小學畢業(yè)聯(lián)歡會上班主任講話稿大全(5篇)

時間說快也快，恍惚間就過去了六年。我們即將送別一批六年級的孩子們，在全體師生都留戀的時刻，班主任對同學們的升學祝福怎么樣表達呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學畢業(yè)聯(lián)歡會上班主任講話稿”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會上班主任講話稿【篇一】

老師、同學們上午好！今天是個歡喜的日子。我站在這里，將代表六年級畢業(yè)班的老師們，用不長的話語，向畢業(yè)的孩子們，說說我們長長的情誼。

這些天，教室里空落落的，我的心，也是空落落的。曾經(jīng)，你們的歡聲笑語，你們的嬉戲打鬧，你們的朗朗書聲，你們的句句問好，填滿了我的身邊。

就在這里，一草一木，一桌一椅，你們都曾如此熟悉。就在這里，同學朋友，老師與你，一起走過就在這里，你們也曾許下諾言，也為之努力。就在這里，你們也曾嘗到失敗，卻也擦擦淚水，告訴自己，不要放棄。就在這里，你們手拉著手，經(jīng)歷了軍訓和運動會的洗禮。就在這里，你們都有一個家，老師是父母，同學是兄弟姐妹。就在這里……你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學著自理；摒棄了自私，學會了分享。

是啊！老師們怎能忘記你們！

六年1班，你們聰明活躍、你們古靈精怪，你們熱血澎湃，老師們會記得你們這群活力四射幸福指數(shù)極高的少年。

六年2班，你們團結有愛，學習上進。你們步子雖然邁得不大，但是你們從不言棄，在這種精神的鼓舞下，你們成功地走向畢業(yè)。

六年3班，你們聰明伶俐，各個都是異彩大放的奇葩，能惹老師傷心來也能逗老師笑。你們送給陳老師的那一朵朵花，如今還綻放在老師的心里。

六年4班，從你們對老師們的尊敬，對校規(guī)班規(guī)的遵守，對學習的熱愛，對自己的嚴格要求，老師們看到了你們的懂事和努力。

六年5班，在老師們的悉心教導下，你們朝著前方一步一步的邁進，不斷地取得讓人驚喜的進步。

六年6班，你們樂意和老師們分享成長的點點滴滴，樂意和老師們做朋友。你們的團結，你們連續(xù)五星級的記錄都無不讓人喝彩！

轉眼分別在即，作為老師想叮囑你們幾句：

第一句是：擁有一顆感恩的心，能幫助你越走越遠！父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。知恩圖報，珍惜生活，你將收獲幸福人生！

第二句是：學會自學和自理。具備這兩種能力的小孩，中學學習不會掉隊。學會自己安排學習，學會打理自己的起居，處理和他人的關系，明辨是非，保護自己。

畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。希望你們朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天！祝你們快樂進步！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會上班主任講話稿【篇二】

同學們，老師們，家長朋友們：

大家下午好！

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿完成小學學業(yè)的401名同學表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來參加我們畢業(yè)典禮的家長朋友們表示真心的感謝！

同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。不久，同學們即將步入自己的中學階段，繼續(xù)書寫自己的人生，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。

短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長的自信與睿智。在xx的六年，你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得，三月份在xx青少年活動實踐基地，你們僅用5天的時間，證明了你們已經(jīng)長大；結業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個校長引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時候，當我走進你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個班主任莫大的榮耀！

同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成就了xx現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校的所有教師，希望同學們把母?！昂脱耪\勇”的校訓、“活正勤特”的學風謹記心間，融入到你們的學習與生活當中！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。無論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！

同學們，千言萬語，難以訴說我此時的心情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，唯有道一聲：一路平安！

謝謝大家！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會上班主任講話稿【篇三】

尊敬的各位領導和家長、親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我們在這里歡聚，為即將走出校園的同學們踐行。我謹代表全體老師向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意！

親愛的同學們，小學生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

在此之前，我想對你們提出兩點希望：

第一，希望大家能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。

第二，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚母校“學會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是快樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養(yǎng)成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。

再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學習生活中一帆風順，幸福安康！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會上班主任講話稿【篇四】

時間怎么過的這樣快？快的讓人感慨都來不及，真是轉眼小學就要畢業(yè)了，這一下子就過渡到六年級了，看著這群學生一點點的長大，我的內心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的，可是也是傷感的，原來他們已經(jīng)都是一個十幾歲的少年了，不再是那個進校的兒童了。

這群我從一年級一直帶到六年級的學生，竟然要小學畢業(yè)了，馬上就要升入初中了，我作為他們的班主任，對這樣快的時光，一時還有點無法接受呢。這是我?guī)У淖罹玫囊粚眯W生，從一個五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子，我是真的把他們看作是我的孩子了，六年的相處那不是什么都沒有，我與他們也已經(jīng)成為了亦師亦友了，也更像是親人了。真的是覺得時間這么的無情，一下子就把他們變大了，早已不是那個小豆丁了，而是個小大人了，已經(jīng)可以去自己承擔一些事了。

六年里，我看著他們長大，平時中跟他們的相處也比較多，我是他們的班主任，也是他們的任課老師，除了上課，在學校里還要去管理他們的生活和學習，他們從一開始的不能適應，到如今極好的適應性，這是我所樂意看到的，這樣他們畢業(yè)奔向初中，不管去向哪里，他們都能很好的在那個環(huán)境里生存。我雖然不舍，可是我也必須要放手，他們未來的人生路還有很長，我要做的是把他們推向前方，而不是滯留不前。這群可愛的學生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以后美好的一段回憶。看著他們靠近畢業(yè)臉上的激動和緊張，我也是無奈的很吶。

一個個的都這么大了，個個都還是像個小孩子一樣，現(xiàn)在依然會待我很親近，一如既往。我其實知道他們也是很不舍的，畢竟六年的相處不是一年能比的，我們之間的感情真的很深。我也是不舍的，感覺就像目前送兒千里的心情，可是確實現(xiàn)在他們都已經(jīng)長了翅膀，想要迫切的飛起來。我也感知到他們的焦慮，但我不能強行給他們輸入未來是什么樣子的，必須要他們自行去尋找。

畢業(yè)了，他們走向更高的學府，而我這班主任也要重新再帶一個班級，不管以后是什么樣的，只希望他們能常來看看我。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會上班主任講話稿【篇五】

各位家長：

大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。這次家長會是我們第一次坐在一起，我想還有一次為了你們的孩子坐在一起的時候，我想這都是緣分，首先我代表六年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。

今天，我們在這里舉行這個家長會既是對前半學期工作的一個回顧，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。

下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹.再結合我的語文方面對各位同學做個簡單分析，然后請其他兩位任課老師對數(shù)學和英語學科介紹情況并提要求.最后看看各位家長對老師和學校有什么要求和建議，提一提。

一、學生情況介紹

1、行為情況

我是從六年級給這個班上課的，同時又接了這個班的班主任，開始給我的感覺就是學習差、亂，學生上課愛亂叫，下課自由散漫，說臟話、打罵現(xiàn)象時有發(fā)生，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有女生告男生的狀，同學之間缺少了應有的團結友愛，其實我們知道這種環(huán)境是不利于學生學習的，所以這學期我接了這個班后首先整頓班風，為了整頓班風，增強班級的凝聚力，我重新明確班干部職責，培養(yǎng)他們的管理能力，并和學生一起制定班級文明公約，通過具體的獎懲措施來約束、規(guī)范他們的行為，平時經(jīng)常樹立典型，及時表揚做的好的同學，教育思想不上進的同學，以此帶動其他同學.通過半學期的調整，我班的學生面貌有了很大的轉變，例如:張軍、劉仝仝、王虎、楊蓉、李強等同學的思想行為有了很大的改善，關心集體、樂于助人的班風普遍形成，在此，我感到很欣慰。

2、學習情況

從接這個班時，我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步，并向文明班奮進.大家知道，只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績.所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經(jīng)過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭，學生的學習成績也有了明顯的提高，王虎、張軍同學這次期中考試都考了70多分成績;因而，我班現(xiàn)在是一個班風正學風濃，紀律較好的班級，孩子們學習勁頭足，能認真聽講，及時完成作業(yè)。這與家長的良好家庭教育十分不開的。但是也有個別學習態(tài)度不端正的同學，這還需要我們共同努力。

半學期下來我班的各門功課都取得了較好的成績，可以說，每個學生都是有潛力的，只要我們付出耐心和愛心，實會有成效的，當然與家長的配合也是分不開的.

當然，同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的熱偷拿低年級同學的文具等，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊（這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了）品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學生存在以下幾點問題：

1、學習習慣差，課堂上不夠專心；

2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；

3、還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；

具體情況，具體情況讓我們的各科任老師進行分析。

二、下面我就結合我語文方面，對學生的表現(xiàn)作分析。

我先簡單地介紹一下我們語文期中考試情況。最高分95分，最低分70.5分，平均分84.9分，這一成績我感到比較欣慰，因為我沒有辜負領導對我的期望，當然這與學生的勤奮學習也是分不開的。

同學們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。

1、學習成績優(yōu)秀的：荊國超、李武、楊丹、程翔、楊倩

2、社會實踐活動積極的有：李強、劉仝仝、王倩、荊玉健

三、家長要具體應該怎么做：

1、給子女多一點關愛。

升學考試，好像就是門檻，階梯?？汲踔?，對小學生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。但對小學生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。回到家里，他們多么需要父母的關愛??！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。

晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時。早餐不吃好，也會影響學生上課質量的。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們健康成長。

2、給子女多一點安寧。

我們認為，大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質保量完成每天的作業(yè)吧。

3、給子女多一點約束。

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當?shù)募s束，學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。

4、給子女多一點引導。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

5、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。

6、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。

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小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞

主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在現(xiàn)在的社會生活中，活動集會越來越多，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇1

B：尊敬的領導

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們：

合：大家上午好！

A：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到xx小學。

B：這六年像是一場刻骨銘心的.路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的xx小學畢業(yè)聯(lián)歡會。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齊：xx小學20xx學年度畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇2

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的'勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇3

男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。

男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。

女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。

女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功！

合：xx(報活動主題)，現(xiàn)在開始！

男：下面有請xx學校xx校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎！

女：好，謝謝xx校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績！

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)

男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！同學們風雨共度，奮發(fā)有為。

女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……

男：一項又一項輝煌的成績，為xx學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。

女：接下來，有請xx等同學上臺領獎，有請xx學校常務副校長xx校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。

男：(頒獎后合影)好，感謝xx校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們xx學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。

女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。

男：我們是母親的.希望，我們更是祖國的未來！我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！

女：長大了，我們遠漂了！我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！

男：是啊！母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。

女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小背簍》

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑著最美的真摯

男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

男：下面有請xx同學帶來的英文《詩歌朗誦》

女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。

男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇4

a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學;

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx小學教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是xx小學給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

b：我們在老師的細心教導下，健康成長!

a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。

b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。

合：讓我們以熱烈的'掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx會長致辭并捐書。

a：滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在xx小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

b：在xx小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合：現(xiàn)在，有請xx校長致辭。

a：謝謝xx校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。

b：我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

a：我們一定被xx老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

b：xx小學的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

a：我們快樂，我們健康。

b：我們成長，我們收獲。

a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛xxx》。

a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。

b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如xx小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

(合)：非常感謝各位蒞臨xx小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結束!

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇5

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學！

男、女：大家下午好！

男：斗轉星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來了20xx年！

女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已！

男：20xx年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！

女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年！

男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。

女：在xx小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師！男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭?。ü恼疲?/p>

男：謝謝老師！下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們全體同學說幾句心里話?。ü恼疲?/p>

女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學

業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧！請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》

男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》

女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識！請聽歌曲《秋天不回來》。男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮；是老師，讓我們從無知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)；是老師？？老師，我們永遠愛您！請聽詩朗誦《贊頌》

女：在我們人生的道路上不可能一帆風順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大?！纺校毫甑男W生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》

女：六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油！請聽歌曲《隱形的翅膀》

男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀！請聽詩朗誦《再見了，母?！放何覀円倭⒃谑澜绲臇|方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》

男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》

男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

園丁--崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

男：（同學們請坐）聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧！

女：是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，

我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。

男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎！請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》（全體同學起立）

女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍。

女：天高必將任鳥飛”，

男：讓我們一起期待，

合：明天會更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最敬愛的老師！

合：再見啦，我最親愛的同學！

合：xx小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇6

(入場音樂：《同桌的你》《鳳凰花開的路口》)

男：尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：我是金鶴小學學生林宇軒。

女：我是金鶴小學學生劉欣雨。

男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

男：六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑可愛的小學生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

男：我們從這里揚帆起航!放飛理想!請允許我宣布

合：金鶴小學、小學“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

第一章：“師長學生話心聲”

1、介紹出席領導來賓

男：首先請允許我介紹今天到場的各位領導和來賓，他們是

女：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導來賓的蒞臨。

2、園校長致詞

今天，在我們即將離開母校的時刻，我會再為大家最后一次演講，希望你們銘記在心。

現(xiàn)在，我們即將離開母校，去新的創(chuàng)造。當然，這也是我園校長，最后一次演講。一直以來，我非常支持和關心著我們的健康成長，我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。我的諄諄教誨，大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步，也是前進的第一步，我相信你們會永遠記得，我們金鶴小學的教師們、同學們、還有每一次為你們精心準備的每一次活動。有人會留戀我們的母校，卻有些人，而為馬上畢業(yè)了，感到高興。當然，這也是激動。教師們，看到你們開心，我們老師也很高興。畢竟，有些學生，是在某寫老師手里栽培出來的，好話不多說，相信你們，離開這所學校，還會有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家!

3、各班畢業(yè)生回憶精彩片段

男：金鶴小學小學是我們快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園。

女：五年前，我們只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園。

男：經(jīng)過五年的學習生活，同學們長高了，長大了，更重要的是同學們學會了許多知識，掌握了許多本領，今天，20xx年6月18日，我們已長成英俊少年!

女：漫長而又短暫的六年時光，我們在金鶴小學小學這個溫馨的大家庭里健康成長，或許我們哭過、笑過，這些都已定格成記憶的風景。

女：今天，我們就要畢業(yè)了!即將告別我們深愛著的母校，即將告別我們深愛著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時此刻，我們的心情無比激動，似有千言萬語想要傾訴!回憶與老師們在一起的美好精彩片段，我們每個班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。

男：那就讓我們一起來傾聽五年級畢業(yè)生的心聲，掌聲有請五年級每個班的畢業(yè)生代表上臺，讓我們一起來聽聽他們的故事。

4、畢業(yè)班班主任臨別贈言

謝謝各位同學，相信各位同學說出了很多畢業(yè)生的心聲，五年，人生也許會有很多個五年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時光。不曾改變的是我們心中的永遠吶喊，這五年讓我們的生命更加精彩。五年來，我們可以說，我們向父母一樣，無微不至地關心著你們，呵護著你們。同學們，現(xiàn)在，讓我們這些老師看一下，這五年來，我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處，不僅傳授知識給你們，還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光，也都是為了你們，將來的出息。現(xiàn)在畢業(yè)了，我相信你們，會牢記，我們老師的每一次的諄諄教誨。以后，老老實實做人、老老實實做事。好我的講話完畢，謝謝大家!

第二章：綠葉對根的情意

5、感謝師恩：給全體任課老師獻花及禮物，行謝師禮

(音樂：《感恩的心》)

女：五年的時間足以改變一些人和一些事，但有些東西是改變不了的，和班主任老師一起行走的記憶，那段往事，仿佛就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏，回味無窮。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲獻給班主任老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。

女：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們六年級學子的脊梁!

男：老師，您是一位偉大的園丁!看看孩子們可愛開心的臉龐，哪一個人身上沒有您的心血，哪一個人身上沒有您的笑影!

女：當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。

男：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的鼓勵，都深深印在六年級學子的腦海。

女：看看我們的身邊，我們可親可愛的老師們，我們深愛著的父母親人，五年來，他們一直在背后默默支持關心著我們，此時此刻，此情此景，讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。

女：讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物，表達我們真誠的敬意和祝福吧!

男：同學們，難忘師生相處的.點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺!有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻上溫馨的禮物。

女：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!全體學生起立!同學們，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝(一起說)：老師，謝謝您!您辛苦了!

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

女：可愛的老師，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師!

6、頒發(fā)畢業(yè)證書

(音樂：《青春紀念冊》)

女：同學們，今天，我們畢業(yè)了!我們用五年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。

男：一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!

女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。(畢業(yè)生領取畢業(yè)證書)

女：所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強，所有青春無悔，所有煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。這一刻，讓我們伸出雙手，為我們自己，驕傲鼓掌。

男：祝賀每一位同學，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學生了，你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天，我為師小學而自豪，明天，師小學再次用熱烈的掌聲祝賀所有的五級畢業(yè)生們。

7、家長代表致答謝致詞

第三章：“秀我精彩展我未來”節(jié)目表演

男：我校注重學生的素質教育，彰顯個性，突出特長，開展了體育、美術、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學生才能。師小學20xx屆六年級畢業(yè)生更是身懷才藝，優(yōu)秀突出。

女：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級畢業(yè)生做了精心的準備，在老師的輔導下，排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級畢業(yè)生的精彩表演?

1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》

男：在今天這個特殊的日子里，讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。

女：同學們，伸出我們的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業(yè)生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領唱：朱x表演者：王x、楊x、袁x等指揮：劉老師

2、男聲獨唱《媽媽》

女：謝謝同學們精彩的表演!

男：同學們，看一下你們在座的爸爸媽媽，他們今天來到現(xiàn)場，見證你們小學畢業(yè)的難忘時刻。當你們第一次睜開眼睛，看見的是他們;第一次跌倒時，攙扶的是他們;第一次有成績時，最激動的是他們。

女：那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧，讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學帶來歌曲《媽媽》。

3、刀郎舞

男：謝謝葛暢同學的精彩演唱。

女：美麗的麥蓋提縣，是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng)，這里的男女老少都會跳刀郎舞。

男：在節(jié)假日，在豐收之后，在喜慶之時，能歌善舞的人們便成群結隊的聚集在一起，跳起刀郎舞。該舞開朗大方，粗狂矯健，給人以力量和鼓舞。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請菲羅熱、艾孜買提等同學帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。

4、兵團娃

男：謝謝他們帶來的精彩舞蹈!

女：有一種精神令人敬仰，那就是老一輩兵團人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神。

男：汲取著千年不朽的兵團精神，沐浴著兵團厚重的文化，我成為了一名自豪的兵團娃。下面請欣賞表演唱《兵團娃》。表演者：姜欣雨、陳笛等。

5、詩朗誦《教師誦》

男：謝謝同學們精彩的表演。

作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。

從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對學生無限的關愛，踏出了人生亮麗的軌跡!

接下來讓我們一起來欣賞同學們對人民教師的歌頌，掌聲有請六年級畢業(yè)生們帶來的詩朗誦《教師誦》，領誦：張佳欣朱柯亮。

6、女聲獨唱《我多像一只小鳥》

男：謝謝同學們飽含深情、充滿真情的演講。

童年時夢想起航的階段，有夢想的地方就有歌唱，讓我們在歌聲中放飛夢想，做一只快樂的小鳥，自由飛翔。

下面請欣賞在博州小河風采少兒歌手大賽中獲得一等獎的許斯雨同學為我們獻上歌曲《我多像一只小鳥》，掌聲歡迎!

7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》

男：謝謝許斯雨同學的精彩演唱!

女：天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊。詩中描繪的風景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。

男：蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠方的客人。接下來請欣賞由賈x、孫x、王x等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。

第四章：閉幕詞(音樂：《放心去飛》)

女：星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，我們回到了我們相約的地方—農(nóng)五師小學。這里永遠都是我的最初，這里永遠都是我的開始。

男：曾經(jīng)惆悵的回顧，曾經(jīng)甜蜜的祝福，都在這有情歲月里，寫下了一頁永恒的故事。

女：終于還是走到了這一天，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下了永遠。

男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢;放心去飛吧，勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚。

女：讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。

男：讓我們再次感謝老師們對我們的關心和愛護。

女：讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。

男：讓我們再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

合：農(nóng)五師小學“告別母校放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇7

甲：金色的六月，我們迎來了希望。

乙：金色的六月，我們放飛著夢想。

丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

?。航裉?，我們又站在了人生的起跑線上。

甲：是鴻鵠就志存高遠，

乙：是雄鷹就展翅藍天。

丙：這里有我們施展才干的空間，

?。哼@里有我們放飛夢想的藍天。

齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：掌聲有請小珍，小怡帶來歌曲《明天你好》

乙：非常感謝小珍和小怡為我?guī)淼木时硌?。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁?/p>

丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》

?。阂欢涡∑愤^后，讓我們放松一下吧，我們進入我們第一輪游戲《模仿秀》

甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》

乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩，我們的老師》

丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》

丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領強。

甲：一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學為我們帶來的《那些年》

乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！

丁：現(xiàn)在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》

尾聲：

甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的.短暫與寶貴。

乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。

?。阂f再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！

乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，

丙：天高必將任鳥飛”

?。鹤屛覀円黄鹌诖?，

齊：明天會更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最親愛的同學！

齊：再見啦，我最親愛的老師！

齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！謝謝大家！(謝幕)

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇8

序曲

A：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

B：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

C：當高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

D：當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

A：我們帶著滿懷的希望，

B：我們帶著美好的憧憬。

C：我們帶著相聚的欣喜，

D：我們帶著離別的惆悵。

合：我們一同走進這個金色的六月。

A：六月是火熱的季節(jié)，

B：六月是歡樂的季節(jié)，

AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

C：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時光在此刻回歸。

A：用舞姿,

B：用歌聲,

C：用掌聲,

D：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，

為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

A：xx鎮(zhèn)中心小學慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

第一樂章 成長足跡

A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學，

B：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。

合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

A：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學經(jīng)典誦讀》

C ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，

D：節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。

C：讓我們感受到春天的氣息，

D：讓我們看到春天的希望。

C：請欣賞學校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

B：總有那做不完的習題試卷，

A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結滿寒霜的臉。

A：這都是因為要考試。

B：下面請欣賞小品：《考試風云》

表演者：六三班

C：朋友是春天的雨 滋潤你的心田

D：朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛

C：朋友是秋天的風，溫柔而富有詩意

D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

A：急促又富有動感的節(jié)奏

B： 活潑而又充滿生氣的旋律

A：生命的魅力在這里揮灑，

B：昂揚的風采在這里綻放。

A：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》

表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。

C：你什么時候上醫(yī)院？

D：當然是生病的時候。

C：你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎？

D：這不是有病嗎。

C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

第二樂章 師恩難忘

A：老師是辛勤的園丁，

B：我們是茁壯成長的幼苗，

C：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

D：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

A：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠記住您！"（全體同學）請坐。

C：像孩子依賴肩膀

D：像眼淚依賴臉龐

C：像詩人依賴月亮

D：像海豚依賴海洋

C：我是你心目中的天使

D：你是我生活中的天堂

C請：欣賞女聲合唱《天使》

表演者：六二班：賀子怡等

A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，

B：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，

A：白云在蔚藍的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

B：那是白云對哺育他的藍天的感恩

A：因為感恩才會有多彩的世界，

B：因為感恩才會有真摯的友情。

A：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

C ：洪湖水啊浪打浪，風拂蓮花魚米香。

D：這是農(nóng)民眼中的洪湖

C：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。

D：這是詩人吟誦的洪湖

C極目疑無岸，扁舟去渺然。

D：這是畫家筆下的洪湖。

C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？

D：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

表演者：六一班 宋一葭

A：相聲小品，學說逗唱，

B：針砭時弊，愉悅身心。

A：請欣賞六二班張旋等同學為我們表演的小品《 團支書的講話 》

第三樂章 感恩母校

A：親愛的母校啊，

B：你是我們成長的搖籃，

A：在你慈愛的懷抱中，

B：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。

A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

C：秋天，我們采摘知識的果實；

D：冬天，我們擁抱你的寧靜。

A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

表演者：六二班：關麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡

C：動身千里外，心自成一脈，

D：或許隔窗望 夢中佳境在 。

C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

表演者：六三班吳玉凡、羅靜。

A： 綠葉在清風中吟唱，

B：蜻蜓在晚霞中飛翔

A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的`心田，

B：激昂的號角，飛揚著節(jié)日的快樂。

A：請欣賞六一班同學的吉他合奏《嘀嗒》

表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐

C：我喜歡趙本山，

D：我喜歡宋丹丹，

C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，

D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，

C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

請欣賞他們表演的小品《應聘》。

第四樂章 依依惜別

A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞

C：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；

D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

A：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學，這給予我們知識和力量的殿堂。

B：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩

C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊

D：再見了，敬愛的老師！

A：再見了，親愛的同學！

B：再見了，最親愛的母校！

AB：祝福老師青春常在！

CD：祝福同學前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇9

（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》），主持人走上臺。

（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學20小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

（三）全體起立，奏唱國歌。

（四）領導代表講話。

（男）今天是我們人生中一個重要日子，今天的我們迎來了黃興小學20xx年的畢業(yè)典禮。

（女）在這六年里，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

（男）學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。

（女）下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

（男）校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。

（五）畢業(yè)生代表講話

（女）六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

（男）六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

（女）雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。

（六）教師代表講話

（男）黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

（女）沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

（男）正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎！

（女）短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。

（男）同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

（七）宣布畢業(yè)生名單

（女）六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

（男）我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

（在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）

（八）向老師獻花合影

（女）老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

（男）幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

（女）讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。（每一位老師說上一兩句祝福的話。）

（九）合唱《感恩的心》

（女）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

（男）可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

（女）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

（男）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

（女）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

（男）相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

（十）宣布活動結束

（女）小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

（男）光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

（女）明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

（男）今天我們是莘莘學子。

（女）明天我們是社會棟梁。

（男）今天我們歡聚一堂。

（女）明天我們便是國家的主人。

（男）“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學學生畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

小學生涯是一本奠定人生根基的書，六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，因為在今天，我們將為六年的`小學生活畫上圓滿的句號。接下來，我們將以主題中隊會的形式，舉行臨鋼小學教育集團二校區(qū)六年級畢業(yè)典禮！六(7)班的44名學子將帶著44個夢想從這里啟航！

第一項：升國旗，唱國歌。（配樂）

第二項：出隊旗（配樂）

第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（指揮：呂恩佳）

第四項：學生代表畢業(yè)感言（萬釔爽）

第五項：畢業(yè)班教師代表寄語（張老師）

第六項：校領導講話（）

第七項：學生向學校領導及六年級所有任課教師行謝師禮

（六年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校領導的關愛下，同學們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進步，收獲滿滿，現(xiàn)在我提議，請全體同學行隊禮表示我們由衷的謝意，敬禮、禮畢）

第八項：齊唱校歌（配樂）

（畢業(yè)，意味著我們圓滿完成了小學的學業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說：”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門，今后，每一步都需要同學們自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。預祝同學們在新的征程上昂首闊步，勇往直前。最后，讓我們再次唱響熟悉的臨鋼小學校歌《美麗鋼小》，指揮：呂恩佳）

第九項：退旗（配樂，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

第十項：宣讀活動結束。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿匯集

經(jīng)過編輯長期的篩選和精心編輯我們呈現(xiàn)了最新的“畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿”，相信我這些資源可以提高您的競爭力。文檔寫作能力是求職者必須具備的素質之一，人們對范文的需求越來越大，閱讀范文可以使我們更加理性深邃地思考人生問題。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

時光荏苒，轉眼間，我們即將小學畢業(yè)。在這個特別的時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝我們的成長歷程。

今天，我們度過了一個難忘的時光，見證了彼此的成長。在這里，我要向所有辛勤付出、關愛我們的老師表示感謝。你們是我們人生中最重要的導師，不僅教給我們知識，還教會我們如何做人。

同時，我也要感謝所有同學們，你們是我們最親密的伙伴，我們一起度過了無數(shù)歡樂時光。小學生活雖然短暫，但是它給我們帶來了無盡的回憶，讓我們在成長的道路上不再孤單。

最后，我要向所有畢業(yè)生致以最崇高的敬意。你們即將踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，在未來的日子里，你們會用自己的勤奮和努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成就。

謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

時光荏苒，轉眼間，我們即將小學畢業(yè)。在這個特別的時刻，我們聚集在這里，共同度過了難忘的時光。

在這里，我代表全體同學，向各位老師表示最誠摯的感謝。感謝您們在我們成長的過程中，付出了辛勤的努力和關懷。您的言傳身教，讓我們懂得了如何做人、如何做事，成為了我們人生中的寶貴財富。

小學時光即將結束，初中生活即將開始。在這段時間里，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，在各位老師的指導下，在各位同學的共同努力下，我們一定能夠迎接更多的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。

最后，祝愿所有同學在初中的日子里，能夠認真學習、不斷努力，實現(xiàn)自己的理想和夢想。也祝愿所有的老師能夠工作順利、身體健康、家庭幸福。謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！在這特別的日子里，我感到非常榮幸能夠擔任畢業(yè)聯(lián)歡會的主持人。今天我們齊聚一堂，共同歡慶我們六年級的畢業(yè)，回顧我們共同的美好時光，展望未來的精彩。首先，讓我們一起為即將離開母校的同學們鼓掌致以最熱烈的祝賀！

六年的學習，我們歡笑，我們哭泣，我們一起奮斗，一起成長。這一路上，我們結下了深厚的友誼，我們懂得了團結互助的重要性。在接下來的聯(lián)歡會上，我們將一同回顧這段難忘的六年時光。

首先，我們特別邀請了一位特殊的嘉賓——我們的班主任老師。請大家熱烈鼓掌，歡迎老師上臺。老師是我們成長道路上最重要的人之一，他們不僅教會了我們知識，更教會了我們做人的道理。在這個特別的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們想向老師表達我們最真摯的感激之情。讓我們一起為老師獻上鮮花和掌聲。

接下來，我們將進行一場回憶時光隧道。邀請各位同學在舞臺上一起展示我們六年來的美好瞬間，回顧我們一起同甘共苦的時光。通過視頻和照片的形式，我們將重溫我們成長的足跡，這將成為我們美好回憶的見證。

在這里，我們不僅僅要回顧過去，也要為我們的未來奠定堅實的基礎。畢業(yè)意味著新的起點，我們即將駛入新的學習道路。請允許我代表全體同學向我們的老師、家長表示衷心的感謝。正是因為你們的教誨和關懷，我們才能成為今天的自己。感謝你們的辛勤付出！

接下來，我們將有一次特別的表演。我們的才藝展示環(huán)節(jié)，每個同學都有機會展示自己的特長。有的同學將為我們帶來精彩的舞蹈表演，有的同學將帶來悠揚的樂曲，還有的同學將獻上動人的朗誦。讓我們用掌聲鼓勵他們，為他們的表演點贊！

最后，作為這個畢業(yè)聯(lián)歡會的主持人，我要送給所有畢業(yè)生一句話：“無論你們將來走到哪里，無論面對什么困難，都請記住，我們是永遠的朋友。”希望大家能夠保持聯(lián)系，共同見證我們奮斗的過程，共同分享我們的成功和快樂。

最后，我代表全體同學感謝各位來賓和觀眾的到場。也祝愿我們所有的同學在新的學校和環(huán)境中都能取得更大的成就。感謝大家。

謝謝！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇4

男1：尊敬的老師

女1：尊敬的家長

男2：親愛的同學們

（合）你們好！

男1：今晚，夏風習習，星光燦爛

女1：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣

男2：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射

女2：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響

男1：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)

女1：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點

男2：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀

女2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬

男齊：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺！

女齊：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

（合）：回首、收獲、感恩、起航——駕鶴小學06班畢業(yè)晚會——現(xiàn)在開始！

結束

男1：畢業(yè)不是休止符

女1：而是美好的樂段

男2：是對明天的呼喚

女2：是充滿希望和奮斗的新起點

男1：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來

男2：今天，學校因我們而精彩

女2：明天，學校因我們而自豪

男1：今天，我們是學校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌

女2：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來！

男齊：駕鶴小學**班回首、收獲、感恩、起航畢業(yè)晚會到此結束！

女齊：祝老師、家長、同學們健康快樂！

（合）再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇5

一、開場白

尊敬的各位老師，各位家長、來賓，大家晚上好!

這里是“高飛正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共譜高飛之歌。

相逢是一首歌，歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河，河水堅守了十年的執(zhí)著。光陰如梭，退卻了無知的枷鎖;回憶如車，滿載著累累的碩果。

那些年，我們稚氣未脫;那些年，我們屢遭挫折;那些年，我們堅守執(zhí)著;今晚，我們將展翅高歌!

一千多個日日夜夜的點點滴滴;一萬多個分分秒秒的悲歡合離; 太多的故事，太多的情節(jié)，太多的不舍;

太多的淚水，太多的祝福，太多的歌、

朋友們，火熱激情即將綻放今晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中啟航，就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采! “展翅正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!

二、結束詞

自古青春難駐，年少正好射虎

妙手挽風華，功名與君同筑

湖畔幽鼓，更有憧憬無數(shù)

最是花好月圓夜，破繭高飛，翩翩起舞

收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

相聚的時刻我們放飛希望

青春荏苒，歲月如梭

流年的背影已隨湖畔的晚風，悄然飄落

只留下，一首首動人的歌

任你長風破浪，任你展翅高飛，

彼岸的燈火，為你點亮永恒的光。

廣闊的天空，期待你盡情地翱翔。

20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕，在此祝福我們的父母和老師身體健康，祝學弟學妹們學業(yè)有成，祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!

三、節(jié)目串詞

1、舞蹈《那些年》

軍訓場上的汗水，透過陽光更顯清澈

社團舞臺上的表演，透過歡呼更顯羞澀

活動中的歡樂，比賽中的執(zhí)著

只因為背后有你和我

那些年，我們一起上過的課

那些年，我們一起騎過的車

那些年，我們一起唱過的歌

四年光陰，留給我們的太多太多

今晚，讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事，激勵過我們的言語和讓我們動情的歌

2、集體舞串燒

A 嘿，你還記得那些年我們一起參加過的運動會嗎?

B 當然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領下練習。說來慚愧啊，當時還總想著怎么偷懶呢!

A 哈哈，那你早晚自習有認真參加嘛!

B 有呀!我還記得早自習的時候英語小助教來和我們交流英語學習心得呢!我們班當時那個小助教長得很帥喔!所以當時早自習出勤率很高呢!

A 哈哈!細細想來，咱們學校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀，英語小助教，體育小助教，聲樂小助教，學生之間互相交流很和諧呀!

B 想不想再看看我們當年表演過的搏擊操和集體舞呢!

A 當然想呀!

B 既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!

3、表演唱《青春與夢想》

A 魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

B 學弟學妹們說：畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運時候的火車票，只要你愿意擠，也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺，只要你愿意擠，也還是能送上一片祝福的!

A 嘿，這話真有意思!

B 那當然!咱08級精英分子多，都是咱學弟學妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學學妹們?yōu)榱吮磉_對咱們的崇拜和祝福，特別排練了一個節(jié)目呢!

A 這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學弟學妹們對我們的祝福吧!

4、舞蹈《一樣的顏色》

A 唉，時間過得真快啊，轉眼就要畢業(yè)了。

B 是呀，看看我們的大學生活，朋友之間會因為一件小事爭執(zhí)不下;戀人之間會因為一個誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴厲，一起苛責過隊友的失誤??然后，不知不覺我們就要各奔東西了。

B 人生在世，立德為先。我們踐行著校訓，大學的我們在相互關愛、相互包容、相互理解中不斷成長。

A 是呀，說了這么多，該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》，靜靜感受我們有愛的青春。

5、服裝表演

A 一樣的顏色，不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助，作為江大學子，真的是倍感自豪呀!

B 那當然，話說我們不僅是能歌善舞，能唱會跳，我們更是學以致用，不斷創(chuàng)新!你看，“冠軍團隊”ERP沙盤協(xié)會、“80后長篇童話第一人”鄒超穎、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!

A 的確，在今天的舞臺，我們不能向大家宣讀他們的論文，我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車，我們也不能向大家講述他們書中的小故事，但有一樣我們辦得到!

B 嘿，我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的!

A 哈哈，這都被你發(fā)現(xiàn)啦!

B 那必須的撒!我們的設計師對美麗的見解可是很獨特的!

A 確實!他們利用手中剪刀，踐行著江漢大學的校訓：致用、創(chuàng)新，創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!

B 那么，讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashion show吧!

6、舞蹈《背影》

沒有天，哪有地;沒有父母，哪有我們。

或許你家境優(yōu)異，父母對你的要求有求必應，讓你的生活錦上添花。

或許你家境一般，父母也是竭盡全力給你所有，讓你安心實現(xiàn)自己的理想。 親愛的爸爸媽媽，你們還在為我們擔心嗎?我就要畢業(yè)啦，你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦，感謝一路上有你們，最親愛的爸爸媽媽，我愛你們!

今天，我們的求學告一段落，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!

7、《老師，我總是想起你》

春花開了，您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;

夏蟬叫了，您的教誨似涼爽清風輕拂我耳際;

秋果熟了，您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;

冬雪飄了，您的身影似青松般傲然挺立;

今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的敬愛與感激 ;

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與情意;

未名山下，三角湖畔，教學樓里，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。

在下面一首歌中，本次畢業(yè)晚會籌備組的總導演張中政同學將代表我們道出對老師不盡的情意，請欣賞歌曲《老師，我總是想起你》。

現(xiàn)在建議全體同學起立，對所有在場的父母、老師和來賓深深地鞠一躬，我們因您的呵護而蔭蔽風雨，因您的資助而學途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶，在此讓我們一起表達內心深深地謝意。

親愛的同學們，給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀念品哦!

拿出你的手機，給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信，告訴他們，他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福，感謝他們對我們的關愛和包容，告訴他們，我們會繼續(xù)努力，奮勇向前!

8、詩朗誦《你是我心中永遠的愛戀》《今天，你就要高飛》

剛剛我們用歌聲表達了對老師的感激和依戀，我們的老師也有很多的話想對我們說。

今晚，此刻，讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望，讓我們一起細細品味老師對我們的關心和愛戀。

9、歌曲《因為愛情》《再回首》

A 學生用歌聲表達了對老師的眷戀，老師用詩歌表達了對學生的祝福。這一切應該就是“因為愛情”吧!

B 是呀，整場晚會，回首往事一幕幕，父母的愛與我們同在，老師的愛與我們的同在，學生的愛與我們同在，江大的愛更是與我們同在呀!

A 話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢，爸爸和3歲小女兒合唱《因為愛情》，真萌!

B 哇，這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!

A 我有個想法，你說老師和學生合唱《因為愛情》，會不會更有愛呢?

B 這個可能嘛?!老師會答應嘛?!

A 嘿嘿，多的是你不知道的事啦!

B 真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!

A (互動)同學們，大家想不想聽師生版《因為愛情》呀!

B 嘿嘿，今晚要值得紀念咯!我代表組織表示實現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認真品味師生版《因為愛情》吧!

10、舞蹈《追逐》

父母的愛我們裝進行囊，老師的愛我們留在心間，我們知道，前方荊棘滿路，但是我們依然選擇勇敢追逐。

號角響起，未來在召喚，我們已經(jīng)做好準備，朝著未來勇敢的展翅高飛，向著陽光不斷追逐我們的理想。

今天，我以江大為榮;明天，江大以我為傲!

下面，讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!

11、合唱《掌聲響起來》《友誼地久天長》

四年前，你我?guī)е啻旱男邼?，懷著堅定的信念，相逢三角湖?

四年后，你我?guī)е鴾嘏幕貞洠е鴪?zhí)著的夢想，離別未名山下。

化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。

驪歌響起，離別在即。

我們知道，今天的畢業(yè)不是結束，只是我們追逐下一段旅程的開始! 我們知道，所有的愛依然與我們同在!

讓我們一起鼓起掌來，為我們的勇氣和青春喝彩，為我們的未來和明天祝福，祝我們的友誼地久天長!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇6

男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。

男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。

女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。

女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功!

合：(報活動主題)，現(xiàn)在開始!

男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)

女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績!

男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發(fā)有為。

女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠。

男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。

女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上臺領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。

男：(頒獎后合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。

女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。

男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!

女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇7

開場白：

主持人：女士們、先生們、親愛的同學們，大家好！歡迎來到我們小學生畢業(yè)聯(lián)歡會的現(xiàn)場。今天，我們即將以歡快的音樂、精彩的表演和留下美好回憶的儀式，為我們可愛的小學生們送上一份難忘的禮物。我是今天的主持人XXX，請允許我代表全體同學向各位家長、老師和來賓表示熱烈的歡迎！

主持人：在學生們即將畢業(yè)的日子里，畢業(yè)聯(lián)歡會是一次特殊而又愉快的聚會。今天，讓我們共同感受心靈的激蕩，回顧這幾年的點點滴滴，一起開啟屬于我們的聯(lián)歡之夜！

主持稿：

主持人：首先，讓我們一起回顧我們曬過的朝陽和夕陽，一起回憶我們和老師、同學們度過的時光。在這段美好的時光里，我們一同成長、一同學習、一同奮斗，每一個人都有了巨大的進步和收獲。我們曾經(jīng)陌生，如今已成為最好的朋友，我們曾經(jīng)茫然，如今已懂得了堅持向前。在這個特殊的日子里，我們齊聚一堂，保持著快樂和感動。

主持人：接下來，給大家介紹一下今天的節(jié)目安排。今晚的晚會分為三個部分：回顧，表演和頒獎。首先，回顧部分將通過精心制作的視頻和圖片回顧我們一起走過的歲月。我們將重溫那些溫暖的瞬間，那些讓我們難忘的時刻。接下來，我們有許多同學們精心準備的表演，他們將帶給我們精彩紛呈的節(jié)目。最后，我們將頒發(fā)畢業(yè)紀念獎狀和感謝信，對那些一直陪伴我們成長的老師和家長們表達我們的感激之情。

主持人：現(xiàn)在，請大家掌聲有請，感受一下豐富多彩的表演！首先，我們有一群可愛的小演員們?yōu)槲覀儙砹艘怀鼍实男∑?，請大家全情投入，為他們加油！接下來，我們還有舞蹈表演、歌唱比賽以及小魔術表演等等，讓我們一起期待這一切的發(fā)生吧！

主持人：當然，除了表演之外，我們還有一項重要的環(huán)節(jié)，那就是頒發(fā)畢業(yè)紀念獎狀?，F(xiàn)在請允許我宣布，我們的優(yōu)秀畢業(yè)生獲得了不同類別的獎項，包括學業(yè)優(yōu)秀獎、體育活動優(yōu)勝獎等等。請同學們上臺領取屬于自己的榮譽獎狀，讓我們?yōu)樗麄児恼茪g呼！同時，我想請大家為參與晚會策劃、組織和準備的老師、家長們鼓掌致敬，感謝他們?yōu)槲覀儬I造如此美好的分享時光！

主持人：最后，在我們畢業(yè)聯(lián)歡會上，不僅僅只有歡笑和感動，還有一份特別的禮物。請同學們拿出手機，下載我們的小學生畢業(yè)聯(lián)歡會紀念App，通過App掃描會場上的二維碼，你將能收獲一張畢業(yè)合影。這將成為我們珍貴的回憶，記錄下我們共同走過的路。

主持人：同學們，聽到了嗎？我們的聯(lián)歡會即將開始啦！希望大家能全情投入，享受這難忘的時刻。現(xiàn)在，不多說了，讓我們一起慶祝小學生畢業(yè)聯(lián)歡會的開幕吧！請大家高聲鼓掌，為今天中國的未來領袖們送上最熱烈的掌聲！

以上就是小學生畢業(yè)聯(lián)歡會的開場白和主持稿，讓我們一起為即將離開小學的同學們送上最美好的祝福，讓這個聯(lián)歡之夜成為他們人生中難忘的回憶。謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇8

尊敬的各位老師，各位家長、來賓：

大家晚上好!

這里是“高飛正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共譜高飛之歌。

相逢是一首歌，歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河，河水堅守了十年的執(zhí)著。光陰如梭，退卻了無知的枷鎖;回憶如車，滿載著累累的碩果。

那些年，我們稚氣未脫;那些年，我們屢遭挫折;那些年，我們堅守執(zhí)著;今晚，我們將展翅高歌!

一千多個日日夜夜的點點滴滴;一萬多個分分秒秒的悲歡合離;太多的故事，太多的`情節(jié)，太多的不舍;

太多的淚水，太多的祝福，太多的歌、

朋友們，火熱激情即將綻放今晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中啟航，就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!“展翅正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!

自古青春難駐，年少正好射虎

妙手挽風華，功名與君同筑

湖畔幽鼓，更有憧憬無數(shù)

最是花好月圓夜，破繭高飛，翩翩起舞

收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

相聚的時刻我們放飛希望

青春荏苒，歲月如梭

流年的背影已隨湖畔的晚風，悄然飄落

只留下，一首首動人的歌

任你長風破浪，任你展翅高飛，

彼岸的燈火，為你點亮永恒的光。

廣闊的天空，期待你盡情地翱翔。

20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕，在此祝福我們的父母和老師身體健康，祝學弟學妹們學業(yè)有成，祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!

軍訓場上的汗水，透過陽光更顯清澈

社團舞臺上的表演，透過歡呼更顯羞澀

活動中的歡樂，比賽中的執(zhí)著

只因為背后有你和我

那些年，我們一起上過的課

那些年，我們一起騎過的車

那些年，我們一起唱過的歌

四年光陰，留給我們的太多太多

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇9

以下是小學畢業(yè)聯(lián)歡會結尾的主持稿：

大家好！今天的小學畢業(yè)聯(lián)歡會就要和大家再見了。感謝各位來賓的光臨，感謝各位老師的精彩指導。

我們度過了一個難忘的小學時光，感謝所有老師對我們的關愛，感謝同學們之間的友好互動。今天，我們即將邁向新的人生階段，開啟新的旅程。

在這里，我想向所有畢業(yè)生致以最誠摯的祝福。希望你們在未來的日子里，能夠發(fā)揚自己的努力和熱情，取得更多的成就和進步。

最后，讓我們再次感謝各位來賓和老師的精彩演出，感謝同學們的積極參與。小學畢業(yè)聯(lián)歡會雖然已經(jīng)結束了，但是我們的友誼和回憶將永遠留在我們的心中。謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇10

開頭：

全體：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來。

女一：六年后，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。

男二：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。

女二：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男三：遙想那年春季，春風拂過面頰，我們共看花開。

女三：再嘆如今夏季，夏風吹過臉龐，我們共嘆花謝。

男四：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

女四：未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。

男合：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀？那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！

女合：我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍？這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！

全體：讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個圓滿的句號！龍港四小二零一三屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！

結尾：

男四：時光荏苒，光陰似箭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

女四：歲月荏苒，歲月如梭，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

男三：六月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬。

女三：告別我的小學時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！男二：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘。

女二：未來的日子未必就是風和日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛！”男一：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”

女一：什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。

男合：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的是六年來幾千多個日日夜夜的點點滴滴。女合：今日我們終將一別，但我們要堅信著，有一日定會再次歡聚一堂，訴說當年情感。全體：分離，是下一個相見的開始！二零一三屆六年六班別聯(lián)歡會，到此結束！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天的小學畢業(yè)聯(lián)歡會是一個難忘的時刻，我們度過了一個美好的時光，留下了許多美好的回憶。

在此，我代表全體同學，向所有辛勤付出的老師們表示最誠摯的感謝。感謝老師們的教導和關心，讓我們在成長的道路上不斷前進。

小學時光即將結束，中學時光即將開始。讓我們珍惜今天所擁有的一切，努力學習，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。

最后，祝愿大家在中學生活中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的理想。謝謝大家！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語 (集錦6篇)

時間的腳步無聲地踏過六年的日歷，我們即將送別一批六年級的孩子們，在這個難舍難分的時刻，身為班主任的我們如何表達對孩子們的祝福呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語(篇一)

親愛的同學們：

難忘的小學生活即將結束，你們經(jīng)歷了人生中的第一個轉折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我的內心也是喜悅的。

六年的小學生活使每個同學都成熟了很多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力。雖然和大家相處僅僅一年，但我們師生間已得到了相互了解，取得了相互信任。在這分別的時刻，作為現(xiàn)在的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習、生活的一點點參考。

不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。

初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要對自己充滿信心，每天認真完成學習任務，一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。

最近，我們的學習任務很緊，同學們很少有時間放松，有些同學因此而產(chǎn)煩躁的心理，但是，我們要面臨著兩次教學測試，“形式”要求我們抓緊時間學習，也希望同學們能夠理解。你要是對學習產(chǎn)生了興趣，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。

任何時候身體健康總是第一位的，平時一定要注意飲食衛(wèi)生，積極運動，保持身體強健。初中的壓力更大，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，你們需要及時與老師、父母、好朋友溝通。

“成功的路上沒有掌聲”。希望同學們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤獨，努力拼搏，不向挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。

最后，祝你們學業(yè)有成，早日金榜題名！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語(篇二)

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非?？鞓贰Ｔ谶@里，我向同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！

此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會忘記：你們在學習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績。所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。

一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注著你們的成長。

在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。

最后，祝你們學有所成，健康快樂！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語(篇三)

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關愛你們的老師，悉心關注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學的驕傲。

今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。xx小學永遠是你們溫馨的家！

同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語(篇四)

親愛的同學們：

今天，我們歡聚這里，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業(yè)的你們，表示衷心的祝賀。我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。小學生活就這樣悄悄地走進了回憶。此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念?；叵胛覀円黄饠y手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨。

你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導。回首間，那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱。怎能忘記，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能忘記，運動場上，你們?yōu)榘嗉壠床纳碛埃辉跄芡?，?jié)日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數(shù)次涌起甜蜜和感動。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里-----你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值。

孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。

今天，你們就要告別母校了。記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！睙o論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

最后老師衷心祝愿同學們，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語(篇五)

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！然后，我還要代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！真誠的感謝你們！

同學們，母校歷史的篇章記錄了我們217屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了我們母校的烙印。回想在過去的六年里，我們在中興的成長，成長，成長，我們一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了一千多個日日夜夜。雖然，這六年的學習時光是那樣的短暫，那樣的匆忙，但是卻在我們的生命里留下了難以忘懷的記憶。

你一定還記得吧？初入校園的你，哭鬧著要回家；你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊；你一定還記得吧？運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪；學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步！

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業(yè)，離開小學部，走進初中部。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來！

此刻，畢業(yè)考試的號角即將吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為××學校再添光彩，親愛的同學們，讓我們一起加油吧！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會班主任感人寄語(篇六)

親愛的同學們：

難忘的小學生活即將結束，你們經(jīng)歷了人生中的第一個轉折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我的內心也是喜悅的。

六年的小學生活使每個同學都成熟了很多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力。雖然和大家相處僅僅一年，但我們師生間已得到了相互了解，取得了相互信任。在這分別的時刻，作為現(xiàn)在的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習、生活的一點點參考。

對每一位同學，老師都寄予你們未來最美好的祝愿！今后，希望你們凡事有目標盡心力，善堅持不輕言放棄，用正直善良約束自我，定踏實勤奮為求學規(guī)范。以書為伴，戒驕戒躁，培養(yǎng)良好的學習生活習慣，向優(yōu)秀的同學看齊，做一個腹有詩書，自強不息，感恩社會，孝順父母，造福社會，與人為善的好少年。老師們衷心期待，在今后的歲月里，你們用手中的彩筆，描繪屬于自己的精彩華章，書寫輝煌壯麗的人生詩篇！

“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，我們的生命里有過彼此，并且留下了足夠品味的記憶，已經(jīng)足矣！孩子們，以后無論你們走到哪里，都記?。簒x級6班永遠都是你溫馨的家，我永遠都敞開懷抱歡迎它的每一個孩子。今天，你們?yōu)槟感６院?，明天，母校和老師會因你們而驕傲！揚帆起航吧孩子們，衷心祝你們每一個人都前程似錦，明天燦爛！

小學六年級畢業(yè)班級茶話會班主任講話五篇

時間彈指間，六年時間匆匆忙忙消逝。對于六年級的孩子們來說即將要踏上新的旅程了，在這個大家都依依不舍的時刻，小學班主任如何表達對同學們的美好祝愿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學六年級畢業(yè)班級茶話會班主任講話”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學六年級畢業(yè)班級茶話會班主任講話(篇一)

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

作為六年級畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動，非常欣喜，非常快樂。在這里，我向同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了小學階段的學習任務，祝賀你們將從這里起航，跨入新的征程！

此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時的情景：你們當中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時間，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

這六年的時光我們攜手走過。親愛的同學們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會忘記：你們在學習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績。所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。

一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注著你們的成長。

在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍＠蠋熎诖鵀槟銈兒炔?，母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。

最后，祝你們學有所成，健康快樂！

小學六年級畢業(yè)班級茶話會班主任講話(篇二)

親愛的同學們：

難忘的小學生活即將結束，你們經(jīng)歷了人生中的第一個轉折點——小學畢業(yè)。六年的小學生活一去不復返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我的內心也是喜悅的。

六年的小學生活使每個同學都成熟了很多，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力。雖然和大家相處僅僅一年，但我們師生間已得到了相互了解，取得了相互信任。在這分別的時刻，作為現(xiàn)在的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學習、生活的一點點參考。

不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。

初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要對自己充滿信心，每天認真完成學習任務，一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。

最近，我們的學習任務很緊，同學們很少有時間放松，有些同學因此而產(chǎn)煩躁的心理，但是，我們要面臨著兩次教學測試，“形式”要求我們抓緊時間學習，也希望同學們能夠理解。你要是對學習產(chǎn)生了興趣，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。

任何時候身體健康總是第一位的，平時一定要注意飲食衛(wèi)生，積極運動，保持身體強健。初中的壓力更大，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，你們需要及時與老師、父母、好朋友溝通。

“成功的路上沒有掌聲”。希望同學們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤獨，努力拼搏，不向挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。

最后，祝你們學業(yè)有成，早日金榜題名！

小學六年級畢業(yè)班級茶話會班主任講話(篇三)

親愛的同學們：

你們好!

夏日炎炎，百花盛開，萬物蘊藏爭艷的喜悅，在含苞待放、充滿希望的季節(jié)里，親愛的同學們，你們即將完成小學階段六年的學業(yè)，懷著新的夢想的希望告別母校，踏上新的征程，走向一個全新的環(huán)境，開始著一個全新的生活。

六年間，在人生世界里是彈指一瞬間。你們與老師、與同學相處兩千多個日日夜夜，結下了深厚的友誼，你們以優(yōu)異的成績結束了簡短的六年生活，但是也是你們最值得留戀和難忘的人生啟蒙階段。六年間，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個人的腦海中。六年間的相處，你們與老師已結下了深厚情誼，也給老師留下人生難忘的記憶，你們每一個人都是老師最心愛的孩子，都是最懂事的學生，都是最具魅力、最具時代氣勢的少年。六年來，你們不僅圓滿地完成了你們的學業(yè)，同時也學會了學習，學會了生活，學會了做人。

六年的共同生活，我們朝夕相處，心心相印，在大家的共同努力下創(chuàng)造了一個非常優(yōu)秀的班集體，你們即將離開母校，小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是人生的新起點。不管是你們走向中學、大學，還是以后走向一個新的工作崗位，請你們永遠記住xx區(qū)實驗小學77班這個優(yōu)秀的群體以及與我們從小長大的同學。老師也衷心希望你們在今后在漫漫的人生長路上，你們要不怕困難，奮勇爭先，永立潮頭，決不服輸，以優(yōu)異的成績來報答老師和父母的培養(yǎng)。

同時，也衷心希望你們用真心去關愛你們身邊的每一個人，用真心愛社會、愛祖國，努力學習不斷充實自己，做一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來，是人類社會文明的希望，你們如同一輪朝陽，你們的人生會無比燦爛，無比絢麗輝煌。

現(xiàn)在你們已經(jīng)完成了自己小學六年的學業(yè)，即將離開母校，老師真的有些依依不舍。你們永遠是教師的好孩子，好學生。以后無論你走得多遠，老師的心永遠和你們連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。實驗小學永遠是你們最溫馨的家。

小學六年級畢業(yè)班級茶話會班主任講話(篇四)

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們小學生涯的結束，又是你們邁向新階段的起點。

今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了小學六年的全部學業(yè)，今天結束以后，你們將去到新的學府實現(xiàn)自己的人生價值。在此我很榮幸地表六年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!

歲月如梭，時光飛逝，六年，兩千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去，還記得你們好奇的眼光，還記得你們稚嫩的臉龐。六年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記。六年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在附小這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：

你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

六年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，并且期望同學們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚南師附小尊師勤學、團結守紀的精神，取得更好的成績。

衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。

謝謝大家。

小學六年級畢業(yè)班級茶話會班主任講話(篇五)

尊敬的各位領導、家長，敬愛的老師，親愛的同學們：

今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在座的80名同學經(jīng)過自己6年的努力，圓滿地完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生旅途中一段新的航程。在此， 我謹代表全體教師向你們表示最衷心的祝賀。

孩子們，我們來到黃岡小學雖然只有一年時間，然而明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果；家長會上，你們動情地載歌載舞，那快樂的音符仿佛還在耳邊回響；體育節(jié)、藝術節(jié)，你們揮灑汗水，頑強拼搏的身影，都是母校永遠珍藏的記憶……一年來，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們的四個“好習慣”逐漸養(yǎng)成，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀和徽章，述說著你們勤奮的求知與探索。

同學們，告別美好的小學時光，你們即將邁入初中殿堂，開始更加絢麗而充滿挑戰(zhàn)的初中生活。黃岡小學作為你們的母校，她會永遠像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。作為你們小學階段的老師，我們期待著，期待著你們在升上初中以后繼續(xù)保持良好的行為習慣，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，請記住，老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。同學們，請記住，記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”！

小學畢業(yè)班畢業(yè)典禮上校長講話稿

歲月在不經(jīng)意中流逝，在小學的日子就這樣結束了。學生們馬上就要進入新一階段的學習生活了，作為校長，在為學生們踐行的畢業(yè)典禮上就要發(fā)言。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的小學畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些小學畢業(yè)班畢業(yè)典禮上校長講話稿，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學畢業(yè)班畢業(yè)典禮上校長講話稿【篇一】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行火星小學、火星二小20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！

在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質?；钪且驗楹芏嗳藥椭?；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，火星小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

謝謝！

小學畢業(yè)班畢業(yè)典禮上校長講話稿【篇二】

親愛的老師同學們：

大家好！

六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們立即告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱期望同學們在中學三年里繼續(xù)做到尊敬師長熱愛學校團結同學勤奮好學勇于思量善于創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續(xù)關懷關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！

短短的六年，你們告辭了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊自立自強。

同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長了自我，也成長了xx小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。

不久，同學們立即奔赴各自的中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。

每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠堅韌的意志來保證。學會嚴格要求自己，學會操縱和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，惟獨不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才干達到光輝的頂點。

同學們，期望今后你們能以自身的淵博的知識良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽，做xx小學熱心的校友。母校永恒是你們堅毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。

最后衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

謝謝大家！

小學畢業(yè)班畢業(yè)典禮上校長講話稿【篇三】

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標志著同學們小學生涯的結束，又是你們邁向新階段的起點。

今天，意味著你們已經(jīng)順利完成了小學六年的全部學業(yè)，今天結束以后，你們將去到新的學府實現(xiàn)自己的人生價值。在此我很榮幸地表六年級教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!

歲月如梭，時光飛逝，六年，兩千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去，還記得你們好奇的眼光，還記得你們稚嫩的臉龐。六年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記。六年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在附小這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：

你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。

你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

六年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，并且期望同學們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚南師附小尊師勤學、團結守紀的精神，取得更好的成績。

衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。

謝謝大家。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人

主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇1

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）

乙：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面請各單位的領導講話。

乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您！

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學講話）

乙：謝謝xx同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝xx學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞xx同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的.記憶，謝謝同學們！

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

小學生畢業(yè)晚會主持詞開場白

鄭：我們帶著滿懷的希望

陳：我們帶著美好的憧憬

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶xx畢業(yè)晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？

陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。

鄭：下面掌聲有請xx為我們帶來相聲——xx。

金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由xx帶來的小品。

虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金。

虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。

陳：xx的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。

鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈??！

虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《＂巧＂對古詩》。

鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。

鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇2

一、開場

女：敬愛的老師們、

男：親愛的同學們，大家

合：上午好！

女：我是主持人語和

男：我是主持人梓辰

女：祥龍迎新春

男：玉兔辭舊歲

女：伴著時間老人的腳步，我們又共同走過一個學期

男：回味這一學期的學習和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、

女：每一天里都有我們的收獲與成長！

男：我們播種著希望，收獲著

合：成功

女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學期結業(yè)典禮

男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始！

二、升旗儀式

男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國旗，行注目禮！

男：升國旗，唱國歌，敬禮！

男：禮畢。

三、校長講話，學期回顧

女：幸福是什么？學會并且懂得與別人分享就是一種幸福。

男：分享是一種快樂，分享是一種幸福。

女：20xx學年的第一個學期，我們見證一年級新生入隊的神圣時刻，共同分享建隊節(jié)的快樂。

男：20xx學年的第一個學期，我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏，在科技節(jié)的各項比賽中努力，分享體驗與收獲的快樂。

女：精彩瞬間，歷歷在目。

男：諄諄教導，聲聲在耳。

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話！

四、校園小明星頒獎儀式

男：謝謝朱校長的諄諄教導。

女：一份耕耘，一份收獲，

男：過去的每一份努力，將在今年得到褒獎。

女：我們幸福分享，分享幸福

男：分享溫州晚報上我們的一篇篇發(fā)表習作

女：分享晚報上我校五（1）班王瀟雅設計的`學通社社標

男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅

女：幸福分享，分享幸福

男：我同學們一學期的`努力之下，我們產(chǎn)生了9xx顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。

女：同時，我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號。

男：結合日常工作積分和期末民主評議產(chǎn)生xx名校優(yōu)秀大隊干部。

女：在“書香蒲小”活動中，校圖書室結合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況，授予五（3）班等15個班級?！皶惆嗉墶狈Q號。

男：學期初，在各班的積極參與下，政教處從班級衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面，細分29項量化標準進行客觀評分，按分數(shù)高低產(chǎn)生了xx個班容班貌優(yōu)勝班級。

男：接下來，有請朱校長為我們宣布校“書香班級”和“班容班貌優(yōu)勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎！

女：下面，有請政教主任陳老師為我們宣布本學期榮獲校園小明星同學名單和校優(yōu)秀大隊干部名單。掌聲歡迎！

（宣布名單）

男：請獲得校園小明星的同學按班級順序到主席臺右側集中，上臺領獎，并作為班級代表領取各類校級獎項！

（宣布名單）

（頒獎終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學們！

五、寒假寄語

女：巨龍騰盛世，乳燕報新春。

男：帶著興奮，我們將迎來盼望已久的寒假。

女：學校也有不少的寒假希望與寄語

男：讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧！

女：掌聲有請！

六、結束語

男：謝謝陳老師

女：幸福寒假即將來臨，祝愿同學們在寒假里合理安排，幸福度假

男：也祝所有老師們、同學們，龍年吉祥！

合：新年快樂！

男：蒲鞋市小學20xx學年第一學期結業(yè)典禮，到此結束！

女：老師們，同學們

合：再見！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇3

A：親愛的老師們，同學們：

A、B：大家辛苦了！

B：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

A：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

B：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

A：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。

B：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

A：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

B：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

（表演中時的.話A：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛?。?/p>

A：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》

B；日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》

B：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

A：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

B：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

A ；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

B； 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

A：告別今天，我們將站在新的起點

B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

A：各位同學，各位老師

B ：聯(lián)歡會到此圓滿結束

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇4

A：尊敬的'老師，敬愛的家長，

B：親愛的同學們，

合：大家上午下午好！

A：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。

B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

合：轉眼間，我們畢業(yè)了，

A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學生活劃上一個圓滿的句號！

A：畢業(yè)聯(lián)歡會，

合：現(xiàn)在開始！

A：首先有請同學為我們帶來《xx》

B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，讓學校為我們自豪！接下來，請欣賞為我們表演的《xx》。

A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍天！下面，有請為我們帶來《xx》

A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！接下來，有請為大家獻上《xx》

B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻上真摯的祝福！

A：接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。

B：我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。

結束語：

A：短短的六年時光轉瞬即逝。

B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！

B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見！

合：慈溪市第四實驗小學六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，再一次祝福利母校

A：再一次祝母校：越辦越好！

B：祝老師：萬事如意！

合：祝同學們：好好學習，天天向上！

合：謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇5

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B：敬愛的老師，

C：親愛的同學們

D：大家，晚上好！

A：這里是XX大學商學院“感恩母校，放飛夢想”xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨！

A：六月的情懷，讓XX級的我們拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

B：六月的情懷，讓XX級的我們懂得了珍惜時光，珍惜在校每一段的歲月流觴。

C：青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢，

D：時光的飛馳帶不走永恒的心。

A：這份永恒的心，支撐著我們奮斗了四年，

B：這份永恒的心，幸苦了老師撫育我們四年。

A：那么就請允許我代表XX屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給予我們關懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！

B：今晚這個難忘的今宵，伴我們度過的`就有這樣一批勤懇四年的領導和老師們，下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會現(xiàn)場的領導和老師們，他們分別是XXXXXX

A：讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我們有請為我們的晚會致辭！！

A：感謝精彩致辭??！下面我宣布XX大學商學院“感恩母校，放飛夢想”xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇6

主持人：沈詠祺、招欣懿

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學！

齊：大家下午好！

甲：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。

乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！

甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊報告人數(shù)！

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊歌。

甲：請全體坐下。

乙：我們即將告別小學走向初中的生活。

甲：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感

的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語，撒下了學

習和勞動時的辛勤汗水。

甲：同學們，我們要懂得飲水思源。

乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。

甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。

乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）

甲：謝謝唯軒小組的表演。

乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！

甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。

乙：讓我們一起奮斗，加油！

甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。

甲：相信大家的心情一言難盡?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。

甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請。

甲：謝謝穎詩小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。

乙：謝謝姚雷同學的表演。

甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？

乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。

乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。

甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！

乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧！

甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。

乙：感謝宗杰小組的同學。

甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)處于六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好

成績而努力學習。

乙：但是，過于專注于學習也未必是一件好事。

甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息

時間少了，學習效率自然就會降低。

乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。

甲：謝謝爾詩小組的同學。

乙：我們雖然已經(jīng)六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。

甲：我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步！

乙：我們應該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！

甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。

乙：會唱的同學可以跟著一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊的同學。

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未

來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。

乙：下面請輔導員講話。

輔導員：

時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成

長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的

腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，

進入中學，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成

為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝

爾文學獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，

它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在

一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母?？匆豢?。我的講話完了，謝謝大家！

甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向

著更高的目標飛翔！

乙：下面，請同學們起立，退隊旗！【ppt退旗曲】

甲：敬禮。禮畢。

齊：舊部前小學六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預

祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇7

主持人開場白：

小李：尊敬的各位領導、各位來賓，

小夏：親愛的老師和同學們，大家

合：晚上好！

小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來！

小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領導和來賓，他們是：

第一部分

小李：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都；

小夏：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原；

小李：也是那一年的夏天，焦急的等待過后，印有“某某大學”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中；

小夏：也在這一年的夏天，我們從校長的手里莊嚴地接過象征收獲的學位證書，然后把它和畢業(yè)證書一起放進早已收好的行囊；

小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

小李：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦夭賵錾峡盏臅r候，也就意味著又有一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起；

小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的'人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！

第二部分

小李：多少癡心迷醉的日夜，

小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，

小李：多少成功失敗的淚水，

小夏：多少放歌青春的感慨；

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。

小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結，又在續(xù)寫動人的篇章。

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。

第三部分

結束語：

小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。

小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。

小李：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強！

小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

小李：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學的恩師們；

小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們；

小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓；

小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！

小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；

小夏：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游；

小李：再見了，我的老師，我的同窗；

小夏：再見了，我的母校，我的某某大學；

小李：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，

小夏：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，

小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人！

合：我們永遠，都是湖大人！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇8

A：尊敬的各位領導，校董。

B：敬愛的老師。

A：親愛的同學們。

合：大家早上好！

A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

B：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。

A：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。

B：今天是個值得慶賀的日子，

A：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。

B：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀。

A：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xxx小學第一小學xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

A：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長，我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？

B：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的xxx校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！

A：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，

B：請同學們牢記xxx校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。

A：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

B：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任xxx老師說說他的心里話。

A：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表xxx同學發(fā)言。

B：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈A：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托B：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水A：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀?！抖鲙熧澑琛?/p>

B：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動環(huán)節(jié))

A：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？(我們挨個采訪一下大家)

B:我來采訪一下我們的數(shù)學老師xxx老師，xxx老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？

A：我來采訪一下我們的`英語老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

B：我來采訪一下我們的常識老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

A：我來采訪一下我們的體育老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

B：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年，同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？

A：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。

B：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么？

A：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么？

B：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么？

A：聽了同學們的心里話，下面有請xxx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》

B：請欣賞《打靶歸來》表演者：

A：六年的小學生活今天就要結束了。

B：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

A：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

B：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

A：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。

B：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

A：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。

B：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

A：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

B：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

A：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

B：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，

A：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。

B：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”

xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇9

一、開場白

尊敬的各位老師，各位家長、來賓，大家晚上好!

這里是“高飛正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共譜高飛之歌。

相逢是一首歌，歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河，河水堅守了十年的執(zhí)著。光陰如梭，退卻了無知的枷鎖;回憶如車，滿載著累累的碩果。

那些年，我們稚氣未脫;那些年，我們屢遭挫折;那些年，我們堅守執(zhí)著;今晚，我們將展翅高歌!

一千多個日日夜夜的點點滴滴;一萬多個分分秒秒的悲歡合離; 太多的故事，太多的情節(jié)，太多的不舍;

太多的淚水，太多的祝福，太多的歌、

朋友們，火熱激情即將綻放今晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中啟航，就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采! “展翅正當時”江漢大學20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!

二、結束詞

自古青春難駐，年少正好射虎

妙手挽風華，功名與君同筑

湖畔幽鼓，更有憧憬無數(shù)

最是花好月圓夜，破繭高飛，翩翩起舞

收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

相聚的時刻我們放飛希望

青春荏苒，歲月如梭

流年的背影已隨湖畔的晚風，悄然飄落

只留下，一首首動人的歌

任你長風破浪，任你展翅高飛，

彼岸的燈火，為你點亮永恒的光。

廣闊的天空，期待你盡情地翱翔。

20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕，在此祝福我們的父母和老師身體健康，祝學弟學妹們學業(yè)有成，祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!

三、節(jié)目串詞

1、舞蹈《那些年》

軍訓場上的汗水，透過陽光更顯清澈

社團舞臺上的表演，透過歡呼更顯羞澀

活動中的歡樂，比賽中的執(zhí)著

只因為背后有你和我

那些年，我們一起上過的課

那些年，我們一起騎過的車

那些年，我們一起唱過的歌

四年光陰，留給我們的太多太多

今晚，讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事，激勵過我們的言語和讓我們動情的歌

2、集體舞串燒

A 嘿，你還記得那些年我們一起參加過的運動會嗎?

B 當然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領下練習。說來慚愧啊，當時還總想著怎么偷懶呢!

A 哈哈，那你早晚自習有認真參加嘛!

B 有呀!我還記得早自習的時候英語小助教來和我們交流英語學習心得呢!我們班當時那個小助教長得很帥喔!所以當時早自習出勤率很高呢!

A 哈哈!細細想來，咱們學校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀，英語小助教，體育小助教，聲樂小助教，學生之間互相交流很和諧呀!

B 想不想再看看我們當年表演過的搏擊操和集體舞呢!

A 當然想呀!

B 既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!

3、表演唱《青春與夢想》

A 魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

B 學弟學妹們說：畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運時候的火車票，只要你愿意擠，也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺，只要你愿意擠，也還是能送上一片祝福的!

A 嘿，這話真有意思!

B 那當然!咱08級精英分子多，都是咱學弟學妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學學妹們?yōu)榱吮磉_對咱們的崇拜和祝福，特別排練了一個節(jié)目呢!

A 這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學弟學妹們對我們的祝福吧!

4、舞蹈《一樣的顏色》

A 唉，時間過得真快啊，轉眼就要畢業(yè)了。

B 是呀，看看我們的大學生活，朋友之間會因為一件小事爭執(zhí)不下;戀人之間會因為一個誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴厲，一起苛責過隊友的失誤??然后，不知不覺我們就要各奔東西了。

B 人生在世，立德為先。我們踐行著校訓，大學的我們在相互關愛、相互包容、相互理解中不斷成長。

A 是呀，說了這么多，該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》，靜靜感受我們有愛的青春。

5、服裝表演

A 一樣的顏色，不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助，作為江大學子，真的是倍感自豪呀!

B 那當然，話說我們不僅是能歌善舞，能唱會跳，我們更是學以致用，不斷創(chuàng)新!你看，“冠軍團隊”ERP沙盤協(xié)會、“80后長篇童話第一人”鄒超穎、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!

A 的確，在今天的舞臺，我們不能向大家宣讀他們的論文，我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車，我們也不能向大家講述他們書中的小故事，但有一樣我們辦得到!

B 嘿，我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的!

A 哈哈，這都被你發(fā)現(xiàn)啦!

B 那必須的撒!我們的設計師對美麗的見解可是很獨特的!

A 確實!他們利用手中剪刀，踐行著江漢大學的校訓：致用、創(chuàng)新，創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!

B 那么，讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashion show吧!

6、舞蹈《背影》

沒有天，哪有地;沒有父母，哪有我們。

或許你家境優(yōu)異，父母對你的要求有求必應，讓你的生活錦上添花。

或許你家境一般，父母也是竭盡全力給你所有，讓你安心實現(xiàn)自己的理想。 親愛的爸爸媽媽，你們還在為我們擔心嗎?我就要畢業(yè)啦，你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦，感謝一路上有你們，最親愛的爸爸媽媽，我愛你們!

今天，我們的求學告一段落，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!

7、《老師，我總是想起你》

春花開了，您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;

夏蟬叫了，您的教誨似涼爽清風輕拂我耳際;

秋果熟了，您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;

冬雪飄了，您的身影似青松般傲然挺立;

今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的敬愛與感激 ;

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與情意;

未名山下，三角湖畔，教學樓里，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。

在下面一首歌中，本次畢業(yè)晚會籌備組的總導演張中政同學將代表我們道出對老師不盡的情意，請欣賞歌曲《老師，我總是想起你》。

現(xiàn)在建議全體同學起立，對所有在場的父母、老師和來賓深深地鞠一躬，我們因您的呵護而蔭蔽風雨，因您的資助而學途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶，在此讓我們一起表達內心深深地謝意。

親愛的同學們，給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀念品哦!

拿出你的手機，給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信，告訴他們，他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福，感謝他們對我們的關愛和包容，告訴他們，我們會繼續(xù)努力，奮勇向前!

8、詩朗誦《你是我心中永遠的愛戀》《今天，你就要高飛》

剛剛我們用歌聲表達了對老師的感激和依戀，我們的老師也有很多的話想對我們說。

今晚，此刻，讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望，讓我們一起細細品味老師對我們的關心和愛戀。

9、歌曲《因為愛情》《再回首》

A 學生用歌聲表達了對老師的眷戀，老師用詩歌表達了對學生的祝福。這一切應該就是“因為愛情”吧!

B 是呀，整場晚會，回首往事一幕幕，父母的愛與我們同在，老師的愛與我們的同在，學生的愛與我們同在，江大的愛更是與我們同在呀!

A 話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢，爸爸和3歲小女兒合唱《因為愛情》，真萌!

B 哇，這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!

A 我有個想法，你說老師和學生合唱《因為愛情》，會不會更有愛呢?

B 這個可能嘛?!老師會答應嘛?!

A 嘿嘿，多的是你不知道的事啦!

B 真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!

A (互動)同學們，大家想不想聽師生版《因為愛情》呀!

B 嘿嘿，今晚要值得紀念咯!我代表組織表示實現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認真品味師生版《因為愛情》吧!

10、舞蹈《追逐》

父母的愛我們裝進行囊，老師的愛我們留在心間，我們知道，前方荊棘滿路，但是我們依然選擇勇敢追逐。

號角響起，未來在召喚，我們已經(jīng)做好準備，朝著未來勇敢的展翅高飛，向著陽光不斷追逐我們的理想。

今天，我以江大為榮;明天，江大以我為傲!

下面，讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!

11、合唱《掌聲響起來》《友誼地久天長》

四年前，你我?guī)е啻旱男邼?，懷著堅定的信念，相逢三角湖?

四年后，你我?guī)е鴾嘏幕貞?，揣著?zhí)著的夢想，離別未名山下。

化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。

驪歌響起，離別在即。

我們知道，今天的畢業(yè)不是結束，只是我們追逐下一段旅程的開始! 我們知道，所有的愛依然與我們同在!

讓我們一起鼓起掌來，為我們的勇氣和青春喝彩，為我們的未來和明天祝福，祝我們的友誼地久天長!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇10

(入場音樂：《同桌的你》《鳳凰花開的路口》)

男：尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

男：我是金鶴小學學生林宇軒。

女：我是金鶴小學學生劉欣雨。

男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

女：有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

男：六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑可愛的小學生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

男：我們從這里揚帆起航！放飛理想！請允許我宣布

合：金鶴小學、小學“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

第一章：“師長學生話心聲”

1、介紹出席領導來賓

男：首先請允許我介紹今天到場的各位領導和來賓，他們是xx、xx

女：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導來賓的蒞臨。

2、園校長致詞

今天，在我們即將離開母校的時刻，我會再為大家最后一次演講，希望你們銘記在心。

現(xiàn)在，我們即將離開母校，去新的創(chuàng)造。當然，這也是我園校長，最后一次演講。一直以來，我非常支持和關心著我們的健康成長，我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。我的諄諄教誨，大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步，也是前進的第一步，我相信你們會永遠記得，我們金鶴小學的教師們、同學們、還有每一次為你們精心準備的每一次活動。有人會留戀我們的母校，卻有些人，而為馬上畢業(yè)了，感到高興。當然，這也是激動。教師們，看到你們開心，我們老師也很高興。畢竟，有些學生，是在某寫老師手里栽培出來的，好話不多說，相信你們，離開這所學校，還會有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家！

3、各班畢業(yè)生回憶精彩片段

男：金鶴小學小學是我們快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園。

女：五年前，我們只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園。

男：經(jīng)過五年的學習生活，同學們長高了，長大了，更重要的是同學們學會了許多知識，掌握了許多本領，今天，20xx年6月18日，我們已長成英俊少年！

女：漫長而又短暫的六年時光，我們在金鶴小學小學這個溫馨的大家庭里健康成長，或許我們哭過、笑過，這些都已定格成記憶的風景。

女：今天，我們就要畢業(yè)了！即將告別我們深愛著的母校，即將告別我們深愛著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時此刻，我們的心情無比激動，似有千言萬語想要傾訴！回憶與老師們在一起的美好精彩片段，我們每個班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。

男：那就讓我們一起來傾聽五年級畢業(yè)生的心聲，掌聲有請五年級每個班的畢業(yè)生代表上臺，讓我們一起來聽聽他們的故事。

4、畢業(yè)班班主任臨別贈言

謝謝各位同學，相信各位同學說出了很多畢業(yè)生的心聲，五年，人生也許會有很多個五年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時光。不曾改變的是我們心中的永遠吶喊，這五年讓我們的生命更加精彩。五年來，我們可以說，我們向父母一樣，無微不至地關心著你們，呵護著你們。同學們，現(xiàn)在，讓我們這些老師看一下，這五年來，我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處，不僅傳授知識給你們，還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光，也都是為了你們，將來的出息?，F(xiàn)在畢業(yè)了，我相信你們，會牢記，我們老師的每一次的諄諄教誨。以后，老老實實做人、老老實實做事。好我的講話完畢，謝謝大家！

第二章：綠葉對根的情意

5、感謝師恩：給全體任課老師獻花及禮物，行謝師禮

(音樂：《感恩的心》)

女：五年的時間足以改變一些人和一些事，但有些東西是改變不了的，和班主任老師一起行走的記憶，那段往事，仿佛就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏，回味無窮。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲獻給班主任老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。

女：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們六年級學子的脊梁！

男：老師，您是一位偉大的園?。】纯春⒆觽兛蓯坶_心的臉龐，哪一個人身上沒有您的心血，哪一個人身上沒有您的笑影！

女：當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。

男：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的鼓勵，都深深印在六年級學子的腦海。

女：看看我們的身邊，我們可親可愛的老師們，我們深愛著的父母親人，五年來，他們一直在背后默默支持關心著我們，此時此刻，此情此景，讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。

女：讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物，表達我們真誠的敬意和祝福吧！

男：同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺！有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻上溫馨的禮物。

女：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮！全體學生起立！同學們，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝(一起說)：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

女：可愛的老師，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師！

6、頒發(fā)畢業(yè)證書

(音樂：《青春紀念冊》)

女：同學們，今天，我們畢業(yè)了！我們用五年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。

男：一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！

女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學校領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。(畢業(yè)生領取畢業(yè)證書)

女：所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強，所有青春無悔，所有煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。這一刻，讓我們伸出雙手，為我們自己，驕傲鼓掌。

男：祝賀每一位同學，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學生了，你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天，我為師小學而自豪，明天，師小學再次用熱烈的掌聲祝賀所有的五級畢業(yè)生們。

7、家長代表致答謝致詞

第三章：“秀我精彩展我未來”節(jié)目表演

男：我校注重學生的素質教育，彰顯個性，突出特長，開展了體育、美術、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學生才能。師小學20xx屆六年級畢業(yè)生更是身懷才藝，優(yōu)秀突出。

女：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級畢業(yè)生做了精心的準備，在老師的輔導下，排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級畢業(yè)生的精彩表演？

1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》

男：在今天這個特殊的日子里，讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。

女：同學們，伸出我們的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業(yè)生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領唱：朱柯亮表演者：王宇航、楊青松、袁曉瑞等指揮：劉雪蕾老師

2、男聲獨唱《媽媽》

女：謝謝同學們精彩的表演！

男：同學們，看一下你們在座的爸爸媽媽，他們今天來到現(xiàn)場，見證你們小學畢業(yè)的難忘時刻。當你們第一次睜開眼睛，看見的是他們；第一次跌倒時，攙扶的是他們；第一次有成績時，最激動的是他們。

女：那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧，讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學帶來歌曲《媽媽》。

3、刀郎舞

男：謝謝葛暢同學的'精彩演唱。

女：美麗的麥蓋提縣，是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng)，這里的男女老少都會跳刀郎舞。

男：在節(jié)假日，在豐收之后，在喜慶之時，能歌善舞的人們便成群結隊的聚集在一起，跳起刀郎舞。該舞開朗大方，粗狂矯健，給人以力量和鼓舞。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請菲羅熱、艾孜買提等同學帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。

4、兵團娃

男：謝謝他們帶來的精彩舞蹈！

女：有一種精神令人敬仰，那就是老一輩兵團人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神。

男：汲取著千年不朽的兵團精神，沐浴著兵團厚重的文化，我成為了一名自豪的兵團娃。下面請欣賞表演唱《兵團娃》。表演者：姜欣雨、陳笛等。

5、詩朗誦《教師誦》

男：謝謝同學們精彩的表演。

作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。

從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對學生無限的關愛，踏出了人生亮麗的軌跡！

接下來讓我們一起來欣賞同學們對人民教師的歌頌，掌聲有請六年級畢業(yè)生們帶來的詩朗誦《教師誦》，領誦：張佳欣朱柯亮。

6、女聲獨唱《我多像一只小鳥》

男：謝謝同學們飽含深情、充滿真情的演講。

童年時夢想起航的階段，有夢想的地方就有歌唱，讓我們在歌聲中放飛夢想，做一只快樂的小鳥，自由飛翔。

下面請欣賞在博州小河風采少兒歌手大賽中獲得一等獎的許斯雨同學為我們獻上歌曲《我多像一只小鳥》，掌聲歡迎！

7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》

男：謝謝許斯雨同學的精彩演唱！

女：天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊。詩中描繪的風景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。

男：蒙古族是能歌善舞的民族。瞧！美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠方的客人。接下來請欣賞由賈瑤、孫雨萌、王麗涵等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。

第四章：閉幕詞(音樂：《放心去飛》)

女：星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，我們回到了我們相約的地方—農(nóng)五師小學。這里永遠都是我的最初，這里永遠都是我的開始。

男：曾經(jīng)惆悵的回顧，曾經(jīng)甜蜜的祝福，都在這有情歲月里，寫下了一頁永恒的故事。

女：終于還是走到了這一天，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下了永遠。

男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢；放心去飛吧，勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚。

女：讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。

男：讓我們再次感謝老師們對我們的關心和愛護。

女：讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。

男：讓我們再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

合：農(nóng)五師小學“告別母校放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！

小學畢業(yè)班班主任班會感人發(fā)言大全

時間在悄悄地告訴我們六年時間已經(jīng)過去，我們需要告別小學六年級的孩子們了，在這全體師生不舍之際，班主任對同學們的升學祝福怎么樣表達呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內容《小學畢業(yè)班班主任班會感人發(fā)言》，希望能為您提供更多的參考。

小學畢業(yè)班班主任班會感人發(fā)言(篇一)

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

上午好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子！怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音！怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻！怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。

在你們踏上新的征程之際，請記住xx吧，因為我們在xx相逢。在這里，xx的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡上自由漫游；美術、書法課帶我們進入神圣的藝術殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風彩。

一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！xx的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀；握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峰頂?shù)臒o限風光。同學們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！

小學畢業(yè)班班主任班會感人發(fā)言(篇二)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好！今天，我們歡聚在學校舉行畢業(yè)典禮。我謹代表學校全體教師向圓滿完成小學六年學業(yè)，即將畢業(yè)的同學們表示祝賀！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學的學習生活，踏上中學那新的學習征程。六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入小學校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎？學校每年的六一節(jié)慶?；顒?，你們各自母校爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的體育成績；還記得嗎？學校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長了自我，也成長了xx中心小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天的育人成就……

同學們，你們即將奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際，我簡要談兩點要求，與你們共勉。

第一，希望同學們勤于學習，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，運用正確的學習方法，既要學習科學文化知識，更要學習做人，努力要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。

第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。希望同學們今后能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學業(yè)成績擴大母校的聲譽，做崗埠中心小學忠誠的、熱心的校友。

今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

同學們，母校永遠是你們堅強的后盾，崗埠中心小學永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

小學畢業(yè)班班主任班會感人發(fā)言(篇三)

尊敬的各位領導、教師、家長，親愛的同學：

大家好！

今日是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經(jīng)過自我六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在那里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經(jīng)過去的六年，就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會忘記；你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣；你們經(jīng)過自我的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；你們用自我的勤奮回報給教師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽！多年來在xx雙語學校小學部這片沃土上，在學校領導的百般關愛和教師們的精心培育下，在各位家長的進取配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

學校不僅僅是你們成長的搖籃，你們在那里放飛了夢想，播種了期望。但今日，你們將要告別母校，教師真誠期望大家在新的學期里開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自我精彩的學習人生！電腦軟件大王比爾·蓋茨在理解記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以教師期望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自我的言行，做個堂堂正正的人。

雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。

最終，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

祝你們學有所成，前程似錦！

小學畢業(yè)班班主任班會感人發(fā)言(篇四)

親愛的同學們：

短短的六年時光，老師與你們就相處了三年，三年中認識了勤奮好學的李武康、張浪、張貴興、李燕等同學；認識了直爽沖動的陳彬和張宇等同學；認識了遵章守紀，為人誠懇的張華玉、熊建軍等同學；還認識了能歌善舞，快樂活潑的李莉莉和周麗等同學。我為你們全體同學的健康成長而欣慰，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果。點點滴滴的批評后老師也知道同學們的進步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們的母?！獂x小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天生機勃勃的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就，你們打破了xx小學近幾年來學科統(tǒng)考的記錄，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕，為你們自己也為我們大家劃上一個小學生活完美的句號。希望你們不要辜負了老師對你們的期望。你們知道嗎？你們是我教書生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生，記住老師那些表揚和批評，那里有老師對你們殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。

時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將告別小學奔赴初學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長和朋友的身份，簡要說幾句，與大家共勉。

1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。

請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們:

快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

謝謝！

小學畢業(yè)班班主任班會感人發(fā)言(篇五)

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結識了許多關愛你們的老師，悉心關注著你們的成長；朝夕相處的同學，成為你們學習道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學的驕傲。

今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯础x小學永遠是你們溫馨的家！

同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我衷心地希望大家在以后的學習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

開學第一天班會上小學班主任演講講話稿通用

發(fā)言大會是我們自發(fā)組成的一個討論會，只有優(yōu)秀的人才能在萬眾矚目下進行發(fā)言，勇敢的說出我們的想法。發(fā)言稿是為了方便自己的發(fā)言而存在的工具，優(yōu)秀的發(fā)言是讓大家得到認可第一要素，我們的小學班主任開學發(fā)言稿中有哪些不足之處呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“開學第一天班會上小學班主任演講講話稿”，僅供參考，希望可以幫助到您。

開學第一天班會上小學班主任演講講話稿(篇一)

尊敬的各位家長:

你們好!首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動.單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助.為什么這么說呢因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲,幸福.

現(xiàn)在我給大家介紹升一下這次家長會的目的我們這次家長會一是開辟家庭和學校溝通的渠道，加強家校聯(lián)系，形成學校班級家庭教育網(wǎng)絡，讓孩子享受良好的家庭、學校教育。二是指導家長用正確的方法幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)造有益于孩子健康成長的家庭環(huán)境，學會用正確的方法與孩子溝通，建立朋友似的親子關系。三是.通過這次家長會能夠使這些孩子把學習成績提高上去,到期末盡可能取得滿意的成績.

我們的學生思想上都要求上進,有學習好的愿望,有的考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,而是由于他們的習慣差.課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業(yè)不認真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去.但也有個別同學由于年齡特點,好動,持久性差,依賴性強,玩心較重.針對這些學生,我們老師把精力,時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,耐心細致.在對這些學生的輔導方面,我們是非常重視的對沒完成作業(yè)的學生我們留下寫作業(yè),對學不會的學生我們留下給他們補課.要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時間給他們補課.老師不希望有一個學生掉隊.

孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙.當了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實是放縱溺愛.那我們學校,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢

對家長的幾點希望

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內心是多么地開心、是多么滿足啊。

當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣

俗話說：“習慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習慣的影子！良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質上是良好行為習慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養(yǎng)勞動習慣，消除孩子的依賴性。結合學校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關水關燈，愛惜學習用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養(yǎng)成。另外習慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠學習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。

有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)多少時間以內寫完，你就可以看動畫片，超過時間，動畫片不能看。

這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

二、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。

三、嚴把家庭作業(yè)關

學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。對不愛學習，或學習不自覺或學習習慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。

四、生活方面

1、培養(yǎng)學生科學的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

（1）牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上9：40到教室交作業(yè)、上早讀。下午3：00到校，3：40準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關注。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。

一、習慣培養(yǎng).良好的習慣是成功的保證.因此,我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng).習慣包括生活習慣,衛(wèi)生習慣,學習習慣等.而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣,聽課習慣,閱讀習慣.在這里,我希望你們給孩子多一份關懷,關心他們的學習.貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢.我們要讓學生靜得下,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面;多關心他們的生活,個人衛(wèi)生.有些孩子的衛(wèi)生習慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發(fā),讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明,有禮貌的現(xiàn)代學生.孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣,將有益終身.

二、思想教育.孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學習,愛勞動,愛鉆研的品德高尚的人.有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路."

三、安全教育.由于我校門前就是一條交通要道,車輛來來往往.希望家長反強調孩子注意安全,校內外不做危險游戲,上學,放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望.

各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護.學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

開學第一天班會上小學班主任演講講話稿(篇二)

親愛的同學們：

你們好！

新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，更將迎來我們新學期的起點。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽依舊是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看見東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有輝煌，但那已成為枕邊一段美好的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記過去的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。

俗語說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是我們師生的春天，是撒下種子的好時節(jié)。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘和播種要付出艱辛和努力，為豐收的秋天你作好準備了嗎?希望同學們認清我們所處的時代，肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準備。

同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線上，我們要制訂出合理的學習計劃和明確的學習目標，在課堂上做到不講話，不開小差，認真聽講并做好筆記。最重要的是課前預習，課后復習，相信這些囑咐大家已經(jīng)耳熟能詳了吧！可別忽視?。∷鼘Q定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家，于是畢業(yè)的時候我們便可以自信地說一句：“成為學校的挑選，我，已經(jīng)作好了準備”。這時，當然不可或缺老師的功勞，在那條崎嶇的道路上，路，越走越難，越走越迷茫，但終會有一名指路人，在無私的為我們奉獻，無論風吹雨打，無論冰雪交加，那個崗位上依然是他們——老師。學習上，值得我們交談的是老師；生活上，讓我們舒心的是老師；社會上，需要我們學習的依然是老師！可謂，老師是我們成功道上的支柱者！

同學們，我們來到一中培才，就是一中培才人，就要珍惜一中培才的形象。這里是圓夢的場所--去實現(xiàn)你的夢想；這里是實現(xiàn)諾言的地方--去兌現(xiàn)你的初衷；這里是起飛的跑道--去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯--去努力地攀登。

最后，讓我們共同以新的面貌，新的成績，新的目標，展望輝煌的未來吧！

開學第一天班會上小學班主任演講講話稿(篇三)

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。親愛的同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛在20xx年的夏天。

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!

開學第一天班會上小學班主任演講講話稿(篇四)

新的學期是一個新的開始。

對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的`成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。

自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。

同學之間在學習方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。

在新學期里，同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。

希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。

態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！

開學第一天班會上小學班主任演講講話稿(篇五)

尊敬的各位家長：

下午好！

非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次家長會。我們的工作離不開你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子，為使各項工作做得更好，我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。

在開學將近一周的時間里，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，孩子只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將凳子放回原位，將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里，我們老師心里也非常高興！在短短的時間里，孩子們一天天在成長著！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！

正是因為這些孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標：那就是讓您的孩子能快樂成長，將來成為有用的人，請各位家長放心，我們會竭盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學校的這一關，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問，我們定當幫助你們解決，但是要完全依靠學校，依靠老師是不行的！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準確的定位！所以，我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：

1、注意自己的言行舉止。

“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學校，學生是老師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；

設想一下：父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。（例如：學生的名片、拼音卡片）。如果你愛看電視，那么他更愛看電視，還有電腦游戲。教育孩子需要言傳身教。

其實，身教比言傳更重要，家長自己做的什么都好，長期熏陶，孩子一定很優(yōu)秀！

2、注意教育的細節(jié)

生活是由很多細節(jié)組成。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注細節(jié)，誰就有很大成功的把握，誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。細節(jié)決定教育的成敗。

老師給父母們的5個忠告

一個孩子，輸不起！教好一個，造福三代！

賞識使孩子越來越好

大拇指，豎起來，多鼓勵孩子

教育孩子是快樂的事

多留點時間和孩子在一起

3、給孩子適當?shù)膲毫Γ杏浺把驖u進”。

也就是要一步一步的來。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時侯孩子欲言又止，比如讀拼音，他是害怕說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。

4、重視孩子的習慣。

一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，對此，專家也指出了，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。盡量避免寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。會在很大程度上影響近期學習和將來的發(fā)展。好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。

5、家庭作業(yè)方面請家長積極配合做到：

（1）記作業(yè)本，大一點

（2）檢查學生是否及時按量完成作業(yè)，并在記作業(yè)本上、課本上、課外書上簽名。

（3）檢查作業(yè)是否認真：字跡端正嗎？格式正確嗎？有沒有經(jīng)常“左手拿點心右手拿鉛筆”的情況？另外，作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會影響孩子的注意力。

（4）做拼音卡片，在家家長協(xié)助孩子寫好，這些卡片主要是在家用。

用法：每天請家長跟寶寶讀拼音卡片，一開始先按順序，寶寶認

識了，再打亂順序，讓寶寶繼續(xù)認讀，寶寶真正掌握了這個拼音，那么就把這個卡片拿出來，放在一邊，不要跟不認識的拼音卡片混淆。這樣，每天表揚寶寶，讓他快速認讀所有的拼音，如果您這樣用心，孩子怎會不優(yōu)秀？（出示田子健的拼音卡片）

（5）家長朋友，課外閱讀非常重要，凡從小就有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學習能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現(xiàn)出平淡；哪怕是寫作業(yè)速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多。孩子想學好語文卻不重視課外閱讀，到了高年級就會顯得力不從心，到那時再來重視閱讀，孩子已經(jīng)輸在了起跑線上。所以，現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧！

與家長一起逛書店。（培養(yǎng)孩子獨立選書的能力，引導其感受書海世界的童趣。），每天督促他完成讀課外書1530分鐘，保證孩子的書包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書，方便隨時閱讀。在校我們會集中組織孩子進行課外閱讀。有些同學寫作業(yè)比較快，沒事干，也可以看課外書。

有的孩子已經(jīng)會讀書了，差距太大。有數(shù)據(jù)說，人智力發(fā)展的速率是一歲達20%，四歲達到50%，7歲時達到80%，也就是說，人的智力的四分之三是在小學前形成的，通過幾天的學習，孩子們的差距很大。所以希望在幼兒園落下的孩子，家長抓緊補一補，畢竟是落下了一兩年科課程。（出示相片）

（6）關于鉛筆、橡皮的準備。

6.溫馨提示

（1）本學期的語文學習計劃

9月份：學拼音

10月份11月初

1、2單元

期中考試

11月———12月中旬：學36單元

12月下旬：復習

大約1月9日期末考試（其中元旦休三天，1月7、8號是周末）

（2）關于試卷（建議家長從我的博客上打?。?/p>

（3）關于作業(yè)本

拼音本、四線方格本

（4）《弟子規(guī)》

開學第一天班會上小學班主任演講講話稿(篇六)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。

為切實降低學生考試壓力，教育部印發(fā)了《關于加強義務教育學校考試管理的通知》，明確小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試。

自從新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，近年來，我們學校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。一直以來，領導和老師們默默工作，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要光大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。

同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首秋天的歌。

春種秋收，瓜果飄香。送給大家一句意大利畫家達·芬奇說的話：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠!

謝謝大家!