范文合集：勇敢的向前奔跑作文(840字)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下是小編收集整理的“范文合集：勇敢的向前奔跑作文(840字)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

勇敢的向前奔跑作文(篇一)

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來(lái)不羨瓦松高。

我策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了我一腔熱血。是啊，想當(dāng)年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時(shí)期啊。

可是，無(wú)意間我看到了力士諂媚的丑態(tài)和貴妃不可告人的笑，我覺(jué)得我應(yīng)該永遠(yuǎn)讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開(kāi)這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！

于是我?guī)弦话雅鍎?，把一杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠(yuǎn)跨出黑暗的仕途之門。

昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬(wàn)古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓我屢跌屢撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想，永遠(yuǎn)在徘徊和失意中成熟。

花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風(fēng)中。

我送走了那個(gè)可棄可恨的昏君，零丁洋未過(guò)，我就被遠(yuǎn)兵的羅網(wǎng)網(wǎng)住。

我回頭看那無(wú)止境的路，從臨安到嶺南，這一路我的確奔過(guò)來(lái)的。我的人生又何其相似。當(dāng)年，我心懷抗元大志，跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)。我在奔向戰(zhàn)場(chǎng)，也是在奔向我人生的另一處歸鴻：大丈夫志在軍營(yíng)。

可是臨安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窩囊庸臣，卻容不了一顆誓死效忠的赤誠(chéng)之心！所以，我深深明白，我只能永遠(yuǎn)奔跑，哪怕只殺一個(gè)元兵，收復(fù)一寸疆土。荊棘算得了什么，刀光劍影又有何畏懼。

今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠(yuǎn)不能跨上我心愛(ài)的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來(lái)不屬于偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生！

燕山月靜靜灑下，秋菊無(wú)聲無(wú)息地盛開(kāi)，塑一座圣潔的雕像。

奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨躍——意志，應(yīng)該在殘酷和無(wú)情中超強(qiáng)。

生命是一江春水，抒寫(xiě)了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；

生命是一瀉瀑布，宣誓了堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。

勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨躍。

勇敢的向前奔跑作文(篇二)

從手心里傳來(lái)的快要被熱度吞沒(méi)的蘋果，仍舊完整的躺在他的手心。

少年站立起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，像注視一朵花的開(kāi)放一樣無(wú)所畏懼的注視著天空中耀眼的陽(yáng)光。

看了一會(huì)，也許陽(yáng)光是真的刺眼，少年收回了視線。

他透過(guò)對(duì)面的窗子所呈的虛像中，看見(jiàn)一張清瘦的臉和兩只深陷的眼。還有鄰居阿姨養(yǎng)的很旺盛的青藤。于是他開(kāi)始打算把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，好去看看那些藤葉。

他們長(zhǎng)的很旺盛，綠綠的枝條已經(jīng)趴滿了整扇窗子，并且有著向各個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)。好像沒(méi)有任意一把剪刀可以剪斷他行走的足跡。

少年決定走出去看看它。于是按下了前進(jìn)的按鈕，輪子很自覺(jué)的帶他出了家門。真的是很旺盛啊……少年坐在輪椅上感慨道。這次，他瞧的更真切了，屋子里幾乎沒(méi)有什么光線了，六月過(guò)了一大半，藤蔓就爬了一大半。再過(guò)半個(gè)月，豈不是會(huì)遮住整個(gè)窗子？只是他從未見(jiàn)過(guò)這樣的植物，卻對(duì)他莫名的歡喜著。

樓下還是一群孩子在玩著很老套的游戲。追啊，跑啊，孩子們總是這樣，只知道向前，追上前面的人，他就贏了，向前向前，管他什么阻礙呢，爬起來(lái)拍拍土在起來(lái)就好了。有時(shí)候是會(huì)哭的，可這與奔跑有什么關(guān)系呢，難道奔跑會(huì)因?yàn)榭奁鴪?jiān)強(qiáng)么。就如眼前藤蔓，他早已經(jīng)跨過(guò)了護(hù)欄，有意識(shí)的長(zhǎng)大了。

少年溫柔的看了一眼蓋著方巾的腿———他怕是再也不能奔跑了。

但這不影響他向前的愿望。

在那一天，少年對(duì)自己說(shuō)，hey。what'sup。神將我插植于人間，至此黑暗不再，我將自強(qiáng)不息。

于是，我記得了，于碰撞中回望，脆弱累積成擔(dān)當(dāng)?？奁?，向前奔跑。[勵(lì)志的句子 wwW.DJz525.COm]

就在這個(gè)夏天，那株藤綠的極為漂亮。

勇敢的向前奔跑作文(篇三)

我絕望過(guò)也渴望過(guò)，也哭也笑也平凡過(guò)，可我從未停下我奔跑的步伐。

——題記

又是一個(gè)夜。

初秋的風(fēng)透過(guò)窗戶吹進(jìn)。它吹起白色的窗簾，似是在與之進(jìn)行一場(chǎng)比賽。盛開(kāi)得嬌艷的花也被侵蝕，留下晶瑩的露珠。被風(fēng)一吹，也落入土中。

我坐在窗旁，吹著夾著些許寒意的風(fēng)。我感受著背后粘膩的汗變干；感受著被風(fēng)吹透的每一個(gè)毛孔；感受快速跳動(dòng)的心臟恢復(fù)平靜。

死一般的寂靜。

我關(guān)上窗戶，對(duì)著玻璃的反光發(fā)呆。濃重的黑眼圈印證著我糟糕的睡眠。那雙我曾引以為

傲的雙眸也黯淡無(wú)光。

為什么，會(huì)變成這樣呢？

我開(kāi)始回想近來(lái)的生活。老師、父母、朋友所給予的壓力，越來(lái)越爆躁的情緒，做什么都搞砸的崩潰狀態(tài)。

是消極對(duì)待了吧。

深呼吸，臉上掛起久違的笑容。伸伸懶腰，看著太陽(yáng)升起。

太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。

收拾好書(shū)包，穿戴好校服。我知道，我奔跑的步伐，又變得更快更穩(wěn)了！

勇敢的向前奔跑作文(篇四)

回頭看，那個(gè)當(dāng)初乳臭未干的小女孩轉(zhuǎn)眼已是豆蔻年華的大姑娘了。從一無(wú)所知瘋瘋癲癲到略顯成熟的青澀，從活蹦亂跳的中二孩子到文靜穩(wěn)重的小大人，實(shí)是驚嘆歲月的匆匆流逝，改變了曾經(jīng)的模樣。

而如今細(xì)細(xì)想來(lái)曾經(jīng)的自己，難免心生笑意，但是再幼稚瘋狂也是會(huì)有認(rèn)真執(zhí)著的一面，就像對(duì)奧數(shù)。

不得不承認(rèn)女生的思維能力確實(shí)比男生相對(duì)薄弱，而這僅僅只是如今我的看法，以前并非如此。四年級(jí)時(shí)的我是班里公認(rèn)女生中的學(xué)霸人物，成績(jī)也是保三爭(zhēng)一的頭號(hào)種子選手，可是不巧，數(shù)學(xué)是四門中相對(duì)較差的，更不妙的是奧數(shù)競(jìng)賽題更是我的死穴，而對(duì)手卻是靠這個(gè)來(lái)反超我。那時(shí)女生的數(shù)學(xué)水平本就不是太好，數(shù)學(xué)班前五幾乎是沒(méi)有女生的一席之地，反倒后十名全被女生占據(jù)。而我也在徘徊，運(yùn)氣好混個(gè)前五也是不容易的，有些人呢，最興奮的就是抓住別人的短板，我就是受害者。有一段時(shí)間周圍多了一群理科思維超強(qiáng)的男生，一發(fā)試卷就聚在一起在我耳朵旁失望的說(shuō)：“哎，怎么考的這么差，才98分，離目標(biāo)還有2分，又考砸了?！蔽铱粗约?5分的試卷發(fā)呆，不知如何才好。

數(shù)學(xué)是女生的心頭恨。后來(lái)我報(bào)了個(gè)在溫州一帶小有名氣的培訓(xùn)班，起初跟不上節(jié)奏，而老師是個(gè)六七十歲的女老師，性格比較急躁，沖著我的本子，指著空白的地方大聲斥責(zé)：“這么簡(jiǎn)單還空著，給我快點(diǎn)想想?！敝芏鴱?fù)始，用普通話連帶標(biāo)準(zhǔn)流利的溫州話劈頭蓋臉的大罵。每次被罵完，帶著本子加紅紅的眼睛離開(kāi)。也想過(guò)放棄，但那時(shí)的執(zhí)著和要強(qiáng)迫使我不放棄，像是和奧數(shù)扛上了一般，你不是喜歡罵我嗎？我偏要做好題目，偏讓你沒(méi)有罵我的理由。不過(guò)只是做完作業(yè)咬咬牙放棄玩游戲的時(shí)間多做奧數(shù)題，不過(guò)只是一道別人看上去難就不做的題目我想半個(gè)小時(shí)做出，不過(guò)只是別人一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)我寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)。就懷著這樣不肯屈服打不倒的韌性，走了過(guò)來(lái)。被老師罵得次數(shù)越來(lái)越少，后來(lái)反而有了表?yè)P(yáng)。

成正比的是數(shù)學(xué)成績(jī)也日漸提高，從偶然進(jìn)個(gè)前五到前三的固定?？蜕踔恋谝猾@得榜首。身旁再也沒(méi)有男生的嘲諷，反倒時(shí)而一起討論難題。奧數(shù)終不再是所謂的短板，為女生的數(shù)學(xué)也爭(zhēng)了一口氣。一改常態(tài)，當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，仿佛一切一切像做夢(mèng)一樣。

這并不是當(dāng)時(shí)的年少輕狂，也不是一時(shí)的沖動(dòng)要去學(xué)數(shù)學(xué)，只是因?yàn)槟晟傧肴プ?，敢于和別人不一樣，敢于面對(duì)短處，敢于挑戰(zhàn)不可能。也許，當(dāng)時(shí)的自己也沒(méi)想那么多，只是想往前沖，僅僅不想受到諷刺，就放手一搏，拼一拼，萬(wàn)一成功了呢？或許現(xiàn)在扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還要去感謝當(dāng)初那么拼命的自己。

而如今，不禁莞爾一笑，當(dāng)初含淚做題苦嗎？苦！但值得！

往前走吧，怕什么，天地廣闊，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。

勇敢的向前奔跑作文(篇五)

生活中的事猶如一本厚厚的相冊(cè)，里面的照片是我童年最好的回憶，其中的一些已經(jīng)隨著歲月的流逝漸漸泛黃，而有一張卻仍然清楚鮮明……

小時(shí)候，我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)要屬跑步了。即使是現(xiàn)在，我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)也還是跑步。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)，我喜愛(ài)跑步后那酣暢淋漓的感覺(jué)。

記得那一次，我如愿參加了市運(yùn)會(huì)。隨著一聲聲發(fā)令槍響，女子400米比賽也即將開(kāi)始。下一組就要輪到我了，我的心怦怦直跳，好像有無(wú)數(shù)頭梅花鹿在心里亂撞。我在原地不停地做著熱身運(yùn)動(dòng)，使肌肉不至于僵硬。心卻忐忑不安：這次我能跑第幾名呢？……萬(wàn)一跑到一半口渴了，那又該怎么辦呢？……我必須得在這次比賽中取得好成績(jī)呀！……這場(chǎng)比賽沒(méi)有預(yù)賽，是直接決賽的呀……我不停地小口喝著礦泉水，生怕跑到一半口渴了。

“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們上跑道！”裁判員的聲音在我耳邊響起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后上了起跑器，豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)裁判員的命令。我緊張的眉頭緊皺，額頭上不由得滲出一層細(xì)汗。我又瞥了一眼那長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道，心里直打鼓：我可以堅(jiān)持下來(lái)嗎？我自己?jiǎn)栕约??！案骶透魑?，預(yù)備?！蔽易龊闷鹋艿淖藙?shì)，等待裁判員發(fā)令?！芭?！”我如離弦之箭一樣跑出起點(diǎn)。裁判員的口哨讓我停住了腳步，回到起點(diǎn)。哦，那是一聲啞炮，真是虛驚一場(chǎng)??！

再次做好準(zhǔn)備后，“砰！”我再次似脫韁的野馬一般飛出起點(diǎn)，兩個(gè)“馬達(dá)”飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。風(fēng)從我耳邊呼呼的掠過(guò)，我一路領(lǐng)先，還有最后100米，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。后面運(yùn)動(dòng)員有節(jié)奏的腳步聲又在我耳邊響起，我向前望了望終點(diǎn)處拉起的紅繩，不由地咬了咬牙向前沖去。還有十米，九米，八米……啊！終于沖過(guò)了終點(diǎn)，我成功了。我的臉上露出勝利的喜悅……

這次的市運(yùn)會(huì)讓我難以忘懷，它激勵(lì)著我——奔跑，永遠(yuǎn)向前！

精選閱讀

奔向前方作文9篇

基于您的要求，我們對(duì)“奔向前方作文”進(jìn)行了修改，以下內(nèi)容可能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。寫(xiě)作能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言藝術(shù)和思想深度，同時(shí)也能幫助我們更好地總結(jié)和歸納，還能提高我們的想象力。在寫(xiě)作之前，先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

奔向前方作文 篇1

前方，對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)，是一條永遠(yuǎn)不能跨越的橫線。

早在五年級(jí)時(shí)，體育老師就開(kāi)始訓(xùn)練考試項(xiàng)目了。那時(shí)的我，除了跳繩，仰臥起坐，其余項(xiàng)目幾乎都無(wú)望。對(duì)此，我十分苦惱。一想到體育中考，就苦澀不已。

初二暑假，在諸多不得已的情況下，我給自己制定了練習(xí)計(jì)劃。我只有苦練跳遠(yuǎn)，才有希望。于是，我每天下午花費(fèi)半小時(shí)，在自家門前練習(xí)。

第一天，我拿著一把卷尺，一支粉筆，畫(huà)上兩條直線。穿著運(yùn)動(dòng)鞋，我走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我雙眼盯著那條正“得意”的白線，心想：我就不信，我超越不了你！

帶著昂揚(yáng)的斗志，我擺起了雙臂，用力一蹬，身子奮力一躍。站定后，我回頭一看，頓時(shí)泄了氣——還有半只腳在線上。我想，沒(méi)事，我不能氣餒！要向前方看！接著，我又嘗試了幾次，較前幾次只有些微的進(jìn)步。我欣喜了一會(huì)兒，馬上又定下心來(lái)。繼續(xù)練習(xí)著那個(gè)已經(jīng)重復(fù)多次的爛熟于心的動(dòng)作。

不知過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在我旁邊。媽媽說(shuō)：“我觀察了你的動(dòng)作，你在跳之前老是盯著那條線，你怎么能夠超越它呢？要抬起頭，朝前看。你試一下?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，直視前方，奮力一躍。我正好過(guò)線，之前的練習(xí)都不如這次遠(yuǎn)。我一邊感謝媽媽，一邊想：任何事都應(yīng)該朝前看，不能只拘泥于眼前。

有了這一次的經(jīng)歷，接下來(lái)的練習(xí)我都輕而易舉地越過(guò)了線。在正式的體育考試中，我同樣正視前方，把線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

跳遠(yuǎn)如此，其他任何事都這樣。我按著“直視前方”的原理，解決了諸多困難。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我同樣會(huì)直視前方，堅(jiān)持下去。

奔向前方作文 篇2

自己戴著耳機(jī)，走在羊腸小路上’你知道我的痛，你知道我的夢(mèng)，你知道我們感受都相同，就要算有再大的風(fēng)也擋不住我們勇敢的沖動(dòng)?！?tīng)著張杰的歌自己也迎著風(fēng)輕輕唱起，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，心中滿是絕望，是對(duì)自己墮落后的無(wú)理取鬧的無(wú)奈，還是自己欲哭無(wú)淚的辛酸，她低下了以前屬于自己高傲的頭顱，那是從未有過(guò)的自卑，那是難以愈合的傷口。她知道一切道理，她知道要永不言敗，她還知道努力后就會(huì)見(jiàn)彩虹。可是彩虹在哪……

考試的失敗，一只干渴的水筆、兩只熬紅的眼睛、三餐父母的叮嚀、四季輪回的煎熬，五本雜亂的草紙，六場(chǎng)懵懂的沉浮、七句豪言的壯語(yǔ)、八次心酸的淚水、九九八十一難磨練、十年一夢(mèng)的'堅(jiān)持。

是痛哭過(guò)、迷茫過(guò)、尖叫過(guò)、喜悅過(guò)、流浪過(guò)、無(wú)助過(guò)、是鳳凰涅盤浴火重生的喜悅，是飛蛾撲火見(jiàn)到屬于自己的光芒。

是陳歐所唱的那樣‘成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，你可以嘲笑我們渺小，但是我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代’。是啊，其實(shí)我們沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)我們同處在一片星空。如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才會(huì)走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎知道努力的人擁有隱形翅膀。

咚……腳下的一塊小石子將我絆一趔趄，我用力地將它踢走，超完美的拋物線……

奔向前方作文 篇3

靜謐的天空揮下一串串夢(mèng)，偶爾會(huì)迎來(lái)甜蜜的風(fēng)，霧把大地?cái)堅(jiān)趹牙?，甜甜地睡了。夜靜極了，若擬一輕舟，或獨(dú)一人在濱水間徘徊。渴望自由，溢愛(ài)熺光，我想向著那西方微漠的晨曦，轉(zhuǎn)眼間墮入無(wú)邊黑夜。像是順著流水，縱使前方激流魄魄，始終堅(jiān)定曾經(jīng)的希望，卻深深陷入孤獨(dú)的悲涼，久久不能自拔。

前方，光明如初;前方，荊棘滿地;前方，深不可測(cè);前方何處是令我魂繞的熱土?前方在哪里？誰(shuí)也不清楚。當(dāng)濃濃綠蔭擋住前方的路，當(dāng)路旁依偎著美麗的花，深沉的花香一直彌漫到盡頭。曾幾時(shí)起，你同我一樣在路的盡頭駐足、徘徊？人生何不如此？從泥濘坎坷中一路走來(lái)，盡管身旁有許多贊美與奉承，也有流言的指責(zé)與猜疑，盡管前方的道路遙遠(yuǎn)無(wú)盡頭，可能被陰晦暫時(shí)蒙蔽了雙眼，卻相信總有風(fēng)會(huì)撥開(kāi)迷霧。汽笛盤曲長(zhǎng)空的嗚鳴，一切都撥亂反正，倚在窗口，任海風(fēng)迎面撲來(lái)。

遠(yuǎn)方，條條泊油路綿延盡頭，盡管路很平坦很寬闊，卻沒(méi)有一絲活力。也許人生就是這樣吧:因?yàn)橐宦返臅惩o(wú)阻而失去動(dòng)力，因?yàn)榘惨菔孢m的生活而忘記最初的信念!新生的太陽(yáng)漸漸爬上天空，浩瀚的長(zhǎng)空凝聚了希望的色彩，那橫跨半空的彩橋承載著屬于我的夢(mèng)，駛向遠(yuǎn)方。因?yàn)槲沂冀K相信，前方，路還很長(zhǎng)!

奔向前方作文 篇4

體現(xiàn)生活的樂(lè)趣

沒(méi)多少煩惱會(huì)一輩子跟著自己

看看有趣的小說(shuō)

打發(fā)會(huì)讓自己發(fā)悶的日子

聽(tīng)聽(tīng)海風(fēng)

聽(tīng)聽(tīng)一下一年四季的呼喚

推開(kāi)窗子

讓花香學(xué)會(huì)走路

讓歌聲明白自己

前面的路是暢通無(wú)阻

但并不代表車子不會(huì)出問(wèn)題

只能更集中精神扭著方向盤

乘著春天的風(fēng)

淋著春天的雨

開(kāi)往絢麗奪目的年華

輕輕地推開(kāi)車門

用心走出來(lái)看看腳下是什么

是綠葉還是紅花

要看清楚前方有沒(méi)有路

要搞清楚黑白是不能相交在一起

輕輕的年邁出步子深呼吸

面向你的前方輕輕的打開(kāi)心里的默許

閉上眼睛猜猜前方是花海還是石、是山、是海

還是美麗的時(shí)光

奔向前方作文 篇5

風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。

海子

黑夜漫漫，前路茫茫，心中的一盞明燈，指引我：路在前方。

月色微明，星光滿天，我走在家鄉(xiāng)的田埂上，忘記了要回家。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，烏云壓著天空匍匐前行，猶如一塊黑色的幕布遮住了月亮星星，也遮住了我回家的燦爛星光。周圍黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，只聽(tīng)見(jiàn)水田溝里的細(xì)細(xì)流水聲和群群蛙鳴。心中不由得害怕起來(lái)，腿直打顫，走一步，心中的恐懼就多一步，就如前面有一堵墻或一條深溝。倏地，不知從哪兒飛來(lái)一只螢火蟲(chóng)，它那尾巴上的熒光讓我振奮了精神：不要怕，路就在前方！我大邁步，向著心中路的方向，穿過(guò)雜草從，穿過(guò)扎人的玉米地，看到前面燈火通明，媽媽笑瞇瞇的在門前向我招手。

夜靜風(fēng)涼，月白江清，水影山光，上下一碧?？荚囉质×?，我懷著沉重的心情在河邊散步，周圍是靜謐的，只聽(tīng)見(jiàn)我的嘆息聲：為什么我的學(xué)習(xí)之路如此不順，是我不夠努力嗎？是我學(xué)習(xí)方法不對(duì)么？是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎？越想心中的無(wú)助和委屈就越深重，只想以眼淚發(fā)泄情緒。仰望天空，月光愈加明亮，星星愈加閃爍，都好像鼓勵(lì)著我，讓我想起了泰戈?duì)柕囊痪涿裕荷咸焱耆菫榱藞?jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重障礙。腳下的小路時(shí)而坎坷，時(shí)而平緩，沒(méi)錯(cuò)，挫折和困難都是必經(jīng)之路，只要不停止，學(xué)習(xí)之路終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。不要畏懼漫漫長(zhǎng)路在何方，心中有路，路便在前方！

快要升入初三了，學(xué)習(xí)緊張了，壓力更大了，父母便讓我暑假不要再學(xué)舞蹈，讓我乖乖的上補(bǔ)習(xí)班，可我的倔強(qiáng)讓父母也很無(wú)奈。我們一家三口在路邊散步，爸爸說(shuō)：讓你放棄舞蹈，不是沒(méi)有我的想法，這是你最后一年的初中生涯，這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，是你學(xué)習(xí)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。只有你把這條路踏踏實(shí)實(shí)的走穩(wěn)了，我才好放心。至于舞蹈，以后想學(xué)我一定支持你。我沉思良久，河邊的風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，銀線般的雨絲在路燈下交織著，路燈橘黃色的光輝灑下，照亮了前面這條又長(zhǎng)又直的道路。我心中暗暗發(fā)誓，走完這條路，我便可以走向我心中所屬的那條路了。

風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。既然選擇了前方，就要無(wú)所畏懼，勇往直前。即使充滿坎坷，即使遍體鱗傷，也只顧風(fēng)雨兼程，長(zhǎng)風(fēng)破浪，相信自己，路就在前方！

奔向前方作文 篇6

早在幾天前，我看著手機(jī)屏上觸目驚心的成績(jī)，手忍不住顫抖，手機(jī)險(xiǎn)些掉在地板上。我失神地望著前方忙活著做飯的母親，最終低下頭苦笑。我靜靜地走向她，把成績(jī)遞給她。她搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)，但眼底的失望早已把什么都說(shuō)盡了。

夜晚，月華如水。我站在窗邊，跟父親抱怨生活以及學(xué)業(yè)的不如意，電話那頭的他靜靜地聽(tīng)著他如麻雀般聒躁的女兒的唉聲連連。末了，只輕輕地吐出一句話：

當(dāng)能力配不上野心時(shí)，就該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

電話這頭的我愣了愣，仿佛被按上了消音鍵。父親的話雖輕似羽毛，卻沉重地落進(jìn)了我的心里。

今日，雨絲連連。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，母親牽著我的手，撐一把小傘，說(shuō)：走吧，回家我給你熬螃蟹粥，我托人從老家?guī)?lái)的。我低著頭，有些感動(dòng)又有些愧疚。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那把傘完完全全地罩在我的頭上，母親的肩膀早已濕成一片。我的眼睛頓時(shí)有些澀，喉嚨似被什么堵住，發(fā)不出聲。

回到家中，母親忙著熬粥。她先把張牙舞爪的螃蟹按住，刀起刀落間，螃蟹被切成兩半，緊接著把螃蟹和米丟進(jìn)鍋里炒熟。空氣中頓時(shí)氤氳著水汽和螃蟹的香味。接著她把米連同螃蟹一同倒進(jìn)水里。母親靜靜地倚在墻上等待著，拿捏著時(shí)間，待濃郁的米蟹香再度闖入鼻中時(shí)，她走到灶前，打開(kāi)鍋蓋，一邊拿著勺子不斷攪拌一邊對(duì)我說(shuō)：熬粥的過(guò)程急不得，時(shí)間要掐準(zhǔn)，添加配料的處理程序也有講究，當(dāng)火候剛好時(shí)，這時(shí)熬出的米才會(huì)更糯更香些。有的人急于品嘗，忽略了火候和時(shí)間，煮出來(lái)的米自然就澀而無(wú)味。吶，好了，快嘗嘗吧。

我似乎明白了什么，輕輕地舀一勺粥放入嘴中，竟是甜得溢滿心尖。

熟粥未涼。母親緩緩開(kāi)口，尾音帶著些許笑意。

對(duì)，熟粥未涼。靜下心，我仿佛看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一方天地突然亮了。

奔向前方作文 篇7

今天是全省青少年游泳比賽的日子，館里和館外一樣熱氣騰騰。

這次比賽，由我和另外兩名隊(duì)員組隊(duì)，代表我們泳杰整個(gè)游泳隊(duì)參賽，而我是我們隊(duì)里參加五百米自由泳比賽的唯一選手。

比賽還未正式開(kāi)始，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下開(kāi)始熱身練習(xí)。胡教練一遍又一遍地左叮嚀右囑咐：最后要沖！沖刺要拼！教練的提醒，讓整個(gè)游泳館里一下子都充滿了緊張的氣氛，耳旁也似乎已經(jīng)吶喊加油聲四起。

我們不敢有絲毫懈怠，認(rèn)真地做著練習(xí)，練了好一會(huì)兒，正當(dāng)大家準(zhǔn)備要休息一下時(shí)，高教練跑過(guò)來(lái)說(shuō)：趕緊準(zhǔn)備，馬上開(kāi)賽！

只見(jiàn)，跳臺(tái)后已經(jīng)齊刷刷地站好了比賽的選手，他們神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待，忽然間，我感覺(jué)我的心都快要跳出來(lái)了。這時(shí)，胡教練拍了拍我的肩膀，說(shuō)：記住，只要奮力拼搏，勝利就在前方！我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)有了勇氣。

我鎮(zhèn)定地站到屬于我的跳臺(tái)上，做好預(yù)備姿勢(shì)，全神貫注地聽(tīng)著哨聲。我的腦海里只有教練的叮囑最后要沖！

嘟比賽正式開(kāi)始，我一躍跳進(jìn)水中，奮力前游。

最初，我游得還算輕松，漸漸地，便感覺(jué)自己的力氣好像不知道什么時(shí)候都已經(jīng)用完了，速度也不得不開(kāi)始降下來(lái)還有二百米，一百五十米，一百三十米，一百二十米糟了！我的大腿開(kāi)始酸痛，兩臂也精疲力盡，我感覺(jué)，我再連一米也游不動(dòng)了

不過(guò)，我扭頭看了一眼旁邊的其他對(duì)手，他們似乎也和我一樣。

眼看著只剩下了最后的一百米，全場(chǎng)響起了此起彼伏的加油聲我的大腦里突然出現(xiàn)了平時(shí)訓(xùn)練的場(chǎng)景，教練一二、一二地喊著，說(shuō)喊到三就會(huì)結(jié)束；我又想起了教練說(shuō)的勝利就在前方！，我猛地來(lái)了一股勁兒，心里默念著一二、一二、一二兩臂重又飛快地翻著水，兩腿上下拼盡全力地拍水

噗！我探出水面，呼出一口長(zhǎng)氣！沒(méi)想到，我竟然是第一個(gè)游到了終點(diǎn)！

館內(nèi)立時(shí)掌聲雷動(dòng)，教練激動(dòng)地抱起了我，隊(duì)友們也圍了過(guò)來(lái)，我開(kāi)心極了，大喊一聲：噢耶！勝利就在前方！

這場(chǎng)看似普通的游泳比賽，對(duì)我實(shí)在有著非凡的意義。在這次比賽以后，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上，只要遇到困難，我就會(huì)想起那次比賽，想起我戰(zhàn)勝自己的那一刻。我始終記得：只要奮力拼搏，勝利就在前方！

奔向前方作文 篇8

山的另一邊，是海；海的彼岸，是夢(mèng)。夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，但青春的我們?cè)谧分鸬穆飞稀?/p>

青春，是我們最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，是我們離夢(mèng)想最近的時(shí)代，也是我們需經(jīng)受地獄般磨難的時(shí)代，更是需要克服迷茫的時(shí)代。

太陽(yáng)還未升起，一切都是那么暗，我走在這已經(jīng)在一個(gè)多月中無(wú)數(shù)往來(lái)的路上，卻還是覺(jué)得它很陌生。每一塊鵝卵石，每一朵花，每一片樹(shù)葉，都是我所熟悉的，但卻拼成了一幅離我越來(lái)越遠(yuǎn)的畫(huà)。不知為何，但我就是覺(jué)得，奮斗并不屬于我，我只想過(guò)安逸的生活。

黑洞洞的樓道中，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我該怎么辦？我為什么會(huì)來(lái)這種地方？為什么想去追求那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)？我為什么會(huì)起早貪黑竭盡心力去追求這種虛幻的一切？此刻我想哭，無(wú)論是山頂、海岸還是夢(mèng)想，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我要逃離。

退回那條小路，我瞅著反方向不顧一切地跑去，晶瑩的淚珠灑在地上，瞬間凝結(jié)，卻又瞬間消失。啊，那塊熟悉的不能再熟悉的鵝卵石絆倒了我，我再也無(wú)法忍受了，趴在地上嚎啕大哭。

悄悄地，太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，我也哭累了。抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)一切仿佛并不是那么地陌生。一片片樹(shù)葉在空中肆意地舞蹈著，就算他們知道這是他們最后的時(shí)光。幾棵小芽破土而出，哪怕他們知道幾天之后會(huì)葬身于冰天雪地中。露珠晶瑩透亮，是他們追求生命的淚水，是他們滿足的淚水。

我站起身，輕輕地拂了拂衣服上的灰塵，又竭力向前跑去，不過(guò)這次，我要登上山頂，我要游到海邊，我要去追求我的夢(mèng)。

太陽(yáng)已全部升起，溫暖的陽(yáng)光撫摸著世間的一切事物。此時(shí)的我跑過(guò)了小路，穿過(guò)了樓道，走在了教室前的走廊上。那光，好溫暖。從今以后，我不會(huì)迷茫，刀山火海我也會(huì)過(guò)；千軍萬(wàn)馬我也會(huì)戰(zhàn)；哪怕是地獄，我也要闖。青春的我不懼一切。

陽(yáng)光射入教室，一切的面孔都是那么熟悉，一切都是最好的。我坐在座位上看到了夢(mèng)想的影子。

“上課！”

“起立！”

“老師好！”

奔向前方作文 篇9

一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)未來(lái)。夢(mèng)想就像希望的光，他會(huì)永遠(yuǎn)站在你身邊后支持你向前；夢(mèng)想還像一碗醒酒湯，讓你在誤入歧途時(shí)突然警醒：我還有夢(mèng)想！我不能在此放棄！夢(mèng)想又像一個(gè)詞語(yǔ)——堅(jiān)持。因?yàn)橛袎?mèng)，所以必須不畏艱苦，奮勇直前。

如果夢(mèng)在前方，那就去追趕吧！你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)有多大的力量。

很多人都講：如果沒(méi)有夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)站在今天的位置，永遠(yuǎn)不會(huì)成為那個(gè)可以讓人仰視的偉人。

如果夢(mèng)在前方，那就去追趕吧！不然你永遠(yuǎn)不會(huì)知道成功的味道是多么甜美。

小時(shí)候會(huì)幻想自己有一天能站在金字塔的頂端，過(guò)著無(wú)比奢侈美好的生活?？墒腔孟刖褪腔孟氚?！只有努力地去圓這個(gè)夢(mèng)了，有朝一日，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)“我真的做到了”的那種喜悅。

如果夢(mèng)在前方。那就去追趕吧！付出了多少辛勤和汗水，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與迷茫，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夢(mèng)在前方，一直，都在！

如果學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)，那很枯燥，就不會(huì)學(xué)有所成；如果美麗只是美麗，那很空洞，就不會(huì)有魅力；如果收獲只是收獲，那很平淡，就不會(huì)有喜悅。

老鷹之所以能翱翔，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)飛翔的夢(mèng)；小河之所以能匯入大海，那是因?yàn)樗幸粋€(gè)海水的夢(mèng)；同樣，人之所以能成為萬(wàn)物的主宰，那是因?yàn)?，他有一個(gè)變強(qiáng)的夢(mèng)！

只有夢(mèng)在前方，才會(huì)有成功和希望；只有夢(mèng)在前方，才會(huì)有淚水與歡笑；只有夢(mèng)在前方，人生才會(huì)變得有樂(lè)趣與美麗。

奔跑話題作文范文

有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？通過(guò)寫(xiě)作可以完善語(yǔ)言運(yùn)用技巧和提高語(yǔ)文素養(yǎng)很實(shí)用，好的寫(xiě)作可以影響和改變讀者的思想和態(tài)度。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，值得分享的“奔跑話題作文”幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了，多多關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您帶來(lái)更多有價(jià)值的內(nèi)容！

奔跑話題作文(篇1)

今天清晨六點(diǎn)，睡到自然醒的我開(kāi)窗看天，難得的多云天，微風(fēng)不燥，秋光正好，正好適合出門晨練。

水墨畫(huà)的天，適跑的藍(lán)，雖然這處暑氣溫仍居高不下，幸得有這厚云一裹驕陽(yáng)，讓飽受炎熱窒酷的我能清氣舒暢，暢跑于大河兩岸。

久違的沿江路龍池墅公園，早早的就看見(jiàn)許多晨練的人們，老的、少的，或漫步、或奔跑，用他們自己的方式擁抱這美好的清晨，融入這大地的清澄，每個(gè)人臉上都映襯著晨光熹微鮮活的熱情。

我一邊奔跑著，一邊欣賞大河兩岸的風(fēng)景。臨出門忘了戴耳機(jī)，不能伴著DJ的節(jié)奏奔跑如鹿，但無(wú)礙我一呼一吸間吐納這神清氣爽的水云間，風(fēng)不轉(zhuǎn)景轉(zhuǎn)，景不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)。

跑到河中心的觀景橋上，極目遠(yuǎn)眺大河上下，天高云闊，旭日織錦，清風(fēng)拂面，景色盎然，分外怡人。趕緊拍幾張美照，不忘微信朋友圈里分享一下這暢快的心情。

因?yàn)楣ぷ骱涂崾畹脑?，多久沒(méi)這樣淋漓盡致地沉浸生命與天地之間美好的互動(dòng)?？崾钤斐傻脑餆?，只能讓我的健身大業(yè)暫時(shí)歇菜，與其大汗淋漓地與苦夏拼體力，我寧愿跏趺于空調(diào)房凝神靜氣。眼看處暑式微，無(wú)限秋光勝春光，我想也該繼續(xù)接力我的健身之路了。

由于紅袖論壇調(diào)整關(guān)停，我的碼字修行也幾近斷鏈。多久沒(méi)有安心碼一篇完整的作品，一饗生如夏花般燦爛的心。所幸有網(wǎng)友給我介紹北斗六星，于是我又有了一片安放文字的樂(lè)土，一片行走天地、詩(shī)意棲居的家園。在這片家園里，新知舊友濟(jì)濟(jì)一壇，我又可以饕餮文字盛宴，與大家共享互沁這一晌清歡。

趁著晨風(fēng)怡然、秋光開(kāi)掛，趁著身輕體健、生命不老，讓我們一起奔跑吧，兄弟！讓我們做自己的領(lǐng)跑者，跑出人生一片坦途，跑出生活一條通天大道。謹(jǐn)讓我用一篇篇文字的名義，見(jiàn)證生命的美好。

奔跑話題作文(篇2)

青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

有人說(shuō)，青春，就應(yīng)該肆意揮霍，想做什么就去做，還應(yīng)該有一場(chǎng)戀愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)，青春，應(yīng)該把握好，不要想其他的。去努力爭(zhēng)取去拼搏，去考上好的高中大學(xué)。還有人說(shuō)，青春不算什么，看不見(jiàn)摸不著，一文不值。

而我想說(shuō)，青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌。它不是一文不值，相反，它是人生中最重要的一段時(shí)光。它是我們稚嫩和成熟的過(guò)渡段。很多人會(huì)在青春中迷茫，誰(shuí)都不會(huì)例外，或許是為了考哪所學(xué)校而煩惱，或許是因?yàn)榕c父母的矛盾還未化解而煩惱，也有可能你覺(jué)得家庭富裕，父母已經(jīng)把你的人生道路安排好了，你只要過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活就行?？赡愀市膯?，甘心自己的青春年華是這么的平凡？換作是誰(shuí)都希望自己能在風(fēng)華正茂時(shí)有所作為。

我們又何嘗不是呢，今天跟朋友們約個(gè)架，明天在學(xué)校闖個(gè)禍，再談個(gè)戀愛(ài)，可能你覺(jué)得：這才是青春嘛！我在年少時(shí)留下了那么多的“英雄事跡”我讓全校都認(rèn)識(shí)了我。但其實(shí)你錯(cuò)了。青春是要將汗水揮灑在賽場(chǎng)上，把你的努力放在學(xué)習(xí)上，積極參加各種比賽獲得名次。等到長(zhǎng)大后回頭一看，慶幸地笑道：“原來(lái)我在年少時(shí)也努力過(guò)，而不是無(wú)所事事的懶散度日?！?/p>

可能你聽(tīng)完老師講各個(gè)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)后，沮喪的認(rèn)為：我這一生就這樣了，我考不上好的學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)達(dá)不到。但青春就是要用來(lái)拼搏啊！為什么做不到？只是你沒(méi)有拼盡全力。初三臨時(shí)醒悟而奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生不是沒(méi)有，并且他們之中有人成功考上了好的學(xué)校。這就證明我們不是做不到，而是沒(méi)用心沒(méi)努力。我們現(xiàn)在已經(jīng)容不得一刻地懈怠，年級(jí)中總流傳著這樣一句話：初一不分高低，初二開(kāi)始分化，初三天上地下。我們處于最關(guān)鍵的時(shí)期，所以我們要集中精力去拼搏，為了我們的未來(lái)能更好。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會(huì)取得輝煌的成功。只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)體味到勝利的快樂(lè)。讓我們一起，向著青春，向著成功奔跑吧！

奔跑話題作文(篇3)

“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。

而今天，我體會(huì)到了真正地奔跑，充滿激情和活力，朝著目標(biāo)，奔跑。

粉墻黛瓦下，滿是林蔭的跑道，四處爭(zhēng)艷的紅花，最有“文化味”的國(guó)際馬拉松，在古城紹興開(kāi)跑了！隨著一聲?shū)Q槍令響，拉開(kāi)了奔跑的序幕。

他們跑過(guò)來(lái)了，在隊(duì)伍最前面的是四位黑人跑者，他們是像風(fēng)一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿，雙腿像發(fā)動(dòng)機(jī)般地持續(xù)而有力，從不間歇，也是最先消失在人們的視野之中，瀟灑地留下一個(gè)背影讓人們贊嘆。

緊接著，第二個(gè)梯隊(duì)也開(kāi)始跑上來(lái)了。那么一大群的，五顏六色的運(yùn)動(dòng)服集結(jié)在一起，像一條條絢麗的彩虹。不，它會(huì)流動(dòng)，有時(shí)慢，有時(shí)快，上下起伏，路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心，使他們的步履更加堅(jiān)定而又執(zhí)著。每個(gè)人的臉上都淌著汗水，但他們一直向前，向著目標(biāo)勇敢的奔跑著，即使最后，也同樣值得驕傲。

也許我們就應(yīng)該這樣，懷著夢(mèng)想與激情，如歌、如火，在最美的年華中，不停地向前奔跑，或許有過(guò)傷悲、或許有過(guò)無(wú)奈、或許有過(guò)歡樂(lè)，或許有過(guò)淚水，但仍能輕松地哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠(yuǎn)方奔跑，伸出手來(lái)，去緊握屬于你的希望。

人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，每個(gè)人都從一樣的起點(diǎn)開(kāi)始奔跑，只有最勤奮、最堅(jiān)定、最有智慧的人，才能到達(dá)理想的彼岸，才能到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

讓我們奔跑、奔跑……

奔跑話題作文(篇4)

人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!

開(kāi)始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)€夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，所以，玩還是我的座右銘。

不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋€(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺(jué)得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。

臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫(huà)片，身體好像被陽(yáng)光照著，充滿了力量?？荚囘^(guò)后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說(shuō)，這是奔跑的力量。

步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無(wú)力反擊，不，與其說(shuō)我無(wú)力反擊不如說(shuō)我不想反擊，在我看來(lái)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量。”奔跑?那是什么?好熟悉，似乎接觸過(guò)，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過(guò)它，難道......

沒(méi)錯(cuò)，就是它!小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過(guò)自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)?是的，是奔跑，是我?jiàn)^勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。

因?yàn)?，人生就是如此，就是要不斷的沖!不斷的升級(jí)!不斷的奔跑!

奔跑話題作文(篇5)

寧?kù)o的夜晚，潔白的雪花，最是回憶好時(shí)光，我在遠(yuǎn)方，與夢(mèng)攜手而行。

你看，隨著年歲的增長(zhǎng)，小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也在感恩自我的成長(zhǎng)。最為感謝陪伴和文字，如何說(shuō)起呢？這一年走來(lái)，讀了許多溫暖的文字，聽(tīng)了許多動(dòng)人的音樂(lè)，它們和一刻不停的秒表一起，和永無(wú)回頭的歲月一起，和終將離去的青春一起，陪伴在我左右，與黑夜的星辰一道，與我并肩。

在今天，在這個(gè)不眠的夜里，想對(duì)走過(guò)了些許荊棘，碰到了細(xì)微坎坷，也沒(méi)有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時(shí)堅(jiān)定的足印，讓回首時(shí)的自己多了一分信念，和莫名而來(lái)的感動(dòng)。我為這青春放手一搏的沖動(dòng)而喝彩，我為當(dāng)下不顧一切奔跑著的追夢(mèng)人驕傲，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕，從每一刻做起。

零零散散的語(yǔ)段間，我能看到一個(gè)人的成長(zhǎng)。從稚嫩的語(yǔ)言，天真的幻想，到今日與文字為友，或是以它為鋒利的武器，去擊敗困難，去迎戰(zhàn)未來(lái)。記錄每一個(gè)動(dòng)人的清晨，記錄每一夜深深的惦念，記錄每一個(gè)前進(jìn)的步伐，記錄每一種細(xì)膩的心緒。筆墨紙硯間，竟也過(guò)上了閑云野鶴的短暫時(shí)光；竹林茶語(yǔ)中，也借著名家大作，品讀著人生的百般滋味。

這是我所謂，簡(jiǎn)單，幸福的生活；這是我所謂愉悅，高雅的時(shí)光。

這注定是讓明日的我所懷念的日子，那么便寄語(yǔ)未來(lái)，寄語(yǔ)生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖，成為大地的滋養(yǎng)，成為海上的凝結(jié)，成為肆意生長(zhǎng)的夢(mèng)想，成為春日嬌然的蓓蕾。

奔跑話題作文(篇6)

人生，其實(shí)就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑，唯一能做的就是突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在這場(chǎng)比賽里，我們會(huì)超越一個(gè)又一個(gè)因困難而放棄的運(yùn)動(dòng)員，但前方總會(huì)有人堅(jiān)持著為我們領(lǐng)跑。

轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是吃瓜群眾的我，這次因?yàn)橄胱C明自己而報(bào)名了1500米！當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，我頓時(shí)就崩潰了！唉！上了賊船就下不來(lái)了啊沒(méi)辦法，還是好好備戰(zhàn)吧！那天起，我?guī)缀趺總€(gè)晚上都會(huì)去江濱路夜跑，從原來(lái)的力不從心到漸漸好轉(zhuǎn)，再到現(xiàn)在的不是十分疲憊，我感受到了我的進(jìn)步。

很快，就到了比賽那天。我隨著請(qǐng)五年級(jí)1500米運(yùn)動(dòng)員上道的聲音，伴著同學(xué)和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心里越來(lái)越忐忑，腳不住地發(fā)抖。各位選手注意，預(yù)備……砰！裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般沖出了起跑線。一開(kāi)始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來(lái)，我被甩到了后面。不行！我不能得第八！抱著這種心理，我?jiàn)^起直追，在還剩一圈的時(shí)候，我終于跑到了第七，但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，他們整整快了我一圈呀！在最后一圈里，我完成了沖刺，抱著第七和沒(méi)有力氣的身體下了賽場(chǎng)。其實(shí)，我還是有點(diǎn)不甘心的，明年，我一定要進(jìn)前三！奔跑，它教會(huì)了我學(xué)習(xí)；奔跑，它教會(huì)了我進(jìn)步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質(zhì)勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉7上那橫??！

奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！

奔跑話題作文(篇7)

在非洲，每天早晨羚羊醒來(lái)，它明白自己必須跑得比獅子快，不然就會(huì)被獅子吃掉。每天早晨獅子醒來(lái)，它也明白自己必須賽過(guò)跑得最慢的羚羊，不然就會(huì)活活餓死。不論你是獅子還是羚羊，都不重要，重要的是每天旭日東升，你就得開(kāi)始奔跑！”

這段名言是沃爾瑪前任CEO大衛(wèi)·格拉斯所說(shuō)的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，只有從旭日東升時(shí)奔跑，才能不被社會(huì)淘汰。

假如你是一位學(xué)生，那就得努力。每天都有新的事物出現(xiàn)，每天都有新的理念，每天都有新的知識(shí)。如果你保持著惰性，請(qǐng)改掉，這個(gè)社會(huì)是吃人的，不努力，你會(huì)很快地成為被淘汰的人。因此，從旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧。

假如你想成為一個(gè)成功的人，就得學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而創(chuàng)造機(jī)會(huì)的前提，就是在旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑。光陰似箭，日月如梭。只有你學(xué)習(xí)的東西多了，才能在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中立足，才能創(chuàng)造別人不易獲得的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，也是一個(gè)不懶惰的人，每當(dāng)旭日東升，我就開(kāi)始奔跑，為什么？因?yàn)槲也幌胱屖澜绨盐姨蕴幌氤蔀闀r(shí)代的落伍蟲(chóng)。

來(lái)吧，。每當(dāng)旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧，不要浪費(fèi)自己短短幾十年的光陰，不要讓世界把我們淘汰。

愚者，失去機(jī)會(huì)。智者，得到機(jī)會(huì)。成功者，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

---尾記

奔跑話題作文(篇8)

每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。

這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。

當(dāng)聽(tīng)到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣，只見(jiàn)教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。

我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)。看著陽(yáng)光下明晃晃的草坪，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松，把牙一咬，向前倒了下去?！八弧币魂囁毫寻愕耐纯鄠鱽?lái)，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出?！霸賮?lái)！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。

一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽(yáng)光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開(kāi)始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來(lái)，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。

教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來(lái)！”

四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……

夕陽(yáng)下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故?。身體趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來(lái)?？粗床奈覀儯坦俚淖旖墙K于露出一絲微笑。

奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過(guò)我們的衣衫，淚水打濕過(guò)我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！

奔跑作文

作文訓(xùn)練是打好語(yǔ)文基礎(chǔ)的一項(xiàng)關(guān)鍵著手點(diǎn)，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解自己和世界。以下是欄目小編為您整理的與“奔跑作文”相關(guān)的實(shí)用信息。本文供你參考，希望能幫到你！

奔跑作文【篇1】

我一直很喜歡奔跑這個(gè)詞，它有一種不顧風(fēng)兒喧囂、四周嘈雜，毅然穿梭其中的瀟灑。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我真真切切地體會(huì)了一回這樣的瀟灑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們班運(yùn)動(dòng)員一連拿下好幾個(gè)小組第一，出色的表現(xiàn)讓我為他們喊啞了嗓子拍紅了手。大家都這么努力，我不會(huì)拖后腿吧。不知道為什么，一個(gè)讓我心慌的想法跳了出來(lái)。

比賽的那一刻到了，我心里依然忐忑，當(dāng)請(qǐng)初三年級(jí)參加女子4*400米的同學(xué)馬上到檢錄處檢錄的廣播聲響起，隨著一步步邁入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的步伐，我內(nèi)心的不安似乎越來(lái)越放大，我聽(tīng)不清身旁的嘈雜，看不見(jiàn)簇?fù)淼娜巳?，感受不到同伴安慰地拍肩，只嗅到了無(wú)情的火藥味。

比賽開(kāi)始了，我依然緊張兮兮的好像丟了魂，呆呆地準(zhǔn)備伸手接棒。手指尖接觸到接力棒的那一刻，我的大腦一片空白，把之前做好的體力分配的計(jì)劃忘得一干二凈，只會(huì)向前奔跑。跑道旁突然響起熟悉的聲音：加油！加油！我好驚喜，50米，100米，200米，好像每一個(gè)地方都有我熟悉的聲音，每一個(gè)角落都在呼喚著我的名字！迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)兒觸碰到皮膚帶來(lái)絲絲涼意，耳畔嘹亮的呼喚聲卻給予我無(wú)窮的熱量，我似乎被點(diǎn)燃，情緒一點(diǎn)點(diǎn)激昂起來(lái)，這一刻我明白了，即使我跑得再慢、再拖后腿，迎接我的永遠(yuǎn)是令人心安的港灣。

也許我不能出類拔萃，不能為集體爭(zhēng)取到任何榮譽(yù)，可是班級(jí)是我們每個(gè)成員最堅(jiān)韌的后盾，它會(huì)傾盡所有力量讓每個(gè)成員的奔跑更加耀眼。晚自習(xí)的燈光靜靜地照耀，教室像一個(gè)寧?kù)o的港灣，等待我們揚(yáng)帆起航，大家醞釀著力量準(zhǔn)備另一場(chǎng)起跑，相信前方的陽(yáng)光，瀟灑地奔跑吧，少年！

簡(jiǎn)評(píng)：伴隨著奔跑心情發(fā)生了細(xì)膩的變化：高興忐忑緊張激昂安心自信，這400米的奔跑簡(jiǎn)直就是一次心路歷程，結(jié)尾的感悟很好地升華了奔跑的意義，有溫暖相伴，勇敢地在人生道路上奔跑吧。

奔跑作文【篇2】

讓思維奔跑起來(lái)，課上勇于提問(wèn)，回答老師的問(wèn)題；課下勇于提出觀點(diǎn)，質(zhì)疑老師或答案的權(quán)威。

每當(dāng)我讀到這句話我就會(huì)想起星期四的那個(gè)晚上：

結(jié)束了一早上的暑假奧數(shù)培訓(xùn)。臨近晚上，我在家里寫(xiě)著奧數(shù)班布置作業(yè)。在試卷上持筆飛馳數(shù)小時(shí)，就只剩一題了?？墒?，就是這一題我怎么算也算不出答案，在反復(fù)看著課堂內(nèi)的練習(xí)題的計(jì)算方式，終于想出了解題思路，在我下筆逐步運(yùn)算的時(shí)候，我的筆突然停住了，因?yàn)樵诖鸢柑幊霈F(xiàn)了負(fù)數(shù)，可是我還沒(méi)學(xué)到負(fù)數(shù)怎么辦呢？

這讓我對(duì)我自己的解題方法產(chǎn)生質(zhì)疑。我用手機(jī)里的軟件查詢相似的習(xí)題運(yùn)算答案，結(jié)果每個(gè)答案里都會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

我和媽媽猜測(cè)是不是題目出現(xiàn)了問(wèn)題。于是，我用手機(jī)給奧數(shù)老師發(fā)去了一條短信：“老師，最后一題是不是有錯(cuò)誤？”過(guò)了好一會(huì)兒，老師回信了：“最后一題確實(shí)是有錯(cuò)誤，應(yīng)該把后面的除號(hào)換成乘號(hào)”

我把題目更正過(guò)來(lái)?？墒牵€是出現(xiàn)了負(fù)數(shù)，我百思不得其解。

于是，我再一次向老師提出了問(wèn)題?？蛇@一次老師卻很肯定地說(shuō)：“不會(huì)的，我已經(jīng)看過(guò)了，就是這么改的?！?/p>

面對(duì)于老師的這么“肯定”的回答，我只好再次重新計(jì)算?？墒?，不管怎么做答案中總會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

“?！！?”老師發(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：“剛才老師看錯(cuò)了，是應(yīng)該把減號(hào)換成加號(hào)然后再把小括號(hào)去掉?！蔽以俅胃}目，這次得出來(lái)的結(jié)果不再是負(fù)數(shù)了。

那是我第一次經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)，向老師提出質(zhì)疑，也是我人生奔跑中的第一步。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于向老師提出問(wèn)題。

感謝這一次的“奔跑”，讓我重拾了信心，倍增勇氣收獲了成功，在未來(lái)的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。畢竟在學(xué)習(xí)的道路上，我們也是可以質(zhì)疑覺(jué)得不確定的題目，可以在推敲和老師的溝通中學(xué)習(xí)和論證這個(gè)題目，老師在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)幫助我們樹(shù)立對(duì)知識(shí)觀點(diǎn)的正確判斷。

奔跑作文【篇3】

每個(gè)人都在奔跑，不停地和時(shí)間比賽，總是會(huì)不小心摔倒，不小心就讓時(shí)間白白流掉。

跑，跑，跑，我在奔跑，奔跑在時(shí)間的年輪上……盡管氣喘吁吁，也還是阻止不了青木蒼蒼，花凋而亡……

時(shí)間，好殘忍，不告訴我你的流逝，不眷顧我的后悔。

日歷扯走一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)……看到樹(shù)木的圈圈痕跡，聽(tīng)到耳邊的叮囑：“你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，”聞不到花初開(kāi)時(shí)的芬芳……才知道，時(shí)間走了，走遠(yuǎn)了，樹(shù)老了，我長(zhǎng)大了，花凋謝了……

我不停地跑，卻趕不上時(shí)間的步伐，時(shí)間無(wú)情地把我推倒，而被推倒后就不想爬起來(lái)。

早上，中午，下午，晚上，月亮到太陽(yáng)，時(shí)間就是這樣走的.吧？

時(shí)間像清泉，那么甘甜，卻不停地流，流……我撲打在水中，竟希望阻礙它的腳步，可細(xì)細(xì)的水流卻在不注意的某個(gè)角落中繼續(xù)流淌……

我不知道自己錯(cuò)過(guò)多少，幼兒忘掉童真，小學(xué)丟掉自由，中學(xué)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)……

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時(shí)間清洗了天空，清洗了世界。古代四大美女，繁榮的唐朝時(shí)期……都已成為過(guò)去，我吶喊，我心痛。

眼淚禁不起歲月的折磨，希望被時(shí)間囚困，努力挽回時(shí)淚掉下來(lái)……

跑，跑，跑，我在跑，奔跑在時(shí)間的年輪上，走過(guò)多少，錯(cuò)過(guò)多少……

奔跑作文【篇4】

題記：人生是一場(chǎng)旅途。有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看美麗的風(fēng)景，享受自在時(shí)光。而當(dāng)心中的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。

蝸牛說(shuō)：“我要一步一步往上爬……”

駿馬說(shuō)：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”

鷹說(shuō)：“我的世界，只有飛翔！”

有人說(shuō)：“不要擔(dān)心沿路沒(méi)有清涼的風(fēng)。自己跑起來(lái)就是一陣風(fēng)。

讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種艱辛。

長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要意志的堅(jiān)韌。人生的跑道不會(huì)是充滿芬芳的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的泥濘之道。我們要忍受呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在自己的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的。讓自己奔跑起來(lái)。而即使我們最終到不了自己的理想之境。

讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種滿足。

經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、霍金、海倫?凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑旅程，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!

奔跑作文【篇5】

望著墻上撕下的一張張日歷，那一串串紅色的數(shù)字愈加變得消瘦。蒙著動(dòng)人的夜色，瞭望遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火，看著夜色似水溜走——明天就是體育中考了。

長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我對(duì)自己充滿了信心，但又不發(fā)有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@畢竟是中考的前奏。為了這次中考，每個(gè)人都費(fèi)盡心思：穿短褲，減小阻力：喝紅牛，防止疲勞。學(xué)校甚至著急了初二的同學(xué)，帶著鑼鼓為我們吶喊加油！

中考，拼了！

汩汩流動(dòng)的電流

裹著紫色的羽絨服，背著帶有一堆熊耳朵的書(shū)包，拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向體育館進(jìn)發(fā)?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，在這汩汩流動(dòng)的電流中，有的人插著口袋說(shuō)說(shuō)笑笑，有的人好似在交友，我這一個(gè)水壺，一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一遍細(xì)細(xì)斟酌他那“紅酒”，面目僵硬，只字不出。

踏著輕盈的步伐，我們被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營(yíng)，這可不是納粹德國(guó)建造的“死亡工廠”

所謂的奧斯維辛集中營(yíng)無(wú)非就是一個(gè)縮小版的足球場(chǎng)，四周架起了高高的鐵絲網(wǎng)。這里是我們這些候鳥(niǎo)的棲息。

在老師的一聲令下，我們的棲息時(shí)間結(jié)束了，我們要開(kāi)始真正意義上的遷徙。在這途中，有的候鳥(niǎo)會(huì)因體力不支而掉隊(duì)，還有的便是一路的領(lǐng)路人，以堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，飛向溫暖的地方。

劃過(guò)的函數(shù)圖像

一切準(zhǔn)備工作做好后，我們這一路人帶著堅(jiān)定的心念走向?qū)嵭那驁?chǎng)地。機(jī)器的聲音一響，一個(gè)個(gè)桔黃色的球在天劃過(guò)一道道弧

輪到我了，我脫掉了我那紫色大衣。躍躍欲試。

一陣涼風(fēng)從我的袖口鉆進(jìn)，我不禁打了個(gè)哆嗦?！斑@點(diǎn)冷算什么，加油，程吳潔！”我心里默念道。

左腿伸直，右腳彎曲，手里捧著一個(gè)桔黃色的球，身體微微傾斜。

“開(kāi)始。”機(jī)器發(fā)出了命令。

我的身體像彈簧似的，向下一弓，一反彈，那個(gè)可愛(ài)的胖嘟嘟的球被我扔了出去，在猩紅的操場(chǎng)的映襯下，畫(huà)出了一條完美的二次函數(shù)圖像。我的眼球盯著那球，直到它落到滿分線以外，我的心才放下來(lái)。

排在我后面的是李昕怡，她對(duì)我不知道說(shuō)了多少次，在她扔的時(shí)候，我一定要站她旁邊，她才會(huì)有安全感。

她那小小的身軀充滿了力量，只要一根火柴就能燃成熊熊大火。

“球拿穩(wěn)?！薄把?gòu)澫氯ヒ稽c(diǎn)！”我在旁邊焦急地吶喊著。

“su——！”球落地，離滿分還差一點(diǎn)。

“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，調(diào)整好姿勢(shì)?！?/p>

這個(gè)小姑娘臉色微微泛紅，即使沒(méi)滿分，她也照樣保持樂(lè)觀的心態(tài)。

我緊張地注視著其他女同學(xué)的扔實(shí)心球的姿勢(shì)，看到她們有動(dòng)作不對(duì)，就像在菜市場(chǎng)買菜的大媽一樣，毫不猶豫地喊出來(lái)，看別人扔實(shí)心球比自己扔實(shí)心球還起勁。

裁判員終于還是忍不住了，她吼道：“安靜點(diǎn)，我們都聽(tīng)不到報(bào)警器了！”

我的臉好似像上了胭脂，瞬間泛起了紅暈。我的聲音放輕了一點(diǎn)。。。。。。

就這樣，我們這群候鳥(niǎo)飛到了一片新的蘆葦蕩。

舞動(dòng)的切割磁感線

“人生若只如初見(jiàn)，已是芳草斜陽(yáng)外”。我們高效率地完成了實(shí)心球項(xiàng)目，伴著一絲絲芳草發(fā)出的氣息踏進(jìn)體育館大門。

排球是在室內(nèi)考的。我們10個(gè)一組的隊(duì)伍排好，一進(jìn)館內(nèi)。優(yōu)雅的黃暈反射在地板上，這顏色，很溫暖。

我站到我指定的場(chǎng)地，試完球后，我用那充滿殺氣的目光，掃射四周。

“我的天！每個(gè)場(chǎng)地都裝了一個(gè)攝像頭，監(jiān)視著我們墊排球真是太良苦用心了?！蹦侵话咨男√焓共恢裁磿r(shí)候冒了出來(lái)。

墊排球，毫無(wú)壓力，圓圓鼓鼓的球乖乖地聽(tīng)我指揮，有節(jié)奏地上下擺動(dòng)，就像科學(xué)老師上課說(shuō)的切割磁感線一樣，說(shuō)不定，我還在發(fā)電哩！

鼓動(dòng)的圓

一次長(zhǎng)途旅行等候著候鳥(niǎo)們，她們知道，這旅途很累，但她們卻不曾放棄。有清澈的湖水映襯，有廣闊的天空飛翔。

命運(yùn)總是那么的奇特，我們一路下來(lái)，披荊斬棘，無(wú)所畏懼。我們是第三組，亂打亂撞地成了全校第一組跑步。

我們認(rèn)真地聽(tīng)著裁判員姐姐教我們戴計(jì)時(shí)器，這時(shí)，雨淅淅瀝瀝地砸在我們的頭上，下起了小雨，是上帝在為我們延長(zhǎng)休息時(shí)間嗎？我心中暗暗自喜道。

霏霏的雨不知不覺(jué)就停了，我們脫下大衣，脫掉長(zhǎng)褲。一身輕裝上場(chǎng)。其實(shí)我早已經(jīng)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)了。

一排女生站在起跑線上，躍躍欲試，槍聲一響，箭似地沖了出去由于我們這組實(shí)力都差不多，我按照李老師為我布下的戰(zhàn)術(shù)，前50米——沖，后勻速跑。

在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，欣欣似乎在準(zhǔn)備籃球考試。“潔哥！加油！”她用那清脆的聲音灌入我耳朵。

既然站在操場(chǎng)上，我就知道唯一能做的事只有奔跑，我保持勻速呼吸。

“腳步邁開(kāi)，腳步邁開(kāi)?！崩罾蠋熍郎蠂鷻诤鸬?。我照做。

四周的圍欄，被家長(zhǎng)，老師，初二同學(xué)活生生地又筑了一道屏障。

鑼鼓聲，吶喊聲，聲聲入耳，此時(shí)，我的呼吸變得沉重，雙腿像被灌了鉛。

“程吳潔！加油！”我清晰聽(tīng)到馮老師的加油聲?！熬虐嗉佑停虆菨嵓佑??！辫尮穆暯浑s著吶喊聲。

沉重的步伐擺動(dòng)著，呼吸變得沒(méi)有規(guī)律，周圍的呼吸聲像一個(gè)巨大的嘆息砸在耳邊，分不清是感嘆號(hào)還是句號(hào)。原來(lái)遙遙領(lǐng)先的我被馬羽芊趕上了，我的腦袋嗡嗡作響，仰著頭，拼命地跑。

“200米，100米”

在旁扔實(shí)心球的同學(xué)也放下手中的球，為我們吶喊助威：“潔哥，加油！”“潔哥，加油！”

加油聲不停地砸到我的耳朵。

50米，30米。

我咬緊牙關(guān)，實(shí)在是沒(méi)有力氣去沖。我的信念鞭策著我——不能放棄，為了中考，拼了！

終點(diǎn)，到了，我戰(zhàn)勝了自己！

我站在終點(diǎn)旁，休息，只感到天地都在晃動(dòng)，壓根都在顫抖，喉嚨里一股血腥味，胸口悶地塊爆炸，肺強(qiáng)烈地呼吸著。小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)跑到終點(diǎn)，我艱難地走到旁邊，終于還是熬不住了，下半身似乎被抽了骨架，癱在地上。

兩位校長(zhǎng)陸續(xù)趕到，走到我面前。

“程吳潔，感覺(jué)跑的怎么樣，我?guī)湍慵佑土伺?，我在旁邊一直看著你們跑呢！”曹校長(zhǎng)用那莊嚴(yán)厚重的聲音微笑著對(duì)我說(shuō)。

我抬起頭帶著的笑容，用盡全身力氣：“應(yīng)該還可以?！?/p>

“程吳潔她每天晚上都在練，我相信她一定可以的?！币慌缘娜~?；貜?fù)道。

兩位校長(zhǎng)的關(guān)注是我倍感榮幸，我程吳潔是幾輩子修來(lái)的福氣呀！

候鳥(niǎo)，淡雅，雨嘀嗒，輕風(fēng)悄襲，來(lái)去如朝云，若夢(mèng)。

奔跑作文【篇6】

當(dāng)雨滴劃過(guò)肌膚，似是遙遠(yuǎn)的呼喚，真摯的叮嚀，熱切的問(wèn)候，急切的告訴我：沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。

——題記

春雨總是這么不急不慢，不緊不柔地來(lái)到這個(gè)世界。它不是夏的煩躁，不是秋的蕭瑟，也不是冬的寧?kù)o，而是悄悄地、悄悄地、輕敲你的心扉，撥弄你的心弦，激起陣陣漣漪，徜徉在美好的世界；但它也是冷靜的，在你成功或是失敗，欣喜或是失落時(shí)，會(huì)給你最自由的思考。

滴答滴答，這滋潤(rùn)大地的春雨總算來(lái)了，期盼一冬的植物生氣地抽出新芽，迫切的想要汲取營(yíng)養(yǎng)，可嬌小的身軀似乎受不住這場(chǎng)盛大的洗禮，墜在葉瓣上的珍珠，輕輕的滑落，回歸大地；期盼一冬的人們脫下笨重的棉襖，輕巧地用腳去踩石板路上的凹凼，激起的水花，在半空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，終又斑駁，漂流。忽的，這輕柔的綿綿細(xì)雨變得急切起來(lái)，似乎想要更好地親吻大地，清甜的空氣隨之彌漫著層層氤氳，人們不再駐足去與之交流，更多的是逃避，逃避這瞬息的變化。心情也不知為何壓抑起來(lái)，此情此景恍若重現(xiàn)，又拉我回到不久前的雨天。

有人說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代最怕的就是考試?！痹?jīng)的我傻傻地認(rèn)為，或許我能夠打破這魔咒，可是事實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。考試遇上陰雨綿綿，心情自然不會(huì)好，更何況是知道并不理想的成績(jī)。忽又一陣寒意席卷全身，那是上帝在唾棄我的無(wú)能，試圖用這小小的懲罰讓我明白，自己的失敗與懦弱。單薄的衣衫早已濕透，木訥地行走在大街上，看著曾經(jīng)狂熱的東西，心卻如死水平靜，失落。有兩個(gè)聲音在心中爭(zhēng)吵才讓我感覺(jué)到至少我還有靈魂：“你真是懦弱無(wú)能，考試這么簡(jiǎn)單的事都不能完成得漂漂亮亮的，笨蛋！”“難道你這么容易被失敗所打倒嗎？你不是告訴過(guò)自己要堅(jiān)強(qiáng)嗎？清醒些吧，看看周圍，看看自己！”

不知是淚水還是雨水在我臉上肆意流淌，眼前只是朦朦朧朧的一片，那愈發(fā)清晰的雨聲似要震穿我的耳膜，只是為了讓我聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心深處真實(shí)的聲音：沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。

我不知道是在說(shuō)讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，勇敢地奔跑向前，還是說(shuō)今天的失敗事出有因，當(dāng)我放松時(shí)，是不是所有人都在默默地努力？而我所失去的，不僅僅是成功，還有那份寵辱不驚，更是告訴我要奮力直追罷。

地平線緩緩升起的太陽(yáng)，露出暖暖的笑容，鑲嵌著紫霞的靜謐，天空也已明亮，清澈得如一塊未經(jīng)雕琢的，魅人的寶石，卻掛上了最自由的笑。歲月安好，世界有雨，有我，依舊如初。

雨滴劃過(guò)我的內(nèi)心那一刻，才讓我真正明白了：沒(méi)有傘的孩子必須奔跑！

奔跑作文【篇7】

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“健康是人生第一財(cái)富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最長(zhǎng)久的'伙伴，用何來(lái)維系健康？俗語(yǔ)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

無(wú)論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過(guò)自己；我在奔跑，超過(guò)對(duì)手；我在奔跑，超過(guò)時(shí)間！

每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺(jué)得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開(kāi)始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會(huì)疲勞的呀。

考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽?jī)比我預(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說(shuō)，如果比不過(guò)對(duì)手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過(guò)自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。

漸漸地，我開(kāi)始慢慢超越自己，看著自己越來(lái)越優(yōu)異的成績(jī)，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開(kāi)始將目光放在和自己成績(jī)較近的同學(xué)身上，我又開(kāi)始奔跑，但跑道上已

不只我一人。

有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開(kāi)了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過(guò)程中，會(huì)收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！

我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！

勇敢的爸爸作文(合集6篇)

小編特地為你收集整理“勇敢的爸爸作文”。作文是思維能力的一種文字組織，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫(xiě)好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

勇敢的爸爸作文(篇1)

咦，爸爸為什么一瘸一拐的走路？哦，原來(lái)爸爸屁股上長(zhǎng)了一顆大瘡。

媽媽中午吃完飯送爸爸去病院，我就在姑姑家看書(shū)。等了一個(gè)小時(shí)左右爺爺奶奶來(lái)接我去爸爸那里。到了病院，我看到爸爸正在穿戴病人的藍(lán)色線條的衣服，躺在病床上，我問(wèn)他痛不痛，爸爸強(qiáng)忍著說(shuō)不痛，媽媽把飯菜拿出來(lái)給爸爸吃，但是爸爸不能坐了，只能吃力地站著吃飯。

病人真不好受啊！爸爸真痛苦！我以后假如發(fā)生這種事一定要和爸爸媽媽早點(diǎn)說(shuō)。

第二天，我又去看爸爸，這次我和爸爸一起吃飯，爸爸已經(jīng)可以坐了，而且我特地帶了巧克力餅給爸爸吃，爸爸卻不要吃，唉，那就算了。最可憐的是，爸爸都不能洗澡，媽媽只能幫他擦一下身子。而且，爸爸天天掛兩次鹽水，不外他真的非常堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)痛。

醫(yī)生說(shuō)要住一個(gè)禮拜的院，不外勇敢的爸爸在堅(jiān)持要求下，終于在第三天出了院。

爸爸好勇敢?。“职趾脠?jiān)強(qiáng)??！我以后也要像爸爸一樣勇敢，只要咬咬牙齒，事情就過(guò)去了。

勇敢的爸爸作文(篇2)

我的爸爸長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，很少說(shuō)話，特別嚴(yán)厲，平時(shí)很難見(jiàn)到他的笑臉，所以我對(duì)他有點(diǎn)不喜歡。但不久前發(fā)生的一件事改變了我對(duì)他的看法，我開(kāi)始佩服起我的爸爸了。

國(guó)慶長(zhǎng)假里，我們剛搬進(jìn)新家的第二天晚上，我讓媽媽帶我去買一把尺子。臨出門時(shí)，爸爸一再問(wèn)媽媽鑰匙帶了沒(méi)有?！皫Я?，帶了，要不，你也和我們一道去吧。”媽媽說(shuō)道。沒(méi)想到爸爸爽快地允許了。到了門外，媽媽剛關(guān)上門，就發(fā)現(xiàn)手里拿的鑰匙是爸爸的車鑰匙！爸爸只求全了媽媽幾句，就開(kāi)始想起辦法來(lái)。他發(fā)現(xiàn)鄰居家的門是開(kāi)著的，便走進(jìn)去，跟房東說(shuō)：“我家的門關(guān)上了，鑰匙在里面，只好從你家爬過(guò)去了?！蔽液蛬寢屄?tīng)了，嚇出一身冷汗。我說(shuō)：“這可是七樓??！要是不小心……”下面的話我都不敢說(shuō)出來(lái)了。爸爸卻鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不要緊，我行的！”只見(jiàn)爸爸小心地爬到窗戶外面，然后慢慢地向右邊移動(dòng)……爸爸每移動(dòng)一步，我的心就顫動(dòng)一次。終于，爸爸爬到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口吻。

這就是我的爸爸，一個(gè)既嚴(yán)厲又勇敢的爸爸。

勇敢的爸爸作文(篇3)

最近，西頓動(dòng)物記出版了第二輯了，有五本，我讀的是笛四本《勇敢的爸爸》，看了這個(gè)題目，我想，這本書(shū)我一定要好好的讀一讀，因?yàn)槲乙院笠布磳⒁霭职至?，也要像說(shuō)的那樣勇敢。

這個(gè)故事的開(kāi)頭就很悲慘，小野豬的媽媽為了保護(hù)孩子，莽撞與大黑熊戰(zhàn)斗，結(jié)果沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就死掉了。其他小野豬也遭受了同樣的噩運(yùn)，只有泡泡還幸存了下來(lái)，普蘭迪農(nóng)場(chǎng)收留了它，它在那里幸福的生活，與普蘭迪農(nóng)場(chǎng)主的女兒產(chǎn)生了深厚的友情。后來(lái)，泡泡找到了自己的戀人，名字叫做灰灰。（好可愛(ài)的名字?。。┥诵∫柏i，遇到了各種敵人，碰到大熊了好幾次，泡泡都沒(méi)有與它戰(zhàn)斗，而是在心里面想著，現(xiàn)在還不是時(shí)候，等到我再稍成熟一些的時(shí)候再跟你拼命。于是，就走開(kāi)了。這一段過(guò)程中，它們還無(wú)意中破壞了田地，普蘭迪準(zhǔn)備打死它。

最后，經(jīng)歷了重重困難，泡泡一共失去兩個(gè)孩子（看來(lái)又是個(gè)悲劇%_%）。它為了給自己的親人們報(bào)仇，最終勇敢地和大熊進(jìn)行戰(zhàn)斗，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的回合攻擊，大熊終于倒下了。普蘭迪看了，驚呆了，不再?zèng)Q定殺這么勇猛的大野豬泡泡了，也慢慢地開(kāi)始尊重大野豬泡泡了。從此以后，大野豬泡泡、它的妻子和幾個(gè)幸存下來(lái)的小野豬們，過(guò)上了幸福的生活。

讀完了這本書(shū)，我的感受是，做什么事情都要想好了再去做，不要像野豬媽媽一樣開(kāi)始就立刻發(fā)動(dòng)了攻擊，結(jié)果就白白地浪費(fèi)了生命，也沒(méi)有任何好處。泡泡看來(lái)是領(lǐng)悟了媽媽為什么白白犧牲，就沒(méi)有跟大熊硬拼死撞，而是理智地選擇了逃跑，以后再跟大黑熊干，這種方法我覺(jué)著不錯(cuò)。這是我們應(yīng)該從這本書(shū)中所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

看來(lái)，西頓動(dòng)物記第二輯也完全不亞于第一輯的有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)嗎，呵呵！

勇敢的爸爸作文(篇4)

秋高氣爽，正是秋季，該到采集食物準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候了，老鼠們又開(kāi)始集體活動(dòng)了。

瞧，它們正要攻入糧倉(cāng)，并且消滅貓軍的老巢了。老鼠一個(gè)接一個(gè)在自制的面包箭上涂酒，想讓貓軍醉掉，便有利于方便出行，不讓貓有一絲還手的機(jī)會(huì)。

爸爸是老鼠軍的一個(gè)首領(lǐng)，可不是去偷，而是和貓軍做生意，用自己釣來(lái)的魚(yú)，來(lái)?yè)Q它們的奶酪。另一個(gè)老鼠軍團(tuán)來(lái)了，可不認(rèn)這個(gè)辦法，于是，老鼠界便有了個(gè)爭(zhēng)論，讓勇敢的做為首領(lǐng)，來(lái)指望這個(gè)冬天的糧食。

那個(gè)首領(lǐng)出動(dòng)了，帶著一隊(duì)的老鼠去和貓搶奶酪。貓一看是老鼠，心里就特舒服，要知道，它們會(huì)用五百斤小魚(yú)來(lái)?yè)Q一百斤奶酪，而且，每次奶酪只會(huì)消耗百分之零點(diǎn)一。

老鼠越來(lái)越近，貓終于發(fā)現(xiàn)它們身上沒(méi)有魚(yú)，手上卻拿著像劍一樣的面包，于是，貓軍便向上級(jí)匯報(bào)，跟不跟它們打。接到指令后，貓便如同一只餓慌的大老虎一般，二十幾只老鼠哪能和五十多只貓比？一只貓就能對(duì)付五只，它們一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。

這時(shí)，爸爸帶著一千多斤魚(yú)，向貓族認(rèn)錯(cuò)、道歉，貓拿到魚(yú)后，不僅放了它們，還給了它們五百斤奶酪，就這么，貓和鼠一年多都沒(méi)有什么敵對(duì)關(guān)系。

小事成大事，大事則變無(wú)。

勇敢的爸爸作文(篇5)

在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜里，我和爸爸聽(tīng)到了小貓求救的叫聲。

那個(gè)聲音很悲慘，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)感覺(jué)難受。這時(shí)，爸爸說(shuō)：小貓一定出事了，我們?nèi)蛶退?。我說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，黑著天怎能知道小貓?jiān)谀睦?？爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，打開(kāi)手電筒就就行了。

原本不想出去的我，被小貓可憐的叫聲弄得心軟了。

出門時(shí)，媽媽再三囑咐我們說(shuō)：要小心，不要被貓咬了。

我打開(kāi)手電筒，和爸爸順著貓叫聲前進(jìn)。

很快，我們發(fā)現(xiàn)這只流浪貓正在一家沒(méi)人住的下沉庭院里，大聲的喵喵呼救。

我們推測(cè)一定是小貓肚子餓了，出來(lái)找食，不小心掉進(jìn)了下沉庭院里。

正在我們想如何救出小貓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃被打破了，于是爸爸先跳了進(jìn)去。緊跟著，我也鉆了進(jìn)去。地上的玻璃碎片發(fā)出了很大的響聲，我不由得一聲驚呼。爸爸說(shuō)我膽小，這讓我很生氣。

我們順著水泥樓梯往下走，而且那個(gè)樓梯沒(méi)有把手，我們只好貼著墻往下慢慢地走。

來(lái)到地下室，打開(kāi)了通往下沉庭院的門，我們看到了這只瘦瘦的、雪白的小貓咪。

我?guī)桶职执蛑蛛娡?，爸爸努力想抓到小貓，可是小貓不懂我們的心思，不讓爸爸抓到它?/p>

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。終于爸爸把小貓逼到了一個(gè)角落里，小貓往上一跳，又落了下來(lái)，正好被爸爸接住了，小貓無(wú)法逃脫，回過(guò)頭來(lái)咬了爸爸一口

爸爸手出血了，出了很多。

我們只好留著門離開(kāi)，讓小貓自己找機(jī)會(huì)離開(kāi)這里。

回到了家，媽媽急象熱鍋上的螞蟻，給爸爸上藥，還給醫(yī)院打電話，可是太晚了沒(méi)人接，必須等到第二天早上才能打針。

經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得爸爸非常善良，非常勇敢，對(duì)小動(dòng)物特別關(guān)愛(ài)，在小動(dòng)物遇到麻煩時(shí)，總是想幫助它們。爸爸的這份愛(ài)心讓我很受感染。不管爸爸在哪里，他都是我的好榜樣。

第二天，我看見(jiàn)小貓已經(jīng)不在那里了，它逃出去了，我非常欣慰。

勇敢的挑戰(zhàn)作文合集7篇

寫(xiě)好作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必備的看家技能，通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平，好的作文會(huì)讓人身臨其境，你也常常糾結(jié)不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容嗎？為此，小編特意呈上“勇敢的挑戰(zhàn)作文合集7篇”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

勇敢的挑戰(zhàn)作文(篇1)

沒(méi)有礁巖，如何激起美麗的浪花？挫折是生命的調(diào)味劑，它使我們?nèi)松S富而有層次，若平生不曾遇過(guò)半次不盡人意，盡管擁有聰穎過(guò)人的天資也難成大器。畢竟只愿走在安穩(wěn)平地上，根本爬不上君臨天下的高山，無(wú)法躍身為人上之人。

回想過(guò)往的挫折中，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直可以用身經(jīng)百戰(zhàn)來(lái)形容，家人情誼中的，朋友同學(xué)間的，課業(yè)功課上的不勝枚舉，多到我懶得費(fèi)心計(jì)算，也無(wú)從計(jì)算起。最令我刻骨銘心的莫過(guò)于投稿比賽的一再失利了，這并不同于大多數(shù)人參加一兩次比賽不小心緊張發(fā)生失誤的情況，從我能提筆寫(xiě)字、甚至剛剛才學(xué)會(huì)寫(xiě)名字起，便被師長(zhǎng)推派至大小征文競(jìng)賽應(yīng)戰(zhàn)，但是歷練尚淺的我在這條路上前進(jìn)得頗為坎坷，有時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)絞盡腦汁、榨干平生所有腦力，投了稿后卻總是石沉大海。不用別人言明來(lái)打擊，我心里就知道自己失敗了，而且摔得不輕，那種差勁的感覺(jué)簡(jiǎn)直筆墨難以形容，我甚至一度排斥寫(xiě)作，認(rèn)為自己不管再怎么努力也無(wú)力回天，磨煉再多也是徒然，越追求越辛酸。但是經(jīng)過(guò)一遍又一遍的滿懷希望和不甘絕望的淚水洗禮，我的文筆總算苦盡甘來(lái)，不似剛開(kāi)始學(xué)習(xí)那般，充滿阻礙前行的荊棘，而且漸入佳境地開(kāi)闊起來(lái)，雖然不是所向無(wú)敵，可是總算對(duì)自己的文章有了基本的自信，如今雖然偶有馬前失蹄，也不再迷失。

挫折是我所需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。古人有云：寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)。曾經(jīng)的失敗，造就現(xiàn)在能勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的我，我非常感謝那段苦不堪言的磨礪，我始終相信，挫折是塊能滋養(yǎng)生靈的土壤，培育著每位功成名就的偉人。

勇敢的挑戰(zhàn)作文(篇2)

勇敢地向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)——讀《海倫?凱勒》有感寧波市海曙中心小學(xué)403班夏曉怡如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)是怎么想？怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒(méi)有好好珍惜呢？我思索著，思索著讀《海倫?凱勒》后，海倫留給我的思考。海倫在出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力，所以她成為了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。

她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)實(shí)是那么的無(wú)情，讓她成為了一個(gè)十分不幸的女孩。可她憑著自己那堅(jiān)強(qiáng)的意志一次又一次地向病魔發(fā)起挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，堅(jiān)持不懈，無(wú)堅(jiān)不摧，自強(qiáng)不息，持之以恒，就憑著這幾點(diǎn)，她終于考上了大學(xué)。海倫是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。

雖然他的生活中承受了那么大打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，更無(wú)法用自己那一雙明亮的眼睛領(lǐng)略大自然那美好的一切，但是她用心去體會(huì)，用心去感受……海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望：那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì)，考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會(huì)而去努力地奔波，在她的生命里，最美好的事情就是助人。和海倫相比，我是那么的渺小??！我既沒(méi)有她那驚人頑強(qiáng)的意志，又沒(méi)有她那拼搏到底的精神，更沒(méi)有她那對(duì)自己和他人美好的憧憬。

在自己身上，我更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：不堪一擊、怕苦、怕累，碰到困難總想躲避。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。

當(dāng)你讀完書(shū)時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題有了答案。我想，我已經(jīng)大概讀懂了出版此書(shū)的目的。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。

雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有一百多年，但重讀這部著作，我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。

勇敢的挑戰(zhàn)作文(篇3)

童話是每個(gè)孩子必看的好書(shū)，它像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。

童話界有許多了不起的作家和作品：安徒生的《安徒生童話》；格林兄弟的《格林童話》；豪夫的《豪富童話》……其中我最喜歡的是《安徒生童話》，拿起這本書(shū)我就愛(ài)不釋手?？春?，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事也深深地留在了我的腦海里?！栋餐缴挕钒研∏傻哪粗腹媚铩⒚利惖男∪唆~(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫(huà)地栩栩如生。最可笑的是愛(ài)穿新衣的愚蠢的國(guó)王，被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相……

在這么多童話中，我最喜歡“堅(jiān)定的錫兵”。因?yàn)榘餐缴P下的錫兵，雖然是一個(gè)玩具，但是它身殘志堅(jiān)?！皥?jiān)定的錫兵”主要講了：有一天晚上，它和其他玩具娃娃快樂(lè)的跳舞。它看到一個(gè)可愛(ài)的小姑娘只用一條腿跳舞?！霸趺锤乙粯幽?？”小錫兵自言自語(yǔ)地說(shuō)。小姑娘說(shuō)：“當(dāng)我跳舞時(shí)，總是把另一條腿抬得高高的。”在他們一起跳舞時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)魔鬼，魔鬼說(shuō)：“小姑娘是它的新娘?！倍」媚镎f(shuō)：“不是!”小錫兵憤怒極了，與魔鬼打了起來(lái)。雖然奮力抵抗，但還是給魔鬼打得摔倒在大街上。在后來(lái)的幾天里，小錫兵幾經(jīng)波折。它碰到了貪玩的小男孩，惡狠狠的水老鼠，以及一條貪吃的大魚(yú)把它吞進(jìn)了肚子。幸虧主人的爸爸釣到了這條大魚(yú)，才發(fā)現(xiàn)魚(yú)肚子里的小錫兵，主人和小姑娘非常的驚奇，高興極了。

這一幕又被魔鬼看見(jiàn)了，魔鬼就給它們施魔法。后來(lái)小錫兵和小姑娘被熊熊大火吞沒(méi)了。最后，變成了一塊有小錫兵和小姑娘浮雕的錫塊，它們臉上帶著甜蜜的微笑，緊緊地靠在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。從這個(gè)故事中我們可以看到，錫兵雖然少了一條腿但是他非常勇敢，經(jīng)歷了那么多的坎坷，也不會(huì)放棄希望。我想，人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，即使是再困難的事情，只要你堅(jiān)定、勇敢地去做，就有成功的希望。

所以，我要向錫兵學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神，在生活和學(xué)習(xí)中不要被外在的困難所嚇倒，要堅(jiān)定地朝著自己的理想和目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗爭(zhēng)取最后的勝利，努力做一個(gè)不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的人。讓我們像堅(jiān)定的錫兵一樣，去挑戰(zhàn)勇敢。

勇敢的挑戰(zhàn)作文(篇4)

下午時(shí)分，在樂(lè)購(gòu)超市門口，我和同學(xué)們展開(kāi)了一次有聲有色的寒假生活調(diào)查。拿到調(diào)查表后，同學(xué)們便迫不及待地涌入了超市，只留下忐忑不安的我慢吞吞德踏入了樂(lè)購(gòu)超市。我漫無(wú)目的地游走在紛擾的人群中，目光掃視著來(lái)去匆匆的人們，尋找著我的“目標(biāo)”。突然，一個(gè)與我差不多高地女孩出現(xiàn)在我的眼簾中?！鞍」?，就是你了”，我心想。可膽小如鼠的我怎么都不敢向前，眼看小女孩就要走過(guò)去了，我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：“不行，到嘴的鴨子不能就這么飛了。

加油啊，難道你想做膽小鬼嗎？”于是，我鼓足勇氣對(duì)那女孩說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你能填一下這個(gè)份寒假生活調(diào)查問(wèn)卷嗎？只耽誤你一會(huì)兒。”那女孩很害羞，臉紅得像個(gè)蘋果，躲到她媽媽身后去了，她媽媽瞧了我一眼，拉著女孩的手，頭也不回地走了。我一時(shí)間有點(diǎn)不知所措。我想：“我的雅典娜啊！現(xiàn)在的大人怎么這樣啊，我又不是詐騙團(tuán)伙。

”唉！沒(méi)辦法！我只好收起已跌入谷底的心重整旗鼓，重新上陣。這次，我的“獵物”是個(gè)小男孩，我立馬跑到他身旁，問(wèn)：“你好！你有興趣做一份調(diào)查問(wèn)卷嗎？就一會(huì)兒?！蔽疑滤謱⑽揖苤T外，心都提到了嗓子眼，沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了。我仿佛看到了救世主，就這樣，第一單就完成了，也給了我更大的勇氣。后來(lái)的事就漸漸地有些順理成章了，不一會(huì)兒，我手上的調(diào)查問(wèn)卷就全部完成了。

再次回到陽(yáng)光下時(shí)，我感到了前所未有的溫暖，我真正地挑戰(zhàn)了勇氣。

勇敢的挑戰(zhàn)作文(篇5)

每個(gè)人都想挑戰(zhàn)自己，但是遇到挫折、困難時(shí)，又有多少人能不畏懼、不害怕呢？想起一件我曾經(jīng)最害怕的事，那就是──“字音字形比賽”。

以前的我，最愛(ài)閱讀書(shū)籍，總是陶醉在書(shū)本美妙的世界中，經(jīng)常閱讀到廢寢忘食，但也因此了解了許多漢字的注音和字型，我還記得人們稱贊我知道很多的漢字的字音和字形時(shí)，那種高興的心情真是難以用言語(yǔ)來(lái)形容，所以，同學(xué)們都叫我“字音字形達(dá)人”，有不會(huì)的字來(lái)問(wèn)我，我也都能為他們指點(diǎn)迷津，讓他們的問(wèn)題迎刃而解。就這樣，我擔(dān)心的事情發(fā)生了，全班推選我去參加──“校內(nèi)語(yǔ)文競(jìng)賽字音字形比賽”……。

說(shuō)到字音字形比賽，我感到開(kāi)心，卻也很擔(dān)心。開(kāi)心的是這是多么的榮耀，能代表班級(jí)去比賽，是多么不容易的事，也能展現(xiàn)自己的專長(zhǎng)；擔(dān)心的是我拿不到好成績(jī)，辜負(fù)了大家對(duì)我的一番期望。這使我 無(wú)法好好定下心神來(lái)，讓我夜夜輾轉(zhuǎn)難眠。每天晚上沒(méi)睡好，使我大白天總是疲憊不堪、心神不寧，無(wú)法好好專心上課。

眼成穿，骨化石，比賽的那一天終于還是來(lái)臨了。真是“既期待，又怕受傷害?！碑?dāng)發(fā)下試卷并宣布開(kāi)始作答的那一刻，我愣了一下，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@種比賽，所以非常緊張。幸好，我后來(lái)有保持冷靜，仔細(xì)看了題目后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中的難，于是我就快速的作答，越寫(xiě)越順，如行云流水般，終于趕在限制時(shí)間內(nèi)作答完畢。

比賽結(jié)果出爐了，令人喜出望外的，我果然不負(fù)眾望，得了我那組的第一名，老師們和同學(xué)們都好為我感到高興、感到驕傲，我自己也不敢置信，第一次參賽就能的到這么好的成績(jī)，是非常不簡(jiǎn)單的。我這才知道，原來(lái)我可以表現(xiàn)的這么好，我有這方面的才華。

有了這一次的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)克服了心理的種種障礙，讓我有信心勇于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)?，我可以得到第一名，冠軍寶座，舍我其誰(shuí)。

勇敢的挑戰(zhàn)作文(篇6)

一次，我到鄉(xiāng)下去玩，想到回家時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了。沒(méi)走多久，天便下起了毛毛雨。我根本不在意，不緊不慢的踏著自行車。過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，天也暗了下來(lái)，我有點(diǎn)著急了，這才加快了速度。

天全黑了，雨也停了。我從大路走上了小路。這時(shí)候又刮起了風(fēng)。被雨淋濕的衣服緊貼在身上，經(jīng)風(fēng)一吹冷嗖嗖的，渾身的汗毛都豎起來(lái)了，牙齒在打顫。這時(shí)，我下了車，兩手扶住車把，推著車子，腳步匆匆地走了起來(lái)。天空漆黑一片，我只聽(tīng)到了自行車發(fā)出的“吱吱”聲，還有那自己驚慌的心跳聲，偶爾傳來(lái)幾聲貓頭鷹地叫聲。望著漆黑的夜空和身旁的花草，越看越覺(jué)得是一個(gè)披頭散發(fā)的鬼魅。

又走了幾分鐘，終于到家了。從這以后，我再也不相信世界上有什么鬼的說(shuō)法了！我號(hào)召大家破除迷信，相信科學(xué)。

勇敢的挑戰(zhàn)作文(篇7)

我從小就怕鬼，一聽(tīng)到“鬼”字便毛骨悚然，因此，到了黑夜，我便不敢出家門。

一次，我到鄉(xiāng)下去玩，想到回家時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了。沒(méi)走多久，天便下起了毛毛雨。我根本不在意，不緊不慢的踏著自行車。過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，天也暗了下來(lái)，我有點(diǎn)著急了，這才加快了速度。

雨一個(gè)勁兒的下著，我心慌意亂。天就要黑了，又下這么大的雨。。我往前騎著，一不留心，自行車進(jìn)了路邊的土溝里，我急忙將自行車拐了幾下，但還是“啪”的一聲摔倒了。我爬起來(lái)，扭正車把，拍拍身上的泥，氣惱的說(shuō)：“這個(gè)鬼天氣，真是害人！”罵完，無(wú)可奈何地騎上車子。

天全黑了，雨也停了。我從大路走上了小路。這時(shí)候又刮起了風(fēng)。被雨淋濕的衣服緊貼在身上，經(jīng)風(fēng)一吹冷嗖嗖的，渾身的汗毛都豎起來(lái)了，牙齒在打顫。這時(shí)，我下了車，兩手扶住車把，推著車子，腳步匆匆地走了起來(lái)。天空漆黑一片，我只聽(tīng)到了自行車發(fā)出的“吱吱”聲，還有那自己驚慌的心跳聲，偶爾傳來(lái)幾聲貓頭鷹地叫聲。望著漆黑的夜空和身旁的花草，越看越覺(jué)得是一個(gè)披頭散發(fā)的鬼魅。

走了一陣子，我看到前面好像有一個(gè)張牙舞爪的黑影朝我這邊走來(lái)，頓時(shí)，我以前看到過(guò)的鬼故事、聽(tīng)到過(guò)的鬼故事都涌進(jìn)了我的腦海里一件件殺人的兇器和一個(gè)個(gè)壞人的身影仿佛從我面前閃過(guò)。我真希望是自己的眼睛看花了，可又仔細(xì)的看了看，的確而有黑影??！而且離我只有十米左右了。怎么辦？我的心一緊氣都不敢出。這時(shí)，我真想喊聲救命，可又不敢出聲，渾身起了雞皮疙瘩。唉，反正走不過(guò)，不如鋌而走險(xiǎn)。當(dāng)我走過(guò)去后，笑出了聲，原來(lái)我把幾棵樹(shù)當(dāng)成了鬼。

又走了幾分鐘，終于到家了。從這以后，我再也不相信世界上有什么鬼的說(shuō)法了！我號(hào)召大家破除迷信，相信科學(xué)。?