秋風(fēng)學(xué)生寫(xiě)景作文精選(5篇)

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，你知道寫(xiě)好一篇秋風(fēng)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的秋風(fēng)作文是什么樣子的呢？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“秋風(fēng)學(xué)生寫(xiě)景作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

秋風(fēng)學(xué)生寫(xiě)景作文(篇一)

秋天是調(diào)皮的。秋風(fēng)來(lái)了，鼓著腮幫使勁地吹呀吹。小草變黃了，黃豆變成金色了，連一些松樹(shù)都變得滿(mǎn)樹(shù)金黃。更何況其它的楊樹(shù)、柳樹(shù)呢？金色的葉子從樹(shù)上飄落，風(fēng)來(lái)了，黃金雨就下起來(lái)了；風(fēng)來(lái)了，黃金地毯鋪滿(mǎn)了樹(shù)下林間。

秋風(fēng)不愛(ài)聽(tīng)批評(píng)的話(huà)，他發(fā)起脾氣來(lái)。于是秋天竟然下起了雨夾雪，雨夾雪過(guò)后，世界成了一個(gè)“圣誕白叟”，白白的帽子，白白的衣服，掛雪的柳條是他白白的胡須。不是圣誕白叟還會(huì)是什么呢？

剛成熟的草莓還沒(méi)來(lái)得及摘下來(lái)，就被霜打得變了顏色。經(jīng)霜的山丁子甜甜的特別好吃。

唉！淘氣的秋風(fēng)啊，你竟然還找霜大哥幫你搞破壞，把路上的積水變成了一層薄薄的冰。你讓我怎么說(shuō)你好啊！幸好楓樹(shù)葉還沒(méi)有被你們“擊敗”，它依然是火一樣的紅色，掛在樹(shù)上像一顆顆星星，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。

秋風(fēng)，你真是讓我氣憤，說(shuō)你無(wú)數(shù)次才能好嗎？什么？你又闖禍了？你別跑，看我不揍你一整理！別跑，不許欺負(fù)我追不上你的腳步。

秋風(fēng)學(xué)生寫(xiě)景作文(篇二)

光初照，炎熱的夏天靜靜溜走了，涼爽的秋風(fēng)歡快地跑來(lái)了。我和媽媽騎車(chē)走在上學(xué)的路上。

剛開(kāi)始只感覺(jué)，秋風(fēng)輕拂著我的臉，輕吹過(guò)我的耳邊，像是跟我說(shuō)著靜靜話(huà)。慢慢地，跟著車(chē)速加快，只感覺(jué)秋風(fēng)像一根根利箭穿透我的衣服，沖著我的肚皮撓癢癢。我不由自主地夾緊雙肩，雙手摟在胸前。秋風(fēng)呀！他真像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)不時(shí)和我玩捉迷藏；時(shí)不時(shí)用小嘴巴對(duì)我哈涼氣；時(shí)不時(shí)用雙手蒙住我的眼睛，時(shí)不是吹起我的頭發(fā)。

我感覺(jué)秋風(fēng)越來(lái)越淘氣了，我抵擋不住他的死纏爛打，我只好站起來(lái)死死抱住媽媽?zhuān)胗脙扇说臍饬Π阉s走，可他一點(diǎn)也不害怕。他吹動(dòng)?jì)寢尩拈L(zhǎng)發(fā)，柔柔地拍打著我的`臉頰；他拉著媽媽的衣服拍打著我的手背，真心想和我一起玩耍。我被他的調(diào)皮打動(dòng)了，我接受了他。我把他摟在懷里暖和著他；我把他放在耳邊，聊著天說(shuō)著笑話(huà)；我把他裝入口袋，到學(xué)校后吹一口吻分享給大家。

秋風(fēng)學(xué)生寫(xiě)景作文(篇三)

秋天，是一幅錦繡的金色畫(huà)卷，是什么讓秋天變得如斯錦繡？想必一定是那悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的秋風(fēng)了。

果園里的果實(shí)成熟了，在陽(yáng)光的暉映下顯得那樣動(dòng)人。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那甜甜的果香吹入農(nóng)夫的鼻中農(nóng)夫的臉上露出欣慰的笑。他們的笑臉掛在嘴角，他們一面笑著，一面摘著成熟的果實(shí)。盡管已經(jīng)到了暮秋時(shí)節(jié)，可他們?nèi)允呛沽鳑驯场＿@時(shí)，又有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，為大汗漓淋的他們送去一絲涼爽。

秋風(fēng)吹來(lái)了那些或黃或紅的葉子，火一般的楓葉，陽(yáng)光一半的樹(shù)葉。哦，這些紅色、黃色的葉子為秋天這幅畫(huà)卷又添了色彩。風(fēng)兒輕輕撫摩著葉子，那些葉子不愿風(fēng)的離去，紛紛擺脫大樹(shù)的懷抱，跟著風(fēng)的腳步追尋自己的夢(mèng)想。于是，面前便泛起了一條金色的小路。

啊，秋風(fēng)，是你帶來(lái)了豐收的喜悅，是你帶來(lái)了秋天這幅令人沉浸的畫(huà)卷，是你為葉子帶來(lái)了夢(mèng)想。你的泛起，是秋天中最耀眼的一道毫光，秋天由于你的到來(lái)而更加錦繡。

秋風(fēng)學(xué)生寫(xiě)景作文(篇四)

早晨醒來(lái)，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿(mǎn)了濕淋淋的氣味，推開(kāi)窗戶(hù)一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠(yuǎn)處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)冰涼讓皮膚瞬間起了反應(yīng)。

時(shí)間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風(fēng)中，那曾經(jīng)笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風(fēng)吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過(guò)，可十五的月亮卻還沒(méi)來(lái)得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，今天更是以一場(chǎng)涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風(fēng)起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達(dá)無(wú)奈離開(kāi)枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個(gè)補(bǔ)丁。幸運(yùn)的葉子落到土壤里，在時(shí)間的催化下與樹(shù)木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語(yǔ)的秋雨已經(jīng)給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風(fēng)學(xué)生寫(xiě)景作文(篇五)

歲月，以它飄逸的姿態(tài)，邁著輕松的步伐，在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節(jié)—秋天。秋天，一個(gè)透著些許凄涼和感傷的季節(jié)，一個(gè)對(duì)生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天，老是能給你帶來(lái)一絲感悟，在心中出現(xiàn)層層的漣漪……

漫步在秋天的林蔭道上，別樣的景致即刻映入眼簾，秋風(fēng)中飄落的落葉滿(mǎn)地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味，這樣的景致也是大天然最獨(dú)特的饋贈(zèng)。

走著、走著，身邊滑過(guò)片片的落葉，你能聞聲落葉心碎的聲音嗎？秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語(yǔ)、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢？看秋風(fēng)中飄落的葉兒，驀然，一顆淡然的心不由得擦過(guò)一絲感傷和悲憫……

獨(dú)賞這個(gè)季節(jié)的景致，有一種淡淡的輕愁溢上心間，秋風(fēng)中的落葉悄悄飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝，心中不由得出現(xiàn)一絲憐憫和凄涼！秋風(fēng)中的落葉?。〈丝?，我已聽(tīng)到了你的不舍和留戀的聲音，幾許悲傷，幾許無(wú)奈……

在這一刻，在你飄落的這一刻，我都已清楚的聽(tīng)到了。纏綿的秋雨??！淅淅瀝瀝的悄悄飄落，纏纏綿綿、細(xì)細(xì)輕柔，一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上，此刻，也仿佛聽(tīng)到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語(yǔ)。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉老是透著一絲凄涼，老是把你的思緒引向那垂憐它的境地。（合同范本網(wǎng) 36gH.COM）

秋風(fēng)中的落葉，總要落下，生命是如斯的脆弱。但是，它的落下是為了完成這一季的使命的，悄悄的飄落，默默的落入重生的土壤里，孕育著下一場(chǎng)的春暖花開(kāi)。這么想來(lái)，萬(wàn)物的存在，都有使命，無(wú)論起落，總有它終極的歸宿。

秋風(fēng)中的落葉，飄落的生命，灑落著滿(mǎn)地的凄涼和惆悵……這一季，走在這樣飄滿(mǎn)落葉的道路上，悄悄感觸感染著生命的意義！原來(lái)，生命的消失并不可怕，它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去，天然的活動(dòng)，天然的循環(huán)，只要曾經(jīng)存在過(guò)，感觸感染了這樣的過(guò)程就是最好的經(jīng)由！送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊，依稀還聞到那淡淡的香味。

冬天來(lái)了，薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土，別看在黑暗之中，她們依然能夠呼吸到清新的空氣；固然不能隨便走動(dòng)，但沒(méi)有游人的打攪，她們可以在這個(gè)季節(jié)召開(kāi)盛大的討論會(huì)，激烈地討論著明年的夢(mèng)想。恰是由于這種敞開(kāi)心扉的交談，才讓她們的軀體更加緊密地依賴(lài)在一起取暖。在數(shù)九寒冬里，她們是靠那些燦爛盛開(kāi)的夢(mèng)想支撐著生命，抵御著寒冷。

冬日里的風(fēng)像刀子一樣，擦過(guò)土層，鉆進(jìn)她們的身體里，那種無(wú)人能知的痛苦悲傷會(huì)四處游走，好在緊接著趕來(lái)的雪花會(huì)心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒(méi)有風(fēng)的冬日，陽(yáng)光暖暖地照在雪被上，薰衣草就會(huì)沉睡得更加放松和慵懶，安靜得猶如嬰兒。

漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去，第一聲春雷剛剛響起，就驚醒了睡夢(mèng)中的薰衣草，她們伸展手臂，沿著陽(yáng)光的影子向上試探，當(dāng)拂去身上的覆土后，她們高興地面對(duì)天空放聲歌唱。假如這時(shí)候你走過(guò)薰衣草田，會(huì)驚疑地聽(tīng)到一種“唰唰”的聲音，人們會(huì)說(shuō)那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來(lái)迎接春天的盛宴。

帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中，天山雪水讓薰衣草精神倍增，身軀在雪水的潤(rùn)澤津潤(rùn)下拔節(jié)；東風(fēng)吹來(lái)了，薰衣草灰褐色的身體開(kāi)始返綠，綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時(shí)，碧綠的葉子就會(huì)從她們的身體中鉆出來(lái)，一片，又一片，尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對(duì)天空。

蒲月末，田間出現(xiàn)一層靄靄的綠氣，薰衣草迎來(lái)了生命的花季，頂著一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著那份從收留與舒適，讓所有慌亂的心靈沉靜下來(lái)。別看薰衣草莖纖細(xì)，但花蕾卻密密匝匝地長(zhǎng)了一輪又一輪。輕風(fēng)吹來(lái)，她們互相拍打著，高興地交談著。伊犁河谷的陽(yáng)光暖和明凈，讓她們心情愉悅。這時(shí)候，薰衣草會(huì)等待生命之花盛開(kāi)的那一刻。

初夏的太陽(yáng)將金色的陽(yáng)光強(qiáng)烈熱鬧地潑灑在大地上，薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著莖稈攀升，當(dāng)陽(yáng)光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時(shí)，第一株薰衣草的花蕾開(kāi)始泛出淡淡的紫色，在陽(yáng)光的熱吻下，不久整個(gè)地里的花朵就會(huì)全部綻放。

薰衣草盛開(kāi)了，一株株莖稈上盛開(kāi)著有序的花輪，一輪輪紫藍(lán)色的小花牢牢挨在一起，構(gòu)成一壟壟盛開(kāi)的紫色花叢，蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。輕風(fēng)襲來(lái)，隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動(dòng)人的歌謠，而大地則出現(xiàn)一排又一排紫藍(lán)色的波瀾，伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說(shuō)，任何花都是有語(yǔ)言的，每一種花語(yǔ)代表著不同含義，而薰衣草的花語(yǔ)是等待愛(ài)情。我想這是有道理的。

每當(dāng)薰衣草集體綻放的時(shí)候，那一片片紫藍(lán)色的花海，那朵朵盛開(kāi)的花蕊，那縷縷濃烈的奇香，讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是，有人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)伊犁尋找薰衣草，尋找失蹤的愛(ài)情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上，風(fēng)撫摩著花朵盛開(kāi)的笑靨，如夢(mèng)如幻的氣味氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛(ài)而傷的人們療傷，傾聽(tīng)他們的痛苦，撫慰他們的心靈。在夕陽(yáng)余暉暉映下的薰衣草田中徜徉，起伏的紫色花壟猶如起伏的心潮，面對(duì)這些震撼心靈的花朵，那些曾經(jīng)安葬自己的失意、失蹤和憂(yōu)傷變得不那么沉重了；那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦，不再日晝夜夜地糾纏在生命中。假如你不信，請(qǐng)來(lái)伊犁傾聽(tīng)薰衣草的故事。

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寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文精選

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^(guān)察和探索生活，令人難忘的作文一般都是語(yǔ)言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文精選，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文 篇1

走進(jìn)我們的小區(qū)，地面干凈沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，偶爾會(huì)看到幾堆掃在一起還來(lái)不及運(yùn)走的落葉，那都是她的功勞。

暑假的一天，我到樓下小花園玩，遇見(jiàn)了她，我就問(wèn)：“奶奶，你幾歲了”？“呵呵，我六十多歲了，呵呵……”現(xiàn)在我還記得她黝黑臉上的皺紋還有那爽朗的笑聲。

她有著花白的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，身高1米5的樣子，背很駝，常常穿著一身淺花色的衣服，喜歡笑，會(huì)熱情地和每一個(gè)小區(qū)居民打招呼。

她會(huì)在烈日下兩手背在身后抓著垃圾桶的拉環(huán)，背微微弓起，費(fèi)力的將一個(gè)垃圾桶拖到集中點(diǎn)，然后再折回來(lái)，再次將下一個(gè)垃圾桶拖過(guò)去。天氣炎熱，一會(huì)就汗流浹背了，她用毛巾擦了擦汗，又繼續(xù)工作。

她會(huì)在清晨拿起掃把和畚箕，清掃地面垃圾和落葉?！皣W、嘩、嘩”，落葉被掃成一堆堆，倒進(jìn)了她身邊三輪車(chē)車(chē)廂里，地面頓時(shí)變得干干整潔。

她會(huì)在深夜十一點(diǎn)的時(shí)候，還在忙碌，媽媽去倒垃圾正巧遇見(jiàn)，問(wèn)她這么晚了怎么還不睡？她說(shuō)早上垃圾清運(yùn)車(chē)來(lái)了她怕來(lái)不及，先準(zhǔn)備一下。后來(lái)媽媽和我說(shuō)了這件事，我仔細(xì)計(jì)算，她一覺(jué)只能睡四到五小時(shí)。天哪，四到五小時(shí)！

我想你一定猜到她是誰(shuí)了吧？她就是我們小區(qū)的“美容師”——林奶奶。每天看到她騎著三輪車(chē)，樂(lè)呵呵地與小區(qū)居民打招呼，每天看到她弓著背，掃著地面的垃圾與落葉的身影，我就會(huì)覺(jué)得，這是小區(qū)里一道最美的風(fēng)景！

寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文 篇2

人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。今天我終于有幸來(lái)到了桂林，來(lái)游覽這甲天下的風(fēng)光。

我們乘船游覽桂林最著名的景點(diǎn)——漓江。漓江是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，是桂林山水的精華。從桂林到陽(yáng)朔大約是百里水程，人稱(chēng)“百里漓江”，她酷似一條青羅帶，蜿蜒盤(pán)旋于萬(wàn)點(diǎn)奇峰之間。

我們從磨盤(pán)山碼頭出發(fā)，沿江風(fēng)光秀麗，碧水環(huán)繞，奇峰倒影，首先映入眼簾的是蝙蝠山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只巨大的蝙蝠準(zhǔn)備要飛走一樣作文。我們順流而下，來(lái)到了漓江上最著名的“九馬畫(huà)山”。崖壁上黑白相間勾畫(huà)出九匹形態(tài)各異的駿馬。我看到了山頂上一匹大白馬，山腳下一匹飲水馬，其他的幾匹馬我沒(méi)有看出來(lái)。漓江兩岸山很綠，郁郁蔥蔥，水很清，清澈見(jiàn)底。

隨著游船我們又看到了五指山。因?yàn)檫@座山突出的五座山峰就像是人的手指。最后我們的游船達(dá)到了陽(yáng)朔碼頭。

漓江兩岸風(fēng)光秀麗，山峰倒影，清泉飛瀑，構(gòu)成了一副絢麗多彩的畫(huà)卷。

寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文 篇3

早就聽(tīng)說(shuō)成雙家園建設(shè)的非常漂亮，周末的晚飯后，我央求媽媽帶我去成雙家園，一睹它的美麗。

走進(jìn)成雙家園，只見(jiàn)小區(qū)中間建有一座雕塑，是一個(gè)大公雞。紅紅的雞冠，高昂的頭，

尾巴像彩虹一樣美麗，嘴大大的張著，好像在喔、喔、喔的叫著，似乎在喚醒沉睡的人們?cè)缙穑粑迈r空氣，鍛煉身體，然后精神飽滿(mǎn)地去工作。

雕塑周?chē)且粋€(gè)圓形的花壇，把大公雞團(tuán)團(tuán)圍住，花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花、有深紅深紅的玫瑰花、有火紅火紅的一串紅、還有像雞冠一樣的雞冠花、像蝴蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放、花枝招展；有的含苞待放、羞羞答答；有的倒掛枝頭、好像是在低頭沉思。真是千姿百態(tài)??！

公雞雕塑的左邊有一個(gè)音樂(lè)噴泉，噴出的水柱會(huì)隨著音樂(lè)的起伏時(shí)高時(shí)低，變化不停。有時(shí)纖細(xì)，像一條彎彎曲曲的彩帶；有時(shí)像一把寶劍直沖藍(lán)天；有時(shí)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)玲瓏剔透的花籃。

小區(qū)的東面是一幢幢住宅樓。住宅樓的四周栽滿(mǎn)了樹(shù)，長(zhǎng)得異常茂盛。這些郁郁蒼蒼的樹(shù)不僅美化了環(huán)境，還凈化了空氣。

看著如此美麗的景象，我不禁羨慕起居住在這里的人們，但我更祝福他（她）們的明天倍加幸福、安康。

寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文 篇4

人生中處處都有風(fēng)景：晨輝、晚霞、皎月、繁空、溪水的歌聲、雪花的舞蹈等。它們無(wú)不讓我感悟到生命的意義。

艾青曾說(shuō)：“時(shí)間逆流而下，生活逆水行舟?！蔽疑钤谝粋€(gè)平凡的家庭，過(guò)著平凡的生活；沒(méi)有處在逆境，也不懂世間是非。但我會(huì)感受。當(dāng)我走在公園的小徑上，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的畫(huà)面——一顆嫩芽，從石縫中費(fèi)力地鉆出。當(dāng)時(shí)我是震驚的，小小的芽?jī)?，從石頭縫中鉆出，這需要多大的毅力和努力！第二天，我再去的時(shí)候，那棵芽已經(jīng)枯萎了。我又一次震驚了。這一次，我對(duì)它不僅是震驚，更多的還有敬作文佩。一顆嫩芽在無(wú)盡的黑暗中努力的扎根、吸收養(yǎng)分，只是為了將最美的自己展現(xiàn)給別人。盡管生命只有一天，這難道不是一道風(fēng)景嗎？

最美的風(fēng)景是羔羊跪母的那一瞬，最美的風(fēng)景是幼鴉還哺的這一刻，最美的風(fēng)景是王祥為母臥冰求鯉的那一份孝心。世間難見(jiàn)的美景還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼之美：也有“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之美；還有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的忠肝義膽之美。

其實(shí)，風(fēng)景無(wú)處不在。只要你放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景就在身邊。

寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文 篇5

我們的校園是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的學(xué)校。

剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是學(xué)校的小花園，花園里有小水池、銀杏樹(shù)、桃花等許多美麗的花朵。我最喜歡小水池，因?yàn)樗乩镉性S多條又肥又大的金魚(yú)，它們?cè)谒凶杂傻逆覛g，好快活啊！水池的上面還有一尊金魚(yú)的雕塑，每到節(jié)日的時(shí)候，都會(huì)從那條金魚(yú)的嘴里噴出泉水，池子里面的金魚(yú)會(huì)在水池里蹦來(lái)蹦去，還不時(shí)地吐著泡泡，好像在說(shuō)：“過(guò)節(jié)了，過(guò)節(jié)了”。

花園的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架、乒乓球臺(tái)、健身器等體育器材。上課時(shí)，操場(chǎng)上一片作文寂靜，只有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的時(shí)候，那就是有人在上體育課。下課時(shí)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在熱烈的討論問(wèn)題。

操場(chǎng)的前面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓總共有四層，它的頂端有一面五星紅旗。我們的教室在二樓，我們班總共有四十八個(gè)人。上課時(shí)，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)講，下課時(shí)，教室里就沸騰起來(lái)，有的在討論問(wèn)題，有的在看書(shū)，還有的在擦黑板……每個(gè)同學(xué)做的事情都不一樣。

我的學(xué)校它就是我的第二個(gè)家，我非常愛(ài)我美麗的校園！

寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文 篇6

一地的野花、小草，和一排排柳樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)，還有一叢叢矮灌木，組成了小區(qū)里一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

春姑娘來(lái)時(shí)，雖不是百花齊放，一切草木已充滿(mǎn)了活力。小草披上綠衣裳，戴著亮得像水晶一樣的露珠帽，從地下探出頭來(lái)；小花們也穿著花瓣衣服，戴著綠葉首飾，從花苞房子里迫不及待地跑出來(lái)，似乎要與其它姐妹一爭(zhēng)高下；樹(shù)哥哥與樹(shù)姐姐們?cè)鐪?zhǔn)備好了淺綠色的禮服，正一起翩翩起舞呢。

夏哥哥來(lái)啦！他帶來(lái)了他的最佳搭檔——雨妹妹和太陽(yáng)哥哥，雨姑娘先下了一場(chǎng)，頓時(shí)，大樹(shù)與小草水靈靈的，青翠欲滴，鮮花也變得嬌嫩起來(lái)了。大雨過(guò)后，植物們都在洗彩虹浴，身上都有彩虹的顏色啦，不過(guò)，大家怎么都覺(jué)得很熱呢？抬頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)哥哥正在發(fā)出強(qiáng)烈的光在照射植物們呢。植物們熱得受不了，便求雨姑娘下一場(chǎng)小雨滅滅火，否則它們的葉子都得打卷兒啦！雨姑娘下了一場(chǎng)小雨，它們?cè)僖膊挥谩皽缁稹崩病?/p>

夏哥哥得走了，秋姑娘來(lái)接班嘍。她帶來(lái)了一支有魔力的金紅色毛筆，這可是她的必備工具哦。只見(jiàn)她把毛筆一揮，哇！金黃色的大地與紅紅的.落葉，多么美麗?。∷€帶來(lái)了豐富的禮物呢。那個(gè)禮物就是——蔬菜與果實(shí)。桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桃子，梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了黃梨……真是一個(gè)大豐收??！農(nóng)民伯伯們都高興極了。秋姑娘還準(zhǔn)備了許多月餅，讓小白兔給植物朋友分發(fā)，讓大家一起來(lái)過(guò)呢。

冬爺爺踱著慢步向我們走來(lái)，一夜之間，大地銀裝素裹，當(dāng)然，這件華貴的紗袍是雪妹妹送給它的，除了松柏，其它植物都在養(yǎng)精蓄銳，等待下一個(gè)春季的更華麗的綻放。而此時(shí)，臨近圣誕節(jié)，松樹(shù)被人們掛上了裝飾品與紅、綠、白的絲帶，成為圣誕節(jié)時(shí)歡樂(lè)的象征。

我愛(ài)小區(qū)里的美麗風(fēng)景！

寫(xiě)小區(qū)風(fēng)景作文 篇7

我的家在紅谷新城，那里歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)快樂(lè)又迷人的地方。

我住的小區(qū)有很多樹(shù)，最好看的要數(shù)桂樹(shù)、銀杏樹(shù)和欒樹(shù)。秋天，一棵棵桂樹(shù)飄香十里，桂樹(shù)的花像金色的小米粒，香味撲鼻。銀杏樹(shù)的葉子像成千上萬(wàn)的小扇子，風(fēng)一來(lái)，一些脆弱的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)下來(lái)了，落下的時(shí)候就像一只只小蝴蝶翩翩起舞，美麗極了；一些堅(jiān)強(qiáng)的葉子則穩(wěn)穩(wěn)地站在樹(shù)媽媽的身上。欒樹(shù)的小花像作文一個(gè)個(gè)粉色的小桃子，可愛(ài)極了。

我們小區(qū)的休閑區(qū)有很多迷人的地方，比如池塘、涼亭和石像。池塘像一面大大的鏡子，晶瑩透亮。涼亭帶著一頂棕紅色的大帽子。石像雕刻得栩栩如生，好像三個(gè)守護(hù)池塘的小精靈。

我們上學(xué)的路上也很美。行人在蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木間來(lái)來(lái)往往。車(chē)輛川流不息，排成了長(zhǎng)龍。

我愛(ài)這美麗的家園，因?yàn)檫@兒有我金色的童年，還有我親愛(ài)的老師、同學(xué)。

寫(xiě)山水風(fēng)景作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“山水作文”。

學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫(xiě)作文，通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？請(qǐng)閱讀由欄目小編為你編輯的寫(xiě)山水風(fēng)景作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

寫(xiě)山水風(fēng)景作文【篇1】

“桂林山水甲天下”猶如一幅美麗的圖畫(huà)，打開(kāi)了我的心房。

這一天我乘這么豪華的船游漓江看美景，我已經(jīng)興奮不已了。船徐徐開(kāi)動(dòng)，漓江兩岸呈現(xiàn)出一座座連綿起伏的山峰。大約過(guò)了兩小時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中間有一個(gè)圓洞，像大象的鼻子一樣，所以叫做“象鼻山”。好像大象在給自己洗澡，可愛(ài)極了。

再過(guò)了幾分鐘，船開(kāi)到了水位較低的地方，要到水位較高的湖面上去，這時(shí)候就要用到船閘——又稱(chēng)水上電梯，船開(kāi)進(jìn)船閘里，船閘慢慢上升，直到跟湖面持平，船再開(kāi)到湖面上，船坐了一次水上電梯。

過(guò)了船閘，湖面兩旁的風(fēng)景各不相同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一高一低兩座塔，高的那座塔代表太陽(yáng)，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月雙塔”。

第二次在桂林坐船會(huì)更不一樣，今天我們要乘四個(gè)多小時(shí)的船去陽(yáng)朔。漓江的山真靜啊，漓江的水真清啊，漓江的景色詩(shī)情畫(huà)意。不一會(huì)兒看到了九馬畫(huà)山，九只馬在石壁上栩栩如生、楚楚動(dòng)人。你有沒(méi)有看到九只馬呢？

到了陽(yáng)朔，晚上看了“印象劉三姐”，劉三姐的歌聲真好聽(tīng)，我贊不絕口。

今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“銀子巖”。一進(jìn)巖洞，到處的石頭五彩繽紛，有的像鋼琴一樣，有的像竹筍一樣，還有的像破了個(gè)洞的傘一樣。

石頭看夠了，又到遇龍河上坐竹筏。我第二個(gè)下去，一下去竹筏搖搖晃晃的，像掛在樹(shù)上的搖籃，可好玩了。

桂林的山水真是名不虛傳，下次有機(jī)會(huì)一定還要去桂林。

寫(xiě)山水風(fēng)景作文【篇2】

篇1

星期天，爸爸帶我去安陽(yáng)河玩。

安陽(yáng)河太美了!河面泛起微波，河水碧綠碧綠的，綠得像一塊翡翠。河水向東流去，真是碧水東流至此回啊!咦?水面上還有幾只鴨子在捉魚(yú)嬉戲呢。河面上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小圓圈，那是小魚(yú)在比賽跳高。河邊還有人在洗衣服。河的南岸是美麗的洹水公園，河的北岸則有綠化帶和休閑廣場(chǎng)。那里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃色的細(xì)葉;那里的草地泛青了;那里的迎春花吹起了金色的小喇叭;那里的冬青長(zhǎng)出了翠綠的新葉好多好多的花草樹(shù)木呀!這里真美!

但是河里有一個(gè)排污口，臟兮兮的水不斷從那里流出來(lái)，讓河的南岸形成了一條幾十米長(zhǎng)的污染帶。河面上還飄浮著各種各樣的垃圾，有塑料袋，有泡沫塑料，有紙盒子。岸上有煙頭、廢紙，還有燒火時(shí)留下來(lái)的灰炭。這些臟東西不僅污染了環(huán)境，還影響了游人的心情。

安陽(yáng)河很美，但是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還是差了一些，有的人很不自覺(jué)地把垃圾扔到那里。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，自己不亂扔垃圾，阻止別人亂扔垃圾，共同創(chuàng)建美好家園!

篇2

有人喜歡璀璨的東方明珠，有人喜歡金碧輝瑝的博物館，有人喜歡繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，但我還是喜歡洹園。早上，媽媽帶我美麗的洹園。

首先，我們來(lái)到石橋，石橋上的欄桿上有許多石獅子，有的張牙舞爪的好像說(shuō)：我要吃掉你。有的仰著頭，好像在仰望天空，還有的踩著繡球，好像在玩雜技等等

石橋的右邊是荷花池，荷花池里的花可真多呀!有的三四朵荷花在一起好像在說(shuō)話(huà);有的七八朵擠在一起好像在表演舞蹈;還有的獨(dú)自躲在一起好像在捉迷藏荷花美呀!有的是粉紅色的，有的是雪白色的，荷花的樣子可真多呀!有的含苞欲放，有的半開(kāi)放，有的昂首怒放，還有的倒掛枝頭。微風(fēng)一吹，荷花就左右搖擺。我不禁想到：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我看著美麗的荷花，我仿佛變成了一只蜻蜓，在荷花池里保衛(wèi)著荷花池的安全。

石橋的右邊是湖，湖里魚(yú)兒在水里自由自在的游玩;有的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的好像表演舞蹈者;還有的魚(yú)在湖里吐泡泡

最后我們來(lái)到了竹林，竹子翠綠翠綠的，在這里我們可以聽(tīng)竹子沙沙的聲音，這個(gè)聲音像美妙的樂(lè)曲。

這真是一個(gè)美麗的地方。

篇3

今天下午，我和媽媽還有張朕瑋一起去洹河公園。

一進(jìn)大門(mén)，我就感到口渴了，于是就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)焯珶崃?，給我們買(mǎi)兩根雪糕吧?媽媽同意了，讓我們自己各選一根。

進(jìn)了洹園，媽媽就給我們布置了游園任務(wù):回去每人寫(xiě)一篇作文，并且要求我們仔細(xì)觀(guān)察、留心觀(guān)察。在橋邊，媽媽指著下邊的荷花，問(wèn)我們:風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，看到荷葉的擺動(dòng)，想到了什么?我搖了搖頭，張朕瑋說(shuō)像條游走的蛇，媽媽表?yè)P(yáng)了他。

然后，我們又去爬山，但媽媽太慢了，我和張朕瑋商量了一下，和媽媽約定在山頂會(huì)合。接下來(lái)，就是我和張朕瑋的爬山比賽，剛開(kāi)始是我領(lǐng)先，后來(lái)，張朕瑋用出全力追趕我，最后，他得了第一。等了好一全兒，媽媽才上來(lái)，她手里拿了兩種非常像松子和松杲的東西。我們嘗了嘗，啊!太難吃了，難道松鼠就吃這個(gè)?!

在后山，我們還看到了桃樹(shù)、柿子樹(shù)等，還有一些不知名的樹(shù)，我們還檢到了一些小桃子和小柿子。哇，真是太爽了!我和張朕瑋約定:秋天還來(lái)這里!

寫(xiě)山水風(fēng)景作文【篇3】

桂林位于我國(guó)廣西壯族自治區(qū)的東北部，是一個(gè)山青水秀的風(fēng)景區(qū)，也是一個(gè)歷史悠久的文化名城。一提起桂林的美麗，人們往往想到，挺拔峻峭的山峰，形狀各異的巖洞里的奇石，倒影清翠的漓江，這一切令人留連往返。

今年暑假，爸爸媽媽帶我到桂林玩，從飛機(jī)上往下看，田地向一塊塊黃綠相間的地毯，山峰從平地崛起，如蓮似筍的樣子。

當(dāng)我坐船在漓江暢游時(shí)，我更近距離地感覺(jué)到了這些山的誘人魅力。漓江上最先看見(jiàn)的景點(diǎn)是鯉魚(yú)掛壁，真像一只鯉魚(yú)掛在山壁上。最后這來(lái)到了陽(yáng)朔，到了千里畫(huà)廊?？匆?jiàn)有像豬八戒的山，有的山從后看像小企鵝，從側(cè)面看像一個(gè)駝背的老大爺，從前面看像一個(gè)小男孩兒。

桂林真是一個(gè)山青水秀的好地方，也真是一個(gè)歷史悠久的文化名城。

篇五：桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水塞桂林

8月17日，我們?nèi)胰藨阎?dòng)的心情，來(lái)到我們向往已久的旅游勝地陽(yáng)朔。

俗話(huà)說(shuō);桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水塞桂林。這回親自觀(guān)賞了陽(yáng)朔的山，水。真是名不虛傳。

清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見(jiàn)漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨(dú)立，形態(tài)萬(wàn)千。在朝陽(yáng)的襯托下，有的猶如一個(gè)巨人，威武雄壯;有的猶如一只手掌，撐起整個(gè)天空;有的猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒，直插在天地間

陽(yáng)朔的山，奇。險(xiǎn)，陽(yáng)朔的水卻是格外的秀。美。

坐在竹筏上，卷起褲腳，將腳放入漓江水中，一陣暖意涌上心頭，隨著竹筏的移動(dòng)，腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波，格外清澈。仔細(xì)看著河面，可以清楚的看到水底的水草，一條條小魚(yú)正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!

朝陽(yáng)漸漸升起，幾縷陽(yáng)光透過(guò)山巒的縫隙灑在江面上，江面泛起陣陣磷光，幾葉竹筏蕩漾在江面，耳邊傳來(lái)竹筏工人的嘹亮歌聲。這真是一幅有聲有色的山水畫(huà)。真是筏行碧波上，我在畫(huà)中游。

寫(xiě)山水風(fēng)景作文【篇4】

這篇文章開(kāi)頭就說(shuō)“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題我接著往下讀。

文章先說(shuō)了桂林的水，我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水，漓江的水使我陶然欲醉，它有靜、清、綠三個(gè)特點(diǎn)，漓江的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。桂林的水真美?。?/p>

然后文章又講了桂林的山，我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山，桂林的山讓我感到不可思議，也使我心驚膽戰(zhàn)，它同樣能夠有三個(gè)特點(diǎn)，那就是奇、秀、險(xiǎn)。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。桂林的山真是奇妙?。?/p>

山水相間，山圍繞水，水倒映山，加上云霧迷蒙，綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，這真是一幅美麗的畫(huà)卷，“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”正是寫(xiě)了小船行駛在碧綠的水面上，人在如同畫(huà)卷的桂林中游覽。

這篇文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)，淋漓盡致的表現(xiàn)出了作者熱愛(ài)、贊美我國(guó)大好河山的思想感情，我深深體會(huì)到桂林實(shí)在是太美了，不愧說(shuō)是“桂林的山水的美居天下第一。

我讀了這些山水，我仿佛身臨其境，猶如同作者一起在江上的小竹筏上欣賞著這令人神往、陶醉的山水；我感到大自然真是太美妙了，可以說(shuō)是鬼斧神工造就的，讓人如同進(jìn)入了仙境。

寫(xiě)山水風(fēng)景作文【篇5】

今天我們一家人一起去了桂林，我可開(kāi)心了！

噢耶！行程開(kāi)始了，雖然坐車(chē)的時(shí)間比較長(zhǎng)，都是我一人很高興?，F(xiàn)在導(dǎo)游帶我們?nèi)ダ旖?，瞧瞧那漓江水，碧綠碧綠的，綠得想最醇的青梅酒，看一眼也使人陶醉。再瞧瞧銀子巖凝聚怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙，卻又是那樣的玲瓏剔透，有的像駱駝的“山”一樣高大，有的像媽媽的乳房一樣，隨著你的想象，可以變幻成各種各樣奇形怪狀神奇的形狀，讓人贊嘆不已呀！

下一站是迪斯尼樂(lè)園，我喜歡玩蹦蹦車(chē)，騎馬，海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬等等游戲。風(fēng)火輪，踏上“風(fēng)火輪”天上人間任遨游，哇，好好玩呀；怒暴急峰，一上一下的，啊，超刺激；龍卷風(fēng)，進(jìn)入卷風(fēng)的中心，探尋風(fēng)暴的奧秘，呵心情真是無(wú)比的暢快呀；轟天雷，那急促的呼吸，心跳在加速……30米的高空，猛然的墜落，空氣仿佛在被抽空，思緒已停泄，尖叫在一瞬間爆發(fā)，壓力在一瞬間釋放，呀，我好害怕，心，心臟快爆了，救命呀！終于停下來(lái)了，啊，得救了！哈哈……

這幾天我玩的好開(kāi)心，好興奮，但是也好緊張！

寫(xiě)山水風(fēng)景作文【篇6】

俗話(huà)說(shuō)：桂林山水甲天下。我這次來(lái)到桂林，才真正領(lǐng)略到桂林風(fēng)景的美。

桂林的山真奇呀。我攀登過(guò)黃山，玩賞過(guò)香山，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人，像正在寫(xiě)字的鋼筆，像在吃草的大象，像在爬山的烏龜千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，其中給我印象最深的是九馬畫(huà)山，九馬畫(huà)山有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，使我至今難忘;從前有個(gè)小孩，非常懶惰，并且還愛(ài)在自己覺(jué)得不妥的地方加上一兩筆。一天，他跑出來(lái)玩，見(jiàn)座山壁光禿禿的，很不妥當(dāng)，就拿著畫(huà)筆畫(huà)了九匹馬，因?yàn)樗軕卸?，九匹馬中有的畫(huà)了頭，沒(méi)尾，有的只畫(huà)了尾，沒(méi)頭。后來(lái)人們?yōu)榱擞涀∵@個(gè)有趣的故事，故命名九馬畫(huà)山。建國(guó)初期，周與朱元帥來(lái)桂林游玩，到了九馬畫(huà)山，周在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬頭，二匹馬尾，朱元帥在三分鐘內(nèi)看出了七匹馬，所以就有人說(shuō)，誰(shuí)如果能在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬，長(zhǎng)大便可成為，如果能在三分鐘內(nèi)看出七匹馬，便可成為元帥。我看出了六匹馬，表姐看出了四匹馬，媽媽在三分零30秒內(nèi)看出了七匹馬，我們拍手叫好。

桂林的溶洞真美呀。比如在蘆笛洞內(nèi)，有各種奇特的鐘乳石，泥塑和水中映相。我印象最深的是自然形成的鐘乳石，從洞頂直到洞底，因此得名為頂天梁柱。還有泥塑的簡(jiǎn)易的萬(wàn)里長(zhǎng)城，從山海關(guān)到八達(dá)嶺之間非常美妙逼真，把一小根蠟燭放到山海關(guān)與八達(dá)嶺城樓上當(dāng)做烽火，從遠(yuǎn)處看，像是有一人在舉著火把高呼：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲。另外楊貴妃洗澡，這一水中映象我最喜歡，在洞頂上，借助微弱的燈光，模模糊糊映出楊貴妃洗澡時(shí)的歡快情景。

漓江的水真清呀。坐在輪船上，來(lái)觀(guān)賞漓江的水不禁讓人稱(chēng)絕;她清徹見(jiàn)底，不見(jiàn)一絲雜質(zhì)，尤如一面鏡子，把綠水、怪石映入其中，她又如一位身穿綠衣的少女，安靜地、凝神地注視著我們，此時(shí)，真正體會(huì)出漓江水的清、靜、綠。

漓江還給人們?cè)黾恿瞬簧偈杖耄旖椎纳呈?，很光滑，撈上?lái)，把它們雕像成工藝術(shù)品，價(jià)值連城，一個(gè)很小的工藝品就十元錢(qián)。漓江，她像一位善良、無(wú)私、默默奉獻(xiàn)的母親，把自己一切寶貴的東西全部奉獻(xiàn)給了子女們，把她優(yōu)美的景色獻(xiàn)給人們，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。

桂林，我愛(ài)你那柔美的風(fēng)景，更愛(ài)你慈母般的奉獻(xiàn)精神。

寫(xiě)山水風(fēng)景作文【篇7】

有許多人喜歡親近山水，所以一到假日，就有許多的人會(huì)到山上爬山、欣賞風(fēng)景；會(huì)到溪邊，聽(tīng)聽(tīng)潺潺的流水聲；會(huì)到海邊，了望那一望無(wú)際的海洋……。而且每到一個(gè)地方，就會(huì)和山水合照一張相片，希望留下一個(gè)美好回憶。

大自然真是非常奇妙！野柳的〝女王頭〞是經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年的風(fēng)化而成的，如今卻也是因?yàn)楹ｏL(fēng)常年吹襲、海水經(jīng)年侵蝕的關(guān)系，而導(dǎo)致女王頭的頸部愈來(lái)愈細(xì)，就快要面臨斷頸的命運(yùn)。雖然相關(guān)單位也有想過(guò)一些補(bǔ)救的方法，但仍無(wú)法挽救〝女王頭〞即將斷頸的命運(yùn)。只好將〝女王頭〞的生命，交由大自然來(lái)決定。

墾丁的〝風(fēng)飛沙〞，也因海風(fēng)積年累月的吹襲，吹出一層一層壯觀(guān)的梯田；〝九朋大沙漠〞仍舊是因海風(fēng)從不罷工的吹呀吹，造就了堆沙有五到九層樓的高度。就因?yàn)樗焉车母叨葮O高、面積極廣，像是個(gè)小型的沙漠，且又瀕臨海邊、連接溪谷、故吸引了許多的.游客到此地一游。只要租一部吉普車(chē)，就可以體驗(yàn)翻山越嶺的刺激、從九層樓高的沙漠往下俯沖的震撼、到溪谷拜訪(fǎng)溪蝦、魚(yú)群、……，只要一部吉普車(chē)，讓你的一天充滿(mǎn)了驚奇！這些都要感謝大自然為人類(lèi)創(chuàng)造的奇跡，而人類(lèi)應(yīng)該要感念大自然的美意，千萬(wàn)不要破壞人類(lèi)與大自然的橋樑。

林口的〝觀(guān)音山〞，從遠(yuǎn)處望去，真的就像觀(guān)世音菩薩的臉龐，一副慈祥、與世無(wú)爭(zhēng)的模樣，靜靜的躺在那里，不管你的心情是晴天，還是雨天，好像隨時(shí)都可以去找觀(guān)世音菩薩談心、聊天一般。所以走進(jìn)了觀(guān)音山，就有一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)；在觀(guān)世音的懷抱里，可以聽(tīng)到風(fēng)兒在我耳邊的喃喃細(xì)語(yǔ)、可以看到樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒為我翩翩飛舞、可以聞到樹(shù)林里為我舒解壓力而釋放出來(lái)的清新空氣……

為什么大自然是這么的深不可測(cè)？而大自然與人類(lèi)的種種又是息息相關(guān)；且大自然的奧妙又是人類(lèi)無(wú)法解開(kāi)的迷團(tuán)，但是大自然就是能為人類(lèi)創(chuàng)造意想不到的另一番天地……人類(lèi)所有的疑惑，卻是由大自然為我們一一解開(kāi)。人類(lèi)能與好山好水成為最好的朋友，是人類(lèi)的一大福音，千萬(wàn)要珍惜，否則，當(dāng)大自然發(fā)出怒吼時(shí)，就是在懲罰人類(lèi)，那么就后悔莫及了！

關(guān)于秋天風(fēng)景作文精選3篇

如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。一萬(wàn)篇作文就是一萬(wàn)種思想，我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，寫(xiě)好一篇作文，到底需要什么技巧？小編特地為你收集整理“關(guān)于秋天風(fēng)景作文精選3篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于秋天風(fēng)景作文 篇1

不知不覺(jué)中夏走了，秋悄悄的來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我不覺(jué)拉緊了衣袖，我才知道，秋來(lái)了。

若說(shuō)春風(fēng)像母親的手，那秋風(fēng)就像父親的手，帶給人一絲涼意。秋風(fēng)不像春風(fēng)一樣溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱與火暴，也不像冬風(fēng)那般刺骨。秋風(fēng)帶給人的是那舒服的清涼。秋風(fēng)吹黃了稻谷，吹黃了小草與樹(shù)葉，帶來(lái)秋的氣息。

黃澄澄的稻田里有一兩只蚱蜢和蟋蟀在唱著優(yōu)美的秋之歌。一顆顆珍珠似的音符在綿綿田野里，在風(fēng)吹的旋律里此起彼伏的隱現(xiàn)著。藍(lán)天里偶然傳來(lái)大雁的一聲長(zhǎng)鳴，讓寂寞的秋天，變的沖滿(mǎn)了各種各樣細(xì)碎的聲音。那美麗的白云如虛如幻，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，讓人難以忘懷。

樹(shù)林里，滿(mǎn)樹(shù)的枯葉，風(fēng)兒的手輕輕一扶，葉兒就翩翩起舞，依依不舍的離開(kāi)了樹(shù)枝，投到了大地的懷抱!地面上草兒沉沉的入睡了，枯葉為它蓋上了被子，讓它好好的休息，準(zhǔn)備為明年的春天獻(xiàn)上綠茵。

雖然樹(shù)葉兒黃了，草兒枯了，但是果園里的果子卻熟了。一棵棵果樹(shù)上碩果累累。蘋(píng)果又大又紅，如小孩子紅撲撲的小臉蛋兒。紅通通、圓溜溜的大石榴快樂(lè)的張開(kāi)嘴笑著，一排排粉嘟嘟的牙齒如寶石般，可愛(ài)極了。讓人忍不住想咬它一口。

秋如詩(shī)如畫(huà)，我沉沁其中，如癡如醉……

關(guān)于秋天風(fēng)景作文 篇2

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！币黄淙~和跑步比賽一樣，一個(gè)接著一個(gè)的落了下來(lái)。大雁排著整齊的隊(duì)伍向溫暖的南方飛去。池塘里，一條條小魚(yú)活蹦亂跳的濺起了許多水花。這代表著秋天馬上要過(guò)去了，現(xiàn)在就讓我們來(lái)尋找秋天的背影吧。

秋天的背影在哪兒?

秋天的背影在一片片落葉里，看，那落葉像紙蝴蝶一般優(yōu)美的跳著只屬于自己的探戈，向和藹可親的大樹(shù)媽媽告別。最壯觀(guān)的還是遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)處望去，那一排排的大樹(shù)就像黃色和綠色組成的彩布一樣，籠罩在這個(gè)城市的上空。我走近一棵樹(shù)卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，只有一丁點(diǎn)落葉在它的腳下。這到底是為什么呢?我?guī)е欢亲拥囊苫笤?xún)問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屝α?，說(shuō)那是槐樹(shù)，槐樹(shù)落葉晚。我又問(wèn)道，難道是因?yàn)樗纳μ貏e強(qiáng)，它才能傲然的站在那里，接受風(fēng)雨的洗禮?也許正是因?yàn)檫@樣，才使它成為了樹(shù)中的王者吧?。

秋天的背影在哪兒?

秋天的背影在飛行的大雁群中。大雁飛行時(shí)，常常排成“人”字或斜“一”字形，看上去，十分壯觀(guān)。有人說(shuō)這是大雁遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，其實(shí)呀，這是它們?cè)陂L(zhǎng)途跋涉的飛行中節(jié)省體力的一種方法。不瞞你說(shuō)，我們?cè)诔鋈ヂ糜蔚臅r(shí)候還見(jiàn)過(guò)一群大雁呢，它們嘎嘎的叫著。似乎在向我們打招呼呢!

秋天的背影在哪兒?

秋天的背影在池塘里，把手伸進(jìn)去，一邊觀(guān)看著水面的倒影，一邊感受著水面的清涼。那感覺(jué)啊，別提多舒服了!瞧，那天上的一朵朵白云也忍不住把水面當(dāng)做鏡子，認(rèn)認(rèn)真真的打扮自己呢。

秋天的背影在哪兒?

秋天就在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀(guān)察，做一個(gè)有心人，這些細(xì)微的變化就都會(huì)刻在你的腦海里。

關(guān)于秋天風(fēng)景作文 篇3

秋天的清晨，我推開(kāi)門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著樹(shù)葉的清香，我走出來(lái)，盡情享受著這大自然給我的恩澤。

一眼望去，全是金色的落葉，軟軟的，厚厚的，輕輕踩上去，猶如走在毛毯上，舒服極了！微風(fēng)拂過(guò)，落葉如同蝴蝶一樣的翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉顯得格外奪目：紅的似瑪瑙，黃的如玉片，綠的似翡翠……那些葉子靜靜地躺在地上，它們是那么的安詳，沒(méi)有一絲埋怨。

我突然想把它們留下來(lái)，永久地陪伴我，我拾起幾片形狀特別、顏色雅致的葉子，約上三兩個(gè)玩伴，準(zhǔn)備一起制作樹(shù)葉剪貼畫(huà)。我小心翼翼地把樹(shù)葉放在桌面，迫不及待地取來(lái)一片墨綠的樹(shù)葉，輕輕卷起，粘貼平穩(wěn)，就這樣孔雀的身子就做好了。你瞧！那些小葉子在她們的手下變得那么層次分明，那么富有色彩。待迅速貼好頭部，接下來(lái)，就是最重要的部分了，我們拿了許多鳳凰葉，一層疊一層，依次平鋪在紙上，用雙面膠貼好，很快，一只栩栩如生的孔雀便出現(xiàn)了。我捧在手中，仔細(xì)端詳了一番，總覺(jué)得畫(huà)面太空了，倘若加上一只千紙鶴一定更美觀(guān)吧！我拿起一張彩紙，三下兩下地折好一只揮動(dòng)翅膀的，貼在孔雀的正前方，再配上一幾朵小花。就這樣，一幅樹(shù)葉剪貼畫(huà)就大功告成了。

我端詳著這只孔雀，感到無(wú)比自豪，瞧！它那挺拔的身姿，仿佛在與千紙鶴媲美呢！伙伴們看了都連連稱(chēng)贊，孔雀仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，把頭昂得更高了，身子挺得更直了！

看著這幅剪貼畫(huà)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲伊粝铝嗣利惖穆淙~，就好像留住了美麗的秋天，更像是留下了美好的童年。

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