關(guān)于雪的作文(4篇)

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《關(guān)于雪的作文(4篇)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

關(guān)于雪的作文【篇一】

沉冬緩緩地撕開帷幕，明艷與柔媚同時凋謝，深邃的安謐向萬方舒展。

冷，便成為一種極致的感覺。哦，又到了落雪時節(jié)！

我站在北國干亢的，塵沙飛揚(yáng)的城池里，仰望著天國，期待瓊林盛開的朵朵雪花片片清白的獻(xiàn)禮，塵心被一洗而空凈。模糊間我看到了母親的白發(fā)，母親的手掌，模糊間我看覺得自己變成了鄉(xiāng)村草垛旁邊堆雪人的孩子，在潔白的天地間奔走歡呼。瑟縮地捧起一抔雪，仿佛看見你披著一肩雪花閃耀著溫柔的光輝朝我走來。

許多許多年了，記不清畢竟是多少年了，只知道我失去了你的時候恰是化雪的日子，從那時起我便開始崇拜雪的絢麗。沒有什么比雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄動更為壯美了。落雪了，一切不循分的聲音都消融在這濃重的寂靜中，所有無奈狂奔輪回之路的生命悄悄地潛在著，在那雪花清芬中等待來年如皺的春，在水多汁的四月天里燃放。

雪，是這個如死灰般枯萎的季節(jié)里深藏的佳釀，溫柔與嫵媚。片片雪花，像白絲緞子，映白了暗夜里孤傲靜幽的小徑，灼熱的我心靈的湖面反復(fù)出現(xiàn)層層細(xì)碎的浪花，當(dāng)串串的浪花接踵果敢地溺水之際，我無法拾掇那些浮游的花子。天空陰郁的灰臉默默地躲進(jìn)像鍋蓋一樣厚重的層云之間，像觀音菩薩向人間施舍圣水一樣，優(yōu)雅而大方地灑落疊疊雪花飄動，在茫茫的天與地相交的縫織出了最細(xì)密的針腳，一季的潔白橫于視野的途中，往日燦爛的燈火瞬間開始迷離，忽閃著微弱的氣味，枉然地點(diǎn)綴著這本屬于純白的一刻。

一束梅枝，倚欄獨(dú)語，潔白的冷肆意地侵襲，像冰涼的劍掃過長空，一朵淡紅色的花悄然綻開。冷冷玉液，粒粒菲芳。繞開冬的悲壯，我看到了最唯美的嬌艷與酷傲。

我知道有雪的日子總會有你，你坐在白雪中間如一座玉雕，那種孤傲憂郁的美永遠(yuǎn)定型在我的記憶里。

聳身而立，聆聽遠(yuǎn)言舒臂游來的寒蛩，專心靈傳遞著最初的默契。我無法做出無言的呈獻(xiàn)，但我的心又憶起當(dāng)年我們作為主角一起演繹的故事。

那故事，沒有結(jié)局......

落雪了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

關(guān)于雪的作文【篇二】

昨晚下了好大一場雪，今天我和爸爸媽媽、龍龍一起去草坪玩雪。

我們來到草坪，發(fā)現(xiàn)路上的雪已經(jīng)融化了，草地上還有厚厚的一層積雪，就好象給草地蓋上一床銀色的大被子。

草地上有一個大大的雪球，我推了一下，只推動了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸邊跑邊推，把那個雪球越滾越大。我們用這個雪球做了雪人的身體。我學(xué)著爸爸的樣子，先做了一個小雪球，然后把小雪球放在地上，慢慢地向前滾，雪球越滾越大，一直滾到跟爸爸的雪球差不多大。我們用這個雪球做了雪人的頭。然后，我們找來石頭做雪人的眼睛和鼻子，還在雪人的身上插上了樹枝做雪人的手。最后，我們用小桶裝滿雪，一層層地蓋在雪人的頭人，再把桶子扣在上面，給雪人做了一頂很高的帽子。

有個大哥哥滾了一個超大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的旁邊，又預(yù)備做一個搞笑版的雪人。我們在大雪球上放了一個中等大的雪球，在中等大的雪球上又放了一個小雪球，小雪球上又扣了一頂雪帽子。我用桶子裝滿雪，再把桶子里的雪倒出來做成一個雪柱，把幾個雪柱疊在一起，就變成一個雪做的“摩天大廈”。我們圍著雪人唱歌、舞蹈、打雪仗，玩得可興奮了！

我抓起一把雪放在嘴里嘗了一口，雪冰冰冷涼的，放到嘴里馬上就融化了。我想到一個好主意，回家用雪做厚味的食品。于是，我們找了一些干凈的雪帶回家。

回到家，我打開煤氣灶，把干凈的雪放在鍋?zhàn)永锍?。雪一下子就融化了。我和龍龍又往鍋里里面放了一些油、鹽、巧克力豆、冰糖、話梅、黑芝麻、牛奶、姜絲、王老吉、醬油、橘子、枸杞、紅棗片共十三種東西。

煮了大約20多分鐘，厚味的雪水營養(yǎng)湯出鍋了。我和龍龍急不可待地嘗了一口，好酸啦，就給這道美食取名酸溜雪水湯。我說：“今天我們做酸溜雪水湯一定是復(fù)興村最有趣的事?！眿寢屨f：“不合錯誤，應(yīng)該說是全世界最有趣、最有創(chuàng)意的事情！以后你還要給你的酸溜雪水湯申請專利呢！”我甜甜地笑了。

下雪真好玩，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以做厚味的酸溜雪水湯。要是寒假也能下大雪就太好了！

關(guān)于雪的作文【篇三】

雪大雪還在紛飛，我站在窗前向外望去，那景色有說不出的美。

啊，整個世界都融化在這白皚皚的冰雪世界！

黃昏的時候，天空烏云密布要下雪了！那一個個雪白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的向我襲來，如同一只只銀白色的花仙子正在輕風(fēng)中翩翩起舞。雪越下越大，那白芒芒的一片掛入了我眼簾，似煙非煙，如霧非霧。真是美不勝收啊！

玉屑似的白雪沫還在下著，雪花還在有姿態(tài)的飄動著。它們給松柏披上了素雅的銀裝；給大地蓋上了厚厚的棉被；給揚(yáng)柳裹上了亮潔無比的冰衣……這是多么有意思?。∵@突來的一場雪，竟給大地變成了粉妝玉砌的世界！

雪停了。陽光照在雪地上，錦繡極了！在看看窗子，呵，一場大雪過去，竟映出了千姿百態(tài)、栩栩如生的“窗花”。個個都楚楚動人……

這些“窗花”有的象綻開的花中之王牡丹花；有的象含苞欲放的茉莉花；有的象亮潔無比的菊花；還有的象挺秀的松樹……這些雪白的“窗花”真可愛呀！

徐徐的，太陽升高了，錦繡的“窗花”即將要消逝了，一會兒功夫，窗子上的“窗花”全沒了。我真為那徐徐消失的“窗花”而感到宛惜。不外明年，大天然也許會“剪”出更奇特的“窗花”呢！

小鳥在鳴叫，小草在搖曳?？赡窍卵┑囊荒荒?，卻遺留在我心中……

關(guān)于雪的作文【篇四】

我是一個煙臺人，對煙臺的變化、煙臺的一切都一清二楚。我從小生活的煙臺是一個美麗的海濱城市，依山傍海的地勢，使煙臺更具一分魅力。這里四季分明，任何季節(jié)的景色都可以在這里看到，尤其是雪，如果在下雪天來參觀煙臺，就一定會記住煙臺，記住煙臺的雪。

全球氣溫的升高，氣候變化使人越來越捉摸不定。前些天，煙臺驟然降了一場自煙臺有天氣記錄以來最大的一場雪。

下午，絨毛般的雪花從天空零零散散地撒落下來。落下來的雪花剛觸及大地，就被大地的體溫融化了。一會兒，地面就鋪上了一層薄薄的水衣。雪越下越大，終于，大地被征服了，乖乖地披上了由雪花編織的絨絨白雪衣。

天色漸漸暗了下來，雪依然下著，沒有絲毫要停的意思。校園的路燈亮了，白色的燈頂上也戴了厚厚的雪帽子，伴著桔黃色燈光，為這銀白的雪世界做點(diǎn)綴。

整個操場都被雪覆蓋住了，只有幾個籃球架孤零零地佇立在那，月光灑下，它們顯得更加孤單。上完了晚自習(xí)，走出沉悶的教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)，外面的世界白得那么潔凈那么耀眼。晚上我在窗外雪花的陪伴下入睡，真希望明天睜開眼睛還能看到這雪白的洋洋灑灑的絨絨的雪。

第二天我依然見到了它，它還是那樣可愛。

呵呵，煙臺的雪是最可愛、最獨(dú)特的。

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一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？作文是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和文化基礎(chǔ)的重要途徑，寫作文就是在人生的路上飛奔留下屬于自己的充實(shí)和光榮的印記。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，今天給大家推薦一篇關(guān)于“關(guān)于寫雪的作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，請您查看以下信息！

關(guān)于寫雪的作文 篇1

飄雪的日子

又是一個飄雪的日子，一個人坐在窗前靜靜地看著窗外飄落的雪花，思緒隨著雪花飄回到記憶中......

記得在我讀高一的那個冬天，天氣格外的嚴(yán)寒，教室里雖然生了兩個火爐，但如果值日生把火爐生得不是特別旺，一連上幾節(jié)課下來，手腳都會凍得失去知覺。教室里還算是好的，好歹有些火，再加上人也多，下課后跑一跑，跳一跳，打一打，鬧一鬧也就不覺得太冷了，最難熬的是放學(xué)后回到宿舍里，等把爐子生著，人早凍得鉆進(jìn)了被窩，其實(shí)被窩里也是一樣的冷，大多數(shù)情況下都是不脫衣服直接鉆進(jìn)被子，整個人在被子里縮成一團(tuán)，縮縮頭，縮縮腳，冷的無法入睡。多想家里的熱炕，多想爹媽呀！不下雪的時候還好一點(diǎn)，一下雪就更冷了。我們干脆把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，，一直等到早自習(xí)的鈴聲響了，才從床上一咕嚕翻起來往教室里跑。也顧不上吃從家里帶來的饃饃和咸菜了......

有一天上午剛下第二節(jié)課，我正準(zhǔn)備擠到火爐邊去烤烤火，同桌說外面有人找我。"這么冷的天，是誰在找我？"心里這么想著，極不情愿地走出了教室。外面不知什么時候飄起了雪花，地上已經(jīng)全白了。

原來是母親站在教室外的雪地里，她的頭上、身上全都是雪，手里提著的兩個大包也已經(jīng)全白了，從雪地上那些腳印就可以知道母親已經(jīng)等了很久了。"媽，您怎么來了，這么冷的天，您的身體又不好？"望著已經(jīng)被飄包圍了的母親，我有些心疼地說。母親還是和往日一樣迎了上來，臉雖然凍的通紅，還是把微笑送給了我。母親邊給我遞包邊說："今年冬天特別冷，又常下雪，你爸讓我把他的那條狗皮褥子給你拿來了，你鋪到床上睡覺就不太冰了；你的棉衣太薄了，棉鞋也舊了，我又給你做了新的，還有饃饃和菜，都在包里。本來你爸要來的，可最近他的腿疼病又犯了；好了，不說了，你該上課了，我走了，你要好好學(xué)習(xí)。"我看著在雪中冷的有些發(fā)抖的母親，聽著母親的話，提著母親給我的兩個大包，站在雪中，一時都不知該說些什么。母親拍了拍身上的雪花，要走了，我才回過神來，趕緊說："媽，您慢點(diǎn)，小心滑倒，回家后讓我爸多注意點(diǎn)他的腿。""知道了，趕快回去上課吧，我走了。"我還想說點(diǎn)什么，但一時也沒說出來，母親在雪中揮揮手走了。她總是這樣忙忙碌碌的，連說話都是趕著、緊著。我知道家里還有很多活等著她去做。母親已經(jīng)走了，留給我的只有背影了，慢慢的母親的背影也消失在了雪花中。手中的兩個大包顯得沉重起來，里面仿佛裝的是比皮褥子、比棉衣棉鞋更熱、更曖活的東西，是比饃饃咸菜更好、更高級的東西，那是父母親的心，那是他們的希望。雪花飄飄中母親的話語回響在耳邊，母親的背影，為這幅美麗的飄雪圖增添了一道美麗的風(fēng)景......

那天晚上，下面鋪著爸爸的狗皮褥子，上面壓上媽媽新做的棉衣，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢中我回了一趟家，又睡在了家里的熱炕上......

想著，看著，母親的身影仿佛又出現(xiàn)在窗外的雪景中，那幅美麗的飄雪圖又呈現(xiàn)在了眼前......

飄雪的日子，是想家的日子。

關(guān)于寫雪的作文 篇2

今天，衢州下雪了，雪下得不大。

下課了，大家紛紛走出教室去走廊上玩雪，有的在吃雪花、有的在雪里奔跑、有的在做雪球、還有的踩雪花……

雪花從天而降，有的在跳芭蕾舞、有的在比賽跑步、有的.在和同學(xué)做游戲、有的飛去旅行了、有的像花瓣一樣飄蕩、還有的飄到了同學(xué)們的衣服褲子頭發(fā)上……

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都回到了班級里去了，只留雪花在外面飄動。它們好像好孤傲，獨(dú)安閑外面玩耍，它們似乎也想來和我們一起上課，可是它們進(jìn)不來。雪徐徐地下大了，我們也下課了，又出來和它們一起玩耍，雪花好像又找到了快樂，不再孤單了。

雪花玩累了，它們回家了，它告訴我們一會兒還會來玩。到了下戰(zhàn)書，雪花又回來了，我們又開始玩起來，大家玩得可開心了，一眨眼，就到放學(xué)時間了，我們該回家了，我們和雪花離別了。

今天我們非常開心，由于我們期待已久的雪它終于來了！等雪，我們等了好幾年了，今天終于來了。我們但愿明天雪花還來陪我們玩耍、吵鬧。

關(guān)于寫雪的作文 篇3

受到冬伯伯的叮叮，一個個可愛的雪精靈們歡蹦著來到這個五彩繽紛的世界。這些活潑頑皮的雪精靈們一眨眼就將世界變成它們的樂園。

早晨，我睡醒了，望窗外一看，天陰沉沉的，刮著大風(fēng)，樹木彎著腰，樹枝飛揚(yáng)起來，像在靜靜說話。我猜想：一定是快要下雪了吧！

過了一會兒，我穿上厚厚的衣服，把門打開一看，果然天空下起了鵝毛大雪。屋頂白了，一眼望去像個童話世界。紅瓦屋頂上的白雪。玄色的汽車都快變成白車了。人們在結(jié)冰的路上小心翼翼的走著，生怕滑倒了，不外仍是三步一滑。

我和伙伴們都出去玩雪了。我用雪搓了一個雪球，向伙伴們打去，伙伴們又用雪球打進(jìn)了我的脖子里我冷的打了個暗斗，感覺涼極了。我趕忙搓了個大雪球，朝著她的胳膊打過去，我開心極了。

雪花有良多作用，可以凈化空氣，凍死病毒、害蟲，所以冬天很少有小蟲子。它也可以讓來年土地水份充足；給大地提供養(yǎng)料。雪花可真厲害。

雪，就像那悅耳的樂章，蜜意柔美的詩篇，給人們帶來了快樂，也讓我們賞識到了一幅“瑞雪美圖?！?/p>

關(guān)于寫雪的作文 篇4

清晨，我剛醒來，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來。然而是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，必需是。

我走出了家門，嗬，外面好一個粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飄動，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂紛飛。然而路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開了個玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界！冬風(fēng)駕馭一片片冬的精靈――雪花，來到了北國大地，讓我們感觸感染到了快樂。

哦，雪白無暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂的雪簾，是通往天國，只有快樂沒有憂愁的天國雪簾，雪是多么的無私?。?/p>

啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣貞潔，似我思緒般快樂飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬片，漫天飄動。

關(guān)于寫雪的作文 篇5

爸爸常常告訴我，老家每年都會下很大很大的雪，我很期待看雪。而且我的名字中也有個雪字，常常在冬天，幻想著雪的樣子。站在白雪皚皚的雪地上，那一定很美，很美吧

雪她是溫柔的

夢里她來了，天使一樣。她像母親一樣，常常撫摸著我的身體。雖然穿著很多的衣服，但她還是能穿過你的心，讓你認(rèn)為她是無人可以替代的。

雪她是可愛的

想象中她笑著，她像孩子一樣。常常陪我們一起堆雪人。雖然我們的手已經(jīng)凍得麻木了，但還是喜歡在她身邊跳呀！跑呀！

雪她是無私的

在溫暖的火爐旁，她是水。也許她常?？薨?！身體變虛了。在陽光的照耀下，她還是水，也許她生命已到盡頭了，但卻會化成春雨滋潤萬物！

雪你知道嗎？我希望你能聽見我的呼喚！雪你知道嗎？我希望我們這也能下雪！雪你知道嗎？我希望我也能堆雪人！雪你在嗎？我可以看看你嗎？

也許我真的和雪無緣，只有爸爸的話語讓我感到一絲安慰以后長大了，我們?nèi)ダ霞?，就能看見雪了，所以要努力學(xué)習(xí)也許學(xué)習(xí)是我最好的出路！

雪以后我就能看到你了對嗎？雪是什么樣？我似乎已經(jīng)明白雪是什么樣了。她是我學(xué)習(xí)的動力！

關(guān)于寫雪的作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間冬天來到了，冬的信使——潔白的小小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。這是入冬以來的第一場雪。

清晨，走進(jìn)校園一看，哎呀，真是太美了！空中是漫天飛舞的小小雪花，大樹的枝葉上也綴著點(diǎn)點(diǎn)小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一朵朵棉花。就連房頂上、地上也堆積著厚厚的雪。我情不自禁地贊嘆：“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’呀！”

看！那飄飛的小雪花有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，也有絲絲春雨的細(xì)密。它們好像是游遍世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手來去接那可愛的小雪花，想看看她的樣子，可是小雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌滾動！小小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！不讓我看見她的臉。這時我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服上也落著片片小小雪花，于是，我便仔細(xì)去看，小雪花的樣子很多很多，各種各樣，它們玲瓏剔透，潔白如玉。

我被這美麗的景色陶醉了。此時此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我站在浩瀚的雪海中，羽絨般的小雪花，沾到了我的衣服、臉額和眉毛上。

啊，小雪花！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地地而來，無私地覆蓋萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天！你純凈，你無私，你厭倦一切骯臟。純凈、潔白的小雪花啊，我衷心地贊美你！

小雪花呀，你這玉潔冰清的風(fēng)采，是那么的潔白，那么的美麗動人。

我不禁默默地沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？像雪一樣純凈，如雪一樣潔白。

關(guān)于寫雪的作文 篇7

今天，下了一場鵝毛大雪。第一節(jié)課是語文課，朱老師要帶我們悄悄地去觀察雪。

我們出去觀察了。朱老師說可以打雪仗，我心里忐忑不安，生怕別人抓一把雪就砸我。

我使勁跑啊跑啊，一不小心，我滑了一膠，再一看，朱老師被我們砸成了“大花臉”，哈哈。

我接了一片雪花，看見雪花是六個瓣。我查了資料，知道雪花是無色的，是透明的晶體。把雪花放到嘴里一嘗，啊，冰冰的，真好玩。我仔細(xì)一聽，原來雪花掉在地上是噼里啪啦的，像鞭炮一樣。

【篇三：冬天的雪作文】

家鄉(xiāng)冬天的雪是美麗的，我最喜歡家鄉(xiāng)的雪。

一下雪整個村莊的屋頂都是白皚皚的，下在樹上好像樹上都開滿了銀色得花，下在房上好像給房子戴上了一個可愛的帽子，地上像是冬姑娘給鋪上一條一望無邊的銀色地毯。給人一種很愜意的感覺。

最好玩兒的就是在下鵝毛大雪是在雪里跳舞，好像是仙子下凡。在學(xué)雪堆雪人，打雪仗。玩兒的開心極了。

我愛家鄉(xiāng)的冬天，更愛家鄉(xiāng)的雪。

關(guān)于寫雪的作文 篇8

我站在家門外，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過，讓我不住地顫動著。一只小狗在那跑跳，時不時吠上幾聲。

忽然，我的面前模糊間泛起了一些小白點(diǎn)，先是零零碎碎、三三兩兩，再是幾十幾十個，直到它成千上萬鋪天蓋地的時候，我才反應(yīng)過來，那是雪。

雪跟著風(fēng)飄，像在飄流，又像在旅行。在它飄過的地方，“腳印”隨處可見。

徐徐地，徐徐地，雪停了，只給我們留下了一片白茫茫。

太陽出來了，小朋友們在它的暉映下打雪仗。

天空中，陰云會萃，好似誰惹怒他，他立馬就要召集朋友幫他打那家伙。風(fēng)也刮了起來，溫度也越來越冷了，降到了零度以下。白茫茫的大雪就從天而降，我冷得把被子牢牢地裹在身上。

大風(fēng)如獅子一樣吼叫著，雪花也一片接一片地落在每棵樹上，“咔嚓”一聲，樹枝中斷了。

雪越下越大，風(fēng)也越吹越大，窗外看去，一片白茫茫，一丁點(diǎn)彩色都沒有。

徐徐地，風(fēng)小了，雪小了。又過了會兒，雪和風(fēng)都停了，太陽又再次升起，雪化了，彩色畫面又再次露了出來，小孩子們都出來了。

關(guān)于寫雪的作文 篇9

雪是貞潔的，它承載著我的夢，我的幻想。

小時候，總會盼望下一場雪。我記得，在夜幕的降臨下，爸爸曾經(jīng)在雪地里騎著自行車帶著我。我不知道爸爸那時有多艱辛，卻記得有一片雪花落進(jìn)了我的眼中，無邪的問爸爸：“雪飄進(jìn)眼睛中會怎么樣呢？”爸爸或許是沒有聽到，只是一片緘默沉靜。于是我無邪爛漫的笑了?！芭?，我知道了，雪融進(jìn)眼睛里，當(dāng)我哭泣的時候，它就會變成眼淚出來了?！卑职中α?，看著我凍得通紅的臉，爸爸什么都沒說。

早晨，正想伸個懶腰繼承睡覺時，聽到媽媽說下雪了。我來不及穿好衣服，只是披著一件衣服，趴在窗邊，擦去玻璃上的霧氣。我看到了雪，這是初雪。我的記憶跟著雪延伸到了從前，那無邪的話好像還在耳邊回倘。雪很美，一片一片的落下來，即便是這么美的雪落在地上，也仍是化成了水，潤澤津潤了土壤。據(jù)說，初雪向別人開玩笑也會被原諒。大概這就是這雪的魅力所在吧!

下雪了，雪那么美，卻徒留我一人。朋友們呵，在這一刻，是否也在窗前看著這雪？同樣的場景，思緒卻截然不同了。

關(guān)于寫雪的作文 篇10

雪是冬的使者，雪是貞潔的象征，它以自己獨(dú)占的身姿裝點(diǎn)著大地。我愛雪，由于它的貞潔可愛；我愛雪，由于它的無私奉獻(xiàn)。

我喜歡下雪，喜歡雪落在身上的感覺。它如紗一般輕，如玉一樣白。而漫天飄動的雪花就像冬姑娘披著圣潔的銀紗，又像春天的柳絮，像秋日的落葉，忽上忽下、忽左忽右，徐徐地從天而降。雪不停地下啊，下啊……不一會兒，就勾畫出一個銀色的世界。

看！雪花飄落到大地上，白茫茫的一片，就好似給大地?fù)Q上了白色的外衣；雪花飄落到屋頂上，就好似給它們鋪上了厚厚的白毯；雪花飄落到松樹上，就成了錦繡的霧淞。

錦繡的雪花從空中飄落下來，如同雪白的棉被鋪蓋大地。耀眼的陽光照射到雪地上，就像那晴朗夜空中的星星在眨著眼睛。這情景就像銀白色的大地上零零星星地點(diǎn)綴著金色的小花。每到這時候，樹木上的積雪像一根根銀條，像一座座小塔，一陣輕風(fēng)吹來，貞潔無瑕的雪變成了玉屑，四處飄灑。

雪，好似大地的白地毯，蓋在了枯黃的小草上，蓋在了玄色的馬路上。小貓跑過去，在雪地上留下一串串梅花。固然我已經(jīng)12歲了，卻依然喜歡把雪踩在腳下，聽它發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，就仿佛聞聲了一曲美妙的樂章。

我愛雪，由于它不僅能給人帶來好心情，還能給大地增補(bǔ)水分，凈化空氣，凍死害蟲，有利于農(nóng)業(yè)出產(chǎn)。有句俗話說得好，“瑞雪兆熟年”，也就是說一場及時的好雪，預(yù)示著來年是個豐收年。

雪，是你把大地裝扮得更錦繡，把大地從妖燒變得高雅。我愛冬天，更愛冬的象征——雪！

關(guān)于寫雪的作文 篇11

一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。謎底：雪花

想必大家已經(jīng)早猜到了謎底吧，沒錯，謎底就是雪，大家有可能會疑問：一個雪天有什么難忘的？但對于我是非常難忘的，因?yàn)橐荒曛挥幸粋€冬天，而一個冬天只有幾場雪，很難得，而我在冬天有個美好寄托，它是什么呢？請看下面。你用眼睛去看，用心去體會，你會感受到冬天的美。冬姑娘的朋友可多了，你瞧，風(fēng)姐姐是理發(fā)師，為大樹理了個光禿禿的頭;雪孩子是化妝師，把人們的臉抹的紅撲撲;雪姑娘是美容師，將雪人打扮的漂漂亮亮的；冰凍哥哥是工程師，在屋頂鋪滿“亮晶晶”又在屋檐掛上冰墜。看那，雪花帶著六角帽，穿著白大衣，迎著狂風(fēng)，它那優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)在人們面前，讓人們唏噓不已！小雪花一頭扎進(jìn)了水里，不知道去了哪？

傍晚，路燈亮了起來，小雪花更加引人入目了，在燈光的照耀下，小雪花變身成了小精靈，在空中舞動著，北風(fēng)呼呼刮，在配上行人的腳步聲，構(gòu)成了一首特殊的音樂，松樹立在風(fēng)雪中，白了頭，柔軟白雪，好似一片片羽毛，白色包圍了世界，雪花真美妙。

雪花這么純潔，這么美麗，我希望人們的心靈也是這樣純潔，這樣美麗，這就是我的美好寄托。冬天是美的，你用眼睛去看，用心去體會，你——會感受到它的美。

關(guān)于掃雪的作文

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的不斷調(diào)整和完善我們最終完成了最新的“關(guān)于掃雪的作文”，作文是一種創(chuàng)造獨(dú)特風(fēng)格的機(jī)會，作文表達(dá)方式的多樣化帶來了更多人的參與和交流。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，是不是寫不出好的作文？

關(guān)于掃雪的作文(篇1)

今天是xx年冬天的第一場雪，只知道昨天晚上下了一陣兒小雨，沒想到早晨醒來卻“變”成了雪。雖然不大，但是很驚喜。因?yàn)檫@意味著我和老公又要有事做了。我家的二樓和三樓的陽臺是露天的，下了雪后必須得清掃干凈。我和老公先從三樓掃起，我覺得往下扔雪很有意思，就讓老公負(fù)責(zé)掃，我負(fù)責(zé)用撮子往下扔，趁老公不注意，我用撮子撮了些干凈的雪全部都倒在了老公的身上，呵呵，老公這下可不干了，我們倆打起雪仗來，最后還是老公妥協(xié)了，我知道是他讓著我。陽臺很小，我們倆在笑聲中不知不覺把兩個陽臺都掃完了。

這次掃雪不禁讓我想起了剛結(jié)婚住在平房的時侯，每逢下完雪，我們倆也要把院子里的雪清掃出去，那時雪很大，老公掃完后，我們倆要用土欄子一欄子一欄子地抬出去。有時趕上休息，干脆就在院子里慢慢地堆起雪人來。那時我倆歲數(shù)小，心也年輕，每天有樂不完的事，就連掃雪也非常開心。94年住上了老公單位的住宅樓，再也沒有在一起掃雪了。一晃過去十六年了，沒想到今年我倆又能一起掃雪了，好開心?。?/p>

雪不僅能兆豐年，也能給我們倆帶來無限的快樂，雖然我們倆都是四十一歲的'人了，但我想童心不分年齡，我盼望著下一場雪的到來！

關(guān)于掃雪的作文(篇2)

世界上打動人心的事兒有良多，像冬天里下的雪花一樣多，一樣美，今天，我就來講講一個發(fā)生在我身上的感人事兒吧！

一個漫天彌漫著雪的冬天，各不相同的雪花寶寶們，正在空中玩耍，看！每一個淘氣的小寶寶都會找一個相對平坦、錦繡的地方飄落，跟著雪花寶寶的舞姿慢慢地柔美，大地已經(jīng)被雪籠蓋了，雪花寶寶們?yōu)榇蟮劁伾狭税咨拿薇弧？墒沁@樣的路好走嗎？當(dāng)然不好走，由于太滑。在我詢問過大地媽媽后，她同意讓我為了他人的利便，把雪鏟掉，因此，代號為“鏟雪”的步履正式開始了！

一會兒，爸爸、媽媽、我從家里拎著桶、掃帚、拿著鏟子，來到樓門口，我們很快分好了工：爸爸負(fù)責(zé)鏟雪，媽媽負(fù)責(zé)把雪裝到桶里，倒到路邊，而我，則獲得了一份美差------用桶里的雪堆成一個小雪人！步履開始了！爸爸一邊用鏟子鏟雪，媽媽一邊把雪裝到了桶里，鏟一點(diǎn)，就往桶里裝一點(diǎn)，一桶雪很快裝滿了，媽媽就把一桶雪拎到路邊倒掉，我就在路邊堆起了雪人。就這樣，我們一家三口忙碌開了。這時，鄰居孫叔叔從外面回來，看見我們一家三口忙碌的場景，也從家里拿來了一把鐵鍬，加入到我們“鏟雪”步履中來了；我家對門的大姐姐看見了，也拿起了掃帚掃起來；三樓劉阿姨買菜回來，看見了，也加入了進(jìn)來。孫叔叔、大姐姐、劉阿姨的加入使我們鏟雪步履加快了許多，很快，一片白茫茫的雪地露出了它本來的面目------水泥地。

這時，我的雪人也堆好了，黑扣子當(dāng)眼睛，胡蘿卜鼻子，對我們笑呢！

住在一樓的李爺爺激動得對我們喊：“孩子們，累壞了吧，快進(jìn)屋歇歇吧！”爸爸說：“李叔叔，雪固然鏟了，但地仍是很滑，你出來可要當(dāng)心呀！”李爺爺打動地說：“知道啦，謝謝你們！謝謝你們！”

我們的步履打動了孫叔叔、打動了大姐姐、打動了劉阿姨、也打動了李爺爺。而他們的步履也打動了我們一家人，是啊！是啊！只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，糊口將是多么夸姣！

關(guān)于掃雪的作文(篇3)

太陽掃雪？怎么可能？太陽高高地掛在天空中，怎么會到大地上掃雪呢？真是不可思議呀！可這事偏偏就發(fā)生了。

今年冬天的雪特別大，一連下了好幾場大雪，每場大雪過后，你都會看見環(huán)衛(wèi)工人開著車，把鹽和融雪劑一大把一大把地撒在路面上，假如雪薄的話，再加上太陽的幫助，就很收留易被蒸發(fā)了。假如雪有一定的厚度，那么經(jīng)由太陽、鹽、融雪劑三者的合作，還有車輛的碾壓，就不會結(jié)冰，清理起來也十分簡樸，然后再把它們運(yùn)到郊外去。

這種由太陽幫忙掃雪的方法，固然利便，減輕了人們的勞動量。但是，有融雪劑的雪被蒸發(fā)后，對空氣有污染，而那些被送到大地里的雪又對泥土有大大的危害，影響了植物的生長，這無形中就對環(huán)境造成了一定程度的污染。

這不禁使人回想起以前的情景。大雪之后，大家都拿起鐵鍬、掃帚開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍謇矸e雪。那種熱火朝天的場面真是讓人很打動又難忘，清理出來的路面也清爽宜人。哪像現(xiàn)在掉在地上點(diǎn)什么東西，馬上沾滿了玄色的污漬。

我想，為了夸姣的環(huán)境，我們?nèi)允怯萌斯せ蛘哏P雪機(jī)比較好。那種污染環(huán)境的做法仍是摒棄了吧！它埋下的將是深深的隱患！

關(guān)于掃雪的作文(篇4)

寒假的一天夜里，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我剛走出家門首先映入眼簾的是這片雪白無暇的世界：樹兒穿上了銀白色的大棉襖，大地媽媽鋪上了一條又松又軟的毛毯子，屋頂戴上了一頂潔白的帽子，十分錦繡。

我隨著爸爸來到家門前的馬路上，到處都是一片白色，馬路被籠蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不留一丁點(diǎn)兒縫隙。有一群人都在拿著笤帚、鐵鍬等一起掃馬路。我和爸爸也加入了掃雪的步隊(duì)，爸爸拿著鐵鍬在鏟雪，我也拿起掃把使出吃奶的勁兒，掃掃這兒，掃掃那兒，忙得不亦樂乎。這時一位叔叔走過來，關(guān)心地問：“小朋友，你小小年紀(jì)，就來掃雪，累不？”我回答道：“叔叔，我不累?！闭f完又埋頭掃起雪來。

忽然，我因用力過猛，一下子摔倒了。等我爬起來時，頭發(fā)被雪籠蓋了，大人、小孩禁不住哈哈大笑。接著，我們又興高采烈地掃起雪來。終于，我們掃出了一條道路。看著人們在馬路上輕松的走著，汽車歡快的跑著，大家的`臉上露出了高興笑容，我們成功了。這樣不管是年老的白叟仍是幼小的兒童都不會腳下打滑。

關(guān)于掃雪的作文(篇5)

今天，是大年初六，新年馬上結(jié)束了。人們又要開始忙碌了。昨天晚上休息的時候已經(jīng)下雪了。早上我七點(diǎn)起床，由于要鏟雪。我和弟弟起床時爸爸已經(jīng)預(yù)備好了，我和弟弟趕快帶上帽子，帶上手套，拿好工具預(yù)備出發(fā)，幫爸爸鏟雪。

這時，我看見一片白色。車變成了白色，草變成了白色，樹也變成了白色，成了一個銀色的世界。我給弟弟說：“咱們快點(diǎn)鏟雪吧！”弟弟說：“好的?！蔽覀冮_始鏟雪，爸爸用紙箱做成了鏟雪的工具，我和弟弟分別站在爸爸的兩邊，我們一起用力高聲的喊：“一二三加油，一二三加油?！蔽覀兒芸彀岩粭l長長的路打掃的干干凈凈，然后爸爸說：“我們要放鞭炮了?！庇谑?，爸爸把鞭炮的盒子拆開，爸爸又說：“語涵，你把鞭炮拉到對面去?！蔽页吨夼谝欢耍职执蛑鴪A圈將鞭炮披發(fā)開，我扯著鞭炮一端，將它擺在長長的路上，像是一條紅色的長龍。

然后，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮。紅紅火火的鞭炮照亮了銀色的大地，它象征著夸姣的糊口，預(yù)示著在新的一年馬到成功。

關(guān)于掃雪的作文(篇6)

一場大雪覆蓋大地。早上，我在二廠院里散步，看到我的好朋友王生鋒與人正在前面打雪仗，我迫不及待地跑步加入戰(zhàn)斗行列。

玩累了，小朋友各自回家，我和王生鋒同路，邊走邊聊，快到他家門口時，我們看見王生鋒的媽媽正在掃雪，我們高興地來到阿姨跟前要求一起清掃，阿姨同意了，為我們找來掃把和鐵鍬，我和王生鋒賣力地掃起雪來。

我可以極度確定，掃雪是個技術(shù)活。王生鋒拿著鐵鍬在前面鏟，我則在后面用掃把雪。剛開始，感覺掃雪很輕松，可沒一會我就快掄不起掃把了，我提議與王生鋒交換工具后，一鍬一鍬地在前面鏟，積雪像沾在鏟子上一樣，非要使勁甩才能甩下鏟子上的雪，就這樣我倆在阿姨的幫助下，累得腰酸背痛時，門前的雪也被打掃干凈了。在干凈的地面上，我倆高興地抱在了一起。

關(guān)于掃雪的作文(篇7)

今天早上剛掙開眼睛，就聞聲媽媽說下雪了，我“蹭”的一下就從被窩里躥了出來，趴到窗戶上看，外面成了一片銀色的世界，落光了葉子的楊樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，“哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦！”我興奮的大喊，媽媽聞聲了走過來說：“你就知道玩，固然下雪有良多樂趣，可是也有良多不利便啊，天色很嚴(yán)寒，地上有厚厚的積雪，假如不及時清理的話，人們出行會很不利便的，你趕快穿衣，我一會兒還要出去把門前的雪清掃干凈?！蔽衣犃粟s快說：“我也和你們一起去?！?/p>

出門一看，原來大家都出來掃雪了，我也用力的掃起來，爺爺奶奶奶們都夸我是個愛勞動的好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的歡笑聲中一會就把雪掃干凈了。

在上學(xué)途中，看著清掃干凈的街道，我不解的問媽媽：“路上這么干凈，都是誰掃的呢？”媽媽笑著說：“我們?nèi)巳硕及炎约洪T前的雪掃干凈了，是不是整個小區(qū)，整個街道都很干凈暢通了呢?！?/p>

是啊，城市的文明需要我們大家一起來維護(hù)。

專家點(diǎn)評:

這篇記敘文講述了自己掃雪的全過程，敘事條理清晰，最后深化主旨。語言流暢天然，把自己掃雪的過程描寫得形象生動詳細(xì)，表達(dá)了自己對雪的喜愛之情，很好。

關(guān)于掃雪的作文(篇8)

寒流襲卷著這個沿海小鎮(zhèn)，一顆顆雪悄無聲息地降落在大地，晶瑩剔透，像這世間最純凈的心靈。街道上的人們紛紛抬頭，望著這雪景驚喜不已。這場雪，期盼已久。

那雪下了一夜，天還只是蒙蒙亮，雪光早已映透了房間，從窗戶望下去，真所謂“林表明霽色，城中增暮雪?！甭飞系男腥艘徊揭换?，提著心小心翼翼地走著?？粗麄?，我一個念頭油然而生：地面有積雪，路人很容易摔倒，何不勞動一下為他們做好事呢？我拿上鏟子和掃把，興致勃勃地去掃雪。我將鏟子插進(jìn)雪中，濕潤的雪被撬起隨后堆在路邊，鏟了沒幾下，沒帶手套的手早已通紅，一陣陣?yán)滹L(fēng)從脖子里灌了進(jìn)來，冷得我無處可逃。身體逐漸被凍僵，手上的動作卻不曾放慢，路中央的雪漸漸薄去，兩旁的雪倒是厚了起來?？粗@幅景象，心里卻熱烘烘的，能通過自己的勞動幫助別人，真好。

太陽灑下一片暖光在大地上，路上的行人漸漸增多，之前的小心翼翼在這段路上不復(fù)存在，一如既往地自在，輕松。可是，我一個人的力量太薄弱了，在其他的路段滑倒依然會發(fā)生，必須人人都行動起來。街坊領(lǐng)居們看見我在掃雪也紛紛動員起來，越來越多的人加入了掃雪的行列。隨著路旁的雪越積越高，一條條干凈的路出現(xiàn)了。此時此刻，此情此景，“勞動最光榮”這句話很平凡，卻不普通。勞動是辛苦的，累的是一人，但幸運(yùn)的是每個人。

高爾基說過“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉”，讓我們一起用雙手掃開心頭積壓的雪，讓火熱的心緊緊靠在一起，讓快樂灑向每一處至寒的地方。

關(guān)于掃雪的作文(篇9)

在人們久久的期盼之中，卻又給了人們一個意外的驚喜，就在昨晚，20xx年的第一場雪靜靜地來了。有了雪，點(diǎn)燃起了冬的激情，冬的意味更濃了；看到雪，總會讓人聯(lián)想到一些夸姣的情愫。

大家都爭先著與雪的親密接觸，趕早來到公司，揮舞著鐵锨、掃帚、推板，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地介入到“玩”雪步履中來，一個個“玩”的熱火朝天，“玩”得不亦樂乎。這雪像是久違的老朋友，又像是遠(yuǎn)歸的游子，觸動了所有人的心靈深處，都在用自己的方式表達(dá)著對雪的依戀。最有戀雪情結(jié)的應(yīng)非郭總編莫屬了，我們有實(shí)例為證，郭總編沒舍得褪去他的“寶駒”身上的雪，只弄出了幾個貓眼，就載著郭總編來“玩”雪了。

哎喲，這是誰呀，與白雪來了個親密的擁抱，玩雪的沒想到被雪給玩了，引來了大家的一陣哄笑，這邊笑聲未止，那邊又有一個……大家說著、笑著，無論是工作中不茍言笑的前輩們，仍是少于交流的我們，話也都多了起來，都在談?wù)撝@一場雪，有人在借雪懷舊，說起了兒時的種種趣事；有人說這雪下的好，掃雪讓我們舒筋活骨，省了藥費(fèi)，還沒有負(fù)作用；有的人在可惜，好好的雪景都被我們給破壞了……說笑也不影響掃雪，說話間，所有的雪已經(jīng)各歸各位了。

看來這雪的魅力還真是不小，把大家的童心都調(diào)動了起來，勞動的同時也不忘樂一把，在花壇的兩側(cè)，分別堆了一個雪人，放上眼睛，插上鼻子，手握一只花，帶上串項(xiàng)鏈，惟妙惟肖，甚是可愛。

看著被清掃后的場景，大家有些意猶未盡，手握著掃帚、鐵锨，久久沒有離開……或許，又在盼望個20xx年第二場雪的到來了吧。

關(guān)于掃雪的作文(篇10)

今天早上起來的時候，看到外面正下著鵝毛般的大雪，媽媽連飯都沒做就上棚了，因?yàn)橐幌卵?，雪都落到棉被上了，如果不掃下去拽的時候會很費(fèi)力氣。過了一會，爸爸也去幫媽媽干活。

我自己在家，沒有事干，看外面的雪停了，我也餓了，出去買了一個面包，回來吃完了沒事做，我就想，何不把外面的雪掃一掃呢！說干就干，我找來掃把，換好鞋，走到外面，雪還挺厚的。我每掃一塊都很累，我不放棄，終于把門口和端煤的那條路掃開了，當(dāng)時我已經(jīng)累得滿頭大汗，但我也想過放棄，我還一直堅(jiān)持著，我經(jīng)過不懈的努力，又把從門口到大門的過道掃干凈了，這道路挺短的，因?yàn)橹虚g有個大門洞，可以省點(diǎn)力氣。

當(dāng)爸爸媽媽回來的時候，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，看到外面已經(jīng)被我掃干凈了，不由得笑了。

今天，掃雪讓我知道了，爸爸媽媽干活真的很不容易。

文筆優(yōu)美的關(guān)于雪的高分作文通用4篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是小編精心為您整理的“文筆優(yōu)美的關(guān)于雪的高分作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

文筆優(yōu)美的關(guān)于雪的高分作文(篇1)

早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見外面一片白色。原來，是我盼望已久的雪姑娘在我進(jìn)入夢鄉(xiāng)之時，悄悄地，悄悄地，來到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！

遠(yuǎn)看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……

我穿好衣裳來到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風(fēng)吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來，就化了，它怎么這么害羞呢？只見密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會兒“倒栽蔥”，一會兒又像飛機(jī)一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對的雪人又白又胖，十分可愛……

我想：雪是怎么形成的？它有什么用？

原來，雪是從云里落下來的而云是由無數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當(dāng)水滴大倒空氣浮力托不住時，就會落下來，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農(nóng)作物的奉獻(xiàn)可大了！鋪在農(nóng)田上的雪，可以幫助農(nóng)作物抵御北風(fēng)，防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對農(nóng)作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長江中下游地區(qū)下了大暴雪，國內(nèi)許多地區(qū)封了路，飛機(jī)，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！

雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，婆沙起舞的風(fēng)姿，使那么優(yōu)美動人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……

文筆優(yōu)美的關(guān)于雪的高分作文(篇2)

當(dāng)輕盈的春天裊娜地向我走來，一場輕舞飛揚(yáng)的春雪含情脈脈地?fù)淙肓宋业膽驯Вo了我一個措手不及的驚喜。當(dāng)和煦的春風(fēng)已經(jīng)在我的耳畔輕輕低語，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如調(diào)皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風(fēng)，吹開了千樹萬樹的梨花，給大地嵌上了潔白的細(xì)軟，給綠樹披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。

在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧靜，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進(jìn)我的衣領(lǐng)，千年不變的嬌容給我?guī)砹艘豢|春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。

春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的'任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發(fā)分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優(yōu)美、韻律和諧的婉約小令，她細(xì)膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。

人說南國的紅豆寄托著無限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無聲無息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤無垠的原野，孕育出又一個山花爛漫的春天。

我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實(shí)、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風(fēng)景。

文筆優(yōu)美的關(guān)于雪的高分作文(篇3)

苦澀的流云無休止地灑著雪花，紛揚(yáng)飄落一整天，一片肅穆慘白，空寂寂的。蒼茫茫的天地間，漫漫霜雪無端零落滿地。無人，一串稀稀落落的腳印。

我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風(fēng)雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養(yǎng)恩，拜去了魂?duì)繅衾@的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢，自此世上再無賈寶玉這個人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說離便離了，說談便談了，紅塵滾滾，舊夢依稀，音容猶在，昔人相見卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢，夢醒雪落，散去無痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個讓人心痛的，如凄風(fēng)苦雪般的人兒。

晴后的雪景是極美的，湛藍(lán)藍(lán)的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語趨炎附勢，寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺得敬佩折服，就像初次見到雪山的感覺――莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴(yán)，坦坦蕩蕩，晶瑩而細(xì)膩，穩(wěn)重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自去守拙。“而事實(shí)上機(jī)敏尖酸刻薄也一點(diǎn)不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風(fēng)力，送我上青云了“。縱使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒有害過一個人。可是她的結(jié)局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的，更不該去追求，太陽是會灼痛熔化了雪的，她是被太陽迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。

雪不僅有婀娜飄逸的神韻，也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無暇，是那么的動人可愛，我完全被雪的美麗陶醉了。

文筆優(yōu)美的關(guān)于雪的高分作文(篇4)

春，有它的依依楊柳；夏，有它的徐徐清風(fēng)；秋，有它的累累碩果；但我卻更愛冬的皚皚白雪！

隨著西北風(fēng)的吶喊，冬天降臨了！它是高冷而又美麗的公主，它來替秋婆婆接班了！

冬姑娘的降臨給我們帶來了一個巨大的變化。孩子們整天穿著棉襖打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下，它們伴著風(fēng)在空中翩翩起舞，好像有點(diǎn)舍不得天，不愿意飄落下來，和我們一伴玩耍，就在天空中飄啊飄，一直飄到土壤上！

冬姑娘，你的孩子既乖巧又聰明，它們玩一會便飄落下來，給土地公公澆水！看啊！它們是那樣的淘氣，竟自個兒蹦到樹媽媽頭上，給它打扮一番！時不時還會落在孩子們頭上，把他們嚇一大跳！

慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子們再也不想待在家里了，就自己到我們這兒玩耍，它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己，又有誰會明白他們之間的樂趣呢？

雪的歌聲無一不牽動著每個孩子的心，是那樣悅耳動聽！馬上，孩子們顧不上外面有多冷，就奔出去了！

雪啊雪，你的到來讓所有的孩子們興奮。漸漸地，雪下著下著就停了，孩子們會“氣急敗壞”，真叫大人不知如何是好。我們就會想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次當(dāng)我們的雪球打個勝仗！

孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后對著對方頭上，再用力一扔，雪球“啪”的一聲砸在別人頭上，雪球碎了，又變成了原來的顆粒狀。

隨著時間的推移，雪已成為我們心上的一部分。每一場雪，每一顆雪粒都是那樣的神奇！

一場雪過后，早晨一起來，便是一片白茫茫的世界！樹上凝著厚厚的白霜，大地?fù)Q上了白色的新衣，世界的各處，都是銀裝素裹的一片！

雪，這個平凡得不能再平凡的字，以自己素樸、有趣和美麗，得到了人們的喜愛。人們常常用詩句、佳語來描述它。我說雪是冰針，刺痛那心靈深處的弱小，告訴我們做任何事要有勇于挑戰(zhàn)的心。你說雪是“熊熊燃燒的火”，激勵你前進(jìn)……

看哪，一場又一場的雪，譜寫了一個又一個頑強(qiáng)的生命，告訴我們?nèi)松飞系膯⒌希瑫鴮懗鲎约邯?dú)特的個性！

我想說：“誰不喜歡冬天的那個白皚皚的雪呢！”

雪??！那尋尋覓覓的夢！

關(guān)于賞雪作文

創(chuàng)作是一種熱情的展示方式，通過文字傳達(dá)溫暖和關(guān)懷，擷取知識和思考的廣度與深度。寫得出色的文章需要持之以恒地創(chuàng)作，那么應(yīng)該如何書寫作文才能更好地體現(xiàn)個人感受呢？相信本文對您理解“關(guān)于賞雪作文”會幫助很大，歡迎您放心參考！

關(guān)于賞雪作文(篇1)

昨夜，洋洋灑灑的鵝毛大雪整整下了一夜。

今天清晨，我迫不及待地拉開窗簾，只見路上、草坪上、樹枝上……都堆積了厚厚的積雪。

“啊，真是一片銀裝素裹的世界！”只聽媽媽深情地感慨道。

“白茫茫的一片，真漂亮！”我情不自禁地說道。

我歡快地在雪地上奔跑，盡情地享受著這期待已久的冰雪世界。看著白茫茫的雪，突發(fā)奇想，我將手輕輕地插入雪地中，這時雪已經(jīng)“淹沒”了半個手掌啦！

我一蹦一跳地對媽媽說：“媽媽，我們來打雪仗吧！”媽媽欣然同意啦！

我們各自占據(jù)一塊地盤，準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。我立馬抓起一把雪，往媽媽的“基地”扔去。沒想到，雪像白色小精靈一樣漫天飛舞，毫無“攻擊力”。說時遲那時快，有一顆雪球像“子彈”一樣地向我飛來，而我卻毫不反應(yīng)，呆呆地看著這顆雪球劃出一條優(yōu)美的弧線后落在雪地上。而雪球一點(diǎn)兒都沒有要散開的意思。

我抬頭望向媽媽，只見媽媽抓起一把雪，用手將雪捏了又捏，雪球被捏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。隨后就朝我這邊扔來，我趕忙躲開了這顆殺傷力極強(qiáng)的雪球。我像媽媽一樣捏了一顆又大又結(jié)實(shí)的雪球，瞄準(zhǔn)媽媽使勁一扔。雪球像長了眼睛一樣，不偏不倚落在了媽媽身上。媽媽卻沒有要反擊的意思，自顧自的做起雪球來。我覺得這是一個千載難逢的進(jìn)攻機(jī)會，就立即跑向媽媽“基地”發(fā)起進(jìn)攻。突然媽媽發(fā)起了猛烈的反擊，彈藥不足的我只好落荒而逃。媽媽在后面乘勝追擊。我隨手抓起一把雪，朝媽媽用力的扔去?！芭椤保?！

“哈，哈，哈……”我們的笑聲久久地回蕩在這片白色的世界中。

關(guān)于賞雪作文(篇2)

天剛蒙蒙亮，街上傳來陣陣叫喊聲：下雪羅5下雪羅丨”我一 骨碌爬起來，披上棉衣，一瑚一跳地往外跑。

一開門，風(fēng)雪撲進(jìn)來，臉上似刀刮一般。來到院子里，地上已 鋪了薄薄的一層雪粒。小米粒大的雪粒，從鉛灰色的天空撒落下 來，好像天空中有一雙巨手，把它一把一把均勻地撤在大地上。 我伸出手去接，雪白雪白的顆粒真像白糖一樣，打在手上又涼又 癢，好玩極

沒過多久，小雪粒變成了一片片雪花。雪花慢悠悠地飄落 著，那么輕，那么白。一會兒，下起了鵝毛似的大雪片。仰望天空， 灰蒙蒙的，雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)，你追著我，我趕著你，打著，鬧著，飄飆 悠悠地落到地上，落到房上，落到我身上。雪花好像跟我鬧著玩 似的，直直地落向我的眼睛。我閉上眼，任雪花飄落，臉上涼絲絲 的，耳畔沙沙地晌著。

吃完早飯，雪停了。太陽升起來，放射出奪目的光彩，照在白 皚皚的雪上。遠(yuǎn)處的山，近處的樹和房屋，都披上了銀裝，真是一 片玉雕銀砌的世界?。〈蠼稚?，伙伴們正在打雪仗。一個雪球， 落到院子里塔松上。塔松上的雪，紛紛落下來。雪粉飄著，閃閃 發(fā)亮。雪粉落在臘梅花上，紅的、黃的臘梅花，在白雪映襯、下顯得 分外美麗、嬌艷。

關(guān)于賞雪作文(篇3)

早上，我吃完早飯，興沖沖地奔到陽臺觀雪景，我要看看雪后的學(xué)校（我家就在學(xué)校旁邊）。

哇！我眼前一亮，整個學(xué)校都成了一個潔白的童話世界。大地上有雪、屋頂上有雪、大樹上有雪、電線桿上有雪。那些白得發(fā)亮的雪像一層棉花，我恨不得扯過來當(dāng)棉被，多暖和呀！可是，我哪有那么多錢呢？只有大地姐姐，小草弟弟有那么多的錢，買下了雪當(dāng)棉被，好棒哦！

那些美麗的雪還像一個又大又甜的奶油蛋糕，我似乎都聞到了香味！上面的大樹像一支支蠟燭，燃燒著白色的火焰，咦？是誰過生日呀？哦！當(dāng)然是南京嘍！

我回去做了一會作業(yè)，又回來看雪后的校園。啊，是誰在棉被上放了一排小螞蟻？是誰在大蛋糕上捅了幾個小窟窿？我生氣的想：這個人，你為什么要破壞這如畫的校園呢？破壞分子！……

??！謝謝你，雪姑娘！讓我的學(xué)校變得格外美麗！

關(guān)于賞雪作文(篇4)

冬天到了，瑞雪普降，雪花漫天飛舞，美麗極了。

雪越下越大，我和小伙伴張映一起去玩雪。我們邊跑邊打雪仗之后來到一片小樹林里，堆了一位雪人小博士，然后我們?nèi)ゴ驖L，我們滾完以后像一個個小雪人，全身都是雪。我和小伙伴又爬上了一個小山坡再飛快的沖下去，就在沖的時候因?yàn)檠┨裎冶谎┙O到了，我吃了一口雪而且還有一個我的雪印，小伙伴看到了笑的前仰后合。我坐在了雪上仿佛坐在了厚厚的棉花上，舒服極了！突然，小伙伴張映她沖了過來又讓我吃了一口雪，我也反身讓她吃了一口潔白無味的雪，我們又變成了小雪人，我看了看她，她看了看我，我們都笑了，而且媽媽和她的媽媽也照了好多像片，我們玩的好開心。

雪是我們童年的快樂，雪給我們留下了美麗的印像。

20xx-11-22

關(guān)于賞雪作文(篇5)

今天早上，我起來一看，看見窗外茫茫大雪，一片又一片，有的像蝴蝶一樣飛下來，有的像小紙片掉下來，輕飄飄的。雪花落在地上，馬上融化成了水；雪花落在小草上，為它們戴上了一頂晶瑩透亮的帽子；雪花落在小樹上，為它們穿上了一件雪白的婚紗。世界變得那么奇妙！

我伸出手接住了一片雪花，頓時，雪花不見了，我想：它是不是在跟我捉迷藏呢？剎那間，屋頂上、樹上、草地上都變成白色的了，他們穿上了厚厚的白衣服，也不覺得冷了。我拿起一團(tuán)雪，把它捏得圓圓的，然后，使出渾身力氣扔了出去。鄰居小朋友被我給扔著了，于是，他也拿起雪，比我裹的還大，他叫了爸爸幫忙，爺倆舉起大雪球，扔了過來，雪球在我身旁爆開了花。我也不甘示弱，把箱子拿來，將雪統(tǒng)統(tǒng)弄到里面，扛著箱子跑過去，把雪倒向他們，大箱子涌出無數(shù)的粉末，把他們變成了大雪人。我們哈哈大笑，雪地上留下了我們快樂的笑聲。

雪呀，雪呀，我們盼了整整一個冬天，在夢中都想見到你。你在冬爺爺快下班的時候才姍姍而來，讓我們得到了一份意外的驚喜，你要是早點(diǎn)下那該多好啊！

關(guān)于賞雪作文(篇6)

我以前有一個好伙伴，它叫雪雪。

雪雪長得特別漂亮，一身雪白發(fā)亮的毛，黑黑的鼻頭，尖尖的嘴和尖尖的耳朵，活像一只靈巧活潑的小狐貍。不過這也確實(shí)符合它的品種——雪狐。

說的也挺多的了，你們應(yīng)該知道我說的是什么了——一只小狗。

養(yǎng)過動物的人應(yīng)該知道動物是很機(jī)靈的。雪雪就特機(jī)靈。

每天我放學(xué)回家它都知到一句名言，對我這種人特管用。“我總是心太軟，心太軟．．．．．．”好了好了，打住，打住，我又嚴(yán)重跑題了，嘿嘿，是否引起了各位的不滿了，那我就言歸正傳吧．．．．．．“快說．”（備注：蘿卜西紅柿雞蛋猛砸）。停停，我說就是了。

只見它倆手，不，倆爪一抬放在嘴前，使出超時空宇宙無敵霹靂大眼睛AND超時空宇宙無敵霹靂大眼睛可愛小鼻子感動了我，唉“我總是心太軟，心太軟?！辈慌茴}了，呶呶，給你就是，別以為是什么好東西哦，只不過是一根發(fā)霉的火腿腸。不，表情太過火，它好像注意到了，留得青山在，不怕沒柴燒，快溜．．．．．．糟糕，好像是有什么東西咬住了我的褲腿，背后一陣寒氣⊙﹏⊙b汗．．．．．．它在我面前又是打滾，又是慘叫，沒辦法，這次是好的，給你。它的名言還真管用，不用我說你們也應(yīng)該知道了吧：一哭二鬧三上吊。

養(yǎng)狗也有一個好處，這個好處就是，等等，我說出來你們可別笑話我啊．．．．．．（備注：所有的鄙視目光望向我，一陣寒氣⊙﹏⊙b汗，有些人已經(jīng)把手伸向菜籃里）不妙，趕緊換題，就是改掉我好吃懶做的毛病。

每天早上，我都要早早起床，你們問我干啥，還能是啥——遛狗唄，溜完狗，俺本想補(bǔ)一覺，誰知我的小祖宗又來問我要吃的，偶買嘎的，上帝，比爾蓋茨，莎士比亞救救我！（備注：120分貝）好，給你喂完東西總能睡一覺吧，幾點(diǎn)了，還睡覺，趕快去上學(xué)，我戀戀不舍的看了床一眼．．．．．．

要想不遲到，除非早起床。這又成了我的新座右銘。

這就是我的好伙伴，雪雪，哎哎，你來干什么，再見，我要去收拾它嘍，以后見，哎哎，你別跑??！886！

關(guān)于賞雪作文(篇7)

我喜歡雪，喜歡雪花飛舞，喜歡踩在厚厚的雪地里堆雪人，與同伴們打雪仗。所以每到冬天，我總是盼望著早些下雪。

終于，這一天來了。老天不辜負(fù)我的希望，讓我如愿以償。星期三中午，我正躲在被子里迷迷糊糊地睡覺，忽然聽見奶奶大聲地說：“下雪了！”我一骨碌爬起來，奔到窗口去欣賞雪。

剛開始學(xué)畫零零碎碎，又小，又薄，又輕，又柔，就像那雍容華貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片細(xì)細(xì)的絨毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在大地上。不久，小雪花變大了，變得密密麻麻了，就像誰用力搖天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的“花瓣”紛紛飄落下來。雪越下越大，雪花們你追我，我拉你，抱成一團(tuán)，結(jié)成朵朵，仿佛是無數(shù)扯成碎片的`棉花飄落下來。雪無休止的下著，上學(xué)路上的我成了一個名副其實(shí)的活雪人。我來到積了冰雪的地方，一不小心摔了個四腳朝天，讓望見的同學(xué)哈哈大笑。不過我一點(diǎn)兒也不生氣，這也許是冬天第一場雪送給我的見面禮吧。上課了，同學(xué)們個個心神不寧，焦躁不安，蠢蠢欲動，巴不得早些下課，整顆心早也從教室里飛到雪地里去了。

終于，下課鈴響了，我們好像解放了似的歡呼著直奔雪地。塑膠場地上早已人山人海，到處都是歡聲笑語。我不懷好意的抓起一團(tuán)雪，做成一個小雪球，朝王子羿的背上扔了過去。王子羿被打得滿頭白雪。他惱羞成怒，立即也抓起一把雪，朝我扔了過來。我光顧大笑，躲閃不及，被打成一只“落雪雞”。我哭笑不得之際讓王子羿溜之大吉……

我愛你，雪，你不但把大地裝扮得一片銀裝素裹，還給大地上的農(nóng)作物帶來溫暖和水分，給孩子帶來無窮的歡樂。

關(guān)于賞雪作文(篇8)

雪

像一個個煽動的精靈

飛舞在天地之中

在翻飛、盤旋

雪——

多么美妙

浪漫、優(yōu)雅的氣息

徘徊在白色宮殿中

好似舞蹈在宮殿里的公主

雪——

多么夢幻

像一片片撒落的樹葉

搖搖墜墜的飄落

隨風(fēng)飛動著

雪——

多么溫馨

給大地鋪上一層雪白的毛毯

對冬天寒冷的恐懼

在雪花撒下之際

就已煙消云散

自己，也笑了

雪——

飄下來

如動聽的音樂

在人世間靜靜地彌漫著

它，是大自然的恩惠

關(guān)于賞雪作文(篇9)

昨晚，下了一場大雪，當(dāng)我醒來，看見這潔白的雪，我就想一句童謠：漫天大雪紛紛下，大樹小樹開銀花。

這雪像一位十分羞怯的姑娘走到一個陌生的世界，總是靜悄悄地下。

這雪像織女織的白色大衣，送給大地母親。

這雪像

小朋友們在雪地里打雪戰(zhàn)，堆雪人；小動物們都在雪地里畫畫呢？小雞畫了棵棵小草，小鴨留下片片扇葉圖案

大樹小樹穿上了潔白的禮服，樓房戴上了雪帽，江河系上了素雅的圍巾，這些都是雪花姑娘送給我們的禮物。

雪花輕輕地落著，難道是怕驚醒了我們的美夢？雪花輕輕地落著，難道是來告訴我們新春即將來到？總之，雪花給我們孩子帶來的遐想是無限大的！

雖然雪給我們帶來快樂，可是雪也會給我們帶來不便，比如帶來雪災(zāi)或者交通中斷，在外學(xué)習(xí)，打工的親人暫時不能回家和家人團(tuán)聚。雪花就像一群溫順的小綿羊潔白可愛；堆積如山的冰雪也是凝結(jié)洪魔讓我們感到怯懦，可怕。我多想上帝送給我們的是一群溫順的小綿羊。

關(guān)于賞雪作文(篇10)

飄雪之晨，我倚窗而坐，靜觀雪景，雪飄飄灑灑，似白蝶飛舞。雪悄悄的飄落到我的世界里，放眼望去，除了那純潔的白色，你還能找到什么顏色呢？潔白的雪，你是那樣的美。

雪輕輕地躺在地上，獨(dú)自在這大自然的舞臺上，閃閃發(fā)出銀色的光芒，放眼遠(yuǎn)眺，心情無比愉快，所有的煩惱都被洗禮了，看著那一身白色的精靈在空中舞蹈，一種莫名其妙的輕柔和溫暖闖進(jìn)我的心扉，雪，因?yàn)槟?，我愛上了這個冬天，我學(xué)會了平靜，心里感到無比的安心和寧靜，

你給了我面對生活的力量。

雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，伴著十二月的腳步，追趕著圣誕老人的步伐，在寒冷的冬天。雪，你是孩子們最信賴的快遞使者。

雪越下越大，漸漸模糊了我的視野，我將手伸出窗外，去接那潔白無瑕的雪花，涼絲絲的，好舒服，你又從我的手指間滑落。雪花，我多想留住你，你拼出了我的幻想，讓我不再孤獨(dú)，就這樣久久凝視，想著遠(yuǎn)方、想著未來………

雪，愿你的舞姿美遍世界的每個角落，愿快樂的腳步永遠(yuǎn)伴隨你。

關(guān)于雪的學(xué)生作文

作文可以展現(xiàn)作者底層情感和動機(jī)，寫作文要能打破常規(guī)，思接千載，作文想拿高分怎么辦？欄目小編為您整理了“關(guān)于雪的學(xué)生作文”的相關(guān)資訊供您閱讀，歡迎您來到本頁方便快捷的閱讀等待您！

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇1

低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)?。桓哒{(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀

一、在姿態(tài)上要低調(diào)

在低調(diào)中修煉自己：低調(diào)做人無論在官場、商場還是政治軍事斗爭中都是一種進(jìn)可攻、退可守，看似平淡，實(shí)則高深的處世謀略。

謙卑處世人常在：謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。

大智若愚，實(shí)乃養(yǎng)晦之術(shù)：“大智若愚”，重在一個“若”字，“若”設(shè)計(jì)了巨大的假象與騙局，掩飾了真實(shí)的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的低調(diào)做人術(shù)，實(shí)際上是精于算計(jì)的隱蔽，它鼓勵人們不求爭先、不露真相，讓自己明明白白過一生。

平和待人留余地：“道有道法，行有行規(guī)”，做人也不例外，用平和的心態(tài)去對待人事事，也是符合客觀要求的，因?yàn)榈驼{(diào)做人才是跨進(jìn)成功之門的鑰匙。

時機(jī)未成熟時，要挺?。喝朔鞘ベt，誰都無法甩掉七情六欲，離不開柴米油鹽，即使遁入空門，“跳出三界外，不在五行中”，也要“出家人以寬大為懷，善哉！善哉！”不離口。所以，要成就大業(yè)，就得分清輕重緩急，大小遠(yuǎn)近，該舍的就得忍痛割愛，該忍的就得從長計(jì)議，從而實(shí)現(xiàn)理想，成就大事，創(chuàng)建大業(yè)。

毛羽不豐時，要懂得讓步：低調(diào)做人，往往是贏取對手的資助、最后不斷走向強(qiáng)盛、伸展勢力再反過來使對手屈服的一條有用的妙計(jì)。

在“愚”中等待時機(jī)：大智若愚，不僅可以將有為示無為，聰明裝糊涂，而且可以若無其事，裝著不置可否的樣子，不表明態(tài)度，然后靜待時機(jī)，把自己的過人之處一下子說出來，打?qū)κ忠粋€措手不及。但是，大智若愚，關(guān)鍵是心中要有對付對方的策略。常用“糊涂”來迷惑對方耳目，寧可有為而示無為，萬不可無為示有為，本來糊涂反裝聰明，這樣就會弄巧成拙。

主動吃虧是風(fēng)度：任何時候，情分不能踐踏。主動吃虧，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，也許以后還有合作的機(jī)會，又走到一起。若一個人處處不肯吃虧，則處處必想占便宜，于是，妄想日生，驕心日盛。而一個人一旦有了驕狂的態(tài)勢，難免會侵害別人的利益，于是便起紛爭，在四面楚歌之中，又焉有不敗之理？

為對手叫好是一種智慧：美德、智慧、修養(yǎng)，是我們處世的資本。為對手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態(tài)為對手叫好的人，那他在做人做事上必定會成功。

以寬容之心度他人之過：退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。

二、在心態(tài)上要低調(diào)

功成名就更要保持平常心：高調(diào)做事是一種責(zé)任，一種氣魄，一種精益求精的風(fēng)格，一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事，也要代表自己的最高水平，體現(xiàn)自

己的最好風(fēng)格，并在做事中提高素質(zhì)與能力。

做人不要恃才傲物：當(dāng)你取得成績時，你要感謝他人、與人分享、為人謙卑，這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習(xí)慣了恃才傲物，看不起別人，那么總有一天你會獨(dú)吞苦果！請記?。菏巡虐廖锸亲鋈艘淮蠹伞?/p>

容人之過，方顯大家本色：大度睿智的低調(diào)做人，有時比橫眉冷對的高高在上更有助于問題的解決。對他人的小過以大度相待，實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度，這種態(tài)度會使人沒齒難忘，終生感激。

做人要圓融通達(dá)，不要鋒芒畢露：功成名就需要一種謙遜的態(tài)度，自覺地在名利場中做看客，開拓廣闊心境。

知足者常樂：生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn)，退一步想一想，就能知足常樂。人應(yīng)該體會到自己本來就是無所欠缺的，這就是最大的財(cái)富了。

不要太把自己當(dāng)回事：不要把自己太當(dāng)回事，才不會產(chǎn)生自滿心理，才能不斷地充實(shí)、完善自己，締造完善人生。

謙遜是終生受益的美德：一個懂得謙遜的人是一個真正懂得積蓄力量的人，謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象，這樣的印象恰好能夠使一個員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力，最后達(dá)到成功。

淡泊名利無私奉獻(xiàn)：性格豪放者心胸必然豁達(dá)，壯志無邊者思想必然激越，思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權(quán)威。所以，社會要求成大事者能夠隱忍不發(fā)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

對待下屬要寬容：作為上司，應(yīng)該具有容人之量，既然把任務(wù)交代給了下屬，就要充分想念下屬，讓其有施展才能的機(jī)會，只有這樣，才能人盡其才。

簡樸是低調(diào)做人的根本：在生活上簡樸些、低調(diào)些，不僅有助于自身的品德修煉，而且也能贏得上下的交口稱譽(yù)。

三、在行為上要低調(diào)

深藏不露，是智謀：過分的張揚(yáng)自己，就會經(jīng)受更多的風(fēng)吹雨打，暴露在外的椽子自然要先腐爛。一個人在社會上，如果不合時宜地過分張揚(yáng)、賣弄，那么不管多么優(yōu)秀，都難免會遭到明槍暗箭的打擊和攻擊。

出頭的椽子易爛：時常有人稍有名氣就到處洋洋得意地自夸，喜歡被別人奉承，這些人遲早會吃虧的。所以在處于被動境地時一定要學(xué)會藏鋒斂跡、裝憨賣乖，千萬不要把自己變成對方射擊的靶子。

才大不可氣粗，居功不可自傲：不可一世的年羹堯，因?yàn)樵谧鋈松系臒o知而落得個可悲的下場，所以，才大而不氣粗，居功而不自傲，才是做人的根本。

盛名之下，其實(shí)難副：在積極求取巔峰期的時候，不妨思及顏之推倡導(dǎo)的人生態(tài)度，試圖明了知足常樂的情趣，捕捉中庸之道的精義，稍稍使生活步調(diào)快慢均衡，才不易陷入過度偏激的生活陷阱之中。

做人不能太精明：低調(diào)做人，不耍小聰明，讓自己始終處于冷靜的狀態(tài)，在“低調(diào)”的心態(tài)支配下，兢兢業(yè)業(yè)，才能做成大事業(yè)。

樂不可極，樂極生悲：在生活悲歡離合、喜怒哀樂的起承轉(zhuǎn)合過程中，人應(yīng)隨時隨地、恰如其分地選擇適合自己的位置，起點(diǎn)不要太高。正如孟子所說的：“可以仕則仕，可以止則止，可以久則久，可以速則速?！?/p>

做人要懂得謙遜：謙遜能夠克服驕矜之態(tài)，能夠營造良好的人際關(guān)系，因?yàn)槿藗兯鹁吹氖悄切┲t遜的人，而決不會是那些愛慕虛榮和自夸的人。

規(guī)避風(fēng)頭，才能走好人生路：老子認(rèn)為“兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折”、“強(qiáng)梁者不得其死”。老子這種與世無爭的謀略思想，深刻體現(xiàn)了事物的內(nèi)在運(yùn)動規(guī)律，已為無數(shù)事實(shí)所證明，成

為廣泛流傳的哲理名言。

低調(diào)做人，便可峰回路轉(zhuǎn)：在待人處世中要低調(diào)，當(dāng)自己處于不利地位，或者危險之時，不妨先退讓一步，這樣做，不但能避其鋒芒，脫離困境，而且還可以另辟蹊徑，重新占據(jù)主動。

要想先做事，必須先做人：要想先做事，必須先做人。做好了人，才能做事。做人要低調(diào)謙虛，做事要高調(diào)有信心，事情做好了，低調(diào)做人水平就又上了一個臺階。

功成身退，天之道：懂得功成身退的人，是識時務(wù)的，他知道何時保全自己，何時成就別人，以儒雅之風(fēng)度來笑對人生。

四、在言辭上要低調(diào)

不要揭人傷疤：不能拿朋友的缺點(diǎn)開玩笑。不要以為你很熟悉對方，就隨意取笑對方的缺點(diǎn)，揭人傷疤。那樣就會傷及對方的人格、尊嚴(yán)，違背開玩笑的初衷。

放低說話的姿態(tài)：面對別人的贊許恭賀，應(yīng)謙和有禮、虛心，這樣才能顯示出自己的君子風(fēng)度，淡化別人對你的嫉妒心理，維持和諧良好的人際關(guān)系。

說話時不可傷害他人自尊：講話要有分寸，不要傷害他人。禮讓不是人際關(guān)系上的怯懦，而是把無謂的攻擊降到零。

得意而不要忘形：得意時要少說話，而且態(tài)度要更加謙卑，這樣才會贏得朋友們的尊敬。禍從口出，沒必要自惹麻煩：要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，那就多注意你的言行。對于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人，上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話，還很可能被上司意外地委以重任。

莫逞一時口頭之快：凡事三思而行，說話也不例外，在開口說話之前也要思考，確定不會傷害他人再說出口，才能起到一言九鼎的作用，你也才能受到別人的尊重和認(rèn)可。

口出狂言者禍必至：是不是因?yàn)槲镉拿鞯拇呱拢缃裆鐣细黝惵殬I(yè)當(dāng)中都有動輒口出狂言的人。

恥笑譏諷來不得：言為心聲，語言受思想的支配，反應(yīng)一個人的品德。不負(fù)責(zé)任，胡說八道，造謠中傷，搬弄是非等等，都是不道德的。

不要總是報怨原單位：跳槽屬于人才流動，是當(dāng)今社會很正常的一種現(xiàn)象，并不為奇，而且跳槽者屢屢能在新的團(tuán)隊(duì)里找到適合自己的位置，創(chuàng)造更佳的業(yè)績。如果這一步還沒有達(dá)到，你就急急忙忙地大?！白旃Α保再H低老團(tuán)隊(duì)的手段來抬高自己在新團(tuán)隊(duì)的人緣和地位的話，那你就大錯特錯了！

說話不可太露骨：別以為如實(shí)相告，別人就會感激涕零。要知道，我們永遠(yuǎn)不能率性而為、無所顧忌，話語出口前，考慮一下別人的感受，是一種成熟的人處世方法。

沉默是金：沉默，并不是讓大家永不說話，該說的時候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人，也還是會與人說話，傳授佛法，適度的語言本身也是一種沉默。

五、在思想上要高調(diào)

給自己一個希望：不論你遇到了多揪心的挫折，都應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)持不懈的信心和毅力，感動自己，感動他人，把自己錘煉成一個做大事的人。

保持向上的激情：我們需要激情，需要開拓，讓我們從現(xiàn)在做起，兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，在平凡的工作中燃燒激情。

自信是高調(diào)做事的秘訣：信心對于做事成功者具有重要意義，成功的欲望是創(chuàng)造和擁有財(cái)富的源泉。人一旦有了這種欲望，并經(jīng)由自我暗示和潛意識的激發(fā)后形成一種自信心，這種信心就會轉(zhuǎn)化成一種“積極的感情”，它能幫助人們釋放出無窮的熱情、智慧和精力，進(jìn)而幫助人們獲得財(cái)富與事業(yè)上的巨大成就。

別讓借口“吃掉”你的希望：無論什么時候，我們都不要為自己尋找借口，只有盡職盡責(zé)，勇往直前，不找借口，才能實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造輝煌人生。

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇2

在眾多傳統(tǒng)文化中，我最喜歡景泰藍(lán)。因?yàn)樗芨哔F，是從宮里傳來的。最好的景泰藍(lán)是明代景泰藍(lán)，因?yàn)槟菚r的景泰藍(lán)雖不如清代的精細(xì)，花紋樣式多，但釉底較厚，鍍金線條飽滿，更加生動。所以明代的景泰藍(lán)最好。

景泰藍(lán)，又名“銅胎掐絲琺瑯”，景泰藍(lán)是一種瓷銅結(jié)合的獨(dú)特工藝品。制作景泰藍(lán)先要用紫銅制胎，接著，工藝師在上面作畫，再用銅絲在銅胎上根據(jù)所畫圖案粘出相應(yīng)的花紋，然后用不同色彩的琺瑯釉料鑲嵌在圖案中，最后再經(jīng)反復(fù)燒結(jié)磨光鍍金而成。景泰藍(lán)的制作既運(yùn)用了青銅和瓷器工藝，堪稱中國傳統(tǒng)工藝的大集成者，這種銅的琺瑯器創(chuàng)始于明代景泰年間，因初創(chuàng)時只有藍(lán)色，故名景泰藍(lán)。

有一次，我在中央二套的《鑒寶》欄目中，看見了一個深藍(lán)色的明代景泰藍(lán)，上面花紋不多，但畫的栩栩如生，像真的有花和樹長在上面似的。鍍金線條都鼓了出來，非常漂亮。我便喜歡上了景泰藍(lán)。

中國古代勞動人民真聰明，造出了景泰藍(lán)這種既漂亮又不失高貴的工藝品。

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇3

以“就業(yè)為導(dǎo)向”的高等職業(yè)教育的最大特點(diǎn)是專業(yè)上具有鮮明的職業(yè)屬性，近二十年來，我國高職教育發(fā)展迅速，招生人數(shù)逐年上漲，就業(yè)率大幅攀升，但是對學(xué)生的人文素質(zhì)培養(yǎng)還存在一定滯后性。如今在許多高職院校的學(xué)生觀念中，以儒家文化為主要內(nèi)容的中國傳統(tǒng)文化地位日趨下降，高職學(xué)生的技能水平獲得較大提高，但是人文素質(zhì)狀況令人堪憂。我國高職教育更多的是將注意力放在了職業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的經(jīng)濟(jì)功能之上，卻忽視了高職學(xué)生人文素養(yǎng)教育方面的指導(dǎo)，導(dǎo)致了大部分學(xué)生僅僅是在技能和專業(yè)知識方面有了很大的進(jìn)步，所以提高大學(xué)生的人文素質(zhì)教育是一個必然選擇。中國傳統(tǒng)文化就是以儒家文化為主要內(nèi)容的。實(shí)際上，儒文化對中國社會的影響十分深遠(yuǎn)，雖然中國民眾對儒文化的認(rèn)知可能并不自覺，但是儒文化通過潛移默化的方式，影響著人們?nèi)粘５纳罱涣?、價值判斷和文化學(xué)習(xí)。其人文思想是人文素質(zhì)教育的珍貴資源，儒家文化將在大學(xué)生教育領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。更多文化論文相關(guān)范文盡在職稱論文發(fā)表網(wǎng)。

1、相關(guān)文獻(xiàn)簡述

國內(nèi)有關(guān)人文素質(zhì)教育的研究較多，注重如何同步提高大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)與人文素質(zhì)。在高職教育中不僅要注重學(xué)生理論知識、技能操作的培養(yǎng)，還要教會學(xué)生如何做一個有創(chuàng)新精神和內(nèi)在品質(zhì)的人，用中國傳統(tǒng)文化中的精華來豐富文化素質(zhì)教育內(nèi)容就顯得尤為重要。中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容是儒家文化，因此素質(zhì)教育不可缺少的內(nèi)容便是儒家文化。在當(dāng)今社會的素質(zhì)教育中，還存在一部分學(xué)校往往只重視科技教育的傳授，沒有重視人文素質(zhì)教育，把培養(yǎng)學(xué)生技能擺在重要地位，對學(xué)生的人文素質(zhì)培育的重視不足。

2、研究過程

2.1文獻(xiàn)資料分析法

本文研究材料的收集整理主要是查閱大量文獻(xiàn)資料和中國知網(wǎng)兩種途徑，對儒家人文思想進(jìn)行評析，通過在知網(wǎng)中輸入“人文素質(zhì)教育”、“儒家文化”、“高職學(xué)生”等關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。闡述其對大學(xué)生人文素質(zhì)教育的積極意義。本研究重在儒家文化在高職學(xué)生人文素質(zhì)教育中的價值實(shí)踐研究?？茖W(xué)合理地運(yùn)用儒家思想來分析高職院校教學(xué)的不足，進(jìn)而提出解決路徑，是當(dāng)今學(xué)校教學(xué)研究中又一重要的課題，但遺憾的是目前此領(lǐng)域的研究很少。

2.2專家訪談法

高等院校在具體實(shí)施方面主要是邀請儒家研究學(xué)者在校內(nèi)不定期開設(shè)講座。今后的研究實(shí)踐中我們將重點(diǎn)聽取他們對高職學(xué)生人文素質(zhì)教育的評價、存在問題，深入了解儒家文化與人文素質(zhì)教育在國內(nèi)實(shí)施路徑，彌補(bǔ)文獻(xiàn)研究不足。

2.3問卷調(diào)查法

問卷采用榮文龍的《大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的調(diào)查分析》，選取聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高職學(xué)生為調(diào)查對象1000人，向調(diào)查對象發(fā)放問卷，了解高職學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)現(xiàn)狀，研究切實(shí)可行的人文素質(zhì)培養(yǎng)對策。通過對高職學(xué)生問卷和抽樣調(diào)查，整理出學(xué)生對人文素質(zhì)教育、人文知識的現(xiàn)狀及需求。結(jié)合高職院校的課程改革，制定出既體現(xiàn)出課程改革的綜合性、選擇性和均衡性，又能適合學(xué)生個性發(fā)展需求，提高當(dāng)代高職學(xué)生人文素養(yǎng)的具體實(shí)施路徑。

3、結(jié)果與分析

3.1學(xué)生對素質(zhì)課程的理解

問卷調(diào)查了四門與人文素質(zhì)教育關(guān)聯(lián)密切的課程，了解高職學(xué)生對人文素質(zhì)教育課程的看法和態(tài)度，調(diào)查結(jié)果顯示有很多高職學(xué)生對這種人文素質(zhì)課程不感興趣。我校《修身九講》課程的反饋情況較好，約44%的學(xué)生對這門課程感興趣。

3.262%的同學(xué)并不了解人文素質(zhì)教育

和人文知識的差別，人文素質(zhì)教育相較于專業(yè)素質(zhì)教育而言，39%的高職學(xué)生認(rèn)為專業(yè)素質(zhì)教育比人文素質(zhì)教育實(shí)用性更強(qiáng)。以至于46%的學(xué)生認(rèn)為人文素質(zhì)教育應(yīng)在中小學(xué)開展大學(xué)階段學(xué)習(xí)并不重要，不過仍有53%的高職學(xué)生認(rèn)為通過人文素質(zhì)教育可以提高自身的素質(zhì)水平。

3.3高職學(xué)生對儒家文化的興趣

研究表明通過高職學(xué)生學(xué)習(xí)儒家文化之前與之后相對比，可以看出接受儒家文化教育之前，只有32%的學(xué)生對儒家文化感興趣，而接受儒家文化教育之后，學(xué)生對儒家文化的認(rèn)知有很大的改善，72%的學(xué)生認(rèn)為對個人價值取向有積極影響，35%的學(xué)生通過接受儒家教育之后改變對人文素質(zhì)教育的消極看法，81%的學(xué)生學(xué)習(xí)儒家文化后提高了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和興趣。

4、對策與建議

(1)在校開展《論語》、《中庸》、《四書》、《五經(jīng)》等選修課，并在校內(nèi)的課程教育中增加其它一些文化素質(zhì)教育課程，結(jié)課并考核合格后獲得5學(xué)分，以此提高學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解。

(2)在校內(nèi)開展豐富的儒家文化有關(guān)的校園活動，讓同學(xué)們從不同方面認(rèn)識儒家文化?？梢蚤_展如儒家人文知識競賽、儒家文化交流會、儒家經(jīng)典誦讀、論語書法展覽、儒家文化辯論賽等，讓學(xué)生可以充分感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無窮魅力。我校開展了《修身九講》選修課，筆者也選修了這門課程，通過這幾次的上課學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)儒家文化的過程中，認(rèn)識了《詩經(jīng)》、《論語》等儒家文化的經(jīng)典書籍，體會到了“仁以處人，有序和諧”的吸引力，讓我學(xué)到了為人處世，讓我能夠潛心學(xué)習(xí)，讓我對孝道有了更加深刻的理解。中華文化源遠(yuǎn)流長，我校通過儒家文化等課程的熏陶，提高學(xué)生們的人文素質(zhì)，能夠感悟德行的真諦，教會仁、禮、智的做人之道，提高自身品格。同學(xué)們變的更加珍惜自己在校的學(xué)習(xí)機(jī)會。

(3)在人文素質(zhì)教育中，要引導(dǎo)學(xué)生自己去探索儒家文化，領(lǐng)悟其中的人生哲理。不僅要通過學(xué)習(xí)相關(guān)課程來了解儒家文化，而且要將儒家文化精華列入大學(xué)必讀的經(jīng)典書目中，交由學(xué)生自己主動閱讀，這不僅能解決課時安排困難的問題，還能讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，主動汲取儒家文化精華，領(lǐng)悟其中道理。

(4)通過社會實(shí)踐讓學(xué)生感受儒家文化的內(nèi)在價值。儒家文化的弘揚(yáng)不僅僅只限制在校園里，還應(yīng)該延伸到日常生活中，不僅要讓學(xué)生多參加社會實(shí)踐活動，參觀文化古跡，還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我國各地的文化古跡中和一次次社會實(shí)踐活動中親身感受儒家人文精神的存在和價值，還可以多聽聽儒家大家的講座，耳濡目染中我們就從中領(lǐng)悟到了儒家文化的精髓。筆者在假期的時候就和同學(xué)一塊去國家級文物保護(hù)單位孔廟參觀，在那里感受著儒家文化的氣息，讓你了解古代文化、增長文化知識的同時也豐富了自己的思想內(nèi)涵。有些人就在孔子塑像之前叩首拜祭，表達(dá)對儒家先圣的崇敬之情。(5)校園文化建設(shè)。可以利用學(xué)校的路牌、標(biāo)語、宣傳欄、主題場館等宣揚(yáng)優(yōu)秀儒家文化，還要充分利用學(xué)校中各種可以傳播文化的途徑如宣傳欄、校園網(wǎng)、校園報刊、校院廣播等來宣傳儒家文化中的精華，讓學(xué)生在校園中感受到濃郁的人文氛圍。

【參考文獻(xiàn)】

[1]欒青林.儒家文化如何影響現(xiàn)代中國[J].社會政策研究，20xx(1)

[2]李偉.儒家文化對我國高職院校體育教學(xué)的啟示[J].中國成人教育，20xx(13)

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇4

在初中語文教學(xué)中，許多學(xué)生愛學(xué)習(xí)記敘性的文章，而厭學(xué)說明性的文章；許多教師也認(rèn)為，教學(xué)說明文總不如文學(xué)作品那么形象生動，學(xué)起來不免讓人感到枯燥、乏味。 其實(shí)不然。眾所周知，興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造才能的催化劑?？鬃釉?jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！爆F(xiàn)行省編義務(wù)教材初中語文也考慮到“興趣是最好的老師”，入選的一些說明文，多是精美的科學(xué)小品，不少寫得形象生動、通俗活潑，讓人讀起來饒有趣味。教師只要根據(jù)說明文本身的特點(diǎn)和學(xué)生的心理，就可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的興趣。

一、樹立明確的目標(biāo)

省編初中語文第三冊，重點(diǎn)培養(yǎng)說明性文字的聽說讀寫能力，它是在第二冊重點(diǎn)培養(yǎng)記敘性文字的聽說讀寫能力的基礎(chǔ)上過渡而來的。況且，說明文是以說明為主的，說明也是常見、常用的表達(dá)方式之一。說明文同人們的生產(chǎn)、工作和生活有著密切的關(guān)系，是文學(xué)作品所無法替代的。學(xué)生的說明能力強(qiáng)，在社會生活的各個領(lǐng)域中將會發(fā)揮重要的作用?？梢?，學(xué)好說明文，樹立明確的目標(biāo)，今后能更好地服務(wù)于社會。

二、教之以情，學(xué)之以趣

“以情動情”是教育的共同規(guī)律。教師的情感對學(xué)生來說，是導(dǎo)體，是火種。教師首先要善于將自己對教材的感受及情感、體驗(yàn)傳導(dǎo)給學(xué)生，讓學(xué)生愛讀說明文。俗話說：“樹倒猢猻散?！比绻處熥约憾紖捊?，那么，怎么談得上讓學(xué)生“學(xué)海無涯樂作舟”呢？

三、充分利用和發(fā)掘教材中的趣味因素

葉圣陶先生說過，說明文“是傳授知識的文字”。美國教育家布魯納指出：“學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)教材的興趣。”根據(jù)說明文具有知識性強(qiáng)和中學(xué)生正處于求知欲旺盛期的特點(diǎn)，教師只要充分利用和挖掘現(xiàn)成教材中的趣味因素，就一定會激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如：第三冊中，《松鼠》、《動物尾巴的功能》文字活潑，生動有趣；《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》、《北京亞運(yùn)村》有利于激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲；《中國石拱橋》、《祖國的大豆》文情并茂，既富有知識性，又飽含強(qiáng)烈的愛國激情。

四、課內(nèi)外結(jié)合，重視實(shí)物教學(xué)

說明文的說明性強(qiáng)，即實(shí)用性強(qiáng)。教學(xué)中，教師把學(xué)生各門學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來，把課內(nèi)外生活結(jié)合起來，多讓學(xué)生留意自己身邊的事物，顯示說明文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用，也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的濃厚興趣。如：在第三冊中，學(xué)生學(xué)過《中國石拱橋》后，讓他們仔細(xì)觀察自己所在地區(qū)的某一座橋的特點(diǎn)，摹仿課文介紹盧溝橋的寫法，寫一則200字左右的短文。多數(shù)學(xué)生興趣很濃。

五、借助于說明文的語言魅力

說明文的客觀性很強(qiáng)，就是語言要求準(zhǔn)確、簡明和周密。教學(xué)中，教師只要抓住一些關(guān)鍵詞句，讓學(xué)生體會語言的準(zhǔn)確性、分寸，同樣可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的興趣。如：講“石拱橋”特點(diǎn)時，有“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”的句子，其中關(guān)聯(lián)詞表示出從“形式”到“質(zhì)地”的主次與遞進(jìn)關(guān)系，不僅形體美，而且耐用，這足以說明石拱橋的好處了。講“趙州橋”的特點(diǎn)之二“大拱橋的兩肩上，各有兩個小拱”時，讓學(xué)生畫出三幅大拱上有小拱的不同位置和數(shù)量的三座橋，進(jìn)行比較，體會出說明語言的真正魅力。

此外，還可以讓學(xué)生掌握一些富有趣味性的說明方法，如引用古典神話典故、打比方、作比較等；讓學(xué)生在寫說明文中恰當(dāng)運(yùn)用一些敘述、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式；讓學(xué)生在電化教學(xué)活動中參與；讓學(xué)生自己質(zhì)疑問難……著重培養(yǎng)學(xué)生客觀準(zhǔn)確的寫實(shí)能力，進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的興趣。

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇5

最近，我對口琴起了極大的興趣。凡是和琴有關(guān)的字眼，鋼琴，小提琴，大提琴，揚(yáng)琴……我總是不由地會想起一位友人，她的名字中恰好有一個琴字。奈何她絲毫不通音律，真是可惜了這么美好的的一個名字。

談到口琴，大家對它的感覺大都是像兒童玩具，離正統(tǒng)的樂器似乎有千里之遙?？谇僭谡y(tǒng)樂器的行列中是難覓芳蹤的，但是由于其易學(xué)易練，攜帶方便所以在民間流傳極廣。

提到口琴，這讓我想起了另一種樂器――笙。我第一次聽說這種樂器的時候，是在一部電視劇《何以笙簫默》，其中女主角的名字“趙默笙”里就有這個字?！绑稀北徽J(rèn)為是近代口琴的鼻祖。同樣的受笙的發(fā)聲原理的啟發(fā)，薩克斯風(fēng)和簧風(fēng)琴也隨之誕生。笙是我國古典樂器八音之一，而且又是一種自由律動的簧樂器，也是最早的一種和聲的樂器。據(jù)說口琴是德國人弗里德利克·布殊曼在1821年發(fā)明的，至今已有198年的歷史。

口琴雖然是民間流傳最廣泛的樂器之一，但是也深得一些音樂大師的喜愛。世界著名指揮大師托斯卡尼尼曾對半音階口琴這樣評價道：“這是一種奇妙的樂器，可以預(yù)言，它將在管弦樂家族中放出異樣的光彩?！笔澜缰笓]大師小澤征二也對口琴有著深厚的感情。他在他的自傳中寫道：“還是在我孩提時代，我就喜歡這個奇妙的小樂器，我用它吹奏母親教我的歌，應(yīng)該毫不夸張地說，我的心扉是被口琴打開的。”

對口琴了解得越多，我就覺得口琴真的是一種很奇妙的樂器。如今的口琴各種各樣，復(fù)音口琴，半音階口琴，十孔口琴，合奏用口琴等等，這些都極大地引發(fā)了我的好奇心。

讀書這么多年，突然間我也想學(xué)習(xí)一門樂器，但是又不喜歡古箏，吉他那么大的樂器，反倒是喜歡口琴這樣小巧玲瓏又能隨時帶在身邊的樂器。

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇6

朋友們，你們?nèi)ミ^紹興嗎？說起紹興，我很興奮，因?yàn)榻衲晔罴儆行襾淼搅私B興，還看了一些名人的故居。

這一天，我早早起了床，做好了一切準(zhǔn)備，背上媽媽為我準(zhǔn)備的背包，里面裝滿了許多好吃的東西，還裝滿了媽媽充滿愛的叮囑：路上要小心，晚上睡覺要蓋被子……

我和同伴坐上了開往紹興的大巴車，一路上大家興奮極了，嘰嘰喳喳像那小麻雀。這可是我們第一次獨(dú)自去旅行。我覺得我突然間長大了許多。大約在中午11：00左右，我們到了紹興，吃完午飯就開始了我們的旅程。

首先，我們來到了魯迅故居，在哪兒我知道了古代小姐的寢室叫閨房；浴室叫沐浴房，在洗完澡之后還可以躺在貴妃椅上美美地飲上一杯桂花茶，看來古代小姐還真會享受??！……我們還去了魯迅的學(xué)堂，不過很遺憾，我沒有看見魯迅為了不遲到而刻的“早”字。我還買了一個魯迅的紀(jì)念品，上面寫著：讀書三到，心到眼到口到。

接著，我們來到沈園，沈園的風(fēng)景可真美，特別是荷花。這些荷葉像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)一定很了不起。

最后，我們來到了周恩來祖居，看了周恩來總理家族史。時間一分一秒地過去了，我們就要回賓館了。在這一天里我玩得真開心。

這真是一次愉快的紹興之旅！

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇7

快樂，是一種良好的心態(tài)，而笑，則是快樂最好的表達(dá)方式。只有快樂才能給我們的生活增添赤橙黃綠青藍(lán)紫……

──題記

快樂，是比金錢還要美好的一種情感。古人云：千金難買一笑。只要擁有快樂，就擁有了生活中美好的一切。

有很多人，經(jīng)常為生活中雞毛蒜皮的小事而大傷腦筋。比如：被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥、被同事嘲笑、與別人吵架等等，想一想，這些不都無關(guān)緊要嗎？

有一位美國老壽星約翰遜，已經(jīng)140多歲了。當(dāng)記者問及他長壽的秘訣時，他笑咪咪地回答：“我長壽的秘訣很簡單：無論遇到什么事，都不要生氣，把自己的心放寬一些，其實(shí)也只不過是一點(diǎn)小事罷了?！?/p>

還有一位大作家，無論干什么，總是笑咪咪的，不愛生氣。人們都以為他是個“瘋子”。有一次，作家的家里著火了，他所有嘔心瀝血將要出爐的作品全都付之一炬。美麗的家也在傾刻間變成一片廢墟。大家都覺得他這一次一定生氣了，紛紛前來安慰他，誰知他卻笑著說：“好，好大的一場火，讓我們都從零開始?！?/p>

快樂，不只是一個抽象的詞語，更是一種心態(tài)。

快樂，不只是用笑來表達(dá)，更要用行動來體現(xiàn)。

快樂，不是一個遙遠(yuǎn)的沙漠，而是觸手可及的花園。

我站在窗口眺望遠(yuǎn)方，心中發(fā)出無數(shù)聲吶喊：去擁抱快樂吧，它會使你忘掉一切煩惱；去感受快樂吧，它能給你照亮前方的燈火；去珍惜快樂吧，因?yàn)橹挥兴攀鞘澜缟献蠲篮玫臇|西。

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇8

世界上的藥不計(jì)其數(shù)，多到數(shù)不清，但偏偏沒有我想要的后悔藥——一想起那件事，我的頭腦就像被狠狠地撞擊了一下，心中只留下?lián)]之不去的后悔……

幾年前一個陽光明媚的周末，我看著電視里的諜戰(zhàn)片，一個奇怪的想法沖進(jìn)了我的腦海：電視里的地下工作者常常把一些重要的情報用隱形筆寫在紙上，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才交到領(lǐng)導(dǎo)人手中。為什么我不也做一封“隱形信”呢？

于是，我拿了一支毛筆蘸了一些油，在一張白紙上面寫了一個“大”字，之后我把蠟燭點(diǎn)燃。一切準(zhǔn)備就緒后，我把紙放在蠟燭光周圍。我注視著那張紙，終于看到字啦！我非常高興，但卻不知道危險正在向我靠近……

過了一會兒，我覺得右手有些熱，當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)到右手時，紙已經(jīng)著了一大半。我心急如焚，急忙把紙扔到地上，打算用腳把火踩滅，誰知那張紙竟然跑到了沙發(fā)下面，沙發(fā)后面冒起了濃濃的黑煙，我不知所措地怔住了。

這時候姥姥從外面回來了，看到沙發(fā)后面冒起了黑煙，她不顧問我，趕忙把沙發(fā)掀起來，火已經(jīng)把沙發(fā)底燒爛了！姥姥飛快地跑到洗手間，接了一盆水澆到沙發(fā)上，之后又接了一盆水，再澆到沙發(fā)上……過了大概2分鐘，火才漸漸地熄滅……

事后我把整件事的來龍去脈告訴了姥姥，姥姥狠狠地教訓(xùn)了我一頓，并告訴我玩火不僅會燒傷自己，還會殃及左鄰右舍，后果不堪設(shè)想。

經(jīng)過這件事，我終于深深地體會到玩火的危害是多么大，我奉勸大家吸取我這次的教訓(xùn)千萬不要玩火。

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇9

一、弄明白什么是詳寫和略寫

所謂詳寫，是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分;所謂略寫是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料，少用筆墨，進(jìn)行概括式的敘述。

二、事情的發(fā)生和結(jié)果要略寫，事情的發(fā)展過程要詳寫。

事情的發(fā)生階段，往往是交代時間、地點(diǎn)、人物，以及起因，事情的結(jié)果部分，往往是寫出事情的結(jié)局或點(diǎn)明事情的中心。它們在整個事情中，或者說在整篇文章中，僅僅是枝節(jié)部分，所以要略寫。事情的發(fā)展過程，是整個事情，或者整篇文章中的主體部分，它往往具體體現(xiàn)中心思想，因而要詳寫。

三、有點(diǎn)有面地?cái)⑹?，“面”要略寫，“點(diǎn)”要詳寫。

有點(diǎn)有面地?cái)⑹?，“面”上的?nèi)容往往是渲染氣氛，交代背景，起烘托的作用。“點(diǎn)”上的內(nèi)容往往是文章的重點(diǎn)。直接體現(xiàn)中心思想的，所以要詳寫。這里需要說明的一點(diǎn)是：在文章中，重點(diǎn)突出詳寫的部分時，不能忽視略寫的部分。略寫雖是寥寥幾筆，但運(yùn)用得好，可以對文章重點(diǎn)的突出、主題的表現(xiàn)，起到“綠葉映襯紅花”的作用。

【例文】

中學(xué)生的一天

“叮鈴，叮鈴……”

“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)!”

鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語，打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”，在連打幾個哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快地抄起英語書，竄出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。

“李娜娜，76分，張秋梅，89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績最好的數(shù)學(xué)科代表，喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動著，兩只手不自覺地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動著，而且，每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時，他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào)，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分!”只見王鋒猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。

午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因?yàn)闅v史老師又利用體育活動課來“加班加點(diǎn)”。講臺上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》……

自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，后面有人在嘮嗑，只有當(dāng)“班主任來了”這句激動人心的話語響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來。

夜幕降臨，千家萬戶燈火通明。在燈光下，你會找到一個苦讀的身影。其中，有我，有你，有他……

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇10

每個人都有自己的尊嚴(yán)，但有的人會在窮困潦倒時放棄，有的人在權(quán)錢交易中把它拱手讓出，這些人才是失去人格，失去了人生最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨?！?/p>

70多年前，一位挪威男子漂洋過海來到法國，他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院。考試的時候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒有錄取他。

身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵樹下拉起手中的琴，他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人駐足聆聽，饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。

一個無賴鄙夷的將錢扔到青年男子的腳下，青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起錢退還給無賴說：“先生，您的錢掉在地下了?！?/p>

無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢的說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”

青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝你的資助!剛才您掉了錢，我彎下腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢掉在了地下，麻煩您也為我撿起!”

無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年的琴盒，然后灰溜溜的走了。

圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的主考官，他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。

無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán)，因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。

關(guān)于雪的學(xué)生作文 篇11

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。腦子里不禁想起李清照寫的這首詞，望著書上《項(xiàng)羽本紀(jì)》這個標(biāo)題，我似乎走進(jìn)了項(xiàng)羽的時代，陪他一起長大，一起成功，一起失敗，用心感悟他的一生。

站在樹下，望著讀書煩倦的項(xiàng)羽我笑了，小孩的玩心多重。當(dāng)他說：我想要學(xué)打敗很多人的本領(lǐng)時，我震驚了，卻也了然于心，這才是西楚霸王項(xiàng)羽啊。他的名字鑄就了他輝煌的一生。

少時，項(xiàng)羽已經(jīng)長大成人，他力能扛鼎，成了吳中少年敬畏之人。很快，巨鹿之戰(zhàn)開始了，背水一戰(zhàn)表明了他必勝的決心。望著以一敵十的楚兵，我很驕傲，這是一支所向披靡的軍隊(duì)啊。勝利后，項(xiàng)羽召集諸侯將領(lǐng)，他們“膝行”而入，莫敢仰視項(xiàng)王。巨鹿之戰(zhàn)使他一戰(zhàn)成名。

白駒過隙，項(xiàng)羽把我?guī)нM(jìn)了鴻門宴，我見識了劉邦的狡猾善辯，項(xiàng)羽的婦人之仁，亞父的“恨鐵不成鋼”。我不由得想起電影《通天帝國》中武則天的一句話：欲成大事者，至親亦可殺。項(xiàng)羽啊項(xiàng)羽，你的心慈手軟造就了你以后的悲劇。

垓下之戰(zhàn)，你以損失兩騎的代價讓我看見你的英勇無敵。我也有點(diǎn)怨你，為何不聽亞父之言，為何多疑手下之人，讓劉邦一市井之徒享你之福，但歷史還是按照設(shè)定軌道運(yùn)行，我無法改變。你聽信一個田父之紿，誤入大澤，難以脫逃，這才有了你英勇仁慈的表現(xiàn)。霸王別姬是我最鐘愛的劇目，虞姬是幸福的，因?yàn)樗辛四?，所以她想幫你，自殺而死。大丈夫能屈能伸，為何你不上烏江亭長的小船？不知“君子報仇，十年不晚”這個道理嗎？你終是有情有義的，覺得有愧于江東父老，將戰(zhàn)馬贈予亭長，便自刎于烏江了。這樣的人誰不敬佩，誠如司馬遷也將你編入《史記》的帝王篇。

感悟生活，感悟項(xiàng)羽，項(xiàng)羽短暫卻壯麗的一生讓我學(xué)到很多，鴻鵠之志需早立，堅(jiān)定意志不放棄，果斷英勇不怯懦，霸王傳奇銘心間。不論成功還是失敗，都是我的經(jīng)歷，都是我記憶的一塊版圖，不要因?yàn)橐淮未煺鄱倚膯蕷猓R沒有放棄你，我們要感悟失敗的真諦，從中尋求成功，畢竟我們還年輕。

感悟生活，感悟成功與失敗。