描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文分享十一篇

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了提高我們的想象能力和思維能力，你是否正在為關(guān)于冬天的作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于冬天的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

冬天的校園

濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班楊歌

一年有四季，我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿(mǎn)是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你?！苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂(yōu)愁，他們心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

冬天的校園是孩子們的天下，我最?lèi)?ài)這校園的冬景。

指導(dǎo)教師：郭榮波

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

我喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨，喜歡夏天池塘中站立的荷葉，喜歡秋天寄來(lái)的信，可是，我更喜歡冬天的小雪花！

在某一天早上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)暗淡了許多，我就知道，冬天來(lái)了！我走向外面，原來(lái)天空已經(jīng)下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，這些雪花飄落在地面上，覆蓋著路，突然，雪越下越大，仿佛整個(gè)世界都只有白色。

在冬季里，我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子，他們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人，看?jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，我仿佛回到了童年的美好回憶，還記得，我在童年時(shí)，經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在一起玩。有一次，我在外面玩，天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花，＂她＂一落下來(lái)，我立刻就把＂她＂放在手心里，但我不知道為什么，每當(dāng)我把手心打開(kāi)，看到的總是一點(diǎn)點(diǎn)水，完完全全看不到一點(diǎn)雪花的痕跡！

樹(shù)木、小花、小草在冬天里是多么無(wú)助，多么寒冷！雖然“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，如果我們能多點(diǎn)愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木的話(huà)。也許，她們就不會(huì)這么冷了！

冬天，是最美麗的，雖然我也喜歡春夏秋這三個(gè)季節(jié)，但是，我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測(cè)的冬天！

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！卑。∵@句詩(shī)不正是描寫(xiě)雪的嗎？不正是描寫(xiě)冬天的雪的嗎？

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風(fēng)。夜晚，躺在床上，靜靜地聽(tīng)風(fēng)吹擊窗戶(hù)發(fā)出的聲響，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)屋頂?shù)穆曇簦M繞回蕩，像是深沉的胡琴聲；聽(tīng)窗外風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)的聲音，高亢而又悠揚(yáng)，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡著了。早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)玻璃上滿(mǎn)是美麗的冰花，這是波斯菊，那是白牡丹，這是一片嫩草地，那是一片小樹(shù)林……冬天真是太神奇了，不用任何樂(lè)器，就能演奏出獨(dú)特的音樂(lè)，不用紙和筆，就能畫(huà)出一幅奇妙的畫(huà)。

冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)秋姑娘離開(kāi)，冬姑娘來(lái)臨，天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽(tīng)從冬姑娘的指揮，在空中歡快地跳起舞來(lái)。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹(shù)上也白了。雪花把大地覆蓋，像給大地鋪上了潔白的毛毯；雪花把大樹(shù)覆蓋，像給大樹(shù)戴上了白色的絨帽；雪花把小草、花兒覆蓋，像給她們蓋上了溫暖的被子，讓她們安然入眠……。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，歡快的笑聲，給這寒冷的銀色世界增添了無(wú)限生機(jī)。

冬天，是一個(gè)“溫暖”的季節(jié)。記得在一個(gè)冬天的早上，爸爸帶我到漢唐書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，剛一下車(chē)，我看到路邊一個(gè)五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)小男孩好可憐啊，他肯定會(huì)凍得生病的，我們幫他一下吧。”爸爸慈愛(ài)地看著我說(shuō)：“你真是一個(gè)善良懂事的好孩子，好，我們應(yīng)該幫幫助他?！闭f(shuō)完從錢(qián)包里掏出5元錢(qián)遞給了我。我拿著錢(qián)跑過(guò)去放在了小男孩面前的碗里，小男孩對(duì)我感激地笑了笑。在這一剎那，我感覺(jué)到小男孩好像不冷了，覺(jué)得我身上也暖和了許多，覺(jué)得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……

冬天是位魔術(shù)師，總在不經(jīng)意間給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。我愛(ài)冬天，我愛(ài)這個(gè)寒冷而又神奇美麗的冬天!

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

很多人認(rèn)為，冬天是寒冷的，冬天是殘酷的..可我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖，冬天是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)意，冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

今年的冬天好像和往常的冬天不一樣，艷陽(yáng)高照的,一點(diǎn)兒也沒(méi)雪玩，可是到了冬天快結(jié)束時(shí)，陰雨綿綿，灰蒙蒙而死氣沉沉的天空沒(méi)有一絲色彩，不但缺少了生機(jī)也讓人的心情跟著天氣而變化，沉悶悶的。早上一起床，便看到了雪子從上飄落而至，來(lái)到了教室里，上完了幾節(jié)課，便看到雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，似那晶瑩剔透的羽毛在空中悠地轉(zhuǎn)著,舞著.叮-----一下課,我們就迫不及待地沖出教室,在走廊里早已擠滿(mǎn)了人,唿哧唿哧地喘著熱氣，興奮地看著鵝毛大雪在空中打著轉(zhuǎn)兒，也不管是雪花吸進(jìn)了鼻孔還是被風(fēng)刮紅了臉，都顧不上了，好不開(kāi)心啊!雪花這個(gè)小精靈，我伸手去接那一片片落下的雪花，可一落入在手心，冰冰涼涼的，湊過(guò)去一看，呵，早已就化為水珠了,可調(diào)皮呢!不一會(huì)，雪花就像魔術(shù)師一樣給房頂，大樹(shù)，大地披上了雪白的衣裳。

呼呼呼風(fēng)婆婆也跟著雪精靈在搗亂，把我們這批調(diào)皮的孩子吹得直流清鼻涕，臉凍得紅彤彤的，必需擦點(diǎn)防凍霜才行，要不然吹的你臉上開(kāi)裂,生疼生疼的，走路時(shí)，冷風(fēng)直往你脖子灌，不住地打寒噤，你肯定會(huì)縮著脖子，弓著背，手插在衣袋里走路，呼呼呼，冬天的風(fēng)是不是像不像個(gè)奏樂(lè)師呢?

冬天也是一位嚴(yán)師，教育我們要像松柏一樣在寒風(fēng)中挺拔屹立，擁有那頑強(qiáng)的意志，像那梅花一樣，在冰雪中綻放自己的美麗，也像竹子一樣被大雪壓著但也永遠(yuǎn)壓不挎,冬天教會(huì)我們?cè)鯓釉趷毫拥沫h(huán)境中去奮斗，遇到困難不退縮，冬天難道不是個(gè)嚴(yán)師嗎?

冬天的美，在于冬天的純潔，冬天的剛強(qiáng)，冬天的奏樂(lè)我看著教室外飄著的雪，心想著英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天的腳步聲也越來(lái)越快了呢!

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

現(xiàn)在，剛剛進(jìn)入冬天，人們也開(kāi)始安靜些了。

在小鄉(xiāng)村里的夜晚是清幽的，只聽(tīng)得見(jiàn)縫紉機(jī)腳踏板的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)寒風(fēng)拍打窗戶(hù)的聲音，“呼，呼，呼”，這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里，我整理時(shí)起了冷汗，由于這聲音其實(shí)是太令人毛骨悚然了。

我盼望著，盼望著，我到底在盼望什么呢？我的心中，似乎有著什么在蠢蠢欲動(dòng)，忽然一道閃電從我腦中劃過(guò)：我多么但愿下雪呀，在這連續(xù)幾年中，我們這里幾乎沒(méi)有下過(guò)什么雪，我已經(jīng)好久沒(méi)有在雪地里玩兒過(guò)了。

我喜歡冬天，由于冬天的風(fēng)有著毫無(wú)所懼的自由；我喜歡冬天，由于冬天的小雪花，它們飄飄灑灑，就如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞；我喜歡冬天，由于冬天的陽(yáng)光，冬天雖冷，但讓陽(yáng)光暉映，那感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最暖和的；我喜歡冬天，由于冬天的天空，它瓦藍(lán)瓦藍(lán)，錦繡極了；我喜歡冬天……

冬天一個(gè)白色的季節(jié)，它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩，我想：我站在雪地里，雪花在我的身邊飄動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)世界似乎只有我一個(gè)人一樣，似乎，我就是這個(gè)世界的主宰；我變成一個(gè)雪人，挺立在雪地里，守護(hù)著這片白茫茫的雪地，給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂(lè)。

實(shí)在，冬天是一個(gè)喜慶的季節(jié)，煙花爆竹都在冬天中點(diǎn)燃；都在冬天中拉開(kāi)序幕；都在冬天中點(diǎn)燃了火焰。

冬天，一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，一個(gè)錦繡的季節(jié)，一個(gè)和諧的季節(jié)，更是一個(gè)白色的季節(jié)，有些人會(huì)覺(jué)得冬天不美，是由于他們體會(huì)不到冬天的那種美。

我喜歡冬天，喜歡白茫茫的雪地，我多么但愿，今年冬天可以下一場(chǎng)雪呀。

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇六)

天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的`、低低的、灰黃色的濁云。巍峨挺秀的秦嶺消沒(méi)在濁霧里；田堰層迭的南源，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。

東北風(fēng)嗚嗚地叫著?？莶萋淙~滿(mǎn)天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡(jiǎn)直分辨不出何處是天，何處是地了。就是驕傲的大鷹，也不敢在這樣的天氣里，試試它的翅膀。

風(fēng)里還夾著潮濕的海洋上的氣息，這是大雪的預(yù)兆。

風(fēng)完全止了，空氣還是跟先前一樣地冷。夜來(lái)了，它卻沒(méi)有帶來(lái)黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆著雪的石板地。一個(gè)大天井里鋪滿(mǎn)了雪。中間是一段墊高的方形石板的過(guò)道，過(guò)道兩旁各放了幾盆梅花，枝上積了雪，變成白色，像玉樹(shù)一樣的美麗。

在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸嚴(yán)寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細(xì)碎的閃光，使你的眼睛不由自主地要瞇攏來(lái)。你欣賞著紅澄澄的樹(shù)林上面的青天，這一切多么可愛(ài)?。?/p>

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇七)

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嚴(yán)寒的冬，邁著沉重的步伐靜靜而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹(shù)葉都被寒風(fēng)無(wú)情地帶走。冬狂笑著，它不答應(yīng)他的生命中有一絲暖意寒風(fēng)凜冽，誰(shuí)讓我一襲暖意加身？是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意；是你們，你們的一個(gè)笑臉，使我們心中多了一份暖和；是他們，他們的步履，是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意！就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在善滿(mǎn)園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央！

夜，讓冬毫無(wú)所懼的在大地呼嘯，注定這是個(gè)不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與暖和風(fēng)吹拂著發(fā)絲，嚴(yán)寒的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息的來(lái)到了善滿(mǎn)園智障人康復(fù)托養(yǎng)中央。剛進(jìn)門(mén)，就被一陣柔美的樂(lè)聲所吸引，跟跟著樂(lè)曲我們來(lái)到了教室?？吹搅艘粡垙垷o(wú)邪的臉龐，一雙雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已布滿(mǎn)眼眶，面前恍惚了看見(jiàn)我們的到來(lái)，他們顯得十分開(kāi)心，小臉上也露出了久違的笑臉，我不再哭了，而是在旁邊悄悄的看著他們。

之后我們還來(lái)到他們的身旁，回答著他們提出的種種問(wèn)題，不時(shí)還問(wèn)他們幾句，固然說(shuō)出的話(huà)不太清楚，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說(shuō)的。我們想著，他們癡癡的語(yǔ)言，笑了；他們看著，我們呆呆的笑臉，也笑了一

上午就在這樣的溫馨中渡過(guò)了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不外時(shí)間白叟那沖洗著時(shí)間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵?，我的眼角劃過(guò)一縷憂(yōu)傷，仿佛下一秒就要哭出來(lái)了！可他們似乎捕獲到了這一抹憂(yōu)傷，用純摯的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了凌亂的墨跡，披發(fā)落在空缺的紙上，目生卻又認(rèn)識(shí)，看著照片，他們那些象征著純摯的笑臉，面前的透明卻恍惚了我多么但愿時(shí)光能帶走你們的一切的憂(yōu)傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂(lè)！讓你們純摯的笑臉永恒，讓冬日變得暖和！

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇八)

冬天，雖然不像春天一樣春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。冬天，雖然不像夏天一樣驕陽(yáng)似火。冬天，雖然不像秋天一樣落葉歸根?？墒?，冬天也有它自己的特色，冬天也很美，也很宜人，我愛(ài)冬天！

冬天的森林，安安靜靜，動(dòng)物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹(shù)兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹(shù)還直挺挺地站在那兒，像一個(gè)巨人守護(hù)著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn)，孩子們正在開(kāi)心地玩耍，有的興致勃勃地在堆雪人，有的在開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。下雪了，各種各樣的雪花飄下來(lái)。孩子們?cè)谘┲凶分鸫螋[，大人們則紛紛拿出手機(jī)，拍這個(gè)美好又令人難忘的時(shí)刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野，牧羊人趕著羊兒走在回家的路上，羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上，羊兒們?cè)跍嘏募依锍灾牢兜牟輧?，睡在軟綿綿的床上，舒服極了。牧羊犬則在外面守護(hù)著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步，走過(guò)了安靜的森林，走過(guò)了熱鬧的城鎮(zhèn)，走過(guò)了美好的原野。我愛(ài)冬天，愛(ài)它的安靜，愛(ài)它的熱鬧，愛(ài)它的美好！我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天！你們呢，是不是也和我一樣呢？

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇九)

冬爺爺來(lái)到了我們的校園，我們的校園變成了一個(gè)潔白的世界。

北風(fēng)像獅子一樣的怒吼著，天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會(huì)兒，潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，雪花像是一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣落下來(lái)。雪娃娃非常頑皮，有的落在教室的樓頂上、有的'落在學(xué)校門(mén)口的松樹(shù)上，還有的落在操場(chǎng)上，不一會(huì)功夫，整個(gè)校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯，踩上去咯吱、咯吱響。

下課了，美妙的下課鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們向風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)，有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗，可熱鬧了!

冬天的校園真美，我最喜歡冬天的校園。

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇十)

初冬，像一位英俊的王子，舞動(dòng)著他那鋒利的寶劍，給人們送來(lái)了寒風(fēng)。

遠(yuǎn)看，天空掛著一個(gè)蒙上了面紗的“火球”，不時(shí)下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽，房子上的煙囪冒著煙，旁邊的雪都快化了。松樹(shù)卻是四季常青，只不過(guò)，下過(guò)雪后像是長(zhǎng)滿(mǎn)了一樹(shù)的白秋菊。

近看，秋菊不再是昂起頭，而是彎下了腰，一聲不吭了。那一排排松樹(shù)，威風(fēng)凜凜，像一排哨兵在練習(xí)著立正，守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹(shù)，都已經(jīng)是光禿禿的了，像是老人掉光了頭發(fā)。

雪下得越來(lái)越大，小朋友也都出來(lái)玩了，有的在打雪仗，玩得很開(kāi)心；有的在堆雪人，一起合影；還有的在練習(xí)雪上跳遠(yuǎn)，可真有趣啊。

這美麗的冰雪世界，不僅給人們帶來(lái)歡樂(lè)，還預(yù)示著來(lái)年能得到一場(chǎng)大豐收，真是瑞雪兆豐年啊！

描寫(xiě)自己喜歡的冬天小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文(篇十一)

剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”，卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”了。

還沒(méi)來(lái)得及跟秋姑娘說(shuō)聲再見(jiàn)，冬天就這樣悄悄地來(lái)到了我的眼前。

光禿禿的小樹(shù)們，是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上，有著冬天寫(xiě)下的日記，上面訴說(shuō)著他一路趕來(lái)人間的故事。在枝頭，僅有的一兩片葉子，搖搖晃晃，搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭，似乎是對(duì)秋天的不舍。

寒冷的北風(fēng)，是冬天的號(hào)角?！昂簟簟保淮斡忠淮蔚卮抵覀兊哪橆a，讓我們不禁裹緊了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩，才甘心呢？小動(dòng)物們都被他吹得無(wú)影無(wú)蹤了，怪不得柳宗元這樣寫(xiě)道：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?/p>

暖暖的太陽(yáng)，是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空，把她的溫暖傳遞給大地。陽(yáng)光就像媽媽的手，撫摸著我，那么暖和，那么溫柔。有了她，我們的世界變得美好了，我們的心情也變得燦爛起來(lái)。

潔白的雪花，是冬天的小精靈。我們期盼著她，因?yàn)橛辛怂蟮貪嵃谉o(wú)瑕，因?yàn)橛辛怂?，我們快?lè)無(wú)比，因?yàn)橛辛怂觳庞X(jué)得完美。

冬天，歡迎你的到來(lái)！

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描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文分享十篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力，所以?xún)?yōu)質(zhì)的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

在雪窖冰天的寒冬，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開(kāi)始了，首先由男隊(duì)先鋒華仔開(kāi)球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)?，球和他的腳像磁石見(jiàn)了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊(duì)幾員大將，費(fèi)盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門(mén)口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進(jìn)球。

迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對(duì)峙了許久，不見(jiàn)分曉。就像武林高手決斗一般，后來(lái)我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來(lái)。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽(tīng)得男隊(duì)中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，他已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色，擅長(zhǎng)射門(mén)，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門(mén)方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門(mén)員，因間隔太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)水也解不了近渴。只有干著急的份。只見(jiàn)守門(mén)員聚精會(huì)神，就在球到球門(mén)的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因?yàn)榇蛟诙亲由?，?dāng)場(chǎng)跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰(zhàn)。都急切的問(wèn)劉某：“傷勢(shì)如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過(guò)了一會(huì)，劉某感覺(jué)好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個(gè)人都默契的配合。我們都向著球門(mén)的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo)，有我們相互的激勵(lì)，更有只可意會(huì)不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

有人喜歡生氣希望盎然的春天，有人喜歡激動(dòng)慷慨熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著無(wú)數(shù)雪精靈來(lái)了。

冬天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天一樣激動(dòng)慷慨，十分暗淡無(wú)光，就像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著自己獨(dú)特的魅力。

冬天，無(wú)數(shù)個(gè)雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著沁人肺腑的舒服，如同棉花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調(diào)的畫(huà)。它們前赴后繼，用自己荏弱的身軀籠蓋了世界，聳立的大樓披上了雪白的素裝，光禿禿的樹(shù)枝掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖擺晃，雪球往下墜，如同玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚(yáng)，令人賞心悅目、心曠神怡。

雪花，貞潔的化身，即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話(huà)中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”，令人回味無(wú)限。

冬是快樂(lè)的，當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí)，最快樂(lè)的就是無(wú)邪的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰(shuí)也沒(méi)有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼嚴(yán)寒的也加入了歡笑的人群，復(fù)習(xí)起了兒時(shí)的“作業(yè)”。

冬天的味道是快樂(lè)的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

大地即將隨著冷空氣的降臨而變的寂靜，原本熱鬧的城市也因冬季而有所不同。

“呼—呼—”北風(fēng)無(wú)情的敲打著窗，我這才發(fā)現(xiàn)冬天已偷偷的來(lái)臨了。早上七點(diǎn)，外頭天色還是烏漆漆的一片，讓人分不清是深夜還是早晨。我正在穿戴御寒衣物準(zhǔn)備出門(mén)，剛跨出門(mén)一步，迎面而來(lái)的是那蕭蕭的北風(fēng)，正不斷地侵襲我的臉，走在路上，原本看到的應(yīng)該是來(lái)來(lái)往往的人潮，繁忙錯(cuò)雜的車(chē)陣，但現(xiàn)在看到的卻是少少的幾個(gè)人，少少的車(chē)，我心里想：“大家果然都害怕那冷酷無(wú)情的北風(fēng)，到限在都還躲在家里的被窩，不敢起來(lái)!”，走著走著，我就走進(jìn)一家早餐店，吃那熱呼呼的早餐。

到了中午我們來(lái)到了一家火鍋店吃午餐，一下車(chē)看到的是門(mén)口排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，其實(shí)每個(gè)人都正等著進(jìn)去吃那能讓身子暖和的東西，而我們也不例外，等了不知多久終于輪到我們了!找到位子點(diǎn)完餐后，服務(wù)生就端上了火鍋，我們邊吃邊有說(shuō)有笑的聊著天，心突然暖和了起來(lái)!

外頭的天氣依然還是那么的寒冷，但我卻一點(diǎn)也不怕，或許是因?yàn)橛屑胰说呐惆?，才讓這冬天少了一點(diǎn)寒冷的感覺(jué)，多了一點(diǎn)的溫暖。

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

那次的雪，拉進(jìn)了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過(guò)熱烈，秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿(mǎn)，冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。

我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。

起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí)，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。

這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對(duì)著手吹暖氣。

這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個(gè)小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個(gè)跟頭，他絲毫沒(méi)有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧?kù)o，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

冬，它讓松樹(shù)更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇五)

冬天早上冷颼颼，但我吃著熱呼呼的稀飯，真是心滿(mǎn)意足！想賞識(shí)一下這錦繡的大地，但我輕輕的把窗戶(hù)推開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界怎么變得那么冰涼？春天時(shí)，那一望無(wú)際繽紛的花兒，讓人看得心花怒放，而冬天世界早已被云朵包得牢牢的，像是穿戴從云朵摘下來(lái)製作的絨衣，大地都變得昏暗無(wú)比，只能贊嘆說(shuō)：“一年收留易又“冬天””啊！

不外冬天的景象也是很迷人的，固然不下雪，但有夜市里的人群擠來(lái)擠去，也有冬天不同的暖和和熱鬧；還有火鍋店里滿(mǎn)滿(mǎn)的人，一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)去，老板應(yīng)該但愿人們多多益善。看見(jiàn)大家喜逐顏開(kāi)的走出來(lái)，就知道他們有多享受這一整理熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收獲時(shí)機(jī)，那被鮮紅草莓染色的田地，農(nóng)民看到，無(wú)與倫比的驕傲，由于每一個(gè)鮮紅欲滴的草莓，都是他們辛勤的心血；游客們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、大快人心，由于每一口鮮甜的滋味，都可以使大家大快朵頤！

冬天大家穿戴又厚又重的大衣，一個(gè)個(gè)都穿得像肉包子，但是是五彩繽紛的“肉包子”，讓人賞識(shí)得目迷五色。冬天常下雨，天空下起綿綿細(xì)雨，大家也拿著彩虹色的雨傘，昏暗的世界一下子也變得多采多姿，我也最喜歡冬天這一刻的景象。

冰冰涼冷的冬天，我卻看五彩繽紛的世界，我愛(ài)看那一望無(wú)際的草莓園，看著大家變成彩色包子。但愿明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象，也但愿今年的冬天能萬(wàn)事如意。

冬無(wú)邪是千變?nèi)f化，有時(shí)氣憤，有時(shí)開(kāi)心，天天都帶給我們不同的溫度；同時(shí)，冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國(guó)會(huì)下白綿綿的雪，冬天有暖和的人情味。十一月到一月的景象帶給大家固然昏暗，卻也是多彩多姿的世界，冬天多變的景象真讓人陶醉??！

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇六)

我喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨，喜歡夏天池塘中站立的荷葉，喜歡秋天寄來(lái)的信，可是，我更喜歡冬天的小雪花！

在某一天早上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)暗淡了許多，我就知道，冬天來(lái)了！我走向外面，原來(lái)天空已經(jīng)下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，這些雪花飄落在地面上，覆蓋著路，突然，雪越下越大，仿佛整個(gè)世界都只有白色。

在冬季里，我看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子，他們?cè)谝黄鸫蜓┱?、堆雪人，看?jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，我仿佛回到了童年的美好回憶，還記得，我在童年時(shí)，經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在一起玩。有一次，我在外面玩，天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花，＂她＂一落下來(lái)，我立刻就把＂她＂放在手心里，但我不知道為什么，每當(dāng)我把手心打開(kāi)，看到的總是一點(diǎn)點(diǎn)水，完完全全看不到一點(diǎn)雪花的痕跡！

樹(shù)木、小花、小草在冬天里是多么無(wú)助，多么寒冷！雖然“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，如果我們能多點(diǎn)愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木的話(huà)。也許，她們就不會(huì)這么冷了！

冬天，是最美麗的，雖然我也喜歡春夏秋這三個(gè)季節(jié)，但是，我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測(cè)的冬天！

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇七)

冬天來(lái)了。冬天像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，容不得一丁點(diǎn)灰塵。冬天又像一位嚴(yán)肅的爺爺，舞動(dòng)著神奇的拐杖，送來(lái)了陣陣凜冽的寒風(fēng)。

一切都睡了。小草們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，耷拉著小腦袋，癱倒在地，失去了以往那生機(jī)勃勃的樣子。楊柳收起了柔軟的枝條，撒給大地一片冷漠。河水因?yàn)槔淇諝獾牡絹?lái)，結(jié)成了冰，再也不緩緩流淌?；▋阂驳蛑x了，收回了給大地帶去的五彩繽紛的衣裳。

在這寒冷的冬天里，當(dāng)然也不乏一些大展身手的強(qiáng)者。你瞧，那在這寒風(fēng)刺骨的冬天中挺立著身子的是誰(shuí)？翠竹。它像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著這個(gè)大地和冬天，青翠欲滴的樣子，也著實(shí)讓人羨慕不已?！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)?！毕嘈糯蠹叶贾肋@是描寫(xiě)冬天里的梅花的詩(shī)句，所以梅花也是冬天中的姣姣者，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的它，不但沒(méi)有像其他花兒一樣凋謝，反而開(kāi)得更旺盛，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

冬天的公園更是不亦樂(lè)乎，熱鬧至極。你看！一大清早，男女老少個(gè)個(gè)都興高采烈地來(lái)公園鍛煉身體。老人們雖然一把年紀(jì)了，但是毫不遜色，同年輕人一起，踢踢腿，扭扭脖子，彎彎腰，充滿(mǎn)活力的樣子。年輕人更是精神抖擻，生龍活虎。而小孩子呢，也不愿閑著，跟著大人們一起跑步健身，雖然熱得直冒汗，但還是氣喘吁吁地跑著?？吹竭@朝氣蓬勃、熱血沸騰的景象，我不禁被吸引了，也想加入他們的隊(duì)伍中。

冬天呀，你把美麗和純潔帶給人間，而自己總是悄無(wú)聲息地默然離去。我愛(ài)你冬天，更愛(ài)你那獨(dú)特的美。

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇八)

秋姑娘邁著輕盈的步子離開(kāi)了，冬姑娘又姍姍來(lái)遲了！

冬姑娘最討厭的就是細(xì)菌和一些小害蟲(chóng)了，她請(qǐng)來(lái)白雪公主和北風(fēng)弟弟來(lái)消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風(fēng)落下。白雪公主怕北風(fēng)弟弟刮得太猛，讓大地爺爺感冒，特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。霎時(shí)間，整個(gè)天地都變成了白色的世界。太陽(yáng)公公由于有這些冰雪小精靈值班，他也可以晚點(diǎn)值班，在家休息一會(huì)。

早上，人們都不愿出來(lái)了，睡在暖暖的被窩里，多么舒服，多么愜意呀！誰(shuí)還愿意大冷天的跑出去？即使出去了，也裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕把自己凍著，像棉花包子一樣，走路一搖一晃的。不過(guò)，這可樂(lè)壞了我們這些小孩子們，打雪仗，堆雪人，堆雪球。

?。《?，我愛(ài)你。愛(ài)你的高貴典雅，愛(ài)你的天高云淡，愛(ài)你的潔白如雪，因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛！

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇九)

每當(dāng)“立冬”來(lái)臨時(shí)，我開(kāi)始興奮，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)的冬天來(lái)了，我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢(mèng)幻般的城市了！我愛(ài)雪，愛(ài)那花兒般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，擺在桌上，貼在手表上，窗上好讓我一抬頭，一低頭，隨時(shí)都能看到！

我不是太愛(ài)打雪仗，堆雪人什么的，我只是愛(ài)看雪花那樣的形態(tài)，愛(ài)它隨風(fēng)飄揚(yáng)的瀟灑，愛(ài)它落地時(shí)瞬時(shí)的融化。當(dāng)雪落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，順著風(fēng)打卷兒，我便覺(jué)得它們也擁有生命，不，就是生命！

它們落下，帶來(lái)冰冰涼涼的感覺(jué)，像長(zhǎng)眼睛似的落入你的手中，給裹在羽絨服里冒出汗來(lái)的手一絲清涼。它讓人感覺(jué)喜，又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪，它們被地上的熱氣暖散了，那些美麗頓時(shí)沒(méi)了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎？第一輪雪，驅(qū)走了地上的熱，好讓后頭下來(lái)的雪不再化掉了。

冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱，吸在雨后帶來(lái)清涼；不似秋，總叫人從頭涼到腳；也不似總綠茵茵的春，曖，卻無(wú)一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的，不正是一支交響樂(lè)嗎？冬天風(fēng)總叫人看得見(jiàn)，叫樹(shù)搖，叫雪飄，卻又不似夏天對(duì)那樣伴著雷雨，叫人害怕。風(fēng)停了，人們便有了苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，正是冬風(fēng)，刮時(shí)能讓人緊張，停后讓人高興，比春風(fēng)的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風(fēng)騷，路上蓋滿(mǎn)了雪，總一個(gè)腳印又一個(gè)腳印。那些腳印，深深淺淺。童鞋的腳印，不會(huì)很深，胖一點(diǎn)的腳印就會(huì)深一些，一個(gè)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，那是高跟鞋留下的?？缍刃?，腳印深，我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢？呦！一個(gè)一個(gè)梅花印，是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點(diǎn)的，則是老爺爺、老奶奶，從腳印里，便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹(shù)最叫人欣賞，長(zhǎng)青的樹(shù)，總在風(fēng)雪中挺立，不屈的精神叫人贊賞，它們?cè)谝黄酌ＣＶ斜３种稽c(diǎn)綠。落葉的樹(shù)，叫葉子沉睡在它的腳下；有的樹(shù)沒(méi)了樹(shù)皮，可是它們?nèi)匀粫?huì)頑強(qiáng)的活著，來(lái)年的春天又會(huì)發(fā)出新芽來(lái)，這怎么能不叫人贊嘆？樹(shù)們頑強(qiáng)的生命力，又不由得讓我肅然起敬！

冬天的陽(yáng)光是可貴的。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)屋里，那亮光緩緩旋轉(zhuǎn)，總讓人無(wú)比暢快，那是冬天的祝福，這一縷陽(yáng)光，在融化人們心中的冰冷。冬天的陽(yáng)光暖暖的，不熱，卻是冬天里的一把火。人們總愛(ài)冬天里的太陽(yáng)，在寒冷中依然保持著它的暖，卻不會(huì)熱。

唯愛(ài)冬天，我心中的冬天，你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又總是那么短暫，幾個(gè)月就匆匆離去，為迎春花送出幾朵花苞，向人們招招手，便走了，你看她，回首向人們嫣然一笑，揮手又織出一場(chǎng)倒春寒......

描寫(xiě)冬日人間的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇十)

我喜歡冬天，因?yàn)樗苊利悺?/p>

冬天來(lái)了，大地被凍住了。白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一個(gè)白色的服裝。只要你用腳踩上去，會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。

河里的水也被凍住。隨著天氣變化，凍的越來(lái)越厚。等到最冷的時(shí)候，厚度至少要達(dá)到米左右，最厚的可達(dá)6~7米！人在上面走沒(méi)事，轎車(chē)在上面走也沒(méi)事，甚至連301路在上面走也沒(méi)事。因?yàn)楸粌龅暮芎?，所以?chē)在上面走也沒(méi)事。

城市里的人們很愛(ài)玩雪，只要是下雪了，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在掃雪，還有的人把雪堆在樹(shù)下，想讓小樹(shù)明年春天有足夠的水分。反正，城市里非常的熱鬧?？墒?，村子里的人卻冷冷清清的。門(mén)前的雪都不掃，都在家里驅(qū)寒取暖。

我愛(ài)冬天，因?yàn)樗嘧硕嗖?，給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字分享十五篇

作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那您知道怎么寫(xiě)關(guān)于冬天的作文嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。你知道寫(xiě)好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇一】

在這四季中，我喜歡寒冷的冬天，更喜那雪花。

早晨，我剛起床，望著窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪，雪花猶如一位位貌美如花，閉月羞花的小仙女一樣，在湛藍(lán)的天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。我一走出門(mén)，刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，使我瑟瑟發(fā)抖，我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飛舞；有的像一片薄紙，從天而降；還有的像七零八落的花瓣，在空中旋轉(zhuǎn)著。

中午，那雪花如同一滴淚水，滴下便無(wú)法返回。我接觸了雪花，那潔白如新的雪花，一秒鐘不到，就已經(jīng)變成了一滴小水滴，濕潤(rùn)了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上，漂到了我的衣服里，褲子上……把我身體變得濕淋淋的。“誒！為什么那片片雪花不能再多呆一會(huì)兒？這么快就融化了呢？”我疑惑地聞著我自己?！耙晃叶嘟右稽c(diǎn)雪花，說(shuō)不定這樣它就不會(huì)融化了呢？”說(shuō)完，我立刻伸出手來(lái)繼續(xù)接雪花，不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。

傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下，使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨，太陽(yáng)在空中閃耀著燦爛的光芒，我望著窗外，那雪花已經(jīng)不存在了，被太陽(yáng)融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著留戀的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”

雪花，那純潔的雪花，那雪白而又單純的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羨慕而又令人欣喜。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇二】

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天；我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)美的夏天；我愛(ài)果實(shí)累累的秋天；我愛(ài)銀裝素裹的北京的冬天！

雪花是一個(gè)淘氣的孩子。它趁太陽(yáng)公公不注意的時(shí)候，偷偷地來(lái)到人間。過(guò)了好一陣子，被太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了，未出門(mén)的小雪花被擋住了，而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑，向我們飛來(lái)，像翩翩起舞地蝴蝶，樣子漂亮極了！

雪花也是一個(gè)董事的孩子。它常常給大地帶來(lái)驚喜，你瞧，它送給小樹(shù)姑娘一件白色的公主裙；送給房屋小伙子一頂銀色的帽子；而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子，讓它靜靜的冬眠！人們也被它吸引了，走近它，讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿(mǎn)遐想！

我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)北京的雪景！

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇三】

秋季過(guò)去了，冬天悄悄的來(lái)了。天上下起了美麗的雪花，小朋友們開(kāi)心的跑出屋外，盡情地玩耍，扔雪球，堆雪人……開(kāi)心極了！

冬天悄悄地來(lái)了。小河結(jié)成了冰塊，我們一個(gè)個(gè)穿著溜冰鞋，在結(jié)了冰的小河上盡情的溜冰，個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容，一不小心，摔了一跤，雖然很疼，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

冬天悄悄地來(lái)了。我們這些小朋友們要玩一次雪橇比賽，我們先在山腳下設(shè)一條紅色的終點(diǎn)線(xiàn)，只要誰(shuí)先從山頂上最快滑到山腳下，誰(shuí)就是勝利者。比賽馬上開(kāi)始，王強(qiáng)滑的最快，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們都為他歡呼。

冬天悄悄地來(lái)了。美麗的梅花探出了頭，梅花生長(zhǎng)在冬季，梅花是冬天的象征。梅花它不畏嚴(yán)寒，不怕困難和挫折，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難和挫折也要像梅花一樣勇往直前喲！

?。《?，我喜歡冬天，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折，只要想起梅花那種精神，我就有了自信心。我喜歡美麗的冬天，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是美好的。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇四】

它，不和春天一樣花紅柳綠；它，不和夏天一樣綠樹(shù)成陰；它，不和秋天一樣果實(shí)累累；它，樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，只穿了一件略白的紗裙來(lái)到了人間，看著人間的美景，它笑了笑，頓時(shí)，天越來(lái)越冷……。它就是——冬

凜冽的寒風(fēng)正呼呼吹著，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，盼望著可以早日找到屬于自己的家。六角形的雪花族性格不一樣，愛(ài)好也不一樣。有的喜歡待在紅色、黃色、白色、黑色，各色的屋頂上；有的喜歡與金黃色的田野作伴；有的喜歡躺在樹(shù)上、草上、花上‘有的給大地媽媽蓋上了一層銀白色的被子；有的喜歡與其它伙伴呆在一起，變成了一個(gè)新的身體——雪人。

北風(fēng)呼嘯，寒冬來(lái)臨。我漫步在小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷得刺骨。直發(fā)哆嗦 ，手凍僵了，臉也被凍紅了，那風(fēng)……真令人厭惡。一抬頭，剎那間看到的是那傲然挺立的梅花。冬天，唯有它還在綻放它的美，給銀白色的冬天增加了紅色的視覺(jué)感。

我凝視著天，好一會(huì)兒有看著山，那扇，若隱若現(xiàn)。有如被霧仙困在他的迷霧鎮(zhèn)中，霧意朦朧，給山又增加了一種美感，神秘萬(wàn)分。

天更冷了，河流都結(jié)冰了，魚(yú)兒在水下游來(lái)游去，好像想要探出頭來(lái)，可是冰卻不肯走，它們要等春天來(lái)臨。冰上有許多東西，是什么呢？我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)彩色的小皮球，正是它們，這些小皮球使小河又增添了生機(jī)。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的感覺(jué)。

夜，越是那么幽暗。照在地上，隱隱約約可以看見(jiàn)滿(mǎn)地的雪堆在一旁，好似幾座小三角形的山。

我看見(jiàn)，小河的冰化了，地上的雪融了，天上的太陽(yáng)更燦爛了。哦，春天來(lái)了……

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇五】

現(xiàn)在，剛剛進(jìn)入冬天，人們也開(kāi)始安靜些了。

在小鄉(xiāng)村里的夜晚是清幽的，只聽(tīng)得見(jiàn)縫紉機(jī)腳踏板的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)寒風(fēng)拍打窗戶(hù)的聲音，“呼，呼，呼”，這聲音傳到了躺在床上的我的耳朵里，我整理時(shí)起了冷汗，由于這聲音其實(shí)是太令人毛骨悚然了。

我盼望著，盼望著，我到底在盼望什么呢？我的心中，似乎有著什么在蠢蠢欲動(dòng)，忽然一道閃電從我腦中劃過(guò)：我多么但愿下雪呀，在這連續(xù)幾年中，我們這里幾乎沒(méi)有下過(guò)什么雪，我已經(jīng)好久沒(méi)有在雪地里玩兒過(guò)了。

我喜歡冬天，由于冬天的風(fēng)有著毫無(wú)所懼的自由；我喜歡冬天，由于冬天的小雪花，它們飄飄灑灑，就如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞；我喜歡冬天，由于冬天的陽(yáng)光，冬天雖冷，但讓陽(yáng)光暉映，那感覺(jué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最暖和的；我喜歡冬天，由于冬天的天空，它瓦藍(lán)瓦藍(lán)，錦繡極了；我喜歡冬天……

冬天一個(gè)白色的季節(jié)，它可以讓我的腦中浮想聯(lián)翩，我想：我站在雪地里，雪花在我的身邊飄動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)世界似乎只有我一個(gè)人一樣，似乎，我就是這個(gè)世界的主宰；我變成一個(gè)雪人，挺立在雪地里，守護(hù)著這片白茫茫的雪地，給小朋友們帶去數(shù)不盡的歡樂(lè)。

實(shí)在，冬天是一個(gè)喜慶的季節(jié)，煙花爆竹都在冬天中點(diǎn)燃；都在冬天中拉開(kāi)序幕；都在冬天中點(diǎn)燃了火焰。

冬天，一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，一個(gè)錦繡的季節(jié)，一個(gè)和諧的季節(jié)，更是一個(gè)白色的季節(jié)，有些人會(huì)覺(jué)得冬天不美，是由于他們體會(huì)不到冬天的那種美。

我喜歡冬天，喜歡白茫茫的雪地，我多么但愿，今年冬天可以下一場(chǎng)雪呀。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇六】

涼爽的秋天過(guò)去了，天寒地選的多天到來(lái)了。

冬天，屋外瑞雪紛飛，房屋上，車(chē)上全都是厚厚的積香，路上的車(chē)子經(jīng)常打滑，人們都撐著傘，紀(jì)著脖子、路上的一道道車(chē)輪印，像一條條大蛇在液動(dòng)。還有飄落下來(lái)的雪花，有的是開(kāi)邊形的，有的是六邊形的，還有的是三角形的，這些雪花就像天空中的仙女，撒下的花辯。十分美麗!

當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)上堆了許多的雪，同學(xué)們有的拿著掃帚，有的拿著鐵鍬，還有的拿著筐，正在掃雪，干得熱火朝天，我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪難，變成了穿著白棉襖的、活潑可愛(ài)的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪地雪球、互相追逐著，小手和胎蛋都凍得通紅，也沒(méi)人喊冷，操場(chǎng)上一片雙聲笑語(yǔ)。

啊!寒冷的冬天，美麗的大雪，是它給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇七】

冬天是那么的美，大地一片銀白。這是作家筆下的讓人心曠神怡的冬天。我喜歡這樣的冬，但現(xiàn)實(shí)總是一次次的讓我失望，現(xiàn)實(shí)中，冬是讓人討厭的，根本與書(shū)中相差十萬(wàn)八千里。

現(xiàn)實(shí)，歲寒三友是那么難得一見(jiàn)它們頂著嚴(yán)寒而立的雄姿，而讓我見(jiàn)到的是那些人工繁殖的花草樹(shù)木。他們雖不是溫室里的，但是我還是喜歡那些不用人力，自己頂風(fēng)雪的樹(shù)木?，F(xiàn)實(shí)是百年難見(jiàn)一次大雪，這是因?yàn)槭裁?還不是我們朝河里扔垃圾，污染環(huán)境

美好的冬是會(huì)回來(lái)的，只要大家獨(dú)力，別在污染地球，冬天是會(huì)回來(lái)的!

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇八】

有的人喜歡溫暖和煦的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的夏天，而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了！

早晨，我一打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過(guò)我的臉龐。窗外的樹(shù)從根到梢，都掛上了一層霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里，有時(shí)像天神倒下來(lái)的乳牛奶，有時(shí)像仙女身上披著的白紗......

遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的，像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹(shù)木，也脫下了翠綠的衣裳，就像一位位穿著破舊衣服的老人，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是，還有一些仍像青年般立在那里，它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點(diǎn)了生命的綠色，它們就是歲寒三友：松柏、青竹、梅花。

不僅如此，還有許多動(dòng)物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里裝扮圣誕樹(shù)，還有的圍坐在火爐邊取暖，熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣，我真喜歡它。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇九】

一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收成，而我卻最?lèi)?ài)冬的雪白、快樂(lè)和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個(gè)角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會(huì)兒，雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴(yán)寒，高興地沖出家門(mén)，加入了打雪仗、堆雪人的步隊(duì)，和小伙伴們玩得開(kāi)心極了！

冬天是快樂(lè)的。經(jīng)由一學(xué)期的辛勞學(xué)習(xí)，同學(xué)們最后迎來(lái)了假期，能夠自由安排自我的時(shí)光。我不僅僅能夠到同學(xué)家串門(mén)，還能夠有大段的時(shí)光用電腦制作我的課件。媽媽說(shuō)我的課件已經(jīng)能夠和專(zhuān)業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天渡過(guò)的。過(guò)春節(jié)最開(kāi)心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時(shí)響起，預(yù)示來(lái)年祖國(guó)的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間最興奮的仍是從長(zhǎng)輩那兒得到壓歲錢(qián)。我能夠用這部門(mén)錢(qián)買(mǎi)我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)小富婆的感覺(jué)真好！

冬天是生命的出發(fā)點(diǎn)。固然樹(shù)枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天顯得荒涼而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時(shí)孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊(yùn)蓄新的能量，等到來(lái)年更好生長(zhǎng)。

冬天是錦繡的。我愛(ài)冬天！

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇十】

臘月寒冬，北風(fēng)凜凜。那梅花是多么的美麗，在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美，那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊，落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩(shī)人為她陶醉，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”表達(dá)了雪梅傲霜斗雪的美，六七十朵梅花在萬(wàn)里無(wú)人的雪原獨(dú)自開(kāi)放，那妖嬈的樹(shù)枝是多么的美麗啊。

“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的空曠，這臘月的山不是最美的么？大雪覆蓋了整個(gè)山谷，蜿蜒起伏，綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹(shù)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在山上盡情玩耍，把整個(gè)山嶺裝飾成了一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園，讓山上又多了幾分歡聲笑語(yǔ)。

冬天的冰河是一首圓舞曲，冰凍的水面雖不像平時(shí)那么歡快，但卻多了幾分優(yōu)雅，平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的，冬天是歡快的，冬天是平靜的，冬天是一幅畫(huà)，冬天是一首詩(shī)，我是冬天的熱愛(ài)者。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇十一】

當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天過(guò)去;當(dāng)烈日暴曬的夏天過(guò)去;當(dāng)瓜果飄香的秋天過(guò)去，冬天來(lái)了，冬天邁著輕盈的步履款款而行。

從現(xiàn)在開(kāi)始，人們?cè)僖哺惺懿坏酱禾斓年?yáng)光明媚;感受不到夏天的烈日炎炎;也感受不到秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們只能感受到冬天來(lái)了!

早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧罩著大地，到處白茫茫的一片，走在路上，幾十步以外就看不清人影。從濃霧中望去只能看見(jiàn)馬路上的車(chē)子的車(chē)燈一閃一閃的。走路的人滿(mǎn)面赤紅，迎著寒風(fēng)，一步一步地走。有的人冷的把手了褲兜;有的用手捂住嘴巴吹氣。雖然天氣寒冷，但是馬路上的樟樹(shù)仍舊挺拔。高大給冬天天上里一些綠意。

冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，它帶來(lái)了滿(mǎn)天的薄霧，帶來(lái)了寒風(fēng)，冬天的腳步慢慢跨進(jìn)我們的身旁。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇十二】

由于有你，讓我喜歡上這個(gè)季節(jié)。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個(gè)一元的鋼蹦，這幾元錢(qián)在這個(gè)大城市能做什么呀，我孤傲的走在大街上，低著頭看著腳底下那走不完的路，啊呀什么時(shí)候是個(gè)盡頭，工作...

秋天很快就過(guò)去了。當(dāng)葉晨早上起床時(shí)呼出了一口吻時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出，她立即反應(yīng)到冬天來(lái)了。一個(gè)陰天，葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪，她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。

早已進(jìn)入了冬天，但糊口在家鄉(xiāng)的我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是雪窖冰天了，那里只有白色，沒(méi)有其它顏色了，家鄉(xiāng)的冬天是暖和的！

山陽(yáng)今年的冬天少有的冷，動(dòng)不動(dòng)就零下七八度了。這固然與哈爾濱比是小巫，可對(duì)于常常糊口在暖和的陜南人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑如同掉到冰窟里，所以只要在戶(hù)外，就常?？梢月?tīng)到一片訴苦的詛咒聲。冬天是個(gè)錦繡的季節(jié)，它固然沒(méi)有春天那樣生氣希望勃勃，沒(méi)有夏天那樣熱情奔放，也沒(méi)有秋天那樣碩果累累。但是，在我的心目中，冬天仍是那樣迷人！

冬天，一望無(wú)際的天空，正飄著一群雪白的小精靈，它們就是錦繡的小雪花。

冬天到了，我戴上了紫領(lǐng)巾。我很喜歡他它我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円髅醇偃邕@紫領(lǐng)巾變成雙份就好了，你們都戴上，我不戴也行，由于我看著也溫暖。

冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人：沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴；沒(méi)有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來(lái)了漫天飄動(dòng)的雪花。

我愛(ài)春天的生氣希望勃勃，我愛(ài)夏天的熱情奔放，我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬天的白雪皚皚。你見(jiàn)到過(guò)冬天嗎？你感觸感染到冬天但來(lái)的樂(lè)趣嗎？我想你們一定感觸感染過(guò)吧！而且是跟我那種奇妙的感覺(jué)一樣的吧！

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇十三】

在雪窖冰天的寒冬，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開(kāi)始了，首先由男隊(duì)先鋒華仔開(kāi)球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)?，球和他的腳像磁石見(jiàn)了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊(duì)幾員大將，費(fèi)盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門(mén)口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進(jìn)球。

迅速和幾個(gè)女生去截球。我們和華仔這個(gè)足球高手對(duì)峙了許久，不見(jiàn)分曉。就像武林高手決斗一般，后來(lái)我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來(lái)。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽(tīng)得男隊(duì)中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，他已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給了王某。他也是一個(gè)厲害的角色，擅長(zhǎng)射門(mén)，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門(mén)方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門(mén)員，因間隔太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)水也解不了近渴。只有干著急的份。只見(jiàn)守門(mén)員聚精會(huì)神，就在球到球門(mén)的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因?yàn)榇蛟诙亲由?，?dāng)場(chǎng)跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時(shí)休戰(zhàn)。都急切的問(wèn)劉某：“傷勢(shì)如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過(guò)了一會(huì)，劉某感覺(jué)好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個(gè)人都默契的配合。我們都向著球門(mén)的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo)，有我們相互的激勵(lì)，更有只可意會(huì)不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇十四】

冬天蘊(yùn)藏著春的生機(jī)、夏的熱烈、秋的收獲，蘊(yùn)藏著一年的不舍與留戀，更蘊(yùn)藏著明年日出時(shí)的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠，但它以白雪飄揚(yáng)、銀裝素裹吸引著人們。

冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河，冰凍了田間的小路，冰凍了樹(shù)上鳥(niǎo)兒的吟唱，同時(shí)也冰凍了人們的心。因此，許多人都不喜歡它，甚至厭惡它，但我的看法卻截然不同：冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無(wú)際的坎坷險(xiǎn)阻，需要有人去面對(duì)、去克服。也正是這樣的過(guò)程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話(huà)奇寒苦凍，鍛煉才成，不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？

冬天是純白的。它總是為這個(gè)世界帶來(lái)驚喜。當(dāng)人們睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，眼前變成一個(gè)銀白的世界，人們不禁會(huì)感嘆忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。帶著這樣的驚喜，人們紛紛走出家門(mén)，融入銀色世界。于是，在潔白的雪地上留下了串串腳印，留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個(gè)季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來(lái)的快樂(lè)呢？

冬天是有生機(jī)的。人們會(huì)說(shuō)，到了冬天，在花壇里、田野里，聞不到花的馨香，看不到樹(shù)的青翠，找不到任何生機(jī)，然而我認(rèn)為墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花為這個(gè)寒冷的季節(jié)增添了幾分獨(dú)特的色彩與生機(jī)。平原上，墻角里數(shù)以百計(jì)的梅花傲然挺立，迎風(fēng)傲雪地在冬天里盛開(kāi)，朱紅點(diǎn)點(diǎn)，充滿(mǎn)生機(jī)。

冬天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！就讓我們像贊美春夏秋一樣，來(lái)大聲贊美冬天吧！

娜荷芽初一：李杰

描寫(xiě)冬天景色的小學(xué)生作文300字【篇十五】

對(duì)于一個(gè)在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺(jué)得太幸運(yùn)了；麗江的冬天是春天般的。對(duì)于一個(gè)奔波于忙碌的學(xué)習(xí)的人，像我，冬天要是有綠色，便覺(jué)得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠(yuǎn)是那么多，大片的綠色，反有點(diǎn)單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點(diǎn)彩色的綠色，麗江真的算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)中國(guó)獨(dú)一保存著古代風(fēng)格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽(yáng)光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風(fēng)來(lái)呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個(gè)圈，天衣無(wú)縫，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個(gè)安全島里，做麗江的守護(hù)神，它們英雄般地說(shuō)：“你們放心吧，沒(méi)人敢欺負(fù)你們?！闭娴模惤娜藗?cè)诙炖锸窍硎苤?。他們常?？粗切┥角?，心中有安全的感覺(jué)，有放心的感覺(jué)，有暖和的感覺(jué)。他們由地上看到山腰，便不知不覺(jué)地想著：“明天也許東風(fēng)就來(lái)了吧？冬天這樣的呵護(hù)，今天夜里也許草就都蕃廡起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點(diǎn)小雨呀。看吧，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來(lái)一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫(huà)。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對(duì)比。山坡上，有的地方被擋住了，沒(méi)潤(rùn)濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫(huà)上一道道錦繡的曲線(xiàn)；看著看著，這幾條曲線(xiàn)似乎在活動(dòng)，叫你能想象出無(wú)數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時(shí)候，夕陽(yáng)的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對(duì)著太陽(yáng)離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細(xì)雨，麗江是從來(lái)不會(huì)下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風(fēng)。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺(jué)得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見(jiàn)底的小河穿過(guò)，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長(zhǎng)長(zhǎng)的，牽住了小河，小河不會(huì)凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個(gè)城鎮(zhèn)的倒影，比實(shí)際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的幻想，麗江的冬天，是永遠(yuǎn)不會(huì)被凍住的。

關(guān)于描寫(xiě)喜歡自己的作文600字

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描寫(xiě)喜歡自己的作文 篇1

鸚鵡我想大家都見(jiàn)過(guò)吧!它有一身鮮艷的羽毛，頭上的羽毛像青綠色的頭發(fā)，繡滿(mǎn)了綠色的字，叫我要說(shuō)話(huà)。背上的羽毛像翠綠色的外衣。腹部的羽毛像深紅色的小襯衫，嘴巴上還有一對(duì)胡須，這樣我也可以叫它為鸚鵡叔叔。

我在大街上第一次看到鸚鵡叔叔就吵著要買(mǎi)，可爺爺不讓我買(mǎi)，我就使勁的跳起來(lái)，使勁的跺腳，使勁把自己弄哭，爺爺看我大發(fā)雷霆，只好勉強(qiáng)讓我買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)以后我教它說(shuō)話(huà)，三個(gè)月下來(lái)，它只會(huì)說(shuō)12個(gè)字，媽嗎，爸爸，爺爺，奶奶，外公，外婆。我教他的時(shí)侯，他一直在那里飛，不聽(tīng)我講，我發(fā)大火，那只鸚鵡怕我生氣，連說(shuō)媽媽?zhuān)职?，爺爺，奶奶，外公，外婆。這才讓我不發(fā)火，才放心下來(lái)，但是我教它說(shuō)小偷，它不會(huì)說(shuō)，我教他說(shuō)小偷是因?yàn)槿绻依镉行⊥祦?lái)了，它會(huì)說(shuō)小偷，小偷，這樣我們就可以很快的抓住小偷了，但是這些我教它的話(huà)，它老是見(jiàn)到我就只會(huì)說(shuō)爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠?，外公，外婆這真讓我感到悲哀，日了久了我覺(jué)的它應(yīng)該回帶大自然去了，你知道，它剛買(mǎi)來(lái)就會(huì)說(shuō)7個(gè)字，我要回到大自然，于是我把它放飛了，它在放飛的路上，仿佛在說(shuō)，謝謝你，我會(huì)來(lái)看你的。就在這個(gè)時(shí)侯我突然自己真想把它再抓回來(lái)，但是為了讓它回到大自然，我還是放下屠刀了。

大家一定要放飛被我們關(guān)到籠子里的小鳥(niǎo)，不要讓它們成為我們的籠子鳥(niǎo)，這樣，小鳥(niǎo)會(huì)和以前的快樂(lè)目標(biāo)拉得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

描寫(xiě)喜歡自己的作文 篇2

兔子是一種常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張?zhí)赜械娜曜?，一?duì)長(zhǎng)耳朵，那模樣真是討人喜歡。

兔子的種類(lèi)很多，最小的兔是迷你兔，據(jù)說(shuō)可以裝進(jìn)一個(gè)茶杯里。大的兔就更多了，一位德國(guó)老人養(yǎng)的兔據(jù)說(shuō)有大半個(gè)人高，真是太讓人驚訝了。

因?yàn)橥米佑懭讼矚g，很多人拿兔子做動(dòng)畫(huà)的角色，有越獄兔、班尼兔、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!

兔子很會(huì)叫，它用叫聲來(lái)表達(dá)自己的感情。對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M(mǎn)時(shí)會(huì)咕咕叫;害怕或者痛楚時(shí)會(huì)尖叫;兔子滿(mǎn)足時(shí)會(huì)嗚嗚叫或是輕輕地磨牙真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。

兔子還用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的思想。當(dāng)兔子憤怒時(shí)會(huì)用四肢的腳尖站起，動(dòng)作可以持續(xù)十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時(shí)表示它很安全，如果主人不去打擾的話(huà)，它很快就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。兔子輕松時(shí)會(huì)蹲下來(lái)，那時(shí)是它肌肉最放松的時(shí)候。

兔子劃地盤(pán)的方式很獨(dú)特，它用拉出的大便來(lái)劃分，在人們看來(lái)很不可思議。

兔子是那么天真可愛(ài)!我十分喜歡兔子。

描寫(xiě)喜歡自己的作文 篇3

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡烈日炎炎的夏天。

夏天來(lái)了，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣烘烤著大地，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，好像要被蒸熟了一樣?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”。知了在樹(shù)上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊！”小狗被太陽(yáng)烤得趴在地上，吐著鮮紅的舌頭，好像在說(shuō)：“受不了啦，受不了啦！”大街上的柏油路在太陽(yáng)的灸烤下變得軟軟的仿佛踩在橡皮泥上，街邊的梧桐樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí)自己也泛著小耀眼的綠光。別有一番“日輪當(dāng)午凝不去，萬(wàn)國(guó)如在烘爐中”之感。

六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變。突然間烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，夏天的雨，就是個(gè)急性子，說(shuō)來(lái)就來(lái)，夏天的雨，說(shuō)下就下。與春雨相比，總是顯得那么豪情壯志。豆大的雨點(diǎn)噼哩叭啦的砸向大地。整個(gè)街道車(chē)輛減少，人跡稀少，田野里如饑似渴的莊稼拼命吮吸新舊雨水。當(dāng)人們還在四處躲雨時(shí)，太陽(yáng)突然撥開(kāi)烏云，探出了腦袋。瞬間，雨過(guò)天晴。 出現(xiàn)了一道七色彩虹。池塘里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

池塘邊的小水坑里，孩子們光著腳，踩著小水花。孩子們嬉戲打鬧，一絲涼風(fēng)吹來(lái)，人們忘記了剛才的炎熱。

我愛(ài)夏天，愛(ài)綠色覆蓋著的夏天，愛(ài)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛(ài)樸實(shí)真誠(chéng)的夏天。

我愿人們都像夏天那樣美好！

描寫(xiě)喜歡自己的作文 篇4

我喜歡一個(gè)人靜靜的屹立在窗前，午后的斜陽(yáng)斑駁的映進(jìn)來(lái)。聽(tīng)一段蟬兒長(zhǎng)鳴；伴一杯香濃奶茶；看樹(shù)梢上尖尖的嫩芽，心底總是涌起一陣莫名的感動(dòng)，幽幽地想：這生活可真是美好哦！

我喜歡周末的下午。每一分，每一秒，每一個(gè)呼吸，都是一個(gè)全新的開(kāi)始。忘掉從前的尷尬，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。

我喜歡自由，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。跳動(dòng)的身影打破了寂靜的屏障。在這里，只有揮舞的小手，與歡笑的嘴巴。乘著風(fēng)，指尖輕輕滑過(guò)樹(shù)梢，像飛躍波濤洶涌的大海的海鷗，這一刻，歡樂(lè)為我停駐……

我喜歡收藏一些不完整的小玩意兒。像海邊潔白無(wú)瑕的貝殼；像皮鞋上掉下來(lái)的小飾品。我把它們裝在一個(gè)玻璃瓶里。閃閃發(fā)光，細(xì)細(xì)微微的，閃耀著不同的美麗。

我喜歡來(lái)到黃昏時(shí)的小河旁，把雙足伸進(jìn)水里——哪像飽飲了紅葡萄酒似的河面泛著微光，輕柔的細(xì)沙從趾間溜過(guò)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，櫻花樹(shù)下的花瓣打著旋兒忽忽悠悠的飄落在水中，蕩起一圈圈環(huán)形的漣漪。用腳拍打水面，揚(yáng)起一朵朵白色的花，但一會(huì)兒就幻滅了——才發(fā)現(xiàn)這根本不是什么白花，只不過(guò)是騰起的浪花罷了。

我就是喜歡這么松散而閑適的生活。我不喜歡精密的分配時(shí)間，緊張的安排節(jié)目。我喜歡一些拇指大的石子，我喜歡充足的思考時(shí)間。

我更喜歡夢(mèng)，在夢(mèng)里那奇異的享受：我能飛、能移、能做許多平時(shí)做不到的事情。愿我的人生也是這樣，沒(méi)有太多絢麗的春花，沒(méi)有太多漂浮的云彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟的嚴(yán)肅與穩(wěn)重。只有夢(mèng)，想紅楓那樣熱切而坦誠(chéng)的夢(mèng)！

……

我喜歡！

描寫(xiě)喜歡自己的作文 篇5

說(shuō)起我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)，那么肯定是烏鴉了。雖然我很少見(jiàn)過(guò)烏鴉，但自從我讀了《和烏鴉做鄰居》以后，就改變了原來(lái)對(duì)烏鴉喜鵲的看法。

談到烏鴉，大家一定會(huì)認(rèn)為喜鵲是吉祥鳥(niǎo)、報(bào)喜之鳥(niǎo)。而說(shuō)到烏鴉，大家的眉頭就要皺起來(lái)了。小時(shí)候我也這樣認(rèn)為：烏鴉是不吉祥的鳥(niǎo)，天下烏鴉一般黑因?yàn)樗械臑貘f除了眼睛，其它全是漆黑的，會(huì)讓人感到陰森森、死氣沉沉的，讓人不禁聯(lián)想到墓地?？戳恕逗蜑貘f做鄰居》以后，我覺(jué)得喜鵲雖然美麗，但卻有一顆毒蝎心腸，而外表丑陋的烏鴉卻會(huì)反哺，懂得知恩圖報(bào)。

不僅如此，烏鴉也很聰明。請(qǐng)看這樣一個(gè)例子：在某個(gè)城市的十字路口，車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，但信號(hào)燈由綠變紅時(shí)，所有車(chē)嘎然而止，突然，一只烏鴉向馬路中間走來(lái)，司機(jī)們頓時(shí)覺(jué)得莫名其妙。只見(jiàn)烏鴉口里銜著一枚核桃，準(zhǔn)確地放到汽車(chē)車(chē)輪的前面，然后回到馬路邊。轉(zhuǎn)眼間，信號(hào)燈又由紅變綠，汽車(chē)向前方疾駛而去，核桃頓時(shí)應(yīng)聲而碎，此時(shí)，烏鴉眼疾手快，立即飛到，開(kāi)始了它的核桃大餐。你看，人類(lèi)能夠想到的辦法烏鴉居然也做到了。

烏鴉雖長(zhǎng)得不好看，卻有聰明的頭腦，我喜歡它。