幼兒園大班教案《飛機場》含反思

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園大班教案《飛機場》含反思，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《飛機場》含反思》

大班教案《飛機場》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過參觀提問，培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究精神，認識戰(zhàn)斗機，了解機場的設(shè)備，設(shè)施的作用及工作人員的工作性質(zhì)，對人禮貌熱情，遵守機場規(guī)則，快來看看幼兒園大班《飛機場》含反思教案吧。

活動目標

1.認識戰(zhàn)斗機，了解機場的設(shè)備，設(shè)施的作用及工作人員的工作性質(zhì)。

2.通過參觀提問，培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究精神。

3.對人禮貌熱情，遵守機場規(guī)則。

4.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進行探索的興趣。

5.學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準備

聯(lián)系機場和車輛激發(fā)幼兒參與的欲望召開家長會。

活動過程

1.教師交待外出規(guī)則.

2.由曾江說的爸爸介紹工作人員及其所負責的工作項目.

3.參觀機場硬件設(shè)備,了解其用途.

4.參觀圖片展,初步了解建國以來我國空軍發(fā)展的進程.

5.參觀各式飛機.幼兒提問,了解飛機的組成和各部分的作用.

6.向工作人員告別.教師交待回園規(guī)則。

教學(xué)反思：

幼兒園科學(xué)活動強調(diào)的是孩子借助于教師的指導(dǎo)和自身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎(chǔ)上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識。

小百科：機場，亦稱飛機場、空港，較正式的名稱是航空站。機場有不同的大小，除了跑道之外，機場通常還設(shè)有塔臺、停機坪、航空客運站、維修廠等設(shè)施，并提供機場管制服務(wù)、空中交通管制等其他服務(wù)。

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幼兒園中班教案《搭飛機》含反思

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《搭飛機》含反思”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《搭飛機》含反思》

中班教案《搭飛機》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒培養(yǎng)動手操作能力和思維想像能力，了解飛機的基本構(gòu)造，讓幼兒體驗活動的樂趣喜歡和合作的樂趣，快來看看幼兒園中班《搭飛機》含反思教案吧。

活動目標

1、了解飛機的基本構(gòu)造

2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和思維想像能力。

3、讓幼兒體驗活動的樂趣喜歡和合作的樂趣。

4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

教學(xué)重點、難點

重點：了解飛機構(gòu)造和培養(yǎng)幼兒的動手能力

難點：能動手搭飛機

活動準備

各種積木，多媒體圖片

活動過程

一、出示多媒體圖片，各種各樣的飛機圖片。

出示各種圖片，請幼兒說出飛機名稱（客機、直升機、戰(zhàn)斗機等）

二、教師引導(dǎo)幼兒觀察飛機的構(gòu)建模式

機頭，機身，機翼，機尾，機艙，螺旋槳

三、教師示范逐步搭建飛機

此環(huán)節(jié)可靈活安排，也可請個別幼兒與教師一起搭建。

四、給幼兒分發(fā)玩具，讓他們充分想像，搭建各種各樣的飛機。教師進行個別指導(dǎo)。

五、成果展示

請幼兒說說自己的作品，搭建的是什么類型的飛機，和自己有什么想法，教師進行評價。

教學(xué)反思

我覺得在課堂中尊重幼兒是課堂民主的前提。幼兒對事物也有自己的感受，有自己的體驗，有自己的選擇，我們應(yīng)該尊重他們，滿足他們。民主、自由、寬松、愉悅的環(huán)境也應(yīng)該造就一群聰明可人的、歡快活潑的小朋友，這不正是我們所希望的嗎?只有讓孩子民主、自由地成長，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂教學(xué)環(huán)境才能活而不亂，張揚個性，有自己的思維方式，自己的奇思妙想。但是，我還是忽略了一點，雖然孩子有自己的一些想法，但是他們還是不能有一個更全面的認知，在搭飛機的時候應(yīng)該多給那些后進的孩子一些指導(dǎo)，我和孩子們的互動還是少了一點。如果在讓我上這一堂課，我會在孩子對飛機的認知上再加深一些，多給予一些想象的空間和動手操作等方面的引導(dǎo)和幫助。

小百科：飛機是指具有一具或多具發(fā)動機的動力裝置產(chǎn)生前進的推力或拉力，由機身的固定機翼產(chǎn)生升力，在大氣層內(nèi)飛行的重于空氣的航空器。

幼兒園中班教案《紙飛機》含反思

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收，大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會事先準備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進行。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“幼兒園中班教案《紙飛機》含反思”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《紙飛機》含反思》

中班教案《紙飛機》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，能均勻的將上下兩張紙向同一方向折疊，掌握基本折法，培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識，快來看看幼兒園中班《紙飛機》含反思教案吧。

活動目標

1.掌握基本折法。

2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能均勻的將上下兩張紙向同一方向折疊。

3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4.愿意參加美術(shù)活動，感受手工活動的快樂。

過程與方法：

通過活動，教師示范，幼兒動手操作及游戲完成教學(xué)任務(wù)。

情感態(tài)度及價值觀：

1.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和審美觀

2.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心。

3.培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)的興趣。

教學(xué)重點、難點

兩翼對稱的折法。

活動準備

飛機玩具、飛機圖片、大范例一個、紙若干，關(guān)于飛機的一首兒歌。

活動過程

1.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒總結(jié)飛機的外形特點。

2.出示大范例，引導(dǎo)幼兒觀察大范例中飛機兩翼的折法。

3.師分步示范折疊方法，重點講解兩翼對稱的折法。鼓勵幼兒大膽嘗試，師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握重點，體驗成功感，并以小禮物作為獎勵。

4.游戲《飛機飛呀飛》。

5.引導(dǎo)幼兒拿折好的飛機在教室中飛來飛去，到目的地了，停在飛機場休息，檢查各部分配置，小朋友們也要像飛機一樣該休息了，該加油了，那我們也喝點水，休息一下吧，

6.喝水過程中，師口頭幫助幼兒復(fù)習(xí)折紙飛機的折法，再引導(dǎo)幼兒進行講評，看誰的飛機最漂亮，飛的最高。

7.活動在一片歡聲笑語中結(jié)束。

8.課后活動，回家后請小朋友教父母折飛機進行游戲，一方面復(fù)習(xí)，一方面可增進孩子與父母之間的感情。

教學(xué)反思

1.教學(xué)過程中充分調(diào)動了幼兒的積極參與，每個幼兒都能完成一件手工作品。

2.在活動中，幼兒之間互相合作，培養(yǎng)了幼兒的團結(jié)協(xié)作精神。

3.在教學(xué)活動中幼兒動手操作方面我做的還行，但就是一些講解不夠清楚，部分小朋友未達到較好的教學(xué)效果，在以后的活動課中，我在示范講解時，會請個別小朋友上來試一試，這樣就可以及時了解幼兒的掌握情況，就可以“對癥下藥”了，以取得更好的效果。

4.通過這節(jié)活動課，我們可以看到幼兒的動手能力超乎我們的想象，而且他們也喜歡接受新鮮事物，他們對手工課充滿興趣和好奇，以后要多做一些類似的手工課，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

小百科：飛機是20世紀初最重大的發(fā)明之一，公認由美國人萊特兄弟發(fā)明。他們在1903年12月17日進行的飛行作為“第一次重于空氣的航空器進行的受控的持續(xù)動力飛行”被國際航空聯(lián)合會（FAI）所認可，同年他們創(chuàng)辦了“萊特飛機公司”。

幼兒園中班教案《折飛機》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《折飛機》含反思》

中班教案《折飛機》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒探索學(xué)習(xí)的能力和認真做事的態(tài)度，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折三角，拼插成飛機的方法，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力，快來看看幼兒園中班《折飛機》含反思教案吧。

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折三角，拼插成飛機的方法。

2、培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的能力和認真做事的態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

4、感受作品的美感。

活動準備：

1、教具：飛機范樣一架；折紙步驟圖和拼插順序圖；藍天背景圖一幅；課件。

2、學(xué)具：每人一架玩具飛機和兩個折好的三角形；彩色正方形折紙若干；每組一套折紙步驟圖和拼插順序圖。

活動過程：

一、開始部分--聽音樂開飛機進活動室。

--師：小朋友你們看我們的手里都有一架小飛機，今天我們做飛行員開飛機好不好？（聽音樂）開起我們的小飛機來了！嗚！小朋友自己開起來，自由自在的飛！

二、基本部分1、組織幼兒觀看飛機課件進一步觀察飛機的外形特點。

--師：小飛行員們看天空那邊也飛來了幾架飛機我們?nèi)フJ識一下吧？（幼兒觀察）--小飛行員們剛才小朋友們看了這么多飛機，你也都開著小飛機，那誰來說一說飛機是什么樣的呀？

幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答。

幼1：飛機會飛，飛機有尾巴。

幼2：飛機是有翅膀的。

--教師總結(jié)：飛機由機頭、機身、機翼、機尾。

把飛機安全快速的降到飛機場吧！放好飛機就趕快坐到小椅子上吧！

2、觀察拼插飛機范例。

--師：小朋友們你們這么喜歡小飛機，看！這是老師自己用手折的一架小飛機，你們喜歡嗎？小朋友們這么喜歡那我們就自己動手折一架這樣的小飛機吧！

--師：那我們來看一下這架小飛機是怎樣做成的。

ａ、飛機是怎樣做成的？

幼：插起來的。

ｂ、用什么插起來的？

幼：折好的三角形插起來的。

c、用幾個這樣的三角形插起來的？

幼：5個。

3、觀察折好的三角形，并試著把兩個三角形插結(jié)起來。

--師：這個三角形一頭尖尖的，外面還包著一個三角形，能打開是兩層的。上面有許多的小口袋，讓幼兒尋找小口袋都在什么地方。

幼兒尋找，回答問題。（上面有橫著的小口袋，左右有斜著的小口袋，后邊有豎著的小口袋，幼兒試一詩、摸一摸這些小口袋）--師：小朋友觀察的真仔細，找到了這么多的小口袋，那小朋友這些小口袋是干什么用的呢？

幼：插飛機用的。

--讓幼兒試著把兩個三角形插結(jié)起來。教師示范三角口袋的插法。

4、幼兒看步驟折三角插飛機教師巡回指導(dǎo)。

--教師交待要求：

a、再折三角的時候注意仔細認真，一定要著的平整。

b、再插飛機的時候一定要差的牢固結(jié)實。

c、還可以自己想象設(shè)計飛機。

三、作品展評，注意環(huán)保。

--師：小朋友折的飛機都飛上天空了，你們覺得那架飛機折的最好？

--師：小朋友今天都折得非常棒老師看了非常高興，所以老師一人給你們準備了一個小獎?wù)?。（幼兒粘貼小獎?wù)拢?-師：小朋友帶上小獎?wù)驴烧嫔駳猓嫦褚粋€一個的小飛行員，學(xué)做飛行員開飛機，到室外參觀風景。（聽音樂）

教學(xué)反思：

我首先根據(jù)幼兒的年齡特點和實際水平設(shè)計了本次活動，活動準備充分，層次清楚。通過活動，既能讓幼兒認識飛機的簡單構(gòu)造和功能，同時又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力等；通過活動中的互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識。從整個活動效果來看，幼兒在活動中注意力集中，動手操作時積極、投入，最后的展評活動更是把活動推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機，帶著老師獎勵的小獎?wù)路浅８吲d。隨著熟悉的音樂，跟著做起了動作，充分滿足了幼兒的表現(xiàn)欲望。我覺得我在制作課件上還有些欠缺，在以后的工作中我將不斷提高自己，不斷反思實踐，在反思實踐中得以成長，這些思考將成為我日后教學(xué)工作的一個"關(guān)注點"我將努力做到每天"看一點，想一點，寫一點"學(xué)會讀書、看報、學(xué)會網(wǎng)上收集，學(xué)會觀摩后記，在學(xué)習(xí)中改變觀念，在實踐中轉(zhuǎn)化行為，做一名創(chuàng)新意識較強的幼兒教師。

小百科：飛機是20世紀初最重大的發(fā)明之一，公認由美國人萊特兄弟發(fā)明。他們在1903年12月17日進行的飛行作為“第一次重于空氣的航空器進行的受控的持續(xù)動力飛行”被國際航空聯(lián)合會（FAI）所認可，同年他們創(chuàng)辦了“萊特飛機公司”。

幼兒園大班科學(xué)教案《飛機場》及教學(xué)反思

活動目標

1.認識戰(zhàn)斗機，了解機場的設(shè)備，設(shè)施的作用及工作人員的工作性質(zhì)。

2.通過參觀提問，培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究精神。

3.對人禮貌熱情，遵守機場規(guī)則。

4.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進行探索的興趣。

5.學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準備

聯(lián)系機場和車輛激發(fā)幼兒參與的欲望召開家長會。

活動過程

1.教師交待外出規(guī)則.

2.由曾江說的爸爸介紹工作人員及其所負責的工作項目.

3.參觀機場硬件設(shè)備,了解其用途.

4.參觀圖片展,初步了解建國以來我國空軍發(fā)展的進程.

5.參觀各式飛機.幼兒提問,了解飛機的組成和各部分的作用.

6.向工作人員告別.教師交待回園規(guī)則。

教學(xué)反思：

幼兒園科學(xué)活動強調(diào)的是孩子借助于教師的指導(dǎo)和自身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎(chǔ)上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識。

幼兒百科：機場，亦稱飛機場、空港，較正式的名稱是航空站。機場有不同的大小，除了跑道之外，機場通常還設(shè)有塔臺、停機坪、航空客運站、維修廠等設(shè)施，并提供機場管制服務(wù)、空中交通管制等其他服務(wù)。