學校師生迎中秋的活動方案

學校中秋節(jié)活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，您一定準備開始為學校中秋節(jié)活動進行充分準備制定相應(yīng)的方案了?；顒臃桨缚梢员ＷC接下來的活動能夠順利進行，不管怎么說，這么有意義的活動方案不能遺漏！你對這次的學校中秋節(jié)活動方案有什么樣的想法呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“學校師生迎中秋的活動方案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學校師生迎中秋的活動方案(篇一)

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席臺

后臺

餐臺a

餐臺b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

學校師生迎中秋的活動方案(篇二)

為了大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我_局組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下:

一、教育學生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學校通過布置假期作業(yè),讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習俗,讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會。

3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識,讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、幫助學生度過一個愉快有意義的節(jié)日。

1、中秋節(jié)是人們盼望團圓f的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。

2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情。

三、開展中秋節(jié)慰問活動。

1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,度過一個開心、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

學校師生迎中秋的活動方案(篇三)

主辦方：

__大學學生會

活動目的：

促進同學們的團結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過一個完美、精彩而且難忘的中秋之夜

活動主題：

千里邀明月溫馨共此時

活動時間：

晚上7：30

活動地點：

學生活動中心

活動介紹：

表演中穿插游戲

活動流程：

18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒(進場后每個同學領(lǐng)一張?zhí)柎a卡)19：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→節(jié)目ABC→互動游戲A(隨機抽取號碼讓抽到的同學上臺做互動游戲)→抽獎活動1(從預(yù)先準備好的號碼箱抽取幸運號碼，抽選1名幸運觀眾)→節(jié)目DEF→互動游戲B(同上)→有獎問答(同上共5人)→剩余節(jié)目→抽獎活動2(同上)→博餅活動

22：00晚會結(jié)束

附：節(jié)目介紹：

游戲介紹：夾爆氣球。

挑選8位觀眾兩個人一組，不論用哪個部位如胸對胸、背對背、胸對背、屁股對

屁股等(或隨機抽出部位)。夾爆多的為win。(推薦時間為半分鐘)博餅

同舟共濟

挑選8位觀眾，四人一組，假設(shè)一場洪水來臨了，四個人一個小船(一張報紙)，

務(wù)必每個人的腳都站在船上(報紙上)堅持5秒鐘以上，如果有一個人的腳在船外，這個游戲就失敗了，我們的報紙越折越小，挑戰(zhàn)的難度也越來越大。

博餅的工具：會餅一套，骰子一副(6個)，大碗一個

博餅的方法：

大致是這樣的：每個人每次要把6個骰子一齊投進大碗里，眾人依次投骰子，看骰子的點數(shù)得餅。

有1個“四點紅”的得一秀餅有2個“四點紅”的得二舉餅Yjs21.coM

有4個相同點數(shù)的(紅四除外的都能夠)得四進餅有3個“四點紅”的得三紅餅

若骰子點數(shù)分別為1至6順序排列著的得對堂餅，再來，就是得狀元餅的情形。

狀元有很多等級，狀元等級是從小到大排列，具體為：

若是有4個“四點紅”，則可取狀元餅，若2個人都出現(xiàn)4個“四點紅”，則比較另外兩個骰子點數(shù)的大小，點數(shù)大者為勝。

有5個相同點數(shù)的，俗稱“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個骰子點數(shù)全部相同者。

特殊情形：

六個“四點紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。六個“六點黑”，稱“六抔黑”，要關(guān)燈搶餅

有獎問答：問題舉例

一、八月十五又稱什么節(jié)

A、月餅節(jié)

B、團圓節(jié)

C、故鄉(xiāng)節(jié)

D、詩人節(jié)

二、元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)

A、春節(jié)

B、重陽節(jié)

C、中秋節(jié)

D、圣誕節(jié)

三、潮汐與什么有關(guān)

A、太陽

B、星星

C、月亮

D、風

四、在典故中，吳剛伐的是什么樹

A、槐樹

B、桂樹

C、柳樹

D、楊樹

五、在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日

A、唐

B、宋

C、元

D、明

六、月餅最初是用來做什么的

A祭奉月神的祭品B饋贈親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃

七、以下哪個不是中秋節(jié)傳說

A、嫦娥奔月

B、吳剛伐桂

C、玉兔搗藥

D、迎濤神說

八、以下哪個國家中秋節(jié)不吃月餅

A、美國

B、日本

C、意大利

D、英國

九、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作

A、王安石

B、李白

C、杜甫

D、白居易

十、中秋節(jié)又能夠稱為什么

A、仲秋

B、月夕

C、秋節(jié)

D、追月節(jié)

十一、月餅象征團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據(jù)說是由什么時候流傳下來的

A、唐朝

B、元末

C、宋朝

D、明朝

十二、在古代月圓和月缺一般形容什么

A、悲歡離合

B、天氣的好壞

C、兇吉的象征

D、身體是否健康答案

答案1、B團圓節(jié)2、C中秋節(jié)3、C月亮4、B桂樹5、A唐6、A祭奉月神的祭品7、D迎濤神說8、B日本9、A王安石10、A仲秋11、B元末12、A悲歡離合。

獎品：互動游戲1(勝利的小組每人一包薯片)，互動游戲2(勝利的小組每人

一塊巧克力)，抽獎1(一大包蛋黃派)，抽獎2(一個柚子)，有獎問答(每人一小盒月餅)

學校師生迎中秋的活動方案(篇四)

一、活動主題：

濃情中秋，情系財經(jīng)

二、活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：

財經(jīng)系全體師生

五、活動時間：

9月13日

六、活動流程：

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的`圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七、策劃主辦單位：

財經(jīng)系學生會承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：

經(jīng)費預(yù)算：

燈籠（4元/個×30=120元）

蠟燭（0.5元/支x30=15元）

繩子（0.5元/mx80=40元）

獎品：略

學校師生迎中秋的活動方案(篇五)

一、活動主題：我們的節(jié)日—中秋

二、活動目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

三、活動時間：20xx年9月8日—9月12日

四、活動內(nèi)容

（一）加強宣傳

利用主題班隊會、班級博客、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

（二）具體活動：

活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

活動二：佳節(jié)談月——主題班會

開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會（9月12日班隊課）。

在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章，了解中秋節(jié)的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。

活動三：佳節(jié)憶月—實踐活動

1、四年級和六年級制作 “我們的節(jié)日.中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

紙，寫明班級和姓名。

2、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

活動四：佳節(jié)賞月——親子活動

中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上交大隊部及班級博客分享。

五、活動總結(jié)

各班根據(jù)要求認真組織形式多樣、豐富多彩的活動，在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。

1、四年級和六年級各班上交5份優(yōu)秀手抄報。

2、各班上交《“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄》。

先鋒小學大隊部 20xx年9月2日

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

年 班“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄

（請各班將班級活動、學生活動等活動過程照片插入本記錄中，圖片下附一句活動情況說明。）

學校師生迎中秋的活動方案(篇六)

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

二、活動主題：中秋佳節(jié)話團圓

三、活動時間：20xx月9月

四、活動內(nèi)容

1.“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)

(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級)

收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)

要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

學校師生迎中秋的活動方案(篇七)

一、活動時間：中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題，交流感悟

1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。

3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學或家人?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

學校師生迎中秋的活動方案(篇八)

一、活動目的：

為弘揚中國傳統(tǒng)文化，合肥市杏林小學圍繞教育局相關(guān)意識形態(tài)工作重心，開展月兒圓圓“hua（畫、話）”中秋主題活動。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，圍繞月圓人團圓這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的團圓情意節(jié)日特征，利用極富學生特色形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感。傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

二、活動主題：

月兒圓圓“hua（畫、話）”中秋

三、活動時間：

20xx年9月10日~9月13日

四、活動內(nèi)容：

1、月兒圓圓“話”中秋主題中隊會

讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過中隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、月兒圓圓“畫”中秋掛盤設(shè)計大賽

活動對象：杏林小學全體學生

評委：杏林小學評審組

組長：唐玥

副組長：李曉玲劉佩林

組員：全體美術(shù)教師

3、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）1—6年級每班發(fā)放圓形掛盤10個進行主題設(shè)計繪畫，班級進行評比，選擇五名優(yōu)秀學生作品參與校園評比，于9月20日前將作品統(tǒng)一上交大隊部。

2）比賽分一二三年級組，四五六年級組，每組設(shè)特等獎、一、二等獎；

3）繪畫材料用圓形掛盤，繪畫內(nèi)容圍繞中秋節(jié)，所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名、班級、作品名稱，方便評比記錄。

學校師生迎中秋的活動方案(篇九)

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。

團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月5日——9月15日

四、活動內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會

具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：

一、二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。

貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。

9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學校師生迎中秋的活動方案(篇十)

一、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導(dǎo)入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設(shè)計別致、精xx月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

五、小結(jié)

感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到――敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。

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最新學校迎中秋活動方案精選(10篇)

即將迎接學校中秋節(jié)活動，猛然回首，又到了我們準備學校中秋節(jié)活動方案的時候。活動方案可以保證活動開展的更加有序，所以應(yīng)該收心花點時間好好地寫好活動的活動方案了。你們會寫優(yōu)秀的學校中秋節(jié)活動方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“最新學校迎中秋活動方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

最新學校迎中秋活動方案【篇一】

一、活動主題：

濃情中秋，情系財經(jīng)

二、活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：

財經(jīng)系全體師生

五、活動時間：

9月13日

六、活動流程：

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的`圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七、策劃主辦單位：

財經(jīng)系學生會承辦單位：財經(jīng)系學生會

贊助單位：

經(jīng)費預(yù)算：

燈籠（4元/個×30=120元）

蠟燭（0.5元/支x30=15元）

繩子（0.5元/mx80=40元）

獎品：略

最新學校迎中秋活動方案【篇二】

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

二、活動主題：我們的節(jié)日·中秋。

三、活動時間：9月8日——12日。

四、活動內(nèi)容：

活動一：了解中秋節(jié)的風俗和來歷。

1、了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

2、查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動二：實踐體驗。

和爸爸媽媽一起制作月餅，感受自己勞動成果的香甜，體驗勞動和分享的樂趣。

活動三：佳節(jié)感恩送祝福。

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

最新學校迎中秋活動方案【篇三】

為慶祝建國63周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學生的校園文化生活。我校決定開展“20xx迎中秋·慶國慶”系列活動。活動內(nèi)容及要求：

一、各班開展“祖國在我心中”主題班會。

各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式，活動時間統(tǒng)一為9月29日下午第一節(jié)課，由學校少先隊檢查各班級活動情況。

二、舉辦“歌頌祖國，愛我中華”主題征文活動。

1、征文內(nèi)容：歌頌祖國63年來取得的巨大成就，熱情謳歌全國各族人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓進取的精神風貌，抒發(fā)當代小學生愿為祖國建功立業(yè)的雄心壯志。

2、征文要求：征文以記敘或議論為主，結(jié)合個人的切身感受，歌頌偉大的祖國。作品要生動、真實，富有感情。每篇文稿為500~800字左右，作品的末尾注明作者姓名、班級和指導(dǎo)教師。

3、送稿要求：中高年級班主任應(yīng)認真做好宣傳發(fā)動及稿件的選送工作。各班選送稿件要求在2--3篇。稿件以班為單位，于9月26日前送交少先隊處。

4、獎勵辦法：少先隊處將組織有關(guān)老師對報送文章進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

三、舉辦“迎中秋·慶國慶”班級文化建設(shè)比賽。

1、內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。辦一期黑板報，裝飾班級文化墻，辦一份手抄報，建設(shè)好圖書角，搞好班級衛(wèi)生。

2、送稿要求：各班選送手抄報作品要求在3--4幅，于9月26日前送少先隊處。

3、獎勵辦法：學校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。

四、布置校園環(huán)境，營造氛圍——節(jié)前掛出橫幅標語。

最新學校迎中秋活動方案【篇四】

為了貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞 "我們的節(jié)日"這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。

具體計劃：

一、活動目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以"我們的節(jié)日·中秋"為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使"我們的節(jié)日"深入人心，推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作，促進學生快樂成長。

二、活動時間：20xx年9月上旬

三、活動內(nèi)容

（一）加強宣傳

1.周一升旗儀式國旗下的講話，以"我們的節(jié)日·中秋"為主題進行講話，宣傳。 2.利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

（二）分階段活動：

第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1.活動內(nèi)容：

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

活動二：共看明月皆如此—— 以"美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情"為主題制作手抄報

活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。

活動四： "快樂體驗"活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

活動內(nèi)容：學校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

最新學校迎中秋活動方案【篇五】

一、指導(dǎo)思想：

為大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央文明辦、省文明辦的部署和市文明委工作安排，特制定“我們的節(jié)日感恩之秋”中秋、國慶節(jié)主題活動方案。

二、活動主題：

圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過組織學生廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀等活動，在思團圓、講和諧的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族情懷，進一步唱響時代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍，建設(shè)和諧校園。

三、活動內(nèi)容：

*.積極參與中秋傳統(tǒng)文化學習活動。請各班主任加強組織引導(dǎo)，引導(dǎo)學生通過電視收看“中秋晚會”等活動;利用中秋、國慶雙節(jié)之際通過網(wǎng)絡(luò)、訪問長輩等形式，了解中秋民俗文化。

*.結(jié)合國慶假期的契機，在班級中開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀暨原創(chuàng)詩詞吟誦會、傳唱愛國歌曲、參觀愛國主義教育基地等活動，傳承中華文化，激發(fā)愛國情感。

*.積極開展中秋送暖志愿服務(wù)活動。請各班能利用假日的契機廣泛開展假日小隊活動，積極倡導(dǎo)慰問幫扶孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、道德模范以及節(jié)日期間堅守工作崗位的人員，為他們送去中秋節(jié)日問候和溫暖。

*.積極開展中秋網(wǎng)絡(luò)媒體送祝?；顒印７e極引導(dǎo)全體學生充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、手機等媒體，在中秋、國慶節(jié)期間為自己的長輩、朋友發(fā)條短信，打個電話，發(fā)一封電子郵件，送上一份濃濃的祝福，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。

*.開展一次主題班隊活動。以自己在中秋、國慶期間的所見所聞所感在班級同學中進行交流，再一次感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力。

*.積極參與學校“中秋感恩卡”制作比賽。*-*年級學生利用假期時間自己設(shè)計、制作一張“感恩卡”，并寫上對自己長輩的祝?；蛐睦镌?，將“感恩卡”贈送給自己的長輩。長輩在收到感恩卡后，寫下對孩子的期望或反饋。于中秋、國慶假日回校后交給班主任，各班擇優(yōu)選擇*-*張作品參與學校評比，學校將根據(jù)“感恩卡”的美化、制作、感恩語及反饋語等情況取一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。(此項比賽不列入班級考核。)

最新學校迎中秋活動方案【篇六】

一、晚會背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，同時為_級同學和_級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結(jié)。

三、活動主題

“濃情中秋，情系資環(huán)”

四、活動概況

活動時間：20××年9月30號。

活動地點：本部食堂、本部操場。

活動對象：××學院××級、××級全體同學。

五、前期準備

1.向老師提交策劃書，等待審核。

2.與學校食堂商定好時間，并根據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。

3.申請借用音箱話筒等設(shè)備，并準備_臺電腦配有小音響。

4.準備好活動用品，確定相關(guān)人員安排。

六、活動內(nèi)容

(一)齊心合力

包餃子比賽：每隊_位隊員，給予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時間為×月×號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分×隊列，兩兩對抗，由每班班長(×級)抓鬮，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

(1)猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

(2)指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。

(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

七、活動后期

1.晚會結(jié)束后，各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走，學生會負責最后的清理。

2.將活動物品及時歸還，并將活動經(jīng)費再次清算。

3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結(jié)。

八、經(jīng)費預(yù)算

1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊，花費公開，保證同學們的利益。

2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

最新學校迎中秋活動方案【篇七】

一．活動主題：xxxx學院xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會

二．活動時間：9月xx號上午

三．活動目的：

1、花好月圓之時，不忘親恩，使學生們學會感恩。

2、中秋佳節(jié)，歡樂學校氣氛，張揚學校風采。

四．活動場所：學校操場

五．準備材料：橫幅，節(jié)目道具，小禮品等

六．活動內(nèi)容：活動節(jié)目由詩朗誦，大合唱，樂器演奏，舞蹈，演唱及互動游戲等組成。（具體以節(jié)目單為準）

1、開場詞

甲：這是金風送爽，丹桂飄香的季節(jié)

乙：這是普天同慶，合家團聚的時刻

甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌

乙：恰逢佳節(jié)，讓我們真情感恩，盤點收獲

合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅

甲：海上生明月，天涯共此時，是我們共同的期盼

乙：但愿人長久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿

甲：中秋月圓寄托人們無限的思念

乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴

甲：遙想當年為我們的懵懂，父母的臉上寫滿憂傷

乙：難忘現(xiàn)在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光

合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康

甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時光

乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂的海洋

合：xxxxxx學院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝

2、串詞

1、每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母，我們的親人。遙想當年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長。下面請欣賞大合唱《父親》

2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經(jīng)的點點滴滴，都說我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲，下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。

3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠沒有交集，因為你不曾知道，當你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。

4、一年一度的.中秋節(jié)來了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個習俗就是猜燈謎，這里我給大家準備了好多燈謎，考驗?zāi)銈冎巧痰臅r候到了，今天咱們就來個猜燈謎比賽。（將學生分組，實行搶答，多答的一組衛(wèi)生，撒糖獎勵，一組內(nèi)某個同學答對的多的另給獎品）

5、游戲過后，咱們再來樂一樂，不過有人喜來有人悲，到底是為什么呢？大家來看看，請欣賞《裝修》。

6、隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發(fā)現(xiàn)我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點點的改變就能起很大的作用，下面請欣賞《改變自己》。

7、相信大家跟著音樂的節(jié)奏已經(jīng)有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來的武術(shù)表演，有請。

8、人都說以柔克剛，一段血氣方剛的武術(shù)表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動，難忘，表達了他無盡的情懷，下面有請帶來《殘酷的月光》。

9、說到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環(huán)，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

10、中秋是家人團聚的日子，現(xiàn)在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。

11、精彩的薩克斯曲過后，下面請欣賞歌曲《禮物》。

12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!

13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。

3、結(jié)束詞

甲：月是牽掛，月是思念

乙：月是期盼，月是團圓

甲：月圓中秋，盡情展示我們的風采

乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾

甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間

乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天

合：文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福

最新學校迎中秋活動方案【篇八】

一、活動目的：

今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨，學校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學生學會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

二、教學內(nèi)容：

(一)歡慶中秋節(jié)活動

1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>

(二)慶祝教師節(jié)活動

1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝?？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?

每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

(1)在9月10日教師節(jié)當天，每個學生可以把自己對老師的祝?；蛐聦W期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。

(2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

(3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

(4)布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊處 一年級除外)

三、作業(yè)和探究：

1、請各學生做好宣傳和發(fā)動，讓學生重視節(jié)日文化。

2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學生認真進行探究和感恩活動。

最新學校迎中秋活動方案【篇九】

一、活動時間：中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題，交流感悟

1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。

3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

最新學校迎中秋活動方案【篇十】

一．活動目的

中秋節(jié)，是中國的一個古老的節(jié)日，中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。現(xiàn)在的我們步入大學的門檻，遠離家人，在這個團圓的日子里，難免有些傷感，外國語言文學系是個大家庭，讓我們一起歡度中秋，讓大家感受到大家庭的溫暖。

二．活動主題

金秋送暖

三．活動意義

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

四．活動時間和地點

9月19號（星期三）晚上8點，國教512

五．活動內(nèi)容

1.趣味唐詩猜猜猜.

現(xiàn)場挑選四位選手，由主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)關(guān)于中秋的詩句，由參賽選手答出另一句，答對者加一分，答錯或跳過不計分，一位選手20道題，答出最多者獲勝。

2.你來比劃我來猜.

選手站到臺上，三人一組，一共四組，選手兩人比劃題板上的詞語，一名選手背對題板猜題，答題過程中不可說出與題目相關(guān)的暗示性話語，否則不計分，一組選手十道題，答對一題加一分，答錯或跳過不計分，一分鐘內(nèi)答出最多的一組獲勝；如果答對題數(shù)相同，則用時更少的那組獲勝。

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板匯總八篇

學校中秋節(jié)活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，猛然回首，又到了我們準備學校中秋節(jié)活動方案的時候?；顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃，所以，我們不能落下活動方案！學校中秋節(jié)活動方案怎么寫好呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板”，相信能對大家有所幫助。

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇一)

為了大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我_局組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下:

一、教育學生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學校通過布置假期作業(yè),讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習俗,讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會。

3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識,讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、幫助學生度過一個愉快有意義的節(jié)日。

1、中秋節(jié)是人們盼望團圓f的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。

2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情。

三、開展中秋節(jié)慰問活動。

1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,度過一個開心、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇二)

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

內(nèi)容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席臺

后臺

餐臺a

餐臺b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ，

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇三)

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

xx.9.21 19：00—21：00

活動地點：

秋水廣場

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂；

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能；

3、營造和諧氛圍，放松身心。

活動準備：

吳**負責購置月餅、水果、零食及獎品（14號早晨一切都要準備齊備）；張*負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持；王*負責回校車輛的聯(lián)系；鄭**負責帶數(shù)碼相機、照相。

活動流程：

一、xx號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅（吳**負責），向大家介紹活動內(nèi)容（張*負責）用心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 ）。

四、互動小游戲（50分鐘左右）

1、拍七令從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。

2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。

六、集體有獎游戲

1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設(shè)有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發(fā)獎品。

2、歌曲接龍可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲； 第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲； 第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲； 第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲； 等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。 此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動開場氣氛。

七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴**領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

八、活動結(jié)束，集合清點人數(shù)，坐車返校。

活動金費

1、月餅、水果、獎品等預(yù)計250。00

2、回程車費預(yù)計150。00

九、活動組織及后勤服務(wù)

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇四)

一、活動指導(dǎo)思想

中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。

我們開展此次班會，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結(jié)，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活動目的

1、通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

三、活動安排

1、活動主題：月到中秋分外圓；

2、活動對象：全班學生；

3、活動時間：班會課；

4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜；

5、活動準備：

（1）挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時；

（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；

（3）全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用；

（4）競猜規(guī)則宣讀；

（5）準備書簽；

四、活動流程

第一階段：主持人開場白。（2分鐘）

主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。

同學們：低頭思故鄉(xiāng)。

女：海上升明月。

同學們：天涯共此時。

男：月是故鄉(xiāng)明。

同學們：茶是故鄉(xiāng)濃。

男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。

男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。

第二階段：女主持人放短片。（5分鐘）

第三階段：競猜。（15分鐘）

必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。

搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。

第四階段：總結(jié)頒獎。（5分鐘）

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇五)

為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校文明單位建設(shè)工作，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，特制定本活動方案。

一、活動目的

以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展愛國主義、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

二、活動主題

思念團圓親情

三、活動時間

xx年9月11—9月18日（因中秋節(jié)放假，部分活動提前）

四、活動安排

1、9月12日班團課進行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會，了解中秋節(jié)的來歷，了解有關(guān)中秋節(jié)的歷史典故，引導(dǎo)師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚優(yōu)秀民族文化。并以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。

2、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。學校團委組織志愿者開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者慰問空巢老人，給他們打掃衛(wèi)生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。

3、以學校學生會的名義向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠方的親人打個電話，增強團圓、親情的節(jié)日氛圍。

4、開展以“思念團圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

5、結(jié)合城市提質(zhì)活動，按照文明單位建設(shè)常態(tài)化的要求，搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。

五、活動要求

1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育為目的，以思念、團圓、親情為主題，積極創(chuàng)新，突出文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大師生繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

2、加強活動引導(dǎo)。要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動和精神文明單位建設(shè)活動，和未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，進一步拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，增強活動效果。

3、認真總結(jié)，及時整理。及時做好活動材料的收集整理，含活動方案、通知、特色資料及圖片等，并于9月18日前報送縣教育局。

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇六)

一、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導(dǎo)入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設(shè)計別致、精xx月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學們之間交流。

五、小結(jié)

感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到――敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇七)

活動目的

1、了解中秋節(jié)的由來、習俗，學習有關(guān)中秋節(jié)的詩

2、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

3、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。

二、活動準備：

1、學生準備：課前請學生選擇自己喜歡的學習伙伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節(jié)的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

2、教師準備：搜集素材，制作多媒體教學課件。

3、準備月餅30盒。

三、活動程序：

(一)情境導(dǎo)入

1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八

月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習俗在“團圓節(jié)”這天，和家團聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節(jié)。今天我們希望小學的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。

(二)中秋節(jié)的傳說與民間故事

對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

中秋傳說之三——嫦娥奔月

(三)了解中秋節(jié)的習俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

1、引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設(shè)計意圖。

(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

2、中秋燈謎

師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語(正大光明)

得月樓前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(觀)

(給猜對的學生發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡。)

3、佳作欣賞：八月十五是團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。

(1)、出示圖片1

師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

請兩位學生對李白的詩進行再現(xiàn)，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學生表演、展示，然后請學生自己背背有關(guān)的詩句。)

(2)、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。

(四)憶中秋品月餅

1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。

2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。

3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關(guān)愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結(jié)束。

4、布置活動作業(yè)：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

喜迎中秋-學校中秋節(jié)活動方案模板(篇八)

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

二、活動主題：中秋佳節(jié)話團圓

三、活動時間：20xx月9月

四、活動內(nèi)容

1.“中秋月圓知多少”班隊會

讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級)

(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋(三年級)

收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)

要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。

學校迎新生活動的策劃方案集錦9篇

為保障事情或工作順利開展，我們時常需要預(yù)先制定一份周密的策劃書。一份好的策劃書可以得到對方的青睞，我們要學習學校迎新活動策劃的一些正確方法。下面，我們?yōu)槟阃扑]了學校迎新生活動的策劃方案，請收藏好，以便下次再讀！

學校迎新生活動的策劃方案【篇1】

為做好20xx年新學期迎新和新生教育工作，現(xiàn)將學校有關(guān)安排布置如下：

一、迎新籌備工作及主要任務(wù)分工

1、黨辦校辦負責全校迎新工作的整體組織和協(xié)調(diào)。

2、各院(系、所、中心)及相關(guān)職能部門明確迎新工作負責人，組織籌備好本單位的迎新接待工作。

3、本科生和研究生招生辦公室要確保錄入“新生入學系統(tǒng)”的原始數(shù)據(jù)的正確性，保證各院系和相關(guān)職能部門及時正常使用。

4、計算中心負責組織培訓各單位迎新工作人員正確使用“新生入學系統(tǒng)”，保證系統(tǒng)正常運行。

5、公寓服務(wù)中心負責提前安排好新生宿舍，在新生報到前將宿舍鑰匙交付各院系，由各院系發(fā)放至新生。

6、校園卡管理與結(jié)算中心負責提前制作好校園卡，并確保其正常使用，在新生報到之前交付各院系，由各院系發(fā)放至新生。

7、動力中心提前制作好浴卡，并確保其正常使用;迎新周每晚開亮博雅塔及未名湖畔燈光。

8、校園服務(wù)中心負責加強迎新周期間校園環(huán)境衛(wèi)生清理工作，適當懸掛迎新橫幅，營造整潔溫馨的校園環(huán)境;提前安排火車站接站點及接站車輛，運送并安置好新生行李。

9、學生資助中心負責全面了解新生的家庭經(jīng)濟情況，負責新生入學“綠色通道”的組織和實施;安排學生服務(wù)總隊學生參與火車站接站、運送新生行李等服務(wù)工作。

10、會議中心負責安排好位于勺園、中關(guān)新園的學生宿舍，繼續(xù)教育學院負責安排好位于圓明園校區(qū)的學生宿舍，特殊用房管理中心負責安排好位于萬柳公寓的學生宿舍，并做好各項迎新工作;總務(wù)部負責協(xié)調(diào)迎新當天將這部分新生接送至圓明園校區(qū)、萬柳公寓。

11、餐飲中心負責為xx新生辦理在xx食堂用餐的相關(guān)手續(xù);負責迎新當天開放農(nóng)園食堂一層為新生親友夜間臨時休息，并做好各項保障工作，保衛(wèi)部負責現(xiàn)場秩序維護。

12、黨辦校辦、保衛(wèi)部、總務(wù)部負責提前協(xié)調(diào)和安排好迎新接待站相關(guān)布置工作;動力中心負責為接待站加裝照明設(shè)施及電源設(shè)備;校園服務(wù)中心負責配置接待站所需桌椅及遮陽棚;計算中心負責提前在迎新現(xiàn)場架設(shè)好無線網(wǎng)絡(luò)，并于報到當日安排專人確保網(wǎng)絡(luò)正常使用;體育館負責做好邱德拔體育館北廣場保潔工作。

二、新生報到日工作

(一)新生報到時間及地點

校本部、醫(yī)學部新生于9月6日(星期六)分別在校本部、醫(yī)學部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學院新生按照錄取通知書的要求報到。

校本部留學生新生于9月5日、6日分別在中關(guān)新園5號樓北側(cè)庭院和校內(nèi)各院系迎新接待站報到;校本部進修教師于9月6日在校內(nèi)進修教師接待站報到。

(二)火車站接待站的設(shè)置

校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設(shè)接待站，由總務(wù)部牽頭，校園服務(wù)中心負責安排工作人員及車輛、學生資助中心負責安排學生服務(wù)總隊學生接待新生，將校本部新生、進修教師接送至校內(nèi)。

醫(yī)學部9月6日在北京站和北京西站設(shè)接待站，并負責將新生接送至醫(yī)學部。

(三)校園接待站的設(shè)置及任務(wù)

1、校本部

9月6日6:30-24:00校內(nèi)東南門至電教路段和邱德拔體育館北廣場設(shè)迎新接待站，接待報到新生。

(1)總指揮站：學校在迎新現(xiàn)場設(shè)總指揮站，由黨辦校辦、保衛(wèi)部、教務(wù)部、研究生院、財務(wù)部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務(wù)部、計算中心、公寓服務(wù)中心、校醫(yī)院、招生辦公室、校園卡管理與結(jié)算中心等部門現(xiàn)場集體辦公，處理相關(guān)事項。

(2)院系接待站：各院系分別設(shè)接待站，負責接待本院系新生，發(fā)放宿舍鑰匙、校園卡等，引導(dǎo)新生辦理好其它報到手續(xù)。應(yīng)接待好家庭經(jīng)濟困難學生并幫助其做好借款工作，確保順利報到;應(yīng)按學生資助中心提供的名單通知家庭經(jīng)濟困難的學生到“綠色通道”接待站領(lǐng)取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》，交由總指揮站黨辦校辦工作人員批準同意。

(3)進修教師接待站：繼續(xù)教育部在迎新現(xiàn)場設(shè)接待站，負責接待進修教師。

(4)收費接待站：財務(wù)部在四教結(jié)算中心設(shè)接待站，為未通過金穗卡交費的新生收取應(yīng)交納費用。

(5)校園卡、浴卡辦理接待站：校園卡管理與結(jié)算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設(shè)接待站，為研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值后提前發(fā)至院系，由院系發(fā)放至新生。

(6)“綠色通道”接待站：學生資助中心、財務(wù)部、燕園社區(qū)服務(wù)中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業(yè)及團體在迎新現(xiàn)場設(shè)置家庭經(jīng)濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規(guī)定足額交納學費、住宿費等費用后方可領(lǐng)取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學學費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學學生借款管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定辦理借款手續(xù)，通過“綠色通道”入學。“綠色通道”工作人員現(xiàn)場為家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區(qū)、自然災(zāi)害地區(qū)、老工業(yè)基地的困難學生及退役士兵等特殊群體;學生資助中心組織燕園關(guān)愛助學金評審工作，對院系初審后的申請材料進行復(fù)審;“燕園領(lǐng)航計劃”的領(lǐng)航老師和在校生與家庭經(jīng)濟困難學生進行現(xiàn)場交流;財務(wù)部可現(xiàn)場借給家庭經(jīng)濟困難學生一定數(shù)額的生活費。

(7)信息查詢接待站：計算中心在迎新現(xiàn)場設(shè)置新生信息查詢臺，新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。

(8)行李發(fā)放接待站：校園服務(wù)中心在二教地下停車場發(fā)放新生行李，學生資助中心組織學生服務(wù)總隊隊員協(xié)助開展有關(guān)工作。

(9)新生親友休息區(qū)：總務(wù)部負責準備椅子和飲用水。

2、醫(yī)學部

9月6日為醫(yī)學部新生報到時間，具體工作由醫(yī)學部相關(guān)部門統(tǒng)籌安排。

(四)新生報到接待工作要求

1、各單位要按照學校安排和要求各司其職，要考慮到迎新現(xiàn)場的每個細小環(huán)節(jié)，從為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角度出發(fā)，安排好工作人員，做好工作預(yù)案。

2、根據(jù)“新生入學系統(tǒng)”使用要求，各單位要提前準備好所需設(shè)備，如可無線上網(wǎng)的筆記本電腦等。

3、各單位要安排、培訓好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須了解學校迎新工作的總體安排，明確接待工作流程，熟練使用“新生入學系統(tǒng)”，能夠嚴格按照要求完成現(xiàn)場接待工作。

4、接待站的工作人員要按時到崗，堅守崗位，態(tài)度熱情，服務(wù)周到，保證接待站周圍良好的秩序與環(huán)境。未經(jīng)總指揮站黨辦校辦書面批準，各單位不可自行撤站。

5、保衛(wèi)部要做好校內(nèi)迎新現(xiàn)場秩序維護和交通疏導(dǎo)，禁止與迎新工作無關(guān)的機動車和人員進入迎新區(qū)域。對私搭亂設(shè)的攤點要協(xié)調(diào)有關(guān)方面予以及時清理。

6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作，做好迎新“綠色通道”媒體現(xiàn)場采訪的組織工作，安排好攝影、攝像人員，做好影像資料收集工作。

7、校團委要安排志愿者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現(xiàn)場至學生宿舍沿線的引導(dǎo)服務(wù)工作。

三、開學典禮

20xx年開學典禮于9月12日(星期五)上午8：30在第一體育館東操場舉行。典禮的組織協(xié)調(diào)工作由黨辦校辦負責，學生組織工作由學生工作部負責，各相關(guān)單位要根據(jù)學校關(guān)于開學典禮的總體部署落實好本單位工作。

四、其它工作

(一)新生入學教育安排

9月7日-9月14日為新生入學教育時間，校本部由學生工作部負責統(tǒng)籌安排，醫(yī)學部由醫(yī)學部主任辦黨辦負責統(tǒng)籌安排。

新生入學教育期間，由校醫(yī)院、圖書館、保衛(wèi)部戶籍辦及各院系共同做好新生體檢及檢疫、圖書館使用培訓、戶籍辦理等工作;由校史館做好新生參觀校史館的工作;由黨委組織部、校團委統(tǒng)一安排新生黨、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的辦理。

(二)校本部新生外語分級考試及免修申請

本科新生英語分級考試定于9月7日(星期日)18:30進行。具體地點、監(jiān)考人員安排等事項，由外國語學院大學英語教研室與各單位聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxxx。

研究生新生外語免修手續(xù)定于9月8日至9月15日辦理。具體安排請到研究生院主頁或各院系研究生教務(wù)辦公室查詢。聯(lián)系電話：xxxxxxx。

(三)上課時間

9月11日校本部本科生選課指導(dǎo)。

9月15日(星期一)全校新生開始上課。

學校迎新生活動的策劃方案【篇2】

一、宗旨：

1、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色

2、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

二、晚會主題：

"相聚口腔，我們在一起"

三、時會時間：

暫定20xx年9月26日

四、晚會地點：

待定

五、活動要求：

節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

五、活動對象：

1、口腔醫(yī)學院20xx級大一全體新生。

2、有高度熱情和積極性的10，11級學生以及其他院系學生。

六、活動人員:

1、15、16級口腔醫(yī)學院有才藝的學生。

2、口腔醫(yī)學院學生會所有工作人員。

七、籌備安排：

前期準備工作:

1. 大一二三節(jié)目上報(10號前大一報于韓亞培胡曉宇，大二三報于林湘林或康卉)

2. 10~12號中秋放假 節(jié)目準備

3. 給有特殊要求的同學提供必要的幫助，例如：小提琴，電子琴，古箏，話劇劇本等。 4. 12號晚上六點半作節(jié)目和主持人的初步篩選(敲定主持人(大一一男一女，大二一男

一女)教室：北5305

5. 20號晚上六點半節(jié)目第二次篩選 上交音樂 節(jié)目排序 主持人安排流程 教室：北5305 6. 22號晚上第一次彩排：(上交音樂，胡曉宇帶音響)教室：北5305

7. 18號前買好機器(音響、麥克風)：胡曉宇、蘇超南、張建康、秦帥華、彭文濤 8. 24號預(yù)訂機器(麥克風、燈光)：胡曉宇

請嘉賓：院長、書記等6位、三位口腔輔導(dǎo)員、三位學生會主席、兩位年級長、各部長， 由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。 8、 25號下午正式彩排 借場地(教室)：紀檢部 北4402 通知選手道具樂器等都準備好，服裝裝扮一切打點完畢

通知需要相關(guān)部門的幫助 通知嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

9、 26號下午布置場地：北4402

借麥克燈光支架等：胡曉宇

場地裝飾：林湘林、康卉協(xié)同志愿者(姚斯琦) 黑板報：板報組負責 10、26號晚上迎新晚會

禮儀:陳改改+ 張三柯 穿旗袍帶綬帶即可 節(jié)目音樂及樂器音響配置：彭文濤 胡曉宇 燈光+道具搬運：志愿者

電腦：胡曉宇 八、具休人員工作安排

辦公室 生活部 文訊部 宣傳部 文藝女生 學術(shù)部 實踐部 外聯(lián)部 體育部 紀檢部 維權(quán)部 通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團人員(負責聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)

辦公室：負責簽到工作(學生會工作人員)、提供裝飾物、棉線、綬帶兩份、打氣筒、 工作

證若干(25，最好再多帶幾個)

文宣部：負責晚會前的宣傳工作：海報宣傳(4份，23號前做好。每個宿舍樓一張，26號

當天負責收回貼于晚會現(xiàn)場。大三女：婁欣 大三大二男：蔡明詳 大二大一女卉 大一男：木志翔)

板報組：負責負責會場標語及板報。

文藝女生部：負責節(jié)目的編排(包括篩選，彩排，候場等)

生活部：負責發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作 ;協(xié)同志愿者完成晚會后的衛(wèi)生打掃(25號前買好) 接待服務(wù)組：陳改改+張三柯，負責接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場，端送抽獎箱

紀檢部及體育部：負責晚會的座位安排安全及治安工作，維護現(xiàn)場秩序及財產(chǎn)的保管,紀檢

部負責占教室

具體座位安排：舞臺右下角留15~16個位置(大三)，舞臺左側(cè)全部留給

演員及道具樂器等，第一排6位領(lǐng)導(dǎo)+3位輔導(dǎo)員，第二排三位主席+兩位年級長+五位部長，第三排五位部長+三位志愿者+林湘林+康卉，第四排兩禮儀+三位志愿者

社會實踐部：活動拉取贊助

化妝組：贊助公司提供，化妝品(胡曉宇處) (備選：蔡明詳 韓思理 田婧君 姚斯琦 李英姿) 攝影組：姚斯琦

舞臺工作組：志愿者(負責晚會椅子桌子的搬運，音響、燈光開關(guān)、話筒和道具的傳遞等工作)。

志愿者：提供;節(jié)目現(xiàn)場的布置(包括海報，彩帶，氣球的裝飾) 臺詞撰寫組：主持人

八、注意事項：

1、每個團學干部應(yīng)清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作! 2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。 3、活動中各環(huán)節(jié)責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。 4、活動中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。 十、晚會具體流程：

1. 主持人：劉蘊芳，周杰，禹璐，安小寧

注:節(jié)目將近80分鐘 領(lǐng)導(dǎo)講話10分鐘 主持人講話時間 20分鐘 總共130分鐘 主持人需開關(guān)調(diào)控前臺燈配合上下場

抽獎環(huán)節(jié)和結(jié)束語時提及贊助商

2、 工作人員及辦公室干部及志愿者15:00到(工作人員：志愿者 文藝女生部干部 姚斯琦 彭文濤)

板報組16:30到 標語:口腔醫(yī)學院20xx級新生"慶國慶,迎新生"文藝晚會 通知演員主持人禮儀16:30到并化妝

通知部長們(生活部紀檢部體育部社會實踐部的部長們 )17:00到分配任務(wù) 大一大二負責人通知學生18：10務(wù)必到場 18：15~18：30 彭文濤安排贊助公司宣講

18：30~18：50 嘉賓入席(注意統(tǒng)計嘉賓數(shù)安排嘉賓席放置水和節(jié)目單) 19：00晚會正式開始 開場白

介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(給主持人介紹詞) 領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員講話 節(jié)目開始

第三和第六個節(jié)目之后抽獎 21：00~21：30結(jié)束 十一、預(yù)算 當天食品類:：

水：約1.5x10(小瓶農(nóng)夫山泉)，計15元 節(jié)目單復(fù)?。?x20，計20元 當天裝飾：

氣球：2.5x6，計15元 彩帶：1.5x15，計22.5元 棉線：1x3，計3元 機器類：

彩燈：暫定2盞(約80元)

無線話筒2個、有線話筒1個(60元) 話筒架4個(40元)

音響：以往我院舉辦活動時，所用音響均為租賃，每次大約要300元左右，而我們院要舉辦迎新晚會，校園風采大賽，校運動會，外聯(lián)活動，宣傳部活動，校園歌手大賽，女生月活動(舞會)等這些活動時都需音響設(shè)備，一年下來，花在租音響上的費用大概都在800~900，再加上話筒等，所需費用就更多了。所以我們建議趁這次迎新活動，院里能夠買音響設(shè)備。這不但能節(jié)省下租賃音響的費用，而且舉辦起活動來也更加方便。到的一些關(guān)于音響設(shè)備的情況

根據(jù)我們搜索的情況來看，網(wǎng)上此類音箱大概在600塊左右，帶功放，送話筒，較適合我院購買。所以我們購買音響的預(yù)算在600塊，還望院里能夠批準。 總預(yù)算共計：約858元。

學校迎新生活動的策劃方案【篇3】

一、活動背景

少年興則國興，少年強則國強。新生剛剛步入大學，剛剛加入我們這個集體，我們希望通過此次活動，能夠消除同學間的陌生感，同時，希望能夠讓他們感受到校園的這種與時俱進的文化氣息，希望通過這個活動可以讓我們更加注重適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。通過此次國慶迎新綜藝活動為我們內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院的同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺并且提供了一個師生交流的機會，讓同學們消除對老師的距離感，培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，更有利于同學們?nèi)蘸蟮纳顚W習。同時這個晚會又給來自五湖四海的同學們一個交流、溝通的平臺，使同學們能輕松、愉快的融入校園這個溫暖健康的大家庭中，享受生活，輕松學習，增長見識，提高能力，培養(yǎng)他們自己的才能。

二、活動主題

“新聲暢想、喜迎國慶”

三、活動安排

1、【活動時間】

20xx年九月二十八日（暫定）

2、【活動地點】

主樓門樓或操場（備用）

3、【活動對象】

內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院全體師生

4、【籌備成員】

主席團：曹志亮杭彥波

張麗霞胡松濤

趙云付欣

就澤新

成員：蔣俞彬（辦公室）張宇（社團部）

丁寶成（組織部）李思琦（文藝部）

陳靜雅（學習部）姜佳琦（宣傳部）

趙帥（體育部）郭琪（*部）

臧青云（外聯(lián)部）喬春樂（生活部）

5、【舉辦單位】

主辦單位：內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院團委

協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學院學生會生活部

6、【活動安排】（具體事項）

（一）宣傳階段（20xx年9月20—9月27日）

1、橫幅宣傳

橫幅處于懸掛（置于學生操場，校內(nèi)人口流動量大的道路旁和食堂前），直到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長。

2、海報宣傳

在全校各宣傳欄里張貼海報，在保證有關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益（提升品牌形象）。置于學生公寓宣傳欄，校內(nèi)人口流動量大的道路旁和食堂前，以求對贊助商的宣傳達到面的效果。

3、展板

活動前期在校內(nèi)醒目位置擺放展板（主樓大廳和餐廳門口），不受任何組織宣傳的影響。

4、媒體

活動期間可利用電視臺和校園播音社，微信公共平臺（可以實行積攢活動）騰訊微博，新浪微博等進行宣傳

（二）籌備階段（20xx年9月20—9月27日）

1）在各系新老生和社團部（舞之語、吉他社等）、文藝部開始進行迎新晚會節(jié)目的報名（文藝，社團部各至少出2個節(jié)目），并開始聯(lián)系其它節(jié)目來源，在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀節(jié)目，文藝部開始統(tǒng)計報名節(jié)目。

2）對報名節(jié)目進行前期（文藝部負責）和后期篩選（院團委老師），確定符合主題的節(jié)目名單。（要留有備選口目，以備不時之需，例如：生病、人員未到等）

3）安排各節(jié)目負責人進行節(jié)目的排練，保證節(jié)目質(zhì)量。

4）對節(jié)目進行驗收，確定正式節(jié)目名單，并安排各節(jié)目進行最后的排練與完善。

5）確定節(jié)目順序并根據(jù)各節(jié)目需要開始準備道具設(shè)備。

6）收取口目伴奏音樂，打印口目單。宣傳部負責節(jié)目單（報紙）的`制作。

三、節(jié)目選送

1、各系選送五個節(jié)目，其中要包含大型歌舞以及可展現(xiàn)本系特色的多人、綜合性大型節(jié)目。各系節(jié)目單送至主樓813室，

聯(lián)系人：王璐老師電話：

2、社團、文藝和個人可自愿報名

聯(lián)系人：學生會文體部李思琪電話：

【三】動員大會

時間：20xx年9月25日晚上6：00—9：00

地點：主樓315或316（備選）

大會主要有三項議程：

一是由學院團委丁怡穎老師做動員講話。然后宣讀晚會籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單；

二是由學院團委王璐老師做會議重要講話，主要是進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各組的負責人要及時召集本組所屬部門的負責人溝通協(xié)調(diào)情況，把握住籌備工作的節(jié)奏和脈搏；各部門負責人要靠前指揮，親自上陣，用實際行動指導(dǎo)新成員完成各項工作；各班級的團支部書記、班長要組織好本班的參演節(jié)目，節(jié)目開始前要及時的聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，及時的安排參演人員候場。

三是學院主席團作動員大會講話，要嚴格維護晚會的秩序，治保組在節(jié)目開始前，對會場的入口及時安排布控，沒有持票的人不能先進場，要杜絕領(lǐng)人入場的現(xiàn)象發(fā)生。*部要做好引導(dǎo)工作，把領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及時安置到相關(guān)的座位上。文藝部要做到有條不紊，穩(wěn)而不亂，確保晚會按照預(yù)定步驟進行。各組、各部門下去之后要深入貫徹動員大會的精神。

尤其是書記的重要講話，扎扎實實，認認真真的做好每一項籌備工作，查漏補缺，逐一排查，把問題化解在無形當中。晚會的籌備工作千頭萬緒，我們相信，在學院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院團員青年大力支持下，我們的晚會一定會取得成功。迎新晚會是本學期一次大的活動，我希望大家用我們的實際行動，為20xx年迎新畫上一個圓滿的句號，以全新的姿態(tài)迎接國慶的到來。

【四】活動流程

9月20日—9月27日活動準備期

（1）9月20日—9月25日準備活動

a、負責采購?fù)頃栉锲罚ㄞk公室主任：蔣俞彬）

b、主持人的選拔，臺詞、服裝；節(jié)目所需道具、服裝、伴奏帶。（文藝部部長：李思琪）

c、晚會會場內(nèi)外禮儀小褲的確定。（禮儀社推選）

d、各個節(jié)目的篩選、排練。（文藝部、社團部負責）

（2）、9月27日—9月28日場地準備（體育部、外聯(lián)部負責）

a、舞臺背景的裝飾，燈光、音響的布置。

b、嘉賓席、觀眾席的劃分。

c、入口的設(shè)置，橫幅、地燈、盆景的設(shè)置。

d、報幕、拉幕及物品（節(jié)目單、礦泉水的準備）。

3、9月25日—9月27日節(jié)目組負責人組織有關(guān)表演人員著裝正式表演一次，由晚會組織委員會進行審核、篩選，攝影師拍攝排練花絮。

4、彩排整體流程

第一次節(jié)目選拔：9月22日下午16：30

第二次節(jié)目選拔：9月23日下午16：30

第一次彩排：9月25日下午16：30（節(jié)目彩排）

第二次彩排：9月26日下午16：30（主持人和節(jié)目彩排）

聯(lián)排：9月27日起每日下午16：30（總彩排）

彩排完由指導(dǎo)老師召開各小組負責人工作會議，明確人物分工，確保責任到人

【演出當天】

1、9：00——12：00準備舞臺、背景、燈光、音響及會場布置

2、18：00——18：30禮儀組接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾入場，并按排座位。

3、19：00——21：30晚會正式開始

a、介紹到場疚賓

b、晚會節(jié)目表演（詳情見“晚會總體策劃活動”）

c、晚會閉幕

d、贈送活動（贈送精美紀念品）

注：以上所有時間為工作完成最后期限，只能提前不能推遲，每位工作人員必須緊密配合，全力以赴。

（6）9月29日晚會后續(xù)工作在媒體報道。在報紙上、電視臺進行報道。

（7）9月30日下午6：00—8：00主樓316總結(jié)會議

【五】活動人員工作安排

口目組

組長：王璐老師

副組長：曹志亮、杭彥波、張麗霞、趙云

任務(wù)：完成節(jié)目收集、篩選和后期的排練、彩排及順序安排工作；主持人的篩選（從主持*賽里選擇主持人）、臺詞審核；負責節(jié)目的編排及晚會所需的一切服裝道具及伴奏帶，節(jié)目的評獎評優(yōu)！

口目內(nèi)容：要求積極向上、活潑新穎、形式多樣（精彩節(jié)目要保證9—10個，要有舞蹈、小品、歌曲、朗誦，有紅歌，向國慶獻禮等多種形式，總時間控制到2小時以內(nèi)）

宣傳組

組長：杭彥波

副組長：姜佳琦、李明富

組員：宣傳部所有干事

任務(wù)：1。利用海報（包括手繪和噴繪海報）、宣傳牌、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式開展宣傳。

2。負責彩排過程現(xiàn)場攝影及dv攝像。

3。演出過程攝像請專業(yè)人員負責。

【具體流程祥看宣傳階段】

舞臺組

組長：曹志亮

副組長：趙帥、方至琦

組員：體育部干事

任務(wù)：監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量；晚會期間的舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝（由社團部部長張宇協(xié)助）演出中道具的遞送，燈光音響的調(diào)試；并負責場地申請舞臺的搭建、拉幕和晚會后所有舞臺道具的清點、衛(wèi)生等工作。

后勤保障組

組長：張麗霞

副組長：陳靜雅、陳萬全

組員：學習部部分干事

任務(wù)：會場的打掃及布置（盆景、橫幅等）；物資（礦泉水、獎品等）的準備，相關(guān)用品的購買（礦泉水等）和回收（垃圾），全場后勤保障以及處理。

保衛(wèi)組

組長：付鑫

副組長：臧青云、韓超

組員：外聯(lián)部所有干事

任務(wù)：器材看管，確保場內(nèi)所有道具、服裝、物品和工作人員的私人物品的安全，并負責會場就律維持，前場和后場。（包括嘉賓及觀眾座位的安排，要求會場保持安靜）

機動組

組長：紀澤新

副組長：蔣俞彬、于志超

組員：辦公室所有干事

任務(wù)：晚會期間，負責處理緊急調(diào)配，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會的圓滿成功。

信息傳遞組

組長：郭琪

副組長：范文波

組員：*部所有干事

任務(wù)：負責彩排及演出過程中的遞麥收麥工作。此組責任重大，需各成員配合默契，確保遞麥收麥無誤。與此同時傳遞燈光師、音響師信（例如：音響接觸不靈）并通知演員準備上臺，確保工作緊張有序。

音樂組

組長：李思琦張宇

組員：文藝部干事

1、彩排及演出過程中音樂的拷貝機播放。（具體根據(jù)節(jié)目單）

2、要與燈光、音響負責人等默契配合，確保晚會高質(zhì)量完成。

3、負責一切協(xié)調(diào)工作。

應(yīng)急組

組長：丁寶成

副組長：伊德日昆

組員：組織部所有干事

任務(wù)：解決處理彩排及演出過程中一切突發(fā)事件。確保演出正常進行，所有程序的合理協(xié)調(diào)。

禮儀組

組長：

副組長：（有禮儀社推選）

六、應(yīng)急方案：

1、停電：停電或電壓過大：準備變壓器；先穩(wěn)住場；提前聯(lián)系好學校的電路維修人員以最快的速度修復(fù)電路；備發(fā)電機；膠帶粘電線

2、話筒、音響不出聲音：話筒：盡可能多的準備話筒；準備好新電池；將話筒按好用程度做記號并歸類音響：多借多準備，提前試用；聯(lián)系社團或其他懂音響緊急處理修理的人，晚會當晚隨時待命

3、天氣：提前幾天關(guān)注天氣預(yù)報，若下雨等提前通知晚會推遲；提前支傘保護道具

4、踩踏或擁擠現(xiàn)象：提前合理劃分座區(qū)及面積、位置；座區(qū)間留出走路的小道；安排引領(lǐng)人員，熟悉座區(qū)劃分，體育部負責引領(lǐng)；自律秩序維持

5、冷場：主持人以接下來不久將有互動環(huán)節(jié)并有精美禮品為誘穩(wěn)住人群；節(jié)目次序安排，精品、調(diào)動氣氛的與感染力弱的搭配協(xié)調(diào)

6、受傷：提前備好急救藥品；提前提醒武術(shù)等表演注意安全；緊急送往校醫(yī)院

7、臺上一個主持人說錯詞或忘詞（由下面的另一組幫忙避免尷尬）

8、正唱著歌伴奏中斷或突然停電：清唱并緊急修復(fù)電源

9、退場時人員密度過大：主持最后說出從哪個方向到哪個方向有秩序離場；設(shè)置多個出場口

10、道具供應(yīng)不及時：演員慢上臺；臨時更換節(jié)目次序；提前兩個節(jié)目準備好道具并歸類放好；晚會前將所有道具過一遍確保無遺漏

11、如舞臺地毯不平，可能導(dǎo)致節(jié)目效果不佳，工作人員在節(jié)目上場之前通知燈光師傅將燈泡調(diào)暗，并盡快放好地毯。

12、如有火災(zāi)，保安人員聽到或看到后確認火勢較大，不能及時撲滅，應(yīng)及時向總指揮報告。接報后立即向上級報告并向119報警，然后立即組織人員疏散。

13、保安人員立即打開現(xiàn)場所有通道及出口，現(xiàn)場工作人員立即展開撲救防止火勢蔓延，撲救中優(yōu)先采用滅火器進行滅火，其次選用消防水進行滅火。

15、各部門立即組織人員疏散，并提醒人員不必驚慌，在保安的指引下安全有序疏散。

15、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷舞臺燈光電源，以防止撲救過程中造成觸電。

16、學生會人員應(yīng)注意現(xiàn)場人員動態(tài)，發(fā)現(xiàn)人員聚集發(fā)生爭吵時立即過去詢問阻止，防止事態(tài)擴大。

17、現(xiàn)場若有5人以上人員參與斗毆時，立即報告保安隊長派保安人員增援，實行現(xiàn)場制止。同時向晚會總統(tǒng)籌報告。

18、如現(xiàn)場有人員威脅到學校領(lǐng)導(dǎo)安全時，現(xiàn)場保安應(yīng)立即制止，同時向系部主任報告，當*人員在10人以上時，應(yīng)先保護嘉賓的安全，由保安支援，護送嘉賓出場。同時向110報警。

19、當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始疏散，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃入房屋。

20、在室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，（操場，按年級從東向西依次排隊）要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

學校迎新生活動的策劃方案【篇4】

一、主題：

喜迎元旦，快樂__

二、創(chuàng)意闡述

特色統(tǒng)一性：

這是在__老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。

加強互動性：

以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。固定節(jié)目報名方式：在本帖回復(fù)，報名時報上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對__作出杰出貢獻的老師，班組長。跟__有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。

豐富欣賞性：

參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核。固定節(jié)目數(shù)量控制在15—20個。

三、晚會流程

晚會時間：20__年元月1日晚上20;00———0：00

晚會地點：__一室

兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》。

《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。

《難忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

1)為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2)為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3)請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關(guān)好您自己的麥。

開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進__，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

大成校長為晚會致詞。

老師代表講話。

主持人宣布晚會開始。

演唱《新年好》。

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

嘉賓演唱《難忘今宵》。

結(jié)束語

整場晚會結(jié)束。

主持人：

晚會節(jié)目：

歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎老師(場景班班長)。

歌曲《癡心絕對》演唱：歌手逸飛。

朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：騎士老師(按扭班班長)。

歌曲《網(wǎng)絡(luò)情緣》演唱：淺月。

歌曲《長江之歌》演唱：月中云朵。

歌曲《長江謠》演唱：高夫老師。

歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶。

歌曲《堆積情感》演唱：藝影。

歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花老師(場景班班長)。

歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風。

歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清。

歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火老師。

歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱：雨眸。

歌曲《風中的眼睛》演唱：冬雨。

歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老師。

歌曲《軍中姐妹》演唱：云夢。

歌曲《萬事如意》演唱：云兒。

歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風老師。

晚會時間控制在四個小時內(nèi)。

相約__，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

學校迎新生活動的策劃方案【篇5】

一、前言時逢金秋，來自天南地北的新生懷揣著夢想齊聚職院這個大家庭，9月，我們經(jīng)歷了背進離鄉(xiāng)的痛苦，經(jīng)歷了軍訓炎炎烈日的考驗，同學們每顆心都在尋找著家的歸屬感。在這里為了表示對__級財經(jīng)與外貿(mào)管理系全體新生的歡迎，我系分團委學生會特舉辦迎新晚會。這次晚會是新生的盛會，更是職院的盛會。我們本著加強大學生文化交流的宗旨，在我系廣大大師生學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

二、活動目的

本次活動旨在對20__級新同學的熱烈歡迎，也讓大家更多的了解我系學生活動，更快的融入財經(jīng)與外貿(mào)管理系這個大家庭，同時也給新同學中具有文藝特長的提供一個表現(xiàn)自己的舞臺。

三、活動主題

金色中秋，青春綻放。

四、舉辦單位

主辦單位：桂林電子科技大學職業(yè)技術(shù)學院財經(jīng)與外貿(mào)管理系分團委學生會承辦單位：財經(jīng)與外貿(mào)管理系分團委學生會組織部

協(xié)辦單位：秘書部、紀檢部、生活部、宣傳部、外聯(lián)部、體育部、技術(shù)部。

五、活動地點

西區(qū)田徑場

六、活動對象

財經(jīng)與外貿(mào)管理系__級全體師生;

11級、12級全體師生自愿原則。

七、活動時間

20__年09月16日晚19點30分至21點30分(19:30-21:30)

八、活動流程

(一)開幕

1.請系領(lǐng)導(dǎo)入場，請教官入場，請__級同學有序入場。

2.請主持人介紹到場嘉賓并宣布晚會開始，并致開幕詞。

(二)活動開始

1.按節(jié)目表順序，依次表演。

2.教官表演。

(三)活動結(jié)束

1.主持人宣布晚會結(jié)束，并致閉幕詞。

2.安排同學有序退場。

九、前期準備

1.參加方式：12個中隊，各推薦兩個節(jié)目參選

2.時間：20__年9月14日之前，上報節(jié)目名稱、類型及負責人聯(lián)系方式，所有參與演出人員、主持人于9月14日下午15:00到9405進行彩排

3.20__年9月15日進行篩選節(jié)目，公布演出節(jié)目表

20__年9月16日通知節(jié)目中選的中隊的演員提前30分鐘到晚會現(xiàn)場簽到。

4.通知

(1)年級主任9月12日通知各班助班，由助班向各班傳達迎新晚會的通知。

(2)放置迎新晚會展板(10教宣傳板一張海報)。

(3)在校園貼吧，各班Q群發(fā)電子海報。

(4)手繪海報(3棟，5棟樓下各一張)

5.相關(guān)設(shè)備

攝像機(1臺)、音響設(shè)備(2臺加主控臺)、話筒及支

架(6支,其中2支做不時之需)、電腦(1臺)、桌子

(3張)、凳子(30張)、舞臺支架、燈光設(shè)施、臺布(2張)、幕布(2張)、插板3個(含應(yīng)急插板2個)、帳篷(2頂)。

(注：根據(jù)節(jié)目需要添加相關(guān)道具。)

6.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情大方。由大一新生中選拔)。

學校迎新生活動的策劃方案【篇6】

6月-8月是幼兒園新生招生的時期，現(xiàn)幼兒園的招生工作基本完善，并已召開了新生家長見面交流的會議，為了讓新生盡快適應(yīng)幼兒園的生活以及順利快速過度，現(xiàn)我園采取逐步過渡、循序漸進的教育策略，開展親子活動。使家長較全面地了解我園的辦園思想、教育理念，我們設(shè)計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。

活動目標：

1、通過各種互動的方式，來了解和認同幼兒園的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。

2、讓幼兒在家長的帶領(lǐng)下，提早來適應(yīng)環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。

活動時間：8月27日、28日

參加對象：全體新生、家長

活動準備：課程的設(shè)計、各種物資的投放、通知的方式、

活動內(nèi)容：

第一階段：準備時間(8月23---8月26日)

1、做好全體新生的分班工作，確保每個孩子的花名冊信息完善。

2、幼兒臨時辨認卡以及掌通智能卡的制作及系統(tǒng)錄入。

3、做好家長的通知工作，、物資投放的準備。

第二階段：進園親子體驗時間(8月27---8月30日)

體驗具體的安排：(第一天親子體驗)

8：00——8：20接待家長、幼兒來園，請家長配合老師幫助寶寶認識自己的班級、床鋪、毛巾、茶杯等等。

活動內(nèi)容一：來園區(qū)域游戲

準備材料：桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

過程與指導(dǎo)：

1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時的情緒變化。

2、引導(dǎo)幼兒愿意上幼兒園，結(jié)識新同伴，體驗大家一起游戲的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒認識自己的標記，熟悉活動室、盥洗室、、午睡室等環(huán)境。

8：20——8：50問候時光：溫馨早餐，家長陪同孩子進餐，餐后寶寶們一個接著一個地和小動物打招呼，一聲聲“你早!我來了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線，增強自信心，在集體面前讓大家認識“獨特的他”。

8：50——9：00快樂時光：老師用生動的語言惟妙惟肖地講故事。(在家長和教師的引領(lǐng)下，有序如廁，)

9：00——9：20點心時光：寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點心，吃完點把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。

9：20——9：40運動時光：親子游戲。

活動內(nèi)容二、集體游戲：小動物運西瓜

材料準備：小動物頭飾四個、皮球四個、網(wǎng)兜四個、獎品若干。

游戲過程與指導(dǎo)：

一、了解游戲的名稱、方法和規(guī)則。

1、故事導(dǎo)入：

2、教師介紹游戲的名稱、方法和規(guī)則。

二、示范：由兩位教師示范游戲的玩法，并指導(dǎo)規(guī)則。

三、家長和幼兒合作開展競賽。

1、家長和自己的孩子分成一組，四組為一輪開展競賽。

2、在一定時間內(nèi)每組成員抬著“西瓜”，將它運到籃子里。以先到為勝出，可以獲獎品。

重點指導(dǎo)：家長和孩子要共同配合，同時將“西瓜”運到籃子里。

9：40——10：00溫馨時光：寶寶和老師說再見。通過家長填寫親子家園和互動交流，可以看出家長對孩子的了解和教育情況，使教師初步地對孩子有一個比較清晰的了解。(如：孩子用餐的情況;孩子的身體狀況;孩子最喜歡的玩具等等之類。)

學校迎新生活動的策劃方案【篇7】

活動名稱

迎新生文藝晚會

活動背景

時光流逝，蜿蜒前進，又是一年迎新時。莘莘學子經(jīng)過高考的洗禮順利進入到這個夢想起航的地方。為表示對新生的歡迎，幫助20xx屆的學弟學妹更好更快的適應(yīng)大學生活，同時讓大家感受到化學院的溫暖，學院特舉辦此次晚會。

這次晚會是20xx屆學弟學妹們的迎新晚會，更是…學院的盛會。因此我們將通過這次晚會弘揚…學生良好的精神風貌，加強同學間的交流，以文藝活動的形式展現(xiàn)…院學子對生活的熱愛和對輝煌明天的憧憬。

活動目的

1、喜迎20xx屆新生，營造溫馨的氛圍，增進新生對化學院的歸屬感，同時加強新老生之間的交流，幫助新生更好的融入到大學生活中。

2、通過弘揚學院文化，傳承化學院特色來豐富大家的校園文化生活。

3、為同學提供一個釋放自我、展現(xiàn)才藝的舞臺，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)水平，讓同學們在良好的藝術(shù)氛圍中健康成長，并為以后的社會生活打下良好的基礎(chǔ)。

活動時間

20xx年十月底

活動地點

學校大禮堂

活動對象

出國學院全體師生

活動內(nèi)容

本次活動包括前期準備階段、進展階段、倒計時階段與總結(jié)階段四部分。

一、前期準備階段

本階段主要完成前期宣傳工作、節(jié)目征集、演員和主持人選拔工作以及相關(guān)的贊助。

1、宣傳工作：由宣傳部負責本次活動相關(guān)海報的繪制，并與記者站負責本次活動整體宣傳。同時文藝部博客需及時更新活動各階段活動稿件及照片。

2、節(jié)目征集、演員和主持人選拔：由文藝部向各班文藝委員下達節(jié)目征集及主持人選拔的通知，強調(diào)通知的重要性，確保每位同學都能收到通知，在學生會統(tǒng)一組織海選。節(jié)目征集以節(jié)目新穎、獨創(chuàng)優(yōu)先，演員及主持人選拔以大二、大三為主，同時積極吸納大一優(yōu)秀人才。

3、贊助工作：由各部門向外聯(lián)部提交迎新晚會相關(guān)贊助內(nèi)容，外聯(lián)部整體負責。

二、活動進展階段

本階段主要完成晚會嘉賓的邀請，場地的租借，幕布、橫幅、節(jié)目單的制作，音響、燈光設(shè)備的租賃，樂器、服裝的租借和購買，活動當天裝飾、熒光棒、礦泉水及工作餐的購買，演出節(jié)目的確定及彩排工作，晚會相關(guān)ppt及視頻的制作。

1、晚會嘉賓的邀請：由主席團和秘書處提前派發(fā)請柬和邀請函邀請學校、學院分管學生工作的書記、輔導(dǎo)員、團委老師參加。

2、場地的租借：由外聯(lián)部聯(lián)系…老師負責大禮堂的租借。

3、幕布、橫幅節(jié)目單的制作：由學生會全體部門討論確定幕布及橫幅內(nèi)容，由外聯(lián)部負責聯(lián)系制作幕布、橫幅及節(jié)目單。

4、樂器、音響、燈光設(shè)備的租賃：由文藝部及女生部負責各節(jié)目關(guān)于燈光音響具體要求的征集，并將結(jié)果及時匯報給網(wǎng)絡(luò)部;由網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系孫南老師負責設(shè)備的租賃及音樂學院人員的聯(lián)系。

5、服裝的租借：由文藝部負責各節(jié)目服裝要求的征集，由文藝部及女生部負責服裝的租借及購買。

6、活動晚會當天相關(guān)事物的購買：由主席團整體協(xié)調(diào);由外聯(lián)部主要負責。

7、演出節(jié)目的確定及彩排：由主席團及文藝部聯(lián)系學院相關(guān)老師負責演出節(jié)目的整體確定;由文藝部負責各節(jié)目彩排時間的下達;由文藝部及女生部整體負責節(jié)目的前兩次彩排各項事務(wù)，彩排地點為實驗樓，并邀請相關(guān)老師及主席團成員參加;由網(wǎng)絡(luò)部及記者站負責彩排照片及視頻的拍攝。

8、晚會相關(guān)視頻及ppt制作：由學生會全體部門討論開場視頻的內(nèi)容，并由網(wǎng)絡(luò)部制作;由網(wǎng)絡(luò)部制作各節(jié)目ppt。

三、晚會倒計時階段

本階段時間為晚會開始前兩天，本階段工作包括最后確定晚會當天工作安排及晚會當天工作進展。

具體工作安排如下：

1、晚會指導(dǎo)：…老師及11、12、13屆輔導(dǎo)老師

2、晚會總負責：學生會主席…

3、晚會接待組：

負責人：秘書長….

成員：秘書處及女生部部分成員

職責：負責接待各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

4、晚會節(jié)目組：

負責人：化學院副主席一名

成員：文藝部、社團部、女生部成員

職責：晚會當天上午負責組織演員化妝、做造型、帶妝彩排，以及負責晚會開始時組織演員的進出場，催臺，演員服裝的協(xié)調(diào)等一系列工作。

5、晚會舞臺設(shè)計組：

負責人：…副主席一名

成員：實踐部、體育部、衛(wèi)生部

職責：晚會開始前負責場地的布置，張拉橫幅，正式開始時實踐部、體育部負責道具的收放，衛(wèi)生部協(xié)助生活、自律部維持秩序。

6、晚會燈光音響組：

負責人：網(wǎng)絡(luò)部部長…

成員：網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部成員及文藝部成員一名

職責：文藝部輔助網(wǎng)絡(luò)部負責現(xiàn)場各類電子網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(話筒、音響、燈光、投影儀等)的正常使用，宣傳部負責話筒的順利傳遞。

7、晚會秩序維護組：

負責人：副主席一名

成員：生活部、自律部、外聯(lián)部、衛(wèi)生部成員

職責：晚會前擬定座位表及座區(qū)圖，負責組織人員進場，保證晚會的安全及治安工作，負責發(fā)放熒光棒及贊助商廣告，同時維持現(xiàn)場的秩序。晚會結(jié)束后，衛(wèi)生部及自律部負責禮堂衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查。

8、晚會宣傳攝影組：

負責人：記者站站長….

成員：網(wǎng)絡(luò)部、記者站成員

職責：負責晚會現(xiàn)場的攝影工作及后期宣傳。

9、晚會機動應(yīng)急組：

負責人：學習部部長…

成員：學習部成員

職責：負責晚會期間應(yīng)急情況的處理，保證晚會的順利進行。

四、晚會后期工作

本階段工作包括活動的后期宣傳及活動總結(jié)兩方面。

1、晚會的后期宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部及記者站共同負責學校報紙及三大網(wǎng)站的投稿工作，并整理出晚會全程視頻及照片。

2、晚會的活動總結(jié)：文藝部總結(jié)本次活動成功之處與自身不足，并形成書面材料，上交主席團。

晚會注意事項

1、所有參與者及參與企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴格履行職責，分工協(xié)作，嚴密配合，精心實施。

2、以文藝部為主的所有晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己承擔的各項事務(wù)，耐心處理工作中的問題，積極協(xié)助其他部門工作，保證各項工作的順利實施。

3、活動當天如遇自己不能解決的突發(fā)問題，及時找部門負責人或相關(guān)負責人。

4、明確各部門活動當天職責，如部門間遇各類突發(fā)問題，本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、晚會前四十五分鐘組織人員入場。

資金預(yù)算

場地租借費用：2500

演員服裝及化妝費用：20xx

幕布及條幅費用：1200

音響設(shè)備租用費：500

會場布置及熒光棒費用：700

宣傳海報及購買請柬費用：100

學校迎新生活動的策劃方案【篇8】

為了表示對xx級人院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動名稱：人文學院迎新晚會

三、活動主題：人文與國同慶，迎新共度華誕。

四、活動宗旨：

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。

五、活動時間：10月

六、活動地點：小禮堂/食堂三樓

七、活動對象：

1、未央校區(qū)人文學院20xx級大一全

體新生。

2、有高度熱情和積極性的xx、xx、xx級學生以及其他院系學生。

八、活動人員：

全體學生。

九、活動要求：

節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

十、活動準備階段：

1、在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。

3、邀請主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情。

4、秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。

5、學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作最后的演出名單。

6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設(shè)備。

7、由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀

看，并作相關(guān)報道。

8、由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等

9、由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十一、活動開展階段：

1、現(xiàn)場布置：生活部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現(xiàn)場布置。

體育部負責話筒等音響設(shè)備。

相機由秘書部負責截取與保管。

2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會成功舉行。

3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。

5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜或請五位同學上臺學說饒令）。

十二、后續(xù)工作：

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。

3、生活部負責會后打掃工作。

十三、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)

3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

（注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛）

b、商家宣傳（有贊助商的情況下）

1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

4、在校內(nèi)媒體進行宣傳，擴大其影響力。

學校迎新生活動的策劃方案【篇9】

一.活動目的：在這個秋風送爽的季節(jié)，武漢理工大學校研會舉辦此次迎新舞會，為我校研究生創(chuàng)造一個相互交流的平臺。通過舞會中的各類舞蹈和小游戲，增進同學間的感情，舞出我校研究生的青春風貌，彰顯我校研究生的青春風采。

二.活動時間：11月8日晚18:30(星期六)

三.活動地點：西院工會

四.舞會開始后流程

1.18:30 憑入場券進場(男生為藍色入場券，女生為紅色入場券)

2.18:30-19:00 暖場音樂播放，自由交流時間

3.19:00-19:05 開場舞蹈

4.19:05-19:10 主持人致開幕詞并對舞會做簡單介紹

5.19:10-19:20 恰恰舞

6.19:20-19:40 晚會第一個游戲 唐伯虎點秋香

8. 20:00-20:20 晚會第二個游戲 愛的抱抱

9. 20:20-20:40 華爾茲輕語。男女自由匹配。

10. 20:40-20:45 根據(jù)入場券號碼隨機抽獎。

11. 20:45-20:55 兔子舞

12. 20:55-21:00 宣告舞會結(jié)束

五.各學院所需完成任務(wù)

1.各學院10月24號做好參加迎新舞會學生名單統(tǒng)計工作。每學院參加舞會名額最多12個，最低8個，男女比例盡量控制在1:1。

2.校研會在迎新舞會前會準備至少三場掃盲舞會，對參加舞會的學生進行相關(guān)培訓。校研會將與舞協(xié)合作展開掃盲舞會，聘請專業(yè)老師開展基礎(chǔ)舞蹈培訓。掃盲舞會時間和地點屆時會提前通知，各學院及時通知各學院參加舞會同學積極參加掃盲舞會，以提高參加舞會學生的舞蹈水平，保證迎新舞會質(zhì)量。

3.各學院在各自學院的微博和微信平臺對此次迎新晚會進行宣傳。

4.舞會當天_師范大學也會有將近80名女生代表參加，請我校學生充分展示_大學生風采，舉止得體友善。

最新初中學校迎端午主題活動方案

端午節(jié)馬上就要到來了，仲夏端午，蒼龍七宿飛升于正南中央，處在全年最"中正"之位，而舉辦活動就需要撰寫活動策劃，寫一份活動策劃能夠培養(yǎng)大家的策劃思維，您是否正在考慮怎么樣才能寫好中學端午節(jié)活動策劃方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新初中學校迎端午主題活動方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇一】

一、活動背景

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義。

二、活動目的

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天

四、活動準備

1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說端午

第二主題：端午實踐活動

三、討論端午節(jié)活動方案

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂！

老師感到好開心！最后，我提前祝大家端午快樂！

第三階段：拓展，延伸。

通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事；調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣；活動的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究端午的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學生增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福。

七、評價方式

活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡。活動結(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇二】

一、相關(guān)資料：

端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤?，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。

此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后，當?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。

賽龍舟：賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。其實，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟，兼有紀念當?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。

二、活動目標：

1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習俗。

2、開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。

3、開展“與父母共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。

三、活動過程：

(一)活動一：“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽(x月x日——x日)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認識和了解端午節(jié)，通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

具體安排：

第一步：活動準備階段(x月x日——x月x日)

各中隊有效利用這一段時間之內(nèi)的晨會課、班隊課，通過有效的形式組織隊員主動了解端午節(jié)的來源、習俗活動等相關(guān)知識，同時認真部署好本中隊開展現(xiàn)場知識競賽準備工作。

第二步：x到x年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)

時間安排：x月x日下午

獎項設(shè)置：

中年級：一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

高年級：一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

(二)活動二：開展端午節(jié)賽詩會活動(x月x日-x月x日)

各中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本中隊進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：x月x日下午

比賽地點：xx

獎項設(shè)置：

低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名

高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

(三)活動三：開展“與父母共同包粽子”活動

在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與父母共同包粽子，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇三】

活動背景：

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動。

活動目的

1、以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

2、學習制作小紙粽子，練習正確運用剪刀等簡單工具。

3、在參與過程中，引導(dǎo)學生嘗試進行與他人合作、交流，分享成果。

活動時間

20xx年x月x日至x月x日

活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學生深入體會端午文化的獨特魅力；使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端

午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結(jié)合起來，增強學生參與活動的積極性與主動性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。

活動流程：

活動前期準備

1、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商

2、宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

3、與系學生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單

活動中期準備

1、包粽子材料的準備

2、確認參賽人員名單

活動后期準備

1、確認申請物品是否到位

2、包粽子原材料的分配

3、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃)

4、各組人員各就各位

5、各班級代表隊到位，發(fā)放材料，動手制作。

活動后續(xù)工作

1、整理打掃會場2、成員活動總結(jié)3、活動照片展出宣

活動注意事項

1、材料分配要到位

2、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)

3、現(xiàn)場秩序維護好

4、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

作業(yè)

回家學包粽子，下節(jié)課將自己的作品帶來。

活動反思：

開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽，引導(dǎo)學生深入體會端午文化的獨特魅力；使學生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

最新初中學校迎端午主題活動方案【篇四】

活動過程：

一、教師出示學生用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。

教師出示圖片：同學們，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日

人們會舉行劃龍舟比賽呢?(學生知道是端午節(jié)。)

二、引導(dǎo)學生了解端午節(jié)的來歷與習俗。

1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2、教師請學生說一說。

3、教師講述《屈原的故事》，讓學生了解端午節(jié)的由來。

4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓學生初步了解艾草的原因。

6、帶領(lǐng)學生學習簡單的端午節(jié)歌。

三、讓學生完整聽屈原的故事

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?

教師小結(jié)：原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊

四、請學生說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?

1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子！ 活動結(jié)束！