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初二把回憶寫進(jìn)青春里作文

發(fā)布時(shí)間:2022-11-06 初二青春作文 初二作文

大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。你印象深刻的作文是哪一篇呢?小編特地為您收集整理“初二把回憶寫進(jìn)青春里作文”,相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇1

珍惜青春美好,我們應(yīng)該趁著青春還在多珍惜一下??纯辞啻阂院鬀]有看過的風(fēng)景,喜歡上以后喜歡不上的人,做以后不能做的事情畢竟現(xiàn)在我們青春年少,可以肆意張揚(yáng),可以不顧及太多事事非非,以后的話我們只能被這世俗的枷鎖所束縛。

下面我將要為你講述一個(gè)故事:有一群學(xué)生正在上著課堂,老師講了一會課便開始不再說話。他緩慢地打開窗戶:請盡情欣賞20世紀(jì)最后一抹夕陽,接下來將會迎來你們的時(shí)代。我將要告訴你的事這不只是一個(gè)故事,這是歷史上一個(gè)真實(shí)的事件

我這里還有一個(gè)故事;在一所大學(xué)里,有一個(gè)很有名望的老師提倡學(xué)生逃課,到了櫻花季節(jié)他提倡學(xué)生逃課去看看那櫻花,因?yàn)榍啻耗晟俨欢啵嗳タ纯礇]有看過的風(fēng)景,所以一旦到了櫻花開放的季節(jié),學(xué)生們看到那被壓彎的櫻樹枝條互相說到:去逃課吧,看看那櫻花。

通過這兩個(gè)故事,我們不難看出青春年少就是多去看看沒有看過的風(fēng)景,就是多去做做不敢嘗試的事情,多去嘗試,多去做做,多去看看青春年少且珍且惜

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇2

青春的我們活力四射,激情盎然,無不彰顯中學(xué)生應(yīng)有的斗志豪情。那震耳欲聾的雷鳴是我們的心聲,那填海移山的行動更是我們的目標(biāo),那沖破了山河的氣勢是我們呼喚。

青春是我們拼搏的最佳階段,我們應(yīng)要放飛夢想,積極進(jìn)取,勇與接過時(shí)代的接力棒,讓人生煥發(fā)耀眼的光輝。真正的青春是留給那些力爭上游的人,勤奮努力的人,謙虛不傲的人。

用青春的志和目標(biāo)拋去好吃懶惰的習(xí)慣和不勞而獲的心理,不要讓光陰埋落在游戲這等虛擬世界中,不要讓自己徜徉在幸??鞓分卸鵁o法自拔,不要讓青春年燈華付之東流而不返,不要讓青春失去本色。

感謝青春給你帶來的勇氣和活力,讓我們在最好的時(shí)光度過了最當(dāng)快樂的時(shí)刻,且給我們記錄下最美好的回憶,縱使我們回不去了,但是,它將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松械睦锍瘫?/p>

回望歷史,匡衡,李密,楊時(shí)這些載入史冊的名人取得的重大成就哪一個(gè)不是通過奮斗取得的。奮一個(gè)卓有成就的偉人背后都樹立著堅(jiān)定不移的信念和流淌成河的汗水。是的,我們的青春是用來奮的,不是用來消耗熬磨的,只有奮斗才會取得成功,只有奮斗才能達(dá)到人生巔峰,只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。

奮斗并不是一句空話,說后而棄之,言不對其行,而是憑借你的堅(jiān)定不移的意志和永不放棄的精神!當(dāng)?shù)膭e人在睡懶覺的時(shí)候,你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人在打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人在玩耍嬉戲時(shí),你在學(xué)習(xí),你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活,他會剝奪你的所愛踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下遍體鱗傷但你怎能倒下,你的身后是為你加油鼓勵(lì)的人,那些經(jīng)歷的挫折和坎詞都將成為你的勛章,都是你送給你未來的最好禮物。

請問夢想是什么?夢想是你人生道路上的指明燈,是你筋疲力竭的助力器,是你直沖云霄的那對翅膀。你的理想是夢,理想是詩,理想是遠(yuǎn)方的田野,是站在世界上的舞臺,但現(xiàn)在你要做的只有一點(diǎn):把手握緊,儲蓄力量,最后致命搏發(fā)。

夢想是我們的目標(biāo)和追求,夢想是留給那些有思想的人,有思想一方能拼搏向前,有思想方能走好人生路,有思想方能到達(dá)人生巔峰。這浩瀚無際的世界,唯有夢想和青春不可辜負(fù),它承載著你的希望,照耀著你的人生,裝扮著你的生活,記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接下來,就讓我們帆起航,踏上人生旅途,扭轉(zhuǎn)日月星空,讓昨日的時(shí)光成為歷史,讓明日的星辰成為期盼,讓你的人生旅途像五月中的花海,目不暇接,像海邊的沙粒,充實(shí)飽滿,像夜空中的繁星,光彩奪目。

奮斗吧,少年!讓充滿活力的青春和不停息的奮斗鑄造最美的夢想搖籃。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇3

一道光劃破了夜的寂靜,遠(yuǎn)洋的漁船駛出了碼頭。平靜的萊茵河畔響起了古鐘的低吟。人們陸陸續(xù)續(xù)趕往集市,在通往集市上的那條羊腸小道上有一朵含苞待放的花朵。駕駛著馬車的車夫?yàn)榱粟s送貨物,從小花上軋了過去;步履蹣跚的婦女路過,也一腳從花上踩了過去……

在我們的身邊也有著許許多多這樣的“花朵”。他們也許會因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱チ司`放自己的機(jī)會。但我想一些不言放棄的“花朵”將會綻放得更加絢爛。

表弟和我都非常喜歡畫畫。那天下午,我們在明媚的陽光下描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們一會兒工筆細(xì)描,一會兒左右調(diào)整。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作兩幅“藝術(shù)品”誕生了。我們把兩幅畫放在一起比了比,都覺得自己的畫是最好看的。

“弟弟,看你的畫,顏色太單一了,沒我的好!”我指著表弟的畫說道。

“是你的顏色太多太亂!”表弟提高了嗓門說。

“是你的太單調(diào)”

“是你的太亂”

……

我們就這樣你一言我一語地吵了起來。這時(shí),表弟不小心把顏料灑在了我的畫上,我一怒之下把畫撕了,端起剩余的顏料往表弟的畫上潑去。一旁的表弟什么話也沒說,拿起畫筆在他那幅已經(jīng)亂糟糟的畫上純熟地勾勒了幾筆,頓時(shí)灑在上面的顏料變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。

第二天表弟把畫交給了老師,得到了老師的表揚(yáng)。而我的心頭涌上一股莫名的無法言語的感覺……

人生途中,我們會常常會看到五彩繽紛的花朵綻放,即使有一天“花朵”變成了“蝴蝶”,它也依舊會綻放在世界的每一個(gè)角落。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇4

青春是我們一生中的黃金時(shí)期之一,在我們的一生中很難再有像這么一段時(shí)間的精力,記憶,時(shí)間等都到達(dá)最頂端的充沛時(shí)期,就算有也是一段很短暫的時(shí)期,可是青春是我們最大的資本,我們擁有它這段時(shí)期,只要你擁有時(shí)間,你便可以擁有成功,但是前提是你得不讓青春流失。

很多人認(rèn)為自己擁有大把的時(shí)間,認(rèn)為自己在青春這段時(shí)間里面應(yīng)該暢快游玩,認(rèn)為自己只有瘋狂玩樂才是不虛度光陰,這種錯(cuò)誤的觀念在逐漸的懶惰中,在人性之中不斷強(qiáng)化著,最后形成了性格刻板印象,這其實(shí)是不利于我們的身心發(fā)展的,就算你不想成功,你也應(yīng)該鼓起勇氣,拿起你手中的筆去奮斗去,像一個(gè)勇士一樣戰(zhàn)斗,以魯迅的看法,這一種人已經(jīng)失去了奮斗的意志,他們可以說已經(jīng)離開了青春,青春并不是一個(gè)年齡段,只要一個(gè)人擁有,充沛的精力,愿意用全身心的熱情去奮斗去拼搏,那么這個(gè)人就可以說已經(jīng)處在了青春,青春并不是一段時(shí)光,它指的是一個(gè)人的全部,心智逐漸走向成熟,如果你的心智還是不進(jìn)反退那么可以說,就算你18歲17歲那都沒有用,因?yàn)槟挲g段并不是決定一個(gè)人是否擁有充沛精力的決定性因素,只要你的內(nèi)心坦蕩,思想深刻,然后擁有足夠強(qiáng)的毅力與經(jīng)歷,去面對人生中的每一次挑戰(zhàn),那么即便你是五六十歲,你依然可以說我處在青春。

別讓青春流失青春并不是每一個(gè)人都擁有的,你可能不會想到一所抱怨的東西是多少人夢寐以求,想要追求到的你也不會想到你所追求的,甚至根本就是毫無意義,不值一提的,我不是說每個(gè)人都應(yīng)該擁有沖高的理想,但是我們至少不要把自己的天賦浪費(fèi)在那些毫無意義的事情上面,不要每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,它帶給你的永遠(yuǎn)只是一些情緒,不管是正面情緒負(fù)面情緒,最后都不會給你帶來太大的幫助,也許網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻內(nèi)容,但是你真的在學(xué)習(xí)嗎?有研究表明,在網(wǎng)上刷的東西即使是非常有價(jià)值的東西,那么你依然還是只能記住那1%的內(nèi)容啊,那1%的內(nèi)容是否是設(shè)有價(jià)值內(nèi)容中的有價(jià)值的東西,是否是核心價(jià)值尚不得知,很可能你花了一天時(shí)間在學(xué)習(xí),認(rèn)為自己在網(wǎng)上學(xué)到了很多東西,但是回頭來實(shí)際上你一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到,這難道不可惜嗎?這難道不是在讓青春流逝嗎?難道不是在虛度光陰嗎?虛度光陰是可恥的,逝者如斯夫,不舍晝夜,孔子已經(jīng)論證了這個(gè)觀點(diǎn),可是后代人依然在一而再再而三的去浪費(fèi)時(shí)間,這到底是為什么,我們每個(gè)人都應(yīng)該反思,青春是一段非常美妙的時(shí)光,可是多少人把青春浪費(fèi)在毫無意義的游戲上面不是說不能放松,但是如果一味的放縱,那么你的人生將是毫無意義的。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,并不是說平凡就一定是可恥的,平凡并不可恥,如果你是一個(gè)平凡的奮斗者,但是你一直在努力,那么你的平凡可以說是又是偉大的,平凡的偉大偉大也可以很渺小,只要你堅(jiān)持奮斗的,但是你絕對不能讓你的青春時(shí)光讓你原本有的大好時(shí)光黃金時(shí)期都流失了,你知道你所比氣的東西是多少人拼了命都追不到的嗎?你知不知道你的起跑線是多少人的上限嗎?那么你難道不應(yīng)該讓自己的天賦讓自己的與生俱來的,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)出去嗎,難道不應(yīng)該把這一盞燈火傳下去嗎?青春應(yīng)該奮斗著,因?yàn)闀r(shí)間與奮斗是青春永恒的旋律,與時(shí)間賽跑的故事,我們聽了太多,說大話的人也太多,說話擲地有聲的太少和青春,正值黃金年華,我們應(yīng)該奮斗,應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

以前我總是會有疑問,為什么要奮斗?為什么要努力?我到底為什么要學(xué)習(xí)?但是自從看了那些清華北大的人明明很優(yōu)秀卻仍然在奮斗,我才明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)高的分?jǐn)?shù),也不僅僅是為了去考上名校,而是因?yàn)楦叻值谋澈?,名校的背后有我們的夢想,我們的人生,如果你在青春的時(shí)間把大好的時(shí)間浪費(fèi)了,那么我想說你已經(jīng)浪費(fèi)了一張通往成功的名票,而這將成為你人生中極大的遺憾,不是說在青春這一段時(shí)間你不努力,然后以后你就無法走向成功了,只是如果你在這一段時(shí)間浪費(fèi)了,那么你現(xiàn)在浪費(fèi)的時(shí)光,將來都會成為一個(gè)打臉的巴掌,狠狠的抽在你的臉上,而且你所浪費(fèi)的時(shí)間,你所浪費(fèi)的精力,將來要花費(fèi)10倍的努力才能彌補(bǔ)回來,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的,不管是西方也好中國也好,都無一例外的論證了,時(shí)間是不可追溯的,因?yàn)闀r(shí)不我待,而青春這段時(shí)光必須要珍惜,甚至我們要比珍惜其他的時(shí)光更加珍惜,因?yàn)樵谶@一段時(shí)光你如果努力,你可以得到任何你想要的成功,也許最后你失敗了,但是你仍然可以毫無遺憾的說我盡力了,最可怕的,最遺憾的,最令人痛心的不是我沒有,而是我本可以。

一萬年太久,只爭朝夕珍惜美好時(shí)光,不讓青春流逝。

初二把回憶寫進(jìn)青春里作文 篇5

青春如同一首歌,它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢,讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來證實(shí)它的瀟灑,用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃。

青春是每個(gè)人一生最靚麗的時(shí)候,這時(shí)候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華,也是人一生中最好的時(shí)候,在這個(gè)年紀(jì)奮斗是人一生最美好的。

十幾歲的年齡也是情竇初開的時(shí)候,也許正如他們所說的:十六七歲遇見的人是一生中最愛的可是回過頭來想想,雖然那個(gè)女孩不租我們的車,不圖房,不圖錢,只圖一個(gè)人陪她安安靜靜的走下去,但是我們又一人給他們什么呢?要車沒車,要錢沒錢,自己的前途還是一片渺茫,又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對他最好的便是現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),將來再給她完美的幸福

青春是拿給我們奮斗的,不是讓我們停止不前的:百年前的青年學(xué)生在國家危亡的時(shí)候,毅然的站了出來,做了身為我們青年人該做的事奮斗為國家而奮斗,為人民而奮斗,為拯救中華民族而奮斗;放眼當(dāng)下的部分青年整日沉迷于電子游戲網(wǎng)上有一個(gè)視頻便可以很好的反應(yīng)這一對比:百年前的大學(xué)生放暑假文正兄我最近在研究新青年,這一看書有興趣一同鉆研嗎?好呀好呀百年后的今天,部分大學(xué)生放暑假:嘿,兄弟們開黑呀雖然這只是一部分人,但是足以對比出古今差異其實(shí)如今的中國并不是十分的太平,國際上處處有許多國家針對我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去,中國將再次面臨危險(xiǎn)。

或許,青春是一個(gè)成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,我們?nèi)绻煤美们啻?,那么勝利將是屬于我們,倘若我們在美好的年紀(jì),只知享受,而不去努力,那么后悔的將是我們自己!

精選閱讀

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文匯總


作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí),遠(yuǎn)離浮躁,寫作是一件一心一意的事情,要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢?下面是小編精心整理的"2023把回憶寫進(jìn)青春里作文匯總",希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇1)

一顆流星劃過天際,我錯(cuò)過了許愿,但是流星還會再來;一朵浪花濺在巖石上,我錯(cuò)過了祝福,浪花也還會再來;一個(gè)故事只講了一遍,我錯(cuò)過了聆聽,但如果我愿意,可以央人在講一遍;一段人生只能走一回,可我不敢錯(cuò)過什么......

我站在岸邊,看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的速度,不可挽回的流逝走.......

童年沿著開花的土地,春天吹著口哨子。從柳樹上摘一片嫩葉。從杏樹上掐一朵小花。

在河里漫一漫,在風(fēng)中搖一搖,于是,快樂的旋律流淌起來。哨音在青澀的樹枝上旋轉(zhuǎn),它鼓動著小樹葉快快成長。

新翻的泥土閃開了路,滴著黑色的油,哨音順著鏵犁的鏡面滑過。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百靈鳥的啼囀?可有老牛的哞叫?呵,春天吹著口哨子,漫山遍野的跑,在每一個(gè)人的耳朵里,灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音?早!

少年我從陽光的熱鬧里走出來。在深夜的校園門邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長,在風(fēng)的末端,我飛奔。在陽光的初始,我疾走。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)緊緊的迷茫的背影,散落在空白的地面。不經(jīng)意間的游走,帶走了許多過往,臨窗的風(fēng)是我回憶的標(biāo)簽。風(fēng)吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容搖搖晃晃,成為我生命旅途中,最美的回憶、點(diǎn)綴。

青年

花兒開了,是生命的結(jié)束,還是靈魂的永恒?淚水淌了,是哀怨的傾訴,還是激動的流露?花蕾開了,是最美的炫耀,還是心靈的破碎?

人成熟了,是個(gè)性的消磨,還是人格的完善?正如水果不僅需要陽光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟,人的性格陶冶不僅需要快樂,也需要快樂,也需要挫折和考驗(yàn)。昨天已經(jīng)過去,那是一朵凋零的花朵,一直生銹的筆。今天是新的開始,是一輪那個(gè)剛升起的太陽,是一條剛畫好的起跑線。

明天還沒到來,那是一本我未翻的書,那是一道未解的難題,那是一個(gè)豐富多彩的夢,那是一片未開墾的荒地,需要汗水和心來耕耘。在青春的風(fēng)聲里行走,隨處被一種記憶撞擊,起伏的心思。試想今天也一定會是明天美好的回憶

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇2)

短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動會,或是一次小小的爭吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……

在初中,我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的,在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任,黑板上寫滿了尖銳的字眼;在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中,我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

但有時(shí)我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。

在初二時(shí),我們換了個(gè)班主任,也是教英語的,她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次,她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,他的眼睛通紅,但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來,說了幾句話,然后就跑出了教室。與平常不同,教室里靜得出奇,幾乎聽得見自己的心跳聲。接著,兩個(gè)班長互相低聲說了點(diǎn)兒什么,然后也慢慢走出了教室……

后來的幾節(jié)英語課,老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),只是不像從前那么有激情了……

幾天后,正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的,買了棵圣誕樹,裝飾得挺漂亮,上面還掛了一個(gè)圣誕果,班里所有的人都在上面簽了字,還附了一封信,由兩個(gè)班長送到班主任辦公室……

美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到……永遠(yuǎn)……

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇3)

不知從什么時(shí)候起,自己開始不由自主地想起以前的生活,向往曾經(jīng)的生活,當(dāng)同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí),我總會想起曾經(jīng)的歲月,如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖,皺起陣陣漣漪。

小學(xué);最樸實(shí)的快樂。小學(xué)的我簡單的要命,愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí),只為一袋五毛錢的小當(dāng)家:晚上睡覺,夢見奶奶家變成了小賣部,里面有各種各樣好吃的零食,自己一邊看動畫片,一邊嘎嘣嘴,醒來之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹下捉天牛比誰捉的多:從樹上拽下一片樹葉,去掉葉片只留下葉梗,把葉梗套在一起相互拉,比誰的“武器”先斷掉:我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑,彈玻璃球,回家后被奶奶拽著去洗手:到了中午,鄰居們都睡覺了,奶奶也總會一邊唱“搖籃曲”,一邊用手拍我的后背哄我入睡,其結(jié)果是奶奶睡著了,我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊,自己竄下床,門口用塑料做的門簾輕輕碰一下就會發(fā)出細(xì)碎的響聲,為了不被奶奶發(fā)覺,我用左手輕輕地把門簾從一側(cè)撩到另一側(cè),自己順勢閃過去,回收再把門簾輕輕放下,逃跑成功!于是,我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢,在烈日下,我們累得滿頭大汗,捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中,用剪刀扎幾個(gè)小孔,放兩片樹葉,我們總能捉滿滿一瓶,現(xiàn)在想想想,捉蚱蜢是我當(dāng)時(shí)唯一的特長。我以為這是為莊稼除害,應(yīng)該讓奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我,而當(dāng)我們“滿載而歸”時(shí),奶奶沒有獎(jiǎng)勵(lì)我,爺爺還把我的“勞動成果”獎(jiǎng)勵(lì)給他養(yǎng)的百靈鳥,那幾只鳥長的那那么好,還有我的一份功勞那……

就這樣伴隨著歡聲笑語,五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。

到初中才明白,原來生活不止有玩,還得學(xué)習(xí)數(shù)理化,政史地,但每當(dāng)周六周日我們?nèi)詴谝黄?,但在也不滿足小學(xué)的游戲了,我們打臺球,輸?shù)母跺X:花幾十塊錢買一張卡,玩小霸王游戲機(jī),偶爾會在一起寫作業(yè),最后寫完的人出錢買雪糕,現(xiàn)在寫作業(yè)的速度也是得益于當(dāng)年的訓(xùn)練??!中考那年夏天,我們還沒來得及說聲再見,就匆匆進(jìn)入高中了。

現(xiàn)在,偶爾想起那時(shí)的無憂無慮,會不禁傻笑,隨后又潛入書海。過去的時(shí)光只能用回憶來品味,而自己在成長的過程中也逐漸明白,回憶不是全部,時(shí)光倒流是不現(xiàn)實(shí)的,無論如何,時(shí)間依舊會不緊不慢地向前走,我也應(yīng)該堅(jiān)定地走

下去。

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇4)

我宣誓,從此刻起,要勇敢,要勤奮,要知足,要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下,陽光席卷整個(gè)城市,是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后,我們斬釘截鐵的誓詞,縈繞在上空,一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。

這一天,一身禮儀校服,一顆緊張的心,踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門,這一天大把大把的陽光穿破云層,溫?zé)岵紳M了大地,微風(fēng)穿入指間,周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹木相互映襯。

青春儀式,我來了。

與母親一同至于大堂,舞臺很溫馨,儀式開始,我班作為開場班級合唱校歌,雖只是臨時(shí)排練,排練也并未慷慨激昂,不過,到了這里,每一個(gè)人,眼神澄澈,堅(jiān)定美好,是這一天那一簇最濃烈的陽光,喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影,不知此刻的她,在臺下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受,感動或是驕傲?

整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭,有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和,有時(shí)如山河般激昂熱烈,似以嚴(yán)肅長老的口吻,亦如朋友般促膝長談?;腥话l(fā)覺,過去的那些密密麻麻的日子里,老師是離我們最近的人,回頭想來回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。

讀信環(huán)節(jié),按照儀式慣例,母女二人直接交換讀信,見字如面,讀到最后,雙眼有些發(fā)澀,母親文筆并不華麗,信最后寫道:“你要知道,無論將來你走多遠(yuǎn),一定要記得,你的家人一直會在起點(diǎn)的地方,等你回來?!?/p>

這也許就是生命最初的底色。原來我們是幸福的,我有唯一的家,我在那樣熟悉,極為親切的環(huán)境和人群里,安靜下來,熱烈地去愛與被愛。現(xiàn)在的我,要知足,要安靜,要勇敢,要從容地面對生命中所有的困難與羈絆,分離與割舍。

身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動,如窗外陽光般美好,眼角滑過每一張面孔,一一清晰定格。

這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì),泛著油墨香味的信紙,將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過年少的日子,看著前面璀璨的日子,不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。

那天如陽光般美好的日子,永遠(yuǎn)定格,將來就算白頭銀絲,也會在回憶的心湖一一顯影。

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇5)

關(guān)于學(xué)習(xí)

從小到大,對于學(xué)習(xí)這件事上,父母從來沒用為我操心過。不知道從什么時(shí)候起,我成為的父母朋友口中別人家的孩子:聽話懂事;每天放學(xué),首先就是完成作業(yè),就算到了飯點(diǎn),也總要把作業(yè)寫完。映像最為之深有二,其一,對于某一天多的驚人的作業(yè),僅僅是單科完成時(shí)間就耗費(fèi)了三小時(shí),第一次放棄了寫完作業(yè)再吃飯的誓言,當(dāng)然為此印象深刻。其二,我記得是最丟臉的也是最急躁的一次,對于小學(xué)新學(xué)的某一解題方法,不知為何,總是解不出題,我急得眼淚都出來了;當(dāng)時(shí)在父母朋友開的飯店,父母朋友的孩子和我同一年級,卻能輕松解開并輔導(dǎo)我功課,并且母親當(dāng)時(shí)看我這個(gè)樣子,馬上給老師打了電話,第二天又單獨(dú)輔導(dǎo)我一次。也許是丟人吧,這兩件事盡管過去十年,也總能想起且深刻?;蛟S這個(gè)時(shí)候,我便成了所謂的“鄰家孩子”,也許就在這時(shí),成為了父母總要對比的對象,無論如何,鄰家同年級的孩子,每次成績一出來,總要和自己對比,稍微下降,總是會感到一絲羞愧,記得當(dāng)初還信誓旦旦的立下保證書,為完成一項(xiàng)所謂的“榮譽(yù)”。可是他們不知道,為了所謂的分?jǐn)?shù),我不敢有一絲松懈,可能每天別人在玩耍時(shí)我犧牲的這些世界來完成課業(yè),這也導(dǎo)致我后來性格孤僻。

青春期的叛逆

關(guān)于青春期,我可能是反差最大的一個(gè),或許是小學(xué)的乖巧懂事給了叛逆最強(qiáng)烈的對比。步入初中的我,不知從何時(shí)開始,變得不愛說話,沒有的小時(shí)的“鄰家孩子”標(biāo)簽,代替它的是一種反叛、自我的特立獨(dú)行?;蛟S是青春期特有的心理,父母說的總覺是無用,總隨自己喜好,漸漸我開始厭學(xué),上課睡覺,上網(wǎng)吧,終于在某一天我外出通宵上網(wǎng)時(shí)被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,因果報(bào)應(yīng),迎接我的是不過及格線的成績和家庭關(guān)系的惡化。關(guān)于越來越差的成績,在一次家庭聚會上被提及,我想最丟人的是我和父母吧,但青春期的我怎么可能就那么容易妥協(xié),盡管給我報(bào)班補(bǔ)習(xí),我還是會想盡一切理由逃去網(wǎng)吧。這情況持續(xù)一年多之后,興許是補(bǔ)習(xí)有用,或許是反叛的我幡然醒悟,成績慢慢回溫,或許慢慢變回那個(gè)“我”了。

友情和奮斗

這或許是我距今為止,人生中最為刻苦拼搏的一段時(shí)光和最為難忘的三年。我結(jié)識了至今深交的朋友,有了難忘的友情:也許會因?yàn)橐庖姴缓铣臣?,但總有一個(gè)會先低下頭道歉;也許會因?yàn)椤翱此豁樠邸贬樹h相對,便有了不打不相識;也許會因?yàn)楝嵤吕_,但總有人開導(dǎo)和理解。我們相互分享食物,有著大多數(shù)青春最美好的樣子:作業(yè)、筆記借我抄抄;小賣部,我請;老師來了叫我聲;還有多久下課;幫我打飯……有著最為難忘的奮斗經(jīng)歷:因?yàn)橄矚g繪畫,參加了藝考,外出培訓(xùn),經(jīng)歷了殘酷的考試,歸校。見識了競爭的激烈,每天刻苦發(fā)奮,恨不得每天再長幾個(gè)小時(shí),六點(diǎn)起十二點(diǎn)后入睡成為常態(tài),只為十二年來的努力不為荒廢,待到六月鳳凰花開,金榜題名。

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇6)

青春本就混著淚與笑,但我們有時(shí)痛并快樂著。青春的回憶也許痛,但很美!——題記

每個(gè)人都可以將自己的青春與成長寫進(jìn)自己的史書放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶,細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn),有些東西,一直不曾忘記;有些事,一直留在心底;有些人,一直不會忘記。青春的回憶,很美很醇,似乎經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮,我們才知道,回憶的美好,我們一直擁有,不曾失去。

青春的回憶,充滿歡樂,很美。那些歡樂的日子,我們一起攜手走過。朋友,我的青春,有你。回憶中依舊有你的笑靨,依舊有你的身影,依舊有你對我的問候與鼓勵(lì)。三年的時(shí)光,我們一起在教室認(rèn)真學(xué)習(xí),一起在操場揮灑汗水,一起在寢室高談夢想。還記得那個(gè)星光燦爛的夜晚,我們一同躺在草地上仰望,任輕風(fēng)撫過發(fā)絲,你問我:“我們會一直是好朋友嗎?”“當(dāng)然??!”然后是兩人的對視,既而不約而同地大笑。原來,青春的回憶是用笑聲堆砌,有著星辰般的璀璨,很美,很美。直到現(xiàn)在,那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實(shí),對于成長路上的那些歡聲笑語,我們應(yīng)該珍藏。因?yàn)槟桥c青春、成長有關(guān)的日子,那些歡樂是我們永遠(yuǎn)的寶藏。青春的回憶,真的很美。

當(dāng)然,有些回憶也會有痛。于我,便有一段回憶是心頭永遠(yuǎn)的痛。曾經(jīng),我和她形影不離,然而再慢的列車也終會到站。中考,便是我們的終點(diǎn)站。那一次中考,原本成績相差無幾的我們考得天差地別,她考出正常水平進(jìn)入夢想中的重點(diǎn)中學(xué),而我,只能一個(gè)人默默品嘗失敗的苦果。當(dāng)她笑著走來安慰我時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來她的笑那樣刺眼,便毫不猶豫地用利刺將自己包起,將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)自己已無當(dāng)初的恨意,一切都變得坦然。要是當(dāng)時(shí)便知道成長需要坦然,也許,這將是另一種模樣。只是(我想),現(xiàn)在的坦然,應(yīng)該不晚吧!面對那些關(guān)乎青春、成長的事,我們應(yīng)該坦然,學(xué)會放下,而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻,本就有痛的成分。這回憶,有痛,才更美。青春的回憶很美,美得令人不能忘記,不敢忘卻。

青春的回憶,便是那帶刺的玫瑰,很美,但有時(shí)卻會刺痛我們。只是,這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對,細(xì)細(xì)品味。青春的回憶,由笑與淚筑成,如夏花般絢爛,很美!

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇7)

雖然沒有留下太多的言語;雖然沒有做出一番事業(yè);雖然沒有真正愛過。但關(guān)于的回憶,我此生今世都可以當(dāng)作最好的回憶品。

就在那個(gè)秋日,那個(gè)楓葉落滿大地的秋日,你撒手而去,帶著深深的遺憾與世離別。你不是說過的嗎?你要實(shí)現(xiàn)夢想的,但是你又為何這樣匆匆離去。

在起風(fēng)的夜里,我偷偷流過淚,為你哭泣,靜悄悄的夜,只幾許的星星陪我,孤獨(dú)的我,只好獨(dú)自椅窗淚流滿面。

我們肩并肩共同走過了多少美好的青春歲月。

真的來的太突然,誰也不知道你一句話也沒有留下就走了。

花兒,謝了,帶走了許悲愴的聲音。

又下雨了,溫度好冰。又讓我想起最后見你時(shí),你那冰涼似乎沒有溫度的手,好讓人心寒,那蒼白無血色的臉,令我悲哀不已。

如今風(fēng)吹過了多少個(gè)春秋,我還是會想起天堂中的你。哭過,笑過,一起嬉戲打鬧過

又在寂靜的夜里,明月帶走了我的孤獨(dú)。現(xiàn)在,即使沒有你在身旁,我也能過的開心,因?yàn)槲抑?,你一直都在天堂注視著我?/p>

想念,又一個(gè)春秋

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇8)

如詩如畫的青春歲月,我們每個(gè)人都在人生長河的激流中掙扎、拼搏、徘徊和憧憬,你我都曾經(jīng)奮斗過,也曾經(jīng)無奈過......無論是什么情況,我們都必須承認(rèn)過去的都是好日子,不僅僅值得我們懷念,更因?yàn)樗?jīng)是我們生命中的一部分;那些趕不上生命腳步的往事,那些曾經(jīng)有過的青春的傷痛,都是珍藏在我們心靈深處最美麗的寶石。

我們每個(gè)人都是人世間匆匆的過客,常常會有失落、傷感和困惑。然而,任何事都有其解決的辦法和它預(yù)定的軌跡;所以,我們不必沉溺于現(xiàn)實(shí)紛爭的困繞。從現(xiàn)實(shí)和博大的角度來講,我們整個(gè)生命的過程和生生不息的宇宙相比,又何止是“滄海一粟”那么簡單,渺小得甚至不及空氣中的一粒塵埃,我們又怎么能辜負(fù)這短暫的“人生一世、草木一秋”呢?

人不能為記憶活著,但沒有記憶的滋補(bǔ)卻又是殘缺的。有人說:“往事如酒”,但往事并不等于酒。對于過去重要的不是你曾得到過什么,而是你曾體會到什么。我們無論經(jīng)歷的是傷心、痛苦,還是幸福、快樂;是否時(shí)刻擁有樂觀向上的思想,才是最重要的。我個(gè)人認(rèn)為,悟到的精神上的財(cái)富才是永恒的。做為一個(gè)有思想的人,回憶有時(shí)會是繁復(fù)的負(fù)荷;但是,我們又怎么能離得開社會和家庭的負(fù)荷呢!只要我們有能力讓它在寧靜、深邃中迸發(fā),將閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)鑲嵌在心靈的寶庫中,我們的人生價(jià)值又何嘗不是一種升華的體現(xiàn)呢!徜徉在“笑看亭前花開花落,而寵辱不驚”的境界里,我們的生活就會在這一刻變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以虛擬,人生是無法虛擬的,把生活的點(diǎn)滴記錄在人生的日記上,去盡情地享受這百味人生的豐盛大餐吧!

2023把回憶寫進(jìn)青春里作文(篇9)

少時(shí)光,是生命中的無價(jià)珍寶;年少時(shí)光,是生命中最燦爛耀眼的太陽;年少時(shí)光,是一場展翅翱翔于天地間的奇幻旅途,一場夾雜著喜怒哀樂的大冒險(xiǎn)。

生命不是一條平穩(wěn)的康莊大道,而是處處暗蔵著危險(xiǎn)困厄的未知海洋,隨時(shí)有陷入迷航而找不到海港的隱憂。特別是對于還未成長茁壯的年輕人,他們是缺乏保護(hù)措施的小漁船,沒有了漁人的看守,就極容易漂泊在廣大的海洋,直到被海浪完全沖蝕。

每個(gè)人在成長過程中,都有失意的人生低潮,把自己困在彷徨的枷鎖之時(shí)。人生的挫折是無可避免的,它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動。對悲觀的人而言,犯錯(cuò)會使他們落入失敗的深淵,無法在猶豫中打造重新起來的階梯;然而,對樂觀的人而言,犯錯(cuò)是砥勵(lì)自己奮發(fā)向上的磨劍石,進(jìn)而繼續(xù)向自己真正的目標(biāo)昂首闊歩。

生命中的彷徨不見得都是負(fù)面的原地踏歩,它有時(shí)也提供你更深刻的省思和體悟,引發(fā)你向前邁進(jìn)的動力,但它的存在也使靈魂的防護(hù)罩薄弱,充斥于社會上的不良誘惑也因此有機(jī)可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落,我們又該如何抵擋它的入侵?

把回憶寫進(jìn)青春里作文簡短合集


學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道,通過寫作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好文章嗎?也許"把回憶寫進(jìn)青春里作文簡短合集"就是你要找的,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!

把回憶寫進(jìn)青春里作文簡短【篇1】

有人說青春是一首歌,旋律優(yōu)美而婉轉(zhuǎn);有人說青春是一杯茶,先苦后甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路,崎嶇坎坷需要的是堅(jiān)持。而我說青春是一朵花,有過含苞的羞態(tài),有過綻放的歡欣,卻也會有凋零的辛酸。然而當(dāng)我們回頭望見那一深一淺走過青春的足跡,我們便會發(fā)現(xiàn):我們無悔于青春!

青春是一面反映人生的鏡子,雖然有時(shí)會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片,仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡,也會隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡。就算是曾經(jīng)那么執(zhí)著的深愛著的那個(gè)女孩,也會在時(shí)光中漸漸逝去她的美好。

歲月帶動著我們前進(jìn),是一種無法抗拒的前進(jìn)。而青春去永遠(yuǎn)留在了那個(gè)花樣年華下的季節(jié)。

青春如春雨滋潤下的的萬物,心中的悸動如過往云煙,只留下青澀的回憶?;貞浽跁r(shí)間里麻木,我又在麻木中重復(fù)!歲月似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)充滿風(fēng)雨的年華,卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽,雖有耀眼的光芒,卻讓我們感受到了溫暖。

青春仿佛又如在夢中,那么朦朧;那么隱約;那么飄渺。經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過的日曬雨淋?;仡^望去,一簾幽夢,猶如一夢。

寧靜的海上思緒如亂花般飛揚(yáng),湛藍(lán)的天空有一片屬于你的記憶,我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離,近在咫尺但卻遠(yuǎn)在天邊。坐在窗前,秋風(fēng)掠過我的發(fā)梢,暝暝中有種流淚的沖動,我想,我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

唉!

你若安好,便是晴天!

這篇散文開篇采用先破后立的方式,一組排比句寫出自己對于青春的解讀?!扒啻菏且幻娣从橙松溺R子,雖然有時(shí)會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片,仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡,也會隨著時(shí)光漸漸消磨殆盡”這種見解很獨(dú)特。全文寫出青春的朦朧飄渺、意境悠遠(yuǎn)。

把回憶寫進(jìn)青春里作文簡短【篇2】

如果不錯(cuò)的話,秋天是中國文人最常寫到的一個(gè)意象了。秋天意味著收獲、意味著感慨、蕭索,秋天意味著回憶。是這樣的季節(jié),樹葉飄上了窗臺,秋蟬們響亮地鳴叫,天有點(diǎn)泛黃有點(diǎn)淡,杯子里是幾絲淡淡的茶根,你捧出一本舊相冊和一大堆信,然后微笑或嘆息,回憶在秋天里開始了。材料讓我想到法國杜拉斯《情人》的那個(gè)著名的開頭。我已經(jīng)老了。有一天,在一處公共場所的大廳里他對我說,我認(rèn)的你,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得你。他記得她青春時(shí)的容顏,一張單薄卻開始變化的臉,他記了一輩子,回憶了一輩子,所以在最后對她說,我永遠(yuǎn)愛你,我就是這樣永遠(yuǎn)愛你,并且愛你直到死。這就是青春的力量呵。人世艱辛,世事滄桑,你的記憶里活過多少人和多少事,可是它們一個(gè)個(gè)終將死去,而惟有青春,就是整個(gè)人生的回憶中一顆永遠(yuǎn)也不會凋零的花。你的事業(yè)遭受挫折時(shí),你可否會想起小時(shí)候你是數(shù)學(xué)課代表?你的家庭出現(xiàn)問題時(shí),你是否會回憶起你那位初戀的女生?和別人勾心斗角的間隙,回憶一下小時(shí)候那么多的小伙伴們玩跳皮筋丟沙包吧青春已成為過去,可她永遠(yuǎn)以最美好的姿態(tài)珍藏在一個(gè)人的心中,仿佛甚至可以因時(shí)間彌久而愈加清晰?!蹲窇浭潘耆A》中那么一個(gè)美妙的比喻:我的淚水打濕了枕頭,我把臉貼上去,仿佛撫摸到了我童年的臉龐。在流淚的時(shí)候,那只枕頭承載起了整個(gè)童年,你便依偎在你的童年里了?;貞浝镉嘘P(guān)青春的所有事件,包括一種嗅覺、一種味覺,都將可能與你以后的某一件事對應(yīng)起來,好撫平你心中的痛創(chuàng)。就因?yàn)槿绱?,長大成人以后的所有困難與疼痛,在青春的回憶面前,你都可以用微笑和淚水去化解。我常常在想,人為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去?后來想,因?yàn)榍啻菏腔貞浀闹魅?。每個(gè)人的一生都是在關(guān)于青春的美好的回憶里度過的,否則,這個(gè)世界該將是怎樣的乏味和無趣,人們又該怎樣地為這個(gè)世界而絕望?不是嗎?評語:文章由秋天到《情人》再到《追憶逝水年華》,由收獲后的回憶到思念時(shí)的回憶,再到淚水中的回憶,回憶在作者的筆尖順著作者的思維一路而來,而這一切又全部都是青春時(shí)的收獲!主題發(fā)人深?。。▽O麗霞冀秀霞)

把回憶寫進(jìn)青春里作文簡短【篇3】

在每個(gè)人的心中都會有一片屬于自己的地方,自己所有的快樂與量過都會傾注在那里。當(dāng)大海剛起了潮汐,當(dāng)月亮在海上升起,當(dāng)茫茫的水天相接,在曲中人散之后,你會發(fā)現(xiàn)自己的心里是多么地空靈。

那是你的內(nèi)心最純真,最本真的地方。當(dāng)童年的時(shí)候,你游山玩水,開始認(rèn)識這個(gè)世界,你熱愛大自然,喜歡藝術(shù),你關(guān)心這世間的人情冷暖,你也喜歡這自然的悲啼笑樂。你從書本中,從文字中看到了一種又一種不一樣的世界。所以你學(xué)會了不同的思想,想要去建立一個(gè)烏托邦。你從爸爸媽媽那里學(xué)會了愛與被愛,之后你有認(rèn)識那更多的同學(xué),認(rèn)識了老師,朋友。你喜歡的世界的一山一水,一蟲一鳥,一草一木。

當(dāng)你真正長大呢,有了自己的小思想,有了自己的小秘密。當(dāng)微風(fēng)吹拂柳梢的時(shí)候,你望著窗外感覺到一絲絲的不安分的氣息。你到了青春期開始叛逆,開始不服從。開始這樣任由自己的思想肆意蔓延。你想要獨(dú)特,想要成為別人眼中不一樣的人。有些時(shí)候你又開始頭疼了,對于那些種種吸引別人眼球的事情,你有時(shí)候也不知所措。所以你開始迷茫,惆悵。

在這個(gè)悲春傷秋的時(shí)代,你學(xué)著讀現(xiàn)代詩:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?!蹦愀杏X心里多了一萬只兔子,有種說不清道不明的感覺……

終于,你帶著這份無知與惆悵,進(jìn)入了高中。在這里,你的心智得到了幾何式的增長,你還是懷著那一顆柔軟而又虔誠心,卻不會再因?yàn)橐恍┈嵤露⒐⒂趹?。漸漸的,你的課業(yè)緊張了起來,這時(shí)候你漸漸地感受到了身上的那份“責(zé)任”。更多的時(shí)候,你學(xué)會了獨(dú)自思考,而把所有的東西都放在心里。你繼續(xù)微笑,學(xué)會擔(dān)當(dāng),漸漸的變成一個(gè)成熟的高中生。

而作為一個(gè)學(xué)生,我們誰也逃不了我們的宿命,那便是高考,書桌上的書漸漸的多了起來,變得越來越高,直到桌子上都放不下,然后在地上,又是厚厚的一捆書……面對著日復(fù)一日的生活,你的激情漸漸的被磨平了棱角,然而你并沒有放棄,因?yàn)槟阈闹惺冀K燃燒著那個(gè)星星之火。毛主席曾經(jīng)說過,星星之火,可以燎原?,F(xiàn)在的你,學(xué)會著平靜中對待問題,冷靜的思考,理智的做出判斷。你告訴自己,你已經(jīng)長大了,你會撐起一片屬于自己的天。

夏日的風(fēng)終于還是吹起。面對的即將的高考,卻沒有原來那樣的惶恐與緊張,因?yàn)槟阒佬闹械暮V定,更加重要。但你還是那樣的關(guān)心人間的冷暖,你幻想著考上一個(gè)好的學(xué)校,做更多有意義的事情,你也想像古人那樣萬卷書,行萬里路。像自己的偶像一樣,才華爆表。但你知道所有的這些都需要你自己腳踏實(shí)地一步一步的努力,你相信,終有一天,你會看到蛻變后的自己。

微笑著,篤定著,自信著……高考,等我,我來了。

把回憶寫進(jìn)青春里作文簡短【篇4】

雖然沒有留下太多的言語;雖然沒有做出一番事業(yè);雖然沒有真正愛過。但關(guān)于的回憶,我此生今世都可以當(dāng)作最好的回憶品。

就在那個(gè)秋日,那個(gè)楓葉落滿大地的秋日,你撒手而去,帶著深深的遺憾與世離別。你不是說過的嗎?你要實(shí)現(xiàn)夢想的,但是你又為何這樣匆匆離去。

在起風(fēng)的夜里,我偷偷流過淚,為你哭泣,靜悄悄的夜,只幾許的星星陪我,孤獨(dú)的我,只好獨(dú)自椅窗淚流滿面。

我們肩并肩共同走過了多少美好的青春歲月。

真的來的太突然,誰也不知道你一句話也沒有留下就走了。

花兒,謝了,帶走了許悲愴的聲音。

又下雨了,溫度好冰。又讓我想起最后見你時(shí),你那冰涼似乎沒有溫度的手,好讓人心寒,那蒼白無血色的臉,令我悲哀不已。

如今風(fēng)吹過了多少個(gè)春秋,我還是會想起天堂中的你??捱^,笑過,一起嬉戲打鬧過

又在寂靜的夜里,明月帶走了我的孤獨(dú)?,F(xiàn)在,即使沒有你在身旁,我也能過的開心,因?yàn)槲抑?,你一直都在天堂注視著我?/p>

想念,又一個(gè)春秋

把回憶寫進(jìn)青春里作文簡短【篇5】

青春的校園,藏著我們多少青春印痕;寬敞的教室里,朗朗讀書聲和著音樂,蕩氣回腸;操場如潮,此起彼伏;青春勃發(fā),澎湃向上;林蔭道上,千回百轉(zhuǎn);走廊嬉戲,你追我趕;十分課間,瘋樂無邊......逝去的青春音符,仍在耳畔縈繞;定格成一幅美麗的畫卷——題記

四十年前,當(dāng)我們懷揣著躁動不安,用惜別的目光打量我們的校園時(shí);一股股自豪感,油然而生;面對著我們曾經(jīng)用鮮血和汗水砌筑的校園,即將離開了,真的是依依不舍。

曾記得,我們初中時(shí)的校舍,低矮陳舊,風(fēng)剝雨蝕;已不在能為我們服務(wù)。公社不得不為我們議定另擬校址,最終新校園選在了遠(yuǎn)離村中心,定在了一個(gè)三面環(huán)坨的濕地邊緣。幾個(gè)月后,三棟磚石結(jié)構(gòu)的平房,拔地而起。于是,我們就住進(jìn)了寬敞明亮的新校舍。

曾記得,自己動手,豐衣足食。教室有了,但是,還沒圍墻;全校師生自力更生自建圍墻,那時(shí)農(nóng)村制墻,就地取材,就是一個(gè)土;方法也很簡單,用幾根直徑十厘米左右,長度三到四米的圓形木桿,捆綁成槽形,然后填土,用木制的榔頭夯實(shí),周而復(fù)始,層層遞進(jìn),達(dá)到要求高度即可,用鐵鍬修整光滑墻就完成了。然后繼續(xù)向前推進(jìn),歷經(jīng)三個(gè)季節(jié)的苦戰(zhàn),起伏跌宕,形似萬里長城的圍墻;終于在碩果累累的秋季合攏了。收獲了圍墻,我們?nèi)w師生心花怒放,歡呼雀躍。

曾記得,我們是社辦中學(xué),那個(gè)年代,經(jīng)濟(jì)拮據(jù);教育經(jīng)費(fèi),捉襟見肘;沒有???,沒辦法,只能學(xué)校自己想法解決;經(jīng)過反復(fù)協(xié)商,決定在校園西北角建磚窯燒磚。還是師生大匯戰(zhàn),身強(qiáng)力壯的學(xué)生制磚坯,其他學(xué)生一律去砍柴;這就是青春,這就是力量;在校園里蓬勃釋放。窯前柴火旺,磚坯紅彤彤;七天熔爐煉,紅磚已出窯。望著喜人的成果,師生再次沸騰了;這就是當(dāng)年名副其實(shí)的勤工儉學(xué)。

曾記得,七月流火的校園外,草長鶯飛,鳥兒鳴翠柳;魚兒在水草下自由徜徉,知了翼動吟唱;夜晚蛙鳴悠揚(yáng),與校園共鳴;交織著自然唱和。

曾記得,畢業(yè)前夕,青春飛揚(yáng)的男生們,演繹了一個(gè)小鬧??;當(dāng)時(shí)幾個(gè)同學(xué),心血來潮。與另一位同學(xué)賭起酒來。七十年代散白酒都屬于奢侈品范疇,有飲酒嗜好的家長都得自控;那時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件都是同等的緊張,同學(xué)們對酒根本想都不敢想,那是大人們的專利;所以在即將分別的時(shí)刻,尋求一下刺激,看看酒究竟能把人咋樣。賭方的幾個(gè)人與受賭的同學(xué)說:如果你能把半斤白酒一口氣喝進(jìn)去,我們幾個(gè)輪流請你去一次飯館,該同學(xué)一聽說太好啦,你們?nèi)ベI酒吧;不一會半斤酒就買回了。該同學(xué)接過酒瓶,端詳了好一會兒;就是不敢下口,后來在幾位的一再起哄下;一飲而盡。終究還是被酒嗆到臉紅脖子粗,結(jié)果不到二十分鐘;他就踉踉蹌蹌挺不住了?;位斡朴浦北紝W(xué)校后面的樹林走去,進(jìn)了樹林就倒在地上起不來了;在地上翻來滾去,大聲嚎啕。這幾位同學(xué)著時(shí)下的是驚魂未定,措手不及,直折騰到天黑,也不醒人事;又不敢告知家長,由于他們都是住宿生;待到月黑風(fēng)高的時(shí)候,才把他偷偷背進(jìn)宿舍;這就是當(dāng)時(shí)的一場惡搞,害得這位同學(xué)整整睡了一天一夜才醒過來;可把這幾位同學(xué)嚇壞了。往事如潮,思緒如洪;不能一一贅述。

青春的校園,藏著我們多少青春印痕;寬敞明亮的教室里,朗朗讀書聲和著音樂,蕩氣回腸;操場如潮,此起彼伏;青春勃發(fā),澎湃向上;林蔭道上,千回百轉(zhuǎn);走廊嬉戲,你追我趕;十分課間,瘋樂無邊......逝去的青春音符,仍在耳畔縈繞;定格成一幅美麗的畫卷。

四十年的積淀、發(fā)酵,澄清為一杯醇香甘甜的美酒;讓人心生醉意,回味綿長。

四十年后的今天,我們雖然天命已過渡耳順,但仍精神抖擻,壯心不已;老牛自知夕陽晚,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。高懸的夕陽,美麗仍灼熱。雖然我們不是什么達(dá)官顯貴,但都收獲頗豐;如火如荼,安居樂業(yè)。

鉛華殆盡,歲月如歌;年華留陌上,青春去不返;但,我們有幸把自己的青春年華;留在了照片上,并有機(jī)會與四十年后的自己比對;給我們的生活平添了不盡的樂趣,邀約青春憶校園;讓我們對生命的進(jìn)程賦予更美好的光環(huán)與記憶。

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