關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級集錦

文字在我們的筆下是有生命的，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們?nèi)绾螌懞玫娜沼浤?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇一)

教師節(jié)那天，學校里成了鮮花的海洋。同學們紛紛把鮮花送給老師，以表達自己的心聲。我也不例外，把禮物送給了語文老師、英語老師、數(shù)學老師。不過，放學后，我還帶了一束鮮花回家，把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。

媽媽雖然不是學校的老師，可是她是我的人生第一任老師，她教我學走路，她教我學說話，她和我一起學溜冰……這樣的節(jié)日，怎么能不給她送花呢?

放學回到家，我把花藏在身后，神秘地對媽媽說：“媽媽，你閉上眼睛，我有禮物要送給你!”媽媽好奇地問：“什么東西，這么神神秘秘的?”見我不說，只好把眼睛閉上了。

我把鮮花舉到媽媽身前，得意地說：“媽媽，你看!”

媽媽睜開眼睛一看，驚喜地說：“這是送給我的嗎?”

我點了點頭。媽媽笑著接過鮮花，可馬上又疑惑起來，問：“可今天不是母親節(jié)呀?也不是我的生日，你為什么送花給我呢?”

我說：“可今天是教師節(jié)呀!您是我的第一位老師呀!”

媽媽又一次笑了，說：“謝謝你，好孩子，你確實長大了，學會感恩了!”看著媽媽燦爛的笑容，我也笑了。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇二)

一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點送給*吧！

清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領巾。在陽光的照射下，紅領巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：*是多么為我們著想，這么早就來學校備課。

*推開門，被眼前的`一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗??！*嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇三)

9月10日是一年一度的教師節(jié)，我要祝所有老師節(jié)日快樂。

從剛剛進入小學，到現(xiàn)在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點名讀出來，我們在嘻哈的同時，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格，我最希望得到她的表揚，因為有表揚的話，朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個“堅固的心”，就是有一個原則，課堂作業(yè)吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格，溫柔起來很溫柔。哪位同學表現(xiàn)好，平時郭老師會找表現(xiàn)好的同學幫忙當小老師。

最后就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子，有時穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日快樂。我會努力學習，天天向上，用好成績回報老師們對我們的希望。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇四)

9月10日星期五天氣晴

今天，是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

早上，我把昨晚做的花和兩張小太陽賀卡裝進書包里，就一蹦一跳地上學去了。到了學校，我對著每一位老師說：“祝您節(jié)日快樂！”進了教室，我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖，笑得合不攏嘴。

下午，我們?nèi)鄿蕚浣o郭老師做一個驚喜。于是我們買來了許多氣球，一人拿一個氣球，等郭老師來了，我們就把氣球往上拋，表示對老師的祝福。郭老師來了，我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳，然后又眉開眼笑。這時老師宣布教師節(jié)典禮正式開始。說完，老師們從門外進來了。郭老師見老師們來了，就把蛋糕拿了進來，切開蛋糕，把蛋糕分給老師和同學們。我們就大口大口吃起了蛋糕。

這真是一個別樣的教師節(jié)啊！

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇五)

今天是一個特殊的日子，是教師節(jié)。

今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了。接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了

“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。

老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇六)

街道兩旁的顯示屏上，一道道標語異常奪目——“老師，您好！”；學校門口的商店里，色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物，擺在了最顯眼的位置；走在校園里，那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日，這個屬于全體老師的節(jié)日到來了。

我讀幼兒園時，認識了三位老師，老師們教會了我好的生活習慣，從最基本的吃飯睡覺，到謙讓和分享。我到現(xiàn)在都還記得，因為我把雪花片讓給沒有玩具的小朋友，所以老師獎勵給我一個雞腿，讓大家羨慕不已。

我的小學很“曲折”，三年間換了三所學校。在元江一小的一年級時光，忘不了許老師獎勵的蓋了大紅章的作業(yè)本，也抹不去鄧老師給的巧克力的甜蜜。在洼垤小學度過的二年級，陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉(xiāng)村小學的同事們，我們會一起在天冷的時候吃火鍋，在停水的時候去龍?zhí)短崴邳S昏時分到田野里散步，看各種各樣的野花野草……他們的關(guān)心和愛護，讓我的回憶里只有暖色調(diào)。在三年級的時候，我隨爸爸來到了玉溪，進入了玉溪一小就讀，遇到了李老師和馬老師。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得剛轉(zhuǎn)學來的時候，李老師鼓勵我競選班委，馬老師耐心地給我講解作業(yè)要求，運動會上，兩位老師在場邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天，可轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了，我一邊長個子，一邊長知識，身邊的老師換了一茬又一茬，每位老師都在我的成長里留下了溫暖的印記。

教師節(jié)，我沒有鮮花也沒有禮物，請讓我給您——我親愛的老師，深深地鞠一個躬，真誠地對您說一聲：“老師，您好！”

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇七)

這兩天，每天都下午課外活動課時，都有一大群高中生來到我們學校，處處都聽見他們的笑鬧聲，時不時哪個班級門口又爆發(fā)出一陣大笑?？諝馑坪跻舱慈玖丝鞓?。

一開始我不明白他們來學校干什么，后來轉(zhuǎn)念一想，明白了：他們都是金一中的學生，今年剛從金外畢業(yè)，趁教師節(jié)臨近回來看老師。

人真的很多，擠滿了大廳和各個樓層的走廊。胡老師很得意地夸耀說，這是我們金外的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年這個時候，每天都會有百來號人回來看老師。

這便是感恩了。我們的校友，曾經(jīng)的學長學姐們，在教師節(jié)這個特殊的日子里，回來感謝曾經(jīng)給予他們極大幫助與鼓勵的老師們。平時的用心付出有了回報，這大概也是老師們最開心的吧。

我們班當然也不能閑著。同學們在一張巨大的卡紙上用精心設計的字體寫上各位教我們的老師的昵稱，然后貼在了八年級教師辦公室門口。老師們也很高興，眉眼含笑。

想起孔老師曾經(jīng)說過：“人是需要感恩的?！兵f有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況是號稱“萬物之靈”的人類。不僅對父母，還有對老師，對同學，對對手，甚至是陌生人，都應有心存感激。教師節(jié)更應該如此。老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作，耐心地教導，鼓勵的話語，早已深深地刻入我們的心。雖然有時候老師會生氣，會罵我們，但我們知道，老師是為了我們好。感謝老師不需要多么貴重的禮物，只要帶著一顆真摯的心，一句簡單的話語，也能使人的心靈感到溫暖。

我也給我的老師們寫了一些賀卡。只是一張小小的紙而已，但上面寫滿了我最想對老師說的話。雖然簡陋，但也是我的一份心意，送給我親愛的老師。

晚上坐在燈光下，又回想起學校里的點點滴滴。想起來數(shù)百金外人在辦公室門口的歡笑，想起來老師們開心的笑臉。這是一個應該感恩的日子。老師，教師節(jié)快樂!

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇八)

9月10日，教師節(jié)到了。清晨，走在上學的路上，總是能看到手捧鮮花的同學，在朝陽的照耀下，顯得精神抖擻又喜氣洋洋。

張老師，是我們班今年新?lián)Q的班主任，她對我們要求非常嚴格。我回家對媽媽說：“張老師太嚴了。”可媽媽卻說：“孩子，老師對你們要求嚴格，其實正說明了她負責任，她管你們其實是愛護你們，你忘了小樹苗的故事嗎？”我聽了恍然大悟。

記得我很小的時候，媽媽曾領著我去看馬路兩邊的樹，指著告訴我，哪一棵是筆直的，哪一棵是歪歪扭扭的，只有直得才能成材，為人所用。而我們就像是一株株小樹苗，只有在園丁耐心的呵護和辛勤的培育下，才能長得又直又高，才能成為棟梁之才，而老師就是那園丁。

今天是教師節(jié)，老師在朵朵鮮花的映襯下，顯得格外美麗。我祝福您親愛的老師，我感謝您敬愛的老師！

我不由想起剛學過的一篇課文《做一片美的葉子》，無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。雖然我們只是小樹，可是在葉子的努力和無私奉獻下，終有一天，我們會長成參天大樹，而老師您就是那最美的葉子。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇九)

前九天是教師節(jié)，可是我們學習冷冷清清的跟往常一樣，一點兒也不熱鬧。老師們也還是原樣，在沒有過教師節(jié)時，我曾想，如果過教師節(jié)，學校一定會組織全校學生都一起歡度我們?nèi)巳俗鹁吹睦蠋焸兊墓?jié)日?？墒侵钡浆F(xiàn)在也沒有，老師們也沒有提起過節(jié)日的事，還是那辛辛苦苦地忙碌著。語文老師早晨照樣來領我們讀課文。只不過同學說了幾句：“今天是教師節(jié)，是六年級的最后的一個教師節(jié)了，讀完兩個學期就離開母校了，最后一個教師節(jié)就送老師們一份禮物，辛勤的老師們吧！”我什么都沒有送，不過我會在我即將離開的時候我不回忘記所有教過我的老師——尊敬的教師們。英語老師照樣上課教單詞，而且好像比平時還要更認真，更有耐心些。多么好的老師們呀！你們就想，《小草》歌中唱的那樣：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角?！?/p>

我想到這時，心里一酸，眼淚就快流了下來，但我警告自己不許流淚，不能讓不爭氣的淚水落在這個值得慶賀的日子——教師節(jié)。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇十)

憶往昔筆酣墨濃寫春秋，展未來日暖風和開桃李。18年的教學生涯，18個教師節(jié)動人的故事，就像一串大小不同、形狀各異的珍珠在我的記憶中閃爍。

1985年秋天，家境貧寒的我收到了大興安嶺地區(qū)師范學校的通知書。入學時，恰逢改革開放以來中國教師的第一個節(jié)日。那是一個隆重而盛大的節(jié)日。記得學生禮堂里鼓樂齊鳴，歌聲嘹亮，師生同祝。這對一個師范新生來說是入學以來的最好、最生動、最有價值的一次活動。從此，教師這一美好而又神圣的職業(yè)在我的心中扎根。

4年的師范學校生活很快就結(jié)束了。我走上了只有15個學生的講壇，成為一名林場女教師。9月10日那天，林場用大客車把十幾位老師送到局址中學的禮堂參加教師節(jié)慶?；顒印Ｎ疫€記得在那個教師節(jié)上，地區(qū)教育局組織全區(qū)師德標兵在全區(qū)各縣、區(qū)、局作師德報告。其中一位呼瑪縣高三英語老師的事跡深深地打動了我。她用樸實的語言講述著她、她們集體令人感動的育人故事，在我的腦海中形成一幅幅動人的連環(huán)畫。如果說在師范學校所學到的是書本上高大的師魂形象，那么在這一刻，我的感受則是可以用我的生命去點燃林場孩子們追求美好、渴求知識火種的激情。

春去秋來，一個又一個教師節(jié)在時間的長河流過?？淘谟洃浝锏?，是一幕幕教師汗灑講壇、燈光下批改作業(yè)、家訪談心、輔導學生的動人故事。撫今追昔，我感到“老師”這個職業(yè)雖然在不同的歷史階段有不同的稱謂，但它始終承擔著傳承文明和推動社會發(fā)展的使命。于是，在20xx年教師節(jié)來臨之際，我對教師節(jié)的意義有了更深一層的理解

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇十一)

今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。

早晨，我早早地起了床，想在今天給老師送上一份禮物，送什么禮物呢？瞬間，許許多多的禮物在腦海里涌現(xiàn)出來：送一幅美麗的畫、送一張精美的賀卡、送一支精致的筆、送一束芬芳的鮮花、送一盒清涼的潤喉片……終于，我決定送給老師一個特別的禮物——成績。我要把好成績作為禮物送給老師。因為我每次考試的好成績都離不開老師的辛勤教導，一個好的成績，是對老師最好的回報。

老師，您是一位人類靈魂的工程師，幫助我們打開知識的大門，讓我們在知識的海洋里自由的遨游。您教給我們知識，讓我們有一個聰明智慧的頭腦，教我們做人的道理，讓我們做一個對國家有用的人。我十分忠心地對您說：“謝謝您，老師！”

老師，自古以來，多少人贊美您：說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；說您是春蠶，奉獻了自己，裝飾了他人；您是一只粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師您不辭勞累，培育了許許多多的小花、小草。教師您辛苦了。

我們是祖國的花朵，是新中國的又一代新人，是未來的希望，我一定要立志成才，不辜負老師對我的期望，長大后成為祖國的棟梁之材。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇十二)

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。

其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。

國務院關(guān)于修改《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的決定：第五條 二七紀念日、五卅紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、教師節(jié)、護士節(jié)、記者節(jié)、植樹節(jié)等其他節(jié)日、紀念日，均不放假。

關(guān)于有趣的教師節(jié)日記小學三年級(篇十三)

今年的教師節(jié)快到了，我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報老師呢?

老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱?，付出了大量的時間和精力。他要精心設計每一個教學方案，認真講好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，教我們時刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師，您的愛像太陽一樣溫暖、像春風一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔;您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師的工作辛苦而繁重，我們應該體諒老師的工作特點和辛苦，不辜負老師對我們的希望。

我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物，用什么方式去感恩老師，回報老師。我們要用心學好各門功課，上課注意聽講，認真完成老師布置作業(yè)，注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物，的感恩，的回報。

老師，我衷心祝您教師節(jié)快樂，您辛苦了。

延伸閱讀

關(guān)于三年級觀察日記集錦

不論是學習還是工作中，都會寫一些作文。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。寫作文應該從哪些方面入手？以下由小編收集整理的《關(guān)于三年級觀察日記集錦》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于三年級觀察日記(篇1)

老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽，于是一放學回家，我就把綠豆放進盒子里，加上適量的水，再把盒子放到窗臺上。我開始等待……

今天，我開開心心地去看我的綠豆了，我發(fā)現(xiàn)有些豆子長出了小芽，而且長出來了很長。小芽嫩嫩的，綠綠的，像一個個可愛的小寶寶。

今天，我一回家就興沖沖去看我的豆子，結(jié)果豆子死了，我很傷心?？晌疫€是舍不得把它們?nèi)拥?，希望奇跡會發(fā)生。

晚上我又去看我的豆子，奇跡竟然真的發(fā)生了!豆子不僅長高了，而且還長出了許多新葉子!

做作業(yè)時，我突然想起了我的豆子，我跑到盒子邊一看，豆子又長高了很多，而且根還固定在濕紙巾上了。豆子的根又細又綠，像一只只長頸鹿。每一根下面都長著嫩嫩的須，像極了爺爺?shù)暮?，又像烏賊的腳，真有趣!

作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級觀察日記(篇2)

11月1日星期五天氣晴

11月2日星期天天氣晴

11月4日星期二天氣晴原來，這是一只受傷的貓。它長得全身烏黑，雙眼緊閉，身子縮成一團，很冷的樣子。我從家里拿來小被子，輕輕放在它身上，它慢慢張開眼睛，十分友好地看著我。沒過多少分鐘，它睡著了，我也回家了。

11月5日星期二天氣晴

我來到小區(qū)看那只貓。在我的調(diào)養(yǎng)下，它已經(jīng)很健康了。今天，它吃下了整整三塊魚餅干，讓我很高興！我又發(fā)現(xiàn)這只小貓有很好的視力和聽力，每天晚上，它捉的老鼠有整整十幾只!一戶人家?guī)ё吡诉@只小貓，因為這是一只家貓。

關(guān)于三年級觀察日記(篇3)

10月9日/星期三/陰

種下蒜頭

今天老師給我們布置了一項作業(yè)——每位同學種一盆植物，并觀察它的生長過程。放學回到家，我就跟媽媽要了幾瓣兒大蒜，準備種大蒜，我先拿出自己用飲料瓶做的透明花瓶，然后在瓶子里加了一點水，最后把那幾瓣兒又白又胖的蒜頭放了進去。我心想，你們快點長大吧！

10月12日/星期六/雨

大蒜長根

今天早上，我到陽臺上看我的那幾瓣兒大蒜發(fā)芽沒有，忽然發(fā)現(xiàn)了底下出現(xiàn)了許多白花花的東西，我再仔細一看，原來是大蒜長根兒的，白白的，一縷一縷的，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

10月14日/星期一/晴

大蒜發(fā)芽啦

早上我去給大蒜添水，發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒，好像剛出生的小寶寶可愛極了！那些小芽站得筆直筆直的，就像一位位亭亭玉立的少女。再看根部，“白胡須”又長長了，它們都快要纏在一起了。

10月16日/星期三/陰

長出葉片

放學回到家后，我就去看我的大蒜，發(fā)現(xiàn)小芽中竟然長出了小葉子片，那些小葉片就像袋鼠媽媽的袋子里的孩子一樣。

蒜苗長大了，它也讓我增加了知識，我希望讓更多的人了解它。

關(guān)于三年級觀察日記(篇4)

星期天，爸爸帶我去外婆家觀察油菜花。

剛進村子，一陣清香迎面撲來，接著，一大片油菜花映入眼簾。哇！好美??！一大片一大片的油茶花，像一片黃色的海洋。我湊近一看，香味更濃了！有些花還是花苞，有些已經(jīng)開花了，有些已結(jié)成豆莢，形狀千奇百怪，變化多端。

我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵花都有花瓣，有雄蕊和雌蕊，雄蕊像一個小蘑菇。雌蕊上細下粗，粗的那部分是子房，子房里的胚珠受精，果實和種子就開始成長，花朵開始凋謝。也就相當于我們在漸漸長大，父母在漸漸衰老。我摘下一朵，細細觀察。正當我沉浸在花的海洋中，忽然，我耳邊傳來“嗡嗡”聲，是幾只蜜蜂！我見狀，湊到花叢前，哇！好多的蜜蜂在花上呢！我問爸爸“爸爸，那些蜜蜂在干什么呀？”在傳播花粉！它們把雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上，使胚珠受精，就可以長出更多的花了！”爸爸滔滔不絕地說。聽了爸爸的話，我心想：這些小蜜蜂不愧是動物界中最勤勞的動物呀！

我愛油茶花，也愛勤勞的小蜜蜂！

關(guān)于三年級觀察日記(篇5)

今天，我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉降臅r候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的小雞。我起來后到

處找小灰灰，就在這時，幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>

中午的時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小炸彈”，炸醒了我。

吃中飯的時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發(fā)底下，我靈機一動，把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲

著。果真！小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。

關(guān)于三年級觀察日記(篇6)

11月15日 星期五 晴

聽說綠豆放在水里能發(fā)芽，我決定做個試驗。看看這是不是真的。

第一天，我從冰箱里拿了一些綠豆，把它們放在杯子里。我往里面倒了些水，突然，爸爸跑過來對我說：“倒多了。倒多了?！蔽亿s快把水倒出來一些。問道：“為什么只倒這點水？”因為倒太多水綠豆就不能呼吸到空氣，這樣就發(fā)不了芽了?！卑职只卮鹫f。準備工作做好后我把杯子放到廚房里，看看明天會不會發(fā)芽。

第二天，我觀察綠豆時發(fā)現(xiàn)杯子里面的水變少了，綠豆變大了。覺得很奇怪，于是問爸爸：“為什么會變成這樣？”“因為綠豆把水吸走了，水就變少了。綠豆吸了水也就變大了?！卑职謱ξ艺f。我繼續(xù)觀察又發(fā)現(xiàn)綠豆的殼破開了，里面是白色的，有些上面還長了細細的根。

第三天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的根變長，有的綠豆殼掉了。我想既然綠豆會長根，那它就一定會發(fā)芽。爸爸告訴我：“只要有陽光和水，綠豆就會發(fā)芽。”聽了爸爸的話我想：明天我要把綠豆放在陽臺上，讓它曬太陽。

第四天，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆真的發(fā)出了淺綠色的小芽。我掰開其中一顆，看見里面的小芽長的就像螃蟹的鉗子一樣，但是卻非常嬌嫩。我還看見有部分綠豆的根變成了紫色。奶奶看見了告訴我：“它是被太陽曬傷了。”看來不能把綠豆放在太陽下曬太久。

通過這次試驗，我知道了綠豆放在水里真的會發(fā)芽。還知道了植物生長的需求和溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

關(guān)于三年級觀察日記(篇7)

今天，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。

啊，那云彩可真漂亮呀！我發(fā)現(xiàn)有一朵云彩仿佛是一只大海龜在慢慢地走動，還有一朵云彩好像是三只公雞在爭搶著一只小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵云彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三只大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那只小毛毛蟲跑走了，也不對那三只正在打架的大公雞說。

這些云彩雖然并不引人注目，但這些大小不相同的云彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品。聰明的小螞蟻

關(guān)于三年級觀察日記(篇8)

我要觀察蒜苗的生長過程，首先我找出了一個大蒜“家族”，給它們下了個“死罪”我把他們五個兄弟

殘忍地分開了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說：“大胖子，大胖子！”

我又找來一個小紙杯，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼的放了進去，第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了，說：“唉！你鋪的這么嚴實，會使它窒息的?！甭犃诉@話，我連忙把它拿了出來，再把它放的淺一點，我又澆上了水，放到陽臺上，心里帶著一串串問號，又焦急又激動，等待著明天。

關(guān)于小學生四年級日記集錦

每個人的日記本都承載著年少的回憶。日記作為一種文體，屬于記敘性質(zhì)的應用文。日記某種程度上來說是一種精神財富，可以豐富內(nèi)心世界。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？你不妨看看關(guān)于小學生四年級日記，供你參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學生四年級日記【篇1】

語文課上的趣事2014年11月24日星期三

今天真是個黑色星期二啊!主課好多，語文課還是連堂的，雖然語文課這才剛剛開始，但是全班同學都倒抽了一股冷氣

第一節(jié)課老師開始長篇大論的講起了中國火箭發(fā)射(忘記火箭名稱了)的課文，全班同學都昏昏欲睡的，有的還在桌肚里做起了小動作，有的傳紙條聊天可是老師似乎看不到似的。唉，我良心命令我不得不努力聽講啊!誰叫我是個學習委員呢!

第二節(jié)課照例是武老師的語文課，也許是上節(jié)課已經(jīng)講的差不多了。老師開始上每周一詩《游子吟》：

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉。

這時，老師突然點名，叫坐在我旁邊的陳子解釋一下這首詩的大致內(nèi)容，他支支吾吾說完，講得并不十分完整。于是老師抬了抬眼鏡，說道：那么，由慧子來從新說一下吧!

哈哈哈哈哈同學們聽到陳子和慧子同時被叫到回答同一個問題，頓時哄笑起來，好像立刻有了精神，開始來勁了!

我們親愛的慧子同學心里有一千個一萬個不愿意，但還是無可奈何的站起來，回答問題。在一旁的陳子呢，聽到我們的起哄的笑聲，氣憤之情溢于言表，趴在課桌上，嘴巴中念念有詞：我操，你們完了!

但是笑聲還是經(jīng)久不息，因為陳子和慧子是我們班公認的夫妻，常常拿他們倆開玩笑，這次老師的無心之過又雖然我知道這不太好，但還是忍不住竊笑起來。

武老師不知道為何我們的笑神經(jīng)如此發(fā)達，百思不得其解，于是就睜一只眼閉一只眼了，她又繼續(xù)講了下去

這時，同學傳給我一張紙條，我看到后忍俊不禁，原來同學把《游子吟》給篡改了，以下是新編游子吟：

慧子手中線，

陳子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸花心，

報得三春暉。

哎呀呀，慧子，陳子，真是對不起你們呀，不過正因為這件趣事，讓有些枯燥的學習生活增加了生活的佐料，使它變得更豐富多彩，不是嗎?

關(guān)于小學生四年級日記【篇2】

有一個人，他在1937年8月28日那一天，發(fā)生了一件事。

1937年8月28日上午，他和父母一起去上?；疖嚹险?，準備坐火車去外地。剛買票，災難就來臨了。

五架日本戰(zhàn)斗機像野獸一樣撲過來，在火車站上投炸彈。華麗的火車站在數(shù)分鐘變成一片狼藉。

媽媽在用她的身體保護他，當場死亡。他沒看見父親，難道他沒有死嗎？他哭呀喊呀，可是事實不會改變。

在他哭喊的時候，又一批日本戰(zhàn)斗機向火車站投炸彈。他被一個記者抱走了，抱到了孤兒院里。

從此，孤兒院就是他的家。

他現(xiàn)在年過古稀，可對那一天發(fā)生的事情，他永不會忘記。

關(guān)于小學生四年級日記【篇3】

3月16日

自習課時，我的作業(yè)很快就做完了。老師讓我下去觀察樹木，我仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)梧桐樹上枯黃的樹葉像一只只黃蝴蝶飛到地上，樹上露出了一個又一個飽滿的果實，春風一吹，它們就開始跳舞，可有趣了！樹上還發(fā)出了綠芽，它似乎想馬上長大！

3月19日

昨天回家的時候，我發(fā)現(xiàn)路邊的白玉蘭和紫玉蘭都開花了！有的是花骨朵，有的開了一點兒，像害羞的小姑娘，有的全開了。我很想上去摸一摸，我惦著腳摸了一下花骨朵，它的外皮毛茸茸的，摸著很舒服。然后，我又摸了摸已經(jīng)開了的花，花瓣滑溜溜的，和花骨朵大不一樣，真有意思。

3月31日

早上一起床，我就聽到了一些細細的聲音，我起來一看，是淘氣又可愛的小雨點開始跳舞了呀！

午睡一醒，我發(fā)現(xiàn)小雨點跳得更歡了。我想：它一定覺得樹木不高興了，想給樹木帶來一些快樂吧？下樓時，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹似乎在看著小雨點，高興得把嫩嫩的葉子都笑出來了。咦，樹上怎么有一些圓圓的東西？原來是梧桐果，呵呵，梧桐樹，你也太夸張了吧？把梧桐果都笑出來了！

4月13日

回家的路上，我似乎聽到一些聲音，“沙沙沙”、“沙沙沙”，我到處看，沒有人跟我說話呀?！吧成成?、沙沙沙”，到底誰在跟我說話呢？我抬頭一瞧，原來是樹葉在跟我說話呢，它在說什么呀？嗯，應該是說：“你好?。∧阒绬?？現(xiàn)在是一年四季中最美麗的春天哦！你喜歡春天嗎?我非常喜歡?！比绻娴氖沁@樣說的，我一定會回答：“我也一樣！我也非常喜歡春天！”如果有一天，我能和樹葉交流，那我一定會非常開心的?？上?，現(xiàn)在我還沒有辦法和它們交流。

關(guān)于小學生四年級日記【篇4】

颯颯金風，吹來了秋的消息。今天我們興高采烈地來到秋色宜人的青楓公園賞秋。

站在波光粼粼的小河邊放眼遠眺，只見河的東南西三面是連綿起伏、枝繁葉茂的樹叢，一簇金黃，一簇火紅，一簇碧綠，真像一幅優(yōu)美的風景畫。這里有金黃的銀杏、碧綠的桔子樹、枝繁葉茂的石榴樹、清香彌漫的桂花樹……其中我最喜歡楓樹，因為它火紅火紅的，就像一團團燃燒的火焰，挺立在涼風之中，悄悄舒展開醞釀了三季的楓葉。它們用深紅色的葉子跟太陽光比美，讓人情不自禁地想起“霜葉紅于二月花”的詩句來。

在這些樹叢中，鑲嵌著一朵朵、一簇簇五顏六色的花兒，有淡*的桂花，紫紅色的喇叭花，還有紅艷艷的美人蕉展現(xiàn)出它高貴的姿態(tài)。其中我最喜歡菊花，因為她不僅讓人覺得美不勝收，而且一眼望去，一片黃，一片紫，一片紅，非常明艷?？粗粗?，我就流連忘返了，應了那句話――不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

靜靜流淌的小河邊，長滿了白色的蘆葦，一叢叢的非常漂亮。葦稈都捧起了雪白的葦絮，微風吹拂，葦絮在風中蕩來蕩去就像古代美女的長袖在抖動。這可真是“搖曳纖弱的身影，舞動葳蕤的華裳”??！

沙灘上，同學們有的在搭燕窩，有的挖深坑，有的搭小山，還有的在玩沙子之戰(zhàn)，多開心啊！

秋天令人向往，就像一場*，雖然一年只有一次，但一個秋天就已經(jīng)讓我們看了個夠。

關(guān)于小學生四年級日記【篇5】

星期一下午，總有一種預感，每次一下課就往余老師辦公室跑，活動課下了以后……

“信來了?！蔽壹拥匦÷暭饨辛似饋怼Ｎ业浇淌?，大叫一聲：“信來了?！敝灰娪嗬蠋熞贿M教室，就有一群“小麻雀”圍著她嘰嘰喳喳叫個不停。上課鈴聲解救了余老師。老師開始發(fā)信了，“咦?有一封程老師的信。”于是，老師讓一個同學把信給程老師送去，可老師不在。下課，余老師把程老師的信給我，讓我吃完晚飯送過去。

吃完晚飯，我和李睿寧一塊去送信，左等右等，程老師還沒回來。李睿寧說：“程老師啊，您再不來我就要跳樓了”。我把她拉到辦公室外面的椅子上，她來和我送信的原因就是想看那封信。她幾次想拆看，我都對她說：“私自拆別人信，要坐牢的?！彼灰詾槿唬骸澳憧戳四阋惨?。”

“你在晚上會不會又叫我?”

“哈哈?！?/p>

“如果在兩間牢房呢?”

“敲個洞叫你?！?/p>

就這樣，想象都進牢。程老師還沒來，我和李睿寧垂頭喪氣地走了。

書法課下了，又去，老師還不在。從下課等到上課，影子都沒有。我這個小信使也真是的，上班頭一天就這么不順利，語文課下了也是如此。數(shù)學課下了……。

程老師來了，劉思均也跑去當小信使，我們催促程老師快點打開看看，夢寐以求，終于看到了。

千年一次信使，萬年一次看信機。

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記》，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇一)

9月10日 星期三 晴

今天是教師節(jié)，是每一個教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學每人去領兩朵包裝精美但并未開放得十分艷麗的康乃馨，準備在晨會上獻給我們的敬愛的老師。我們在主席臺旁排好隊，雖然頭頂驕陽，但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點，美一點。

終于到了獻花的時間，我們向四處散去，對著要獻花的老師敬個禮，將我們特意弄得綻放一點的康乃馨獻給老師。當老師微笑地接過，并點點頭，說聲“謝謝！”時，我們才吁了一口氣。

獻好花，我隨著人流來到廣播臺門前。竟看見教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長隊，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺??！“粉絲”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！

我在走時有望了望周楷老師，他正笑得開心呢！啊，他的嘴巴真大呀！

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇二)

今天是9月10日國際教師節(jié)，一大早，還沒走進學校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看，原來是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮，哇！教室里面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室里，掛起來的橫幅上寫著對老師祝福的話語，非常漂亮，原來是星期天就有很多同學的家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

過了一會兒，家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩，有同學代表給老師獻了鮮花，并給老師們戴上了鮮艷的紅領巾，這時我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來！“感恩的心，感謝有你……”。這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最后大家還集體照相留念。

最后，我想給咱們二年級一班的全體老師說一句話：老師們，您們給我們教了一年的功課，辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇三)

20xx年*月*日 星期* 天氣晴

今天是9.10日教師節(jié)，我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節(jié)目。

“過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲?，老師帶著信任地目光看著我，說：“你把這句話讀一遍!”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因為我沒有當過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!

上完一節(jié)課后，老師說：“這次的主持由**、**為大家主持?！痹撐疑吓_講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因為我戰(zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒!最后，我想對老師您說：“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的!”

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇四)

九月十日，教師節(jié)到了。早晨，我們?nèi)Ｍ瑢W興高采烈地來到操場上開展慶?；顒?。

活動開始了，我看見講臺上面大黑板上寫著“綠葉對根的情意”，我就知道這次教師節(jié)活動的主題就是它。講臺前面還有幾顆小樹，樹上掛滿了各式各樣的小卡片，卡片上寫有同學們祝福老師的話。我們?nèi)昙壏Q贊老師的話語可多啦!劉老師：語文課上朗讀生動，栩栩如生，是我們敬愛的劉媽媽;顧老師：畫畫可好啦，就象我們的大姐姐一樣無時不刻的關(guān)心照顧我們;夏老師：英語說的非常流利，我們要好好和ms夏學英語，從小打好扎實的基礎……

最精彩的時刻到了，幾十位少先隊員代表手上拿著一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我，我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛的老師，我們激動的擁抱在一起，還對老師說了幾句祝福的話，心里樂滋滋的。

我愛老師，是您傳播給我們知識，教會我們做人的道理。老師您是蠟燭，燃燒自己，引導我們;老師您是陽光，我們是花朵，感謝您的照耀，讓我們茁壯成長!

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇五)

9月10日是教師節(jié)，我們早早地就開始準備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地說“老師，您們辛苦了！”。

在教師節(jié)前幾天，美術(shù)老師讓我們學做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點彎彎扭扭，有點不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對老師深深的愛，所以當同學們做的紙鮮花插在花瓶里時，看起來特別的艷麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié)，還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

今天是9月10日，我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進了數(shù)學袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地說了聲：“教師節(jié)快樂！”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當顧恬恬面帶微笑地走進五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時，徐老師開心地收下了禮物，并連聲說：“謝謝，謝謝！”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場面都拍了下來。

讓我們再深深地說一聲：“老師，您們辛苦了！”我們都知道認真上好每一節(jié)課，尊重老師的辛勤勞動，就是給老師們的禮物。

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇六)

9月10日是一年一度的教師節(jié)，今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎晚會，我表演了一個節(jié)目《青屏酷娃》。

不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興，難過的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間，不過我會抽時間盡快補出來的。高興的是，我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎晚會。

教師節(jié)頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市里的領導、家長、老師、同學、還有電視臺。大禮堂內(nèi)燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺······鐘聲響起了，晚會正式開始了。

開場舞是老師和同學們一起表演的，第二個節(jié)目是《歌唱老師》······終于，輪到我們上場了，此時的我非常激動，在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節(jié)奏動了起來，大家都跳得非常賣力，就在做虎跳這個動作的時候音響里響起了加油!加油!現(xiàn)場傳來了熱了的掌聲，主持人說：“我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······時間過得真快呀!活動已經(jīng)接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂的海洋里······今年我度過了一個很難忘的教師節(jié)，因為在這天我為老師們表演了節(jié)目，以后我會在老師的教導下做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。在此，我祝全天下的老師：節(jié)日快樂!

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇七)

一年一度的教師節(jié)又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶?；顒?。

早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節(jié)課，同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧!”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下。

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇八)

9月10日是一年一度的教師節(jié)，我要祝所有老師節(jié)日快樂。

從剛剛進入小學，到現(xiàn)在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點名讀出來，我們在嘻哈的同時，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格，我最希望得到她的表揚，因為有表揚的話，朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個“堅固的心”，就是有一個原則，課堂作業(yè)吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格，溫柔起來很溫柔。哪位同學表現(xiàn)好，平時郭老師會找表現(xiàn)好的同學幫忙當小老師。

最后就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子，有時穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日快樂。我會努力學習，天天向上，用好成績回報老師們對我們的希望。

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇九)

9月10日，是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。

你看這幅獻花圖，不正表達了我們少先隊員對老師的熱愛之情嗎?

你看圖上這位小女孩，兩手拿著一束剛摘下來的金燦燦的野菊花，悄悄地走在老師辦公室窗前，把花插到老師靠近窗前的筆筒里。你看老師的辦公桌上的物品：筆筒，地球儀，墨水盒，小臺歷，老花鏡還有一本語文書。

我看到這里，不由地想起了我們的老師。幾年來，是老師教給了我們知識，教給我們樹立遠大的理想，教給我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊員，而老師的頭上卻添了幾根銀絲，每當我看到了這些銀絲，我心中總是充滿了對老師無限的敬佩。老師，您曾給過我多少愛，多少關(guān)懷啊!

看到桌上的墨水瓶，我不禁浮想聯(lián)翩。老師，您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章，您用這藍藍的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案，您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學們作業(yè)的字里行間，灑下了您多少汗水和心血!

老師，您也來看看這幅畫吧，當您看到這幅畫時，您也會感到欣慰的。

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇十)

今天是個秋高氣爽，天高云淡，陽光明媚的好日子。我悄悄地告訴大家一個小秘密，我們?nèi)嗤瑢W要給老師過教師節(jié)啦！嘻嘻！你可不要告訴別人哦。

上午，同學們都已經(jīng)迫不及待啦，大家心里都在默默地想，下午班級會被我們裝飾成什么樣呢？其實我也一直在想。

這個讓人急不可待的下午終于到來了，首先我們把桌子擺成圓形，然后又把教室弄成了氣球的海洋。過了一會兒，同學們都返回教室了，但他們的目的可不是幫忙，而是想知道什么時候可以吃蛋糕?；顒娱_始的時候，我們七個人便朗誦起來開幕詞，當輪到我朗誦時，心里又激動又緊張?？偸窃谙耄骸拔視粫x得不好？惹老師生氣呀？”我一直在糾結(jié)這個問題，當我們?nèi)孔x完之后，老師們臉上都洋溢著滿意的笑容。

我們把蛋糕盒拆開之后，映入我們眼簾的是兩個相同的蛋糕，頗像一對雙胞胎。上面寫著“教師節(jié)快樂”，有幾位同學已經(jīng)快流出口水來了，目瞪口呆地看著蛋糕。在一陣陣歡快的氣氛中，大家開始分吃蛋糕了，男同學個個吃得狼吞虎咽，女同學卻是細嚼慢咽，細細地品味著奶油的香甜，看著每一位同學津津有味地吃著蛋糕，我們這些“服務人員”心里那個開心勁兒不言而喻。與此同時，有的同學在表演節(jié)目，每個節(jié)目各有各的風采，為了節(jié)日的喜慶，他們所表演的節(jié)目大多數(shù)都是喜劇，總是使得老師和同學們哄堂大笑。最讓人喜歡的是*明、李濤等人表演的《傻人自傳》，伴隨著一個個節(jié)目的遠去，歡樂的教師節(jié)漸漸地離開了我們。

簡單而短暫的慶?；顒泳瓦@樣結(jié)束了，但是我們想表達的卻意義非凡，我們想對老師說：“您的教育之恩，我們會銘記在心的，老師您辛苦了，我們永遠愛您?！?/p>

小學二年級作文關(guān)于教師節(jié)的日記(篇十一)

今天是九月十日，是個特別的日子，因為，今天是教師節(jié)，我想用自己的勞動做一個禮物給老師。

我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它，我先拿出藍色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了！一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂！

在這個特別的日子里，我想對老師：“老師，節(jié)日快樂，祝您天天開心快樂！身體健康！萬事如意！”

二年級有趣的動物日記集錦

學習過寫作文的學生時期是美好的，喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。寫好一篇作文是需要平時一點一滴的努力積累起來的。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？在這里，你不妨讀讀二年級有趣的動物日記集錦，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

二年級有趣的動物日記【篇1】

親愛的日記，

今天我和小明去了動物園，看到了許多有趣的動物。我記下了這一天的點點滴滴，我要通過這篇日記與你分享我最喜歡的那些動物。

我們來到了猴子館。你知道嗎，猴子是我的最愛之一。猴子們真是調(diào)皮搗蛋，他們在樹枝上跳來跳去，一個猴子還從樹上摘了個香蕉，逗得我們哈哈大笑。小明還冒險地給了一個猴子一些香蕉，居然和猴子握了手！我們被他們機智的行為逗得開心極了。

接著，我們?nèi)チ锁B類館。這里有各種各樣美麗的鳥兒。我看到了一只披著漂亮綠色羽毛的鸚鵡，它嘰嘰喳喳地說著話，仿佛知道我們在欣賞它一樣。另一邊有一只白色的鴿子展翅起飛，飛得好高好高。我甚至還看到了一只穿著粉色蓬松羽毛的小雛鳥，它搖晃著小翅膀，好像在跟我打招呼呢！

隨后，我們來到了熊貓館。這里已經(jīng)成了人們拍照的熱門地點。那只圓圓胖胖的熊貓蜷縮在樹干上睡覺，它在夢里露出了得意洋洋的表情。我們小心翼翼地湊近熊貓，感受到了它柔軟的毛發(fā)。熊貓真的是非?？蓯?，它們的圓嘟嘟的大眼睛讓我感到溫暖。

我們還迎來了最激動人心的時刻——海洋館。這里有著各種各樣的海洋生物，有魚、海豚、海獅還有很多五顏六色的珊瑚。我們第一次看到了海豚的表演，它們跳過障礙物、高高躍起，掀起了巨大的水花。海豚的動作優(yōu)美極了，我感到非常羨慕。

我們來到了獅子館。獅子是草原之王，它們的咆哮聲讓人聞風喪膽。我們在圍欄前靜靜地觀察獅子，它們懶洋洋地躺在草地上曬太陽。忽然，一只小獅子跑到我們的面前，它開始用爪子抓著我們的手指玩耍，真是讓人驚喜不已！

今天的動物園之旅真是太精彩了！通過觀察這些有趣的動物，我學到了很多東西。它們都有著不同的特點和習性，但是都給我留下了深刻的印象。我已經(jīng)愛上了這些可愛的動物們，以后我會更加關(guān)心它們的保護，希望大家都可以為動物們創(chuàng)造一個更好的家園。

好了，親愛的日記，就寫到這里吧。我已經(jīng)肚子餓了，下次我還會來動物園的。再見！

你的忠實作者。

（1052字）

二年級有趣的動物日記【篇2】

今天，我在動物園見到了許多有趣的動物，給我留下了深刻的印象。讓我來和你們分享一下我的動物園探險日記吧！

我去了獅子區(qū)。當我走近時，一只龐大的獅子正悠閑地躺在草地上曬太陽。它的黃色皮毛和深邃的眼睛讓我感到震驚。我抓住了一次親密的機會，和它的眼睛凝視了一會兒。我不禁想知道它在想什么。而我突然想到，也許它正在想找個機會逃出來，擺脫這個小小的園子，然后到叢林里狩獵。盡管如此，它還是被困在那里。我覺得有點心疼，希望它可以快樂地生活在自己的自然環(huán)境中。

我來到長頸鹿的區(qū)域。正如名字所暗示的，長頸鹿擁有非常長的脖子。有一只雄偉的長頸鹿正從樹上吃葉子。它似乎要面臨困難，因為樹上的葉子很高，它幾乎要把頭伸得長長的才能吃到。我忍不住笑了起來。我剛好看到它把另一只長頸鹿叫來幫忙。它們一起立在樹旁，一個把頭伸長，另一個站在后面，等待葉子掉下來。這真是一個奇特而有趣的場景。

緊接著，我來到了袋鼠的家。袋鼠是澳大利亞的特有物種，以它們的胸袋而聞名。在袋鼠的區(qū)域，我看到一只小袋鼠正在胸袋里吸吮母袋鼠的乳汁。這讓我想起了我小時候。它那溫暖的感觸給人以安全感，我真心希望所有的小袋鼠都能健康快樂地成長。

走過一段連綿不絕的松樹林，我來到了熊貓館。熊貓是中國的國寶，也是我最喜歡的動物之一。在館內(nèi)，我看到了一只胖乎乎的大熊貓在吃竹子。它悠閑地坐在地上，慢慢地削弱竹子的葉子。它的動作非常有趣，就像一個小丑在表演雜技一樣。我笑得合不攏嘴。當我看到它把向后栽倒之后，竹子還保持在它嘴里，我的笑聲更加爆發(fā)了。熊貓真是一個可愛而有趣的動物。

我逛到了企鵝館。在這里，我迎來了一群迷人的小企鵝。它們穿梭在冰上，有時候拍打著它們的翅膀，仿佛在舞蹈。有一只小企鵝和我玩起了躲貓貓的游戲。它跳在我的身旁，一會兒呆在那里，一會兒躲在其他企鵝中間，讓我無法找到它。這真是一個有趣的互動，我和小企鵝成為了快樂的游戲伙伴。

整個動物園之旅對我來說是非常有教育意義的。我了解到不同動物的習性和特點，并感受到它們每一個鮮活生命背后的故事。動物們給我們帶來的歡樂和感動無法言喻。我希望將來能保護這些動物的棲息地，讓它們能夠繼續(xù)生活在它們屬于的地方。

這次動物園之旅真是太有趣了！我期待著下一次的探險！

（總字數(shù)：1061字）

二年級有趣的動物日記【篇3】

我最喜歡的動物是豚鼠，它又叫荷蘭豬！是今年寒假的時候爸爸帶我去花鳥市場買回來的。

我給它起了一個好聽的名字叫“奶茶”，它小小的身體像一個大芒果，身上有三種顏色白色、黑色和棕色。它的膽子非常小，有時候把它抱出籠子時，它總喜歡躲在窗簾后面?！澳滩琛毕矚g吃生菜和桑樹葉，還喜歡吃我和爸爸從小區(qū)樓下拔的竹筍，它吃東西的樣子很可愛，我非常喜歡它！

每當我們家來客人的時候，他們都非常喜歡“奶茶”。

二年級有趣的動物日記【篇4】

有趣的小猴子

星期日，爸爸媽媽帶我去動物園玩。我看到幾只小猴子真有趣，只要給它扔東西吃它們就會縮成一團來搶食物，有的用尾巴來搶，有的用嘴巴來叼，真有趣。那只小猴子真頑皮，它從假山上跳到草地上，一邊骨碌碌的在地上打了幾個滾，一邊頑皮的做這鬼臉，逗的大家哈哈大笑。

今天真有趣，下次我還要來。

三年級日記有趣的一天

有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的日記100字（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

三年級日記有趣的一天 篇1

開學初，科學老師給我們發(fā)學具，學具袋里有一小袋蠶卵。

老師告訴我們:蠶以卵繁殖。要我們認真觀察蠶卵，還告訴我們蠶卵在適宜的溫度和濕度下會孵出小蠶。

蠶卵是褐色的，看上去很像芝麻，寬約 1毫米 ，厚約 0.5毫米 。蠶卵外層是堅硬的卵殼，里面是卵黃與漿膜，受精卵中的.胚胎在發(fā)育過程中不斷攝取營養(yǎng)，漸漸發(fā)育成蟻蠶，它從卵殼中爬出來，卵殼空了之后變成白色或淡黃色。

3月22日，蠶卵孵出小蠶來了。蠶從蠶卵中孵化出來時，身體的顏色是褐色的，極細小，且多細毛，樣子有點象螞蟻，所以叫蟻蠶。蟻蠶長約2毫米，體寬約0.5毫米。

蟻蠶吃新鮮的嫩桑葉，吃的比較慢且少,能夠少放點桑葉；桑葉上的水珠一定要晾干了以后才能用來喂蠶，不然，蠶吃了會生病的。

三年級日記有趣的一天 篇2

冬天來了！

冬爺爺拿起他的長笛，呼呼地吹起了北風，花凋謝了、小草干枯了、小燕子早早飛走了，知了、青蛙不再鳴叫、早已躲藏，梅花悄悄地綻開，露出了她美麗的笑臉。

啊，冬天真的來了！天空中下起了潔白的雪花，像鵝毛，像棉絮，像仙女，紛紛揚揚飄然而降。

我欣喜若狂，伸手去接這美麗的小精靈；還情不自禁地伸出舌頭品嘗，它像糖不甜、像鹽不咸、像味精不鮮，進入口里冰冰的，涼涼的`。我開心地手舞足蹈，忙碌地用小桶往房間里運雪，很晚也不愿上床入睡。

下了一夜的雪，第二天早晨，我早早起床，拉開窗簾一看，被眼前的景象驚呆了。地上、車上、樹上、房上、山上……到處都穿上銀裝。

我迫不及待地穿上棉衣，戴上帽子、手套、手提小桶、手拿小鏟、掃把、沖出門外。我和幾個小朋友打起雪仗，堆起了雪人。

我從家里拿來胡蘿卜給雪人當鼻子、拿起藍瓶蓋給雪人當眼睛、紅瓶蓋當嘴巴、掃把、小鏟當胳膊，小桶給雪人當帽子?？炜矗嗫蓯鄣囊粋€小雪人呀！

我高興地又唱又跳，和雪人一起拍照，留下開心，難忘的一瞬間。

三年級日記有趣的一天 篇3

漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè)，同學們都在興奮地說著他們在暑假里學到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點看到班主任。

班主任來了，是個女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的蔡老師。

這位姓鞠的'老師長得很白，臉上有幾個小凹坑，一對大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起，顯得很漂亮。

數(shù)學老師也來了，她是我們?nèi)昙壣蠈W期的數(shù)學老師：余老師！看見她又教我們，除了我，大家都很傷心。因為余老師教書比較嚴格，大家都怕她。

“英語老師呢？”我問蘭雨軒。

“我沒看見啊，這一上午都沒看見！”

真是的，這個英語老師遲遲不露面，討厭！

三年級日記有趣的一天 篇4

今天，我和朋友一起做個小發(fā)明，首先找泡沫板做成一條小船，在上面放一個電池，通電馬達轉(zhuǎn)動，把它放進水里，一開始小船一動不動的在水上，突然船翻了。第二次我們在船上放了幾個小石頭，這樣就不會翻了，馬達開始轉(zhuǎn)動了，結(jié)果還是翻。后來給船的兩邊加了平衡。這樣小

船的.馬達旋轉(zhuǎn)起來，船開始向前進。我們很高興，因為我們終于成功了!

三年級日記有趣的一天 篇5

2020年12月23日 星期三 晴

上星期六，發(fā)生了一件有趣的事情，當時我們正在上閱讀班溫老師的精讀課，一起上課的都是學校里的同班同學，課上到了一半，溫老師忽然從背后拿出了一個蛋糕，一邊把蛋糕放在桌子上，一邊對我們說：“誰先拿到這個蛋糕，就把蛋糕送給誰，不過有三個要求，一不準用道具來拿，二不許讓老師和同學幫忙拿，三不可以自己拿?！北緛砗唵蔚氖虑橐沧冸y了，過了一會兒，老師看大家都愁眉苦臉的，一會兒摸摸這個，一會兒碰碰那個，總想找個不叫道具的東西來拿，就說道：“你們出去找個不是老師也不是同學的人過來幫忙拿不就可以了嗎？”我們都恍然大悟，可大家都害羞，不敢出去找人幫忙拿，我鼓起了勇氣了，去外面找了一個陌生的阿姨，讓她幫我拿一些放在講桌上的蛋糕，最后，蛋糕被我拿到了手里，同學們只能眼巴巴的看著我，投來了羨慕的眼光。

通過這件事我領會到了一個道理：光知不行成不了大事，光行不知也成不了大事，我們一定要盡力做到知行合一才行。

三年級日記有趣的一天 篇6

昨天，老師宣布我們?nèi)ヲv蛟春游，大家都興奮極了。放學后我趕緊回家去買零食，準備好明天出發(fā)。

清晨我早早的起床，來到學?？匆娙ヲv蛟的車子停在操場上，我和幾個同學迫不及待要上車，被我媽媽叫了下來，后來到了8點鐘陳老師來了才出發(fā)。到了那里我們來到一片草地，上面有幾顆大棋子和許多雕像，當我看見名為好朋友的這個雕像，忽然我想起了一句詩“牧童騎黃牛”。

一陣休息過后，老師帶我們前去第二個目的地，原來是個公園。我本以為沒什么了不起，結(jié)果比我想象中的還繁華！這里有草地、水池、亭子……真好玩??！

當來到第三個目的.地，是一個古老的故居，那里有蘇步青爺爺?shù)念^像，他是個數(shù)學家！屋內(nèi)記載著蘇步青爺爺和許多名人的事跡、照片……

11時多的時候，那片草地變成了我們的野餐場了！眾多人圍在一起，分享著自己和朋友帶的食物，有說有笑……

今天是我上學第一次和老師同學在一起春游多么高興，要是時間永遠停留在這一刻多好??！

三年級日記有趣的一天 篇7

叮鈴鈴下課鈴響啦。我們等了好久好久的國慶和中秋節(jié)，終于來了。我終于可以見到爸爸啦！有爸爸的陪伴，這個國慶節(jié)會很開心。

回家的路上，一陣風吹過一片片金色的樹葉飄落下來，就像一只只黃金做的蝴蝶紛紛飛舞，感覺身上有了一絲絲的涼意，天氣這么好，爸爸我們要不要來一場“戰(zhàn)斗”？

我換上了裝備，第一輪開始。第一位上場的是媽媽，我們來回多場都是打了平手。第二位上場的是哥哥，老是打遠球，我左跑跑又右右跑，跟他合作可真累呀！第三位上場的是又帥又壯的表哥，每個球他都打得又高又遠，當我接住球的時候，球只能過中網(wǎng)，原來他是高手，第四位是我崇拜的.爸爸上場我每發(fā)出的一個球，爸爸都會接到，他真是真正的高手。經(jīng)過幾輪，我打得累趴下了。

歡樂的半天，羽毛球戰(zhàn)斗很精彩。

三年級日記有趣的一天 篇8

今天，天氣真冷。

北風呼呼地刮，大雨嘩嘩地下。路上的行人頂著大風走著。坐在車子里，真讓人羨慕啊。梧桐樹被吹得壓彎了腰，猶如一位彎著腰的老爺爺。草地變得枯黃了。我們不怕寒冷，仍舊堅持上學。到了藝體館，雙手摸著冰冷的樂器。

有的同學忍不住哈了一口氣，有的同學把手藏在在口袋里......晚上，睡覺的時候，媽媽把薄被子換成了厚被子。把我的`衣服又加了一件。天氣真的很冷。

三年級日記有趣的一天 篇9

今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾吓e行了一場有意思的接力球比賽。一年級六個班都參加了這個比賽。

到了操場以后，我們每個班都分成了兩隊，兩個隊面對面站好。每個班的兩個隊分到一個足球。然后由第一個同學抱著足球快速地傳給對面的'同學，傳過球的同學再跑到對面隊伍的最后面，對面同學接到球以后再傳給對面的同學。

比賽開始的時候我非常激動，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學也許有點緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學把球掉了，最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……

今天真是開心快樂的一天!

三年級日記有趣的一天 篇10

在我那金色般的童年里，有許多趣事，最讓我忍俊不禁的事，現(xiàn)在回想起來，還是讓我發(fā)笑。

有一年，媽媽出差回來給我買了一個玩具機器人。我對它愛不釋手，晚上睡覺時也經(jīng)常抱著它不放。

那是一個夏天，我正好發(fā)著高燒，全身滾燙。一摸機器人，也那么燙。我想：“機器人呀機器人，你也有發(fā)燒的時候呀!”于是我就想到我發(fā)燒時媽媽帶我到醫(yī)院打針的情景，我靈機一動，找了一只廢針管對機器人說：“你這樣燙，一定是病了，我給你打針，一會兒就好了?！庇谑俏揖驮谒钠ü缮显藘舍槪孟裨谡f：“哎呀!好痛啊!”

只見它的屁股上多了兩個小洞。

媽媽回來了，我自豪地對她說：“媽媽，我今天當小醫(yī)生了!”媽媽看著我，一臉的疑惑，在她環(huán)視了房內(nèi)一圈后，突然發(fā)現(xiàn)機器人的屁股上淌水還多了兩個小洞。我自以為是地說：“我的機器人生病了，我還給它打了針!”媽媽聽了，捧腹大笑起來。我不解地問：“媽媽，你干嗎笑啊?”媽媽說：“因為你太有‘愛心’了”。

雖然這件傻事過了很久了，但我至今記憶猶新。啊!童年的無知，童年的幼稚，童年的天真，很多事回想起來，真能笑破人的肚皮。

三年級日記有趣的一天 篇11

今天，我在家和爸爸玩五子棋。五子棋有黑色和白色，我執(zhí)黑，爸爸執(zhí)白。我先把黑子放到了棋盤的最中間，爸爸把他的白子放到我黑子的上面。

我挨著黑子左邊放了一個子，爸爸在左邊堵住我的`路，我又往下發(fā)展我的勢力，挨著黑子往下放，想連成一條線，爸爸又堵住我的路，最后棋子全部用完了，結(jié)局是打成平局。能遇到平局，真是棋逢對手啊！

三年級日記有趣的一天 篇12

寒假前的一個中午，天下起了鵝毛大雪，轉(zhuǎn)眼間就有幾厘米厚，路面非?；?。

媽媽開車送我去上學，到了學校門口，我遇見同學陸華，我們一同往校園里走，這是聽見媽媽在背后喊到：陸華，小心啊!我剛一回頭，就看見陸華朝媽媽擺擺手，回答：知道了，阿姨!我正在奇怪，媽媽怎么認識我的同學?這時又聽見媽媽朝我們又喊到：小心啊，陸華。我剛要揮手，我的同學回答：謝謝啦，阿姨，你也要小心!我看到同學與媽媽親切的打招呼，我還以為她們真的很熟悉。

到了晚上，我忽然想起了中午的事，就問媽媽：媽媽，你和我的同學那么熟悉，我怎么不知道啊?媽媽說：你哪個同學呀?我又問：難道你不認識我的同學陸華嗎?媽媽說：我怎么會認識呀，怎么了?我說：今天早上你囑咐陸華，讓他小心，都不理我。媽媽說：原來你的同學叫陸華啊，我囑咐的是你啊，告訴你雪大路滑，讓你小心，你卻沒有反應，我還很奇怪呢?

啊!路滑陸華，原來事這么回事啊，我哈哈大笑，然后媽媽也笑了起來。