小學(xué)生慶國慶校園活動方案匯總十篇

每一個節(jié)日都有特殊的意義，終于迎來了我們的國慶節(jié)。為了保證此次活動能如期進行，達到我們預(yù)期的效果，需要我們提前做好方案，知道什么時候該做哪些準備，學(xué)校國慶節(jié)活動方案如何書寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生慶國慶校園活動方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇一)

一、活動背景：

幸福專列二年級的做人教育目標確定為：自信、寬容、關(guān)愛、幸福，要實現(xiàn)這樣的目標，必須通過一系列行之有效的活動來完成。在一年級和二年級上冊開展小活動的基礎(chǔ)上，真是推出幸福銀行系列活動。

二、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，以“存的是美德，儲的是愛心”“存的是快樂，儲的是自信”為宗旨，將愛心奉獻、學(xué)會自信與班級活動、表彰獎勵有機地結(jié)合，建立起多元的評價體系，努力培養(yǎng)學(xué)生的的自信心、愛心，全面提高幸福專列成員的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

三、幸福銀行的運作體系

設(shè)置“幸福銀行總行”，下設(shè)兩個分行：快樂銀行、愛心銀行。

四、幸福銀行的運作理念

1、科學(xué)化的制度管理

2、前沿化的程序操作

3、豐富化的活動內(nèi)涵

4、多元化的評價體系

五、活動實施辦法

1、總行長由中隊長擔任，總輔導(dǎo)員協(xié)助指導(dǎo)。分行長由選舉產(chǎn)生，各分行設(shè)三名銀行柜員，由報名、考核產(chǎn)生。

2、每人設(shè)置兩本存折，由銀行柜員進行記錄，要求條目清晰，書寫工整，蓋章。

3、結(jié)合隊員的表現(xiàn)及時登記，各支行每月一小結(jié)，每學(xué)期一匯總。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇二)

一、活動目的

以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍 喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典 親自然 揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的.可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

2. 三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3. 五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇三)

一、 活動背景

少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。

在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

二、 活動內(nèi)容

(一)準備

1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題;

2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責、任務(wù)。

(二)展示

各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

1、 隊活動準備

a) 中隊長宣布活動準備開始。

b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。

c) 小隊長向中隊長報告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。

d) 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

2、隊活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊歌(兩遍)

(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

三、 活動安排

(一)活動時間：20__________年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點：學(xué)校操場

操場場地安排：

大隊儀式：

一至六年級隊伍

主 旗 一年級觀看，二至六年級各

席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓

臺 路 領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。 號

線 隊形： 隊

展示區(qū)：

二年級區(qū) 一年級區(qū)

評委區(qū)

五 六

年 年

級 展 示 區(qū) 級

區(qū) 區(qū)

四年級區(qū) 三年級區(qū)

若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動

(四)活動準備

組 別成 員職 責

展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準備、場地衛(wèi)生

(五)評比要求

班 級儀式規(guī)范

4分唱隊歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

六(1)

六(2)

六(3)

……

(六)活動過程

1.大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始

2.校合唱隊表演

3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示

4.大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊

四、 活動反思

少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯誤;

5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;

……

規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇四)

活動時間：20xx年9月30日星期三下午2：30

活動地點：海光居委會廣場

活動主題：展出學(xué)生的書畫作品、祖國知識剪報和反映祖國騰飛的圖片資料，由少先隊員對居民作宣講。

活動準備：主會場布置，標語條幅，4位介紹剪報的少先隊員。

活動流程：

一、主持人開場白：

親愛的爺爺奶奶，你們好。

明天就是10月1日國慶節(jié)了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學(xué)的少先隊員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學(xué)們的書畫作品和自己制作的祖國知識剪報，同時還安排了四位剪報制作者，給大家講講他們在制作剪報時的感受。

二、少先隊員就知識剪報做重點介紹。

三、邀請居民參觀學(xué)生書畫作品和反映祖國發(fā)展的圖片，并做講解。接下來的時間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學(xué)們的作品。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇五)

一、活動目的：

北京奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情，國慶節(jié)小學(xué)活動方案。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志。

二、活動時間：9月23日——10月

三、活動內(nèi)容：

1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流，規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學(xué)活動方案》。

3、開展“亮眼睛看XX”的活動，號召隊員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片，同時指導(dǎo)隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進。

4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關(guān)奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動?；顒咏Y(jié)束后，由各中隊輔導(dǎo)員認真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊部。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。（此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案）

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇六)

歡度國慶，xx大學(xué)為慶祝祖國71周年誕辰，決定舉辦一次校園活動，以“祖國在我心中”為主題開展如下活動：

一、活動目的

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個大學(xué)生積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動主題

“祖國在我心中”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

x月x日

五、活動準備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

六、活動內(nèi)容

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3、評比標準：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。yjS21.coM

（6）現(xiàn)場演出效果好。

4、活動主要負責人及分工：

評委：xx

統(tǒng)分員：xx

會場布置：xx（音響）

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇七)

一、指導(dǎo)思想

時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

三、活動措施安排

1。學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)摺；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

2。大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

3。學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4。學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

5。強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6。結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO(shè)。

7。學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！

四、活動小結(jié)與反思

一、 活動主題：跟著團走

二、 活動背景：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天

三、 活動目的：利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績！

四、 活動時間：20xx年4月8號

五、 活動對象：電子114班全體同學(xué)

六、 活動地點：學(xué)校

七、 活動內(nèi)容：“團”、“校”知識競賽

八、 活動流程：

1。策劃階段：4月1號~4月5號

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素

2。準備階段：4月6號~4月7號

團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中

3?；顒臃止と缦拢?/p>

① 活動負責，主要有班級宣傳

② 班級征集活動自愿者

③ 活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。

④ 活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

九、 活動形式：

主要是通過選擇題形式出關(guān)于團和校方面的題目，帶動全校同學(xué)一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學(xué)們對團、校有更深入的了解。

十、 活動安排：

①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

②4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們在校內(nèi)設(shè)活動地點。

③活動開始后由組織委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。

④活動進行時全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。

⑤ 活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

⑥ 活動總結(jié)由班團支書負責。

十一、 經(jīng)費預(yù)算：

筆：50元 團徽：50元 卡紙、飾物等：20元

共120元。

活動主題：愛祖國 愛家鄉(xiāng)

活動目的：

借助秋游活動，讓學(xué)生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

3、活動后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）

4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。

5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）

活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1）低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學(xué)要及時回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

范文二：

一、活動目的：

社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動時間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。

三、活動內(nèi)容：游澄海千樹園。

四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學(xué)生開展游戲活動。

3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。

4、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

活動后：

在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊。

上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方，教師應(yīng)在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

范文三：

一、目的和意義：

為了促進小學(xué)生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動，增強全體學(xué)生愛國主義情感。

二、主題：瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工：

（一）總指 揮：伍校長

副總指揮： 李壽頤、蔡青

協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳、彭丹

成 員： 全體教師

3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊；b懸掛于7車的左邊；c懸掛于12車右邊；d懸掛于17號車的左邊；e懸掛于21車的右邊；f懸掛于28車的左邊

4、（如車子14日晚上到，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負責，如不到位，就由橫幅后的兩個人同時懸掛。）繩子由總務(wù)處提供。

5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場?？梢钥紤]由兩個保安專職負責。

四、時間地點：11月15日世界之窗 五、責任旅行社：長沙教育旅行社

六、活動要求：

1、老師要求：附件二

①重點對學(xué)生進行安全教育，包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等，并留書面資料；

②發(fā)放秋游活動通知，收好家長回執(zhí)（簽名、填寫學(xué)生姓名、班級、身份證號碼）；

③活動前做好收費工作（每生 80元）；

④積極做好組織工作，按時到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

⑤班主任和帶班老師要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車回校，一定要待學(xué)生離校后，才能離開。

2、學(xué)生要求：

①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具

②不單獨活動，排隊行動

③穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾

④講究衛(wèi)生，文明活動，團結(jié)友愛，互相協(xié)作

⑤高年級同學(xué)要幫助、照顧好低年級同學(xué)

七、各班乘車安排：見附表一

八、活動安排（參考行程）：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對學(xué)生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補差價。）]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返校→15：00左右到達學(xué)校。（家長2：50來校。周二照常上課。）

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。

各年級適合游玩的項目參考：

一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉（3d）—4d動感電影—大馬戲（動物表演）—星空美人魚—自控飛機—豪華轉(zhuǎn)馬

三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉（3d）—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬

五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇八)

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：x月x日：x點

地點：X小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《Xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：X

藝術(shù)總監(jiān)：X

評委會成員：X

活動準備：X

1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：

4、信息技術(shù)支持負責人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負責人：X

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：X、各塊負責人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：X)

6、大隊長X宣布：“X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：X)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以級為單位六個方陣.

一級負責人：

三級負責人：

五級負責人：

二級負責人：

四級負責人：

六級負責人：

建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：Xx

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

3、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇九)

一、活動目的：

為慶祝新中國成立61周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題：

喜迎國慶61周年——我愛你祖國

三、活動對象：

全校師生

四、組織機構(gòu)：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1、學(xué)校電視臺(跟蹤報道)

2、網(wǎng)站新聞(更新)

訓(xùn)練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內(nèi)容

(一)參觀小平小道

時間：9月30日

地點：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：熊國根

執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責：

①、訓(xùn)練處

組長：萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排。

b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

c、做好學(xué)員外出行走安全工作。

d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項工作。

②、宣教處

組長：何天明

a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;

b、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;

c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

d、活動的組織工作;

e、配合訓(xùn)練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：萬小英

a、行走所需材料的準備工作;

b、確保早上、中午的餐飲工作;

c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;

④、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝、余佳

a、在行走活動安排好車輛工作

b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;

c、做好行進途中學(xué)生傷病的及時處理工作。

⑤、行走人員：

教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀律要求：

a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;

b、教官、學(xué)員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

(二)校刊、征文活動

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。

時間：9月25日—30日

征文大賽：

1、對象：全體師生

2、時間：9月26日—30日

3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為

宜。

5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。

(時間10月1日)

意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時間：10月1日

地點：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)。

1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會

2、活動對象：全體師生觀看

3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。

意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(四)班級愛國歌曲競唱

地點：學(xué)校訓(xùn)練球場

意義：紀念中華人民共和國建國61周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、

時間：10月3日晚上

地點：學(xué)校訓(xùn)練球場

對象：全體學(xué)生

1：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

2：文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜。

②體驗中秋和享受活動的樂趣。

小學(xué)生慶國慶校園活動方案(篇十)

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒?，表達對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時間

20xx年9月29～10月31日

三、活動對象

xx中心小學(xué)全體師生、家長

四、活動內(nèi)容

1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。

(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時的要求。

(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。

3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。

五、活動安排

1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

2.國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。

3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。

5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx

7.信息報道：xx

8.微官網(wǎng)：xx

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小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案九篇

每一個節(jié)日都是一場文化盛宴，終于迎來了我們的國慶節(jié)。為了讓活動深入開展，大家都參與進來，我們不得不提前做一些準備，就是寫活動方案，你知道怎么寫學(xué)校國慶節(jié)活動方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案”，希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇一】

活動引言：為豐富同學(xué)們的課余生活，提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、主題：

品鑒經(jīng)典傳承文明

二、主辦：

院團委、學(xué)生會

承辦：社團部

三、活動對象：

學(xué)院全體在校生

四、時間：

（一）淘汰賽：20xx年x月x日

（二）決賽：待定

五、地點：

xx校區(qū)

六、參賽方式：

（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學(xué)處。

（三）此次競賽共分兩輪：

1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；

2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關(guān)要求：

（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。

（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。

（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。

（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

八、聯(lián)系人：

xx

九、策劃書：

xx

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇二】

活動背景：

國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。

主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司

協(xié)辦單位：代理公司

活動時間：20xx年10月1日——10月3日或10月6日

活動地點：廣場。

活動內(nèi)容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務(wù)活動。

(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。

活動程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。

b、辦理相關(guān)手續(xù)。

c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。

d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。

f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。

g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。

(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。

a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。

b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺;并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。

c、咨詢師一名，準備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。

d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。

f、在兩處活動地點皆放置展板若干。

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇三】

指導(dǎo)思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內(nèi)容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎

2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

攝影負責人：

整體統(tǒng)籌：

6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇四】

一、活動目的：

運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動，是小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

二、活動主題：

“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”

三、活動日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活動安排：

1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。

3.開展主題隊會活動：

各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。

（各班必須提前準備多媒體資料，精心設(shè)計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學(xué)生。

要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進校園活動：

要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀展。

附各年級主題隊會活動安排：

一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；

三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學(xué)習(xí)國旗法，誦讀紅歌。

（誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。）

五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)活動。

（引導(dǎo)學(xué)生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導(dǎo)、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇五】

活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

活動過程

一、國慶節(jié)知識

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生：國慶節(jié)!

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導(dǎo)員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導(dǎo)員：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎?

生：(齊答)

輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國!

輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。

輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進行曲》。

輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

四、小結(jié)：

輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇六】

一、活動內(nèi)容

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設(shè)想

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

一、指導(dǎo)思想

為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題： “懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、活動日期：

20xx年10月1日

——

20xx年10月31日

。

四、活動安排

1、詩歌創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母?！?/p>

參與對象：3——6年級全體學(xué)生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

第三階段：校級展示

優(yōu)秀習(xí)作展示：

(1)學(xué)生謄寫獲獎習(xí)作，進行展覽;

(2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。

(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間：

20xx年10月11日

2、手抄報創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

參與對象：5——6年級全體學(xué)生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：

20xx年10月12日

3、格言征集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與對象：3——4年級全體學(xué)生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

截止時間：

20xx年10月12日

4、班隊課安排

主題：“感恩祖國”

參與對象：1——6年級全體學(xué)生

活動安排：

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

二年級學(xué)唱愛國歌曲并進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---20xx國慶節(jié)安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。

5、板報競賽

參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”

參與對象：1——6年級全體學(xué)生

檢查時間：

20xx年9月30日中午 12：00

6、班隊活動展示課。

主題：“感恩祖國——弘揚民族團結(jié)精神”

展示年級：五年級

時間：10月下旬

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇七】

一、活動目的：

為慶祝新中國成立61周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題：

喜迎國慶61周年——我愛你祖國

三、活動對象：

全校師生

四、組織機構(gòu)：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1、學(xué)校電視臺(跟蹤報道)

2、網(wǎng)站新聞(更新)

訓(xùn)練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

后勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內(nèi)容

(一)參觀小平小道

時間：9月30日

地點：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：熊國根

執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發(fā)

2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責：

①、訓(xùn)練處

組長：萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排。

b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

c、做好學(xué)員外出行走安全工作。

d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項工作。

②、宣教處

組長：何天明

a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;

b、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;

c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

d、活動的組織工作;

e、配合訓(xùn)練處其他工作;

③、后勤保障處

組長：萬小英

a、行走所需材料的準備工作;

b、確保早上、中午的餐飲工作;

c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;

④、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝、余佳

a、在行走活動安排好車輛工作

b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;

c、做好行進途中學(xué)生傷病的及時處理工作。

⑤、行走人員：

教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀律要求：

a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;

b、教官、學(xué)員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

(二)?？?、征文活動

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的?？顒?。

時間：9月25日—30日

征文大賽：

1、對象：全體師生

2、時間：9月26日—30日

3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為

宜。

5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。

(時間10月1日)

意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時間：10月1日

地點：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)。

1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會

2、活動對象：全體師生觀看

3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。

意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習(xí)軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

(四)班級愛國歌曲競唱

地點：學(xué)校訓(xùn)練球場

意義：紀念中華人民共和國建國61周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、

時間：10月3日晚上

地點：學(xué)校訓(xùn)練球場

對象：全體學(xué)生

1：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

2：文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜。

②體驗中秋和享受活動的樂趣。

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇八】

一、活動目的：

為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦南中之聲----迎國慶文藝匯演活動。

二、活動主題：

慶國慶、頌祖國。

三、活動人員：

全體師生。

四、活動類容與安排：

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點：露天舞臺。

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標準：

1、每節(jié)目按照100分制來評比。

2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌。(30分)

3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃：李勤撰稿：教師主持。

主持：學(xué)生甲學(xué)生乙音響及。

現(xiàn)場準備：張品富楊先俊楊云順劉科明。

調(diào)度：張擁華。

記錄：肖才應(yīng)張品權(quán)。

六、活動程序：

1.張校長獻詞。

2.節(jié)目表演。

3.校長總結(jié)。

4.頒獎儀式。

5.活動結(jié)束。

七、評比辦法：

1.評委：(統(tǒng)計)。臨時通知。

2.評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。

3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。

八、有關(guān)方面負責人：

安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師。

紀律：各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。

標志及背景：藝術(shù)組。

場地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

九、獎勵：

設(shè)：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。

注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認真組織學(xué)生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

小學(xué)生慶國慶校園大型活動方案【篇九】

一、活動目的：

進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽感，加強愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)

三、活動時間：

20xx年9月27至30日

四、參與對象：

全體師生

五、活動準備：

1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備。【負責：】

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩撠煟骸?/p>

3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學(xué)白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服?！矩撠煟旱掠?級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調(diào)整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。【負責：班主任】

六、活動內(nèi)容：

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領(lǐng)取中隊旗。

3. 活動過程：

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導(dǎo)員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：

2.報道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯(lián)系媒體：

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨竻R總(9篇)

春去秋來，年復(fù)一年，細數(shù)著國慶節(jié)的來臨。為了保證此次活動能如期進行，達到我們預(yù)期的效果，此時就需要詳細的規(guī)劃好活動方案，學(xué)校國慶節(jié)活動方案要從哪方面入手呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的國慶小學(xué)生慶祝活動的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨?篇一)

國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。

一、活動目的

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時間：9月30日14：00點

二、地點

xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

三、活動準備

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長

2、彩旗隊排練負責人：xxx

3、主持，學(xué)生與老師各一名負責人：xxx

4、信息技術(shù)支持負責人：xxx

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xxx

6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：xxx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx

四、開幕式程序

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）

6、大隊長xxx宣布：“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.

（1）一年級負責人：xxxx

（2）三年級負責人：xxxx

（3）五年級負責人：xxxx

（4）二年級負責人：xxxx

（5）四年級負責人：xxxx

（6）六年級負責人：xxxx

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨?篇二)

【活動目的】：

學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責任的關(guān)系，明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

【活動過程】：

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。

2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。

例如：

天下興亡，匹夫有責。 (顧炎武)

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)

為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)

不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!

3、學(xué)生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。并選出代表在班會上發(fā)言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

國慶小學(xué)生慶祝活動的方案(篇三)

一、活動背景：在我們偉大祖國生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學(xué)院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動目的：以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神為主，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)!讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學(xué)業(yè)，以后成為祖國的棟梁之材。

三、活動時間：9月29日晚21：00

四、活動地點：十二教報告廳

五、活動對象：全體青年先鋒隊隊員、各青先主干

六、活動方式：以文藝匯演的形式開展活動

七、活動安排：

A、活動前期準備(9月16日—9月28日)

1、9月16日召集專業(yè)負責人確定活動方案和主要內(nèi)容流程以及分配各個小班的工作任務(wù)。

2、9月19日由專業(yè)負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。

3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。

4、9月25日—9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關(guān)的圖片制成視頻并修飾。

5、9月23日—9月25日將活動所需要的內(nèi)容資料做成幻燈片形式并附演講稿。

6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅，宣教部做現(xiàn)場報道，聯(lián)系場地，聯(lián)系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。

7、9月28日彩排第二次及時發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題并解決，同時對活動現(xiàn)場進行布置。

B、活動實施階段

1、開場紅歌合唱《我相信》

2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。

3、視頻短片回顧今年國內(nèi)大事，包括自然災(zāi)害和世博等。

4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。

5、表演小品《英雄》。

6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》。

7、與現(xiàn)場觀眾進行互動游戲表演猜。

8、水產(chǎn)專業(yè)個人獨唱《瘦瘦的》。

9、吉他彈唱。

10、有請嘉賓退場。

11、任建林總結(jié)并針對青先情況發(fā)表講話。

12、由青先大隊長李順權(quán)上臺總結(jié)此次活動。

13、由主持人宣告本次大會結(jié)束。

C、活動后期(分條列出活動后期要做的事)

1、打掃場地，歸還場地，收拾現(xiàn)場物品

2、歸還所借的物品

3、統(tǒng)計參與演出的演員信息，整理記入檔案

八、經(jīng)費預(yù)算

川農(nóng)大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨?篇四)

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

三、活動時間與地點：

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：合唱。

五、比賽要求：

1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨?篇五)

一、活動名稱：

“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

二、活動目的：

為迎接20xx年國慶節(jié)，活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活，進一步推動我校教職工體育運動的開展，特舉行此次拔河比賽

三、參賽對象：

全體教職工

四、比賽時間：

20xx年9月30日中午

五、比賽地點：

本校校園區(qū)

六、比賽規(guī)則：

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊隊員、工作人員外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以工會小組參賽（每小組男女混合），在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

4、比賽時設(shè)有一個主裁判，兩個監(jiān)督人員。

七、比賽方式：

1、每場比賽都采用淘汰制的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每組由工會小組長負責本組的通知和組織工作。

2、比賽開始前，各組按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好（多出隊友為啦啦隊），比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。

八、比賽注意事項：

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人，則當作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準帶手套，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

4、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各組長謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者，確保安全。

5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有組長有權(quán)提出抗議申請。

九、獎勵標準：

1、活動參與獎每人300元：

2、設(shè)立名次獎：以小組設(shè)獎。第一名1500元；第二名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元

十、工作安排：

1、裁判人員：XXX

2、監(jiān)督人員：XXX

3、后勤工作人員：XXX

國慶小學(xué)生慶祝活動的方案(篇六)

一、活動內(nèi)容

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設(shè)想

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

一、指導(dǎo)思想

為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題： “懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、活動日期：

20xx年10月1日

——

20xx年10月31日

。

四、活動安排

1、詩歌創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母?！?/p>

參與對象：3——6年級全體學(xué)生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

第三階段：校級展示

優(yōu)秀習(xí)作展示：

(1)學(xué)生謄寫獲獎習(xí)作，進行展覽;

(2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。

(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間：

20xx年10月11日

2、手抄報創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

參與對象：5——6年級全體學(xué)生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：

20xx年10月12日

3、格言征集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與對象：3——4年級全體學(xué)生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

截止時間：

20xx年10月12日

4、班隊課安排

主題：“感恩祖國”

參與對象：1——6年級全體學(xué)生

活動安排：

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

二年級學(xué)唱愛國歌曲并進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---20xx國慶節(jié)安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。

5、板報競賽

參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”

參與對象：1——6年級全體學(xué)生

檢查時間：

20xx年9月30日中午 12：00

6、班隊活動展示課。

主題：“感恩祖國——弘揚民族團結(jié)精神”

展示年級：五年級

時間：10月下旬

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨?篇七)

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨?篇八)

指導(dǎo)思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內(nèi)容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎

2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

攝影負責人：

整體統(tǒng)籌：

6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

國慶小學(xué)生慶?；顒拥姆桨?篇九)

歡度國慶，xx大學(xué)為慶祝祖國71周年誕辰，決定舉辦一次校園活動，以“祖國在我心中”為主題開展如下活動：

一、活動目的

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個大學(xué)生積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動主題

“祖國在我心中”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

x月x日

五、活動準備

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

六、活動內(nèi)容

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3、評比標準：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

4、活動主要負責人及分工：

評委：xx

統(tǒng)分員：xx

會場布置：xx（音響）

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨阜窒硎?/h2>

節(jié)日讓我們的生活變得更加美好，今年的國慶節(jié)來啦。為了讓活動深入開展，大家都參與進來，所以提前策劃好活動方案就很有必要了，什么樣的學(xué)校國慶節(jié)活動方案是高質(zhì)量的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《校園國慶節(jié)喜慶慶祝活動方案》，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園國慶節(jié)喜慶慶祝活動方案(篇一)

一、活動目的

為了加強愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，結(jié)合本學(xué)期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學(xué)生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間

20xx年9月28日——20xx年10月7日

三、活動內(nèi)容

迎國慶篇

活動一：黑板報評比活動

黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生對祖國的了解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

評比時間：9月30日

活動二：“愛國情懷我表達”活動

1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設(shè)施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。

2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。

度重陽篇

活動一：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00

參加對象：教師黨員代表、團委及少先隊學(xué)生代表等50人

活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會

活動說明：在校黨支部的帶領(lǐng)下，教師黨員代表及團委、少先隊學(xué)生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目，送上慰問金及禮物。

活動二：“今天我當家”親情回報活動

1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇二)

一、活動目的

以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時間

十月一日至十月十八日

三、活動內(nèi)容

(一)營造氛圍 喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語 傾吐心聲

9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心

1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

(四)看慶典 親自然 揮夢想

1.一、二年級活動安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的.可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

2. 三、四年級活動安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

3. 五、六年級活動安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。

①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實踐照片。

②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇三)

一、活動宗旨：

以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

二、活動內(nèi)容、形式及時間安排

(一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽

1、作品要求

(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2) 規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打?。辉谖恼伦詈笞⒚魉趯W(xué)校、班級以及作者姓名。

2、參賽年級:三至六年級

3、活動具體安排：

3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓(xùn)練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處。責任人：曹雄偉。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。

4月3日 結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。

(二) 活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽

1、活動要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。

(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當扣分。

2、活動具體安排：

4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責任人：翁子昀

(三) 活動三: “日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽

活動具體安排：

由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負責指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

(四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

活動具體安排：

5月4日~5月21日 各班準備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。

5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。

5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

(五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

1、參賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首

(2) 時間: 不超過8分鐘

(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

2、活動具體安排

由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓(xùn)。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

（六）活動六: “祖國翻天覆地60年”知識競賽

1、競賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。

2、活動具體安排

9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識。

10月份 進行全校知識競賽。

一、活動目的

通過活動，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。

二、參賽辦法

1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。

三、比賽時間

1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；

2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）

四年級：第15周星期二下午；

五年級：第15周星期三下午；

六年級：第15周星期四下午。

四、比賽地點：星光多功能廳

五、評獎辦法

分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

評分標準：

音準、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分

表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結(jié)合。 20分

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

二、活動時間：20xx年9月13日---9月19日

三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

（三）活動安排：

1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。

3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇四)

一、晚會主題名稱：《xx》

二、活動時間：20xx年x月下旬7：30~9：30。

三、地點：xx

四、主辦：xx

五、協(xié)辦：xx

六、晚會目的：

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。

3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。

七、晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

八、晚會籌備工作管理方式：項目式管理。

九、晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

十、節(jié)目分配：（每個節(jié)目各設(shè)一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。

1、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的`節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。

4、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

十一、具體活動分工：

項目組晚會組織委員會主任：xx

副主任：xx

委員：xx

十二、項目組：

第一項目組：xx

節(jié)目組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務(wù)：

a、x月x日晚完成第一次彩排；

b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。

c、x月x日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。

d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇五)

一、 活動背景

少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。

在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

二、 活動內(nèi)容

(一)準備

1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題;

2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責、任務(wù)。

(二)展示

各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

1、 隊活動準備

a) 中隊長宣布活動準備開始。

b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。

c) 小隊長向中隊長報告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。

d) 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

2、隊活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊歌(兩遍)

(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊活動開始

(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動結(jié)束。

三、 活動安排

(一)活動時間：20__________年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動地點：學(xué)校操場

操場場地安排：

大隊儀式：

一至六年級隊伍

主 旗 一年級觀看，二至六年級各

席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓

臺 路 領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。 號

線 隊形： 隊

展示區(qū)：

二年級區(qū) 一年級區(qū)

評委區(qū)

五 六

年 年

級 展 示 區(qū) 級

區(qū) 區(qū)

四年級區(qū) 三年級區(qū)

若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動

(四)活動準備

組 別成 員職 責

展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動準備、場地衛(wèi)生

(五)評比要求

班 級儀式規(guī)范

4分唱隊歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

六(1)

六(2)

六(3)

……

(六)活動過程

1.大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始

2.校合唱隊表演

3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示

4.大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束

主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊

四、 活動反思

少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯誤;

5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;

……

規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇六)

一、指導(dǎo)思想

為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際，組織全體初x學(xué)生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。

3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。

4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。

四、活動設(shè)想

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇七)

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀律，對違反紀律的學(xué)生給以扣分處理。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇八)

為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒印?/p>

一、活動主題：我的夢，中國夢

二、活動時間：9月27日下午

三、活動對象：全班學(xué)生和正副主任

四、活動內(nèi)容：

集合列隊，整理隊伍。

小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

(一)全體立正。

(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)

(三)唱隊歌。

(四)中隊長講話，宣布活動開始。

(五)活動過程

1.副班主任開篇語

2.國旗知識知多少。

(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》

(2)認識國徽

(3)欣賞國歌

3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。

4.畫一畫，我的未來夢

每個學(xué)生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。

五、副班主任總結(jié)：

對活動的小結(jié)。(略)

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇九)

活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：x月x日：x點

地點：X小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《Xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：X

藝術(shù)總監(jiān)：X

評委會成員：X

活動準備：X

1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：

4、信息技術(shù)支持負責人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負責人：X

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：X、各塊負責人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：X)

6、大隊長X宣布：“X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：X)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以級為單位六個方陣.

一級負責人：

三級負責人：

五級負責人：

二級負責人：

四級負責人：

六級負責人：

建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：Xx

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

3、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

校園國慶節(jié)喜慶慶?；顒臃桨?篇十)

在中秋節(jié)、國慶節(jié)即將來臨之際，為了表達對曾經(jīng)為教育事業(yè)做出貢獻的退休教師、辭退教師和正在教學(xué)第一線的教職工，優(yōu)秀教師、教育工作者，體弱多病的教師們的感謝，為表達對品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生、留守兒童的關(guān)懷，進一步推進學(xué)?！皽嘏こ獭苯ㄔO(shè)，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，在全校范圍內(nèi)廣泛開展中秋節(jié)、國慶節(jié)送溫暖活動，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、開展送溫暖活動的重要意義

在“兩節(jié)”到來之際，開展送溫暖活動，是學(xué)校人文關(guān)懷的體現(xiàn)，是全校關(guān)心下一代工作委員會的重要任務(wù)，是關(guān)心少年兒童的重要舉措，是弘揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，密切干群聯(lián)系師生關(guān)系的重要途徑；是推進“五個校園”建設(shè)，促進教育事業(yè)可持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的有力保證。為推動學(xué)校人文建設(shè)起著重要作用。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織實施

為加強活動的開展與落實，成立以校長書記為組長，副校長、退休小組組長、德育主任為副主長，教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為成員的送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自帶隊，組織實施。

三、送溫暖活動的重點對象、形式和經(jīng)費保障

1．重點對象：（1）在職教職工。（2）優(yōu)秀教師、教育工作者。（3）退休教師、高齡教師、生病教師。（4）辭退教師。（5）品學(xué)兼優(yōu)家庭貧困的兒童、留守兒童，特殊學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生。

2．主要形式：采用走訪送溫暖到家的形式進行。

3．經(jīng)費保障：學(xué)校利用社會有關(guān)人士向?qū)W校捐贈的送溫暖基金，向參加此次活動的每位兒童送去價值100元的物品。

四、參加送溫暖活動人員：

本次活動的人員由校長書記、主任、教師（含班主任）以及退休小組組長參加。

五、開展送溫暖活動時間：

20xx年9月29日下午

六、切實加強對送溫暖活動的組織、宣傳與總結(jié)

本次送溫暖活動首先擬定活動方案，按照活動方案的要求，在送溫暖活動中，落實走訪對象，由學(xué)校工會、退協(xié)小組、德育處提供相關(guān)人員名單。由支部、工會、退協(xié)和少先隊大隊部進行資料收集并進行宣傳?；顒咏Y(jié)束后，加強對送溫暖活動的總結(jié)，總結(jié)材料于20xx年9月29日前交臨江鎮(zhèn)教管中心匯總。

【熱】學(xué)校慶國慶活動方案集錦

幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識、新技能，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動之前準備好優(yōu)秀的活動方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“【熱】學(xué)校慶國慶活動方案集錦”，請閱讀后分享你的朋友！

學(xué)校慶國慶活動方案 篇1

一、活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結(jié)的中國。20xx，喜迎國慶73周年到來之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動時間：

1、活動時間為：9月24日-27日。

2、演講時間為：9月27日

三、活動年段：

五年、六年全體學(xué)生

四、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

五、活動主題：

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。

六、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

4、創(chuàng)作演講稿。

七、活動要求：

1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

八、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

九、評委成員：

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤

十、評分標準：

演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內(nèi)容(4分)

主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)

發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態(tài)勢技能(2分)

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇2

為加強對大學(xué)生村官的關(guān)心和培養(yǎng)，推進實施文化引領(lǐng)成長工程，俞垛鎮(zhèn)黨委圍繞中秋、國慶兩個重大節(jié)日，營造濃厚的節(jié)日氣氛，開展中秋座談會、“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃、國慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動。為保證活動的順利進行，特制定如下方案：

一、活動主題：

“迎中秋、慶國慶、話成長”

二、活動時間：

9月9號—10月3日

三、活動內(nèi)容：

1、組織“迎中秋、慶國慶、話成長”為主題的聯(lián)歡座談活動

時間：9月9日

地點：鎮(zhèn)二樓會議室、集鎮(zhèn)景點

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體大學(xué)生村官

牽頭負責人：丁向軍、陳勇、馬麗梅

主要內(nèi)容：每名大學(xué)生村官根據(jù)自身實際，結(jié)合到村一個月以來的工作經(jīng)歷，暢談“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃，展示本村風(fēng)土人情、村莊建設(shè)照片，并現(xiàn)場講解。夜晚到集鎮(zhèn)光明大橋、錦峰大廈、河濱走廊等景點共同欣賞中秋月色，拍攝民風(fēng)習(xí)俗活動、集鎮(zhèn)美景。

2、舉辦“責任、奉獻、成長”為主題的演講比賽活動

時間：9月23日

地點：鎮(zhèn)二樓會議室

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、村支書、全體大學(xué)生村官

牽頭負責人：葛勇成、陳勇、

主要內(nèi)容：每名大學(xué)生村官根據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合到村以來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，結(jié)合“責任、奉獻、成長”的要求，撰寫如何做一名好“村官”為題材的演講稿，表達自己喜愛農(nóng)村，熱愛祖國、熱愛黨的深情，立志為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。同時參加演講比賽，邀請黨政負責人、村支書、老干部進行現(xiàn)場點評。

3、開展“激揚青春、放飛夢想”為主題的魅力水鄉(xiāng)大家唱活動（大學(xué)生村官唱紅歌專場）

時間：9月30日

地點：鎮(zhèn)文化中心

牽頭負責人：周林戈、張開鳳、馬麗梅

參加人員：文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體大學(xué)生村官

主要內(nèi)容：每名大學(xué)生村官以熱愛國、熱愛黨為主題，自選紅歌一首以上并登臺演唱，邀請機關(guān)干部、村干部、文藝愛好者參與投票評選，頒發(fā)榮譽證書。

4、參與“清潔家園”為主題的集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作。

時間：9月17日、24日

地點：集鎮(zhèn)

參加人員：團委、全體大學(xué)生村官

牽頭負責人：葛永成、陳勇、馬麗梅

主要內(nèi)容：由團委書記牽頭，組織大學(xué)生村官參加集鎮(zhèn)環(huán)境整治工作，合力將俞垛打造成衛(wèi)生整潔的和諧家園。通過環(huán)境整治工作，讓他們親身參與街道衛(wèi)生清潔，到大街小巷清除路面、花壇的雜物垃圾，在社會上樹立起年輕人的良好形象。

四、籌備工作：

鎮(zhèn)文化引領(lǐng)成長工程領(lǐng)導(dǎo)小組負責活動策劃實施，包括會議室布置、場景音樂、活動宣傳標語。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇3

一、活動目的：

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：祖國在我心中

活動對象：全體師生

活動時間:xx年9月29日xx年9月30日

二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容：

1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展歌頌祖國、愛我中華的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委:XxXx

統(tǒng)分員：Xx

會場布置：Xx(音響)XxXx

Xx市Xx學(xué)校

xx年9月*日

學(xué)校慶國慶活動方案 篇4

活動意圖：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動名稱：“迎國慶，唱紅歌”

二、活動時間：xxxx年9月30日

三、活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　三、活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

四、活動過程：

（一）開始部分：園長媽媽致辭

（二）第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

（三）第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。

（四）活動結(jié)束

在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感

學(xué)校慶國慶活動方案 篇5

一、活動目的

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間： 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　二、活動準備

各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

　三、活動內(nèi)容

1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月xx日前完成。

2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月xx日下午兩點。

3. 評比標準

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求

1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎x個，二等獎x個，三等獎x個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

2. 誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

3. 選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，也可以選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4. 活動主要負責人及分工：

評委：xx

統(tǒng)分員：xx

會場布置：xx

xx市xx學(xué)校

20xx年x月x日

學(xué)校慶國慶活動方案 篇6

距離國慶節(jié)已經(jīng)沒有多少天了，為迎接這個盛大節(jié)日的到來，我校決定策劃一次國慶活動，增強學(xué)生的愛國熱情。

　一、活動目的

通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備

各班布置教室、黑板板畫主題、懸掛標語、氣球、彩帶若干

　三、活動內(nèi)容

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委：xx

統(tǒng)分員：xx

會場布置：xxx

　五、活動結(jié)束

所有人仍有序離場。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇7

一、活動目的：

中國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承著中國的傳統(tǒng)文化，記載著中國的歷史發(fā)展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，慶祝國慶節(jié)，學(xué)校特意組織全校學(xué)生開展“迎中秋慶國慶”的實踐活動。

二、活動時間：

xx年9月30日——xx年10月7日，為期八天。

三、活動對象：

全校學(xué)生

四、活動形式：

親子共享

五、活動要求：

1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，知道了此活動的目的。

2、孩子在家活動期間，請家長注意學(xué)生的安全。根據(jù)學(xué)生的.年齡特點，選擇性地開展學(xué)校提供的活動建議，或者自主設(shè)計豐富多彩的假期活動。

六、活動內(nèi)容：

以下活動要求和家長共同完成：

1、開展一次“我們的節(jié)日小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關(guān)文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關(guān)名篇佳作)、“寄月”(為父母制作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志愿者為留守兒童、空巢老人、門衛(wèi)叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。

活動呈現(xiàn)：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。

2、開展“我們的節(jié)日祖國發(fā)展我成長”國慶節(jié)實踐活動。

(1)結(jié)合我校品牌活動“走進長沙”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發(fā)展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“愛長沙章”、“國防章”。

一年級：我是祖國好孩子：

1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節(jié)。

2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟并攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。

3、知道自己是長沙人，長沙有美麗的湘江，有岳麓山。

二年級：我是祖國好孩子：

1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。

2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳并攏，隊禮規(guī)范看國旗。

3、知道香港、澳門回歸的時間，知道臺灣、黃巖島、釣魚 島是祖國不可分割的一部分。

三年級、四年級：熱愛家鄉(xiāng)贊美景

1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉(xiāng)做起。

2、能說出長沙著名名勝古跡景點與名優(yōu)特產(chǎn)五種。

3、在家長帶領(lǐng)下，瀏覽長沙名勝古跡、景點中自己沒有游玩過景點。

五年級：國防知識我知道

1、了解我國近幾年來所取得的國防科技成果。

2、認識我國各軍種的軍旗。

3、了解神州火箭發(fā)射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關(guān)情況。

六年級：了解時事愛祖國

1、知道鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師。

2、對改革開放以來祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化進行一次調(diào)查(可從地理、經(jīng)濟、環(huán)保、教育等各方面入手調(diào)查)，并能和小隊隊員合作完成，寫一份調(diào)查小報告。

3、為家鄉(xiāng)今后的發(fā)展出一個金點子。

活動呈現(xiàn)：小日記、照片、調(diào)查報告均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品，并召開實踐活動總結(jié)會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續(xù)到十月底)

(2)、根據(jù)自愿的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日;地點：湖南大劇院。

活動呈現(xiàn)：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

(3)、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語簽名活動。網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)活動呈現(xiàn)：各班打印網(wǎng)站簽名寄語頁面上交

(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。(選做)

活動呈現(xiàn)：游記、隨感、照片均可。返校后，各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇8

一、活動目的：

1.通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2.初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。

3.體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1.集體起立聽并跟唱國歌。

2.詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

3.認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

（一）、教師介紹背景圖。

（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

（三）幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

a.要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿.

b.蠟筆不要涂到桌子上。

6.把作品送給“祖國媽媽”。

a.把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

b.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇9

國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。

一、活動目的

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時間：9月30日14：00點

二、地點

xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

三、活動準備

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長

2、彩旗隊排練負責人：xxx

3、主持，學(xué)生與老師各一名負責人：xxx

4、信息技術(shù)支持負責人：xxx

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xxx

6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：xxx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx

四、開幕式程序

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）

6、大隊長xxx宣布：“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.

（1）一年級負責人：xxxx

（2）三年級負責人：xxxx

（3）五年級負責人：xxxx

（4）二年級負責人：xxxx

（5）四年級負責人：xxxx

（6）六年級負責人：xxxx

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇10

一、活動意義

1949年10月1日，是新中國成立的日子。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結(jié)的中國。20xx，喜迎國慶xx周年到來之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮！

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

二、活動時間

1、活動時間為：x月x日。

2、演講時間為：x月x日

三、活動年段：五年、六年全體學(xué)生

四、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國天翻地覆的進展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集相關(guān)資料。

五、活動主題

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8—10頁）。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推舉2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。

六、活動預(yù)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的xx廣場上的花壇等。

4、創(chuàng)作演講稿。

七、活動要求

1、活動期間，每班制作一本精巧畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3—5分。

4、評分標準滿分為10分。

八、評委成員

xxxx

九、評分標準

演講評選分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內(nèi)容（4分）

主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清楚，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言（3分）

發(fā)音準確，口齒清楚，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態(tài)勢技能（2分）

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。

4、整體效果（1分）

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇11

一、活動背景

20xx年，中秋節(jié)和國慶節(jié)似乎早已約好，在十月初到來。這是兩個我們中國人都非常重視的節(jié)日，中秋節(jié)，作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，一直被我們的兄弟姐妹們所信仰著，而國慶節(jié)，紀念著我們建國以來中國所發(fā)生的一切。在這兩個節(jié)日即將來臨之際，我們xx學(xué)院xx協(xié)將攜手某團以大掃除的形式迎接節(jié)日的到來。

二、活動目的

我協(xié)會為了創(chuàng)造一個明朗清凈的環(huán)境來迎接中秋以及國慶，給我們的校園一個新的視感。活躍學(xué)校的氛圍，帶動大家的喜樂心情。樹立一個奉獻熱情的青志協(xié)形象，以及培養(yǎng)我協(xié)會成員的奉獻友愛精神。另外，可以間接的激發(fā)人們對中國傳統(tǒng)文化的推崇以及大家的愛國情懷。

三、活動主題

慶中秋，迎國慶。

四、活動地點

待定。

五、活動時間

9月底。

六、活動主辦

xx學(xué)院xx協(xié)。

七、活動流程

（一）前期安排

1.副會長召開會議，說明活動內(nèi)容以及相關(guān)事宜。

2.組織部根據(jù)活動當天協(xié)會成員的課程安排確定參加活動的名單以及統(tǒng)計人數(shù)。

3.宣傳部出相關(guān)內(nèi)容的海報，有關(guān)迎國慶，慶中秋內(nèi)容。

4.由實踐部或者相關(guān)聯(lián)絡(luò)人與青工團協(xié)商，討論活動的具體內(nèi)容，時間地點以及相關(guān)事宜（打掃工具的落實）。

（二）中期安排

1.活動時組織部組織參加活動的人員一起到達活動地點，進行簽到。

2.到達活動地點時按照活動前期安排，分配任務(wù)，進行打掃活動。

3.活動時跟從團隊的步伐，認真完成自己所負責的任務(wù)。

4.新聞網(wǎng)絡(luò)部在活動中注意抓新聞點，拍攝一些標志性畫面

（三）后期安排

1.活動結(jié)束后，集合所有參加活動的人員，集合拍照留念，如果自帶了打掃工具需將之歸回原處。

2.活動后各部門寫一份活動心得，交至辦公室，辦公室將之整理。

3.活動后新聞網(wǎng)絡(luò)將這一活動進行記錄，寫一篇相關(guān)新聞稿。

八、活動注意事項

1.活動期間參加活動的人員不得遲到，臨時有事需要向活動負責人請假。

2.活動期間需要懷著認真負責的態(tài)度，將活動的質(zhì)量保證。

3.活動期間不得提前離開，跟隨隊伍從開始到活動結(jié)束。以保證活動的順利進行。

4.活動期間不得做害xx協(xié)形象的事，保持一種積極熱情的狀態(tài)。

5.活動期間需要與其他的團隊成員合作，將活動做到完美。

6.活動期間注意自己的人身安全以及物品安全。

7.活動時如果遇到一些不可預(yù)料的情況而導(dǎo)致活動的中止，需要聽從活動相關(guān)負責人的具體安排。

學(xué)校慶國慶活動方案 篇12

為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。

在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

二、報名踴躍，參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案

節(jié)日賦予生活更多意義，細數(shù)著國慶節(jié)的來臨。為了確保此次活動可以成功舉辦，順利進行，我們必須要做的一件事情就是要策劃好活動方案，所以優(yōu)質(zhì)的學(xué)校國慶節(jié)活動方案應(yīng)該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇一】

活動背景：

國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。

主辦單位：房地產(chǎn)開發(fā)公司

協(xié)辦單位：代理公司

活動時間：20xx年10月1日——10月3日或10月6日

活動地點：廣場。

活動內(nèi)容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務(wù)活動。

(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。

活動程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園，邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。

b、辦理相關(guān)手續(xù)。

c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。

d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。

f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設(shè)置評委臺。

g、老師及學(xué)生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結(jié)束。

(2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。

a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。

b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺;并設(shè)置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。

c、咨詢師一名，準備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。

d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。

f、在兩處活動地點皆放置展板若干。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇二】

指導(dǎo)思想：

為進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

一、活動主題：

“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

二、活動時間：

三、活動內(nèi)容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動要求：

1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。

2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料上交少先隊。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇三】

一、活動主題：

三年級、四年級：在祖國懷抱里

五年級：歡度國慶 喜迎亞運

二、活動目的：

1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。

2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，了解亞運知識，培養(yǎng)民族團結(jié)的意識，增強民族自豪感。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

三、活動對象：

3-5年級全體學(xué)生

四、手抄報要求：

統(tǒng)一用8開的紙張，突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。

手抄報上交截止日期：10月8日課間操

獎項設(shè)置：每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分，二等獎每人得分1分，三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次，第一名為班級加2.5，第二名2分，第三名1.5，第四名1分，第五名0.5分。

望各班級認真準備。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇四】

一、活動目的

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年，作為新一批大學(xué)生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強大家的團結(jié)意識。

二、活動對象

××××學(xué)院各院系學(xué)生

三、活動地點

中報告廳（樂之廳）

四、活動時間

待定

五、主辦單位

大學(xué)國慶節(jié)策劃活動方案大學(xué)國慶節(jié)策劃活動方案共青團××××委員會

六、協(xié)辦單位

校學(xué)生會素質(zhì)拓展部

七、活動流程

1、主持人開場白；

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段（營銷方案策劃書）

3、展示一組ppt圖片（有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高）；

4、學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想；

5、請幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻娛⒌膬?nèi)部外部等多方面原因；

6、作簡短小結(jié)并致謝后，宣布活動結(jié)束；

7、散會并清理會場；

8、完成活動總結(jié)和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結(jié)經(jīng)驗）。

八、活動人員

各院系學(xué)生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加

大學(xué)國慶節(jié)策劃活動方案策劃書策劃方案

1、由各院系學(xué)生分會宣傳部到各負責班級進行關(guān)于本次活動的宣傳。

2、聯(lián)系校學(xué)生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、××××新聞網(wǎng)進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學(xué)生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會的年終評比）。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇五】

活動目的：

慶祝國慶節(jié)，本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，結(jié)合建國57周年、長征勝利70周年，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強不息，對學(xué)生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

活動時間：

20xx年*月*日（下）午1：30—4：00

活動地點

小學(xué)大操場

參加人員：

全校師生

各年級具體活動安排：

1、由六年級學(xué)生負責出旗、退旗，銅管樂配合。

2、邀請 小學(xué)的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。

3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學(xué)生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結(jié)合長征內(nèi)容的解說。）

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、各年級活動安排：

（1）、一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。

（2）、在二年級段中隨機抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當場獎給紀念品。

（3）、在三年級段中隨機抽取二名學(xué)生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。

（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內(nèi)容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內(nèi)容。答對的當場發(fā)給紀念品。

各班需要準備的有：

1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學(xué)生二首革命歌謠。

2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。

3、學(xué)習(xí)新隊章，學(xué)會少先隊的各種禮儀。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇六】

一、指導(dǎo)思想：為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情報國志”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“愛國情報國志”

三、活動日期：20__年9月25日—20__年10月。

四、活動安排：

1.手抄報創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“我愛祖國”或者“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”

參與對象：4—5年級全體學(xué)生。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進行手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國66周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20__年10月10日(星期六)

2.繪畫比賽活動

參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”

參與對象：1—3年級全體學(xué)生。

活動要求：

(1)各參賽班級利用課外活動時間，組織學(xué)生進行繪畫創(chuàng)造活動。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20__年10月10日(星期六)

3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動

將于9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語。

4.“愛國情報國志”主題班隊活動課。

主題：“愛國情報國志”

參與對象：1—5年級全體學(xué)生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事并進行愛國教育;

三～五年級舉行“愛國情報國志”主題班會。

時間：20__年10月13日班隊課。

5.“慶國慶”主題黑板報

檢查時間20__年10月16日晨讀。

五、其他：

1.9月28日為活動的宣傳發(fā)動日，利用例會向全體教師傳達本次活動方案。

2.班主任利用9月29日班隊課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇七】

【活動目的】：

學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責任的關(guān)系，明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

【活動過程】：

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。

2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。

例如：

天下興亡，匹夫有責。 (顧炎武)

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)

為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)

不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!

3、學(xué)生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。并選出代表在班會上發(fā)言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇八】

活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時間：x月x日x點

地點：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

組織策劃：xx

藝術(shù)總監(jiān)：xx

評委會成員：xx

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2、彩旗隊排練負責人：xx

3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：xx

4、信息技術(shù)支持負責人：xx

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xx

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式

7、每班15個小氦氣球負責人：xx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xx

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、x校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）

6、大隊長xx宣布：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。

（1）一年級負責人：x

（2）三年級負責人：x

（3）五年級負責人：x

（4）二年級負責人：x

（5）四年級負責人：x

（6）六年級負責人：x

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束，各班退場。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)歡度國慶校園活動策劃方案【篇九】

一、活動背景

金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上！

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內(nèi)容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵。第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

活動單位：讀書協(xié)會、聯(lián)合舉辦。

活動時間：暫定為xx月xx旬。（9月xx日晚上19：00—22：00）（視天氣情況）

活動地點：中區(qū)籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

a、人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)（公關(guān)部）部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：9月xx號~9月xx號

主要宣傳方式：

a、發(fā)放宣傳傳單

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅

d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

備注：

1、xx月xx號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和宣傳部負責。

2、xx月xx號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和宣傳部負責。

3、xx月xx、xx號為派傳單日。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和班宣傳部及其組織部負責。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案匯集

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準備好活動的方案。那么，哪些幼兒活動方案寫的不錯呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的小學(xué)國慶節(jié)活動方案匯集，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案【篇1】

一、活動目的：

為了迎接國慶67周年，歌頌祖國偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，活躍校園文化，張揚學(xué)生個性，展示學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生生活，推動校園文化發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在國慶

舉行“中國夢 放飛我的夢”文藝匯演

一、時間：xx.9. 30

二、地點：xx小學(xué)操場

三、參加人員：xx政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，xx小學(xué)全體師生。

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：xx

副組長： xx

成 員：xx xx xxx)具體分工如下：

1、接待組

組長：

成員：xx

2、活動籌備組織組長：

成員：

3、后勤生活組

組長：

成員：

4、安全衛(wèi)生組

組長：

成員：

5、活動指揮組

組長：

二)、各組相關(guān)職責

1、接待組： 李方負責迎接上級領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓，搞好接待工作。xx負責在校門口迎接來賓，并引導(dǎo)來賓至休息室，由李方負責接待，搞好茶水及相關(guān)服務(wù)工作

2、活動籌備組織組

(1)雷永樂負責本次活動會場布置。(xx協(xié)助)

(2)音響由張新鋒負責，參加教師王少剛。具體工作是將音箱、功放抬至舞臺兩側(cè)，用完后抬回至原處。音響效果由張新鋒負責。

(3)xx負責文藝匯演學(xué)生的入場順序及紀律。具體工作由xx組織學(xué)生訓(xùn)練、表演。

3、安全衛(wèi)生組

(1)實行全封閉管理，活動期間，杜絕一切閑雜人員進入校園。

(2)維護校園安全，保證學(xué)生能按指定位置就座參加活動，無亂跑現(xiàn)象，確保學(xué)生的人身安全。

(3)由張波負責全體學(xué)生入場、退場，xx協(xié)助。

4、活動指揮組

(1)制定整個文藝匯演的議程，組織主持整個活動過程，聯(lián)系相關(guān)事宜。

(2)對參加活動的學(xué)生進行座位調(diào)度，指揮各班方隊按指定區(qū)域就座。

(3)維護活動中學(xué)生的紀律，確保學(xué)生做到文明、守紀。具體由各班主任及副班主任負責組織。

三)、具體要求

1、師生著裝要求： 師生身著校服干凈整潔，精神飽滿，學(xué)生全部佩戴新領(lǐng)巾。

2、安排到的相關(guān)教師要準時到場，在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，不能出現(xiàn)影響整個活動的事故。

3、活動結(jié)束后，相關(guān)工作組及人員要及時地清理會場，做到快速、整潔。

4、學(xué)校的當天的宣傳由xx負責照相，xx負責寫稿。

5、邀請新聞媒體(校長室)、電教中心：攝影、拍照。自備相機一部。

6)資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版上交張新鋒處。

7)安全保衛(wèi)：維護現(xiàn)場紀律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。

四)、活動要求：

1、各組提前做好各項準備。

2、各組將本組負責的用品于活動結(jié)束后負責收回。

xx小學(xué)“中國夢 放飛我的夢”

迎“國 慶”文藝匯演儀式過程

1)大會進行第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。(全體起立，行注目禮)

2)介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3)毛校長致歡迎詞

4)學(xué)生代表發(fā)言

5)請教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭。

6)全體教師宣誓。(xx)

7)學(xué)生匯報演出。

慶“十一”文藝匯演節(jié)目單

一、 鼓樂隊表演

二、 《三字經(jīng)》詠誦

三、扇子舞“少年暢想曲”

四、武術(shù)表演

五、少年中國說

小學(xué)國慶節(jié)活動方案【篇2】

一年一度的國慶節(jié)即將來臨，為了讓學(xué)生們更加愛過，增強民族自信心，我校決定開展以“嘻嘻嘻”為主題的國慶活動。

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點、活動重點

感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的＇花壇等。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案【篇3】

少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。

在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題;

2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責、任務(wù)。

各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

a) 中隊長宣布活動準備開始。

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。

c) 小隊長向中隊長報告人數(shù)：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。

d) 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。

操場場地安排：

若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：

1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯誤;

5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;

……

規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想

時值祖國61華誕之際，為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案，小學(xué)國慶節(jié)活動方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)撸?guī)劃方案《小學(xué)國慶節(jié)活動方案》?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。

2.大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒樱?月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。

3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6.結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO(shè)。

7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！

小學(xué)國慶節(jié)活動方案【篇5】

一、活動目的：

激發(fā)他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

各班利用閱讀課，組織學(xué)生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽，結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。（班級自評，上報三人）

比賽要求：

1、參賽各隊曲目自選。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以歌唱家鄉(xiāng)、贊美祖國的歌曲為主題，反映當代小學(xué)生精神風(fēng)貌，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體；

3、每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；

4、各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；

5、比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。

1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。

2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊，充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代學(xué)生的朝氣和熱情。

5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。

6、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（如有分聲部可適當加分）

7、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。

獎項設(shè)置：

大賽按學(xué)年將分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。（每班級上報三人）

要求：班級自評，統(tǒng)一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規(guī)整展出。（照相）

以“擔當責任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。

表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。

題目自定，上一節(jié)隊會課。努力提升學(xué)生的國家意識和愛國情懷。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案【篇6】

三、環(huán)境的布置：

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球和絲帶。

四、宣傳形式：

1）海報的方式宣傳；2）流密集處以傳單方式宣傳。

五、節(jié)目內(nèi)容：

1）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品；

2）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子；

3）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品；

4）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情；

5）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅；聚會開始之前，給在場的業(yè)主分發(fā)熒光棒和小燈籠，一切準備完畢，聚會儀式開始：

六、活動經(jīng)費：

七、活動結(jié)束：祝全體業(yè)主國慶佳節(jié)快樂，月圓人圓事事團圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂！

小學(xué)國慶節(jié)活動方案【篇7】

為慶祝建國xx周年，加強愛國主義教育，增長小學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

根據(jù)上級部門要求，決定開展豐富多彩的體驗活動，繼續(xù)深化以愛國主義為核心的民族精神教育，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛少先隊組織。

具體要求：

1、參加繪畫比賽的學(xué)生需以“迎國慶，頌祖國”為主題創(chuàng)作作品，表達自己對祖國的'熱愛、對幸福生活的 贊美。

2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。紙張大小為8開。

3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調(diào)協(xié)調(diào)。

具體要求：

圍繞主題，題目、內(nèi)容自定，普通話標準，演講有感情，講述時可配ppt和音樂（比賽時可找一個助手操作電腦），時間控制在5分鐘以內(nèi)。

1、以中隊為單位進行合唱比賽，參加人數(shù)不得低于班級總?cè)藬?shù)的80%。

2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目，另一首為自選曲目。

指定曲目：五年級演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，六年級演唱《義勇軍進行曲》。

自選曲目：歌唱祖國，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）

3、比賽要求：

（1）上下臺有序，進出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。

（2）服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。

（3）演唱聲音響亮，有氣勢。