學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)合集(16篇)

時(shí)間過的真快，中秋節(jié)活動(dòng)也要和我們告別了，我想一定有很多值得分享的東西吧，我們不妨準(zhǔn)備書寫成學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，寫總結(jié)需要先構(gòu)思，確定主題框架，再進(jìn)行分析。怎么有效撰寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇一)

首先，祝賀大音琴社20xx年中秋音樂雅集活動(dòng)圓滿成功！我們周三班學(xué)箏一年，參與了2次活動(dòng)，感覺這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新穎。具體表現(xiàn)在整體策劃，樂曲編劇，舞臺效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長們與孩童的參與，才藝的展現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。

1、節(jié)目活動(dòng)安排在下午進(jìn)行。上午化妝準(zhǔn)備時(shí)間才充分，避免該上臺表演了，化裝還未完成。

2、注意話筒聲調(diào)控，現(xiàn)場出現(xiàn)歌聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。

3、現(xiàn)場應(yīng)按班排坐，節(jié)目開始后不能任意走動(dòng)，安靜觀賞節(jié)目，是對表演者的尊重。

4、主持人在表演前應(yīng)該一起面對面串下詞，主持效果會(huì)更好。

5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長一點(diǎn)。

6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。

7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的情況下也可以自由組合。

8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由交流，增加氣氛活躍度。

9、總之，在開展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對面聚在一起討論節(jié)目流程。像安排現(xiàn)場管控、次序維護(hù)、節(jié)目間銜接、活動(dòng)地事宜銜接、現(xiàn)場調(diào)音、化妝等等具體事項(xiàng)都分配清楚，各行其責(zé)。

最后，全體學(xué)員祝我們大音琴社的箏友越來越多！雅集活動(dòng)越辦越好！箏友們的舞臺越來越大！祝每位箏友愉快地?fù)崆?，享受音樂，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長！祝老師和箏友們中秋快樂！事事順心！家庭幸福！

學(xué)校開展中秋喜慶慶祝活動(dòng)的總結(jié)(篇二)

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個(gè)班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。

按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。

一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。

二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇三)

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開展了中秋節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)日的'氛圍

學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，及時(shí)召開班主任會(huì)議，布置本次活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容。并利用班晨會(huì)課、黑板報(bào)、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立xx周年、改革開放xx多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-6年級主題：中秋詩文朗誦會(huì)。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)

我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團(tuán)隊(duì)、班級這兩個(gè)平臺，抓住重大節(jié)日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動(dòng)。中秋節(jié)前后，各班利用班會(huì)課時(shí)間，組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)活動(dòng)的開展，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)

1-3年級以繪畫為主，4-6年級以手抄報(bào)為主?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個(gè)一等獎(jiǎng)；4個(gè)二等獎(jiǎng)；5個(gè)三等獎(jiǎng)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇四)

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前，學(xué)校認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日，由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，積極營造濃郁的節(jié)日氛圍

1、在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校開展中秋喜慶慶祝活動(dòng)的總結(jié)(篇五)

根據(jù)鄂文明辦字的文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動(dòng)更加深入了解與中秋和國慶有關(guān)的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團(tuán)圓和歡度國慶來共促和諧社會(huì)的構(gòu)建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內(nèi)容。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)豐富多彩

按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，圍繞“三貼近”原則，從實(shí)際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實(shí)效的活動(dòng)，效果顯著。

1、開展扶貧濟(jì)困和慰問活動(dòng)。團(tuán)旗委聯(lián)合市級青年文明號單位東方路橋集團(tuán)股份有限公司達(dá)河收費(fèi)所到烏審旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)和烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展助學(xué)捐款活動(dòng)。共捐助貧困小學(xué)生、留守兒童20名。旗婦聯(lián)捐助貧困女學(xué)生4名，到包扶點(diǎn)走訪慰問貧困單親母親3人，給他們送去了過節(jié)的月餅盒“娘家人”的問候?；顒?dòng)中旗婦聯(lián)、團(tuán)旗委共發(fā)放救助金10500多元，送上慰問金達(dá)1000多元。無定河鎮(zhèn)開展了青年志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童共度中秋的服務(wù)活動(dòng)，69名青年志愿者共計(jì)服務(wù)42戶老人、兒童和殘疾人。民政局的領(lǐng)導(dǎo)帶頭與五保老人一起過中秋、吃月餅，讓五保老人享受到家一樣的溫暖。

2、開展豐富多彩的特色活動(dòng)。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會(huì)暨社區(qū)管理人員競選演講活動(dòng)，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會(huì)等載體，邀請陜西各地的秦腔劇團(tuán)和歌舞團(tuán)搭臺演出，向觀眾發(fā)放“建設(shè)文明、和諧、綠色烏審”、“做社會(huì)主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權(quán)四制”村治模式等各類宣傳單2500多份，以此帶領(lǐng)群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。中小學(xué)校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅?zāi)Ｐ痛筚?、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動(dòng)，讓學(xué)生們在體驗(yàn)中秋文化獨(dú)特魅力的同時(shí)，豐富了內(nèi)在的認(rèn)同和感知。烏審旗總工會(huì)也利用中秋這一契機(jī)，精心組織了“金秋助學(xué)”活動(dòng)，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學(xué)金15.6萬元。

3、開展短信送祝福活動(dòng)。旗委宣傳部、文明辦聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通、電信等單位，給進(jìn)城務(wù)工人員和家庭發(fā)送祝福短信，讓他們感受到來自各界的問候和關(guān)心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務(wù)工人員感受到了節(jié)日的溫馨。

4、開展“我們是一家人”共度中秋活動(dòng)。9月1號，大學(xué)生扶貧接力計(jì)劃中央民族大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)的5名志愿者抵達(dá)烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個(gè)地方，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個(gè)歡樂、難忘的中秋節(jié)，使他們身在異地但是不會(huì)孤單，時(shí)刻感受到來自團(tuán)組織的關(guān)懷，旗文明辦領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團(tuán)的5名成員一起歡度佳節(jié)，并自編自演了節(jié)目慶祝這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。

三、廣大群眾踴躍參與

國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動(dòng)中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時(shí)，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動(dòng)做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來，讓群眾參與進(jìn)來，使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)主角。

四、新聞宣傳引導(dǎo)有力

在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛地宣傳報(bào)道，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇六)

早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇七)

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印保?jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

2、開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

3、組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

二、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇八)

悠悠中秋風(fēng)融融團(tuán)圓情。河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，意在讓學(xué)生們在豐富有趣的實(shí)踐活動(dòng)中更深入地了解我國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，傳承民族文化。

慶中秋主題班會(huì)

同學(xué)們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解全國各地過中秋的習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風(fēng)，融融團(tuán)圓情”為主題的班會(huì)。

詩情畫意畫中秋

用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。

慶中秋手抄報(bào)展示

通過摘抄有關(guān)中秋節(jié)的詩句、詞等，開展書法展示活動(dòng)，進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊(yùn)含的豐厚底蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

慶中秋書法展示

開展一次“小小月餅寄深情”活動(dòng)，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務(wù)，為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷親身體驗(yàn)，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福.

通過活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手能力得到提高，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。

學(xué)校開展中秋喜慶慶祝活動(dòng)的總結(jié)(篇九)

為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長，各年級主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，全面部署該項(xiàng)工作。會(huì)議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“交流匯報(bào)”等四個(gè)階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動(dòng)方案， 并首次采用班級活動(dòng)試點(diǎn)制，選擇部分班級為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各年級主任根據(jù)各年級心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行全面檢查，確?；顒?dòng)保質(zhì)保量。

二、突顯團(tuán)圓特色，活動(dòng)精彩紛呈

為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動(dòng)。

“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。

“佳節(jié)憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)，開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)，發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過“小小月餅寄深情”，親子互動(dòng)活動(dòng)，開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)參與中尋找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué)、朋友、長輩等相互間的情感，提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著

活動(dòng)安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級二班為例，組織的中秋主題班會(huì)，學(xué)生們積極舉手，踴躍參與，“每逢佳節(jié)倍思親”。“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！睂W(xué)生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。

班會(huì)活動(dòng)后，組織開展了一次中秋月餅DIY活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生們自己親手動(dòng)手制作月餅，雖然有時(shí)候月餅做出來會(huì)呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀，但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會(huì)心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝福。

學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會(huì)認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)造“中國夢”的未來?xiàng)澚骸?/p>

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇十)

值此20年中秋佳節(jié)來臨之際，街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號召，為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，今年中秋節(jié)期間，以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

一、結(jié)合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動(dòng)

中秋期間各級對節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求，街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論，各自談了對“人去留名”、“人去政聲后”的理解，并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。

二、積極開展善行義舉上榜推廣活動(dòng)

結(jié)合節(jié)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求，為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求，積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué)，身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布，五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親典型人物24名，在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡，讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。

三、各級廣泛開展走訪慰問及志愿服務(wù)活動(dòng)

中秋節(jié)前，臺區(qū)紀(jì)委和的領(lǐng)導(dǎo)來到街道，到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾，了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金，祝愿他們過個(gè)祥和快樂的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活，積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人，并送去節(jié)日的慰問，街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，吸引了近二十多名小朋友前來，志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長進(jìn)行專門教導(dǎo)，拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。

四、利用學(xué)校為載體在青少年中開展多樣活動(dòng)

街道中秋節(jié)前在中學(xué)組織了一場應(yīng)急救護(hù)知識進(jìn)校園活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng)，讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識。在講座之后開展“中秋詩文”誦讀會(huì)，同學(xué)們用聲情并茂的詩文朗讀表達(dá)了對中華傳統(tǒng)文化的啟承，紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國學(xué)知識。

五、用攝影作品反映“南大門和諧新”的靚麗風(fēng)景

節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“南大門和諧新”攝影比賽采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)日，各位攝影愛好者利用手中相機(jī)拍攝出新集鎮(zhèn)、三山工業(yè)園、生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景，一幅幅美輪美奐的圖片反映了日新月異的變化發(fā)展，各位攝影愛好者一致感嘆發(fā)展中的速度。下步將通過專業(yè)遴選評出獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出，讓人通過真實(shí)的記錄感受的巨大變化。

節(jié)日期間街道通過等多樣活動(dòng)，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)逐步深入到具體實(shí)踐，讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合，努力使節(jié)日活動(dòng)貼群眾、接地氣，真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇十一)

一、活動(dòng)名稱：團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日星期五上午9：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購買DIY月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻

五、活動(dòng)費(fèi)用：月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi)，月餅每塊58元

六、報(bào)名方式： 報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。

七、活動(dòng)流程：

1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來

2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的月

餅DIY之旅吧！

3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序

4、做月餅開始

（1）、教師示范制作月餅

（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗

八、活動(dòng)結(jié)束

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇十二)

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、學(xué)校充分利用國旗下講話、手抄報(bào)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。低年級由家長幫忙搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩詞，語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”實(shí)踐活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，家校聯(lián)系，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間，學(xué)校分低、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。制作賀卡、手抄報(bào)、月餅盒再利用、征文比賽等。

通過這些豐富多彩的活動(dòng)，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動(dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇十三)

月圓人圓中秋節(jié)，千里萬里共嬋娟。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間廣大師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，我院分團(tuán)委于20xx年9月15日中秋佳節(jié)在校園新生軍訓(xùn)方隊(duì)舉行了融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的活動(dòng)。

本次活動(dòng)由管理學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)到場維護(hù)現(xiàn)場秩序，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品，活動(dòng)開始由16級會(huì)計(jì)（3+2）班的孟專業(yè)誦讀兩首關(guān)于中秋的作品，隨后進(jìn)行猜謎活動(dòng)，對多次猜謎正確者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。同時(shí)，我院分團(tuán)委學(xué)生也積極組織學(xué)生通過各大社交軟件宣傳自己對家人及中秋佳節(jié)的美好祝愿。伴隨著學(xué)生們的歡聲笑語，本次中秋活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在這次活動(dòng)中我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、增強(qiáng)愛國情感。本次活動(dòng)表現(xiàn)出我院在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，體現(xiàn)了新一代大學(xué)生的新風(fēng)采，新面貌。在今后的學(xué)習(xí)與活動(dòng)中，我們更應(yīng)該注意豐富自己的課余生活，多參與活動(dòng)，鍛煉自我提升自我。

本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。為構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校開展中秋喜慶慶祝活動(dòng)的總結(jié)(篇十四)

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗誦會(huì),中秋民俗故事會(huì),每個(gè)年級都確定了一個(gè)主題，以班會(huì)課的形式開展活動(dòng)。主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的'來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng).與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校開展中秋喜慶慶?；顒?dòng)的總結(jié)(篇十五)

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng)。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂中秋”宣傳欄，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。

4、中秋節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅，并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對我們的活動(dòng)予以肯定。

“濃濃中秋情，莘莘學(xué)子心”，一個(gè)小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。

6、中秋節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

學(xué)校開展中秋喜慶慶祝活動(dòng)的總結(jié)(篇十六)

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

一、我手繪明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪圖比賽。

9月30日下午，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場上，參賽選手心靈手巧，各施其技。不一樣的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團(tuán)圓滿月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)。

與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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最新學(xué)校開展慶中秋活動(dòng)總結(jié)模板

當(dāng)我們回顧中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)，在這次活動(dòng)中一定有許多的經(jīng)驗(yàn)值得分享和借鑒，我們現(xiàn)在可以將這些做一個(gè)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)可以起到承上啟下的作用，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。什么樣的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)是高質(zhì)量的呢？考慮到您的需求，以下是小編精心準(zhǔn)備的“最新學(xué)校開展慶中秋活動(dòng)總結(jié)模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最新學(xué)校開展慶中秋活動(dòng)總結(jié)模板(篇1)

一、活動(dòng)名稱：團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日星期五上午9：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購買DIY月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻

五、活動(dòng)費(fèi)用：月餅原料費(fèi)用外無其他收費(fèi)，月餅每塊58元

六、報(bào)名方式： 報(bào)名后直接支付活動(dòng)原料費(fèi)。

七、活動(dòng)流程：

1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來

2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們一起體驗(yàn)一次特殊的月

餅DIY之旅吧！

3、介紹做月餅的前期準(zhǔn)備程序

4、做月餅開始

（1）、教師示范制作月餅

（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗

八、活動(dòng)結(jié)束

最新學(xué)校開展慶中秋活動(dòng)總結(jié)模板(篇2)

為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。

我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開展經(jīng)典詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩歌詞賦。通過活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會(huì)。低年級少先隊(duì)員由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。

二、舉辦節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨（班）會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛我中華，強(qiáng)我中華。

三、開展“中秋情·團(tuán)圓夢”志愿服務(wù)活動(dòng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。

1、以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動(dòng)，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷，同時(shí)，通過各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼，對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

最新學(xué)校開展慶中秋活動(dòng)總結(jié)模板(篇3)

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂。

1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動(dòng)。

四中隊(duì)開展了中秋祝福寄語活動(dòng)，通過設(shè)立寄語墻、心愿樹等形式，開展中秋祝福寄語，表達(dá)期盼國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、家庭幸福等美好祝愿。

2、開展“情寄中秋”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。

（1）各班通過少先隊(duì)活動(dòng)課收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識，在交流、討論、展示中走近中秋文化，活動(dòng)中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。隊(duì)員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵，同時(shí)接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提高人文素質(zhì)，感受國學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理，有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立理想信念、純凈社會(huì)風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會(huì)。

（2）五中隊(duì)開展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

3、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)。二中隊(duì)、三中隊(duì)開展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人，留守兒童等一起過中秋，吃月餅，營造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。

4、開展“文明中秋”實(shí)踐教育活動(dòng)。利用中秋國慶假期師生出游契機(jī)，深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，自覺糾正不文明行為，倡樹文明新風(fēng)，引導(dǎo)廣大師生自覺做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

高興鎮(zhèn)中心小學(xué)

20xx年10月10日

最新學(xué)校開展慶中秋活動(dòng)總結(jié)模板(篇4)

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動(dòng)。此次活動(dòng)共有38個(gè)社團(tuán)共同參與，其中我們健心園心理協(xié)會(huì)也大力配合了本次活動(dòng)。在9月9日晚上7：30中秋游園活動(dòng)正式拉開帷幕，此次活動(dòng)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的合作為目的?；顒?dòng)形式多樣，節(jié)目豐富，能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會(huì)。

此次活動(dòng)舉辦的很成功，有很多值得讓人借鑒的地方，主要有以下幾點(diǎn)：

一、全體干部在此次活動(dòng)中十分盡責(zé)。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場布置會(huì)場。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中，大家都能盡了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，為了就是讓活動(dòng)舉辦成功。

二、在活動(dòng)開始前，大家都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場，活動(dòng)開始后，各干部能各施其職，對工作都沒有怠慢，盡可能維持現(xiàn)場的秩序，讓同學(xué)們井條有序地參與在活動(dòng)當(dāng)中。

三、 很多學(xué)生都積極參與游戲當(dāng)中，充滿了興趣，而且參與者心情都是很愉悅的。

但活動(dòng)中也存在一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一、 節(jié)目開始時(shí)，因?yàn)榉止げ划?dāng)，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。

二、 參與活動(dòng)時(shí)某些同學(xué)插隊(duì)，但工作人員并沒有馬上阻止。

三、 活動(dòng)過程中，因?yàn)閰⑴c的人數(shù)過多，導(dǎo)致有很多同學(xué)不清楚活動(dòng)的規(guī)則，但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之，此次中秋游園活動(dòng)在所有干部的努力和廣大同學(xué)們積極參與下得以順利進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作，溝通交流，更應(yīng)該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時(shí)光。

盡管在這次活動(dòng)中，工作出現(xiàn)了一些不必要的問題，相信通過我們今后的努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并爭取在下一次活動(dòng)中，再接再厲，越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

最新學(xué)校開展慶中秋活動(dòng)總結(jié)模板(篇5)

一、積極宣傳，氛圍濃厚

假期里，學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新，增設(shè)了傳統(tǒng)文化長廊，讓同學(xué)們在行走中了解歷史文化，掌握節(jié)日習(xí)俗。此外，學(xué)校廣播站也會(huì)以校園故事屋的形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來等，學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營造出濃厚的節(jié)慶氛圍。

二、道德講堂，道德實(shí)踐

學(xué)校以中秋為契機(jī)，在五六年級開展了“中國夢?孝心”道德講堂，通過道德放歌，齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)，敬愛老人，爭當(dāng)文明志愿者。

三、情寄中秋，共度佳節(jié)

在暑期，學(xué)校制作暑期生活手冊，讓學(xué)生通過閱讀、走訪等方式了解中國傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊(duì)，到鵝嶺百歲敬老院慰問，到國際村社區(qū)打掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導(dǎo)員，開展“啄木鳥行動(dòng)”。九月第一周，在班級少先隊(duì)活動(dòng)課上，各班分別反饋了假期里的活動(dòng)情況，師生慶中秋話月圓，詩歌、小報(bào)、故事會(huì)……內(nèi)容豐富，形式多樣。

學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)匯集

當(dāng)我們回顧中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)，我想一定有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候要開始準(zhǔn)備寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，總結(jié)可以讓大家更好的理解舉辦活動(dòng)的意義，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。什么樣的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)是高質(zhì)量的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇一)

通過此次活動(dòng)，增進(jìn)男x間的交流，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識。更加拉近了我們班的同學(xué)與專升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會(huì)。

一、指導(dǎo)思想：

了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。

2、通過中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，來弘揚(yáng)民族精神。

3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲：《但愿人長久》。

2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。

3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。

4、學(xué)生帶好月餅。

四、活動(dòng)過程：

1、中秋習(xí)俗交流。

2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

3、表演節(jié)目

4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時(shí)有》

5、同學(xué)分享自己帶來的月餅。

五、活動(dòng)小結(jié)

"我們的節(jié)日—中秋"活動(dòng)總結(jié)

四年級四班

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了"我們的節(jié)日——中秋"主題班會(huì)。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好"感恩"教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

"我們的節(jié)日—中秋"主題班會(huì)

活動(dòng)過程：

甲乙：四年級四班"我們的節(jié)日——中秋"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：你知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?

乙：知道!明天是中秋節(jié)。

甲：你知道"中秋節(jié)"是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》

(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)

乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個(gè)美麗的傳說。

甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和"嫦娥奔月"這個(gè)美麗的神話有關(guān)。

乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》

(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)

甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。甲：下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

(各組分別表演節(jié)目)

全班：古詩吟唱《水調(diào)歌頭》

(播放歌曲《但愿人長久》)

甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。

乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。

甲乙：請同學(xué)們分享自己的月餅，在品嘗美味的月餅中，《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)(篇二)

20xx年9月19日，我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會(huì)，活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力，再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。

晚會(huì)雖然成功舉行，并且效果也挺好，但是還是存在很多的問題，總結(jié)如下：

首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會(huì)以小品為主，所以小品的準(zhǔn)備很重要，但是小品的劇本出來得比較遲，拖慢了整個(gè)排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的問題，由于每次都沒能人齊，所以錄音遲遲不能完成，彩排也拖到了活動(dòng)當(dāng)天前2個(gè)小時(shí)才進(jìn)行，大大地影響了整個(gè)小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕，更沒有準(zhǔn)時(shí)出場。另外是主持人的問題，由于晚會(huì)是設(shè)置在一個(gè)大背景之下，所以主持也就是皇上（子聰）和大內(nèi)總管（培力），但是我沒有盡早跟他們說清楚，導(dǎo)致他們對流程不熟悉，力不從心。還有一個(gè)重要問題是，我們沒對晚會(huì)進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以致最終的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多，不過跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的，就是多了買月餅這份錢和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。

其次是當(dāng)天晚會(huì)的效果，還是出現(xiàn)了一些比較冷場的環(huán)節(jié)，特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的，部分原因是場地較大，聽不清楚主持人聲音。另外，有些同學(xué)也反映“開口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長，顯得晚會(huì)有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下，這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式，所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問題，在日后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)的。而在晚會(huì)開始之前，讓各位同學(xué)等了這么長時(shí)間，我再次感到很抱歉。這里，我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤，這是我們對同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無論做什么工作，一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé)，謹(jǐn)記一切以班級利益為首。同時(shí)，我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。

另外，晚會(huì)的跟蹤記錄工作也沒做好。相機(jī)不夠，因此視頻比較多，照片就很缺乏?；顒?dòng)前，我們也沒有及時(shí)寫好通訊稿，以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)后，我們在收集照片視頻的工作上也比較慢，缺乏時(shí)效性。

活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，這些工作離不開一群辛苦的工作人員，在最后，我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演，感謝子聰和培力擔(dān)任主持，感謝xx做的視頻，感謝xx為我們操控PPT，感謝構(gòu)思劇本的xx和我，感謝做PPT的我，感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我，感謝剪輯音頻的xx，感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我，感謝創(chuàng)意百分做道具的xx，感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx，感謝派發(fā)食物的xx和xx，最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會(huì)，以后我們將會(huì)一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇三)

中秋作為我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是非常重要的一份傳統(tǒng)文化。因此，為了讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中了解傳統(tǒng)，了解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節(jié)前的這幾天舉行了這次的中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過各個(gè)班級學(xué)生對中秋文化的了解和傳頌來增強(qiáng)學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的了解，增加學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

回顧這次的中秋活動(dòng)，在學(xué)校的積極推動(dòng)，以及學(xué)生們的積極參與和準(zhǔn)備下，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會(huì)，不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺，也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氛圍。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

在活動(dòng)開始后，各年級的學(xué)生都積極展開了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報(bào)上畫出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉浸在佳節(jié)的氣氛之中。

此外，我們還通過向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。在這些天來，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學(xué)生們對中秋的認(rèn)識。了解了各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)情況

在中秋這天，由學(xué)生會(huì)去對各班的節(jié)日黑板報(bào)去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級的，此外，校園中也展開了中秋朗誦的最終賽，大大帶動(dòng)了學(xué)生們的參與熱情。

此外，在這次的活動(dòng)中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識宣傳，如中秋的習(xí)俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓學(xué)生們能在感受節(jié)日氣氛的同時(shí)擴(kuò)展對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

并且，我們還在此次的活動(dòng)中為各班級的學(xué)生準(zhǔn)備了月餅，讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂趣。

三、活動(dòng)總結(jié)

從結(jié)果上來說，這次的活動(dòng)舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿了節(jié)日的氣息，同時(shí)也增加了學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。

此外，這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的積極性，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力，提高了打擊對學(xué)習(xí)的意志。

如今，中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結(jié)束了，但相信，這次中秋的校園活動(dòng)，一定給同學(xué)們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會(huì)更加的努力！

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇四)

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會(huì)和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信 ”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇五)

9月x日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝福語和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，表達(dá)了對親人的思念之情，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對這次慶中秋主題班會(huì)評出了一二三等獎(jiǎng)各2名。

同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)愛。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇六)

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗誦會(huì),中秋民俗故事會(huì),每個(gè)年級都確定了一個(gè)主題，以班會(huì)課的形式開展活動(dòng)。主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的'來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng).與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇七)

在這金秋送爽的佳節(jié)里，我全班XX名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和天津站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客，也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

20xx年9月22日(中秋佳節(jié))，早晨朝陽初升，我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動(dòng)，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地天津站出發(fā)了，在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了天津站，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)，聯(lián)系了天津站客服主任?？头魅问紫认蛭覀兲岢隽宋妩c(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們在客服主任的建議下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車，幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù)，第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員回答旅客們的各種咨詢，如在哪買票，在哪進(jìn)站，在哪候車，以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客及時(shí)購得車票等任務(wù)。

9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客，其間，我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了，但是他們都沒有輕易地表示休息，仍積極的幫助旅客，看著他們攙扶著老人上樓梯，幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間互相幫助。在活動(dòng)中同學(xué)們和天津站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還

不太愿意離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每?，但是，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位，最后我們在天津站的廣場上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在天津站里，溫暖著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng)，任務(wù)不重，時(shí)間不長。但是，我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度，是值得肯定和表揚(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒。

這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們在以后的這種類似活動(dòng)中一定更加精心準(zhǔn)備，做好各項(xiàng)工作。

學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)(篇八)

為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳。

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。

整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”的了解會(huì)有更好、更透徹的詮釋。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇九)

為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主題思想明確，活動(dòng)安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為組長，各年級主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，全面部署該項(xiàng)工作。會(huì)議形成了以 “主題閱讀”、“交流展示”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“交流匯報(bào)”等四個(gè)階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動(dòng)方案， 并首次采用班級活動(dòng)試點(diǎn)制，選擇部分班級為活動(dòng)試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各年級主任根據(jù)各年級心理特征安排相應(yīng)的活動(dòng)，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動(dòng)質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行全面檢查，確?；顒?dòng)保質(zhì)保量。

二、突顯團(tuán)圓特色，活動(dòng)精彩紛呈

為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動(dòng)。

“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動(dòng)作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。

“佳節(jié)憶月——交流展示”活動(dòng)作為第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)，開展“感佳節(jié) 寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)，發(fā)動(dòng)廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動(dòng)，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)”第三階段活動(dòng)，通過“小小月餅寄深情”，親子互動(dòng)活動(dòng)，開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)參與中尋找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué)、朋友、長輩等相互間的情感，提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

“佳節(jié)思月——交流匯報(bào)”作為第四階段活動(dòng)，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

三、學(xué)生積極參與，活動(dòng)成效顯著

活動(dòng)安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級二班為例，組織的中秋主題班會(huì)，學(xué)生們積極舉手，踴躍參與，“每逢佳節(jié)倍思親”?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天。”學(xué)生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。

班會(huì)活動(dòng)后，組織開展了一次中秋月餅DIY活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生們自己親手動(dòng)手制作月餅，雖然有時(shí)候月餅做出來會(huì)呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀，但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會(huì)心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝福。

學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動(dòng)載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會(huì)認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)造“中國夢”的未來?xiàng)澚骸?/p>

學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)(篇十)

一年一度的中秋佳節(jié)已經(jīng)到來，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，引導(dǎo)人們傳承傳統(tǒng)文化、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并通過節(jié)日活動(dòng)表達(dá)對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往，努力營造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。根據(jù)市文明辦安排部署，在中秋節(jié)期間，我院廣泛開展“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)期間我院師生結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材，開展以“讀經(jīng)典、談夢想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)我院師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

圍繞“話團(tuán)圓，慶豐收”為主題，組織我院師生到河南省美術(shù)館參觀重慶木刻版畫巡展，并通過開展書法、美術(shù)、攝影比賽，使廣大師生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋寄語活動(dòng)，積極引導(dǎo)我院學(xué)生通過發(fā)送手機(jī)短信，網(wǎng)上寄語、留言等形式，向異地生活父母親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，抒發(fā)對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。

通過此次活動(dòng)，對弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化起到了促進(jìn)作用。通過各種不同的方式使我院師生不僅對于中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了了解，也深入感受到了參與的快樂。

學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)(篇十一)

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個(gè)班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。

按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。

一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。

二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)(篇十二)

為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。

我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開展經(jīng)典詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典詩文。近代現(xiàn)代詩文中有關(guān)愛國。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩歌詞賦。通過活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會(huì)。低年級少先隊(duì)員由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。

二、舉辦節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨（班）會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛我中華，強(qiáng)我中華。

三、開展“中秋情·團(tuán)圓夢”志愿服務(wù)活動(dòng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。

1、以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動(dòng)，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷，同時(shí)，通過各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼，對我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇十三)

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“xx”良好文化氛圍，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20xx年“xx”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)濃厚文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.慶佳節(jié)活動(dòng)。

組織全校師生圍繞“xx”主題，借助xx、xx、xx等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情，引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語以評論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送?；顒?dòng)在全體學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響，學(xué)生們積極參與，x%的學(xué)生參與簽名寄語活動(dòng)，留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶！

2.節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào)，同時(shí)，各班組織學(xué)生出一期“中秋，團(tuán)圓”專題黑板報(bào)，可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力，自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行了評選，并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展示。校團(tuán)委對各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成情況進(jìn)行了檢查。

3.組織師生帶動(dòng)家長開展衛(wèi)生大掃除。

整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

在本次活動(dòng)中，各班級把開展好“xx”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署，認(rèn)真組織，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。同時(shí)，活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節(jié)日活動(dòng)的開展情況，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)！

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇十四)

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了“享中秋之樂，慶大家團(tuán)圓”主題班會(huì)。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋慶祝活動(dòng)總結(jié)(篇十五)

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印保?jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

2、開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

3、組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

二、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。

中秋佳節(jié)代表著團(tuán)圓、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣，我班舉行了“慶中秋”活動(dòng)，孩子們齊聚在一起，歡度中秋節(jié)。在活動(dòng)中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事，讓他們感受其中蘊(yùn)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，共同分享了節(jié)日的快樂?；顒?dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們與人分享的意識，也促進(jìn)了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認(rèn)識。

中秋節(jié)期間，我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動(dòng)。

一、中秋節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)

1、學(xué)著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)流程如下

1、引出八月十五中秋節(jié)。

出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

孩子們操作老師指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。

3、月餅展覽會(huì)。

將幼兒做的月餅出示展覽。

4、小結(jié)活動(dòng)。

這次慶中秋活動(dòng)，給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動(dòng)，孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，也體會(huì)到在集體生活中應(yīng)學(xué)會(huì)分享與合作，他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛。

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇十六)

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響"我們的節(jié)日"這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展，切實(shí)做好"我們的節(jié)日中秋"主題活動(dòng)，x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報(bào)評比活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、 宣傳準(zhǔn)備

利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。

二、小報(bào)的制作和展評

在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識，并通過向長輩了解中秋的風(fēng)俗，對中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識。學(xué)生們利用這些知識和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。

節(jié)日過去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對中秋節(jié)的認(rèn)識和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識。

本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識、陶冶了情操，起到了非常好的效果！本次活動(dòng)順利結(jié)束，學(xué)生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

xx學(xué)校

XX年x月xx日

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇十七)

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動(dòng)。此次活動(dòng)共有38個(gè)社團(tuán)共同參與，其中我們健心園心理協(xié)會(huì)也大力配合了本次活動(dòng)。在9月9日晚上7：30中秋游園活動(dòng)正式拉開帷幕，此次活動(dòng)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的合作為目的?；顒?dòng)形式多樣，節(jié)目豐富，能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會(huì)。

此次活動(dòng)舉辦的很成功，有很多值得讓人借鑒的地方，主要有以下幾點(diǎn)：

一、全體干部在此次活動(dòng)中十分盡責(zé)。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場布置會(huì)場。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中，大家都能盡了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，為了就是讓活動(dòng)舉辦成功。

二、在活動(dòng)開始前，大家都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場，活動(dòng)開始后，各干部能各施其職，對工作都沒有怠慢，盡可能維持現(xiàn)場的秩序，讓同學(xué)們井條有序地參與在活動(dòng)當(dāng)中。

三、 很多學(xué)生都積極參與游戲當(dāng)中，充滿了興趣，而且參與者心情都是很愉悅的。

但活動(dòng)中也存在一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一、 節(jié)目開始時(shí)，因?yàn)榉止げ划?dāng)，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。

二、 參與活動(dòng)時(shí)某些同學(xué)插隊(duì)，但工作人員并沒有馬上阻止。

三、 活動(dòng)過程中，因?yàn)閰⑴c的人數(shù)過多，導(dǎo)致有很多同學(xué)不清楚活動(dòng)的規(guī)則，但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之，此次中秋游園活動(dòng)在所有干部的努力和廣大同學(xué)們積極參與下得以順利進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作，溝通交流，更應(yīng)該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時(shí)光。

盡管在這次活動(dòng)中，工作出現(xiàn)了一些不必要的問題，相信通過我們今后的努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并爭取在下一次活動(dòng)中，再接再厲，越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

學(xué)校中秋慶?；顒?dòng)總結(jié)(篇十八)

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，南環(huán)小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

一、我手繪明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪圖比賽。

9月30日下午，南環(huán)小學(xué)隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。

此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場上，參賽選手心靈手巧，各施其技。不一樣的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團(tuán)圓滿月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。還把優(yōu)秀作品獻(xiàn)給了社區(qū)的孤寡老人。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)。

與此同時(shí)，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)小隊(duì)對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)

這次的中秋節(jié)活動(dòng)真的非常的有意義，在這段活動(dòng)中一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，我們需要開始著手寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，寫總結(jié)可以給我們下一階段的工作進(jìn)行指導(dǎo)，才能更好的促進(jìn)活動(dòng)的開展。這樣的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)才是高質(zhì)量總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)》，僅供參考，希望可以幫助到您。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇一)

為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

在了解，了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，各中隊(duì)以不同的形式分別開展了中秋，節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓，思念親人的情感。

各班利用班級微信群平臺，為家長送去節(jié)日的祝福。同時(shí)，向廣大家長宣傳節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節(jié)約，提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)，低碳過節(jié)。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，更讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和熱愛，這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇二)

為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛黨、愛國家、愛社會(huì)主義的情感，xx區(qū)xx路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、刨根問底話中秋活動(dòng)

在xx學(xué)校國學(xué)館。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場館，流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們從了解中秋的來源開始探索，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。

每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩。

隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。

二、百花齊放慶中秋活動(dòng)

中秋佳節(jié)來臨之際，五（1）中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩詞，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。

二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫展”，詩情畫意、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。

“陰晴圓缺都休說，且喜人間好時(shí)節(jié)?！币荒昙壢嗟男★L(fēng)鈴們，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時(shí)候，便開始問“中秋節(jié)我們怎么過啊”，終于到周五這天了，當(dāng)孩子們聽到要去國學(xué)館體驗(yàn)中秋文化的時(shí)候，興奮之情溢于言表。在下午的課程中，攜手一年級三包班家委會(huì)全體成員，為小風(fēng)鈴們精心準(zhǔn)備了暖心的月餅特色主題課程，讓孩子們再自己動(dòng)手的過程中體會(huì)節(jié)日的甜蜜二（2）中隊(duì)的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅，這樣的活動(dòng)孩子們樂在其中。

三、你寫我唱誦中秋活動(dòng)

進(jìn)入中秋團(tuán)圓周，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的'故事趣聞，大課間時(shí)滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們在校園里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”

三（1）中隊(duì)的隊(duì)員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩，為xx學(xué)?！爸星飯F(tuán)圓周”畫上了圓滿的句號。

通過朗誦詩詞、唱詩寫詩、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊(duì)員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化，提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛黨愛國、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇三)

花香鳥語迎中秋，月圓人圓情更濃！金秋九月，中秋佳節(jié)之際，我校舉行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動(dòng)。在大隊(duì)委和中隊(duì)委的組織策劃下，同學(xué)們踴躍參與本次活動(dòng)，取得了良好效果。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分：

一、中秋讀月

1、國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會(huì)課各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

二、中秋憶月

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中；

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

三、中秋賞月

1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：五、六年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。

通過本次活動(dòng)，同學(xué)們深入了解了中秋節(jié)是我國千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國人團(tuán)圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國特色幸福的節(jié)日，我們在節(jié)日里品嘗著象征著團(tuán)圓的月餅，講述著中秋的故事，團(tuán)圓的人兒思念著沒有團(tuán)圓的親人，賞月吟詩吟頌著"但愿人長久，千里共嬋娟"的千古名篇。使學(xué)生在知識上擴(kuò)大視野，在情感上產(chǎn)生共鳴，在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國人情感的節(jié)日，團(tuán)圓的節(jié)日，感受親情與友情，理解中秋不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一種文化的現(xiàn)象。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇四)

為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在少先隊(duì)大隊(duì)的組織安排下，區(qū)學(xué)校街小學(xué)開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?；顒?dòng)總結(jié)如下：

“佳節(jié)繪月”——繪畫評比以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題開展繪畫比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，評選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽，并對作者進(jìn)行表彰。

佳節(jié)讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”，中秋節(jié)的最大意義是“團(tuán)圓”，在古代文人墨客筆下對中秋佳節(jié)做出了最好的詮釋。為此，學(xué)校組織學(xué)生搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在各班舉行一次中秋主題誦讀會(huì)。

佳節(jié)憶月——交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中。在學(xué)校大廳設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。

佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)開展一次“小小月餅寄深情”慰問活動(dòng)。學(xué)校對各班留守和家庭困難的學(xué)生進(jìn)行一次中秋家訪。由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的四個(gè)小組，利用午休時(shí)間分別為8名學(xué)生及家庭送去學(xué)習(xí)用品和中秋月餅。班主任老師針對學(xué)生在校情況跟家長做了詳細(xì)溝通。家長們對學(xué)校送去的關(guān)心和祝福紛紛表示感謝。通過本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生家庭情況做了詳細(xì)了解，韓曉龍校長表示，一定要在學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心這些孩子，盡我們所能的為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件，也希望更多的人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和經(jīng)典詩詞，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，而且大大地激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇五)

古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@20xx年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(xué)（2）班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會(huì)。這次的主題班會(huì)是為組織起法學(xué)（2）班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。

在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人，在學(xué)校過中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中

秋夜這一天都會(huì)想家，都會(huì)有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家，同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會(huì)。

在這次主題班會(huì)的開始，我們首先進(jìn)行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時(shí)又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說出了對班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語活動(dòng)，這一活動(dòng)可以說是掀起這場班會(huì)的第一個(gè)高潮。

“共度中秋，活力一班”主題班會(huì)正式開始。

一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個(gè)人的心，撥動(dòng)著每一個(gè)的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。

二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?！罚荷讲c祝英臺的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng)，這一活動(dòng)讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動(dòng)為今晚班會(huì)掀起了另一高潮，看著一個(gè)個(gè)氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。當(dāng)然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn)，共享圓舞曲?！庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會(huì)推向了高潮。

“到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。 離開了人生的第一個(gè)20，卻踏進(jìn)了人生的另一個(gè)20，在我們的第二個(gè)20中，我們體驗(yàn)了好多，好多，做了好多個(gè)第一次，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次遠(yuǎn)離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會(huì)。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇六)

【活動(dòng)簡介】

一、相互認(rèn)識

男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時(shí)間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現(xiàn)場立即活躍起來。2分鐘后，主持人隨機(jī)抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過抽查，大家都能準(zhǔn)確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認(rèn)識的新朋友。

二、才藝展現(xiàn)

隨著陣陣掌聲，我們開始了大家準(zhǔn)備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨(dú)唱和合唱，優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動(dòng)著桃紅色的扇子，踏著輕盈的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳躍，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細(xì)膩、別出心裁的女生，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡笑著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動(dòng)人，一曲完畢，大家直呼“再來一個(gè)”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲，仿佛從遠(yuǎn)處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請經(jīng)濟(jì)1202班的同學(xué)前來客串，表演雙節(jié)棍。同時(shí)，工商1203的臨時(shí)負(fù)責(zé)人與本班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個(gè)大家庭。

三、素質(zhì)拓展

在才藝表演過程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng)，以此增加活動(dòng)的趣味性。

【活動(dòng)成果】

一、大家通過這次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了自我，顯露了鮮明的個(gè)性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí)，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現(xiàn)新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺。

二、活動(dòng)使得同學(xué)們對大家互相的了解加深，增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí)，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺，使得同學(xué)們真正體會(huì)到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時(shí)，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到工商1202班是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。

此次中秋晚會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的——團(tuán)結(jié)同學(xué)，提升班級凝聚力！

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇七)

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。個(gè)性是六年級很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外，各個(gè)班級透過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。

四、撥打一個(gè)親情號碼。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20xx小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)百科。

通過一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇八)

為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳。

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。

整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)，我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”的了解會(huì)有更好、更透徹的詮釋。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇九)

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念中秋節(jié)為主題的活動(dòng)。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把中秋節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂中秋”宣傳欄，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節(jié)之日，精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。

4、中秋節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅，并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對我們的活動(dòng)予以肯定。

“濃濃中秋情，莘莘學(xué)子心”，一個(gè)小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。

6、中秋節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動(dòng)開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇十)

金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，xx學(xué)校開展了以“悠悠中秋風(fēng)·濃濃團(tuán)圓情”主題慶?；顒?dòng)?？偨Y(jié)如下：

周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷，號召全體學(xué)生孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強(qiáng)。學(xué)校還通過紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生傳達(dá)深深的祝福，在校園營造出節(jié)日氣氛。

各班充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課，以多種形式慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)。有的班級搜集與中秋節(jié)相關(guān)的資料，并在班內(nèi)交流，了解中秋節(jié)的含義以及各地過中秋的習(xí)俗；有的班級開展了“月是故鄉(xiāng)明，情是親人濃”為主題的詩歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫的形式畫出自己心目中的中秋節(jié)。孩子們精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的活動(dòng)讓同學(xué)們度過了一個(gè)歡樂而有意義的中秋佳節(jié)。

本次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛，通過多種形式活動(dòng)的開展，加深了學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和愛國熱情。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇十一)

為了開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)氛圍，根據(jù)上級有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動(dòng)，以“講團(tuán)結(jié)、慶團(tuán)圓、賀豐收”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照縣教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)主題，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動(dòng)。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８！?/p>

3、各班出中秋黑板?？?。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇十二)

為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng)。

在隊(duì)會(huì)課上，師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級開展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級開展了“快樂體驗(yàn)暖中秋”活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。高年級開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇十三)

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了“享中秋之樂，慶大家團(tuán)圓”主題班會(huì)。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇十四)

20xx年9月19日，我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會(huì)，活動(dòng)給新學(xué)期注入了活力，再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。

晚會(huì)雖然成功舉行，并且效果也挺好，但是還是存在很多的問題，總結(jié)如下：

首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會(huì)以小品為主，所以小品的準(zhǔn)備很重要，但是小品的劇本出來得比較遲，拖慢了整個(gè)排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的問題，由于每次都沒能人齊，所以錄音遲遲不能完成，彩排也拖到了活動(dòng)當(dāng)天前2個(gè)小時(shí)才進(jìn)行，大大地影響了整個(gè)小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕，更沒有準(zhǔn)時(shí)出場。另外是主持人的問題，由于晚會(huì)是設(shè)置在一個(gè)大背景之下，所以主持也就是皇上（子聰）和大內(nèi)總管（培力），但是我沒有盡早跟他們說清楚，導(dǎo)致他們對流程不熟悉，力不從心。還有一個(gè)重要問題是，我們沒對晚會(huì)進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以致最終的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多，不過跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的，就是多了買月餅這份錢和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。

其次是當(dāng)天晚會(huì)的效果，還是出現(xiàn)了一些比較冷場的環(huán)節(jié)，特別是舊班干玩游戲的那個(gè)環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的，部分原因是場地較大，聽不清楚主持人聲音。另外，有些同學(xué)也反映“開口中”這個(gè)環(huán)節(jié)太長，顯得晚會(huì)有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下，這個(gè)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式，所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問題，在日后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取教訓(xùn)的。而在晚會(huì)開始之前，讓各位同學(xué)等了這么長時(shí)間，我再次感到很抱歉。這里，我不能包容我們兩個(gè)班委犯的錯(cuò)誤，這是我們對同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯(cuò)誤的方式。我希望我們十個(gè)班委以后無論做什么工作，一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé)，謹(jǐn)記一切以班級利益為首。同時(shí)，我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯(cuò)失。

另外，晚會(huì)的跟蹤記錄工作也沒做好。相機(jī)不夠，因此視頻比較多，照片就很缺乏?；顒?dòng)前，我們也沒有及時(shí)寫好通訊稿，以致錯(cuò)失了一個(gè)宣傳我們班的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)后，我們在收集照片視頻的工作上也比較慢，缺乏時(shí)效性。

活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，這些工作離不開一群辛苦的工作人員，在最后，我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演，感謝子聰和培力擔(dān)任主持，感謝xx做的視頻，感謝xx為我們操控PPT，感謝構(gòu)思劇本的xx和我，感謝做PPT的我，感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我，感謝剪輯音頻的xx，感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我，感謝創(chuàng)意百分做道具的xx，感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx，感謝派發(fā)食物的xx和xx，最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個(gè)晚會(huì)，以后我們將會(huì)一如既往地做好每個(gè)活動(dòng)。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇十五)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動(dòng)的通知》，我校在中秋節(jié)期間組織開展了“月到中秋分外明”主題系列活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下：

活動(dòng)一：快樂體驗(yàn),感悟團(tuán)圓幸福

在中秋假期之間，讓學(xué)生和家人一起體驗(yàn)中秋這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺拍攝制作的主題節(jié)目《我們的節(jié)日·中秋――中華長歌行》。煙火爆竹聲中，舉杯祝福聲中，學(xué)生們感悟舉家團(tuán)圓的幸福，感受社會(huì)主義大家庭的和諧，感受沐浴黨的陽光下茁壯成長的快樂。

活動(dòng)二：班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化

佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,根據(jù)不能年級段孩子的特點(diǎn)每個(gè)年級段分別確定了一個(gè)主題，圍繞這一主題以班會(huì)課的形式開展了相應(yīng)活動(dòng)。低年級重點(diǎn)是主題經(jīng)典頌讀，通過搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。中年級重點(diǎn)是追溯民俗文化，組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。高年級重點(diǎn)是佳節(jié)來臨之際，寄抒人文情懷，以“月圓、人圓、夢圓”為主題，深入挖掘中秋節(jié)民俗文化，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材，讓學(xué)生感受今天生活的幸福的同時(shí)，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)了民族自豪感，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

活動(dòng)三：節(jié)日小報(bào)，展示學(xué)生風(fēng)采

組織高年級學(xué)生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報(bào)，學(xué)生們積極參與，認(rèn)真制作小報(bào)。創(chuàng)作的小報(bào)中，既有關(guān)于中秋節(jié)的小知識、民俗習(xí)慣，又有與中秋節(jié)有關(guān)的詩詞歌賦，真是各具特色、各具魅力。

通過一系列活動(dòng)的'開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。這些活動(dòng)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校慶祝中秋到來活動(dòng)總結(jié)(篇十六)

一、積極宣傳，氛圍濃厚

假期里，學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新，增設(shè)了傳統(tǒng)文化長廊，讓同學(xué)們在行走中了解歷史文化，掌握節(jié)日習(xí)俗。此外，學(xué)校廣播站也會(huì)以校園故事屋的形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來等，學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營造出濃厚的節(jié)慶氛圍。

二、道德講堂，道德實(shí)踐

學(xué)校以中秋為契機(jī)，在五六年級開展了“中國夢?孝心”道德講堂，通過道德放歌，齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)，敬愛老人，爭當(dāng)文明志愿者。

三、情寄中秋，共度佳節(jié)

在暑期，學(xué)校制作暑期生活手冊，讓學(xué)生通過閱讀、走訪等方式了解中國傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊(duì)，到鵝嶺百歲敬老院慰問，到國際村社區(qū)打掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導(dǎo)員，開展“啄木鳥行動(dòng)”。九月第一周，在班級少先隊(duì)活動(dòng)課上，各班分別反饋了假期里的活動(dòng)情況，師生慶中秋話月圓，詩歌、小報(bào)、故事會(huì)……內(nèi)容豐富，形式多樣。

最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板匯總6篇

時(shí)間過的真快，國慶節(jié)活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，我想一定有很多值得分享的東西吧，那么撰寫學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)就顯得刻不容緩了，總結(jié)可以幫助我們找出問題，下次策劃活動(dòng)時(shí)就能有效的規(guī)避和改進(jìn)。我們寫學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)需要注意哪些問題呢？考慮到您的需求，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心準(zhǔn)備的“最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板 篇1

為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節(jié)當(dāng)天，_縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng)，為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。

“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮！”、“祖國媽媽生日快樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，_縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；中班孩子們的表演顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感?！皻g樂的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動(dòng)，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂！還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛國教育。

金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們_幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動(dòng)。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒?dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

一、慶國慶幼兒作品展

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動(dòng)在_幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了_幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！

最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板 篇2

為熱烈慶祝中華人民共和國成立66周年，激發(fā)廣大師生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動(dòng)。取得預(yù)期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會(huì)上引起了較大的反響?，F(xiàn)將工作作如下總結(jié)。

一、成立組織，營造氛圍

為了把永安小學(xué)“迎國慶”系列活動(dòng)抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動(dòng)，我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。

二、組織到位活動(dòng)有效：

㈠科學(xué)計(jì)劃，組織到位

為了讓活動(dòng)開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃，明確責(zé)任，序時(shí)開展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。

㈡具體活動(dòng)

1、連續(xù)舉行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進(jìn)行愛國主義教育，通過該活動(dòng)的開展，使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“迎國慶”杯黑板報(bào)、手抄大評比，經(jīng)過兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，各班級都辦好了黑板報(bào)、手抄，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會(huì)撲面而來。

3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個(gè)愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)。

我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，腳踏實(shí)地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項(xiàng)工作，向祖國獻(xiàn)禮!

最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板 篇3

一、做好宣傳準(zhǔn)備工作，做到寓教于樂

為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國67年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項(xiàng)科技成就》、《人民日報(bào)》等報(bào)刊，讓學(xué)生了解和認(rèn)識新中國成立67周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會(huì)議、重大政治活動(dòng)等，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國主義精神。

二、全員參與競賽活動(dòng)，做到保質(zhì)保量

為了擴(kuò)大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學(xué)習(xí)討論，共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu)，參加學(xué)校競賽。

三、抓好競賽組織工作，做到有序進(jìn)行

我校非常重視這次知識競賽活動(dòng)，把它深化德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識到開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時(shí)間，于XX年XX月XX日下午第三節(jié)課，在我校中高年級開展知識競賽，賽后由中隊(duì)輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查，然后擇優(yōu)報(bào)送中心校，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。(推薦：20xx國慶67周年知識競賽題)

四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效，活動(dòng)取得圓滿成功

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識競賽活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)!

最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板 篇4

國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，__小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒?dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。

由少隊(duì)部組織召開班主任會(huì)議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?dòng)。班級慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五·二班的“我為祖國唱首歌”、三·一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊(duì)會(huì)更是班級慶?；顒?dòng)的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的`感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊(duì)長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動(dòng)，激昂地話語充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的愛國熱情。

三、開展了生動(dòng)、豐富的“我愛祖國”的主題隊(duì)會(huì)。

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報(bào)，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動(dòng)，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動(dòng)，以表達(dá)自己對祖國的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國美好未來。

此次主題活動(dòng)，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動(dòng)延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。

總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng)，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動(dòng)中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。

最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板 篇5

十月份，少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合重大的節(jié)日“國慶節(jié)”開展了愛國主義教育活動(dòng)。各中隊(duì)活動(dòng)積極，各輔導(dǎo)員號召同學(xué)們讀愛國主義教育圖書，或其他中外名著。另外，以“我愛我的祖國”為主題，各班進(jìn)行板報(bào)布置、評比。

10月8日，柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題隊(duì)日活動(dòng)，表達(dá)自己對祖國的熱愛。 10月9日下午，柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)六一中隊(duì)開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員陳彩媚老師的帶領(lǐng)下，大家踴躍發(fā)言，積極討論，氣氛十分熱烈。中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師說，鮮紅的五星紅旗孕育了無數(shù)的華夏子孫，努力·進(jìn)取·勇敢·無畏·團(tuán)結(jié)·創(chuàng)新便成為了我們中華民族的座右銘。無數(shù)個(gè)星期一的早晨，伴著氣勢磅礴的國歌，五星紅旗莊嚴(yán)的徐徐上升，站在國旗下的我們，是多么的激動(dòng)與自豪。踏著新時(shí)代的步法，我們追求著更高的道德素養(yǎng)，擔(dān)負(fù)著祖國未來的希望。讓我們向祖國宣誓，向祖國敬禮，做一個(gè)有道德的人。

面對著教室里鮮艷的五星紅旗，六一中隊(duì)47名少先隊(duì)員行隊(duì)禮，齊聲讀出誓詞：“我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護(hù)國旗是我們的榮幸，我永遠(yuǎn)向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個(gè)有道德人，保護(hù)偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強(qiáng)大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個(gè)勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創(chuàng)新的，對社會(huì)有用的棟梁之材。我愛我們的祖國，我愛我們共

同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌，我們與你同在。”

在這紅旗飄飄的日子里，同學(xué)們用最嘹亮的嗓音呼喚著，中國你是最棒的，你的歷史足以證明你的坎坷，你的今朝足以顯示你的強(qiáng)大。

10月9日，新生入隊(duì)前教育培訓(xùn)。讓學(xué)生了解少先隊(duì)的相關(guān)知識，認(rèn)識隊(duì)旗，會(huì)敬隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌等，為加入少先隊(duì)做足準(zhǔn)備；

10月10日，舉行“光榮啊少先隊(duì)”一年級新生入隊(duì)儀式。

最新學(xué)校開展慶國慶活動(dòng)總結(jié)模板 篇6

為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，勵(lì)志，我校在迎來祖國的第69個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的“歌唱偉大祖國”系列活動(dòng)。如：唱國歌、國旗下講話、手抄報(bào)和詩歌誦讀活動(dòng)等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備

在活動(dòng)開始前，學(xué)校成立活動(dòng)小組，通過商討確定這一系列的“歌唱偉大祖國”活動(dòng)方案，層層推動(dòng)活動(dòng)開展：

1.通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議。

2.利用班會(huì)課時(shí)間，組織學(xué)生觀看《厲害了，我的國》視頻，各班可以上交一些觀后感。

3.精心設(shè)計(jì)假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。

4.布置符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)：手抄報(bào)評比。

5.為了慶祝祖國母親的生日，我校舉辦了“誦讀經(jīng)典詩文，歌唱偉大祖國”詩歌誦讀比賽。

二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育

在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。自發(fā)出活動(dòng)倡議以來，學(xué)生參加積極性高，黑板報(bào)極為豐富。

三、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效，活動(dòng)取得圓滿成功

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動(dòng)落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動(dòng)，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。今后，我校還會(huì)舉辦更加豐富的活動(dòng)，培養(yǎng)“三愛三節(jié)”的陽光白小好少年。