2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案十篇

節(jié)日賦予生活更多意義，準(zhǔn)備迎接國慶節(jié)的到來吧。為了保證這次活動可以順利進(jìn)行，活動有效開展，有一個(gè)步驟非常重要，就是提前準(zhǔn)備活動方案，制定學(xué)校國慶節(jié)活動方案需要注意哪些問題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案”僅供參考，希望能為您提供參考！

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇一)

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初x學(xué)生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報(bào)等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。

四、活動設(shè)想

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報(bào)入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇二)

一、主題導(dǎo)引

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯(lián)系

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報(bào)：假期請家長和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動

1、建構(gòu)區(qū)

搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等

搭建長城：積木、紙盒等

2、繪畫區(qū)

天安門：天安門實(shí)景圖片，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

3、角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購物券等。

4、益智區(qū)

①拼貼中國地圖：地圖拼圖

②旅行棋：自制旅行棋

5、手工區(qū)

①制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。

②自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等

③制作國旗：手工紙，一次性筷子等

④青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等

⑤扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等

⑥民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等

⑦裝飾教室：皺紋紙等

⑧制作各民族小吃：橡皮泥等

⑨《折五角星》：手工紙等

6、閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

7、戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六、集體教學(xué)活動

根據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇三)

活動主題

紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年

活動時(shí)間

20xx年9月26日——10月9日

活動安排

1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。

時(shí)間：9月30日下午第一節(jié)，學(xué)生1：30集合。

地點(diǎn)：北教學(xué)樓前（體育教師負(fù)責(zé)場地安排）

屏幕：蘭底小學(xué)20xx國慶節(jié)慶祝大會；“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”；蘭底小學(xué)“聽黨的話，做好少年”誓師大會（徐主任協(xié)助設(shè)置）

音響：1：30前張玉虎老師負(fù)責(zé)調(diào)試好音響設(shè)施，孫亞帥老師協(xié)助。

主持：廣播社團(tuán)學(xué)生（趙京薈老師指導(dǎo)）

節(jié)目：少先大隊(duì)部提前準(zhǔn)備學(xué)生演講節(jié)目單，確定演講人選。（劉瑞花負(fù)責(zé)）

2、各班級舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”主題班會。時(shí)間：9月30日下午第二節(jié)課。

內(nèi)容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙A3，“勿忘國恥，圓夢中華！”字體格式及版面設(shè)計(jì)各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習(xí)近平總書記給大陳島老墾荒隊(duì)員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊(duì)員開展交流討論，引導(dǎo)少先隊(duì)員加深對習(xí)近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

（會后各班級將學(xué)生簽字、班隊(duì)會照片電子稿等材料報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)五六年級上報(bào)精彩觀后感5—6份）

3、“國慶節(jié)”教育實(shí)踐活動

（1）各班級出一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的黑板報(bào)，要同時(shí)體現(xiàn)國慶愛國教育和重陽節(jié)尊老教育主題；

（2）各班級每天預(yù)鈴一歌時(shí)間學(xué)唱愛國歌曲：高年級《歌唱祖國》、中年級《隊(duì)歌》、低年級《國歌》

（3）利用國慶節(jié)假期，引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片，參加社會實(shí)踐活動傳播正能量等方式，教育學(xué)生從小事做起，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇四)

國慶節(jié)即將到來，我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動，此次活動目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，讓學(xué)生們增強(qiáng)民族自信心。

一、活動背景

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情！

二、活動的目的及意義

一方面，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實(shí)際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能，以適應(yīng)社會的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。

三、活動名稱

祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽

四、活動主題

弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進(jìn)

五、舉辦單位

xxxxx

六、活動時(shí)間

國慶期間（初步定在10月7日上午）

七、活動地點(diǎn)

xxx

八、活動內(nèi)容

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大！五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。千言萬語，道不盡我們對黨的深情；萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強(qiáng)大！

祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！

祝福我們的黨與日月同輝！

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！

演唱曲目：《明天會更好》《精忠報(bào)國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式：個(gè)人獨(dú)唱、組隊(duì)合唱、集體合唱

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達(dá)明確。（25）

2、歌唱聲音洪亮，音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。（50）

3、隊(duì)員精神面貌好，衣著整齊大方，進(jìn)出場紀(jì)律好。（25）

4、本次大賽為百分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最后得分。

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實(shí)物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上！把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

附：活動經(jīng)費(fèi)：影視廳包場：80元

獎品：

汰漬洗衣粉四袋：2元/袋*10袋=20元

洗潔精：3.5元/盒*5盒=17.5元

空氣清新劑：10元/瓶*3瓶=30元

礦泉水：4元/桶*2桶=8元

紙杯：2.5元

總計(jì)158元

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇五)

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：合唱。

五、比賽要求：

1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》，共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇六)

一、活動宗旨：

以慶祝建國xx周年為契機(jī)，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容、形式及時(shí)間安排

(一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽

1、作品要求

(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打?。辉谖恼伦詈笞⒚魉趯W(xué)校、班級以及作者姓名。

2、參賽年級:三至六年級

3、活動具體安排：

3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責(zé)任人：曹雄偉。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

4月3日 結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊(duì)會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。

(二) 活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽

1、活動要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

(3) 時(shí)間:不超過6分鐘，超時(shí)適當(dāng)扣分。

2、活動具體安排：

4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項(xiàng)。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人：翁子昀

(三) 活動三: “日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽

活動具體安排：

由李姍姍、翁子昀、金明峰負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會。

(四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

活動具體安排：

5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。

5月22日 對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

(五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

1、參賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首

(2) 時(shí)間: 不超過8分鐘

(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

2、活動具體安排

由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán)，利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

（六）活動六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽

1、競賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。

2、活動具體安排

9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識。

10月份 進(jìn)行全校知識競賽。

一、活動目的

通過活動，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。

二、參賽辦法

1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部。

三、比賽時(shí)間

1、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；

2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽

3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）

四年級：第15周星期二下午；

五年級：第15周星期三下午；

六年級：第15周星期四下午。

四、比賽地點(diǎn)：星光多功能廳

五、評獎辦法

分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

單項(xiàng)獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。 40分

表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

二、活動時(shí)間：20xx年9月13日---9月19日

三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

（三）活動安排：

1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字（9月13日—9月19日）。

3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇七)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”的契機(jī)，以“過一個(gè)綠色國慶”活動為載體。讓隊(duì)員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實(shí)踐中認(rèn)識到自己的價(jià)值，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會綠色生活。

二、活動主題

祖國、環(huán)保和我。

三、活動時(shí)間

國慶節(jié)當(dāng)天。

四、活動過程

（一）主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。

（二）天天環(huán)保，從以下小事做起：

1、隨手關(guān)閉水龍頭。

2、不用、少用一次性筷子。

3、不亂扔廢棄物。

4、買菜、購物多用布袋。

5、吃完口香糖后包好、放好。

6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動。

7、每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹。

8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。

9、節(jié)約紙張、回收廢紙。

10、不吃野生動物。

五、活動對象

低年級的全體學(xué)生。

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇八)

一、指導(dǎo)思想

時(shí)值中華人民共和國61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實(shí)活動的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

三、活動措施安排

1。學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù)?。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。

2。大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

3。學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。

4。學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。

5。強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6。結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動硬件建設(shè)。

7。學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！

四、活動小結(jié)與反思

一、 活動主題：跟著團(tuán)走

二、 活動背景：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天

三、 活動目的：利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績！

四、 活動時(shí)間：20xx年4月8號

五、 活動對象：電子114班全體同學(xué)

六、 活動地點(diǎn)：學(xué)校

七、 活動內(nèi)容：“團(tuán)”、“校”知識競賽

八、 活動流程：

1。策劃階段：4月1號~4月5號

主由班團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素

2。準(zhǔn)備階段：4月6號~4月7號

團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

3?；顒臃止と缦拢?/p>

① 活動負(fù)責(zé)，主要有班級宣傳

② 班級征集活動自愿者

③ 活動所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備，包括帳篷、桌椅的租借等。

④ 活動場地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持

九、 活動形式：

主要是通過選擇題形式出關(guān)于團(tuán)和校方面的題目，帶動全校同學(xué)一起參與，隨機(jī)抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯(cuò)了我們會告知正確答案，讓同學(xué)們對團(tuán)、校有更深入的了解。

十、 活動安排：

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們在校內(nèi)設(shè)活動地點(diǎn)。

③活動開始后由組織委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

④活動進(jìn)行時(shí)全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。

⑤ 活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥ 活動總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

筆：50元 團(tuán)徽：50元 卡紙、飾物等：20元

共120元。

活動主題：愛祖國 愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，走入秋天，有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動項(xiàng)目或者感想。（每個(gè)班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部）

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）

活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1）低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到安靜、有序。

范文二：

一、活動目的：

社會實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，讓社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動時(shí)間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。

三、活動內(nèi)容：游澄海千樹園。

四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨(dú)外出。

2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動作。

活動時(shí)：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。

活動后：

在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。

上下車時(shí)，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。

4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進(jìn)行小組活動時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。

6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

范文三：

一、目的和意義：

為了促進(jìn)小學(xué)生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項(xiàng)活動，增強(qiáng)全體學(xué)生愛國主義情感。

二、主題：瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工：

（一）總指 揮：伍校長

副總指揮： 李壽頤、蔡青

協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳、彭丹

成 員： 全體教師

3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊；b懸掛于7車的左邊；c懸掛于12車右邊；d懸掛于17號車的左邊；e懸掛于21車的右邊；f懸掛于28車的左邊

4、（如車子14日晚上到，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負(fù)責(zé)，如不到位，就由橫幅后的兩個(gè)人同時(shí)懸掛。）繩子由總務(wù)處提供。

5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場?？梢钥紤]由兩個(gè)保安專職負(fù)責(zé)。

四、時(shí)間地點(diǎn)：11月15日世界之窗 五、責(zé)任旅行社：長沙教育旅行社

六、活動要求：

1、老師要求：附件二

①重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等，并留書面資料；

②發(fā)放秋游活動通知，收好家長回執(zhí)（簽名、填寫學(xué)生姓名、班級、身份證號碼）；

③活動前做好收費(fèi)工作（每生 80元）；

④積極做好組織工作，按時(shí)到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時(shí)要選擇相對安全的地方。

⑤班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車回校，一定要待學(xué)生離校后，才能離開。

2、學(xué)生要求：

①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險(xiǎn)器具

②不單獨(dú)活動，排隊(duì)行動

③穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾

④講究衛(wèi)生，文明活動，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作

⑤高年級同學(xué)要幫助、照顧好低年級同學(xué)

七、各班乘車安排：見附表一

八、活動安排（參考行程）：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn)、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機(jī)、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動物表演等（因是免費(fèi)，加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時(shí)間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià)。）]→14：00集合進(jìn)行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達(dá)學(xué)校。（家長2：50來校。周二照常上課。）

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。

各年級適合游玩的項(xiàng)目參考：

一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉（3d）—4d動感電影—大馬戲（動物表演）—星空美人魚—自控飛機(jī)—豪華轉(zhuǎn)馬

三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉（3d）—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬

五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機(jī)—瘋狂雷達(dá)—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇九)

活動目的：

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：

9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：

江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準(zhǔn)備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍，每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

2025小學(xué)國慶歌頌祖國活動方案(篇十)

活動引言：為豐富同學(xué)們的課余生活，提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主題：

品鑒經(jīng)典傳承文明

二、主辦：

院團(tuán)委、學(xué)生會

承辦：社團(tuán)部

三、活動對象：

學(xué)院全體在校生

四、時(shí)間：

（一）淘汰賽：20xx年x月x日

（二）決賽：待定

五、地點(diǎn)：

xx校區(qū)

六、參賽方式：

（一）采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。

（二）各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部xx同學(xué)處。

（三）此次競賽共分兩輪：

1、淘汰賽：各個(gè)支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”，取各支部代表隊(duì)成員的成績平均分在前8名的代表隊(duì)進(jìn)入總決賽，若存在2支以上隊(duì)伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進(jìn)入決賽；

2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。

七、有關(guān)要求：

（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。

（二）各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

（三）此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。

（四）本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

八、聯(lián)系人：

xx

九、策劃書：

xx

YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦

2024國慶活動小學(xué)方案(集合十篇)

為了確?；顒佑行蛴行ч_展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)迎國慶主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇1

一、活動目的：

為慶祝新中國成立XX周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動時(shí)間：

9月21日——9月29日

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動過程及要求：

1、每班出一期慶國慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)

2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。

3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會活動，每班必須組織好活動記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實(shí))

4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的`主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)

5、沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫。

低年級隊(duì)會內(nèi)容參考：

對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。

中高年級隊(duì)會內(nèi)容參考：

讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。

3、號召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇2

為慶祝第 62個(gè)國慶節(jié)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教 育， 增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識， 在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國慶慶祝活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動主題：

我是中國娃

二、活動時(shí)間：

9 月 30 日上午第四節(jié)課

三、活動對象：

全校師生

四、活動內(nèi)容：

1、小小演唱會活動 演唱愛國主義歌曲，老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué) 、 、 生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。

2、 “八仙過海，各顯神通”表演活動 學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國 情感，激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

3、 “查一查，找一找”活動 學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國之最” ，并上 臺向大家介紹。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學(xué)生 的綜合知識。

五、活動要求：

1、以上活動各班級可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、 內(nèi)容開展活動；

2、希望各班級能認(rèn)真組織，積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一 個(gè)快樂、健康、有益的國慶假期。

3、活動結(jié)束后，各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后，學(xué)生方可離校。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇3

一、活動意圖：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

三、活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

四、活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的.生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

五、活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

六、活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇4

一、活動宗旨

在全校營造歡度中秋、國慶的.喜慶氣氛，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時(shí)間：

20xx.9.26——20xx.10.8

三、活動內(nèi)容

1、9月29日（星期六）舉行升旗儀式，開展國慶節(jié)國旗下講話活動，通過國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。（負(fù)責(zé)班級七年級三班）

2、六年級:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這一主題，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”“親情友情”兩大節(jié)日特征，利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關(guān)的詩詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報(bào)，通過手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識、感受知識的熱情。（10月10日前上交團(tuán)委）

3、更換校園板報(bào)，營造中秋、國慶節(jié)活動氣氛，9月30日前完成。七年級二班（中秋節(jié)）七年級三班（國慶節(jié)）

4、八年級：學(xué)生利用十一假期觀看一部愛國主義影片，書寫一篇觀后感學(xué)生。（10月10日前收齊整理交團(tuán)委）

四、活動要求：

1、手抄報(bào)要求A4紙大小，統(tǒng)一為豎版，紙張顏色不限，內(nèi)容豐富充實(shí)，裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)。

2、“觀后感”題目自定，文章字?jǐn)?shù)在400—1500字之間。

3、板報(bào)辦完后拍照留底，QQ傳團(tuán)委一份。（班主任負(fù)責(zé)）

2024國慶活動小學(xué)方案 篇5

一、活動背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的`嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

二、活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、隊(duì)活動準(zhǔn)備

a)中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始。

b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

c)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

隊(duì)活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊(duì)活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

三、活動安排

(一)活動時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

操場場地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級隊(duì)伍

主旗一年級觀看，二至六年級各

席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶鼓臺路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。

展示區(qū)：

二年級區(qū)一年級區(qū)

評委區(qū)

五六年

級展示區(qū)

四年級區(qū)三年級區(qū)

若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生，其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動

(四)活動準(zhǔn)備

組別成員職責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評委組小芬等展示活動評比

后勤組小昌、小風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇6

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立72周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的`偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒樱磉_(dá)對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時(shí)間

20xx年9月29～10月31日

三、活動對象

xx中心小學(xué)全體師生、家長

四、活動內(nèi)容

1、9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2、9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

（1）升旗儀式。

（2）國旗下講話《做一個(gè)愛國的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。

（3）國旗知識知多少。由大隊(duì)委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。

（4）詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3、各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動課。

4、國慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇7

一、活動目的

在慶祝中華人民共和國成立73周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校德育處、少先隊(duì)將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個(gè)一”系列活動。

二、活動內(nèi)容：

（一）各中隊(duì)開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊(duì)活動。時(shí)間：9月29日（星期四）的班隊(duì)課。

（二）各中隊(duì)搜集資料、圖片等，形成一個(gè)關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報(bào)。（評比時(shí)間：9月26日，星期一）

評比細(xì)則：

1、評比項(xiàng)目：

①字體

②內(nèi)容

③色彩

④排版

圖案

2、評比要求：

①字跡工整、清楚大方；

②切合主題，聯(lián)系實(shí)際；

③色彩協(xié)調(diào)，引人注目；

④版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；

⑤圖案美觀，布局合理。

（三）“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽（9月30日之前完成）

1—3年級：水彩畫祖國

學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—6年級：自制手抄報(bào)贊祖國

自制的手抄報(bào)可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料，可以搜集祖國風(fēng)光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片）……

每班通過初評，選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

（四）“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提升學(xué)生愛國境界，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“求真、求善、求美”的`校園文化。各班根據(jù)本班實(shí)際，自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學(xué)唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進(jìn)行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

（五）“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度反映建國xx年來，特別是改革開放xx年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經(jīng)歲月的謳歌，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，表達(dá)對家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學(xué)校將在第一次“五認(rèn)真”常規(guī)檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個(gè)一”系列活動，按照活動內(nèi)容認(rèn)真組織落實(shí)。

2、注重活動效果，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)宣傳報(bào)道，及時(shí)報(bào)送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇8

一、活動目的

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：

懷感恩之心，唱祖國贊歌

三、活動日期：

20xx年9月25日—20xx年10月9日

四、活動安排：

1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間：20xx年9月28日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。

要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

比賽時(shí)間：20xx年9月29日下午，具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn)：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學(xué)生

活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。

時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月29日下午

其他事項(xiàng)：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇9

一、活動方式：

網(wǎng)上簽名寄語、社會調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫、攝影、小制作等。

二、活動內(nèi)容：

(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動

全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個(gè)人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，放映真情實(shí)感。

(二)主題活動

1.開展“低碳生活，從我做起”主題實(shí)踐活動(一、二年級)

以“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線，開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。(任選一種形式，展示活動成果)，每班上交作品五份。

2.開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽”活動(三、四年級)

引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報(bào)作品中，每班上報(bào)作品5份。

3.開展社會調(diào)查活動(五、六年級)

要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個(gè)人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。假期過后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會調(diào)查報(bào)告。

參考主題如下(也可自選主題)

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3)白色污染調(diào)查研究

4)交通安全問題研究

5)市民交通意識及對策

6)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

7)小學(xué)生的`體育鍛煉現(xiàn)狀

8)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

9)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

三、時(shí)間安排

活動時(shí)間：10月1日——7日;

四、社會實(shí)踐活動要求：

活動前做好各種準(zhǔn)備，并遵守以下原則

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質(zhì)量，高效益。

2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。

3.遵守“誠實(shí)守信”、“文明守紀(jì)”原則，注意自身形象，嚴(yán)格遵守社會公德，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好形象。

4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動各項(xiàng)材料，此項(xiàng)活動進(jìn)行學(xué)生和班集體評比表彰，納入班級考核。

2024國慶活動小學(xué)方案 篇10

一、活動背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

二、活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的`練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、隊(duì)活動準(zhǔn)備

a)中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始。

b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

c)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

2、隊(duì)活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊(duì)活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

三、活動安排

(一)活動時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

操場場地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級隊(duì)伍

主旗一年級觀看，二至六年級各

席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶鼓

臺路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號

線隊(duì)形：隊(duì)

展示區(qū)：

二年級區(qū)一年級區(qū)

評委區(qū)

五六

年年

級展示區(qū)級

區(qū)區(qū)

四年級區(qū)三年級區(qū)

若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動

(四)活動準(zhǔn)備

組別成員職責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

(五)評比要求

班級儀式規(guī)范

4分唱隊(duì)歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

……

(六)活動過程

1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動開始

2.校合唱隊(duì)表演

3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊

四、活動反思

少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;

5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;

……

規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊(duì)活動中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動延續(xù)下去。

十一國慶節(jié)小班活動方案

國慶節(jié)是由一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定節(jié)假日。它們通常是這個(gè)國家的獨(dú)立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日；也有些是這個(gè)國家守護(hù)神的圣人節(jié)。一下是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班國慶節(jié)活動方案（精選4篇），希望大家喜歡。

十一國慶節(jié)小班活動方案 篇1

活動名稱：

親子同樂迎“國慶”

活動來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容：

紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

活動目的：

1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準(zhǔn)備：

幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)

活動內(nèi)容：

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。

十一國慶節(jié)小班活動方案 篇2

一、活動名稱：

幸福傳遞

二、設(shè)計(jì)意圖：

迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

三、活動目標(biāo)：

1、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。

2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

四、活動準(zhǔn)備：

1、環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪、山洞8個(gè)，皮球20個(gè)，球筐4個(gè)，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物

2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會趴地匍匐前進(jìn)

五、活動過程：

1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動場地。

2、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動。

3、游戲開始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長組成，每次2個(gè)組比賽，共2次比賽，比賽時(shí)，家長站在與小朋友相對距離12米遠(yuǎn)的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運(yùn)過來，第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會相應(yīng)的獎勵.。

4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

5、在整個(gè)活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。

十一國慶節(jié)小班活動方案 篇3

為培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動?；顒又?，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

一、活動主題：

歡慶國慶，童心飛揚(yáng)

二、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

三、活動時(shí)間：

20xx年9月30日上午14：30-17：20

四、活動地點(diǎn)：

各班教室及戶外草坪

五、活動人員：

小班幼兒及家長

六、活動準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

七、注意事項(xiàng)：

1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間(14：30)以便活動順利進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

5、17：15活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

十一國慶節(jié)小班活動方案 篇4

活動目標(biāo)：

1、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。

4、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片。

活動過程：

一、 認(rèn)識國旗。

1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、 介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案匯總十篇

每一個(gè)節(jié)日都有特殊的意義，終于迎來了我們的國慶節(jié)。為了保證此次活動能如期進(jìn)行，達(dá)到我們預(yù)期的效果，需要我們提前做好方案，知道什么時(shí)候該做哪些準(zhǔn)備，學(xué)校國慶節(jié)活動方案如何書寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生慶國慶校園活動方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇一)

一、活動背景：

幸福專列二年級的做人教育目標(biāo)確定為：自信、寬容、關(guān)愛、幸福，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，必須通過一系列行之有效的活動來完成。在一年級和二年級上冊開展小活動的基礎(chǔ)上，真是推出幸福銀行系列活動。

二、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以“存的是美德，儲的是愛心”“存的是快樂，儲的是自信”為宗旨，將愛心奉獻(xiàn)、學(xué)會自信與班級活動、表彰獎勵有機(jī)地結(jié)合，建立起多元的評價(jià)體系，努力培養(yǎng)學(xué)生的的自信心、愛心，全面提高幸福專列成員的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

三、幸福銀行的運(yùn)作體系

設(shè)置“幸福銀行總行”，下設(shè)兩個(gè)分行：快樂銀行、愛心銀行。

四、幸福銀行的運(yùn)作理念

1、科學(xué)化的制度管理

2、前沿化的程序操作

3、豐富化的活動內(nèi)涵

4、多元化的評價(jià)體系

五、活動實(shí)施辦法

1、總行長由中隊(duì)長擔(dān)任，總輔導(dǎo)員協(xié)助指導(dǎo)。分行長由選舉產(chǎn)生，各分行設(shè)三名銀行柜員，由報(bào)名、考核產(chǎn)生。

2、每人設(shè)置兩本存折，由銀行柜員進(jìn)行記錄，要求條目清晰，書寫工整，蓋章。

3、結(jié)合隊(duì)員的表現(xiàn)及時(shí)登記，各支行每月一小結(jié)，每學(xué)期一匯總。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇二)

一、活動目的

以國慶小長假為契機(jī)，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時(shí)間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍 喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人國旗下演講。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報(bào)道。

3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報(bào)。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊(duì)會時(shí)間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典 親自然 揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗(yàn)秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。

②10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的.可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

2. 三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報(bào)道、介紹。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

3. 五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗(yàn)慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個(gè)場景)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇三)

一、 活動背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

二、 活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、 隊(duì)活動準(zhǔn)備

a) 中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始。

b) 各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

c) 小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d) 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝福活動圓滿成功。

2、隊(duì)活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊(duì)活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

三、 活動安排

(一)活動時(shí)間：20__________年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

操場場地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級隊(duì)伍

主 旗 一年級觀看，二至六年級各

席 手 中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶 鼓

臺 路 領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。 號

線 隊(duì)形： 隊(duì)

展示區(qū)：

二年級區(qū) 一年級區(qū)

評委區(qū)

五 六

年 年

級 展 示 區(qū) 級

區(qū) 區(qū)

四年級區(qū) 三年級區(qū)

若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動

(四)活動準(zhǔn)備

組 別成 員職 責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

(五)評比要求

班 級儀式規(guī)范

4分唱隊(duì)歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

六(1)

六(2)

六(3)

……

(六)活動過程

1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動開始

2.校合唱隊(duì)表演

3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊

四、 活動反思

少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;

5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;

……

規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊(duì)活動中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動延續(xù)下去。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇四)

活動時(shí)間：20xx年9月30日星期三下午2：30

活動地點(diǎn)：海光居委會廣場

活動主題：展出學(xué)生的書畫作品、祖國知識剪報(bào)和反映祖國騰飛的圖片資料，由少先隊(duì)員對居民作宣講。

活動準(zhǔn)備：主會場布置，標(biāo)語條幅，4位介紹剪報(bào)的少先隊(duì)員。

活動流程：

一、主持人開場白：

親愛的爺爺奶奶，你們好。

明天就是10月1日國慶節(jié)了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學(xué)的少先隊(duì)員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學(xué)們的書畫作品和自己制作的祖國知識剪報(bào)，同時(shí)還安排了四位剪報(bào)制作者，給大家講講他們在制作剪報(bào)時(shí)的感受。

二、少先隊(duì)員就知識剪報(bào)做重點(diǎn)介紹。

三、邀請居民參觀學(xué)生書畫作品和反映祖國發(fā)展的圖片，并做講解。接下來的時(shí)間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學(xué)們的作品。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇五)

一、活動目的：

北京奧運(yùn)會后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情，國慶節(jié)小學(xué)活動方案。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

二、活動時(shí)間：9月23日——10月

三、活動內(nèi)容：

1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊(duì)員們通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流，規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學(xué)活動方案》。

3、開展“亮眼睛看XX”的活動，號召隊(duì)員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

以上自選活動各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動?；顒咏Y(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊(duì)部。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。（此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案）

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇六)

歡度國慶，xx大學(xué)為慶祝祖國71周年誕辰，決定舉辦一次校園活動，以“祖國在我心中”為主題開展如下活動：

一、活動目的

通過本次慶?；顒樱w驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個(gè)大學(xué)生積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動主題

“祖國在我心中”

三、活動對象

全體師生

四、活動時(shí)間

x月x日

五、活動準(zhǔn)備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

六、活動內(nèi)容

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。

3、評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：

評委：xx

統(tǒng)分員：xx

會場布置：xx（音響）

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇七)

一、指導(dǎo)思想

時(shí)值中華人民共和國61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實(shí)活動的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

三、活動措施安排

1。學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù)摺；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

2。大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

3。學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。

4。學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。

5。強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6。結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO(shè)。

7。學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！

四、活動小結(jié)與反思

一、 活動主題：跟著團(tuán)走

二、 活動背景：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天

三、 活動目的：利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績！

四、 活動時(shí)間：20xx年4月8號

五、 活動對象：電子114班全體同學(xué)

六、 活動地點(diǎn)：學(xué)校

七、 活動內(nèi)容：“團(tuán)”、“?！敝R競賽

八、 活動流程：

1。策劃階段：4月1號~4月5號

主由班團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素

2。準(zhǔn)備階段：4月6號~4月7號

團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

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① 活動負(fù)責(zé)，主要有班級宣傳

② 班級征集活動自愿者

③ 活動所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備，包括帳篷、桌椅的租借等。

④ 活動場地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持

九、 活動形式：

主要是通過選擇題形式出關(guān)于團(tuán)和校方面的題目，帶動全校同學(xué)一起參與，隨機(jī)抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯(cuò)了我們會告知正確答案，讓同學(xué)們對團(tuán)、校有更深入的了解。

十、 活動安排：

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們在校內(nèi)設(shè)活動地點(diǎn)。

③活動開始后由組織委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持。

④活動進(jìn)行時(shí)全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。

⑤ 活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥ 活動總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

筆：50元 團(tuán)徽：50元 卡紙、飾物等：20元

共120元。

活動主題：愛祖國 愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，走入秋天，有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動項(xiàng)目或者感想。（每個(gè)班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部）

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）

活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1）低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到安靜、有序。

范文二：

一、活動目的：

社會實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，讓社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動時(shí)間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。

三、活動內(nèi)容：游澄海千樹園。

四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨(dú)外出。

2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動作。

活動時(shí)：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。

活動后：

在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。

上下車時(shí)，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。

4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進(jìn)行小組活動時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。

6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

范文三：

一、目的和意義：

為了促進(jìn)小學(xué)生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項(xiàng)活動，增強(qiáng)全體學(xué)生愛國主義情感。

二、主題：瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工：

（一）總指 揮：伍校長

副總指揮： 李壽頤、蔡青

協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳、彭丹

成 員： 全體教師

3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊；b懸掛于7車的左邊；c懸掛于12車右邊；d懸掛于17號車的左邊；e懸掛于21車的右邊；f懸掛于28車的左邊

4、（如車子14日晚上到，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負(fù)責(zé)，如不到位，就由橫幅后的兩個(gè)人同時(shí)懸掛。）繩子由總務(wù)處提供。

5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場?？梢钥紤]由兩個(gè)保安專職負(fù)責(zé)。

四、時(shí)間地點(diǎn)：11月15日世界之窗 五、責(zé)任旅行社：長沙教育旅行社

六、活動要求：

1、老師要求：附件二

①重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等，并留書面資料；

②發(fā)放秋游活動通知，收好家長回執(zhí)（簽名、填寫學(xué)生姓名、班級、身份證號碼）；

③活動前做好收費(fèi)工作（每生 80元）；

④積極做好組織工作，按時(shí)到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時(shí)要選擇相對安全的地方。

⑤班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車回校，一定要待學(xué)生離校后，才能離開。

2、學(xué)生要求：

①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險(xiǎn)器具

②不單獨(dú)活動，排隊(duì)行動

③穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾

④講究衛(wèi)生，文明活動，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作

⑤高年級同學(xué)要幫助、照顧好低年級同學(xué)

七、各班乘車安排：見附表一

八、活動安排（參考行程）：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn)、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機(jī)、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動物表演等（因是免費(fèi)，加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時(shí)間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià)。）]→14：00集合進(jìn)行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達(dá)學(xué)校。（家長2：50來校。周二照常上課。）

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。

各年級適合游玩的項(xiàng)目參考：

一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉（3d）—4d動感電影—大馬戲（動物表演）—星空美人魚—自控飛機(jī)—豪華轉(zhuǎn)馬

三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉（3d）—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬

五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機(jī)—瘋狂雷達(dá)—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇八)

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：x月x日：x點(diǎn)

地點(diǎn)：X小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《Xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：X

藝術(shù)總監(jiān)：X

評委會成員：X

活動準(zhǔn)備：X

1、各級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1、每班個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：X

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

2、月日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：X、各塊負(fù)責(zé)人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：X)

6、大隊(duì)長X宣布：“X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：X)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以級為單位六個(gè)方陣.

一級負(fù)責(zé)人：

三級負(fù)責(zé)人：

五級負(fù)責(zé)人：

二級負(fù)責(zé)人：

四級負(fù)責(zé)人：

六級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：Xx

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

3、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立級組織獎若干個(gè)。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇九)

一、活動目的：

為慶祝新中國成立61周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題：

喜迎國慶61周年——我愛你祖國

三、活動對象：

全校師生

四、組織機(jī)構(gòu)：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1、學(xué)校電視臺(跟蹤報(bào)道)

2、網(wǎng)站新聞(更新)

訓(xùn)練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內(nèi)容

(一)參觀小平小道

時(shí)間：9月30日

地點(diǎn)：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：熊國根

執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：

①、訓(xùn)練處

組長：萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排。

b、準(zhǔn)備好行走途中所用的旗幟、對講機(jī)等。

c、做好學(xué)員外出行走安全工作。

d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項(xiàng)工作。

②、宣教處

組長：何天明

a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;

b、行走相關(guān)新聞的寫作和報(bào)道;

c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

d、活動的組織工作;

e、配合訓(xùn)練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：萬小英

a、行走所需材料的準(zhǔn)備工作;

b、確保早上、中午的餐飲工作;

c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;

④、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝、余佳

a、在行走活動安排好車輛工作

b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;

c、做好行進(jìn)途中學(xué)生傷病的及時(shí)處理工作。

⑤、行走人員：

教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀(jì)律要求：

a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;

b、教官、學(xué)員隊(duì)列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c、所有工作人員必須注意個(gè)人形象及文明用語;

d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個(gè)個(gè)空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

(二)?？?、征文活動

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的?？顒印?/p>

時(shí)間：9月25日—30日

征文大賽：

1、對象：全體師生

2、時(shí)間：9月26日—30日

3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個(gè)角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn)，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限，1000字左右為

宜。

5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。

(時(shí)間10月1日)

意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時(shí)間：10月1日

地點(diǎn)：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)。

1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會

2、活動對象：全體師生觀看

3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實(shí)，力求深刻。

意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強(qiáng)國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團(tuán)隊(duì)精神，提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(四)班級愛國歌曲競唱

地點(diǎn)：學(xué)校訓(xùn)練球場

意義：紀(jì)念中華人民共和國建國61周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、

時(shí)間：10月3日晚上

地點(diǎn)：學(xué)校訓(xùn)練球場

對象：全體學(xué)生

1：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

2：文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜。

②體驗(yàn)中秋和享受活動的樂趣。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇十)

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒樱磉_(dá)對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時(shí)間

20xx年9月29～10月31日

三、活動對象

xx中心小學(xué)全體師生、家長

四、活動內(nèi)容

1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個(gè)愛國的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。

(3)國旗知識知多少。由大隊(duì)委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。

(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動課。

4.國慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

五、活動安排

1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

2.國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負(fù)責(zé)，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

4.國旗下講話和國旗知識由xx負(fù)責(zé)。

5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

7.信息報(bào)道：xx

8.微官網(wǎng)：xx

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案分享九篇

每一個(gè)節(jié)日都有特殊的意義，又是一年國慶節(jié)。為了推進(jìn)這次活動的開展，更好的實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)，所以提前策劃活動方案就很重要了，學(xué)校國慶節(jié)活動方案如何書寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇一)

一、活動目的：

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)

三、活動時(shí)間：

20xx年9月27至30日

四、參與對象：

全體師生

五、活動準(zhǔn)備：

1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備?！矩?fù)責(zé)：】

2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩?fù)責(zé)：】

3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學(xué)白色短襪。)6年級穿短袖運(yùn)動服、長運(yùn)動褲，束好。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服?！矩?fù)責(zé)：德育處 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé)：級組長班主任】

7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩?fù)責(zé)：體育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊(duì)伍后面站好。【負(fù)責(zé)：班主任】

六、活動內(nèi)容：

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。

2.各中隊(duì)到升旗臺前領(lǐng)取中隊(duì)旗。

3. 活動過程：

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻(xiàn)花。

7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：

2.報(bào)道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯(lián)系媒體：

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇二)

十一假期期間是一個(gè)人流量巨大的時(shí)間段，幾乎所有的商家都想盡辦法制定出各種營銷策略來抓住這個(gè)難得的機(jī)會，眼鏡店也不例外。

假期出去游玩的時(shí)候我也關(guān)注了一下大大小小眼鏡店的國慶優(yōu)惠活動，因?yàn)檫@是直接體現(xiàn)出眼鏡店?duì)I銷策劃的行為，觀察了許多家眼鏡店的國慶活動后，發(fā)現(xiàn)都是大同小異。

眼鏡店的活動我分為以下三類：

一、 贈送類：如買幾送幾，買眼鏡片送眼鏡架，消費(fèi)多少返代金券。

二、 折扣類：如一律幾折，買一幾折買二幾折，近視鏡幾折、老花鏡幾折、太陽鏡幾折等等。

三、 會員制：會員制基本就是在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。

看了這些營銷的方案我覺得都不是太好，沒有非常能夠吸引消費(fèi)者的東西。我覺得國慶期間眼鏡主要的消費(fèi)群體以學(xué)生為主尤其是中學(xué)生和大學(xué)生，我們在設(shè)計(jì)營銷策劃的時(shí)候可以把這個(gè)觀念融入策劃中。我還發(fā)現(xiàn)沒有一家眼鏡店在外場有促銷攤位的，全都是在獨(dú)立店面的門口或落地窗內(nèi)貼上海報(bào)就完事了，好一點(diǎn)的還會在門口放一個(gè)音響不斷的放著單調(diào)的優(yōu)惠內(nèi)容。我覺得在以上的優(yōu)惠方案中還有需要改動的，可以讓方案更有針對性，還要加上一些免費(fèi)的東西，最能吸引消費(fèi)者的就是免費(fèi)這兩個(gè)字，等消費(fèi)者上門享受免費(fèi)服務(wù)的同時(shí)，銷售人員就可以進(jìn)行推銷。其中的代金券和會員制還是可取的，這兩個(gè)方案是可以促使顧客再次消費(fèi)的有效方法。

我的營銷方案如下：

(一)店面宣傳：

一、贈送類：不論是否在本店消費(fèi)本店提供免費(fèi)的精確的視力檢查，消費(fèi)滿多少返代金券(代金券的金額要大些，并且有效日期要在十一活動以后)，贈送眼鏡套裝，凡在本店消費(fèi)的免費(fèi)再贈送專業(yè)眼部保健按摩三次并可提供教學(xué)。

二、折扣類：眼鏡分種類打折，學(xué)生憑學(xué)生證折扣更低并有小禮品相送。

三、會員制：會員在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。

這些營銷方案可以簡單的做成宣傳單，在十一假期之前發(fā)出去，重點(diǎn)發(fā)到學(xué)生手里。

(二)外場宣傳：

我覺得設(shè)立外場宣傳是很有必要的，尤其是像國慶節(jié)這種節(jié)假日?？梢栽趯W(xué)生假期常去的地方設(shè)立促銷點(diǎn)，比如電影院、學(xué)生常去步行街等等。外場宣傳點(diǎn)可以提供免費(fèi)為學(xué)生做專業(yè)的眼睛保健按摩以及精確的實(shí)力檢測，同時(shí)發(fā)傳單，在為學(xué)生做眼部保健按摩的同時(shí)就可以向?qū)W生進(jìn)行推銷。

這樣即使沒有得到好的經(jīng)濟(jì)效益，也可以為眼鏡店的品牌打出有力的廣告效益。

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇三)

一、指導(dǎo)思想：為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“愛國情報(bào)國志”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“愛國情報(bào)國志”

三、活動日期：20__年9月25日—20__年10月。

四、活動安排：

1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“我愛祖國”或者“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”

參與對象：4—5年級全體學(xué)生。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國66周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時(shí)間：20__年10月10日(星期六)

2.繪畫比賽活動

參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”

參與對象：1—3年級全體學(xué)生。

活動要求：

(1)各參賽班級利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)造活動。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時(shí)間：20__年10月10日(星期六)

3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動

將于9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語。

4.“愛國情報(bào)國志”主題班隊(duì)活動課。

主題：“愛國情報(bào)國志”

參與對象：1—5年級全體學(xué)生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事并進(jìn)行愛國教育;

三～五年級舉行“愛國情報(bào)國志”主題班會。

時(shí)間：20__年10月13日班隊(duì)課。

5.“慶國慶”主題黑板報(bào)

檢查時(shí)間20__年10月16日晨讀。

五、其他：

1.9月28日為活動的宣傳發(fā)動日，利用例會向全體教師傳達(dá)本次活動方案。

2.班主任利用9月29日班隊(duì)課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇四)

一、活動主題：

我的夢，中國夢。

二、活動時(shí)間：

9月30日下午。

三、活動對象：

2—5年級。

四、活動內(nèi)容、形式：

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作。

2、二—三年級采取個(gè)人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

五、比賽規(guī)則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2、可適當(dāng)配音樂，但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行評分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、比賽要求：

1、各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時(shí)，后一班級在候場區(qū)安靜等待。

2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇五)

一、活動目的：

為慶祝新中國成立61周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題：

喜迎國慶61周年——我愛你祖國

三、活動對象：

全校師生

四、組織機(jī)構(gòu)：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1、學(xué)校電視臺(跟蹤報(bào)道)

2、網(wǎng)站新聞(更新)

訓(xùn)練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內(nèi)容

(一)參觀小平小道

時(shí)間：9月30日

地點(diǎn)：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：熊國根

執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：

①、訓(xùn)練處

組長：萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排。

b、準(zhǔn)備好行走途中所用的旗幟、對講機(jī)等。

c、做好學(xué)員外出行走安全工作。

d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項(xiàng)工作。

②、宣教處

組長：何天明

a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;

b、行走相關(guān)新聞的寫作和報(bào)道;

c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

d、活動的組織工作;

e、配合訓(xùn)練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：萬小英

a、行走所需材料的準(zhǔn)備工作;

b、確保早上、中午的餐飲工作;

c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;

④、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝、余佳

a、在行走活動安排好車輛工作

b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;

c、做好行進(jìn)途中學(xué)生傷病的及時(shí)處理工作。

⑤、行走人員：

教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀(jì)律要求：

a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;

b、教官、學(xué)員隊(duì)列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c、所有工作人員必須注意個(gè)人形象及文明用語;

d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個(gè)個(gè)空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

(二)?？?、征文活動

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的?？顒?。

時(shí)間：9月25日—30日

征文大賽：

1、對象：全體師生

2、時(shí)間：9月26日—30日

3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個(gè)角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨(dú)特感受、自己的親身體驗(yàn)，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實(shí)，體裁不限，1000字左右為

宜。

5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。

(時(shí)間10月1日)

意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時(shí)間：10月1日

地點(diǎn)：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)。

1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會

2、活動對象：全體師生觀看

3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實(shí)，力求深刻。

意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強(qiáng)國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團(tuán)隊(duì)精神，提高自護(hù)、自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(四)班級愛國歌曲競唱

地點(diǎn)：學(xué)校訓(xùn)練球場

意義：紀(jì)念中華人民共和國建國61周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、

時(shí)間：10月3日晚上

地點(diǎn)：學(xué)校訓(xùn)練球場

對象：全體學(xué)生

1：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

2：文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜。

②體驗(yàn)中秋和享受活動的樂趣。

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇六)

活動內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

活動過程

一、國慶節(jié)知識

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生：國慶節(jié)!

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導(dǎo)員：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎?

生：(齊答)

輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國!

輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。

輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

四、小結(jié)：

輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇七)

一、活動主題：

三年級、四年級：在祖國懷抱里

五年級：歡度國慶 喜迎亞運(yùn)

二、活動目的：

1、通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動，開展弘揚(yáng)民族精神與愛國主義的教育。

2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，了解亞運(yùn)知識，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

三、活動對象：

3-5年級全體學(xué)生

四、手抄報(bào)要求：

統(tǒng)一用8開的紙張，突出“弘揚(yáng)民族精神與愛國主義”的主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報(bào)比賽。

手抄報(bào)上交截止日期：10月8日課間操

獎項(xiàng)設(shè)置：每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分，二等獎每人得分1分，三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次，第一名為班級加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。

望各班級認(rèn)真準(zhǔn)備。

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇八)

今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

一、開展“迎國慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動

1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。

2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。

3、上報(bào)時(shí)間:20xx年9月15日前報(bào)工會余庭建老師處。各小組選報(bào)1~2篇即可。

4.評選優(yōu)秀作品。

二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。

3、上報(bào)時(shí)間:20xx年9月28日前報(bào)工會余庭建老師處。各小組選報(bào)篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品。

三、組隊(duì)參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5，女5

3.訓(xùn)練時(shí)間:12:20——13:00

4.技術(shù)指導(dǎo):丁云

5.召集人:劉泉

四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝新中國成立61周年?duì)I造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時(shí)間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi)。

4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負(fù)責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機(jī)xxx也可。

5.評選優(yōu)秀短信。國慶節(jié)主題活動方案5

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準(zhǔn)備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)

6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣。

(1)一年級負(fù)責(zé)人：

(2)三年級負(fù)責(zé)人：

(3)五年級負(fù)責(zé)人：

(4)二年級負(fù)責(zé)人：

(5)四年級負(fù)責(zé)人：

(6)六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級組織獎若干個(gè)。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

2025校園國慶節(jié)活動組織策劃方案(篇九)

活動背景：

國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細(xì)了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個(gè)家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。

主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司

協(xié)辦單位：代理公司

活動時(shí)間：20xx年10月1日——10月3日或10月6日

活動地點(diǎn)：廣場。

活動內(nèi)容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務(wù)活動。

(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。

活動程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。

b、辦理相關(guān)手續(xù)。

c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。

d、準(zhǔn)備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人，負(fù)責(zé)活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護(hù)人員，負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)及安全防范。

f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。

g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。

(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。

a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。

b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺;并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍(lán)、黃三色編織成螺旋狀。

c、咨詢師一名，準(zhǔn)備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。

d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準(zhǔn)備好“”宣傳資料，適機(jī)派發(fā)并口頭宣傳。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。

f、在兩處活動地點(diǎn)皆放置展板若干。

小學(xué)生慶國慶全校活動方案九篇

隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來了國慶節(jié)。為了確?；顒幽茼樌M(jìn)行，不出差錯(cuò)，就不得不需要我們預(yù)先制定詳細(xì)的活動方案，大家都認(rèn)可的學(xué)校國慶節(jié)活動方案要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮?，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮酒弧?/h2>

【活動目的】：

學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

【活動過程】：

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。

2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。

例如：

天下興亡，匹夫有責(zé)。 (顧炎武)

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)

為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉! (艾青)

不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!

3、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。并選出代表在班會上發(fā)言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時(shí)也值得我們尊敬。一個(gè)人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實(shí)際行動才行。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

小學(xué)生慶國慶全校活動方案【篇二】

一、活動目的

以國慶小長假為契機(jī)，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時(shí)間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍 喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人國旗下演講。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報(bào)道。

3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報(bào)。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊(duì)會時(shí)間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典 親自然 揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認(rèn)識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗(yàn)秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。

②10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的.可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

2. 三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報(bào)道、介紹。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

3. 五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗(yàn)慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個(gè)場景)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮酒?/h2>

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒?，表達(dá)對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時(shí)間

20xx年9月29～10月31日

三、活動對象

xx中心小學(xué)全體師生、家長

四、活動內(nèi)容

1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個(gè)愛國的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。

(3)國旗知識知多少。由大隊(duì)委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。

(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動課。

4.國慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

五、活動安排

1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

2.國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負(fù)責(zé)，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

4.國旗下講話和國旗知識由xx負(fù)責(zé)。

5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

7.信息報(bào)道：xx

8.微官網(wǎng)：xx

小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮酒摹?/h2>

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過__________年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。

活動時(shí)間：

201__________年9月30日—10月5日

活動內(nèi)容：

1. “我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會

時(shí)間：20__________年9月28日(周一)上午8:15—9:25

地點(diǎn)：廣州大學(xué)附屬小學(xué)

內(nèi)容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價(jià)值觀，了解學(xué)校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。

2. 參觀國家檔案館

時(shí)間：20__________年9月26日(周六)上午

地點(diǎn)：大學(xué)城檔案館路國家檔案館

內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn)，為大隊(duì)委競選做準(zhǔn)備。

3. 我的足跡：大美中國(攝影展)

時(shí)間：20__________年國慶放假期間

上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)

內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。

4. 向國旗敬禮(攝影展)

時(shí)間：20__________年國慶放假期間

上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)

內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，并請爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國旗的合影。

##結(jié)束

小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮酒濉?/h2>

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：x月x日x點(diǎn)

地點(diǎn)：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

組織策劃：xx

藝術(shù)總監(jiān)：xx

評委會成員：xx

活動準(zhǔn)備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：xx

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：xx

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：xx

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：xx

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任

8、x月x日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：xx

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、x校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：xx）

6、大隊(duì)長xx宣布：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：xx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣。

（1）一年級負(fù)責(zé)人：x

（2）三年級負(fù)責(zé)人：x

（3）五年級負(fù)責(zé)人：x

（4）二年級負(fù)責(zé)人：x

（5）四年級負(fù)責(zé)人：x

（6）六年級負(fù)責(zé)人：x

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個(gè)。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)生慶國慶全校活動方案【篇六】

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮酒摺?/h2>

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動能力。

二、活動意義：

為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費(fèi)購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

學(xué)生在參與體驗(yàn)活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動中同發(fā)展。

三、活動準(zhǔn)備：

標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。

四、活動步驟：

（一）、活動時(shí)間：九月三十日上午

時(shí)間

內(nèi)容

8:30-9:00

統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間

9:00―9:40

入場時(shí)間

9:40-11:00

交易時(shí)間

11:10―11:50

班級總結(jié)及表彰

（二）、活動地點(diǎn)：大操場（見附圖）

（三）、參加對象：全校師生

（四）、活動方法：

學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實(shí)施。

五、活動建議：

（一）、準(zhǔn)備部分

1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).

4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。

5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。

6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。

8、班級經(jīng)營團(tuán)隊(duì)要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。

（二）、實(shí)施部分

1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。

（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的.新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）

（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價(jià)，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。

3、如果當(dāng)天下雨，活動改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。

六、場地安排

籃球場

二年級銷售區(qū)域

小小世界

跑道：二年級銷售區(qū)域

三年級銷售區(qū)域

四年級銷售區(qū)域

五年級銷售區(qū)域

六年級銷售區(qū)域

巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx-9-20

小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮酒恕?/h2>

一、 活動背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

二、 活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、 隊(duì)活動準(zhǔn)備

a) 中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始。

b) 各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

c) 小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d) 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

2、隊(duì)活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊(duì)活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

三、 活動安排

(一)活動時(shí)間：20__________年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

操場場地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級隊(duì)伍

主 旗 一年級觀看，二至六年級各

席 手 中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶 鼓

臺 路 領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。 號

線 隊(duì)形： 隊(duì)

展示區(qū)：

二年級區(qū) 一年級區(qū)

評委區(qū)

五 六

年 年

級 展 示 區(qū) 級

區(qū) 區(qū)

四年級區(qū) 三年級區(qū)

若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動

(四)活動準(zhǔn)備

組 別成 員職 責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

(五)評比要求

班 級儀式規(guī)范

4分唱隊(duì)歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

六(1)

六(2)

六(3)

……

(六)活動過程

1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動開始

2.校合唱隊(duì)表演

3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊

四、 活動反思

少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;

5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;

……

規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊(duì)活動中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動延續(xù)下去。

小學(xué)生慶國慶全校活動方案【篇九】

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律，對違反紀(jì)律的學(xué)生給以扣分處理。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案(匯集十四篇)

為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)國慶節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇1

一、活動目的：

運(yùn)用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動，是小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

二、活動主題：

“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”

三、活動日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活動安排：

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時(shí)間為一周。

3.開展主題隊(duì)會活動：

各中隊(duì)開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊(duì)會。

（各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料，精心設(shè)計(jì)板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學(xué)生。

要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時(shí)，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動：

要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊(duì)集體觀展。

附各年級主題隊(duì)會活動安排：

一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認(rèn)識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進(jìn)行愛國教育；

三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學(xué)習(xí)國旗法，誦讀紅歌。

（誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。）

五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)活動。

（引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的.豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會課中，每班上報(bào)照片素材3份，于班會活動結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇2

活動目的：

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動時(shí)間：

9月30日14：00點(diǎn)

活動地點(diǎn)：

xxx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準(zhǔn)備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉x

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：xx）

6、大隊(duì)長王中華宣布：“xxx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣。

（1）一年級負(fù)責(zé)人：

（2）三年級負(fù)責(zé)人：

（3）五年級負(fù)責(zé)人：

（4）二年級負(fù)責(zé)人：

（5）四年級負(fù)責(zé)人：

（6）六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級組織獎若干個(gè)。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇3

一、活動目的

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：

懷感恩之心，唱祖國贊歌

三、活動日期：

20xx年9月25日—20xx年10月9日

四、活動安排：

1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間：20xx年9月28日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。

要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

比賽時(shí)間：20xx年9月29日下午，具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn)：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學(xué)生

活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。

時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月29日下午

其他事項(xiàng)：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇4

一、活動內(nèi)容：

《我們的國慶節(jié)》

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動

難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同

搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典、9.3大閱兵等錄像）。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設(shè)想

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的.未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

六、活動過程

★ 活動導(dǎo)入

播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。?（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）

★了解國慶節(jié)由來

1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？ （引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。） （此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）

2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個(gè)嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。）

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有66歲，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。 （在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）

★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)XX歲，在過去的XX年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？

2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時(shí)候，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……） （在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）

4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

★我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會”，慶祝她的66歲生日。

2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？

3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

★ 活動小結(jié)

今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的66歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇5

一、活動目的：

以建國67周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放38周年，以少先隊(duì)活動為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：

祖國發(fā)展伴我成長

三、活動安排：

1、“祖國發(fā)展伴我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播

2、“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的手抄報(bào)比賽

3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展伴我成長”主題隊(duì)會

4、舉辦1-6年級“祖國發(fā)展伴我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容

1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展伴我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

誦讀形式：

集體誦讀，各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的.藝術(shù)表現(xiàn)力。

比賽順序：

一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動步驟

1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（1分）

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（3分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動作。（15分）

（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）

（6）上、下場靜、齊、快。(5分)

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇6

一、活動背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

二、活動內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的`練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1、隊(duì)活動準(zhǔn)備

a)中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始。

b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。

c)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

d)中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

2、隊(duì)活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊(duì)活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

三、活動安排

(一)活動時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

操場場地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級隊(duì)伍

主旗一年級觀看，二至六年級各

席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長帶鼓

臺路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號

線隊(duì)形：隊(duì)

展示區(qū)：

二年級區(qū)一年級區(qū)

評委區(qū)

五六

年年

級展示區(qū)級

區(qū)區(qū)

四年級區(qū)三年級區(qū)

若天雨或陽光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動

(四)活動準(zhǔn)備

組別成員職責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生

(五)評比要求

班級儀式規(guī)范

4分唱隊(duì)歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

……

(六)活動過程

1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動開始

2.校合唱隊(duì)表演

3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊

四、活動反思

少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;

5、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;

……

規(guī)范隊(duì)儀式，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題，要求我們在今后的隊(duì)活動中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動延續(xù)下去。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇7

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第74國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動能力。

二、活動意義：

為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記。活動結(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費(fèi)購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

學(xué)生在參與體驗(yàn)活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動中同發(fā)展。

三、活動準(zhǔn)備：

標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。

四、活動步驟：

（一）、活動時(shí)間：九月三十日上午

時(shí)間

內(nèi)容

8:30-9:00

統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間

9:00―9:40

入場時(shí)間

9:40-11:00

交易時(shí)間

11:10―11:50

班級總結(jié)及表彰

（二）、活動地點(diǎn)：大操場

（三）、參加對象：全校師生

（四）、活動方法：

學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實(shí)施。

五、活動建議：

（一）、準(zhǔn)備部分

1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

3、學(xué)生提前向班主任申請，班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).

4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。

5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的.可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。

6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。

8、班級經(jīng)營團(tuán)隊(duì)要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。

（二）、實(shí)施部分

1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。

（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提。可以根據(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）

（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。

2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價(jià)，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。

3、如果當(dāng)天下雨，活動改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇8

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時(shí)間：

三、活動內(nèi)容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

四、活動要求：

1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計(jì))。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

攝影負(fù)責(zé)人：

整體統(tǒng)籌：

6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊(duì)部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊(duì)。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇9

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的.圖文資料，如文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發(fā)動準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日）

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級）

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等

活動總結(jié)階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）

宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等

個(gè)人獎項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇10

活動主題：

xx

活動日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

活動安排：

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育喜慶祥和的校園氛圍，時(shí)間為一周。

3.開展主題隊(duì)會活動：

各中隊(duì)開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊(duì)會。

（各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料，精心設(shè)計(jì)板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學(xué)生。

要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時(shí)，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動：

要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊(duì)集體觀展。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇11

一、活動目的：

以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三、活動安排：

1．“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）

2．“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)

3．利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會（第三周）

4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

（1）朗誦內(nèi)容

①各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

②選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。

（2）誦讀形式：

集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的.藝術(shù)表現(xiàn)力。

（3）賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn)：

東校區(qū) 9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始 （多功能教室）

（4）比賽順序：

一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

（5）活動步驟

①、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

②各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。

（6）誦讀要求：

①衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

②使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩（急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）

③朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動作。（15分）

④創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）

⑤上、下場靜、齊、快。(5分)

（7）評委安排：

薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）

（8）協(xié)助配合：

①煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

②煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇12

一、活動目的

在慶祝中華人民共和國成立73周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校德育處、少先隊(duì)將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個(gè)一”系列活動。

二、活動內(nèi)容：

（一）各中隊(duì)開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊(duì)活動。時(shí)間：9月29日（星期四）的班隊(duì)課。

（二）各中隊(duì)搜集資料、圖片等，形成一個(gè)關(guān)心、了解祖國的氛圍，精選關(guān)于祖國歷史、祖國發(fā)展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報(bào)。（評比時(shí)間：9月26日，星期一）

評比細(xì)則：

1、評比項(xiàng)目：

①字體

②內(nèi)容

③色彩

④排版

圖案

2、評比要求：

①字跡工整、清楚大方；

②切合主題，聯(lián)系實(shí)際；

③色彩協(xié)調(diào)，引人注目；

④版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；

⑤圖案美觀，布局合理。

（三）“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽（9月30日之前完成）

1—3年級：水彩畫祖國

學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—6年級：自制手抄報(bào)贊祖國

自制的手抄報(bào)可以反映建國以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料，可以搜集祖國風(fēng)光圖片（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片）……

每班通過初評，選送5幅上交學(xué)校德育處陸秀觀老師，再把優(yōu)秀的作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

（四）“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，提升學(xué)生愛國境界，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據(jù)本班實(shí)際，自行挑選思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學(xué)唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進(jìn)行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

（五）“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。

三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉(xiāng)”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉(xiāng)，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以從多側(cè)面、多角度反映建國xx年來，特別是改革開放xx年來祖國發(fā)生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經(jīng)歲月的謳歌，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛，表達(dá)對家鄉(xiāng)的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學(xué)校將在第一次“五認(rèn)真”常規(guī)檢查中查閱。

三、具體要求：

1、各班主任及老師要高度重視“五個(gè)一”系列活動，按照活動內(nèi)容認(rèn)真組織落實(shí)。

2、注重活動效果，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)宣傳報(bào)道，及時(shí)報(bào)送優(yōu)秀作品發(fā)送平湖教育網(wǎng)。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇13

一、指導(dǎo)思想和目的

今年九月份是國家確定的第x個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

二、活動內(nèi)容及時(shí)間安排：

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

（1）時(shí)間：20xx年9月25日下午

（2）地點(diǎn)：階梯教室

（3）人員：三五年級學(xué)生以班為單位，按年級段設(shè)一等獎2名，二等獎2名，評分標(biāo)準(zhǔn)音樂組負(fù)責(zé)制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織，不參加學(xué)校的比賽。

（4）組織：音樂組

（5）負(fù)責(zé)：

（6）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。

2、觀看一部愛國主義教育影片

（1）時(shí)間：在國慶節(jié)前完成。

（2）負(fù)責(zé)：各思品教師

（3）要求：根據(jù)品德與生活（社會）課表組織安排，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準(zhǔn)備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看，盡量在教室內(nèi)觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節(jié)課（40分鐘）的時(shí)間，提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準(zhǔn)備，盡量使學(xué)生能夠完整的看完。

（4）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。

3、召開一次主題班會（各中小學(xué)）

（1）時(shí)間：9月14日班隊(duì)會期間

（2）內(nèi)容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。

4、組織“我愛我的'祖國”征文活動

（1）活動對象：45年級學(xué)生。

（2）活動內(nèi)容：

反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內(nèi)容，來展示祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內(nèi)容；

（3）活動要求：

作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng)作品，小學(xué)組字?jǐn)?shù)800字左右，初、高中組字?jǐn)?shù)1500字左右；作品規(guī)格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時(shí)提供電子文檔；作品請注明學(xué)校、年級、班級、姓名和指導(dǎo)教師。

（4）時(shí)間：各班請務(wù)比與9月17日前將作品交xx主任處。

5、“我的祖國”繪畫展

（1）時(shí)間：9月25日前完成

（2）組織：美術(shù)組，負(fù)責(zé)人：。

6、秋季運(yùn)動（趣味運(yùn)動）會

（1）時(shí)間：9月29日下午，一年級趣味運(yùn)動會；30日全天，25年級運(yùn)動會

（2）組織：體育組，負(fù)責(zé)人：。

（3）要求：提前將有關(guān)規(guī)程、報(bào)名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項(xiàng)活動比較多，各班方隊(duì)的訓(xùn)練工作穿插在體育課上進(jìn)行。

7、出一期“愛我中華”黑板報(bào)，在9月18日前完成，學(xué)校將于18日下午進(jìn)行檢查。

2024小學(xué)國慶節(jié)活動方案 篇14

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立72周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒?，表達(dá)對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時(shí)間

20xx年9月29～10月31日

三、活動對象

xx中心小學(xué)全體師生、家長

四、活動內(nèi)容

1、9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2、9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

（1）升旗儀式。

（2）國旗下講話《做一個(gè)愛國的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。

（3）國旗知識知多少。由大隊(duì)委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。

（4）詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3、各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動課。

4、國慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。