有你在我身邊真好小學(xué)生作文合集

在人生的旅途中，我們走走停停遇過(guò)許多人，他們會(huì)在我們遇到坎坷時(shí)伸出援助的手，我們可以用文字的形式表達(dá)我們的感受，一篇感動(dòng)的有你真好的小學(xué)生作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“有你在我身邊真好小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有你在我身邊真好小學(xué)生作文(篇一)

一個(gè)美麗的笑容，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我認(rèn)識(shí)了他。一個(gè)送快遞的叔叔，我想對(duì)你說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！

那天中午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跑出校園騎車回家，我騎上車飛奔著，手里拿著剛買的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花卻害了我，我一手拿著爆米花，一手握著車把，在下坡的時(shí)候，一不小心摔倒了，我和自行車都倒在了馬路邊，手上的爆米花掉在了地上灑了一地。

當(dāng)時(shí)，我是那么無(wú)助，我想哭，卻哭不出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)助充滿了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺(jué)不到痛了，我艱難的爬起來(lái)拍了拍身上的土，這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)溫柔的聲音，“你沒(méi)事吧？″我回頭一看是一位送快遞的叔叔，我回答了他一下“沒(méi)事的?！逅铝塑嚢盐业能嚪龊?，把沒(méi)撒玩的半桶爆米花撿了起來(lái)，幫我認(rèn)真的打我身上的土。他還囑咐我下次注意一點(diǎn)，他就像我的父親一樣關(guān)心我，我像一個(gè)小孩有些不好意思。（WWw.Jz139.cOm 迷你句子網(wǎng)）

過(guò)了不久我沒(méi)事了，一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了，只是回頭也給我一個(gè)微笑，我也趕緊說(shuō)聲：“謝謝你。″也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那位叔叔了，可是他的幫助永遠(yuǎn)在我心中。

我真想對(duì)那位善良的叔叔說(shuō)聲：“有你真好，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。有你真好！″

有你在我身邊真好小學(xué)生作文(篇二)

你猶如一縷清風(fēng)，吹掉煩惱；你猶如一杯茶，雖然苦，但對(duì)我好；你猶如一艘輪船，搭救困在海里的我……

還記得，我發(fā)高燒，你焦急地走來(lái)走去，一邊翻找藥品，一邊給我弄濕毛巾放在額頭上。還記得，一次下大雨，那雨下的像潑像倒，我剛從教室出來(lái)，外面就出現(xiàn)了你的身影。路上，你打著傘，傘卻往我這邊歪。回到家，我什么也沒(méi)濕，而你濕了半個(gè)身子……這些事雖小，但很溫暖。

我長(zhǎng)大了，卻又有些怕黑，怕一個(gè)人在家。那天，下的正是瓢潑大雨，整個(gè)天黑洞洞的.，明明是白天但又是黑天。外面雷和閃電交錯(cuò)著，一會(huì)兒閃電，一會(huì)兒打雷。你出去接姐姐了，我一個(gè)人在家，很怕。突然家里停電了，那唯一讓我安心的一個(gè)地方消失了，我的心一下子被揪了起來(lái)。仿佛有人在后面盯著我，又仿佛下一秒就會(huì)有壞人來(lái)。我第一時(shí)間就給你打電話，你一邊安撫我恐懼的心情，一邊又告訴我柜子里有蠟燭，讓我先點(diǎn)燃。我提心吊膽地走過(guò)去，生怕在家里的某一處有壞人。走到柜子旁，我剛點(diǎn)燃蠟燭，門就打開(kāi)了，我害怕極了，可是一扭頭便看到你，害怕的心情立馬消失了。又突然發(fā)現(xiàn)你整個(gè)身子是濕的，而雨傘卻是干的。

謝謝你，奶奶！感謝你在我每一次遇到困難或者害怕時(shí)幫助我！有你，真好！

有你在我身邊真好小學(xué)生作文(篇三)

光陰似箭，日月如梭?；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。

我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！

記得上《xxxx》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。

這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！

有你在我身邊真好小學(xué)生作文(篇四)

朋友，遇見(jiàn)你是上天的恩賜，是你陪伴了我的小學(xué)時(shí)光。如果沒(méi)有你，恐怕我到現(xiàn)在還一個(gè)朋友都沒(méi)有呢。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我由于在家被管得很嚴(yán)，所以在學(xué)校就很霸道、不講理，沒(méi)有人愿意跟我玩兒，只有你，對(duì)我不棄不離，當(dāng)我犯下過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是你在一遍遍的勸我，當(dāng)我難過(guò)沒(méi)有朋友的時(shí)候，是你走過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候，還是只有你可為我作證。

可我卻一遍遍地傷害了你，不管是你勸我、安慰我，還是為我作證，我的回應(yīng)都只有一個(gè)——不要你管。可是，你并沒(méi)有就此離開(kāi)我。

終于，我終于被你打動(dòng)了，終于同意和你玩了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，你想找到我霸道的原因，就沒(méi)有告訴我去我家了。等到爸爸媽媽告訴我的時(shí)候，我就特別生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人管我的家事?？墒?，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對(duì)我沒(méi)有那么嚴(yán)厲了，我心中的怒火也就被撲滅了。

直到現(xiàn)在，你一直在開(kāi)導(dǎo)我，我就漸漸沒(méi)有那么霸道、不講理了，所以我又收獲了幾個(gè)朋友，可是我們的關(guān)系卻慢慢疏遠(yuǎn)了，你也又有了新的好朋友。

朋友，是你幫我改了一身的臭毛病，讓我找到了新的朋友。有你真好！

有你在我身邊真好小學(xué)生作文(篇五)

常言道，父愛(ài)如山。是的，父親就是那座嚴(yán)肅而偉岸的高山。他總在我迷茫而害怕的時(shí)候，給我山一樣強(qiáng)大的力量，他是我弱小心靈堅(jiān)實(shí)的依靠。爸爸，有你真好，有你就會(huì)感到安全，有你就會(huì)感到踏實(shí)。

一個(gè)人在家的滋味是多么的害怕啊。前幾天，媽媽跟姨媽去了小姨家，爸爸去朋友家拿一些證件，姐姐們都還未回家，家里就剩下我，爸爸很快就會(huì)回來(lái)的，本來(lái)我很想跟爸爸去的，但我不知道為什么心里不敢提出這個(gè)要求，可能是因?yàn)槲也幌胱尠职种牢业哪懶“?，就硬著頭皮獨(dú)自在家，突然覺(jué)得家里是那么的恐怖，自己面對(duì)四面墻，靜悄悄的，我的心跳得好厲害，差點(diǎn)跳出來(lái)了。

我上二樓準(zhǔn)備洗澡，心中總有一種懷疑、不安全的感覺(jué)，好像周圍都變得悄然無(wú)聲，只有自己聆聽(tīng)這一切似的。腦子里難免會(huì)想其一些恐怖的事，想起那些鬼鬼怪怪的事，那時(shí)的心跳又加速了不少，我洗好了之后，打開(kāi)門聽(tīng)到電視聲音，我就知道爸爸回來(lái)了，剛才心里的那種懷疑、不安全的感覺(jué)莫名其妙地不見(jiàn)了，是因?yàn)榘职值牧α刻貏e強(qiáng)，威嚴(yán)特別大嗎？心中的那塊大石都被爸爸打敗了，我整個(gè)人都輕松了，開(kāi)心了，見(jiàn)到爸爸就微笑說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)啦?！薄拔一貋?lái)你干嘛那么開(kāi)心啊？”爸爸坐在沙發(fā)上說(shuō)。我并沒(méi)有把我剛才那幼稚的想法告訴爸爸，我只是微笑著。

那次的經(jīng)歷，我真真正正的知道了爸爸的存在非常重要，讓我得到保護(hù)，安全，爸爸，我擁有你真好！

精選閱讀

在你身邊作文優(yōu)選

這篇文章將幫助大家更全面地了解“在你身邊作文”的相關(guān)內(nèi)容。作文是檢驗(yàn)學(xué)生寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，寫作是一種生活的力量可以讓人在孤獨(dú)中不斷成長(zhǎng)。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。希望閱讀本文能夠讓您更好地認(rèn)識(shí)自己！

在你身邊作文 篇1

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明變得十分重要了。

文明在哪里？文明也許就在公交車上。許多次我坐公共汽車，車子里總是擠滿了人，悶得透不過(guò)氣來(lái)。有一次，中途上來(lái)了一位拄著拐杖的殘疾叔叔，他艱難地?cái)D上車，臉上汗珠直流?！澳銇?lái)坐我位置吧！”“叔叔，坐我這兒來(lái)?！薄巴?，我這兒近，你坐我這兒，來(lái)，我扶你?！惫卉嚿系教幎柬懫鹆擞H切的讓座聲，殘疾叔叔連忙道謝。我想：文明不就是一次次微不足道的讓座嗎？

文明在哪里？文明也許就在學(xué)校里。學(xué)生在校園里不喧嘩，在教室里不追鬧，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師的辦公室先報(bào)告，得到老師允許后方可進(jìn)去。一次，我去辦公室交作業(yè)本，辦公室門關(guān)著，我輕輕敲了兩下，沒(méi)有老師的回答聲，我又敲了兩下，可能是老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，我這才輕輕推開(kāi)門，喊了一聲“報(bào)告”，老師允許后我才進(jìn)去交了作業(yè)本。我想：文明不就是耐心地敲門等待嗎？

文明在哪里？文明也許就在自己家里。每天媽媽接送我，我總會(huì)主動(dòng)說(shuō)“媽媽再見(jiàn)”或“媽媽，我回來(lái)了！”在家寫作業(yè)時(shí)，只要聽(tīng)到樓梯里傳來(lái)爸爸的腳步聲，我就預(yù)先開(kāi)了門，擺好鞋子，等爸爸走到門口，我就熱情地喊：“爸爸！快請(qǐng)進(jìn)！”當(dāng)然爸爸也會(huì)高興地回答：“哎！謝謝兒子！”多么溫馨的場(chǎng)景呀！我想：文明不就是一聲聲親切的“爸爸！媽媽！”嗎？

文明是金，它會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系闹??；锇閭?，讓我們一起從身邊的小事做起，做一個(gè)文明人吧！

在你身邊作文 篇2

世界之大，無(wú)奇不有。

田間孩童的玩鬧，是一道可愛(ài)的風(fēng)景；教室中學(xué)子們的埋頭苦讀，是一道努力的風(fēng)景；夜晚的一杯熱牛奶，是一道溫暖的風(fēng)景。

悠悠童趣

我從小在農(nóng)村中長(zhǎng)大，每天上學(xué)下學(xué)總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在田間撲蝴蝶、放風(fēng)箏、追逐玩鬧……有時(shí)啊，我真想走上前，輕輕的問(wèn)他們一句：“小朋友們，姐姐可以跟你們一起玩嗎？”

這真的是應(yīng)了那句話：小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻總想返老還童。

勤勤苦學(xué)

“沙沙”“沙沙”，轉(zhuǎn)眼就要升初三了，這是初二升級(jí)考試前的沖刺，放眼望去，所有人都在智慧的海洋里徜徉，為的只是考試試卷上的“100”。

教室里靜悄悄的，靜的連筆尖劃過(guò)紙張的“沙沙”聲都聽(tīng)的一清二楚。

濃濃熱奶

“哎！怎么就是解不出來(lái)呀？”我坐在書桌前，扔掉一張張草稿，但那道難住我的數(shù)學(xué)題就是怎么都解不出來(lái)。

“閨女，喝杯熱牛奶吧，都這么晚了，明天在學(xué)習(xí)吧，別熬壞了眼睛身體?！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)道。我抬頭看向桌上的鬧鐘，眼眶濕潤(rùn)了：十一點(diǎn)半了。都這么晚了，媽媽還親自為我熱牛奶，這怎能不讓我感動(dòng)？

小孩的撲蝴蝶，學(xué)子的徜徉書海，深夜的熱牛奶，哪個(gè)不是一道值得我們?nèi)フ湎У娘L(fēng)景線？

在你身邊作文 篇3

我們身邊有許多好心人。他們中，有些人我們連他的名字都不知道，但是，他們做的，感動(dòng)人心的事，卻深深地刻在了每個(gè)人的腦海中?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！庇袝r(shí)，一件小小的事也能打動(dòng)人。

在不久前的一個(gè)周末，媽媽帶著我去圖書館。我們上了公交車，車上人很多，你擁我擠，連站的地方也沒(méi)有，我找了一個(gè)地方站好，公交車向前行駛。

不一會(huì)兒，一個(gè)車站到了，一位扶著拐杖的老爺爺上了車，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，寫滿了歲月留下的痕跡。他刷了卡，慢慢地向里邊走來(lái)，好不容易站穩(wěn)了。我看了一下四周，座位上大多是年輕人，都不讓座給老爺爺。他們有的耳朵里塞耳機(jī)正聽(tīng)音樂(lè)；有的`看著窗外；有的在和邊上的人說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)老爺爺視而不見(jiàn)。

這時(shí)，一位穿著樸素，手里提包的阿姨看見(jiàn)了老爺爺，從座位上站了起來(lái)，來(lái)到老爺爺邊上，說(shuō)：“大伯，來(lái)，到我這兒坐吧?！崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，在阿姨的攙扶下顫巍巍地向座位走去。老爺爺坐在位子上，向那位阿姨連連道謝，阿姨微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，別客氣，應(yīng)該的。”阿姨和老爺爺你一言，我一語(yǔ)地聊著。

這時(shí)，車子來(lái)了個(gè)急剎，老爺爺沒(méi)扶住，差一點(diǎn)從位子上摔下來(lái)，幸虧阿姨拉住了老爺爺，但她卻打了個(gè)趔趄。

過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)車站，老爺爺要下車了，阿姨小心翼翼地扶老爺爺下車，因老爺爺眼睛不好，一不小心抓到了一個(gè)打扮得挺漂亮的阿姨的手臂，那阿姨不高興地說(shuō)：“老頭，真討厭，真缺德！”其實(shí)，真正缺德的是她。

予人玫瑰，手有余香；予人真誠(chéng)，心存坦蕩。人間處處有真誠(chéng)，處處有感動(dòng)。有時(shí)只是一件小事，卻能深深地打動(dòng)人！

在你身邊作文 篇4

友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來(lái)和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來(lái)歡樂(lè)的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶……這些純真的友誼，就靜悄悄地縈繞在你我身邊。

上午最后一節(jié)課的鈴聲敲響了，胡鐘揚(yáng)一個(gè)箭步?jīng)_到鄧?yán)蠋熋媲埃瑤缀跏且话褤屵^(guò)盛滿飯的碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他剛往嘴里扒了幾口飯忽然了停下來(lái)，接著他臉色一變，幾秒鐘后把剛剛吃到嘴里的飯一股腦地吐到了碗里，他又如閃電一般沖向教室后門，可是為時(shí)已晚，只見(jiàn)他肚子一收，一股酸水從他的嘴巴里冒了出來(lái)，“哇”地一聲吐在地上，他難受得臉色發(fā)白，人慢慢地蹲在地上。

今天如果換作是我不舒服，我想大伙兒也會(huì)為我而忙碌，因?yàn)閻?ài)的種子早已在我們班每個(gè)同學(xué)的心里生根發(fā)芽。我想輕輕地告訴你：如果你想得到友誼，必須有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，就是這顆心，它比金子更珍貴，它比寶石更亮麗，你會(huì)被愛(ài)緊緊地包圍！

在你身邊作文 篇5

發(fā)現(xiàn)美需要一雙美的眼睛、美的心靈。，更要熱愛(ài)生活！

考完試也懶得管成績(jī)?cè)鯓訕?，暫時(shí)不去自找煩惱了，回到教室往書包里裝上幾本書，背上肩膀回家。當(dāng)我飄過(guò)某一個(gè)班的時(shí)候，望見(jiàn)倒垃圾的阿婆在走廊上把班級(jí)里的垃圾倒到麻繩袋里，這個(gè)狀況是很正常的，這個(gè)阿婆也會(huì)到我的班級(jí)清理垃圾的。但是這天仿佛有點(diǎn)不一樣。

我望見(jiàn)跟在阿婆后面出來(lái)的是一個(gè)大概五六歲的小女孩，手里提著一個(gè)紅紅的袋子，原本以為她是某一個(gè)同學(xué)的妹妹。但是當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她在叫“奶奶”的時(shí)候才明白她是阿婆的孫女。“奶奶，給！”好一聲清脆的聲音呀！只見(jiàn)小女孩把那個(gè)紅色的袋子送到奶奶拿著的麻繩帶的袋口。

我放慢了腳步，看著那個(gè)小女孩，我的嘴角泛起了笑容，我把最完美的祝福送給她。

是這個(gè)小女孩讓我認(rèn)識(shí)到了美就在我們的身邊，而且時(shí)刻都在，只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察到。

我們是否就應(yīng)想想美就在我們的身邊，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這是怎樣回事呢？

在你身邊作文 篇6

“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

這天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的情緒觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》?？赐旰?，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。

“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝嚒Ｋ氖迕雰?nèi)，車子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

劉大成叔叔也上了臺(tái)，他創(chuàng)造了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)他的手，最后轉(zhuǎn)成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)轉(zhuǎn)成創(chuàng)造奇跡的東西，

美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。

在你身邊作文 篇7

在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾卻沒(méi)有失去過(guò)青春的美麗。只要相信自己，希望總是有的，讓我們記住這句話：錯(cuò)過(guò)了，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。雷鋒，這個(gè)響亮的名字就是事例。

雷鋒在這個(gè)世界上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活的多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩!對(duì)照雷鋒的思想，一些只為自己活著的人多么可憐，渺小，我要現(xiàn)在行動(dòng)，成為像雷鋒這樣的人。

今天，我去上興趣班，晚上8:30整，也就是我上完興趣班時(shí)，我就要和媽媽回家了。

剛上了公交車，我和媽媽迅速地找了個(gè)位置，就坐了下來(lái)。不久，一位老婆婆上車了，她問(wèn)司機(jī)：請(qǐng)問(wèn)這是往洋埠的車嗎?司機(jī)給她了一個(gè)非常失望的答案，司機(jī)竟然說(shuō)不是!我就對(duì)那老婆婆說(shuō)：老婆婆，這雖然不是往洋埠的車，但我就住在洋埠，我可以帶你去!謝謝你呀!好孩子。對(duì)了，你叫什么名字?我就說(shuō)：我叫錢璐。老婆婆就這樣上了車，車上，我把位置給了老婆婆，老婆婆連聲夸：好孩子，你是個(gè)尊敬老人的人!一旁的媽媽見(jiàn)了，也高興地說(shuō)：璐璐，你長(zhǎng)大了!下了車后，老婆婆說(shuō)：你們不用帶我了，我兒子的家就在這里，你們回家吧!我和媽媽異口同聲地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系a，我們就要向雷鋒學(xué)習(xí)!

一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語(yǔ)，一個(gè)暖人的表情，都能暖人心窩就像幫助老人一樣。

在你身邊作文 篇8

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的機(jī)會(huì)，有的善于尋找和發(fā)現(xiàn)，他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現(xiàn)它，而且還埋怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。他們學(xué)業(yè)無(wú)成，埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋果不落在他面前，為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí)："如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我也會(huì)成為戰(zhàn)斗英雄。"

我們說(shuō)，這些人是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的，即使給了他們機(jī)會(huì)也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因?yàn)樘O果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的`成功者?

我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級(jí)，就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級(jí)，別人就有成才的機(jī)會(huì)，而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機(jī)會(huì)就在你身邊，就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。

在我身邊小學(xué)作文實(shí)用

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，作文有助于人們流露真情實(shí)感，想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高寫作文的能力。你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的作文模板呢？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的在我身邊小學(xué)作文實(shí)用，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

在我身邊小學(xué)作文【篇1】

暑假里，我游玩了山東的 “天 上王城，地下畫廊 ”，欣賞到奇異的自然美景。還有更令我難忘的是遇到了樂(lè)于 助人的好心人，感受到他們助人為樂(lè)的美好品德。

7月5日，我們一幫小記者坐上了往山東沂水的豪華大巴，近5個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了第一個(gè)目的地――沂水天然地下畫廊。在觀賞過(guò)長(zhǎng)達(dá)三千多米的形態(tài)各異的鐘乳石洞后，我們便去坐驚險(xiǎn)刺激的漂流了。誰(shuí)知，竟有這么刺激的漂流！剛往左 ， 立馬往右， 一下擦過(guò)洞頂， 一下 又 撞在 石壁上 ，嚇得我尖叫連連。不止這些，最后還有臺(tái)階式滑道， 陡然從頂處沖下 ，差點(diǎn)沒(méi)把我飛出去！跟我同 艇 的'老爸也一樣，一嚇竟把我裝有200元現(xiàn)金和一部手機(jī)的 手拿 包“顛”了出去。

當(dāng)時(shí)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就驚魂未定地出去了。直到坐到往日照海邊的大巴上，找手機(jī)時(shí)才發(fā)現(xiàn) 手拿 包沒(méi)有了 ， 頓時(shí)大哭起來(lái) 。導(dǎo)游聽(tīng)到哭聲，關(guān)切地詢問(wèn)了情況，便安慰我們不用著急，大家想辦法，一定能找到。然后，讓老爸試著打我的手機(jī)，看能不能接通。出乎意外地，手機(jī)居然通了，是地下畫廊辦公室的叔叔接的電話。他告訴我們，手拿包昨天就送過(guò)來(lái)了，漂流終點(diǎn)站的員工在漂流池里撈起漂浮著的手拿包后，也曾問(wèn)過(guò)許多游客，可沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，就只好送到辦公室去了，讓他們想辦法聯(lián)系失主。 還說(shuō)，他們景點(diǎn)平時(shí)經(jīng)常撿到手機(jī)、錢包等貴重物品，并都能及時(shí)將遺失物品歸還失主?？磥?lái)，我真是遇到好心人了，手拿包居然出現(xiàn)了?？墒?，我馬上要回去了，可怎么去取回來(lái)呢？

導(dǎo)游說(shuō)， 不用擔(dān)心 ， 我反正這個(gè)暑假常來(lái)山東，下次來(lái)的時(shí)候我一定幫你帶回來(lái)。 于是，我開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的等待……

現(xiàn)在，我終于等來(lái)了我心愛(ài)的小包、手機(jī)，還有200塊的零用錢，一樣不少，是 導(dǎo)游 再 去山東 時(shí) ， 特意到地下畫廊取 回來(lái) 的 。

小包能夠失而復(fù)得 ， 是因?yàn)槲矣龅奖姸嗟暮眯娜?， 漂流部的員工、導(dǎo)游叔叔，他們都能夠想別人所想，急別人所急， 這就是一種美德，我發(fā)現(xiàn)美德在我身邊。

在我身邊小學(xué)作文【篇2】

文明在我身邊小學(xué)作文精選

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的文明在我身邊小學(xué)作文精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大家都知道，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著特色。在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的今天，也讓我發(fā)現(xiàn)，身邊的'文明市民是越來(lái)越多了，生活環(huán)境是越來(lái)越美了。

在我的記憶里，有這樣一件事很是令我難以忘記。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我上完培訓(xùn)班準(zhǔn)備搭公共汽車回家，這時(shí)，一輛907路公共汽車開(kāi)來(lái)了，我趕緊上了車，隨后還有一位老爺爺也上了車，但車上擠滿了人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們都只能站著?！袄蠣敔?，你過(guò)來(lái)坐吧！”一個(gè)清脆的聲音傳到了我的耳朵里。我一看，原來(lái)是一個(gè)讀大學(xué)的姐姐，為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō)：“姑娘，謝謝?。　薄皼](méi)關(guān)系，爺爺，我就在前面要下車了?！苯憬愫苡卸Y貌地說(shuō)。聽(tīng)完大姐姐的話后，老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著對(duì)大姐姐一連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的?！?/p>

車開(kāi)過(guò)一站又一站，已經(jīng)過(guò)了好幾站了，我突然想起，那位大姐姐怎么還沒(méi)有下車呢？哦！我明白了，一定是那個(gè)姐姐明白，如果他自己不這樣說(shuō)，老爺爺就不會(huì)坐得安心，我想：這就是善意的謊言吧！

通過(guò)這件事，我明白了，讓座其實(shí)只是一件小事情，但是你主動(dòng)去做了，你就能看到接受你幫助的那些人，臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的最燦爛的笑容，你就能聽(tīng)到那些充溢車廂的感動(dòng)的話語(yǔ)，是多么的令人感動(dòng)??！幫助別人，其實(shí)也是善待自己。我想：我也要向那位大姐姐一樣，幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。

在我身邊小學(xué)作文【篇3】

文明，是那上課時(shí)專注的眼神;文明，是那積極舉起的雙手;文明，是那拾起垃圾的一個(gè)彎腰;文明，是那爸爸媽媽剛下班回家時(shí)遞上的一杯熱茶文明，就在我們身邊。

我們班的衛(wèi)生委員就是一朵文明之花。她每天放學(xué)都會(huì)留下來(lái)檢查衛(wèi)生，然后才回家，有時(shí)甚至要到很晚才能回家。

記得有一次，因?yàn)槭侵形?，天氣太熱，所以同學(xué)們都躲在教室里不敢出來(lái)。可我們的衛(wèi)生委員卻例外，她拿起掃帚，到教室外面打掃同學(xué)亂丟的廢紙。有的同學(xué)還嘲笑她說(shuō)：她是不是傻，外面那么熱，想被變成烤豬嗎?我不顧同學(xué)的嘲笑，也拿起掃帚，向她走去，說(shuō)：小黃，我跟你一起掃吧!過(guò)了一會(huì)兒，地上的垃圾被我們掃得一干二凈了，我累得滿頭大汗，小黃她卻好像一點(diǎn)也不累，反而很開(kāi)心的樣子。

小黃的不怕累，愛(ài)文明的精神，值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個(gè)講文明之人。

像小黃這樣的文明之花其實(shí)很多，文明就在我們身邊。

在我身邊小學(xué)作文【篇4】

美德在我身邊小學(xué)生作文

生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時(shí)，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見(jiàn)，繞著走了過(guò)去。這時(shí)，有位女同學(xué)看到了，立即撿了起來(lái)，放在書桌上，從兜里掏出潔白的面紙，擦了一遍又一遍。嗬！“花貓臉”變成了“小白臉”；白手絹?zhàn)兂闪撕诿婕?。之后，她又用膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí)，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次，我和伙伴去南湖廣場(chǎng)玩兒，正玩到興頭上，卻看見(jiàn)一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺(jué)”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開(kāi)“party”，讓人看一眼就覺(jué)得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看，他正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他：“你不覺(jué)得惡心嗎？”他一邊擦著手，一邊笑著說(shuō)：“農(nóng)安是我家，‘創(chuàng)城’靠大家嘛！”頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學(xué)，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“不要緊的?！睘榱吮硎疚业那敢?，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說(shuō)“下水井蓋開(kāi)了，老爺爺走這邊。”老爺爺一聽(tīng)停了下來(lái)，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說(shuō)：“如果不蓋上的話，說(shuō)不定有人經(jīng)過(guò)會(huì)絆倒的`?！彼矫?，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好，站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人?。〔?！盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人！

美德是世界上最偉大的旋律，它就像涓涓細(xì)流，匯成了充滿愛(ài)的海洋。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。

在我身邊小學(xué)作文【篇5】

在最近，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)周五大家要去報(bào)告廳看演出，同學(xué)們?cè)缇妥h論紛紛了。

在下午第二節(jié)課的時(shí)候，我們便排隊(duì)走向期待已久的報(bào)告廳，此時(shí)，我的心在已沉浸早了夢(mèng)幻般的世界里，想象著會(huì)演些什么節(jié)目呢？

來(lái)到了報(bào)告廳，里面到處彌漫著歡樂(lè)又緊張的氣氛，節(jié)目開(kāi)始了。

先是一段優(yōu)美的鋼琴曲，他那嫻熟的指法，把我們帶入了典雅的旋律之中，漸漸地自己都入了迷。進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽(tīng)自己的音樂(lè)。每個(gè)人似乎都飛了起來(lái)，遨游在音樂(lè)之中……

鋼琴曲是精彩的。

接下來(lái)有舞蹈表演，開(kāi)始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來(lái)，又想是往。是那樣的婀娜多姿，又是那樣的彷徨，實(shí)難用言語(yǔ)來(lái)形容，接著舞下去，像是飛翔，又像是步行；像是直立，又像是傾斜。不經(jīng)意的動(dòng)作也絕不失法度，手眼身法都應(yīng)著音樂(lè)。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開(kāi)，手腳合并，美麗的屋子閑婉溫柔，機(jī)敏的一跳，體輕如風(fēng)。真是優(yōu)美。

舞蹈是精彩的。

然后讓我們眼前一亮的是個(gè)中華武術(shù)表演，只見(jiàn)他一招一式，兩手往前一推，忽又收了回來(lái)，邁出左腿，緊接著，右腿連踢幾下，每一個(gè)動(dòng)作都剛勁有力，接著他又拿出了兩把大刀，他按刀在手，收斂笑容，刷的亮開(kāi)架勢(shì)，兩只眼睛像流星般一閃，眼波隨著手勢(shì)，精神抖擻地舞起來(lái)。他靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若浮云，疾若閃電，又穩(wěn)健又瀟灑，伍德果然不錯(cuò)，讓我和其他同學(xué)都驚嘆不已，為他熱烈的鼓掌。

武術(shù)是精彩的。

每一個(gè)節(jié)目每一個(gè)表演都讓我們連聲叫好，而他們?cè)谂_(tái)上的兩三分鐘，你可知道，臺(tái)下要付出多少汗水多少努力，請(qǐng)大家再次為他們獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧！

在我們身邊，像這樣的精彩的事例往往還有很多，也許它不是一段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，卻是一次辛苦的勞動(dòng)，也許它不是一支優(yōu)雅的舞蹈，卻是一段亢奮的朗讀。大家周圍的精彩有很許多，只不過(guò)需要我們用心去體會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)。

在我身邊小學(xué)作文【篇6】

文明在我身邊精選作文小學(xué)

文明就像一滴滴晶瑩的雨水，滋養(yǎng)著你我他；文明就像一朵含苞待放的花朵，只要人人去澆灌，她定綻放出美麗的花瓣。

在我們的生活中，處處有文明，處處講文明。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我悠閑的走在公園的小路上，欣賞著公園的美景。這時(shí)我被眼前一片美麗而廣闊的草地吸引了。草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，每一朵花都用她那婀娜多姿的身軀吸引著我的眼球，仿佛在說(shuō)：“看?。∥沂沁@草地上最艷麗的一朵花！”

正當(dāng)我全神貫注的欣賞著它們的美麗，傾聽(tīng)著她們的語(yǔ)言時(shí)，突然，數(shù)只穿著白色球鞋的腳重重的踩在了這片嬌艷的野花上。我頓時(shí)氣得滿臉通紅，兩眼盯著那幾個(gè)虎背熊腰的哥哥們，只見(jiàn)他們?cè)谶@片綠油油的.草地上歡快地玩耍并沉浸在踢球的樂(lè)趣之中，腳下的一朵朵野花都被他們踩彎了腰，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒在低聲哭泣。周圍的人們向他們發(fā)出異樣的眼神，但是他們無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)沉醉在玩耍的世界里。

此刻，我的內(nèi)心告訴我：去阻止他們。可是我征住了，望著那高大的身影，心里又有一點(diǎn)忐忑，是去阻止；還是不管不問(wèn)呢？經(jīng)過(guò)內(nèi)心反復(fù)的糾結(jié)，我決定去阻止他們，剛邁出一步，一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟走了過(guò)去，大聲地對(duì)他們講：“大哥哥，請(qǐng)你們?cè)趧e的地方踢球好嗎？這么美麗的花都被踩壞了，多可憐呀，如果大家都像你們這樣，公園美麗的風(fēng)景不就被你們破壞了嗎？”大哥哥們聽(tīng)了，都紅著臉低下了頭，小心翼翼地走了。此時(shí)我忽然掠過(guò)一絲溫暖，小弟弟的話在我耳邊久久回蕩著。

在此，我呼吁：大家請(qǐng)說(shuō)文明話，做文明人，辦文明事，讓文明在我們心中深深的扎根。

在我身邊小學(xué)作文【篇7】

文明，是上課時(shí)那雙專注的眼神;文明，是積極舉手的那雙小手;文明，是拾起垃圾的那一彎腰;文明，是遞給辛苦工作的爸爸媽媽的那一杯熱茶文明，并不是天邊的彩虹，文明就在我們的身邊，可親又可感。

每天來(lái)到學(xué)校上學(xué)，我們班的班長(zhǎng)總在打理班務(wù)：安排掃地的同學(xué)，安排值日生打掃走廊，下課總會(huì)提醒同學(xué)們課程安排他，就是我們班的文明標(biāo)兵!

每天經(jīng)過(guò)大街小巷時(shí)，你對(duì)時(shí)不時(shí)總出現(xiàn)的橙色大衣并不陌生吧?沒(méi)錯(cuò)，他們就是辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。別看他們是干著城市最臟的工作，但他們是最光榮的。如果沒(méi)有他們那日夜都彎下去拾起垃圾的腰，沒(méi)有他們那雙天天大街小巷掃地的粗糙大手，會(huì)有干干凈凈的街道嗎?所以，我們應(yīng)該感謝他們，而不是用嫌棄的眼神對(duì)待他們。用真誠(chéng)的心對(duì)待他們也是文明的表現(xiàn)。

我想，我們班的班長(zhǎng)，還有那些環(huán)衛(wèi)工人，不正是講文明的人嗎?我要向他們學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)建文明城市，這些不是喊喊口號(hào)、貼貼標(biāo)語(yǔ)、跟風(fēng)上街打掃一下衛(wèi)生就能實(shí)現(xiàn)的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把文明實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到我們的言行舉止上，并變成自己自覺(jué)的行動(dòng)，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量!

在我身邊小學(xué)作文【篇8】

文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話，幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

記得，在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到輕輕地敲門聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽(tīng)錯(cuò)了吧!想到這里，我低頭繼續(xù)做作業(yè)，我剛動(dòng)筆，又聽(tīng)到幾聲輕輕地敲門聲傳來(lái)：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”我趕緊起身去開(kāi)門：“媽媽，快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門，我不解的問(wèn)：“您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你正在專心地寫作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的!”看著我迷惑不解的眼神，媽媽接著說(shuō)：“兒子，我這樣做也是對(duì)你的尊重，也是一種文明的表現(xiàn)呀，你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時(shí)進(jìn)出父母的房間時(shí)都是直接推門而入，我的臉紅了，心里很愧疚：媽媽是在用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，繼續(xù)做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間，輕輕地關(guān)上了房門。

我做完作業(yè)后，想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，想起了媽媽的話，立刻收起腳步，定了定神，舉起手，輕輕敲了幾下。屋里傳來(lái)媽媽親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕緊推開(kāi)門沖向媽媽的懷里。“哎喲!吃不消，吃不消了!”媽媽捧起我的臉，給了我一個(gè)甜甜的吻：“好兒子，你也知道敲門了!”我笑了“向媽媽學(xué)習(xí)!文明從我做起，從身邊小事做起，從今天做起!”我們母子倆笑成了一團(tuán)。

原來(lái)，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該多么和諧啊!

在我身邊小學(xué)作文【篇9】

中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，見(jiàn)義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因?yàn)樗麄?，使我開(kāi)始了學(xué)習(xí)美德的歷程。

有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時(shí)車上坐滿了人。他家住在403隊(duì)，車開(kāi)得很慢，但是，在我和小向的談話時(shí)，車已經(jīng)到了一個(gè)站臺(tái)，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐吧!”

我驚呆了，沒(méi)想到學(xué)習(xí)成績(jī)不咋樣的小向這么尊老愛(ài)幼，也這么善良。

還有個(gè)故事，也深深打動(dòng)了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個(gè)小孩爬上了窗臺(tái)，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來(lái)的孩子。我真不知道她當(dāng)時(shí)是怎么想的，那么舍生忘死地救一個(gè)素不相識(shí)的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成美好的明天。這兩個(gè)故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來(lái)，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)。

在我身邊小學(xué)作文【篇10】

只要你留心，科學(xué)便無(wú)處不在。

科學(xué)就在我們身邊，如果你說(shuō)：不。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只要你留心，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個(gè)例子吧，雞蛋浮起來(lái)了!信不信由你，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

雞蛋浮起來(lái)!雞蛋浮起來(lái)了!的歡呼聲仍回蕩在教室里，怎樣回事呢?原先，今日徐麗娟教師帶大家做了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

今日一上課，徐教師便拿了一個(gè)燒杯，里面放了一把勺子，拎一個(gè)塑料袋，里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐教師要干什么呢?大家的小聲議論并沒(méi)有讓徐教師停下手中的事，徐教師笑瞇瞇的走到講臺(tái)前對(duì)大家說(shuō)：今日我們要來(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，徐教師叫同學(xué)打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進(jìn)水里，雞蛋一下子扎了個(gè)猛子鉆入水中。徐教師把雞蛋撈了上來(lái)開(kāi)始加鹽。

看來(lái)，徐教師是想有一個(gè)比較呀。第二次試驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)徐教師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像一只調(diào)皮的.小金魚一樣，在水里扎里個(gè)猛子又浮了上來(lái)，多么神奇呀!

原先這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。

我望著這只雞蛋，它好像變成了一只大鵬，帶著我飛上了科學(xué)的藍(lán)天。

在我身邊小學(xué)作文【篇11】

雷鋒在我身邊

三月的春風(fēng)是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它們茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果……就在人人都在學(xué)雷鋒的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學(xué)雷鋒的活動(dòng)中。雷鋒，一個(gè)平凡的人，一生卻做出了無(wú)數(shù)不平凡的事。就像他說(shuō)的：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！笔茄?！偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。

有一次，我在坐公交車時(shí)，坐在我對(duì)面的是一個(gè)小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時(shí)，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢？突然，坐在我對(duì)面的小女孩起身了，用她那無(wú)比甜美的聲音對(duì)老爺爺說(shuō)“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對(duì)小女孩微笑，整個(gè)車子里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，空氣就像凝結(jié)了一樣。當(dāng)時(shí)，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧！

其實(shí)我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因?yàn)樗怯篮愕摹?/p>

小學(xué)生回憶身邊人和事感嘆有你真好的作文通用五篇

在人生的路上，我們總是會(huì)回憶起以前的人和事，他們會(huì)在我們遇到坎坷時(shí)伸出援助的手，不如將想要對(duì)他們說(shuō)的話用筆寫下來(lái)，一篇感動(dòng)的有你真好的小學(xué)生作文是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生回憶身邊人和事感嘆有你真好的作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生回憶身邊人和事感嘆有你真好的作文【篇一】

一頭齊耳的短發(fā)，一副黑色的眼鏡搭在鼻梁上，透過(guò)眼鏡，你或許還可以看到無(wú)限的和藹，她就是我的劉老師。

劉老師，是一位心理教師，每一次我心情好的時(shí)候，我都會(huì)像劉老師訴說(shuō)今天的愉快事，每一次我心情不好的時(shí)候，很失落的時(shí)候，我就會(huì)向劉老師去傾訴。在他的辦公室里，那一個(gè)小黃凳子，老師永遠(yuǎn)都會(huì)給我留著。

記得有一次，我考的很差很差，在學(xué)校里被同學(xué)嘲笑，到了家里被父母數(shù)落，我整個(gè)人都像丟了魂似的，只打那時(shí)起，我就覺(jué)得自己很沒(méi)用，上課睡覺(jué)，作業(yè)也都干脆不做了，我從班級(jí)的名列前茅掉到了班級(jí)倒數(shù)。那時(shí)候簡(jiǎn)直就是我的“人生低谷”……

一天，老師們都休息了，那寒風(fēng)凜冽的風(fēng)還在外面刮著，我對(duì)家里沒(méi)有開(kāi)暖氣，所以即使在屋子里，我也能感到陣陣寒意?！斑诉诉恕辈恢钦l(shuí)在敲門，我打開(kāi)門一看，“咦？是劉老師！”透過(guò)眼鏡，我又看到了那雙熟悉的眼睛，老師向同學(xué)打聽(tīng)了我這一段時(shí)間的情況，她說(shuō)了很多激勵(lì)我的話，我也有了“重振雄風(fēng)”的念頭了，這時(shí)屋里洋溢著春天般的溫暖。老師一直從八點(diǎn)陪我聊到了十點(diǎn)，臨走時(shí)老師還對(duì)我說(shuō)了一句玩笑話：“如果如今你不讀書將來(lái)只能去搬磚！”

從那時(shí)候起，我除了上課，其他的課余時(shí)間，還有放學(xué)的時(shí)間，我都會(huì)去劉老師那里復(fù)習(xí)功課，劉老師也給我當(dāng)了一位“全職教師”，只要是我落下的功課，劉老師一定會(huì)“當(dāng)仁不讓”，語(yǔ)文不行，補(bǔ)語(yǔ)文，英語(yǔ)不行，補(bǔ)英語(yǔ)……兩個(gè)月過(guò)去了，我離開(kāi)了人生的低谷，重回了班級(jí)前茅。至今，我也無(wú)法忘記那熟悉的辦公室，還有那熟悉的一雙眼睛……

劉老師，有你真好！

小學(xué)生回憶身邊人和事感嘆有你真好的作文【篇二】

常言道，父愛(ài)如山。是的，父親就是那座嚴(yán)肅而偉岸的高山。他總在我迷茫而害怕的時(shí)候，給我山一樣強(qiáng)大的力量，他是我弱小心靈堅(jiān)實(shí)的依靠。爸爸，有你真好，有你就會(huì)感到安全，有你就會(huì)感到踏實(shí)。

一個(gè)人在家的滋味是多么的害怕啊。前幾天，媽媽跟姨媽去了小姨家，爸爸去朋友家拿一些證件，姐姐們都還未回家，家里就剩下我，爸爸很快就會(huì)回來(lái)的，本來(lái)我很想跟爸爸去的，但我不知道為什么心里不敢提出這個(gè)要求，可能是因?yàn)槲也幌胱尠职种牢业哪懶“桑陀仓^皮獨(dú)自在家，突然覺(jué)得家里是那么的恐怖，自己面對(duì)四面墻，靜悄悄的，我的心跳得好厲害，差點(diǎn)跳出來(lái)了。

我上二樓準(zhǔn)備洗澡，心中總有一種懷疑、不安全的感覺(jué)，好像周圍都變得悄然無(wú)聲，只有自己聆聽(tīng)這一切似的。腦子里難免會(huì)想其一些恐怖的事，想起那些鬼鬼怪怪的事，那時(shí)的心跳又加速了不少，我洗好了之后，打開(kāi)門聽(tīng)到電視聲音，我就知道爸爸回來(lái)了，剛才心里的那種懷疑、不安全的感覺(jué)莫名其妙地不見(jiàn)了，是因?yàn)榘职值牧α刻貏e強(qiáng)，威嚴(yán)特別大嗎？心中的那塊大石都被爸爸打敗了，我整個(gè)人都輕松了，開(kāi)心了，見(jiàn)到爸爸就微笑說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)啦?！薄拔一貋?lái)你干嘛那么開(kāi)心啊？”爸爸坐在沙發(fā)上說(shuō)。我并沒(méi)有把我剛才那幼稚的想法告訴爸爸，我只是微笑著。

那次的經(jīng)歷，我真真正正的知道了爸爸的存在非常重要，讓我得到保護(hù)，安全，爸爸，我擁有你真好！

小學(xué)生回憶身邊人和事感嘆有你真好的作文【篇三】

成長(zhǎng)路上，有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書，也可能是一個(gè)人，總之會(huì)有無(wú)限的可能……在我的記憶中，這個(gè)“你”就是我的媽媽。

記得一個(gè)上午，班上要交回執(zhí)單，我在書包里翻來(lái)覆去，都沒(méi)找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神，心想：會(huì)不會(huì)是落在家里了？我拿了電話手表，第一個(gè)向媽媽求助。“媽媽，我回執(zhí)單落在家里了，順便帶一點(diǎn)兒水果過(guò)來(lái)！”我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)，“還有半個(gè)小時(shí)才上課，你能不能快點(diǎn)過(guò)來(lái)？”

“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對(duì)，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下?！?/p>

掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間似流水一般。

直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽將回執(zhí)單遞給我，我飛快地交給班長(zhǎng)。

這時(shí)，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí)，只有桌上的一份水果在等著我。

媽媽，是你無(wú)聲的幫助溫暖著我，沉默的愛(ài)滋潤(rùn)著我。有你真好！

小學(xué)生回憶身邊人和事感嘆有你真好的作文【篇四】

翻開(kāi)日記，記憶的大門打開(kāi)，之前在小學(xué)的一幕幕，如同幻燈片般展現(xiàn)在眼前，那時(shí)的我們總是手牽手散布在操場(chǎng)，游戲在走廊，我們銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空。

宜，你還記得嗎？我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候有一個(gè)怪癖，我們總是喜歡在下課的時(shí)候到洗手間洗手，而且還有自己的水龍頭，洗手的時(shí)候總是把水開(kāi)得很大很大的。不高興的時(shí)候聽(tīng)著嘩嘩的流水聲好像能得到一點(diǎn)安慰，高興的時(shí)候也喜歡聽(tīng)嘩嘩的流水聲，看到別人用自己的水管就會(huì)生悶氣，其實(shí)自己也不知為什么生氣。我們不論春夏秋冬，每節(jié)課間都如此。

宜，你還記得嗎？上體育課的時(shí)候我們倆有時(shí)在大樹(shù)下背對(duì)背坐著，戴著同一副耳機(jī)，分享著我們同樣喜歡的歌；有時(shí)我們會(huì)聊我們都感興趣的八卦；有時(shí)會(huì)手拉著手到處亂跑，操場(chǎng)上到處是我們的回憶。和你在的日子是悠閑的、幸福的、甜甜的。

宜，你還記得嗎？炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，快畢業(yè)的的那幾天，我們走在小路上，嘻嘻哈哈的笑聲蓋過(guò)了知了的吵鬧聲，那天，你說(shuō)，你要忘記一切煩鬧，忘記我們馬上要分開(kāi)，忘記我們的難過(guò)……我說(shuō)，你一定要開(kāi)心的、幸福的、難過(guò)了不要憋在心里。只要你幸福，我就會(huì)幸福。只要你快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。

回憶是過(guò)去，已不能回去，對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)著一個(gè)意思——有你真好。

小學(xué)生回憶身邊人和事感嘆有你真好的作文【篇五】

母愛(ài)是春天里柔和的輕風(fēng)；母愛(ài)是夏天里遮陰的大樹(shù)；母愛(ài)是秋天里動(dòng)聽(tīng)的歌謠；母愛(ài)是冬天里溫暖的陽(yáng)光。有你，真好！

你的眼睛不大，卻能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn)，看透我的心。你的年紀(jì)不大，卻滿懷人生的哲理。有你，真好！

小雨淅淅瀝瀝的下著，似乎在嘲笑我那鮮紅的88分。走回家的路上，我垂頭喪氣，等待著你的責(zé)罵。我忐忑不安，心驚肉跳的打開(kāi)門，一聲輕柔柔的“沒(méi)事”直飄進(jìn)我耳朵。原本將落在石頭上的心竟落到了軟綿綿的棉花堆里。你用柔和的語(yǔ)調(diào)仔細(xì)的幫我分析錯(cuò)題原因。那些復(fù)雜、深?yuàn)W的題竟奇跡般的化解了。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“失敗是成功之母，它不可怕?？膳碌氖悄愦蛲颂霉?，放棄它。你要像魚兒一樣，歡快的在知識(shí)的海洋里遨游”。你的鼓勵(lì)仿佛黑暗中的明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。有你，真好！

前幾次的好成績(jī)讓我開(kāi)始驕傲自滿了，作業(yè)不認(rèn)真，考試總錯(cuò)題。你發(fā)現(xiàn)了，把我叫到屋內(nèi)，打開(kāi)一個(gè)精致的小盒子，里面放著一個(gè)小鈴鐺。我愛(ài)不釋手，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行袖珍小字——“滿招損，謙受益。致芊芊”。是給我的！“長(zhǎng)輩們都對(duì)你寄予了厚望，你的名字不也正是如此嗎”？現(xiàn)在，你的聲音不再是柔和的了，而是嚴(yán)肅認(rèn)真的。是啊，“芊”與“謙”同音，長(zhǎng)輩們給我起這個(gè)名字，難道不是為了讓我謙虛謙遜嗎？“給，這是你的了，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒你吧”。你的聲音像淙淙流水一樣滋潤(rùn)著我的心田。有你，真好！

你渲染了我的世界，點(diǎn)亮了我的生活。有你，真好！

有你真好小學(xué)作文

出色的文章可以大大提高自己的分?jǐn)?shù)，只有平時(shí)多寫作文，才能熟練掌握寫作技巧，并寫出優(yōu)秀的作品。那么，如何寫一篇好的作文呢？今天小編要推薦給大家一篇優(yōu)秀的關(guān)于“有你真好小學(xué)作文”的文章，建議您把本文收藏起來(lái)，以便日后查閱！

有你真好小學(xué)作文 篇1

每當(dāng)我因?yàn)橐患貏e小的事而笑得四仰八叉的時(shí)候；或是得到家人的表?yè)P(yáng)時(shí)；又或是考得比副班長(zhǎng)還好的時(shí)候，我都會(huì)不禁感慨：“生活，竟然是個(gè)動(dòng)詞。”

家里，當(dāng)我?guī)е鼥V睡意來(lái)到客廳時(shí)，看著廚房里忙碌的爺爺奶奶、看著房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)的哥哥、對(duì)著電視傳來(lái)歡笑聲的媽媽和姑姑以及圍繞在飯桌前一家人其樂(lè)融融的景象，我都會(huì)感嘆：“生活，真的很美好?！?/p>

學(xué)校里，上課時(shí)老師偶爾開(kāi)的一個(gè)玩笑，會(huì)讓整節(jié)課的氣氛特別好，原本枯燥無(wú)味的課堂也不那么無(wú)聊了。同學(xué)們互相之間的幫助、打鬧，雖然各不相同，但同樣包含著整個(gè)集體團(tuán)結(jié)的力量和滿滿的幸福感。走廊里一陣嬉笑穿堂而過(guò)，教室內(nèi)的學(xué)霸卻充耳不聞，一心沉醉在題海當(dāng)中……不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”大家瞬間作鳥(niǎo)獸狀散開(kāi)，灰溜溜的回到座位上等待上課?！鞍?，生活啊，真是美好！”

大街上，環(huán)衛(wèi)工人正在盡職盡責(zé)的維護(hù)著城市的美貌；路邊賣花生的老奶奶和客人聊起了家常，臉上歲月的痕跡綻開(kāi)了一朵花；交警叔叔有條不紊地指揮著來(lái)往的車輛，川流不息的車海絲毫沒(méi)有阻礙行人的步伐……一切都是那么美好！

籃球場(chǎng)上，一個(gè)男孩有節(jié)奏地拍打著籃球，時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形，尋找一個(gè)突破口。他的隊(duì)友向他招手示意，他開(kāi)始大幅度的拍打籃球，蓄勢(shì)待發(fā)。一個(gè)恍惚間，他早已把球傳給了隊(duì)友，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向籃筐進(jìn)攻，一個(gè)假動(dòng)作，晃開(kāi)身邊的“敵軍”，把球投進(jìn)籃筐。剎那間，球場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，歡呼聲、吶喊聲不絕于耳。

生活，特別美好。美好到窗外吹來(lái)的一陣風(fēng)都是有感情的；美好到路人的一個(gè)微笑都能治愈心靈；美好到喝一杯熱水都是甘甜的。生活，美好。有你，真好！

有你真好小學(xué)作文 篇2

我的母親，猶如陽(yáng)光溫暖了我生活旅途；猶如一顆大樹(shù)，給我遮風(fēng)擋雨；猶如清爽的風(fēng)，為我吹走炎熱……你一直都是我的避風(fēng)港。母親，有你真的非常不錯(cuò)。

記得有一天放學(xué)后，心情忐忑不安的回家，一步、兩步、三步……

離家愈來(lái)愈近，那時(shí)正是秋季，踏著鋪滿金黃樹(shù)葉的道路，像是踩在棉花上，走著走著，忽然被樹(shù)葉下的石頭絆了一下，差一點(diǎn)把我摔倒。這個(gè)時(shí)候天空也黑了，嘀嗒嘀嗒下起了雨，我加快節(jié)奏往家跑，心想石頭欺負(fù)我吧，連雨也欺負(fù)我。

我跑回到樓道口，就一直徘徊在門口，不知什么時(shí)間，母親打開(kāi)了門，把頭探了出來(lái)，示意我回家。母親一直喜歡對(duì)我笑，我也喜歡母親的笑臉。

飯桌上，母親不停地給我?jiàn)A菜，因這件事一直被父親說(shuō)。但母親也不改。我隨便吃幾口就飽了，回到房間把門關(guān)上。

母親看出了我和平日不同，就隨后進(jìn)了我的房間。我拿出來(lái)只考七十多分的試題，母親看過(guò)卷子說(shuō)：“為何考得這么差，是否不會(huì)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親沒(méi)責(zé)備我，坐下來(lái)開(kāi)始給我補(bǔ)課。

你的愛(ài)，如陽(yáng)光溫暖，如風(fēng)兒伴隨，你是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

我的成長(zhǎng)，一路有你。母親——有你真好。

有你真好小學(xué)作文 篇3

一片秋楓，一場(chǎng)四季春秋；一點(diǎn)漣漪，一萬(wàn)相思盤畔；一盞殘燈，一座風(fēng)月雪城；一本書籍，一觀人性世界。一題記

那是個(gè)美好的下午，午后的陽(yáng)光懶懶散敞地灑落在人間。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)一個(gè)古老的傳說(shuō)……

媽媽牽著歡天喜地的我，走進(jìn)了圖書館。這是一個(gè)未知的世界。在花花綠綠的親子閱覽室中，我好奇地打量著一切，捧起一本公主繪本，小心又期待地翻開(kāi)，可愛(ài)的插圖便牢牢吸住了我的眼球。在媽媽溫柔的講述中，我仿佛走進(jìn)了童話世界……那是一個(gè)溫暖的瞬間，-一個(gè)胖乎乎的小女孩捧著一本書，神情是那樣專注，連眼睛都舍不得眨。陽(yáng)光在不經(jīng)意間灑下，將女孩的臉頰曬得紅撲撲的，劉海兒濕答答地貼在臉上，可愛(ài)極了。她不再像個(gè)小麻雀般吵鬧，認(rèn)真地看著書中的圖畫，聽(tīng)著媽媽的故事，還不時(shí)歪著腦袋問(wèn)道:“小矮人為什么不在家?他們?nèi)ジ墒裁戳?”

時(shí)間悄然從指縫間溜走，我的興致可不減。我那圓滾滾的身影來(lái)回穿梭著，手中的書換了一本又一本.媽媽也不厭其煩，耐心地為我講故事，畫面很是溫馨。這是我第一次邂逅書本，從此以后，我就深深地愛(ài)上了它。從小到大，我的課余時(shí)間幾乎都泡在圖書館里，書本可是我最親密的“死黨”。

“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”，書是我一生的良師益友。成功時(shí)，書告誡我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后";自卑時(shí)，書鼓勵(lì)我”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”:偷懶時(shí)，書警示我“業(yè)精于動(dòng)，荒于嬉”。

第一次遇見(jiàn)書的瞬間，美好又令人難忘；書這個(gè)“死黨”，更是終生都不會(huì)分離。有你，我有了知識(shí);有你，我有了歡樂(lè);有你，我有了希望。

有你。真好!

有你真好小學(xué)作文 篇4

每次周三晚上九點(diǎn)時(shí)，媽媽都會(huì)到萬(wàn)博匯接我回家，這次不幸的是我又留校了。

大概是九點(diǎn)半的樣子，我如約來(lái)到羅莎蛋糕店等媽媽，通常媽媽已經(jīng)在那兒等候多時(shí)了，可我走進(jìn)去時(shí)并沒(méi)有看到我老媽，我心里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：“老媽去哪兒了?”

我站在大街上，寒風(fēng)吹打著我的臉頰，對(duì)面還停著一輛散發(fā)著臭味的垃圾車。

忽然，媽媽從對(duì)面馬路走了過(guò)來(lái)，她舉起手揮舞著，應(yīng)當(dāng)是叫我。她小跑過(guò)來(lái)，從手中的塑料袋中拿出了一個(gè)新的口罩，又把我正戴著的口罩摘了下來(lái)，并換成新的口罩。

她邊給我?guī)Э谡诌呎f(shuō)：“我給你買的是……”此處不做詳細(xì)說(shuō)明，你只要記住，一天換一個(gè)!

我把媽媽手中的塑料袋搶了過(guò)來(lái)，拿起口罩包裝袋一看，45元3個(gè)!這不就是一個(gè)就要15元嗎?太貴了，媽媽輕輕地來(lái)嘆了口氣，雖然不容易發(fā)現(xiàn)，可我還是發(fā)現(xiàn)了。

媽媽又說(shuō)：“最近PM2.5很嚴(yán)重，這些，我都是留給你用的!”

“你不帶嗎?”我好奇地問(wèn)。媽媽笑了笑，說(shuō)：“我肯定要留給我的寶貝女兒了!”說(shuō)完，媽媽撫了撫我的頭。

我盯著媽媽的眼睛看，我知道一個(gè)人的眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的。我仔細(xì)地去觀察媽媽的眼睛，看得出是含有淚珠的，我仔細(xì)的體會(huì)著媽媽的愛(ài)，一滴晶瑩剔透的淚珠順流而下，盡管天氣這么冷，可心終究是被母愛(ài)溫暖著，久久不能抹去。媽媽，有你真好!

有你真好小學(xué)作文 篇5

常言道：人生得一知己足矣！但我更要說(shuō)：人生得一良師，幸矣！每當(dāng)我看見(jiàn)現(xiàn)在的班主任老師時(shí)，我就想跟老師衷心地說(shuō)一句：有你，真好！

為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业陌嘀魅问菑囊荒昙?jí)一直把我們帶到了六年級(jí)。整整六年啊，老師把一群什么都不懂的小毛孩教成了一個(gè)個(gè)成熟的青少年。而且老師的教育方法令我難忘。

我們的班主任跟其他的班主任不同，在一年級(jí)時(shí)，其他班的班主任還在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)，我們班的班主任在跟我們聊天、做手工；在二、三年級(jí)，其他班的同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)，我們正在操場(chǎng)上玩游戲；在四五年級(jí)，其他班同學(xué)在刷刷答題時(shí)，我們正在開(kāi)辯論賽、如饑似渴地閱讀課外書。因此我們班變成了全校中最特殊、最優(yōu)秀的班級(jí)。

在我們還什么都不懂的時(shí)候，老師還只是教我們學(xué)習(xí)的方法，等我們長(zhǎng)大了，能分辨是非了，老師又教給了我們一些為人處世的道理。之前的我們一直以為這個(gè)世界非常公平，非常美好，可長(zhǎng)大后聽(tīng)老師說(shuō)完社會(huì)上發(fā)生的一些事情后，我們才知原來(lái)這個(gè)社會(huì)不僅有好的一面，也有壞的一面、殘忍的一面。

這就是我的老師，我的班主任，她教會(huì)了我很多知識(shí)以及為人處世的道理，并且?guī)臀仪宄卣J(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的好與壞，在此我向我的班主任衷心的說(shuō)一句：有你，真好！

有你真好小學(xué)作文 篇6

有你真快樂(lè)；有你真幸福；有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧！

在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點(diǎn)睡?！碑?dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好！

當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難；是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì)；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！

在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好！

親愛(ài)的媽媽，真心的`朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因?yàn)椋心阏婧茫?/p>

有你真好小學(xué)作文 篇7

我有一只玩具泰迪熊，它長(zhǎng)得很小巧，非?？蓯?ài)，每天晚上都陪我入睡。那只小熊的名字也很怪，它叫“丟丟”。

丟丟有一身棕色的短毛，那些短毛非常凌亂，像一堆雜草。在它那小小的，圓圓的小腦袋上有一雙圓圓的小耳朵，耳朵下面是一雙烏黑的小眼睛，它的眼睛很小，還特別圓，像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠。它看起來(lái)并沒(méi)有嘴巴，但你如果仔細(xì)地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常的小，小到幾乎沒(méi)有。它的身體胖胖的，在靠近腦袋的位置有一雙短短的手，在下面一點(diǎn)還有一雙也同樣短短的腿。媽媽說(shuō)它上面是圓圓的，四肢短短的，看上去非常胖。

丟丟是四歲時(shí)爸爸媽媽帶我出去玩兒買的。那天，我和爸爸媽媽偶然路過(guò)一家玩具店，展柜里的一只小熊吸引了我。我讓媽媽給我買一只，那天正好是兒童節(jié)，媽媽想了想把那只小熊買了下來(lái)，并當(dāng)作兒童節(jié)禮物送給我。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我擁有它都六年了。丟丟不只在家陪伴我，它還跟我出去旅游過(guò)。它跟我去過(guò)新加坡，日本，澳大利亞。

有一次，我找不到它了，急得大哭，以為把它弄丟了。你可能會(huì)不以為然地說(shuō)：“不就是一只玩具熊嗎，丟了就再買一只唄！”我也不知道，我小時(shí)候不懂事還是真的太喜歡它了，就偏偏只要它，不要?jiǎng)e的?，F(xiàn)在想想，我覺(jué)得是跟它的緣分，一種說(shuō)不清道不明但很值得珍惜的緣分。

現(xiàn)在我還是和小時(shí)候一樣，沒(méi)有它我就睡不著覺(jué)。丟丟陪伴了我六年，如果它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，我真想對(duì)它說(shuō)“有你真好！”

有你真好小學(xué)作文 篇8

一個(gè)美麗的笑容，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我認(rèn)識(shí)了他。一個(gè)送快遞的叔叔，我想對(duì)你說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！

那天中午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跑出校園騎車回家，我騎上車飛奔著，手里拿著剛買的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花卻害了我，我一手拿著爆米花，一手握著車把，在下坡的時(shí)候，一不小心摔倒了，我和自行車都倒在了馬路邊，手上的爆米花掉在了地上灑了一地。

當(dāng)時(shí)，我是那么無(wú)助，我想哭，卻哭不出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)助充滿了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺(jué)不到痛了，我艱難的爬起來(lái)拍了拍身上的土，這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)溫柔的聲音，“你沒(méi)事吧？″我回頭一看是一位送快遞的叔叔，我回答了他一下“沒(méi)事的?！逅铝塑嚢盐业能嚪龊?，把沒(méi)撒玩的半桶爆米花撿了起來(lái)，幫我認(rèn)真的打我身上的土。他還囑咐我下次注意一點(diǎn)，他就像我的父親一樣關(guān)心我，我像一個(gè)小孩有些不好意思。

過(guò)了不久我沒(méi)事了，一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了，只是回頭也給我一個(gè)微笑，我也趕緊說(shuō)聲：“謝謝你?！逡膊恢浪袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那位叔叔了，可是他的幫助永遠(yuǎn)在我心中。

我真想對(duì)那位善良的叔叔說(shuō)聲：“有你真好，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。有你真好！″

有你真好小學(xué)作文 篇9

黑黑的皮膚，矮矮的個(gè)子，打起球來(lái)如北風(fēng)過(guò)境。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是我們班的籃球明星小杰。

寫好作業(yè)的球隊(duì)同學(xué)可以下樓了，我安排你們和二班打比賽。黃老師在班級(jí)里宣布。耶！我們幾個(gè)隊(duì)員歡呼起來(lái)，一把抱起籃球就沖下了樓。到了操場(chǎng)，我們一看，對(duì)面幾乎全是主力，而我們這邊只有我與小杰是主力。不要擔(dān)心，同學(xué)們，我們會(huì)贏的！小杰信心十足地說(shuō)。

比賽開(kāi)始了。我跳球，把球拍給了小杰。小杰如閃電俠一般沖入對(duì)手場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！第一球的開(kāi)門紅讓我們個(gè)個(gè)信心十足。對(duì)手很不服氣，飛快地殺了過(guò)來(lái)，也想三步上籃。小杰上前防守，將手一伸，蓋帽！我們都激動(dòng)不已小杰上來(lái)就給對(duì)面來(lái)了個(gè)下馬威。接下來(lái)的十幾分鐘，我們與小杰配合，又砍下了十幾分，把對(duì)面徹底打怕了。最終，我們拿到了二十比十二的佳績(jī)，而小杰也有了全班三雙。

第二周的校區(qū)籃球賽，小杰切換了殺神模式，成了我們的軍師諸葛小杰。在我們班比分落后于四班時(shí)，是他提出給女隊(duì)員投球，我們才得到四分，扳回了一城。他自己也在關(guān)鍵時(shí)刻命中三分球，縮小了分差。

小杰，你是我們班的悍將，更是我們隊(duì)不能失去的中流砥柱。我想說(shuō)：有你，真好！

有你真好小學(xué)作文 篇10

20xx年2月份的一天，你神秘地即將來(lái)臨到這個(gè)世界，從那天起，我的家，我單純的生活，發(fā)生了翻天覆地的變化……

打那天起，我有美味的，你都要來(lái)上兩口；有好玩的東西，你都得玩；要去什么地方玩，都要向你報(bào)告，或帶你一塊“瘋”一下。那金燦燦的獎(jiǎng)狀，你都1、個(gè)過(guò)目，一次你竟在上面畫畫。有時(shí)，我真的好恨你?。簱屛业臅?，把書撕破，壞事做盡了！可是。想了想，又感覺(jué)你是那樣好。

你是那樣愛(ài)勞動(dòng)，每逢周末，你便像小蜜蜂一樣“來(lái)匆匆，去匆匆”地收衣服曬衣服，曬衣服我最不想了，非常的麻煩啊。你卻緊鎖眉頭，花盡心思的擺弄，然后一件接一件地曬好，雖然弄得不太好看，可也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕即將來(lái)臨，只須我一喊，你就乖乖地去收起來(lái)，即便有時(shí)被大衣服搞得站不穩(wěn)，你還是出色地完成任務(wù)?；蛟S，你感覺(jué)那是個(gè)游戲，你找到了其中的樂(lè)趣，可我并不知曉如何個(gè)好玩法。

星期六，我去補(bǔ)習(xí)，你去超市，買什么東西，不忘為我捎上一份；每一天，我放學(xué)或者補(bǔ)習(xí)回家，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)你眺望遠(yuǎn)方，一見(jiàn)到我就赤著腳丫子給我開(kāi)門，然后嘰嘰喳喳，講述你一天的所見(jiàn)所聞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便洗耳恭聽(tīng)你腦袋里的小世界。日漸地，好像回到了我小時(shí)候。

謝謝你的即將來(lái)臨——我的弟弟，有你，真好。

有你真好小學(xué)作文 篇11

我們畢業(yè)了，我們都即將要離開(kāi)母校，去踏上新的旅程，那是我們?cè)趯W(xué)校一起度過(guò)的最后一天，當(dāng)我告訴你我以后不會(huì)和你在一起，我要去云峰學(xué)習(xí)，你的臉上露出了從未有過(guò)的憂傷，可是你并沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)在這么好的學(xué)校以后要好好學(xué)習(xí)，我也沒(méi)再說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)了頭，然后牽起手漫步在了這留下這么多美好回憶的校園，我知道你哭了，我知道我傷害了你·

也許是時(shí)間太緊張了，直到那次的相見(jiàn)，你仍然還是那個(gè)老樣子，你見(jiàn)到我說(shuō)了一句好久不見(jiàn)我也順了一句真的好久不見(jiàn)我們緊緊的抱在了一起。

一路上有你真好！這個(gè)世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。一路上有你真好！不管光陰如何流逝，不管命運(yùn)如何輪回，我對(duì)你的友誼永不變。一路上有你真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有了你，有了你，我從此不再孤獨(dú)。

有你真好小學(xué)作文 篇12

有你我會(huì)感到開(kāi)心，有你我會(huì)感到快樂(lè)，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。

我的小學(xué)老師是廖老師，我總感 覺(jué)她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲.因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。 在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高”。 在下課的時(shí)候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個(gè)笑話，您說(shuō)笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō)：“ 來(lái)福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面，于是來(lái)福就走到上面，可是過(guò)了一會(huì)，來(lái)福又走了下來(lái)，司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來(lái)福又走到上面，可是過(guò)了一分鐘，司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái)，這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎？來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了，上面根本就沒(méi)有司機(jī)?！蹦屛覀?cè)谛χ邢硎芸鞓?lè)，在笑中與您分享時(shí)光，讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話，對(duì)這堂課有用的笑話，經(jīng)常說(shuō)：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識(shí)。老師，有你真好。 在上課是您就是一本語(yǔ)文書。abc......我所學(xué)的知識(shí)，都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語(yǔ)文課，你正在發(fā)高燒，但您堅(jiān)持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說(shuō)：“你們是朝陽(yáng)：你們是祖國(guó)的花朵：你們是祖國(guó)的希望：你們是祖國(guó)的棟梁。而我只是夕陽(yáng)，夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。?！边@句話多么有深意，多么感動(dòng)人，多么偉大啊。老師，有你真好。

在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈?。您?jīng)常說(shuō)：“我們要講品德，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會(huì)說(shuō)‘恩，這個(gè)人品德很高，值得教朋友’?？傊?，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會(huì)了我怎樣做人。老師，有你真好。

廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對(duì)您致以最崇高的敬意，讓我在次說(shuō)聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ蟆！蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個(gè)光輝的名字.

是你將我教育成人，是你教我豐富的知識(shí)，讓我已不再那么幼稚反而成熟許多，同學(xué)們都親切地叫你“老戴”。

你上課十分嚴(yán)肅，上課時(shí)很少有微笑，表情十分嚴(yán)肅認(rèn)真，好像把我們當(dāng)作你的親生兒女一樣對(duì)待。由于你上課的威嚴(yán)，讓我們有幾分懼怕。你為了能讓我們考上好的中學(xué)，教室里的熒光屏你不知升降了多少次，遇到了難題，你總是非常耐心地一一解答。有什么事沒(méi)做好，你會(huì)十分具

有責(zé)任心地耐心教導(dǎo)我們，為了我們，你的眼睛發(fā)炎了都還要堅(jiān)持給我們上課。

雖然“老戴”上課時(shí)十分嚴(yán)肅，可到了課后卻又十分親切溫和。

記得六年級(jí)的我還是十分地健忘，每趟都會(huì)忘記帶傘，有一天下起了大雨，媽媽上班工作很忙，爸爸又去三明工作了?！袄洗鳌笨匆?jiàn)了焦急等待的我，便要送我一程，到了“老戴”家前的那片空地時(shí)，她便把雨傘給了我，叫我自己回去，不送我了。因?yàn)椤袄洗鳌奔抑杏袀€(gè)女兒要照顧，我便拿著雨傘說(shuō)了聲謝謝消失在雨簾中。可我卻沒(méi)有注意到“老戴”為了不讓我淋著，又怕我看到會(huì)自己跑回家，便把雨傘傾向我，而自己卻淋了一身。

還有一回，那時(shí)體弱多病的我，因?yàn)槔亲尤メt(yī)院看病而無(wú)法按時(shí)到校，稍好一些才到學(xué)校。一進(jìn)門“老戴”那雙充滿些血絲的眼睛就望著我，第一句暖心的話就是：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)了教室繼續(xù)上課。

在小學(xué)的六年中，有三年都是“老戴”教，在要畢業(yè)即將分別的時(shí)刻，大家都哭了，眼淚像斷了線的珠子，怎么也止不住。

是你像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了我們，是你像園丁一樣，哺育了我們，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。

有你真好！我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。

就在你身邊作文錦集10篇

學(xué)會(huì)寫作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,通過(guò)寫作文可以更好的幫助學(xué)生積累文筆，一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？或許"就在你身邊作文錦集10篇"是你正在尋找的內(nèi)容，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

就在你身邊作文 篇1

文明其實(shí)就在我們身邊，有時(shí)也許只是一句“謝謝”、“對(duì)不起”……有時(shí)，也許只確彎彎腰撿起地上紙屑，這些都是文明的行為。如今，有一個(gè)好機(jī)會(huì)讓我們來(lái)表現(xiàn)自己，現(xiàn)在佛山正在舉辦創(chuàng)文明活動(dòng)，讓我們也出一份力吧！

一天，我悠閑地在小區(qū)散步，突然一片光禿禿的土地映入我的眼簾，我想：這光禿禿的土地在那么多綠化中顯得多么引人注目啊，怎么辦呢？再過(guò)兩三個(gè)月檢查組就要來(lái)了。對(duì)了，我種一些樹(shù)苗不就行了嗎？

第二天，我去把我買的小樹(shù)苗播種了，以后幾天里，我天天澆水，天天盼著它長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。眼看著檢查組來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近了，我依然照樣給它澆水，不過(guò)這幾天我會(huì)給它施肥。

我盼星星盼月亮終于把樹(shù)苗盼大了，在四面八方的小花小草的襯托下，我棵樹(shù)就像蚌里的珍珠一樣。剛好這個(gè)下午檢查組來(lái)了，得了個(gè)A，真好??！每閃想到我為小區(qū)增添了一份色彩，我就情不自禁的有點(diǎn)小驕傲了。

就在你身邊作文 篇2

原來(lái)，你一直在我身邊，這種感覺(jué)，多好！

一道月光從窗戶中透了過(guò)來(lái)，我靜靜地趴在窗臺(tái)上，我回想著與你的一起玩耍的情景，你陪我哭、陪我笑，原來(lái)，你一直在我身邊。

還記得小時(shí)候嗎？那時(shí)，我才五、六歲，我看著你滿臉的胡須，滿頭的白發(fā)，我看到你卻遲遲不敢靠近，可你為了我，你把你留的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須給剪了下來(lái)，也把那滿頭的白發(fā)給染給染得烏黑，這樣我與你開(kāi)始漸漸的接觸了，當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)走路，你便扶著我，一步一步的走著，你有時(shí)還會(huì)不知不覺(jué)地，把手從我從我身邊撒開(kāi)，當(dāng)時(shí)我雖然很害怕，但一想到你在我身邊，心里就有了著落，原來(lái)，你一直在我身邊。

到后來(lái)，我漸漸的長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)幼稚的小孩子了。我開(kāi)始漸漸的討厭你了，可是媽媽卻說(shuō)：“等你老了，你就知道了?！笨墒怯幸惶欤医K于忍不住了，心中的怒火像火山一樣噴發(fā)了出來(lái)。我把我一個(gè)人反鎖在自己的房間，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，我一直哭到了晚上。我開(kāi)始有些害怕了，于是我悄悄的打開(kāi)房門，我于是看到了你，你顯然被我這種突如其來(lái)的開(kāi)門聲給嚇到了，我的眼角瞬間濕了起來(lái)，原來(lái)你一直在我身邊。

又過(guò)了一段時(shí)間后，你開(kāi)始變得衰老了，你額頭上的皺紋變得多了起來(lái)，你染的烏黑的白發(fā)也逐漸白了起來(lái)，你不再像以前那樣輕松的和我一起嬉戲、玩耍，你現(xiàn)在坐上了沉重的輪椅，身體也不再像以前那么健壯，而是變得骨瘦如柴，現(xiàn)在，你不能陪伴在我的身邊，而我卻一年一年的長(zhǎng)大了，你卻一年一年的老去了，我不知道，你能不能活到我長(zhǎng)大，而你，即使去世了，我也會(huì)把你銘記在我的心中，我有時(shí)還會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)到你和我一起在公園里玩耍，像從前一樣，原來(lái)你一直在我身邊。

到后來(lái)，你去世了，我們?nèi)胰谕汶x開(kāi)的樣子，這時(shí)，我沖上了前面，望著那長(zhǎng)一米多長(zhǎng)的棺材，我趴在那上面，大聲的喊著“爺爺……”。原來(lái)你一直在我身邊！

就在你身邊作文 篇3

暑去寒來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你一直留在我身邊，陪伴著我，跟隨著我，陪我經(jīng)歷了許多事情，有傷心，有絕望，有高興。只要一見(jiàn)到你，我的心中就激發(fā)了無(wú)限的動(dòng)力。

上學(xué)路上，你陪伴著我，操場(chǎng)上，你陪伴著我。不高興的時(shí)候，向你訴苦，高興的時(shí)候，和你分享快樂(lè)，在日落時(shí)，還會(huì)與你一起看夕陽(yáng)。

記得有一次，我和我最要好的朋友吵完架，怒氣沖沖的我剛回到家，把書包猛地一摔，脫下鞋子亂扔，鞋子滿天飛舞，差點(diǎn)就砸到了他，他說(shuō)：“喲，小少年，你今天怎么了，火氣那么大，來(lái)來(lái)來(lái)，消消氣?！蔽艺f(shuō)：“怎么能消消氣，你說(shuō)的輕松，那本來(lái)就是他的錯(cuò)，他卻說(shuō)，讓我給他道歉，為什么，這太不公平了?！彼钠綒夂偷恼f(shuō)：“那你不妨給我講一講其中的事情吧?！蔽一鹈叭傻卣f(shuō)：“唉，這樣可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀，讓我來(lái)細(xì)細(xì)講述。”他聽(tīng)的是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，我可是第一次見(jiàn)他做事做得到那么認(rèn)真，我真的很感動(dòng)。我說(shuō)半截，他卻說(shuō)：“停停停，你別講了，這一聽(tīng)就是你錯(cuò)了，你把人家的鉛筆盒碰到了地上，你卻連看都不看一下，人家能不生氣呀，你可以換位思考一下呀，如果是你的鉛筆盒被碰到了地上，別人連看都不看，揚(yáng)長(zhǎng)而去，你會(huì)不會(huì)生氣。”

他的這一段話讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，是我做錯(cuò)了事，不行，我一定要去向他道歉，我穿上鞋，匆匆忙忙的去找他，但是，我們兩個(gè)卻在路上碰見(jiàn)了彼此，我們凝視著對(duì)方，在同時(shí)同地同分同秒的說(shuō)出了“對(duì)不起”三個(gè)字，我突然為之一振，心中感到無(wú)比的快活，他的臉上又露出了她之前那燦爛的笑容，我們擁抱在一起，頓時(shí)，感到時(shí)間凝固了，空氣中充滿了開(kāi)心，只有開(kāi)心，沒(méi)有一切的雜念。

因?yàn)槟?，讓我在自己的成長(zhǎng)中懂得了一些道理，因?yàn)槟?，讓我變得?lè)觀起來(lái)，因?yàn)槟悖屛叶昧耸欠牵x謝你，你一直都在我的身邊。

就在你身邊作文 篇4

人的一輩子總會(huì)遇到一個(gè)喜歡的人，你是否還會(huì)記得那個(gè)最讓你怦然心動(dòng)的人。

最近很火的一首歌，劉增瞳演唱的“多想留在你身邊”，這讓許多90后跟00后最喜歡的歌，也是最常聽(tīng)的歌?？梢?jiàn)，這首歌確確實(shí)實(shí)打動(dòng)了很多人的心聲，不一般吶！想起自己曾經(jīng)聽(tīng)這首歌曲的時(shí)候，那是聽(tīng)到別人唱的，他也是隨便哼唱幾句，我也沒(méi)太在乎。

直到后來(lái)，在班里面有很多個(gè)同學(xué)用自己的手機(jī)播放了該歌曲。然后，在安安靜靜學(xué)習(xí)的我，被這首歌的旋律，還有那甜美的聲音打動(dòng)了。聽(tīng)完了之后，我走過(guò)去問(wèn)那個(gè)同班同學(xué)：嗨！同學(xué)。你剛剛播放的這首歌叫什么名字？他微笑的看著我，說(shuō)了：“多想留在你身邊”。我一臉懵逼的說(shuō)，??？他說(shuō)這是這首歌的名字，你別想歪了哈！我說(shuō)：原來(lái)是這樣啊，呵呵，有點(diǎn)驚訝而已。說(shuō)完，我便走開(kāi)了。

星期天在家，我下載了這首歌曲。一個(gè)人躺在床上寧?kù)o安詳?shù)穆?tīng)著，頃刻間想起了曾經(jīng)喜歡的那個(gè)男孩，想起了曾經(jīng)的往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這也是這首歌能夠打動(dòng)我的意義吧。我也知道了，為什么這首歌那么多人喜歡聽(tīng)，尤其是失戀的人更特別喜歡聽(tīng)。該歌的作詞者我由衷為他點(diǎn)贊，創(chuàng)作了這么好聽(tīng)的歌曲，想必他也是情深意濃的人吧！演唱者劉增瞳，用她最甜美的聲音將歌曲唱的很動(dòng)聽(tīng)，帶著幾分稚嫩的嗓音。她是一個(gè)90后的女孩，長(zhǎng)的很呆萌，很漂亮。

里面的歌詞，每一段都打動(dòng)了我。尤其是那段：“如果能夠留在你身邊，伴你日日夜夜，看著愛(ài)我的那個(gè)人的容顏。如果能夠留在你身邊，重拾愛(ài)的碎片，填補(bǔ)歲月的章節(jié)?！毕矚g一個(gè)人，真的很想留在他身邊，每天都能夠看到他，那該多好。每個(gè)人都是一樣，在對(duì)的時(shí)間里遇上了錯(cuò)的人，在錯(cuò)誤的時(shí)間里遇上了對(duì)的人。

曾經(jīng)我喜歡的那個(gè)人，我對(duì)他全都視而不見(jiàn)，只因?yàn)閷?duì)他的思念。多想留在喜歡的人身邊，讓愛(ài)滲透整個(gè)世界，為他愿意穿越所有的時(shí)間，只想留在他的身邊。

就在你身邊作文 篇5

在我成長(zhǎng)的道路上，父親給我的印象是嚴(yán)厲、喜歡讀書好的孩子，父愛(ài)雖沒(méi)有母愛(ài)一樣的溫柔，使我漸漸忽視了父親一直在我身邊，陪伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我將一張考砸的考卷遞給父親時(shí)，父親一副冷淡無(wú)情的面孔，說(shuō)：“為什么你這么不爭(zhēng)氣？我在外勞累地工作，還不是為你們著想！你卻考成這樣！”說(shuō)完，將考卷狠狠地扔在地上。我含著眼淚，呆呆地站在原地。

那天夜里，整晚沒(méi)有睡，想著：我是不是讓爸爸太失望了呢，每次我考砸簽名時(shí)，爸爸總是那么嚴(yán)厲，該不會(huì)對(duì)我失去信心了吧？但是怎么不考慮我的心情呢？我也很難過(guò)的呀。我哭著，想著一直到入睡。天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了，看見(jiàn)一個(gè)面容憔悴的.老人，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是爸爸，他的黑發(fā)一夜之間白了許多。父親在窗前抽著煙，那蒼老的面孔，使我感到陌生，或許是太久沒(méi)有注意父親了吧。

父親轉(zhuǎn)過(guò)身，將香煙在煙灰缸上攆了幾下。深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“孩子，你想清楚了嗎，我不是不體諒你們，我只是不敢相信你會(huì)這樣。但是爸爸也有苦衷的~”那話語(yǔ)帶著一絲絲冷漠，但是有一種溫柔包含在里面。父親過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，那感覺(jué)仿佛是童年時(shí)那溫暖的父愛(ài)的味道。那些動(dòng)作依然還是那么的溫柔，不由自主地回憶起小時(shí)候那美好的時(shí)光：

小時(shí)候，爸爸那溫暖的大手牽著我的小手去上學(xué)。

小時(shí)候，因?yàn)槲业恼{(diào)皮任性，使爸爸經(jīng)常傷痕累累。

小時(shí)候，爸爸耐心地教我學(xué)游泳、自行車。

稍稍長(zhǎng)大時(shí)，我與爸爸一起分享我的成功……

想到這些美好的回憶，我不禁潸然淚下，我才明白：原來(lái)父親您一直在我身邊，陪伴著我，從小到大所擁有的一切都是父親給予的。但時(shí)間的消磨，使我卻早已淡忘了這一切?！驹瓉?lái)你就在我身邊作文3篇】原來(lái)你就在我身邊作文3篇。未來(lái)一切美好的事物，不管失敗還是成功，我都會(huì)想起父親對(duì)我的鼓勵(lì)和堅(jiān)持，只要父親對(duì)我不放棄，我就會(huì)堅(jiān)持下去。

就在你身邊作文 篇6

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美？當(dāng)今生活中，哪兒存在著美？

美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。

久違了的寒假又不遠(yuǎn)了，我又想起了去年寒假的那幕。

那是在一個(gè)南方的城市里，春季離那時(shí)還較遠(yuǎn)。冬日里的陽(yáng)光，使人感到絲絲暖意。時(shí)不時(shí)一抬頭，天上的飛機(jī)從這塊土地上飛過(guò)，隨著飛機(jī)的聲音，我走過(guò)了馬路。而馬路的那邊是一個(gè)小小的公園，里邊有花、有草、有樹(shù)、有長(zhǎng)椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中，人并不多。偶爾二三個(gè)人從公園走過(guò)。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤盤未吃完的快餐。留在那里，看著真的很惡心。這時(shí)我注意到了，兩三個(gè)悠閑的半老年人，走進(jìn)了公園，嘻嘻哈哈地笑著，手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位，拿著一盒象棋，看了一圈。幸好沒(méi)有注意到我，不然就難堪啦！他注意到公園里唯一還較干凈的石桌，叫上了同伴，一起走了過(guò)去。漸漸的，擺好了棋。打開(kāi)了袋子，各自吃了起來(lái)。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上，觀棋的索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑的樣子，卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷，又快樂(lè)地從大門走了出去，頭也不回。

我想，現(xiàn)在這個(gè)世道，人的生活水平提高了，素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意！

想著想著，我陷入了沉思……當(dāng)我再注意周圍的時(shí)候，桌子上、地上、已經(jīng)干凈了，幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊的垃圾，也被清理了。

我心里暗暗叫好，發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛(ài)護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美？陽(yáng)光依舊，我的心卻更加燦爛！于是我離開(kāi)了公園。

就在你身邊作文 篇7

一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。

在生活中，常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛，終于來(lái)了一輛車，我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車前的窗戶旁，身體凍得直發(fā)抖，咦？他為什么不坐在椅子上？我想?？粗巴獾那榫?，我不禁打了個(gè)寒顫。到站時(shí)，解放軍叔叔下了車，猛然，一陣?yán)滹L(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看，??！原來(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。頓時(shí)，一切都明白了。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風(fēng)雪，這是多么寶貴的一種精神??！

劉備三顧茅廬的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

奧運(yùn)盛會(huì)離我們不遠(yuǎn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕季邆湮拿魉刭|(zhì)，就能更好地去迎接奧運(yùn)，讓我們的世界充滿和諧的音符吧！

點(diǎn)評(píng)：這篇作文通過(guò)身邊的例子以及古人的事例，來(lái)說(shuō)明我們身邊有文明也有不文明存在，但幾個(gè)人的文明不能提高我們國(guó)家的整體水平，只有每個(gè)公民都從身邊的小事做起，我們國(guó)家才能更加的和諧、繁榮。

就在你身邊作文 篇8

美，如同小孩子的天真無(wú)邪的微笑，天真而又活潑；也像雨后仍然挺立的小草，堅(jiān)強(qiáng)而又美麗。美不僅代表著高貴，更象征著平凡與樸實(shí)……

這是一個(gè)我看過(guò)的故事，故事雖小，卻很感人：

在我國(guó)二十世紀(jì)七八十年代，還有著專門供人喝茶水的茶水?dāng)?。在一個(gè)炎熱的午后，人們紛紛聚集在茶水?dāng)偳昂人?、聊天，但就在茶水?dāng)偱赃叺囊豢么罅鴺?shù)下坐著一個(gè)滿頭大汗的老大爺，乘涼的人們好像沒(méi)有注意到這個(gè)老大爺，但可以看得出來(lái)，老大爺也想走上前去喝幾碗茶水，卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)。此時(shí)，連知了也開(kāi)始抱怨起夏天的炎熱，拼命似得放開(kāi)嗓子大聲的叫著；此刻，茶水?dāng)偟呐魅撕孟癜l(fā)現(xiàn)了這個(gè)正在一旁“挨渴”的老大爺連忙走上去對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺天這么熱，過(guò)來(lái)喝杯茶水吧？”老大爺欲言又止，只是輕輕搖搖頭。女主人看了，以為老大爺沒(méi)有錢來(lái)喝茶水，所以就對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺您是不是沒(méi)帶錢，要是沒(méi)帶的話，下次給也行。再說(shuō)了，茶水錢又不貴，權(quán)當(dāng)是我請(qǐng)你喝了?！崩洗鬆斂匆?jiàn)女主人如此熱情，也不好推脫，就徑直走到茶水?dāng)偳埃芸斓囟似鸩杷豢跉夂攘讼氯?，又接連著喝了四、五碗。待老大爺喝完，喘著大氣就問(wèn)女主人能不能將碗賣給他。女主人就覺(jué)得這個(gè)老人很古怪，喝水就喝水，干嘛要買她的碗，于是就問(wèn)老大爺：“這些碗是給客人盛水用的，不能買啊?！敝灰?jiàn)老大爺很是為難的說(shuō)：“俺有肝炎，怕傳染給其他來(lái)喝水的人，所以要買你的碗?！蹦侵魅寺?tīng)后，眼睛微微潤(rùn)濕了，很是恭敬地對(duì)老大爺說(shuō)：“原來(lái)是這樣，對(duì)不起老大爺我不是故意的，這茶水錢我不要了?！钡詈筮@個(gè)老大爺還是將茶水錢和碗錢給了女主人，看著老大爺離去的身影，大家的敬意都油然而生……

這只是生活中不起眼的小事，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，就在我們身邊。

就在你身邊作文 篇9

電話鈴聲又響了，我快速按下接聽(tīng)鍵聽(tīng)著你的聲音。

知道嗎，你離我很遠(yuǎn)？每次放假是我最大的煩惱。放學(xué)鈴一響，看著自己的朋友高興地背著背包穿得漂漂亮亮地回家看父母，我心里是多么地羨慕他們??！而我，只有邁著緩慢的步伐走回家，和朋友的每一個(gè)招手換來(lái)的都是我內(nèi)心對(duì)你們那默默的想念。

打開(kāi)門的那一瞬間，只有空洞的眼神望著那墻角的蜘蛛網(wǎng)，心那么的涼，那么的涼。黑漆漆的夜晚，一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，冷氣吹過(guò)，不經(jīng)意讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。無(wú)聊的我開(kāi)始數(shù)星星，一顆、兩顆心里卻幻想著你也在那個(gè)地方和我看一樣的星空。突然電話鈴聲響了，看著屏幕上顯示媽媽兩個(gè)字的時(shí)候，我高興得快要跳起來(lái)，我很撒嬌的喊了一句：媽媽，我終于等到你的電話了。你今天放假了嗎？這幾天過(guò)得怎么樣啊，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)你那邊要來(lái)寒潮了，注意身體，咳咳媽媽的話剛說(shuō)完，我就知道媽媽感冒了，我心急地問(wèn)：媽，你怎么了？媽媽用嘶啞的聲音說(shuō)：沒(méi)事，就是你爸爸的腰病復(fù)發(fā)了。我頓時(shí)流下了淚水，苦澀的味道讓我嘗到了你們的辛勞。你們的手已經(jīng)被磚磨起了雙繭，你們?cè)?jīng)烏黑的頭發(fā)被時(shí)光洗去了顏色。原來(lái)你們一直就在我的身旁，因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥銈儗?duì)我的愛(ài)。

是家給了我溫暖，現(xiàn)在的家雖然只剩下空殼，但心與心的距離從未更變。黑夜中的我，抱著唯一給我溫暖的布娃娃，手里卻一直翻動(dòng)著相冊(cè)，那些舊時(shí)光里的事情定格在那里，翻到了一張全家福照片時(shí)，我笑了，你們也都笑了。只有那一刻我依舊在你們身旁。

每一次的分離與重逢，帶給我的是無(wú)限的淚水與歡笑。不管你們和我離得是遠(yuǎn)還是近，我們心與心的距離就在那里不離不棄。舊時(shí)光的懷念，現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓你們離開(kāi)了我的身旁，卻在另一個(gè)城市出現(xiàn)了你們的身影。

忙碌的你們，每天為了生活而奔波。我看不到你們，只能聽(tīng)到你們的聲音。

熟悉的聲音讓我們不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业男木驮谀愕呐赃?，不離不棄，不遠(yuǎn)不近，心就在那里讓我很幸福。

就在你身邊作文 篇10

愛(ài)就在你身邊

生活中大愛(ài)無(wú)所不在,它隱藏在生活的細(xì)節(jié)里不讓人發(fā)現(xiàn),它可以是一句親切的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的幫助,一句真誠(chéng)的祝福,甚至是一個(gè)眼神一名贊美,我覺(jué)得愛(ài)就像糖果,甜在心里,融在滋味里.

每個(gè)人都有一顆感恩的心,我也不例外,前天是感恩節(jié),我問(wèn)媽媽:你知道今天是什么節(jié)日嗎?媽媽說(shuō):當(dāng)然知道,今天是感恩節(jié),那么你要送給我什么禮物呢?我想了想說(shuō):媽媽辛苦了!而這五個(gè)字深深地美在了老媽的心里,我剖了一顆最紅的石榴放在老媽嘴里,媽媽如裂開(kāi)的紅石榴開(kāi)心地笑了.

一天,媽媽接我學(xué)書法回家,天上突然下起了雨,媽媽沒(méi)有帶傘,我發(fā)覺(jué)她騎車的速度更快了,我忙把外套脫下來(lái),擋在媽媽的頭上,問(wèn)媽媽這樣行嗎?我們倆個(gè)人都淋不到雨了.媽媽說(shuō)了聲聰明,騎車的速度更快了.

一天,媽媽在報(bào)聽(tīng)寫的時(shí)候不知不覺(jué)在沙發(fā)上睡著了,我知道媽媽是為了我累壞了,我拿起小被子給媽媽蓋上,媽媽醒來(lái)說(shuō):謝謝兒子.我輕輕地扶起媽媽說(shuō):你到房間里睡吧.

這就是我對(duì)媽媽的愛(ài),愛(ài)在媽媽身邊,我愛(ài)媽媽!

朋友有你真好小學(xué)生作文

在人簡(jiǎn)短的一生中，我們會(huì)遇到許多人，他們會(huì)在我們迷茫時(shí)用心開(kāi)導(dǎo)，我們可以用文字的方式向他們表達(dá)心中所想，怎么樣才能寫好一篇有你真好的小學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“朋友有你真好小學(xué)生作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇一】

有你，真好！記得在去年，當(dāng)你來(lái)到我們家時(shí)，還是那么的弱小，而現(xiàn)在，你已經(jīng)得到了我們?nèi)胰说南矏?ài)，并且有了名字“奮奮”。

你可能會(huì)好奇，這個(gè)“奮奮”到底是誰(shuí)？其實(shí)，它是去年來(lái)到我們家的一只小貓咪。之前，它還只有兩個(gè)手掌大，經(jīng)過(guò)了一年多的成長(zhǎng)，已經(jīng)有七八斤重了。

自從它到了我家后，我的生活就變得有趣了起來(lái)。早晨，它準(zhǔn)時(shí)叫我起床，如果不理它，它就會(huì)用那水汪汪的大眼睛盯著我，弄得我無(wú)所適從，只能起床去陪它玩。在這一年的時(shí)間里，它還在我們家獲得了極高的“地位”，想干什么就干什么，沒(méi)人能管得了它。但是，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，都是它陪伴著我，有“你”，真好！

有時(shí)，它也會(huì)弄出一些讓人意想不到的事情。一天晚上，當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，它趴到了我身上睡覺(jué)，我睡了一會(huì)兒后，突然就感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，很快就醒了，當(dāng)我看到是它趴在我身上時(shí)，哭笑不得，只好輕輕的把它放在旁邊。

這，就是讓我又愛(ài)又恨的那只小貓咪，早晨，它送我上學(xué)，傍晚，它在門前迎接。有“你”，真好！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇二】

有你真快樂(lè)；有你真幸福；有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧！

在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō)：“小心別著涼了，注意身體?！薄拔抑懒?，您早點(diǎn)睡?！碑?dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好！

當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難；是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì)；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！

在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好！

親愛(ài)的媽媽，真心的`朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因?yàn)椋心阏婧茫?/p>

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇三】

在生活中，有許許多多的人對(duì)你好，如媽媽、爸爸。而我覺(jué)得對(duì)最好的是姥姥，姥姥，有你，真好。

在一個(gè)冬天的早晨，姥姥送我去上學(xué)，那天已經(jīng)進(jìn)入“三九”寒冬了，非常的冷，外面下起了鵝毛大雪，大地變成了白色的世界，地上、車上、樹(shù)上，白雪姐姐給他們穿上了白棉襖。我們乘坐公交汽車去學(xué)校，人們艱難的在路上行走，就在快到學(xué)校的時(shí)候，我們突然才醒悟過(guò)來(lái)，我沒(méi)有帶書包，姥姥二話不說(shuō)，讓我在原地等待，她自己回去幫我取書包了。姥姥當(dāng)時(shí)六十多歲了，在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們用異樣的目光看著我，并詢問(wèn)我為什么站在那里不動(dòng)，為什么不進(jìn)學(xué)校，為什么連書包都沒(méi)有拿。

面對(duì)這樣的目光和問(wèn)題，我希望姥姥快點(diǎn)回來(lái)，時(shí)間一分一分的過(guò)去，可是我感覺(jué)每度過(guò)一秒鐘，就像等待一年一樣長(zhǎng)久。一輛公交車慢慢的靠站了，車門開(kāi)了姥姥第一個(gè)下車，把書包遞給了我說(shuō)：“貝貝，快進(jìn)去吧，還沒(méi)遲到?！崩牙丫褪俏业木刃?，姥姥是為我雪中送炭的人，看到冬天里她額頭上的汗水，和凌亂的頭發(fā)，我眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我看著姥姥離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可是還在不停的招手，我再也忍不住了，我的淚水慢慢的留下來(lái)，姥姥有你真好。

當(dāng)我每次回到家，就有香噴噴的飯菜，在我上學(xué)期間她總是在家打掃衛(wèi)生，我回來(lái)后一個(gè)整潔干凈的家就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前。我想對(duì)您說(shuō)：姥姥您辛苦了，謝謝您。姥姥有你，真好。

姥姥總是喜歡嘮叨，叮囑我注意這，注意那，有時(shí)候，我真的很煩姥姥的嘮叨，慢慢的我懂得了姥姥是為了我好，也懂得了她為我們付出的一切，家里正是有了姥姥，才變的如此加和睦，溫暖。

姥姥，有你真好！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇四】

翻開(kāi)日記，記憶的大門打開(kāi)，之前在小學(xué)的一幕幕，如同幻燈片般展現(xiàn)在眼前，那時(shí)的我們總是手牽手散布在操場(chǎng)，游戲在走廊，我們銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空。

宜，你還記得嗎？我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候有一個(gè)怪癖，我們總是喜歡在下課的時(shí)候到洗手間洗手，而且還有自己的水龍頭，洗手的時(shí)候總是把水開(kāi)得很大很大的。不高興的時(shí)候聽(tīng)著嘩嘩的流水聲好像能得到一點(diǎn)安慰，高興的時(shí)候也喜歡聽(tīng)嘩嘩的流水聲，看到別人用自己的水管就會(huì)生悶氣，其實(shí)自己也不知為什么生氣。我們不論春夏秋冬，每節(jié)課間都如此。

宜，你還記得嗎？上體育課的時(shí)候我們倆有時(shí)在大樹(shù)下背對(duì)背坐著，戴著同一副耳機(jī)，分享著我們同樣喜歡的歌；有時(shí)我們會(huì)聊我們都感興趣的八卦；有時(shí)會(huì)手拉著手到處亂跑，操場(chǎng)上到處是我們的回憶。和你在的日子是悠閑的、幸福的、甜甜的。

宜，你還記得嗎？炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，快畢業(yè)的的那幾天，我們走在小路上，嘻嘻哈哈的笑聲蓋過(guò)了知了的吵鬧聲，那天，你說(shuō)，你要忘記一切煩鬧，忘記我們馬上要分開(kāi)，忘記我們的難過(guò)……我說(shuō)，你一定要開(kāi)心的、幸福的、難過(guò)了不要憋在心里。只要你幸福，我就會(huì)幸福。只要你快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。

回憶是過(guò)去，已不能回去，對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)著一個(gè)意思——有你真好。

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇五】

“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……不禁慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著一頭短發(fā)；一個(gè)瓜子臉；還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂(lè)于助人的男孩。在平時(shí)的校園生活中，他也給予過(guò)我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會(huì)幫助對(duì)方解決難題，也算得上是良師益友。他對(duì)我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。

那時(shí)，我們還在讀四年級(jí)。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動(dòng)活動(dòng)。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無(wú)名指被扭到了，我自己都感覺(jué)到無(wú)名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開(kāi)始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當(dāng)在崩潰邊緣徘徊時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了，咦！手沒(méi)事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說(shuō)：“我的書包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下。”他跑回了自己的座位，在書包里摸索了一會(huì)兒，拿出了一個(gè)紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣?！跋麓我⒁庖稽c(diǎn)了。”他走回座位，這時(shí)候準(zhǔn)備上課了。

是他，讓我有了樂(lè)趣，有了一個(gè)好朋友，獲得了友誼。愿我們?cè)诨ハ鄮椭谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步。

有他，真好！

朋友有你真好小學(xué)生作文【篇六】

有你真好，我的哥哥。

那天夜晚，媽媽出門了，家里只剩下我和哥哥。晚上十點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，看著窗外無(wú)邊的黑暗，頃刻間我感到了害怕。黑暗似乎要把一切淹沒(méi)，我趕緊把自己捂在被子里，用被子把自己裹成個(gè)粽子。雖然躺著，眼睛卻睜得大大的。想著電視里那些歹徒深夜行兇作惡的情景，越想越害怕，情不自禁地小聲哭泣。最后，我實(shí)在忍不住了，就哇哇大哭起來(lái)：“媽媽去哪里了？怎么還不回來(lái)？”

這時(shí)，哥哥聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我哭得稀里嘩啦，連忙坐下安慰我：“不哭了，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。別怕，有哥哥保護(hù)你！”他邊說(shuō)邊拍著我的背，隨后又拿出紙巾，擦我臉上如同豆子大小的淚珠。我這才停止了哭泣，安靜下來(lái)。哥哥坐在我的床邊，靜靜地守護(hù)著我。那一刻，我真慶幸自己有個(gè)好哥哥！

生活中，許多人都要扮演哥哥的角色，不是所有的哥哥都會(huì)呵護(hù)妹妹，不是所有的哥哥都能讓妹妹感到溫暖，不是所有的哥哥都愿意做妹妹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的哥哥做到了，她無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到溫暖。此刻，我想對(duì)我的哥哥大聲說(shuō)一句：

“有你真好！”

文明在我身邊作文

到底要達(dá)到怎樣的水平才算是一篇好的作文呢？寫作是一種表達(dá)情感和對(duì)世界看法的重要方式，通過(guò)寫作，我們能更好地理解和探索問(wèn)題，幫助我們成為思考者。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不足，寫好一篇作文將會(huì)很困難。今天我為大家推薦一篇主題為“文明在我身邊作文”的優(yōu)秀文章，希望這些信息能為你提供一些參考和指導(dǎo)！

文明在我身邊作文【篇1】

孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽(tīng)到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無(wú)處不在，文明早已融入了我們的生活。

每天早晨，我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購(gòu)買一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說(shuō)著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過(guò)去。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹(shù)是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕，夕陽(yáng)西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來(lái)找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣，我看見(jiàn)他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿意地來(lái)到父母的身邊，笑著說(shuō)：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個(gè)好孩子！媽媽用手輕輕地?fù)崦?，一家三口說(shuō)著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時(shí)，文明是一種習(xí)以為常的行為。

文明就像一首歌，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，文明就像一首詩(shī)，一首的五彩斑斕的詩(shī)，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了和諧，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

文明在我身邊作文【篇2】

每個(gè)人一生下來(lái)就都有一顆善良的心、感恩的心、文明的心。既然一生下來(lái)都有，那么就應(yīng)該好好的珍惜它們，長(zhǎng)大了也不能丟棄它們。這樣，你這一生就算是一個(gè)好人，即使你的文采并不出眾，但是，只要你擁有這些，無(wú)論你再怎么差勁，也比丟棄這些的人好哇！

在我的身邊，就有許多擁有善良的心和感恩的心的人，就是沒(méi)有一顆文明的心。這三樣，缺一不可！下面，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我看到的，不文明的事吧！

星期六，我和媽媽來(lái)到亮山工程，發(fā)現(xiàn)了許許多多不文明的事。那天，我們先去買了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備在亮山工程放風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘欠棚L(fēng)箏的一個(gè)最佳選擇，在那兒放，真是再合適不過(guò)了！我們放著放著，一不小心，風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，我們拉呀拉呀，好不容易才把風(fēng)箏給摘了下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上有很多的風(fēng)箏，我猜想，一定是來(lái)放風(fēng)箏的，人不小心讓風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，不好拿下來(lái)，也就懶得拿了。于是我和媽媽商量決定去找管理員商量，是否讓管理員叔叔幫忙把樹(shù)上的風(fēng)箏拿下來(lái)。管理員叔叔在我的再三請(qǐng)求下終于表達(dá)了他最真誠(chéng)的歉意，并答應(yīng)馬上去把風(fēng)箏摘下來(lái)。干完了這件事，我覺(jué)得心情特別好。這時(shí)，時(shí)間也不早了，媽媽說(shuō)我們也該回去了，在回去的路上，看到有人吃完了冷飲直接把冷飲棒給仍在了地上；有人吃完了水果隨手把它一仍，一點(diǎn)也不保護(hù)環(huán)境；有人拿紙巾擦完了以后，不仍進(jìn)垃圾桶里，在過(guò)馬路地時(shí)候竟把紙巾仍在了馬路中間。我看了以后，很是心痛，于是我上去指出了他們的缺點(diǎn)，他們也很快地改正了，還稱贊我是個(gè)好同學(xué)。

游玩的人如果自己的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，及時(shí)地把它給摘下來(lái)；吃完的冷飲棒也仍進(jìn)垃圾桶；吃完的水果也回歸了它應(yīng)該去的地方；紙巾在大街上也看不見(jiàn)了。

看，這才是我們美麗地祖國(guó)，美麗的大家園呀！我希望每個(gè)人都能從小事做起，不要污染環(huán)境，不要破壞公物。這樣我們美麗的家園才不會(huì)被破壞啊！我希望大家都能記住這樣一句話：“文明在我身邊，我身邊是文明的人！”

文明在我身邊作文【篇3】

下面是范文網(wǎng)小編分享的文明在我身邊作文，供大家品鑒。

那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是啊！一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

我們向往社會(huì)文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路.開(kāi)文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！

文明在我身邊

岳南路小學(xué)五甲班

龔一鳴

如果只剩下最后一塊煤炭，如果世上只剩下最后一絲天然氣，如果只剩下最后一滴汽油，如果這一切都不是假設(shè)，地球沒(méi)有能源，會(huì)是什么樣子？作文

所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要節(jié)約能源。

節(jié)約！我聽(tīng)到有人驚呼：每年那么多汽車在行駛，消耗的汽油已經(jīng)夠多了，而且每年汽車的數(shù)量在大幅度增加，這早就成大問(wèn)題了。作文

對(duì)此，我的回答是：是的，每年汽車是在增加，但我卻有個(gè)問(wèn)題，我們還是要節(jié)約；能節(jié)約多少，就節(jié)約多少，這總比不節(jié)約好些！這樣我們的能源就可以多用幾十年呢！其實(shí)，那些開(kāi)汽車的人完全不必那么麻煩，可以溜著冰，騎者自行車去上班呀！這樣可以呼吸新鮮空氣鍛煉了身體，而且又安全，這樣不是二全其美嗎？如果不這樣做的話，那些人就會(huì)整天泡在“灰塵吧”里，還會(huì)在汽車的噪音中煩心，有的時(shí)候車沒(méi)開(kāi)好，還會(huì)出車禍呢！所以，我建議他們別開(kāi)車了，這樣又好又安全，現(xiàn)在科學(xué)家估計(jì)，世界的煤炭量只夠人類自己采200多年了。

我倡議：我們要盡自己的一份力量節(jié)約能源，創(chuàng)造一個(gè)人類自己美好的家園。

文明在我身邊

張家港市港區(qū)小學(xué)

六一

房妮作文

文明是一條無(wú)形的線，悄悄地連起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻出絢麗多彩的花朵；文明是初升的旭日，照亮每個(gè)人柔軟的心房；文明是象征和平的白鴿，無(wú)拘無(wú)束的翱翔藍(lán)天。

杰弗遜說(shuō)的好：“文明是后天造就的好脾氣，它彌補(bǔ)了天性之不足，最后演變成一種近似真美德的.習(xí)慣?！被蛟S你一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許你還不曾察覺(jué)到，文明之都已因你而筑起。當(dāng)你隨手將紙仍到一塵不染的大馬路上時(shí)，你是否想過(guò)這是清潔工的勞動(dòng)成果？當(dāng)你在公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí)，你是否意識(shí)到自己的粗魯？港城，可以因你而美麗富饒，同樣可以因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞，就足以使自己的家圓變的更加美麗，那你又何樂(lè)而不為呢？作文

曾記得四年紀(jì)時(shí)聽(tīng)田老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：

美國(guó)亨利先生是一個(gè)很獨(dú)特的人，不僅中國(guó)人這么認(rèn)為，美國(guó)人也這么認(rèn)為。

他很富有，又很貧窮；他很慷慨，又很吝嗇。他擁有一幢價(jià)值36萬(wàn)美元的兩層花園洋房，十幾萬(wàn)美元的股票，25美元的汽車。退休前的他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時(shí)不時(shí)地賺些外快。他無(wú)女無(wú)子，獨(dú)自一人。所有這一切都顯示他是一個(gè)富有的美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)人士。

但是，讓我們來(lái)看一下他的生活：大多數(shù)食物都是超級(jí)市場(chǎng)的降價(jià)食品；新鮮橙汁舍不得買，只買聽(tīng)裝，濃縮橙汁，回來(lái)兌水。

他一出門，就開(kāi)始撿起了垃圾。路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯，他都一一撿起扔進(jìn)垃圾桶里。別人家的報(bào)紙散落在地上，他去一一整理好，放在門前。有時(shí)一些廢紙果皮正好在骯臟的水坑里，他也毫不在乎地?fù)炱鹑赃M(jìn)垃圾桶。

這個(gè)故事我至今難忘，它也驗(yàn)證了岡察爾的一句名人名言“文明是最容易做到的事，也是最難做到的?！彪y道不是嗎？

“鄭和七下西洋”這個(gè)歷史故事大家并不陌生吧？鄭和正是和每個(gè)國(guó)家都表示文明交往才促使了我國(guó)亞非許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)文明，只有當(dāng)文明之風(fēng)蔓延世界各個(gè)角落時(shí)，中國(guó)才算是一個(gè)友好的國(guó)家。

來(lái) 源

文明在我身邊

王懿嫻

記得那一天我正在美滋滋地看電視，媽媽忽然過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去買點(diǎn)雪糕?！蔽乙宦?tīng)就說(shuō)：“我這就去?！弊魑?/p>

我?guī)еX飛快地跑向雪糕店，買了一些雪糕回來(lái)了。路上我把吃了的雪糕袋子想丟掉，但忽然跑來(lái)一個(gè)小孩子說(shuō)：“小姐姐請(qǐng)不要亂丟垃圾?！蔽衣?tīng)了臉一下紅了，我連忙把雪糕袋子放到垃圾箱里。

還記得那一次，我坐公交車，在一站停車時(shí)，有一位老奶奶上了車，老奶奶向后走怎么也找不到一個(gè)空位，穿著黃色T恤衫的小女孩走到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶坐我這兒吧！”她又跑到她媽媽那兒坐在了媽媽腿上。我真后悔沒(méi)有給老奶奶讓座。作文

文明在我身邊，我們要保護(hù)環(huán)境，我們要尊老愛(ài)幼，讓世界更美好。

指導(dǎo)教師 崔梅茹

來(lái) 源

文章來(lái)源

文明在我身邊

郭軼男

“文明在哪里，我來(lái)告訴你……”我們東營(yíng)市都在傳唱這首歌，我們要把文明帶到我們身邊。作文

文明在我環(huán)境中。有一次我在華濱新村，有個(gè)小哥哥在我前面走著，他隨手把香蕉皮一扔，有位老奶奶差點(diǎn)滑倒，老奶奶嚴(yán)厲地教訓(xùn)他，他慚愧地低下了頭。

文明在我行進(jìn)中。放學(xué)了，在公路上有騎車回家的大哥哥們，他們四五個(gè)人的排成一排，我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣是非常危險(xiǎn)，會(huì)引起交通事故的。”作文

文明在我言語(yǔ)中。文明語(yǔ)，記心間，禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，大家不要說(shuō)臟話。

還有文明在我微笑中，文明在我感恩中，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些話題，讓文明時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

指導(dǎo)教師 崔梅茹

文章來(lái)源

初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動(dòng)自行車上，心里感到悶得慌?？刹皇牵飞蠜](méi)有一絲風(fēng)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個(gè)個(gè)顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好啊！

就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車停在路邊樹(shù)陰下的盲人道上，看來(lái)他們是避免讓自己心愛(ài)的車子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠(yuǎn)望，更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個(gè)報(bào)刊亭就建在盲人道上。那個(gè)老板乘著陰涼，做著生意，好不自在！

看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽(tīng)了告訴我說(shuō)，這幾天人們正在紀(jì)念助殘日。聽(tīng)了這話，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望??！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害，尤其是心靈的傷害?，F(xiàn)在，全社會(huì)都在學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人

利己行為，應(yīng)該加以制止。作文

其實(shí)啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民。

我們能做到么？作文

講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，更應(yīng)該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過(guò)，有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí)，他總是不愿露面，更不愿意說(shuō)出自己的姓名，人們稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他“關(guān)微”先生。通過(guò)記者的搜索，終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來(lái)，他共捐款72.5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話確認(rèn)救助對(duì)象，然后把錢匯過(guò)來(lái)，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機(jī)，取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人記得，“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂(lè)善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。

還有一次，有一個(gè)人因出車禍流血過(guò)多，需要輸血！當(dāng)《今日視線》發(fā)出報(bào)道求助時(shí)，一位來(lái)人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻(xiàn)血。當(dāng)醫(yī)生得知他剛獻(xiàn)完不到三個(gè)月，不能在獻(xiàn)血?？衫先撕敛华q豫，不顧自己的安危地再次獻(xiàn)了救命的血！他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎？

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)沒(méi)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。作文

讓我們攜手起來(lái)，共同倡導(dǎo)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德吧。

二小六

在我們身邊，有許多文明的人和事，如在車上主動(dòng)給老人讓座、主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境等等，這些文明的事情讓我受益無(wú)窮，其中還有我難忘的事呢。

有一次，我去超市買了一包方便面，吃完后就隨手扔到了地上，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)小妹妹，對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你把袋子撿起來(lái)。”我很生氣地說(shuō)：“你個(gè)小孩子，管什么閑事！”她說(shuō)：“老師說(shuō)現(xiàn)在地球污染量很大，如果再這么污染下去，世界就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，我們就沒(méi)地方生活了！”我聽(tīng)了很慚愧地低下了頭，把那個(gè)袋子撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我還不如她大，我應(yīng)該叫她大姐姐。如果以后我再見(jiàn)到她，我一定要好好謝謝她，因?yàn)槟且淮嗡?dāng)了我的一個(gè)偉大的“老師”。

在我們身邊，文明行為有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都變得文明，我們的世界就會(huì)更加美麗可愛(ài)，我們的生活就會(huì)更加美好。

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文明在我身邊作文【篇4】

文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)在文明就在我們身邊。

那是一個(gè)禮拜天，我去片子院看片子。我的身邊坐著一位年青人，他邊看書邊吃著瓜子?？伤闹艿牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得??！

傍晚，我和媽媽到公園披發(fā)步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋披發(fā)落在地上，隨風(fēng)翻騰，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民！

正好我的口袋里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊?？匆?jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像桀黠的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺(jué)得公園里干凈了良多，臉上露出了滿意的笑臉！

原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)樸，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的豪舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的氣力，能拉近人與人之間的間隔，能和諧我們的社會(huì)。

文明在我身邊作文【篇5】

文明是一種品德，文明是一種精神上的涵養(yǎng)，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明尤為重要，我們應(yīng)該講文明用語(yǔ)，做文明的事。不僅如斯，就連學(xué)校也派了“紅圍巾”監(jiān)視員，來(lái)監(jiān)視我們的言行。可見(jiàn)，文明在學(xué)校是受到正視的。在糊口中，文明同樣重要，假如我們都不講文明，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)不和諧，就會(huì)一步步走向衰落。

在我的身邊，不乏這樣的人，固然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的事。

那天下戰(zhàn)書，我剛上完社團(tuán)課，收好東西正要回家。當(dāng)我走到大門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去一看，原來(lái)是有兩個(gè)戴著紅圍巾的學(xué)生，瘦高個(gè)兒，大概讀五六年級(jí)吧，是他們拾到東西，拾到的是一個(gè)小包，起初我沒(méi)在意，當(dāng)保安取出包里的東西時(shí)，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎(jiǎng)他們，而他們卻涓滴沒(méi)有透露出驕傲的神情，就像是自己應(yīng)該做的，此時(shí)，他們胸前的紅圍巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，假如失主得到了丟失的錢，他一定會(huì)很感謝感動(dòng)他們的。他們用小學(xué)生的文明底線抵抗了金錢的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！

第二天，我去班上向幾個(gè)同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：如果你撿到了一個(gè)錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會(huì)把它交公仍是私吞？大多數(shù)人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵抗金錢的誘惑嗎？

我相信拾錢的那兩個(gè)人可能在撿到錢的時(shí)候與心理做過(guò)斗爭(zhēng)，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學(xué)生的文明底線終究戰(zhàn)勝了私吞錢包的欲望，他們終究仍是交公了。

我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！

文明在我身邊作文【篇6】

四月，陽(yáng)光明媚，春意盎然，趁牡丹花會(huì)舉辦之際，我和媽媽相約去上海市場(chǎng)閑逛。

一路上，我們看到沿街的墻壁上張貼著許多醒目的大型標(biāo)語(yǔ)——“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民。”“為什么要張貼這些標(biāo)語(yǔ)呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“洛陽(yáng)是九朝古都，有著悠久的歷史，它是一個(gè)和諧、文明、向上的城市，前不久還被評(píng)為——全國(guó)最適合人居住的城市之一，我們應(yīng)該為生活在這個(gè)城市而感到驕傲?！?/p>

來(lái)到商場(chǎng)，我和媽媽正悠閑地逛著，突然聽(tīng)到“啪”地一聲，原來(lái)一位顧客不小心把商家的一塊玻璃給打碎了，響聲令許多人駐足、觀望。商場(chǎng)頓時(shí)變得擁擠不堪，氣氛也緊張起來(lái)。本以為要發(fā)生一場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”，媽媽也緊張的拉住我的小手想要迅速的離開(kāi)，可是那位打碎玻璃的顧客立刻承認(rèn)了錯(cuò)誤，商家也關(guān)切地詢問(wèn)起顧客有沒(méi)有受傷?？吹竭@，媽媽和我都松了一口氣，媽媽告訴我：“和諧文明的社會(huì)需要我們每一個(gè)人共同的努力，一塊小小的玻璃卻能夠反映出人與人之間的容忍和關(guān)愛(ài)，在你日常的學(xué)習(xí)生活中，要力所能及的去主動(dòng)幫助有困難的人，記住，你也是洛陽(yáng)的小市民呀。

逛街實(shí)在是個(gè)苦差事，拖著疲倦的雙腿，我和媽媽坐上了回家的公交車。車上怎么那么多人，我仿佛變成了罐頭瓶中的那顆黃杏，被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，如果有個(gè)座位能讓我的小屁股”光臨“一下該多好呀！機(jī)會(huì)來(lái)了，身邊有人下車，我”嗖“的一下沖過(guò)去，坐下，好舒服，連忙呼喊媽媽同坐，媽媽卻搖搖頭，指了指旁邊，順著方向，我看到一位老爺爺還站在那?？墒俏姨哿耍摇谖要q豫不決的時(shí)候，身邊一位抱著寶寶的阿姨站起了身，沖老爺爺笑了笑，示意他坐下。我的臉”刷“得一下紅了，回想起剛才商場(chǎng)發(fā)生的一幕和媽媽鼓勵(lì)的眼神，我拉了拉那位阿姨的衣角，主動(dòng)離開(kāi)座位……阿姨和媽媽贊賞的眼神，小寶寶甜甜微笑，使我的臉更紅了……

逛了一天，雖然很累，但是這一天的收獲也不少：謙讓多了，爭(zhēng)吵少了，文明不就在你我的身邊嗎

文明在我身邊作文【篇7】

自古有云：“國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧。”法是什么東西呢？法看不見(jiàn)摸不著，但它卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，不信，你就看看……

清晨，我們背著書包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時(shí)，你是否留意過(guò)路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規(guī)定。有了道路交通安全法，道路才不會(huì)擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)意想不到的車禍。

記得去年一個(gè)炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我想：是誰(shuí)走得這么急促呢？隨著“吱”的一聲，門開(kāi)了，我連忙抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是八舅公來(lái)了。只見(jiàn)他的臉上有許多細(xì)小的汗珠，他著急地問(wèn)我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說(shuō)不在。他又迅速走到電話機(jī)旁，不知在給誰(shuí)打電話。從他的談話中，我知道了是我舅舅在東門口的水果市場(chǎng)出了車禍。我和哥哥一下子緊張起來(lái)，連門也顧不上關(guān)就搭車直奔東門口，來(lái)到車禍現(xiàn)場(chǎng)，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去，只見(jiàn)舅舅的摩托車橫躺在地上，一輛中巴車的前擋風(fēng)玻璃不見(jiàn)了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見(jiàn)地上的斑斑血跡。圍觀的人群議論紛紛，有的說(shuō)：“中巴車把騎摩托車的那個(gè)人撞出十幾米遠(yuǎn)，被撞傷的那個(gè)人已經(jīng)送到了醫(yī)院，真是命大呀！”我聽(tīng)后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。

傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來(lái)到病房輕輕地推開(kāi)房門，看見(jiàn)舅舅躺在病床上，手上打著點(diǎn)滴，腿上、臉上都包著紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅?！彼粤Φ靥痤^來(lái)，露出痛苦的表情，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的治療，舅舅才康復(fù)出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。

后來(lái)，我聽(tīng)大人們說(shuō)：“舅舅是騎摩托車橫穿公路時(shí)沒(méi)有注意過(guò)往的車輛，中巴車也沒(méi)有注意過(guò)往的行人，導(dǎo)致了車禍的發(fā)生?！比绻司撕椭邪蛙囁緳C(jī)都遵守道路交通安全法，你說(shuō)還會(huì)出這場(chǎng)車禍嗎？

其實(shí)在我們的身邊還有許多法需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去遵守。

當(dāng)我們來(lái)到校園時(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這就是義務(wù)教育法。有了義務(wù)教育法，我們才可以安安心心的讀書，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)到更多的知識(shí)。生活中，我們難免不去購(gòu)物，如果買到劣質(zhì)假冒商品時(shí)，我們?cè)趺崔k呢？我們可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法撥打“12315”向有關(guān)部門投訴，工商局的叔叔阿姨就會(huì)拿起法律的武器來(lái)維護(hù)我們的合法權(quán)利。

作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、更應(yīng)該守法，不做違法的事情。

文明在我身邊作文【篇8】

當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍龍鄉(xiāng)大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課，當(dāng)我們并肩走到位于明月廣場(chǎng)的十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我在心里暗暗想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到了以人為本。要是在以前說(shuō)不定車子就風(fēng)馳電掣地沖過(guò)去了。呵！在創(chuàng)建文明成市，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，無(wú)論是高大的立交橋，還是人行天橋或十字路口那川流不息的車輛和行人，他們都嚴(yán)格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰(shuí)也不出道，誰(shuí)也未越位。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

是啊！一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

文明在我身邊作文【篇9】

講文明、懂道理是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的事情。

講文明是一種良好的習(xí)慣，如講究衛(wèi)生、勤洗澡、勤洗頭、勤洗衣服、勤刷牙漱口、勤剪指甲等等。

講文明還是一種良好的品質(zhì)。在車上，我們小學(xué)生遇到老婆婆上車要主動(dòng)讓座；在路上遇到老師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；平時(shí)不小心碰到別人要說(shuō)聲“對(duì)不起”；在家里看電視時(shí)，一定要先給爺爺奶奶看；在家吃飯后要幫爸爸媽媽收碗、洗碗。

有一次，我在電視上看到一個(gè)生動(dòng)的例子：有一個(gè)小孩子很孝順，他知道爸爸媽媽辛勤工作了一天，他們都非常辛苦了，于是每天晚上，等到大家吃完了飯，小孩子總是用臉盆盛上熱水，親自幫爸爸媽媽洗澡，爸爸媽媽們都很感動(dòng)。這就是講文明、樹(shù)新風(fēng)、懂道理的一種表現(xiàn)。

文明就在我們身邊，希望每個(gè)小學(xué)生要做“講文明”的優(yōu)秀少年。

文明在我身邊作文【篇10】

文明——一個(gè)多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。

隨地吐痰，看似尋常，你想一想：你的行為可能會(huì)給城市帶來(lái)細(xì)菌!亂丟垃圾，你不認(rèn)為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負(fù)擔(dān)!為了發(fā)泄心中的不滿，你生氣地在墻上跺了一個(gè)腳印，你更不知道:你給墻壁留下了耐勞銘心的暗影。

天天起床，我都要為自己說(shuō)：今天，你要遵守文明條約!晚上，我但愿大家都會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):今天，我文明了!

前些天，我校學(xué)習(xí)了二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它最后一句是：好兒郎!這鏗鏘有力的話語(yǔ)，鼓舞我們堅(jiān)持做一個(gè)——講文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。

當(dāng)然，在校文明只是小部門，我們更要遵守城市文明法則：做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚(yáng)文明精神，繼續(xù)文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個(gè)人文明，關(guān)系著城市，甚至國(guó)家都不文明。相信大家都不愿給自己的國(guó)家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要健忘“文明”一詞，讓文明伴跟著你。

一本書上寫著：一個(gè)人到了埃及在神佛像眼前說(shuō)了些不文明的話，對(duì)神靈不敬。結(jié)果，被僧人們用尼龍繩捆了起來(lái)，送到警察局里去了!可見(jiàn)文明有多么重要，一個(gè)人不文明，竟?fàn)砍兜阶约旱淖鎳?guó)，讓自己的祖國(guó)落個(gè)不好的名聲。

所以，大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠(yuǎn)記住;你是個(gè)文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠(yuǎn)縈繞在你身旁!

文明在我身邊作文【篇11】

說(shuō)到文明，良多人都想到了我們的祖國(guó)。由于中國(guó)事四大文明古國(guó)之一。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先，就一直走在追求文明的道路上?？墒俏液痛蠹蚁氲牟灰粯?，由于我覺(jué)得，尋找文明，不一定要找歷史，要到他鄉(xiāng)，來(lái)看看我們身邊吧。我們?cè)谔焯鞂W(xué)習(xí)書本知識(shí)的時(shí)候，早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位?，F(xiàn)在，文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園，文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

文明在教室里——清晨，朗朗書聲從教室里傳出，那是我在誦讀書本的文明；課堂上，老師的教導(dǎo)聲聲在耳，那是我在學(xué)習(xí)老師的文明；進(jìn)出教室，從來(lái)沒(méi)有擁擠，那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……文明在校園里——下課了，我們快樂(lè)的追逐游戲，卻沒(méi)有打鬧罵人、侮辱弱小，這是我們語(yǔ)言的文明；大課間，我們排著整潔的方隊(duì)做課間操，這是我們運(yùn)動(dòng)的文明；食堂里，我們從來(lái)不鋪張飯菜，那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣，由于好習(xí)慣本身是一種文明；孝順父母，盡量不讓他們操心，由于孝道是中國(guó)最優(yōu)秀的文明；學(xué)會(huì)做家務(wù)，替父母分擔(dān)，學(xué)會(huì)糊口，這是成長(zhǎng)中的文明……

文明在公共場(chǎng)所——游玩時(shí)，我們從穩(wěn)定扔垃圾，不隨地吐痰，那是我們舉止的文明；放學(xué)了，我們按秩序排隊(duì)走上校車，那是我們行為的文明；我們尊老愛(ài)幼，給白叟讓座，那是我們心靈的文明……

文明無(wú)處不在，而且就在我們身邊。但愿中華大地每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明之花，讓祖國(guó)到處洋溢禮節(jié)的芳香！

文明在我身邊作文【篇12】

xx奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近，它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識(shí)，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?？匆?jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛(wèi)生紙上然后抱起來(lái)再扔掉；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；在公交車上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事，讓我真正體會(huì)到：原來(lái)文明就在我們身邊！

有你真好小學(xué)生作文范文(6篇)

在我們的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓我們忘懷，他們會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的冬季給我們溫暖，我們可以用文字的形式表達(dá)我們的感受，是否需要有你真好的小學(xué)生作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“有你真好小學(xué)生作文范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有你真好小學(xué)生作文范文【篇一】

是你，在我打算放棄時(shí)，你給我的一聲鼓勵(lì)；是你，在我寒冷時(shí)給我一絲溫暖；是你，在我干渴時(shí)給我一杯甘甜的水；是你在我困難時(shí)給我的幫助……我不禁感嘆：有你，真好！

你帶著紫框眼鏡，一般都梳低馬尾，身高一米五多比我矮，你的穿衣打扮每次都很普通，不會(huì)穿特別明顯特別特殊的衣服。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的一天，咱們跑完操回到班后，全班人差不多都在喝水，我也不例外，我的水被我兩口喝完了，但是我還是很渴，我就去“借”水，我先去找我的其他朋友說(shuō)：“給我倒些水可以嗎？他們差不多都說(shuō)我也喝完了?！庇谑俏揖腿フ宜?，她卻毫不猶豫的給我倒了半杯水，并問(wèn)了我一句：“夠了嗎？”我急忙說(shuō)：“夠了，夠了，謝謝你?！碑?dāng)我喝了一口后，我感覺(jué)這是我喝過(guò)最好喝最甘甜的水了，這半杯水也就成了我忘不掉的半杯水了。

她還有好多的地方幫助過(guò)我，但是我也有地方幫助過(guò)他，他有不會(huì)的題我教他，我有不會(huì)的題他教我，我們兩個(gè)還算是互幫互助。

我的朋友你幫助我過(guò)這么多次，我最后還是不禁感嘆：朋友，有你，真好！

有你真好小學(xué)生作文范文【篇二】

父愛(ài)如山，他不像母愛(ài)那樣柔情似水。

記得那個(gè)在老家的夜晚，我們一家人正坐在桌子前吃飯。大人們邊吃飯，邊談?wù)撝恍┦隆？晌铱倫?ài)插嘴，因此激怒了您，您便大聲訓(xùn)斥我，可我不但不承認(rèn)，還敢跟您頂嘴。您便把我扔出門外，無(wú)情地關(guān)上了門。冬天的夜晚，十分的冷。我一個(gè)人站在門外，眼里閃著淚花，手不停的拍打著門。可沒(méi)有人會(huì)回應(yīng)我。我靠在門上，蜷縮著身子。記得是媽媽偷偷把我抱回了家。因此我便對(duì)您產(chǎn)生了陰影，直到后來(lái)……有一次，我生病了，躺在床上，身體軟綿綿的。而媽媽沒(méi)在，只有您和我二人。您便領(lǐng)著我去藥店，開(kāi)了藥。我回到家后，您便給我端來(lái)一杯熱水，沖好藥。還端了一盆熱水叫我泡腳。我雖然泡完之后身體并沒(méi)有好許多，但總覺(jué)得精神了許多。寧?kù)o的夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。門開(kāi)了，我便把眼睛瞇成縫，靜靜地看著。只見(jiàn)您輕輕地推開(kāi)門，生怕吵醒了我，輕輕地幫我蓋好被子，又拉好窗戶。您輕輕地離開(kāi)了，又輕輕地把門關(guān)上了。

這時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌，上了心頭。您表面上對(duì)我十分嚴(yán)厲，暗地里卻對(duì)我百般呵護(hù)。您雖不像媽媽那樣溫柔，時(shí)時(shí)刻刻用愛(ài)把我包圍著。但您用自己的方式，來(lái)表達(dá)著這份愛(ài)。爸爸，有您，真好！

有你真好小學(xué)生作文范文【篇三】

“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……不禁慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著一頭短發(fā)；一個(gè)瓜子臉；還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂(lè)于助人的男孩。在平時(shí)的校園生活中，他也給予過(guò)我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會(huì)幫助對(duì)方解決難題，也算得上是良師益友。他對(duì)我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。

那時(shí)，我們還在讀四年級(jí)。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動(dòng)活動(dòng)。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無(wú)名指被扭到了，我自己都感覺(jué)到無(wú)名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開(kāi)始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當(dāng)在崩潰邊緣徘徊時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上?！澳阍趺戳?，咦！手沒(méi)事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說(shuō)：“我的書包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下?！彼芑亓俗约旱淖?，在書包里摸索了一會(huì)兒，拿出了一個(gè)紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。“下次要注意一點(diǎn)了?！彼呋刈?，這時(shí)候準(zhǔn)備上課了。

是他，讓我有了樂(lè)趣，有了一個(gè)好朋友，獲得了友誼。愿我們?cè)诨ハ鄮椭谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步。

有他，真好！

有你真好小學(xué)生作文范文【篇四】

成長(zhǎng)路上，有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書，也可能是一個(gè)人，總之會(huì)有無(wú)限的可能……在我的記憶中，這個(gè)“你”就是我的媽媽。

記得一個(gè)上午，班上要交回執(zhí)單，我在書包里翻來(lái)覆去，都沒(méi)找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神，心想：會(huì)不會(huì)是落在家里了？我拿了電話手表，第一個(gè)向媽媽求助。“媽媽，我回執(zhí)單落在家里了，順便帶一點(diǎn)兒水果過(guò)來(lái)！”我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)，“還有半個(gè)小時(shí)才上課，你能不能快點(diǎn)過(guò)來(lái)？”

“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對(duì)，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下?！?/p>

掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間似流水一般。

直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽將回執(zhí)單遞給我，我飛快地交給班長(zhǎng)。

這時(shí)，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí)，只有桌上的一份水果在等著我。

媽媽，是你無(wú)聲的幫助溫暖著我，沉默的愛(ài)滋潤(rùn)著我。有你真好！

有你真好小學(xué)生作文范文【篇五】

光陰似箭，日月如梭。回首往事你們肯定有一個(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵(lì)我。從那次以后，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。

我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！

記得上《xxxx》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。

這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！

有你真好小學(xué)生作文范文【篇六】

朋友，遇見(jiàn)你是上天的恩賜，是你陪伴了我的小學(xué)時(shí)光。如果沒(méi)有你，恐怕我到現(xiàn)在還一個(gè)朋友都沒(méi)有呢。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我由于在家被管得很嚴(yán)，所以在學(xué)校就很霸道、不講理，沒(méi)有人愿意跟我玩兒，只有你，對(duì)我不棄不離，當(dāng)我犯下過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是你在一遍遍的勸我，當(dāng)我難過(guò)沒(méi)有朋友的時(shí)候，是你走過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候，還是只有你可為我作證。

可我卻一遍遍地傷害了你，不管是你勸我、安慰我，還是為我作證，我的回應(yīng)都只有一個(gè)——不要你管?？墒?，你并沒(méi)有就此離開(kāi)我。

終于，我終于被你打動(dòng)了，終于同意和你玩了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，你想找到我霸道的原因，就沒(méi)有告訴我去我家了。等到爸爸媽媽告訴我的時(shí)候，我就特別生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人管我的家事?？墒?，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對(duì)我沒(méi)有那么嚴(yán)厲了，我心中的怒火也就被撲滅了。

直到現(xiàn)在，你一直在開(kāi)導(dǎo)我，我就漸漸沒(méi)有那么霸道、不講理了，所以我又收獲了幾個(gè)朋友，可是我們的關(guān)系卻慢慢疏遠(yuǎn)了，你也又有了新的好朋友。

朋友，是你幫我改了一身的臭毛病，讓我找到了新的朋友。有你真好！

在我身邊小學(xué)作文范本十篇

學(xué)生們通過(guò)寫作文可以更好的表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，寫作可以幫助我們拓展自己的思維和想象能力。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？希望這些模板有助于你更快的完成任務(wù)。

在我身邊小學(xué)作文【篇1】

看到這個(gè)題目，我就突然想起了我們四（3）班的班長(zhǎng)——趙靜怡。她的成績(jī)優(yōu)異，曾在小學(xué)生奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校，被評(píng)委“課外閱讀之星”。每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

這些成績(jī)雖好，但我更看好的是她的行為。

那是四年級(jí)上學(xué)期，我們班班主任尤老師給我們實(shí)行加星制，只要表現(xiàn)好，或者拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)都可以加星，加到星多就可以換獎(jiǎng)品。一天，尤老師買來(lái)了許多獎(jiǎng)品，叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星，就劃到幾顆星，她專心致志的劃起星來(lái)，頭也不抬一下，只顧自己劃著星。

可是劃到最后，自己數(shù)一數(shù)，呀！多了一顆星，一數(shù)才知道，給自己自己多劃了一顆星，她急忙跑向正在整理書包的我，急切的說(shuō)：“居佳，借一下你的熒光筆！”“你要試一試效果如何嗎？”我慢條斯理都說(shuō)。趙靜怡紅著臉說(shuō)：“我自己劃星的時(shí)候，多劃了一顆，聽(tīng)說(shuō)你有這種筆，我就跑來(lái)向你借一下了，好嗎？”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題”我大方地說(shuō)。趙靜怡的笑臉一下子出來(lái)了，急忙感激地說(shuō)：“謝謝！”就跑到那里，踮起腳，涂了起來(lái)。

通過(guò)這件事，我知道了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠(chéng)實(shí)。顆誠(chéng)實(shí)的心一定會(huì)越放越美麗。

在我身邊小學(xué)作文【篇2】

其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只要你認(rèn)真的去體會(huì)，幸福就在我們的身邊，幸福是屬于我們每一個(gè)人的，那幸福是什么呢？

有人說(shuō)，幸福是甜甜的棉花糖；有人說(shuō)，幸福是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；也有人說(shuō)，幸福是一陣風(fēng)，吹過(guò)就沒(méi)有了；還有人說(shuō)，幸福就是有飯吃。每個(gè)人對(duì)幸福都有自己一種獨(dú)特的看法。我認(rèn)為，幸福是一種溫暖的感覺(jué)，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。

出門時(shí)，小心點(diǎn)，天冷了多加件衣服，早點(diǎn)回來(lái)，在校園中，別著急，我們幫你，有我們呢!在老師辦公室里，沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，我們相信你，你一定行的

雖然這些話很不起眼，但當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)就會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得無(wú)比的溫暖

怎樣才能擁有幸福呢?

其實(shí)，想擁有幸福一點(diǎn)都不難。有時(shí)，相信別人是一種幸福；有時(shí)，放棄也是一種幸福；有時(shí)，體諒別人也是一種幸福。

幸福是用錢買不來(lái)的。有些人很有錢，但他一點(diǎn)也不幸福。因?yàn)樗恍湃蝿e人，他認(rèn)為所有接近他的人都是為了他的錢，包括他的親人，所以他沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼，也沒(méi)有愛(ài)，金錢已經(jīng)蒙蔽了他的雙眼。他把錢看得太重了，我想，這種人應(yīng)該是最可憐的了。除了錢，他什么也沒(méi)有。而相反，有些人他們很窮，他們沒(méi)有轎車，他們沒(méi)有洋房，也沒(méi)有名牌衣服，但他們卻生活得很幸福，一家人和樂(lè)融融，男耕女織，父慈子孝。這就是幸福的真諦吧！

這個(gè)真諦你知道嗎？你心中的幸福是什么樣的呢？

當(dāng)我一直向下看時(shí)，我感覺(jué)幸福就在上面；當(dāng)我一直向上看時(shí)，我覺(jué)得幸福在下邊；當(dāng)我一直向左尋找時(shí)，我認(rèn)為幸?；斓接疫?；當(dāng)我一直向右尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福又回到左邊。天哪！誰(shuí)能告訴我幸福她在哪？

其實(shí)我忘了，忘了的幸福，她就在你周圍，在我心里，在每個(gè)人的身邊。

只是，當(dāng)我們灰心失意時(shí)，她躲了起來(lái)；當(dāng)我們滿腹怒氣時(shí)，她躲了起來(lái)；當(dāng)我們?cè)固煊热藭r(shí)，她又躲了起來(lái)。直到有一天，當(dāng)我看到，夕陽(yáng)下，一對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路，才知道他們正在歡度余生；路燈旁，依依不舍的戀人無(wú)語(yǔ)執(zhí)手，才知他們正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推懷換盞笑語(yǔ)盈盈，才知道他們正在享受天倫之樂(lè)?？傆谖野l(fā)現(xiàn)，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，留心一下，其實(shí)幸福就在我們身邊。

幸福是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛；幸福是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子的收獲；幸福是但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿；幸福是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠閑；幸福是不畏浮云摭望眼，只緣身在最高層的追求是的，幸福原本無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。顏回一簞食一飄飲在陋巷，這是清貧者的幸福；青云直上加官晉爵，是政客的幸福；生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江，是商人的幸福；金榜題名，洞房花燭夜是讀書人的幸福

幸福，她最忠誠(chéng)，會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著我們，不會(huì)在我們生命道路上茫然若失幸福，她最羞澀，只有我們確定我們此生會(huì)永不離開(kāi)他，她才會(huì)輕輕牽起我們的手，對(duì)我們說(shuō)她也一樣。

幸福，在于自知擁有幸福。

在我身邊小學(xué)作文【篇3】

文明，是上課時(shí)那雙專注的眼神;文明，是積極舉手的那雙小手;文明，是拾起垃圾的那一彎腰;文明，是遞給辛苦工作的爸爸媽媽的那一杯熱茶文明，并不是天邊的彩虹，文明就在我們的身邊，可親又可感。

每天來(lái)到學(xué)校上學(xué)，我們班的班長(zhǎng)總在打理班務(wù)：安排掃地的同學(xué)，安排值日生打掃走廊，下課總會(huì)提醒同學(xué)們課程安排他，就是我們班的文明標(biāo)兵!

每天經(jīng)過(guò)大街小巷時(shí)，你對(duì)時(shí)不時(shí)總出現(xiàn)的橙色大衣并不陌生吧?沒(méi)錯(cuò)，他們就是辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人。別看他們是干著城市最臟的工作，但他們是最光榮的。如果沒(méi)有他們那日夜都彎下去拾起垃圾的腰，沒(méi)有他們那雙天天大街小巷掃地的粗糙大手，會(huì)有干干凈凈的街道嗎?所以，我們應(yīng)該感謝他們，而不是用嫌棄的眼神對(duì)待他們。用真誠(chéng)的心對(duì)待他們也是文明的表現(xiàn)。

我想，我們班的班長(zhǎng)，還有那些環(huán)衛(wèi)工人，不正是講文明的人嗎?我要向他們學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)建文明城市，這些不是喊喊口號(hào)、貼貼標(biāo)語(yǔ)、跟風(fēng)上街打掃一下衛(wèi)生就能實(shí)現(xiàn)的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把文明實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到我們的言行舉止上，并變成自己自覺(jué)的行動(dòng)，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量!

在我身邊小學(xué)作文【篇4】

美麗的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。

上學(xué)的路上，一個(gè)男孩吃完面包后，隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大，面包紙隨著風(fēng)在地面上打滾，渾身沾滿了灰塵。過(guò)往的行人對(duì)之嗤之以鼻，視而不見(jiàn)。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張臟紙的時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地?fù)炱鹚?，并扔進(jìn)了寫著“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著媽媽的手，歡天喜地的走開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞，半天回但是神來(lái)。

聽(tīng)，一個(gè)小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個(gè)字“幫幫他”。于是，我快步走過(guò)去，扶起他，關(guān)切地問(wèn)：“你怎樣了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向?qū)W校，走進(jìn)教室。雖然我遲到了，卻很快樂(lè)。因?yàn)槲規(guī)兔α诵枰獛兔Φ娜恕?/p>

我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會(huì)快樂(lè)！

在我身邊小學(xué)作文【篇5】

現(xiàn)在我們距離雷鋒叔叔的年代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但是雷鋒精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，是應(yīng)該永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)的，媽媽說(shuō)雷鋒精神就是從身邊的小事做起，樂(lè)于幫助別人。

讓我久久不能忘懷的是，我曾得到過(guò)“雷鋒”的幫助。

那次我們一家自己開(kāi)車，去爬泰山，想到泰山是五岳之首，有著彩云圍繞的美麗風(fēng)光，我巴不得飛去泰山，一路上，我唱著歌，時(shí)不時(shí)問(wèn)爸爸，“快到了嗎？還有幾分鐘啊？”，爸爸說(shuō)：“快了?！逼鋵?shí)我的心早就飛到泰山腳下了。

我們行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于上了高速公路，快要到達(dá)泰山了，就在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生了。

因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞闲旭偟臅r(shí)間太長(zhǎng)了，發(fā)動(dòng)機(jī)上的加水管因高溫破裂，導(dǎo)致車冒煙，這可把我們嚇壞了，爸爸急忙靠邊把車停下，在車后面放上三角架，開(kāi)始修車了。

爸爸打開(kāi)車前蓋，一股熱氣冒出來(lái)，爸爸帶上手套，試圖把那塊破了的管子撕下來(lái)，可是沒(méi)有工具，爸爸想用手撕，可不但沒(méi)撕下來(lái)手上還被高溫的水燒了好幾個(gè)泡，在高速路上是不能隨便停車的，因此想請(qǐng)求別人的幫助是件難事，看著身邊一輛一輛的車飛速駛過(guò)，我們?cè)撛趺崔k呀？泰山難道去不成了？我心里像潑了一盆冷水。爸爸也很著急，想要給保險(xiǎn)公司打電話，請(qǐng)求援助。就在這時(shí)，一輛車在我們前面停了下來(lái)，一個(gè)胖胖的叔叔下車走到我們身邊，問(wèn)了問(wèn)爸爸車是怎么回事，爸爸把管子破裂的事情一五一十地告訴了他，那個(gè)叔叔回到他的車?yán)?，拿出了一把“瑞士軍刀”給了爸爸，“用這把刀吧，將裂了的管子割下來(lái)，再把夾子套好就沒(méi)有問(wèn)題了?！卑职终f(shuō)：“太感謝了！”并讓媽媽拿給那個(gè)叔叔兩百元錢，那個(gè)叔叔不要錢，微笑著說(shuō)：“不用客氣”，說(shuō)完就跑著上了車，開(kāi)車走了。這個(gè)叔叔做好事不留名，是個(gè)“雷鋒”，有了這把“瑞士軍刀”，爸爸干起來(lái)可就得心應(yīng)手了，用鋒利的刀子把那塊破裂的管子割了下來(lái)，重新用夾子套好，車就修好了。

因?yàn)橛辛诉@個(gè)“雷鋒叔叔”的幫助，我們實(shí)現(xiàn)了到泰山的心愿，觀賞了泰山雄偉壯麗的景觀，真是高興極了。

現(xiàn)在每當(dāng)我看到那把“瑞士軍刀”，我就想起了那位叔叔，正是在我們身邊有這么多像這位叔叔一樣的“雷鋒”，我們的地球才變得美好，溫馨，像個(gè)和睦的大家庭。我們也要向這些“雷鋒”們學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂(lè)自己。

在我身邊小學(xué)作文【篇6】

那天，如果歲月不曾來(lái)過(guò)，那么時(shí)間是否會(huì)定格，是否會(huì)永遠(yuǎn)停留在那美好的一刻？

——題記

時(shí)間，慢慢退回到十年前的那一天，一套名為“故鄉(xiāng)”的列車要出發(fā)了，你準(zhǔn)備好了嗎？

十年前，我四歲時(shí)，便和外婆外公住在一起。那時(shí)的我調(diào)皮活潑，那時(shí)的外公健步如飛。我還記得那個(gè)仲夏，外公吃完晚飯后，帶我去爬家旁邊的紫沙坡，一起追趕落山的太陽(yáng)。夕陽(yáng)的余暉籠罩著我們，盡管我倆的額頭上已經(jīng)浸出一層薄汗，但我們還是不停地追趕著。

夜幕悄悄降臨時(shí)，我們已不知不覺(jué)爬到了山頭。我爬得累了，便輕輕靠著外公的肩仰望著浩瀚的星河。此時(shí)，月與星的光輝密密的灑在我們身上?！巴夤夤?，你看，那幾顆星連起來(lái)像不像一根棒棒糖??？看起來(lái)好美味的樣子作文?！薄卑ィ⊥夤?，你看，這邊的幾顆星連起來(lái)，像不像我的小熊??！”“外公外公……”我稚嫩的聲音劃破寧?kù)o的夜空。外公輕輕笑著：“對(duì)，你說(shuō)的都對(duì)！”他慈愛(ài)地摸了摸我的頭，仍在笑著……

多希望時(shí)光可以遺忘掉那時(shí)的我們，多希望歲月可以不曾來(lái)過(guò)。那么，我還會(huì)是調(diào)皮活潑的我，而外公還會(huì)是那個(gè)身體健壯的外公。可惜，這個(gè)“歲月神偷”，偷走了外公黝黑的頭發(fā)，留下了一縷縷白絲。

時(shí)光時(shí)光慢些吧，別讓我的外公再變老了，我很想靠著他的肩仰望夜空。時(shí)光時(shí)光慢些吧，我年邁多病的外公已經(jīng)禁不住你的摧殘了。時(shí)光時(shí)光慢些吧……

那天，如果歲月不曾來(lái)過(guò)，時(shí)光又遺忘了這爺孫倆，應(yīng)該是一切依舊，歲月靜好?。?/p>

可惜，這年華逝去，我明白了時(shí)間。

生活中的故事，看似平凡，微不足道，卻足以給我們啟示，讓我們慢慢成長(zhǎng)。

——題記

上了初中以后，似乎每天都會(huì)上演一幕幕精彩、感動(dòng)的片段。在這些小片段中，我們笑過(guò)，流過(guò)淚，痛苦過(guò)，遺憾過(guò)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)……

親情，讓我成長(zhǎng)

上了初中以后，由于作息規(guī)律的變化，時(shí)間自然而然變得緊張起來(lái)。特別是進(jìn)入初三以后，堆成小山般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，還好有家的歸屬讓我在百忙之中偷空休息。

每天早上五點(diǎn)半，臥室的床便咯吱咯吱地響起來(lái)，啪嗒燈一亮，我知道她起來(lái)了。她匆匆走進(jìn)廚房，手中握倆雞蛋，打開(kāi)火，便站在那一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人。早上我洗漱完畢之后，偷偷站在廚房門口瞧她，眼睛里已經(jīng)滿了熱淚，眼睛鼻子也是酸酸的。我發(fā)現(xiàn)她的背已經(jīng)變佝了，在燈光的照映下頭上的幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)，亮得很是耀眼。走近一看，她眼睛的黑眼圈和眼角的皺紋，已經(jīng)很明顯了。

天變得冷了，每天早上都要和她爭(zhēng)辯幾句。她要我穿厚點(diǎn)，帶上手套，戴上口罩，恨不得把我裹成粽子一樣。我向她吼：“我不冷，你煩不煩啊！”她顯然有些無(wú)助地對(duì)我說(shuō)：“我害怕你冷的。”就是這簡(jiǎn)短的一句話，讓我的心在凜冽的寒風(fēng)吹拂下不作文再寒冷。

謝謝您，我的媽媽，感謝您的陪伴和關(guān)心。陪伴是最無(wú)聲的告白，您陪我成長(zhǎng)，我陪您變老。

她的堅(jiān)持，讓我成長(zhǎng)

今年夏天，太陽(yáng)好像發(fā)了燒，用炙熱火焰烘烤著大地，大街小巷空無(wú)一人。而我們，卻在軍訓(xùn)。跑步的過(guò)程中，她引起了我的注意。她的身體搖晃著，腦門上的汗珠在白色校服的映襯下晃得格外亮眼。汗水浸濕了白校服，把白校徽分割成一塊又一塊。耳邊傳來(lái)聲音：“都已經(jīng)五分鐘了，別跑了，傻妞……”嘲笑的聲音涌來(lái)，她沒(méi)有停下腳步，即便跑道上已經(jīng)空無(wú)一人。

她漸漸向我跑來(lái)，空氣的干燥讓我感覺(jué)不到一絲風(fēng)，她的速度即使和走沒(méi)有區(qū)別。但我分明又感受到一陣東風(fēng)向我吹來(lái)。“到了！”老師的聲音清脆而洪亮，縈繞在操場(chǎng)上空，她的臉上露出了燦爛的笑容。

感謝你，你的堅(jiān)持激勵(lì)鞭策著我，告訴我不放棄，不退縮。

遺憾，讓我成長(zhǎng)

之前，學(xué)校舉辦了幾次文藝晚會(huì)，我卻害怕影響學(xué)習(xí)沒(méi)有參加。而現(xiàn)在，是真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了，這可能是一個(gè)遺憾吧。不過(guò)，我也知道了當(dāng)機(jī)會(huì)在面前時(shí)，要抓住，不要后悔。

生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸共同交織，生活才有滋有味。我們也在百味人生中不斷成長(zhǎng)、開(kāi)花。

在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意義，它讓我明白了春天不僅僅局限于美的欣賞，更多的是一種意義，與眾不同的，是我眼里的春天。

褪去冬天潔白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我們走來(lái)，世間萬(wàn)物也隨之而變動(dòng)，小草如可愛(ài)的小嬰兒一般，慢慢地從土中探出頭來(lái)，看起來(lái)惹人憐愛(ài)；樹(shù)干上抽出了新芽，小小的，像一個(gè)害羞的小姑娘。

伴隨著一聲巨響，一陣傾盆大雨“哇”地一聲灑落了下來(lái)。竹筍弟弟像剛睡醒一樣，緩緩地鉆出土壤，貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣。大雨過(guò)后天空更加湛藍(lán)了，小動(dòng)物們也鉆出了洞穴，迎接溫暖的陽(yáng)光，蛐蛐兒，青蛙等動(dòng)物又繼續(xù)開(kāi)始了他們的歌唱生涯，周圍濕潤(rùn)的空氣如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，作文在春天的氣息中沉醉，在這樣的環(huán)境之下，我又怎么能不陶醉呢？

春天不僅僅只是單調(diào)的綠色，還有那美麗的昆蟲藝術(shù)家們?yōu)樗泶u加瓦：蝴蝶小姐穿上了美麗的舞裙，像一位舉世無(wú)雙的舞蹈家，在花朵的舞臺(tái)上翩翩起舞，蜜蜂藝術(shù)家們用自己的辛勤釀造出了璀璨的畫作，像一幅帛畫。這些春天的色彩可真是美麗啊！

我漫步在春的小道上，不時(shí)地抬頭望望，走到長(zhǎng)椅旁坐了下去，望著眼前樹(shù)上的綠葉，抬起手，輕輕用手摸了摸這可愛(ài)的春葉，軟軟的。

望著它們沉思起來(lái)：如果我們也能像這春天的葉一般：盡管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草卻又展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面，如果我們也能像春天的萬(wàn)物一般，春風(fēng)吹又生，永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上，那還有什么事情做不成呢？

我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑，時(shí)而又令人火冒三丈，他就是——趙錦豪。

有一天，老師給我們布置了課堂作業(yè)，我迅速地寫了起來(lái)，趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢，也沒(méi)有我的字好看。突然，他放下筆，拿了一個(gè)小瓶的墨水玩了起來(lái)，一會(huì)兒把摩易擦的油往出吹，一會(huì)兒把墨水搖來(lái)?yè)u去，一會(huì)兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了，便告訴了老師?？蓜偢嫱昀蠋煟瑢懥艘粫?huì)字我的鋼筆就沒(méi)墨水了，我問(wèn)遍了周圍的所有同學(xué)，他們都沒(méi)有墨水，心想：趙錦豪不是有呢，我作文借他的不就可以了嗎?？墒牵覄偛哦嫉米锪怂趺春靡馑荚賳?wèn)他。老師突然說(shuō)：“只剩下五分鐘就下課了。”管不了那么多了，我用小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“能借我用一下墨水嗎？”結(jié)果他根本不理我。

過(guò)了一天，老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫，我便畫起了城堡，就在我快畫完的時(shí)候，趙錦豪撞了我一下，我的本子立刻多出了一條線，他驚慌失措地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的。”我沒(méi)說(shuō)話，想要報(bào)復(fù)一下他，于是在他畫畫的時(shí)候我把他也撞了一下，他的本子上也多出了一條線，這下我們有扯平了。

這就是我和同桌之間發(fā)生的事，不知不覺(jué)就惱了，不知不覺(jué)又和好了。

在我身邊小學(xué)作文【篇7】

數(shù)學(xué)在我身邊

今天晚上，爸爸媽媽帶我去多多餐廳吃飯。“多多”真是名不虛傳，里面菜的品種真是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花暸亂。我們點(diǎn)了茄子、空心菜、3只烏賊、肉蒸蛋、魚片湯和3碗飯。茄子1元5角，空心菜1元，肉蒸蛋2元，烏賊7元5角，飯3元。

爸爸問(wèn)我：“上面的菜一共15元，總計(jì)花了23元，一碗湯多少錢？”

我脫口而出：“湯一碗8元?！?/p>

爸爸說(shuō)：“算得真快，如果能說(shuō)說(shuō)是怎么算的就更棒了?！?/p>

我胸有成竹地說(shuō)：“這有何難，23-15＝8元，個(gè)位三減五不夠減，從十位退一，個(gè)位十三減五等于八，在個(gè)位寫八，十位一減一等于零，最后得數(shù)是八?！?/p>

爸爸用贊賞的目光看著我說(shuō)：“我女兒真棒，真不愧是聰明的小雨點(diǎn)。”

在我身邊小學(xué)作文【篇8】

在我們的身邊處處都有法律，法律像我們的爸爸媽媽，保護(hù)著我們，不讓我們做壞事，同時(shí)讓那些做壞事的人接受到懲罰，并讓那些人知錯(cuò)就改。法律是平等、也是殘酷的。那法律在哪里呢？也可能在生活中，也可能在校園里……

記得在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次我看中了一個(gè)玩具，可是又沒(méi)有錢，于是我趁爸爸媽媽沒(méi)注意的時(shí)候，偷偷從我的儲(chǔ)錢罐里拿了一些錢?？墒墙Y(jié)果爸爸發(fā)現(xiàn)了，就給我的儲(chǔ)錢罐收了起來(lái)。這次我接受到“法律”的處罰。不過(guò)我以后一定會(huì)知錯(cuò)就改，成為一個(gè)好孩子。

法律就在我們身邊，它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。比如說(shuō)，在十字路口，有的司機(jī)一看沒(méi)人就闖紅燈，違反了交通規(guī)則;有的人在紅燈時(shí)旁若無(wú)人、大搖大擺地過(guò)馬路，令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車，車輪下發(fā)出刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當(dāng)看到這種情況，我總會(huì)想：“千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，否則要出人命了！”

世界美麗在于人們對(duì)法律遵守。為了讓世界變得更美，讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、守法、懂法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律在我身邊！

在我身邊小學(xué)作文【篇9】

電腦在我身邊

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦誕生在了這個(gè)世界上，現(xiàn)在它已經(jīng)遍布全球，家喻戶曉了。

從電腦誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)奇跡般地繁衍了好幾代。講到這里，你一定會(huì)問(wèn)：那電腦究竟是干什么用的呢？電腦又叫做電子計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)當(dāng)然就是用來(lái)計(jì)算的工具羅。的確，在1960年世界上誕生的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)——埃尼阿克主要是用于一些較復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，它不僅速度緩慢，而且體積也大得驚人，要一整間房屋才能裝下，十分笨重?，F(xiàn)在科學(xué)家們已經(jīng)把它們改造成為輕便、小巧，不僅能夠計(jì)算，還能象大腦一樣對(duì)外界傳來(lái)的信息進(jìn)行迅速判斷和處理的機(jī)器。

過(guò)去，人們傳遞信息的方式比較單一，例如，電話只能傳遞聲音信息，電報(bào)只能傳遞文字信息，但當(dāng)今社會(huì)文字、語(yǔ)言、聲音、圖片等各種信息方式常常交織在一起，只有一兩種方式的信息工具已經(jīng)不能滿足人們的要求，人們希望有一種同時(shí)擁有電視機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)等多種功能、具有十八般武藝的設(shè)備，這就是多媒體設(shè)備。多媒體設(shè)備與電腦的關(guān)系就象人體各個(gè)部位一樣，它們把接收到的信息傳遞到電腦里，由電腦進(jìn)行處理，再發(fā)出指令。

以前如果要寫一篇文章，如果錯(cuò)了一個(gè)字，改正以后就又得重新抄寫一遍，一篇文章往往要重抄許多遍，非常麻煩而且人也受不了。有了電腦便方便多了，即使錯(cuò)了也可以直接在原句上進(jìn)行修改，刪減自如，審閱方便，修改以后只需一個(gè)指令，打印機(jī)就會(huì)迅速為你打印出一篇工整美觀的文章。工作之余，人們可以利用電腦來(lái)看電影、聽(tīng)CD、唱歌、玩游戲，還可以上網(wǎng)獲取來(lái)自全世界四面八方的最新信息，真可謂：“秀才不出門，盡知天下事”。

如今，隨著電腦技術(shù)的飛速發(fā)展，集多功能為一體的電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶、尋常百姓家庭，這位現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的天之驕子，已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的重要角色。

在我身邊小學(xué)作文【篇10】

在我的身邊，發(fā)生過(guò)許多小事，但有這些事卻令人難忘，它們不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。因?yàn)殡m然他們都是普通人，但都有一顆善良的心。

記得那是一個(gè)星期天，我和我媽媽去電*看電影。坐在我身邊有一位年輕人，她一邊看電影，一邊嗑瓜子，一副怡然自得的樣子。我的心里卻怎么也平靜不下來(lái)，看看她那神態(tài)，想想電影散場(chǎng)后清理人員揮汗如雨的樣子，我真想勸勸這位嬌小姐?？紤]再三，我終于下定決心來(lái)捍衛(wèi)公共場(chǎng)所的文明。可當(dāng)我來(lái)到她的身邊，卻發(fā)現(xiàn)她的周圍毫無(wú)雜物。這可奇了怪了，她拋出來(lái)的瓜子殼兒哪兒去了？我想看個(gè)明白，便把身子往前又移了移。哦，原來(lái)這位年輕人在自己座椅的扶手下掛了一個(gè)塑料袋，她把吃完的瓜子殼順手扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，這不但愉悅了自己，干凈了自己，又為別人留下了一個(gè)美好的環(huán)境，這可真是一舉三得！

現(xiàn)在的社會(huì)雖然比以前好得多，但是仍有幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，例如，在公共車上隨地吐痰，在公共車上爭(zhēng)搶座位，而吵鬧……我忠誠(chéng)的希望社會(huì)生活會(huì)和諧，使大家都快樂(lè)！

朋友在我身邊作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“朋友在我身邊作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

朋友在我身邊作文 篇1

“朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了迷茫的道路；朋友是救生圈，在你落水掙扎時(shí)會(huì)套在你的身上……”這便是我平時(shí)最喜歡的格言。

我的朋友雖然很多，但是其中也是有最要好的。下面，就讓我來(lái)介紹一下她吧！

她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她個(gè)頭高高的，有著很長(zhǎng)的頭發(fā)，胖胖的小臉卻非常黑，她為自己找理由說(shuō)自己之所以黑，是因?yàn)樗龘碛兄】档捏w魄。我覺(jué)得我不能接受她的這種齊頭并進(jìn)。還有，她的兩道彎彎的眉毛下面有著一雙大眼睛，當(dāng)然還有一張小巧玲瓏的嘴巴，里面是一嘴潔白的牙齒。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，上課時(shí)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，而且積極發(fā)言。但有時(shí)她不免也喜歡開(kāi)小差，而且總是喜歡兩眼直直地看著前方。我覺(jué)得最好玩的還是下課的時(shí)候。她在座位上的坐姿那叫一個(gè)“美”啊——翹著二郎腿，一根手指頭搭在嘴角邊，眼珠上下左右地轉(zhuǎn)動(dòng)著，真不知道她又在想什么整人的鬼點(diǎn)子！

她非常開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人大笑。但是要是在她受到教師的批評(píng)后，你的眼睛要是直視著她時(shí)，她的臉就會(huì)一下子全紅了，有時(shí)還會(huì)向看她的人伸舌頭呢！

我和她的友誼可算是相當(dāng)深厚了，從小學(xué)到初中都是一個(gè)班。當(dāng)然我們有時(shí)也不免會(huì)鬧點(diǎn)矛盾，開(kāi)始我們是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，但過(guò)了幾天后，她就沉不住氣了，先跟我去說(shuō)話。剛開(kāi)始時(shí)我還不想搭理她，這時(shí)她就給我講笑話，甚至做一些搞怪的動(dòng)作，我真算是被她折服了，最后便也哈哈大笑起來(lái)。

看到了吧，她就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人，希望我們的友誼能夠更上一層樓！

朋友在我身邊，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的朋友！

朋友在我身邊作文 篇2

水草肥美的地方鳥(niǎo)兒多，心地善良的人朋友多。我就是一個(gè)朋友多的人。我要感謝她們，因?yàn)樗齻兘o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

我們從一出生就認(rèn)定了自己的父母和親戚，但在茫茫人海中有多大的概率會(huì)和一個(gè)人成為朋友呢？我們能在這里相遇、相識(shí)、相知，這是我們莫大的緣分?。?/p>

有人曾問(wèn)過(guò)我什么是朋友？我回答：朋友是為對(duì)方付出，卻沒(méi)有任何怨言。

這是一個(gè)寂靜的夜晚，我哭了。眼淚就像斷了線的珍珠，不停地往下掉。我第一次哭得這么傷心。我把事情告訴了小麗：今天，好朋友小可誤會(huì)我拿了她的鉛筆盒，而我們的鉛筆盒是一樣的。我和她解釋了很久她都不肯聽(tīng)，硬說(shuō)是我拿了她的，還罵我厚臉皮什么的。我聽(tīng)了之后心里真的隱隱作痛，我和她是那么好的朋友，她都不信我。最后我不想吵了，當(dāng)我把自己的筆盒給她時(shí)她還氣兇兇地對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)有你這個(gè)朋友，你是個(gè)小偷！小麗聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，覺(jué)得小可她有點(diǎn)過(guò)分，就開(kāi)始安慰我，還不停地用紙幫我擦眼淚。我傷心地對(duì)小麗說(shuō)：原來(lái)我和小可之間的友誼是這么脆弱的。別難過(guò)了，終有一天小可會(huì)知道她誤會(huì)了你，你就把這件事忘了吧！別忘了你的朋友可不止小可一個(gè)，還有我呢！這里的都是你的好朋友?。∷齻兌紝?duì)你那么好，我真的很羨慕。我看她羨慕的樣子就說(shuō)：你和我一樣，大家都是我們的朋友。我們的笑聲在這寂靜的夜中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

朋友?。∧銈冏屛业纳钸^(guò)得這么充實(shí)，每天都是這么快樂(lè)的。是你們?cè)谖业纳钪刑砩狭艘还P鮮艷的色彩。

朋友在我身邊作文 篇3

美，千萬(wàn)里我追尋著你。但，你到底在哪？這個(gè)問(wèn)題像迷霧一樣，一層層地包圍住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也許，就能尋到答案。

同窗·明燈

拿到試卷的一剎，我呆住了，不敢相信自己有這樣成績(jī)。一陣響雷滾過(guò)我的腦海，想到老師失望的目光，想到家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺(jué)同學(xué)們的目光幾乎要將我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我還感覺(jué)到了幸災(zāi)樂(lè)禍。我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。下課了，同桌來(lái)安慰我，“考試失利一次就成這樣，沒(méi)出息”，我郁悶地看著他?！白杂?、自我、自在的狀態(tài)你想要嗎？”他說(shuō)，“它們并非一蹴而就，世上哪來(lái)這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)的人懂得如何讓自己變得完整?！蔽胰粲兴键c(diǎn)點(diǎn)頭。

同桌的話，像一盞燈，照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔，我想，也許我心底的迷霧消散了一些。

母親·路標(biāo)

和最好的朋友吵了一架，這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然，這幾天他都沒(méi)有理我。我感覺(jué)到自己的心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺(jué)得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。

我趴在沙發(fā)上，無(wú)聊地翻著書。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了：“怎么回事??？怏怏不樂(lè)的。”“我和好朋友吵了一架，這幾天他不理我了。”“那你就主動(dòng)向他道個(gè)歉唄。”我仔細(xì)想了一下，唉！也對(duì)！怪我自己，如果我不和他吵，他就不會(huì)不理我了，我的腸子都悔青了。

可是……面子啊面子，為了友情，只好犧牲你一下了！

我的母親就是這樣，用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼，像最美的路標(biāo)，指引著我的方向，把我內(nèi)心的迷霧又沖散了些。

桑梓·道路

鄉(xiāng)愁最虐心，鄉(xiāng)愁最無(wú)情，拾起易，丟下難。正因?yàn)閬G不下，我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。

夜晚，我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村，此時(shí)呈現(xiàn)出一種如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水畫，恍覺(jué)暮沉霞飛，秋山無(wú)重?cái)?shù)。在這里，發(fā)生了無(wú)數(shù)趣事，我在美麗的小溪里捕魚又捕蝦，在雄偉的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖筍又捉鳥(niǎo)。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事！只可惜，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光也不問(wèn)。

時(shí)間過(guò)得飛快，滿天的星斗漸漸朦朧，半夢(mèng)半醒之間，我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。

美，不必是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o，也不必是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鳴。

原來(lái)，美就在我身邊。

朋友在我身邊作文 篇4

朋友是肩膀，在我煩惱時(shí)，可以讓我哭泣。

朋友是巨浪，在我陷入刺激時(shí)，可以令我熱情高漲。

朋友是一口井，在我受到委屈時(shí)，可以讓我放心的傾訴痛苦。

朋友是一雙手，在我深受挫折時(shí)，可以幫我從絕望中拉出來(lái)。

朋友像一頂遮陽(yáng)帽子，讓我在太陽(yáng)這種強(qiáng)能源的暴曬下，只要借助它一下，就可以沐浴在陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)而不被曬傷。

朋友像一束光，照耀著我心中的那盆花。

朋友像一塊堅(jiān)硬的鋼板，在我遭到襲擊時(shí)，躲在它身后，我就可以安然無(wú)恙。

朋友像清澈的水，潑灑我田園里的小麥稻谷，讓我快速成才。

友情對(duì)我們每個(gè)人都很重要;友情可以使我們的日子過(guò)得充實(shí)，活的有滋有味;友情可以使我們的世界更加五彩繽紛！

朋友在我身邊作文 篇5

我在一本書上看到過(guò)這么一句話：在生活上跟你玩耍的是玩伴，在你有困難時(shí)對(duì)你不離不棄的才是你的好朋友。

我交過(guò)很多好朋友，可是在我那一次遇難的時(shí)候?？赡苤挥兴龝?huì)對(duì)我不離不棄，那件事讓我畢生難忘，可能也是我要遇到的困難把！

我還深深的記住那一件事：那是我讀著小學(xué)五年級(jí)，我是學(xué)校的組長(zhǎng)，要幫學(xué)校寫黑板。當(dāng)我忙完的時(shí)候我依然記得那時(shí)是6點(diǎn)鐘，我和我的一個(gè)同學(xué)一起走回家。當(dāng)我們走到門口的小賣部的時(shí)候，我書包里有著昨天吃剩的零食，我把它拿出來(lái)，之后的情景可能是老天也許在考驗(yàn)我。當(dāng)我拿著那包小零食出來(lái)的時(shí)候，老板就說(shuō)我偷他的東西，我當(dāng)時(shí)就愣住了，心里就覺(jué)得：好像世界上就只剩下我一個(gè)人，要我一個(gè)人去面對(duì)這個(gè)難題，父母不在身邊好孤單。

我根本不知道要怎么辦。我的眼里就默默的流了下來(lái)，那是我并沒(méi)有出聲?？赡苣菚r(shí)候只有她陪在我身邊，我依稀記得她那時(shí)候說(shuō)的話：“這不可能她是我們班的好學(xué)生……?！蹦鞘俏铱薜穆槟玖耍蹨I好想哭完了。沒(méi)有的讓我在流淚了。她立刻叫我解析，我說(shuō)出的話迷迷糊糊的，可能連我自己也不知道哦要說(shuō)什么。后來(lái)那個(gè)老板查看了監(jiān)控?cái)z影，知道了我沒(méi)有偷東西，可我當(dāng)時(shí)很生氣，把那零食扔在桌子上就走了。在回家的路上，我的眼淚又不受控制得流了出來(lái)，我很我自己，很恨我自己。我想：我跟別人有什么不同，我跟別人一樣會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)傷心，為什么別人把我當(dāng)做不同的人。難道是我的錯(cuò)嗎？

而我在想著一切的時(shí)候，她一直陪在我身邊，當(dāng)她看到我哭得麻木了、累了。她跟我說(shuō)了一句話：“你不要再傷心了，我想你一定是第一次受到這樣的委屈。只要你想著你對(duì)得住自己的父母、老師、同學(xué)，你并沒(méi)有做錯(cuò)。其實(shí)我也受到過(guò)委屈，那次我媽媽不見(jiàn)了十塊錢，她以為是我拿了，誰(shuí)知道在第二天，在洗衣機(jī)里找到了錢?？墒俏覌寢屗](méi)有對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，只是三個(gè)字說(shuō)出來(lái)有什么難的，為什么她就不肯對(duì)我說(shuō)？”她說(shuō)著說(shuō)著她也哭起來(lái)了。我就跟她說(shuō)：“那么晚了，你快點(diǎn)會(huì)回家吧，家里人會(huì)擔(dān)心的。她聽(tīng)了我的話，跟我說(shuō)了一句：”那你小心一點(diǎn)。

我看著她的背影，我心里想：謝謝你，真的謝謝你。謝謝你陪我度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。

感謝你在我有空難的時(shí)候第一個(gè)站出來(lái)陪著我，感謝你在我身邊，謝謝你！