幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文分享(6篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-08 城南舊事讀后感怎么寫(xiě) 讀城南舊事心得體會(huì) 城南舊事的讀書(shū)感悟

在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì),在閱讀林海音寫(xiě)的城南舊事時(shí),腦中不停的有新的想法,對(duì)于這個(gè)作品,我們都需要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)加深對(duì)作品的理解。怎么才能避免將城南舊事讀后感寫(xiě)的如同流水賬一樣呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文(篇一)

“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”《城南舊事》作者林海音在本書(shū)里的最后的話。

這本書(shū)以她小時(shí)看駱駝起頭,講述了她為什么要寫(xiě)這本書(shū)。此書(shū)講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩名叫英子,她家住在北京城城南的一條胡同中。在她家周圍的惠安館,她結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友——“瘋子”秀貞。她和一個(gè)大學(xué)生有了個(gè)孩子,這本該是好事,卻成了她瘋了的原因:大學(xué)生被捕,孩子小桂子被遺棄。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)“小桂子”就是她另一個(gè)好朋友——妞兒。妞兒是一個(gè)唱戲的,是“父母”的搖錢樹(shù),是一個(gè)經(jīng)常被打的人。但命運(yùn)總是悲慘的,她們?cè)诨疖囕喯氯チ颂靽?guó),在那兒永遠(yuǎn)不分離,遺憾的是英子再也看不見(jiàn)她們了。這些在英子的記憶里留下了深刻的印象,成了她童年的噩夢(mèng)。

而后,英子的家搬到了新簾子胡同。在她的家斜對(duì)面有一個(gè)鬼屋,在鬼屋下面的草地里,藏著英子的另一位朋友——一個(gè)年輕人,一個(gè)以偷盜供養(yǎng)他弟弟讀書(shū)的年輕人。他說(shuō)他善良,英子也認(rèn)為他善良,或者說(shuō)他并不壞。在和平年代,他也許不會(huì)去偷,去搶,他也許會(huì)成為一個(gè)真正的好人,一個(gè)偉大的人,可當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩,民不聊生。同學(xué)們,我們出生在這和平的年代,生活在和諧的社會(huì),擁有著極好的條件,卻不好好利用這一切,在偷、搶,在殺人、縱火,在破壞這一切,你說(shuō)這該不該?他在英子的眼中,既偉大,又渺小。英子分不清他是好是壞。俗話說(shuō):天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不久,英子無(wú)意揭發(fā)了他,并因此在又一次行竊中被抓。從此,英子又有一個(gè)朋友在他眼前消失了還有一個(gè)人不得不提,那就是宋媽。她是英子的奶媽,也是英子所有兄弟姐妹的奶媽。她是一個(gè)怪人,她放棄了自己的家庭,自己的孩子,來(lái)到英子家照顧他們,這樣的行為實(shí)在令人費(fèi)解。世事難料,在英子九歲那年,宋媽得知:兒子溺水身亡,女兒被丈夫賣掉,自己的父親也因肺病而亡。她得知這些后,悲痛欲絕,原本樂(lè)觀的她再也見(jiàn)不到笑容。不久,她和騎小驢的丈夫回去了。我看到這,情不自禁的吟誦道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”福無(wú)雙降,禍不單行。英子慈愛(ài)的爸爸沒(méi)有擋住病魔的襲擊,在地下永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠。英子終于小學(xué)畢業(yè)?;氐郊液?,望著父親的夾竹桃,默念:爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子

城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文(篇二)

“上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的?!眲偡_(kāi)這本充滿筆墨清香的書(shū),余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆?,讓我有些百思不得其解。“難道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)……

“我”、“小妞”、“瘋子”,幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭,卻形成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事,卻使我震撼;她們之間平常的友誼,卻讓我敬畏;她們之間平常的談話,卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑,有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力,讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我知道了北京為什么是林海音的,因?yàn)樗羞@把鑰匙,她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!

書(shū)中的宋媽媽有些兇,但卻不乏母性光輝。起先我有些討厭她,覺(jué)得她沒(méi)有人情味,整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事,整天只會(huì)抱怨生活的無(wú)趣和繁重,惹人討厭。但轉(zhuǎn)念一想,這不正是我們熟悉的母親嗎?雖然有些嘮叨,但在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的,宋媽一定也是這樣。果不其然,當(dāng)她的丈夫來(lái)了以后,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來(lái)。在這里,作者終于交代了宋媽是怎樣來(lái)的了,她是被“租”過(guò)來(lái)的,我的心中不禁羞愧難當(dāng),在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性,這個(gè)角色使我捧著書(shū)在那坐了很久很久……

每次翻開(kāi)《城南舊事》,它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的美好回音吧!

城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文(篇三)

城南舊事淡雅的文筆,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)

城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文(篇四)

童年就像是夏天的知了,它在時(shí),我們嫌它吵,但夏天過(guò)去了,它就不會(huì)再回來(lái)。 ——題記

這個(gè)夏天,我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書(shū)的作者林海音透過(guò)英子的雙眼,向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合,也訴說(shuō)著自己的童年生活,那樣的不疾不徐,溫厚醇和,那樣對(duì)的純凈淡泊,彌久恒新。

《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)故事,其中最感人的,莫過(guò)于《惠安館》了。這個(gè)故事講了小英子沒(méi)有因?yàn)楹ε滦阖懙寞偘d,反而用自己的那份純真、善良和秀貞成為了好朋友,她深深同情秀貞的遭遇,還幫助秀貞找回了自己的孩子。小英子偷取母親的金手鐲資助這對(duì)苦命的母女,讓她們逃離世俗的束縛去尋找妞兒的父親。不幸的是她們母女倆冒著大雨趕火車的時(shí)候,被火車給軋死了。雖然這樣的結(jié)局出人意料,令人憂傷的,但是誰(shuí)又不會(huì)被英子助人為樂(lè)的勇敢精神所感動(dòng)呢?

是的,英子是有一顆純真善良的心靈?!隘傋印薄ⅰ靶⊥怠倍际谴蠹冶苤患暗?,但她照樣可以和他們做朋友,用自己純真、善良的心靈去溫暖他們,感化他們,和他們做朋友,點(diǎn)亮他們心中的真善美。書(shū)中這些悲歡離合的故事,訴說(shuō)了英子的童年經(jīng)歷,也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇,而英子的純真善良,是我從《城南舊事》中得到的最大的收獲。

在生活當(dāng)中,我們身邊也有許多這樣的人,他們無(wú)所畏懼,無(wú)怨無(wú)悔,熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué),由于注意力不能集中,落下了很多功課,同學(xué)們都不太愿意與他做同桌,即使被老師安排了,往往也坐不長(zhǎng)久,會(huì)以各種理由要求換開(kāi)。而班長(zhǎng)王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌,還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課,幫助他盡量改變?cè)械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己,常常斤斤計(jì)較,與同桌鬧別扭,活動(dòng)合作中貪圖省事,不愿意多出力,同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子,想想王佳玥同學(xué),我慚愧極了。

請(qǐng)留步吧,所剩無(wú)幾的童年時(shí)光,等等我這個(gè)后知后覺(jué)的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒,用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美!

城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文(篇五)

“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了?!?/p>

“啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

“對(duì)呀,我媽就說(shuō)不能和他玩的。”

教室里像炸開(kāi)了鍋,因?yàn)榇蟾邆€(gè)小林又“惹事”了。

生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣,那個(gè)人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書(shū)——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章,是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人?!?/p>

看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺(jué)得英子真好笑,很幼稚。

再看下去,我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書(shū)。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣,敗光了家底。可他弟弟不知道,照樣要去好學(xué)校念書(shū)。去好學(xué)校念書(shū),就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書(shū),他拼了命地想賺錢→好人。

這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表?yè)P(yáng)了。

他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

城南舊事的讀書(shū)感想收獲小作文(篇六)

《城南舊事》是一部久久不能忘懷、記載著英子童年往事的長(zhǎng)篇小說(shuō),林海音奶奶通過(guò)英子童稚的雙眼來(lái)看生活瑣事。我仿佛身臨其境,與書(shū)中的情感起伏與共。它豐富的故事內(nèi)容和鮮明的人物形象,給我們還原了北京那個(gè)年代的生活。這本書(shū)里既有令人懷念的童年故事,又有傳神的水彩畫(huà)作,圖文并茂相得益彰。在作品中,海音奶奶并沒(méi)有停留在表面化的絮絮叨叨,而是以細(xì)膩的語(yǔ)言把故事中的人物刻畫(huà)得栩栩如生,如井邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、藏在草堆中的小偷、愛(ài)笑的蘭姨娘和英子家的仆人宋媽,都讓我們覺(jué)得這些人物就活在我們的身邊,嬉笑怒罵很是熟悉。

譬如英子觀察著駱駝的那一段就描寫(xiě)得十分傳神:“那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái).......”又譬如她中間有一段心理活動(dòng)的描寫(xiě):“我仰起頭來(lái),望見(jiàn)了青藍(lán)的天空,上面浮著一塊白云彩,不,一條船?!蔽矣浀盟f(shuō):“那條船,慢慢兒地往天邊上挪動(dòng),我仿佛上了船,心是飄的?!彼F(xiàn)在在船上嗎?往天邊上去了嗎?”既抒情又與清新脫俗,顯示出了作者真摯的情感和深厚的文字功底。

讀完此書(shū),我的腦海里便同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大舞臺(tái),伴隨著不同角色的不同心情,變幻著五彩繽紛的燈光,立體地將他們生活中的酸甜苦辣呈現(xiàn)出來(lái),讓人印象深刻,心情久久不能平靜。媽媽說(shuō):“對(duì)于經(jīng)典的作品,讀一遍是不夠的。因?yàn)樵诓煌挲g段,每個(gè)人的理解力也不同,所以每次讀起來(lái)都會(huì)有新的感悟。”我想,《城南舊事》就是這樣的作品。

其他人還在看

對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文六篇


在上學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。我想您對(duì)林海音寫(xiě)的城南舊事,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,用文字把自己的想法記錄下來(lái)。寫(xiě)城南舊事的讀后感,該從哪些方面著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文》,僅供參考,希望能為您提供參考!

對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文【篇一】

在家里拿了一本寒假必讀《城南舊事》這本書(shū)。作者是舉世聞名的林海音,她是一位快讀書(shū)的作家。這本書(shū)我百讀不厭,故事深深吸引著我。

故事概說(shuō)是這樣子的:清晨,宋媽過(guò)來(lái)叫我起床,說(shuō)完,把我的被子給掀開(kāi)來(lái),就打了兩個(gè)噴嚏。我和媽媽還有宋媽一起去菜市場(chǎng),在門口有一個(gè)惠安館,媽媽還有宋媽說(shuō)這里住著一個(gè)瘋子,還是個(gè)孩子呢!我也見(jiàn)過(guò)幾次,但宋媽和媽媽把我的手捏緊,也沒(méi)有怎么講。我一直記著瘋子的樣子。我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,名叫妞兒。我們開(kāi)心得聊著。我低著頭,走到了惠安館門口,原來(lái)是瘋子,但我并不怕。

我和瘋子聊了不久,她母親來(lái)了,從話里聽(tīng)出,瘋子名叫秀貞。來(lái)了不就,他父親又來(lái)了,但沒(méi)有理會(huì)。但秀貞嘆氣小桂子,還讓我?guī)退研」鹱咏谢貋?lái)。我和秀貞一起在看魚(yú),談了一會(huì),秀貞哭了起來(lái)。秀貞從箱子里拿了一件男人穿的大棉袍,又把大棉袍放在太陽(yáng)下曬,她們又聊了起來(lái)。住在惠安館有一個(gè)思康三叔,他有學(xué)問(wèn)??吹搅诵∮碗u,就和它玩。聽(tīng)到秀貞說(shuō)自己不是親生的,有點(diǎn)緊張。蠶在吐絲。我和秀貞染了指甲。我拿了兩件衣服包在身上。我走到五屜櫥拿了那只金鐲,被妞兒看到了。秀貞緊抱妞兒,以為她是小桂子。后來(lái)我病了,被父母送到了醫(yī)院。我們到了海邊在那兒看,還看到了驢在那兒打滾。爸爸也不經(jīng)老了,我也長(zhǎng)大了。在冬陽(yáng)我還是個(gè)童年看到了駱駝隊(duì)。 家鄉(xiāng)有好多回憶,有好多的快樂(lè),童年重臨于我的心頭。

對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文【篇二】

宋媽,這個(gè)中國(guó)舊社會(huì)的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國(guó)才有吧。我沒(méi)有孩子的時(shí)候不明白奶媽為什么總有奶,現(xiàn)在才明白,她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個(gè)人物的命運(yùn)注定是個(gè)悲劇??吹剿螊屪屛蚁氲搅宋夷棠?。她也是小腳,爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過(guò)保姆,艱難的支撐著這個(gè)家。她非常堅(jiān)強(qiáng),活的很有尊嚴(yán)。

這本書(shū)喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代,而我家在東城,我生于70年代末,但并不影響我們之間的共鳴,因?yàn)楹?,胡同文化在。建筑絕對(duì)是文化的一個(gè)重要部分。梁思成當(dāng)年多次向上級(jí)要求保留北京城原貌并感慨,“早晚有一天你們會(huì)因?yàn)楸本┑慕煌?、工業(yè)污染、人口這些問(wèn)題而后悔的?!饼垜?yīng)臺(tái)在80年代訪問(wèn)北京時(shí)也曾頗為惆悵的說(shuō):“新建筑給我的整體印象是毫無(wú)個(gè)性、特色和美感,把古城溫馨、傳統(tǒng)的氛圍破壞了,使北京蕩然無(wú)存?!?/p>

我很幸運(yùn)在胡同住過(guò)20年。如今我家住的小院早已被高樓取代,要想去追尋過(guò)去的蹤跡只能靠老照片、老物件兒、腦子里的那點(diǎn)回憶了。還有林海音的這本《城南舊事》。就像書(shū)中寫(xiě)道:夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年一去不復(fù)還

對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文【篇三】

《城南舊事》這本書(shū)的主人公是英子,她是一個(gè)天真、善良的小女孩。遇到傷心事時(shí),她愛(ài)哭,她很困惑,為什么自己的童年充滿了這么多的挫折。

《城南舊事》這本書(shū)一開(kāi)始講了英子和瘋子秀貞一起去尋找秀貞的女兒小桂子的故事,英子在油鹽店認(rèn)識(shí)的妞兒就是秀貞的小桂子。之后文中的英子上學(xué)了,搬進(jìn)了新家,又認(rèn)識(shí)了愛(ài)笑的蘭姨娘。當(dāng)英子上了六年級(jí),即將畢業(yè)時(shí),英子的爸爸病了,英子在上車開(kāi)往家中的途中,默默地念著爸爸,祈禱著平安。

然而英子的爸爸最終還是離去了。英子懂得了自己也不再是小孩子了,她雖然很是傷心,但是她很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有掉下眼淚,她要在困難中站立起來(lái),去照顧這個(gè)破碎的家庭。

讀完這本書(shū),我從中體會(huì)到不能老是依靠別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大了我們要有擔(dān)當(dāng)。

對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文【篇四】

我的父親今年都五十九歲了,他中等身材,皮膚白凈,年輕時(shí)也是長(zhǎng)的很帥......

中有一篇文章,“爸爸的花兒落了”當(dāng)我看到那篇文章的時(shí)候,突然有一種心情的感觸,想起許多童年的往事……

我出生在一個(gè)很小的山村,我上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校建在高高的小山坡上,每天我和同學(xué)一起去上學(xué)的時(shí)候,就要爬四十四個(gè)臺(tái)階,臺(tái)階是用大青石砌的,很粗糙,對(duì)剛剛上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),好像有種高不可攀的樣子,我奶奶總是擔(dān)心的說(shuō):“小小年紀(jì)要爬那么多臺(tái)階,太累了”現(xiàn)在我回想起來(lái),還真的感謝那段艱難的路,讓我原本瘦弱的身體強(qiáng)健了許多。

上二年級(jí)的時(shí)候,有一件事讓我至今無(wú)法忘懷。記得那天我是要期末考試了,冬天的早晨,天亮的很晚。天灰蒙蒙的,外面刮著呼呼的北風(fēng),我是那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人,(現(xiàn)在也是呵?。┟刻煳乙蠈W(xué)去的時(shí)候,總是在奶奶的呼喚聲中,催促聲中起床。然后匆匆忙忙的吃飯,那天早上我爸爸已經(jīng)做完隊(duì)里的早工回家了,見(jiàn)我在匆匆的吃飯,說(shuō):“晚上勿要困,早上爬勿起”“阿萍,你們今天是不是期末大考呀,”我嗯了一聲,我爸爸打開(kāi)我的書(shū)包檢查我的東西,當(dāng)他打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候,說(shuō):“你的橡皮到哪里去了”我怕爸爸要罵我,低著頭不敢說(shuō),(其實(shí)小時(shí)候我總是丟三拉四的)“要考試了連個(gè)橡皮都沒(méi)有,你怎么回事?”在我不經(jīng)意中,不見(jiàn)了爸爸的蹤影,我吃好飯,背著書(shū)包上學(xué)去了,在離家不遠(yuǎn)的小山腳下,我卻意外的碰到了我的爸爸,爸爸的手里拿著他剛剛從小店里買來(lái)的橡皮,那小小的橡皮我接過(guò)來(lái)的時(shí)候,還是暖暖的,他沒(méi)有說(shuō)什么了,就讓我快快去上學(xué),不要遲到。那時(shí)在我幼小的心靈中就有了許多的感動(dòng),當(dāng)我爬到第二十個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,回頭看到我爸爸的身影,在朦朧的晨色中,一個(gè)孤單的背影,還沒(méi)有來(lái)得及吃上早飯就給我去買橡皮,我想他還可能是小店中第一個(gè)顧客呢……?他沒(méi)有說(shuō)要我考出好的成績(jī),那樣類似期許,但是那次的考試我好像真的特別的仔細(xì),特別的流暢,因?yàn)槲以谟媚菈K橡皮的時(shí)候,總覺(jué)得是爸爸在看著我,爸爸的心在牽掛著我。那一刻仿佛在我的內(nèi)心深處定格了一下,我想一輩子那樣的場(chǎng)面都印刻在了我的內(nèi)心深處,無(wú)法忘懷了。

有時(shí)候我在回想,現(xiàn)在的生活條件不知道要比以前好多少倍,跟現(xiàn)在的小孩子說(shuō)這些肯定是天方夜譚一樣,他們不會(huì)理解的我們那時(shí)的生活了,但他們肩上的負(fù)擔(dān)比我們小的時(shí)候卻要重許多,我們父輩們的期許只是希望我們可以健康,順利的長(zhǎng)大,當(dāng)我們是父母的時(shí)候,卻希望他們能夠承載我們的夢(mèng)想,希望他們可以揚(yáng)名立萬(wàn),以前我的父母從來(lái)沒(méi)有提醒我們學(xué)習(xí)要怎么樣,但我也成績(jī)很好,在生活中學(xué)會(huì),忍耐和堅(jiān)持。但是現(xiàn)在我們總會(huì)不經(jīng)意中提醒小孩子要努力的學(xué)習(xí),但是他們也沒(méi)有太多的認(rèn)為學(xué)習(xí)的重要性,也許當(dāng)他們到我們這樣的年齡的時(shí)候,才會(huì)感悟我們的現(xiàn)在的心情。才會(huì)覺(jué)得那些失落的美好時(shí)光是多么遺憾!

父愛(ài)深深,永遠(yuǎn)在我內(nèi)心深處......

對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文【篇五】

“上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的?!边@話是著名詩(shī)人余光中說(shuō)的吧。我很納悶:一個(gè)城市怎么會(huì)屬于某一個(gè)人呢?

就在這個(gè)愜意的寒假,我讀到了林海音的一段文字,內(nèi)容大致是說(shuō),夏去冬來(lái),又見(jiàn)到悠悠前行的駱駝隊(duì),作者卻無(wú)限感慨自己的童年一去不復(fù)返了,而童年時(shí)住在北京的那些景色和人物著實(shí)讓自己想念。于是便默默地想,慢慢地寫(xiě),用文字將自己逝去的童年重現(xiàn)于心頭。

這是我讀《城南舊事》的一段導(dǎo)語(yǔ),讀著讀著,心緒隨著漂移的目光走進(jìn)了林海音心中那個(gè)塵封已久的老北京,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)脈脈的古道,走進(jìn)了滿地落花的老城。

這是一本自傳體的短篇小說(shuō)集,作者以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,垂落的枝條,瓦礫里隱藏的葉片,臨街老店被涂蓋的字號(hào),還有屋頂上的花盆以及披在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門。揭開(kāi)書(shū)頁(yè),就如輕巧地推開(kāi)一扇歷史的門扉。走進(jìn)了,望見(jiàn)的全是另一種遙遠(yuǎn)而新奇的童年生活。

童年是一個(gè)干凈的符號(hào),是一份對(duì)純真年代的念想。書(shū)中的駱駝隊(duì)、惠安館,胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子……紛紛浮現(xiàn)腦海。還有小英子和小伙伴妞兒,和“我”朝夕相處的宋媽,以及最終因肺病去世的爸爸……仿佛就呈現(xiàn)在我身邊。最后,爸爸的花兒落了,小英子的童年美夢(mèng),頓然破碎。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但我卻羨慕小英子的童年。她的童年是戲劇化的,卻很真實(shí)、淳樸,那樣的純凈、淡泊、溫馨。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。”一曲驪歌盡述揮別童年時(shí)的心情。每個(gè)人的童年都是這樣匆忙而逝嗎?

當(dāng)我合上書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散。小英子童年的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人,竟讓我恍惚以為:這就是我的城南舊事,就是我的心靈童年。很暖很暖,足以滋養(yǎng)我陽(yáng)光風(fēng)雨的一生。

對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文【篇六】

在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到北京,在這里度過(guò)了難忘的童年。因此,她懷著深厚的感情寫(xiě)下了一本名為《城南舊事》的書(shū)。一本“滄桑”的“生活照”,用樸實(shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細(xì)膩生動(dòng)的詮釋了她魂?duì)繅?mèng)縈的童年。

《惠安館》,就是我印象最深的一篇。

小主人公英子在惠安館前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,滿身是傷的妞兒,和他們度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最后的一次無(wú)意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄?。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦,快樂(lè)的玩耍,真真切切的體會(huì),去感悟自己的童年。傷心的哭泣,單純的做……無(wú)拘無(wú)束,自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷,但它的空氣,是自由的。

從前的老北京是那么寧?kù)o,祥和,美好。遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心中最美的天堂,留下最深的印象,最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,必須跟上的帶的節(jié)奏,一步也不能慢,否則只會(huì)被時(shí)代遺忘,被人群淹沒(méi)。從前的`孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前孩子的童年叫做童年,現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè),不惜,考試,補(bǔ)習(xí)班……慢慢的,童年就會(huì)被另一個(gè)名詞替換,這個(gè)名詞叫做學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,童年變模糊了,長(zhǎng)大以后后,如果問(wèn)起我的童年是什么,我會(huì)說(shuō),考試……

《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有刻意的去修飾,只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺(jué),淡而香,卻越喝越有滋味,十分醉人。

翻到書(shū)的最后一頁(yè),看完書(shū)的最后一行,直到合上,我的房?jī)?nèi)留下一股濃郁的書(shū)香,傳來(lái)英子快樂(lè)的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……

城南舊事讀后感分享4篇


說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧!寫(xiě)作文可以抒發(fā)我們的情感。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi),切記離題。關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少?以下由小編收集整理的《城南舊事讀后感分享4篇》,不妨參考一下。希望你喜歡!

城南舊事讀后感【篇1】

我一向?qū)γ惶忻?,往往是看了半截便將其束之高閣了?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。

透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

小時(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻€(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶?,人后一套,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭?!?/p>

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

城南舊事讀后感【篇2】

暑假里,一本好書(shū),使我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)的名字就是——《城南舊事》。

這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。

文章里字字句句透著京味,讓人覺(jué)得趣味的同時(shí)又充滿新奇;文章的最終,又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾,讓人在回味中略帶憂傷,憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚……一本書(shū)讀下來(lái),既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺(jué)得心中五味陳雜,真像是一位廚師,讓人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!

書(shū)讀完了,但書(shū)中的道理卻久久回蕩在我的腦海里。

成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光,不配叫做成長(zhǎng)!

反之,如果過(guò)程是有意義的,即使結(jié)果并不那么稱心如意,這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)成長(zhǎng)的收獲,一次成長(zhǎng)的蛻變,一次成長(zhǎng)的磨練!

城南舊事讀后感【篇3】

最近,我讀了《城南舊事》這本書(shū),書(shū)中主要講了:秀貞是一個(gè)女瘋子,但在英子眼中卻是一位和藹可親的大姐姐;英子的朋友妞兒,她的養(yǎng)父母對(duì)她很不好,作為朋友的英子決定幫她找到親生父母;別人眼中的小偷,在英子眼中卻是一位老實(shí)人;被人趕出來(lái)的蘭姨娘在英子的幫助下找到了幸福;英子一家習(xí)慣了保姆宋媽的照顧,最后卻鼓勵(lì)宋媽回去生兒育女英子的身上有一種寶貴的東西,那就是有一顆真誠(chéng)、善良、助人為樂(lè)的心。

讀完這本書(shū),我想起了這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)剛被一家大公司聘請(qǐng)的女人喜滋滋地帶著她的兒子去那家大公司的花園里散步,當(dāng)他們坐下來(lái)吃東西的時(shí)候,女人往地上丟了三次垃圾,旁邊一位“園丁”為她撿了三次垃圾。那個(gè)女人指著“園丁”對(duì)她的兒子說(shuō),長(zhǎng)大千萬(wàn)不能做這樣卑賤的工作。其實(shí),這位“園丁”正是這家大公司的總裁?!皥@地”立即讓助理免去這個(gè)女人的職務(wù)。當(dāng)女人知道失去工作的原因之后,后悔不已。

英子生活的時(shí)代其實(shí)并不美好,但她有一顆美好純真的心。在她眼中,人人都是善良的。她沒(méi)有用復(fù)雜的眼光去看待別人,而是用充滿溫暖和愛(ài)的眼光看待這個(gè)世界。所以,英子的童年是美好的。希望我們也能像英子一樣,能用一顆純真、善良的心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人,每一件事。

城南舊事讀后感【篇4】

林海音的《城南舊事》讀來(lái)和魯迅的閏土系列感覺(jué)很像,都有對(duì)童年的人和事的追憶留戀,又有對(duì)記憶里故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的還原,讀完后讓你感覺(jué)接觸了一個(gè)不同的時(shí)代,年代感,復(fù)古感,畫(huà)面感和特色感迎面而來(lái)。

其實(shí)《城南舊事》讀完心情很沉重,因?yàn)殡m然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個(gè)故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無(wú)疾而終的故事。

如果非要說(shuō)讓我選一篇最喜歡的.話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個(gè)重大變故,爸爸離去了,沒(méi)有預(yù)兆地別離了。

但英子卻很堅(jiān)強(qiáng),就如她所說(shuō)的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去?!@是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”哀而不傷,文中沒(méi)有刻意去渲染這個(gè)變故,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對(duì)爸爸離去的感傷還有對(duì)不可知的未來(lái)的堅(jiān)挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點(diǎn),她把悲傷的事寫(xiě)的沉重而充滿童真,不煽情卻能讓你淚流滿面。

最近越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)事要?jiǎng)觿?dòng)筆桿子,人真是越上年紀(jì)記性越來(lái)越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫(xiě)下來(lái),將來(lái)可悲到連回憶也沒(méi)有了。

時(shí)間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點(diǎn)什么。

《城南舊事》讀后感想12篇


感言包括自我總結(jié)、感謝以及對(duì)未來(lái)的展望,感言是一種工作生活中都能普遍用到的東西,到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供《城南舊事》讀后感想,希望本文能給您提供借鑒!

《城南舊事》讀后感想 篇1

《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

小英子樂(lè)于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都值得向她學(xué)習(xí)。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

《城南舊事》讀后感想 篇2

初看書(shū)名——《城南舊事》,讓人有種年代感,但翻看每一個(gè)章節(jié),卻讓我“找到”了不一樣的童年。與這本書(shū)結(jié)緣并非偶然,這源自語(yǔ)文課本里的一篇文章——《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,因?yàn)橄矏?ài)極了文中的故事,才刻意找來(lái)作者的這本書(shū)去讀。

《城南舊事》是著名女作家林海音寫(xiě)的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品。書(shū)中共寫(xiě)了六個(gè)小故事,英子是貫穿全書(shū)的關(guān)鍵人物,書(shū)中描寫(xiě)了小女孩英子從七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每一個(gè)故事都感動(dòng)著我,感動(dòng)背后是深深的同情與莫名的心酸。

故事中的英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故,也正因?yàn)檫@樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里,同時(shí)也走透英子的生活里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的秀貞、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的厚嘴唇年輕人、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、莫子家的仆人宋媽……他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物,通過(guò)生活中喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,讓英子明白了許多道理。

給我印象最深的還是《惠安館》,這篇故事的主人公秀貞是一個(gè)二十多歲被人視為瘋子的女人,故事講訴了她和借宿惠安館的北大學(xué)生思康相愛(ài)、分別,生下小桂子,又被母親丟在了齊化門城根下,最后導(dǎo)致秀貞因思念而發(fā)瘋,最后在英子的幫助下,秀貞找到了女兒,母女團(tuán)聚,但是最終秀貞母女卻因遭遇車禍而死去。

那時(shí)的英子,還是一個(gè)孩子,一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛(ài),她用純真和愛(ài)心善待著“瘋子”,用她微薄的力量幫助著這個(gè)苦命的人。故事最后雖然以悲劇收?qǐng)?,但悲劇的背后是默默的?ài)與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。生容易,活容易,生活不容易,好好地活著更不容易?;钪?,得愛(ài)著,就算這愛(ài)小的僅如一根稻草,無(wú)關(guān)飽暖,也不能救人于水火,但是,握在手中,終歸是個(gè)念想。

《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,故事講述了主人公小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻病倒了,最后離世的過(guò)程。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世,寄托了對(duì)爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的“我”真的長(zhǎng)大了。故事結(jié)局雖傷感,但讓我們明白生活中會(huì)遇到很多挫折與不幸,我們要勇敢接受事實(shí)和面對(duì)今后的生活。人生不如意十之八九,或長(zhǎng)或短的人生旅程,誰(shuí)都有可能遇到困難和逆境,都有可能情緒低落,但是,再悲觀失望,我們也不要放棄希望。

合上書(shū),我的心久久不能平靜,堅(jiān)強(qiáng)的英子,富有同情心的英子,做事有耐心的英子,教會(huì)了我許多許多,去勇敢面對(duì)挫折,去愛(ài),去微笑面對(duì)生活,去相信明天會(huì)更好。

作者的童年一去不復(fù)返,我的童年正在進(jìn)行,我會(huì)珍惜相遇的所有,身邊的人,經(jīng)歷的事,都將留存心底,想著某年某月的一天,我也會(huì)拿起筆,記錄下一段段珍珠般的往事。

《城南舊事》讀后感想 篇3

讀完《城南舊事》,我心里久久不能平靜,這本書(shū),講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

英子五歲時(shí),結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒,她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子,只是因?yàn)閬G失了孩子,失去了丈夫,心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò),從此一蹶不振,被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒,后父后母對(duì)她很不好,經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻,最終,細(xì)心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的,于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒,果然如此,歷經(jīng)磨難的母女終于團(tuán)聚了,秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。

妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地,英子上學(xué)了,在英子眼里,人太多,很難分清好人和壞人,英子和一個(gè)小偷的接觸中,知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西,結(jié)果,還是被警察抓住了,看到這兒,我也和英子有同感,不僅不恨這個(gè)“小偷”,反而很同情他。

過(guò)了幾年,蘭姨娘被丈夫趕出家門后,住在英子家里,爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感,卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了,于是英子制造了好多機(jī)會(huì),把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對(duì)兒。

可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口,拋下自己的孩子,忠心耿耿的照顧英子一家,辛辛苦苦掙來(lái)的錢卻被她的丈夫用去賭博,并且還把自己的女兒賣掉,還死了兒子,兩個(gè)孩子都離她而去,宋媽是多么傷心呀,我真痛恨她的丈夫,太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年,爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒?,媽媽的?fù)擔(dān)就加重了,英子長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,她逐漸擔(dān)任起了很多父親的責(zé)任。

每個(gè)人的童年都只有一次,過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了,看著這淡淡的文字,每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象,作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩詳細(xì),也喚醒了我太多的童年的往事。

《城南舊事》讀后感想 篇4

《城南舊事》這本書(shū)是著名的作家林海音寫(xiě)的,這是她以自己(7)歲(到)13歲,這6年的生活作為題材的一部字傳體小說(shuō)集。通過(guò)林海音純真的眼睛,折射出20世紀(jì)xx年代北京胡同里各色小人物的不同命運(yùn)。這本書(shū)述說(shuō)了小英子一家的故事,不僅展現(xiàn)了老北京的風(fēng)土人情,筆調(diào)淡雅,余韻悠長(zhǎng),如羚羊掛角,無(wú)跡可求。還從(英子)那說(shuō)不出的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

《城南舊事》中每一件事情都很有趣,句句言語(yǔ)都深深感染著我,如《惠安館傳奇》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙寞偠ε滤?,而是和秀貞成為了好朋友。從這點(diǎn)中可以看出小英子她善良、淳樸、善有同情心的本質(zhì),都讓人羨慕不已,讓我受到教育的啟發(fā)(那么你的啟發(fā)是什么呢?);《蘭姨娘》這件事中,在小英子的種種設(shè)計(jì)與牽線搭橋下,蘭姨娘和德叔從彼此有好感到手拉手,這種順利的進(jìn)?展緩解了爸爸媽媽因蘭姨娘而出現(xiàn)的糾紛,令媽媽展露笑顏。小英子的機(jī)智、對(duì)家庭的愛(ài)、孩子氣的特征,都在這一節(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。文章并不長(zhǎng),卻寫(xiě)得很溫暖感人。這讓我非常感動(dòng),也讓我非賞羨慕小英子那股勇敢。

(如何能夠聯(lián)系自身實(shí)際去談感受呢?比如英子的同情心、善良的品質(zhì)讓你知道了什么;對(duì)你以后的生活或者已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情有什么幫助嗎?)

《城南舊事》這本書(shū)讓我流連忘返,文中的小英子讓我特別羨慕。從中我感悟到童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗人生的“第一步。”

《城南舊事》讀后感想 篇5

這本書(shū)講述了林海音小時(shí)候的故事?!冻悄吓f事》,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間的呼喚,而且每個(gè)故事都能思緒起伏,多種交集的感覺(jué)心頭出現(xiàn)。

這本書(shū)由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全章全由一個(gè)人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京的點(diǎn)點(diǎn)滴,記述著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,觀看著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界不但是單純的,也是充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》這本書(shū)看似平淡,卻巧妙地記錄了英子的童年,讓人回味無(wú)窮!

《城南舊事》讀后感想 篇6

我一向?qū)γ惶信d趣,往往就是看了半截便將其冷落在旁?!冻悄吓f事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都就是那樣有條不紊,然后緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。

英子的世界就是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自我的世界里上鎖,總就是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為就是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自我的奶媽,望著她離去,英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總就是離開(kāi)英子,然后像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,但就是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都就是離作者而去,但就是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣貌寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,然后藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這就是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更就是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿就是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

《城南舊事》讀后感想 篇7

標(biāo)簽:惠安城南舊事童年往事悲歡離合駱駝

我一向?qū)γ惶忻?,往往是看了半截便將其束之高閣了?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)?!⊥高^(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感?!⌒r(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)后來(lái)呢?,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句包在我身上,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵谖业难劾?,他明明是個(gè)好人啊??床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶?,我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。 為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

《城南舊事》讀后感想 篇8

這個(gè)暑假期間我讀到一本好書(shū)——《城南舊事》。

這本書(shū)主要講了作者兒童時(shí)代一系列有趣的事。

我感覺(jué)這本書(shū)就想一道菜,因?yàn)檫@本書(shū)有的讓人想笑,有的讓人替主人公捏把汗,也有的讓人激動(dòng),甚至有的讓人想流淚。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了一些道理:成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的過(guò)程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結(jié)果再完美,再稱心如意,成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費(fèi)時(shí)光。不配叫做成長(zhǎng)。反之,如果過(guò)程是有意義的,即使結(jié)果并不那么完美,這也是成長(zhǎng)的收獲、蛻變、磨練。

《城南舊事》這本書(shū),使我受益匪淺。因?yàn)槲壹让靼琢顺砷L(zhǎng)價(jià)值的所在,又欣賞到了一篇好文章,使我在真正意義上長(zhǎng)大了許多。

《城南舊事》讀后感想 篇9

暑假我讀完了《城南舊事》這本書(shū),它讓我回憶起了那天真的童年生活,還有那些回味無(wú)窮的童年趣事。

故事中的英子在惠安館見(jiàn)到了秀貞,有認(rèn)識(shí)了妞兒,人人都說(shuō)秀貞是瘋子,可她就是喜歡去找秀貞,在她心里,秀貞就是一個(gè)普通的女子。英子的世界是單純的,所以和被稱作瘋子的秀貞結(jié)下了友情。

可是漸漸地,這些快樂(lè)隨著她的長(zhǎng)大沒(méi)了影子,似乎跟著他的童年一起消失了。

童年不就是這樣嗎?曾經(jīng)擁有的失去了,便再也得不到那份快樂(lè)了。

小時(shí)候,我并不知道什么是煩惱,只盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)楹孟裰挥虚L(zhǎng)大了,就能自己做主了,自由自在的?;蛟S是我想的太美好了,我長(zhǎng)大了,父母期待的目光,老師失望的眼神,使我有了太多煩惱,回憶起小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光,真的很懷念,可是它沒(méi)有了,再也找回不來(lái)了,此時(shí)陪伴我的,只有學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、成績(jī)。

過(guò)完這個(gè)暑假,我就六年級(jí)了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟。每人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

花兒謝了還會(huì)開(kāi);葉兒落了還會(huì)長(zhǎng);太陽(yáng)下山了還會(huì)爬上來(lái),而我的童年,一去不復(fù)返,再也回不來(lái)了。

《城南舊事》讀后感想 篇10

我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁?!冻悄吓f事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。

英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,英子從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以英子和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;英子和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;英子愛(ài)著自我的奶媽,望著她離去,英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,但是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,但是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣貌寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

《城南舊事》讀后感想 篇11

《城南舊事》是女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼,對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)在北京城南度過(guò)的童年的懷念。

與其說(shuō)是一種思念,不如說(shuō)是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)有力的批判。貫穿全書(shū)的中心人物是英子,時(shí)間是1923年開(kāi)始。英子由一個(gè)七歲的小女孩長(zhǎng)大到13歲。書(shū)中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。故事雖是全書(shū)骨骼,她的觀察給了全書(shū)血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到他爸爸病故,她的童年也至此結(jié)束,在13歲的年紀(jì)開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉(cāng)促,更襯托出無(wú)憂無(wú)慮的童年歡樂(lè)的短暫可貴。但是童年是不易寫(xiě)的主題,由于兒童對(duì)人生認(rèn)識(shí)有限,童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。而林海音卻能寫(xiě)到如此耐人尋味的文章,可見(jiàn)功底之高。

在林海音的筆下,這是一個(gè)復(fù)雜的世界,而英子則是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。三毛說(shuō)過(guò)一句話:“我不求深刻,只求簡(jiǎn)單。”童年并不是一個(gè)苦惱的時(shí)段,而是這一生中對(duì)故鄉(xiāng)的思念和“根”的祭奠。心越簡(jiǎn)單,人越快樂(lè)。這也許是林海音想要表達(dá)的主題吧!人們?cè)诟吖?jié)奏的過(guò)著復(fù)雜的生活時(shí),何不妨拾取一顆簡(jiǎn)單的心,用來(lái)體驗(yàn)美好,尋找快樂(lè)。其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事。我們也像英子那樣唱著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天?!蔽覀円恢倍荚陔x別,和朋友,和家人及舊時(shí)光里的自己。

童年其實(shí)很短暫,長(zhǎng)大后,怎么抓也抓不住。愿你在余生里盡自己最大的努力,一切安好!

《城南舊事》讀后感想 篇12

走著,走著,走到了哪兒?

走到了北平巷口的火車站,耳邊響起淅淅瀝瀝的雨聲。一轉(zhuǎn)眼,便瞧見(jiàn)了向火車叫喊的小姑娘,一聲聲的:“妞兒,妞兒!”喊得撕心裂肺。走到了高草堆砌的破磚墻邊,撥開(kāi)環(huán)繞的風(fēng),映入眼簾的是兩個(gè)人。正立著的小姑娘,一句一句地背,蹲著的男人認(rèn)真地聽(tīng)。頓時(shí),響起小姑娘清冽的嗓音:“我們看海去!”……

我走得好慢??!慢到能細(xì)細(xì)品味每一個(gè)春秋冬夏,一個(gè)又一個(gè)多姿而鮮活的人。他們都走了嗎?沒(méi)有?。√煺婊顫姷男∮⒆?,啰嗦樸實(shí)的宋媽,溫柔漂亮的蘭姨娘……他們都在?。?/p>

在這里,我看見(jiàn)了許多故事。每一幕,每一秒,甚至是每一瞬無(wú)不是歡樂(lè)的,每個(gè)故事的結(jié)局都是圓滿的。但我卻隱約窺見(jiàn)了這些笑容之下一掠而過(guò)的傷感,以及背后也許不那么完美的結(jié)局。分明不是悲傷的故事,卻總讓人想哭。

即使過(guò)去了,我也忘不了。忘不了孩子們一齊唱出的驪歌。臺(tái)上別著花的小姑娘是學(xué)生致辭代表,而她背后又仿佛站著一位高瘦,他微笑著,像小姑娘胸口同樣微笑著的夾竹桃。她也許感受不到,但是我確信,她的親人一定為她而驕傲。

走到最后,我停下了。再回望,我身后的一切都將是物是人非。只有路上的他們,還依舊是原來(lái)的模樣。人們總喜歡欲蓋彌彰,但往往遮不住內(nèi)心的丑惡與自私。他們不同,他們更鮮活,更單純;或許我是愛(ài)著他們的,又或許我的幼稚和任性不允許我愛(ài)他們。

林英子一直在長(zhǎng)大,她做的也許有錯(cuò)。但是又有哪個(gè)孩子擁有無(wú)過(guò)錯(cuò)的完美童年呢?她遇見(jiàn)了形形色色的人,做了各種不同的事。所以她才變得冷靜,所以她才會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,看了那么多,那么多的令人悲喜交加的結(jié)局。她是局外人,故事的結(jié)局不是她的牽掛;她又是局中人,她成為了所有人的牽掛。最后,父親的去世也帶來(lái)了她的結(jié)局:林英子已經(jīng)長(zhǎng)大了。她會(huì)變成更優(yōu)秀的林英子,但不再是孩提時(shí)活潑天真的小英子了。

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”

我的爸爸也愛(ài)花,等到爸爸的花兒落了的時(shí)候,我希望我不再是現(xiàn)在的我。到那時(shí),我能夠獨(dú)當(dāng)一面,撐起自己的人生;我要變得冷靜,讓自己的每一個(gè)決定都不再荒唐;我要變得安靜,不把無(wú)意義的光榮當(dāng)做光榮;我要變得淡然,不再看重名利。

我不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是我期望中的“我”。

走吧,不要停下?,F(xiàn)在的我也許會(huì)放下《城南舊事》,但在將來(lái)的某一天,我會(huì)再翻開(kāi)它。我可能已經(jīng)老了,可能忘記了林英子。到那時(shí),我又會(huì)重新遇見(jiàn)故事中的每個(gè)人了。

我不住在北平的城南,但我會(huì)同林英子一樣,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想五篇


讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn),它不是書(shū)評(píng)。城南舊事就是一部讓人印象深刻的作品,它由林海音撰寫(xiě),最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您是否正在考慮如何寫(xiě)城南舊事的讀后感呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想(篇一)

總是喜歡一些平平淡淡的文字,很多名著里有過(guò)多的華麗色彩,可是這部書(shū),讓我心頭蕩漾起一絲絲的溫暖,很少看見(jiàn)如此精致的東西,這種清新的文字,吸引人的童年往事,把我?guī)肓艘环N幽靜的環(huán)境,淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同,看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。英子,這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開(kāi),已隨著一些人與事的'逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。

當(dāng)時(shí),是在語(yǔ)文課本上看到的這一篇節(jié)選的文章爸爸的花兒落了,給了我很大的觸動(dòng),才使我饒有興趣地讀完了整本書(shū)。我承認(rèn),在看這本書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的,畢竟那時(shí)一個(gè)傷感的年代,因?yàn)樯類?ài)著的會(huì)被拋棄;值得憐憫與同情的會(huì)被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年會(huì)被迫向生活屈服;深沉的母愛(ài)要因?yàn)樯娑龀鲎尣?;年僅13歲的孩子要因?yàn)樯x死別而努力擺脫自身的童稚,負(fù)起生活的責(zé)任,挑起家庭的重?fù)?dān)……

英子的童年是曲折的,經(jīng)歷了種種的磨難,和我們的童年相比,更加多了一點(diǎn)戲劇性,然而,童年的確是值得回味的,因?yàn)槟菚r(shí)最純真,最美好的年代,常在飯后閑聊中,聽(tīng)著大人們回憶起他們那個(gè)時(shí)候的童年,大傍晚的,在樹(shù)下乘涼,攤著大席子與伙伴們吵鬧,嬉戲,在田地間捕捉螢火蟲(chóng),在午間下池子游泳,或許這些對(duì)與我們來(lái)說(shuō)甚是遙遠(yuǎn),但是在這個(gè)金色的年華里,總會(huì)有那么些難忘的事情,可以一直保存在心里,保質(zhì)期是永遠(yuǎn)。

驀然回首,一切一切都在不經(jīng)意間溜走,我的童年也接近尾聲,那些愛(ài)的人們,物們,也都隨著時(shí)光的腳步,一去不復(fù)返了。小的時(shí)候,真的是有羨慕過(guò)大人,可以什么事情都自己拿主意,可以自己做主,是多么的有權(quán)威,長(zhǎng)大了才明白童年是再幸福不過(guò)的,大人們只不過(guò)是五彩斑斕的虛像。現(xiàn)在我們能做的只是回憶吧,過(guò)好每一天,使自己的每一天都過(guò)得有意義,如同城南舊事里面一段我很喜歡的話:是啊,身體可以老去,但心靈不能老去,童年是我們所擁有的,幸福是可以創(chuàng)造的,別忘了過(guò)去,別忘了一切很美好的東西,就在一切又一切的美好中過(guò)去中,鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地活下去把!

在城南舊事中,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,有心去珍惜每一個(gè)人,每一天,因?yàn)橐坏┦?,就不再擁有…?/p>

讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想(篇二)

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。

可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

因?yàn)槲揖鸵昙?jí)了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……

讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想(篇三)

那是一個(gè)悠閑的下午。我走進(jìn)書(shū)店,看著書(shū)柜上林立的書(shū),正不知道該選哪本好。就在這時(shí),一本書(shū)闖進(jìn)了我的眼簾。

那本書(shū)的封面上包著一張薄薄的紙,紙上寫(xiě)著四個(gè)大字——城南舊事。是的,那本書(shū)的名字就是《城南舊事》。我翻開(kāi)這本書(shū),坐在書(shū)店靠窗的一角,徜徉在了書(shū)的海洋中。

這本書(shū)寫(xiě)的就是林海音的自傳,是英子對(duì)童年生活的回憶和懷念。書(shū)中的英子從一個(gè)稚童,經(jīng)歷生活的酸甜苦辣而成長(zhǎng)。伴隨著爸爸的離去才真正長(zhǎng)大。

是?。≌l(shuí)會(huì)不懷念那份童年的時(shí)光。就算是現(xiàn)在的我們,表面上依舊過(guò)著童年的生活,實(shí)際上童年卻在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不再是無(wú)憂無(wú)慮,也會(huì)有說(shuō)不出的`煩惱。即使是一丁點(diǎn)的事也會(huì)輕而易舉地影響我們的生活。人們都知道學(xué)習(xí)的重要性,童年自然是不能少了學(xué)習(xí),只是會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)給你帶來(lái)不少壓力。

英子通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)懷念和保留自己的童年,而我們正處于一生最值得懷念的童年時(shí)光,在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光里留下最美好的回憶,長(zhǎng)大后才不會(huì)無(wú)比的思念著這段時(shí)光。

我默默地想,慢慢地寫(xiě),看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭。

我何不學(xué)學(xué)她呢?我雖然不能阻止童年時(shí)光悄悄溜走,但我可以通過(guò)寫(xiě)作把童年發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)呀!對(duì),我用我的方式留住童年。

讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想(篇四)

讀一本好書(shū),就像品一杯好茶,只要你細(xì)細(xì)品味書(shū)中的字句,你就能明白一些道理。初讀這本書(shū),仿佛陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在那一張張泛黃的照片里,尋找童年一絲的回憶。

童年是美好的,但又是短暫的,童年像是一本讀不完的書(shū),充滿了童真和快樂(lè)。書(shū)的作者林海音用細(xì)膩筆觸,通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的眼睛,來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的世界,刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng):充滿威嚴(yán)具思想進(jìn)步卻早逝的父親;做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽;被感情挫折導(dǎo)致變成“瘋子”的秀貞;充滿柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘,因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復(fù)出現(xiàn),有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò),但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。

通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界,在她眼里,無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的,如果哪些人有困難,英子都會(huì)毫不苛刻地幫助他們,這正切合一個(gè)孩子善良的本性,和對(duì)世界最初的認(rèn)知:人知初,性本善。

提及童年,眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍,母親的批評(píng)和父親的鼓勵(lì),腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。

童年如夢(mèng),它是輕飄飄的、快樂(lè)的、讓人印象深刻的,但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣,用孩子的眼光看世界,那個(gè)世界和生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。

讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想(篇五)

《城南舊事》這本書(shū)就像一條靜靜流淌的小溪,沒(méi)有波濤萬(wàn)丈,只有寧?kù)o安詳。作者用樸素的文筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京,那樣的純凈淡泊,恒久彌馨……

全文一共分成五個(gè)章節(jié)。第一篇——在惠安館里,住著一個(gè)苦命的姑娘秀貞。在別人眼里她是一個(gè)丟掉孩子的瘋子;但本書(shū)的主角英子卻覺(jué)得她是一個(gè)體貼善良的人。她一見(jiàn)到英子,就特別高興。時(shí)而給她試新衣,時(shí)而幫她包指甲。不過(guò),這可憐的姑娘最終葬身在了無(wú)情的車輪下……

在第二篇——我們看海去中,英子在野草堆里碰見(jiàn)了一個(gè)和善的”小偷”。他為了讓弟弟安心讀書(shū),不得已走上了邪路——偷東西。英子很同情他并替他保守秘密。但是世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,不久,“小偷”就被抓走了。在英子眼中,他就像老鷹爪中的小雞。

英子有個(gè)好爸爸,他常讓英子闖練闖練。英子不敢去,爸爸就板起臉來(lái)說(shuō):“什么事,硬著頭皮去做,就能闖過(guò)去!”但不久,爸爸因病去世了。英子哭了,爸爸的花落了,英子也不再是孩子了。

隨著英子一天天長(zhǎng)大,她身邊的人漸漸都離他而去。這本書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼,向世界展現(xiàn)了人世間的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,也透著一絲淡淡的苦澀……

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文分享(6篇)


每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受,閱讀城南舊事后,我被林海音描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)城南舊事的讀書(shū)筆記呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇一】

暑假里我讀了許多書(shū),讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》,讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?,讀了《福爾摩斯探索全集》,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。

《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫(xiě)成的一本書(shū)?!冻悄吓f事》分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻。“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小?!碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去?!巴甑脑S多人物似乎也隨著英子的.長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。

再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。

林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。”是呀,童年是一去不復(fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇二】

我在這個(gè)寒假里,讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。

小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長(zhǎng)大后的她,更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無(wú)邪,沒(méi)有欺騙,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè),純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的內(nèi)疚情……

讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的,而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。

現(xiàn)在,我已經(jīng)5年級(jí)了,可是童年卻像一股春風(fēng),一旦吹過(guò),就再也回不來(lái)了,花謝了可以再開(kāi),但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了。

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇三】

《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發(fā)生的事情。在英子的童年里,用童稚的雙眼展現(xiàn)大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無(wú)處可尋。英子說(shuō):“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??!我又對(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)?!?/p>

在英子的小時(shí)候駱駝隊(duì)回來(lái),停在我家的門前。它們排列成一長(zhǎng)串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他們的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝它又來(lái)了,但是童年卻一去不返。

在英子的童年里有一個(gè)惠安館,媽媽從不讓我去,因?yàn)槟沁呑≈傋?,在買菜時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)那兒,所以我每天跟著宋媽去買菜。有一次,我背著媽媽進(jìn)了惠安館,才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞,從此我跟她成了朋友,發(fā)生了許多好玩的事情。

英子的童年很快樂(lè),去看過(guò)海,在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇四】

今天,我讀完《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的事。

這里面給我印象最深的是英子。當(dāng)英子剛搬到北京時(shí),就聽(tīng)說(shuō)惠安館里有個(gè)瘋子,別人都不愿意接近她??捎⒆訁s和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點(diǎn)卻還沒(méi)當(dāng)時(shí)只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見(jiàn)一個(gè)瘋子,我肯定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。連接近都不敢接近他,更別說(shuō)和他搭話了。英子還很樂(lè)于助人。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子,但在小桂子出生時(shí)秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來(lái)。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友妞兒就是小桂子時(shí),便要把妞兒送到秀貞那兒??僧?dāng)天英子發(fā)燒了,但她還是偷偷跑出家,送妞兒到秀貞那兒。我覺(jué)得英子不僅僅是在幫助別人了,而是把別人的事當(dāng)成了自己的事,不然她怎么會(huì)發(fā)著高燒出來(lái)送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過(guò)別人331,比如在我值日時(shí),有人把作業(yè)本拉在座位上了,我看假如別人沒(méi)走遠(yuǎn),就會(huì)幫別人送過(guò)去??扇绻麆e人走遠(yuǎn)了,我就不會(huì)幫別人送了。

《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻,比如奶媽宋媽,因?yàn)樯岵坏糜⒆蛹业难嘌?,所?年沒(méi)回家了。

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇五】

“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了?!?/p>

“啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

“對(duì)呀,我媽就說(shuō)不能和他玩的。”

教室里像炸開(kāi)了鍋,因?yàn)榇蟾邆€(gè)小林又“惹事”了。

生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣,那個(gè)人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書(shū)——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章,是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人。”

看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺(jué)得英子真好笑,很幼稚。

再看下去,我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書(shū)。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣,敗光了家底??伤艿懿恢?,照樣要去好學(xué)校念書(shū)。去好學(xué)校念書(shū),就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書(shū),他拼了命地想賺錢→好人。

這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表?yè)P(yáng)了。

他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇六】

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蓖甑奈沂中欧钸@句話,像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣,如饑似渴地閱讀課外書(shū)。最近,我又閱讀了一本書(shū),書(shū)名是《城南舊事》,這本書(shū)是林海音先生童年生活的寫(xiě)照,也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言,就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸,勾起了我濃厚的興趣。

最開(kāi)始,我是在好朋友那兒了解到這本書(shū),并向她借閱。拿到書(shū)我便立刻孜孜不倦地閱讀起來(lái)。只可惜,好書(shū)只看到一半兒,我的好友就出于某種原因連人帶書(shū)離開(kāi)了我所在的學(xué)校。不過(guò)后來(lái)我在機(jī)緣巧合下買了這本書(shū),就隨時(shí)隨地?cái)y帶,實(shí)在愛(ài)不釋手。

在閱讀《城南舊事》時(shí),我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無(wú)邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的腦海里一一重溫??梢哉f(shuō),我得到的不僅僅是一本書(shū),還有一整段快樂(lè)的童年,那是真正的、無(wú)憂無(wú)慮、不折不扣的歡樂(lè),這些歡樂(lè)千金難換。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),作者美好的童年夢(mèng)也醒了,那歡樂(lè)的味道也略微苦澀,就像冰心說(shuō)的“每個(gè)人都有自己的童年往事,快樂(lè)也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此,我還收獲了一個(gè)道理:每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣,童年于我們而言正是不可缺少的甜,只要你肯,它就會(huì)陪伴你度過(guò)所有的酸澀,一直走向光明的未來(lái)。

讀城南舊事的短篇感悟作文2025分享(8篇)


“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,閱讀了城南舊事之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫(xiě)一篇關(guān)于作品的讀后感,城南舊事中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《讀城南舊事的短篇感悟作文2025》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇一】

在家里拿了一本寒假必讀《城南舊事》這本書(shū)。作者是舉世聞名的林海音,她是一位快讀書(shū)的作家。這本書(shū)我百讀不厭,故事深深吸引著我。

故事概說(shuō)是這樣子的:清晨,宋媽過(guò)來(lái)叫我起床,說(shuō)完,把我的被子給掀開(kāi)來(lái),就打了兩個(gè)噴嚏。我和媽媽還有宋媽一起去菜市場(chǎng),在門口有一個(gè)惠安館,媽媽還有宋媽說(shuō)這里住著一個(gè)瘋子,還是個(gè)孩子呢!我也見(jiàn)過(guò)幾次,但宋媽和媽媽把我的手捏緊,也沒(méi)有怎么講。我一直記著瘋子的樣子。我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,名叫妞兒。我們開(kāi)心得聊著。我低著頭,走到了惠安館門口,原來(lái)是瘋子,但我并不怕。

我和瘋子聊了不久,她母親來(lái)了,從話里聽(tīng)出,瘋子名叫秀貞。來(lái)了不就,他父親又來(lái)了,但沒(méi)有理會(huì)。但秀貞嘆氣小桂子,還讓我?guī)退研」鹱咏谢貋?lái)。我和秀貞一起在看魚(yú),談了一會(huì),秀貞哭了起來(lái)。秀貞從箱子里拿了一件男人穿的大棉袍,又把大棉袍放在太陽(yáng)下曬,她們又聊了起來(lái)。住在惠安館有一個(gè)思康三叔,他有學(xué)問(wèn)??吹搅诵∮碗u,就和它玩。聽(tīng)到秀貞說(shuō)自己不是親生的,有點(diǎn)緊張。蠶在吐絲。我和秀貞染了指甲。我拿了兩件衣服包在身上。我走到五屜櫥拿了那只金鐲,被妞兒看到了。秀貞緊抱妞兒,以為她是小桂子。后來(lái)我病了,被父母送到了醫(yī)院。我們到了海邊在那兒看,還看到了驢在那兒打滾。爸爸也不經(jīng)老了,我也長(zhǎng)大了。在冬陽(yáng)我還是個(gè)童年看到了駱駝隊(duì)。 家鄉(xiāng)有好多回憶,有好多的快樂(lè),童年重臨于我的心頭。

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇二】

這幾天,我讀了美國(guó)大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)詳細(xì)地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價(jià)值。

主人公小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬,農(nóng)場(chǎng)主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農(nóng)場(chǎng)主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養(yǎng)它長(zhǎng)大。后來(lái),威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經(jīng)常來(lái)看它。威爾伯在朱克曼的農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對(duì)朋友忠實(shí)無(wú)比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會(huì),威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要?dú)⒘怂鲅饣鹜龋謧?。夏洛知道了,絞盡腦計(jì)想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字,被人們認(rèn)為是一個(gè)奇跡。夏洛覺(jué)得這還不夠,又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語(yǔ)來(lái)稱贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎(jiǎng),但夏洛自己卻因疲勞過(guò)度去世了。

夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命,可見(jiàn)它把友誼看得比生命還重要??晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒(méi)帶,向我請(qǐng)求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì)給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我為自己的行為感到無(wú)比羞愧。

從今以后,我要向夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人、不求回報(bào)的好人。

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇三】

“上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的。”這話是著名詩(shī)人余光中說(shuō)的吧。我很納悶:一個(gè)城市怎么會(huì)屬于某一個(gè)人呢?

就在這個(gè)愜意的寒假,我讀到了林海音的一段文字,內(nèi)容大致是說(shuō),夏去冬來(lái),又見(jiàn)到悠悠前行的駱駝隊(duì),作者卻無(wú)限感慨自己的童年一去不復(fù)返了,而童年時(shí)住在北京的那些景色和人物著實(shí)讓自己想念。于是便默默地想,慢慢地寫(xiě),用文字將自己逝去的童年重現(xiàn)于心頭。

這是我讀《城南舊事》的一段導(dǎo)語(yǔ),讀著讀著,心緒隨著漂移的目光走進(jìn)了林海音心中那個(gè)塵封已久的老北京,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)脈脈的古道,走進(jìn)了滿地落花的老城。

這是一本自傳體的短篇小說(shuō)集,作者以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,垂落的枝條,瓦礫里隱藏的葉片,臨街老店被涂蓋的字號(hào),還有屋頂上的花盆以及披在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門。揭開(kāi)書(shū)頁(yè),就如輕巧地推開(kāi)一扇歷史的門扉。走進(jìn)了,望見(jiàn)的全是另一種遙遠(yuǎn)而新奇的童年生活。

童年是一個(gè)干凈的符號(hào),是一份對(duì)純真年代的念想。書(shū)中的駱駝隊(duì)、惠安館,胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子……紛紛浮現(xiàn)腦海。還有小英子和小伙伴妞兒,和“我”朝夕相處的宋媽,以及最終因肺病去世的爸爸……仿佛就呈現(xiàn)在我身邊。最后,爸爸的花兒落了,小英子的童年美夢(mèng),頓然破碎。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但我卻羨慕小英子的童年。她的童年是戲劇化的,卻很真實(shí)、淳樸,那樣的純凈、淡泊、溫馨。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山?!币磺P歌盡述揮別童年時(shí)的心情。每個(gè)人的童年都是這樣匆忙而逝嗎?

當(dāng)我合上書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久不散。小英子童年的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人,竟讓我恍惚以為:這就是我的城南舊事,就是我的心靈童年。很暖很暖,足以滋養(yǎng)我陽(yáng)光風(fēng)雨的一生。

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇四】

寫(xiě)《城南舊事》的時(shí)候,林海音已經(jīng)40歲了,那些故事發(fā)生在三十余年前。

一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、移居,種種動(dòng)亂的中年人,寫(xiě)下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來(lái),講不好北平話,“媽不會(huì)說(shuō)‘買一斤豬肉不要太肥?!f(shuō):‘買一斤租漏,不要太回’”。還有《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》,《城南舊事》的序言,小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò),作為選讀課文放在語(yǔ)文書(shū)的最后面。里面有句話形容駱駝吃草,“那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰(shuí)會(huì)對(duì)著駱駝的臉看呢?只有八九歲的小孩,才會(huì)從這個(gè)視角看駱駝,也才有這個(gè)耐心觀察駱駝和感受駱駝。

《城南舊事》以北平為背景,寫(xiě)英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫(xiě)北平,筆下的北平人多是社會(huì)最底層,拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人,等等,都是城市中做著最低賤貧苦工作的人?!冻悄吓f事》里,英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時(shí)的中等家庭了:雇得起女傭,吃得起零食,女孩子也一樣上學(xué)讀書(shū)。但就算是這樣,英子記憶里的人,還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽,面對(duì)生活的不幸,都毫無(wú)辦法。

混亂的時(shí)代里,能一直好命,那是運(yùn)氣,然而大多數(shù)人都沒(méi)有這樣的運(yùn)氣。

英子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)那天,大家唱著《送別》分離,回到家,知道了父親去世的消息。

“爸爸的花兒落了,我的童年也結(jié)束了”。

和生理年齡無(wú)關(guān),一個(gè)人真正意義上從小孩子成長(zhǎng)為大人,是從“失去”二字開(kāi)始的。還是孩子的時(shí)候,吃飯睡覺(jué)、上學(xué)讀書(shū),該做的一切都有人安排好,自己只要按照安排去做。但是總有一天,一些重要的東西,人或事,會(huì)離自己而去,無(wú)法阻擋也無(wú)力改變。從此往后,不再有撒嬌的權(quán)利和資格,要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?,人生只能靠自己?/p>

之后,英子就要磕磕絆絆長(zhǎng)大了。而北平南城里,被鳳仙花染紅的指甲、最愛(ài)吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊(duì),還有那些出現(xiàn)在她生命里的、對(duì)她很重要卻終究離開(kāi)她的人們,它們留在記憶里,陪她渡過(guò)往后人生的艱難,陪她慢慢長(zhǎng)大。

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇五】

《城南舊事》是著名的女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。

在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人??!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,以及對(duì)對(duì)時(shí)光流逝,童年的眷戀,物是人非的感傷。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇六】

《城南舊事》是作者林海音的作品,講的是二十世紀(jì)二十年代北京的故事,其中我感受最深的,就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。

這個(gè)故事主要講了:英子小學(xué)畢業(yè)了,可他的爸爸生病了。六年前,爸爸曾經(jīng)要英子好好用功,六年后代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證和致謝詞。今天,她終于實(shí)現(xiàn)了。她多么希望爸爸能去參加她的畢業(yè)典禮??!

一年級(jí)時(shí),英子有早晨賴床的毛病,上學(xué)經(jīng)常遲到。爸爸氣極了,把她從床頭打到床角,從床上打到床下;她哭,躲避,但最后還是坐著洋車去上學(xué)了。從那以后,英子每天早晨都是等待著校工開(kāi)校門的學(xué)生之一。就這樣一年年過(guò)去了,英子闖過(guò)一道道難關(guān)……可現(xiàn)在,沒(méi)有了爸爸,她更要自已管自已,并且還要管弟弟和妺妹,她也不再是小孩子了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:面對(duì)困難,只有咬牙挺過(guò)去了,才會(huì)成長(zhǎng)。不闖不練便永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)大。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,困難每時(shí)每刻都在,只有戰(zhàn)勝困難,我們才會(huì)成長(zhǎng)。縱觀歷史,有多少杰出的人物,無(wú)一不都是經(jīng)過(guò)勤奮而走過(guò)來(lái)的。愛(ài)迪生是這樣,高爾基也是這樣,不勝枚舉。

我是一個(gè)生活在吃穿無(wú)憂家庭中的孩子,原來(lái)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,只知道索要,要這要那,完全滿足不了,就發(fā)脾氣,甚至不吃飯……讀了這篇文章后,我恍然大悟,讓我懂得了:不要等到失去了才覺(jué)得珍貴的道理。我現(xiàn)在過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,全家人都呵護(hù)的生活,全然不知如何珍惜,這多么的危險(xiǎn)??!從今以后,我要好好檢討自己,養(yǎng)成“吾一日三省自身”好習(xí)慣,以勤奮好學(xué)的強(qiáng)大推力,加速成長(zhǎng)。

英子,雖然我們所處的環(huán)境不同,但讀了你的故事,我也長(zhǎng)大了!

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇七】

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。它滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

我看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

讀城南舊事的短篇感悟作文2025【篇八】

《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì)和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè)和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。

書(shū)中的英子機(jī)靈可愛(ài),對(duì)世事都充滿了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心機(jī),有點(diǎn)善良,有點(diǎn)勇敢。有英子的細(xì)心機(jī)達(dá)成心愿后的竊喜、有因?yàn)閼?zhàn)亂帶來(lái)的離別而憂愁、有與一個(gè)“小偷”結(jié)下的真誠(chéng)的友誼,還有應(yīng)對(duì)“瘋子”秀貞的同情與傷感。

讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因?yàn)槭チ怂暮⒆佣催^(guò)度,終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子??闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子??粗号c秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò),命運(yùn)讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子,她讀不懂人間的疾苦,風(fēng)雨過(guò)后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

城南舊事觀后感(分享5篇)


您是否正在考慮如何寫(xiě)作品名觀后感呢?在觀看過(guò)后,我們可能會(huì)改變一些以前的想法。觀后感應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和得體性,寫(xiě)觀后感可以開(kāi)拓視野,提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),快來(lái)跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯發(fā)掘“城南舊事觀后感”的新奇之處,歡迎本文為大家提供參考!

城南舊事觀后感【篇1】

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí),我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

《城南舊事》是我看過(guò)最震撼到我內(nèi)心的一本名著,它是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),主要寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(zhǎng)大了,突然看得清天地之間事情的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀這本書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊,然而飄零的只是人間記憶的碎片。

全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的,戴著它就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣“時(shí),就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能戴一朵夾竹桃來(lái)代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親說(shuō)過(guò)的話銘記在自己的心里,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書(shū)以”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)起責(zé)任,長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

暮然回首,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉思的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。寂寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳邊縈繞著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

城南舊事觀后感【篇2】

一直就計(jì)劃和孩子一起讀書(shū),無(wú)耐沒(méi)有處理好生活鎖事,自從孩子在英才上閱讀課以來(lái),我深深地感受到了劉老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),作為孩子的家長(zhǎng),我深感慚愧,下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)讀書(shū)群,非常高興地報(bào)了名,打算先看《城南舊事》,此書(shū)我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過(guò),這次細(xì)細(xì)讀來(lái),卻有另一番體會(huì)。

《城南舊事》是著名女作家林海音寫(xiě)的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品,英子是貫穿全書(shū)的關(guān)鍵人物,書(shū)中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。

在這本書(shū)里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因?yàn)槭钳偱?好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛(ài)人分離,孩子又被母親給扔了,沒(méi)想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過(guò)度思念愛(ài)人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見(jiàn)親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細(xì)細(xì)看了下,真想結(jié)局是秀貞真的好了,帶著妞兒走了,可惜……

《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,寫(xiě)出了作者對(duì)爸爸深深的思念之情。父親過(guò)早地離世,使一個(gè)十二歲的小女孩瞬間成長(zhǎng)了起來(lái),要照顧弟弟妹妹,要承擔(dān)起家的責(zé)任。

童年生活是最美好的,我在家里也是老大,下面有兩個(gè)弟弟,我也是從小就很懂事,懂得看大人的臉色,一直到現(xiàn)在都習(xí)慣顧家,對(duì)弟弟、對(duì)父母都有割舍不下的關(guān)愛(ài)。現(xiàn)在孩子正值童年最美好的時(shí)光,我一直在告訴她,童年的時(shí)光是拿來(lái)充實(shí)的,而不是用來(lái)玩兒的,雖然現(xiàn)在感覺(jué)累些,苦些,等有一天回頭看的時(shí)候,你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴,錯(cuò)過(guò)了我的童年,那么我一定會(huì)抓住孩子的點(diǎn)滴生活,讓她過(guò)的充實(shí)而有意義,感謝《城南舊事》,感謝林海音,我明白了人生的好多道理,并將繼續(xù)開(kāi)啟一個(gè)美好的明天,不負(fù)韶華,只爭(zhēng)朝夕!

城南舊事觀后感【篇3】

這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

書(shū)中。那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂(lè),減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。

書(shū)中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地?!?,童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步?!?/p>

童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開(kāi)始,也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了,希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學(xué)校園;記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲,記住童年的一切一切……

城南舊事觀后感【篇4】

今天我要跟大家分享一下我對(duì)《城南舊事》這本書(shū)的理解。這本書(shū)的作者是林海音,是她的一部自傳體短篇小說(shuō)集。這本書(shū)講的是20世紀(jì)20年代末,小姑娘林英子童年的故事。這篇故事既有童年的趣味,也有胡同生活的美好,但最打動(dòng)我的地方就是主人公英子如何面對(duì)一次又一次的離別。

在《惠安館》中,英子體會(huì)到了和朋友的離別。英子幫助小桂子和秀貞母女重逢,并送她們踏上去尋找小桂子父親的旅程。英子送別時(shí)的心情,在文中是這樣寫(xiě)的:“聲音越來(lái)越小越遠(yuǎn)了,洋車過(guò)去那一大一小的影兒蒙在黑夜里。我扒著墻,支持著不讓自己倒下去,雨水從人家的房檐直落到我頭上,臉上,身上。我還啞著嗓子喊:“妞兒!妞兒!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。

在《我們看海去》中,英子體會(huì)到了和陌生人的離別。英子在一次偶然的機(jī)會(huì)遇到了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供弟弟上學(xué),才不得不偷東西,最終被逮捕。在書(shū)中英子對(duì)離別的想法是這樣的:“我曾有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她?,F(xiàn)在這個(gè)人,人家又會(huì)管他叫什么呢?我很怕離別,將來(lái)會(huì)像那次離別瘋子那樣地和他離別嗎?”

城南舊事觀后感【篇5】

《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,魔力的文筆,通過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。

《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景,全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意,它仿佛是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更是令人撼動(dòng),久久不能自己,沉浸在那豐富的文字當(dāng)中,深深的被人世的復(fù)雜所吸引。

《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事,童越中帶著傷感和離別,這本書(shū)講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事,如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì),兒時(shí)惠安館的瘋子,秀貞,以及父親生命凋謝的痛楚。童年,是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的符號(hào),英子的童年,在我們看到的是快樂(lè)和自由的,可在字里行間的深處,我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷,與離別之痛,但這一件件故事都是如此的真實(shí),純樸,純凈。

在這本書(shū)中《惠安館》讓我感受最深,小英子不僅不害怕秀貞,還幫助秀貞妞兒母女重逢,并頃其所有去尋找思康叔,一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn),懂得愛(ài),這是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她成長(zhǎng),她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心,正因?yàn)樗幸活w純真善良的心,她的童年才會(huì)如此快樂(lè),在歡樂(lè)中,我也感到了隱含的喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣

英子的童年是真正無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn)樗男撵`無(wú)比純凈,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣剔透,像牡丹一樣鮮艷,《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年?;▋褐x了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起,我的童年則像一片雪花,落下來(lái),便消逝了,英子的童年那樣不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利。

童年,是回憶時(shí)含淚的微笑。

《城南舊事》讀后感


作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。寫(xiě)作文是我們思想的表達(dá),情感的抒發(fā)。要寫(xiě)好作文,平時(shí)積累寫(xiě)作素材必不可少。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢?或許你正在查找類似"《城南舊事》讀后感"這樣的內(nèi)容,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

《城南舊事》讀后感 篇1

寒假中我閱讀了《城南舊事》這一本書(shū),這本書(shū)是作者林海音自傳體小說(shuō),寫(xiě)了作者小時(shí)候遇到的事情。

這本書(shū)是通過(guò)英子(作者的小名)的童眼看世界,由第一人稱“我”來(lái)展開(kāi)敘述。書(shū)中共包含了五個(gè)短篇小說(shuō),五個(gè)短篇相互連貫。書(shū)中語(yǔ)言優(yōu)美,處處表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念。

在書(shū)中的五個(gè)短篇:《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》?!痘莅拆^》講述了英子與秀貞和妞兒的故事?!段覀兛春Hァ氛f(shuō)了英子與一個(gè)小偷之間的事?!短m姨娘》說(shuō)了英子撮合蘭姨娘和德先叔的事?!扼H打滾兒》寫(xiě)了英子家女傭不幸的遭遇。《爸爸的花落了》寫(xiě)了英子爸爸去世后英子成長(zhǎng)起來(lái)。

其中我最喜歡《我們看海去》這一篇。故事講述了英子在新家附近的草叢里結(jié)識(shí)了一個(gè)為養(yǎng)家而偷盜的小偷,小偷待人和善,交談中,英子認(rèn)為他是好人。大人們認(rèn)為他十惡不赦,但英子卻認(rèn)為他是善人。這一篇的故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但卻需要我們細(xì)細(xì)的體會(huì)。例如,文中英子結(jié)識(shí)的那個(gè)小偷,我們從文中英子與他的談話里,并不覺(jué)得他是壞人,生活的壓力使他不得不去偷盜,他只有這一條出路,這使他在偷盜時(shí)也承受著巨大的精神折磨。在文中我們不覺(jué)得小偷是壞人也不認(rèn)為抓小偷的警察是好人,正是這種不尋常的反差,顯現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,老百姓們的窮苦和人們都為生計(jì)所迫。

《城南舊事》描繪了英子眼中大人們的世界,用“以小見(jiàn)大”的手法,通過(guò)英子結(jié)識(shí)的人物,來(lái)展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們的生活。這本書(shū)我很吸引我,每讀一次我都會(huì)有新感悟,它就像一杯清茶,越喝越香。

《城南舊事》讀后感 篇2

這個(gè)寒假,我興奮地讀完了《城南舊事》。這本書(shū)像一位演員,為我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。

這本書(shū)的作者是林海音,她以小女孩林英子的身份記述自己小時(shí)候在北京南城的幸福生活。讀者《城南舊事》我漸漸走進(jìn)了書(shū)里看著英子的幸福童年。它們像一股細(xì)流,慢慢滲入我的腦海中:惠安館的瘋女人——秀貞;躲在草叢里的小偷;斜著嘴笑的蘭娘姨;和“我們”朝夕相處,和藹可親的宋媽;以及最后因肺癌去世的爸爸。他們都與我建立了深厚的感情。

當(dāng)讀到英子去和秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是小桂子時(shí),她不僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找思康叔。此刻我不禁為英子自豪:一個(gè)六歲小女孩竟懂得友誼的珍貴,懂得人與人之間要互幫互助!讀著讀著,我時(shí)而心驚膽戰(zhàn),時(shí)而哭笑不得。我很奇怪,難道英子不怕秀貞嗎?看到最后我才明白:她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心。正因?yàn)樗羞@樣一顆純真的心,她的童年才如此快樂(lè),如此幸福。那才是真正的,不折不扣的,無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

讀完書(shū)我不禁羨慕起英子,她的童年放生了多少有趣的事??!不禁讓我品位自己的童年。我小時(shí)候也很調(diào)皮,干過(guò)許多傻事。有一次,我養(yǎng)了好幾只蠶,白白的,胖乎乎的,很可愛(ài)。我盯著它們看,突然想起來(lái):蠶天天只在那兒不停地啃桑葉,怎么不喝水呢?不喝水它們可定會(huì)死的!于是我在喂桑葉的時(shí)候,故意在上面灑了一些水,把桑葉弄得潮潮的。沒(méi)想到,第二天蠶就死了。后來(lái)我才知道蠶是不能喝水的。

這本神奇的書(shū),像一位演員,為我呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。直到合上最后一頁(yè),林海音小時(shí)候那些美好的回憶,還一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

《城南舊事》讀后感 篇3

“濯足長(zhǎng)流,抽足再入,已非前水”這句話可真得是把時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)形象化地表現(xiàn)了出來(lái),偏這里面還蘊(yùn)藏著世界萬(wàn)物都是在不斷變化中的哲學(xué)思想。當(dāng)然,我只是對(duì)“已非前水”深表落寞之感,如那“急罰盞,夜闌燈滅”般匆匆而過(guò)的青春同樣讓人感慨。

周五看了《城南舊事》的電影,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這一憂傷動(dòng)人的旋律至今回響在我的耳邊。且不說(shuō)林海音寫(xiě)的小說(shuō),其筆觸是多么婉致,情感質(zhì)樸,單是電影里的那幾件小事就已經(jīng)深刻地體現(xiàn)了英子純真可愛(ài)的形象,而那最打動(dòng)人心地便是故事中誠(chéng)摯質(zhì)樸的情愫以及作者對(duì)往事的回憶。感傷已逝的童年,思念故鄉(xiāng)而流露出淡淡憂傷。緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而逝的歲月,秀貞尋子心切的癡迷,為維持生計(jì)而做小偷的哥哥,鼓勵(lì)英子勇敢闖練的爸爸,一幕幕場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)與自己的生命有過(guò)交集的人在長(zhǎng)大了的英子腦海中閃過(guò)。那愈走愈遠(yuǎn)的童年啊,只因這些刻骨銘心的人與事而更顯美好,清晰。送別了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,殊不知自己只會(huì)因歲月的遠(yuǎn)逝而愈發(fā)地悵惘,思念那早已沉淀在時(shí)間之外的親人、朋友,這是一種緬懷,亦是一種對(duì)人情溫暖的渴盼吧!

十年轉(zhuǎn)眼便過(guò),只是十年里又將會(huì)由多少次離別、相聚來(lái)演繹呢?改變一個(gè)人,十年足矣;忘記一個(gè)人,十年足矣;十年歲月,世事變遷,難分難舍的又豈會(huì)是易逝的青春,實(shí)在有太多人與事值得我們留戀、懷念啊!

看完了電影,心卻久久無(wú)法平息?!鞍职值幕▋郝淞?,我已不再是小孩子了”。英子稚氣堅(jiān)定的話語(yǔ)重重地敲打著我的心扉。一個(gè)人遲早要長(zhǎng)大,一切只是讓她提前地嘗盡了生離死別的苦痛,那一顆脆弱的心,在經(jīng)歷了秀貞妞子的死,在經(jīng)歷了厚嘴唇的人的被捕之后,竟變得懂事又堅(jiān)強(qiáng)了,連同那無(wú)憂無(wú)慮的單純的心地,也隨之成熟而寂靜了。這是否是一種對(duì)童年的紀(jì)念,抑或是一種對(duì)命運(yùn)的悲情呢?然而,不管是什么美好的記憶永遠(yuǎn)留在了心里永不消褪…..

逝者如斯,我們?cè)谠旎媲盁o(wú)法改變什么,能做就該盡自己所能去做,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。典藏過(guò)去,把握當(dāng)下,不求亙古綿長(zhǎng),只愿少些遺憾。

《城南舊事》讀后感 篇4

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山;天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡?!币粋€(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,聽(tīng)著李叔同的這樣一首《送別》,我翻開(kāi)《城南舊事》,去探尋林海音心中的老北京,走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道,城南胡同,感受留在惠安館里的童年。

書(shū)中活潑的英子,嚴(yán)厲的爸爸,勇敢的宋媽,以及小伙伴妞兒和“瘋女人”——秀貞都給我留下深刻的印象。英子,一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞,幫助小伙伴妞兒,使她們母女重逢,還把鉆石表和金手鐲送給她們,希望能幫助她們?nèi)セ莅舱宜伎等?。我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得幫助他人,懂得去愛(ài)。她的童年是豐富的、充實(shí)的,也是淳樸的,我想有愛(ài)的故事的童年就應(yīng)該是充滿回味的。

讀過(guò)林海音的童年,我問(wèn)起了爸爸的童年。我知道他的童年有在小溪里捉魚(yú)蝦,釣黃鱔,油菜田里躲貓貓,泡在河里洗澡嬉戲,有頂著烈日田間干活、螞蟥叮咬的苦楚,有過(guò)年過(guò)節(jié)穿新衣、吃豬肉、做糕點(diǎn)的喜悅。

比起妞兒、英子、爸爸的童年,我內(nèi)心感慨萬(wàn)分,在物質(zhì)上,我比她們都幸福,但是在精神上總覺(jué)得少些什么,也許就是英子的精彩,妞兒的磨難,或是爸爸的磨煉。

默默地合上《城南舊事》,對(duì)著窗外的葛溪,腦海中那些樸素的文字,好似把我拉回到從前的北京胡同,身臨其境的去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)逝去的時(shí)光、物是人非的感嘆,想要抓住童年的時(shí)光,卻只剩下深深的回憶。

我渴望童年的精彩,但我也不希望妞兒的磨難;我記住了秀貞與妞兒的不幸,也懂得應(yīng)該珍惜今天幸福的生活;我學(xué)習(xí)了英子的愛(ài),會(huì)讓痛苦隨時(shí)間慢慢的逝去,快樂(lè)在心底永遠(yuǎn)留存。我想我的童年應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的,讓我?guī)е篮玫脑竿裤轿磥?lái),讓我的童年生活繪出一片海闊天空……

《城南舊事》讀后感 篇5

今天,我讀了一本書(shū)《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。

這本書(shū)主要講了林海音7歲打到18歲的快樂(lè)光陰,她活了整整83年,都是一場(chǎng)疾病奪走了她那完美的生命,她小的時(shí)候特別勤勞、乖巧、孝順,值得我學(xué)習(xí)。我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事具體地體現(xiàn)了一群駱駝的可愛(ài)姿態(tài),還有一群天真爛漫的孩子,所以,我喜歡它。

像我就是這樣一個(gè)孩子,一天爸爸媽媽出門在外,就只有我一個(gè)人在家,我一會(huì)兒看是、一會(huì)兒練琴,一會(huì)兒觀察一下動(dòng)植物,玩一下魔方,我真乖巧。

有一次,我們家“大掃除”,爸爸媽媽都干的滿頭大汗,我想去幫忙,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫忙吧!”不等媽媽答應(yīng),我就拿起了抹布開(kāi)始擦桌子,我感覺(jué)自己真勤勞。大掃除后,我又給爸爸媽媽倒茶、捶背,讓爸爸媽媽好好放松一下。看,這就是乖巧、勤勞、孝順的我,通過(guò)勞動(dòng),感覺(jué)收獲真不少。像林海音一樣我們都是好奇懵懂的孩子,有許多的疑問(wèn)需要我們?nèi)ソ鉀Q,有許多困難需要我們?nèi)タ朔?,我們就是勇敢能干的新生力量?/p>

我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮刻苦,加油。

《城南舊事》讀后感 篇6

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊?!边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

《城南舊事》是著名女作家林海音以其七歲至十三歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō),初版1960年,全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼觀看大人的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),淡淡的憂愁與沉沉的相思感染了一代又一代的讀者。這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》每一章章題,都概括了文章的中心,直到最后英子的爸爸因肺病去世而隨著爸爸的離開(kāi),英子真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正長(zhǎng)大了。其中最令我感動(dòng)的還是最后一章《爸爸的.花兒落了,我也不再是小孩子》作者在畢業(yè)的那天,本該高興地,卻得到了爸爸去世的消息??伤惓@潇o,沉著面對(duì),把小學(xué)文憑鎖在抽屜,自己坐上馬車前往醫(yī)院,她能深深的知道自己的責(zé)任。

我們應(yīng)該反思,同是一位老師教出的學(xué)生,為什么有的才華出眾,有的只顧吃喝玩樂(lè),甚至厭學(xué)。父母養(yǎng)育了我們,可是我們?cè)趺磥?lái)報(bào)答他們呢?也許有人會(huì)說(shuō):“父母養(yǎng)育我們是一件很正常的事。我們沒(méi)必要報(bào)答他們?!边@樣認(rèn)為就錯(cuò)了,在《城南舊事》中秀貞的孩子被無(wú)情拋棄,只是有一對(duì)夫妻撿起了她,卻殘暴無(wú)道,把她不當(dāng)作賺錢的工具??墒歉改葛B(yǎng)育了我們,為我們操心,關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,這是為什么呢?是因?yàn)閻?ài)啊!愛(ài)是一切邪惡的天敵,愛(ài)可以排除一切!所以“父母養(yǎng)育艱辛,報(bào)恩唯有苦讀!”同學(xué)們,即然我們已經(jīng)選擇了知識(shí),就不能輕易放棄它,只能硬著頭皮去做,也許一咬,吃點(diǎn)苦就闖過(guò)去了!

我們要懂事了,要理解父母的苦心。也許有一天父母不在你身邊或者永遠(yuǎn)不在了,你能獨(dú)立嗎?你還能依賴他們嗎?所以請(qǐng)別再淘氣了,你是爸媽的希望,你是爸媽心中永遠(yuǎn)的驕傲!

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,我們也懂事了。伴著這首歌謠和感恩,我再一次捧起了《城南舊事》。

《城南舊事》讀后感 篇7

這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。

我喜歡《城南舊事》這本書(shū),因?yàn)樗?jiǎn)單易讀,親切動(dòng)人,洋溢著溫馨的親情和友情,仿佛身臨其境。

在她的童年,有無(wú)數(shù)令她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命里,最后卻悄然消失?;莅拆^前的女瘋子秀貞;被打得遍體鱗傷卻執(zhí)著尋找親生爹娘的妞兒;在荒草叢中許諾要和她一起去看海的小偷;甚至于他那個(gè)慈愛(ài)又嚴(yán)厲的父親也在落花世界悄然逝去了。于是,英子就這樣,長(zhǎng)大了

《城南舊事》絕不僅是林海音的一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

酸甜苦辣的童年,曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶,都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣,擁有一個(gè)不能忘卻的童年,可時(shí)間就是匆匆而過(guò),人生也就一眨眼的功夫,小時(shí)候任性調(diào)皮,長(zhǎng)大后就要成熟,一揮而去的還有那份童心,忘不了,我真的忘不了那些給予我快樂(lè)的小伙伴,曾經(jīng)教我畫(huà)畫(huà)的姥姥,他們似乎都離開(kāi)了,就像英子說(shuō)的那樣,隨著長(zhǎng)大而沒(méi)了影子,是跟失去的童年一塊兒失去了嗎?

摘抄:烏金墨玉、南山高末、幼稚心靈、一去不還、寂寞、來(lái)來(lái)往往、整整齊齊、連晃連灑、哼哼唧唧、結(jié)結(jié)巴巴、喃喃自語(yǔ)、冷風(fēng)吹凍、棱棱角角、幼稚心靈。

新簾子胡同像一把湯匙,我們家就住在靠近湯匙的底兒上,正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的地方。

我默默地想,慢慢地寫(xiě)??匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

《城南舊事》讀后感 篇8

刺骨的寒風(fēng)從門縫外鉆進(jìn)來(lái),好像要鉆進(jìn)我的每一寸肌膚;300字作文舉世矚目的奧運(yùn)賽場(chǎng)難得見(jiàn)中國(guó)人的影子,更不用說(shuō)進(jìn)決賽、得名次了。唯一與你講過(guò)完整一句話的是星谷唯一的一個(gè)女孩,尹縈.她總是喜歡拍你的頭,捏著你的逗你:“叫姐姐.“事實(shí)上她只比你大一歲,事實(shí)上你們天天一同共訴自己完整的心事,事實(shí)上你是星谷唯一的男孩.其他人總是低垂著頭匆匆而去,絲毫看不出歲月流逝的痕跡.尹縈說(shuō),星谷一定藏著巨大的秘密。

里面主要介紹了:主人公英子,隨父母來(lái)到了北京城南。在北京,她遇到了一些從未經(jīng)歷過(guò),看到過(guò)的人和事。究竟是什么讓她如此眷戀呢?隨著我的閱讀,我有所理解,一幅幅畫(huà)面從眼前滑過(guò):惠安館的瘋子秀貞,英子離家的好伙伴妞兒,在草叢奇遇的小賊,一直照顧她的奶媽宋媽。這些人都在她幼小的內(nèi)心中留下了深刻的印象。伴隨著她慢慢成長(zhǎng),永不忘記。但是,最讓英子悲傷的是他的父親,悄然離去。也給她純真的童年留下了深深的遺憾與傷感。

帶著絲絲傷感的心情,慢慢讀完了這本書(shū)。它給我的影響是深刻的,那些英子在北京城的經(jīng)歷。

最讓我感觸深刻的是:英子那不幸的生活。首先是多年照顧她的宋媽離開(kāi)了家,接著英子的爸爸也黯然的走了。讀到這兒,我想每個(gè)人的心都會(huì)被重重的敲一下,可見(jiàn)我們現(xiàn)在的童年比英子幸福多了!但是,英子還是對(duì)他的童年那么眷戀!

《城南舊事》讀后感 篇9

城南舊事是以我國(guó)臺(tái)灣著名女作家林海音的童年生活為背景,講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南的往事。展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。

在城南的一條胡同里,發(fā)生了許多酸甜苦辣、引人深思的故事。天真爛漫的英子、心地善良的妞兒、無(wú)私奉獻(xiàn)的宋媽及最后因肺病去世的爸爸,這些人陪伴了英子的童年也給她帶來(lái)了啟示。當(dāng)爸爸去世時(shí)英子一日間長(zhǎng)大成人,再也不是小孩子了。母親28歲成了寡婦,她為母親痛心。比起其他人,英子的童年是奇妙的,是多姿多彩的,是有著挫折的。

在英子眼里,好人和壞人是一樣的,她都用善心去對(duì)待。這種想法是美好的。

我也將升入六年級(jí),也要徘徊在童年的十字路口,也將告別童年,步入人生的木舟和發(fā)展日新月異的社會(huì),也將回憶美好的童年,可童年是一去不復(fù)返的。

在短暫的童年中我們已經(jīng)懂得了一些知識(shí),但這只是沙漠中的一粒沙子,不值一提。但我希望把握好每一分沒(méi)一秒,取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校五年級(jí)吳沛城指導(dǎo)老師:劉婷

城南舊事讀后感


人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活,優(yōu)秀的書(shū)籍能夠讓我們閱讀過(guò)后充滿力量。要想寫(xiě)好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,作品的讀后感怎樣才能寫(xiě)出真情實(shí)感?在我們的努力下這份“城南舊事讀后感”已經(jīng)完美地呈現(xiàn)在您面前,不妨參考一下本文,希望你喜歡!

城南舊事讀后感(篇1)

讀完了《城南舊事》,有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)世間的事物我們小孩還看得不夠透徹,引用書(shū)中的“人生難得是歡聚,惟是別離多。”但是在我們小孩眼中快樂(lè)要比憂傷要多得多。

小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成,由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的:英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇,會(huì)館前的“瘋”女人秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒野里的小偷兒,敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘,丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽,她們都曾與英子朝夕相伴,但最后卻有一一離去。直到最后,嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親離去,小英子背上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任,童年就遠(yuǎn)去了,孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任,童年就這樣結(jié)束了!

五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重,也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜,又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛,英子又讓她們母女倆相認(rèn)了,而等待著她們的是死亡,而不是快樂(lè),從單純快樂(lè)到惆悵,其中凝聚了多少人間悲喜呀!

我們享受著父母的疼愛(ài),要愛(ài)護(hù)身邊的人!書(shū)中描寫(xiě)當(dāng)身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí),英子是有多么的傷心啊??赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上,但當(dāng)你真的失去她們的時(shí)候,會(huì)怎么樣?世事難料。多照顧照顧,關(guān)心關(guān)心身邊的人吧,小時(shí)候父母關(guān)心我們,長(zhǎng)大以后我們要回報(bào)他們,這是必然的,你別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的。

《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),像一幅老北京風(fēng)俗畫(huà),但是我們的童年是一首幸福的歌曲,和小英子比起來(lái)天差地別。我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在幸福中長(zhǎng)大。追憶著童年的夢(mèng)想都是那么美好,校園、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國(guó)愛(ài)護(hù)下,我們小孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),感謝祖國(guó)!像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚(yáng)起來(lái)吧!

城南舊事讀后感(篇2)

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天?!碑?dāng)這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次觸摸我的耳膜,我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合?!盎莅拆^”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”,這些故事都是讓我久久不能忘懷。讀完了這部書(shū),我好像是長(zhǎng)大了。

拿起《城南舊事》的時(shí)候,書(shū)中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。

看罷,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己一樣,那樣的不疾不徐、溫厚醇和,那樣的純凈淡泊、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。

全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到:“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣?!本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺(tái)做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話銘記在心里,努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定地接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷。沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳畔縈繞著:

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。"

城南舊事讀后感(篇3)

童年的那一段時(shí)光,是每個(gè)人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂(lè)的。童年時(shí)總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶,惠安館、躲在草堆里的人,宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的人,一直映在她的腦海里,給他留下了不可磨滅的印象,他們教會(huì)她善良,教會(huì)她如何做人。而我們也一樣,總有一些人,在童年是與你相遇,給你的人生帶來(lái)了改變,或多或少,但總得感謝他們。在我們的童年里,陪伴我們走過(guò)一段路,然而,隨著童年的逝去,這些人也隨著消失。

本書(shū)的最后一篇寫(xiě)了親愛(ài)的爸爸的花兒落了——爸爸走了,“我”長(zhǎng)大了。父親是每個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)的大山,可以遮風(fēng)擋雨。當(dāng)爸爸走了,大山轟然倒塌,該是何等恐懼。但也正是這種恐懼,使她在成長(zhǎng)的道路上提前長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大使每一個(gè)人必須經(jīng)歷的事,總有一天我們要離開(kāi)父母,離開(kāi)他們溫暖的懷抱,出去闖蕩。也許長(zhǎng)大很快樂(lè),也許很痛苦,每個(gè)人都不一樣。童年易逝,當(dāng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)詞語(yǔ),才知道童年有多么的可貴。此書(shū)中,小英子的父親雖已死去,但也正因如此,使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個(gè)家。長(zhǎng)大雖不如人意,但不管怎么樣,長(zhǎng)大了的我們才能更勇于承擔(dān),才能更加明白,童年的可貴!

城南舊事讀后感(篇4)

《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因?yàn)槠渲忻恳粋€(gè)小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián),頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。

長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區(qū)別個(gè)人感覺(jué)在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(zhǎng)篇。長(zhǎng)篇的敘事線索更長(zhǎng),時(shí)間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再?gòu)?qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,他認(rèn)為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀。“新課標(biāo)”(2011版)明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(zhǎng)篇還是短篇都是對(duì)于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代,學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。

在導(dǎo)讀中,提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面:1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(zhǎng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。

作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來(lái)制造情節(jié)上的刻意模糊,具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(zhǎng)和離別的主題,讓人讀過(guò)之后充滿憂傷。

從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看,要想寫(xiě)好一篇文章,要具備三個(gè)要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(zhǎng)去慢慢引導(dǎo)。

城南舊事讀后感(篇5)

《城南舊事》這本書(shū)是臺(tái)灣女作家林海音寫(xiě)的。

這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí),生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物:有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹(shù)胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷??墒亲詈螅@些人物都離小英子而去了。

在最后的《爸爸的花落了,我也不是小孩子了》這個(gè)故事中,爸爸也離小英子而去了。

最令我難以忘掉的,就是《我們看海去》這個(gè)故事,它主要寫(xiě)了小英子搬家后,結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人,他是一個(gè)慈愛(ài)的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥,為了供弟弟將來(lái)出國(guó)留學(xué),不得不做了小偷。最后,這個(gè)哥哥被警察抓住了。

《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事,我曾經(jīng)想過(guò),用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào),還曾看到種子可以種出花和草,就想把壞掉的鉛筆種下,長(zhǎng)出一支新鉛筆。其實(shí),也只有什么都不懂,才會(huì)做出這樣的蠢事。

每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”,是一本精彩的童年畫(huà)卷。

讀城南舊事的閱讀心得分享五篇


書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。城南舊事就是一部讓人印象深刻的作品,它由林海音撰寫(xiě),面對(duì)作品里的情節(jié)、人物,我們需要從相關(guān)的角度去分析它。怎么才能防止將城南舊事讀后感寫(xiě)的千篇一律呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“讀城南舊事的閱讀心得”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

讀城南舊事的閱讀心得【篇一】

我讀過(guò)一篇叫《城南舊事》的一本書(shū),我讀完之后,自己就像里面的作者一樣,跟著飛進(jìn)去了。

這本書(shū)的第一頁(yè)到第六頁(yè)是名師1+1導(dǎo)讀方案。六到一百九十一頁(yè)是故事內(nèi)容,每一大篇故事分一、二、三、四段,每一篇后面都有名師伴你讀,里面又包含品讀與賞析,和學(xué)習(xí)與借鑒。所以這一本書(shū)非常的好,還是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!

這一本書(shū)的目錄是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了,和我們學(xué)過(guò)的東陽(yáng)童年駱駝隊(duì),更讓我驚訝的是還有閱讀達(dá)標(biāo)測(cè)試——中考模擬題,后面還有標(biāo)準(zhǔn)答案呢!

最讓我感動(dòng)的是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了這一篇,這一篇講的是她的爸爸死了,所以就是爸爸的花兒落了人,他不再是小孩子了,就是說(shuō)就數(shù)她一個(gè)人最大了,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗氖蓦u妹妹還在搶燕燕的玩具,弟弟把沙土灌進(jìn)了玻璃瓶里,所以她就得負(fù)起了責(zé)任。

這一本如讓我讀完就不會(huì)忘記,況且這也是名師1+1導(dǎo)讀方案呢!我以后有時(shí)間的話說(shuō)不定多讀幾遍呢!有時(shí)間還可以做一遍那上面出的題呢。

讀城南舊事的閱讀心得【篇二】

感謝科技發(fā)展的日新月異,聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了一次城南舊事,再一次深陷其中。

我想,妞兒應(yīng)該就是小桂子的吧,秀貞應(yīng)該會(huì)找到思康的吧,然后秀貞便再也不瘋了,而妞兒也再也不會(huì)招她養(yǎng)父的毒打了吧!可是,可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢?

我想,那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人,也是個(gè)好人吧,他弟弟讀書(shū)可厲害了,每次都能考第一呢。他如果讀書(shū)的話,肯定也是很厲害的呢,他會(huì)聽(tīng)英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)該是見(jiàn)到海了吧,和弟弟去的吧。

我想,媽媽一定是知道蘭姨娘的吧,他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準(zhǔn)的嗎,只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢?還是英子知道德先叔,自小就當(dāng)媒人了呢!

我想,宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離,苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳,他一定是知道的吧,她給小丫頭子做的褂子也一定會(huì)被穿在身上的吧。宋媽真的會(huì)和丈夫一起走的嗎?她回去能看到小栓子嗎?能抱一抱小丫

頭子嗎?還是他們會(huì)有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎?如果是現(xiàn)在,宋媽會(huì)不會(huì)不走了呢?

我想,人是不會(huì)老,不會(huì)死的吧!如果會(huì)老,為什么爸爸就永遠(yuǎn)的停留在英子的十三歲了;如果會(huì)死,那為什么總有人說(shuō)撈不死呢?他們說(shuō),人死后還有魂的呢!不知道爸爸的魂有沒(méi)有看到英子畢業(yè)了,拿第一了呢?

不知道,秀貞,妞兒,蹲在草地的人,蘭姨娘,德先叔,宋媽,小栓子,小丫頭子,爸爸他們都還好嗎?不知道他們是否看見(jiàn)英子長(zhǎng)大了呢?

讀城南舊事的閱讀心得【篇三】

童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過(guò)完了。

《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂?。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

小英子也樂(lè)于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子,甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

讀城南舊事的閱讀心得【篇四】

近日一部小說(shuō)邁入我的視野中,它堪稱寫(xiě)的最為吸引人眼球的文章,它就是《城南舊事》,一本作者的回憶錄,回憶了瘋子秀珍,回憶了藍(lán)姨娘,回憶一切。

在本書(shū)中印象最深的是,第一章節(jié),在這一章節(jié)中,我見(jiàn)證了上天所創(chuàng)造的奇跡;英子的好朋友妞兒,是一個(gè)棄嬰,被他的養(yǎng)父養(yǎng)母撿來(lái),當(dāng)唱戲賺錢的機(jī)器,一弄就用皮鞭抽打,可真兇殘,英子的忘年交秀珍,是個(gè)瘋子,她的父母嫌自己孩子生的這個(gè)孩子沒(méi)有父親,所以就把孩子放在城墻底下,秀珍也因此瘋掉了,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,妞兒就是秀珍的孩子,只是最后因?yàn)槭鹿剩概畟z被碾死在火車下,不過(guò)也成全了他們的親情。

這本《城南舊事》寫(xiě)了作者小英子的童年趣事,是二十世紀(jì)初期孩子童年的一個(gè)縮影,讀完這本書(shū)我感慨萬(wàn)千,十二歲失去父親的滋味一定不好,再加上七個(gè)孩子,一個(gè)母親,沒(méi)有工作,可真可憐。英子的童年不是一帆風(fēng)順的,但是他改變了命運(yùn)成為母親的幫手。

讀城南舊事的閱讀心得【篇五】

這些幾天我看了一本好書(shū),它讓我手不釋卷,它就是——《城南舊事》它是林海音所寫(xiě),講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。

這本書(shū)主要寫(xiě)了:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多人:小桂子,小栓子,妮兒……還發(fā)生了許多有趣的事情。還描寫(xiě)了北京形形色色的人和物。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程。就在這段時(shí)間里,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館里被稱作瘋子的秀真,英子的好朋友妮兒,為弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物。

英子她有分不清的.事,比如分不清海和天。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

說(shuō)起這些,我就會(huì)想起我自己,以前我也不太愛(ài)幫助別人,看到別人摔倒不去扶她,看到別人做壞事也不制止。她那助人為樂(lè)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

相關(guān)推薦

  • 對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文六篇 在上學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。我想您對(duì)林海音寫(xiě)的城南舊事,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,用文字把自己的想法記錄下來(lái)。寫(xiě)城南舊事的讀后感,該從哪些方面著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文》,僅供參考,希望能為您提供參考!...
    2022-07-09 閱讀全文
  • 城南舊事讀后感分享4篇 說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧!寫(xiě)作文可以抒發(fā)我們的情感。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi),切記離題。關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少?以下由小編收集整理的《城南舊事讀后感分享4篇》,不妨參考一下。希望你喜歡!我一向?qū)γ惶忻?,往往是看了半截便將其束之高閣了?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二...
    2023-08-08 閱讀全文
  • 《城南舊事》讀后感想12篇 感言包括自我總結(jié)、感謝以及對(duì)未來(lái)的展望,感言是一種工作生活中都能普遍用到的東西,到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供《城南舊事》讀后感想,希望本文能給您提供借鑒!...
    2023-03-30 閱讀全文
  • 讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想五篇 讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn),它不是書(shū)評(píng)。城南舊事就是一部讓人印象深刻的作品,它由林海音撰寫(xiě),最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您是否正在考慮如何寫(xiě)城南舊事的讀后感呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想”,供您參考,希望能夠幫助到大家...
    2022-09-14 閱讀全文
  • 城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文分享(6篇) 每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受,閱讀城南舊事后,我被林海音描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)城南舊事的讀書(shū)筆記呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
    2022-07-11 閱讀全文

在上學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。我想您對(duì)林海音寫(xiě)的城南舊事,已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得,此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,用文字把自己的想法記錄下來(lái)。寫(xiě)城南舊事的讀后感,該從哪些方面著手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《對(duì)于城南舊事的感想和收獲范文》,僅供參考,希望能為您提供參考!...

2022-07-09 閱讀全文

說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧!寫(xiě)作文可以抒發(fā)我們的情感。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)要圍繞主題去展開(kāi),切記離題。關(guān)于寫(xiě)好作文你了解多少?以下由小編收集整理的《城南舊事讀后感分享4篇》,不妨參考一下。希望你喜歡!我一向?qū)γ惶忻?,往往是看了半截便將其束之高閣了?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二...

2023-08-08 閱讀全文

感言包括自我總結(jié)、感謝以及對(duì)未來(lái)的展望,感言是一種工作生活中都能普遍用到的東西,到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供《城南舊事》讀后感想,希望本文能給您提供借鑒!...

2023-03-30 閱讀全文

讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn),它不是書(shū)評(píng)。城南舊事就是一部讓人印象深刻的作品,它由林海音撰寫(xiě),最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您是否正在考慮如何寫(xiě)城南舊事的讀后感呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讀書(shū)筆記城南舊事的閱讀感想”,供您參考,希望能夠幫助到大家...

2022-09-14 閱讀全文

每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受,閱讀城南舊事后,我被林海音描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引,印象深刻,要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)城南舊事的讀書(shū)筆記呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-07-11 閱讀全文