能夠引起共鳴的老師經(jīng)典口頭禪

就是你！某某同學(xué)笑得這么開(kāi)心，你上來(lái)做這道題！~~很多人喜歡讀一些有趣的句子，幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“能夠引起共鳴的老師經(jīng)典口頭禪”，但愿能對(duì)您有所幫助。

能夠引起共鳴的老師經(jīng)典口頭禪【篇一】

1.你比老師想得還要多，你真行！

2.今天，大家學(xué)得真好，認(rèn)識(shí)了人民幣元、角、分和它們相鄰單位間的十進(jìn)關(guān)系?；丶液螅?qǐng)把學(xué)到的知識(shí)講給爸爸、媽媽聽(tīng)，把你的零花錢(qián)一分一分地?cái)€起來(lái)，比比看誰(shuí)是儲(chǔ)蓄小能手，好嗎？

3.只要你努力，我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上來(lái)的。

4.這道題超綱了，以后你們高中老師會(huì)講！

5.當(dāng)把兩個(gè)完全一樣的三角形轉(zhuǎn)化為平形四邊形后，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？

6.你講的小故事真精彩！老師和同學(xué)們都被吸引住了，你能再講一個(gè)嗎？

7.你們不僅說(shuō)得好，而且樂(lè)于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，其他人應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。

8.同學(xué)們說(shuō)得很好，老師真替你們高興！

9.怎樣使4個(gè)杯子的水面高度相等？如果不用倒水，你們有沒(méi)有辦法得到這個(gè)平均高度呢？

10.同學(xué)們真愛(ài)動(dòng)腦筋，猜想了圓有這么多特征，但是你們的猜想都對(duì)嗎？你自己能不能想一個(gè)辦法來(lái)驗(yàn)證一下，試試看，看誰(shuí)最棒。

11.看黑板干嘛？快把知識(shí)點(diǎn)抄下來(lái)啊！

12.“能提出這個(gè)問(wèn)題很好呀！科學(xué)家就是這樣成功的，祝賀你得了一枚科技章。”

13.這節(jié)課，同學(xué)們討論得多么好啊，希望你們遇事多動(dòng)腦，多動(dòng)口，一定會(huì)有更大的收獲。

14.今天我們學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積的計(jì)算及平行四邊形面積公式的推導(dǎo)，當(dāng)然公式推導(dǎo)的方法不止這一種，像其他割補(bǔ)的方法也能推導(dǎo)出平行四邊形面積公式，留做今天的作業(yè)，課后繼續(xù)探討。

15.“我再上兩分鐘就下課”

16.你能運(yùn)用我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律很快地口算兩位數(shù)加一位數(shù)嗎？試試看。

17.誰(shuí)不聽(tīng)課，等一下我就點(diǎn)誰(shuí)回答問(wèn)題！

18.難題最怕認(rèn)真的人，你就很認(rèn)真。

19.這個(gè)你們初中老師沒(méi)講過(guò)？

20.“我在辦公室都能聽(tīng)到整棟樓就咱們班最吵”

21.剛才的問(wèn)題，同學(xué)們合作探討的非常好，那么接下來(lái)的這個(gè)問(wèn)題，肯定會(huì)更好？

22.剛才老師給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一份練習(xí)，同學(xué)們做得挺好，大家能不能利用今天整理的這些常用的計(jì)量單位，聯(lián)系生活實(shí)際，以小組為單位來(lái)設(shè)計(jì)一些精彩題目呢？

23.同學(xué)們真棒！自己總結(jié)出了分?jǐn)?shù)的意義，那分?jǐn)?shù)中分母、分子的含義你知道嗎？

24.我看看誰(shuí)的小眼睛沒(méi)有看黑板.

能夠引起共鳴的老師經(jīng)典口頭禪【篇二】

25.大家知道，要求圓的精確面積通過(guò)度量是無(wú)法得出的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程推導(dǎo)幾何圖形面積的公式時(shí)，總是把新的圖形經(jīng)過(guò)分割、拼合等辦法，將它們轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形。今天我們能不能也用這樣的方法推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式呢？那么像這樣的圖形怎樣割補(bǔ)？割補(bǔ)以后又怎樣推導(dǎo)呢？下面我們就來(lái)研究這兩個(gè)問(wèn)題，先研究割補(bǔ)的辦法。

26.你們考好了我又不會(huì)漲工資

27.這個(gè)問(wèn)題如果讓我們來(lái)做，該怎樣解決，現(xiàn)在請(qǐng)各小組討論討論。

28.同學(xué)們由上往下觀察，知道了小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?，F(xiàn)在我們由下往上觀察，能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？

29.你很勇敢，聲音再大一點(diǎn)，好嗎？

30.你真聰明，比老師分析得還好！

31.你真行！一次比一次有進(jìn)步！

32.看來(lái)閏年年份與四的關(guān)系非常密切，它到底是什么關(guān)系呢？

33.收下作業(yè)！什么？！作業(yè)忘在家里了，你怎么不把自己忘家里呢？吃飯?jiān)趺淳筒煌浤兀?/p>

34.以前我們學(xué)習(xí)過(guò)求平均數(shù)的方法，今天，我們又學(xué)習(xí)了一種新的求平均數(shù)的方法，這兩種方法有何異同點(diǎn)呢？希望你們下課后自己閱讀課本，把這個(gè)問(wèn)題攻克掉，好嗎？

35.這節(jié)課，你們要看什么電影？！老師給你們放！

36.評(píng)價(jià)聰明但驕傲的同學(xué)：科學(xué)如大海，出海越遠(yuǎn)越覺(jué)得浩淼無(wú)邊，愿你做一只遠(yuǎn)洋航行的輪船，遨游在知識(shí)的海洋上。不過(guò)，歌德有句名言：“知識(shí)越多，疑問(wèn)越多”，你、我、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該做一名謙虛的人呀！

37.同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義，誰(shuí)能用小數(shù)把下面等式中的分?jǐn)?shù)表示出來(lái)？（出示等式：天才=1/100的靈感+99/100的勤奮。）對(duì)！人必須勤奮才能成為天才！祝同學(xué)們都能成為天才！

38.在日常生活中，大家還會(huì)遇到很多至今沒(méi)有解決的問(wèn)題。我們相信只要通過(guò)大家的努力，其中的很多問(wèn)題可以像我們今天這樣轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)處理，只要大家勇于思考，勇于探索，一定會(huì)獲得很多的發(fā)現(xiàn)。

39.你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題！

40.同學(xué)們有強(qiáng)烈地合作意識(shí)和共創(chuàng)精神，非常好。

41.同學(xué)們，你能根據(jù)我們剛才折圓、量圓時(shí)所表現(xiàn)的、以及我們以學(xué)習(xí)了什么叫直徑、半徑，想一想、猜一猜圓可能有哪些特征？

42.同學(xué)們，在過(guò)去的許多數(shù)學(xué)課中，大家都是通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦思考，自己歸納出新知識(shí)的，這一節(jié)課，老師同樣希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的探索精神，自己來(lái)推導(dǎo)出長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法。大家有信心嗎？

43.今天，××同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真想，細(xì)心算，順利地解答出了問(wèn)題，值得我們大家學(xué)習(xí)。

44.看同學(xué)們這么聰明，分?jǐn)?shù)的意義就讓大家自己來(lái)總結(jié)，好嗎？

45.真是好樣的，你的作品真的是非常出色！

46.都低著頭干嘛？！我看誰(shuí)低著頭，我就點(diǎn)誰(shuí)！對(duì)，那個(gè)誰(shuí)你上來(lái)做下這個(gè)題。

47.第×組的××同學(xué)可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！

48.你雖然沒(méi)有完整地回答這個(gè)問(wèn)題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！

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能夠引起共鳴的思鄉(xiāng)句子摘錄(43條)

家是生活的動(dòng)力，家是溫暖的依靠，家是心靈的樂(lè)園。想家已成為我的一種習(xí)慣。在無(wú)意間都會(huì)想念爸媽。我們想家的時(shí)候可以多回去看看爸媽，或者打個(gè)電話給他們。那么，你知道有哪些關(guān)于想家的語(yǔ)錄嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的能夠引起共鳴的思鄉(xiāng)句子，僅供參考。

能夠引起共鳴的思鄉(xiāng)句子(篇一)

1.家是什么?家是一扇門(mén)，有了門(mén)就不再害怕壞人到我們家來(lái)；家是什么?家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

2.我只能脆弱的回避，出來(lái)外面而不想回去那心碎地，甚至我想過(guò)能夠靠逝世來(lái)解決所有問(wèn)題，一切苦惱！

3.家是以愛(ài)為圓心，幸福為半徑的一個(gè)圓；家是人生的起點(diǎn)，更是生命的港灣。

4.我很思念，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的故鄉(xiāng)；我很思念，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的回憶；我很思念，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的童年；我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想；我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸欢涿利惖脑撇?；我很快?lè)，因?yàn)槲矣星宄喝缜锼愕乃寄睢?/p>

5.回家的路又短又長(zhǎng)，短的是距離，長(zhǎng)的是心情。

6.你的生命就像你的家。因?yàn)槟愕牟粓?jiān)持，卻讓別人進(jìn)來(lái)布置。但是你不要忘了，在里面住一輩子的是你自己。生活的樂(lè)趣，是要靠自己尋找的，投入快樂(lè)，才能擁抱生活。

7.是我們永遠(yuǎn)的根，不管我們走得有多遠(yuǎn)，哪怕海角天涯，都走不出它的心，它的牽掛；家，有著我們最美的夢(mèng)，最美的童話，不管外面有多么的復(fù)雜，只要想起它，我們就不會(huì)害怕！

8.關(guān)愛(ài)和溫馨仍在，重溫過(guò)去生活的情景，感受快樂(lè)或者悲傷，汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，這是每一個(gè)人，不能逃避的必修課。

9.愈加深沉，思念仍無(wú)止境地飄散，隱隱約約仿佛看見(jiàn)家的影子，被我的思念拉長(zhǎng)成一條綿綿的線，牽動(dòng)我的心，令我依賴，讓我愛(ài)戀。

10.在外留學(xué)生活，最不愿意的就是生病或者受傷了，晚上痛的睡不著覺(jué)，腦子一直運(yùn)轉(zhuǎn)著，然后就回憶起往事，思念起遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人。但醒來(lái)路還是要自己走，一步一步，直到厭倦。其實(shí)從出生開(kāi)始，這條路就未曾停過(guò)。一直在旅途中，一直孤獨(dú)著，一直走下去。

11.我知道，對(duì)于背井離鄉(xiāng)的我們，這些東西，也只能是想想罷了。我們遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，只是為了尋找自己所謂的那一個(gè)不知道何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

12.入了秋的夜晚是如此涼爽，陣陣微風(fēng)拂過(guò)，還伴有夏日的蟬鳴，躺在床上，翻看日歷八月已經(jīng)過(guò)半……獨(dú)愛(ài)這秋天的傍晚，有種思念的情懷，親人、朋友、亦或遠(yuǎn)方，像是解不開(kāi)的愁，卻上了心頭。

13.其實(shí)就是有你有我的地方，哪怕是蝸居哪怕是陋室哪怕是艱難地扳著手指在算：下個(gè)月的工資要發(fā)了吧？然后欣喜地想象著美味在舌蕾的愜意想象著到什么地方去看風(fēng)景。

14.故鄉(xiāng)，游子以什么樣的方式思念故鄉(xiāng)呢？思念故鄉(xiāng)，其實(shí)就是想念故鄉(xiāng)兒時(shí)的伙伴，想念那間老屋子，想念那片土地。但是，游子最想念的還是那已經(jīng)蒼老的父母雙親。

15.離家的這段日子，心上的風(fēng)箏斷了線，思念在一天天的蒸發(fā)。心中的苦也無(wú)法說(shuō)出口，一瓶醇香的酒也像成了一罐醋。

16.走進(jìn)家庭你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里不僅有我們一生的牽掛和歸宿，也有我們難言的酸楚和困惑。我想，每個(gè)人都有個(gè)家吧。

17.浪漫就是，在寒風(fēng)呼嘯雪花飄舞的日子，輕輕擁你在懷里，坐在火爐旁，即使一句話都不說(shuō)，卻象說(shuō)了很多。任暖暖的火光在彼此眼里跳躍出最紅艷的姿勢(shì)。

18.家鄉(xiāng)的味道沁心的山野的味道。家鄉(xiāng)是我永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)的夢(mèng)境；家鄉(xiāng)是一壇陳年的老酒，以至于我常年沉醉于對(duì)它的思念中。

19.故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)不需要理由。每當(dāng)面對(duì)皓月當(dāng)空的時(shí)候，思念故鄉(xiāng)就如潮水一般涌來(lái)，就如洪水涌來(lái)一般不可收拾。

20.想家是一種習(xí)慣，是一種心情，是一種成長(zhǎng)。如果你想家了，就給家里打個(gè)電話；哪怕是隨便嘮幾句，也能驅(qū)散心中冬日的寒意。

21.片片綠葉飽含著對(duì)根的情意，他鄉(xiāng)的我載滿對(duì)家鄉(xiāng)的思緒，每逢佳節(jié)倍思親，想你想家想親人。送去美好的祝福，愿全家幸福生活更甜蜜！

22.聽(tīng)奶奶講，在她的童年里，食物很少，冷冰冰的饅頭就像石頭一樣硬。

能夠引起共鳴的思鄉(xiāng)句子(篇二)

23.又到年關(guān)，坐上火車，踏上回家的路途，短信送祝福，愿你一路平安。讓健康一路相隨，讓幸福把你陪伴，讓快樂(lè)將你圍繞，讓順利伴你永遠(yuǎn)！

24.爸爸的一生是辛酸的，從小的時(shí)候就知道爸爸是個(gè)孤兒，從來(lái)不知道自己的親生父母是誰(shuí)，為了回報(bào)養(yǎng)母的恩德，付出了好多辛苦，卻從沒(méi)有一句怨言。

25.故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋只剩下匆匆來(lái)去冬夏。

26.家是個(gè)讓人汲取溫暖享受呵護(hù)的窩，家也是塊需要責(zé)任感恩的田！

27.自古以來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人詠唱過(guò)游子的思家之情?！皾O燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行清淚?！奔沂怯巫訅?mèng)魂縈繞的永遠(yuǎn)的.岸。

28.月是故鄉(xiāng)明，世界的萬(wàn)燈千盞都比不上故鄉(xiāng)的月亮明亮，故鄉(xiāng)的月是溫暖的，故鄉(xiāng)的月是溫情的，看著城市霓燈，不禁心頭涌起了對(duì)家鄉(xiāng)月亮的思念之情。

29.家是我們永遠(yuǎn)的依靠，雖說(shuō)我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，但還是舍棄不了那份對(duì)家的眷戀。

30.大概，歲月是一條不歸河，在每一個(gè)時(shí)刻來(lái)臨之前，我們只有翹首盼望，然而，當(dāng)過(guò)往的日子，它們像風(fēng)一樣逝去，想念也就被我們固化成一種信仰。每一個(gè)落日的黃昏與日出的清晨，都不曾忘卻。

31.一杯思鄉(xiāng)的酒，鉤起了我滿腔的愁。今夜人團(tuán)圓，我卻在故鄉(xiāng)的那一邊，何時(shí)回家轉(zhuǎn)，與你共團(tuán)圓。

32.江水三千里，家書(shū)十五行。行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)。

33.離家、想家、回家，人們經(jīng)常重復(fù)著這件事。但卻沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得枯燥。不管我們離家多遠(yuǎn)，對(duì)家的那份牽掛都會(huì)把我們帶回去。

34.春燕、大雁結(jié)伴微笑，苦澀的喉嚨，好想聽(tīng)一聲貓叫犬吠，好想抽一下?tīng)敔數(shù)耐翢熚?，日升日落，攪濃的鄉(xiāng)思和愁容，沖進(jìn)藍(lán)天，伴北風(fēng)怒嚎。

35.家鄉(xiāng)是一條清澈見(jiàn)底的大河，因而取名“清江河”，她是那樣恬靜，那樣美麗。她就像一匹大綠綢緞鋪在縱橫決蕩的山谷里，陽(yáng)光下，熠熠生輝，她歡騰著，一路高歌，當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，蕩起層層漣漪，又似乎要掀起她那美麗的裙裾一睹芳姿。

36.隨著春的走進(jìn)，又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，為了生活遠(yuǎn)漂他鄉(xiāng)，惆悵，無(wú)奈，心酸全都淹沒(méi)在這喧鬧的都市，聞著異鄉(xiāng)的泥土氣息無(wú)比思念遠(yuǎn)方的親人，淚悄然落下，一年之計(jì)在于春，為了所有的一切學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

37.如果你流淚，我愿是你手里的手紙；如果你醒來(lái)，我愿是你眼中的眼屎；如果你熱死了，我愿是你身上僅剩的布三尺。

38.月兒在走著，幾朵白云擦過(guò)月兒身邊，銀白色的光從窗外射進(jìn)來(lái)，照在人們的臉上，映在茶幾的中秋食品上，擺列得很整齊，基本沒(méi)動(dòng)。電視里精彩的節(jié)目，越發(fā)撩動(dòng)人們的心緒，大家的心，此時(shí)已經(jīng)飛向那離大海很遠(yuǎn)的家。

39.月圓的時(shí)候，想起那安寧的家，想到的是，父親的白發(fā)，母親的淚花。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，想哪溫暖的家，想到是父親的駝背，母親的繭花。

40.春暖花開(kāi)，也沒(méi)有轉(zhuǎn)好這幾日的心情，思念故去親人，心里覺(jué)得郁悶。轉(zhuǎn)眼三載，父親的音容偶爾的會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，還是那么瘦弱，間或地去看他的遺容，心里甚覺(jué)悲涼，可是今年的清明，父親的那張大照片，也要隨他去了。

41.自己離開(kāi)親人在一座陌生的城市，晚上，從樓上望著遠(yuǎn)處的燈光的那種思念的感覺(jué)升騰上來(lái)。

42.無(wú)論你走多遠(yuǎn)的路，你是誰(shuí)的過(guò)客，亦或誰(shuí)是你的過(guò)客，隨著時(shí)光的消逝都會(huì)漸漸融在歲月的塵里，只有一個(gè)人會(huì)始終懸浮在你的記憶中，留下那一絲絲久違的甘甜，千山萬(wàn)水，或許對(duì)方是你未了的塵緣，雖不能相伴身邊，卻永遠(yuǎn)無(wú)法停止思念，淺淺的想起，深深的掛念，成為心里不可訴說(shuō)的惦念和依戀。

43.常常在暗夜里，腦海中不自覺(jué)的閃過(guò)父母的身影，記憶就如離弦之箭，再不受自己的控制，多年的往事，父母的辛酸，曾經(jīng)的感動(dòng)，一幕幕如走馬燈般呈現(xiàn)在眼前。心中有太多的感動(dòng)，太多的自責(zé)，太多的惦記，還有無(wú)奈。

老師那些最經(jīng)典口頭禪

我們這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，有著巨大的凝聚力、號(hào)召力。不存在差生，你們都是最優(yōu)秀的。~~朋友，你也想分享這方面的句子嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“老師那些最經(jīng)典口頭禪”，僅供參考，希望能為您提供幫助！

老師那些最經(jīng)典口頭禪【篇一】

1.即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。

2.同學(xué)們都很聰明，像科學(xué)家一樣自己推導(dǎo)出圓錐的體積公式，下面我們就應(yīng)用這個(gè)公式來(lái)解決實(shí)際生活中的一些問(wèn)題。

3.你太棒了！不隨波逐流，能從相反的角度思考問(wèn)題。你怎么會(huì)想到這一點(diǎn)的？

4.你很聰明就是不用在學(xué)習(xí)上！

5.哎呀，這蘋(píng)果畫(huà)的，我的天！這是一個(gè)在菜市場(chǎng)上放好幾天都賣(mài)不出去的蘋(píng)果！

6.相信自己，研究就是錯(cuò)了再試的過(guò)程！

7.通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“什么叫做小數(shù)性質(zhì)”。對(duì)于“小數(shù)性質(zhì)”你還想知道什么？

8.同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義，誰(shuí)能用小數(shù)把下面等式中的分?jǐn)?shù)表示出來(lái)？（出示等式：天才=1/100的靈感+99/100的勤奮。）對(duì)！人必須勤奮才能成為天才！祝同學(xué)們都能成為天才！

9.你很有創(chuàng)造力，但還要繼續(xù)努力。

10.“多考一分就能超過(guò)一千個(gè)人”

11.今天這節(jié)課我們研究了平均分的這組圓，對(duì)于不是平均分的這組圓，同學(xué)們將來(lái)在學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到，同時(shí)，大家在生活中還會(huì)遇到很多至今沒(méi)有解決的問(wèn)題，但我相信，只要大家勤于思考，勇于設(shè)想，一定會(huì)獲得很多的發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，謝謝大家，再見(jiàn)。

12.初次合作，同學(xué)們給老師留下了非常好的印象，我們有機(jī)會(huì)會(huì)合作得更好。

13.同學(xué)們由上往下觀察，知道了小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?，F(xiàn)在我們由下往上觀察，能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢？

14.今天體育老師請(qǐng)假，我們改上語(yǔ)文。

15.你能指出這個(gè)圓錐的高嗎？為什么……

16.你講的小故事真精彩！老師和同學(xué)們都被吸引住了，你能再講一個(gè)嗎？

17.你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！

18.講方程式變換的時(shí)候喊道：“同學(xué)們注意！我要變形了！”

19.剛才同學(xué)們討論的很好，下面請(qǐng)同桌討論一下，看能不能找到一種新的方法解決這個(gè)問(wèn)題。

20.體育老師今天不舒服，今天體育課我們復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)……

老師那些最經(jīng)典口頭禪【篇二】

21.你回答得很正確，思路也清晰，若聲音再響亮一點(diǎn)，那就更好了。

22.你每天都有進(jìn)步，老師真為你感到高興。

23.在今天，在這節(jié)課上，老師充分的領(lǐng)略到了21世紀(jì)少年的風(fēng)采，老師被你們所感動(dòng)，同學(xué)們，明天一定是屬于你們的！

24.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你是怎樣來(lái)學(xué)會(huì)新知識(shí)的？

25.還有這么多同學(xué)想說(shuō)明啊，可是老師的黑板只有這么大，寫(xiě)得下嗎？誰(shuí)能用一句概括的話說(shuō)一說(shuō)。

26.你的聲音真好聽(tīng)，你能再大聲讀一遍嗎？

27.你看，很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來(lái)了！

28.怎樣使4個(gè)杯子的水面高度相等？如果不用倒水，你們有沒(méi)有辦法得到這個(gè)平均高度呢？

29.我看看誰(shuí)的小眼睛沒(méi)有看黑板.

30.α阿花，β憋它，γ甲馬，δ呆它，ε愛(ài)破戲樓。

31.難題最怕認(rèn)真的人，你就很認(rèn)真。

32.只要你努力，我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上來(lái)的。

33.長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的作用真大呀！給你一堆積木，請(qǐng)你當(dāng)建筑師，設(shè)計(jì)出美麗的高樓大廈。

34.收下作業(yè)！什么？！作業(yè)忘在家里了，你怎么不把自己忘家里呢？吃飯?jiān)趺淳筒煌浤兀?/p>

35.同學(xué)們，數(shù)學(xué)中有很多有趣的知識(shí)，只要大家認(rèn)真觀察，就能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

36.別嫌老師嘮叨！我說(shuō)這些，都是為你們好……

37.第×組的××同學(xué)可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！

38.由操作過(guò)渡到總結(jié)算理：將52根小棒平均分成2份，你是按什么順序分的？為什么不先分2根？所以我們進(jìn)行被除數(shù)是多位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，要先從什么位算起？

39.剛才同學(xué)們結(jié)合自己的調(diào)查，了解到那么多儲(chǔ)蓄知識(shí)，真了不起?，F(xiàn)在同學(xué)們又很快學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算利息，真是太棒了，老師也希望大家在以后上課中能像今天這樣出色，大家說(shuō)能不能辦到？

40.當(dāng)精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。

老師那些最經(jīng)典口頭禪【篇三】

41.《連續(xù)退位減》：本部分知識(shí)比較麻煩，需要同學(xué)們動(dòng)手書(shū)寫(xiě)。所以說(shuō)同學(xué)們一定要養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。只要有恒心、細(xì)心、和耐心，任何困難和麻煩都會(huì)望而卻步，大家說(shuō)是不是?

42.老師希望你們像科學(xué)家一樣通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦思考，推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算方法，你們對(duì)自己有信心嗎？

43.你的鎂偷走了我的鋅！

44.同學(xué)們，今天我們認(rèn)識(shí)了圓錐體，希望今后大家能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的圓錐體來(lái)告訴大家，讓我們大家一起來(lái)為你的發(fā)現(xiàn)而高興。

45.方格的大小不同也就是標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，要正確的測(cè)量面積就要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這就是面積單位。

46.你的想法太新奇了！老師要向你學(xué)習(xí)！

47.今天，我們學(xué)習(xí)了怎樣畫(huà)線段，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)怎樣畫(huà)一條２厘米長(zhǎng)的線段？

48.老師不說(shuō)你多么優(yōu)秀，但你是——與眾不同的。

49.你是敢于嘗試的勇士，好極了！

50.同學(xué)們真愛(ài)動(dòng)腦筋，猜想了圓有這么多的特征，但你們猜想都對(duì)嗎？你自己能不能想一個(gè)辦法來(lái)驗(yàn)證一下，試試看。

51.從歷史的角度看，你做錯(cuò)了題，就是在篡改歷史。

52.同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們大家的一起努力，終于攻克了這個(gè)難關(guān)?？磥?lái)，要解決一個(gè)難題，光靠一個(gè)人的努力是不行的，必要時(shí)還應(yīng)該多請(qǐng)教別人，相信大家在以后的生活中會(huì)合作的更好。

53.你是一個(gè)聰明愛(ài)思考的好學(xué)生，你的進(jìn)步讓老師高興！

54.同學(xué)們要永遠(yuǎn)記住這樣一句話：科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

55.同學(xué)們，老師相信，在你們當(dāng)中一定有未來(lái)的高斯、笛卡兒，只要積極動(dòng)腦，做生活的有心人，你們一定會(huì)為人類的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，有信心嗎？

56.同學(xué)們，你能根據(jù)我們剛才折圓、量圓時(shí)所表現(xiàn)的、以及我們以學(xué)習(xí)了什么叫直徑、半徑，想一想、猜一猜圓可能有哪些特征？

57.請(qǐng)同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)，變?yōu)樨S碩的果實(shí)貼在這棵大樹(shù)上，你們?cè)敢鈫幔?/p>

58.我們這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，有著巨大的凝聚力、號(hào)召力。不存在差生，你們都是最優(yōu)秀的。

59.誰(shuí)不聽(tīng)課，等一下我就點(diǎn)誰(shuí)回答問(wèn)題！

60.這位同學(xué)，你的靈魂現(xiàn)在比大西洋還遠(yuǎn)。