月度總結(jié)推薦: 兒童保健年終工作回顧之五

時(shí)間彈指一揮間，本階段的工作結(jié)束，但下階段的工作也已經(jīng)近在眼前?！胺彩骂A(yù)則立”，本階段的工作總結(jié)需要開(kāi)始準(zhǔn)備了。對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀的分析和評(píng)估。您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度總結(jié)推薦: 兒童保健年終工作回顧之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

全年工作的總體思路是：以農(nóng)村公共衛(wèi)生工作為主體，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念及服務(wù)態(tài)度，完善村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè);以市場(chǎng)為導(dǎo)向，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)思路及經(jīng)營(yíng)理念，主動(dòng)適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)需求，力求科學(xué)地定位市場(chǎng)，堅(jiān)持以人為本，著力推進(jìn)科技興村衛(wèi)生站，人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立“品牌”意識(shí)，有效地增強(qiáng)村衛(wèi)生站綜合實(shí)力。

在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為全村人民的健康事業(yè)、為我站的新一輪發(fā)展做出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在20xx年度我站將做到如下工作：

(一)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健。承擔(dān)所在村農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健服務(wù)工作。

(二)為村民診治一般的常見(jiàn)病和多發(fā)病，并對(duì)急重病例作初步處理，及時(shí)做好急、重、疑難病例的轉(zhuǎn)診護(hù)送工作。協(xié)助開(kāi)展康復(fù)工作。yJS21.cOm

(三)婦幼保健。協(xié)助做好本村內(nèi)婦女兒童保健工作，特別是孕產(chǎn)婦及兒童的系統(tǒng)管理。

(四)疾病預(yù)防與控制。做好本村兒童免疫規(guī)劃的宣傳、組織、實(shí)施、資料登記和匯總上報(bào)工作。根據(jù)條件協(xié)助上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展傳染病、地方病、寄生蟲(chóng)病和慢性非傳染病防治工作。

(五)計(jì)劃生育。向群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好計(jì)劃生育技術(shù)咨詢(xún)指導(dǎo)等服務(wù)工作。

(六)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。及時(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好傳染病疫情、中毒和其他公共衛(wèi)生事件的登記、調(diào)查、處理和上報(bào)工作。

(七)衛(wèi)生信息管理。協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好本村內(nèi)的衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)資料的收集、整理，匯總及上報(bào)工作。

(八)健康教育。普及衛(wèi)生保健常識(shí)，對(duì)重點(diǎn)人群及重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行健康教育、衛(wèi)生政策宣傳，幫助村民逐步形成促進(jìn)健康的行為和生活方式、提高群眾的自我防病和保健能力。

(九)合作醫(yī)療。協(xié)助做好本村新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好門(mén)診補(bǔ)償?shù)膶徍恕⒌怯洝⑸蠄?bào)等工作。

(十)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改善農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境，促進(jìn)衛(wèi)生村鎮(zhèn)建設(shè)。

按照家國(guó)衛(wèi)生部《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》，結(jié)合《廣東省衛(wèi)生廳關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生站服務(wù)能力建設(shè)意見(jiàn)的通知》及《高要市農(nóng)村衛(wèi)生站建設(shè)的實(shí)施方案》，在市衛(wèi)生局和鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，我站認(rèn)真地展開(kāi)工作，我站各項(xiàng)工作都取到了較大的成就，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、積極做好各項(xiàng)農(nóng)村衛(wèi)生工作，在預(yù)防公共突發(fā)事件做出了積極的貢獻(xiàn)，在每年的各種公共突發(fā)應(yīng)急工作中積極配合，鎮(zhèn)政府和村委會(huì)搞好預(yù)防工作，將一些流行疾病控制在萌芽階段，配合上級(jí)部門(mén)完成了轄區(qū)內(nèi)的計(jì)劃免疫，婦幼保健，疾病，預(yù)防等各項(xiàng)工作。

二、積極改善就醫(yī)環(huán)境，樹(shù)立我站的良好形象，我站用房面積68平方米，三室獨(dú)立設(shè)計(jì)，擁有藥房，治療室，診室，觀察室，衛(wèi)生間。今年以來(lái)，我站更新增添一些醫(yī)療設(shè)備，并對(duì)衛(wèi)生站進(jìn)行了整體裝修，提高了診療水平，也極大的改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。

三、通過(guò)開(kāi)展“深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真情回報(bào)社會(huì)”等主題公益活動(dòng)，提高了服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，為本村的孤寡老人進(jìn)行義診活動(dòng)，建立了老人健康檔案提高了衛(wèi)生室在群眾心中的形象，塑造了我新民村衛(wèi)生站的新形象。

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總結(jié)推薦: 幼師年度工作回顧（一篇）

白駒過(guò)隙，一眨眼這一階段的工作已經(jīng)落下帷幕，是時(shí)候?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行一個(gè)總結(jié)了，總結(jié)是事后對(duì)某個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“總結(jié)推薦: 幼師年度工作回顧（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱，我的快樂(lè)，都變成了春雨秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，讓我盡情享受，不斷進(jìn)取，努力工作。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī)，更談不上驚天動(dòng)地的成績(jī)，但我還是解讀為“一分耕耘，一分收獲”。今年的工作總結(jié)如下：

第一，端正思想，找準(zhǔn)位置。

這一年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)學(xué)前教育，嚴(yán)格要求自己，恪守職責(zé)。幼兒園工作繁瑣，在組員中，我明確界定了我的組長(zhǎng)角色，協(xié)調(diào)組織班級(jí)工作的各項(xiàng)工作，配合兩位老師認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作。

第二，不斷充實(shí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，提升自身內(nèi)涵

人在生活中要扮演很多角色，還有很多事情等著你去做。感覺(jué)自己既是老師又是學(xué)生。在信息高速公路上開(kāi)車(chē)，深深的感覺(jué)自己好可憐，缺乏記憶。為了扮演多重角色，我向自己提議，知識(shí)應(yīng)該擴(kuò)展到更廣的領(lǐng)域，業(yè)務(wù)應(yīng)該擴(kuò)展到更深的地方。所以經(jīng)常在工作之余學(xué)習(xí)《幼教博覽》，《學(xué)前教育研究》，《幼兒教育》等書(shū)籍。每當(dāng)讀到精彩的東西，我都會(huì)根據(jù)自己的工作尋找差距，不斷豐富、更新教育理念，調(diào)整工作方法，在實(shí)際工作中理論聯(lián)系實(shí)際，大膽嘗試，努力探索新的教育理念和模式，并在引導(dǎo)過(guò)程中加以運(yùn)用，不斷完善。在今天的課程改革中，當(dāng)我們都陷入困境和困惑的時(shí)候，我們無(wú)法把握課程、兒童、預(yù)測(cè)和生成。每當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，我都會(huì)看書(shū)，查資料，詢(xún)問(wèn)，討論，反思，通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

總結(jié)推薦: 幼師轉(zhuǎn)正工作回顧之二

歲月不待人，新的工作即將來(lái)臨。在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的磨礪后就可以總結(jié)一下。做好工作總結(jié)可以幫助提高自己的工作技巧。工作總結(jié)怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)推薦: 幼師轉(zhuǎn)正工作回顧之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過(guò)了試用期，但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng)了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)。通過(guò)多種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過(guò)細(xì)心得工作，家長(zhǎng)們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)園地中科學(xué)育兒知識(shí)、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長(zhǎng)駐足。為了讓家長(zhǎng)們可以更好的與我們或其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了家長(zhǎng)的微信號(hào)碼表，這樣家長(zhǎng)在上網(wǎng)時(shí)候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的.是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，試用期間，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對(duì)這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級(jí)的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴(lài)思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。

三、知識(shí)技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類(lèi)教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無(wú)止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛(ài)這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

月度總結(jié)推薦: 教育見(jiàn)習(xí)回顧壹篇

光陰飛逝，新的工作即將到來(lái)。此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié)，看看自己的成長(zhǎng)。寫(xiě)好工作總結(jié)，可以清晰知道自己這段時(shí)間的工作成果。借鑒優(yōu)秀的工作總結(jié)模板是一個(gè)簡(jiǎn)捷的辦法，以下是小編為大家收集的“月度總結(jié)推薦: 教育見(jiàn)習(xí)回顧壹篇”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我就要走上社會(huì)了，離開(kāi)生活四年的高校校內(nèi)了，一時(shí)我有一點(diǎn)不舍，可是這又能怎么樣呢，聚散總有時(shí)，只能期望自己將來(lái)的生活比現(xiàn)在還要好，那樣的生活才是進(jìn)步，才是更有意義的生活。

回想（畢業(yè)）之前兩個(gè)月的老師實(shí)習(xí)，我始終難以忘記。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！彼哪陙?lái)，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀師范高校生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自同學(xué)的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二班級(jí)201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我特別感動(dòng)。

聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)頭走上講臺(tái)，開(kāi)頭了自己的第一篇“x作”。當(dāng)然，剛開(kāi)頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了“講課重點(diǎn)不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等等。針對(duì)消失的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。關(guān)心修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫(xiě)好教案，樂(lè)觀向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，熬煉和培育自己的授課力量。

在上課的過(guò)程中，我遇到了很多困難：譬如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的（方法）。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。而且老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是同學(xué)們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。

八、九歲的小孩子很好動(dòng)，而且留意力特別簡(jiǎn)單分散，這樣很簡(jiǎn)單開(kāi)小差，影響教學(xué)效果。

為了改善這種狀況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組仔細(xì)聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學(xué)在下面開(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)方法掌握，現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂，直接向課堂要效益了。

俗話(huà)說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”愛(ài)好對(duì)于一個(gè)學(xué)校生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)跉g樂(lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都實(shí)行以同學(xué)為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以同學(xué)的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓同學(xué)充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、訂正。由于課堂都是以同學(xué)講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)喜愛(ài)炫耀自己，于是我依據(jù)他們的共性和年齡特點(diǎn)，特別注意鼓舞他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓舞性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真洪亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，樂(lè)觀性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫全部的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學(xué)心情飽滿(mǎn)，起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè)，訂正同學(xué)的錯(cuò)誤是特別重要的。我在訂正同學(xué)每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)同學(xué)的狀況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依舊不訂正的同學(xué)，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給同學(xué)訂正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至熟悉了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別狀況的同學(xué)，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工，就是要有這樣的急躁，才能把同學(xué)的缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘記。由于二班級(jí)的同學(xué)都還小，自我組織和約束力量都還很差，特殊是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。我特殊注意對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的同學(xué)”的教育抱負(fù)，由于我信任沒(méi)有教不好的同學(xué)，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是急躁地教育他們，跟他們談天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參與班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成果好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能由于成果不抱負(fù)就懷疑孩子的力量，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成果都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。

時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)?！皩W(xué)問(wèn)是永無(wú)止境的。在取得好成果的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

走上社會(huì)的我該何去何從呢，這是一只令我困惑的問(wèn)題，我始終在不斷的拷問(wèn)自己，自己畢竟適合什么樣的工作，是去連續(xù)當(dāng)老師，還是參與公司工作，或是下海經(jīng)商呢，這始終是我解不開(kāi)的心結(jié)，我的將來(lái)畢竟會(huì)怎樣，我不知道!

前面的路還是很彷徨，我只有一步一個(gè)腳印，漸漸的走向勝利吧!

兒童保健年終工作總結(jié)精選

時(shí)間一溜煙兒的走了，這一階段的工作暫時(shí)告一段落了。在經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮斗后就可以對(duì)這一階段的工作做總結(jié)。做好工作總結(jié)有助于自己工作中的升職加薪。工作總結(jié)您知道該怎么寫(xiě)了嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“兒童保健年終工作總結(jié)精選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在縣衛(wèi)生局、婦幼所的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿(mǎn)完成20xx、10、1----20xx、9、31的兒童保健工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)展督查工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)包鄉(xiāng)工作，督促和指導(dǎo)基層?jì)D幼人員做好各項(xiàng)保健工作，兒保人員堅(jiān)持每季度下鄉(xiāng)20人次，全年完成下基層督導(dǎo)不少于80人次；協(xié)助衛(wèi)生局做好公共衛(wèi)生督導(dǎo)檢查工作；還協(xié)助安排基層兒保人員去省婦幼培訓(xùn)1次。

2、以衛(wèi)生部規(guī)定的20xx年的第四季度和20xx年前三季度統(tǒng)計(jì)，20xx年全縣7歲以下兒童數(shù)為34091人，5歲以下兒童數(shù)為25248人，3歲以下兒童數(shù)15896人。

3、扎實(shí)做好兒童保健工作，提高兒童系統(tǒng)管理率，降低5歲以下兒童死亡率。兒童保健工作是婦幼保健的一項(xiàng)重要內(nèi)容，兒童是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，倍受各級(jí)黨委、政府的重視。當(dāng)年7歲以下兒童保健管理31032人，兒童保健管理率91、03%，3歲以下兒童系統(tǒng)管理13248人，3歲以下兒童系統(tǒng)管理率83、34%。5歲以下兒童營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)，實(shí)查23107人，其中低體重人數(shù)為139人，貧血人數(shù)為1340人?？h婦幼保健所在縣教育局大力支持下，在各幼兒園教職員工積極配合下，對(duì)城關(guān)所屬的4個(gè)幼兒園兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的體格檢查，共體檢20xx人，檢出疾病缺點(diǎn)人數(shù)1143人，檢出率為54、55%?？谇槐＝?214人，其中輕度貧血83人，齲齒883人，腹股溝疝9人，肥胖79人，提出相應(yīng)的保健指導(dǎo)意見(jiàn)，深得家長(zhǎng)的好評(píng),對(duì)20xx人兒童進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)價(jià)、分析，體重在均值以上占62、18%，身高在均值以上占61、27%，基本符合要求。通過(guò)群策群力的保健措施，全縣5歲以下兒童死亡32人，亡率6、15‰，嬰兒死亡22例，死亡率4、23‰,新生兒死亡12例,死亡率2、31‰。高危兒篩查505人，篩查率1、63%；全縣入園、入托兒童健康體檢，共檢人數(shù)為3052人，篩查疾病缺點(diǎn)人數(shù)718人，其中齲齒549人、輕度貧血100人、肥胖24人、消瘦8人，對(duì)有疾缺的兒童，做到對(duì)其家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流并給予健康指導(dǎo)。

4、以上雖然取得一些成績(jī)，但與上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求還有一定的差距。