[精品]幼兒園亮點工作分享感悟收獲

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[精品]幼兒園亮點工作分享感悟收獲”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

在準(zhǔn)備實習(xí)的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個時候又特別害怕去實習(xí)，因為總感覺自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實習(xí)的地方，剛開始由于對自己的不自信，找實習(xí)地的時候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!

來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的復(fù)雜。

剛剛進入幼兒園的時候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明這個方法特別有效,因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

園長告訴我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個一點都不重要，但是一次試驗后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個孩子來說太重要了，一次，我想讓我班的一個小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個寶寶……”可是讓我失望的是那個小孩不但不理我,還哭了起來,當(dāng)時我特別的納悶他為什么會哭,事后我才知道是因為我不記得他的名字,從那以后,我特別注意,我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子，孩子少，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡單;孩子們的想法特別簡單，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他，記不住就是不喜歡了。

還有一件事讓我記憶特別深刻，在一次的家長意見回饋表上，有一個家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負(fù)責(zé)任，推卸責(zé)任，幼兒有不適不盡快向家長反映。當(dāng)時我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下，園長告訴我可能就是因為上次小孩吃完藥吐的那個事吧，其實那個事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長說了，當(dāng)時他也沒說什么，但是他和園長說了，園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說，因為孩子在幼兒園吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時可能因為水喝多了，不想吃什么東西了都會吐。當(dāng)時感覺特別委屈，還很氣憤，我總感覺我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說呢。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我：沒那個必要，這只是剛開始，以后的路還長著呢，如果你就因為這個就生這么大的氣，還想放棄，那以后的路該怎么走，也許我們確實有做得不到位的地方，要不然家長也不會說，如果我們做得非常好的話，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后注意就是了?！?/p>

園長的一番話讓我感覺不那么難受了。事后我也想了想，確實是我做得不夠到位吧，園長還告訴我千萬不要因為這個事就對那個小孩區(qū)別對待，我想我不會，作為一個老師，而且是一個幼兒老師，我深深地知道要公平的對待每一個孩子。而事實上我也是這么做得，當(dāng)時生氣的時候我想過我以后再也不管她了，可是事后我沒有那樣做。

還有一件事讓我感覺特別的高興，就是有一個離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，也許是小的時候受到過什么傷害或是驚嚇吧，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，天天褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了，再后來我改變了他很多很多。

在保育這方面我學(xué)會了很多很多，我最大的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說:我以后不想做個好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都歸功于他們呀。

以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉了。

最后補充一點作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了，事實證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會盡我自己最大的努力去做，把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子。

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幼兒園老師收獲與感悟4000字

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幼兒園老師收獲與感悟 篇1

今天，聽完了本次活動的示范課和專題講座后，我受益匪淺。在發(fā)言環(huán)節(jié)中，我真想拿過話筒談?wù)勛约旱母惺?。因為我從來都不曾在這樣的場合中發(fā)言，想借此機會鍛煉鍛煉自己。但我知道，自己愚鈍、笨拙的語言表達能力與在座的大、中、小領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師存在著多大的差別呀!更做不到出口成章。即使鼓足了勁，最終還是沒敢舉手。在那一刻，我深深地體會到，我的學(xué)生中不優(yōu)秀的那部分又何嘗不是也存在著這樣的心理抗?fàn)幎抑粫珗?zhí)地對他們不積極發(fā)言的行為而惱怒著。因此我覺得，培養(yǎng)學(xué)生說話的能力和信心尤其重要。這也為略讀教學(xué)的新理念做了很好的鋪墊。

首先，看了吳老師的示范課。明顯地，五年級的學(xué)生按理說說話的條理性應(yīng)該比二年級的學(xué)生更強些。但是，卻恰恰相反，在課堂上比不上二年級的學(xué)生喜歡發(fā)言。這是為什么呢是他們的想法相對變得復(fù)雜了，也多了許多顧慮。這就得我們老師多花心思去溝通，去鼓勵，讓他們有說的勇氣和力量。此外，課上老師的感染力要能夠使學(xué)生忘了自己身后有很多老師在聽課，老師要讓學(xué)生不要覺得有壓力，學(xué)生的心態(tài)是輕松愉悅的才是。能做到這樣又談何容易呀!我發(fā)現(xiàn)，吳老師的整堂課下來，教學(xué)素養(yǎng)也好，對教學(xué)中的引導(dǎo)以及各種細節(jié)的處理等都很不錯的，但美中不足且至關(guān)重要的是，老師的親和力不夠，一節(jié)課下來老師都沒有甜甜地給學(xué)生一個微笑。微笑是最好的語言呀!這能給學(xué)生很大的力量的。表情凝重、緊皺眉頭、語氣沉重，活生生的勸學(xué)、傳教模樣，這難道不給學(xué)生帶來壓力嗎如果能做到和學(xué)生上課像朋友之間的交談一樣，讓學(xué)生的心態(tài)是輕松的，其場面也許會大有不同的。也許你會說，這是老師上課的習(xí)慣，難改!可是一個人的成長不是一直都在改掉不好的習(xí)慣而培養(yǎng)好習(xí)慣的過程嗎因此我覺得，老師的感染力很重要!方法再好，理論再強，感染不了學(xué)生，怎辦

其次，聽了王老師的專題講座也讓我學(xué)了不少!正視了當(dāng)前新課改理念的新局勢。針對本次的小學(xué)語文略讀課教學(xué)的一個全新的探討。在講座中提到的略讀課文教學(xué)理念：教略學(xué)豐，文道結(jié)合。其中談到的“教略學(xué)豐”，真正實踐起來真的很不容易!這得老師精心地設(shè)計能夠很大限度地激發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)手段，再者是，能培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀以及積極發(fā)言的能力。說到這，不由得讓我想起差不多十年前的教學(xué)片斷：當(dāng)時我上的是三年級語文，那是個很活躍的班級。我當(dāng)時跟他們上課很喜歡嘻嘻哈哈的，學(xué)生上我的課可喜歡說話了，個個都強著說。有一次我正準(zhǔn)備上一節(jié)略讀課文時，突然我心想：既然學(xué)生那么愛說話，我何不偷懶一下，讓學(xué)生自己根據(jù)自讀課文向其他同學(xué)提問題呢結(jié)果這一嘗試讓我有很多的收獲，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?yōu)榱四芸嫉箤Ψ?，設(shè)計的問題難道也在不斷的加深，最后經(jīng)過我的總結(jié)，課文基本上也掌握了。經(jīng)過那次以后，我整個學(xué)期的略讀課文我都這么“偷懶”。意外的是，學(xué)生每次一到略讀課文的教學(xué)都很興奮。后來接手新的班級后偶爾也用過一兩次這樣的方法，可是年級越大，發(fā)言的積極性就越差，再后來就沒再用了。現(xiàn)在想想，何不再嘗試一下這種做法呢而且現(xiàn)在的教學(xué)參考書內(nèi)容又很齊全，有一本叫做《教材全解》的參考書，其內(nèi)容和我們老師教案差不多，甚至有過之，在這種條件下，學(xué)生的預(yù)習(xí)就顯得容易多了。因此，我覺得可以的話，比較活躍的班級如果采用我之前做過的教學(xué)方法的話，似乎離“教略學(xué)豐”不太遠了。

總之，我覺得，適合學(xué)生的方法就是好方法，教學(xué)的過程中，學(xué)生學(xué)得開心，我教的輕松，最后學(xué)生學(xué)到知識了就行了。能夠參加這樣的活動我覺得機會難得!今后希望多參加這樣的學(xué)習(xí)活動，以便提高自己的教學(xué)能力。

幼兒園老師收獲與感悟 篇2

在社會主義核心價值觀中對我們每一個公民提出了愛國、敬業(yè)、誠信、友善。友善是與人相處之道，誠信是做人的基本，敬業(yè)——愛自己的職業(yè)則是大愛的體現(xiàn)，我認(rèn)為也是愛國的一種表現(xiàn)。

18歲參加工作，回望走過的青春歲月,在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，讓我從稚嫩到成熟。我是一棵樹,無論大樹小樹,我愿意把綠蔭給孩子們撐起。關(guān)愛幼兒、家長信賴是我最大的心愿。

男教師堅強、豁達，勇敢、果斷，博學(xué)、善思，但與女老師相比，最大的不足是細節(jié)關(guān)注不夠。我們面臨的教育對象幼小、稚嫩，需要更多的悉心照料，所以男教師要用良好的品質(zhì)影響孩子，還要關(guān)注教育中的每一個細節(jié)，用心感受兒童世界。

十年，我每天都站在幼兒園門口用朝陽般的笑容迎著孩子們，用自己的快樂感染著每個孩子;午睡起床，我會耐心的引導(dǎo)每個孩子學(xué)習(xí)自己疊被子，整理衣服，會用不太靈巧的雙手，熟練地為孩子們梳頭;活動區(qū)游戲時，我和孩子們一起下棋、壘積木;集體活動時，我又會設(shè)計各種趣味活動幫助孩子們得到發(fā)展。戶外游戲，是我和孩子最開心的時刻了，一起做操、游戲，玩得滿頭大汗，我們會席地而坐，互擦汗水。多年來因為我堅持樂觀、細心、公平的對待每一個孩子，成為了他們心中的“楊哥哥”，同時贏得了家長對男幼兒教師的信任。在20xx年榮獲東城區(qū)師德標(biāo)兵稱號。

學(xué)習(xí)讓教師提高自身修養(yǎng)，反思使教師有針對性地開展教學(xué)。在組織實施“童心杯”體育活動中，我根據(jù)班中孩子發(fā)展水平的不同，提供了5組難度不同的材料練習(xí)跨跳，力圖引導(dǎo)幼兒從逐步體驗動作要領(lǐng)到掌握動作技能。此次活動獲得教學(xué)大賽一等獎。十年間，面對各種教學(xué)活動，我都能認(rèn)真準(zhǔn)備，事后及時反思。20xx年被評為區(qū)級青年骨干教師稱號，20xx年榮獲東城區(qū)優(yōu)秀教師稱號，特色教學(xué)也多次面向全國、市、區(qū)園所開放并于20xx年初我被評為東城區(qū)青年人才。

在今后的工作中，我會繼續(xù)用良好的師德表現(xiàn)，樹立起幼兒園男教師的新形象。我要用愛心、快樂，用智慧、勤勞傳遞著真愛、和諧、健康、快樂的教育。我自豪，我是一名快樂和驕傲的幼兒園男教師!

幼兒園老師收獲與感悟 篇3

1 . 工作中要有“螺絲釘精神”，要培養(yǎng)工作興趣，學(xué)會享受工作過程，學(xué)會積累知識，學(xué)會把握創(chuàng)新，提高自身技能。

2 . 當(dāng)你心中有美麗時，你看到的世界完全不同，幸福是自己心里有的，真正的幸福感別人拿不走。寬容和慈悲也是一種力量，它比憤怒和嫉妒更讓我們感到安全。

3 . 生活僅有在平澹無味的人看來才是空虛而平澹無味的。

4 . 可曾想過，父母在家翹首以盼，可曾想過已有多少年沒有回家看看，回家吧！看看村前的小樹有沒有長高，看看門前的小河是否依然流淌……

5 . 愛自我的最好方式，就是努力奮斗讓自我優(yōu)秀起來。

6 . 有希望的地方即使痛苦也快樂著，有理想的地方即使在地獄也有天堂的感覺

7 . NO沒有運動，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節(jié)制，生活等于毀滅；沒有快樂，生活等于凝固。

8 . 成功的時候不要忘記過去；失敗的時候不要忘記還有未來。當(dāng)所有人都低調(diào)的時候，你能夠高調(diào)，但不能跑調(diào)。低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)??；高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。干不完的工作，停一停，放松心境。

9 . 對內(nèi)不欺心，對外不欺世。要學(xué)會欣賞這陌生的生活和這陌生的人，生活給予的磨難和煩惱已經(jīng)很多，不能讓自己的冷漠和忽略再給生活加一層霜，溫和的活著，讓生命的溫暖如春。

10 . 假如說失敗是人生的一種經(jīng)歷，那么這種經(jīng)歷會使我們的人生走向成熟；假如說一個人的成熟，必須歷經(jīng)滄桑的話，滄桑就能夠成為一種奇特的美麗。

幼兒園老師收獲與感悟 篇4

幼兒教師工作收獲感悟2020篇1

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學(xué)活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。

二、教育教學(xué)方面

(一)保育工作：

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。

三、個人學(xué)習(xí)方面

1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自我充電，進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇2

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學(xué)活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。

二、教育教學(xué)方面

(一)保育工作：

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。

三、個人學(xué)習(xí)方面

1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自我充電，進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇3

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇4

本學(xué)期我任教五(1)、七(3)兩個班級的英語教學(xué)。臨近年末，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績很好，

在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇5

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇6

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇7

在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)年的工作，回顧這一學(xué)年的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。以下是我本學(xué)年的工作總結(jié)。

一、班級概況

今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。

這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛護。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。

二、工作要求

在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)年以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

三、教研活動

在教研活動中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。

作為新世紀(jì)、新時期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。

四、家長工作

在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。

在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)年既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)年存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)年更好地工作而努力著!

幼兒教師工作收獲感悟2020篇8

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進取做好各種教學(xué)活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。

二、教育教學(xué)方面

(一)保育工作：

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。

三、個人學(xué)習(xí)方面

1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自我充電，進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流，注意保護家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇9

一、高一學(xué)生入學(xué)形勢

北京市全面進入國家高中語文課程改革實驗。一年來，實驗?zāi)昙壍慕處焸兤D苦實踐，努力探索，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗為今年高一年級的課程改革打下了一個良好的基礎(chǔ)。

今年暑假，高一年級的教師參加了北京市組織的新課程培訓(xùn)，教師們從理論和教學(xué)實踐的結(jié)合上對新課程有了更清楚的認(rèn)識。這些又為新課程的實施打下了良好的基礎(chǔ)。

二、教師在教學(xué)中的主角

教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，要進取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方

式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，幫忙他們樹立主體意識，引導(dǎo)學(xué)生探尋適

合自我的學(xué)習(xí)方法和途徑。

三、對教師的要求

教改的問題，實際是教員問題。——毛澤東

1.用新的教學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，注重學(xué)生的發(fā)展

普通高中教育是面向大眾的、與九年義務(wù)教育相銜接的基礎(chǔ)教育，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

高中語文課程要堅持基礎(chǔ)性和發(fā)展性的統(tǒng)一，既要注意與義務(wù)教育階段語文課程的有效銜接，關(guān)注學(xué)生語文發(fā)展的實際水平，又要明確高中階段語文課程的基本任務(wù)，在義務(wù)教育階段學(xué)生語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用本事和必須的審美本事、探究本事，構(gòu)成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。堅持語文課程“工具性與人文性的統(tǒng)一”，就是既要注重語文課程的實用價值和效能，又要充分發(fā)揮語文課程的文化教養(yǎng)功能;既強調(diào)在實踐中學(xué)習(xí)語文，強調(diào)教師要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過多種多樣的語文實踐活動，在實際的言語交際活動中，幫忙學(xué)生獲得語文知識，掌握語文學(xué)習(xí)方法、發(fā)展語文本事;又要求教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握語文的過程中獲得思想感情的熏陶與感染，理解中華民族與世界的多樣的文化，構(gòu)成正確的情感、態(tài)度和價值觀，全面提高語文素養(yǎng)。2.搞好初高中銜接

認(rèn)真學(xué)習(xí)《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面了解九年義務(wù)教育語文課程的性質(zhì)與地位、語文課程的基本理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路、總目標(biāo)與學(xué)段目標(biāo)等。要了解蘇教版初中語文教材，對教材的編寫理念、編寫體例、教學(xué)篇目和學(xué)習(xí)要求等做到心中有數(shù)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》

準(zhǔn)確理解和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，進取主動適應(yīng)并實踐高中語文新課程，落實高中階段教學(xué)目標(biāo)與要求，使學(xué)生在“積累·整合”、“感受·鑒賞”、“思考·領(lǐng)悟”、“應(yīng)用·拓展”和“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”五個方面得到發(fā)展。

4.深入鉆研人教版語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材

全面理解作者編寫意圖，努力體現(xiàn)新課程理念，在教學(xué)過程中，針對學(xué)生實際對具體教學(xué)資料進行整合、取舍或調(diào)整，創(chuàng)造性地使用教材。

5.按照“三個維度”(知識與本事、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的要求設(shè)計教學(xué)過程，進取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，拓寬學(xué)生語文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。

6.守正出新，追求樸實高效的語文課堂教學(xué)，整合多種教學(xué)資源，根據(jù)具體的教學(xué)資料和學(xué)生特點靈活采用多種教學(xué)方式，提高語文課堂教學(xué)效率。

7.堅持開展校本教研活動，充分開發(fā)一切能夠利用的課程資源，構(gòu)成自我的教學(xué)特色。教師要認(rèn)真讀書，鉆研教材，促使自身文化素養(yǎng)和教學(xué)水平的提高，實現(xiàn)與新課程的同步發(fā)展。同時，要加強教師之間、學(xué)校之間、學(xué)校與教研部門之間的溝通、交流、協(xié)作。

8.要善意理解初中教師三年來的苦辛，對教學(xué)中遇到的問題要進取解決，不埋怨，不挑剔。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇10

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇11

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇12

本學(xué)年度以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

(1)課前準(zhǔn)備，備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇13

一、班級情況分析

通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。

二、教育教學(xué)方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。

3.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

五、保教方面

1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2.運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。

5.回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況。

六、家園共育方面

1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒教師工作收獲感悟2020篇14

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒教師工作收獲感悟2020篇15

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

四、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師。

3.充滿愛心，受孩子尊敬。

4.追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。

五、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

幼兒園老師收獲與感悟 篇5

《簡·愛》是文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，我有幸拜讀了它。

這本書主要寫了女主人公簡·愛從小是一個孤兒，被寄養(yǎng)在舅母家里，自幼就受到折磨和歧視。因此她從小就富有反抗精神，性格堅強又倔強。她來到菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師，她的自尊、自愛和自信贏得了主人羅切斯特先生的敬重和喜愛。

讀過《簡·愛》之后，我深深感嘆：這是一部偉大的著作！它讓我領(lǐng)悟到了人間真善美的本質(zhì)，也教會了我如何做一個真正有情懷的人。同時，女主角簡·愛那堅強、自立、自強不息的精神以及她追求獨立和尊嚴(yán)的個性也深深震撼了我。

《簡·愛》就像現(xiàn)實生活中的“灰姑娘”，講述了一個女孩在困難和挫折面前的奮斗歷程。簡·愛無論遭遇多少不幸，都能以堅強的意志面對，即便深愛著羅切斯特先生，也為道德和尊嚴(yán)而選擇離開。她的善良、寬容、上進以及對自尊和自愛的追求，都深深鼓舞了我的內(nèi)心。

綜上所述，我認(rèn)為，《簡·愛》不僅是一部文學(xué)巨著，更是一本值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的道德經(jīng)典。

在小說《簡愛》中，主人公簡愛曾經(jīng)說過這樣一句話：“難道因為我家境貧寒，默默無聞，長相平凡，身材瘦弱，就意味著我的心靈和內(nèi)心是空洞的嗎？你錯了，我的內(nèi)心豐富多彩，我的心胸也充滿著智慧和情感！”這句話深深地鼓舞著許多讀者，在面對不公和眾人的詆毀時，堅定自信，追求自己的幸福。經(jīng)歷了千百年的歲月洗禮，這句話依然是我們心中的信仰和力量。

幼兒園老師收獲與感悟 篇6

幼兒園教師學(xué)期末收獲心得

近期，我迎來了作為一名幼兒園教師的第一個學(xué)期的結(jié)束?；叵肫疬@段時間的點點滴滴，我的內(nèi)心充滿了喜悅和滿足。作為一名教師，每一次的教學(xué)都是一次成長的機會，而我也在這個學(xué)期中得到了許多的收獲。

首先，我要感謝我所在的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持和信任。他們的鼓勵和指導(dǎo)，讓我在教學(xué)中敢于嘗試新的方法，積極尋找更好的教育策略。他們對我的包容和理解，讓我有了更多的動力去追求教育的進步和提高。

在這個學(xué)期里，我深刻體會到了作為幼兒園教師的責(zé)任和使命。幼兒是社會的未來，我們的教育工作對于他們的成長起著至關(guān)重要的作用。負(fù)責(zé)任的教師不僅要掌握扎實的教育知識，還要充滿愛心和耐心，用心去照顧每一個孩子的成長。

作為幼兒教育的實施者，我深知教育的多元化和個性化對于幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。因此，在這個學(xué)期中，我努力嘗試不同的教學(xué)方法，以滿足每個孩子的學(xué)習(xí)需求。我抓住每個教學(xué)機會，注重培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)造力，讓他們能夠通過自主探索和互動交流獲得知識和經(jīng)驗。

與孩子們一起度過的每一天都是一次彼此成長的機會。我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教育不僅僅是教師對孩子的教育和引導(dǎo)，更是孩子對我們的教育和啟示。在這個學(xué)期中，我深深感受到了孩子們純真而獨特的個性，他們天真無邪的笑容和靈動的眼睛，讓我體驗到幸福和快樂。

同時，我也收獲了對家長之間溝通與合作的重要性的認(rèn)識。家庭是孩子成長的第一課堂，教師與家長的緊密合作可以更好地促進孩子的全面發(fā)展。在這個學(xué)期里，我積極與家長溝通，分享他們的孩子的學(xué)習(xí)情況和進步，也聆聽他們的意見和建議，共同為孩子的成長而努力。

我深知作為一名幼兒園教師，自身的素質(zhì)和修養(yǎng)同樣重要。因此，我不斷學(xué)習(xí)和成長，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育理念。在這個學(xué)期里，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與同行交流分享教學(xué)經(jīng)驗，不斷拓寬自己的教育視野。

通過這個學(xué)期的經(jīng)歷，我意識到作為一名教師需要不斷地改進和提升自己的教學(xué)方法和理念。每個學(xué)期的結(jié)束都是一個新的開始，我將繼續(xù)努力，不斷進取，為每個孩子的成長貢獻自己的力量。

這個學(xué)期的收獲和成長對于我來說意義非凡。我將繼續(xù)熱愛我的事業(yè)，為每個孩子的成長盡力而為。在未來的學(xué)期里，我相信我會獲得更多的收獲和成長，用我的愛心和耐心給每個孩子帶來更多的快樂和收獲。

打籃球的收獲與感悟(精品7篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的打籃球收獲作文，歡迎大家分享。

打籃球的收獲與感悟 篇1

每當(dāng)我提到籃球，我的眼睛就會發(fā)光。打籃球是我的愛好，因為籃球不僅可以鍛煉身體，還可以提高每個人的團隊精神。我的夢想是成為一名籃球運動員。

現(xiàn)在，打籃球已經(jīng)成為我生活的一部分。體育課上，我會在自由活動中打籃球。我表哥周末會帶我去他的學(xué)校打籃球。

我愛打籃球，這不是普通的愛。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很兇。到了晚上，表哥說：“秀，回家吧?！蔽艺f：“兄弟，再等一會兒！”“不可能！加油！背上包回家。”表哥很認(rèn)真的說我還是無所謂。表哥生氣地說：“你不走，我自己走?！蔽野迅绺绲脑挳?dāng)耳邊風(fēng)，心想：反正你只是嚇到我了。表哥看到我還是不走，就發(fā)動了摩托車。旁邊一個大哥提醒我：“你哥走了！”我明白了，??！真的'，我抓起包就跑。后來我總是用這個事件來形容我對籃球的癡迷

最難忘的是最后一場學(xué)?；@球賽。那天，我們班的學(xué)生穿著白色的校服來到操場。“加油！”等我們自己呼吸完了，游戲開始了，“1？0，五年（2）班領(lǐng)先，”裁判宣布，再下來，比賽進入高潮，啊！不好，五年（3）班進了一個球，我看，是時候找機會扔球了，趁其他隊員不備，我來了個“聲東擊西”的方法，進了一個球?！艾F(xiàn)在分?jǐn)?shù)是22？20，五年（2）班領(lǐng)先，“最后，我們拿34？20贏了5年3班。我們跳了三英尺高，拿到了獎狀。我們都面帶微笑地合影。

打籃球會讓身體越來越好，同學(xué)們的團隊精神也是“上一層樓”！我喜歡打籃球！

打籃球的收獲與感悟 篇2

作為班級的一份子，是第一次參加班級的籃球賽，這一次籃球賽帶給我們的不僅僅是勝利的笑容，更是一次鍛煉的機會。

猶記比賽前的一星期，參加投籃接力的八名運動員不愿意放棄任何一個訓(xùn)練的機會，充分利用了自習(xí)課和課余時間訓(xùn)練。訓(xùn)練的過程縱然有汗水，但也培養(yǎng)了我們的團隊精神，生動形象的向我們展示了團結(jié)的重要性。經(jīng)過訓(xùn)練，我們的投籃技術(shù)得到了大大的提高。這當(dāng)然離不開同學(xué)們的刻苦練習(xí)，但也少不了其他同學(xué)們的幫助。

比如說，女籃校隊的高雅和范銀琪主動帶領(lǐng)我們訓(xùn)練投籃，為我們占場，借球……參與每一次訓(xùn)練，使我們的.投籃技術(shù)有了飛越般的進步。不僅如此，還要感謝我們班參加籃球比賽的球員們，也為我們示范了標(biāo)準(zhǔn)的投法和投籃姿勢。

這次班級籃球賽初賽的勝利是全體同學(xué)努力的結(jié)果，但我們也不能驕傲，要將這種默契和配合程度保持下去，繼續(xù)前進！

打籃球的收獲與感悟 篇3

我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊已經(jīng)進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了。

離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來越緊張了，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習(xí)。聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王。我們班也不弱，也有高個子的得分王。

我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏。

兩方先派出兩個球員來跳球。我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下。我立刻追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功。她已經(jīng)來到了籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場完了。我們休息了一會，一會兒立刻就來到了下半場。下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去。我們班的前鋒在我的'前面，立刻把球傳給了他。

他敏捷的把球一射，又不中。他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，立刻給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來。這時，下半場完了。我們以1：0勝利了！

打籃球的收獲與感悟 篇4

一個學(xué)期過去了，我們就要結(jié)束一學(xué)期的體育課了。我很喜歡籃球這項運動，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學(xué)的相處也十分融洽，讓我覺得非常快樂。

籃球運動是一項動作比較復(fù)雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動。我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增強體質(zhì)，促進健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從面提高學(xué)習(xí)工作效率；它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平，而且能夠培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神。要想學(xué)好打籃球，我認(rèn)為首先要建立起籃球運動的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，使自己的身體在打球時協(xié)調(diào)不僵硬，同時勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

在老師的認(rèn)真教學(xué)和指導(dǎo)下，我們進行了許多訓(xùn)練，通過一學(xué)期的訓(xùn)練，我們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結(jié)友愛的集體榮譽感、嚴(yán)格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼?；@球課程的任務(wù)是通過課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動，在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過這項運動，全面地發(fā)展身體機能和素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?；@球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中，增進了學(xué)生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強了我們的集體主義觀念。

籃球運動可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉?；@球的技術(shù)動作，是由人體的基本活動跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運用籃球運動技術(shù)的過程，也是提高和發(fā)展人體基本活動能力的過程。這對于促進高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義?；@球運動是在快速、多變、攻防對抗中進行的，對于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運動對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價值?；@球運動是集體間的對抗項目，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強，敢于拼搏，發(fā)揚競爭精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強、團結(jié)合作的精神力量的較量。

籃球運動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進青少年的身心正常生長發(fā)育?；@球運動是在團體間對抗和變化條件下進行的，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結(jié)合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

籃球是一項快樂的運動。在運動中我們愉悅了我們的心情，勞逸結(jié)合使我們對籃球課更加愛好，我們不在懼怕運動中的累，反而會去享受那短短的100分鐘。這個學(xué)期的體育課結(jié)束了，可是籃球作為一種體育運動卻不會結(jié)束，我會在以后的運動中不斷學(xué)習(xí)不斷進步。讓籃球成為一種健身活動，讓課余生活變得精彩。

打籃球的收獲與感悟 篇5

今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當(dāng)當(dāng)打了籃球。

因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。

因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當(dāng)然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。

后來，當(dāng)當(dāng)來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進去了，自己得一分；如果沒投進去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。

過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的'腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。

聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？

有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！

打籃球的收獲與感悟 篇6

星期六，天氣不錯，我在一某學(xué)校觀看了一場精彩的籃球賽，我非常高興。

球隊分成了兩個隊，一個甲，一個乙。不久，籃球賽開始了，裁判把球往上一拋，乙隊把球一槍，來了個快攻，當(dāng)場得分，該甲隊進攻了，到了進區(qū)，在二分線，覺得不好投，就傳了一個球給了在三分線的球員，立急投了一個三分球。乙隊落后了，該乙隊進攻了，球員正在拍球想著從旁邊入手，三分線旁都有球員，我想三分線的球員沒把握投進三分，中間人太多了，投不進，只能給三分線的球員，球員一接到球馬上就投了一個三分……離比賽結(jié)束還有5分鐘，乙隊落后了8分，乙隊在進區(qū)搶了一個球來了一個灌籃，最后一分鐘了，乙隊是否能獲勝呢？現(xiàn)在比分打平了，該甲隊進攻了，乙隊在中場把球搶了過來，就在最后兩秒鐘，球進了，乙隊獲勝。

這場精彩的籃球賽真好看，乙隊反敗為勝，在這里我吸取了一些打籃球的知識。

打籃球的收獲與感悟 篇7

上周，顏教練、靜茹教練帶領(lǐng)我們?nèi)ラL春參加了籃球比賽。這次比賽給我的感受是美好的，也是殘酷的。在來臨的第一天，我們一路嬉笑聲不斷，卻低估了對手的實力。換句話說，我們根本沒將它放在眼里。萬萬沒想到，殘酷的事實即將擺在我們眼前。

第二天，輕敵的我們驕傲地走在籃球館中，那些對手被我們在心中肆意碾壓。可結(jié)局，是令我萬萬沒想到的被嘲笑和諷刺。第一場比賽，我們輸了，輸?shù)暮軓氐?。實力強橫的對手，令人措手不及；華麗的走位，令人難以追蹤。我們與對手的基本功相差了太多，以33：9的大比分輸?shù)舻谝粓霰荣?。那時起，我下定決心，定要打出自己的水平。下午，老師的講解我還歷歷在目，比賽是什么？娛樂嗎？不，不是，它代表了競爭、奮斗！

第三天，我們重振旗鼓，再度來到“戰(zhàn)場”，迎接對手一一北山學(xué)校。這個對手實力和我們差不多，可在罰籃的環(huán)節(jié)中，我們惜敗。

最后一天，我們進了爭奪第二名的小組賽。贏了，就會小組出線并取得名次。這是我們最后的機會，我突然感覺熱血沸騰，手心全是汗。我看我的隊友表情都嚴(yán)肅緊張。不管了，拼了！比賽開始，我們咬緊牙關(guān)傳球、過人、投籃，一分、兩分……賽程過半，我們竟然以壓倒性的優(yōu)勢將對手碾壓，他們毫無還手之力。趁此時機，我們愈戰(zhàn)愈勇，最后，在罰籃環(huán)節(jié)我們也不負(fù)眾望，取得了勝利，獲得了第八名的好成績。這也使我懂得了，驕傲使人落后的`道理，我們的成績是和每個人的努力分不開的。眾人的掌聲和歡呼背后，必定是無盡的汗水。史上哪有什么天才和輕易，那只是天生努力。今后，我要更加刻苦的練球，如果又下次比賽的話，我們加油！

母親節(jié)的收獲和感悟(精品14篇)

現(xiàn)代母親節(jié)的起源可以追溯到美國，具體日期為每年5月的第二個星期日。以下是小編為大家整理的母親節(jié)心得體會（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母親節(jié)的收獲和感悟 篇1

感恩母愛，點燃真情。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親，多么親切的稱謂。

5月14日，在這個特別的節(jié)日里。我給媽媽送上最好的禮物。媽媽，您今天好好休息一天。今天我來“當(dāng)媽媽”

天一亮，我就起床了，穿好衣服，洗完臉?biāo)⑼暄?，我就去幫媽媽買了早餐！吃過早餐我又幫媽媽用洗衣機洗衣服，打掃衛(wèi)生和整理房間。

中午，我又去菜場買了菜和肉。為媽媽準(zhǔn)備午飯。我把菜洗好、切好菜、洗好米、就開始燒了。雖然動作有些不熟練，在媽媽的指點下，一餐美味就燒好了。雖然有點累，但是我感到非常開心！我能為媽媽做一些力所能及的事。

下午1：00，我們參加活動的小天使們。在鐘樓六樓集合，來分享自己當(dāng)媽媽的感受。因為這次活動是，是鳳凰愛心協(xié)會公益小天使負(fù)責(zé)人和愛心協(xié)會會長組織的。小美阿姨，蔣曉麗以及會長給孩子們上感恩母親的'課。

50對參加活動的家庭共用了愛心蛋糕，大家共聚在一起，在一片歡聲笑語中，度過了一個特別有意義的“母親節(jié)”！

通過這次“我來當(dāng)媽媽”的實踐活動！使我懂得做媽媽的艱辛和不易。自從我呱呱墜地的那一刻起，你就時時刻刻的為我付出著，用心血和汗水哺育著我，用智慧和行動教導(dǎo)著我。你是子女人生中的第一任老師，言傳身教，孜孜不倦！

八年前，是您把我?guī)У竭@個世界上，是你賜給我生命，感謝你給予我偉大的母愛。教我文化知識，做人的道理。每天接送我讀書，為我做可口飯菜和洗衣服，陪我度過漫漫長夜！

高爾基曾經(jīng)說過：“母愛是世界上最偉大的力量”。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠！

媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。除了在學(xué)校里面，其他的時間都是在媽媽的陪伴中度過的。她早起晚睡，每一次回家都能吃上熱騰騰的飯菜。我那慈愛的媽媽！

記得有一次，那是一個風(fēng)雨交加的下午。放學(xué)了，媽媽去接我。雨越下越大。媽媽拿了一把傘和一件雨衣。那個雨衣穿在了我的身上。自己撐了一把雨傘，可是風(fēng)太大了，吹走了她的雨傘。她的全身都濕透了。我說：“媽媽，雨衣給您穿吧”！媽媽說：“孩子，媽媽沒事只要你沒淋濕就好”第二天媽媽生病躺在床上，我非常的難過，忍不住撲在媽媽身上大哭起來！我知道媽媽是愛我的，寧可自己受苦。我的好媽媽，你為我做的事太多太多了……

為我付出這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大以后做一個對社會有用的人來孝敬您。

感謝你給我的愛，我的媽媽，節(jié)日快樂，我愛您！

母親節(jié)的收獲和感悟 篇2

時至五月，天氣乍暖，萬物生機盎然，晶瑩剔透的槐花鋪滿了橋山，翠綠的山上，透著點點的雪白，猶如掛滿了一串串珍珠，高貴而不失典雅。聞著槐花淡淡的清香，想起了母親，也想起了母親做的槐花飯。

我出生在農(nóng)村，記得小時候，村子里的樹很多，各家各戶門前門后，都栽有槐樹。外公家門口就有好幾棵大槐樹，當(dāng)時足足有我的小腰那么粗。那時人們的生活過得還可以，槐花飯也屬于是一種休閑佳肴。

每到春季花開之時，雪白的花朵，密密匝匝到掛滿枝頭，清風(fēng)拂過，猶如少女飄舞的裙袂;又如天仙下凡，悠然地散發(fā)著淡淡清香;又如一串串珍珠，隨風(fēng)輕輕搖曳，灑落的花瓣，好似向人間拋撒豐收的喜悅。遠遠望去，整個村子都浸在花的海洋，每個角落都彌漫著槐花的清香，讓人心曠神怡。

那個時候，我經(jīng)常往外公家跑，叫著喊著要上樹捋槐花?？粗淮笮♀忚K一樣的花朵，翠綠中略帶紅點的花萼，潔白的花瓣，微黃的花蕊，我是直流口水。在樹上先是捋上幾把，直接塞在嘴里就吃，淡淡的清香，瞬間充滿了整個心房。在樹上折騰上大半天，好不容易捋了一大堆，就急匆匆地拿回家讓母親做槐花飯。

母親做的槐花飯，其實很簡單。先是用水洗干凈，然后用面粉拌勻，放點鹽，最后放在大鍋上蒸。蒸出來的槐花飯，有多種吃法，我最喜歡用蒜泥辣椒汁蘸著吃，那種清香，那種味道現(xiàn)在想起來都流口水。其實，自從工作以來，回家的次數(shù)也少了，父母期盼的眼神，時常徘徊在自己的腦海中?！斑@槐花飯是你最愛吃的，我都準(zhǔn)備好了，就等你回來嘗嘗?！蹦赣H的話簡短樸實，但這里飽含著對兒女的思念，也深藏著對兒女的愛，只是她不善于直接表達，但在兒女心中，這就是最偉大的愛!

一年又一年，兒女們都已長大成人，成家立業(yè)，在外奔波;母親卻慢慢變老。母親陪伴了我們度過了美好的童年，叛逆的少年，走過了許多坎坷，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。我們傷心流淚的時候，是母親安慰了我們;我們叛逆瘋狂的時候，是母親包容了我們;我們失敗難過的時候，是母親激勵了我們……她現(xiàn)在還牽掛著子女，只想著孩子們在外工作生活，要注意安全，注意身體?？墒亲鳛閮号奈覀冇譃槟赣H想了多少?

又是一年槐花開，此時的我望著漫山的槐花，心里想著什么時候能夠讓母親嘗嘗自己為她親手做的槐花飯，讓她放心，遠在他鄉(xiāng)的我會照顧好自己的。也希望母親身體健康，一切都好!

母親節(jié)快到了，自己不能陪在母親身邊，故寫下此文，略表思念之情。

母親節(jié)的收獲和感悟 篇3

有人把母愛比作冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；有人把母愛比做是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。但在我看來，母愛是一首歌，讓我深深眷戀的一首歌。

母愛是一首溫柔的歌。當(dāng)我呱呱墜地起，媽媽那雙年輕的眼睛一下子就亮了。她開始整日整夜的守著我，無微不至的照顧我，輕輕柔柔的為我唱搖籃曲：“乖寶寶，快睡覺，我們相依偎?！碑?dāng)我長大一些時，她跟著我，那雙水靈靈美麗的眼睛飽含深情的望著我，看我怎樣歡蹦亂跳，怎樣對這個世界充滿著好奇心，還有那滿是塵土的衣褲和烏黑的小臉。唉，她真是愛慘了我！

母愛是一首嚴(yán)厲的歌。我開始上小學(xué)，開始不聽媽媽的教導(dǎo)，開始不再認(rèn)真完成作業(yè)。媽媽溫柔的面孔變得嚴(yán)厲，她開始管教我，逼迫我改正缺點。但我每次都發(fā)現(xiàn)，盡管她的面孔有多么嚴(yán)肅，斥責(zé)有多么嚴(yán)厲，可她那雙美麗的眼睛卻依舊溢著對我的滿滿關(guān)愛。

母愛是一首溫柔的歌。我已經(jīng)進入小學(xué)六年級，馬上就要小升初。每次作業(yè)都要很晚才能完成。媽媽總一遍又一遍的叮囑我：“好好寫啊。太黑了，我給你打開燈。寫完了嗎？快去吃飯，有你最愛吃的可樂雞翅?！币淮?，我埋頭在作業(yè)里，寫完后，伸展了一下腰。媽媽微笑著走來，關(guān)切的問：“寫完了嗎？去吃飯吧?！薄班?，馬上就來?！蔽掖饝?yīng)著。我收拾好書包，偶一抬頭，與媽媽慈祥的目光相遇了，她的那雙眼睛不再是我記憶中的了：那雙眼睛變得很衰老，也不是水靈靈的了，眼角還有了許多魚尾紋。沒有變化的是她眼里對我的滿滿關(guān)愛。

啊，母愛是一首溫柔、嚴(yán)厲、深情的歌！

母親節(jié)的收獲和感悟 篇4

五月的第二個周末，在束束康乃馨與玫瑰花香氣交融的溫情中，全世界的母親迎來了屬于她們的幸福節(jié)日，我由衷為全世界的母親獻上節(jié)日的祝福，為你們付出的濃濃的母愛而感激!

五月，康乃馨花開，粉色的花瓣裝點著屬于母親的世界，溫柔又溫馨。母愛就像一幅山水畫，洗去了外表那些鉛華雕飾，留下了清新自然;母愛就像一束溫暖的陽光，一直照耀著我們前行;母愛就像一棵高大的樹，即使狂風(fēng)暴雨來襲，也會為我們撐起一片綠蔭。

母親，是一個偉大卻又平凡的職業(yè)，這份職業(yè)沒有上或下班，也沒有酬勞，有的只是母親對孩子本能的愛與呵護。母愛細膩，不同于父愛的粗獷;母愛溫柔，不同于父愛的沉默。在我們磕磕絆絆的人生路上，母親便成了我們最堅固的后盾。

那首傳遍古今中外的母愛詩篇《游子吟》，一句句飽含深情，經(jīng)久不衰的詩句歌頌著孟郊及天下所有兒女對母親的愛。一針針，一線線，慈母的愛夢縈魂牽，伴隨著離鄉(xiāng)遠走的游子那顆小、思念母親與家鄉(xiāng)的心。正因為母親默默的鼓勵與支持，孟郊才從落榜的陰霾中走出來，繼而成功登科及第。

我的媽媽是世界上再普通不過的母親，她一直在整個家庭背后默默地辛勤付出著，她細致地為全家人打理好一切。每天放學(xué)一回家，就有媽媽煮好的香噴噴的飯菜等著我;考試不理想，媽媽會陪著我分析原因，勸慰激勵著我;在外面遇到挫折時，媽媽總是第一個溫柔地安慰我，給我站起來的信心與力量。媽媽起早貪黑一刻不停地忙碌著，好像總有做不完的事。一有什么好的東西或食物，她總是先給我們吃，最后剩下才考慮自己。我的媽媽很嘮叨，大大小小的事都要絮絮叨叨地說個沒完，小時候的我對此十分反感，但漸漸長大，我慢慢理解了媽媽的嘮叨，也試著聽進去，那是一個母親對孩子無盡的掛念啊!

在這個特殊又讓人感到敬畏的日子里，我為日夜忙碌的母親獻上了一枝有淡淡花香的康乃馨并為她親手做了一頓飯?？粗赣H已經(jīng)有些許皺紋的面龐上綻放出像花兒一樣美麗的笑容，我的心中也充斥著前所未有的快樂與滿足。但這與媽媽為我付出的一切相比，都是那么的微不足道，這還需我們不斷地去努力會把母親為我們所做的一切。

母親的愛就像那五月的康乃馨一樣樸實無華，淡而馨香，溫暖著這個五月，更溫暖了我的一生。

母親節(jié)的收獲和感悟 篇5

慈母手中線，游子身上衣，這詩句寫出了對母親的愛。

這首詩是我最喜歡的詩，也是母親節(jié)要對媽媽說的話。因為在我成長的十年里，媽媽對我無微不至的照顧。記得有一次，大約在我六七歲的時候，有一個壞叔叔想把我抱走當(dāng)時，我看到媽媽非常焦急，她像馬一樣飛奔過來并呵斥走了壞叔叔，讓我像小鳥一樣躲在她的`身后。那時，我意識到了母愛的偉大。后來，我慢慢長大了，決定要保護好媽媽，誰也不許欺負(fù)媽媽。

小時候，媽媽生下我以后不知道該怎么照顧我。她說含在嘴里怕化了，捧在手心里怕飛了，每天看著我慢慢長大，她感覺特別幸福我聽了許多關(guān)于童年的故事，真有點熱淚盈眶了，媽媽的養(yǎng)育之恩我一生都還不起啊！

今天是母親節(jié)，我決定做一頓飯給媽媽吃。因為我身上穿的衣服，每天吃的飯，還有我所有的玩具，以及學(xué)校的學(xué)費，這些都是媽媽給予我的。當(dāng)然了，如果沒有媽媽，也就沒有我；如果沒有媽媽，我也看不到世間這所有的美麗！所以，母愛是世界上最偉大的愛。

記得有一次，我摸了摸家里的小貓，我家的大母貓以為在欺負(fù)它的孩子，就一口咬了下去，幸虧我手抽出來的快，否則就被大母貓咬到了，原來母貓也有母愛！

最后，我要和媽媽說一句話媽媽，我愛你！

母親節(jié)的收獲和感悟 篇6

母親節(jié)，每年五月份的第二個星期日，這是祝福母親的節(jié)日，但不知道有多少人知道它的來歷呢！

相傳母親節(jié)起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘眾神之母希布莉（Cybele，宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母）致敬。到古羅馬時，這些活動的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達三天之久。當(dāng)然，古時人們對女神的崇拜只不過是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

1876年，美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜·查維斯夫人（Anna Jarvis）在禮拜堂講授美國國殤紀(jì)念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創(chuàng)立一個母親節(jié)，紀(jì)念和贊揚美國與全世界的母親?！?/p>

查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當(dāng)她在72歲逝世時，41 歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚孝道，初時反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長支持，并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。

1911年，慶祝母親節(jié)的活動已經(jīng)開展得非常廣泛，不僅席卷美利堅合眾國的每一個州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開始慶祝這個節(jié)日。美利堅合眾國人還把宣傳母親節(jié)的傳單用十種不同文字印發(fā)到各國去，以便擴大影響。此后幾年中，慶祝母親節(jié)運動的熱潮有增無已。

1912年，美利堅合眾國專門成立了母親節(jié)國際協(xié)會。

1913年5月，美利堅合眾國眾議院一致通過決議，號召總統(tǒng)以及內(nèi)閣、參眾兩院和聯(lián)邦政府的.一切官員一律在母親節(jié)佩戴白色石竹花。

1914年，美利堅合眾國國會正式命名5月的第二個星期日為母親節(jié)，并要求總統(tǒng)發(fā)布宣言，號召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國旗。緊接著，威爾遜總統(tǒng)昭告全國公民也在自己的住宅上掛國旗以表達人們對美利堅合眾國全體母親的熱愛和尊敬。此后美利堅合眾國總統(tǒng)每年都要發(fā)表一篇內(nèi)容相同的宣言。

以上，就是母親節(jié)的由來與傳說。不知你是否已經(jīng)了解？了解了又要怎么做呢？畢竟，母親節(jié)就快到了，你準(zhǔn)備好禮物了么？

母親節(jié)的收獲和感悟 篇7

我是一個很奇怪的女孩，常常在讀書的時候為一些情節(jié)，一個故事心酸流淚，感動得不能自已，可在看電視或電影時，卻很少有這種情況發(fā)生，往往是周圍的人已經(jīng)啜泣流淚不能控制了，我還穩(wěn)若泰山無動無衷，是我心腸太硬，還是本身冷血，我不知道也想不明白，但我卻清楚的記得看電影《母親再愛我一次》時，給我的感動與震撼，但從一開始流到最后，感動以那時起一直到現(xiàn)在。我只明白了一點：母愛這一人世間最崇高最偉大的感情足以讓一切在她面前潸然淚下。

每個人都有他們的母親，也許很平凡，也許很杰出，可能目不識丁，可能知識淵博，但每個母親都是那樣無私，那樣寬容的愛著他的孩子。不管那孩子是不肖，還是優(yōu)秀，是平民，還是將軍，無一例外。

十月懷胎，母親心里溫柔地和她的寶寶對話，腦子里幸福地憧憬著她孩子的長相，脾氣，待那調(diào)皮的孩子呱呱落地后，母親早已把她的疼痛融于那響亮的'哭鬧聲中。接著又是十幾年，甚至幾十年的照料，呵護，疼愛，讓你幸福地，無憂無慮地長大。

那么，當(dāng)你早上睜開眼睛，想起今天是母親節(jié)的時候，心中作何感想：是不是一份感恩的心情溫暖著你，包圍著你呢？如果是，趕快給遠方的母親掛個電話吧，告訴她：母親，我愛你！”

母親節(jié)的收獲和感悟 篇8

母親節(jié)的時候，學(xué)校組織我們五年級和六年級的哥哥姐姐們開展活動，讓為自己的母親做一些自己力所能及的事情。老師讓我們這些會畫畫的做黑板報，我還報名了手抄報的比賽。雖然最后沒有能夠拿到手抄報的一等獎，但是我也拿到了二等獎。在手抄報里，我畫的是一個孩子正在為母親洗腳，母親低頭輕輕撫摸著孩子的腦袋的畫面，然后還配上了一些話語。我在手抄報上寫了母親節(jié)的由來，最開始我也不知道母親節(jié)是如何出現(xiàn)的，但是老師在開展班會的時候有講述過這個故事，我就把這個故事寫在了我的手抄報上，還自己自創(chuàng)了一些詩歌來表示對母親的喜歡。

我們在舉行班會活動的時候，由小李同學(xué)帶頭，我們用老師的手機在網(wǎng)上搜了一些祝福母親的話，寫在賀卡上。我覺得這還不夠，又寫了一些自己的話。這是我第一次這么一筆一劃的，一絲不茍的把字寫好，寫工整。我希望媽媽能夠認(rèn)認(rèn)真真的看完我的這段話，我也想讓她知道，我長大了，不需要她操心了。

放學(xué)的時候，我在學(xué)校門口用自己存下來的零花錢給媽媽買了一支康乃馨。在回家的時候，把賀卡和康乃馨交給媽媽的時候，媽媽很激動，也很開心。她問我，這是做什么呀，我說今天母親節(jié)，給你的禮物。媽媽抱了抱我，摸了摸我的頭。晚上吃完晚飯，我主動申請幫媽媽洗碗，媽媽也同意來了。她在一旁看著我洗，還教導(dǎo)我要怎么用洗潔精，水要沖幾次，碗要擦幾次。在洗完碗后，我又開始拖地。之前我從來都沒有拖過地，我一直以為做這些家務(wù)活是很輕松的，因為媽媽從來都沒有說過累，可是直到我來做這些的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來做家務(wù)真的不簡單。只是簡單的拖個地，就要先把家里的地板先掃干凈，然后再用水浸濕拖把，然后扭干一點，再拖地。水不能多，不然木地板就會受潮。掃地還算輕松，但是拖地就累壞我了，一直彎著腰，彎久了感覺背好酸疼。想起來媽媽每天上完班回來還要給我做飯，洗衣服，做著各種家務(wù)，我就覺得很慚愧。

感謝學(xué)校舉辦了這樣一活動，我才能體會到媽媽的辛苦與不易，我以后會好好聽話做一個乖孩子，多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，不讓她那么累。

母親節(jié)的收獲和感悟 篇9

不知不覺中，又迎來了5月的第二個星期天，這屬于母親的一天，這每個孩子學(xué)會感恩的一天。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！边@首《游子吟》真切地表現(xiàn)出了人間最偉大的愛母愛。

在我們成長的過程中，母親為我們付出了很多很多。從出生的那一刻起，母親就在陪伴在我們身邊，把我們養(yǎng)育成人，教我們知識、做人的道理。你對我們做的這一切，都是無私的……

有這樣一則小故事：兩個一模一樣的女人，在爭奪一個孩子，上帝說：“你們搶吧，誰搶到是誰的?！弊詈?，上帝看著兩手空空的那個女人說：“我知道，孩子是你的，你是怕他疼，所以你沒有拉他?！蹦赣H對孩子的愛，如此簡單，如此偉大。有些時候，母親的絮絮叨叨也許會使我們厭煩，但是這正是母愛的一種表現(xiàn)。作為孩子，我們是母親的。我們在一天天長大，母親在一天天老去，我們的回報，與母親的付出相比，可以說是微不足道。

還有一個關(guān)于母愛的故事：在探監(jiān)的日子，一位來自貧困山區(qū)的老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子?？ㄗ右呀?jīng)炒熟，老母親全嗑好了。服刑的兒子接過這堆白花花的葵花子，手開始顫抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開支才湊足路費。來前，她把在煤油燈下嗑好的瓜子放在一起，看它們像小山一點點增多，自己卻沒舍得吃一粒。服刑的兒子垂著頭，作為身強力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他的母親是最襤褸的。母親的瓜子，包含千言萬語，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛，感化一切，無私且永不停息。在今天，對母親的千言萬語都化為一句祝福：母親，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

母親節(jié)的收獲和感悟 篇10

母親節(jié)，這個溫馨的節(jié)日，總能喚起我們內(nèi)心最深處的感恩與思念。今年的母親節(jié)，我更是深有體會，不僅感受到了母愛的偉大與無私，也更加珍惜與母親共度的每一刻時光。

在這一天，我精心準(zhǔn)備了一份禮物，希望能夠給母親一個驚喜。當(dāng)我看到她收到禮物時那滿眼的喜悅與感動，我深知這份心意并沒有白費。同時，我也深刻體會到了母愛的偉大。母親總是默默無聞地為我們付出，從不求回報。她的愛如同春雨般潤物細無聲，卻在我們成長的道路上留下了深深的印記。

除了送禮物，我還陪伴母親度過了一個愉快的下午。我們一起散步、聊天，分享著彼此的喜怒哀樂。在這個過程中，我更加深入地了解了母親的內(nèi)心世界，也更加珍惜我們之間的親子關(guān)系。我意識到，陪伴是最長情的告白，我們應(yīng)該多抽出時間陪伴家人，讓他們感受到我們的關(guān)愛與溫暖。

當(dāng)然，母親節(jié)也讓我反思了自己在日常生活中對母親的態(tài)度。有時候，我可能會因為一些瑣事而與母親產(chǎn)生爭執(zhí)，甚至忽略了她的感受。但在這個特殊的日子里，我更加明白了母親的辛勞與不易，也下定決心要更加關(guān)心她、理解她。

回顧這個母親節(jié)，我收獲了許多寶貴的感悟。我明白了母愛的偉大與無私，也學(xué)會了珍惜與母親共度的時光。在未來的日子里，我將更加努力地回報母親的養(yǎng)育之恩，讓她的晚年生活更加幸福、安康。同時，我也將把這個節(jié)日的精神延續(xù)到日常生活中，用更多的關(guān)愛與陪伴來回報家人的付出與關(guān)愛。

母親節(jié)的收獲和感悟 篇11

“世上最美的聲音，那便是母親的呼喚。”親愛的同學(xué)們，我們的媽媽的節(jié)日又到來了---母親節(jié)！

母親節(jié)這天，我?guī)蛬寢屪隽诵┘覄?wù)，掃地，拖地，把碗筷洗好….做完之后就感到全身無比的酸痛。這時候，我突然明白了媽媽為什么背上貼著一塊塊膏藥，因為我才做了一會兒就很累了，但媽媽每天都要做，那就更不用說了。

晚上，我?guī)蛬寢屖犷^，發(fā)現(xiàn)越往里梳就越多白發(fā)。我仔細打量，曾幾何時，那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)中夾雜著絲絲點點的白發(fā)？曾幾何時，那一頭柔軟的'頭發(fā)變得粗糙了？在我們長大的同時，親愛的媽媽也在慢慢的變老….

同學(xué)們，母親可以是貧窮的，貧窮得甚至只能為兒女炒一碗蛋炒飯，母親可以是平凡的，平凡得只能每天風(fēng)雨無阻的在學(xué)校門口接你，母親可以是無知的，無知得只懂為兒女著想，從不考慮自己……

回憶小的時候，夜深了，是她抱著不肯入睡的我，看滿街美麗的燈火，我發(fā)燒時，是她一直守護在我的身旁，我學(xué)習(xí)有困難時，是她重拾課本，為我講解….但，在見證我成長的同時，親愛的媽媽也在漸漸老去……

同學(xué)們，你有多久沒擁抱過媽媽的身軀了？有多久沒有親吻過媽媽的臉頰了？趕快行動吧，大聲對媽媽說：“我愛你，媽媽?！睍r光啊，不求你回轉(zhuǎn)，只請你慢些走！讓我看著她慢慢變老，我親愛的媽媽….

母親節(jié)的收獲和感悟 篇12

當(dāng)我還不是一個母親時，“母愛”這個詞語對于我而言只能說是享受，但當(dāng)我成為一位母親時，我真正體會到了這個詞語的含義，“偉大”、“無私”這些詞語被用來形容母愛真是再恰當(dāng)?shù)橇恕?/p>

當(dāng)小生命開始在自己體內(nèi)孕育時，作為母親，就開始擔(dān)心寶寶在體內(nèi)的生長發(fā)育是否健康？為了讓自己的孩子出生后能夠有個強壯的身體，作為母親不惜“猛吃海喝”，絲毫不顧及自己的體型；當(dāng)強忍巨痛讓孩子呱呱墜地后，作為母親，又開始永遠的將自己的孩子放在第一位──滿腦子想著的都是自己的孩子。

說“母愛”偉大，那是因為每位母親都將自己的精力全部放在了孩子身上，孩子就是她生活的全部。氣溫突然下降，第一個想到需要給孩子添加衣服的是母親；眼前有什么好吃、好喝的，母親也會在第一時間拿給自己的孩子品嘗；哪怕是在自己遇到危險時，母親首先想到的仍然是自己的孩子……以上種。種，都是每位母親以前做過、想過的。

說“母愛”無私，那是因為母親從來都是只懂得奉獻，不明白索取，“暴走媽媽”就是無私母愛在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)：她不惜采用近似于“自虐”的方式讓自己減肥，為的就是能讓自己的孩子能夠得到一個健康的肝臟。

而我作為一個孩子的母親，孩子的一切左右著自己的生活。因為孩子是住讀，為了鍛煉孩子的自理潛力，學(xué)校不鼓勵家長到?？春⒆?，但我仍然堅持每周去一次，去的理由表面上是幫孩子清理生活用品，實際上是為了能夠遠遠地看孩子一眼，雖然只是遠遠的、不讓她發(fā)現(xiàn)，但我仍然感到心滿意足。

還記得去年五月份學(xué)校舉辦的“家校有約”，當(dāng)孩子在班級活動中大聲對我說：“媽媽！謝謝您！我愛您！”時，我的眼淚不由自主地留下來，“我的孩子最后長大了！”成就感在我心中油然而生。

“偉大、無私的母愛是無需回報的，只要自己的孩子一切安好就行！”這就是每位母親的心聲。

母親節(jié)的收獲和感悟 篇13

母親節(jié)，這個充滿愛與感恩的節(jié)日，每年都會如期而至，提醒我們?nèi)リP(guān)注、去珍惜身邊那位默默付出、無私奉獻的母親。今年的母親節(jié)，我更是深有感觸，體會到了母愛的偉大與無私。

在母親節(jié)這一天，我特意為媽媽準(zhǔn)備了一份小禮物，希望用這份心意來表達我對她的感激之情。當(dāng)我將禮物遞到媽媽手中時，她露出了欣慰的笑容，眼中閃爍著幸福的淚光。那一刻，我深深地感受到了母愛的溫暖與力量。

回顧過去的點點滴滴，我更加明白了母愛的偉大。媽媽總是默默地為家庭付出，無論是繁瑣的家務(wù)事，還是我的成長教育，她都傾注了無數(shù)的心血。她用自己的行動教會我如何做人、如何處事，讓我在成長的道路上少走了許多彎路。她的愛如同陽光般溫暖，讓我在人生的旅途中始終感受到溫暖與關(guān)懷。

同時，我也意識到作為子女，我們應(yīng)該更加珍惜與母親相處的時光。在這個快節(jié)奏的社會里，我們往往容易忽視身邊親人的感受，而母親節(jié)正是提醒我們要關(guān)注家庭、關(guān)愛親人的時刻。我們應(yīng)該多陪伴母親，多關(guān)心她的生活，讓她感受到我們的愛與關(guān)懷。

這個母親節(jié)讓我更加深刻地體會到了母愛的偉大與無私。我會珍惜與母親相處的時光，用心去關(guān)愛她、回報她。同時，我也會將這份感恩之心傳遞給身邊的人，讓更多的人學(xué)會珍惜親情、感恩母愛。

最后，我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！感謝您為我付出的一切，我會永遠愛您、孝敬您！”在這個母親節(jié)里，愿所有的母親都能感受到子女的愛與關(guān)懷，愿母愛永存、幸福永遠！

母親節(jié)的收獲和感悟 篇14

在母親節(jié)這一天，我深刻體會到母親的無私與偉大。她不僅給予我生命，更用無盡的關(guān)懷與愛護伴我成長。每當(dāng)我想起母親那忙碌的身影和溫暖的笑容，心中都充滿了感激之情。

通過為母親準(zhǔn)備節(jié)日禮物和表達感謝，我更加珍惜與她相處的時光。這次母親節(jié)，我親手制作了一份禮物，雖然簡單，卻滿含我的心意。當(dāng)我把禮物送給母親時，她眼中閃過的淚光讓我更加堅定要孝順?biāo)㈥P(guān)心她。

回顧這個母親節(jié)，我收獲了許多。我學(xué)會了感恩，學(xué)會了珍惜，更學(xué)會了如何去愛。母親的愛如同陽光般溫暖，我將把這份愛銘記在心，努力成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和工作，用實際行動來回報母親的養(yǎng)育之恩。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué)(分享九篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這個時候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。下面是小編為大家收集的大學(xué)生軍訓(xùn)收獲與感悟（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇1

軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

如果說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學(xué)是一臺戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。

半個月的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。

軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。

有位哲人曾經(jīng)說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓(xùn)，對于我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。

軍訓(xùn)使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇2

經(jīng)歷了高考，走過了獨木橋，大多數(shù)考生在接到錄取通知書后都度過了一個極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，認(rèn)識大學(xué)同學(xué)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光洗禮，面對種。種考驗！軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚，對軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題就來了。

有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。對學(xué)生而言，軍訓(xùn)是累，但還沒到受不了的程度，可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。經(jīng)常聽人說昨天誰暈了，今天誰中暑了。對于新兵軍，軍訓(xùn)要三個月，退伍了還得訓(xùn)，當(dāng)兵的不一樣過來了？可是個別大學(xué)生卻連一兩個星期的軍訓(xùn)都撐不下，這只能說明一個問題：學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。

中國的年輕人已經(jīng)沒有了那吃苦耐勞的精神了？這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實。如果不軍訓(xùn)，可想而知中國的下一代是如何的。這些事實都體現(xiàn)了這個時代的我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。大學(xué)的軍訓(xùn)，它帶給我們太多的好處了：高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過程，培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達，四肢簡單”的人，進行適當(dāng)強度的身體訓(xùn)練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強健的身體保障。

看似滑稽的姿勢，卻蘊涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協(xié)調(diào)能力，促進內(nèi)分泌，使男生更挺拔，女生形體更美，那么我就來具體分析一下吧！就拿立正來說，這是軍事靜態(tài)動作中最基本、最有內(nèi)涵的動作。眼睛平視前方：人的眼是最傳神的部位，眼的一舉一動都能表達出內(nèi)心的想法，小偷的眼神鬼祟，智者的眼神深邃，這都是從眼睛里看出的。如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個小時，這是一件很困難的事。

它鍛煉了我們耐心，穩(wěn)重的性格，對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。挺胸、抬頭：小時候，我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀，我一直很厭煩他的舉動，后來我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了，腰也自然直了。簡單的一個動作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為，肩膀是人身上絕對不能塌下的部位，是肩膀撐起了人的軀干，是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個人看起來"猛"，即是表現(xiàn)在這陽剛之氣上。兩腿摒直，雙腳成60度分開：說到肩膀便想到雙腿。

如果說肩膀是撐起軀干的部位，那么雙腿就是撐起全身的部位，先不說是否挺胸。一個人站著，一個人臥著，直觀的說，我認(rèn)為站者是個堅強的人。他給我的是一個有高度，有寬度，有分量的印象，他是一個充滿著力量的生命。閉上眼睛也會感覺到他的存在。為了保持這種氣勢，那么所需要的就是簡單的一個穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn)，從人體正常前傾角度與身高范圍考慮，雙腳分開約60度時人能站的最穩(wěn)。所以，腿——必須是直的，腳——必須是開的，身體——必須是穩(wěn)的！關(guān)于立正的好處先分析這幾點。

當(dāng)然，稍息、跨立、蹲下、坐下等動作都各有好處，但都離不開一個目的，就是鍛煉你不怕吃苦的性格，是這中國農(nóng)民的性格，也是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。齊步走乃軍事動態(tài)動作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似，就不廢言了擺臂：首先，臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那，三角肌會用力，由于慣性，小臂會跟著甩出去，肘部會有彎曲的趨勢，肱三頭肌和肘肌便會用力克服這種趨勢來保持手臂的直立，同時周圍臂部肌肉都會有細微的伸縮，如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來，就會帶動肩膀和肩膀之間的肌肉運動，上肢大部分肌肉都會得到有規(guī)律的收縮鍛煉。看似簡單的一個動作，原來對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。

不僅如此，左右均勻的擺動還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全，身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂，教官來擺平你！步伐：對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻，應(yīng)該保持在一個勻速運動的狀態(tài)上。生命在于運動。生命在于靜止。勻速便是動態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對我們以后也是很有幫助的，它會使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。

畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過的。身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會到軍人的一絲不茍，它還會讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛??！看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識，一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國的和平，軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛國熱情，培養(yǎng)大家把愛國之心用在實處，對的起黨、國家、家庭的培養(yǎng)，成為未來的有用人才！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，即使我說的再多，也只是自己的體會，而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個人的。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇3

今天的軍訓(xùn)是最后一天，只要過了這一天，我們就解放了。

上午和往常一樣，站軍姿、跨立。

經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來了最后半天的軍訓(xùn)匯報表演?？墒翘炜詹蛔髅溃挛缙战荡笥?。我們都在教室里坐著，等待雨停。

窗外的天空布滿烏云，玉珠早已連成了線，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條細長的痕跡。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾，看來這雨一時半會兒停不了了，坐在我后面的同學(xué)說：大概匯演改到明天了。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起，也許是覺得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧，大家毫無怨言，甚至有些興奮的鉆進雨里。

真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服，沒一會兒就開始哆嗦了。雨，還在下，我們站在隊里等待匯演。雨一直往我們身上澆，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家開始擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉，暖和一些，有時一不小心把水?dāng)Q進了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩。

終于輪到我們班進行匯演了。這時雨不僅沒有停的意思，連風(fēng)也來湊熱鬧，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響，濺得四處都是。

我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥，我們從付出中學(xué)會了珍惜，從得到中學(xué)會了給予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧！

我將會帶著這段美好的回憶，勇敢接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇4

為期是十三天的軍訓(xùn)結(jié)束，首先我為自己這次能夠堅持十三天的軍訓(xùn)感到驕傲，我堅持下來了，在軍訓(xùn)之前我是對大學(xué)充滿著好奇，這可能可是這屆新生共同的感受吧，對于即將打來的大學(xué)生活期待著，但是迎接大學(xué)，首先我們就要經(jīng)歷軍訓(xùn)這個階段，我覺得是對我們的一個考驗，這次的軍訓(xùn)對于我而言真的是一段寶貴的經(jīng)歷，在軍訓(xùn)之前我是沒有想到我會有這么寶貴的收獲的，我真的覺得自己在精神上，在身體上都經(jīng)歷了很多，更多的是我的意志力吧，提升了自己的意志力，我也有了一些心得。

經(jīng)過大學(xué)的這次軍訓(xùn)我覺得自己感受最深刻的就是，明白了一個道理，大家都明白的一個，很簡單的幾個字“不輕言放棄”，我是打心里明白了這個道理，這告訴了我在今后的大學(xué)生活中，再難以處理的事情，絕對不能夠輕言放棄，這次軍訓(xùn)就給我上了一課，我對自己的要求提高了不少，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生我覺得自己應(yīng)該具備這樣的精神。

這次的軍訓(xùn)雖然很幸苦，但是每當(dāng)我想起輔導(dǎo)員對我們的關(guān)愛，教官隨我們的嚴(yán)格，大家都是一樣的幸苦，在這個環(huán)境下我們就應(yīng)該幸苦，我一想起這些我就非常的感慨，我現(xiàn)在還記的在軍訓(xùn)開始的前幾天我很不適應(yīng)，我覺得自己的身心很疲憊，在白天那種高強度的訓(xùn)練下真的很疲憊，好幾次都覺得自己堅持不住，要放棄的時候，都是一股意志在支撐著我，我覺得這是最難受的，但是后來我也明白了，大家都在堅持，我們都是兩個肩膀抗一個腦袋，不應(yīng)該比別人差， 這種意志力就支撐著我到了軍訓(xùn)結(jié)束。

還有一點就是我體會很深的，自己一個人做錯了，整個班都受罰，每次都是這樣，讓我感覺到了我們一個集體的重要性，我們的榮譽是共存的，一個人錯誤有時候也會影響到集體，這樣的道理一直在提醒著我，軍訓(xùn)短短的十幾天，我們一直都是這樣，一直都是一個人犯錯我們?nèi)嘁黄鹗芰P，這樣一來我們就有了一股子勁，那種團結(jié)在一起的勁，我覺得真的很好，真的感覺很珍貴。

現(xiàn)在我回想起來總是感覺這個軍訓(xùn)太短了，有些不舍，大家應(yīng)該也都是這么覺得的，我覺得自己在軍訓(xùn)的這十幾天，收獲的不僅僅是這些，對于生活的態(tài)度我也有了不一樣的看法，不再那么單一，對于自己在今后的道路也更加的堅定，是軍訓(xùn)讓我有了這樣想法，雖然說不是很長，哭過，也累過，但是現(xiàn)在也是滿滿的回憶，感激這次軍訓(xùn)給我?guī)淼某砷L。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇5

軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。古人云：“天將于大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。如果說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁；如果說初中是一臺戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕；如果說初中是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的.顏色。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。有位哲人曾經(jīng)說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺?！睂τ谲娪?xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓(xùn)，對于我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。

軍訓(xùn)使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹?？?，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

從“站軍姿”、"向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”等這些具體訓(xùn)練項目中，給予我很多啟示?！罢拒娮恕?，不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌；“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到的效果。在軍訓(xùn)過程中，我很慶幸在我們犯錯時教官總是耐心地教導(dǎo)，而不是那些所謂的“體罰”。

最后，再累也得挺，再苦也得受，這就是我們的軍訓(xùn)生活，不苦不累，軍訓(xùn)無味！

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇6

經(jīng)過昨天的訓(xùn)練，身體已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。軍訓(xùn)練習(xí)的內(nèi)容和昨天一樣，更多時時間放在了練習(xí)方面。因為我的方向感掌握的不好，遇到了很大的麻煩，總是出錯。但我走的時候還是很自信，走的還是很專心。雖然對我來說是遇到了一個挫折，但我認(rèn)為只要用心認(rèn)真練習(xí)，應(yīng)該會很快學(xué)好的。

軍訓(xùn)是酸的，嚴(yán)明的'紀(jì)律，在軍營生活中必不可少。一不留神就可能會聽錯教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動作，然后就會被點名，臉上火辣辣的滋味真不好受。所以，要好好磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。上午我們要連續(xù)訓(xùn)練兩個多小時，站軍姿昂首挺胸，這些是最基本的要求。一天下來，脖子、肩膀、手腕都酸了。但教官也會讓我們講講笑話，活躍活躍氣氛，確實也不覺得枯燥無味了。

軍訓(xùn)是一場不可多得的愛國主義教育，是一次對我們中國人深埋內(nèi)心的血性，以及從近代以來的紅色靈魂的重新喚醒。軍訓(xùn)更像是一個里程碑，它好像標(biāo)志著我們正式步入大學(xué)生活，正式適應(yīng)校園生活，為我們大學(xué)生涯照亮前進的道路。當(dāng)同學(xué)們好幾次動作不對或者不標(biāo)準(zhǔn)時，教官就說：“身為大學(xué)生的你們應(yīng)該懂得，機會是可遇不可求的，機會可能只有一次。現(xiàn)在給你機會練習(xí)，就盡量做好，錯過這幾天，可能你想做也做不成了”。教官說的很對，機會不是天天有的，軍訓(xùn)的日子雖然苦，但是我的意志告訴我一定要堅持到最后！我們都不是第一次接受軍訓(xùn)，軍訓(xùn)需要好幾天的時間，高強度的訓(xùn)練也是必不可少的，雖然軍姿看起來嚴(yán)格，但是嚴(yán)格中也有快樂。

還記得高一軍訓(xùn)時的烈日和教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，一轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加大一的軍訓(xùn)了。高一時的軍訓(xùn)還是在太陽下面站軍姿，而今年的軍訓(xùn)和往年的不一樣。今年因為疫情，延遲開學(xué)，軍訓(xùn)期間的天氣會有點冷。

“一二一”的口號聲在某一時刻我覺得是世界上聽的聲音。當(dāng)晚上教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵時》時，我不禁流下了眼淚。有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對軍人濃濃的敬意。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機。心里雖然有說不出的酸甜苦辣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇7

軍訓(xùn)的開始，讓我們從暑假里那種懶散的狀態(tài)一下子到嚴(yán)肅的訓(xùn)練時刻，開始我是特別的不適應(yīng)的，但是經(jīng)過一段時間的軍訓(xùn)，我漸漸的也是體會到了這種訓(xùn)練帶來的好處，甚至當(dāng)教官和我們告別的時候，我還是很不舍的，大學(xué)的軍訓(xùn)很長，更能讓我們體會到在軍營中生活的那種感覺，也是讓我們更加體會到軍人的那份可愛。

我們的教官在教我們唱歌的時候，我們感覺這不是我們的教官一樣，在訓(xùn)練的時候，他是很嚴(yán)肅，很認(rèn)真的，但是在教我們唱歌的時候，是很可愛，很羞澀的，甚至覺得這個比我們大不了多少的大哥哥真的是一個軍人嗎，但是只要第二天軍訓(xùn)開始，那黝黑的面龐上嚴(yán)肅的樣子卻是讓我們短暫的忘記了晚上教我們唱軍歌的那個人。教官的可愛也是被我們私下里討論，但是更多的是感到教官更加的親切了，同時在訓(xùn)練的時候，我們也更加的體會到他的認(rèn)真嚴(yán)肅是對我們的一種負(fù)責(zé)。

軍訓(xùn)中的苦和累，在結(jié)束后，我們感受更加的深刻了，在軍訓(xùn)的時候，我們雖然也很苦很累，但是知道必須要認(rèn)真的訓(xùn)練，每天起來不會去想有多累，有多苦，而是去到操場就訓(xùn)練，沒有時間想那么多，但是軍訓(xùn)結(jié)束后，我們發(fā)覺這些開始軍訓(xùn)覺得很苦的事情，現(xiàn)在變成了回憶，開始有了一種懷念，開始覺得這種訓(xùn)練還真的挺不錯的，也讓我知道軍訓(xùn)帶給我的，不是苦和累，而是苦和累結(jié)出來的果實，是告訴我們要堅持，要不放棄，而這也是我們以后學(xué)習(xí)要去做到的。

大學(xué)的時間很短，一眨眼，一會兒可能就畢業(yè)了，在這有限的時間里，我們更是要努力的學(xué)到東西，而軍訓(xùn)也是培養(yǎng)了我們?nèi)W(xué)習(xí)，去面對困難的勇氣，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)里可以拿出軍訓(xùn)的精神來。那種從早堅持到晚，從一分鐘到半個小時的堅持，以前雖然我想過，但是沒有付出過實踐，可是在軍訓(xùn)期間，每一天都是這樣的重復(fù)和堅持，剛開始的時候，我很難堅持，甚至要喊報告了，但是還是咬牙堅持住了，還好堅持了，到后面的訓(xùn)練的時候，我就覺得沒那么的難了。

軍訓(xùn)里自己的每一次努力都似乎見證了自己的成長，也讓自己有了巨大的豐收，都有些舍不得軍訓(xùn)就那么快的結(jié)束，不過我知道大學(xué)的學(xué)習(xí)同樣也不容易，校外也有各種誘惑，所以我們更要有堅持的精神，來認(rèn)真對待。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇8

轉(zhuǎn)眼之間，6天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，坐在開往學(xué)校的汽車中，我望著車窗外教官們送行的身影和飛馳而過的景色，不禁想起這6天來的經(jīng)歷。在這7天的訓(xùn)練中，有酸、有甜、有苦、也有辣，我們付出了很多的艱辛與勞累，同時也得到了很多的快樂和收獲。

而最重要的是在這6天當(dāng)中，我認(rèn)識了自己。

艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機會了。在軍營中，因為教官和老師們的要求，還有因為要維護集體的榮譽，我每天都會把自己的內(nèi)務(wù)整理好，這對于我來說真的是一個很大的進步。

每天，我們除了睡覺，就基本上都在訓(xùn)練。記得軍訓(xùn)第一天時，可能是因為我們剛換了一個環(huán)境，有些興奮，所以不覺得訓(xùn)練有多苦，可是到了第二天，我們的訓(xùn)練量一下子就增大了好幾倍，從站5分鐘的軍姿增加到了30分鐘，這無疑對我們是一個非常大的挑戰(zhàn)。到了第25分鐘時，我有些難受，那時候我真的是非常想放棄，但是我一直在心里默念：“不要放棄，一定不要放棄，還剩下最后5分鐘，只要我能堅持下來，我就是最后的強者！”就是在這樣的信念的支撐下，我完成了這項艱巨的任務(wù)。教官常對我們說：“軍人的天職是服從”。對于身心疲憊的我來說，這也是個考驗。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。不過因為6天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅持。

人類只有在苦難中，才能真正認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機會。我認(rèn)識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優(yōu)點與長處。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的；當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。如果一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗，那么便再也沒有什么困難能夠難到這個人了；雖然當(dāng)兵很苦，但是對于人生來說，這卻是意義重大的。雖然，我參加的只是短短7天的軍訓(xùn)，以后或許也沒有這樣的機會了，但是我要說，我理解學(xué)校的用意，理解學(xué)校對我們的期望。

可以說是軍訓(xùn)讓我充分的認(rèn)識了自己，也可以說是軍訓(xùn)讓我完善了自己。不過無論怎樣，我都會堅信，只要在緊要關(guān)頭不放棄，堅持下去，就一定會得到意想不到的收獲！。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國防知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感；認(rèn)識到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同時，同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗。軍訓(xùn)，不僅磨練了同學(xué)們的堅強意志，也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到：廣大同學(xué)不論是在驕陽烈日下，還是在秋風(fēng)細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，唱著嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關(guān)。

本次軍訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，而我們同學(xué)們的新學(xué)校生活才剛剛開始，我們希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要保持軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團結(jié)互助的精神，保持高度的組織紀(jì)律性，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)學(xué)生，力爭在三年后再創(chuàng)輝煌，在今后的人生旅途中為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國貢獻自己的全部力量。

軍訓(xùn)的收獲與感悟大學(xué) 篇9

步入大學(xué)的第一件事情就是軍訓(xùn)，確實感覺非常的有意義，我也覺得在軍訓(xùn)期間能夠鍛煉自己的意志，這給我的感覺還是非常好的，我也希望能夠在這樣的環(huán)境下面去積累經(jīng)驗，未來正式開始大學(xué)生活之后，第一天的軍訓(xùn)我也有一番心得。

首先我開始接觸到這里的時候我感覺非常的充實，我也認(rèn)識到了這份工作對我而言的意義，并且這樣下去也是能夠不斷的提高自己，開始軍訓(xùn)之后我也在不斷的提高自己的能力，我認(rèn)為這是我應(yīng)該要去落實好的，這人提高我也感覺非常的有意義，一開始我也是做了充分的心理準(zhǔn)備，我覺得這讓我也有了非常大的提高，我也始終都相信這是我應(yīng)該要去端正好的，在這段時間的工作當(dāng)中，我也需要合理的去規(guī)劃好。

剛剛開始訓(xùn)練，我就不由自主的想起接下來還有那么多天，心里面還是有一些壓力，但是我對自己很有信心，今天一天的時間下來也證明了我自己，因為我堅持下來了，也通過這次軍訓(xùn)讓自己得到了很大的提高，我也希望能夠在這樣的環(huán)境下面積累經(jīng)驗，不斷的去吸取經(jīng)驗，調(diào)整好自己的心態(tài)，我也會讓自己去調(diào)整好態(tài)度，在這一點上面我也是需要合理去規(guī)劃好的，我現(xiàn)在也對自己非常的有信心，在這方面我也感覺自己能夠得到很大的提高，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常寶貴的。

今天的軍訓(xùn)首先還是有一些累的，但是我的意志依然是非常堅定，我覺得我一定要堅持到最后一天，這對我而言也是有非常大的提高，我也一直都在認(rèn)真的思考自己各方面的成績，所以我還是需要好好的去總結(jié)總結(jié)一下，所以接下來我也一定要好好的去端正好自己的態(tài)度，這是我應(yīng)該要堅持去做好的，所以我也需要好好的去反思一下，這對我而言也是一個很大的提高，我也需要合理去規(guī)劃好的，軍訓(xùn)期間的點點滴滴我也應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好自己的本職工作，所以我也應(yīng)該要進一步的去做好自己的分內(nèi)的職責(zé)。

我也希望能夠用這樣的方式去積累經(jīng)驗，這對我而言也是一個很大的提高，第一天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我對接下來很有信心，我也一定會認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，經(jīng)過這次軍訓(xùn)之后，我也會繼續(xù)的去搞好相關(guān)的本職工作，接下來步入大學(xué)之后，我也一定會更加的用心，用實際行動去去證明自己。

親子運動會感悟和收獲(分享九篇)

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的親子運動會家長感想，歡迎閱讀與收藏。

親子運動會感悟和收獲 篇1

20xx年xx月xx日上午9時， 幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的慶元旦親子運動會拉開了序幕。本次運動會采用大班組、中班組、小班組分組式進行，分為競賽類游戲和親子游戲。

小班親子競賽類游戲以孩子們樂于參與的“鉆趴網(wǎng)、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個項目為主要內(nèi)容。激動人心的比賽一個接著一個，每位家長和孩子都在比賽過程中堅持不懈，奮力拼搏，大顯身手，取得了非常不錯的成績。

中大班親子游戲中，家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩，家長們童心依舊，與孩子們一起參加“踩氣球游戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運氣球”等游戲項目。游戲場上時時爆發(fā)出快樂的.笑聲，整個幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。各班幼兒自發(fā)組成啦啦隊，為本班的小運動員們吶喊助威，運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

“我運動、我健康、我快樂”是本次親子運動會的宗旨，孩子們在活動中收獲了愉悅的`情感體驗，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質(zhì)。同時，此次運動會也為親子互動打造了一個平臺，為增進家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁。

親子運動會感悟和收獲 篇2

大家好！又是一個明媚的春天。在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了政府辦幼兒園濱河公園第二屆春季親子運動會。作為家長代表，我感到很榮幸。首先，請允許我代表全體家長對園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師為本次運動會的精心籌備表示衷心的感謝。我對奧運會的勝利表示最熱烈的祝賀！

一年前，我把孩子送到幼兒園，和所有家長一樣，帶著同樣的喜悅，見證了他們在幼兒園的生活。和孩子一起參加了幼兒園組織的各種活動，體驗了“手工制作”的'魅力，體驗了“六一兒童節(jié)”的快樂，感受了“運動會成功”的喜悅。我的孩子們在各種活動中增長了知識，鍛煉了能力，這一切都源于教師先進的教育理念和有效的教學(xué)方法。為了逐步提高孩子各方面的能力和素質(zhì)，你用智慧裝點孩子多彩的世界，用愛呵護孩子幼小的童年。因此，我們非常感謝在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

責(zé)任可以讓事情變得完美，愛可以讓我們的工作變得精彩。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師有這么多的.責(zé)任和愛心，我相信他們一定能培養(yǎng)出最好的孩子?？傊?，我們可以放心，孩子會交給你的。我們很高興！

孩子是每個家庭的希望。今天，幼兒園和老師為孩子們提供了一個鍛煉和展示的舞臺。孩子會在運動游戲中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂。同時，由于我們父母的參與，

拉近我們與孩子的關(guān)系，體驗更和諧的家庭紐帶。此時此刻，我們所有人都渴望孩子們精彩的表演，讓我們一起來欣賞兒童運動的美吧！

親子運動會感悟和收獲 篇3

今天貝街幼兒園為小朋友和家長們舉辦了一次親子運動會，作為家長，我還是頭一次參加此類型的活動。雖然那充滿歡笑和親情的運動會已經(jīng)結(jié)束了，可是運動會上那一幕幕精彩的畫面已經(jīng)深深地印在了我們的腦海。

一大早，我們的小運動員們在班級老師的引導(dǎo)下，伴著運動員進行曲排著整齊的隊伍進入運動場了，小運動員們個個精神抖擻，口號一個比一個響亮，孩子們稚嫩的臉上充滿了純真，他們展現(xiàn)了青春的活力，我也被他們的那種氣氛感染著，仿佛自己又回到了童年時代。

最值得高興的是我家的小寶貝，以前他從來不敢在眾人面前表演節(jié)目的，可在來到貝街幼兒園短短的兩個月后，特別是參加舞蹈興趣班后，他以前的怯場心理明顯好多了，你看，他和小朋友們多么賣力地為我們表演“旗語兵舞蹈”。這支舞蹈隊只用了一個星期就把這高難度的舞蹈表演得這么到位，這么整齊。這背后凝聚了老師們的多少心血和汗水啊，我們作家長的由衷地表示感謝。

接下來就是親子游戲時間了，我們在操場上進行了各種各樣的親子游戲，有“兩人三足”、“袋鼠跳”、“智取獨木橋”“趣味圍兜”等比賽項目。比賽中的`家長和孩子們一起配合，一起努力達到目標(biāo)，場外的小朋友和家長們不禁地為正在比賽的家庭加油吶喊。小朋友與家長們都玩得非常地開心，整個操場上都洋溢著孩子們和家長們的歡聲笑語。

在運動運即將結(jié)束時，老師們還特意為我們家長朋友們安排了拔河比賽。家長們都很積極參與，沒有當(dāng)選手的家長也不示弱，大聲地為選手們加油助威，那熱鬧的氛圍讓我們再次感受到了我們的學(xué)生年代……

這次親子運動會，不僅讓我們家長更多地了解自己的孩子，增進了父母與孩子的感情，更給了孩子們一個鍛煉與展示自我的機會。通過這次運動會讓孩子們體會了競爭的意義，讓孩子們學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂，運動會之前的辛苦鍛煉、準(zhǔn)備都是有意義的。幼兒園舉辦這樣的親子運動會，可以說是一舉多得。在這里我要感謝老師們，感謝你們對孩子們所付出的耐心、關(guān)心和愛心，這將永遠印記在小朋友的心中，還要感謝你們讓我們有更多機會參與孩子們的成長，愿孩子們都有一個美好的未來!

親子運動會感悟和收獲 篇4

這是一個充滿活力和陽光的早晨。江西廣播電視藝術(shù)幼兒園20xx年冬季親子運動會開幕。我們嬰兒托班全園最小年齡段的孩子們也參加了運動會的行列，監(jiān)護人也以豐富的熱情投入了運動會的父子項目。

為了使運動會有條不紊地順利進行，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和年級組的負(fù)責(zé)人事先積極組織我們的老師為運動會做好全方位的準(zhǔn)備。從前期向家長們宣傳運動會的比賽宗旨，項目競賽規(guī)則的制定、運動場所和競賽器物的準(zhǔn)備、活動的組織程序，整個活動井然有序。

我們的托班組和嬰兒托班共5個班級進行了同類4個項目的'競爭，包括小雞蛋運輸、轎廂運輸、重疊高度和。這些運動項目不僅有孩子的興趣，參加性也很強，參加比賽的選手也很多，無論是監(jiān)護人、孩子還是集體，都是互相合作的多重考驗。

隨著比賽的發(fā)表，大家在競技場上奮斗，人群戰(zhàn)斗。在整個親子運動會的競技場上，家長和孩子都成為了積極的主體。我們幸運地看到，子默的父親，母親多次承擔(dān)重要的角色沖刺，一馬先行的宗澄父親短小精悍，努力奮斗的大小寶母的機智勇敢，機會立斷的陳陳陳父工程師的職業(yè)特長，為我們在重疊高度的建設(shè)游戲中獲得了榮譽……在運動場上，孩子也不想示弱，在監(jiān)護人和老師們的鼓勵下，他們帶著天真的笑容，走向他們幼稚的搖晃，學(xué)步蹣跚的步伐，一次沖過跑道的終點，贏得了會場的喝彩。父母的體力支付、孩子的感情依賴、集體比賽中各組選手的支持、融合演奏激烈的奮斗和融合樂章。

感謝這次運動會，感受到辛苦收獲的喜悅，目睹了為集體榮譽而奮斗的精神。

親子運動會感悟和收獲 篇5

這次因家中有事，錯過了親子運動會，回來聽了孩子繪聲繪色的講述，看了班上其它小朋友家長發(fā)的視頻和照片，真的是感覺很遺憾。通過與孩子的交流，感覺到女兒除了還沉浸在興奮中外，也有不少的體會和感想。

一是認(rèn)為自己很棒。我女兒對自己的'表現(xiàn)還是很滿意的，顯得更自信啦。

二是感覺到老師和同學(xué)的友愛。女兒說：“我們表演的時候就象一個人?！蔽艺f：“那是大家都能互相幫助，所以才能表演這么好?！迸畠赫f：“這次，我有時候慢點，但好奇怪，沒有人說我，更沒有人罵我，現(xiàn)在，我越來越覺得大家都是我的好朋友。”

三是體會到奶奶的親苦。女兒說：“這次，我奶奶都累倒了?！蔽艺f：“那是奶奶為了你開心，感動吧？”女兒說：“好感動哦，我以后再也不惹奶奶生氣了?！?/p>

親子運動會感悟和收獲 篇6

20XX年12月16日，我迎來了兒子人生中的第一個運動會，我懷著激動的心情，早早來到幼兒園等待著運動會的開始，慧層幼兒園親子運動會觀后感。

下午兩點半，伴隨著悅耳的音樂，所有小朋友們稚嫩的出場亮相，運動會正式開始了。不知道是興奮還是擁擠，總之原本有些陰冷的天氣很快便感覺熱了起來，當(dāng)主持老師報到小一班出場的時候，我的`心情是忐忑的，我看到張老師拿著李梓辰的鞋子，而他還在跟著隊伍整齊的走著，看到我時還在沖著我笑。我真的很欣慰，我突然感到兒子長大了，他在家里從來不赤著腳走路的。張老師真好，您甜甜的笑隨時給孩子們自信和鼓勵，是您讓孩子喜歡上了幼兒園，您的細心讓孩子和家長感到了無私的愛，還有趙老師，成功絕對有您的一份功勞，謝謝你們！

運動會上孩子和家長們盡情地玩，無論是親子操還是豬八戒背孩子，每個小朋友都是認(rèn)真對待，整個下午都有自己的家長陪著，在幼兒園快樂地活動，活動著老師們精心安排下的各項節(jié)目，觀后感《慧層幼兒園親子運動會觀后感》。雖然中間也鬧出了不少笑話，但他們是幸福的，對各位家長來說也是難忘的，因為能多多地見證孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

這是個甜蜜的回憶，讓大家記住了團隊合作，記住了親子配合，記住了“我運動、我健康、我快樂”，記住了老師的努力，記住了家長的感激和祝福。

看完了幼兒園小朋友們的精彩表演，看到了幼兒園老師的辛勤努力成果，我很慶幸我的孩子是這個集體的一員，我很欣慰有這樣一群老師，用一天的大部分時間陪伴在孩子的左右，照顧他、教育他。

衷心的希望慧層幼兒園越辦越好，祝愿幼兒園的老師們都幸?？鞓?，祝福幼兒園的小朋友健康成長、永遠快樂。也希望能有更多的機會參加這樣的運動會。

親子運動會感悟和收獲 篇7

大家早上好！我是寶寶班xx小朋友的媽媽，作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸！首先請允許我代表所有家長對園領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最誠摯的謝意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。

和所有家長朋友一樣，我們都欣喜的看到了孩子每一天都在成長，每一刻都在進步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子的無私關(guān)愛，用智慧裝點了孩子們多姿的世界，用愛心呵護著孩子們快樂的童年。金陵名府實驗幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長的尊敬，更將永遠銘記在每一個孩子幼小的心中。

也感謝幼兒園為家長、為孩子舉辦了這次有意義的親子運動會，孩子們在運動中不僅能增強體質(zhì)，鍛煉身體，還能培養(yǎng)堅韌、互助、合作的精神，也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機會，將給孩子們的童年留下最美好的'回憶。小朋友們，你們高興嗎？是啊，看著洋溢在孩子臉上的笑，我們每一位家長也是那么的開心。孩子們健康、快樂地成長是我們每位家長的心聲。

比賽的輸贏并不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家庭和幼兒園的距離，用歡笑迎接新的一年。那么，就讓我們投入到孩子的世界，一起盡情地享受童年的樂趣吧！

親子運動會感悟和收獲 篇8

兩個小時的運動會，不知不覺就在愉快陽光的氛圍中結(jié)束了，我們不僅僅收獲了快樂，還獲得了兩張珍貴的獎狀！

久違的幸福感，比自己當(dāng)年上學(xué)拿到獎狀還要開心！

隨著運動會的落幕，這期情商活動也結(jié)束了，但我們的情緒卻久久不能平靜，不禁回想起了這段時間里全家一起經(jīng)歷的點點滴滴。

阿淘在家活潑可愛，在外卻不夠自信。這次的“跳繩”但是讓她大大“威風(fēng)”了一把，記得老師剛開始在班上提跳繩的時候，好多小朋友都不會，當(dāng)時她已經(jīng)能夠連續(xù)跳四五個了。記得那天放學(xué)，她迫不及待地對我說“媽媽，這天我跳繩跳得很好，老師就讓我教其他的小朋友，結(jié)果一堆人都圍了過來，哎呀~我都教但是來了！”言語間那個得意與驕傲就別提了！從那以后，她對跳繩越來越感興趣，每次出去玩都帶上繩子，從跳幾個，跳十幾個，跳幾十個……從雙腳跳到單腳跳，從手忙腳亂到有節(jié)奏，一天天的'進步讓她的信心與日俱增！

孩子表現(xiàn)這么棒，爸爸媽媽當(dāng)然也要跟上步伐。媽媽報名參加跳大繩，爸爸報名參加拳擊操。在近三個星期的準(zhǔn)備過程中，媽媽組織班上跳大繩的媽媽們集中排練了五次，這期間，各位媽媽工作日調(diào)班、請假，周末拖兒帶女，克服種種困難堅持參加排練，最終有十四位媽媽上場表演；爸爸們則只能抽放學(xué)后的時間練習(xí)，每次排練完天都黑了，周末集中排練回家發(fā)現(xiàn)嗓子也已經(jīng)吼啞了。那是一段十分忙亂的時間，也是我們一家三口在一起待得最多的日子。

從小班到大班，阿淘參加的情商活動加起來已經(jīng)十幾期了，看著這一張張“告家長書”，作為家長的我們內(nèi)心有慚愧也有感慨，多少次活動我們因忙碌而缺席，多少次活動因大意就已結(jié)束……這一次，我們沒有留下遺憾，陪她走過的這一段人生旅程，成為我們?nèi)夜餐耐昝阑貞洠?/p>

親子運動會感悟和收獲 篇9

大型親子軍事活動運動會圓滿落下帷幕。雖然那充滿歡笑和親情的運動會已經(jīng)結(jié)束了，可是運動會上那一幕幕精彩的畫面已經(jīng)深深的印在我的腦海。

因為工作關(guān)系，從今年5月份開始我一向在北京出差，僅有周末能偶爾回來一下，陪伴孩子的時間不多。自從萌萌上幼兒園之后，一向都是媽媽在負(fù)責(zé)寶貝在幼兒園的各種事宜。對于參加次的親子運動會，萌萌和我都充滿期待。上周末因臨時工作安排不能趕回武漢，差點錯過參加親子運動會，萌萌當(dāng)時聽了個消息之后，失望之情溢于言表，我心里也愧疚至極。所幸因天氣原因運動會改期到11月24日，我總算沒有錯過次難能可貴的親子陪伴。

我是11月23日晚上坐高鐵回的武漢，到家時萌萌已經(jīng)睡覺了。第二天早上萌萌一醒來就喊爸爸爸爸，生怕我不在家。當(dāng)我出此刻她面前時，明顯能夠發(fā)現(xiàn)她心中的那份擔(dān)憂才徹底放下。迅速的起床、洗漱、吃早餐、換好服裝，我們一起高高興興的出門。

此次親子運動會，為孩子、家長搭建了親子互動平臺，營造了良好的親子運動氛圍，使家長和孩子在運動會中體會歡樂和幸福，有幼兒園的精心策劃和組織，有家長們的積極配合和參與，更有孩子們的真心投入與精彩表現(xiàn)?！坝H子齊上陣，筑夢海陸空”，光谷為明實驗學(xué)校大操場成了陸?？杖娒圆实暮Ｑ?，到處洋溢著幸福和歡樂。同時，活動經(jīng)過方陣展示、升國旗、宣誓、女兵舞、軍體拳、趣味親子游戲等等項目，傳播了國防知識，培養(yǎng)了孩子們的愛國情懷、團體榮譽感和團隊意識?！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國”，當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音唱出首傳唱了幾十年的.經(jīng)典紅歌，我想中華民族的強國夢、強軍夢已經(jīng)扎根孩子們的心靈。

親子感恩環(huán)節(jié)，孩子們童真的話語，無一不深深觸動我們的心弦。對家長而言，工作重要、學(xué)習(xí)重要、娛樂重要，但陪伴孩子成長更重要，親子時光更珍貴。我想，我會盡力做到愛不缺失。每次萌萌要我抱她、背她，我從不拒絕，孩子媽媽說我太寵她了，可是我想說，孩子在一天天長大，我還有多少機會能夠抱她、背她，我不想給自己留下遺憾。

轉(zhuǎn)眼間，萌萌已經(jīng)入園快3個月了，看到孩子在幼兒園茁壯成長，身為家長的我們深感欣慰。我常常和萌萌的媽媽在感嘆，幼兒園每個班上那么多的小朋友，教師們要有多好的脾氣、多好的耐心啊。在那里我要感激幼兒園的教師們，

感激你們對孩子們所付出的耐心、關(guān)心和愛心，將永遠印記在小朋友和家長們的心中。

幼兒園中心幼兒園年度亮點工作匯報 中心幼兒園年度亮點工作匯報

我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，與時俱進，扎實工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境，落實課程計劃，拓展教科研思路，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)年的一些亮點呈現(xiàn)給大家。

亮點一、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護意一、健全制度，明確責(zé)職。

安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保底工程，把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓。結(jié)合本園的實際情況，重點加強幼兒的一日生活安全管理，從"全、序、嚴(yán)、細"入手，使全園上下形成了關(guān)愛生命、關(guān)注健康的責(zé)任意識。我們按照"誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則，建立健全了各項安全管理制度，每天對安全工作進行檢查，健全了防火、防盜、防走失、防食物中毒等十多項安全預(yù)案和措施，杜絕一切安全隱患發(fā)生。

二、加強保育，注重服務(wù)。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。另外，我們堅持把健康教育和安全教育，滲透于一日生活的各個環(huán)節(jié);嚴(yán)把消毒關(guān)，堅持每天進行室內(nèi)通風(fēng)，每周暴曬幼兒被褥，床單每月清洗，餐具餐餐消毒等?？茖W(xué)計劃幼兒膳食結(jié)構(gòu)，保證幼兒的身體的均衡營養(yǎng)。制定的食譜一周不重樣，讓孩子每天都有新鮮感。而且在加工操作方面，根據(jù)幼兒特點，肉類要絞碎，菜要切細、切小，還要軟硬合適等，餐前教育孩子認(rèn)識蔬菜，知道它的營養(yǎng)價值等;每季進行一次營養(yǎng)計算，保障幼兒營養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長和幼兒的安全教育和宣傳，使安全和自我保護意識在人人心中形成。

三、形式靈活，懂得自護。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂見的游戲、故事、歌謠、情景表演等形式，經(jīng)常對幼兒進行系列安全教育。開展了安全地震演習(xí)，讓幼兒知道地震如何逃生，讓幼兒了解在地震時如何以最短、最快的時間逃出去，并進行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時時講安全、人人講安全。

亮點二、實施素質(zhì)教育，增長育人實效。

一、育兒德育為首，注重感恩教育。

幼兒園一直貫徹"先成人，后成才，想成才，先成人"的教育理念，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，優(yōu)化幼兒一日活動組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展有特色的主題教育活動。孩子們通過參加各種形式的德育活動，增強了與人交往的能力。

二、活動豐富多彩，發(fā)揮幼兒特長。

幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以"保教并重、面向全體、全面發(fā)展"為宗旨，以科研為先導(dǎo)，本著在實踐中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域為基礎(chǔ)教育，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈、繪畫、手工等)、運動課程（繩類、球類等)，以及經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長，又為幼兒學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存打好基礎(chǔ)，讓孩子贏在起跑線上。

亮點三、重視家園共育強化服務(wù)意識。

家長是重要的教育資源，我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會，建立了家園聯(lián)系表，每月和家長溝通，通過家長會、大家訪、教師與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書、親子活動等吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，取得家園共育的效果。今年共召開家長座談會2次，集體１次，各班級召開１次，親子活動4次、家長開放日2次。大家訪活動2次。老師、家長、孩子一起分享節(jié)日的歡樂，六月份迎來了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié)，孩子們載歌載舞，度過了一個難忘的"六·一"兒童節(jié)。月末帶領(lǐng)大一班、大二班的幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。

亮點四、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)文化。

在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種"隱性課程"，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點。10月份，幼兒園經(jīng)過一番新的裝飾，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低，張羅著環(huán)境的美化工作。大家集思廣益收集材料，教室、走廊、活動室等都換上了新裝。因此我們在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來，抱著環(huán)保、節(jié)能、廢物再利用的理念，充實到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動器材制作等等，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線，比如玩娃娃家、兒童超市、喜洋洋串吧、海洋球館、游樂園等都是我園的亮點，迎來了全旗漢授6所幼兒園園長以及各園的老師們前來我園參觀學(xué)習(xí)，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示，深受各位園長以及教師的好評。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長等20多名領(lǐng)導(dǎo)來我園檢查，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂，對我園師資能力進行測評，在五大領(lǐng)域中提問相關(guān)問題，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問題，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評。

亮點五、抓好教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學(xué)能手稱號，４名教師獲得市級骨干教師榮譽稱號。３名教師榮獲校級優(yōu)秀教師。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和理念，提升教師的人文素養(yǎng)，增強教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期，我們通過邊研讀、邊實踐、邊積累、邊落實，每位教師每學(xué)期講授公開課，以及優(yōu)秀教師觀摩課，每次公開課和觀摩課都有課后反思，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。針對教師們對外出學(xué)習(xí)的渴望，我園凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，回園后都要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神向全體教師傳達，學(xué)習(xí)教師都上交一份學(xué)習(xí)心得體會，做到"一人學(xué)習(xí)，全園受益"，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中以錄象、照片、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進行學(xué)習(xí)研討。全體老師通過學(xué)習(xí)，又進一步提升了課堂教學(xué)的實踐智慧。我們相信在這樣"外出學(xué)習(xí)--匯報反饋--指導(dǎo)實踐"的良性循環(huán)下，我園的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高。

一年來在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，展示了我園的一些亮點，但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點，不斷開拓進取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。