關(guān)愛山區(qū)留守兒童的演講稿匯集四篇

生活中需要演講的場合日益增加，如果我們需要參與關(guān)愛留守兒童的演講，演講能否成功，寫好關(guān)于關(guān)愛留守兒童演講稿是非常關(guān)鍵的一部分。演講可以提升自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，可以把知識儲備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識，您知道關(guān)愛留守兒童演講稿需要注意哪些方面呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)愛山區(qū)留守兒童的演講稿”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

關(guān)愛山區(qū)留守兒童的演講稿(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝__佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

留守兒童是當(dāng)前社會備受關(guān)注的一個群體，他們的成長和發(fā)展?fàn)縿訋兹f人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關(guān)”工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度__佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達(dá)我的激動情懷。

自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長有關(guān)注，生命有陽光。

去年我代管的留守兒童中，有一個叫__的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。

當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當(dāng)時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。

之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她，給她買學(xué)習(xí)用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。

就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心，懂得回報社會。

今天，雖然她沒能進(jìn)入高一級學(xué)校深造，當(dāng)時她對生活充滿了向往，她走進(jìn)社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫挘覍⒗^續(xù)做好她生活的引路人。

有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關(guān)愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍(lán)的天空。

親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。

最后，值此__佳節(jié)之際，真摯祝大家__節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

關(guān)愛山區(qū)留守兒童的演講稿(篇二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我叫儲承，來自石臺縣占大中心學(xué)校六年級（2）班，今年13歲，家住石臺縣仙寓鎮(zhèn)碧潭村，爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工，我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興，也很激動，更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們匯報。謝謝大家給我這樣的機(jī)會，謝謝?。ň瞎?/p>

其實我和許許多多的留守兒童一樣，和其他同學(xué)相比我們平時沒有爸爸、媽媽的呵護(hù)，更不能在他們懷里撒嬌，但是我們知道，爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)，外出打工錚錢是多么的不容易！不僅工作辛苦，而且又怎能割舍得下對家人的牽掛！所以我想，作為留守兒童，我所能做的，應(yīng)該做的，就是在家里我做些力所能及的家務(wù)事，爺爺、奶奶年紀(jì)大了，身體又不好，我應(yīng)該好好照顧他們，讓爸爸、媽媽在外面能安心工作；在學(xué)校做個好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，參加各種活動，提高自己的綜合能力，和同學(xué)們友好相處，盡量幫助一些需要幫助的同學(xué)。

記得去年冬天一個放學(xué)的路上，由于剛剛下過雪,路上積著薄薄一層雪，二年級的王俊同學(xué)一邊走一邊滑著雪玩?；?，他一不小心順著路邊斜坡滑到河里去了，一下摔倒在河水里，嚇得大哭起來。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到哭喊聲，就飛快地跑過去，扔下書包也順著路坡滑下河去。好在河水不深，可是河水好冰好刺骨??！我顧不上這些了，連忙扶起王俊同學(xué)，把他攙上岸，我倆渾身都濕透了……回家后，爺爺見我渾身濕淋淋的，凍得直哆嗦，忙問我怎么了，我說是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發(fā)燒了，但我心里卻一點也不后悔，反而很高興。

大家都知道，5月12日，四川發(fā)生了8級大地震?，F(xiàn)在災(zāi)區(qū)的小朋友有的已經(jīng)不在人世了，有的永遠(yuǎn)失去了爸爸、媽媽，還住在帳篷里，生活很艱苦。和他們相比，我們多么幸福?。∩蟼€星期一，我們學(xué)校組織全校的老師和學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款活動，我把平時積攢的零花錢全部捐獻(xiàn)出來，多么希望能給和我同齡的伙伴們一點幫助?。?/p>

作為留守兒童的代表，我想說，雖然爸爸、媽媽不在我們身邊，但我們有老師、同學(xué)關(guān)心我們，更有在座的許多領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們，鼓勵我們，支持我們，我們一定不會辜負(fù)大家的期望，一定會自強(qiáng)、自信、自立，做新時代最優(yōu)秀的好學(xué)生，為我們自己，為我們的學(xué)校，為我們的家鄉(xiāng)，更為我們的充滿希望的未來，我們一定不懈的努力，取得更大的進(jìn)步！

謝謝?。ň瞎x幕）

關(guān)愛山區(qū)留守兒童的演講稿(篇三)

在離我們不遠(yuǎn)的地方，有一群孩子，他們天天孤零零的守在房間，等待爸爸媽媽回來。他們就是——偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童。

對他們來說，爸爸媽媽的陪伴和關(guān)心就是最好的禮物。對他們來說，想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的愛是他們最需要的，對他們來說，卻遙不可及。也許我們體會不到，因為我們的爸爸媽媽都陪在我們身邊，時時刻刻的關(guān)注著我們?？伤麄円荒暌惨姴坏綆状胃改?，他們渴望并需要與我們一樣的愛。

如果我是他們其中的一員，我也會十分痛苦，我最愛的爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢？但爸爸媽媽也有苦衷，他們天天東奔西走，面對各種各樣的困難。只為讓一家過上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間，只有爺爺奶奶和他們作伴，這個家一點也不完整和熱鬧。

就是因為各種原因?qū)е滤麄兞羰卦诩亦l(xiāng)，缺乏關(guān)愛，幼小的肩膀承擔(dān)了本不該他們擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)……我們才要幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關(guān)注他們，關(guān)心他們。更不能讓他們有自卑感，不讓別人歧視他們。聯(lián)系他們的父母，讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，讓他們覺得爸爸媽媽愛他，沒有拋棄他。

我們同在一片藍(lán)天下，呼吁全社會都來關(guān)愛偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童！

關(guān)愛山區(qū)留守兒童的演講稿(篇四)

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！

少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義接班人，關(guān)心少年兒童，就是對祖國的關(guān)心，對少年兒童負(fù)責(zé)，就是對黨和國家的未來負(fù)責(zé)。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們各界人士對他們更加的關(guān)心與關(guān)愛。

同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強(qiáng)做合格的小公民；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會服務(wù)的本領(lǐng)；在家里孝敬長輩，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動，做一個不讓父母擔(dān)心的好孩子。

最后，我再次祝你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福老師們工作順利、身體健康。YJs21.COM

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為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿匯編(8篇)

工作中時常需要我們進(jìn)行演講，當(dāng)我們需要參加一場關(guān)愛留守兒童的演講時，我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于關(guān)愛留守兒童演講稿。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，那你知道好的關(guān)愛留守兒童演講稿應(yīng)該怎么寫嗎？下面是由欄目小編為大家整理的“為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

下午好，我演講的題目是：關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽光。

愛心是開啟心靈的鑰匙，讓我們每個人爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現(xiàn)在就行動起來，伸出您的雙手，從生活上，學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節(jié)約下家人給我們的零花錢，從生活上，學(xué)習(xí)上去解決他們所面臨的實際困難，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。

兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇2

如今留守兒童的問題已經(jīng)成了一個大問題，父母 生下孩子卻沒有好好的 撫養(yǎng)孩子，而是進(jìn)城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的關(guān)懷，也沒有好的教育環(huán)境 。令孩子身心都沒有得到好的發(fā)展。而留守兒童也帶來很多的問題。我們該去關(guān)注留守兒童問題，更多關(guān)于留守兒童的作文盡在巨人。

億萬農(nóng)民工進(jìn)城，是廣大農(nóng)民逐步富裕的必然歷程。但這個歷程不等于不需要付出代價，代價之一就是上千萬留守兒童失去了親情 的呵護(hù)。父母外出打工，目的自然是為了改善家庭的生活，也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的卻是人生 最寶貴的財富―親情。他們在成長 的關(guān)鍵時刻得不到親人的關(guān)愛 ，他們的苦惱和歡樂無處訴說，他們的權(quán)益缺少保護(hù)，他們在跨越人生征途的各種關(guān)隘時需要有人來引導(dǎo)和支持，他們的。學(xué)業(yè)需要有人督促檢查。由于這些問題的存在，有些孩子變得孤僻、任性，有的學(xué)習(xí)成績下降，有的容易受到壞習(xí)氣和不良同伴的影響，有的甚至產(chǎn)生了更為嚴(yán)重的問題。這些，都不是物質(zhì)生活的改善所能彌補(bǔ)的。構(gòu)建和諧社會，需要針對不同人群存在的問題，扎實地采取措施有針對性地去解決。關(guān)愛 留守兒童就是其中一個重要的問題。須知，這是一個很大的群體，在他們身上寄托著千萬家庭的希望。

所幸，近年來留守兒童的問題已經(jīng)開始引起社會各界的關(guān)注，許多地區(qū)、部門已開始努力，有的成效初現(xiàn)。11月27日，省教育廳要求各地學(xué)校 應(yīng)加強(qiáng)“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)他們走過人生關(guān)鍵時期；要加強(qiáng)對家長、監(jiān)護(hù)人的教育和指導(dǎo) ，建立“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人交流與溝通的“綠色通道”，有條件的學(xué)?？砷_設(shè)親情專用電話或電子信箱，讓學(xué)生家長與孩子定期保持聯(lián)系；通過定期舉行文體、科技和社會實踐活動，讓“留守兒童”形成積極向上的心理狀態(tài)。

采取這些措施，有的并不需要多少資金投入，重要的是有一顆關(guān)愛孩子的心。有了這樣一顆心，可以做的好事還有許多。如借家長還鄉(xiāng)之機(jī)舉辦家長學(xué)校，進(jìn)行家訪；為留守兒童的監(jiān)護(hù)人主要是爺爺奶奶舉辦家長學(xué)校，傳授正確的家教理念和方法。指導(dǎo)孩子學(xué)會通過電話和父母交流；舉辦留守兒童的作文比賽或演講比賽，讓他們寫一寫、講一講自己的父母。辦法總比困難多，只要把工作做到家了，我們的社會、家庭一定會更和諧。

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士、老師、同學(xué)們:

大家好!

青少年是祖國的花朵，是祖國的未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義的接班人，關(guān)心少年兒童，就是關(guān)心祖國。

對少年兒童負(fù)責(zé)，就是對黨和國家的未來負(fù)責(zé)。在城市化進(jìn)程中，父母為了外出打工，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的留守兒童。

他們的父母為促進(jìn)我國的城市化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們沒有父母的陪伴，沒有父母的照顧，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和各行各業(yè)的人們給他們帶來幫助和溫暖。

關(guān)愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè)，需要政府和社區(qū)的共同努力。我希望通過這次活動，凝聚社會各方力量，關(guān)愛留守兒童。

在生活、精神、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)愛和幫助，讓他們在“社會家庭”的幫助下成為社會的棟梁。同時，我希望這次活動能夠激勵更多的有識之士加入到關(guān)愛留守兒童和貧困學(xué)生的隊伍中來，為社會文明與和諧做出更大的貢獻(xiàn)。

在這里，我也希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，把對黨和政府的關(guān)心，對社會各界的關(guān)心，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

以樂觀的精神迎接學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實自己，用知識成就人生，用行動回報社會。

同學(xué)們，你們是祖國的未來和民族的希望。你們肩負(fù)著振興中國的重任。希望你們克服各種困難，陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大理想，做一個自尊、自信、自立的人。

在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，完成所有的家庭作業(yè)，為個人成長打下基礎(chǔ)，提高服務(wù)社會的能力;在家孝敬長輩，加強(qiáng)鍛煉，盡可能多做家務(wù)，做一個不讓父母擔(dān)心的好孩子。

今天，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚了黨和政府以及各界人士的關(guān)心和鼓勵。

雖然你的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但你有祖父母的愛，老師的關(guān)心，成千上萬的愛心人士和志愿者與你在一起，你的成長并不孤單。

在這里，我要向為本次活動做出巨大貢獻(xiàn)的各界人士表示衷心的感謝!眾人拾柴火焰高。相信在社會各界的支持和共同努力下，留守兒童關(guān)愛活動必將深入持久地開展下去。

更多的留守兒童和困難家庭的孩子將在愛心助學(xué)的行動中完成學(xué)業(yè)，健康成長，走向社會。

謝謝大家!

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

春光爛漫，鶯飛草長，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我XXX小學(xué)和XXX在這里舉行“手拉手，關(guān)愛留守兒童活動”，這是對留守兒童的特別關(guān)愛，也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意！向參加今天活動的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！

留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍問題，也是焦點問題，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望，也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進(jìn)社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進(jìn)行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績。

親愛的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。

如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那你們每一個人都是播撒愛心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺，營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來，我堅信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護(hù)下，飛得更高、更遠(yuǎn)！

謝謝！

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在我們?nèi)缃竦纳町?dāng)中，我們坐在寬敞的教室中學(xué)習(xí)，每天的生活有爸爸媽媽的陪伴，但是不知道大家是否注意到，在一些地區(qū)還有這樣一群孩子的存在，他們就是留守兒童，所以這也正是我今天的演講題目《讓我們共同關(guān)愛留守兒童》。

我們要知道每一個孩子都是降臨在人間的天使，只不過因為各種各樣的原因，促使我們的生活環(huán)境有所不同，但是一份溫暖的愛應(yīng)該在每一個孩子之間傳遞。每一位留守兒童的成長都牽動著無數(shù)人的心，留守兒童的父母大多出門在外務(wù)工，希望通過自己的雙手能夠給孩子一個美好的未來，但出于種種的考慮，他們沒有辦法將自己的孩子帶在身邊，無奈之下就只能留在老家，雖然孩子們有爺爺奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他們的成長過程中終究還是缺少了爸爸媽媽在左右，而這往往就會造成他們的性格孤僻，不愛與人溝通。每次想到這里，我的內(nèi)心就不由得疼痛，每每在新聞中看見他們清澈的雙眼，我都想做點什么，盡管自己的力量有限，但還是希望能夠為他們帶去一絲溫暖。

我們都是生活在充滿愛的生活中，所以大家就應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，關(guān)注留守兒童，讓他們的人生中充滿一絲光亮，如果我們每一個人都能夠獻(xiàn)出一點愛心，我相信最終匯成的力量就是無窮大的，或許大家會問，那我們能為他們做些什么呢?其實這很簡單，我們可以為他們寫一份溫暖的信、在自己力所能及的范圍內(nèi)，為他們送去一份禮物，如果條件允許的話，還可以親身走進(jìn)他們的生活，和他們談?wù)勗挕⒆鲎鲇螒?，每一件看起來很平常的事情，都會為他們帶來無盡的溫暖，讓他們感受到，在這個世界上是有一群人在關(guān)心著他們，和他們一起成長。成長之路或許有些艱難險阻，但是我們的關(guān)愛卻不曾有過缺席，愿我們的一份愛心，讓他們看到前方的光，喚起他們對生活的希望。

關(guān)愛留守兒童也是在弘揚良好的精神，我們的生活因為充滿愛才會變得越來越好，也正是因為有愛的存在，加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系，留守兒童的未來需要我們每一個人去關(guān)注，讓他們擁有一個快樂的童年和充滿希望的未來，讓我們用愛點亮一盞燈，為他們的成長保駕護(hù)航，讓愛留存，心系每一位留守兒童，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇6

各位來賓、各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，很高興來參加由縣婦聯(lián)、地稅局組織的“牽手留守兒童、共慶歡樂六一”關(guān)愛留守兒童主題實踐活動。在此，我代表縣委、縣政府對關(guān)心我縣留守兒童健康成長的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士表示衷心的感謝！對在座的各位來賓和……小學(xué)的全體師生表示節(jié)日的問候！

近年來，隨著我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，有越來越多的農(nóng)村勞動力外出務(wù)工增收，但由于多種原因，孩子不能與父母一同外出，留在家鄉(xiāng)的兒童的教育和管護(hù)問題始終牽動著每一位外出家長的心。目前，我縣中小學(xué)生中現(xiàn)有留守兒童萬人，占在校學(xué)生總數(shù)的以上，其中的留守兒童也在全縣留守兒童中占有相當(dāng)大的比例?！笆陿淠尽倌陿淙恕?，教育必須從娃娃抓起?？梢哉f“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個問題，更是一個現(xiàn)實的社會問題。這需要我們集中全社會的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，為留守兒童提供生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會“社會大家庭”的溫暖，在大家庭的共同關(guān)注下成為社會的有用之才。此次活動的開展，是縣婦聯(lián)、地稅局重視兒童工作，關(guān)愛留守兒童的一大舉措，對于我縣關(guān)愛留守流動兒童工作的深入開展將起到積極的推動作用。借此機(jī)會，我提四點希望：

一是希望各級政府能夠經(jīng)常性的開展“關(guān)愛留守兒童”活動，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。

二是希望學(xué)校加強(qiáng)對留守兒童的管理，建立留守兒童檔案，建全管理制度，制定活動計劃，確定管理人員，明確工作責(zé)任，針對留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)狀況，組織留守兒童開展豐富多彩、寓教于樂的活動，并采取多種形式，向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳先進(jìn)的家庭教育理念，傳播科學(xué)的家庭教育知識和方法，使他們能夠更好地承擔(dān)起教育和管護(hù)留守兒童的責(zé)任和義務(wù)。

三是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對留守兒童給予更多的關(guān)愛，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視留守兒童的思想道德建設(shè)，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀。學(xué)校的每位老師要切實負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長中的保護(hù)人。

四是希望留守家中的同學(xué)們要能夠理解父母，他們在外辛苦地工作，不僅為城市建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，同時也是為了你們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動，珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時也希望，同學(xué)們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強(qiáng)”的精神，勇敢面對暫時的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長省心的小強(qiáng)人”，努力把困難變成財富，快樂生活，茁壯成長，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。

最后，祝同志們身體健康、家庭幸福、萬事如意！預(yù)祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長：

你們好！

很榮幸能有機(jī)會在這里作為家長代表發(fā)言。首先感謝觀湖婦聯(lián)成立留守兒童家長學(xué)校，讓我們和老師之間可以面對面地交流學(xué)習(xí)。

作為家長，我非常自責(zé)，由于經(jīng)濟(jì)能力有限和工作的不穩(wěn)定，不能保證孩子的上學(xué)條件，只能把孩子留在家里，由爺爺奶奶代為教育管理。盡管爺爺奶奶無私的愛著孩子，但孩子教育問題仍然讓我十分困惑，常常覺得有心無力。

我身邊的家長也有同感，我總結(jié)了大家在對孩子的教育中存在的以下問題：

1、要求不嚴(yán)。由于年代的差異太大，爺爺奶奶對孩子提出的要求都盡量滿足，無論這些要求是否合理。有的老人一味嬌寵孩子，甚至達(dá)到了溺愛的程度。

2、缺少情感交流。爺爺奶奶對孩子的關(guān)心主要體現(xiàn)在物質(zhì)方面，而對孩子的心理變化不能細(xì)心觀察，缺少情感上的交流。

3、不能進(jìn)行知識輔導(dǎo)。孩子興趣廣泛，好奇心特強(qiáng)，對什么事情都有“打破沙鍋問到底”的想法。但家里老人文化程度不夠，不能對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、由于與父母親聚少離多，大多數(shù)孩子缺少親情，認(rèn)為父母不愛自己，心理封閉、自律性不強(qiáng)、成績較差等。

面對這些問題，我們真的束手無策，期望和專家、老師交流學(xué)習(xí)后，能彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，更有效的引導(dǎo)、教育孩子，讓他們的身心健康發(fā)展，茁壯成長！

謝謝大家！

為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

留守兒童是當(dāng)前社會備受關(guān)注的一個群體，他們的成長和發(fā)展?fàn)縿訋兹f人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關(guān)”工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達(dá)我的激動情懷。

自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長有關(guān)注，生命有陽光。

去年我代管的留守兒童中，有一個叫--的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。

當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當(dāng)時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。

之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她，給她買學(xué)習(xí)用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。

就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心，懂得回報社會。

今天，雖然她沒能進(jìn)入高一級學(xué)校深造，當(dāng)時她對生活充滿了向往，她走進(jìn)社會，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚腵電話，我將繼續(xù)做好她生活的引路人。

有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關(guān)愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍(lán)的天空。

親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。

最后，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童演講稿

在接下來的部分，我們將會詳細(xì)探討關(guān)于“關(guān)愛留守兒童演講稿”的相關(guān)信息。為了方便日后查閱，我們建議您將本頁添加到收藏夾中。時光如梭，年華易逝，我們應(yīng)該及時鞭策自己，珍惜光陰。在臺上演講時，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，準(zhǔn)備一份演講稿可以使您的演講更加清晰易懂。演講者們應(yīng)該在演講中保持適當(dāng)?shù)墓?jié)奏，避免過快或過慢的講述速度。

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇1

尊敬的評委、親愛的觀眾們，

大家好！今天我演講的主題是“關(guān)愛留守兒童”。

留守兒童是指因為父母或監(jiān)護(hù)人在外務(wù)工、經(jīng)商、打工等原因而無法陪伴在身邊的孩子。他們通常生活在鄉(xiāng)村地區(qū)、山區(qū)或邊遠(yuǎn)地區(qū)，由其他親屬或祖輩照顧。而這些留守兒童由于長期缺乏父母陪伴，面臨著諸多的心理、生理等方面的問題。

首先是心理問題。留守兒童長期處于家庭分離的狀態(tài)下，無法得到來自父母的關(guān)懷、鼓勵和支持。這會導(dǎo)致他們產(chǎn)生孤獨、失落、無助、絕望等消極情緒，嚴(yán)重影響他們的成長和心理健康。

其次是生理問題。留守兒童長期面臨著生活環(huán)境和飲食習(xí)慣的影響，使得他們的健康狀況受到了很大的威脅。很多留守兒童的身體素質(zhì)比同齡人低下，缺乏必要的營養(yǎng)和運動，嚴(yán)重影響身體健康和成長。

如何關(guān)愛留守兒童呢？

首先，我們要關(guān)注留守兒童的心理健康。每一個孩子都需要被父母呵護(hù)，需要得到關(guān)心和支持。作為社會的一份子，我們要盡力去關(guān)愛他們，提供關(guān)愛、溫暖和幫助。可以參與到志愿者活動中來，為留守兒童提供協(xié)助和幫助，也可以參與到學(xué)校或社區(qū)組織的相關(guān)活動中，協(xié)助開展各種各樣的兒童活動，這些活動可以豐富他們的課余生活，讓他們感受到社會的溫暖。

其次，我們要關(guān)注留守兒童的健康狀況。我們可以通過各種形式的活動來關(guān)注和幫助留守兒童，例如召開健康講座、開展運動會、組織學(xué)校體育比賽、提供營養(yǎng)餐等等，這些活動可以督促孩子們加強(qiáng)體育鍛煉、養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，有效地提高健康水平和身體素質(zhì)。

最后，我們要擴(kuò)大留守兒童的朋友圈。家長不能陪伴孩子，朋友可以陪伴孩子。我們要鼓勵孩子積極參加各種活動，結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子。同時，我們也要推廣網(wǎng)絡(luò)資源，讓孩子們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得更多的知識和信息。

親愛的評委和觀眾們，讓我們一起為留守兒童獻(xiàn)上一份關(guān)愛和支持！讓他們感受到社會的溫暖和愛心，幫助他們健康成長、幸福生活！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇2

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前我國農(nóng)村留守兒童已2000萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關(guān)愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。

留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍和焦點問題，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)注外來務(wù)工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關(guān)愛，讓我們攜起手來共同關(guān)愛 “留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)愛心，傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事、獻(xiàn)愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。

希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

同學(xué)們，關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童是全社會的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來，爭做“愛心媽媽”，做好“愛心媽媽”，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺，營造兒童優(yōu)先、關(guān)愛兒童的良好環(huán)境。同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，讓我們用愛心托起留守兒童的未來，托起和諧燦爛的明天！愿留守兒童的明天更美好！

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步》。

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué)：他們的父母為了生計外出打工，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了家里，不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體――留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。

我們班有位同學(xué)，在自我介紹時，這樣說道：“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候，我媽媽也離開了這個家！” 我們班還有位同學(xué)，出生三個月的時候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來，也難得寄錢回來。如今快七歲了，連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過，甚至連父母的聲音也沒有聽過?，F(xiàn)在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。

這倆位同學(xué)小小年紀(jì)，就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué)，在這里我要對這些孩子的父母說一聲：你們的孩子很懂事，也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多，只是有空回來看看他們，哪怕是一封信、一個電話，他們就滿足了。

他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了！這些可愛的孩子，其實他們的這些夢想都不是什么夢想，是做為他們這個年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。

這些留守同學(xué)獨立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣， 但是，他們在學(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們，如果你是個懂事的孩子，請奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧！如果你是個有愛心的孩子，請高高地舉起你光榮的小手吧！用愛心使他們感覺老師勝似父母，學(xué)校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開我們的心扉，積極主動地去學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。我們相信，你們一定會尋找到自信，尋找到快樂！同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛的力量去托起明天的太陽！他們的天空就將變成美好的春天！

各位老師、同學(xué)們：

我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。關(guān)愛兒童是全社會共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會必需關(guān)心的大事！

現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”建設(shè)人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會有溫暖；有春風(fēng)，大地才會有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來，每一個人都獻(xiàn)出一份自己的愛心，關(guān)心和愛護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛心，結(jié)對子，共成長，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，大工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無邪的孩子們――留守兒童。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個人在家，你會感到孤獨和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅強(qiáng)無比的童心，應(yīng)對著那漫長的孤獨和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。

關(guān)愛他們吧！面對那些留守兒童，難道我們還能無動于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？原全社會都來關(guān)注，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們 編織一個色彩斑斕的夢！

同學(xué)們，當(dāng)你們倍受父母呵護(hù)、盡情享受親溫暖的時候，當(dāng)你們倍受老師關(guān)愛、徉于知識海洋的時候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，并不是每一個孩子都能盡享明媚的陽光。你是否想過，在我們身邊，還有一群特殊的群體，他們遠(yuǎn)離父親、遠(yuǎn)離母親、和爺爺奶奶或其他的親戚一起生活――他們就是 “留守兒童”。

“留守” 這個詞，你一定會很陌生吧？但是，“農(nóng)民工”這個詞語，你或許并不陌生，因為我們的爸爸媽媽大多都是農(nóng)民的兒女。許許多多的農(nóng)民叔叔和阿姨們，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，為了賺錢謀生，不得已奔波于城市的每個角落，去從事最臟最累的工作。他們把青春年華奉獻(xiàn)給了城市的繁榮和發(fā)展，卻把千千萬萬個孩子留在了農(nóng)村，成了 “留守兒童”。

同學(xué)們，你了解 “留守兒童” 嗎？校園里，他們和我們一起上課，一起學(xué)習(xí)。如：我們班的張鑫、呂雪瑩等同學(xué)?？墒牵诠?jié)假日里， 有人帶他們?nèi)ス珗@游玩嗎？過生日的時候，有人給他們買可口的蛋糕吃嗎？灰蒙蒙的雨天，校門口有父母送傘來的身影嗎？在家里，他們和年邁的爺爺奶奶一起生活，一起勞動?？赡銈冎?？無論是老師的關(guān)心愛護(hù)，無論是家人的關(guān)懷照顧，都不能代替爸爸媽媽給他們的愛。他們?nèi)鄙賽鄣男奶?，變得孤獨自卑，開始對學(xué)習(xí)失去信心；他們?nèi)鄙賽鄣男奶?，變得柔弱無助，開始不愿與同學(xué)交流。他們有的性格內(nèi)向，自暴自棄，有的甚至沾染了社會不良風(fēng)氣。他們是一個比任何 人都需要愛的群體。

同學(xué)們，關(guān)愛 “留守兒童” ,需要留守家庭o他們一個溫馨的成長環(huán)境！關(guān)愛 “留守兒童”，需要學(xué)校社會給他們一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍！ 關(guān)愛 “留守兒童”，需要我們每一位同學(xué)從自我做起，從現(xiàn)在做起，奉獻(xiàn)一份愛心，投入一片真情！

同學(xué)們，讓我們大家立即行動起來，手牽手，心貼心，共同為 “ 留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單》。

在我們身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)著力量，一年到頭都難以回家一趟。讓留守在家里的他們備受思親的煎熬，他們就是我們那一群小伙伴――“留守兒童”。

童心，是一輪滿月，本應(yīng)盛滿歡樂，裝滿天真和母愛，在同一片藍(lán)天下幸福無憂無慮地成長。但是，他們不能像同齡伙伴那樣歡繞在父母周圍，只有獨守家鄉(xiāng)的那輪明月，遙想都市的繁華；他們胸前飄著和我同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上卻少有那童年燦爛的笑容；他們的心啊，猶如殘月，只見殘不見圓，遙遠(yuǎn)的親情，留下太多的惆悵。

愛心，充滿力量。這力量，它能讓我們精神抖擻；這力量，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動。這力量，能使人感到這個社會的溫情，能使周圍的人受到教育和影響。

紅領(lǐng)巾，在胸前飄揚；少先隊，是團(tuán)結(jié)的榜樣！手拉手，共進(jìn)步！肩并肩，齊向前！我們應(yīng)該分享彼此的快樂，分擔(dān)對方的煩惱，在生活上幫助、情感上溝通、習(xí)慣上培養(yǎng)、品德上塑造，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大， ,燃起人與人之間愛的光芒。讓留守兒童感到大家庭的溫暖，好好學(xué)習(xí)，自信自強(qiáng)。在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長！

同樣的天空，同樣的陽光。讓我們與愛同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出愛的雙手，構(gòu)建和諧校園，為留守兒童健康成長架起愛的橋梁，讓留守兒童不再孤單，不再憂傷；讓我們齊心協(xié)力，播撒真愛，去迎接新的希望，擁抱明天的太陽。

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是四年級五班李景陽。

我演講的題目是《關(guān)愛留守兒童 創(chuàng)建和諧校園》。

兒童是祖國的未來、民族的希望，留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關(guān)愛留守兒童是全社會的共同責(zé)任。

隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，可他們的子女都留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。

我的鄰居家有個剛剛上一年級的小孩――明明，他的父母都去廣州打工了，只留下他和一個70歲的老奶奶。有一天半夜，明明發(fā)高燒，老奶奶急著敲我家的門，她嘶啞的聲音把我吵醒了。爸爸媽媽趕緊起床把孩子往醫(yī)院送，只聽老奶奶在后面一聲接一聲地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。

那一晚，風(fēng)刮得很大，老奶奶的呻吟聲越來越遠(yuǎn)了，我整個晚上都沒睡著……

第二天中午我放學(xué)回家，順便去看明明，只見他躺在病床上輸液，我剛一問，他的眼淚“嘩”地一下就流了出來：“姐姐，我想媽媽……”。我也鼻子一酸，看著明明和老奶奶哭紅的眼睛，心里真不是滋味，覺得自己的父母在身邊真是最幸福的事。像明明這樣的孩子在我們身邊還有很多很多，他們本應(yīng)受到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，但他們和父母相隔甚遠(yuǎn)，缺少父愛母愛，缺少家庭的培養(yǎng)和教育，極易使他們性格內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻，所以我們每個同學(xué)都應(yīng)積極行動起來，用各種各樣的方式來幫助他們，關(guān)愛他們，盡一點我們的微波之力。最后，讓我們共同手拉手，創(chuàng)建一個和諧文明的校園！

我是來自四（三）班的陳香亦，今天我演講的題目是《讓愛充滿陽光》。

目前，在我們學(xué)習(xí)的環(huán)境中，出現(xiàn)了不少遠(yuǎn)離父母撫育的孩子，陪伴他們成長的不是爸爸媽媽，而是爺爺奶奶，或是姥爺姥姥。因為這些同學(xué)人數(shù)的增加，形成了一個新的群體，有人稱呼為“留守孩子”，同時也在學(xué)校教育中產(chǎn)生了一個新亮點。

愛是循循善誘，滿腔熱情的真誠感化；愛是春雨潤物細(xì)無聲的言傳身教?！傲羰睾⒆印币埠臀覀円粯樱Ｍ芴焯煲蕾嗽诟改干磉?，得到溫馨與呵護(hù)，每當(dāng)我們看到這些同學(xué)，充滿對父母期盼的眼神，觸摸到他們從心底發(fā)出呼喚爸爸媽媽早日回家的心聲時，我們該為他們做些什么呢？

記得在一次作文指導(dǎo)課上，老師命題讓大家描寫自己的母親。同學(xué)們紛紛發(fā)言贊頌自己的媽媽，唯獨坐在窗邊的張大威同學(xué)，熱淚盈眶的望著窗外。當(dāng)時任憑老師和同學(xué)怎么問他都不肯說出原因。經(jīng)過老師了解，才知道他剛出生八個月時，媽媽就因病去世了，現(xiàn)在爸爸又常年在外打工，一直由奶奶把他帶大。事后，全班同學(xué)都主動和他玩耍，特別是我們的班主任王老師，象媽媽一樣幫他把系歪的紅領(lǐng)巾扶正，及時地關(guān)心和安慰他，讓他感覺到學(xué)校象家一樣的溫暖。還進(jìn)一步了解了班里所有留守孩子的情況，建立詳細(xì)的個人檔案和聯(lián)系家長，特訂幫扶方案，讓品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)上困難的“留守孩子”，使他們跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，使他們學(xué)得舒心，玩的開心，樹立起自尊、自信、自強(qiáng)、自立的堅強(qiáng)信念。

我們班同學(xué)多，情況復(fù)雜。如小李的父母長年在外打工，在家庭教育這個環(huán)節(jié)上脫了扣，使他成了全校有名的“調(diào)皮大王”“搗蛋鬼”上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時完成，回家不尊敬長輩，爺爺奶奶只管吃穿，無法顧及其它，由于思想品德教育沒跟上，使他變成了一個“問題學(xué)生”。班主任針對問題，利用課余時間補(bǔ)課，幫他擬定學(xué)習(xí)計劃，耐心開導(dǎo)他樹立堅定的學(xué)習(xí)信念，課堂上只要他舉手，老師就給他發(fā)言的機(jī)會，課后，安排幾名比較優(yōu)秀的同學(xué)與他結(jié)隊p交友p談心p幫扶，隨時關(guān)注他的言行，一發(fā)現(xiàn)做了好事，及時給予表揚，小變了，他上課認(rèn)真聽講了，對班集體的事關(guān)心了，他還給學(xué)校揣來了一盆菊花呢，看到他的進(jìn)步，我們大家心里有說不出的喜悅。

今年的九月十六日，正值是星期天，當(dāng)老師和幾個同學(xué)出其不意地出現(xiàn)在“留守孩子”王君家門口時，他愣住了，還是我們手中的生日蛋糕讓他才反映過來――－今天是自己的生日。父母的離異，給他幼小的心靈蒙上了一層陰影。當(dāng)生日蛋糕上的蠟燭點燃，老師和同學(xué)們拍手唱起了：祝你生日快樂，祝你生日快樂……，王君激動的淚花奪眶而出，他說：老師，是我一生中最難忘的生日。”不等話說完，他已泣不成聲，撲倒在王老師懷中，此時一位同學(xué)說：“王君別哭了，今天是你的生日，應(yīng)該高興呀，我們班七十個孩子是一家，大家都是好兄弟姐妹，你不會孤獨的”。

我們班這樣的事情還有很多很多……

這里我不由自主的想起了作家左拉曾講過的一句名言：愛是不會老的，它留給人們的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在就以它為養(yǎng)料。

是啊，只要我們每個人都能給”留守孩子”真誠的關(guān)愛，他們會覺得孤單嗎？

是啊，只要被那誠摯的愛所溫暖過的”留守孩子”，他們對社會的感恩會遺忘嗎？不會，肯定不會！因為社會的關(guān)愛就是養(yǎng)料，一定能夠催生”留守孩子”快樂茁長的成長。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，為了我們共同燦爛的明天，為了千千萬萬個孩子的成長p成材，讓愛的陽光撒滿祖國大地吧！

我的演講到此為止。謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心，撐起一片留守兒童成長的藍(lán)天》。

在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的――“留守兒童”。

據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們在家鄉(xiāng)留下了近2000萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬。（本文出自范文先.生網(wǎng) ）這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們在夢里想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒人監(jiān)管他們，作業(yè)不會了沒有人教，玩耍忘記寫作業(yè)時沒有人提醒，個別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。

花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對一個或幾個留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結(jié)對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問暖，叮嚀囑咐，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛。在節(jié)日中或他們的生日時，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個城里孩子交一個農(nóng)村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，經(jīng)常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍(lán)天。

敬愛的老師，感謝您用師愛的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個溫馨甜蜜的家。

敬愛的老師，三尺講臺是您展示人生風(fēng)采的舞臺；兩寸粉筆是您書寫教育 篇章的點金術(shù)；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛心。

課堂上，您激情飛揚，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著智慧，播種著力量，引領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游；課堂下，您愛心涌動，用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花，點燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。

您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說您要有什么回報的話，那便是對留守學(xué)生個個健康成才，人人茁壯成長的渴望。正因為緣于你們披荊斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個又一個輝煌。

歲月悠悠，世事變更，花開花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識的傳播者，文明的推動者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂的第二家！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

老師，您像園丁，培育著祖國的花朵；

老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己；

老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路；

老師，您像山間的小渡船，把我們從知識的此岸引領(lǐng)到知識的彼岸。

在這個特殊的時間里，讓我們用一顆虔誠的心默默祈禱：祝每一位老師身體健康，家庭幸福！祝每一個留守兒童都能快樂成長！

我們生活在繁榮昌盛的二十一世紀(jì)。做著衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主。

由于現(xiàn)在社會發(fā)展迅速很多大城市建起了高樓大廈，可這些雄偉建筑的建造跟鄉(xiāng)村留守兒童父母的辛勤勞動是分不開的。他們?yōu)榱司S持一家人的溫飽，不辭道路久遠(yuǎn)，來到廣州，深圳等大城市打工，只留下自己的親生骨肉由爺爺奶奶照管。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前我國農(nóng)村留守兒童達(dá)到兩千萬人，并呈現(xiàn)繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著生活，教育，社會關(guān)愛等問題，妥善解決留守兒童問題 已經(jīng)刻不容緩。

說起”留守兒童”，它普遍處于”三缺”狀態(tài)。就是：生活上缺人照應(yīng)，行為上缺人管教，學(xué)業(yè)缺人輔導(dǎo)。這三缺。這樣一來，使留守 兒童感覺不到父母的關(guān)愛，因而與人疏遠(yuǎn)。近些年來，甘肅，河南等地發(fā)生的留守兒童個案，普遍存在四大問題，一是日常生活質(zhì)量下降，家務(wù)負(fù)擔(dān)加重；二是學(xué)業(yè)隱憂增多；三是性格孤僻自卑者多，有的甚至違法犯罪，四是安全隱憂增加，傷亡事故時有發(fā)生。據(jù)了解，那里的留守兒童最小的僅有四歲，最大的17歲，他們的父母大多都在外地打工，由爺爺奶奶照看，由于長期缺乏父母的親切呵護(hù)，一定程度上造成這些兒童在家庭教育，心理健康的嚴(yán)重斷層或缺位。在我們身邊，就有一個典型案例，在汽車疾駛的長安路上，紫來學(xué)校的幼兒園放學(xué)了，李斌小朋友在教室里焦急的等待爺爺奶奶，他是個留守兒童。父母雙雙在外打工由爺爺奶奶看管，這次，他們有事被耽擱了。沒能及時去接孫子。噩耗傳來，李斌小朋友被飛馳而來的公交車撞死了。爺爺 奶奶覺得對不起外出的兒子、兒媳，便喝農(nóng)藥自殺了。

血淋淋的事實告誡我們，留守意味著放逐；留守意味著不安全；留守意味著莫大的不幸。留守不是他們的錯，更不是父母的錯，他們的隕落也不是爺爺 奶奶的錯。他們需要理解，需要堅強(qiáng)，需要尊重，更需要愛。

同樣的天空，同樣的陽光，同樣 的色彩。愿留守兒童的明天更加美好。

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇3

用愛，托起明天的太陽

小關(guān)中學(xué)：余江海

您，是塑造人類靈魂的工程師；你是陽光下最輝煌的事業(yè)。你偉大是因為你擁有一顆心；你無私，因為你不拿一半的草。因為你的奉獻(xiàn)，大地更寬闊，天空更藍(lán)；因為你的奉獻(xiàn)，花兒更鮮艷，草更綠。

老師，您辛苦了；天上的太陽可以見證您的偉大！老師，您辛苦了；地上的紅花可以見證您的燦爛！

這是一個留守兒童初中畢業(yè)后，在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午，我班上一個叫程艷女同學(xué)來到我的辦公室，對我說：老師，你能把**借給我打一下嗎？

我快兩年沒見到我的父母了。他們在廣州工作，我看到孩子們充滿期待的眼神，更多的是對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人的懷念。當(dāng)**撥號時，這個平時堅強(qiáng)的女孩突然哭了起來，聽了她悲傷的話語：

媽媽，你和爸爸今年春節(jié)回來了嗎？我和弟弟非常想你。回來吧。上周，我們家有兩只母雞下蛋了；前天，前天，我們的小黑狗死了。

媽媽，弟弟放學(xué)后，看見小黑死在堂屋里，他抱著小黑哭了整整一下午，我怎么勸他都不頂用，我知道，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴，是它陪伴弟弟一起上山打柴，一起下地干活兒。媽媽，我弟弟已經(jīng)兩天沒上學(xué)了。勸他沒用。媽媽，跟爸爸回來。

晚上，面對空蕩蕩的墻壁，我們害怕，媽媽，我總是做噩夢，媽媽，我害怕。

當(dāng)我聽到真相時，我像個孩子一樣哭了。我問自己：真的是一只小狗，是一個留守兒童的精神寄托嗎？

其實，對于這些留守兒童而言，他們最需要的是我們的愛心，我們獻(xiàn)出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光，是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉。他們是祖國的花朵，是祖國的未來，但沒有露水和陽光，我們不能讓他們開花并結(jié)出果實。

從那以后，我?guī)缀趺總€星期都要到小女孩家里去看看，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯，講一講故事、補(bǔ)一補(bǔ)功課、洗一洗衣被，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐，只是想讓他們感受到人間的溫暖。

對于那些留守兒童，我們關(guān)懷的一個問候，親切的一個囑咐，真誠的一次談心，坦然的一個對待，關(guān)愛的一個眼神兒，就會撫平他們心靈的創(chuàng)傷，就會解除他們心中的疑惑，就會建立師生間真摯的情誼，就會揚起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。

其實 “事事無小節(jié)，處處皆楷模；淡泊名和利，愛心自綿長”。作為一名普通教師，我沒有令人羨慕的財富和權(quán)力，也沒有顯赫的聲譽和榮譽。但是，當(dāng)我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識和關(guān)愛的渴求時，當(dāng)我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時，我會發(fā)現(xiàn)，教師------我的職業(yè)所蘊藏的豐富內(nèi)涵；我會發(fā)現(xiàn)教師是我職業(yè)生涯中最重要的責(zé)任。

在一線工作的教師，我們不是頂梁柱，但我們的事業(yè)是頂梁柱；我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神兒，一句關(guān)切地話語，就能撥動一個美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來。

老師們，讓我們攜起手來，用愛心，托起明天的太陽；用愛，創(chuàng)建和諧燦爛的家園。謝謝！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇4

尊敬的評委、各位聽眾：

大家好！今天我演講的主題是關(guān)愛留守兒童。留守兒童這個群體一直以來備受關(guān)注，他們的經(jīng)歷和需求引起了我們社會的廣泛關(guān)注。然而這些孩子的生活真正如何，可能只有他們自己知道，而我們社會是需要為他們創(chuàng)造更好的環(huán)境和未來的。

留守兒童是指父母親在外地或者外國工作、生活，而留下的子女在家中由爺爺奶奶、姥姥姥爺、親戚朋友等人照料的一類兒童。對于這些孩子來說，與父母長期的分離無疑是一種巨大的煎熬，他們心靈上的空虛和孤獨無處宣泄。生活上的缺愛和照顧，甚至不如同齡人可以得到的一份關(guān)懷和溫暖。長期的留守，孩子們的生活異常艱苦，心理上的創(chuàng)傷不僅影響了他們的成長和發(fā)展，而且會延伸到他們的一生，傷害他們的身心健康、情感和人際關(guān)系等多個方面。

這些孩子的成長環(huán)境和家庭條件都存在巨大的問題，他們普遍面臨著教育的機(jī)會不公、困難的生活環(huán)境、心理健康的問題和社會適應(yīng)等方面的挑戰(zhàn)。其中，教育是留守兒童面臨的最大問題之一。在農(nóng)村地區(qū)，很多留守兒童的成績普遍較差，進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會也很少。同時，他們在家長的監(jiān)護(hù)下接受教育的時間也少，這使得他們的表現(xiàn)和自信大大受到影響。

此外，留守兒童也存在由于缺乏監(jiān)護(hù)的危險和心理問題。缺乏監(jiān)護(hù)使得留守兒童易受到犯罪的侵害，比如未成年人有的會走上犯罪的道路；心理方面，孤獨和壓力也是讓留守兒童容易偏離正規(guī)成長道路的因素。

如何才能更好地關(guān)愛留守兒童呢？首先，應(yīng)該落實教育公平政策，加強(qiáng)教育資源投入。同時，建立起遠(yuǎn)程教育機(jī)制，為留守兒童提供更多精神層面的支持；其次，建立家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，讓孩子感覺最重要的是有一個家。同時倡導(dǎo)和引導(dǎo)父母盡可能地在日常工作中多體貼孩子，在孩子的事情上盡量安排及時參與，更好地體現(xiàn)出對孩子的關(guān)愛；最后，建立社區(qū)支持機(jī)制，讓社區(qū)成為孩子們的家庭之外的另一個家。

我們每個人，都可以為留守兒童做出自己的貢獻(xiàn)。無論是志愿者，在日常生活中盡可能關(guān)心愛護(hù)那些孤獨的留守兒童；還是政府和社會機(jī)構(gòu)，都可以為留守兒童提供更多的機(jī)會和資源。只有全社會一起關(guān)心留守兒童，才能建立一個公平、和諧的社會。讓我們一起行動起來，為他們帶來更多的希望和陽光。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇5

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我想和大家分享的主題是“關(guān)愛留守兒童”。首先，讓我們了解一下留守兒童的現(xiàn)狀。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在全國有近9000萬留守兒童，其中超過60%的留守兒童是由于父母外出打工而被迫留守故鄉(xiāng)的。這些孩子因為長期和父母分開，缺乏父母的呵護(hù)和關(guān)愛，可能產(chǎn)生許多負(fù)面情緒和行為。因此我們作為一個社會，必須關(guān)注留守兒童的福利和健康，同時幫助他們建立強(qiáng)大的心理和情感支持系統(tǒng)。

首先，我們應(yīng)該盡最大的努力幫助留守兒童保持良好的身心健康。提供給他們優(yōu)質(zhì)的教育、心理咨詢和醫(yī)療保健資源，讓這些孩子在困難之余，也能夠享受到和城市孩子一樣優(yōu)質(zhì)的生活。家長和學(xué)校，社區(qū)應(yīng)該根據(jù)孩子的特殊身份，更關(guān)心他們的身體和情感安全問題，營造溫暖的社會環(huán)境。

其次，我們應(yīng)該關(guān)注留守兒童的教育問題。一個好的教育環(huán)境能夠幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境和新生活。我們的教育資源應(yīng)該盡可能地提供給留守兒童。學(xué)校和社區(qū)應(yīng)該鼓勵家長為孩子提供思維和學(xué)習(xí)的支持，而且應(yīng)該提升留守兒童領(lǐng)域的教育和更多地將其納入我們的教育體系。

最后，我們需要為留守兒童創(chuàng)造更多機(jī)會，讓他們參與社會活動和文化活動等。這有利于他們尤其是心理上和精神上的成長，同時通過這些活動，讓他們能夠更好地了解世界和生活，學(xué)到更多的物質(zhì)和精神知識。

在這里，我向所有已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)的家長、志愿者、機(jī)構(gòu)和組織致以最崇高的敬意。你們努力的時間卓越且持續(xù)。對于這個國家，對于這個世界，對于所有留守兒童，您贏得了我們最深的感激之情。

最后，讓我們一起為留守兒童打call，給他們一個溫暖的家，為他們帶來更多的希望和關(guān)愛。謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“關(guān)愛留守兒童”。留守兒童是指那些因為父母外出務(wù)工或其他原因，長時間不能陪伴在身邊的孩子。對于這些孩子來說，生活的苦與樂，成長的喜與悲，都需要他們一個人來承受。因此，我們每個人都應(yīng)該關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。讓他們能夠擁有幸福、快樂的童年時光。

首先，我們要通過各種途徑，讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛和關(guān)注。比如，社區(qū)應(yīng)該建立留守兒童之家，提供咨詢、心理輔導(dǎo)、文化課培訓(xùn)等服務(wù)，為他們提供幫助和支持。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長溝通，通過家校合作，幫助留守兒童解決各種問題，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時，社會各界可以組織各種公益活動，為他們提供機(jī)會，讓他們參與其中，感受到社會的關(guān)注與愛護(hù)。

其次，我們需要給留守兒童更多的關(guān)愛和陪伴?？吹搅羰貎和瘋兩罟陋?、缺少關(guān)愛的狀態(tài)，我們不能坐視不管。家庭應(yīng)該盡可能給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛，尤其是親情的表達(dá)，可以讓孩子們感受到家人的關(guān)懷，從而更加堅強(qiáng)地面對困難和挫折。在教育上，我們也應(yīng)該多關(guān)注留守兒童的情況，尊重他們的個性與價值，引導(dǎo)他們健康成長。

最后，我們也要幫助留守兒童樹立正確的人生觀和價值觀。面對留守兒童心理上的困擾，從小學(xué)生活的方方面面進(jìn)行打磨和強(qiáng)化，提高他們的自我認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)能力。從中注重潛移默化的方式逐漸培養(yǎng)他們的自信心和獨立性。同時，我們也應(yīng)該告訴他們要有積極的人生態(tài)度，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)美好的事物，運用積極的心態(tài)去解決困難，讓他們能夠樹立正確的人生觀和價值觀，建立自己的人生目標(biāo)。

總之，關(guān)愛留守兒童是我們每個人的責(zé)任。我們要從各個方面，為留守兒童們創(chuàng)造更多的關(guān)愛和溫暖，讓他們生活得更加幸福快樂。無論是家庭、學(xué)校還是社會，都應(yīng)該加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)注和扶持，用我們的愛心和努力，為留守兒童們創(chuàng)造一片更加美好的天地！謝謝大家！