把高中回憶寫進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文匯集五篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《把高中回憶寫進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

把高中回憶寫進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇一)

青春是一個(gè)人成長過程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈！人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底*了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場。

我已享受了過程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要！奮斗了，你就能無怨無悔！可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無為。如果錯(cuò)過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實(shí)，不用豪言壯語，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來說，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情！

所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧！

把高中回憶寫進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇二)

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如果一個(gè)人失去了青春，那么他就失去了人生最寶貴的年華，失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)，失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。

所以，我們要珍惜青春，不要在失去之后才覺得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促，青春更短暫，我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義，活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住，在青春時(shí)期，我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言，而是我們飛揚(yáng)的靈魂，激情的行動(dòng)。

誰都渴望生命輝煌，誰都希望青春飛揚(yáng)，那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無奈，還不如時(shí)刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本，整天忙于梳妝打扮，終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無所謂的態(tài)度來面對(duì)生活，出入于迪廳酒吧，你拿青春賭明天，殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落，你卻依舊兩手空空，一事無成，后悔的陰霾布滿心頭，揮之不去。

也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽，有點(diǎn)叛逆，又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩，你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì)，你開始逃課；為了朋友的生日，你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢。不知不覺，你偏離了人生的正確航向，你開始追女孩，你開始打群架。有一次，你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命，你的青春被無情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒，追悔莫及。

也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年，幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無的飄渺的影子，而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你開始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云，主宰自己。直到有一天，兒時(shí)的好友重逢，對(duì)照他，你才發(fā)現(xiàn)，你荒廢的不僅僅是青春，還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。

人生往往就是這樣，當(dāng)一些東西失去的時(shí)候，我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春，時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無奈。柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處卻常常只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候?！?/p>

那么，年輕的朋友，請(qǐng)你一定要珍惜青春，因?yàn)樗侨松S碑之基石。

把高中回憶寫進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇三)

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”

路過低年級(jí)的教室里，書聲瑯瑯。

稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？

少年，是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起，還擁有著美好的青春。

何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢就能買到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能眺望。

青春，是一個(gè)抽象的名詞。

但是它確實(shí)是無處不在的。

人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有，至于是碌碌無為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了?！勘葋?/p>

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X，直至它失望退場時(shí)才發(fā)覺；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場。

有的人，站在國家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……

他們都是少年。

上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。

青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無所謂，全憑自我掌控。

我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再無聊了，青春沒有很多。

不要再沉默了，青春不能消磨。

青春短暫，時(shí)機(jī)有限。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！

這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無盡的精彩！

把高中回憶寫進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇四)

時(shí)間，總是那么反復(fù)無常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！

考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來，大大小小各種各樣的測(cè)試競賽少說也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...

初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，

高中，我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無話可說，只能倉促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯！

初中，老師說我天真可愛......

高中，老師說我不夠成熟......

初中時(shí)，覺得老師們都特別親切，說什么都能聽會(huì)，現(xiàn)在，老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外"，覺得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽不清他們?cè)谡f什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求......

初中，媽媽說我調(diào)皮......

高中，媽媽說我叛逆......

初中時(shí)，媽媽很少為我哭過，至少我沒親眼見過，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時(shí)的簡單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過......

所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過臉頰，莫名的安靜的一個(gè)人哭起來。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模樣，不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷！

外面的世界很精彩，這里的世界很無奈...

我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫...

遙遙無期--是沒有希望，還是被判無期?

雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著... ...

把高中回憶寫進(jìn)青春里的優(yōu)秀作文(篇五)

人的一生好比一張白紙，等待著驛動(dòng)的你，為它精心雕拙，細(xì)細(xì)描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

再回首，似水流年，樂以忘憂

盛夏時(shí)節(jié)，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過，帶來一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時(shí)，心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味，樂--真的可以忘憂?。?/p>

再回首，如水漫堤，無形有跡

山路上，茂盛的植被，環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染，否則不會(huì)那么默契。燥熱，瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！蔽业男目侦`起來，煩心事一掃而光。

再回首，似水流年，往事如煙

身在大山中，好似另一個(gè)世界，鳥語花香，山清水秀，讓人無法抗拒，捧起一掬水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心田，頓時(shí)沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。

那似水流年，如淡淡溪水細(xì)細(xì)流！

走出林子，熾熱的太陽已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤過的麥田，細(xì)浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍(lán)！

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把回憶寫進(jìn)青春里作文匯集

作文在每個(gè)人這里都留下不可磨滅的記憶，寫作文的根本目的在于記錄所想所思，寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？以下是由編輯為大家整理的“把回憶寫進(jìn)青春里作文 ”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇1

“70、60、50……”黑板上的中考倒計(jì)時(shí)不斷地減少，如一條鐵鞭催促著我們前進(jìn)。中考備戰(zhàn)階段，每一位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都不敢懈怠，忙得不亦樂乎！我?guī)е鴰追志箨衽c不羈，自信與從容地做著戰(zhàn)前準(zhǔn)備。不是左手語文，右手?jǐn)?shù)學(xué)，就是上面物理，下面化學(xué)，恨不得變出四個(gè)腦袋，八只手。不過，沒關(guān)系，各種練習(xí)題一擁而上，我快馬加鞭，打它個(gè)措手不及。在練習(xí)題中吃飯、睡覺是再正常不過的了。何時(shí)眼前能展現(xiàn)一道彩虹呀！

青春的彩虹是對(duì)未來的向往。

哈哈，最好！

雨果曾說，誰不珍惜時(shí)間，青春就是褪色。是的，青春不是揮霍，而是不懈地奮斗。只有這樣，當(dāng)我們回首兒時(shí)路，對(duì)站在驕陽下曾經(jīng)的自己告別時(shí)，才有可能說，謝謝你，再見！

共享青春的回憶，一切皆有可能。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇2

光陰似箭，歲月如梭。步入初中的我們開始了新的糊口，走向了新的階段，打開了我們的少年糊口。而兒童對(duì)于我們來說已經(jīng)變成了一個(gè)詞，一份份的回憶，一個(gè)個(gè)遙遙無期的夢(mèng)。在我我印象最深的記憶莫過于那次“兒童節(jié)”了。

還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發(fā)走向?qū)W校，我剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了，可是當(dāng)我環(huán)顧周圍之后才發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)都已經(jīng)畫好妝在緊張的排練了，而我到現(xiàn)在卻連妝都還沒畫好。我忽然覺得很慚愧，表演節(jié)目這個(gè)提議是我提出的，人也是我組織的，可是他們現(xiàn)在都那么的當(dāng)真，而我卻這么懶披發(fā)。越想越覺得慚愧，于是我便開始當(dāng)真起來。

過了一會(huì)，上課鈴響了。我們安安悄悄的坐在教室等著老師的到來，老師剛一走進(jìn)教室便開始讓男同學(xué)搬桌子，女同學(xué)發(fā)食品，忙碌了將近5分鐘后教室終于頓出來了。而女同學(xué)也開始了發(fā)食品，等到所有的事情都做完的時(shí)候表演也緊接著開始了。第一個(gè)上場的是可愛女孩組合，她們表演的是“日不落”，看著她們能歌善舞的在臺(tái)上又唱又跳，就覺得她們活力四射，可以感染所有人。第二個(gè)上場的是酷炫組合，他們表演的是肚皮舞，看著一個(gè)個(gè)肚皮在面前晃既覺得可笑又覺得令人贊嘆！那么有規(guī)則的蠕動(dòng)，不是一朝一夕可以學(xué)會(huì)的，而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在舞蹈一樣。第三個(gè)上場的是兩個(gè)男生，他們表演的是小品“同桌”這個(gè)小品與別的小品不同，他們分別在自己的背部畫上了一個(gè)人頭，然后倒立在桌子上用肩膀支撐，腿向前彎曲，依賴手和背部畫的頭來完成表演。他們的動(dòng)作默契十足，而他們的對(duì)話也十分有趣。這個(gè)表演不但要?dú)饬?，更需要技巧，真不知道他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱，演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個(gè)人唱，可沒過一會(huì)兒全班都唱了起來，變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個(gè)校園。

這就是我的青春記憶，這也是不可復(fù)制的青春回憶。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇3

著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。”而我卻想說：“不但要保持青春朝氣，而且要活出青春的色彩?！?/p>

青春最開始的顏色是綠色。綠色是大自然的一種顏色，是一種代表著生機(jī)，象征著生命力的顏色。就像春天來臨時(shí)，小草破土而出，那種倔強(qiáng)，富有活力的顏色。那時(shí)單純得不染上一絲世俗的氣息，活得是那般簡單。那個(gè)時(shí)候的我，是最瘋狂的我，也是最美好的我。我很放肆，也很瘋癲，我總有說不完的話，大大咧咧，喋喋不休；喜歡潔白的云朵和寧靜的天空，但不喜歡寫在黑板上令人腦殼疼的作業(yè)。純凈而簡單的心，很是讓人喜歡，就像小草剛破土而出的堅(jiān)韌讓人不易忘卻。

后來是寧靜的藍(lán)色。藍(lán)色是無邊無際的天空色，是最能表現(xiàn)深遠(yuǎn)、沉靜、誠實(shí)和理智的顏色。而這時(shí)候的我，慢慢地開始收斂起自己的瘋狂，把自己最糟糕的一面好好藏起來，又或者直接把它給去除掉。開始變得理智行事了，不再像以前那般的胡鬧。就好比小草開始慢慢地長成一棵小樹，不再是一株嫩芽了。

緊接著就是灰色。這是一種中立的顏色，它有著正面和負(fù)面的含義?；疑劝咨钚群谏珳\些，穿插于黑白兩色之間，不比黑和白的純粹，卻也不似黑和白的單一，似混沌，天地初開最中間的灰，可這種顏色如果太偏向一邊的話，便會(huì)迷失了。那時(shí)候的我因?yàn)槭】偸呛苊悦?，面?duì)困難永遠(yuǎn)都是不知所措，就像灰色開始慢慢的加深了，變成另一種顏色了。這時(shí)候的小樹就要經(jīng)歷一場風(fēng)雨的洗禮了，經(jīng)歷過風(fēng)雨的小樹會(huì)越來越堅(jiān)韌，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

然后就是燦爛的金色。金色，是一種最輝煌的光澤色，更是大自然中至高無上的純色，它是太陽的顏色，它代表著溫暖與幸福，也擁有照耀人間、光芒四射的魅力。而在這個(gè)時(shí)候的我，不再瘋狂了，但也不再沉默了；不再胡鬧了，但也不會(huì)逃避了；因?yàn)榘?，我知道還有各種各樣的事情等著我去迎接，我還要去觸碰各種各樣的顏色。就像小樹經(jīng)歷過一場風(fēng)雨，緊接著還要經(jīng)歷更多的大風(fēng)大雨，這樣才會(huì)更加堅(jiān)韌。

其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，又回到了原地?？墒牵瑓s從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇4

記憶是一趟永不停歇的列車，車上有你有我，有屬于我們共同的青春。

記憶里挽著手臂踏著艷陽，如朝霞般輕盈的快樂，是青春。那時(shí)的天總那么藍(lán)，日子總過得那么快，我們也總是有無窮的快樂。仿佛沒有什么能夠達(dá)打倒青春里的人兒，無論何時(shí)何地，我們總能以如火般的熱情對(duì)待，滿腔的熾熱猶如一場大雨也澆不滅的野火，點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂趣，哪怕是一朵花兒的盛開，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿快樂，裝滿了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。

青春寫滿了熱烈的歡暢，亦填滿了真切的悲傷。

記憶里的暗夜，在無人角落里悄無聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈?duì)栐f過：“青春是沒有經(jīng)驗(yàn)和任性的?！蹦窍氡剡@放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來承擔(dān)了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過痛過之后，還是要撥開烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過往，也會(huì)成為記憶里最珍貴的篇章，成為

人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì)有傷和淚，經(jīng)歷過的人并不因此一蹶不振，反而會(huì)更加篤定美好旳未來。

誰的青春沒有笑與淚？也正如誰人身側(cè)無需故人伴。

記憶里無論風(fēng)雨兼程還是晴空萬里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過生命中最重要的旅途，結(jié)局卻是銷聲匿跡，無緣再見。也就只能成為過往云煙，成為隨口說出的一句“故人”。他們的到來是為了讓你感受愛；而他們的離開，是為了讓你學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和成長帶來的刺痛。后來的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個(gè)人，也要活的像支隊(duì)伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會(huì)我們成長的故人。

回憶青春，它跟豐潤的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節(jié)無關(guān)，而是就算青春是一棵長滿刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來擁抱它、迎接它。

長大后的我們重聞往事，如耳邊過風(fēng)，不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶，值得每個(gè)人，珍重一生。

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇5

我們因?qū)W業(yè)而會(huì)萃在一起，相知趣知；我們又因成長而分離，依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室，共同譜寫青春最華麗的篇章。

身為寢室長的我，沒有想象中的溫柔體貼，還經(jīng)常會(huì)莫名其妙地多愁善感。我的任務(wù)就是收集糊口的點(diǎn)滴，把它收藏在回憶的瓶中，慢慢品味。

依稀記得，寢室里的可愛精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火暖和了身體。還有她那幽默的語言和有趣的動(dòng)作，會(huì)讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑臉。

難忘懷，老是悄悄地看書、靜靜地做事的曉玲。她一笑而過的行為展露她寬收留的心。她創(chuàng)造了奇跡——接近半死的蘆薈經(jīng)她逐日的悉心照顧，竟越來越蕃廡了！她讓我見識(shí)了“90后”真正的個(gè)性。

一雙大大的眼睛盡力展現(xiàn)迷人的風(fēng)貌。小軍，一個(gè)活潑的女孩，錦繡的外表并不能掩蓋她內(nèi)心的涵養(yǎng)。她乖巧又體貼，但怎么看都是個(gè)淑女！

玉青，我只能用時(shí)下最流行的話語來形收留她——衛(wèi)生時(shí)尚達(dá)人。每每大翦滅，看著她忙碌的身影，我都會(huì)自嘆不如。她無愧于我們七星級(jí)寢室的貢獻(xiàn)人物。

她敢愛敢恨，心直口快，嬌小的身軀搭配著一張稚氣未脫的臉，真可謂無邪可愛。她是校內(nèi)語文和英語高手。我老是羨慕地想：怎么有這么給力的人呢？另外，她擁有一個(gè)可愛的名字——卡卡。

她老是對(duì)人很好，很善良。衛(wèi)春，一個(gè)低調(diào)又灑脫的女孩，尤愛運(yùn)動(dòng)。她曾參加校籃球比賽，為我們寢室掙足了面子?？粗⑿Φ哪?，就是一種享受。

還記得嗎？玲玲為了找新衣服的商標(biāo)，竟把垃圾全倒出來，一個(gè)個(gè)仔細(xì)地檢查。聽著她評(píng)價(jià)垃圾的包裝那無邪的話語，看著她那幼稚的動(dòng)作，我們捧腹大笑……

或許我無法再重拾那些遺失的夸姣，但我還有最貴重的回憶值得珍藏。

505，我們共同的家。她們就是我的家人。有矛盾，大家一起解決；有快樂，大家一起分享；有痛苦，大家一起分擔(dān)。我們是青春最好的詮釋者，我們要盡情揮灑青春的汗水。

青春，最美的回憶。我懷念并收藏！

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇6

如詩如畫的青春歲月，我們每個(gè)人都在人生長河的激流中掙扎、拼搏、徘徊和憧憬，你我都曾經(jīng)奮斗過，也曾經(jīng)無奈過。。。。。。無論是什么情況，我們都必需承認(rèn)過去的都是好日子，不僅僅值得我們懷念，更由于它曾經(jīng)是我們生命中的一部門；那些趕不上生命腳步的舊事，那些曾經(jīng)有過的青春的傷痛，都是收藏在我們心靈深處最錦繡的寶石。

我們每個(gè)人都是人世間匆匆的'過客，經(jīng)常會(huì)有失蹤、傷感和困惑。然而，任何事都有其解決的辦法和它預(yù)定的軌跡；所以，我們不必沉溺于現(xiàn)實(shí)紛爭的困繞。從現(xiàn)實(shí)和博大的角度來講，我們整個(gè)生命的過程和生生不息的宇宙比擬，又何止是“滄海一粟”那么簡樸，渺小得甚至不及空氣中的一粒塵埃，我們又怎么能辜負(fù)這短暫的“人生一世、草木一秋”呢？

人不能為記憶活著，但沒有記憶的滋補(bǔ)卻又是殘缺的。有人說：“舊事如酒”，但舊事并不即是酒。對(duì)于過去重要的不是你曾得到過什么，而是你曾體會(huì)到什么。我們無論經(jīng)歷的是傷心、痛苦，仍是幸福、快樂；是否時(shí)刻擁有樂觀向上的思惟，才是最重要的。我個(gè)人以為，悟到的精神上的財(cái)富才是永恒的。做為一個(gè)有思惟的人，回憶有時(shí)會(huì)是繁復(fù)的負(fù)荷；但是，我們又怎么能離得開社會(huì)和家庭的負(fù)荷呢！只要我們有能力讓它在寧靜、深邃中迸發(fā)，將閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)鑲嵌在心靈的寶庫中，我們的人生價(jià)值又何嘗不是一種升華的體現(xiàn)呢！徜徉在“笑看亭前花開花落，而寵辱不驚”的境界里，我們的糊口就會(huì)在這一刻變得豐碩多彩。網(wǎng)絡(luò)可以虛擬，人生是無法虛擬的，把糊口的點(diǎn)滴記實(shí)在人生的日記上，去盡情地享受這百味人生的豐盛大餐吧！

把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇7

坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯(lián)翩。

“一二一，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃！”教官的話縈繞耳畔。那時(shí)的我們身穿橄欖綠，在藍(lán)天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的詞語。但最后，每個(gè)人都以出色的表現(xiàn)結(jié)束，輕松說出那段痛苦的日子。

是的，曾經(jīng)令人心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。

下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧！樹依然如此翠綠，農(nóng)科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個(gè)字——成長。

學(xué)農(nóng)中，有很多的時(shí)間可以自由活動(dòng)。與三兩個(gè)朋友在里面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮；與三兩個(gè)朋友買幾包飼料去喂鴿子，時(shí)不時(shí)還嚇一下鴿群，看他們飛走；與三兩個(gè)朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎；或幾個(gè)知心坐下來談心，慢下來的時(shí)光讓人享受。

有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時(shí)光，你在這里可以找到不一樣的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應(yīng)該抓緊手中的“青春”好好珍惜。

為期三天的學(xué)農(nóng)結(jié)束了。每個(gè)人都體會(huì)到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應(yīng)珍惜。

幾個(gè)月前，我們不舍離別。

幾個(gè)月后，我們學(xué)會(huì)面對(duì)離別。

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文匯總

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，寫作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？下面是小編精心整理的"2023把回憶寫進(jìn)青春里作文匯總",希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇1)

一顆流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿，但是流星還會(huì)再來；一朵浪花濺在巖石上，我錯(cuò)過了祝福，浪花也還會(huì)再來；一個(gè)故事只講了一遍，我錯(cuò)過了聆聽，但如果我愿意，可以央人在講一遍；一段人生只能走一回，可我不敢錯(cuò)過什么......

我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度，不可挽回的流逝走.......

童年沿著開花的土地，春天吹著口哨子。從柳樹上摘一片嫩葉。從杏樹上掐一朵小花。

在河里漫一漫，在風(fēng)中搖一搖，于是，快樂的旋律流淌起來。哨音在青澀的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小樹葉快快成長。

新翻的泥土閃開了路，滴著黑色的油，哨音順著鏵犁的鏡面滑過。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥的啼囀？可有老牛的哞叫？呵，春天吹著口哨子，漫山遍野的跑，在每一個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音?早！

少年我從陽光的熱鬧里走出來。在深夜的校園門邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長，在風(fēng)的末端，我飛奔。在陽光的初始，我疾走。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)緊緊的迷茫的背影，散落在空白的地面。不經(jīng)意間的游走，帶走了許多過往，臨窗的風(fēng)是我回憶的標(biāo)簽。風(fēng)吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容搖搖晃晃，成為我生命旅途中，最美的回憶、點(diǎn)綴。

青年

花兒開了，是生命的結(jié)束，還是靈魂的永恒？淚水淌了，是哀怨的傾訴，還是激動(dòng)的流露？花蕾開了，是最美的炫耀，還是心靈的破碎？

人成熟了，是個(gè)性的消磨，還是人格的完善？正如水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不僅需要快樂，也需要快樂，也需要挫折和考驗(yàn)。昨天已經(jīng)過去，那是一朵凋零的花朵，一直生銹的筆。今天是新的開始，是一輪那個(gè)剛升起的太陽，是一條剛畫好的起跑線。

明天還沒到來，那是一本我未翻的書，那是一道未解的難題，那是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，那是一片未開墾的荒地，需要汗水和心來耕耘。在青春的風(fēng)聲里行走，隨處被一種記憶撞擊，起伏的心思。試想今天也一定會(huì)是明天美好的回憶

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇2)

短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……

在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長互相低聲說了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……

后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……

幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長送到班主任辦公室……

美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇3)

不知從什么時(shí)候起，自己開始不由自主地想起以前的生活，向往曾經(jīng)的生活，當(dāng)同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí)，我總會(huì)想起曾經(jīng)的歲月，如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖，皺起陣陣漣漪。

小學(xué)；最樸實(shí)的快樂。小學(xué)的我簡單的要命，愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí)，只為一袋五毛錢的小當(dāng)家：晚上睡覺，夢(mèng)見奶奶家變成了小賣部，里面有各種各樣好吃的零食，自己一邊看動(dòng)畫片，一邊嘎嘣嘴，醒來之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹下捉天牛比誰捉的多：從樹上拽下一片樹葉，去掉葉片只留下葉梗，把葉梗套在一起相互拉，比誰的“武器”先斷掉：我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑，彈玻璃球，回家后被奶奶拽著去洗手：到了中午，鄰居們都睡覺了，奶奶也總會(huì)一邊唱“搖籃曲”，一邊用手拍我的后背哄我入睡，其結(jié)果是奶奶睡著了，我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊，自己竄下床，門口用塑料做的門簾輕輕碰一下就會(huì)發(fā)出細(xì)碎的響聲，為了不被奶奶發(fā)覺，我用左手輕輕地把門簾從一側(cè)撩到另一側(cè)，自己順勢(shì)閃過去，回收再把門簾輕輕放下，逃跑成功！于是，我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我們累得滿頭大汗，捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中，用剪刀扎幾個(gè)小孔，放兩片樹葉，我們總能捉滿滿一瓶，現(xiàn)在想想想，捉蚱蜢是我當(dāng)時(shí)唯一的特長。我以為這是為莊稼除害，應(yīng)該讓奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我，而當(dāng)我們“滿載而歸”時(shí)，奶奶沒有獎(jiǎng)勵(lì)我，爺爺還把我的“勞動(dòng)成果”獎(jiǎng)勵(lì)給他養(yǎng)的百靈鳥，那幾只鳥長的那那么好，還有我的一份功勞那……

就這樣伴隨著歡聲笑語，五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。

到初中才明白，原來生活不止有玩，還得學(xué)習(xí)數(shù)理化，政史地，但每當(dāng)周六周日我們?nèi)詴?huì)在一起，但在也不滿足小學(xué)的游戲了，我們打臺(tái)球，輸?shù)母跺X：花幾十塊錢買一張卡，玩小霸王游戲機(jī)，偶爾會(huì)在一起寫作業(yè)，最后寫完的人出錢買雪糕，現(xiàn)在寫作業(yè)的速度也是得益于當(dāng)年的訓(xùn)練??！中考那年夏天，我們還沒來得及說聲再見，就匆匆進(jìn)入高中了。

現(xiàn)在，偶爾想起那時(shí)的無憂無慮，會(huì)不禁傻笑，隨后又潛入書海。過去的時(shí)光只能用回憶來品味，而自己在成長的過程中也逐漸明白，回憶不是全部，時(shí)光倒流是不現(xiàn)實(shí)的，無論如何，時(shí)間依舊會(huì)不緊不慢地向前走，我也應(yīng)該堅(jiān)定地走

下去。

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇4)

我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下，陽光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。

這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽光穿破云層，溫?zé)岵紳M了大地，微風(fēng)穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹木相互映襯。

青春儀式，我來了。

與母親一同至于大堂，舞臺(tái)很溫馨，儀式開始，我班作為開場班級(jí)合唱校歌，雖只是臨時(shí)排練，排練也并未慷慨激昂，不過，到了這里，每一個(gè)人，眼神澄澈，堅(jiān)定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺(tái)下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受，感動(dòng)或是驕傲？

整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴(yán)肅長老的口吻，亦如朋友般促膝長談。恍然發(fā)覺，過去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。

讀信環(huán)節(jié)，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫道：“你要知道，無論將來你走多遠(yuǎn)，一定要記得，你的家人一直會(huì)在起點(diǎn)的地方，等你回來?！?/p>

這也許就是生命最初的底色。原來我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來，熱烈地去愛與被愛?，F(xiàn)在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對(duì)生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。

身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽光般美好，眼角滑過每一張面孔，一一清晰定格。

這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì)，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。

那天如陽光般美好的日子，永遠(yuǎn)定格，將來就算白頭銀絲，也會(huì)在回憶的心湖一一顯影。

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇5)

關(guān)于學(xué)習(xí)

從小到大，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事上，父母從來沒用為我操心過。不知道從什么時(shí)候起，我成為的父母朋友口中別人家的孩子：聽話懂事；每天放學(xué)，首先就是完成作業(yè)，就算到了飯點(diǎn)，也總要把作業(yè)寫完。映像最為之深有二，其一，對(duì)于某一天多的驚人的作業(yè)，僅僅是單科完成時(shí)間就耗費(fèi)了三小時(shí)，第一次放棄了寫完作業(yè)再吃飯的誓言，當(dāng)然為此印象深刻。其二，我記得是最丟臉的也是最急躁的一次，對(duì)于小學(xué)新學(xué)的某一解題方法，不知為何，總是解不出題，我急得眼淚都出來了；當(dāng)時(shí)在父母朋友開的飯店，父母朋友的孩子和我同一年級(jí)，卻能輕松解開并輔導(dǎo)我功課，并且母親當(dāng)時(shí)看我這個(gè)樣子，馬上給老師打了電話，第二天又單獨(dú)輔導(dǎo)我一次。也許是丟人吧，這兩件事盡管過去十年，也總能想起且深刻?；蛟S這個(gè)時(shí)候，我便成了所謂的“鄰家孩子”，也許就在這時(shí)，成為了父母總要對(duì)比的對(duì)象，無論如何，鄰家同年級(jí)的孩子，每次成績一出來，總要和自己對(duì)比，稍微下降，總是會(huì)感到一絲羞愧，記得當(dāng)初還信誓旦旦的立下保證書，為完成一項(xiàng)所謂的“榮譽(yù)”?？墒撬麄儾恢溃瑸榱怂^的分?jǐn)?shù)，我不敢有一絲松懈，可能每天別人在玩耍時(shí)我犧牲的這些世界來完成課業(yè)，這也導(dǎo)致我后來性格孤僻。

青春期的叛逆

關(guān)于青春期，我可能是反差最大的一個(gè)，或許是小學(xué)的乖巧懂事給了叛逆最強(qiáng)烈的對(duì)比。步入初中的我，不知從何時(shí)開始，變得不愛說話，沒有的小時(shí)的“鄰家孩子”標(biāo)簽，代替它的是一種反叛、自我的特立獨(dú)行?；蛟S是青春期特有的心理，父母說的總覺是無用，總隨自己喜好，漸漸我開始厭學(xué)，上課睡覺，上網(wǎng)吧，終于在某一天我外出通宵上網(wǎng)時(shí)被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，因果報(bào)應(yīng)，迎接我的是不過及格線的成績和家庭關(guān)系的惡化。關(guān)于越來越差的成績，在一次家庭聚會(huì)上被提及，我想最丟人的是我和父母吧，但青春期的我怎么可能就那么容易妥協(xié)，盡管給我報(bào)班補(bǔ)習(xí)，我還是會(huì)想盡一切理由逃去網(wǎng)吧。這情況持續(xù)一年多之后，興許是補(bǔ)習(xí)有用，或許是反叛的我幡然醒悟，成績慢慢回溫，或許慢慢變回那個(gè)“我”了。

友情和奮斗

這或許是我距今為止，人生中最為刻苦拼搏的一段時(shí)光和最為難忘的三年。我結(jié)識(shí)了至今深交的朋友，有了難忘的友情：也許會(huì)因?yàn)橐庖姴缓铣臣?，但總有一個(gè)會(huì)先低下頭道歉；也許會(huì)因?yàn)椤翱此豁樠邸贬樹h相對(duì)，便有了不打不相識(shí)；也許會(huì)因?yàn)楝嵤吕_，但總有人開導(dǎo)和理解。我們相互分享食物，有著大多數(shù)青春最美好的樣子：作業(yè)、筆記借我抄抄；小賣部，我請(qǐng)；老師來了叫我聲；還有多久下課；幫我打飯……有著最為難忘的奮斗經(jīng)歷：因?yàn)橄矚g繪畫，參加了藝考，外出培訓(xùn)，經(jīng)歷了殘酷的考試，歸校。見識(shí)了競爭的激烈，每天刻苦發(fā)奮，恨不得每天再長幾個(gè)小時(shí)，六點(diǎn)起十二點(diǎn)后入睡成為常態(tài)，只為十二年來的努力不為荒廢，待到六月鳳凰花開，金榜題名。

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇6)

青春本就混著淚與笑，但我們有時(shí)痛并快樂著。青春的回憶也許痛，但很美！——題記

每個(gè)人都可以將自己的青春與成長寫進(jìn)自己的史書放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶，細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn)，有些東西，一直不曾忘記；有些事，一直留在心底；有些人，一直不會(huì)忘記。青春的回憶，很美很醇，似乎經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，我們才知道，回憶的美好，我們一直擁有，不曾失去。

青春的回憶，充滿歡樂，很美。那些歡樂的日子，我們一起攜手走過。朋友，我的青春，有你?；貞浿幸琅f有你的笑靨，依舊有你的身影，依舊有你對(duì)我的問候與鼓勵(lì)。三年的時(shí)光，我們一起在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起在操場揮灑汗水，一起在寢室高談夢(mèng)想。還記得那個(gè)星光燦爛的夜晚，我們一同躺在草地上仰望，任輕風(fēng)撫過發(fā)絲，你問我：“我們會(huì)一直是好朋友嗎？”“當(dāng)然??！”然后是兩人的對(duì)視，既而不約而同地大笑。原來，青春的回憶是用笑聲堆砌，有著星辰般的璀璨，很美，很美。直到現(xiàn)在，那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實(shí)，對(duì)于成長路上的那些歡聲笑語，我們應(yīng)該珍藏。因?yàn)槟桥c青春、成長有關(guān)的日子，那些歡樂是我們永遠(yuǎn)的寶藏。青春的回憶，真的很美。

當(dāng)然，有些回憶也會(huì)有痛。于我，便有一段回憶是心頭永遠(yuǎn)的痛。曾經(jīng)，我和她形影不離，然而再慢的列車也終會(huì)到站。中考，便是我們的終點(diǎn)站。那一次中考，原本成績相差無幾的我們考得天差地別，她考出正常水平進(jìn)入夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)，而我，只能一個(gè)人默默品嘗失敗的苦果。當(dāng)她笑著走來安慰我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來她的笑那樣刺眼，便毫不猶豫地用利刺將自己包起，將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)自己已無當(dāng)初的恨意，一切都變得坦然。要是當(dāng)時(shí)便知道成長需要坦然，也許，這將是另一種模樣。只是（我想），現(xiàn)在的坦然，應(yīng)該不晚吧！面對(duì)那些關(guān)乎青春、成長的事，我們應(yīng)該坦然，學(xué)會(huì)放下，而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻，本就有痛的成分。這回憶，有痛，才更美。青春的回憶很美，美得令人不能忘記，不敢忘卻。

青春的回憶，便是那帶刺的玫瑰，很美，但有時(shí)卻會(huì)刺痛我們。只是，這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對(duì)，細(xì)細(xì)品味。青春的回憶，由笑與淚筑成，如夏花般絢爛，很美！

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇7)

雖然沒有留下太多的言語；雖然沒有做出一番事業(yè)；雖然沒有真正愛過。但關(guān)于的回憶，我此生今世都可以當(dāng)作最好的回憶品。

就在那個(gè)秋日，那個(gè)楓葉落滿大地的秋日，你撒手而去，帶著深深的遺憾與世離別。你不是說過的嗎？你要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，但是你又為何這樣匆匆離去。

在起風(fēng)的夜里，我偷偷流過淚，為你哭泣，靜悄悄的夜，只幾許的星星陪我，孤獨(dú)的我，只好獨(dú)自椅窗淚流滿面。

我們肩并肩共同走過了多少美好的青春歲月。

真的來的太突然，誰也不知道你一句話也沒有留下就走了。

花兒，謝了，帶走了許悲愴的聲音。

又下雨了，溫度好冰。又讓我想起最后見你時(shí)，你那冰涼似乎沒有溫度的手，好讓人心寒，那蒼白無血色的臉，令我悲哀不已。

如今風(fēng)吹過了多少個(gè)春秋，我還是會(huì)想起天堂中的你?？捱^，笑過，一起嬉戲打鬧過

又在寂靜的夜里，明月帶走了我的孤獨(dú)。現(xiàn)在，即使沒有你在身旁，我也能過的開心，因?yàn)槲抑?，你一直都在天堂注視著我?/p>

想念，又一個(gè)春秋

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇8)

如詩如畫的青春歲月，我們每個(gè)人都在人生長河的激流中掙扎、拼搏、徘徊和憧憬，你我都曾經(jīng)奮斗過，也曾經(jīng)無奈過......無論是什么情況，我們都必須承認(rèn)過去的都是好日子，不僅僅值得我們懷念，更因?yàn)樗?jīng)是我們生命中的一部分;那些趕不上生命腳步的往事，那些曾經(jīng)有過的青春的傷痛，都是珍藏在我們心靈深處最美麗的寶石。

我們每個(gè)人都是人世間匆匆的過客，常常會(huì)有失落、傷感和困惑。然而，任何事都有其解決的辦法和它預(yù)定的軌跡；所以，我們不必沉溺于現(xiàn)實(shí)紛爭的困繞。從現(xiàn)實(shí)和博大的角度來講，我們整個(gè)生命的過程和生生不息的宇宙相比，又何止是“滄海一粟”那么簡單，渺小得甚至不及空氣中的一粒塵埃，我們又怎么能辜負(fù)這短暫的“人生一世、草木一秋”呢？

人不能為記憶活著，但沒有記憶的滋補(bǔ)卻又是殘缺的。有人說：“往事如酒”，但往事并不等于酒。對(duì)于過去重要的不是你曾得到過什么，而是你曾體會(huì)到什么。我們無論經(jīng)歷的是傷心、痛苦，還是幸福、快樂；是否時(shí)刻擁有樂觀向上的思想，才是最重要的。我個(gè)人認(rèn)為，悟到的精神上的財(cái)富才是永恒的。做為一個(gè)有思想的人，回憶有時(shí)會(huì)是繁復(fù)的負(fù)荷；但是，我們又怎么能離得開社會(huì)和家庭的負(fù)荷呢！只要我們有能力讓它在寧靜、深邃中迸發(fā)，將閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)鑲嵌在心靈的寶庫中，我們的人生價(jià)值又何嘗不是一種升華的體現(xiàn)呢！徜徉在“笑看亭前花開花落，而寵辱不驚”的境界里，我們的生活就會(huì)在這一刻變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以虛擬，人生是無法虛擬的，把生活的點(diǎn)滴記錄在人生的日記上，去盡情地享受這百味人生的豐盛大餐吧！

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇9)

少時(shí)光，是生命中的無價(jià)珍寶；年少時(shí)光，是生命中最燦爛耀眼的太陽；年少時(shí)光，是一場展翅翱翔于天地間的奇幻旅途，一場夾雜著喜怒哀樂的大冒險(xiǎn)。

生命不是一條平穩(wěn)的康莊大道，而是處處暗蔵著危險(xiǎn)困厄的未知海洋，隨時(shí)有陷入迷航而找不到海港的隱憂。特別是對(duì)于還未成長茁壯的年輕人，他們是缺乏保護(hù)措施的小漁船，沒有了漁人的看守，就極容易漂泊在廣大的海洋，直到被海浪完全沖蝕。

每個(gè)人在成長過程中，都有失意的人生低潮，把自己困在彷徨的枷鎖之時(shí)。人生的挫折是無可避免的，它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動(dòng)。對(duì)悲觀的人而言，犯錯(cuò)會(huì)使他們落入失敗的深淵，無法在猶豫中打造重新起來的階梯；然而，對(duì)樂觀的人而言，犯錯(cuò)是砥勵(lì)自己奮發(fā)向上的磨劍石，進(jìn)而繼續(xù)向自己真正的目標(biāo)昂首闊歩。

生命中的彷徨不見得都是負(fù)面的原地踏歩，它有時(shí)也提供你更深刻的省思和體悟，引發(fā)你向前邁進(jìn)的動(dòng)力，但它的存在也使靈魂的防護(hù)罩薄弱，充斥于社會(huì)上的不良誘惑也因此有機(jī)可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落，我們又該如何抵擋它的入侵？

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的作文是哪一篇呢？小編特地為您收集整理“初二把回憶寫進(jìn)青春里作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇1

珍惜青春美好，我們應(yīng)該趁著青春還在多珍惜一下?？纯辞啻阂院鬀]有看過的風(fēng)景，喜歡上以后喜歡不上的人，做以后不能做的事情畢竟現(xiàn)在我們青春年少，可以肆意張揚(yáng)，可以不顧及太多事事非非，以后的話我們只能被這世俗的枷鎖所束縛。

下面我將要為你講述一個(gè)故事：有一群學(xué)生正在上著課堂，老師講了一會(huì)課便開始不再說話。他緩慢地打開窗戶：請(qǐng)盡情欣賞20世紀(jì)最后一抹夕陽，接下來將會(huì)迎來你們的時(shí)代。我將要告訴你的事這不只是一個(gè)故事，這是歷史上一個(gè)真實(shí)的事件

我這里還有一個(gè)故事；在一所大學(xué)里，有一個(gè)很有名望的老師提倡學(xué)生逃課，到了櫻花季節(jié)他提倡學(xué)生逃課去看看那櫻花，因?yàn)榍啻耗晟俨欢啵嗳タ纯礇]有看過的風(fēng)景，所以一旦到了櫻花開放的季節(jié)，學(xué)生們看到那被壓彎的櫻樹枝條互相說到：去逃課吧，看看那櫻花。

通過這兩個(gè)故事，我們不難看出青春年少就是多去看看沒有看過的風(fēng)景，就是多去做做不敢嘗試的事情，多去嘗試，多去做做，多去看看青春年少且珍且惜

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇2

青春的我們活力四射，激情盎然，無不彰顯中學(xué)生應(yīng)有的斗志豪情。那震耳欲聾的雷鳴是我們的心聲，那填海移山的行動(dòng)更是我們的目標(biāo)，那沖破了山河的氣勢(shì)是我們呼喚。

青春是我們拼搏的最佳階段，我們應(yīng)要放飛夢(mèng)想，積極進(jìn)取，勇與接過時(shí)代的接力棒，讓人生煥發(fā)耀眼的光輝。真正的青春是留給那些力爭上游的人，勤奮努力的人，謙虛不傲的人。

用青春的志和目標(biāo)拋去好吃懶惰的習(xí)慣和不勞而獲的心理，不要讓光陰埋落在游戲這等虛擬世界中，不要讓自己徜徉在幸?？鞓分卸鵁o法自拔，不要讓青春年燈華付之東流而不返，不要讓青春失去本色。

感謝青春給你帶來的勇氣和活力，讓我們?cè)谧詈玫臅r(shí)光度過了最當(dāng)快樂的時(shí)刻，且給我們記錄下最美好的回憶，縱使我們回不去了，但是，它將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松械睦锍瘫?/p>

回望歷史，匡衡，李密，楊時(shí)這些載入史冊(cè)的名人取得的重大成就哪一個(gè)不是通過奮斗取得的。奮一個(gè)卓有成就的偉人背后都樹立著堅(jiān)定不移的信念和流淌成河的汗水。是的，我們的青春是用來奮的，不是用來消耗熬磨的，只有奮斗才會(huì)取得成功，只有奮斗才能達(dá)到人生巔峰，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。

奮斗并不是一句空話，說后而棄之，言不對(duì)其行，而是憑借你的堅(jiān)定不移的意志和永不放棄的精神！當(dāng)?shù)膭e人在睡懶覺的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在打游戲時(shí)，你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩耍嬉戲時(shí)，你在學(xué)習(xí)，你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活，他會(huì)剝奪你的所愛踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下遍體鱗傷但你怎能倒下，你的身后是為你加油鼓勵(lì)的人，那些經(jīng)歷的挫折和坎詞都將成為你的勛章，都是你送給你未來的最好禮物。

請(qǐng)問夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你人生道路上的指明燈，是你筋疲力竭的助力器，是你直沖云霄的那對(duì)翅膀。你的理想是夢(mèng)，理想是詩，理想是遠(yuǎn)方的田野，是站在世界上的舞臺(tái)，但現(xiàn)在你要做的只有一點(diǎn)：把手握緊，儲(chǔ)蓄力量，最后致命搏發(fā)。

夢(mèng)想是我們的目標(biāo)和追求，夢(mèng)想是留給那些有思想的人，有思想一方能拼搏向前，有思想方能走好人生路，有思想方能到達(dá)人生巔峰。這浩瀚無際的世界，唯有夢(mèng)想和青春不可辜負(fù)，它承載著你的希望，照耀著你的人生，裝扮著你的生活，記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接下來，就讓我們帆起航，踏上人生旅途，扭轉(zhuǎn)日月星空，讓昨日的時(shí)光成為歷史，讓明日的星辰成為期盼，讓你的人生旅途像五月中的花海，目不暇接，像海邊的沙粒，充實(shí)飽滿，像夜空中的繁星，光彩奪目。

奮斗吧，少年！讓充滿活力的青春和不停息的奮斗鑄造最美的夢(mèng)想搖籃。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇3

一道光劃破了夜的寂靜，遠(yuǎn)洋的漁船駛出了碼頭。平靜的萊茵河畔響起了古鐘的低吟。人們陸陸續(xù)續(xù)趕往集市，在通往集市上的那條羊腸小道上有一朵含苞待放的花朵。駕駛著馬車的車夫?yàn)榱粟s送貨物，從小花上軋了過去;步履蹣跚的婦女路過，也一腳從花上踩了過去……

在我們的身邊也有著許許多多這樣的“花朵”。他們也許會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱チ司`放自己的機(jī)會(huì)。但我想一些不言放棄的“花朵”將會(huì)綻放得更加絢爛。

表弟和我都非常喜歡畫畫。那天下午，我們?cè)诿髅牡年柟庀旅枥L著自己心中的藍(lán)圖。我們一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒左右調(diào)整。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作兩幅“藝術(shù)品”誕生了。我們把兩幅畫放在一起比了比，都覺得自己的畫是最好看的。

“弟弟，看你的畫，顏色太單一了，沒我的好!”我指著表弟的畫說道。

“是你的顏色太多太亂!”表弟提高了嗓門說。

“是你的太單調(diào)”

“是你的太亂”

……

我們就這樣你一言我一語地吵了起來。這時(shí)，表弟不小心把顏料灑在了我的畫上，我一怒之下把畫撕了，端起剩余的顏料往表弟的畫上潑去。一旁的表弟什么話也沒說，拿起畫筆在他那幅已經(jīng)亂糟糟的畫上純熟地勾勒了幾筆，頓時(shí)灑在上面的顏料變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

第二天表弟把畫交給了老師，得到了老師的表揚(yáng)。而我的心頭涌上一股莫名的無法言語的感覺……

人生途中，我們會(huì)常常會(huì)看到五彩繽紛的花朵綻放，即使有一天“花朵”變成了“蝴蝶”，它也依舊會(huì)綻放在世界的每一個(gè)角落。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇4

青春是我們一生中的黃金時(shí)期之一，在我們的一生中很難再有像這么一段時(shí)間的精力，記憶，時(shí)間等都到達(dá)最頂端的充沛時(shí)期，就算有也是一段很短暫的時(shí)期，可是青春是我們最大的資本，我們擁有它這段時(shí)期，只要你擁有時(shí)間，你便可以擁有成功，但是前提是你得不讓青春流失。

很多人認(rèn)為自己擁有大把的時(shí)間，認(rèn)為自己在青春這段時(shí)間里面應(yīng)該暢快游玩，認(rèn)為自己只有瘋狂玩樂才是不虛度光陰，這種錯(cuò)誤的觀念在逐漸的懶惰中，在人性之中不斷強(qiáng)化著，最后形成了性格刻板印象，這其實(shí)是不利于我們的身心發(fā)展的，就算你不想成功，你也應(yīng)該鼓起勇氣，拿起你手中的筆去奮斗去，像一個(gè)勇士一樣戰(zhàn)斗，以魯迅的看法，這一種人已經(jīng)失去了奮斗的意志，他們可以說已經(jīng)離開了青春，青春并不是一個(gè)年齡段，只要一個(gè)人擁有，充沛的精力，愿意用全身心的熱情去奮斗去拼搏，那么這個(gè)人就可以說已經(jīng)處在了青春，青春并不是一段時(shí)光，它指的是一個(gè)人的全部，心智逐漸走向成熟，如果你的心智還是不進(jìn)反退那么可以說，就算你18歲17歲那都沒有用，因?yàn)槟挲g段并不是決定一個(gè)人是否擁有充沛精力的決定性因素，只要你的內(nèi)心坦蕩，思想深刻，然后擁有足夠強(qiáng)的毅力與經(jīng)歷，去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)，那么即便你是五六十歲，你依然可以說我處在青春。

別讓青春流失青春并不是每一個(gè)人都擁有的，你可能不會(huì)想到一所抱怨的東西是多少人夢(mèng)寐以求，想要追求到的你也不會(huì)想到你所追求的，甚至根本就是毫無意義，不值一提的，我不是說每個(gè)人都應(yīng)該擁有沖高的理想，但是我們至少不要把自己的天賦浪費(fèi)在那些毫無意義的事情上面，不要每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，它帶給你的永遠(yuǎn)只是一些情緒，不管是正面情緒負(fù)面情緒，最后都不會(huì)給你帶來太大的幫助，也許網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻內(nèi)容，但是你真的在學(xué)習(xí)嗎？有研究表明，在網(wǎng)上刷的東西即使是非常有價(jià)值的東西，那么你依然還是只能記住那1%的內(nèi)容啊，那1%的內(nèi)容是否是設(shè)有價(jià)值內(nèi)容中的有價(jià)值的東西，是否是核心價(jià)值尚不得知，很可能你花了一天時(shí)間在學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己在網(wǎng)上學(xué)到了很多東西，但是回頭來實(shí)際上你一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到，這難道不可惜嗎？這難道不是在讓青春流逝嗎？難道不是在虛度光陰嗎？虛度光陰是可恥的，逝者如斯夫，不舍晝夜，孔子已經(jīng)論證了這個(gè)觀點(diǎn)，可是后代人依然在一而再再而三的去浪費(fèi)時(shí)間，這到底是為什么，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思，青春是一段非常美妙的時(shí)光，可是多少人把青春浪費(fèi)在毫無意義的游戲上面不是說不能放松，但是如果一味的放縱，那么你的人生將是毫無意義的。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，并不是說平凡就一定是可恥的，平凡并不可恥，如果你是一個(gè)平凡的奮斗者，但是你一直在努力，那么你的平凡可以說是又是偉大的，平凡的偉大偉大也可以很渺小，只要你堅(jiān)持奮斗的，但是你絕對(duì)不能讓你的青春時(shí)光讓你原本有的大好時(shí)光黃金時(shí)期都流失了，你知道你所比氣的東西是多少人拼了命都追不到的嗎？你知不知道你的起跑線是多少人的上限嗎？那么你難道不應(yīng)該讓自己的天賦讓自己的與生俱來的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)出去嗎，難道不應(yīng)該把這一盞燈火傳下去嗎？青春應(yīng)該奮斗著，因?yàn)闀r(shí)間與奮斗是青春永恒的旋律，與時(shí)間賽跑的故事，我們聽了太多，說大話的人也太多，說話擲地有聲的太少和青春，正值黃金年華，我們應(yīng)該奮斗，應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

以前我總是會(huì)有疑問，為什么要奮斗？為什么要努力？我到底為什么要學(xué)習(xí)？但是自從看了那些清華北大的人明明很優(yōu)秀卻仍然在奮斗，我才明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，也不僅僅是為了去考上名校，而是因?yàn)楦叻值谋澈?，名校的背后有我們的?mèng)想，我們的人生，如果你在青春的時(shí)間把大好的時(shí)間浪費(fèi)了，那么我想說你已經(jīng)浪費(fèi)了一張通往成功的名票，而這將成為你人生中極大的遺憾，不是說在青春這一段時(shí)間你不努力，然后以后你就無法走向成功了，只是如果你在這一段時(shí)間浪費(fèi)了，那么你現(xiàn)在浪費(fèi)的時(shí)光，將來都會(huì)成為一個(gè)打臉的巴掌，狠狠的抽在你的臉上，而且你所浪費(fèi)的時(shí)間，你所浪費(fèi)的精力，將來要花費(fèi)10倍的努力才能彌補(bǔ)回來，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的，不管是西方也好中國也好，都無一例外的論證了，時(shí)間是不可追溯的，因?yàn)闀r(shí)不我待，而青春這段時(shí)光必須要珍惜，甚至我們要比珍惜其他的時(shí)光更加珍惜，因?yàn)樵谶@一段時(shí)光你如果努力，你可以得到任何你想要的成功，也許最后你失敗了，但是你仍然可以毫無遺憾的說我盡力了，最可怕的，最遺憾的，最令人痛心的不是我沒有，而是我本可以。

一萬年太久，只爭朝夕珍惜美好時(shí)光，不讓青春流逝。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇5

青春如同一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃。

青春是每個(gè)人一生最靚麗的時(shí)候，這時(shí)候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華，也是人一生中最好的時(shí)候，在這個(gè)年紀(jì)奮斗是人一生最美好的。

十幾歲的年齡也是情竇初開的時(shí)候，也許正如他們所說的：十六七歲遇見的人是一生中最愛的可是回過頭來想想，雖然那個(gè)女孩不租我們的車，不圖房，不圖錢，只圖一個(gè)人陪她安安靜靜的走下去，但是我們又一人給他們什么呢?要車沒車，要錢沒錢，自己的前途還是一片渺茫，又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對(duì)他最好的便是現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，將來再給她完美的幸福

青春是拿給我們奮斗的，不是讓我們停止不前的：百年前的青年學(xué)生在國家危亡的時(shí)候，毅然的站了出來，做了身為我們青年人該做的事奮斗為國家而奮斗，為人民而奮斗，為拯救中華民族而奮斗;放眼當(dāng)下的部分青年整日沉迷于電子游戲網(wǎng)上有一個(gè)視頻便可以很好的反應(yīng)這一對(duì)比：百年前的大學(xué)生放暑假文正兄我最近在研究新青年，這一看書有興趣一同鉆研嗎?好呀好呀百年后的今天，部分大學(xué)生放暑假：嘿，兄弟們開黑呀雖然這只是一部分人，但是足以對(duì)比出古今差異其實(shí)如今的中國并不是十分的太平，國際上處處有許多國家針對(duì)我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去，中國將再次面臨危險(xiǎn)。

或許，青春是一個(gè)成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，我們?nèi)绻煤美们啻海敲磩倮麑⑹菍儆谖覀?，倘若我們?cè)诿篮玫哪昙o(jì)，只知享受，而不去努力，那么后悔的將是我們自己!