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【必備】高考滿分作文范文匯編五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-08-19 高考的滿分作文 高考滿分作文精選 高考滿分作文下載

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【必備】高考滿分作文范文匯編五篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

高考滿分作文【篇一】

我去過(guò)許多朋友的家,它們有的清新雅致,有的富麗堂皇,卻都彌漫著一種別樣的味道。每次和朋友毫無(wú)時(shí)間概念地玩到天色將晚,對(duì)方家長(zhǎng)就會(huì)熱情地準(zhǔn)備碗筷要我留下吃飯,我趕忙微笑著拒絕,心里卻暗自訝異著自己為何如此抵觸。后來(lái),在很多次同樣的心理活動(dòng)后,我才漸漸明白這不是我莫名的客套,而是因?yàn)檫@里沒(méi)有家里那股特別的味道,縱使錦衣玉食,縱使雕欄玉砌,我終究習(xí)慣不了。

家中的那股味道,很特別。那不是任何一個(gè)精彩的詞語(yǔ)可以描繪的,沒(méi)有任何一個(gè)精確的詞語(yǔ)可以把那股味道帶給我的美好鋪張?jiān)谖业纳嗉馍希覍?shí)在說(shuō)不出來(lái)!不過(guò),有時(shí)候那股味道又特別活潑地在我的味蕾上綻放了,我似乎能夠十分清楚地感知那一瞬間特別的味道在我周身輕快地穿梭,就像奶奶親手包的那只大湯圓,熱氣騰騰香味誘人,剛湊到跟前就被一股溫?zé)?、溫暖而又溫暖的味道包圍。若再用家中特有的散發(fā)著清新味道的竹筷輕輕一挑,那濃稠的黑芝麻械漿定會(huì)迫不及待地涌出面皮,急忙舔上一口,甜蜜的味道率先到達(dá)舌尖,接著零星的芝麻使糖漿表面變得崎嶇,這卻不失為一種奇妙的況味。輕輕嚼著面皮,它的表面開(kāi)始慢慢軟化,絲絲甜汁緩緩地攀上舌尖,細(xì)細(xì)覆蓋……好像太甜了,這時(shí)又有一種活潑的味道沖出來(lái),清新愜意,那是細(xì)碎的蔥花!清新的甜味縈繞在我的舌尖,它們隨心所欲地舞蹈,這是奶奶帶給我的獨(dú)特味道,甜而不膩,真摯自然。它被時(shí)光拉成一條堅(jiān)韌的細(xì)線,在我十八年的光陰中交織、碰撞、穿梭,把我與家中那股特別的味道編織在一起,把那股特有的味道緊緊地縫進(jìn)我的生命我的血液之中,我離不了它的!

同樣地,家里的味道還有爺爺一刀一斧制作的桌椅所散發(fā)出的木頭醇香的味道,媽媽腌制的咸菜在陽(yáng)光下散發(fā)出的淳樸味道,冰箱上我插的一大把狗尾巴草干枯純凈的味道,衣服上滲透出的奶奶獨(dú)愛(ài)的洗衣粉的恬淡清香……這些味道是家中特有的,絕不能復(fù)制的,是我生命中少不了的味道!

今夜,在爺爺奶奶為我曬過(guò)的柔軟的被子所散發(fā)的美好味道下,我將枕著幸福入眠;我想,夢(mèng)中應(yīng)該會(huì)有那股獨(dú)特的味道,有我摯愛(ài)的親人,有我念念不忘的家。

……

高考滿分作文【篇二】

我深知此行艱險(xiǎn),但我實(shí)在放不下那里的孩子,我想,我可能還會(huì)回來(lái)吧。你們?cè)谶@邊要好好照顧自己,不要擔(dān)心我?!粝逻@封短信,開(kāi)始啟程。

我將厚重的行李緊靠在身。細(xì)細(xì)搜尋著一個(gè)無(wú)人的座位,車(chē)廂里充斥著一種陳舊的霉味,我真心認(rèn)為這是幾年前被人棄置的車(chē)廂??諝庵羞€夾雜了一股小孩子的尿騷味,中年男子抽的劣質(zhì)香煙味。種種的一切,都跟上個(gè)月去西藏的情況似極了。走了約摸二十分鐘的樣子,才找到角落里一處安閑之地。對(duì)面的男子已疲憊得不似樣,頭倒在桌子上。然后,我打開(kāi)窗戶(hù),想讓新鮮的空氣涌進(jìn)來(lái)。這時(shí),我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道,快到了,從四川自貢搭火車(chē)去邊壩,不過(guò)短短五個(gè)小時(shí)而已。然而我一個(gè)月的思念在孩子的眼里大概似一年那么長(zhǎng)。

那些因大骨節(jié)病而無(wú)法翻山越嶺的孩子們,他們有的還非常小,有的已滿了二十歲了,上個(gè)月,我作為一名教師,因?yàn)橹Ы桃粋€(gè)月的行動(dòng)而來(lái)到了這個(gè)貧窮落后卻又充滿笑容的特殊學(xué)校。

他們長(zhǎng)高了沒(méi)有?該是娜拉又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?我按照慣常的思路思考,卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槿本S生素而患有嚴(yán)重的大骨節(jié)病的孩子是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不胖的,只是患病的時(shí)期不同才會(huì)形成高矮差異。想到這里,覺(jué)得喉嚨里有東西,我開(kāi)始哽咽起來(lái),才發(fā)現(xiàn)邊壩到了。

那群孩子在曬太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影走來(lái),他們齊刷刷地盯著,會(huì)是誰(shuí)呢?他們絕沒(méi)有想到是我,這從我走到他們面前時(shí)他們驚詫的笑容可以看出?!袄蠋煟悴粦?yīng)該回來(lái)的?!边@個(gè)因?yàn)?zāi)害而早熟的男生用生硬的漢語(yǔ)同我講話。我記得他叫阿西,因?yàn)榛疾《饽赣H拋棄。他跟我說(shuō)過(guò)悄悄話,說(shuō)他們從來(lái)不指望有老師,因?yàn)樗麄兛偸莵?lái)了一個(gè)月就走了,再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。那時(shí)我就告訴他:“不會(huì)的,至少我不會(huì)?!?/p>

是啊,我怎么會(huì)離開(kāi)呢。我喜歡邊壩藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青黛的山和奔騰不息的江河水。更重要的是這里的一群遭受困難卻樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們,然后打算聯(lián)系扎拉古大哥,讓他給孩子送米來(lái)。這時(shí),名叫卓瑪?shù)男」媚镆性趬钦f(shuō):“老師,你還會(huì)走掉,去好多好多人的城市嗎?”我輕撫著她的頭發(fā),“呣啦?!辈粫?huì)的,這是我一個(gè)月里學(xué)習(xí)藏語(yǔ)的結(jié)果,我不后悔。

我倚著門(mén),看著遠(yuǎn)處山上翻飛舞動(dòng)的經(jīng)幡,它不也默默在山頭,給人帶來(lái)福氣和好運(yùn)嗎?心安處,即在邊壩?!按诵陌蔡幨俏徉l(xiāng)”,以此地為吾長(zhǎng)吾死之地吧。

高考滿分作文【篇三】

我曾長(zhǎng)久地駐立在祖父的中藥房門(mén)外,貪婪地聞著濃濃的藥香,靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。

那是祖父的中藥房,病人們親切地稱(chēng)它是“杏林”,我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出明媚的光芒。

望聞問(wèn)切,我看見(jiàn)祖父微瞇著眼睛,用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏,那像是把握住了五千年中華之脈,延綿至今。

祖父說(shuō):“這是在救人,也是在自救?!?/p>

我被祖父的話深深打動(dòng),看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的藥汁咕嚕地冒著泡,升起裊裊的藥香

我想這用三碗水熬成三口的藥汁,正是中醫(yī)珍貴精華所在:救贖與自我救贖。

中醫(yī)在救人的同時(shí),也洗滌了自我的良心。

祖父說(shuō):“如今的社會(huì)人情淡漠,在那些西方的醫(yī)院,醫(yī)生與護(hù)士戴著口罩,病人好像從不曾見(jiàn)過(guò)。他們的儀器固然先進(jìn),但卻冷冰冰,不也少了點(diǎn)人情味嗎?”

說(shuō)著祖母從里面端出來(lái)一碗剛熬好的中藥,遞到一位病人手中,滿眼是關(guān)懷的微笑。

我失神,那一刻如沐春風(fēng)。Yjs21.Com

是啊,商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),可人與人之間的溝通變得越來(lái)越欠缺,人們之間少了那份原始純樸的人情味,好像世界都暗淡無(wú)味了。

有人說(shuō),這是良知的缺席,這讓我們變得如此孤單與孤寂。

中醫(yī)仿佛就是這樣一個(gè)民族的救贖者,在人與人之間,以一碗滿是藥香的中藥傳遞著,解救靈魂,在救贖別人的同時(shí),一顆醫(yī)者接濟(jì)蒼生,懸壺濟(jì)世的悲憫之心也被救贖。

付出了溫暖便會(huì)得到溫暖,救贖了別人也是一種自我救贖,這是我從祖父看到的,也是每一個(gè)中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關(guān)懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。

我盼望著有一天,我也會(huì)成為這樣一個(gè)醫(yī)者,像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會(huì)懂得這份救贖。

讓中藥之珍貴在這一份救贖中,再續(xù)濃香。

高考滿分作文【篇四】

無(wú)意中翻到馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》,幾點(diǎn)水紋,幾抹殘?jiān)?。一扁舟,一釣叟,除此之外,滿卷皆虛空。這叫留白,是中國(guó)水墨畫(huà)中蕩開(kāi)的濃重一筆。全卷只有幾處重點(diǎn)物像是細(xì)心勾勒的,其余只是略作鋪陳,甚至不沾半點(diǎn)墨。全卷意蘊(yùn)于是從二維紙面伸展成了無(wú)限。

留白是與前人的叫板。南宋馬遠(yuǎn)與夏圭,人稱(chēng)馬一角、夏半邊,尤善留白。而宋前的山水畫(huà)師,大多是事無(wú)巨細(xì),皆一一列舉下來(lái)。怕是遠(yuǎn)處草叢中幾塊石子、幾塊污穢的牛糞,前人也會(huì)一絲不茍的記錄下來(lái),裝裱以登大雅之堂。布滿畫(huà)紙的山水,自也有它的美,碧水藍(lán)天,枯藤怪石,強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,喂飽了千年來(lái)中國(guó)人的審美。仿照古人的《清明上河圖》,一千多人物,雕梁畫(huà)棟,飛橋屋檐,美、大氣。但馬遠(yuǎn)與夏圭,偏不愛(ài)這耗盡精力、體力的活兒。再者,前人已留下大量如此詳盡的山水,再走這條路,恐怕歷史上只會(huì)多兩個(gè)無(wú)名的山水畫(huà)師,卻少了“馬一角”“夏半邊”!

古詩(shī)云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”這是樂(lè)觀與通達(dá),也是個(gè)性與創(chuàng)新。自古太多的悲秋懷古,似乎一到秋天,日歷一撕下,人的心境也會(huì)轉(zhuǎn)涼,盡管那炎熱與夏天并無(wú)二致?!扒叭酥鰝湟?!”秋,承載了太多的悲傷情懷,有“天涼好個(gè)秋”,也有“物換星移幾度秋”“秋色連波,波上寒煙翠”。只有這一聲啼鳴,喚起了后世對(duì)秋的審美?!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!蹦浅膳诺难?、鶴不同于以往,成了欣欣向榮的象征,成了最美的秋詞。這便是“唱反調(diào)”“叫板”之美。

有些話,別人也說(shuō)過(guò),我便不必再附庸風(fēng)雅;只有別人無(wú)話可說(shuō)時(shí),才是我的主場(chǎng),我的黃金時(shí)代。國(guó)學(xué)大師陳寅恪不正是這樣的人嗎?面對(duì)一個(gè)xxx,他不似別人一樣心懷芥蒂,以別樣目光看她,而是在目盲情況下口述了百萬(wàn)字巨著《柳如是別傳》。這是個(gè)性與創(chuàng)新,也是對(duì)人性的敬重。同

樣,韓干,那個(gè)畫(huà)馬的宮廷畫(huà)師,親身入馬廄,與馬兒共同生活,不聽(tīng)從老師的勸誡,才成就了《照夜白》。韓干的馬,大多腰體肥圓,怒目圓睜,沒(méi)了以往畫(huà)師的瘦馬,病不啦唧的。魯迅先生的話猶在身邊縈繞,“這世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!笔橇耍挥杏陔s草叢生處辟蹊徑,才能避免在他人的康莊大道上流于平庸,才能成為為人記住的開(kāi)路人,才能成為有個(gè)性的個(gè)體,才能成為馬遠(yuǎn)、夏圭、陳寅恪和韓干……只愿在不斷流淌的長(zhǎng)河中,盡管洪流碾過(guò),巨山平偃而下,我卻依舊能聽(tīng)到“我言秋日勝春朝”抑或更響亮、更不同于他的啼鳴。

高考滿分作文【篇五】

明代大文學(xué)家于謙說(shuō):書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。

書(shū)如故人,書(shū)如親人。一本珍藏的好書(shū)就是一段歲月;一本發(fā)黃的舊書(shū),就是一段心路歷程。小詩(shī)雋永,可以?xún)?chǔ)存青春的激情;散文優(yōu)美,可以發(fā)酵人生的浪漫;故事感人,可以滌蕩心靈的塵埃。我們每個(gè)人,都過(guò)著平淡的日子,但是一本舊書(shū),卻可以讓你在平淡中尋找曾經(jīng)的單純和熱情,讓眼睛真誠(chéng),讓心地感恩,讓思念燃燒。

我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)美麗的秋天,當(dāng)葉子像蝴蝶落下的時(shí)候,母親走進(jìn)了校園。

她是第一次到學(xué)校來(lái)看我,提著一個(gè)小布包。

我已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有回家了。也許是學(xué)習(xí)太累,也許是在外面玩得野了,忘記了我還有一個(gè)家,忘記了還有一個(gè)牽掛我的母親。

當(dāng)時(shí)我正在上課,她微笑著出現(xiàn)在教室門(mén)口,穿著一件舊衣服,喊著我的小名。眾目睽睽之下,我滿臉羞紅走出了教室。

“兒子,上課累了吧?”媽媽微笑看著我。

“你怎么來(lái)了?”我有些慍怒地看著她。

媽媽一時(shí)愣住了,眼里閃過(guò)一絲不安,隨即又釋然地說(shuō):“你好久沒(méi)回家,我不知道你發(fā)生了什么事。臭小子,到底怎么了?這幾天一直擔(dān)心?!?/p>

我一句話也說(shuō)不出來(lái)。

她還是微笑著,一臉的褶子。媽媽從藍(lán)色小布包里拿出三樣?xùn)|西,一包是用白線扎緊的水果糖,而另一包,卻是一瓶用水果罐頭瓶盛著的咸菜。我們老家平日里是不吃咸菜的,媽媽也從未做過(guò)。這是我第一次看到這么精致的咸菜,心里不禁掠過(guò)一絲愧疚。最后她從書(shū)包最里面掏出一本舊書(shū),撲打了一下塵土,說(shuō):“這是你爸爸喜歡看的書(shū),也許你會(huì)喜歡看?!?/p>

我接過(guò)東西,看了媽媽一眼,說(shuō):“你走吧,我要回去上課了!”媽媽有些不舍,看我為難的樣子,過(guò)來(lái)摸了一下我的頭,就背轉(zhuǎn)身,向汽車(chē)站走去,不時(shí)地回頭看我。我呆呆地站在原地,又一次后悔說(shuō)了魔鬼一般的話,媽媽心里一定很失落。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上掉下幾片葉子,媽媽的背影越來(lái)越遠(yuǎn),那么貧窮,那么瘦小,那么單薄……

我終是沒(méi)有好好讀那本書(shū),將它放在皮箱的最底層。

又是好幾個(gè)秋天過(guò)去了,媽媽一聲不響地離開(kāi)了我們,再也沒(méi)有回來(lái)。我在家整理那些舊物,就在大衣柜的最底層,有一塊紅布包裹的東西。打開(kāi)一看,就是那本我沒(méi)有來(lái)得及看的舊書(shū),是高爾基的《母親》。

我坐在地上,一頁(yè)一頁(yè)看下去,一直到天色慢慢黑了下來(lái)。

我起身拉亮電燈,鏡子里,自己是滿眼的淚水。

母親,母親,你不正是一本沒(méi)有來(lái)得及閱讀的舊書(shū)嗎?年少輕狂的我們,不懂它的價(jià)值,只是隨手把它放在角落,任塵土覆蓋。等到我們渴望閱讀的時(shí)候,你已經(jīng)永遠(yuǎn)不在了。

我的母親!

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高考滿分作文(匯總15篇)


作文是發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力的必要手段,寫(xiě)作是一種追求真實(shí)和自由的表達(dá)。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在,有沒(méi)有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢?這篇文章將為您揭示《高考滿分作文》背后的深層次含義和思考,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!

高考滿分作文【篇1】

人心有堅(jiān)硬之處,成就性格的剛毅冷峻,人心亦有溫柔之美,彌合兇悍鋒芒。剛?cè)岵?jì),是百煉鋼與繞指柔的完美銜接,是人格的雙重升華,是造就和諧自我的應(yīng)有之義。

正如英國(guó)詩(shī)人西格里夫·薩松在詩(shī)中寫(xiě)道:“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇?!蔽蚁?,無(wú)論猛虎,是在需要勇敢的時(shí)候迎難而上,還是在薔薇盛開(kāi)的時(shí)候迷醉芬芳,都是我們?cè)炀秃椭C自我所需要的兩種品質(zhì)。于是,為了攀至人生的高峰,我們以堅(jiān)硬之處示人,奮不顧身地逐鹿無(wú)邊沙場(chǎng),但也要為和諧的人生,釋放出溫暖與柔情,找到亦剛亦柔的最佳平衡點(diǎn)。

人心之堅(jiān)硬,可以是對(duì)底線的堅(jiān)守,對(duì)正義的執(zhí)念,是外力無(wú)法摧折的剛勁。是李白揮毫寫(xiě)下“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”的鐵血燕然,落筆成篇;是李賀“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的錚錚誓言,回蕩天際。那份骨子里的堅(jiān)韌,早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條,時(shí)時(shí)恪守,刻刻遵循。

然而,堅(jiān)硬并不意味著刻薄冷硬,并不意味著要始終兇狠如猛虎,任由寒光畢露的雙眼,戰(zhàn)栗世界的暖意。我們不愿再看到專(zhuān)制君主的暴戾恣睢,不愿再聽(tīng)到不古人心的日漸冷漠。只是希望,堅(jiān)硬之余,人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角,溫存人性的美好。

人心之柔軟,可以是對(duì)兇頑的寬容,對(duì)世間的博愛(ài),是任何時(shí)候無(wú)法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱,是南丁格爾提燈時(shí)的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會(huì)流淚的眼睛”。因?yàn)槿彳洠晕覀兛梢圆簧蹩燎?,盡享流年溫潤(rùn),因?yàn)槿彳?,所以我們可以在?jiān)硬的壁壘下,重新拾得愛(ài)與感性的回歸。

同樣,所謂柔軟,不是毫無(wú)原則地妥協(xié)退讓?zhuān)皇歉试副皇朗滤蹍s不加反抗。我們不愿看到,心的柔軟之處在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)。

高考滿分作文【篇2】

人心有堅(jiān)硬之處,成就性格的剛毅冷峻,人心亦有溫柔之美,彌合兇悍鋒芒。剛?cè)岵?jì),是百煉鋼與繞指柔的完美銜接,是人格的雙重升華,是造就和諧自我的應(yīng)有之義。

正如英國(guó)詩(shī)人西格里夫·薩松在詩(shī)中寫(xiě)道:“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。”我想,無(wú)論猛虎,是在需要勇敢的時(shí)候迎難而上,還是在薔薇盛開(kāi)的時(shí)候迷醉芬芳,都是我們?cè)炀秃椭C自我所需要的兩種品質(zhì)。于是,為了攀至人生的高峰,我們以堅(jiān)硬之處示人,奮不顧身地逐鹿無(wú)邊沙場(chǎng),但也要為和諧的人生,釋放出溫暖與柔情,找到亦剛亦柔的最佳平衡點(diǎn)。

人心之堅(jiān)硬,可以是對(duì)底線的堅(jiān)守,對(duì)正義的執(zhí)念,是外力無(wú)法摧折的剛勁。是李白揮毫寫(xiě)下“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”的鐵血燕然,落筆成篇;是李賀“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的錚錚誓言,回蕩天際。那份骨子里的堅(jiān)韌,早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條,時(shí)時(shí)恪守,刻刻遵循。

然而,堅(jiān)硬并不意味著刻薄冷硬,并不意味著要始終兇狠如猛虎,任由寒光畢露的雙眼,戰(zhàn)栗世界的暖意。我們不愿再看到****君主的暴戾恣睢,不愿再聽(tīng)到不古人心的日漸冷漠。只是希望,堅(jiān)硬之余,人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角,溫存人性的美好。

人心之柔軟,可以是對(duì)兇頑的寬容,對(duì)世間的博愛(ài),是任何時(shí)候無(wú)法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱,是南丁格爾提燈時(shí)的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會(huì)流淚的眼睛”。因?yàn)槿彳?,所以我們可以不甚苛求,盡享流年溫潤(rùn),因?yàn)槿彳?,所以我們可以在?jiān)硬的壁壘下,重新拾得愛(ài)與感性的回歸。

同樣,所謂柔軟,不是毫無(wú)原則地妥協(xié)退讓?zhuān)皇歉试副皇朗滤蹍s不加反抗。我們不愿看到,心的柔軟之處在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)暴雨中流血受傷,更不愿意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無(wú)完膚。所以,只是希望,柔軟之余,人心中的堅(jiān)硬依舊可以承擔(dān)起生命之重,依舊可以在疤痕遍布之后,不改初心。

心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅(jiān)硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵?jì),兩番精彩!

高考滿分作文【篇3】

詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說(shuō):“時(shí)光易逝,唯有你的青春之心不會(huì)老?!?/p>

的確,“老去”是自然的不可抗拒的規(guī)律,但正如王國(guó)維先生那句“一事能狂便青春”,物質(zhì)會(huì)腐朽,但保持一份青春心氣,執(zhí)著、積極,縱然我們白發(fā)蒼顏,心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在,石古不廢。

6月13日即將近來(lái)八十華誕的戴尅戎老先生,便是極好的典范。作為中國(guó)工程院院士,享譽(yù)海內(nèi)外的骨科專(zhuān)家,高齡的他仍活躍在科研、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動(dòng)力。他說(shuō):“我喜歡一切從頭開(kāi)始,像一個(gè)青年人一樣地去工作?!闭蛉绱?,他才能像青年人一樣,始終保持對(duì)新科技的高度熱情,并將它們運(yùn)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,不斷發(fā)明出類(lèi)似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術(shù)般的金屬制品”。

戴尅戎先生喜歡這樣一句話:“公爵是因?yàn)榕既坏某錾聿懦蔀楣?,而貝多芬是靠自己成為貝多芬的?!蔽乙f(shuō),是青春心氣使戴尅戎成為了那個(gè)老當(dāng)益壯、青春不朽的戴尅戎。

青春心氣,是青春不朽的催化劑;是對(duì)生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來(lái),歷史化作塵埃,但總有一些人的青春心氣,如炳燭之明,不朽地燃燒著。

我們不會(huì)忘記,詩(shī)人拜倫懷著少年心氣、青春之心,完成了詩(shī)人到革命戰(zhàn)士的角色轉(zhuǎn)換。高考滿分作文我們不會(huì)忘記,當(dāng)傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái),以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索,開(kāi)辟了一條艱辛卓絕的寫(xiě)作道路。海明威有言:“那時(shí)的巴黎對(duì)我,是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)?!笔前?,一個(gè)始終懷有青春心氣的人,他的每一步都將不朽,都是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。

當(dāng)《黃金時(shí)代》里那一群理想青年:魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來(lái)人;當(dāng)史鐵生帶著青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱,新時(shí)代的我們有什么理由失落于生命之將老,而不積極地面對(duì)生活?

清華大學(xué)有一句口號(hào):“為祖國(guó)健康工作五十年!”作為初出茅廬的我們,更應(yīng)當(dāng)胸懷青春心氣,去營(yíng)造健康的新世紀(jì)!

一事能狂便青春,雖向死而生,但青春不朽!

高考滿分作文【篇4】

夕陽(yáng)西下,最后的余暉,映射著汗水。田間勞作的人開(kāi)始紛紛收拾工具,匆匆回到家里,捧著搪瓷大碗,一口茶水落入肚中,緩了幾口氣開(kāi)始忙完之后的事情,收拾收拾,便準(zhǔn)備登臺(tái)了。

這些鹿原和灞河兩岸的秦腔演員,從來(lái)也沒(méi)有登過(guò)大戲臺(tái),他們?cè)卩l(xiāng)村田野里扶犁吆牛耕地的時(shí)候,盡著性情吼唱秦腔,頂?shù)靡獾氖谴汗?jié)期間組織排練,在村頭廣場(chǎng)上搭臺(tái)演出,年過(guò)完了,又扛著鋤頭下灘或上坡去了,來(lái)得也快去得也快,唯一不變的,是額頭上的汗水,揮灑的酣暢淋漓,無(wú)論是勞作而歸的喜悅,還是萬(wàn)家燈火時(shí),還是在臺(tái)上,不帶喘氣的唱腔。

傳統(tǒng)的老腔,是和皮影戲結(jié)合的,只需要6個(gè)人便可以唱一臺(tái)雄霸天下的戲。無(wú)論是唱的人還是看的人,都將氣氛烘托的淋漓盡致,究竟是何許,使老腔如此震撼人心?

老腔是一種勞動(dòng)人民的精神表達(dá)。相傳 老腔的源頭遠(yuǎn)自西漢。華陰縣地處黃河、渭河和洛河三條河流的交匯地帶,西漢王朝在這里首開(kāi)通往長(zhǎng)安的漕運(yùn)通道,張喜民家所在的村子背后即是西漢王府的一個(gè)超大糧倉(cāng)遺址。船夫和碼頭勞工的號(hào)子與幫聲,逐漸演化出一種拉坡腔。在20xx多年前,這樣一個(gè)物質(zhì)如此匱乏的社會(huì),處在最底層的勞動(dòng)人民,需要身體力行才能獲得可支配的資源。他們用雙手,創(chuàng)造了自己的家園,碼頭上的纖夫們那一聲聲震撼人心的吶喊,如此恢弘如此磅礴,誰(shuí)說(shuō)的不是一種對(duì)美好的翹首以盼,誰(shuí)說(shuō)那不是他們斗志的昂揚(yáng),誰(shuí)說(shuō)不是他們民族氣節(jié)的一種體現(xiàn)?

高考滿分作文【篇5】

又是煙塵紛飛,又是人車(chē)爭(zhēng)霸,出門(mén)時(shí)的好心情被眼前擁擠的場(chǎng)面紛擾,我不由地得埋怨起這馬拉松式的修路工程,一陣風(fēng)刮起,顧不得那樣多,便開(kāi)始搶車(chē)道,我左躲右閃,見(jiàn)縫鉆車(chē),不一會(huì)兒如游蛇般走到了小路的盡頭。

誰(shuí)料這盡頭才是惡夢(mèng)的開(kāi)始,手掌大的一個(gè)出口,各種交通工具齊備,左小轎車(chē),右行人,中間是自行車(chē)族,隔出口相望對(duì)面正有龐大的上班族,再一看表,上課時(shí)間也快到了,真是屋漏偏逢連陰雨,管它三七二十一,沖出去就是好漢,在一片鳴笛聲中,我依舊我行我素,突然一群行人,堵住我正前方的路,我變向右一拐車(chē)把,擋住了另一個(gè)行人的路,隨之而來(lái)的便像多米諾骨牌一樣,左邊那個(gè)騎車(chē)的民工為了不與我相撞,便向左,一個(gè)不小心,靠在了左邊那輛頗具風(fēng)度的豐田跑車(chē)上,大家紛紛停住了腳步詢(xún)頭號(hào)他是不是有事,確定那位民工沒(méi)事正籌備離開(kāi),一個(gè)鋒利的聲音刺入我的耳鼓膜。

“哎,我的車(chē),看讓你給劃的,如何騎車(chē)的?”

“對(duì)不起,車(chē)太多,我不小心……”

看到如此場(chǎng)景,鬼使神差,我腦子一熱,就拼命地往外擠,迅速的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),然而耳旁依舊是那個(gè)鋒利的聲音,還有那個(gè)民工為難的賠禮聲,我是不是該回去?這與我有關(guān)嗎?這一連串的問(wèn)習(xí)題,從我的腦海中進(jìn)了出來(lái),當(dāng)我想著是不是該回去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)騎著車(chē)已到了學(xué)校,放好自行車(chē),邁著沉重的步子回到我們的座位,同桌似首發(fā)現(xiàn)了我的表情的扭曲,便詢(xún)問(wèn)我是咋回事,我便將事情的原委告訴了他。

“懊悔嗎?”“嗯?!?/p>

“返回去說(shuō)了解嘛?!蔽乙魂嚲}默“想去就快點(diǎn)!”我看了她一眼,沒(méi)再說(shuō)什么,沖下樓,開(kāi)鎖,推車(chē),奔向那個(gè)留下遺憾的地方,不知為何內(nèi)心有一絲不安。

到了那里,早已是一片平靜,那些擁擠的汽車(chē)、人群也早已不在,只有一陣風(fēng)起,吹起了滿地的灰塵,拂亂了我的頭發(fā),我呆呆地望著,說(shuō)不出一種什么感覺(jué),轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,又是煙塵紛飛。

或許有些事情,過(guò)去了就沒(méi)有重新返回的可能。

這件事就這樣像流星一樣過(guò)去了,留給我的只有:好想說(shuō)聲對(duì)不起。

高考滿分作文【篇6】

北宋仁宗時(shí)期,西夏軍隊(duì)經(jīng)常來(lái)騷擾邊城延安。有一年,他們的數(shù)萬(wàn)大軍將延安城圍困了七天七夜,期間,有好幾次差一點(diǎn)就攻破了城池。眼看城內(nèi)糧草漸少,城外又不見(jiàn)救兵,不僅士兵百姓人心惶惶,就連地方長(zhǎng)官范雍也是束手無(wú)策。這時(shí),一位上了年紀(jì)的低級(jí)軍官勇敢地站了出來(lái),他對(duì)范雍說(shuō):“我就是在這兒長(zhǎng)大的,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好幾次這樣的圍困了。有一次,情形應(yīng)該比現(xiàn)在還要危急,但西夏人并不擅長(zhǎng)攻城,最終也沒(méi)能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來(lái),沒(méi)有什么好擔(dān)心的。我愿意拿自己的人頭擔(dān)?!绻麛耻娔芄ミM(jìn)城里,大人砍我的腦袋好了!”聽(tīng)到這話,范雍懸著的心終于放了下來(lái);隨之,他便召集全城軍民,讓這位老軍官現(xiàn)身說(shuō)法,終于使人心穩(wěn)定了下來(lái)。由于萬(wàn)眾一心,眾志成城,西夏軍隊(duì)自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之后,范雍便火速上報(bào)朝廷,請(qǐng)求獎(jiǎng)賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。

自此而后,這位老軍官便成了膜拜的對(duì)象,只要人們談起誰(shuí)懂軍事,第一個(gè)提到的肯定是他。一天,昔日的戰(zhàn)友又在談?wù)摗把影脖Pl(wèi)戰(zhàn)”時(shí),恰好趕上老軍官巡視至此;于是,便有人好奇地問(wèn)他:“你真見(jiàn)過(guò)比那次還危險(xiǎn)的圍城么?”“圍城確實(shí)見(jiàn)過(guò),但都沒(méi)有上次危險(xiǎn)。”老軍官笑道?!澳恰阖M不是在拿自己的性命當(dāng)兒戲!萬(wàn)一城池真的被敵兵攻破,你就不怕軍法從事?”另一位戰(zhàn)友替他擔(dān)心道?!斑@個(gè)問(wèn)題,我在跟范長(zhǎng)官說(shuō)那些之前就考慮過(guò)了。你們想啊,如果城池真的被敵兵攻破,大家肯定都會(huì)忙著逃命,誰(shuí)還有工夫來(lái)砍我的腦袋呢?我這樣說(shuō),只是為了安定人心罷了!”聽(tīng)他這么說(shuō),人們更是嘆服不已。

為安定人心,老軍官便夸大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑,但對(duì)人顯然是有百利而無(wú)一害。然更令人嘆服的是,他在為全城軍民“冒險(xiǎn)前行”之時(shí),卻已是為自己想好了“退路”;如此這般,自可進(jìn)退自如,即便不能利人,亦不至于損己。而這,無(wú)疑是一種極為高妙的大智慧,似值得我們仔細(xì)品味。

高考滿分作文【篇7】

“秀才”一詞,最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期的《管子·小匡》一文:“農(nóng)之子常為農(nóng),樸而慝,其秀才之能為士者,則足賴(lài)也?!边@里所說(shuō)的“秀才”,是指才能優(yōu)秀的人。

由于歷史的變遷,“秀才”一詞也隨著歷史的變遷而起了許多的變化,但萬(wàn)變不離其宗。它始終保留著“才學(xué)優(yōu)秀”這個(gè)含義。

隨朝以后,出現(xiàn)了科舉考試制度。到了明、清時(shí)期,科舉考試制度已經(jīng)十分完善。首先縣、州要進(jìn)行童試,及格者稱(chēng)為生員或庠生,俗稱(chēng)為秀才。其次省府進(jìn)行鄉(xiāng)試,及格者稱(chēng)為舉人。然后禮部(教育部)在京城舉行全國(guó)性的會(huì)試,及格者稱(chēng)為貢士。緊接著王帝進(jìn)行殿試,被錄取者稱(chēng)為進(jìn)士。進(jìn)士分為三個(gè)等級(jí),第一等三人,第一名稱(chēng)狀元,第二名稱(chēng)榜眼,第三名稱(chēng)探花。于是,從這里就出現(xiàn)了“狀元”這個(gè)詞。

從資歷上看,秀才的資歷深厚,已經(jīng)有兩千多年的歷史。而狀元只不過(guò)才有幾百年。從學(xué)位上看,狀元的學(xué)位最高,相當(dāng)于現(xiàn)在的博士第一名。而秀才還沒(méi)有取得學(xué)位,只相當(dāng)于現(xiàn)在的高中畢業(yè)生。

今天,秀才一詞還可用,例如:他是我們村的秀才。在這里,不是運(yùn)用它的原義,而是運(yùn)用它的比喻義。狀元一詞也還用,例如:他是去年高考廣西的文科狀元。在這里,也不是運(yùn)用它的原義,而是運(yùn)用它的比喻義。

文/助力車(chē)

高考滿分作文【篇8】

成長(zhǎng)似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。在這個(gè)階段,我們總是很激動(dòng),很叛逆,很迷茫。我們會(huì)偷偷關(guān)注身邊人的言行;我們開(kāi)始狂躁,不再是父母身邊聰明的天使;我們失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣,成了唯一的諾諾。

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí),就像千千成千上萬(wàn)的中學(xué)生一樣,我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。走進(jìn)教室,我找不到小時(shí)候踩在這里的喜悅,反而很壓抑??粗吧拿婵?,我的心里又升起一絲惆悵。過(guò)去熟悉的面孔早已消失。

從小到大,各種迷茫都像石頭一樣吵,我很迷茫,無(wú)法躲閃。我不得不獨(dú)自品嘗全身傷痕累累的身心痛苦。

幸運(yùn)的是,上帝及時(shí)照顧了我,給了我一個(gè)知己。遇見(jiàn)她后,成長(zhǎng)似乎不再那么糟糕。心里的惆悵,像冰川一樣,遇到了溫暖的太陽(yáng),漸漸融化。原本陌生的臉,因?yàn)樗牡絹?lái),沒(méi)有石化,變得如此燦爛。

她的名字叫賽爾號(hào)。就是這個(gè)人給我原本索然無(wú)味的中學(xué)生活增添了華麗的光環(huán)。她笑起來(lái)很美很燦爛,仿佛世界上什么都沒(méi)有,只是笑容僵硬;她的聲音很飄渺,仿佛風(fēng)中沒(méi)有任何雜質(zhì);她的頭發(fā)卷曲,可愛(ài),充滿了成長(zhǎng)的活力。

我經(jīng)常向他傾訴很多煩惱。比如今天的試卷為什么這么難?老師今天說(shuō)的真沒(méi)意思。為什么我爸一直跟我說(shuō)這種扯淡的問(wèn)題?預(yù)料到這一點(diǎn),范竟然如此健談,用搞笑的邏輯給我解釋那些廢話連篇的問(wèn)題,最不尋常的解釋恰恰一個(gè)個(gè)填補(bǔ)了我的疑惑。感覺(jué)帆就像一個(gè)大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。

和帆談了很久,感覺(jué)變了一個(gè)人。我也開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己成長(zhǎng)的煩惱定制一個(gè)樂(lè)觀的解釋。漸漸的,我的笑聲越來(lái)越大,我也不會(huì)再覺(jué)得它不矜持了。我會(huì)多說(shuō),不會(huì)覺(jué)得這不是淑女的行為。我變了。自信和樂(lè)觀是我最生動(dòng)的話語(yǔ)!

其實(shí)長(zhǎng)大是一顆美味的糖果,你的嘴唇和牙齒的味道會(huì)回味我們無(wú)盡的遐想。然而,如果我們不克制,我們就不會(huì)嘗到原來(lái)的甜味。反而會(huì)有陣陣痛苦。所以,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)我們的“牙齒”。這樣才能?chē)L到更多的甜蜜和幸福!

其實(shí)我們每個(gè)人都可以驕傲的大聲說(shuō):我不擔(dān)心我的成長(zhǎng)!

高考滿分作文【篇9】

生活似落葉紛飛,微風(fēng)輕襲著云卷云舒,蓮花在記憶里悄然綻放,慢慢吞吐著它的芬香。

——題記

小孩子的眼里有著大人看不到的世界,他們的眼睛泛著色彩,那是一種藍(lán),清清的,如琉璃般散發(fā)著讓人向往的光輝。

我們的友誼是藍(lán)色的,正是這種藍(lán)讓我們更靠近。05年的夏末,是我們初識(shí)的季節(jié),你自己坐在位子上,從小就皮膚白白的你看起來(lái)干干凈凈,就像那白蓮花,一塵不染。

我們相識(shí)后的七年里都是同班,后兩年才成為前后桌那樣的好朋友。正是初三叛逆的時(shí)期,我們但凡休息的日子便往“秘密基地”里跑,那其實(shí)是一個(gè)老公園,周邊是居民房,大都是老人,吃完下午飯就會(huì)出來(lái),或遛彎,或健身。我們通常會(huì)在一群老人們的交談中坐在車(chē)子上,在秋風(fēng)嗖嗖的下午,吃著從旁邊商店買(mǎi)來(lái)的辣雞爪,辣的眼淚都要流出來(lái)卻還是對(duì)著對(duì)方大笑,你說(shuō)“我的淑女形象都讓你給毀了?!?/p>

青春的我們,雙眼中流露出藍(lán)色的琉璃光,熠熠生輝。

我們的友誼一直是藍(lán)色,也期望它永遠(yuǎn)是藍(lán)色。兩年的快樂(lè)過(guò)后不在一個(gè)班,我們沒(méi)有約定過(guò)什么卻好像什么都約定了一樣。在你懶得不寫(xiě)作業(yè)時(shí)對(duì)你說(shuō)“你考不上大學(xué)就別來(lái)找我玩?!蹦憔蜁?huì)笑得很傻,隨后就去翻作業(yè)。在我們逛街的時(shí)候你對(duì)著精致的名品店跟我說(shuō)“我長(zhǎng)大了就想開(kāi)一家這樣的店,那就樣多自由?!蔽以谝慌郧懊娲驌裟恪澳堑糜绣X(qián),還要有眼光?!焙竺婢驼f(shuō)“要我去投資的話,弄不好會(huì)從你那發(fā)一下下也說(shuō)不定?!蔽覀兗s好了要上大學(xué),也遐想了業(yè)余的小理想。

青春的我們,帶著我們藍(lán)色的友誼,快樂(lè)的邁出我們的腳步,未來(lái)也許風(fēng)會(huì)很大,也許道路滿是泥濘,但我們懷揣著的夢(mèng)想不變,我們藍(lán)色的友誼不變。

誰(shuí)的容顏在記憶里如蓮花般開(kāi)落,讓美好注入心田,把藍(lán)色留入記憶。

高考滿分作文【篇10】

蘇格拉底受學(xué)生的鼓動(dòng)去集市逛逛后,對(duì)集市的“新鮮玩意兒”不禁感慨:“這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我不需要的東西?!笔堑?,在現(xiàn)代社會(huì)中,“新鮮玩意兒”更是層出不窮,要想像蘇格拉底般保留自己的本真,能夠有堅(jiān)定的信念,就要記住“別讓新鮮玩意兒蒙蔽你的眼?!?/p>

在這個(gè)燈紅酒綠,光怪陸離的社會(huì),想要抵御“誘惑”這等高質(zhì)量的“新鮮玩意兒”,是需要莫大的勇氣和定力的。即使如此,也仍有許多有定力如蘇格拉底般清楚清醒地認(rèn)知自己想要的是什么,能夠抵御外界的誘惑,做自己人生的主人的人。并不是“新鮮玩意兒”不夠好,而是他們沒(méi)有被“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,知道自己想要的是什么,才能在這個(gè)社會(huì)中怡然自得地活著。

別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,就是希望人們不要被外在條件、外在物質(zhì)所牽絆、所迷惑,要遵循自己內(nèi)心的想法,遵從自己的心,才能感悟生活的美好,人生的樂(lè)趣,做自己人生的主人!現(xiàn)代人常說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。越來(lái)越多的人加入到風(fēng)雨兼程的行列,被這個(gè)“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,沒(méi)看清楚自己的心,盲目地跟隨人流,跟隨大部隊(duì)這樣漫無(wú)目的地跑著,有的人撞了“南墻”、摔得頭破血流終于認(rèn)清了自己的內(nèi)心,而有的人卻還麻木地繼續(xù)奔跑著,并不知道其實(shí)這并不是他想要的,或許他并不需要這些。值得慶幸的是,還有許多人能夠在摔得頭破血流之際明白了自己真正想要的是什么,明白自己真正需要的是什么,雖然過(guò)程困難重重,遭遇了許多挫折,付出了許多代價(jià),但還是從“新鮮玩意兒”的迷魂陣中走了出來(lái),過(guò)上了幸福的生活。生活并不是童話故事,結(jié)局也并不是“王子和公主從此幸福地生活在一起”。我們的生活需要我們自己去選擇,自己去把握,書(shū)寫(xiě)出一部屬于我們自己的人生。

別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,我們要認(rèn)清自己的心,即使不能像蘇格拉底般理智,清明,可也要讓自己有明辨是非的判斷力,有把衡量是非的標(biāo)尺,我們的心才不會(huì)被“新鮮玩意兒”所蒙蔽,我們的眼才能更明亮!

高考滿分作文【篇11】

開(kāi)篇是陌路相識(shí),在一個(gè)明亮的早晨,記得是花開(kāi)的春,大家在湖邊相遇,你拿著葉子端詳,我怯怯的問(wèn),能否幫我也摘一片葉子,我要樹(shù)上的,其實(shí)你不夠高,可是你足夠好面子,你用盡一切方法,終于在跳起摔倒路上將來(lái),幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子,那是我的葉子,這舊書(shū)的書(shū)簽。書(shū)面有些泛黃,但翻閱時(shí)我依舊能聽(tīng)到紙發(fā)出清脆的聲音,記憶有點(diǎn)遠(yuǎn),十二年前的故事并非能全部記載,舊書(shū)的美使我能記下一些文字,那些文字不全,但能記起我內(nèi)心一片波瀾,一些年青的文字,用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故,后來(lái)把你領(lǐng)回家擦傷口才知道,你是鄰家剛搬來(lái)的孩子,你比我大,我媽說(shuō)叫哥哥,或許也由于從相識(shí)起便叫你哥哥,到今天我依舊不可以說(shuō)出你的全名,但是你是個(gè)我不會(huì)忘記的人,由于全世界只有你會(huì)叫我矮個(gè)子妹妹。

你非常好面子,會(huì)由于考試不滿分而煩惱,小氣得讓人生厭,不受青睞的人,但是我卻從不在意,或是由于相識(shí)時(shí)我占了你實(shí)惠,或是由于你待我非常不錯(cuò)。

總之大家是非常不錯(cuò)的朋友,一起牽手上學(xué),其他人欺負(fù)我你挺身而出,你被其他人說(shuō)壞話我破口大罵,曾經(jīng)我被其他人說(shuō)是被魔鬼征服的小綿羊,他們又怎知大家之間從沒(méi)有征服,只是好朋友的以心相待。書(shū)中記載有童年記事,也有兩個(gè)小家伙躲在樹(shù)下哭泣,了解的記錄著不受青睞的你,以至于同樣被其他人排斥的我,我努力教育固執(zhí)的你,再堅(jiān)定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書(shū)是一段歷史,一段不可以忘卻的曾經(jīng),不管它是什么滋味,但在我心頭揮之不去。

尾篇時(shí)形如陌路,這篇只有短短的幾頁(yè)紙,除去我終日的不解與良多的感想,記下的只有,你淡淡的看了我一眼,頭也不回地尾隨這家人離開(kāi)這個(gè)住了一年的小屋。似是沒(méi)有不舍。匆匆而來(lái)匆匆而去的過(guò)往,即便被一句帶過(guò),在紙上也會(huì)留下不容易擦去的痕跡,在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開(kāi)舊書(shū),瀏覽到最后終于了解陌路緩緩走。舊書(shū)記載的悲歡離合,現(xiàn)在也只如煙。回不去,也再無(wú)續(xù)集。

不管你記得與否,你也是一本書(shū),寫(xiě)滿了我的舊書(shū)。

高考滿分作文【篇12】

曾經(jīng),我很迷惑,有人稱(chēng)贊老莊的逍遙,可有人稱(chēng)贊孔孟的激情;有人稱(chēng)贊屈原的執(zhí)著,可也有人稱(chēng)贊蘇軾的灑脫。他們的是是非非,究竟該怎么樣評(píng)判呢?就拿莊子來(lái)說(shuō)吧,是個(gè)地地道道看破紅塵的人,他學(xué)問(wèn)淵博,思想深遠(yuǎn),有著非常高的名望,就連楚王都慕名遣使請(qǐng)他為相??墒?,他對(duì)來(lái)使說(shuō),他寧愿一生在濮水垂釣,看魚(yú)兒在水中自由自在地游弋,哪怕窮困潦倒,也不會(huì)去做相國(guó)。

而孔子呢?恰恰相反,明明知道自身克己復(fù)禮的主張不會(huì)被人采納,卻還要帶著一群弟子邊行邊乞,周游列國(guó),苦口婆心地去游說(shuō)各國(guó)諸侯,讓他們停止?fàn)帒?zhàn),要為民施仁術(shù)。一個(gè)崇尚自然,一個(gè)熱衷政治,可他們都是大家20xx多年來(lái)不可忘懷的名人,你說(shuō),這是為何?其實(shí),不需要多想就有了答案:人各有志。當(dāng)一個(gè)人有了我們的志向追求的時(shí)候,他就會(huì)加入全部的情感,甚至獨(dú)鐘于此。

看看杜甫吧,他年輕人時(shí)就趕赴長(zhǎng)安,期望能一展我們的才華,被朝廷重用,然后至君堯舜上,再使風(fēng)俗淳。然而他卻一生不得志,沒(méi)有能真正獲得過(guò)一次報(bào)效朝廷的好機(jī)會(huì)。但是,他的政治抱負(fù)從未因此而衰減。自身在戰(zhàn)亂中逃亡,而心中惦記的卻是廣大飽受戰(zhàn)亂的百姓,于是,寫(xiě)下了三吏三別以抒懷;自身困居浣花溪,屋漏無(wú)干處,卻還幻想安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。

這就是杜甫,他心中只有國(guó)家與人民,所以無(wú)論他自身在什么樣的生活環(huán)境,他都在憂國(guó)憂民??纯催@些古代名人,他們由于自身人生有志,便一生為之傾情。那樣,對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的那些沉迷于某事物者,大家就不要把他們想象成異類(lèi)了,無(wú)論是香港大學(xué)之寶的袁蘇妹鐘情于做一位雜工,還是肢殘也不離開(kāi)講臺(tái)的趙世術(shù),前者不以我們的工作為卑,反為做飯掃地加入了真情,后者不覺(jué)得自身行動(dòng)不便,只由于他對(duì)孩子們情有獨(dú)鐘。

既然鐘情于物的人就會(huì)留名青史,而袁蘇妹與趙世術(shù)理當(dāng)被大家稱(chēng)道歌頌。假如大家也期望自身在世上能留下點(diǎn)什么,那樣,選好對(duì)象,鐘情于它吧。

高考滿分作文【篇13】

在五千年的文明史上,中華文化一直以其開(kāi)闊的胸襟、厚重的底蘊(yùn)屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長(zhǎng)河之中,一顆顆明珠璀璨奪目。

遠(yuǎn)方黃土地上車(chē)輪滾滾——這是孟子在周游六國(guó)。孟子說(shuō):“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?!彼饒蛩?,崇孔子,守先王之道,不阿世取容,游則傲視王侯,著則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中,我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說(shuō)中修身養(yǎng)氣,使他的著作“沛然而不可御”,在諸子百家中獨(dú)樹(shù)一幟,而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。

長(zhǎng)江之水,滾滾東流,江邊的天柱山上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩(shī)人路經(jīng)天柱山,被其美景深深折服,他當(dāng)下決定,哪也不去,就在這里潛心靜讀。此時(shí)的李白剛被逐出京城,他在這天柱山的天光云影中,調(diào)整心態(tài),在泛著墨香的書(shū)卷中,讓自己的才情進(jìn)一步升華。此時(shí)的山外,唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇,而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中,用書(shū)卷?yè)纹鹆肆硪黄斓?。后人在驚嘆李白的飄逸豪放之時(shí),可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?

漫漫黃沙,西行路上,一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執(zhí)著,走過(guò)沙漠戈壁,翻過(guò)帕米爾高原,來(lái)到犍陀羅。在那里,他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性,大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓,歷經(jīng)十七寒暑,帶回?cái)?shù)千佛經(jīng)。玄奘成就了自己,也成就了中國(guó)的佛教。不久,日本數(shù)以百計(jì)的遣唐使也來(lái)到中國(guó)“取經(jīng)”。

孟子的滾滾車(chē)輪,李白的瑯瑯書(shū)聲,玄奘的踽踽腳步,實(shí)際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成,他們或被尊為亞圣,或被譽(yù)為詩(shī)仙,或被奉為高僧,引來(lái)四方頂禮,萬(wàn)古膜拜。與其同時(shí),他們也成就了中華文化的博大精深,中華文化站在自己的碼頭邊,笑看人來(lái)人往,船進(jìn)船出——從木制小船到歐洲帆船再到現(xiàn)代郵輪……

“嗚——”一聲汽笛,在這里,中華文明又將譜寫(xiě)出新的篇章。

高考滿分作文【篇14】

站在人生的岔路口,我們無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇:愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí),此時(shí)我們只需靜下心來(lái),傾聽(tīng)心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。

出古代男兒舍身取義報(bào)國(guó)的壯志雄心,勾勒出中華兒女赤膽忠心,這是我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德,也是中華民族的驕傲。看過(guò)這樣一篇文章嗎?

鉆石鑲嵌的王冠珠帽,質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝,這一切構(gòu)筑了一個(gè)美麗而華貴的女人。西方一位哲人說(shuō):“女人啊,就是一種貪婪的動(dòng)物?!贝嗽挷患?,但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財(cái)”傲物、目空一切,她們用金錢(qián)堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純凈,到頭來(lái)也只是換來(lái)人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無(wú)法平靜傾聽(tīng)心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。

是啊,人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn),從不斷地跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長(zhǎng)大的。朋友,當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí),請(qǐng)不要慌亂,靜下心來(lái),傾聽(tīng)你心靈的鐘聲。

高考滿分作文【篇15】

時(shí)隔十七年,美國(guó)本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭,放聲高歌。人們也許無(wú)法忍受這突如其來(lái)的躁動(dòng)。而一位評(píng)論家曾說(shuō):“誰(shuí)又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命,在陽(yáng)光下為生命歡歌呢?”

時(shí)間:美國(guó)發(fā)動(dòng)的越戰(zhàn)期間

美國(guó)大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員,由于美國(guó)陷入越戰(zhàn)之中無(wú)法自拔,杰克已經(jīng)多年不見(jiàn)故土、親人。

地點(diǎn):伊拉克某城市

面對(duì)生命,十七年蟬唱出了它無(wú)比的熱愛(ài)之情。人類(lèi)對(duì)這種“噪聲”給予了包容,是源自對(duì)生命的熱愛(ài),而人類(lèi)自己卻作出了最愚蠢的選擇——戰(zhàn)爭(zhēng)。杰克因越南男孩的放生學(xué)會(huì)了對(duì)生命的包容,杰瑞卻因?yàn)閷?duì)生命的包容喪失了生命:一切起源于戰(zhàn)爭(zhēng)!十七年蟬之歌,生命之歌,反戰(zhàn)之歌,包容之歌!

簡(jiǎn)評(píng)

結(jié)尾緊扣題目,發(fā)出號(hào)召,鮮明地表達(dá)了反戰(zhàn)的主題。八百余字的一篇短文,表現(xiàn)出作者深厚的寫(xiě)作功力。(唐惠忠)

作文素材:高考十篇必看滿分作文


想要寫(xiě)好作文,累積好素材肯定是少不了的。馬上高考就要來(lái)了,作文可以得分重要板塊,不知道大家有沒(méi)有提前備好作文復(fù)習(xí)的素材?今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了高考十篇必看滿分作文,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

高考十篇必看滿分作文(1)

《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額"的情節(jié)中,眾人之“翼然”雖妙引,引卻不及賈政所提“瀉玉”之賦意;“瀉玉”雖通融,融卻不及寶玉“沁芳”之妙絕,創(chuàng)一派新雅。純借,尚淺也;舊新相匯,意可深也;空前創(chuàng)新,境之絕也。

純借之淺顯,實(shí)不可取矣。邯鄲學(xué)步,照其搬弄,仿未得其能,反失其本行,終至匍匐而歸,為天下所恥笑矣。后生若鑒以先輩之事例,按圖素驥,學(xué)其所學(xué),述其所述,做其所做,忘記本心以至棟梁也難雕也。作文若同題亭眾人般純于引用,躺在先人的功勞簿上酣然大睡,以至連篇累牘,以偏概全,反而會(huì)弄巧成拙。故曰:純借之法,實(shí)不可取矣。

舊新之相匯,錦上添花矣?!八栝g,一襲紅裙,拂袖起舞,撥裙回轉(zhuǎn),纏綿繾綣,言不盡意?!彼挛璧浮毒碇楹煛穼⒐诺溲彭嵑同F(xiàn)代韻律融合得天衣無(wú)縫,仿若現(xiàn)實(shí)與歷史、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相互交匯的絕美畫(huà)卷。新時(shí)代的創(chuàng)新工匠,承先賢絕妙工藝,融當(dāng)代潮流,尋求中西之融合,讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),站立潮頭。用之而不全借鑒,賦其己思己想,融會(huì)貫通,萬(wàn)物可經(jīng)久不衰。

空前之創(chuàng)新,絕前史貫后世。而創(chuàng)新當(dāng)秉以?xún)纱罄砟睢覄?chuàng),也能創(chuàng)。

不言而喻,于敢創(chuàng)之理念,自當(dāng)冒天下之大不韙。普朗克的量子論撼物理界根基,哥白尼的日心說(shuō)冒生死訴以真理。此等創(chuàng)新之人非有堅(jiān)韌不不拔之志,必有敢戰(zhàn)權(quán)威之勇?,F(xiàn)世康衢煙月,時(shí)和歲豐。我輩正值年少,豈可碌碌無(wú)為,畏葸而不敢發(fā)聲?少年當(dāng)不畏喧囂,在最滾燙的日子里發(fā)出滾燙的聲告。

至于能創(chuàng)之說(shuō),諾貝爾獎(jiǎng)獲得者湯川秀樹(shù)曾說(shuō):“對(duì)以往知識(shí)的熟知和對(duì)新解事物及其發(fā)展前景的敏感,是一個(gè)人創(chuàng)造力的源泉?!闭\(chéng)然,胸?zé)o點(diǎn)墨,何以成詩(shī)?韋編三絕,儲(chǔ)之久矣,方捷于創(chuàng)造。撰文欲老嫗?zāi)芙?,必先盡天下古文奇字;創(chuàng)曲欲千載譜之,必先操以千曲。

“拿來(lái)主義”必不長(zhǎng)存,新舊貫通者尚可盛極一時(shí),而境界之至高者,莫過(guò)于全然創(chuàng)新者。吾輩少年當(dāng)如寶玉般攜先賢之所悟,創(chuàng)萬(wàn)世之新高,使青春之人生,碩果千里,豐盈無(wú)疆。

高考十篇必看滿分作文(2)

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),時(shí)代之希望都在青年。在中國(guó)共青團(tuán)成立100周年之際,央視微紀(jì)錄片記錄了一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物,讓我深受震撼。作為現(xiàn)代青年,如何才能做到奮發(fā)有為?如何才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值?我認(rèn)為,青年當(dāng)不負(fù)自己熱愛(ài)的事業(yè),不斷鉆研創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

不負(fù)熱愛(ài),就要為你的熱愛(ài)做出最好的選擇。

青年當(dāng)選擇熱愛(ài)的事業(yè),并為之付出努力,不辜負(fù)自己的熱愛(ài)。因?yàn)?,你的選擇決定了你的生活,你的熱愛(ài)注定了你走的路。當(dāng)新冠肺炎疫情肆虐之時(shí),八十多歲高齡的鐘南山挺身而出,毅然決然地選擇奔赴疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢,不僅是因?yàn)榇髳?ài)無(wú)私,還因?yàn)樽约簾釔?ài)的醫(yī)療事業(yè)。蘇炳添選擇了百米短跑項(xiàng)目,就不斷地為之奮斗,當(dāng)遇到瓶頸時(shí),大膽決定更換起跑腳。經(jīng)過(guò)多年奮斗,蘇炳添終于在東京奧運(yùn)會(huì)上超越了年齡和傷病,更超越了自己,取得了不起的成績(jī)。你問(wèn)他,苦嗎?當(dāng)然!累嗎?的確!無(wú)論是鐘南山,還是蘇炳添,他們都不后悔,他們選擇了熱愛(ài),為了熱愛(ài)全身心投入。

因?yàn)闊釔?ài),就要不斷地創(chuàng)造,開(kāi)拓更廣闊的未來(lái)。

青年當(dāng)追求創(chuàng)造,只有心無(wú)旁騖,不斷創(chuàng)造,未來(lái)才是光明的。袁隆平說(shuō)他的心中一直有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼,另一個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球。他用-生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,專(zhuān)心致志,不斷創(chuàng)新,最終成功培有出雜交水稻,提高了水稻的畝產(chǎn)量。他用熱愛(ài)點(diǎn)燃生命,用創(chuàng)造照亮前路。中華人民共和國(guó)成立后,39歲的于敏開(kāi)啟了他的研究生涯,100多天里,他夙興夜寐,常常半跪在地上分析堆積如山的數(shù)據(jù)紙,終于成功實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的突破,幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)科技自強(qiáng)。由此可見(jiàn),不斷創(chuàng)造,才能讓路越走越寬;不斷創(chuàng)新,才會(huì)有更美好的未來(lái)。

青年胸?zé)o大志,沒(méi)有追求,無(wú)所事事,國(guó)則江河日下;:青年擁有凌云壯志,選擇自己的熱愛(ài)并為之奮斗,國(guó)則前途光明。希望青年奮發(fā)有為,不負(fù)自己的選擇與熱愛(ài),全身心地投入,創(chuàng)造最美的未來(lái)。

高考十篇必看滿分作文(3)

縱觀五千多年的中華文明史,我們不難發(fā)現(xiàn)——“為有犧牲多壯志”,才“敢教日月?lián)Q新天”,我們能“喜看稻菽千重浪”,只因“遍地英雄下夕煙”。百歲的中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,已成為點(diǎn)亮我們?nèi)松返拈L(zhǎng)明燈。

在國(guó)家那危亡時(shí)刻形成的紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等,滋養(yǎng)出了毛澤東、朱德、周恩來(lái)、彭德懷等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,帶領(lǐng)中國(guó)人民當(dāng)家做主站起來(lái)。在改變國(guó)家“一窮二白”的落后面貌的建設(shè)時(shí)期形成的北大荒精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等,滋養(yǎng)出了黃振榮、王進(jìn)喜、雷鋒、錢(qián)學(xué)森、任新民、鄧稼先、于敏等對(duì)中國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的重要人物。

在這些紅色精神的熏陶下,涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄。英雄們血染的風(fēng)采叩擊著、重塑著我們的靈魂??砍詷?shù)皮和棉花充饑,孤身一人痛擊日軍的楊靖宇;拒絕誘障、堅(jiān)貞不屈的方志敏:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;“化作紅梅映山紅”的江竹筠……正是無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血、前仆后繼,才讓飽受屈辱的中華民族再一次挺直了腰板兒,站了起來(lái)。

傳承紅色基因的有識(shí)之士,“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。華羅庚、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、梁思禮、朱光亞等愛(ài)國(guó)人士,放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇回國(guó),撐起了中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)事業(yè)的半壁江山;“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年,“中國(guó)氫彈之父”于敏為研制第二代核武器甘愿“拿命換科研”,林俊德在生命的最后幾個(gè)小時(shí)里仍爭(zhēng)分奪秒地處理涉及國(guó)家核心利益的技術(shù)文件;“雜交水稻之父”袁隆平一生都在為“禾下乘涼夢(mèng)”而奮斗……正是無(wú)數(shù)有識(shí)之士的堅(jiān)持與付出,中國(guó)才能在歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪,才能富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今天,我們也應(yīng)當(dāng)傳承這些紅色基因。事實(shí)上,當(dāng)代青年頭角崢嶸、風(fēng)華正茂,有的已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量,勇敢地?fù)?dān)起了重任。在汶川地震、涼山火災(zāi)、國(guó)際維和行動(dòng)、邊境線上……在國(guó)家、人民需要的地方,我們總能看見(jiàn)他們那堅(jiān)毅的身影。

無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了我們的旗幟,我們應(yīng)當(dāng)讓紅色基因代代相傳,也讓紅色基因成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、奮力前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

我們要傳承紅色基因,一起做新時(shí)代有為青年,不負(fù)韶華。

高考十篇必看滿分作文(4)

很多人在很小的時(shí)候,就有自己的理想:做一名鄧稼先一樣的科學(xué)家,或當(dāng)一個(gè)林鳴一樣的工程師,抑或成為一位郭晶晶一樣的運(yùn)動(dòng)冠軍。不管你的理想是什么,都應(yīng)該是讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的人才。

君子型人才是成就大國(guó)盛世的棟梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一眾賢才,才有了“六國(guó)畢,四海一”的大秦王朝,才有了“始皇帝”;有了衛(wèi)青、霍去病、司馬遷等文臣武將,才有了西漢大一統(tǒng)的盛況;有了魏征、房玄齡、杜如晦等濟(jì)世之才,才有了“貞觀之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”,這是歷史留給后人的至理名言。

所以,為了早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,國(guó)家已經(jīng)把人才作為一種戰(zhàn)略資源,展開(kāi)“人才戰(zhàn)略”。習(xí)近平總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào):“要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能?!?/p>

“聚天下英才而用之”的用人傳統(tǒng)必將在當(dāng)今時(shí)代得到大力提倡。正值青春時(shí)期的我們,正到了樹(shù)立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候,成為一名君子型的理想人才,已不只是我們個(gè)人的愿望,更是時(shí)代的召喚。

作為應(yīng)運(yùn)而生的一代年輕人,我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這一偉大理想呢?漢代揚(yáng)雄曾作過(guò)精辟的比喻。他說(shuō):“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,莫而后發(fā),發(fā)必中矣?!边@句話的大意是:只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。我們可以用這句話中獲得的啟迪,認(rèn)真審視自我,年輕氣盛的我們是不是也曾有過(guò)心浮氣躁的沖動(dòng)之舉?少不更事的我們是不是也曾有過(guò)為兄弟義氣而撥刀相助的輕率時(shí)刻?我們也會(huì)沉迷在安逸中,不愿沖出舒適區(qū)……反復(fù)“矯思”中,我們會(huì)不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng),鞭策自己要放開(kāi)眼界,胸懷天下,以家國(guó)大任為己任;要淡泊名利,心系蒼生,后天下之樂(lè)而樂(lè);要甘于奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)……當(dāng)我們擁有了良好的修養(yǎng)后,就可以努力成為一名君子型的理想人才,在祖國(guó)需要的地方大顯身手,一展宏圖!

高考十篇必看滿分作文(5)

一代人有一代人的際遇,一代人有一代人的使命。亂世思良將,人們渴望天下太平;和平盼繁榮,人們渴望國(guó)富民強(qiáng)。古人云:“寧為太平犬,莫作亂離人?!疤绞⑹?,連一條狗都有做狗的體面和尊嚴(yán),而到了戰(zhàn)亂時(shí)代,即使生而為人也將失去體面和尊嚴(yán)。生逢今世、國(guó)泰民安,正是一代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的時(shí)代,誠(chéng)所謂建功立業(yè)新時(shí)代。

回溯中國(guó)近現(xiàn)代史,生在當(dāng)世何其有幸!人民英雄紀(jì)念碑的碑文寫(xiě)道:“由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”從林則徐、鄧世昌,到毛澤東、周恩來(lái),近現(xiàn)代史上一代又一代的仁人志士生逢亂世,卻能矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立解放而奮斗。1949年10月1日,天安門(mén)廣場(chǎng)上空那飄揚(yáng)的五星紅旗向世界宣告:這是一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代。

地質(zhì)學(xué)家李四光的勘探研究和大慶“鐵人”王進(jìn)喜的舍生忘死,讓中國(guó)甩掉了貧油國(guó)的“帽子”;運(yùn)動(dòng)員許海峰的首枚金牌和中國(guó)女排的誕生,使中國(guó)步入了體育大國(guó)的行列;“雜交水稻之父”袁隆平和“雜交小麥之父”李振聲,讓中國(guó)人民逐漸遠(yuǎn)離了饑餓的威脅;安徽小崗村農(nóng)民分田到戶(hù),聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)逐漸鋪開(kāi)……我們的祖父母和父母,基本上都經(jīng)歷過(guò)那個(gè)吃不飽、穿不暖的時(shí)代,又都隨著改革開(kāi)放而走向了豐衣足食。有道是:生逢改革開(kāi)放時(shí),東風(fēng)吹來(lái)滿眼春;艱苦奮斗四十年,家家戶(hù)戶(hù)奔小康。這是一個(gè)富起來(lái)的時(shí)代。

“神舟”飛天,“蛟龍”入海,“天眼”傲世,“祝融”探“火”,脫貧攻堅(jiān),植樹(shù)造林……現(xiàn)在的中國(guó),發(fā)展日新月異,距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)刻越來(lái)越近。這是一個(gè)強(qiáng)起來(lái)的時(shí)代。

生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,踏進(jìn)新時(shí)代,我輩青年何其有幸!生逢其時(shí),我輩有志青年必當(dāng)心中呼喚,抱定決心奉獻(xiàn)自己,堅(jiān)持奮斗,矢志建功立業(yè)!

高考十篇必看滿分作文(6)

我認(rèn)為,人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值,需要時(shí)間的沉淀。

首先,我們必須先了解事物的價(jià)值。什么是事物的價(jià)值?我想,窗臺(tái)邊上花草的觀賞價(jià)值,講臺(tái)上粉筆的使用價(jià)值,這些都可以稱(chēng)為物的價(jià)值,可見(jiàn),萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的價(jià)值,并且這些價(jià)值隨著時(shí)間改變著。

其次,我們要考慮人與事物的價(jià)值的關(guān)系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿足自身需求的、人們要滿足生存需求,就要獲得稻米麥面的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;人們要滿足安全需求,就要獲得住所的空間價(jià)值;人們要滿足社會(huì)需求,就要獲得自身的能力價(jià)值。所以人們是依賴(lài)于各種事物的各種價(jià)值的。當(dāng)然,人們的需求也隨著時(shí)間而改變。

時(shí)間的沉淀,不僅僅包含著事物的變化,更包含著人們對(duì)事物的認(rèn)知進(jìn)度與思考過(guò)程。

正因?yàn)槿藗兊男枨?,人們才需要去認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值,才能得到事物的價(jià)值。那為何說(shuō),經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)呢?愚以為,原因有二:其一,事物的價(jià)值不盡相同,而且隨著時(shí)間的變化而變化。其二,人們的認(rèn)知狹隘有限。人對(duì)于自然,顯然是渺小的,所以人只能認(rèn)知自己能認(rèn)知到的事物的價(jià)值。而且,人的認(rèn)知也需要時(shí)間。杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō):“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!逼渲?,秦人因奢靡而覆滅的事就具有一種歷史價(jià)值,而這件事,如果不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,不經(jīng)過(guò)深度思考,顯然不能得出文中的結(jié)論。

如果某些人在某些事上能不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,不經(jīng)過(guò)思考的過(guò)程,認(rèn)知到某件事物的本質(zhì),這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一種“頓悟”的境界,那也必定有經(jīng)驗(yàn)的鋪墊,如蘇子所說(shuō):“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也?!彪m然蘇子能超脫于時(shí)間去感知事物,那也是在他看過(guò)那些絢爛的、樸實(shí)的光景之后得出來(lái)的結(jié)論。

綜上所述,事物價(jià)值的體現(xiàn)需要時(shí)間的沉淀,同時(shí),價(jià)值是無(wú)限的,人們的認(rèn)知能力是滯后的、有限的,以滯后去面對(duì)變化,以有限去面對(duì)無(wú)限,這顯然是需要時(shí)間的沉淀的。所以,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。

高考十篇必看滿分作文(7)

近代中國(guó)史是一部寫(xiě)滿血淚的屈辱史,又是一部不屈不撓的抗?fàn)幨?。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;可以知廉恥、懂榮辱、辨是非,我們要重視每一個(gè)歷史紀(jì)念日。但是,對(duì)待歷史必須高揚(yáng)理性的旗幟,正確認(rèn)識(shí)歷史,警惕情緒宣泄。

曾經(jīng),有個(gè)時(shí)期,抗日神劇泛濫?!吧駝 薄犊谷掌?zhèn)b》曾在多地成為收視冠軍,劇中的抗日英雄個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁、騰云駕霧,甚至出現(xiàn)“手撕敵人”的情節(jié)。在另外一些抗日神劇里,劇中也有許多離奇的情節(jié),手榴彈炸掉天上飛機(jī),飛刀消滅地面重炮,武林奇?zhèn)b憑鷹爪功、鐵砂掌、繡花針等功夫飛檐走壁與機(jī)槍大炮相抗衡…

手撕敵人,抗日英雄飛檐走壁,騰云駕霧,這是對(duì)侵略者的丑化,對(duì)抗日英雄的神化,是歷史題材的泛娛樂(lè)化和情緒化。創(chuàng)作者以為這是對(duì)抗日英雄最好的紀(jì)念,實(shí)則不然,不尊重歷史事實(shí)的紀(jì)念削弱了英雄的奉獻(xiàn),淡化了英雄的犧牲??档抡f(shuō):“我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性,然后進(jìn)入到知性,最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了?!比绻f(shuō)熱情是前進(jìn)的動(dòng)力,那么理性則是穩(wěn)妥的保障,歷史是不能忘卻的,忘記過(guò)去就意味著背叛,但我們對(duì)歷史必須有理性的認(rèn)識(shí),不能情緒化。

抗日神劇不光是一個(gè)電視劇的問(wèn)題,它牽扯到一個(gè)正確的歷史觀的問(wèn)題。我們不能不擔(dān)心,青少年將來(lái)會(huì)如何看待現(xiàn)在的抗日劇?他們是不是會(huì)認(rèn)為抗日就是穿著皮大衣,拿著駁殼槍?zhuān)械南衽税?,女的像柳如?正確的歷史觀,要正視戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大。從手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)到“包子雷”“蔬菜雷”,惡俗的抗日神劇層出不窮,以?shī)蕵?lè)化的方式來(lái)表現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí)是對(duì)歷史的褻瀆,這一切都不是最好的紀(jì)念。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一段充滿血與火的歷史,與敵人拼殺遠(yuǎn)沒(méi)有神劇渲染的那么容易。抗戰(zhàn)初期,往往是十個(gè)國(guó)民黨德式裝備師,才能敵得過(guò)日軍一個(gè)甲種師,日軍一個(gè)大隊(duì)往往可以對(duì)付國(guó)民黨軍一個(gè)師。中日兩軍的差距,遠(yuǎn)不是武器裝備問(wèn)題造成的,更多的是訓(xùn)練水平、戰(zhàn)術(shù)水平、戰(zhàn)斗精神等諸多因素造成的,而這背后其實(shí)還是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。日本士兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)源于日軍優(yōu)良的兵源與嚴(yán)苛的訓(xùn)練,1907年,日本小學(xué)就學(xué)率已達(dá)百分之九十以上。在良好的兵源基礎(chǔ)上,日軍的訓(xùn)練也相當(dāng)嚴(yán)格。而這段真實(shí)的歷史,正被當(dāng)前神劇中手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)等情節(jié)所掩蓋。

只有還原真實(shí)的抗戰(zhàn),才是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的紀(jì)念。只有了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大,才能警醒我們,“天下雖平,忘戰(zhàn)必?!?。

高考十篇必看滿分作文(8)

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!奔热皇乔笏?,自然會(huì)有得有失。

比如,你考上了理想的大學(xué),可又怎樣?難道接下來(lái)的四年里,你就可以“躺平”?大學(xué)只該是你人生的一個(gè)新起點(diǎn),繼續(xù)學(xué)海泛舟,繼續(xù)提升自己的才學(xué),才是你最應(yīng)有的選擇??上в行┣嗄瓴欢?,以為考上了大學(xué)就萬(wàn)事大吉,浪費(fèi)大好時(shí)光,好不容易“混”了一個(gè)畢業(yè)證,卻還未畢業(yè)就已經(jīng)失業(yè),“持證失業(yè)”豈不悲哉?

又或者你投資失敗,可那又如何?難道就意味著你的人生從此就“前途無(wú)亮”了嗎?須知,只要你懂得反省,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),失敗就是成功之母。吃一塹,長(zhǎng)一智,咸魚(yú)都能翻身,“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”。只可惜,有些人輕易就被命運(yùn)擊垮,一次失敗就一蹶不振,甚至走上絕路。

能有得,當(dāng)然是“信可樂(lè)也”,是可以歌以詠之的。暫時(shí)的收獲是可喜的:它可以幫你積累足夠豐富的經(jīng)驗(yàn),它可以讓你站在更高的平臺(tái),它還可以幫你攢下走得更快、更遠(yuǎn)的資本。寫(xiě)小說(shuō)出名了的劉慈欣開(kāi)始接觸影視行業(yè),說(shuō)相聲的郭麒麟也開(kāi)始拍電影、電視劇,這就是曾經(jīng)的“得”帶來(lái)的效應(yīng)。所以,珍惜每一次的“得”,珍惜每一次取得的成績(jī),然后繼續(xù)奮然前行。

沒(méi)有人愿意有所“失”,所以每一次的失去總是讓人憂傷:憂傷于愛(ài)情的離去,憂傷于突然而來(lái)的疾病的纏繞,憂傷于昔日風(fēng)光的不再……人生總是有那么多的不如意,傷心總是難免的。但一時(shí)失去不必惋嘆,一時(shí)落魄不必膽寒,只要生命還在,心還在,夢(mèng)就在。想想身后那些期待的眼神,你會(huì)發(fā)現(xiàn),哪怕是死亡,都只是一個(gè)必然會(huì)降臨的盛大節(jié)日。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一時(shí)的得失當(dāng)然會(huì)有其影響,但不能決定整個(gè)人生,沒(méi)到最后一刻,都有無(wú)限可能。韓愈多次被貶,都交代侄子“好收吾骨瘴江邊”了,后來(lái)也成了一代文豪;褚時(shí)健的一生可謂大起大落,74歲的他出獄之后還和妻子二次創(chuàng)業(yè),將“褚橙”推向了全中國(guó)。真可謂,東邊不亮西邊亮,柳暗花明又一村。所以,得與失怎么能是終點(diǎn)?又怎么可以看成是終點(diǎn)?它理所當(dāng)然是人生新的起點(diǎn)??!

把每一次的得失都當(dāng)作人生新起點(diǎn)吧!得時(shí)可以“人生得意須盡歡”,但千萬(wàn)要牢記,不能忘了初心而終成“蓬蒿人”;失時(shí)仍需“處涸轍以猶歡”,只要“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,憑誰(shuí)問(wèn),人生已老?

高考十篇必看滿分作文(9)

湛藍(lán)星空,璀璨迷人,星空的美麗,得益于每一顆星星的發(fā)光;北斗系統(tǒng),服務(wù)全球,“天網(wǎng)”的織成,得益于55顆衛(wèi)星的每一顆發(fā)揮功用;人類(lèi)社會(huì),向前發(fā)展,得益于每一個(gè)成員的心血付出。這就告訴世人,一個(gè)人無(wú)論身處何境,都不應(yīng)妄自菲薄,而要努力去發(fā)現(xiàn)自身的重要性。

學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的位置。日本作家村上春樹(shù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都有屬于自己的一片森林?!泵滋m·昆德拉也說(shuō)過(guò):“生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)?!钡拇_,茫茫蒼穹,每個(gè)生命都是與眾不同的,都占據(jù)著屬于自己的特殊位置。我們的社會(huì)由各行各業(yè)組成,每個(gè)行業(yè)的缺少都會(huì)導(dǎo)致整體的運(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。正如北斗導(dǎo)航由55顆衛(wèi)星組成,每一顆衛(wèi)星都有其所處的位置一樣,每一個(gè)人在社會(huì)眾多的位置中總有一個(gè)屬于自己的位置。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值。不知道大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事。從前,一個(gè)挑水工有兩只水罐,其中的一只有條裂縫,挑水工就在路邊撒下了花種。他每天從小溪邊挑水回來(lái)的時(shí)候,就順便用有裂縫的水罐澆灌它們,不久,路人就欣賞到了路邊美麗的花朵。由此看來(lái),世上的每件物品,都有其自身存在的價(jià)值。對(duì)于人類(lèi)而言,我們同樣不要妄自菲薄,只要有一雙慧眼和一顆恒心,便不難發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

學(xué)會(huì)發(fā)揮自身的作用。北斗系統(tǒng)中如果一個(gè)衛(wèi)星缺失,都可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法覆蓋全球。日本著名實(shí)業(yè)家稻盛和夫曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“所有的人,甚至生物界中的一棵樹(shù)或一根草,以至路邊的石頭,所有的一切都被造物主賦予作用,即根據(jù)宇宙的意志存在?!奔词挂粋€(gè)小石子兒也是構(gòu)成宇宙必要的、不可或缺的存在,無(wú)論多么渺小的東西,如果缺少了它,宇宙本身將不復(fù)存在。我們只要好好利用己的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮自己的作用。

每一顆星星,都可以散發(fā)光芒;每一顆衛(wèi)星,都出一份貢獻(xiàn)?!疤ㄈ缑仔?,也學(xué)牡丹開(kāi)?!痹诖艘饬x上,可以說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)去追求積極的人生,始終

堅(jiān)信,星星渺小也可散發(fā)光芒!

高考十篇必看滿分作文(10)

回望歷史,有人上下求索,發(fā)出“學(xué)不可以已”的感嘆;再看今朝,你我自當(dāng)以學(xué)習(xí)為槳,推動(dòng)時(shí)代的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“學(xué)不可以已”,既是對(duì)學(xué)無(wú)止境的肯定,也是對(duì)學(xué)海無(wú)涯的證明。那么何以在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里撐起自己的一葉小舟?答案是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),需要我們腳踏實(shí)地、砥礪篤行,不僅是為個(gè)人而學(xué),更是為社會(huì)、為國(guó)家而學(xué)。

學(xué)者不負(fù)春光,志在追夢(mèng)圓夢(mèng),打磨底色。

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,學(xué)習(xí)是打開(kāi)追夢(mèng)圓夢(mèng)之門(mén)的鑰匙,古今中外,概莫能外。北宋司馬光醋愛(ài)讀書(shū),堅(jiān)持不懈著得《資治通鑒》;高爾基撲在書(shū)上如同饑餓的人撲在面包上一-樣, 成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)可打磨個(gè)人的底色,成為個(gè)人追夢(mèng)圓夢(mèng)路上的助推器。

學(xué)者攻堅(jiān)克難,成在自強(qiáng)不息,提升成色。

學(xué)習(xí)之路從不會(huì)帆風(fēng)順,必然坎坷遍布,荊棘叢生。在困難面前,有人堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng),但有人卻敗下陣來(lái),自愿“投降”,甚至不曾努力攻克難關(guān)就“知難而退”、一蹶不振。尼采曾言:“每一個(gè)不曾起舞的日子。都是對(duì)生命的辜負(fù)?!睂W(xué)者的未來(lái)應(yīng)是自強(qiáng)不息后的繁花似錦,而不是無(wú)所作為后的滿目滄桑。在學(xué)習(xí)之路上,唯有努力向上,積極進(jìn)取,才能斬?cái)嗬щy的則棘,于泥沼中自救,提升學(xué)者之成色。

學(xué)者追風(fēng)趕月,貴在篤行不息,繪就亮色。

當(dāng)今是科技大爆炸、信息大爆炸、知識(shí)大爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度日新月異,若不想被時(shí)代的洪流裹挾而去,便要在學(xué)習(xí)之路上篤行不怠。楊絳先生愛(ài)書(shū)如命,到了晚年仍筆耕不輟,愛(ài)書(shū)的心如當(dāng)初。她用書(shū)籍提升素養(yǎng),用知識(shí)塑造傲骨,在讀書(shū)和寫(xiě)作上奉獻(xiàn)一生。在生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,方能跟上時(shí)代的步伐。我們要充分利用便捷、多元的學(xué)習(xí)渠道,努力踐行所學(xué),不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力,用知識(shí)繪就青春亮色。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诳萍寂畈l(fā)展的當(dāng)今時(shí)代,吾輩青年當(dāng)立志學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,篤行不息,與祖國(guó)同頻共振,與時(shí)代共奮進(jìn),奏響勤奮學(xué)習(xí)、砥礪前行的號(hào)角!

中考滿分作文600匯編6篇


除了在學(xué)校寫(xiě)作文,我們工作中也會(huì)經(jīng)常寫(xiě)作文,在寫(xiě)作的過(guò)程,是我們對(duì)已有文字素材進(jìn)行加工的過(guò)程。有好的素材,作文才不會(huì)枯竭,你目前積累了多少作文素材呢?根據(jù)你的需要,我們精心整理了中考滿分作文600,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

中考滿分作文600 篇1

我們每個(gè)人,一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試,一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯,從單位的入職試到職稱(chēng)考試,專(zhuān)業(yè)能力考試。這一場(chǎng)場(chǎng)考試,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也指引了我們的人生。

每一次的考試,都是對(duì)參考者的一次篩選,通過(guò)考試的成績(jī)把我們做了區(qū)分,我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽,代表了不同的人生:學(xué)生時(shí)代,老師和家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對(duì)待我們,最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”,上了名牌大學(xué),差一些的學(xué)生要么不讀書(shū)了,要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書(shū),大家的人生軌跡也就被決定了;工作后,單位也會(huì)考核,根據(jù)我們的考核結(jié)果,表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職,表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>

其實(shí),人生就是一場(chǎng)考試!

每個(gè)人的試卷都不盡相同,誰(shuí)也不知道正確答案,只能根據(jù)自己的意愿,在試卷上努力地書(shū)寫(xiě)。

人生考卷上最多的是選擇題:有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開(kāi)車(chē)去公司?”這類(lèi)簡(jiǎn)單的送分題,有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類(lèi)辯證題,還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類(lèi)靈魂拷問(wèn)題。

還有許許多多的判斷題:誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),是是非非,恩怨情仇都在其中。

我們每一天,都在屬于自己的試卷上書(shū)寫(xiě)著一筆一劃,勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書(shū)寫(xiě)的正楷,也有郁悶煩躁時(shí)書(shū)寫(xiě)的狂草。有陽(yáng)光朝氣時(shí)勾畫(huà)的春暖花開(kāi),也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著,要把自己的人生填得更滿一些,讓自己的人生更鮮亮一些,讓自己過(guò)得精彩絢爛,讓自己活得五彩斑斕。

我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書(shū)寫(xiě),努力的勾畫(huà),把自己的精彩都寫(xiě)在試卷上,試卷也從一張白紙,到滿是文字、圖案,從空洞到充實(shí)。

每個(gè)人都想自己的試卷更完美,更接近標(biāo)準(zhǔn)答案,可是殊不知,其實(shí)根本就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

其實(shí),人生考卷最好的答案,就是我們的善良,奮斗與不屈。我們要善良的對(duì)待這個(gè)世界,善良的對(duì)待人生中遇見(jiàn)的每一個(gè)人,每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗,用各種精彩的故事來(lái)填滿人生,不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈,對(duì)人生、命運(yùn)不屈,用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。

人生就是一場(chǎng)考試,相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。

中考滿分作文600 篇2

真誠(chéng),就是真實(shí)誠(chéng)懇,沒(méi)有一點(diǎn)虛假,我與哥哥之間,有著真誠(chéng)的情感。

一次家庭聚會(huì),吃飽喝足之后,我和哥哥一起去滑蛇板,不一會(huì)兒,哥哥就覺(jué)得沒(méi)意思了,因?yàn)槲也皇撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他罵我,說(shuō)我廢物,想用這個(gè)方法激我追上他直到把我撞倒在地

回到家后,哥哥意識(shí)到了自己的惡作劇,誠(chéng)懇地向我道歉,我白了他一眼,表達(dá)了不接受的意思。爸媽勸我做人不能小氣,多想想哥哥以往對(duì)我的好處,我委屈地哭了。

晚上躺在床上,與哥哥從小一起玩耍的情景一幕一幕在我眼前浮現(xiàn):每次吃飯,哥哥把愛(ài)吃的菜第一筷先夾給我,對(duì)我很關(guān)心;每次有了新玩具,總是第一時(shí)間拿出來(lái)和我分享,都想著我;每次去爺爺家,第一句總是問(wèn)弟弟什么時(shí)候來(lái)?想著想著,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了哥哥一直真誠(chéng)待我,我不能就因?yàn)榻裉爝@件小事兒抓著哥哥不依不饒,自己太小氣了想到這兒,我翻身下床,撥通了哥哥家的電話。我小聲說(shuō):喂,請(qǐng)問(wèn)是哥哥嗎?電話那頭傳來(lái)激動(dòng)的聲音:弟弟!我還以為你不理我了呢!下午那件事是我不好,我不應(yīng)該因?yàn)橛X(jué)得好玩而惡作劇,對(duì)不起。我才應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起呢。我說(shuō),我太小氣了,你以前那么真誠(chéng)地對(duì)待我,我卻我們哥倆在電話里面冰釋前嫌。

經(jīng)歷了這次風(fēng)波,我明白了一個(gè)道理,真誠(chéng),是用真摯的語(yǔ)言、誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。

中考滿分作文600 篇3

甜,分兩種:一種是表面的“甜”,一般指糖的甜;第二種是內(nèi)心的“甜”,例如,受到了別人的幫助或是自己幫助了別人。我認(rèn)為前者較為膚淺,而后者才是最應(yīng)該享受的“甜”。

去年暑假的雨,來(lái)也匆匆,但“威力”卻不小。雨最大時(shí),路上的積水有二三十公分。

我和他在一起練球。小學(xué)的綠茵場(chǎng)雖然比初中的要好,但仍逃不過(guò)積水的悲慘命運(yùn)。球場(chǎng)上的水雖不及腳的一半高,但它都藏在了草皮下面。每走一步,鞋就濕一次。球的速度也明顯減慢,不管用多大勁球,永遠(yuǎn)只能滾動(dòng)幾米。

訓(xùn)練的時(shí)候,“戰(zhàn)友們”一個(gè)接一個(gè)的滑倒。而我毫不在意,并沒(méi)有吸取他們的教訓(xùn),還對(duì)他們說(shuō):“看吧,這就是體重輕的下場(chǎng),還是我的體重比較安全——底盤(pán)穩(wěn)呀!”

這種驕傲一直持續(xù)到了踢比賽之前。我在踢比賽時(shí),怎么也不會(huì)想,到號(hào)稱(chēng)“底盤(pán)第一穩(wěn)”的我居然也摔了一跤?甚至還受了一個(gè)不小的傷。

那是一個(gè)任意球的機(jī)會(huì),我負(fù)責(zé)主罰。那個(gè)球的位置,正好是在一個(gè)積水較多的地方,我并沒(méi)有在意,一心只想著進(jìn)球。有人也在提醒我“注意腳下的水!”但那時(shí)的我,被勝利沖昏了頭腦,哪會(huì)聽(tīng)他們的話?

三秒之后,我痛苦地摔倒在了綠茵場(chǎng)上。腳踝扭曲了大約20度。那一刻,他和他們都圍了上來(lái),佛,扶我的扶我,喊教練的喊教練,正好也到了下課時(shí)間。幾個(gè)順路的人架著我回到家中,我體會(huì)到了友情的甜。

他和他們,是我的朋友,是我難舍難分的兄弟。那個(gè)雨天,我感受到了那一份甜。

中考滿分作文600 篇4

啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的最美的風(fēng)景線。你象一輪太陽(yáng),照射著整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!

您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:喝了長(zhǎng)高高。再朝那個(gè)身影望去只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!

您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶(hù)邊,把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!

您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們?cè)跇翘菘谙嘤?,我說(shuō)了一句老師好!您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):熱不熱?突然,您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)?。±蠋?,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!

老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì)憶起您,我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。

尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂,驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光!

老師,你就是我心中一道最美的風(fēng)景。

中考滿分作文600 篇5

向來(lái)是不喜花的,總覺(jué)得那只是空長(zhǎng)了一幅美麗惹人憐愛(ài)的模樣。固定的季節(jié),短暫的時(shí)日,一年收儲(chǔ)的`精華,為何要空空浪費(fèi)在短短的花期上?

這兩天,油菜花開(kāi)得很是旺盛。市郊的大片大片田地上,觸目的都是遍地?fù)屟鄣狞S,于是,母親便提議去看油菜花。驅(qū)車(chē)來(lái)到市郊,透過(guò)車(chē)窗便能看到那一片金黃的花海。我隨便看了一眼便又低下頭,玩著手機(jī)里的游戲。陽(yáng)光很好,透著天窗,洋洋灑灑地落在我的身上,座椅上。于是,便暈染出光圈,身側(cè)的車(chē)門(mén)也投射出了我的影子。

“窩在車(chē)上干嘛,下來(lái)走走,平時(shí)上學(xué)就沒(méi)有時(shí)間出來(lái),看外面陽(yáng)光很好呀!”

母親一臉的明媚,難得的漾起了孩童般的笑容,她輕敲著車(chē)窗,似乎不把我拉下來(lái)不罷休!

“來(lái)啦,來(lái)啦!”我不情不愿走下來(lái)。

“噥,你看——”

母親的手直指我的身后,眼眸微瞇,一臉?biāo)烈庀硎艿谋砬椤?/p>

不想拂了她的興,便算乖巧地轉(zhuǎn)身,回眸——卻驀然看見(jiàn),那一片燦爛直奪人眼球的油菜花呀!一時(shí)間竟忘了呼吸,直直地、愣愣地,盯著那一片茫茫的,茫茫的花?!c在車(chē)窗內(nèi)看到的完全不一樣,躲在那封閉的小空間內(nèi),所看到的不過(guò)是節(jié)選了那茫茫花海中的一隅罷了,而現(xiàn)在,滿目的靚色直逼人眼球。

那種明亮的黃,那種跳躍的黃,那種活力恣肆的黃,那種寧?kù)o成詩(shī)的黃,那種輕柔若笑的黃……剎那間,便覺(jué)得自己詞窮了。在腦海里搜索來(lái)搜索去,卻依舊不能盡興地描繪出來(lái),它不似初春楊柳近乎嫩綠的黃,也不如深秋向日葵的那種暗淡深沉的黃。是那種介于兩者之間,極具青春活力的黃——于是,不由得,就在剎那間想到了太陽(yáng)。忽又覺(jué)得,那燦爛的油菜花便就是太陽(yáng)的化身了!

母親笑得很是得意,似是一眼便篤信了我的震撼!

的確,內(nèi)心是震撼的,是洶涌的,是澎湃的!不是我夸張了,你能想到那回眸瞬間心中的訝異嗎?你能想到那一片以集團(tuán)軍面貌出現(xiàn)的油菜花嗎?你能想到來(lái)自原野的呼喚與柔軟心靈中的某一處交錯(cuò)、重疊、融匯嗎?

心兒在剎那間也被點(diǎn)燃,恍惚之間,我竟看到那火焰深處便是寧?kù)o的花海,一叢叢,一簇簇,一片片……

“孤獨(dú)的人走孤獨(dú)的路看孤獨(dú)的風(fēng)景”,這樣的人生應(yīng)是乏味的,應(yīng)是悲慘的吧!學(xué)會(huì)回眸,學(xué)會(huì)用溫情融化筑造心墻的堅(jiān)冰,敞開(kāi)心胸,勇敢面對(duì),生活處處有精彩!

有時(shí)候,因了不經(jīng)意的回眸,便能攥住即將擦肩而過(guò)的美好……

中考滿分作文600 篇6

弱水三千,我只取你那一瓢飲,獨(dú)醉在那一方古典的天地里題記

昔有李清照,常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路今有我為這古典藝術(shù)如癡如狂,沉醉在

其中,醉愛(ài)古典

沉醉在其中,醉在清新之美中,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)纏綿的雨絲,撩撥人的心弦綠蟻新醅酒,紅泥小火爐,晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)紅彤彤的火爐映著白色的大地,好客的主人以及被爐火熏染的絲絲情意飄蕩小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,明朝深巷賣(mài)杏花被雪雨水親吻的杏花和清麗的的賣(mài)花女相比,不知哪個(gè)更美?

沉醉在其中,沉醉在婉約之美中李清照和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅勾勒出一個(gè)青澀的女子躲著不敢見(jiàn)路人;李煜在寂寞梧桐深院鎖清秋中細(xì)數(shù)流年,繁年一夢(mèng);納蘭性德則竟自感嘆人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇

沉醉在其中,沉醉在豪放之美中滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄只有英雄才立足于歷史之上,永載史冊(cè);羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅,鵝毛扇搖出悠悠大蜀搖出一份說(shuō)不出的明智淡雅,自信從容

沉醉在其中沉醉在曠達(dá)之美中一蓑煙雨任平生,腳踩芒鞋,手持竹杖,在一蓑煙雨中泛舟湖上,日啖荔枝三百顆,豈不快哉但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟月色如水傾瀉,也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福不是很美好嗎?

沉醉在其中,沉醉在綿綿情意中纖云弄巧飛星傳恨,銀漢迢迢暗度云朵、星子、銀河無(wú)一不在傳送著愛(ài)意所以?xún)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)燭影散亂剪出兩人唯美的身影

沉醉在這古典的美中我含英咀華,品茗那絲絲淡雅之美

歷年中考滿分作文匯編


每個(gè)人對(duì)于寫(xiě)作文都有著或痛苦或甜蜜的回憶,作文常常是限時(shí)的,我們要在規(guī)定時(shí)間寫(xiě)好是很考驗(yàn)人的。好的作文素材能提升作文的質(zhì)量,你目前是否正苦惱于如何收集作文素材嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“歷年中考滿分作文”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

歷年中考滿分作文(篇1)

我的名字叫地球,是太陽(yáng)系家族中的一員。我是家族中唯一存在生命的成員,我還是生物的特別衛(wèi)生。

我的第一本領(lǐng),就是身穿一件厚厚的大衣大氣,它一直延伸向3000千米處的高空,就像一條溫暖被子保護(hù)著我的孩子。可是我每時(shí)每刻都要受伙伴們流星的襲擊,但這些伙伴襲擊我的時(shí)候,絕大部分在外衣中焚毀他發(fā)了,化為氣體和塵埃。有極少數(shù)落在我身上,成了隕石。我的外衣中還有各種氣體,都是人類(lèi)的資源。比如氧氣,是人類(lèi)和其他生物進(jìn)行光合作用的重要原料。

我的另一個(gè)本領(lǐng)是身體能生發(fā)變化。我表面的巖層,形成時(shí)一般是水平的,但有的巖層在地殼的運(yùn)動(dòng)中便不斷向上拱起;有的連續(xù)向下彎曲;有的巖層在斷裂后,兩側(cè)巖層的位置相互錯(cuò)開(kāi)。巖層斷裂抬升,就形成了山脈地殼的運(yùn)動(dòng)有時(shí)會(huì)造成火山噴發(fā),它是我內(nèi)部的灼熱巖漿猛烈沖出地面的現(xiàn)象。有時(shí)我會(huì)突然全身抖動(dòng),這就是地震,這是生物們最怕的事了,對(duì)此我表示深深的抱歉和遺憾。但這些變化,也使大地不斷發(fā)生新變化,使我的面容更加秀麗壯觀。

但人類(lèi)現(xiàn)在正在無(wú)情地傷害我,污染不停地向我襲來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提心吊膽,生怕有一天我會(huì)滅亡。那時(shí),生命將永遠(yuǎn)消失在宇宙中。

我在46億年前降生在宇宙中,我一定要當(dāng)保護(hù)人類(lèi)的特別衛(wèi)士。我也希望人類(lèi)能保護(hù)我,珍惜我,人類(lèi)只有一個(gè)地球?。?/p>

歷年中考滿分作文(篇2)

很多時(shí)間里面,總是覺(jué)得父親是嚴(yán)肅的,冷漠的,甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的,那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話,會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書(shū)里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后,我才明白以前的自己是多么無(wú)知。

我跟父親的關(guān)系很微妙,關(guān)系說(shuō)好也不好,說(shuō)壞也并沒(méi)有那么壞,總是覺(jué)得我們之間隔著一堵墻,他在墻的那邊,而我在墻的這邊,就算可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲,我們都選擇沉默不語(yǔ)。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說(shuō)一句話,就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情,我做我的事情。對(duì)于你,我沒(méi)有太復(fù)雜的感情,有時(shí)候甚至覺(jué)得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒(méi)有跟媽媽的敞開(kāi)心扉,沒(méi)有和朋友的嘰嘰喳喳,我們有的只是沉默。

那是一個(gè)早上,我剛好起床。來(lái)到廚房還未來(lái)得及開(kāi)燈的我看見(jiàn)地上有著一個(gè)身影,我不敢多想,急忙將燈打開(kāi),映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊,那一刻,我有著一種世界崩塌的感覺(jué),我不敢多想。蹲下身來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有事情,我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出,又是怎樣顫抖著說(shuō)出話來(lái),那一刻,我真真切切的感受到了——原來(lái)你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信,以前我總覺(jué)得我們真的很陌生,此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近,近到你是我的全部,是我的支柱。

可能父愛(ài)如山的說(shuō)法夸張了一點(diǎn),其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”,但是生活的所迫,肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很感謝你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行,哪怕前面的路布滿荊棘,有了你,我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來(lái)到我的世界,并給予我全部的愛(ài)!

歷年中考滿分作文(篇3)

曾經(jīng),夜深人靜了還沒(méi)睡。等你電話,等你短信,等你上線……經(jīng)常等著等著就睡著了,半夜醒來(lái)翻看手機(jī),然而…始終需要帶著失望入眠。曾經(jīng),為你整天在線,時(shí)刻刷新空間動(dòng)態(tài)。因?yàn)槟憧臻g的每一句話,心情不斷改變。有時(shí)生氣,有時(shí)期待,有時(shí)傷心。

而你卻不知道,因?yàn)槟?,我很矛盾。曾?jīng),為了你可以放棄一切,為了你可以付出所有,為了你努力奮斗,為了你拼命爭(zhēng)取。而你,卻不懂得珍惜。而現(xiàn)在,我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起,曾經(jīng)的過(guò)往,曾經(jīng)的對(duì)話,曾經(jīng)的所有。時(shí)不時(shí)傻笑,時(shí)不時(shí)發(fā)呆,甚至失態(tài),甚至流淚。但是,不會(huì)因?yàn)槟阍?jīng)的每一句話來(lái)影響我現(xiàn)在每一天的心情。因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了忘卻過(guò)往;因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)心靈;因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了充實(shí)生活;因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了改善缺陷;因?yàn)槟?,我甚至改變了性格。因?yàn)槟?,感謝因?yàn)槟恪W屛覔碛辛诉@么多或悲傷或開(kāi)心,甚至有過(guò)興奮的記憶。不管曾經(jīng)是我傷害過(guò)你,還是你傷害了我。

這一切都已成過(guò)去,都將成為一段或甜蜜或苦澀的回憶。而現(xiàn)在的你我,只是兩個(gè)曾經(jīng)最熟悉,而現(xiàn)在最陌生的人。最后一次聽(tīng)到你的聲音:你要好好照顧自己。我沉默了,我也爆發(fā)了;我哭了,我又笑了。我也相信,甚至肯定,你也會(huì)在孤寂的時(shí)候,會(huì)想起曾經(jīng)有一位越想忘記越會(huì)想起的過(guò)客。而現(xiàn)在,也許,可能,真的,你看不到,更聽(tīng)不見(jiàn)。但還想對(duì)你說(shuō)上一句:你一定要幸??鞓?lè)。我們需要懷舊,卻不能讓自己活在過(guò)去。該忘卻的總會(huì)被時(shí)間消化,忘不掉的注定陪伴一生,不要去刻意改變自己的記憶,讓它順其自然吧。人們都在進(jìn)步,社會(huì)也在進(jìn)步,世界的文明都在進(jìn)步。為了生活,為了你想要為的目的。

都要為明天準(zhǔn)備,都要為明天奮斗,都要向明天問(wèn)好。

明天,你好!

歷年中考滿分作文(篇4)

我們每個(gè)人,一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試,一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯,從單位的入職試到職稱(chēng)考試,專(zhuān)業(yè)能力考試。這一場(chǎng)場(chǎng)考試,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也指引了我們的人生。

每一次的考試,都是對(duì)參考者的一次篩選,通過(guò)考試的成績(jī)把我們做了區(qū)分,我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽,代表了不同的人生:學(xué)生時(shí)代,老師和家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對(duì)待我們,最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”,上了名牌大學(xué),差一些的學(xué)生要么不讀書(shū)了,要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書(shū),大家的人生軌跡也就被決定了;工作后,單位也會(huì)考核,根據(jù)我們的考核結(jié)果,表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職,表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>

其實(shí),人生就是一場(chǎng)考試!

每個(gè)人的試卷都不盡相同,誰(shuí)也不知道正確答案,只能根據(jù)自己的意愿,在試卷上努力地書(shū)寫(xiě)。

人生考卷上最多的是選擇題:有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開(kāi)車(chē)去公司?”這類(lèi)簡(jiǎn)單的送分題,有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類(lèi)辯證題,還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類(lèi)靈魂拷問(wèn)題。

還有許許多多的判斷題:誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),是是非非,恩怨情仇都在其中。

我們每一天,都在屬于自己的試卷上書(shū)寫(xiě)著一筆一劃,勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書(shū)寫(xiě)的正楷,也有郁悶煩躁時(shí)書(shū)寫(xiě)的狂草。有陽(yáng)光朝氣時(shí)勾畫(huà)的春暖花開(kāi),也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著,要把自己的人生填得更滿一些,讓自己的人生更鮮亮一些,讓自己過(guò)得精彩絢爛,讓自己活得五彩斑斕。

我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書(shū)寫(xiě),努力的勾畫(huà),把自己的精彩都寫(xiě)在試卷上,試卷也從一張白紙,到滿是文字、圖案,從空洞到充實(shí)。

每個(gè)人都想自己的試卷更完美,更接近標(biāo)準(zhǔn)答案,可是殊不知,其實(shí)根本就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

其實(shí),人生考卷最好的答案,就是我們的善良,奮斗與不屈。我們要善良的對(duì)待這個(gè)世界,善良的對(duì)待人生中遇見(jiàn)的每一個(gè)人,每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗,用各種精彩的故事來(lái)填滿人生,不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈,對(duì)人生、命運(yùn)不屈,用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。

人生就是一場(chǎng)考試,相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。

歷年中考滿分作文(篇5)

沒(méi)有翅膀的飛翔,是最震撼人心的飛翔題記

有這樣一個(gè)女孩,每天走在學(xué)校與家之間,每次上課認(rèn)真做好筆記,每篇課文都一遍又一遍地誦讀,她很平凡,走到人群中根本找不到她,老師有時(shí)甚至叫不出她的名字,下課時(shí)也很少有人找她

可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開(kāi)心:在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花,在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī),在閑暇時(shí)折一只紙鶴每次都有一些小小的喜悅。

有一次上作文課,寫(xiě)自己的夢(mèng)想,女孩看著窗外,寫(xiě)道:我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,無(wú)拘無(wú)束,在藍(lán)天中印滿我的身影后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě),老師的評(píng)語(yǔ)是:不注重現(xiàn)實(shí),無(wú)明確目標(biāo),望下次改正

晚上,女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文,母親進(jìn)來(lái),不由分說(shuō)的罵了起來(lái):你怎么弄的?老師電話到家里了,你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西,這能當(dāng)飯吃?你說(shuō)說(shuō)看,你什么時(shí)候讓我省過(guò)心,就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***,也不向人家學(xué)學(xué),人家每次都考前十名,你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事,攤上你這個(gè)

女孩知道***是誰(shuí),就是她家樓上的一個(gè)女孩,長(zhǎng)的很漂亮,成績(jī)好的讓人羨慕,只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。

母親越說(shuō)越生氣,后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外,呯,門(mén)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了,女孩打了個(gè)寒顫,上了樓頂。

正是黃昏,樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng),鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了,在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。然后,張開(kāi)雙臂,縱身一躍。

女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了,無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了,一滴淚水,撒在了身后。

后記:第二天,女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。

歷年中考滿分作文(篇6)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一位不速之客來(lái)到了我家。

這是只小蝴蝶。

小家伙,長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀,翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn),兩只眼睛小小的,眼睛里還有一些黑點(diǎn),活像是被畫(huà)上的。蝴蝶,你好呀!

它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí),我并不喜歡它,總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去,反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面,還蓋上了蓋子,并開(kāi)了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天,我瞧它好像不高興,便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了,有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了;有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆,自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開(kāi)心,我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶,你真可愛(ài)呀!

可是就在我生日的前幾天,弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開(kāi)了,它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,很傷心,弟弟被我批評(píng)一頓,我仍然不消氣。蝴蝶,你去哪兒了呢?

生日那一天,我剛到家,就看到瓶子里面有一個(gè)東西,我走近一瞧,啊!它回來(lái)了。它一看到我就飛到天花板上,竟然整個(gè)身子完全倒過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它的幾只腳緊緊地扒著墻,翅膀張開(kāi)著,頭低下來(lái)看著我,身體弓成弧線形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊,看來(lái)它真的有靈性?。∷窍雭?lái)給我慶祝生日的吧!蝴蝶,謝謝你哦!

于是我把它又放進(jìn)了瓶子,它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天,我再去看它的時(shí)候,它還是沒(méi)有動(dòng)。

我明白了,那是它向我告別。

同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶,再見(jiàn)!

文化高考滿分作文


如果您想要更好地了解“文化高考滿分作文”那么請(qǐng)閱讀編輯的介紹,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)。寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)言能力的關(guān)鍵之一,創(chuàng)作給了我們一個(gè)獨(dú)處思考的機(jī)會(huì)。要寫(xiě)好作文,平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。

文化高考滿分作文 篇1

最近,河南衛(wèi)視播出的《漢字英雄》在文化類(lèi)節(jié)目的喧囂中突圍而出,以一種新鮮氣息吸引了人們的眼球,在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一陣文化熱潮。

近年來(lái),隨著生活水平的提高,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,空洞的娛樂(lè)卻走進(jìn)了人們的視野,成為人們茶余飯后消遣的“夜宵”和“小食品”。而人們對(duì)不斷涌入視野的各類(lèi)空洞娛樂(lè)產(chǎn)生審美疲勞后,《漢字英雄》以其深厚的文化底蘊(yùn)給人們帶來(lái)了別樣的氣息與感受,讓人們?cè)趭蕵?lè)中領(lǐng)略到了漢字之美,感受到了中華文化的博大精深。古人云:“魚(yú)和熊掌不可兼得?!倍鴮?duì)此,我卻要說(shuō),娛樂(lè)與文化可兼得,亦須兼得。

若娛樂(lè)代表的是物質(zhì),那么文化便代表著精神。“物質(zhì)上的不足是容易彌補(bǔ)的,而靈魂的貧窮卻無(wú)法補(bǔ)救,”法國(guó)文藝復(fù)興思想家蒙田如是說(shuō)。缺了娛樂(lè),或許人們的精神不至于貧乏,可文化一旦缺失,精神注定要頹敗。試問(wèn),沒(méi)有了文化這一主心骨,人們要如何在物質(zhì)建設(shè)的道路上走下去?有了文化,娛樂(lè)便可從中汲取其豐富意蘊(yùn),來(lái)陶冶人們的情操。蘊(yùn)含了文化氣息的娛樂(lè)節(jié)目,同文化一般,能讓人們感受到健康與陽(yáng)光。

文化作為人類(lèi)必要的活動(dòng),會(huì)越過(guò)一切隔閡,尋找人們的心的共鳴,而娛樂(lè)可以讓這一共鳴無(wú)限擴(kuò)大。正如最近讓人們?cè)诳戳吮姸鄪蕵?lè)節(jié)目后找到新鮮感的《超級(jí)演說(shuō)家》,以簡(jiǎn)樸的方式來(lái)比誰(shuí)說(shuō)得好,從而選拔“中國(guó)最會(huì)說(shuō)話的人”。在賽制上,來(lái)自全國(guó)各地的不同職業(yè)、不同領(lǐng)域的新銳精英、意見(jiàn)領(lǐng)袖在舞臺(tái)上誠(chéng)意演說(shuō),以個(gè)性表達(dá)自我。各種感人勵(lì)志的選手故事,無(wú)數(shù)次激發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情感共鳴,讓人們大呼“說(shuō)的比唱的更好。”

文化的核心本來(lái)就是最有普遍性的、人的生命的脈搏的跳動(dòng)。缺失了文化的娛樂(lè),便如同夜空失去了浩瀚星辰,時(shí)代失去了脈搏。浙江衛(wèi)視明星跳水真人秀《中國(guó)星跳躍》為贏收視率,不惜重金請(qǐng)來(lái)明星跳水。它在引起人們關(guān)注的同時(shí)也招來(lái)了無(wú)數(shù)質(zhì)疑:“跳水是高風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),明星是娛樂(lè)時(shí)代的玩具嗎?”《星跳躍》讓人們感受到的是明星們從跳臺(tái)上躍下的驚險(xiǎn)而非讓人欣賞的文化魅力。而后發(fā)生的訓(xùn)練基地人員溺水身亡事件,更是引起了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的質(zhì)疑。

文化之鏈條迂回曲折地穿過(guò)所有的文明民族,只有文化長(zhǎng)久不衰,我們的民族才會(huì)興盛繁榮,這是單純的娛樂(lè)無(wú)法給予的。

不伴隨文化的娛樂(lè),不久將成為滅絕,我們何不將二者相結(jié)合,把文化的意蘊(yùn)與精髓植入娛樂(lè),在大眾娛樂(lè)中發(fā)展文化,讓我們的民族繁榮昌盛呢?

文化高考滿分作文 篇2

Animals are our good friends. People should be friendly to them. But now, many people in China as well as in the world kill animals in order to get money. It's well known that there are many kinds of rare animals in China, such as pandas, golden monkeys and so on. Some people catch or kill them. They use their furs and skins to make clothes and shoes or eat their meat. As a result, a lot of rare animals have disappeared.

What a pity!

At present, our government have made some plans to punish these people. Recently, some nature parks have been built. Lots of money collected for protecting them. For example, some students put on perfom ances or have other kinds of activities to collect money for rare animals.

It's our duty to protect wild animals. As nature is like a big family, man and animals must live together in it peacefully. We must keep the balance of nature. If we do like this, our world will become better and better.

動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,人們應(yīng)該善待它們,但現(xiàn)在,中國(guó)和世界上的'許多人為賺錢(qián)而捕殺動(dòng)物。眾所周知,中國(guó)有許多珍稀動(dòng)物,如熊貓、金絲猴等。一些人捕殺它們是為了用它們的皮毛制衣制鞋,或是為了食用它們的肉。

結(jié)果大量的珍稀動(dòng)物死亡了,真可惜呀!

目前,我國(guó)政府已制定出有關(guān)嚴(yán)懲不法分子的法律;近來(lái)又建起了一些自然公園;人們:也捐款來(lái)支持保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng),如,有些學(xué)生通過(guò)義演或用其它方式為保護(hù)珍稀動(dòng)物積極籌款。

我們有義務(wù)保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)樽匀痪拖褚粋€(gè)大家庭,人類(lèi)和動(dòng)物必須和平共處:我們必須保持生態(tài)平穩(wěn)。

如果人類(lèi)能這么做,這個(gè)世界就會(huì)越來(lái)越好。

文化高考滿分作文 篇3

讀書(shū)會(huì)改變?nèi)恕T谶@家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的書(shū)店看來(lái),人們只要來(lái)看書(shū),哪怕只看一頁(yè)、只看一行,都是他們的讀者。我們將一勺鹽倒入水杯中,鹽一會(huì)兒就不見(jiàn)了,你雖然找不到鹽,可鹽早已無(wú)處不在,你能感受到它的真實(shí)存在。讀書(shū)也是如此,朗讀會(huì)在潛移默化中浸潤(rùn)你的心靈,提升人的見(jiàn)識(shí)與素養(yǎng)。讀書(shū)還能解惑,作家厲彥林說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)遇到岔路,有時(shí)往往不知該往哪個(gè)方向走,猶豫徘徊,深感迷茫……”相信這里的書(shū)會(huì)給他們答案,這家書(shū)店徹夜的燈火會(huì)帶給他們溫暖。

環(huán)境會(huì)影響人。夜深之時(shí),這些喜歡夜讀的市民、自習(xí)的大學(xué)生、追逐美好的外來(lái)務(wù)工者走進(jìn)書(shū)店形成了一個(gè)小的群落,你怎么知道他們不會(huì)影響到那些流浪者和拾荒者?最近有報(bào)道,北大保安20年竟有500余人考學(xué)深造,成群逆襲,有的甚至考上研究生,之后當(dāng)上大學(xué)老師??梢?jiàn)良好的環(huán)境對(duì)人的影響有多大!試想,這樣的書(shū)店不是一個(gè),而是每座大城市里夜晚的一道風(fēng)景線,有更多的書(shū)店在深夜里亮著知識(shí)的燈火。如果真能這樣,試想想,有一天,我們的國(guó)家里連流浪者和拾荒者都彬彬有禮,今天這家愿意在深夜里孤獨(dú)地為別人亮起知識(shí)的燈火的書(shū)店是多么的可愛(ài)!現(xiàn)代新儒家學(xué)派代表杜維明說(shuō),有些事情,你不做有的是人做;有些事情,你不做便沒(méi)有人做,做了也不見(jiàn)得有效果,不見(jiàn)得被人稱(chēng)道,但做和不做,就不一樣。

人們常會(huì)無(wú)奈地感嘆“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。正所謂在商言商,書(shū)店雖然賣(mài)的是書(shū),但它仍然是個(gè)商店,盈利是它存在的先決條件。這家書(shū)店竟然從來(lái)不驅(qū)趕任何人,哪怕有的人只是進(jìn)來(lái)休息,哪怕他是個(gè)流浪者或者拾荒者,這個(gè)書(shū)店還真有點(diǎn)“明知有可能賠而為之”的傻氣。但在現(xiàn)下金錢(qián)至上的社會(huì)大環(huán)境下,我們必須為這家書(shū)店的“傻氣”所體現(xiàn)出的人文精神點(diǎn)贊。梁曉聲認(rèn)為,“文化”可以用四句話表達(dá):植根于內(nèi)心的修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);以約束為前提的自由;為別人著想的善良。書(shū)店的工作人員說(shuō):“我們覺(jué)得自己的工作是有意義的。”我也覺(jué)得他們的工作是有意義的,這家書(shū)店所體現(xiàn)出的勇氣、善良與擔(dān)當(dāng),是多么地讓人溫暖、感動(dòng)與敬畏!

這個(gè)書(shū)店的存在本身就是一部書(shū),書(shū)的名字叫“文化”。言及此,我想起了那句名言:“文化可以立國(guó)”。

文化高考滿分作文 篇4

中國(guó)的文化深邃而精深,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),我們要保護(hù)自己的民族文化,讓子孫后代享受這些文化遺產(chǎn)。

在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國(guó)每個(gè)官兵都在讀中國(guó)的《孫子兵法》?;蛟S,有人疑惑,一個(gè)科技如此強(qiáng)大的軍隊(duì),為何需要《孫子兵法》呢?其實(shí)不然,這正體現(xiàn)了《孫子兵法》的價(jià)值。美國(guó)人接受了《孫子兵法》的價(jià)值,并懂得引進(jìn)和運(yùn)用,而作為中國(guó)人自己是否更應(yīng)該去了解中國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),接受古人的熏陶,傳承中國(guó)的優(yōu)秀文化呢?

唐朝時(shí)期的中國(guó)可以稱(chēng)得上是歷史的鼎盛時(shí)期,其中重要的便是中西文化的交流。而清朝時(shí)期中國(guó)閉關(guān)自守,使中國(guó)與西方先進(jìn)社會(huì)的差距越來(lái)越大,并最終淪為半殖民地半封建社會(huì)。令中國(guó)人引以為榮的四大發(fā)明中的指南針和火藥,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)只是用來(lái)測(cè)風(fēng)水和做鞭炮、爆竹;而西方人卻用指南針確定航向周游世界甚至侵略中國(guó),用火藥做炮彈、子彈擊垮清朝政府自認(rèn)為堅(jiān)不可破的城墻,并盜取中國(guó)珍貴文化遺產(chǎn)。于是,變出現(xiàn)了現(xiàn)在,圓明園獸首在海外拍賣(mài)的事件。因此,對(duì)本國(guó)文化過(guò)分自信是不可取的。一個(gè)小偷,竟然可以這樣公開(kāi)拍賣(mài)他曾犯下的罪行,這不得不讓我們深思。

現(xiàn)代的青年人對(duì)本國(guó)的傳統(tǒng)文化抱以鄙視的態(tài)度,很多人對(duì)外來(lái)文化盲目推崇,熱衷于美國(guó)大片,盲目追趕時(shí)髦,追求外國(guó)名牌,總認(rèn)為外國(guó)的東西才是好的。也許外國(guó)的'一些東西確實(shí)好,一些科技確實(shí)比我們先進(jìn),如果是好的東西,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí),而不是盲目的追崇。俞敏洪說(shuō):“你是一只豬,不要因?yàn)橘N了一只時(shí)髦的標(biāo)簽就以為自己不是豬了”。因此,盲目的推崇外國(guó)文化也是不可取的。很多年輕人癡迷于日劇.韓劇,而韓國(guó)卻將我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),申請(qǐng)成他們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。連小學(xué)生都知道,端午節(jié)是為了紀(jì)念中國(guó)的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。難道說(shuō),以后我們吃粽子的時(shí)候,要告訴我們的后代,這是韓國(guó)的節(jié)日嗎?

中國(guó)的文化深邃而精深,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。儒、道、墨、法、兵……雖然立場(chǎng)不同,卻不曾相互詆毀和排斥,每個(gè)學(xué)派各抒己見(jiàn)?!对?shī)經(jīng)》對(duì)美好愛(ài)情的向往:窈窕淑女,君子好逑。《論語(yǔ)》告訴我們?nèi)绾未颂幨拢河信笞赃h(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。中國(guó)的文化對(duì)世界有著深遠(yuǎn)的影響,從鄭和七次下西洋到現(xiàn)在遍布世界各地的孔子學(xué)院,“越是民族的,就越是世界的”,一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)民族想要孤立的存在于這個(gè)世界,這將是不可能實(shí)現(xiàn)的。

作為中國(guó)文化的傳承者,有義務(wù)好好繼承和發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,對(duì)于那些并未了解的文化,應(yīng)丟棄戒備之心,嘗試接納和吸收其中的精華,將中國(guó)文化一代一代的傳承下去,讓我們的子孫享受祖先留給他們的文化財(cái)富。

試題分析:這兩道作文題,都是材料加命題作文題,審題時(shí),要根據(jù)材料內(nèi)容及題干要求,抓住所給“題目”的關(guān)鍵詞構(gòu)思立意。第一道作文題是材料命題作文,審題時(shí),要根據(jù)閱讀題中的老腔的形象特征,結(jié)合著題目“‘老腔’何以令人震撼”,從“老腔”的形象,“震撼”的原因兩個(gè)角度分析。然后進(jìn)行拓展延伸,由藝術(shù)領(lǐng)域拓展到歷史、民族文化、人生追求等方面要達(dá)到的至高境界進(jìn)行構(gòu)思立意。寫(xiě)作時(shí),要根據(jù)古今中外名人事跡及名人名言來(lái)寫(xiě)一篇議論文,要注意議論文的寫(xiě)作要求。

文化高考滿分作文 篇5

歲月流長(zhǎng),悠悠幾許,千年的歷史舞臺(tái)上,大紅幕演繹不盡的烽火狼煙,管弦嘔啞訴說(shuō)無(wú)休的亂世情長(zhǎng),一出出的折子戲,不變的是那宋朝女子的淺淺吟唱,不變的是多情柳永的傷感別離,不朽的是破碎中的永恒——文化。

總有些時(shí)候,想從紛亂中逃離,從紅塵中隱逸,倚著那棵古槐,和一壺清風(fēng),任它山重水復(fù)抑或燈火闌珊,只賞美人如花,看江山如畫(huà)。陪著你,伴著你,聽(tīng)著你,續(xù)著你,你是傳承,你是經(jīng)典,你是文化。唐詩(shī)宋詞,明清元曲,文化中國(guó),中國(guó)文化。

我懂你,懂你的赤膽忠心。

你從彎彎曲曲八百多年前的小路走來(lái),你從狼煙四起的南宋走來(lái),凝望著破碎的河山,灰色的天空,仰天長(zhǎng)嘆:憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?稼軒,你醉里還在挑燈看劍,面對(duì)山河破碎,你不解,你憂慮,你彳亍,你彷徨,你向蒼天發(fā)出無(wú)休的怒問(wèn),你把血淚凝成不朽的篇章,你用詞篇,你用豪情,演繹著你“留取丹心照汗青”之志,你沉默了,你只能“欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”,聽(tīng),文化那根弦斷了,隱于山水間,隱于夢(mèng)里。

我懂你,懂你的一宿梵唱。

易安風(fēng)骨,黃花秋意,簾卷西風(fēng)是人比黃花瘦的你;些許愁情,是詠著“凄凄慘慘威威”的你,你如一朵蓮花,把心事遣入歲月間,熒熒光只一抹,你也讓它輝煌地開(kāi)過(guò),你如銀白色梨花,不需千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),也綻放在頭頂那片天空,你的乍暖還寒時(shí)候敵不住那絲絲秋意,你的三杯兩盞,又怎能耐得了晚來(lái)風(fēng)急。李清照,一個(gè)傳奇,一個(gè)奇好,你的心比天高,你才情溢天地之間,上下五千間,歷史記住了你,文化銘刻了你,無(wú)論走到哪里,你的文化都是一道亮麗的風(fēng)景線。

鐘聲斂住又飄散,這城市夜的空曠,霓虹燈下,又會(huì)憶起怎樣的文化風(fēng)情,是容若那“賭書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋?!保俏奶煜榈摹皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,是一段段經(jīng)典,一縷縷傳承,不變的是文化,不變的是信仰,是崛起的中國(guó)范兒,是不滅的微光。

香蘭于岸,時(shí)于流水潺湲,中國(guó)范,文化自信!愁聽(tīng)陽(yáng)光第回聲,且且叮嚀,中國(guó)范,文化自強(qiáng)!

有多少永遠(yuǎn)值得堅(jiān)持,有多少永遠(yuǎn)配得上永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的中國(guó)范,永遠(yuǎn)的文化情,閃光發(fā)燙,走向輝煌!

中考滿分作文素材匯編(7篇)


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中考滿分作文素材 篇1

千年之前,常留千古佳事。千年之后,夢(mèng)亦泊千古。

一一題記

桑殘葉破猶映江上,墨云壓抑。風(fēng)起,柳條輕佛,殘影湯湯。猶見(jiàn)江岸一著長(zhǎng)袍須白長(zhǎng)的中年者。他的眼神空洞迷離,隨江水濤濤逝去。他是何人?碑文:烏江。他難道是項(xiàng)羽!眼神間,我似乎看到江東父老的殷切希望和虞美人的英容笑貌,是那樣的堅(jiān)毅,不容質(zhì)疑。頃刻,風(fēng)起,電閃,劍氣凜然,寒光一閃,他的自刎書(shū)多了歷史上江中不肯過(guò)江東真霸王的瀟酒!

東方夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。我想,它吹不動(dòng)你那堅(jiān)毅,只留名垂青史。

“玉露冷,空蛩砌。聽(tīng)落葉西風(fēng)渭水,寒雁兒長(zhǎng)空嘹唳,陶元亮醉在東籬?!币鞒獦忝洌?dú)行于深山峻谷。綠意盎然,競(jìng)顯生機(jī);溪水潺潺,如絲如竹;小路彎彎,曲折蜿蜓。放眼遠(yuǎn)去,幾間茅草屋臨于山澗之上。環(huán)圍五棵垂楊柳,似老者屈背,似老者下棋,又似飲茶歇息,好一派奇柳景。又見(jiàn)那房前繁花似錦,屋后綠草成蔭。歡喜間,這定是陶潛隱居!只見(jiàn)一老者倚仗執(zhí)酒,來(lái)到房前的石凳邊,飲起酒來(lái),欣賞韻紅夕陽(yáng)下的菊。他的眼神是那樣潔凈,亳絲瑕絲,卻又透出那種堅(jiān)毅,一種淡泊名利的決心。幽谷中&qut;采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山……此中有真意,欲辨已忘言”的歌聲環(huán)繞。

淡淡菊,悠悠景,千年獨(dú)留隱之情。陶潛,你的淡泊,你的安逸,永留世人心間。

紅光刺眼,懶起,推簾遠(yuǎn)望,一泄紅光。猶記,昨晚難忘那……

古人言:紅燭背,繡簾垂,夢(mèng)長(zhǎng)君不知。

中考滿分作文素材 篇2

我難以忘記鄰班女孩J看我的眼神,那種傲慢與自信讓我無(wú)法接受。但面對(duì)一次次的成績(jī),我竟然無(wú)言以對(duì)。J憑著她靈秀和聰慧幾次登上第一的寶座。為了和她一樣自信,我早起晚睡,瘋狂的上各種補(bǔ)習(xí)班,刻苦勤奮,但終究無(wú)濟(jì)于事。

我感到,在她面前我是自卑的,我曾一度消沉,懷疑自己的智力是否真的不如J?

學(xué)校要開(kāi)藝術(shù)節(jié)了,主管政教的老師要我參加一個(gè)鋼琴演出,埋身題海的我無(wú)心參加,本想擺脫掉。但因?yàn)槁?tīng)說(shuō)演出之后要發(fā)紀(jì)念品,想想不如彈一段。

藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天,校園里熱鬧非凡,不大的禮堂坐滿了人,燈光閃爍。我面無(wú)表情地坐在后臺(tái),依然想著上午做的一道化學(xué)題:氯化鋇,沉淀該你了!我一驚,連忙收起思緒夾著譜子上臺(tái)了。

燈光射在了我的臉上、身上,在大家的掌聲中,我毫無(wú)知覺(jué)的,坐到了鋼琴前。但在手指觸鍵的一剎那,我飛入了另一個(gè)世界。宮廷的典雅,肖邦的音樂(lè)精華,躍動(dòng)的音符,飛舞的手指,我的心沸騰了。憑借著扎實(shí)的基本功和對(duì)肖邦鋼琴音樂(lè)的理解,雖然沒(méi)有精心準(zhǔn)備,我還是圓滿的完成了任務(wù)。

當(dāng)最后的一個(gè)音符靜止的時(shí)候,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了。模糊中,我看到一個(gè)女孩跑上臺(tái)來(lái),捧著一束嬌人的香檳玫瑰。我感到周?chē)目諝舛寄塘耍夷苈?tīng)見(jiàn)自己的心跳。天哪,那不是J嗎?她微笑著:我一直很佩服你,你真的很優(yōu)秀。祝賀你!我激動(dòng)極了,沖上前和她擁抱在一起。全場(chǎng)掌聲更熱烈了,我感到世界都在為我喝彩。

我不知道那天是怎樣下臺(tái)的,又是怎樣回家的。直到晚上,我依然沉浸在成功的喜悅之中。其實(shí)每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方,選取一個(gè)方面和別人比較終究是不公平的。當(dāng)鮮花掌聲給予我的瞬間,我猛然感受到自己的價(jià)值。一個(gè)人,應(yīng)該樂(lè)觀、自信地面對(duì)自己的生活。

也許J一直都對(duì)我很好吧,或許我的自卑看高了她?無(wú)論如何,當(dāng)我調(diào)整了自己,再和J擦肩而過(guò)的時(shí)候,她眼中的傲慢蕩然無(wú)存,我甚至感受到了她的真誠(chéng)和可愛(ài)。

J成了我的朋友,我終于戰(zhàn)勝了自卑。

中考滿分作文素材 篇3

人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們就應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)每一天。

人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書(shū),其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,那里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也能夠笑得燦爛。

媽媽告訴我,說(shuō):“人,不就應(yīng)以錢(qián)為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是阿,錢(qián)是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂(lè)觀生活。

快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!

快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田。快樂(lè)將伴我走向星光大道!

中考滿分作文素材 篇4

今天,遇見(jiàn)你,才知道你是那么的不容易;今天,第一次與你握手,才知道原來(lái)你不再年輕;細(xì)滑的皮膚已經(jīng)粗糙;還有你曾經(jīng)喜愛(ài)的花花草草,卻變成了眼前的鍋碗瓢盆;那首你最喜歡的歌謠,如今只有柴米油鹽成誦;曾經(jīng)多姿多彩、繽紛燦爛的世界,而如今,只能對(duì)著幾堵白墻獨(dú)自發(fā)呆。

曾經(jīng)滄海,膝下之子早已背上書(shū)包,而你只能望著他早已遠(yuǎn)去的背影暗自垂淚;面對(duì)驕橫的我,那份你曾經(jīng)擁有的權(quán)利,如今變成了無(wú)私和偉大。

你就像太陽(yáng)照耀著大地,你就像地球慷慨奉獻(xiàn),從不索取;你就像辛勤的園丁,呵護(hù)著美麗的花朵;你就像參天的大樹(shù),保護(hù)弱不禁風(fēng)的小草。

你是火焰,犧牲自己,照亮別人;你是火柴,燃燒自己,溫暖別人;你的心胸似海洋一樣寬闊,能納百川;你的心思似春雨一般細(xì)密,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

你的愛(ài)讓我在失敗中覺(jué)醒;你的愛(ài)讓我在成功中奮進(jìn);你的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖、如夏日般隆重、如秋風(fēng)般涼爽、如冬天般直接。

你的愛(ài)就像一支歌,生活就是你的音符,我就是你吹奏的旋律;你的愛(ài)就像一手詩(shī),我就是你詩(shī)的主題;你的愛(ài)就像一本書(shū),我就是你書(shū)中的主人翁。

你的嚴(yán)厲讓我知道自己的不足;你的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。是你教會(huì)我在困難中堅(jiān)強(qiáng);是你告訴我遇事要鎮(zhèn)定。你的一言一行早已融入了我的血液,融入到我的心里。

怎樣的贊美都無(wú)法表達(dá)我發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),怎樣的言語(yǔ)都無(wú)法讓你知曉我的心情,無(wú)論是詩(shī)篇還是散文都無(wú)法讓你知道你愛(ài)的偉大。

愛(ài)如長(zhǎng)江黃河浩浩蕩蕩、愛(ài)如小橋流水綿綿不絕,這就是我的母親。

我感受到心的跳動(dòng),我的一生都會(huì)在感動(dòng)之中。

中考滿分作文素材 篇5

風(fēng)很大,卷起了葉子,花瓣還有討厭的粉塵。沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,這一切顯得那么沒(méi)有生機(jī),一切是陰沉沉的。我無(wú)法在這多停留,這里的空氣夾雜了凄涼與感傷,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我走在回老家的路上

邁著沉重的步伐,我一步一步走進(jìn)了,我還是看到了我極不想看到的那一幕。一張蒼白的臉,紅腫的手,還有彩色的氧氣管。我不得不接受這個(gè)事實(shí):奶奶病危了,她正站在死亡邊緣。

我無(wú)力喊了一聲奶奶,她沒(méi)有答應(yīng),我知道她現(xiàn)在聽(tīng)不清楚。我用盡全身力氣喊了一聲,她嗯了聲,很輕很輕,但我知道這已經(jīng)是她最好的表達(dá)了。隨后,我聽(tīng)到急促的呼吸聲,我離開(kāi)了床邊。

環(huán)視眼前這房子,那輛破舊不堪的三輪車(chē)勾起了心底最深處的回憶

我在這里長(zhǎng)大,當(dāng)我呱呱落地時(shí),我就在這呆了十多年。三四歲上幼兒園時(shí),我坐在三輪車(chē)上,拿著積木在那塊小地方開(kāi)始了我的游戲,而那個(gè)載我的人就是奶奶。六七歲上小學(xué)時(shí),我坐在同一輛車(chē)上,載我的人還是奶奶,只是積木轉(zhuǎn)為了書(shū)包。后來(lái),上初中,就再也沒(méi)有乘著那輛車(chē),因?yàn)槲覀儼峒伊?。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因,一年回來(lái)幾次,卻也見(jiàn)不到奶奶再騎那輛車(chē)。我知道,我長(zhǎng)大了,而奶奶卻離生命盡頭越來(lái)越近。

很少回來(lái)導(dǎo)致很多街坊鄰居不認(rèn)識(shí)我了??赡棠讨恍枰痪湓挘妥屗麄兿肫鹆宋?,一句再平凡不過(guò)的話。我三輪車(chē)上載來(lái)載去的小孩!想想也對(duì),奶奶載我串遍了大街小巷,走遍了整個(gè)小鎮(zhèn),到處都是三輪車(chē)的影子。

哭聲打斷了我,一群人的哭聲還有我心的哭聲。奶奶還是走了,留下了人們的悲傷與哀愁。

剎那間,最后的防線已被攻破,一種刺心的痛,眼淚決堤了,再也抑制不住。

那時(shí)才懂得過(guò)去的那些磕磕碰碰只是小事,真正令人傷心的是生離死別,留下的人才最痛苦。哭聲在房間里不斷回蕩。

寫(xiě)這文章時(shí),奶奶已去了半個(gè)月了,我不會(huì)忘記那天我所有的感受,永遠(yuǎn)也不會(huì)。

奶奶現(xiàn)在一定在天堂享福,她這一輩子真的很苦。沒(méi)錢(qián)時(shí)努力干活,有錢(qián)時(shí)卻得了太多的病,吃了太多的中藥。她現(xiàn)在去了另一個(gè)世界,一定過(guò)得比曾經(jīng)舒服得多。

我很奇怪自己為什么會(huì)這樣想。我或許在安慰自己,讓自己稍微好些。

不過(guò),假如真的有靈魂與天堂,奶奶一定會(huì)在天堂活著;假如,我說(shuō)的,奶奶能聽(tīng)到,我想說(shuō),奶奶,謝謝你;假如會(huì)有來(lái)世,我想我還是要這個(gè)奶奶,雖然我的親奶奶在我出生之前已步入天堂。

時(shí)間一天一天地過(guò),某些腦海中的記憶會(huì)淡化。然而奶奶卻會(huì)永遠(yuǎn)在我心中占一位置,那些記憶會(huì)封在腦海最深處,不會(huì)隨時(shí)間流逝。

不知是否還會(huì)有人記得那個(gè)載著小孩亂串的老人呢,或許很快就會(huì)被人淡忘。但在那個(gè)小孩心里會(huì)是永恒。

中考滿分作文素材 篇6

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一位不速之客來(lái)到了我家。

這是只小蝴蝶。

小家伙,長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀,翅膀上長(zhǎng)了許多的黑點(diǎn),兩只眼睛小小的,眼睛里還有一些黑點(diǎn),活像是被畫(huà)上的。蝴蝶,你好呀!

它可是個(gè)調(diào)皮的小家伙。剛來(lái)到我家時(shí),我并不喜歡它,總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去,反而往一個(gè)空瓶子里鉆。索性我就把它放進(jìn)了那里面,還蓋上了蓋子,并開(kāi)了幾個(gè)通風(fēng)口。放了幾天,我瞧它好像不高興,便放了一盆多肉進(jìn)去。它高興極了,有時(shí)把盆里細(xì)細(xì)的塵土都劃拉到外面去了;有時(shí)把盆里的土扒成一個(gè)小小的土堆,自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開(kāi)心,我情不自禁的笑出來(lái)了。蝴蝶,你真可愛(ài)呀!

可是就在我生日的前幾天,弟弟一時(shí)好奇把瓶蓋打開(kāi)了,它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了,很傷心,弟弟被我批評(píng)一頓,我仍然不消氣。蝴蝶,你去哪兒了呢?

生日那一天,我剛到家,就看到瓶子里面有一個(gè)東西,我走近一瞧,啊!它回來(lái)了。它一看到我就飛到天花板上,竟然整個(gè)身子完全倒過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它的幾只腳緊緊地扒著墻,翅膀張開(kāi)著,頭低下來(lái)看著我,身體弓成弧線形。一會(huì)兒它又飛到瓶子旁邊,看來(lái)它真的有靈性?。∷窍雭?lái)給我慶祝生日的吧!蝴蝶,謝謝你哦!

于是我把它又放進(jìn)了瓶子,它一動(dòng)也不動(dòng)。第二天,我再去看它的時(shí)候,它還是沒(méi)有動(dòng)。

我明白了,那是它向我告別。

同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶,再見(jiàn)!

中考滿分作文素材 篇7

記憶的湖畔我獨(dú)自行走,看記憶的洪流奔涌而下,蜿蜒著我無(wú)盡的歡樂(lè),那迸濺起的朵朵浪花,綻放著我無(wú)數(shù)的幸福!

忽略了春天的第一抹新綠,因?yàn)槲矣欣牙训娘L(fēng)箏那是一個(gè)很大很大的風(fēng)箏,是姥姥親手為我做的,它是一只雄鷹姥姥總是說(shuō),我現(xiàn)在是一只小雛鷹,終有一天,我會(huì)脫離他的懷抱,掙脫那一線的束縛;姥姥也總是說(shuō):我一定會(huì)成為一只雄鷹,飛向遼遠(yuǎn)的天際,尋找屬于自己的天空,可是,小小的我可答應(yīng)不了這些,只顧拉姥姥去放風(fēng)箏在田野上又蹦又跳,踐踏著忍冬的新苗,癡癡地望著幸福的輪廓!

黯淡了夏夜的第一顆星辰,因?yàn)槲矣欣牙训墓适略诶牙训墓适吕铮沂腔夜媚?,是小紅帽,是白雪公主姥姥的故事似乎講也講不完,我每次都躺在姥姥懷里,纏著姥姥接著給我講故事于是,姥姥就又開(kāi)始給我講那個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事:從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚,老和尚在給小和尚講故事,從前有座山微合了雙眼,靜靜地傾聽(tīng)幸福的心跳!

遺忘了深秋的第一片落葉,因?yàn)槲矣欣牙训某G嗵倌鞘且环N不知名的植物,只知道他一年四季都是青的,就姑且喚它叫做常青藤吧他是姥姥最喜愛(ài)的植物,姥姥說(shuō)它生命力很旺盛,不嬌貴,好養(yǎng)活一次,我生病了,很?chē)?yán)重的病,姥姥就把它送給了我醒來(lái)睜開(kāi)眼就看到它,逼眼的綠,很是動(dòng)人,細(xì)細(xì)的欣賞幸福的顏色!

冷落了初冬的第一朵雪花,因?yàn)槲矣欣牙训目炯t薯姥姥烤的紅薯可是天下間最美味的食物,是我茶余飯后的最?lèi)?ài),可香可甜了!每到冬天,姥姥總喜歡烤個(gè)最大最甜的紅薯讓我?guī)е谏蠈W(xué)的路上吃而我總是不舍得它過(guò)早的下肚,就在路上雙手捧著取暖,任雪花對(duì)我的百般挑逗我也絲毫不會(huì)心動(dòng)到了座位上,再小心地掰開(kāi)來(lái),細(xì)細(xì)地品嘗,慢慢咀嚼幸福的滋味!

時(shí)間的車(chē)輪一遍遍地碾壓過(guò)我的記憶,時(shí)光一去不復(fù)返,回首往事,我明白了,這就是幸福姥姥的愛(ài)無(wú)聲,姥姥的愛(ài)無(wú)語(yǔ),姥姥的愛(ài)任我在其中暢游姥姥的愛(ài),幸福在其中!

高考必備作文11篇


在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫(xiě)作文的習(xí)慣,語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。作文想拿高分怎么辦?在這里,你不妨讀讀高考必備作文,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

高考必備作文【篇1】

我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友,他長(zhǎng)著清潭似的瞇瞇眼,紅而潤(rùn)的小嘴上一個(gè)高鼻梁,再配上紅撲撲的臉頰就是“絕世帥哥”———曹行哲

曹行哲是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我也忘了第幾次重陽(yáng)節(jié),曹行哲主動(dòng)到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶家去掛燈籠,他先拿了一個(gè)紅燈籠,定了定神,慢慢地爬上梯子,其實(shí)他的腿在微微顫抖,老奶奶見(jiàn)了之后,擔(dān)心地說(shuō):“孩子,你能行嗎?”他笑瞇瞇地回答:“奶奶放心吧,我可以的!”接著,他麻利的把燈籠掛到合適的位置上。然后他又小心翼翼的把第二個(gè)燈籠掛上,老奶奶十分高興,直夸曹行哲是個(gè)能干的好孩子。

曹行哲記憶力超強(qiáng),有一次,剛上課網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想最高紀(jì)錄背15條,他居然嘰里呱啦背了17條。我心想:你真牛啊!是不是你提前預(yù)習(xí)啊!

曹行哲喜歡養(yǎng)小狗,記得有一次,他帶著狗狗去我們?cè)豪锿妫侔銦o(wú)聊的情況下,我一扭身對(duì)老曹說(shuō):“咱們玩捉迷藏吧!”曹行哲眉頭一皺:“可是,我的狗怎么辦?我神采奕奕的對(duì)他說(shuō):“那就栓在這兒?jiǎn)h!”他仍是眉頭緊鎖,說(shuō):“不行?。∥业墓芬莵G了就沒(méi)伙伴了!”我低下了頭,嘀咕了一句:“哦,也是啊?!蔽倚南耄阂菦](méi)伙伴多無(wú)聊啊!“哎,要不然你把狗帶著玩吧!”我拍拍老曹的肩膀說(shuō)。曹行哲接應(yīng)了一句:“這個(gè)主意好!”游戲開(kāi)始了,我倆先石頭剪刀布,結(jié)果我出石頭他出剪刀,我贏他輸,看著狗狗搖著尾巴望著我們,好似他也想和我們一起石頭剪刀布。我痛快地對(duì)曹行哲說(shuō):“老曹,快數(shù)200,慢數(shù)70你選哪一個(gè)?”“這個(gè)嘛,好吧,我選快數(shù)200吧,”曹行哲明白了當(dāng):“好了,廢話不多說(shuō),One,Two,Three,GO!”我邊躲邊想:呵呵,老曹帶只狗肯定不方便,這局肯定我贏!想著想著,我不知不覺(jué)跑到了一個(gè)樓棟,我躲在那里二樓,眼前黑乎乎一片,我時(shí)不時(shí)都要扭一下頭,因?yàn)槲铱偸歉杏X(jué)有人在后背跟蹤你一樣。我想下去透透風(fēng),本以為老曹不會(huì)找到這,誰(shuí)知,我剛下樓他就沖我迎面而來(lái),我如離弦的箭一般“逃”掉。就這樣,我們開(kāi)心的玩著,找著,度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

你們覺(jué)得我的這個(gè)好朋友怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們想不想和他交朋友呢?

高考必備作文【篇2】

不瞞您說(shuō),今天的中國(guó)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更美麗、妖嬈,不信,請(qǐng)跟我來(lái)。

晚上6:30,夏季的北京,某小區(qū)樓前的廣場(chǎng)上,十幾個(gè)衣著時(shí)尚的大媽已隨著音樂(lè)的節(jié)拍挑起了廣場(chǎng)舞。大音箱中傳出的優(yōu)美的舞曲引得眾多行人也加入了進(jìn)來(lái),于是,小小的廣場(chǎng)上出現(xiàn)了一支龐大的秧歌隊(duì),他們步伐整齊優(yōu)美,身段輕盈婀娜,年輕的姑娘們隨著舞曲優(yōu)雅地扭動(dòng)著身體,臉上溢滿了幸福與陶醉,連不會(huì)跳舞的男人們也紛紛駐足觀看、傾聽(tīng)。聽(tīng)——“中國(guó)范兒就是這么的氣派,中國(guó)范兒就是這么帥,黃河水洗的黃皮膚,五千年這顏色絕不改。長(zhǎng)城上遙望長(zhǎng)江長(zhǎng),大中華讓世界更精彩。”腳下跳著,嘴里哼著,幸福的人們正在用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)今天幸福生活的滿足之情。

請(qǐng)跟我驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)下,看一看今天我們中國(guó)的美麗鄉(xiāng)村。農(nóng)歷五、六月間,某南方小鎮(zhèn),一望無(wú)際的湖面上,布滿了碧綠的荷葉,密密的葉子中間,挺立著一朵朵嬌嫩的荷花,白的像雪,紅得像霞,還有一支支青里透紅、尖細(xì)且長(zhǎng)的花苞。夏日午后,三五個(gè)人,乘一小船,蕩舟湖上,穿梭于綠葉紅花之間,采拾菱角,撿野鴨蛋,看魚(yú)兒在船頭嬉戲,夕陽(yáng)照在臉上,正是:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!吃著新鮮的蓮籽,呼吸著新鮮的空氣,置身碧水藍(lán)天之中,怎能不為我們今天中國(guó)的生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色家園點(diǎn)贊、喝彩!

都說(shuō)中國(guó)美食甲天下,請(qǐng)跟我到古都開(kāi)封轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),讓你領(lǐng)略一下精彩紛呈的中華美食!下午六點(diǎn)鐘以后的開(kāi)封,鼓樓夜市便熱鬧起來(lái)了,特色小吃的攤主們便推著車(chē)子早早地來(lái)到鼓樓小吃一條街“安營(yíng)扎寨”了。支好攤子后,攤主們便開(kāi)始制作別具風(fēng)味的小吃了,不一會(huì)兒,各種香甜的味道,便飄滿了古城。于是,循著誘人的香味兒,食客們從四面八方趕來(lái),首先要品嘗的是聞名天下的開(kāi)封灌湯包,20元一籠,好吃不貴,保你吃的滿嘴流油!當(dāng)然還要嘗一嘗當(dāng)?shù)氐木栈ɑ疱?,、馬豫興桶子雞、上回當(dāng)麻辣粉,走的時(shí)候,別忘了給家人帶回去一點(diǎn)這里有名的花生糕、白記羊蹄。據(jù)說(shuō),開(kāi)封小吃不下1000種,大部分都是家傳正宗,風(fēng)味獨(dú)特,吃著開(kāi)封的美食,再到宋都城里看一看,感受一下濃濃的大宋朝文化,真叫一個(gè)爽!

“山也美,水也美,最美中國(guó)是心靈美?!比绻闳ブ袊?guó)的城市去旅游,少不了要坐高鐵,近幾年興起的高鐵文化最能體現(xiàn)中國(guó)美。不管什么時(shí)候乘車(chē),保證有座,潔凈舒適的車(chē)廂內(nèi)充滿了和諧與溫馨:沒(méi)有擁擠,沒(méi)有大聲喧鬧和打撲克的聲音,沒(méi)有蓬頭垢面和刺鼻的大蒜洋蔥味,有的是乘務(wù)員輕聲流利的普通話報(bào)站聲和舒緩的輕音樂(lè)。乘客們活在自己的桌前靜靜地讀書(shū),或倚在靠背上閉目養(yǎng)神,有的則是一邊讀書(shū),一邊細(xì)細(xì)品味著杯中的香茶。諾大的車(chē)廂內(nèi),安靜得只聽(tīng)見(jiàn)鐘表的咔塔聲,這不就是我們的素質(zhì)美嗎?

窗外的喇叭里又傳出了玖月奇跡那動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“天也美,地也美,頂天立地中國(guó)人最美,字也美,畫(huà)也美,字里行間中國(guó)心最美,

……”我人雖坐在教室,心早已按捺不住,不由得小聲唱起來(lái):“中國(guó)美,中國(guó)美,中國(guó)美是最豪邁的美!”

高考必備作文【篇3】

瀚海沙漠,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。” 這使我想起兩個(gè)人——于成順和彭加木,他們都自由了!

于成順和彭加木是兩個(gè)不同類(lèi)型、不同時(shí)代的人, 彭加木是上世紀(jì)六十年代從事科研工作的,于成順是本世紀(jì)的探險(xiǎn)家。無(wú)獨(dú)有偶,彭加木在羅布泊失蹤,國(guó)家動(dòng)用了所有的資源也尋找不到他;而于成順則在羅布泊走過(guò)了生命的盡頭。一個(gè)消失,一個(gè)死亡,從某種意義上說(shuō),他們都獲得了自由。

失蹤也好,死亡也罷,總之兩個(gè)生命已從人們現(xiàn)實(shí)視眼里消失。這讓人想起中國(guó)人的生死觀。

“生不為人杰,死亦作鬼雄。”那是婉約派詞人留下的豪放詞,詞句一改其慣常委婉、凄涼的風(fēng)格,直抒她不甘平庸,誓死為鬼雄的豪情壯志 。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!笔俏奶煜榱粝碌钠砩瘛⒑程斓氐囊曀廊鐨w之作。 中國(guó)人歷來(lái)直面死亡,視死如歸。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這就有了兩種截然不同的生死觀,有“面對(duì)死亡我放聲大笑”和“人不為己天誅地滅”的對(duì)比。

為人們福祉獻(xiàn)身的人,他們的死比泰山還重,替損人利己的事賣(mài)命,他們死得比鴻毛還輕。

雖然曹操有“對(duì)酒當(dāng)歌, 人生幾何”的感嘆,不過(guò)是遺憾著人生苦短。曹操不會(huì)有曹丕直面生死,把死亡當(dāng)做另一個(gè)歸宿的思想,更不會(huì)有“一個(gè)聲音高叫著:爬出來(lái)吧,給你自由!”的境況。人都渴望自由,但我知道,人的軀體怎能從狗的洞里爬出!

我無(wú)法選擇死亡,這正如人無(wú)法選擇家庭一樣。但我可以抉擇自由。自由是天賦的人權(quán)。

生生死死,卿卿我我。一切都是人生的歷練。穿越沙漠看見(jiàn)綠洲,生命向我招手。摯愛(ài)和仇恨,希望和頹喪,清明和貪婪皆由心生。哈姆雷特曾大聲地說(shuō):“人?。≌?qǐng)睜大眼睛看清自己。”而我說(shuō):“人啊,請(qǐng)睜大眼睛看清世界!”

自由和不自由都是人的感官,漢字就絕妙地反映了這種關(guān)系 。心在口外是“思”字,人在口內(nèi)是“囚”字。人可以被囚失去自由,但人的思想不可能被囚。即使失去了人身自由,但思想不會(huì)輕易改變。蘇武寧死不降,秋瑾致死不屈,皆因信仰不變。

人生有限,自由無(wú)價(jià)。自由,博愛(ài),人權(quán)是人類(lèi)永恒不變的追求。在我國(guó),自由和權(quán)利是相對(duì)紀(jì)律和法律而言,當(dāng)你行使自己的自由和權(quán)利時(shí),不得侵犯國(guó)家的、社會(huì)的、集體的以致其他人的自由和權(quán)利。這就是自由和不自由對(duì)立的統(tǒng)一。

高考必備作文【篇4】

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人都是言論的制造者,擴(kuò)散者。泥沙俱下、魚(yú)龍混雜的時(shí)代背景下,更需要我們擦亮眼睛、甄別真假,不要讓別人的言論遮蔽了自己的心智。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很多人總是習(xí)慣于聽(tīng)從別人的建議,總喜歡一窩蜂的跟著別人走,隨大流,唯獨(dú)沒(méi)有自己理性成熟的思考判斷。大學(xué)生一窩蜂的去考公務(wù)員,因?yàn)樯鐣?huì)上都說(shuō)公務(wù)員待遇好,股民們不辨風(fēng)險(xiǎn),紛紛跳入股海,只因?yàn)閷?zhuān)家預(yù)測(cè)股票行情看漲讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場(chǎng),這是實(shí)在是一種非常悲哀的社會(huì)現(xiàn)象。

就像欣賞風(fēng)景,有人說(shuō)美,有人說(shuō)不美,有人這里風(fēng)景美,有人說(shuō)那里風(fēng)景美。各種不同的聲音互相交織,讓我們無(wú)所適從。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,自己去探究一番,而不是被他人的言論所左右。

盲從往往會(huì)阻礙時(shí)代的進(jìn)步,只有勇敢的探索者才是推動(dòng)歷史進(jìn)步的力量。愛(ài)因斯坦沒(méi)有被牛頓經(jīng)典力學(xué)說(shuō)束縛,才創(chuàng)造了狹義相對(duì)論;袁隆平?jīng)]有被外國(guó)專(zhuān)家雜交水稻永遠(yuǎn)搞不出來(lái)的的論斷嚇到,才有今天畝產(chǎn)達(dá)千斤的超級(jí)水稻;喬布斯顛覆傳統(tǒng),激情創(chuàng)新,才有了蘋(píng)果今天的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。所以獨(dú)立思考,不步他人后塵,是時(shí)代進(jìn)步的需要。

如今,互聯(lián)網(wǎng)上充斥的各種負(fù)面言論讓我們時(shí)時(shí)感到某種精神的焦慮,我們的社會(huì)真的已經(jīng)淪為到道德淪喪,人心不古的地步了嗎?彭宇案,藥家鑫案的陰影之下,我們已經(jīng)被人言所左右,不敢表現(xiàn)出自己的善良,更毋論堅(jiān)守本心。而中國(guó)好大爺王福順謊稱(chēng)自己有醫(yī)保,在訛詐行為讓我們?cè)僖淮蔚貙?duì)人性善惡提出質(zhì)問(wèn),他所傳達(dá)的善意讓我們肅然起敬,讓我們依然堅(jiān)信這個(gè)世界依然有美好的存在。正如央視春晚小品《扶不扶》中所說(shuō)的那樣:人要是倒了,還能扶得起來(lái),人心要是倒了,就扶不起來(lái)了。莫讓人言遮我心,傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,勇敢地走正確的人生之路,這樣社會(huì)才會(huì)進(jìn)步、才會(huì)更加美好。

這是一個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代,在我看來(lái),莫讓人言遮我,堅(jiān)守真我方能立于天地之間,行走于浮華人世。

讓我們堅(jiān)守自我,保持內(nèi)心的清明,在堅(jiān)守中超越自我,完善人格,活出生命的本色,做一個(gè)有思想、有品位的大寫(xiě)的人。

高考必備作文【篇5】

一張卷子

一分牽掛,。一分命運(yùn)。

一世未來(lái)為何如此戲耍

我仰天長(zhǎng)嘯……

如滄海一粟,永不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)

毛老一句‘遙看今朝

卻不知自己渺小

欲做最好,對(duì)比之下

才知前途渺茫

雖只是40分鐘,卻顯得尤為重要

看前途渺茫

不如現(xiàn)在就做好自己

欲做最好

就要付出比被人多跟多的努力。辛苦

相信自己

就要相信未來(lái),雖有畏懼

可只要相信

就有一股做作的勇氣

就有面對(duì)未來(lái)的自信

看見(jiàn)自己的40分鐘有了回映

就因該相信未來(lái)的日子又有了希望與自信

(靈感來(lái)自高考心得)

高考必備作文【篇6】

“尊敬的乘客你好,現(xiàn)在是北京時(shí)間19點(diǎn)49分,您本次乘坐的20xx號(hào)飛船即將到達(dá)目的地,請(qǐng)您攜帶好自己的隨身物品等待下船。”我輩這突如其來(lái)的廣播聲驚醒,睜開(kāi)眼環(huán)顧四周覺(jué)得這環(huán)境不像是在我房間。等等,這是,飛船?

“哎,前面的大叔等一下,請(qǐng)問(wèn)這趟飛船是飛向哪里的?”“這是飛向20xx年的飛船!”同行的一位大叔解答了我的疑惑。

我的大腦瞬間一片空白,20xx年?也就是說(shuō)我現(xiàn)在處在17年后的世界?也就是說(shuō)我現(xiàn)在30……35歲了?我的天啊!這一切簡(jiǎn)直不可思議卻又讓我驚喜萬(wàn)分,在20xx年我會(huì)是什么身份呢?帶著疑問(wèn)我下了飛船。

“C小姐,您好,我是綠水青山公司的總負(fù)責(zé)人,我先帶您參觀我們公司,稍后再向您詳細(xì)匯報(bào)咱們公司新的研究成果。”在路上,我了解到我的身份是這家公司的海外投資人,哈哈哈哈也就是我很有錢(qián)的意思。

“咦,屋頂上五顏六色的東西時(shí)什么啊?玻璃?”

“對(duì),是玻璃做的‘漢瓦’”,會(huì)發(fā)電。這種玻璃是植入了薄膜太陽(yáng)能芯片的新型材料,可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,把每一棟房子都變成‘零能耗’的發(fā)電站,源源不斷地創(chuàng)造綠色能源價(jià)值資產(chǎn)……

“您再看這些車(chē),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同?”“不好意思,我看不出來(lái)有什么不一樣來(lái)“它們不僅在行駛,還在充電。只要有太陽(yáng)就隨時(shí)隨地想充就充,汽油車(chē)污染太嚴(yán)重,所以擁有一輛太陽(yáng)能汽車(chē)才是正道。不只是汽車(chē),現(xiàn)在快遞車(chē)、自行車(chē)都被薄膜太陽(yáng)能黑科技加持了,它們不只是車(chē),更是一輛輛無(wú)污染的綠色‘永動(dòng)機(jī)’”。

“太棒了,還有什么能讓我見(jiàn)識(shí)一下嗎“

“你看前面咖啡館的那排傘,是不是覺(jué)得很神奇,它們?cè)诎l(fā)光哦。這可不是普通的遮陽(yáng)傘,它的表面鋪設(shè)了一層吸收陽(yáng)光就會(huì)發(fā)電的柔性薄膜,可以遮風(fēng)擋雨,可以照明,看到傘柄處的USB接口了嗎?他還能給電子設(shè)備充電?!?/p>

“傘上的這個(gè)Hanergy是什么,好像一直在出現(xiàn)”“C小姐,這是漢能也就是我們公司的名字,剛看到的瓦、車(chē)都是我們的產(chǎn)品,還有路、墻、紙、衣服、垃圾桶、公交站,我們擁有‘’人造葉綠素”的發(fā)電體,把鋼筋水泥的城市還給了綠色的森林,現(xiàn)在的綠水青山就是我們勇薄膜太陽(yáng)能改變的世界。

“天哪,這簡(jiǎn)直不可思議,我想我知道了什么是人類(lèi)與自然和諧相處的‘綠水青山圖’,也真正理解了‘綠水青山就是金山銀山’這句話的真正含義。你們公司的發(fā)展理念讓我感受到了震撼,兩天后我會(huì)拿著合同來(lái)見(jiàn)你,我相信我們之間的合作一定會(huì)非常愉快!”

高考必備作文【篇7】

心中若未真正種下善的半畝花田,所謂的禮貌不過(guò)是瑟瑟秋風(fēng)里搖搖欲墜的枯樹(shù)。——題記

游客所在意的是:玻璃杯的價(jià)值+是否讓主人得知+垃圾是否處理。

老人所在意的是:玻璃碎屑是否妥善處理=是否會(huì)讓他人受傷。

從這個(gè)故事中,我們看到的是兩種態(tài)度,兩種想法,兩種價(jià)值觀。從常理上看,游客所做的似乎沒(méi)錯(cuò)。我們中的大多數(shù)在別人家里打碎了杯子或花瓶,處理的步驟大概也會(huì)是這樣,因?yàn)檫@樣做至少稱(chēng)得上禮貌。

可這樣的禮貌卻罔顧了一份對(duì)他人的關(guān)心。而我們真正需要的不是這些表面的程序、步驟,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的善良。

為何要關(guān)心他人?縱觀人類(lèi)歷史,關(guān)心是一種拋卻利益的珍貴付出。而現(xiàn)在,這份珍貴卻在漸漸消失。

關(guān)懷他人,于自己是有益的。孟子有云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!痹?jīng)讀到一個(gè)故事,美國(guó)得克薩斯州的一名男子因汽車(chē)拋錨被困郊外時(shí)受到一個(gè)人幫助,那人不求回報(bào)卻讓他繼續(xù)傳遞這份愛(ài)心。于是他便一直踐行著幫助他人的人生準(zhǔn)則,并讓他幫助的人繼續(xù)傳承這份愛(ài)心。多年后他遭遇洪水,一少年冒死救了他,并對(duì)他說(shuō):“我不需要你的回報(bào),但你要將這份愛(ài)心傳承下去……”此時(shí)男子早已熱淚盈眶。關(guān)懷他人,雖然需要付出,還可能會(huì)惹上麻煩,甚至犧牲生命,但這樣的道德接力棒若一直傳遞下去,我相信最終受益的仍是我們自己。

關(guān)懷他人,于社會(huì)亦有益。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人的努力。國(guó)民素質(zhì)之所以還有待提高,其根源是很多人沒(méi)有一顆設(shè)身處地為他人著想的心。如三毛所說(shuō),我們并不是刻意抹黑國(guó)人,但部分人的有些行為真讓我們寒心。若心中有他人,便不會(huì)在公眾場(chǎng)所大吵大鬧,影響他人用餐或休息;若心中有他人,便不會(huì)出現(xiàn)摔倒老人無(wú)人扶起,或者老人訛詐好心人的現(xiàn)象;若心中有他人,便不會(huì)有亂插隊(duì)、賣(mài)假藥假酒等事件頻頻發(fā)生。

若關(guān)懷,花便開(kāi)。開(kāi)放的是淺紫的道德、天藍(lán)的素質(zhì)、粉紅的善良……我們要的,不是所謂的客套禮貌,而是發(fā)自肺腑地在心中裝下他人。如果心中只有自己,我們的心就會(huì)很小;當(dāng)嘗試著關(guān)懷他人,我們的心就會(huì)變得很大,大到可以裝下很多美好。

我想在城市的鋼筋水泥里種下關(guān)心他人的種子,因?yàn)榭傆幸惶焖荛_(kāi)出絢爛的花朵。那樣,我們就能看到最美最美的自己,最美最美的世界。

高考必備作文【篇8】

《詩(shī)經(jīng)》中曾描寫(xiě)過(guò)這樣一位年輕女子:她隔著湍急的河流,對(duì)著心愛(ài)的男子大喊:你若喜歡我,我便攝衣渡河來(lái)找你;你若不喜歡我,我便另尋他人,向我提親的人排了滿大街哩!文末發(fā)出狂童之狂也且的感慨。

好一個(gè)將青春揮灑到極致,用專(zhuān)屬青春的奔放,灑脫地去愛(ài)、去恨的女子!

如此女子,必堅(jiān)信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人,即使到了頭童齒豁之日,內(nèi)心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。

可現(xiàn)實(shí)似乎并不如此。明明是日出之光、日中之陽(yáng),卻感嘆著青春不再,用理性而僵硬的公式,計(jì)算著青春逝去的那一天,嘲笑著堅(jiān)信青春不朽之人的天真無(wú)知。這樣的人,色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春,以至于暮氣與戾氣過(guò)早地染指他們的生命。上世紀(jì)的倫敦,曾流行剛畢業(yè)的醫(yī)科大學(xué)生蓄起絡(luò)腮胡、戴上金絲鏡的時(shí)尚,以此來(lái)彰顯自己的老到醫(yī)術(shù)。然而,與之俱來(lái)的是腐敗、賄賂之芽的潛滋暗長(zhǎng)。

草讓青春仆從于暮氣。以青春不朽的觀點(diǎn)看待生命,并不是虛妄地渴求永葆童顏,生命不逝;而是讓一顆激越灑脫的,甚至狂傲的心永遠(yuǎn)跳躍。不朽與逝去其實(shí)并不矛盾,外在、表象、肉體可以逝去,內(nèi)在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨(dú)居生活中與孩子們一起斗雞,正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時(shí)豁達(dá)善良。

英諺中的一句年老而勿衰。年老之人尚不能衰頹,更何況青年們?青年是時(shí)代的晴雨表,是潮流的揚(yáng)帆人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年自由則國(guó)自由。那么,少年青春則國(guó)青春!若是人人都保持一顆狂心,則人人都是少年,時(shí)代便朝氣蓬勃,生意盎然。

朋友,無(wú)論你的年齡,綻放青春之花吧!愿狂童之心,去熱烈地?fù)肀?yáng)!

高考必備作文【篇9】

不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了?;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!?/p>

說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆。”?。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄?,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。

再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高考必備作文【篇10】

春天來(lái)了,輕風(fēng)拂面,水波蕩漾。一切都是生機(jī)勃勃的樣子,人們的心情也因此都變好了。我是動(dòng)物園里的一只熊貓,最近可忙了,大家都來(lái)看我,我開(kāi)心得不得了。

你瞧!這不又來(lái)了一大批游客,他們看見(jiàn)我,對(duì)著我又是拍照又是畫(huà)畫(huà)的,笑容全都掛在臉上,快樂(lè)深駐心中。我理解你們的心情,誰(shuí)讓我們這自然保護(hù)區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢?你們見(jiàn)了這般美景當(dāng)然高興了!換位想一下,若是讓我在你們那鋼筋水泥的城市中生活一輩子,我也會(huì)受不了的。看看你們那驚喜的表情,我不就是多看了你們的兩眼嘛!真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面!吱吱吱!干嘛呢!誰(shuí)讓你往這里扔胡2蘿卜的??。∵@又哪來(lái)的竹子?你們這群無(wú)知的人類(lèi),看不見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“禁止投食”嗎?

我知道你們是因?yàn)橄矚g我,才用這種方式來(lái)表達(dá)。但若是你一天被喂這喂那的,你能高興嗎?我們大熊貓本來(lái)就生活在保護(hù)區(qū)的竹林里,這里的竹子特別的香甜,媽媽從小就告訴我:“自己動(dòng)手,豐衣足食!”我也一直力爭(zhēng)做一只勤勞的小熊貓。所以,我們熊貓通過(guò)自己覓食來(lái)維持生活。更何況,多運(yùn)動(dòng)也是很健康的嘛!若是你們總來(lái)喂食,我就會(huì)變懶,有一天你們要是不來(lái)了,我不就得餓肚子了嗎?所以,親愛(ài)的人類(lèi),愛(ài)我就請(qǐng)放手,不要如此“善”待我,否則你們就有可能成為我喪失覓食能力的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

其實(shí)這個(gè)道理在你們?nèi)祟?lèi)身上也是相通的。你看現(xiàn)在很多學(xué)生在家長(zhǎng)的“保護(hù)”下衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有的都上大學(xué)了,還不會(huì)系鞋帶,多可怕?。∵@就是家長(zhǎng)溺愛(ài)的惡果,你覺(jué)得這是愛(ài)他,其實(shí)你這是害了他,讓他喪失了在這個(gè)社會(huì)獨(dú)立生存的能力,讓他在沒(méi)有你們的庇護(hù)時(shí)變得軟弱無(wú)能。如果社會(huì)上人人如此,那么將來(lái)我們這個(gè)世界將難以強(qiáng)大。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),所以親愛(ài)的家長(zhǎng),愛(ài)他就請(qǐng)放手,讓他自己成長(zhǎng),經(jīng)歷磨練,他定會(huì)成功,并且有能力來(lái)回報(bào)你,回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

高考必備作文【篇11】

20xx年,盛大的十八歲成人禮儀式上,我們,正式跨入成人的行列。青春年少,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,是我們此刻的'寫(xiě)照。盼望成長(zhǎng)、渴望成功、呼喚美好的時(shí)代,正是我們此刻的迫切愿望。

我們,這一代人出生于新世紀(jì)庚辰龍年,伴隨著新千年的開(kāi)始,迎著新的時(shí)代而漸漸成長(zhǎng),見(jiàn)證著這非凡偉大的時(shí)代:

20xx年盛大的奧運(yùn)會(huì),至今讓世人津津樂(lè)道,讓世界驚艷贊嘆。但人們更記得的是20xx年5月12日的汶川大地震,那一刻,全中國(guó)只有一個(gè)共同的名字——汶川!那一刻,我們真正感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城,在廢墟中,在救援路上,在救災(zāi)復(fù)產(chǎn)中,是一股擰成一起的中國(guó)魂,是一道匯聚一起的中國(guó)心,是一曲唱在一起的《中國(guó)人》。電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)的輪番播報(bào),讓稚嫩的我們清晰地記得這些不一樣的場(chǎng)景。

從地震到不久之后的奧運(yùn)盛會(huì),中國(guó)讓世界喝彩,中國(guó)讓世界驚嘆,中國(guó)讓世界見(jiàn)證了崛起的速度。

20xx年,我們正是花樣年華,愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)節(jié)?!爸袊?guó)天宮一號(hào)太空授課”爆炸性的新聞中,十三四歲的我們對(duì)太空的懵懂與夢(mèng)想已變成人們逐夢(mèng)太空、圓夢(mèng)太空的實(shí)際行動(dòng)。那些從遠(yuǎn)古的神話嫦娥奔月到如今的太空漫步,我們還可以遙想不久的將來(lái),人類(lèi)甚至應(yīng)該可以太空自由的穿梭。這個(gè)年代,是科技的力量,有中國(guó)的奇跡。

同樣是20xx年推行的精準(zhǔn)扶貧,“讓一部分人先富起來(lái)”,這樣的口號(hào)已落實(shí)在行動(dòng)上,讓城鄉(xiāng)差距、貧富差距、資源差距一步步縮小,民族振興的夢(mèng)想與美麗鄉(xiāng)村、美麗中國(guó)等等結(jié)合在一起。

……

如今,20xx年,十八歲,我們與時(shí)代共成長(zhǎng),我們?cè)谙硎馨l(fā)展帶來(lái)的豐碩成果,我們茁壯成長(zhǎng)為青年,我們自當(dāng)銘記“一代人有一代人的際遇和機(jī)緣,使命和挑戰(zhàn)。”我們自當(dāng)銘記“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!?/p>

正是這樣,我們迫切渴望,這樣的年代里,將來(lái)建功有自己的參與,功勛簿上有自己的名字,才不負(fù)這青春的修煉。

歲月如織,到20xx年, “時(shí)光瓶”把我們這個(gè)年代的心聲傳遞給——戊戍年出生,此刻也是十八歲的你們。

這個(gè)年代,也有許多偉大的奇跡,“20xx年全面建成小康社會(huì)的使命已經(jīng)實(shí)現(xiàn),20xx年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代……”20xx年,更多的成果難以一一展現(xiàn),更多的成就難以一一歷數(shù)。

我要讓你知道的是,從我所處的20xx年開(kāi)始,從這一個(gè)十八歲開(kāi)始,我們堅(jiān)定自信、奮發(fā)有為,擔(dān)當(dāng)時(shí)代的使命。同樣,可以暢想十八年后,20xx年的你們,民族的振興、中國(guó)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧會(huì)是一個(gè)更加廣闊的場(chǎng)景。

這彈指一揮間,作為親歷者、參與者、建設(shè)者,見(jiàn)證世間多少奇跡,我們慶幸生活在這個(gè)美好的年代。同樣,我們希望,時(shí)光瓶打開(kāi)時(shí),正處于十八歲青春年華的你們,樹(shù)雄心立壯志,抖擻精神長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。

猶記得,“秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷……數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

喜歡這一句“還看今朝!”,正如今天的你面對(duì)前賢創(chuàng)下的無(wú)數(shù)成果而暢想自己也應(yīng)順應(yīng)這美好的時(shí)代而不斷磨礪自己一樣,更多的十八年后,再次緬懷上一個(gè)年代,才會(huì)懂得珍惜當(dāng)下,從當(dāng)下做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)造奇跡、建功立業(yè)時(shí)有你、有我、有他!

高考滿分作文《救贖》


高考滿分作文《救贖》 篇1

寫(xiě)于2018,寫(xiě)予2035

親愛(ài)的2035年的18歲青年:

你好!

稱(chēng)呼確實(shí)有點(diǎn)奇怪吧,但還是決定給你寫(xiě)封信。這是18歲的我給未來(lái)18歲的你寫(xiě)的一封信。怎么樣,這感覺(jué),是不是很奇妙?我知道,現(xiàn)在的你還只是一個(gè)一歲的寶寶,但這封信是留待2035年的你開(kāi)啟的,那個(gè)時(shí)候,你已經(jīng)18歲了。

我出生在2000年,你出生在2018年。雖然我們出生時(shí)間不同,但出生地點(diǎn)相同,都是在中國(guó)。不是嗎?我在新的時(shí)代、新的環(huán)境中出生,可是你18歲時(shí)的世界比我18歲時(shí)的還要嶄新。我想,你一定好奇我過(guò)去經(jīng)歷了什么,中國(guó)經(jīng)歷了什么吧?

2000年農(nóng)歷庚辰年龍年,人類(lèi)邁進(jìn)新千年,邁入一個(gè)新世紀(jì)。所以,我們被稱(chēng)為“世紀(jì)寶寶”,所謂的“00后”,從我們開(kāi)始??墒?,我們的壓力卻很大。從出生起,我們就背負(fù)著很多質(zhì)疑聲,認(rèn)為我們肩負(fù)不起祖國(guó)予以我們的重任。

你那時(shí)候肯定會(huì)關(guān)注奧運(yùn)會(huì)吧,對(duì)我來(lái)說(shuō),2008年的北京奧運(yùn)會(huì)仍然歷歷在目:開(kāi)幕式上千人擊鼓,宏偉壯觀,觀眾熱血沸騰;賽場(chǎng)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員英姿勃發(fā),為了祖國(guó)的榮譽(yù)而拼盡全力,“女排精神”令人振奮。如今,微信運(yùn)動(dòng)督促著人們飯后散步,“半馬”“全馬”更是年年舉行,運(yùn)動(dòng)成了人們生活中不可或缺的一部分。

2008年發(fā)生的另一件大事是令人憂傷的汶川大地震。天災(zāi)人禍不可避免,但是這些災(zāi)難,卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡,展現(xiàn)出人性最真實(shí)的一面,讓世界感受到中國(guó)人民在對(duì)抗災(zāi)難時(shí)的團(tuán)結(jié)。

2013年,“天宮一號(hào)”完成首次太空授課,這表明中國(guó)的科技迅速發(fā)展。不僅如此,公路“村村通”接近完成,“精準(zhǔn)扶貧”也開(kāi)始推動(dòng)……

不知道你那時(shí)候還用不用手機(jī)、電腦,又或者你們有了更先進(jìn)的聯(lián)系工具,但是在我們成長(zhǎng)的這個(gè)年代,網(wǎng)絡(luò)是傳遞信息最便捷的工具。2017年,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.2億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)全球平均水平,真正意義上實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。我想,到你們那時(shí),肯定會(huì)有更加便捷的傳遞信息的工具。

2018年,被稱(chēng)為“世紀(jì)寶寶”的一代人已經(jīng)跨過(guò)“青春門(mén)”,開(kāi)始走上“人生路”,我們與中國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。中國(guó)的未來(lái)將由我們接力,中國(guó)夢(mèng)將由我們傳遞。2035年,是中國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的一年,你們也將長(zhǎng)大成人,你們也將與新時(shí)期的中國(guó)一路同行、成

長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。

中國(guó)的歷史遠(yuǎn)不止這些,由于時(shí)間的關(guān)系,就寫(xiě)到這兒吧!期待你的來(lái)信。祝萬(wàn)事如意!

一個(gè)2018年的18歲青年

2018年6月7日

高考滿分作文《救贖》 篇2

山長(zhǎng)水遠(yuǎn),倚夢(mèng)而行

我不知道你的名字,不曾見(jiàn)過(guò)你的樣子。但我們?cè)杏酝环剿粒粑瑯拥目諝?,我們看過(guò)同一座山、同一條河,我們做著同一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),一直穿梭到平行時(shí)空的那端——那個(gè)你,你好嗎?

你不知道,18歲的我,有多想認(rèn)識(shí)那個(gè)18歲的你。或許當(dāng)你收到這封信時(shí),也正合筆收書(shū),也正不負(fù)寂寥地在最好的年華里用力奔跑。我們,終究不同,而我們,卻又如此相似。

你知道嗎?他們說(shuō),我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就有夢(mèng)可做。千禧之年——一個(gè)世紀(jì)的伊始,我們來(lái)到這個(gè)嶄新的世界。我們懵懂地踏上這一段征程,勇敢地邁出許多個(gè)第一步。我們不顧一切地逐夢(mèng),而身邊的一切,一直將我們的夢(mèng)裝點(diǎn)得更加美好,一直激勵(lì)著我們砥礪前行。

我記憶最深處的那些片段,至今難以磨滅。2008年,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了全國(guó)的安寧,災(zāi)難之手無(wú)情地摧毀了無(wú)數(shù)人賴(lài)以生存的家園,卻讓每個(gè)中國(guó)人的心,愈靠愈近。我記得老師說(shuō)“一方有難,八方支援”“萬(wàn)眾一心,眾志成城”;我記得電視上滾動(dòng)播出的英雄事跡使我潸然淚下;我也記得我將零花錢(qián)投入捐款箱的那一刻,心中的暖意,如今仍在流淌。也正是在那一年,中國(guó)成功地舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。那一年的“鳥(niǎo)巢”“水立方”,見(jiàn)證了多少奇跡,多少歡呼,多少淚水!這是多少人年復(fù)一年的堅(jiān)持啊,這是多少人默默流下的汗水啊,才換來(lái)我們一遍又一遍看到國(guó)旗在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前升起的驕傲。

往后的這些年里,很多很多的夢(mèng),都變得觸手可及。一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的突破,一次又一次地帶領(lǐng)我們13億中國(guó)人攜手前行?!疤鞂m一號(hào)”進(jìn)行了首次太空授課,公路“村村通”接近完成,“精準(zhǔn)扶貧”造福百姓,互聯(lián)網(wǎng)讓生活充滿無(wú)限可能……伴隨著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了。我們將自己投人夢(mèng)想之河中,堅(jiān)信未來(lái)的路會(huì)更好。

當(dāng)你看到這封信時(shí),你正和現(xiàn)在的我一樣,為了未知的遠(yuǎn)方而奮斗著。這時(shí)的你,正站在人生的岔路口。而我相信,時(shí)代已為你鋪好了最平坦的路,你只需在寧?kù)o的歲月里繼續(xù)逐夢(mèng),你只需尋找一個(gè)方向。你可以像馬云一樣用雙手開(kāi)創(chuàng)一個(gè)全新的時(shí)代;可以像楊利偉一樣遨游太空,探索浩瀚宇宙;可以像袁隆平一樣,幾十年如一日地在田間探索。又或許你甘于平凡,只愿做匯人江海中的一滴水,那也希望你啊,不負(fù)光陰,不畏路途坎坷,將年輕的血液注人時(shí)代之河中,走好這條路,走向更美好的未來(lái)。

“紙短情長(zhǎng),不盡欲言?!比羰怯袡C(jī)會(huì),我還想同你聊許多,譬如理想,譬如傳統(tǒng),譬如勇敢。人海茫茫,見(jiàn)字如面,這今后的夢(mèng),就由你來(lái)接管了,還望來(lái)年山長(zhǎng)水遠(yuǎn),你倚夢(mèng)而行。

高考滿分作文《救贖》 篇3

時(shí),即時(shí)代與歷史時(shí)期。每個(gè)人都離不開(kāi)特定的時(shí)代或歷史時(shí)期,在短暫的人生中,生命的意義、價(jià)值必然打上時(shí)代的烙印。不同時(shí)代的人,有不同的命運(yùn);同一時(shí)代的人,也有迥然不同的人生??墒牵覀儫o(wú)法選擇自己的時(shí)代,只能在出生的偶然性與生命的必然性中找到個(gè)人的坐標(biāo)。

我們可以羨慕時(shí)代的寵兒,衛(wèi)青、霍去病在雄才大略的漢武帝時(shí)代建功立業(yè),青史留名;我們也可以同情時(shí)代的受難者,同樣是在漢武帝時(shí)代的司馬遷卻遭遇宮刑。我們也許為浪漫的李白生逢盛唐而慨嘆,也為沉郁的杜甫遭遇亂世而悲憫,更糾結(jié)于陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”……

誠(chéng)然,發(fā)思古之幽情是為了鑒古而知今。我們不能穿越到過(guò)去,只能活在當(dāng)下。那么,我們今天這個(gè)時(shí)代是什么時(shí)代?毫無(wú)疑問(wèn),是一個(gè)嶄新的時(shí)代。我們乘坐高鐵,用著智能手機(jī),使用移動(dòng)支付,每日每時(shí)都在發(fā)生新的變化,而不是千篇一律的靜止歲月。五千年來(lái),我們享有最豐富的生活方式,幸福指數(shù)早已超越歷代帝王。這個(gè)時(shí)代的主題是“中華民族的偉大復(fù)興”,因此我們所處的'正是一個(gè)復(fù)興的時(shí)代。復(fù)興,不是復(fù)古,而必然是新陳代謝,創(chuàng)造新事物、開(kāi)創(chuàng)新氣象。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。生逢新時(shí)代,當(dāng)有新作為。我們作為炎黃子孫,不僅要守護(hù)好、治理好這大好河山,還要為人類(lèi)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。當(dāng)歷史記載我們這個(gè)時(shí)代的價(jià)值時(shí),一定會(huì)濃墨重彩大書(shū)特書(shū),因?yàn)槲覀冮_(kāi)辟了亙古未有的新的歷史!

可是,也有人認(rèn)為:這個(gè)時(shí)代是街頭智慧大于書(shū)本道理的時(shí)代,是一個(gè)寫(xiě)字樓高于象牙塔的時(shí)代,是有人一日三餐吃著洋芋、有人喂狗吃戰(zhàn)斧牛排的時(shí)代。……甚至還有人套用英國(guó)小說(shuō)家狄更斯《雙城記》開(kāi)篇的話來(lái)形容一個(gè)充滿矛盾的時(shí)代,“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”我們要懂得,任何時(shí)代都不是童話世界,都存在時(shí)代的局限與陰暗面,關(guān)鍵要看清時(shí)代的主流是什么。我們要說(shuō),這是一個(gè)改革進(jìn)入深水區(qū)的時(shí)代,是一個(gè)百年未有之大變局的時(shí)代,生在這個(gè)需要攻堅(jiān)克難勇氣與智慧的時(shí)代,我們應(yīng)該共同努力讓生活變得更加美好。能與不能,行與不行,都只有依靠當(dāng)代人自己,而不可能依靠神仙皇帝!

難道不是嗎?

高考滿分作文《救贖》 篇4

故事細(xì)道來(lái),力量動(dòng)人心

王小波講過(guò)這樣一個(gè)故事:那是一條開(kāi)滿野花、停滿蝴蝶的小道,而我們每個(gè)人的人生,就是從那里走來(lái)的。這個(gè)帶有童話色彩的故事,深深地觸動(dòng)了我,讓我意識(shí)到人生的浪漫。

故事就擁有這樣的力量,它觸動(dòng)心靈、啟迪智慧,改變?nèi)说拿\(yùn),展示國(guó)家形象。

故事或是虛構(gòu)的,如《格林童話》的溫馨、《一千零一夜》的神秘、《聊齋志異》的詭譎;或是真實(shí)發(fā)生的,如年邁的祖父在小火爐邊向?qū)O輩們講述年輕的時(shí)光,走南闖北的水手將傳奇經(jīng)歷娓娓道來(lái),中國(guó)向世界大聲講述真實(shí)發(fā)生的事件······故事定義廣泛,但好的故事,無(wú)一例外,擁有特別的力量。

好的故事,像一盞長(zhǎng)明燈,啟迪智慧,觸動(dòng)心靈。曾記得看過(guò)一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的采訪,記者問(wèn)他在哪所學(xué)校學(xué)到的東西最多,他的回答是在幼兒園聽(tīng)到的故事中。在《圣經(jīng)》故事中,我們學(xué)會(huì)了寬容和自省:“你們只看到他人眼里有刺,為何不想到自己眼里有梁木呢?”在尾生抱柱、季札掛劍的故事中,我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。在蘭德修女和圣雄甘地的故事里,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn):“總是要把最好的獻(xiàn)給全世界?!边@些在故事中學(xué)到的大智慧與美好品質(zhì),將與我們相伴一生。

好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。“背簍少年”王發(fā)正是在聽(tīng)說(shuō)了“網(wǎng)球天王”費(fèi)德勒的故事后,激勵(lì)自我,每天揮拍數(shù)千次,最終在全國(guó)網(wǎng)球比賽中奪冠,改變了命運(yùn);小學(xué)生倪浩洋讀到了達(dá)爾文和法布爾的故事,燃起了對(duì)自然、對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),從此人生多了一份別樣的精彩;“耶魯村官”秦明飛的故事,鼓勵(lì)無(wú)數(shù)大學(xué)生回到鄉(xiāng)村,建設(shè)鄉(xiāng)村,不僅改變了建設(shè)者的命運(yùn),也改變了鄉(xiāng)村的命運(yùn)······

個(gè)人如此,于國(guó)亦然。在這樣一個(gè)“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”的時(shí)代,好的“中國(guó)故事”便尤為重要。好的“中國(guó)故事”,是港口連五洋、鐵路進(jìn)青藏,科技飛速發(fā)展,國(guó)防更加強(qiáng)大;好的“中國(guó)故事”,是綠野仙蹤、果園茶圃,縱橫阡陌,機(jī)械耕作,稻麥遍地香;好的“中國(guó)故事”,是一方有難,八方支援,世界各國(guó)遇困,中國(guó)積極援助······一個(gè)勤勞善良的民族,一個(gè)有風(fēng)度、有溫度的大國(guó),正是在這樣的故事中,展示著自己的形象與魅力。

故事細(xì)道來(lái),力量動(dòng)人心。那從故事中得到的經(jīng)驗(yàn)和智慧、那故事為我們指引的方向、那故事所展示的良好形象,都在告訴我們,好的故事有力量。

高考滿分作文《救贖》 篇5

許多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人得到成功的關(guān)鍵因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),比較可怕的是自身把自身?yè)舻梗簿驮僖矝](méi)有期待了。怎樣才能避免“自身把自身?yè)舻埂蹦兀磕蔷托枰宰鹱孕拧?/p>

自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自身比較后精疲力竭,無(wú)力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自身所期望達(dá)到的境界,才能成為自身所期待成為的人,堅(jiān)持自身所追求的信仰。無(wú)論在什么狀況下,自信者的格言都是:“我想我可以的,現(xiàn)在不可以,以后一定會(huì)可以的!”

自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自身。

例如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)比較愚笨、比較不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大伙都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大伙以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果如何樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō):她得到了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自身相信自身,周?chē)娜咳艘捕枷嘈盼覀儭?ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。

可見(jiàn),自信可以創(chuàng)造奇跡。

可是,自信卻沒(méi)有天生的,也不是任何人都具備的。許多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)怎么自身貶低自身,以此來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們覺(jué)得,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,因此比較好是夾著尾巴過(guò)日子。

還有的人,從小就失去了自信,由于大人們總是這樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后稍微碰上個(gè)小失敗,他便會(huì)這樣寬慰自身:“反正我從小便是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,如何能異想天開(kāi)呢?”

高考滿分作文《救贖》 篇6

我是一尾小小的魚(yú)兒,我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無(wú)知的時(shí)候,便隨著一縷山泉,流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對(duì)我說(shuō):“小朋友,假如你能順著這條小溪游下去,你就能走出山溝,到達(dá)知識(shí)的海洋。知識(shí)的海洋無(wú)際無(wú)涯,特別廣闊,知識(shí)的海洋藏有珍奇異寶,假如擁有了它們,就能擁有比較美好的人生。”

我是一條渴望知識(shí)的小魚(yú)。我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的向往,告別了大山,告別了父母,告別了山野的父老鄉(xiāng)親,開(kāi)始了尋求知識(shí)海洋的'旅程。

于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的源頭出發(fā),來(lái)到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;堅(jiān)硬的巖石,不能動(dòng)搖我前行的決心。我從三國(guó)的紛爭(zhēng),走進(jìn)了中國(guó)當(dāng)代開(kāi)放的輝煌;我從結(jié)繩記事,走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;我從《詩(shī)經(jīng)》中的“一日不見(jiàn),如隔三秋”,走進(jìn)了3G信息時(shí)代……

我是一條執(zhí)著的小魚(yú)。我有騰挪跌宕的歡快,也是有回旋不進(jìn)的愁苦;有奔騰激越的愜意,也是有停滯不前的焦慮。總之,一路上,我嘗盡了酸甜苦辣,流盡了辛酸的淚水??墒牵瑹o(wú)論處于怎樣的境地,父母寄托在我身上的愿望,永遠(yuǎn)是我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的知識(shí)的海洋,永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地區(qū)。

我是一條不斷成長(zhǎng)的小魚(yú)。我漸漸懂得,學(xué)海實(shí)際上是由一條條知識(shí)的小溪匯聚而成的。我了解,要到達(dá)知識(shí)的海洋,必須積累一路上全部的收獲。因此,無(wú)論路途有多么艱辛,無(wú)論是小溪大河,無(wú)論是潮起潮落,我都會(huì)把它們看成是通向知識(shí)海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗;當(dāng)我困苦的時(shí)候,我會(huì)卷起巨浪,表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。

我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小魚(yú)。雖然我了解,我已經(jīng)游出了山澗,游過(guò)了小河,游入了大江,離知識(shí)的海洋愈來(lái)愈近了。但我也了解,江河中的風(fēng)浪更大,江河中的暗礁更多。不過(guò),一路游來(lái),我已經(jīng)積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信,知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂(lè),繼續(xù)著我追求的步伐。

高考滿分作文《救贖》 篇7

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽ㄓ凶x書(shū),才能讓我們改變自己的命運(yùn),古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!蔽揖褪沁@么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

眾所皆知:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫(xiě)作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時(shí)間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫(xiě)作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來(lái),令我文泉思涌,真可謂,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍?shū)籍還是一位好老師,它教會(huì)了我們做閱讀時(shí)舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識(shí),就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對(duì)他們的習(xí)性了如指掌;它教會(huì)了我明辨是非,做事前多思考一會(huì)。書(shū)籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠(chéng)、善良!

作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),讀好書(shū)??墒牵娴氖鞘裁磿?shū)都適合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書(shū)就太過(guò)于深?yuàn)W,不適宜我們讀,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最好的就是國(guó)內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類(lèi)的書(shū),它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類(lèi)的書(shū)可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對(duì)有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類(lèi)的書(shū),可以增加我們的見(jiàn)聞,豐富我們的課外知識(shí);戶(hù)外類(lèi)的書(shū)可以讓我們?cè)趹?hù)外游玩時(shí)面對(duì)突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類(lèi)的書(shū)可以讓我們積累好詞佳句,在考試時(shí)去正確運(yùn)用。僅此以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫(huà)、繪本……

看過(guò)的書(shū)就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時(shí)常見(jiàn)面,隨時(shí)可以將它取下來(lái)翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對(duì)它會(huì)有新的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。我們還可以邀請(qǐng)三五好友與自己來(lái)一場(chǎng)精彩絕倫的辯論賽,每一個(gè)人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

書(shū),就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書(shū),讀好書(shū)”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時(shí)候,我們是學(xué)知識(shí),當(dāng)我們老了,就會(huì)多了一份寬容和理解。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們討熱愛(ài)讀書(shū)!

高考滿分作文《救贖》 篇8

人們總以為,科學(xué)的目的是追求真理??茖W(xué)家們、各專(zhuān)業(yè)研究者們孜孜不倦所追求的,僅是板上釘釘?shù)穆蓷l、堅(jiān)硬如石的真理。殊不知,世間除了堅(jiān)硬的科學(xué)理性,還有一些東西不可缺失。老子所說(shuō)的人生“大成”與“大盈”,還有些“缺”和“沖”需要填補(bǔ)。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“僅憑知識(shí)和技巧并不能給人類(lèi)的生活帶來(lái)尊嚴(yán)與幸福。”魯迅亦稱(chēng)“若舉世唯科學(xué)是從,則人生將歸于枯寂?!眱H僅追求科學(xué)、追求知識(shí)、追求理性,人類(lèi)社會(huì)終將如同冬日樹(shù)木,僅剩枯槁的枝條;人生的滋味也將蒼白如紙,無(wú)甚色彩。那么,究竟添些什么能使世間枯木再逢春、紙上空白再生色呢?

就像一具剛強(qiáng)的軀殼,科學(xué)將人們引入真理與思辨的殿堂后,就正襟危坐,雍容弘大卻又冰冷艱澀。而人文情感,則是一股股暖流,穿透了寒冷徹骨的深潭,到達(dá)塵世撫慰人心;又是一枝枝藤蔓,縈繞著科學(xué)殿堂的冰冷墻板,生出綠色的希望之花。它使人生瞬息間活色生香,也給人們帶來(lái)暖意。人終其一生不懈地追求的,應(yīng)是堅(jiān)硬的知識(shí)理性與柔軟的人文情感之兼容并濟(jì),達(dá)到人生的.“大成”與“大盈”。

所以哲學(xué)家羅素會(huì)說(shuō),對(duì)愛(ài)情的渴望、對(duì)知識(shí)的追求、對(duì)人類(lèi)苦難不可遏制的深情,是支配他一生單純而強(qiáng)烈的情感。人生中,既應(yīng)追求堅(jiān)硬的知識(shí)理性,亦不可放棄柔軟的人文情感。古今中外之大成者,概莫能外。假若張衡一生專(zhuān)注地震儀而無(wú)暇他顧,那么《二京賦》的華篇便永寂太古;假若錢(qián)鐘書(shū)僅埋首浩瀚書(shū)堆專(zhuān)研學(xué)問(wèn),那么《圍城》之嬉笑怒罵趣味橫生便不為我輩所識(shí)。達(dá)芬奇的奇妙畫(huà)筆下,除了精細(xì)的人體解剖圖,還有神秘的蒙娜麗莎;愛(ài)因斯坦的超人大腦中,除了枯燥的物理公式,還有美妙的樂(lè)譜。在他們的眼中,世界不只是單調(diào)無(wú)味的科學(xué)知識(shí)拼湊體,而是充滿了豐富多姿的色彩與情感。

我們夜觀天象,看到的不應(yīng)只是五行北斗等天體的運(yùn)轉(zhuǎn),還可體會(huì)老杜發(fā)自肺腑的“每依北斗望京華”的感喟。我們仰望星空,除了探索霍金“多重宇宙”的可能性,仍可想象繆塞眼中的星星是如何為夜的外套懸上“一滴銀色的傷心淚珠”。

身披科學(xué)理性的堅(jiān)銳,心持人文情感的柔軟,人生之路,既漫且長(zhǎng)。

高考滿分作文《救贖》 篇9

結(jié)束了漫長(zhǎng)冬日,東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái),相許一枝春,才換回滿園姹紫嫣紅競(jìng)相開(kāi)放。是以借東風(fēng)亦有道,唯有運(yùn)用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。

徐志摩說(shuō):“是人沒(méi)有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交待。”欲飛之人,不愁無(wú)翼,因?yàn)樗麄儾粫?huì)在尋求幫助無(wú)果之時(shí)輕易氣餒。

國(guó)人知周杰倫者皆知方文山。年輕時(shí)的他默默寫(xiě)過(guò)幾大本歌詞,也投給過(guò)演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認(rèn)。顛沛流離數(shù)載,艱辛苦楚在歌詞中寫(xiě)盡,終于讓他等來(lái)一個(gè)周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認(rèn)識(shí)了背后的`方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂(lè)壇也迎不來(lái)這樣一個(gè)輝煌的傳奇。

無(wú)助似乎就無(wú)望,然而不用自己的智慧想出妙計(jì),怎么讓人給予幫助,如何有那關(guān)不住的“滿園春色”?

回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬(wàn)戶(hù)借風(fēng)箏有過(guò)短暫的飛翔;人雖無(wú)翼,飛翔夢(mèng)也曾被稱(chēng)為無(wú)稽之談,但萊特兄弟造出飛機(jī),人終能翱翔藍(lán)天?!凹佥涶R者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河?!彼麄兌寂c我們無(wú)異,正是因?yàn)樗麄儭吧萍儆谖铩币?,才能得償所愿?/p>

雖說(shuō)利益驅(qū)動(dòng)他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊(yùn)含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,才有中巴的友誼和無(wú)數(shù)歐美國(guó)家投入亞洲投資銀行;才有中國(guó)開(kāi)展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說(shuō):“我們的藍(lán)圖是宏偉的,但我們的奮斗必將是艱巨的。”因?yàn)槲覀冊(cè)诮柚说牧α繒r(shí)仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的未來(lái)。

大樹(shù)因?yàn)橛锰鹈赖墓麑?shí)才讓自己的種子傳播到世界各地,無(wú)他,因果實(shí)甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風(fēng)吹滿園,贈(zèng)與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。

親情考試滿分作文匯總五篇


在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了提高我們的思維思辨能力,那么親情作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。有沒(méi)有可以參考的親情作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“親情考試滿分作文”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

親情考試滿分作文【篇一】

他們是大樹(shù),茂密且繁盛,而你是樹(shù)下的小草,細(xì)嫩而渺小;他們是雨水,溫順且柔潤(rùn),而你是花兒錦繡且饑渴;他們是一根絲線,綿長(zhǎng)且結(jié)實(shí),而你是那鷂子,孤單又無(wú)助……

他們陪著你走過(guò)多少個(gè)日晝夜夜,他們會(huì)為了你的事?lián)牡靡灰篃o(wú)眠,他們會(huì)在成功時(shí)不忘說(shuō)一句“加油”。他們就是我們的親人,我們與他們之間的友誼叫親情。那情,似山高似海深,所以,請(qǐng)珍惜這份友誼吧!

可是,在這個(gè)信息化的時(shí)代,手機(jī)、電腦、游戲已成為了我們最親密的“家人”。你可曾見(jiàn)過(guò),媽媽為你的改變而靜靜流淚;爸爸,從小給予你最多保護(hù)的人老是低著頭,一直吸煙不說(shuō)話。是否有這樣的場(chǎng)景,在爺爺奶奶叫你陪他們?nèi)ヅl(fā)步時(shí),你不耐煩地說(shuō)一句:“我正忙著通關(guān)呢,你們又不是不能去。”當(dāng)你說(shuō)出這些話時(shí),可曾看見(jiàn)過(guò)他們眼中的落寞。在弟弟妹妹和你聊天時(shí),你仍在低頭用你心愛(ài)的手機(jī)嘀嘀嗒嗒地發(fā)信息。你和同學(xué)聊得開(kāi)懷,又可曾注意過(guò)他們臉上的失望與無(wú)奈。親人們助你成長(zhǎng),助你堅(jiān)強(qiáng),任你翱翔。而你呢,把更多的時(shí)間交給了游戲,交給一些虛擬的事物,有意義嗎?你考慮過(guò)親人的感觸感染嗎?

孝,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,更是有數(shù)不清的孝道佳聞流傳世間,一代英君——漢文帝,他的母親患有嚴(yán)峻的哮喘,每一次咳嗽起來(lái),都渾身發(fā)燒,難熬難過(guò)至極,漢文帝看著十分心疼,所以每一次打理完朝政,都趕去陪母親。在他母親喝湯藥時(shí),他都要先親身嘗一口以試溫?zé)幔@是何等孝敬?。h文帝以德、孝服天下,主張孝敬父母親人。他治國(guó)理政時(shí),社會(huì)風(fēng)氣好,民間一片安定,這與他的孝是不無(wú)關(guān)系的,他和漢景帝即位時(shí)期,被后人稱(chēng)為文景之治,他的做法豈非不值得提倡嗎?

去年,在打動(dòng)中國(guó)人物中,有一位三十多歲的孝子,拋卻高薪職業(yè),自己改造了一輛摩托車(chē)帶著父親游遍了大半個(gè)中國(guó)。他這么做只因父親的一句話,“我啊,這輩子連這個(gè)小山村都未出去過(guò)”。他覺(jué)得,父親為他操勞了大半輩子應(yīng)該好好享清福了,于是就帶著父親騎車(chē),旅行,走四方。

在糊口中,仍是多陪陪家人的好!

朋友們,步履起來(lái)吧!趁我們現(xiàn)在還年青,讓我們追回親情,讓我們?yōu)樵?jīng)的年少輕狂叛逆不羈造成的傷害做些什么,尋一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,找一個(gè)安靜清雅的地方與家人面對(duì)面坐下,暢聊心中所想所思。

有句老話,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,有些人,有些事一旦錯(cuò)過(guò),就再也無(wú)法追回。所以,好好珍惜現(xiàn)在每一分每一秒,趁現(xiàn)在還來(lái)得及,去追回那被你遺忘的親情吧!

親情考試滿分作文【篇二】

親情作文——感恩親情

在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姊妹。但是,你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界,對(duì)人類(lèi)有用的人。我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài)。父親是山,父親的愛(ài)是偉大的,堅(jiān)實(shí)而又廣博的。他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母親是海,母親的愛(ài)是溫暖無(wú)私,淳樸而又細(xì)膩的。她教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃?,感恩生活,如何去用?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

我們讀了很多描寫(xiě)感恩父母的文章,其中有朱自清的《背影》,《父子情》等。它們都時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)感恩。在感恩我們的父母的同時(shí),也要擁有一顆“感恩”的心,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣,你就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。

父母之愛(ài),是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛(ài),常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠(chéng)的敬意.難忘,人生旅途上的幾十個(gè)春秋,真情歲月,親情無(wú)止境.她似永無(wú)休止的源流,當(dāng)生命面臨干涸時(shí),給你以希望;似不滅的燈塔,當(dāng)天邊黑暗襲來(lái)時(shí),給你以光明;她似激昂的旋律,當(dāng)你意志消沉?xí)r,給你鼓舞,讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠;她似激越的號(hào)角,當(dāng)你煩惱襲來(lái)時(shí),給你力量,讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢;親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊,親情讓我們感受到無(wú)盡的溫暖,給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力,奔向親情的懷抱,擁抱親情的摯愛(ài),追求親情的光輝……在我們的心中,滋生一種情愫:感恩!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!感恩親情,才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻;感恩親情,才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪;學(xué)會(huì)感恩,親情之花才會(huì)更加絢麗多彩!感恩親情,并將她好好珍藏吧,更別忘記回報(bào),常回家看看!孝敬父母,是我們的使命;回報(bào)父母,是我們的天職。祝愿:天下的父母幸福安康快樂(lè)相伴!祝愿:親情永遠(yuǎn)留存在我們記憶的心門(mén)!祝愿:親情永遠(yuǎn)根植在我們心靈的深處!

我父親是一位出租車(chē)司機(jī),雖然他平時(shí)早出晚歸,但是每次回來(lái)總會(huì)提醒我有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有作完,對(duì)我總是很和藹。我母親是位教師,這是一份神圣而又艱巨的職業(yè),在她的空閑的時(shí)候,看到我肚子俄,就幫我去做一碗餛飩或者一碗粥,雖然味道一般,但是我的心卻是樂(lè)滋滋的。

親情考試滿分作文【篇三】

籌備多時(shí)的終于舉行了,當(dāng)我們坐在寒風(fēng)凜冽的看臺(tái)上,便突然飄起了細(xì)小的雨絲,將一切更沁入了一種刺骨的冰冷。為我備著厚實(shí)的棉衣,也并不覺(jué)得很?chē)?yán)寒,只是看到大家瑟瑟發(fā)抖地微微佝僂著,不免萌生一種同情。

突然有許多家長(zhǎng)探頭探腦地泛起在進(jìn)口——我的位置恰好在門(mén)口,可以看到在?;障旅娴哪切垙埻慕箲]的面孔。半蹲著身子在進(jìn)口處的,有滿頭銀絲的白叟,顫巍巍地喘息著,握著傘或衣裳的手輕輕地晃著。又有一些急切的叔叔阿姨,只不中斷地向外看著。然而,由于合唱的緣故,是并不讓人在步隊(duì)里隨便走動(dòng),而這些家長(zhǎng)只能遲遲地停留在這,與治理的不中斷央求著。同班的奶奶突然泛起在進(jìn)口,她身材矮小,銀絲零亂地在風(fēng)中舞動(dòng),面頰上是一道道的皺紋,眉眼之間滿是慈愛(ài)。她正想和老師交涉,突然看見(jiàn)了就在附近的同學(xué),即刻咧著嘴笑,直喚著同學(xué)的乳名,用那一雙蒼老的手顫動(dòng)地從袋子里取出溫?zé)岬囊律眩瑲g喜地遞給了同學(xué)。

我怔怔地望著這些家長(zhǎng),胸膛里突然翻涌著一股暖意:總有一份蜜意,是這樣的血濃于水??傆幸环N愛(ài),是這樣平凡而崇高。這便是親情吧,它永遠(yuǎn)不需要多么多么危難的關(guān)頭來(lái)塑造英雄,只是這樣的一場(chǎng)雨,便足夠暖和每一顆心。它用最平凡的一切給予了最不平凡的愛(ài),它用有限的心承載了無(wú)窮的愛(ài)。不一樣的人物,不一樣的,卻一直未曾偏離愛(ài)。這場(chǎng)細(xì)小的雨,見(jiàn)證了一種博大的愛(ài)。

親情考試滿分作文【篇四】

去年暑假,鄰近90歲的姥姥仙逝了。我們從長(zhǎng)沙趕往老家去,歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的車(chē)程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。

姥姥生前最喜歡就是他了,每次在姥姥家玩,他老是能“滿載而歸”,口袋里裝滿了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩,固然姥姥的腿腳不利便,但總能逗得表弟樂(lè)樂(lè)呵呵。

時(shí)間尚早,良多客人還沒(méi)來(lái)齊,他就一直纏著我玩到了吃中飯的時(shí)間。這時(shí)大堂里已經(jīng)坐滿了客人,我和表弟坐一桌,但他不坐在我身旁,而是在我對(duì)面找了條長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。他筆挺地坐在餐桌前,并沒(méi)有急于吃東西,而是在悄悄地等待著,等待著那位年老的白叟,等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯,等待著那慈愛(ài)的身影對(duì)他說(shuō):“來(lái)吃飯了,慢慢吃,別噎著了”

表弟等了良久,有點(diǎn)坐不住了,他站了起來(lái),在過(guò)道里穿梭,尋找著那個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。不一會(huì),他皺著眉頭回來(lái)了,焦慮地問(wèn)我:“姐姐,姥姥跑哪里去了,怎么還不來(lái)吃飯?”

他那無(wú)邪的臉龐使我于心不忍,我告訴他:“姥姥到一個(gè)很遠(yuǎn)很錦繡的地方去了,那個(gè)地方叫天堂?!?/p>

“那她為什么不帶我去呢?”表弟天真的眼神透出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

我有點(diǎn)哽咽了,兩行淚水悄然滑落。我說(shuō):“去那里的路很艱苦,姥姥心疼你吃苦,就把你留在這了?!?/p>

“我能吃苦呢,苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼!”說(shuō)完,頭一甩,就不理我了,徑直跑向了他奶奶。

不一會(huì),他就又走了過(guò)來(lái),耷拉著小腦袋,眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn),他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么,也許他幼小的心靈還理解不了太多,但血濃于水的親情卻是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的。

親情考試滿分作文【篇五】

與其死后哭哭啼啼,不如生前問(wèn)藥求醫(yī)?!}記

我們每個(gè)人都需要財(cái)富,也擁有財(cái)富。健康是財(cái)富,時(shí)間是財(cái)富,知識(shí)是財(cái)富,金錢(qián)是財(cái)富,有幸福家庭是財(cái)富,朋友是財(cái)富……

我有一個(gè)又帥又智慧地哥哥。由于他比較內(nèi)心,不喜歡別人打交道,所以我跟他的回憶比較少。固然少,但十分夸姣。

去年我參加年了我校舉行的演講比賽。本來(lái)我覺(jué)得自己表現(xiàn)得很好,一定可以的第一。誰(shuí)知道,事情不是我想象的那樣順利。于是我覺(jué)得自己什么都做不好,就對(duì)自己失去了決心信念。哥哥看我這無(wú)精打采的樣子對(duì)我說(shuō):“我的好妹妹,你別這樣,豈非你被一個(gè)小小的一場(chǎng)比賽打敗嗎?它能決定你的今后命運(yùn)嗎?長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò),失敗是成功之母。妹妹,振作起來(lái)吧,相信自己,你一定可以的,我們都相信你?!蔽衣?tīng)了哥哥話后,我就想:“對(duì)呀,連我哥哥都鼓勵(lì)我,我有什么理由振作不起來(lái)呢。我應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要用實(shí)力證實(shí)自己的存在。加油,我一定可以的?!本瓦@樣我找到了原來(lái)的我。經(jīng)由不中斷的努力,我得到了今年學(xué)校舉行的演講比賽的冠軍。站在臺(tái)上拿獎(jiǎng)杯的那時(shí)刻,我想起了去年哥哥對(duì)我說(shuō)的那些話。要不是哥哥的.那些話,就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī)。我非常感謝我的哥哥,也感謝父母給了我疼我的哥哥,感謝你們給我的愛(ài),我愛(ài)你們。

我記得愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)這樣的話;“家是世界上獨(dú)一隱藏x類(lèi)缺點(diǎn)與失敗的地方,他同時(shí)隱藏著甜美的愛(ài)?!?/p>

經(jīng)由那一次事后,我明白了親情的氣力。當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí),它可以跟你一起分享你的喜悅。當(dāng)你傷心失蹤時(shí),它鼓勵(lì)你,讓你振作起來(lái)。所以我但愿每個(gè)人都要懂得珍惜疼愛(ài)自己的人。要用最貞潔的愛(ài)保護(hù)他們。由于他們?cè)谶@個(gè)世界上獨(dú)一的。

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    2023-04-30 閱讀全文
  • 作文素材:高考十篇必看滿分作文 想要寫(xiě)好作文,累積好素材肯定是少不了的。馬上高考就要來(lái)了,作文可以得分重要板塊,不知道大家有沒(méi)有提前備好作文復(fù)習(xí)的素材?今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了高考十篇必看滿分作文,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!
    2023-02-18 閱讀全文
  • 中考滿分作文600匯編6篇 除了在學(xué)校寫(xiě)作文,我們工作中也會(huì)經(jīng)常寫(xiě)作文,在寫(xiě)作的過(guò)程,是我們對(duì)已有文字素材進(jìn)行加工的過(guò)程。有好的素材,作文才不會(huì)枯竭,你目前積累了多少作文素材呢?根據(jù)你的需要,我們精心整理了中考滿分作文600,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
    2023-01-31 閱讀全文
  • 歷年中考滿分作文匯編 每個(gè)人對(duì)于寫(xiě)作文都有著或痛苦或甜蜜的回憶,作文常常是限時(shí)的,我們要在規(guī)定時(shí)間寫(xiě)好是很考驗(yàn)人的。好的作文素材能提升作文的質(zhì)量,你目前是否正苦惱于如何收集作文素材嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“歷年中考滿分作文”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
    2023-02-02 閱讀全文
  • 文化高考滿分作文 如果您想要更好地了解“文化高考滿分作文”那么請(qǐng)閱讀編輯的介紹,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)。寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)言能力的關(guān)鍵之一,創(chuàng)作給了我們一個(gè)獨(dú)處思考的機(jī)會(huì)。要寫(xiě)好作文,平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。...
    2023-05-14 閱讀全文

作文是發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力的必要手段,寫(xiě)作是一種追求真實(shí)和自由的表達(dá)。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在,有沒(méi)有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢?這篇文章將為您揭示《高考滿分作文》背后的深層次含義和思考,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...

2023-04-30 閱讀全文

想要寫(xiě)好作文,累積好素材肯定是少不了的。馬上高考就要來(lái)了,作文可以得分重要板塊,不知道大家有沒(méi)有提前備好作文復(fù)習(xí)的素材?今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了高考十篇必看滿分作文,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

2023-02-18 閱讀全文

除了在學(xué)校寫(xiě)作文,我們工作中也會(huì)經(jīng)常寫(xiě)作文,在寫(xiě)作的過(guò)程,是我們對(duì)已有文字素材進(jìn)行加工的過(guò)程。有好的素材,作文才不會(huì)枯竭,你目前積累了多少作文素材呢?根據(jù)你的需要,我們精心整理了中考滿分作文600,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...

2023-01-31 閱讀全文

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2023-02-02 閱讀全文

如果您想要更好地了解“文化高考滿分作文”那么請(qǐng)閱讀編輯的介紹,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)。寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)言能力的關(guān)鍵之一,創(chuàng)作給了我們一個(gè)獨(dú)處思考的機(jī)會(huì)。要寫(xiě)好作文,平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。...

2023-05-14 閱讀全文