關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右集錦十一篇

簡(jiǎn)單的文字可以傳遞我們內(nèi)心情感，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)日記，日記，使我們擁有更細(xì)膩的感性思維。日記的內(nèi)容因人而異，有長(zhǎng)篇，有短篇。怎么書(shū)寫(xiě)好自己的日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇一】

9月10日星期五天氣晴

今天是9月10日教師節(jié)，是我們老師的節(jié)日。

早上第一節(jié)下課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備好的禮物送給老師，并對(duì)老師說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。一瞬間，老師手上拿滿了禮物，老師說(shuō)過(guò)，不能花錢(qián)買(mǎi)，自己動(dòng)手做，所以，今年同學(xué)們都自制禮物。有的同學(xué)做了鮮花賀卡，有的同學(xué)做包著糖果的紙花，還有很多很多，老師看得笑的合不攏嘴，夸我們是一群心靈手巧的孩子。

下午，老師讓我們把書(shū)包放到走廊，把位置排成一圈，排完了，陳銘煒?gòu)寢尯颓f奕揚(yáng)媽媽一起提著蛋糕來(lái)到教室里。我們都?xì)g呼起來(lái)，然后，老師切蛋糕，我們給老師唱《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。老師給我們每個(gè)人分了塊蛋糕，大家吃得津津有味。陳樣博和吳紫萱還朗誦了贊美老師的詩(shī)。

這個(gè)教師節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心，這真是一個(gè)不一樣的教師節(jié)，最后，我想對(duì)老師說(shuō)：您辛苦了！謝謝您！

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇二】

喲，教師節(jié)快到了！我正在思考如何對(duì)老師表達(dá)祝福時(shí)，只聽(tīng)到傳來(lái)幾聲嘆息，我走去一看，原來(lái)是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝福而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)辦法。

9月8日下午一放學(xué)，我就去采集了三種不同的樹(shù)葉，楓樹(shù)葉、楊樹(shù)葉，還有串在一起的小樹(shù)葉。楊樹(shù)葉像一片愛(ài)心，楓樹(shù)葉像一個(gè)毛茸茸的手掌，串在一起的小樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛(ài)的樹(shù)葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡，這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹(shù)上面畫(huà)了兩個(gè)洗臉，分別代表我和老師，老師關(guān)愛(ài)我，我也愛(ài)老師：下面的小樹(shù)葉代表著同學(xué)們，同學(xué)們每天坐在教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)本領(lǐng)，我還在賀卡反面寫(xiě)了一些祝福的話。

教師節(jié)終于到了，大部分同學(xué)給老師送了花，可我還是我和吳夢(mèng)瑩的禮物最特別，吳夢(mèng)瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍，而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心意。

老師收到禮物一個(gè)勁地說(shuō)：謝謝，謝謝。她還讓我把花都粘到教室的墻壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂(lè)！

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇三】

今天是9月10日，是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日。

早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓，迎接我們的老師們呢，真是熱鬧極了。我迫不及待的向我們班教室跑去，想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開(kāi)教室的門(mén)，哇。我一下子驚呆了，是不是自己走錯(cuò)教室了，我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新。墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫(huà)著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛(ài)心，下面寫(xiě)著：“老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅，上面寫(xiě)著：“老師，我們愛(ài)您?！苯淌液竺娴暮诎迳戏揭矑熘粭l橫幅，上面寫(xiě)著：“老師，您辛苦了?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了，慶祝儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛(ài)的老師們朗誦了一首詩(shī)歌，我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后，音樂(lè)聲響起，有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下，一起為老師唱了《感恩的心》這首歌，還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂(lè)，我們的慶祝儀式結(jié)束了。

今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開(kāi)心、身體健康、工作順利。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇四】

啊。怎么辦，今天是九月九號(hào)，明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個(gè)時(shí)候，我都買(mǎi)個(gè)小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來(lái)做禮物，唉。我該做什么禮物送老師呢。為這事我正發(fā)愁著。

于是，我便去請(qǐng)教我們家教的智多星媽媽，媽媽告訴我：“不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒，我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花?！皩?duì)呀。做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語(yǔ)道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著，就是剩做花瓣，葉子花芯了。

我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什么顏色呢。白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X(jué)得紅色很喜慶，那葉子當(dāng)然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，再把這個(gè)貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來(lái)了。

第二天，我信心滿滿的帶回學(xué)校，拿出來(lái)與同學(xué)們的比比，哎呀。我的花真比不上同學(xué)的呀。結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看，我擔(dān)心極了，心想，老師會(huì)喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡，那我咋辦呢。豈不是白做了嗎?，但是我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇五】

今天是教師節(jié)。我又情不自禁的地想起我的幼兒園老師。老師多么辛苦！從托班一直帶到大班，非常不容易。

我也經(jīng)常去看老師，到那里，我就想起了從前。老師把我們哺育成人，教了我們?cè)S多知識(shí)，所以在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”我沒(méi)有什么禮物送給老師，以往的時(shí)候我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次測(cè)驗(yàn)考到前10名，讓您開(kāi)心！【W(wǎng)ww.692p.COM 考試祝福網(wǎng)】

在教師節(jié)的時(shí)候我要送您一束康乃馨！老師，您知道這朵花的意義表達(dá)著什么嗎？是對(duì)老師、母親的.感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識(shí)豐富的書(shū)。您用心血來(lái)教育我們，讓我們學(xué)到了初級(jí)的知識(shí)。在此，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您雖然沒(méi)有小學(xué)老師那么有學(xué)問(wèn)，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會(huì)哄他們，所以要很辛苦！

老師，我說(shuō)句心里話：“其實(shí)，我很羨慕你們老師?！蹦銈兩险n的時(shí)候會(huì)給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時(shí)候甚至小朋友們表現(xiàn)好，中午還能在操場(chǎng)上散步。我感覺(jué)這是件很快樂(lè)的事情，如果我長(zhǎng)大了，再當(dāng)老師，那我覺(jué)得我又回到了童年。

老師，我現(xiàn)在上小學(xué)了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者聊聊天?？偠灾?，我是不會(huì)忘記您的！我還是您帶過(guò)的學(xué)生！“老師，您辛苦了！”

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇六】

今天是教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。

我早上就要在國(guó)旗下詩(shī)朗誦來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒(méi)有校服，星期四放學(xué)前我向張開(kāi)波借了校服上衣,可是等他好久都沒(méi)有來(lái),我頓時(shí)著急起來(lái),我想：張開(kāi)波是不是沒(méi)有帶。我想著想著,老師便來(lái)了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來(lái),我們出來(lái)了,可是老師看見(jiàn)我們沒(méi)有穿校服,就讓我們?nèi)ソ琛Ｎ揖拖駴](méi)頭的蒼蠅，亂竄，一不小心看到了張開(kāi)波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服，我興奮極了。我穿上了校服上衣，老師卻叫我們連下衣也穿起來(lái)，老師您不是有意整我的吧！哦，上帝?。】偹愀?）班的男生借了一條褲子，我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事，那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。

換過(guò)了褲子，老師讓我們重新練一遍詩(shī)歌朗誦，由于徐逸娜和倉(cāng)靜秋的不熟悉，把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過(guò)后，便到了升旗儀式，敬過(guò)禮和唱過(guò)國(guó)歌后，便到我們表演詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，在陽(yáng)光的洗禮下，我們昂著頭挺著胸走上臺(tái)，看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我自豪的同時(shí)不禁緊張起來(lái)。當(dāng)流利的詩(shī)句劃過(guò)我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己，原來(lái)我也挺厲害的嘛!

精彩的一天過(guò)去了，但這一天我放在了心里，我想對(duì)所有老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我愛(ài)您！”

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇七】

今天是個(gè)秋高氣爽，天高云淡，陽(yáng)光明媚的好日子。我悄悄地告訴大家一個(gè)小秘密，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給老師過(guò)教師節(jié)啦！嘻嘻！你可不要告訴別人哦。

上午，同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待啦，大家心里都在默默地想，下午班級(jí)會(huì)被我們裝飾成什么樣呢？其實(shí)我也一直在想。

這個(gè)讓人急不可待的下午終于到來(lái)了，首先我們把桌子擺成圓形，然后又把教室弄成了氣球的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都返回教室了，但他們的目的可不是幫忙，而是想知道什么時(shí)候可以吃蛋糕?；顒?dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們七個(gè)人便朗誦起來(lái)開(kāi)幕詞，當(dāng)輪到我朗誦時(shí)，心里又激動(dòng)又緊張?？偸窃谙耄骸拔視?huì)不會(huì)讀得不好？惹老師生氣呀？”我一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們?nèi)孔x完之后，老師們臉上都洋溢著滿意的笑容。

我們把蛋糕盒拆開(kāi)之后，映入我們眼簾的是兩個(gè)相同的蛋糕，頗像一對(duì)雙胞胎。上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”，有幾位同學(xué)已經(jīng)快流出口水來(lái)了，目瞪口呆地看著蛋糕。在一陣陣歡快的氣氛中，大家開(kāi)始分吃蛋糕了，男同學(xué)個(gè)個(gè)吃得狼吞虎咽，女同學(xué)卻是細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)地品味著奶油的香甜，看著每一位同學(xué)津津有味地吃著蛋糕，我們這些“服務(wù)人員”心里那個(gè)開(kāi)心勁兒不言而喻。與此同時(shí)，有的同學(xué)在表演節(jié)目，每個(gè)節(jié)目各有各的風(fēng)采，為了節(jié)日的喜慶，他們所表演的節(jié)目大多數(shù)都是喜劇，總是使得老師和同學(xué)們哄堂大笑。最讓人喜歡的是*明、李濤等人表演的《傻人自傳》，伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的遠(yuǎn)去，歡樂(lè)的教師節(jié)漸漸地離開(kāi)了我們。

簡(jiǎn)單而短暫的慶?；顒?dòng)就這樣結(jié)束了，但是我們想表達(dá)的卻意義非凡，我們想對(duì)老師說(shuō)：“您的教育之恩，我們會(huì)銘記在心的，老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您?！?/p>

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇八】

今天就是第6個(gè)教師節(jié)了。

記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫(xiě)得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。

上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇九】

9月10日是老師的節(jié)日，他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對(duì)老師的感恩。其實(shí)老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對(duì)老師的回報(bào)。看看我們是怎么做的：

老師來(lái)到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過(guò)去給老師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)老師說(shuō)：“老師。節(jié)日快樂(lè)！你辛苦了！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，“謝謝你”，

上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們這樣，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日嗎？作為老師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的日記，一份仔細(xì)的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是的回報(bào)?！蔽覀兌紤M愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話。

“我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天，每一天都有進(jìn)步，那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地說(shuō)：“相信你們能做到，老師給你們加油！”我們不約而同的鼓起掌來(lái)，為老師的話，也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多，請(qǐng)老師放心，我們不會(huì)讓您失望的。

老師的眼睛濕潤(rùn)了，我們也被老師感染了，老師知道，他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的，他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的，加油！我的同學(xué)們！相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇十】

9月10日是教師節(jié)，我們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始準(zhǔn)備禮物了，我們要把美好的祝福送給您們，大聲地說(shuō)“老師，您們辛苦了！”。

在教師節(jié)前幾天，美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們按照老師的方法，用簡(jiǎn)單的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭，有點(diǎn)不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛(ài)，所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí)，看起來(lái)特別的艷麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛(ài)心形狀的，有的賀卡貼上了漂亮的蝴蝶結(jié)，還有的賀卡上畫(huà)上了花花草草。所有的賀卡上都寫(xiě)上了我們的祝福。

今天是9月10日，我們已經(jīng)迫不及待地要把這些親手做的小禮物送給我們可愛(ài)的老師了。李雨欣很有禮貌地走進(jìn)了數(shù)學(xué)袁老師辦公室，把賀卡和鮮花送給了袁老師，還甜甜地說(shuō)了聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”。袁老師笑著夸我們做得漂亮。當(dāng)顧恬恬面帶微笑地走進(jìn)五（1）班教室，把禮物送給了徐老師時(shí)，徐老師開(kāi)心地收下了禮物，并連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。我在一旁把這感人溫馨的場(chǎng)面都拍了下來(lái)。

讓我們?cè)偕钌畹卣f(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了！”我們都知道認(rèn)真上好每一節(jié)課，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，就是給老師們的禮物。

關(guān)于教師節(jié)的小學(xué)生日記200字左右【篇十一】

今天是我們國(guó)家第__個(gè)教師節(jié)。首先，我要對(duì)所有老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!

許多人認(rèn)為，老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障，而且放假時(shí)間也多。但是他們并沒(méi)有看到老師的辛苦之處，老師不僅承擔(dān)著要教育好學(xué)生的責(zé)任，還承受著一定的工作壓力。

我的爺爺奶奶是老師，我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學(xué)校教師宿舍。我記得，每當(dāng)我已經(jīng)上床睡覺(jué)，媽媽還在電腦前備課，早上醒來(lái)時(shí)，房間里已沒(méi)了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任，她也是早出晚歸。每當(dāng)媽媽回家時(shí)，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來(lái)做家務(wù)，照顧我們。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦。

因此，我認(rèn)為作為一名高中生，應(yīng)懂得感恩。其實(shí)，表達(dá)自己對(duì)老師的謝意并不是要送什么禮物，我們可以從小事做起如：與老師見(jiàn)面問(wèn)一聲好，上課認(rèn)真聽(tīng)課，尊重老師的勞動(dòng)成果…

我認(rèn)為我們還應(yīng)該對(duì)老師懷有真誠(chéng)的愛(ài)除父母之外，老師就是最親近的人了。你可以對(duì)他訴說(shuō)煩惱，請(qǐng)求幫助…讓我有這種想法的原因離不開(kāi)我的小學(xué)班主任兼英語(yǔ)老師王老師。

每次我有問(wèn)題的時(shí)候，我第一個(gè)想到的總是王老師。王老師她會(huì)與我分析原因，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開(kāi)朗。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機(jī)會(huì)，讓我組織一些活動(dòng)王老師不僅對(duì)我好，她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都很關(guān)心。我記得：班上有位同學(xué)因某些原因沒(méi)有吃上午飯，王老師知道了冒著雨到外面買(mǎi)面包給他吃;有個(gè)同學(xué)家里困難，王老師親自給他買(mǎi)衣服;在我們即將要畢業(yè)的時(shí)間里，王老師利用自己的休息時(shí)間教同學(xué)做題，目的是希望她的學(xué)生考上理想的.初中…王老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼。

所以我們要懂得老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)他們常懷感恩之心。

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教師節(jié)日記200字左右初一(必備十一篇)

一天即將過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的日記200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)日記200字左右初一 篇1

今天是教師節(jié)。我興沖沖地背著書(shū)包，拎著禮物，早早地來(lái)到了學(xué)校。

一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著送給老師的禮物，有的送賀卡，有的送巧克力。他們見(jiàn)我拎著一個(gè)大袋子，便好奇地圍了上來(lái)。有的掂量著我的禮物，看看有多重;有的直接問(wèn)我里面裝的是什么;還有的直接把袋子搖了起來(lái)。我看他們那么想知道，就干脆說(shuō)：“里面裝的是筆筒?！彼麄儾恍?，又議論起來(lái)。我心里想：還是去送了吧

我捧著禮物，進(jìn)了辦公室。辦公室里只有王老師在，我馬上走上前去，把筆筒遞給了王老師，王老師笑滿面地對(duì)我說(shuō)聲：“謝謝!”之后，我又把另外的兩個(gè)筆筒小心地放在了徐老師和潘老師的桌上。

我敬愛(ài)的老師們，辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)日記200字左右初一 篇2

20XX年X月X日天晴

今天是9月10日，是中國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。是老師最快樂(lè)的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。

我先把一寸見(jiàn)方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對(duì)折進(jìn)來(lái)，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的.豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了。

我想對(duì)老師說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)！”

教師節(jié)日記200字左右初一 篇3

您很少發(fā)脾氣，多數(shù)還是站在我們的角度來(lái)教育我們，所以3班的課堂才能充滿歡笑。

您就像3班的大家長(zhǎng)一樣，關(guān)心著我們。老師，您把愛(ài)的知識(shí)傳給了我們，您在教育平凡崗位上，灑下一無(wú)盡的.汗珠，為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo)；為我們修筑了一條條通向理想的橋，同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路。

老師，我想說(shuō)：“您辛苦了，您是我心中最好的老師！”

教師節(jié)日記200字左右初一 篇4

今天是教師節(jié)，祝天下所有的辛勤的教師，節(jié)日HAPPY

老師是人類文化的.傳播者，我向你們敬禮，也想對(duì)你們說(shuō)聲感謝。

我有花，我想獻(xiàn)給你們。

我有嗓子，我想歌頌?zāi)銈儭?/p>

我有心，我尊重你們。

我有愿望，我想當(dāng)老師。

教師節(jié)日記200字左右初一 篇5

今年的教師節(jié)有點(diǎn)特別，不給老師送賀卡，那么如何表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)呢？

今年的教師節(jié)太有趣了，是讓我們自己制作一份特殊的`獎(jiǎng)狀頒發(fā)給自己心愛(ài)的老師。我將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了班主任陳老師，因?yàn)樗軠厝?；我又將?jiǎng)狀頒發(fā)給了數(shù)學(xué)宋老師，因?yàn)槲矣X(jué)得她的課很有趣；我還將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了英語(yǔ)陳老師，因?yàn)樗⒄Z(yǔ)講得最好聽(tīng)！

我們學(xué)校的好老師真多呀！

教師節(jié)日記200字左右初一 篇6

昨天班會(huì)的時(shí)候，教室里議論紛紛，有人說(shuō)：“肯定是張老師的學(xué)生返回母校送花的?！睕](méi)什么好稀奇的，有人說(shuō)：“這幾位學(xué)長(zhǎng)手什么也沒(méi)有拿，感覺(jué)不像是來(lái)送花的呀！”還有人說(shuō)：“他們是誰(shuí)呀，唉不管了，待會(huì)兒肯定就知道了?！苯?jīng)過(guò)張老師的一番介紹，我們知道了，這三位學(xué)長(zhǎng)之前就是張老師的學(xué)生，現(xiàn)在他們分別來(lái)自山東大學(xué)、武漢大學(xué)和湖北大學(xué)。因?yàn)轳R上就要到教師節(jié)了，這三位學(xué)長(zhǎng)特地返回濮陽(yáng)看望老師，然后順便給我們分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

第一位學(xué)長(zhǎng)的講話和第二位學(xué)長(zhǎng)的講話讓我印象比較深刻，他們說(shuō)首先學(xué)習(xí)和生活一定要完全分開(kāi)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，休息的時(shí)候就不要去想學(xué)習(xí)的事情，還有一定要制定好自己的目標(biāo)，知道自己想要什么，需要什么怎樣達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。一切成功的背后都有一個(gè)努力的背影。

這次三位學(xué)長(zhǎng)的講話讓我受益匪淺，我覺(jué)得這不僅是一次學(xué)習(xí)分享，這也是我們的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

教師節(jié)日記200字左右初一 篇7

今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)！

今天早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的'情景。

一開(kāi)始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個(gè)步驟，沒(méi)多久，我的額頭開(kāi)始冒汗，在心里悄悄的抱怨著：“這個(gè)卡片怎么那么難做啊？累死我了！”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來(lái)，我擦了擦汗，繼續(xù)做?！昂?，終于做好了！”我呼了一口氣，說(shuō)道。最后，我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書(shū)包里。

我發(fā)現(xiàn)，雖然做卡片是很累，但當(dāng)你送給老師時(shí)，你就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。因?yàn)?，?dāng)你看見(jiàn)老師開(kāi)心的笑容，你也會(huì)很高興的！

教師節(jié)日記200字左右初一 篇8

明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，我要把祝福的話送給您——親愛(ài)的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

老師，您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們，教給我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待他人。老師，是您嚴(yán)厲的目光，讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正在過(guò)來(lái)；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識(shí)，并快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，我是多么感謝您呀。但我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛(ài)和對(duì)您的感謝吧。另外，在這支花旁邊，我會(huì)貼上一張紙條，上面寫(xiě)有我對(duì)您的祝福。

老師，你既是一位嚴(yán)師，又懷有一顆慈愛(ài)的心。一天，您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作，你沒(méi)有大聲呵斥他，而是用您那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認(rèn)真的繼續(xù)聽(tīng)您講課。

明天就是您的節(jié)日了，讓我提前說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)日記200字左右初一 篇9

今天是9月10日，是老師的節(jié)日。

早上我早早的'起床了，吃完早飯，然后我來(lái)到學(xué)校。們還沒(méi)開(kāi)。我剛要坐下地上的時(shí)候，老師來(lái)了，我拿著書(shū)包走進(jìn)來(lái)坐在位子上，就拿起書(shū)來(lái)讀了起來(lái)。

忽然老師說(shuō)"把鮮花和賀卡可以交上去”。我也把兩束中的一束給語(yǔ)文老師。

另一老師還沒(méi)來(lái)所以我們把花放在旁邊。下課了，老師有那么多鮮花拿。所以幫老師拿回辦公室。

祝老師幸?？鞓?lè)！

教師節(jié)日記200字左右初一 篇10

今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。

我拿來(lái)了一張黃色的紙，先用筆畫(huà)了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的心，它表示“愛(ài)”，愛(ài)老師。心的上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小心，他好像在大聲的`說(shuō)：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”媽媽給我拿來(lái)了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。

最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī)，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫(xiě)得很工整。

??！經(jīng)過(guò)我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。我希望讓楊老師高興。

教師節(jié)日記200字左右初一 篇11

教師節(jié)快到了，我真心地對(duì)您說(shuō)："老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!" 每天您早早的來(lái)到學(xué)校幫我們批改作業(yè)，課上，您總是不厭其煩地給我們講解，放學(xué)后，辦公室 里依然是您的'身影，每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您總是耐心地教導(dǎo)我們......

老師您像園丁一樣給我們傳播知識(shí)。您就像始終說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干?！?老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開(kāi)心、快樂(lè)!

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中匯集十四篇

文字之美，在于表達(dá)和傳遞情感。語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)日記，寫(xiě)日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫(xiě)法，每個(gè)人也不盡相同，有嚴(yán)謹(jǐn)，有輕松。一般寫(xiě)日記都是什么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇一】

今天是我們國(guó)家第__個(gè)教師節(jié)。首先，我要對(duì)所有老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!

許多人認(rèn)為，老師是很輕松的。他們不僅薪水有保障，而且放假時(shí)間也多。但是他們并沒(méi)有看到老師的辛苦之處，老師不僅承擔(dān)著要教育好學(xué)生的責(zé)任，還承受著一定的工作壓力。

我的爺爺奶奶是老師，我的爸爸媽媽也是老師。我從小就和爸爸媽媽住在學(xué)校教師宿舍。我記得，每當(dāng)我已經(jīng)上床睡覺(jué)，媽媽還在電腦前備課，早上醒來(lái)時(shí)，房間里已沒(méi)了媽媽的身影。即使媽媽不是班主任，她也是早出晚歸。每當(dāng)媽媽回家時(shí)，早已精疲力竭，可她還需要提起精神來(lái)做家務(wù)，照顧我們。與媽媽在一起，讓我更懂得老師的辛苦。

因此，我認(rèn)為作為一名高中生，應(yīng)懂得感恩。其實(shí)，表達(dá)自己對(duì)老師的謝意并不是要送什么禮物，我們可以從小事做起如：與老師見(jiàn)面問(wèn)一聲好，上課認(rèn)真聽(tīng)課，尊重老師的勞動(dòng)成果…

我認(rèn)為我們還應(yīng)該對(duì)老師懷有真誠(chéng)的愛(ài)除父母之外，老師就是最親近的人了。你可以對(duì)他訴說(shuō)煩惱，請(qǐng)求幫助…讓我有這種想法的原因離不開(kāi)我的小學(xué)班主任兼英語(yǔ)老師王老師。

每次我有問(wèn)題的時(shí)候，我第一個(gè)想到的總是王老師。王老師她會(huì)與我分析原因，然后建議我怎么做。每次與她交談后我總是豁然開(kāi)朗。為了鍛煉我各方面的能力她總是給我提供各種機(jī)會(huì)，讓我組織一些活動(dòng)王老師不僅對(duì)我好，她對(duì)我們班上每一位同學(xué)都很關(guān)心。我記得：班上有位同學(xué)因某些原因沒(méi)有吃上午飯，王老師知道了冒著雨到外面買(mǎi)面包給他吃;有個(gè)同學(xué)家里困難，王老師親自給他買(mǎi)衣服;在我們即將要畢業(yè)的時(shí)間里，王老師利用自己的休息時(shí)間教同學(xué)做題，目的是希望她的學(xué)生考上理想的.初中…王老師所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她與我們建立了信任和友誼。

所以我們要懂得老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)他們常懷感恩之心。

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇二】

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼第37個(gè)教師節(jié)就要到來(lái)了，我們已升入六年級(jí)，這是我們?cè)谛W(xué)過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，晚上我翻開(kāi)作文本，看到熟悉的字體和書(shū)寫(xiě)著鼓勵(lì)的詞語(yǔ)，作文本仿佛變成了一個(gè)記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時(shí)光。

回首過(guò)去的五年里，老師對(duì)我們好，老師對(duì)我們的“壞”，老師對(duì)我們的教誨，都?xì)v歷在目。記得在二年級(jí)時(shí)，老師還能把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無(wú)聲無(wú)息，我們真想說(shuō)：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會(huì)淡然一笑，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，一切都理所應(yīng)當(dāng)，在我們看來(lái)老師的青春抵萬(wàn)金。老師的青春是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；老師的青春是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛(ài)，染成我青春的色彩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂伞６乙兄x您，感謝你在這1825個(gè)日日夜夜我們的付出……想著想著，我的視線模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過(guò)天際，我抓緊時(shí)間許了一個(gè)愿望，祝福您我的老師，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)，青春永駐。

只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂(lè)，我們不會(huì)忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無(wú)悔，青春無(wú)悔。

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇三】

今天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義，就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，在操場(chǎng)上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。

中午，我一吃完飯，就和趙葉芝、阮莉一起來(lái)到操場(chǎng)上，瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的畫(huà)像，有一首首深情的詩(shī)歌。這都出自大家之手，一張張畫(huà)像把老師畫(huà)得更加年輕，顯得更加和藹可親。一首首詩(shī)歌贊頌了老師崇高的品質(zhì)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)。阮莉指著一張畫(huà)像，大聲地說(shuō)：“這是牟老師！”我仔細(xì)一看，還真像，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴巴，真像一位天真的孩子。我還認(rèn)出了劉老師，王老師等等。

老師是最偉大的人，教給我們無(wú)限的知識(shí)，教育我們做人的道理。老師，我愛(ài)您！

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇四】

一年一度的教師節(jié)到了，我打算親手做一個(gè)賀卡送給老師。

所干就干，我拿出了我的水平，用鉛畫(huà)紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍(lán)色的硬卡紙，對(duì)折后，畫(huà)了一個(gè)大大的菱形，然后，我在賀卡上寫(xiě)了“難忘師恩”四個(gè)大字，畫(huà)畫(huà)完了，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫(xiě)了：祝羅老師教師節(jié)開(kāi)!你會(huì)迷惑的問(wèn)道：“怎么沒(méi)有‘心’字呀?”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫(huà)了一個(gè)火紅的心，它代表著我的心意。接著，我在賀卡上寫(xiě)了“Sept.10th Happy Teacher'sDay!”最后我在賀卡的中間畫(huà)了幾根蠟燭。

輪到在上面寫(xiě)賀詞了，寫(xiě)什么好呢?這時(shí)老師們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的教誨，不時(shí)地閃在我眼前，回響在我耳邊，于是我提筆寫(xiě)道：“手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!”最后寫(xiě)上我的姓名及班級(jí)。就這樣一張精致的賀卡做完了，我把賀卡交給了老師，滿意地笑了。

今年的教師節(jié)過(guò)的`非常有意義。

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇五】

有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門(mén)釋放光芒；有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。

中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫(xiě)在黑板上的字——教師節(jié)快樂(lè)?；顒?dòng)開(kāi)始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫(xiě)得了，雖然，她寫(xiě)得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。

六一兒童節(jié)，是您幫我們過(guò)，這次，教師節(jié)，我們幫您過(guò)。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫(xiě)著整齊而又漂亮的字，為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過(guò)這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō)，祝老師節(jié)日快樂(lè)，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。

第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來(lái)給我們吃，本來(lái)是傳的，后來(lái)變成搶的了，大家搶的非常開(kāi)心。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇六】

今天，“教師節(jié)”到了。我很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@是我敬愛(ài)的老師的節(jié)日。我在心里想，我要為老師送上我的`祝福，讓老師好好開(kāi)心一下。

昨天晚上，我拿出卡紙、彩筆制作起賀卡，我寫(xiě)上了“老師您辛苦了！”幾個(gè)大字，又精心裝扮了一下，一張賀卡就做好了。我想，當(dāng)老師收到我這張親手制作的賀卡時(shí)一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)檫@里面充滿了我對(duì)老師的敬愛(ài)和感激之情。

教師節(jié)的早上，我早早地來(lái)到教室，手里緊緊地握著這張賀卡，等待著老師的到來(lái)，我要把我的祝福送給她。終于，老師走進(jìn)了教室，我馬上站了起來(lái)走了過(guò)去，沒(méi)想到好多同學(xué)也一擁而上，他們手拿賀卡、鮮花，一邊忙著送給老師一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！老師，您辛苦了！”我也送上了我的祝福，表達(dá)了我的感激之情。

當(dāng)老師收到這么多鮮花、賀卡和祝福時(shí)，她不停地說(shuō)著“謝謝”，臉上洋溢著幸福和燦爛的笑容，看到老師這么地開(kāi)心，我也無(wú)比地開(kāi)心，又在心里輕輕地說(shuō)：“老師，你辛苦了！我以后一定會(huì)好好地聽(tīng)您的話，不再讓你操心，放心吧！”

老師您是蠟燭，點(diǎn)亮了我們，卻燃燒了自己。老師您是春蠶，犧牲了自己，卻奉獻(xiàn)了我們。老師，您對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)忘不了！

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇七】

今天是9月10日，我們給王老師慶祝節(jié)日。

我買(mǎi)了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛(ài)，脖子上扎條藍(lán)圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到王老師手里，王老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動(dòng)，滿懷著真情向我們道謝，她說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物！”第一節(jié)的公開(kāi)課也上得非常成功，是我們對(duì)老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。

第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物，老師的表情很激動(dòng)，淚花濕潤(rùn)著她的眼角，這堂課的氣氛相當(dāng)活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績(jī)會(huì)更好。

這一半天下來(lái)，我們過(guò)得異常快樂(lè)。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時(shí)光.

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇八】

今天是我們中國(guó)的第X個(gè)教師節(jié)，是敬愛(ài)老師們的節(jié)日，從幼兒園的申老師、張老師、徐老師到現(xiàn)在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師等等，有太多的老師為我的成長(zhǎng)而辛勤付出。敬愛(ài)的老師們，您們辛苦了，你們平常都很累，站在講臺(tái)上辛辛苦苦的給我們講課，中午吃飯的時(shí)候，您們都是先給我們打完飯，看著我們開(kāi)始吃了，自己才打飯。中午睡覺(jué)的時(shí)候，您們也都顧不上休息，怕同學(xué)們著涼了，給沒(méi)蓋好被子的同學(xué)把被子蓋上。

我喜歡我的每一位老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝老師們身體健康、工作順利、天天開(kāi)心。同時(shí)，我也向老師們保證，在新的學(xué)期里，我要再接再厲，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇九】

今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

在一所貧困的學(xué)校里，有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……

小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路，她想：今天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來(lái)，小紅高興的說(shuō)：“對(duì)了，不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”

說(shuō)完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。

小紅來(lái)到老師辦公室窗前，她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，放在那的老花鏡，心里又激動(dòng)又緊張，因?yàn)槔蠋熮k公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢?？吹竭@情景，不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學(xué)生們，什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔(dān)心，怕弄出什么病來(lái)；小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師。邊想著，小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來(lái)，因?yàn)槔蠋煾械阶院?，有這么好的學(xué)生，總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來(lái)……

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇十】

9月10日是什么節(jié)日？今天是教師節(jié)，也是教師的節(jié)日！

老師是一個(gè)普通的詞，但它看起來(lái)很普通，但在我看來(lái)，它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰(shuí)剛進(jìn)小學(xué)，什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里，老師要花多少汗水！起初，我們都很調(diào)皮，不懂規(guī)則，但老師能教我們?，F(xiàn)在，我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課，為我們找出錯(cuò)誤，糾正它們，告訴我們正確的方法，并讓我們收集無(wú)數(shù)筐智慧的果實(shí)。

老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁，日夜照顧我們，讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師就像一支粉筆，把他的知識(shí)寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像...

9月10日就要到了。在此，我祝愿語(yǔ)文周的老師們節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂(lè)！我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)！最后，祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂(lè)！快樂(lè)每一天！

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇十一】

今天是教師節(jié)，為了慶祝老師的這個(gè)美好的節(jié)日，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)以后，我和媽媽一起給老師做節(jié)日賀卡。我拿了一個(gè)愛(ài)心卡，卡的一面印著五顏六色的小花圖案，在另一面上我深情地寫(xiě)下了一句祝福老師的話。

上小學(xué)一年了，在老師辛勤地教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，他們辛苦的培育讓我心里充滿了深深的感激。

今天早上在校門(mén)口，我又給老師買(mǎi)了一朵紅色的康乃馨。進(jìn)教室后，我迫不及待地把花和賀卡送給老師，老師高興地笑了，桌上還有其他同學(xué)送給老師的花，看到老師幸福的笑臉，我的幸福也浮上了臉頰。

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇十二】

今年的教師節(jié)是第35個(gè)教師節(jié)。我們班級(jí)好像地下黨似的，一個(gè)關(guān)于教師節(jié)的驚喜也不泄漏，而且還神神秘秘的，不讓一個(gè)人看見(jiàn)。為的就是在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜。

在教師節(jié)的這一天，我們?nèi)喽荚缭绲貋?lái)到學(xué)校，排練朗誦稿。我們班的王開(kāi)豪和黃溫瑞像是一個(gè)保安，把咱們班的門(mén)窗關(guān)得緊緊的，自己兩個(gè)在外面把風(fēng)，生怕有人發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。你一定會(huì)想是誰(shuí)把我們班的節(jié)目調(diào)配的那么好，她就是我們班的小才女——張嘉祺。她為了這個(gè)節(jié)目一定花了不少心思，看。她都把音響帶過(guò)來(lái)了呢。過(guò)了幾分鐘，我們的“保安”回來(lái)了，保安說(shuō)：“小張老師要來(lái)啦。大家快準(zhǔn)備好?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻拿著朗誦稿蹲在地上，利用桌子作為掩護(hù)。“吱”門(mén)被打開(kāi)了。她是一位老師，一位我們非常熟悉的老師，一位任教了我們五年的老師，她就是我們最愛(ài)的——張老師。咱們像耗子一樣齊刷刷第一個(gè)一個(gè)蹦了起來(lái)，嚇了張老師一大跳哩。緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)讀完最后一句時(shí)，我抬起了頭，竟然發(fā)現(xiàn)老師哭了。這正是我們預(yù)料中的結(jié)果。

師生的恩情就是這樣令人難忘，朗誦完的那種激情還不時(shí)的在我們的心中回蕩。是啊。其實(shí)老師就像一盞電燈，她無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮我們、關(guān)愛(ài)我們。我們也在她辛勤的勞動(dòng)下茁壯成長(zhǎng)。但是電燈泡總共有一天會(huì)是要換的，我們換過(guò)好多個(gè)語(yǔ)文老師，可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個(gè)，那就是您。張老師。是您。給予了我們光明。是您。給予了我們勇敢。是您。給予了我們智慧。所以我們要在這第二十六個(gè)教師節(jié)里向您敬禮。表示您對(duì)我們的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)都有好身體。

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇十三】

今天是九月十日教師節(jié)。

上午，我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在各班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，一起迎接第三十五個(gè)教師節(jié)，我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來(lái)慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

今天的操場(chǎng)和往常大有不同，非常的熱鬧，鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩。慶?；顒?dòng)很快就開(kāi)始了，我們高聲的唱著國(guó)歌，然后有老師上臺(tái)演講，老師今天的演講繪聲繪色，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來(lái)。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時(shí)候，記得那時(shí)的我，像一個(gè)聽(tīng)不懂話的孩子，王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我，是她教會(huì)我認(rèn)字，教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我能夠自己看故事書(shū)，能夠?qū)懶∽魑摹＿€能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過(guò)來(lái)，慶?；顒?dòng)圓滿結(jié)束了。

其實(shí)，在我們的眼里，王芬老師她就是我們出色的園丁，她在教育著我們的成長(zhǎng)。今天我要大聲的說(shuō)：老師，您辛苦了，我愛(ài)您?！?/p>

2025關(guān)于教師節(jié)日記200字左右初中【篇十四】

今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口多了四位賣(mài)花的阿姨，我覺(jué)得非常奇怪，今天難道是婦女節(jié)么？不對(duì)呀，婦女節(jié)不是3月8日么？我左想想右想想，終于恍然大悟，哦——今天原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日“教師節(jié)”呀！我拍了拍我的腦袋一下，責(zé)怪自己：“哎呦——看我這個(gè)榆木腦袋，怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢！”我趕忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的《望廬山瀑布》中的一句一樣“一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)！”不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，教師節(jié)又不是只有早晨才過(guò)，下午就不過(guò)了！就這樣，我大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。

下午，我穿著那雙老爸花了二百多塊錢(qián)的運(yùn)動(dòng)鞋，興高采烈地跑去學(xué)校，在校門(mén)口時(shí)，我無(wú)視了所有的人以及所有的物，再次大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。到了班上，我看見(jiàn)，同學(xué)們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來(lái)，大叫道：“哎呀！忘買(mǎi)花了！”說(shuō)完，我再次摸了摸口袋，再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)”的場(chǎng)景，呃……怎么辦才好呢？我的記性真是差到極點(diǎn)了！教師節(jié)木有給老師送花！我真的不淡定了！我都沒(méi)臉再去見(jiàn)老師了！不過(guò)還好，第二節(jié)英語(yǔ)下課，最聰明，但最愛(ài)搗亂的杜同志想出了一個(gè)十全九美的主意，那就是，當(dāng)我們的班主任梁老師推門(mén)而入時(shí)，我們就大喊“梁老師教師節(jié)快樂(lè)”這八個(gè)字，我本來(lái)還想現(xiàn)場(chǎng)飆戲，甩淚，可是由于技術(shù)不夠，還是免了。

在這緊要關(guān)頭，報(bào)告情況的夏同志報(bào)告道：“梁老師來(lái)了！梁老師來(lái)了！大家快準(zhǔn)備好！”聽(tīng)到這句話，我們立刻安靜了下來(lái)，安靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。梁老師推門(mén)進(jìn)入了！我們立即大喊：“梁老師教師節(jié)快樂(lè)！”由于不整齊，我們便再喊了一次。

喊完之后我才覺(jué)悟，原來(lái)送禮物神馬的都是浮云！大家這樣不用花一分錢(qián)就可以報(bào)答老師才是最靠譜的呀！

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右大全十四篇

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，一篇作文的主題是非常重要的，那么你是否在尋找夏天關(guān)于蟬的作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么夏天關(guān)于蟬的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇一】

一到夏天，知了就在樹(shù)上“知、知、知”地唱個(gè)不停。蟬（知了的正規(guī)稱呼），也就被人們譽(yù)為“大自然的音樂(lè)家”了。

今天早上，阿姨就帶上我和幾個(gè)好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興高采烈地從大云山腳拾級(jí)而上，茂盛的樹(shù)林遮住了陽(yáng)光，樹(shù)上傳來(lái)一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴 聲，男孩子們仔細(xì)尋找著蟬的蹤跡。“快來(lái)看，快來(lái)看，這里有只知了！”業(yè)旖興奮地叫了起來(lái)?！皠e動(dòng)，讓我來(lái)捉。”孫俊自告奮勇，一個(gè)跨步搶上。只見(jiàn)孫俊以 迅雷不及掩耳之勢(shì)捕住了知了。我也馬上跑過(guò)去，誰(shuí)知孫俊把知了在我臉前一晃。我立刻“媽呀”一聲地尖叫出來(lái)，身上不由自主地打了個(gè)寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈 哈地笑起我的膽小來(lái)，我生氣地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。

不知不覺(jué)我們就到了東風(fēng)亭。在亭邊的樹(shù)上停留著一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會(huì)“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹(shù)干上?！斑@只 蟬怎么不會(huì)叫呢？”我好奇地問(wèn)阿姨。阿姨告訴我：“會(huì)叫的是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧?！薄芭?，這么大，它一定是蟬媽媽了?！蔽遗闹终f(shuō)。我很想把它 捉下來(lái)看個(gè)仔細(xì)。我踮起腳，想去捉?！疤ｋU(xiǎn)了，我來(lái)?！睒I(yè)旖看見(jiàn)我踮起腳，搖搖晃晃的樣子急忙來(lái)幫助我捕蟬。樹(shù)太高了，離地面太遠(yuǎn)，業(yè)旖也沒(méi)有捉到那只 蟬。

回家后，阿姨把我們捕來(lái)的兩只蟬放生了。望著飛回大自然的蟬，我們都微微地笑了。

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇二】

大家都知道有一種昆蟲(chóng)，叫做蟬的。

夏日里，它們經(jīng)常披著灰黑色的禮服，在樹(shù)枝上開(kāi)它們的演唱會(huì)。它們總是在樹(shù)上快樂(lè)的鳴唱，無(wú)視一切。而夏天過(guò)去，它們卻消失的的無(wú)影無(wú)蹤------

你如果想，蟬兒們一夏天都在唱歌，渴了就吸食樹(shù)的汁液，累了就趴著樹(shù)葉上睡上一覺(jué)。似乎什么也不用付出。即使秋天來(lái)了，它們也就死掉了，也是值得的。你如果那樣想，那可就大大的冤枉了蟬。

蟬最早出現(xiàn)在夏至。手指粗的幼蟲(chóng)會(huì)從地下爬出，然后找到一棵適合它生存的植物，最后蛻皮，變成蟬。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，事實(shí)上很不容易。

剛從卵里爬出來(lái)的幼蟲(chóng)十分危險(xiǎn)。它們首先在地下打一個(gè)洞，然后這位身穿披甲的紳士便會(huì)鉆了進(jìn)去。這一去修行可是時(shí)間不短，它們要四五年后才能重見(jiàn)天日。漫長(zhǎng)的等待、蛻變只能換來(lái)一個(gè)月的歌唱，他們的快樂(lè)來(lái)的如此不容易！而這絲毫沒(méi)有影響它們追求歌唱的快樂(lè)！

每一個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不要妄想不勞而獲。看似唾手可得的東西往往要付出巨大的努力。沒(méi)有努力的過(guò)程，即便僥幸擁有暫時(shí)的成功，也體會(huì)不到那種追求的快樂(lè)！真正的成功，不是結(jié)果，而是在過(guò)程里！

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇三】

大家好，我是一只蟬。

大家都說(shuō)我們蟬是十年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè)。

我們要在地下等待xx年，才能見(jiàn)到陽(yáng)光。今天我與我的小伙伴們終于出去了！來(lái)到了陽(yáng)光充足、遙不可及的世界。

大天然中，隨時(shí)隨地能聽(tīng)到蟬的啼聲，可是你當(dāng)真觀察過(guò)蟬嗎？我們夏天在樹(shù)上“知了，知了”的叫。你想過(guò)嗎？假如沒(méi)有蟬，夏天會(huì)變成什么樣？一定要寂寞得多吧。蟬是從哪里來(lái)的呢？為什么夏天一過(guò)它們就消失了？其余的時(shí)間它們?cè)谀睦?？在干什么呢?/p>

蟬的夏天，可以說(shuō)是多姿多彩的。我們要防范我們的天敵，所以，我們要時(shí)刻保持高度的警惕。

我忽然看見(jiàn)了螞蟻，曾經(jīng)讓我那么害怕的螞蟻，居然是個(gè)那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……

我的糊口布滿了快樂(lè)！不但脫離了暗無(wú)天日的地下糊口，還能為所欲為地放聲高歌，我別無(wú)他求，我完全沉醉在幸福當(dāng)中，我歌聲越來(lái)越洪亮。我將我這4年的壓抑，用高歌來(lái)開(kāi)釋……

我知道只要秋風(fēng)一吹，我就要結(jié)束自己的生命！但我堅(jiān)信我的子子孫孫都會(huì)擁有比我還多的幸福！

我要幸福地走下去！

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇四】

我喜歡夏季，即使再熱，特別是山村的夏季，喜歡那種萬(wàn)物爭(zhēng)鳴的氛圍。白天蟬叫，晚上蛙鳴，點(diǎn)點(diǎn)螢火，悠悠草香，總會(huì)給人生機(jī)勃發(fā)、生命存在的熾熱感。這種獨(dú)特的享受，只屬于夏天。

夏天里大自然的聲響是最豐富的，各種鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴、野獸吼。野獸的叫聲難得聽(tīng)到，還有些嚇人。鳥(niǎo)的叫聲算是最美了，可惜遇上它也不容易，時(shí)間和地點(diǎn)都不容易湊巧，只有蟬的叫聲，房前屋后，路上山崗都能聽(tīng)到。算是最大眾化的山村奏鳴曲。

印象中，蟬鳴就意味天氣晴好，而且環(huán)境干凈，并且一定有綠蔭，陰雨天和污濁之地是不會(huì)有蟬鳴的，這也讓我格外喜歡它。

蟬的叫聲初聽(tīng)起來(lái)擬乎大同小異，細(xì)聽(tīng)一下，其實(shí)也各種各樣，其高低不同，頻率各異，強(qiáng)弱有別，每一種叫聲都充滿意境，用心體會(huì)，你會(huì)感知世間生命的噪動(dòng)和對(duì)生靈的憐惜，一種說(shuō)不出的'“禪意”。

“嘰----------------------”“嘰------------------”---這種蟬叫聲沒(méi)有旋律變化，一鳴到底，直到聲嘶力竭。一般在艷陽(yáng)高照的正午時(shí)光，烈日當(dāng)頭的樹(shù)蔭里，聲音的響度似乎和陽(yáng)光的熱度一致，太陽(yáng)越曬聲音就越響，并且都是一群的蟬在叫，叫聲此起彼伏，連成一片，十分壯觀。走在蔭郁的山間的土路上或坐在陰涼的樹(shù)蔭下休息，聽(tīng)著這群蟬的奮力鳴叫，你會(huì)忍不住抬頭往樹(shù)上看看，樹(shù)葉間透著班駁的日光，似乎滿樹(shù)搖曳的葉子都化成了蟬，再化成滿樹(shù)怒放的花。這時(shí)你會(huì)忘記熱，雖然手上還不由自主地扇著東西。這種蟬鳴也是在都市里最常能聽(tīng)到的蟬鳴了，只要有樹(shù)蔭的而人/車的喧嘩聲不至于太吵的地方便能聽(tīng)到。雖然顯得單調(diào)和噪雜了些，但在都市里能聽(tīng)到蟬鳴已經(jīng)算是奢侈了。

“嘰------哩嘰-----哩嘰---哩嘰---哩嘰--哩嘰-哩嘰-嘰-嘰-嘰-......”---這是傍晚從山村附近茂密的山谷中傳來(lái)的蟬鳴，音色清脆，旋律舒緩?！皣\”、“哩”二音從“緩慢”到“漸慢”再到快，從“很強(qiáng)”到“漸強(qiáng)”再到“漸弱”，最后一聲很輕的“嘰----”收尾，一輪接著一輪，有時(shí)是一個(gè)山谷一只叫完輪到另一個(gè)山谷的另一只，如此此消彼漲，實(shí)實(shí)在在的“立體聲”享受。這也是大自然告訴農(nóng)人們結(jié)束一天的勞頓，開(kāi)始休息的時(shí)刻。在晚飯后霞光的余輝里，讓人感到格外放松和愜意。這時(shí)候有些人已經(jīng)吃完晚飯，走出屋外一邊乘涼一邊享受這大自然的催眠曲了。這種蟬一般個(gè)頭較大，只在大山里才有，都市里這種高貴的蟬鳴是很難能聽(tīng)到的。我已經(jīng)耳饞很久了......。

“咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰.......咕哩嘰........嘰--------------”這種蟬鳴常出現(xiàn)在幽靜的山澗里，音律抑楊頓挫，好似呼朋喚友，又似竊竊私語(yǔ)，只是聲音響了些，先是“咕哩嘰”很久，最后以一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嘰-------------”收尾，聽(tīng)著似感覺(jué)到它們?cè)谠V說(shuō)什么?？墒悄憬^對(duì)猜不透。

盛夏深山的小村里是享受蟬鳴最理想的地方?；熘嗤梁颓嗖莸那逑?，在落日的余暉里，靜靜坐在一個(gè)面朝群山的土房石墩上，一陣陣悅耳的清音從山谷飄來(lái)的，隨著太陽(yáng)落山，天色漸暗，便漸漸有些蛙鳴聲一同協(xié)奏，那種感覺(jué)無(wú)以名狀......。

蟬鳴的聲音還有很多，用文字來(lái)描述總是顯得笨拙而蒼白無(wú)力，還是找個(gè)地方靜靜地品味吧.........

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇五】

陰雨綿綿的日子，泥土軟綿綿的，像塊褐色海綿。綠化小區(qū)早已被加濕，涼滋滋的，有咸咸澀澀的味道。水是乳汁，生命也隨之開(kāi)始。

我同人們一樣，在燥熱的夏日老是靜不下心，蹬兒著拖鞋，挽兒著褲腿，抓著塑料袋，故意踩著水洼，到柳樹(shù)下尋找生命。

暗綠色的樹(shù)叢，俊秀又不失挺秀的樹(shù)干，蛐蛐吵鬧著，蟈蟈歌唱著。我翻開(kāi)一塊土洞，撥開(kāi)一片草叢，掀開(kāi)一枝樹(shù)葉，左瞧瞧，右看看，尋找夏天的聲音。天已天黑，仿佛萬(wàn)籟俱寂，但又有著微弱的翻動(dòng)聲。

瞧！那沾著土塊，蹬著細(xì)長(zhǎng)腿，被手電光照地一動(dòng)不動(dòng)的是什么！它頭兩側(cè)的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話——千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)，我是無(wú)辜的！我呼口吻，嘴角上揚(yáng)，搓搓手便開(kāi)始毫無(wú)懸念的地進(jìn)攻，就如那如來(lái)神掌，牢牢壓住了那尚還柔軟、微凍的身軀——蟬。然后撐開(kāi)紙袋子，像灌籃似的丟進(jìn)去，好像黑夜也遮不住我那雙眼睛里的光亮。

我忍不住翻其它樹(shù)枝，像挑衣服般，逛逛停停，審閱每條樹(shù)枝。夜里的“吸血鬼”越來(lái)越多，我不禁抓耳撓腮，嘟起嘴，心下浮起火氣。濃烈的暗綠中居然包裹了一個(gè)白乳色的東西，像是一個(gè)蛹，又像肥肥的白蟲(chóng)。什么呀，我瞇起眼，捏著樹(shù)枝，輕輕探去，手不禁有些抖，心中又怕又奇。

“沙沙——”白色肉團(tuán)緩緩地垂了下來(lái)，仰在半透明的皮上，好像中間還殘留縷縷的細(xì)絲，是蟬蛻的聲音。我停下動(dòng)作，映著這錦繡的過(guò)程，連呼吸也變成夏夜清涼的輕風(fēng)，等著夏日之生命，夏日之歌，夏日之語(yǔ)……

清風(fēng)微起，拂過(guò)每個(gè)角落，把陽(yáng)光吹得在葉與葉中撒歡兒跑。清夏的早晨，滿滿的活力，滿滿的生命與張力。

蟬聲徐徐中聽(tīng)，雨后的生命在鳴著，而這恰是下一場(chǎng)雨的，醞釀的，出發(fā)點(diǎn)——

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇六】

今天，我和哥哥一起去捕蟬。

首先，我們要制作捕蟬的工具。材料有：網(wǎng)袋、鐵絲、竹竿。首先我把網(wǎng)袋穿在鐵絲上，然后用繩子把網(wǎng)袋捆在在鐵絲上，最后把鐵絲固定在竹竿上。我就做好了一個(gè)簡(jiǎn)易的網(wǎng)兜。

帶著網(wǎng)兜我們出發(fā)了，過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。我先抓到了一只蟬殼，又捉到了兩只臭屁蟲(chóng)(后來(lái)因?yàn)樘舯粙寢尳o扔了)，還捉到了一只死的知了。雖然我沒(méi)有捕到活蟬，但是我哥哥捕到了三只。其中兩只是會(huì)鳴叫的雄蟬，另外一只是不會(huì)發(fā)聲的雌蟬，也叫啞巴蟬。于是，我們仔細(xì)觀察這兩只蟬，發(fā)現(xiàn)他們的嘴像繡花針一樣的細(xì)而長(zhǎng)，各有一大一小兩對(duì)翅膀，他們的背紋是不一樣的。

我今天學(xué)到了很多知識(shí)，今天真是有意義的一天!

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇七】

一到夏天，知了就在樹(shù)上“知、知、知”地唱個(gè)不停。蟬，也就被人們譽(yù)為“大天然的音樂(lè)家”了。

今天早上，阿姨就帶上我和幾個(gè)好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興致勃勃地從大云山腳拾級(jí)而上，蕃廡的樹(shù)林遮住了陽(yáng)光，樹(shù)上傳來(lái)一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴聲，男孩子們仔細(xì)尋找著蟬的蹤跡。“快來(lái)看，快來(lái)看，這里有只知了！”業(yè)旖高興地叫了起來(lái)?！皠e動(dòng)，讓我來(lái)捉?！睂O俊自告奮勇，一個(gè)跨步搶上。只見(jiàn)孫俊以迅雷不及掩耳之勢(shì)捕住了知了。我也馬上跑過(guò)去，誰(shuí)知孫俊把知了在我臉前一晃。我立即“媽呀”一聲地尖叫出來(lái)，身上情不自禁地打了個(gè)寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈哈地笑起我的膽小來(lái)，我氣憤地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。

不知不覺(jué)我們就到了春風(fēng)亭。在亭邊的樹(shù)上停留著一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會(huì)“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹(shù)干上?！斑@只蟬怎么不會(huì)叫呢？”我好奇地問(wèn)阿姨。阿姨告訴我：“會(huì)叫的是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧。”“哦，這么大，它一定是蟬媽媽了?！蔽遗闹终f(shuō)。我很想把它捉下來(lái)看個(gè)仔細(xì)。我踮起腳，想去捉?！疤ｋU(xiǎn)了，我來(lái)?！睒I(yè)旖看見(jiàn)我踮起腳，搖搖擺晃的樣子急忙來(lái)幫助我捕蟬。樹(shù)太高了，離地面太遠(yuǎn)，業(yè)旖也沒(méi)有捉到那只蟬。

回家后，阿姨把我們捕來(lái)的兩只蟬放生了。望著飛回大天然的蟬，我們都微微地笑了。

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇八】

現(xiàn)已是夏季，近四點(diǎn)，天氣那么的熱，蟬在樹(shù)上喊著，讓人心里升起一種煩躁。而木木心情卻十分平靜，她在床上躺了一天了吧，手里拿著一個(gè)手機(jī)，屏幕碎的不成樣子，空調(diào)也開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。而她在等他。

木木走進(jìn)那所教室，教室中的同學(xué)將目光轉(zhuǎn)向她。同樣是一個(gè)炎熱的夏天，木木穿著背帶短褲，打扮中性，教室中的同學(xué)并不多，有幾個(gè)姑娘，穿的都是裙子，襯著她們幾近完美的身材，不多一點(diǎn)肥肉，也沒(méi)有瘦到似一根火柴。這樣的女孩自然很多人想親近，所以圍著她們的是一群男孩子，穿著大多都是長(zhǎng)褲。木木走到一個(gè)沒(méi)人的座位坐下。這，是她做過(guò)最后悔的一個(gè)決定。所有人的目光跟著她移動(dòng)，是啊，打扮如此中性的她，長(zhǎng)著一張絕美的臉，嗯...她自小就是班花，還是班里的尖子生。過(guò)了幾秒，那一撮人就都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)東問(wèn)西，可木木自始至終不發(fā)一言。眾人感到無(wú)趣，便四散開(kāi)去。

她就安安靜靜的坐在座位上，用后來(lái)木木老師的話來(lái)說(shuō)，就像是一幅畫(huà)，美的不想讓人去打破。

有一個(gè)男孩經(jīng)過(guò)，散發(fā)著十分清新，或者說(shuō)是傾心的味道，木木抬起頭，“他就是這個(gè)初中我要喜歡的人了！”

她一直喜歡著他——洛然，一直去接近他，終于在初三那年，他們....在一起了。

她了解了他的許多故事，他之前喜歡過(guò)一個(gè)姑娘，叫安琪，他們當(dāng)然是在一起了，可是時(shí)間久了，洛然發(fā)現(xiàn)安琪喜歡的人并不是他，于是他們就分手了。在安琪之前還談過(guò)一個(gè)，只不過(guò)太小了，也許就是過(guò)家家吧。

木木接受了他的過(guò)去，雖然這才是木木的初戀。之后有好多好多的第一次，木木全部給了他。這，才是讓她最后悔的。

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇九】

彎曲的農(nóng)家小徑一旁，幾個(gè)面龐烏黑的孩童相互扮起鬼臉，七手八腳攀上一棵低矮的樹(shù)——樹(shù)上有蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。

它不起眼，甚至在一些童話中一直是反面典型，卻被頑皮的孩子視若至寶——它是蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。

它傷痕累累，在地底無(wú)數(shù)次地掙扎，才換來(lái)短短一個(gè)仲夏的放歌，緊接著又消逝進(jìn)這土地。可它無(wú)怨無(wú)悔——它是蟬，整個(gè)夏季都在歌唱的蟬。

它那短暫的生命都在歌唱。從新生到逝去，一刻不息——不外一個(gè)夏！

為作甚何僅僅一個(gè)夏呀！它為何要用自己的生命去歌唱？

也許是由于在它那小小的單純的心里，有個(gè)這樣的念想——

“我喜歡歌唱，于是我要歌唱！”

于是我要用我喜歡的方式——歌唱過(guò)完一生！

這是小小的蟬錦繡的心愿，也是四百年前徐霞客的心愿。

于是我要用我喜歡的方式——游歷過(guò)完一生！

他們終極都做到了。

它燃燒自己的生命歌唱，他消耗自己的生命游歷。

它一介野蟲(chóng)，一生歌唱；他一介平民，游歷天下。

是的，成功只有一個(gè)——以自己喜歡的方式過(guò)完一生。

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇十】

每次放學(xué)回家我都能聽(tīng)見(jiàn)蟬動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可是聽(tīng)著聽(tīng)著，心里面就有了疑問(wèn)：蟬是怎樣發(fā)聲的呢？

我猜測(cè)，蟬是靠嘴巴發(fā)聲的，因?yàn)槿祟愂怯米彀驼f(shuō)話、唱歌的呀！為了解決這個(gè)讓我疑惑不解的問(wèn)題，我決定做個(gè)試驗(yàn)。

我費(fèi)了九牛二虎之力，從小區(qū)里抓了一只蟬回來(lái)做試驗(yàn)。我摘下蟬的翅膀，把它放在桌子上，它還叫著；我又剪斷它細(xì)長(zhǎng)如針的嘴巴，原以為它不再叫了，可沒(méi)想到，它依然在發(fā)出“歌聲”，雖然沒(méi)那么動(dòng)聽(tīng)了；到底蟬是靠哪里發(fā)聲的呢？我反復(fù)觀察，卻只發(fā)現(xiàn)它喜歡“挺胸”、“翹尾”。

第二天早晨起來(lái)，我連洗漱都顧不上，急急忙忙跑到蟬旁邊，我靜下急躁的心，認(rèn)真地觀察，終于發(fā)現(xiàn)，它凹部的兩側(cè)，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，里面有一對(duì)薄膜。我輕輕捏了一下這個(gè)地方，蟬就叫一聲，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙簽，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不會(huì)發(fā)出那動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發(fā)聲的？我上網(wǎng)查了一下，果然，這層薄膜是蟬的“響板”，只有雄蟬擁有，發(fā)音膜的肌肉振動(dòng)，蟬就會(huì)“唱歌”，雌蟬沒(méi)薄膜，就不會(huì)“唱歌”。

原來(lái)，蟬是這樣發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”的啊！這次實(shí)驗(yàn)我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：動(dòng)物有自己的生活方式，我們不能以人類的角度去看它們！

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇十一】

今天，我去捉蟬，發(fā)生了很多很多的故事。

我捉蟬的時(shí)候，我拿著一個(gè)大的網(wǎng)子。那只蟬好像聽(tīng)見(jiàn)了我走路的聲音就飛了起來(lái)，可是它哪逃得過(guò)我的眼睛呢！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、看著目標(biāo)網(wǎng)子一下子就拍了過(guò)來(lái)，它好像看到了網(wǎng)子揮過(guò)來(lái)，就越飛越快，但是還是沒(méi)有我快，最后把它的翅膀打壞了。

我還想再抓一只，我又發(fā)現(xiàn)了一只，我走了過(guò)去，它好像在聽(tīng)另一只蟬在唱歌，所以沒(méi)有在意，我又看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，唰的一聲，它就被我抓住了，它們倆就被我放進(jìn)了盒子里，一開(kāi)始它們倆在盒子里飛著打著盒子，它們好像沒(méi)勁了，又好像還有勁，因?yàn)樗鼈儾淮蚝凶恿?，又開(kāi)始打架了。它們好像覺(jué)得空間不夠大才打架的。我一回家就把它們放到了一個(gè)大的盒子里，它們?cè)僖矝](méi)有打過(guò)架。

在草房子樂(lè)園里，揚(yáng)志恒把蟬脫的殼踢到了周貝特的腳上，他就不驚得哇哇直叫。

田子凌說(shuō)他看到了蟬殼，但又不敢抓。

有一個(gè)男孩說(shuō)蟬晚上喝露水，所以晚上去，但晚上沒(méi)有蟬，只有蟬殼所以只抓了蟬殼。

有一個(gè)女生說(shuō)她用瓶子砸但沒(méi)有砸到。另一個(gè)女生說(shuō)在草房子樂(lè)園的松樹(shù)上有蟬殼，有的是半透明，有的是黃色的，中間部分有條縫她想蟬就是從縫里爬出來(lái)的。還有一個(gè)女的說(shuō)看見(jiàn)了大只大蟬，她剛要抓到就飛走了。

聽(tīng)到了這么多話，我的頭都快要爆炸了！

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇十二】

一聲接著一聲，往日覺(jué)得聒噪的蟬鳴此時(shí)像譜著溫柔的曲，安安靜靜地為我圈出偌大城市中的小小一隅。

車水馬龍間，唯有我是異鄉(xiāng)人。

下午的陽(yáng)光正明媚，我緩慢地穿梭在大樓之間，目光所及是清一色的鋼筋水泥-也許還要算上這條奔騰的黃浦江，我面無(wú)表情地想。光滑的玻璃樓反射出灼灼的太陽(yáng)光澤，看上去冰冷又不近人情。嗅著空氣中隱隱約約的汽車尾氣，耳邊突然響起了刺耳的紅燈警報(bào)聲，我趕緊加快了腳步。

毫無(wú)疑問(wèn)，黃浦江東岸是發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)中心，是城市的新興血脈。盡管它剛剛誕生不久，還沒(méi)有浦西夜上海的纏綿。我是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉耐獾厝耍@些金碧輝煌的金融大廈對(duì)我來(lái)說(shuō)只有陌生和格格不入。身邊涌過(guò)一片人流，男男女女穿著新潮的服飾從商場(chǎng)里走出來(lái)，嬉笑著走進(jìn)了不遠(yuǎn)處的又一家奢侈品店。我微微欠身，為他們讓出一條道路。

好吧，也許從外表看，我們并沒(méi)有什么不同，我思考著。

但是在這一片紙醉金迷中，我沒(méi)來(lái)由地感到了寂寞。大概是因?yàn)槲也粚儆谶@里吧，我承認(rèn)，浦東的日新月異著實(shí)令人贊嘆，但自己并沒(méi)有那種發(fā)自心底的自豪。抬頭就能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處直入云霄的上海中心，我瞇了瞇眼睛，細(xì)細(xì)打量了一陣它腰身恰到好處的弧度，張開(kāi)嘴巴想要說(shuō)點(diǎn)什么，最后還是搖搖頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

傍晚，太陽(yáng)終于收起了光輝。華燈初上，白天冰藍(lán)色的商廈于此刻變得色彩紛呈。夏夜的溫度剛好，合著迎面吹來(lái)還夾雜著絲絲水汽的風(fēng)，我來(lái)到離黃浦江更近的地方。我的手插在口袋里，靠在外灘的欄桿旁，凝視著腳下仍孜孜不倦流淌著的江水。也許這種奔騰著的自然氣息才使我感到親切。

我往前走著，耳邊竟忽然出現(xiàn)了蟬鳴。我愣了愣，不由得感到了突兀。在我的概念里，蟬鳴應(yīng)該只存在于淳樸的鄉(xiāng)下或是像我的家鄉(xiāng)那樣的小城，而不是這將金融具象化了的典型現(xiàn)代都市。一聲接著一聲，往日覺(jué)得聒噪的蟬鳴此時(shí)像譜著溫柔的曲，安安靜靜地為我圈出偌大城市中的小小一隅。

轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，夏天的樹(shù)上總藏著幾只蟬，它們并不會(huì)因?yàn)橹車鷽](méi)有更多的樹(shù)而消失。

畢竟，這里也是自然。

我又重新走回黃浦江邊，視線一遍一遍地掃視著眼前一江之隔的高樓與霓虹燈，突然感受到了幾分摸不著的歸屬感。我到這里已經(jīng)有四五年了，更別提小時(shí)候常常往這里跑。那時(shí)候這里的平均“海拔”還沒(méi)有這么高，就只有東方明珠和金茂大廈略顯孤獨(dú)地聳立在蔚藍(lán)的天空中。我不由得想起了搬家之前的那套老房子。推開(kāi)家門(mén)，樓道里彌漫著獨(dú)屬于上海老房子的氣味。到了飯點(diǎn)，飯菜的香味與潮濕的過(guò)道氣味互相滲透著，一層樓里面常常有三四家，做飯的時(shí)候開(kāi)著過(guò)道里的窗戶，鐵勺敲擊鍋底的聲音幾乎要淹沒(méi)了帶著上海口音的尖銳嗓音，蔓延出一片老上海的溫馨。

那里也是上海啊，我理清了腦海中紛亂不堪的思緒，再一次思考。視線兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再一次回到眼前的繁華上。不管從前如何，將來(lái)的上海同樣掌握在我的手中。黃浦江慢慢匯入大海，正如我慢慢融入這里，短暫拋棄了大都市的熙熙攘攘，我也將與同齡人一樣最終成長(zhǎng)為這塊土地的脊梁。再一次注視眼前曼妙的景色，不由感到心潮澎湃。嘶嘶啦啦，心里好像有什么東西在解凍。我也將撐起這里的未來(lái)，我想。

轉(zhuǎn)眼，車水馬龍間，我不再是異鄉(xiāng)人。

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇十三】

爸爸說(shuō)蟬快下市了，再不捉蟬就沒(méi)了。所以，今日晚上，我和爸爸、祝怡鑫一起去捉蟬。

七時(shí)三十分，我們就帶著手電筒到菏澤學(xué)院西校區(qū)。爸爸的視力好，所以他拿著手電筒，仔細(xì)的照著每一棵。用他的“鷹眼”，快速搜著“獵物”。我已經(jīng)近視了，祝怡鑫的眼睛也不行。

走到原來(lái)是農(nóng)校的院子里，在接近體育場(chǎng)的路旁邊有許多棵參天大樹(shù)。爸爸仔細(xì)照著第一棵樹(shù)，可是只有蟬的皮。爸爸失望的說(shuō)：“今天可能捉不到蟬了！”說(shuō)著，他把手電筒不經(jīng)意的往上一照，一個(gè)大蟬！爸爸對(duì)我們說(shuō)了以后，我們都很興奮?？呻y點(diǎn)又來(lái)了，怎么把它弄下來(lái)？爸爸先用石頭咂，可沒(méi)擊上金蟬卻差一點(diǎn)點(diǎn)咂住我；爸爸改用樹(shù)枝打，可地上的樹(shù)枝非常短，夠不著。最后，爸爸急了，把自己的鞋脫下來(lái)，對(duì)準(zhǔn)蟬就扔。對(duì)我和祝怡鑫說(shuō)：“愣著干啥？幫忙拾鞋。”爸爸共扔了十多次，砸到我3次，最后把蟬咂了下來(lái)，我們都很高興。

捉金蟬的過(guò)程中，我們的周圍全是“轟炸機(jī)”對(duì)我們進(jìn)行攻擊。我們?nèi)匀辉谧?。途中，我們又發(fā)現(xiàn)了只蟬，而且爬的很好，爸爸又用同樣的方法把它咂了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)我們的努力，共捉住了5個(gè)金蟬，我們非常高興。

關(guān)于蟬的小學(xué)生暑期日記200字左右【篇十四】

蟬在夏天為什么會(huì)叫

夏天來(lái)了！在草叢里，在樹(shù)木上，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲。于是我有了疑問(wèn)，蟬在夏天為什么會(huì)叫，蟬在夏天用什么叫。

后來(lái)我上網(wǎng)查找了一些關(guān)于蟬的資料，上面是這么說(shuō)的：蟬的叫聲不是從嘴里發(fā)出來(lái)的，而是靠肚子兩側(cè)被稱為鼓的薄膜的震動(dòng)發(fā)出來(lái)的。而且只有雄蟬才會(huì)唱歌，用以吸引異性，而雌蟬則全是啞巴。如果雄蟬發(fā)現(xiàn)其他雄蟬入侵自己的地盤(pán)，便用更大的鳴叫聲把對(duì)手趕走。而當(dāng)雌蟬向她靠近時(shí)，雌蟬的叫聲會(huì)變得比較溫和，動(dòng)聽(tīng)，吸引雌蟬走得更近。原來(lái)，會(huì)唱歌的蟬都是“男生”，它們的鳴叫都是為了取悅于“女生”，真是癡情的小東西啊！

知道了這么多的東西，我再一次的走到草叢中，更近的看了這個(gè)小東西，我在草地上慢慢的走著，一會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬用更大的鳴叫聲把對(duì)手趕走，一會(huì)又聽(tīng)見(jiàn)他們有用比較溫和、動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引雌蟬走得更近。

其實(shí)，除了動(dòng)物，還有社會(huì)的人，要想在人群中立于不敗之地，就必須依靠自己的才能，處于有別的競(jìng)爭(zhēng)地位獲得成功。

春節(jié)日記200字左右(集錦5篇)

春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編帶來(lái)的過(guò)年的作文200字，希望對(duì)你有幫助。

春節(jié)日記200字左右 篇1

今天大過(guò)年，可真熱鬧呀?鞭炮聲好響好響啊，我還看到了很多漂亮的煙花，我吃完年夜飯和爸爸和媽媽一起到樓下放鞭炮，我感覺(jué)鞭炮聲實(shí)在太響了，我都被嚇跑了。我躲到一邊，鞭炮要放完的時(shí)候，爸爸叫我到前面去看鞭炮，鞭炮全部散成亂七八糟的。

啊，我還忘記告訴你們有一種鞭炮的名字實(shí)在太吸引人，它的名字叫搖錢(qián)樹(shù)，我告訴媽媽：媽媽，如果這個(gè)搖錢(qián)樹(shù)的煙花，放出來(lái)真的能搖錢(qián)的話，那大家都去買(mǎi)它了，就不用辛辛苦苦的賺錢(qián)了。

今天晚上一家人過(guò)的好開(kāi)心呀，我想同學(xué)們應(yīng)該也和我一樣開(kāi)心過(guò)年，我祝全班同學(xué)和所有的老師新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

春節(jié)日記200字左右 篇2

又是在爆竹聲中迎來(lái)新年。新年，我想大概是嶄新的一年的意思吧。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”可以證明我的想法。更可以證明我的想法的是眼前的新年景象：煙花璀璨，聲聲震耳，家家戶戶都忙著換上新的春聯(lián)，重新貼上倒著的“?！?。春夏秋冬，四季循環(huán)如斯，正如每一年的新年。

想著想著，又想到自己即將面臨畢業(yè)，現(xiàn)在自己是畢業(yè)大軍的一員。乘此良辰美景，我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)考上理想的'初中學(xué)校，成為光榮畢業(yè)生的一員。不負(fù)父母的心，以及老師對(duì)我們的殷切的希望?！?/p>

來(lái)年我們會(huì)更加的優(yōu)秀!

春節(jié)日記200字左右 篇3

盼星星，盼月亮，終于盼到了過(guò)年。

大年三十穿上新衣新鞋，到婆婆家拜年，中午，婆婆已經(jīng)燒好了飯菜，扣肉，雞湯等等等等，好不豐盛。一陣“風(fēng)”頓時(shí)把飯菜消滅的一干二凈。

吃完午飯，拿起福字，貼到了門(mén)上，增添了氣氛，接下來(lái)到了我最喜歡的環(huán)節(jié)，就是收紅包，不過(guò)左手剛接右手就要給老媽，不過(guò)老媽有時(shí)也會(huì)給我?guī)装?，讓我存起?lái)，我打算以后做我的學(xué)費(fèi)。

晚上，回到家后，老媽把爺爺奶奶接了過(guò)來(lái)吃年夜飯，爺爺奶奶剛坐下我就一下子把零食全抱了出來(lái)，給他們吃。

晚上睡覺(jué)時(shí)耳邊還不時(shí)傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音，好不熱鬧。

回想著那一天，可真高興啊。

春節(jié)日記200字左右 篇4

大年三十，回村里過(guò)年，剛下車，日，踩一腳屎，都說(shuō)踩狗屎吉利，可惜我踩的是人屎。

唉，又過(guò)了一年，又老了一歲，今年依然延續(xù)了我過(guò)年不上網(wǎng)的傳統(tǒng)，往年都是因?yàn)闆](méi)條件，可今年不同，條件有了，但反倒不想碰電腦了，看著就麻煩。

對(duì)于電腦來(lái)說(shuō)，只想在家里和時(shí)光玩，因?yàn)闀r(shí)光可以和朋友玩對(duì)戰(zhàn)，至于家里嘛，就和內(nèi)褲一樣，自己的電腦自己玩，自己的內(nèi)褲自己穿，不能和別人混用，否則用起來(lái)不舒服，嘎嘎。

春節(jié)日記200字左右 篇5

哈哈！春節(jié)到了，我又高興又興奮。因?yàn)榭梢砸患胰顺詧F(tuán)圓飯、貼春聯(lián)、包餃子、收到壓歲錢(qián)，還可以放煙花。

我央求爸爸給買(mǎi)煙花，一天吃過(guò)飯，爸爸終于答應(yīng)我去買(mǎi)煙花。我一路小跑，看到一個(gè)大帳篷。一進(jìn)去，哇！有各種各樣的煙花，閃光雷、鞭炮等等玲瑯滿目。我抱著煙花，看著它們心情倍爽兒，哼著小曲回家了。盼望已久的'大年三十終于到了。吃過(guò)晚飯，我高高興興地抱著煙花下樓了，我把煙花放到空地上，爸爸點(diǎn)了根煙，彎著腰，伸著胳膊，用煙去碰引線，由于爸爸有點(diǎn)緊張，點(diǎn)了好幾下都沒(méi)點(diǎn)燃。終于點(diǎn)燃了。砰！只看五顏六色的煙花在天空中綻放。照亮了夜空，照亮了我的臉，也照亮了我的心田。

過(guò)年真高興呀！

關(guān)于小年的日記200字左右(優(yōu)質(zhì)9篇)

轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)9篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)小年日記200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于小年的日記200字左右 篇1

今天是陰歷臘月二十三，媽媽說(shuō)今天過(guò)小年。

我和爸爸、媽媽一起大掃除，基本上所有的東西都是我搬的，我干的特別賣(mài)力，都把床頭柜給搬出去了，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)“兒子真能干，真是長(zhǎng)大了，是爸爸媽媽的好幫手

晚上媽媽給我講了《過(guò)年歌謠》：小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就過(guò)年；臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘，打發(fā)灶王爺上了天；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買(mǎi)肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；到了三十掛門(mén)神。門(mén)神門(mén)神騎紅馬，貼在門(mén)上守住家。門(mén)神門(mén)神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑。

看來(lái)我們中國(guó)的小年真熱鬧！

關(guān)于小年的日記200字左右 篇2

今天我特別高興，因?yàn)槲液桶职謰寢屢ゾ司思疫^(guò)小年了了。

我很喜歡過(guò)小年，因?yàn)樵诰司思?，早上我和爸爸一起貼春聯(lián)，看見(jiàn)我們的成果我們都很開(kāi)心。晚上我會(huì)和爸爸媽媽一起看春節(jié)晚會(huì)，我們都非常開(kāi)心。我們還會(huì)圍在火堆旁邊烤烤手，看著一束束煙花飛馳上天，都無(wú)比的溫暖。

我喜歡在舅舅家過(guò)春節(jié)。

關(guān)于小年的日記200字左右 篇3

爸爸媽媽從株洲回來(lái)了，買(mǎi)了很多年貨，還有好多我喜歡吃的東西呢！爺爺奶奶在家忙得不亦樂(lè)乎，精心準(zhǔn)備年夜飯，做了很多香噴噴的菜，有美味的肉湯，可口的塘魚(yú)，鮮嫩的草魚(yú)，還有好多我叫不上名字的菜呢，好多我喜歡的菜，我可開(kāi)心了。

爸爸說(shuō)：＂除夕，不管人在哪里，不管有多遠(yuǎn)，都要回家，全家人聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯，象征團(tuán)團(tuán)圓圓、美美滿滿＂。

吃完團(tuán)圓飯，全家一起看中央電視臺(tái)的迎春晚會(huì)，有好多我喜歡的節(jié)目。爺爺奶奶和爸爸媽媽給我壓歲錢(qián)，盼望我天天向上，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

除夕，我心里想今天真是完美的一天?。?/p>

關(guān)于小年的日記200字左右 篇4

今天是過(guò)年，爸爸媽媽說(shuō)：“我們一家三口過(guò)年沒(méi)那么熱鬧。”于是我們一家和妹妹一家合起來(lái)過(guò)除夕。媽媽和阿姨準(zhǔn)備了一桌豐盛的年夜飯，我們一邊慢慢地品嘗著美味可口的飯菜，一邊喝著旺仔牛奶，心里高興極了!吃完飯大人們還給我們發(fā)壓歲錢(qián)，我拿著壓歲錢(qián)心里美滋滋的，心想：“上次媽媽不同意幫我買(mǎi)的那個(gè)芭比娃娃，我終于可以買(mǎi)來(lái)了。”大人們整理好以后，我們又來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放焰火。世紀(jì)廣場(chǎng)放焰火的人多得不得了，各種各樣形狀的焰火讓人眼花燎亂，尤其有一種會(huì)跳舞的焰火真是讓我過(guò)目不忘。爸媽還踮記著春晚呢，我們又趕回家去看春晚啦!這樣的除夕夜是不是豐富多彩呀!

關(guān)于小年的日記200字左右 篇5

昨天是小年，媽媽買(mǎi)了鞭炮、摔炮和煙花。

到了晚上，我們一家出來(lái)，把鞭炮點(diǎn)燃，“噼里啪啦，噼里啪啦”……不一會(huì)兒，鞭炮就放完了。接著我又玩了煙花，煙花就像螢火蟲(chóng)般，給夜晚照亮。這閃閃爍爍、五彩繽紛的煙花，好看極了。隨著我的手一起一伏煙花跳起了歡快的舞蹈。你看，他們跳得多么漂亮，多么快樂(lè)！我們還完了摔炮。你看，連爸爸和媽媽的臉上都充滿了快樂(lè)，我覺(jué)得童年是那么的美好，可是上帝在這方面總是那么吝嗇，我要更加珍惜我的童年！爸爸媽媽也好像在撿起童年的回憶。不一會(huì)兒，整個(gè)院子都響起了“噼里啪啦”的聲音，熱鬧極了！這才像過(guò)節(jié)的樣子，玩這個(gè)和人們開(kāi)心快樂(lè)，笑容滿面的臉，我也我也開(kāi)心極了！

祝大家小年愉快，天天好心情！

關(guān)于小年的日記200字左右 篇6

今年的立春便是小年，我和爸爸老媽，因?yàn)樘鞖庠?，這次的小年在馬村過(guò)了。

下午五點(diǎn)鐘左右，爸爸老媽一起去了超市，把我留在了家里。過(guò)不多久，爸爸老媽就拎了一大兜食物，我忙打開(kāi)一看，蘋(píng)果、徐福記糖果、瓜子、餅干、青椒、雞蛋、小西紅柿、星球杯、果凍，最后我看見(jiàn)了芝麻糖。

我和老媽剛要撕開(kāi)吃，爸爸忙攔住我們，說(shuō)：“先要祭一下灶王爺，讓灶王爺上天光講好話，不說(shuō)壞的事情?！闭f(shuō)罷，就把芝麻糖放在了祭灶的地方。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把芝麻糖拿了下來(lái)。這下我可以開(kāi)懷大吃了。

七點(diǎn)鐘，新聞聯(lián)播開(kāi)始了。到了新春走基層，便講到了過(guò)小年。河南博愛(ài)小屯村的村民們便比起了自家做的芝麻糖。最后，一位叔叔取得了這次比芝麻糖大小的冠軍。我想這位叔叔的心里一定比吃了蜜還甜。

在這里，我也祝愿全天下的人們生活甜甜蜜蜜，幸福美滿。

關(guān)于小年的日記200字左右 篇7

今天是農(nóng)歷12月24日，媽媽說(shuō)這一天是我們的小年夜節(jié)日，媽媽公司準(zhǔn)備了一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邀請(qǐng)了我們家屬一起參加晚會(huì)。

我與我一個(gè)好朋友一起坐上媽媽開(kāi)的車，一路上我們有說(shuō)有笑也有鬧不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。我們用餐晚餐以后，晚會(huì)七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目是金獅大拜年，可熱鬧了。接下來(lái)有江南舞蹈、爵士舞蹈、魔術(shù)表演、太極書(shū)法表演、豐趣的.小品、節(jié)目?jī)?nèi)容非常豐富也很精彩有序。整場(chǎng)節(jié)目不到10點(diǎn)就圓滿結(jié)束了，可我還是精神飽滿，感覺(jué)回味無(wú)窮。

希望下次還能來(lái)參加?jì)寢尮镜耐頃?huì)。呵呵，下次我也要上臺(tái)來(lái)一場(chǎng)精彩的表演！

關(guān)于小年的日記200字左右 篇8

臘月二十三到了，是中國(guó)傳統(tǒng)的小年，要吃餃子，吃麻糖。

一大早，爸爸和老媽帶我去姥姥家過(guò)小年，去的時(shí)候我們給爺爺和姥姥買(mǎi)了好多好多的吃的，還有鞭炮。

吃過(guò)中午飯，我們開(kāi)始包餃子，姥姥和面搟皮，爸爸和老媽包餃子，后來(lái)，我也和爸爸老媽一起包餃子，老媽告訴我包餃子要先拿一個(gè)面皮在手上，再用勺子挖一點(diǎn)餡放到皮的中間，再把兩邊的皮捏到一起。包完餃子，姥姥準(zhǔn)備下餃子，在快要下好的時(shí)候，爸爸放了鞭炮，聽(tīng)著鞭炮劈了啪了，才感覺(jué)新年越來(lái)越近了。

這一天我玩的可開(kāi)心了！

關(guān)于小年的日記200字左右 篇9

臘月二十三是小年，我覺(jué)得這一天最有趣了。因?yàn)榧壹叶家疟夼趹c小年。當(dāng)然，我家也不例外。

當(dāng)千家萬(wàn)戶的鞭炮聲響起的時(shí)候，我也拿好鞭炮，把鞭炮掛在一個(gè)棍子上。要點(diǎn)火了，我的心怦怦直跳，好緊張呀。當(dāng)火已經(jīng)接近鞭炮的捻時(shí)，我的手已經(jīng)哆嗦起來(lái)了，眼睛不住地盯著火苗。

“哧”已經(jīng)點(diǎn)著了，我連忙把鞭炮扔下去，“噼里啪啦”我家的鞭炮也加入了鞭炮們震耳欲聾的聲音中了。

在夜色中，鞭炮的亮點(diǎn)顯得分外明顯。這亮點(diǎn)一直在往上溜，我把竿子伸得更長(zhǎng)了。啪的一聲，鞭炮炸到了竿子和鞭炮連接的地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一會(huì)兒后，鞭炮滅了。

我摸摸額頭，啊，嚇出了一頭冷汗。

過(guò)了一會(huì)兒，又有鞭炮噼里啪啦地響起來(lái)；天空中，朵朵煙花綻開(kāi)了，那么美麗。你看那個(gè)，黃色的“花心”，綠色和紅色交替的花瓣；東邊的那個(gè)，多像一串燈籠啊，悠悠地上了高空，最后消失了；瞧那個(gè)，像不像一條魚(yú)？

哈哈，小年可真有趣呀！

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右(集錦九篇)

一天即將完結(jié)，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記200字，歡迎大家分享。

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇1

今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲乙ゴ河卫玻?/p>

這可是我期盼已久心愿啊。

坐在大巴車上，我和同學(xué)們邊有說(shuō)有笑，邊欣賞著路邊油菜花，不一會(huì)就到了格林鄉(xiāng)村公園。

公園很大很漂亮，里面還有一個(gè)兒童樂(lè)園。我玩了咖啡杯，自控飛機(jī)等項(xiàng)目，中午還坐在早地上，和同學(xué)們一起野餐，相互分享著各自帶來(lái)美食，吃得高興級(jí)了。

唉！快樂(lè)時(shí)光，總是那么短暫，很快，我們就要依依不舍離開(kāi)公園回學(xué)校了。

這真是美好一天??！好期待下一次秋游，我們會(huì)去哪呢？

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇2

今天早上，我突然發(fā)現(xiàn)我的一顆牙齒向外翹了起來(lái)。我趕緊讓媽媽幫我看一看，原來(lái)是我的一顆新牙齒長(zhǎng)了出來(lái)，而乳牙卻沒(méi)掉下來(lái)。于是，媽媽決定中午帶我去拔牙。

中午放學(xué)后，媽媽帶我去拔牙的`路上，我心想：拔牙有什么好怕的，我可不怕！可是到了醫(yī)院里，我聞見(jiàn)一股異味撲鼻而來(lái)，我害怕極了！但我還是勇敢地走到了醫(yī)生面前，醫(yī)生讓我坐在椅子上，對(duì)我說(shuō)“：小朋友，別害怕，一下就好了，如果你害怕我就給你抹點(diǎn)麻藥。”聽(tīng)了醫(yī)生這番話，我立馬不害怕了。于是我說(shuō)：“不用了，叔叔，我一點(diǎn)也不害怕！”然后醫(yī)生開(kāi)始給我拔牙了，我當(dāng)時(shí)非常害，緊閉雙著，只聽(tīng)“咄”了一聲牙齒就被拔掉了，然后醫(yī)生把棉花墊在牙齒上。

回家的路上我心想：原來(lái)拔牙一點(diǎn)也不疼。

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇3

春節(jié)快要到了，晚上，媽媽帶著我去觀賞“迎春大型文藝晚會(huì)”。

一路上，我心情激動(dòng)，蹦蹦跳跳。走過(guò)云浦公園時(shí)，看見(jiàn)一本矗立著的象三個(gè)封面的“書(shū)”，寫(xiě)著三個(gè)不同字體的“春”字，仔細(xì)一看，原來(lái)是用鮮花堆積的。

來(lái)到晨沐廣場(chǎng)，我看見(jiàn)四周人山人海，熱鬧非凡，四周的四根燈柱閃爍著五彩的光芒，有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的……五花八門(mén)。

廣場(chǎng)的中央搭建了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上燈火通明，節(jié)目也是豐富多彩，有相聲、舞蹈、京劇、小品、武術(shù)等等。

最吸引我的是武術(shù)節(jié)目。雄壯的.歌曲《中國(guó)功夫》響起，一個(gè)個(gè)精神飽滿的小演員雄赳赳氣昂昂地走出來(lái)，先是一起打拳，再是個(gè)人表演。那個(gè)拿棒的小演員，就是我的好同學(xué)。還有拿刀的、拿劍的、打拳的，那些高難度的動(dòng)作，讓人眼花繚亂。

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇4

爸爸給我買(mǎi)了一副羽毛球。我一回家就打開(kāi)袋子一看，連忙叫爸爸跟我一起打。剛開(kāi)始，爸爸發(fā)球，我怎么也接不住。爸爸說(shuō)：“彎彎，你要等看準(zhǔn)了再拍?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，輪到我發(fā)球了，我把羽毛球放在羽毛拍上，輕輕一拍，球就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。被爸爸接住了。第二次我跟媽媽打了，媽媽發(fā)了一個(gè)好球，我把它接住打了回去。媽媽高興地叫了起來(lái)。我也高興極了，越打越有信心了?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)打羽毛球了。每天晚上我都喜歡跟媽媽一起打羽毛球。

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇5

明天就要過(guò)大年啦!今天是除夕夜，下午爸爸帶我上街去買(mǎi)煙花。

店里的煙花可真多呀!有許許多多大型煙花，還有我特別喜歡的小煙花：有的像飛碟，有的像陀螺，有的像金箍棒，有的像降落傘，造型奇特，看得我都不知道該選哪些了。呵呵!

我和爸爸選呀選呀，挑了我們最滿意的5種形狀很好看的煙花和小炮。這種像飛碟的價(jià)格是10元，那種像金箍棒似的價(jià)格是25元，大的五彩禮包焰火是50元，中等的正方體彩色煙花是20元，還有一把小型的可以甩來(lái)甩去的赤炎炮是10元。

爸爸讓我算一算一共多少錢(qián)?我一一加起來(lái)總共是115元。爸爸和老板商量：“我們買(mǎi)了這么多，便宜點(diǎn)兒吧?”老板本來(lái)要110元，經(jīng)過(guò)爸爸討價(jià)還價(jià)，終于便宜了15元，最終我們用100元買(mǎi)下了這些煙花，我開(kāi)心極了，恨不得趕緊就放幾個(gè)過(guò)過(guò)癮!

哈哈!讓我們一起歡度除夕夜!一起開(kāi)心地放煙花吧!

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇6

鄰居張阿姨家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小狗，哥哥給它取了個(gè)名字叫貝貝。

貝貝長(zhǎng)著一身雪白的毛，有一雙又黑又圓的大眼睛，還有一個(gè)特別靈敏的.鼻子。貝貝很聰明，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如謝謝、站起來(lái)等。我特別喜歡這只小狗，每天我放學(xué)后，只要貝貝在家外邊，它都會(huì)撲到我身上，抱抱我的腿，舔舔我的腳，好像告訴我它想和我玩。

寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì)和貝貝玩一會(huì)，我們比賽跑步，還帶著它做游戲。貝貝真是太可愛(ài)了，我也想養(yǎng)一只像貝貝一樣可愛(ài)的小狗。

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇7

春節(jié)到了，萬(wàn)家團(tuán)圓，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，穿上新鞋。媽媽說(shuō)：“孩子快點(diǎn)吃，吃完了，我?guī)闳ネ馄偶野菽?。?/p>

一會(huì)兒，我和媽媽到了外婆家，我看見(jiàn)外婆，連忙走過(guò)去說(shuō)：“外婆，祝你健康長(zhǎng)壽?！蓖馄判α?，摸摸我的`頭說(shuō)：“你真懂事，真有禮貌?！闭f(shuō)完，外婆從口袋里拿出一個(gè)紅包給我，我雙手接紅包，高興地說(shuō)：“謝謝你外婆?！比缓笪液捅硇值鼙斫忝脗?nèi)ネ?，媽媽和爸爸進(jìn)外婆家的房子里聊天。我們?nèi)ネ馄诺目盏厝ネ娣疟夼?，我還帶來(lái)了一架賽車，我控制賽車一邊跑一邊叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了團(tuán)圓飯才回家。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我玩得很高興，還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我很高興?！?/p>

??！過(guò)年可真好呀，我喜歡過(guò)春節(jié)。

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇8

星期六的早上，我在公園晨練，看見(jiàn)綠色的草坪上夾雜著黃色，我想這應(yīng)該是秋姑娘送給大地的秋裝吧。我走在草坪上，感覺(jué)軟軟的，就像走在地毯上，可舒服啦!我走著走著，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，我用手一摸，有點(diǎn)濕，我一看，原來(lái)草坪上已經(jīng)有露水了，露水就像晶瑩透亮的水晶，在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)光。

草坪的中央種了幾棵桂花樹(shù)，我走在遠(yuǎn)處，濃濃的桂花香就撲鼻而來(lái)，我順著桂花的香味來(lái)到桂花樹(shù)前，看見(jiàn)了金桂花、銀桂花，它們相互簇?fù)碇?，手?jǐn)v著手，好像團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹一樣。走出美麗的公園，看見(jiàn)小河在悠閑地流淌著。一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)非常涼爽，舒服極了!

我愛(ài)秋天的景色，我愛(ài)這美麗的秋天!

三年級(jí)關(guān)于過(guò)年的日記200字左右 篇9

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉煊形蚁矚g的課程—美術(shù)課，美術(shù)課上我能畫(huà)許多漂亮的畫(huà)，比如我今天就畫(huà)了一幅《紅色的畫(huà)》。

上課前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上靜靜地等待著美術(shù)課的.到來(lái)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我興奮不已，期待著這節(jié)美術(shù)課老師要教我們畫(huà)什么，接下來(lái)，老師就有聲有色的講課，我在下面洗耳恭聽(tīng)老師講的十分吸引人，我都聽(tīng)入迷了，到了畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的朋友畫(huà)的又快又好，就像一個(gè)妙筆生花的小畫(huà)師，我也不甘示弱的專心畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候我的心情如同一只愉快的小鳥(niǎo)，到了交畫(huà)的時(shí)候，我的心砰砰直跳，希望能得到老師的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知，老師真的表?yè)P(yáng)我了，我真想開(kāi)心的跳起來(lái)呀，此時(shí)我心中是多么的喜悅，開(kāi)心……

通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，我又知道了許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，我把這些知識(shí)放在我的“寶庫(kù)”里，這節(jié)美術(shù)課成了我心中久久難忘的一節(jié)課。

抄一篇日記200字左右

抄一篇日記200字左右 篇1

前幾天，媽媽買(mǎi)了一盆吸毒草。這盆吸毒草個(gè)頭可真不小。它的葉子跟其他的葉子都不一樣，毛茸茸的，摸上去十分舒服，就好像摸到了小兔子的尾巴。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，吸毒草專吸甲醛這類對(duì)人體有害的氣體，而且還有一定的藥用價(jià)值呢。它可以促進(jìn)人的食欲，還適合在感冒的.時(shí)候飲用。

在今天早上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，吸毒草開(kāi)花了。淡紫色的花，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶，好看極了。

雖然吸毒草并不像某些挑三揀四的花，但是它既耐寒又耐熱，無(wú)論是冬天還是夏天，它都可以蓬蓬勃勃，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)的`茂茂盛盛的。

我喜歡我家的這盆吸毒草，相信你們聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)喜歡上這生命力旺盛的吸毒草了吧。

抄一篇日記200字左右 篇2

星期四，媽媽帶我去牙防所補(bǔ)牙。我很害怕！還出了一手的冷汗呢！

到醫(yī)院開(kāi)始補(bǔ)牙了。醫(yī)生讓我躺在床上，可我一邊躺著一邊情不自禁地哭了。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不怕，不怕，不疼的”。但是我還在輕輕地哭。醫(yī)生戴起頭套，穿上手套，拿出放大鏡，開(kāi)始看我的牙齒?？戳艘粫?huì)兒，醫(yī)生皺起了眉，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“你家女兒的那顆蛀牙蛀得很厲害，也許保不住了?，F(xiàn)在只能試試看可不可以?！贬t(yī)生開(kāi)始認(rèn)真細(xì)心地補(bǔ)著。醫(yī)生用鉤子摳我牙齒的那一刻，我真希望變成媽媽，媽媽變成我呀！不過(guò)，我又想早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初呢！當(dāng)我在考慮這些問(wèn)題時(shí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，疼痛也在一分一秒地消失。終于，牙齒保住了。我，媽媽和醫(yī)生都放心地笑了。

我在回家的路上心想：嗨！真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙??！從今以后，我一定要好好保護(hù)我。

抄一篇日記200字左右 篇3

8月13日星期六陰

今天半陰半晴，微風(fēng)習(xí)習(xí)，又是美好的一天。

飯后，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們來(lái)找我玩，正好前幾天我過(guò)完生日剩下很多氣球，我把它們?nèi)磕贸鰜?lái)分給大家玩。由于氣球是雙層的.，吹得大家是臉紅脖子粗、氣喘吁吁，可是一個(gè)氣球都沒(méi)能吹起來(lái)。忽然哥哥想出了一個(gè)玩氣球的`好主意，首先把氣球安到水龍頭上，然后把水龍頭打開(kāi)，水裝到一定的程度，接著輕輕一吹氣球就鼓起來(lái)了，一個(gè)個(gè)白里透紅，黑里透白的水氣球就這樣做成了，可漂亮了。

美好的時(shí)光總是短暫的，這一天讓我難忘。

抄一篇日記200字左右 篇4

馬上就要到元旦了嗎，我對(duì)新的一年充滿著憧憬。

新的'一年，我長(zhǎng)大了一歲，再也不是以前的那個(gè)小女孩，我要學(xué)很多東西，我要做一個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心。

我要學(xué)會(huì)做飯，因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪家缙鸾o我做飯。天氣那么冷，媽媽還要照顧弟弟，所以如果我學(xué)會(huì)了做飯，媽媽就不用早起了，就可以照顧弟弟了。

我還要讀很多書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我要做一名愛(ài)讀書(shū)的孩子。

新的一年，希望所有人都能有所進(jìn)步。

抄一篇日記200字左右 篇5

今天是軍訓(xùn)的第一天，雖然這一天過(guò)得非常的累，但我感覺(jué)到我很幸福，我很充實(shí)。我從來(lái)不知道自己內(nèi)在的潛能有多大，我從來(lái)沒(méi)想今天這樣對(duì)自己狠過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)的.時(shí)候我內(nèi)心還在努力堅(jiān)持。

我在開(kāi)學(xué)之前，我想象中的軍訓(xùn)實(shí)很輕松很愉快的，我認(rèn)為軍訓(xùn)就是疊疊被子，然后就在一起玩兒，可是事實(shí)的軍訓(xùn)比我想象的要嚴(yán)格得多。我們要在一起站軍姿。我們要學(xué)習(xí)軍人的品格······雖然軍訓(xùn)很累，但我很幸福。因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)，我變得很堅(jiān)強(qiáng)，在剩下的時(shí)間里，我一定會(huì)更加努力，訓(xùn)練出一個(gè)全新的自我。

抄一篇日記200字左右 篇6

今天我們一家三口到漯河看望姥爺。公交車上人坐的滿滿的。我們站了一路才來(lái)到了姥爺家。姥爺家的書(shū)真多呀！我的姨姨送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我的姥爺送給我一套郵票。他們都對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出路?！蔽以谛睦镉浵铝怂麄儗?duì)我說(shuō)的.話。姨姨現(xiàn)在正在漯河一高上高二。馬上就要考大學(xué)了。

她的理想是將來(lái)當(dāng)一名記者，她正在向這個(gè)目標(biāo)努力著。媽媽告訴我姨姨的學(xué)習(xí)一直都非常好。讓我向姨姨學(xué)習(xí)。

抄一篇日記200字左右 篇7

上午第一節(jié)課任老師讓我們拿上自己帶的小凳子和學(xué)校的凳子，帶上文具下樓考試。

考試地點(diǎn)在學(xué)校的`大操場(chǎng)上，四個(gè)班全都下來(lái)，開(kāi)始發(fā)試卷，我拿上試卷兩面看了看，最后一道附加題正好昨天劉老師講過(guò)，拿起筆開(kāi)始答題。寫(xiě)完了，我看了看周圍的同學(xué)，同學(xué)們有的也答完了，也有沒(méi)答完的。突然張晟寧給張博雅傳了一張紙團(tuán)，她也沒(méi)看，張博雅又傳給我，我拿上就扔給張博雅，覺(jué)得還很好玩，傳了好幾個(gè)來(lái)回。

交了試卷，我和張博雅對(duì)題，對(duì)來(lái)對(duì)去，竟然錯(cuò)了一題，我的滿分夢(mèng)又泡湯了，我沮喪地回到教室。

這次數(shù)學(xué)調(diào)研考試拿不上滿分了，以后一定努力。

抄一篇日記200字左右 篇8

我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它已經(jīng)在我們家生活了十二年了，它以前是綠毛龜，但是它現(xiàn)在的毛已經(jīng)掉光了，爸爸說(shuō)它現(xiàn)在已經(jīng)老了。

今天我喂肉給它吃，它張著大大的嘴巴，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，就像一個(gè)剛剛充氣的大皮球。它平時(shí)還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時(shí)候，隨著氣溫的變冷，烏龜也就開(kāi)始冬眠，我們就要跟它穿衣服保暖了。

它最喜歡在水里爬行和在地面爬行，有時(shí)候它玩累了想喝水的時(shí)候，它就在衛(wèi)生間里找水喝，我覺(jué)得小烏龜很聰明。

我真喜歡我家的小烏龜呀!

抄一篇日記200字左右 篇9

今天，我霞子姨的小孩兒過(guò)十二天，我很高興，因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐鎯?，也能痛痛快快的吃上一頓美餐。

但是是不是這樣的。

到了我姨的`那里，我特別高興，和我哥哥玩兒耍，玩的不亦樂(lè)乎，還有時(shí)吃個(gè)燒餅和雞蛋，我想，：“這些都是我的開(kāi)胃菜，我得留著肚子等下吃別的好東西。”到了正午，我們要去下面飯店吃飯，我高興極了。

我和哥哥直接飛奔下樓，可我沒(méi)追上他，他下了樓就急忙躲起來(lái)了。我找了半天也沒(méi)找到，就在花園里的松樹(shù)上摘松塔，哥哥看見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)了?？伤L(zhǎng)得矮，比我矮了幾厘米，我能夠得到大一些的樹(shù)枝上的松塔，他卻只鉤到了小個(gè)兒的松塔，我就又給他摘了一個(gè)大的。很快，我和大人們?nèi)チ孙埖辍?/p>

我感到非常驚訝。這叫飯店嗎，連瓶飲料都沒(méi)有，還吃得大鍋菜，沒(méi)有菜，而且大鍋菜的肉又很少，我都沒(méi)吃飽。

雖然我玩兒夠了，但我我沒(méi)吃到大餐。

抄一篇日記200字左右 篇10

冬天的早晨，我們班在外面上體育課。體育老師允許我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)一會(huì)兒再繼續(xù)上課，我和伙伴們?cè)诓莸剡呁娴每砷_(kāi)心了!草地上有點(diǎn)枯黃，但每一棵小草很有精神地挺直身子，迎著清晨的.陽(yáng)光生長(zhǎng)著。

我發(fā)現(xiàn)草地旁有一排石階，于是走上去，小心翼翼地在上面保持平衡地小步走。走著走著，忽然腳一滑，把一棵小草踩扁了。旁邊的草似乎在滿懷同情地看，這一棵草扁得就像貼在地面上，好像一點(diǎn)生命的希望都沒(méi)有了。我蹲下來(lái)，把它小心地扶直了。它現(xiàn)在像以前一樣，在微風(fēng)里搖擺，好像在說(shuō)：謝謝你，小姑娘!

我很開(kāi)心!珍惜校園的美好，珍惜哪怕一棵小草，在珍惜它們的時(shí)候，我覺(jué)得世界更為美妙!

抄一篇日記200字左右 篇11

暑假的一天，爸爸帶著我和同學(xué)去外公家玩。我們來(lái)到小溪旁，小溪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。岸上知了不停地叫著：知了，知了……樹(shù)枝上的蜘蛛網(wǎng)，在陽(yáng)光的`照射下晶瑩剔透，美麗極了。

我們從一個(gè)陡峭的地方小心翼翼地爬下去，來(lái)到小溪邊。

我脫下鞋走進(jìn)小溪，溪水涼涼的`，站久了都有些刺骨了。溪水清清的，清得可以看到小魚(yú)從我身邊快速地游過(guò)。我在小溪中央捧起涼涼的溪水喝了一口，那清涼的山溪水竟然還帶有一絲甜味兒。忽然一只大蟋蟀跳了出來(lái)，我眼疾手快把它抓住了，我心想：終于可以做蟋蟀標(biāo)本了！

時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒大人們就喊我們回去吃飯了。我們依依不舍地離開(kāi)小溪，今天真是快樂(lè)的一天！

教師節(jié)日記400字左右初一

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。7篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的教師節(jié)的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)日記400字左右初一 篇1

9月10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日！

老師，是一個(gè)平平常常的詞句，但是，看上去普普通通，但在我眼中是一個(gè)光榮的崗位。她親自教會(huì)剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家，把大家教會(huì)成一個(gè)個(gè)個(gè)人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間，老師得花是多少汗液??！一開(kāi)始，大家各個(gè)調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定，但是老師卻能耐心地教育大家，如今，大家越來(lái)越聰明聽(tīng)話。為了更好地大家獲得智慧的果子，老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué)，為大家找到不正確，并改正的錯(cuò)漏，告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞?，使大家搜集了成千上萬(wàn)筐的智慧果子。

老師像一位不辭辛勞的.新萌，曰曰夜夜關(guān)懷著大伙兒，使大家得出聰慧之花；老師像一支焟燭，引燃本身，點(diǎn)亮大伙兒；老師像一支鉛筆，把自己的專業(yè)技能寫(xiě)在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí)；老師像……

9月10號(hào)要到來(lái)了，在這兒，我要祝語(yǔ)文課周老師節(jié)日快樂(lè)！我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快！我想?？茖W(xué)研究程教師節(jié)日愉快！我要祝全部教大家五（2）班的老師節(jié)日快樂(lè)！最后，我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快！天天開(kāi)心！

教師節(jié)日記400字左右初一 篇2

今天是一年一度的教師節(jié)，這是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日。

教師節(jié)旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議，通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

在我心里，從一年級(jí)到六年級(jí)一共就換過(guò)兩個(gè)班主任，而陪伴我最久的就是周老師了，從四年級(jí)一直到六年級(jí)都是她教的。

周老師在工作上也很努力，會(huì)給我們備課，上課也很認(rèn)真，講的知識(shí)都能聽(tīng)懂。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專照別人；老師的可敬，在于總是給別人教導(dǎo)幫助別人

老師，您就是天上最亮的`北斗星，而我們是迷失了方向的小孩，每當(dāng)我們找不到路的時(shí)候，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我們找到回家的路。您就像望遠(yuǎn)鏡，讓我們看見(jiàn)更遠(yuǎn)的地方，讓我們看見(jiàn)這個(gè)世界的大。

悠悠歲月，歷歷往事，在學(xué)校的無(wú)數(shù)美好的時(shí)光拼成了一個(gè)個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，一步一步走向未來(lái)，從一個(gè)小孩變成一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。

讀萬(wàn)卷書(shū)，讀懂了您高尚的情懷；明白了你無(wú)私的精神。您面對(duì)講臺(tái)，背對(duì)黑板，在小學(xué)短暫的時(shí)光里，像一只蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)日記400字左右初一 篇3

又一年的教師節(jié)到了，這天清晨，在一所農(nóng)村小學(xué)的老師的窗前，有個(gè)小女孩給了老師一個(gè)驚喜。

小女孩今天早早地起了床，為什么呢？因?yàn)樗ド缴喜梢盎?，?dāng)作教師節(jié)禮物，送給她的語(yǔ)文老師！她的心里不禁有點(diǎn)小激動(dòng)。她在山上采了開(kāi)得特別茂盛的菊花，都是非常精神的那種。

到了學(xué)校，女孩首先直奔辦公室，卻一直不敲門(mén)，她心想：敲門(mén)會(huì)不會(huì)打擾到老師？怎樣才能給他一個(gè)驚喜呢？最后，她決定在窗外送花。女孩溜到老師的窗前，喲，老師還沒(méi)來(lái)！她挑了幾朵最茂盛的野菊花，小心翼翼地插在了老師的筆筒里。她樂(lè)呵呵地笑著，心里如吃了蜜一般甜。

太陽(yáng)光從樹(shù)葉間照在女孩的臉上，形成了斑斑駁駁的碎影，似乎在催促著她，畢竟女孩還得去給其他的老師送花呢！女孩的心里似乎有了一些不舍。這是平日里對(duì)他多么好的老師啊，不辭辛苦地給學(xué)生講課，傳輸知識(shí)。女孩生怕老師突然間來(lái)到這里，就不再是驚喜了。她只好默默地走開(kāi)去，給其他老師送花。要知道，她的.心里有多少個(gè)不舍啊……

漸漸地，太陽(yáng)越來(lái)越大，女孩也帶著她激動(dòng)的心，回到教室，開(kāi)始了一天的課程。

教師節(jié)日記400字左右初一 篇4

9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

在教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，送老師什么禮物呢？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)紛紛議論著。我也開(kāi)始準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備什么呢？我思考了一會(huì)，對(duì)了，就送老師賀卡吧！

第二天早晨，我拿著爸爸給我的十塊錢(qián)，來(lái)到了學(xué)校。買(mǎi)了十幾朵花，買(mǎi)了兩張賀卡。就高興的往學(xué)校奔去。

帶著對(duì)老師的感恩，我們懷著激動(dòng)的心情精心制作賀卡，我在賀卡上寫(xiě)著：史老師，你就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽(yáng)光下的堅(jiān)強(qiáng)的花朵，這些都是你們的`功勞！”于是我拿出另一張賀卡，“暢所欲言”在這一版塊中寫(xiě)：“miss sun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開(kāi)心，像羊羊們一樣可愛(ài)，像灰太狼一樣樂(lè)觀，像小魔仙一樣充滿活力！”接著，我又在信封上面插了五朵花。

做完了賀卡，我獨(dú)自去老師的辦公室。我在門(mén)口猶豫了一下。就進(jìn)了去，我靦腆地拿出了賀卡，說(shuō)：“祝史老師，孫老師，節(jié)日快樂(lè)！”孫老師對(duì)我的驚喜表示驚訝，她不斷詢問(wèn)我最近怎么樣，令我受寵若驚。

我默默退出辦公室，腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開(kāi)的面容，我會(huì)心地笑了……

教師節(jié)日記400字左右初一 篇5

感恩有您：老師

古往今來(lái)，有太多太多的文字，在贊美著辛勤付出的老師?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是韓愈筆下真知灼見(jiàn)的老師；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是龔自珍筆下無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@是杜甫筆下潤(rùn)物無(wú)聲的老師。感恩這些知識(shí)的'耕耘者、播種者和奉獻(xiàn)者。

老師是人生路上必定停靠的驛站。從幼兒園到研究生畢業(yè)，老師一直是我人生路上的指點(diǎn)標(biāo)，為我人生路導(dǎo)航，同時(shí)點(diǎn)亮我的未來(lái)。這段人生路，老師作伴，我們攜手前行，也在不斷的揮手作別，雖未曾大步向前，但已滿眼淚光，我們頻頻回首，撿拾著那些記憶，生怕遺落塵世，無(wú)處可尋。

記得小時(shí)候老師問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我的答案是飛行員。很榮幸廈門(mén)航空給我提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，讓我可以插上翅膀，翱翔藍(lán)天。來(lái)到騰飛的搖籃—廈門(mén)航空培訓(xùn)部，遇到了很多好老師。

讓我印象深刻的老師當(dāng)屬教授我們《飛行原理》的鐘盟老師?！讹w行原理》是我們飛行專業(yè)較難的核心課程，但在鐘老師幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度下，我們快速掌握了這門(mén)專業(yè)核心課程，為我們以后飛行實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，特別感謝鐘老師?！爸x謝您，老師您辛苦了。”這是我們飛行一班全體學(xué)生的心聲。

每一個(gè)人的生命中，與老師，雖是一段短暫的時(shí)光，但我們的學(xué)生時(shí)代，是他無(wú)私的給予，溫暖的陪伴，而這種陪伴，是生命血脈里注定一生的記憶，那是我們揮之不去的青春。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是天生的智者，失去了老師，也失去了成長(zhǎng)的意義。

愿您青春永駐，教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)日記400字左右初一 篇6

小學(xué)的那個(gè)教師節(jié)，我們把教室布置得非常溫馨。早晨，學(xué)生們商量好：一定要比老師早到校，再把大家購(gòu)買(mǎi)的或自己做的手工禮物都拿出來(lái)，其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準(zhǔn)備的。花由20名同學(xué)帶，每人帶的花兒，品種多樣，顏色不一樣，20多束鮮花放在一起，就是一大束，顏色五彩繽紛，好看極了。20名同學(xué)準(zhǔn)備賀卡（其中就有我），賀卡的正面兒很普通，可翻，反面兒每人的賀卡上都有統(tǒng)一樣式的'粗體字，拼在一起就是：浦老師，教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

拿出鮮花賀卡以后，送鮮花的20人在一起，送賀卡的20人在一起，然后把整個(gè)教室的燈都關(guān)掉，那時(shí)差不多6：40左右，大家排好順序，蹲在課桌后面，靜等老師的到來(lái)。在6：50時(shí)浦老師來(lái)了，開(kāi)燈的一瞬間，我們都站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我看見(jiàn)老師眼里閃著淚光。

學(xué)校在升旗儀式的時(shí)候也舉辦了教師節(jié)感恩活動(dòng)。主持人領(lǐng)著大家念頌詞：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)老……

教師節(jié)日記400字左右初一 篇7

一年一度的教師節(jié)又到了。 這天，小瑩放學(xué)后，拿出早已準(zhǔn)備好的秋菊，輕手輕腳地走到辦公室的窗前。 她看見(jiàn)了老師正靠在椅子上打盹，看見(jiàn)眼鏡，筆筒，地球儀，日歷，它們好象不敢大聲說(shuō)話，怕“驚醒”老師。

地球儀看見(jiàn)小瑩拿著秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，輕聲的說(shuō)：“快點(diǎn)插??！還愣著干什么？”小瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，把菊花插在筆筒里。 看著這些東西，小瑩不禁回想起以前的事情…… 一天，小瑩很晚才從教室走出來(lái)，她看見(jiàn)隔壁辦公室的燈是亮著的，小瑩想：可能是哪個(gè)老師走前忘關(guān)燈了吧！于是，小瑩走進(jìn)辦公室，原來(lái)，班主任王老師正在備課！他的黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā)，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光。 旁邊的牽?；ㄎ⑿χ戳丝葱‖摚孟笤谡f(shuō)，“你真是個(gè)愛(ài)戴老師的好學(xué)生”。風(fēng)好象很喜歡他——輕輕地撩起她的'紅領(lǐng)巾；筆筒好象在表?yè)P(yáng)她——所有的筆都在顫動(dòng)；連地球儀都在夸獎(jiǎng)她！

小瑩輕輕地說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的老師，希望這美麗的秋菊能表達(dá)我對(duì)你的感謝，祝你節(jié)日快樂(lè)！” 小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫；落葉正手拉手去遠(yuǎn)方旅游；筆筒里的秋菊正微笑著點(diǎn)頭。

假期日記300字左右(集錦十一篇)

忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于假期日記300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假期日記300字左右 篇1

今天是“五一”假期的最后一天，我和我的幾個(gè)好朋友相約一起去南山燒烤，有蔡玥、董笑然、王帆凡還有她們的爸爸媽媽，今天的天氣真是好，9點(diǎn)的時(shí)候我們來(lái)到了爸爸事先定好的臺(tái)子，一會(huì)兒功夫就已經(jīng)有很多的人了，我們幾個(gè)小朋友只顧著自己玩，爸爸媽媽們?cè)谝贿吤χ鵁?，呵呵，看?jiàn)他們好幾次都把錫紙弄著火了，有好多好吃的：有烤雞翅、烤香腸、烤魚(yú)、飲料——真多呀。

董笑然的爸爸帶著我們幾個(gè)小朋友去找了麥草，我們把草弄的一堆堆的，還看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺搖著鈴鐺賣(mài)冰棍，我們一個(gè)個(gè)吃的'像小花貓似地。吃完了燒烤，我們又去摘草莓，這是我第二次走進(jìn)大棚里去摘草莓，里面的溫度很高，我們每人拿著一個(gè)小盆，自己去找大草莓，草莓紅紅的，看著真漂亮，嘗一個(gè)，味道甜中帶著一點(diǎn)酸，真的很有意思。今天我們玩的很開(kāi)心。

假期日記300字左右 篇2

暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。

那就來(lái)看看的假生活，是不是在水深火熱中。

早晨，太我陽(yáng)公公早已升空，溫暖的陽(yáng)光照著大地。聽(tīng)，是小鳥(niǎo)在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來(lái)的`時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體?；丶?，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了。

中午，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺(jué)時(shí)間。瞧，爸爸在打著呼嚕，就應(yīng)睡得很熟；媽媽什么表情也沒(méi)有，但我明白他睡覺(jué)本來(lái)就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語(yǔ)……

暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨。

假期日記300字左右 篇3

今天是五一節(jié)，我和媽媽去了濟(jì)南的金象山玩。到了那里，我們先買(mǎi)好門(mén)票，隨著人群進(jìn)了公園。

來(lái)到里面一看，有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：水上樂(lè)園、雨林谷、歡樂(lè)谷、cs野戰(zhàn)、逍遙谷、滑草場(chǎng)等，這么多好玩的地方?。∥蚁?，我可以盡情的玩了！

我們先去了雨林谷玩了一會(huì)兒，又到了水上樂(lè)園，我們先穿上了救生衣，我選了一條藍(lán)色的小船。我來(lái)開(kāi)，媽媽坐在了旁邊。我開(kāi)著開(kāi)著，一條綠色的'船撞到了我們的船，我重新調(diào)整好方向繼續(xù)前進(jìn)。時(shí)間到了，我就忙著往回開(kāi)，下了船，我們又去了歡樂(lè)谷。我們玩了海盜船，我剛坐上船就搖晃起來(lái)，搖到最高位置時(shí)我心里很害怕。我還以為船要翻過(guò)來(lái)呢！我急得大喊大叫，真有意思！船終于停下來(lái)了，我這才松了口氣。

所有的項(xiàng)目都玩完了，我的心里有說(shuō)不出的高興！

假期日記300字左右 篇4

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在回想起來(lái)似乎有些令人懷念，要不然我給你們講一下吧!

暑假里最有趣的事件就屬它了：我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，看見(jiàn)一堆人手里都拿著了杯子，我也急忙去老師那里拿一個(gè)，老師見(jiàn)人到齊了就開(kāi)始上課，老師先給我們一張皺紋紙，并告訴我們先不要急著畫(huà)，我們安頓下來(lái)了以后老師說(shuō)：“現(xiàn)在我把做康乃馨的過(guò)程說(shuō)一遍，大家都聽(tīng)好了!‘第一步先畫(huà)八個(gè)圓，然后...........’”，老師終于講完了我便按照老師所說(shuō)的流程來(lái)做康乃馨。

大約半個(gè)小時(shí)以后，我們班里的第一枝康乃馨就“出生”了，你想問(wèn)是誰(shuí)的，不用猜都猜到了當(dāng)然是我啦!我高高地舉起來(lái)讓老師看，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，挺棒!”隨后，又有十幾雙羨慕的目光朝我的“寶貝”射來(lái)，我又不識(shí)趣地把“寶貝”藏好生怕被別人搶走。

“鈴鈴”放學(xué)的時(shí)候到了，我依依不舍的向我的康乃馨告別回家!

假期日記300字左右 篇5

這個(gè)暑假，很特別。因?yàn)橹炖蠋煵贾玫氖罴僮鳂I(yè)里有要幫媽媽干家務(wù)活，所以我和姐姐商量，我們每天輪流幫媽媽洗碗，這樣?jì)寢尵涂梢暂p松點(diǎn)了。

今天吃好中飯，姐姐告訴我：“妹妹，今天該你洗碗了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)始收拾桌子上的碗筷了，我分了兩次就全部收到廚房了，媽媽走過(guò)來(lái)跟我講了一遍整個(gè)過(guò)程。

我把碗筷都放水池里，洗碗布上弄了點(diǎn)洗潔精，先把筷子倆頭搓洗了一遍，再打開(kāi)水龍頭把它沖洗干凈。媽媽說(shuō)過(guò)，洗碗的時(shí)候一定要里外都洗一遍，然后再?zèng)_洗，最后把碗里面的水瀝干，放進(jìn)碗柜去，這樣的話碗柜里就不會(huì)有氣味了。哦！我把碗筷全部歸類放好，最后拿起抹布把灶臺(tái)周圍擦得干干凈凈，用洗手液把手洗干凈，媽媽過(guò)來(lái)看了看，笑著說(shuō)：寶貝，你真捧?！?/p>

得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。以后要常幫媽媽干家務(wù)活，這樣的話媽媽就會(huì)輕松多了。

假期日記300字左右 篇6

假期里發(fā)生的事情，有傷感的，有快樂(lè)的，有有趣的，有感人的`。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫(huà)，五彩繽紛。假期中，生活是多么美好，每一天的清晨都那么美麗，清新的空氣，每一天的生活都是快樂(lè)的。

一眨眼的功夫，國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)到了，要放假了，我好開(kāi)心啊。

10月3日這一天，我、爸爸、媽媽還有好多叔叔、阿姨和幾個(gè)跟我同齡的小朋友一起駕車去太湖邊燒烤。雖然天氣不是很好，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們的心情，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。一路的風(fēng)光是無(wú)限好的。放眼望去還未成熟的綠色稻子儼然如綠色的絨毛毯，比絨毛毯多的是十足的活力。風(fēng)從東邊徐徐而來(lái)，整個(gè)稻田便由東向西掀起一陣陣綠浪，其間往往有幾點(diǎn)黑和白，若隱若現(xiàn)的是正在田間勞作之人。

此時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，寂靜的天地間唯獨(dú)風(fēng)在其間往來(lái)。天漸漸暗了，轉(zhuǎn)眼間彩霞給天空披上了一件紅衣。大地染紅了，我隨著彩霞走回樂(lè)嘉，美好的一天。因?yàn)槲遗c大自然的擁抱。

幾天的假期似乎一眨眼就過(guò)去了。但是那些日子里快樂(lè)、美好、幸福的畫(huà)面卻依舊在我腦海中蕩漾，揮之不去……

假期日記300字左右 篇7

一陣警笛聲響起，一輛消防車從家門(mén)口迅速通過(guò)。

原本，我們一家人并沒(méi)在意，但是過(guò)了一會(huì)兒卻發(fā)覺(jué)，消防車就在附近停了下來(lái)，從窗口往外望去，整個(gè)天空都在濃煙的籠罩中，這時(shí)我們一家人才大吃一驚！

過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓緊讓爸媽帶我去看喧鬧。我們趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)有許多圍觀的人了，消防車一輛接一輛地開(kāi)來(lái)，但是消防車的`水全都往旁邊樓房的墻上噴，水剛碰到火，“啪”的 一聲，驚得人們四處逃難，火勢(shì)不見(jiàn)小，反而越來(lái)越大了。加上西風(fēng)持續(xù)地吹來(lái)，火焰四處亂舞，有一塊飛到了一輛消防車上，消防車也迅速?gòu)闹型肆顺鰜?lái)。

“媽媽，這是什么怪火呀，怎么這么厲害？”我不解地問(wèn)媽媽。

“這是金屬鎂（Mg）燃燒造成的，據(jù)說(shuō)只有用沙、土才能滅它，可是火勢(shì)太大，沒(méi)有人敢進(jìn)去滅火，只有等它自己燒完?！?/p>

又是一聲“啪”，火星滿天飛舞，人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

過(guò)了四個(gè)多小時(shí)，火終于燃燒完了……

假期日記300字左右 篇8

今天是第5天，同學(xué)們一大早上就開(kāi)始為晚上的晚會(huì)做準(zhǔn)備了，上午我們?cè)?號(hào)院排練，我的節(jié)目有健康歌，蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)，拉丁舞。

中午休息了一會(huì)兒，我們一起去29號(hào)院彩排，晚上，晚會(huì)開(kāi)始了，一股濃烈的節(jié)日氣氛涌來(lái)，院子里到處掛滿了五顏六色的氣球，房子上還掛上了彩燈，柵欄上，貼著：童年同樂(lè)四個(gè)大字，天上的星星眼睛一眨一眨地在悄悄地看著我們，害羞的月亮只露出了半個(gè)臉也來(lái)湊熱鬧。

一會(huì)兒，晚會(huì)開(kāi)始了，大家紛紛表演了節(jié)目，輪到我了，教官提前把我叫到了邊上等候，音樂(lè)響起，我跳著拉丁舞淘醉在同學(xué)們的歡呼聲和五光十色的燈光里。許多同學(xué)在大聲喊著：“老田、老田”，教官也忙著用手機(jī)給我錄像，整場(chǎng)晚會(huì)同學(xué)們?cè)诟杪?、笑聲、鼓掌聲中度過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席。明天就要走了，我們真有點(diǎn)舍不得教官了。

假期日記300字左右 篇9

暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車?yán)锿廛囃饪矗慌排琶利惖幕▋河L(fēng)招展，美麗極了。

到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊。我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來(lái)玩沙。我們先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的'城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過(guò)去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開(kāi)心啊。這時(shí)，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是準(zhǔn)備晚上做湯喝。

晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來(lái)，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我們建造的小城堡真的通車了。

假期日記300字左右 篇10

嗚~我覺(jué)得我真的有必要去找個(gè)地方好好開(kāi)發(fā)我的第六感，為什么我的眼皮就能這么準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)兇吉呢？

我忘記給彭老師打電話了！??！

好在沒(méi)給彭老師打電話的人很多，這樣死也有個(gè)伴了。

我真是懷疑彭老師是不是又一頭熱地承包了全校的衛(wèi)生，為什么整個(gè)校園只有我們一個(gè)班？這么多，你要我撞死得了。

還好，我所承包的只不過(guò)是半個(gè)廣場(chǎng)和東花園。給我的人也很多，也挺能干。不過(guò)問(wèn)題主要在于我只會(huì)自己干，從來(lái)就不太會(huì)指揮別人，我的座右銘就是“管好自己就好，別人與我無(wú)關(guān)?！边@樣，光是分配任務(wù)，就花去了我的大半時(shí)間。

后來(lái)倒也輕松，因?yàn)榉偶伲@里的花園很少有人來(lái)，垃圾也不甚多，到最后，居然采起蘑菇來(lái)了，雖然那些小巧的`野蘑菇才剛剛冒出頭來(lái)，但還是逃脫不了被奪取生命的宿命。

在臨走時(shí)，我已經(jīng)徹底忘記了眼皮跳這么厲害不可能只為這么點(diǎn)小事，結(jié)果，騎車時(shí)過(guò)于掉以輕心，重演了好久沒(méi)有上演的撞車記。

哎~

假期日記300字左右 篇11

今天，我要去爸爸的公司做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)自制食用冰糖。

我首先在家里找出必備的幾樣?xùn)|西：糖，一個(gè)紙杯，一根棉線和一支筆。我來(lái)到公司，拿出一杯熱水，然后拿出大約為100克的白砂糖，接著用勺子攪拌，使這些糖都融化在水，然后拿出帶來(lái)的筆，再用剪刀把棉線剪一段，綁到筆上，就可以了。

接下來(lái)就可以把它組裝起來(lái)了，首先把提前準(zhǔn)備的`小紙杯放在桌子上，接著用剛才泡好的白砂糖水倒進(jìn)小紙杯里，再攪拌一會(huì)兒，使它冷卻下來(lái)，再用剪刀在紙杯的邊緣上剪一個(gè)可以卡住筆的小口，用來(lái)把筆固定在上面。如果你覺(jué)得筆還沒(méi)有被固定住的話，那你就可以用泡沫膠，雙面膠，透明膠以及其它的膠等等

做完以下這些步驟之后，你需要做的就是等待，等待再等待。我覺(jué)得這樣等著太無(wú)聊了，就看了一會(huì)兒書(shū)，做了一會(huì)兒作業(yè)，又看了一會(huì)兒電視來(lái)發(fā)時(shí)間。

終于等到了傍晚，我迫不及待地拿起那支筆，發(fā)現(xiàn)綁在筆上的棉線底部竟結(jié)出了一些白色的小顆粒，我拿起來(lái)嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)甜甜的十分好吃。于是我就決定，過(guò)幾天再去看一下，肯定就成冰糖了。

如果你們也想看，就和我一起期待吧。

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右(熱門(mén)7篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的青年節(jié)的作文200字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右 篇1

21世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)練就著自己，20世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)提醒著自己。 ——題記 一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。 18歲，我們經(jīng)歷著。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著，記得那個(gè)年齡的我們可笑著，可是又有誰(shuí)會(huì)為此而傷心流淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。 青春無(wú)限，無(wú)限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的未來(lái)，一個(gè)美好的.未來(lái)?？捎钟姓l(shuí)會(huì)想到那個(gè)18歲的節(jié)日，一個(gè)職位18歲青年開(kāi)放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺(jué)醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂(lè)標(biāo)志，更是我們的在、糾結(jié)。 五四青年在哪里?么非，他們不曾存在;么非，他們?cè)谖覀兩磉叢辉霈F(xiàn)。 我相信這不是真的，就像我們的夢(mèng)想一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn)。 可是我們是五四青年，執(zhí)著的五四青年，熱血的五四青年。 五四青年是正的嗎?這是一個(gè)傳說(shuō)，是一個(gè)疑問(wèn)，是一個(gè)幻想，是一個(gè)不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。 讓我們奮斗吧!五四青年。

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右 篇2

交警，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞。不管是烈日當(dāng)空，還是寒風(fēng)刺骨，他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護(hù)航。

烈日下的交警穿著長(zhǎng)褲?長(zhǎng)袖，頭上還帶帽子，在太陽(yáng)底下被暴曬，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上滑落，而他卻無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守著崗位，我在家開(kāi)著空調(diào)，還感到熱，在烈日下的交警連扇子都沒(méi)有一把，也不能站在樹(shù)陰里，只能站在烈日下，指揮著交通。

暑假的一天，我在街上散步，突然聽(tīng)見(jiàn)一位女士尖叫道：“小偷啊!”只見(jiàn)交警叔叔問(wèn)清了誰(shuí)偷了包，立馬朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得過(guò)身強(qiáng)力壯的交警，不過(guò)跑了幾百米就累得氣喘吁吁。交警叔叔追過(guò)去，正要用手銬銬小偷時(shí)，狡猾的小偷一腳向交警踢去，交警躲開(kāi)了，又順勢(shì)抓住小偷的腳，往上一抬，小偷立刻就摔得四腳朝天，交警叔叔又把小偷押送回去了。這時(shí)交警叔叔已經(jīng)是汗流浹背的了，有的人遞給他一瓶水，有的人遞給他一張紙，可他紛紛謝過(guò)，就把小偷帶回警察局里去了。沒(méi)有休息一下。

我打心眼佩服交警，他們對(duì)工作真是任勞任怨，盡心盡力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他們是烈日下最可愛(ài)的人!

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右 篇3

歷史——是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的悲喜劇，愛(ài)也悠悠，狠也悠悠……當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;任憑帝國(guó)主義國(guó)家的不滿與調(diào)侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們，毫無(wú)畏懼!堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛(ài)國(guó)的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥。”憤慨之情，溢于言行。

待從頭，勝利的使者終究向著中國(guó)人笑逐顏開(kāi)。只因愛(ài)國(guó)青年的視死如歸，強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)主義精神，“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。

銘信!中國(guó)這條巨龍，將會(huì)真正騰飛!歷史不會(huì)忘記，中國(guó)人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。我們后輩定當(dāng)前仆后繼，續(xù)寫(xiě)中國(guó)更光輝燦爛的未來(lái)!

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右 篇4

“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國(guó)和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。

惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民；我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右 篇5

5月4日，是中國(guó)青年的節(jié)日。

“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?/p>

一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。 這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國(guó)和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。

極而言之，是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。 惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右 篇6

暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地

年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上，

出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽(yáng)

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

聽(tīng)，歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

關(guān)于青年節(jié)的日記200字左右 篇7

今年是“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年，五四也是中國(guó)的青年節(jié)。天運(yùn)社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的青年用志愿服務(wù)的形式傳承五四精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

5月14日，天運(yùn)路南北通道就熱鬧起來(lái)，藥店的青年店員、理發(fā)店的理發(fā)師們、綠康醫(yī)院的醫(yī)生……我們看到了不少熟面孔，志愿者們都利用自己的特長(zhǎng)為社區(qū)的居民服務(wù)，連我們小朋友也一起忙著吆喝。

忙了一上午的志愿者說(shuō)：“在這樣的日子參加志愿服務(wù)特別有意義。92年前在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在如今的和平幸福年代，我們希望以這樣的形式，貢獻(xiàn)自己一份小小的力量，把‘五四精神’更好地傳承下去。