回憶成長(zhǎng)的滋味作文推薦

少年不知愁滋味，成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣只有嘗過(guò)了才知道。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。那么，成長(zhǎng)的滋味作文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“回憶成長(zhǎng)的滋味作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

回憶成長(zhǎng)的滋味作文【篇一】

當(dāng)我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著我們正一天天成長(zhǎng)，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在成長(zhǎng)的道路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣，都會(huì)從中獲得教益。我的成長(zhǎng)也并非事事稱心，有時(shí)也會(huì)憂愁不斷，但卻從中嘗到成長(zhǎng)的滋味。

有一次，數(shù)學(xué)周測(cè)，我迅速把試卷寫完，然后信心滿滿的交了上去，同學(xué)問(wèn)我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應(yīng)該考得不錯(cuò)?！比缓髸?huì)心一笑。本以為會(huì)考得很好，可誰(shuí)想而知——“張同學(xué)113分，陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù)，看著那些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來(lái)了?！胺酵瑢W(xué)69分?！崩蠋熋鏌o(wú)表情地看著我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過(guò)試卷，心里滿是驚恐……

還好不是倒數(shù)五名內(nèi)，我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心，仔細(xì)看那一道被無(wú)情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會(huì)神的算著。唉，怎么這么難呢?我只好去請(qǐng)教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問(wèn)題了，然后一步步教我，就像一個(gè)小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo)，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。

又迎來(lái)一次數(shù)學(xué)周測(cè)，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進(jìn)步最大的，大家掌聲鼓勵(lì)下。”同學(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊，真是太令人高興了!

在成長(zhǎng)的道路上，可以說(shuō)是喜怒無(wú)常的，不管怎樣，都要繼續(xù)努力!成長(zhǎng)的滋味，終于體會(huì)到了。

回憶成長(zhǎng)的滋味作文【篇二】

成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸?！眿寢屨驹陂T前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái)，滴到了地上。

我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來(lái)，嘴里還念著：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來(lái)，雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄?，我又流下了兩行淚。

這，不再是難過(guò)的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！

回憶成長(zhǎng)的滋味作文【篇三】

我們慢慢的長(zhǎng)大，也體會(huì)到了成長(zhǎng)中的滋味。

香甜的蜂蜜

成長(zhǎng)有著香甜的蜂蜜味。我爸爸給我買了輛新的自行車，剛一拿到家里我就迫不及待地騎了上去。但是自行車搖搖晃晃的好像要與我同歸于盡似的。隨著咚的一聲，我和自行車都摔在了地上。媽媽在一旁捧腹大笑，就連不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一絲笑容。他們告訴我心急吃不了熱豆腐要慢慢來(lái)。

爸爸首先給我演示了一遍如何騎，然后讓我自己練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái)，結(jié)果自行車像一個(gè)淘氣的孩子，不聽我的話。我十分生氣，用力的踩這腳踏板，心想：看你還囂不囂張。自行車卻沒幫我當(dāng)回事，直接往旁邊倒，嚇得我從車凳上跳了下來(lái)。就這樣，我一次又一次的練，自行車成功被我馴化成一條乖乖的小狗。那時(shí)我就像吃了蜂蜜一般。

酸澀的檸檬

成長(zhǎng)也有著酸澀的檸檬味。有一次，我心里怒氣沖沖的，因?yàn)檎`會(huì)了一位同學(xué)，結(jié)果沒忍住怒氣，把全部的火全撒在了他的身上。我當(dāng)時(shí)并沒意識(shí)到什么，就直接走回了位子。留下他一人獨(dú)自在那里，他的眼淚如同斷了線的珠子一般往下掉。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失，實(shí)在是愧疚不已，心里十分的酸。

苦澀的黃連

成長(zhǎng)還有著苦澀的黃連味。記得有一次考試，因?yàn)榍皫滋焱媸謾C(jī)的緣故，那天去學(xué)校時(shí)還昏昏欲睡的，考試前書就沒怎么仔細(xì)的看。試卷發(fā)下來(lái)后，就迷迷糊糊的亂寫了一通，倒頭便要呼呼大睡。當(dāng)試卷批好后，試卷上面那一個(gè)個(gè)的紅叉叉格外的耀眼，那個(gè)分?jǐn)?shù)像對(duì)我說(shuō)：叫你不認(rèn)真寫，不認(rèn)真記，不認(rèn)真檢查?，F(xiàn)在得到我后悔了吧?；氐郊液?，爸爸冷淡的告誡我，這讓我比挨打還難受！

那一天，我好像吃了苦瓜般——苦不堪言！

回憶成長(zhǎng)的滋味作文【篇四】

酸甜苦辣……種種滋味，將"成長(zhǎng)"這兩個(gè)字緊緊刻入我的生活，刻入了我的人生。

春風(fēng)和煦地吹著臉頰，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也開始了新的人生旅程。

一年級(jí)，媽媽送我進(jìn)了電子培訓(xùn)班，我跟著媽媽緩緩走進(jìn)班里。我看著周圍陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習(xí)。"老師說(shuō)完，同學(xué)們的手靈活地在琴鍵上游走，彈奏出美妙的樂(lè)曲。而我卻總是慢半拍。看著老師失望的眼神，不安、沮喪、難過(guò)……一起涌上心頭，我的鼻子酸酸的。

成長(zhǎng)的滋味是酸酸的。

窗外，艷陽(yáng)高照，蟬兒在"知了，知了"地聒噪著。

我皺著眉頭，看著老師布置的指法作業(yè)，想起課堂上老師嚴(yán)厲的眼神……"秦熙茹，手不是這樣放的，你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎？""我……"霎時(shí)，全班同學(xué)的目光齊刷刷地射向我，我的臉火辣辣地燙。

成長(zhǎng)的滋味是辣的。

北風(fēng)呼呼地吹著，如刀割著我的臉龐。

走在學(xué)琴的路上，想著老師讓我平時(shí)要做的指法練習(xí)。老師要我每天定時(shí)手握一個(gè)雞蛋找感覺。一遍不行再來(lái)一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的練習(xí)讓我失去了看自己喜歡的動(dòng)畫片的時(shí)間，忍著眼淚咬牙練習(xí)，漸漸地，手指從生疏到熟悉……

成長(zhǎng)的滋味是苦的。

金黃的秋天，是收獲的季節(jié)，我也收獲了一枚金黃色甜甜的果實(shí)。

"1155665……"聯(lián)歡會(huì)上，一曲歡快的《小星星》，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符從我的指尖流出，在別人贊美的眼神里感受著美妙的音樂(lè)帶來(lái)的甜甜滋味。成長(zhǎng)的滋味是甜的。

酸、辣、苦、甜……構(gòu)成了一部美麗的成長(zhǎng)史，見證著我成長(zhǎng)中的感受和蛻變。

回憶成長(zhǎng)的滋味作文【篇五】

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事；成長(zhǎng)史一篇童年的畫冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！

小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁(yè)，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購(gòu)物車！

直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。

她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛??！

這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過(guò)一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影?。∷圃嘧R(shí)！我想起來(lái)了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

我覺得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門！

回憶成長(zhǎng)的滋味作文【篇六】

秋天來(lái)了，也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié)，我就要邁進(jìn)初中的大門了，就要和相處了六年的同學(xué)分開了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對(duì)他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺，那六年的友誼就像是一個(gè)過(guò)客，就像兩條相交的線條，經(jīng)過(guò)了那最近的那一剎那，往后就越走越遠(yuǎn)了，直到看不見了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹，而我們就是那棵大樹上的樹葉，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹，隨著風(fēng)的吹拂，飄向遠(yuǎn)方。

我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折?！懊悦！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。

往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。

延伸閱讀

成長(zhǎng)的滋味滿分作文推薦六篇

從年少無(wú)知到長(zhǎng)大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂(lè)了吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是無(wú)盡的階梯，但是每攀上一層，就多一份成就。您在寫關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“成長(zhǎng)的滋味滿分作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

成長(zhǎng)的滋味滿分作文(篇一)

成長(zhǎng)，自然要經(jīng)過(guò)奮斗，而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。

從來(lái)沒有一個(gè)人能夠順利成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)每個(gè)人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對(duì)待你自己，世界就怎么對(duì)待你”付出與磨練是每個(gè)人生來(lái)都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸，最適合努力時(shí)選擇放棄。

“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識(shí)不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援，如錢學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國(guó)原子彈的發(fā)展，前進(jìn)了30年！更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師！”，現(xiàn)在看來(lái)，50個(gè)師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光。知識(shí)引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。

不僅如此，成長(zhǎng)還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過(guò)多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)，還不能不懂裝懂，要學(xué)會(huì)多請(qǐng)教他人和不恥下問(wèn)。如辛棄疾所說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩(shī)詞，添加新的意境，說(shuō)自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長(zhǎng)需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長(zhǎng)，只有經(jīng)過(guò)大自然考驗(yàn)才能有所成就。

加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

成長(zhǎng)的滋味滿分作文(篇二)

當(dāng)我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著我們正一天天成長(zhǎng)，意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在成長(zhǎng)的道路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣，都會(huì)從中獲得教益。我的成長(zhǎng)也并非事事稱心，有時(shí)也會(huì)憂愁不斷，但卻從中嘗到成長(zhǎng)的滋味。

有一次，數(shù)學(xué)周測(cè)，我迅速把試卷寫完，然后信心滿滿的交了上去，同學(xué)問(wèn)我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應(yīng)該考得不錯(cuò)?！比缓髸?huì)心一笑。本以為會(huì)考得很好，可誰(shuí)想而知——“張同學(xué)113分，陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù)，看著那些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來(lái)了?！胺酵瑢W(xué)69分。”老師面無(wú)表情地看著我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過(guò)試卷，心里滿是驚恐……

還好不是倒數(shù)五名內(nèi)，我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心，仔細(xì)看那一道被無(wú)情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會(huì)神的算著。唉，怎么這么難呢?我只好去請(qǐng)教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問(wèn)題了，然后一步步教我，就像一個(gè)小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo)，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。

又迎來(lái)一次數(shù)學(xué)周測(cè)，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進(jìn)步最大的，大家掌聲鼓勵(lì)下?！蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊，真是太令人高興了!

在成長(zhǎng)的道路上，可以說(shuō)是喜怒無(wú)常的，不管怎樣，都要繼續(xù)努力!成長(zhǎng)的滋味，終于體會(huì)到了。

成長(zhǎng)的滋味滿分作文(篇三)

成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸?！眿寢屨驹陂T前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái)，滴到了地上。

我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來(lái)，嘴里還念著：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來(lái)，雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄?，我又流下了兩行淚。

這，不再是難過(guò)的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！

成長(zhǎng)的滋味滿分作文(篇四)

成長(zhǎng)，這兩個(gè)奇妙的字眼，給人帶來(lái)無(wú)窮的新鮮感。每個(gè)人好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“長(zhǎng)大”，直到生命的盡頭，而我，卻在每時(shí)每刻，每個(gè)角落，感悟“成長(zhǎng)”，感悟成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

從一聲聲的“謝謝”中，我知道，成長(zhǎng)需要感恩；

從一次次被關(guān)愛中，我知道，成長(zhǎng)需要呵護(hù)；

從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí)，我知道，成長(zhǎng)需要樂(lè)觀；

從別人對(duì)你善意的笑臉中，我知道，成長(zhǎng)需要微笑；

從一次次考試中，我知道，成長(zhǎng)需要好的心態(tài)；

從一次次成功中，我知道，成長(zhǎng)需要被給予肯定；

從一次次失敗中，我知道，成長(zhǎng)需要挫折

……

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好，但是，也有許多讓我們意想不到的“意外”。無(wú)論怎樣，我們始終在愛與被愛的感覺中，走到生命的終點(diǎn)。無(wú)論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn)，它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

當(dāng)一切情感不期而至?xí)r，我們會(huì)措手不及。但是，當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí)，你已經(jīng)完成了人生地一次跨越，你終于長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)或許是一只易碎的花瓶，它需要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)維護(hù)；成長(zhǎng)或許是一只迷失了方向的小鳥，只有向?qū)Р拍茏屗w得更高；成長(zhǎng)或許是一張白紙，需要用一切來(lái)勾畫出最美的彩虹；成長(zhǎng)或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落，需要我們用愛心來(lái)滋潤(rùn)。

甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷?！@千萬(wàn)種感覺，這千萬(wàn)種生命色彩都是我們感受過(guò)或未感受過(guò)的，總之——

成長(zhǎng)的滋味需要自己來(lái)體會(huì)！

成長(zhǎng)的滋味滿分作文(篇五)

輕倚在陽(yáng)光的路口，任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長(zhǎng)那先苦后甘，豐富多彩的味道。

于汗水中成長(zhǎng)，先苦后甜。

時(shí)光匆匆而逝，我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生，升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí)，并非一件易事，小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅，變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p，有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng)，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰(zhàn)，一道道題目，一場(chǎng)場(chǎng)拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jī)，在成長(zhǎng)的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。

于生活中成長(zhǎng)，豐富多彩。

那我們的成長(zhǎng)路上僅有學(xué)習(xí)，所有的努力都只是為了那張成績(jī)單嗎?不然，除了學(xué)習(xí)，我們更有生活，享受生活的無(wú)限樂(lè)趣，更能使生活豐富多彩，學(xué)校的社團(tuán)課程，豐富多彩，讓我們能培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)；教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養(yǎng)……這些都是我們的樂(lè)趣，有了它們，我的成長(zhǎng)路上不再枯燥無(wú)味，而能豐富多彩。

于友誼中成長(zhǎng)，甜徹心扉。

有了學(xué)習(xí)的刻苦，有了生活的樂(lè)趣，但我的成長(zhǎng)路上仍缺一味——情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(zhǎng)旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，在我內(nèi)心灰暗，感到迷茫之時(shí)，能帶我走出困境，重燃希望；她們更像是一味良藥，能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，這暖暖的同學(xué)請(qǐng)，甜徹心扉。

時(shí)光荏苒，歲月如水般劃過(guò)，慕然回首，我理解了成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味滿分作文(篇六)

成長(zhǎng)，是一杯苦茶，入口難卻又回味無(wú)窮。話說(shuō)成長(zhǎng)，就是一個(gè)品茶的過(guò)程，總是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，讓你有無(wú)限的感慨。

成長(zhǎng)的苦

長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了，就不能同伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng)，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長(zhǎng)大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長(zhǎng)，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來(lái)。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲，沒人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。

成長(zhǎng)的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長(zhǎng)路上也給予了太多的美好。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了知識(shí)的果實(shí)，探索了無(wú)窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長(zhǎng)大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校園，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長(zhǎng)大了，我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們感受到知識(shí)的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長(zhǎng)的恩賜，都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

成長(zhǎng)滋味作文

寫作文的確是一種磨練語(yǔ)文能力的必修課，而且作文也是我們留給后人的精神遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)。一篇好的文章不僅展示了作者的修為，也記錄了人生的點(diǎn)滴?；蛟S您現(xiàn)在正在為寫作文而煩惱，但是不要擔(dān)心，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一份特別的“成長(zhǎng)滋味作文”，請(qǐng)務(wù)必保存好，以便日后參考！

成長(zhǎng)滋味作文【篇1】

成長(zhǎng)，是我們?nèi)巳吮仨毥?jīng)歷的。有時(shí)候，我覺得成長(zhǎng)的味道是苦的，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有一個(gè)個(gè)的困難需要我們?nèi)タ朔?。有時(shí)候我覺得成長(zhǎng)的味道是甜的，想想我一次次跌倒時(shí)又站起來(lái)的勇氣和力量，我會(huì)覺得自己慢慢長(zhǎng)大了。

小時(shí)候，我和外婆、外公在鄉(xiāng)下一起住。那時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就跑了。小伙伴們陪我度過(guò)童年的美好時(shí)光，分享我成長(zhǎng)的滋味。

有一次，我們班一位同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假了。剛好當(dāng)天是她值日，沒人幫她掃地。于是，老師說(shuō)：“有誰(shuí)自愿幫陳瑩同學(xué)掃地呢？”班里鴉雀無(wú)聲。就連班長(zhǎng)李涵雯都沒有舉手。于是我大膽地舉起手說(shuō)：“老師，我來(lái)幫陳瑩同學(xué)掃地吧！”就在這個(gè)時(shí)候大家把目光一齊投向了我。老師微微地笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

下課了，大家都用羨慕地眼神看著我，我感到很開心。因?yàn)橹藶闃?lè)，自己也能快樂(lè)。我還感到自己長(zhǎng)大了。

還有一次，我們村的李爺爺生病了，他的老伴去世了，兒子住在城里。不?；丶?。多可憐的爺爺??！于是，我去了李爺爺家?？匆娝€在床上沒起來(lái)呢！他知道有人來(lái)了，睜了一下眼睛，說(shuō)：“嘉穎，來(lái)看你李爺爺啦？”我說(shuō)：“恩，爺爺還沒吃飯吧，我做給您吃。”李爺爺坐了起來(lái)說(shuō)：“這怎么好意思呢！”我急忙說(shuō)：“您就別跟我客氣了，我會(huì)把您當(dāng)做我的親爺爺一樣看待?！崩顮敔斄髦鴾I說(shuō)：“孩子啊，你真是長(zhǎng)大了，我若是有你這個(gè)孫女就好啦！”

現(xiàn)在我知道了，成長(zhǎng)的滋味是甘甜的，幫助別人是一種助人為樂(lè)的幸福，是成長(zhǎng)自己的快樂(lè)。

成長(zhǎng)滋味作文【篇2】

成長(zhǎng)如一瓶醋，酸酸的；如一塊糖，甜甜的；如一盒藥，苦苦的

成長(zhǎng)的滋味是酸的。一次，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)我們自己當(dāng)一次小廚師，給家人做一頓美味的飯菜。回到家后，說(shuō)干就干，我躊躇滿志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫我打好了雞蛋，我卻笨手笨腳，擔(dān)心油跳出來(lái)，好不容易才把雞蛋倒進(jìn)鍋里。

終于開始翻炒了，媽媽見我做得不錯(cuò)，便去照顧弟弟了。過(guò)了一會(huì)兒，我覺得可以出鍋了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把雞蛋裝好，滿懷期待地請(qǐng)媽媽來(lái)品嘗。媽媽才動(dòng)筷子，我就迫不及待地問(wèn)：好吃嗎？你放醋放多了。媽媽笑瞇瞇地回答我。我嘗了一口。??！真的好酸呀！

成長(zhǎng)的滋味是甜的。一個(gè)星期二的中午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)玩著丟沙包。

同學(xué)們玩累了，就爭(zhēng)先恐后地往教室跑。跑著跑著，我忽然看見地上有五元錢，我撿起錢，回到教室后立馬交給了老師。老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我心中甜滋滋的。

成長(zhǎng)的滋味是苦的。六一兒童節(jié)終于到了！我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們排練了一個(gè)健美操節(jié)目，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的時(shí)候表演。節(jié)目可真多，等了好久才到我們，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。表演開始了，大家都表現(xiàn)得很好，可到了后面一段，我突然忘記動(dòng)作了，我猶疑著，停頓了好久，導(dǎo)致我們整個(gè)隊(duì)伍都變得不整齊了，我的心里很不是滋味，這真是一種說(shuō)不出的苦澀的味道??！

成長(zhǎng)的滋味是辣的。一個(gè)炎熱的夏天，我特別想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿給我錢，說(shuō)是那東西吃了不健康。我一個(gè)人躲在房間里生悶氣，直到爸爸去上廁所，我偷偷地從爸爸包里拿出一塊錢，飛快地跑了，我來(lái)到小賣店，買了一根冰棒吃，這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻??！

那時(shí)候，二伯家門前種了一株扶?；?，花開的季節(jié)，一朵朵碩大的扶?；ㄩ_在枝頭，婀娜多姿，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一條條纖細(xì)的花蕊又仿佛吐出了紅色長(zhǎng)條的舌頭。

一陣爽心的涼意向我撲來(lái)，讓我瞬間感到特別的滿足。然而，一回到家，爸爸就質(zhì)問(wèn)著我：我的錢包里怎么少了一元錢？我結(jié)結(jié)巴說(shuō)：我也不知道?。∧氵€不承認(rèn)，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢，長(zhǎng)大怎么得了！爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我臉上火辣辣。

成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)多味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣，伴隨著我的成長(zhǎng)之路，多味瓶里的味道也越來(lái)越豐富，我細(xì)細(xì)品味著那迷人的滋味。

成長(zhǎng)滋味作文【篇3】

成長(zhǎng)的滋味是苦的。

在漫長(zhǎng)的暑假，本可以湊出十天時(shí)間在家寫完所有作業(yè)，吹吹空調(diào)，玩一下呢。卻被媽媽非拉去上什么令人討厭的數(shù)學(xué)課，我才不想去，數(shù)學(xué)課一上就十天，地方也離家遠(yuǎn)，一天時(shí)間都浪費(fèi)在上面，晚上還要打起精神寫暑假作業(yè)，累死了，日子過(guò)的和下地獄一樣。

我不想上數(shù)學(xué)，更不想十天過(guò)得那么累，好不容易十天不上課。看著媽媽，眉頭緊皺，兩眼下垂，魚尾紋印在眼邊，嘴唇干裂，皮膚灰暗，臉上的皮膚松弛，還有一塊塊印，一臉憔悴嘆著氣，沉重的說(shuō)了一句錢都交了，一直沉默。

我一看，

嘆了口氣，只好答應(yīng)。之后的幾天，我很累，早上六點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)，之后上課，晚上要熬夜寫暑假作業(yè)。

每天回到家，只想跑床上去。每當(dāng)我像抱怨，看見媽媽的臉上擠出一絲淡淡的笑，我說(shuō)不出口，到嘴的話，又回進(jìn)了肚子。

成長(zhǎng)的滋味是甜的。

漸漸地，書包沒有之前重，煮飯也方便了。當(dāng)我做好了飯菜，自己很開心，吃起來(lái)也有成就感，想吃了糖一般，看見媽媽臉上欣慰的笑，仿佛在說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了?！蔽业男臏嘏饋?lái)，嘴里比吃了蜂蜜還甜。

媽媽摸摸我的頭，親親我的臉。

成長(zhǎng)的滋味又苦又甜。

成長(zhǎng)滋味作文【篇4】

成長(zhǎng)的道路上，有酸，有甜，有苦，也有辣。每一種滋味，都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

甜，顧名思義，是快樂(lè)。有一次考試結(jié)束了，看著試卷上紅艷艷的滿分與同學(xué)投來(lái)的羨慕的目光，心里蕩漾著快樂(lè)的漣漪，為準(zhǔn)備考試流下的汗水與疲憊一掃而空。甜，是幸福與快樂(lè)。

苦，似乎表面是指苦澀，而我認(rèn)為苦是辛苦與勞累。暑假中，我參加了舞蹈考級(jí)，一次次高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我苦不堪言，壓腳背、壓膝蓋、劈叉，基本功的訓(xùn)練經(jīng)常讓我們痛出了眼淚。見縫插針，分秒必爭(zhēng)，那些日子，我滿腦子都是各種動(dòng)作。我相信一次次訓(xùn)練流下的汗水，一定會(huì)換來(lái)幸福的果實(shí)?？啵切量嗯c勞累。

酸，抿一口檸檬汁便知其滋味，一陣陣酸澀回蕩在你的口腔。那一次，老師選我當(dāng)升旗手，那種驕傲與自豪感油然而生?？烧嬲?xùn)練起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件簡(jiǎn)單的事情，拉的力度、往哪兒使勁都有不少講究。一個(gè)個(gè)炎熱的中午，我站在烈日下一遍又一遍重復(fù)著相同的動(dòng)作，任憑汗水滴落在臉頰流淌。酸，是汗水與勤奮。

辣，就好像咬了一口辣椒，火辣辣的感覺直沖嗓子眼兒。有一次，我被同學(xué)捉弄了，頓時(shí)火冒三丈，眼睛都快噴出火來(lái)，但理智告訴我，不能沖動(dòng)。辣，是忍耐與包容。

生活中的酸甜苦辣讓我的成長(zhǎng)之路豐富多彩，更有意義。

成長(zhǎng)滋味作文【篇5】

成長(zhǎng)的滋味有酸，甜，苦，辣，在不同的年齡有不同的滋味。

記得三年級(jí)的一天，發(fā)生了一件讓我心酸的事情，那一天老師單獨(dú)找了我，因?yàn)槲业淖魑膶懙牟缓?，所以老師找我把作文重寫一遍，后?lái)老師對(duì)我說(shuō)了一句話：加油，你是最棒的！我聽了這句話就有一種酸酸地感覺。

每次周末一家人開心出游就很甜蜜。記得一次去動(dòng)物園，那里有很多小動(dòng)物，去的時(shí)間就是好，正好趕上動(dòng)物表演，動(dòng)物們演的真精彩。一個(gè)是棕熊跳舞逗得我們哈哈大笑。還有老虎仍皮球，還有白龍馬跨欄，還有猴子做各種表情，搞得我們哭笑不得。動(dòng)物園里非常好玩，希望大家有時(shí)間都可以玩玩。

偶爾偷偷玩游戲時(shí)心里是火辣辣的。一次不想寫作業(yè)的時(shí)候，趁爸爸洗澡，弟弟偷拿爸爸的手機(jī)玩，我急切的把他請(qǐng)到我房間里一起玩。偷玩手機(jī)真的是刺激，玩的正開心，突然聽到開門聲，把我和弟弟嚇了一大跳，我趕緊把手機(jī)藏到枕頭下面，還好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)異樣，我趕緊叫弟弟把手機(jī)放到原來(lái)的位置，這件事真辣呀！

不過(guò)最多的還是苦，別人周末都很開心，但是我一點(diǎn)都不快樂(lè)。每個(gè)周末培訓(xùn)班好多好多，星期五，星期六，星期天幾乎都在學(xué)培優(yōu)，沒有時(shí)間寫作業(yè)，可是媽媽像不知道一樣，在那嘮叨：

別人作業(yè)都寫完了，你還沒有寫吧，明天就要上學(xué)了。我耳朵聽得都要起泡了。

總之，成長(zhǎng)的滋味真是五味俱全呀！

成長(zhǎng)滋味作文【篇6】

成長(zhǎng)，總會(huì)有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無(wú)窮，只有親身體會(huì)，才能有所感悟。

先讓你來(lái)嘗嘗酸的滋味吧！記得二年級(jí)的時(shí)候，我有一次考試，只得了七十七分，心情一落千丈，生怕媽媽回去又罵我?；丶业臅r(shí)候，仿佛天空不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后，我就號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽用好奇的眼光看著我，問(wèn)了一句：怎么了？我含糊不清地說(shuō)：我我考了了七十七分。我終于把話說(shuō)出來(lái)了，奇怪的是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是溫柔地說(shuō)：沒關(guān)系，下次再努力就行了。這時(shí)，我的心里無(wú)比感激媽媽，自己反而更加愧疚了。

感受了酸的滋味就再來(lái)嘗嘗的甜的滋味吧！有一次，老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽，我在家里拼命地練習(xí)，終于等到了比賽那一天，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽的現(xiàn)場(chǎng)，本來(lái)很高興的心情一下子全消失了，整個(gè)音樂(lè)廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情，讓我也不由自主地緊張起來(lái)。比賽完畢后，我回到家里，等啊等，好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候，媽媽高興地回來(lái)跟我說(shuō)我進(jìn)了決賽，我高興得一蹦老高，這時(shí)候我心里甜滋滋的。

不知不覺，我以從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的姑娘。成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣，催我奮進(jìn)，伴我成功。

成長(zhǎng)滋味作文【篇7】

我站在十二歲的路口，回首這一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現(xiàn)，每一段路都值得回憶……

五歲·軟弱

那一天，媽媽生病了，不能來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的?？匆妱e的小朋友一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在門口。眼看天漸漸黑了下來(lái)，我的`心中愈發(fā)恐懼，爸爸什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呢？“嘶啦”一道巨大的閃電打破了夜晚的寧?kù)o與安詳，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。爸爸你怎么還不來(lái)……天這么黑會(huì)不會(huì)有壞人……我只能更加焦急的四處張望著，希望爸爸趕緊出現(xiàn)。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見，一個(gè)急匆匆的身影向我跑過(guò)來(lái)，啊，是爸爸！是爸爸！我哇地一聲哭了起來(lái)。

那一年，我五歲

九歲·害怕

那天夜里，爸爸媽媽都去加班了，我只能自己在家待著。剛開始我的心中還激動(dòng)不已，今天終于可以盡情的看電視了！我津津有味的看著我最喜歡的電視劇，完全忽略了四周的寂靜。正看得興起，忽然，窗外飄過(guò)一個(gè)白色的影子，那是什么？我趕緊關(guān)掉電視，蒙進(jìn)被子里。我才發(fā)現(xiàn)四周竟然是這般安靜，我只能屏住呼吸，大氣都不敢出?？?/p>

是，那噠噠的又是什么聲音，好像還正在向我靠近？救命?。〔灰^(guò)來(lái)……！“瑞瑞，你在哪兒，媽媽不放心你回來(lái)看看”門外傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音，我趕緊沖下床，撲進(jìn)了媽媽的懷抱，“哎呀～媽媽，你可嚇?biāo)牢伊?。?/p>

那一年，我九歲

十二歲·獨(dú)立

時(shí)間滴答、滴答的走著，我焦急的再次看了一下表。都十二點(diǎn)半了，媽媽終于想起了我，“媽媽今天太忙，中午回不去了。你自己想辦法弄點(diǎn)吃的吧”。電話那頭媽媽迅速說(shuō)完了話，就只剩忙音了。不會(huì)吧！我的內(nèi)心大聲狂吼。怎么辦？不行就叫外賣吧?？墒潜О。謾C(jī)沒電了。難道就只能餓肚子了嗎？我只能四處翻找著能頂餓的東西，無(wú)意中看見鍋里還有些米飯。哈哈，天無(wú)絕人之路，我立馬想到了，我最拿手的蛋炒飯。這一頓我吃得可香了。

這一年，我十二歲。

成長(zhǎng)的滋味就像五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全。多一份太濃，少一分則太淡。正是有了這些滋味才絢麗了多彩的人生。它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立。在以后的成長(zhǎng)之路上，我會(huì)更努力的走好每一步，無(wú)悔我的青春。

成長(zhǎng)滋味作文【篇8】

我從父母為我精心設(shè)置的溫室中走出來(lái)，這意味著我長(zhǎng)大了，我不再是得不到玩具就哭鼻子的嬌嬌女了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我品味著其中的滋味。喲！成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶。

成長(zhǎng)如一杯奶茶，飄散著濃濃的淳香。這時(shí)，我與“志同道合”的伙伴在知識(shí)的王國(guó)中一起探討，在智慧的海洋里一起遨游。成長(zhǎng)，是取得好成績(jī)后的喜悅，是獲得榮譽(yù)后得到贊賞的目光。成長(zhǎng)旅途中，我的生活多姿多彩，十分充實(shí)。

成長(zhǎng)如一杯可樂(lè)，它噴發(fā)著激情。這是體育鍵兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔放的熱情，是籃球場(chǎng)上賽手們?cè)谫悎?chǎng)中飛濺的汗水，是一張張燦爛的笑臉點(diǎn)燃生命的旺火，是在成長(zhǎng)中駕馭著小舟接受著驚濤駭浪時(shí)勇敢博擊后而見到的一片成功曙光時(shí)的豪邁的心情！

成長(zhǎng)如一杯蜜糖水，它甜絲絲的，直鉆你的心窩。在一個(gè)溫馨的家庭中成長(zhǎng)，就像在品嘗一杯蜜糖水。孩子是一個(gè)家庭的親情鏈，把家中各個(gè)成員間的距離拉近，好比在這個(gè)家庭中融入了蜂蜜，給家庭帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。而父母的愛讓我們快樂(lè)而茁壯地成長(zhǎng)，我們津津有味地品嘗著這杯蜜糖水，悄悄長(zhǎng)大。

當(dāng)然有甜就有苦，成長(zhǎng)還如一杯苦丁茶。人與人之間的誤會(huì)，長(zhǎng)輩與晚輩之間的代溝時(shí)常讓我們苦惱。面對(duì)這些苦惱，我們常常感到苦不堪言。但是，如果這些煩惱你自己能夠適當(dāng)?shù)呐沤猓悴粫?huì)憂傷。如果能和好如初，則就像苦丁茶一樣，喝完后，口中還余帶著清爽和甘甜。

成長(zhǎng)的滋味真是無(wú)所不有，它蘊(yùn)含著許多意義。人生是一步一腳印走出來(lái)的，難免會(huì)遇到挫折，只要慢慢嘗試，勇敢去闖，相信一切都會(huì)好的。接受各種滋味吧，快樂(lè)地成長(zhǎng)吧，要相信，美好的明天是屬于你的！

成長(zhǎng)滋味作文【篇9】

成長(zhǎng)是一個(gè)耐嚼的話題。

如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過(guò)小學(xué)時(shí)的快樂(lè)與苦澀。

千萬(wàn)件事，千萬(wàn)個(gè)滋味，然而，在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下，我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過(guò)也有反常時(shí)。

是個(gè)下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說(shuō)是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)，我的強(qiáng)項(xiàng)，在與許多同學(xué)排名競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾，我的心里無(wú)可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時(shí)的歡樂(lè)，只留下虛無(wú)的背影。

拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋，鎖門。我不知道是怎么躲過(guò)媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng)，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的心在作痛。

等到盤中只剩下一塊肉的時(shí)候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個(gè)菜呀？這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說(shuō)：“吃吧。不就幾塊肉，幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，下次再買再掙就好了。

我抑制不住，淚滾過(guò)臉頰。

我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。

之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過(guò)五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學(xué)術(shù)高峰……

像冰心奶奶說(shuō)的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”每個(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下，都是幾萬(wàn)萬(wàn)換不來(lái)的時(shí)間！

成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

成長(zhǎng)滋味作文【篇10】

自從我

對(duì)成長(zhǎng)有個(gè)概念后

我就一直想

成長(zhǎng)到底是啥滋味？

開始我想

成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)是幼兒園玩滑滑梯那甜甜的味道

不對(duì)不對(duì)，海輪凱勒的成長(zhǎng)哪有那么甜

看來(lái)呀

成長(zhǎng)不像冰激凌那么甜。

轉(zhuǎn)念又想

成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)是被罰抄書那苦苦的味道

不對(duì)不對(duì)

恩格斯的成長(zhǎng)哪有那么苦

看來(lái)呀

成長(zhǎng)也不想苦瓜那么苦

后來(lái)我想，成長(zhǎng)會(huì)不會(huì)是被老師批評(píng)那辣辣的感覺

不對(duì)不對(duì)

伙伴們的成長(zhǎng)哪有呢么辣

看來(lái)呀

成長(zhǎng)也不像辣椒一樣辣

那

成長(zhǎng)到底是啥味呢

我一時(shí)摸不著頭腦

直到有一天晚上

老媽臨時(shí)叫我背一篇稿子

我放棄了零點(diǎn)以前的睡眠時(shí)間

辛辛苦苦地把它背了下來(lái)

第二天

我代表少先隊(duì)員上臺(tái)講話

結(jié)果非常成功

突然我明白了

成長(zhǎng)的味道

原來(lái)你像苦柑一樣啊

先苦后來(lái)甜

這味道

也許是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹

最好的詮釋

成長(zhǎng)滋味作文【篇11】

本人年方十歲，在我人生成長(zhǎng)當(dāng)中的經(jīng)歷，我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗，和悲痛，經(jīng)歷過(guò)的重重困難，如一盤多味菜，豐富著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

酸

我記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我才剛來(lái)到學(xué)校，媽媽就把我放到教室門口，可是我不舍得媽媽的離開。而且，媽媽給我報(bào)的是住宿生，要一個(gè)星期才能回一次，我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走，可是媽媽說(shuō)：“你上一年級(jí)了，你要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立?！闭f(shuō)完媽媽就把我的手放了，只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一道菜——-酸。

甜

到了三年級(jí)，我已經(jīng)不再是剛邁入校門的樣子了。因?yàn)槲业膲?mèng)想是能成為NBA的一名球員，所以我對(duì)籃球的信息特別關(guān)注?？斓狡谀┛荚嚵?，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你這次考試三科都是90分以上，我就送你一個(gè)籃球?！蔽衣犃诉@話仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是媽媽讓我三科都考到90分以上，這怎么可能？頓時(shí)云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以！到了期末考試，我鼓起勇氣立志要三科90分以上！期末考試結(jié)束了，我非常緊張，當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，手心都冒出了汗，老師說(shuō)：“曾焯桓語(yǔ)文94！數(shù)學(xué)96！英語(yǔ)100！”聽完我心里樂(lè)開了花，趕忙回家報(bào)喜，把我的成績(jī)念給媽媽聽。果然媽媽真的送了我一個(gè)籃球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。

苦

苦是我最討厭的一道菜，可是我無(wú)法拒絕。時(shí)間過(guò)得真快呀，我已經(jīng)是五年級(jí)了，可是沒有想到要和我最好的朋友葉嘉誠(chéng)分開。他說(shuō)：“我們倆可能要分開好長(zhǎng)一段時(shí)間了?！蔽铱拗爸f(shuō)不要，可是我的好朋友葉嘉誠(chéng)說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)記住我的，說(shuō)完他就走了。這是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的第一次別離，也是我嘗到的第一道“苦菜”。

在我的成長(zhǎng)旅途中，記載了很多美好的、傷心的片段，也有很多痛苦的片段，無(wú)論是酸、甜、苦都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最寶貴的滋味。

成長(zhǎng)滋味作文【篇12】

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人也會(huì)有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。而我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也很有滋味。

那天我放學(xué)回家，忽然記起晚上有奧數(shù)課，但是爸爸媽媽下班晚，我只好自己做點(diǎn)吃的。

先從冰箱里拿出一包地瓜丸，往鍋里倒入一些油，再把丸子放進(jìn)鍋里，打開液化氣開關(guān)調(diào)到文火，過(guò)了一會(huì)兒油開始沸騰起來(lái)，接著開始濺出鍋了，恰恰濺了一滴在我的臉上，火辣辣的疼?。?/p>

我急忙把火關(guān)小，再看看鍋里的地瓜丸，已經(jīng)全部破開了，我特別失落，倒掉了這批地瓜丸。又根據(jù)上次的步驟倒好油，加入丸子，小火慢煎，并用筷子反復(fù)撥動(dòng)。過(guò)了十多分鐘，地瓜丸漸漸的浮了起來(lái)，又過(guò)了三分鐘，地瓜丸已經(jīng)金黃金黃的了。我把他們一個(gè)一個(gè)的夾入碗里，終于大功告成了。

品嘗著自己制作出來(lái)的地瓜丸，覺得特別美味！

這次煮地瓜丸，雖然一開始失敗了，但后來(lái)我又成功了，同時(shí)也覺得自己正在慢慢長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的滋味讀后感(推薦5篇)

大家對(duì)于作文接觸應(yīng)該不少，寫作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，作文不是隨隨便便就就可以寫好的！請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《成長(zhǎng)的滋味讀后感(推薦5篇)》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇1

成長(zhǎng)，斑斕的路——讀《成長(zhǎng)的滋味》有感

輕輕的合上書，陽(yáng)光游走在繪滿清新的綠色書皮上，淡淡的筆墨味道混雜著紙頁(yè)的芳香，別有一番透過(guò)心底的舒暢感。正是眼前這本書，輕輕撥動(dòng)了心頭的弦，讓那獨(dú)有的，清脆柔美的成長(zhǎng)樂(lè)章，在心底久久回響。

不同于童年時(shí)的歡快活潑，或者是少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)透著淡淡的清新香氣，青澀甘甜，如茶香一般回味無(wú)窮，縈繞舌尖。

在《成長(zhǎng)的滋味》中，我得到了人生的感悟，生命的存在本身就是大自然的一次奇妙的饋贈(zèng)，讓我們我們從混沌的黑夜，來(lái)到了日月披華、星辰閃耀的人間；我品到了成長(zhǎng)的滋味，雖然看不到，但我卻能清楚的感受著它如清風(fēng)般拂過(guò)面頰，于是我用文字把它裁成了回憶的書簽；我走進(jìn)了母愛的光輝，發(fā)現(xiàn)她雖是離我們最近，卻又最容易被忽視、被傷害，恍然大悟時(shí)，母親的微笑卻已沾染了歲月的凄涼；我踏入了父親的心房，終于明白那嚴(yán)肅深沉的表情后隱藏著多少辛酸，那并不寬闊的肩膀上背負(fù)著多少壓力……

這本書里，有著一位少女走過(guò)青春的全部歷程，見證了她成長(zhǎng)過(guò)程中那些難以忘懷的細(xì)節(jié)，以及那段如云煙般看不真切的感情。我隨著她默默的品著青春期淡淡的憂傷，絲絲縷縷的愁緒如霧般飄渺和難以捉摸。從孩子到大人，光陰如一列疾馳的火車，窗外的風(fēng)景美好卻一瞬即逝，它無(wú)論多美，終究不屬于自己；而雖不屬于自己，卻仍舊那么美。也許，這正是青春的獨(dú)特的風(fēng)景線罷。唯有用心珍藏，才能留住那觸不到的回憶。

通向森林深處的小路，泥濘而坎坷，險(xiǎn)阻重重，然而為了林中的美景，我仍義無(wú)反顧的邁出了前進(jìn)的步伐。走在路上，天空，不知為何竟如此的藍(lán)，藍(lán)的透明，藍(lán)得仿佛要滴下水來(lái)，被風(fēng)打碎的云絲淡淡的勾勒出唯美的形狀。品味著心底潺潺流過(guò)的清泉，我忽而展顏一笑，似乎有什么悄無(wú)聲息的破碎，從前那種如霧云繚繞般的淡淡的迷茫，在此刻盡然散去，只留下滿心的明悟與澄澈。

我終于走到了這條小路的盡頭，邁過(guò)了泥濘，斬?cái)嗔饲G棘，眼前，美不勝收。

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇2

不知不覺，時(shí)間的輪盤已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回，生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺(tái)階。

不再為了父母的一點(diǎn)誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上，而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問(wèn)自己：“我為父母做過(guò)什么？”成長(zhǎng)的滋味是體諒。

不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時(shí)間，卻會(huì)在他人玩樂(lè)時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō)，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空！成長(zhǎng)的滋味是追逐理想。

不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì)，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲?？吹竭@些，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

不再因?yàn)橐庖姴煌鵂?zhēng)得拳腳相加，時(shí)常想到“退一步海闊天空”，理解對(duì)方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來(lái)?yè)崞奖慌鹂镜门で男那?，讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)的滋味是成熟。

成長(zhǎng)的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。

成長(zhǎng)的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽(yáng)光中。

成長(zhǎng)的滋味是是一棵小苗向往長(zhǎng)成參天大樹。

成長(zhǎng)的滋味是一只極燕向往著神秘莫測(cè)的藍(lán)天，在雷電中穿梭，將天空征服……

成長(zhǎng)的滋味，藏在每個(gè)人的靈魂中。似甜？似辣？似苦？似澀？這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過(guò)十二個(gè)春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來(lái)，它會(huì)在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩；一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇3

這個(gè)暑假我讀了很多書，其中有一本是方衛(wèi)平教授寫的《成長(zhǎng)的滋味》，這本書講了36個(gè)關(guān)于童年、人生、命運(yùn)的故事?？赐炅诉@本書之后，我被書中的故事深深地震撼了。其中令我影響最深的是《雪夜出診》。

《雪夜出診》講的是一個(gè)名叫凡艾克醫(yī)生在一個(gè)大雪夜里要去90多公里外的醫(yī)院搶救一個(gè)孩子，在路上卻被一個(gè)裹著破舊黑大衣的男人打劫了車子，等他趕到醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)死了，凡艾克醫(yī)生突然發(fā)現(xiàn)在孩子旁邊的長(zhǎng)凳上坐著一個(gè)裹著破舊黑大衣的男子，才知這名劫車的男子就是孩子的父親，他為了見病危的孩子。在情感和道德的兩難抉擇中，他選擇了前者，最后卻去失去了所愛的兒子。讀完這個(gè)故事，我們或許很難在道義上去譴責(zé)這位父親，如果是對(duì)兒子的愛，促使他不得不著急趕去見病危的兒子的話，那么對(duì)他來(lái)說(shuō)，劫車與否就不是一個(gè)選擇的問(wèn)題，而是由命運(yùn)安排好的這一場(chǎng)必然的悲劇，故事因此而透出一種深深的悲哀。

讀完這本書后我體會(huì)到了什么是真正的好書籍，它留住了文學(xué)中最真、最美、最善良的文字。使我覺得成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑和危險(xiǎn)在考驗(yàn)著我，等待我的選擇，有許多困難再迎接著我，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè)，而這些確使我的成長(zhǎng)道路變得豐富多彩。夢(mèng)想是人生的翅膀，有了夢(mèng)想就有了方向和信心，不論再大的困難和挫折都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步，面對(duì)困難我們不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接它，不如用良好的狀態(tài)去克服它。為了人生目標(biāo)的執(zhí)著追求，是所有心中有夢(mèng)想者的人共同的特點(diǎn)。成長(zhǎng)的道路是十分美麗的；成長(zhǎng)的滋味是如此美妙；成長(zhǎng)的幸福只有我們自己才能感受。我們要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天，讓煩惱和生氣統(tǒng)統(tǒng)都消失掉。

讀完這本書后讓我感受到故事中一個(gè)個(gè)少年的心聲，在這些心聲中尋找那些美麗的純真和樸實(shí)、幻想和幽默、豐富和大氣。這些故事不僅滋潤(rùn)了我的心靈，還塑造了我的情感世界,而在我們成長(zhǎng)的歲月中……每個(gè)人都會(huì)有自己的想法和秘密，這些成長(zhǎng)經(jīng)歷只需在這一篇篇少年心聲的故事中發(fā)現(xiàn)。也許，這正是青春的一道風(fēng)景線。

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇4

暑假中在閱讀的所有書籍中，我最愛看《成長(zhǎng)的滋味》這本書。這本書收集了幾十個(gè)小故事，以優(yōu)美的文筆，精彩的描述向我們講述了有關(guān)于人生、童年、親情、命運(yùn)等故事?？赐赀@本書后，讓我受益不少，腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)書中的各個(gè)情景，其中《理解的禮物》給我留下的印象最為深刻。

《理解的禮物》這個(gè)故事講述了“我”——一個(gè)對(duì)錢一無(wú)所知的小男孩到魏登先生的店里，給他出了一道難題——以櫻桃核為錢幣買糖果吃。而善良的魏登先生用自己的方式保護(hù)了小男孩那天真的快樂(lè)和童稚的尊嚴(yán)。長(zhǎng)大后的“我”有一天也不得不面對(duì)魏登先生當(dāng)年所面對(duì)的“難題”時(shí)，那段幾乎已被忘卻的童年舊事讓我在剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解，并讓“我”把這份理解完美地繼續(xù)了下去。

從這個(gè)故事中，我感悟到“理解”二字對(duì)一個(gè)人的影響有多么的重要。善意的理解可以點(diǎn)亮人們心底的一盞明燈，若干年后，這盞明燈會(huì)在人們的身上潛移默化，再繼續(xù)照亮別人，脈脈相傳。而相互理解可以進(jìn)行良好的溝通，交換彼此的看法，達(dá)成良好的共識(shí)。

在每個(gè)人的人生道路上，都要經(jīng)歷“酸甜苦辣”的磨練，這就是成長(zhǎng)，而理解就是中和它們的一劑良藥，是最好的禮物。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)感恩，我們的生活將無(wú)比美好！

成長(zhǎng)的滋味讀后感 篇5

“天真”對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)有些不切實(shí)際，因?yàn)槿巳硕颊J(rèn)為“天真”是中小學(xué)生才會(huì)有的，而初中生應(yīng)該是成熟或以是半個(gè)大人了，一些瑣碎的事必須自己解決的。可有誰(shuí)知道“天真”我們有多么向往。

我就是只樣一個(gè)人，生性活潑，可天真的時(shí)間早已過(guò)去，我每天都在想如果一個(gè)人可以天真一輩子，可以不為周圍的事物所影響，輕松度過(guò)每一天，那豈不是很美好的一件事!

往往很多事都不順心意，長(zhǎng)大意味著要成熟、穩(wěn)重，分清事情的輕重與重要性，所以天真就離我們更加遙遠(yuǎn)了，甚至在某個(gè)人的身上看不到半點(diǎn)天真的殘影，剩下的只有虛假。

在習(xí)慣了把自己隱藏，弄出花一樣的自己的同時(shí)，心找不到回來(lái)的路了，有那么一天，你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的自己是多么的快樂(lè)幸福啊!不會(huì)為別人的想法而努力的將自己改變，也不會(huì)去在乎別人心目中的自己是否完美?也不用去刻意捏造一個(gè)讓自己都覺得陌生的人，人不可能是完美的，只要心地善良、寬容，長(zhǎng)相根本不重要!

一天一天的過(guò)去了，時(shí)間在悄悄流逝著，你卻為別人而活著，在別人的生活里扮演著一個(gè)花瓶，無(wú)論怎樣努力你始終都是一個(gè)配角，而在你自己的世界里你的回憶充滿著憂傷。你，一個(gè)連自己也看不清的人，哪天，累了，卷了，想作回自己了可時(shí)間回不去了，你覺得自己曾做過(guò)的事是值得的嗎?

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人人經(jīng)歷的事都不一樣，當(dāng)然思想就更不一樣了，我只是想告誡那些只在乎在別人心目中建立好形象的人，做回原本的自己，為自己做些有意義的事吧，因?yàn)?，無(wú)論你在他人的心里是多么的好，只要一個(gè)轉(zhuǎn)身，你就什么都不是，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)你只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)好心的過(guò)客而已。

做真實(shí)的自己，也為自己的將來(lái)留一些美好的回憶，不要每每想起都是自己為誰(shuí)付出了，不然將來(lái)的自己會(huì)后悔的，真的!童年的我們應(yīng)該是快樂(lè)的，少年的我們應(yīng)該是懵懂的，而現(xiàn)在的我們應(yīng)該是最真實(shí)的。

品味成長(zhǎng)的滋味作文 【收藏】

從年少無(wú)知到長(zhǎng)大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂(lè)了吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。您最近在尋找成長(zhǎng)的滋味作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“品味成長(zhǎng)的滋味作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

品味成長(zhǎng)的滋味作文(篇一)

人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。

成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂(lè)，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。

夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。

成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。

開開心心的度過(guò)每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。

生活會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng)，也會(huì)生出源源不斷的動(dòng)力，你要樂(lè)觀的去面對(duì)他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是成長(zhǎng)的滋味。

品味成長(zhǎng)的滋味作文(篇二)

秋天來(lái)了，也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié)，我就要邁進(jìn)初中的大門了，就要和相處了六年的同學(xué)分開了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對(duì)他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺，那六年的友誼就像是一個(gè)過(guò)客，就像兩條相交的線條，經(jīng)過(guò)了那最近的那一剎那，往后就越走越遠(yuǎn)了，直到看不見了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹，而我們就是那棵大樹上的樹葉，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹，隨著風(fēng)的吹拂，飄向遠(yuǎn)方。

我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折?！懊悦！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。

往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。

品味成長(zhǎng)的滋味作文(篇三)

成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸?！眿寢屨驹陂T前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái)，滴到了地上。

我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來(lái)，嘴里還念著：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來(lái)，雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄?，我又流下了兩行淚。

這，不再是難過(guò)的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！

成長(zhǎng)的滋味感悟作文

成長(zhǎng)的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對(duì)。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是耕耘，一邊疲勞一邊收獲著。我知道您一定是在找關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長(zhǎng)的滋味感悟作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇一】

童年就像一只五味瓶，有時(shí)讓人感到酸溜溜的，有時(shí)令人心里甜滋滋的，有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現(xiàn)在起來(lái)心里還是酸溜溜的。

那是一堂語(yǔ)文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“把你橡皮借給我一下?！本驮谶@時(shí)，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來(lái)。我連忙坐正，“同桌，看來(lái)你要完啦。”我偷看了他?？赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴?，你身為班長(zhǎng)居然還講話，給我站起來(lái)！”什么?我沒講話呀！可我剛準(zhǔn)備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來(lái)?！蔽沂治?，多么希望同桌能勇敢地站出來(lái)說(shuō)出實(shí)情??！可同桌不僅沒有站起來(lái)，還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說(shuō)不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過(guò)來(lái)?！袄蠋煱?，你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺無(wú)比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來(lái)，打在我的手上。我“??！”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺(tái)。

好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說(shuō)明了情況，老師尷尬地批評(píng)了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的?。?/p>

今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的，當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭，因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇二】

成長(zhǎng)，是一杯苦茶，入口難卻又回味無(wú)窮。話說(shuō)成長(zhǎng)，就是一個(gè)品茶的過(guò)程，總是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，讓你有無(wú)限的感慨。

成長(zhǎng)的苦

長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了，就不能同伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng)，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長(zhǎng)大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長(zhǎng)，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來(lái)。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲，沒人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。

成長(zhǎng)的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長(zhǎng)路上也給予了太多的美好。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了知識(shí)的果實(shí)，探索了無(wú)窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長(zhǎng)大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校園，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長(zhǎng)大了，我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們感受到知識(shí)的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長(zhǎng)的恩賜，都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇三】

你們覺得成長(zhǎng)是什么滋味呢？俗話說(shuō)人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂(lè)。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長(zhǎng)的時(shí)候，正是叛逆的時(shí)候，難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。

在人生的成長(zhǎng)歷程里，不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧，比如說(shuō)在自己受傷的時(shí)候，身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理，在那個(gè)時(shí)候，是我最無(wú)助的時(shí)候，受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程，總會(huì)有些甜頭，每當(dāng)在過(guò)春節(jié)大年初一的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我量一下我的身高，在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下，看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高，心里可開心了，還有就是公布成績(jī)時(shí)，如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào)，就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。

時(shí)光流逝匆匆，嘗過(guò)了許多成長(zhǎng)的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對(duì)著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長(zhǎng)，失去了小時(shí)候稚氣，也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。

成長(zhǎng)的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過(guò)了這些滋味才知道，自己到底是不是長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它，成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味吧！

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇四】

長(zhǎng)大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的滋味那就是這幾個(gè)字來(lái)概括了，“累，煩，郁悶”來(lái)形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來(lái)概括成長(zhǎng)了。

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就沒寫過(guò)作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有，真是太累了無(wú)聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說(shuō)還卓有成效，六年級(jí)的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了?？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂(lè)的玩耍，嬉戲。上了高年級(jí)真是太累了。

好懷念童年的時(shí)光啊！

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?？墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒?，真是太好爽了?/p>

小的時(shí)候玩伴特別多，現(xiàn)在長(zhǎng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過(guò)，這和滋味不好。

為自我十分郁悶?？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ(yǔ)。，別說(shuō)還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長(zhǎng)這個(gè)名詞，人的成長(zhǎng)分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長(zhǎng)成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長(zhǎng)成了歪脖樹。

成長(zhǎng)是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長(zhǎng)之路，讓我們的生活有滋有味。

成長(zhǎng)的滋味感悟作文【篇五】

要說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是什么？我可能會(huì)有許多答案，一個(gè)人在家會(huì)高興，一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天，我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

那天晚上，我的爸爸媽媽都不在家，又是一人獨(dú)自在家的晚餐，我點(diǎn)開手機(jī)，隨隨便便地叫了外賣，便停下手中的作業(yè)，戴上耳機(jī)，享受這短暫的休息時(shí)光。

過(guò)了一會(huì)，我接到了一個(gè)電話，想也不用想，這一定是我美味的晚餐到了！我用了我最快的速度奔到門前，打開房門，跟外賣叔叔道了謝，然后……開吃！

可沒想到，我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份！我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯(cuò)……唉，沒有送錯(cuò)啊！那現(xiàn)在怎么辦？手機(jī)沒有卡不能打客服，對(duì)了，短信客服！想到還有另一種方法找回我的外賣的，我立馬拿起手機(jī)，開啟了我的“尋找外賣之旅”。

拍外賣、復(fù)制單號(hào)、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了，但也只能硬著頭皮上。再說(shuō)了，今天不解決，今后步入社會(huì)不一定有人好心教你！抱著這樣的心態(tài)，我模仿大人的口吻去與客服交談。最后，通過(guò)我長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后，我的外賣終于可以補(bǔ)送了！不過(guò)，那補(bǔ)送的外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧！

可是這樣一折騰，剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……

吃著外賣的時(shí)候，我不禁沉思：自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的？雖然之前也碰到過(guò)外賣少送的問(wèn)題，但那還是由我爸爸解決的，是在那時(shí)候嗎？應(yīng)該是吧。

在那一天，我感受到了久違的成長(zhǎng)的滋味，那是自豪的滋味！

堅(jiān)持的滋味作文推薦

您了解寫好作文的要領(lǐng)嗎？要想寫好作文，這確實(shí)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，寫作能夠幫助我們更加敏銳地認(rèn)識(shí)和理解周圍事物的存在和重要性。學(xué)生若能夠多加細(xì)致觀察，將是提高寫作水平的重要關(guān)鍵。希望這篇“如何寫好作文”的文章能夠滿足您的需求，讓您感到滿意。請(qǐng)您不要忘記將這篇文章收藏起來(lái)哦！

堅(jiān)持的滋味作文 篇1

糖果的滋味是甜的，話梅的滋味是酸的，苦瓜的滋味是苦的，辣椒的滋味是辣的，海水的滋味是咸的。那你有沒有想過(guò)堅(jiān)持的滋味呢？

記得在我4歲那年的某一天，我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)目生的地方——跳舞室。那兒既好玩又痛苦，在這里老師領(lǐng)著我們做一個(gè)個(gè)技巧游戲的時(shí)候是我最喜歡的，可在訓(xùn)練基本工撕腿劈腿的時(shí)候卻是我最討厭的。在第一次撕腿時(shí)，我臉上寫著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，簡(jiǎn)直生不如死，感覺從人間一下就掉到了地獄里。從那以后我甚至有段時(shí)間不愿意去跳舞學(xué)校。

又是一個(gè)周末，我像往常一樣不肯去舞蹈，直到媽媽從門縫中遞進(jìn)一臺(tái)手機(jī)，手機(jī)上放著一個(gè)女孩在舞蹈的視頻。她在聚光燈下，身著優(yōu)雅大方的舞裙，精致的妝收留與快樂(lè)的微笑讓人面前一亮，認(rèn)識(shí)的樂(lè)曲，嫻熟的舞步，一看就知道她背后付出了不少努力。她輕盈柔軟的身體做著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，既錦繡又大方?？赐晁谋硌荩异话驳刈叱隽朔块T，深呼吸幾下，心想我也想成為像她一樣的舞者。

時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是一位有7年跳舞功底的大姑娘了。在這段難忘的時(shí)光中，無(wú)數(shù)次由于基本功的訓(xùn)練帶來(lái)的痛苦悲傷，讓我曾有過(guò)良多次拋卻的動(dòng)機(jī)。但我在腦海中始終憧憬著自己站在舞臺(tái)的樣子，咬咬牙又堅(jiān)持了下來(lái)。每當(dāng)老師教完跳舞摳動(dòng)作時(shí)，我們都要擺著一個(gè)動(dòng)作，并且需要我們一直保持這個(gè)姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)肢體只有酸脹的感覺，時(shí)間長(zhǎng)了，都麻痹了。固然，這很痛苦，也很枯燥乏味，可是只要跳舞音樂(lè)一響起，我感覺馬上渾身布滿氣力，什么煩惱、什么酸痛都早已飛到九霄云外去了。也許這就是“痛并快樂(lè)著吧！”

堅(jiān)持的滋味是讓人恐驚的，堅(jiān)持的滋味是痛苦的，堅(jiān)持的滋味是快樂(lè)的，堅(jiān)持的滋味是甜而不膩的！

堅(jiān)持的滋味作文 篇2

那一次，我嘗到了堅(jiān)持的滋味

楊嫚嫚

鳥兒，不曾放棄，飛到蔚藍(lán)天空的盡頭；魚兒，不曾放棄，潛往海未知的深處；樹兒，不曾放棄，把根深深地扎進(jìn)大地。

從小到現(xiàn)在，我度過(guò)十幾個(gè)春秋，嘗盡了人生的酸甜苦辣的滋味。那一次我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持也是有些苦的。

小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校搞了一次體育培訓(xùn)，內(nèi)容有跑步、跳遠(yuǎn)、擲鉛球等。當(dāng)時(shí)，我也參加到了其中。雖然開始的時(shí)候，只是抱著一種好奇的心理，但后來(lái)，卻逐漸地把它看得很重要。

我們訓(xùn)練完之后是要比賽的。所以，開始的時(shí)候要進(jìn)行選拔比賽。選拔比賽是經(jīng)過(guò)一輪一輪的短跑來(lái)決定我們的去留。每一輪的前三名留下來(lái)，然后再進(jìn)行比賽。最后，只剩下了十幾個(gè)同學(xué)，很僥幸的，我也通過(guò)了選拔。

選拔過(guò)后，就開始進(jìn)行訓(xùn)練。開始的時(shí)候我們還是很輕松的。每天只是先跑幾圈，然后再教一些基本動(dòng)作。但是后來(lái)，可算是“魔鬼”訓(xùn)練了。

那時(shí)候已快到夏天了，天氣很熱。我們都是在上完第三節(jié)課后就去訓(xùn)練，一直到天黑時(shí)才回家。每天跑步雖然不累，但是一旦跑的圈數(shù)過(guò)多，腿就像廢了一樣，走起路來(lái)，頭輕腳重。不僅如此，每天一跑完之后，渾身大汗淋漓，衣服和身體來(lái)了個(gè)大大地親密接觸。幾乎每天都要換一身衣服。

然而，這些其實(shí)都不算什么。最意想不到的是本來(lái)以為我們這些人已經(jīng)定下來(lái)了，但是后來(lái)還要比賽。經(jīng)過(guò)這么多天的相處，我們都成為了好朋友，讓我們比賽，無(wú)非是一件有點(diǎn)殘忍的事。想想這么多天，我們患難與共，可算是見真情了。人說(shuō)友誼是珍貴的，然而，事實(shí)就是這樣，容不得你一點(diǎn)反抗。我自己也有自知之明，自己的體育本來(lái)就不怎么好，而且我們之中我似乎是最差的了。這一次自己應(yīng)該不會(huì)那么幸運(yùn)了吧。想到這兒，我真想干脆放棄算了。但是后來(lái)朋友對(duì)我說(shuō)：“就算你自己覺得自己很差勁，你也不應(yīng)該放棄，你努力了這么多天，吃了這么多苦，不就是為了最后的勝利嗎？記住，堅(jiān)持就是勝利。”我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀，堅(jiān)持下去也許會(huì)有一絲希望，放棄了就什么也沒有了，以前的努力就白費(fèi)了。

我努力著，即使每天拖著兩條發(fā)軟的腿回家，即使每天都累的氣喘吁吁，我都堅(jiān)持著。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在堅(jiān)持不下去了。長(zhǎng)跑，是需要耐力的。老師讓我們每天快跑兩個(gè)800米，簡(jiǎn)直是要了我的命。第一天，我堅(jiān)持住了，雖然那感覺很難受。

第二天跑的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了。那是什么滋味，你知道嗎？跑了一個(gè)800米之后，我就停了下來(lái)。雖然想對(duì)老師說(shuō)要放棄，但話是嘴邊之后，又咽回了肚子里。晚上躺在床上，翻來(lái)覆去，想了很久。我發(fā)現(xiàn)我第一次嘗到了堅(jiān)持的滋味，很苦。

于是，我放棄了。

或許成功，或許失敗，生命源于執(zhí)著，應(yīng)不曾放棄。

堅(jiān)持的滋味作文 篇3

我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則吧！游戲規(guī)則是：一男一女上臺(tái)，用一只手把衣服脫下來(lái)，再把拉鏈頂上去。（注意只能用一手，不能用另一只手來(lái)幫助，不然算犯規(guī)。）

第一組上臺(tái)的.是王鑫和溫瑾馨，他們倆穿上衣服后飛快地拉下拉鏈，就馬上下來(lái)了。王鑫用一只手來(lái)拉拉鏈，沒有拉上來(lái)，溫瑾馨再用力拉，拉上了拉鏈?？啥读艘欢?，拉鏈又掉下來(lái)，連續(xù)幾次都失敗了。這一次，她輕輕一拉就拉上了，王鑫氣得暴跳如雷。

第二組上去的是林星宇和顏博恒。顏博恒也飛快地脫下了衣服，用一只手拉拉鏈，因?yàn)槔溁?，所以他贏了。而林星的手被拉鏈緊緊地按住，所以他就失敗了。

第三組是連辰大戰(zhàn)繆銘軒。這也是最后一輪了。連辰用力拉下拉鏈，繆明軒一樣，連辰再用力甩袖子，甩了半天，才把袖子甩了下去，然后他用手拉了一下拉鏈，再跳了起來(lái)，才把衣服脫下去。繆明軒已經(jīng)和他做到了最難的部分——上拉鏈。他們第一次拉就抖掉了，第二次，上了一點(diǎn)，又掉了，第三次、第四次、第五次……直到第十次繆明軒才成功。

溫瑾馨用了5分鐘30秒，顏博恒用了3分鐘40秒就完成，繆明軒用2分鐘11秒。最后繆明軒得了第一名，顏博恒得了第二名，溫瑾馨第三名。

今天通過(guò)玩這個(gè)游戲，我才知道了殘疾人的生活原來(lái)是這么的不容易，因此我們要關(guān)愛殘疾人，呵護(hù)殘疾人！

堅(jiān)持的滋味作文 篇4

他叫劉偉，小時(shí)候被高壓電奪去了雙臂。在家人的幫助下，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)用腳穿衣服、吃飯。因?yàn)榭釔垡魳?lè)，他沒有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，選擇用腳彈鋼琴。

劉偉在《中國(guó)達(dá)人秀》舞臺(tái)上的每一次演出都能引起所有觀眾的贊賞，最后更是一舉奪得首屆中國(guó)達(dá)人秀的\'冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他卻平淡地說(shuō)：“我覺得用腳彈鋼琴?zèng)]有什么可奇怪的，我只是改變一下方式而已，世界上也沒有人規(guī)定只能用手彈鋼琴?！?/p>

面對(duì)不幸，有的人抱怨命運(yùn)的不公，有的人消極沉淪，而劉偉卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō)：“在我的人生中，只有兩條路，要么趕緊，要么精彩地活！”于是，我們看到了一個(gè)人用腳彈鋼琴，看到了一個(gè)失去雙臂的人比更多健全人還要精彩、快樂(lè)。

我想，這就是夢(mèng)想的力量催生出的生命奇跡吧。

堅(jiān)持的滋味作文 篇5

不止一次地與家長(zhǎng)談?wù)撐易约簩?duì)“堅(jiān)持”二字的獨(dú)特見解。品一口還在冒著熱氣的白開水，不瞞我嘮叨，就讓我們?cè)俅未蜷_“堅(jiān)持”這個(gè)話題吧。

五年級(jí)下學(xué)期放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去陜西省的渭南市去爬華山，我先把兩瓶水和一些干糧放進(jìn)背包里，在出發(fā)前我們已經(jīng)做好一些功略，坐上大巴車，到達(dá)華山腳下，檢票完，我們就開始爬山了！

一開始，在路上，我們有說(shuō)有笑，一路上歡聲笑語(yǔ)，爸爸說(shuō)“現(xiàn)在開始，爬200米休息一分鐘，這樣就能在天黑前到達(dá)山頂了”“好”我開心點(diǎn)答道，爬了兩小時(shí)到了一個(gè)有80度的斜坡，雖然旁邊的很粗的鐵練，但我還是退縮了，不敢往上爬，這時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)“沒事，我在后面，你勇敢往前”有爸爸的鼓勵(lì)，我就勇敢爬上去，到一半的的時(shí)候，我回頭往下看，我又害怕起來(lái)了，爸爸說(shuō)“男子漢，要堅(jiān)持不懈的”最后我還是驚心膽跳地爬上去了，我感覺我的腳已經(jīng)不是我自己的了，爸爸說(shuō)“不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，很快就到山頂，我們現(xiàn)在吃點(diǎn)面包，補(bǔ)充點(diǎn)能量，休息一下”我一聽到吃，就立刻有精神了。

吃完面包，我們又開始爬，差不有3小時(shí)，我已經(jīng)有種想下山了，想放棄，我就干脆不走了，找個(gè)石頭安靜坐著說(shuō)“爸爸，我不走了”“不行，都快到山頂了，不能半途而廢，就等于你之前的努力前功盡棄”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)?！昂冒伞蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)著，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈，終于爬到了海拔米，“山無(wú)石不奇，無(wú)純石不大奇”的華山。看到夕陽(yáng)西下的好風(fēng)景，所有疲勞都化成烏有。

第二天，爸爸早早就把我叫醒，說(shuō)一起看日出，我立刻有了精神，當(dāng)日出的時(shí)候，我趕緊把這一刻用相機(jī)記錄下來(lái)，我不禁感嘆道：多美的風(fēng)景啊，如果我沒有堅(jiān)持，半途而廢，就不能欣賞這樣的美景，一切的辛苦都值得，用我的意志力，堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

堅(jiān)持的滋味作文 篇6

“陽(yáng)光在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”蚌經(jīng)歷海水沙粒侵蝕的痛苦，成為了美麗的珍珠；瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中的銀河；蛹經(jīng)歷了破繭的痛苦，化成了美麗的蝴蝶。

古人說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！苯?jīng)歷痛苦便能成功。正如第一只八哥，承受了剪舌的痛苦，便學(xué)會(huì)了說(shuō)話，而第二只八哥，因?yàn)槭懿涣送纯?，注定無(wú)法學(xué)習(xí)說(shuō)話。我們想享受成功的喜悅，必然要先學(xué)會(huì)忍受痛苦，雖然痛苦是讓人很難受的，有人會(huì)像第二只八哥一樣說(shuō)：“我可受不了。”但這也令他們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

20xx年喬布斯病逝了，可他的精神，他輝煌的人生留給了世人。大學(xué)輟學(xué)，車庫(kù)里開公司經(jīng)營(yíng)不善，被迫離開自己的公司。輟學(xué)的無(wú)奈，創(chuàng)業(yè)的艱辛，事業(yè)的失敗，喬布斯忍了，他忍住了這些痛苦，最后他忍出了蘋果，成了擁有上帝第三個(gè)蘋果的人。在痛苦面前，他選擇了忍耐而不是逃避，忍住了痛苦才能成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，痛苦其實(shí)并不可怕，可怕的是你害怕痛苦。

俗話說(shuō)：“苦后方甜。”這四個(gè)字也曾出現(xiàn)在我初中周記的評(píng)語(yǔ)中。是啊！先苦后甜何嘗不是一種好的選擇呢？苦后的甜應(yīng)該會(huì)讓你感覺到更甜吧。有時(shí)，我們應(yīng)該感謝痛苦，它令我們更真切的感動(dòng)于生命的繁華與溫馨。正因?yàn)橛型纯嗖攀钩晒﹄x我們更近。

司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)，屈原放逐，刀賦《離騷》……”他們都是經(jīng)受住了痛苦等到了彩虹。陽(yáng)光總在雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，留一份希望在心中。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，彩虹總在風(fēng)雨后，成功總在痛苦后。讓我們相信風(fēng)雨之后定有彩虹。

堅(jiān)持的滋味作文 篇7

四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。從前，我總是不能把一件事堅(jiān)持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(zhǎng)也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

剛開始，我本以為不會(huì)太辛苦，因?yàn)橐郧靶W(xué)里的三日營(yíng)說(shuō)是去軍訓(xùn)，也就是去旅游三天，可經(jīng)過(guò)這一下午的折騰我才發(fā)現(xiàn)這回可來(lái)真的了。我們的陳教官可嚴(yán)厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對(duì)。告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、挺胸；2、抬頭；3、手臂搖擺高；4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫；5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿。

訓(xùn)練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個(gè)動(dòng)作。接著是啟步走，教官說(shuō)了啟步走的要點(diǎn)是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要擺高，擺直。

烈焰般的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅(jiān)持不住了。教官看我們做得不錯(cuò)，就讓我們休息一下。我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去裝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)他不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵(lì)了我。我心想：我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。接下來(lái)的兩天我堅(jiān)持下來(lái)了。我成功了！我學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。

四天的軍營(yíng)生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

堅(jiān)持的滋味作文 篇8

俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我想這就是古人講的“堅(jiān)持的滋味”吧，而我也在人生中體驗(yàn)到了這樣的滋味。

班級(jí)的新年聯(lián)歡會(huì)上，我和幾位同學(xué)一起演奏了交響曲《你是我的陽(yáng)光》，獲得了大家的陣陣掌聲?；叵肫鹎耙惶焱砩系呐啪?，我不由感慨萬(wàn)分。

雖然這首曲子非常好聽，但我們要在聲部不全的情況下，一起合奏，難度可想而知。放學(xué)后我們就開始排練，可是我們用了很長(zhǎng)的時(shí)間都沒能合成一首完整的曲子，要么快，要么慢，總是沒法統(tǒng)一起來(lái)。這時(shí)翁同學(xué)說(shuō)：“哎呀，我不要吹了，煩死了。而且這么長(zhǎng)時(shí)間也沒什么成果啊！我們就隨便吹吹吧?！标愅瑢W(xué)說(shuō)：“那我們就別再浪費(fèi)時(shí)間了。沒有指揮我們?cè)趺创蛋?？自己也悟不出?lái)呀！”我說(shuō)：“不行?。∥覀儾荒芊艞?，一定能想出辦法的。在管樂(lè)團(tuán)的時(shí)候，我們那么苦的訓(xùn)練都堅(jiān)持下來(lái)了，今天就這么一首簡(jiǎn)單的曲子，我們一定可以堅(jiān)持下來(lái)的！”朋友們聽了我說(shuō)的話，說(shuō)：“對(duì)！我們經(jīng)歷了那么多艱苦的訓(xùn)練，這首曲子一定能搞定！”隨后，我們不停地討論每一個(gè)演奏節(jié)點(diǎn)，推算每個(gè)人的起止點(diǎn)，最終我們合成了一首完整的曲子。接著，我們又連續(xù)練習(xí)了好幾遍，都非常成功，我們開心極了。

在班級(jí)演出現(xiàn)場(chǎng)，我們的曲子獲得了陣陣掌聲。這是我們堅(jiān)持排練的結(jié)果。堅(jiān)持的滋味，感覺真好！

堅(jiān)持的滋味作文 篇9

不止一次地與朋友談?wù)撐易约簩?duì)“堅(jiān)持”二字的獨(dú)特見解。品一口還在冒著熱氣的暖茶，不瞞我嘮叨，就讓我們?cè)俅未蜷_“堅(jiān)持”這個(gè)話題吧。

那是一個(gè)春季，為了迎接我區(qū)召開的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校特地成立了一個(gè)田徑隊(duì)。我們班主任老師覺得我有能力，便為我報(bào)上了名。這，是我意料之外的。畢竟，跑步不是我最拿手的。每天清晨和下午放學(xué)后的“魔鬼訓(xùn)練”，已經(jīng)習(xí)以為常了。我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，從無(wú)一次缺席，無(wú)一次遲到。有些同學(xué)因跑步技術(shù)高，有些自大，從來(lái)都要為自己找個(gè)滿意的借口逃避訓(xùn)練。

我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們卻說(shuō)我傻。

的確，每天都要跑，沒完沒了地跑；跑到腿疼還要跑，跑到無(wú)力依然要堅(jiān)持。這般苦澀，是無(wú)法用文字來(lái)形容的。

難不成，這就是堅(jiān)持的滋味？我想。不知為什么，是哪股力量支撐著我，使我想放棄，卻又無(wú)法放棄。

既然做了，就做到底吧！我想。因?yàn)槲业哪土Υ笥诒l(fā)力，老師給我報(bào)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最長(zhǎng)項(xiàng)目——800米。800米，整整繞著操場(chǎng)兩圈！

恰好這個(gè)時(shí)候，一年一度的小馬拉松開始報(bào)名了。我于是報(bào)了名，找著練習(xí)馬拉松的借口每天在操場(chǎng)上跑上十來(lái)圈。每次的活動(dòng)課，看著同學(xué)們都在操場(chǎng)上打著激烈的籃球賽，我不禁有些手癢癢，但我咬咬牙，依然堅(jiān)持著，始終沒有停下腳步……

比賽那天終于來(lái)了，天氣不錯(cuò)，春光燦爛呵。當(dāng)我站在新刷的雪白起跑線的一剎那，我問(wèn)自己——能堅(jiān)持下來(lái)嗎？能！

“砰——”槍響了。我竭盡全力地向前奔，不顧一切地向前奔，既是當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，也要奔，奔……

400米，汗水像止不住的水龍頭，嘩嘩地往下流；300米，我看到了勝利，那道雪白雪白的終點(diǎn)線；200米，加速，沖刺……到了終點(diǎn)，我笑了，雖然很累。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到底。

原來(lái)，堅(jiān)持竟像寫一篇作文一樣，如此簡(jiǎn)單；原來(lái)，堅(jiān)持的滋味是這樣甜蜜。哦，朋友，其實(shí)堅(jiān)持并不難，雖然過(guò)程是苦澀的，但最終會(huì)收獲甜蜜。

放下茶杯，那股茶香在嘴里久久回味。就像堅(jiān)持的滋味，令人回味無(wú)窮……

堅(jiān)持的滋味作文 篇10

糖果的滋味是甜的，話梅的滋味是酸的，苦瓜的滋味是苦的，辣椒的滋味是辣的，海水的滋味是咸的。那你有沒有想過(guò)堅(jiān)持的滋味呢？

記得在我4歲那年的某一天，我被媽媽送進(jìn)了一個(gè)陌生的地方——舞蹈室。那兒既好玩又痛苦，在這里老師領(lǐng)著我們做一個(gè)個(gè)技巧游戲的時(shí)候是我最喜歡的，可在練習(xí)基本工撕腿劈腿的時(shí)候卻是我最討厭的。在第一次撕腿時(shí)，我臉上寫著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，簡(jiǎn)直生不如死，感覺從人間一下就掉到了地獄里。從那以后我甚至有段時(shí)間不愿意去舞蹈學(xué)校。

又是一個(gè)周末，我像往常一樣不肯去跳舞，直到媽媽從門縫中遞進(jìn)一臺(tái)手機(jī)，手機(jī)上放著一個(gè)女孩在跳舞的視頻。她在聚光燈下，身著優(yōu)雅大方的舞裙，精致的妝容與快樂(lè)的微笑讓人眼前一亮，熟悉的樂(lè)曲，嫻熟的舞步，一看就知道她背后付出了不少努力。她輕巧柔軟的身體做著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，既美麗又大方?？赐晁谋硌?，我忐忑不安地走出了房門，深呼吸幾下，心想我也想成為像她一樣的舞者。

時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是一位有7年舞蹈功底的大姑娘了。在這段難忘的時(shí)光中，無(wú)數(shù)次因?yàn)榛竟Φ木毩?xí)帶來(lái)的疼痛，讓我曾有過(guò)很多次放棄的念頭。但我在腦海中始終憧憬著自己站在舞臺(tái)的樣子，咬咬牙又堅(jiān)持了下來(lái)。每當(dāng)老師教完舞蹈摳動(dòng)作時(shí)，我們都要擺著一個(gè)動(dòng)作，并且需要我們一直保持這個(gè)姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)肢體只有酸脹的感覺，時(shí)間長(zhǎng)了，都麻木了。雖然，這很痛苦，也很枯燥乏味，可是只要舞蹈音樂(lè)一響起，我感覺馬上渾身充滿力量，什么煩惱、什么酸痛都早已飛到九霄云外去了。也許這就是“痛并快樂(lè)著吧！”

堅(jiān)持的滋味是讓人恐懼的，堅(jiān)持的滋味是痛苦的，堅(jiān)持的滋味是快樂(lè)的，堅(jiān)持的滋味是甜而不膩的！

堅(jiān)持的滋味作文 篇11

生活如五味瓶，酸甜苦辣咸，五味雜陳，每一種滋味都是生活的色彩，值得我們用心體味，讓我收獲豐碩的便是堅(jiān)持的滋味。堅(jiān)持的滋味說(shuō)不出是甜還是酸，也許是你面帶微笑的那一瞬間。

一年一度的跳繩比賽就要開始了，我的跳繩成績(jī)不好，但這次比賽要全班參與，我的心里如十五個(gè)吊桶打水七上八下，很不安寧，但是我可不想成為最弱小的人，我一定要努力學(xué)會(huì)跳繩。

練了好多天，還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有，不是腳抬起來(lái)繩沒過(guò)去，就是繩過(guò)去了腳沒跟上，不就是跳個(gè)繩嗎，有那么難嗎？我把繩往邊上一甩，一屁股坐在地，不練了，大不了我不參加了！

準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一群男生走了過(guò)來(lái)：“這不是鄒智妍嗎？竟然連跳繩都不會(huì)，還參加跳繩比賽，勸你還是放棄吧！”說(shuō)完，又是一陣哄堂大笑。我的心里瞬間升騰起一團(tuán)怒火，我就不信了，我立馬爬了起來(lái)，拿起跳繩繼續(xù)練起來(lái)，一開始還是兩三下一停，跳著跳著，我居然可以一口氣跳十來(lái)下，接下來(lái)便一發(fā)不可收拾，越跳越多，比賽之前，我居然可以一口氣跳百十來(lái)下。

功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持讓我收獲了成功的喜悅，也明白了只有經(jīng)歷錘煉，才能鑄就內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和豐富。

幸福的滋味作文推薦

作文是擁有想象力的人思維的表現(xiàn)，寫作是運(yùn)用書面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的文章需要知識(shí)的沉淀。此次欄目小編為大家整理的是一篇關(guān)于《幸福的滋味作文》的文章，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幸福的滋味作文 篇1

小時(shí)候，我們盼望快快長(zhǎng)大，我們覺得，那就是幸福。上學(xué)后，我們盼望有個(gè)好成績(jī)，我們覺得，那就是幸福。但快要小學(xué)畢業(yè)了，我才開始真正地細(xì)細(xì)體味幸福。

幸福畢竟是什么呢？

把人生凝固成一個(gè)蘋果，用時(shí)候的鋒刀將它切開。哦，終于發(fā)現(xiàn)，在蘋果的最深處，藏著一個(gè)星星一般的核，這就是蘋果的心臟，所有的果肉都圍繞著這顆星星成長(zhǎng)。幸福也大地是這個(gè)規(guī)律，當(dāng)你圍繞著一個(gè)目標(biāo)凝結(jié)而奮斗時(shí)，才會(huì)感覺到幸福。

關(guān)于幸福，無(wú)數(shù)的人給出了無(wú)數(shù)的謎底。我可以全盤接受，也可以另辟蹊徑。歸根到底，幸福是一種真切的感覺。你幸福不幸福，只有你自己知道。祝自己幸福，也助別人幸福，這就是人生的大幸福，這就是最終的幸福。

上學(xué)時(shí)，老師就說(shuō)過(guò)，幸福是一種夸姣的感覺，我們學(xué)習(xí)就比如是走在幸福的門路上，一步一步艱難地往上攀登，一直到頂峰，就可以領(lǐng)略幸福的夸姣風(fēng)光。

我并不偉大，但我也有自己對(duì)幸福的看法與目標(biāo)。受到所有人的關(guān)心與愛，讓我感到是人生第一大幸福的事，有好的成績(jī)，受到別人的夸獎(jiǎng)，也是件幸福的事。我嘗到過(guò)許多幸福的滋味。

我幸福，我快樂(lè)，我會(huì)開心地登上幸福的臺(tái)階！

幸福的滋味作文 篇2

很多人都曾經(jīng)感受過(guò)幸福的滋味，當(dāng)然我也有了！

記得那年我還是上小學(xué)一年級(jí)，那天放學(xué)后我正在馬路邊玩，玩得正起勁呢，可誰(shuí)知道這天氣突然變了個(gè)臉，起初是陽(yáng)光明媚，照射著大地，一會(huì)兒就烏云滿天，然后就下起了傾盆大雨?？晌矣譀]帶雨傘，我心想：要不，我就在這等吧，等雨停了再走，這樣就不會(huì)被淋濕，又可以多玩一會(huì)兒。于是，我就蹲在一家商店門口玩起了沙堆。

我玩了一大會(huì)兒，可這天也不見好轉(zhuǎn)。我便站在商店門口等媽媽來(lái)接，左顧右盼終于等到了媽媽。她看見過(guò)后連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：佳佳，你沒事吧？我看見媽媽的頭發(fā)上都沾滿了雨水，就哇哇大哭，說(shuō)道：對(duì)不起媽媽，都是因?yàn)槲邑澩娌湃橇诉@么多的麻煩！媽媽笑著說(shuō)：沒關(guān)系，只要你沒事，媽媽就沒事。說(shuō)完，媽媽就拉著我的手回家了。

路上，我的小手一直握在媽媽手里，我心里暖暖的，感覺真幸福。此刻，我就嘗到了幸福的滋味，那種滋味是溫暖的、甜蜜的，我永遠(yuǎn)忘不了那幸福的滋味。

幸福的滋味作文 篇3

幸福的滋味-初中的作文

幸福是什么？幸福就像冬日里的太陽(yáng)，夏日里的冰茶，讓人舒服。幸福就是親人對(duì)你的關(guān)心和掛念，暖人心扉。

天空陰沉沉的，好像隨時(shí)隨地都能下雨似的?！斑@可怎麼辦??？好像馬上就能下雨啊，我還沒帶傘，我這可怎么回家啊！”我小聲地嘟囔著。果然不出所料還沒放學(xué)就開始下雨了。終于放學(xué)了，天空并沒有因?yàn)槲覀兊姆艑W(xué)而讓雨小一點(diǎn)反而下的更大了。

我焦急地在學(xué)校門口一邊遮雨一邊等待我的老爸，十分鐘左右一把紅色的雨傘出現(xiàn)在我的面前，而那打傘的人因?yàn)樽叩锰保澞_上滿是大大小小的'泥點(diǎn)。“爸，你怎么才來(lái)?。　闭f(shuō)著我沖出遮雨的地方，跑到了爸爸的身邊。爸爸把傘遞給我，蹲下來(lái)為我把拖在地上被雨水打濕的褲腳挽起。

挽完褲腳，爸爸站起來(lái)把傘拿了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)道：“好了，快走吧！”走了一會(huì)我抬起頭發(fā)現(xiàn)雨傘偏向了我好多，而爸爸的白色襯衫已經(jīng)被打濕了，我向爸爸說(shuō)道：“老爸，你傘好像打偏了?！卑职挚戳宋乙谎蹨厝岬卣f(shuō)道：“是嗎，沒有啊！你看錯(cuò)了，快走吧！”

不一會(huì)終于到家了，我看見爸爸的一半衣服全濕了，也明白了我剛剛沒有看錯(cuò)，爸爸是不想讓我淋濕才這樣說(shuō)的。我的心中暖暖的，眼中也多了一些晶瑩。

幸福它不是金銀首飾，那樣浮華虛假；不是一幅風(fēng)水畫，只能欣賞，不能破壞。幸福它只是一個(gè)小小的舉動(dòng)、一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但卻能暖人心扉。

幸福的滋味作文 篇4

對(duì)你來(lái)說(shuō)，幸福是什么滋味呢?你覺得這是上有幸福的存在嗎?想得到幸福是易如反掌仍是難如登天?每個(gè)人對(duì)幸福的定義大有不同，像有些人覺得只要有家人、朋友和愛人就很幸福了，但有些人覺得幸福根本不存在，通常會(huì)有這種設(shè)法主意的人大多都是心靈被傷害過(guò)的。

小時(shí)候爸媽對(duì)我們無(wú)微不至的照顧是我們用一生也無(wú)法答謝完的恩情，只求下輩子換我們來(lái)照顧您，除了照顧我們以外爸媽還晝夜不分的陪我們玩耍直到小寶寶的我們進(jìn)入夢(mèng)中，爸媽才可休息，這段時(shí)光是我們最快樂(lè)的日子由于未來(lái)的是誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，就算爸爸媽媽離婚了、分居了，沒有人安慰你、沒有人聽你抱怨，但別忘了你已長(zhǎng)大了，你身邊有最好的好朋友啊!他可以聽你抱怨，他還可以安慰你，固然家人無(wú)法陪你渡過(guò)一輩子，但是朋友永遠(yuǎn)都是你的好朋友。

在你人生中遇見的第一個(gè)幸福是你擁有了家人你擁有了爸爸媽媽爺爺，在你人生中遇見的第二個(gè)幸福是你交到人生中愿意陪你同甘共苦的好朋友，你人生中遇見的第三個(gè)幸福是即將陪你走完下半輩子的情人。

人生中難免會(huì)碰到一些不如意的事，但是你別忘了你身邊有家人、朋友和情人，偶爾坐在客廳陪家人看看電視，偶爾陪朋友去玩，偶爾和情人去河畔旁披發(fā)披發(fā)步，你也可以找他們抱怨由于他們是你的幸福。

幸福的滋味作文 篇5

幸福是什么？幸福是冬日里的一縷暖陽(yáng)，帶給你溫暖；幸福是夏日炎炎的一杯冰茶，帶給你舒服！

記得那一次放學(xué)，正是冬天，天氣寒冷，而且有些干燥。我一個(gè)人走在夜深人靜的大街上，背著沉重的大書包，口里喘著大大的粗氣，好像一個(gè)恐龍噴火時(shí)冒著煙。這時(shí)我感到非常的口干舌燥，書包里又沒有水。我咬著嘴唇，身體向前傾，想盡力的快點(diǎn)走回家。過(guò)了不一會(huì)兒，終于走到家了。我放下那沉重的書包，坐在椅子上，長(zhǎng)嘆一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在桌子最顯眼的地方，有一杯姜茶，上面有一張紙條：孩子累了吧？我出去做點(diǎn)事，這兒有杯姜茶，趁熱喝吧！~奶奶。

我咕咚咕咚地一下子就喝完了，瞬間感到幸福無(wú)比，一股暖流沖進(jìn)我的胃里，我覺得舒服極了！之前精疲力盡的我又感到活力十足，干燥的嘴唇濕潤(rùn)了，還散發(fā)著余熱，整一個(gè)身體都暖和了許多。我感覺奶奶是對(duì)我最好的人了！

雖然這事微不足道，而且并不轟轟烈烈，但是我感受到愛！我覺得這就是幸福吧！

幸福的滋味作文 篇6

“唉！又要考試，上個(gè)星期才受得一次批評(píng)，老天?。∫揽荚嚳墒俏业呢瑝?mèng)?。　蔽艺驹跇翘菘?，一邊在想等一下怎樣跟父母交代、一邊仰望著天空大喊。

到了家里，我急忙向爸媽傾訴這件事。我本來(lái)以為他們會(huì)和我一起覺得這樣不行，可誰(shuí)知他們兩個(gè)還異口同聲地說(shuō)：“學(xué)?？嫉暮茫褪且o學(xué)生們多一些考試，”媽媽還在后面補(bǔ)上了一句：“看看你，上次考的多差，這次一定要考好一點(diǎn)，”聽完他們說(shuō)的話，我不禁“啊”！了一聲，然后跟他們說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，要知道每一次考試都是很難的，”然后我還在后面不高興悄悄的補(bǔ)了一句：“況且，現(xiàn)在的小學(xué)生壓力都很大，而且都不想考試的?！眿寢屄犕曛?，先是狠狠的瞪了我一眼，然后繼續(xù)說(shuō)道：“這是在考驗(yàn)?zāi)銈?，現(xiàn)在快去復(fù)習(xí)，我等會(huì)要抽查語(yǔ)文，讓你爸爸給你來(lái)抽查數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，如果第一次全部過(guò)關(guān)晚上就去吃牛排、不過(guò)，你如果第一次就錯(cuò)了五個(gè)以上，那就把整本復(fù)習(xí)資料抄十遍。”聽了這話，我是又喜又悲啊！喜的是如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，就有美味的牛排吃、悲的是如果我稍微一下不注意，就有可能遭大殃。但不知道怎么了，我箭似的沖進(jìn)房間，而且這一次我復(fù)習(xí)的格外認(rèn)真，可能是因?yàn)槲蚁氤耘Ｅ虐?！然而，好心有好?bào)，最終我得到了應(yīng)有的牛排大餐與滾瓜爛熟的知識(shí)。

第二天，我興高采烈地進(jìn)了考場(chǎng)，找到座位之后，先把考試的工具做好準(zhǔn)備，然后就趴在桌子上等待考試的來(lái)臨。等考鈴一響、我非常快地拔出筆，然后就開始寫卷子?！巴?！這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟呢！”我一邊得意地寫著卷子、一邊心里默默地想。等我三兩下子寫完卷子之后，我又反反復(fù)復(fù)的仔細(xì)檢查了幾遍，直到覺得滿意為止。

終于，“功夫不負(fù)有心人，”我最終在班上拔了頭籌。當(dāng)時(shí)別提我有多高興了！然而，爸媽最后也給了我應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。

從這件事中我知道了先苦后甜的道理，從中也得到了幸福的滋味。

幸福的滋味作文 篇7

總角之年的幸福，裹挾絲絲水果硬糖的清香甜蜜。那時(shí)我剛過(guò)桌沿高，因?yàn)樨潙偬枪奈兜溃猿Ｆ谂螌?duì)面樓里年輕人的婚禮——有一次，我如愿以償。

剛被爸媽牽著走進(jìn)酒店，我就成了開始了偵查糖果的雷達(dá)，仰頭看新娘的時(shí)候，她妝容精致的臉迅速幻化成一顆水蜜桃味的卵形糖。我甩甩頭，被爸媽拽著擠過(guò)人潮，揀了個(gè)空位坐下。我等待著喜宴開始后發(fā)放的喜糖——通常是草莓味的硬糖，我的最愛。新人們跟來(lái)賓寒暄個(gè)沒完，赴宴的人也沒完沒了。我絞著手指在座位上扭來(lái)扭去，昂著下巴左顧右盼——驚鴻一瞥瞥見了裝著喜糖的紅色紗袋。我?guī)缀跆饋?lái)！

當(dāng)那鼓鼓囊囊的小糖袋放入我手捧，我舌尖仿佛已觸到咫尺的甜美。我的嘴唇止不住顫抖。我將礙于禮節(jié)沒有直接打開的糖袋捧到眼前，好像聽見了錫紙被剝開的聲響，似乎看見鮮紅的糖果在陽(yáng)光下寶石般的模樣，帶著某種不可捉摸的甜蜜，耕耘我味蕾的沃土……

經(jīng)歷了蛀牙的痛苦過(guò)后，我漸漸失去對(duì)甜得發(fā)膩的水果糖的熱忱。從我學(xué)會(huì)書寫自己姓名的那一刻起，新世界的大門為我敞開——我遇見了書，精神的歸宿。

我媽曾立了個(gè)規(guī)矩：不到寒暑假不準(zhǔn)買“閑書”。盡管每每抬頭看見書柜中已經(jīng)爛熟于心的舊書的滋味并不妙，我甘之如飴——其實(shí)也不盡然，我只是將顫抖的心尖以名為信念的手暫時(shí)安撫下來(lái)。那一次等待，恰在今年暑假之前。因?yàn)橄娜盏臒胙子憛挼赝祥L(zhǎng)了日子，我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想：再這么等下去羅伯特。喬丹都要死在西班牙了。所以期末考試結(jié)束那天，我回家后幾乎是飛撲到書房，胡亂翻出紙筆，龍飛鳳舞地寫下書單——茨威格、海明威、馬爾克斯、塞林格……這些名字漸漸虛化成象征幸福的符號(hào)。快遞到達(dá)的那日午后，我和我的書一起在陽(yáng)臺(tái)上沐浴燦爛千陽(yáng)。我鼻尖貼著《人類群星閃耀時(shí)》的書頁(yè)，心里空缺忽然被填補(bǔ)，是沉甸甸的滿足。我仰頭，打出了有史以來(lái)最響亮、最幸福的噴嚏。

從糖果到書籍，幸福與我長(zhǎng)相伴。它總是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，卻因此更添美好可貴。它總是用等待的煎熬和至真的熱愛釀成的瓊漿，歷久彌香。品嘗其滋味時(shí)，無(wú)需觥籌交錯(cuò)，但為自己斟滿，于悠悠心滿中酌飲。

幸福的滋味作文 篇8

幸福的滋味是什么？每個(gè)人的理解不一樣。山區(qū)的孩子但愿飛出大山，幸福的滋味是體會(huì)外面的出色；打工的人但愿過(guò)上好日子，幸福的滋味是無(wú)憂無(wú)慮；學(xué)生們但愿快快放假，幸福的滋味是不留功課……而我呢，我想要的幸福的滋味是長(zhǎng)久的，像一塊總也吃不完的奶糖，含在嘴里，甜在心中。

記得上三年級(jí)的那個(gè)冬天，雪花漫天飄動(dòng)。媽媽不能回家給我做午飯，我只好去飯點(diǎn)。但天天早上，媽媽都會(huì)用保溫飯盒給我裝兩枚熱烘烘的蛋，到中午吃飯時(shí)，蛋還溫著。輕輕剝開蛋皮，露出嫩白的清，暖和的黃，咬上一口，幸福的滋味整理時(shí)蕩漾在心頭。

而每當(dāng)傍晚，忙完了一切，打開電視機(jī)。立即，柔美的蘇格蘭風(fēng)笛，令人潸然淚下的電視劇，開心有趣的動(dòng)畫片隨之而來(lái)，在它們的陪伴下，所有的疲憊拋之腦后，課余的糊口豐碩多彩，總讓我覺得那也是幸福的滋味啊！

在學(xué)校時(shí)，我的目光總會(huì)追尋良知的身影。我們倆可是老天的無(wú)意偶爾??！一胖一瘦，一高一矮，翩翩我們是無(wú)話不談形影不離的好朋友。失敗時(shí)互相安慰互相激勵(lì)，成功時(shí)共享歡樂(lè)品嘗喜悅，肩靠肩，手拉手，天南地北海闊天空胡侃神聊，一日不見便是十分失蹤，彼此惦念，我天天都期待著明天的到來(lái)。這也是一種幸福的滋味吧！

幸福的滋味像孩童手里的棒棒糖，像嚴(yán)寒時(shí)的一碗熱面湯，像人生路上的縷縷暖和陽(yáng)光……幸福的滋味，你體會(huì)到了嗎？

幸福的滋味作文 篇9

題記：幸福是什么？每個(gè)人都有著自己的理解，我只知道我是幸福的。

又是這樣，每一次都是這樣剛接完電話的我一臉的無(wú)精打采，一時(shí)間一種欲哭無(wú)淚的感覺涌上心頭，或許別人說(shuō)得對(duì)習(xí)慣成自然。但這應(yīng)該成為一種自然現(xiàn)象嗎？不，不，不應(yīng)該望著那張賀卡我還是忍不住哭了起來(lái)

艷兒！你在想你爸媽吧！在昏暗的燈光中，奶奶走到眼前，遞上一碗冒著熱氣的荷包蛋，碗中還浮著幾顆紅棗。

趁熱吃了吧！你爸最喜歡吃奶奶煮的荷包蛋不過(guò)，要過(guò)生日才吃得上。

奶奶望著桌上那張賀卡，眼角流下了兩行熱淚，但她又趕忙拭去了，微笑著對(duì)我說(shuō)：艷兒，奶奶給你講一個(gè)故事吧！

從前，大海媽媽的三個(gè)女兒給她過(guò)生日，她們給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)很大很漂亮的蛋糕，上面還插了生日蠟燭，女兒們都說(shuō)：媽媽許愿吧！我想要你們每個(gè)都幸?？鞓?lè)，想要人類更加重視我們，不要再污染我們了，好了，說(shuō)說(shuō)你們的幸福是什么吧？海水媽媽剛一說(shuō)完，小露珠就耐不住了：我呀！小小的，可我的幸福卻很大很大，我的幸福是讓那些垂頭喪氣的小草重獲生機(jī)原文。看著小露珠手舞足蹈地說(shuō)得興高采烈，湖水按耐不住了：我是文人雅士所青睞的贊美對(duì)象，但那不是我真正的幸福，我的幸福是讓魚兒們自由自在地在湖水中生長(zhǎng)。我只是一滴平凡的水，我的幸福是讓那些沙漠旅行者看見一線希望

好了，故事講完了，你早點(diǎn)睡吧！明天還要上學(xué)原文。奶奶接過(guò)我手中的空碗，離開了那昏暗的燈光，那一刻，我覺得奶奶真是老了，自從我9歲那年，爸媽到昆明做生意，她就一直陪著我從小學(xué)走到初中，都有5個(gè)年頭了

那一晚，我并沒有聽奶奶的話，我實(shí)在是無(wú)法入眠，走到桌前，打開了那張賀卡，一行清秀而熟悉的字映入眼簾：生日快樂(lè)，艷兒，今天是你14歲生日，因?yàn)橥饷嫔饷?，不能陪你過(guò)生日，對(duì)不起。落款是爸爸媽媽。

幸福是什么？是包容，是理解，是付出，是一句關(guān)愛的話語(yǔ)，是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一張慈祥的臉，是一個(gè)彎曲的背影其實(shí)它，就在我身邊??！克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你沒有感受到孤獨(dú)和絕望，你是不會(huì)知道愛是怎么回事的。雖然，我和爸媽相隔很遠(yuǎn)，但我可以感受得到他們的心跟我在一起，跟我一起過(guò)生日，雖然比起那成堆的禮物，那又大又漂亮的生日蛋糕，那一頓豐富的晚餐那張賀卡顯得太微不足道了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是最好的，最溫馨的禮物，現(xiàn)在我覺得我是幸福的，那滋味甜甜的。