我與父親釣魚的小學(xué)作文分享五篇

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“我與父親釣魚的小學(xué)作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我與父親釣魚的小學(xué)作文(篇一)

今天我和父親去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因為自己沒有釣過魚，所以心里非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。

我和父親選了一個好位置坐下來，父親叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上，然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著父親的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上，最后父親幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，然后把魚線甩出去，“?。]有甩出去?！钡诙胃赣H和我一起甩出去，終于可以坐下來等魚上鉤了。

我雙手握著魚竿，眼睛盯著浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“啊！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。父親已經(jīng)釣了四五條小魚，父親說：“不要著急，慢慢來?！蔽以僖淮伟阳~線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。

釣了兩個多小時，我和父親雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學(xué)會了釣魚。

我與父親釣魚的小學(xué)作文(篇二)

今天我去釣魚，我們4點鐘就去了。天黑黑的，下著毛毛雨，我打著哆嗦，上了車。在車里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，進入了夢鄉(xiāng)。

一下子，爸爸把我弄醒，原來已經(jīng)到了。雨開始下大了，我們打起了傘，可是，爸爸為了給我弄魚竿，把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的，心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了，我看著浮漂兒，一晃一晃的，以為是魚被掛著了，趕快一拉。魚呢？哦！原來是水波，根本沒有魚。我生氣極了！我再次把魚鉤扔進水里，一下子，我往上一拉，哎！魚實在太狡猾了，又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔向水中，這次我仔細觀察，忽然，魚鉤使勁往下沉，我趕緊一拉，?。〗K于釣到一條魚了！我興奮極了！

接著，我又釣了一條魚，爸爸也跟著釣了許多白條，三條黃辣丁，倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來，心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多，還收獲到?jīng)]有耐心是釣不到可愛的魚。

我與父親釣魚的小學(xué)作文(篇三)

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農(nóng)場釣魚。

農(nóng)場的中心是一個湖。從遠處看，它像一片草地。微風吹來，它翩翩起舞，細看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹，樹下有一簇簇的花，天上有鳥兒在飛，連太陽都更亮了。

突然發(fā)現(xiàn)這里漁民很多，好奇心浮上來，就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚。首先，我把魚餌揉成一團，然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進水里，靜靜地等著。浮標總是漂浮在水中，一動不動。

就這樣，過了幾分鐘，我實在等得不耐煩了，就把魚鉤拉了上來，但不僅魚不存在，連魚餌都不見了。后來有好幾次，我甚至感覺到魚咬了魚鉤，但是當我拉起魚線的時候，魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說：“今天不抓魚就不回家?！比欢Y(jié)果，結(jié)果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進水里，瘋狂地攪動，然后猛地拔出魚竿。

突然，媽媽喊了一聲：“魚，兒子！魚！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤，看到有一條魚，上面有一個大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚！哦，我釣到的小魚！”這時，父親開口了，“你終于實現(xiàn)了抓魚的愿望。好了，我們回家吧！”

我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚經(jīng)歷！

我與父親釣魚的小學(xué)作文(篇四)

今天是星期六，我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”。

這里的風景可美啦！屋子是兩層的

不一會兒，爸爸他們就準備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。

我們選好了一個位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動，就表示魚來了，但是這時不能提魚竿，因為魚還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經(jīng)吃鉤了，這時就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了?！拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動不動，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。

這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動了，我心中別提多激動了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚?。∥腋吲d地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”

也許是今天我運氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！

怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！

我與父親釣魚的小學(xué)作文(篇五)

今天是個陽光燦爛的日子，我期盼已久的釣魚體驗終于到來啦。

一大早爸爸便一路哼著小曲，我也興高采烈，媽媽也迫不及待想的去釣魚。經(jīng)過運河二橋，我們來到了釣魚的目的地——高郵湖。爸爸先把釣魚裝備打開來，我一看看到一根細細的線，應(yīng)該是釣魚線吧?？赡巧厦孢€有幾個彩球，便問爸爸這彩球是干什么用的。爸爸回答說：這彩球其實是浮子，魚兒一咬鉤子它就會一沉，如果沒有了它，那魚兒上鉤了我們也不知道，你馬上看著就知道了。哦，原來是這樣。我似懂非懂地點了點頭。開始，我和媽媽坐在旁邊邊吃零食邊在旁邊看。結(jié)果，零食都吃完了，爸爸還是一條魚都沒有釣著。我便沉不住氣了，想要親自出馬。釣了十分鐘，還是沒有釣著，魚餌卻不知不覺被狡猾的小魚偷吃了。我有點想放棄了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的秘訣在于恒心，我一定要釣到魚。這時浮子往水里一滑，我猛地一拉魚桿。哈哈，一條大約5厘米長的小魚上鉤了。[一起合同網(wǎng) WWW.Hc179.Com]

爸爸一看我釣到了魚，感覺氣勢又回來了，又搶著魚竿釣魚了。我便坐下休息。仰起頭望著藍藍的天空，一望無邊。藍天襯托著白云，不停地變化著。有的像一群小白兔嬉戲打鬧，有的像一只綿羊在翻跟頭，還有的像一匹匹駿馬奔騰著。不知不覺很長時間過去了，爸爸終于也釣到一條魚了。見我懶洋洋的樣子，爸爸便說：我們?nèi)齻€人比賽釣魚吧，看誰釣魚的多。好啊我和媽媽都答應(yīng)了。

一人30分鐘，看誰釣的多，猜拳決定誰先釣。我說石頭剪刀布啊我輸了，爸爸和媽媽再進行最終決戰(zhàn)。結(jié)果爸爸輸了，媽媽先開始釣。釣了很久卻遲遲沒看見魚兒上鉤。終于，在最后的幾分鐘里，媽媽釣到了一條魚。爸爸則是一條魚都沒有釣到。我壓軸出場，終于也在30分鐘里釣到一條的好成績。結(jié)果是爸爸輸了，我和媽媽并列第一。

從這次釣魚體驗中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你決心，有毅力，事情終究會成功。

五年級:吳煜柳

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父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文合集

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè)，高質(zhì)量的釣魚作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文”希望對您的工作和生活有所幫助。

父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文(篇一)

星期天的下午，我和我的叔叔來到小河邊，我看見了，河里的荷葉像一個圓盤。我抬頭仰望，天空也瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石。

我首先把魚竿拉長，接著掛上魚線，再把魚鉤掛在魚線上，最后把魚鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚也沒有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚，我問叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對我說：“那是因為我一直在盯著魚漂，要是魚漂動了，我就知道有魚上鉤了。”我仔細地想了想，說：“叔叔，你說的有道理?！庇谑俏乙粍硬粍拥囟⒅~漂，不一會我就釣上來了一條大魚。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會我又釣上來了一條大魚。我高興地大叫起來，心情就像吃了蜜一樣甜。叔叔對我說：“你不要三心二意地釣魚。”

我和叔叔釣完魚就高高興興地回家了。我把今天釣魚的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長大了，會釣魚了。

小朋友們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在堅持。

父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文(篇二)

打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。

那天，驕陽似火，太陽像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們?nèi)藖淼搅撕舆?，看見河邊有一棵大樹，大伯開心地說:“正好，我們在樹蔭的底下釣魚吧。”“好。”我和哥哥異口同聲地贊同。

因為只有兩把魚竿，首先，由大伯和哥哥兩個人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。

過了不一會兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續(xù)甩竿。你這調(diào)皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了。”我高興得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長時間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了?！蔽铱粗菞l魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的“戰(zhàn)利品”，往前一看，我說:“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子?！备绺缯f:“這分明是我的鞋子?！蔽覇?“你的鞋怎么跑到河里了?”“因為我剛才玩的時候把鞋子脫了，剛剛才發(fā)現(xiàn)丟了。”哥哥說。哦，原來是這樣!

“唉，真掃興?！蔽覠o奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續(xù)努力了。”這次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳。“哈哈，小家伙，你終于被我逮到了?！蔽夜笮ζ饋?。

朋友，我的這次釣魚經(jīng)歷是不是很有趣?這件事我會永遠銘記在心里的。

父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文(篇三)

周末里，我把作業(yè)寫完后就開始了我的課余生活。

爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚，那兒有許許多多的花草樹木，一陣陣微風吹過，樹葉嘩嘩作響，給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下，開始了釣魚。

我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標，最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我，我嘩的一甩線，魚鉤落入水中，浮標慢慢浮起來。

過了半小時，我的浮標一動不動，忽然，我的浮標沉下去了，媽媽說：“快拉!快拉!”我猛的一拉，一條小魚上鉤了，我很開心!樹上的知了開始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。

沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚，我想了想說：“我一定也能釣到大魚!”

又過了半小時，雖然我又釣了四條小魚，可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇!一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。

今天，我不僅釣到了魚，還懂得了一個道理，無論做什么都要有耐心，才會成功。

父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文(篇四)

星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學(xué)著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復(fù)好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復(fù)始，真把我急壞了?！安荒芗毖?！”爸爸小聲提醒我，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“??！”我大叫一聲，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。

黃昏時分，經(jīng)爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文(篇五)

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學(xué)？難道同學(xué)來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領(lǐng)導(dǎo)人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時，魚鉤動了動，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結(jié)果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓(xùn)，信心滿滿的開始釣魚了?？墒?，這次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當然不會上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個道理：做事情不要講究速度，而不保成質(zhì)量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文(篇六)

今天是個風和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了?！蔽液徒憬阋蚕肴ヒ娮R一下，于是我們就出發(fā)了。

汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個半小時后，終于在一個山頂?shù)囊粋€農(nóng)場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，?。『闷恋囊环嫞宓靡姷?，綠得發(fā)亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。

突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了?！蔽肄D(zhuǎn)過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家?！蔽艺f：“好的，正好表示十全十美?！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。

我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。

父親帶我去釣魚的小學(xué)趣味作文(篇七)

國慶節(jié)的一天下午，外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動極了，還有一種說不出的喜悅。

來到養(yǎng)魚塘，我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新，旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹等等，水也非常的清，非常適合釣魚。

我們放下魚竿，拿來養(yǎng)魚網(wǎng)和撈魚網(wǎng)，再在魚竿上裝上線，再灑下魚食，然后把魚竿放下去，就有一條上鉤了，外公馬上把魚竿給我，我使勁往岸上拉，外公再把魚撈上來，把魚鉤從魚嘴上拿下來，再放進養(yǎng)魚網(wǎng)里，然后在魚鉤上裝上蚯蚓，把魚竿伸出去，再次遞給我。過了一會兒，我不耐煩了，心想，魚怎么還不來吃呀，真想去玩一會兒。這時，我想起了《小貓釣魚》的故事，就有點耐心了。突然，魚浮動了一下，我提了一下，果然有魚，心里開心極了。我使勁往岸邊拉，這時的我覺得魚好重，它一會兒向左，一會兒向右，我費了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊，被外公撈起來。我用了這種方法釣了四條魚，有一條是因為顏色有點紅，放了。

后來，我把魚竿給了妹妹，她也釣了一條，其他大人見了忍不住說：“這兩個小孩的收獲真大！”我聽了這些話，心里樂開了花。

描寫去釣魚的小學(xué)作文分享6篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，你知道寫好一篇釣魚作文有一些什么技巧嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫去釣魚的小學(xué)作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

描寫去釣魚的小學(xué)作文 篇1

童年，對于許多人來說是一個美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個個佳肴！讓人細細的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個……

那天，是一個陽光明媚的一天，我和爸爸拿著釣魚竿打算去釣魚，我手中的釣魚竿還是我親自安裝的呢，長長的桿子，下面接著一條線，線上串著幾顆珠子，下面掛了個鉤子！過了半個小時，我們終于到達了目的地，釣魚活動正式開始了！

首先要將掛著魚餌的魚線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“??！”我慘叫一聲，原來我失敗了，還被甩過來的魚線甩到了大腿，真痛??！不過，我不氣餒，再試一次！我握住魚線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終于成功了！接下來就要考驗?zāi)愕哪托牧?！時間一分一秒的過去了，我看著天空潔白的云彩，空中飛來飛去的蝴蝶，心想：怎么還沒上鉤?。∠胫?，我買急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子了，邊安慰我道：“釣魚不能心急，要不然就會把水里的.魚給嚇跑的！”聽了爸爸的話，我立刻安靜了下來，生怕魚逃走。突然之間，我發(fā)現(xiàn)珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚上鉤了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚嘆道“好大一條魚！”

隨著時間一分一秒的過去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚，但我還是非常高興，因為我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不然將永遠無法成功！

描寫去釣魚的小學(xué)作文 篇2

走遍天下之旅持何物？魚竿定奪魁首！

肯定有人會說：“天哪，你這趟下來，得多釣多少魚呀！”而我，會這樣回答：“是的！雖然我不喜歡吃魚，但我可以用它們賺錢，說不定還會讓我愛上釣魚！”

剛出發(fā)，一定是初春，這時的魚兒最肥。我將魚餌插上魚鉤，先把他往后甩，接著卯足了勁拋出去，“咚”，魚兒都被嚇跑了！我當然不會灰心，靜靜地等待……不一會兒，魚竿便上下?lián)u擺，我抓緊機會，把魚兒拉上來。哦，天哪！這真是一條大魚，體長超出兩zha，好家伙！春天在河上釣魚真是順利，不知夏天有沒有這樣的運氣了？

夏天，烈日灼灼，不知魚兒是不是也怕曬，它們一早就逃光了，只剩下寥寥無幾的瘦小的魚，只能到荷葉叢中去，因為那里是魚兒的避暑場所。放上魚餌，我將鉤子小心翼翼地放入水中。由于過于心急，我提早拉竿，這仗吃了閉門羹。我不能灰心，灰心了就輸了。我對自己說，這次我用飛蛾作餌，讓魚兒自己跳出來?！班！?，一條魚躍出水面，精準地咬住飛蛾，它那體重使我往下墜，但我很快就將它拉了上來?！昂芎?，大戰(zhàn)后的勝利！”我自吹自擂道。

秋天，下著毛毛細雨，“青箬笠，綠蓑衣”，就像這樣，我繼續(xù)垂釣。雨如煙羅，虛無飄渺，魚兒在這輕紗的掩護下，歡暢跳躍。真是一幅美的畫，我收起魚竿，駕身離去。

冬天，水面結(jié)了冰，魚兒全都躲了起來，和我玩捉迷藏……

描寫去釣魚的小學(xué)作文 篇3

今天早上，我和爸爸去釣魚。

我們坐著面包車來到釣魚的地方，一下車，我遠遠地就看見池塘邊有幾棵高大的柳樹，低垂的柳條被風一吹，就像小姑娘的長頭發(fā)在飄動。到了近處一看，池塘邊還種著許多蔬菜，有青菜、有茄子、還有毛豆……池塘邊已經(jīng)有好多人在釣魚了。

爸爸帶著我在池塘邊選了一塊地方，然后，拿出魚竿和魚線，把魚竿一節(jié)一節(jié)地抽出來，并在最頂部裝上魚線。爸爸又拿出蚯蚓，穿在魚鉤上，把魚鉤拋到池塘中，測量了一下距離的遠近，池水的深淺，接著，只見爸爸拿出小雞飼料和大米混成的魚食，抓起一大把往水里拋，邊拋邊告訴我，這叫“打窩子”。打完窩子，爸爸手握釣魚竿，靜靜地等待著魚兒上鉤。不一會兒，原來漂浮在水面的浮子上下動了幾下，爸爸連忙把魚竿提起，只見一條大鯽魚被提出了水面，在半空中擺來擺去。爸爸放下魚桿，一手抓著魚，一手把魚鉤從魚嘴上取下來，接著把魚放入帶來的網(wǎng)兜中，將網(wǎng)兜放入水中。放好網(wǎng)兜，爸爸又在魚鉤上裝上魚餌繼續(xù)釣了起來。就這樣，一條條魚兒不斷地被爸爸釣了上來。我看了心里直癢癢，也想試一試，于是在爸爸的指導(dǎo)下，我也釣了起來，可不知怎么回事，釣了好一會兒，我還是什么都沒釣著。

時間過得真快，眼間就到中午了，爸爸也釣了好多魚，我們滿心歡喜地提著魚回家了。

描寫去釣魚的小學(xué)作文 篇4

今天下午，爸爸要去釣魚，他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈，笑的合不攏嘴。

我與爸爸出發(fā)了。一路上，到處是春意盎然，我瞧瞧這兒，望望那兒，還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的河，放下漁具包，開始準備釣魚的工具了。

爸爸先把誘餌灑在水里，然后幫我在魚鉤上串上魚餌，拋入水中，他告訴我，浮珠浮上來了，就是魚上鉤了。聽了爸爸的話，我一直注視著浮珠，等待魚上鉤。時間一分一秒的過去了，浮珠一動也沒動。正在我不知道該怎么辦的時候，浮珠突然動了幾下。我心里緊張起來，又不敢出聲叫爸爸，怕驚動了上鉤的魚。我的心怦怦直跳，回過神來急忙提起魚竿，一條大約十多厘米長的小黑魚被我拎在了半空，魚在鉤子上不停地掙扎，還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來：“爸爸！我釣到大魚啦！”

看著“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。??！多么開心的下午??！

描寫去釣魚的小學(xué)作文 篇5

今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長十厘米以下的魚，而是體長二十百米以上的鯽魚。

開始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們?nèi)绻嗽谌齻€以下，就說明有魚了，如果浮標在五個以上，就說明魚餌沒有了，還有，魚桿千萬不能擺來擺去。按照他的指示，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標只有兩個了，第二個浮標也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒釣到。

下午的時候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負有心人”，等了約三個小時，終于有一條鯽魚上鉤了，不過我后面再也沒有釣到魚了。

但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運氣的，因為我看見魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。

描寫去釣魚的小學(xué)作文 篇6

又是一個愉快的周末，閑來無事的我準備去釣魚，可因為我不會游泳不得不帶上我的哥哥，這樣奶奶才放心的讓我出去。

我拿著鋤頭在地里到處尋找魚喜歡吃的東西，一般最多的就是蚯蚓了，可我挖了半天也沒發(fā)現(xiàn)一只，當我焦急爛額時，哥哥卻幫了我，只看著哥哥在潮濕的泥土中尋找著不一會就找到了，我拿起蚯蚓高興的手舞足蹈，接下來就是出發(fā)去河邊，我背著魚竿走在后面，看著前面的哥哥別提多開心了，沒過多久我們就到了河邊，河水波光粼粼，不時傳來魚兒跳水的聲音，遠處還能聽到野鴨子的叫聲，好美呀！

我拿出魚竿學(xué)著哥哥的樣子把蚯蚓鉤在了魚鉤上，用力將鉤子丟下去，話說大魚應(yīng)該都在河中間吧，反正我是怎么認為，在漫長的等待中，哥哥釣上來好幾條可我一條也沒有，就當我失去信心時我的魚漂動了，我開心的用力一提，魚兒上鉤了，我興奮的向哥炫耀著，愉快的釣魚很快接近了尾聲，我們帶著自己的收獲開心的向家的方向走去，夕陽西下，天空格外的美，看著哥哥的臉都被夕陽映紅了，看著哥哥對著我笑，我也情不自禁的笑了，原來釣魚是那么的開心，從釣魚中我學(xué)到了很多，凡事都不能心急，心急的人是釣不上魚的。

釣魚作文分享十一篇

我們特意整理了一篇名為“釣魚作文”的高質(zhì)量文章，致力于培養(yǎng)讀者的寫作能力，從而提升個人的綜合素質(zhì)。如今，寫作已經(jīng)成為考試的標準要求之一，因此訓(xùn)練寫作語言和積累詞匯對學(xué)生們來說至關(guān)重要。讓我們一起在閱讀的時光中共同分享智慧和經(jīng)驗，度過美好的時光！

釣魚作文 篇1

釣魚

胡雨驍

星期天下午，爸爸和大伯帶我去青通河釣魚。

我們帶上漁具來到河邊。爸爸選定釣魚的位置后，和大伯一起準備漁具。我在一旁看得津津有味：先要把魚浮和鉤子用線穿好，然后把魚餌穿在魚鉤上。

這魚餌可不簡單，它是用面包粉、面筋和香料拌成的。魚兒會不會上鉤就全看它啦！

一切準備妥當之后，爸爸先把魚鉤投向水中央，然后把魚竿交給我。

我興奮地握住魚竿，爸爸告訴我，當魚浮忽上忽下的時候，就說明魚正在吃食。這時，要猛地一拉，但要注意不要把魚拉脫鉤。

釣魚一定要有耐性，為了不驚動魚兒，我在河邊坐下后，干脆把魚竿放在腿上架著，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著水面上的魚浮，生怕錯過了魚兒吃食。過了一會兒，魚浮真的顫動了！

哈哈！一定有條魚兒上鉤了！我拉著魚竿，卻怎么也拉不起來，爸爸也幫我一起拉，還是拉不動。爸爸左右扯動魚竿，猛地一扯，拉起了一簇水草，原來魚鉤被水草絆住了！

更可氣的是，那條狡猾的魚兒趁魚線被纏住的機會把魚餌吃個精光，然后溜之大吉。

真是“出師不利”！我沮喪地把魚竿還給爸爸，片刻工夫，他就釣上了兩條魚，真厲害！我不禁又想嘗試了……

夕陽西下，我們收拾東西準備回家了。一整個下午，我們共釣起了52條魚，清點成果的時候我甭提有多高興了，因為其中有5條魚是我釣到的！

釣魚作文 篇2

一天，我來到一個小村莊釣魚，那里湖光山色，景色美不勝收。

來到小河邊，我放下魚竿，開始釣魚了。

我先拿出一條小蚯蚓，把它放在魚鉤上，再把魚鉤甩入水中，開始等待……時間一分一秒地過去了，卻始終都沒等到一條小魚上鉤?？粗@平靜如水的湖面，我心里開始焦急起來，但是，我并沒有失去信心，而是安慰自己說：“沒事兒，失敗是成功之母嘛，不要灰心呀，李靜涵，加油哦！”我微笑地抬起了頭，繼續(xù)釣魚，我又拿出了一條蚯蚓，但是呀，這次我拿的蚯蚓可不像上次那么小了，而是一條又大又肥的蚯蚓，我把它放在了魚鉤上，開始了第二次嘗試。

我把魚竿放入水中，就開始等待了……我忽然覺得魚竿有點不穩(wěn)了，慢慢地往下沉，魚竿越來越重，越來越重……我趕緊把魚竿提了起來，你們猜我釣到了什么？我釣到了一條大鯽魚！我一蹦三丈高，真是比吃了蜜還甜。

我提著一條大鯽魚滿載而歸，高興極了！看來，做任何事情都要堅持到底，也許等等，再等等，收獲就在下一個“魚鉤”上。

釣魚作文 篇3

釣魚，一聽到這個詞，我就豎起汗毛，因為我很像體驗一下它的快樂。

星期六，聽阿姨說明天可以在室內(nèi)釣魚，室內(nèi)釣魚怎么釣，這個問題讓我心中起了無數(shù)的問號。

到了才恍然大悟，原來是在小水池釣，拿起魚竿，放上魚食，放進水中，等魚靠近，拿起魚竿，啊，拿的太早了魚都游走了。我再試了一次，放下魚竿，慢慢的，一拿終于釣到了，開心的手舞足蹈。我?guī)е淇斓男那榻又?，沒想到來了一只諸葛亮，它吃掉魚食后就大搖大擺的游走了，氣得我火冒三丈，恨不得把它捉住。接著來了一只小兒科一下子就釣到了，不費吹灰之力。但這些魚都不算狡猾。它可會調(diào)虎離山之計，我釣起原以為釣到了，等我把它放進桶里，他一個兔子跳再加上360度大轉(zhuǎn)彎，在空中跳起一支優(yōu)美的舞蹈入水，真是到手的魚跳沒了。我真佩服是誰教他的，是誰它給勇氣的啊。

雖然，這一次釣魚遇到高手，但還是很快樂的，希望你有機會去試一試。

釣魚作文 篇4

在假期生活中，讓我最難忘的事情就是釣魚了。

今天，我和爸爸、哥哥一起去釣魚。一會兒，我們就來到了魚塘。魚塘的水非常清澈，隱隱約約能看到幾條小魚在游動，還能看到小蝌蚪一群一群的游來游去。魚塘岸上就是雜草的世界，有的雜草都跟大腿一樣高了。

開始釣魚了，我先放了魚餌，再把魚鉤扔到了水里，然后等魚上鉤。我才等了一會兒就沒有了耐心，我把魚桿提起來看一看，沒有魚又放了下去。我連續(xù)放了好幾次魚鉤，都沒有釣到魚。我完全沒有了耐心，把魚桿交給爸爸釣，自已就去玩了。我這里看看，那里瞧瞧。突然聽見好多歡呼聲，都是從一個叔叔那里傳來的，原來是叔叔釣到了一條大魚，大家都在為他歡呼。我到那個叔叔的魚網(wǎng)里看了一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，他釣了十幾條大魚呢！我決定了，我一定要跟這個叔叔釣的一樣多。我又去釣魚了，這次我堅持到了回去的時候，結(jié)果和我想象的完全不一樣，大魚沒釣到就算了，就連小魚都沒釣到，而那個叔叔卻釣到了三十多條魚呢！

回去的路上，我問爸爸：那個叔叔釣了這么多條魚，而我們?yōu)槭裁匆粭l魚都沒釣到呢？爸爸回答：這是因為釣魚是需要耐心和技巧的，而我們一點耐心技巧都沒有，所以釣不到魚。生活中也是一樣，做什么事情都需要耐心和堅持。

釣魚作文 篇5

今天下午第一節(jié)課，科學(xué)老師帶我們到科學(xué)實驗室里去準備實驗道具。今天的游戲是釣魚。老師讓我們準備了很多材料：有剪刀、一米長的棉線、一根筷子（老師說最好用一次性的筷子）、小卡紙一張（老師要彩色的）、小磁鐵一個（老師說這是最重要的），還有回形針。但是我只有剪刀、棉線、一根筷子、小卡紙和回形針，就差小磁鐵了。但是溫廣閱帶了小磁鐵、剪刀和筷子。我和溫廣閱的實驗材料合起來，簡直是太漂亮了！我們還用卡紙剪了好多條魚。就這樣我們忙了一節(jié)課。

下課了，我和同學(xué)們在操場玩了10鐘。

叮鈴鈴，上課鈴響了。回到實驗室，我們把自己做的材料拿到學(xué)校后院。游戲的名字叫釣魚，材料有3桶水、魚竿和我們之前做的小魚。老師一下命令，全體學(xué)生就立刻排成3隊。首先是第一排開始比賽，我們在后面嘰嘰喳喳的叫著，有人喊加油、努力，不要放棄。有人喊某人必勝，某人必勝。最有意思的是，大家把魚竿甩在空中，魚竿上的磁鐵磁在一塊，真有意思。然后，我的繩子跟林屏秀的繩子纏在一塊了。而且，我的繩子還被他拽斷了。后來，我好不容易才找到一位保安叔叔。我就是讓他幫我把那根斷了的繩子系在一起的。后來，我參加了比賽，可是我只釣到了八條魚。有點遺憾。因為別人都釣到了十幾條魚。我差的太遠了。不過，我下次一定會努力的。（時間：1個小時）

釣魚作文 篇6

今天陽光明媚，小明提著他的魚筐拿著他的魚竿去小河邊釣魚。

他踏著綠油油的小草看著遠處的大樹，風景真美呀！他來到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見底的小河里有幾條小魚在自由自在地游來游去。一會兒在水底捉迷藏，一會兒嬉戲，一會兒在水中說著悄悄話

小明要開始釣魚了，他先在魚鉤上掛上魚食，然后把魚竿線向遠處拋去。下面，小明就得耐心地等著了?！∷攘艘环昼姟⒍昼?、十分鐘……時間一點一點地過去了，太陽光也變得越來越毒了，小明在太陽的照射下站了一會兒就已經(jīng)滿頭大汗了，　在這種驕陽似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待。　就在這時，水面上的浮標動了一下，小明趕緊使出九牛二虎之力提魚竿，“啊，太好了！”小明高興地嚷起來，“我釣到了一條又大又肥的魚?！比缓笏s緊把魚輕輕地放在魚簍里。

夕陽西下，最后他提著魚簍興高采烈地回家了。

釣魚作文 篇7

那天是中秋節(jié)，我們在外婆家做客。外婆家旁邊有一條河，河面很寬，河水清澈。

吃好午飯，爸爸就帶著我來到河邊的水泥船上釣魚。我們先將魚餌穿到魚鉤上，然后用力一甩，魚鉤沉到了水里面，只留浮標留在水面上。我坐在爸爸旁邊，靜靜地看他釣魚，我們坐了很長時間，浮標終于動了一下，爸爸說：“不要說話，魚兒好像上鉤了?！蔽衣犃撕芫o張，手握得緊緊的，眼睛死死地盯著浮標，看著它往下沉了，爸爸突然用力一拉，“啊，好大的一條魚”，我高興地跳了起來。

爸爸把魚線慢慢地收短，魚兒離我們越來越近，最后，爸爸用網(wǎng)兜網(wǎng)起了魚，把它放在了水桶里。然后爸爸又把魚餌穿上，繼續(xù)釣魚……

釣魚是要有耐心的。通過釣魚讓我懂得了一個道理：在學(xué)習上我也要有耐心，這樣才會有成果。

釣魚作文 篇8

國慶節(jié)時，爸爸帶著我們一家人去一座深山里的小農(nóng)莊釣魚。

我們來到池塘邊時，看見爸爸的朋友在魚塘邊上專心致志地釣魚。我們熱情地向叔叔打了一聲招呼后，我便跑去看了看兩個叔叔的桶里有什么魚。其中有一個叔叔的桶裝著一條又大又肥的草魚，另一個叔叔的桶里裝著許許多多的小羅非魚。這時，我已經(jīng)等不及了，迅速拿出我們帶來的魚竿，裝好魚線便開始釣起魚來。釣了半天也沒釣到一條魚，后來我請教了爸爸。爸爸說：釣魚心不能急，想要引魚上鉤，一定得要耐心等待。只要魚上鉤了它便會痛得掙扎起來，浮標也會跟著左右晃動甚至沉沒。這時，我們就可以收魚線了。聽完爸爸的話，我便靜靜地等待著，結(jié)果真的有魚上鉤了，我按照爸爸說的方法果然有用，最后我成功釣上了好幾條小羅非魚。時間過得差不多了，我開始收桿，我把魚竿拿起來時，驚奇的發(fā)現(xiàn)還有一條小羅非在地上翻滾，我一手把它抓住放進了桶里。

今天，我特別開心，因為我不僅吃了頓特別豐盛的晚餐，還學(xué)會了如何釣魚。但快樂的時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，回家的時間就到了。可能因為太疲倦，坐上車沒多久我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

釣魚作文 篇9

今天下午，爸爸領(lǐng)著我去淇河釣魚。

到了釣魚的地方，爸爸望望天空：看今兒個這烏云密布的天，隨時可能下雨呀，估計魚兒不會上鉤。非也，像今天這天，魚兒準得浮出水面呼吸。我得意洋洋地對著爸爸說。難道魚兒也會一心二用？爸爸也得意起來。我頓時啞口無言，準備拭目以待。

當我們走到河邊時，河岸上密密麻麻散落了一地的漁具?？磥斫裉靵磲烎~的人還不少，第一次釣魚可不能出丑啊，我暗自下著決心。我和爸爸整理完漁具就開始釣魚了，我拿起魚竿對準水面使勁一拋，頓時感覺魚竿直往下墜，我心里暗喜，以為釣到大魚了。我將魚竿猛地一提，原來是鉤住水藻了。媽呀，提魚竿時，我用力不當，致使水藻劈頭蓋臉地全撲向了我。那時我就像瞬間擁有了邁克爾。杰克遜的頭發(fā)，而且還是墨綠色的。爸爸看了我的樣子捧腹大笑，接著耐心地給我講解，拋竿時應(yīng)該慢慢的把魚鉤甩到水里；提竿時如果是小魚就輕輕快速提上來，如果是大魚就劃著水面，順著勁兒把它提上來。

我把釣魚小技巧熟記于心后，已成了魚出沒的高峰期。我一拋鉤，就有魚咬鉤，就是釣不上來，偶爾上鉤也都是三、四厘米的小魚。甩鉤進水后，半天也不見魚線動一下，我漸漸失去了耐心。我一會兒扭扭身子，一會兒拿起漁網(wǎng)裝石子，爸爸搖搖頭笑著說：小貓釣魚。

天漸漸沉了下去，周圍釣魚的人開始收拾漁具，零散著離開了河邊。我準備最后好好表現(xiàn)釣魚技術(shù)，證明給老爸看看。甩魚竿時，真不妙，魚鉤突然鉤住了我的食指，哎呀，疼得我嗷嗷直叫，痛苦不堪。我急著擺脫魚鉤，反而被我越弄越深，爸爸三下五除二，把魚鉤從我皮膚里拔了出來。我頓時感覺手一熱，原來血順著手指流到了手掌。爸爸焦急并關(guān)心地說：你瞧你，魚沒釣幾條，倒讓自己掛彩了！他麻利的從魚包里拿出一個創(chuàng)可貼給我包扎好，結(jié)束了我最后想一展釣魚技術(shù)的夢想

雖然這次釣魚收獲魚兒不多，但是我懂得了做事不能像小貓釣魚中的小貓，三心二意，那樣會得不償失的。

釣魚作文 篇10

星期天的早上，我很想去釣魚，于是便商量爸爸帶我去。爸爸同意后，我們開車來到了水庫，據(jù)二樓的爺爺說那里的魚可多了，有鱸魚、胖頭魚、青魚……。

前些天在電視里看過釣魚高手們在野外釣魚的節(jié)目，我把事先準備好的兩袋魚鉺粉和弄一下，一袋是草莓的，一袋是香奶的，加上點水，和成泥形。因為胖頭魚愛吃酸臭的東西，鱸魚愛吃香的`東西，然后，我把魚鉺鉤在魚釣上，本來覺得可以釣上大魚，可一會兒，魚釣動了幾下，我把魚釣向上－拉，一個大水壺飛上來了。魚鉺怎么化了？我在包里抓到了軟東西，一看，忘加果膠了！我把魚鉺重新和一下，魚鉺成球形，再把魚釣放下水，靜靜的等，突然，魚釣又開始動了，水也激起浪花。爸爸幫我用力拉。不一會了，一只大魚露出來了！哇！是一條大胖頭呀！我第一次釣上多么大的魚！太高興了。稱一下，5斤多，好大的魚啊！我更加喜歡釣魚了。

釣魚作文 篇11

暑假里一個陽光明媚萬里無云的早上，我和爸爸去池塘邊釣魚。

我和爸爸準備魚竿、魚餌，找來兩把椅子，就出發(fā)了。到了池塘邊，看見池塘里的水很渾濁，水面有一個個小泡泡，爸爸說，這是小魚在水底吐出來的呢。

我就迫不及待地開始釣魚了。我和爸爸同時把魚餌放在魚鉤上，也同時把魚竿扔下去。漸漸地，我看魚竿上的浮標浮上來了，心想：難道是魚上鉤了，今天真是好運氣，一定會釣很多魚的，還是水面的地方比較適合釣魚。我想把魚鉤拿上來，可是我又看了看爸爸：他的浮標也浮上來了，為什么不拿上來呢？于是，我跟著老爸的樣子，不把魚竿拿起來，繼續(xù)看魚竿有什么動靜。

我等了許久，還是沒有什么動靜，我就用另外一只手，把魚竿拿上來。一看我太驚訝了：魚餌竟然被魚給吃光了。我心想：為什么我就是釣不上魚呢！估計是剛才浮標在動的時候，魚餌被魚吃掉了，我一看老爸的水桶里已經(jīng)有兩條魚了，我心里有點不服氣。

于是，我重新放上魚餌，再把魚竿扔下去，最后等待。這幾個順序我做了N次了。可是，我還釣不到一條魚。我看了看爸爸的水桶里已經(jīng)有許多魚了，我又看了看自己的水桶里空空如也，我有些不耐煩了。

我跑過去問老爸我為什么次次把魚竿扔下去，總沒有魚上來呢？“因為你釣魚都沒有耐心，還有你有點不耐煩的時候，你總會發(fā)出一些奇怪的聲音，這樣魚就會被你嚇跑了。所以只要你有耐心，不發(fā)出奇怪的聲音，我保證你一定能釣上魚的。”

我聽了老爸的建議，立即改正，終于我釣上了魚了。我心里十分高興。我又釣了幾次，哈哈！魚游到我的碗里來了。

經(jīng)過了這次親生體驗，我終于知道人無論做什么事都要有耐心，所謂說失敗是成功之母。

滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文

小學(xué)語文是我們進入學(xué)校學(xué)習的基礎(chǔ)科目之一，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫釣魚小學(xué)作文，你知道寫好一篇有一些什么技巧嗎？下面是我們精心為你整理的“滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文【篇1】

今天早上，我和爸爸媽媽以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下車我就急急忙忙的跑到爸爸跟前說：“爸爸，你說好到了外婆家之后要和姐姐去釣魚的呢？”爸爸爽快答應(yīng)了，我們高高興興地前往外婆家附近的魚塘。

一到那兒我就健步如飛的跑到后備箱拿起了魚桿和魚食就跑到了釣魚的地方，準備釣魚。則準備釣魚的時候，在我們左邊釣魚的人釣到了一只螃蟹，我馬上就跑過去看。呀！魚釣釣到肚子上吊上來了?？呆~簍有許多的螃蟹，但沒有釣著一條魚。我們開始裝魚鉤，穿上蚯蚓后把魚鉤甩到水里，我就像小貓釣魚一樣，在魚桿的附近玩了起來。我邊玩邊看著浮漂，過了不久，魚漂向下動了一下，我馬上把魚桿提起來，哇！上鉤了，是一條約長50厘米、寬20厘米，重約5斤的大家伙，它知道中計了，不要命似的往水里掙扎，我激動的'喊：“爸爸，這有個大家伙?！闭f著老爸就過來把這個大家伙用網(wǎng)給撈了上來，一看是條笨頭花鰱。

中午外婆燒了個魚頭湯，紅燒魚塊，我們美美的吃了個飽。

今天釣魚的時候魚漂動正好看到，魚就釣了上來。讓我明白了：做事不能三心二意，要集中精力，一心一意。

滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文【篇2】

今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長十厘米以下的魚，而是體長二十百米以上的鯽魚。

開始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們?nèi)绻嗽谌齻€以下，就說明有魚了，如果浮標在五個以上，就說明魚餌沒有了，還有，魚桿千萬不能擺來擺去。按照他的指示，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標只有兩個了，第二個浮標也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒釣到。

下午的時候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負有心人”，等了約三個小時，終于有一條鯽魚上鉤了，不過我后面再也沒有釣到魚了。

但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運氣的，因為我看見魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。

滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文【篇3】

一個陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個好主意：“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚。”爸爸一邊咽著口水一邊說著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標，并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個小黃點了嗎？魚兒在吃魚餌時它會下沉。”就在我們小聲交談時就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了，我激動得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結(jié)果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊！

我就知道功夫不負有心人。

滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文【篇4】

昨天下午，我和媽媽興高采烈地去釣魚。

我這次釣魚可是第三次了，第一次一條都沒釣到，第二次我掌握了釣魚的方法，大魚是一口把鉤子吞掉的，小鯽魚是先試探一下在吃。我今天一定要釣的還要多。釣魚的時候是要準備好預(yù)備工作的，先把蚯蚓套進鉤子上，然后在把魚線拋向遠處，就能在那靜靜地等了。5分鐘過去了，我迫不及待地想提上來了，接著我的眼睛一看，魚線往下沉了，我想是一條鯽魚上鉤了，等它吃得差不多的時候我就往后一甩，一條小鯽魚給釣了上來，接著我把鉤子從魚的嘴里取了出來，然后再把蚯蚓套好，又可以開始釣了，媽媽叫我去拿桶，就把棒子放在河邊讓它繼續(xù)釣，等我把桶拿來的時候一條大魚上鉤了媽媽怎么拉也拉不上來，嘴里還叫到；“談璟，快來幫忙?！蔽绎w快地跑了過去，因為棒子太輕小了，大魚拼命地掙扎把鉤子拉斷了，只聽“撲通”地一聲，一條大魚一溜煙地游走了。雖然這條大魚沒能釣了上來，可是我們的'興致不減。整整一下午我和媽媽釣了兩斤多的魚。

我從這次釣魚當中，從中體會到釣魚不光要有耐心，還要持之以恒，才能取得勞動果實。

滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文【篇5】

我經(jīng)歷過一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我一聽就歡呼起來。一會兒，爸爸的同事開車帶著我們?nèi)チ酸烎~場。來到釣魚場，只看見了三三兩兩的釣魚池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風吹拂，吹下了一片樹葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個地方，不約而同地做起了準備工作——同時在鉤上掛上魚餌，準備釣魚。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問叔叔，我這才知道這個不大不小的鈴鐺的作用是：當魚上鉤時，就會使鈴鐺來回擺動，我們就知道了。準備就緒，我們就開始釣魚了。那一次，我還是第一次釣魚，所以，動作還不太熟練，我將它用力一甩，魚餌在空中轉(zhuǎn)了個360°，返回來，鉤住了我的衣服，花了好長時間才將它去了下來。第二次放魚餌，我小心翼翼地把它放進了水里，在浮標附近撒上了魚食。仔細地看著池面上的浮子，我心里那是相當緊張，期待著魚兒將浮子拖入了水中?？墒且环昼娺^去了，兩分鐘過去了。絲毫看不見任何動靜。我疑惑地把漁竿提起來看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒有魚，連餌也被吃了？著小魚可真聰明！于是，就立刻換上魚餌，再次把魚餌放進水中。不知過了多長時間，浮標終于動了。我猛的一拉，魚餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚的我吃驚了——吃到魚餌的是不到100克的小魚。不過，這對于我來說只是一個開始，接下來，我不停地換魚餌，不過一會兒，就到下午了，我數(shù)起了桶里的魚：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚，心里有說不出的高興。

滿分作文：釣魚經(jīng)歷的小學(xué)作文【篇6】

我今天回到了老家榮昌。

那里只有松哥在，他先讓我休息一會兒，為了解決晚飯的問題，松哥建議我們?nèi)ブ参飯@釣魚，我當然是雙手贊成。

到了那里，等到萬事具備，我魚食也沒放就釣，30秒都還不到，就有一條新鮮的魚被我釣了起來！這真是一個奇跡啊，別人魚食放在勾子上，一時半會兒都別想釣到魚，我想那條魚和我跟我太有緣份了。

再看看松哥，他在魚食放在勾子上，一下就把勾子扔進了池子里，池子里的魚看到食物來了，就馬上游過去一口咬到魚食，松哥發(fā)現(xiàn)魚鰾在下降，他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿，一條新鮮的魚就被拽了上來，后來接二連三地又有五六條魚上了勾。

魚網(wǎng)里的魚快滿了，我們就高高興興的回家吃烤魚嘍！

2釣魚真快樂

一年級小朋友釣魚的作文分享11篇

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習的熱情，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，那么釣魚作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是由欄目小編為大家整理的“一年級小朋友釣魚的作文”，僅供您在工作和學(xué)習中參考。

一年級小朋友釣魚的作文 篇1

暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置。”小明想著，把魚竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了?？墒?，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

一年級小朋友釣魚的作文 篇2

我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。

這一天，風和日麗，萬里無云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會神地釣了起來。我耐著性子，慢慢地等。

過了一會，時至正午，驕陽似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來，一會兒望著游魚發(fā)呆，一會兒盯著爸媽看，又過了一會兒，實在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來，在池邊閑逛，氣溫越來越高，我最怕熱，便沖進了休息室，涼氣撲面而來，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個誘餌，又回到休息室等了起來，魚竿又動了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場空，我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問媽媽怎么釣到那么多，她說：“只要耐心等，就能釣到?！?/p>

我只好靜下心等，心靜了下來，我竟感到?jīng)隹炝艘恍椅罩灨?，一條大鯉魚游了過來，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。

哦，原來耐心也很重要。

一年級小朋友釣魚的作文 篇3

今天，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我和爸爸準備去河邊釣魚。

我們倆拿著魚桿、浮標、魚線、椅子和魚餌。到了河邊我看見有的人一動不動地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚線，像釣到了一條大魚?？吹搅诉@些，我就迫不急待地開始釣魚了，首先，我一節(jié)一節(jié)地抽出魚桿，再將魚線、浮標綁上，最后把魚餌鉤在釣鉤上。我學(xué)著別人的樣子，拿著魚桿，使勁拉魚線，再放開手，釣鉤就放進河里了，浮標則浮了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標，等了好幾個鐘頭，準備放棄時，浮標慢慢地下沉了，我使勁一扯魚桿，我發(fā)電沒有魚上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標卻下沉了，我還以為是水有些急，沒理會這事。后來，我覺得不對勁了，把說魚桿向上一提，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)魚餌不見了，爸爸說：“這代表魚已經(jīng)把餌吃完了，接下來，耐心等待，一定會釣到魚的”。后來，我又反反復(fù)復(fù)試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚。

太陽落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰(zhàn)利品離開了，雖然只釣到了一條小魚，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚獲得成功的喜悅和釣魚寶貴的經(jīng)驗。

一年級小朋友釣魚的作文 篇4

國慶節(jié)的一天下午，外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動極了，還有一種說不出的喜悅。

來到養(yǎng)魚塘，我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新，旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹等等，水也非常的清，非常適合釣魚。

我們放下魚竿，拿來養(yǎng)魚網(wǎng)和撈魚網(wǎng)，再在魚竿上裝上線，再灑下魚食，然后把魚竿放下去，就有一條上鉤了，外公馬上把魚竿給我，我使勁往岸上拉，外公再把魚撈上來，把魚鉤從魚嘴上拿下來，再放進養(yǎng)魚網(wǎng)里，然后在魚鉤上裝上蚯蚓，把魚竿伸出去，再次遞給我。過了一會兒，我不耐煩了，心想，魚怎么還不來吃呀，真想去玩一會兒。這時，我想起了《小貓釣魚》的故事，就有點耐心了。突然，魚浮動了一下，我提了一下，果然有魚，心里開心極了。我使勁往岸邊拉，這時的我覺得魚好重，它一會兒向左，一會兒向右，我費了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊，被外公撈起來。我用了這種方法釣了四條魚，有一條是因為顏色有點紅，放了。

后來，我把魚竿給了妹妹，她也釣了一條，其他大人見了忍不住說：“這兩個小孩的收獲真大！”我聽了這些話，心里樂開了花。

一年級小朋友釣魚的作文 篇5

今天我去釣魚，我們4點鐘就去了。天黑黑的，下著毛毛雨，我打著哆嗦，上了車。在車里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，進入了夢鄉(xiāng)。

一下子，爸爸把我弄醒，原來已經(jīng)到了。雨開始下大了，我們打起了傘，可是，爸爸為了給我弄魚竿，把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的，心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了，我看著浮漂兒，一晃一晃的，以為是魚被掛著了，趕快一拉。魚呢？哦！原來是水波，根本沒有魚。我生氣極了！我再次把魚鉤扔進水里，一下子，我往上一拉，哎！魚實在太狡猾了，又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔向水中，這次我仔細觀察，忽然，魚鉤使勁往下沉，我趕緊一拉，??！終于釣到一條魚了！我興奮極了！

接著，我又釣了一條魚，爸爸也跟著釣了許多白條，三條黃辣丁，倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來，心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多，還收獲到?jīng)]有耐心是釣不到可愛的魚。

一年級小朋友釣魚的作文 篇6

今天早晨，陽光明媚，我和爸爸拿著釣魚竿、水桶和魚餌來到了河邊釣魚。

我和爸爸坐在地上把魚餌放在魚竿上，我們各自在水中釣魚。不一會兒，爸爸就釣到了一條小魚，而我還是一條也沒有釣到。正當我很傷心的時候，爸爸似乎察覺了對我說：“釣魚要有耐心，不能動來動去，不然小魚就會害怕然后逃走了?！?/p>

聽了爸爸的一番話，我就坐在那里一心一意地釣魚，不一會兒，我跟爸爸一樣也釣到了一條魚，我自言自語道：“我一定要在釣一條魚?！庇谑?，我再次把魚竿放進水中，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚竿。過了一段時間，我看魚竿好像動了一下，我高興地大聲叫起來：“魚上鉤了！”我等它再動一下就迅速提起魚竿，一看原來是一條大魚，我高興地跳了起來。

今天釣魚可真開心，收獲了很多。

一年級小朋友釣魚的作文 篇7

周末里，我把作業(yè)寫完后就開始了我的課余生活。

爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚，那兒有許許多多的花草樹木，一陣陣微風吹過，樹葉嘩嘩作響，給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下，開始了釣魚。

我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標，最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我，我嘩的一甩線，魚鉤落入水中，浮標慢慢浮起來。

過了半小時，我的浮標一動不動，忽然，我的浮標沉下去了，媽媽說：“快拉!快拉!”我猛的一拉，一條小魚上鉤了，我很開心!樹上的知了開始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。

沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚，我想了想說：“我一定也能釣到大魚!”

又過了半小時，雖然我又釣了四條小魚，可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇!一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。

今天，我不僅釣到了魚，還懂得了一個道理，無論做什么都要有耐心，才會成功。

一年級小朋友釣魚的作文 篇8

在我的腦海中，釣魚是那樣精彩。釣魚的步驟很簡單、單調(diào)而不乏味。一條魚，是那么的神圣，因為，在它的肚中，存放著我的希望，變得那么沉甸甸。這是一篇充滿童趣的文章。爸爸說我經(jīng)常做事馬虎，需要鍛練我的耐心，釣魚是一個不錯的方法。于是，在一個周末，我和爸爸媽媽騎著摩托車來到小舅的魚塘，放下裝有漁具的袋子，爸爸拿出釣魚桿，輕松熟練地裝上線、魚鉤，再把準備好的魚餌串在魚鉤上，一二三甩，魚鰾浮在水面上，像蛟龍似的在水面上奔騰，擊起了一道道微波。我耐心的地等待著，希望魚兒快點兒上鉤，好讓我快點兒吃上鮮嫩的魚肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇會吧！說著就靠在一旁的樹歇了起來，不一會兒，我就走神了……“嘿，嘿，魚?！?/p>

只聽見爸爸大叫，等我收起魚竿時已經(jīng)晚了。在接下來，我吸取了教訓(xùn)，一刻也不離開魚竿，眼睛一動不動地盯著魚鰾，專等著魚兒上鉤。不一會兒，只見魚鰾一下沉沒了水里，我知道，魚來了，我提起魚桿，往上一提，功夫不負有心人，一條活蹦亂跳的鯉魚隨著魚線牽到了岸上，終于釣到了魚。我一鼓作氣，接著又接二連三地釣到許多魚。這讓我明白了一個道理：耐心是慢慢養(yǎng)成的，做每一件事都要認真去做才能有收獲。

廣西防城港上思縣實驗小學(xué)五年級:hadede

一年級小朋友釣魚的作文 篇9

我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材較高，挺著胖胖的大肚子。爸爸說話特別溫和，因為愛好釣魚，所以他身上經(jīng)常有一股難聞的魚腥味。

記得有一個星期天，爸爸又拿起他釣魚的所有裝備，穿上那一身發(fā)白褪色的休閑裝，興沖沖的帶著我一塊跟他去釣魚。到了魚塘，只見他選好位置，把線弄到魚竿上，魚鉤上放上魚餌，用力甩起魚竿，釣魚線呈弧線遠遠落盡水里，然后他悠閑的坐在石頭上，向我笑笑說：“兒子，等著吧，魚會上鉤的?！钡却L的等待，我一會兒看看魚漂動不動，一會兒問問爸爸：“怎么魚還不上鉤呢？”爸爸說：“要想釣到大魚，就要有耐心。”又過了好大一會兒，還是沒有動靜，我不耐煩的在水塘邊走來走去，哎呀，真是的，這釣魚也太沒意思了！突然，爸爸站起身，兩眼盯緊了水面，他的神情是那么嚴肅認真，魚漂微微動了一下，又動了一下，爸爸三步并作兩步，飛快的拿起魚竿，用力向上一挑，水面嘩啦一聲，他面露喜色站在岸邊，耐心的慢慢攪動收緊魚線，近了，近了，水面接連又嘩啦幾下，一條大魚露出水面，爸爸看看我說：“看見沒有，兒子，干什么事，要想成功就得必須沉住氣，耐得住寂寞??！”

爸爸的話深深刺痛了我，想到平時自己在學(xué)習時特別安不下心來，經(jīng)常做不了多大會兒作業(yè)，就想活動一下，為此還受到過老師的批評，看來今后要想取得好的成績，我一定得要向爸爸學(xué)習，像他釣魚一樣做到專心專意和耐得住寂寞。

一年級小朋友釣魚的作文 篇10

今年暑假我在父親的指導(dǎo)下，我學(xué)會了釣魚，我覺的釣魚是一件非常有趣的事。

暑假里的一天，我和父親一早就來到了遠離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來這里是專門釣魚的地方，父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚。父親把面裝在魚鉤上向上一扔，扔進了河里，開始釣魚了，好一會兒，有一只魚慢慢地過來了，父親讓我小聲點，魚上鉤了！父親把魚竿向上一拉，一條大魚上來了，“讓我試試吧！”我求父親，父親把魚竿給我，我像父親一樣釣起魚來，但是，好久都沒有魚來，我有些不耐煩了，怎么回事呀？一條魚都不來，我開始坐不住了，父親說一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不專心觀察水面，有時候魚來了，我們沒看到，它會吃掉魚餌，偷偷溜走，我明白了父親講的道里，我開始認真觀察水面，終于，魚上鉤了，我拉不動，父親和我一起拉，好大的魚??！我高興極了。

我這次學(xué)會了釣魚多虧了父親，父親說：“做任何事都要像釣魚一樣有耐心，不能像小貓釣魚一樣三心二意，”我明白了這個道理，覺得釣魚真有趣。

一年級小朋友釣魚的作文 篇11

周六爸爸帶我去花鳥市場，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。

爸爸幫我把魚竿準備好，就開始釣魚了。不一會兒，我正聚精會神地盯著我的浮子，一個“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會兒，突然，我的浮子也動了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急。”這是，我的浮子突然整個都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！

后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。

釣魚的小學(xué)作文十四篇

作文是語文考試中充分展現(xiàn)個人語言表達能力的一項，通過寫作來訓(xùn)練能夠更好地提高文學(xué)創(chuàng)作的素質(zhì)。寫作文后續(xù)的修改的目標是：更清晰，更直接，更鮮活，有沒有可以借鑒的作文的模板呢？以下是小編為您整理的“釣魚的小學(xué)作文”相關(guān)內(nèi)容，在這里我們將一起尋找閱讀的樂趣和意義！

釣魚的小學(xué)作文(篇1)

有一天，貓咪咪跟貓媽媽去河邊釣魚。貓咪咪專心地坐在河邊，眼睛一動不動地盯著浮子。忽然浮子動了一下，貓咪咪趕快提起來，“媽媽，媽媽，我釣到魚啦!我釣到魚啦!”媽媽夸獎了貓咪咪，對貓咪咪說：“你千萬不要驕傲呀，否則，魚兒就不會再上鉤了?！毙∝堖渎犃藡寢尩脑?，又釣到了幾條大魚。

回到家，貓咪咪把釣到的魚拿給貓爸爸看。爸爸說：“乖兒子，你真棒!咱們今天可有一頓豐盛的午餐啦。”貓咪咪說：“咱們可不能一次吃完?！薄澳鞘菫槭裁茨?？”貓爸爸問。貓咪咪說：“冬天就要到了，咱們要留一些呀，到時候冰天雪地的，我們上哪兒找吃的呀!”貓媽媽和貓爸爸臉上露出了笑容。

“哇，好香啊!”小貓咪喊起來?！斑溥?，快吃吧，快吃吧”貓媽媽把碗遞給小貓咪。貓咪咪捧著碗，口水就要流出來了，但他沒有吃，端起碗一溜煙跑了。原來呀，貓咪咪把這香噴噴的魚肉給貓奶奶送去了。瞧，多孝順的小貓咪呀!

釣魚的小學(xué)作文(篇2)

在我的腦海中，釣魚是那樣精彩。釣魚的步驟很簡單、單調(diào)而不乏味。一條魚，是那么的神圣，因為，在它的肚中，存放著我的希望，變得那么沉甸甸。這是一篇充滿童趣的文章。爸爸說我經(jīng)常做事馬虎，需要鍛練我的耐心，釣魚是一個不錯的方法。于是，在一個周末，我和爸爸媽媽騎著摩托車來到小舅的魚塘，放下裝有漁具的袋子，爸爸拿出釣魚桿，輕松熟練地裝上線、魚鉤，再把準備好的魚餌串在魚鉤上，一二三甩，魚鰾浮在水面上，像蛟龍似的在水面上奔騰，擊起了一道道微波。我耐心的地等待著，希望魚兒快點兒上鉤，好讓我快點兒吃上鮮嫩的魚肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇會吧！說著就靠在一旁的樹歇了起來，不一會兒，我就走神了……“嘿，嘿，魚。”

只聽見爸爸大叫，等我收起魚竿時已經(jīng)晚了。在接下來，我吸取了教訓(xùn)，一刻也不離開魚竿，眼睛一動不動地盯著魚鰾，專等著魚兒上鉤。不一會兒，只見魚鰾一下沉沒了水里，我知道，魚來了，我提起魚桿，往上一提，功夫不負有心人，一條活蹦亂跳的鯉魚隨著魚線牽到了岸上，終于釣到了魚。我一鼓作氣，接著又接二連三地釣到許多魚。這讓我明白了一個道理：耐心是慢慢養(yǎng)成的，做每一件事都要認真去做才能有收獲。

廣西防城港上思縣實驗小學(xué)五年級:hadede

釣魚的小學(xué)作文(篇3)

有一天，我和爸爸去釣魚，我非常高興。

到了小池塘，爸爸把魚鉤掛在線上，蚯蚓掛在鉤子上。爸爸說：“給你鉤子，蚯蚓你自己掛吧！”我不情愿地說：“不行?！卑职植唤獾貑枺骸盀槭裁矗俊蔽艺f：“姜太公釣魚－－愿者上鉤?！?/p>

我們開始釣魚了。我把線放在水里，我自言自語地說：“沒有魚鉤和蚯蚓能釣到魚嗎？姜子牙能釣到，我就能釣到！”釣了半天，一條魚也沒釣到，我生氣地說：“這里是不是沒有魚呀？怎么一條也不來呀？”“你沒有魚鉤和蚯蚓是釣不到魚的！”爸爸心平氣和地說。我后悔了，趕緊掛上魚鉤和蚯蚓。心想：程序?qū)α?，也不一定能釣到，唉！看運氣吧！

幾個小時過去了，還是一條魚也沒釣到，我氣呼呼地走上了岸。一位小女孩從我身邊走過，一看她都釣了那么多，我不服氣，又去釣。

又過了一大會兒，還是沒有魚來，我耐心地等著……終于有魚上鉤了，我高興地一蹦三尺高，把魚竿拉上來一看，還是一條大魚呢！見好就收，我和爸爸就高興地回家了。

這個故事讓我懂得了，無論做什么事情，都不要半途而廢，要堅持不懈才能成功！

釣魚的小學(xué)作文(篇4)

放寒假時，我去我家鄉(xiāng)黃岡釣魚。今年的冬天不知道為什么出奇的暖和，以往都是大雪紛飛，河面結(jié)了一層厚厚的冰嘞。

我來到爺爺家的池塘，架好裝備，這池塘，說大也不是很大，說小但能養(yǎng)很多魚。池子的周圍是枯黃的稻草，唯有一棵綠樹，充滿了生機勃勃，貌似黃草中的一枝獨秀，我們村這里叫“萬年綠”。所有的植物倒映在清澈見底的水中，粼粼波紋真像一幅畫中的美景。我捏好魚餌，把魚鉤再使勁的一甩，接下來要做的便是耐心等待了。魚漂一斜那就是小魚在拉魚餌，魚漂如果動了一下那就是被聰明的小魚吃完了。在我苦苦等待的時候，終于一條小魚上了鉤。我滿懷興奮的想著：會是多大的魚呢？我趕緊把魚桿拿起來，魚鉤上果然有條小黑魚。個頭雖不大，但我心里別提有多高興了，充滿了自豪感！他在桶里靈活的游來游去，焦躁不安，像小孩來到陌生的環(huán)境一樣，但不過一會就安靜了下來。

釣魚可以磨練耐心也可以打發(fā)時間。但最重要的是，我懂得了釣魚不是那么簡單的事情，而且每件事情不管有多么簡單，但我們一定要認真的對待。

釣魚的小學(xué)作文(篇5)

今天是周末，作業(yè)不多，復(fù)習完畢后，我也想放松放松。

“想不想去釣魚啊!”爸爸冒出一句。

“當然了。

”正在網(wǎng)上遨游的我也來了勁“只是……”我往媽媽看了一下。

“這個嘛，沒問題。

”

老將出馬，一個頂倆。

不一會，老爸就把媽媽說服了。

爸爸帶我來到釣魚的地方，只見那里依山傍水，平靜的湖面仿佛是一面鏡子，倒映出周圍的山、水，繪出一幅美麗的山水畫。

偶爾有一兩條小魚躍出水面，漾起一圈圈波紋。

我像一只小鹿，無憂無慮的感受大自然的美麗。

爸爸找了個地方，裝好魚桿、釣魚鉤、魚餌，我們就開始釣魚了。

我把魚桿往水里一甩，可用力過大，魚鉤鉤住了我的頭發(fā)，我只能耐心地把它“請”下來，再次裝好誘餌，把它甩進水里，靜靜等待。

過了一會，還沒有動勁，爸爸那邊都釣到好幾條了。

我有點急了，想把魚桿拎上來看看，我提上來一看，原來魚餌早就被吃了，怪不得周圍都是泡泡，這魚真精啊!

第二次，我緊盯著魚鉤，生怕轉(zhuǎn)眼間魚又跑了。

皇天不負有心人，終于，魚桿動了，我使勁一拉……魚又跑了。

這時，爸爸的魚簍里已經(jīng)滿滿的了，而我還是空空的。

我有點不服氣，心想：為什么爸爸能釣到那么多，可我……不行，我一定要釣到一條，讓爸爸瞧瞧!

爸爸看出了我的心思，說：“你知道《小貓釣魚》的故事嗎?只有靜下心來、有足夠的耐心才能成功。

”

我點點頭，向湖里的魚發(fā)起新一輪的挑戰(zhàn)。

爸爸幫我把魚鉤甩到湖中心，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一動也不動，惟恐把“貴客”——小魚嚇跑。

經(jīng)過一段漫長的等待，魚線上的浮子沉下去了一半，又慢慢浮上來了，我高度緊張，什么時候起桿呢?我心里七上八下的，手已經(jīng)不由自主拎起來。

呀!那么沉，還在不停地晃動。

“有魚”，我激動地大叫起來，“爸爸，我釣到魚了!”

在爸爸的幫助下，我把釣到的魚放進魚簍。

這可是我第一次依靠自己的力量釣到的魚。

釣魚真有趣!它既是一種娛樂，也要一定的技術(shù)，更要有足夠的耐心。

釣魚的小學(xué)作文(篇6)

今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據(jù)然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚臺上繼續(xù)釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們?nèi)栆幌吕蠣敔斒怯檬裁礀|西釣的?！薄昂玫??！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓。”“我還有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的。”果然，用蚯蚓真的釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。

釣魚可真是有趣啊！我以后還要再來釣魚。

釣魚的小學(xué)作文(篇7)

八歲那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚。

我和叔叔來到池塘邊，叔叔放好魚餌，然后舉起魚桿把釣魚線拋了出去。等了好一陣，也沒什么動靜，我有點不耐煩了，想去玩別的游戲了。叔叔問我：“林林，你也來試一試?”我學(xué)著叔叔的樣子，先把魚餌放到魚鉤上，然后再舉起魚竿，當我把釣線拋出去時，釣線竟然緊緊地纏到樹枝上了。我緊皺眉頭，再用力地把魚竿往前移，可是，我怎么也不能把釣線扯下來。我對叔叔說：“叔叔，快幫幫我?！笔迨灞爿p輕地一扯，釣線就下來了。然后我就用力地把釣線拋了出去，坐在石頭上靜靜地等著。我等了十幾分鐘，就問：“叔叔，魚怎么還不上鉤啊?”叔叔說：“林林，想釣到魚可不是那么容易，必須耐心等待。”聽了叔叔的話，我只得耐心地等著。我緊緊地盯著池塘，只看到陽光在水面跳躍，這么等著可真不好玩。于是，我把學(xué)過的古詩詞默默地背了一首又一首。突然，手中的釣竿猛地一動，打斷了我的思路，“啊，我釣到魚了!”我高興地大叫。我趕快把魚竿往上提，一條好大的草魚，它的嘴巴張得老大，尾巴使勁地擺動，蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線逃跑，我被它扯得東倒西歪，差點沒掉到塘里。我死命握住釣竿，著急地大叫:叔叔，快來”.叔叔讓我握住釣竿，他扯釣線。我們費了九牛二虎之力才把那條魚拉上來?！鞍。么蟮聂~!”我和叔叔得意地看著這條魚，它的身子比我的胳膊還粗，青色的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光，再也沒有力氣掙扎了?？戳撕靡粫?，我們才把這條魚抱回家，給媽媽、奶奶看。

當吃著這條美味的魚時，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一句話：只要堅持，有耐心，沒有什么事做不成。

釣魚的小學(xué)作文(篇8)

一個星期天的下午，天氣好極了?！罢媸莻€釣魚的好時候呀！”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。

他肩上扛著魚桿，手上挎著魚簍，向著池塘邊走去。那里的水清澈見底，花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹上的歌唱家，而是在水里的魚兒。他在一個合適的地兒停下來，在魚鉤上放上餌料，開始釣魚。

時間一分一分地過去，池塘里的魚兒自由自在，無憂無慮，絲毫沒有察覺危險的到來。岸上的小明呢，早就被太陽曬得滿頭大汗了，可他仍然堅持著。風婆婆給他扇風，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著，讓他不再無聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了！

可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了，小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿，拎著魚簍，唱著小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚，是快樂！”

釣魚的小學(xué)作文(篇9)

星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學(xué)著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復(fù)好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復(fù)始，真把我急壞了?！安荒芗毖剑　卑职中÷曁嵝盐?，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“?。　蔽掖蠼幸宦?，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。

黃昏時分，經(jīng)爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

釣魚的小學(xué)作文(篇10)

“五一”勞動節(jié)到了，我家、徐伯伯家還有朱叔叔家起了個大早，一起來到牛角大圩釣魚。當我們一下車，一只只嘰嘰叫的小雞和一條條汪汪叫的小狗便圍上來，對我們歡快的叫著，像是歡迎我們的到來。

我們來到一個清澈的河塘邊，徐伯伯他們便非常熟練的穿鉺、放線、坐在板凳上釣起魚來。只有我爸爸動作緩慢地才在那兒穿著魚鉺，見到老爸這個樣子，我真擔心他今天能不能釣到魚。不一會兒，便聽到姐姐歡快地叫著：“快拿魚網(wǎng)接住，我釣到一條大魚了！”看著他們一個個都釣到魚了，我心里可替爸爸著急了。爸爸卻笑著對我說：“不要急，慢慢來，我肯定能釣到的。”沒過多久，終于聽到爸爸高興地喊到：“釣到了，終于釣到了！”這時，我和媽媽興奮極了，趕快幫助爸爸把魚從魚桿上取下放到了網(wǎng)篼里。第一條魚釣上來后，老爸信心大增，不久就釣到了好多條魚。

當太陽公公發(fā)出強烈的'光芒時，我們也收拾好釣具，高高興興地帶上我們勝利的果實回家了！

釣魚的小學(xué)作文(篇11)

今天，南方的姑父和姑姑來了，爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

早上，我們五點就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車，風風火火的來到大興垂釣園。一到魚塘邊，我們抓緊時間撐起遮陽傘，搬小板凳，支魚護。準備停當后，我學(xué)著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌，穿上魚鉤。把桿甩了下去，又向下鉤的地方撒了把魚餌，便目不轉(zhuǎn)睛的盯住浮子。一會兒我把竿拿出來一看，沒有！爸爸讓我耐心點。于是，我又把竿甩出去，又過了一會，看見魚鉤旁邊有小泡泡，發(fā)現(xiàn)浮子也微微動了動。我的手癢癢的沒法，恨不得一下把竿提上來，我使勁忍耐著，全神貫注的盯住浮子。突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉桿。頓時，魚竿彎的像弓一樣，上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸總說咬鉤的魚要讓它在水中游一會，拽得太狠魚會脫鉤。想到這里，我緊握魚竿，牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳，真是又高興又緊張。

“爸爸，快來啊！我釣了一條大魚！”

看見這條兩斤重的大魚，我們笑得合不攏嘴。我心想，無論做什么事情，都要講究方法，耐心認真，才能得到滿意的結(jié)果。

這次釣魚，我不但玩的開心，還學(xué)到不少知識，真有趣！

釣魚的小學(xué)作文(篇12)

周六爸爸帶我去花鳥市場，給我買了一根兒童專用的釣魚竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒有放棄，還是高高興興地來到魚塘。

爸爸幫我把魚竿準備好，就開始釣魚了。不一會兒，我正聚精會神地盯著我的浮子，一個“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來是爸爸的魚上鉤了，可是一會就沒聲音了，爸爸說：“真可惜，被魚跑掉了！”又過了一會兒，突然，我的浮子也動了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來了，來了！”爸爸一邊跑一邊說：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個都浮上來橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時，我快速拉起了魚竿，可是魚竿很重，我都拉不動，魚不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚釣上來了。我雙手把住魚仔細一看，原來是一條大鯽魚，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚太刺激了！

后來，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚的樂趣了，今后，我還要去釣魚。

釣魚的小學(xué)作文(篇13)

3月11那天星期日，我們一家?guī)衔业拇蟛黄鹑ム嵵莺钫尼烎~溝釣魚。我非常喜歡釣魚，因為我喜歡吃魚，我的水平也不是吹噓的哦！中午，我們到達了目的地。一下車，我急忙地跑到魚池旁，拿 起魚鉤準備釣魚，但沒有魚餌，我慌著找魚餌。不知不覺的，開飯了。我在餐桌上看著端來的一盤盤烤魚，饞的直流口水。吃完了飯，我拿起魚餌，串在勾上，在那里安安靜靜地等待著魚兒上鉤。等了 很久，還不見魚上鉤，我很著急。爸爸對我說：“釣魚要有耐心，俗話說心急吃不了熱豆腐嘛！”我想了許久，終于想明白了其中的意思，我再次將鉤拋入水中，耐心地等待著。突然，我的魚鉤晃動了 。果然，釣上來了一條羅非魚，“我終于開張了！”我高興地喊著。爸爸媽媽和大伯也都夸我棒呢！后來，大伯和爸爸的魚鉤也相繼搖晃，接著一條一條的魚被釣了上來。不到1小時，我們就釣了5條魚， 我爸爸說“用不了兩天這個魚塘里的魚就都被我們釣完了?！蔽曳浅５母吲d，這是我第一次釣大魚呢！

釣魚的小學(xué)作文(篇14)

今天是星期六，我和弟弟準備去釣魚。

小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚餌的瓶子填滿了。

終于可以開始釣魚了。我們先把魚鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚鉤沉入河里。剛開始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚就會上鉤一樣?？墒?，似乎等了很長時間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認真，眼睛仍然像剛開始釣魚一樣專注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺得臉上有點發(fā)熱。

就在這時，我手里的魚竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說：“魚上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚！陽光下，掛在魚鉤的魚兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚從魚鉤上取下，扔到了桶里。

沒過多久，弟弟也釣上來一條魚，不過比我釣的魚小一點，他嘟著嘴，有些不開心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂開了花。

就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚，很快就到了太陽落山的時候了。我們收拾好自己的工具，兩個人一起抬著裝滿戰(zhàn)利品的水桶，不約而同地說：“真開心?。　?/p>