日本電影《龍貓》觀后感合集(5篇)

一個(gè)人難以忘記的，往往是他/她觀看過(guò)的一些影片，那些思維的火花在觀看過(guò)程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。很多人都是在寫(xiě)觀后感的過(guò)程獲得成長(zhǎng)。那么龍貓觀后感怎么才能寫(xiě)好呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《日本電影《龍貓》觀后感》，相信能對(duì)大家有所幫助。

日本電影《龍貓》觀后感【篇一】

看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺(jué)。上了大學(xué)，看見(jiàn)很多人發(fā)各種回憶小時(shí)候的快樂(lè)無(wú)邪，感慨自己老的微博，我也沒(méi)有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)有不小的距離了。

小時(shí)侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。聽(tīng)的時(shí)候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺(jué)?；貞洝⒏袆?dòng)混合在一起，撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開(kāi)雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过?，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愛(ài)是最美的擁有?！边@些原來(lái)曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽(tīng)著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時(shí)放下即將結(jié)束學(xué)生時(shí)代，就要畢業(yè)走上社會(huì)的焦慮與不安。

動(dòng)畫(huà)片中得兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛(ài)，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開(kāi)朗。她們的生活簡(jiǎn)單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無(wú)憂無(wú)慮。影片中他們總是開(kāi)心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽(tīng)起來(lái)讓人愉悅高興并有種母親般憐愛(ài)的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場(chǎng)景似乎似曾相識(shí)。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個(gè)原因還是因?yàn)檫@對(duì)姐妹兩，幸福地?fù)碛幸粚?duì)好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵(lì)兩個(gè)孩子進(jìn)行想象，感受生活，熱愛(ài)自然，雖然他們無(wú)法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵(lì)給了姐妹兩美麗的童年生活。

龍貓實(shí)在是可愛(ài)，雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人，它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過(guò)那把雨傘，因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí)，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂(lè)無(wú)比的主題曲。沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場(chǎng)景，影片傳達(dá)一份最真誠(chéng)、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見(jiàn)龍貓嗎？

覺(jué)得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

日本電影《龍貓》觀后感【篇二】

傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開(kāi)的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的快樂(lè)。在神秘高聳的老橡樹(shù)洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹(shù)梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽(tīng)雨……

電影中讓我印象深刻的是夏天快過(guò)去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時(shí)間，姊妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。小梅失蹤了，原來(lái)她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來(lái)了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來(lái)到了媽媽的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂(lè)，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時(shí)，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

在這部宮崎駿《龍貓》中，沒(méi)有一句臺(tái)詞甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)幾場(chǎng)的龍貓，成為我們永遠(yuǎn)的至愛(ài)，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。相信每一個(gè)看過(guò)《龍貓》的人一定會(huì)對(duì)那種單純深切的姐妹深情感到無(wú)比親切……雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

日本電影《龍貓》觀后感【篇三】

蔚藍(lán)的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽(yáng)茂盛地生長(zhǎng)著，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過(guò)，小女孩小月和妹妹小梅跟隨父親一齊搬入了鄉(xiāng)下的新居。

鄉(xiāng)下的天空是那么藍(lán)，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒(méi)有車水馬龍的喧囂，沒(méi)有高高厚厚的.水泥墻。兩個(gè)女孩在美麗大自然的懷抱里，體會(huì)到了以前從未感受過(guò)的欣喜。

小梅遇見(jiàn)了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不堅(jiān)信，只有父親安慰地說(shuō)堅(jiān)信她;下雨了，小凱把自我的傘借給了小月和小梅，自我卻冒雨跑回了家;得知母親的病情加重了，小梅準(zhǔn)備把自我摘的玉米給母親，表達(dá)一下自我的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹(shù)種子，但是種下去一向沒(méi)開(kāi)，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……

這美麗的童話故事里，也許沒(méi)有什么明顯的主題。但是就是沒(méi)有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個(gè)普普通通的、身邊的故事：平淡的開(kāi)始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺(jué)得親切，也總是有些期盼。

坐在貓巴士上飛奔，飛過(guò)田野、奔過(guò)山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹(shù)的呼吸，聽(tīng)到了風(fēng)的歌聲。

童真，永遠(yuǎn)是那么地完美。就像是藍(lán)天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚(yú)兒暢游，就像是陽(yáng)光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著期望的種子，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一切的一切，也許只是咱們兒時(shí)的美麗夢(mèng)境，但它純真，倒映出了咱們完美的心聲，充滿了期盼、期望和驚喜。

咱們的永無(wú)鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了咱們兒時(shí)的全部夢(mèng)想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡(jiǎn)單，那么完美。

有機(jī)會(huì)的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的歌聲、樹(shù)的低吟，找回我那丟失已久的永無(wú)鄉(xiāng)……

日本電影《龍貓》觀后感【篇四】

要善良、敢抗?fàn)帯⒛湴?、要機(jī)智、別邋遢、不要人云亦云、不用急著一夜長(zhǎng)大?！洱堌垺?/p>

有一類好作品，可以直入人心，不需經(jīng)過(guò)思考，就與內(nèi)心深處的某些情緒發(fā)生共鳴?！洱堌垺肪褪侨绱?。它從童心的視角看待世界、解讀世界、探索世界，無(wú)論觀影對(duì)象是兒童、少年，或是天真尚存的成年人。

《龍貓》故事里有一個(gè)大的基礎(chǔ)是孤獨(dú)、恐懼與苦難，而這部電影的核心是消解與重建——用溫暖消解孤獨(dú)，用神奇消解恐懼，用快樂(lè)消解苦難，在此之上建立起獨(dú)立的勇氣?！洱堌垺返闹斡侵鲃?dòng)出擊尋找快樂(lè)化解悲傷的那一種，從艱苦中開(kāi)出花來(lái)，讓我們知道艱苦不等于痛苦。我會(huì)想要借用并改造一個(gè)詞來(lái)形容它——治愈系傷痕童話?！洱堌垺防锏拇_有恐懼，這恐懼最終將被治愈，這份治愈的特性是由作品呈現(xiàn)出的氣質(zhì)所決定的。

也許有些足夠幸運(yùn)的孩子不需要這樣的治愈，但總會(huì)有人需要它，很多很多人，在成長(zhǎng)的過(guò)程里，都需要學(xué)著面對(duì)或大或小的苦難，他們感受過(guò)孤獨(dú)痛苦，他們渴望溫暖需要勇氣，這是他們不明所以就被龍貓直擊心靈的共振源。

《龍貓》用糟糕的環(huán)境里樂(lè)觀的態(tài)度和夢(mèng)幻奇遇，來(lái)?yè)嵛课覀兺昴切┍瘋查g，這是一部能給予孩子安全感，進(jìn)而獲得勇氣與快樂(lè)的動(dòng)畫(huà)，它也能給很多成年人帶來(lái)久違的寧?kù)o與柔軟。作為一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)電影作品，它的內(nèi)容是豐富的，除了富有治愈力的核心，還填充著細(xì)膩而真實(shí)的骨肉，同樣能引發(fā)相當(dāng)數(shù)量人群的共鳴。美麗的自然風(fēng)光，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的田園日常，相親相愛(ài)的鄰里鄰居，是都市鋼筋水泥森林里稀缺的珍貴，是人們忙碌的快節(jié)奏下向往的生活。懂事的姐姐，可愛(ài)的妹妹，總是黏在一起，偶爾也會(huì)鬧別扭，討厭又依戀對(duì)方，是獨(dú)生子女不曾有的體會(huì)，也是非獨(dú)生子女溫情的回憶。溫柔可親的媽媽，總能給予理解和肯定的爸爸，仿佛曾經(jīng)的自己也被溫柔地理解了，肯定了。頑皮是孩子的天性，才不是什么瞎搗蛋不聽(tīng)話，幻想是孩子的天賦，才不是什么胡思亂想的傻瓜。害羞而懵懂的小男孩，是曾經(jīng)的自己，還是自己曾經(jīng)遇到的那個(gè)人?那份若無(wú)其事的偽裝下，咚咚跳動(dòng)的心情，現(xiàn)在還能回憶得起，體會(huì)得到嗎?

說(shuō)了這么多，其實(shí)喜愛(ài)是看《龍貓》時(shí)的第一感覺(jué)，不需要任何由，靜下來(lái)想想，卻可以分析出好多好多緣由。總之它就這么靜靜地與我心底某處情緒共鳴了。還有《龍貓》中的音樂(lè)，過(guò)耳難忘，絕不是口水調(diào)子，卻朗朗上口，聲聲入心，在橡果子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的畫(huà)面，沁透得天衣無(wú)縫，那一瞬間這段旋律化作幾個(gè)字——忘我的神奇?！洱堌垺肥且徊恐琳嬷良儯阋砸l(fā)許多人心靈共鳴的優(yōu)秀作品。我們喜歡《龍貓》，只因?yàn)樗撬旧?，只因?yàn)槲覀兪俏覀冏约骸?/p>

日本電影《龍貓》觀后感【篇五】

樸素的畫(huà)風(fēng)，簡(jiǎn)單的故事情節(jié);單純可愛(ài)的孩子，和藹可親的老太;高聳的大樟樹(shù)，神秘的龍貓……宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時(shí)代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活。

可以說(shuō)宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢(mèng)幻劇，但我覺(jué)得它更是一部很單純，很樸實(shí)的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單純樸，寫(xiě)出了鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)祥和，沒(méi)有太多的渲染，也沒(méi)有過(guò)于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中只有好孩子才能看見(jiàn)的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無(wú)果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來(lái)龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

之所以覺(jué)得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個(gè)孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細(xì)節(jié)以及對(duì)話都是以一個(gè)剛剛對(duì)這個(gè)世界有懵懂念想的孩子描寫(xiě)的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對(duì)自己周圍的一切都會(huì)感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙… 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對(duì)這個(gè)世界的看法和認(rèn)知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。

龍貓?jiān)趧≈锌梢允且粋€(gè)虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個(gè)世界，而小妹小月對(duì)大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹(shù)林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個(gè)方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽(tīng)到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場(chǎng)是在小梅在院子中玩耍時(shí)無(wú)意中通過(guò)一個(gè)幽深的灌木叢掉入了大樟樹(shù)的樹(shù)洞里，她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓，然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺(jué)，而后當(dāng)小妹醒來(lái)之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場(chǎng)是小梅和姐姐小月在公交站點(diǎn)等待爸爸下班回家的時(shí)候，不過(guò)這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時(shí)卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場(chǎng)是在姐妹倆半夜醒來(lái)的時(shí)候，這次三個(gè)龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹(shù)籽跳來(lái)跳去，最后通過(guò)咒語(yǔ)將她們剛剛種下的樟樹(shù)籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹(shù)林。而龍貓的最后一次出場(chǎng)則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹(shù)林中尋求龍貓幫助的時(shí)候。在我看來(lái)，龍貓只是妹妹小梅夢(mèng)中的幻想所形成的一個(gè)角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。

所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢(mèng)境展開(kāi)的一部亦真亦假的童話故事。

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

《龍貓》電影觀后感(11篇)

在觀看電影時(shí)，我們的大腦是活躍的。觀看完影視作品后，我們的傾訴欲望也會(huì)被激發(fā)出來(lái)。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇觀后感。觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。我們寫(xiě)觀后感的時(shí)候有什么需要注意的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的《龍貓》電影觀后感，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

《龍貓》電影觀后感(篇1)

周末新華小記者組織觀影活動(dòng)，提前明白觀看的影片是宮崎駿的動(dòng)畫(huà)《龍貓》，我就興奮了好長(zhǎng)時(shí)間。周六早上，爸爸媽媽開(kāi)車帶著我出門了，可惜路上車很多，我們差一點(diǎn)就晚了。

電影開(kāi)始后，電影里那個(gè)小女孩的“笑”一下子就吸引了我。這部電影講述了一對(duì)日本的姐妹因?yàn)閾Q了新房子住很高興，她們對(duì)新的環(huán)境充滿了好奇，碰到了小精靈，妺妺在無(wú)意中還和大龍貓成了好朋友。在她們遇到困難的時(shí)候，龍貓們幫她們解決問(wèn)題。

我喜歡電影中小妺妺的笑聲，喜歡森林里的大樹(shù)，喜歡她們家門口的小河，還喜歡軟軟可愛(ài)的龍貓，還有姐姐對(duì)妺妺的愛(ài)。妺妺想去看生病中的媽媽，但因?yàn)樘×私憬悴环判?，不許她去，結(jié)果她們倆吵架了，盡管姐姐也很著急媽媽的身體，但還是異常關(guān)心她的妺妺。我當(dāng)時(shí)就在想，如果她是我的姐姐該多好呢!

如果我也能遇到這樣的事情該多好呀！

《龍貓》電影觀后感(篇2)

龍貓這部電影在我很小的時(shí)候就看過(guò)了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。

《龍貓》這個(gè)故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉(xiāng)下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院看望生病的媽媽，兩個(gè)小女孩只得自己去認(rèn)識(shí)周圍嶄新的環(huán)境。無(wú)意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見(jiàn)，在此期間發(fā)生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個(gè)夏天快過(guò)去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨(dú)自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔(dān)心，無(wú)奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來(lái)龍貓電車又帶著姐妹來(lái)到媽媽病房的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開(kāi)心。

《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。

《龍貓》電影觀后感(篇3)

前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)宮崎駿，覺(jué)得這是小孩子看的動(dòng)畫(huà)片，最后耐著性子看了一部龍貓

說(shuō)實(shí)話我剛看見(jiàn)大龍貓的時(shí)候覺(jué)得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛(ài)，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候個(gè)性可愛(ài)。最讓我感動(dòng)的一段是本來(lái)姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來(lái)，但是醫(yī)生說(shuō)還要在觀察幾天，姐妹倆個(gè)性難過(guò)。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說(shuō)要等幾天媽媽回來(lái)，但是妹妹抱著剛剛摘下來(lái)的玉米想給媽媽吃的，聽(tīng)了之后很難過(guò)，就說(shuō)不要。姐姐因?yàn)樽晕倚睦镆埠茈y過(guò)，就沒(méi)好氣地對(duì)妹妹說(shuō)，那你期望怎樣樣？媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎樣辦？妹妹一時(shí)語(yǔ)塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來(lái)說(shuō)：姐姐大壞蛋——。看的我極度震撼，如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來(lái)。孩童之真，感人至深。

還有很多很可愛(ài)的小細(xì)節(jié)，比如小梅追著小龍貓無(wú)處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤；大龍貓和小月一齊在站臺(tái)等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下；隔壁小男孩不好意思說(shuō)話但是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。

很多的小感動(dòng)在里面，改變了我對(duì)宮崎駿電影的看法。

《龍貓》電影觀后感(篇4)

龍貓是日本動(dòng)漫家宮崎駿多部電影中之一，但卻是我一直最喜歡的。因?yàn)檫@部平靜而又溫馨的電影使的龍貓這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物在全世界變的家喻戶曉吧。

在我們農(nóng)村鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲。玩耍。但是一般的普通人不看見(jiàn)它們的，據(jù)說(shuō)只有純真無(wú)邪的小孩子才能夠看見(jiàn)它們的足跡，如果靜下心來(lái)靜靜伶聽(tīng)，風(fēng)聲里還可以隱約聽(tīng)見(jiàn)它們奔跑的聲音。這是宮崎峻幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽(tīng)到傳說(shuō)，年少的他也曾佇立在鄉(xiāng)間小道，在樹(shù)林中尋找它們的蹤跡，但仍一無(wú)所獲，傳說(shuō)終歸只是傳說(shuō)，長(zhǎng)大之后，他開(kāi)始投身于動(dòng)畫(huà)制作中，心里始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過(guò)的美好時(shí)光，后來(lái)便為孩子們編織了龍貓這樣一個(gè)夢(mèng)，也算是圓了自己幼年時(shí)一個(gè)切實(shí)際的夢(mèng)吧。

寧?kù)o安謐的鄉(xiāng)下，沒(méi)有華麗的色彩。一切都是淡淡的，連人物都是那么的樸實(shí)善良，這就是宮崎峻筆下龍貓帶給我的感受，或許我們久居城市，想要尋找一種心靈的寄托，特別喜歡那種遠(yuǎn)離城市喧囂，一切都是那么的美好，空氣中有著大自然的味道，祈愿每天日出而作，日落而息。

電影中充滿了溫馨的情節(jié)，兩姐妹之間那種單純的姐妹情深讓人感到無(wú)比親切。龍貓給人帶來(lái)一種溫暖和幸福的感覺(jué)，這種幸福細(xì)水長(zhǎng)流，龍貓帶給我們的是那一份美好的童真。

《龍貓》電影觀后感(篇5)

看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺(jué)。上了大學(xué)，看見(jiàn)很多人發(fā)各種回憶小時(shí)候的快樂(lè)無(wú)邪，感慨自己老的微博，我也沒(méi)有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)有不小的距離了。

小時(shí)侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。聽(tīng)的時(shí)候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺(jué)?；貞?、感動(dòng)混合在一起，撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開(kāi)雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空。”“只要人人心中都有豆豆龍，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愛(ài)是最美的擁有。”這些原來(lái)曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽(tīng)著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時(shí)放下即將結(jié)束學(xué)生時(shí)代，就要畢業(yè)走上社會(huì)的焦慮與不安。

動(dòng)畫(huà)片中得兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛(ài)，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開(kāi)朗。她們的生活簡(jiǎn)單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無(wú)憂無(wú)慮。影片中他們總是開(kāi)心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽(tīng)起來(lái)讓人愉悅高興并有種母親般憐愛(ài)的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場(chǎng)景似乎似曾相識(shí)。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個(gè)原因還是因?yàn)檫@對(duì)姐妹兩，幸福地?fù)碛幸粚?duì)好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵(lì)兩個(gè)孩子進(jìn)行想象，感受生活，熱愛(ài)自然，雖然他們無(wú)法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵(lì)給了姐妹兩美麗的童年生活。

龍貓實(shí)在是可愛(ài)，雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人，它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過(guò)那把雨傘，因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí)，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣欤缓笥捌猪懫鹆四鞘讱g樂(lè)無(wú)比的主題曲。沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場(chǎng)景，影片傳達(dá)一份最真誠(chéng)、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見(jiàn)龍貓嗎？

覺(jué)得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

《龍貓》電影觀后感(篇6)

雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。

整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開(kāi)的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的快樂(lè)。在神秘高聳的老橡樹(shù)洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹(shù)梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽(tīng)雨……

這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng)，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來(lái)的、有12條腿的龍貓公車，當(dāng)車在田野間飛馳，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們根本看不見(jiàn)它，只感到有一陣風(fēng)掠過(guò)。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對(duì)這些純真而美好的事物視而不見(jiàn)呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽(tīng)，說(shuō)不定我也可以聽(tīng)到身旁龍貓的呼吸。

《龍貓》電影觀后感(篇7)

看完了《龍貓》這部電影，我感覺(jué)影片中的這兩個(gè)小女孩小月和小美非常勇敢，也非常樂(lè)觀。

一天，小月和小美跟著爸爸搬家啦。她們進(jìn)了屋，雖然這是很舊的房子，但是小月和小美還是很開(kāi)心，高興地跳了起來(lái)。她們認(rèn)真仔細(xì)地參觀了每個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)房間里面有一種奇怪的東西。她們倆去問(wèn)隔壁的老奶奶。奶奶說(shuō)：這是煤煤蟲(chóng)黑小鬼。但是她們覺(jué)得這個(gè)東西不可怕，而是很好玩，于是稱它們?yōu)榛覊m精靈。最后一家人把房間打掃得干干凈凈，灰塵精靈也跑光了，她們戰(zhàn)勝了黑小鬼。

我對(duì)自己的啟發(fā)是：要像小月那樣，不做膽小鬼！要做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

《龍貓》電影觀后感(篇8)

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很歡樂(lè)，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自我的一些小力量幫忙這個(gè)家?？墒谴丝痰奈覀兡兀扛鱾€(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。

小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛(ài)，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，可是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛(ài)?？墒谴丝痰奈覀?，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，可是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎？此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，可是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒(méi)。

看了這部電影，我明白了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎樣樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就能夠打動(dòng)別人。

《龍貓》電影觀后感(篇9)

今天因?yàn)殛惱蠋熑e的學(xué)校聽(tīng)課了，所以mS黃和嚴(yán)老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。

我和同學(xué)們下子就被片頭動(dòng)畫(huà)人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡?，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也在庭院里看見(jiàn)了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹(shù)；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛(ài)，爸爸的雨傘不遮住它，看起來(lái)很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來(lái)接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺(jué)定很好吧？

兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有看過(guò)龍貓，媽媽說(shuō)她看過(guò)了，她很愛(ài)看宮崎駿的所有電影作品和繪本。

吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長(zhǎng)，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶?，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。

我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫(huà)，花花草草，天上的白云，可愛(ài)的人物表情，以后畫(huà)彩鉛畫(huà)時(shí)，就可以好好學(xué)習(xí)了。

這部電影，也教育我要做個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂(lè)，說(shuō)不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！

《龍貓》電影觀后感(篇10)

前些天我和晨晨在閑時(shí)，一起看了一部動(dòng)畫(huà)片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動(dòng)漫電影大師。他的動(dòng)畫(huà)，我們這些70后和80初的家長(zhǎng)們，也許都看過(guò)，《魔女急宅變》、《風(fēng)之谷》、《螢火蟲(chóng)之墓》還有后來(lái)的《千與千尋》、《哈爾的移動(dòng)城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長(zhǎng)會(huì)在民族精神的憤慨下會(huì)說(shuō)，和孩子一起看日本的動(dòng)畫(huà)，是不是太不愛(ài)國(guó)了，其實(shí)不是的，宮崎駿的動(dòng)畫(huà)大部分以和平友愛(ài)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的，有很多東西值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹(shù)，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無(wú)不提醒我們?cè)?jīng)逝去的美好的生活空間。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子們純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來(lái)。因?yàn)槟赣H生病，父親為了減少開(kāi)支，把家從大都市搬了寧?kù)o的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見(jiàn)到了愛(ài)害羞的堪太和他慈善的奶奶?？疤哪棠?，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動(dòng)有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺樱ゲ蹲秸{(diào)皮的灰塵精靈時(shí)，我和晨晨也不禁會(huì)心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場(chǎng)里逮螢火蟲(chóng)的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動(dòng)的心情，童真是不分國(guó)界的。

日子慢慢的開(kāi)始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔(dān)憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準(zhǔn)備飯盒。晨晨說(shuō)，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問(wèn)她，你只看到飯菜，有沒(méi)有想過(guò)，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來(lái)忙碌呢?晨晨說(shuō)我知道了，這就是尊老愛(ài)幼，有事要先想別人。小月去上學(xué)，爸爸在寫(xiě)作，小梅獨(dú)自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時(shí)，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹(shù)洞里。通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因?yàn)檫^(guò)于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時(shí)，看到了被稱為祈福樹(shù)的大楠樹(shù)，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫(huà)面。在到后來(lái)，小梅因?yàn)榻憬愫桶职植辉诩?，被托付給堪太奶奶，看到她因?yàn)橄肽罴胰耍鴿M是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時(shí)，我因?yàn)楣ぷ饕芡聿呕丶?，不管刮風(fēng)下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是，在累，在辛苦也值得。因?yàn)榭傆屑胰嗽诘群蜿P(guān)心著自已，我還記得當(dāng)時(shí)晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。

小梅第一次接觸龍貓，小月因?yàn)樯蠈W(xué)，沒(méi)有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說(shuō)無(wú)處不在的。在一個(gè)大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒(méi)有回來(lái)，姐妹兩個(gè)體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來(lái)避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來(lái)。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來(lái)之前，龍貓送給了姐妹兩一個(gè)小小的包裹，是什么呢?當(dāng)爸爸和姐妹兩個(gè)回到家，打開(kāi)以后，原來(lái)是一包橡樹(shù)子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹(shù)子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動(dòng)靜，是在考驗(yàn)姐妹兩個(gè)的耐力嗎?有天晚上，小梅和小月做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到龍貓和她們一起為像樹(shù)子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂(lè)的玩陀螺，美麗的自然景色，寧?kù)o的鄉(xiāng)間小屋，風(fēng)中搖擺的大楠樹(shù)，人，動(dòng)物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢(mèng)中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個(gè)在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。

小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫(xiě)信寄給了母親，母親看到小月寫(xiě)的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛(ài)。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領(lǐng)下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過(guò)的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當(dāng)小梅聽(tīng)到堪太奶奶說(shuō)，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動(dòng)了心。這時(shí)，從城里打來(lái)的電話說(shuō)，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個(gè)很擔(dān)心媽媽的病情，并且在這時(shí)產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認(rèn)為媽媽吃了玉米，身體就會(huì)好起來(lái)，而小月則認(rèn)為，城里離鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)，在沒(méi)有人照看的情況下兩個(gè)孩子去城里，會(huì)讓爸爸擔(dān)心，小梅認(rèn)為姐姐不理解她，抱著玉米負(fù)氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動(dòng)后悔起來(lái)。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來(lái)幫忙，小月在萬(wàn)般無(wú)奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來(lái)了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個(gè)送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前?？吹竭@里我也長(zhǎng)舒了一口氣，晨晨在一歲半的時(shí)候，也走丟過(guò)一次，當(dāng)時(shí)在找她時(shí)那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說(shuō)，媽媽我不會(huì)和小梅一樣不聽(tīng)大人話的，就算我出去也會(huì)和你說(shuō)一聲。

結(jié)局是大團(tuán)圓的結(jié)局，影片沒(méi)有描寫(xiě)媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長(zhǎng)滿橡樹(shù)的庭院里和兩個(gè)孩子一起玩耍的場(chǎng)景。

影片終于落下帷幕，當(dāng)最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來(lái)的享受中?！洱堌垺烽L(zhǎng)達(dá)90分鐘的畫(huà)面里，沒(méi)有暴力，沒(méi)有謾罵，沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有愛(ài)恨情仇，整個(gè)片子就像一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)，清清的小河，茂密的參天大樹(shù)，花草樹(shù)木，潔凈的小路，時(shí)刻提醒著我們要要愛(ài)護(hù)環(huán)境。純樸的民風(fēng)，不計(jì)較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風(fēng)的甬道》，也非常的好聽(tīng)，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂(lè)，聲聲敲入人們的肺腑。

龍貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)是沒(méi)有的，但是影片是絕無(wú)僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍(lán)兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒(méi)有教育意義的《彈珠傳說(shuō)》電視動(dòng)畫(huà)里，等孩子們閑暇時(shí)，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯(cuò)的選擇。

《龍貓》電影觀后感(篇11)

第一次見(jiàn)到龍貓難免會(huì)被它嚇一跳吧!因?yàn)楫吘顾鼘?shí)在有些過(guò)于龐大。要不是它憨態(tài)可掬，又毛茸茸觸感好極了，估計(jì)電影里的姐妹倆真的有可能嚇跑掉吧。

電影里龍貓一共出場(chǎng)四次，可是每一次出場(chǎng)都讓我們的心柔軟到化。

溫暖的龍貓：全片最充滿童趣的畫(huà)面莫過(guò)于，對(duì)一切事物都充滿好奇和新鮮的妹妹，趴在正午睡的龍貓的大肚皮上逗弄龍貓時(shí)的樣子吧。也許是因?yàn)辇堌執(zhí)彳浐蜌饬?，妹妹居然一點(diǎn)都不害怕這個(gè)張嘴大聲呼嘯的龍貓。她只是頑皮地不停撥弄龍貓的鼻子，還學(xué)著龍貓把嘴巴張到最大，然后大聲嚎叫起來(lái)，連龍貓都驚呆了。最后妹妹居然放心地在龍貓不斷起伏的大肚皮上安然入睡了。

淘氣的龍貓：第二次出現(xiàn)是一個(gè)雨天的晚上，龍貓頭頂著一片荷葉像模像樣地站在姐妹旁邊等公交，還一邊用爪子撓癢癢的細(xì)節(jié)好可愛(ài)。

初次見(jiàn)到龍貓這個(gè)龐然大物還是有些怕的，姐姐一邊害怕，一邊好奇，但還是把傘借給了龍貓。為了聽(tīng)雨滴落在傘上的美妙聲音，龍貓居然拿著姐姐借給它的雨傘，蹦跳著故意抖落樹(shù)葉上積聚的雨水，實(shí)在和妹妹一樣頑皮，讓人忍俊不禁。

臨分別時(shí)，龍貓還不忘感恩，送給姐妹倆一包樹(shù)果作為禮物。回家后，姐妹倆把樹(shù)果作為種子撒在了院子里，盼望著這些種子能快快長(zhǎng)成一片森林。

友愛(ài)的龍貓：那個(gè)如夢(mèng)一般的夜晚，在龍貓的幫助下，姐妹倆日盼夜盼的樹(shù)果種子終于發(fā)芽了?？鞓?lè)之余，龍貓又帶著姐妹倆還有它的兩個(gè)小跟班一起暢游田野和森林，帶著她們一起坐在參天大樹(shù)的樹(shù)干上欣賞靜靜的夜……

貼心的龍貓：最后一次是龍貓幫助姐姐去找妹妹。找到妹妹后，姐妹倆坐上了那輛全世界最柔軟又最奇特的“龍貓巴士”，巴士還載著她們?nèi)タ赐私忝脗z最最想念的媽媽。妹妹終于如愿以償?shù)匕褎偛烧男迈r玉米悄悄送到了媽媽病房的窗臺(tái)上。

電影里所有的細(xì)節(jié)、所有的段落以及鄉(xiāng)野的美麗風(fēng)光和人與事，還有那一腳踩上去都會(huì)凹下去的神奇“龍貓巴士”……電影中所有的一切，都洋溢著天真爛漫的童真氣息和滿滿的溫情友善。

宮崎駿創(chuàng)作《龍貓》時(shí)已經(jīng)快50歲，但他依舊能夠用最生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，刻畫(huà)出孩童水晶般純凈的世界。也正是因?yàn)檫@樣，我們才有幸能在宮崎駿的電影世界里，尋找到那份我們永遠(yuǎn)都不想失去的純真美好。我想，這或許就是大家熱愛(ài)宮崎駿的理由之一吧。因?yàn)榧词刮覀兊娜粘Ｉ钔孤捣ξ叮h(yuǎn)離詩(shī)意的夢(mèng)幻，但宮崎駿的電影創(chuàng)作總能給我們不總是明媚的世界帶來(lái)一抹雨后彩虹。

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感合集9篇

如今大多數(shù)人會(huì)選擇在休息時(shí)間看電影或電視劇，寫(xiě)觀后感能很好的傳遞我們的心情與感想。觀后感中要體現(xiàn)我們自己的觀點(diǎn)和想法。堅(jiān)持寫(xiě)觀后感可以鍛煉我們的意志。寫(xiě)龍貓讀后感需要注意哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專門編輯了龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇1

《龍貓》是根據(jù)日本漫畫(huà)家宮崎駿其人的漫畫(huà)改編的動(dòng)畫(huà)電影。雖然影片只是平和地講述了一個(gè)溫暖純真的故事，但卻讓我感受到了什么是真正的童話。

傳說(shuō)在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩，普通人看不見(jiàn)。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來(lái)聽(tīng)，也許你能聽(tīng)到他們?cè)陲L(fēng)中微弱地奔跑。

整部電影都圍繞著這個(gè)傳說(shuō)展開(kāi)。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓他們體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)。我在神秘高聳的老橡樹(shù)洞遇見(jiàn)了我的鄰居龍貓。它像一座小山，又胖又可愛(ài)，姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們?cè)谔镆袄镲w翔，在樹(shù)梢上吹笛子，赤腳打著傘聽(tīng)雨聲.

這一切也許只是一個(gè)孩子的純純夢(mèng)想，真實(shí)不真實(shí)，卻折射出一種美好的聲音。

電影中給我留下深刻印象的是，小米迷路后，著急的小月為了找到她，登上了龍貓打的12路龍貓大巴。公交車飛馳過(guò)田野，經(jīng)過(guò)大人身邊時(shí)，大人根本看不見(jiàn)，只覺(jué)得一陣風(fēng)吹過(guò)。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對(duì)這些純潔美好的東西視而不見(jiàn)？也許他們的童心已經(jīng)消失了。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌，坐在木柵欄上靜靜聽(tīng)聽(tīng)，也許能聽(tīng)到龍貓的叫聲！

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇2

簡(jiǎn)單的故事，一位父親帶著兩個(gè)孩子搬家，母親住院治病，兩個(gè)孩子盼著母親回來(lái)。搬到新家后，兩個(gè)孩子遇見(jiàn)了自己畫(huà)冊(cè)上的龍貓，和龍貓度過(guò)了幾個(gè)愉快的時(shí)刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認(rèn)母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒(méi)有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡(jiǎn)單的滿足。

但這部電影評(píng)分很高，應(yīng)該完全不像情節(jié)這么簡(jiǎn)單。宮崎駿在其中表達(dá)了太多的東西，按照高考語(yǔ)文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對(duì)母親的愛(ài)，姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)，父親對(duì)孩子的愛(ài)，還有小男孩對(duì)小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡(jiǎn)單的方式反映出來(lái)，簡(jiǎn)單的讓人震撼而又覺(jué)得無(wú)比真實(shí)。在那個(gè)年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動(dòng)，而且會(huì)一直流傳下去。

是不是讓我們想起了小時(shí)候呢？想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻很幸福。

除了大主題以外，宮崎駿對(duì)電影的細(xì)節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實(shí)際的情景。不知道這部電影花了多少時(shí)間構(gòu)思，多長(zhǎng)時(shí)間制作，多長(zhǎng)時(shí)間處理每一個(gè)細(xì)微之處。

其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，不知道有沒(méi)有人看見(jiàn)這個(gè)電影題目會(huì)覺(jué)得有困惑。在我看來(lái)，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時(shí)候那些最好最好的記憶

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇3

雖然以前在電視看過(guò)《龍貓》，但是劇情已經(jīng)忘記了很多了。今天在電影院再次重溫，還是覺(jué)得很開(kāi)心和感動(dòng)。

龍貓其實(shí)講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，就是一家人搬到了一個(gè)鄉(xiāng)下的地方，男主人公有兩個(gè)女兒，她們?cè)谛掳岬募抑幸馔庥鲆?jiàn)了龍貓，并且和它一起去探索世界。因?yàn)閶寢屔?，在原本回家的那周沒(méi)回，擔(dān)心媽媽的兩個(gè)孩子吵架了，妹妹小梅就自己跑去找媽媽，姐姐超級(jí)擔(dān)心之際想到了龍貓，然后確認(rèn)媽媽真的是簡(jiǎn)單感冒。

記得之前看紀(jì)錄片，了解到宮崎駿是一個(gè)對(duì)工作極度嚴(yán)苛，而且要求非常高的人，所以手下很多人都不愿待在這里。但是今天從音樂(lè)，整個(gè)畫(huà)面的運(yùn)鏡來(lái)看，我感謝嚴(yán)苛的宮崎駿。

電影中表達(dá)情感的地方太棒啦

妹妹小梅的活潑通過(guò)很多動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在看的過(guò)程中，會(huì)讓人覺(jué)得對(duì)對(duì)對(duì)，就是這樣，就是這個(gè)。我當(dāng)時(shí)也是這樣的。

鄰居家勘太騎著自行車來(lái)找姐姐小月的動(dòng)作，完全是我們小時(shí)候的復(fù)刻。

而且像小月和小梅傷心的地方，除了近景還有遠(yuǎn)景拉長(zhǎng)來(lái)表達(dá)，而且整個(gè)畫(huà)面平衡非常棒。但看電影足以感受到宮崎駿的功力。

故事簡(jiǎn)單，但回味無(wú)窮

每次宮崎駿的電影，故事線都很簡(jiǎn)單，不用太多思考，但是你會(huì)被畫(huà)面和劇情吸引。然后整個(gè)人放松地進(jìn)入劇情中。

久石讓的音樂(lè)不能再贊了

每一次音樂(lè)出來(lái)的節(jié)點(diǎn)都剛剛好，而且非常貼合劇情，絕對(duì)有總體大于局部之和的感覺(jué)。果然是好搭檔，完全懂得對(duì)方想要表達(dá)什么。

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇4

返校回來(lái)的那一天，弟弟來(lái)我家了，玩了一會(huì)兒，我就想起來(lái)看宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片，我選了《龍貓》。

《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最小號(hào)的龍貓，她一向追趕它，沒(méi)想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續(xù)追趕，追到了一個(gè)自我進(jìn)不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒(méi)想到的是小龍貓帶著中號(hào)龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒(méi)有抓到它。中號(hào)龍貓是灰色的，和最大號(hào)龍貓一個(gè)顏色，可是比最大號(hào)龍貓小很多倍。中號(hào)龍貓背著一個(gè)裝滿橡樹(shù)籽的包，突然，掉出來(lái)兩顆橡樹(shù)籽，小梅聽(tīng)見(jiàn)聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號(hào)龍貓?jiān)诘牡胤健Ｗ畲筇?hào)龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺(jué)，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請(qǐng)假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹(shù)籽。有一次大龍貓還很頑皮，因?yàn)樗矚g聽(tīng)樹(shù)葉上的水珠掉下來(lái)砸在傘上的聲音，所以它故意一跳，樹(shù)上的雨點(diǎn)就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了。我最喜歡龍貓，并且是最小號(hào)龍貓，因?yàn)樗┌籽┌椎?、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可?ài)了。媽媽也喜歡小號(hào)龍貓，其實(shí)中號(hào)龍貓也很可愛(ài)，只可是顏色沒(méi)有最小號(hào)龍貓好看。大號(hào)龍貓很善良，

可是太龐大、太笨重了。

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇5

《龍貓》講述了父親和小月以及他四歲的妹妹小梅一起搬到農(nóng)村的故事。在農(nóng)村，他們對(duì)一切都很新奇，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。他們遇到了煤精靈，遇到了我的龍貓，和一個(gè)又大又胖又可愛(ài)的龍貓成了朋友。龍貓用他的魔力給小月和她的妹妹帶來(lái)了許多神奇的風(fēng)景，讓他們大開(kāi)眼界。小美經(jīng)常想念生病的媽媽，哭著讓姐姐帶她去看媽媽，給媽媽帶玉米。但是小月拒絕了，小梅自己去了，結(jié)果在路上迷路了。小月只好找龍貓幫忙，龍貓召喚了貓巴士。在貓公交的幫助下，我找到了小美，把玉米給了媽媽。

晚上，我妹妹陳悅和她的妹妹小梅冒雨來(lái)到車站，迎接她回來(lái)工作很晚的父親。妹妹困得支撐不住的時(shí)候，她就關(guān)切地把妹妹背上，不時(shí)搖晃身體，防止妹妹摔倒。這時(shí)，我和荷葉遇到了龍貓。小月很驚訝，猶豫著問(wèn)，就把傘給了旁邊。龍貓拿著傘靠著荷葉的時(shí)候，雨點(diǎn)滴答滴答地落在傘上。他又害怕又激動(dòng)，兩次臉都紅了。他驚訝的時(shí)候看起來(lái)好可愛(ài)。之后他直接跳起來(lái)，讓所有的雨水都落在樹(shù)上。他看起來(lái)像一個(gè)無(wú)知無(wú)知的孩子，找到了他心愛(ài)的玩具，很開(kāi)心。同時(shí)他感染了觀眾，把觀眾帶入其中，想起了他之前的事情。那一系列傻傻的，可愛(ài)的，開(kāi)心的，滿足的長(zhǎng)相很受歡迎。

人和龍貓可以做朋友，其他動(dòng)物也可以。

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇6

看龍貓的時(shí)候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長(zhǎng)大的橡樹(shù)而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。

原來(lái)，小時(shí)候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發(fā)芽的橡樹(shù)子而已。曾幾何時(shí)，我們也會(huì)拿著雨傘當(dāng)玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。

拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場(chǎng)最純真的夢(mèng)，這讓這部電影有了難得一見(jiàn)的洗盡鉛華的樸素之美。

憨憨的龍貓，是不是像曾出現(xiàn)于童年夢(mèng)中的精靈？我們的夢(mèng)，是不是也有飛到橡樹(shù)頂端的奇異旅程？是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時(shí)候載著我們?nèi)ハ肴サ牡胤剑?/p>

可愛(ài)的小梅，是不是象是童年時(shí)黏在身后的每個(gè)人的小妹妹？當(dāng)她走丟時(shí)，我們跟著心急，當(dāng)在池塘里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子時(shí)，我們也暗暗地捏了一把汗。

而小月，一句“媽媽要是死了我怎么和妹妹說(shuō)”一定打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。這其中，有對(duì)幼小的愛(ài)憐，有讓人動(dòng)容的責(zé)任感，甚至有成年之后的我們才能體味的生存的辛酸。

也許我們，會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤寂寒冷，而被溫暖感動(dòng)的泣不成聲?；蛟S我們現(xiàn)在會(huì)回想，當(dāng)我們還不諳世事時(shí)，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇7

這個(gè)世界上，有一部作品——。五六歲看的時(shí)候會(huì)很激動(dòng)；十幾歲的你看著還是很開(kāi)心的。即使過(guò)了幾十年，等你長(zhǎng)大了，也會(huì)一遍又一遍的看。你漸漸發(fā)現(xiàn)，很多人生的真諦其實(shí)都隱藏在看似簡(jiǎn)單的形象里。今天我要講的電影《龍貓》就是這樣一部作品。我不得不欽佩這位才華橫溢的作家——宮崎駿其人，他是一位心靈柔軟的天才，因?yàn)樗淖髌房偰芙o這個(gè)殘酷的世界帶來(lái)如此多的溫暖。

在故事的開(kāi)頭，小美和小月是電影的主角。因?yàn)槟赣H生病住院，他們和父親一起搬到了鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊。他們愉快地向鄰居打招呼，并自我介紹。雖然他們對(duì)屋子里的“塵埃精靈”充滿了恐懼，但他們很快就忘記了這種恐懼。

小月上學(xué)，小梅在院子里玩的時(shí)候，因?yàn)楦鞣N好奇，第一次遇見(jiàn)龍貓。這只毛茸茸的龍貓顯然對(duì)我們的英雄小美有好感，小美無(wú)意間在龍貓身上睡著了。這是他們第一次見(jiàn)面。然后，一天之后，天空下起了大雨。因?yàn)閮山忝脫?dān)心爸爸沒(méi)帶傘，就去爸爸下車的地方等爸爸。左看右看，爸爸一直沒(méi)出現(xiàn)，龍貓出現(xiàn)了，因?yàn)樗诘溶?。小月高興地把傘給了龍貓，龍貓高興地跳起來(lái)，淘氣地把樹(shù)葉上的雨滴都弄掉了。龍貓為了感謝小月，給了小月她最喜歡的橡子。小月和小梅都很開(kāi)心。他們也看到了龍貓乘坐的大巴。那是一只大貓。貓的頭上有一個(gè)閃亮的大東西。他們既驚訝又興奮。

幾天后，他們接到了醫(yī)院的電話。本應(yīng)出院的母親暫時(shí)無(wú)法出院。兩個(gè)孩子變得緊張起來(lái)。他們急于找到他們的父親，想盡快找到他們的母親。因?yàn)樘珦?dān)心媽媽，妹妹流產(chǎn)了，沒(méi)注意到妹妹。小美很擔(dān)心媽媽，因?yàn)樗€小。她氣得想去找媽媽，可是迷路了找不到姐姐。小月又著急又擔(dān)心。無(wú)奈之下，她想到龍貓求助。龍貓叫了龍貓大巴，目的地是小美。最后龍貓大巴帶小月找到小美，然后去了醫(yī)院。他們坐在樹(shù)上，看到她的父親和母親。小美還把玉米放在窗臺(tái)上，媽媽就能順利與家人團(tuán)聚。他們一起祈禱，一起許愿，一起快樂(lè)地跳舞。

電影就這樣圓滿結(jié)束了。療愈系的這部電影讓我明白，雖然我們是成年人，但我們?nèi)匀豢梢栽诤?jiǎn)單的事物中找到最純粹的欲望。

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇8

宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片《龍貓》你們都看過(guò)了嗎？我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物就是《龍貓》里的小梅。

小梅是一個(gè)特別純真可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，又大又明亮的眼睛，扎著兩條爆炸辮子。她總是戴著一頂圓圓的帽子，背著一個(gè)屬于她自己的挎包。她喜歡大聲說(shuō)話，喜歡蹦蹦跳跳地走路，喜歡哈哈大笑，笑起來(lái)嘴特別大。她生氣時(shí)，兩條眉毛都被氣直了，扁著嘴，兩個(gè)小臉蛋也被氣得紅通通的。

小梅是一個(gè)特別乖巧懂事的小女孩。他們一家搬到了一個(gè)陌生的鄉(xiāng)村，姐姐要上學(xué)，爸爸要工作，小梅只好一個(gè)人在院子里玩，但她不會(huì)去打擾爸爸，還給爸爸送上自己撿的小鮮花。

小梅是一個(gè)特別天真無(wú)畏的小女孩。她對(duì)所有東西都充滿了好奇，在破爛的房子里，追趕黑乎乎的灰塵精靈；在路上她遇到了兩只小龍貓，好奇的小梅跟著兩只小龍貓到了樹(shù)洞底下；小梅面對(duì)大龍貓沒(méi)有害怕，扯著它的胡須玩，大龍貓張開(kāi)大嘴打哈欠，她也張開(kāi)大嘴一起大叫。她最愛(ài)說(shuō)的口頭禪就是“人家才不怕呢！”

小梅是一個(gè)特別愛(ài)媽媽的小女孩。當(dāng)她知道媽媽病情惡化，要過(guò)好久才能回家，小梅很想念媽媽，于是她自己一個(gè)人抱著一根大玉米往醫(yī)院跑，跑呀跑，跑了幾個(gè)小時(shí)，結(jié)果迷路。最后在龍貓的幫助下見(jiàn)到了想念的媽媽。

小梅給我?guī)?lái)開(kāi)心、溫暖和希望，我很想成為小梅那樣的女孩。

龍貓動(dòng)畫(huà)電影觀后感 篇9

在和希希美術(shù)老師交流過(guò)程中，提到現(xiàn)在中*國(guó)的動(dòng)畫(huà)片喜洋洋之流感覺(jué)太弱智，但是不曉得看什么合適，王老師建議可以看看宮崎駿的《龍貓》。說(shuō)實(shí)話我聽(tīng)說(shuō)過(guò)宮崎駿，但是還真是從來(lái)沒(méi)看過(guò)他的片子，既然老師這么大力推薦肯定值得一看。

正好網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)宮崎駿的影片，既然要看就看正版好好看。下單之后就等著，到了之后一開(kāi)始播放的時(shí)候就被精致的畫(huà)面給震撼住了，太精美了，藍(lán)天白云，田地，綠草，微風(fēng)吹過(guò)的漣漪。故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)父親帶著2個(gè)女兒到鄉(xiāng)下住，母親生病在城里住院。小姐妹在鄉(xiāng)下生活，遇見(jiàn)了一個(gè)一般人都看不見(jiàn)的龍貓，在龍貓的幫助下，他們兩實(shí)現(xiàn)去醫(yī)院看一眼媽媽的愿望。

說(shuō)實(shí)話我剛看見(jiàn)大龍貓的時(shí)候覺(jué)得大龍貓好難看，不像hello kitty那么可愛(ài)，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候特別可愛(ài)。最讓我感動(dòng)的一段是本來(lái)姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來(lái)，但是醫(yī)生說(shuō)還要在觀察幾天，姐妹倆特別難過(guò)。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說(shuō)要等幾天媽媽回來(lái)，可是妹妹抱著剛剛摘下來(lái)的玉米想給媽媽吃的，聽(tīng)了之后很難過(guò)，就說(shuō)不要。姐姐因?yàn)樽约盒睦镆埠茈y過(guò)，就沒(méi)好氣地對(duì)妹妹說(shuō)：“那你希望怎么樣？媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎么辦？”妹妹一時(shí)語(yǔ)塞，兩難之下不知道如何回答，只能抱著玉米大哭了起來(lái)說(shuō)：“姐姐大壞蛋?！笨吹奈覙O度震撼，如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來(lái)。孩童之真，感人至深。

這一部電影是1988年上映，24年后的今天大陸可有與提并論的動(dòng)畫(huà)片嘛？

宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文合集(5篇)

快樂(lè)的來(lái)源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，很多想法就是在觀看的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)，當(dāng)不同的人在看完后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，梳理紛繁的思維，可能用寫(xiě)觀后感的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文【篇一】

上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來(lái)到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。

從這個(gè)故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛(ài)媽媽，都希望媽媽的病能早點(diǎn)好起來(lái)，早點(diǎn)回家。小月也愛(ài)小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來(lái)。爸爸也愛(ài)小月和小梅。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對(duì)一切困難。

我也有一個(gè)妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會(huì)無(wú)理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級(jí)了，不再像過(guò)去那樣單純，她也愛(ài)著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛(ài)妹妹，愛(ài)家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?

正因?yàn)楣适虑楣?jié)如此像我的生活，所以我才會(huì)更加喜歡這個(gè)故事，我一定還會(huì)再看一遍，再回味一遍!

宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文【篇二】

藍(lán)天下，幾朵向日葵朝著太陽(yáng)盛開(kāi)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉清脆，一輛老爺車緩緩駛過(guò)，小女孩小月和妹妹小梅和父親一起搬進(jìn)了鄉(xiāng)下的新房子。

鄉(xiāng)下的天空好藍(lán)，像透明的水晶，空氣好清新。沒(méi)有交通噪音，沒(méi)有又高又厚的水泥墻。在大自然的懷抱中，兩個(gè)女孩體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。

小美遇到了一只毛茸茸的巨型龍貓，但姐姐不相信。只有她父親安慰說(shuō)她相信她；下雨的時(shí)候，肖凱把傘借給了小月和小梅，但她還是冒雨跑回家了。小美知道媽媽的病情越來(lái)越嚴(yán)重，準(zhǔn)備把自己摘的玉米送給媽媽表達(dá)心意。借了肖凱的傘，小月和小梅用雨披把傘還給他；龍貓給了姐妹倆樹(shù)種子，但種植一直沒(méi)有開(kāi)始。直到有一天晚上，我龍貓一家在種下種子的土地上跳來(lái)跳去，頂禮膜拜。種子很快發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。之后，姐妹倆乘坐陀螺在夜空中飛翔.

這個(gè)美麗的童話可能沒(méi)有明顯的主題。但沒(méi)有主題，似乎在講述這樣一個(gè)平凡的故事：平淡的開(kāi)始，平淡的結(jié)局，總讓人覺(jué)得親切，總有一些期待。

騎著貓巴士，飛過(guò)田野和山丘。這時(shí)，孩子們感受到了樹(shù)的氣息，聽(tīng)到了風(fēng)的歌唱。

童心總是那么完美。就像藍(lán)天上的白云，就像第一次遇見(jiàn)龍貓，就像魚(yú)兒在純凈透明的水中游動(dòng)，就像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵，就像幾顆帶著期待的小種子，所有的一切，也許只是我們美好的童年夢(mèng)想，但它是純凈的，折射出我們完美的內(nèi)心，充滿期待，期待，驚喜。

我們的不毛之地也許如此平凡，但卻非常美麗；也許是那么幼稚，但卻充滿了我們所有童年的夢(mèng)想。清澈的河水，美麗的森林，廣闊的田野，淳樸的人，都是那么的淳樸完美。

如果有機(jī)會(huì)，我想自己去鄉(xiāng)下感受一下，看看麥穗的舞蹈，看看婀娜多姿的蝴蝶，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌聲，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的呢喃，尋找久違的故鄉(xiāng)……

宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文【篇三】

寒假觀看了吉卜力工作室出品的《龍貓》，再一次被宮崎駿大師所征服。看宮崎駿的動(dòng)畫(huà)，那份童心與想象力是最讓人著迷的。那憨態(tài)可掬的龍貓無(wú)疑是給孩子們最大的禮物，這部電影妙于在簡(jiǎn)單平凡的童話故事里，那一幅幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面卻足以使觀眾重拾久違的童心，孩子的夢(mèng)想總是那么天真純粹，美與善的交融在宮崎駿的畫(huà)筆下得以完美的形態(tài)。

不同于現(xiàn)今流行的動(dòng)畫(huà)作品，《龍貓》是一部值得人們放慢腳步，細(xì)細(xì)品味的作品。片中對(duì)人物的刻畫(huà)可謂入木三分，人物的表情，語(yǔ)言，動(dòng)作都有鮮明的性格色彩，給人以真實(shí)感。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。”.

這是宮崎駿幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽(tīng)到的傳說(shuō)，年少的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長(zhǎng)大后，他投身于動(dòng)畫(huà)制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過(guò)的那段美好的時(shí)光，始終念念不忘這個(gè)為小孩子們編織的精巧的夢(mèng)。在這種情緒的感召下“龍貓”問(wèn)世了。

小女孩小梅和妹妹阿明跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居，“龍貓”的故事也在一片如畫(huà)的田園風(fēng)光中展開(kāi)。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院探望有病的媽媽，兩個(gè)女孩只得自己去認(rèn)識(shí)周圍這嶄新的環(huán)境，鄉(xiāng)下天空是那么藍(lán)、空氣是那么好，沒(méi)有車水馬龍的喧囂聲，沒(méi)有了高高厚厚的水泥墻。在大自然的懷抱里，兩個(gè)孩子體會(huì)到了以前從未感受過(guò)的欣喜。

于是在庭院里看見(jiàn)了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹(shù)，還有樹(shù)洞里那一窩大大小小的龍貓。雖然像小山似的肥大，但一點(diǎn)兒也不讓人害怕，胖胖的龍貓啊，你愿意交個(gè)朋友嗎?

雨中，在公交車站看到了等車的你，依舊是胖胖的，矗立在雨中，爸爸的雨傘是不是能完全遮住你呢?還有那呼嘯狂奔的貓BUS，坐在上面飛奔的感覺(jué)一定很好吧?

媽媽病情變化，不能回家。妹妹也走失在樹(shù)林里，五月唯一能做的就是去找老橡樹(shù)，去拜托龍貓。坐在貓BUS上狂奔，奔過(guò)田野、奔過(guò)山崗，在這一刻孩子們感受到了樹(shù)的呼吸，聽(tīng)到了風(fēng)的歌聲。就像那次和龍貓初遇，就像那粒種子破土變成大樹(shù)參天，這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng)，亦真亦幻，倒映出美好的心聲。

宮崎駿熱愛(ài)描寫(xiě)自然，熱衷于為孩子們編織夢(mèng)想，整部“龍貓”帶有其一貫的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，利用一些自然景物切入到主角的意識(shí)流之中，讓觀者的心得到最真切的共鳴。宮崎駿說(shuō)道

“日本這國(guó)家恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景?！?/p>

“這個(gè)故事中場(chǎng)出現(xiàn)的古怪生物龍貓，在很久以前便悠然地住在森林的深處，從未在人前露面。這些年來(lái)，大自然看來(lái)受到很大的破壞，不過(guò)身邊的花草樹(shù)木、小河都仍是相互存在著?；ā⑿∈?、昆蟲(chóng)等，其中有些外形不大美觀的，不過(guò)也可以嘗試用手觸摸并細(xì)心觀察?！?/p>

宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文【篇四】

今天，我看了《龍貓》，《龍貓》的主人公有：“小月，小梅，龍貓?！毙≡潞托∶肥且粚?duì)姐妹，又聰明又可愛(ài)。而且會(huì)互相幫助一起玩耍。但她們有吵架的時(shí)候呢！龍貓是一只不龍不貓的東西，它的身體很大很大像龍的身體，大大的眼睛像貓的眼睛，所以叫龍貓。

這部電影主要講了小月和小梅看見(jiàn)了龍貓后就有了奇特的事，比如：“小梅不見(jiàn)了，小月去找了龍貓，龍貓叫了一輛貓型的車去找小梅，那輛貓形的車很快就找到了小梅，小梅和小月又見(jiàn)面了她們開(kāi)行的不得了?！蔽铱炜吹侥┪驳臅r(shí)候有一個(gè)畫(huà)面讓我淚流滿面，但后來(lái)在小月和小梅的笑聲中我也破涕為笑。我覺(jué)得這部電影很好看，因?yàn)榍懊娴漠?huà)面讓我很開(kāi)心，后面讓我感動(dòng)不已。我下次一定還要看這部電影。

宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文【篇五】

看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹(shù)成蔭，一棵百年老樹(shù)大得足以占據(jù)整個(gè)山頂，讓我很向往！它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來(lái)不曾想過(guò)的最佳居處。多少年來(lái)，森林在人們的眼中一直是一座金庫(kù)，不是朋友。人們向自然索取過(guò)多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來(lái)的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時(shí)就一片廢墟。

還有那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時(shí)侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒(méi)有堅(jiān)持找，而是離開(kāi)。并不打攪龍貓的生活。我想，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)龍貓時(shí)，他首先應(yīng)該想到的是：“哇！好大的一只貓?！保皇牵骸拔乙阉鼛Щ丶??！?/p>

當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時(shí)，我被這對(duì)好朋友感動(dòng)了。如果說(shuō)人與人之間的感情是美好的`，那人與動(dòng)物之間的感情就是高尚的。與動(dòng)物建立聯(lián)系，會(huì)讓人類的生存更有意義！

教育電影《龍貓》觀后感

聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，觀看的過(guò)程中，我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，寫(xiě)觀后感可以提升我們的作文水平。怎么樣才能寫(xiě)好一篇龍貓觀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“教育電影《龍貓》觀后感”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

教育電影《龍貓》觀后感【篇一】

今天因?yàn)殛惱蠋熑e的學(xué)校聽(tīng)課了，所以mS黃和嚴(yán)老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。

我和同學(xué)們下子就被片頭動(dòng)畫(huà)人物吸引了，大家很安靜地認(rèn)真觀看著電影。這部片子是因?yàn)閶寢屔∽≡海憬?、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也在庭院里看見(jiàn)了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹(shù)；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛(ài)，爸爸的雨傘不遮住它，看起來(lái)很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時(shí)候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來(lái)接走龍貓，我這時(shí)心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺(jué)定很好吧？

兩節(jié)課的時(shí)間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有看過(guò)龍貓，媽媽說(shuō)她看過(guò)了，她很愛(ài)看宮崎駿的所有電影作品和繪本。

吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長(zhǎng)，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因?yàn)橄雼寢屪呙月返男∶?，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。

我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫(huà)，花花草草，天上的白云，可愛(ài)的人物表情，以后畫(huà)彩鉛畫(huà)時(shí)，就可以好好學(xué)習(xí)了。

這部電影，也教育我要做個(gè)單純正直的人，關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂(lè)，說(shuō)不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！

教育電影《龍貓》觀后感【篇二】

在同學(xué)的推薦下，我看了一部電影——《龍貓》。

電影講述了主人公小美和小月在媽媽住院期間搬到了鄉(xiāng)下的新家，房屋雖然很破舊，但田園景象十分秀美，使她們感到了從未體驗(yàn)過(guò)的歡樂(lè)，姐妹倆看到了龍貓，和龍貓交上了朋友，龍貓能聽(tīng)懂他們的話，他們也能夠聽(tīng)懂龍貓?jiān)谡f(shuō)什么。龍貓總是帶著小月和小美玩。

這一切也許只是小孩子心里純潔、純真的幻想，像真的一樣，卻反映了她們純潔無(wú)暇的完美心聲。

電影中，讓我印象最深的是小美迷路后，小月為了找她，坐上了龍貓召喚來(lái)的龍貓公車，公車在田野上飛馳而過(guò)，正在干農(nóng)活的人們卻沒(méi)有看到，只覺(jué)得是一陣風(fēng)掠過(guò)，是什么讓他們對(duì)這些完美的事物視而不見(jiàn)呢？或許是他們的童心不存在了吧。

趁著假期，我回到了老家，自從看完《龍貓》這部電影后，我一向盼望著有一天龍貓會(huì)出現(xiàn)，我總是在田地邊，在樹(shù)下，聽(tīng)著風(fēng)的聲音，期望能夠聽(tīng)到龍貓的呼吸。

多美妙、多純潔的童心！

教育電影《龍貓》觀后感【篇三】

樸素的畫(huà)風(fēng)，簡(jiǎn)單的故事情節(jié);單純可愛(ài)的孩子，和藹可親的老太;高聳的大樟樹(shù)，神秘的龍貓……宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時(shí)代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活。

可以說(shuō)宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢(mèng)幻劇，但我覺(jué)得它更是一部很單純，很樸實(shí)的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單純樸，寫(xiě)出了鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)祥和，沒(méi)有太多的渲染，也沒(méi)有過(guò)于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中只有好孩子才能看見(jiàn)的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無(wú)果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來(lái)龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

之所以覺(jué)得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個(gè)孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細(xì)節(jié)以及對(duì)話都是以一個(gè)剛剛對(duì)這個(gè)世界有懵懂念想的孩子描寫(xiě)的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對(duì)自己周圍的一切都會(huì)感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙… 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對(duì)這個(gè)世界的看法和認(rèn)知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。

龍貓?jiān)趧≈锌梢允且粋€(gè)虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個(gè)世界，而小妹小月對(duì)大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹(shù)林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個(gè)方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽(tīng)到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場(chǎng)是在小梅在院子中玩耍時(shí)無(wú)意中通過(guò)一個(gè)幽深的灌木叢掉入了大樟樹(shù)的樹(shù)洞里，她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓，然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺(jué)，而后當(dāng)小妹醒來(lái)之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場(chǎng)是小梅和姐姐小月在公交站點(diǎn)等待爸爸下班回家的時(shí)候，不過(guò)這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時(shí)卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場(chǎng)是在姐妹倆半夜醒來(lái)的時(shí)候，這次三個(gè)龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹(shù)籽跳來(lái)跳去，最后通過(guò)咒語(yǔ)將她們剛剛種下的樟樹(shù)籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹(shù)林。而龍貓的最后一次出場(chǎng)則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹(shù)林中尋求龍貓幫助的時(shí)候。在我看來(lái)，龍貓只是妹妹小梅夢(mèng)中的幻想所形成的一個(gè)角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。

所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢(mèng)境展開(kāi)的一部亦真亦假的童話故事。

教育電影《龍貓》觀后感【篇四】

人與自然，是共存的，而且相依而存。

自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球賦予了你生命，你就是自然里的一部分。不要說(shuō)石頭沒(méi)有生命，那千年的歷史足以說(shuō)明一切。它不死，是因?yàn)樗鼜臎](méi)有活過(guò)，在我的眼中，它，也是自然。

看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹(shù)成蔭，一棵百年老樹(shù)大得足以占據(jù)整個(gè)山頂，讓我好不向往!它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來(lái)不曾想過(guò)的最佳居處。多少年來(lái)，森林在人們的眼中一向是一座金庫(kù)，不是朋友。人們向自然索取過(guò)多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來(lái)的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕簡(jiǎn)單松抖上幾秒，霎時(shí)就一片廢墟。

其次讓我感興趣的就是那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時(shí)侯，它正呼呼大睡呢!第二次，他們卻怎樣找也找不到了。然而，他們并沒(méi)有堅(jiān)持找，而是離開(kāi)。并不打攪龍貓的生活，這種順其自然的.心態(tài)讓我敬佩。我想，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)龍貓時(shí)，他首先就應(yīng)想到的是：“哇!好大的一只貓。”，而不是：“我要把它帶回家?！?當(dāng)?shù)诙握也灰?jiàn)時(shí)，首先就應(yīng)說(shuō)：“哦!沒(méi)關(guān)系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出來(lái)，我把你捉出來(lái)帶走!”，不是我夸張，人類真的如此殘忍。人類是動(dòng)物，是“先進(jìn)”的動(dòng)物，但是卻干著并不明智的事，濫砍濫伐，殺害生靈。這，就是人類。

和動(dòng)物建立聯(lián)系，互通心靈，讓我們，融入自然。一旦有了聯(lián)系，人類不僅僅僅是“認(rèn)識(shí)”動(dòng)物，而且“理解”動(dòng)物，這種聯(lián)系將會(huì)是最原始的狀態(tài)。

當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時(shí)，我被這對(duì)好朋友感動(dòng)了。如果說(shuō)人與人之間的感情是完美的，那人與動(dòng)物之間的感情就是高尚的。與動(dòng)物建立聯(lián)系，會(huì)讓人類的生存更有好處!

走進(jìn)大自然，融入大自然，拋棄雜念，用純潔的心，去聆聽(tīng)大自然，去感受大自然!

教育電影《龍貓》觀后感【篇五】

宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。

這部動(dòng)畫(huà)的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛(ài)辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅(jiān)強(qiáng)足以打動(dòng)每一個(gè)觀者的心。在宮崎駿的電影中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來(lái)對(duì)世界的博愛(ài)，而不是男孩子通常具有的破壞欲。

龍貓是日本傳說(shuō)中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人(也有說(shuō)法是只有女孩)才能見(jiàn)到它，它能帶給孩子們快樂(lè)和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人，而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn)，就意味著希望，它給兩個(gè)小女孩帶來(lái)的歡樂(lè)，恰恰是當(dāng)時(shí)的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫(huà)人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細(xì)致刻畫(huà)，達(dá)到了一種具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。

影片中小妹妹爬進(jìn)樹(shù)洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢(mèng)游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想世界之間，一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn)，不管那里是什么。

姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去?？季康募?xì)節(jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作也是讓人捧腹。

這部影片注重刻畫(huà)家庭、親情和社會(huì)的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場(chǎng)景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個(gè)極為理想化的世界。

宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

日本電影音樂(lè)的大師久石讓為該片所作的配樂(lè)洋溢著歡快的氣氛，同時(shí)又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。

綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn)，近一個(gè)半小時(shí)的旅程，給人的只是無(wú)限的美好，沒(méi)有破壞、沒(méi)有陰暗、沒(méi)有死亡，有的只是最為陽(yáng)光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛(ài)，是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動(dòng)畫(huà)片。

雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感匯集

隨著時(shí)代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書(shū)成為人們知識(shí)獲取的一種主要方式，很多想法就是在觀看的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！寫(xiě)寫(xiě)觀后感，可以更好地訓(xùn)練我們的寫(xiě)作思維。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇的龍貓觀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感(篇一)

《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來(lái)居住。在鄉(xiāng)村，她們對(duì)一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非?？蓯?ài)的龍貓成了朋友。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開(kāi)眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來(lái)貓公車。在貓公車的幫助下，找到了小梅，同時(shí)也把玉米送給了媽媽。

之前都只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本宮崎駿的動(dòng)漫電影好看，可是一直都沒(méi)看到。暑期時(shí)，第一次看了他的動(dòng)漫《龍貓》，看過(guò)之后就喜歡上了，即使之后還看過(guò)《天空之城》《哈爾的移動(dòng)城堡》，可還是最愛(ài)《龍貓》。因?yàn)槲沂巧钤卩l(xiāng)村的，看到《龍貓》，就讓我想起了農(nóng)村的生活，簡(jiǎn)單舒適，沒(méi)有什么要考慮的。龍貓，圓嘟嘟的身軀，大大的眼睛，可愛(ài)的表情，讓每個(gè)人都很喜歡。在它第一次出場(chǎng)的時(shí)候，小梅從樹(shù)洞中掉下來(lái)，看到了正在睡覺(jué)的龍貓。宮崎駿將它睡覺(jué)時(shí)的表情表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，一碰就動(dòng)的短尾巴，舔嘴唇的大紅舌頭，微動(dòng)的胡須，上下起伏的肚子，微瞇的眼睛，打哈欠的大嘴，喉嚨里發(fā)出嚕嚕的聲音，一切都顯得那么真實(shí)，十分人性化，宮崎駿將龍貓的形象細(xì)節(jié)化，又十分貼近生活。

龍貓中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的十分細(xì)致，又十分真實(shí)。夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來(lái)到車站迎接上班晚歸的爸爸，當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時(shí)，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問(wèn)，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時(shí)候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛(ài)，之后它還直接跳起來(lái)，讓樹(shù)上的雨全部落下，那個(gè)樣子就像一個(gè)一無(wú)所知，懵懂的孩子找到了自己心愛(ài)的玩具，高興快樂(lè)，同時(shí)也感染了觀眾，將觀眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實(shí)可愛(ài)，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛(ài)。

《龍貓》的配樂(lè)是由宮崎駿的御用配樂(lè)師久石讓完成的。電影中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的“風(fēng)之甬道”，童趣盎然的“我的鄰居TOTORO”等歌曲，節(jié)奏鮮明活躍，旋律輕松明快，明亮透徹，音樂(lè)色彩斑斕多彩，充滿童趣，讓人忍不住要隨聲附和，那時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)的歌曲中，透露出孩童般純真可愛(ài)的氣息，讓人徜徉在音樂(lè)的海洋中，神經(jīng)不自覺(jué)的放松。

《龍貓》的整個(gè)場(chǎng)景是在農(nóng)村，農(nóng)村里的一切都是那么的自然，澄凈的小溪，茂密的樹(shù)林，大片的田野等等，電影里的所有場(chǎng)景讓住在鄉(xiāng)村的我感到是那么熟悉，那么親切。一切自然的

美景，宮崎駿都運(yùn)用到電影中，讓電影在魔幻的飄渺中又帶著現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，讓觀眾得到共鳴。

動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感(篇二)

《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來(lái)居住。在鄉(xiāng)村，她們對(duì)一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非?？蓯?ài)的龍貓成了朋友。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開(kāi)眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，把玉米帶給母親。但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來(lái)貓公車。在貓公車的幫助下，找到了小梅，同時(shí)也把玉米送給了媽媽。

夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來(lái)到車站迎接上班晚歸的爸爸，當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時(shí)，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問(wèn)，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時(shí)候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛(ài)，之后它還直接跳起來(lái)，讓樹(shù)上的雨全部落下，那個(gè)樣子就像一個(gè)一無(wú)所知，懵懂的孩子找到了自己心愛(ài)的玩具，高興快樂(lè)，同時(shí)也感染了觀眾，將觀眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實(shí)可愛(ài)，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛(ài)。

人和龍貓能做朋友，其他動(dòng)物也一樣。

動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感(篇三)

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂(lè)，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，但是她卻用自我的一些小力量幫忙這個(gè)家。但是此刻的我們呢?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。

小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛(ài)，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛(ài)。但是此刻的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒(méi)。

動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感(篇四)

草壁先生的妻子住院后，為了能一邊工作一邊照顧妻子，他決定到鄉(xiāng)下去住。滿載著行李的三輪機(jī)動(dòng)車就在姐妹倆的歡笑聲中駛向前方。新家是一間老舊的房子，但是卻處處充滿著驚喜。橡果子，灰塵精靈也讓屋子變得神奇而又美麗。雖然被稱為鬼屋，但草壁一家并不害怕。

勘太，一開(kāi)始總覺(jué)得他并不和善，當(dāng)他來(lái)送禮時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走入，放下東西便轉(zhuǎn)身就跑，離別時(shí)還不忘說(shuō)一句“你們家是大鬼屋”。但漸漸的也開(kāi)始對(duì)小月有好感。上課時(shí)的他盯著小月看被老師用書(shū)敲頭，放學(xué)時(shí)看到小月沒(méi)帶傘，便將自己的傘給小月，當(dāng)接到電報(bào)時(shí)也匆匆的趕去交給小月，小梅迷路時(shí)，也踏著自行車尋找小梅。或許他不善于交友，卻又總是在背后默默幫助著小月。

小月，一個(gè)小學(xué)4年級(jí)的女孩，但幼中卻有幾分成熟，性格活潑又不乏內(nèi)在的剛強(qiáng)。她是孝順、懂事的，因母親長(zhǎng)期住院而在家中承擔(dān)了家庭職責(zé)，打理家務(wù)、照顧妹妹、為全家做早飯，也會(huì)在下雨的夜晚去車站為爸爸送傘。她還會(huì)將生活中的樂(lè)趣和發(fā)現(xiàn)寫(xiě)信向媽媽匯報(bào)，來(lái)慰藉在醫(yī)院里寂寞的媽媽。

小梅，一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她總喜歡跟在姐姐的后面一直喊“姐姐，等等我”，也喜歡和姐姐一起玩耍。在她心里也總是時(shí)時(shí)牽掛著媽媽，她希望媽媽的病能快點(diǎn)好起來(lái)，也希望能將她親手摘的玉米給媽媽。她也是個(gè)淘氣和固執(zhí)的妹妹，當(dāng)爸爸與姐姐都不在家時(shí)，就又吵又鬧，無(wú)奈之下的婆婆只好把她送到學(xué)校。當(dāng)?shù)弥獘寢屢驗(yàn)椴∏榧又夭荒苋缂s回來(lái)時(shí)，她又開(kāi)始發(fā)脾氣?？吹狡牌虐参拷憬銜r(shí)，心生醋意，便一個(gè)人去找媽媽。

小月的爸爸，并不像其他爸爸一樣威嚴(yán)高大，他了解孩子的心，當(dāng)刮大風(fēng)時(shí)，小月和小梅害怕爸爸便說(shuō)“我們一起大笑看看，可怕的東西都會(huì)跑光光”。當(dāng)小梅說(shuō)看到龍貓時(shí)，他告訴小梅，龍貓是大樹(shù)的主人不是隨時(shí)都能見(jiàn)到，還帶她們一起去感謝大龍貓。他總是能在生活中帶給姐妹倆快樂(lè)。

細(xì)雨如綿的夏天，在夜晚的公交站前，憨態(tài)可掬的龍貓則像一個(gè)神秘精靈一樣若影若現(xiàn)與她并肩而站，陪伴著她們度過(guò)那漫長(zhǎng)的等待。種下種子每天急切等候種子發(fā)芽的小梅每天都抱怨著“還沒(méi)發(fā)芽，還沒(méi)發(fā)芽”，它帶著小龍貓一起跳舞，讓小梅期待已久的橡果發(fā)芽，帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……妹妹走失卻尋不得的小月來(lái)向龍貓求助時(shí)，龍貓巴士帶著她找到了妹妹，并一起去探望媽媽。

童年的我們也許就像小月和小梅在雨夜中的苦苦等候，也許就像小梅一樣急切的等待種子發(fā)芽，也許就像妹妹走失尋而不得時(shí)小月失落與無(wú)助。龍貓總是在無(wú)形直接默默幫助著她們，給予陪伴和幫助，讓她們不在孤獨(dú)和迷茫。龍貓那個(gè)童年的守護(hù)者。

愿人人心中都有個(gè)龍貓，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，而愛(ài)是最美的擁有。也許許多人會(huì)想，龍貓是童年的守護(hù)者，其實(shí)不然，他是死神。

呆萌可愛(ài)的龍貓?jiān)谌毡镜膫髡f(shuō)中其實(shí)是三十多位山神之一，是冥界使者，是死神的象征，只有幼兒以及馬上就要死的人或是死期將近的人才能看見(jiàn)龍貓。龍貓巴士其實(shí)是帶走人的靈魂的工具，龍貓巴士上的字“塚森”，實(shí)際是“墳?zāi)埂钡囊馑肌?/p>

據(jù)說(shuō)《龍貓》的故事，源自昭和60年代一起發(fā)生在日本所澤的峽山虐殺事件，一個(gè)小妹妹出去找媽媽結(jié)果失蹤了，數(shù)日后發(fā)現(xiàn)被碎尸林中，后來(lái)出去尋找妹妹的姐姐也失蹤了。而在龍貓這部動(dòng)漫中，因?yàn)閶寢屔≡卩l(xiāng)下靜養(yǎng)，姐妹倆便跟隨爸爸到鄉(xiāng)下居住，并看望媽媽，姐姐叫皋月，在日文中是5月的意思，妹妹叫梅，和英文的五月May發(fā)音相近，而這個(gè)峽山事件發(fā)生的時(shí)間正好是5月。

故事中母親入住的七國(guó)山醫(yī)院的原型就是真實(shí)存在的八國(guó)山醫(yī)院，而這個(gè)醫(yī)院主要是收容晚期病患和精神病患者的。

本來(lái)姐妹倆的媽媽要在星期六回家來(lái)，小梅想把自己摘的玉米送給媽媽，當(dāng)姐姐告訴她，爸爸說(shuō)媽媽的病情惡化了，這個(gè)周末不會(huì)回來(lái)了，小梅大哭并和姐姐發(fā)生了不愉快，后來(lái)小梅就抱著玉米跑去找在七國(guó)山醫(yī)院的媽媽，奶奶和小月發(fā)現(xiàn)小梅不見(jiàn)了就去找，好朋友勘太也將小梅失蹤的事告訴了他的爸爸，發(fā)動(dòng)全村人去找小梅。后來(lái)勘太告訴小月，有人在神池發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的涼鞋，小月就去了神池，村子里的人都在神池打撈，奶奶也在池邊祈禱。奶奶將鞋子給小月看，小月說(shuō)，那個(gè)鞋子不是小梅的。其實(shí)那只鞋子就是小梅的，只是姐姐不敢相信那個(gè)事實(shí)，所以說(shuō)不是小梅的。而那個(gè)時(shí)候小梅就已經(jīng)淹死在神池里面了。

然后小月就去找了龍貓，求龍貓幫忙找小梅，龍貓召喚出了龍貓巴士帶著小月去找小梅。龍貓巴士出現(xiàn)的時(shí)候，在田地里勞作的村民并沒(méi)有看見(jiàn)它，接著小月說(shuō)了這樣一句話“難道大家都看不到它嗎?”所以說(shuō)明這個(gè)時(shí)候小月或許已經(jīng)死了，所以能看見(jiàn)龍貓和龍貓巴士，而那些村民看不見(jiàn)。

龍貓巴士載著小月找到了小梅，她們又一起去了七國(guó)山醫(yī)院，將那顆玉米送給了媽媽。她們的媽媽說(shuō)“我好像看見(jiàn)小月跟小梅坐在那棵松樹(shù)上，對(duì)我們笑”，但是她們的爸爸卻說(shuō)“搞不好真的是她們哦”，說(shuō)明爸爸沒(méi)有看見(jiàn)她們，因?yàn)閶寢屩夭?，是將死之人，所以可以看?jiàn)，這也再次說(shuō)明了龍貓是死神的象征。

動(dòng)漫電影《龍貓》觀后感(篇五)

一片漆黑中，目光的焦點(diǎn)聚集于那唯一發(fā)出光亮的銀幕，聚精會(huì)神的聽(tīng)著從喇叭傳出的一字一句，深深的陶醉于各式各樣的情節(jié)……沒(méi)錯(cuò)!這就是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一——看電影!

說(shuō)到電影，那么滿口電影經(jīng)的我，就非得要談?wù)勎易钕矚g的電影——宮崎駿的“龍貓”啦!它的資料大致上是描述一對(duì)姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大房子里，并遇到了許多趣味且不可思議的事。之后妹妹因?yàn)閶寢尣∏榧又囟鴪?jiān)持要到醫(yī)院探望媽媽，卻不細(xì)心迷了路，最終藉著龍貓的幫忙，姐姐最終順利找回走失的妹妹，并到醫(yī)院探望她們的母親。

在看完龍貓后，我好想化為一道清風(fēng)，和故事中的姐妹倆一齊探險(xiǎn)那充滿神秘與驚奇的地方，一齊搭乘貓巴士，享受歡樂(lè)的生活。在電影里，令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見(jiàn)的妹妹小梅，并在找到妹妹后，兩人放下先前吵架的不愉快，重修舊好，姐妹之間溫暖的手足情誼，令人感到十分溫馨。還有兩人在醫(yī)院窗臺(tái)上留下親手摘的玉米，并坐在窗外的樹(shù)上看著病房里的媽媽，那種滿心愉悅的感覺(jué)更讓人感受到濃濃的親情，心境在不知不覺(jué)中也悄悄的被感染了那種歡樂(lè)的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!

在我當(dāng)初看這部電影時(shí)，覺(jué)得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方，有著鄉(xiāng)村的樸實(shí)風(fēng)格以及無(wú)限的驚喜。屋內(nèi)有著像是小黑球模樣的可愛(ài)“煤炭球”，還有著能夠讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹(shù)、茂密的森林，及小龍貓與森林的守護(hù)者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候幻想的鄉(xiāng)村別墅，并讓好久沒(méi)有沉浸于幻想之中的我，重新回到了天馬行空的世界，找回了自我童年的天真活潑，也讓那顆被收藏在心底的赤子之心再次活躍。

看完“龍貓”后，體會(huì)到這個(gè)故事告訴著我們，要與大自然和平相處并且互不攻擊與傷害，也提醒了我們保護(hù)環(huán)境的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹(shù)，在現(xiàn)今的世界上，像它一樣的大樹(shù)不明白還有幾棵?亦或我們已找不到如此高大的樹(shù)木了或許就像電影中說(shuō)的一樣，“或許是我們不明白，也或許只是我們沒(méi)有察覺(jué)與發(fā)現(xiàn)，一些事物可能就因?yàn)檫@樣而被我們疏忽了”，如果人們只顧著自身利益，而不重視這塊養(yǎng)育我們的土地，疏忽了它的存在，那么在某一天里，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)受到傷害的不只是這塊土地，我們也傷害到了自我。“龍貓”這部電影，令我體會(huì)到一個(gè)道理——如果我們與大自然和平相處，那么地球?qū)?huì)健康的永遠(yuǎn)保存下去;相反的，如果我們?nèi)祟惱^續(xù)為了自我的利益而破壞大自然，將會(huì)面臨被自然反撲的惡果。

充滿想象力、撫慰人心，給予我保護(hù)自然的啟示，也讓我重新找回了赤子之心。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，藉此獲得樂(lè)趣，從中領(lǐng)悟一些道理，這就是我最喜歡的一部電影——“龍貓”。