關(guān)于慶祝教師節(jié)的作文匯編四篇
發(fā)布時(shí)間:2022-07-06 慶祝教師節(jié)作文 關(guān)于教師節(jié)作文 感恩教師節(jié)作文 慶教師作文 感恩教師節(jié)的作文節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,老師一定不會(huì)忘記讓我們寫(xiě)一篇慶祝教師節(jié)相關(guān)的主題作文,寫(xiě)作文可以提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇教師節(jié)作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于慶祝教師節(jié)的作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
關(guān)于慶祝教師節(jié)的作文(篇一)
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺(jué)溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識(shí),每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗?!?/p>
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門(mén)口,她就站在門(mén)口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái),我們坐了一會(huì)而就走了。
我心里想對(duì)顧老師說(shuō),為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!
教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫(xiě)好,每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好,老師才更加快樂(lè)。
秋天,寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開(kāi)始了。
關(guān)于慶祝教師節(jié)的作文(篇二)
9月10日的教師節(jié),什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié),我找到了答案。
明天就是教師節(jié)了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時(shí),媽媽提醒我:“禮物不在多少,關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫(huà)了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。
早晨,剛走進(jìn)教室,講臺(tái)上已經(jīng)被五花八門(mén)的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任鄭老師來(lái)了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學(xué)們回到了位子上,還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開(kāi)心,議論紛紛,問(wèn)別人送的禮物是什么。
轉(zhuǎn)眼,第一節(jié)課上課了,郭老師走進(jìn)教室,同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)郭老師看見(jiàn)那些貴重的金錢(qián),工藝品時(shí)居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來(lái),郭老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢(qián)換來(lái),而自己親手做的賀卡,卻表達(dá)了自己對(duì)老師的一份愛(ài),是無(wú)法用金錢(qián)取代的。郭老師說(shuō),她很高興,同學(xué)們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細(xì)想想就會(huì)明白。像這些賀卡,做的真漂亮?;蛟S過(guò)了十年,二十年,當(dāng)她再一次拿出來(lái)看時(shí),會(huì)為自己曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無(wú)比自豪。
教師節(jié)的禮物,不只是物質(zhì)上的,更是精神上的。我們要在平時(shí)的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級(jí),這才是老師希望看到的,才會(huì)使他們感到欣慰,才是教師節(jié)的真正意義。
教師節(jié),賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!
關(guān)于慶祝教師節(jié)的作文(篇三)
我一直等,等,等回來(lái)的是一雙丟了溫柔的眼眸;我們一起躺床上,趴在你胸口,聽(tīng)著那有節(jié)奏的心跳,真想永遠(yuǎn)那樣呆下去,因?yàn)槟菢雍苄腋!?/p>
我以為我早就可以,放下一切;我以為那些曾經(jīng)的,過(guò)往的一切都會(huì)隨風(fēng)而消逝。可是每每獨(dú)自一人的時(shí)候,還是會(huì)想起想起,那個(gè)我們一起走過(guò)的年紀(jì),一起走過(guò)的小巷,一起吃過(guò)的小吃。突然覺(jué)得自己好矛盾,自己決定要放下的東西?,F(xiàn)在每每回憶起,卻又心痛。我這樣好嗎?對(duì)于那些現(xiàn)在,還在我身邊的人,又公平嗎?
每當(dāng)我來(lái)到海石花學(xué)校,我總會(huì)一次又一次地,禁不住看看你在黑板上板書(shū)的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒(méi)有教我多久,但是我也會(huì)時(shí)常想起,第一次來(lái)海石花的那一天……
那天,盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過(guò),可每次換新老師上課,我總會(huì)不知不覺(jué)地緊張。我用冒了汗的手推開(kāi)教室的門(mén),我見(jiàn)您已經(jīng)早早來(lái)到了。您那中等的個(gè)兒,一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩上。您抬頭對(duì)我笑了笑。??!那笑是多么得溫柔,多么得寧?kù)o。我好像吃了一顆定心丸,覺(jué)得全身輕松了……
還有一次,也就是我第一次收到您改的作文時(shí),我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書(shū)包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用顫抖的手抽出作文。只見(jiàn),一排紅色的修改符號(hào)出現(xiàn)在眼前:錯(cuò)字圈出來(lái),好句子用破浪線畫(huà)出來(lái),多余詞句畫(huà)一條紅尾巴……那一瞬間,我感動(dòng)了!您改得是那么一絲不茍,那可不是簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!它飽含著您的溫情,我似乎聞到您的汗味。
老師,您辛苦了!今天,我雖然沒(méi)給您一份教師節(jié)的禮物,但是,當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí),一定會(huì)收到我最誠(chéng)摯的祝福:節(jié)日快樂(lè)![合同幫幫網(wǎng) 551336.COm]
關(guān)于慶祝教師節(jié)的作文(篇四)
春天的花開(kāi)了,老師我想你;夏天的蟬叫了,老師我想你;秋天的果熟了,老師我想你;冬天的'雪飄了,老師我想你,想你......”晚上陪孩子去看縣教育局舉辦的慶祝教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,一首深情的《老師我想你》勾起了我對(duì)老師的想念。是呀,老師,您的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。您的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際,您是我最美的記憶! 記得剛上初中一年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師是一位剛畢業(yè)的男大學(xué)生,年齡二十出頭,比我們大不出十歲,瘦瘦的身材,留著八字胡。剛開(kāi)始的時(shí)候看他長(zhǎng)得并不帥,尤其是不喜歡他的八字胡。但后來(lái)聽(tīng)他上課特別有趣,能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,并且容易理解,漸漸地開(kāi)始對(duì)老師有好感了。不過(guò)他有個(gè)特點(diǎn),那就是普通話說(shuō)不太準(zhǔn),別的字還基本可以,唯獨(dú)數(shù)字“2”說(shuō)不好,一出口就是他們的柳林口音“餓(e)”,作為數(shù)學(xué)老師使用2的頻率相當(dāng)高,所以我們就經(jīng)常聽(tīng)到他說(shuō)“餓”了。
時(shí)間久了,我們就私下里也偷學(xué),還邊學(xué)邊笑,一次正和別的同學(xué)說(shuō)時(shí)他聽(tīng)到了,但他并沒(méi)有發(fā)怒,只是對(duì)我們抱以一笑就走開(kāi)了。以后他對(duì)我們依然很好,并且經(jīng)常下課后和我們一起打排球,一起做課外活動(dòng),他就象我們的大哥哥一樣,班里的同學(xué)都喜歡他。有一天下午,上完兩節(jié)課后課外活動(dòng)時(shí)間,他點(diǎn)名叫我和另外兩名女同學(xué)去他的宿舍。我們?nèi)齻€(gè)人以為老師讓幫著搬東西或者是有別的活要干呢,邊說(shuō)邊笑一塊來(lái)到老師宿舍。
當(dāng)我們走進(jìn)去后看到老師突然板起臉來(lái)說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè),個(gè)頭一般高,都很聰明,知道我找你們干什么嗎?”我們?nèi)齻€(gè)沒(méi)想到老師會(huì)這么嚴(yán)肅,難道我們犯了什么錯(cuò)嗎?三個(gè)人面面相覷,想不出答案。他看到我們?nèi)齻€(gè)的表情,接著說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)最近都有點(diǎn)得意忘形!仗著自己學(xué)習(xí)好就看不起同學(xué),還給別人起外號(hào)......"他一口氣把我們的罪狀都數(shù)落出來(lái),語(yǔ)氣相當(dāng)嚴(yán)厲, 我們幾個(gè)女孩子在沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備的情況下挨一頓訓(xùn),覺(jué)得臉上很是掛不住,忍不住留下了眼淚還帶有一絲委屈。老師看我們都哭了,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們有缺點(diǎn),自己沒(méi)發(fā)覺(jué),但是作為老師有義務(wù)適當(dāng)?shù)靥嵝涯銈儯瑢?duì)同學(xué)要有足夠的尊重,尊重別人就等于尊重自己!”我們幾個(gè)平靜下來(lái),想想老師說(shuō)的話也很有道理,漸漸地止住了哭聲,不過(guò)眼睛卻紅紅的,臉上還有哭過(guò)的淚痕。這時(shí),老師用水蘸濕毛巾并擰干水,遞給我們擦干凈臉,然后摸摸我們的頭說(shuō):“好了!這件事就當(dāng)過(guò)去了,只要注意就可以了!
你們還是我的好學(xué)生!”然后他還給我們講了個(gè)笑話,逗得我們幾個(gè)破涕為笑。最后他和我們一起回到教室上自習(xí),就象什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。那一次雖然挨了批評(píng),但是我覺(jué)得心情特別好,而且心服口服地接受老師的意見(jiàn),我非常佩服老師的這種方法,他既沒(méi)有把我們叫到教研室去當(dāng)著別的老師的面訓(xùn)我們,讓我們感覺(jué)沒(méi)面子,又在我們有犯錯(cuò)傾向的時(shí)候及時(shí)給予了提醒,而且在幫助我們的同時(shí)不失尊重。從那一刻起,我開(kāi)始崇拜老師這個(gè)職業(yè),我想以后長(zhǎng)大后一定也要當(dāng)一名象閆老師那樣的好老師。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去二十多年了,我也因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)不對(duì)口一直沒(méi)能當(dāng)上老師,但是對(duì)老師的感謝和敬佩卻一直在我心里。
閆老師,您不教我們后聽(tīng)說(shuō)您去當(dāng)廠長(zhǎng)了,再后來(lái)就不知道您的去向了,也許您現(xiàn)在已經(jīng)不在教師崗位了,也許您已經(jīng)不記得有過(guò)我這樣一個(gè)學(xué)生,但是我卻始終記得有過(guò)您這樣一位好老師名叫閆建平。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,希望您能收到我的祝福:祝您教師節(jié)快樂(lè)!您是我心中永遠(yuǎn)的好老師!
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關(guān)于教師節(jié)作文匯編4篇
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下相關(guān)資料希望對(duì)您有幫助:“關(guān)于教師節(jié)作文”。節(jié)假日的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,在告別了難忘的節(jié)假日時(shí)??赡芾蠋煏?huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇主題主題作文,寫(xiě)作文是記錄生活,有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見(jiàn)的美好。供大家借鑒和使用,希望大家分享!
關(guān)于教師節(jié)作文【篇1】
教師節(jié)作文
隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大,成為了一個(gè)個(gè)孩子們心中的英雄——老師。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師不僅僅是一個(gè)知識(shí)的傳授者,更是一位心心相印的知己。沒(méi)有老師的辛勤付出,我們的成長(zhǎng)之路是不會(huì)如此順利,我們的未來(lái)也不會(huì)如此美好。
回想起來(lái),我記得小時(shí)候,課堂上那位溫和而又堅(jiān)定的語(yǔ)文老師,教我排版、寫(xiě)作文;數(shù)學(xué)老師教我解題技巧、代數(shù)思維;化學(xué)老師教我酸堿度值、化學(xué)元素的使用;物理老師教我理解牛頓的第一、第二定律;歷史老師講述了燦爛的古代文明及其戰(zhàn)爭(zhēng)興亡。在他們的幫助下,我的成績(jī)持續(xù)提高,更重要的是,我的思維思考也變得更加清晰,成為了品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生。
然而,老師不僅僅是教育知識(shí),更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的精神導(dǎo)師。曾有一次我欣賞完博物館內(nèi)的畫(huà)作后,深深被畫(huà)家的想象力和藝術(shù)感染。當(dāng)我回到學(xué)校后,語(yǔ)文老師就在課堂上講述了卡夫卡的小說(shuō)《變形記》。那本小說(shuō)中所體現(xiàn)的異想天開(kāi)、想象力與欲望深深震撼了我,也喚醒了我內(nèi)心深處的靈感。我的寫(xiě)作能力由此得到飛躍,開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)充滿想象力的世界。
當(dāng)然,教育不僅僅是關(guān)于學(xué)術(shù)方面的知識(shí),更包括了交往與人際方面的感性知識(shí)。我還記得初一時(shí),我在學(xué)校內(nèi)因某件小事情鬧出了矛盾。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后,邀請(qǐng)我兩位有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)與我進(jìn)行了一次開(kāi)誠(chéng)布公的談話。他們告訴我如何傾聽(tīng)他人、如何溝通交流并妥善解決問(wèn)題。那天晚上,我深刻地理解到了朋友之間的相互理解與尊重,這種精神也在我以后的人生中起到了舉足輕重的作用。
在這個(gè)日益變化的世界中,每一個(gè)老師的身上都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。他們?yōu)槲覀儌鬟f著知識(shí)與智慧的火炬,貢獻(xiàn)了自己的努力和心血,以此幫助我們成為更好的人。因此,每年的九月十日,我們紀(jì)念教師,向這些偉大的人們表達(dá)我們的感激與敬意。在這一天,我們可以為老師送一份小禮物,或者寫(xiě)一封感謝信,以表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情。更重要的是,我們要尊重老師,并為他們的辛勤工作提供支持與理解。
在我的人生旅途中,我永遠(yuǎn)會(huì)懷念那些優(yōu)秀的老師們,感謝他們的教誨與關(guān)愛(ài)。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中,銘記老師教我們的每一點(diǎn)知識(shí),不斷前行,獲得更大的成功。祝每一位老師,教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)作文【篇2】
敬愛(ài)的老師們:
您辛苦了!在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)您道聲感謝。今天是教師節(jié),一年一度的節(jié)日,我盡管不在您面前,但我依然把最深的祝福和最真摯的敬意帶到了您的身邊。
回顧自己的學(xué)生生涯,印象最為深刻的便是您的愛(ài)心與耐心。您不僅教我們知識(shí),更讓我們明白做人的道理。您的一句話、一件事、一篇文章都讓我終生難忘,讓我感到這個(gè)世界多了一點(diǎn)希望。
您的一言一行,在我成長(zhǎng)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。我記得上初中時(shí),我曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤而倍感羞愧。正當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),您走到了我的面前,溫柔地說(shuō):“孩子,這不是什么大問(wèn)題,人生的道路上,我們總會(huì)犯錯(cuò),但重要的是學(xué)習(xí)并吸取教訓(xùn)?!蹦倪@番話讓我明白了人不能僅僅看重眼前的得失,更要學(xué)會(huì)看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
您的教導(dǎo),讓我像一只漸漸拓寬了翅膀的小鳥(niǎo),愉快地飛向瑰麗壯闊的未來(lái)。在您的關(guān)愛(ài)下,我逐漸懂得如何去思考,如何去探索,如何去創(chuàng)造。我能夠瞪大雙眼打量這個(gè)世界,把握每一個(gè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),用我的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造美好的生活。
雖然時(shí)光匆匆,您的教誨和關(guān)懷卻一直在我心底升起,讓我始終保持一顆純真、進(jìn)取的心。當(dāng)我遇到難題時(shí),我總會(huì)想起您的話語(yǔ),感到您在背后的支持和鼓勵(lì)。在我人生的每一個(gè)階段,您的存在,都像一盞明燈,指引我前行,給我提供了堅(jiān)實(shí)的后盾和豐碩的資源。
今天,我想好好感謝您。感謝您的教誨和關(guān)懷,感謝您對(duì)我們學(xué)生的付出和奉獻(xiàn)。是您為我們點(diǎn)亮了生命的坐標(biāo),讓我們擁有了乘風(fēng)破浪的能力。也是您的陪伴和撫慰,讓我們度過(guò)了一段段難忘的歲月。
最后,再次感謝您,祝您節(jié)日愉快,生活如意!幸福健康,萬(wàn)事如意!
再次向所有辛勤付出的教師們致以深深的敬意!希望您們一如既往地?zé)釔?ài)教育工作,為學(xué)生的未來(lái)默默的付出!
關(guān)于教師節(jié)作文【篇3】
老師我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)您,小學(xué)作文關(guān)于教師節(jié)。由于您用博大的胸襟包收留關(guān)愛(ài)著年青無(wú)知的我們。
您太年青了不大的眼睛卻很有神老是閃著自信堅(jiān)定的光小小的嘴里能發(fā)出響亮的聲音干凈爽利的`披肩發(fā)顯出一股青春的氣味。
您太愛(ài)笑了每當(dāng)你講到一個(gè)好玩的情節(jié)老是領(lǐng)著我們哈哈大笑一笑就露出一排整潔的牙齒氣氛活躍的課堂里總能聽(tīng)到您開(kāi)朗的笑聲。您笑得很爽又不失雅觀真是高明。背地里大家都叫您"笑面虎"可您并不介意。
您不高的個(gè)子和我們站在一起老是不分高低常常從外面進(jìn)來(lái)的同學(xué)找不到您實(shí)在您就在他們眼前和他們站在一起。
記得3月17日那天我為了調(diào)位三番四次的打攪您可餓了一天的您想盡了一切辦法溝通學(xué)生才把我調(diào)到合適的地方??粗x去的背影我感謝感動(dòng)涕泣,小學(xué)生作文大全《小學(xué)作文關(guān)于教師節(jié)》。這時(shí)我才知道老師您為了我調(diào)位而操勞您感冒發(fā)熱了。老師呀老師我僅是一個(gè)借讀生但是您對(duì)我并沒(méi)有偏見(jiàn)就像對(duì)所有同學(xué)一樣公平一樣的細(xì)致入微。那時(shí)的我深恨自己的愚蠢給勞累了一天的您帶來(lái)了本不應(yīng)該有的麻煩!
老師我也想對(duì)您說(shuō)我感謝您!感謝您對(duì)我的扶攜提拔感謝您發(fā)掘我的潛能教我重視自身的價(jià)值。
老師我還想對(duì)您說(shuō)不僅是我許多人都對(duì)您布滿依戀與愛(ài)戴之情。大作家魏巍在《我的老師》中寫(xiě)道:"一個(gè)孩子對(duì)老師純摯的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比?。?這剛好是我和同學(xué)的心聲。老師我愿化為水洗去您額頭上的汗?jié)n手上的灰塵;我愿化為云幫您擋住強(qiáng)烈的刺目耀眼的陽(yáng)光;我愿化為窗替您頂住狂焱風(fēng)雪讓勞累一生的您得到片刻的休息。
您的腰板挺得太直了讓我第一次感到女孩子應(yīng)有的樣子容貌。走在您身邊的我不禁也直起了腰。是您讓我這個(gè)跑跑鬧鬧的女孩靜了下來(lái)覺(jué)得應(yīng)該有點(diǎn)大人樣了。
我愛(ài)那清雅高貴的百合嬌艷可愛(ài)的玫瑰剛烈不屈的菊花幽雅芬芳的夜來(lái)香可我更愛(ài)您———老師您永遠(yuǎn)是我心中一朵最美的花!老師就讓我借一句歌詞對(duì)您說(shuō):"是您多么暖和的目光教我堅(jiān)毅地望著前路。您的愛(ài)寬大無(wú)窮請(qǐng)讓我說(shuō)聲’真的愛(ài)您’。"
關(guān)于教師節(jié)作文【篇4】
昨天是教師節(jié),我們?nèi)嗳私o我們的老師一個(gè)意外驚喜哦!
昨天上午,我們們班的很多同學(xué)都給老師買(mǎi)了花,老師都非常開(kāi)心。有好多人雖然忘記給老師買(mǎi)花,可是都在下午的時(shí)候給老師補(bǔ)上了,而且,在給老師送花的時(shí)候,每個(gè)老師了臉上都會(huì)露出開(kāi)心、快樂(lè)和幸福的表情。
尤其是梁老師每個(gè)同學(xué)送花時(shí),梁老師才會(huì)露出我們很難見(jiàn)到的笑容。因?yàn)樵谄綍r(shí),老師的臉上幾乎是一個(gè)表情:嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師,還有,在平時(shí),梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是,教師節(jié)到了,大家都把好的一面表現(xiàn)出來(lái)了,不為了什么,就為了讓老師過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時(shí)候,嘴邊還興奮地說(shuō):“老師,教師節(jié)日快樂(lè)!”老師收到花,臉上露出慈祥的笑容,說(shuō)了聲:“謝謝!”
在下午第二節(jié)課結(jié)束后,班里又開(kāi)始鬧哄哄了。這一次可不是說(shuō)閑話,我們是在討論怎么給老師一個(gè)驚喜。語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來(lái)了沒(méi)有。忽然一個(gè)尖銳的聲音響了:“老師來(lái)了,正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來(lái),就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),好久教室都沒(méi)這么安靜,感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)吱呀一聲,門(mén)開(kāi)了,全班同學(xué)都大聲喊起來(lái):“梁老師,教師節(jié)快樂(lè)!”老師的臉上露出了快樂(lè)和幸福的笑容來(lái)了。
老師,教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字匯編
每一個(gè)節(jié)假日都有比較特殊的意義,在告別了難忘的國(guó)慶時(shí),我們必然需要寫(xiě)一篇國(guó)慶相關(guān)主題的作文,寫(xiě)作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂(lè)趣,感受語(yǔ)言的魅力,并愛(ài)上語(yǔ)文。你是否正在為國(guó)慶節(jié)作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字【篇一】
有人說(shuō),旅行就是從一個(gè)自己呆膩的地方去到一個(gè)別人呆膩的地方,這大概更多是一種調(diào)侃的意義。
南京的第三天,我們?nèi)チ私闹蕖?/p>
在江心洲里玩得很開(kāi)心,由于江心洲里面有良多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蔬菜。有綠豆,南瓜,地瓜,冬瓜,芋頭……
我和媽媽還一起去玩吊在繩索上面的木樁,還和媽媽玩了木頭和廢棄輪胎做的蹺蹺板,踩了梅花樁,我沒(méi)有踩玩,由于兩個(gè)梅花樁離得太遠(yuǎn),我夠不著。我們還玩了用繩索和廢棄輪胎做的秋千,那里還有為嬰兒預(yù)備的搖籃秋千。我的奶奶,姑姑和姑父和我一起玩秋千,我坐在秋千上搖啊搖,奶奶拿著綠豆,我蕩到奶奶身邊時(shí),奶奶把綠豆給我,鍛煉我的速度。姑父站在秋千前面,等我蕩過(guò)去到他身邊的時(shí)候,他就立即跑了,我踢都踢不到他。
我和哥哥,姑父還玩了竹筏,我哥哥很厲害,他把我們的竹筏劃動(dòng)了,然后他就跳到另外一個(gè)竹筏上,他很勇敢。
江心洲民俗百業(yè)園的門(mén)口有花轎,我和哥哥坐了花轎,媽媽給我們拍了照片,我一個(gè)人也拍了照片,我們還玩了鐵環(huán),但是我沒(méi)有玩成功,這個(gè)太需要技巧了,我不熟。我還踩了高蹺,我自己不敢踩,一個(gè)小姐姐給我們了一個(gè)很好的高蹺,我踩在上面很愜意,但是要姑父抱著我,我自己還不敢踩,但愿以后能多鍛煉,可以自己踩。
門(mén)口還有幾個(gè)木桶,上面分別寫(xiě)著“財(cái)源廣進(jìn)”“官運(yùn)亨通”和“心想事成”“金榜落款”,大家用小棍子扔進(jìn)去,就能討個(gè)彩頭,我和哥哥扔了好幾個(gè)官運(yùn)亨通。
我們還在門(mén)口玩了敲鼓的`游戲,奶奶還把一個(gè)鑼掛在椅背上,讓我們用鼓槌敲它,這樣打好幾個(gè)鼓再敲鑼,很想架子鼓的架勢(shì),真有趣。
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字【篇二】
在國(guó)慶節(jié)的期間,我游玩了許多地方。最令我難忘的是10月4日我們?nèi)胰ス睬嗌止珗@的那天。
我們開(kāi)車來(lái)到東門(mén),停好車進(jìn)了大門(mén),我一下子就看中了兒童樂(lè)園。但我進(jìn)去玩了才知道,那些是幼兒園小朋友玩的東西。我只好先在兒童樂(lè)園里玩了一會(huì)兒。玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)射箭場(chǎng)。我不管三七二十一,一次就買(mǎi)了20只箭。我走過(guò)去時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)旁邊就是我的`同學(xué)——范婷婷。我馬上就跟她打了個(gè)招呼:“咦,范婷婷,你怎么在這兒?”她答道:“我也正要問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題呢!”真巧啊,居然在這兒碰上同學(xué)!這時(shí)有一位叔叔過(guò)來(lái)教我怎樣握弓,怎樣瞄準(zhǔn)等事,還抓著我的手射掉了一支。我學(xué)會(huì)了一些基本的要領(lǐng),就開(kāi)始射了。我先射了第一支箭,射得非常近,大概連2米都不到,接著的4支都差不多是這樣。俗話說(shuō)“熟能生巧”,后面就射得愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。射完了這20支箭,我就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)。一共掉在地上13支箭,打中靶子7支箭,射中紅色部分的一支也沒(méi)有。因?yàn)槟繕?biāo)是靶子上的紅色部分,所以我沒(méi)能拿到獎(jiǎng)品。
我們來(lái)到大草坪上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。哇,天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏在飛了!有一條是紅黑相間的蛇,有幾個(gè)是蝴蝶,還有一條龍……我的風(fēng)箏是三角形的,上面有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我的風(fēng)箏飛得并不是很高,但我們玩得非常開(kāi)心。
吃過(guò)中飯,休息了一會(huì)兒,我們?nèi)ネ媪擞赂艺叩缆?。里面的道路真的很難走,有些地方都把我嚇得心驚肉跳的。特別是那一關(guān)——用雙手抓著吊環(huán),從很高的地方滑下來(lái),雖然下面有軟墊,但我還是覺(jué)得很害怕,幾乎一直是閉著眼的,腳踩到軟墊才敢睜開(kāi)眼睛。玩這些游戲能鍛煉人的膽量和體力,要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)再多玩幾次呢!
這時(shí),我們來(lái)到一個(gè)岔路口,一邊通向游船碼頭,一邊通向馬場(chǎng)。我從沒(méi)騎過(guò)馬,立刻向馬場(chǎng)的方向跑過(guò)去。排隊(duì)進(jìn)去之后,我遇到的第一個(gè)難題是跨不上馬,幸虧有一個(gè)工作人員把我抱了上去;第二個(gè)問(wèn)題是坐在馬上屁股顛得很痛,我干脆就站在腳蹬上;第三個(gè)問(wèn)題是馬兒不聽(tīng)話,想讓它慢它卻更快,想讓它快它卻越來(lái)越慢。唉,騎馬還真難呢!
最后回家時(shí),我已經(jīng)精疲力竭了。這一天,我玩得真快活?。?/p>
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字【篇三】
這個(gè)長(zhǎng)假我過(guò)得非常充實(shí)。
假期前一天的晚上,我要媽媽給我做數(shù)學(xué)題。媽媽先給我做二十以內(nèi)的加減法,接下來(lái)我自己出了一道標(biāo)題問(wèn)題,這個(gè)假期有多少個(gè)小時(shí)。我很快想出了一種利便的辦法,由于這個(gè)假期里有七天,一天有二十四個(gè)小時(shí)。我先把四給省掉,就變成二十了。把他們所有加起來(lái),即是140。接下來(lái),我再把所有的四加起來(lái),即是28。把兩個(gè)數(shù)字加起來(lái),一共即是168。我為自己的這個(gè)辦法很自豪。
長(zhǎng)假的第三天,我和我爸爸去看天然博物館。我們走上了一個(gè)陡峭的臺(tái)階,我們來(lái)到了一個(gè)大廳,我們?cè)谶@個(gè)大廳里面看到了四個(gè)恐龍化石,三個(gè)小的,一個(gè)大的。給我印象最深的是那個(gè)大恐龍化石,它有22米高,它的腳站在地上,它的頭頂?shù)搅瞬┪镳^的天花板上。接下了我又參觀了恐龍化石是怎么形成的,第一步一只恐龍死在了水底,第二步它的皮膚和肌肉慢慢腐爛,變成一幅骨架;第三步跟著泥沙慢慢的落下,恐龍骨架慢慢安葬在地底下;第四部泥沙慢慢的浮到地面上,結(jié)果有一天有人發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。最后我還去參觀了人類的進(jìn)化
人類先是從猴子長(zhǎng)成的人,世界泛起的第一個(gè)人長(zhǎng)得和猴子沒(méi)有什么區(qū)別,慢慢的這些人類開(kāi)始進(jìn)化,發(fā)明的東西越來(lái)越多、越來(lái)越好,所以這個(gè)世界就不像以前那么艱苦了。人類慢慢的發(fā)明了古代的東西,后來(lái)又發(fā)明了我們現(xiàn)在的糊口。參觀天然博物館讓我學(xué)到了良多知識(shí)。
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字【篇四】
媽媽的國(guó)慶節(jié)
國(guó)慶節(jié)里媽媽帶我去逛了書(shū)店買(mǎi)了一些復(fù)習(xí)試卷。我已把所有學(xué)過(guò)的全都做了一遍鞏固了我以前學(xué)的知識(shí)。
媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系還到公司去加班為了能夠保證員工及時(shí)拿到工資。媽媽工作真辛苦呀!
爸爸的國(guó)慶節(jié)
x年夏季特奧會(huì)在上海舉行。國(guó)慶節(jié)里爸爸當(dāng)了四天的特奧志愿者幫助來(lái)自美國(guó)的特奧運(yùn)動(dòng)員了解上海、了解社區(qū)、了解我們的生活。他每天很早出門(mén)很晚回來(lái)。他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名志愿者。
我的國(guó)慶節(jié)
10月5日天氣晴朗。爸爸的公司舉辦“家庭日活動(dòng)”邀請(qǐng)我們?nèi)乙黄鹑⒓印5搅税职值墓局豢匆?jiàn)綠色的草坪上有兩座巨大的帳篷那里人山人海有穿著工作服的工人有穿著漂亮衣服的大人還有歡蹦亂跳的小孩好一幅歡樂(lè)的景象。我參加了“小熊套圈”、“兒童沙畫(huà)”、“全家合影”等游戲得到了三個(gè)洋娃娃和一包糖。
吃過(guò)中飯我又去上??萍拣^參觀蒂森克虜伯科技展。在那里我學(xué)到了很多知識(shí)如:刀是怎樣做成的徽章是怎樣做成的。還知道了科技對(duì)我們的生活是很重要的。
今年的國(guó)慶節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心、豐富多彩的節(jié)日!
上南五村小學(xué)二班高紫筠
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字【篇五】
不知不覺(jué)中,時(shí)間到了20xx年的國(guó)慶節(jié),祖國(guó)母親的65歲生日。今年九月份我也從一名中學(xué)生成長(zhǎng)為一名高中生,剛進(jìn)入高中,校園生活忙碌而緊張。每天三點(diǎn)一線,很少看到外面的世界,但值此祖國(guó)母親的生日,學(xué)校也放了5天假,讓我們有機(jī)會(huì)同慶祖國(guó)65歲華誕。
傍晚,我們吃過(guò)晚飯,爸媽對(duì)我說(shuō)?!白?,我們?nèi)ミz愛(ài)湖公園走走吧!”我欣然同意了,出了小區(qū),穿過(guò)馬路,就是遺愛(ài)湖公園了,穿過(guò)高大挺拔的大樹(shù),走在寬敞潔凈的環(huán)湖公路,迎面看到的便是波光粼粼的湖面,微風(fēng)拂動(dòng),湖面泛起層層的漣漪,還是桂花時(shí)節(jié),一陣陣撲面而來(lái)的清香,沁人心脾,令人陶醉。
我們信步來(lái)到依湖而建的蜿蜒棧道,亭臺(tái)樓閣,讓人驚嘆設(shè)計(jì)的巧妙與美麗,望著腳下面清澈的湖水,迎面吹來(lái)的?狗縭娣?,抹去一虜题c1?,精神为之一振,走哉婠脣箰缐臉?lè)校洞扒擰⒙桃凍梢裥〉?、亭台楼阁、无帛垺收眼底,脩┗处峨H喬〉膠么Γ褚環(huán)覽齙幕恚啦皇な鍘<扔興罩菰傲值男∏帕魎?,覡N謝始以傲值拇篤氚蹴紜?/p>
遠(yuǎn)處高樓大廈及公園五顏六色霓虹燈倒映在湖面上,璀璨奪目,天上是一輪悠清明月,這樣的美景以往只說(shuō)天上有,人間哪得幾回見(jiàn),可現(xiàn)在它卻真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)在我的面前,在我家門(mén)僅需5分鐘。
而我記得不久前,這還是雜草叢生,幾塊荒地,湖水散發(fā)難聞的腥臭,湖面飄浮死魚(yú),行人不愿停留腳步,可現(xiàn)在岸邊的廣場(chǎng)上有跳舞、小孩溜冰,打羽毛球、休閑、健身人群,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,看著這一幅幅美麗的畫(huà)卷,我真恨自己的詞匯太少,無(wú)法形容它的美麗。
我想這都是祖國(guó)強(qiáng)大繁榮富強(qiáng)了,我們才有這么美好的生活,這是中華各族人民團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗,幸勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。我也暗下決心刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、有責(zé)任感的人!
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字【篇六】
十月一日,天氣格外的好!湛藍(lán)的天空,耀眼的陽(yáng)光。我們懷著愉悅的心情到蒼南炎亭游玩。
炎亭離我們溫州不遠(yuǎn),上高速公路一個(gè)多小時(shí)就到了。我們一下車就聞到海的味道,咸咸的。一路走去,我發(fā)現(xiàn)這里的漁民家門(mén)口都在曬魚(yú)干,魚(yú)的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。我們邊走邊看。
中午我們?cè)谝患液ur樓里吃海鮮,吃完了就要去沙灘上玩。我們一看見(jiàn)大海就迫不及待地脫掉鞋子,光著腳往海邊跑去。那海浪真大,一層一層撲來(lái),馬上就打濕我的褲子,淹沒(méi)了我的小腿,我都站不穩(wěn)了。要是夏天來(lái)這里的話,我肯定要撲在大海的懷抱里,盡情地游一游。
這時(shí),我看見(jiàn)海上有許多人在騎水上三輪車。我也很想玩,就叫媽媽和帆姐姐陪我一起玩。我們坐在三輪車上,開(kāi)始往大海遠(yuǎn)處騎去。我們很費(fèi)力地一直騎著,騎了十幾分鐘,我們回頭一望,離海岸已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再向遠(yuǎn)處望去,水天相接,已分不清哪是天,哪是水了。一層層巨浪,那樣有節(jié)奏,那樣有次序的涌來(lái)。我們就這樣在大海上漂浮著,盡情地享受這兒的陽(yáng)光,海風(fēng),海浪。
不知過(guò)了多久,我們戀戀不舍地往回騎去。休息了一下,我們?cè)谏碁┥贤嫔匙?。一直到漲潮了,我們才離去。
再見(jiàn)了,美麗的炎亭!
關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文600字【篇七】
國(guó)慶節(jié)那天,爸爸帶我去游天目山,那兒小草嫩綠,高樹(shù)蒼翠,還有小花在草叢中眨眼睛,我們玩得很高興。
在山腳下,我們發(fā)現(xiàn)了一群羊羔,我很想摸摸它們的毛。我壯著膽子自己走向前去,到了它們身邊,我輕輕撫摸著一只小羊羔的毛,它的毛軟軟的,像人們的卷發(fā)貼在上面似的,很好玩! 在山下的小湖里,我發(fā)現(xiàn)了一只小船,就和爸爸迫不及待地跳上小船。我們擺好了船槳,我負(fù)責(zé)劃,爸爸控制方向,就這樣,我們組成了一只小小的隊(duì)伍,劃過(guò)一道又一道灣。爸爸看我的動(dòng)作不熟練,只好親自來(lái)劃了。我瞅了瞅小船,發(fā)現(xiàn)上面還放著一個(gè)拖把,就把它當(dāng)工具來(lái)劃船。 劃了一會(huì),我和爸爸開(kāi)始玩釣魚(yú)的游戲。我往一個(gè)大口的瓶子倒了一些魚(yú)食,把它往水里一放,不一會(huì),一條小魚(yú)就上鉤了,一下子撞了進(jìn)去,我趕忙把它抓住,放在一個(gè)有水的盆子里,接著我又抓了好幾條。但是,當(dāng)我看到它們?cè)谂枳永锝辜钡赜蝸?lái)游去,想到它們失去了自由就失去了快樂(lè),心里很是可憐它們,就又把它們?nèi)帕恕?/p>
就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午!