小學(xué)生作文六一兒童節(jié)匯編四篇

節(jié)假日的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間民俗文化的沉淀，在2025六一兒童節(jié)悄然來(lái)臨的時(shí)候，我們必然需要寫(xiě)一篇兒童節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí)，讓我們更加熱愛(ài)生活。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生作文六一兒童節(jié)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)【篇一】

六一兒童節(jié)要來(lái)。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來(lái)，因?yàn)榱粌和?jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學(xué)?？梢苑偶伲謰寕冞€可以送給我們東西呢，比如說(shuō)玩具，電腦，手機(jī)，游戲機(jī)，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂(lè)的時(shí)光。

我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學(xué)送我們東西，第一的送手機(jī)，第二的送游戲機(jī)，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書(shū)包。我在那次節(jié)日，我得第三，那些禮物都送我，書(shū)包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。

最后一個(gè)獎(jiǎng)品是手機(jī)，我的同學(xué)得第一，我們學(xué)校的校長(zhǎng)親自送給他。

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)【篇二】

今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。

首先我和我的好朋友來(lái)到了x（2）班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。

好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了x（3）班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)【篇三】

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)。“篤篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然，我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！”聽(tīng)到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜”聽(tīng)到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō)：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫(huà)畫(huà)表演?！?/p>

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫(huà)水果，有的畫(huà)的是房子，還有的同學(xué)畫(huà)的是人物……他們都畫(huà)得太好看了。

參觀完畫(huà)展后，我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌遥瑢W(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水?？吹竭@情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演啊？”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)?！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

??！六一兒童節(jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)！

小學(xué)生作文六一兒童節(jié)【篇四】

在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)！第一：這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，再過(guò)幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常的不一樣。你問(wèn)我為什么不一樣？那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。

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六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)日日記匯編五篇

寫(xiě)日記可以記錄我們平淡生活中的小幸福。當(dāng)我們迎接2025六一兒童節(jié)到來(lái)時(shí)，一般會(huì)需要我們圍繞六一兒童節(jié)日記，日記的記錄內(nèi)容各不相同，可以寫(xiě)自己，亦可以寫(xiě)別人。優(yōu)秀的六一兒童節(jié)日記是什么樣子的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)日日記》，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)日日記(篇一)

今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來(lái)到校園，花兒朝我點(diǎn)頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有趣的項(xiàng)目，“足球賽”，“英語(yǔ)游園”，“跳蚤市場(chǎng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動(dòng)區(qū)間。

令我難以忘懷的是英語(yǔ)游園活動(dòng)。我拿著積分卡，以風(fēng)一般的速度，來(lái)到活動(dòng)區(qū)。

“阿位丁釣魚(yú)館”?我喜愛(ài)釣魚(yú)了!但我還是猶豫不決，生怕沒(méi)釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚(yú)很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學(xué)瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學(xué)用盡全力，最終還是失敗了，有些同學(xué)都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動(dòng)，額尖冒出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，我剛要打下退堂鼓時(shí)，看到了同學(xué)正鼓勵(lì)的眼神望著我，我又重拾信心。

終于輪到我啦!我又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地接過(guò)魚(yú)桿，這時(shí)才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了!“只要在一分鐘內(nèi)釣到兩張卡片并說(shuō)出單詞就好了!后面的同學(xué)提醒道。”開(kāi)始“聽(tīng)到口令，我立刻我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛想釣的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風(fēng)，來(lái)的真不是時(shí)候!“我小聲埋怨到，旁邊的同學(xué)都釣到了魚(yú)了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當(dāng)鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚(yú)旁邊時(shí)，我迅速把桿子一提，我釣到了!”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說(shuō)，再看旁邊的同學(xué)，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應(yīng)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，而她這個(gè)釣不到，就換一個(gè)，那個(gè)釣不到又換一個(gè)……接著我確定好目標(biāo)，又開(kāi)始了捕魚(yú)記，”時(shí)間到!“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個(gè)句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語(yǔ)，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會(huì)那么流利順口。

在跳蚤市場(chǎng)中，我們不僅體驗(yàn)了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺(jué)自豪和難忘。

六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)日日記(篇二)

今天是六一兒童節(jié)，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們吃了美味可口的棉花糖，好吃極了。

老師讓兩個(gè)人下去去賣(mài)他們的文集，老師說(shuō)：“可以讓十五個(gè)人去買(mǎi)書(shū)?！钡诙卫蠋熣f(shuō)可以全班下去買(mǎi)書(shū)，我們很高興，我下了樓，看見(jiàn)了很多人在買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)書(shū)，我在那里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一些很好看的書(shū)，可是，這些書(shū)太貴了，我就討價(jià)還價(jià)，我一共買(mǎi)了八本書(shū)，就高高興興的回教室了。

今天我過(guò)的很開(kāi)心。

六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)日日記(篇三)

今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，這一天，每一個(gè)兒童都感到很開(kāi)心。

這一天，大家邊吃邊欣賞歡樂(lè)會(huì)。其中，讓我印象最深刻的是李欣蕾，她跳的是街舞，那360度大轉(zhuǎn)彎，手和腳靈活的協(xié)調(diào)著，優(yōu)美的舞姿像明星一樣。

對(duì)了，還有黃燁，她唱的是《小橋流水》這首歌，她的歌聲十分好聽(tīng)，像一位母親正在哄孩子睡覺(jué)，十分有感情，讓我越聽(tīng)越想聽(tīng)。

還有徐志翔，他表演的是繞口令，他說(shuō)的很流利，還有……

這個(gè)六一兒童節(jié)我們很開(kāi)心，我愛(ài)六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)日日記(篇四)

盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

在這快樂(lè)的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在各位同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè)器演奏，時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及各位同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。各位同學(xué)們?cè)诨?dòng)中心情激揚(yáng)，把煩惱忘到了九霄云外。

學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掠影，還有不少藝術(shù)繪畫(huà)，琳瑯滿目，點(diǎn)綴了我們的校園，讓家長(zhǎng)和同學(xué)在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。

“六一”兒童節(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著每天的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。

六一兒童節(jié)小學(xué)生節(jié)日日記(篇五)

今天是六一兒童節(jié)，爺爺領(lǐng)我和姐姐去中東娛樂(lè)廣場(chǎng)滑旱溜冰。

到了旱溜冰場(chǎng)，我迫不及待地?fù)Q上了旱溜冰鞋就滑了起來(lái)?？墒墙憬悴惶珪?huì)，一連摔了好幾個(gè)跟頭，只一會(huì)兒功夫身上就青一塊、紫一塊兒的了，為了讓姐姐少摔跟頭，我就一邊滑，一邊教姐姐滑旱溜冰，姐姐不一會(huì)兒就玩得很好了。看著姐姐越滑越好了，我覺(jué)得幫助別人真是一件令人快樂(lè)的'事。

怎么寫(xiě)一篇過(guò)于過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生作文匯編4篇

日記，是我們對(duì)生活的簡(jiǎn)單描繪。每當(dāng)我們度過(guò)難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇六一兒童節(jié)日記，日記只要連貫，讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。那么怎么才能寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)日記呢？以下是編輯為大家收集的“怎么寫(xiě)一篇過(guò)于過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生作文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

怎么寫(xiě)一篇過(guò)于過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生作文(篇1)

今天，終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來(lái)到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂(lè)無(wú)限”的文藝演出。

來(lái)到藝術(shù)中心的時(shí)候，很多家長(zhǎng)和小朋友都來(lái)了，小伙伴們個(gè)個(gè)臉上洋溢這快樂(lè)的笑容?？勺蠲β档倪€是咱們的親愛(ài)的老師們，她們?yōu)樵蹅兓瘖y，忙得滿頭大汗，難怪人們將老師說(shuō)是辛勤的園丁，的確不錯(cuò)，為了咱們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，她們已經(jīng)忙了好多個(gè)星期了。

在激動(dòng)和焦急的等待中，咱們的演出終于開(kāi)始了，可咱們的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》排在第十個(gè)，咱們只有乖乖的在后臺(tái)等待，這時(shí)，我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的爸爸竟然來(lái)后臺(tái)找我了，他不是說(shuō)工作忙來(lái)不了了嗎？呵呵，肯定是來(lái)看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。

終于，我聽(tīng)到主持說(shuō)到咱們班和咱們節(jié)目了，在老師的指揮下咱們走上了舞臺(tái)，哇，臺(tái)下的家長(zhǎng)還真多呀，我還是第一次見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，他們個(gè)個(gè)拿起“小手掌”為咱們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺(tái)下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺(tái)中間，跟著音樂(lè)認(rèn)真得跳起來(lái)。完畢，咱們退出，我聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲響了很久。

怎么寫(xiě)一篇過(guò)于過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生作文(篇2)

今天是六一兒童節(jié)國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了文藝演出和圖書(shū)交易會(huì)。

我們班表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我也上臺(tái)表演了，我們跳得很認(rèn)真，臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們。各式各樣的節(jié)目真讓人目不轉(zhuǎn)睛，同學(xué)們聚精會(huì)神看得多入迷??！

表演結(jié)束以后，我們開(kāi)始圖書(shū)交易了，那里的書(shū)多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個(gè)小秘密吧，我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，姐姐說(shuō)要八元錢(qián)，我問(wèn)姐姐四元怎么樣？看我是不是一個(gè)砍價(jià)小能手啊！

我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)！

怎么寫(xiě)一篇過(guò)于過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生作文(篇3)

六一那天，我們油田一小一年級(jí)二班的小朋友們共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。

老師和家長(zhǎng)們給我們布置了漂亮的會(huì)場(chǎng)，慶祝六一，喜迎奧運(yùn)，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術(shù)表演，還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。

同學(xué)們真是多才多藝，我以后也向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學(xué)生。

六一下午，我還在網(wǎng)上參加了【百萬(wàn)青少年做一個(gè)有道德的人】的簽名活動(dòng)，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng);在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人?！?/p>

我感到我的六一快樂(lè)而有意義!

怎么寫(xiě)一篇過(guò)于過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生作文(篇4)

今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，這一天，每一個(gè)兒童都感到很開(kāi)心。

這一天，大家邊吃邊欣賞歡樂(lè)會(huì)。其中，讓我印象最深刻的是李欣蕾，她跳的是街舞，那360度大轉(zhuǎn)彎，手和腳靈活的協(xié)調(diào)著，優(yōu)美的舞姿像明星一樣。

對(duì)了，還有黃燁，她唱的是《小橋流水》這首歌，她的歌聲十分好聽(tīng)，像一位母親正在哄孩子睡覺(jué)，十分有感情，讓我越聽(tīng)越想聽(tīng)。

還有徐志翔，他表演的是繞口令，他說(shuō)的很流利，還有……

這個(gè)六一兒童節(jié)我們很開(kāi)心，我愛(ài)六一兒童節(jié)！

精選小學(xué)生六一兒童節(jié)作文匯集五篇

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱，當(dāng)我們終于迎來(lái)了2025六一兒童節(jié)時(shí)，我們必然需要寫(xiě)一篇兒童節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂(lè)趣，感受語(yǔ)言的魅力，并愛(ài)上語(yǔ)文。高質(zhì)量的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“精選小學(xué)生六一兒童節(jié)作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

精選小學(xué)生六一兒童節(jié)作文(篇一)

伴著明媚的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的夏風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)了自己心愛(ài)的食品，準(zhǔn)備與大家分享。

兩節(jié)課后，全體師生來(lái)到大禮堂歡度六一?！笆研「栊恰闭宫F(xiàn)了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂(lè)的海洋之中?！笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

隨后，同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來(lái)。讓我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……

同學(xué)們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。趙xx她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開(kāi)始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒，一個(gè)完好無(wú)損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵老師走了過(guò)來(lái)，表示還不夠刺激，想為她來(lái)點(diǎn)高難度的。“憐憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”

緊接著，是趙xx和黃xx表演的雙簧，真是天衣無(wú)縫，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

精選小學(xué)生六一兒童節(jié)作文(篇二)

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路?？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法非常簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能夠站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就好像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

??！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

精選小學(xué)生六一兒童節(jié)作文(篇三)

這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……

游戲結(jié)束，我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

精選小學(xué)生六一兒童節(jié)作文(篇四)

六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫(xiě)作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛(ài)你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”

好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；；

至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟?，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì)沒(méi)入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰(shuí)？”媽呀！老師啊！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒?。∧埩宋野?！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”??！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了?！八拿纸小椤┝幔　卑?！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對(duì)不！對(duì)不起??！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇?！盰es，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了！我?guī)е夷莿倮奈⑿Γ练€(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)?！昂樵?shī)奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)！”啊！對(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。

精選小學(xué)生六一兒童節(jié)作文(篇五)

六一兒童節(jié)要來(lái)。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來(lái)，因?yàn)榱粌和?jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學(xué)?？梢苑偶?，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說(shuō)玩具，電腦，手機(jī)，游戲機(jī)，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂(lè)的時(shí)光。

我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學(xué)送我們東西，第一的送手機(jī)，第二的送游戲機(jī)，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書(shū)包。我在那次節(jié)日，我得第三，那些禮物都送我，書(shū)包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。

最后一個(gè)獎(jiǎng)品是手機(jī)，我的同學(xué)得第一，我們學(xué)校的校長(zhǎng)親自送給他。