愛的教育讀后感精選一篇

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“愛的教育讀后感精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幾天前，我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書，這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學(xué)生記日記訴說的形式，講述了一名小學(xué)生的所見所聞，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的基本狀況。以愛心加感情聯(lián)合打動(dòng)了我的心。并且，這本書沒有任何虛偽的說教，沒有宗教式宣傳，沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個(gè)19世紀(jì)的偉大再生，讓人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解和互相幫助。

書《愛的教育》講述的是一個(gè)名叫安利柯的6年級的孩子的日記，日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信，當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等，這樣就把一個(gè)孩子的日記改變成一本書。如果一本書是這樣寫出來的話，那我們?yōu)槭裁床幻刻煊浫沼?，把?dāng)天的所見所聞?dòng)涗浵聛恚L大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢？

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的經(jīng)典名言，想必大家都聽說過。是的，文學(xué)是比鳥兒飛的還遠(yuǎn)的夢想，比花開的還美的感情，比星光還閃爍的智慧……所以，我倡議：讀書長知，思考長智，虛心長識(shí)，應(yīng)用長技！

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單篇精選： 讀愛的教育后感

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編收集整理的“單篇精選： 讀愛的教育后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

讀完這本書我覺得愛很平凡又很不平，向書里寫的一樣，用的是一件很渺小的故事但能表示愛這不是很平凡嗎？但是用一個(gè)很大的故事不一定能表示愛這不是很不平凡嗎？愛有很多種友誼必須有的愛，老師必須有的愛，家長必須有的愛這都是愛。

安利柯有很多有愛朋友石匠的兒子愛做兔臉的小石匠，小紳士卡羅納，學(xué)習(xí)最好的潑來可西，小商人卡洛斐。他們都有愛，如果人人都有愛就會(huì)成一個(gè)感恩沒有小偷的世界，人人如果沒有愛就會(huì)成為一個(gè)小偷很多的世界，小偷一般都是在困難的時(shí)候沒有人愛他才偷東西，只要有愛就沒有小偷！

人間處處是真情！

熱搜讀后感: 《愛的教育》讀書心得精選一篇

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜讀后感: 《愛的教育》讀書心得精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最近，我閱讀了一本名為《愛的教育》的書。這部書的作者從一個(gè)小學(xué)生的角度,以日記本的形式,講述了一些小故事,通過這些小故事闡述了愛的意義。雖然我對愛的意義有些還不能理解，但我已被書中揭示出的什么是真正的愛所震撼。

這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的意大利小男孩成長的故事,記錄了他一年里在學(xué)校,家庭,社會(huì)中的所見所聞, 書中的每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛，字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯之愛。書中沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡.它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人,小石匠,鐵匠的兒子,少年鼓手,帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活，正是這些看似平凡的人物及故事，卻體現(xiàn)出了感人肺腑的力量，讓我們在愛中受到教育，讓我覺得世間處處有真情。例如在《我們的老師》一文里,作者用樸素的語言描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生問候時(shí)的神態(tài),批評孩子時(shí)的語調(diào)等,給我們勾勒出一個(gè)慈祥、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象，描繪的師生之間的愛是那樣的親切,自然?！秱惏偷椎男∩诒肥且粍t老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命.故事宣揚(yáng)了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心，抒發(fā)了對祖國崇高偉大的愛。

讀完這本書后，引發(fā)了我對愛的一些思考。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……雖然無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道, 作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該努力做到愛祖國,愛社會(huì),愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會(huì)上一切需要愛護(hù)的人,這才是真正的愛，這才是愛的真諦！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！”擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。

[實(shí)用]愛的教育讀后感精選

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編幫大家編輯的《[實(shí)用]愛的教育讀后感精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的。

上作文班時(shí)，老師發(fā)給我們，叫我們閱讀。我讀了其中的一篇，標(biāo)題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個(gè)孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔(dān)，等父親十二點(diǎn)鐘上床入睡的時(shí)候，孩子便偷偷下床，幫父親抄其余的便條。那一個(gè)孩子又因睡眠不足，而影響到學(xué)習(xí)，被父親責(zé)備。有一次，那一個(gè)孩子晚上又在抄寫便條，抄著抄著，有一本書掉到地上。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前，看到兒子在幫自己抄便條，心里很感動(dòng)。

我很喜歡這篇故事，因?yàn)槟且粋€(gè)孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條，就算父親責(zé)備他，他也沒有怨言。

我覺得這本書最感人的地方，是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心。舉一個(gè)例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭，哽咽地說道：“我全明白了，全知道了，是我，是我請你原諒，我的小寶貝，來吧，跟我來。”“快親親這孩子吧，三個(gè)月來他一直不睡覺，為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的心！”父親不了解實(shí)情，就隨便指責(zé)那一個(gè)孩子，真不應(yīng)該。

我覺得這本書很適合我們閱讀，我從書中收獲到：父母有困難的時(shí)候，要多幫父母分擔(dān)一下。

[精華讀后感] 愛的教育讀書心得(篇一)

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編收集并整理了“[精華讀后感] 愛的教育讀書心得(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么，帶著這個(gè)思考，我與意大利小學(xué)生一起跋涉，去探索一個(gè)未知的答案。

《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。作者在序言中說：“這部書是特地奉獻(xiàn)給九到十三歲的小學(xué)生的?！睍幸孕W(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質(zhì)。小說寫出了他們對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。小說在1886年發(fā)表后。轟動(dòng)了意大利文壇，先后被譯成許多中文字，在世界各國廣位流傳。剛獨(dú)到安利科的故事時(shí)，我就認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心，哪怕是爸爸媽媽打你罵你也是為你好。安利科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多都無法感受到。讀了《愛的教育》，我走入安利科的生活。目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

剡山小學(xué)五(7)班五年級 商倩倩

愛的教育讀書心得精選一篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家精心整理的“愛的教育讀書心得精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

《愛的教育》這本書采用了日記的形式講述了一個(gè)男孩名叫安利柯的成長故事。詳細(xì)地描述了他一年內(nèi)在學(xué)校在家里的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、對父母、對師長和朋友們的真摯的愛，每個(gè)故事里都有著感人肺腑的力量。

讓我印象最深的是，《愛國的少年》這則故事。

在大海上行駛的一艘輪船上，一位衣服破舊的少年，向三位正在喝酒的乘客一一回答了他們提出的許多問題。這幾位乘客聽后非常同情少年，給了他一些錢。可是他們酒喝多了后，慢慢地，言語也變得越來越難聽，“愚蠢的國民!下等的民族……”正當(dāng)他們說得起勁時(shí)，自尊心受到侮辱的少年把他們先前給的錢隨即一扔，“還給你們!”少年憤怒地吼道。

我非常欣賞這位少年，無論他再貧窮再受苦，少年依然還有著一顆自尊自愛、不卑不亢的愛國之心。

讀《愛的教育》有感篇一

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？小編特地為大家精心收集和整理了“讀《愛的教育》有感篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我看過一本書，叫《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。小說以一個(gè)學(xué)齡前男孩思里克的眼光告訴我們：一個(gè)人從小不僅要學(xué)習(xí)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是孝敬父母、尊敬老師、善待同學(xué)及所有的人。

我看書有個(gè)習(xí)慣，喜歡從前言細(xì)細(xì)地看，因?yàn)槊科恼碌那把岳?，都凝聚著作者或者譯者的精華和心血，從前言內(nèi)容里能夠更加深刻地了解到重要信息?！稅鄣慕逃愤@本書是兒子在5歲生日的時(shí)候，特意從書店里購買的，直到現(xiàn)在我不知讀了多少遍。每當(dāng)讀到這本譯著則是首次從意大利文直接翻譯的全本，遵從了原文的目錄和段落時(shí)我異常興奮。名著的頭銜領(lǐng)著我一路讀下去，這一讀連自己都記不清讀了多少遍。

讀了《愛的教育》這本書后，使我受益匪淺。這本書講的是四年級小學(xué)生的故事，我尤其喜歡卡隆這位學(xué)生。

卡隆他是一位火車司機(jī)的兒子，他上課很認(rèn)真，不講話也不笑，甚至動(dòng)也不動(dòng)一下?？〈撕芎?，只要?jiǎng)e人請求他幫助，無論是什么學(xué)習(xí)用品他都會(huì)借。另外他還是一個(gè)喜歡助人為樂的學(xué)生，每當(dāng)有同學(xué)受到別人的欺負(fù)時(shí)，他總是挺身而出。

柯亞蒂一邊忙著扛木柴，一邊見縫插針地復(fù)習(xí)功課，替父母在背后墊好枕頭，整理好被子，學(xué)著煮咖啡，照顧生病的媽媽，在做這一切的時(shí)候，她是那么的開朗樂觀。我的心感動(dòng)了，眼睛濕潤了，這是一顆多么善意的小童心呀！柯亞蒂所做的一切，在現(xiàn)在生活中，哪些孩子能做到？想想上五年級的兒子，差距太大了。每次在他做完作業(yè)后，我就讓他看一看，讀一讀這本書，希望他能夠從書中懂得一些基本的為人之道。

記得一次周末，我看兒子在做作業(yè)，就又把《愛的教育》這本書從頭到尾看了一遍，在看到書中一段落，學(xué)奈利的母親在校長辦公室里激動(dòng)的抱著卡羅內(nèi)的雙肩，要找禮物送給卡羅內(nèi)的時(shí)候，淚水又打濕了我的雙眼，我能體會(huì)到一個(gè)母親對自己那駝背，瘦小的兒子在學(xué)校生活的擔(dān)心、憂慮和對保護(hù)兒子的卡羅內(nèi)發(fā)自內(nèi)心的感激之情。我流的是做母親的淚。做作業(yè)的兒子看到我流淚，奶聲奶氣地問：媽媽誰又惹你生氣了，告訴我我一定幫你出氣。聽到兒子這幼稚的話之后，我擦淚回答道：沒事，媽媽是被書中的故事所感動(dòng)，等你長大了會(huì)明白的。

讀《愛的教育》有一種融融的愛意。書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛、博大的愛。所有的愛內(nèi)容都不空洞，都是生動(dòng)豐富的，都融入了現(xiàn)實(shí)生活的，是看得見摸得找的，感受得到的。期待著愛的教育，我堅(jiān)信作為一個(gè)母親，我能讓兒子的童心走進(jìn)一個(gè)充滿陽光、愛意的心靈。樂于助人的女孩子們值得我們學(xué)習(xí)，這是我對這個(gè)故事難以忘記的原因。