兒童自我介紹模板(530字)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家收集的“兒童自我介紹模板(530字)”僅供參考，希望能為您提供參考！

兒童自我介紹模板【篇一】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫章梓涵，今年八歲，是淮河路小學201班的一名學生。第一眼見到我的人，都對我的眼睛印象深刻，雖然不大，但卻充滿靈氣和聰慧哦！我是一個愛學習、愛生活、愛科學的少年。平時，我喜歡看書、運動、唱歌，這些愛好，不但培養(yǎng)了我各方面的能力，而且還讓我養(yǎng)成了自強自立的好習慣。

在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于幫助別人，是同學們的好伙伴，老師的小助手。在家庭，我懂得孝順父母，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的小事。對待學習，我刻苦努力，勤學好問，遇到困難，勇敢面對。在老師和家長的關(guān)懷下，我也取得了小小的成績。在平時的學科小測驗中，我的成績常常名列前茅。在20xx年淮河路小學 “陽光杯”學科競賽中，我的作文、奧數(shù)、寫字等各項競賽都榜上有名。課余，我還學會了拉二胡，現(xiàn)在已經(jīng)通過五級考核。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽抑溃约簩W習的路才剛剛開始。今后，我將會把學習當作一種游戲，讓自己快樂而又詩意地生活。雖然生活中會遇到各種各樣的困難和挫折，但我相信，在老師和同學們的幫助下，只要心中有目標，勤奮努力，孜孜不倦，各方面成績就會更上一層樓。

兒童自我介紹模板【篇二】

我叫洪堉墀，今年9歲，上三年級。我中等得個子；瘦瘦的身材。我有一雙閃亮的大眼睛，高高的鼻子和能說會道的嘴巴。

說起來我很好動，在體育方面上看起來我是最拿手的，比如，游泳；踢足球；打籃球，都是我最喜歡的體育運動。今年的運動會我一定要加入，為班級爭光。

我也愛好煉武術(shù)。有一天，教練教我們出擊拳時，不小心把手給扭了，我沒哭，因為教練說：“習武很容易受傷，不哭才是男子漢。”

再說我也很會吃，只要是辣得東西，我也可以吃得一干二凈，也喜歡吃甜食，記得生日那天我吃了一大半的奶油。

還有一點，就是好奇心太重，只要是動物我都會好奇。螞蟻它們?yōu)槭裁磁禄?；蝴蝶為什么三天就死；鳥為什么怎么怕嚇等等，我都想知道。

我就是一個既好奇又好動的孩子。

兒童自我介紹模板【篇三】

我是xx，我有一張普通的臉，頭發(fā)很多，就像瀑布一樣。我性格開朗、樂觀向上，善于寫作文，我的腦海像擠滿了知識的小海洋，可是個小書迷哦！

一次，我做完作業(yè)后，已經(jīng)7點了，“哈！看書環(huán)節(jié)又來啦！”我心里高興地想，我拿起一本書，就津津有味地看了起來，時間一會一秒地過去了，就快到睡覺時間了，這時，媽媽對我叫道：“xx，到時間了！快換衣服睡覺！”可是，我看得實在是太入迷了，不管媽媽叫多少遍，我的耳里也沒傳來一絲絲的聲音，媽媽見我沒反應，就叫得更大聲了，這時，我才依依不舍得從書的世界里走了出來，我換好睡衣，準備進房間睡覺，我邊走邊想著書里的故事情節(jié)，我看見了房間里的那張床，把它想象成了“小池塘”我連蹦帶跳地向“小池塘”奔去，沒想到竟然被房間前的一個小臺階給絆倒了，摔了個四腳朝天，我摸著摔疼了的屁股叫道：“哎喲！好痛哦！”媽媽聽見了，急忙跑過來，看著坐在地板上的我，媽媽哈哈大笑起來，說道：“你可真是個小書迷??！這時，我才知道自己原來是在家里啊！

雖然我和書交了朋友，但是也不知不覺地交上了一個壞朋友——湖涂蟲。記得二年級的那次數(shù)學考試，本來我是可以考一百分的，可是，在做一道豎式題時，我寫了豎式，忘把得數(shù)寫在橫式上了，就因為這個，我被扣了0.5分，哎！這就是到口的雞又飛走了，經(jīng)常因為忘寫得數(shù)而被扣了分，就是那小小的0.5分，讓我回家被媽媽責罵。有時作文，我會“今”寫成“令”，你們看，我多粗心大意?。?/p>

這就是我，一個熱愛看書卻粗心大意的我！以后，我一定要遠離糊涂蟲，和認真交朋友！

兒童自我介紹模板【篇四】

我叫孫若曦，今年上三年級。我是一個可愛的小姑娘，長著一雙大大的眼睛，一頭長長的黑發(fā)，總喜歡高高地梳一條馬尾辮。

我興趣廣泛，喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、搭樂高……其中，我最大的愛好是畫畫，只要有時間，我就會拿出畫紙畫上幾筆。

記得有一次，爸爸媽媽正在忙著燒飯。我做完作業(yè)，看離吃飯時間還早，想起前幾天爸爸媽媽帶我到家旁邊的小公園玩，就打算憑著印象(記憶)把那天快樂的場景畫下來。我取出紙和筆，先勾出草地和天空的輪廓，畫出后面的背景，接著用心地畫了爸爸媽媽和我，又簡單畫了幾個散步的行人，然后用不同顏色的筆涂色……不知不覺就過了好久。當爸爸媽媽叫我吃飯時，我還沒畫完，所以很不高興地說：“等一下，我還要再畫一會兒?！眿寢尩诙蝸斫形?，我還舍不得離開書桌。直到媽媽直接把我拉到洗手間洗手，我這才極不情愿又依依不舍地把筆放下。都記不清有多少次因為畫畫忘了吃飯，被爸爸媽媽一催再催，誰讓我這么喜歡畫畫呢!

不管什么時候，只要有時間，我就會拿起心愛的紙和筆，有時畫藍天白云和美麗的風景，有時畫小花小草和機靈的小動物。這就是我，一個喜歡畫畫的小女孩。

兒童自我介紹模板【篇五】

我今年11歲了，在上六年級。我有許多優(yōu)點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心……，但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習粗心大意，平時磨磨蹭蹭，貪玩等等。

我一直都是媽媽的乖女兒，除了惹她不高興的時候。平日里，只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表揚我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯，所以它們見了我都特別的親。

英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。

我有點害怕語文，怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明，語文確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也聽得懂，可是到了寫作文的時候，我的頭好大，因為我不知道該如何去寫，腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內(nèi)容應用。每次老師布置作文，我真的不想寫，可是又不行，只好多看作文選什么的，看別人是怎么寫的，學習別人的寫作方法，媽媽讓我平時多寫多練，有時間就寫日記，慢慢的也就會寫了，可到考試的時候時間不充足，越到最后越手忙腳亂的，考試成績不怎么理想。

在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學以所用，對我們的自身提高時很有幫助的。

英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現(xiàn)在有了一點小進步。

所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優(yōu)點。

我也有不少的缺點，有一次課上，沒有認真聽講，在課本上畫小人，畫的興高采烈的?？墒牵镁安婚L，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓了我一頓，并讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心里難受極了。我知道自己錯了，不該上課不認真聽課，亂涂亂畫，荒廢了光陰。心里暗暗下決心：以后一定要好好的學習，上課認真聽講，下課認真復習，不能再讓老師和媽媽傷心了。

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【實用】兒童自我介紹臺詞模板3篇

兒童自我介紹臺詞【篇一】

我叫張馨月，今年10歲了。我出生在風景幽雅群山環(huán)繞的山區(qū)小城，我現(xiàn)在在遼寧省市實驗小學四年七班讀書。我是一個文靜可愛開朗的女孩，有一張人見人愛的瓜子臉，長著一雙會說話的大眼睛，高挑的個兒，白白的皮膚笑起來露出一個迷人的.小酒窩。

平時我最大的愛好是彈鋼琴和舞蹈。它們能給我?guī)砗艽蟮臉啡?，能讓我放松心情和消除緊張的學習疲勞，我是一個勤勞懂事的女孩，在家里我?guī)蛬寢屜赐?，疊被子打掃衛(wèi)生，干自己力所能及的事情。

我的理想就是長大后能當一名舞蹈家。因為我喜歡舞臺上的霓虹燈和舞臺下雷鳴般的掌聲。我最大的缺點就是膽子很小。記得有一次媽媽讓我在家里練習舞蹈的前翻臉，媽媽在地上鋪上了厚厚的海棉被子，我一個又一個地在海棉被上練了起來，可是當媽媽拿掉海棉被時，我怎么也不敢翻了害怕摔著自已。媽媽在一旁鼓勵我要想成功就要學會膽子大，還要有過硬的基本功。我默默地吿訴自己一定要學會勇敢不怕苦，改掉自己膽小的毛病才能實現(xiàn)自己的遠大理想……

這就是我，一個既文靜又熱愛舞蹈還有一些膽小的女孩。你們喜歡我這個朋友嗎?

兒童自我介紹臺詞【篇二】

同學們：

我叫陳凱楠，今年10歲，我個子不高，但前額很高，聽大人說前額高的人很聰明。我的鼻子小巧，微微翹起，顯出幾分靈氣，臉圓圓的，胖胖的，給人的印象是聰明、伶俐而又溫和，最讓我自豪的是又白又嫩的皮膚。我性格溫和，在陌生人前我文質(zhì)彬彬，其實在家里是一個活潑、頑皮、愛撒嬌的小女孩。說來你或許不信，我頑皮的很呢!記得我8歲那次，看見樓下有幾個小朋友在玩耍，于是我飛快地跑小樓去，但在我邁出家門那一刻，不小心摔倒在地，膝蓋摔破了，我哭了，幸虧媽媽聽到了我的哭聲，連忙把我送到了醫(yī)院。我在學習上很勤奮，很認真，但成績只有中等，我每天放學回家都能認認真真的做作業(yè)，按時完成老師的作業(yè)。從一年級到三年級，不管刮風還是下雨我都按時到校，生病堅持來學校上課。你看!這就是一個溫和、頑皮、勤奮的我。

兒童自我介紹臺詞(篇三)

在我們班上，有那么一個人：盡管她其貌不揚，可好學，喜歡畫畫.

你看，她那一排長長的劉海像一排門簾從額頭上垂下來，蓋住了兩道彎彎的眉毛.眉毛下有一個小鼻子.叫鼻子下有一個吃飯的小嘴巴，這小嘴巴不僅會吃飯，還會說話，更會讀書.還有一對小耳朵，這對耳朵何以讓她聽見別人說話.還有那雙小手，上數(shù)學課和語文課的時候，這雙小手不愛舉手發(fā)言，可老師講的知識她全部的記在腦袋里，學習成績也不錯.

她非常喜歡畫畫.上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師要我們畫一個草坪.美術(shù)老師她的畫，說："你畫得比較好."它聽了，新里有點高興，也有點不高興.于是，壓就回到自己的座位上.拿起橡皮擦把剛才畫的草坪擦了，又重新畫了個草坪給美術(shù)老師看.美術(shù)來勢，說："你這次畫的草坪比上次畫的好看多了."她頂了美術(shù)老師的話，心里高興多了.

你們想知道這是誰嗎?那我就告訴你們，這就是我.

推薦！兒童自我介紹模板集錦4篇

兒童自我介紹模板【篇一】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫章梓涵，今年八歲，是淮河路小學201班的一名學生。第一眼見到我的人，都對我的眼睛印象深刻，雖然不大，但卻充滿靈氣和聰慧哦！我是一個愛學習、愛生活、愛科學的少年。平時，我喜歡看書、運動、唱歌，這些愛好，不但培養(yǎng)了我各方面的能力，而且還讓我養(yǎng)成了自強自立的好習慣。

在學校，我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于幫助別人，是同學們的好伙伴，老師的小助手。在家庭，我懂得孝順父母，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的小事。對待學習，我刻苦努力，勤學好問，遇到困難，勇敢面對。在老師和家長的關(guān)懷下，我也取得了小小的成績。在平時的學科小測驗中，我的成績常常名列前茅。在20xx年淮河路小學 “陽光杯”學科競賽中，我的作文、奧數(shù)、寫字等各項競賽都榜上有名。課余，我還學會了拉二胡，現(xiàn)在已經(jīng)通過五級考核。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我知道，自己學習的路才剛剛開始。今后，我將會把學習當作一種游戲，讓自己快樂而又詩意地生活。雖然生活中會遇到各種各樣的困難和挫折，但我相信，在老師和同學們的幫助下，只要心中有目標，勤奮努力，孜孜不倦，各方面成績就會更上一層樓。

兒童自我介紹模板【篇二】

我叫張馨月，今年10歲了。我出生在風景幽雅群山環(huán)繞的山區(qū)小城，我現(xiàn)在在遼寧省市實驗小學四年七班讀書。我是一個文靜可愛開朗的女孩，有一張人見人愛的瓜子臉，長著一雙會說話的大眼睛，高挑的個兒，白白的皮膚笑起來露出一個迷人的.小酒窩。

平時我最大的愛好是彈鋼琴和舞蹈。它們能給我?guī)砗艽蟮臉啡?，能讓我放松心情和消除緊張的學習疲勞，我是一個勤勞懂事的女孩，在家里我?guī)蛬寢屜赐?，疊被子打掃衛(wèi)生，干自己力所能及的事情。

我的理想就是長大后能當一名舞蹈家。因為我喜歡舞臺上的霓虹燈和舞臺下雷鳴般的掌聲。我最大的缺點就是膽子很小。記得有一次媽媽讓我在家里練習舞蹈的前翻臉，媽媽在地上鋪上了厚厚的海棉被子，我一個又一個地在海棉被上練了起來，可是當媽媽拿掉海棉被時，我怎么也不敢翻了害怕摔著自已。媽媽在一旁鼓勵我要想成功就要學會膽子大，還要有過硬的基本功。我默默地吿訴自己一定要學會勇敢不怕苦，改掉自己膽小的毛病才能實現(xiàn)自己的遠大理想……

這就是我，一個既文靜又熱愛舞蹈還有一些膽小的女孩。你們喜歡我這個朋友嗎?

兒童自我介紹模板(篇三)

我是____班的______，一個活潑可愛的女生，樂觀開朗，友好善良，偶爾也會撒撒嬌，賣賣萌。爸爸說我是他的小公舉，媽媽說我臭美無人敵。

我喜歡讀書，書中有動人有趣的故事;我喜歡畫畫，畫中的世界色彩隨我想象；我還喜歡唱歌跳舞，唱唱跳跳心情好；當然我最最喜歡的還是和小朋友們一起快樂游戲。

這就是我，一個多姿多彩的小女生。

兒童自我介紹模板(篇四)

同學們：

我叫xxx，就讀于xxxxx附屬小學。

我的愛好十分廣泛。我愛看各種各樣的書，從書上我能想到很多東西，有的好看的數(shù)，我就要看上好幾遍，里面的知識熟記在心、出口便滔滔不絕;我愛研究地球，買了地球儀，在墻上掛了個世界地圖，還要經(jīng)常查看世界地圖冊;我愛幻想，經(jīng)常抬頭看云，把云想像成各種各樣我知道的東西;我愛聽評書，我聽過楊家將、岳飛傳、隋唐演繹等很多評書……

我最大的特點是，寧可繞路走也不可以與別人同路。父母總說我是跳躍性思維，我就幽默地回答：“可是我上課從來沒有跳起來過”!我就算被人嘲笑信心也一點兒不減;就算和我賽跑的是光，我也堅信我可以獲得勝利!

我的口頭禪是：“我可是個堅定的唯物主義者和無神論者”。我在生活中也確實是這樣的，上帝和如來不能救你，宙斯和玉皇更救不了你，醒醒吧，能救你的人是你自己!我不喜歡靠運氣的人，只有拿實力說話的人才能勝利!

幼兒園的自我介紹模板

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？你不妨看看幼兒園的自我介紹模板，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

幼兒園的自我介紹【篇1】

在中，你所認為的應該是哪種類型的呢？以下的兩篇分別是學生時代幽默版和成熟的爆笑版的自我介紹，請閱覽。

我叫xxx（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xxx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高xxx,是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典?。∥冶M情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭??！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的'原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。

今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

爆笑：我是個成熟男人----------------------------57歲

但是我的長相顯年輕------------------------滿臉粉刺

體形魁梧，給人一種大哥的感覺--------------武松的大哥

我事業(yè)成功，是個老板----------------------冷飲攤老板

走到哪里都拎著筆記本----------------------是記錄冷飲銷售量的筆記本

我坐的車比林肯車還寬敞--------------------公共汽車

多年在北京大學的熏陶，成就了我的文化品位--曾在未名湖旁邊賣冷飲

我閑遐時研究中國古代史，尤其是清史--------愛看《還珠格格》

我也跟得上時代的潮流----------------------知道今年哪種冷飲好賣

經(jīng)常跟上流社會打交道，我很厭煩----北大校長多次跟我講：湖邊禁止擺攤！

所以也經(jīng)常體察下情------------------------只好去居民小區(qū)擺攤

我很關(guān)心普通老百姓的生活細節(jié)--------------看誰家門窗沒關(guān)好

關(guān)心老百姓的富裕水平----------------------入室以后，看有哪些值錢的東西

我注意調(diào)節(jié)貧富不均------------------------把值錢的東西拿回自己家

引起社會的強烈反響-------------------小區(qū)居民對連環(huán)盜竊案既憤怒又恐懼

聽說有人想采訪我--------------------------警察要來抓我問話

這種采訪我以前做得太多了------------------被抓過很多次

就去外地躲清靜----------------------------逃竄

正好修身養(yǎng)性------------------------修理跳窗時落下的傷口，養(yǎng)幾個性夥伴

你們知道，我這個層次的人是肯定不會坐火車去的---------騎三輪車去天津

不過因為我的名氣太大，全國都知道我--------上了公安部的全國追逃互聯(lián)網(wǎng)

還是被請去做訪談--------------------------終于被抓

還管吃管住-------------------------------三年有期徒刑

免費健身----------------------------------勞動改造

回來后我經(jīng)常上網(wǎng)--------------------------繼續(xù)找419

我對理想伴侶的要求并不高-------------------只要比我高就可以

你來了以后我會給你吃很多冰激淋-------------當天賣不掉，快融化的

也要跟你一起建立家庭----------------------你要幫我蓋窩棚

我絕不會對你強硬--------------------------陽萎多年

晚上要跟你一起看星星----------------------窩棚沒有屋頂

你第一眼看到我，就會很滿足！---------不想再看第二眼！

幼兒園的自我介紹【篇2】

從咿呀學語，到小嘴巴蹦出一個個詞語，再到說出整句整句的話，孩子的進步一點一點的體現(xiàn)，到了3歲的寶寶，基本掌握了日常生活的詞匯和句子，而且機械記憶能力非常強，完全具備了學習自我介紹的能力。寶寶學會自我介紹，能促進寶寶在接待客人、與老師或小同學初次見面時發(fā)揮人際交往的能力，而且如果不幸與家人走散了，還可以通過自我介紹及時得到幫助。所以，這個時期，家長應有意鍛煉寶寶的自我介紹能力。

家長要教育寶寶學會自我介紹，首先要設計一些問題，用問答的方式，讓寶寶記住它們。問題主要應該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號碼、父母工作單位。

一開始訓練的時候，家長先自問自答，回答的時候，讓寶寶跟著說幾遍答案。讓后家長質(zhì)只問問題，讓寶寶自己回答，一時忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天只是重復練習一個問題，讓寶寶有足夠的時間強化記憶。一個問題熟練以后，再進行下一個，每學夠3個問題就全部溫習一遍。

對于住址和工作單位這類有點復雜的問題可以多多重復。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫下來，貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。

等所有的問題都熟悉后，要讓寶寶學會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話。一開始寶寶想不起來先說什么，可以提醒一兩個字，也可以設計一些手勢來進行提示。不過3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習，必定沒有問題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來了。

自我介紹除了會背誦問題外，最關(guān)鍵的還在于敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人，一定要抓住機會讓寶寶好好實踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表揚，多次練習后，寶寶就會敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發(fā)展。此外，對自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他去學習更多的東西。當他們面對陌生的人和環(huán)境的時候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。

幼兒園的自我介紹【篇3】

親愛的寶寶和各位家長朋友：

您好！

很快樂能來到這個幼兒園，因為我一向期望能夠從托班一向帶到畢業(yè)，此刻最后有這樣的時機！相信我會很珍惜這個時機！我會盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業(yè)與您一齊，構(gòu)筑孩子金色的童年！

我叫xxx，xxx年畢業(yè)于xxx幼兒師范校園。

曾就職于xxx幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證及普通話等級證。

我期望在以后的日子里，能利用自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，實施良好的教育，期望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面開展的孩子，當然，也期望能得到各位家長的全力配合和支持。

親愛的寶寶、家長和朋友們：

你好！我很快樂能來到這所幼兒園，因為我一直希望能從幼兒園一直到畢業(yè)，現(xiàn)在我終于有了這樣一個時機！我相信我會珍惜這次時機！我會盡我最大的努力把每個孩子都帶好。全身心投入到愛的事業(yè)中，與您攜手共創(chuàng)兒童的黃金童年！

我叫xxx。我于xx年畢業(yè)于xxx學前師范學校。

他在xxx幼兒園工作了6年。持有幼兒園教師資格證和普通話等級證書。

我希望在未來，我可以利用我的專業(yè)優(yōu)勢，實施良好的教育，希望把每一個孩子都培養(yǎng)成一個全面開展的孩子。當然，我也希望得到所有家長的充分合作和支持。

20xx年畢業(yè)于首都師范大學學前教育專業(yè)，在xx幼兒園工作兩年。

作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的'工作，更愛那里的孩子們！工作中，我會不斷把在學校里學到的理論知識運用到教學實踐中，進取學習和借鑒好的教育教學方法，促進孩子們健康、歡樂的成長。期望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一齊加油，為孩子們的完美明天努力吧！我來自首都示范大學學前教育專業(yè)，在大學四年的專業(yè)學習中，學前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學前教育有了比較深刻的認識與了解。在新學期即將到來之際，我對自我充滿信心，相信自我會以飽滿的熱情投入到新學期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒歡樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星！

幼兒園的自我介紹【篇4】

尊敬的評委老師，

親愛的小朋友們，大家好！我叫胡林琛，“胡”當然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。別看我個子小，可有時候我也像個“小大人”。記得有一次，朋友送給我一塊茯苓餅，我一回到家，就讓爺爺咬一口，讓奶奶也咬一口，他們樂得哈哈笑，直夸我長大了。吃晚飯的時候，媽媽看見桌上的伏苓餅，就對我說：“讓我吃一口吧！”我板著臉說：“不行，吃飯時，怎么能吃零食呢？”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說我像個“小大人”嗎？

我小小的腦袋里還有許多個“為什么？”，比如我每次看排球賽，只看見阿姨在打排球，就問媽媽：“為什么叔叔不來我們這里打排球呢？”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。 我盼望著自己快快長大，成為一個真正的大人！

幼兒園的自我介紹【篇5】

幼兒一分鐘自我介紹 大家好，我是***大（1）班的***，今年8歲了，爸爸媽媽給我起這個名字的意思是聰敏 可以成材，我的愛好很廣泛，我喜歡彈琴、做數(shù)學、拼音、紙工、畫畫、英語，我要學習的 地方還有很多很多，快升入一年級了，我會好好學習，天天向上！我的理想是長大后：讀北 大，做將軍！ 這是兒子參加市里奧運寶寶選拔時說的一段話，說完后他表演了電子琴獨奏《晚會》。學 了不到一年時間，已經(jīng)在練三級的曲子了，這其中除了他的勤學苦練外，還有他爸爸的付出， 琴童的父母都是偉大的（至少其中一個肯定是偉大的，我家他是偉大的！呵呵）。在每個父母 眼中，自己的孩子都是最優(yōu)秀的，我家如是，我對他說，不管這次比賽成績?nèi)绾?，至少我?比沒參加的小朋友多了一些勇氣，多了一次上臺的經(jīng)歷，以后他上臺不會再怯場。

幼兒園的自我介紹【篇6】

我姓譚，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉(zhuǎn)，我今年卻是從城里轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調(diào)動工作，住地一時沒法確定，媽媽只好是把我送回老家。

我是個女孩，長著一張?zhí)O果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏的時候，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經(jīng)過了一次次的失敗后，我終于是嘗到了成功的喜悅?，F(xiàn)在我還會彈很多曲子哦！我在幼兒園時經(jīng)常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節(jié)時我將表演舞蹈“走進西藏”哦！

這就是我，愿意跟我交朋友嗎？

幼兒園老師自我介紹800字模板

當面臨陌生環(huán)境的時候，必不可少地要進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己，你有沒有在尋找自我介紹呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幼兒園老師自我介紹”，歡迎你的品鑒！

幼兒園老師自我介紹【篇1】

尊敬的各位園長及各位教師：

大家好！

我來自__職業(yè)學校。我有過幾次實習經(jīng)歷。在實習期間，我始終如一地以孩子般的天真、愛和自信對待每一位家長和孩子，受到了高度贊揚。我性格開朗，熱情大方。我以前有過教學經(jīng)驗，但也有很多不足之處。我希望在你們的花園里學到更多更好的教學經(jīng)驗，更好地提高自己。當我教孩子知識的時候，當我看到孩子們露出天真的笑容，提出天真的問題的時候，我會耐心地回答。因為我喜歡孩子，所以我有足夠的耐心。

孩子們的好奇心把我變成了一本百科全書。孩子們的種種理由使我心中充滿了追查此案的欲望。因為我喜歡孩子們的笑聲，所以我選擇了這個職業(yè)。我知道學前教育很難。我想既然我喜歡它，選擇它，我就應該堅持并努力做到最好。如果導演愿意給我一個機會，我會更加努力，不辜負我的期望，充分發(fā)揮我的潛力。非常感謝你。

幼兒園老師自我介紹【篇2】

我先后在四川省南充市西華師范大學附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一齊完成學習和，并在生活上主動關(guān)心和幫忙.不僅僅教會小朋友學習課本上的知識，并且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作本事及各方面本事讓每位小朋友都能充分的展示自我，發(fā)揮出自我的優(yōu)勢。

在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學到了更多更實用的知識，也深得教師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自我.請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的本事!

幼兒園老師自我介紹【篇3】

親愛的寶寶和各位家長朋友：

您好!

感激各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。

感激各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的提議與要求，是我們改善工作，不斷提高的巨大動力。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“多謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。本人姓張，大家叫我張教師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務、一流的教學質(zhì)量、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。

多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要職責。所以，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人，(即經(jīng)過個人品質(zhì)、學識才干、本事、人格魅力和工作作風來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的'襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離。)新的學期、新的起點、新的期望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一齊成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。多謝大家!

親愛的寶寶和各位家長朋友:

您好!

很高興也很激動能來到紅豆豆班!因為我一向期望能夠從托班一向帶到畢業(yè)，此刻最終有這樣的機會!相信我會很珍惜這個機會!我會盡我自我最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業(yè)與您一齊，構(gòu)筑孩子金色的童年!

我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx幼兒師范學校。

曾就職于xx幼兒園，在幼兒園有6年的工作經(jīng)驗。持有幼兒園教師資格證普通話等級證

我期望在以后的日子里，能利用自我在專業(yè)上的優(yōu)勢，實施良好的教育，期望能將每一位寶寶培養(yǎng)成全面發(fā)展的孩子，當然，也期望能得到各位家長的全力配合和支持!

祝各位寶寶身體健康、茁壯成長、天天開心。

幼兒園老師自我介紹【篇4】

你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師梁老師。我曾擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。

梁老師還是會像從前一樣愛他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。

同學們好!很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習?，F(xiàn)在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動，更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好?

快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫，畢業(yè)于教育學專業(yè)，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。

其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦!

第三，老師的學習，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的老師;其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝!

幼兒園老師自我介紹【篇5】

尊敬的園長及各位老師：

大家好！

我叫XXX，來自XX，畢業(yè)于XX師范學校，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。20XX年畢業(yè)后，我先后到過XXX小朋友園、XXX兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和職責心，我十分喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。

幼兒園老師自我介紹【篇6】

親愛的寶寶和各位家長朋友：

您好!

今日感激你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

首先，我自我介紹一下我是一名新來的教師―鄭教師，。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的歡樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改善，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要異常關(guān)注的地方。

我們明白此刻的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能到達現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的'是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究證明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學前班后的學習情景與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也十分重視。此刻孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造本事，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)過探索從而提高自我解決問題的本事，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

下頭我要說的是我的教學工作情景：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子經(jīng)過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學習的歡樂，激起自我學習的興趣。語言課程，本學期的目標是：經(jīng)過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自我的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志，常識。經(jīng)過學習健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續(xù)學習《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎，人性的基礎。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，那里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康，又能使幼兒進取愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們必須會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。

詳細自我介紹模板

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面是小編為大家整理的“詳細自我介紹模板”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

詳細自我介紹 篇1

本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。 在校期間，本人勤奮學習，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系，在班里擔任班干部一職期間，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，努力工作，得到了老師及同學們的肯定。在暑假期間，也參與了各種不同意義的社會實踐，也讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力、應變能力和溝通能力。

作為一名大學應屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學生活、踏進社會之際，我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

詳細自我介紹 篇2

我是一個活潑好動的小姑娘，一雙點撥訓練水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，黑乎乎的臉上常掛著笑容，我的頭發(fā)又多又黑，綁起一個獨辮又粗又長，可我的性格卻跟男孩子似的。

脾氣大是我的缺點。有一次在課間，我旁邊坐的同學葉佩文向我借了一支筆。她在用的時候，不小心把筆芯折斷了。我看見以后，立即讓她賠我一支新的筆。她不但不肯，還說是我的筆芯太軟了。我頓時就來氣了，站起來踹了她一腳。為了這，我被老師狠狠地批了一頓。

上周末，媽媽帶我去她的朋友家吃飯。她朋友的小孩正好是我的同學，也是我的“死對頭”——李湘。我心里想：誰叫她在學校不遵守紀律，今天我就替學校來教訓教訓她。于是，在吃飯時，我偷偷往她湯里加了很多鹽，沒想到她喝了一大口，難受得哇哇大哭。我就在一旁哈哈大笑。

今天中午，我以特有的大嗓門引起了全班同學的注意。“喂——聽好了!我給各位出道題：有四只母雞分別是WōWòWǒWó，一天，雞窩里有一個雞蛋，不是Wō生的，也不是Wò生的，更不是Wó生的，你們說是誰生的?”平時反應遲鈍的小東今天反應特別快：“那不是Wǒ(我)生的嗎?”大家笑得前俯后仰，他也頓時恍然大悟，氣憤不已……

當然啦，我身上也有優(yōu)點的。你不信?不信你就去問問我們的老師，“頭腦聰明、發(fā)言積極、熱愛勞動、樂于助人”這是老師對我優(yōu)點的肯定哦!因為我愛看書，所以我就不怕寫作文，作文經(jīng)常得到了老師的表揚。

聽了我的介紹，你們對我是否有些了解?那就讓我們交個朋友吧!

詳細自我介紹 篇3

珍貴的大學生活已接近尾聲，回顧過去，我收獲不少，可以說大學校園生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

學習上，我首先端正學習態(tài)度。在我進入大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是不斷的提高自己的自學能力，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累，自學能力得到了提高，更讓自己懂的得在運用學習方法的同時更應注重獨立思考，逐漸養(yǎng)成了認真對待學習的良好習慣。

社會實踐能力上，大學四年中我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。在專業(yè)上，我堅信實踐是檢驗真理的唯一標準，通過在報社的實習，使自己的專業(yè)理論和實踐得到了最好的結(jié)合，熟練的掌握了采訪流程，能夠獨立的完成采訪任務。

遵守法紀以及各項規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人在工作上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。曾協(xié)助院體育部組織第三界籃球聯(lián)賽 ，有一定的組織能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強，平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

詳細自我介紹 篇4

個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和 兼職 工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學校生活中，做過很多 兼職 。例如：銷售、派傳單、問卷調(diào)查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識，

性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗。熟悉工廠內(nèi)部運作，很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

詳細自我介紹 篇5

我十分看重枝微末節(jié)，常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際，我不僅慎重且具有樂于助人的天性，我具有服務精神，并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力，所以我看起來總是忙得團團轉(zhuǎn)，但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活，要我停下來休息，受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對人體的健康和衛(wèi)生感到興趣，也會對日常飲食力行節(jié)制。

我的分析能力是別人所難以抗衡的，我遇到棘手的問題時，就會依直覺反應去作剖析。針對事情發(fā)生的起因、方式和時間作邏輯式的推理，從而尋獲重要之線索。我容易憂郁，有多愁善感的傾向，我經(jīng)常處與戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神狀態(tài)，生活中總有百般禁忌。

我大多按自己的生活方式而生活。盡管盡量去改善、協(xié)調(diào)和周圍人的人際關(guān)系，到頭來還是格格不入，甚至連自己的風格也受到影響而減失。

我還具有一種天性，同時做兩件事。這種不專一的氣質(zhì)對于你來講，是不可理解的。我的這種特性如果運用得當，我的人生必會過得多姿多彩，但如果搞不好，這也做不成那也辦不了，會把大好人生蹉跎了而一事無成。

我的思考被人稱為并列式思考，反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結(jié)論性意見得出較快等特點。

基于并列式的思考傾向，我的興趣也具有多方位傾向。我的興趣愛好多無一定范圍的限制。

我具有強烈的求知欲望，這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是，我一旦對某一事物產(chǎn)生濃厚興趣，就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下，我具有的兼顧多頭的傾向?qū)粡痛嬖?。而我在某些事物中能取得較大的成就，有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。

我凡事行動迅速，表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號施令。其實，這一切都是我為了克服孤獨感，向疏遠自己的人們發(fā)出的挑戰(zhàn)。我的本質(zhì)是封閉性的，是旁觀者和圈外人

考慮行動的目的和結(jié)果，似乎使人覺得我的所做所為沒有明確的意識。我雖然不喜歡空想，但是興趣多變，沒有持久性。

詳細自我介紹 篇6

東郊學校三年級二班，有這樣一個男孩：他的個子高高的，比大多數(shù)同齡人要高出一大截，有一些個子較小的同學，必須使勁抬頭，才能看到他的臉。

他愛讀書，家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《成語大全》……還經(jīng)常去書店買書，有幾回，家里的書柜干脆裝不下了，媽媽不得不把一些看過的書送人，才可以把又買了的新書放進去。

一次，姥姥叫他去睡午覺，他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來，一邊看一邊想：就看一小會兒，馬上睡。但沒過多久，就被曲折動情的故事情節(jié)深深地吸引住了，越看越入迷，感覺自己就是故事中的主人公，在童話空間中任意穿梭，站在床上情不自禁地大聲喊到：“太棒了!”吵醒了已睡著的姥姥，結(jié)果被狠狠批評了一頓，并把書也沒收了。

這個男孩還熱愛圍棋，盼望著每個星期六兩小時的圍棋課，每當學到新的知識，都會像吃了蜜一樣甜，就算感冒、生病，他也會堅持去學，他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時間，但是看到他那認真的樣子，只好作罷。

別看他塊頭大，其實他的膽子小極了，就連一只蜜蜂飛來，都會嚇個半死，還經(jīng)常裝膽大。上星期天，他和爸爸、媽媽一起去看5D電影《瘋狂過山車》，5D電影中，下雨、下雪都能感覺到，而且，椅子會動，說實話，他本不想去，但在媽媽的軟磨硬泡下，硬著頭皮答應了，剛開始的時候，一切正常，他還向爸爸媽媽炫耀：“你看我多膽大，都這么長時間了，一聲未吭!”正說著，影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水，他開始害怕了，虛汗流了一身，當恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現(xiàn)的時侯，他更是嚇地捂住了眼睛，動都不敢動一下，影片結(jié)束后，爸爸調(diào)侃地說：“你膽子真‘大’，后半部分干脆沒看呀!”他被爸爸媽媽取笑了半天。

別看他平時穿著整潔，其實他在生活中有些邋遢，回到家就隨手把衣服亂扔，害得姥姥到處幫他收拾，而且他的書經(jīng)常就找不見了，可能在床上，或許在被子里，有一次盡然在洗臉盆里……他還不愛洗澡，媽媽說他是一個典型的“旱鴨子”。不過，這些缺點，他已經(jīng)下決心要改了。

這就是我——一個愛讀書、愛圍棋、膽子又小的男孩劉晟翔。

詳細自我介紹 篇7

豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

醫(yī)學科學技術(shù)日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握Windows98、Windows20_、WindowsXP操作系統(tǒng)，并自學使用Office、Photoshop、FoxPro等軟件進行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

在不斷的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員， 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

詳細自我介紹 篇8

本人是一家國內(nèi)企業(yè)的倉庫保管員，在這家公司服務了四年，從一個什么都不懂的畢業(yè)生到現(xiàn)在四年倉管經(jīng)驗的“老人”，我感謝公司對我的培養(yǎng)，感謝同事們在工作上對我的幫助?；叵胱约旱膶W生生涯，好像就在眼前。以下就是本人的工作的自我評價：

在畢業(yè)那年，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)，第一份工作就找到了_x公司倉管的工作，而且和我的專業(yè)對口，我感覺自己非常的幸運。在學校我的專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作。

對于現(xiàn)代化的倉管工作，基本上是理念管理，操作方面已經(jīng)非常的成熟，但是作為一個倉管員必須要掌握的操作erp，進銷存等軟件我都下了苦功夫，所以在進公司的時候運用辦公軟件/erp操作，我也遠勝其他競聘的人員。我一直認為自己是一個沉著穩(wěn)重，性格外向，學習能力強有較強的人，同時了解基礎的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識。

對于自己的評價，我覺得是一個社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力，思維敏捷;工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神的人。

我非常喜歡我所學的專業(yè)，也非常喜歡自己這份工作，在這里感謝父母和公司對我的培養(yǎng)和支持，我感到非常幸運我在一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作的企業(yè)服務，以后我要一如既往的以100%的精力去服務公司，創(chuàng)造自己的未來。

詳細自我介紹 篇9

我會在模特文章網(wǎng)站后面為你推薦更多1-2分鐘的自我介紹！

你看，一個有著一對單鳳眼、一對大大的“慢風耳”、黑發(fā)的小女孩，她是誰？順便說一句，她就是我，一個充滿活力的女孩。

俗話說：“君子愛財，做對了?！彪m然大多數(shù)人認為我是“好女孩”，其實嘻嘻，我是個小錢迷！

節(jié)日期間，自然是我最開心的時候，因為每次都能有一個“大紅包”。今年除夕，和往年一樣，大家聚在我家吃團圓飯。年夜飯后，大人們在喝茶聊天。我沒興趣聽他們說話！我要的是：爺爺今年給我五百六百還是七百？我太“急”了，想馬上向爺爺和姑姑要過年的錢，但這對我的形象來說太糟糕了。我只好迫不及待，只好耐心等待期待已久的紅包?？烧l知道呢，大人說得越多，越有勁頭，似乎快要忘記我了。眼看著新年的鐘聲就要敲響，但他們似乎完全沒有“付錢”的意思，我急得給阿姨使了個眼色，她卻還在有說有笑。這時候，我快要“絕望”了：“我的天，今年連一點錢都不會給我吧？”就在我嘆氣的時候，爺爺拍了拍他的頭，驚呼道：“哦，我差點把紅包給給了，算了！”說完給我塞了一個鼓鼓囊囊的紅包，大家都放棄了。這會兒，我高興得連拜年都忘了，于是我跑進房間，高興地拿起鈔票。 ， 哇！ 20xx元 幸福得頭暈目眩，剛才一直在門口偷看爸爸，笑道：“我的小錢迷，今天賺了很多錢！”

嘿嘿，這個是我，永遠如此豐富，如此可愛！

詳細自我介紹 篇10

人格包括先天的氣質(zhì)和后天的性格。首先，我來分析一下我的氣質(zhì)。氣質(zhì)具有天賦性，是一種典型的和穩(wěn)定的心理特征，人的氣質(zhì)不要受個人活動的目的，動機和內(nèi)容的影響，在目的，內(nèi)容不同的活動中，人的氣質(zhì)特征都會以同樣的方式表達出來。對氣質(zhì)的研究源于古希臘醫(yī)生希波克里特的體液說，他認為人體內(nèi)有四種體液：黏液、黃膽、汁黑膽、汁血液，這四種體液的配合比率不同，形成四種不同的人。約520_年后，羅馬醫(yī)生蓋倫進一步確定了氣質(zhì)類型，提出人的四種氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。根據(jù)上次老師給我們做的測試，得分結(jié)果如下：膽汁質(zhì)2分;多血質(zhì)6分;粘液質(zhì)-2分;抑郁質(zhì)-5分。我較符合多血質(zhì)這一類，從日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)我很多符合多血質(zhì)的很多特征，例如：易受外界的影響;具有較高的可塑性;情緒興奮性高，反應迅速靈敏;外傾性明顯。情緒豐富而外露，表情多變;活潑、樂觀、好動。對各種環(huán)境適應力強，但往往缺乏耐心和毅力，穩(wěn)定性差。雖然抑郁質(zhì)得分很低，可我發(fā)現(xiàn)我同時具有抑郁質(zhì)的一些特征，如;情緒體驗深刻細膩，多愁善感，注重內(nèi)心世界。還有，膽汁質(zhì)中的樸實真誠和思維活動中不求甚解及感情用事我也具備。

其次，再來分析我的性格?？ㄌ貭柺烁褚蛩販y驗結(jié)果如下：

回顧我這二十年，我的性格受家庭因素，學校環(huán)境的影響較大。首先，從家庭因素來說，我生來長得比較矮小，也是家里最小的，很多事情父母都幫我做好，幫我謀劃好，以致現(xiàn)在我依賴心理比較強，在自主拿主意這方面，能力不夠。

從小，父母給我很多自由，也很信任我，而且由于學習成績好，總是受到父母及鄰里的夸獎，現(xiàn)在長大了，我就很喜歡自由，不喜歡被束縛，而且為人很誠實也很容易相信他人，不自卑。我的性格受父母的性格影響也很大，善良謙虛像我媽，樂觀開朗，粗心沒有耐心像我爸。對藝術(shù)及美得觀點受我爸影響較大，在這方面的想法和別人很不一樣。從小在家看的書都是父親看的小說，比較成熟，所以我的思想一直以來于同年人不太一樣，喜歡的東西也很不一樣。還有一方面，我家不相信迷信，所以我在這方面，一直不信那些玄虛的東西，我相信科學。

在學校，主要是受老師及同學的影響，從學前班到四年級這幾年都比較自卑吧，由于長得矮小，及家里比較困難(我們那的老師---好幾個----比較看得其家里有錢的學生)即使學習成績一直挺好，但只是被認為是勤奮的結(jié)果，而不是那么聰明。那時，很膽小，說話不敢說大聲，遲到了會臉紅，一被老師責備馬上會哭。小學五年級是我的一個轉(zhuǎn)折點吧，當時和班主任很好，經(jīng)常受到老師表揚，而且平時交談很多，沒有那種學生對師生的懼怕，之后又參加了很多學?；顒?，比賽，膽子變得越來越大了，而且人也很開朗活潑了。在以后的學校生涯中，對我的影響還挺大的就高中的班長，我們住在一起，她做事井井有條。在她的影響下，我做事也變得沒那么拖沓了，而且喜歡收拾自己的書桌，東西也喜歡放得井井有條。

以上就是我人格的一個淺析吧。在性格方面，在生活中會意識到一些性格對自己的學習交往不利，例如粗心，缺乏耐力以及有時很固執(zhí)。在生活中會意識并體驗到。并有意識的克服。

禮儀自我介紹模板

在這篇文章中，我們將從多方面對“禮儀自我介紹”進行觀察和探討。如果您還沒有養(yǎng)成閱讀范文的習慣，那么趕緊行動起來吧！在信息時代，文檔資料增長速度驚人，而范文則是我們寫作時最佳的指導老師。

禮儀自我介紹 篇1

一個人獨步街頭，行走的路線應盡量成為直線。如果不是尋找失物，就不要在行進中左顧右盼，東張西望。

步行要走人行道，行人靠右，并且讓出盲道。過馬路寧停三分，不搶一秒，走人行橫道、天橋或地下通道，切忌圖快捷翻越綠化帶、隔離欄。

男女同行的時候，男士應該主動走在靠近街心的一邊，讓女士靠自己的右側(cè)行走。戀人同行，不要勾肩搭背、摟摟抱抱，女士只能輕挽住男士手臂。街上行走時，隨帶物品最好提在右手上，若有同齡男士在，物品應由男士代勞。

行走時不要吃食物。不要在路上久駐攀談或是圍觀看熱鬧，更不能成群結(jié)隊在街上喧嘩打鬧。

上下臺階，應注意一步一階，不可并排而行擋住后人；上樓梯時，應讓尊者或女士走在前面；下樓梯時，尊者或女士應走在一人之后。

雨天地面潮濕，臺階容易濕滑，上下臺階不可推搡前面的行人或硬行搶道。

禮儀自我介紹 篇2

各位同仁，大家好！

我能夠參加禮儀模特的比賽，能有機會去參加這個大賽我很開心。 我感到非常榮幸。自我介紹一下我自己。我叫 今年20 歲。漢族，最高學歷是本科，我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在影樓做過門市過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。

如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當人民公仆，做合格的禮儀模特。同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。禮儀模特對我來說有很高的氣質(zhì)與修養(yǎng)。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名優(yōu)秀的禮儀模特，認真學習怎樣去做好禮儀模特的工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想希望大家能夠認可我，給我這個機會! 希望通過這里展示自我，提高自我。

禮儀自我介紹 篇3

歡迎你們參加 今天的 5.12護士節(jié) 護士禮儀情景劇比賽。禮儀 是醫(yī)院文化中不可或缺的重要組成部分，也是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)，外在表現(xiàn)的重要因素。因此，我院在“5.12國際護士節(jié)”來臨之際，特舉辦護士禮儀情景劇比賽，以弘揚南丁格爾精神，提高護士綜合素質(zhì)，展示護士風采。

首先，請允許我介紹今天比賽的評委，他們分別是：護理部主任夏大珍，護理部副主任陶素珍，護理部副主任南興建。讓我們 以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

參加今天護士禮儀比賽的 共有14支代表隊，她們將從 儀容、儀表、站姿、行走等方面，對護士禮儀在臨床護理工作中的應用，進行精彩的演繹。 下面，我們開始比賽，首先，有請1號代表隊為我們表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。

感謝1號隊的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個好頭。

下面，請2號代表隊為我們帶來《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

護士的儀表和風度對病人有暗示作用，如，一個親切和藹的微笑，可以使病人得到安慰，并能安心治療;一個鼓勵的動作，可以增強病人治療的信 1

心和戰(zhàn)勝病魔的毅力。下面請看3號代表隊為我們帶來《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

感謝3號隊的精彩演出!請看4號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

感謝4號代表隊!請看5號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。

感謝5號代表隊帶來的演出，有請6號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意配合治療，與護士結(jié)交朋友。下面有請7號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的肢體語言，掌聲歡迎。

感謝7號代表隊的精彩表演!請看8號代表隊為我們帶來的節(jié)目《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

感謝8號代表隊帶來的演出，有請9號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。

感謝9號代表隊!請看10號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

感謝10號代表隊的精彩表演!請看11號代表隊為我們帶來的《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

護士在日常工作中，都會以一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的信息。接下來，出場的是12號代表隊他們表演的是《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。

感謝12號代表隊的精彩表演!請看13號代表隊為我們帶來的《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。

最后，將要出場的是14號代表隊，讓我們看看 她們是如何展現(xiàn)自己的。有請14號代表隊帶來《 》，演出者： 、 、 。

對本次比賽取得優(yōu)異成績的代表隊 表示熱烈祝賀!

護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，良好的護理禮儀 可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧友善、健康向上的氛圍，希望通過此次比賽，能夠規(guī)范我們的行為舉止，將 禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。讓我們以這次活動為契機，通過對 各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成文明禮貌的習慣，提高我們的綜合素質(zhì)，推動我院 護理水平的 全面提升。

讓我們用熱烈的掌聲 向參賽選手們 表示祝賀!向評委及全體參與者表示感謝! 護士禮儀情景劇比賽 到此結(jié)束，祝全院護理兄弟姐妹們節(jié)日快樂!

禮儀自我介紹 篇4

“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃觾汕昵澳钅钣性~，以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。現(xiàn)今的社會，經(jīng)濟發(fā)達，交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要，甚至基本的禮儀是必不可少的。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑，它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規(guī)范，是人們參與社會生活的行為指導?，F(xiàn)代禮儀，應是當代大學生必修的一門課程。？

“禮”這個字的意思是什么呢？是尊重的意思?！岸Y者敬人也”。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己，這就是禮者敬人。但是我們光說尊重有時候沒用。心里想什么？我們得善于表達，它需要形式。我們得會說話，我們得有眼色，我們得把這活兒做地道了，不僅要有禮，而且要有儀?！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。我們善待自己也好，善待別人也好，尊重自己也好，尊重別人也好，我們既有禮，禮就是尊重，又有儀，儀就是表達。沒有禮是沒有儀的。

禮儀是行為規(guī)范，現(xiàn)代人是講規(guī)矩的，規(guī)范就是標準。禮其實就是待人接物的標準化做法，教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)，其實規(guī)范也是展示于細節(jié)的，在任何情況下，規(guī)范的問題你要不注意，那你會比較麻煩。所以我們強調(diào)禮，要講它是交往藝術(shù)，它是溝通技巧，它是行為規(guī)范。當然現(xiàn)代禮儀分很具體的不同的領域，不同的對象，它有不同的講究，一般而論，現(xiàn)代禮儀我們大概把它分成以下五塊。第一塊我們把它叫做政務禮儀，它是國家機關(guān)工作人員國家公務員在執(zhí)行國家公務時為政府服務時所講究的禮儀。第二塊，我們叫商務禮儀，是公司企業(yè)從業(yè)人員在商務交往中所講究的禮儀。第三塊我們叫服務禮儀，是服務行業(yè)從業(yè)人員酒店餐廳旅行社銀行保險公司醫(yī)院服務行業(yè)的從業(yè)人員工作中所講的禮儀。第四塊我們把它叫做社交禮儀，就是人們在廣泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀。最后一塊禮儀我們把它叫做國際禮儀，是我們中國人和外國人打交道時所講的禮儀。

學習禮儀，簡而言之，它有以下三個作用，第一個作用內(nèi)強素質(zhì)，現(xiàn)代人你要跟別人打交道也好，你要做好本職工作也好，恰到好處的展示自己的素質(zhì)是非常重要的，那么教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)，言談話語、舉止行為，其實是素養(yǎng)問題，比如我們有些國人，在國際交往中和正式場合有點不修邊幅，那么有的時候就影響了形象。第二個作用就是外塑形象，在國際交往中也好，在國內(nèi)交往中也好，員工個人形象代表組織形象，員工個人形象代表產(chǎn)品和服務形象。而學生的形象代表的是整個學校的形象，所以有見于此我們要注意自己的個人形象。第三個作用，學習禮儀增進交往，現(xiàn)代人我們都有這樣的欲望，要多交朋友，廣結(jié)善緣，一個人不管你愿意不愿意，你必然要跟別人打交道，古人亞里士多德說一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸，革命導師馬克思說，人是社會關(guān)系的總和，你做任何事情，做農(nóng)民也好，做工人也好，做企業(yè)家也好，做官員也好，做學者也好，做學生教師也好，你肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術(shù)，所以學習禮儀有助于交往，你說話你得會說，什么話能說，什么話不能說，它有游戲規(guī)則，我們要通過自己的學習和觀察，通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進自己的人際交往！

禮儀自我介紹 篇5

。美的心靈，美的儀表，美的語言，美的服飾，美的風格。表里需要如一。一個人僅僅徒有其表是不夠的，但是儀表不修飾或者修飾不規(guī)范，也是不可以的。在日常交往和工作中，說道某人的時候我們就會立刻形成一個儀表的概念。????? 那么什么是“儀表”？“儀表者，外觀也。”實際上我們說到一個人的儀表就是這個人外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾給我們的總體印象。具體而論，一個人的儀表其實由兩個部分構(gòu)成：?????? 第一、靜態(tài)的儀表。比如高矮胖瘦、年齡狀態(tài)，相對在某一時間內(nèi)不會有突變。?????? 第二、動態(tài)的儀表。舉止和表情。（舉例1：說一個人很木，就是說表情呆板。舉例2：說一個人活潑大方，就是表情比較善于和別人互動。舉例3：餐廳吃自助餐早點，用食指點人數(shù)。－指著別人的身體有教訓之嫌，指著別人鼻子和頭有侮辱之意。應該掌心向上，手指并攏，從上向下數(shù)。）?二?????? 儀表禮儀有三個規(guī)則非常重要：?????? 1、整潔（最重要）。?????? （舉例1：一個男同志穿個西裝，顏色很好，搭配也很講究，但是頭上頭屑不斷，胡子拉碴，手指指甲縫里都是油泥，身上充滿異味。）???????2、自然。?????? 儀表不自然有矯揉造作之意。（舉例1：女同事找女主人，女主人不在，和男主人聊天，坐了半天才發(fā)現(xiàn)女同事把眉毛剃了。－女同志頭發(fā)最短不能為零。）?????? 3、互動。?????? 你的美化、你的修飾被交往對象接受。（舉例1：到某企業(yè)，接待人員不太會笑和矯揉造作地笑。－互動要有技巧。工作場合要大方。職業(yè)化微笑一般露出上面六顆牙齒。不可能上下各露六個。）?三?????? 儀表禮儀需要注意的四個要點：?????? 第一、要注意容貌的修飾，?????? 容貌，用專業(yè)的.詞說就是“儀容”?！皟x容”就是看一個人的面部。說一個人好看不好看，都是說人的臉蛋為主的。?????? 在正式場合主要的修飾要點有：?????? 1、發(fā)型。?????? 發(fā)型的修飾最重要的是要整潔規(guī)范，長度適中，款式適合自己。?????? 頭發(fā)要常洗，要常理，條件允許的話頭發(fā)最好每天洗一次。?????? 頭發(fā)長度有要求，在重要的工作場合，男同志的頭發(fā)一般不能剃光，同時也不要太長。專業(yè)講法是“前發(fā)不附額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領?！迸局匾獔龊?、工作場合不要讓頭發(fā)自然而然的披散過肩，“長發(fā)不過肩”。如果要留長發(fā)，重要場合頭發(fā)最好把它束起來，編起辮子，用夾子或發(fā)箍把它收拾收拾，不要隨意散開。長發(fā)是年輕女人的標志，隨便甩長發(fā)有“搔首弄姿”，不正當競爭之嫌。?????? 工作場合發(fā)型應該適合自己。公司企業(yè)、國家公務員發(fā)型一般要求莊重保守，不能過分時尚。?????? 2、面部。?????? 面部修飾最重要的除了整潔之外，面部多余的毛發(fā)要注意。毛發(fā)包括胡子、鼻毛和耳毛。?????? 沒有特殊的宗教信仰和民族習慣不要留胡子。養(yǎng)成每日剃須的習慣。胡子拉碴給人以蓬頭垢面之感。特別要強調(diào)的是上了年紀的同志，尤其是男同志，注意鼻孔和耳朵。鼻毛和耳毛要適時的加以修剪。?????? 3、口部。???????口不要無異味、無異物。

禮儀自我介紹 篇6

“人生一世，必須交際。進行交際，需要規(guī)則。所謂禮儀，即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序。”禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的重要標志之一。它是人們進行交往的行為規(guī)范與準則，宛如步入社會的“通行證”，溝通人際關(guān)系的“立交橋”。

在現(xiàn)代社會，禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個人形象，更是一門非常有用的學問，也是一門高深的文化。說它有用，是因為通過合理的著裝以及禮儀，來促進貿(mào)易談判；說它高深，同樣是交談，為什么有人能談的很和諧，而有的人卻把人惹的大發(fā)雷霆，生意告吹。

那么，什么是商務禮儀？

一直以來對商務禮儀只有一個很籠統(tǒng)的概念，就簡簡單單的認為是對別人的尊重。而它實際上不僅僅如此，通過這門課的學習，讓我從真正意義上理解了商務禮儀的含義。商務禮儀是在商務活動中體現(xiàn)相互尊重的行為準則。商務禮儀的核心是一種行為的準則，用來約束我們?nèi)粘Ｉ虅栈顒拥姆椒矫婷妗Ｉ虅斩Y儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。這樣我們學習商務禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡單的方式來概括商務禮儀，它是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。

在國際交往之中，人們普遍對交往對象的個人形象備加關(guān)注，并且都十分重視遵照規(guī)范的、得體的方式塑造、維護自己的個人形象。個人形象在國際交往中之所以深受人們的重視。個人形象在構(gòu)成上主要包括六個方面。它們亦稱個人形象六要素。

第一、是儀容。儀容，是指一個人個人形體的基本外觀。第二、是表情。表情，通常主要是一個人的面部表情。第三、是舉止。舉止，指的是人們的肢體動作。第四、是服飾。服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱。第五、是談吐。談吐，即一個人的言談話語。

第六、是待人接物。所謂待人接物，具體是指與他人相處時的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。

不卑不亢，是涉外禮儀的一項基本原則。它的主要要求是：每一個人在參與國際交往時，都必須意識到自己在外國人的眼里，是代表著自己的國家，代表著自己的民族，代表著自己的所在單位的。因此，其言行應當從容得體，堂堂正正。在外國人面前既不應該表現(xiàn)得畏懼自卑，低三下四，也不應該表現(xiàn)得自大狂傲，放肆囂張。

所謂“求同存異”是指在涉外交往中為了減少麻煩，避免誤會，最為可行的做法，是既對交往對象所在國的禮儀與習俗有所了解并予以尊重，更要對于國際上所通行的禮儀慣例認真地加以遵守。

是國為世界上的各個國家、各個地區(qū)、各個民族，在其歷史發(fā)展的具體進程中，形成各自的宗教、語言、文化、風俗和習慣，并且存在著不同程度的差異。這種“十里不同風，百里不俗”的局面，是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，也是世間任何人都難以強求統(tǒng)一的。在涉外交往中注意尊重外國友人所特有的習俗，容易增進中外雙方之間的理解和溝通，有助于更好地、恰如其分地向外國友人表達我方的親善友好之意。

“不宜先為”原則具有雙重的含意。一方面，它要求人們在難以確定如何行動才好時，應當盡可能地避免采取任何行動，免得出丑露怯。另外一方面，它又要求人們在不知道到底怎么作才好，而又必須采取行動時，最好先是觀察一些其他人的正確作法，然后加以模仿，或是同當時的絕大多數(shù)在場者在行動上保持一致。

正式的國際交往中，依照國際慣例，將多人進行并排排列時，最基本的規(guī)則是右高左低，即以右為上，以左為下；以右為尊，以左為卑。大到政治磋商、商務往來、文化交流，小到私人接觸、社交應酬，但凡有必要確定并排列時的具體位置的主次尊卑，“以右為尊”都是普遍適用的。

禮儀自我介紹 篇7

講究態(tài)度：

大家都知道，自我介紹是個精短的過程，所以在態(tài)度上一定要注意，要盡量做到自然、友善、親切、隨和。要給人一種落落大方，笑容可掬的感覺，既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張，要追求真實，表達出自己渴望認識對方的真誠情感。切記不可流露出畏怯和緊張，容易被他人所輕視。

注意時機：

在要去自我介紹之前一定要看好時機，要盡量選在對方比較空閑然后情緒也比較好的情況下是最有效的，在適當?shù)膱龊线M行自我介紹既不會打擾到對方，又容易讓對方記住你。

注意方法：

進行自我介紹，應先向?qū)Ψ近c頭致意，得到回應后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場，自我介紹則被視為不禮貌的。應善于用眼神表達自己的友善，表達關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認識某人，最好預先獲得一些有關(guān)他的資料或情況，諸如性格、特長及興趣愛好。這樣在自我介紹后，便很容易融洽交談。在獲得對方的姓名之后，不妨口頭加重語氣重復一次，因為每個人最樂意聽到自己的名字。

注意時間：

自我介紹時還要簡潔，言簡意賅盡可能地節(jié)省時間，以半分鐘左右為佳。不宜超過一分鐘，而且愈短愈好。話說得多了，不僅顯得羅嗦，而且交往對象也未必記得住。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。

注意內(nèi)容：

自我介紹的內(nèi)容包括3項基本要素：本人的姓名、工作的單位以及具體部門、擔任的職務和所從事的具體工作。這3項要素，在自我介紹時，應一氣連續(xù)報出，這樣既有助于給人以完整的印象，又可以節(jié)省時間，不說廢話。要真實誠懇，實事求是，不可自吹自擂，夸大其辭。

禮儀自我介紹 篇8

1.開場莫忘問候

很多面試者一上來就說，我是.....，但應該注意您是要跟誰說明情況，記得問候一聲如“老師好”或“面試官，您好”，聲音洪亮精神。

2、“我是誰”

自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰。在這一步，你主要介紹自己的包括姓名、教育背景等個人基本信息。生動、形象、個性化地介紹自己的姓名，不僅能夠引起面試官的注意，而且可以使面試的氛圍變得輕松。個性化地介紹姓名有多種方式，可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進行演繹。

3、圍繞崗位勝任要求展開

面試官關(guān)注的是你與崗位匹配度有關(guān)的事情，最能體現(xiàn)你與崗位相關(guān)聯(lián)的能力。尤其是你最近三到五年，早期干的事情若與崗位匹配度相關(guān)，即在同一專業(yè)領域里干，也可以介紹。如果五年前干的另外一件事與崗位專業(yè)度無關(guān)，不要介紹或是簡單描述一下當時專業(yè)轉(zhuǎn)換的背景和動機即可。

3、自我介紹要有論點和論據(jù)

不能只有論點而沒有論據(jù)支撐，必要時用量化數(shù)據(jù)說話。

比如要說明自己有很強的意志力，可以表述為“我每天堅持晨跑3000米，我冬天都堅持冷水洗澡，既節(jié)約了生活費用，又鍛煉了毅志”。介紹社會實踐和實習情況，可以說“一天最多銷售60臺電視機，我的大學期間學雜費和生活費有一半是自己掙來的”等。

4、準備多份面試自我介紹

國企、外企、名企，以及不同規(guī)模的企業(yè)面試都有很大差異，所以應當準備至少三份自我介紹模板，分別是一分鐘、兩分鐘、三分鐘的自我介紹。自我介紹的內(nèi)容可根據(jù)時間不同而有所側(cè)重。

5、自我介紹要先模擬演練

請自己的同學或朋友給你做面試官，讓他們給你挑毛病，要使自我介紹語言精煉簡潔、概括性強、內(nèi)容豐富、亮點突出。讓他們給你指出介紹的優(yōu)缺點，不斷修改、完善模板。他們可以全面客觀評價你的舉止、動作、表情，有利于糾正小動作。經(jīng)過幾次模擬練習后，到面試場合也就減輕了緊張情緒。

在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，保持得體，有時往往會因此影響考官對你的印象。面試過程既要展示個性，也要客觀表述。

禮儀自我介紹 篇9

語言是人類交流思想感情的工具，護士的服務對象是病人，護理工作中很多時間是與人打交道，護士的語言交流比其他職業(yè)的語言更為重要。

語言是護士與病人溝通實施身心整體護理的重要工具，無論是入院介紹、心理護理、健康指導等，護士都必須先用語言與病人溝通。

根據(jù)不同的對象和不同的心理特點，給病人以啟示、開導、宣傳有關(guān)保健知識，解除病人思想顧慮和負擔，取得良好的配合。

護士應尊重并用體貼關(guān)懷的語言調(diào)節(jié)病人的情緒，多使用文明用語，請字當先，謝不離口，常說對不起。

護士與病人交談，要以維護病人的利益為前提。

講究職業(yè)道德，要根據(jù)溝通對象、情境的差異，靈活運用語言的魅力，做到既有原則又能為病人樂意接受。

護士與病人之間相互尊重的前提是以誠相待，護士對病人講真話，信守諾言，但也不應事事都向病人坦誠相告，特別對診斷治療上的一些意見更應謹慎，防止禍從口出，要以維護病人利益為前提。

在與病人交談時要用鼓勵、愉快的聲音，配合適當理解性動作表示對病人的關(guān)注和安慰。

在收集病人資料時禮貌地稱呼對方，然后自我介紹交談的目的。

若病人正在發(fā)怒時首先向病人表示理解，盡可能轉(zhuǎn)移注意力，對哭泣的病人，待他發(fā)泄后再傾聽哭泣的原因，使病人得到安慰，彼此互相信任。

不但要說還要懂得耐心傾聽，在與病人交談時，護士要使自己成為有效的傾聽者，首先在傾聽過程中集中注意力，保持合適距離，不輕易打斷對方的談話和轉(zhuǎn)變話題。

為表示傾聽可用點頭、嗯等表示你已接受對方內(nèi)容，了解對方意見，以鼓勵對方繼續(xù)說下去。

1.護士上班時一律著規(guī)定的制式工作服;2.院區(qū)公共場所不得穿拖鞋、背心、短褲;

3.工作服應保持衣扣完整，無破損，無污跡，按規(guī)定佩帶胸牌;4.進入病區(qū)不穿硬底鞋或高跟鞋，護士上班期間統(tǒng)一穿工作鞋;

5.女護士發(fā)型一般為短發(fā)或盤發(fā)，長發(fā)上挽，前劉海不得過眼，男護士頭發(fā)整潔，不留長發(fā);

6.不佩戴外露首飾，如項鏈、耳環(huán)、耳針、耳釘、手鏈、戒指、腳鏈等;7.淡妝上崗，不得濃妝艷抹、留長指甲、涂有色指甲油。

1.舉止端莊，行走大方，不勾肩搭背，不打鬧，不邊走邊吃食品及吸煙;2.遇同事或熟悉的病人及外單位客人，應主動作出禮節(jié)示意或問候;3.自行車進入院區(qū)必須推行，

并按指定地點整齊擺放，不任意堆放雜物;4.愛護宣傳設施及環(huán)境綠化、美化，不破環(huán)宣傳品，不隨處張貼告示;5.對問路病人要熱情和藹的給予指引，遇病員發(fā)生意外時，應主動幫助運送搶救;

6.除搶救等工作需要外，乘電梯應讓病人先行。

1.準時到達現(xiàn)場，按指定位置就坐，不遲到早退;2.按規(guī)定著裝;

3.坐姿端正，保持肅靜，不交頭接耳;4.不帶閱與會議無關(guān)的書報雜志等;5.不打瞌睡，不鼓倒掌、不喝倒彩;6.不亂丟雜物。

1.接打電話要態(tài)度和藹，語言文明醫(yī)|學教|育網(wǎng)搜集整理。

2.接電話時，應使用“您好，**科室(部門)”，“請稍候”，“對不起，他不在”，“請過會打來”，“您打錯了”等用語，不得生硬、粗暴，嚴禁污言穢語。

3.病區(qū)工作人員無特殊公務上午8-10點不打外線電話。

4.接打電話時，語言精練，不打超時電話;遇總機有緊急電話臨時插進時，應主動接受。

5.愛護電話設備，不亂扔亂砸電話機，遇有故障及時維修。

6.接打電話時，不大聲喧嘩，不在病區(qū)大聲呼喚別人接電話。

7.上班時應關(guān)閉手機，手機設置在振動狀態(tài)，查房及治療操作期間不得接打電話。

禮儀自我介紹 篇10

一、掌握自我介紹的語言藝術(shù)，應注意以下幾方面的問題：

(1)鎮(zhèn)定而充滿自信清晰地報出自己的姓名(這是必須的)，并善于使用體態(tài)語言，表達自己的友善、關(guān)懷、誠意和愿望，這是體現(xiàn)自信的表示。如果自我介紹模糊不清，含糊其詞，流露出羞怯自卑的心理，會使人感到你不能把握自己，因而也會影響彼此間的進一步溝通。

(2)根據(jù)不同交往的目的，注意介紹的繁簡。自我介紹一般包括姓名、籍貫、職業(yè)、職務、工作單位或住址、畢業(yè)學校、經(jīng)歷、特長或興趣等。自我介紹時應根據(jù)實際需要來決定介紹的繁簡，不一定把上述內(nèi)容逐一說出。在長者或尊者面前，語氣應謙恭;在平輩和同事面前，語氣應明快，直截了當。

(3)自我評價要掌握分寸。自我評價一般不宜用“很”、“第一”等表示極端贊頌的詞，也不必有意貶低，關(guān)鍵在于掌握分寸。

自我介紹，就是在必要的社交場合，把自己介紹給其他人，以使對方認識自己。恰當?shù)淖晕医榻B，不但能增進他人對自己的了解，而且還以創(chuàng)造出意料之外的商機。

二、自我介紹根據(jù)介紹人的不同，可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種類型。

(1)在社交活動中，在欲結(jié)識某個人或某人卻無人引見的情況下，即可自己充當自己的介紹人，將自己介紹給對方。這種自我介紹叫做主動型的自我介紹。

(2)應其他人的要求，將自己的某些方面的具體情況進行一番自我介紹。這種自我介紹則叫被動型的自我介紹。

在實踐中使用哪種自我介紹的方式，要看具體環(huán)境和條件而定。

在商務場合，如遇到下列情況時，自我介紹就是很有必要的：

(1)與不相識者相處一室。

(2)不相識者對自己很有興趣。

(3)他人請求自己作自我介紹。

(4)在聚會上與身邊的陌生人共處。

(5)打長介入陌生人組成的交際圈。

(6)求助的對象對自己不甚了解，或一無所知。

(7)前往陌生單位，進行業(yè)務聯(lián)系時。

(8)在旅途中與他人不期而遇而又有必要與人接觸。

(9)初次登門拜訪不相識的人。

(10)遇到秘書擋駕，或是請不相識者轉(zhuǎn)告。

(11)初次利用大眾傳媒，如報紙、雜志、廣播、電視、電影、標語、傳單，向社會公眾進行自我推介、自我宣傳時。

(12)利用社交媒介，如信函、電話、電報、傳真、電子信函，與其他不相識者進行聯(lián)絡時。

禮儀自我介紹 篇11

自我介紹,就是在必要的社交場合,把自己介紹給其他人,以使對方認識自己.恰當?shù)淖晕医榻B，不但能增進他人對自己的了解，而且還以創(chuàng)造出意料之外的商機.

1.自我介紹根據(jù)介紹人的不同，可以分為主動型自我介紹和被動型自我介紹兩種類型.

(1)在社交活動中，在欲結(jié)識某個人或某人卻無人引見的情況下，即可自己充當自己的介紹人,將自己介紹給對方.這種自我介紹叫做主動型的自我介紹.

(2)應其他人的要求，將自己的某些方面的具體情況進行一番自我介紹.這種自我介紹則叫被動型的自我介紹.

在實踐中使用哪種自我介紹的方式，要看具體環(huán)境和條件而定.

在商務場合，如遇到下列情況時，自我介紹就是很有必要的：

(1)與不相識者相處一室.

(2)不相識者對自己很有興趣.

(3)他人請求自己作自我介紹.

(4)在聚會上與身邊的陌生人共處.