以小見大的親情作文范例

在平時寫作文是一件非常常見的事情，為了讓我們有足夠的寫作靈感，你知道寫好一篇親情作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎。應(yīng)該從哪些方面來寫親情作文呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以小見大的親情作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

以小見大的親情作文(篇一)

“額定電壓、電流與電功率，和實際電壓、電流、與電功率本來沒有任何關(guān)系，是電阻把它們聯(lián)系到了一起。假如把這些物理量比作你的家庭成員，那么你就是這個電阻，你在這個關(guān)系上起著很大的作用，由于你的快樂、健康、優(yōu)秀，所以一家人才輯穆。”物理老師生動風趣的比喻，使得課堂活躍起來。同時，這個形象的比喻又把我?guī)У搅擞H情的溫馨中，讓我在親情的暖爐里流連忘返。

那一次，同學(xué)約我出去玩兒，我知道，征得爸爸的同意是很難的。跟爸爸反復(fù)商量后，結(jié)果在我的意料之中：不同意。但這次開通了一個破格前提，只要我保證出了安全問題，一律由自己承擔，并且當爺爺、姥姥、姥爺管爸爸要疼愛的孫女兒時，爸爸不負責賠償。那時，我老是百思不得其解，老是想不通為什么這么小的一件事，卻被爸爸小題大做。我更沒有理會那個破格前提，由于我覺得自己有百分之二百的掌握，我不會失事。

第二天，我如約而至地來到和同學(xué)定好的地點，開始了快樂的一天?；氐郊遥倚χ?，叫著：“我回來了！”四處找著家里人，迫不及待地想跟他們說說我的見聞。媽媽在廚房做飯，我本認為媽媽會看到我平安地回來很興奮，事實上，見到我的第一句話就是：“趕快給你爸打個電話，讓他趕快回來?！闭頃r，我的臉上收起了剛到家時的笑臉，低聲問道：“爸爸去哪兒了？”“你說你，這么晚回來還不給家里來個電話。你爸給你打了好幾個電話，總是關(guān)機，就騎著車去車站找你了。這讓我們著急勁兒的！”從媽媽的話音中能聽出來，真是有些著急，有些氣憤了。我委屈道：“我的手機不是沒電了嘛，再說，我爸不是不愿意管我了嗎？怎么還……”媽媽反駁道：“別解釋了，趕快給你爸打個電話！他現(xiàn)在在外面凍著不說，還著急呢！”于是，我用凍得通紅的手，整理挫地按著鍵盤上的數(shù)字，心里惴惴不安，聽著《回家》的彩鈴，此時電話接通了。

爸爸回到家，沒有責怪我，我的眼眶卻情不自禁地泛著淚花。我知道，他們的做法是為我好，是擔心、是責任、是愛護，而不是我開始以為的嚴肅、無理、小題大做。爸爸知道全家人都疼愛我，假如我真的出了事兒，他沒法向他們交代，由于這個家庭需要我，這個家庭的親情需要我。

同學(xué)們的歡笑聲又把我拉回到了課堂。望著黑板上那個特殊的電阻，我仿佛看到了親情的價值，我的價值。

以小見大的親情作文(篇二)

親情，如同燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;親情，如同晶瑩的露珠，美麗純凈，招人憐愛;親情，如同皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人。

我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于親情的報導(dǎo)……

在美國的一個地方突然失火，有一個小女孩在房間里哭泣，火勢非常兇猛，一個偉岸的身影忽然沖進了房間，將小孩緊緊的抱在懷里，冒著大火沖出了房子，到達安全的地方。這個人身體被火多處燒得爛掉，這個男人倒下了，后來送往醫(yī)院，才知道這個人居然是小女孩的夫親，這個父親沒能救治成功。

啊，親情便是如此偉大，這個偉大的父親顧不得自己被烈火燒身，為了自己孩子的安全不顧一切。他本來可以保住自己的，可是卻為了孩子，用自己的血肉保護了孩子。

眼淚不爭氣地沖我的雙眼里流出，眼前似乎浮現(xiàn)了當時的畫面，這位偉大的父親那堅定的眼神和絲毫不動的身軀。在烈火中，他譜寫了一首可悲可泣的父愛之歌。我們得到的愛又何嘗不是這樣的呢？父母為我們付出了一生而我們卻把這樣的付出當成理所應(yīng)當。親情就在我們身邊，可我們卻常常忽略了它的本質(zhì)。親情，普通得像小草遍地都是，可是它的偉大程度絕對不遜色于海洋的深度。

讓我們贊頌這么一個偉大的父親吧！同時也讓我們把那冷落的親情找回來。

時光不老人易老，趁現(xiàn)在親情還在。去努力，去孝敬自己的父母。別等到來不及時，才后悔自己當初的所做所為。

以小見大的親情作文(篇三)

今年冬天，我們照例回到了東北姥姥家，見到了工作忙碌的表哥，這件有關(guān)親情的事，就發(fā)生在他身上。

這件事發(fā)生在2月6日，那一夜，我真正懂得了親情。事是這樣的：每天，表哥都會陪我翻翻繩，打撲克，堆雪人等，可2月6日晚上，他卻獨自一人坐在餐桌前，默默的留下了親情的淚水。原來，哥哥想起以前的姥姥姥爺，再看看現(xiàn)在滿臉皺紋的姥姥姥爺，情不止禁地說：誒呀，姥姥姥爺以前的臉上，沒有一絲皺紋，是多么年輕啊;而現(xiàn)在，不等那銀杏結(jié)果，姥姥姥爺便滿頭白發(fā)。而我現(xiàn)在工作忙碌，明天就要回到北京，繼續(xù)工作，又能幫他們什么呢?我聽后，感動與親情的淚水，也從眼中涌出，心想：嗯，以后我要多陪一陪姥姥姥爺!

時間，你永遠也抓不回來;親情，不可缺少，正如誰言寸草心，報得三春暉?[經(jīng)典范文網(wǎng) 995563.Com]

以小見大的親情作文(篇四)

親情，是朱自清眼中父親的背影；是孟郊母親手中的針線；是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；更是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿！

為什么要寫這個題材呢？因為我最近得了重感冒，大夫說要輸五天液，于是，我開啟了“病床生活”！

但令我感動的是，爺爺奶奶和爸爸媽媽對我悉心的照顧。上午輸液時，爸爸冒著被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)的風險來陪我輸液，給我講笑話，逗我開心；中午回到家，爺爺奶奶每天變著花樣兒給我做我喜歡吃的菜；晚上，媽媽一晚一晚地不睡覺，給我倒水，在我半夜咳嗽咳得不行時，幫我轉(zhuǎn)移注意力……雖然我每次生病都是這樣，但我還是很感動！

愛，十劃。很簡單的一個字，但對一個人的一生極為重要。一個人無論多么有錢多么成功，若沒有了愛，他注定是失敗的。

親情沒有什么華麗的外表，僅僅只是單純的幾句“今天想吃點什么？”“有沒有不舒服？”……這一字一句，沒有蕩氣回腸的故事，沒有動人心魄的詩篇，從不需要費盡心思地去呵護，永如小溪一般，慢慢地，靜靜地，潤物細無聲的，悄悄滋養(yǎng)著我們的身體與心靈！

有人說過，“我永遠記得，在我生命中的每一個成長的瞬間，都是親情給予我最至臻的饋贈?！庇H情是偉大的，我們要真心對待身邊每一個愛你的親人，珍惜親情！

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以小見大作文

寫作可以提高我們的文字表達和語文素養(yǎng)水平，通過寫作我們能夠更好地了解和跟進時代的潮流和趨勢。如果您對于“以小見大作文”這個話題感興趣，不妨看看下面這篇文章，本文供大家參考借鑒，希望能幫助到需要的朋友們！

以小見大作文 篇1

從小我就知道，奶奶最喜歡吃魚頭了，至于為什么喜歡吃，我就不知道了。

一天，媽媽給我們做了一盤紅燒魚，每次吃魚時，都是我和弟弟先光臨風水寶地魚肚子，剩下好的部分，我和弟弟各占五分之一。今天，我和弟弟像上次一樣吃，很快一條魚就只剩一個魚頭和一點點魚肉了，我也打起了飽嗝。只見奶奶將魚頭夾過去，放進嘴巴嚼了起來，奶奶的嘴巴飛速磨動著，臉上露出享受的表情，好像全世界只有這個魚頭最好吃?？吹梦抑绷骺谒耄耗棠毯孟窈芟矚g吃魚頭呀！難道魚頭很好吃？我都還沒吃過呢！下次我一定要嘗嘗魚頭的滋味！由于媽媽買回來了三條魚，所以后面幾天，都會有魚可以吃，所以，我還有機會！于是，第二天時，我首先光臨的是魚頭，迫不及待用嘴吸起來，這哪里有肉啊，肉少還不說，味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀，我沖到垃圾桶旁，哇的一聲全部吐出來，心里的疑惑有增無減，奶奶為什么這么喜歡吃魚頭呢？現(xiàn)在又不是以前那樣沒有食物，為什么呢？后來，我問奶奶為什么，奶奶笑著說：為了能讓你們吃好呀！你們還小，正長身體，要多吃點魚肉，而且魚頭也很好吃

第三天，桌上仍然有一盤紅燒魚，我首先將魚頭夾在碗里，然后將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚頭還故作享受地說：這魚頭太好吃了，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)了？

奶奶的眼睛濕潤了，那淚水里面包含了快樂、感動和

從此，我愛上了吃魚頭！

以小見大作文 篇2

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，

下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭?！班?！這么短的蠟燭還留著干嘛啊！”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對我說：“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。

之后，我來到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢？我起身開始尋找手電筒，我拿著

點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望。

忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文 篇3

我一直覺得我媽太嘮叨了，不忍心在她耳邊受罪，有時候還粗暴的頂撞她。后來我才知道我錯了。母親的嘮叨是一種愛，是另一種愛，是真正的愛，是關(guān)心的體現(xiàn)，是愛的象征。小時候經(jīng)常背著媽媽跑出去玩，不顧媽媽在家的焦慮和悲傷?；貋砗螅覌屢婚_始還在嘮叨，后來就在我額頭上親了一下，然后就那么安靜的抱著我。我媽媽的胳膊是如此的寬和溫暖?？赡苓@一切我都習慣了，但忘不了。也許媽媽的嘮叨成了我心中的音樂。一天不聽，仿佛失去了什么，彷徨無助，不知所措；也許母親的嘮叨成了我前進的動力。只有在媽媽的催促下，我才能走得更快更有力?，F(xiàn)在，我真的想說：“媽媽，我一想起你的嘮叨，就很溫暖。”我一直覺得我媽小氣，受不了她的苦，但有時候又找不到話來安慰我媽。母親的吝嗇也是一種愛，更大的愛。我的母親很窮，從小就失去了父親，但她堅強、樂觀、熱情。后來發(fā)現(xiàn)媽媽很小氣。她三年沒換過新衣服，但我每年都穿新衣服，從來不擔心衣服。也許這是一種偉大的母愛，放棄自我，得到滿足。

我媽媽以前在洗車店工作。無錫冬天有點冷，但是我媽對手套里的錢很吝嗇，導(dǎo)致手凍傷，化膿。我無法表達我當時的感受，比如難過，難過，自責，自責.可能這些話都無法形容我媽的愧疚和感激，所以經(jīng)常哽咽，甚至眼眶濕潤模糊，無法用語言表達自己的感受。

現(xiàn)在，我真的想說：“媽媽，想到你的嘮叨和吝嗇，真溫暖?！辈⒉皇菫榱宋覌屛也荒軐懳覌?。我只是被春暉的無私和蠶的遺憾噎到了。想到媽媽真的很溫暖。但是我怕我母親的偉大形象因為我寫的笨拙而毀了。我一直以為我長大了，我一直以為我很堅強，我一直以為我不容易哭，可是一想起我媽，我就變得很脆弱，止不住淚水的洶涌。在母親身上，我看到了東方母親共有的高貴品質(zhì)。他們愛自己的孩子，“盼成龍，盼女人變成鳳凰”，為此付出了很多。不得不說，東方之母偉大而強大！當我想到你，我的媽媽，我很溫暖！

以小見大作文 篇4

和媽媽駕車到萬達廣場去游玩。我坐在車后座上,透過窗戶看著來來往往的車輛從我身邊川流而過，心情也隨著這春日的陽光快活起來。前方紅燈媽媽的車緩緩的停下來，正和媽媽說笑時突然看見旁邊前方車道的一輛黑色車此時公然的從車子里拋出一包垃圾，只見好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來，微風瞬時吹散了幾片廢紙。

那時我真的懷疑我的眼睛花了，世上竟有如此沒有公德心的`人！但當我還沒有從黑車的不文明舉動中回過神來時，接下來發(fā)生的事卻更讓我始料未及，只見一輛白色的小轎車的車主從車中走下來，拎起那包垃圾還有散落開的果削跑向馬路不遠處的垃圾筒。綠燈了，白色車打著雙跳燈慢慢的被我們甩在身后，愈來愈遠。迷茫的我這會兒算是真正體會到了文明與不文明的差距有多大！.直到到了萬達廣場，我還在回想著那兩位車主截然不同的做法。我問媽媽，怎么看這件事，媽媽但笑不語，過了一會兒，只聽媽媽喃喃低語：“兒子，有時文明就是這么一小步，今天對我們都是一種教育，言傳不如身教，應(yīng)該謝謝那位后車的司機！”

暖風吹過，身心格外愉悅。我相信今天之所見必讓我會更加珍惜文明這兩個字的含義。

以小見大作文 篇5

我走在漫天飛雪的小區(qū)里，周圍靜靜的，小徑上有稀稀疏疏的行人。寒風夾雜著雪花，地上、樹枝上、屋頂上很快就鋪滿了一層雪。

忽然，我聞到一陣沁人心脾的清香，尋著芳香找過去，竟是幾株臘梅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，清純的花朵，

挺拔的枝條，即使是在這飛雪紛紛的冬天，也毫不畏懼。臘梅的枝干屈曲向上，外皮粗糙，仿佛歷經(jīng)曲折和磨難，上面覆了一層晶瑩的雪。它被寒風刮得左右搖擺，卻依然如此挺拔。就是這如此丑陋的枝干孕育出如此傲然脫俗、冰清玉潔的梅花。真是“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。

梅花不大，卻長得細膩雅致。淡淡的黃色，黃得那樣可愛，那樣柔美，清麗脫俗，“多一分則嬌艷，少一分則平淡”。它那潤澤透明的花瓣，白里透黃，迎著凜冽的寒風，昂首怒放。一株臘梅，千姿百態(tài)。有的含苞待放，嫩黃的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，五片的花瓣層層疊疊向中心包圍，黃色的花蕊如同孩子燦爛的笑臉；還有先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已經(jīng)凋謝，樹下是飄落的花瓣，埋沒在雪中，似乎還能聞到一陣清香，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

我愛梅，愛它的芳香，愛它的風姿，更愛它的精神。在這寒風凜冽、銀裝素裹的嚴冬里，富貴嬌美的牡丹枯萎了，出淤泥而不染的荷花凋謝了，就連傲霜的秋菊也失去了往日的生機。只有臘梅在飛雪和冬風中傲然挺立。正如詩中描述那樣：”風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“。它那高而細的枝干，絲毫受不到風雪的影響，傲雪凌寒。都說”梅花香自苦寒來“，是呀！如此冰清玉潔、不畏嚴寒的梅花，就是生于寒冬，綻于冰雪的，若不是有凜冽的風雪吹打著它，它也許就不會有如此挺拔的枝干，不會有如此芬芳、超凡脫俗的花朵，也不會有不畏嚴寒、玉潔冰清、孤傲的精神品質(zhì)。

聞著這沁人肺腑的清香，欣賞著這脫俗、似玉的花朵，真是美的享受。遇到挫折，迎難而上，無畏者無懼！看著看著，我似乎明白了許多……

以小見大作文 篇6

以小見大，見微知著-關(guān)于小與大的寫作素材

???箕子發(fā)現(xiàn)商封王的生活越來越腐敗，便經(jīng)常通過宮中的.侍從打聽消息。一天，他問侍從：“現(xiàn)在，封王吃飯時還川竹筷子嗎?”侍從說：“不再用竹筷子，已經(jīng)改川象牙筷子了。”箕子說：“用象牙筷子，還會再使用陶碗嗎?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，還會吃一般的飯菜嗎?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，還會住葦草屋子嗎?必然要蓋樓閣啊?！笔虖恼f：“你分析得很對，現(xiàn)在大王正準備蓋樓閣呢?！被诱f：“以小見大，見微知著，由此可知，商朝怕是不會長久了?！?/p>

???有時候，細微的東西往往反映事物的發(fā)展本質(zhì)，代表著事物發(fā)展的方向，是忽視不得的。在生活觀念上，越是細微的迫求，越是反映觀念的本質(zhì)。不論在什么時候，都應(yīng)該懊重行事啊。不然，就會差之毫厘，失之千里。（初中作文）

以小見大作文 篇7

英國詩人布萊克有這樣一首詩：一粒沙里看出一個世界。一朵野花里看出一個天堂。把無限抓在你的手掌里，把永恒放進一剎那的時光。郁達夫說：一粒沙里看見世界，半瓣花上說人情。

《童趣》中有這么一句話見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣?？上攵参⑿≈露伎勺聊コ鋈な?，其大事也亦可不為？古人尚且如此，何況現(xiàn)今之人。論其成事者，無不是琢其細微之物，成其大事也。

細節(jié)貫穿生活，而最偉大的生命往往是由最細小的事物一點一滴匯集而成的。對微小事物的仔細觀察與注重，是整個人生獲得成功的最佳伴侶。我們的生活由一個又一個細節(jié)組成，細節(jié)在我們的生活中無處不在。但是，什么是細節(jié)呢？細節(jié)是通常所說的瑣碎的事情嗎？

翻翻《現(xiàn)代漢語詞典》，細節(jié)指細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。1999年版的《辭海》中，關(guān)于細節(jié)有兩個說法，其一是瑣碎的事情；無關(guān)緊要的行為。它引用了一個例子，《后漢數(shù)班超傳》：為人有志，不修細節(jié)。其二是文藝作品中細膩地描繪人物性格、事件發(fā)現(xiàn)、場景和自然景物的最小組成單位?！掇o?！沸薷陌鏇]有就第二個一項列舉例句，但我們知道，細節(jié)描寫是作家是否具有功底的標尺。也就是說，細節(jié)描寫成功與否，是衡量一個作家是否有功底、作品是否成功的要素。作家李準就說過：搞小說創(chuàng)作，編故事容易，編細節(jié)難，因為細節(jié)只有深入生活才能發(fā)現(xiàn)，是編不出來的。沒有許許多多真是的細節(jié)，你的作品就難以打動讀者。

由此可知，細節(jié)，指細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，而不是瑣碎的事情、無關(guān)緊要的行為。以下的故事既是如此：

在500多年前，有一位叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn)，有一只山羊異常興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，于是便開始留意那只山羊，跟蹤并注意它的一舉一動。

通過一連幾天的仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，吃后就興奮起來。好奇心使他按捺不住也吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會的工夫，便體驗到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。

從那以后，每次到山坡放牧，科爾迪都要品嘗紅漿果。有那么一次，他在吃紅漿果時，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪將他的觀察和體驗如實道出，傳教士聽后當即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出汁味。他耐心地品嘗，最初的感覺有點苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發(fā)出一種活力。從那以后，他每天都要喝一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳，周圍的群眾也如法炮制，一起分享著飲后的振奮。實際上，那種紅漿果就是現(xiàn)在我們很多人不可以須臾離開的咖啡。

咖啡的妙用得到初步驗證之后，傳教士又向歐洲商人作了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡移植到本土，大面積地推廣種植，并引得人們消費。

后來，傳教士在自己的布道生涯中多次提到偶然發(fā)現(xiàn)咖啡妙用的經(jīng)過，并說了這樣一段頗有感觸的話：一個人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，并不在于自己眼睛的大小。而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細觀察，是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命獲得成功的伴侶。

可見，任何事都要從細節(jié)做起，否則就談不上卓越的成就，更談不上輝煌的人生，因此輝煌來源于細節(jié)，

一樹一菩提，一沙一世界。生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微弱如沙粒的細節(jié)，細節(jié)競爭才是最高與最終的競爭層面。

人生道路本是曲曲折折，但成功的道路方向是不變的。只有瞄準方向，不時對具體的計劃予以修正，才能真正到達成功的巔峰。

有一位父親帶著三個孩子到沙漠去獵殺駱駝。

他們到達了目的地。

父親問老大：你看到了什么？

老大回答：我看到了獵槍、駱駝，還有一望無際的沙漠。

父親搖搖頭說：不對。

父親又以同樣的問題問老二。

老二回答：我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、駱駝，還有沙漠。

父親又搖搖頭說；不對。

父親又以同樣的問題問老三。

老三回答：我只看到了駱駝。

父親高興地說：答對了。

也許細節(jié)很細，但就是因為細，才容易被我們所忽略，從而被其他所謂的大目標所迷惑。最終導(dǎo)致本末倒置，不能取得期望的成功。因此，能夠從現(xiàn)實之物看出事物的本質(zhì)，體會出細微之物的真理，那么，你將看到通往未來的光明之路。

以小見大作文 篇8

前一段時間校工在宿舍樓門前和門前的道路兩旁用木條標示了紅色和黃色的停車線。剛巧那天我在樓下也看到了，而且自行車停在線內(nèi)綽綽有余。心想以后自行車再不會縱橫交錯，紅杏出墻了，因為在這之前學(xué)生的自行車都是按自己的意愿停放，每天還需要有人重新停放。寬敞的道路被自行車占去大部分空間，人走在路上狹窄，擁擠。每次下樓上課或吃飯，看到東倒西歪的自行車凌亂地排置一堆，本來愉快的心情頓時煙消云散。有時放學(xué)路上人多的時候難免發(fā)生車撞人或車撞車。現(xiàn)在有了停車線，道路不但寬敞了許多，自行車都整齊地排放成一排，人也精神了許多。

然而不過短短幾天時間，自行車的停放又凌亂了，大有死灰復(fù)燃之象。盡管停車線每天遭到萬人踐踏，卻依舊清晰的標示在地面上，可人們偏偏把自行車停在線外，似乎不這樣做不足以炫耀自己的威風。停車線本是為方便停車和行人的，停車也不過舉手之勞，即使再忙的人十秒二十秒的時間也是有的吧。可是現(xiàn)在道路兩旁的自行車竟沒有一輛能標準規(guī)矩地停在線內(nèi)，不是你壓了我就是我超了你，寬敞的道路被擠成了一個似乎只供流水通過的甬道，如果停車線有思想的話不知該怎樣嘲笑人們了。

呵，這就是大學(xué)生的生活，這就是大學(xué)生的素質(zhì)。

大學(xué)生接受了高等教育，結(jié)果被教育得連最基本的道德規(guī)范和素養(yǎng)都丟失了。這無疑給教育貼上了一個失敗的標簽。其實單就從小小的停車事件就能窺測到當代大學(xué)生的素質(zhì)。在這樣的教育下大學(xué)生是未來社會的頂梁柱，社會主義的接班人來看只能成為一句空話，一句順口溜，一個笑談吧。若在以前路上沒有停車線，大家隨意停車，只要有縫隙能使人通過似乎也無可指責，畢竟沒有標準沒有約束。現(xiàn)在有了停車線，大家在心里也有了標準但誰都熟視無睹，依然故我，原來大家都樂意效仿，上一個人怎樣停車我只需依葫蘆畫瓢就一切OK了。這件事清楚地告訴我們大學(xué)生的素質(zhì)其實還在上幼兒園。我們年幼時，父親教育我們：吾兒，你在學(xué)校要好好學(xué)習，為父的希望全在你身上，你出息了為父做牛做馬也值得。我們在學(xué)校，老師教育我們：同學(xué)們，你們要好好學(xué)習，只有高分數(shù)才能上好的學(xué)校，將來才能出人頭地。從小到大我們每天都在學(xué)知識，為分數(shù)而奮斗，上了十幾年學(xué)卻沒有一天接受素質(zhì)、文明為何物的教育。單從素質(zhì)、文明、道德等名詞來衡量當代大學(xué)生是否合格，相信一大半學(xué)生會被過濾掉。以小見大，從停車到素質(zhì)，到為人，到生活，到處事，既然最微小簡單的事都不及格，更別提日后成大事立大業(yè)了。學(xué)校只教給了學(xué)生知識，卻沒能教育人的本性，大學(xué)生的素養(yǎng)實為人堪憂。魯迅說國民的劣根性，這無疑就是劣根性之一。

停自行車難嗎？不難。停自行車費時間嗎？不費。大學(xué)生如果有耐心把自行車停放好，那么大學(xué)生在整體素質(zhì)上將會提高一個新的臺階。

以小見大作文 篇9

從小，外婆最疼我、媽媽最愛我、爸爸辛苦的賺錢養(yǎng)育我，姐姐最常陪我玩……，這些親愛的家人用愛與關(guān)懷灌溉我，使我得以快樂成長。在前幾年經(jīng)歷了一場大打擊后，我真的非常非常希望家人們能夠永遠陪在我身邊、看我成長……

傳說在古代，有一個會射太陽的人，他叫作后羿，他一口氣射了九個太陽下來，因為他太厲害了，所以后來就當了君王，但卻是個暴君。后羿的太太嫦娥不忍心看到百姓苦不堪言的過生活，于是偷偷的把后羿珍貴的“長生不老藥”吃了下去…這是一個很神奇的傳說。小時候我一直很希望自己也能擁有那么一顆“神通廣大”的仙丹，然后在一個夜深人靜的夜里，獨自把藥給吃下去。但是現(xiàn)在，我更希望能把那顆神奇的藥和家人一起分享，讓每個家人都能長生不老。但是，事與愿違，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)還未能發(fā)明如此神奇的仙丹。假如未來的社會里，有人發(fā)明了它，就算價值連城，需要黃金萬兩，我也在所不惜，拚了命都要把它買下來。

在“慈鳥夜啼”一首詩中，作者將烏鴉“未盡反哺心”而啼叫的情境深刻描寫。詩中傳達子女要報父母恩時，父母已不在人世。愛真的要及時，因為還沒有長生不老藥，所以我更懂得珍惜難得的親情。不過，話雖如此，我還是希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)──家人永遠健健康康，陪在我身邊。

以小見大作文 篇10

天，泛著黃昏，給人以干燥的感覺，歷史的封印再次開起，愛的火焰將被滾燙的麻辣燙點燃?！鹃_頭通過環(huán)境描寫來引出事情的敘寫，描寫看似優(yōu)美，細細推敲，愛的火焰將被滾燙的麻辣燙點燃略顯突然，銜接不自然?！?/p>

放學(xué)了，我像往常一樣背著書包，提著書包走出了校門，我眼望四周，看蒼天，無意間看到了爸爸?！究瓷n天，要有對天色的描寫，來襯托下文對爸爸的刻畫?！刻彀。@是真的嗎，這是真的，真的嗎，我沒做夢吧!【為什么我覺得這好似做夢?作文中要有敘寫?！课倚闹邢耄胰揭淮筮~，五步一小邁向爸爸走了過去。原來真的是爸爸，于是爸爸便帶我去十里香吃東西。

我推著自行車跟著爸爸嘮嗑，不一會到了十里香?！緸槭裁匆欢ㄒ獊淼绞锵?】

我撐好了車便緊貼著爸爸走了進去，爸爸從儲冷箱中拿出我愛吃的海帶，火腿腸，豆腐干，給了那位阿姨。阿姨很快就幫我們弄好了，一只黃色的碗，淡白的湯，朱紅色的勺子出現(xiàn)在我的眼前，我伸出手拿起了勺子先喝了一口湯，鮮鮮的，淡淡的，爸爸舀起旁邊的辣椒醬向碗里拌了拌?！疽幌盗袆幼髅鑼懥鲿场⒄鎸?，如在眼前。】

當我吃得熱火朝天時，卻見爸爸憋紅了臉，雙眼凝視著不遠處，我邊往嘴里舀湯邊看著爸，【顯然爸爸是辣椒放多了，文中沒有交代?！空f：爸，我吃不下了。再吃些。爸皺著眉把碗推到了我面前。【我和爸爸相互退讓，那是兩顆心的碰撞，因此要對心理描寫進行描寫?！课抑缓米鲎鰳幼优跗鹜雭碇苯油鹿?，當然，我不是真喝，只是做做樣子而已，想來我還有點當演員的天賦，天才乃是挖掘出來的。

好了，爸!我飽了，剩下給你吃吧。我說。隨即我便把碗推到了爸爸面前，爸爸往碗里看了看，便喝了起來?！具€可以對爸爸進行神態(tài)描寫，來表現(xiàn)爸爸對孩子的關(guān)愛?！靠粗职趾韲祦砘夭▌樱乙睬椴徊唤貪B出了一口唾沫，沒想到我也親身體驗了回口水直流三百尺。只見爸爸放下碗，說：還有點，你吃吧。隨即便再次推到了我面前，嘿，小碗碗你來了，歡迎光臨。我心里想著，可又不想表現(xiàn)出一種迫不及待的樣子，便說：爸，我吃飽了。你吃吧，好不容易回來一趟。為了不讓爸爸失望，我反復(fù)考慮，深思熟慮，最后，我慢慢地拿起勺子，裝出不慌不忙的樣子吃完了麻辣燙?！敬颂帒?yīng)該突出一只碗、兩個人、一段情，來水到渠成地揭示主旨?！?/p>

過了會兒，我們就回家了。

天已不光亮，但麻辣燙卻依然光亮，它仍然在不斷燃燒著愛，溫暖著那兩顆赤誠火熱的心。【讓的是麻辣燙，表現(xiàn)的是父子的愛。巧妙揭示主題，耐人尋味!與開頭呼應(yīng)，點明題目!應(yīng)繼續(xù)升華父愛主題，脫離個案的父愛，上升為普遍的父愛?！?/p>

以小見大作文 篇11

每個星期六的晚上，游泳結(jié)束后，我總會去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個地方——胖大姐風味小吃店。

雨，依舊不停地下著；風，也在不停地刮著。我們好不容易找了個車位把車停好，連忙趕去排隊。本以為下雨天沒什么人的，見了現(xiàn)狀，著實吃了一驚：在店門往外的幾十米內(nèi)，全部都是排隊等候的人。有的忙著拍照，發(fā)給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業(yè)，但有哪一家的生意比這家好呢？

早在前段時間，這家店上了報紙。大多數(shù)的人看到這則新聞后，都按耐不住激動的心情，成群結(jié)隊的來品嘗。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來排隊。由于時間和量的限制，很多吃到的人覺得沒吃夠，便會下次繼續(xù)排隊，而那些沒吃到的人，就是因為這種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來排隊。這一條長長地隊伍，引起了路人的注意，強烈的好奇心促使他們也加入到長長地隊伍當中。

正是因為生意太好，老板的素質(zhì)和店里的衛(wèi)生都有下降：人一多，老板就耐不住性子一個一個地答，從原本和藹的態(tài)度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以后，直接把垃圾往桶里扔，桌子用抹布草草地擦兩下。

現(xiàn)在人都有一種跟風的習慣，如果能把思維和行動約束在一個范圍內(nèi)，去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，就不會出現(xiàn)這種情況了。

以小見大作文 篇12

小不忍則亂大謀；在諸多的偉人事跡中得以作為良言的是千里之行，始于足下；在當今這個德治國家來說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之無疑是最好的見證了?？梢?，非小而不忍，非小而不行，非小而不為可見其大。

小不忍則亂事。諸葛亮三氣周瑜，周瑜若不是心胸狹窄，多疑多慮又豈能遭諸葛亮三氣呢?若不是他小不忍又豈會吐血身亡而統(tǒng)一大業(yè)拱手讓人呢?董卓霸氣集身，呂布戰(zhàn)無不勝，兩人原本以為可成大事，結(jié)果卻因為貂蟬美女而一敗涂地，英雄難過美人關(guān)，終究英明一世，糊涂一時?？梢娨绦?/p>

小不累則不成。生物進化論的創(chuàng)始人，為全人類物種起源的貢獻何等的大，數(shù)十年的研究并非一朝一夕所得。李時珍的《本草綱目》花了30年之久，他四處尋藥、采藥，探究，終于寫下不朽之作。千里之行，始于足下，正是由于這些人一步一個腳印的積累，才得以行千里。606農(nóng)藥，也正是科學(xué)研究者累積了605次的小，才得出了606的大呀。要行大事可見要累校

小不清則不明。一個人一生可以經(jīng)歷無數(shù)的事情，事情無分大孝好壞，想要明智，就要為善校黨的好兒子雷鋒的一生光榮，一生榮譽為何為人們稱頌?因為他每天都在做好事。讓座、幫人挑水、送人尋路、運磚這些小事在我們看來是多么的微不足道，卻塑造了雷鋒不朽的豐碑。當然，那些天天做著壞事的人終究沒有什么好的下場，將得到應(yīng)有的懲罰，不是有小時偷針，長大偷金的古語嗎?可見，要分清事物的好壞，要從小事、好事做起，終究會明智的。

如果說小不重要，那么那些千里之堤，潰于蟻穴、禍患常積于忽微的精華古語又何以得出呢?歷史的車輪碾過，留下幕幕場景不絕于眼前。

正所謂以小見大的重要，我們需記得：為得千里大事之碩果，先記以小見大撲鼻香。

2025以小見大的日記范文

我們聽了一場關(guān)于“以小見大的日記”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

以小見大的日記(篇1)

今天，我坐在窗前，看著窗外的小花朵，思緒萬千，不禁開始了我的以小見大的冒險之旅。盡管這只是一篇日記，卻能夠通過每天的小事來看到更大的世界。隨著筆尖在紙上留下我豐富多樣的想法和體驗，我漸漸領(lǐng)悟到，“以小見大”不僅僅是一種寫作技巧，更是一種對生活的態(tài)度。

在生活中，每一天都充滿著瑣碎的細節(jié)。而正是這些小細節(jié)，讓我有機會深入思考、發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。比如說，今天早上，我在樓下遇到了一只流浪貓。它瘦弱的身軀在寒冷的冬季里顫抖著，無助地望著我。我深感同情，決定照顧它。我?guī)Щ丶?，并給它取名為“小米”。漸漸地，“小米”成為了我的朋友，陪伴我一起度過了許多孤單的時刻。在與“小米”相處的這段時間里，我感受到了無私的愛與關(guān)懷，體會到了動物對人類的無私奉獻。這個小小的經(jīng)歷引發(fā)了我對于保護動物權(quán)益的思考，我開始參與當?shù)氐牧骼藙游锞戎袆?，為更多無助的動物帶來溫暖。

另外一個例子是，今天我參加了學(xué)校的志愿者活動，去幫助一所貧困山區(qū)的小學(xué)。我們帶去了學(xué)習用品和一些生活用品，讓孩子們感受到了來自城市的溫暖。與孩子們相處的時候，我深感他們的單純與純真，他們雖然生活在貧困的山區(qū)，卻依舊充滿了對未來的期許和對知識的渴望。這讓我反思了自己的生活態(tài)度，重新認識到了生活中的幸福和快樂并不僅僅來自物質(zhì)財富，更來自內(nèi)心的滿足與對于生活的熱愛。這個小小的活動幫助我重新審視了自己的生活價值觀，成為了我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點。

另外一個小小細節(jié)改變了我的眼界。某一天，我看到新聞報道說地球正面臨嚴重的環(huán)境問題。隨后，我開始留意所有與環(huán)境保護有關(guān)的信息，并加入了一個環(huán)保志愿者組織。每周末，我和一群志同道合的人一起清理市區(qū)的河流和海灘，宣傳環(huán)保知識，努力呼吁更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。通過這個小小的行動，我明確地站在了環(huán)境保護的立場上，意識到每個人都應(yīng)該承擔起保護地球的責任。

通過這些看似微小無關(guān)緊要的小事，我開始反思自己的責任感，關(guān)注社會問題，對生活充滿了熱情并積極投身于公益事業(yè)。我也開始明白，生活的意義并不僅僅在于自我滿足，更在于自我提高和回報社會。每個人都可以從小事做起，通過關(guān)注身邊的細節(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)并解決更大的問題。

以小見大的日記不僅僅是我記錄生活點滴的方式，更是我與世界建立聯(lián)系的紐帶。通過寫作，我學(xué)會將自己融入時代，將個人經(jīng)歷與社會聯(lián)系起來。每天翻閱以往的日記，我發(fā)現(xiàn)自己在成長，不斷拓寬自己的視野，增加閱歷。我變得更加敏感，關(guān)注社會問題，思考自己能夠為世界做出什么樣的貢獻。

“以小見大”的日記不僅僅是一種寫作方式，更是一種人生態(tài)度。它告訴我們，無論我們身處何地，只要從小事做起，關(guān)注身邊的細節(jié)，積極參與社會事務(wù)，就能夠拓寬自己的視野，改善自己的生活，甚至改變整個世界的未來。讓我們拿起筆，開始記錄自己身邊的點滴，放大我們的視野，以小見大。

以小見大的日記(篇2)

以小見大的日記2023年1月1日今天是新的一年的開始，也是我決定以小見大的日記，記錄下每天的點滴變化和感悟的開始。我相信，即使是最微小的事情，也可以讓我們看到更大的價值和意義。早上，我醒來時陽光正好，溫暖地灑在我的臉上。我感到無比的幸福和喜悅，這是一個美好的開始。我立刻跳起來，迎接新的一天。我想，幸福不在于功成名就，而在于能夠享受當下的每一刻。進入廚房，我準備了一杯熱騰騰的咖啡。當咖啡的香氣彌漫開來時，我被它的香味深深吸引住了。我突然明白了一個道理，即使是微小的東西，也有著巨大的力量?？Х榷沟南銡?，溫暖了我的心靈，讓我對新的一年充滿了希望和力量。上班途中，我路過一戶人家的花園。我看見花園里的小花朵們，一朵朵開得嬌羞可愛。盡管它們很小，但它們的美麗是無與倫比的。我感到自己也變得更加自信和堅定，無論自己的身份和地位大小，我們都可以展現(xiàn)自己的美麗和價值。到了辦公室，我開始了一天的工作。今天的任務(wù)似乎非常繁忙，需要處理大量的文件和會議安排。我不禁有些心生壓力，但是我想到，即使是最繁忙的事情，也可以通過分解成小的任務(wù)來完成。于是，我開始將工作分成小的模塊，逐一完成。每完成一個小任務(wù)，我都會感到一種滿足感。這讓我明白，即使是最困難的事情也可以通過將其分解為小的步驟來實現(xiàn)。午飯時間，我和同事們一起去了一家小小的餐館。這家餐館的裝修雖然簡單，但食物卻非常美味。我想，即使是最簡單的事情，也可以給人帶來最大的滿足。在簡單的食物和朋友們的陪伴下，我感到非常愉快和滿足。下班后，我做了一次瑜伽課程。在練習瑜伽的過程中，我感悟到生活的平衡和和諧的重要性。即使是最平凡的身體動作，也可以幫助我們找到內(nèi)心的平衡和和諧。我明白了，平衡是需要從小事做起的。晚餐時間，我與家人共享美食。一家人圍坐在餐桌前，分享著彼此的喜怒哀樂。我看著他們的面容，發(fā)現(xiàn)最幸福的是這個溫暖而團結(jié)的小家庭。我想，不論是什么樣的家庭，只要我們懂得珍惜，都可以波瀾壯闊。晚上，我躺在床上回想今天發(fā)生的點滴。我相信，以小見大的日記，讓我看到了生活的美妙和意義。每一個小小的事情，都蘊含著深遠的思考和啟迪。無論是陽光、咖啡、花朵還是工作、餐桌和瑜伽，它們都可以引發(fā)我們內(nèi)心的共鳴和感悟。這一天的結(jié)束，我期待新的一天的到來。我相信，明天的日記將讓我看到更廣闊的世界，發(fā)現(xiàn)更多的美好和意義。我將繼續(xù)以小見大，用一顆渴望發(fā)現(xiàn)的心，記錄下生活的點滴，感悟到更大的價值和意義。

以小見大的日記(篇3)

2023年4月1日

今天，我完成了我人生中最大的挑戰(zhàn)之一，攀登了我們小鎮(zhèn)附近的一座高山。雖然這座山并不是很高，但是對我來說，這是一次充滿意義的經(jīng)歷。這次攀登讓我真切地體會到了以小見大的重要性，讓我明白了許多深層次的道理。

作為一個平凡的小鎮(zhèn)居民，我習慣了每天的平淡生活，不曾想過自己也能去做一些大膽的嘗試。去年，我開始鍛煉身體，每天慢跑，力量訓(xùn)練和瑜伽，這些活動不僅使我的身體更加健康，也讓我有了更大的勇氣去面對困難。我決定挑戰(zhàn)自己，攀登那座山峰。

早晨，我?guī)е嘲鸵黄克霭l(fā)了。開始的時候，我覺得自己會輕松地征服這座山，但很快我就發(fā)現(xiàn)自己太過自信了。山路彎曲、陡峭，有時甚至需要用手攀爬才能繼續(xù)前行。這是我以前從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)，但我堅持著往前走。

當我爬到山腰的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的野花在巖石的縫隙中綻放。這朵小花的美麗，讓我驚嘆不已。我突然明白了，生活中的美妙就隱藏在我忽略的細節(jié)之中。我們經(jīng)常在追求大目標時忽略了身邊的美好事物，而實際上，正是這些小小的東西給予我們力量和勇氣。

不久之后，我遇到了一個穿越山谷的溪流。水叮咚作響，濺起晶瑩的水滴，宛如天籟之音。我停下來將雙手放入流水中，感受那涼爽的觸感。這一刻，我突然明白了，人類與大自然的聯(lián)系是如此珍貴而深刻，我們需要保護和珍惜這樣的自然美景。

當我繼續(xù)上山時，我經(jīng)歷了一段陡峭而危險的路段。我的腿開始發(fā)軟，背上的背包讓我有些吃力。這時，我看到了一只小小的松鼠，在一根細枝上跳躍，它似乎毫不費力地穿過了險峰和懸崖。這只小松鼠給了我無限勇氣，告訴我即使在困難險阻面前，只要心懷堅定，困難都將迎刃而解。

最終，我登上了山頂。在腳下展開的美景讓我驚嘆不已。整個小鎮(zhèn)宛如一個綠色的寶石，湖泊在陽光照耀下閃爍著金光。我感到從山頂俯瞰大地的榮幸，同時也明白了一個道理，即使我們的生活看似微不足道，但每個人都擁有塑造自己生活的權(quán)利和能力。

在回程的路上，我再次遇到了那朵小野花和那條清澈的溪流，它們仿佛變得更加美麗。我停下腳步，希望能抓住這份美麗并帶回家。我拍下了照片，給這些小小的事物留下了珍貴的回憶。

回到家后，我打開電腦，開始記錄我的這次經(jīng)歷。通過寫作，我希望能與他人分享我的心路歷程，讓更多人體會到以小見大的重要性。每一次細微的經(jīng)歷都蘊含著寶藏般的智慧和力量，只有當我們真正關(guān)注并珍惜這些小事物時，我們才能以更大的視角看待生活。

以小見大的日記告訴了我，不論是攀登一座山峰，還是在日常生活中遇到的挑戰(zhàn)，我們都不應(yīng)忽視微觀世界的美妙和價值。每個人的生活都是由無數(shù)細枝末節(jié)的事件和瞬間組成的，正是這些微小的事物構(gòu)成了我們獨特的人生。所以，我決定用心感受每個細節(jié)，并將它們視為提醒我要保持謙遜、勇敢和感恩的小小天使。無論是攀登高山還是走在人生的漫漫長路上，以小見大的智慧將會伴隨我終生。

以小見大的日記(篇4)

2022年1月1日

今天是新年的第一天，我決定開始寫一份以小見大的日記，以便在生活中學(xué)到更多的智慧。這個標題讓我想到了在微觀中尋找宏觀的智慧和領(lǐng)悟。或許，通過觀察和思考日常生活中的細節(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)更深層次的道理。

早上，當我一覺醒來，看到窗外美麗的陽光灑在庭院里的花朵上，我突然明白了一個道理：生活是如此珍貴，我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間。就像這些鮮艷的花朵一樣，它們經(jīng)歷了漫長的冬季，終于在春天煥發(fā)生機。我們也應(yīng)該像花朵一樣努力，保持積極向上的心態(tài)，在困境中找到生活的光明。

中午，我和朋友一起去了一家小餐館，享用了一頓美味的午餐。餐館的老板是一位熱情且慈祥的中年人。他為我們親自做的菜肴，無不體現(xiàn)了他對烹飪的熱愛和用心。通過和老板的交流，我明白了一個道理：專注和用心是做好一件事的關(guān)鍵。不管我們從事什么工作，只要全心投入，努力提升自己的技能，并以真誠和熱情對待他人，我們就能夠取得卓越的成就。

下午，我散步在湖邊，看到了一只小鳥正專注地在水面上捕食。它的動作輕盈而迅速，每一次撲捉都是準確無誤。這讓我明白了一個道理：專注和耐心是成功的必備品。無論我們追求的是什么目標，只有在專注的過程中保持耐心和堅持，我們才能夠取得真正的成就。

傍晚時分，我在家中看到了爸爸給我買的一本書。這本書講述了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的故事。我深深地被書中提到的一個故事所打動：一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不是通過權(quán)力或者強制來指導(dǎo)他人，而是通過示范和榜樣來影響他人。這讓我明白了一個道理：領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅體現(xiàn)在掌控權(quán)力和指揮他人，更重要的是如何成為別人愿意跟隨的榜樣。

晚上，我回憶起今天的所見所聞，我發(fā)現(xiàn)了一個共同點：在微觀的事物中，我們可以找到許多關(guān)于生活和成功的智慧。通過觀察和思考細節(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)更深層次的道理。生活中的每個瞬間和每一個人都有值得我們學(xué)習的地方。

通過這份以小見大的日記，我逐漸明白了如何在日常生活中尋找智慧和領(lǐng)悟。我希望，通過持續(xù)的觀察和思考，我能夠在未來的日子里更加聰明地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，并成為一個有智慧、有品質(zhì)的人。

2022年1月2日

繼續(xù)觀察和思考，我在今天發(fā)現(xiàn)了更多生活中的智慧。我在咖啡館遇到了一位老人，他告訴我一個故事：他曾經(jīng)是一位成功的商人，但因為工作壓力過大，身心俱疲，最終導(dǎo)致了健康問題。他告訴我一個道理：健康是最重要的財富。無論我們追求的是什么，只有身心健康，我們才能夠真正享受生活的樂趣。

在晚上的電視節(jié)目中，我看到了一位年輕的音樂家演奏鋼琴。他的手指在鋼琴鍵上舞動，仿佛是在彈奏人生的樂章。他告訴我一個道理：熱愛和才華是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。只有對自己的夢想充滿熱愛，并付出持續(xù)的努力，我們才能夠取得成功和滿足感。

通過這兩天的觀察和思考，我逐漸明白了生活中的智慧并不是遙不可及的，而是蘊藏在我們每天的生活細節(jié)中。只有保持開放的心態(tài)，關(guān)注細節(jié)，我們才能夠更加深入地理解生活的真諦。我相信，通過這份以小見大的日記，我會在生活中不斷尋找智慧，并將其運用到實際中去，讓自己成為一個更加智慧和全面發(fā)展的人。

2022年1月3日

今天，我繼續(xù)著以小見大的日記。我發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每個人和每個事物都有著值得我們學(xué)習的地方。

早晨，我看到了天空中的一朵云，它在蔚藍的天空中悠然自得地漂浮著。我突然感到一陣輕松和寧靜。這讓我明白了一個道理：放松和釋放是重要的。生活中的壓力和焦慮常常讓我們心力交瘁，而像云一樣輕松自在的釋放是保持心理健康的關(guān)鍵。

中午，我遇到了一個面容憔悴的流浪者。我給了他一些錢，他卻意外地向我微笑。這讓我明白了一個道理：善良和給予是一種無形的財富。無論我們擁有什么，只要我們能夠付出愛和關(guān)懷，我們就能夠使自己和他人都得到幸福和滿足。

當我看到那只小狗在花園里尾巴搖擺著，我忽然明白了一個道理：忠誠和善良是寶貴的品質(zhì)。無論我們面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅守自己的信念，保持善良和正直，我們就能夠充滿勇氣地面對生活的起伏和變化。

晚上，我坐在陽臺上，眺望遠方的星空。恍惚間，我發(fā)現(xiàn)群星的閃爍之間似乎有一種無聲的力量。這讓我明白了一個道理：我們身邊的自然界是如此神奇而龐大，我們只是宇宙中微不足道的存在。我們應(yīng)該保持謙遜和感恩的心態(tài)，與所有生命共同存在。

通過這份以小見大的日記，我深入感悟到了生活中的智慧和全球的智慧。無論是從微觀的鮮花、小鳥，還是從人與人之間的交流和互動，甚至是從宇宙的星辰來看，我們都能夠發(fā)現(xiàn)更深層次的道理。通過繼續(xù)觀察和思考，我相信我會在未來的日子里不斷探索和領(lǐng)悟更多的智慧，讓自己變得更加智慧、成熟和充實。

(1013字)

以小見大的日記(篇5)

以小見大的日記

第一天：

今天我在花園里看見了一只小螞蟻，它在草叢中匍匐前進。這讓我想起了人類社會中的工蟻，它們默默地工作著，為了家族和集體的利益，不顧個人的付出。人類也需要這種精神，不是嗎？

第二天：

今天我去了一趟自然博物館，看見了一群漂亮的蝴蝶。這些蝴蝶在幾朵花之間飛舞著，它們的花粉帶到另一個花朵上，讓花朵得到了新的生命。這讓我想起了人類之間的互助合作，我們也需要共同努力，才能讓社會更加美好。

第三天：

今天我看見了一只小鳥，它在樹枝間跳躍著。這讓我想起了人類在成長中所經(jīng)歷的困難，只有不斷地跳躍，才能進一步地前進。我們也需要保持一顆樂觀向上的心態(tài)，努力克服困難，才能取得更好的成績。

第四天：

今天我去了一趟博物館，看見了一些恐龍化石。這些化石讓我想起了人類的歷史，從原始社會到現(xiàn)在的高科技社會，人類經(jīng)歷了無數(shù)的變革和進步。這讓我懂得了珍惜現(xiàn)在，努力追求未來的重要性。

第五天：

今天我看見了一只流浪狗，它在街上乞討。這讓我想起了人類之間的差距，有的人生活富足，而有的人卻為了生存日夜奔波。我們需要關(guān)注弱勢群體，盡可能地給予幫助，讓社會更加公平，更加和諧。

第六天：

今天我看見了一盆菊花，它開得很美，但是漸漸地開始枯萎。這讓我想起了生命的短暫，往往一切都來不及，我們需要珍惜眼前的美好，不要浪費時間。同時也需要思考自己的人生意義，為了什么而存在，如何更好地利用生命的每一個瞬間。

第七天：

今天我回到花園，在靜靜的橋邊坐了下來。我發(fā)現(xiàn)，這一周中，我對世界和自己的認識有了更深刻的理解。我意識到，每一個小事物都蘊含著深刻的道理，只有用心去觀察、體會，才能領(lǐng)悟生命的意義。

以上就是我以小見大的這一周的日記，我將用自己的眼睛去觀察這個世界，用自己的所思所感去描摹生命的意義。

以小見大作文14篇

寫作是抒發(fā)情感和對世界的看法的重要手段，作文是將多種知識點結(jié)合成一個有機體的方法。給大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常優(yōu)秀的“以小見大作文”文章。請邀請朋友一起去看這部電影分享快樂！

以小見大作文 篇1

每個星期六的晚上，游泳結(jié)束后，我總會去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個地方——胖大姐風味小吃店。

雨，依舊不停地下著；風，也在不停地刮著。我們好不容易找了個車位把車停好，連忙趕去排隊。本以為下雨天沒什么人的，見了現(xiàn)狀，著實吃了一驚：在店門往外的幾十米內(nèi)，全部都是排隊等候的人。有的忙著拍照，發(fā)給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業(yè)，但有哪一家的生意比這家好呢？

早在前段時間，這家店上了報紙。大多數(shù)的人看到這則新聞后，都按耐不住激動的心情，成群結(jié)隊的來品嘗。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來排隊。由于時間和量的限制，很多吃到的人覺得沒吃夠，便會下次繼續(xù)排隊，而那些沒吃到的人，就是因為這種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來排隊。這一條長長地隊伍，引起了路人的注意，強烈的好奇心促使他們也加入到長長地隊伍當中。

現(xiàn)在人都有一種跟風的習慣，如果能把思維和行動約束在一個范圍內(nèi)，去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，就不會出現(xiàn)這種情況了。

以小見大作文 篇2

本作重在小事中見大理!

小事：從小小的牽牛花寫起，它不知從哪兒來，孤獨地蹲守在墻角;它花開簡約，卻不顯單調(diào);它不需要人們特意照料，落在土地上，便開出美麗的花朵。文章通篇敘寫普通的牽?；ㄆ椒驳厣L卻不平凡地開著花朵，用自己的美麗悄悄地去美麗別人，用自己的芬芳悄悄地去芬芳別人。大理：忽然感到這些富有靈性的牽?；?，也在對我微笑，一個個張著小嘴，爭先恐后地想要對我訴說什么，自然引起下文小姑娘俯首細聽花兒的聲音，從而順理成章地揭示主旨。告訴讀者生命都應(yīng)該有自己的色彩，有支撐自己的信念和勇氣!

大自然就是一部百科全書，一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情，細心觀察，深入思考，總能于細微處見偉大!

以小見大作文 篇3

周末作業(yè)之余，我在網(wǎng)上沖浪查知識。眼睛掃過天貓超市網(wǎng)購欄時，我看到了想要的東西——一個籃球！我不禁想起了多年前剛學(xué)打籃球時的我，也讓我記起：別放棄，再堅持一會兒！

那時我剛七歲，正上三年級，偶然一次看到同學(xué)們在籃球場上飛奔--那帥氣的姿勢，讓我心動不已，很想和他們一起打籃球。那天起，我每天都要玩一會兒球。

說玩球，就真的是打著"玩"，不計分也不評論總結(jié)，更不在乎輸贏。就這樣，"玩"了幾個星期后，自認為球技不錯，就開始找朋友們比賽。那是幾個已經(jīng)學(xué)習了幾年籃球的朋友，頗有些技術(shù)基礎(chǔ)。

我當時"初生牛犢不怕虎"，一心以為自己會取勝。但開場沒幾分鐘，就跑得氣喘吁吁，根本摸不到球。我急得追在拿到球的隊員身后，試圖把球搶回來，沒料到對方一個箭步轉(zhuǎn)身，干凈利落地把球傳給了他的隊友，我又急著去追，結(jié)果是滿場陪跑，自己滿頭大汗，面紅耳赤，上氣不接下氣。我更著急了，越急越追，越落后，越落后越急。最后直接被打了個七比零。

我生氣地把球一扔，哭喪著臉對站在旁邊的父親說："不打了，我們走吧！"

父親無奈地看著我，對我說："打籃球要堅持。你不認真練習，一定打不好，更不會有好的結(jié)果。不堅持，你做什么都會一事無成。兒子，不要輕易放棄！"我想了想，是啊，爸爸說得對，這次失敗了，不代表永遠都會失敗，下次還有翻盤的機會，不能輕易放棄！

于是，我對朋友們說："下次，我們再打場比賽，我一定能贏過你們！"

就這樣，每天晚上父親抽半個小時陪我練籃球，而我不再抱著玩耍的心態(tài)。堅持了大半年。等到再次和朋友們打比賽時，我的技術(shù)明顯提升了，雖然還是很難贏過他們，但比分差距越來越小。從那以后，我做其它事情也不會輕易半途而廢。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大，父親的話依然時常在我耳畔響起：做事要堅持，不然，就會一事無成。我會一直記著：遇到困難，別放棄，再堅持一會兒！

作文題目：別放棄，再堅持一會兒

以小見大作文 篇4

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，下午收拾房間，晚上做作業(yè)。這樣一天都是忙碌的、充實的。

轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭?！班耍∵@么短的蠟燭還留著干嘛??！”我默默的說。然后我就不假思索的.隨手把它給丟進了垃圾桶里了。

做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢？

我起身開始尋找手電筒，我拿著點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。

我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。

從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文 篇5

昨日讀報，見到一則畫展啟事：周日上午將于希望省和諧市舉辦“和諧”畫展，有意參加者，于周六午后3點前來報名，遲者概不錄取。

讀罷啟事，平素就喜歡涂抹幾筆的我頓時心生神往，于是著手尋覓素材，準備參展作品——

嬰兒哺乳圖

一位貌美的母親，懷抱襁褓中的寶寶，面帶慈祥的微笑，哼著悠悠的催眠曲……寶貝正口含乳頭，瞇著一雙小眼睛，不時地吮吸幾下乳頭……

母親安詳、慈善的表情與嬰兒安全、舒適的神態(tài)構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。瞬間，愛在滾滾流淌，那愛滋潤了一切真善美之花，淹沒了所有假惡丑之果，那瞬間流淌的涓涓愛流喲，直淌過我的心田，讓我的心澄然、清然、亮然。真的是真情無價，和諧永久。

淚眼朦朧圖

悶熱的午后。樹下坐著一位淚眼朦朧的小女孩。忽然，一個小男孩飛奔過來，手持手帕，他走到她面前，用手帕輕輕拭去泛在她眼圈內(nèi)的淚花：“想家了嗎……”一句溫馨的問候，猶如燥熱的午后的一陣涼風，既會使人心靜，又讓人不再憂傷。問候語背后的那種情感是純真的、可貴的、脫俗的，是不畏人言的，而那個場面更是和諧的、動人的，見證了兩小無猜的友誼。

夕陽挽扶圖

夕陽西下，從遠處走來兩位相互挽扶的白首老人。在共同走過了五十多年的風風雨雨之后，留給他們的只有蹣跚的腳步和滿臉的皺紋。他們迎著夕陽走去，留下了高大的背影和背影四周那耀眼的光環(huán)……

人常說“夕陽無限好，只是近黃昏”，很有點無可奈何的意味。但是當你看到他們綻開在皺紋間的笑容時，你一定會發(fā)出感嘆：最美不過夕陽紅!是啊，從相識到相知到相戀，一直到相挽，他們走過的雖然是一路坎坷、一路辛酸，但是他們卻一步步走向和諧!真的就是患難見真情，真愛無限，溫情永遠。

整理著一幅幅“素材”，讓心在和諧中浸泡，情在和諧中升華，心領(lǐng)和諧四溢的清香，我為之動了真情。報名截止時間馬上就要到了，我?guī)献约旱淖髌?，帶著信心，走進“和諧”畫展大廳。

愿和諧無限。

以小見大作文 篇6

這是一個陽光明媚、風和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，

下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭?！班?！這么短的蠟燭還留著干嘛?。　蔽夷恼f。然后我就不假思索的隨手把它給丟進了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對我說：“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。

之后，我來到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢？我起身開始尋找手電筒，我拿著

點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望。

忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文 篇7

論天下活寶，要數(shù)本班瑋哥和小邱了。二人志趣相投，于是按體型結(jié)拜為父子。

瑋哥身高一米六左右，身材微胖，有著一張正宗的國字臉，配上他那頭發(fā)豎直的平頭，顯得更加方正。最厲害的要屬他那雙僅次于線的小眼睛。不知什么原因，瑋哥上課時老控制不住那雙小眼睛，經(jīng)常與周公約會。但神奇的是，如果不仔細瞧，老師還真發(fā)現(xiàn)不了。更神奇的是，雖然上課經(jīng)常神游，卻絲毫不影響成績。就上次的期末考試，他考到了全年級第四名!不得不讓人佩服!

反觀小邱，他可是我們班的班寵呢!小邱，身材要短了瑋哥一小截，瘦瘦小小的身材，招來班上許多人的憐愛。

但你別看他瘦小，卻深刻地印證了那句濃縮的才是精華啊!上課時的狀態(tài)，小邱與瑋哥可是截然相反。他一上課便進入了亢奮狀態(tài)，腦瓜子不停地運轉(zhuǎn)。思考問題時，小邱坐在自己的位置上，蓄勢待發(fā)。不過兩分鐘，就舉起他那小小的手，似乎整個人都要蹦上天。

瑋哥和小邱雖然不是父子，卻勝似父子。

小邱是個小機靈鬼，上課亢奮，下課更瘋。每次在經(jīng)過你旁邊時，就動不動要拍你一下。這讓你總是氣不打一處來，拉住他就想動手拍回去。可就在這時，瑋哥總會沖出來，用他那粗壯的手按在你的肩膀上，餓虎撲食般的眼神惡狠狠地盯著你，瞬間消滅了你動手的想法。小邱也因此逃過一劫。有這樣護子心切的瑋哥罩著，還有誰敢欺負小邱呢!

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。這對活寶父子，各有各的本事，相親相愛，為班上帶來了不少歡笑

以小見大作文 篇8

我家附近有一顆大梧桐樹，樹下有好幾個螞蟻洞，我常常去那兒觀察螞蟻。

星期天，我閑著沒事，又像往常一樣來到這里，我一邊吃著面包，一邊準備觀察螞蟻?？墒牵攘撕靡粫?，也不見一只螞蟻。我就把面包撕了一小片放在地上，看它們出來不出來。忽然，一只仿佛去散步歸來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣后就匆匆跑回洞穴，它應(yīng)該是向螞蟻國王報告消息。過了一會兒，只見螞蟻大軍整齊地來到了面包渣旁，仿佛要去打仗似的。螞蟻指揮官指揮著一排排螞蟻，只見它們蹲在面包渣下，似乎數(shù)完一、二、三就開始搬，它們一邊扛，一邊有規(guī)律地換人，配合得非常默契，不一會兒就把面包渣搬進了洞里。

正在觀察螞蟻的我當時就愣住了，從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵亗兡菢訄F結(jié)，那美好的世界定能更加和諧!

以小見大作文 篇9

我在一個悠閑的星期天里聽mp3，聽到了“吱吱”聲，以為是mp3出了問題。拔出耳機才知道不是mp3出了問題。往陽臺走，越來越聽見清晰而清翠的叫聲——哦，是前幾天剛生出不久的小鳥。它站在籠里蹦蹦跳跳，我明白它的意思，把籠口打開來，它居然想試飛出去，當飛出去一點時，它掉了下來，我嚇壞了！一手接住了它，那毛茸茸的球兒在我手中滾來滾去，我生怕它又飛出去，我把它和籠子帶入了屋子里。

我放它在客廳里玩，它試圖想會飛，鳥媽媽跳了出來，對著小鳥“吱吱喳喳”地不知說什么，我有怕它摔在地面上，又把它放在沙發(fā)上。它開始試飛：用那有力的翅膀，撥呀撥，小鳥漸漸飛了起來，一會兒又掉下來，它并沒撒嬌而是繼續(xù)試著飛行，這樣來回幾次，它已經(jīng)可以飛到天花板，小鳥那精神深深地感動了我，不到一小時，它已經(jīng)會飛了。

小鳥那努力向上，堅持不懈的精神是我一生受用。

以小見大作文 篇10

以小見大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們?nèi)绻麩o意中做錯一件事，就會有可能會影響到大局。

在一個生機勃勃的春天下午，我興高采烈地來到超市，買我最心愛的《紅樓夢》。

超市里的物品琳瑯滿目，令我目不暇接。我走過一個個柜子，來到書柜旁?！度龂?、《水滸》、《紅樓夢》，哦！在這呢！正當我準備去付帳時，看見一個青年男子，他戴著眼鏡，衣著整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時，他隨手將一張面紙扔在了地上，干凈的地板上頓時就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點。旁邊有很多人都看著他，而他，整個人若無其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來。看著他的背影我心中火了，真想上前去教訓(xùn)他一頓，可是我……我打不過他，看著旁邊飽含著怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！

在回家的路上，雖然捧著心愛的書，但心中的怒火遲遲沒有退出，擾亂著我怒火的心。晚上，躺在床上，我翻來覆去，遲遲沒有睡意。我望著窗外，令我又想起了百天的事。

我真想不明白，為什么他要那么做呢？?？?？還是什么？但從他那斯文的外表看來，他一定讀過書，既然讀過書，有可能不懂這個道理嗎？我們?nèi)蛴?0多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個人都扔一張紙，那么原本這個美麗的藍色星球?qū)兂墒裁礃幼幽?？有一位?shù)學(xué)家說過：“不論什么數(shù)字，用它乘以50億，都會變成一個很大的樹；無論什么數(shù)字用它除以50億都會變成一個很小的數(shù)！”正因為是這樣，我們才更應(yīng)該保護環(huán)境，保護國家，保護地球！

從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這并非一件小事，它聯(lián)系著整個國家，整個地球的未來

以小見大作文 篇11

這是一個陽光明媚的星期六。鳥兒歡快地歌唱，溪水靜靜地流淌，心情越來越珍妮弗。我想：今天早上打游戲，下午打掃房間，晚上做作業(yè)。我一想到這個計劃，心情就歡呼起來，因為我想到了今天很忙很充實的事情。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是中午了。我正在打掃房間。我無意中發(fā)現(xiàn)抽屜邊有一支蠟燭正在燃盡?！班?你怎么還留著這么短的蠟燭!”我默默的說。然后我想都沒想就扔進了垃圾桶。

晚上，吃完飯，媽媽對我說：“現(xiàn)在我要上班了，但是爸爸不在家。你要好好照顧自己，早點做作業(yè)!”我很生她的氣，所以立刻關(guān)上門。之后，我來到辦公桌前，開始打架

做了一會兒，突然降權(quán)了，房間里一片漆黑，看不見手指。我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，天這么黑怎么辦?問題是我還沒有做作業(yè)。

我起身開始找手電筒。我拿了一個帶蚊香的打火機，整個房間都沒帶。我無助地坐在床上，絕望了。突然，我想起了早上丟棄的蠟燭。

我跌跌撞撞的摸了摸，像寶貝一樣點著了。它就像一朵美麗的紅花，撕裂了黑夜的一角。我就像一個嬰兒在害怕的時候被媽媽撫摸時的感覺。我的心立刻平靜下來，值完之后，我?guī)е@微弱而光芒四射的光源加入了“戰(zhàn)斗”。

從這件小事，我們可以知道，世界上每一件微不足道的事情，都有它的偉大之處。比如這支蠟燭，只燃燒了一次，卻把我從精神痛苦中拯救出來。

以小見大作文 篇12

玉佩

當我漫步于林間小道，逝去的每一株小草，都令我想起當年扔石子的情景。玉佩的模樣，至今仍刻在我腦海。

當時家境貧寒，父母的差事也未定型，時常東奔西走找工作，無暇料理家中的瑣事。在我印象中，哥哥像是與我形影不離的，他時常陪伴我，溫暖我。

鄉(xiāng)村的夜晚，靜得出奇，伴隨著點點星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光，我們漫步在原野上，哥哥彎下腰，拾起一塊小石子，將它舉過頭頂，再成金雞獨立之勢，手臂向前揮舉，石子從他手中飛出，良久，遠處草叢微擺。這時，腳下的草叢也微微顫動了一下，輕微得讓人無法察覺。

我們陶醉在扔石頭的樂趣中，直至約摸八點，才依依分別。

第二天，哥哥沒有來找我。接下來幾天，都是如此。沒有哥哥的陪伴，我感到一片凄涼。

我無法忍受這種寂寞，于是前去哥哥家中。

迎著凜冽的風，哥哥愁眉苦臉地站在我面前，我以后不能和你一起玩了，我的玉佩丟了。

話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。

不久后，父母找到了工作，經(jīng)濟來源有了保障。一個清晨，家門前出現(xiàn)了一個令人驚喜的身影哥哥！我一個箭步?jīng)_上前，擁抱他。許久，一滴淚花從他眼里滴落，我感到一絲不對勁，怎么了？哥哥到底怎么了？我使勁搖晃著他的手，眼眶也有些濕潤了。

我要去縣城了，熠涵，你要保存好這塊玉佩。他收斂了一下，緊緊拽著我的手，囑咐道。

不，哥哥，不要走霎時間，我淚如泉涌。哥哥永遠在你身邊，答應(yīng)我，做個堅強的男子漢！他抿了抿我的眼淚，掉頭，離去。只有我在原地迷茫。

這塊玉佩，通透無瑕，翡翠般的碧綠，呈暗綠，有烏黑之名貴，又不乏翠綠般華美。而更重要的是，這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費大價錢將其購得，以告誡他不忘母愛。玉佩名貴，妄想永遠伴隨。

都說時間能帶來一切我想要的，但同時它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后，家中的積蓄漸漸多了起來，我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。

目睹了一次次分離，我的心智也漸漸成熟起來。

多年未見，相見應(yīng)涕淚滿裳，然而不知為何，我沒有欣喜若狂，也沒有想哭的沖動。或許是因為無情的時間，我們都已不再是那個懵懂的小孩，它將你我分離！

玉佩蒙上了灰塵，我們，只配打上朋友的旗號。

以小見大作文 篇13

一件很小的事，卻能看出一個人的素質(zhì)如何。而這有一件很小的事，卻讓我記憶深刻。

一天，我在公交汽車上，汽車轟隆轟隆的響，不時來一個急剎車，全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個小角落里，握住旁邊銀灰色的欄桿，從窗戶往外看，好像一旁的樹腳底抹了油一樣，刷刷的往后退。司機每停下一個站以后，都會大聲喊：往后走!往后走!正逢下班高峰，人多的很，車里也很悶。

四處張望著，發(fā)現(xiàn)原來車上不只是年輕人，也有些上了年紀的老人。這時，我看到一個老爺爺，他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，臉上或者胳膊上散布著老人斑，腰背已經(jīng)直不起來，而他卻也在站著，這位老人扶著座椅上方的扶手，而這座椅正是愛心專座，這四個字突然讓我覺得那么的刺眼，愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎?而現(xiàn)在，坐在這椅子上的正是一個看起來三十多歲的阿姨，手里拎著菜籃，嘴里哼著小調(diào)，翹著腿，看起來一副悠閑自在的模樣。我真想問問，你沒有覺得一點不自在的地方嗎?還是你心中正暗想，這老人真煩，偏偏站我這里，難道還想讓我讓座?沒門兒!

雖然讓一個座位不是什么驚天動地的大事，只是生活當中頻繁出現(xiàn)的小事，可這小事，有時卻可以讓人看穿另外一個人，比如說現(xiàn)在我就不會覺得那天在車上看到的阿姨是一個善良有禮貌的人，這件小事讓我看到了她內(nèi)心背后的不善良。

通過這件事，我覺得不管什么人，不管做什么事，都應(yīng)該多為別人想想，即使能做這樣一件小事，給他人帶來幫助，那該是多么快樂的事啊!

以小見大作文 篇14

父親的手

我父親是個普普通通的大學(xué)老師，他是爺爺奶奶唯一從農(nóng)村里供出來上大學(xué)的孩子。父親似乎天生就不是能安逸的人，他大半輩子都忙忙碌碌的，白了雙鬢。他為了評副教授費盡了精力，都四十不惑了，還是拼了命地又取得了博士學(xué)位，但也總算是結(jié)束了。用父親的話說，“總算是熬出來了?！?/p>

父親是一個很能說話的人，他也是一個很能做事的人，鄰里們總戲稱他是“勞動模范”，“家庭主夫”。父親最讓我難以忘記的就是他的手。

父親的手雖然并不能說是有多好看，但確實是比其他許多人的白許多。或許是他經(jīng)常做家務(wù)的緣故吧，他的手總泡在水里頭：洗菜，洗衣服，洗抹布……泡著泡著，手就白了。于是乎，父親總跟我炫耀：“看看我的手，比你的還白嘞！我還年輕著呢，別總說我老?！笨擅慨斘铱粗氖?，總有種說不出的心疼。雖說是白，但他的手上到處是深深的皺紋，青筋也凸起得很高，手背與掌心上的皮膚凹凸不平。

在我小時候，便沉溺在電子產(chǎn)品的海洋中，玩物喪志，日漸消瘦，無法自拔。依稀記得在三四年級的時候，我偷偷地拿走了父親的手機去玩游戲。父親發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖，一副恨鐵不成鋼的樣子，右手反手一巴掌扇在了我的臉上。我的上牙狠狠地頂在了嘴唇上，嘴唇破了，血沿著嘴角淌了下來。從此，我就討厭上了這雙手，尤其是那只右手。

直到六年級，大概是因為步入了青春期，我成熟了，也懂事了些，在不經(jīng)意間就改變了曾經(jīng)對這只手的看法。

記得那是一個冬天，寒風呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，雙耳凍得通紅，像被火烤了似的。如同往常的每個早晨，上映著巨制災(zāi)難電視劇——上學(xué)，一個令無數(shù)學(xué)生、老師、父母痛不欲生的災(zāi)難。其實，我本是可以坐汽車上學(xué)的，但因為我與父親都不太喜歡車里那封閉、拘束、不透氣的環(huán)境，還是選擇了低碳環(huán)保的方式，騎電瓶車上學(xué)。

父親僵直地坐在電瓶車上，他只穿了三四件衣服，因為走得急，連大衣都來不及套上，腳底下還踩著一雙冰涼的拖鞋。他雙手赤裸裸地扶著車把手，沒有任何抵御寒風的物件。他的手套呢？只留給了我。他雙手凍得不停地顫抖，皮膚干巴巴的，像是要凍得裂開來似的。他雙手緊緊地握著車把，想憑借這么一點力量來給自己增加些熱量。那一剎那，這雙手蒼老了許多，卻變得可愛了許多，在那一整個冬天給我?guī)砹藴嘏?/p>

寫到此處，淚水濕潤了眼眶，我仿佛又看到了那雙在寒風中凍得通紅的、蒼白衰老的、父親的手。

以小見大作文匯總

在互聯(lián)網(wǎng)時代，寫作已經(jīng)成為每個人都應(yīng)該掌握的必備技能。通過寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和探索周圍世界的美好和意義。希望這篇題為“以小見大作文”的文章能夠滿足您的期待，給您帶來滿意的內(nèi)容。請注意，提供的信息僅供參考，不得用于商業(yè)用途！

以小見大作文(篇1)

幾天前，班主任老師發(fā)給每位同學(xué)一本《無錫市濱湖區(qū)青少年文明行為養(yǎng)成手冊》?！妒謨浴纺笤谑掷?，微微薄薄，不過30頁?？杉毤氁豢矗肿屓耸煮@異：驚異于這薄薄幾十頁紙竟然是一部總括我們學(xué)生行為文明養(yǎng)成的“百科全書”，也驚異于其涵蓋于學(xué)生生活的點點滴滴，更驚異于編者的匠心獨運……

細細翻來，“學(xué)校文明行為養(yǎng)成”中添加的一條令我感觸頗深?！坝龅酱煺酆褪。换倚?，不氣餒，遇到困難努力克服?！?，對呀，在學(xué)習上我就有過類似的經(jīng)歷：剛?cè)雽W(xué)時，由于貪玩，所以每每遇到難題，我總是馬馬虎虎對待，心想：不管對錯，快點做完，就可以玩了，反正老師會講評，根本不必自己思考！而自己對那些努力思考的同學(xué)不屑一顧：真蠢！看，我多聰明！日積月累，我養(yǎng)成了不愛動腦，遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試后，才知道自己成績很差，而那些被我斥為“真蠢”的同學(xué)卻一個個成績優(yōu)異。我不禁第一回認真思考起來：原因在哪兒？我百思不得其解。經(jīng)過老師、媽媽的教育，我才知道“遇事不動腦筋，無學(xué)習恒心”是我的最大的缺點。吃一塹，長一智。在媽媽的幫助下，我看了一些書，了解了“童第周勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，享譽海內(nèi)外?！?，“李時珍一不怕苦，二不怕死，刻苦鉆研，為中國的醫(yī)學(xué)界留下了一部藥物學(xué)巨著――《本草綱目》?！?，“司馬光抓緊時間，利用警枕苦于練習讀書，長大中成為著名的史學(xué)家”……這一個個鮮活的例子不正是告訴我：“在學(xué)習上遇到困難要有恒心，不氣餒，只有持之以恒，努力想辦法克服，才能有所成功”嗎？在老師的教育下，我立志改正壞習慣，在媽媽的提醒下，經(jīng)過半年的努力，我的成績終于趕上來了大家。如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等。

韓愈在《進學(xué)解》中說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”這句話不僅告訴我們“學(xué)習需要勤奮”，而且也告訴我們“文明行為養(yǎng)成需要多思考，也需要多練習”。有些同學(xué)遇到一點挫折和失敗，就灰心、氣餒，遇到困難就選擇逃避，這是不好的。難道我深刻的教訓(xùn)還沒有讓你引以為戒嗎？在此，我想以一個“曾經(jīng)受過教訓(xùn)”的人的身份提醒那些還執(zhí)迷不悟的同學(xué)：“醒來吧！別再重倒我的覆轍！”

文明行為養(yǎng)成的一點如此，以小見大，其他方面也要如此。

文明行為的養(yǎng)成必須依靠大家互相學(xué)習，互相幫助，互相監(jiān)督，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。

以小見大作文(篇2)

1陽光下成長

還記得祖國那被烽火充斥的歲月么？那是一段怎樣的回憶？我們不管?，F(xiàn)在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風雨征程，踏著火紅的足跡，迎來她60周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長向祖國獻禮。

九月的陽光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢的心態(tài)來到這里過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。

大地的炙烤，艱苦的訓(xùn)練，嚴厲的教官，乏味的動作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時候的心態(tài)和想法。

在陽光下軍訓(xùn)的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時時刻刻都被保護著。現(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。

九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的葉子，在陽光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚著，舞動著，書寫著屬于我們的九月的夢想，這夢想，不會結(jié)冰，像一團火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標，指引著我們不斷前進的方向。那是祖國60載打響的最強音。

講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時不刻不在擔心會被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。

相反，她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。

是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應(yīng)該在陽光下成長，去為自己的理想踏出現(xiàn)實的第一步，嘗試去面對或許是個痛苦的過程。因為現(xiàn)實有時候離夢想太遙遠，但不面對就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。

在祖國60華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長。

2陽光下的成長

古人云：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！币安萃较嗨?，于荒漠中生長，久而枯萎；于平坦肥沃，陽光充足，雨露滋潤之地生長繁茂。其不盡然，倘若荒漠中，片片草場接受人的關(guān)懷，陽光雨露甚至基因改造，也將會是一片欣欣向榮之景。同此之意，人生于何處非己所選，但通過學(xué)習是可以改變未來創(chuàng)造命運的（未來尚未確定，命運仍可創(chuàng)造）。毋庸置疑當然，我們不可否定其需要條件。對于家境困難者，國家助學(xué)金無疑是雪中之炭，陽光雨露般滋潤我們成長。

昔日學(xué)子，十年寒窗苦，僅為一朝成。看著夢寐以求的大學(xué)總是無奈搖頭，含淚，默默垂頭而去，于嘆息聲中化為一色黑點。無數(shù)影視劇中也有無數(shù)個鏡頭來描繪此場景，但我總感覺那些鏡頭并不能反映真實的場景，僅有神似罷了。無數(shù)名優(yōu)秀人才，不是因為成績而離去，而是因為高昂的學(xué)費將成為家庭沉重的累贅與包袱?？粗麄冸x去的場景，將永遠深深地定格在你的心中，那是一種語言無法描述的無奈與遺憾。視者心中也會隱隱作痛如蟻食之心。自高考恢復(fù)以來至如今我們不知有多少身影就這樣離去了，有多少人就這樣隱于市。

我們是幸運的，更是幸福的，生于和平年代，長于奔小康的道路，參與中國夢的活動中，我們不再擔心，因家境貧寒而上不起學(xué)的問題，因為英明的黨中央，國家領(lǐng)導(dǎo)人實行了國家助學(xué)金政策，莘莘學(xué)子有久旱將枯萎之心，初逢雨露之感。這種政策，有天下英雄進入吾黨轂中之意。同時又培養(yǎng)了眾多學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)會感恩，不遺余力，盡己之能為國家奉獻自己，也能使其珍惜這來之不易的學(xué)習機會，抓住一切可以利用的時間，不斷的充電，殺毒，更新，完善自我，在國家助學(xué)金的陪伴下，像是加了一層保護傘般，更有安全感，突然間有種“野火燒不盡，春風吹又生”之感，這也許就是貧困生的頑強吧，得到這些許的幫助，些許雨露，陽光都將會拙壯成長，更將不用說國家給予他們改變命運的機會了。

感恩之情，幸福之意，溢于言表，助學(xué)金的相伴，陽光下的成長，風雨的修剪，終將成長為參天大樹，成為國家的棟梁之材！

3陽光下成長

成長，是一種磨煉；成長，是一種蛻變；成長，是一種挑戰(zhàn)。有人說，成長應(yīng)該是在風雨下，可我卻在陽光下成長。

那是一個晴天，陽光透過云朵灑在草地上，綠色的草坪變成了橙色，像撒上了顏料。我凝視著陽光下的草坪，竟看得入神。在陽光下，蒲公英居然如此可愛，而當時的我就像蒲公英一樣，在陽光下成長。

那是我升入小學(xué)來參加的第一個運動會，所以我格外珍惜，可因為還太小，所以只能參加趣味運動會。第一個項目是跳繩，當我拿起繩子時，我不緊抽搐了一下，我想起了我才剛剛學(xué)會跳繩，就有些害怕，甚至想離場退縮，但在老師的鼓勵下，我還是調(diào)整了姿勢和狀態(tài)。在開始前我輕輕瞄了一眼我的影子，這是我的習慣，喜歡看影子。我在陽光下是多么的渺小，但影子比我高大，雖然影子和我的動作一模一樣。我喜歡影子，可能是因為她的高大，我幻想著自己也有那么高挑的身材，可以干很多小孩干不了的事，也有一種優(yōu)越感。因為思想的太入神，讓我忘記了比賽的開始，我回過神來，只聽見哨聲和旁邊計數(shù)聲。我趕緊跳起來，只好把這個“美夢”埋在心靈的深處，好跳完再“挖出來”。但因為一開始的慢半拍，導(dǎo)致我一緊張，磕磕絆絆，跳的也比平常更加艱辛。一分鐘跳完了，成績并不理想，我只是灰溜溜的回到了教室，也無力再去做這個“美夢”了?；氐郊?，繩子一丟。后來繩子也真的丟了。那件事也漸漸在我的記憶中變淡。

三年后，學(xué)校要測跳繩成績，我回家翻了個底朝天，竟然找到了那條繩子，可在那時，我并沒有意識到這個故事。

第二天，如期測了成績，到我時，我拿起繩子，不知怎么的抽搐了一下，這一次不是像從前那樣，只是覺得似曾相識，我努力地回想著，頭一低，又看見了自己的影子，猛然間明白了，這就是我三年前的回憶，在同一個位置，用同一根繩。在陽光下，不過也有些變了，比如繩子太短了，我不用在繩柄里打長長一段距離的結(jié)了，也不用再用手繞起來了。繩子有點發(fā)黑，這是歲月的痕跡，我長高了，長得和那時的影子一樣高，雖然現(xiàn)在的影子還是比我高，但我成長了。測試容不得我考慮那么多，我調(diào)整好姿勢，深呼一口氣，然后開始。當時那個跳一下停一下的女孩，已經(jīng)是一個可以連續(xù)跳的五年級學(xué)生了，這一次的成績，幾乎是上一次的兩三倍。

我成長了，個子長高了，個數(shù)變多了，但我也有些沒有變化，就如我一直在陽光下成長！

4陽光下成長

在成長路上，雖然有些坎坷，但總有些事親可以達到令我們理想的結(jié)果。快看，那縷縷金色陽光正是我們成長的證明.

當我來到人間時，第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當父母聽到我的第一聲笑和哭時，他們便已經(jīng)承擔起了一份愛的責任。哪怕再苦再累，他們已經(jīng)成了我成長中的一個不可動搖的支點。

當我漸漸跨入小學(xué)的大門，總會有幾個高大的門檻將我攔之在外，他們就是“難題”。這時，我人生的第二縷陽光“老師”。便會向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的和我一起跨過一個門檻。最可貴的是，五年以來，每當我向老師請教難題時，總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長路上不可省去的一盞明燈。

從小學(xué)一年級開始，我就開始試著結(jié)交好朋友，一個又一個的朋友就是我的第三縷陽光。從那以后，我們一同學(xué)習，一同游戲，一同比賽，建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情，那些天真的舉動，都已深深地印在我的腦海之中，久久不能忘懷。就在這時，他們也成為了我成長路上的必不可缺的，那就是；朋友！

剛剛踏入高年級階段，由于對手的成績十分好，使我感到巨大的壓力。而“不怕困難，刻苦學(xué)習”的精神一直鞭策著我，我終于有了進步，逐步走向成功。現(xiàn)在，第四縷陽光出現(xiàn)在我面前-努力。它成為了我成長路上前進的座右銘，促使我前進。

我在人生的道路上，已經(jīng)擁有了四個重要支點，它們照亮了我成長的道路。我相信，在它們的幫助下，終有一天，我會成為夜空中最閃亮的那顆星星！

5我在陽光下成長

陽光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺，而我就在這陽光下茁壯成長。

幸福的陽光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當時，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時而我們在海灘上奔跑；時而我們在大海里暢游。蔚藍色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時，我覺得自己十分幸福。哇，原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天真藍，陽光分外明媚。我特別幸福，猛然覺得自己原來成長在幸福的陽光下！

悲傷的陽光：哎，這次英語又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，這樣簡單的題也出錯，真不應(yīng)該！頓時，我覺得自己很對不起老師，也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽到了同學(xué)們的嘲諷……我覺得心里真難受呀！我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空不再明朗，太陽也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時還會在悲傷的陽光下成長！

溫暖的陽光：總也忘不了，在我上四年級的時候，有一次夜里我發(fā)燒到39度，覺得頭昏腦脹，四肢無力。媽媽見了，二話沒說，立即帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫(yī)院。醫(yī)生為我量體溫，開了藥水，在醫(yī)院里打點滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺得媽媽就是溫暖的太陽，猛然我覺得自己原來一直在溫暖的陽光下成長。

……

我在陽光下成長，充滿朝氣和活力。我相信，未來的我將更加燦爛，更加陽光！

以小見大作文(篇3)

生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識與職責讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地思考善待自然。而我想說，善待自然，就請從舉手投足之間做起。

這個世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，此時我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就能夠表現(xiàn)出對自然的善待。

彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的.愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運動，但更需要涓滴成海的微小和細致。

動畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮邮终苹蚴侵苯訉⑦@只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣，當我們于舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢？

是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學(xué)會平等地對待自然，將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動，我則認為，要用最微觀的視角去看待世界，此時去看待自我的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個靈魂的光芒，才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與完美的真心。

以小見大作文(篇4)

我們在云端“喂”愛發(fā)聲

我們穿過云端，路過百態(tài)人生，送予真誠服務(wù)。服務(wù)好乘客是我們的職責，照顧好機組的員工也是我們的責任。在我們目前的值機班組現(xiàn)有員工29人，其中女職工就高達23人，隨著育齡婦女的不斷增加，母嬰健康一直以來也是值機班組備受關(guān)注的話題，8月5日下午，西雙版納機場地服部雨林清泉值機班組按照集團女工委員會要求，組織女員工觀看了《小屋見大愛，喂愛加油，世界母乳喂養(yǎng)》主題片。

情系“母乳”為愛護航

通過觀看主題片，我們更清楚的知曉母乳是嬰兒成長期最安全的天然食物，它不僅含有嬰兒成長所需的所有營養(yǎng)和抗體，更可通過哺喂母乳的過程刺激嬰兒腦部及心智發(fā)育，是任何食品都無法替代，同時母乳喂養(yǎng)，更是一種建立親情的途徑，讓孩子懂得了愛與信任，這是孩子生命之初建立起的第一個關(guān)系，為孩子將來探索周圍的世界奠定了基礎(chǔ)，對他的一生產(chǎn)生著深遠的影響。更加重要的影響是，母乳喂養(yǎng)可更好的為孩子建立起安全感。世界上很多研究證明，缺乏安全感的根源在于嬰兒期，當一個新的生命誕生的時候，他第一次感受到的是和母體的分離，這讓他無比恐懼，這個時候如果媽媽能及時地擁抱孩子，那就在他的潛意識中種下了安全感的種子，并且通過母乳喂養(yǎng)，孩子可以隨時接觸到媽媽的肌膚，這會讓他獲得最大的安全感，從而感覺媽媽是值得他信任的人，這個世界是安全的，他的內(nèi)心就不再慌張與恐懼，才能真正的走向獨立，坦然從容的面對這個世界。

小屋見大愛，“空中媽媽”的喜悅

來自東方航空云南有限公司客艙服務(wù)的乘務(wù)長馬維波，是一名懷孕6月有余的準媽媽。在航班上她們經(jīng)常扮演著“空中媽媽”的角色，照顧無人陪伴兒童、幫著帶小朋友的`媽媽們照顧小嬰兒。在航班上她們總會第一時間送上嬰兒安全帶，親切地告訴媽媽們可以協(xié)助沖奶粉，左側(cè)衛(wèi)生間有嬰兒護理板方便給寶寶換紙尿褲。每次聽到媽媽們感激的話語總有說不出來的喜悅，看著襁褓中安然入睡的天使寶寶總覺得自己所做之事意義非凡。

她說：“自己也沒有想到，這么快也會享受到同樣的喜悅––如愿懷孕。從3月份確認懷孕以來，來自公司女工委、客艙部工會各級單位的關(guān)懷和慰問讓原本初為新手孕媽不知所措的自己有了可靠的支柱和堅實的后盾力量?？团摴诘弥覒言械牡谝粫r間里送上了祝福，源源不斷的關(guān)心和指導(dǎo)讓我瞬間有了動力。從工會得知，我們公司的愛心媽媽小屋專門服務(wù)于公司女職工，

和同事一同觀看了“小屋見大愛喂愛加油”直播，借助工會

“喂”愛堅持，“喂”地球續(xù)航

“母乳喂養(yǎng)是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵！”，這便是世界母乳喂養(yǎng)周為我們傳遞的主題，媽媽們應(yīng)積極的放下所有對未來的擔心和焦慮，用母乳喂養(yǎng)把愛傳遞給自己的孩子，幫助孩子從小開始建立安全感，促進孩子情商的發(fā)展，這才是媽媽們一生中最重要的事情。值機一組對此也高度關(guān)注，希望能為女職工搭建一個私密、干凈、舒適、安全的休息哺乳場所，為女性特殊生理階段

以小見大作文(篇5)

我常常在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。

她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。

享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。

她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。

她，是誰？她就是母親。

記憶中感覺自我就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時候身體不好總是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自是不愿意這樣，但卻迫于說可是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，說是天天吃能治我這毛病，便是日復(fù)一日年復(fù)一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真是讓我咂舌他的一副巧嘴。

時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。

以小見大作文(篇6)

其實，生活中多的倒是看來平淡的小事，而人的精神、品格、風貌，也經(jīng)常地大量地表現(xiàn)于時待小事的態(tài)度上，于細微處精神，說的正是這個道理。寫作的規(guī)律也恰怡是以小見大。《買魚》的作者在取材上顯然注意到這一點。在練寫這篇文章時，我想她是不大會感到無米之苦的。

有了米，得看巧婦加工制作的本領(lǐng)了?！顿I魚》的作者是高中一年級學(xué)生，就這個級別來看，她算得上巧婦中的一員。能在生活的海洋里把這個看來平常的材針擷取來，說明她有眼力，能不拒生活之小。在材料的加工處理上也有值得稱道的地方，表現(xiàn)出一定的心計。

首先，作者注意到材桿的提煉。文幸的提煉功夫主要在立意上立意要明，開掘要深。買魚這段經(jīng)歷顯然才動了作者的心，這個材桿所顯示的意義也是多方面的：老院長時出差戰(zhàn)友家屬的體貼，時寒風中排隊買魚孩子的關(guān)切，平易近人的作風，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺精神，等等。應(yīng)該說，襯這個材料任何一個方面的肴力表現(xiàn)，都有一定的積極意義。而作者卻把文章的意旨立定于一個老干部在看來徽清的小事上，嚴于律己，毫不茍且，自覺發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)這個發(fā)尤點上，使文章具有I更深廣的意義，使人物更加光彩照人。

以小見大作文(篇7)

小時候，我們那個村總是遭洪水，我們村里的人便要我們學(xué)爬樹。

我一開始不敢，后來小伙伴幫我壯膽，我便跟著爸爸學(xué)爬樹去了。我跟著爸爸去爬樹，爬著爬著，我似乎掌握了要領(lǐng)：身體要緊靠樹，四肢為支點，一次最多松開兩個支點。我便自己往上爬，大約到了房頂高度，我的手夠不著樹枝，爸爸見我不上不下，便催促我：快啊，快爬呀!我便奮力一跳，想抓住樹枝，結(jié)果我摔在了房頂上。我放聲大哭，爸爸下來了安慰我?guī)拙浜?，說：兒子，要學(xué)會隨機應(yīng)變，改變方法。我似懂非懂，站起來，再次嘗試，到了我原來沒有爬上去的地方，我的心像一只兔子似的，跳個不停。我也很緊張，生怕再掉下來。我便抱住樹干拼命地向上爬，不一會，我成功了，我坐在樹枝上，天上的白云，似乎在為我鼓掌;地上的房屋，似乎在為我歡呼。

現(xiàn)在，我遇到一些過不去的地方或一些難題，總會百般思索、想方設(shè)法攻克它。

以小見大作文(篇8)

鳥對自由的向往

爸爸回來了，爸爸回來了！我歡呼著。爸爸每次從遠方回來都會給我?guī)б恍┬缕娴臇|西，這次，給我?guī)У木尤皇侵豢蓯鄣男▲B，我高興極了！連忙接過來，把小鳥小心翼翼地放進了鳥籠。

開始幾天，我送食物進去，小鳥飛快地就吃完了?？蛇@幾天，作文我不管送什么食物它不吃也一口，總是眼巴巴看向籠外，望向窗戶外。我感到很疑惑，就問爸爸怎么回事，爸爸也不知道。我還是按時送食物過去，可小鳥還是一口也不吃，看起來無精打采的。漸漸地，食物都堆滿了籠子。于是，我就準備清理一下鳥籠，當我打開鳥籠門的一瞬間，小鳥一個大跨步，直朝窗戶的那個地方飛去，它很努力地扇動著自己的翅膀，一刻都沒有停下，可就在快到窗戶的一瞬間，小鳥體力透支摔在了地上，我連忙把小鳥捧了起來，叫媽媽來幫它包扎，經(jīng)過半個多小時地搶救，小鳥活過來了。在小鳥養(yǎng)傷的時候，它的眼神一直望著窗外，它的眼神里充滿了對外面世界的向往，我在它的眼神里看到了自由兩個字。終于，它傷好了，我打開籠子，想把小鳥放回本該屬于它的天空，它愣了一下，展翅飛走了，我不停地跟小鳥揮手，小鳥落在不遠處一棵樹上回頭看著我，好像表達著對我的感激之情。

對呀！誰都向往自由，誰都想擁有自由?？赡悴辉猿?，又怎會擁有自由？小鳥因為它的堅持而獲得了自由。所以，我們要從現(xiàn)在開始努力，構(gòu)建自己的翅膀。堅持自己的理想，長大后，才會擁有真正的自由。

以小見大作文(篇9)

“前二十名的同學(xué)是??”班主任在講臺上大聲宣讀著名單。當女孩聽到自己的名字時，不覺眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進嘴里?！芭叮@回是甜的”，女孩默默地對自己說。

女孩是一個再平凡不過的高中生，她的成績也同她一樣的平凡。除了語文，其他各科只能用合格來評判。

女孩很喜歡詩詞、散文之類，有時她自己也胡亂地寫些隨筆什么的，雖然羞于拿出去見人，但私下里還滿意。她的夢想是將來當個大作家，用自己的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個小

小的心愿，就是想在語文競賽中給自己爭個名次。學(xué)校要舉辦高一語文競賽了，報名的同學(xué)很多，女孩也報了名，雖然她并不認為自己十分有入選把握，可她不想退出競爭。

幾天后，經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來了，入選人的名單發(fā)下來時，女孩才發(fā)現(xiàn)自己不在其中，一剎間，心亂如麻。她心里明白，自己的語文功底并不比入選的同學(xué)差，只是因為未能在上次大考進入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現(xiàn)在回味起來依然苦不堪言。

女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴。從那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她學(xué)習，黎明的月兒陪她讀書。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動的書頁，一天天過去了。終于，到了大考的時候，女孩考得很仔細，也很自信。

如今，她真的如愿以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實，但女孩怎么也不會忘記上次流出的淚。那么苦，那么澀??她知道，激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。

以小見大作文(篇10)

郁悶的星期天一天天的過去，我不禁嘆聲氣。

忽然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻正在一排排的走著，每個螞蟻都好像手上拿著東西。我也跟上去看了，噢！原來是螞蟻正在搬家啊。它們的隊伍整整齊齊地走著，就像被一個特別厲害的教練訓(xùn)練過一樣。啊，螞蟻你可真厲害，知道要下雨了，提早搬家啊。雖然你小小的一個，但知道的東西卻很多，而且你不怕死，遇到問題那么勇敢。我真的很佩服你了，如果我們的人也像你一樣就好了?？吹侥阏诎峒揖椭酪掠炅耍伊⒓锤覌屨f：“媽媽，收衣服了。”可我被反罵的一頓，她說：“天氣那么好怎么會下雨?。俊蔽椅恕睦锖芸炀陀辛艘环N想哭的感覺。過了兩小時左右，雨下了起來，這時仿佛我是皇帝了。媽媽，怎樣，下起雨來了吧！“不聽女兒言，吃虧在眼前。”呵呵……

螞蟻的預(yù)知能力真是強，雖然我沒有像你那樣有預(yù)知能力，但我可以學(xué)你那種勇敢，不怕困難的精神。

以小見大作文(篇11)

主題(中心）就是作品中作者所流露出來的思想感情。主題的升華是指文章的主題由淺入深，逐步深化的過程，是指作者的思想境界從所描述的事物的表象上升到一個新的高度，從而凸現(xiàn)出文章審美價值和認識價值的關(guān)鍵所在。優(yōu)秀的作品，總會在主題的升華方面下一番功夫。就記敘文而言，須在記人敘事的過程中，形象地刻畫人物形象，生動地描寫事件經(jīng)過，突出人物形象和事件的深刻內(nèi)涵，從而使得文章中心更加深刻、突出。

經(jīng)典引領(lǐng)

莫懷戚《散步》片段：

到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

賞析：莫懷戚的《散步》中，一家人走到一處難走的地方，家中的兩個中年人分別背起了一老一小，這是很平常的一件事。背人是表象，但透過“背人”這一表象，作者揭示了中年人身上應(yīng)該具備“承前啟后”“尊老撫幼”的人生責任的道理。這樣，揭示了表象背后的深刻本質(zhì)，文章的主題就被提升了。

訓(xùn)練指要

1.橫向鋪排法。運用橫向思維，抓住一些相近相關(guān)的材料，根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系加以聯(lián)綴鋪排，最后使得到升華的\'方法。如一篇優(yōu)秀作文《為自己感動》（晏敏）橫向鋪排了九次感動，其中六次感動構(gòu)成畫面，三次一筆帶過。六次感動依次是為自己的體貼、孝心、主見、寬容、善良和勇敢，每次感動都從一個方面、一個角度體現(xiàn)著“我”的性格，作文的主題已基本顯現(xiàn)出來。最后在鋪排的基礎(chǔ)上用“青春年少的我常常為自己能有這么多的感動而感動”這句議論使主題得到升華。如果沒有前面濃墨重彩的鋪排，作文主題的升華就沒有力度。

2.類比掘進法。通過類比聯(lián)想將主題向深層掘進的方法。要求作者找準所寫事物與所要表達的思想的相同點，進行類比聯(lián)想，將文章的基本思想與某一深刻的哲理聯(lián)系起來，從而使文章的主題上升到新的高度。

如賈平凹的散文《地平線》，寫“我”小時候一次次地騎車追尋遠方的地平線，而地平線卻像謎一樣，每一次都會在我認為追著的時候，出現(xiàn)在遠遠的地方。而正因為如此，所以更吸引我去追尋。作者由追尋自然界的地平線而類比聯(lián)想到追求人生的理想，把兩者巧妙地聯(lián)系起來，發(fā)掘出“永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力”這個充滿新意的主題。

3.襯托鋪墊法。運用襯托、鋪墊的手法把眾多事物與另一事物進行比照，使眾多事物對另一事物起襯托鋪墊的作用，從而增高所寫事物的形象，升華文章的主旨內(nèi)涵。宗璞的童話《花的話》，先寫花兒們開放時的興奮，榆葉梅、玫瑰、芍藥、桃花、迎春花等眾多花兒月下比美論貴，最后寫小男孩采摘二月蘭獻給老師。文章用眾多的花兒作鋪墊，反襯出二月蘭默默無聞、樸實無華的形象。而作者正是要借二月蘭來歌頌人民教師謙遜的品質(zhì)和樸素的作風，表達對辛勤勞動的人民教師的敬愛之情。至此文章的主旨得到了全面升華。

4.象征引申法。運用象征的藝術(shù)手法，使主題思想提高到一個新的境界。這種方法要求作者選取自然界中富有特點的事物進行充分地描寫、議論，然后通過相似的聯(lián)想，由自然界的事物引申到人類的社會生活，用自然界的事物所呈現(xiàn)的特點來象征人的某種精神品質(zhì)或性格特征。如茅盾的《白楊禮贊》、楊朔的《荔枝蜜》等散文就是運用象征引申法使主題升華的典范之作。

5.警策歸升法。這種方法就是用警策的語句對全文進行歸納概括，使文章的主題上升到某一歷史或哲理的高度，從而給人以歷史的借鑒或哲理的啟迪。運用警策歸升法除了要對文章的內(nèi)容進行言之有物的敘述、描寫外，最關(guān)鍵的一點就是寫好警策句，因為警策句直接體現(xiàn)了文章的主題，警策句的精辟與否影響著主題的深刻程度，決定著文章的優(yōu)劣。警策句以有作者自己的獨到見解，獨特感受又具有普遍意義為佳。