小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)匯編

文字可以用來(lái)記錄生活，在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫日記，日記，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。日記的記錄內(nèi)容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。寫日記時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇一】

道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！

回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來(lái)。

老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！

在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

教師節(jié)的禮物日記5

今天是一年一度的教師節(jié)，但今年的教師節(jié)與往年可不同。

昨天我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。

今天，來(lái)到學(xué)校后，我們班的同學(xué)臨時(shí)決定，要給老師一個(gè)驚喜!于是，我們開始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂(lè)”，待老師進(jìn)教室后，大家又一起叫“老師節(jié)日快樂(lè)”。

上課了，我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節(jié)日快樂(lè)!”老師非常感動(dòng)，接著就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽課的葉永福都變聽課了。

今天不只是老師感動(dòng)，我也很感動(dòng)，大家的一致行動(dòng)讓我感覺我們這個(gè)班更充滿人情味!

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇二】

新學(xué)期開始了，一年一度的教師節(jié)到來(lái)了，今天我們?nèi)w師生來(lái)到操場(chǎng)上參加教師節(jié)大會(huì)，此刻的我正在等待著大會(huì)的開始。

這時(shí)只聽主持人宣布大會(huì)開始了，話音剛落就聽見鑼鼓齊鳴;彩旗飛舞，我順著聲音看去，只見半空中有幾個(gè)大氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是聽著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽主持人一聲令下，就看近千只和平鴿一起沖出籠門飛向天空，在操場(chǎng)上空盤旋，那場(chǎng)面正是令人震撼。

接下來(lái)就是精彩的演出了，那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀，有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，精彩之極。啊!老師，有了您，我們是多么的幸福呀!有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!有了您，的耕耘，我們才會(huì)盛開著美麗的花朵!有了您……

一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶?；顒?dòng)圓滿結(jié)束了，這時(shí)我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛您”!

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇三】

這天，是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。

啊，9月，金色的9月。當(dāng)然送給老師的禮物莫過(guò)于鮮花了。因?yàn)樾燎诘膱@丁培育過(guò)許多“花朵”。當(dāng)?shù)谝豢|曙光射進(jìn)窗內(nèi)時(shí)，小蘭跑到了院子，內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的摘了下來(lái)，把花捧在懷里，背起書包踏出了家門。

一路上小蘭默默的想老師當(dāng)我遇到困難時(shí)沒有了自信心準(zhǔn)備放棄時(shí)是您給了我自信讓我回過(guò)頭來(lái)刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水！

小蘭走到學(xué)校，跑到老師辦公室的窗前，她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過(guò)的日用品一架地球儀`一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個(gè)陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過(guò)多少文章您用這瓶墨水改過(guò)多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來(lái)了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠(yuǎn)了......

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇四】

教師節(jié)快到了，這是我們勤勞又樂(lè)觀的老師的節(jié)日。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師你就是一個(gè)辛勤的園丁，而我們就像一朵朵花兒，老師每天都給我們澆水、施肥。但澆的水是知識(shí)、施的肥是教誨。在老師的幫助下，我茁壯成長(zhǎng)。如今，我們已經(jīng)從一年級(jí)的小弟弟、小妹妹變成了三年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。但我卻忘不了老師。如今，老師已經(jīng)有了一根根的白發(fā)，一根根白發(fā)代表著老師對(duì)我們的愛和他們付出的辛勤的勞動(dòng)，兩年多了，老師依然保持著她那勤勞又樂(lè)觀的心態(tài)，也不知老師為我們付出了多少的心血和時(shí)間，讓我們從一名無(wú)知、調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的小學(xué)生，而因此放棄了你喜歡做的事情。但老師也有兇的時(shí)候，俗話說(shuō)得好，“慈母多敗兒”。我感覺老師一會(huì)兒當(dāng)慈母，一會(huì)兒當(dāng)嚴(yán)父，給我們指向了正確的人生道路，我對(duì)你們有說(shuō)不完的感謝。

教師節(jié)那一天，我要送一朵美麗的康乃馨送給老師，并向老師道一聲：“老師，你辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)?！弊尷蠋熯^(guò)一天快樂(lè)的日子，不讓老師生氣。今后，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師每一天都開開心心的度過(guò)，報(bào)答你對(duì)我的教育之恩。你放心，我一定會(huì)在你的教導(dǎo)下，學(xué)有所成，出人頭地的，為我熱愛的國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇五】

今天是9月10號(hào)，是中國(guó)每年都會(huì)有的一天，也是教師們一年一度的教師節(jié)，今天也是全國(guó)各地教師的節(jié)日，在此我一位小學(xué)生真心祝愿各位老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。如果調(diào)皮的我們?nèi)悄闵鷼饬?，那?qǐng)接受我真心的對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，老師。我們不應(yīng)該惹您生氣的，現(xiàn)在我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您道歉，你接受嗎？”

早晨，我走進(jìn)校園，抬頭看見了可愛的云朵。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香刺激著我的嗅覺同時(shí)也讓我陶醉，我在廣闊的操場(chǎng)上尋找著芬芳的花朵。我過(guò)頭來(lái)，看見警衛(wèi)室前整齊的擺放著一列列鮮花，勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進(jìn)校園的老師個(gè)個(gè)臉上都帶著甜美的微笑，老師與學(xué)生之間互相打著招呼。

當(dāng)我走進(jìn)教室，講臺(tái)上擺著一束束美麗的鮮花，同學(xué)們的笑聲打破了教室的寧?kù)o。我朝那方向一看，原來(lái)是我的同桌被人在位子上圍毆，我不禁也大笑了起來(lái)。這時(shí)，我看到我的同桌荷包蛋向我走來(lái)。他很生氣的說(shuō)道：“你笑什么笑！”我?guī)еσ鈫?wèn)：“可我剛才笑的好像是一個(gè)被人用鍋烤糊了的荷包蛋，難道是你嗎？”看著他離去的背影，我開心的笑了起來(lái)，心里想：小樣，想跟我斗是不想活了吧，哼！

當(dāng)我收完作業(yè)，走進(jìn)辦公室時(shí)。辦公室里的香氣讓人陶醉。一束束花都讓人感到舒心和幸福，同時(shí)也讓老師靜下心來(lái)讓自己體驗(yàn)教師節(jié)這一天美好與快樂(lè)并存的一天。

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇六】

今天，我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)，我盼望已久。

早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說(shuō)幾句祝福話……

教室里，老師還沒有來(lái)，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂(lè)！”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)，積極發(fā)言。老師看著我們，臉上露出了滿意的笑臉。

我覺得這個(gè)教師節(jié)過(guò)的最有意義?，F(xiàn)在我們送給老師的是鮮花和賀卡，將來(lái)我們要用自己的成功好好報(bào)答老師！

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇七】

啊。怎么辦，今天是九月九號(hào)，明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個(gè)時(shí)候，我都買個(gè)小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來(lái)做禮物，唉。我該做什么禮物送老師呢。為這事我正發(fā)愁著。

于是，我便去請(qǐng)教我們家教的智多星媽媽，媽媽告訴我：“不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒，我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花?！皩?duì)呀。做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語(yǔ)道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著，就是剩做花瓣，葉子花芯了。

我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什么顏色呢。白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X得紅色很喜慶，那葉子當(dāng)然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫上祝福的話語(yǔ)，再把這個(gè)貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來(lái)了。

第二天，我信心滿滿的帶回學(xué)校，拿出來(lái)與同學(xué)們的比比，哎呀。我的花真比不上同學(xué)的呀。結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看，我擔(dān)心極了，心想，老師會(huì)喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡，那我咋辦呢。豈不是白做了嗎?，但是我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇八】

今天是一年一度的教師節(jié)，下午語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們一擁而上，一大堆禮物擺在講臺(tái)。

回想幾年來(lái)，老師為我們付出的太多了。我忍不住想起來(lái)我上二年級(jí)時(shí)的一天，我去辦公室搬作業(yè)，一不小心摔了一跤，摔得鼻青臉腫，您知道后立刻讓幾個(gè)同學(xué)帶我去水房，給我洗臉，又給了我一杯水讓我喝，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

還有一次，我早晨無(wú)精打采的，快放學(xué)時(shí)我覺得胸口隱隱的一陣疼痛，一股惡心的氣味涌上心頭，我不由地張開口，“哇”地一聲，早晨吃的東西一下子吐了出來(lái)，桌子上地上全是我的杰作，老師見了拿來(lái)水杯，給我接了一杯水，讓我漱口。

又叫了幾個(gè)同學(xué)給我清理座位，過(guò)了一會(huì)，座位清理完了，我的眼里又一次流出熱淚。

老師您為我們付出的太多了，您是一位辛勤的園丁，精心照料我們這些幼小的花朵。

老師謝謝您。

千言萬(wàn)語(yǔ)凝成了一句話；老師，您辛苦了。

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇九】

今天是教師節(jié)，也是我們體育測(cè)試的日子，早晨到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在探討“你送給老師什么禮物？”我感到疑惑，想了一會(huì)兒才恍然大悟，今天是9月10號(hào)，教師節(jié)，怪不得同學(xué)們都在討論該送給老師什么禮物呢？

可我又很茫然，我忘了今天是教師節(jié)，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，原來(lái)有很多同學(xué)都是因?yàn)檫@個(gè)原因而忘記了，于是我們商量著，下午再給老師禮物。

一轉(zhuǎn)眼，下午到了，這次我可不敢馬虎了，連忙拿了三個(gè)水杯，分別送給三位主課老師?？晌乙贿M(jìn)教室，我驚呆了，講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕。奇怪，這兩個(gè)蛋糕是誰(shuí)的？是給誰(shuí)的呢？哦！原來(lái)為了慶祝教師節(jié)，有兩位同學(xué)專門給老師定做的蛋糕。

一上課，老師說(shuō)讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕，我們驚呆了，這可是前所未有的壯舉啊！開始吃蛋糕了，老師一個(gè)組一塊蛋糕，我們吃的興高采烈，可到最后，我們才發(fā)覺老師連一塊蛋糕也沒吃，于是齊聲喊“吃一個(gè)！吃一個(gè)！”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去。我們高興的歡呼起來(lái)。

一個(gè)下午，我們都沉浸在這歡樂(lè)的教師節(jié)里！

小學(xué)生感恩日記200字關(guān)于教師節(jié)【篇十】

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×月×日星期×天氣×

今天是教師節(jié)，早上我來(lái)到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽(yáng)在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂(lè)，五個(gè)大字，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓(xùn)了，噴罐，老師說(shuō)過(guò)不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。

突然教室門開了，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧，她好生氣，因?yàn)槲覀儑姷搅怂纳砩?，馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，我們立刻站了起來(lái)，一口同聲的說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)”老師很高興，我們開始表演節(jié)目，表演完之后我們開始送禮物，老師對(duì)每一為同學(xué)說(shuō)了謝謝。

老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來(lái)了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了！老師節(jié)日快樂(lè)！

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教師節(jié)感恩小學(xué)生日記匯總二十一篇

一書一世界，一語(yǔ)一天堂。我們經(jīng)常會(huì)將一些小心事寫進(jìn)自己的日記本，我們?cè)趯懭沼洉r(shí)，可以慢下來(lái)體會(huì)人生。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)日記呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“教師節(jié)感恩小學(xué)生日記”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇一)

今天是教師節(jié)，早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片，不過(guò)我覺得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

直到下午我終于鼓起了勇氣，準(zhǔn)備把禮物送給老師?？墒俏业男睦镞€是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大?？墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說(shuō)了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。

今天是我興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇二)

今天是教師節(jié)，是老師們每年一次的節(jié)日，在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠(chéng)的祝福，還有我親手制作的賀卡，希望老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利。

走進(jìn)校門，我向敬愛的老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，表達(dá)我心中的尊敬和感恩，老師開心的笑了，囑咐我要繼續(xù)努力，我心里覺得甜甜的。

見到每天陪伴我們的班主任李老師，我覺得她很辛苦，每天要管理我們，教我們知識(shí)，教育我們做人，我想說(shuō)聲：老師老師，謝謝您！

教師節(jié)的`下午我們放了半天假，我要認(rèn)真的書寫全部作業(yè)，獻(xiàn)給老師一份整齊認(rèn)真的作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝師恩。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇三)

菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩(shī)如畫。讓我們將這秋日勝景，獻(xiàn)給辛勤教誨我們的老師。

當(dāng)我們還是“剛落地的娃娃”時(shí)，除了生命，我們幾乎一無(wú)所有。沒有知識(shí)，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實(shí)自己。這就是知識(shí)。而老師，正是給予我們知識(shí)的人。

也許，你不喜歡老師—嫌他經(jīng)常對(duì)你厲聲呵斥。但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎?

那是一個(gè)炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片云，沉悶的空氣似乎預(yù)示著什么?我正要去學(xué)?！皡⒂^”我的期末考試成績(jī)。也許是因?yàn)檫^(guò)于驕傲，也許是做題過(guò)于粗心，也許是因?yàn)闆]有認(rèn)真檢查…那一次的語(yǔ)文成績(jī)出乎意料的低。垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。甚至，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績(jī)只是一串枯燥的數(shù)字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績(jī)一定會(huì)上去的。這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個(gè)人人生舞臺(tái)上的重要。——這一年，我上五年級(jí)。

算一算，從小學(xué)到中學(xué)，教給我知識(shí)的老師都已有二十多個(gè)了。他們教的學(xué)科不同，給予我的知識(shí)量也不同。但每一份知識(shí)都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。

老師給予的知識(shí)，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，

瑩瑩光無(wú)盡…….

老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇四)

9月10日是一年一度的教師節(jié)，今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我表演了一個(gè)節(jié)目《青屏酷娃》。

不過(guò)參加這次的活動(dòng)讓我感到既難過(guò)又高興，難過(guò)的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時(shí)間，不過(guò)我會(huì)抽時(shí)間盡快補(bǔ)出來(lái)的。高興的是，我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的地點(diǎn)在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動(dòng)的有市里的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、還有電視臺(tái)。大禮堂內(nèi)燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺······鐘聲響起了，晚會(huì)正式開始了。

開場(chǎng)舞是老師和同學(xué)們一起表演的，第二個(gè)節(jié)目是《歌唱老師》······終于，輪到我們上場(chǎng)了，此時(shí)的我非常激動(dòng)，在華麗的舞臺(tái)中央我隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)，大家都跳得非常賣力，就在做虎跳這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候音響里響起了加油!加油!現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)了熱了的掌聲，主持人說(shuō)：“我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色?！薄ぁぁぁぁぁr(shí)間過(guò)得真快呀!活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂(lè)的海洋里······今年我度過(guò)了一個(gè)很難忘的教師節(jié)，因?yàn)樵谶@天我為老師們表演了節(jié)目，以后我會(huì)在老師的教導(dǎo)下做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。在此，我祝全天下的老師：節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇五)

****年*月*日星期*天氣*

今天，就是全國(guó)教師節(jié)日，教師節(jié)。今天老師可是收到了很多的禮物，當(dāng)然，那也有我的禮物。

今天，我可是買了一朵康乃馨給老師，可是我一開始裝備買兩朵的，可是因?yàn)槲业腻X不夠，使用就買了一朵。雖然我只買了一朵，但這也是我對(duì)老師們的一種心意?？墒俏矣X的老師也真是太浪費(fèi)了，我們那么多的話，丟了多可惜啊，我覺的老師你還是留起來(lái)做一個(gè)紀(jì)念吧，讓老師你們永遠(yuǎn)記住我們的一片心意。但我還是想我爸爸的時(shí)候，他們那時(shí)候，過(guò)教師節(jié)，不僅不要買花，老師還會(huì)帶我們到處玩，那一天都不要上課。唉，我還是懷戀我爸爸那個(gè)時(shí)候?。?/p>

老師，今天下午的時(shí)候，你給我們的葡萄，我現(xiàn)在覺的您還是應(yīng)該自己吃，因?yàn)榻處煿?jié)的時(shí)候，什么好吃的，好東西就應(yīng)該要像孝敬父母那樣，孝敬老師您們，可是我還是忍住吃了，我先在，我已經(jīng)知錯(cuò)了，我還打了我?guī)装驼颇?，不過(guò)我還是想蒙昧的像老師問(wèn)一句，您還有嗎，如果有的話，吃不掉，都可以給我吃哦！

不過(guò)，我還是希望老師您們?cè)诮處煿?jié)這天過(guò)的快樂(lè)哦！

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇六)

今天是一個(gè)特殊的日子，是教師節(jié)。

今天我首先給我最尊敬的老師說(shuō)一聲辛苦了。接著我要給老師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁，還有人說(shuō)老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會(huì)我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會(huì)我，讓我知道了

“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來(lái)的那些好成績(jī)， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習(xí)，才對(duì)得起老師的辛苦。

老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇七)

今天是九月十日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛。

今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：”同學(xué)們，快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧?！坝需尮模尮年囮図懫?，大會(huì)開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。

同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩(shī)歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的.表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來(lái)到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的是，聽老師的話，考出好成績(jī)。

一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時(shí)慶?；顒?dòng)圓滿結(jié)束了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情，我只想對(duì)老師大聲地說(shuō)：”老師，我愛您!“

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇八)

教師節(jié)，應(yīng)該寫點(diǎn)啥。

算上幼兒園的一學(xué)期，上了十六年半的學(xué)，“老師”這個(gè)稱謂的群體，是這輩子除了父母之外受到影響最多的人。一日為師終生為師。

小學(xué)啟蒙的朱老師，溫柔耐性可親，種下了我最初的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。雖然后來(lái)漸行漸遠(yuǎn)甚至有一段時(shí)間很是排斥。

最自卑最怯懦的初中階段，班主任肖老師讓我開始愛上了小說(shuō)與文字，還有她那一手漂亮飄逸的字。最重要的，是漸漸撿起來(lái)的信心。

校長(zhǎng)兼高中英語(yǔ)老師老李，小縣城里教育界的精英，風(fēng)風(fēng)火火，聲如洪鐘，總是熱情和信心滿滿的樣子。開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為我們開綠色通道，鼓勵(lì)我們平時(shí)用普通話和英語(yǔ)交流（當(dāng)時(shí)很多老師教課都是用方言的）……一直覺得，他教給我的不是具體的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，而是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。多少年后，依然記得他爽朗的笑聲和喚我丫頭的時(shí)候如同父親一般的親切。無(wú)論時(shí)光變遷，老李不變的是我最敬重的老師。

高中語(yǔ)文高老師高姐姐讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師和同學(xué)可以相處的那么好，不論男生女生不論成績(jī)好壞。聽她講紅樓夢(mèng)，聽的陶醉了，她喜歡余秋雨，于是我也去看余秋雨，那時(shí)候最開心的就是作文被當(dāng)范文念，呵呵。她讓我覺得讀書不僅僅是為了考試，因?yàn)闀杏幸粋€(gè)更豐富更廣袤的世界，從那里可以去到腳步?jīng)]法到達(dá)的地方。以至于當(dāng)時(shí)立志要做一個(gè)像她那樣的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文——老師。

高中班主任兼化學(xué)高老師，不茍言笑，黑框框大眼鏡，不知道當(dāng)時(shí)班上有多少同學(xué)跟我一樣對(duì)老高有點(diǎn)怕怕呀，也不知道是不是這個(gè)原因，當(dāng)時(shí)咱班整體化學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)吧，至少于我，數(shù)理化三科，化學(xué)成績(jī)是最拿得出手的。一直有點(diǎn)疑惑的是高一剛開學(xué)在他直接任命的班委名單中我是組織委員，這對(duì)于初中低調(diào)了三年的我實(shí)在是有些受寵若驚，呵呵。至于影響嘛，當(dāng)年高考填志愿時(shí)在翻遍整本指導(dǎo)書找不到漢語(yǔ)言文學(xué)招理科生的時(shí)候便義無(wú)反顧地填了“應(yīng)用化學(xué)”，介個(gè)影響可是相當(dāng)巨大滴。

時(shí)至大學(xué)，印象深刻的老師不多。

兩位英語(yǔ)老師，基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析化學(xué)羅老師，選修《科學(xué)與創(chuàng)新論壇》的騰老師，畢業(yè)設(shè)計(jì)的陳老師。當(dāng)然，最最深刻的莫過(guò)于物理化學(xué)余老師，嘿嘿，應(yīng)化的孩子們，你們懂的。

雖然老套，卻仍要真誠(chéng)地祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，謝謝你們，師恩從未忘懷。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇九)

九月十日是教師節(jié)，我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物，祝賀老師節(jié)日快樂(lè)。

大部分同學(xué)都送鮮花給老師，我以前也是送花，今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡，回家后，我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上：“老師：節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！”到了學(xué)校，我把它們分別給了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師，老師們很高興，英語(yǔ)老師還夸我字寫得好呢！潘老師對(duì)我們說(shuō)：“你們給老師最好的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)！”我聽了，覺得老師說(shuō)得很有道理。

教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是老師的話讓我很難忘，無(wú)論我們送什么禮物，都不如我們好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這才是最好的禮物。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十)

一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給xx吧。

清早，太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái)，小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書上。她想：xx是多么為我們著想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。

xx推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。xx嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十一)

今天是九月十日，是教師節(jié)，也是我們老師的生日。

上午，老師一來(lái)到教室，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)送教師節(jié)禮物。一瞬間，本來(lái)空蕩蕩的講桌上，堆滿了禮物，有水杯、音樂(lè)盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有····反正很多。老師高興極了。說(shuō)不讓我們?cè)倩ㄥX買東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計(jì)，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。

下午，我來(lái)到學(xué)校，看見我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，老師來(lái)了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰(shuí)喊了一句‘大家快躲起來(lái)’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽(yáng)臺(tái)。有人擔(dān)心，老師從后邊放車子的時(shí)候會(huì)不會(huì)看見。說(shuō)完，我們集體又往后挪了挪。別說(shuō)話，老師來(lái)了。我們讓老師瞇著眼走進(jìn)教室，再讓老師睜開，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭后，老師說(shuō)要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓著吃。可開心了。

這個(gè)教師節(jié)，我們過(guò)的非常開心，畢竟這是第一次在教師節(jié)當(dāng)天吃蛋糕。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十二)

9月10日是教師節(jié)，我們?cè)缭绲鼐烷_始準(zhǔn)備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地說(shuō)“老師，您們辛苦了！”。

在教師節(jié)前幾天，美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭，有點(diǎn)不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛，所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí)，看起來(lái)特別的艷麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié)，還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

今天是9月10日，我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地說(shuō)了聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時(shí)，徐老師開心地收下了禮物，并連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來(lái)。

讓我們?cè)偕钌畹卣f(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了！”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，就是給老師們的禮物。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十三)

教師節(jié)到了，我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?一束花?一張賀卡?還是折一些幸運(yùn)星?對(duì)，今年的禮物就折一些幸運(yùn)星吧!

我來(lái)到書店，看見一些花花綠綠的紙條，我選了幾束色彩明亮的紙條，就滿意地回家了。

按照包裝上的方法，我折了一次：先打一個(gè)結(jié)，再沿著結(jié)的紋路一圈一圈地卷好，再把它鼓起來(lái)就好了。我試著做了一遍，呀!我做星星卷好的紙又散了出來(lái)，而且怎么鼓也鼓不起來(lái)。

我不灰心，再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆?？墒?，這一顆和上一顆一樣，怎么鼓也鼓不起來(lái)，這下我失望了。

媽媽見狀，說(shuō)：“不要灰心，你只要卷得松一些，就能鼓起來(lái)了。”我一聽，覺得有道理，我剛剛折的兩顆幸運(yùn)星確實(shí)都卷得太緊了。于是，我又拿出一根紙條，又折了一次。這一次，我卷得比前兩次都松多了。

很幸運(yùn)，終于成功了，這是我折好的第一顆星星。雖然不怎么好看，但是我完完整整地把它折好了。太令人興奮了!

漸漸的，我折得越來(lái)越好，越來(lái)越順，我又找出一個(gè)裝幸運(yùn)星的透明玻璃罐。在有些幸運(yùn)星紙條上，我還寫上了深深地祝福語(yǔ)。

玻璃罐很快裝滿了幸運(yùn)星，正如我對(duì)老師滿滿的祝福。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十四)

今年的教師節(jié)，德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上，為老師獻(xiàn)花，我們心里既興奮，又緊張，因?yàn)椴恢喇?dāng)時(shí)可能會(huì)出什么岔子。

“升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗！”隨著主持人說(shuō)的這句話，我們從大門口一直繞到了通往操場(chǎng)的一個(gè)小門，準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。等老師們站在了操場(chǎng)上，我們一路小跑來(lái)到了老師的面前，主持人說(shuō)：“為老師獻(xiàn)花?！蔽覀冸p手握著花莖，把花送到了老師的面前，有些老師都激動(dòng)得流下來(lái)眼淚。我想：老師培育了我們這么多年，這是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)了，給老師獻(xiàn)花以表示我們的一點(diǎn)心意。

俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，每天都在教我們知識(shí)，教我們做人......

驚喜不斷，中午的時(shí)候，有幾位同學(xué)的媽媽也為老師準(zhǔn)備了驚喜：送給每個(gè)老師一束花和一個(gè)電子相冊(cè)，還帶來(lái)了一大盒蛋糕，龐老師、焦老師和朱老師都感動(dòng)不已，連忙說(shuō)：“謝謝，太謝謝了！”我們也非常激動(dòng)。

老師們說(shuō)：“你們表現(xiàn)得好，作業(yè)認(rèn)真做，就是給老師的節(jié)日禮物了?！蔽覀儧Q心在這最后一年一定要更加努力，讓老師少操心，最后用成績(jī)送個(gè)的禮物給老師。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十五)

“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”這首歌道出了我們此時(shí)的心聲幾天后是第十七個(gè)教師節(jié)，我們想為老師做些什么。

帶著對(duì)老師的感恩，我們懷著激動(dòng)的心情精心制作賀卡，我想對(duì)老師說(shuō)：老師，你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽(yáng)光下的堅(jiān)強(qiáng)的花朵，這些都是你們的功勞。我又想到章老師，加快速度，在“暢所欲言”這一版塊中寫：“祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心，像羊羊們一樣可愛，像灰太狼一樣樂(lè)觀，像小魔仙一樣充滿活力!”

做完賀卡的我急于把它送給章老師，便與江玉鑫一起去。下樓梯時(shí)，我聽到一年級(jí)新生在讀：“1+1=2……”我心里又泛起陣陣漣漪。章老師雖不是我們的班主任，也不是從一年級(jí)起開始帶我們的，但是卻對(duì)我們關(guān)懷備至，與徐老師一起處理過(guò)我們的好多瑣事。這些事，早已超出了一個(gè)數(shù)學(xué)老師的職責(zé)范圍。

我走著走著，一抬頭已經(jīng)來(lái)到了她的辦公室。我靦腆地拿出了賀卡，說(shuō)：“祝章老師節(jié)日快樂(lè)!”章老師對(duì)我的驚喜表示驚訝，她不斷詢問(wèn)我最近怎么樣，令我受寵若驚。

我默默退出辦公室，腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容，我會(huì)心地笑了……

這個(gè)教師節(jié)我雖然只送了一張小小的賀卡，但是卻承載著我們對(duì)老師的濃濃深情。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十六)

一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給*吧！

清早，太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái)，小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮?。⌒∞p子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書上。她想：*是多么為我們著想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。

*推開門，被眼前的`一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗??！*嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十七)

九月，秋風(fēng)颯颯，碩果累累。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。

今天，我們學(xué)校舉行了隆重的升國(guó)旗儀式。同學(xué)們以班級(jí)為單位排成縱隊(duì)，每人手捧兩束鮮花，老師們站立在各自班級(jí)的前面，在音樂(lè)聲中，同學(xué)們一一把鮮花獻(xiàn)給老師，并深情的對(duì)老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了。”之后，我們演講的同學(xué)在國(guó)旗下排成四隊(duì)走上演講臺(tái)，我們懷著激動(dòng)的心情，滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié)，濃濃師生情》為主題的散文詩(shī)，以歌頌我們老師的品格，贊美老師的奉獻(xiàn)，表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情。

老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，您為我們做出了很多，很多。在這個(gè)時(shí)刻，不禁讓我想起兩年前的一件事：那時(shí)的我剛上二年級(jí)，一天下課期間，我在操場(chǎng)上磕傷了膝蓋，流了很多的鮮血，當(dāng)時(shí)我都嚇哭了，一位同學(xué)去辦公室告訴了老師，班主任老師第一時(shí)間趕來(lái)，背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時(shí)，老師一直緊握著我的手，不停的鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，小小男子漢也是流血不流淚的。老師，您多像我的媽媽呀。

老師是園丁，呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長(zhǎng)；老師是小船，帶領(lǐng)著我們駛向未來(lái)的航程；老師像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的心靈；老師像一只春蠶，吐盡最后一根絲線，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您。老師。您辛苦了。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十八)

今天是教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)買好東西后，約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。

那天晚上天色不大好，可同學(xué)也來(lái)了，實(shí)在很難得。

我們到了老師家門口，把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了，我們敲了敲老師的門，把一個(gè)禮物盒放在門口，然后躲到門后面。老師開門了，她把禮物盒打開時(shí)，里面噴出了很多彩條。我們高興的對(duì)老師說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”

老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái)，我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒拿了。吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們?cè)诩依餂]什么好玩的，所以問(wèn)班長(zhǎng)想去哪兒玩，“燭光亭”班長(zhǎng)高興的說(shuō)。

到了燭光亭，有的在點(diǎn)蠟燭，有的在許愿，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個(gè)很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對(duì)著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里，祝他們平平安安，萬(wàn)事如意，這不，我就繡了一個(gè)給老師嗎。

一會(huì)兒后，老師又帶我們?nèi)チ碎_樂(lè)地，那也是個(gè)不錯(cuò)的地方，我們可以在那里盡情的玩，還可以一邊玩一邊學(xué)呢！

時(shí)間過(guò)得真快??！一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了，我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天！

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇十九)

9月10日 星期六 晴

一大清早，小紅梳洗完畢，一邊出門一邊想著：今天是教師節(jié)呀！

我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢？小紅想著想著，突然眼前一亮，正有一大片野菊花地，那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機(jī)一動(dòng)，跑向菊花地，一枝，兩枝，三枝，小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花，小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子，把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語(yǔ)文老師地辦公室去。

小紅來(lái)到了辦公室，咦，老師的窗戶還開著呢！啊，這真是天上給一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦。小紅悄悄的走到窗前，把一束鮮艷而又飄來(lái)淡淡清香的菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情，記得那一天，小紅的試卷寫錯(cuò)了一個(gè)拼音，語(yǔ)文老師知道了，便叫小紅放學(xué)后來(lái)到她的辦公室，語(yǔ)文老師耐心的教小紅寫試卷的時(shí)候，千萬(wàn)不要粗心大意，應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過(guò)了語(yǔ)文老師，便跑到了一邊，語(yǔ)文老師滿以為小紅走了，便又戴起了那熟悉的老花眼鏡，又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著，看著，流下了感謝的淚。

小紅心里想：老師，您像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您也像一個(gè)辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的接班人。小紅看了看，便向著教室跑去了。語(yǔ)文老師回來(lái)了，看見一束野菊花，甜甜地微笑了。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇二十)

今天是教師節(jié)，我首先要向全天下的教師道一聲：“老師，祝您們節(jié)日快樂(lè)。你們辛苦了?！崩蠋熌@個(gè)職業(yè)太崇高了，古今中外，有哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞。老師，您用真理和智慧把人才塑造，您讓春暉和朝霞在心靈閃耀，老師我愛您們，我愛您們像春蠶到死絲紡盡的精神。

老師，您笑語(yǔ)盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗，是您把我們帶到知識(shí)的海洋，是您教我們做人的道理，是您……。今天是您的節(jié)日，不管我用什么言語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我正苦思冥想要送什么禮物給我的老師好表示我的一片心意，要不送一朵康乃馨是可能太俗，還是送巧克力吧？老師有可能也不愛吃??？要是送一個(gè)杯子讓老師在上課口渴時(shí)，可以喝上一口暖暖的`解渴的茶那該多好啊。想來(lái)想去到后來(lái)我還是想出一很好的辦法，我最后決定由我自己動(dòng)手畫一幅美麗的畫送給老師。

老師，我愛您默默的耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后也可以當(dāng)一名光榮的人民教師。

教師節(jié)感恩小學(xué)生日記(篇二十一)

今天，秋高氣爽，果實(shí)累累，我們又將迎來(lái)一個(gè)教師節(jié)。我有許多的話想對(duì)老師您說(shuō)。

如果說(shuō)我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿激情的話語(yǔ)。但同時(shí)我們也不曾了解過(guò)，您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋，您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無(wú)怨無(wú)悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識(shí)。

記得那次，您患了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們破解了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無(wú)策的難題。如今，我們已漸漸長(zhǎng)大，但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒有大發(fā)雷霆，而是教我們一些如何做人的道理。

親愛的老師?。∥覀円欢ú粫?huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師。您每天都在為我們清洗著靈魂，使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦，讓我們的思維變得更加活躍。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一支粉筆點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一面黑板記下無(wú)限師生深情；一座講臺(tái)輝映著所有艱辛，奏起無(wú)限愛的樂(lè)章，在這里，我要大聲對(duì)您說(shuō)：＂老師，我愛您！”

感恩的日記1000字匯編

如果你對(duì)“感恩的日記”想要深入了解，編輯建議閱讀以下這篇文章。當(dāng)然，如果您覺得我提供的內(nèi)容有幫助，請(qǐng)您將它收藏起來(lái)。周記通常是用來(lái)記錄一周以來(lái)所發(fā)生的事情和個(gè)人的感想，我相信大家都曾被要求寫過(guò)周記。寫周記可以幫助我們?cè)谔剿魑粗I(lǐng)域時(shí)更加自信和平靜。

感恩的日記 篇1

白云感恩天空，因?yàn)樘炜瞻菟男貞?；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲烫N(yùn)她成長(zhǎng)；而我感恩為我付出的人，因?yàn)樗麄兘o我無(wú)畏的關(guān)懷。

感恩是一種回報(bào)，感恩我的父母。每一天早上，母親都早起給我做飯，由于她腿不靈活我就說(shuō)我在學(xué)校吃飯，不用她這么辛苦?？蓩寢寘s說(shuō)，學(xué)校的怎樣會(huì)有家里的好吃呢？媽不怕辛苦；每每上學(xué)，她就會(huì)在我身邊嘮叨，催促我穿厚衣服，拿上零花錢，拿好作業(yè)……她無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我而操心；父親每一天要上班，下班了還要去地里干農(nóng)活，都說(shuō)父親是沉默的大山，他不愛說(shuō)話。有一次，我去登封參加演講比賽，父親就給我送上車，并讓我及時(shí)給他打電話，望著父親離去的背景我才明白原先父親是這么的弱小。

感恩是一種表達(dá)，感恩我的老師。我數(shù)學(xué)不好，平時(shí)只考80多。對(duì)于數(shù)學(xué)，便沒有了太大的自信，一次我在做數(shù)學(xué)題，看的題目都會(huì)背了卻還是不會(huì)做，心里便很急躁，這是老師走過(guò)來(lái)了，為我指點(diǎn)迷津，我的思路也被她打開了，一步一步跟著走，就這樣，這道題就結(jié)開了，以后的數(shù)學(xué)題，我都會(huì)主動(dòng)找她問(wèn)題，漸漸地，我的自信越來(lái)越高，對(duì)于數(shù)學(xué)，也并沒有了往日的百思不得其解。

感恩是一種欣賞，感恩我的朋友。

20xx年6月29日，那天是我的還是生日，好友國(guó)寶下著雨坐車一個(gè)多小時(shí)來(lái)給我過(guò)生日，看著她被雨淋濕的樣貌，心里很不是滋味。只抱著她說(shuō)了一句傻瓜。

20xx年8月17日，這天是開學(xué)的日子，由于我從來(lái)沒有住過(guò)學(xué)校，根本不明白學(xué)校的宿舍是怎樣分的，我急的滿頭大汗，也找不到我的宿舍，這時(shí)國(guó)寶對(duì)我說(shuō)，鴿子，你的床位我給你占好了，我們挨著睡吧，我給你占了2個(gè)，你選一個(gè)吧。你看我給你買了一個(gè)小熊，這樣的話我們就能夠抱著小熊睡覺，呵呵，我是不是很聰明啊。你看你笨的，你走吧，丟人，床都不會(huì)整理，起開，我給你弄，你看你笨的。“”國(guó)寶，你真好。“”乖，不要惡心我了，這么肉麻的話我真受不了?！?/p>

20xx年9月10日，這天晚上學(xué)校舉行了文藝匯演，我報(bào)的有節(jié)目，但是都9月10日上午了，我訂的禮服還沒有回來(lái)，這時(shí)小程就說(shuō)，你用我的禮服吧，這件禮服是我去年打算穿的，但是一向沒有穿，你穿吧?！啊蹦悄愦┦裁?，”“沒事，我還有呢。”“謝謝你啊”“沒事。”

20xx年1月12日，那天我媽媽有事，我就在學(xué)校吃飯，那天早上洗碗用的水嗖涼嗖涼的，這時(shí)我媳婦就對(duì)我說(shuō)，給我吧，我給你洗，你手不能夠凍?！啊毕眿D，謝了?！薄安挥弥x，我是你媳婦啊。”

對(duì)于家人，朋友……總之對(duì)我好的人，我會(huì)十倍百倍的對(duì)你好，這個(gè)世界上沒有誰(shuí)務(wù)必對(duì)你好，對(duì)你好的人你要珍惜，對(duì)你不好的人你也不要抱怨，幸福沒有捷徑，只有經(jīng)營(yíng)，只靠真心。

用一顆感恩的心去看世界，你才發(fā)現(xiàn)，原先世界是這般完美。

感恩的日記 篇2

同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但是當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但是父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但是據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

感恩的日記 篇3

小學(xué)優(yōu)秀 　 感恩日記　 我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育著我，培養(yǎng)著我，教我做事的原則，做人的品質(zhì)。來(lái)源:作文網(wǎng) 記得有一天晚上，因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應(yīng)撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮?。媽媽病了，我?guī)退鍪率菓?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰(shuí)知洗碗還不簡(jiǎn)單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做，多累呀！但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅(jiān)持下去。 想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個(gè)溫暖的家，讓我生活得這么幸福！　 宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年二班：陳星竹

感恩的日記 篇4

在我成長(zhǎng)的道路上，需要感恩的人太多太多，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最感恩，他就是我們的媽媽。

媽媽的皺紋深了，她把溫暖和陽(yáng)光給我了，媽媽的手粗了，他把美麗給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的雙眸給了我。應(yīng)對(duì)媽媽深沉的感情，媽媽對(duì)我們的期望，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。很多時(shí)候，我們習(xí)慣了這種愛，認(rèn)為理所當(dāng)然，讓我們忘記了感恩

有的時(shí)候我不想寫作業(yè)，媽媽總是管我，那時(shí)我厭倦了媽媽，覺得她對(duì)我太嚴(yán)，我吃剩下的飯的時(shí)候，總是讓我吃干凈，我就說(shuō)媽媽太小氣，讓我自己學(xué)著做家務(wù)，我當(dāng)時(shí)想我是不是媽媽的親兒子呢。我漸漸的長(zhǎng)大了，明白了爸爸媽媽的良苦用心，他們是想讓我從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，他們做的一切都是為了我啊。做父母真得很不容易，這天我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您們辛苦了!”

如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母愛的真情，點(diǎn)燃了我們心中的期望，那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

所有的恩情我必須銘記于心。

感恩的日記 篇5

隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的質(zhì)量逐漸發(fā)生變化。但不變的是“感恩之心”。

那天天氣不好，媽媽一大早就去街上買東西。但她只穿了那件薄裙子。我問(wèn)：“媽媽。這么冷的天，你怎么穿得這么樸素！”媽媽說(shuō)：“不！今天很冷，多穿點(diǎn)！”“嗯嗯，媽媽。你也應(yīng)該多穿點(diǎn)！不能感冒！”

后來(lái)。到了學(xué)校，風(fēng)刮得很大，一下子起了雞皮疙瘩。是我的錯(cuò)。我沒有聽媽媽的話。

“丁”放學(xué)后，我坐在座位上。等媽媽來(lái)接我。

一開始我以為我媽不會(huì)來(lái)了。突然沖動(dòng)，就用沖動(dòng)。我好像撞到人了。原來(lái)是我媽。我把媽媽緊緊地抱在懷里，問(wèn)：“媽媽，你剛才去哪兒了？”媽媽說(shuō)：“我在學(xué)校門口等你！”

這一刻，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我突然想到我媽媽在學(xué)校門口等我，我坐在學(xué)校的座位上。

后來(lái)回到家，心里有個(gè)想法：“長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父母。他們?cè)趯W(xué)校門口等我。后來(lái)，他們工作了。我在他們工作的門口等他們。

我要好好感謝他們，不然今天就沒有我了。爸爸媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你們！

感恩的日記 篇6

“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己……”聽到這首歌，生就頭岑岑、淚潸潸……我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

想起那次我發(fā)高燒了，媽媽摸了摸我的頭，然后帶著我去了大醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，寒風(fēng)呼呼，路面上沒有一個(gè)人了，媽媽把我?guī)У结t(yī)院后，開完單，就開始打針，媽媽抱著我，坐在凳子上，這時(shí)我已迷迷糊糊睡了一陣子……，后來(lái)我聽見沙沙的聲音就醒了，模模糊糊看到一個(gè)人影，她和以前不同了，她的眼圈變成了黑色，她頭上流淌著汗水，她湊進(jìn)來(lái)親切地問(wèn)我：“好點(diǎn)沒有，還有哪里不舒服嗎？餓了沒……”天已經(jīng)亮了，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。打完針后，媽媽帶著我回到家，剛一開門，媽媽就躺在沙發(fā)上慢慢的睡著了。

媽媽帶我去看病，從晚上一直打到天亮，帥哥哥在我身邊寸步不離的看著我，怕有什么不舒服的，眼睛一下也沒有眨一下，一直看著我，直到我打完針后才離開。媽媽看著我是多么的勞累、辛苦，回到家就在沙發(fā)上睡著了。在這里，我有謝謝你媽媽，我的病好了是您為我付出的辛勞。

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊，只要每個(gè)人多學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得多么美好！

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右集錦十一篇

簡(jiǎn)單的文字可以傳遞我們內(nèi)心情感，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫日記，日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。日記的內(nèi)容因人而異，有長(zhǎng)篇，有短篇。怎么書寫好自己的日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇一】

9月10日星期五天氣晴

今天是9月10日教師節(jié)，是我們老師的節(jié)日。

早上第一節(jié)下課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師，并對(duì)老師說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。一瞬間，老師手上拿滿了禮物，老師說(shuō)過(guò)，不能花錢買，自己動(dòng)手做，所以，今年同學(xué)們都自制禮物。有的同學(xué)做了鮮花賀卡，有的同學(xué)做包著糖果的紙花，還有很多很多，老師看得笑的合不攏嘴，夸我們是一群心靈手巧的孩子。

下午，老師讓我們把書包放到走廊，把位置排成一圈，排完了，陳銘煒?gòu)寢尯颓f奕揚(yáng)媽媽一起提著蛋糕來(lái)到教室里。我們都?xì)g呼起來(lái)，然后，老師切蛋糕，我們給老師唱《聽我說(shuō)謝謝你》。老師給我們每個(gè)人分了塊蛋糕，大家吃得津津有味。陳樣博和吳紫萱還朗誦了贊美老師的詩(shī)。

這個(gè)教師節(jié)我們過(guò)得很開心，這真是一個(gè)不一樣的教師節(jié)，最后，我想對(duì)老師說(shuō)：您辛苦了！謝謝您！

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇二】

喲，教師節(jié)快到了！我正在思考如何對(duì)老師表達(dá)祝福時(shí)，只聽到傳來(lái)幾聲嘆息，我走去一看，原來(lái)是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝福而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)辦法。

9月8日下午一放學(xué)，我就去采集了三種不同的樹葉，楓樹葉、楊樹葉，還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心，楓樹葉像一個(gè)毛茸茸的手掌，串在一起的小樹葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡，這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個(gè)洗臉，分別代表我和老師，老師關(guān)愛我，我也愛老師：下面的小樹葉代表著同學(xué)們，同學(xué)們每天坐在教室里聽老師講課，學(xué)本領(lǐng)，我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。

教師節(jié)終于到了，大部分同學(xué)給老師送了花，可我還是我和吳夢(mèng)瑩的禮物最特別，吳夢(mèng)瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍，而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心意。

老師收到禮物一個(gè)勁地說(shuō)：謝謝，謝謝。她還讓我把花都粘到教室的墻壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂(lè)！

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇三】

今天是9月10日，是我們敬愛的老師的節(jié)日。

早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了。我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開教室的門，哇。我一下子驚呆了，是不是自己走錯(cuò)教室了，我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新。墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛心，下面寫著：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫著：“老師，我們愛您?！苯淌液竺娴暮诎迳戏揭矑熘粭l橫幅，上面寫著：“老師，您辛苦了?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了，慶祝儀式正式開始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩(shī)歌，我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后，音樂(lè)聲響起，有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂(lè)，我們的慶祝儀式結(jié)束了。

今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇四】

啊。怎么辦，今天是九月九號(hào)，明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個(gè)時(shí)候，我都買個(gè)小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來(lái)做禮物，唉。我該做什么禮物送老師呢。為這事我正發(fā)愁著。

于是，我便去請(qǐng)教我們家教的智多星媽媽，媽媽告訴我：“不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒，我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花?！皩?duì)呀。做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語(yǔ)道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著，就是剩做花瓣，葉子花芯了。

我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什么顏色呢。白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X得紅色很喜慶，那葉子當(dāng)然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫上祝福的話語(yǔ)，再把這個(gè)貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來(lái)了。

第二天，我信心滿滿的帶回學(xué)校，拿出來(lái)與同學(xué)們的比比，哎呀。我的花真比不上同學(xué)的呀。結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看，我擔(dān)心極了，心想，老師會(huì)喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡，那我咋辦呢。豈不是白做了嗎?，但是我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇五】

今天是教師節(jié)。我又情不自禁的地想起我的幼兒園老師。老師多么辛苦！從托班一直帶到大班，非常不容易。

我也經(jīng)常去看老師，到那里，我就想起了從前。老師把我們哺育成人，教了我們?cè)S多知識(shí)，所以在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”我沒有什么禮物送給老師，以往的時(shí)候我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次測(cè)驗(yàn)考到前10名，讓您開心！

在教師節(jié)的時(shí)候我要送您一束康乃馨！老師，您知道這朵花的意義表達(dá)著什么嗎？是對(duì)老師、母親的.感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識(shí)豐富的書。您用心血來(lái)教育我們，讓我們學(xué)到了初級(jí)的知識(shí)。在此，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您雖然沒有小學(xué)老師那么有學(xué)問(wèn)，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會(huì)哄他們，所以要很辛苦！

老師，我說(shuō)句心里話：“其實(shí)，我很羨慕你們老師?！蹦銈兩险n的時(shí)候會(huì)給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時(shí)候甚至小朋友們表現(xiàn)好，中午還能在操場(chǎng)上散步。我感覺這是件很快樂(lè)的事情，如果我長(zhǎng)大了，再當(dāng)老師，那我覺得我又回到了童年。

老師，我現(xiàn)在上小學(xué)了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者聊聊天?？偠灾?，我是不會(huì)忘記您的！我還是您帶過(guò)的學(xué)生！“老師，您辛苦了！”

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇六】

今天是教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。

我早上就要在國(guó)旗下詩(shī)朗誦來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒有校服，星期四放學(xué)前我向張開波借了校服上衣,可是等他好久都沒有來(lái),我頓時(shí)著急起來(lái),我想：張開波是不是沒有帶。我想著想著,老師便來(lái)了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來(lái),我們出來(lái)了,可是老師看見我們沒有穿校服,就讓我們?nèi)ソ?。我就像沒頭的蒼蠅，亂竄，一不小心看到了張開波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服，我興奮極了。我穿上了校服上衣，老師卻叫我們連下衣也穿起來(lái)，老師您不是有意整我的吧！哦，上帝啊！總算跟六（1）班的男生借了一條褲子，我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事，那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。

換過(guò)了褲子，老師讓我們重新練一遍詩(shī)歌朗誦，由于徐逸娜和倉(cāng)靜秋的不熟悉，把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過(guò)后，便到了升旗儀式，敬過(guò)禮和唱過(guò)國(guó)歌后，便到我們表演詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，在陽(yáng)光的洗禮下，我們昂著頭挺著胸走上臺(tái)，看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我自豪的同時(shí)不禁緊張起來(lái)。當(dāng)流利的詩(shī)句劃過(guò)我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己，原來(lái)我也挺厲害的嘛!

精彩的一天過(guò)去了，但這一天我放在了心里，我想對(duì)所有老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我愛您！”

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇七】

今天是個(gè)秋高氣爽，天高云淡，陽(yáng)光明媚的好日子。我悄悄地告訴大家一個(gè)小秘密，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給老師過(guò)教師節(jié)啦！嘻嘻！你可不要告訴別人哦。

上午，同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待啦，大家心里都在默默地想，下午班級(jí)會(huì)被我們裝飾成什么樣呢？其實(shí)我也一直在想。

這個(gè)讓人急不可待的下午終于到來(lái)了，首先我們把桌子擺成圓形，然后又把教室弄成了氣球的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都返回教室了，但他們的目的可不是幫忙，而是想知道什么時(shí)候可以吃蛋糕。活動(dòng)開始的時(shí)候，我們七個(gè)人便朗誦起來(lái)開幕詞，當(dāng)輪到我朗誦時(shí)，心里又激動(dòng)又緊張?？偸窃谙耄骸拔視?huì)不會(huì)讀得不好？惹老師生氣呀？”我一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們?nèi)孔x完之后，老師們臉上都洋溢著滿意的笑容。

我們把蛋糕盒拆開之后，映入我們眼簾的是兩個(gè)相同的蛋糕，頗像一對(duì)雙胞胎。上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”，有幾位同學(xué)已經(jīng)快流出口水來(lái)了，目瞪口呆地看著蛋糕。在一陣陣歡快的氣氛中，大家開始分吃蛋糕了，男同學(xué)個(gè)個(gè)吃得狼吞虎咽，女同學(xué)卻是細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)地品味著奶油的香甜，看著每一位同學(xué)津津有味地吃著蛋糕，我們這些“服務(wù)人員”心里那個(gè)開心勁兒不言而喻。與此同時(shí)，有的同學(xué)在表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目各有各的風(fēng)采，為了節(jié)日的喜慶，他們所表演的節(jié)目大多數(shù)都是喜劇，總是使得老師和同學(xué)們哄堂大笑。最讓人喜歡的是*明、李濤等人表演的《傻人自傳》，伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的遠(yuǎn)去，歡樂(lè)的教師節(jié)漸漸地離開了我們。

簡(jiǎn)單而短暫的慶?；顒?dòng)就這樣結(jié)束了，但是我們想表達(dá)的卻意義非凡，我們想對(duì)老師說(shuō)：“您的教育之恩，我們會(huì)銘記在心的，老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您?！?/p>

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇八】

今天就是第6個(gè)教師節(jié)了。

記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。

上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開開心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇九】

9月10日是老師的節(jié)日，他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對(duì)老師的感恩。其實(shí)老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對(duì)老師的回報(bào)?？纯次覀兪窃趺醋龅模?/p>

老師來(lái)到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過(guò)去給老師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)老師說(shuō)：“老師。節(jié)日快樂(lè)！你辛苦了！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“謝謝你”，

上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒有完成作業(yè)，語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們這樣，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日嗎？作為老師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的日記，一份仔細(xì)的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是的回報(bào)。”我們都慚愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話。

“我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天，每一天都有進(jìn)步，那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地說(shuō)：“相信你們能做到，老師給你們加油！”我們不約而同的鼓起掌來(lái)，為老師的話，也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多，請(qǐng)老師放心，我們不會(huì)讓您失望的。

老師的眼睛濕潤(rùn)了，我們也被老師感染了，老師知道，他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的，他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的，加油！我的同學(xué)們！相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇十】

9月10日是教師節(jié)，我們?cè)缭绲鼐烷_始準(zhǔn)備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地說(shuō)“老師，您們辛苦了！”。

在教師節(jié)前幾天，美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭，有點(diǎn)不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛，所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí)，看起來(lái)特別的艷麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié)，還有的賀卡上畫上了花花草草。所有的賀卡上都寫上了我們的祝福。

今天是9月10日，我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地說(shuō)了聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時(shí)，徐老師開心地收下了禮物，并連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我們聽了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來(lái)。

讓我們?cè)偕钌畹卣f(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了！”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，就是給老師們的禮物。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇十一】

今天是我們國(guó)家第__個(gè)教師節(jié)。首先，我要對(duì)所有老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!

許多人認(rèn)為，老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障，而且放假時(shí)間也多。但是他們并沒有看到老師的辛苦之處，老師不僅承擔(dān)著要教育好學(xué)生的責(zé)任，還承受著一定的工作壓力。

我的爺爺奶奶是老師，我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學(xué)校教師宿舍。我記得，每當(dāng)我已經(jīng)上床睡覺，媽媽還在電腦前備課，早上醒來(lái)時(shí)，房間里已沒了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任，她也是早出晚歸。每當(dāng)媽媽回家時(shí)，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來(lái)做家務(wù)，照顧我們。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦。

因此，我認(rèn)為作為一名高中生，應(yīng)懂得感恩。其實(shí)，表達(dá)自己對(duì)老師的謝意并不是要送什么禮物，我們可以從小事做起如：與老師見面問(wèn)一聲好，上課認(rèn)真聽課，尊重老師的勞動(dòng)成果…

我認(rèn)為我們還應(yīng)該對(duì)老師懷有真誠(chéng)的愛除父母之外，老師就是最親近的人了。你可以對(duì)他訴說(shuō)煩惱，請(qǐng)求幫助…讓我有這種想法的原因離不開我的小學(xué)班主任兼英語(yǔ)老師王老師。

每次我有問(wèn)題的時(shí)候，我第一個(gè)想到的總是王老師。王老師她會(huì)與我分析原因，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開朗。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機(jī)會(huì)，讓我組織一些活動(dòng)王老師不僅對(duì)我好，她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都很關(guān)心。我記得：班上有位同學(xué)因某些原因沒有吃上午飯，王老師知道了冒著雨到外面買面包給他吃;有個(gè)同學(xué)家里困難，王老師親自給他買衣服;在我們即將要畢業(yè)的時(shí)間里，王老師利用自己的休息時(shí)間教同學(xué)做題，目的是希望她的學(xué)生考上理想的.初中…王老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼。

所以我們要懂得老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)他們常懷感恩之心。

感恩節(jié)的日記200字(匯集六篇)

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的感恩日記200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)的日記200字 篇1

一年一度的感恩節(jié)雖然已匆匆過(guò)去，但是我感恩的心一直沒有改變。爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)“要常懷感恩之心”，我們學(xué)習(xí)生活之中的要感恩的東西實(shí)在太多，但是此刻在我心中最需要感恩的就是我的老師。

一直以來(lái)，老師們都是毫無(wú)保留地將所有的知識(shí)傳授給我們。每一天，她們都很早的來(lái)到學(xué)校，精神抖擻地走進(jìn)教室，孜孜不倦地將知識(shí)灌輸給我們。讓我們感覺到每一天都是充滿興趣、充滿好奇，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)力量……

想在這里，我都會(huì)充滿信心，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，每一次測(cè)驗(yàn)都認(rèn)真去完成，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。這就是我對(duì)老師的感恩，我希望我能繼續(xù)努力。

感恩節(jié)的日記200字 篇2

11月24日 星期六 天氣雨

今天，我們正在寫作業(yè)，突然，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？我們一下子就從學(xué)習(xí)里跳了出來(lái)，才知道今天是感恩節(jié)。

感恩節(jié)應(yīng)該怎樣感恩呢？就簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧，回去給爸爸媽媽吵一次番茄炒蛋給他們嘗嘗吧。

回家后，爸爸媽媽在加班，炒給爺爺奶奶吃吧。我就先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋和兩個(gè)番茄，把番茄切成了六片把雞蛋打在碗里，在放一些適當(dāng)?shù)柠}和味精。調(diào)均勻后，把番茄倒進(jìn)雞蛋里，再開煤氣灶，倒油，熱好后，放飯和番茄炒蛋，發(fā)出“次次”的聲音，我用鍋鏟炒好后，香香的番茄炒蛋就誕生了。

爺爺奶奶嘗了幾口：“不咸不淡剛剛好?！币?yàn)槲移綍r(shí)都是炒給爸爸媽媽吃的，這可是我第一次給爺爺奶奶大顯身手啊。

感恩節(jié)的日記200字 篇3

今天是感恩節(jié)，想到媽媽平日的辛勞，我決定幫媽媽拖一次地。

我高興地拿起拖把，哼著小曲，左拖拖右拖拖，亂拖一氣，就連剛拖過(guò)的地方也被自己的腳弄臟了，媽媽見我這樣兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："兒子！一屋不掃，何以掃天下？"聽了媽媽這樣一說(shuō)，我慚愧地低下了頭，心里暗下決心：我一定能做好的！我按照媽媽的要求拖了一遍又一遍，細(xì)致檢查了每一個(gè)地方，不放過(guò)任何一個(gè)死角。等地干了以后，我一看，哇！地上一塵不染，看到自己的勞動(dòng)成果，剛才的辛勞早已完全拋到九霄云外去了。

媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)："一份耕耘，一份收獲。相信你以后會(huì)做得更好！"

感恩節(jié)的日記200字 篇4

世界上最珍貴的情感是什么？是母愛。是父母給了我們生命，帶我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。沒有父母的愛和細(xì)心的培養(yǎng)，就沒有現(xiàn)在的我們。母愛是偉大的。她愿意為孩子無(wú)私付出，甚至付出生命，母親也從不抱怨。母愛堅(jiān)不可摧，強(qiáng)大無(wú)比。母親就像保護(hù)花朵的土壤。我們是被土壤滋潤(rùn)的花朵。是肥沃的土壤滋養(yǎng)了花朵。母親就像燃燒的蠟燭，我們是被蠟燭照亮的孩子，未知的蠟燭給孩子希望。

我媽為了讓我過(guò)得更好拼命賺錢。媽媽每天晚上回家都很累，無(wú)法躺在床上。她不想動(dòng)。當(dāng)我得知媽媽每天都在餐廳里跑來(lái)跑去，努力工作的時(shí)候，我決定捏捏媽媽的腳作為獎(jiǎng)勵(lì)。我知道媽媽生我養(yǎng)我的恩情，這輩子也報(bào)答不了。我必須盡我作為一個(gè)孩子的責(zé)任來(lái)回報(bào)我的母親。我輕輕把媽媽的腳放在我腿上，我輕輕捏了捏媽媽的腳，很快她甜甜的睡著了。

母愛偉大無(wú)私。每個(gè)人都應(yīng)該孝順父母。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛你！”

感恩節(jié)的日記200字 篇5

在這幾天里，我看了一本書，書的名字叫做《你的懷抱是我生命的終點(diǎn)》這一本書，書中的一個(gè)小故事，讓懂得感恩。

那個(gè)故事是這樣的，一天，一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過(guò)街時(shí)，一輛大卡車失去了控制，將盲人與導(dǎo)盲犬一起撞死了。天使用比賽的方式?jīng)Q定誰(shuí)去地獄，誰(shuí)去天堂，那位主人為了回報(bào)導(dǎo)盲犬這幾年對(duì)他的恩惠，于是就想讓“導(dǎo)盲犬”贏得這一場(chǎng)比賽，讓它死后能幸福，可是讓大家都沒有想到的是，狗在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一剎那，主人向地獄奔去，“導(dǎo)盲犬”看見了，追隨著主人的腳步一起奔向了地獄。

主人用去天堂對(duì)“導(dǎo)盲犬”回報(bào)了他對(duì)“導(dǎo)盲犬”的愛，用感恩的心讓“導(dǎo)盲犬”能在死后享福，可是“導(dǎo)盲犬”卻不需要主人對(duì)他的感恩，因?yàn)樗胗肋h(yuǎn)陪在主人的身邊，一直守護(hù)他的主人，因?yàn)樗麄兊撵`魂是一體的，永遠(yuǎn)不能分開，就算是地獄，他們也要在一起。

從這一本《你的懷抱是我生命的終點(diǎn)》書中，我明白的感恩，明白了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！”

感恩節(jié)的日記200字 篇6

今天是一個(gè)特別的日子，是什么日子呢？就是感恩節(jié)了呢。

我決定給媽媽一個(gè)驚喜，一回到家，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱：“老媽，我愛你！”媽媽笑的眼晴都瞇成了一條線。因?yàn)槭菋寢尳o了我生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，是最值得我感謝的人。她每天既要上班又要照顧我，特別辛苦。有什么好吃的媽媽從來(lái)不吃，總是留給我吃。媽媽舍不得花錢買衣服，我上特長(zhǎng)班不管花多少錢她都不心疼。我覺得媽媽很不容易，我要聽她的話。

我畫了一張愛心卡想要送給老師。我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)我許許多多的知識(shí)，教給我做人的道理。

感謝父母，感謝老師，感謝幫助我的朋友，因?yàn)槟銈兾业纳罡嗖?！我喜歡這個(gè)溫馨的感恩節(jié)。