小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板合集(9篇)

時間一晃而過，我們即將翻開新的一年。小班班務(wù)工作總結(jié)需要啟動起來了！通過對過去一年不斷主動思考和分析，才能在來年不斷前進。小班班務(wù)工作總結(jié)究竟要怎么才合適呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇一)

班務(wù)的完成對幼兒園各項工作的發(fā)展而言是比較重要的，雖然能夠做好這項工作卻也留下了許多令人反思的地方，主要是班務(wù)工作的細節(jié)以及管理方面的事務(wù)應(yīng)該要做得更好才行，雖然能夠完成不少重要的工作卻也要為了自身的發(fā)展著想，對此我得總結(jié)好完成的幼兒園小班班務(wù)工作才行，至少要能認清自身的不足并對接下來班務(wù)工作的完成更加努力。

加強了對教學工作的重視程度并取得理想的效果，為了滿足家長對孩子的期望自然要做好基本的教學工作才行，而且想要做好班務(wù)自然要讓孩子得到良好的教育，所以我在教學工作中積極準備從而讓孩子們認真學習，為此我積極向其他班的班主任請教并改進自身的教學工作，畢竟小班孩子由于初次接觸幼兒園生活的緣故往往容易產(chǎn)生抵制心理，再加上遠離父母的不適導致孩子們會因為依戀心理反感學習，所以我得做好孩子的教學工作并讓他們將自己當成重要的伙伴，這樣的話當自己進行教學的時候就能夠得到孩子們的配合。

紀律管理方面不夠嚴格從而為自身的工作增添了不少困擾，由于想要處理好和孩子們之間的關(guān)系導致我能夠?qū)捜莸貙Υ麄?，即便孩子們在生活中犯錯都會耐心進行指導并鼓勵他們，然而我在處理這項工作的同時沒能意識到孩子們的年齡問題，事實上由于部分小班孩子的調(diào)皮搗蛋往往很容易影響到其他人的學習興趣，這也導致孩子們的學習態(tài)度不夠穩(wěn)定以至于難以認真聽講，事實上適當?shù)膰绤枌τ诮鉀Q這類問題能夠起到不錯的效果，只不過由于我之前在班務(wù)工作中的則重點不同導致沒能引起重視。

做好生活常識的教導并注重孩子們在幼兒園的安全問題，對于班務(wù)工作的展開來說應(yīng)該要緊密聯(lián)系現(xiàn)實并做好孩子們的教導才行，所以我很重視生活常識的教導以便于讓孩子們樹立自我防范意識，主要是具備基本的是非觀并了解生活有哪些事情不能夠做，而且為了養(yǎng)成諸如飯前洗手以及不和陌生人交談的好習慣自然得反復(fù)強調(diào)這類問題，而且即便是放學以后也要堅持將孩子們交給他們的家長以后再離開幼兒園。

可以說班務(wù)工作的完成讓我在積累經(jīng)驗的同時對自己有了更多的信心，畢竟工作中的努力也是為了小班的孩子著想自然要認真負責些，而且我也熱衷于借鑒其他老師在班務(wù)工作中的做法并用以改善自身工作方式，面對后續(xù)工作中的挑戰(zhàn)我會積極應(yīng)對并為了孩子們的成長而努力。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇二)

不經(jīng)意中，本學期也接近了尾聲，在園領(lǐng)導的熱情支持幫助以及同事們團結(jié)協(xié)作、家長的緊密配合下，我堅持以幼兒服務(wù)，順利的完成了本學期的工作。這一學期我們根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》以及課改精神，依照園計劃，樹立新的教育觀。尤其對課程性質(zhì)，課程目標，課程的基本內(nèi)容，組織與實施，教育評價等新課程理念，樹立開發(fā)，科學的綜和課程。

本班這學期重新調(diào)整老師，助理教養(yǎng)員老師都是新人，給本學期的教育教學工作及家長工作帶來了一定的難度，剛開學一段時間可謂手忙腳忙，后經(jīng)過慢慢磨和，三位工作人員由始至終團結(jié)協(xié)作，能做到事事有商量，教育目標一致、常規(guī)要求一致、教育方法一致、對孩子態(tài)度一致。在工作中分工合作，各司其責，保證了各項活動的正常開展。

我班本學期在原有的基礎(chǔ)上又插進了十幾名新生，共有孩子29名。這29名孩子組成了一個班集體。懂睿涵.張子其等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動了;維嘉慶.孫欲熹.于藝等小朋友在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。我們也針對每一個孩子的個性特點，對孩子采取了以人為本的教育?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，使工作能力得到進一步提高。

一、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心發(fā)展

我班的個別幼兒體質(zhì)比較差，如熹熹.菲菲等小朋友身體瘦弱，經(jīng)常生病。因此，我在面向全體幼兒的同時，對于體弱多病的，在生活上給予較特殊的照顧，平時留心他們在進餐的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多運動、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動時間，組織豐富多彩的集體游戲，有計劃地鍛煉幼兒的各種基本動作，并引導幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識。

二、安全教育放在第一位

幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時，我們相互配合，關(guān)注每一個幼兒的活動，在每次戶外活動和大型玩具中，更是加強巡視，排除安全隱患的同時注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，利用晨間談話、周末講評等時間，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃可疑東西，不跟陌生人走等等。在園內(nèi)進行的消防疏散演習和防傷害演習活動中孩子們在老師的組織引導下都能有序來到安全地方。

三、實施課程整合，對幼兒進行全方位的教育

我們以幼兒生活源泉，以游戲和活動為基本形式，以幼兒自主的探索學習為主要方式的活動型綜和課程。開展了《好玩的玩具》，《香噴噴的食物》等主題活動以及各領(lǐng)域教學。按整合課程的要求將五大領(lǐng)域有機的結(jié)合的一起，以幼兒的日常生活和興趣需要開展主題活動，為幼兒提供豐富的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。注重培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力，使幼兒活動的興趣逐步提高。并將幼兒的健康，語言，社會，科學，藝術(shù)，認知等方面的教育內(nèi)容有機結(jié)合在一起。通過對周圍世界深入觀察主動探索，自主體驗，有益嘗試等實踐活動，促進幼兒自身發(fā)展。通過創(chuàng)設(shè)寬松，和諧，活躍的活動氣氛。利用師幼，幼幼之間平等對話與交流，來激發(fā)幼兒學習興趣，引導幼兒主動關(guān)注生活，探究嘗試自己解決生活中的問提。同時我們還在幼兒一日活動中抓好幼兒的思想品德教育和常規(guī)教育，抓住幼兒活潑，好動，聰明等特點，把握沒個幼兒的個性，采取各種教育手段達到教育目的。在《香噴噴的食物》主題活動中，我從幼兒喜歡吃的食物為切入點，讓幼兒了解食物的多樣性。并帶幼兒參觀幼兒食堂，了解烹調(diào)食物的樂趣，愿意嘗試接受新食品，提供豐富的特色食品信息，激發(fā)幼兒主動品嘗食物的熱情。通過故事、兒歌、游戲、表演、繪畫、手工等各種不同的活動內(nèi)容，幫助幼兒學習咀嚼的方法并吃完自己的一份餐點;懂得基本的進餐要求，不挑食，不暴飲暴食。并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

四、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣

我發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習慣。于是我們利用音樂游戲、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習慣。如在每周五下午，我會組織幼兒們開展自評和互評紅花活動，活動要求是自己動手吃飯可得一朵紅花，高高興興上幼兒園可得一朵紅花，堅持午睡可得一朵紅花，三個要求都

能做到這周就可得到三朵紅花。幼兒們都希望得到紅花，每次我都會一個一個的順著紅花欄名字鼓勵每個幼兒自己說一說“上幼兒園哭了嗎?要老師喂飯了嗎?午睡乖不乖?”，在我的啟發(fā)下孩子們逐步能完整的表達自己的想法。隨著活動不斷的堅持開展幼兒們在語言表達能力及學習傾聽習慣培養(yǎng)方面都得到一定的幫助。

五、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴

本學期的家長工作與上學期相比又再上了一個新臺階。因為經(jīng)過了上學期，在老師的積極鼓勵下，本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育，而且對老師能給予充分的信任，這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。但是，隨著新一學期的來臨我們將面對部分新生與家長。為了更好的開展工作，我們進行家訪，組織開放日面向全體新生幼兒家長，讓家長真真實實地走進幼兒園了解我園辦園方針。通過一段時間接觸，家長與我們逐步建立了一定的感情及信任。

可是，隨著季節(jié)的交替，有部分新生幼兒對環(huán)境和秋冬氣候的不適應(yīng)而出現(xiàn)咳嗽，發(fā)燒甚至交叉感染等問題。這時候媽媽們開始焦慮不知所措，以至于開始懷疑老師對孩子們是否盡心照顧，衛(wèi)生工作是否到位，等等………

甚至還有個別家長會相互聚集把他們所聽到，看到的偏面信息按自己的想法去聯(lián)想去指責。問題的出現(xiàn)不得不引起我們的思考!!!

其實，為了避免秋冬季節(jié)引起的“流感”“咳嗽”我們采取多種預(yù)防工作，并很認真的遵照園醫(yī)務(wù)室要求。勤消毒，勤暴曬，及時為幼兒更換被.墊。并隨時給幼兒增減衣服?？梢哉f是做了許多許多，可仍然得不到家長的信任。怎樣解除家長疑慮?怎樣讓家長信任我們?除了針對性的找個別家長談心解除疑慮，再就是實實在在的站在家長的角度去考慮?！斑@些80后的媽媽們既要面對繁忙的工作，又要不知所措的去承擔撫養(yǎng)孩子的責任”因此，她們需要幫助，需要相互學習，更需要一定的育兒經(jīng)驗。所以，在再三思考后并找到幾位上學期的家長進行溝通，最后商定組織一次“小寶貝大聚會”其活動目的是希望通過這次活動讓孩子們感受到集體活動的快樂，也為媽媽們提供相互學習，相互溝通的平臺。而且，我們也通過這次活動與家長增進情感并達成相互理解，很快班級工作又進入軌道。而且，孩子們更喜歡上幼兒園了，媽媽們有什么問題都樂意與我們交談，我們10班的凝聚力更強了。例如：20xx年就要來了，我們10班的寶貝們怎樣來迎接才更有意義呢?從9月份入學到現(xiàn)在，我們的寶貝兒漸漸習慣了沒有媽媽的幫忙的生活。學會了自己吃飯，上廁所，學會了按時睡覺起床，學會了和小伙伴和平相處···寶貝們也逐漸有了集體的概念。在前不久班上組織的寶貝兒‘大’聚會后，我們10班的凝聚力更強了，孩子們的集體觀念也更強了!就要放寒假了，媽媽們在班級博客上相互留言敘說即將短暫的分離，“怎么才能讓班集體的形象更具體，怎么才能讓寶貝們過寒假時也能見到好朋友，怎么才能更有意義的迎接20xx年呢?”媽媽們提出一個一個的問題?宣媽倡議——做一本10班的集體掛歷吧!

媽媽們踴躍報名，有照片的仔細甄選，沒照片的趕緊補照。一周的時間里，寶貝們的一張張生活照集中到班級博客上。我們?nèi)焕蠋熞才浜蠋е⒆觽冊趫@內(nèi)照集體照做封面，唉!集體照可謂是歷經(jīng)千辛萬苦，小家伙們行動不一致啊!但不論每個孩子是以什么動作上鏡，媽媽們都覺得他們無比可愛，都忍俊不讓的看了又看。成功了!我們10班有了自己的掛歷。

在一次又一次的活動過程中我們最大的感觸就是：與家長相處要以心換心，要堅持長期一點一滴的情感積累，家長和老師之間才能建立起深厚的友誼，才能讓家長覺得把孩子交給老師放心，才能充分地調(diào)動起家長的積極性，關(guān)注我們的教學工作，科學、積極地參與到對孩子的教育中來。

六、做好班級衛(wèi)生保健工作

本學期在園醫(yī)的指導下，本班堅持做好衛(wèi)生保健工作，能嚴格按要求對幼兒餐具、寢具做到每天消毒，玩具定期清洗;每天早操后、午睡前和臨放學時都幫孩子換衣服;每天下午起床后檢查孩子有無發(fā)燒現(xiàn)象;對孩子做好自我保護和衛(wèi)生安全常識的教育，每天餐前嚴格督促孩子用流動水洗手等等，又教孩子學會了正確的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作，在每個周的衛(wèi)生檢查中，我們的衛(wèi)生情況都是滿分。

七、存在不足與發(fā)展方向

本學期雖然在工作中有一點收獲，但還存在以下一些問題，下學期我們會力爭作得更好。

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還

有待改善。

2、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

3、不少幼兒閱讀習慣差，不愛護圖書，圖書破損較嚴重，與同伴的交流比較差。因此,下學期要加強交流、討論的培養(yǎng)。

在今后的工作中，我們班將會團結(jié)一致、齊心協(xié)力地做好更多更好豐富多彩的各項活動，使之成為領(lǐng)導信任、家長放心的班級!教學工作是一份常做常新，永無止境的工作，我們在工作中將不斷努力隨時跟上社會的。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇三)

小班這一年馬上就要結(jié)束了，在這一年當中，我們堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

一、班級常規(guī)

1.生活常規(guī)：在各項生活常規(guī)環(huán)節(jié)中幼兒能夠自覺的遵守常規(guī)紀律，該做什么，不該做什么，比較清楚地理解。上課紀律較好，在教師的提醒下能夠?qū)W會提高專注力，不在課堂打鬧。

2.養(yǎng)成良好的小書閱讀行為習慣，懂得認真的翻閱，保護圖書。

3.懂得獨立穿脫衣服、沖洗口杯、穿脫襪子，自我服務(wù)能力增強。

二、幼兒發(fā)展

1.幼兒的社會交往能力有了很大的進步，班級的集體感意識大膽的增強，幼兒之間學會關(guān)心保護同伴，并懂得對同伴、對弟弟妹妹、對哥哥姐姐、對家長謙讓。

2.更多的幼兒愿意參加體能活動，尤其是晨間活動參與的人數(shù)不斷的增加，幼兒的體能鍛煉在本學年也得到了一個很大的提高。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒的參與作品較多，創(chuàng)設(shè)層次豐富，環(huán)境創(chuàng)設(shè)給幼兒的所需，著重從“幼兒需要什么”“怎樣讓環(huán)境給幼兒所需要的”“幼兒通過環(huán)境會得到什么發(fā)展”入手，為幼兒的需要和幼兒的發(fā)展而一步步循序的跟進，創(chuàng)設(shè)出為幼兒學習而用的真正有效的環(huán)境，真正的為由幼兒服務(wù)，扎扎實實做有效的教學。

四、教育教學工作

1.科學領(lǐng)域：幼兒5以內(nèi)的按數(shù)取物、點數(shù)以及顏色歸類得到了很多的提高，孩子們都愿意參加數(shù)學活動，并能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。

2.語言領(lǐng)域：幼兒的言語組織較為完整，簡單說出畫面信息，有個別幼兒能夠在自主閱讀后提出自己的疑問，并能夠在閱讀中悄聲討論與交流養(yǎng)成良好的閱讀常規(guī)。

3.音樂領(lǐng)域：能夠大膽的運用自己的肢體表現(xiàn)動作，對于聲音的辨別度有所提升。

4.美術(shù)領(lǐng)域：幼兒養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)。大部分幼兒能夠積極參與美術(shù)活動，養(yǎng)成大膽作畫的習慣，通過涂色、簡單的點線畫以及積極的參與動手操作來表現(xiàn)美術(shù)的內(nèi)容。

5.健康領(lǐng)域：幼兒愿意積極參與體能活動，體能活動的一物多玩創(chuàng)意也不斷的增強；能夠把握各項體能活動技能的練習，連續(xù)跳、投擲、跳遠得到了很大的進步。

五、家長工作

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇四)

一、幼兒基本情況分析：

全班幼兒44名，男生27，女生17。通過小班下學期的培養(yǎng)和教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是在一日常規(guī)的培養(yǎng)方面，幼兒有了很大的進步。以下我從4個方面對本班工作進行總結(jié)。

二、常規(guī)習慣的培養(yǎng)：

1生活自理能力的訓練：從最初的衣來伸手，飯來張口，到今天幼兒能自己穿脫衣服，自己吃飯，自己入廁，自己盥洗，幼兒的生活自理能力有了明顯的提高。

2養(yǎng)成良好的行為習慣：早晨看見老師能主動問早，即使不是本班的老師，小朋友也能主動打招呼。晚上臨走時，會把玩具收拾干凈，把椅子放好，和老師再見。平時在教室里知道輕輕走;出去打滑梯知道排隊;吃完飯能主動收拾餐桌，分類擺放餐具。

3懂得遵守集體規(guī)則：這是適應(yīng)集體生活的一項重要內(nèi)容，玩玩具時不能自己搶著玩，要懂得輪流玩;上課時不能下地，要坐姿端正，認真聽老師講課;看圖書要安靜，不能影響大家等等，幼兒正是在矛盾與挫折中，一步一步懂得了謙讓的道理。

三、教育教學方面：

1、本學期我們繼續(xù)使用《幼兒園探究式活動課程》，經(jīng)過一年是實踐嘗試，教師對于教材的駕馭和使用能力大大提高，教學活動變得流暢、有效。孩子們在輕松活躍的課堂氣氛中，充分體驗了自主體驗、探索學習的快樂。

2、本學期，我們最新引進了全套的《蒙臺梭利教學具》，教師也重新進行了該教學方法的培訓。經(jīng)過蒙氏教學的訓練，孩子們在生活能力、數(shù)學理解能力等多個方面，都有了明顯的進步。

四、保育工作：

1嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做到餐桌一餐一消毒，毛巾口杯天天消毒。

2提醒幼兒多喝水，小班幼兒不會自己提出要求，我們就多提醒，多督促，每天保證孩子足夠的飲水量，少生病。

3對生病的孩子我們格外關(guān)照，喂藥、穿衣、吃飯，我們無微不至的照顧，讓家長放心。

4每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每個幼兒吃好、吃飽，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽，保證30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點吃，嚼爛了再吞。

5不讓孩子穿尿濕的褲子。有些孩子尿褲子不告訴老師，這就需要我們的細心觀察，對經(jīng)常尿褲子的幼兒我們一般心里有數(shù)，經(jīng)常摸摸它們的褲子是不是濕的，多提醒他們?nèi)霂?/p>

五、家長工作：

1、本學期一開學，班級就新來了6名年齡較小的幼兒，每天這幾名幼兒都是熱淚盈眶的和自己的爸爸媽媽說再見，家長也非常難過，擔心孩子太小，不能很快適應(yīng)。對此，我們讓這些家長可以多在班級待一會，幫助幼兒了解幼兒園一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒，同時也讓家長放心。

2、我們開通了班級公共郵箱，將每天孩子們在園活動的照片放到郵箱里，幫助家長了解孩子在園情況。同時還將每周的通知發(fā)到郵箱中，與家長建立良好、暢通的溝通渠道。

3、教師和家長共同填寫《家園聯(lián)系手冊》，將孩子每周在園的操作成果和作品粘貼在其中，幫助家長了解還在在園的學習情況。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇五)

時間腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。一群可愛的孩子在慢慢地長大，而我們這個剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細回顧這學期，有辛酸、有成功、有快樂，辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水，掛著鼻涕的稚嫩小臉；聽見的是一聲聲哀憐地叫喊：“我不要老師，我要媽媽，我要回家……”快樂的是：孩子們從不愿意上學到能高高興興上幼兒園；從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口地吃；從不會穿鞋子到自己學著穿；從害羞到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了我們小小二班老師的心血，當然也離不開家長們的支持與配合，更離不開園領(lǐng)導的教導和幫助。為了今后更好地開展工作，我對本學期的工作認真做了回顧，總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。

一、班級情況分析

這學期我們班共有25名幼兒，其中9名新生，孩子年齡小，生活自理能力弱，因此我們把保育工作放在較重的位置，對每一位孩子都很關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用行動告訴他，老師對他的愛，讓他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。在培養(yǎng)孩子生活自理能力方面，我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想，對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心。通過這一學期的學習和生活，孩子們的生活自理能力提高了很多，在過程中孩子們不僅學會了一些技能，而且在自我服務(wù)當中體驗到了自己做事的樂趣。仔細回顧這學期孩子們一點一滴地成長，使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。

二、教育教學工作方面

1、分開帶教，使新生盡快熟悉班級環(huán)境

這個學期我們班可謂是人丁興旺，班上插入了九位新生，可以想象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶來多少的影響。于是，為了避免剛?cè)雸@的新生哭作一團的負面影響，我們采取分開帶教的形式，讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批，各由老師帶領(lǐng)，當班老師組織幼兒的活動，另一位老師就帶著新生使其盡快熟悉環(huán)境，早日融入集體。

2、認真?zhèn)湔n

提前做好備課工作是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論，確保目標的一致性。每次的備課筆記大家都會認真書寫，做到目標明確、條理清晰，準時上交各項計劃。

三、衛(wèi)生保健

1、做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。本學期由于跨越春、夏兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注重幼兒的身體健康。嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，對各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。

2、保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒穿適量的衣物午睡，及時為幼兒墊汗巾。

3、本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。比如：飯前便后要洗手，有良好的秩序感等。

4、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，組織幼兒參加的體育鍛煉活動和戶外游戲活動。

5、每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢咽。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃。

四、家長工作

在家長工作方面，我們更是想家長所想，能夠積極、熱情地為家長服務(wù)，同時利用交談、電話、短信、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流。讓家長及時準確的了解到幼兒的進餐、午睡、學習、交往，甚至大小便的情況，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。

五、努力方向

1、加強自身學習，不僅在地觀念上得到轉(zhuǎn)變，還要體現(xiàn)在教育實踐中，對自己高標準、嚴要求，努力做到事事精益求精，主動地鉆研業(yè)務(wù)。

2、對待孩子，再多一點愛心、多些耐心，使每個孩子在各方面得到更大的進步。

3、加強班級博客的建設(shè)，進一步加強家園共育，使我們的工作得以更多家長的支持和幫助。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇六)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一、班級情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

本學期剛開始，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。正是由于我們這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學工作

1、本學期，我和劉老師負責教學工作，學期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

孫老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作，她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇七)

我異常慶幸本身可以或許是一名幼兒教師，每天和孩子們生活在一起。又是一年曩昔了，在這一年中，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。

今年九月我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，剛進班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿得手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對打斗的，那頭有多了兩排牙齒印……那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不敷使喚，頓覺本身是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都觀在眼里，于是在日常工作中賡續(xù)給我勉勵與支持，在她們的贊助下我慢慢的領(lǐng)悟到許多竅門，更總結(jié)出來，帶托班的先生必須動作快一點。

這些幼兒來至不合的家庭，有著不合的生活方法。大多半幼兒都沒有進過托兒所。一下子，要他們離開親人來到了陌生的情況、觀到的是陌生的人。幾乎每個幼兒心情都有一種掉感，不高興，都在哭，有的幼兒對先生拳打腳踢，甚至躺在地上亂滾，亂叫、更是難以對于，足足鬧了兩個月情緒才穩(wěn)定下來。記得，我班最愛哭的酒戊祖小朋友，剛來園時，常常鬧情緒，回絕去幼兒園，不樂意叫先生；產(chǎn)生掉感，孤獨感，闊別群體。張浩天小朋友剛來時，他媽媽說：這孩子很皮，他不會鬧的。誰知，他不僅鬧的很厲害，還很強橫，他坐過的椅子，地位，其余小朋友一旦占上，他會立即義正辭嚴的把人家拽開推到一邊，霉畚先生因為這事批評他時，他都邑大哭大呼，好象不是他錯了，倒象是先生欺負他了。記得汪寧是我班來得最晚哭的最堅持的一個，他總是躲在一邊，只要有陌生人來到我班，他會立即嗚嗚哇哇起來，他的年齡在我班算是小的，可他的自理才能確是數(shù)一數(shù)二的，他會主動把其他孩子扔的隨處都是的玩具歸整的有條有理，送回到玩具架上；他還會把一條條毛巾劃一地掛到毛巾鉤上，霉畚觀他做的這么好，我們幾個先生霉畚都邑把他好好的夸獎一番，這時候，他才會露出羞澀的笑容。我想這時候的他必然是最愉快的。當先生常常表現(xiàn)出先生愛他們，喜歡他們，還常常勉勵與表揚他們，他們的心靈獲得了安慰，愛哭的現(xiàn)象也少了。然則其他幼兒就會產(chǎn)生妒忌，他們會動不動就愛“起訴”，都是以自我為中心，在同伴中好表現(xiàn)本身。其拭魅這是幼兒的年齡特點，他們必要先生的愛，必要先生的關(guān)注。所以，我們做先生的沒有被他們難倒，卻飾演著媽媽的模樣，對他們更是更加的呵護?，F(xiàn)在幼兒能高快樂興來幼兒園了。他們現(xiàn)在會說，幼兒園像我家，先生喜歡我，爸爸、媽媽也喜歡我，在先生的勉勵引導下，幼兒很快適應(yīng)了集體生活，能開心地與同伴、先生相處，也學會了說謝謝、對不起等禮貌用語，能積極地投入運動之中。

孩子喜歡自由從容、無拘無束的生活，這樣的生活能力讓他們在愉快中發(fā)展。在法國，一些家長甚至讓本身的孩子不要去上學，而是用本身的一套計劃贊助孩子在游戲中完成小學階段的學業(yè)。他們的孩子可以在玩“霸王”游戲中學數(shù)學，可以蜷縮在沙發(fā)里完成作業(yè)。這些家長覺得，學校教導會抹殺了孩子的本性，限制孩子個性的成長。顯然，我們是無法接收他們的看點的，然則，學校教導可能帶來的隱患確實存在，不過我們可以通過改進教導方法盡可能地避免它。而我覺得，首先要做的便是要讓進入幼兒園的每一個孩子愉快起來，這樣他們能力完全開釋本身，施展出最大的潛能，他們的個性能力真正獲得成長。在我們的游戲運動中有一個簡單的游戲運動《我是愉快小蟲》，霉畚孩子們做這個游戲都邑充溢歡笑，觀到他們那么愉快的在地上爬著，滾著，我的心里也同樣充溢著愉快。

戶外運動應(yīng)該是孩子最自由、最開釋的時候，但大多半光陰孩子們只能在先生的組織下開展游戲，每天玩著表上按排的體育運動，久而久之，孩子們早已記著了每天所玩的玩具，興趣不是很濃。因此，我經(jīng)常觀到我們班一些孩子離開滑梯，往角落里鉆。觀到他們專注于一條蚯蚓、一只小蟲子，甚至一塊泥土時，我便放下了先生的架子，好奇地跟在他們身后，不是去過問而是去察觀。

垂垂地，孩子們回收了我的追隨，又垂垂地，他們把我當成了玩伴，若哪一天我沒跟著，不多會兒，就有人來拉著我去觀他們的新發(fā)明了。于是，濕漉漉的草叢里我們一起尋找蝸牛；爭奇斗妍的花叢中我們一起觀蜜蜂采蜜，觀賞蝴蝶飄動；操場角落的樹叢里我們一起目睹蜘蛛捕食小蟲……我會和孩子們一起大笑，會和他們一起疾走，也會和他們一起驚叫。在這樣的戶外運動中，孩子們得到了主動察觀周圍情況的機會，培養(yǎng)察觀事物的興趣，同時也有利于逐步進步孩子的察觀才能。更主要的是孩子們很愉快，我也很愉快。

兒時能堅持認真做完一件事，長大后就會多一分堅韌。所以堅持到底也是一種緊張品質(zhì)。基于年齡特點，小班幼兒的堅持性廣泛較差。然則我相信，堅持性是可以培養(yǎng)的。我希望從現(xiàn)在起持之以恒地進行訓練，必然能讓他們養(yǎng)成堅持到底做完一件事的好習慣的。在美術(shù)運動中，好些孩子只會畫先生要求的，而有的根本不知在畫什么。于是，我逐個指導，或手把手或語言。當我把他們的作品一一展示，并對每一張都加以肯準時，孩子們臉上那自得的神色已無法粉飾內(nèi)心的喜悅了。

時常，我們以為成人可以教導孩子，而事實上，孩子們的純稚天真卻可以做成人的指南。當我融入孩子們的生活和運動中時，我理解了孩子們的感情，我領(lǐng)略了他們富厚多彩的內(nèi)心世界，我接收了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我的世界便是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了很多愉快，你信嗎？簡單便是愉快。讓我們和孩子一起在愉快中發(fā)展吧！

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇八)

轉(zhuǎn)眼間，一年時間就這么匆匆地過去了?；仡欉@一年來的工作，覺得很繁忙，很煩瑣。辛苦之余，看到每個孩子都在快樂地成長，每個孩子在不同程度上有了進步和提高，感到無比的欣慰。本學期是幼兒開始集體生活的第二學期，幼兒已完全適應(yīng)了幼兒園的一切，而教師對幼兒也已比較了解，因此工作的重心則從幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境轉(zhuǎn)移到了幫助幼兒在這個環(huán)境中如何體驗更多，嘗試更多、發(fā)展更多上。尊重每個孩子，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，愛孩子，讓每個孩子都擁有希望，讓每個孩子都得到賞識，讓每個孩子都體驗成功。現(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。

（一）保教工作：

1、提高幼兒的自理能力。在孩子們遇到困難的時候，有的孩子能主動地請老師幫忙，可是也有一部分的孩子，不能向老師和小朋友求助，他們往往在那里著急，急得滿頭大汗，有時還會哭起來，而老師卻渾然不知，為了能讓孩子們得到我們適時的幫助，我們告訴孩子們，老師會幫助你的，不過有個小小的要求，要求能主動地向老師發(fā)出 “老師你幫幫我”的請求。別看這短短的六個字，要真讓那些需要幫助而性格內(nèi)向的小朋友說出來還真有點難。就有那么一些小朋友就是不肯說，為了改變他們，我們也著實花了一番努力。每次，我們在幫助別的小朋友的同時，要注意觀察這些孩子的情況，當他們需要幫助的時候，我們會主動走過去，說“要老師幫忙嗎？”如果孩子表示同意，我們就說“那你說一聲老師幫幫我忙好嗎”。在孩子說出這句話后，老師就給予孩子適時的幫助，手把手地教孩子怎么樣才能把手伸進去而不讓衣服掉下來，怎么樣才能拉上拉練，怎么樣才能扣上扣子等等。我認為說出“老師幫幫我”這句話，這不僅是給老師一個信號，這其實也是培養(yǎng)孩子及時、主動地和老師溝通的一個良好習慣。經(jīng)過一學期來我們幾位老師的共同努力，孩子們的生活自理能力不僅提高了而且也逐漸養(yǎng)成了主動與別人溝通、互相幫助的習慣。

另外，本學期孩子的進餐習慣越來越好了，總結(jié)一下，我們通過以下五部曲進行培養(yǎng)：

（1）直接告訴孩子不能挑食，樣樣都吃身體才好；

（2）制定硬規(guī)則，每個孩子必須吃完自己的飯；

（3）用小紅花激勵；

（4）同伴之間互相激勵；

（5）家園配合；通過一學期的努力，孩子們倒掉的飯菜量明顯減少了許多。

2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”幼兒良好、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《拍手點頭》的音樂每個小朋友都要回自己的座位坐好；聽見《網(wǎng)小魚》音樂就是將座位排成四橫排；聽到《小手爬》的音樂就是把座位排成半圓形；聽到優(yōu)美舒緩的《搖籃曲》時，小朋友們都會情不自禁地在座位上休息片刻……這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。本學期，我們繼續(xù)采取小組長輪流制。為了增強每位孩子的責任心、進取心以及為他人服務(wù)的意識，每月初，我們都會重新推選小組長，每位小朋友都能參加競選，最后由大家投票產(chǎn)生新的小組長。通過這一環(huán)節(jié)的實施，每位孩子都得到了不同程度的發(fā)展。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中，通過組織各種形式的集體活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，表揚有進步、表現(xiàn)好的孩子，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。

3、結(jié)合我班幼兒年齡特點，我們開展了《奇妙的聲音》、《親親一家人》、 《小小蛋兒把門開》、《多才多藝的手》以及《好伙伴》、《石頭大玩家》、《下雨的日子》、《冷和熱》等主題活動，我們盡心安排每周每日的教學活動，精心設(shè)計每一次的教學活動，認真制作教學活動材料，精心組織每一次的教學活動。在教育教學中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中。在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動內(nèi)容，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。

本學期，在角色游戲方面我們也進行了適當?shù)恼{(diào)整：

（1）讓幼兒協(xié)助老師做好分配、指導工作。班級中不乏一些善觀察、善組織的幼兒，平時我在組織游戲的過程中，他們都會認真地聽、認真地看，我們嘗試請他們來分配角色，在游戲的過程中以流動的形式觀察、引導大家開展游戲。幾次下來，發(fā)現(xiàn)這種方法是可取的，能力強的幼兒有進一步提升的空間，其余幼兒也能在他們的引導下很好地投入到活動中；

（2）以強帶弱，促進幼兒整體發(fā)展。以前在分配角色的時候，我們常常會不自覺地請那些能力較強的孩子來擔任角色，而這種方法只會使“兩級分化”更為嚴重。本學期，我們有意識地運用以強帶弱的方法進行分配角色，使能力較差的幼兒也能有所進步。

（3）增加半成品。我們用橡皮泥代替了原來老師制作好的各類點心，游戲中請點心師自己制作點心，這種方法不但加強了孩子之間的互動，更培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新意識和動手能力。

4、小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體，比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學習與操作。如：我們經(jīng)常會設(shè)計一些調(diào)查表，請家長和孩子一起完成，并布置在教室的主題墻上。小朋友經(jīng)常會拉著同伴的手向同伴介紹自己和爸爸媽媽一起做的記錄，既培養(yǎng)了孩子的交往能力和語言表達能力，又培養(yǎng)了孩子愛的情感。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。

5、開展豐富的班級活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。本學期，我班開展了“故事大王”、慶六一、“故事創(chuàng)編”、“智多星”等活動，大大提高了幼兒的語言表達能力，增強了孩子的表現(xiàn)欲望、自信心和成就感。

（二）家長工作

1、在開學初我們首先對新生和部分老生進行了家訪，了解新生情況，我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方。同時，我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了家訪，向家長反饋上學期幼兒存在的問題，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。

2、充分利用《寶寶成長記錄》、電話、家校路路通等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。我們堅持每月按時發(fā)放《寶寶成長記錄》，并在《寶寶成長記錄》里詳細匯報幼兒的點滴進步，及時回復(fù)家長的建議和意見；每天堅持給未來園的孩子打電話，問清孩子未來園的原因，并及時做好記錄。

3、定期更換“家長園地”中的內(nèi)容，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應(yīng)的幼教文章，介紹給家長看。

4、通過家長開放日活動，讓家長了解我們的教學內(nèi)容和教學形式，以及孩子在園生活學習的情況。

（三）取得的成績、存在的問題和今后努力的方向：

成績：

1、通過一學期的在園生活和師幼互動、生生互動學習中，我班幼兒性格活潑、開朗，個性鮮明，有禮貌，能主動與人打招呼；多數(shù)幼兒在活動中懂得禮讓；班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)，各項活動能夠有序的開展。

2、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己吃飯、獨立安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等，學會了收拾整理玩具等。特別在進餐習慣上幼兒非常大的進步。幼兒飯量增加了，有個別以前挑食的小朋友也在逐漸改變自己，在我們的鼓勵下努力克服這個缺點。

3、幼兒求知欲強，能積極參加教學活動，語言表達、動手能力都大大提高。

存在的問題：

1、幼兒的各種行為習慣，如“三輕”：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕。以及傾聽習慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以，應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習慣。

2、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

3、幼兒間的個性差異較大，還要加強個別教育。

孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵；家長的滿意，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，我們會在今后的工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任。

小班負責幼師寫班務(wù)的工作總結(jié)模板(篇九)

一、指導思想： 依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的指導精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，本學期圍繞本園的教研工作計劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展水平，全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”，加強“健康教育”、“幼兒科技教育”，努力全方位的促進幼兒的全面發(fā)展，現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計劃。

二、班況分析：

本班是“幼兒閱讀教育活動研究”實驗班，共有41名幼兒，男孩23名、女孩18名、基本是獨生子女，年齡在2歲半到3歲半，年齡差距大。有接近60%的幼兒經(jīng)過一段時間托兒班的生活，已經(jīng)初步認識了幼兒園生活及部分常規(guī)要求。

根據(jù)對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有如下特點：小一班小朋友活潑好動，有個性，動手能力強，基本會用勺子進餐，動作發(fā)展較好，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師，口語表達能力強，愛聽故事，喜歡動畫片里的各種角色，但他們自制能力差，不愛護玩具，不懂得謙讓，還有個別幼兒不按老師的要求去行事，生活自理能力較差，依賴性較強，自我服務(wù)意識較弱。

三、教育教學工作：

根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，同時結(jié)合我班幼兒的實際情況，我們兩位教師將團結(jié)一致、密切配合、及時聯(lián)系，做到教育一致，認真學習《教師職業(yè)道德》，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，認真履行自己的職責。在工作中堅持積極鼓勵，面向全體幼兒，注重個體差異，因材施教，做到耐心細致及“四勤”,堅持保教并重的原則，合理安排幼兒的一日活動，讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得健康、全面和諧的發(fā)展。

本學年將對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講文明、懂禮貌等方面的教育，并開啟尊敬老人，熱愛解放軍等活動，培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓，友好相處，認真開展各區(qū)角游戲活動，在游戲中要求幼兒愛護玩具和學習整理自己和集體的玩具。在游戲的同時加強孩子安全意識的培養(yǎng)及自我保護的能力,盡全力保護孩子的身體健康.

四、開學工作及教研情況分析

九月份,青年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園，我們在接待孩子入園的第一天(9月1日)召開了家長座談會，并且在孩子到園后，對他們做了一定的了解和觀察，通過了解和觀察分析，小班幼兒由于剛剛從各個新環(huán)境中到來,在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)非常薄弱，然而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，又直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)作為目標，為進一步進行閱讀教學研究工作作好準備，對幼兒進行認真觀查、分析和針對性的指導，在體現(xiàn)幼兒自主，自由、自愿的同時，建立良好的生活常規(guī)。

五、教研工作具體目標：

1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力

2、教研目的：

(1)、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。把幼兒的閱讀教育滲透到各個環(huán)節(jié)中去.

(2)、保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，在各環(huán)節(jié)中目標一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，采取措施。

(3)、提高家長工作質(zhì)量，做到家園互動。

六、本學年教研工作目標：

針對以上情況，我們教師用耐心和愛心去關(guān)心、呵護每一個孩子，耐心而細致地護理和教育他們，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，對幼兒進行教育，在全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”的基礎(chǔ)上，加強滲透“常規(guī)教育”、“語言教育”、“幼兒游戲”等活動的開展，努力全方位的促進幼兒的全面發(fā)展。

七、具體工作內(nèi)容、要求、措施：

常規(guī)及教育實施：

1、熱情迎接幼兒入園，通過有趣的學習、游戲和生活活動，使幼兒情緒盡快安定，適應(yīng)幼兒園集體生活，愿意上幼兒園。

2、合理組織安排幼兒的一日生活，多形式、多途徑的加強晨間活動、戶外活動的指導、鍛煉，通過體育游戲的形式，做到每天練習一種基本動作及各種器械的輔助練習，大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作。

3、實施閱讀教育活動，加強幼兒生活常規(guī)和秩序感的培養(yǎng)，學習規(guī)范性的閱讀習慣。促進幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展，并做好詳細的記錄觀察。

4、利用電化教學手段，開展“每日故事”的實效性教學，提高幼兒對語言故事的學習興趣。

5、結(jié)合閱讀教育中的生活教育，帶幼兒參觀一些生活中常見的簡單標記和文字符號，并且培養(yǎng)他的興趣，利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀技能!

6、認識幾種常見的樹和花，知道它們的名稱、明顯的特征和主要用途。知道愛護花草樹木，學習觀察植物的生長過程。

7、開展角色游戲，并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則，學會簡單的自我保護方法。加強幼兒的安全意識培養(yǎng)。

家長工作：

1、學期初將對新組成的小一班進行家訪工作，了解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、愛好、生活習慣等。

2、要求全班幼兒家長在開園一到兩個月內(nèi) ，與班上教師見面，引導家長做好幼兒即將進行的實驗研究的心理準備。

3、學期初召開家長會，向家長介紹本班研究課題計劃、本班學期工作進度，講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學。

4、設(shè)立家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳科學閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。

5、及時公布每周計劃，讓家長了解和參與我們的教育活動，并為我們活動提供教育資源。

6、每月認真填寫“家園聯(lián)系本”，及時反饋幼兒在園、在家的情況，達到家園同步教育的目的。

7、做好晨間接待與離園工作，加強家園了解。

8、認真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。

9、要求家長每天在9：10分前送孩子入園， 每天檢查幼兒的書包，清理當天衣物，查看是否有遺漏的物品。

10、在生活能力、衛(wèi)生習慣、行為習慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。

11、組織多種形式的家長活動，如：“家庭互聯(lián)小組”、“家長沙龍”、“親子郊游”等活動，以加強家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達到

小一班20_—20_學年班務(wù)工作計劃教育的一致性。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

心理環(huán)境：對孩子充滿愛心、耐心、童心，公平地關(guān)注每個孩子，建立一種朋友式的師生關(guān)系。

物質(zhì)環(huán)境：

1、創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室，注意保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

2、創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域，設(shè)計和投放學具材料，制作一些符合本班實際的操作材料，建立閱讀實驗班班標、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時了解幼兒在實驗班的學習情況。

3、設(shè)計每種學具的明顯標記，并在教具柜貼上相同標記，讓幼兒選擇學具工作后，能將學具收拾好，按標記放回原處。

4、設(shè)立圖書角，要求每一個孩子至少帶1——2本少兒讀物。設(shè)立借書卡，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。

八、分月工作：

九月份 ——十月份(準備階段)

1、迎接幼兒來園，做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

2、做好清潔衛(wèi)生。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育。

>3、召開家長會，做好宣傳，讓家長充分理解我們的實驗課題，同時能積極配合老師對孩子作出的教育要求!

4、加強訓練新入園孩子的常規(guī)，為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。

5、制定新學期教學計劃，閱讀教研計劃。

十一月份

1、進一步鞏固孩子的常規(guī)習慣。

2、開展簡單的教育活動，讓孩子門初步接觸簡單的知識，開展簡單的游戲活動。讓孩子充分體驗幼兒園生活的快樂，喜歡老師、喜歡上幼兒園。

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小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(9篇)

彈指之間，一年365天即將走完。為了讓上司和其它部門更全面地評估，現(xiàn)在我們就要開始準備小班班務(wù)工作總結(jié)材料，回首過去年一年的工作，能讓我們受益匪淺。不管過去如何，我們都需要未來抱著一顆期待的心！以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇一)

一學期的工作即將結(jié)束，在這學期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實快樂。在這里，我們也要感謝園領(lǐng)導對我們工作的關(guān)心、幫助與支持，使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在為本學期工作劃上句號之前，我們有必要對班級各項工作作出及時的總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足?；仡欉@一學期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、班級概況

我班有幼兒34人，男孩19人，女孩15人。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師認真、細致地教育和護理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，學會了和小朋友們之間友好交往。

二、保育方面：

本學期，因為是新生班，所以我們的重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。一學期以來，在老師的幫助和領(lǐng)導下，班級幼兒學會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等）、懂得友好相處。孩子們在溫馨、安全、衛(wèi)生、舒適的班級中快樂地生活著。

三、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學習打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。

四、教育教學工作

教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。

五、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們非常重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，舉辦家長會也是我們交流的一種方式，學期中，我們召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識；另外還開展幼兒趣味運動會活動，邀請家長來園共同參與游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。

一個學期結(jié)束了，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習慣、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇二)

一、班級情況分析：

本班現(xiàn)有幼兒33名，其中托班升上的幼兒有21名，新入園幼兒有9名。通過一學期我班兩位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學會了收拾玩具，將物品物歸原處、但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神。

二、給予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護。

我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們及時給予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉?，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好；對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。我班老師認真負責的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，得到了家長的肯定和好評。

三、從幼兒的興趣出發(fā)，注重各領(lǐng)域活動的多樣化，通過整合課程促進幼兒身心全面發(fā)展。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點，選取了很多生動有趣的教學主題活動。如“我上幼兒園、秋葉飄、冬天到。以整合的思想為指導，開展多種形式的教育教學活動，促進幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展，并通過區(qū)角活動，在動手操作中學到知識，得到發(fā)展。

我班還根據(jù)小班的年齡特點，開展了美術(shù)特色泥工課。讓幼兒在制作泥工作品的過程就是其操作、想像、創(chuàng)造、自我滿足的過程，提高思維創(chuàng)造能力。同樣園本特色兒歌也讓幼兒在學習兒歌的過程中學到很多東西。

四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。

這學期，為了更好地了解他們，順利地開展今后的工作，也讓家長充分了解幼兒在園里的一日生活。我們先后開展了家長會、元旦半日活動和特色課展示，也得到了家長的肯定和支持。在學期過程中我們也通過各種方式與家長進行交流聯(lián)系。例如，我們利

用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法，我們還通過“家園欄”，向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗，健康知識，或是求得家長配合的活動通知等。

五、重視衛(wèi)生保健安全工作，加強幼兒的安全意識。

小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機體能力差，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位，確保幼兒在園的安全。

1．工作中認真負責，精心看護，確保幼兒的安全。

2．爭取家長的配合，做到防患于未然。

3．利用故事、游戲、兒歌等方式，豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦、安全用電等。

4．加強對幼兒的生活活動的管理，使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法，防止意外情況的發(fā)生。

5．合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。

六、存在問題

在下學期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：

1.教學活動中有部分幼兒，紀律意識薄弱。2.幼兒在交往過程中，存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象；3.部分幼兒的進餐速度較慢；4.幼兒洗手時，有玩水的現(xiàn)象

回想這一學期來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M步，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜。在新學期中，我們老師將再接再厲，本著“一切為了孩子”的原則，團結(jié)合作，不斷充實自己，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，繼續(xù)腳踏實地地做好教育教學工作。

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇三)

一、上學期保教工作分析

(一)優(yōu)勢：

1、在上學期的教育教學工作中，班級教師能夠互相配合，團結(jié)協(xié)作，共同完成班級的各項工作，班級氛圍和諧融洽。

2、能夠定時召開班務(wù)會，能及時地發(fā)現(xiàn)班級幼兒及工作中的各種問題，并能夠定期小結(jié)，共同商討解決問題的辦法，制定措施，積極改進。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活、學習環(huán)境，在中心活動與區(qū)域活動整合的方面取得了一定的成績。

(二)不足：

1、教育教學技能需要進一步提高。

2、在幼兒一日生活中，對小班“游戲化的一日生活”體現(xiàn)的還不夠，需要在一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)游戲化和幼兒的自主性。

3、教師對個別幼兒的關(guān)注還不夠。

4、缺乏對平時教育經(jīng)驗的總結(jié)和積累。

二、本學期工作重點

1、認真學習《綱要》和《指南》，熟練掌握小班幼兒的年齡特點，在教育教學活動設(shè)計上多下功夫，提高教育教學水平。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。

3、繼續(xù)對中心活動與環(huán)境創(chuàng)設(shè)更好地結(jié)合進行研究，讓幼兒在“玩中學”、“做中學”，使幼兒在與環(huán)境的互動中得到發(fā)展。

4、加強幼兒體能鍛煉，組織開展豐富多彩的戶外運動，使得幼兒體能測試在學期末都能達標。

5、加強幼兒安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。

6、加強與家長的溝通，獲得家長對班級工作的支持和理解，最大限度地發(fā)揮家園共育的合力作用。

7、關(guān)注班級健壯兒，對他們的飲食和鍛煉制定相應(yīng)的教育策略，使得幼兒能夠身心健康的成長。

三、工作內(nèi)容及具體措施

(一)生活工作

1、規(guī)范鞏固一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，學習用正確的方法刷牙，提高幼兒生活自理能力。

2、在日常生活中，在兼顧全體的同時關(guān)注個別幼兒，對個別幼兒出現(xiàn)的問題進行針對性的引導與教育。

3、鼓勵孩子自己的事情自己做，體驗自己做事的快樂。

(二)教學工作

1、組織豐富教育教學活動的形式，激發(fā)幼兒的探索和求知愿望，使得幼兒能夠在游戲中獲得知識，取得進步，獲得更好的發(fā)展。

2、加強幼兒安全知識教育，提高幼兒自護能力。

3、對每一次活動認真反思，努力提高教育教學水平和質(zhì)量。

4、注重過渡環(huán)節(jié)的設(shè)計，加強對幼兒日常的隨機教育，使得幼兒一日生活井然有序。

5、逐月開展班級中心活動，深化班級特色，進一步發(fā)掘區(qū)域活動及材料的教育價值和作用。

6、積極參加政治、業(yè)務(wù)學習和園、教研組組織的的各項教研活動，努力提高班級教師的教學和研究能力。7、教師之間多交流，互助互學，使班級氛圍和諧、融洽。

(三)家長工作

1、在上學期家長工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮家委會成員的職能作用，共同探索家園合作的時效性，使家長真正參與到教學活動中來，做好班級的各項工作。

2、做好體育節(jié)的各項工作，通過活動的開展，促進幼兒身體健康發(fā)展。

3、利用家?；悠脚_，加強與家長的交流。

4、做好家長約談工作，促進幼兒個性化發(fā)展。

(四)衛(wèi)生保健工作

1、認真做好各項衛(wèi)生保健工作，防止傳染病發(fā)生。

2、將幼兒的身心健康放在首位，做好班級各項消毒工作，給幼兒提供一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3、督促家長認真填寫服藥單。

4、堅持帶幼兒進行戶外活動，保證幼兒足夠的戶外活動時間;加大對健壯兒的鍛煉。

四、逐月安排二月

1、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，為幼兒開學做好準備。

2、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，豐富區(qū)域材料，為幼兒創(chuàng)造良好的生活學習氛圍。3、制定本學期各種計劃。

三月

1、加強幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開展《蛋寶寶》的中心活動。

3、召開新學期家長會，宣講本學期的一些工作。

4、召開家委會，利用三八國際婦女節(jié)契機，研究制定班級親子活動的方案。

四月

1、做好迎接讀書節(jié)、體育節(jié)的各項準備工作。

2、開展《小牙白又白》的中心活動，并更換主題墻飾及區(qū)域活動材料。

3、組織開展體育節(jié)系列活動。

五月

1、開展《汽車滴滴滴》的中心活動，引導幼兒初步了解車的簡單構(gòu)造，認識常見的交通標志等。

2、做好“慶六一”活動的準備。

六月

1、開展“慶六一”活動。

2、為學期末的考評工作做準備。

3、做好幼兒測查工作，對幼兒進行評估。七月做好期末的各項總結(jié)工作。

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇四)

一、班級概況：

新一年鐘聲又敲響了，我們的學期也接近了尾聲，回顧這一學期來的工作與生活，我們兩位老師克服了種種困難，使教學井然有序。首先我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件，使幼兒喜歡來幼兒園，小班幼兒入園后，由于環(huán)境的變化，對周圍的人和事物都很生疏，而使他們情緒不安，有哭有鬧。于是我們便以親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。本學期我們根據(jù)《新綱要》、《幼兒發(fā)展水平的目標》的要求，結(jié)合班內(nèi)幼兒實際發(fā)展水平，年齡差異等特點，合理制定了《班務(wù)計劃》，積極開展探索型主題活動。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

二、取得的成效：

（一）、共同生活

1、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，本學期我們注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，讓孩子自己動手學穿脫衣服，在本班舉行的穿脫衣服比賽中，每個孩子都有了很出色的表現(xiàn)。

2、

我們還很注重幼兒的常規(guī)訓練，幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同，對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個大的轉(zhuǎn)折點，也是

幼兒成長的關(guān)鍵期。為了培養(yǎng)幼兒規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、茶杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，95%左右幼兒已基本能自覺遵守共同生活的基本常規(guī)，具有初步的規(guī)則意識。并能按要求整理歸放物品、愛護玩具、物品。

3、在共同生活中初步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，如：孩子們能愉快地進餐，進餐時能保持地面、桌面、衣服的干凈；用正確方法洗手。

4、96%以上的幼兒會使用禮貌用語，并能主動招呼熟悉的人。在引進《6+1禮儀》

教學后，孩子們個個彬彬有理，得到了家長的高度贊譽。

（二）、探索世界

1、每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進行戶外活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對小班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《切西瓜》、《麻雀和汽車》、《大風和樹葉》等，孩子們都喜歡參加體育活動，95%的幼兒愿意嘗試用器械進行鍛煉，動作的協(xié)調(diào)性明顯加強。他們喜歡跳、跑等動作，動作開始協(xié)調(diào)，逐步學會了自然有節(jié)奏地行走。

2、在一日活動中，通過小故事、豐富的演習活動，幼兒具有初步的自我保護意識，能主動避開危險，并告訴老師。

3、我班孩子探索的興趣和目的性逐漸加強。他們能以認真的態(tài)度對待老師所教之事，并有了動手嘗試的愿望。比如：拿到新玩具時，既喜歡操作擺弄，同時也能認真看、動，聽成人講解，并試著改變玩法。

4、90%的幼兒能主動和同伴交往，接受他人邀請共同活動的游戲。

5、95%以上的幼兒能積極的心情參加各項活動，遇到困難主動告訴老師。

（三）、表達與表現(xiàn)

1、通過一學期的學習生活，90%的幼兒能聽懂普通話，并能用普通話回答問題，92%左右的幼兒能理解兒歌、故事的內(nèi)容，并能用普通話與老師同伴交談，會用簡短的語句表達自己的請求和愿望。

2、在生活中，85%以上的幼兒喜歡用感官探索周圍的事物和現(xiàn)象，并對周圍環(huán)境中的變化有探索的興趣，在探索的過程中具有初步分析和比較的能力，并能對周圍的物品進行分類、配對、排序等。

3、95%以上的幼兒能手口一致地點數(shù)2以內(nèi)的數(shù)、掌握2以內(nèi)數(shù)量的歸類和排序；認識各種簡單的圖形，初步使用圖形進行組合拼搭。在操作擺弄物品時，幼兒逐漸認識了一些事物的屬性，如：大小、長短、多少、簡單形狀等。

4、95%的幼兒喜歡參與音樂活動，85%左右的幼兒能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作或仿編歌詞。他們也愿意試著用1—2種不同節(jié)奏，雖然節(jié)奏并不準確合拍，但是他們已開始學著控制自己的動作進行表達。

5、95%幼兒喜歡美工活動，能用多種材料，用涂、捏、撕、折、貼等技能表現(xiàn)物體的基本形狀，會用簡單的圖形和線條構(gòu)畫出簡單的情節(jié)。90%以上的幼兒在老師的幫助下，運用多種材料進行環(huán)境裝飾、節(jié)日美化活動等。

6、讓幼兒在游戲中輕松愉快的學習，對于小班的幼兒來說，游戲就是他們學習和生活。期初，我們根據(jù)幼兒的特點，制定區(qū)角活動方案并將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的區(qū)角活動中學到更多的知識，掌握更多的技能。

（四）、家長工作：

我們非常重視家長工作，通過開設(shè)家園聯(lián)系欄，，在家園欄中，我們?yōu)榧议L提供各類教育信息、保教知識、本周教育教學內(nèi)容，小小的一塊園地，便成了家長和老師的交流之窗。舉辦家長會也是我們交流的一種方法，開學初，我們便召開了新生家長會，以次達成共識，使孩子們能健康的成長。另外還開展家園同樂活動，邀請家長來園共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況。

三、存在的不足：

通過一學期的生活，雖然取得了不少進步，但是許多方面仍存在不足。如：由于部分孩子在家嬌生慣養(yǎng)對教學工作配合的也不到位，致使孩子的進步不是很大。自理能力我們兩位老師雖常抓不懈，可是仍有個別幼兒起床時一動都不動；在情緒上他們已開始產(chǎn)生調(diào)節(jié)情緒，但實際上尚不能真正控制。

四、今后努力的方向：

教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡耐度搿Ｔ谝院蟮墓ぷ髦形覀冞€要共同協(xié)助，繼續(xù)努力，對普通話、自理能力、表現(xiàn)自我等方面加強訓練，爭取更大的進步。

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇五)

一、幼兒基本情況分析：

全班幼兒21名。通過小班下學期的培養(yǎng)和教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是在一日常規(guī)的培養(yǎng)方面，幼兒有了很大的進步。以下我從4個方面對本班工作進行總結(jié)。

二、常規(guī)習慣的培養(yǎng)：

1、生活自理能力的訓練：從最初的衣來伸手，飯來張口，到今天幼兒能自己穿脫衣服，自己吃飯，自己入廁，自己盥洗，幼兒的生活自理能力有了明顯的提高。

2、養(yǎng)成良好的行為習慣：早晨看見老師能主動問早，即使不是本班的老師，小朋友也能主動打招呼。晚上臨走時，會把玩具收拾干凈，把椅子放好，和老師再見。平時在教室里知道輕輕走；出去打滑梯知道排隊；吃完飯能主動收拾餐桌，分類擺放餐具。

3、懂得遵守集體規(guī)則：這是適應(yīng)集體生活的一項重要內(nèi)容，玩玩具時不能自己搶著玩，要懂得輪流玩；上課時不能下地，要坐姿端正，認真聽老師講課；看圖書要安靜，不能影響大家等等，幼兒正是在矛盾與挫折中，一步一步懂得了謙讓的道理。

三、教育教學方面：

1、本學期我們繼續(xù)使用《幼兒園探究式活動課程》，經(jīng)過一年是實踐嘗試，教師對于教材的駕馭和使用能力大大提高，教學活動變得流暢、有效。孩子們在輕松活躍的課堂氣氛中，充分體驗了自主體驗、探索學習的快樂。

四、保育工作：

1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做到餐桌一餐一消毒，毛巾口杯天天消毒。

2、提醒幼兒多喝水，小班幼兒不會自己提出要求，我們就多提醒，多督促，每天保證孩子足夠的飲水量，少生病。

3、對生病的孩子我們格外關(guān)照，喂藥、穿衣、吃飯，我們無微不至的照顧，讓家長放心。

4、每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每個幼兒吃好、吃飽，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽，保證30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點吃，嚼爛了再吞。

5、不讓孩子穿尿濕的褲子。有些孩子尿褲子不告訴老師，這就需要我們的細心觀察，對經(jīng)常尿褲子的幼兒我們一般心里有數(shù)，經(jīng)常摸摸它們的褲子是不是濕的，多提醒他們?nèi)霂?/p>

五、家長工作：

1、本學期一開學，班級就新來了6名年齡較小的幼兒，每天這幾名幼兒都是熱淚盈眶的和自己的爸爸媽媽說再見，家長也非常難過，擔心孩子太小，不能很快適應(yīng)。對此，我們讓這些家長可以多在班級待一會，幫助幼兒了解幼兒園一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒，同時也讓家長放心。

2、我們開通了班級公共郵箱，將每天孩子們在園活動的照片放到郵箱里，幫助家長了解孩子在園情況。同時還將每周的通知發(fā)到郵箱中，與家長建立良好、暢通的溝通渠道。

3、教師和家長共同填寫《家園聯(lián)系手冊》，將孩子每周在園的操作成果和作品粘貼在其中，幫助家長了解還在在園的學習情況。

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇六)

新一年的鐘聲即將敲響，在孩子們的歡聲笑語中很快就迎來了新的一年。在這過去的一學期中，我們這個剛剛組建的大家庭留下了孩子們的成長足跡：這里記載了他們的哭鬧聲和歡笑聲，也記載了老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛，雖然工作很忙碌，但過的很充實，同時也感到欣慰?，F(xiàn)從以下幾個方面，對本學期的班級工作做個小結(jié)。

一班級情況分析

本班現(xiàn)有31名幼兒，其中男生16名，女生15名。通過幾個月的時間，我們班孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活，高高興興的入園，離園。同時，我也了解到孩子有以下幾個特點：

1、大部分孩子行為習慣有待加強。如：衛(wèi)生習慣，禮貌習慣。

2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如：吃飯，睡覺，穿鞋子基本技能都能獨立完成。

3、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學活動中非常積極，但傾聽習慣有待培養(yǎng)。

二工作總目標

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》為指南，結(jié)合園務(wù)工作計劃和教研工作計劃，及本班幼兒的實際情況，采用多種教育形式，提高組織教學活動的能力，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的知識，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。

三各項工作重點

1不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣，讓幼兒的一日生活有條理地進行。

2展開多種項目教研活動，塑造新型師生關(guān)系，使孩子成為主動的學習者，研究者，提高幼兒的活動能力。

3開展多種形式的活動，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件，增進人際關(guān)系，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。

4進一步加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源，更好地發(fā)揮家長的教育功能，實現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得到更大程度的發(fā)展。

四班級管理

1制定幼兒一日活動常規(guī)，適宜的目標，良好的常規(guī)，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進幼兒的身心發(fā)展。

2師幼之間，建立信任依戀的良好師生關(guān)系，教師要以關(guān)懷，接納的態(tài)度與幼兒相處，我們班的教室具有多種角色，有時是孩子的媽媽，有時是孩子的姐姐，有時是孩子的伙伴。教師要了解幼兒的煩惱，分享幼兒的快樂，關(guān)心，尊重幼兒，使幼兒信任我們，依戀我們。

3教師之間，建立團結(jié)互助的同事關(guān)系，三位教師雖然是不同的崗位但都是一個整體。在日常生活中要嚴格遵守規(guī)章制度，有分工，有協(xié)作，目標一致，相互配合做好班級工作;在生活中，互相關(guān)心，互相幫助，是友好的同事，友好的朋友。

總結(jié)是為了更好的提高，相信在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們里水中心幼兒園小一班會朝著更好的方向發(fā)展。

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇七)

時間像流水，一去不回頭。一轉(zhuǎn)眼，又到該放假的時候了?？吹胶⒆觽円惶毂纫惶旖】?、活潑、聰明、懂事，我由衷地感到高興，覺得我們幼師所有的付出都是值得的。

一、班級情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，這些孩子是剛?cè)雸@的新生，第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，走進幼兒園這個大集體和同齡孩子一起生活。剛開始會出現(xiàn)不舍得父母親、愛哭鬧、不愛上幼兒園、不愿與小伙伴分享玩具、不愿參與集體活動等現(xiàn)象。其次，小班幼兒年齡較小，生活自理能力也相對薄弱。通過一學期的鍛煉和學習，我們可喜得發(fā)現(xiàn)，絕大部分孩子都能喜歡上幼兒園，喜歡和小伙伴一起活動，做游戲等。

二、教育教學

本學期我和其他幼師認真學習《指南》，根據(jù)《指南》中對3—4歲孩子應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平進行了教育教學。在教學中，我們充分理解和尊重幼兒發(fā)展進程中的個別差異，支持和引導孩子們從原有水平向更高水平發(fā)展，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒；在組織游戲和日常生活中，我們合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。經(jīng)過一學期的教育我班幼兒在各方面都有很大的進步，基本都能達到《指南》中3—4歲幼兒學習與發(fā)展的目標。

三、培養(yǎng)孩子良好的生活與衛(wèi)生習慣

（一）培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習慣

1.讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習慣：提醒幼兒按時睡覺和起床，并能堅持午睡；按時進餐并吃好早餐。

2.幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣：合理安排餐點，幫助幼兒養(yǎng)成定點、定時、定量進餐的習慣；幫助幼兒了解舒蕪的營養(yǎng)價值，引導幼兒不偏食、不挑食，少吃或不吃不利于健康是食品；多喝白開水，少喝飲料。

3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：提醒幼兒早晚刷牙、飯后漱口；讓家長勤為幼兒洗澡、換衣服、剪指甲；提醒幼兒保護五官：不亂挖鼻孔、耳朵，看電視保持3米左右的距離等。

4.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習慣：為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的材料開展活動、經(jīng)常和幼兒一起在戶外運動和游戲，鼓勵幼兒和同伴一起開展體育活動、和幼兒一起觀看體育比賽或有關(guān)體育賽事的電視節(jié)目，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

（二）培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力

1.鼓勵幼兒做力所能及的事情，對幼兒的嘗試與努力給與肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替。

2.指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法:鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋襪、自己洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

3.提供有利于幼兒生活自理的條件：為幼兒提供一些紙箱、盒子，供幼兒收拾和存放自己的玩具、圖書或生活用品等；提醒家長，為幼兒穿的衣服和鞋子要簡單實用，便于自己穿脫。

四、家長工作

我班家長都能積極的支持和理解我們的工作。特別是我班的“故事媽媽”進課堂活動，家長們都積極的參加，本學期有9個故事媽媽和1個故事爸爸來給孩子們講故事，他們每次的到來都給孩子們帶來了無窮的知識和無限的驚喜。

在這個學期中，我們盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇八)

時光飛逝，眨眼又到了歲末。本學期的教學工作也就接近了尾聲，細細回味，這是一個多么具有代表性的一年。這一年終于我們擁有了一個嶄新的班級，同時迎來我們的新搭檔----張老師。面對嶄新的挑戰(zhàn)，我們班上三位老師同心協(xié)力，無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖，我們能嚴格遵守幼兒園的各項 規(guī)章制度 ，順利完成各科的教育科研計劃，使幼兒能夠較快的適應(yīng)幼兒園的生活?，F(xiàn)將整體情況作簡單總結(jié)，以便今后吸取經(jīng)驗，取長補短：

一、班級概況：

1、幼兒情況

本班共有幼兒33名，其中男生22名，女生13名。這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體生活，所以開始都有舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師，還能積極參與各項活動。讓所有幼兒在適應(yīng)幼兒園生活的前提下，養(yǎng)成良好的生活、學習、作息習慣是我們本學期工作的主要內(nèi)容之一。

在生活能力上，由于全班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，大多幼兒有需要幫忙喂飯、穿脫衣服等需求。在三位教師的手把手、口傳身教的途徑下，孩子們經(jīng)過了一個學期的學習鍛煉，有了很大的提高。目前大多孩子能夠獨立進食，午睡習慣良好，會自己相互幫忙穿脫衣物。

2、教師情況

本學期，面我們班級的孩子，我頓感責任的重大。因此，我努力去走近每一個孩子，盡自己最大的努力有秩序地安排班級的管理工作。讓孩子們在一個良好的氛圍下生活、學習。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，自己也花了很多的心思，盡自己最大的努力去詮釋自己對孩子們的愛與理解。

慶幸的是，本學期我們班新加入成員----張老師，她是一位非常優(yōu)秀的年輕教師，在認真完成本職工作的同時，能時刻關(guān)注班級動態(tài)，合作完成很多班級管理工作。我們的阿姨也和我有了多年的合作經(jīng)驗，所以她對孩子的了解是最深入的，在完成她的保育工作的同時，時常給予我們很多教學工作上的幫助。

總之，我們?nèi)唤處熋芮泻献?，精心備課，認真準備每個主題活動。我們以務(wù)實求新、創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級文化氛圍為目標，引導孩子在與環(huán)境的互動中學會自我成長。

二、 教學方面：

本學期遵循綱要的要求，使用主題活動教材，我們制定了符合小班幼兒發(fā)展水平的各科的 教學計劃 。在實施計劃的過程中，結(jié)合班級幼兒的現(xiàn)有實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動開展，并能隨機的滲透在幼兒的日常生活中。主題活動中調(diào)動孩子的積極性，鼓勵有而參與、積累、并能發(fā)揮孩子的主動性進行探究學習，教師起腳手架的作用支持協(xié)作幼兒成長。幼兒的知識量有所增長，基本的日常生活常識量增加，能學會簡單的生活學習技能，并能在團體的游戲中學會合作與分享。在活動中積極創(chuàng)設(shè)是以幼兒接受的學習氛圍，讓幼兒在玩中學學中玩。

三、班級特色活動和管理

關(guān)鍵詞：區(qū)域活動

本學期我們在教研組的帶領(lǐng)下，在專家團隊的指導下，開始了全新的班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動。結(jié)合教研組的理論學習和事后的多渠道資源搜集，我們的班級環(huán)境在轟轟烈烈地改變著。

我們創(chuàng)設(shè)了娃娃家、小小建筑師、美工區(qū)、圖書角這4個區(qū)域，其中娃娃家、小小建筑師、這2個社會性區(qū)角為一面，引導幼兒參與各種社會角色，在角色扮演的過程中得到社會性能力的鍛煉，而美工區(qū)則注重各個技能的鍛煉，更有針對性地發(fā)展幼兒的技能技巧。

通過一個學期的努力，目前班級操作材料豐富，幼兒參與興趣濃厚。孩子們已經(jīng)基本養(yǎng)成自主操作、有序操作的習慣。在來園時間、離園時間等自由時間，孩子們都會不由自主地進區(qū)域操作，更好地解決了無效等待的問題。

四、家長工作

本學期我們能多形式多渠道的與家長溝通，來搭建家園聯(lián)系新平臺。利用家長訪談、電話訪談、小班論壇、校訊通等形式與直接形式相結(jié)合及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。利用每天的離園接待隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與幫助。在家長與教師間建構(gòu)起了平等、信任、友誼的橋梁這樣班級工作開展起來比較順利。

五、工作中的不足及努力方向

1、這個學期很多班級管理的想法未能很好地落實和開展，在下學期的工作中更應(yīng)該有效落實。

2、小班幼兒體質(zhì)薄弱，生病請假的情況相對比較頻繁。希望通過多種體育鍛煉活動增強孩子們的體質(zhì)，養(yǎng)成堅持上幼兒園的好習慣。

相信以我們對這份工作的熱愛，認真踏實的工作態(tài)度、務(wù)實創(chuàng)新的精神，我們會取得更好的成績

小班第二學期教師的班務(wù)工作總結(jié)模板(篇九)

不知不覺，近五個月很快就過去了，孩子來園時的或羞澀、或哭鬧還記憶猶新，今天，孩子們已能親熱地和我交流、開心地玩游戲，能遵守基本的班級規(guī)則，真的，孩子不是一張白紙，孩子是可塑的。平凡的工作中，我們在一步一個腳印地踏踏實實地把心血傾注在孩子身上，我感到莫大的幸福和有趣?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

我們的孩子是一群特殊的群體，他們是來自外省市的一批孩子，孩子的家庭環(huán)境都比較差，孩子們大都有哥哥姐姐或弟弟妹妹，由于爸爸媽媽工作都比較忙，所以孩子們的看管不能象當?shù)氐暮⒆幽菢樱麄兪芨改负亲o的條件遠比我們當?shù)氐暮⒆右?。在剛來園時，孩子們雖然能較快適應(yīng)幼兒園生活，但也經(jīng)過了一陣哭鬧期，特別是經(jīng)過國慶節(jié)上來后，這種現(xiàn)象特別嚴重。孩子們會出現(xiàn)不同的狀況，如哭個不停，不肯吃飯，往外跑，睡一會兒就醒了。針對這種情況，我們班三位老師共同想辦法，切實做好每一項工作，如設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊，給予撫慰，漸漸地，我們的愛安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個多月后，幼兒基本都愿意來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了許多。

二、重視衛(wèi)生習慣培養(yǎng)

由于我們的孩子生活環(huán)境較差，生活習慣就顯得非常薄弱，孩子們剛來園，不會用餐巾紙和手帕，用衣袖和手擦鼻涕，垃圾倒處扔，手指甲長長的，喜歡爬或跪在地上。孩子飯前便后洗后的習慣幾乎沒有。

針對這些情況，我們也想了一些辦法，比如要求每個孩子帶一盒餐巾紙和每天帶一塊干凈的小手帕來園，手把手教孩子如何使用餐巾紙擦鼻涕，飯前便后都提醒孩子洗手，還自編了洗后歌，讓孩子熟悉整個流程。通過不斷反復(fù)地練習，孩子們也逐漸養(yǎng)成了習慣。對于亂扔垃圾現(xiàn)象，我們首先以身作則，看到教室有垃圾，彎腰拾起。如果看到孩子扔下，就要求孩子馬上揀起來扔到垃圾桶里去。對于喜歡爬和跪地上的孩子，我們要告訴他有墊子的地方可以爬或跪，但地上很臟，褲子會磨壞了。有時候我會觀察孩子們喜歡爬和跪的原因，如果是有運動的欲望，則在運動中添加爬的材料，如果是玩玩具需要跪，則提供可跪的材料，比如墊子。通過一個階段的努力，孩子們的衛(wèi)生習慣大為改觀。

三、重視幼兒的說話能力培養(yǎng)

小班的孩子往往不太善于表達自己，但是每個孩子都有自己的想法，怎樣讓孩子能膽說，多說。這也是我們要做的一件重要的事。說一句不完整的話，說得聽不清楚，漏字少字的現(xiàn)象很多。還有的孩子索性不說，有什么事低頭不語，有時笑笑，有時用手指指。有時用哭表示。我們給孩子提供足夠的寬松的環(huán)境，每天孩子來園，都會和孩子說說今天早上吃了什么，讓孩子自已向老師同伴介紹，晚上回家問孩子今天有什么開心的事。孩子在游戲中，不小心把東西打翻了，我們輕輕地說一句：“撿起來再玩”孩子尿身了，我們就和孩子一起把濕褲子換掉，并告訴他下次小便要早點說，不然要生病了。我們利用中午休息時候，和孩子來個親密的肢體接觸，親一親，抱一抱。融洽孩子和老師的關(guān)系，孩子就會更愿意說了。我們班有兩個幼兒來幼兒園前媽媽跟我們說孩子在家就是不愿意和別人說話，不愛開口，希望老師重視，現(xiàn)在，這種現(xiàn)象大為改觀，從家長口中，我們得知家長也很滿意孩子的表現(xiàn)了。

四、認真開展教學工作，培養(yǎng)孩子的認知能力、情感和態(tài)

本學期，我們主要進行了以下幾個主題活動高高興興上幼兒園娃娃家秋娃娃冬天到新年好。通過這幾個主題活動，孩子們從適應(yīng)幼兒園的生活到開開心心在幼兒園游戲，再到有了初步的學習習慣意識，從主題中，孩子們也得到了許多。特別是在娃娃家主題中，我們的孩子了解到了家中的成員，模仿他們的生活狀況，把這些牽移到娃娃家游戲中，孩子們的游戲情節(jié)也隨著主題活動的進展而豐富起來。

他們把爸爸媽媽用的東西帶來，比如皮帶，圍巾，小包，剃須刀等，自己學著父母的樣子，十分可愛。通過活動，減少了孩子的焦慮，變得更合群了。在秋娃娃主題活動中，我們要求家長帶孩子外出看落葉，孩子們通過活動，了解到秋天樹葉會飄下來，并且能用肢體模仿秋葉掉落的不同樣子。在冬天的主題中，我們深深感受到活動給孩子帶來的變化。天氣漸冷，孩子們不想起床和上學的現(xiàn)象有之，說怕冷。而通過各類活動，孩子們了解到了冬天我們?nèi)祟愡^冬的方式和動物過冬的方式，有許多辦法讓我們不怕冷，能好好過完這個冬天。

五、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋

教育好孩子，單靠幼兒園一方是萬萬不行的，而對于這些出遠門來打工的家長來說，他們想能在這個大城市賺到更多的錢，讓他們的孩子也同樣受到較好的教育，也有的覺得能有個好點的幼兒園讓孩子有個地方呆，自己可以安心工作就不錯了。但是他們普遍缺乏一種家庭教育重要性的意識，所以，常常會有家長對孩子說：“不聽話，告訴老師，讓老師來管你。”其實，不聽話，家長也要想辦法去引導孩子的，或者可以把疑惑告訴老師一起想辦法。

本學期，我們的孩子不多，所以，對于孩子發(fā)現(xiàn)的狀況，我們都會一一細心詢問家長孩子在家情況，并建議家長運用什么樣的辦法對對待。從家長的口中和行為中，發(fā)現(xiàn)，他們還都是能配合好的。對孩子的狀況，我們也常會跟蹤一個階段，直到改變?yōu)橹?。比如，對于劉藝凡吃奶瓶現(xiàn)象、殷梓城的吃飯慢現(xiàn)象、針對黃亦博的內(nèi)向現(xiàn)象、凌民翔的不善言語現(xiàn)象、梁錦瑤的不禮貌現(xiàn)象、王樂琦用哭作為法寶壓玩具現(xiàn)象、葛靜玉能做的事也不肯動手現(xiàn)象等等，我們都會及時把情況向家長反映。通過各種辦法來解決。有時面談來不及，我們常常在放學后打電話給家長，比如針對王樂琦的哭法寶一事，一打就是半個小時。通過電話，我們了解了孩子在家的很多情況。從和家長的交流中，我了解到許多的家長，她們很想教育好孩子，但苦于沒有科學的方法，常常搞得自己精疲力盡。于是，我也不定期通過校訊通給家長發(fā)一些有關(guān)小班育兒經(jīng)驗。希望通過這些，家長能有所收獲。今年十月份，蔣老師還寫了一篇案例飯前愛哭的寶寶，刊登在健康娃娃20___一月期刊，這也說明了我們的工作是實實在在的，對孩子是有價值的。

我們發(fā)現(xiàn)，我們的家長不太看到孩子的優(yōu)點，喜歡說孩子的不是，我們覺得這也是教育非常忌諱的。我們也常會在校訊通里告訴孩子的點滴進步和優(yōu)勢。并且在這個學期的小舞臺之前，我請每個家長寫一寫孩子的進步和優(yōu)點，沒想到，每個家長都寫出了孩子的優(yōu)點和進步，這讓我很欣慰。在小舞臺上，當我們把爸爸媽媽寫給孩子的話念一念時，孩子們的臉上都露出了笑容。

好孩子是教出來的，你想讓孩子成什么，只要你實施怎樣的教育，孩子就能成怎樣?？茖W教育孩子是一項大工程，很辛苦，但有了回報，很開心，這種回報，很小，就是看到孩子的變化，家長的笑容。

但是，我們還覺得自己并沒有做得很好，還有許多地方需要努力，包括老師的學識，希望我們平時多看各類書籍，包括育兒類書籍，從書中不斷吸取養(yǎng)料，也許我們的腦海中的某個角落，還存在一些并不科學的理念，哪怕是小小的，但都會影響我們的教育，所以，多看有益的書籍，多學習別人好的做法，將會使我們的工作做得更好！

財務(wù)負責人工作總結(jié)11篇

時間過得飛快，一年的工作又將告一段落?；赝^去一年無論是思想境界，還是在工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，不如趁現(xiàn)在好好地總結(jié)一下過去的工作，爭取來年再創(chuàng)佳績！年終總結(jié)不僅是給領(lǐng)導一個交代，更是對自己工作的一個復(fù)盤，下面是小編整理的財務(wù)負責人年終工作總結(jié)（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇1

xx年，是及不平凡的一年，在公司董事會及經(jīng)營班子的下，財務(wù)部全體員工，團結(jié)，緊密，的了公司會計核算、報表報送、財務(wù)計劃、財務(wù)分析、費用管理、資金籌措和結(jié)算多項工作任務(wù)。地了財會工作在企業(yè)管理中的作用，回想一年來的工作，主要有幾點：

一、xx年財務(wù)預(yù)算計劃工作

今年x月份，xx總公司及公司班子的工作要求，市場情況，在反復(fù)歷史資料的基礎(chǔ)上，綜合平衡，統(tǒng)籌兼顧，本著計劃指標開拓穩(wěn)妥的原則，在反復(fù)各意見的基礎(chǔ)上，向xx總公司上報了xx年公司財務(wù)計劃。并且，xx總公司下達公司的xx年計劃任務(wù)，層層分解，下達了xx年計劃任務(wù)指標。，財務(wù)計劃的，財務(wù)部對各部計劃任務(wù)逐月檢查和分析，各計劃任務(wù)指標中的問題，為公司制定經(jīng)營決策依據(jù)。

二、xx年財務(wù)決算工作

xx年年財務(wù)決算工作，是xx公司會計報表次上報xx總公司，這對會計決算工作了更高的要求。財務(wù)部會計決算工作的要求，高標準、嚴要求、齊心協(xié)力，加班加點不計報酬，保質(zhì)保量地了會計決算幾十個報表的編制及上報工作，并對會計報表編寫了詳細的報表說明，完滿地了會計決算工作任務(wù)。

三、員工集資工作

利息支出，減支增效。今年x月初，xx總公司發(fā)展項目急需籌措資金的要求，公司班子的決定，財務(wù)部組織員工動員集資，半個月內(nèi)集資xx萬元，了公司為xx總公司發(fā)展項目籌措資金的任務(wù)。x月份，多方努力，從xx工行xx支行xx萬元，了資金短缺，歸還了員工集資借款項xx萬元，為公司節(jié)約利息支出xx萬元。今年x月至x月，公司有三筆銀行到歸還期限，銀行規(guī)定，如按期歸還，一加罰息xx，一取消公司xx萬元額度，直接公司信貸信譽。對此，公司著急。公司與財務(wù)部多種方案，千方百計籌措到期周轉(zhuǎn)資金，動員員工退住房公積金后集資等辦法，籌措資金xx多萬元，按期歸還了銀行到期，了公司信貸形象，防止了借款逾期罰息，為公司節(jié)約利息支出xx萬元。

四、中小企業(yè)融資工作

xx公司從去年x月份整體劃轉(zhuǎn)xx總公司管理，總公司要求，努力把企業(yè)做大做強，企業(yè)又快又好的向前發(fā)展，如何搞好資產(chǎn)運作，現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益，已是公司經(jīng)濟工作的環(huán)節(jié)。為此，xx年財務(wù)部在資產(chǎn)抵押中小企業(yè)融資，做了工作。x至x月份，多次向xx銀行報送資料，銀行開戶、結(jié)算、轉(zhuǎn)移員工工資發(fā)放賬號，拓展公司中小企業(yè)融資渠道，為企業(yè)尋求支持。x月份向建行報送資料，x月份多次向xx支行報送資料，多次調(diào)查。公司和財務(wù)部的多次努力，x月份從xx支行xx萬元。x月份后，公司有工商行xx支行x筆xx萬元到期，財務(wù)部全力以赴，公司，員工集資等辦法籌措資金，借新還舊，為公司節(jié)約了財務(wù)費用支出。xx年為中陜總公司解決中小企業(yè)融資xx萬元，財務(wù)部代表公司為xx總公司發(fā)展解決急需資金問題。

五、財會工作量化管理

xx年，財務(wù)部人員了，以后財會人員新手增多，如何財會工作工作任務(wù)，帶領(lǐng)財務(wù)部新老員工又好又快的工作任務(wù)，財務(wù)部主要從量化管理入手，對財會工作、會計核算、費用管理、資金調(diào)拔、財務(wù)計劃、財務(wù)分析、報表報送、中小企業(yè)融資等項工作任務(wù)量化，輕重緩急，分工，規(guī)定，到人，月初計劃，月中檢查，月末考核，使財務(wù)部工作落到了實處，既分工，又合作，緊張、規(guī)范保質(zhì)保量的按時了工作任務(wù)，使公司能夠財務(wù)信息平臺、表格及分析，宏觀公司的各月財務(wù)狀況，為公司制定經(jīng)營決策了依據(jù)。

六、財務(wù)人員學習

財政部新頒布的x個會計準則，新的企業(yè)所得稅法實施細則。財務(wù)部多次組織全體財會人員，學習新會計準則，學習新企業(yè)所得稅法，對照新準則，新所得稅法，公司，會計政策，會計核算。財會人員的技術(shù)。

七、會計檔案的歸檔整理工作

今年3月份，財務(wù)部對xx年年會計憑證、報表、帳本了登記，會計檔案工作要求了xx年年會計檔案整理工作。

1、總公司xx集團成立，財務(wù)部的工作，總公司審計組了企業(yè)改制審計任務(wù)。

2、公司總經(jīng)理辦公室了營業(yè)執(zhí)照的年審工作任務(wù)。

3、xx年年稅務(wù)清算工作任務(wù)。

4、xx年年證年檢及企業(yè)信貸等評審工作。

5、公司人事部公司理順工資方案的測算工作任務(wù)。

八、明年財會工作要點

1、公司已4年日常稅務(wù)檢查了，明年估計稅務(wù)檢查將是財務(wù)工作的。

2、組織財會人員學習新會計準則，財會人員技術(shù)。

3、搞好資金結(jié)算，與銀行的，多次辦理xx萬元的分批到期轉(zhuǎn)貸工作任務(wù)。

4、搞好財務(wù)部財會量化工作管理。

5、會計電算化工作質(zhì)量。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇2

公司財務(wù)部目前編制四人，設(shè)財務(wù)經(jīng)理、主辦會計、銷售會計和出納四個崗位。回顧過去的一年，在公司領(lǐng)導和集團財務(wù)部的正確領(lǐng)導和大力支持下，部門員工團結(jié)合作、群策群力，追求"重道篤行、通達致遠"的企業(yè)核心價值觀，發(fā)揚實事求是、真抓實干的工作作風，圓滿地實現(xiàn)了年度工作目標，為公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。

一、20xx年工作回顧

20xx年完成的工作主要體現(xiàn)在繼續(xù)完善財務(wù)基礎(chǔ)工作、做好財務(wù)報表和預(yù)算報表編制工作、積極做好工程軟件和營銷軟件上線工作、努力加強財務(wù)管控工作、積極做好項目融資工作、努力做好資金回籠工作、涉稅管理工作、財務(wù)團隊建設(shè)工作、制度文化建設(shè)工作九個方面。

(一)繼續(xù)完善財務(wù)基礎(chǔ)工作

1、建立健全公司各類財務(wù)臺賬

根據(jù)項目公司財務(wù)核算特點，建立健全了公司臺賬系統(tǒng)。在建立了合同臺賬、合同結(jié)算臺賬、低值易耗品臺賬、銷售臺賬、支票臺賬的基礎(chǔ)上，今年相繼建立薪酬臺賬、經(jīng)濟簽證臺賬、內(nèi)部往來臺賬等多項臺賬。將各臺賬分工給各人及時更新，確保數(shù)據(jù)的及時性、準確性、實用性和可靠性。

2、嚴格檔案管理工作

財務(wù)檔案是公司最重要的檔案之一。財務(wù)部安排專人對公司成立以來的財務(wù)憑證、賬簿、報表、審計報告、合同、稅務(wù)資料及其他財務(wù)文檔進行了梳理，對憑證、賬簿、報表按照控股集團辦公室的統(tǒng)一要求的檔案盒進行了裝盒、編號、存放，并按照公司檔案管理要求，將20xx年以前的會計檔案統(tǒng)一存放于檔案室;對合同、稅務(wù)資料及其他財務(wù)文檔進行了系統(tǒng)的整理，并歸類存放在各自的檔案盒中。嚴格檔案調(diào)閱制度，并加強對部門員工會計檔案安全性、保密性的教育。

(二)財務(wù)報表、預(yù)算報表編制工作

財務(wù)部始終將財務(wù)報表、預(yù)算報表編制工作作為財務(wù)部主要日常工作。為保證財務(wù)報表的及時性及準確性，財務(wù)部在憑證錄入、憑證初審、復(fù)審等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，從憑證摘要、現(xiàn)金流量、輔助項適用、科目適用到IUFO財務(wù)報表、財務(wù)快報、經(jīng)營預(yù)算報告等方面均精耕細作。通過部門員工的辛勤努力，全年會計報表信息質(zhì)量得到地產(chǎn)集團財務(wù)部和控股集團財務(wù)處的認可。

(三)積極做好工程軟件和營銷軟件上線工作

1、工程軟件上線工作

公司時間跨度長、業(yè)務(wù)量大，以前年度數(shù)據(jù)查詢及錄入工作量大。在時間緊、任務(wù)重的情況下，財務(wù)部會同工程部加班加點，確保數(shù)據(jù)準確無誤的情況下及時完成了系統(tǒng)上線前的數(shù)據(jù)補錄和對賬工作，為系統(tǒng)的正式上線做出了應(yīng)有的貢獻。財務(wù)部安排專人每月月初對用友財務(wù)工程成本、支付成本與工程軟件中的相關(guān)信息進行比對，對不一致的及時提出解決方案，確保兩系統(tǒng)中工程成本的一致性。

2、營銷軟件上線工作

營銷軟件上線是企業(yè)信息化建設(shè)的重要一環(huán)。由于一期、二期房源均為團購房源，收款和簽約比較集中，在營銷軟件上線前，數(shù)據(jù)一直沒有錄入系統(tǒng)，軟件上線后，財務(wù)部會同營銷物業(yè)部、營銷公司順利地完成系統(tǒng)數(shù)據(jù)的補錄入工作，已具備全面上線的準備工作。

(四)努力加強財務(wù)管控和預(yù)算執(zhí)行力度

1、加強財務(wù)管控工作

為了加強財務(wù)管控工作，財務(wù)部做了以下工作，一是財務(wù)部從源頭抓起，在合同會簽階段，財務(wù)負責人對每份經(jīng)濟合同都做到認真全面細致的審核，對于存在合同支付、財務(wù)風險以及任何不利于公司利益的條款都提出針對性意見;二是通過建立并及時更新合同臺賬和經(jīng)濟簽證臺賬，實時掌握合同支付情況和經(jīng)濟簽證情況;三是財務(wù)部通過多種努力，扭轉(zhuǎn)了頻繁支付工程預(yù)付款局面，嚴格按照合同約定支付工程款。

2、加強預(yù)算執(zhí)行力度

在公司領(lǐng)導及集團財務(wù)部的大力推動下，在公司財務(wù)部的積極組織下，目前公司的預(yù)算管理工作已經(jīng)融入到各個部門的.日常工作當中，各個部門已經(jīng)能熟練的運用預(yù)算這一管理工具，通過每月編制資金使用計劃管理各個部門的資金流。財務(wù)部通過匯總各部門編制的資金使用計劃編制現(xiàn)金流預(yù)測表，掌握資金使用及余缺情況。次月分析并通報上月資金實際使用情況，提高了各個部門對預(yù)算數(shù)據(jù)的重視程度。目前各個部門在財務(wù)部的組織下積極投入地參與預(yù)算管理，為20xx年的預(yù)算編制和推行打下堅實的基礎(chǔ)。

(五)積極做好項目融資工作

資金對于企業(yè)來說，就如"血液"對于人體一樣重要。特別是近年來國家持續(xù)加強對房地產(chǎn)調(diào)控，限貸限購、提高存款準備金率和貸款利率，房地產(chǎn)融資尤為艱難。公司財務(wù)部緊密配合集團財務(wù)審計部，及時報送融資所需項目公司資料，積極與各銀行方面聯(lián)系，爭取融資的主動性。財務(wù)部在配合集團融資以外，也積極拓展自身融資渠道，先后與合肥的多家銀行商談項目貸款事宜。財務(wù)部積極與合肥公積金管理中心和安徽省直公積金中心取得聯(lián)系，商談項目公積金貸款事宜，目前相關(guān)材料已分別報送到兩家公積金中心。

(六)努力做好資金回籠工作

財務(wù)部密切配合營銷物業(yè)部和營銷公司做好房屋銷售工作，在集中收款期，財務(wù)部安排專人進駐合肥收款現(xiàn)場辦理收款工作。在周末安排人員輪流值班，確保收款工作的正常開展，保證了資金的及時回籠。財務(wù)部與相關(guān)營銷部門密切配合，及時準確性提供銷售數(shù)據(jù)，為銷售催款工作提供有力的保障。

(七)繼續(xù)做好涉稅管理工作，為公司節(jié)省稅務(wù)成本

由于房地產(chǎn)企業(yè)涉稅環(huán)節(jié)特別多，相關(guān)稅收政策也非常繁雜，征稅較重，這使得納稅成為企業(yè)的一項重要成本支出。在國家稅收法規(guī)的規(guī)定下進行合理的納稅籌劃，減少納稅支出，是財務(wù)部涉稅管理的重要工作。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇3

本年度，已經(jīng)快要過去了。這一年我在財務(wù)主管崗位上工作著，努力的為公司的財務(wù)進行管理。經(jīng)過一年，總算還是取得一些成績的，也不算浪費了一年的時光。接下來把本年度的財務(wù)工作做下總結(jié)。

一、嚴格控制公司財務(wù)的支出

本年度是我坐上財務(wù)主管位置的第二年，這一年要比第一年的時候多一些經(jīng)驗，所以我在管理財務(wù)的支出上相對比較嚴格。這樣做的原因是，把支出控制在一個度上，也會有個分寸。之前在查賬的時候，發(fā)現(xiàn)往年公司對財務(wù)的支出是很寬松的，這就導致了很多問題的出現(xiàn)，讓財務(wù)工作變的艱難。因而這一年，我嚴格控制了財務(wù)的支出，讓大家支出去的每一筆賬都必須詳細的記錄好，這樣在算的時候，也就會簡單很多，而且也為公司節(jié)省一些錢財。之前支出太松，公司的資金是有些大幅度的流逝的。

二、員工管理嚴格

我一個人帶領(lǐng)著整個財務(wù)部，所以我在管理上也相對會嚴格些。上班時間我是不允許員工打瞌睡的情況的，畢竟財務(wù)這一工作不能出現(xiàn)一點的紕漏，不然就是一團糟。如果發(fā)現(xiàn)員工不守紀律，我會給予嚴厲的懲罰。當然不嚴重的話，我一般也是批評一下，犯第一次錯誤會比較容易原諒，而且給予警告，但是不能有第二次。身為財務(wù)部的員工，是必須要把工作給搞好的，在計算賬單的時候，不能疏忽，只能認真。由于我的嚴格管理，這一年財務(wù)工作上出現(xiàn)的錯誤很少，一般都是一些小錯，影響不是很大，這也算是進步了。

三、我的不足

不過將要過去的一年里，我這個主管本身也是有不足的，畢竟是作為管理人，更加要把工作給搞好了，不然都無法給下面的員工做表率，也無法讓大家對我服眾。我所要改的就是在審查大家的工作時不是很及時，說來很多的小問題都是我沒有及時追查出來，所以才會導致財務(wù)工作后續(xù)的一些麻煩。為此我以后的工作中，我必須及時去審查大家的工作，把錯誤降低到最小，把財務(wù)上的損失也降低到最小。

總之，過去這一年，我有成功，也有不足，那么在新年，我就要努力把自己的工作在做好一點，同時對員工的管理也要松弛有度才行，才能讓整個財務(wù)部門得到好的成績。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇4

歲月如梭，光陰似箭，20xx年已經(jīng)過去，嶄新的20xx已經(jīng)到來，回顧過去，在公司領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷下、及各部門的協(xié)同努力下，我們克服了一切不利因素，共同完成了彬縣達倫開元大酒店有限公司的財務(wù)工作。雖然公司目前沒有盈利，但我相信通過我們大家的共同努力，公司明日的輝煌就在不久的將來!我來到公司已經(jīng)快兩年了，在這兩年里我對公司的財務(wù)工作已逐步了解，并比較順利地接受了大部分工作，在這里我就20xx年度財務(wù)部工作匯報如下：

一、20xx年度工作總結(jié)

(一)20xx年度酒店主要經(jīng)濟指標完成情況

營業(yè)收入：全年累計實現(xiàn)700.72萬元，其中：中餐廳收入307.70萬元;客房部收入324.72萬元;開元會所收入68.3萬元。

(二)20xx年度酒店經(jīng)營成果指標完成情況

1、營業(yè)收入：700.72萬元，營業(yè)成本202.42萬元，營業(yè)費用565.05萬元，管理費用178.14萬元，財務(wù)費用-2.93萬元，營業(yè)外收入1.87萬元，營業(yè)外支出1.81萬元;凈利潤-272.9萬元。

2、全年度向稅務(wù)局繳納稅款共計25.48萬元。

3、20xx年客房共接待人數(shù)17,474人(系統(tǒng)上)，客房部出租率53%(系統(tǒng)上)平均房價為187.29元。中餐廳接待人數(shù)27,424人，餐飲毛利息50%。平均餐費112.2元。

4全年酒店從陜西達倫石化科技發(fā)展有限公司(簡稱總公司)借款共計236萬元，主要用于酒店員工工資的發(fā)放。

(三)財務(wù)工作

1日常會計核算工作。包括審核原始憑證、收付每筆款項、錄入會計記賬憑證，裝訂保存憑證、核對現(xiàn)金銀行儲蓄賬目、合同的整理和及時準確的申報繳納各項稅款工作等。

2月末結(jié)賬、上報報表工作。每個月月末完成月底的結(jié)賬工作、編制財務(wù)報表。每月按時向領(lǐng)導上報酒店財務(wù)報表及完成領(lǐng)導交代的其他工作等

3每月核對往來款項。配合銷售部對酒店的協(xié)議單位的應(yīng)收賬款進行及時的催收。同時和酒店的供應(yīng)商進行應(yīng)付賬款的對賬及結(jié)賬工作。

4poss機安裝、稅務(wù)管理工作。2.17日酒店聯(lián)系彬縣工商銀行完成了酒店3臺POSS機的安裝工作，基本滿足了酒店客戶的需求和酒店財務(wù)工作的順利進行。完成了發(fā)票數(shù)量的增額工作(由原來的200份發(fā)票增加到400份)同時對單張發(fā)票的開票額度進行了提升(由原來的50,000元申請增加到100,000元)

5與西安真實信息技術(shù)有限公司(中軟公司)進行了聯(lián)系對酒店管理系統(tǒng)進行了維護及一些項目進行了嚴格的要求設(shè)置。

620xx年11月份完成了酒店20xx年預(yù)算工作。由各部門配合完成20xx年度預(yù)算工作(營業(yè)額為950萬)，按時向公司領(lǐng)導(原負責人杜克科)上報酒店財務(wù)預(yù)算報表。

(四)成本核算工作

1日常成本核算工作。目前成本核算只是停留在一些基礎(chǔ)性的工作上，每日審核各部門操作、各部門上報成本日報表，審核出入庫單據(jù)、單據(jù)錄入到系統(tǒng)中、核對餐飲酒水日報表，并計算月底酒水庫存成本;月底對后廚、客房部、吧臺進行盤點;依據(jù)試算平衡報表，盤點情況分析成本率及毛利息等指標。后續(xù)的成本核算分析還有待明年加強。

(五)資產(chǎn)管理工作

1對各部門的固定資產(chǎn)下發(fā)了登記表。

2制作了酒店固定資產(chǎn)卡片，要求各部門做好自己部門內(nèi)資產(chǎn)的管理登記工作。

(六)人員培訓、酒店活動

11月份配合人力資源部和安全部參加了酒店組織的消防演練工作，主動參與公司組織的員工生日聚會、春節(jié)員工聚會等工作。

在行政部的組織下，配合了中餐廳對酒店20xx年度大型宴會工作由于人員緊缺進行了幫忙工作。

二、工作中存在的不足及改進

(一)財務(wù)部人員分工不是很明確，每個人的工作專業(yè)性不強，而在完成本職工作時，不愿意接受新的事物，自助學習能力弱，往往是被動的接受工作、業(yè)務(wù)水平有待提高。在今后的工作中，我們會在做好本職工作的同時，還要多學習其他同事的工作，進行多角化的發(fā)展，團結(jié)同事，互幫互助。

(二)部門之間存在信息不對稱，相互溝通不夠。財務(wù)部每個員工的工作能否順利開展，離不開各部門的支持和配合。在今后的工作中，需要多聽取其他部門意見和建議，尋求多方支持，并加強與其他部門的交流和溝通，大家攜手促進工作的協(xié)調(diào)和穩(wěn)步發(fā)展。

(三)有關(guān)制度和規(guī)定執(zhí)行力度不夠。公司的各種規(guī)章制度和財務(wù)制度，需要花更多的時間研究和學習并貫徹執(zhí)行。建議各部門在一起定期召開工作討論會，分析工作配合中存在的問題，及一些活動的實施配合的緊密性和困難的存在，全方面的站在公司的利益上考慮問題減少不必要損失的出現(xiàn)。(例如：1、20xx年10月22日對中軟系統(tǒng)的暫停，對酒店的前臺人員的`操作和財務(wù)后臺帳造成了嚴重的混亂，對對賬工作產(chǎn)生了不必要的麻煩。2、酒店客人連明亮9003、8005房帳的欠款，達到16,123.00元。3、銷售部人員韓偉、秦春寧所擔保的協(xié)議單位的掛賬問題，未能及時的按照酒店所規(guī)定的制度進行操作，也未能及時的辦理離職交接手續(xù)，給后續(xù)的財務(wù)工作和銷售工作帶來了嚴重的負面影響。)

三、20xx年工作計劃

(一)財務(wù)工作

1.繼續(xù)做好日常工作，快速、準確、有效的完成領(lǐng)導交代的工作2.在財務(wù)部內(nèi)部明確考核制度：財務(wù)人員的分工及各職能部門的協(xié)作，要分工明確并相互協(xié)作補充，在相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監(jiān)督把關(guān)作用。3加強對應(yīng)收賬款的`催收力度。4繼續(xù)做好年末預(yù)算、審計、建賬工作。5嚴格按照酒店的各種規(guī)章制度和財務(wù)制度執(zhí)行。

(二)財務(wù)制度及監(jiān)管

1建立健全財務(wù)制度，制定一套完整的酒店財務(wù)制度實行方案，對前期的制度方案切合酒店實際情況進行修改，以及對已經(jīng)過期和不符合酒店所使用的文件重新修改和制定新的文件。2對其他各部門所發(fā)布的文件的漏洞和合理性進行審查，3對酒店一些重大合同的簽訂進行審查和復(fù)核。4深入一線部門去對工作中存在的問題進行糾正和要求，嚴格的按照酒店所規(guī)定的規(guī)章制度進行操作5對一些資產(chǎn)管理的重大部門(吧臺、庫房、前臺等)的賬務(wù)進行定期和不定期的抽查。6每年二次，即6月份和12月份對酒店的各部門固定資產(chǎn)、低值易耗品、辦公用品進行實地盤點，并對其中的損耗追查原因，對過期的貨物追查相關(guān)責任人的責任。7實行獎罰分明的規(guī)章制度，對酒店作出重大貢獻的員工進行獎勵，對因個人失誤給酒店造成損失的進行處罰，當然罰款不是目的，是為了讓其他人員能認識到自己工作和責任的重要性。

四、建議及意見

根據(jù)季節(jié)和氣候變化，適時的調(diào)節(jié)和修正各種技術(shù)參數(shù)，在保證滿足客人對空調(diào)、熱水需求的基礎(chǔ)上，調(diào)整好用水溫度和時間，降低損耗，盡量節(jié)省能源，使成本消耗減至最低程度。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇5

按照公司領(lǐng)導班子成員分工，我主要負責公司企業(yè)會計基礎(chǔ)管理、財務(wù)管理與監(jiān)督、財會內(nèi)控機制建設(shè)，以及企業(yè)投融資、擔保、大額資金使用等重大財務(wù)事項監(jiān)管和審計工作。分管公司財務(wù)部。一年來，我能夠忠于職守，勤政務(wù)實，廉潔自律，較好地組織完成了各項工作任務(wù)。下面本人就履行工作職責和落實黨風廉政建設(shè)責任制情況向考察組領(lǐng)導及與會全體同志作一簡要匯報。請予評議。

一、堅持學習，不斷提高思想政治素養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)

（一）強化自身修養(yǎng)，堅定政治信念，端正工作作風

我始終堅持以一個黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，加強黨性鍛煉和世界觀改造，要保持思想的先進性，就必須不斷地學習，不斷超越自我。

一是注重理論知識的學習和積累。在工作之余潛心研讀了馬列主義，并將其精神實質(zhì)融匯貫通，系統(tǒng)地加以認知和領(lǐng)會，做到理論聯(lián)系實際，著眼于對現(xiàn)實問題的理論思考，著眼于新的實踐和發(fā)展，切實解決工作中存在的問題；

二是在學習的過程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效；能夠較好結(jié)合本單位實際，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，自覺在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致。

三是堅持嚴于律已，寬以待人，注重團結(jié)，自覺遵守黨的民主集中制原則，端正態(tài)度，擺正位置，正確處理好與主要領(lǐng)導和班子其他成員之間的關(guān)系，工作上既能相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督，又按照工作分工，各司其職，各盡其責，各展其才。

（二）加強業(yè)務(wù)學習、全面開拓視野、努力提高管理水平

本人一貫注重專業(yè)知識學習，潛心研究了《企業(yè)財務(wù)通則》、《新企業(yè)會計準則》的若干重要變化及其對企業(yè)的影響，系統(tǒng)掌握財務(wù)管理理論，深入了解和掌握國家有關(guān)財務(wù)、會計工作的政策法規(guī)，利用政策資源，規(guī)避財務(wù)風險，促進財務(wù)工作健康發(fā)展。同時著重學習了經(jīng)濟、管理、法律、領(lǐng)導科學等知識，豐富知識體系，提高了運用理論知識指導實踐的能力，決策能力，組織協(xié)調(diào)能力及領(lǐng)導藝術(shù)水平。

二、履行職責基本情況

公司經(jīng)營規(guī)?？s小，效益下滑，銀行壓貸，稅務(wù)稽查力度加大，法律訴訟官司不斷，資金極度緊張的情況下，按照自治區(qū)政府、財政廳及國資委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，在各方面的積極配合下，我在企業(yè)內(nèi)部控制制度建設(shè)、企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量安全性、會計信息的真實性、企業(yè)經(jīng)營管理的有效性及融資等方面做了大量細致的工作，主要工作如下：

（一）安排部署年度財務(wù)工作要點。

年初，根據(jù)公司經(jīng)濟工作會議的總體要求，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)狀，在上年財務(wù)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對普遍存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，確定了以“強化內(nèi)部控制，規(guī)范程序管理，狠抓制度落實，注重產(chǎn)生實效”作為工作主題，就財務(wù)工作作了要點安排，從繼續(xù)推行全面預(yù)算管理、加強資金管理、杜絕“實物抵賬”、積極處置現(xiàn)有實物資產(chǎn)、項目成本管理、會計信息化建設(shè)、加強審計監(jiān)督六個方面對公司公司全年的財務(wù)工作進行了重點部署，為提高公司公司整體財務(wù)管理水平，堵塞漏洞，使會計工作能更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)提供了指導。并督促各子公司按照工作要點組織落實

（二）完善財務(wù)制度建設(shè)，進一步規(guī)范各項會計工作

工作要落實，制度是保障。完善財務(wù)制度建設(shè)，進一步規(guī)范各項會計工作。

一是根據(jù)開始執(zhí)行的國家財政部重新修訂的《企業(yè)財務(wù)通則》，結(jié)合本企業(yè)實際，組織起草了《公司《企業(yè)財務(wù)通則》實施細則》，原有的企業(yè)財務(wù)制度體系將逐步被更新，要構(gòu)建資本權(quán)屬清晰、財務(wù)關(guān)系明確、符合企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)要求的企業(yè)財務(wù)管理體制?！秾嵤┘殑t》中明確了資金籌集、資產(chǎn)營運、成本控制、收益分配、信息管理、財務(wù)監(jiān)督等六大財務(wù)管理要素，并結(jié)合不同財務(wù)管理要素，對財務(wù)管理方法和政策要求做出了規(guī)范。

二是組織指導出臺了《公司財務(wù)預(yù)算管理實施辦法》。面對目前市場經(jīng)濟條件，能否控制成本、降低成本是企業(yè)在市場競爭中取勝的關(guān)鍵，而推行財務(wù)預(yù)算管理是降低產(chǎn)品成本行之有效的一種方法。通過對基層財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況調(diào)查，自下而上的報告、專題研討等工作，組織制定了《公司財務(wù)預(yù)算管理實施辦法》，從實施預(yù)算管理的條件、財務(wù)預(yù)算的編制程序、內(nèi)容和方法、財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行、控制與調(diào)整、財務(wù)預(yù)算的差異分析、考核等反面做出了詳細制度安排。該辦法為確保預(yù)算管理落到實處，推進規(guī)范企業(yè)財務(wù)預(yù)算管理提供了指導。促進企業(yè)建立、健全內(nèi)部約束機制，以財務(wù)預(yù)算為切入點推進企業(yè)實現(xiàn)全面預(yù)算管理。

（三）積極盤活存量資產(chǎn)，維持公司本部正常開支。

按照國家稅務(wù)總局下發(fā)的《國家稅務(wù)局關(guān)于進一步加強總機構(gòu)提取管理費稅前扣除審批管理的通知》，公司不符合稅前分攤管理費的條件，從起公司沒有再收取子公司管理費，只能從對內(nèi)投資中按比例收取股利，公司近兩年生產(chǎn)任務(wù)不足，資金極其緊張，產(chǎn)值利潤均有較大幅度下降，從對內(nèi)投資收益看公司總體有收益，但從子公司個體看虧損單位多，有利潤的單位股利上繳壓力大，資金短缺無力上繳。在此種不利情況下，為解決資金來源，維持公司本部正常開支，我積極盤活存量資產(chǎn)，最大限度地回收資金，一是隨行就市對高層住宅及多層舊宅，多套出售，回收資金萬元；二是對?？凇⑷齺喌膬商幏慨a(chǎn)進行處置，本人三下海南，通過評估、進場、掛牌、拍賣直至成交全程跟蹤，回收資金萬元。兩項共計88萬元。

（四）深入企業(yè)開展調(diào)研，依據(jù)各企業(yè)的不同情況，提出指導性意見

多次深入基層，了解情況，解決實際問題。組織協(xié)調(diào)完成了公司所屬的鋼材市場，鋼結(jié)構(gòu)廠整體劃撥給公司所屬物流公司、安裝公司的資產(chǎn)移交和劃轉(zhuǎn)工作，多次調(diào)節(jié)雙方矛盾，提出解決辦法，平衡各方利益，最終理順了移交資產(chǎn)的權(quán)屬關(guān)系，界定了積留的資產(chǎn)糾紛問題。

（五）開展經(jīng)濟分析活動

根據(jù)子企業(yè)季表報反映出來的問題，召開經(jīng)濟運行分析會。針對盈利能力弱、項目成本管理下滑、應(yīng)收工程款居高不下、環(huán)比指標出現(xiàn)明細差異等問題進行深度剖析總結(jié)，要求各子公司提出解決這些問題的可行性辦法，并依據(jù)不同情況給于指導性意見，監(jiān)督落實。

（六）審計廳對原主要領(lǐng)導離任審計所指出的問題的處理

1、審計廳對原主要領(lǐng)導離任審計時，對公司的經(jīng)營管理提出了很好的'意見建議，并做出了較客觀的評價，對于提出的問題我們虛心接受，如：不良資產(chǎn)數(shù)額巨大；對外擔保、或有負債數(shù)額較大，存在較大財務(wù)風險；個別單位備用金出借管理不善等等問題，對此我們加大管理力度，進行了積極整改落實。

2、對有些問題，如提出的：“抵賬業(yè)務(wù)管理尚不夠嚴格，存在國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象；公司出借國際分公司資金，形成損失，未納入會計報表；部分子公司報表未納入公司合并報表”等等問題，對此我們提供了大量有力的相關(guān)證據(jù)，進行了耐心細致的解釋說明工作。

（七）組織清理國際分公司遺留問題。

國際分公司機構(gòu)解散，資產(chǎn)財務(wù)沒有移交，經(jīng)辦人員也均離職，給清理工作帶來了很多困難。為了維護企業(yè)利益，減少損失，想方設(shè)法組織人員進行了清理，通過與離職經(jīng)辦人員的積極溝通、耐心說服、配合工作，取得了實質(zhì)性進展，其中228萬元的冰葡萄項目及時做了稅務(wù)申請，允許列入壞賬，稅前列支。個人債權(quán)也進行了認真清理，效果明顯。

（八）積極應(yīng)對稅務(wù)稽查。

市地稅稽查局對我公司到財務(wù)情況進行稅務(wù)檢查，提出的補稅問題集中有兩項：

一是對拆遷補償收益要征收所得稅。

二是對經(jīng)稅務(wù)局批復(fù)允許稅前列支管理費項目中的工資，按計稅工資調(diào)整計算所得稅。

若該補稅事項成立，將給公司帶來無法想象的巨大壓力，為此，積極利用各種社會資源，同國資委、財政廳、國土資源廳等相關(guān)部門進行了廣泛而深入的溝通，取得諒解，達成共識，向稅務(wù)局提供證據(jù)，做好解釋工作，化解矛盾，維護了企業(yè)利益。

（九）完成了清產(chǎn)核資的后期工作。

一是對的清產(chǎn)核資工作中發(fā)現(xiàn)的各企業(yè)存在的問題，通過制度建設(shè)、專題研究，實地調(diào)查解決等方式，進行了落實整改。

二是組織企業(yè)相關(guān)人員補充大量證據(jù)，協(xié)同會計師事務(wù)所審計人員，當面向國資委對公司申報的損失進行了逐項解釋，國資委據(jù)此予以認定，決算工作前下達批復(fù)。

（十）組織開展第三屆會計知識大賽。

按照國家財政部和自治區(qū)財政廳的統(tǒng)一部署與安排，組織了“省公司第三屆會計知識大賽。經(jīng)過成立機構(gòu)、安排部署、選拔選手、制定規(guī)則、競賽命題、網(wǎng)上答題、筆試、初賽、決賽等工作環(huán)節(jié)，歷時半年，取得圓滿成功。通過競賽這種形式，宣傳會計法、宣傳新的會計準則，掀起了學習的熱潮，加強會計隊伍和財務(wù)工作建設(shè)，提高會計人員的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平，發(fā)現(xiàn)選拔優(yōu)秀會計工作者及后備人才；擴大會計人員的影響，強化財務(wù)會計工作在企業(yè)經(jīng)營管理中的職能作用，促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

（十一）抓好會計人員繼續(xù)教育工作。

認真組織完成了高級專業(yè)技術(shù)資格報名審定工作。舉辦了新準則學習班，對公司本部及子公司骨干和主辦進行了為期七天的培訓，參與培訓人次近百人。在開班儀式上我作了《認真學習貫徹企業(yè)會計準則體系，維護企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展》的主題發(fā)言，對學習的必要性和重要性作了闡述，并對如何理解和學習新企業(yè)會計準則體系提出了建議，最后對如何做好下一步工作提出了更高要求。通過學習，使大家認識到新會計準則體系的精神實質(zhì)，為更好地貫徹新企業(yè)會計準則、不斷提高會計信息質(zhì)量和會計工作水平提供了幫助。

三、個人遵守黨紀及落實黨風廉政建設(shè)責任制的情況

一年來嚴格要求自己，堅持廉潔從政，堅持認真學習中央、自治區(qū)反腐倡廉的一系列文件和政策規(guī)定，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，在思想上構(gòu)筑拒腐防變的長城。能夠嚴格貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，按照各項廉政規(guī)定要求辦事，自覺接受警示教育，自覺開展批評與自我批評，認真遵守“四大紀律、八項要求”、“五個不許”和“十二條”規(guī)定，切實做到“八個堅持，八個反對”。在處事為人上，堅持誠實做人，踏實做事，為人正派，辦事公道，大事講原則，小事講風格，做到以制度來管人，對事不對人，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結(jié)。在處理工作關(guān)系上，始終以強烈的事業(yè)心和責任感、飽滿旺盛的熱情投入工作，力爭用自己的行動感召人，用自己的形象影響人，用自己的誠意打動人。自己一年來堅持自重、自省、自警、自勵，自律，身先士卒，身體力行，為黨風廉政建設(shè)責任制的落實起到了示范作用。在認真做好自身廉潔從政的同時，還定期檢查、指導、督促主管部門廉政建設(shè)的工作落實情況，促進廉政建設(shè)順利開展。嚴格教育和管理家屬子女及身邊工作人員，著眼防范，防止在他們身上發(fā)生違法違紀問題和不廉潔行為。自我回顧檢查，沒有出現(xiàn)任何違反黨風廉政建設(shè)和廉潔自律規(guī)定的行為。

四、存在的不足和今后努力的方向

綜觀一年來的工作，自己在很多方面還存在諸多問題和不足，主要有：一是工作開拓創(chuàng)新的力度不夠；二是工作方法不夠細致，有時急躁情緒較重。面對工作壓力和出現(xiàn)的問題，還不能完全做到冷靜思考、沉著應(yīng)對，時常表現(xiàn)出急躁情緒，有時要求過高，態(tài)度過激，方法欠妥；三是在工作中，溝通協(xié)調(diào)不夠，調(diào)動發(fā)揮各個方面的作用不夠，事必躬親的多，各層次的作用尚未完全發(fā)揮。

在今后的工作中，我將進一步加強理論學習；轉(zhuǎn)變工作作風；強化開拓創(chuàng)新意識，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。

一是公司財務(wù)資源整合有待創(chuàng)新。

企業(yè)公司作為企業(yè)群體，其最大優(yōu)勢在于它的整體性，離開了整體性，企業(yè)公司并無優(yōu)勢可言。因此，企業(yè)公司在制定內(nèi)部財務(wù)管理工作體制時，根據(jù)分級、分權(quán)原則，明確規(guī)定各成員企業(yè)財務(wù)管理權(quán)限、范圍及責任，以確保公司整體目標的實現(xiàn)。財務(wù)總部為履行職責應(yīng)設(shè)置投資管理中心、融資管理中心、資金結(jié)算中心、資本運營監(jiān)控中心、稅費管理中心，財務(wù)預(yù)算控制中心、財務(wù)會計管理中心，建立“統(tǒng)一管理，集中運作，預(yù)算統(tǒng)籌，風險監(jiān)控，績效考評”的公司化財務(wù)管理模式。

二是公司資金管理有待加強。

目前，公司資金分散，使用效率低下。由于點多面廣，在資金流轉(zhuǎn)過程中存在許多漏洞，預(yù)算管理形同虛設(shè)，相應(yīng)的內(nèi)控機制不健全，考核力度不夠，導致有章不循。今后應(yīng)實行收八個統(tǒng)一，統(tǒng)一資金計劃，推行全面預(yù)算管理；統(tǒng)一資金調(diào)配，強化結(jié)算中心功能；統(tǒng)一結(jié)算，與金融機構(gòu)建立合作關(guān)系，推行網(wǎng)上銀行；統(tǒng)一資金籌措，加強財務(wù)風險管理；統(tǒng)一信息系統(tǒng)，建立高效、快捷的資金管理運行系統(tǒng)；統(tǒng)一考核，完善資金管理評估系統(tǒng)；統(tǒng)一思想，建立健全資金監(jiān)控體系；統(tǒng)一風險意識，強化資金集中管理意識，樹立資金成本，資金風險，資金效益觀念。

三是全面提高財務(wù)信息質(zhì)量問題。

從加強財務(wù)會計基礎(chǔ)規(guī)范入手，健全審核審計機制，加大監(jiān)督檢查力度，有效防止和減少各種違規(guī)行為發(fā)生，從根本上保障企業(yè)財務(wù)信息的真實性和完整性，解決好會計信息靈、準、及時的問題，提高企業(yè)財務(wù)信息的使用效益。

四是加強項目成本管理。

解決成本觀念淡薄，系統(tǒng)環(huán)節(jié)松散，手段落后，指標不落實的問題。通過優(yōu)化資源配置，優(yōu)化施工方案，主要材料集中控制，工程數(shù)量控制等，真正提高項目盈利水平。

五是在國家實施從緊的貨幣政策下，公司及各子公司融資形勢嚴峻，采取有效的措施，狠抓增收節(jié)支工作，積極應(yīng)對政策帶給我們的不利影響。

各位領(lǐng)導，各位同志們，我將把這次述職評議作為對我個人支持、監(jiān)督和幫助的一次極好機會，進一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以更加飽滿的工作熱情，團結(jié)全體干部職工，開拓進取，克難奮進，為推進公司的改革與發(fā)展做出新的貢獻。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇6

（一）認真完成財務(wù)核算及管理工作

嚴格執(zhí)行資金管理各項規(guī)定，做好資金收付、調(diào)撥和統(tǒng)計、會計檔案整理等工作外，在經(jīng)費方面主要按時做好20xx年的年終決算、20xx年預(yù)算細化和資金安排、完成固定資產(chǎn)盤點、按進度開展20xx年度預(yù)算；做好資金計劃和資金使用管理，完成20xx年度財務(wù)報告，及時向匯報了財務(wù)狀況。

（二）加強財務(wù)內(nèi)控制度建設(shè)

按要求完成20xx年事業(yè)單位內(nèi)部控制報告，及內(nèi)控報告編制回頭看工作。出臺規(guī)范了報銷流程，防范資金流動性風險。

（三）加強人員培訓和管理

能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學習安排，加強財務(wù)科人員財務(wù)業(yè)務(wù)知識學習和培訓。20xx年財務(wù)科人員認真學習財經(jīng)方面各項規(guī)定，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓，參加了新《政府會計制度》培訓、統(tǒng)計培訓及會計人員繼續(xù)教育，參加職稱考試。本人與財務(wù)科人員一起加強學習，獲得了初級會計資格。提高了科室人員的業(yè)務(wù)知識和綜合能力。

這一年的工作已經(jīng)過半，時間也在毫無知覺中悄悄流逝。作為財務(wù)部的負責人，對于這半年的工作而言，我是有一些與以往不同的感觸的。在這里，我也將這幾個月的工作進行了一些總結(jié)，希望不會辜負這半年的努力，也不會辜負每一位領(lǐng)導以及同事對我的信任。以下是我最近工作的總結(jié)：

一、有一個良好工作心態(tài)和狀態(tài)

一份良好的工作狀態(tài)是我們維持自己正常工作的基礎(chǔ)，這段時間我深有感觸。近段時間我自己的生活比較的不如意，情感生活、物質(zhì)生活都讓我感到壓力巨大，加上一些外在條件的影響，這段時間的工作中，我的狀態(tài)一直都不是很好。一開始我沒有注意到這樣的問題，直到后面我發(fā)現(xiàn)自己有時候還會出現(xiàn)一些粗心的問題，我便及時進行了改正。好在自己改正的效率還算高，防止了后面一部分工作受到同樣的影響。一個好的心態(tài)和狀態(tài)真的很重要，這也是我要求大家的一些東西，所以今后，我會繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài)，盡量不要受到別的事情的影響，更好的工作，更好的前行。

二、工作效率以及能力的提升

工作效率是我們工作中最為重要的一部分，如果我們一直在忙碌著，卻沒有一點點的成果，那么這樣的忙碌又有什么意義呢？因此，工作效率是需要嚴肅去面對的，不管自己平時多么忙碌，都要懂得去停下來多思考，多想一些辦法，用更好的方式去提升自己的工作效率和能力，這才是對我們工作最好的幫助，這也才是對我們工作最大的助推。

三、總結(jié)不足，歸納改善

在這段時間里，不足的地方還是存在的。在一年三百六五天里，很少有人會從不犯錯。我們每個人的`精力都是有限的，我們每個人的注意力也是有限的。有時候當我們稍不留神的時候，就極有可能會犯錯，這也是我們粗心的原因。很多的小毛病是可以改正的，多去注意就可以盡快的改正過來。就像我平時會粗心這樣的小問題，我多加注意之后，就很快的改正了過來。在面對錯誤和挫折的時候，只要我們的心堅定了，這一切都不會成為阻礙我們的事情，我們遇到問題，打敗問題，從不會因此而停滯，因此而停留。

這個時間段對于我們來說的確都很艱難，這也是我們需要去面對的事情。我希望財務(wù)部可以在我的領(lǐng)導下走得越來越順利，也很感謝同事們的包容和配合，未來希望我們可以繼續(xù)攜手并進，共創(chuàng)輝煌！

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇7

20XX年的工作就在不經(jīng)意間走過去了，在我一年的工作中，像之前二十余年一樣，沒有什么特別大的貢獻，只有平凡的工作，平凡的生活。不過平凡的生活才是真諦，刺激的生活誰也過不了幾天，我一直就這樣平平淡淡的度過了一年。

時光荏苒，20XX年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

作為XX集團子公司的XX公司，財務(wù)部是XX公司的關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)部的綜合工作能力相比20XX年又邁進了一步?；仡櫦磳⑦^去的這一年，在公司領(lǐng)導及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責任。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將20XX年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。今年的工作可以分以下三個方面：

一、財務(wù)核算與管理工作

1、作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。

要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

2、按公司要求對分公司以及營業(yè)點的收入、成本進行監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。

3、正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款，積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報軟件，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導。

4、在緊張的工作之余，加強團隊建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。

二、費用成本方面的管理

1、在原來的基礎(chǔ)上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項目管理，分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目，真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據(jù)。

2、規(guī)范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度，改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數(shù)量多少，都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

三、會計基礎(chǔ)工作

1、按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務(wù)報表，及時申報各項稅金。在集團公司的年中審計、年終預(yù)審及財政稅務(wù)的檢查中，積極配合相關(guān)人員工作。

2、認真執(zhí)行《會計法》，進一步對財務(wù)人員加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進行審核，強化會計檔案的管理等。

對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。

3、國家財政部門對XX公司的財務(wù)等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下，突然接受檢查，但XX區(qū)財政局還是對XX公司財務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給XX公司的財務(wù)等級分數(shù)也是評定組有史以來，評給最高分的一家公司。

財務(wù)工作二十余年，也寫了近二十份的年終總結(jié)，按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。

新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們決心再接再厲，更上一層樓。20XX年我們將向財務(wù)精細化管理進軍，精細化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務(wù)管理做精做細。要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然，精細化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。

財務(wù)工作人員在公司里也算是不錯的職位了，因為公司立足的根本還是財務(wù)，我知道了我自己的事情，我也知道了在以后的工作中，我還是會做好這一項工作的。公司的財務(wù)工作做好了，那么其他的事情就不是難題了，只有財務(wù)部門出現(xiàn)了問題，那么公司的發(fā)展就會出現(xiàn)更大的問題了，我知道這樣，我才會做好這一個屬于我的平凡而又重要的崗位的！

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇8

在新區(qū)黨委和管委會的統(tǒng)一領(lǐng)導下，公司財務(wù)部以項目建設(shè)為中心，多渠道籌措資金、推進PPP運作模式，加強內(nèi)部財務(wù)管理，圓滿完成了全年工作任務(wù)，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

一、工作完成情況

㈠廣開渠道籌措資金保證項目建設(shè)需求

隨著(20xx)國發(fā)43號文件出臺，政府融資平臺融資受到很大限制，傳統(tǒng)的對融資平臺銀行貸款基本停止供給，政府債務(wù)一再縮緊，公司逐漸過渡到通過市場化手段籌措資金，離開了政府及財政支持的融資工作面臨更多的困難。盡管如此，新區(qū)20xx年融資工作還是取得了可喜的成績。

20xx年新增到位資金201800萬元，已撥付使用資金158640萬元。具體情況為：

1、發(fā)行債券xx萬元,已撥付使用xx萬元;

2、孫水河項目在農(nóng)發(fā)行爭取貸款資金到位xx萬元，暫未用;

3、豐園棚改項目在國開行爭取政府采購貸款到位xx萬元，項目未啟動，資金未用;

4、建設(shè)銀行上年放貸資金xx萬元已撥付使用;

5、專項基金新增到位xx萬元，撥回使用xx萬元。

6、爭取保障房建設(shè)配套專項資金xx萬元

㈡加大力度推進PPP項目建設(shè)

一是推進了新區(qū)保障房安置基地及配套道路建設(shè)項目落地，該項目是湖南省首批示范項目之一，總投資10.6億元，項目于11月29日在市公共資源交易中心進行了正式開標，目前進入合同談判階段;二是派出專門力量參與孫水河項目和高鐵站北片區(qū)開發(fā)項目的推進，目前已基本完成可研報告編制及前期合規(guī)性審批部分工作，已進入方案評審階段。

在PPP項目推進中財務(wù)融資部著重在項目整體策劃、投入產(chǎn)出經(jīng)濟測算、社會資本投資人采購方案、合同談判等方面進行了重點把關(guān)，極大的維護了新區(qū)的利益。

㈢及早規(guī)劃了20xx年的籌資思路及完成了部分工作

20xx年擬通過發(fā)行私募債及PPN的方式籌措資金，目前已完成部分工作。

一是完成了債券及PPN向政府的報批工作;二是通過比選確定了私募債發(fā)行券商和會計師事務(wù)所，并開始進場工作，策劃了20xx年收入及資產(chǎn)整合的方案;三是已啟動20xx年度PPN銀行授信和評級工作。

㈣積極配合了政府審計工作

今年全國審計署實施的穩(wěn)增長審計及書記市長離任審計在新區(qū)現(xiàn)場審計達二個多月時間，涉及財務(wù)融資部的工作量大，我們一是積極主動配合提供相關(guān)資料;二是做好相關(guān)的溝通解釋工作。

㈤加強了財務(wù)管理和會計核算

一是今年更換了用友軟件，進一步規(guī)范細化了項目核算，便于加強財務(wù)管理，同時，增加人員力量后，確定了專人對接兩個片區(qū)，理順了工作關(guān)系;

二是加強了資金月度計劃管理。每月25號至30號做好下月資金計劃，做到量入為出。

三是加強了資金成本管理。在資金籌措及資金使用上我們將資金供應(yīng)和資金成本緊密結(jié)合起來，盡量爭取低成本資金，盡量爭取有計劃打緊資金投放使用。20xx年債券發(fā)行根據(jù)使用情況采取二次發(fā)行方式，節(jié)約成本近7000萬元;對農(nóng)發(fā)行的資金投放頂住了來自各方壓力，對沒有啟動的項目堅決拒絕了投放要求，節(jié)約成本近1000萬元;同時，對未使用的債券資金通過銀行競爭比選提高了存款利率，增加了利息收入。

四是配合了紀檢的各項內(nèi)部自查自糾工作，規(guī)范了資金支付流程及要素。

二、工作思路

1、通過發(fā)行債券、PPN及其他融資方式籌措資金20億元;

2、全力協(xié)助二個以上PPP項目落地;

3、協(xié)助組建ppp項目公司，制訂財務(wù)監(jiān)管制度，根據(jù)要求派出財務(wù)監(jiān)管人員;

4、進一步規(guī)范財務(wù)管理，修訂財務(wù)管理制度;

5、推進公司市場化改革。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇9

（一）安排部署年度財務(wù)工作要點。

年初，根據(jù)公司經(jīng)濟工作會議的總體要求，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)狀，在上年財務(wù)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對普遍存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，確定了以"強化內(nèi)部控制，規(guī)范程序管理，狠抓制度落實，注重產(chǎn)生實效"作為工作主題，就財務(wù)工作作了要點安排，從繼續(xù)推行全面預(yù)算管理、加強資金管理、杜絕"實物抵賬"、積極處置現(xiàn)有實物資產(chǎn)、項目成本管理、會計信息化建設(shè)、加強審計監(jiān)督六個方面對公司公司全年的財務(wù)工作進行了重點部署。

為提高公司公司整體財務(wù)管理水平，堵塞漏洞，使會計工作能更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)提供了指導。并督促各子公司按照工作要點組織落實。

（二）完善財務(wù)制度建設(shè)思想?yún)R報專題，進一步規(guī)范各項會計工作

工作要落實，制度是保障。完善財務(wù)制度建設(shè)，進一步規(guī)范各項會計工作。一是根據(jù)開始執(zhí)行的國家財政部重新修訂的《企業(yè)財務(wù)通則》，結(jié)合本企業(yè)實際，組織起草了《公司《企業(yè)財務(wù)通則》實施細則》，原有的企業(yè)財務(wù)制度體系將逐步被更新，要構(gòu)建資本權(quán)屬清晰、財務(wù)關(guān)系明確、符合企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)要求的企業(yè)財務(wù)管理體制。

《實施細則》中明確了資金籌集、資產(chǎn)營運、成本控制、收益分配、信息管理、財務(wù)監(jiān)督等六大財務(wù)管理要素，并結(jié)合不同財務(wù)管理要素，對財務(wù)管理方法和政策要求做出了規(guī)范。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇10

大家好，作為一名新上任不久的財務(wù)主管，首先我要感謝公司的各位領(lǐng)導及各位同事在近段時間對我的幫助與支持，在此我衷心的感謝你們。回顧11月財務(wù)工作，現(xiàn)將我工作完成情況做以下敘述。

1、完成月初一般的賬務(wù)處理，對上個月的會計憑證進行裝訂及歸檔，嚴格審核上月各項財務(wù)報表的準確性，制定財務(wù)報表并歸檔。

2、完成上月納稅申報工作，將各單位財務(wù)報表及時送達。

3、將所用完發(fā)票到稅務(wù)機關(guān)進行注銷處理，并及時購買發(fā)票，以確保公司經(jīng)營的正常運行。

4、完成本月公司水費、電費、煤氣費、電話費等繳納工作。

5、完成對當月憑證的審核工作，按照公司制度及要求嚴格審核，對不合理及錯誤的會計憑證及時處理。

6、完成對主產(chǎn)品及煙酒的盤點工作，對現(xiàn)金庫存予以盤點并上報集團財務(wù)部。

7、負責對現(xiàn)金存取及處理銀行事項等工作。

8、完成對財務(wù)工作設(shè)備維護修理等工作，確保財務(wù)工作的正常運行。

9、完成領(lǐng)導安排的其他工作。

綜合以上是對本月的工作的總結(jié)，希望各位領(lǐng)導及同事給予寶貴意見，先將下月工作計劃總結(jié)如下：

1、在下月中更好地完成上本月工作的基礎(chǔ)上。作為本年度最后一個月，財務(wù)將對公司所有資產(chǎn)進行盤點清查，以確保更好地完成下年的資產(chǎn)管理工作。

2、在圣誕節(jié)及元旦佳節(jié)來臨之際，應(yīng)積極參與公司舉辦的一切活動。

3、合理安排好財務(wù)工作人員的休假，對下月的工作進行合理的安排調(diào)度，確保公司在節(jié)日中的正常運作。

財務(wù)負責人工作總結(jié) 篇11

一年來，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各部門的支持下，經(jīng)過我們財務(wù)部全體人員的共同努力，圓滿完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。作為財務(wù)部主任，我的工作目的是組織公司全體財務(wù)人員認真貫策執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)、政策，組織做好日常財務(wù)核算、財務(wù)監(jiān)督工作，按時完成公司下達的各項財務(wù)指標和工作任務(wù)?，F(xiàn)就自己一年來的工作簡要的匯報如下：

一、政治表現(xiàn)

通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，使我更加深刻的認識到保持共產(chǎn)黨員先進性，就是切實把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展，努力使這次先進性教育活動的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng)，積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習，處處以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

二、一年來的工作

（一）組織做好會計核算和監(jiān)督，完成公司交辦的各項任務(wù)

1、按時完成公司日常各項財務(wù)核算工作，及時、全面、準確真實的反映財務(wù)信息，在辦理各項費用報銷時，多解釋、多理解，同時嚴格按有關(guān)財經(jīng)法規(guī)及公司有關(guān)規(guī)定和審批權(quán)限辦理。在財務(wù)核算工作中每一位財務(wù)人員盡職盡責，認真處理每一筆業(yè)務(wù)，準確無誤的出具各類會計報表。

2、及時抓好資金回籠，在主營業(yè)務(wù)中既電費回收工作，每月督促各供電所按時到公司結(jié)算電費，及時編制電費回收考核表，隨時掌握各所電費回收情況，為領(lǐng)導及時提供真實，準確的財務(wù)信息。到20XX年12月31日止，各供電所電費回收率達100%，到考核日止，整個電費回收率達100%。

3、在資金運作方面：今年資金運作比較緊張，不象往年，首先按公司當月資金計劃，分先急后緩，每月除了付電站電費外，還得考慮職工的切身利益，既按時發(fā)放工資，按時繳納養(yǎng)老金、醫(yī)保金、公積金，同時還考慮到國家稅收，每月按時申報各種納稅報表，并按時足額交納各項稅款，合理規(guī)避了稅負，今年稅務(wù)部門在我公司沒有收到一分錢的延稅滯納金，在以往年度，稅務(wù)部門每年都要收繳我們公司幾萬元的延稅滯納金，在為公司減少不必要的損失等方面，盡了自己最大的努力！

4、由于歷史原因，馬頸坳電站和黃土溪電站在我公司分別借款XX萬元、XX萬元，這完全是改制前一種行政干預(yù)行為所至，對此，我公司蒙受了一定的經(jīng)濟損失。為了維護公司的權(quán)益，財務(wù)人員積極運作，每月從2個電站的上網(wǎng)電費中扣部分電費作為償還我公司的欠款利息，全年收利息XX萬元，給公司創(chuàng)造了一定效益。總之，在今年資金非常緊張的情況下，公司沒有新增借款，也沒有拖欠當年費用，我們是做了一定的工作。

5、電子納稅申報作為一種新型的申報方式，以其高效、快速為特點，20XX年為了完成地稅、國稅系統(tǒng)電子納稅申報繳稅系統(tǒng)推廣和應(yīng)用，全面實現(xiàn)申報繳稅方式的電子化、網(wǎng)絡(luò)化，我們財務(wù)部從公司發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，統(tǒng)一思想、精心組織、穩(wěn)步推進，有效解決了我公司傳統(tǒng)申報方式中的數(shù)據(jù)采集問題，節(jié)省了人力、物力。如今我們公司的辦稅人員每月只需輕點計算機鼠標，即可完成申報納稅，實行電子申報，也大大提高我們公司財務(wù)工作的質(zhì)量和效率，能確保申報資料的安全、及時和準確，保證稅款按期入庫。

（二）加強財務(wù)人員管理，提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了完善了公司各項內(nèi)部管理制度，規(guī)范了會計工作秩序，不斷的提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，20XX年初我們財務(wù)部相繼出臺《委派會計管理辦法》《中心供電所出納人員管理辦法》、《會計人員百分制考核制度》、《會計例會制度》等辦法和制度，細化了管理力度，并且還組織了財務(wù)人員參加財政局舉辦的會計人員繼續(xù)再教育學習，認真學習了《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》及相關(guān)稅收法律知識;定期召開會計例會，聽取委派會計在本單位的工作情況匯報，交流財務(wù)工作經(jīng)驗，研討財會知識，支持委派會計依法行使職權(quán)，引導和鼓勵他們敬業(yè)愛崗，堅持原則和廉潔奉公，從根本上強化了基礎(chǔ)工作，規(guī)范了會計核算，提升了把握政策的水平，增強團隊學習創(chuàng)新能力，使我公司財務(wù)管理整體水平逐步提高

（三）加強財務(wù)檢查及內(nèi)控監(jiān)督管理力度

為了進一步規(guī)范供電所的財務(wù)行為，推行司務(wù)公開和陽光理財，20XX年9月公司出臺了《供電所財務(wù)收支管理辦法》，監(jiān)督和管理的責任落在了我們財務(wù)部，為了使公司的《管理辦法》得到貫徹和落實，財務(wù)部在公司紀檢部門的配合下對各供電所的財務(wù)進行一次全面檢查，既：財務(wù)收支、費用開支、工資分配、物資采購、生產(chǎn)經(jīng)營、電價政策、收費標準、農(nóng)電收據(jù)等關(guān)系到供電所穩(wěn)定發(fā)展的方面，通過工作，從根本上規(guī)范了各供電所的財務(wù)行為，杜絕了違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象的發(fā)生。

三、具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)

財務(wù)工作就象年輪，一年工作的結(jié)束，意味著下一年工工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為公司正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，所以我從沒有因為個人得失去計較什么，而是任勞任怨，盡職盡責，多年來的努力與付出，得到了領(lǐng)導和同志們的肯定。

財務(wù)各項工作取得了可喜的成績，得到了領(lǐng)導和上級部門的認可，20XX我們公司也被市電力集團有限責任公司評為財務(wù)先進單位，這與財務(wù)部門的努力工作是分不開的，然而，在看到成績的同時，我也看到了不足，還有待在以后的工作中加以改進，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是開拓創(chuàng)新意識不夠，需進一步加強。在今后的工作中，我絕不辜負公司領(lǐng)導對自己的重托和期望，一定要努力做到以下2點：

1、努力學習，提高素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，為公司的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，進一步加強各種理論學習，提高理論水平，認真掌握精通電腦，以適應(yīng)信息化發(fā)展的要求，力爭做一名優(yōu)秀財務(wù)人員。

2、嚴格要求，廉潔自律，塑造公司高管人員形象。

以上是我一年來的工作總結(jié)，不妥之處，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。謝謝大家！

幼兒園小班教師班務(wù)工作總結(jié)模板5篇

時間是不等人的，一年又將畫上句號。為了給過去一年畫上圓滿句號，我們需要作好小班班務(wù)工作總結(jié)回顧，優(yōu)秀人士都是善于對去一年復(fù)盤的人士。如何在小班班務(wù)工作總結(jié)中全面的展現(xiàn)自己呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹坝變簣@小班教師班務(wù)工作總結(jié)模板”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園小班教師班務(wù)工作總結(jié)模板 篇1

在這滿懷希望憧憬，收獲欣喜一年，我們又共同走過了一年。欣喜是xxx幼兒園全體教職工能攜手共進退，顧全大局，樂于奉獻，不顧個人利益，熱愛幼兒教育，堅守陣地，真是因為大家這種精神，讓我有了奮力一搏動力，圓滿地完成了上級交給我們各項任務(wù)?；厥走@一年工作，我深有感觸我們都覺得，當你生活很快時，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間時候，你就會覺得時間很漫長。開學初忙碌身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間飛逝?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長孩子們，從他們身上讓我感受到一種幸福感，一個學年轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@熱鬧聲，這一年集體游戲生活。使孩子們學會了許多各方面進步也不錯。一年來，我園全體教職工根據(jù)市區(qū)教育局總體工作目標要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理條理為指針，以進一步推進課程改革，優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿意教育，創(chuàng)平安諧幼兒園為宗旨，樹立了新形象，作出了新貢獻，取得了新成績?，F(xiàn)總結(jié)如下

一安全工作放首位

一是我園以高度負責精神，切實加強對學校安全工作領(lǐng)導，認真執(zhí)行并落實上級安全文件規(guī)定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，措施到位。園長老師簽訂安全責任書，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二是學校十分重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患監(jiān)控整改，為了確保學校安全，學校根據(jù)上級部門安排時配備充實了保安，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節(jié)假日領(lǐng)導帶班，對各要害部門進行加固，添置了四具滅火器，并為兩具滅火器換了氣，午睡室更換了鋁合金窗新窗簾，配備了安保物品，領(lǐng)導還不定期組織成員對學校安全設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素時整改。三是學校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關(guān)，確保采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；嚴禁不安全事故發(fā)生。建立食物中毒事件應(yīng)急處理報告制度。四是要求各班利用每天離園時間對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步自防能力。

二加強兩支隊伍建設(shè)，打造服務(wù)型師資隊伍。

加強教師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍根本核心，教師隊伍形象直接反映了教育形象。全校教師要樹立新型教育觀教師觀，加強師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表。我校目前有教職工25人，我們構(gòu)建了領(lǐng)導班子—————教研組長————班主任—————教師四位一體互動民主管理方式，形成諧誠信團結(jié)管理氛圍，保證了幼兒園政令暢通。教師人生觀價值觀存在差異，我們改變過去評價標準，鼓勵教師彰顯自己特設(shè)，鼓勵教師講奉獻，講團結(jié)，比貢獻，本期我們通過教研組加強對教師教學過程檢查指導，也為教研組長壓擔子，來優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。其次加強班主任責任感，為班主任壓擔子，因為班主任是班級工作核心，班主任更是幼兒園工作保障，班級工作好壞直接影響幼兒園工作質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己職責義務(wù)，讓班主任比貢獻比奉獻，保證各項工作順利進行，不影響幼兒園政令暢通。

三保育教育穩(wěn)步推進。

幼兒園工作無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小，如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如每天衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天杯巾桌子玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下樓，吃好睡好等等，每一個細小事情都能折射出每一個老師職業(yè)責任感。

本學年教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化發(fā)展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討為切入口，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。

1加強教研活動，改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并時給以指導，完善聽議課制度。對代課老師時給予指導，使其順利完成教學各項任務(wù)。

2采用走出去，請進來學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期到市區(qū)實驗幼兒園參學習3次，我園還先后組織了利用三八節(jié)組織了愛媽媽主題展示活動家長開放活動親子活動六一小能手比賽文藝活動匯報演出，特別是在六一匯報演出活動中，參加演出孩子們，那精彩表演深厚專業(yè)功底得到了家長們好評，同時教師們專業(yè)素質(zhì)也得到了提升，才藝得到了展示。

四家長工作內(nèi)涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項工作順利開展充分保障。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參，家長溝通，達到了家園共育目。如開學初召開家長會，讓家長了解幼兒園作息時間保教內(nèi)容安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以幼兒表現(xiàn)；期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來生活學習上收獲。利用三八節(jié)組織親子活動，主題教育活動等，通過定期更換宣傳櫥窗家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教安全等方面知識?？傊@一系列活動開展有利于幼兒成長，有利于幼兒園發(fā)展，有利于家長素質(zhì)提高。

五充分整合資源，加強了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學期克服資金緊張，改善了辦園條件；改建了安全隱患嚴重兩處場地，為幼兒開展活動提供了便利；美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活學習環(huán)境更美，老師們用靈巧雙手把教室內(nèi)外裝點得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們才藝。

在改善辦園環(huán)境同時，我園著力營造一種溫馨諧融洽舒心人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點，每個人都有個性，也都有不順心時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣想法，那也是做女同志追求完美體現(xiàn)，因此，在工作中，我們通過民主生活會教師例會，個別座談，提倡老師老師之間，老師領(lǐng)導之間，領(lǐng)導領(lǐng)導之間，以誠相待，團結(jié)合作，大事講原則，小事講風格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。由于全體教職工團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，園長被評為區(qū)級先進個人。成績?nèi)〉?，真誠感謝老師們精誠團結(jié)，配合默契，務(wù)實創(chuàng)新，她們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因為有大家辛勤耕耘，才會有幼兒園今天發(fā)展。也真誠希望，在今后工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒輝煌！

六下期工作重點

一繼續(xù)建立健全教師管理制度，抓好兩支隊伍建設(shè)。利用績效工資契機，引進競爭激勵機制，加強年度考核，全面提升教師整體素質(zhì)形象。幼兒園將繼續(xù)開展評優(yōu)評先活動，在教師中廣泛開展講團結(jié)講正氣講文明樹新風講奉獻創(chuàng)佳績活動，提倡各位教師對事業(yè)講忠誠，對學校講責任，對個人講自律，對學生講愛心，對同志講協(xié)作，對工作講效率。禁止混天度日不務(wù)正業(yè)誤人子弟自甘落后違反學校制度無組織無紀律體罰變相體罰幼兒行為發(fā)生。

二繼續(xù)爭取多方支持，力爭搬遷工作順利進行。

三加強名園合作，采取請進來走出去辦法增強教師業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力教科研能力。

總之，這學期我非常感謝校領(lǐng)導們對我關(guān)心照顧，我要加倍工作，更好地完成任務(wù)，以匯報領(lǐng)導信任，家長認可，孩子們尊重。為了孩子們一切，克服一切困難，有一份光發(fā)一份熱。

幼兒園小班教師班務(wù)工作總結(jié)模板 篇2

小班這一年馬上就要結(jié)束了，在這一年當中，我們堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

一、班級常規(guī)

1.生活常規(guī)：在各項生活常規(guī)環(huán)節(jié)中幼兒能夠自覺的遵守常規(guī)紀律，該做什么，不該做什么，比較清楚地理解。上課紀律較好，在教師的提醒下能夠?qū)W會提高專注力，不在課堂打鬧。

2.養(yǎng)成良好的小書閱讀行為習慣，懂得認真的翻閱，保護圖書。

3.懂得獨立穿脫衣服、沖洗口杯、穿脫襪子，自我服務(wù)能力增強。

二、幼兒發(fā)展

1.幼兒的社會交往能力有了很大的進步，班級的集體感意識大膽的增強，幼兒之間學會關(guān)心保護同伴，并懂得對同伴、對弟弟妹妹、對哥哥姐姐、對家長謙讓。

2.更多的幼兒愿意參加體能活動，尤其是晨間活動參與的人數(shù)不斷的增加，幼兒的體能鍛煉在本學年也得到了一個很大的提高。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒的參與作品較多，創(chuàng)設(shè)層次豐富，環(huán)境創(chuàng)設(shè)給幼兒的所需，著重從“幼兒需要什么”“怎樣讓環(huán)境給幼兒所需要的”“幼兒通過環(huán)境會得到什么發(fā)展”入手，為幼兒的需要和幼兒的發(fā)展而一步步循序的跟進，創(chuàng)設(shè)出為幼兒學習而用的真正有效的環(huán)境，真正的為由幼兒服務(wù)，扎扎實實做有效的教學。

四、教育教學工作

1.科學領(lǐng)域：幼兒5以內(nèi)的按數(shù)取物、點數(shù)以及顏色歸類得到了很多的提高，孩子們都愿意參加數(shù)學活動，并能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。

2.語言領(lǐng)域：幼兒的言語組織較為完整，簡單說出畫面信息，有個別幼兒能夠在自主閱讀后提出自己的疑問，并能夠在閱讀中悄聲討論與交流養(yǎng)成良好的閱讀常規(guī)。

3.音樂領(lǐng)域：能夠大膽的運用自己的肢體表現(xiàn)動作，對于聲音的辨別度有所提升。

4.美術(shù)領(lǐng)域：幼兒養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)。大部分幼兒能夠積極參與美術(shù)活動，養(yǎng)成大膽作畫的習慣，通過涂色、簡單的點線畫以及積極的參與動手操作來表現(xiàn)美術(shù)的內(nèi)容。

5.健康領(lǐng)域：幼兒愿意積極參與體能活動，體能活動的一物多玩創(chuàng)意也不斷的增強；能夠把握各項體能活動技能的練習，連續(xù)跳、投擲、跳遠得到了很大的進步。

五、家長工作

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

幼兒園小班教師班務(wù)工作總結(jié)模板 篇3

經(jīng)過兩個多月以來我年級組全體教師的共同努力，各項工作進行得有條不紊。結(jié)合開學初期制定的教育教學計劃，現(xiàn)將近階段我級段工作小結(jié)如下：

一、以理論促實踐，以幼兒發(fā)展為本。

開學以來，我們小班年級組全體教師繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結(jié)合的教研模式，認真貫徹落實《綱要》精神，通過教師們的學習、探索、研究，教學能力與實踐水平有了一定的進步。

二、教育教學工作有的放矢、循序漸進。

1、主題活動的開展

根據(jù)《綱要》有關(guān)精神，我級段教師群策群力，根據(jù)小班教育目標和幼兒的興趣、需求、季節(jié)特征等開展了豐富多彩的主題活動。我們組織的各領(lǐng)域活動相互滲透、相互補充，進一步優(yōu)化了課程內(nèi)容，促進了幼兒的發(fā)展。

第一階段：我們結(jié)合幼兒剛上幼兒園的情感特點，開展了“我上幼兒園啦！”主題活動，在我級段全體教師的精心關(guān)愛下，孩子們逐步克服了對家庭的依戀心理，高高興興、主動地上幼兒園的目標得到了實現(xiàn)。

第二階段：根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，我們開展了“小小的我”主題活動。通過此活動的開展，是孩子們初步認識了自己的身體、學會了關(guān)愛自己。

第三階段：我們結(jié)合幼兒的情感需要，開展了“我愛我家”主題活動，通過活動是幼兒逐步從“以自我為中心”逐步學會了關(guān)愛家人和周圍身邊的人，同時也進一步激發(fā)了幼兒熱愛父母、尊敬長輩的積極情感。

2、深入開展“一課多研”活動

本學期為了提高我級段教師運用課改理念進行實踐的能力，我們結(jié)合小班年齡特點和教育教學計劃，進行了“一課多研”的活動。我們把教研重點放在了對新教師培養(yǎng)和教學歌環(huán)節(jié)的設(shè)計上。一研活動我讓新教師先上，活動后我們覺得新教師在環(huán)節(jié)設(shè)計上缺乏童趣，不太符合小班幼兒的年齡特點，且未能抓住幼兒的興趣點。然后我們又開展了第二此教研活動，我們對各環(huán)節(jié)作了精心的預(yù)想，在材料等環(huán)節(jié)上進行調(diào)整，在請有一定經(jīng)驗的教師上課。這次活動后，教師童趣化的教學方法及細致的指導使教學活動達到了預(yù)想的效果。一研教師聽過此次活動后進行了第三次活動，這次活動較第一次活動有了較大的進步，雖然預(yù)想效果還不是太好，但通過此次活動讓青年教師增長了教學經(jīng)驗，提高了教學技能，也從實踐中體驗了環(huán)節(jié)“精細化”教學的重要性。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動的改進

小班孩子的生活、學習環(huán)境應(yīng)該是生活化的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們小班年級組的教師能積極發(fā)揮自己的聰明才智，努力營造幼兒是環(huán)境主人的互動氛圍，使孩子活動教育的同時獲得了美的情感體驗。在與家長、孩子們的共同努力下，我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有特色。

此外，我們還根據(jù)幼兒的教育目標和個性心理發(fā)展的特點，注重發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

第一階段：科學的創(chuàng)設(shè)區(qū)域，以發(fā)展幼兒的生活技能和動手技能為重點，豐富區(qū)域活動材料，注重培養(yǎng)幼兒蔡玉區(qū)域活動時的良好常規(guī)。

第二階段：我們開展了區(qū)域觀摩活動，針對區(qū)域活動的組織形式和游戲材料的投放情況進行研討，取其利弊。對此我們作了較大的調(diào)整，使各區(qū)域活動更適合小班幼兒的學習。

四、其它一些重要活動

1、迎新生

新生工作是本學期的重點工作，新生入園后幼兒的情緒安撫和家長工作的開展直接影響著小班教育教學工作的正常開展。因此，我們通過開展活動讓幼兒和家長一起熟悉老師及各班級、幼兒園環(huán)境，了解我園主要活動常規(guī)、鼓勵幼兒參與各項活動，消除幼兒的入園的焦慮，盡快適應(yīng)集體生活。在我們級段教師的齊心努力工作下，幼兒順利渡過了這一重要“關(guān)口”，為接下來各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

2、學新操

早操是幼兒園每天上午的主要活動之一。本學期我們對我園早操結(jié)構(gòu)形式進行了調(diào)整與改進，選擇了適宜的、幼兒感興趣的音樂和動作編排，在整個音樂挑選、動作編排環(huán)節(jié)中，我級段教師利用工作之余與大、中班教師一起合作編排。為了卡準每個動作，我們一遍一遍卡音樂，每天都汗流浹背。一份耕耘，一份收獲，孩子們在我們小班老師的組織帶領(lǐng)下，早操活動得以順利開展。

3、致力于“手足口病”的預(yù)防工作

面臨“手足口病”，我園展開了積極的預(yù)防工作。我們小班年級組保教人員齊心協(xié)力、共同努力。在這場嚴峻的預(yù)防工作中，我們小班沒有出現(xiàn)一例異常情況，取得了較好的成績。

3、召開家長會

針對小班幼兒家長的需要，我們召開了幼兒入園后的第一次家長會。雖然手“手足口病”預(yù)防工作的影響，家長會組織得有些簡單，但我們還是為家長們提供了充分參與、充分互動的機會。此次會議，幫助家長們了解了我園的具體活動時間，增進了教師與家長們之間的情感。我們以尊重的態(tài)度、平等的方式和家長進行了交流。在會上，我們著重介紹了小班的主要工作，組織家長針對家教存在的問題及班級工作展開了交流與討論，并在最后進行了教育經(jīng)驗分享。家長們對我們的小班初期的工作給予了積極的肯定，部分家長還結(jié)合我園和我們小班幼兒的工作實際提出了合理化建議，突出了積極參與、團結(jié)合作的家園共育精神。

以上是本學期兩月以來我年級組全體教師所做工作的部分掠影，今后還將面臨更多、更具體的工作，我級段教師將一如既往、繼續(xù)同心協(xié)力為我們共同的目標加油、努力！

幼兒園小班級組工作總結(jié)2

20xx學年第二學期在孩子們歡樂的迎接暑假的氣氛中接近尾聲，在我們小班組12位老師齊心協(xié)力、共同努力下，孩子們一個個健康活潑、快樂自信地成長，從對父母的依依不舍到對老師的依戀喜歡，從“老師，我不會！”到“老師我要自己做！”從家長的擔心到放心；從孩子們身上也看到了組內(nèi)老師們的成長：不管是對自己的教學業(yè)務(wù)，還是對于家長工作，她們的謙虛好學，勤奮努力，各項工作都能迎刃而解？？下面就對我們小班組的工作做一簡單總結(jié)。

一、帶領(lǐng)組員，積極開展小班主題教育活動

根據(jù)主題，我們在年級組活動中，與老師們一起商量討論環(huán)境的設(shè)置、個別化材料的提供，主題中的經(jīng)驗點有哪些，讓主題的進展有明確的方向。

二、立足教研陣地，開展各類形式的教研活動

1、結(jié)合案例，解讀游戲課程

“游戲”是幼兒園的基本活動。如何讓幼兒進行游戲？教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)怎樣的游戲環(huán)境？這是教師的一項基本能力。本學期，我們圍繞“游戲活動”中案例，進行了2次研討，以游戲課程中的案例——“他們?yōu)槭裁炊疾煌?？”為研討?nèi)容，通過研討，組內(nèi)老師對于如何創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡特點的環(huán)境有了一定得心得，怎樣指導幼兒進行游戲，老師們也分享了各自的實踐心得。

2、通過教學活動設(shè)計，教學磨課，提高組內(nèi)個層次教師的教學業(yè)務(wù)能力。 本學期里，我們在組內(nèi)開展了教案設(shè)計活動，沒有網(wǎng)絡(luò)、參考書的依賴，有的只是集體的智慧和不同的實踐經(jīng)驗。給老師們提供了一個有效地互相學習的機會。在方案設(shè)計后，我們整理出了一份比較完善的.運動方案“小青蛙找媽媽”，請組內(nèi)的經(jīng)驗教師進行試教和解剖，尋找運動活動中普遍存在的問題。

我們旨在通過展示，讓組內(nèi)老師獲得專業(yè)上的成長，同時也發(fā)現(xiàn)，雖然同樣是新教師，之間也存在著差異，有的坦然自若、有的嚴肅拘謹、有的較能靈活應(yīng)變？？

四、深入班級進行聽課活動

在一級解剖過后，我們發(fā)現(xiàn)在半日活動組織中存在了許多的問題。一日活動四個環(huán)節(jié)怎樣去靈活組織，老師如何指導才是符合一級園的標準？對照標

準，我們年級組長進行了深入班級進行聽課活動，以及時發(fā)現(xiàn)各班存在的問題，減少老師在帶班過程中的隨意性，及時提出建議和整改。每次聽課活動后，與當班老師進行反饋，指出不足。在聽課過程中，確實也發(fā)現(xiàn)了許多的問題，如如何根據(jù)小班幼兒的年齡特點去選材？有的老師活動內(nèi)容難度大，有的卻過于簡單；在游戲指導過程中，怎樣觀察幼兒游戲，老師怎樣介入？如何講評幼兒游戲？？對于新手教師，這些都是有待于不斷實踐去解決的問題。

五、開展各種形式的小班親子活動

本學期，我們小班組開展了不同形式的親子活動，不但增進了家長對幼兒園的溝通和了解，也增進了家長與孩子之間親情。4月份進行了親子春游活動，讓孩子和家長飽覽了上海植物園里用鮮花編織成的世博氣息；同月開展了小班向家長開放半日活動，讓家長了解孩子在園的一日活動情況；6月1日，與爸爸媽媽一起度過了在幼兒園的第一個六一節(jié)，愉快的游戲和歡樂地氣氛給孩子和家長留下了深刻的印象。

六、團結(jié)協(xié)作，完成小班正常保教工作

喜事接踵而來，這是令人高興的事，我們分享了組內(nèi)老師的新婚甜蜜、分享了準媽媽的幸福喜悅后，她們的婚假、產(chǎn)假不得不讓我們每位小班組老師擔負起代班的任務(wù)，哪班缺人去哪班，保證了小班組的教育教學正常進行，在此，作為年級組長，我非常感謝我們組員的無私奉獻，默默地付出，因為有你們，我們的工作才能順利進行，孩子才能得以正常發(fā)展。

七、不足與打算

1、教研活動欠新意，組內(nèi)教師專業(yè)理論還需加強。

2、教研活動中專業(yè)引領(lǐng)不夠，教研活動比較膚淺。

幼兒園小班教師班務(wù)工作總結(jié)模板 篇4

不經(jīng)意中，本學期也接近了尾聲，在園領(lǐng)導的熱情支持幫助以及同事們團結(jié)協(xié)作、家長的緊密配合下，我堅持以幼兒服務(wù)，順利的完成了本學期的工作。這一學期我們根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》以及課改精神，依照園計劃，樹立新的教育觀。尤其對課程性質(zhì)，課程目標，課程的基本內(nèi)容，組織與實施，教育評價等新課程理念，樹立開發(fā)，科學的綜和課程。

本班這學期重新調(diào)整老師，助理教養(yǎng)員老師都是新人，給本學期的教育教學工作及家長工作帶來了一定的難度，剛開學一段時間可謂手忙腳忙，后經(jīng)過慢慢磨和，三位工作人員由始至終團結(jié)協(xié)作，能做到事事有商量，教育目標一致、常規(guī)要求一致、教育方法一致、對孩子態(tài)度一致。在工作中分工合作，各司其責，保證了各項活動的正常開展。

我班本學期在原有的基礎(chǔ)上又插進了十幾名新生，共有孩子29名。這29名孩子組成了一個班集體。懂睿涵、張子其等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動了；維嘉慶、孫欲熹、于藝等小朋友在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。我們也針對每一個孩子的個性特點，對孩子采取了以人為本的教育?，F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，使工作能力得到進一步提高。

一、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心發(fā)展。

我班的個別幼兒體質(zhì)比較差，如熹熹、菲菲等小朋友身體瘦弱，經(jīng)常生病。因此，我在面向全體幼兒的同時，對于體弱多病的，在生活上給予較特殊的照顧，平時留心他們在進餐的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多運動、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動時間，組織豐富多彩的集體游戲，有計劃地鍛煉幼兒的各種基本動作，并引導幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識。

二、安全教育放在第一位

幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時，我們相互配合，關(guān)注每一個幼兒的活動，在每次戶外活動和大型玩具中，更是加強巡視，排除安全隱患的同時注意個別提醒及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護不如自護！”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，利用晨間談話、周末講評等時間，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃可疑東西，不跟陌生人走等等。在園內(nèi)進行的消防疏散演習和防傷害演習活動中孩子們在老師的組織引導下都能有序來到安全地方。

三、實施課程整合，對幼兒進行全方位的教育。

我們以幼兒生活源泉，以游戲和活動為基本形式，以幼兒自主的探索學習為主要方式的活動型綜和課程。開展了《好玩的玩具》，《香噴噴的食物》等主題活動以及各領(lǐng)域教學。按整合課程的要求將五大領(lǐng)域有機的結(jié)合的一起，以幼兒的日常生活和興趣需要開展主題活動，為幼兒提供豐富的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。注重培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力，使幼兒活動的興趣逐步提高。并將幼兒的健康，語言，社會，科學，藝術(shù)，認知等方面的教育內(nèi)容有機結(jié)合在一起。通過對周圍世界深入觀察主動探索，自主體驗，有益嘗試等實踐活動，促進幼兒自身發(fā)展。通過創(chuàng)設(shè)寬松，和諧，活躍的活動氣氛。利用師幼，幼幼之間平等對話與交流，來激發(fā)幼兒學習興趣，引導幼兒主動關(guān)注生活，探究嘗試自己解決生活中的問提。同時我們還在幼兒一日活動中抓好幼兒的思想品德教育和常規(guī)教育，抓住幼兒活潑，好動，聰明等特點，把握沒個幼兒的個性，采取各種教育手段達到教育目的。在《香噴噴的食物》主題活動中，我從幼兒喜歡吃的食物為切入點，讓幼兒了解食物的多樣性。并帶幼兒參觀幼兒食堂，了解烹調(diào)食物的樂趣，愿意嘗試接受新食品，提供豐富的特色食品信息，激發(fā)幼兒主動品嘗食物的熱情。通過故事、兒歌、游戲、表演、繪畫、手工等各種不同的活動內(nèi)容，幫助幼兒學習咀嚼的方法并吃完自己的一份餐點；懂得基本的進餐要求，不挑食，不暴飲暴食。并養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

四、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。

我發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習慣。于是我們利用音樂游戲、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習慣。如在每周五下午，我會組織幼兒們開展自評和互評紅花活動，活動要求是自己動手吃飯可得一朵紅花，高高興興上幼兒園可得一朵紅花，堅持午睡可得一朵紅花，三個要求都能做到這周就可得到三朵紅花。幼兒們都希望得到紅花，每次我都會一個一個的順著紅花欄名字鼓勵每個幼兒自己說一說“上幼兒園哭了嗎？要老師喂飯了嗎？午睡乖不乖？”，在我的啟發(fā)下孩子們逐步能完整的表達自己的想法。隨著活動不斷的堅持開展幼兒們在語言表達能力及學習傾聽習慣培養(yǎng)方面都得到一定的幫助。

幼兒園小班教師班務(wù)工作總結(jié)模板 篇5

一個學期時間又在繁忙中悄然度過，本學期我們小一班能用心圍繞園務(wù)計劃保育計劃精神，切實加強日常各項工作管理，力求使各項常規(guī)工作常做常新，努力提高各項活動有效性，深入領(lǐng)會貫徹新《綱要》精神《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步轉(zhuǎn)變教師教學觀念，加強教學研究，用心開展教學反思，不斷提高教學水平保教質(zhì)量，現(xiàn)將主要工作做一下總結(jié)。

一班級管理

班級管理是幼兒園管理一個重要方面。在班級管理中采取全員激勵自主參平行管理協(xié)調(diào)一致等管理辦法，充分發(fā)揮班級每位老師用心主動性，采取各種有效措施，使目標具體化并變?yōu)樾袆舆^程。發(fā)揮班長帶頭作用，增強民主意識，調(diào)動班級老師參用心主動性，無論是制定計劃，貫徹執(zhí)行，還是檢查監(jiān)督等，都讓每位教師參，使她們了解班級工作上下環(huán)節(jié)，明確自己就應(yīng)承擔各種義務(wù)職責，每位教師樹立自己是被管理者，同時也是管理者意識。使每位老師真正參管理，班級管理效率成倍提高。

在工作中，三位老師無論是在生活學習中，還是在工作中都互相幫忙團結(jié)協(xié)作相互補臺，很多事情不分分內(nèi)分外，如班長早來晚走加班加點，認真細致地做好班里各項工作；趙老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏地方，時會指出來，并幫忙一齊修正；王老師更像一個大姐姐，在生活上經(jīng)常照顧班上另兩位老師，發(fā)揮自己做事細心長處每一天保質(zhì)保量地做好保育員工作配班工作。

透過政治學習，班級每位老師職業(yè)道德水準有了很大提高，個性是對待每一個孩子都充滿了愛心耐心。我班幼兒活潑好動，聰明好學。老師就為幼兒創(chuàng)造各種機會條件滿足幼兒興趣需要，如下雨時候帶孩子到戶外感受小雨沐??；打雷時候關(guān)上燈，理解雷電震撼；天熱時候孩子們一齊玩水打水仗……小班幼兒年齡小，拉褲尿褲事經(jīng)常會有，王老師總是為這些孩子沖洗干干凈凈并換上衣褲，還不厭其煩地教這些孩子學會大小便。趙老師每一天都會認真做好當天活動準備，耐心細致地輔導每一個孩子。

由于班里三位老師團結(jié)協(xié)作，班長管理水平有了長足進步教養(yǎng)員老師教育教學水平得到了很快提升保育員老師保育質(zhì)量有了很高提高，班級各項工作按部就班，穩(wěn)步進展。

二教育教學

1常規(guī)培養(yǎng)

根據(jù)上學期示范園驗收反饋意見，針對本班常規(guī)工作中存在不足漏洞，學期初制定常規(guī)培養(yǎng)重點為家長共同培養(yǎng)幼兒生活自理潛力，包括自己穿脫衣服鞋襪進餐盥洗入廁等，養(yǎng)成做事專心不拖拉良好習慣。

本學期，我班對幼兒日常生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)較為重視，從洗手進餐，入睡穿脫衣服鞋等日常生活細節(jié)入手，利用教學活動日?；顒?，教給幼兒正確方法，并引導幼兒大帶小強幫弱，互幫互學，個性對年齡小幼兒給予較細致照顧。根據(jù)幼兒家長需求，我們逐步教給孩子生活衛(wèi)生常識自我保護知識，使幼兒提高了適應(yīng)群眾生活潛力相互交往潛力。本期我班幼兒出勤率高，無一例傳染病。幼兒體質(zhì)進餐運動狀況比上學期有了明顯進步。我們還進行了過馬路不走失防火堅持早晚刷牙按時入睡等方面常識教育。

2注重孩子身心健康

由于幼兒年齡小，我們把保育工作放在較重位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上變化，每一天摸一摸抱一抱孩子，用語言告訴老師對他愛，使他們在一個溫馨諧環(huán)境中愉快成長。

3嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作

按照上級要求指定《班級消毒措施》《手足口防控預(yù)案》《甲型流感防控預(yù)案》等，保育老師每一天務(wù)必按照規(guī)定清潔消毒，杜絕細菌病毒流傳。為孩子營造一個舒適衛(wèi)生生活環(huán)境。

4在幼兒生活護理方面

我們能夠根據(jù)天氣變化，時提醒幼兒增減衣服。由于天氣逐漸變熱，我們制定了《班級防暑降溫措施》，每一天增加群眾喝水次數(shù)，保證幼兒一天最少喝水5——7次，并且養(yǎng)成隨時喝水習慣，以免上火。中午離園前堅持為每個孩子用溫水擦澡，防止生痱子。班里配備放蚊蟲叮咬藥物，防備蚊蟲叮咬。

三教育教學

為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，個性注重兒童生存潛力樂于學習，好奇探索，自主自信創(chuàng)造性，職責感等影響人終身發(fā)展教育目標價值。因此，根據(jù)《綱要》精神，在健康教育領(lǐng)域，我們個性注重用幼兒感興趣活動激發(fā)幼兒鍛煉身體興趣，培養(yǎng)兒童健康生活態(tài)度習慣；在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情職責等社會性情感，發(fā)展兒童交往合作潛力；在科學教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索興趣，注重幼兒探索過程獲得經(jīng)驗，鍛煉解決問題潛力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往興趣潛力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動興趣大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造品質(zhì)。

1日常教學

我們根據(jù)教學資料，定出本學期目標然后集中分析目標難易程度目標合理性，并圍繞目標，制定相應(yīng)教學活動。每位教師再根據(jù)自己對教學資料理解本班幼兒實際狀況以自己教育經(jīng)驗，對活動方案進行修改或調(diào)整。加強教學溝通，鼓勵同學科教師相互聽隨堂課，探討教學中問題，從而逐漸更新教育觀念，拓展教育思路，提高教學潛力水平。

本學期結(jié)合季節(jié)幼兒發(fā)展需求先后開展了“我爸爸媽媽”“寶寶讀書秀”等主題活動。另外，我們還滿足幼兒興趣，開展了賽跑給小花澆水喂喂小兔子學做飯玩水等小型教育活動，在這些活動中，幼兒能夠用心參滿足了幼兒探索欲望，學習興趣性得到了提高。在學期末幼兒測評中我班幼兒總平均分為xxx分。本學期我們重點加強了區(qū)域活動主角游戲管理。在區(qū)域活動中，能根據(jù)本班幼兒實際狀況設(shè)置較為合理區(qū)域，在資料精選目標上下工夫，課程實施同步，幼兒發(fā)展水平相等，結(jié)合主題資料隨時增添更換活動精選，注意活動中組織指導，關(guān)注幼兒在活動中表現(xiàn)，重點培養(yǎng)幼兒操作習慣。

2環(huán)境創(chuàng)設(shè)

設(shè)置建立教育相適應(yīng)良好環(huán)境，為幼兒帶給活動表現(xiàn)潛力機會條件。利用主墻飾常規(guī)墻飾活動區(qū)背景墻飾活動室空間環(huán)境樓道等一切能利用地方，體現(xiàn)活動主題美術(shù)特色。創(chuàng)設(shè)過程中激發(fā)鼓勵幼兒主動地參環(huán)境創(chuàng)設(shè)，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，提高環(huán)境利用率使用價值。圍繞主題目標創(chuàng)設(shè)，并隨著目標變化時更新。

3主角游戲

我班根據(jù)小班幼兒活動特點創(chuàng)設(shè)了以娃娃家為主主角游戲活動區(qū)。經(jīng)過一個階段游戲活動，幼兒從剛開始獨自主角游戲逐漸出現(xiàn)了以物代物以人代人象征行為，表現(xiàn)為開始出現(xiàn)了真正主角扮演，資料從僅僅是家庭狹小生活圈，擴大到家庭以外更大生活圈，如去買吃想帶娃娃去看病串門做客等，游戲中主角主角之間聯(lián)系加強了，不再像以前那種互不相干獨自游戲了。為了滿足幼兒渴望交往渴望合作游戲渴望體驗社會主角愿望需求，本學期我班將兩個娃娃家合并一個，并擴大了活動區(qū)范圍，在原有主角區(qū)娃娃家美味餐廳基礎(chǔ)上，增設(shè)“寶寶醫(yī)院”主角區(qū)，借助“美味餐廳”“寶寶醫(yī)院”2個主角區(qū)增進幼兒之間交往，體驗主角賦予特殊情感體驗。

在主角游戲中，我們重點嘗試了“主題課程相融合”開展游戲活動。從目標環(huán)境精選上下工夫，讓幼兒在游戲中分享快樂，體驗成功，獲得發(fā)展。有孩子陸續(xù)在班里過生日，而且幼兒在游戲時候也會有“過生日”情節(jié)產(chǎn)生。但是他們在游戲時候只是有很簡單語言出現(xiàn)，在整個游戲過程中沒有始終貫穿“過生日”情節(jié)。

針對這種狀況，教師利用班里幼兒過生日機會，喚起幼兒已有經(jīng)驗，幫忙幼兒進一步了解在過生日時候就應(yīng)做一些事情，如準備蛋糕外出購物生日宴會等等。透過過生日系列教育活動，幼兒在活動區(qū)中有了以“給娃娃過生日”為主題游戲活動，他們在活動中能夠有目地做蛋糕外出購物做飯開慶祝宴會等等。教師用相機記錄幼兒活動游戲狀況，現(xiàn)場撲捉幼兒在游戲中出現(xiàn)問題。透過觀看照片，幼兒能夠很直觀看到自己在游戲中表現(xiàn)，說一說照片中都有哪些不應(yīng)出現(xiàn)狀況。另外，在照片中不出現(xiàn)幼兒形象，只拍下活動區(qū)物品，保護了幼兒自尊心游戲用心性。教師在游戲指導中會采取“語言提示”“照片記錄”“經(jīng)驗共享”“回應(yīng)”“助手”“平行”等指導方法，喚起幼兒自己實際生活中原有經(jīng)驗，豐富游戲經(jīng)驗，提高游戲水平，使游戲情境更為豐滿。

幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)模板匯集5篇

時光荏苒，一年12個月即將過完。寫小班班務(wù)工作總結(jié)，工作總結(jié)是對過去一年的工作、學習或思想情況進行回顧和分析，回首過去年一年的工作，能讓我們受益匪淺。如何在小班班務(wù)工作總結(jié)中全面的展現(xiàn)自己呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)模板 篇1

隨著時間的流逝，一個學期結(jié)束了，我們小班也馬上就要進入假期生活，現(xiàn)在我先來給整個學期的班務(wù)做個小結(jié)。

一、本班情況：

我班有幼兒35名，其中老生有22名，新生有13名，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是經(jīng)過一學年的鍛煉和學習，每個孩子都有了很大的進步，現(xiàn)在他們都喜歡上幼兒園，喜歡老師了，還能積極參與各項活動。

二、保育工作：

1、注重孩子身、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

三、團結(jié)協(xié)作，家園共育：

我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長與我們已經(jīng)有了一學年的交往，我們對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我們的工作也比較支持。我們還利用家長園地、校信通等來開展家園聯(lián)系，每天都把幼兒園的教育內(nèi)容與家長交流，教師和家長共同關(guān)注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。

四、我們?nèi)〉玫幕顒雍统煽儯?/strong>