于未來(lái)的教學(xué)工作，我有著明確的展望和計(jì)劃。首先，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索先進(jìn)的教育理念和方法，不斷提高自己的教學(xué)能力。其次，我將努力以學(xué)生為中心，充分考慮孩子們的個(gè)性化需求，打造一個(gè)能夠充分激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)欲望和興趣的教育環(huán)境。

四、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，這半年的教學(xué)工作讓我受益匪淺，也有很多值得我反思的地方。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，努力提高自己的教學(xué)能力，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。同時(shí)，我也希望廣大幼教人員能夠更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力，為中國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

幼師半年工作個(gè)人總結(jié) 篇4

上半年幼師工作總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了半年時(shí)間?；仡欉@半年的工作，我深感責(zé)任和榮譽(yù)并存，也知道自己還有許多不足和需要提高的地方。在這里，我將對(duì)自己這半年的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)方面

在這半年中，我承擔(dān)了自己的班級(jí)教學(xué)和部分幼兒園的音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)。在教學(xué)方面，我遵循“教學(xué)、生活和游戲相結(jié)合”的原則，使孩子在輕松、愉悅的氛圍中接受知識(shí)。我注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，調(diào)動(dòng)幼兒的參與性，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中得到自我發(fā)展和多元智能的提升。

我積極推行生態(tài)環(huán)保、品德教育等課程，給孩子們帶去文化課、音樂(lè)、美術(shù)等多元化內(nèi)容，不僅加強(qiáng)了孩子們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高了身體素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)行了感性的體驗(yàn)，培養(yǎng)了他們自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

在教學(xué)中，我也深刻體會(huì)到了育人之重要，我在教育孩子們時(shí)，總是想著如何啟迪他們的智慧，如何培養(yǎng)他們的品德。我在教育孩子們時(shí)，不僅要注重他們的知識(shí)素養(yǎng)，更要注重他們的品德養(yǎng)成，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中形成健康的心理狀態(tài)，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康和平的成長(zhǎng)心態(tài)。

二、班級(jí)管理方面

班級(jí)管理是幼兒教師的重要職責(zé)之一。在這半年中，我的班級(jí)管理也做了一些探索和改進(jìn)。我先建立了良好的教育環(huán)境，讓孩子們感受到對(duì)他們的尊重和關(guān)注，從而培養(yǎng)他們獨(dú)立、自信、自理和自主的精神。我的班級(jí)管理還注重家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和反饋，確保家校合作不斷完善。

在管理的過(guò)程中，我也明白了一些與孩子們溝通的技巧。與孩子們進(jìn)行交流時(shí)，我盡可能用幼兒易懂的語(yǔ)言講解，讓他們可以理解和接受。在處理矛盾和問(wèn)題時(shí)，我也注重引導(dǎo)孩子們自我反思和解決問(wèn)題的方法，從而達(dá)到糾錯(cuò)和矯正的效果。

三、個(gè)人素質(zhì)提升

除了工作方面的總結(jié)，我也有著自我提高的目標(biāo)。通過(guò)自我學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)和和其他同行的溝通，我持續(xù)地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，激發(fā)自己更大的教育理念及理論上的思考。我也切身體會(huì)到幼兒教師需要具備思維敏捷性、教育智慧等素質(zhì)來(lái)動(dòng)態(tài)地反思自己的行動(dòng)。

另一方面，我的雙手也不停地在為我的班級(jí)享受，我學(xué)會(huì)了手工制作、畫(huà)畫(huà)和活動(dòng)策劃等技巧，讓我的班級(jí)愈加豐富多彩。

四、總結(jié)

在這半年的工作中，我深刻體會(huì)到幼兒教育是一項(xiàng)重任，也是一項(xiàng)充滿(mǎn)樂(lè)趣的職業(yè)，我為自己所做的努力感到驕傲和滿(mǎn)足，也清楚自己在工作中所存在的不足和需要提高的地方。我會(huì)在今后的工作中加倍努力，繼續(xù)做好工作，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師半年工作個(gè)人總結(jié) 篇5

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作態(tài)度

在工作中，本人能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期仍然按照幼兒園的安排對(duì)幼兒進(jìn)行分組上課。嚴(yán)格按照周計(jì)劃表的課程安排給幼兒上課。

2、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫(xiě)教學(xué)反思，隨時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。

3、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的入廁洗手喝水的習(xí)慣，做到排好隊(duì)，不推不擠有序進(jìn)行。

3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒。

5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì)自己爹被子，整理床鋪。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒一日各種情況記錄

五、家長(zhǎng)工作

1、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通，充分利用傍晚接待幼兒時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。

2、通過(guò)家訪(fǎng)家園聯(lián)系手冊(cè)電話(huà)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

3、通過(guò)幼兒園班級(jí)網(wǎng)站以及我們班級(jí)的qq群定期向家長(zhǎng)展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

在這個(gè)學(xué)期中，我班四位老師盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

幼師上半年個(gè)人工作總結(jié)(5篇)

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作，我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，收獲很多，不妨靜下來(lái)好好來(lái)寫(xiě)崗位的半年工作總結(jié)，寫(xiě)崗位半年工作總結(jié)時(shí)總是感覺(jué)有些困難？希望你會(huì)喜歡我推薦的“幼師上半年個(gè)人工作總結(jié)”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

幼師上半年個(gè)人工作總結(jié) 篇1

我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開(kāi)始我認(rèn)為幼師工作比較簡(jiǎn)單，不過(guò)是教教書(shū)陪陪小朋友玩耍等工作，但通過(guò)一段時(shí)間后，才明白自己對(duì)幼師工作的認(rèn)識(shí)與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大，因?yàn)樾∨笥讯际亲鎳?guó)的花朵。我們不僅保護(hù)幼兒精神方面的，而且也要保護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。還好在友好的老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)如何講課和護(hù)理幼兒等知識(shí)。

現(xiàn)在我也喜歡這個(gè)工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉，心里感到十分欣慰?；叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)小小的總結(jié)。

一、達(dá)成度分析

我們中(三)班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小朋友比較好動(dòng)，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性，讓幼兒全面發(fā)展。

其一，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育

1、班內(nèi)幼兒能禮貌對(duì)人尊師守紀(jì)，和同伴友好相處。

2、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體，懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

其二，對(duì)幼兒健康方面的教育

1、經(jīng)常組織戶(hù)外活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。

其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌，數(shù)字寶寶等。

2、積極參加游戲，在游戲中學(xué)會(huì)道理。

3、能對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生好奇，好問(wèn)。

二、家長(zhǎng)工作

開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)讀刊，家訪(fǎng)等形式，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持。這樣家園互動(dòng)，師生互動(dòng)，就能夠順利的開(kāi)展。

三、存在問(wèn)題

1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛(ài)吃蔬菜。

2、在活動(dòng)中，缺乏探索精神。

四、原因分析

以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)的糾正。

五、改進(jìn)措施

1、督促;2、制造氣氛;3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合;4學(xué)習(xí)。

總之，以循循善誘和鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。

幼師上半年個(gè)人工作總結(jié) 篇2

幼兒教育是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，而作為一名幼師，我的個(gè)人工作總結(jié)充滿(mǎn)了這些挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天，我想與大家分享我在幼兒教育工作中的一些收獲和成長(zhǎng)。

首先，幼兒教育工作需要細(xì)心和耐心。我常常發(fā)現(xiàn)，很多孩子的情況經(jīng)常變化，而這也需要我不斷調(diào)整我的教學(xué)策略。在這個(gè)過(guò)程中，我需要耐心地觀(guān)察和傾聽(tīng)他們，了解他們的需求和興趣。只有這樣，我才能更好地幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，同時(shí)將他們引向一個(gè)理想的方向。

其次，在幼兒教育中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和與家長(zhǎng)溝通是至關(guān)重要的。我的工作經(jīng)常需要我與家長(zhǎng)溝通，以確保他們對(duì)孩子的教育和進(jìn)展有充分的了解和參與。同時(shí)，我還需要不斷更新我的知識(shí)和技能，以提供更全面和高質(zhì)量的教學(xué)工作。只有這樣，我才能更好地支持我的孩子發(fā)展。

此外，靈活的教學(xué)方式和眼光是必不可少的。在我的教育工作中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們對(duì)教學(xué)方式和內(nèi)容的需求也不一定相同。這要求我靈活地調(diào)整我的教學(xué)方式，以滿(mǎn)足不同孩子的需求和興趣。同時(shí)，我還需要有一個(gè)開(kāi)闊的視野，以發(fā)現(xiàn)并利用孩子身上的潛力和特質(zhì)。

最后，我覺(jué)得自我反思和自我成長(zhǎng)是幼師工作所必須的。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有不斷反思自己的工作和提升自己的能力，我才能更好地支持我的孩子發(fā)展和成長(zhǎng)。因此，我總結(jié)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)我的不足，以繼續(xù)成為一位更出色的幼師。

總之，我的幼兒教育工作總結(jié)充滿(mǎn)了自我認(rèn)知和成長(zhǎng)，它需要我具有耐心、細(xì)心、靈活性和高質(zhì)量的學(xué)習(xí)能力。我希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，也希望它能夠成為其他幼師在工作中的啟示?/p>

幼師上半年個(gè)人工作總結(jié) 篇3

這一學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人來(lái)說(shuō)，不管在什么崗位上，我們都是迎接了巨大的挑戰(zhàn)的。作為一名幼兒教師，作為我們幼師組的組長(zhǎng)，這一年的確是繃緊了神經(jīng)往前進(jìn)的。在這里，我也想把自己這段時(shí)間的工作好好的總結(jié)一下，以便于下個(gè)階段工作的順利進(jìn)行。以下是我個(gè)人的工作總結(jié)，如有不妥之處，還望多加指導(dǎo)：

一、提高警惕度，做好安全工作

這一年，我們所有人都經(jīng)歷了一些非常讓人印象深刻的事情。但孩子們年紀(jì)還小，對(duì)很多事情都沒(méi)有太大的概念。所以孩子們來(lái)到幼兒園之后，我們也開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，做出了一些工作安排。不管是哪個(gè)班，都應(yīng)該在這個(gè)時(shí)間段里，嚴(yán)格抓安全工作，保證孩子們的安全和健康，是我們這一年最重要的任務(wù)，也是我們最基礎(chǔ)的工作。所以每天消毒，通風(fēng)，維護(hù)衛(wèi)生等等的工作都是要進(jìn)行的，也是我們最應(yīng)該去努力做好的部分。

二、抓住教學(xué)進(jìn)度，提升行動(dòng)力

我個(gè)人也有教學(xué)任務(wù)，這一年，我?guī)С隽艘粚么蟀嗟膶W(xué)生，也迎來(lái)了一批小班的孩子。在這樣的一個(gè)交叉路口，我往往更明白的是，想要讓每個(gè)孩子都有自己的思維和想法，是需要我們教師和家長(zhǎng)去不斷努力的，有些孩子獨(dú)立意識(shí)很薄弱，并不是說(shuō)他本身沒(méi)有獨(dú)立性，而是因?yàn)榧彝サ膶檺?ài)，老師的偏愛(ài)讓他少了一些獨(dú)立自主的能力。因此，我在教學(xué)當(dāng)中，也會(huì)增添一些活動(dòng)性的東西，讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐，快速的提升上來(lái)，這也提升了我的教學(xué)行動(dòng)力。讓我們彼此都有了巨大的提升。

三、改善不足，維護(hù)家長(zhǎng)關(guān)系

這一年里，有一些不足的地方是存在的。比如說(shuō)我在工作安排方面有時(shí)候還不是很理智，沒(méi)有太多的計(jì)劃性，作為一名教師，做計(jì)劃是必然的，但是我沒(méi)有合理的安排好自己的工作和時(shí)間，所以這是有一定缺陷的，在此我也做出了改正，有了一些好的效果。在和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系方面，我認(rèn)為自己也是做到了的。

平時(shí)會(huì)給家長(zhǎng)們一些孩子學(xué)習(xí)的回饋，也會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，教師不獨(dú)自做主，讓家長(zhǎng)有知情權(quán)是很重要的。對(duì)于幼師這份工作而言，的確需要我們很多的耐心和細(xì)心，我相信來(lái)年的我，可以把這份工作做到更好，也可以讓這份工作展現(xiàn)出它本身的價(jià)值來(lái)，我一定不負(fù)所有的期望，竭盡全力，全新出發(fā)。

幼師上半年個(gè)人工作總結(jié) 篇4

作為一名幼師，我認(rèn)為每一年都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，需要不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我個(gè)人的工作總結(jié)：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

教育是一個(gè)無(wú)止境的學(xué)習(xí)過(guò)程。作為幼師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和深化教育教學(xué)理論，積極參加各種教育培訓(xùn)和講座，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。另外，定期和同事進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)也是必要的。

二、注重幼兒個(gè)體差異

每個(gè)幼兒都是獨(dú)特的個(gè)體，具有不同的性格、才能、興趣和需要。作為幼師，我們要注重發(fā)現(xiàn)幼兒的個(gè)體差異，運(yùn)用不同的方法和手段，滿(mǎn)足幼兒不同的需要，給予他們個(gè)性化的關(guān)注和教育。

三、營(yíng)造和諧的班級(jí)場(chǎng)景

一個(gè)和諧的班級(jí)可以給幼兒帶來(lái)安全感和歸屬感，促進(jìn)他們的身心健康，培養(yǎng)他們的合作精神和社交能力。作為班主任，我們要營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、快樂(lè)的班級(jí)氛圍，讓幼兒在互動(dòng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

四、關(guān)注幼兒健康

健康是幼兒成長(zhǎng)的基礎(chǔ)條件。作為幼師，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的身體健康、營(yíng)養(yǎng)健康和心理健康，定期進(jìn)行健康檢查和體質(zhì)測(cè)試，制定科學(xué)的飲食和運(yùn)動(dòng)方案，加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生意識(shí)和生活習(xí)慣養(yǎng)成。

五、積極參與家校合作

家長(zhǎng)是幼兒教育的重要參與者，家校合作是幼兒教育的重要組成部分。作為幼師，我們要積極與家長(zhǎng)溝通，了解家長(zhǎng)的期望和需求，向家長(zhǎng)提供有效的教育指導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)，搭建家庭教育平臺(tái)，共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

六、及時(shí)反思和調(diào)整

反思和調(diào)整是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程。在工作中，我們需要不斷反思自己的工作狀態(tài)和效果，及時(shí)調(diào)整自己的工作方法和策略，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極解決。通過(guò)不斷反思和調(diào)整，我們可以提高工作效率和質(zhì)量，更好地服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)。

綜上所述，作為一名幼師，我認(rèn)為學(xué)習(xí)、個(gè)體差異關(guān)注、班級(jí)和諧、幼兒健康、家校合作和反思調(diào)整是我個(gè)人工作的重要方向和目標(biāo)。在今后的工作中，我將積極踐行這些理念，并不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為幼兒的成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意而努力。

幼師上半年個(gè)人工作總結(jié) 篇5

幼師上半年工作總結(jié)

時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又到了上半年的末尾。作為一名幼師，我在這半年里盡職盡責(zé)，贏(yíng)得了孩子們和家長(zhǎng)們的信任與喜愛(ài)?，F(xiàn)在，來(lái)總結(jié)一下這半年我的工作情況吧。

一、教學(xué)方面

作為一名幼師，我們的主要職責(zé)是照顧好孩子的飲食起居，并為他們提供一個(gè)安全、健康、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這半年里，我認(rèn)真貫徹了這個(gè)原則，使得每個(gè)孩子在幼兒園里都能感受到家的溫暖和舒適。

在教學(xué)方面，我不僅僅是單純的傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)孩子的能力和興趣。例如，在繪畫(huà)課堂上，我讓孩子們通過(guò)自由發(fā)揮，激發(fā)出他們的創(chuàng)造力和想象力。在合作游戲中，我鼓勵(lì)孩子們多和別的小朋友互動(dòng)，鍛煉他們的合作能力和社交技能。

二、家訪(fǎng)方面

在幼兒園里，我們和家長(zhǎng)們有著密切的聯(lián)系。在這半年里，我積極和家長(zhǎng)們溝通，了解孩子在家里的情況，并根據(jù)家長(zhǎng)的反饋?zhàn)龀鱿鄳?yīng)的改進(jìn)。

在家訪(fǎng)中，我始終堅(jiān)持以孩子為中心，以家長(zhǎng)的需求和孩子的需求為依據(jù)，制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，并積極與家長(zhǎng)合作，共同推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)。

三、自我提高方面

在幼師這個(gè)職業(yè)中，我們需要不斷地更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和孩子的需求。在這半年里，我注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。

我參加了很多教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和方法，不斷探索和實(shí)踐。我也積極與其他幼師交流和探討，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷完善自己，提高自身的職業(yè)素質(zhì)。

總之，在這半年里，我認(rèn)真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，獲得了孩子們和家長(zhǎng)們的信任和尊重。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己，讓每個(gè)孩子在我們幼兒園里都能快樂(lè)成長(zhǎng)。