傳播正能量的演講稿匯編六篇

演講在工作中也變得越來越普遍，當我們面對一場正能量主題演講時必然需要我們提前準備好關于正能量的演講稿。演講可以可以提升自信，演講可以讓我們不斷完善自我，那么我們應該從哪些方面去完善正能量的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“傳播正能量的演講稿”，相信能對大家有所幫助。

傳播正能量的演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家上午好！

伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍天之中飄揚的血紅的五星國旗！這一刻是神圣的，也是讓人激動澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷！此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”！

在我們?nèi)松穆L途中，我們一定會經(jīng)歷許多的成長，也會迎來一個又一個全新的自己。隨著時間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會走向一個更蔚藍，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長久陪伴我們的，便是我們的理想。

大家是否有想過這樣一個問題，理想到底對于我們來說是什么？到底能夠為我們的發(fā)展起到怎樣的作用？我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時間我的成績一落千丈，不僅受到了老師的批評，家長對我也是失望透頂。當時的我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯。直到一個星期之后我才猛然認識到自己最大的缺陷，就是在學習中缺乏熱情。當我們一旦缺乏學習的熱情之后，我們整個人也會顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標，這是我們學習上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣東西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。

大家也許會疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會擁有熱情。當我們一提起自己的理想時，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個人也變得激動澎湃起來，這就是形成熱情的一個原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠將熱情維持下去，不負青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會過，就一定會知道，理想的熱情是不會滅的，它也會給我們帶來其他的一些附贈品，比如說讓我們的學習更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動我們的熱情，可以讓我們對自己的學習 對未來的向往更加的充滿動力，從而更加的努力！

我們此時此刻正值青春韶華，請讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧！就讓我們一路付出，一路采摘，抵達頂峰，“一覽眾山小”吧！

我的演講完畢，感謝大家！

傳播正能量的演講稿(篇二)

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”作為新時代的中學生，我們應該養(yǎng)成多讀書，會讀書、讀好書的習慣。

讀書有利于人們的思考，每晚睡前讀30分鐘的書，對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識，開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習慣，長大后才會受益匪淺。

書就像我們的朋友，在你孤單時，它可以陪你；在你無聊時，它可以陪你；在你無所事事時，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書，你可以讀上千遍上萬遍，也不會覺得無聊，而每讀一遍都讓你回味無窮，有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書，也要會讀書。當然，我們也不要一味的去讀書，而耽誤了其它學科的學習，耽誤了睡眠的時間，在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書，一天的讀書時間在2—3小時左右。

在暑假里我讀了一本《老人與?！罚冶还适轮械睦先宋×耍先嗽诤Ｉ掀戳撕芫煤芫脮r間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗，不管遇到什么困難，老人都會想盡一切辦法去抗爭，老人不放棄的精神打動了我，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下，他選擇了堅持。讀完這本書后我常常在想：“如果當時的那個老人是自己，我會選擇放棄還是堅持，如果當時那個老人選擇了放棄，那么后果會是什么結果？”我想我也一定會堅持下去的！

“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己，堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因為我相信成功永遠屬于我們自己！

書籍可以帶給我們無窮的快樂，也可以帶給我們無限的想象，做為新時代的學生，我們更要多讀書，讀好書，好好學習、天天向上，為祖國爭光添彩！

傳播正能量的演講稿(篇三)

尊敬的各位評委老師，親愛的同學：

你們好！

今天我的題目是《積聚正能量，牽手闊步走》。

在校園里，散發(fā)清香的皂莢樹下，古樸的魁星閣旁，我讀完了《少年向上，伴我行》。初夏的陽光，閱讀的溫暖，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)出那一個個散發(fā)的姓名：陶行知，，，鄧稼先，王亞楠……

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！薄安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M?！边@是怎樣美好的情感呀？！他們把這些的產(chǎn)品以示后人，讓我的靈魂在一次次品味中獲得。

我是一個初中生，我是一個有夢想的孩子，我雖然還小，也很頑皮，但我的身體里充滿了的能量，這些能量來自于我讀到的書，來自于我的所見所聞所感……

我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子！為了能有更多的時間花在我們這幫孩子身上，乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶，哪一位母親不愛自己的孩子啊？這不是絕情，是深情，是對52個孩子的極致深情。

語文老師郭老師是省特級教師，他家不在新余，住在學校宿舍，和我們在一起的時間超過了和家人的時間，他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的，享受文化的大餐，他講到動情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是的享受。

英語老師，上課時雖然嚴肅，但在課余總會送給我們甜甜的微笑。還有幽默的生物老師，和我們一起打籃球的體育老師，總是夸我們的地理老師和歷史老師……

哇，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責任、關愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強大，更美好。

但是，身為十二、三歲的我們，正值青春懵懂期，有些同學不知父母生活的辛勞，埋怨他們嘮叨，怨恨他們不能理解我們。有些學霸覺得學渣沒文化，；有些學渣反過來覺得學霸是土包子。有些同學選擇困在那小小的手機里，對身邊的親人不關注、不關心，有些同學甚至沾染上一些壞……

我想對這些同學說：多想想我們的父母吧，他們含辛茹苦，為了誰？多想想我們的老師吧，他們孜孜不倦，為了誰？多叩問一下自己的心靈：我是否闖了紅燈？是否借了人家的錢沒還？是否對身邊發(fā)生的事情漠不關心？

因此，我希望我們每一個同學們多去讀一讀像《少年向上，伴我行》這之類的書，讀這樣的書，一定會在我們的腦海里不斷重復著、責任、勇氣、智慧、……這些充滿正能量的詞語；我希望，我們的人生，每一個時刻，都像彩色蠟筆那樣美麗；我希望，我們都能在心愛的白紙上畫畫，畫出、自然、有意義的人生畫卷。

那么，就讓我們心連心，手牽手，積蓄的力量，闊步前進！

傳播正能量的演講稿(篇四)

親愛的老師和同學們：

大家好！

藝術家說，青春是含苞待放的花朵；舞者說青春是最美的旋律；詩人說，青春是希望的萌芽；莊稼人說，青春是春天的第一場雨，充滿希望，碩果累累，向我們走來；但我說青春是早晨八九點的太陽，巨大而耀眼，充滿活力……

青春是令人羨慕的資本。有了強壯的身體，就可以支撐起一片藍天；精力旺盛?？梢愿N一片神奇的土地；有了巨大的潛力，你就可以變得出眾，讓人印象深刻。

青春永不言棄。我喜歡——這個短語。自古英雄出少年。這是對青春的支持，歌唱，贊美。沒錯，青春引領我們前進，引領我們走向更美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨自一人轉身。朝陽在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風吹來的影像譜寫生命的樂章，唱出你的激情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢想，讓我擁有你真誠的臉龐，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無敵，因為青春永不放棄！

無情歲月聽生命輪轉，水逝。我曾聽說一只蝴蝶因其美麗而被捕獲并制成標本。美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，但它仍在你的夢里飛翔。抓住這轉瞬即逝的時光，說一首激情的歌，在這風景如畫的季節(jié)里為青春喝彩！

為青春加油！青春如冰川消融，流水鳴琴，柳梢吐綠，筍含芽，筍拔節(jié)，花綻開。更像是微風吹過青春的麥田，云雀在晴空婉轉歌唱。生機勃勃、熠熠生輝、寧靜祥和的氣氛。這不就是青春的旋律嗎？

當生命的交響樂奏響時，青春是最動人的一幕。無論是淺淺的唱腔還是歌聲，都能讓人陶醉，遐想！同學們，把握美好的青春，青春的腳步如流水，人生的精彩之路是自己創(chuàng)造的。不要嘆息，不要停留！思考奮斗！讓我們一邊騎著諾亞方舟，一邊為青春和美好的未來歡呼。

傳播正能量的演講稿(篇五)

尊敬的各位老師親愛的各位同學:

大家好！

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們，是否思考過，規(guī)劃過自己未來的人生!

人生究竟又意味著什么呢?有人說，人生，就是一個MV,雖然短暫，但是也有它存在的一定價值；也有人說，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導演編劇，人生的好與壞就是由自己來決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族，一個國家只要擁有了崇高的價值與追求，就擁有了走向振興的目標和動力，就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當今社會中，核心主義價值觀一直在不斷引領著我們向前。

社會中的各個行業(yè)也無時不刻的體現(xiàn)著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻，一個保潔人員的任勞任怨，一個領導的兢兢業(yè)業(yè)，一個學生的刻苦認真……真是他們的無私奉獻，他們的任勞任怨，他們的兢兢業(yè)業(yè)，他們的刻苦認真等等才構成了我們和諧美妙的生活。

每一個人都應該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應該具備，不用有多少家業(yè)，不用有多少權力，也不用有一種地位只要是一個熱血的人，都應具備此。

在孔融小時候的一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能說出這樣的話，那生在當今繁榮社會中的我們，是否有應該學習呢？

當今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益，從來不會去關心老人，并且還會去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞，有一個73歲的老人上了公交車，沒有人讓座，后來司機說讓靠窗旁的一個中年男子讓一下，可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個多小時?？吹竭@時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。

在當今社會，核心價值觀就是一盞指引我們前進的航標燈。照著燈光走，就一定能夠到達彼岸！

傳播正能量的演講稿(篇六)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。

開學伊始，學校發(fā)了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個個感人至深的畫面，一個個令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”；也有人說，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會共同創(chuàng)造。這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。

我不懂這些，但我知道：曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數(shù)人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認為，這些都是“正能量”。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務社會的責任感，也可以是堅韌不拔頑強拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量，你善意的一言一行，都可能對周圍的人產(chǎn)生積極影響。

愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量；我們可以批評，也可以挑剔，但不應該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應該反思――在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應該追求的，同學們，讓我們攜起手來，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個社會將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個世界將變得更加和諧，充滿活力！

謝謝大家。

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發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿匯編六篇

演講在工作中也變得越來越普遍，在我們正式進行正能量主題演講之前，想要一場精彩的演講我們一定要事先準備好關于正能量的演講稿。演講有不斷完善自我的作用，可以幫助我們提升自身價值，如何才能在寫正能量的演講稿時更全面呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿【篇一】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是xxx，正能量一直都有，我們身邊的浩然好事一點都不少，正能量的事情很多，我們作為學生需要多加學習，在生活中看到的一些正能量事情會不會有所感觸呢，我們生活在校園里面，肯定需要這種精神，大家一起做正能量我們的生活，我們的學校一定會無限的美好，正能量不是部分人的事情，電視上面，新聞上面我們經(jīng)常能夠看到，正能量各種好人好事，但是在生活中我們自己親自看到了，或者說在我們校園里，正能量有但不是很多，作為我們xx中學的一員大家需要考慮到正能量需要我們?nèi)グl(fā)揚。

弘揚正能量從我們自身出發(fā)，我們身邊有很多這樣的例子，xx班的xx同學是一個非常樂于助人的同學，經(jīng)常能夠看到他在學校幫助同學，不僅僅是幫助同學我看到的是他的崇高品質，一直不曾減少，那種值得我們學習的品德是他身上最大的發(fā)光點，有一次我們開學的時候，xx同學來到了學校報到，大家都在忙著做自己的事情，想著趕緊忙完就回家了，交完學費什么的，辦手續(xù)什么的大家都在自己做自己的事情，xx同學沒有急，他在幫助老師工作，在一旁打下手，他是班上的班長做什么事情總很積極，報道那天還有一些新生來報道，很多的學生不知道流程，xx同學全程幫助新同學辦理手續(xù)，我們學校是沒有安排的，都是他自己自愿，自己在最后一個報道然后才離開，我這樣的精神不是每一個都具備的，更多的需要我們?nèi)W習，發(fā)揚。

在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的社會，很多的東西不需要自己動手了，很多事情都可以輕而易舉的了解到，生活便利但是人與人之間少了很多的溝通，我們有時候可以放下手中的手機，細細的去品味一下生活，我們可以去發(fā)現(xiàn)生活中的一些正能量，自己花點時間去做一些正能量的事情，其實也不是為了說給誰看，這不是重點，是為了能夠影響到自己身邊的人，我覺得我們?nèi)プ隽司蜁l(fā)現(xiàn)其實這些比玩手機，網(wǎng)絡有意義的多，作為學生我們是不是也需要弘揚正能量呢，當然是的，其實我們的行動可以影響到更多的人，作為學生我們應該讓這個社會變得更加的友好，讓我們的生活充滿正能量，但是這需要我們從自身做起。

正能量一直都在，帶動別人我們首先自己有這么一個意識最好，生活當中的正能量例子是我們學習的榜樣，為了我們能夠生活充滿愛的環(huán)境中，弘揚正能量從我們自身開始吧。

發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿【篇二】

每次新生開學前我都會做一項很全面的調查，有記名的個人調查：個人才藝，同學們會把自己會的各種樂器或者自己會的舞蹈寫上，是否參加過校合唱團或者聲樂比賽。還有一項不記名的調查：你所在的小學音樂課模式是什么，你喜歡的課堂模式是什么樣的，推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個班級的調查收齊統(tǒng)計后，就知道現(xiàn)在這一屆這個年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關注的內(nèi)容和興趣點。這些推薦歌曲里，以青春校園、親情勵志居多。當然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲：老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當然，這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章，提煉千百遍的精華，在加上一個靈魂的歌者，就能讓音樂撼天動地，直指人心。

《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想："樂者，通倫理也。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話，把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義，講得非常透徹。古戰(zhàn)場有號角沖鋒，擊鼓鳴冤，御駕出行鳴鑼開道。有專門表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛，夏商周時期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理，用以維護社會秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟文化生活中的地位和深遠影響。

西方現(xiàn)代哲學的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。古有孔子欣賞韶樂，感嘆"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌，令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味，鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。

音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們周圍維持我們正常的生活。你無法想象，一個沒有音樂的世界會是多么可怕。影視沒有配樂，只有干巴巴的對話和場景，手機只有震動，大街上只有吵鬧的人群，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。

音樂對我們的生活影響深遠，可也不能避免負面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件，給我們敲響了警鐘，如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜歡關注名人光環(huán)下的陰影部分，比如誰有了外遇，誰離了婚，誰和誰有八卦，而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱，舞蹈不是隨手而來。沒有臺下的十年功，永遠不會有臺上風光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球，所有的只是為了關注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂的本質，忽略了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂的熱愛和執(zhí)著。當大眾這個無形的推手把它擴大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn)，已經(jīng)偏離了音樂本身。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津，姚貝娜去世短短時間微信轉發(fā)40萬，如此對比根本不科學，卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂，她死后捐獻器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例，音樂的正能量并沒有發(fā)揮應有的作用。

《樂記》說："宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物。五者不亂，則無沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物，說明要有序協(xié)調，才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠，可以調整阿爾法腦波增強記憶，甚至可以用在牧場促進奶牛產(chǎn)奶?？梢宰鳛樘ソ蹋部梢孕奚眇B(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅，息息相關，只要我們合理運用，就能讓音樂在課堂引導、完善人格等各個方面的大放異彩，真正發(fā)揮它的正能量。

發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿【篇三】

親愛的同學們：

正能量，近年來一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語。網(wǎng)絡上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”，傳播著人生哲理與正能量。一時間，正能量好像“霸屏”了我們的生活，充斥在生活的角角落落、字里行間。

可是，看過這么多遍的正能量，到底是什么呢？

百度百科上給出的解釋是：“一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。”

這樣說來，生活中的正能量似乎就變得十分重要了，因為它是我們生活前進的動力，是催促我們不斷進步不斷變好的力量。一個人的生活中如果沒有正能量，就會變得頹喪消極，自甘墮落，就不會有未來。我相信，無論是誰，都不會希望自己的未來充滿負能量的。

不過，正能量的力量還不止于此。世界上，有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先，不能不說霍金?；艚鹪诮衲?月剛剛逝世，這一令人悲哀的事實震動了世界?；艚鹨簧暙I於理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的.著作最著名的當屬《時間簡史》，該書自首版以來，已被翻譯成40種文字，成為一本暢銷全世界的科學著作。雖然霍金在人類物理學界做出了極大貢獻，可他在現(xiàn)實生活中卻命運多舛。1963年，霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。大家都覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。

再說一個貼近我們生活的例子。

吳子尤，一個年紀和我們差不多大的少年。20xx年，他患上縱隔惡性腫瘤，當時他才14歲。但他并沒有因此消極面對人生。因為熱愛寫作，他堅持寫文章，并在次年8月，首次出版?zhèn)€人作品《誰的青春有我狂》。20xx年1月23日，吳子尤接受中央電視臺《藝術人生》的邀請參與節(jié)目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認可。

他的事跡讓我們看到，即使命運不順，只要努力奮斗，讓生活充滿正能量，就可以制造奇跡。

進入初三，我們學習上的負擔變得越來越重，這時，如何調整心態(tài)，進入積極向上的學習狀態(tài)就變得十分重要了。

面對繁重的學業(yè)，我們不應抵觸，抱怨。再難的學科，只要每天進步一點點，長期堅持下來，也會越學越輕松。與此同時，也應該制定好學習目標，用樂觀的心態(tài)為之奮斗、努力，只要能堅持下去，以積極的態(tài)度面對學習，就會漸漸發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，然后用更大的動力去拼搏，形成一個良性循環(huán)。

所以，當你的生活被壓力與挫折包圍時，讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧！你會發(fā)現(xiàn)，生活多么美好，而人生也充滿趣味！

發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿【篇四】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《直面苦難》。

患難困苦，是磨練人格之最高學校，然而在生活中遭遇苦難，往往被人們視為悲劇。絕大多數(shù)人對它都選擇逃避，不愿踏及苦難一步。這也許就是精英少之又少，而平庸者多如牛毛的原因之一吧！

魯迅先生說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！背Ｅc苦難為伴，你將能永遠保持昂揚的斗志；而若常于安樂之中，精神安逸懈怠，生活毫無趣味。

苦難，能把你歷練成為一個更優(yōu)秀的人。年少時，遭遇過一次飛來橫禍，如果沒有那個意外的發(fā)生，或許我不會像現(xiàn)在這樣無畏苦難，直面人生。在我上初中的時候，騎著自行車，被一輛酒駕后而又飛馳而來的摩托車撞了十幾米遠，那個時候，躺在病床上的我，疼痛、恐懼、沒日沒夜的哭泣，甚至對生活喪失信心。因為醫(yī)生告訴我，我這雙腿有95%的可能性殘廢，或許將永遠坐在輪椅上，這對一個正滿處奔跑的青少年來說，是多么沉重的打擊。我的脾氣開始變得暴躁，甚至覺得全世界都欠我一雙腿，父母在我面前都是小心翼翼，唯唯諾諾，生怕一個不小心觸到了我的痛處?？僧斘铱吹礁改副持遥瑑蓚€人抱頭痛哭的那一剎那，我的心像被什么扎了一下，疼的直掉眼淚。我決定慢慢平復自己的內(nèi)心，忘卻痛苦，對，我不能再流淚了，不能再讓父母為我傷心了，不能被苦難打敗。95%的可能性殘廢，那不是還有5%的可能性康復嗎？我瞬間覺得，生活又充滿了希望，哪怕只有那5%希望，我也不能放棄。我開始堅持鍛煉，無論什么方法我都要嘗試，父親在家里給我用木頭支了一個架子，可以用兩只手撐著往前走，就這樣，我堅持了幾年時間，終于，我成為了一個正常人，我又可以去跑步，可以去打球了?？嘈娜?，天不負，現(xiàn)在的我，依然堅持每天鍛煉身體，身體素質超過了95%的人?，F(xiàn)在的我，面對生活中任何的艱難困苦，都可以從容應對。遭遇苦難，如果你認為那是生活在故意折磨你，那么我想告訴你，那不是折磨，那只是在你成功之前的小插曲而已。

我們要學會應對苦難，戰(zhàn)勝苦難。直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應對；自我疏導，自我排解?？嚯y來臨的時候，先閉上眼睛，好好享受這苦難的滋味，然后睜開眼睛，必將一擊必破，浴火涅槃！

不有百煉火，孰知寸金精！苦難，是一個人的試金石，直面苦難，直面慘淡的人生，你就是生活的強者！

我的演講完畢，謝謝大家！

發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿【篇五】

親愛的老師們，同學們：

大家好！

青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。

青春對任何人來說都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時光。

對于很多曾經(jīng)有過青春的人來說，最遺憾的是沒有珍惜失去的美好時光?，F(xiàn)在的我們，正值青春年華，口頭上說“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都不是用每一寸黃金換來的”，說“年輕人和年輕人不努力，老人傷心”，但誰又能把它付諸行動呢？

有些人的青春是自己虛度的。在這個學習期間，他們玩的很莽撞，不努力。長大后整天無所事事。當生活陷入困境時，我突然意識到并為生活后悔。

有些人很早就明白了青春的珍貴，抓住時間，為自己的理想而努力，最終成名。

青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權”。另一方面，我們會面臨繁重的學習任務，來自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的攀比。

但是，對此我有一個新的想法：接受青春帶給我們的一切！把壓力變成動力，激勵自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強他就弱。你弱，他就強。如果你勇敢地面對困難并戰(zhàn)勝它們，你就離你的夢想更近了一步。

我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱，不要突然生氣，以平和的心態(tài)面對。你的態(tài)度會讓侮辱蒙羞，讓周圍的人更加佩服你。

當你做對了一件事，周圍的人不理解你的時候，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法總有一天會被別人理解。

青春可能是一個叛逆期。我們做事不顧后果，只注重結果，不注重過程。

在青春期，我們無所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對一切都充滿挑戰(zhàn)。

青春充滿冒險，我們孜孜不倦，對任何新鮮事物都感興趣！

青春，去勇敢的戰(zhàn)斗吧！

青春是一本書，打開了就關不上了，人生是一條路，踏上了就回不去了，愛情是一個賭注，扔出去就回不去了。

一生經(jīng)歷一次青春，目的是聽一次花開的聲音，看一次花開的沉寂，然后分手。

我的演講結束了。

謝謝大家！

發(fā)現(xiàn)身邊的正能量演講稿【篇六】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是——唱響主旋律，凝聚正能量。

初夏的xx，有優(yōu)美的歌聲，因為有載歌載舞的合唱節(jié)；有青年的發(fā)聲，因為有充滿唇槍舌劍的超級演說家；有加油的聲音，因為有激情飛揚的籃球賽；初夏的xx，有創(chuàng)新的聲音，因為有異彩紛呈的科技節(jié)；有離別的聲音，因為有令人百感交集的畢業(yè)典禮。初夏的xx，有收獲的聲音，因為有青春的主旋律回蕩在xx的校園。

接受現(xiàn)在的自己，成為更好的自己。熱愛生命，充滿熱情，不妄自菲薄，也不盲目自大。

青春的主旋律讓我們不斷追求學業(yè)上的進步。年級第一固然值得成為榜樣，而那些努力拼搏、不甘落后的人同樣值得我們欽佩。仔細尋覓我們的身邊，是否有每天早早起床來到班里背單詞的同學？是否有午休、課活都抓緊每一分、每一秒做功課的同學？是否有下課后不出去休息，而認認真真整理上一節(jié)課的筆記的同學？

“以學業(yè)的成功帶動完美人格的形成。”白駒過隙的三年，xx教給我們的，我們應當學會的，不只是知識，還要有能力和良好的意識。

如果你將空飲料瓶、廢紙放進綠色回收箱，將其余垃圾投進垃圾桶，那么，你做到了垃圾分類。如果你在每一餐后，每一會后，將凳子放回原位，一點垃圾也不留下，那么，你做到了原樣交接。七大文明引領，如果你都做到了，那么，你是擁有了正能量的優(yōu)秀的xx人。

正能量同樣體現(xiàn)在xx人的精神中。

體育比賽上的運動員表現(xiàn)出頑強拼搏、奮勇爭先的精神，裁判員表現(xiàn)出公平準確、公正合理的精神，科技節(jié)的創(chuàng)作團隊表現(xiàn)出勇于創(chuàng)新、銳意進取的精神，志愿服務、義務支教體現(xiàn)了同學們無私奉獻、舍己為人的精神，一幫一結對子體現(xiàn)了同學們團結互助、共同進步的精神，各類考試體現(xiàn)了同學們辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。

正能量更加體現(xiàn)在日常生活的小事中。

認真對待每一份作業(yè)，每一張考卷，就是正能量；看到老師，對他們說一聲“老師好”，就是正能量；打飯時對食堂的叔叔阿姨說聲謝謝，就是正能量；真誠對待身邊的每一個人，在他們需要幫助的時候伸出自己溫暖的手，就是正能量；積極參與班級、學校組織的活動，為班級、學校爭得榮譽，就是正能量。

在不遠的一天，當擁有正能量的我們成為社會上的中流砥柱之時，我們將肩負起民族復興、國家富強的重任，是使命，是必然。

同學們，讓我們以努力為曲，以拼搏為譜，以堅持為節(jié)拍，讓青春的歌奏響在xx的天空。

我們的演講到此結束，謝謝大家！

勵志正能量演講稿匯編

我們在工作中離不開演講，當我們需要參加一場正能量主題演講時，需要我們認真書寫關于正能量的演講稿，才能有備無患。演講有不斷完善自我的作用，可以幫助我們提升自身價值，正能量的演講稿總結需要從哪寫方面入手呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“勵志正能量演講稿”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

勵志正能量演講稿(篇一)

各位領導，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學教師的我，也從自己的教育教學過程中，逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應該具有完善的，高標準的專業(yè)知識，還應該形成較高的教育能力，有強烈的責任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學實踐中，不斷的更新和充實自己，通過各種方式促進自己的專業(yè)成長，以適應不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學工作中，我始終堅持以“學高為師，身正為范”的標準來要求自己。要給學生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學了教，教過再學的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認真琢磨他們的教育教學心得，精心的課堂設計，觀看他們的課堂實錄，體味他們的課堂預設之外生成精彩！

在不斷的學習，不斷地反思，不斷的總結中，我糾正著自己的教育教學方式，力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學生。我知道，教師其實就是他的學生的一面鏡子，平時的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負面影響……從上一學年開始，學校為了方便離家比較遠的同學，開始了午餐配置。在配餐的時候，就發(fā)現(xiàn)，總有學生提出：老師，少打點白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強制措施，喜歡的，多給點，不喜歡的，少打點，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導致的各種嚴重后果，然后，再繪聲繪色的講給學生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時，刻意剩下某樣菜的學生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學工作中，我想方設法，再加上多方學習，努力培養(yǎng)學生成為陽光的，熱情的，積極進取的人。因為只有一個向上，向善，向好的的孩子，才會擁有正確的人生觀，價值觀。在對學生的教育教學生活中，我時刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學生，平等公正地對待每一個孩子，了解他們的情感世界，讓他們在學習的過程中，時時感受到來自老師的教育和關懷，體驗到學習的快樂和成功……

教學有法，更有新法。加油吧，同事們！社會在進步，教育在改革，緊跟人類前進的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

勵志正能量演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是——唱響主旋律，凝聚正能量。

初夏的xx，有優(yōu)美的歌聲，因為有載歌載舞的合唱節(jié)；有青年的發(fā)聲，因為有充滿唇槍舌劍的超級演說家；有加油的聲音，因為有激情飛揚的籃球賽；初夏的xx，有創(chuàng)新的聲音，因為有異彩紛呈的科技節(jié)；有離別的聲音，因為有令人百感交集的畢業(yè)典禮。初夏的xx，有收獲的聲音，因為有青春的主旋律回蕩在xx的校園。

接受現(xiàn)在的自己，成為更好的自己。熱愛生命，充滿熱情，不妄自菲薄，也不盲目自大。

青春的主旋律讓我們不斷追求學業(yè)上的進步。年級第一固然值得成為榜樣，而那些努力拼搏、不甘落后的人同樣值得我們欽佩。仔細尋覓我們的身邊，是否有每天早早起床來到班里背單詞的同學？是否有午休、課活都抓緊每一分、每一秒做功課的同學？是否有下課后不出去休息，而認認真真整理上一節(jié)課的筆記的同學？

“以學業(yè)的成功帶動完美人格的形成?！卑遵x過隙的三年，xx教給我們的，我們應當學會的，不只是知識，還要有能力和良好的意識。

如果你將空飲料瓶、廢紙放進綠色回收箱，將其余垃圾投進垃圾桶，那么，你做到了垃圾分類。如果你在每一餐后，每一會后，將凳子放回原位，一點垃圾也不留下，那么，你做到了原樣交接。七大文明引領，如果你都做到了，那么，你是擁有了正能量的優(yōu)秀的xx人。

正能量同樣體現(xiàn)在xx人的精神中。

體育比賽上的運動員表現(xiàn)出頑強拼搏、奮勇爭先的精神，裁判員表現(xiàn)出公平準確、公正合理的精神，科技節(jié)的創(chuàng)作團隊表現(xiàn)出勇于創(chuàng)新、銳意進取的精神，志愿服務、義務支教體現(xiàn)了同學們無私奉獻、舍己為人的精神，一幫一結對子體現(xiàn)了同學們團結互助、共同進步的精神，各類考試體現(xiàn)了同學們辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。

正能量更加體現(xiàn)在日常生活的小事中。

認真對待每一份作業(yè)，每一張考卷，就是正能量；看到老師，對他們說一聲“老師好”，就是正能量；打飯時對食堂的叔叔阿姨說聲謝謝，就是正能量；真誠對待身邊的每一個人，在他們需要幫助的時候伸出自己溫暖的手，就是正能量；積極參與班級、學校組織的活動，為班級、學校爭得榮譽，就是正能量。

在不遠的一天，當擁有正能量的我們成為社會上的中流砥柱之時，我們將肩負起民族復興、國家富強的重任，是使命，是必然。

同學們，讓我們以努力為曲，以拼搏為譜，以堅持為節(jié)拍，讓青春的歌奏響在xx的天空。

我們的演講到此結束，謝謝大家！

勵志正能量演講稿(篇三)

上下五千年的中國，一直以來以悠久歷史、燦爛的文明姿態(tài)屹立于世界的東方，但是，當歷史步入近代，中國卻走向沒落。1840年鴉戰(zhàn)爭以后，西方列強紛至沓來，對晚晴政府口中的“天朝上國”帶來了滅頂之災，迫使晚晴封建統(tǒng)治者一次次妥協(xié)就范，“東亞病夫”的帽就此戴在了中國人民頭上。圓明園被搶掠燒毀，喪權辱國的賣國條約被迫簽署，就是在那時，復興中華的中國夢，就成為無數(shù)華夏仁人志士追逐的夢想，為了實現(xiàn)“中國夢”他們進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的抗爭。

國家興亡，匹夫有責。中國夢緣于民族情，是民族振興的夢，血脈相連的炎黃子孫，哪個不盼望中華民族在世界民族之林中昂首自立、揚眉吐氣。中國夢說到底是人民的夢，只有人民幸福，中國夢才叫真正實現(xiàn)。

中華民族是一個生生不息、薪火相傳的民族。在5000多年的發(fā)展中，中華民族形成了團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，我們黨領導人民在長期奮斗中不斷豐富著以愛國主義為核心的偉大民族精神。在當代中國，愛國主義同社會主義是緊密結合的。高揚愛國主義、社會主義旗幟，就能最大限度地凝聚和動員全民族的力量，為振興中華而奮斗。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的不竭動力。改革開放使我國各族人民煥發(fā)出巨大的創(chuàng)造活力，形成了以改革創(chuàng)新為核心的鮮明時代精神。只有堅持改革創(chuàng)新，才能讓一切創(chuàng)造新生活的活力和源泉競相迸發(fā)、充分涌流。民族精神和時代精神是相互交融的，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。弘揚偉大的民族精神和時代精神，就能增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。這給了我們當代青年人正能量，賦予我們時代精神，讓我們的愛國、愛民族之心更加的堅定，也讓我們相信，實現(xiàn)中國夢也會有我們青年人的一份力量。

馬克思說過：科學上沒有平坦的大道。實現(xiàn)中國夢，不可能一帆風順，需要啃硬骨頭、涉險灘。每個人都有自己的夢想，大家的夢想?yún)R集到一起，就成了整個國家的夢想。我們不僅追求個人的成功，更要實現(xiàn)中華民族的偉大復興。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。個人的夢想要在國家和民族的夢想中實現(xiàn)。中國夢帶給我們正能量，加快我們實現(xiàn)中國夢的步伐，我們奮斗的正能量，也會為實現(xiàn)大中國夢增添力量。

中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個堅定的方向，是一種團結的力量，是一種中國精神，它傳遞著青春正能量，激勵著我們廣大青年在各自的學習、生活、工作中勇于面對、堅持不懈的追逐著屬于自己的“中國夢”，

青年是實現(xiàn)中國夢的堅實力量，是社會進步的動力，是國家發(fā)展的“能量”源泉，時代青年前赴后繼，傳遞著青春正能量，共筑青年中國夢。

勵志正能量演講稿(篇四)

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”作為新時代的中學生，我們應該養(yǎng)成多讀書，會讀書、讀好書的習慣。

讀書有利于人們的思考，每晚睡前讀30分鐘的書，對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識，開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習慣，長大后才會受益匪淺。

書就像我們的朋友，在你孤單時，它可以陪你；在你無聊時，它可以陪你；在你無所事事時，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書，你可以讀上千遍上萬遍，也不會覺得無聊，而每讀一遍都讓你回味無窮，有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書，也要會讀書。當然，我們也不要一味的去讀書，而耽誤了其它學科的學習，耽誤了睡眠的時間，在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書，一天的讀書時間在2—3小時左右。

在暑假里我讀了一本《老人與?！罚冶还适轮械睦先宋×?，老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗，不管遇到什么困難，老人都會想盡一切辦法去抗爭，老人不放棄的精神打動了我，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下，他選擇了堅持。讀完這本書后我常常在想：“如果當時的那個老人是自己，我會選擇放棄還是堅持，如果當時那個老人選擇了放棄，那么后果會是什么結果？”我想我也一定會堅持下去的！

“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己，堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因為我相信成功永遠屬于我們自己！

書籍可以帶給我們無窮的快樂，也可以帶給我們無限的想象，做為新時代的學生，我們更要多讀書，讀好書，好好學習、天天向上，為祖國爭光添彩！

勵志正能量演講稿(篇五)

親愛的老師和同學們：

大家好！

藝術家說，青春是含苞待放的花朵；舞者說青春是最美的旋律；詩人說，青春是希望的萌芽；莊稼人說，青春是春天的第一場雨，充滿希望，碩果累累，向我們走來；但我說青春是早晨八九點的太陽，巨大而耀眼，充滿活力……

青春是令人羨慕的資本。有了強壯的身體，就可以支撐起一片藍天；精力旺盛?？梢愿N一片神奇的土地；有了巨大的潛力，你就可以變得出眾，讓人印象深刻。

青春永不言棄。我喜歡——這個短語。自古英雄出少年。這是對青春的支持，歌唱，贊美。沒錯，青春引領我們前進，引領我們走向更美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨自一人轉身。朝陽在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風吹來的影像譜寫生命的樂章，唱出你的激情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢想，讓我擁有你真誠的臉龐，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無敵，因為青春永不放棄！

無情歲月聽生命輪轉，水逝。我曾聽說一只蝴蝶因其美麗而被捕獲并制成標本。美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，但它仍在你的夢里飛翔。抓住這轉瞬即逝的時光，說一首激情的歌，在這風景如畫的季節(jié)里為青春喝彩！

為青春加油！青春如冰川消融，流水鳴琴，柳梢吐綠，筍含芽，筍拔節(jié)，花綻開。更像是微風吹過青春的麥田，云雀在晴空婉轉歌唱。生機勃勃、熠熠生輝、寧靜祥和的氣氛。這不就是青春的旋律嗎？

當生命的交響樂奏響時，青春是最動人的一幕。無論是淺淺的唱腔還是歌聲，都能讓人陶醉，遐想！同學們，把握美好的青春，青春的腳步如流水，人生的精彩之路是自己創(chuàng)造的。不要嘆息，不要停留！思考奮斗！讓我們一邊騎著諾亞方舟，一邊為青春和美好的未來歡呼。

勵志正能量演講稿(篇六)

親愛的朋友們：

自信，一個永不過期的話題，卻往往成為很多人口里的空談，當真是空談嗎?如果有人認為不是，那么請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過，或者你從來都沒自信過，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時，你也應該從我的高度自信中學到點什么。當眾多人在極端的低調中幾乎被整個世界所遺忘時，他們是否思考過，自己是不是缺少點什么?當眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時，他們是否思考過，自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前，然后不屑地說"看，我多偉大!"，而矮個兒更需要卓然超群的自信，畢竟我們存在的價值不在于向這個世界展示我有多高，而在于展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面，關鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物欲橫流的社會，也許年輕人都很自信，因為他們都是十分的酷非常的帥，在理發(fā)店，理發(fā)師忠告我"年輕人應該盡量把頭發(fā)留長點"，是的，我贊成，這樣的確夠酷夠帥，但是自信應該從這里建立嗎?大家有沒有想過，在很多人一味的追求酷和帥的同時，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神，是陽光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在，同時也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價值的一面，那么，就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢，謝謝!

激發(fā)正能量演講稿匯編

演講是在重要公眾場合進行宣傳引導的講話，通常在進行正能量主題演講之前，那么我們事先準備關于正能量的演講稿就顯得十分重要了。演講可以幫助我們輸出觀點，影響他人，為他人帶來服務，寫正能量的演講稿要從哪幾點入手呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“激發(fā)正能量演講稿”，僅供您在工作和學習中參考。

激發(fā)正能量演講稿(篇一)

尊敬的各位評委老師，親愛的同學：

你們好！

今天我的題目是《積聚正能量，牽手闊步走》。

在校園里，散發(fā)清香的皂莢樹下，古樸的魁星閣旁，我讀完了《少年向上，伴我行》。初夏的陽光，閱讀的溫暖，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)出那一個個散發(fā)的姓名：陶行知，，，鄧稼先，王亞楠……

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！薄安灰丝浜妙伾?，只留清氣滿。”這是怎樣美好的情感呀？！他們把這些的產(chǎn)品以示后人，讓我的靈魂在一次次品味中獲得。

我是一個初中生，我是一個有夢想的孩子，我雖然還小，也很頑皮，但我的身體里充滿了的能量，這些能量來自于我讀到的書，來自于我的所見所聞所感……

我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子！為了能有更多的時間花在我們這幫孩子身上，乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶，哪一位母親不愛自己的孩子??？這不是絕情，是深情，是對52個孩子的極致深情。

語文老師郭老師是省特級教師，他家不在新余，住在學校宿舍，和我們在一起的時間超過了和家人的時間，他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學的，享受文化的大餐，他講到動情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是的享受。

英語老師，上課時雖然嚴肅，但在課余總會送給我們甜甜的微笑。還有幽默的生物老師，和我們一起打籃球的體育老師，總是夸我們的地理老師和歷史老師……

哇，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責任、關愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強大，更美好。

但是，身為十二、三歲的我們，正值青春懵懂期，有些同學不知父母生活的辛勞，埋怨他們嘮叨，怨恨他們不能理解我們。有些學霸覺得學渣沒文化，；有些學渣反過來覺得學霸是土包子。有些同學選擇困在那小小的手機里，對身邊的親人不關注、不關心，有些同學甚至沾染上一些壞……

我想對這些同學說：多想想我們的父母吧，他們含辛茹苦，為了誰？多想想我們的老師吧，他們孜孜不倦，為了誰？多叩問一下自己的心靈：我是否闖了紅燈？是否借了人家的錢沒還？是否對身邊發(fā)生的事情漠不關心？

因此，我希望我們每一個同學們多去讀一讀像《少年向上，伴我行》這之類的書，讀這樣的書，一定會在我們的腦海里不斷重復著、責任、勇氣、智慧、……這些充滿正能量的詞語；我希望，我們的人生，每一個時刻，都像彩色蠟筆那樣美麗；我希望，我們都能在心愛的白紙上畫畫，畫出、自然、有意義的人生畫卷。

那么，就讓我們心連心，手牽手，積蓄的力量，闊步前進！

激發(fā)正能量演講稿(篇二)

尊敬的各位老師親愛的各位同學:

大家好！

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們，是否思考過，規(guī)劃過自己未來的人生!

人生究竟又意味著什么呢?有人說，人生，就是一個MV,雖然短暫，但是也有它存在的一定價值；也有人說，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導演編劇，人生的好與壞就是由自己來決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個民族，一個國家只要擁有了崇高的價值與追求，就擁有了走向振興的目標和動力，就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當今社會中，核心主義價值觀一直在不斷引領著我們向前。

社會中的各個行業(yè)也無時不刻的體現(xiàn)著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻，一個保潔人員的任勞任怨，一個領導的兢兢業(yè)業(yè)，一個學生的刻苦認真……真是他們的無私奉獻，他們的任勞任怨，他們的兢兢業(yè)業(yè)，他們的刻苦認真等等才構成了我們和諧美妙的生活。

每一個人都應該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應該具備，不用有多少家業(yè)，不用有多少權力，也不用有一種地位只要是一個熱血的人，都應具備此。

在孔融小時候的一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的小孩子都能說出這樣的話，那生在當今繁榮社會中的我們，是否有應該學習呢？

當今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益，從來不會去關心老人，并且還會去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞，有一個73歲的老人上了公交車，沒有人讓座，后來司機說讓靠窗旁的一個中年男子讓一下，可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個多小時?？吹竭@時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。

在當今社會，核心價值觀就是一盞指引我們前進的航標燈。照著燈光走，就一定能夠到達彼岸！

激發(fā)正能量演講稿(篇三)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是xxx，正能量一直都有，我們身邊的浩然好事一點都不少，正能量的事情很多，我們作為學生需要多加學習，在生活中看到的一些正能量事情會不會有所感觸呢，我們生活在校園里面，肯定需要這種精神，大家一起做正能量我們的生活，我們的學校一定會無限的美好，正能量不是部分人的事情，電視上面，新聞上面我們經(jīng)常能夠看到，正能量各種好人好事，但是在生活中我們自己親自看到了，或者說在我們校園里，正能量有但不是很多，作為我們xx中學的一員大家需要考慮到正能量需要我們?nèi)グl(fā)揚。

弘揚正能量從我們自身出發(fā)，我們身邊有很多這樣的例子，xx班的xx同學是一個非常樂于助人的同學，經(jīng)常能夠看到他在學校幫助同學，不僅僅是幫助同學我看到的是他的崇高品質，一直不曾減少，那種值得我們學習的品德是他身上最大的發(fā)光點，有一次我們開學的時候，xx同學來到了學校報到，大家都在忙著做自己的事情，想著趕緊忙完就回家了，交完學費什么的，辦手續(xù)什么的大家都在自己做自己的事情，xx同學沒有急，他在幫助老師工作，在一旁打下手，他是班上的班長做什么事情總很積極，報道那天還有一些新生來報道，很多的學生不知道流程，xx同學全程幫助新同學辦理手續(xù)，我們學校是沒有安排的，都是他自己自愿，自己在最后一個報道然后才離開，我這樣的精神不是每一個都具備的，更多的需要我們?nèi)W習，發(fā)揚。

在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的社會，很多的東西不需要自己動手了，很多事情都可以輕而易舉的了解到，生活便利但是人與人之間少了很多的溝通，我們有時候可以放下手中的手機，細細的去品味一下生活，我們可以去發(fā)現(xiàn)生活中的一些正能量，自己花點時間去做一些正能量的事情，其實也不是為了說給誰看，這不是重點，是為了能夠影響到自己身邊的人，我覺得我們?nèi)プ隽司蜁l(fā)現(xiàn)其實這些比玩手機，網(wǎng)絡有意義的多，作為學生我們是不是也需要弘揚正能量呢，當然是的，其實我們的行動可以影響到更多的人，作為學生我們應該讓這個社會變得更加的友好，讓我們的生活充滿正能量，但是這需要我們從自身做起。

正能量一直都在，帶動別人我們首先自己有這么一個意識最好，生活當中的正能量例子是我們學習的榜樣，為了我們能夠生活充滿愛的環(huán)境中，弘揚正能量從我們自身開始吧。

激發(fā)正能量演講稿(篇四)

我們，離開了無知，迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚，放手，像風一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因為青春給了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅持。青春正能量。強大的能量幫助我支持我堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天充滿信心。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。同學們，聽到這里，你們有沒有想到自己的理想？

誰的青春從來沒有難過過？誰的青春不曾想過放棄？沒有挫折和困難的青春是誰？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量，像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心，引領我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量，盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學生，我們應該努力學習，努力工作，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

一位哲學家曾經(jīng)說過：“我在夢中走了很多路，在床上醒來?！彼鷦拥馗嬖V我們一個道理：人不能活在夢幻的`理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預見的未來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學們，你們也在夢想理想中徘徊嗎？

就像前輩說的好，“有遠大理想的人有遠大抱負，沒有遠大抱負的人有遠大抱負?！睕]有志向的人的志向是夢想，所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學們，你們是一個志向遠大的人，還是一個意志堅定的人？在郁郁蔥蔥的歲月里，每當我難過、迷茫、無助的時候，總有一些人或事在鼓勵我，用積極向上、意氣風發(fā)的光芒溫暖我。

做一個有正能量的人，給自己前進的動力。正能量是一種強大的能量，其中必然包含著一種積極的驅動力。只有這樣，你才能在學習、事業(yè)和生活質量上取得進步。沒有動力是一件可怕的事情，就像汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。你只會活在每天的混亂中，做著同樣的事情，自然而然的做著此時該做的事情，沒有遠大的目標和理想。這還不夠嚇人嗎？你是否愿意像死水一樣沉默，而不是更有動力去迎接每天的陽光，補充能量？當然不是。當你有正能量的時候，你自然會邁開腳步，有動力奔向新的起點。

青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍天！最后，我想用梁啟超的一句話來結束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財富是民族的財富，年輕人的力量是民族的力量，年輕人的進步是民族的進步，年輕人優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球?！弊屛覀円宦妨骱?，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每個年輕人都懷抱自己的理想，乘風破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

激發(fā)正能量演講稿(篇五)

親愛的朋友們：

自信，一個永不過期的話題，卻往往成為很多人口里的空談，當真是空談嗎?如果有人認為不是，那么請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過，或者你從來都沒自信過，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時，你也應該從我的高度自信中學到點什么。當眾多人在極端的低調中幾乎被整個世界所遺忘時，他們是否思考過，自己是不是缺少點什么?當眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時，他們是否思考過，自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前，然后不屑地說"看，我多偉大!"，而矮個兒更需要卓然超群的自信，畢竟我們存在的價值不在于向這個世界展示我有多高，而在于展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面，關鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物欲橫流的社會，也許年輕人都很自信，因為他們都是十分的酷非常的帥，在理發(fā)店，理發(fā)師忠告我"年輕人應該盡量把頭發(fā)留長點"，是的，我贊成，這樣的確夠酷夠帥，但是自信應該從這里建立嗎?大家有沒有想過，在很多人一味的追求酷和帥的同時，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神，是陽光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在，同時也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價值的一面，那么，就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢，謝謝!

激發(fā)正能量演講稿(篇六)

親愛的老師、同學們：

大家好！

流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔起我們的責任，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。夢想的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！

古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任！作為一名當代青年，作為一名在校學生，我們又該如何肩負使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？

我們應該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，遠大的夢想需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現(xiàn)。

我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質，真正把個人的.前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！

我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?！請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！讓我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！

謝謝大家！

傳遞正能量演講稿(匯集6篇)

成功不是一蹴而就的它需要持續(xù)地努力和堅持才能實現(xiàn)，為了讓自己的演講更深入人心。良好的準備可以指引您處理說話過程中出現(xiàn)的難點，在寫主題演講稿時我們要做哪些準備工作？這份精心挑選的“傳遞正能量演講稿”一定能夠滿足您的品味，希望這些材料對你有所幫助可以供你參考和使用！

傳遞正能量演講稿(篇1)

“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。下面就是小編整理的教師傳遞正能量的演講稿范文，一起來看一下吧。

教師傳遞正能量的演講稿范文篇一作為一名教師能為熱愛的這座城市“創(chuàng)文”盡綿薄之力，傳遞文明正能量，我非常榮幸。人間天堂的咸陽是一座美麗的古都，不僅“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，而且她是東方文化的一盞明燈，這里最美的風景，叫做文明。

文明創(chuàng)建，咸陽秦都在行動。道路建設、文化圍擋、業(yè)務規(guī)范、廣告清理、文明倡議、道德宣講等一系列行動，開展了一個城市的文明宣言。用心看我們的城市吧：

別具風格的建筑樓群，干凈整潔的道路，統(tǒng)一美觀的店面招牌，主題鮮明的文化墻，浪漫詩意的夜景燈光處處盡顯文明！

城在林中，水在城中，人在景中，“創(chuàng)文”創(chuàng)出城之美，“創(chuàng)文”給予我們“誠信、尚禮、自信、包容”的文明市民形象。我是這個城市的一員。我接過了城市文明的指揮棒。我建議我們要講文明、講品行、促和諧。

卞之林有一句膾炙人口的詩句：你在樓上看風景，看風景的人在風景里看你，人們把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”。 因此我們一言一行的環(huán)保，便是這座城市里最鮮活、最美麗的“文明風景”。

無論是“紀念英烈?報效祖國?圓夢中華”的文明祭掃，還是 “小手拉大手，文明路上一起走”垃圾撿拾志愿活動，我秉承著教師的職責，傳遞出對文明行為的倡導，把文明的種子傳播給每一位學生，守護著下一代的精神家園。

一花一樹，凝聚真情，一舉一動，彰顯文明。也許我們無意中的選擇反映了一個城市的文明。人不是因為美而文明，而是因為文明而美麗！

孔子曰：“禮之用，和為貴”，講禮儀是另一道美麗的“文明風景”。

有時不止一個微笑，對別人是一種尊重；有時一個手勢對別人更體貼；有時候多一點耐心等待，對別人是一種愛；有時候，多一點分享對別人來說更溫暖。這一點一滴的細節(jié)彰顯出文明的力量，親愛的朋友們，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，如果人人這樣做，我們的城市就會離文明更進一步，社會會變得越來越溫暖和美好。

曾聽過猶太人獲諾貝爾獎的人數(shù)是世界各民族平均數(shù)的28倍，是華人獲獎人數(shù)的40倍，是什么造成了如此巨大的差異？是閱讀。一個人因閱讀而充實，一座城市因閱讀能消除文明的孱弱，陋習的強悍。

讀書反映了城市的靈魂和命脈，反映了城市的氣質和文明。建議全民閱讀。想象一下，古都咸陽，書香四溢，民風純樸，城市文明氣息濃郁

我們住在這里多幸福啊！

朋友們，文明永無止境，創(chuàng)造永無止境。我相信，如果我們每個人都邁出一小步，社會文明就會邁出一大步。文明是一種正能量。就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，請釋放文明的熱情。每個人都在談**明，到處都是風景。

教師傳遞正能量的演講稿范文篇二尊敬的各位領導，同仁們：

大家好！

我叫孫楊君，來自聚奎鎮(zhèn)中心小學，今天我演講題目是《為教師的“正能量”正名》。

提到“正能量”一詞，我想，很多人在本次活動開展之前都和我一樣，只有一個可意會而不可言傳的模糊概念。為此，我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結果，卻令我大跌眼鏡。

正能量一詞最初由英國物理學家狄拉克（dirac）提出，是電動力學的特殊術語。xx年，世界級心理學家，理查德?懷斯特的專著《rip it up》，經(jīng)李磊譯名為《正能量》，原本用于物理學上的這一專用名詞，瞬間便爆紅網(wǎng)絡，高居xx年年度十大網(wǎng)絡流行詞匯之榜首。

一時間掀起一股跟進、模仿、報道“正能量”的狂潮，一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事，統(tǒng)統(tǒng)貼上“正能量”的標簽，予以打包銷售?！罢芰俊币辉~已然躍升為一個充滿了象征意義的符號，在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，給那些正在頂著來自生活、工作、人際關系等各方面壓力的現(xiàn)代人們，帶來幸福的憧憬和希望，激勵著他們走出眼前的困境，揚帆前行。今天，我想談一談教育隊伍中的正能量，為教師的“正能量”正名。

“踐行社會主義核心價值觀?傳遞教育系統(tǒng)正能量”，當看到這個命題后，著實讓我有些頭疼不已。因為，太多的關于教師的“負能量”

包圍著我們。打開“萬能”的百度，輸入“體罰”這一類的關鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關的信息，令人目不睱接。**學生，非法補課，參與賭搏？？

花樣百出，層出不窮。教師頭上的美麗光環(huán)已然消失殆盡，原本“光輝”的職業(yè)，已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”。

原來在人前可驕傲地說：“我是教師”，現(xiàn)在，卻不敢直視自己的職業(yè)，教師，都快成了“惡魔”的代名詞。以至于，學生給老師撐了一把傘，都會成“萬眾矚目”的大事件。

但我們忽視了這樣一個事實：首先，教師是一個人，人們會犯錯，人們會犯錯。為什么只有教師的“錯”會被人津津樂道，而教師的善行，充滿“正能量”的人和事，卻不常被人提及。在教師的隊伍中，有過多少閃著光，發(fā)著熱的“正能量”，你看得見嗎？

汶川大**中，用自己羸弱的身軀，擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀為孩子們筑起生命之門的張米亞老師、舍身護生的譚千秋老師，不更應該值得我們?nèi)ダ卫斡涀幔俊白蠲琅蠋煛睆堺惱?，在汽車飛馳而來時，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張美麗的臉龐，不更應該深深烙在我們的心上么？

如果說，這些事跡都太過悲壯，是時事造就的英雄壯舉，那且看，扎根山村，培育鄉(xiāng)村孩子34載寒暑的楊金元老師，堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔頑強抗爭，堅守鄉(xiāng)村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受著怎樣的孤獨煎熬和心酸，堅守著這樣一份執(zhí)著，他們的付出，難道不值得干著“高大上”的職業(yè)，吃著美食，

開著小車的你們?yōu)橹畡尤輪幔?/p>

他們偉大是因為他們平凡。放眼看看，仔細找找，在我們身邊，缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎？我的一個同事唐大華和他已其共作時55歲，他已直堅守在農(nóng)村小學。

我坦率善良，特別關心我們年輕一代的成長。30多年的工作，他們攢下的是一身病，不得不早退。原本可以享享清福的他，病退后不到兩年的時間，一場大病，便匆匆去了天堂；我的另一位同事龔海鋒是最高的教職員工和業(yè)務骨干。

有一天，一頭栽到講臺上，中風偏癱，走路都成了問題，去年，在他還沒到退休的年齡之時，帶著遺憾，永遠地離開了他鐘愛的世界；我的恩師龔元甫，一直堅守鄉(xiāng)村教育數(shù)十載，結下累累碩果，退休后不到一年，突發(fā)腦溢血，倒在了正在勞作的土地里，永遠辭別了人間。幾十年的辛勤工作，辛勤工作，為社會，為人類的貢獻，遠遠超出他們所能得到的。他們不是英雄，只是千萬教師中的滄海一粟，他們不會被人們崇拜，但你說，在他們身上，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎？

教育，這是一個關系國家未來的偉大事業(yè)，而在為這一偉大事業(yè)鞠躬盡瘁的，絕大多數(shù)是平凡得不能再平凡的老師們，除去極少數(shù)的不務正業(yè)之徒，老師們都堅守在自己的平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，默默地奉獻著自己的青春，放著光，發(fā)著熱。為了孩子們一個錯誤，一個不解而大傷元氣，視孩子們的終生幸福，為自己最大的幸福，在他們身上，散發(fā)出的，不滿滿的都是“正能量”嗎？

流淌在教育系統(tǒng)內(nèi)的“正能量”是源源不斷的，我不敢說都能頂

得上“太陽底下最光輝的職業(yè)”的光環(huán)，都比得過“人類靈魂工程師”的偉大，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但一定能值得充滿“正能量”的你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思索，去傳遞。

傳遞正能量演講稿(篇2)

各位老師，同學們：

大家好！

今天我要演講的主題是助人為樂?！爸藶闃贰边@個詞想必對大家并不陌生吧？從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的助人為樂呢？

那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應該伸出救援之手；在別人身處低谷的時候，我們應該建起友誼的階梯；在別人絕望的時候，我們應該點亮希望的火苗。

雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來不求什么回報。作為一名小學生，我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望。

在任何時候，我們都要把助人為樂銘記于心。過馬路時，我們要主動攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候，我們要和那些沒帶傘的同學一起撐傘。

只要我們多一份關心，多一份幫助，助人為樂之星便會更加閃亮，更加奪目。

助人為樂這個詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會從中感受到快樂。不論你是多么窮苦，只要你助人為樂了，它就像你的明信片一樣，來告訴他人你高尚的品格。

同學們，只要我們每個人都獻出一份幫助和關心，相信這個世界將會變得更加美好！

謝謝大家！

傳遞正能量演講稿(篇3)

在座的各位老師，不知在你們的心中有沒有一位常常感念的恩師？我有，她是我的小學數(shù)學老師。在我一年級的時候，我早早來到學校，循著花香走到了我數(shù)學老師的窗前。她伏在桌子上寫著什么，陽光把她染成金色，窗前放著一個白色搪瓷杯，養(yǎng)著一支長長的月季花，她的頭發(fā)和月季一起在風里顫動。我目不轉睛地看著，突然她抬起頭，對我笑道：“這么早來學校了呀？”我害了羞轉，身跑回了教室。這個畫面讓我把教師和美聯(lián)系在一起，也在心里埋下了一顆小小的種子。

如今，我還是時常想起我的那位數(shù)學老師，想起她溫柔的話語，想起她明媚的笑容，想起她借給我的《科學博覽》……她的一言一行都深深地打動我。有一首歌剛好印證了我們之間的故事：長大后我就成了你……我期望著，我也能將美好傳遞出去。

什么是美？

以身作則，無私忘我是美。升國旗時站得筆直，與孩子們微笑問好，班級紙屑彎腰撿起，講臺伸手擦得干干凈凈，作業(yè)本本用心批改……把每一點小事當做是教育一部分。一次家長會，一個家長過來與我交談，告訴我，過年的時候她想給女兒買雙新鞋子。孩子卻說，前段時間才買的，不用再買了，你看我們語文老師的鞋子后面磨破了，都還沒有換。我聽了，深感震驚，一個小小的細節(jié)卻給孩子帶來這樣的影響，“桃李不言，下自成蹊”，合格的教師才能塑造合格的學生。

寬嚴相濟，春風化雨是美?！坝H其師”，才會“信其道”。一個教師如果不注意培育自己獨有的師愛，有形的講臺就會變成阻隔師生關系的高山。一個教師只有真正傾注心血、不知疲倦充滿熱情，學生才會真的感受到教師的真心。我們班的張智豪是一個大大咧咧、有一點以自我為中心的孩子，為了讓他改正缺點，我任命他為勞動委員。一點點教給他，一段時間以后班級的衛(wèi)生管理得井井有條。然而有一次，有同學跟我反映他經(jīng)常欺負同桌，動手打他，我心中一震，立刻找他問明情況。最近受慣了表揚的他滿不在乎地說：“我開玩笑的。”我嚴肅地跟他說，你這是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，孔子說，己所不欲勿施于人，就是這個道理。他低下了頭。教師的愛與眾不同，比母愛多一份科學，少一點寵溺；比友愛多一份理性，少一點情緒。沒有嚴就談不上真正的愛?！熬\所至，金石為開”，我相信我的愛不會付諸東流，嚴愛之中定會有學生的成長！

相信學生，尊重學生是美。每個孩子都是一顆閃亮的珍珠，有它獨特的光芒。也許他們的言語少不了執(zhí)拗與魯莽；也許他們的行動缺少理性與穩(wěn)重，但是他們都期望更優(yōu)秀，渴望被關注。我們班有個女生，十分愛美、愛攀比。我把班級圖書角布置、六一匯演等事務交給她，轉移她的注意力，設計、動手制作、修改，她全身心投入，體會到了付出后的喜悅。當六一演出結束后，我在班級表揚她，我能看到她在同學們掌聲中明亮的眼睛。

我想對學生說：“我的恩師是怎么培養(yǎng)我的，我就怎么培養(yǎng)你們。我希望恩師的這份師愛通過我和我的學生延續(xù)下去”三尺講臺，耕耘歲月，我將用熱血鑄就我無悔的教育人生！

傳遞正能量演講稿(篇4)

一場傳遞校園正能量的演講親愛的師生們

大家好!

我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》開學伊始，學校發(fā)了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠信、友善......

”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去;更讓我揮之不去的，是那一個個感人至深的畫面，一個個令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現(xiàn)出一個最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯----那就是“正能量”。什么是正能量?

有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”;也有人說，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。更多更好，但它需要社會共同創(chuàng)造。這是人們普遍缺乏但卻積極追求的東西。

我不懂這些，但我知道：曾有**報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。

所以下一位乘客堅持要付更多的錢。乘客的理由是：我不太好，但對我來說掙錢比你容易。同樣的道理，兩顆心連在一起，感動了無數(shù)人。

他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢?

因此，即便人們只是恪守職業(yè)操守和善良的本能表現(xiàn)，也稱得上是高尚的道德體現(xiàn)，我認為，這些都是“正能量”。

正能量是多元的。正能量可以是家庭和諧的幸福感、參與公共服務和社會的責任感，也可以是頑強不屈的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。

正能量的傳遞不需要用金錢和財富來衡量。你的善意言行可能會對你周圍的人產(chǎn)生積極的影響。

愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發(fā)了“能量反應”，閃現(xiàn)了人性的光輝，照亮了道德的方向。這種正能量給了我們信心和希望。

一個人的正能量能使我們自信、樂觀、向上。一個社會的正能量可以形成一個免疫場，保持道德健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量;我們可以批評，也可以挑剔，但不應該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應該反思----在抱怨社會一些不好現(xiàn)象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應該追求的，同學們，讓我們揩起手來，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個社會將處處是“正能量”，充滿了希望;有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個世界將變得更加和諧，充滿活力!

謝謝大家。

傳遞校園正能量的演講稿篇二青春的正能量是什么?鮮花因為有了陽光才能怒放，雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的作品中找到。

《為人民服務》中說的：“在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣”?！都o念白求恩》中說的“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”。

《愚公移山》中說的：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。

在革命戰(zhàn)爭年代，許多有志青年為國家和民族犧牲。1925年，32歲的毛澤東在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春-;長沙》，抒發(fā)了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。1928年，28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。

殺了夏明翰，還有后來人!”這一氣壯山河的就義詩。然而，張思德卻從平凡中看到了偉大，用自己僅有29歲的生命踐行了入黨誓詞。

新中國成立后，以雷鋒為代表的代代青年為了祖國的建設、為了人民的幸福、奉獻著自己的青春，奉獻著自己的一切。

改革開放以來，特別是近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認為金錢是萬能的。

拜金主義和享樂主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀、驕奢淫逸。結果受到道德譴責和法律懲罰。

這些不和諧的音符很快就被遺忘了。

朋友們，過去要求我們獻身報國，用正能量昂首挺胸；今天的現(xiàn)實要求我們用正能量戒驕戒躁，腳踏實地。

黨的報告中指出“廣大青年要積極響應黨的號召，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>

鐵路事業(yè)同樣是實現(xiàn)“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機車到現(xiàn)在的動車高鐵，從速度上的騰飛到服務理念的提升，鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國社會的發(fā)展息息相關。但普通的鐵路行業(yè)，沒有鮮花，沒有光環(huán)，沒有掌聲相伴，只有寒暑來臨之際默默無聞的奉獻。

我們參觀了“毛澤東號”機車，車組從戰(zhàn)爭年代到今天，始終把永不自滿、永不停頓，安全運輸作為永恒的主題，它已成為全國鐵路安全運輸?shù)囊幻嫫鞄谩：艉秃铺卣究瓦\車間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生，她先后從事過線路工、車站客運員和售票員，無論身處哪個崗位，始終要求自己把工作做到最好。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。

我們知道無論是“毛澤東號”機車組，還是孫奇黨員示范售票口，他們都是在平凡的崗位，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗，可能使我們失去某些生活的幸福，但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。

我們還年輕，每個人都在尋找自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝著遠方的目標不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠的心對待生活，對待工作，對待社會，我們的青春就會在鐵路事業(yè)中書寫絢麗篇章。

謝謝大家!

傳遞校園正能量的演講稿篇三老師、同學們：

過了一個快樂祥和的春節(jié)后，新學期又開始了，我們將全力以赴地投入到緊張的學習和工作中去。20xx年，我校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，精心打造了四張名片，有序開展了學校各項工作。具體可以概括為“四有”。

一是教學質量有突破。我校20xx屆高考成績又創(chuàng)歷史新高，本二以上達線人數(shù)突破600人大關，達632人，超過市教育局目標171人，9月我校在全市作了題為《以課程建設為抓手，實現(xiàn)教學質量的新突破》的交流發(fā)言。

二是教師素質有提升。在新一屆區(qū)學科帶頭人和第二屆“特帶優(yōu)”教師梯隊后備人員評選中我校數(shù)十人人榜上有名，我校十一五省級重點課題圓滿結題，得到省、市有關專家的充分肯定，多名教師在省市賽課中獲獎，這些都是我校教師素質全面提升的縮影。

三是素質教育有特色。學校高二年級辯論賽隊，克難求進，取得了南京市第三名的好成績;女子壘球隊分獲全國、省錦標賽冠軍;在近期舉辦的各類競賽活動中，我校學生也是捷報頻傳。

本年度學校開設了近100門社團活動課程;我校第40屆運動會，實行“一班一國”制，模擬青奧會入場式，開幕式異彩紛呈，充分體現(xiàn)了“讓學生走到前臺”的理念。四是愛崗敬業(yè)有擔當。教師節(jié)期間學校舉行了“敬業(yè)?

愛生?責任?奉獻”為主題江寧高中精神報告會活動，引發(fā)多家**的關注。

全校教職工顧全大局，團結協(xié)作，干事創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻，把學校建成“工作田園，生活樂園，精神家園”。這些成績的取得凝聚全校師生的辛勤汗水，既來之不易，更令人倍加珍惜。

展望20xx年，我們當乘勢而上，圍繞市教育局提出的基于腦科學，基于網(wǎng)絡，基于小班化教育的“新三基”的要求，再創(chuàng)佳績。在此，我寄予全體教師三點要求。

一是有擔當。“學高為師，身正為范”，要以學生為本，“想學生所想，思學生所思”，把每個學生看成一個獨立人格的人、完整的人、發(fā)展的人。要充分利用小班化教育的平臺，要有“踏石留痕、抓鐵有印”的決心和韌勁，把促進學生的自主、個性發(fā)展作為自己的最高使命。

二是有本領。學校倡導全體教師自覺遵循教育規(guī)律，尊重學生發(fā)展的規(guī)律，不斷地更新教育理念、教學方法，落實“智慧課堂”的要求，積極參加校本研訓，樹立全面發(fā)展的師觀，嚴謹求實的師風，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，爭做最美江寧高中人。

三是有夢想。有夢想比什么都重要。夢想是風向標。夢想的實現(xiàn)離不開腳踏實地的努力，江寧高中的夢想就是把學校打造成“工作田園，生活樂園，精神家園”。

為此，全體教師要在堅持與守望中更堅強，在勞動和奉獻實現(xiàn)自己的人生價值。

我對同學們提出三點希望：

一是規(guī)劃線路圖。高中階段是人生的發(fā)展的關鍵期，人生成功離不開正確的規(guī)劃及在規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗，只有這樣，才能更加順利地駛向成功的彼岸。每個學生要求從自身的實際出發(fā)，制定高中三年生涯規(guī)劃，每個階段設計相應的主題，實施的內(nèi)容和方法，始終把生涯規(guī)劃作為自我激勵的動力引擎。

二是安排時序表。所有學生都應該珍惜時間，合理安排。具體來說高一年級的同學已進行了一學期的初高中銜接，希望你們更好、更快的適應高中學習生活，要以小班化教學為契機，養(yǎng)成良好學習習慣，打好基礎;高二要處理好高考與學業(yè)水平測試學科的關系，打好3月份省學業(yè)水平測試的攻堅戰(zhàn);高三年級的同學在南京市“一模”首戰(zhàn)告捷的前提，希望你們再接再厲，提高二輪復習的效率，做好沖刺高考的準備。

三是積聚正能量。希望同學們發(fā)揚江寧高中的精神，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的人格，養(yǎng)成良好的學習、生活、思維、行為習慣，廣泛參加學科活動、志愿活動，社團活動，多參加社區(qū)服務和社會實踐，發(fā)揚**、合作精神，為自己的終身發(fā)展奠基。

腳踏實地人心齊，惠風和暢好揚帆。新的征程已經(jīng)開啟，讓我們以學?！笆濉币?guī)劃為指導，克難求進，砥礪奮進，凝聚起實干興校的力量，為辦人民滿意的學校作出新的更大貢獻。猜你感興趣：

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傳遞正能量演講稿(篇5)

老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我站在這里，講的是傳遞正能量的方法——班級主頁的構建。

班級主頁的建設，為我們的學生、老師和家長搭建了一個有效的溝通平臺，有利于師生之間的溝通、家校之間的溝通?，F(xiàn)代教育提倡學校、家庭、社會的一體化教育，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡平臺已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色，學校**的建設也成為學校工作的重中之重。但作為學校的主頁，很難面面俱到把每個班級，每個學生的發(fā)生的事情及時醒目的在學校主頁中顯示出來。

班級主頁可以彌補這一不足。班級主頁主頁建設的重要性體現(xiàn)在：

1、通過班級的主頁這個平臺，班主任或者是管理員可以把班級中發(fā)生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來，有利于我們家長及時了解自己的孩子在學校里的情況，可以有效消除家長的擔憂牽掛。

2、可以讓我們的同學自主管理班級主頁，還可以開通博客，讓同學們在博客里盡情揮灑，不但提高了寫作能力，并且還吸引了學生的注意力，培養(yǎng)學生良好的上網(wǎng)習慣，樹立正確的網(wǎng)絡道德觀。

三。它有助于豐富我們的信息知識。

我們可以通過班級主頁建設主頁的過程，學習相關的網(wǎng)絡知識，讓我們在“玩”班級主頁的過程中，學到新的知識，并且通過發(fā)現(xiàn)班級主頁的建設過程中存在的問題，提高我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

四。它可以作為友誼的見證和成長的記憶。

班級主頁的內(nèi)容，記載著我們生活的點點滴滴，承載著我們的喜怒哀樂，是我們成長中最全面的記憶，若干年后，當你打開你曾經(jīng)就讀班級的主頁，看到那些記錄自己成長經(jīng)歷的信息時，你難道不會覺得這是一筆寶貴的財富?

在班級建設中，涌現(xiàn)出一大批先進班級：

以學期為單位，取平均值，班級主頁上次信息最多的班級：1307/375條、1305/365條、1104/255條、1313/218條、1110/204條、1102/200條、1314/180條、1111/153條、1107/151條、1303/138.5條、1211/137條、1301/133.

5個。在班級主頁的建設中，我們也有大量的典型案例，

老師層面：

石x、唐艷x、王衛(wèi)x、劉香x、周x、肖x、王x、周林x等老師經(jīng)常用手機、相機捕捉我們同學生活中的精彩瞬間，例如田徑賽場上，文藝匯演舞臺上，日常學習生活中的精彩場面，我們這些老師都在用心捕捉，記錄了我們生活中的真善美;將平常拍攝到的**資料及時上傳到**，為學生的成長提供了最好的榜樣。

學生層面：

涌現(xiàn)出了一大批**建設能手，他們是：1307：林依x;1102：曾x;1305：鄭毅1104：陳韋x。

傳遞正能量演講稿(篇6)

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是一篇為大家收集整理師德正能量的演講。歡迎學習和參考。

師德正能量傳遞講話1：學習先進師德傳遞正能量

通過集體教研和個人研修，我認真**了鄭州教育信息網(wǎng)上 “弘揚師德大愛，傳遞教育正能量”的相關**并閱讀了相關報道和簡介，結合自身的情況有所學習、有所感悟、有所反思，現(xiàn)在簡單分享如下：

通過學習，我首先了解到：教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者，我們肩負著培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的青少年的重任;我們肩負著振興民族、富強國家、幸福人類的重任。德為師之本，師德師風建設的狀況，直接關系到我們教師隊伍的形象，以及實現(xiàn)人民滿意教育的目標的達成度，是教育發(fā)展的根本保障。

這充分體現(xiàn)了教師職業(yè)的偉大使命和良好師德師風的重要作用。反觀自我，對于教育事業(yè)不能說不盡職盡責，但卻偶爾還會有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。這樣，不僅影響了我的實際教育效果，而且在一定程度上影響了我的身心健康。

今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風的認識，進一步養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的品質和習慣，努力塑造自身優(yōu)良的師德師風。

通過學習，我還了解到：我們要把愛與責任放在師德的首位，時常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，以德修身、以德立威，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責任心的老師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質優(yōu)雅的人。教師職業(yè)任重道遠，平凡而偉大。

把平凡的事情做好是不平凡的；把簡單的事情做好不是簡單的。反觀自我，常常因為偷懶而缺少了“每日三省吾身”;多是關注了自身業(yè)務知識的豐富和專業(yè)技能的提高而淡化了對師德師魂師表的注意和自身綜合素養(yǎng)的提升;多是強調師道尊嚴而忽視了以德服人、以德立威;常常夢想卓越但不甘于從平凡人、平凡

從身邊簡單的小事做起。所以，在實際上，我往往是容易重復出現(xiàn)同樣的失誤，事與愿違，高不成、低不就。今后，我要進一步加強正反思，內(nèi)鑄師魂、外塑師表，敬業(yè)愛生，大處著眼、小處著手，積極積累點滴的成功和進步。

通過學習，我認識到，在做到以上幾點之外，還要認真向報告團的師德先進學習，向身邊的教師先進學習：學習他們熱愛教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想，他們熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德;學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。要進一步樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷提高思想道德素質和教書育人能力。

反觀自我，這些先進人物的優(yōu)點和善根在我身上多少有一點兒，但多是我的正確觀念不夠堅定，實際行動不能有效堅持。今后，我將努力向他們學習，堅定正確信念，大膽實踐，持之以恒。

同時，我還清醒地認識到，我要認真學習體會國家教育部部長提出的他心中的教育夢和鄭州市教育局毛杰局長專門提出的我們的教育夢，設計和踐行自己的教育夢。對照毛杰局長提出的四點教育夢，我覺得自己做得還很不到位。正如她所提到的，第一點是充滿愛和對生命的關懷。

我往往是對學生關愛有加，而嚴厲不夠或者管教方法不得力，反而影響對孩子們實際的關愛效果;在第二點，應該讓學生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在對學生的收放尺度上把握得還不是很恰到好處;在第三點教育夢，它應該充滿快樂方面，雖然我能引導孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩，但經(jīng)常方式單

一、不夠及時，又何談能在教室里處處洋溢著笑臉?在她所提到的教育夢的第四點，它應該十分充實方面，我的設計和實施不能真正面向全體，以至于有些孩子興趣盎然，有的則無所事事，兩極分化嚴重。因此，今后我會在以上幾個方面進行改進，根據(jù)自己的實際，設計和實踐我美好的教育夢想。

傳遞師德正能量演講二：讓愛的聲音傳下去

各位領導、各位老師：

大家好!我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去!》。

“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時侯我以為你很神氣，喊上一聲就能驚天動地長大后，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”這首人們耳熟能詳?shù)母枰呀?jīng)傳唱了十幾年，小時侯聽到它，我覺得很美;現(xiàn)在聽到它，我覺得很真實!的確，“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的意義在于發(fā)展?！闭怯袩o數(shù)平凡的教師甘為人梯，才將文明的火炬一代一代傳承下去。

“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛播撒希望……”這首詩是一位姓孫的班主任送給她的學生的，六年來，學生一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見到了她親切的笑容。

孫先生師一位普通的數(shù)學老師。就在她帶的班剛上高三，她還有一年就要退休時，被查出患有淋巴腺腫瘤，醫(yī)生要求立刻手術，可孫老師把化驗報告一揣，又站在了講臺前。她知道，學校教師緊缺，同事們擔子重;她知道，學生正在關鍵時期，差生剛上路;她知道，要站好最后一班崗……假期過去了，開學時，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，孫老師又回來了!

盡管經(jīng)歷了8小時大手術的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松;又屹立在講臺前?！捌鹆?”大家刷地站了起來，淚珠在每個人的眼眶里打轉;頓時，教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊到：

“老師好!”這感人的一幕孩子們久久不能忘懷!

聽著這個沉甸甸的故事，我走完了自己的學生時代，走進了生命中最燦爛的時刻我也站上了三尺講臺。陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。

多少個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心;多少個晚上，當人們被精彩的電視節(jié)目吸引的時候，我還在燈下認真地備課，批改作業(yè)。為什么?因為我始終相信：

每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因為這個，我雖累，但樂在其中。

從前，我也有過和魏巍老師一樣的經(jīng)歷。我把手舉得高高的，但輕輕地放下了?？墒切木硡s不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會靈驗，我怕我的批評，會讓孩子學會譴責;我怕我的諷刺，會讓孩子學會害羞;我怕我不小心給他們的恥辱，會讓孩子承受負罪感。我希望孩子們能在我的鼓勵中學習自信，在我的表揚中學習感恩，在我的認可中學習自愛。

我希望用我真誠的愛喚起孩子們心中愛的聲音！

去年5.12大**后，我為二年級學生講授**中逃生的知識，當我講到“**發(fā)生時一定要在老師的指揮下迅速撤離教室”時，突然有個孩子站起來：“老師，我們跑了，你怎么辦?!

”她稚嫩的聲音立刻引起了共鳴，許多孩子的眼中閃起了淚花。我連忙解釋：“只要你們聽指揮，順利撤離后，老師也會撤離的!

”“可是，如果來不急了，您會死的!”“那樣我們就沒有生命老師了!”“我們不要老師死!

老師您先跑!”說話間，幾個孩子已經(jīng)淚如泉涌那一刻，我的心中升騰起從沒有過的莊嚴感和悲壯感：“為了你們這樣懂事的孩子，老師死了也值得!

”兩行熱淚奪眶而出……面對孩子們的心有情有愛的心!我有什么理由不付出一切?我繼續(xù)講下去，聲音伴著淚水在教室里顫抖，孩子們的淚水浸泡著我的聲音……

這一幕似曾相識，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞!

更加令我難忘的是：下課了，有個孩子拉住我：“老師，長大后，我也當老師;也讓學生先跑!”說著，天真的笑顏上又掛起了淚花……

“《這不是一顆流星》”!孩子的心是白紙，你描繪美麗她就記載美麗;是清水，你投射陽光她就反射光芒;是回音壁，你傾注愛，她就傳播愛!

愛，是一種聲音，你真誠，它就美妙聽一聽，它就在張艷華老師動人的歌聲里;

愛是一種行動。你可以用心去看。是張玉娟老師的微笑；

愛，是一種感覺，你抓住它就難忘摸一摸，它就在于金成老師為學生擠釘血的臟手上;

愛是一種語言。如果你聽了它，你會熱情地思考它。是在李玉蘭、胡秀梅老師的指導下；

愛是一種精神。如果你堅持下去，你會比別人強。正是在劉秀芳老師帶病工作的晝夜

身邊的同事時時刻刻都在感動我；身邊的孩子時時刻刻都在提醒我：教育是愛的事業(yè)！

我喜歡走在路上，聽學生遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為幼小的音符譜曲，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。他們也影響我，豐富我的生活，美麗我的生活

回到學校后，我收到了一盒滿是祝福的塵封卡片，是去年教師節(jié)孩子們做的?？粗蔷赖脑O計和稚嫩的筆觸，我沉浸在幸福里，久久不能自拔……這一刻，我不再羨慕建筑師，因為再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。

我為什么想當老師？我無數(shù)次地問自己：

是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。

因為我知道愛是老師最美的語言。

捧著一顆真誠的心播撒愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，將愛的聲音傳遞下去……

聽，我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動人……”

春風又送來了那熟悉的旋律：“……長大后，我就成了你……”

有關正能量演講稿匯編8篇

演講是在重要公眾場合進行宣傳引導的講話，在參加重要的正能量主題演講之前，一場好的關于正能量的演講離不開事先準備的演講稿。演講可以幫助我們輸出觀點，影響他人，為他人帶來服務，正能量的演講稿總結需要從哪寫方面入手呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“有關正能量演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關正能量演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？

可能有人說是堅強，是追求，是前進，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義。那么今天就由我來說一下我的理解吧！正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>

沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新時代的少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。

我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書中，作者有個很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！

作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！

有關正能量演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家上午好！

伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍天之中飄揚的血紅的五星國旗！這一刻是神圣的，也是讓人激動澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷！此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”！

在我們?nèi)松穆L途中，我們一定會經(jīng)歷許多的成長，也會迎來一個又一個全新的自己。隨著時間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會走向一個更蔚藍，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長久陪伴我們的，便是我們的理想。

大家是否有想過這樣一個問題，理想到底對于我們來說是什么？到底能夠為我們的發(fā)展起到怎樣的作用？我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時間我的成績一落千丈，不僅受到了老師的批評，家長對我也是失望透頂。當時的我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯。直到一個星期之后我才猛然認識到自己最大的缺陷，就是在學習中缺乏熱情。當我們一旦缺乏學習的熱情之后，我們整個人也會顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標，這是我們學習上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣東西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。

大家也許會疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會擁有熱情。當我們一提起自己的理想時，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個人也變得激動澎湃起來，這就是形成熱情的一個原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠將熱情維持下去，不負青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會過，就一定會知道，理想的熱情是不會滅的，它也會給我們帶來其他的一些附贈品，比如說讓我們的學習更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動我們的熱情，可以讓我們對自己的學習 對未來的向往更加的充滿動力，從而更加的努力！

我們此時此刻正值青春韶華，請讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧！就讓我們一路付出，一路采摘，抵達頂峰，“一覽眾山小”吧！

我的演講完畢，感謝大家！

有關正能量演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好!今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

首先，在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉€問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你?當我們出門在外時，又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當我們生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。

每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

我們一天天長大，父母卻一天天老去?；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?

或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演講完畢。謝謝大家!

有關正能量演講稿 篇4

人們都曉得，用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手卻是一種奉獻。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對時代的召喚，我們勇往直前。無私的奉獻，是我們白衣天使永恒的追求!既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影;既然選擇了這身潔白，就要守住生命的藍天。

我們都知道，醫(yī)院是一個濃縮人間歡樂悲傷的世界，有的人在這里獲得了新生;有的人在這里失去了摯愛;有的人抱著對生命的滿滿期待而來，最終卻絕望傷心而去?我知道，我不是天使，也不是普渡眾生的救世主，我只是一名普普通通的護士;我知道，我沒有寬闊的肩膀，也沒有百靈鳥的伶牙俐齒，但我愿意燃燒我的青春，為每段迷失的生命導航，用我暖暖的心語撫慰他們冰涼的心。

有人說這份工作最臟，因為即使病人渾身散發(fā)出令人窒息的異味，我們也要為他擦洗身體、翻身、護理口腔;有人說這份工作最累，因為有時候搶救病人要連續(xù)十幾個小時，而此時我們無法顧得上吃飯，也來不及給家人一個電話;有人說這份工作最委屈，因為每天要面對病人和家屬的情緒，有時候我們辛苦的付出換來的卻是病人無理的謾罵，但委屈的淚卻只能悄悄流進我們的心房;有人說這份工作最無規(guī)律，因為我們沒有節(jié)假日，別人在享受天倫之樂的時候，我們還在這無硝煙的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗著。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業(yè)，事業(yè)，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

有關正能量演講稿 篇5

青春是一個鮮活的話題，是一個成熟的轉折點。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春，我們將失去青春。青春像一陣風吹來，只留下塵埃。我想留住青春，但歲月無情。我用盡全力用最樸實無華的話語記錄下這個無悔的青春。有些人把青春當成廢紙，沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學習。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。

也有一些人默默無聞，卻珍惜自己的青春，珍惜自己擁有的每一分鐘。他們在努力學習，努力工作。

青春是一首唱出人生最難忘片段的歌；青春是一幅勾勒人生最精彩場景的畫；青春是一首小詩，歌頌人生最美的瞬間；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它在我們的生活中起著重要的作用。

作為一名初中生，我們應該珍惜青春，抓住每一分鐘去學習。我們應該留住青春，不要浪費時間。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑，忽視學習。我們應該設定自己的人生目標，努力追求自己的人生理想。這就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知和奮斗的雄心。青春，表現(xiàn)出強烈的詩意；青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律也不會因為風雨而受阻。青春是陽光，是自信的標志。讓我們揚起青春的風帆，讓青春在這里飛翔，讓青春在這里啟航！

有關正能量演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中。傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎？

有關正能量演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《直面苦難》。

患難困苦，是磨練人格之最高學校，然而在生活中遭遇苦難，往往被人們視為悲劇。絕大多數(shù)人對它都選擇逃避，不愿踏及苦難一步。這也許就是精英少之又少，而平庸者多如牛毛的原因之一吧！

魯迅先生說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！背Ｅc苦難為伴，你將能永遠保持昂揚的斗志；而若常于安樂之中，精神安逸懈怠，生活毫無趣味。

苦難，能把你歷練成為一個更優(yōu)秀的人。年少時，遭遇過一次飛來橫禍，如果沒有那個意外的發(fā)生，或許我不會像現(xiàn)在這樣無畏苦難，直面人生。在我上初中的時候，騎著自行車，被一輛酒駕后而又飛馳而來的摩托車撞了十幾米遠，那個時候，躺在病床上的我，疼痛、恐懼、沒日沒夜的哭泣，甚至對生活喪失信心。因為醫(yī)生告訴我，我這雙腿有95%的可能性殘廢，或許將永遠坐在輪椅上，這對一個正滿處奔跑的青少年來說，是多么沉重的打擊。我的脾氣開始變得暴躁，甚至覺得全世界都欠我一雙腿，父母在我面前都是小心翼翼，唯唯諾諾，生怕一個不小心觸到了我的痛處?？僧斘铱吹礁改副持?，兩個人抱頭痛哭的那一剎那，我的心像被什么扎了一下，疼的直掉眼淚。我決定慢慢平復自己的內(nèi)心，忘卻痛苦，對，我不能再流淚了，不能再讓父母為我傷心了，不能被苦難打敗。95%的可能性殘廢，那不是還有5%的可能性康復嗎？我瞬間覺得，生活又充滿了希望，哪怕只有那5%希望，我也不能放棄。我開始堅持鍛煉，無論什么方法我都要嘗試，父親在家里給我用木頭支了一個架子，可以用兩只手撐著往前走，就這樣，我堅持了幾年時間，終于，我成為了一個正常人，我又可以去跑步，可以去打球了?？嘈娜?，天不負，現(xiàn)在的我，依然堅持每天鍛煉身體，身體素質超過了95%的人?，F(xiàn)在的我，面對生活中任何的艱難困苦，都可以從容應對。遭遇苦難，如果你認為那是生活在故意折磨你，那么我想告訴你，那不是折磨，那只是在你成功之前的小插曲而已。

我們要學會應對苦難，戰(zhàn)勝苦難。直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應對；自我疏導，自我排解?？嚯y來臨的時候，先閉上眼睛，好好享受這苦難的滋味，然后睜開眼睛，必將一擊必破，浴火涅槃！

不有百煉火，孰知寸金精！苦難，是一個人的試金石，直面苦難，直面慘淡的人生，你就是生活的強者！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關正能量演講稿 篇8

這些年接觸過很多不同的人，看過許多不同的事物，深知差距才是這個世界的本質。每個人的開始都一樣，都是一無所有的來到了這個世界，但誰也說不清到最后自己會成為什么樣的人?會經(jīng)歷什么樣的事?

小時候天天盼望長大成人，天真的以為成年人會有很多自由，不會被父母老師管著，一切自己都做得了主，可長大了才發(fā)現(xiàn)，最沒有自由的就是成年人，成年人有責任，有義務，好與壞都得自己承擔。于是，我們又開始懷念小時候。

我們的世界有很多身不由己，很多時候我們都要逼著自己去適應社會的法則，逼著自己去改變。我想，很多人都可能跟我一樣，因為忠言逆耳，有時候想對一個人說一句真誠的話，都要在心里來回想好幾遍才說得出口。

我們年少輕狂時，認為所有的事情都是非對即錯的，總是喜歡較真，直來直去圖一時之快。進入社會以后，才發(fā)現(xiàn)，事物并沒有絕對的錯與對，任何一個在社會打拼多年的人都懂得，形勢比人強，我們都懂得了順勢而為，因為在社會面前，在大局之下，我們每個人都太過渺小。

在這個社會上，人與人的家庭背景不同，所以起點都會有差距。正是因為有了差距才讓這個社會變得豐富多彩，但是，也讓很多人碌碌無為。人都是有思想的，但每個人的思想?yún)s有所不同，有的人明明自身條件不是很好，可自己又不去努力，老是抱怨，羨慕別人，對自己好到想閑就閑，想睡就睡，天天有著偉大的夢想，卻從來沒有為夢想去拼過。有的人可能家庭條件很好，但自己依然很努力。有些很努力的人雖然自身條件不好，一旦自己選擇了想要做的事，無論如何他們都會去拼，最終，他們都成了這個社會的佼佼者。能力本身對于每個人來說就有差異化，就像我們上學時考試成績有優(yōu)差一樣，每個人的資質都有所不同，做事情取得的效果也就不一樣。

工作環(huán)境就像一個大染缸，能力的強弱影響不了領導、老板，改變不了待遇，區(qū)分不了差距。同一片天，同一個環(huán)境，由于責任心的差距，有的人工作比較多一些，有的人卻幾乎無事可做，工作的常態(tài)變成不做是正常，做了是應該，最后導致沒有責任感的人終日無所事事，責任心強的人卻總是有做不完的工作，長期這樣會讓人心里產(chǎn)生不平衡，終有一天撐不住了，到那時就會心生抱怨，甚至委屈到不行，然后可能就會揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。無論如何，我希望我們都能為那些受到不公平待遇和被大環(huán)境壓迫的人發(fā)聲，也許這個世界會更有人情味一些。

人有時候真的是個矛盾體，有句話說的是：幫別人做事是情分，不幫是本分。但是好多人卻把順序和意思表達的詞不達意。每個人都有各自的小心思，只是不要太明顯太夸張就好，我們都可以一笑而過。不管干工作還做其它事情，做了就別再抱怨，因為你帶著抱怨的情緒仍然還是要把那些事情做完，還要繼續(xù)做好那些枯燥乏味的工作，你只有欣然接受，才能擁有一個好心情。

總而言之，每個人其實就是從這里走到那里一條路的光景，也就是你從生到死的距離，至于這條路如何走下去，就得看我們自己了。這條路，也許很輕松，也許很苦，很孤獨，可是只要你的選擇是對的，你的夢想早晚都會實現(xiàn)，即使沒你想象中的那么好，至少你不會遺憾，因為你奮不顧身的拼過。

好少年傳播正能量演講稿大全四篇

演講是在重要公眾場合進行宣傳引導的講話，面臨即將進行的正能量主題演講時，離不開我們事先準備的關于正能量的演講稿。演講可以幫助我們宣傳觀點，具有教育作用和美感作用，那么我們應該從哪些方面去完善正能量的演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“好少年傳播正能量演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

好少年傳播正能量演講稿(篇一)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

小時，夏天熱，開空調易得空調病，于是你便買來蒲扇，在我睡時，坐在床邊，上下翻動手腕，柔似水的扇著，生怕風大扇跑我似的。

我還說喜歡跟在你屁股后面，你到哪兒我便跟到哪兒，別人卻摸著我的頭，笑道：“小跟屁蟲”，每每這時，我便會從那人的手里“逃脫”，笑著跑去你身后，將臉埋在你的衣服里，你說那時的我羞紅了小臉兒。有時你會撓我，聽著我咯咯地笑聲，你的嘴角也揚到好看的幅度，那時似乎空氣中都注滿了這濃濃地快樂能量。

上小學時，正流行“翻翻卡片”，下課時比誰的彈的高，我有一寶貝，每次都是它彈最高。一天上課，同桌非要借我那寶貝，一開始我一點都不答應，后來在他的哀求下終于妥協(xié)，將其小心取出遞給他時，老師點了我倆人的名字，讓交出手里的東西，不舍的眼淚“刷”便流了出來。最終，寶貝落入“師手”。下課我便和他大吵了一架，我吵得淚水決堤，他氣得面紅耳赤。

放學時你來接我，我哭著跑過去抱住你的腿，你俯下身來將我抱起，我環(huán)住你的脖子，向你訴說，你靜靜地聆聽，安慰幾句后和我說讓我明天去向他先道歉，我撅著小嘴，心里滿是不愿意，但還是照你的話去做了，第二天上學路上遇見他?！皩Σ黄稹蔽艺f道，雖然言辭不誠懇，但他愣了一下，之后飛快得跑開了。下午他將一張未拆封的彈卡往我桌上一扔，道“喏，給你的?！蔽一丶殷@訝得和你講，你笑著和我講，這便是與人交往的學問。你教我凡事不應抱怨急躁。你的話就像一條小溪，流進我的心里，將積極的正能量灌輸于我。

長大了些，每每向你問起小時的事，你的目光便會變得那么柔，那么暖。你向我說道有一次你半夜起床摸不到身邊的我，找了半天，最后從床縫里把我拎了出來。我聽著笑著，努力學著你嘴角那好看的幅度，一直以來，未曾改變。

記得有一次你扭到了腰，趴在床上我給你按壓，你笑著和我講，小時教我走路，攙扶著我練習，一圈下來腰酸得不行，但這難得的幸福，轉眼間那么短短地孩子長到這么高了啊……我反復按壓著，在你平靜的語調里，我聽到了一種幸福的滿足，怕是你這大半輩子的開心與悲傷全部源于我了吧。

我不知道你為我操了多少心，我不知道那腰究竟有多酸，我只知道我離不開你，你是我永遠的正能量！

你叫我寶貝，我叫你媽媽，數(shù)十年如一日，未曾改變。

好少年傳播正能量演講稿(篇二)

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家好!今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

首先，在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉€問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你?當我們出門在外時，又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當我們生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。

每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

我們一天天長大，父母卻一天天老去?；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?

或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演講完畢。謝謝大家!

好少年傳播正能量演講稿(篇三)

青春本來是美好的，但你長時間不去做，再紅的花也會變得稚氣。青春需要正能量!

人生就是有這樣的錯覺：逝去的永遠都是美好的，永遠都有遺憾，所以，當回首昨天的背影時，眼中只有煩惱的身影在來來往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計較，我們的生活需要青春和正能量。

畫刀斷水越流越愁，飲越愁越愁。不在乎過去有多美好，不問過去有多輝煌，不說過去有多美好，歲月的生命只會如流水般轉瞬即逝，如果你想挽留，只能挽留煩惱，沒有什么可以挽留。

不要總是在過去的回憶中徘徊，不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽，曬干今天的衣服;昨日的榮耀，抵不上歲月的滄桑。面對很多人生的風雨迷茫，人生也需要正能量。

人生要接受陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!一切都要敞開想要，如果真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，就是幸福!生活中沒有什么是別人和災難打敗你的，能打敗你的只有你自己。

永遠保持開放的心態(tài)，無論生活經(jīng)歷多么坎坷，內(nèi)心永遠保持對生活的熱愛，永遠用一顆溫暖的心去面對生活。積極、樂觀、豁達、冷靜、簡單、簡單、寬容、善良……這些都是正能量的生命，我們來到這個世界上，只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。

絕對不是去實踐生活中的消極情緒，如抱怨、仇恨、無知、貪婪、傲慢、冷漠，這可以說是生活中與積極能量相對應的消極能量。它們會消耗我們的能量，占據(jù)我們的幸福，侵蝕我們的生活。

不要把痛苦的根源推給外界。生活中所有的痛苦都來自于你所接收到的消極能量。你生氣是因為你不夠慷慨。你很沮喪，因為你不夠開明;你焦慮是因為你不夠冷靜。你難過是因為你不夠堅強。你很失望，因為沒有足夠的'陽光;你嫉妒是因為你不夠好……

你的一生，很累，真的不需要苛求自己，什么應該是完美的，你的一生，你的足跡，你的眼淚，你的歡笑，你的世界都是完美的。

對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量驅散生活中的霧霾，用一顆陽光燦爛的心，也會有一個陽光明媚的日子。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

好少年傳播正能量演講稿(篇四)

親愛的老師、同學們：

大家好！

流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔起我們的責任，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。夢想的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！

古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任！作為一名當代青年，作為一名在校學生，我們又該如何肩負使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？

我們應該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，遠大的夢想需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現(xiàn)。

我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質，真正把個人的.前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！

我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?！請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！讓我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！

謝謝大家！

凝聚正能量演講稿(匯編10篇)

這份特別的“凝聚正能量演講稿”一定能夠激起您的興趣，正如我們在面對演講的時候。演講稿可以幫助演講者更好地展示自己的職場領袖形象和影響力，這不僅讓我們的演講更加生動，而且會減少失誤，寫好主題演講稿有哪些關鍵要點？本文值得收藏以備隨時參考。

凝聚正能量演講稿【篇1】

凝聚青春正能量,建設小康新向陽演講稿范文

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！我叫XXX，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干，今天，我作“凝聚青春正能量，建設小康新向陽”的演講，向各位領導和同志們談談自己的一些感悟體會，激勵全鎮(zhèn)人民牢記使命，凝聚青春正能量，為建設小康新向陽建功立業(yè)、有所作為。

青春正能量是積極向上的力量，是“心懷天下”的豪情壯志，是“頑強拼搏”的不屈精神，是對“真”的追求，對“善”的展示，對“美”的塑造，體現(xiàn)了勇往直前、追求美好事物的無窮力量?！爸袊鴫艟褪且獙崿F(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福?！蔽乙蛉?zhèn)人民宣傳中國夢，讓全鎮(zhèn)人民正確理解中國夢的精神實質和深刻涵義，中國夢就是“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸?！?。具體是兩個百年目標，即在本世紀2021年建黨100周年的時候實現(xiàn)小康社會的目標，在本世紀中葉建國100周年的時候實現(xiàn)達到世界中等發(fā)達國家水平的目標。

10年來，全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，團結一致，艱苦奮斗，頑強拼搏，一心一意搞建設，聚精會神謀發(fā)展，經(jīng)濟社會建設大發(fā)展，全鎮(zhèn)面貌大改變，取得了巨大的成績。進入2013年，我鎮(zhèn)迎來了開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造輝煌的新時期，要全面建成小康社會，實現(xiàn)偉大中國夢。在邁向新的歷史時期中，全鎮(zhèn)人民要凝聚青春正能量，樹立遠大理想，立志艱苦創(chuàng)業(yè)，共同建設小康新向陽，造福于每一個向陽人民。

“凝聚青春正能量，建設小康新向陽”，全鎮(zhèn)人民要按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作精神和決策部署，堅定信念，振奮精神，敢于承擔歷史責任，肩負時代職責，融入建設小康新向陽的`偉大事業(yè)中，不分崗位，不分職業(yè)，腳踏實地做事，一點一滴努力，矢志不渝奮斗，為建設小康新向陽增光添彩、拼搏奉獻，創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績。全鎮(zhèn)人民要奉獻聰明才智，流淌辛勤汗水，勤奮努力工作，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神，干出優(yōu)異工作成績，為建設小康新向陽殫精竭慮，無私奉獻，唱響時代凱歌，奮勇前進。

展望向陽鎮(zhèn)美好發(fā)展前景，全鎮(zhèn)人民要振作工作精神、鼓足工作干勁，以全新的姿態(tài)、全新的面貌，全新的步伐，充分發(fā)揮青春正能量，盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)做好每一天、每一項工作，力爭取得更大成績，促進向陽鎮(zhèn)建設蓬勃發(fā)展，取得更加輝煌的成就，為實現(xiàn)偉大中國夢作貢獻！

我的演講完了，謝謝大家！

凝聚正能量演講稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的江南style了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要勿以量小而不為，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

凝聚正能量演講稿【篇3】

余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”！

難忘記，當上村官兒的那個日子。20xx年9月27號。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務農(nóng)村的工作人員，一名大學生村官兒。就像20xx年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動，我興奮，我驕傲。

難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財政所，我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息，老百姓每買一臺家電，就有一份單子需要經(jīng)過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神，是我了解國家惠民政策的力量源泉，是我認真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動力！這幾年國家的政策都在向三農(nóng)傾斜，每項惠民政策能不能落實好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個基層工作者都應該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責任，一份使命——為人民服務的使命！

難忘記，基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家；在維穩(wěn)工作期間，20多天沒能回家。這些工作，看似沒有什么技術含量可言，但它需要一份責任心，一份對待工作的認真態(tài)度；這些工作，從一開始的新鮮感到后來的疲憊，我真切體會到凡事想要做好都不容易；這些工作，只是基層工作的任務縮影，真所謂“不識廬山真面目， 只緣身在此山中”，我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人，幾乎沒有什么大不了，可是想想周圍的領導、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨，沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責任心，抱著認真負責的工作態(tài)度，日夜奮戰(zhàn)、無怨無悔。這種精神，在悄無聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領導和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到最好！

凝聚正能量演講稿【篇4】

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！現(xiàn)在，競爭越來越激烈，這就需要擁有一支優(yōu)秀的團隊。

過去那種單打獨斗的時代已經(jīng)淘汰了，所謂“團結就是力量”，如今在競爭是團隊之間的角逐，要想成為一支優(yōu)秀的團隊，我認為應該具備以下特征：

第一、團隊成員擁有一個共同的目標。

在團隊的建設過程中，只有個人與團隊的目標一致，才能提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能齊心協(xié)力達成預期的目標，起到事半功倍的效果。

第二、建立有效的溝通機制。

擁有一個暢通無阻的'溝通渠道，才能促進團隊成員之間的信息交流。因此，作為團隊的領導者應該經(jīng)常組織一些有利于信息交流的活動，聚會，緩解成員之間的壓抑感，讓成員更加放松自如，就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通，提高工作效率。

第三、建立一個開放的信息平臺。

在這個信息時代，信息就是金錢，誰擁有最新、最準確、最及時的信息，誰就是主導者。同樣，在一個團隊中間，必須要建立一個開放且可得到的信息平臺，使每一位團隊成員能夠在第一時間取得他所需要的信息，減少因為尋找資料而浪費的時間。

第四、建立一個公平有效的激勵機制。

據(jù)心理學家分析，物質和精神方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此，一支優(yōu)秀的團隊一定要有一個完善的激勵機制。那么整個團隊的工作能力就自然提高。

第五、形成一支共同學習型團隊。

孔子曰“三人行，必有吾師，聞其善而知之，聞其惡而改之”。團隊中每個成員的能力和技巧都不一樣，有的人際關系比較好，有的業(yè)務水平比較高，有的思維比較清晰……也就是說每個人都有自己的長處，那么，如果團隊成員能夠取長補短，互相學習，變劣勢為優(yōu)勢，在學習中進步，又在進步的同時共同學習，整個團隊的素質就會越來越高，那么還有什么是辦不到的呢！

古人云：人心齊，泰山移。團隊精神是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)發(fā)展的源動力，團隊競爭力是企業(yè)的核心競爭力，企業(yè)惟有擁有一支目標一致、良好溝通、有效激勵、共同學習的團隊才能立于不敗之地。

謝謝大家！

凝聚正能量演講稿【篇5】

一個人什么都沒有，但是沒有夢想。什么是夢？什么是中國夢？

夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人。夢想是每個人不斷探索追求、不斷書寫自己人生輝煌的最大動力，它不僅承載著我們對美好未來的渴望，更蘊含著我們對生命的熱愛，對人生的探索。正是夢想的存在，加倍了我們前進的勇氣和獲勝的信心。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,生根開花結果。小時候我的夢想五彩繽紛，它有快樂、有憧憬。長大后，這個夢想平凡而簡單。它有失敗也有成功。

在踏上工作崗位的那一刻，夢想漸漸清晰起來。這是一場斗爭，也是一個理想。

作為一名黨校教師，我們肩負的職責既光榮而艱巨，崇高又具體，我愿耕耘在這片充滿生機而又富有特色的黑土地上，滿懷一腔熱血，播撒思想的火種，用激情揚起風帆，讓黨徽在平凡的崗位上閃光！用責任詮釋忠誠。這就是我的中國夢，一個依托于現(xiàn)實而又簡單的夢，當夢想的羽毛承載了責任和擔當就發(fā)生了新的蛻變，像一朵不會凋零的花在我心中驕傲怒放，帶給我力量，讓我更加堅強；帶給我信仰，讓我更加篤定。

我堅信，只要我們心中有夢、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，那么，我們的人生一定會多姿多彩，讓夢想實現(xiàn)在我努力奮斗的崗位上，與祖國一道共筑美好幸福的中國夢！

黨校教師的工作很枯燥。太無聊了。是亞歷山大的。但既然選擇了這份工作，就要在這平凡的工作上找到自身價值，決不能“當一天和尚撞一天鐘”?！叭绻闶且豢|陽光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？如果你是一粒糧食，你是否培育有用的生命？如果你是最小的“螺絲釘”，你總是堅守崗位嗎？

”這是雷鋒日記里的一段話，無論一個人的崗位是什么，都能做出自己的貢獻。那作為黨校教師呢？要立足教師崗位，從每一點做起，從每一次集體備課做起，從每一次學科申請做起。

只有用黨員的責任詮釋我對黨校事業(yè)的忠誠，黨徽才能在我心中閃耀！（弘利教育）

凝聚正能量演講稿【篇6】

各位領導，各位來賓，大家好!

中國夢是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是中華兒女最博大深厚的情懷。170多年神州大地的風雨歷程、世間滄桑，一代代中國人前赴后繼、薪火相傳，中國夢連綿不斷、愈益強烈。960萬平方公里的中華家園，56個民族的中華大家庭，心系一起的紐帶是“國家好，民族好，大家才會好”!作為一個中國人，首先要把中國裝在心中，然后把你的夢想駕馭其中，夢想騰飛的那一刻，也正是中國日益強大的那一刻。每個人向著夢想的不斷努力，將匯聚起一個國家最為持久的追夢力量。

我是一名從農(nóng)村走出來的大學生，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員。我的夢想就是農(nóng)村富裕，農(nóng)民幸福。在我成長的二十多年，農(nóng)村的發(fā)展變化給我刻下了深深的印記，我的夢想也在一步一步的實現(xiàn)。信息是最美妙的時代語言，我的信息變化記錄了二十多年來社會主義新農(nóng)村的發(fā)展成就。信息記錄之一----吃飯。小時候父親常常給我描述他小時候的生活“紅薯飯、紅薯饃，離了紅薯不能活”，那時候家里煮面條都是很稀罕的，孩子們?yōu)榱硕喑渣c，不顧剛出鍋的面條有多么燙，使勁的往嘴里塞，最后燙的滿嘴都是包。吃完這一頓，一個月還能記得那香香的味道。父親給我說的時候我沒什么感覺，因為那時候的農(nóng)村在改革開放的春風吹佛下已經(jīng)逐漸富裕起來了。面條我們是不稀罕的，逢年過節(jié)家里還可以買點肉，燉只雞。而現(xiàn)在家里已經(jīng)是“平時雞鴨魚肉不斷，遇來客嫌做飯麻煩領到飯店就餐”。父母的餐桌上也開始講究綠色、健康、無公害?，F(xiàn)在種田都是機械化作業(yè)，占不了多少的時間，閑暇之余，老兩口在村邊開了塊菜地，種的全是不打農(nóng)藥，不添加化學肥料的無公害蔬菜，自給自足，生活是既健康又滋潤。

信息記錄之二——穿衣。記得小時候的年輕人頭戴一頂綠色軍帽，身穿藍色斜紋中山服，腳穿家人做的大口布鞋就這種穿著，在當時還是挺時髦的?，F(xiàn)在，商場、超市多了，農(nóng)民口袋中的錢也多了，想穿什么，就到市場上買什么。冬天有保暖衣、鴨絨襖、皮靴，夏天有透風、涼快、做工精細的襯衫，一年四季都備有幾身款式新穎、質量上乘的服裝，以前那種只有過年才穿新衣服的時代已經(jīng)一去不復返。

信息記錄之三——住房。我出生自后家里換了三次房子。父親說他和母親剛成家的時候，分到的是爺爺奶奶給蓋的3間低矮、陰暗、潮濕的土墻草房，等我記事的時候父母蓋了四間紅磚房。到我上大學的時候家里又蓋起了五間寬敞明亮的套間水泥房子?，F(xiàn)在，在政府的支持下村里又在籌資建設新型農(nóng)村住宅小區(qū)，規(guī)劃的是家家戶戶都能搬上二層的小樓，想到可以住進小洋樓，80多歲的爺爺真是笑開了花，這些過去連想都不敢想的事情，現(xiàn)在還真就一一實現(xiàn)了。

信息記錄之四——出行。父親說他上高中的時候，村與村之間沒一條像樣的路，更別說公交車了，每逢周末回家，往返都靠步行。到我上學的時候，鎮(zhèn)上的小公路已經(jīng)修起來了，父親給我買了一輛漂亮、輕便的自行車代步?，F(xiàn)在，村里已經(jīng)修起了柏油路，公交車也是定時到站，出租車招手即停，想往哪兒就往哪兒，外出辦事也不用與腿較勁了。

當然，改革開放以來農(nóng)村的發(fā)展變化我們在衣食住行上看到的只是一個縮影，同時讓我感受深刻的卻是鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和干群關系的變化。作為從農(nóng)村里成長起來又走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的農(nóng)民子弟，我是真切地感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政正在由國家收入的“吸水器”，變?yōu)榉辙r(nóng)民發(fā)家致富的“幸福渠”。記得小時候，每逢麥收完成，家里的第一件事就是把收獲的小麥一袋一袋的抬上拖拉機，去糧所交公糧。村里的大喇叭隔三差五還傳出村干部催促村民交糧交款的聲音，那時候種地要先交夠國家的，留足集體的，剩下才是自己的”。我清楚地記得父親每次聽到大喇叭響就眉頭緊鎖，村民對到村里來的脫產(chǎn)干部也是愛搭不理，能躲就躲。我們小孩子也是受父母情緒的影響，甚至拿小石子攻擊這些不受歡迎的鎮(zhèn)上來客。

如今我自己成了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫產(chǎn)干部，但是現(xiàn)在我到村里的待遇已經(jīng)和以前大不一樣。改革開放以來，國家富強了，民族昌盛了，在公共財政的支持下，在國家政策的扶持下，農(nóng)村環(huán)境得到了極大的改善?，F(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政已經(jīng)由“收糧收稅”變?yōu)椤八湾X送補”;由要錢要糧要命變?yōu)榘l(fā)錢發(fā)卡發(fā)證;由國家財政之“腿”變成了農(nóng)民之“家”。20xx年，農(nóng)業(yè)稅在全國范圍全部取消，同時，中央財政用于三農(nóng)的各項支出不斷增加，種糧直補、良種補貼、玉米棉種補貼、農(nóng)資綜合補貼、農(nóng)機補貼等十多項補貼，真正的讓農(nóng)民種糧沒了后顧之憂。新農(nóng)合、新農(nóng)保、農(nóng)田保險等各項支農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策也讓農(nóng)民生活真正有了保障。

給村民發(fā)放補貼物資的時候也是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員最高興的時候，前來領取補貼的村民們都熱情地和我打招呼，聚集在我們身旁興高采烈地議論：“政府真是為咱農(nóng)民著想呀，不光不收農(nóng)業(yè)稅，還給我們這么多補貼，我們真是可以毫無負擔的種糧了，政府對我們真是太好了，我們農(nóng)民也要為實現(xiàn)中國夢做點貢獻才行啊!”看到村民們一張張樸實的笑臉，我也發(fā)自內(nèi)心地為他們高興，聽著他們爽朗的笑聲，我更是干勁十足。

穿越漫漫的時光隧道，跨越濤濤的歷史長河，我仿佛看到柳宗元上書痛陳“賦斂之毒，有甚于是蛇者乎”的情景;仿佛聽到白居易筆下“有吏夜扣門，高聲催納粟”的痛苦呻吟;仿佛看到王安石、張居正厲行新政為民減負卻終歸失敗的憔悴身影但是，這只不過是歷史的一聲吶喊和愿景。而現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，開創(chuàng)的改革開放偉大事業(yè)才真正帶來了農(nóng)村和整個社會的巨大變化。農(nóng)村富裕了，農(nóng)民幸福了?？粗r(nóng)村大地上一片片整齊的房屋，看著田野上茁壯成長的禾苗，看著農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的微笑，真真切切的感受到了中國夢正在一步一步的實現(xiàn)。

中國夢是一個依托于現(xiàn)實，一個不是夢的夢。它不是宏大的口號，它并不僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的.中國人。我們每個人向著夢想的不斷努力，將匯聚起中華民族最為持久的追夢力量。我相信只要我們每個人都畫好個人夢想和中國夢這個同心圓，中國社會的前景必將更加燦爛美好，中國夢也將在十三億中國人萬眾一心的努力下插上騰飛的翅膀!

謝謝大家!

凝聚正能量演講稿【篇7】

難忘記，轉變身份后的渴望。從一個學生跨步到一名工作者，身份的轉變，我沒有不適應，更多的是對各種工作的好奇，更多的是在想我能做多少，我能把自己的工作做到有多好，年輕人都渴望得到別人的認可，渴望得到他人的肯定，我也一樣！我從小就想做個對他人有意義的人，從小學到大學接受的教育就是做個對社會有用的人，對國家有用的人，對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神，希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂！

難忘記，選擇工作的糾結判定。我大學學的是計算機科學與技術專業(yè)，目前這是一個熱門的專業(yè)，也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業(yè)。但當北京工作的通知和大學生村官的通知同時出現(xiàn)在我的面前時，我猶豫了，是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會，還是去當這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學的技術大部分都會無用武之地村官。因為有選擇，我糾結了好多天，想了很多，到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里，選擇了自己的家鄉(xiāng)，選擇了做一名基層的服務人員。因為在我的內(nèi)心深處總有一種聲音在回蕩，那就是，我是一名黨員，應該扎根基層，應該去為人民服務。那就是，我是一名從農(nóng)村走出來的大學生，應該將自己的所有精力奉獻回饋在農(nóng)村。那就是，我有著家鄉(xiāng)的情節(jié)，這里是我的家！還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地，聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲，深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。心敞亮了，笑開心了，那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信，在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價值，一樣可以有一個無悔的青春！

各種難忘記，是我的思想?yún)R報；各級領導關懷，是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續(xù)的努力工作，不怕苦，不怕累，吃苦在前，做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上，每一段都有每一段的精彩，我相信我自己，我會時刻的把握好自己，踏實，努力，肯干，不忘學習，珍惜每一次學習與鍛煉的機會，不斷地去提升自我。

總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念；

也許時間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河；

但有種激情永遠閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒；

這就是我們當代青年鑄就的精神；

這就是國家和人民賦予我們的使命和責任；

這就是意氣風發(fā)、敢于拼搏的大學生村官！

凝聚前行正能量，砥礪奮進正青春。

凝聚正能量演講稿【篇8】

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好!

用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫下傳奇，

凝聚正能量三分鐘演講稿

。感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動;感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。伴著這首《感動中國》的旋律，xx年度感動中國十大人物評選頒獎典禮落下了帷幕。羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為年度人物。我被這些平凡人的故事，感動得一次一次落淚，從這些平凡的人物當中，我們統(tǒng)計人感受著他們傳遞的正能量。

工作到最后一刻的的林俊德，為我們傳遞著愛崗敬業(yè)的正能量。林俊德入伍52年，參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。我從他身上感受到的那種愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。

綁著母親上班的孝子陳斌強，為我們傳遞著孝心的正能量。為了能每天親自照顧患有老年癡呆癥、喪失了日常生活能力母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班，

陳斌強這一做就是五年，風雨無阻帶著媽媽上班。他既要照顧母親，又要工作，他的教學任務一點也沒有落下。從這個普通的教師身上我們感受到孝心的偉大。

主動捐獻器官的小學生何玥，為我們傳遞著愛心的正能量。年僅12歲的小天使，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。在她聽說自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻給需要的人。她的父母含淚幫助女兒實現(xiàn)她的最美愿望。正如頒獎詞寫到的：你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。

變身民工的臥底局長陳家順，為我們傳遞著正義的力量。陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長，為保障外出務工人員的合法利益，從xx年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應聘到企業(yè)臥底打工。以一個普通農(nóng)民工的身份去求職，實地體驗農(nóng)民工的生活工作。為保障農(nóng)民工的合法權益默默奉獻著。

最美女教師張麗莉，用自己的單薄的身體去擋住碾向學生的大客車，高位截癱的她依然笑著說，救孩子這是她的一種本能，她已經(jīng)28歲了，而那些孩子還小，美好的生活才剛剛開始。就是這樣一位普通的人民教師，向我們傳遞著她的那種無私無畏的正能量。

周月華、艾起，這對最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生，妻子背起藥箱，丈夫再背起她，爬遍青山送醫(yī)上門，丈夫是她的第二條左腿，這個男人用xx的行動，默默支持著妻子的事業(yè)，平凡中我們收獲著感動。

還有太多讓我們感動的平凡人物，他們都在用自己的行動作著自己應該做的事情，他們向中國人凝聚了社會正能量，這些感動中國的人物激勵著我們奮發(fā)向上、跨步向前的腳步!

我的演講結束了，謝謝大家!

凝聚正能量演講稿【篇9】

篇一：20xx凝聚正能量共筑中國夢演講稿

第1部分：關于用正能量建設中國夢的演講

各位領導，各位來賓，大家好！

夢是什么？夢是光，照亮無盡的黑暗；夢是水，滋潤萬物的生長；夢想是電，在空中劃出時代的界限。有了夢想，草可以長成大樹；有了夢想，溪流就可以變成滔滔江河；有了夢想，土礫可以堆成高山；正是因為有了夢想，我們才堅信星星之火可以燎原。

那么我們的中華民族應該有自己的中國夢。中國夢不僅是一個民族的夢，也是每個中國人的夢。

人民對美好生活的向往，對人生出彩機會的渴望，為實現(xiàn)理想努力拼搏的實踐，正是中國夢在我們每個人心中的生動注解。中國夢觸動著中國人民的心弦，激發(fā)著無數(shù)的心靈共鳴。國富民強，民族振興，人民幸福嗎，？

中國夢承載著億個國家對未來的信心，也承載著億萬人民對生活的向往。

中國夢不是一個遙不可及的夢，也不是一個停留在文件中、口頭上的理論，而是和我們每一個人息息相關的，由無數(shù)的?個人夢、?家庭夢構成的整個民族的共同理想。

對于當代的青年人來說更是如此，當代的青年肩負著國家的未來和民族的希望，既要?腳踏實地又要?仰望星空，樹立崇高的個人理想。

實現(xiàn)?中國夢，共筑美好愿景，不光是領導的事，不光是干部的事，不光是黨員的事，而是億萬人民群眾的共同事業(yè)，必須依靠人民群眾的共同奮斗，必須凝聚全體中華兒女的共同意志、共同智慧、共同力量。最寶貴的是生命。人生只屬于一次。

一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。這是摘自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》里一段大家十分熟悉的話，這本書曾經(jīng)在中國廣為流行，深刻影響了一代又一代的中國青年。

今天，書中的主人公保爾?柯察金為理想而獻身的精神、他那堅定不移的信念、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質依然值得每一個青年學習。要知道，不向挫折和困難低頭，堅強地去面對生活中、學習中、工作中遇到的困難，保持積極向上的意志品質，在任何條件下都堅持學習，提高自己，這種精神永遠不會過時。

我們國稅服務廳主任和一線的同事們，為了確保?營改增試點工作如期上線運行，已經(jīng)很久沒有上下班的概念，周末更沒有休息。中國夢感動了我們，收獲了很多。激發(fā)了我們的工作激情和創(chuàng)新精神，凝聚了更多的正能量。

大廳全體干部職工心中現(xiàn)在的夢想是8月1日起'營改增'試點企業(yè)運行增值稅制，9月1日起按期辦理增值稅納稅申報。所謂?正能量，就是引導社會正向發(fā)展的一種能量、動力、情感，泛指一切健康向上、催人奮進、積極樂觀的人和事。

正能量能給人希望、鼓勵、信心和力量。社會的發(fā)展，文明的進步，民族的振興，國家的富強，離不開正能量，離不開社會正能量的積聚，離不開億萬人民群眾的共同努力奮斗。

無庸諱言，我國社會還存在一些消極腐敗現(xiàn)象。比如買官賣官、**腐敗，比如結黨營私、勾心斗角，比如貪贓枉法、損公肥私，比如投機鉆營、爾虞我詐，比如假冒偽劣、坑蒙拐騙，比如販毒**、違法犯罪，比如見死不救、見義不為，比如曝丑揭短、誹謗陷害，等等。它們是社會的負能量，削弱人們的意志，腐蝕人們的信念，摧毀人們的信心，不利于人民團結，不利于社會和諧，不利于發(fā)展進步。

辦稅服務廳凝聚傳遞著正能量，并將正能量化作行動，滲透到納稅服務的每一個工作環(huán)節(jié)，他們向每一個跳動的音符，將正能量譜出一首動聽的樂章，傳遞到每一個納稅人的心弦上。某物流公司將一面寫有?情系企業(yè)鼎力相助熱情服務廉明高效的錦旗送到縣局黨組書記、局長王五印手中，并專門帶來感謝信，對獲嘉縣國稅局想企業(yè)所想、急企業(yè)所急的熱情周到服務表示由衷的感謝。

月底了。下午五點多了?？炝c了

了，這個物流公司來到辦稅服務廳辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》，而且是40多筆，也沒有通過電子文檔，我們需要手工錄入。如果把他的手續(xù)處理完，我們需要三個多小時，可當時已經(jīng)是快下班時間，該企業(yè)抱著試試看的想法來到了縣局辦稅服務廳，結果縣局辦稅服務廳及時啟動延時服務，加班加點為該企業(yè)辦理《開具增值稅紅字發(fā)票通知單》。讓納稅人高興而來，滿意而歸。

因此，我們迫切需要激發(fā)社會各方面的正能量，以正能量抵消負能量的影響，以正能量凝聚實現(xiàn)中國夢的信心和力量。思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心，為我國精神文明建設提供了思想保證、價值導向和精神動力。同時，思想道德教育也是思想政治工作的重要手段。

思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，具有豐富的思想政治工作經(jīng)驗?？梢哉f，過去我們黨就是靠強大的思想政治工作打敗了國內(nèi)外一切敵人，戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，實現(xiàn)了以小勝多、以弱勝強，取得了一個又一個戰(zhàn)役的勝利，實現(xiàn)了由小到大、由弱到強的發(fā)展，最終取得革命戰(zhàn)爭的勝利，從革命黨變成執(zhí)政黨，成為中國的第一大黨。今天，我們正在建設中國特色社會主義，全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，更加需要發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，更加需要加強思想道德建設，特別是青少年的思想道德教育，以激發(fā)和凝聚社會各方面的正能量。

我們辦稅辦公室全體同志認真開展“問需、查問題、糾促辦稅”專項活動；扎實做好?營改增試點上線、?

金稅三期工程運行、稅收征管改革等改革工作，努力為實現(xiàn)偉大中國夢增添正能量?？h局辦稅服務廳按照稅制改革的需求，嚴格按照?一站式辦稅的要求，在辦稅服務廳設置了綜合服務、發(fā)票管理、申報征收三類窗口，對各窗口各崗位的工作職責、內(nèi)容、標準、時限、流程和考核標準進行了層層分解，將目標細化、量化、具體化，責任到人。

明確時限和服務要求，納稅手序日益簡化；進一步簡化和優(yōu)化業(yè)務流程，將納稅人所有涉稅申請分為眼前事項和非眼前事項。即辦事項無需流轉，由大廳窗口當場辦結；非即辦事項，由辦稅服務廳綜合服務窗口受理，并對附送資料的完整性、合法性、有效性進行初審，符合條件及時受理，出具受理涉稅事項通知書，注明受理日期、承諾期限，并在規(guī)定的時限內(nèi)向下一個工作環(huán)節(jié)傳遞。實現(xiàn)了?

窗口受理、內(nèi)部流轉、限時辦結、統(tǒng)一告知的?一站式辦稅模式，根本上解決了納稅人多頭跑、多次找的問題，大大提高了辦稅效率。

加強思想道德建設，激發(fā)和凝聚社會正能量，就是要用社會主義核心價值體系教育和引導全體中國人民，堅持馬克思主義理論的指導思想，樹立建設中國特色社會主義的共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，踐行以?八榮八恥為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。就是要認真貫徹實施公民道德建設綱要，用愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民道德規(guī)范自覺約束自己的行為，努力做一個優(yōu)秀的中國公民，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

加強思想道德建設，要求以**為主導，以學校為主體，以家庭和社區(qū)為基礎，樹立一批道德榜樣、公仆典范、行業(yè)楷模，建設一批五好家庭、文明社區(qū)、和諧單位，充分發(fā)揮榜樣的教育、示范、激勵作用。引導人們孝親敬老、誠實守信、助人為樂、敬業(yè)奉獻，增強正義感、責任感、使命感，懂得愛國、報國，學會感恩、報恩，立志奉獻、進取。思想道德建設要經(jīng)常性、長期性、反復性、持續(xù)性、持續(xù)性，確保建設取得實效。

中國夢，中華民族復興的夢，騰飛的夢。實現(xiàn)中國夢是我們的目標、方向和動力。要實現(xiàn)中國夢，就要集思廣益，依靠全體中國人民的智慧和力量。

總之，加強思想道德建設，弘揚民族自強精神，激發(fā)社會正能量，凝聚建設強大合力，是我們實現(xiàn)美好中國夢的必然選擇。

謝謝大家！

第二部分：關于用正能量建設中國夢的演講

各位領導，各位來賓，大家好！

中國夢不僅是近代以來中華民族最偉大的夢，也是中國人民最深厚的感情。170多年神州大地的風雨歷程、世間滄桑，一代代中國人前赴后繼、薪火相傳，中國夢連綿不斷、愈益強烈。960萬平方公里的中華家園，56個民族的中華大家庭，心連心的紐帶是“國家好，民族好，大家都會好”！

作為一個中國人，首先要把中國裝在心中，然后把你的夢想駕馭其中，夢想騰飛的那一刻，也正是中國日益強大的那一刻。每個人不斷追求夢想的努力，都會凝聚起一個國家最持久的追求夢想的力量。

凝聚正能量演講稿【篇10】

《尋找校園中的正能量》

尊敬的領導人，老師和學生們，大家好！我是六（6）班的一名少先隊員（），今天我演講的題目是《尋找校園中的正能量》

“正能量”是目前網(wǎng)絡上，電視里，報刊上，生活中人們正在熱議，積極**的詞語。它是一種高尚的道的品質，是一種樂觀積極向上的精神，需要在社會中傳承。作為一個學生，我們大部分時間都在校園里度過。校園里的正能量不斷地感染著我們。

那是上個學期的事了。那天，學校組織了我們的大掃除，我們班負責校園的報紙專欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。

不一會同學們的手都被凍僵了。這時，細心的****發(fā)現(xiàn)了這種情況，開始默默無聞地行動。當我們看到源源端著一盆清水來時，我們就上前準備扔布。

但是她過去并沒有讓每個人都撒布，而是走進了教學樓。她的行為讓大家非常不解。有人猜想。

是她的吝嗇讓我們不給她換水嗎？也有人說，京輝不是一個總時樂于助人的人。大家來不及多想便又去干活了。

過了一會兒，源源端著一盆熱水從教學樓出來。還一邊走一邊說：“這里有熱水大家快來投布呀。

”這時大家才明白過來，原來剛才她端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的女孩呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。

這時，源源看到大家都在用自己的熱水扔布，臉上也露出了幸福的笑容。

我還記得在一堂體育課上，我們剛完成800米長跑測試，同學們都很累。下課后，鈴響了，學生們擦著汗水，慢慢地喘著氣走向教室。我和體育委員并排往回走這。

突然，我們面前的一位同學彎下腰來，開始嘔吐。我們沖過去幫住他，拍拍他的背，詢問情況。注意到的同學也都圍了過來。然后我們把他拉到一邊坐下。

我問道：“你感覺好些了嗎？”那位同學說：

“好多了，謝謝。剛才跑的太急了，覺得惡心和發(fā)暈，我坐著歇會?！边@是有同學從教室拿來了熱水。

一段時間后，我們幫助他慢慢地上了教室。走著走著，上課鈴響了，體委委員憂心忡忡，抱起學生，一路小跑回到教室。

事實上，在我們的校園里有很多積極的能量我們應該背誦。作為新世紀的小學生我們有責任和義務將這種“正能量”發(fā)揚光大。同學們，讓我們奮力進取，積極向上，讓“正能量”在我們這片祖國大地上綻放永遠的光芒吧！

《尋找身邊的正能量》

尊敬的領導人，老師和學生們，大家好！我是六（6）班的一名少先隊員（），今天我演講的題目是《尋找身邊的正能量》

說起“正能量”，我們不禁會想起忍受疼痛，保全乘客的最美司機吳斌；為救學生身受重傷的最美教師張麗莉；好書記楊善洲；恪守孝道的平凡女孩孟佩杰；……這些人物是社會的正能量，也是我們學習和借鑒的好榜樣。

“正能量”不必到處尋找，它其實就在我們身邊。

去年冬天，一場暴風雪降臨，高腳高脖子的雪在短短一天內(nèi)就正式升級成了冰。別的樓曬上兩三天就好了，可唯獨我們這三個單元是背對太陽的，出門只好“鋌而走險”，走在冰上滑溜溜的，得小心翼翼，一不留神就會摔個四腳朝天。雖然大家都對這冰恨之入骨，可是卻沒有一個人真正行動起來，想辦法解決這一難題。

我的鄰居是個老爺爺，一張麻子臉，弓著腰，一張漢字臉總是毫無表情，似乎天空不能讓他呼吸下來。我們幾個孩子見了他也不打招呼，跟個過路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。

可就是這么個“老麻子”現(xiàn)在卻讓我佩服得五體投地。

那天下午我放學回家，走到拐彎處腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來，我一邊揉著可憐的膝蓋，嘴里一邊咒罵著冰。一瘸一拐地拐過彎，“咔嚓，咔嚓，哧”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。

驚訝地一抬頭，看見了我一生也不能忘記的場景：寒風中，“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨，一下一下地鏟著冰，寒風凜冽，憤怒地咆哮著，他那一張布滿麻子的國字臉凍得通紅，卻顯示出一種堅毅，口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹，消失。我就這么呆呆的站在那里，在冷風中，在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。

剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力，而他那因為干活而更彎的腰似乎也直起來了，一張原本堪稱丑陋的臉龐卻變得英俊。這時候，他就像一個無所畏懼的戰(zhàn)士，在我心中如此高大！

眼淚，不管我是否同意，靜靜地流下來。狠狠抹了一把眼淚，我快步走上前去，沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲：“爺爺！”

他抬起頭，似乎有些驚訝的望著我，是呀，雖然我們是鄰居，可我從來沒有叫過他一聲爺爺，愧疚的子彈深深地打入我的心中，淚水再一次流了下來。

“小孩子不能哭鼻子，來，幫爺爺鏟冰，別讓其他人滑倒?！彼煤庇械臏厝峥跉鈱ξ艺f。

我非常用力地點了點頭。 我拿起另一把沉重的鐵鍬。 我沒有說話，只是鏟雪。

整整一年，爺爺都搬走了，但那一幕永遠銘刻在我心中。

同學們，正能量，不需要刻意去找，我們身邊每一個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構成的太陽，它會幫助我們驅趕霧霾，驅趕風雨，解開我們被冷漠所冰凍的心。同學們，讓我們釋放我們的正能量！讓我們的世界成為最溫暖的天堂！