優(yōu)質(zhì)總結(jié)：主題教育活動(dòng)總結(jié)模板

春去秋來，新的工作即將來臨。在新一階段的工作來臨前我們要開始做工作總結(jié)。通過總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。工作總結(jié)怎么寫才好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：主題教育活動(dòng)總結(jié)模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一、教育上高起點(diǎn)，發(fā)動(dòng)主題教育活動(dòng)

項(xiàng)目黨組織第一時(shí)間下載5月6日公司公司領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題教育動(dòng)員大會(huì)的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)X書記在會(huì)上的講話精神，根據(jù)X書記提出的“大興六種之風(fēng)”，項(xiàng)目班子成員比照自身，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我剖析和領(lǐng)會(huì)，把學(xué)習(xí)作為提高自身修養(yǎng)和項(xiàng)目管理水平的原動(dòng)力，更好地服務(wù)企業(yè)。

7月19日，X書記親臨項(xiàng)目部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)主題教育進(jìn)行現(xiàn)場講課和指導(dǎo)，X書記希望全體員工能靜下心來學(xué)習(xí)，常問“三個(gè)明白”——為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？怎樣學(xué)習(xí)？

X書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè)，要守住“三清”——保持一份清醒，守住一份清高，保有一份清政。要克服“三心”——克服貪欲之心、克服不在乎之心、克服僥幸心理。

90分鐘的宣講課，內(nèi)容精辟，實(shí)實(shí)在在的講到了聽課員工的心里，特別是項(xiàng)目部連續(xù)三年都有新分配來的大中專學(xué)生，接受這方面教育比較少，通過這堂主題課更加深入了解了企業(yè)現(xiàn)狀，認(rèn)真思索個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、思想狀況，如何做人做事。通過這堂主題教育課，也為項(xiàng)目部的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

二、思想上高要求，確保主題教育活動(dòng)具有現(xiàn)場指導(dǎo)意義

項(xiàng)目黨組織把主題教育活動(dòng)的宣講自覺延伸，作為項(xiàng)目黨課教育、黨風(fēng)教育和項(xiàng)目管理的一部分，會(huì)上常講，平常謹(jǐn)記，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部把主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為自己的日常行為，

要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部始終牢記公司重托，守住“三清”，克服“三心”，思想上的重視和高要求保證了主題教育活動(dòng)的推進(jìn)。

三、人員上全覆蓋，關(guān)鍵崗位人員個(gè)個(gè)受教育

項(xiàng)目黨組織把主題教育活動(dòng)的人員覆蓋自覺延伸，把項(xiàng)目部關(guān)鍵崗位人員納入日常教育和檢查范圍，實(shí)現(xiàn)主題教育活動(dòng)的全覆蓋，并把一些骨干力量作為日常工作的重點(diǎn)，工作生活中關(guān)注他們，思想上引領(lǐng)他們，充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人作風(fēng)建設(shè)的好壞對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的重大意義，日常談心覆蓋100%，溝通無縫隙，思想上的順暢也促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

四、效果上高效能，促進(jìn)項(xiàng)目全面管理提升

項(xiàng)目黨組織通過主題教育活動(dòng)的開展，端正了全員思想，改變了工作作風(fēng)，尤其是針對(duì)施工初期的整體準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)，項(xiàng)目班子成員和關(guān)鍵崗位員工一道，梳理出項(xiàng)目部工作重心工作，即在做好施工生產(chǎn)和項(xiàng)目管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好以“創(chuàng)效盈利”為核心的成本管理工作和以“崗位成才”為目標(biāo)的員工教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)項(xiàng)目管理上臺(tái)階，出效益，出人才。

五、過程上長機(jī)制，保證項(xiàng)目長期發(fā)展

項(xiàng)目黨組織把主題教育活動(dòng)自覺延伸為長期行為，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，在生活、工作、學(xué)習(xí)中，始終注重自身建設(shè)，同時(shí)引導(dǎo)員工們相互學(xué)習(xí)、借鑒，在提高自我的同時(shí)也達(dá)到了構(gòu)建和諧項(xiàng)目部、溫馨項(xiàng)目部的項(xiàng)目部文化建設(shè)目標(biāo)，有力地推動(dòng)著項(xiàng)目各項(xiàng)管理的進(jìn)程。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

主題教育日活動(dòng)總結(jié)萬能模板

相信"使用范文的技巧"一定能夠給讀者帶來獨(dú)特的思考，那么在日常生活中如何充分利用好這些范文呢？范文的運(yùn)用正在愈發(fā)普遍，對(duì)我們有很大幫助。在使用范文時(shí)，整體框架結(jié)構(gòu)是非常重要的，它是文章布局的核心，希望通過這些技巧，能使你在工作中更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，根據(jù)莊教字【2012】109號(hào)文件精神，結(jié)合實(shí)際，我校由“安全教育日”擴(kuò)展到“安全教育周”，于4月8日至4月14日深入開展了安全教育日主題活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

1、 提高思想認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目的。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“安全第一，預(yù)防為主”為宗旨，以創(chuàng)建平安校園為平臺(tái)，以“安全教育日主題教育活動(dòng)”為契機(jī)，突出“精細(xì)管理，促進(jìn)實(shí)效”的年度工作主題，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生安全防范能力和避險(xiǎn)自救能力，提升學(xué)校安全工作水平，堅(jiān)決遏制安全事故發(fā)生。通過活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理措施，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平；進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步增加師生的安全知識(shí)，進(jìn)一步提高師生的自我防范能力。

2、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)主題。

接到教育局【2012】109號(hào)文件通知，我校立即成立了以蘇吉省校長為組長，李忠、賈金鳳、蘇振國、李智峰為副組長，全體教師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，又李智峰兼任辦公室主任。并確定本次安全教育日活動(dòng)主題為“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

3、 及時(shí)制定計(jì)劃，明確活動(dòng)要求。

由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定《莊浪三小安全教育日主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)要求，明確活動(dòng)分工。李忠主要負(fù)責(zé)開展安全教育工作；賈金鳳主要負(fù)責(zé)開展安全應(yīng)急演練；蘇振國主要負(fù)責(zé)開展專項(xiàng)安全宣傳；李智峰主要負(fù)責(zé)安全隱患排查。

4、 開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

（一）開展安全隱患排查。為保障學(xué)校教育教學(xué)有序進(jìn)行和師生安全，及時(shí)消除安全隱患，學(xué)校于4月9日對(duì)校園內(nèi)部及周邊區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查。一是檢查班級(jí)安全工作責(zé)任落實(shí)情況，宣傳是否到位；二是檢查寄宿學(xué)生的寄宿環(huán)境、水電使用是否存在安全隱患，是否有**監(jiān)護(hù)；三是檢查班路隊(duì)伍的管理是否可靠、負(fù)責(zé)，班子班子的監(jiān)督是否有力；四是檢查每班學(xué)生是否騎自行車上學(xué)；五是檢查校園建筑、水、電、設(shè)備使用的安全情況。

上午由班主任在自查摸底,然后上報(bào)學(xué)校,下午,由學(xué)校對(duì)排查結(jié)果進(jìn)行核實(shí),詳細(xì)準(zhǔn)確地登記，并有針對(duì)性地組織開展整治工作，及時(shí)消除安全隱患。

（二）開展安全專題教育。

1、舉行了一次升國旗儀式。少先隊(duì)大隊(duì)部在第七周(4月9日)升國旗時(shí),確定國旗下講話的內(nèi)容為《安全在我心中》, 對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，倡導(dǎo)安全行為,宣傳安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力.

2、召開了一次主題班會(huì)。各班利用第七周星期一（4月9日）下午班會(huì)課,召開以“安全教育”為主題的班會(huì),組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和《莊浪三小放學(xué)路隊(duì)管理制度》,從而使學(xué)生遵守交通規(guī)則，防范不安全隱患，遵守法律規(guī)定;學(xué)習(xí)《莊浪三小意外傷害事故處理辦法》和**自救常識(shí)，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、召開了一次“問題學(xué)生”家長會(huì)。學(xué)校于4月10日上午9:00召開 “問題學(xué)生”家長會(huì)，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

針對(duì)存在各種問題的學(xué)生，指出了存在的問題，分析學(xué)生成長中的各種不安全因素，采取適當(dāng)?shù)拇胧倚＝Y(jié)合，齊抓共管，形成強(qiáng)大的家校合力，使學(xué)生在家長和學(xué)校的雙重呵護(hù)下安全健康地成長。

（三）開展安全應(yīng)急演練。

為使全體師生掌握正確的應(yīng)急疏散方法，提高應(yīng)急反應(yīng)能力和突發(fā)事件下的自救自救能力。熟悉緊急疏散的程序和路線，確保確保突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)急疏散工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，學(xué)校于4月11日下午進(jìn)行安全應(yīng)急演練。演練內(nèi)容包括緊急避震演練、緊急疏散演練和應(yīng)急集合演練。

演練前讓學(xué)生熟悉避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境，闡述**應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

本次演練分室內(nèi)指揮組、疏散演練組、后勤保障組三個(gè)大組負(fù)責(zé)，其中室內(nèi)指揮組負(fù)責(zé)當(dāng)“**警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避震，糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作和姿勢(shì)；“**警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。（學(xué)校大門兩側(cè)）；隨時(shí)跟蹤本班學(xué)生，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，防止事故發(fā)生。疏散演練組負(fù)責(zé)合理調(diào)整學(xué)生疏散速度，特別是防止因過度擁擠造成的***故，處理學(xué)生疏散過程中的事故。

后勤保障組負(fù)責(zé)當(dāng)演練信號(hào)發(fā)出時(shí)，第一時(shí)間負(fù)責(zé)斷電、打開校門。演練期間，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)和保護(hù)工作。積極組織開展后勤保障工作，做好應(yīng)急演練各項(xiàng)工作。

（四）開展安全專題宣傳。

在本次安全教育日主題活動(dòng)中，既要通過升旗儀式啟動(dòng)安全宣傳教育，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，又要通過主題班會(huì)營造安全教育活動(dòng)氛圍，還要充分利用校園墻報(bào)、宣傳櫥窗、張貼掛圖、懸掛橫幅、立警示牌以及致家長的一封信等方式，廣泛深入地向?qū)W生及家長進(jìn)行安全宣傳教育，使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。在此基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)抓好道路交通安全，預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生等內(nèi)容的教育，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，增強(qiáng)師生法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇2)

3月25日是全國中小學(xué)生安全教育日。日前，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)過精心籌備，組織開展了“七個(gè)一”安全教育日主題活動(dòng)，切實(shí)提升在校學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。主要活動(dòng)總結(jié)如下：

舉行一次國旗下的教育

3月18日，全校師生在學(xué)校操場舉行了升國旗儀式，廣播站播音員宣讀了講話稿，向全體少先隊(duì)員發(fā)起了“共同守護(hù)校園安全，時(shí)時(shí)警醒防患未然”的倡議。之后，學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員發(fā)表講話，并對(duì)全體師生進(jìn)行了國旗下的安全主題教育。

召開一節(jié)安全主題班會(huì)

各班班主任及時(shí)召開了“共同撐起安全藍(lán)天”主題班會(huì)，以**警示片、案例分析、師生問答等多種形式對(duì)學(xué)生開展交通出行、食品衛(wèi)生、防火防雷電等方面安全教育，鞏固和提升學(xué)生在校園內(nèi)外的安全防護(hù)意識(shí)。

開展一次應(yīng)急疏散演練

學(xué)校在每月舉行一次安全應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)上，結(jié)合沂蒙山區(qū)實(shí)際情況，開展了一次消防逃生應(yīng)急疏散演練。全校1300余名師生參與，各應(yīng)急保障小組在聽到校園警報(bào)聲后迅速到位、指揮得當(dāng)、救援及時(shí)，全體師生“撤離”快速有序，達(dá)到了預(yù)期的演練效果。

開展一次安全主題簽名

活動(dòng)期間，學(xué)校在教學(xué)樓前集合全體師生，在校長發(fā)表主旨講話后各班以班級(jí)為單位在印有“校園安全行勝于言居安思危防患未然”的條幅上鄭重簽名，簽名后的條幅懸掛在教學(xué)樓大廳，警醒師生時(shí)時(shí)處處注意安全，兌現(xiàn)安全承諾，謹(jǐn)防事故發(fā)生。

組織一次校園隱患排查

學(xué)校安全辦組織主管部門開展校園安全隱患排查。及時(shí)對(duì)校園周邊環(huán)境、防校園欺凌、餐廳食品衛(wèi)生等各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了逐項(xiàng)排查，確保排查工作不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改了安全隱患，規(guī)范了校園安全物防、技防、人防措施，避免了可能發(fā)生的安全事故。

完成一次家庭教育作業(yè)

各班級(jí)家長和學(xué)生通過“臨沂市學(xué)校安全教育平臺(tái)”共同**一節(jié)專題安全課，并按時(shí)完成課后的安全測驗(yàn)答題，充分發(fā)揮家校共建平臺(tái)，發(fā)揮教育合力，共同教育孩子如何提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過本底監(jiān)測，參與率和答題正確率較高，社會(huì)反響良好。

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇3)

根據(jù)xx教育局《關(guān)于印發(fā)〈開展第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》（通教安〔xx〕2號(hào)）文件、啟東市啟教基〔xx〕22號(hào)文件精神，為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。

開學(xué)之初，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真建立了學(xué)校安全教育的長效機(jī)制。特別要制定學(xué)校安全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)應(yīng)對(duì)，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

13月28日下午，第三節(jié)課退學(xué)，全校進(jìn)行疏散演練。演練活動(dòng)周密部署，做到有計(jì)劃、有預(yù)案、有評(píng)估、有總結(jié)，通過演練使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，優(yōu)化疏散線路，提高疏散時(shí)效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。

2、開展一次專項(xiàng)安全教育。3月28日，以國旗下講話、各班召開主題班會(huì)等形式開展了一次安全專項(xiàng)教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生道路交通安全進(jìn)行教育，比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通安全行為。

同時(shí)開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法，掌握消防知識(shí)和逃生能力，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)要求。

三。加強(qiáng)心理健康教育，建立學(xué)校心理咨詢中心（心理咨詢室），開展正常活動(dòng)。要重點(diǎn)關(guān)注中小學(xué)生在成長過程中面臨的心理、情感困惑和問題，普及心理健康基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)校的心理咨詢室要全天候開放，設(shè)立24小時(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長進(jìn)行疏導(dǎo)，讓學(xué)生和家長了解和掌握心理健康常識(shí)和簡單的心理調(diào)節(jié)方法，讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活，讓學(xué)生健康成長、快樂成長。

4安排安全隱患調(diào)查作業(yè)。3月28日，要求全體班主任利用雙休日，給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生的思想和行動(dòng)中，融入到日常生活中。

各中小學(xué)要認(rèn)真檢查學(xué)生提出的安全隱患排查結(jié)果，及時(shí)整改。

5、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。熱愛后進(jìn)生，善于與學(xué)生和家庭打交道

長溝通，通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導(dǎo)家庭教育，發(fā)揮學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合力，使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校準(zhǔn)備在4月初召開全體家長會(huì)議，把安全教育工作舉措和理念灌輸于學(xué)生家長，以此來配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防范和教育。

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇4)

今年是紀(jì)念抗戰(zhàn)75周年，***x宣傳教育服務(wù)中心開展了包括演出、圖書、電影等為載體的宣傳活動(dòng)，其中包括抗戰(zhàn)主題電影配送。我中心獲悉情況后向***x宣傳教育服務(wù)中心進(jìn)行了申請(qǐng)，決定開展為期兩個(gè)月的電影展映活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為9月1日—10月31日。我中心班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專題向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，8月27日及時(shí)向各文體所(站)下發(fā)展映活動(dòng)通知，各基層單位認(rèn)真落實(shí)放映人員、安排場次。

目前，展覽已圓滿完成，受到觀眾特別是農(nóng)民工的好評(píng)。現(xiàn)根據(jù)此次展映活動(dòng)的開展，總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，合理安排。

我們把此次活動(dòng)納入全年配送中心的業(yè)務(wù)重點(diǎn)，突出該活動(dòng)的主旋律作用，把搞好此次展映活動(dòng)作為考核圖影配送部業(yè)務(wù)工作指標(biāo)。根據(jù)xx宣傳教育中心提供的影片目錄，宣傳教育中心領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合觀眾反映，找準(zhǔn)方向，及時(shí)收集反饋信息。本次展覽的影片可以說是近年來國內(nèi)優(yōu)秀電影的代表作，無論是內(nèi)容還是主題都得到了觀眾的高度評(píng)價(jià)。

二、做到“四個(gè)統(tǒng)一”，提升放映質(zhì)量。

首先，要求各放映隊(duì)統(tǒng)一思想，堅(jiān)持服務(wù)群眾，讓觀眾滿意。其次，要求放映團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一主題宣傳和節(jié)目預(yù)告的內(nèi)容和形式。第三，要求所有放映隊(duì)掛牌接受公眾監(jiān)督。

最后，要求各放映隊(duì)制定室外放映應(yīng)急預(yù)案，并與中心簽訂安全責(zé)任書。

3、 觀眾認(rèn)可是我們今后工作的方向。

展覽的成功在很大程度上取決于觀眾的滿意度。針對(duì)各鎮(zhèn)農(nóng)民工朋友多的特點(diǎn)，我們及時(shí)把放映信息公布在外來農(nóng)民工多的企業(yè)，讓他們合理安排時(shí)間，就近看片。我們還根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)了宣傳海報(bào)，并提前投入資金，保證了展覽的順利開展。

總之，展覽得到了有關(guān)單位的大力支持和觀眾的熱烈歡迎。但在一些方面還存在一些不足，如宣傳力度不夠等。今后，我中心將成立宣傳報(bào)道組，切實(shí)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，強(qiáng)化學(xué)生讀書意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力與表達(dá)能力，xx中學(xué)發(fā)起“書香校園悅讀青春”世界讀書日主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：

一是閱讀書籍有保障。充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，根據(jù)閱讀項(xiàng)目推薦書目，精選、充實(shí)圖書，保證學(xué)生的閱讀需求。加強(qiáng)班級(jí)圖書館角建設(shè)，動(dòng)員學(xué)生交流圖書，實(shí)現(xiàn)資源共享。

二是閱讀時(shí)間有安排。在課程安排上，學(xué)校每周安排兩節(jié)語文課作為閱讀課，按照閱讀指南的內(nèi)容進(jìn)行閱讀；每周一次，每堂課到閱覽室閱讀所選書目；雙休、節(jié)假日進(jìn)行自選篇目閱讀。

三是閱讀方法有指導(dǎo)。讀寫結(jié)合，注重方法，注重激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)老師的指導(dǎo)，學(xué)生寫讀書筆記和讀書經(jīng)歷。

四是閱讀效果有評(píng)價(jià)。學(xué)校利用廣告牌、墻報(bào)、班級(jí)書角等，營造良好的讀書氛圍。并計(jì)劃通過“讀書筆記展評(píng)”“我的讀書故事演講比賽”“學(xué)生讀書征文比賽”等一系列比賽，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇6)

今年3月30日，是全國中小學(xué)生安全教育日，今年的安全教育周的主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局安全周活動(dòng)通知精神，全面深入抓好安全教育工作，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展“平安校園”活動(dòng)，努力營造良好的校園環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，現(xiàn)將安全教育日活動(dòng)開展情況進(jìn)行如下小結(jié)：

一、3月30上午7：40，我校政教處處利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，下午2：10在不打招呼的情況下進(jìn)行防震安全疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。

各相關(guān)人員站位及時(shí)，同學(xué)們和上課的教師們也緊張有序，從警報(bào)拉響到同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)指定地點(diǎn)只用了3分13秒，比上次演練又提高了近二十秒。

二、各班主任教師利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí)，教育學(xué)生關(guān)注安全，珍愛生命。

三、開展了班級(jí)板報(bào)活動(dòng)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。

4、 把安全教育融入家庭和社會(huì)。要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長和鄰居宣傳安全知識(shí)，把安全教育作為家庭教育的重要內(nèi)容。

5、 嚴(yán)格執(zhí)行制度，要求班主任按時(shí)各點(diǎn)簽到，做好學(xué)生出勤工作，防患于未然，確保學(xué)生安全。

7、 對(duì)校園監(jiān)控、防盜裝置、消防設(shè)備、電力線路等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

八、加大對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤力度，嚴(yán)格上、下學(xué)門口值班、維護(hù)校門口的交通，保障同學(xué)們的安全，提醒學(xué)生注意路途安全等。

通過一系列的安全教育活動(dòng)，對(duì)提高安全意識(shí)和安全常識(shí)起到了很大的作用。從而保護(hù)學(xué)生的人身安全。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全教育活動(dòng)，不斷普及安全知識(shí)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，提高避險(xiǎn)能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2015年3月30日

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇7)

3月26日是第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我校結(jié)合教育日的活動(dòng)主題“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”開展了以下活動(dòng)：

一、召開安全教育工作會(huì)議

首先，召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。會(huì)議對(duì)安全教育日主題活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了安排部署，并對(duì)組員進(jìn)行了分工，要求每個(gè)組員對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。

第二，召開全體教師安全教育會(huì)議。

動(dòng)員全體教師加強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，要利用好安全教育日這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，徹底消除安全隱患，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是學(xué)生上下學(xué)的安全，二是開展安全演練。

二、全校共上一節(jié)安全教育課

為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的了解掌握，我校要求星期二(3月27日)第六節(jié)是安全教育課，全校各班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行安全知識(shí)教育，要求結(jié)合“班主任安全管理工作手冊(cè)”上的安全教育內(nèi)容，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全，食品安全、校園安全教育。

三、集中**安全教育專題片

3月27日下午我校組織全體師生**了以“讓我們?cè)谄桨仓谐砷L”的安全教育專題片，專題片主要講演了交通安全方面知識(shí)，告訴學(xué)生如何認(rèn)識(shí)圖標(biāo)、路標(biāo)、如何過馬路。學(xué)生對(duì)交通安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到讓自己平安長大，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是輕而易舉的事，需要掌握、懂得的知識(shí)還很多很多。

四、組織一次應(yīng)急疏散大演練

我校根據(jù)校舍建筑分布、學(xué)生人數(shù)、甬道寬度情況，針對(duì)火災(zāi)、**、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，研究了詳細(xì)的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案，組織了一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。做好演練總結(jié)，及時(shí)解決演練中存在的問題。通過演練，每個(gè)學(xué)員都能記住疏散路線，在緊急情況下能夠安全、快速地撤離。

通過演練我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)急疏散演練不僅是培養(yǎng)師生安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力最好的有效手段，同時(shí)更是師生應(yīng)急突發(fā)事件保護(hù)自身安全脫險(xiǎn)的絕佳方法。

不管安全教育日開展任何活動(dòng)，目的是讓廣大的師生接受安全教育，通過教育學(xué)生學(xué)到的是安全方面的知識(shí)，提高的是各種避險(xiǎn)能力，希望安全永遠(yuǎn)陪伴我們身邊，每天都是安全日。

小莊子中心小學(xué)

2012年3月28日

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇8)

羅陽小學(xué)開展“世界糧食日”主題教育活動(dòng)總結(jié)xx年10月16日是第35個(gè)“世界糧食日”，為了進(jìn)一步教育學(xué)生珍惜資源，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)的意識(shí)，羅陽小學(xué)開展了以“珍愛糧食，從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

活動(dòng)中老師首先介紹了“世界糧食日”標(biāo)志的設(shè)計(jì)理念，標(biāo)志以麥穗稻谷為主要圖形，fao是food and agriculture ***anization （聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織）的縮寫，圓形則象征全球性的節(jié)日。接著老師用多**展示了我們生活中常見的各類農(nóng)作物，強(qiáng)調(diào)了農(nóng)作物的生長離不開農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘，我們吃的每一粒米都來之不易。老師還通過****和**向?qū)W生們展示了我國和世界部分地區(qū)仍然處于嚴(yán)重的缺糧狀況，同時(shí)展示了我們生活中存在的浪費(fèi)糧食情況，通過鮮明的對(duì)比教育學(xué)生要珍惜糧食杜絕浪費(fèi)。

活動(dòng)最后學(xué)生們集體誦讀了名句：米粒雖小，尤見禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國安幫。

這次主題教育活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們從視覺和聽覺感官方面受到震撼，而且在思想意識(shí)上也受到了教育，學(xué)生們紛紛表示在今后的生活中不會(huì)再浪費(fèi)糧食，希望通過自己的行動(dòng)能感染更多的人都能珍惜糧食。

主題教育日活動(dòng)總結(jié)(篇9)

今年4月15日是“全民國家安全教育日”。為有效推進(jìn)安全教育工作，_縣交通局緊緊圍繞“開拓新時(shí)代國家安全工作局面”主題，開展了系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，取得了良好效果。

一是學(xué)習(xí)形式豐富。該局通過黨委理論中心組學(xué)習(xí)、支部主題黨日活動(dòng)等方式，開展以“開拓新時(shí)代國家安全工作局面”為主題的國家安全教育日學(xué)習(xí)活動(dòng)，專題學(xué)習(xí)并討論《國家安全法》，增強(qiáng)了全體黨員干部維護(hù)國家安全、保守國家秘密的意識(shí)。同時(shí)，將這次宣傳活動(dòng)的范圍擴(kuò)大到整個(gè)交通運(yùn)輸系統(tǒng)，將公路、運(yùn)管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的范圍內(nèi)，通過辦宣傳欄、制作微信專題的方式提高宣傳效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。

二是活動(dòng)內(nèi)容豐富。大力開展了進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車站、進(jìn)機(jī)關(guān)“三進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)?；顒?dòng)中，采用設(shè)立現(xiàn)場咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的十八大以來維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定工作取得的成就，深入宣傳黨的十九大關(guān)于國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。4月15日，局綜治辦和縣運(yùn)管所還在客運(yùn)樞紐站廣場結(jié)合“拒絕邪教、健康生活”警示教育宣傳年開展了現(xiàn)場宣傳活動(dòng)。通過現(xiàn)場宣講、問卷調(diào)查、有獎(jiǎng)問答、發(fā)放宣傳資料、贈(zèng)送紀(jì)念禮物等形式，在向過往群眾大力宣傳、講解《國家安全法》知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)。活動(dòng)期間，累計(jì)發(fā)放《全民國家安全日法治宣傳資料》500余份，加深了群眾對(duì)國家安全法的了解，牢固樹立起國家安全意識(shí)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)

沒有閱讀范文的習(xí)慣的話，那就要開始行動(dòng)了。在職場中，文檔處理工作對(duì)細(xì)節(jié)的要求非常高。當(dāng)遇到困難時(shí)，可以去網(wǎng)上尋找類似的范文來學(xué)習(xí)借鑒。通過審美觀的提升，我們可以更好地借鑒資料。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了“主題教育活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)信息，歡迎閱讀，希望對(duì)您有所幫助！

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

在“6.13全國低碳日”來臨之際，為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣，不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。

6月13日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場上，切實(shí)開展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員彭秀麗老師以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識(shí)》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處李明超主任作了重要講話。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號(hào)召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民。”

本次主題宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識(shí)，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

10月16日是“世界糧食日”。為進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)我國糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學(xué)校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動(dòng)。

在xx縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，該校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊(duì)員從小事做起，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號(hào)召廣大少先隊(duì)員開展“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動(dòng)，從而在全社會(huì)營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動(dòng)課上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊(duì)員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會(huì)糧食的來之不易；并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報(bào)、盤畫、豆塑畫活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谑占夭?、?gòu)思設(shè)計(jì)、動(dòng)手寫畫的過程中，加深了對(duì)糧食的認(rèn)知，增強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的情感，對(duì)每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風(fēng)，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動(dòng)”堅(jiān)持下去，持之以恒。

活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們?cè)凇肮?jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

一是加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育，提高師生的衛(wèi)生文明意識(shí)。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)＂彎腰行動(dòng)＂的優(yōu)良傳統(tǒng)，人人從我做起，積極參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校充分利用衛(wèi)生保健課，國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播，主題班會(huì)，黑板報(bào)，手抄報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)，健康防病宣傳教育，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。

二是狠抓校園內(nèi)環(huán)境打掃，創(chuàng)建清潔校園。學(xué)校實(shí)行一日兩清掃制度，做到學(xué)校各個(gè)角落天天有人打掃，日日有考評(píng)，從細(xì)節(jié)抓起，讓校園時(shí)刻保持干凈。

三是對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，營造健康生活環(huán)境。4月17日下午，學(xué)校掀起了大掃除活動(dòng)熱潮，全校師生齊上陣，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底清掃，堅(jiān)決不留死角。

四是加強(qiáng)自查，整治到位。在愛國衛(wèi)生月活動(dòng)期間，學(xué)校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評(píng)比檢查制度，加強(qiáng)檢查力度，抓細(xì)節(jié)，重實(shí)效，進(jìn)一步提高了學(xué)校的衛(wèi)生水平。

通過系列活動(dòng)的開展，全校師生對(duì)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有了更深層次的了解，明白了開展活動(dòng)的意義所在，決心行動(dòng)起來，努力創(chuàng)造＂清潔、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境＂。學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

X月X日，在學(xué)校的號(hào)召和班長的組織下，我們開了一次有關(guān)大學(xué)生誠信主題的班會(huì)。這次班會(huì)全體同學(xué)由班長主持，全班同學(xué)參加，同時(shí)班主任也受邀請(qǐng)一起參加了班會(huì)討論，并為這次班會(huì)做了完美的總結(jié)。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。誠信，對(duì)于提升整個(gè)社會(huì)的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定等方面具有重大的意義。當(dāng)代的大學(xué)生是國家的未來建設(shè)者和接班人，他們的誠信狀況將直接關(guān)系到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。從總體來看，當(dāng)代大學(xué)生的誠信狀況是好的，是積極向上的，然而進(jìn)些年來，大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象越來越突出，對(duì)此學(xué)校高度重視，為此我們班級(jí)以這次為契機(jī)，召開主題班會(huì)“人生之路，誠信起步”。弘揚(yáng)誠實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的“誠信”意識(shí)，讓同學(xué)從自己做起，從身邊的每件小事做起，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，讓我們用自己的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

在全國消防日到來之際，為了向全體師生普及消防安全知識(shí)，有效預(yù)防和遏制安全事故的發(fā)生，積極構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境。20xx年11月8日下午3時(shí)，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次意義深遠(yuǎn)的消防演練及安全知識(shí)教育活動(dòng)。本次活動(dòng)受到了xx消防大隊(duì)夏莊中隊(duì)的大力支持，敬愛的消防官兵走進(jìn)校園，跟師生們一起共同體驗(yàn)了一次消防演練活動(dòng)，并現(xiàn)場給同學(xué)們具體講解了消防安全知識(shí)。

為保證本次活動(dòng)的順利開展，學(xué)校制定了詳盡的演練預(yù)案，具體規(guī)定了各班學(xué)生安全撤離的路線和程序?；顒?dòng)一開始，首先在全體教師的指揮下，400余名學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照預(yù)定方案迅速、有序地全部安全轉(zhuǎn)移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻(xiàn)了一場消防安全知識(shí)講座，現(xiàn)場教授學(xué)生如何正確使用滅火器，并演示了液壓擴(kuò)剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀察，接受了一次意義深遠(yuǎn)的消防教育。

通過此次消防安全教育活動(dòng)的舉行，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生不僅了解了消防安全知識(shí)，還提高了師生的消防安全防范意識(shí)和自救能力，切實(shí)為構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

按照市教體局安全工作“一月一主題”活動(dòng)要求，我校在九月份開展了交通安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少了師生交通傷亡事故的發(fā)生，教育效果顯著?，F(xiàn)將我校開展交通安全教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

進(jìn)入九月份，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即行動(dòng)，安排布置此次主題教育，先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工會(huì)、班主任會(huì)議。在會(huì)議上，學(xué)校陳校長要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)校政教處精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。

二、扎實(shí)開展活動(dòng)，強(qiáng)化交通安全教育。為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了七項(xiàng)活動(dòng)。

1、召開交通安全主題班會(huì)

2、組織開展交通安全征文活動(dòng)

3、召開了一次家長會(huì)

4、舉行了一次交通安全實(shí)踐活動(dòng)

5、舉行了一次國旗下講話

6、開展交通安全知識(shí)講座

7、出版了一期交通安全黑板報(bào)

通過本月的交通安全主題教育的開展，使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全教育工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為。加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

繼上學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團(tuán)員教育活動(dòng)”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結(jié)。

“擁團(tuán)愛?！笔俏覀儽敬沃黝}班會(huì)的口號(hào)，我們以響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團(tuán)員教育活動(dòng)”，此活動(dòng)形式多樣，團(tuán)與校的節(jié)目相交錯(cuò)進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍下接受更多的團(tuán)知識(shí)，培養(yǎng)更高的愛校熱情。

回顧這一次的活動(dòng)，我們首先以“合唱團(tuán)歌”導(dǎo)入主題班會(huì)，繼而進(jìn)行“團(tuán)知識(shí)小測試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。接著是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團(tuán)員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節(jié)，我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個(gè)活動(dòng)推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會(huì)。

當(dāng)然，開展此次活動(dòng)，仍有不足之處，出現(xiàn)極個(gè)別的同學(xué)無故缺席，未能積極涌入班集體的活動(dòng)。但是，就總體而言，能夠達(dá)到這次“團(tuán)員教育活動(dòng)”的預(yù)期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學(xué)銘記團(tuán)員的模范帶頭作用，積極向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的“思想，行為，言語”等各方面的基礎(chǔ)。

這次團(tuán)員教育活動(dòng)主題班會(huì)，動(dòng)員了班上的大部分班干部，因?yàn)樗麄兊拇罅χС?，同學(xué)們的積極配合，才能使這次活動(dòng)圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班集體團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，只因?yàn)椤拔覀兌际且患胰恕保?/p>

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇8)

連日來，xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在第三個(gè)“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強(qiáng)學(xué)校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識(shí)”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)通過集合集會(huì)、國旗下講話、校園廣播、橫幅標(biāo)語、墻刊專刊、學(xué)校led電子橫幅、安全知識(shí)展板、墻報(bào)、主題班會(huì)、發(fā)放宣傳資料、微信班級(jí)群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進(jìn)校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教講座”“防震減災(zāi)演練”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識(shí)宣講活動(dòng)，讓全體師生認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性和保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義，讓學(xué)生從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”“維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)”的思想意識(shí)，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的責(zé)任感和認(rèn)同感。

活動(dòng)旨在讓全體師生都知道維護(hù)國家安全應(yīng)從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關(guān)注國家安全、人人重視國家安全、人人維護(hù)國家安全”和“國家安全人人有責(zé)”的良好氛圍，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇9)

隨著社會(huì)和科技的進(jìn)步，我們的生活更加方便，但我們對(duì)環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護(hù)好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學(xué)生和社會(huì)人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)你在欣賞校園的美景時(shí)，當(dāng)你漫步在城市的街道時(shí)，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴(yán)重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地，一個(gè)良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個(gè)清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時(shí)提高工作效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠(yuǎn)的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強(qiáng)兒童環(huán)保的意識(shí)。

因此我校一直以來非常重視對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。

此次活動(dòng)我校開展了社區(qū)愛心行實(shí)踐行動(dòng)和社會(huì)拉手行實(shí)踐行動(dòng)。

首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。

其次，我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)燕大校園，去體會(huì)大學(xué)氛圍，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課，還讓學(xué)生親自體驗(yàn)了變廢為寶等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動(dòng)，將課程資源和社會(huì)資源相結(jié)合，以角色體驗(yàn)、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實(shí)際行動(dòng)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇10)

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于自己的價(jià)值觀、世界觀都發(fā)生著變化，在當(dāng)代校園中大學(xué)生的成才觀、戀愛觀也在發(fā)生著變化。那我們又該如何來面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的問題呢？在今晚的7點(diǎn)30分，在懷化學(xué)院的大二教室里迎來了“成才觀、戀愛觀教育”的主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)宋乃陌嘣赽-105開展了一場別開生面的主題班會(huì)，這次班會(huì)主題讓大家沒有那種很空泛的感覺，而是感覺到它真真實(shí)實(shí)的存在著，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備節(jié)目，踴躍參加班會(huì)上的問答活動(dòng)，特別是主持的寢室充分利用多媒體教室，使班會(huì)的活動(dòng)效果達(dá)到頂峰。這次班會(huì)的展開使同學(xué)們?cè)谳p松地氛圍中有了對(duì)于成才觀、戀愛觀更加深刻的理解。

這次班會(huì)由史上班會(huì)上最強(qiáng)大的主持陣容420全體寢室出動(dòng)，正是這樣使得活動(dòng)更加別具特色。主持人們?cè)诜e極的準(zhǔn)備下以相聲的形式開始了此次班會(huì)，接著班會(huì)主題圍繞“成才觀、戀愛觀”兩個(gè)方面開始進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)中主持人將我們從大一開始班級(jí)舉行的集體活動(dòng)和每個(gè)同學(xué)一路走來的照片做成了一個(gè)《那些日子那些人》的視頻，在這個(gè)視頻里我們看到來了人文四班的成長與收獲，也看到了每個(gè)同學(xué)的成熟的腳步，從而想到某日成才后的自己，回憶現(xiàn)在不禁覺得溫馨和幸福。愛情歷來成為詩人筆下的意象，以至讓大多數(shù)人都憧憬愛情的美好，當(dāng)代大學(xué)生又有著怎樣的愛情觀呢？

接著由女生宿舍417帶來了一首優(yōu)美的愛情抒情詩《致橡樹》表達(dá)了她們對(duì)于愛情的看法。女生宿舍416帶來的美文朗讀《誰欠誰的幸?！纷屛覀儗?duì)于愛情又有了更深層次的了解。我班班會(huì)常以唱歌見長，女生宿舍415和418宿舍用她們美妙的歌喉唱出了她們對(duì)于愛情的理解，讓同學(xué)們?cè)诟杪曋懈惺軔鄣暮x和存在。女生宿舍420以她們獨(dú)特的相聲形式展現(xiàn)了成才與戀愛的關(guān)系，角色栩栩如生，使我們真真切切的感受到戀愛與成才的緊密聯(lián)系。

之后女生宿舍419開展了一個(gè)特別的采訪活動(dòng)“我們的成才戀愛觀”，讓班上同學(xué)闡述了她們各自的戀愛觀、成才觀，班上同學(xué)積極參與，紛紛舉手并述說自己對(duì)于兩者的看法，然后“主持人”總結(jié)這次的采訪活動(dòng)，從中道出了成才與戀愛的關(guān)系，我們應(yīng)把握好自己，沒有戀愛的同學(xué)應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不要過分的去考慮愛情，而正在戀愛的同學(xué)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到不耽誤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)避免對(duì)于戀愛的偏見，過分的注重戀愛而把學(xué)習(xí)落下，這是不正確的。我們?cè)诖髮W(xué)中的主要目標(biāo)是學(xué)習(xí)、成才，只有在學(xué)好的基礎(chǔ)上，我們才會(huì)更好的去塑造自己的夢(mèng)想，找到屬于自己的那個(gè)人。

最后壓軸的是我們班的演講王子楊銅帶來的《成才觀》，他的演講緊緊圍繞大學(xué)生的成觀，并從中講述了很多的成功例子，用呼吁的方式讓全體同學(xué)共勉，他說我們應(yīng)樹立正確的成才觀，堅(jiān)持不懈地為自己的理想而奮斗，這樣才能在大學(xué)里過的充實(shí)。

最后由主持人以精辟的語言、獨(dú)到的見解闡述了成才與戀愛是有著密切關(guān)系的，兩者不是單獨(dú)存在的個(gè)體，只有正確處理好這兩者之間的關(guān)系，才能夠在大學(xué)里過的開心，學(xué)得開心，經(jīng)過努力后我們終究成才。

此次活動(dòng)全班同學(xué)踴躍參與，在輕松的班會(huì)氛圍中感受到主題班會(huì)的深刻內(nèi)涵，使我們能夠意識(shí)到大學(xué)中的主要目標(biāo)是什么，也提醒了我們只有樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想才能夠成才，學(xué)習(xí)是大學(xué)的主線，我們要努力學(xué)習(xí)，不宜過早的踏入戀愛的隊(duì)伍。在戀愛中我們應(yīng)正確面對(duì)其中出現(xiàn)的挫折，樹立正確的戀愛觀。因此此次活動(dòng)在全班同學(xué)的努力下開展得非常成功。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇11)

20xx年x月x日，是第x個(gè)全國“愛眼日”此次衛(wèi)生日的活動(dòng)主題是“呵護(hù)眼睛，從小做起”，xx社區(qū)從x月初積極組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展的全國愛眼日的宣傳活動(dòng)。

市屬醫(yī)院在醫(yī)院門口設(shè)立義診咨詢臺(tái)，在醫(yī)院顯眼位置懸掛“全國愛眼日”宣傳橫幅，印制預(yù)防糖尿病致盲的宣傳資料免費(fèi)向居民發(fā)放;充分利用院內(nèi)現(xiàn)有的健康教育宣傳專欄、黑板報(bào)等宣傳資源。xx市的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心積極開展全國愛眼日宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳橫幅，制作宣傳版面及宣傳資料，及時(shí)更新轄區(qū)內(nèi)的宣傳板報(bào)內(nèi)容，設(shè)立義診咨詢宣傳臺(tái)，大力宣傳預(yù)防糖尿病致盲的知識(shí)。

此次全國愛眼日宣傳活動(dòng)，x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市直x個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、x個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共出動(dòng)醫(yī)務(wù)人員x人，設(shè)立義診咨詢臺(tái)x處，出動(dòng)車輛x臺(tái)次，義診咨詢?nèi)藬?shù)x人，懸掛宣傳橫幅x條，展出宣傳版面x塊，利用電子屏上x小時(shí)滾動(dòng)播出相關(guān)知識(shí)的宣傳內(nèi)容，制作發(fā)放宣傳資料x份，發(fā)放健康教育處方x份，發(fā)放健康教育支持性工具x份，投入資金x元，開展以“預(yù)防糖尿病致盲”為內(nèi)容的健康知識(shí)講座x場，聽課人數(shù)達(dá)x人次。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(篇12)

“誠信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人，都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動(dòng)對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要推動(dòng)作用，進(jìn)一步營造誠實(shí)守信的社會(huì)氛圍，學(xué)校開展了以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng)：

一、國旗下講話

在升旗儀式上，劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠實(shí)守信，從我做起》的國旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣傳教育。

二、誠信專題講座

利用7月9日中午，學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠信伴我行”的主題播音。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

三、線上主題班隊(duì)會(huì)

1-3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠信的名人故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂意參加，收到較好的教育效果。

四、“誠信大家談”活動(dòng)

4-6年級(jí)通過召開一次誠信教育課，在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過這樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德的小學(xué)生。

五、宣傳標(biāo)語

在7月1日至8日期間，我校的電子屏上一直打著“誠信建設(shè)萬里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語。

為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，我校嚴(yán)格要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生;在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠信的內(nèi)容。經(jīng)過努力，我校在大力開展系列誠信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。

主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編精心整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板 篇1

一、活動(dòng)主題

促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月中旬

三、活動(dòng)地點(diǎn)

操場

四、參加對(duì)象

五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)

五、主辦單位

學(xué)生會(huì)

六、承辦單位

文體部

七、協(xié)辦單位

校學(xué)生會(huì)其它各部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)文體部各干事

八、活動(dòng)意義

以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

九、活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動(dòng)方式

（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競賽環(huán)節(jié)中比賽（每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名）只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加（每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動(dòng)流程

（1）比賽器材的借取與場地布置。

（2）賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。

（3）引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

（4）選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

（5）比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。

（6）干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場地布置。

（7）娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。

（8）選手入場依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的`第一名進(jìn)行智力終極PK。

（9）賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。

（10）通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

（11）干事收拾場地，整理物品。

備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

（1）競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎(jiǎng)：1個(gè)，電話卡

二等獎(jiǎng)：2個(gè)，電話卡50元×2×4 50元×8 400元400元144元

三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元

（2）娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板 篇2

一、基本情況

（一）項(xiàng)目總體情況。

主要對(duì)河北東路鋪設(shè)草皮、種植花木擋墻加高、給水灌溉、臺(tái)階等施工及垃圾外運(yùn)。

（二）分解下達(dá)資金預(yù)算和績效目標(biāo)情況

項(xiàng)目總投資 797583.44萬元，用于河北東路改造，資金來源為市政府資金。

二、績效自評(píng)工作開展情況

（一）前期準(zhǔn)備。

所有項(xiàng)目經(jīng)市政股工作人員現(xiàn)場查看，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議討論后，測量公司現(xiàn)場測量后經(jīng)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)圖紙，由招標(biāo)公司通過招標(biāo)的形式確定施工單位，施工完雙方驗(yàn)收工程，再經(jīng)過第三方審計(jì)公司審計(jì)。

（二）組織過程。

中標(biāo)公司按工程建設(shè)組織施工，聘請(qǐng)監(jiān)理公司加強(qiáng)施工監(jiān)理，每天市政股工作人員按時(shí)監(jiān)督施工過程，確保工程保質(zhì)保量完成。

（三）分析評(píng)價(jià)。

1.項(xiàng)目建設(shè)單位安排人員參與項(xiàng)目實(shí)施過程中的監(jiān)督、協(xié)調(diào)，才能保質(zhì)保量按期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。

2.嚴(yán)格按規(guī)定用途使用項(xiàng)目資金，才能保證項(xiàng)目資金的?？顚Ｓ谩?/p>

三、綜合評(píng)價(jià)結(jié)論

項(xiàng)目共6部分組成，測量費(fèi)3800元，設(shè)計(jì)費(fèi)28917元，編制費(fèi)3334.08元，監(jiān)理費(fèi)20000元，審計(jì)費(fèi)3126元，施工費(fèi)已支付95%701486.04元，審計(jì)過后共支付797583.44元（其中的5%36920.32元待保質(zhì)期滿支付）。項(xiàng)目資料完整，存放于市政股，此項(xiàng)目自評(píng)得分為95分，評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀。

四、績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況分析

（一）項(xiàng)目資金情況分析。

1.項(xiàng)目資金到位情況分析。

項(xiàng)目完工后所有資金到位。

2.項(xiàng)目資金執(zhí)行情況分析。

根據(jù)合同、預(yù)算書和結(jié)算書及審計(jì)結(jié)算報(bào)告確定資金使用情況。

3.項(xiàng)目資金管理情況分析。

財(cái)政下?lián)苜Y金是專款專用，建立詳細(xì)的資金支出情況表。

（二）項(xiàng)目績效指標(biāo)完成情況分析。

1.產(chǎn)出指標(biāo)完成情況分析。

（1）項(xiàng)目完成數(shù)量。

項(xiàng)目已全部完工。

（2）項(xiàng)目完成質(zhì)量。

質(zhì)量優(yōu)秀。

（3）項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。

保質(zhì)保量按時(shí)完成。

（4）項(xiàng)目成本節(jié)約情況。

項(xiàng)目費(fèi)用支付依據(jù)合同和結(jié)算審計(jì)報(bào)告。

2.效益指標(biāo)完成情況分析。

（1）項(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)濟(jì)效益分析。

項(xiàng)目實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響是綠化美化城市環(huán)境打造出怡人的、舒適、安逸的綠化景觀。

（2）項(xiàng)目實(shí)施的社會(huì)效益分析。

項(xiàng)目實(shí)施對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響是改善人們生活水平和生活環(huán)境，美化五指山市，而且還有降塵精華空氣，調(diào)節(jié)氣溫等生態(tài)效益。

（3）項(xiàng)目實(shí)施的生態(tài)效益分析。

項(xiàng)目實(shí)施不僅具有改善人們生活水平和生活環(huán)境，美化五指山市，從而營造出怡人的、舒適、安逸的景觀表現(xiàn)環(huán)境。

（4）項(xiàng)目實(shí)施的可持續(xù)影響分析。

該項(xiàng)目竣工結(jié)算后結(jié)清所有款項(xiàng)，保質(zhì)金7月份可支付，資金得到有效利用。

3.滿意度指標(biāo)完成情況分析。

滿意度100%，受到廣大市民一致好評(píng)。

五、績效目標(biāo)未完成原因和下一步改進(jìn)措施

全部工作已經(jīng)完成。

六、績效自評(píng)結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

在最短時(shí)間內(nèi)完成，效率高，符合項(xiàng)目要求，依法按程序公開。

七、績效自評(píng)工作的.經(jīng)驗(yàn)、問題和建議。

資金安排：財(cái)政下?lián)苜Y金是?？顚Ｓ?，建立詳細(xì)的資金支出情況表。

經(jīng)驗(yàn)：

1.項(xiàng)目建設(shè)單位安排人員參與項(xiàng)目實(shí)施過程中的監(jiān)督、協(xié)調(diào)，才能保質(zhì)保量按期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。

2.嚴(yán)格按規(guī)定用途使用項(xiàng)目資金，才能保證項(xiàng)目資金的?？顚Ｓ?。

項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)建立健全項(xiàng)目管理制度、財(cái)務(wù)管理制度并在項(xiàng)目實(shí)施過程中嚴(yán)格執(zhí)行，才能保證項(xiàng)目管理科學(xué)、有序、規(guī)范，才能保證項(xiàng)目資金?？顚Ｓ?。

八、其他需說明的問題。

及時(shí)督促施工方進(jìn)行維護(hù)。

主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板 篇3

20xx年春節(jié)，即使沒有了鞭炮聲的不絕于耳，也注定了它的不平凡。因?yàn)榫驮谶@年除夕前，國家宣布禁放煙花爆竹。這項(xiàng)決定使很多人失去了每年最大的樂趣。當(dāng)然，也解救了這個(gè)逐漸被霧霾占領(lǐng)的城市，讓大家都能夠睡了個(gè)好覺。睡好覺，還不能放煙花。那要做些什么呢？恰好這個(gè)時(shí)候騰訊和阿里的搶紅包，進(jìn)入了人們的視線。至此，全民掀起了一股搶紅包熱潮。坐車搶紅包，走路搶紅包，只要到了整點(diǎn)搶紅包的時(shí)候，頁面系統(tǒng)讓你再好的網(wǎng)速都刷不進(jìn)去。據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間，微信搶紅包風(fēng)靡，據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從除夕到初八，有超過800萬用戶參與了搶紅包活動(dòng)，超過4000萬個(gè)紅包被領(lǐng)取，很多人為了搶紅包到了廢寢忘食的程度。

究其原因

明知道靠搶紅包發(fā)不了家，人們?yōu)槭裁催€愛搶紅包？原因無非在于兩點(diǎn)：網(wǎng)民時(shí)間成本低；喜歡圖熱鬧還；同時(shí)，人們搶到的不僅是燒餅錢，更是晚上飯局上的談資。去年春節(jié)，微信紅包突然走紅，殺了支付寶一個(gè)措手不及。今年離過年還有好遠(yuǎn)，兩大巨頭就爭相給全民派發(fā)紅包。微信、QQ、微博、支付寶都是戰(zhàn)場，各路明星、企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)、段子手紛紛參戰(zhàn)。人人各謀其利，戰(zhàn)場上一片狼藉。 有紅包搶固然爽，可眼瞅著很多人回家又要在“啥時(shí)買房”的逼問中默默找地縫，現(xiàn)在卻還在搶幾毛錢一個(gè)的紅包。問題來了：明知道靠搶紅包發(fā)不了家，人們?yōu)槭裁催€愛搶紅包？

答案一：時(shí)間成本太低。閑著也是閑著，與其替上帝操心世界末日，替汪峰操心大舅子，不如搶點(diǎn)紅包買個(gè)茶葉蛋吃，回頭默默發(fā)在朋友圈，還可以低調(diào)地炫個(gè)富。

近年人們看到網(wǎng)絡(luò)上粉絲營銷風(fēng)生水起，“耍猴技術(shù)哪家強(qiáng)”只是表象，其實(shí)粉絲營銷的真實(shí)基礎(chǔ)是億萬網(wǎng)民低廉的時(shí)間成本。不僅僅是幾毛錢的紅包搶得熱火朝天，任何一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)的微博都有無數(shù)擁躉，其他微博下邊都是罵聲一片，只有抽獎(jiǎng)微博下面的隊(duì)伍最整齊，“抽我抽我”“樓主好人”……互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人心最容易收買，只需要一個(gè)抽獎(jiǎng)，一個(gè)紅包，你去看看馬云微博下有多少人認(rèn)爹就知道。

當(dāng)然這種人心也最易失去，抽獎(jiǎng)前的夸獎(jiǎng)和抽獎(jiǎng)后的謾罵，搶紅包時(shí)的興奮和搶不到后的暴躁，轉(zhuǎn)化只在一瞬間。

答案二：圖個(gè)熱鬧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些分明很有錢的土豪，也熱衷于在各個(gè)群里搶紅包。他們不是葛朗臺(tái)，只是把搶紅包當(dāng)成一種集體活動(dòng)。

熱鬧之于國人，就像葡萄糖之于草履蟲，這種誘惑是不可以拒絕的.，因?yàn)樗l(fā)自本能?；ㄥX湊熱鬧的事都有無數(shù)人愿意干，何況不花錢還有小錢賺。實(shí)踐證明，只有中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)最懂中國人，像搶紅包這種“移動(dòng)支付創(chuàng)新”，硅谷想破腦袋都想不出。

等著撲火的飛蛾太多，只要稍有火光就有大批赴湯蹈火者。目前搶紅包時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚，人們搶到的不僅是燒餅錢，更是晚上飯局上的談資，不是嗎？ 傳統(tǒng)民俗改變的益處紅包文化作為我們從古至今的文化傳承，至今，已經(jīng)變味，乃至扭曲。以前送紅包，是長輩對(duì)晚輩的祝福，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的慰問。不講究厚薄，因?yàn)槎Y輕情意重， 包在里面的是沉甸甸的祝愿，包在外面的依舊是祝福和感謝。可是不知從何時(shí)起，紅薄開始以厚薄作為區(qū)分。

恰好這時(shí)，電子紅包出現(xiàn)了。在電子紅包的世界，人們搶它只為好玩，好奇紅包里到底有多少，而自己能搶到多少。既然電子紅包已經(jīng)發(fā)過了，那么正式見面的時(shí)候的現(xiàn)實(shí)紅包發(fā)的就少了，也不再是單一的求厚了，這個(gè)時(shí)候大家返璞歸真，回歸了最初始時(shí)大家的新年祝愿。據(jù)各地新聞報(bào)道顯示，今年春節(jié)，各省發(fā)紅包數(shù)量與質(zhì)量較往年，有明顯下降，大家都改成了電子紅包，也不再互相攀比。 此外，搶紅包作為新的春節(jié)活動(dòng)，豐富了大家的生活，除夕那天晚上，大家聚在一起，不止可以一起打麻將，還可以一起搶紅包。今年的搶紅包，在更多的人愿意坐下，一起做一件事，而不是各行其事。另外，搶紅包，好歹提高了春晚的收視率，進(jìn)而促進(jìn)了家庭的團(tuán)圓和睦。

弊端明顯

春節(jié)的搶紅包行為，弊端也是顯而易見的。新聞，微博微信，到處可見，因?yàn)閾尲t包導(dǎo)致夫妻大打出手的，因?yàn)閾尲t包夫妻吵架的，因?yàn)槌撩該尲t包摔壞手機(jī)的，因?yàn)閾尲t包而不理老人的。更有甚者，丈夫因?yàn)椴粷M妻子對(duì)紅包的執(zhí)念，直言，能搶多少，直接給多少，唯一要求是讓其過一個(gè)安靜的新年。故而不少人呼吁:還老人一個(gè)安安靜靜的親情春節(jié)吧。

還有的是：過年期間，大小商家、親朋好友爭相發(fā)紅包，大家紛紛埋頭戳手機(jī)，有市民搶紅包太過投入，引發(fā)腱鞘炎。中南醫(yī)院康復(fù)科廖維靖教授解釋，搶“紅包”時(shí)拇指需要不斷點(diǎn)擊手機(jī)屏幕，重復(fù)的動(dòng)作會(huì)引起手部肌腱之間的持續(xù)過度摩擦，容易誘發(fā)肌腱和腱鞘的損傷性炎癥和水腫。

總結(jié)

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，全國人民在辛勤工作了一年之后都從四面八方趕回自己的家鄉(xiāng)，和自己的家人在一起。在這闔家歡樂的時(shí)候，大家喜歡用發(fā)紅包來表達(dá)祝福，這也是很多人對(duì)春節(jié)的美好回憶之一。若是問今年與往年的最大區(qū)別，“搶紅包”自然是最熱門的了。這項(xiàng)由現(xiàn)代信息科技和傳統(tǒng)文化相結(jié)合產(chǎn)生的新式活動(dòng)，給我們的生活帶來了很大的變化的同時(shí)也應(yīng)該引起我們的思考。

大年三十除夕夜，很多人一直注意力集中的盯著手機(jī)，手不停的在手機(jī)屏幕上點(diǎn)擊。他們不是在發(fā)新年祝福短信，而是在等待著時(shí)時(shí)刻刻會(huì)出現(xiàn)的手機(jī)紅包；很多人拿著手機(jī)不停的搖動(dòng)，他不是在尋找附近的人，而是希望能搖中手機(jī)里的紅包。“搶紅包”是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，刷新、升級(jí)，乃至顛覆了傳統(tǒng)的“紅包文化”，身在兩地的人，即使遠(yuǎn)隔千里，也可以互發(fā)“紅包”?！皳尲t包”在某種角度上來說是大大的拉近了人們之間的距離，一個(gè)紅包可以把祝福送到千里之外的朋友那里，可以把自己的祝福和喜悅分享給更多的人。但與此同時(shí)，“搶紅包”也疏遠(yuǎn)了我們與身邊親人的距離。大年三十除夕夜本來是和家人在一起團(tuán)聚交流的時(shí)候，而此時(shí)我們的時(shí)間和精力卻全部都用在了“搶紅包”上面，忘記了和爸媽多說幾句話，忘了和愛人孩子多交流。春節(jié)家人歡聚一堂、其樂融融的溫馨時(shí)刻被紅包搶走，讓有的人不能容忍。比如某男子看不慣妻子瘋狂搶紅包，“你到底要搶多少錢，我一次性付給你?！倍嗟娜嗽诿鎸?duì)一直低著頭搶紅包的親人只有選擇了妥協(xié)。這樣對(duì)于我們節(jié)日的團(tuán)聚真正是一個(gè)很大的沖擊，破壞了節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚喜慶的氣氛。

“搶紅包”是現(xiàn)代信息科技給我們生活帶來的巨大改變，它在給我們生活帶來便利和新鮮的同時(shí)必然會(huì)有很多的負(fù)面影響。為搶紅包冷落家人、淡薄親情是買櫝還珠。正確對(duì)待數(shù)字通訊化時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)新事物，珍惜親人相聚時(shí)的美好時(shí)光，用親切的交談和笑容維系美好的情感，當(dāng)真誠交流和手機(jī)紅包相輔相成，人間的親情日漸緊密而不被紅包稀釋，主次分明而不是本末倒置，才能消弭親情的距離，感受新春的溫暖和力量。

主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板 篇4

活動(dòng)背景：

值xx大學(xué)第一屆學(xué)生科技文化節(jié)隆重舉行之際,特興辦小游戲制作大賽,讓更多的同學(xué)投入其中,以活躍學(xué)校學(xué)生科技文化生活.

主辦單位：

xx大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：

校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：

軟件學(xué)院科協(xié)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)軟件協(xié)會(huì)

參賽目的：

為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的主人翁精神，豐富我校校園科技文化氛圍，提高同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)的能力，加速我校教育信息化、現(xiàn)代化步伐，校團(tuán)委、校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)決定興辦xx大學(xué)第一屆小游戲制作大賽。

參賽對(duì)象：

凡xx大學(xué)在冊(cè)的本?？茖W(xué)生、研究生均可報(bào)名參賽。

活動(dòng)主題及要求：

游戲世界??校園精靈的暢想：參賽人員可自由發(fā)揮想象，強(qiáng)調(diào)作品內(nèi)容與題材的創(chuàng)新性

作品的要求：

作品制作軟件不限，所制作的大小不限，格式不限。

內(nèi)容積極、健康向上，構(gòu)思新穎。

參賽作品需主題突出，制作精美，色彩協(xié)調(diào)，欄目布局合理，技術(shù)應(yīng)用合理、實(shí)用。

作品具有獨(dú)創(chuàng)性，普及性、藝術(shù)性、娛樂性。

作品中不得含有參賽者的任何個(gè)人信息，否則取消參賽資格。

參賽作品必須是原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，將會(huì)酌情扣分。

作品主要通過美工，可玩性，連續(xù)性，程序性幾方面來進(jìn)行考慮。

報(bào)名形式及遞交作品形式：

1．參賽報(bào)名形式：

為了方便各位同學(xué)進(jìn)行此次小游戲制作大賽的報(bào)名和參加，本次活動(dòng)通過可采用二級(jí)學(xué)院推薦與個(gè)人自愿報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行自由組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)以及學(xué)院推薦組隊(duì)三種方式。報(bào)名時(shí)出示學(xué)生證，確認(rèn)參賽隊(duì)員為本校在校生。以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式參賽，若組隊(duì)參賽則每隊(duì)不超過5人（可跨學(xué)院）。也為了方便廣大同學(xué)的報(bào)名，本次游戲制作大賽活動(dòng)也通過三種方式進(jìn)行報(bào)名。

通過所在二級(jí)學(xué)院科協(xié)進(jìn)行報(bào)名，由各二級(jí)學(xué)院科協(xié)發(fā)放相應(yīng)的宣傳單和參賽報(bào)名的表格，然后收回相應(yīng)的報(bào)名表格進(jìn)行匯總統(tǒng)一交至校科聯(lián)辦公室。

可直接到校科聯(lián)辦公室領(lǐng)取相應(yīng)的報(bào)名表格進(jìn)行報(bào)名上交。

通過?？坡?lián)的網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名。

跨學(xué)院組隊(duì)的參賽團(tuán)隊(duì)可自由選擇后兩種報(bào)名方式。

注：上交報(bào)名表時(shí)應(yīng)交電子檔和打印檔各一份。

2．作品上交：

為了方便統(tǒng)計(jì)及相應(yīng)的收集，為了方便對(duì)各位同學(xué)作品的設(shè)置及其管理，此次上交作品全采用統(tǒng)一刻錄成光盤的形式上交于所在各二級(jí)學(xué)院科協(xié)，然后由二級(jí)學(xué)院科協(xié)匯總后上交于?？萍悸?lián)合會(huì)（跨學(xué)院組隊(duì)的參賽團(tuán)隊(duì)直接交到科聯(lián)辦公室）。其游戲的作品里面不能帶有相應(yīng)的作者的名字，光盤里應(yīng)附上相應(yīng)的作品簡介以及相應(yīng)說明。

評(píng)選細(xì)則：

初賽評(píng)定：

初賽由技術(shù)人員測試試玩以及網(wǎng)上投票情況來挑選20分作品進(jìn)入決賽。

2．決賽評(píng)定：

其決賽最終的評(píng)定方式主要以：

網(wǎng)上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)打分（70％）＝最終成績?cè)u(píng)定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

為了提高同學(xué)們的參與性以及活動(dòng)的質(zhì)量性，本次活動(dòng)主要設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)主要以參與性來設(shè)立：

特等獎(jiǎng)1名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

一等獎(jiǎng)1名

最佳美工獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

最佳程序獎(jiǎng)1名

三等獎(jiǎng)4名

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)8名

具體評(píng)獎(jiǎng)名額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)參賽作品數(shù)量和質(zhì)量而定。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

宣傳方式：

宣傳方式主要分為展板，海報(bào)，宣傳單及對(duì)各二級(jí)學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行宣傳等方式。

展板主要由二張噴繪圖制作（由軟件學(xué)院設(shè)計(jì)及噴繪，其另一張噴繪圖主要針對(duì)于后面策劃中所提及到的現(xiàn)場宣傳投票的展板圖），海報(bào)由校宣傳部、科聯(lián)、軟件學(xué)院科協(xié)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)計(jì)及制作，其主要的宣傳展板以及海報(bào)都將分布于中心食堂的各位位置（海報(bào)約占3～4張）。

宣傳單主要針對(duì)于各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行相應(yīng)通知的宣傳單（宣傳單將附上獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置表和作品應(yīng)交數(shù)量表，相應(yīng)的活動(dòng)主題及游戲制作大賽的具體內(nèi)容及相應(yīng)的時(shí)間安排），其宣傳單主要是發(fā)放于各個(gè)班級(jí)，其次是貼于各寢室樓層的廣告黑板上。

針對(duì)于二級(jí)學(xué)院具體班級(jí)的宣傳，我們主要是通過輔導(dǎo)員以及二級(jí)學(xué)院科協(xié)進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)系，二級(jí)學(xué)院的科協(xié)主動(dòng)與各學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)系，發(fā)放相應(yīng)的宣傳單及各班的.班委手上進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，然后通過這幾方面一起對(duì)班上的各位同學(xué)進(jìn)行宣傳。

其他方式的宣傳也主要是在校園科聯(lián)網(wǎng)站、校園廣播站以及各二級(jí)學(xué)院的網(wǎng)站或科協(xié)網(wǎng)站上進(jìn)行相應(yīng)的游戲制作大賽的宣傳等（也包括校園內(nèi)各論壇等）。

時(shí)間安排：

1．報(bào)名時(shí)間：9月初??9月中旬

2．上交作品時(shí)間：11月中旬

3．網(wǎng)絡(luò)展示時(shí)間：11月中??11月底

4．現(xiàn)場試玩及宣傳投票：決賽前

5．決賽及頒獎(jiǎng)：11月底

游戲制作大賽活動(dòng)具體流程：

1．作品的初評(píng)：

上交的作品經(jīng)過技術(shù)人員進(jìn)行相應(yīng)的測試及試玩，通過相應(yīng)的篩選和網(wǎng)上投票情況（每個(gè)IP地址只能進(jìn)行一次投票）選出近20件作品來進(jìn)行最后的決賽答辯評(píng)比。

注：初賽后網(wǎng)上作品將一直保留，供同學(xué)點(diǎn)擊下載或發(fā)表評(píng)論。

2．進(jìn)入決賽：

經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，剩下僅20件作品直接進(jìn)入決賽，其決賽主要通過現(xiàn)場答辯、網(wǎng)上投票、宣傳投票，現(xiàn)場老師點(diǎn)評(píng)打分幾種形式來最終決定冠亞季軍。其之中的網(wǎng)上投票，宣傳投票這兩個(gè)環(huán)節(jié)主要由幾下的形式來展開。

網(wǎng)上投票：經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，參賽作品將一直掛在網(wǎng)站上，歡迎廣大同學(xué)點(diǎn)擊評(píng)論，通過同學(xué)們的點(diǎn)擊量及下載量來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)最終作品的網(wǎng)上投票的票數(shù)。最后點(diǎn)擊率和下載率記入成績，占決賽總成績的15％。

宣傳投票：也主要是經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，20件作品進(jìn)入決賽。

將20件作品的宣傳及宣傳畫登于展板上（其宣傳畫主要由噴繪來制作，將20件作品的相應(yīng)的宣傳圖片以及相應(yīng)的說明統(tǒng)一打在一張噴繪圖上，供大家觀看）。

然后再在中心食堂前設(shè)置四臺(tái)電腦，進(jìn)行現(xiàn)場的同學(xué)試玩，覺得好的作品現(xiàn)場的同學(xué)可以進(jìn)行相應(yīng)的投票等，其這方面的宣傳等也主要由?？萍悸?lián)合會(huì)，軟件學(xué)院科協(xié)干事及科聯(lián)干事來進(jìn)行相應(yīng)的宣傳（主要對(duì)來往的同學(xué)進(jìn)行作品的宣傳，希望各位同學(xué)都加入進(jìn)來進(jìn)行投票評(píng)比）。

投票評(píng)比的同學(xué)將登記其相應(yīng)的學(xué)院、姓名、電話等等，如果自己所投票的作品得了最后的特、一、二、三等將，最后由特、一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)抽出給自己作品投票的幸運(yùn)同學(xué)贈(zèng)于獎(jiǎng)品。最后投票記入成績，占決賽總成績的15％。

現(xiàn)場打分環(huán)節(jié)：

參賽者先進(jìn)行五分鐘的作品演示及解說，主要針對(duì)于自己作品的演示以及核心代碼的說明等（此環(huán)節(jié)將會(huì)首先給評(píng)委老師提供相應(yīng)的程序的一些核心的代碼，進(jìn)行各個(gè)作品演示及解說時(shí)當(dāng)顯示一定的核心及創(chuàng)意的代碼，體現(xiàn)出原創(chuàng)性及獨(dú)創(chuàng)性，出為后面評(píng)出的最佳代碼游戲打上基礎(chǔ)）。

然后回答評(píng)委的提問（評(píng)委由我校專家老師組成評(píng)審團(tuán)），對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分，主要是通過現(xiàn)場的答辯和演示來進(jìn)行評(píng)分，針對(duì)于作品的可玩性，美工，程序幾方面來考慮打分。最后投票率記入成績，占決賽總成績的70％。

其決賽最終的評(píng)定方式主要以：

網(wǎng)上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)打分（70％）＝最終成績?cè)u(píng)定

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行通知。

3、后期的安排：

主要針對(duì)于獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金的發(fā)放等問題

現(xiàn)場評(píng)比結(jié)束以后，獎(jiǎng)狀現(xiàn)場發(fā)放，獎(jiǎng)金及相應(yīng)的獎(jiǎng)品我們將下來發(fā)放，但其幸運(yùn)觀眾的獎(jiǎng)品我們將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，將提高各位同學(xué)的積極性。

4、此活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)，軟件學(xué)院科協(xié)。

附表：

學(xué)院數(shù)量學(xué)院數(shù)量

通信學(xué)院8件自動(dòng)化學(xué)院4件

光電學(xué)院3件移通學(xué)院3件

經(jīng)管學(xué)院3件應(yīng)用技術(shù)學(xué)院3件

計(jì)算機(jī)學(xué)院12件傳媒學(xué)院不要求

外語學(xué)院不要求軟件學(xué)院5件

生物學(xué)院3件體育學(xué)院不要求

法學(xué)院不要求

主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板 篇5

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我局認(rèn)真組織對(duì)20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目工作進(jìn)行了自評(píng)，我局精心組織，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)，校舍維修改造工程項(xiàng)目順利完成目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將我縣20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目績效自評(píng)報(bào)告如下：

一、項(xiàng)目建設(shè)基本情況

20xx年蕭縣實(shí)施校舍維修改造項(xiàng)目184個(gè)，投資3777萬元，改造面積121150平方米。本項(xiàng)目的實(shí)施完成是鞏固教育扶貧成果的重頭戲、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的奠基石，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，奠定了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施情況

1、項(xiàng)目立項(xiàng)，規(guī)劃情況

20xx年底接到各校立項(xiàng)申請(qǐng)后，教體局會(huì)同縣財(cái)政局，組織相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員組成項(xiàng)目核驗(yàn)小組，深入到申報(bào)項(xiàng)目的學(xué)校進(jìn)行全面核查。本著安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的原則，在前期摸排、核查、論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)下達(dá)的投資計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)局黨委會(huì)研究，制定20xx年度校舍維修改造項(xiàng)目投資計(jì)劃。報(bào)請(qǐng)縣發(fā)改委下達(dá)項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告的批復(fù)，及時(shí)辦理項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃許可證。

2、項(xiàng)目“四制”執(zhí)行情況

按照皖政辦【20xx】7號(hào)文件規(guī)定，項(xiàng)目建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行“四制”和“五統(tǒng)一”制度，做到“七嚴(yán)格”即嚴(yán)格招投標(biāo)程序、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格工程驗(yàn)收程序、嚴(yán)格控制合同價(jià)款、嚴(yán)格資金審計(jì)和撥付、嚴(yán)格項(xiàng)目建設(shè)資料歸檔、嚴(yán)格施工工期管理。

3、項(xiàng)目建設(shè)管理情況

嚴(yán)格工程監(jiān)管。我局項(xiàng)目辦與縣質(zhì)監(jiān)站、建管辦合署辦公，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目報(bào)建、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收的無縫對(duì)接，極大地縮減了項(xiàng)目報(bào)建、節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收的時(shí)間。項(xiàng)目學(xué)校成立“三人小組”配合監(jiān)理人員加強(qiáng)施工過程管理，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施24小時(shí)無縫隙監(jiān)管。項(xiàng)目辦建立了“三查三單”制度，每次督查后及時(shí)下達(dá)問題清單、整改清單和責(zé)任清單，每月印發(fā)一次情況通報(bào)，重大問題跟蹤督辦。對(duì)違反合同約定的.施工企業(yè)，我局會(huì)同建設(shè)行政主管部門及時(shí)約談企業(yè)法人代表，對(duì)拒不整改的企業(yè)予以堅(jiān)決的處理。

嚴(yán)格資金管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《蕭縣政府投資教育項(xiàng)目工程建設(shè)施工和竣工驗(yàn)收階段造價(jià)管理辦法》，嚴(yán)禁調(diào)整變更項(xiàng)目；嚴(yán)格賬務(wù)處理，實(shí)行“三?！惫芾恚础皩艄芾?、專賬管理、專人管理”；按合同約定審批、撥付工程進(jìn)度款，資金支付手續(xù)齊全，審批流程規(guī)范，無大額支付現(xiàn)象發(fā)生，無截留、擠占、挪用、虛到支出現(xiàn)象。

實(shí)行公示制度。對(duì)各年度教育民生工程項(xiàng)目建設(shè)資金安排、項(xiàng)目單位名稱、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、實(shí)施進(jìn)度等情況進(jìn)行公示，公開接受社會(huì)監(jiān)督。各項(xiàng)目校，充分利用LED顯示屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、家長會(huì)等多種形式開展教育民生工程宣傳，提高學(xué)生及家長的參與度，讓此項(xiàng)民生工程政策深入民心。

4、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。截至20xx年11月底，184個(gè)校舍維修改造項(xiàng)目已全部竣工驗(yàn)收，正在進(jìn)行決算審計(jì)和項(xiàng)目移交工作。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度超于序時(shí)進(jìn)度。

5、建后管養(yǎng)情況。項(xiàng)目完工后及時(shí)組織竣工驗(yàn)收決算審計(jì)和項(xiàng)目移交，及時(shí)從在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，積極投入使用。

認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目建后管養(yǎng)制度，嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制的實(shí)施意見》（宿政辦發(fā)〔20xx〕20號(hào)）文件要求，加強(qiáng)對(duì)“教育民生工程”建成項(xiàng)目的使用、管理、維護(hù)工作。出臺(tái)了《蕭縣中小學(xué)校舍管理養(yǎng)護(hù)實(shí)施細(xì)則》等文件，管養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化、規(guī)范化，建成項(xiàng)目沒有出現(xiàn)變更用途和閑置浪費(fèi)現(xiàn)象。

今后我們將進(jìn)一步強(qiáng)化教育民生工程謀化選擇、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、建后管養(yǎng)和績效管理，不斷推進(jìn)精準(zhǔn)化、精細(xì)化、長效化實(shí)施，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾獲得感。

主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板 篇6

一、社會(huì)調(diào)查的基本類型

1、典型調(diào)查：是指從調(diào)查對(duì)象的總體中選取一個(gè)或幾個(gè)具有代表性的單位，如個(gè)人、群體、組織、社區(qū)等等，進(jìn)行全面、深入的調(diào)查。其目的是通過直接地、深入地調(diào)查研究個(gè)別典型，來認(rèn)識(shí)同類事物的一般屬性和規(guī)律。

正確地選擇典型是進(jìn)行典型調(diào)查的關(guān)鍵。典型選得適當(dāng)，調(diào)查的結(jié)果可以真實(shí)地反映同類事物的一般屬性。典型選錯(cuò)了，調(diào)查的結(jié)果就不可能真實(shí)地反映同類事物的共性，只會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。典型是客觀存在著的，不是調(diào)研者主觀選就的。調(diào)查者選擇典型的過程，是根據(jù)調(diào)研目的，在調(diào)查對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和確定典型的過程。

典型調(diào)查的目的不在于認(rèn)識(shí)少數(shù)的幾個(gè)典型，而在于借助于典型認(rèn)識(shí)它所代表的同類事物的共性。這就要求對(duì)典型進(jìn)行深入的全面的直接調(diào)查。

2、重點(diǎn)調(diào)查：是通過對(duì)重點(diǎn)樣本的調(diào)查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況的調(diào)查方式。所謂“重點(diǎn)”，是指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標(biāo)上占有較大比重的單位或個(gè)體。

重點(diǎn)調(diào)查與典型調(diào)查一樣，它們都不是采取隨機(jī)抽樣的方法確定具體的調(diào)查對(duì)象，因此，選點(diǎn)都易受主觀因素的影響。但它們調(diào)查對(duì)象的數(shù)量都較少，因此都比較省時(shí)、省力、方便易行。兩者的差異在于：重點(diǎn)調(diào)查的具體對(duì)象是重點(diǎn)，而重點(diǎn)不一定要有代表性或典型性，而要求在總體中具有重要地位或在總體的數(shù)量總值中占有較大比重，而典型調(diào)查的對(duì)象則要求其代表性或典型性；另外，重點(diǎn)調(diào)查主要是數(shù)量認(rèn)識(shí)，而典型調(diào)查主要是性質(zhì)認(rèn)識(shí)。

3、抽樣調(diào)查：是指從調(diào)查對(duì)象的總體中抽取一些個(gè)人或單位作為樣本，通過對(duì)樣本的調(diào)查研究來推論總體的狀況。

與典型調(diào)查相比較，抽樣調(diào)查一般是標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)式的社會(huì)調(diào)查，它具有綜合定性研究和定量研究的功能，因此，抽樣調(diào)查已成為現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查的主要方式。

抽樣調(diào)查的調(diào)查對(duì)象一般要求采取隨機(jī)抽樣的方法確定。隨機(jī)樣本的代表性較少受到抽樣者主觀因素的影響，其代表性是由隨機(jī)抽樣方法來保證的。因此抽樣調(diào)查的信度和效度首先依賴于科學(xué)的抽樣方法。

根據(jù)調(diào)查任務(wù)的具體要求，確定總體的范圍，這個(gè)范圍就是抽樣的范圍。如果不能明確抽樣的具體范圍，就不能采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行抽樣。

4、個(gè)案調(diào)查：個(gè)案調(diào)查有兩種情形，一是專項(xiàng)調(diào)查，即調(diào)查的對(duì)象只有一個(gè)個(gè)體，調(diào)查的目的只是為著了解這一個(gè)體的'狀況。二是從某一社會(huì)領(lǐng)域中選擇一兩個(gè)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深入細(xì)致的研究，這種研究的主要目的就是認(rèn)識(shí)所選調(diào)查對(duì)象的現(xiàn)狀和歷史，而不要求借此推論同類事物的有關(guān)屬性。因此，個(gè)案調(diào)查如需選擇具體的調(diào)查對(duì)象，則并不要求其代表性或典型性，但要求個(gè)案本身具有獨(dú)特性。

二、社會(huì)調(diào)查的一般程序

社會(huì)調(diào)查工作的具體程序，大體可分五個(gè)相關(guān)聯(lián)的步驟：

1、確定調(diào)查課題；

2、設(shè)計(jì)調(diào)查方案；

3、收集資料；

4、整理與分析資料；

5、撰寫調(diào)查研究報(bào)告。

其中（1）、（2）兩個(gè)步驟是調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。因此，社會(huì)調(diào)查的一般程序也可以劃分為四個(gè)階段：即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、研究階段和總結(jié)階段。

準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是：確定調(diào)查課題，明確調(diào)查任務(wù)；明確課題調(diào)查研究的目的、意義和要求；確定調(diào)查研究的類型和方式方法，制定調(diào)查方案和調(diào)查大綱等。

調(diào)查階段的主要任務(wù)是：按照調(diào)查設(shè)計(jì)的要求收集有關(guān)的資料。在調(diào)查階段的初期，調(diào)查人員應(yīng)盡快打開調(diào)查工作的局面，注重材料搜集工作的質(zhì)量；調(diào)查階段的中期，應(yīng)注意總結(jié)前階段調(diào)查工作的經(jīng)驗(yàn)與問題，提出新對(duì)策，確保后階段的調(diào)查質(zhì)量；調(diào)查階段的后期，要對(duì)已有調(diào)查資料進(jìn)行質(zhì)量檢查和初步整理工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，就地補(bǔ)充調(diào)查。

研究階段的主要任務(wù)是：對(duì)資料進(jìn)行審核、整理與統(tǒng)計(jì)，區(qū)分真假，消除資料中的假、錯(cuò)、缺、冗現(xiàn)象，以保證資料的真實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確和完整。在此基礎(chǔ)上，對(duì)審核整理后的材料和統(tǒng)計(jì)分析后的數(shù)據(jù)，進(jìn)行思維與加工，揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)，說明事物的前因后果，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢(shì)，作出理論說明。這是社會(huì)調(diào)查的深化、提高階段，是從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)飛躍的階段。社會(huì)調(diào)查能否出成果，以及成果作用的大小，在很大程度上就取決于這個(gè)階段的工作。

總結(jié)階段的主要任務(wù)是：撰寫調(diào)查研究報(bào)告。報(bào)告應(yīng)著重說明調(diào)查結(jié)果或研究結(jié)論，并對(duì)研究過程、方法以及研究中的一些重要問題等進(jìn)行系統(tǒng)的敘述和說明。

三、社會(huì)調(diào)查課題的選擇

（一）正確選擇調(diào)查課題，需要考慮的因素：

1、選擇有能力完成的課題：人們常說，尺有所短，寸有所長，每個(gè)人都有自己的長處和不足。選題時(shí)，要揚(yáng)長避短，量力而行，根據(jù)自己研究能力的高低，選擇難易程度合適的課題。

2、選擇有興趣完成的課題：興趣，作為構(gòu)成個(gè)性的一個(gè)重要心理特征，也是選題時(shí)所不可忽視的因素。因?yàn)榕d趣可以促使人們?nèi)タ朔磺欣щy，取得最后的成功；興趣可以調(diào)動(dòng)研究者心理活動(dòng)的積極性，容易在大腦皮層形成相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)興奮中心，從而為思維的飛躍、靈感的出現(xiàn)作好了準(zhǔn)備。

3、選擇有條件完成的課題：條件制約著一切事物的存在、變化和發(fā)展，任何一項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行和完成，都要以各種必要條件的具備為前提和保證。例如是否有足夠時(shí)間、足夠參考資料，有關(guān)單位的配合程度等，都是選題時(shí)必須重視的外部條件。

（二）選題的范圍與內(nèi)容：

1、選擇專業(yè)范圍內(nèi)社會(huì)上普遍關(guān)注的熱門話題；

2、選擇專業(yè)范圍內(nèi)在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上有爭議的課題；

3、選擇專業(yè)范圍內(nèi)具有前瞻性的帶有探索性的課題；

4、選擇專業(yè)范圍內(nèi)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課題。

（四）選題宜小不宜大。切忌選題過于寬泛，大而無當(dāng)。要“小題目做大文章”，專談一、二個(gè)問題，談深了就好。

四、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫

（一）撰寫步驟：

1、確定主題：精心地確定和提煉主題，是寫好調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵。一篇調(diào)查報(bào)告的材料如何取舍，結(jié)構(gòu)如何安排，語言如何表達(dá)，標(biāo)題如何擬定……，都要根據(jù)表現(xiàn)主題的需要來加以確定。

2、選擇材料：要從大量調(diào)查資料中挑選出最能充分表現(xiàn)主題的材料，力求避免不加選擇、不分主次的材料堆砌。

3、擬定提綱：提綱是調(diào)查報(bào)告的基本構(gòu)架或骨架。有了提綱可使調(diào)查報(bào)告通篇一致，首尾貫通，重點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系順。

4、寫作初稿：當(dāng)材料選好、提綱擬定之后，就可動(dòng)筆撰寫。撰寫時(shí)要按提綱進(jìn)行，要一氣呵成，不能寫寫停停，以免打亂思路。

5、修改定稿：一篇好的調(diào)查報(bào)告多是精心修改的結(jié)果。修改報(bào)告主要從報(bào)告的主體內(nèi)容和表現(xiàn)形式兩方面著手。

（二）撰寫要點(diǎn)：

1、用簡單、樸實(shí)的語言寫作。行文要開門見山、平鋪直敘，不拐彎抹角。用盡可能簡單明快的字句表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容。無論是描述事物現(xiàn)狀，還是論證研究結(jié)論，都應(yīng)盡量使用通俗易懂的語言。

2、敘述事實(shí)力求客觀、準(zhǔn)確，應(yīng)避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。力求敘述事實(shí)真實(shí)可靠，引用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

3、撰寫報(bào)告，既要有篇的觀念，也要有段的觀念。一份調(diào)查報(bào)告固然是一個(gè)整體，但篇中的段落也應(yīng)具有一定的獨(dú)立性。且段的長度要適中，既不冗長，也不零散。段落過長，容易使人在閱讀時(shí)產(chǎn)生沉悶感，疲勞感，而且往往是把幾個(gè)意思混到一起了；段落過短，則容易給人一種跳躍的感覺，使報(bào)告缺少沉實(shí)感，而且往往是把一個(gè)意思拆開寫了。

4、調(diào)查報(bào)告的前言（緒言）部分，要寫清社會(huì)調(diào)查的背景，社會(huì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、方法、過程等方面內(nèi)容。

5、調(diào)查報(bào)告的結(jié)論部分要真正起到收束全文的作用。結(jié)論應(yīng)是全文內(nèi)容的歸結(jié)。既不要草率收篇，不當(dāng)止卻止，也不要畫蛇添足，當(dāng)止而不止。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：分享活動(dòng)回顧模板

歲月不待人，新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來！平時(shí)我們要多回顧總結(jié)自己的工作經(jīng)歷，此時(shí)也不例外。以此總結(jié)工作的成績和不足，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)總結(jié)：分享活動(dòng)回顧模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人的一生，受到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，人才成長的源頭，家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)

劣，影響到一個(gè)民族的興衰，“教先從家始”，“欲治其國，先齊其家”。

為此，我校十分重視這一塊工作，積極開展了“家長教子”活動(dòng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論，并形成共識(shí)：家庭教育是社會(huì)主義教育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)“教育社會(huì)化、社會(huì)教育化”的必然趨勢(shì)。家庭教育必須把道德教育放在首位，必須與學(xué)校教育同步，必須樹立正確的成才觀，必須重視非智力因素的培養(yǎng)，只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高我校教育質(zhì)量。

一年來，在上級(jí)各部門的重視關(guān)懷下，我校的“家長教子”活動(dòng)在轉(zhuǎn)變家長教學(xué)觀念，提高家長科學(xué)育兒水平和技能素質(zhì)，凈化家教環(huán)境，促進(jìn)后港鎮(zhèn)兩個(gè)文明建設(shè)方面，發(fā)揮了積極的作用。

一、優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，普及了家庭教育知識(shí)，促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化。

1、提高了家長自身的素質(zhì)。通過宣傳學(xué)習(xí)，許多家長意識(shí)到，家庭是教育的細(xì)胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女，父母

既是子女的啟蒙老師，又是終身老師。父母的全面素質(zhì)，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。因此許多家長決心“教子先律已”，為子女做個(gè)好榜樣。

2、明確辦學(xué)思路，健全組織、完善制度。

20xx年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“向家長宣傳先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教學(xué)方法，引導(dǎo)家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子，密切配合學(xué)校，填補(bǔ)校外教育空白”的思路。

學(xué)校成立了“家長教子”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在此基礎(chǔ)上，配備了一支既有工作熱情，又有一定家教理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，并以“社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合”的模式，共同來辦好活動(dòng)。召開的每學(xué)期一次例會(huì)，研究家教計(jì)劃的制訂、檢查活動(dòng)的落實(shí)，另外舉行了豐富多彩的活動(dòng)，評(píng)選出“學(xué)習(xí)型家庭”等，樹立優(yōu)秀家庭教育的榜樣。

二、合理選準(zhǔn)家教內(nèi)容，精心組織教學(xué)。

我校確定的家長教子活動(dòng)目標(biāo)是：要讓家長樹立新的“教子觀念”，提高家長科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì)，培養(yǎng)孩子成人成才。所以在宣傳時(shí)，合理選準(zhǔn)家長學(xué)校的教材、教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行交流至關(guān)重要。通過這樣有目標(biāo)、有計(jì)劃的交流，家長們基本了解了在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的原則和方法，掌握了初中生常見的心理衛(wèi)生問題及促進(jìn)孩子心理健康的方法，能正確處理青春期孩子出現(xiàn)的一些問題。

俗話說“五個(gè)手指不一般長”，各個(gè)家庭的家教方式各有不同，家長學(xué)校只解決了共同點(diǎn)，對(duì)特殊點(diǎn)就依*家訪來解決，我們?cè)谛＜倚Ｂ?lián)系制度上明文規(guī)定：新班主任的家訪率必須完成100%，老班主任的家訪率完成60%，任課老師每學(xué)年家訪不少于10名，這是我校家長學(xué)校教育的延伸與發(fā)展。

為了檢驗(yàn)活動(dòng)的成果，，我們對(duì)每屆的家長都進(jìn)行“家長問卷”，對(duì)學(xué)生開展訪談，并根據(jù)問題及時(shí)調(diào)整。

總之，學(xué)校的“家長教子”活動(dòng)一年來在社會(huì)、各家庭的大力支持下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過自身的不斷進(jìn)取，取得了一定的成績。各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，這些都與家校配合的成功有密切關(guān)系，希望我校的“家長教子”活動(dòng)越辦越好，越辦越火。