以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文范例

節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分，當我們告別了難忘的大暑時，老師總是會布置作文，那就是寫一篇大暑節(jié)氣主題作文，寫作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感，讓我們的內心世界更加豐富。那么怎么才能寫好一篇大暑節(jié)氣作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網小編特地編輯了“以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇一)

俗話說“小暑不算熱，大暑正伏天。”大暑已至，天兒比往常熱了許多，在大暑這天，為了避暑，便約好了幾個朋友來到百望山的深山處，整整翻了一座山才來到這。這里愈發(fā)的涼爽，上面一片茂密的樹葉遮住了熱熱的大大的太陽。透過密密的樹葉，便可見遠處的山，連綿起伏，白云浮在山尖上，山上的書就像畫家用筆墨揮上去的。

沿著這條曲曲折折的小道向前走，一路上，鳥兒們一直用悠揚悅耳的歌聲陪伴著我們。它們時而發(fā)出“啾啾”聲，時而發(fā)出“渣渣”聲，各種聲音混在一起，仿佛組成了一支交響樂隊，匯成了一曲“鳥兒交響曲”。這時有幾只疲倦了的小鳥，落在了相隔不遠的山上的電線上。在這蔚藍的天空中，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!

大暑之時，來到深山消暑，那該是多么好的選擇呀!又該是多么舒適啊!

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇二)

“暑”熱也，俗話說：“小暑不算熱，大暑正伏天?！?/p>

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當我們在家中吹著空調或風扇，享受著機器帶來的清涼時，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺正好可以看到我們學校正在興建的新教學樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作?馬路上，交警叔叔不畏大暑時節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時節(jié)給我們帶來的除了嚴熱，還帶來了旱、澇、風災等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當這個時候，專業(yè)的救災工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復正常而努力。

然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災害，但對于我們小孩子來說，這可是個不錯的節(jié)氣!正因為嚴熱，爸爸媽媽會帶我們去游泳解暑，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇三)

早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑?！迸?，這個我知道，上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣，是一年中最熱的時候，氣溫最高，農作物生長最快的時節(jié)。

中午，我從興趣班出來，就被那強烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個孫悟空探路的姿勢，遮擋了一下，向遠方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁，就在等媽媽推車那短短的剎那，我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座，“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來，擠到前座，蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光，可是后腦勺和后背，還是逃不過紫外線。

快到家時，要爬一個大斜坡，可媽媽的電動車電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的痛，我感覺都聞到了烤肉的焦味。

啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽光，怎么能不燙?我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。

真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈……

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇四)

曾讀到常建《題破山寺后禪院》山光悅鳥性，潭影空人心的清幽；也向往池莉的白天喝茶，到了晚上，就出來曬月亮的雅趣。不知何時，虞山腳下的一座興福寺成了我心中詩意的代名詞。

在這立秋君送離大暑友人之日，盼了許久，如今終于欣然成行。

從夏的盛情邁入秋的含蓄，空氣中消散了溽熱的暑氣，多的是秋日晴空的高爽；減退了如火驕陽的曝曬，添的是清風徐來的舒心；隱去了聒噪惱人的蟬鳴，余的是細雨打桂花的嫻靜。走在磚石鋪就的小徑上，腳底微微打著滑的，是剛浸潤過雨露的青苔。

蒼翠古木的掩映下，清一色的藍色棚頂，清一色的方桌藤椅，喝茶的人坐得滿滿當當。人們隨意閑談著，四下卻仍然顯得靜。

一撮茶葉，一壺熱水，一把瓜子或是剝好的板栗和柑橘，不慌不忙地在興福寺旁坐上一個清早，這一天才算開了一個好頭。

從夏的浮躁邁入秋的沉靜，生活的步調仿佛也緩了下來。張抗抗形容杭州人喝茶喝得慷慨奢侈，決不吝嗇。我倒從常熟人喝茶上看出一種精打細算，不緊不慢。雖不如杭州的茶文化那般久負盛名，反倒添了幾分從容淡定，自由自在地來，優(yōu)哉游哉地去。常熟人愛茶，便把茶文化中心建到離茶葉產地最近的虞山下。清清凈凈的興福寺旁，茶肆遍地而起。

曾聞一說半山腰里的一座茶館，離廟很近，離紅塵也很近，覺得妙極，如今算是親眼得見，更是恍然有所思。

抿一口茶，清新與醇厚纏綿交織。望一眼興福寺，明黃的高墻內，從蒼松翠柏間騰起朦朦朧朧的白煙，佛家的不可測，仿佛隱約沾染了幾分人情的冷暖。茶香和禪意縈繞這方有靈氣的姑蘇小城，無怪乎令人神往。

大概是因為從夏到秋，熱湯面的溫度入口合適，虞山的草木濃淡相宜，僧人的長袍也顯得平和熨帖。

大概是因為從夏到秋，風聲止息便余了寂靜，木葉落去便歸于平淡。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

歸去的時候開始淅淅瀝瀝地落幾點秋雨，濃密的枝葉織就天然的屏障，潭水中靜靜地暈開幾處漣漪。回首望去，煙雨迷蒙中，寺廟和茶肆各自安好。我不懂禪，亦不甚懂茶，只覺得一顆心像被滌塵、浸潤，沉靜如秋日長空。

涼意漸濃，詩韻不減。江南的茶客將一盞茶從夏喝到秋，從苦喝到甜。

??！真是見月連宵坐，聞風盡日眠。室香羅藥氣，籠暖焙茶煙。

立秋君送離大暑友人之日，爽爽秋意留在興福寺，淡淡茗茶清香繞心頭。

二0一九年八月八日立秋黎沛穗

老師點評：

這位少年遵從老師的引導，明白余秋雨先生所說的路就是書，在行路中讀書寫作，這是作者寫自己的一次旅行體驗。將立秋與大暑喻為關系密切的友人，構思巧妙，表達新穎。

在這次旅行中，孩子與自然很親近，語言表達也自然清新，看來作者自我感覺良好！對于景物描寫和細節(jié)描寫也可圈可點，描寫大暑之后立秋之時，福建興福寺的一次品茗，讓人讀來猶有茶香存留唇齒之間。

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇五)

“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風?！苯裉焓枪?jié)氣大暑，夏季的最后一個節(jié)氣。大暑相較于小暑，要更加炎熱，一年中最熱的時候來了。

今天雖是陰天，但還是很炎熱。小區(qū)里空無一人，樹上的鳥兒也不叫了，只有保潔人員在忙碌著。門外，快遞車成排停著，快件堆積如山。這是由于有他們的辛勤勞作，我們才能過的這樣悠閑。

白天街上都沒什么人，到了傍晚，來到公園，里面是一片熱火朝天的景象。原來人們都在這里避暑啊。

鍛煉的人們、坐在陰涼里演奏樂器的老人、游樂場里愉快玩耍的孩子們……大家都樂在其中?？吹梦乙膊粌H邁開了腿，加入了鍛煉的行列。

鍛煉完的我大汗淋漓，但是卻有一種莫名的輕松與涼爽。

夢想與大暑，總有一個值得大汗淋漓。

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇六)

今天，夏天的最后一個節(jié)氣大暑如期而至。諺語有曰：“冷在三九，熱在中伏?！贝笫?，太陽到達黃經120°時，正值“中伏”前后，是一年中最熱的時期。所以在這特別的日子里，我和其他一些同學一塊去葭芷街去觀看大家“送大暑”的熱鬧場面。

隨著著淅瀝瀝的小雨，大家來到了葭芷街的一個轉角口。這里可真是人山人海啊！于是，我心里想難道“送大暑”真的有那樣好看嗎?我邊想著，邊等待著儀式的開始。突然聽到“當，當，當”的鑼響聲直往我的耳朵眼里鉆，我便立刻意識到——儀式開始了！

第一，先由一個樂隊敲著大鼓，鑼子，緩緩向前走著。后面跟著幾個大漢，抬著轎子，轎子上面有很多供品，最后還要落入“白沙洋”呢！大家又繼續(xù)迎來了邊走邊演的文娛表演：有打腰鼓的有蕩湖船的……

近年來，各級政府部門都十分看重這古老的風俗活動，充分一定了他在豐富漁區(qū)休漁期文化日常所起的積極推動作用。期望葭芷的“送大暑”活動一年比一年紅火，也讓大家一塊“載歌載舞送大暑”！

總的來說大暑這幾天外面確實很熱，但是待在家里并不是很熱。如果覺得很熱的話可以考慮一下空調，冰激凌，小風扇這幾位可靠的消暑伙伴～

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇七)

剛剛出門，一股熱風迎面而來，烤得我啊，恨不得回家待到空掉房里，真后悔沒戴頂帽子。上了車，哇，突然發(fā)現地面已經被烤得都“糊”了，這時的我真正感覺到了冷飲和棒冰的魅力所在——涼快啊!老媽說：“今天是大暑啊!”我才恍然大悟——接下來才是真正的夏天啊!一路上只聽見知了不停的鳴叫，吵得我心煩意亂?？觳街北寄棠碳?，發(fā)現一向節(jié)省的爺爺奶奶也早早的開了空調，爺爺也避免進廚房，改用電磁爐了。

最讓我感到炎熱的還是今天上物理課時，因為房間上課地方不算大，人卻不少，小小的空調幾乎不給力，我又坐在前面，熱得我快崩潰了，這時候，我們可親可愛的物理老師拿來了兩塊冰塊，讓我幼小的心靈突然看到了希望，就像快要干枯的小禾苗看到了水源。但是，咳咳，這個是用來做實驗的。大家一下子就癱瘓了：讓不讓人活了啊!這樣子哪還有精神聽課啊!幸好老師十分仁慈，以最快的速度做完了溫度計的試驗后，然后把冰塊送給了大家解熱，大家因為沒有辦法放進量杯里，就直接用手握著。剛抓到手里，“哇!”大家都情不自禁的發(fā)出了感嘆，因為這樣一塊小東西，讓我們頓時涼快下了許多。但，沒過幾秒，又是一聲“哇!”這一次是因為冰開始融化了，把手上的熱量基本上吸收了，所以所剩下的，就是冰冰涼的感覺了，那凍的啊，手都是通紅通紅的。嚇死了……

下午在家里睡了一個大覺，醒來之后，就被老媽拉著去游泳。昨天的游泳池是在下餃子，今天的游泳池是在下餛飩，因為昨天的個頭都大——成人，而今天的個頭小——未成年的人。好多啊，我雖然通水性，但還是免不了被人在水里糊里糊涂的踩上幾腳(疼死了!)。按照老媽所答應的，游完泳之后帶我去買棒冰，但是卻發(fā)現那個人多的啊，都開始排起了長長的隊伍，突然發(fā)現生意一向紅火的燒烤店這下子卻冷清了不少——天太熱了。光顧的人明顯少了。也可能熱得實在受不了了，老板娘竟臨陣脫逃。因為要用到油鍋，旁邊又沒有電風扇，所以老板的臉被烤得通紅通紅，身上的衣服都能你出汗。反觀我前面的冰淇淋老板，臉上也是通紅通紅，可卻是是喜氣的紅色，一下子這么多人來買棒冰，賺的錢讓人眼紅——怎能不高興呢?

買完棒冰，我又買了兩串花菜，算是給辛苦忙碌的燒烤老板的捧場。看著滿臉汗水的老板，我不禁又想到烈日下的三輪車夫，想到了南大街鋪路的工人，想到了十字路口的交通協(xié)管員……（Djz525.COm 勵志的句子）

真希望太陽能收斂一些光芒，為我們帶來陣陣涼爽的清風。

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇八)

今天是“小暑”，節(jié)氣歌里說“夏滿芒夏暑相連”，過了小暑，自然就迎來大暑。只是這氣溫就開始熱情起來，節(jié)節(jié)攀高不說，還會迎來極端高溫天氣。記得去年的大暑節(jié)氣，氣溫一度升至40多度，別說我們不敢出門了，就連氣象預報都不敢透露了。這樣的高溫天，防暑降溫自然必不可少。舔一舔冰棍兒，喝一喝冷飲，簡直爽翻了。如果認為過度享受冰飲就能防暑降溫，那就大錯特錯了。

去年大暑節(jié)氣，我就因為沒有節(jié)制地享受冷飲而使身體受了傷。對我來說，那是一次慘痛的教訓。我想把那段黑色的記憶講述給大家聽，希望大家因此吸取教訓哦。

記得去年暑假，我吵著媽媽去冷飲批發(fā)部買棒冰。上口愛巧克力甜筒冰激淋、美國提子奶油棒冰、夢龍巧克力脆皮、清涼綠豆雪糕……哇，琳瑯滿目的棒冰，滿滿一箱購回了家。沒等媽媽裝進冷柜，我便麻利地拿起一支拆袋即食。咬一口放在嘴里，哇塞，那雪白的奶油和醇香的咖啡配上那一粒粒飽滿的花生粒，還有可口的脆皮，真是讓我飄飄欲仙啊。爸爸叮囑我：“一天只能吃一支，不能貪嘴，貪嘴會鬧肚子的！”我點點頭，一邊吃，一邊露出享受的神情。

這么好吃的冰激凌，一天不吃個三四支，怎么熬得??？只要爸爸媽媽一出門，我便會伸出自己癢癢的小手去冰箱里拿棒冰吃。除了棒冰，我還從冰箱里拿了冰紅茶，一手冷飲，一手棒冰，這滋味別提有多美了。我心里暗暗自喜：這才是我要的暑假嘛！

可是好日子沒過多久，一段時間之后，眼看著冰箱里的冷飲冰棍日漸減少，但我的麻煩卻日益增多了：頭暈、惡心、肚子痛……終于熬不住，跟爸爸媽媽說了實話。爸媽得知后，先是一頓數落，但立馬把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生語重心長地說：“急性腸胃炎，冰的冷的吃太多了。大暑日里可不能狂吃這些東西啊，傷身啊。”哎，不聽老人言，吃虧在眼前。對于有氣無力的我來說真的后悔莫及??！這下好了，這能鹽水伺候了。

之后，護士還跟我說：“大暑節(jié)氣不可長時間吹空調，不可無節(jié)制地吃冷食喝冷飲……”原來，大暑節(jié)氣有“大忌”，小伙伴們，你們記牢了嗎？

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇九)

小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。

雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正一個人唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花看上去更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數小碎鉆，是那樣美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細看，原來是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春季的童話，溫馨而又浪漫。

大暑時節(jié)，沿海區(qū)域還要送“大暑船”，漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進。你看，大暑船與一般漁船通常大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家萬事如意，五谷豐登。

在大家溫州，大暑是一個被人們特別歡心的節(jié)氣。大家忙著曬被子，曬書，曬得不亦樂乎。

清早，母親的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來，去曬被子了?！贝蠹乙豢?，母親已經在翻箱倒柜，抱出了七八條棉被，十來件棉襖。轉眼間，陽臺上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家戶戶都是這樣，整座溫州城都在曬衣物。

雖然大暑是一個不大起眼的節(jié)氣，但溫州人的各種曬，把它曬成個一個隆重的節(jié)

以24節(jié)氣大暑為主題的手抄報作文(篇十)

小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。

雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正一個人唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花看上去更美。你瞧！那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數小碎鉆，是那樣美！咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細看，原來是薔薇花呀！那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春季的童話，溫馨而又浪漫。

大暑時節(jié)，沿海區(qū)域還要送“大暑船”，漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進。你看，大暑船與一般漁船通常大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家萬事如意，五谷豐登。

精選閱讀

暑假假期以大暑節(jié)氣為主題的作文匯總

節(jié)假日是一個民族歷史文化長期積累凝聚的產物，那么在大暑來臨的時候，我們必然會被要求寫上一篇大暑節(jié)氣主題作文，寫作文是通過文字形式與世界、他人與自我進行交流的一種方式。有沒有可以借鑒的大暑節(jié)氣作文的模板呢？為此，幼兒教師教育網小編從網絡上為大家精心整理了《暑假假期以大暑節(jié)氣為主題的作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

暑假假期以大暑節(jié)氣為主題的作文【篇一】

我們放暑假了，而太陽公公卻要開始了他馬不停蹄地工作，因為夏天來了！

每年夏天，媽媽都會帶我去一個稍微涼快點的城市避暑，除了上培訓班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯后，我們一家人會出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬，然后放進衣柜里，還會買一些常用的避暑藥，以備不時之需。

從百度的資料上我了解到：大暑是農歷二十四節(jié)氣之一，太陽位于黃經120°。大暑期間，中國民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習俗。其氣候特征是：“斗指丙為大暑，斯時天氣甚烈于小暑，故名曰大暑?！贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時期，氣溫最高，農作物生長最快，同時，很多地區(qū)的旱、澇、風災等各種氣象災害也最為頻繁。

暑假假期以大暑節(jié)氣為主題的作文【篇二】

實話實說，我并沒有感覺在家里有多熱，當然外面是很熱的，但我并不經常出門，過兩天回老家去海邊應該就能領略到夏天的厲害了。

我們家一直比較冷，不知道大家還記不記得我春天的時候穿著羽絨服上的網課，當時是真的很冷，但是現在這個冷變成了涼爽。

不過要是全盤否認空調的功勞也是不對的，白天雖然不開空調但是晚上睡覺的時候客廳的空調還是會打開(盡管那是媽媽強烈要求的，我覺得不用)。我屋的窗戶也不常打開，就是短時間通通氣，一個是因為吵，還有就是因為屋里比屋外涼快，至于是怎樣的一股涼氣支撐著家里我也不知道哈哈哈。

不過該說不說，外面確實很熱。這幾天有點半陰天的感覺(雖然我是期盼有大太陽的，因為家里有朵已經開花的向日葵)，就是悶熱吧。昨天我去取了一個快遞，感覺確實很熱，小跑著就回家了。小區(qū)里的人也少了很多，不知道大家是不是跟我一樣天氣熱懶得動呢～

突然還想到一位消暑的好朋友——冰激凌。這個家雖然涼快，但是另一個家就不是，在那邊的時候我熱了會從冰箱里拿冰激凌吃，當然每天最多也就吃一個。如果真的特別熱，我偶爾會把頭伸進冰箱里(劃掉劃掉)。其實小風扇也是不錯的消暑神器，尤其是水和風一起的那種。

總的來說大暑這幾天外面確實很熱，但是待在家里并不是很熱。如果覺得很熱的話可以考慮一下空調，冰激凌，小風扇這幾位可靠的消暑伙伴～

暑假假期以大暑節(jié)氣為主題的作文【篇三】

轉眼間已經七月末了，入伏后天氣越來越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標志。

大暑是一年中最熱的時節(jié)，也是一年四季最熱的一個時間段，每年暑假走在去培訓班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

1、早稻收獲及晚稻插秧

“禾到大暑日夜黃”，對中國種植雙季稻的地區(qū)來說，適時收獲早稻，不僅可減少后期風雨造成的危害，確保豐產豐收，而且可使雙晚適時栽插，爭取足夠的生長期。要根據天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過立秋。

2、灌溉

棉花花鈴期葉面積達一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會受旱而導致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時進行，以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開花結莢也正是需水臨界期，對缺水的反應十分敏感。農諺說：“大豆開花，溝里摸蝦”，出現旱象應及時澆灌。

3、抗旱

酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產量形成最關鍵的時期，要嚴防“卡脖旱”的危害。

雖然大暑很炎熱，但是這時節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！

暑假假期以大暑節(jié)氣為主題的作文【篇四】

大暑是一年中最熱的時節(jié)。

早晨，太陽公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲子呢！

中午，太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風卷起陣陣熱浪。花草樹木們都耷拉著腦袋，一副無精打采的`模樣，它們多希望洗個冷水澡?。≈嗽跇渖掀疵馗璩?，好像在說：“熱死了！熱死了！”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……

這么熱的天氣，我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀！賣雪糕的小店怎么那么多人？隊伍都排到了門口，而旁邊平時人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊買雪糕的幾分鐘，我已經汗流浹背，好不容易買了一根雪糕，馬上跑回家。

一開家門，咦？怎么一陣涼風吹來？原來一向節(jié)省的奶奶把空調開了，家里還開著風扇，爸爸熱的恨不得把風扇對著自己吹，媽媽吹著風扇涼著空調還覺得熱，一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下，冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身，暑氣也像在頃刻間就全部散去。

暑假假期以大暑節(jié)氣為主題的作文【篇五】

小暑大暑，上蒸下煮。一說起大暑，大家都害怕不已，但在大暑也有一幅幅漂亮的畫卷。

雨在天上飄著，池塘里的假山上有一只青蛙正一個人唱歌，雨為它伴奏。青蛙一遍唱著，一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈，雨落在荷葉上，使那顏色變得愈加鮮艷了。荷葉襯托著荷花，使荷花看上去更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙，墻上還嵌上了無數小碎鉆，是那樣美!咋一看，像一面七彩的瀑布掛下。走近細看，原來是薔薇花呀!那一朵薔薇，是紅色的，那一朵是乳白的，還有鵝黃的，大紅的。你看那兒，淡淡的粉色，一簇一簇的依偎在一塊。從這到那兒，都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間，演繹著春季的童話，溫馨而又浪漫。

大暑時節(jié)，沿海區(qū)域還要送“大暑船”，漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進。你看，大暑船與一般漁船通常大小，里面放上了各種生活用品，還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進行一些列祈福后，“大暑船”便下水，保佑大家萬事如意，五谷豐登。

在大家溫州，大暑是一個被人們特別歡心的節(jié)氣。大家忙著曬被子，曬書，曬得不亦樂乎。

清早，母親的一陣吆喝聲把我媽喚醒：“快起來，去曬被子了。”大家一看，母親已經在翻箱倒柜，抱出了七八條棉被，十來件棉襖。轉眼間，陽臺上掛滿了衣服被子，密密麻麻，不漏一條縫隙，探出窗子一看，家家戶戶都是這樣，整座溫州城都在曬衣物。

雖然大暑是一個不大起眼的節(jié)氣，但溫州人的各種曬，把它曬成個一個隆重的節(jié)

以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文收藏(6篇)

每個節(jié)假日的由來都有自己獨特的歷史，當我們準備迎接大暑到來時，一般老師會要求我們來寫一篇大暑節(jié)氣主題的作文，寫作文是一門文字藝術，讓我們沉醉其中可以給我們帶來愉快的感受。那么你知道一篇大暑節(jié)氣作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網小編特地編輯了“以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文(篇一)

“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風?！苯裉焓枪?jié)氣大暑，夏季的最后一個節(jié)氣。大暑相較于小暑，要更加炎熱，一年中最熱的時候來了。

今天雖是陰天，但還是很炎熱。小區(qū)里空無一人，樹上的鳥兒也不叫了，只有保潔人員在忙碌著。門外，快遞車成排停著，快件堆積如山。這是由于有他們的辛勤勞作，我們才能過的這樣悠閑。

白天街上都沒什么人，到了傍晚，來到公園，里面是一片熱火朝天的景象。原來人們都在這里避暑啊。

鍛煉的人們、坐在陰涼里演奏樂器的老人、游樂場里愉快玩耍的孩子們……大家都樂在其中。看得我也不僅邁開了腿，加入了鍛煉的行列。

鍛煉完的我大汗淋漓，但是卻有一種莫名的輕松與涼爽。

夢想與大暑，總有一個值得大汗淋漓。

以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文(篇二)

在白居易的《消夏》中寫道：“何以消煩暑，端居一院中。眼前無長物，窗下有清風。熱散由心靜，涼生為室空。此時身自得，難更與人同?！苯裉焓?月22日，我們迎來了大暑節(jié)氣。大暑雖熱，卻也是萬物生長最繁盛的時節(jié)。

珠海土壤十分濕潤，天氣也濕熱難耐。今天我和媽媽迎著烈日去家門口的“美食一條街”購買食材。剛下樓就已經感受到了熱浪的“襲擊”，蟬兒不停的鳴叫，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳的嚷嚷，小鴨子在池塘里不停的撲騰。走到美食街，各種聲音摻雜在一起，有放著音樂的，有叫賣聲，有“噼里啪啦”的鍋盆聲，還有各家各店門口的大風扇“呼呼”的聲音，好不熱鬧!蛋糕味、魚腥味、鹵菜味，還有想不到的洗發(fā)水味撲鼻而來，讓大暑別有一番滋味。我們買完食材后迅速回家，汗水已經浸濕了衣服，感覺汗珠在我的皮膚上快速的“滑滑板”。

回到家里，我們馬上制作最正氣的大暑黃皮茶。黃皮茶有解暑，消食健胃等功能，很適合在大暑節(jié)氣飲用。制作方法很簡單：將黃皮捏破，連皮帶核加冰糖，用開水一沖，放涼之后就可以飲用。味道是酸酸甜甜的，很好喝。

今日大暑，是夏季的'最后一個節(jié)氣了，炎炎夏日即將過去，我深深地感受到了你的熱，期待涼爽的秋天趕快來臨。

以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文(篇三)

每年暑假快結束時，我們就迎來了炎熱的大暑節(jié)氣。

記得去年大暑那天，媽媽說要帶我去大街上感覺一下。我們一到大街上，地面好像被太陽給燒焦了，腳底真燙。只見路兩旁的樹一動不動，只有知了不停地叫著”熱死了，熱死了?！甭飞闲腥瞬欢?，向遠處望去，路面上晃眼的很，睜不開眼。我請求媽媽帶我去一個涼快的地方解解暑。于是，媽媽帶我去了公園。可是，公園也很熱啊!只見，大樹被烤暈了，葉子都耷拉著。小草熱得都彎下了腰。草地上的花兒好不容易早上才開放出來，現在它的花瓣又合攏了。走著走著，我就走到了樹林里，偶爾有一絲涼風吹來，好舒服呀!這時，媽媽說：”該回家了，快下雨了?！蔽姨ь^一看，呀!剛剛還烈日高照的，現在怎么變得烏云密布了呢?我們趕緊回到了家，剛進家門，天就開始下雨了，轟隆隆。媽媽說：”這不是一般的小雨，這可是一場雷陣雨啊!”哇!是一場雷陣雨呀!媽媽說：”大暑要下很多次雷陣雨的，天會越下越涼快，之后就是秋天了?！?/p>

我希望雨兒快快下，秋天快點到。聽說大暑雨水多，秋天才會迎來莊稼大豐收。

以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文(篇四)

日子像個火球，眨眼間滾到了大暑，家屬樓上，掛在墻壁上的空調，沒黑沒白轉了起來。漫川關的夏天，每年都要過幾天(當地人說，歷史上，最熱的日子只有6、7天，熱得再長也沒超過半月)陸游《苦熱》的日子：“ 萬瓦鱗鱗若火龍，日車不動汗珠融。無因羽翮氛埃外，坐覺蒸炊釜甑中?！鄙揭昂蠂?，瓦鱗吐火，熱氣蒸騰，汗水滾動，人像坐在蒸籠里桑拿。有人說得夸張：某某人掉個雞蛋到水泥板上，蛋清蛋黃流出來，絲絲啦啦，吐氣冒泡，不一會兒煎成了雞蛋餅。咬一口，香噴噴的。小街上，一派節(jié)約簡樸風氣。男人穿著背心，晃悠著大褲衩。女人背心吊帶，短褲縮到了大腿根兒，美裙勉強裹著肥臀。嫩藕的胳膊，豐腴的秀腿，爬滿了異樣的眼光。

大暑在六月，在伏天，天熱之極。東漢劉熙在《釋名》里這樣解釋：暑是煮，火氣在下，驕陽在上，熏蒸其中為濕熱，人如在蒸籠之中，氣極臟，也稱“齷齪熱”。是的，熱得糟糕。天天，身上汗津津的，滾燙的暑天，一刻都不想讓人干凈消停一會兒，一天要沖好幾次澡。天極熱時，我在大早出門，沿著水泥路到溝里散步，聽鳥唱蟬鳴，看莊稼成熟，賞荷花舞裙。中午關門閉戶，躲在空調房里，看書、喝茶、上網、與網友下幾盤棋、打幾局臺球、躺在沙發(fā)上看《新聞聯(lián)播》，再好奇地探尋古代文人在大暑里怎么生活?在詩意中享受暑天的清涼。

心靜自然涼。白居易《消暑》詩說：“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風。散熱有心靜，涼生為室空。此時身自保，難更與人同?！惫艜r，沒有電扇，沒有空調，唯有綠樹清風。消暑的最佳方式，是把家里整理干凈簡潔，靜坐院子里，心靜身安，想涼風在內心中吹拂?；蛘撸皶r暑不出門，亦無賓客至?！薄俺罢眙∏?，乘涼一覺睡。”閑閑的，躲在屋里睡懶覺，避酷暑。

賞荷納涼，最有情趣。南朝詩人徐勉在《晚夏》里寫道：“夏景厭房櫳，促席玩花叢。荷陰斜合翠，蓮影對分紅。此時避炎熱，清樽獨未空?！毕囊辜{涼，從房內來到花叢間，席地而臥，欣賞水中蓮荷，獨酌幾杯小酒，爽快愜意?？上Ч艜r沒有冰箱冰鎮(zhèn)的啤酒，若詩人坐在池邊對望荷花，淺飲涼沁沁的冷凍鮮啤，那感受，那心境，不亞于與美人花前月下喁喁私語，密謀一場愛情故事。楊萬里亦有同感，他在《暮熱游荷花池上》曰：“細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。”描述了炎夏夜晚在荷花池畔納涼的快感，惟妙惟肖，意趣盎然。

漫川的荷園多又大，暑天又熱得起勁兒，比古詩文中的好。唯獨不同的，漫川商業(yè)發(fā)達，詩人奇缺，到荷園邊散步的人只會說：看荷花開得多好看!然而，情趣來了，披著月色去前店子，或是水碼頭，或是二里半橋頭兒，搖扇撲螢，賞荷納涼，倒也是不錯的選擇。

要是山里有家，有地方住，進山中避暑，那是神仙日子了。我老家人說，熱天再熱，深夜睡覺還要蓋被子。我極喜歡唐人高駢的《山亭夏日》：“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”暑熱天，風吹簾動，院子里的滿架薔薇，爛漫的開了，經風輕吹，清香流轉，彌漫，飄散，氤氳一院子的芳香，此時乘涼，怎不銷魂?大山深處，人煙稀少，自然隨性，赤膊裸體，也不傷風雅。李白《夏日山中》詩曰：“懶搖白羽扇，裸體青林中。脫巾掛石壁，露頂灑松風?！笔⑾钠鏌釙r，村民如詩人一樣狂態(tài)不羈，乘涼避暑，很常見，又極自然。我老家門前有一大片修竹，離街十余里的岳父家的道場邊也有一方竹園，在翠竹茂林里納涼，情趣詩意。王維《竹里館》說：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！痹诠艠鋮⑻?、寧靜清幽的深山里躲暑，真是消暑納涼的理想去處。

今年大暑，漫川干旱缺雨。人說“暴雨隔田埂兒”，四周黑云密布，電閃雷鳴，大雨瓢潑，獨獨漫川小街狂風刮過，風吹云散，晴朗朗的鋪滿厚厚一層熱氣。幼兒園的小孩兒說，天奇怪，一會兒藍，一會兒黑，一會兒又藍了!這暑天真像宋朝詩人尤袤《大暑留召伯埭》說的：“清風不肯來，烈日不肯暮?！碧焐系脑贫涠稼s不走它。宋代曾幾在《大暑》里問：“赤日幾時過，清風無處尋?！崩先藗冋f：伏天就要熱，不熱，莊稼也不好生長。

今年夏季的莊稼果蔬豐收了。豇豆，扁豆，黃瓜，絲瓜，南瓜，包谷棒子，綠菜，辣子，茄子，西紅柿，桃子，葡萄，都是滿竹籃，滿架子車往街面送。有了豐富的瓜果蔬菜，整個夏天就有了口頭福。暑期，也不感覺燥熱和煩悶，今天一碗清香綠豆南瓜粥，明天一碗甜韻包谷籽兒，后日就是鮮嫩絲瓜葫蘆湯。茄子餅兒，洋芋耙，漿粑饃，豆豆兒鹵面幸福日子一天連一天，一直向前延伸。

以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文(篇五)

今天是大暑，白居易說：“何以消煩暑，端坐一院中。眼前無長物，窗下有清風?！比缃褚呀浭鞘罴倭?，空閑的時間多了，總會想下樓去溜達溜達。而我們小區(qū)花園里的大樹，就是一塊陰涼地。

那樹很大，少說也把老爺爺們下棋的地方全遮住了，涼風吹過，也是別有一番清爽。樹葉很密，基本透不過光。這是多好的一個納涼地啊，老爺爺們坐在椅子上，有說有笑的下著棋，反而也是別有一番趣味。

而在家里怎么使自己感覺涼爽呢，一是吃西瓜，喝冰的飲料，二就是開空調。雖然這種可以讓我們感覺涼爽，但是我總覺得少點什么，所以我一遍吃西瓜一遍開空調，是非常的舒適。

以大暑節(jié)氣為主題的小學暑假作文(篇六)

早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑?！迸?，這個我知道，上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣，是一年中最熱的時候，氣溫最高，農作物生長最快的時節(jié)。

中午，我從興趣班出來，就被那強烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個孫悟空探路的姿勢，遮擋了一下，向遠方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁，就在等媽媽推車那短短的剎那，我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座，“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來，擠到前座，蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光，可是后腦勺和后背，還是逃不過紫外線。

快到家時，要爬一個大斜坡，可媽媽的電動車電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的痛，我感覺都聞到了烤肉的焦味。

啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽光，怎么能不燙?我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。

真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈……

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文合集(9篇)

節(jié)假日是世界民俗文化的重要組成部分，在重要的大暑來臨之際，可能老師會要求我們來寫一篇大暑節(jié)氣主題作文，寫作文可以鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力。高質量的大暑節(jié)氣作文是什么樣子的呢？為此，幼兒教師教育網小編從網絡上為大家精心整理了《以大暑節(jié)氣為主題的小學作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇一】

大暑是夏季的最后一個節(jié)氣，也是最熱的一個節(jié)氣。

吃完飯回到房間里的第一件事就是打開空調，這么熱的天氣怎么會少的了飲料呢。在我看來，夏天就是冰鎮(zhèn)飲料和熟悉的空調味。昨天看到樓下新開了一家瑞幸咖啡店，于是我忍不住點了一杯“桃桃可爾必思”和我一直都很愛吃的“芒果大?！?。

“桃桃可爾必思”故名之意就是桃子和可爾必思飲料，桃子碎酸酸甜甜，非常解暑?！懊⒐蟾！本褪敲⒐堆┟哪?。一層厚厚的糯米皮里裹著奶油和芒果碎，糯米皮很有彈性，咬一口可以拉很長的絲，甜甜糯糯的。

在涼爽的空調房里，一邊擼著貓，一邊喝著飲料吃著甜點。美好的夏天就這樣甜蜜悠閑。

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇二】

在白居易的《消夏》中寫道：“何以消煩暑，端居一院中。眼前無長物，窗下有清風。熱散由心靜，涼生為室空。此時身自得，難更與人同?！苯裉焓?月22日，我們迎來了大暑節(jié)氣。大暑雖熱，卻也是萬物生長最繁盛的時節(jié)。

珠海土壤十分濕潤，天氣也濕熱難耐。今天我和媽媽迎著烈日去家門口的“美食一條街”購買食材。剛下樓就已經感受到了熱浪的“襲擊”，蟬兒不停的鳴叫，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳的嚷嚷，小鴨子在池塘里不停的撲騰。走到美食街，各種聲音摻雜在一起，有放著音樂的，有叫賣聲，有“噼里啪啦”的鍋盆聲，還有各家各店門口的大風扇“呼呼”的聲音，好不熱鬧!蛋糕味、魚腥味、鹵菜味，還有想不到的洗發(fā)水味撲鼻而來，讓大暑別有一番滋味。我們買完食材后迅速回家，汗水已經浸濕了衣服，感覺汗珠在我的皮膚上快速的“滑滑板”。

回到家里，我們馬上制作最正氣的大暑黃皮茶。黃皮茶有解暑，消食健胃等功能，很適合在大暑節(jié)氣飲用。制作方法很簡單：將黃皮捏破，連皮帶核加冰糖，用開水一沖，放涼之后就可以飲用。味道是酸酸甜甜的，很好喝。

今日大暑，是夏季的'最后一個節(jié)氣了，炎炎夏日即將過去，我深深地感受到了你的熱，期待涼爽的秋天趕快來臨。

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇三】

今年七月二十三日是農歷的大暑，每年的這一天，我們椒江的漁民都有一種送大暑的風俗。

我外婆家是在葭芷碼頭那里，有許多以捕魚為生的討海人；每年在大暑的這一天，那些以捕魚為生的討海人都會請廟里的菩薩，用專門造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩，祈求菩薩保佑他們風調雨順能捕到好多魚。在大暑那一天還有好多來自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來拜佛的老人都手里拿著一束香，以及來看送大暑的男女老少。

烈日當空，大暑都是每年最熱的一天，但是所有來參加送大暑的人都不怕熱，他們每個人都汗流滿面，衣服都被汗水濕透，但是都帶著一棵虔誠的心，帶著美好的祝愿根本沒感覺到熱，一直跟著送大暑的隊伍把送大暑送好才回家。

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇四】

每年暑假快結束時，我們就迎來了炎熱的大暑節(jié)氣。

記得去年大暑那天，媽媽說要帶我去大街上感覺一下。我們一到大街上，地面好像被太陽給燒焦了，腳底真燙。只見路兩旁的樹一動不動，只有知了不停地叫著”熱死了，熱死了。”路上行人不多，向遠處望去，路面上晃眼的很，睜不開眼。我請求媽媽帶我去一個涼快的地方解解暑。于是，媽媽帶我去了公園。可是，公園也很熱啊!只見，大樹被烤暈了，葉子都耷拉著。小草熱得都彎下了腰。草地上的花兒好不容易早上才開放出來，現在它的花瓣又合攏了。走著走著，我就走到了樹林里，偶爾有一絲涼風吹來，好舒服呀!這時，媽媽說：”該回家了，快下雨了?！蔽姨ь^一看，呀!剛剛還烈日高照的，現在怎么變得烏云密布了呢?我們趕緊回到了家，剛進家門，天就開始下雨了，轟隆隆。媽媽說：”這不是一般的小雨，這可是一場雷陣雨啊!”哇!是一場雷陣雨呀!媽媽說：”大暑要下很多次雷陣雨的，天會越下越涼快，之后就是秋天了?！?/p>

我希望雨兒快快下，秋天快點到。聽說大暑雨水多，秋天才會迎來莊稼大豐收。

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇五】

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當我們在家中吹著空調或風扇，享受著機器帶來的清涼時，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。

從我家陽臺正好可以看到我們學校正在興建的新教學樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學樓能盡快投入使用而努力工作著；街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣谂楸３致访嬲麧嵏蓛舳燎诠ぷ髦?；馬路上，交警叔叔不畏大暑時節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時節(jié)給我們帶來的除了嚴熱，還帶來了旱、澇、風災等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當這個時候，專業(yè)的救災工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復正常而努力。

在家里涼著空調，吃著雪糕，我想到此時正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通；我想到此時正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個人都應該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。

然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災害，但對于我們小孩子來說，這可是個不錯的節(jié)氣！正因為嚴熱，爸爸媽媽會帶我們去游泳解暑，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應該是孩子們最喜歡的節(jié)氣！

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇六】

“時暑不出門，亦無賓客至”。今天是大暑，是一年中最熱的節(jié)氣。今天，太陽公公發(fā)怒了，它早早地起了床，用那火辣辣的火光烤著整個大地。我家的小花曬得彎下了腰，小狗一直伸著舌頭……

這么熱的天氣，我忍不住想去樓下買一根雪糕。呀！賣雪糕的小店怎么那么多人？隊伍都排到了門口，而旁邊平時人氣很旺的燒烤店里面則冷冷清清。就排隊買雪糕的幾分鐘，我已經汗流浹背，好不容易買了一根雪糕，馬上跑回家。

一開家門，咦？怎么一陣涼風吹來？原來一向節(jié)省的奶奶把空調開了，家里還開著風扇，爸爸熱的恨不得把風扇對著自己吹，媽媽吹著風扇涼著空調還覺得熱，一直扇著手中的扇子。我一口把雪糕吃下，冰涼透爽的感覺立刻貫穿全身，暑氣也像在頃刻間就全部散去。

在家里涼著空調，吃著雪糕，我想到此時正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通；我想到此時正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個人都應該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。

然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災害，但對于我們小孩子來說，這可是個不錯的節(jié)氣！正因為嚴熱，爸爸媽媽會帶我們去游泳解暑，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應該是孩子們最喜歡的節(jié)氣！

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇七】

今天是七月二十三日，二十四節(jié)氣中的大暑，早上起床后一看天下著雨，伸手一摸雨都是溫的，但是不一會兒太陽公公沒有休息的意思就偷偷地露出了頭，把大地烤得火熱火熱的。

早上，我還沒有睡醒，就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說：“今天是大暑。”哦，這個我知道，上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣，是一年中最熱的時候，氣溫最高，農作物生長最快的時節(jié)。

今天大暑沒出門，我的堂弟堂妹來家里玩，我們玩了一個游戲，名叫“恐龍”，我家有恐龍模型，堂弟當三角龍，堂妹當鯊齒龍，我當巨齒龍，我們你咬我殺，一咬咬到了堂妹的鯊齒龍脖子，殺死。又一口咬到了三角龍背上，殺死。我勝了。這一天真快樂，也就感受不到暑熱了，夜里還可以吹著空調睡覺，真是“夜涼依然午涼同”。

但是大暑的白天真的是要把人烤熟了呀，太熱了！

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇八】

我們放暑假了，而太陽公公卻要開始了他馬不停蹄地工作，因為夏天來了！

從百度的資料上我了解到：大暑是農歷二十四節(jié)氣之一，太陽位于黃經120°。大暑期間，中國民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習俗。其氣候特征是：“斗指丙為大暑，斯時天氣甚烈于小暑，故名曰大暑。”大暑節(jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時期，氣溫最高，農作物生長最快，同時，很多地區(qū)的旱、澇、風災等各種氣象災害也最為頻繁。

大暑是一年四季最熱的一個時間段，每年暑假走在去培訓班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

每年夏天，媽媽都會帶我去一個稍微涼快點的城市避暑，除了上培訓班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯后，我們一家人會出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬，然后放進衣柜里，還會買一些常用的避暑藥，以備不時之需。

夏天雖熱但也有很多開心的地方，例如：有我們喜歡的暑假，哈哈，暑假可以去旅游，可以去水上世界玩水，還可以吃到喜歡的冰淇淋。

以大暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇九】

大暑是二十四節(jié)氣里最熱的時節(jié)?！扒ご笫钏普舴?，垅熱風炎鳥獸藏”的詩句就十分形象地描述了大暑氣溫高，陽氣盛的氣候特點。

還記得去年大暑，天氣異常炎熱，烈日當空，好似連鐵都能輕易融化。蟬疲憊地鳴叫著，小河緩緩流淌，似乎馬上就要被蒸干一般。

大暑時節(jié)，人間蒸發(fā)，沒有什么心思欣賞這些良辰美景，只想鉆進書房，打開空調，調到“強勁模式”，頓時神清氣爽、欣喜若狂，嘴邊哼起小調，“豁然開朗”不過是涼風拂過的瞬間的感覺。這才是真正的夏天吧。

我很擅長接受夏天的熱情，換句話說就是怕熱怕的不行。早上被裝修聲吵醒之后，就感覺悶的慌，我想去外面透透風，順便買點吃的但一到外面去，發(fā)現風是熱的……正奇怪前兩天下雨怎么今天就不涼快了這才發(fā)現禍不單行，出入小區(qū)要檢查證件然而我啥也沒帶，遠在天邊近在眼前的“多點”?。ā岸帱c”是小賣部的名字）太難了……

夏天的中午是可怕的所以我乖乖躲在書房。

但突然就有一種感覺，夏天過的好快。

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文推薦

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點，在我們準備迎接小暑來臨之際，老師通常會布置作業(yè)，讓我們寫一篇小暑主題作文，寫作文可以幫助我們發(fā)現文字的樂趣，感受語言的魅力，并愛上語文。那么我們應該如何來寫小暑作文呢？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“以小暑節(jié)氣為主題的小學作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇一】

今天是20__年7月6號，明天就是二十四節(jié)氣的小暑了，依照慣例我要制作一張手抄報。我從媽媽那里借來了手機，登上瀏覽器，搜“小暑手抄報”，立即出現了一堆漂亮的手抄報，看得我眼花繚亂。

我國古代將小暑分為三候：“一候溫風至：二候蟋蟀居宇：三候鷹始鷙?！毙∈顣r節(jié)大地上便不再有一絲涼風，而是所有的風中都帶著熱浪：《詩經·七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！毙∈罟?jié)氣的時候，由于炎熱，蟋蟀離開了田野，到庭院的墻角下以避暑熱：在這一節(jié)氣中，老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動。這樣一張圖文并茂的小暑手抄報就大功告成了，我也從中學到了許多知識呢！

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇二】

傳說

六月六相傳這是龍宮曬龍袍的日子。因為這一天，差不多是在小暑的前夕，為一年中氣溫最高，日照時間最長，陽光輻射最強的日子，所以家家戶戶多會不約而同的選擇這一天曬伏，就是把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受陽光的暴曬，以去潮，去濕，防霉防蛀。

民間說六月六百索子撂上屋。相傳傳天上的牛郎星和織女星被銀河分割在兩岸，一年中只有七月初七這一天可以相會。但在他們中間卻橫阻著一條銀河，又沒有渡船，怎么辦呢?所以六月六這一天，天下的兒童多要將端午節(jié)戴在手上的百索子撂上屋讓喜鵲銜去，在銀河上架起一座象彩虹一樣美麗的橋，以便牛郎和織女相會。

相傳這一天是小白龍回家的日子。因為小白龍犯了天條，被龍王父親囚禁在很遠的一個小島上，失去了行動自由。唯有六月六這一天，龍王恩準其回家探母。小白龍由于探母心切，所以一路上晝夜兼程，帶來了驚雷閃電，狂風暴雨。

伏日，古人說：伏是隱伏避盛暑的意思，伏日祭祀，遠在先秦已見著錄。古書上說，伏日所祭，其帝炎帝，其神祝融。炎帝傳說是太陽神，祝融則是炎帝玄孫火神。傳說炎帝叫太陽發(fā)出足夠的光和熱，使五谷孕育生長，從此人類不愁衣食。人們感謝他的功德，便在最熱的時候紀念他。因此就有了伏日祭祀的傳說。

《小暑六月節(jié)》：倏忽溫風至，因循小暑來。竹喧先覺雨，山暗已聞雷。戶牖深青靄，階庭長綠苔。鷹鹯新習學，蟋蟀莫相催。

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇三】

“好熱，好熱，今天為什么這么熱啊?”我滿頭大汗地問媽媽。

“那是因為小暑來了呀！”媽媽說，“小暑來了，天氣自然就熱了?！?/p>

“啊?小暑就這么熱了，那大暑豈不是更熱?”

我回到家打開電腦一查，恍然大悟：小暑作為二十四節(jié)氣之一，是干支歷午月的結束以及未月的起始。斗指辛，太陽到達黃經105度，于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開始炎熱，但還沒最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時候，但緊接著就是大暑，民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。我國多地自小暑起，進入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時節(jié)，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受。唉……沒辦法，我無法改變天氣，只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜，吃雪糕，我的快樂就又回來了。

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇四】

小暑前后，華南西部進入暴雨最多季節(jié)，常年7、8兩月的暴雨日數可占全年的75%以上，一般為3天左右。在地勢起伏較大的地方，常有山洪暴發(fā)，甚至引起泥石流。但在華南東部，小暑以后因常受副熱帶高壓控制，多連晴高溫天氣，開始進入伏旱期。我國南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點，與農業(yè)豐歉關系很大，必須及早分別采取抗旱、防洪措施，盡量減輕危害。

小暑前后，我國南方大部分地區(qū)各地進入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現象，常與大風、暴雨相伴出現，有時還有冰雹，容易造成災害，亦須注意預防。

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇五】

整個暑假在我記憶中有一天是飄蕩著永久不散的君子之氣的，那是小暑那天，我去人民公園賞荷。

剛踏進公園的大門，遠遠就聞到了一股清香，遠遠就感覺到一種高尚，終于我看到了美麗的荷花。

這里的荷花不是長在水里的，因為旁邊的工廠吸走了所有的水，泥土裸露在外。那長在這里的荷花是不是很丑呢?不不不，荷花漂亮得很，似乎還格外顯得美!我正對這荷花為什么長得這么美而納悶，只聽在我旁邊的媽媽悠悠地吟著“荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！宾畷r間，我明白荷花為什么這么美了。

不過，這時的荷花還都是花骨朵兒，雖然只是花骨朵兒，但也是各有各的姿態(tài)?？次颐媲斑@一朵荷花，就像孕婦挺著滾圓的肚子，看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵，像一位正準備拋繡球的姑娘，亭亭玉立地站在那里，卻又緊張得羞紅了臉;看這朵，這荷花像一個戴著頂小小的滑稽的紅帽子，就只有那么一丁點紅色……這些花骨朵兒對自己的開放似乎漠不關心，慢慢地美著。而旁邊那些荷葉卻非常著急，看這些荷葉，他們簇擁著朵兒們，好像在說：“快開放吧!別再猶豫了!”

一陣微風吹來，荷花荷葉翩翩起舞，荷花的清香在空中飄著，也在我心中蕩著。

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇六】

說起小暑，大家并不陌生，時值農歷六月，小暑節(jié)氣已至。小暑的到來預示著盛夏的開始，到處飄散著生命的氣息。

在我看來，小暑的夜晚是最美的。

美麗的夜空中，星星一閃一閃的，在比誰最耀眼。月亮把自己打扮成高貴的夫人，溫柔地俯視著月明人靜的大地。我坐在碧綠的草地上，抬頭望向天空，看著閃爍耀眼的銀河，不由地想起“牛郎織女”那動人的故事。

遠遠地瞧去，草叢中忽明忽暗，那正是螢火蟲閃爍著的光芒。我緩緩走過去，只見數十只螢火蟲正悠閑地飛來飛去，似乎在舉辦一場盛大的派對。

田野里水稻垂下了自己的腦袋，昏昏沉沉地睡著了?；蛟S是白天和泥土弟弟玩累了吧！青蛙們一到晚上便熱鬧起來，它們躲在田間“呱——呱——”地叫著，似乎在比誰唱的歌聽。“呼——呼——”豬圈里的豬陷入了熟睡中，時不時地打著呼嚕，偶爾還扭動一下它那胖乎乎的身體。

這么美好的夜晚，連古代的文人墨客也忍不住用詩句書寫了對夏日夜晚的喜愛。辛棄疾曾贊揚月光的美：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”孟浩然曾寫道：“荷風送香氣，竹露滴清響”。秦觀也被夏夜的美所吸引：“攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。”……

小暑之夜，我若有所感，但愿能日日感受這份美好。

以小暑節(jié)氣為主題的小學作文【篇七】

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜，三伏還能種蕎麥”，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏，入伏的早晨吃雞蛋，不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉，稱為“吃伏羊”，這種習俗可上溯到堯舜時期，在民間有“彭城伏羊一碗湯，不用神醫(yī)開藥方”之說法。徐州人對吃伏羊的喜愛莫過于當地民謠“六月六接姑娘，新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習俗至少三國時期就已開始了?！段菏洗呵铩罚骸胺帐硿?，取巾拭汗，面色皎然”，這里的湯餅就是熱湯面。《荊楚歲時記》中說：“六月伏日食湯餅，名為辟惡?！蔽逶率菒涸拢乱嗾磹涸碌倪厓?，故也應“辟惡”。伏天還可吃過水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌著吃，這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍，不過那時是先炒熟麥粒，然后再磨面食之。唐代醫(yī)學家蘇恭說，炒面可解煩熱，止泄，實大腸。另外，山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習俗，伏日煮麥仁湯給牛喝，據說牛喝了身子壯，能干活，不淌汗。民謠：春牛鞭，舐牛漢(公牛)，麥仁湯，舐牛飯，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

以谷雨節(jié)氣為主題的作文

以下是小編收集整理的“以谷雨節(jié)氣為主題的作文”。繁木森森雨后新，盎然詩趣勝初春，在我們準備迎來二十四節(jié)氣谷雨的時候。可能會需要寫一篇與其有關的主題作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達能力。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

以谷雨節(jié)氣為主題的作文【篇1】

我最喜歡喝茶了。因為茶對身體有好處。今天，我十分幸運。因為陳老師今天要請我們喝谷雨茶。

注水之前，茶葉靜靜地躺在杯底。我仔細一看，茶葉就像灰綠的豆角一樣，扁扁的。拿起一點茶葉摸一摸，硬邦邦的。我又端起杯子聞一聞，一股清香撲鼻而來。

陳老師往杯子里注入了滾燙的開水，茶葉們就像魚群一樣，鉆上鉆下，四處逃竄。他們挨挨擠擠的，聚在杯口，讓水中久久不能安寧。水漸漸平靜下來，他們也在水面安靜下來，有的平躺著，有的站著，還有的斜著身子。

過了一會兒，他們有的像蝴蝶一樣，慢慢悠悠地飛到了杯子底部；有的像舞蹈家一樣，跳著優(yōu)美的舞姿不停地旋轉著；有的則像商場的客人一樣，悠閑地逛著；有的像小魚一樣，自由自在地游來游去。后來，茶葉們都來到了杯子底部，在水媽媽地懷里安靜地睡著了。

我端起杯子一看，水像變魔術一樣變成了青綠色。茶葉也換了一件新衣服，顏色更加鮮艷，樣子更加柔美。茶香更加濃郁了。我細細品嘗這茶的味道。我仿佛走進了茶的世界，那里風景迷人，茶香泗溢。

今天我品嘗了美味的谷雨茶，真是太幸福了！

以谷雨節(jié)氣為主題的作文【篇2】

谷雨是二十四節(jié)氣之一。谷雨指雨水增多，大大有利于谷類農作物的生長。每年4月19日～21日視太陽到達黃經30°時為谷雨?！对铝钇呤蚣狻罚?/p>

“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時播種，自上而下也。”這時天氣溫和，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發(fā)育關系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗。古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現代農業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴重干旱，則往往造成危害，影響后期產量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。

我國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生;第二候嗚鳩拂其羽;第三候為戴任降于桑?！笔钦f谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

谷雨是“雨生百谷”的意思，每年4月20日或21日為谷雨?！对铝钇呤蚣狻分姓f，“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也……蓋谷以此時播種，自下而上也”，故此得名。谷雨時節(jié)，南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”，柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，自然景物告示人們：時至暮春了。這時，南方的氣溫升高較快，一般4月下旬平均氣溫，除了華南北部和西部部分地區(qū)外，已達20℃至22℃。華南東部常會有一、二天出現30以上的高溫，使人開始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進入夏季。

以谷雨節(jié)氣為主題的作文【篇3】

二十四節(jié)氣中，我對谷雨印象最深刻。

農村種田的姥姥告訴我：谷雨谷雨，播谷降雨，會有好收成。

谷雨時節(jié)也是春天即將結束，夏天就要到來的的時候，少了春天乍暖還寒的冷，到處是春暖花開，陽光燦爛而不火辣，曬的人暖暖的，懶洋洋的。布谷鳥兒歡快的叫著：播谷播谷。提醒著人們不要錯過這大好時光趕緊播種吧。走在田間，到處都是繁忙春耕的景象。

曾經在洛陽讀過大學的媽媽告訴我：谷雨三朝看牡丹。谷雨時節(jié)的牡丹花開的正艷，色澤濃郁，姹紫嫣紅，有紅的，黃的、藍的、粉的、紫的，微風吹來，花香沁人心脾，令人陶醉。自古牡丹就有“花中之王”的.美譽，偶爾也有芍藥在其中魚目混珠。媽媽一直說帶我去洛陽賞牡丹，至今都沒有兌現。

愛喝茶的爸爸也告訴我：谷雨谷雨，采茶對雨。對于愛喝茶的朋友來說，谷雨時節(jié)又有口福了，因為可以喝谷雨茶了。谷雨茶是谷雨時節(jié)采制的春茶，春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經過半年冬季的休養(yǎng)生息，春芽葉肥，色澤翠綠，葉質柔軟，富含多種維生素和氨基酸，滋味鮮活，香氣怡人。去年有興去茶場親自采制一次茶葉，體會了一次“采茶女”的生活，置身綠色茶園中，茶尖嫩綠嫩綠的，輕輕一掐，就流出茶汁，滲入指尖，茶香留了好久。因為沒有經驗，我采的茶大小不一，但是炒茶師傅依然熱情地幫我加工成了茶葉，品嘗著自己的勞動成果，別有味道。

二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)節(jié)氣，每個節(jié)氣都有自己獨特的魅力！

以谷雨節(jié)氣為主題的作文【篇4】

今天是4月20日，谷雨。谷雨過后，就是立夏了，我盼望的夏天終于來了。

上午，天氣異常溫暖，陽光明媚，的確有點春暖花開之意。人們走在路上，是一派寧靜而又祥和的景色：有女人牽著小娃娃，在路上散步，一邊散步一邊講些小娃娃感興趣的故事;老人家拄著拐杖，慢慢地走，走累了就坐在凳子上歇息;在大樹背后、小河旁邊，有幾對男女坐著，竊竊私語，時不時笑笑。這是多么和諧呵!中午時分，天開始轉陰了，也變得涼爽。微風吹在臉上，讓人覺得很舒服，仿佛是柔軟的手在撫摩著你呢。

大家都說，嘿，要下雨啦。果然，午后下起了淅淅瀝瀝的小雨，像蠶絲，像花針，像牛毛，斜斜地織著。樹葉、馬路、草地都變得亮光光的，樹葉還閃爍著光呢。雨敲在鐵窗戶上，乒乒乓乓的，好象有誰在彈琵琶，很悅耳、動聽，仿佛在演奏《高山流水》。看來，大自然是最偉大的音樂家!我趴在窗臺上，發(fā)現早上還熱鬧的街道已經變得安靜，偶爾會有幾個乘傘的路人匆匆走過。早上的繁華已經不屬于她了，心中不免有些惆悵。天色漸漸地暗淡，家家戶戶都有燈光。橘紅色的光芒把這個寂靜的傍晚演繹得溫馨。

雨，還在下，還在淅淅瀝瀝地下，屋頂上籠著一層薄薄的煙。

以谷雨節(jié)氣為主題的作文【篇5】

每年4月20日，是山東省榮成市的漁民節(jié)日。該節(jié)起源于谷雨節(jié)。在我國北方沿海一帶漁民們，過谷雨節(jié)已有二千多年的歷史，到清朝道光年間(1821)易名為漁民節(jié)。由于谷雨這天，山東沿海的漁民祈求海神保佑，出海平安，魚蝦豐收。故今天富裕起來的榮城漁民，在谷雨這天，隆重舉行“祭?！被顒?，向海神娘娘敬酒，然后揚帆出海捕魚。

舊時，山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上，名曰“禁蝎”。陜西風翔一帶的禁蝎咒符，以木刻印制，可見需求量是很大的。其上印有：“谷雨三月中，蝎子逞威風。神雞叼一嘴，毒蟲化為水……”畫面中央雄雞銜蟲，爪下還有一只大蝎子。畫上印有咒符。雄雞治蝎的說法早在民間流傳。神魔小說《西游記》第五十五回，孫悟空豬八戒敵不過蝎子精，觀音也自知近他不得。只好讓孫悟空去請昴日星官，結果馬到成功。昴日星官本是一只雙冠子大公雞。書中描寫，昴日星官現出本相——大公雞，大公雞對著蝎子精叫一聲，蝎子精即時現了原形，是個琵琶大小的蝎子。大公雞再叫一聲，蝎子精渾身酥軟，死在山坡。山東民俗也禁蝎。清乾隆六年《夏津縣志》記：“谷雨，朱砂書符禁蝎。”“禁蝎”的民俗反應了人們驅除害蟲及渴望豐收平安的心情。

古時有“走谷雨”的風俗，谷雨這天青年婦女走村串親，有的到野外走一圈就回來。

南方谷雨摘茶習俗，傳說谷雨這天的茶喝了會清火，辟邪，明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會去茶山摘一些新茶回來喝。

北方谷雨食香椿習俗，谷雨前后是香椿上市的時節(jié)，這時的香椿醇香爽口營養(yǎng)價值高，有“雨前香椿嫩如絲”之說。香椿具有提高機體免疫力，健胃、理氣、止瀉、潤膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。

陜西白水縣谷雨祭祀文祖?zhèn)}頡習俗，“谷雨祭倉頡”，是自漢代以來流傳千年的民間傳統(tǒng)。

以谷雨節(jié)氣為主題的作文【篇6】

穿越人世間的浮華喧囂，得意失寵，揣著一顆平常之心再一次擁抱谷雨潭。與著淅淅瀝瀝的小雨，心緒慢慢舒展開來，雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣與詩境，感受到它的精妙與美麗。淅淅雨絲中的谷雨潭其實是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩。

“是夜細雨綿綿似飄渺的吉它聲在窗前輕吟淺唱我微微闔上雙眼且聽這詩般的呢喃……”

腦海里朦朧的映射著不知是誰寫出的迷人詩句，站在谷雨潭小木屋窗前，望著細雨，聽著鄧麗君《絲絲小雨》那纏綿的曲子，我沉浸在詩意中……

“行宮見日傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨；“夜來風雨聲，花落知多少”是落寞之雨；而那“大珠小珠落玉盤，嘈嘈切切錯雜彈”的雨韻，則化作一種天籟之音，與著谷雨潭的小溪。靜心攏目地觀察，屏息寧神地傾聽，不啻是一種陶冶，亦是一種享受。

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。青鳥不傳云外信，丁香空結雨中愁?！边@是陸游《臨安春雨初霽》中的詩句，同在臨安的谷雨潭是否應與了古人的意境呢?非也，站在谷雨潭小木屋窗前看雨、聽雨、品雨，心中的愁結早已讓淅淅瀝瀝的小雨洗漱殆盡，心靈深處泛起的哪怕是一點點的世俗雜念也已經化做小雨融入溪流飄向遠方……

透過窗前朦朦的雨簾，突然發(fā)現溪邊古老的銀杏樹下躲著一只母雞與一窩小雞，母雞身上沾了些雨水，幾只小雞把身子藏在母親寬大的翅膀下探出稚嫩的小腦袋，唧唧的叫聲不知是在炫耀著還是在召喚著在細雨中嬉戲的同伴。溪邊的山路上過來一條小黃狗，小黃狗抖了一下身上的雨滴，顯得那么愜意?？粗⒙犞?、想著，不知不覺中，忘記了時光，忘記了過去，忘記了身在何方……

我始終認為雨與人一樣是有生命的，雨的生命是奉獻自己滋潤大地萬物。人不也是奉獻自己，創(chuàng)造財富回報社會嗎?生命是多么奇特的東西??！它有時微弱得不及路旁的小草，有時卻又異乎尋常的頑強，經歷了種種磨難仍然活著。雨歷經電閃雷鳴、狂風吹襲同樣堅強的扎根土地。人在夢想不斷的破滅中又不斷地萌生出新的夢想。這難道不是一種信念，一種支撐精神生命的本原嗎?

雨還在下著。我獨自一個人默默地站在窗前靜思著。耳畔流淌著悠揚的音樂，仿佛來自天外，似天籟之音。谷雨潭溪邊的花草還是那么美麗，古老的銀杏樹還是那樣枝葉繁茂。我問自己，它們日日夜夜堅守著自己的那份美麗、那份執(zhí)著，不是也在經歷暴風雨的洗禮嗎?

生活在它周圍的人，靈魂與精神是否會在它們的感召下得到凈化與升華?經過歲月的洗禮，這種優(yōu)雅、恬淡又能保持多久?就像人生的榮華富貴，在時空的長河中只不過是一瞬間的過眼云煙。唯有谷雨潭淅淅雨絲奏響的悠揚音符，帶給我無限的遐想。

谷雨潭的雨，是帶給人們滿懷希望之雨；谷雨潭的雨，是喚醒人們沉睡心靈之雨；谷雨潭的雨，是讓人們的思緒變得深邃之雨；谷雨潭的雨……

以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文精選六篇

每個節(jié)假日的由來都有自己獨特的歷史，在小暑即將來臨之際，一般老師會要求我們圍繞小暑寫一篇作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。你知道寫好一篇小暑作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網小編整理的“以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文【篇一】

綠樹濃蔭，時至小暑。南方地區(qū)小暑時平均氣溫為26攝氏度左右，已是盛夏，頗感炎熱，但還未到最熱的時候。常年7月中旬，華南東南低海拔河谷地區(qū)，可開始出現日平均氣溫高于30攝氏度、日最高氣溫高于35攝氏度的集中時段，這對雜交水稻抽穗揚花不利。除了事先在作布局上應該充分考慮這個因素外，已經栽插的要采取相應的補救措施。在西北高原北部，此時仍可見霜雪，相當于華南初春時節(jié)景象。

冬不坐石，夏不坐木。小暑氣溫高、濕度大，露天的木質椅凳經露打雨淋，含水分較多，表面上是干的，經太陽一曬，向外散發(fā)潮氣，在上面坐久了，會誘發(fā)痔瘡、風濕關節(jié)炎等疾病，中老年人別長坐露天木凳。

以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文【篇二】

隨著晌午時分的一記悶雷，小暑姍姍到來了。在我有限的記憶里，今年江南的夏天進入得比往年遲，七月初的時節(jié)，陽光還不是特別毒辣，桑拿般的高溫還沒來臨，溫暖和煦的微風夾帶著南方特有的濕潤的空氣，裹著若有若無草木的香氣，沁人心脾。

我們家出門右轉，有一個很大的公園。小暑前后，雨水充沛，陽光充足，公園里一片欣欣向榮，隨處可見小草綠油油的身姿，花兒姹紫嫣紅的笑臉，青蛙躍入池塘的弧線，蜘蛛在橋洞結網的忙碌，還有鴨子嬉戲湖中的悠閑。我最喜歡湖中一大片盛放的荷花，荷葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大圓盤，荷花從這些圓盤中探出腦袋，一朵朵，一片片，有白的，有粉的，有的還是一支花骨朵含羞帶怯，有的才展開兩三片花瓣兒亭亭玉立，還有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。每一朵荷花都穿著綠色的“天鵝裙”，微風拂過，綠色的裙子隨風而動，在藍天白云的映照下，遠看就像一群碧波仙子站在湖面上翩翩起舞。果然是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

經歷了期末魔鬼般的復習，我最向往的暑假跟著小暑一起到來了。七月，爺爺奶奶從老家過來陪我一起過暑假。奶奶告訴我，在她們山東老家，小暑那天是要吃餃子的，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”，夏天里，人們食欲不振，餃子可是一種開胃解饞的.好食物。

說做就做，奶奶從廚房里變魔術一樣拿出和好的面團、搟面杖，還有一大盆用白菜和鮮肉調好的餃子餡，招呼我?guī)退黄鸢溩?。奶奶先把面團搓成長長的一條，一小段一小段地截下來，用搟面杖把它們壓成圓圓的餃子皮，仔細觀察，每一個餃子皮都是大小相同中間厚四周薄。我照著奶奶的動作也搟了幾個面團，可是令人喪氣的是我搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚，不是方的就是橢圓的，都不太美觀。我心里很不服氣：我這么大個人，難道連這小小的餃子皮都搞不定?于是，我放慢速度，耐心地照著奶奶的手法一點一點地壓，漸漸地，搟面杖在我手里變得聽話起來，終于，我搟出的餃子皮有點樣子了。

接下來是包餡，奶奶用筷子挑了一些肉餡包進餃子皮里，將面皮兩邊輕輕捏一下，再左右折出幾個大小均勻的褶子，一個神氣活現的胖餃子就站在了案頭。我也嘗試著包了幾個，可就是沒有奶奶包的漂亮，一個個東倒西歪好像沒有睡醒的樣子。包了幾個以后，我想出一個惡作劇：拿來一些稀奇古怪的東西做餃子餡，有肉松、葡萄干、蝦仁，還有毛豆，我倒要看看，今天晚上我們家誰會成為那個吃到特殊餃子的“幸運兒”。

小暑一過，三伏天就要來了，俗話說“小暑大暑，上蒸下煮”，我希望天氣不要變得那么炎熱，就像現在這樣剛剛好?？崾顣衲枨f稼，造成干旱，在戶外工作的人們也容易中暑，家家戶戶打了空調，散發(fā)的熱氣又會讓地球變暖，大自然生態(tài)被破壞。所以呀，小暑正好，大暑請來得溫柔一點吧。

以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文【篇三】

每年7月7日或8日視太陽到達黃經105°時為小暑?！岸分感翞樾∈?，斯時天氣已熱，尚未達淤極點，故名也”。

我國古代將小暑分為三候：“一候溫風至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?！毙∈顣r節(jié)大地上便不再有一絲涼風，而是所有的風中都帶著熱浪;由于炎熱，蟋蟀離開了田野，到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中，老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個節(jié)氣，也是人體陽氣最旺盛的時候，“春夏養(yǎng)陽”。所以人們在工作勞動之時，要注意勞逸結合，保護人體的陽氣。

“熱在三伏”，此時正是進入伏天的開始。“伏”即伏藏的意思，所以人們應當少外出以避暑氣 天氣熱的時候要多喝粥，用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥，或甜或咸，非常適合此節(jié)氣食用，多吃水果也有益于防暑，但是不要食用過量，以免增加腸胃負擔，嚴重的會造成腹瀉。

民間還有：“冬不坐石，夏不坐木?！钡恼f法。暑過后，氣溫高、濕度大。久置露天里的木料，如椅凳等，經過露打雨淋，含水分較多，表面看上去是干的，可是經太陽一曬，溫度升高，便會向外散發(fā)潮氣，在上面坐久了，能誘發(fā)痔瘡、風濕和關節(jié)炎等疾病。所以，尤其是中老年人，一定要注意不能長時間坐在露天放置的木料上。

舊時民間度過伏天的`辦法，就是吃清涼消暑的食品。俗話說“頭伏餃子二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。這種吃法便是為了使身體多出汗，排出體內的各種毒素。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏，入伏的早晨吃雞蛋，不吃別的食物。

小暑是全年降水最多的一個節(jié)氣，并會出現大暴雨、雷擊和冰雹。農諺：“大暑小暑，灌死老鼠?！薄靶∈顭?，果定結;小暑不熱，五谷不結?！?/p>

時當小暑之季，氣候炎熱，人易感心煩不安，疲倦乏力，在自我養(yǎng)護方面，要平心靜氣，確保心臟機能的旺盛，以符合“春夏養(yǎng)陽”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié)，在飲食調養(yǎng)上要改變飲食不節(jié)，飲食不潔，飲食偏嗜的不良習慣。

以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文【篇四】

盛夏來臨，每日有陣雨。

雨來，澆熄酷熱的火焰。

一連幾天陰雨，不用開空調。門窗洞開，有涼風來去。每日黃昏就是最舒服的乘涼時節(jié)。

東莞車道邊的綠化帶多植以扶桑，鮮綠之色。喜歡嶺南人把扶桑叫“大紅花”。這是個多么俗氣的名兒啊，這個名字讓我馬上聯(lián)想到大年初一的紅鞭炮新娘頭頂的紅蓋頭鄉(xiāng)間女娃的紅褂褂，帶著一股質樸的喜氣洋洋，掩都掩不住。

大紅花盛開在炎夏，好像吮吸夠了酷烈陽光中的熱量，所以噴吐出火苗一樣的紅。單層的花瓣中央一支長長的蕊，宛如一股金泉從火焰深處噴射出來，在這生命的圖騰柱上滿濺著點點金沫，那是黃色花粉。這支夏日的號角，用一種昂揚的姿態(tài)，在陽光漸漸燒得熾烈的上午，向著夏日晴朗明藍的天空，高奏盛夏之歌，這只曲子滿含激情，嘹亮非凡，屬于南國。

生態(tài)園里最盛大的樂章，除了雷聲雨聲，便是蟲聲了。雷聲雨聲雄渾，居廟堂之高，讓人生畏;而蟲聲就家常、清凈，有意思的多。

芒種之后，生態(tài)園里，蟲聲就開始演奏出氣勢磅礴的交響樂。晚霞如燒的時候，出門走走，看西天的霞光燒得只剩下一抹凄艷的暗紫;不知不覺，頭頂上飛起半輪月亮。黃昏的帷幕已經垂下，真正的暗夜尚未來臨。

路旁大片茂盛的風輪草和花葉蘆竹正是草蟲們的歡樂天堂。數不清的蟲聲如大水一般從那些葉子底下涌出來。蟲鳴清越響亮有金屬質感，仿佛無數塊小鋼片摩擦，顫動，樂音直透耳膜，鉆到人心里去。才聽到腳下有一只鳴叫起來，細心分辨音樂家藏在哪棵草下，旁邊又有更加激越的演奏家彈唱起來。

常常錯覺，時代廣場的那只蟋蟀柴斯特就在他們中間，正是他發(fā)動了這場盛大演出來紀念重返康涅狄格州鄉(xiāng)下草場?不然我怎么總能從這蟲鳴之聲中聽出西部鄉(xiāng)下的味道?聽到了香腸面包野餐籃，聽到了臨泉流水胡麻地，聽到了輕輕漫上心頭的鄉(xiāng)愁?

以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文【篇五】

小暑作為二十四節(jié)氣之一，是干支歷午月的結束以及未月的起始。斗指辛，太陽到達黃經105度，于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開始炎熱，但還沒最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時候，但緊接著就是大暑，民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。我國多地自小暑起，進入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時節(jié)，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受。唉……沒辦法，我無法改變天氣，只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜，吃雪糕，我的快樂就又回來了。

以小暑節(jié)氣為主題的簡短作文【篇六】

過去民間有小暑“食新”習俗，即在小暑過后嘗新米，農民將新割的稻谷碾成米后，做好飯供祀五谷大神和祖先，然后人人吃嘗新酒等。據說“吃新”乃“吃辛”，是小暑節(jié)后第一個辛日。城市一般買少量新米與老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民間有小暑吃黍，大暑吃谷之說。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜，三伏還能種蕎麥”，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏，入伏的早晨吃雞蛋，不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉，稱為“吃伏羊”，這種習俗可上溯到堯舜時期，在民間有“彭城伏羊一碗湯，不用神醫(yī)開藥方”之說法。徐州人對吃伏羊的喜愛莫過于當地民謠“六月六接姑娘，新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習俗至少三國時期就已開始了?！段菏洗呵铩罚骸胺帐硿灒〗硎煤?，面色皎然”，這里的湯餅就是熱湯面?！肚G楚歲時記》中說：“六月伏日食湯餅，名為辟惡?！蔽逶率菒涸拢乱嗾磹涸碌倪厓?，故也應“辟惡”。伏天還可吃過水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌著吃，這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍，不過那時是先炒熟麥粒，然后再磨面食之。唐代醫(yī)學家蘇恭說，炒面可解煩熱，止泄，實大腸。另外，山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習俗，伏日煮麥仁湯給牛喝，據說牛喝了身子壯，能干活，不淌汗。民謠：春牛鞭，舐牛漢(公牛)，麥仁湯，舐牛飯，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

以我的暑假為主題寫一篇敘事作文范例 【必備】

作文是一種非常不錯的鍛煉自己文筆的方式，為了防止自己將這些難忘的記憶忘卻，就可以用作文記錄下來，小學生暑假作文怎么寫好呢？下面是幼兒教師教育網小編幫大家整理的以我的暑假為主題寫一篇敘事作文范例，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以我的暑假為主題寫一篇敘事作文范例(篇一)

夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因為暑假隱藏在里面。

早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳?？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去，就找到一個位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢!”“不不不，你先上去，錢我來付!”兩人都阻止對方投錢，結果一個也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來!”其中一個愣了一下，另一個瞅準了時機，趕快伸手投錢，同時，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：

“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作!”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐!”老人笑了，說：

“謝謝你?！弊谂赃叺囊粋€年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀!”

在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了?；丶沂褂玫慕煌üぞ哌€是公共汽車。上來車，剛坐下一會，就被眼前的情景驚呆了：只見一個身穿牛仔褲，戴著太陽鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個粉紅色的錢包塞進自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個自己平安吧。我轉過頭看窗外的風景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來?！鞍パ?，我的錢包不見了!”那位阿姨急得團團轉?！霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個戴紅領巾的小學生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：“不準叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。

暑假，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊!

以我的暑假為主題寫一篇敘事作文范例(篇二)

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的`作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

以我的暑假為主題寫一篇敘事作文范例(篇三)

從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢?

首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學習了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊!暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記，不要當成作業(yè)，把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦，這個暑假我獲得了_獎呢!”記錄真實的自己，讓我們從日記做起!

最后一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義!

朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎?

以我的暑假為主題寫一篇敘事作文范例(篇四)

長長的暑假生活，你是怎么過的，過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!

我們作為在異地學習的孩子，暑假少不了回自己的老家。回到自己告別已久的家鄉(xiāng)，心里很激動。看到了平時只能在電話里聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻，長長的城墻，真象萬里長城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來到了宋朝。

時間過得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山，我爸爸帶我們去了紫馬嶺公園，文化藝術中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ?。同時，我覺得自己能在中山學習而驕傲!我們還體驗了和諧號輕軌，感受到了時代的進步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂是寫不出來的。

八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學習，只能期待明年的暑假了。

今年的暑假，過得很開心、很充實、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!

以節(jié)氣為主題的作文(匯總7篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的24節(jié)氣的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以節(jié)氣為主題的作文 篇1

清明斷雪，谷雨斷霜。

今天是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣，每年4月19日～21日視太陽到達黃經30°時為谷雨，源自古人“雨生百谷”之說。同時也是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節(jié)?！扒迕鲾嘌扔陻嗨?，氣象專家表示，谷雨是春季最后一個節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結束，氣溫回升加快，大大有利于谷類農作物的生長。

可幾年卻不是這樣，谷雨前一天，還下冰雹跟下雪。氣溫反不升而下降了，仿佛又回到了冬天。

“三月中，自雨水后，土膏脈動，今又雨其谷于水也。雨讀作去聲，如雨我公田之雨。蓋谷以此時播種，自上而下也?！边@時天氣溫跟，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發(fā)育關系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)跟春播作物的播種出苗，古代所謂“雨生百谷”，反映了“谷雨”的現代農業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴重干旱，則往往造成危害，影響后期產量。谷雨在黃河中下游，不僅指明了它的農業(yè)意義，也說明了“春雨貴如油”。

中國古代將谷雨分為三候：“第一候萍始生；第二候鳴鳩拂其羽；第三候為戴勝降于桑?！笔钦f谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

“谷雨前，好種棉”，又云：“谷雨不種花，心頭像蟹爬”。自古以來，棉農把谷雨節(jié)作為棉花播種指標，編成諺語，世代相傳。

谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會使三麥病蟲害發(fā)生跟流行。

希望谷雨以后天氣逐漸變暖，不要勝似冬天。

以節(jié)氣為主題的作文 篇2

中國文化博大精深，根據太陽運行和氣候變化總結出二十四節(jié)氣，指導農業(yè)生產。節(jié)氣的名稱都是兩個字，從二十四節(jié)氣的名稱來看，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候等自然環(huán)境。

其中立春、立夏、立秋、立冬是用來將一年的四季劃分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)；春分、秋分、夏至、冬至按照天文角度來劃分也反映了太陽溫度變化的轉折點；小暑、大暑、處暑、小寒、大寒這五個節(jié)氣反映了氣溫的變化；雨水、谷雨、小雪、大雪反映了降水情況，表明降雪、降雨的時間和強度；白露、寒露、霜降三個節(jié)氣反映水汽凝結、凝華的現象，但實際上反映了氣溫下降的過程和程度；小滿和芒種反映了作物的.成熟和收成；驚蟄和清明反映的是自然物候現象。

春分，是春季九十天的中分點。

在很久以前，有一位深愛人民，和關愛人民的帝王，叫做炎帝。當他知道人們需要更多糧食來充饑時，他向上天祈求降予民間五谷的種子。因此，上天讓一只渾身紅色的丹雀把五谷種子送到炎帝手上。熱愛人民的炎帝馬上把五谷種子分給了所有人，于是人們高高興興把五谷種子種到地里，一天天期盼著有好的收成?？墒沁^了很長一段時間，五谷苗并沒有開花，更沒有豐收的糧食。

見此情景，炎帝去問上天，上天說，因為太陽躲了起來，五谷種子沒有充足的陽光，因此開不了花長不出果來。炎帝非常擔心人們會因此吃不飽，生活得不好，問：怎么才能把太陽找出來呢？上天說：在白天與黑夜平分的那一天，騎上五彩鳥，去蓬萊島把太陽找回來，重新掛回天上。

蓬萊島是仙島，從來沒有人去過那里，據說要經過很多很多的困難才能到達島上。

為了人民，炎帝決定親自把太陽找回來。炎帝騎上五彩鳥飛躍萬里大海去到了蓬萊島。說來也奇怪，原本波濤洶涌的大海，在炎帝到來的這一天，海面上卻非常平靜，微波粼粼，海水輕輕地拍打著海邊的礁石。當炎帝來到蓬萊島時，他一把抱起了太陽，騎在鳥背上，飛回了自己的國度。

他把太陽掛在了國家的城頭上，讓陽光普照大地，從此大地五谷豐登，萬民安樂。

為了紀念炎帝這偉大的舉動，人們把白天與黑夜平分的一天稱為——春分，將炎帝尊奉為“太陽神”。

以節(jié)氣為主題的作文 篇3

轉眼間，一年又過半了。春天匆匆地飛跑過，夏天也漸漸地和我們越走越遠?！耙蝗~梧桐一報秋，稻花田里話豐年?！苯裉?，是立秋，我聽到了有一種聲音，遠遠地對我說，秋天來了。

對于秋天，我與別人一樣都認為這個季節(jié)給以人凄涼的感受。多少只燕子將要飛往別處；多少片樹葉在這時“離開家鄉(xiāng)”；又有多少只寒蟬將要走向盡頭。

但反觀其他，也是有歡樂的。秋天一向都是一個豐收的季節(jié)。農民伯伯一年的辛勤勞動沒有白費，稻谷、水果紛紛成熟?？粗瘘S、碩大的農作物，不禁讓人心聲喜悅。這也讓我想起了一段民間風俗：在立秋這天，要是全天天氣晴朗，那么下半年的豐收一定會特別大，稻谷不會被蟲、鳥咬食；但若是這一日天公公的心情不是很好，忽然想要給我們降下一些水來呢，今年的糧食豐收便會減半，也許蟲、鳥都趁這最后的機會前去偷食吃了。那……天公公求求你了，今天是立秋日，現在這張黑壓壓的臉能換一張笑臉嗎？

立秋這天啊，還是得和夏至一樣“稱重”。特別是小孩子，體重要是加重了，那就說明你錯過一個驚天大福利。要是你發(fā)現自己變輕了，那就要恭喜你了，自這天后，家里人會給你吃雞肉、牛肉、豬肉、鴨肉……各種好吃的，目的只有一個，讓你變回甚至超越以前的那個胖小孩，擔心你因為過了“苦夏”，到了秋冬變瘦的身體會生病虛弱了，所以要“以膘補膘”大補一番。

果蔬都成熟了，忙碌的農民伯伯又開始了一年一度的“曬秋”工作，他們把豐收的成果都鋪在二樓頂上或家門口的空曠地上，讓它們享受來自太陽的光芒照耀，變得更加豐碩，形成了一道絢麗的風景線。

立秋還有一個習俗，叫“啃秋”與“咬秋”。江蘇吃西瓜，據說可以不生秋痱子。而浙江取西瓜和燒酒同食，民間一致認為可以防瘧疾。

在立秋后第五個戊日是“秋社”要祭祀土地神，感謝他對莊稼成熟的幫助，對村莊平安的庇佑。

不管怎樣，秋天永遠是最幸福的季節(jié)?！霸铺焓障纳?，木葉動秋聲”，夏天已漸遠，立秋時節(jié)的豐收已隨著秋的腳步走來。

以節(jié)氣為主題的作文 篇4

二月春雨潤物生，春雨過后還結冰。

春暖乍寒雪中笑，唯有臘梅多嬌傲

2022年立春之后，濟南春季特點更加顯現出來了，風大是濟南的特點之一，春雨貴如油，春風細雨便是萬物生機的必然，那2月23日的春雷一聲震天響更是有萬象更新、吉祥如意之說呢。

春雷過后便是一夜如桃如絮的、飄飄灑灑、晶瑩剔透，潔白似玉的雪花兒，踩上去軟軟的。就像給大地蓋上了一張潔白如絨的大地毯。剛剛冒出嫩芽的鉆天楊樹也是銀裝素裹，樹枝被沾落下來的雪花竟壓彎了枝條。迎春臘梅花吹開壓在自己身上那似融非融涌動欲滴的雪花。傳遞著春地到來。

雖說是幾朵小黃花的臘梅，但是，它那悠悠的春汛，以展現人們面前，臘梅沒有綠葉的襯托，沒有群芳的陪伴，獨懷素心，孤芳自賞，在乍暖還寒的季節(jié)，凌然盛開著。

她戰(zhàn)勝了嚴冬，迎來了春天。她是報春者，但春天來時她卻甘心做綠葉；她是開拓者。

但收獲之時她卻在做著戰(zhàn)勝更大嚴寒的準備。她的名字叫憂患，她的使命叫奉獻，她的品質叫無私，她的光榮叫呼喚。她歷盡霜雪嚴寒，孕育了春光一片；她默默奉獻了一生。

花開春前，為百花之先，特別是虎蹄梅，農歷十月即放花，故人稱早梅。蠟梅先花后葉。臘梅花與葉不相見，花開之時枝干枯瘦，故又名干枝梅。

蠟梅花開之日多是瑞雪飛揚，欲賞蠟梅，待雪后，踏雪而至，故又名雪梅。又因臘梅花

臘梅是我國特產的傳統(tǒng)名貴觀賞花木，有著悠久的栽培歷史和豐富的臘梅文化。唐代詩人李商隱稱蠟梅為寒梅，有“知訪寒梅過野塘”句?！兑κ蠚堈Z》又稱蠟梅為寒客。入冬初放，冬盡而結實伴著冬天，故又名冬梅。

臘梅為我國特產花木，變種和品種較多，如素心臘梅、馨口臘梅、紅心臘梅、小花臘梅等?；ū粸榧凕S色或深黃色，而內輪花被則具深紅紫條紋或紅濃紫條紋等。性喜陽光，耐寒，耐旱。由于臘梅其獨特的個性，是冬季觀花的最佳樹種，也是城市美化、香化、凈化空氣的首選樹種之一。

又見臘梅花兒開，心中微微一震，鵝黃色的小小花兒，在心中緩緩的鋪展開來，猶如春霧的彌漫、溫馨、寧謐、雅致?？偸窃诠旁娭行蕾p到臘梅的窈窕形象：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”想必這些梅花是白色的了，但總覺得圣潔高雅中透著些許高傲、矜持，令人望而生畏。

臘梅花兒則不然，可愛之極，真想掬一束捧在手心，像看剛孵出的小雞那樣滿懷溫情、憐憫，仿佛春回人間。

以節(jié)氣為主題的作文 篇5

畢淑敏曾談到：“節(jié)令就是一種命令。”是的。我們可在端陽看葦葉依依，在中秋品蟹賞月，在大雪紛飛時圍爐煮上一壺醇厚的美酒。冬天的西紅柿不會有驕陽的熱情，而板栗也要在秋日才會格外甘美。然而生活在當下，人們忙碌而疲累。父母們?yōu)樯畋疾β?，我們?yōu)閷W習而扎根教室，幼年背過的“春雨驚春驚谷天，夏滿忙夏暑相連”也逐漸退到記憶的墻角——我們，迷失了季節(jié)，迷失了自然。

據說早在春秋時期，中華民族的先輩們就已形成了對節(jié)氣的最初認識。而此后的三千多年，二十四節(jié)氣也在不斷完善中變成了現在的樣子：立春、驚蟄、清明、谷雨。天地玄黃，宇宙洪荒，春耕夏耘，秋收冬藏。我?望兩千多年的歷史滄桑，風煙彌漫，所有繁華榮辱，悲歡離合，都混雜在一起，讓人難以看透。鐵騎悍勇的漢逝去了，如錦的盛唐消散了，凝結血淚的明清隕落了。而只有二十四節(jié)氣，伴隨著日復一日，年復一年的農耕一直流傳。

不橋流水的江南，或許是清明前后的細雨霏霏中，戴笠披?的`男子用心耕耘面前的青青麥地。而他的身后，那是煙雨籠罩中的白墻黑瓦的農家小院。莽蒼的的黃土高原，回蕩著信天游的地方，勤勞樸實的女子在窯洞前鋪曬收下的苞米。二十四節(jié)氣，從沉厚的歷史走來，它本身即已承載了中華文明太多的故事，太多的滄桑。

而現在，工業(yè)化、城市化的時代已經到來，二十四節(jié)氣又該如何存在？我也曾仔細記下銀杏抽芽的時間，也發(fā)現春分的幾場雨確實有著讓大地被嚴冬凍得蒼白的臉色重新變得黑黝的神奇功效。但我似乎無法做得更多。我不能熬夜到凌晨只為發(fā)現第一場秋露是何時降下，我必須養(yǎng)足精神應對第二天的學習。于是我便漸漸麻木，漸漸錯過，錯過了“夜雨剪春韭”，錯過了“蓮花過人頭”，錯過了“戰(zhàn)地黃花分外香”，錯過了“獨釣寒江雪”。我有時也會在長久的麻木中驚醒，在向同學詢問今天的日期后偷偷查看自己又到了哪個節(jié)氣前后，自己又錯過了哪些景色與故事。

如今已是寒風撲滿的十一月，我掐著指頭算，二十四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷……我都錯過了。也許明年這些景色會更好，但今年的最終是辜負了。而我想與之一起辜負的還有一最親近自然的生活方式。

聽啊，窗外的風欲語還休。

以節(jié)氣為主題的作文 篇6

立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。

不是因為太寂寞才想起你，而是因為想起你，才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你清香味道，縱使萬般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個溫婉的女子，淡定安靜。那心中，萬種風情。是"和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅"的嬌羞，是"生當做人杰，死亦為鬼雄"的豪邁，是"尋尋覓覓"艱辛。但無論是什么，只是堅強的易安。在這里，我成為易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右，她提著那盞堅強的燈，為我照亮前行的路。

小暑，滿架薔薇爭艷節(jié)，三伏亦感清涼。

"你是誰，讀者?百年之后，讀著我的詩。"一個白發(fā)蒼蒼的老者出現在行行文字中，問我。他的眼角蕩漾開來細碎的笑意，眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的.東西。"如果森林中沒有歡樂的回響，如果郁金香的裙擺不在風中飛揚，如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞，那么在琴弦上彈出暫無音調吧。因為我想要為你唱著歌的心，是不會離開的啊。"我低低吟誦著。親愛的泰戈爾，你常說："我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷云彩。"但你不知道，在這里，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。

大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔?

朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透?"哀民生之多艱"這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。于是，在這里，遇見你，屈原?？茨愕拿\跌宕起伏，把我從云端推落，卻讓我好好地看清整片天空。然后，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"在這里，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無所畏懼。

在這里，我一個人看書，孤單卻不悲傷;在這里，聽見書中的腳步聲，干凈卻不空寂;在這里，在廣闊原野中舞蹈，開心卻不喧鬧。只因為在這里，有你們一路相伴!

以節(jié)氣為主題的作文 篇7

又到了每年一次得清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠得麥田、臘黃得菜花、粉紅得桃花、雪白得梨花，多美得春色呀！

河南得清明節(jié)可隆重了，我們家得祖墳分布在風景秀麗得清源上，清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓得人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有得拿鋤頭、有得拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有得除草、有得添土，不一會兒就把雜草叢生得墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色得墓錢插在墳頭得新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上得字工工整整得描新一遍，這一來，日久未修得祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃得，紙錢是給祖先用得，表示我們后輩得孝心。最后大家要按從大到小得輩份輪流磕頭祭拜，有得口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣得事呢，爺爺得墓碑左列留有一行未曾描過得文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上得，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山得腳步一瘸一瘸得，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對我們得祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐得親情。

以創(chuàng)新為主題作文范例十二篇

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文的關鍵是什么嗎？寫作文要注意真情實感的表達內心的想法。那么你知道如何才能寫好一篇創(chuàng)新主題作文嗎？下面是幼兒教師教育網小編為大家精心推薦的“以創(chuàng)新為主題作文”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

以創(chuàng)新為主題作文【篇一】

互聯(lián)網是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創(chuàng)新的力量。

1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網，使我們能利用浩瀚的網絡資源，與從不同的是，他直接公開了他的發(fā)明成果，面不是去申請什么專利或設置權限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網不斷創(chuàng)新。這，才是博納思·李的真實目的。

創(chuàng)新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠嗎？

實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人?。≌l說我們平凡？創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新，無止境。數十年改革開放的歷程，使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學校也開設有創(chuàng)新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細地圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創(chuàng)新了。

創(chuàng)新，無止境。去探索，去發(fā)現。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經驗，加以創(chuàng)新，成為我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng)新精神，去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧！

創(chuàng)新，永無止境……

以創(chuàng)新為主題作文【篇二】

在一個生命到來時，在人類進化的過程里，立異是前進的方向，而夢想則是前進的動力。有了立異，我們就有了未來，夸姣的明天。有了夢想我們的糊口不會覺得乏味，有了夢想我們就有了前進的動力。立異與夢想有著牢不可分的關系，立異是歌曲的音調，夢想是歌曲的音符。在立異與夢想構成的協(xié)奏曲里，才會發(fā)出美妙的歌聲。

立異的曲調，有了立異的精神，有了夢想，未來就屬于我們，我們須秉持這立異的思惟與頑強努力的去實現我們的夢想。這便是立異與夢想的協(xié)奏曲。

立異，是一個人、一個民族、一個國家所必須的一種精神。有了立異，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天，有了立異，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談，有了立異，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道，有了立異，可以與列文虎克共同觀察微觀世。

立異是一把金色的鑰匙，打開知識的大門，立異是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心靈，立異，是一段門路，它能助我們登上理想的高峰。所立異是我們必需隨時具備的一種精神。

夢想的音符，夢想是曲子的音符，他帶領我們走向理想之都，有人說夢想是可望不可及的，而我說夢想就是在田無憂無慮的奔跑。夢想就是我們心中的彼岸花，我們?yōu)榱吮税痘ㄅΦ那斑M，為了心中的那一片凈土，我們可以付出一生的孤傲，我們可以揮灑汗水，我們可以流血。這就是夢想的真諦。夢想就是不中斷地追求。正如一位哲學家所說：人生最大的快樂不在于占什么，而在于追求什么的過程。人類的提高離不開夢想，糊口更加需要夢想的存在。立異離不開夢想，夢想也離不開立異。

夢想是一個人前進的動力，是人一生都要追求的，只要我們懷揣著夢想，并為之努力奮斗，將會迎來自己人生中最燦爛的春天。當我們奏起這首立異與夢想的協(xié)奏曲時，我們的未來之歌也正靜靜奏響。學會立異不是簡樸地說一下，而是付出步履，像袁隆平叔叔一樣敢于立異，敢于接受挑戰(zhàn)。在糊口中我們要敢于面對任何挑戰(zhàn)，由于我們相信挑戰(zhàn)就是我們成長的過程，立異使我們變得更加聰慧。夢想可以陶冶我們的情操，相信夢想就是相信自己。

讓我們共同奏響著立異與夢想的協(xié)奏曲，走向我們自己的，也是奏響祖國的偉大中興夢與科技立異的協(xié)奏曲。

以創(chuàng)新為主題作文【篇三】

“你只聞到了我的香味，卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有，我嘲笑你總是在等待;你否定我的現在，而我自己創(chuàng)造自己的未來。”也許你并不陌生，這一段話，這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言，一句:“我是陳歐，我為自己代言”不知投射出多少正能量，不知讓多少年輕人記住他。沒錯，他打破了常規(guī)，他為自己的公司自我代言。

當其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候，他打破了常規(guī)，選擇創(chuàng)新，一介公司老總親自為自己公司的產品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁，讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。生活需要創(chuàng)新，時代更需要創(chuàng)新!

據中國之聲報道，山東省某市一所公立小學取消了1、2年級的數學課，這一事件引起了許多爭議，然而校長卻說數學這一邏輯思維性強的學科并不適合低年級學生學習，這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現。他們則認為不能讓自己的孩子輸在起跑線上，他們沒有設身處地的為孩子著想，而是想著怎樣才能讓自己的孩子學到更多的知識，別人家的孩子學了什么，我家的孩子就要學什么。不僅如此，他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好，他們恨不得自己的孩子是神童，什么都會。

然而我卻和那些支持者的觀點一致，敢于創(chuàng)新的學校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識，開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，讓他們養(yǎng)成愛動腦筋，愛動手的習慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng)，這與傳統(tǒng)觀念不同，但同時又具有挑戰(zhàn)性，學校必須面臨各種各樣的質疑和壓力，堅持自己的教學理念，進行創(chuàng)新教育。

該學校取消1、2年級數學這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現，更是時代進步的體現。一個國家，一個民族如果想要龐大付強，那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進步的動力，是國家富強的根本，是一個國家經久不衰淵遠流長的源泉。

創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng)，而是在打破傳統(tǒng)的同時有新的突破，這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才，時代需要創(chuàng)新，時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求，一種信念，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的，充實的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗，讓夢想的翅膀勁舞蒼穹，領略搏擊長空的豪邁與灑脫。

以創(chuàng)新為主題作文【篇四】

繼承是積累，創(chuàng)新是發(fā)展。

所謂繼承就是將歷史中值得我們后輩所歌頌，所學習的精神保留下來，加以傳承與弘揚。

繼承禮儀文化。

中國是“禮儀之邦”對禮儀文化非常重視，從古至今禮儀文明從未斷過。

北宋時期，有個叫楊時的進士，前去向程頤請求學問，卻趕上程頤正在屋中小憩。于是楊時便靜立門口，等待老師醒來，即使外面下起鵝毛大雪，他也不肯離去，依舊立在雪中。等到程頤一覺醒來時，才發(fā)現門外的楊時已經成了雪人。

程門立雪告訴了我們要尊敬老師。

現代作家魯迅對啟蒙老師壽鏡吾先生也十分的尊敬。在日本留學期間，魯迅經常給老師寫信匯報自己的學習情況，回家期間也經常探望老師。

從楊時到魯迅直至我們，這就是繼承！

所謂創(chuàng)新就是在繼承的基礎上增添一些更加豐富的新內容，加以發(fā)展。

創(chuàng)新科技發(fā)展。

說起四大發(fā)明，人民都感嘆不已。在人類文明史上四大發(fā)明占有重要地位。印刷術、指南針、火藥和造紙術這些都是我國古代的科學技術，在當時都是居于世界前列的。這些偉大的發(fā)明曾經影響了全世界，也推動了人類歷史的前進。

從20xx年的神舟7號再到前不久剛發(fā)射的天宮二號。這無一不體現了我國科學技術的進步與發(fā)展，在航天領域已走在世界的前列。就像高爾基所說的：“如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術?！?/p>

從四大發(fā)明到天宮二號直至現在，這就是創(chuàng)新！

在開創(chuàng)新世界的征途中，我們應該繼承中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚民族精神，傳承中華美德。我們應該在繼承的基礎上勇于創(chuàng)新科技，發(fā)展科技，年輕的我們朝氣蓬勃，誰都不應該缺席！

繼承是積累，創(chuàng)新是發(fā)展，惟有繼承與創(chuàng)新才能讓中華民族永葆生命力！

以創(chuàng)新為主題作文【篇五】

作文創(chuàng)新貴在觀念創(chuàng)新也只能培養(yǎng)出缺乏鮮活生活、鮮活思想、鮮明個性，思想陳舊、人云亦云的庸才。

令人欣慰的是，語文界一些有識之士高舉義旗，以一種全新的作文教學理念，非凡的勇氣，在高考模式、高考理念的刀叢中披荊斬棘，另辟溪徑，探索作文創(chuàng)新的道路，并取得了可喜的成果。其中魏書生科學與民主的教育教學思想更為我們指引了一條光明大道。

要真正實現作文創(chuàng)新的目的，關鍵在于觀念的創(chuàng)新，觀念創(chuàng)新，就要依循魏書生科學與民主的新理念，也只要堅持科學與民主，才能充分調動學生的積極性，才能尊重學生的個性，使學生說自己想說的話，寫自己想寫的事，才能使學生表達真情實感。

理念的創(chuàng)新，首先要從陳舊的、束縛人的高考模式中解脫出來，徹底改變過去那種以純技巧操練為主要作文教學手段，教學思維的一貫制作法。要依照寫作教學的規(guī)律，全面培養(yǎng)學生素質，深入挖掘學生內在潛力，讓學生說有說之話，寫有寫之事，論有感之見解，抒可發(fā)之情，讓學生切實地表達內心的真情實感，使喜怒哀樂、人生百相、耳聞目睹之事盡泄筆端，大可不必用高考作文的條條框框及所謂的評分標準限制學生的手腳，束縛學生的思想，僵化學生的思維。否則寫出來的東西，大多是內容空洞，生編硬造，與學生實際生活、切身體驗相距甚遠的應考之作。

其次，要變枯燥寫作為趣味寫作。趣味寫作的關鍵就是實行民主，讓學生愿意寫，使寫作成為一種習慣。大多數學生不愿寫作文。

視寫作文為一大苦惱之事。只是抗不過教師的逼迫，才按規(guī)定勉強出一篇敷衍之作，究竟寫了什么樣，想表現什么，連學生自己都不清楚，長此下去，不要說學生沒興趣，就是原有的一點興趣，也會在這種枯燥乏味的寫作中消失殆盡。

孔子曰：為之不如好之，好之不如樂之。學生只有樂之才能真正達到寫作目的，才能對作文產生濃厚的興趣，才能對寫作欲罷不能，欲罷不忍。要想真正地激發(fā)學生的寫作興趣，就要改變過去那種定時定期，限時限題限字數的作法。為學生解綁松縛，讓學生隨時隨地寫，有感就發(fā)，有事就敘，有情就抒，隨意升發(fā)。千八百字也可，一二百字也行，三五句話也是作文，少搞一些硬性的限制，多給學生一些自由，即使讓學生發(fā)一發(fā)牢騷，吐一吐心中塊壘，又有何不可?就是讓不知愁滋味的學生為賦新詞強說愁，又有什么值得橫加指責?慢慢引導就是了。關鍵是在這種自由的寫作氛圍下，能培養(yǎng)起學生的寫作興趣和習慣，增強表達欲，興趣有了，表達欲強了，其他的事就好辦了。

再次，要引導學生把關注點從課堂、書本、高考中移向社會，移向人生、移向大千世界。

魏書生提倡的培養(yǎng)學生觀察的習慣給我們提供了可資借鑒的依據。長期處于封閉狀態(tài)下的學生只習慣于做三點一線式的運動，高高的圍墻擋住了他們的視線，狹小的課堂鎖住了他們身心，他們習慣于老師說什么，高考考什么。封閉的結果必然導致思想的僵化，僵化了的思想又怎能創(chuàng)出新意?走出課堂，外面的世界很精彩。掙脫課本，社會這本無字書奧妙無窮，博大精深。從中隨意擷取幾朵浪花，便會匯成浩瀚的海洋，從人生世相中不經意地攝下一個鏡頭，便會升華學生的思想。從一件小事的感悟中會受到深刻的啟迪。社會、人生是學生寫作的最豐富的素材庫，其資源取之不盡，用之不竭，關鍵是教師要給學生自由，要敢于放飛學生于廣闊的天地之間，讓他們去觀察、去思考、去認識，讓學生日漸退化的思想羽翼，再重新豐滿起來，引導學生關注社會、關注人生，從社會、人生中掘取新思想、新觀點、新概念。這樣，可以豐富學生知識養(yǎng)料，開拓學生視野，活躍學生的思維，提高學生的思辨力。

但這樣做不等于說，完全脫離課堂，不要課本，關鍵是怎樣處理好課堂教學與課外活動的關系，筆者粗淺地認為：以課堂教學為主陣地，課外活動為第二戰(zhàn)場，以課堂教學指導課外作文實踐，以社會生活為主話題，以教師點拔，學生實際操作為主線索，把課堂作文教學與社會生活、語文實踐緊密結合起來，才能全面推動作文教學改革的進行，才能實現作文創(chuàng)新的目的。

順便再說一下，寫作文離不開表達技巧，少不了嚴密、準確，形象、生動的好語言，但也不必因此就在這方面大做文章，大花氣力，做年復一年的無休止的操練，俗話說得好，書讀百遍，其意自見，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。只要學生平時多看，多聽，多寫，多練，多吸取，那么，他的表達技巧自然就會提高，語言自然就會豐富多彩。不知道高爾基是不是課堂上學完表達技巧之后，才寫出了《母親》的?總之，遵循科學與民主的教育教學思想，才有創(chuàng)新的理念，作文創(chuàng)新貴在觀念創(chuàng)新有了創(chuàng)新的理念，才能有創(chuàng)新的作文教學。這一點是無庸置疑的。

以創(chuàng)新為主題作文【篇六】

假如一個人不實踐、不立異，那么他一定不會提高，也一定不會成功，只有通過不中斷的實踐和立異才能開辟新的世界。

——————題記

實踐和立異比如科學家們在前人研究成果上改進晉升，創(chuàng)造出了新的方案，使之更快捷、更精準。軍事家們通過分析以前的戰(zhàn)例，研究出了新的作戰(zhàn)方案。我們把以前的游戲方案進級創(chuàng)造，發(fā)現了新的游戲技巧，總而言之，言而簡之，實踐和立異無處不在。

記得以前折紙飛機時，我老是按照別人的折疊方法來折，可折出的飛機固然形狀美觀，但沒飛多遠就像失去翅膀的小鳥一樣一頭撞在地上，除此之外，折疊的方法也十分復雜，收留易健忘。后來我反復嘗試，造出了一種新型飛機，這種飛機固然形狀不太好看，可飛起來效果還不錯，而且折疊方法也十分簡樸。這種飛機玩了不久，我就又發(fā)現了新的問題，飛機的機翼太過荏弱，飛一會兒就披發(fā)架了。我找來一些較硬的廣告紙來折飛機，增加了機翼的硬度，我設計研發(fā)的新飛機飛的又穩(wěn)又遠。

我剛開始學游泳時，老是在岸上訓練動作，不下水游。那時，我老是夸張的按照教練教的動作去做————“收、翻、蹬、夾”，蹬起腿來恨不得變成劈叉，每個動作在岸上看起來都很尺度，可我一下水親自實踐就泛起問題了，不管我怎樣游都游不走，仿佛全身被鐵鏈鎖住了一樣，動彈不得?？善渌犛延纹饋韰s既輕巧又快速，只有我，還在傻傻的用這種夸張至極陸地動作，不僅游起來慢不說，而且十分費力，才剛游了一圈，我就已經累得氣喘吁吁了，哪還有精力來加速度？看看和我一起學習的小伙伴一個個都進入了中高級別的泳道，甚至有些比我晚學的隊員都比我游的速度快了，我不禁傷心起來，爸爸也發(fā)現了這個問題，他讓我專心領會動作要領。慢慢的，我發(fā)現，游泳時的動作不能太過夸張，更不能死板硬套，動作要連續(xù)流暢，要找到適合自己身體的節(jié)奏。把握這幾點后，我在泳池中反復的訓練，游泳水平突飛猛進。

看來，任何事只有不中斷實踐立異才能取得成功。假如我們要實踐、要立異，那么這兩句詩無疑是最好的方法：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“萬事須己運，他得非我賢”。

同學們，你們有什么關于實踐和立異的事嗎？快來分享一下吧！

以創(chuàng)新為主題作文【篇七】

立異，一個時代必不可少的東西，糊口中處處擁有著立異，也需要著立異。沒有立異，什么也發(fā)展不起來。

托馬斯比德斯曾經說過：間隔已經消失，要么立異，要么死亡。是的，從世界有了生物開始，生物們就一直在不中斷地立異，人類更是其中的代表，早在我們仍是人猿的時候，就學會了立異，人猿們會用石頭去敲堅硬的果子，學會了控制火，這些都是立異。在信息飛快發(fā)展的現在，立異被體現得淋漓盡致，從路邊設計驚疑的房屋，到現在各式各樣的手機，都在體現著兩個字------立異。

但是現在，我發(fā)現敢于立異的人少了，歌德曾經說過：斗膽勇敢的見解就比如下棋時移動的一顆棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的出發(fā)點。但是現在的許多人們，就是害怕被吃掉，而不去立異。但是，假如人人都如斯，世界就會缺少立異，試問，沒有立異，世界將會怎樣？

就從現在的學校說起，大家受的都是系統(tǒng)化的教育，聽的是課本上的知識，能讓你立異的地方太少、太少了。而且現在學生們學習大多是被逼出來的，這說明了一件事，從小，孩子的主見大多就會被家長們所抹殺，而少年恰是最有創(chuàng)造與立異能力的時候，假如家長在這是抹殺了孩子的創(chuàng)造能力，那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進，其最好的結果也只能是亞軍。

既然立異如斯重要，那就請家長們在給我們沉重的書本前先給我們立異的空間，在報學習班前，先給予我們一點立異的時間！由于只有這樣，我們才可以去更多地立異；只有這樣，世界才會因我們更加美妙！

以創(chuàng)新為主題作文【篇八】

嗨，大家好，我是創(chuàng)新。

你們人類中有個叫托馬斯.彼得斯說過：“距離已經消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！睔v史經驗表明，任何進步，無不與創(chuàng)新直接相關;任何守舊，將導致社會落后，國破家亡。所以你們人類不甘心坐以待斃，于是拼命地找尋我?？墒菦]有人能輕易找到我，有些人甚至窮其一生也不得。

我到底在哪呢?上哪里去尋我?我既不在天涯，也不在海角。其實我就隱身在你們的身邊，怎樣讓我現身，我現在告訴你秘決，只要你身上擁有這些，找到我就指日可待了。

一、一雙善于發(fā)現的眼睛

你的生活，我無處不在。一道難解的題，別放棄，我可能就在那;一段難行的路，別抱怨，我可能就在那;一根易斷的筆芯，別生氣，我可能就在那;一些司空見慣的現象，別忽略，我也有可能就在那……

聰明的你，用心感受生活，生活一定會給你回報。

二、一個善于思考的大腦

如果沒有思考，從樹上掉下來砸到牛頓的那個蘋果依然只是一個蘋果，不會變成“萬有引力”;如果沒有思考，瓦特面前爐子上的正燒開的茶壺只是一個茶壺，不會變成“蒸汽機”;如果沒有思考，在浴盆洗澡的阿基米德看到外溢的水還只是一灘水，不會變成“浮力”……

聰明的你，發(fā)現或者遇到問題后一定要多思考，從不同角度去思考，你思考得越多，我便離你越近。

三、一雙善于行動的雙手

俗話說，夢里走了千萬里路，醒來還是在原地，沒有實踐，一切都是空談。愛迪生為發(fā)明電燈，試驗過1600多種不同耐熱的材料作燈絲;居里夫婦歷經三年又九個月在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳;諾貝爾通過成千上萬次的實驗，才發(fā)明了高威力、低風險的炸藥……

聰明的你，在你動手的過程中，失敗是在所難免的，不要輕易放棄!不然成功就像快煮熟的鴨子，本可以好好享用，卻飛走了，多可惜啊!

就這三條秘訣，你都牢記于心了嗎?

聰明的你，我想你一定可以很快找到我的!等你呦!

以創(chuàng)新為主題作文【篇九】

立異，是科技的提高。

由于立異，我們可以到良多地方，看不同的風景。從前，古人們沒有飛機和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機和火車泛起后，就快了許多。假如人們一直不立異的話，現在，我們還看不到那些奇特的風景，也只能呆在一個地方也學習不到當地的知識，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。

同時，也有良多要立異的東西，好比說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不中斷立異，這些東西就一定會發(fā)明出來的。

那些新東西非常利便。以前人們買馬拉車，需要養(yǎng)馬，買草給馬吃。現在，人們都坐汽車了，辦了駕照領了車牌之后只要給車加了油就可以了。再好比燈，以前人們用的是油燈、燭炬，用了之后還不是太明亮，還有點危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。

人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天色的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天色。天色預告可以讓我們不會再走在路上忽然下起雨，被淋到路上。古代，人們猜測天色不準，有時候，等天色猜測出了，那天早就過了?，F在，猜測天色仍不太準。但是，總有一天，天色的猜測一定會百分之百準的。

立異，是多么重要的呀！

以創(chuàng)新為主題作文【篇十】

一個企業(yè)要屹立于不敗之地，唯有革新。從受訪者的調查中，絕大多數人信賴老字號，但同時又建議其能不斷創(chuàng)新，由此看來，革新對于任何品牌都是至關重要。

老字號產品受到大眾歡迎，這是眾所周知的事?？蛇@又為什么呢？難道僅僅是因為其是百年品牌，歷史悠久嗎？我想，這可能是其中一個原因吧，但最重要的是其產品的性能好，品質佳，受到廣大群眾的信賴，又延續(xù)的上百年，可是，這些聲譽，是老祖宗在對產品一次次的研究，才最終得到的成果。由此看來，老字號產品是先輩們心血的結晶。

現如今，我們吸收先輩的精華，繼承祖先的智慧，但難道代表我們應該坐吃山空嗎？答案顯然不是，先輩的精華我們應該加以吸收，但先輩的不足，我們更應該充分補充。眾多受訪者一致認為，老字號存在諸多問題，這真是給商家的一種警醒，因此，老字號產品要更進一步，一味的守舊是行不通的。

那要怎樣創(chuàng)新呢？僅僅是喊個口號，而不做事嗎？答案顯然不是。首先，一個企業(yè)家要制定一系列的目標，深入考察，找對入手點，一針見血，對癥下藥。其次，社會是在不斷發(fā)展進步的，故，老字號的發(fā)展要符合當代人們的需求與理念。時代在不斷變遷，眾人的“老字號情懷”依靠的不是情懷營銷的鰲頭，而是高性價比的商品，優(yōu)勝劣汰，一味地吃老本，只能被鎖在死胡同。

在創(chuàng)新的過程中，商家也應該把信譽作為重點，眾人對老字號的信賴，是百年來，每一代企業(yè)家努力的結果，所以要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。而不是打著老字號的旗號，推銷假產品，或偷工減料，如此，這著實傷了大眾的心。

革新是發(fā)展的源泉。大眾創(chuàng)新，萬象更新，讓我們不斷進步，注重技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，轉變管理觀念，留下優(yōu)秀傳統(tǒng)，講求信譽，讓老百姓值得信賴的老字號一代又一代的延續(xù)。

以創(chuàng)新為主題作文【篇十一】

紅楓上的脈絡蘊含大樹的生命奧秘，星星的亮光深藏宇宙的奧秘，人類鉆研、解決，才有了今天這一個多姿多彩的世界。

我們在學習中鉆研，在學習中看到一代又一代的創(chuàng)新。它們就像隱匿在血液中的密碼，在生命中的某一天會被打開，會被詮釋出新的涵義。

小學的的第三年，我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊，無數次迷亂在現實與幻想之中，于是便嘗試去鉆研，鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中，創(chuàng)新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨具魅力?？珊卧?，鉆研之路和創(chuàng)新之路的背后是多少個夜以繼日的不辭辛勞?

想要創(chuàng)新，便需要突破瓶頸，便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋，是基礎，沒有支架，創(chuàng)新的再好看，再鮮艷，不過是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒有任何實質性的作用，不過是占據空間的變相垃圾。

所以，我們應該踏踏實實地走好每一步基礎的臺階，不能有絲毫的怠惰與松懈，只有將基礎打牢，打扎實，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。

鉆研與創(chuàng)新，不只是一個人的宏圖，也不是個人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一個中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鉆研與創(chuàng)新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實現，去實踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。

相信未來，我們這些祖國蓬勃生長的希望，能在創(chuàng)新、鉆研路上走出一片陽光燦爛!

以創(chuàng)新為主題作文【篇十二】

阿西莫夫曾說過，創(chuàng)新是科學房屋的生命力。創(chuàng)新是人類前進的指路燈，是大海中的輪船，是飛翔的羽翼，是迷霧中的燈塔，是······

牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發(fā)現：力學三定律·萬有引力·光學環(huán)·光微粒說·冷卻定律和微積分，然而到了晚年，他花了十年光陰去研究上帝的存在，結果自然是毫無所得。由此看來即使是一個偉大的學者，一旦落入了陳舊的范疇。就談不上絲毫的成就。

1900年，著名教授普朗克曾提出了量子學假設以及普朗克公式。但他卻沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論，他最終宣布取消了自己的假設。人類本應因權威而受益卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。

齊白石，本市個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經獲得的成功，永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯的不同于60歲以前，70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風格再度變化。據說齊白石的一生曾五易畫風，正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟，形成獨特的流派和風格。

創(chuàng)新就是要打破傳統(tǒng)觀念的束縛。創(chuàng)新，是一個人，一個民族，一個國家所需要的一種精神。有了創(chuàng)新我們才能坐飛機，飛上九重天，有了創(chuàng)新，我們才能在電燈下，侃侃而談，有了創(chuàng)新，我們才能看到顯微鏡下的微世界······

為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧！你一定能翱翔于藍天。