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創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文匯總十一篇

發(fā)布時間:2022-08-09 以創(chuàng)新為主題的作文 以創(chuàng)新為話題的作文 關(guān)于創(chuàng)新的作文

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,為了讓我們有足夠的寫作靈感,那么創(chuàng)新主題作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你是否正在為創(chuàng)新主題作文的寫作感到苦惱呢?一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇一】

創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。有些人認(rèn)為創(chuàng)新是“高大上”的,可望而不可即。實則不然,創(chuàng)新就在我們的身邊,小到一個創(chuàng)可貼、文具盒,大到宇宙飛船、航空母艦,都是可以有所創(chuàng)新的。我這個人就十分喜歡搗鼓一些新潮的玩意兒,想當(dāng)一名“小創(chuàng)客”,讓自己的小發(fā)明、小制作改變生活,使之更加方便、快捷。

就在上個星期六的早晨,我想找件衣服。一開衣柜,“啪!”一坨龐大的不明物體就朝我撲了過來。我嚇了一大跳,定睛一看,這不是我的衣服嗎?怎么這么多啊,是該整整了??稍趺磾[弄,它們都不服帖,怎么辦呢?是不是該裁撤一些,然“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也”,我怎么做到兼得呢?這令我茶飯不思。兩天之后,我還是沒想到辦法,無奈之下,我只得準(zhǔn)備幫衣柜“裁員”了。我將一件件衣服從一個個衣架上卸下來,可當(dāng)看到衣架的那一剎那,我忽然有了靈感,從衣架上下功夫啊!誰說一個衣架只能掛一件衣服來著,我可以把它改一改,多掛上幾件衣服不就行了嗎?嘻嘻,我真聰明!

說干就干,找到解決辦法的喜悅充滿了我的內(nèi)心,這令我豁然開朗。懷著興奮的心情,我一下就找齊了需要的材料-----一根適當(dāng)粗細(xì)的鋼絲,比鋼絲略長些的彩色塑膠管,還有我的“私人工具箱”。將材料擺放好后,我就開始動手了。首先,我用鉗子將鋼絲的一頭彎成一個鉤子;其次,把下面一部分向左彎曲,使它與上面的鉤子形成一個直角;再次,把剩下的那段鋼絲按一定的角度和距離彎曲成連續(xù)的拉長版“S”形;最后,將塑膠管套在鋼絲上面。就這樣,一個新型衣架“誕生”啦!

我將它命名為“萬能衣架”。萬能衣架的外形美觀大方,富有現(xiàn)代感,功能也十分實用。每一層都可以掛上折好的衣服,不論是裙子,還是褲子,甚至是襪子,都可以輕松搞定。經(jīng)過實驗,一個萬能衣架上最多可以掛18件衣服呢!耶!成功了!我的心里不可控制地涌出了一股濃濃的自豪感、成就感。在這種動力下,我又趁熱打鐵地打造了好幾個衣架,重新將衣服整理好。有了萬能衣架,我的衣柜頓時空出了一大半空間??粗迩逅囊鹿?,我的自豪感一下子就滿格了,我為我自己點一個大大的贊!哈哈!

你看,創(chuàng)新其實就在我們的身邊,只要你肯思考,肯動手,我相信我們都能成為新時代的小創(chuàng)客,把我們美好的生活創(chuàng)建得更加美麗,更加輝煌!

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇二】

魯迅先生曾說過:“什么是路?就是從沒路的地方轔轢出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的”魯迅先生還說過:“世上本沒有路,走的人多了也便成了路”假如沒人去開辟沒人去走也便就沒有路,第一走的那個人就是敢于立異的。

不知道大家是否還記得賣豬肉的清華才子陳生,他是個十分有立異意識的人,他的思維和普通人的不一樣。究竟作為清華畢業(yè)生,在凡人眼里再怎么說也不可能選擇去賣豬肉,也恰是由于沒人走這條路,陳生勇敢地邁開了第一步。當(dāng)時他是不被家人支持沒被朋友看好的,都覺得這是個沒前途的行業(yè),他曾說過賣豬肉比賣電腦更有技術(shù)含量,這不僅是大學(xué)生沒看到的,仍是賣豬肉的也不會分析到的貿(mào)易模式。,他在短短一年內(nèi)開設(shè)了近100家豬肉連鎖店,成為廣州乃至廣東最大的豬肉連鎖店,被人稱為廣州"豬肉大王"。這足以證實他的成功,恰是由于他的成功為之后的畢業(yè)生提供了立異創(chuàng)業(yè)的成功例子,并且會有人隨著他的腳步走。

除開清華北大的傳說,我們身邊也有良多這樣富有立異理念的普通人。好比我的數(shù)據(jù)庫老師他是個研究生,而他的第一份工作是現(xiàn)在被良多人調(diào)侃的職業(yè)——搬磚。那時他的家人對他已經(jīng)不報任何但愿了,他自己卻干勁滿滿工作了兩年,后來由于工地的原因他無奈被迫失業(yè)。之一段時間他做了良多其他職業(yè),最后才做的老師,他的教授教養(yǎng)經(jīng)歷不長,但今年的頒獎儀式上他是最優(yōu)秀的教師。這還得感謝他的第一份搬磚職業(yè),正由于有這份經(jīng)歷,他給學(xué)生講課思維很活躍,講課方式也很形象的用工地的各種事物做比喻,這使抽象的數(shù)據(jù)變得簡樸易懂,所以他的教授教養(yǎng)質(zhì)量長短常高的,這何嘗又不是源于立異而獲得的成功呢?

假如發(fā)展中堅持的是一成不變,一味模仿,那就不叫發(fā)展,只能算是時間的流逝,社會是在立異中發(fā)展的,沒有立異社會就不會前進(jìn)。沒有立異的人就如活著沒了靈魂;沒有立異的企業(yè)就如樓層沒有門路,有立異才會提高。

路是人走出來的,不要等著別人去走,假如每個人都這樣想這樣做,那么這世界上就不會有路,要勇于立異,每個人都可能成為某條路的開山祖師。

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇三】

立異思維是我國現(xiàn)在最需要具備的一種能力。由于許多東西都需要立異的思維。在以前我們中國事制造大國,許多東西都寫的是中國制造。但是我們現(xiàn)在的國家需要轉(zhuǎn)型,需要從以前的中國制造變?yōu)楝F(xiàn)在的中國創(chuàng)造。這就十分需要人們的立異思維,我們不能老是跟在人們后頭不中斷地只是進(jìn)行復(fù)制。

有一年市場猜測表明該年度的蘋果將會供大于求。于是許多供給商和銷售商們都灰心喪氣,覺得他們肯定今年會損失不少錢。但是這個時候卻有一個年青人想出了一個絕招,他想假如能在蘋果上增加一個祝福的功能,也就是說自己的蘋果能變得和別人不同。那么還可以表示出喜慶與祝福的樣子,好比在蘋果上印上喜字福字等等。那么他的蘋果和別人不一樣,就一定能賣個好價錢。因此他在蘋果還沒成熟的時候,就提前把剪好的紙樣貼在蘋果向陽的那一面。果不其然,因為陽光找不到貼了紙的地方,蘋果在樹上時就已經(jīng)留下了痕跡。由于了他這種全新的立異的祝福功能,而且從來沒有人這樣做,所以他的蘋果賣的比別人好的多。在本該虧損的年代狠狠賺了一筆。但是到了第二年市場仍是這樣,于是許多人跟風(fēng)就有學(xué)習(xí)他的辦法,既然你這樣弄,那么我們也這樣弄。但是他的蘋果賣的仍舊是最好的,沒有一家可以比得上他。那這是為什么呢?由于他這回想到了更好的辦法,這一次他的蘋果上不光有字。而且他的字還可以連成詞連成句。好比祝您福如東海壽比南山等等。這樣還可以鼓勵許多人一買買一堆。人們紛紛慕名而至,紛紛購買他的蘋果,然后當(dāng)成禮品送人。面對不中斷發(fā)展的新形勢,我們要緊跟時代的腳步,就應(yīng)該接近自己的思維,讓立異思維占據(jù)自己的'主要精神地位。讓自己施展立異精神,這樣才能找到一條真正屬于自己的道路。

通過上面這個例子,我們就可以看出立異思維是必不可少的,如果這個年青人不能想到這個辦法,那么他可能他的銷售業(yè)績也只是平平無奇,跟大家一樣蒙受虧損。如果他在第二年也沒有立異,而是還跟以前一樣,那么它有可能只是那一年賺了些錢而已,而后面也變得跟大家一樣。恰是由于他有了這個立異思維,所以才能不中斷地開拓新領(lǐng)域。所以我們在學(xué)習(xí)的糊口中也要努力的去發(fā)掘自己的立異思維,去找尋自己的立異潛力,讓立異思維改變我們的糊口,改變我們現(xiàn)在的世界。你擁有了立異思維,那么我相信你將會在未來的許多領(lǐng)域都會勝人一籌。

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇四】

事物的發(fā)展需要傳承,同時也需要創(chuàng)新,因為創(chuàng)新與傳承是相輔相成的。傳承是對舊事物的繼承,在傳承的基礎(chǔ)上發(fā)展,就必須要創(chuàng)新。在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是缺少了傳承,創(chuàng)新便會成為無源之水,無本之木。只有既善于繼承前人的傳統(tǒng),又懂得發(fā)揚自己的特色,勇于創(chuàng)新,才能更上一層樓。

就像我們福州的油紙傘,在我們福州人早期的生活中,它是雨季必不可少的傘具,但因為它的缺點——笨重、易損、不耐用、難修復(fù)、價格也沒有優(yōu)勢,所以當(dāng)自動傘這個新生事物出現(xiàn)時,它的劣勢就更加明顯了,很快人們就把油紙傘擱置起來,都更新?lián)Q代,使用輕便、易攜帶、耐用、物美價廉的自動傘了,就這樣油紙傘漸漸衰敗,退出了歷史的舞臺??墒墙鼛啄辏捎谌藗儗鹘y(tǒng)文化的重視與創(chuàng)新,讓油紙傘這棵老樹發(fā)新枝,發(fā)揮了油紙傘的另一個功能——裝飾,保留油紙傘的傳統(tǒng)工藝,繪上各種精美的圖案,把油紙傘作為裝飾品,體現(xiàn)中國風(fēng);作為老福州的象征,變成旅游紀(jì)念品……油紙傘又重新出現(xiàn)在我們的視野中,在創(chuàng)新中獲得新生。

再如我們老福州的傳統(tǒng)小吃——百年老字號的“同利肉燕”,聽媽媽說老福州人都喜歡吃肉燕,而肉燕皮的加工也屬于傳統(tǒng)手工藝,同利肉燕的后輩們在傳承老手藝的基礎(chǔ)上,既保留了肉燕的美味,又延長了肉燕的儲存時間,利用電子商務(wù)這個平臺和現(xiàn)代冷藏運輸物流鏈,將肉燕從福州推廣到天南地北。就連在上海工作的姑姑也能吃到家鄉(xiāng)老福州的味道了。是啊,味道是傳統(tǒng)的,創(chuàng)新的銷售模式讓福州傳統(tǒng)小吃發(fā)揚光大,這不正是繼承與創(chuàng)新的完美融合嗎?

傳承和創(chuàng)新是魚與水的關(guān)系,沒有了傳承如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會成為海市蜃樓,不會有長久的生命力;而只有傳承沒有創(chuàng)新則如只有水沒有魚,毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才能表現(xiàn)魚的靈動和水的柔情。“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!睕]有了傳承便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新也是一潭死水,只有在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才能讓美好的事物歷久彌新,生生不息。

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇五】

我曾經(jīng)有一種簡單而幼稚的想法,以為一個人的創(chuàng)新靈感是經(jīng)過了長時期的冥思苦想后的結(jié)晶,而最終的成果則更是他流汗留淚后才獲得的。以我這樣的年齡,我這樣的學(xué)力,創(chuàng)新,只不過是為了應(yīng)付老師的作業(yè),以各種方式“參悟”一下的別人的成果,在幾天、一天甚至幾小時的時間內(nèi)完成一個任務(wù)。然而,一個偶然的機會,讓我對“創(chuàng)新”有了新的認(rèn)識。

今年暑假,我以觀摩者的身份,參加了在蘭州舉行的第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽。在那難忘的幾天時間里,我的同齡人們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力和他們在科學(xué)創(chuàng)新上的大膽追求,給我留下了深刻的印象。

這次創(chuàng)新大賽的參賽者,都是我的同齡人,有的甚至比我小許多。他們的創(chuàng)新成果,幾乎都來自于自己熟悉的生活。比如重慶選手的“調(diào)配‘辣椒農(nóng)藥’”,北京選手的“培育‘綠色蔬菜’”、“金針菇與茶菇雜交新品種的培育及栽培實驗”等等,這些構(gòu)想是我們這些生活在大城市的孩子不可能有的;而貴州選手的“提高石墨化地區(qū)植物成活率及樹種選擇研究”的報告,也只有生活在大西部的孩子們才想得到。

讓我佩服的是這些參賽者們的敢想敢做的精神。當(dāng)今世界,人們總是向往使用體積更小,性能更優(yōu)的產(chǎn)品,于是,納米級的產(chǎn)品應(yīng)運而生。在這次創(chuàng)新大賽上,天津市耀華中學(xué)的“納米氧化鐵的研制”吸引了我的目光。通過了解我的知,這幾個研究者當(dāng)初只是學(xué)了有關(guān)鐵的化合物的知識,便“突發(fā)奇想”,想用“脫水”的方法從氫氧化鐵中得到氧化鐵。經(jīng)過老師的指點,最終用離心機,獲得了成功。這實在叫人驚嘆不已。還有一位學(xué)生,只是在上課時聽老師說因為難以設(shè)計而無法演示的雷雨固氮過程,抱著試一試的想法,最后利用了物理實驗室的高壓放電裝置,設(shè)計出雷雨固氮模擬裝置,令參觀的老師和同學(xué)打開眼界……

自參加那次創(chuàng)新大賽后,我終于明白了一個道理,其實創(chuàng)新離我們大家都不遠(yuǎn)。有時候,我們會抱怨自己缺少創(chuàng)新的靈感,殊不知奇思妙想和靈感只有一墻之隔――前者只是一時的感性認(rèn)識,而后者則將感性的認(rèn)識變成了一種行動。我們這個年齡是人一生中最活潑,最開朗的時期,也是思想最活躍的時期。對于我們來說,并不缺少什么奇思妙想,因為我們敢想。當(dāng)我們看見一個令我們覺得新奇的事物時,我們的腦中常常會迸發(fā)出一些令別人甚至是自己都感到“荒唐”、“荒謬”的想法,有些人把它當(dāng)作垃圾,丟在了一個不知名的角落,而有人卻如獲至寶,借此完成了一個新的創(chuàng)造或發(fā)明,就像我在大賽上所見的。

不要抱怨自己,不要缺乏信心,因為我們都可能成為創(chuàng)新者。

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇六】

行走過這個劇院大門口,門中隱隱傳來高亢的歌聲,院門口還貼著一張巨大的海報,正是關(guān)于戲的廣告。走了許久,見此劇院,一時興起,信步入此地。

如今社會,難得見這一方凈土,毫無喧嘩,只有樂聲聲聲入耳。座位上每個人的神情,都充滿了肅穆。我心中微微悸動,戲曲作為中華流芳百世的瑰寶,當(dāng)世人確實少了應(yīng)有的尊敬,也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛與敬重。

近夜晚,院內(nèi)燈光昏暗,臺上卻炫爛著光線,與席下的暗形成鮮明的對比。我仿佛也看見了歷史中的人們。他們的夜晚何來燈光,是何等不便。我不禁浮出些許笑意,許多人說現(xiàn)代的創(chuàng)新科技扼殺了傳統(tǒng)藝術(shù)文化在人們眼中的地位。我看不然,科技反而給了傳統(tǒng)藝術(shù)更大的發(fā)展空間與方便,看這白熾燈,這音響,這些創(chuàng)新科技之物已經(jīng)滲透進(jìn)傳統(tǒng)文化的每一個地方。

實際上,傳統(tǒng)文化藝術(shù)在中華民族心中的傳承從未動搖過,傳統(tǒng)文化是一族之本,是一個民族的根??缮鐣枰獎?chuàng)新,人類要進(jìn)步就離不開創(chuàng)新。

這矛盾嗎?我思索著。

走出劇院,仿佛經(jīng)過洗禮,我精氣神一下子好了許多。在一處公園內(nèi),看見一群老人在用電腦視頻學(xué)習(xí)太極,一些孩子看著手機大聲朗讀,生氣勃勃,傳承與創(chuàng)新,這不是一個死結(jié),既然兩個都需存在,那我們要做的只是去融合它們。如今社會何處不顯現(xiàn)著傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合的場景,就像電腦的硬件和軟件,硬件是電腦的根本,不能丟失,軟件是創(chuàng)新也不能丟,兩者都不可獨立起來,那么它的組合,就構(gòu)成了電腦強大的系統(tǒng)。

這時我的心中豁然開朗,傳承與創(chuàng)新無需分開,他們可以合成一體,組成新的瑰寶,為社會綻放它更閃亮的光澤。

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇七】

聞名的詩人李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍?!倍嗝搭V堑囊痪湓挵?它使我們明白,有時你并不是沒有能力成功,只是因為害怕路上的障礙,怕自己一離開“腳印”的

安全區(qū)域就會跌倒,會流血受傷,因而不敢去踩下屬于自己的腳印。

但是你并不知道,只循著前人的腳印去探尋未知,就比如拴上了沉重的鐵鏈,你再怎么努力探尋,也不外如井底之蛙般只能擁有狹小的一線天?!傲悺边@個特殊的詞語,畢竟代表著什么呢?這個新奇的詞語,我翻遍漢語詞典也沒有找到它的蹤跡,但我知道,立異就是敢于提出迥乎不同的設(shè)法主意,敢于嘗試從未有人嘗試過的事,讓自己的心靈有一次質(zhì)的飛越!

聞名畫家齊白石在已取得極大成就時,沒有驕傲自滿,而是不中斷汲取歷代名畫家的優(yōu)點,并因此五易畫風(fēng)。正由于他敢于立異,敢于打破已有的條條框框,才能獨創(chuàng)屬于他自己的獨特畫風(fēng),并取得巨大成就。

由上面的事不丟臉出,立異與成功的關(guān)系,就像水和魚的關(guān)系一樣,是相互依存的。假如不懂得立異,硬要去踩不屬于自己的腳印,又會如何呢?

我們都知道,牛整理是世界上最偉大的科學(xué)家之一,最為有名的理論是“萬有引力”學(xué)說以及“光微粒說”、“力學(xué)三定律”等。這些都是因為他敢于去立異,去發(fā)現(xiàn),去述說才取得的成就??傻搅送砟晁麉s陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說,隨著他的腳步,苦尋上帝十年卻毫無發(fā)現(xiàn)。

由這件事又可以看出,即使是遠(yuǎn)近著名的大學(xué)者,若是離了“立異”二字,落入陳舊的范疇,亦無法取得涓滴成就。n4507.cn

民族的繁榮離不開立異,社會的提高離不開立異。我們要好好運用立異的巨鼎力量。由于你只要愿意去想,敢于去做,強烈熱鬧地?fù)肀А傲悺?,沒有什么是你做不到的!

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇八】

生活離不開創(chuàng)新,發(fā)展離不開創(chuàng)新,進(jìn)步同樣也離不開創(chuàng)新,但在此之上,更為重要的,是要先學(xué)會“創(chuàng)心”。

中國,一個有著上下五千年悠久歷史文化的國家,其文化底蘊深厚,無人知曉。當(dāng)我國深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)在創(chuàng)新潮流碰撞之時,又會擦出怎樣的火花?

恰逢四月,春回大地,人們迎來了凝聚了無數(shù)中國古代人民智慧的,二十四個節(jié)氣之中的一個——清明。清明節(jié)的活動數(shù)不勝數(shù):踏青,四月春光明媚,正是外出郊游的最好時光;踢球,古稱蹴鞠,是春日戶外運動的最好選擇,強身健體,有益身心......在眾多活動之中,最多人參與的,便是掃墓了。

可是,最近卻有些心術(shù)不正的人,假借所謂的“創(chuàng)新”之意,把清明這個神圣的節(jié)日,當(dāng)做自己從中謀利的手段。

在網(wǎng)上,有的人發(fā)布了各種各樣的經(jīng)銷信息,有的甚至出現(xiàn)了“代掃”、“高檔紙錢”等出人意料的“交易”。所謂“代掃”,就是花錢請一些人去幫自己掃墓;所謂“高檔紙錢”,其中,更是有著像“電腦”、“手機”,甚至是“跑車”、“飛機”一類的不切合實際的東西,若是捫心自問:燒紙錢和掃墓是為了做什么?自然是為了表達(dá)晚輩對長輩的尊敬之情,那你若是燒一堆祖先見都沒見過的東西給他們,請一些素不相識的外人去掃墓,像話嗎?不但表達(dá)不了你對祖先的尊敬,更是對祖先赤裸裸地侮辱!

回首往昔,我和奶奶去祭奠家族中的祖先,還得準(zhǔn)備許多的紙錢、帶上一個鐵爐,奶奶說是要燒給祖先們,讓他們在另外一個世界過得更好,才能保佑我們?nèi)移狡桨舶?。雖然我并不排斥這些想法,但是這種迷信的行為卻讓我很不適應(yīng)。

而現(xiàn)在,社會的發(fā)展已經(jīng)更進(jìn)一步,每年清明,我都會在網(wǎng)上打開中央文明辦創(chuàng)建的“網(wǎng)上祭英烈”的活動,足不出戶,便可參觀革命烈士紀(jì)念碑,緬懷烈士們的豐功偉績,為烈士們默哀,獻(xiàn)出自己的一份贊美與哀悼之情;我還會和家長一起去參加低碳掃墓,也不需要再燒什么紙錢了,一人一把掃把,把墓碑旁的地方打掃的干干凈凈,再把墓碑擦得一塵不染,以植樹祭祀、送花祭祀、卡片祭祀等方式悼念祖先,便是對祖先們最好的尊敬。而不是像那些商家一樣,為了一己私利,做到了形式上的“創(chuàng)新”,卻違背了主旨,缺少了“創(chuàng)心”。

這才是比創(chuàng)新更為重要的“創(chuàng)心”,創(chuàng)什么“心”?創(chuàng)一顆不傷天害理的心,創(chuàng)一顆不同流合污的心,創(chuàng)一顆勇于創(chuàng)新的心!

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇九】

從前,名人巴爾扎克曾說過:“問號是開辟一切科學(xué)的鑰匙?!笔堑模脤W(xué)必好問,鉆研必立異,這是每個成功者的秘訣。

那如何做到好學(xué)好問,鉆研立異呢?首先,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻趭^,乃是成功的必備前提,也只有勤奮,才是通往成功的陽關(guān)大道,勤奮,勤而奮發(fā),你必需養(yǎng)成晨讀、午讀、晚讀的好習(xí)慣,常常讀書,并且要懂書,要有自己的獨特見解,每時每刻思索,做到勤學(xué)好問,這樣,勤奮,便達(dá)到了!

再來,要不恥下問,好學(xué)者不問,非好學(xué)也?,F(xiàn)在的人,老是恥于下問,以為問人是一件非常恥辱的事,實在不然,由于,聽取別人的意見,可以融合自己與別人的見解,使我們的謎底更加完善。學(xué)霸是怎樣練出來的,由于她們懂得問,一問不成問兩人,兩人不會問三人,千問百問,直至問出謎底當(dāng)然了,要準(zhǔn)確聽取別人的意見,要自己的判定,不可隨意亂聽?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!懊舳脤W(xué),不恥下問”這是好學(xué)好問的作法。

再來,是如何鉆研立異的問題,謎底是,要有一個肯鉆研的立場,高年級的閱讀題,往往高深而不可測,有些標(biāo)題問題的謎底要由你自己來想,你必需得有一個鉆研的精神,鉆研,這種立場能給你帶來巨大的好處,要拼命鉆,細(xì)細(xì)的鉆,才能夠立異,才會有靈感?!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針。”只要你肯鉆研,成功一定屬于你。

好學(xué)好問、鉆研立異,只能以勤奮,不恥下問、肯鉆研以此來到達(dá),這三樣既是令我們終生受益的財富,也是成功的必備品。帶著這三樣習(xí)慣,向成功的彼岸出發(fā)吧!相信吧,成功就要來到!

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇十】

我們的社會需要立異,我們最討厭的就是一成不變,安分守紀(jì),被各種各樣的牢籠所束縛了。我們尊重以前留下來的各種規(guī)則,但是不代表我們就要一成不變地去附和,固執(zhí)地墨守著成規(guī),真的是一件值得稱贊的好事嗎?

早在戰(zhàn)國時期,商鞅就提出“重農(nóng)抑商”政策,這有利于當(dāng)時建立和維護封建獨裁國家,因而,這條規(guī)則被歷代君王沿用??墒沁@條規(guī)則到了后來,給中國帶來了什么?因為重農(nóng)抑商,按捺了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會遲遲不能向前推進(jìn),中國始終是一個農(nóng)業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義產(chǎn)業(yè)國甩在了身后。

這就是一個一昧遵守分歧時宜的陳規(guī),不思立異改革所帶來的慘痛教訓(xùn)。

而愚昧的封建士大夫們,非但沒有吸取經(jīng)驗教訓(xùn),反而固執(zhí)地力保清王朝,堅受著他們從小就學(xué)習(xí)的“忠君思惟”,頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強簽定喪權(quán)辱國的條約,一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓?,F(xiàn)在想起,不僅僅要憤慨的統(tǒng)治者,更要唾棄那些愚忠地維護著清統(tǒng)治的頑固分子。

切身經(jīng)歷,應(yīng)該讓我們熟悉到,不要盲目地追隨規(guī)則。相反,敢于突破規(guī)則,勇于立異獲得成功的例子比比皆是。

二戰(zhàn)時期,美國的蒙格利特將軍,獨出機杼的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法疑惑不解。將軍卻說:“我擺放敵人的照片,時常把自己想象成是敵人,想象假如我是他,下一步會怎樣做。”恰是因為蒙格利特將軍非常規(guī)地?fù)Q位思索,讓他取得了許多次戰(zhàn)爭的漂亮勝利。

我常思索,假如蒙格利特將軍按照一般規(guī)則,只思索自己應(yīng)該怎么樣做,他還能取得如斯輝煌的戰(zhàn)績嗎?謎底也就不那么肯定了吧。

我們所認(rèn)識的數(shù)學(xué)運算法則,都是從右到左,從低位數(shù)算到高位數(shù),沒有質(zhì)疑??墒坟S收卻不這樣想,他偏偏要將常規(guī)反著運用。經(jīng)由無數(shù)次研究驗證,他終極創(chuàng)造了聞名的史豐收速算法。

像這樣的例子還有良多,好比:將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過這樣多的成功事例,我們可以看到,勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn),打破陳規(guī),會取得提高發(fā)展。

成功需要勇于立異,古代良多偉人都在為我們做著榜樣,所以說,探索立異,敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經(jīng)之路啊!

創(chuàng)新與發(fā)展的主題作文【篇十一】

我曾去過一個中學(xué),它在大山深處一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,間隔縣城有三個多小時的路程,連接他們的是一條狹窄的盤山公路,一邊是深深的山崖,一邊是如刀削般的峭壁。

那天,我和參加公益流動的小朋友一起,歷經(jīng)3個多小時的車程,終于來到了這里。這個小小的學(xué)校,僅能收留納200人的校舍卻有近400名學(xué)生,學(xué)校里獨一的小操場就是孩子們所有流動的場地。這里僅有不到20人的教職職員,所有老師都要教幾門學(xué)科,甚至有些都是他們良多年沒有教授教養(yǎng)過的科目。由于都是孩子,我們很快就熟絡(luò)起來,他們七嘴八舍地詢問著我們的學(xué)校、我們的老師和課程,特別讓他們感愛好的是從沒見識過的外教課、選修課……。從他們羨慕的眼神里,我感到深深的遺憾,要是能帶他們?nèi)ジ杏|感染下我們的課堂該多好?哪怕只有一次。

就在不久前,一則新聞吸引了我——拓維團體開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育+精準(zhǔn)扶貧”的動靜,一邊是來自全國的名師,一邊是湖南及新疆貧困地區(qū)的孩子,相隔千里的他們卻通過互聯(lián)網(wǎng),共享一個課堂,城鄉(xiāng)孩子擁有了同等接受教育的機會。這一立異,將給貧困地區(qū)的孩子帶來多少機會?。?/p>

這一切都要歸功于互聯(lián)網(wǎng)+教育的立異,目前互聯(lián)網(wǎng)教育已經(jīng)在良多城市推廣和運用,如網(wǎng)絡(luò)課堂、在線功課等,在線教育產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能,改變了時間與空間,悄然改變著我們的學(xué)習(xí)方式和教授教養(yǎng)方法,我們是幸運兒,正享受著教育立異帶來的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區(qū)的孩子們,讓他們也感觸感染互聯(lián)網(wǎng)教育,享受更多的教育資源,教育立異將更有價值和意義。

可以想象,在不久的將來,在如拓維團體這樣的愛心企業(yè)支持下、在來自全國各地名師志愿者的幫助下,貧困地區(qū)的孩子們將像我們一樣,與語文老師一起用尺度的普通話誦讀經(jīng)典;享受著外教浸潤式的英語,了解各地的風(fēng)土民情,與外教視頻對話;與美術(shù)老師一起鑒賞名畫……

也許幾年后,貧困地區(qū)的孩子們不再想走出大山,而是把各種立異思維帶入大山、改變大山。孩子們因教育立異而改變自己的世界,而他們又將用自己的智慧才智來改變大山、改變世界!

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做創(chuàng)新青年的主題作文匯總十篇


寫好作文對于學(xué)習(xí)語文是非常重要的,為了有效提高我們的寫作能力,你知道優(yōu)秀的創(chuàng)新主題作文包括哪些內(nèi)容嗎?寫作文的時候要注意語言流暢,情感真摯。有沒有可以參考的創(chuàng)新主題作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“做創(chuàng)新青年的主題作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇一】

恰是由于不中斷的變革立異,世界才會如斯出色。

在以往,人們老是按照老一代人的糊口方式去糊口,不懂得改變,更不懂得立異,所以人們只是糊口在日復(fù)一日,年復(fù)一年,無味的糊口中。

可現(xiàn)在不一樣了,人們懂得了立異的重要性,而敢于立異了。

齊白石懂得立異,他本是一位木匠,靠著自學(xué)成畫家,榮獲世界和平獎。然而面對已經(jīng)取得的成功,他永不知足,而是不中斷汲取歷代名畫家的優(yōu)點,改變自己的作品風(fēng)格。他60歲后的畫,顯著不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說,齊白石的一身,曾五易畫風(fēng)。正由于白石白叟在成功后仍快馬加鞭,所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格。

魯班懂得了立異,因而在被野草劃傷手指時,不說將它攔腰折中斷,而是彎下腰來細(xì)細(xì)觀察它,于是他就發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細(xì)小的齒。因此整理生靈感,經(jīng)由一次次的實驗和改造,終于發(fā)明了鋸,造福了人類……

不只是人類,萬事萬物都是發(fā)展變化的,歷史的車輪不中斷前進(jìn),恰是由于有了立異,才有了新事物。

產(chǎn)業(yè)大革命時,人們不局限于僅用雙手勞作,才去發(fā)明了機器;人們不局限于僅用雙腳在路上行走,才去研制了飛機和潛艇;人們不局限于僅用煤作為能源,才去探索電力的奧秘……

我們學(xué)生在學(xué)習(xí)糊口中,也不要“不拘一格”,要敢于質(zhì)疑,敢于放開思路,敢于立異,一味拘泥于書本和公式,只會變得頭腦僵化,而不適應(yīng)日新月異變化的世界。

立異,是一個人,一個民族,一個國家所必須的一種精神。有了立異,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了立異,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了立異,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了立異,可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了立異,可以與牛整理共賞清晰的銀河……

立異的氣力可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊梁,可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……立異的氣力,可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

是立異讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起。

立異,必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆,但恰是由于立異,世界才會如斯出色!

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇二】

為什么說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍?!庇捎诠谲娪肋h(yuǎn)是先踩出腳印的那個人。

立異是一種精神,立異是一種信奉。立異對于我們學(xué)生來說是不中斷汲取每個老師的營養(yǎng),不中斷充實自己的能量。立異對于一個企業(yè)來說可以帶動一個企業(yè)的發(fā)展。立異對一個國家來說可以決定一個民族的生存。

只有立異我們才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;只有立異我們才能“長江后浪推前浪”;只有立異我們才能“冰出于水而寒于水。”假如沒有立異我們就會停滯不前,假如沒有立異我們就會失去學(xué)習(xí)的'樂趣。

我是一名學(xué)習(xí)三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴吹奏會,都會被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習(xí)最基本的鋼琴知識,更是立異出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

實在我們每個人都能突破自我。只要不中斷想象敢于挑戰(zhàn),我們就是最好的自己。

天天立異一點點,日久必會有一個奔騰。天天做一點點自己,日久必會有一個全新的自我。

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇三】

立異,一個時代必不可少的東西,糊口中處處擁有著立異,也需要著立異。沒有立異,什么也發(fā)展不起來。

托馬斯比德斯曾經(jīng)說過:間隔已經(jīng)消失,要么立異,要么死亡。是的,從世界有了生物開始,生物們就一直在不中斷地立異,人類更是其中的代表,早在我們?nèi)允侨嗽车臅r候,就學(xué)會了立異,人猿們會用石頭去敲堅硬的果子,學(xué)會了控制火,這些都是立異。在信息飛快發(fā)展的現(xiàn)在,立異被體現(xiàn)得淋漓盡致,從路邊設(shè)計驚疑的房屋,到現(xiàn)在各式各樣的手機,都在體現(xiàn)著兩個字------立異。

但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)敢于立異的人少了,歌德曾經(jīng)說過:斗膽勇敢的見解就比如下棋時移動的一顆棋子,它可能被吃掉,但它卻是勝局的出發(fā)點。但是現(xiàn)在的許多人們,就是害怕被吃掉,而不去立異。但是,假如人人都如斯,世界就會缺少立異,試問,沒有立異,世界將會怎樣?

就從現(xiàn)在的學(xué)校說起,大家受的都是系統(tǒng)化的教育,聽的是課本上的知識,能讓你立異的地方太少、太少了。而且現(xiàn)在學(xué)生們學(xué)習(xí)大多是被逼出來的,這說明了一件事,從小,孩子的主見大多就會被家長們所抹殺,而少年恰是最有創(chuàng)造與立異能力的時候,假如家長在這是抹殺了孩子的創(chuàng)造能力,那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進(jìn),其最好的結(jié)果也只能是亞軍。

既然立異如斯重要,那就請家長們在給我們沉重的書本前先給我們立異的空間,在報學(xué)習(xí)班前,先給予我們一點立異的時間!由于只有這樣,我們才可以去更多地立異;只有這樣,世界才會因我們更加美妙!

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇四】

小學(xué)五年級時,讀《西紀(jì)行》,似懂非懂,現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現(xiàn)《西紀(jì)行》并不十分完美。當(dāng)然,不可否認(rèn),《西紀(jì)行》是有它獨特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐碩,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

八十一難中的每一難好像都只是唐僧被擄走,妖怪大多數(shù)是某個仙人的坐騎,最后都要請仙人出頭具名救出唐僧,千篇一律。因此假如構(gòu)思再新奇一些或許能為《西紀(jì)行》平添一些亮點。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如斯類。假如當(dāng)時吳承恩能想到立異,或許我們今天看到的《西紀(jì)行》會更吸惹人。

在現(xiàn)實糊口中,我們也要學(xué)會立異,學(xué)會從另一個角度考慮問題,這樣便會有新的見解與收成。

小學(xué)時學(xué)的《烏鴉喝水》,我現(xiàn)在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我?guī)退肓艘粋€辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學(xué)們的贊賞,但不久報刊上泛起了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構(gòu)思驚人的相似!

盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只由于有這樣一個立異,并且被報社認(rèn)可,固然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng)!我第一次知道了“立異”的價值。

立異思維是人共有的,從不同的角度思索統(tǒng)一個問題,就會有所立異!

小時候做風(fēng)車,沒有鐵絲,就用牙簽代替??吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺,看著那搖曳的燭火,心中也生出了良多奇妙的小火苗,由于燭火里有立異,它和你的思惟擦出雖小卻無比明亮的火花。

立異能讓你更了解世界,更多地感觸感染到世界的奇妙。

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇五】

在一個生命到來時,在人類進(jìn)化的過程里,立異是前進(jìn)的方向,而夢想則是前進(jìn)的動力。有了立異,我們就有了未來,夸姣的明天。有了夢想我們的糊口不會覺得乏味,有了夢想我們就有了前進(jìn)的動力。立異與夢想有著牢不可分的關(guān)系,立異是歌曲的音調(diào),夢想是歌曲的音符。在立異與夢想構(gòu)成的協(xié)奏曲里,才會發(fā)出美妙的歌聲。

立異的曲調(diào),有了立異的精神,有了夢想,未來就屬于我們,我們須秉持這立異的思惟與頑強努力的去實現(xiàn)我們的夢想。這便是立異與夢想的協(xié)奏曲。

立異,是一個人、一個民族、一個國家所必須的一種精神。有了立異,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天,有了立異,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談,有了立異,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道,有了立異,可以與列文虎克共同觀察微觀世。

立異是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,立異是一股清澈的泉水,灌溉枯涸的心靈,立異,是一段門路,它能助我們登上理想的高峰。所立異是我們必需隨時具備的一種精神。

夢想的音符,夢想是曲子的音符,他帶領(lǐng)我們走向理想之都,有人說夢想是可望不可及的,而我說夢想就是在田無憂無慮的奔跑。夢想就是我們心中的彼岸花,我們?yōu)榱吮税痘ㄅΦ那斑M(jìn),為了心中的那一片凈土,我們可以付出一生的孤傲,我們可以揮灑汗水,我們可以流血。這就是夢想的真諦。夢想就是不中斷地追求。正如一位哲學(xué)家所說:人生最大的快樂不在于占什么,而在于追求什么的過程。人類的提高離不開夢想,糊口更加需要夢想的存在。立異離不開夢想,夢想也離不開立異。

夢想是一個人前進(jìn)的動力,是人一生都要追求的,只要我們懷揣著夢想,并為之努力奮斗,將會迎來自己人生中最燦爛的春天。當(dāng)我們奏起這首立異與夢想的協(xié)奏曲時,我們的未來之歌也正靜靜奏響。學(xué)會立異不是簡樸地說一下,而是付出步履,像袁隆平叔叔一樣敢于立異,敢于接受挑戰(zhàn)。在糊口中我們要敢于面對任何挑戰(zhàn),由于我們相信挑戰(zhàn)就是我們成長的過程,立異使我們變得更加聰慧。夢想可以陶冶我們的情操,相信夢想就是相信自己。

讓我們共同奏響著立異與夢想的協(xié)奏曲,走向我們自己的,也是奏響祖國的偉大中興夢與科技立異的協(xié)奏曲。

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇六】

人們生活在世界上,世界隨著時代的腳步,發(fā)生著日新月異的變化,于是我們應(yīng)該求新應(yīng)變,不斷創(chuàng)新,讓世界更美好。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”保持清新活力,擁有創(chuàng)新精神是人類進(jìn)步的開始。

著名發(fā)明大王愛迪生,在那個沒有燈的年代,到了夜晚,人們只能借助微弱的燭光學(xué)習(xí),工作,諸多不便。勤于思考的愛迪生便思考著用什么方法可以改變這種夜晚漆黑的環(huán)境呢?于是他開始了一次次的探索,研究,實驗,創(chuàng)新,借著那微弱燭光,憑著智慧和突發(fā)奇想,取得了突破性成就,在漆黑的環(huán)境中創(chuàng)造出奪目的光芒,照亮了世界,使世界由黑暗走向光明,也照亮了他的人生,使他獲得了“發(fā)明大王”的稱號。

我國的悠久文明,也是在創(chuàng)新中不斷發(fā)展的,從耒耜農(nóng)耕到刀耕火種再到牛耕勞作;從自然取種到西方引進(jìn)再到機械化作。不斷的創(chuàng)新,是人類的生活品質(zhì)變得更好。從秦始皇統(tǒng)一全國到四大發(fā)明再到嫦娥一號,天宮二號。經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力,人類得到了發(fā)展。

戰(zhàn)國時期,商鞅就提出過“重農(nóng)抑商”的政策,維護了封建國家的利益,所以被歷代君王沿用放,到了清朝,人們依舊保持忠君思想,但清政府也提出了“閉關(guān)鎖國”的政策,導(dǎo)致我國資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙,因而落后于西方資本主義國家。

創(chuàng)新和傳承創(chuàng)新精神是互相依存的,猶如歷史長河的兩岸,只有不斷加固,河水才能源遠(yuǎn)流長,奔騰不息,奔向大海的懷抱;而不論缺失創(chuàng)新還是創(chuàng)新精神,便猶如河水失去了決堤,雖然擁有了自由,卻奔騰咆哮,傷害人民,流入沙漠而干涸。我們呼吁創(chuàng)新,創(chuàng)新需要傳承,傳承是一種思想指導(dǎo)與啟蒙,用歷史史實告訴人們先輩們走過的路,在青少年心中形成創(chuàng)新思想,不斷進(jìn)步發(fā)揮創(chuàng)新作用。

梁啟超曾說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。世界需要進(jìn)步,創(chuàng)新需要我青少年的努力,創(chuàng)新世界是年輕一代的責(zé)任與義務(wù)。青少年現(xiàn)在的責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,全方面的提高自身素質(zhì),發(fā)揚艱苦創(chuàng)新精神,勤于動手動腦,培養(yǎng)新思維,擁有豐厚知識基礎(chǔ),用青春汗水努力創(chuàng)造出一個屬于我們的美好新世界。

我們對未來充滿好奇,對創(chuàng)新充滿激情,懷揣創(chuàng)新思想,踏著創(chuàng)新腳步,不斷探索走遍世界,讓世界更加美好。

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇七】

“思維是地球上最美麗的花朵?!比欢剿骶袷瞧渲凶顮N爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神奇大自然,對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,人類構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

海洋,是生命的搖籃,是文化歷史的根源,是蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫,更可以說是人類的第二個家園了!

海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域,是生命的起源地,是世世代代哺育人們的“糧倉”。可以說,若沒有海洋,地球也不會泛濫生命。海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極冰山;有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現(xiàn)在可知的開采儲量就有3000億噸,另有淹沒海洋的船只,每個世紀(jì)都至少吞沒21700艘,船上的珠寶價值超過6000億美元。為此,近20至30年以來,世界上不少國家正在花大力氣來發(fā)展石油工業(yè)。探測結(jié)果表明:世界石油儲存10000億噸,可開采3000億噸,其中海底石油的儲量為1300億噸。

海洋廣袤無垠,不僅有豐富的礦藏資源,而且海洋中還有許許多多的未解之謎,令科學(xué)家們頭疼不已……

“魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構(gòu)成的三角形海域。多年來,百慕大“魔鬼三角洲”墜機、沉船之謎一直未解,引起國際社會的極大不安,更引起了科學(xué)家們的關(guān)注。然而,對于此問題,專家們提出的假說與推斷,眾說風(fēng)云,莫衷一是!

科學(xué)的領(lǐng)域是如此廣泛,大家該深入了解與探索。相信不久的未來,我們會有科學(xué)的技術(shù)使地球變得更加繁榮昌盛,欣欣向榮!科技創(chuàng)新,才能實現(xiàn)我的夢,中國夢!

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇八】

念頭是引起個體流動以知足個體需要的一種內(nèi)驅(qū)力。葉圣陶說:“寫作文就為的是寫出自己想說的話?!边@里的“念頭”、“內(nèi)驅(qū)力”就是“想說”,就是一種“表達(dá)的欲望”,有了內(nèi)部動力的驅(qū)使,才能變“要我寫”為“我要寫”。

那么在作文教授教養(yǎng)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的作文愛好呢?

1.課堂上創(chuàng)設(shè)民主、和諧、活潑的學(xué)習(xí)氣氛。

教師學(xué)生要斗膽勇敢想象,敢于質(zhì)疑,斗膽勇敢探究,鼓勵求異思維,活躍學(xué)生思維,鼓勵不同觀點的百家爭鳴,各抒己見,營造一種百花齊放、強烈熱鬧奔放的課堂氛圍。

2.倡導(dǎo)學(xué)生寫富有個性的文章。

學(xué)生人小,單純直率,無邪爛漫,思惟上纖塵不染,要體現(xiàn)他們的寫作上風(fēng)。

3.要采取激勵措施。

既要鼓勵寫作上出類拔萃的學(xué)生,也要鼓勵寫文章開頭好或結(jié)尾好的學(xué)生,既要表揚一個詞用得好或一段寫得好的學(xué)生,又要鼓勵選材好或?qū)懽饕暯呛玫膶W(xué)生等等,以此激發(fā)學(xué)生立異的愛好。我常用的激勵措施有:選取學(xué)生中的佳作登黑板報,編墻報,廣播播放,學(xué)生傳閱,班上朗讀,編印《優(yōu)秀作文選》等。

二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)的焦點是培養(yǎng)有立異能力的一代新人。只有具備立異能力的人,才能領(lǐng)導(dǎo)和掌握科技發(fā)展的潮流。作文課在培養(yǎng)學(xué)生立異能力方面具有得天獨厚的前提,讓我們潛心研究,努力工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,啟迪他們的立異思維,培養(yǎng)他們的立異能力,讓一代新人茁壯成長,成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材。

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇九】

“你只聞到了我的香味,卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有,我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在,而我自己創(chuàng)造自己的未來?!币苍S你并不陌生,這一段話,這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言,一句:“我是陳歐,我為自己代言”不知投射出多少正能量,不知讓多少年輕人記住他。沒錯,他打破了常規(guī),他為自己的公司自我代言。

當(dāng)其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候,他打破了常規(guī),選擇創(chuàng)新,一介公司老總親自為自己公司的產(chǎn)品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁,讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。生活需要創(chuàng)新,時代更需要創(chuàng)新!

據(jù)中國之聲報道,山東省某市一所公立小學(xué)取消了1、2年級的數(shù)學(xué)課,這一事件引起了許多爭議,然而校長卻說數(shù)學(xué)這一邏輯思維性強的學(xué)科并不適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí),這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認(rèn)為不能讓自己的孩子輸在起跑線上,他們沒有設(shè)身處地的為孩子著想,而是想著怎樣才能讓自己的孩子學(xué)到更多的知識,別人家的孩子學(xué)了什么,我家的孩子就要學(xué)什么。不僅如此,他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好,他們恨不得自己的孩子是神童,什么都會。

然而我卻和那些支持者的觀點一致,敢于創(chuàng)新的學(xué)校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,讓他們養(yǎng)成愛動腦筋,愛動手的習(xí)慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng),這與傳統(tǒng)觀念不同,但同時又具有挑戰(zhàn)性,學(xué)校必須面臨各種各樣的質(zhì)疑和壓力,堅持自己的教學(xué)理念,進(jìn)行創(chuàng)新教育。

該學(xué)校取消1、2年級數(shù)學(xué)這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn),更是時代進(jìn)步的體現(xiàn)。一個國家,一個民族如果想要龐大付強,那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進(jìn)步的動力,是國家富強的根本,是一個國家經(jīng)久不衰淵遠(yuǎn)流長的源泉。

創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng),而是在打破傳統(tǒng)的同時有新的突破,這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才,時代需要創(chuàng)新,時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求,一種信念,一種無畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢想的翅膀勁舞蒼穹,領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫。

做創(chuàng)新青年的主題作文【篇十】

創(chuàng)新并不神秘,只要善于動腦、動手,小學(xué)生也可以成為創(chuàng)新達(dá)人。

去年體檢的時候,我的視力又下降了。醫(yī)生說,看書、寫作業(yè)的時候,坐姿一定要正確,否則視力下降很快。

為此,我很苦惱,長此以往,該如何是好呢?突然,我的腦中亮起了一萬瓦的大燈泡:能不能做一個儀器,一旦人的坐姿不正確了,就能發(fā)出警報呢?

我把想法告訴媽媽,媽媽說也許市場上有賣。于是利用周末,我上淘寶網(wǎng)查了一下。真是不看不知道,一看嚇一跳,坐姿矯正,市場上神器多多:有固定在桌上的,有戴脖子上的,還有手機重力感應(yīng)式的,但它們都有自己的缺陷,不實用。

我想自己設(shè)計一個坐姿矯正器,克服以上矯正器的缺點。說干就干,經(jīng)過冥思苦想,我的第一代簡易坐姿矯正器誕生了。我用一個圓形的掛飾,上面穿個小繩子,戴在脖子上,當(dāng)人的坐姿不正確時,由于重力,小掛飾就會離開人的身體一定距離。但是必須低頭才能看見坐姿是否正確。

于是,我進(jìn)行了改進(jìn)。我用導(dǎo)線將長方形鐵條、小銅片、電池殼和燈座連在一起,在小銅片的另一端吊一個螺絲帽。我滿懷希望地將坐姿矯正器傾斜,螺絲帽與小銅片碰到的那一瞬間,小燈泡亮了,電路接通了,我欣喜若狂!

可是美中不足的是,螺絲帽如果往其他方向,小燈泡都不會亮。但是我毫不氣餒,經(jīng)過多次改造,我的第三代坐姿矯正器誕生了。

我把一個易拉罐口剪開,用砂紙把里面的薄膜磨干凈,使它導(dǎo)電。在易拉罐底鉆一個小洞,將一段長銅絲的一半放入洞中,用樹膠固定,里面的那一端綁住一個螺絲帽,并纏繞上幾圈鐵絲,而剩下的銅絲,則如法炮制,與電池殼和燈泡座連在一起。這樣,不管往什么方向歪,小燈泡都會亮了!我成功了!

我拿著這個“坐姿矯正器”,參加了20xx年的“第31屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽”,獲得了銀獎。當(dāng)展覽館對外開放時,我的展位被圍得水泄不通,大家不停地向我問這問那。我的矯正器獲得了大家的認(rèn)同。

創(chuàng)新就在我們的身邊,我就是創(chuàng)新小達(dá)人!

探索創(chuàng)新主題作文匯總六篇


在學(xué)習(xí)語文的時候我們會接觸到作文,寫作的時候作文主題非常重要,你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。那您知道怎么寫創(chuàng)新主題作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“探索創(chuàng)新主題作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

探索創(chuàng)新主題作文【篇一】

古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思惟者,無不是以不凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味。

曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一整理,但他在任何環(huán)境中,仍舊堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進(jìn)行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力,那便是立異的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于立異發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味?。?/p>

于今,當(dāng)我在學(xué)??匆娡瑢W(xué)們齊心合力制作科技作品時;當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時,我開心極了,由于我看到了人們都已繼續(xù)了先祖?zhèn)兊牧惥?,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,樞紐在于本國的人才是否具有立異精神?!痹诤谥校易x懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有立異精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有立異精神的人們。為了我國社會主義建設(shè)的成功,我們要加強培養(yǎng)立異意識、立異能力。無論是國家、民族,仍是集體、個人,只有立異精神才夠味!

真的,我們要記住噢!

探索創(chuàng)新主題作文【篇二】

立異帶領(lǐng)人類打開未知的大門,探索無人知曉的奧秘開創(chuàng)嶄新的時代。

——題記

平凡的人生也可泛起不平凡的未來,選擇權(quán)往往握在你自己的手中。只要你敢于立異,勇于探索,你的人生將綻放出色澤。

聞名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾一度是一個默默無聞的學(xué)者。后來在環(huán)球考察時,發(fā)現(xiàn)了許多奇異而有趣的現(xiàn)象。如:在一座小島上,統(tǒng)一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是,回國后他帶著斗膽勇敢的設(shè)想,出版了《物種發(fā)源》一書。固然他的學(xué)說在當(dāng)時被人們以為是天方夜譚,甚至有人把他丑化成猴子,但他仍舊堅持自己的觀點,敢于質(zhì)疑當(dāng)時的上帝造人之說。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,達(dá)爾文的學(xué)說終于被人們認(rèn)可,而他也名垂千古。設(shè)想假如當(dāng)初他也堅持上帝造人,不肯提出自己的觀點,甚至將這個發(fā)現(xiàn)深深地埋藏在心底。那還會有震動世界的進(jìn)化論,還會有人類對物種發(fā)源認(rèn)知的提高嗎?所以,立異精神對世界提高的促進(jìn)效果是不可言喻的。

還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎?我國杰出的天文學(xué)家祖沖之對這一現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究和驗證,終于知道這是月食現(xiàn)象,并能正確的推算出月食發(fā)生的時間。他讓人們知道月食不是仙人所為,而是一種天然現(xiàn)象。我想,假如不是祖沖之敢于立異,近代不知會鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話。

立異是社會發(fā)展的動力,也是人類提高的門路。伽利略打破傳統(tǒng)宗教從地球為宇宙中央的理念,促進(jìn)了科學(xué)提高,從而流芳萬古。比爾蓋茨拋卻哈佛學(xué)位,致力于當(dāng)時并不吃香的電腦行業(yè),使互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶,自己也成為世界首富。由于立異,電燈取代了燭炬;由于立異,汽車代替了馬車;由于立異,世界才會不中斷提高。

立異使科學(xué)家碩果累累,立異使平凡勞動者驚喜連連。作為新時代的年青人,我們更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念,以“立異者”的姿態(tài)立足于世界。

探索創(chuàng)新主題作文【篇三】

小學(xué)五年級時,讀《西紀(jì)行》,似懂非懂,現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現(xiàn)《西紀(jì)行》并不十分完美。當(dāng)然,不可否認(rèn),《西紀(jì)行》是有它獨特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐碩,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

八十一難中的每一難好像都只是唐僧被擄走,妖怪大多數(shù)是某個仙人的坐騎,最后都要請仙人出頭具名救出唐僧,千篇一律。因此假如構(gòu)思再新奇一些或許能為《西紀(jì)行》平添一些亮點。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如斯類。假如當(dāng)時吳承恩能想到立異,或許我們今天看到的《西紀(jì)行》會更吸惹人。

在現(xiàn)實糊口中,我們也要學(xué)會立異,學(xué)會從另一個角度考慮問題,這樣便會有新的見解與收成。

小學(xué)時學(xué)的《烏鴉喝水》,我現(xiàn)在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我?guī)退肓艘粋€辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學(xué)們的贊賞,但不久報刊上泛起了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構(gòu)思驚人的相似!

盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只由于有這樣一個立異,并且被報社認(rèn)可,固然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng)!我第一次知道了“立異”的價值。

立異思維是人共有的,從不同的角度思索統(tǒng)一個問題,就會有所立異!

小時候做風(fēng)車,沒有鐵絲,就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺,看著那搖曳的燭火,心中也生出了良多奇妙的小火苗,由于燭火里有立異,它和你的思惟擦出雖小卻無比明亮的火花。

立異能讓你更了解世界,更多地感觸感染到世界的奇妙。

探索創(chuàng)新主題作文【篇四】

在教育上需要立異,在工廠需要立異,在生意上需要立異,在糊口上更需要立異。

昨天在電視上看了一個參賽節(jié)目,由畢福建主持的,當(dāng)時有五個選手,當(dāng)然每個選手都表現(xiàn)的很精彩,展示了他們的才華,但第五個選手,很有立異。

第五名選手他是一個幼兒園的園長,當(dāng)然也有他自己的學(xué)生,在這次比賽中,第一關(guān)他的才藝展示是:帶領(lǐng)他的學(xué)生到大天然中去,首先看到了一只受傷的鴨子,他示意小朋友們不出聲,他輕輕地走進(jìn)鴨子,慢慢把鴨子拿起,看到鴨子受傷了,他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾,為鴨子包上傷口,口中便念了什么讓鴨子瞅著了,一會又見到兩只小田雞,他先拿一只放在桌上,跟著小朋友們數(shù)五個數(shù),他扣住田雞,拿起手時田雞已經(jīng)睡著了,借機告訴小朋友,在大天然中有許多小動物,我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞,他歌唱,唱的十分投入,各方面掌握的特別好,不時贏來陣陣掌聲。第三關(guān)他獨唱了紅旗飄飄,這是在賽場上唱這首歌的第一人,其中表達(dá)了他到祖國的無窮熱愛。

在主持人的先容中還知道他出資三百萬幫助家長辦學(xué)校,終極他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同道呀!在賽場上足見他對小朋友的熱愛,也看到小朋友對他的喜歡,同時觀眾席上的一個小姑娘蜜意地說:“假如我有這樣的好老師該有多好呀!

是呀,他之所以贏得了掌聲,得取了第一完全是由于他能立異,他有愛心呀!

實在糊口中處處需要立異,可我們卻不感立異,不會立異呀!

朋友們,立異的確很難,可假如我們深入其中即使不成功,但過程也是美的。我不感想在工作上有立異,但我會在糊口中多觀察的,由于立異的過程是美的'!

探索創(chuàng)新主題作文【篇五】

德國的歌德說過:“要成長你必須獨創(chuàng)才行”。的確,人需要創(chuàng)新,沒有了創(chuàng)新,哪來現(xiàn)在幸福的生活。

我曾聽過這樣一個故事:有一位畫家叫張大千,他年少得時候常常模仿前清著名畫家石濤的作品,能夠達(dá)到以假亂真的程度。但是他并不滿足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,用自己的勇氣,開創(chuàng)了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤的“贗品”,沒有勇氣自己創(chuàng)新,那世界上就少了一位畫壇巨匠!

在中國的動漫市場也可以看出創(chuàng)新的重要性。大家都知道,畫動漫需要素材,可是上世紀(jì)的動漫素材已經(jīng)不滿足這個世紀(jì)的需要了,那這個時候需要去哪里找素材呢?這個時候就顯出創(chuàng)新的重要性了。大家這個時候就可以利用創(chuàng)新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創(chuàng)新,才能在動漫市場中立足。

多些創(chuàng)新、學(xué)會創(chuàng)新,會讓“春分”吹拂,帶來永恒的成功。老式電視機的色彩曾讓多少人抱怨,而后不久,它便得到了更新,并不斷更新。直至如今,液晶電視也從未停止過創(chuàng)新的腳步,而且是更加努力創(chuàng)新,為更加持久的成功做準(zhǔn)備。創(chuàng)新,為此帶來了一個永恒的成功。

創(chuàng)新是石頭,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行!

探索創(chuàng)新主題作文【篇六】

魯迅曾說過“同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。”特別是在這個科技飛速發(fā)展的時代,沒有創(chuàng)新你就會被這個時代所淘汰。

創(chuàng)新是無處不在的。記得我們學(xué)校每年的科技節(jié)都會舉辦OM競賽,去年活動的內(nèi)容是設(shè)計裝置保護雞蛋安全落地。通知一下,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。每個人都有自己獨特的想法,做出來的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定,有的用降落傘來減緩速度,還有的甚至用爆米花來做緩沖器。不管是什么裝置,都是每個同學(xué)思維迸發(fā)出的創(chuàng)新之花,創(chuàng)意無限。

當(dāng)我接到這個通知時,心潮澎湃,然而滿腔熱忱被現(xiàn)實磨練著。我的想法是用降落傘來減緩速度。但是,我在做降落傘的時候不小心把傘面扯壞了,這可真的算是前功盡棄,面對殘破不堪的傘面,我也只能是深呼吸后,重拾信心,再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓(xùn),這次我可真是小心翼翼,生怕再一次發(fā)生剛才的“慘劇”。每個步驟幾乎是小心喘息完成,最后這個降落傘大功告成,才讓我憋著的一股氣,松了下來。我捧著成果,挨到試驗時,那個降落傘卻往旁邊打了一個滾,直直往地面栽去。實驗以失敗告終!為什么會這樣呢?我百般思索,終于想到了原因:降落傘的傘繩數(shù)量太少了,降落傘在空中很難保持平衡,結(jié)果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數(shù)量太少,何不就在傘繩的數(shù)量上做文章?于是,我就把傘繩的數(shù)量從4條增加到8條。傘繩的數(shù)量是合適了,可是新的問題又接踵而至:8條傘繩如何平均地固定在長方形上呢?既然長方形的傘面不合適,那圓形傘面的效果又如何?“操千曲而后曉聲”,經(jīng)過反復(fù)試驗我發(fā)現(xiàn)圓形傘面和這八條傘繩配合起來的效果喜人。最終可想而知,這個作品在競賽中取得了好成績。我嘗到了創(chuàng)新的甜頭。

在生活中處處只要你用創(chuàng)新的眼光觀察世界,那么你就可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多問題,加以改進(jìn),生活中的困難都會迎刃而解。

最新創(chuàng)新主題的范文十篇


說到作文,相信大家都不陌生吧,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,那么我們應(yīng)該如何來寫創(chuàng)新主題作文呢?寫作文的時候要注意靜下心來,認(rèn)真的思考。你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文的關(guān)鍵是什么嗎?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“最新創(chuàng)新主題的范文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

最新創(chuàng)新主題的范文【篇一】

立異思維是我國現(xiàn)在最需要具備的一種能力。由于許多東西都需要立異的思維。在以前我們中國事制造大國,許多東西都寫的是中國制造。但是我們現(xiàn)在的國家需要轉(zhuǎn)型,需要從以前的中國制造變?yōu)楝F(xiàn)在的中國創(chuàng)造。這就十分需要人們的立異思維,我們不能老是跟在人們后頭不中斷地只是進(jìn)行復(fù)制。

有一年市場猜測表明該年度的蘋果將會供大于求。于是許多供給商和銷售商們都灰心喪氣,覺得他們肯定今年會損失不少錢。但是這個時候卻有一個年青人想出了一個絕招,他想假如能在蘋果上增加一個祝福的功能,也就是說自己的蘋果能變得和別人不同。那么還可以表示出喜慶與祝福的樣子,好比在蘋果上印上喜字福字等等。那么他的蘋果和別人不一樣,就一定能賣個好價錢。因此他在蘋果還沒成熟的時候,就提前把剪好的紙樣貼在蘋果向陽的那一面。果不其然,因為陽光找不到貼了紙的地方,蘋果在樹上時就已經(jīng)留下了痕跡。由于了他這種全新的立異的祝福功能,而且從來沒有人這樣做,所以他的蘋果賣的比別人好的多。在本該虧損的年代狠狠賺了一筆。但是到了第二年市場仍是這樣,于是許多人跟風(fēng)就有學(xué)習(xí)他的辦法,既然你這樣弄,那么我們也這樣弄。但是他的蘋果賣的仍舊是最好的,沒有一家可以比得上他。那這是為什么呢?由于他這回想到了更好的辦法,這一次他的蘋果上不光有字。而且他的字還可以連成詞連成句。好比祝您福如東海壽比南山等等。這樣還可以鼓勵許多人一買買一堆。人們紛紛慕名而至,紛紛購買他的蘋果,然后當(dāng)成禮品送人。面對不中斷發(fā)展的新形勢,我們要緊跟時代的腳步,就應(yīng)該接近自己的思維,讓立異思維占據(jù)自己的'主要精神地位。讓自己施展立異精神,這樣才能找到一條真正屬于自己的道路。

通過上面這個例子,我們就可以看出立異思維是必不可少的,如果這個年青人不能想到這個辦法,那么他可能他的銷售業(yè)績也只是平平無奇,跟大家一樣蒙受虧損。如果他在第二年也沒有立異,而是還跟以前一樣,那么它有可能只是那一年賺了些錢而已,而后面也變得跟大家一樣。恰是由于他有了這個立異思維,所以才能不中斷地開拓新領(lǐng)域。所以我們在學(xué)習(xí)的糊口中也要努力的去發(fā)掘自己的立異思維,去找尋自己的立異潛力,讓立異思維改變我們的糊口,改變我們現(xiàn)在的世界。你擁有了立異思維,那么我相信你將會在未來的許多領(lǐng)域都會勝人一籌。

最新創(chuàng)新主題的范文【篇二】

聞名的畫家李可染曾經(jīng)說過:踩著前人的腳印,最佳的結(jié)果也只能是亞軍。這不單單是指繪畫而言。古今中外著名的巨匠往往都是自成體系,有著自己獨特的風(fēng)格,好比中國的齊白石、張大千,國外的凡高和畢加索。

說到立異,最讓我佩服的是蘋果手機的發(fā)明人,美國的史蒂夫.喬布斯。二十一歲的喬布斯就憑著愛好與興趣,在自己家的車庫里組裝了第一臺個人電腦,從此一發(fā)不可收拾的走上了電腦的立異之路。后來因為內(nèi)部的意見不同,他離開了蘋果公司,自己創(chuàng)立了皮克斯動畫工作室,制作了風(fēng)靡全球的3D立體動畫片《玩具總動員》。后往返到蘋果公司,推出了時尚的IPOD音樂播放器。當(dāng)他提出要出產(chǎn)一種不用按鍵的電話的時候,早到了大多數(shù)同事的反對,當(dāng)時的諾基亞手機是全球銷量最大的移動通信設(shè)備,人們很難想象一個沒有撥號按鍵的電話會是什么樣子,更不敢想象他怎么能夠取代諾基亞,成為全球手機界的老大。喬布斯堅持己見,蘋果手機一經(jīng)推出就迅速占領(lǐng)了市場,并且對人們的手機應(yīng)用習(xí)慣、移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展形成了深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)在人們可以說一刻都離不開手機,手機不再只是人們聯(lián)系溝通的通信工具,人們還可以用它進(jìn)行便捷的支付,隨時隨地地購物,查閱資料、玩游戲、看片子。手機已經(jīng)成了人們必不可少的隨身電腦助理。

這就是立異的氣力,好的立異在隨時隨地地改變著我們每個人的糊口,立異的巨匠也在享受創(chuàng)造帶來的榮譽、財富和樂趣。這但愿我也能夠投身其中,走上立異這條曲折但是布滿著無限樂趣的未知之路。

最新創(chuàng)新主題的范文【篇三】

不知道你們有沒有聽過這句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”“立異”這個詞語現(xiàn)在已被越來越多的人所提倡了。

我曾看到過一幅漫畫,諷刺了那些自己不立異,模仿別人,還妄圖成功的'人:小明和小紅放學(xué)后一道回家。小紅問小明才藝大賽有沒有掌握拿獎,小明信誓旦旦地說有。然后他把自己要表演的節(jié)目內(nèi)收留告訴小紅,小紅覺得耳熟,猛然想起上學(xué)期隔壁班的小剛參加才藝大賽表演的就是這個節(jié)目,還拿了一等獎呢......第二天,小紅把這件事告訴小明,小明卻義正辭嚴(yán)地說,這叫鑒戒......

漫畫中的小明很好笑。常聽人說:“第一個把姑娘比作花朵的是天才,第二個把姑娘比作花朵的是庸才,第三個把姑娘比作花朵的是蠢才?!毕裥∶鬟@樣,不僅不會得獎,而且還有可能由于抄襲被要求退出。在比賽或做其他事時,有自己的立異,有自己不同凡響的“鮮”味,往往更收留易成功,這就是立異的氣力!

提起“蘋果”手機,大家肯定都知道吧!“蘋果”手機并不是由美國的蘋果公司組裝的,而是由中國的富士康工廠組裝的??筛皇靠的玫降膱蟪旰苌伲绹奶O果公司拿到的金額最大,占百分之六十。

為什么呢?由于“蘋果”手機是美國蘋果公司立異和設(shè)計的呀!這就是立異的價值!當(dāng)今社會,勞力雖然值錢,但設(shè)法主意和立異精神更值錢!

時代在發(fā)展,在提高,人們對立異越來越正視了。不少學(xué)校開展了“創(chuàng)客教育”。你說,這算不算是我們的一大幸事呢?

最新創(chuàng)新主題的范文【篇四】

古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思惟者,無不是以不凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味。

曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一整理,但他在任何環(huán)境中,仍舊堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進(jìn)行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力,那便是立異的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于立異發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味??!

于今,當(dāng)我在學(xué)??匆娡瑢W(xué)們齊心合力制作科技作品時;當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時,我開心極了,由于我看到了人們都已繼續(xù)了先祖?zhèn)兊牧惥?,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,樞紐在于本國的人才是否具有立異精神?!痹诤谥?,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有立異精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有立異精神的人們。為了我國社會主義建設(shè)的成功,我們要加強培養(yǎng)立異意識、立異能力。無論是國家、民族,仍是集體、個人,只有立異精神才夠味!

真的,我們要記住噢!

最新創(chuàng)新主題的范文【篇五】

為什么說:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”由于冠軍永遠(yuǎn)是先踩出腳印的那個人。

立異是一種精神,立異是一種信奉。立異對于我們學(xué)生來說是不中斷汲取每個老師的營養(yǎng),不中斷充實自己的能量。立異對于一個企業(yè)來說可以帶動一個企業(yè)的發(fā)展。立異對一個國家來說可以決定一個民族的生存。

只有立異我們才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;只有立異我們才能“長江后浪推前浪”;只有立異我們才能“冰出于水而寒于水?!奔偃鐩]有立異我們就會停滯不前,假如沒有立異我們就會失去學(xué)習(xí)的'樂趣。

我是一名學(xué)習(xí)三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴吹奏會,都會被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習(xí)最基本的鋼琴知識,更是立異出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

實在我們每個人都能突破自我。只要不中斷想象敢于挑戰(zhàn),我們就是最好的自己。

天天立異一點點,日久必會有一個奔騰。天天做一點點自己,日久必會有一個全新的自我。

最新創(chuàng)新主題的范文【篇六】

俗話說:“發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的萌芽,創(chuàng)新是一個民族的靈魂。”

別看我是一個小學(xué)生,我卻善于創(chuàng)新。英語書上有一個詞“四月”,我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍,可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當(dāng)默寫單詞或是做到這個單詞的題目,我從沒對過。一天,晚上我開始為背這個單詞發(fā)愁,我讀了幾遍后,突發(fā)奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天,就脫口冒出這則故事:孩子a在春天用鏟子p種下小芽r,小芽r長成小苗i,又長成樹苗l,當(dāng)時正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現(xiàn)這個單詞我已經(jīng)會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發(fā)愁,不論是默寫還是做題,只要憶及這則風(fēng)趣的故事,我哪還能錯!經(jīng)過這件事后,故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會背。其實發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的事,走別人未走過的路,說別人未說過的話······那么成功就離你不遠(yuǎn)!在創(chuàng)新的國度里沒有邊際,只要你肯創(chuàng)新,大千世界的許多東西就等你。相信自己去創(chuàng)新,奇跡就會降臨,成功就會在你身邊。擁有創(chuàng)新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。

和我一樣展開創(chuàng)新的思緒吧!讓身邊的一切從此不再平凡!

最新創(chuàng)新主題的范文【篇七】

從古至今,我們一直在立異,一直在提高。恰是有了源源不中斷的思索與立異,我們的糊口環(huán)境才會如斯優(yōu)勝。假如說古人的立異為我們奠定了基礎(chǔ),那么現(xiàn)代的立異就是傳承與發(fā)展了。

書法立異,奠定藝術(shù)的發(fā)展之路。晉代的書法家王羲之,在學(xué)習(xí)書法是耐勞當(dāng)真,而且博采眾長,不中斷擴大自己的知識面。先后鑒戒衛(wèi)夫人,李斯,張芝等許多名家的作品。吸收其中的精髓,獨創(chuàng)出一種俊藝研美的新書體。書法與其他藝術(shù)一樣,貴在不中斷推陳出新,在學(xué)習(xí)與鑒戒前人的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出富有時代精神的新作品。因為立異,前人高度評價王羲之的書法如“龍躍天門,虎臥鳳闕”。也為后市所效仿鑒戒,起了極其重要的歷史作用。

問題形式立異,一步劃時代的巨作?!妒酚洝罚熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”。這部巨著從內(nèi)收留到形式上都是劃時代的立異,到處都迸發(fā)出司馬遷立異的思惟火花。歷史告訴我們,一個民族要發(fā)展,要布滿活力,就必需有立異精神。史記的立異形式,為文學(xué)史的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

片子的立異,一種新的藝術(shù)形式。在這個片子界迅速發(fā)展的時代,想要獨樹一幟,博得更多觀眾的青睞可謂是難上加難,誰都想要打破這個“齊頭并進(jìn)”的局面。微片子的泛起簽到好處。微片子是指專門在各種新媒體平臺上播放的,適合在移動狀態(tài)下觀看的具有完整故事的小片子。它以投資少,出品快為基本特征,是“微”的思惟與內(nèi)收留的表達(dá),普通庶民在賞識別人的同時,也發(fā)出自己的聲音。微片子猶如一場新媒體革命,發(fā)展得很迅猛。微片子熱的泛起和禮拜,讓更多有思惟的人有了展示自己才華的舞臺,讓短小精悍的片子構(gòu)思和創(chuàng)作走進(jìn)了泛博觀眾的視野。從某種角度來說,微片子的泛起是一件幸事,以后很可能會打破片子壟中斷局面,促進(jìn)片子業(yè)的大發(fā)展。

立異,樞紐在一個創(chuàng)字上,要想前人沒想過的,做前人沒做過的,不中斷提高。

最新創(chuàng)新主題的范文【篇八】

在二十一世紀(jì),新陳代謝是社會發(fā)展不可阻止的必經(jīng)之路,固守與創(chuàng)新卻是無法回避的現(xiàn)實。從古代到現(xiàn)在,新生事物的誕生,有的人會接受,有的人會排斥,還有的人會抓住創(chuàng)新的機會,沖出被束縛的牢籠創(chuàng)新自己,實現(xiàn)自己的夢!

李嘉誠曾經(jīng)說過:“一個新生事物出現(xiàn),只有5%的人知道時趕緊做,這就是機會,做早就是先機;當(dāng)有50%的人知道時,您做個消費者就行了;當(dāng)超過50%時,您看都不用去看了。”在生活中,許許多多的人會盲目跟從流行,只有少數(shù)的人喜歡標(biāo)新立異。

最重要的一個問題,是人們的面子問題。害怕當(dāng)一只特殊的出頭鳥被第一個槍斃,害怕開發(fā)新生事物沒做好被人嘲笑,害怕內(nèi)心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的對象!種種的原因像已經(jīng)生銹的鐵鏈纏繞著我們,讓我們不敢創(chuàng)新。

在很久很久以前有這樣一個故事,一個小和尚下山之前老和尚進(jìn)行諄諄教導(dǎo)告訴他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理會吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是時間長了,他想到為什么女人就是老虎?模樣那么的嬌羞卻讓老和尚多次提醒呢?過幾天他大膽的問出:“你是誰?”才知道老和尚只是因為不讓他們接近女人撒的一個善意的謊如果在一個新生事物出現(xiàn)的時候我們不去思考不去創(chuàng)新問題只是一味的遵守,我們過的會有多束縛、多壓抑。這樣的生活會過的開心嗎?當(dāng)這個故事講給小和尚們聽的時候許多人都不敢面對不去接受它更不用說去創(chuàng)新問題說出做出自己的唯一看法。不去提出問題也許小和尚永遠(yuǎn)也不知道老和尚的用心良苦永遠(yuǎn)不知道老虎為什么那般貌美。就像第一個發(fā)現(xiàn)龍蝦可以炸的人,他就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第一桶金了!

時代在變化,科技在更新。人們因為熱發(fā)明了空調(diào),因為送信太麻煩發(fā)明了網(wǎng)絡(luò),因為設(shè)計師的創(chuàng)作靈感出現(xiàn)了各種各樣的衣服。如果沒有他們的創(chuàng)新,沒有他們對新生事物大膽的創(chuàng)新想法,沒有他們跨出的第一步,我們怎么會圖的這樣的方便?

我認(rèn)為:我們應(yīng)該秉持一個創(chuàng)新自我的獨特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住機會。對別人發(fā)現(xiàn)的新生事物不去排斥不去逃避,取其精華,去其糟粕,對自己負(fù)責(zé)對別人尊重,用人類獨有智慧的大腦,敏感的態(tài)度去慢慢發(fā)現(xiàn)去了解新生事物的好,去創(chuàng)造第一個自我。

一滴水融入大海就是大海,事物的創(chuàng)新靠我們身邊的每一個人,擅于抓住創(chuàng)新的機會,搶到先機你就比別人多一步!

最新創(chuàng)新主題的范文【篇九】

繼承是積累,創(chuàng)新是發(fā)展。

所謂繼承就是將歷史中值得我們后輩所歌頌,所學(xué)習(xí)的精神保留下來,加以傳承與弘揚。

繼承禮儀文化。

中國是“禮儀之邦”對禮儀文化非常重視,從古至今禮儀文明從未斷過。

北宋時期,有個叫楊時的進(jìn)士,前去向程頤請求學(xué)問,卻趕上程頤正在屋中小憩。于是楊時便靜立門口,等待老師醒來,即使外面下起鵝毛大雪,他也不肯離去,依舊立在雪中。等到程頤一覺醒來時,才發(fā)現(xiàn)門外的楊時已經(jīng)成了雪人。

程門立雪告訴了我們要尊敬老師。

現(xiàn)代作家魯迅對啟蒙老師壽鏡吾先生也十分的尊敬。在日本留學(xué)期間,魯迅經(jīng)常給老師寫信匯報自己的學(xué)習(xí)情況,回家期間也經(jīng)常探望老師。

從楊時到魯迅直至我們,這就是繼承!

所謂創(chuàng)新就是在繼承的基礎(chǔ)上增添一些更加豐富的新內(nèi)容,加以發(fā)展。

創(chuàng)新科技發(fā)展。

說起四大發(fā)明,人民都感嘆不已。在人類文明史上四大發(fā)明占有重要地位。印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)這些都是我國古代的科學(xué)技術(shù),在當(dāng)時都是居于世界前列的。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響了全世界,也推動了人類歷史的前進(jìn)。

從20xx年的神舟7號再到前不久剛發(fā)射的天宮二號。這無一不體現(xiàn)了我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,在航天領(lǐng)域已走在世界的前列。就像高爾基所說的:“如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。”

從四大發(fā)明到天宮二號直至現(xiàn)在,這就是創(chuàng)新!

在開創(chuàng)新世界的征途中,我們應(yīng)該繼承中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚民族精神,傳承中華美德。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新科技,發(fā)展科技,年輕的我們朝氣蓬勃,誰都不應(yīng)該缺席!

繼承是積累,創(chuàng)新是發(fā)展,惟有繼承與創(chuàng)新才能讓中華民族永葆生命力!

最新創(chuàng)新主題的范文【篇十】

什么是創(chuàng)新,簡單地說就是利用已存在的資源創(chuàng)造新東西的一種手段。

江澤民爺爺曾經(jīng)說過一句話:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林?!?/p>

說到創(chuàng)新,不少人會說:“我實在想不出有什么新穎的,又可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。我想,你所謂的想不出是對課本上已有的知識沒有再開發(fā)地方”的簡單詮釋,并非真的想不出,因為你把創(chuàng)新的目標(biāo)給固定到我們前輩們已經(jīng)開發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。

即使你成功的模仿了一位天才,你也缺乏她的獨創(chuàng)精神,這就是他的天才。有人說第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們的一致稱贊,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個人用此比喻的人,就被人們斥為蠢材。這話總說法未免夸張,但其中贊揚創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。

在20世紀(jì)50年代,日本人安藤每天下班在路上都能看到許多人在飯店門口排著長龍般的隊伍買熱面條吃。安藤是一個不安于現(xiàn)狀的人,正在考慮如何擴大小作坊的經(jīng)營規(guī)模,面對排隊吃面條的情景,他不由的靈機一動,“就搞面條吧!”當(dāng)時,美國向日本傾銷面粉,政府獎勵人們吃面包。他不愿加工面包,也不愿加工普通面條,他想生產(chǎn)一種“開水一沖就可以吃”的面條,既方便旅游,又方便家居。這就是方便面的最初構(gòu)想。

安藤最初的辦法是面粉混入調(diào)料,然后軋成面條,蒸熟烘干,結(jié)果就成了一堆面團。后來他又做了一些嘗試,例如在面粉里加點雞蛋,把肉湯里的肉末過濾做調(diào)料,結(jié)果還是不成樣子。

經(jīng)過三年的苦心專研,安藤的雞肉方便面終于發(fā)明成功,并且立即占領(lǐng)了市場,他也獲得了專利權(quán)。

創(chuàng)新不是盲目的拋棄傳統(tǒng),也不是一味的標(biāo)新立異,美國哈佛大學(xué)校長普西普曾經(jīng)深刻地指出,一個人是否具有創(chuàng)新能力,是“一流人才和三流人才之間的分水嶺?!比巳硕伎赡艹蔀閻鄣仙?,居里夫人,重要的是你是否抓住了靈感閃過的一瞬間,一個奇異的想法,一個生活的需求。如果你不敢想不能干,何來成功?而在學(xué)習(xí)合生活中,我們的能力將得到提升。不斷的嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰。

“窮則變,變則通,通則久”。生活需要創(chuàng)新,生活需要我們創(chuàng)新。我們也要學(xué)習(xí)祖先們的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。

同學(xué)們,勇于創(chuàng)新吧!它幾乎是生活中一切成就的催生婆。

傳承創(chuàng)新主題的作文匯集


作文是語文課程中不可分割的一部分,為了提高我們的思維思辨能力,有沒有可以參考的創(chuàng)新主題作文的模板呢?寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那您知道怎么寫創(chuàng)新主題作文嗎?根據(jù)大家的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“傳承創(chuàng)新主題的作文”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

傳承創(chuàng)新主題的作文(篇一)

在一次鼓勵立異的講演會上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據(jù)自己對此不同的熟悉,各抒己見。這樣,一道題得出了不同謎底。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,謎底是豐碩多彩的。沒有立異,謎底就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有立異,世界就不會豐碩多彩;沒有立異,社會就不會發(fā)展提高。

立異是豐碩糊口的手段。沒有立異,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下糊口一輩子;第一架飛機還沒有泛起,大家要經(jīng)由幾個月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有立異,社會便不會如斯現(xiàn)代化,大家之間的聯(lián)系也不會如斯緊密。立異對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是糊口,美是立異?!边@一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的糊口。古之人尚知創(chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄立異呢?立異是糊口走向夸姣未來的重要保證,是社會發(fā)展的源泉。

立異是民族振興,國家富強的動力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相立異。不立異就會落伍,不立異就會滯后。我國的現(xiàn)實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快立異的腳步要使立異落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要立異,改革要立異,科技要立異。我們應(yīng)當(dāng)斗膽勇敢實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種難題和挫折,向立異這個方向邁進(jìn)。

我們的糊口需要立異,我們的社會需要立異,我們的國家和民族需要立異。沒有立異就沒有豐碩多彩的物質(zhì)世界。我們要在立異中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會得出不同的有理有據(jù)的謎底那樣,實在謎底本是豐碩多彩的,若是只能得出一種謎底,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思惟僵化,是不是被局限在框框里了。因此,立異還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實的步伐,走向新世紀(jì)。

傳承創(chuàng)新主題的作文(篇二)

“間隔已經(jīng)消失,要么立異,要么死亡?!彼囆g(shù)需要還原,舊人所需汲養(yǎng)。假如對任何事物都不鑒古,一味地用自己的設(shè)法主意思索,即使有所啟發(fā),也會漏洞百出,所以一定要前行。同時,遵重傳遞性,我們必需學(xué)會取其精髓,去其糟粕,以批判性的精神繼續(xù)文化。

照舊和創(chuàng)建,并不矛盾,都能使我也知道人的藝術(shù),但立異則是把他人的變?yōu)樽约旱模杏|感染到藝術(shù)創(chuàng)作的氣力。所以,照舊和創(chuàng)建沒有先后輕重之分,照舊只在任職當(dāng)中,在立異中成長。

實在,不只是藝術(shù),傳統(tǒng)文化、工藝等方面,我們也需要在舊的基礎(chǔ)上立異,在創(chuàng)建中的成長。在當(dāng)今的世界,科技追趕著我們、鞭策著我們,各國家都在努力。

自改革開放以來,我國藝術(shù)界一直處于百花齊放的時代。這些技藝像影視、戲劇、歌唱等,都與時俱進(jìn)。過去的'傳統(tǒng)文藝如青山般,與現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)關(guān)系密不可分。

流傳至今的藝術(shù)節(jié),顧名思義,為人所由古至今的諸多經(jīng)典之杰作,節(jié)日那么枯燥,但它因在眾紅明星的口述經(jīng)典的事情后,就發(fā)生了人激動的聲音,良多人開始注入諸將失傳的經(jīng)書。像中國詩歌會、有道理經(jīng)典的記載片,都是成為現(xiàn)在的熱點了。

現(xiàn)在不是過去的,像古代的藝術(shù)不是死板的,只有在歷史的長河中不中斷的發(fā)生不中斷的汲取,才能發(fā)現(xiàn)他們中更有價值、更惹人沉溺的內(nèi)在。

立異更加重要。

傳承創(chuàng)新主題的作文(篇三)

小時候,老師給我們講課,講到古絲綢之路,講到四大發(fā)明時,總是充滿著驕傲和自豪。慢慢地,老師講到八國聯(lián)軍火燒圓明園時,眼含著淚花,悲憤而又無奈,悲劇的產(chǎn)生歸結(jié)于大清國的腐敗與無能。我在想,為什么兩千多年的封建制度會土崩榜瓦解?這不是很好的制度嗎?后來,隨著知識和閱歷的增加,我才明白,這種批判是多么的片面和牽強。將原因往深層去想,我覺得最根本的是我們的統(tǒng)治者墨守成規(guī),過分地以古為師,缺乏危機意識,缺乏創(chuàng)新,缺乏對國家、民族發(fā)展的意識所致。

事物都在變化的,正因為有了舍棄與創(chuàng)新,才有了社會的發(fā)展。

日本是一個資源貧乏的國家,為了國家的發(fā)展,他只有向外擴張和不斷創(chuàng)新。他是一個很有危機感的民族,就因為這,促進(jìn)了他無限的創(chuàng)新精神。日本民族是一個非常善于學(xué)習(xí)的民族,他將在學(xué)習(xí)過程中吸收的東西,進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)造了許多意想不到的東西。

前段時間,我看到一篇文章,介紹日本一個企業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)口貼,它生產(chǎn)的創(chuàng)口貼和我們國家生產(chǎn)的可不一樣,它是一種生物膠,貼在傷口上可以直接遇水也沒事,而且還將外觀做得十分精致,做成各種圖案和款式,貼在傷口上既美觀,又可以做飾物,十分有情趣。再看看日本的其他創(chuàng)新:松下在研發(fā)氧燃料電池。三菱電機研發(fā)了可以洗滌式的電池:將一種新材料涂到墻上,墻就可以發(fā)電;涂在汽車上,汽車就可以利用這些電池奔跑。如果有一天,石油用盡我們不知所措的時候,他們的創(chuàng)新已足夠支撐起未來能源的發(fā)展趨勢,為社會創(chuàng)造財富。

創(chuàng)新,是對美好生活的追求。沒有創(chuàng)新,世界上就沒有電燈,我們今天可能晚上還在煤油燈昏暗微光下生活;沒有創(chuàng)新,我們今天也不可能坐著飛機一日千里。在冬天里,我們也不可能坐在空調(diào)房里工作、學(xué)習(xí);是創(chuàng)新豐富了我們的生活,美好了我們的生活。

創(chuàng)新是一個民族振興、國家富強的動力。我們要想在科技日新月異的今天,屹立于世界民族之林就必須從“中國造”變成“中國制造”,不斷吸收總結(jié)世界發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,才能在國家發(fā)展的道路上邁出堅實的步伐,創(chuàng)造一次又一次的輝煌。

傳承創(chuàng)新主題的作文(篇四)

50年代末,全球資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā),各國產(chǎn)品嚴(yán)重積壓,通貨節(jié)節(jié)膨脹,老牌資本主義國家英國的步求義鞋王有限公司派出推銷員到太平洋島國推銷產(chǎn)品。抵達(dá)后不久,他向上司發(fā)回電報說,此地人均不穿鞋,產(chǎn)品無銷路,近日即回國。而新崛起的日本善求索鞋業(yè)株式全社同時派出的推銷員抵達(dá)后即給老板發(fā)電:此地均光腳,亦無穿鞋歷史,產(chǎn)品潛力很大,擬常駐此地。

面對同一地方同一人群同一光腳不穿鞋的現(xiàn)實,兩為什么會得出截然不同的結(jié)論呢?這是因為日本推銷員善于透過表面現(xiàn)象看事物的本質(zhì),善于運用求異思維的方式大膽想象、大膽構(gòu)想,所以他們開辟了市場,使企業(yè)紅紅火火,享譽全球。而英國人囿于常規(guī)思維桎梏,葬送了企業(yè)的錦繡前程。

人與非人的最根本區(qū)別就在于創(chuàng)造性思維。求異思維是創(chuàng)造性思維中尤為重要的組成部分,這種思維盡管是痛苦的、艱巨的,但是它在達(dá)到一定的程度后,最變引起質(zhì)變,必然會產(chǎn)生創(chuàng)新。如果沒有第一個類人猿求異思維,下到地面,怎會有當(dāng)今人類的手腳分開?如果沒有第一個人求異思維,想到鉆木取火,人類至今怎能不茹毛飲血呢?如果沒有第一個想到人的概念,今天的人類怎么就不叫做阿牛阿豬阿狗呢?如果沒有第一個人求異思維,勇吃螃蟹,誰能說當(dāng)今的地球不是螃蟹的家天下呢?人類社會之所以能如此文明、進(jìn)步,其關(guān)鍵就是人類富有求異思維能力。

求異則進(jìn),不求異則退;求異則生,不求異則死的事例就更多了。求異能發(fā)現(xiàn)真理,求異能發(fā)展科學(xué),求異能發(fā)明產(chǎn)品,求異能推動民族、國家和人類進(jìn)步。

求異思維,以沖破常規(guī)性思維羈絆、不落窠臼、標(biāo)新立異、獨樹一幟為本質(zhì)特征。具備了求異思維能力的人就能洞幽察微。尋求變異的積極性與創(chuàng)造性,就能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明。

正是由于求異思維,才有人將鳥的羽毛用蠟固定在自己身上從懸崖跳下,雖不能保證求異者安全無恙,但在他的求異思維基礎(chǔ)上,人們研制了飛機、衛(wèi)星、飛船;正是由于求異思維,瓦特才發(fā)明了蒸汽機,愛迪生才有了一千多項的發(fā)明;正是由于求異思維,魯班才發(fā)明了鋸子,哥白尼才發(fā)現(xiàn)了太陽系,愛因斯坦才發(fā)現(xiàn)了相對論,居里夫人才發(fā)現(xiàn)了鐳;正是由于求異思維,馬克思才發(fā)現(xiàn)了剩余價值,才推斷人類社會必將過渡到共產(chǎn)主義義社會,鄧小平才寫了改革開放的有中國特色的社會主義理論;正是由于求異思維,才有電視機、計算機等高科技的產(chǎn)品問世;正是由于求異思維,人類的物質(zhì)文明和精神文明才提高到了今天這個史無前例的水平。

“只有想不到的事,沒有做不到的事!”這不是狂人狂語,這是知識經(jīng)濟新時代對求異思維最準(zhǔn)確的注釋。

有了求異思維這把金鑰匙,神圣創(chuàng)新的殿堂大門必將徐徐開啟,再高的堂也能升,再深的室也以能入,再高的峰也能登,再奧妙的皇冠也能摘。

朋友們,讓我們每個青年都拿起求異思維這把金鑰匙,勇做第一流的開拓者吧!

傳承創(chuàng)新主題的作文(篇五)

創(chuàng)新,是現(xiàn)在生活中不可缺少的代名詞。著名的科學(xué)家愛因斯坦曾說過:“若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進(jìn)展的?!蔽艺J(rèn)為,沒有創(chuàng)新的生活,就猶如不能翱翔的小鳥,猶如原地奔跑的馬兒,沒有趣味,平白而枯燥。

最近,我的朋友圈中刮起了一道“P圖風(fēng)”。大家用各種P圖軟件,將照片進(jìn)行放大,縮小,拼貼,夸張化,使它們看上去別具一格,花樣繁多,更吸引人們的注意??戳诉@些圖片,我的腦海里不由地突發(fā)奇想:“如果能不用這些復(fù)雜的軟件,直接用普通的相機充分利用“近大遠(yuǎn)小”等視角進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)化,是不是就能形成一樣的視覺效果?

有了這些新奇想法,我躍躍欲試,約了幾個朋友來到了小區(qū)的空地進(jìn)行嘗試。我們先進(jìn)行了合理的分工,一個拍攝,另外兩人則在大約距離5-6米的位置一前一后地站著,前一個人將手平托起,在相機的焦距對準(zhǔn),放到后一個人腳下。嘿,這樣一比較果然就出來了相片中的人比手掌還小許多,看上去就像一個小人國的人兒站在一只巨手上,再配上一副驚恐生動的神態(tài),“小人兒”雙人捂臉,從手掌上高高蹦起,快門在那一刻抓住瞬間。嘗試了幾次后,我的設(shè)想成功了,圖片將手掌和腳的位置巧妙地結(jié)合在一起,既有了逼真夸張的畫面感,又有了P圖軟件所沒有自然。

通過這次獨特的嘗試,嘗到了創(chuàng)新的樂趣,腦海中刷新了對創(chuàng)新這一詞的看法。起初,我只覺得創(chuàng)新是那些科學(xué)家、發(fā)明家獨有的專利詞,創(chuàng)新就是發(fā)明東西,探究奧秘,這對于我們普通人來說簡直是難于上青天。后來我發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新原來這么容易!你或是在別人的基礎(chǔ)上加上自己的改動,或是變廢為寶,又或是用自己的思維另辟蹊徑,從另一個角度解開難題,這都是創(chuàng)新!

創(chuàng)新,其實很簡單。你不必像愛迪生、貝爾那樣經(jīng)過幾千幾萬次試驗發(fā)明出震撼世界的東西。創(chuàng)新就在生活中,就藏在平凡的小事中,只要你有一顆細(xì)致的心,善于發(fā)現(xiàn)缺點,憑借天馬行空的想象,就有機會與創(chuàng)新交朋友。每個人的思維是不同的,如果都參與鉆研創(chuàng)新,那么世界會更加美好。

傳承創(chuàng)新主題的作文(篇六)

創(chuàng)新,不是名人的專利,別看我是小學(xué)生,我也可以創(chuàng)新。課余,我愛鉆研美食,上學(xué)期,我還鉆研出了名堂。

記得那個周二,班主任宣布,計劃開展一場創(chuàng)新美食大賽,時間就在周五。聽到這個消息,我心中樂開了花。一到家,我就從書架上拿下多本美食書鉆研起來。荔枝肉?太難了!西紅柿炒蛋?又太簡單。思來想去,菜譜都不合適,肯定不能得獎。輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜無眠。

第二天一早,我睡眼惺忪經(jīng)過廚房,目光落到桌上的蘋果和番薯上,又想起荔枝肉了。如果把肉改成蘋果和番薯呢?腦中的荷爾蒙一下子如潮水般涌來……

經(jīng)過白天的醞釀,整個晚上,我都呆在廚房里。先打雞蛋,把面粉與雞蛋摻和起來,加上調(diào)料攪勻后放在一邊。我又拿起蘋果番薯去皮,切成小塊,在雞蛋液里蘸一下,放進(jìn)鍋里炸。很快,表皮膨脹起來了?!皨?這樣行了嗎?”“再炸一會兒吧。”“好嘞!”炸著炸著,咦,怎么變黑了……在媽媽的鑒定下,首次實驗失敗……

第二天晚上,我重振旗鼓,按部就班,再次進(jìn)行到關(guān)鍵的一環(huán)。在媽媽的協(xié)助下,蛋液包裹著蘋果番薯,完美出鍋。我又將剩余蛋液在平底鍋里晃了一圈,片刻之后,雞蛋餅完成了。我用蛋餅將炸蘋果和炸番薯一起包裹了起來,就讓美味互相滲透一下吧。

大功告成,我興奮地邀來媽媽一起品嘗成品。媽媽把勺子送進(jìn)嘴里的時候,我的心提到了嗓子眼。只見媽媽眉頭一挑,眼睛瞪大,吃驚地看著我?!霸趺戳?做砸啦?”我忐忑地問?!安唬瑑鹤?,我吃出了菠蘿味?!薄安ぬ}味,不會吧?”我連忙也舀了一勺送進(jìn)嘴里。哇……番薯的香脆搭配蘋果酸甜,再加上菠蘿的果香,太美妙了!

整整兩天,用了成堆的蘋果和番薯,耗費了無數(shù)的腦細(xì)胞,在比賽的前一天,終于讓我成功了!毋庸置疑,那次比賽,我拿了第一名!

是創(chuàng)新讓我獲得了成功!雖然中間有很多曲折和艱難,但是,我永遠(yuǎn)忘不了這個經(jīng)歷。除美食外,我覺得,在生活中處處都需要創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新,才能在實踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,我們的國家才會不斷進(jìn)步,不斷成就,不斷走向下一個輝煌!

傳承創(chuàng)新主題的作文(篇七)

立異帶領(lǐng)人類打開未知的大門,探索無人知曉的奧秘開創(chuàng)嶄新的時代。

——題記

平凡的人生也可泛起不平凡的未來,選擇權(quán)往往握在你自己的手中。只要你敢于立異,勇于探索,你的人生將綻放出色澤。

聞名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾一度是一個默默無聞的學(xué)者。后來在環(huán)球考察時,發(fā)現(xiàn)了許多奇異而有趣的現(xiàn)象。如:在一座小島上,統(tǒng)一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是,回國后他帶著斗膽勇敢的設(shè)想,出版了《物種發(fā)源》一書。固然他的學(xué)說在當(dāng)時被人們以為是天方夜譚,甚至有人把他丑化成猴子,但他仍舊堅持自己的觀點,敢于質(zhì)疑當(dāng)時的上帝造人之說。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,達(dá)爾文的學(xué)說終于被人們認(rèn)可,而他也名垂千古。設(shè)想假如當(dāng)初他也堅持上帝造人,不肯提出自己的觀點,甚至將這個發(fā)現(xiàn)深深地埋藏在心底。那還會有震動世界的進(jìn)化論,還會有人類對物種發(fā)源認(rèn)知的提高嗎?所以,立異精神對世界提高的促進(jìn)效果是不可言喻的。

還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎?我國杰出的天文學(xué)家祖沖之對這一現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究和驗證,終于知道這是月食現(xiàn)象,并能正確的推算出月食發(fā)生的時間。他讓人們知道月食不是仙人所為,而是一種天然現(xiàn)象。我想,假如不是祖沖之敢于立異,近代不知會鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話。

立異是社會發(fā)展的動力,也是人類提高的門路。伽利略打破傳統(tǒng)宗教從地球為宇宙中央的理念,促進(jìn)了科學(xué)提高,從而流芳萬古。比爾蓋茨拋卻哈佛學(xué)位,致力于當(dāng)時并不吃香的電腦行業(yè),使互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶,自己也成為世界首富。由于立異,電燈取代了燭炬;由于立異,汽車代替了馬車;由于立異,世界才會不中斷提高。

立異使科學(xué)家碩果累累,立異使平凡勞動者驚喜連連。作為新時代的年青人,我們更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念,以“立異者”的姿態(tài)立足于世界。

創(chuàng)新主題的半命題式作文集錦十二篇


相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了提高我們的想象能力和思維能力,那么創(chuàng)新主題作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的創(chuàng)新主題作文是什么樣子的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“創(chuàng)新主題的半命題式作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇一】

“乒乓乒乓”!廚房里響起了吵雜的聲音。“嗨,女兒,你能不能安靜點兒呀!吵死了。而且你在廚房搗鼓了這么久。到底搗鼓出個結(jié)果沒?”媽媽終于忍受不住這吵雜的聲音了。

“哎!老媽,你就再忍受一會兒吧!”說實話我也受不了這聲音,但沒辦法,老媽那廚藝真是不敢恭維,煮什么都能一個味也是沒誰了。趁著星期天親自下廚擺弄下,雖然我也是新手一枚。我一邊手忙腳亂地準(zhǔn)備食材,一邊回答媽媽的問題。

好不容易準(zhǔn)備好了,我用一些酒泡著老爸早上剛買回來的魚,先把這魚“泡醉”再說,然后再打幾個雞蛋,快速度打出來的蛋圓滑又有光澤,很好。

啊哈!不過一會兒,魚泡好了,往鍋里倒油燒熱,把醉熏熏的魚兒放入鍋里,立即酒味飄香,這是第一步創(chuàng)新曲:醉魚飄香!煎好拿上來用幾根燒烤時用的竹簽,從魚的嘴巴往下插到尾巴,固定好。

這道菜已經(jīng)完成了一半了,我看著這“站立”的魚,一邊不住點頭一邊想,在露出魚嘴巴的竹簽上插上我切成一個個圓形的炒蛋,不就成魚吐出來的泡泡嗎?第二步創(chuàng)新曲就是這個啦:醉魚吐泡泡!

最后一步,放一些“水里的海草”——幾片青菜葉,哇,一道香噴噴的醉魚湯終于創(chuàng)新成功啦!“哈哈,我真牛逼啊”!看著這道色香味俱全的“醉魚湯”,我不禁自戀起來。

“唉喲喂!我的乖乖,女兒啊!這道菜你還要花多長時間啊”?廚房外,媽媽的聲音把我從自戀中拖出來。對呀,現(xiàn)在還不到自戀的時候,趕快把這道菜端出去吧?!袄蠇專瑏韲D!看一看嘗一嘗啦!”我端著盤子喜滋滋地來到媽媽跟前。

“哇,女兒你好厲害啊!嗯~!味道很好呢”!老媽看了看外型又嘗了嘗味道,不住地贊嘆。

嘿嘿!看來我這次創(chuàng)新真得很不錯呢!下次一定再來創(chuàng)新一次!讓老媽再次大開眼界。

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇二】

互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學(xué)習(xí),閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長見識,給我們生活帶來很多便利,這就是創(chuàng)新的力量。

1990年,博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng),使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資源,與從不同的是,他直接公開了他的發(fā)明成果,面不是去申請什么專利或設(shè)置權(quán)限,這需要多么寬廣的胸襟和勇氣!他放棄了金錢公開成果,為了讓更多的人使用,并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這,才是博納思·李的真實目的。

創(chuàng)新,能使我們生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展,那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠(yuǎn)嗎?

實事上,它離我們很近。我們也不是平凡的人啊!誰說我們平凡?創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新,無止境。數(shù)十年改革開放的歷程,使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,并逐步成熟。在教育方面,創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學(xué)校還開辦了相關(guān)課程,更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學(xué)校也開設(shè)有創(chuàng)新課程。在課堂上,老師教我們知識,鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新,則會大大受到表揚。比如做地球儀,如果在上面畫上詳細(xì)地圖,或是在支架上設(shè)計新的結(jié)構(gòu)等等。只要是開拓新思路,有自己的想法,就算是創(chuàng)新了。

創(chuàng)新,無止境。去探索,去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗,加以創(chuàng)新,成為我們新的,獨有的思想。這是我們想要做的,這是我們應(yīng)該做的,這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng)新精神,去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧!

創(chuàng)新,永無止境……

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇三】

在一次鼓勵立異的講演會上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據(jù)自己對此不同的熟悉,各抒己見。這樣,一道題得出了不同謎底。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,謎底是豐碩多彩的。沒有立異,謎底就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有立異,世界就不會豐碩多彩;沒有立異,社會就不會發(fā)展提高。

立異是豐碩糊口的手段。沒有立異,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下糊口一輩子;第一架飛機還沒有泛起,大家要經(jīng)由幾個月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有立異,社會便不會如斯現(xiàn)代化,大家之間的聯(lián)系也不會如斯緊密。立異對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是糊口,美是立異?!边@一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的糊口。古之人尚知創(chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄立異呢?立異是糊口走向夸姣未來的重要保證,是社會發(fā)展的源泉。

立異是民族振興,國家富強的動力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相立異。不立異就會落伍,不立異就會滯后。我國的現(xiàn)實狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國家能屹立于世界民族之林,就更要加快立異的腳步要使立異落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要立異,改革要立異,科技要立異。我們應(yīng)當(dāng)斗膽勇敢實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種難題和挫折,向立異這個方向邁進(jìn)。

我們的糊口需要立異,我們的社會需要立異,我們的國家和民族需要立異。沒有立異就沒有豐碩多彩的物質(zhì)世界。我們要在立異中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會得出不同的有理有據(jù)的謎底那樣,實在謎底本是豐碩多彩的,若是只能得出一種謎底,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思惟僵化,是不是被局限在框框里了。因此,立異還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實的步伐,走向新世紀(jì)。

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇四】

聞名的畫家李可染曾經(jīng)說過:踩著前人的腳印,最佳的結(jié)果也只能是亞軍。這不單單是指繪畫而言。古今中外著名的巨匠往往都是自成體系,有著自己獨特的風(fēng)格,好比中國的齊白石、張大千,國外的凡高和畢加索。

說到立異,最讓我佩服的是蘋果手機的發(fā)明人,美國的史蒂夫.喬布斯。二十一歲的喬布斯就憑著愛好與興趣,在自己家的車庫里組裝了第一臺個人電腦,從此一發(fā)不可收拾的走上了電腦的立異之路。后來因為內(nèi)部的意見不同,他離開了蘋果公司,自己創(chuàng)立了皮克斯動畫工作室,制作了風(fēng)靡全球的3D立體動畫片《玩具總動員》。后往返到蘋果公司,推出了時尚的IPOD音樂播放器。當(dāng)他提出要出產(chǎn)一種不用按鍵的電話的時候,早到了大多數(shù)同事的反對,當(dāng)時的諾基亞手機是全球銷量最大的移動通信設(shè)備,人們很難想象一個沒有撥號按鍵的電話會是什么樣子,更不敢想象他怎么能夠取代諾基亞,成為全球手機界的老大。喬布斯堅持己見,蘋果手機一經(jīng)推出就迅速占領(lǐng)了市場,并且對人們的手機應(yīng)用習(xí)慣、移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展形成了深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)在人們可以說一刻都離不開手機,手機不再只是人們聯(lián)系溝通的通信工具,人們還可以用它進(jìn)行便捷的支付,隨時隨地地購物,查閱資料、玩游戲、看片子。手機已經(jīng)成了人們必不可少的隨身電腦助理。

這就是立異的氣力,好的立異在隨時隨地地改變著我們每個人的糊口,立異的巨匠也在享受創(chuàng)造帶來的榮譽、財富和樂趣。這但愿我也能夠投身其中,走上立異這條曲折但是布滿著無限樂趣的未知之路。

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇五】

德國的歌德說過:“要成長你必須獨創(chuàng)才行”。的確,人需要創(chuàng)新,沒有了創(chuàng)新,哪來現(xiàn)在幸福的生活。

我曾聽過這樣一個故事:有一位畫家叫張大千,他年少得時候常常模仿前清著名畫家石濤的作品,能夠達(dá)到以假亂真的程度。但是他并不滿足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,用自己的勇氣,開創(chuàng)了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤的“贗品”,沒有勇氣自己創(chuàng)新,那世界上就少了一位畫壇巨匠!

在中國的動漫市場也可以看出創(chuàng)新的重要性。大家都知道,畫動漫需要素材,可是上世紀(jì)的動漫素材已經(jīng)不滿足這個世紀(jì)的需要了,那這個時候需要去哪里找素材呢?這個時候就顯出創(chuàng)新的重要性了。大家這個時候就可以利用創(chuàng)新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創(chuàng)新,才能在動漫市場中立足。

多些創(chuàng)新、學(xué)會創(chuàng)新,會讓“春分”吹拂,帶來永恒的成功。老式電視機的色彩曾讓多少人抱怨,而后不久,它便得到了更新,并不斷更新。直至如今,液晶電視也從未停止過創(chuàng)新的腳步,而且是更加努力創(chuàng)新,為更加持久的成功做準(zhǔn)備。創(chuàng)新,為此帶來了一個永恒的成功。

創(chuàng)新是石頭,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行!

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇六】

當(dāng)然,我們在運用逆向思維的同時,不能只捉住一點,不及其余,由一個極端走西另一個極端而忽視事物的多面性。實在,任何事物都有著多方面的屬性,就拿人們最簡樸的表情哭和笑來說,哭和笑本身是痛楚和歡愉的表現(xiàn),但有時哭卻是笑,笑卻是哭,不是有“出嫁女子哭是笑,落第舉人笑是哭”之說嗎?再好比,蠶,我們既可以歌頌它“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神,也可以冷笑它作繭自縛的愚蠢。所以指導(dǎo)學(xué)生遇事要善于從多角度、多方向進(jìn)行多方面的思維,這就是立異思維中另一個重要組成部門――發(fā)披發(fā)思維。

一次,我布置學(xué)生以“雪”為題,運用發(fā)披發(fā)思維,寫出至少三個不同的立意。經(jīng)由一番思索,同學(xué)們寫出了這樣的謎底:贊美雪的雪白無瑕,纖塵不染。贊美它潤澤津潤萬物的奉獻(xiàn)精神??酱蜓┑奶搨闻橙酲D―以雪白的外衣掩蓋世間的罪惡拷打雪的冷酷無情,所到之處雪壓冰封,萬木蕭條。同學(xué)們充分發(fā)披發(fā)思維,將“雪”的內(nèi)涵挖掘得非常深刻。

實在不光客觀事物有著多方面的屬性,不同的寫作主體因為經(jīng)歷、熟悉、素質(zhì)、涵養(yǎng)的不同,面對統(tǒng)一事物、統(tǒng)一題材,各自的感觸感染和熟悉也有差異。好比一次我布置學(xué)生以“0”為題,讓學(xué)生展開聯(lián)想和想象,寫一篇作文?!埃啊边@一個簡樸符號,有的說它像一個黑洞洞的槍口;有的說它像一口深深的枯井;有的說它像一輪紅日;有的說它像媽媽滴滴的眼淚……不同的同學(xué)對“0”有著不同的熟悉,這就是所謂的“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。指導(dǎo)學(xué)生看問題要考慮多種因素,想象各種可能。發(fā)披發(fā)思維的過程,就是發(fā)現(xiàn)事物的新領(lǐng)域、新因素的過程,就是立異的過程。

實在,立異并不是可望而不可及的,只要充分調(diào)動學(xué)生的思維,標(biāo)新創(chuàng)新,學(xué)生就能夠?qū)懗鲆黄獦O富個性、特色的文章來!

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇七】

“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,這是著名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話,每當(dāng)我遇到各種各樣的挑戰(zhàn)時,這句話總會浮現(xiàn)在我腦海,指引我在汲取舊知識和經(jīng)驗時,一定要相信自己,勇于創(chuàng)新,爭取更好!

沒有創(chuàng)新,就沒有進(jìn)步;沒有創(chuàng)新,就沒有發(fā)展。永遠(yuǎn)學(xué)老的東西,不敢想,不敢創(chuàng),就永遠(yuǎn)是一個水平,怎會有進(jìn)步和突破?

若只是仿照別人,就永遠(yuǎn)只是亞軍,創(chuàng)新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句,一位同學(xué)想到了一個句子“下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的畫畫?!崩蠋煴頁P了他。但老師再提問他的時候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創(chuàng)新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學(xué)還會超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng)新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng)造屬于自己的優(yōu)秀作文,而有些同學(xué)會依賴作文書,趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學(xué)習(xí)、參考,但最重要的,是要用學(xué)習(xí)到的方法寫自己的作文,這才能進(jìn)步。

在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書上來折,可是書上的東西我們都已經(jīng)會折了,很沒意思,這時候有人提議:“我們不按照書上,自己動腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動手嘗試,有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書上沒有的東西呀,我們覺得有趣極了!

創(chuàng)新真是無處不在?。?/p>

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇八】

1987年,美國的兩個郵遞員科爾曼和施洛特?zé)o意中看到一個小孩拿著一種發(fā)亮光的熒光棒,這家伙能派什么用場呢?在胡思亂想中,兩個人隨手把棒棒糖放在熒光棒頂端。結(jié)果,光線穿過半透明的糖果,顯現(xiàn)出一種奇幻的效果。這一小小的發(fā)現(xiàn),讓兩人驚喜異常。他們?yōu)榇松暾埩税l(fā)光棒棒糖專利,還把這專利賣給了開普糖果公司。

奇跡由此開始。兩個郵遞員繼承想:棒棒糖舔起來很費勁,能不能加上一個能自動旋轉(zhuǎn)的小馬達(dá)?由電池對它進(jìn)行驅(qū)動,這樣既省勁又好玩。這種設(shè)法主意很快付諸實施。對他們來說,這種創(chuàng)造太簡樸了!旋轉(zhuǎn)棒棒糖很快投入市場,并且獲得了極大的成功。在最初的六年里,這種售價2.99美元的小商品一共賣出了6000萬個!科爾曼和施洛特得到了豐厚的回報。

更大的奇跡還在后面。開普糖果公司的負(fù)責(zé)人奧舍在一家超市內(nèi)看到了電動牙刷,雖有許多品牌,但價格都高達(dá)50多美元,因此銷售量很小。奧舍靈機一閃:為什么不用旋轉(zhuǎn)棒棒糖的技術(shù),用5美元的本錢來制造一只電動牙刷呢?奧舍與科爾曼、施洛特著手進(jìn)行技術(shù)移植,很快,美國市場上最暢銷的旋轉(zhuǎn)牙刷誕生了,它甚至要比傳統(tǒng)牙刷還好賣。

在20xx年,3個人組建的小公司賣出了1000萬把該種牙刷!這下,寶潔公司坐不住了。比擬之下,他們的電動牙刷本錢太高了,幾乎沒有市場競爭力。于是,經(jīng)由討價還價,20xx年1月,寶潔收購了這家小公司,由寶潔首付預(yù)支款1.65億美元,三個創(chuàng)始人在未來的三年內(nèi)留在寶潔公司。過了一年多一點時間,寶潔公司便提前結(jié)束了它和奧舍、科爾曼、施洛特三人的合同,由于寶潔公司發(fā)現(xiàn)電動牙刷太好賣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的預(yù)料。借助一家國際超市公司,它已在全球35個國家進(jìn)行銷售。按照這種趨勢,寶潔在三年合同期滿后付給奧舍三人的錢要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期。最后經(jīng)由協(xié)商,合同提前中止,奧舍、科爾曼、施洛特一次性拿到了3.1億美元,加上原來1.65億美元的預(yù)支款,共4.75億美元。這是一個令人頭暈眼花的天文數(shù)字,假如用卡車去銀行拉這么多現(xiàn)金,恐怕要費上相稱一番功夫!

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇九】

要想成功,就要與大眾的思想不同,需要創(chuàng)新,保持一顆與眾不同,個性張揚的心。

爸爸給我講過一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時,門口有三家連開的胡辣湯,他們制作的方法相同,價格相同

但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛,總是空空無人,中間的店卻特別受歡迎,,每天都排長隊,究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫出來!

我忍不住了,拿起筆就開始畫,把藍(lán)天畫成了彩色,把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時間我才畫出了這幅與眾不同,個性張揚的畫!

我?guī)е鴿M心的愉快,把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說:“藍(lán)天和白云看上去不可愛,我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的。”老師給我了一個大拇指!

此時,我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇十】

我曾經(jīng)有一種簡單而幼稚的想法,以為一個人的創(chuàng)新靈感是經(jīng)過了長時期的冥思苦想后的結(jié)晶,而最終的成果則更是他流汗留淚后才獲得的。以我這樣的年齡,我這樣的學(xué)力,創(chuàng)新,只不過是為了應(yīng)付老師的作業(yè),以各種方式“參悟”一下的別人的成果,在幾天、一天甚至幾小時的時間內(nèi)完成一個任務(wù)。然而,一個偶然的機會,讓我對“創(chuàng)新”有了新的認(rèn)識。

今年暑假,我以觀摩者的身份,參加了在蘭州舉行的第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽。在那難忘的幾天時間里,我的同齡人們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力和他們在科學(xué)創(chuàng)新上的大膽追求,給我留下了深刻的印象。

這次創(chuàng)新大賽的參賽者,都是我的同齡人,有的甚至比我小許多。他們的創(chuàng)新成果,幾乎都來自于自己熟悉的生活。比如重慶選手的“調(diào)配‘辣椒農(nóng)藥’”,北京選手的“培育‘綠色蔬菜’”、“金針菇與茶菇雜交新品種的培育及栽培實驗”等等,這些構(gòu)想是我們這些生活在大城市的孩子不可能有的;而貴州選手的“提高石墨化地區(qū)植物成活率及樹種選擇研究”的報告,也只有生活在大西部的孩子們才想得到。

讓我佩服的是這些參賽者們的敢想敢做的精神。當(dāng)今世界,人們總是向往使用體積更小,性能更優(yōu)的產(chǎn)品,于是,納米級的產(chǎn)品應(yīng)運而生。在這次創(chuàng)新大賽上,天津市耀華中學(xué)的“納米氧化鐵的研制”吸引了我的目光。通過了解我的知,這幾個研究者當(dāng)初只是學(xué)了有關(guān)鐵的化合物的知識,便“突發(fā)奇想”,想用“脫水”的方法從氫氧化鐵中得到氧化鐵。經(jīng)過老師的指點,最終用離心機,獲得了成功。這實在叫人驚嘆不已。還有一位學(xué)生,只是在上課時聽老師說因為難以設(shè)計而無法演示的雷雨固氮過程,抱著試一試的想法,最后利用了物理實驗室的高壓放電裝置,設(shè)計出雷雨固氮模擬裝置,令參觀的老師和同學(xué)打開眼界……

自參加那次創(chuàng)新大賽后,我終于明白了一個道理,其實創(chuàng)新離我們大家都不遠(yuǎn)。有時候,我們會抱怨自己缺少創(chuàng)新的靈感,殊不知奇思妙想和靈感只有一墻之隔――前者只是一時的感性認(rèn)識,而后者則將感性的認(rèn)識變成了一種行動。我們這個年齡是人一生中最活潑,最開朗的時期,也是思想最活躍的時期。對于我們來說,并不缺少什么奇思妙想,因為我們敢想。當(dāng)我們看見一個令我們覺得新奇的事物時,我們的腦中常常會迸發(fā)出一些令別人甚至是自己都感到“荒唐”、“荒謬”的想法,有些人把它當(dāng)作垃圾,丟在了一個不知名的角落,而有人卻如獲至寶,借此完成了一個新的創(chuàng)造或發(fā)明,就像我在大賽上所見的。

不要抱怨自己,不要缺乏信心,因為我們都可能成為創(chuàng)新者。

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇十一】

不知道你們有沒有聽過這句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍?!薄傲悺边@個詞語現(xiàn)在已被越來越多的人所提倡了。

我曾看到過一幅漫畫,諷刺了那些自己不立異,模仿別人,還妄圖成功的'人:小明和小紅放學(xué)后一道回家。小紅問小明才藝大賽有沒有掌握拿獎,小明信誓旦旦地說有。然后他把自己要表演的節(jié)目內(nèi)收留告訴小紅,小紅覺得耳熟,猛然想起上學(xué)期隔壁班的小剛參加才藝大賽表演的就是這個節(jié)目,還拿了一等獎呢......第二天,小紅把這件事告訴小明,小明卻義正辭嚴(yán)地說,這叫鑒戒......

漫畫中的小明很好笑。常聽人說:“第一個把姑娘比作花朵的是天才,第二個把姑娘比作花朵的是庸才,第三個把姑娘比作花朵的是蠢才?!毕裥∶鬟@樣,不僅不會得獎,而且還有可能由于抄襲被要求退出。在比賽或做其他事時,有自己的立異,有自己不同凡響的“鮮”味,往往更收留易成功,這就是立異的氣力!

提起“蘋果”手機,大家肯定都知道吧!“蘋果”手機并不是由美國的蘋果公司組裝的,而是由中國的富士康工廠組裝的??筛皇靠的玫降膱蟪旰苌?,美國的蘋果公司拿到的金額最大,占百分之六十。

為什么呢?由于“蘋果”手機是美國蘋果公司立異和設(shè)計的呀!這就是立異的價值!當(dāng)今社會,勞力雖然值錢,但設(shè)法主意和立異精神更值錢!

時代在發(fā)展,在提高,人們對立異越來越正視了。不少學(xué)校開展了“創(chuàng)客教育”。你說,這算不算是我們的一大幸事呢?

創(chuàng)新主題的半命題式作文【篇十二】

一個企業(yè)要屹立于不敗之地,唯有革新。從受訪者的調(diào)查中,絕大多數(shù)人信賴?yán)献痔枺瑫r又建議其能不斷創(chuàng)新,由此看來,革新對于任何品牌都是至關(guān)重要。

老字號產(chǎn)品受到大眾歡迎,這是眾所周知的事。可這又為什么呢?難道僅僅是因為其是百年品牌,歷史悠久嗎?我想,這可能是其中一個原因吧,但最重要的是其產(chǎn)品的性能好,品質(zhì)佳,受到廣大群眾的信賴,又延續(xù)的上百年,可是,這些聲譽,是老祖宗在對產(chǎn)品一次次的研究,才最終得到的成果。由此看來,老字號產(chǎn)品是先輩們心血的結(jié)晶。

現(xiàn)如今,我們吸收先輩的精華,繼承祖先的智慧,但難道代表我們應(yīng)該坐吃山空嗎?答案顯然不是,先輩的精華我們應(yīng)該加以吸收,但先輩的不足,我們更應(yīng)該充分補充。眾多受訪者一致認(rèn)為,老字號存在諸多問題,這真是給商家的一種警醒,因此,老字號產(chǎn)品要更進(jìn)一步,一味的守舊是行不通的。

那要怎樣創(chuàng)新呢?僅僅是喊個口號,而不做事嗎?答案顯然不是。首先,一個企業(yè)家要制定一系列的目標(biāo),深入考察,找對入手點,一針見血,對癥下藥。其次,社會是在不斷發(fā)展進(jìn)步的,故,老字號的發(fā)展要符合當(dāng)代人們的需求與理念。時代在不斷變遷,眾人的“老字號情懷”依靠的不是情懷營銷的鰲頭,而是高性價比的商品,優(yōu)勝劣汰,一味地吃老本,只能被鎖在死胡同。

在創(chuàng)新的過程中,商家也應(yīng)該把信譽作為重點,眾人對老字號的信賴,是百年來,每一代企業(yè)家努力的結(jié)果,所以要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。而不是打著老字號的旗號,推銷假產(chǎn)品,或偷工減料,如此,這著實傷了大眾的心。

革新是發(fā)展的源泉。大眾創(chuàng)新,萬象更新,讓我們不斷進(jìn)步,注重技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng),轉(zhuǎn)變管理觀念,留下優(yōu)秀傳統(tǒng),講求信譽,讓老百姓值得信賴的老字號一代又一代的延續(xù)。

創(chuàng)新的話題作文十二篇


在語文課程中作文的地位不言而喻,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,你是否正在為創(chuàng)新主題作文的寫作感到苦惱呢?寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么你知道如何才能寫好一篇創(chuàng)新主題作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“創(chuàng)新的話題作文”,敬請閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

創(chuàng)新的話題作文【篇一】

如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏,那么澆灌它的必定是創(chuàng)新的泉水;如果說成功是一副傳世之畫,那么描繪它的必定是創(chuàng)新的染料;如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際,那么這雙翅膀的名字一定是創(chuàng)新。

北京為奧運會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院,首次在首都修建了標(biāo)志性的西方文化建筑,雖在當(dāng)時遭到極力反抗,但如今卻正是這些建筑為北京增添了更多的光輝。難道不是創(chuàng)新讓北京更加輝耀嗎?

有這樣一群人,即便前方一片黑暗,他也要勇往直前踏出一路光明。愛迪生就是這樣的一個人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)世界需要光明的時候,他便義無反顧地踏上了,那條毫無足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料,一次次地實驗,卻一次次的失敗。當(dāng)時無數(shù)人勸他放棄,這是一條沒有終點的路。他卻繼續(xù)尋找人們未曾發(fā)現(xiàn)的新材料。最終,他成功了,當(dāng)那一盞耐用碳絲燈泡發(fā)出穩(wěn)定明亮的光時,他為世界帶來了光明。那一縷微光穿過時間,越過空間,照了人們的心中。正是他的創(chuàng)新精神讓他尋找新的材料,尋找世界的希望。當(dāng)烏云遮住了陽光,他用肩膀抗起了世界的希望,當(dāng)燈絲發(fā)出光芒,他為世界帶來了光明,他的成功源自創(chuàng)新。

“要么趕緊死,要么精神的活著。”一句簡單卻又銳利的話語完美的詮釋了劉偉內(nèi)心的強大。本欲大展宏圖的他,卻因意外而失去了雙臂,只剩雙腿的他會自甘墮落嗎?還是再次站起?他沒有放棄。“沒有規(guī)定鋼琴一定要用手彈。”一句表明了他的選擇,他要繼續(xù)他的鋼琴夢。經(jīng)過無數(shù)的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開創(chuàng)了一個前無古人的彈琴方法。他的成功同樣源自于創(chuàng)新。倘若無此創(chuàng)新,即便他在付出更多的汗水,也是在毫無方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴(yán)重的口吃,他清楚自己不可能治好這種怪病,于是他另辟途徑,自導(dǎo)自演了一場只有動作的幽默動畫,從此聞名世界。假若無此創(chuàng)新的想法,他或許會一生默默無聞,憂郁而終。

創(chuàng)新的話題作文【篇二】

你們在學(xué)校一定看到過“創(chuàng)新”兩個字吧!“創(chuàng)新”就是不斷地發(fā)展,取得好的成績。

我們時時刻刻都離不開“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時,同學(xué)們都要創(chuàng)新:寫作文要創(chuàng)新,題材要新穎,內(nèi)容不能寫得一直是平常寫的,要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺;寫字不能寫得一塌糊涂,要不斷地練習(xí),那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時,工人們也要創(chuàng)新:如果是設(shè)計師,那就要把衣服設(shè)計到人們的“心里”去。現(xiàn)在的人適合哪種形式的衣服,老人、小孩又適合哪種衣服??傊褪遣粌H要合適,而且又適合,顏色、款式都也不一般,因為現(xiàn)代的多數(shù)青少年都追求流行、時尚的那種衣、褲;如果是工程師,就要把人的房子造好。當(dāng)然,不僅是造好,而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場合,房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一種房子就比較有特色:三層樓雖然都是橘黃色的,但形狀和團都各不相同,很吸引人。

怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢?你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧!有的人還為那動人心旋的樂曲所癡狂呢!流行樂曲竟有那么大的魔力嗎?答案是肯定的。流行樂曲都表現(xiàn)了人們的激情。

所以,“創(chuàng)新”不僅要好,而且要吸引人,那樣,“創(chuàng)新”就真正得體現(xiàn)出它所謂的“新”來。

創(chuàng)新吧,讓我們創(chuàng)新吧!只有我的不斷創(chuàng)新,才能使我們的明天變得更美更炫!

創(chuàng)新的話題作文【篇三】

嗨,大家好,我是創(chuàng)新。

你們?nèi)祟愔杏袀€叫托馬斯.彼得斯說過:“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡?!睔v史經(jīng)驗表明,任何進(jìn)步,無不與創(chuàng)新直接相關(guān);任何守舊,將導(dǎo)致社會落后,國破家亡。所以你們?nèi)祟惒桓市淖源龜溃谑瞧疵卣覍の???墒菦]有人能輕易找到我,有些人甚至窮其一生也不得。

我到底在哪呢?上哪里去尋我?我既不在天涯,也不在海角。其實我就隱身在你們的身邊,怎樣讓我現(xiàn)身,我現(xiàn)在告訴你秘決,只要你身上擁有這些,找到我就指日可待了。

一、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

你的生活,我無處不在。一道難解的題,別放棄,我可能就在那;一段難行的路,別抱怨,我可能就在那;一根易斷的筆芯,別生氣,我可能就在那;一些司空見慣的現(xiàn)象,別忽略,我也有可能就在那……

聰明的你,用心感受生活,生活一定會給你回報。

二、一個善于思考的大腦

如果沒有思考,從樹上掉下來砸到牛頓的那個蘋果依然只是一個蘋果,不會變成“萬有引力”;如果沒有思考,瓦特面前爐子上的正燒開的茶壺只是一個茶壺,不會變成“蒸汽機”;如果沒有思考,在浴盆洗澡的阿基米德看到外溢的水還只是一灘水,不會變成“浮力”……

聰明的你,發(fā)現(xiàn)或者遇到問題后一定要多思考,從不同角度去思考,你思考得越多,我便離你越近。

三、一雙善于行動的雙手

俗話說,夢里走了千萬里路,醒來還是在原地,沒有實踐,一切都是空談。愛迪生為發(fā)明電燈,試驗過1600多種不同耐熱的材料作燈絲;居里夫婦歷經(jīng)三年又九個月在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳;諾貝爾通過成千上萬次的實驗,才發(fā)明了高威力、低風(fēng)險的炸藥……

聰明的你,在你動手的過程中,失敗是在所難免的,不要輕易放棄!不然成功就像快煮熟的鴨子,本可以好好享用,卻飛走了,多可惜啊!

就這三條秘訣,你都牢記于心了嗎?

聰明的你,我想你一定可以很快找到我的!等你呦!

創(chuàng)新的話題作文【篇四】

東風(fēng)拂面、艷陽高照,果然“最是一年春好處”。如金子般耀眼的陽光灑在我的身上,舒服的午后,一股小憩的欲望沖上心頭,說干就干,爬上我的小床,蓋好被子,徐徐的睡意襲來。忽然,床“轟”的一聲塌了,一個個似片子膠片般的片斷從我腦海中閃過,再睜眼,一切都變了。

奇形怪狀的機器在我面前穿梭,好像在當(dāng)真地完成著自己的工作。當(dāng)我還看著機器發(fā)呆時,一位穿戴玄色西裝、面露慈愛笑臉的白發(fā)教授打開了房門,“孩子,歡迎來到100年后的北京,接下來由我?guī)愕教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)”?!氨本?北京!那不是霧霾重災(zāi)區(qū)嗎,我得戴個口罩”我心想,于是抓起床邊的口罩同教授一起出門了。坐上教授炫酷又奇異的跑車,教授解釋說“這是超電力跑車,現(xiàn)在普及于各個家庭”。車行駛到大街上,映入眼簾的是各種各樣的植物和特色辦公樓,少了一百年前滿路的紅綠燈和形如蝸牛的汽車,連空氣都完全不一樣了,我摘掉了口罩。抬頭望去,橋上高速行駛的公交穿梭而過,“那是氫動力公交”教授說,我感嘆到“現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)啊!”教授笑嘻嘻的說“一會還有更發(fā)達(dá)的呢,我?guī)闳デ魄啤薄?/p>

跑車緩緩地駛進(jìn)路邊的一座辦公樓,坐上電梯來到了頂樓,映入眼簾的是一臺臺冰箱般大小的機器在運轉(zhuǎn)著,教授解釋說“這些機器叫做‘超凈化’,現(xiàn)在北京的空氣由于它們徹頭徹尾的更新了?!甭犕杲淌诘脑?,我驚訝地合不攏嘴。在工作職員的帶領(lǐng)下,我們近間隔地接觸了“超凈化”,工作職員說“‘超凈化’的原理是將特殊處理過的超能活性炭放置在機器內(nèi),機器抽取空氣并凈化過濾,去除了PM2.5、二氧化硫等會造成霧霾的有害物質(zhì)?!蔽页泽@的說“這也太厲害了吧!”教授和工作職員們哈哈大笑。

到了晚上,我回到房間內(nèi),躺在床上,看著窗外的繁華世界,舒服的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……“兒子,該起床了!”我睜開眼,看到老媽站在眼前,“原來是夢啊”。走在上學(xué)的路上,我心里想“現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭取以后成為立異世界的一員,讓環(huán)境問題早日得到解決!”

創(chuàng)新的話題作文【篇五】

立異,是科技的提高。

由于立異,我們可以到良多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒有飛機和火車,只有馬車,所以他們只能待在一個地方或去很近的地方,古人們要想去很遠(yuǎn)的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機和火車泛起后,就快了許多。假如人們一直不立異的話,現(xiàn)在,我們還看不到那些奇特的風(fēng)景,也只能呆在一個地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R,更不知道全球有多少種動物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒有生物等等。

同時,也有良多要立異的東西,好比說可以移動的加油站,只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不中斷立異,這些東西就一定會發(fā)明出來的。

那些新東西非常利便。以前人們買馬拉車,需要養(yǎng)馬,買草給馬吃。現(xiàn)在,人們都坐汽車了,辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再好比燈,以前人們用的是油燈、燭炬,用了之后還不是太明亮,還有點危險。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。

人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天色的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天色。天色預(yù)告可以讓我們不會再走在路上忽然下起雨,被淋到路上。古代,人們猜測天色不準(zhǔn),有時候,等天色猜測出了,那天早就過了?,F(xiàn)在,猜測天色仍不太準(zhǔn)。但是,總有一天,天色的猜測一定會百分之百準(zhǔn)的。

立異,是多么重要的呀!

創(chuàng)新的話題作文【篇六】

“你只聞到了我的香味,卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有,我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在,而我自己創(chuàng)造自己的未來?!币苍S你并不陌生,這一段話,這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言,一句:“我是陳歐,我為自己代言”不知投射出多少正能量,不知讓多少年輕人記住他。沒錯,他打破了常規(guī),他為自己的公司自我代言。

當(dāng)其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候,他打破了常規(guī),選擇創(chuàng)新,一介公司老總親自為自己公司的產(chǎn)品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁,讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。生活需要創(chuàng)新,時代更需要創(chuàng)新!

據(jù)中國之聲報道,山東省某市一所公立小學(xué)取消了1、2年級的數(shù)學(xué)課,這一事件引起了許多爭議,然而校長卻說數(shù)學(xué)這一邏輯思維性強的學(xué)科并不適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí),這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認(rèn)為不能讓自己的孩子輸在起跑線上,他們沒有設(shè)身處地的為孩子著想,而是想著怎樣才能讓自己的孩子學(xué)到更多的知識,別人家的孩子學(xué)了什么,我家的孩子就要學(xué)什么。不僅如此,他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好,他們恨不得自己的孩子是神童,什么都會。

然而我卻和那些支持者的觀點一致,敢于創(chuàng)新的學(xué)校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,讓他們養(yǎng)成愛動腦筋,愛動手的習(xí)慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng),這與傳統(tǒng)觀念不同,但同時又具有挑戰(zhàn)性,學(xué)校必須面臨各種各樣的質(zhì)疑和壓力,堅持自己的教學(xué)理念,進(jìn)行創(chuàng)新教育。

該學(xué)校取消1、2年級數(shù)學(xué)這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn),更是時代進(jìn)步的體現(xiàn)。一個國家,一個民族如果想要龐大付強,那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進(jìn)步的動力,是國家富強的根本,是一個國家經(jīng)久不衰淵遠(yuǎn)流長的源泉。

創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng),而是在打破傳統(tǒng)的同時有新的突破,這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才,時代需要創(chuàng)新,時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求,一種信念,一種無畏,一種越過冷漠荒原后,看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的,充實的。孕育著希望與憧憬,它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗,讓夢想的翅膀勁舞蒼穹,領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫。

創(chuàng)新的話題作文【篇七】

有這么一個詞——抄襲,一聽就令人厭惡。同樣也有一個詞——創(chuàng)新,令人津津樂道、贊不絕口!

但,究竟何為創(chuàng)新?

創(chuàng)新,顧名思義,創(chuàng)造新的東西,創(chuàng)造前人沒能想到的,這便是創(chuàng)新。

細(xì)想,第一個稱"彎彎的月亮像小船”的人,會被人們成為天才!第二個呢?庸才!第三個呢?蠢才!所以,如果不去創(chuàng)新,就會被淘汰!

一個人不去創(chuàng)新,只會聲聲附和他人的新思想,有何用?有時間附和他人,何不自己搞創(chuàng)新?

創(chuàng)新,不僅僅是個人要做到的,更是一個民族、一個社會、一個國家該做的!不創(chuàng)新的國家,不創(chuàng)新的民族,必定會被世界淘汰!

回顧大千世界,不就是由創(chuàng)新組成的嗎?萊特兄弟的飛機幫助人們跨越茫茫滄海;亞歷山大·貝爾的電話幫助人們能更迅速地聯(lián)絡(luò)他人;愛迪生的電燈幫助人們?nèi)〉霉饷鳌ぁぁぁぁぁみ@些,不都是創(chuàng)新帶來的嗎?

看看當(dāng)今發(fā)揚創(chuàng)新的社會,有些人讓自己的名字成為了抄襲的代名詞,還信誓旦旦地說原創(chuàng)!這算什么?一個不懂得創(chuàng)新,只會抄襲他人作品的人有何用?一個沒有創(chuàng)新的國家怎么屹立世界巔峰?

試問,創(chuàng)新,離你有多遠(yuǎn)?天涯海角?

不!

創(chuàng)新并非遙不可及,只是有些人們認(rèn)為發(fā)明發(fā)現(xiàn)不是自己該做的,所以,人們常與創(chuàng)新擦肩而過!創(chuàng)新不難,只需用慧眼發(fā)現(xiàn)別人所沒發(fā)現(xiàn)的,就夠了。

你瞧瞧,我們的身邊,就有創(chuàng)新。記得一次,班級大掃除,我在擦窗戶,一手拿著抹布,一手拿著報紙,可麻煩了!這時,班長也來了,只見他緩緩掏出一個玻璃刮水器,把我們擦了好久的窗戶一下子抹凈了,省了我們大半節(jié)課的時間呢!你看,這就是創(chuàng)新!班長帶了一個我們沒想到的刮玻璃神器,不就是想到了別人沒想到的嗎?

你瞧,創(chuàng)新就是這么簡單!

現(xiàn)在的我,十分期待。有一天,電視廣告上的“中國制造”不再出現(xiàn),能取而代之的是“中國創(chuàng)造”,那國人將會有多自豪!

請你與我,共同插上一雙創(chuàng)新的的雙翼,一起,為祖國翱翔于碧海藍(lán)空之上······

創(chuàng)新的話題作文【篇八】

踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。踩著別人的腳印走路的人,永遠(yuǎn)也不會留下自己的腳印??茖W(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造。一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的'。

我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎??伤€是不滿現(xiàn)在的成就,不斷的改進(jìn)畫風(fēng)。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因為他在成功后仍然馬不停蹄地改變,創(chuàng)新,所以他晚年的畫風(fēng)比早年更加成熟。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。也就是在學(xué)習(xí)別人的長處時,不能照抄,而要創(chuàng)造地運用,不斷創(chuàng)新。

說到創(chuàng)新,讓我想到了以前學(xué)過的一篇課文:蘋果中的五角星。一個幼兒園的小朋友在切蘋果時,沒有像往常一樣循規(guī)蹈距的切,而是攔腰切開,從而發(fā)現(xiàn)了蘋果中的五角星。

這讓我想到了世間萬物如:雪花、樹葉……這些東西在世間找不到一模一樣的。我覺得這就是不追隨別人的腳印??粗科瑯淙~,都覺得看到了一個個新的生命。

現(xiàn)在我們的生活很富裕,所以有些家長會給孩子報一些特長班如:舞蹈、鋼琴、畫畫……現(xiàn)在我們學(xué)校開設(shè)了校本課,其中就有舞蹈。而且學(xué)校的舞蹈老師讓學(xué)生們自己編舞。起初我還不明白為什么,但看到她們的成果時我明白了,自己編的舞有一種韻味,而且是自己創(chuàng)新的,還發(fā)揮了頭腦。

所以,同學(xué)們,讓我們畫出自己的風(fēng)格;寫出自己的風(fēng)格;舞出自己的風(fēng)格;創(chuàng)出自己的風(fēng)格吧!

創(chuàng)新的話題作文【篇九】

小學(xué)五年級時,讀《西紀(jì)行》,似懂非懂,現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現(xiàn)《西紀(jì)行》并不十分完美。當(dāng)然,不可否認(rèn),《西紀(jì)行》是有它獨特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐碩,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

八十一難中的每一難好像都只是唐僧被擄走,妖怪大多數(shù)是某個仙人的坐騎,最后都要請仙人出頭具名救出唐僧,千篇一律。因此假如構(gòu)思再新奇一些或許能為《西紀(jì)行》平添一些亮點。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如斯類。假如當(dāng)時吳承恩能想到立異,或許我們今天看到的《西紀(jì)行》會更吸惹人。

在現(xiàn)實糊口中,我們也要學(xué)會立異,學(xué)會從另一個角度考慮問題,這樣便會有新的見解與收成。

小學(xué)時學(xué)的《烏鴉喝水》,我現(xiàn)在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我?guī)退肓艘粋€辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學(xué)們的贊賞,但不久報刊上泛起了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構(gòu)思驚人的相似!

盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只由于有這樣一個立異,并且被報社認(rèn)可,固然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng)!我第一次知道了“立異”的價值。

立異思維是人共有的,從不同的角度思索統(tǒng)一個問題,就會有所立異!

小時候做風(fēng)車,沒有鐵絲,就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺,看著那搖曳的燭火,心中也生出了良多奇妙的小火苗,由于燭火里有立異,它和你的思惟擦出雖小卻無比明亮的火花。

立異能讓你更了解世界,更多地感觸感染到世界的奇妙。

創(chuàng)新的話題作文【篇十】

西紅柿被引入歐洲的時候,因懼其有毒沒人敢吃,這聽起來讓人覺得好笑。那么好笑之余是否又引起我們的一連串的深思呢?

假如沒有醫(yī)生湯姆遜斗膽勇敢的第一口,被譽為“愛情蘋果”的西紅柿,可能只會被擺放精品柜中,并附有一張告示:僅供賞識;假如沒有湯姆遜的第一口,那么西方人的餐桌上是不是又少了一道厚味佳肴?假如沒有湯姆遜的第一口,西班牙一年一度的“西紅柿節(jié)”上那一車車“帶毒”的西紅柿不就成了謀殺他人的兇器嗎?西紅柿的故事告訴我們:社會需要斗膽勇敢立異的人。

是的`,翻開史冊,你會發(fā)現(xiàn)孔子首創(chuàng)第一家私立學(xué)校,是教育面向布衣;蔡倫用麻頭,破布,爛漁網(wǎng)造出來精美的紙張;王安石不畏天變,不畏人言,不畏祖宗之法掀起了11世紀(jì)中國一場偉大的變法……中華民族不是正因這些斗膽勇敢立異的人而博大精深,光耀世界嗎?

中國事這樣,西方也亦是如斯。

梵高,正由于他狂放不羈得用色和汪洋恣肆的激情,加上他古典繪畫的功底,才創(chuàng)造出了垂馨千祀的《向日葵》;畢加索,憑著自己敏銳的感知,才步出傳統(tǒng)油畫的道路,成為不朽的印象派巨匠;當(dāng)音樂學(xué)府的老教授面對電聲樂器大嘆“世風(fēng)日下”的時候,理查德·克萊德曼卻斗膽勇敢地把樂器重新組合,才有了如斯深邃的《星空》。

記得曾看過這樣一則故事:清朝書法家翁方綱和劉墉,前者翁方綱對古人書法刻意求似,后者劉墉卻博采眾長自成一體。翁問劉:“那一筆是學(xué)古人的?”劉反問翁:“那一筆是自己的?”這在文壇的記實中留下了詼諧而富有哲理的一筆。

立異,是推動社會提高的根本。戰(zhàn)國時期,通過商鞅變法,成為當(dāng)時最強的國家,陸續(xù)滅掉六國,建立了歷史上第一個封建王朝,這就是立異。鄧爺爺是我國建設(shè)新農(nóng)村的總領(lǐng)導(dǎo)人,他決心在沿海地區(qū)高經(jīng)濟發(fā)展。無論摸著石頭過河仍是踩著高蹺走路,社會上都需要這種“敢于吃螃蟹”的人。

想象力比創(chuàng)造力更重要,想象源于對事物的立異。由于立異,瓦特改良蒸汽機,把人類帶入蒸汽時代;由于立異,愛迪生發(fā)明了電燈,把人類帶入了光明的世界;由于立異,牛整理發(fā)現(xiàn)了萬有引力;由于立異,中國發(fā)展起來了。

對于我們21世紀(jì)的青少年來說,我們更加需要立異,只有立異,社會才會不中斷提高,人類文明才會不中斷發(fā)展!

創(chuàng)新的話題作文【篇十一】

我有過很多夢想,例如做明星,特警,醫(yī)生……,可最近我決定有創(chuàng)新,走自己的路,我要做一位發(fā)明家,發(fā)明一些原來沒有的新東西。

你們覺得我為什么要做一個發(fā)明家呢?以我的觀點,發(fā)明家是一個有創(chuàng)新,附有想象力的職業(yè),就像托馬斯?愛迪生,尼古拉?特斯拉……這些有成就的發(fā)明家,我覺得他們的發(fā)明還給國家,世界帶來了幫助,我想成為這樣的人,幫助更多的人。

我小的時候總想做一種碳酸飲料,我叫他“可與碧”,我這么叫它的原因是,這個碳酸飲料有兩頭,一頭是可樂,一頭是雪碧。有人總是不買卻拿著可樂搖啊搖,搖完了在放售貨架上,有人買時,一打開噴的哪里都是,我想發(fā)明的“可與碧”里裝的是白水,只有打開時,蓋子上粘的透明薄膜才會破裂,把一枚超濃縮的可樂片,或雪碧片投入白水中,這樣就能喝了,也就不怕別人亂搖了。

我還想把淘寶,天貓…,和VR,AR科技和為一體,以后在家中只要有VR眼鏡也能看到漂亮的衣服,玩具,蔬菜水果,零食,和常用品,衣服能試穿,食品也能看到新鮮不新鮮,還能看到附近其他在看VR淘寶的人,說不定在什么時候還能看見自己的好朋友呢。有了這些也不能宅在家里不運動,要設(shè)定一個規(guī)則每天在VR健身館中運動30分鐘,才能打開VR淘寶一類的,或是在周圍運動館運動,領(lǐng)取特定的二維碼,即可使用。

當(dāng)我有錢時,我愿意幫助更多的人,讓一些有夢想?yún)s很貧窮的人,能實現(xiàn)他們的夢想。希望未來人的歷史上有我的“腳步”。

創(chuàng)新的話題作文【篇十二】

人們生活在世界上,世界隨著時代的腳步,發(fā)生著日新月異的變化,于是我們應(yīng)該求新應(yīng)變,不斷創(chuàng)新,讓世界更美好。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”保持清新活力,擁有創(chuàng)新精神是人類進(jìn)步的開始。

著名發(fā)明大王愛迪生,在那個沒有燈的年代,到了夜晚,人們只能借助微弱的燭光學(xué)習(xí),工作,諸多不便。勤于思考的愛迪生便思考著用什么方法可以改變這種夜晚漆黑的環(huán)境呢?于是他開始了一次次的探索,研究,實驗,創(chuàng)新,借著那微弱燭光,憑著智慧和突發(fā)奇想,取得了突破性成就,在漆黑的環(huán)境中創(chuàng)造出奪目的光芒,照亮了世界,使世界由黑暗走向光明,也照亮了他的人生,使他獲得了“發(fā)明大王”的稱號。

我國的悠久文明,也是在創(chuàng)新中不斷發(fā)展的,從耒耜農(nóng)耕到刀耕火種再到牛耕勞作;從自然取種到西方引進(jìn)再到機械化作。不斷的創(chuàng)新,是人類的生活品質(zhì)變得更好。從秦始皇統(tǒng)一全國到四大發(fā)明再到嫦娥一號,天宮二號。經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力,人類得到了發(fā)展。

戰(zhàn)國時期,商鞅就提出過“重農(nóng)抑商”的政策,維護了封建國家的利益,所以被歷代君王沿用放,到了清朝,人們依舊保持忠君思想,但清政府也提出了“閉關(guān)鎖國”的政策,導(dǎo)致我國資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙,因而落后于西方資本主義國家。

創(chuàng)新和傳承創(chuàng)新精神是互相依存的,猶如歷史長河的兩岸,只有不斷加固,河水才能源遠(yuǎn)流長,奔騰不息,奔向大海的懷抱;而不論缺失創(chuàng)新還是創(chuàng)新精神,便猶如河水失去了決堤,雖然擁有了自由,卻奔騰咆哮,傷害人民,流入沙漠而干涸。我們呼吁創(chuàng)新,創(chuàng)新需要傳承,傳承是一種思想指導(dǎo)與啟蒙,用歷史史實告訴人們先輩們走過的路,在青少年心中形成創(chuàng)新思想,不斷進(jìn)步發(fā)揮創(chuàng)新作用。

梁啟超曾說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。世界需要進(jìn)步,創(chuàng)新需要我青少年的努力,創(chuàng)新世界是年輕一代的責(zé)任與義務(wù)。青少年現(xiàn)在的責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,全方面的提高自身素質(zhì),發(fā)揚艱苦創(chuàng)新精神,勤于動手動腦,培養(yǎng)新思維,擁有豐厚知識基礎(chǔ),用青春汗水努力創(chuàng)造出一個屬于我們的美好新世界。

我們對未來充滿好奇,對創(chuàng)新充滿激情,懷揣創(chuàng)新思想,踏著創(chuàng)新腳步,不斷探索走遍世界,讓世界更加美好。

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