傳承五四精神演講稿推薦(4篇)

青春是熱血沸騰的，它催發(fā)著青年人的身體，灌輸熱血與堅強，我們作為中國少年，當(dāng)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心，向上走，不必自暴自棄！那么，你知道怎么去準(zhǔn)備五四青年節(jié)演講稿嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“傳承五四精神演講稿”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

傳承五四精神演講稿(篇一)

大家好!

1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運動，在中國的革命有著重大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學(xué)思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那么在今天，正是五四運動發(fā)生的__周年之際，這場運動已經(jīng)離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。

也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了，那是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時，反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義，怎樣用自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。

五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。

謝謝大家!

傳承五四精神演講稿(篇二)

五四愛國精神在今天1919年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結(jié)，把山東問題交給日本支配。當(dāng)時，北京和各地愛國學(xué)生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級的一起，在愛國精神的引領(lǐng)之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭，并取得了這次運動的光輝勝利。5月4日那一天，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會，并舉行愛國游行，被捉學(xué)生達二三十人?？墒?，沒有一個學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；面對軍閥政府可悲的行為；面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢？這是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒有一個退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心??！

同學(xué)們，讓我們來想一想吧！如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎？我們還能自主嗎？我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎？不！我們不能！我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當(dāng)然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。

可是如今，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會過得更好。

五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業(yè)的準(zhǔn)備；我們這時期的先進青年，卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父

母，我們應(yīng)該要像愛父母，愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心！”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須繼續(xù)努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作為，報效祖國。讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧！

傳承五四精神演講稿(篇三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

很高興能代表xx年參加工作的青年老師在此發(fā)言，心中甚是忐忑?。槭裁挫?？因為總覺得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，是?。±侠蠋熆倓駥?dǎo)大家，你們的事業(yè)才剛開始，大家都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧?！凹拍?、清貧”這兩個詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時就已經(jīng)伴隨著它了，所以大家無力避開，大家注定與此為伴，與此相依相隨。

“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”，少年更不識寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞？百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時光荏苒，如今我從事著我夢寐以求的職業(yè)，我充實，我驕傲！每當(dāng)我走在學(xué)校坑洼的大道上時，常會想：人生之路不正像這坑洼之路嗎？有起有伏才精彩；每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場時，我都會想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了；每當(dāng)我獨守教學(xué)樓，聽著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔；每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時此刻，談何寂寞？我對自己說，既然選擇了老師，那就做一只快樂的陀螺吧！

“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人，因為在這個物欲橫流，房價飛漲，物價上漲的時代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎？當(dāng)大家拿著微薄的工資，望著房價物價興嘆時，大家能為自己的清貧驕傲嗎？誰來為你的房子買單？誰來為你的柴米油鹽買單？誰又會來為你的清貧買單？難道大家就得安于現(xiàn)狀，等待救濟，不思進取嗎？

“窮則生變”，中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀，要迫使大家努力進取，這又何嘗不好呢？既然大家還年輕，大家就有資本去搏殺，就有機會去爭取更好的生活，但大家必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。

自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而大家卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。

寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴，但大家可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負責(zé)，如有講的不到之處，敬請指點！

謝謝大家！

傳承五四精神演講稿(篇四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是班的x，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?

我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

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精神演講稿(推薦四篇)

發(fā)揮演講稿對聽眾起實際導(dǎo)發(fā)作用的關(guān)鍵在于它的全面性和精彩之處。為了達到這一目標(biāo)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨，為您呈現(xiàn)了這篇題為“精神演講稿”的演講稿，希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站，因為我們將不斷更新和完善它！

精神演講稿(篇1)

航天精神演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

今天，我演講的主題是“航天精神”。航天精神是我國航天事業(yè)中的一種特殊品質(zhì)，也是一種高尚的精神追求。航天精神以其深沉的內(nèi)涵和強大的能量，鼓舞著一代又一代的航天人，激勵我們不斷奮進、攀登科技高峰。

首先，航天精神倡導(dǎo)勇攀高峰、永不停止的追求。航天事業(yè)的發(fā)展始終伴隨著浩渺如海的無窮未知，在這一征途上，航天人從未膽怯過，他們一次又一次地挑戰(zhàn)極限，突破重重困難。無論是航天員在太空中進行科學(xué)實驗，還是火箭工程師在幾十年如一日的研發(fā)過程中，每一次的成功都代表了航天人不畏艱險、迎難而上的勇氣與決心。

航天精神向我們傳遞了對科學(xué)的追求與崇尚，隨著航天技術(shù)的不斷發(fā)展，我們對宇宙的認知不斷拓展，許多科學(xué)謎題也得到了解答。航天事業(yè)帶給我們更加深刻的人類認知和意義，正是這種以科學(xué)為引領(lǐng)的航天精神，才讓我們對人類的未來充滿了希望與信心。

航天精神鼓舞我們用自己的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任。航天事業(yè)不僅僅是國家的榮耀，更是我們每一個航天人心底的信仰。我們應(yīng)該時刻以航天人的身份為榮，用行動踐行航天精神，用奉獻和智慧來回報祖國對我們的期望。

航天精神塑造了我們身上的團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。航天事業(yè)需要各個環(huán)節(jié)的人員緊密配合，齊心協(xié)力，確保任務(wù)的圓滿完成。正是這種團隊合作的精神，讓我們看到了中國航天的崛起。每個人都像是航天事業(yè)的中堅力量，將個人的力量與團隊的力量相結(jié)合，共同迎接各種挑戰(zhàn)。

在追求航天精神的過程中，我們必須堅守道德底線。航天事業(yè)要求我們擁有高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)操守，我們不僅要為祖國的崛起而奮斗，還要為人類的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。我們要堅守誠實守信、敬業(yè)奉獻的原則，將個人榮譽與國家利益緊密相連。

在我國的航天歷史中，我們看到了無數(shù)閃光的瞬間，每一個成功的背后，都凝聚著百舸爭流的奮斗和付出。航天精神是近代中國最偉大的精神的一個標(biāo)桿，它是中國航天人頂天立地的品格和彰顯自己的追求。

航天精神是中國航天人發(fā)自內(nèi)心的堅定，也是中國航天蓬勃發(fā)展的磅礴力量。我們每個人都應(yīng)該在“航天精神”的鼓舞下，珍惜每個時刻、追求卓越、披荊斬棘，為建設(shè)中國特色的航天事業(yè)而奮斗！謝謝大家！

精神演講稿(篇2)

大慶精神、鐵人精神我傳承

韓佳麗，江灣鄉(xiāng)蒙古族中心學(xué)校

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，各位同學(xué)，大家好！我叫韓佳麗，江灣蒙古族中心學(xué)校五年級學(xué)生。我今天演講的題目是《大慶精神、鐵人精神我傳承》。

“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田?！焙靡痪溏H鏘有力的話語，這是我們一名石油前輩說過的一句話，他就是——鐵人王進喜！王進喜是中國石油工人的光輝楷模，中國工人階級的開拓者，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀楷模，中華民族的英雄。

他為我國石油工業(yè)做出了不朽的貢獻，給我們留下了寶貴的精神財富——鐵人精神。

鐵人精神是“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的大慶精神的典型化體現(xiàn)和人格化濃縮，是中華民族精神的重要組成部分，大慶人創(chuàng)造的“大慶精神”，不僅僅是一個企業(yè)的精神而是一個時代精神的展現(xiàn)，是這個時代所有為社會進步、人民富裕、國家強大而努力的人們的集體精神的展現(xiàn)！鐵人精神激勵了幾代人，我們現(xiàn)在還小，不能馬上為祖國作貢獻，但我們應(yīng)從小學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神，鍛煉自我，為今后做一名合格的祖國建設(shè)**人打好基礎(chǔ)。

平時，我最常聽到人們談?wù)撲撹F人和石油。 聽，那聲音仿佛還在耳畔：“為把貧油、落后的帽子甩到太平洋去”，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”， “有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”“天當(dāng)房屋地當(dāng)床，棉衣當(dāng)被草當(dāng)墻，五兩三餐保會戰(zhàn)，一杯鹽水分外香。

”……就憑這錚錚鐵骨，鐵人和他的隊伍把一個天蒼蒼、野茫茫的大荒原變成了一個油氣奔流的聚寶盆，創(chuàng)造了人間奇跡；創(chuàng)造了一個不用參考書就能閱讀的單詞；它創(chuàng)造了一種被后代牢牢把握的信念——鐵人精神。

我在家是一個嬌慣的獨生女，養(yǎng)成了許許多多不良習(xí)慣，比如說：比較懶惰、做事總半途而廢、依賴性很強……當(dāng)我學(xué)習(xí)了大慶精神和鐵人精神后,我深深感到,我生活的太自由、太幸福了，衣來伸手、飯來張口，什么都不用我去操心……?？赏踹M喜呢？

鐵人們在那么艱苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境下，永不服輸，喊出了“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，一舉“把我國石油落后的帽子甩到太平洋里去”了。在看《鐵人王進喜》的電影時，我的眼淚不由自主地往下落，尤其是他在腿部受傷后看到井噴，就奮不顧身的跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿的事跡，我被深深地打動了。我要用大慶精神和鐵人精神改變自己，激勵自己。

我在生活中要做到自己的事情自己做，同時多幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)，孝順長輩，在學(xué)習(xí)上克服沒有毅力和缺乏耐心的毛病，努力攻克難關(guān)，鐵人他們連那樣的困難都能戰(zhàn)勝，我也一定能行！

鐵人石油將奮戰(zhàn)創(chuàng)造輝煌篇章。我要愛我的家鄉(xiāng)，感謝我的家鄉(xiāng)，回報我的家鄉(xiāng)，譜寫新的篇章。與鐵人精神同行，讓我們石油人的理想飛舞在蒼穹之下。無論困難和危險多大，荊棘多生，我們都必須前進。

取得一個又一個輝煌。

鐵人精神——中華民族精神的火炬，讓我高舉它，追隨鐵人堅實有力的步伐。一個英雄，一面旗幟，一座豐碑！一個個榜樣，一曲曲壯歌，一代代相傳！大慶精神鐵人精神我永遠傳承。

精神演講稿(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好!今天我演講的題目為《傳工匠之文化，揚工匠之靈魂》

在傳統(tǒng)的手工業(yè)中，有這樣一群人。經(jīng)過幾十年的訓(xùn)練，他們擁有這個行業(yè)最高超的技能。對于完美，他們有些異于常人的近乎嚴苛的標(biāo)準(zhǔn)。在他們心中，人生的目標(biāo)是奉獻給最完美、最完美、最完美的作品。

那些人我們尊稱他們?yōu)椤敖橙恕?；那些精神我們稱之為“工匠精神”。所謂工匠精神，就是工匠對自己產(chǎn)品的科學(xué)態(tài)度和毅力。所謂工匠精神，就是堅持、執(zhí)著、嚴謹、甘于寂寞、一心一意一輩子。

從而不斷創(chuàng)新和提高，最終形成獨特的優(yōu)勢產(chǎn)品。

2016年，“工匠精神”似乎成了一個熱議的話題，這根源于一部紀錄片叫做《我在故宮修文物》。一部這樣的紀錄片居然在一群年輕人中火了，這說明了對于我們新一代的年輕人，“工匠精神”是被認可的，那些踏踏實實又技藝高超的工匠們，他們是值得我們發(fā)自內(nèi)心去尊敬，甚至去仰視的。

作為學(xué)生，我們也需要手藝。比如：在學(xué)習(xí)的時候，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢，化腐朽為神奇。

在學(xué)習(xí)過程中，有時候我們會忙，我們會累，我們會煩，我們會厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺虎鉗就是二十年，至今，他都是一名工人身份的老師傅，周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候，失敗了一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著他們，巴金說過：

“人不能單靠吃米而活著”，對，除了吃米，我們還需要一種精神—那就是工匠精神去扶持，去推動，去提升。看著13級110位學(xué)長學(xué)姐被本科院校錄取，我的心，一片明亮。我找到了通往象牙塔的路，我學(xué)會了向它前進的力量。

我暗暗告訴自己：我一定要考上大學(xué)，一定要考上本科！但我也知道，在他們成功的背后，有多么辛苦的三年，有多么執(zhí)著的三年，有多么不斷的進步的三年。

但面對巨大的困難，大姐們并沒有退縮。他們選擇了挑戰(zhàn)，選擇了堅持，選擇了精益求精，所以在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后的三年，他們迎來的是陽光燦爛的未來---大學(xué)本科錄取通知書。這成功的一切根源都在于：

他們有一個本科夢。我也有一個夢想，他們也有同樣的大學(xué)生夢想；我相信，只要我繼承工匠精神，始終堅持自己的夢想，我也能從平凡變?yōu)閮?yōu)秀，甚至從優(yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。

人生短暫，沒有毅力，夢想就不會飛翔，沒有毅力，雄心壯志就難以實現(xiàn)。其實我們也很優(yōu)秀，只是沒有發(fā)掘出自己的優(yōu)點，其實我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握，其實我缺少的不是理想，而是身體力行的精益求精。所以我們該做的是付出比別人多十倍，二十倍的努力，走出自己的一條路，創(chuàng)出自己的一片天，既然走進了這道希望之門，讓所有人看看你我的風(fēng)采，也給自己一個美好的未來。

人生之路雖很曲折，卻也美麗，只要我們邁開腳步，喚醒我們所有的潛能，聚集我們?nèi)康牧α?，用信念堅定理想，用汗水澆鑄希望，用拼搏贏得輝煌，腳踏實地，精益求精，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。

謝謝大家！

精神演講稿(篇4)

大慶精神、鐵人精神我傳承

朝陽中心校——袁園

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，各位同學(xué)，大家好！我叫袁園，朝陽中心學(xué)校五年級學(xué)生。我今天演講的題目是《大慶精神、鐵人精神我傳承》。

他像一顆星星在夜空中閃耀，他像一顆綠柳樹在整個春天醒來——他就是鐵人爺爺——王進喜。于是，有一種精神在中華大地上傳揚----那就是為國分憂、為民族爭氣的愛國精神；有一個聲音回想在每個人的耳旁—-那就是為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛的無悔誓言，有一種感動匯聚成無窮的力量—-那就是有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的沖天干勁。

平時，我最常聽到人們談?wù)撲撹F人和石油。 聽，那聲音仿佛還在耳畔：“把貧油、落后的帽子甩到太平洋去”，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，“天當(dāng)房屋地當(dāng)床，棉衣當(dāng)被草當(dāng)墻，五兩三餐保會戰(zhàn)，一杯鹽水分外香。

”……就憑這錚錚鐵骨，鐵人們把一個天蒼蒼、野茫茫的大荒原變成了一個油氣奔流的聚寶盆，創(chuàng)造了人間奇跡；創(chuàng)造了一個不用參考書就能閱讀的單詞；它創(chuàng)造了一種被后代牢牢把握的信念——鐵人精神。

“鐵人精神”不僅僅是“鐵人”一個人的精神，而是那個時代老一輩創(chuàng)業(yè)者多種精神在“鐵人”身上的集中體現(xiàn)。為了一個崇高而簡單的理想——制造石油，他們扛著肩膀，挑水挖井，用身體碰撞鋼鐵；為了石油，他們?nèi)找勾粼诰芾?，甚至不回家；為了石油，他們承受著饑餓和死亡的威脅，顯示了國家的自尊和骨氣。

我在家是一個嬌慣的獨生女，養(yǎng)成了許許多多不良習(xí)慣，比如說：比較懶惰、做事總半途而廢、依賴性很強……當(dāng)我學(xué)習(xí)了大慶精神和鐵人精神后,我深深感到,我生活的太幸福了，衣來伸手、飯來張口，什么都不用我去操心……可鐵人爺爺呢？在這樣艱苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境中，他們從不放棄。

喊出了“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，一舉“把我國石油落后的帽子甩到太平洋里去”了。在看《鐵人王進喜》的電影時，我的眼淚不由自主地往下落，尤其是他在腿部受傷后看到井噴，就奮不顧身的跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿的事跡，我被深深地打動了。我要用大慶精神和鐵人精神改變自己，激勵自己。

我在生活中要做到自己的事情自己做，同時多幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)，孝順長輩，在學(xué)習(xí)上克服沒有毅力和缺乏耐心的毛病，努力攻克難關(guān)，鐵人他們連那樣的困難都能戰(zhàn)勝，我也一定能行！

鐵人用一生、艱苦創(chuàng)業(yè)譜寫壯麗的樂章，我要用熱愛家鄉(xiāng)、感恩家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)續(xù)寫新篇章。與鐵人精神同行，讓我們石油人的理想飛舞在蒼穹之下。無論多么困難，我們都必須向前邁進。

取得一個又一個輝煌。

鐵人精神——中華民族精神的火炬，讓我高舉它，追隨鐵人堅實有力的步伐。一個英雄，一面旗幟，一座豐碑！一個個榜樣，一曲曲壯歌，一代代相傳！大慶精神鐵人精神我永遠傳承。

傳承雷峰精神演講稿

雷鋒精神是為共產(chǎn)主義無私奉獻食物精神；是忠于黨和人民，舍己為公、大公無私的奉獻精神。下面是小編幫大家整理的傳承弘揚雷鋒精神演講稿（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

傳承雷峰精神演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)。每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個最溫暖的月份。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月，而3月5日，就是“學(xué)雷鋒日”。

有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他的一生中，幫助過無數(shù)人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”；同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學(xué)習(xí)的時間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。

雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當(dāng)時只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習(xí)雷鋒，其實不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事：早上來到學(xué)校時，值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級的衛(wèi)生；負責(zé)開門的同學(xué)早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新；操場上，教學(xué)樓前，總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影；上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染；休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景；這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現(xiàn)嗎？還有我們學(xué)校的舞蹈隊、體育運動隊、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們，他們在各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學(xué)校爭得了一次又一次榮譽。這，不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無止境，鍥而不舍的“釘子”精神嗎？我們每個班級的小干部們，他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時，還在為同學(xué)們服務(wù)，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？

同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

同學(xué)們，讓我們就在今天，在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里！

傳承雷峰精神演講稿 篇2

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

這天，我們怎樣樣學(xué)習(xí)雷鋒呢我以為，我們學(xué)雷鋒重在踐行，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒，也能夠把目標(biāo)定得低一點，做到每一天進步一點點也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從自己移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機會。

1、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。

2、在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標(biāo)兵，逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象。

3、在學(xué)校要做團結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準(zhǔn)備。

4、在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。

5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！這天，我也期望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節(jié)小事做起，用我們的行動為建立和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝！

傳承雷峰精神演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的'機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓罚晕铱鞓贰睉?yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承雷峰精神演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”今年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神61周年紀念日，作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務(wù)。

6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學(xué)雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

傳承雷峰精神演講稿 篇5

敬愛老師，親愛同學(xué)們：

大家好！

雷鋒是大家心中英雄，也是全世界英雄。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，讓我來說說我雷鋒日吧。

今天早上，老師說要學(xué)習(xí)雷鋒，幫助身邊需要幫助人。

放學(xué)后，我在大街上看見一個拄著拐杖老奶奶過馬路，我立刻過去幫她，老奶奶夸我是小雷鋒。

還有一次，我在游樂園看見一個小妹妹在哭，我過去問她“小妹妹你怎么了？是不是和媽媽走散了？我?guī)闳フ摇?。在去派出所路上，看見一位阿姨好像在找人，我過去問這孩子是不是她。果然是她，阿姨夸我是小雷鋒。

我把這兩件事告訴了老師后，老師也夸我是小雷鋒，我心里比吃了10罐蜜還甜。

看，這就是我雷鋒日，還可以吧，希望你們也爭當(dāng)小雷鋒。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

傳承雷峰精神演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

在這個春意盎然充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節(jié)里，我們又將迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。

1963年3月5日，毛主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，幾十年來，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為億萬人民的自覺行動。

雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。雷鋒叔叔經(jīng)常利用節(jié)假日到火車站去扶老攜幼，幫助車站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時間替老鄉(xiāng)撿糞、種地。雷鋒的事跡舉不勝舉。幾十年來，雷鋒的形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。同學(xué)們，讓我們行動起來，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，希望我們個個都是小雷鋒！

傳承雷峰精神演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

這天，我演講的題目是《在感動中創(chuàng)造感動》。

在那里，我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大；他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他離開人們的時候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬人的心！億萬人的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名！這個名字就叫做——雷鋒。

雷鋒出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動地，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、飄過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睙o論工作有多忙，他總要擠出時間來學(xué)習(xí)，他經(jīng)常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車場去讀書，經(jīng)常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。這就是雷鋒。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”

雷鋒在探問，我們該作出怎樣的回答？

“在感動中創(chuàng)造感動！”

是的。我們也能夠創(chuàng)造感動！

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，懷著謙卑，懷著善良，做一些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……

親愛的同學(xué)們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學(xué)生我們更就應(yīng)有職責(zé)、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動中創(chuàng)造感動！50年，100年，永遠！

傳承雷峰精神演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

雷鋒的精神，就是一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。一直激勵著我們向他學(xué)習(xí)。

有人說："雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們。從來沒有離開度過。

你聽，蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了，"焦縣長，你怎么啦？"聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质?雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

傳承雷峰精神演講稿 篇9

尊敬各位評委老師、嘉賓，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自xx學(xué)校的xxx。這天我演講的題目是：《雷鋒精神永駐人間》。

他，一位普通人，出生在一個貧窮的家庭，從小就成了孤兒，之后成為一名解放軍戰(zhàn)士。他沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡，我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、飄過工地參加義務(wù)勞動。

他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，他用他的普通，讓無數(shù)人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。

如今的社會，發(fā)展著，精彩著，繽紛著，熱鬧著。我們中有的人沉醉了，迷失了，困惑了，墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了，拋棄了。不信，你看那滿地的廢紙雜物塑料袋，你看那亂涂亂寫亂畫的墻壁，你看那跌倒在地的老人無助的眼神，你看那公共汽車上應(yīng)對猖狂歹徒眾人懦弱的退縮，你看那落水現(xiàn)場令人寒心的圍觀，你看那冰冷的水泥地上小悅悅留下的鮮紅血泊，還有那十八個人的無情和冷漠。

沒有愛的世界，比墳?zāi)惯€可怕。我們在思考，為什么會這樣，究竟為什么這難道是我們一向熱愛著的祖國抱怨和責(zé)備是沒有用的，此刻需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼，人情冷漠，到底是由于雷鋒離開了我們，還是我們遠離了雷鋒天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責(zé)歸咎于少數(shù)當(dāng)事人，在這一幕幕的場景中，我們充當(dāng)?shù)氖鞘裁粗鹘侨绻渲械闹鹘菗Q成我們自己，我們會作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問，讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光，再一次去探訪雷鋒的英魂！

雷鋒說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺乳了饑餓的生命如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡雷鋒叔叔在探問，我們該作出怎樣的回答雷鋒叔叔雖然過早的離開了，但他成為我們時代的基石，民族的脊梁。他的精神，永遠也不就應(yīng)被淡忘。我們要像他那樣，用有限的生命，播撒愛和感動；像他一樣，在平凡創(chuàng)造偉大，在奉獻中收獲快樂。

幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹，幸虧還有那危急時刻挺身而出的托舉哥，幸虧還有那挽救了學(xué)生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉，幸虧還有那在生命最后關(guān)頭仍把生的期望留給一車乘客的最美司機吳斌。還有千萬有良知，有勇氣的平凡人，他們扶起的，是我們民族助人為樂，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?；他們托舉的，是這個國家不滅的期望。雷鋒沒有走，他就在我們的身邊，他就在我們每個人的心里。少一點冷漠，多一些勇敢，我們就能夠創(chuàng)造奇跡；少一點自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。

捧出曾緊握在手心的溫暖，獻給愛你的人，獻給身邊的人，獻給陌生的人，獻給教育了我們的校園，獻給培養(yǎng)了我們的國家。沿著雷鋒的足跡，繼承雷鋒未竟的事業(yè)，讓雷鋒的精神永駐人間。

就讓我們懷著真誠，懷著敬仰，做一些我們能做的事情：拾起地上散落的書本，提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為與自己朝夕相處的同學(xué)做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，這是我們能為傳道授業(yè)的老師做的；打一盆熱水替他們洗洗腳，下一次廚房為他們做做飯，這是我們能為含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)重活，陪孤苦的人度過半日的時間，這是我們能為與自己不相識的路人做的我們能做的或許很少，但我們卻總是期望能續(xù)寫雷鋒不朽的日記；我們或許沒有做出英雄壯舉的機會，但我們能夠與雷鋒心手相連，續(xù)寫他未完的感動。

雷鋒，你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié)，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠忙碌在美麗的世界里；你活著，永遠駐留在我們的心里。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

傳承雷峰精神演講稿 篇10

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是接過雷鋒叔叔的接力棒——《學(xué)雷鋒，做一個有道德的人！》。

他渺小，可又偉大。他像一顆釘子，純樸而又簡單；他像一把號角，讓理想在心中蔓延；他又像一串鑰匙，叩開了奉獻的大門；他最像一尊雕像，堅定了我們的信念！

時光流逝，沖不走他的無私；往事如煙，變不了他的熱情。有人嘲笑他傻，可就是靠著這樣的“傻”，我們中華民族才輝煌五千年直到今天！雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，“人的生命有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去！”雷鋒叔叔雖然走了，但他的精神卻在我們的生活中處處閃光。

雷鋒精神他是最美司機吳斌叔叔的忍痛停車。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來的異物，砸碎車窗擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌叔叔的腹部，吳斌叔叔強忍劇痛，果斷處置，用76秒的堅守，挽救了乘客的生命和安全。事后得知，他的腹部、手臂多處骨折，肝臟破裂，出血量達幾千毫升。聽到這里大家一定會和我一樣，為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動，為他的敬業(yè)精神而折服，因為那一刻——短短的76秒，要做到這一點，意志力該有多強呀！

吳斌叔叔為什么能強忍劇痛作出一系列動作呢？我想這一定與他高度敬業(yè)的精神分不開，這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開，這是一種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。這種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是值得我們每個小學(xué)生學(xué)習(xí)的。

雷鋒精神，它是“最美教師”張麗莉的奮不顧身，當(dāng)客車猛地向同學(xué)們沖過來時，她毫不猶豫地向前一撲，同學(xué)得救了，而敬愛的張老師卻倒在了沉重的車輪下！都說人生沒有彩排，可即使再面對那一刻，這也是她不變的選擇；它又是“最美女孩”何玥的無私奉獻，當(dāng)聽說只有三個月的`生命時，她毅然將自己的器官捐給了需要的人！它如同散落的花朵，留得滿地清香！它還是“最美媽媽”吳菊萍的奮力一舉； “最美戰(zhàn)士”高鐵成的三闖火海排險情！還有······還有......

雷鋒叔叔，你不曾走遠，你化作這些無窮的力量，繼續(xù)你年輕的生命！我們——新時代的小學(xué)生，一定會接過你手中的接力棒，讓雷鋒精神這朵美麗的心靈之花，更加絢麗多姿，芳香四溢，開滿盛世中華！

傳承雷峰精神演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在演講之前，我先問大家三個問題；有誰知道雷鋒。好每個人都知道。有誰知道雷鋒的具體模樣，沒有人，因為你們沒見過雷鋒。還有最后一個問題，是你們最感興趣的我放到演講之后再問。

活生生的真雷鋒我們沒有見過，但生活中的活雷鋒，比比皆是。因為學(xué)雷鋒一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種習(xí)貫，更是我們中學(xué)生的最基本素質(zhì)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，其次就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作認真負責(zé)，一絲不茍，總是干一行，愛一行，鉆一行，就像一枚釘子努力地擠進木板一樣，他以他的勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。這種精神對我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，對待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)該像一枚“釘子”努力地鉆進知識的海洋中，擷取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。做一名中學(xué)生，要想取得優(yōu)異的成績，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，更重要的是學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的解釋是：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機器才能成為一個堅實的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”?！奥萁z釘”精神啟發(fā)我們：我們每個學(xué)生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉(zhuǎn)自如，有效地發(fā)揮出集體的力量，我們每個同學(xué)也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉(zhuǎn)還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學(xué)習(xí)正是思想上的洗禮，在洗禮中，我們的思想不斷更新解放，使我們每個個體不斷發(fā)展進而推動了我們整個806班更大的進步。

學(xué)習(xí)雷鋒也要學(xué)習(xí)他的奉獻精神。雷鋒曾說：“要為社會主義事業(yè)獻身，要終生為人民服務(wù)?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神并不是要將“為人民服務(wù)”作為口號掛在嘴邊，也不是要我們?nèi)プ瞿切@天地、泣鬼神的大事。奉獻就在我們身邊，奉獻就在點滴之中，當(dāng)別人身處逆境時，主動伸出我們的援助之手，在奉獻之中，我們的人生價值也得以體現(xiàn)。

作為我們90后、00后，我們要懂得創(chuàng)新，我們要尋求具有個性的學(xué)雷鋒的方法。當(dāng)今社會如何提升自我價值觀，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會，傳播時代，網(wǎng)絡(luò)對人們的生活影響巨大，讓這些元素進入我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，才能更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們可利用微博帶出了一個學(xué)雷鋒團隊，增強了學(xué)雷鋒的影響力度。我們需要觀察時代最新穎的東西，創(chuàng)新設(shè)計我們的活動。

只要我們用心，我們就一定能把學(xué)雷鋒這件即簡單又重要的事做好。If you do it，you can make it.

最后，我再問大家最后的一個問題，有誰認為自己已經(jīng)是現(xiàn)在的活雷鋒了，相信每個人都能成為新時代的新雷鋒。