幼兒園中班親子活動(dòng)方案一篇

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了活動(dòng)可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園中班親子活動(dòng)方案一篇》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一活動(dòng)時(shí)間：

3月9日上午

地點(diǎn)：四樓綜合室

為培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣.在”三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,年段特舉辦本次主題活動(dòng).旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正感受到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的傳統(tǒng)美德,及關(guān)心他人的良好品德..

二活動(dòng)主題:

媽媽您辛苦了!

三活動(dòng)目的：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，增進(jìn)親子之間的情感。

3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

四活動(dòng)準(zhǔn)備

1、大布條、鮮花、氣球、袋子

2、通知各班媽媽或是女性同胞參加活動(dòng)

五活動(dòng)過(guò)程

1、主持老師向家長(zhǎng)致歡迎詞。

2、介紹活動(dòng)流程

本次活動(dòng)的流程為：

親子活動(dòng)《找媽媽》——集體表演《好媽媽》——獻(xiàn)給媽媽的花——親親好媽媽

3、系列活動(dòng)：

（一）活動(dòng)一：《找媽媽》親子游戲

1、游戲規(guī)則：孩子蒙住雙眼通過(guò)找一找，摸一摸、猜一猜找到自己的媽媽。找到的可以領(lǐng)到一個(gè)氣球。

2、游戲要求：

（1）通過(guò)摸和猜找到自己的媽媽。

（2）蒙住的眼睛不偷看。

4、幼兒與家長(zhǎng)游戲

（二）活動(dòng)二：集體表演歌曲《好媽媽》

（三）活動(dòng)三：獻(xiàn)給媽媽的花

幼兒手拿康乃馨獻(xiàn)給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了，我愛(ài)你“

（四）活動(dòng)四：親親好媽媽

孩子們送給媽媽的吻相信這是媽媽收到的最珍貴的禮物。

（五）活動(dòng)結(jié)束。

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幼兒園中班三八節(jié)親子活動(dòng)方案

為迎接“三八婦女節(jié)”的到來(lái)，幼兒園大都會(huì)舉辦各種形式的慶?；顒?dòng)，我園也不例外，邀請(qǐng)媽媽來(lái)園和孩子一起共慶節(jié)日，共同體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。以下是“幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、孩子通過(guò)表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來(lái)祝賀媽媽，奶奶的節(jié)日。

2、體驗(yàn)給媽媽，奶奶過(guò)節(jié)是一件很有意義的事，增進(jìn)孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在活動(dòng)前，每班排練2個(gè)節(jié)目，制作好紅花，在活動(dòng)中送給媽媽，奶奶。

2、發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，并請(qǐng)家長(zhǎng)填好參加游戲的表格。

3、地點(diǎn)安排在三樓，布置好活動(dòng)場(chǎng)地、家長(zhǎng)座位以及橫幅標(biāo)語(yǔ)。

4、音樂(lè)磁帶、小椅子20張、口袋8個(gè)、心形數(shù)字卡每人1份、禮物若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、歌曲表演：媽媽，不在麻煩你。（中班組全體幼兒）

2、手語(yǔ)表演：感恩的心（中班組全體幼兒）

3、游戲環(huán)節(jié)

（1）游戲“搶椅子”：寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停就搶椅子，沒(méi)有搶到就淘汰，取最后2名優(yōu)勝者。人數(shù)：12人

（2）游戲“袋鼠媽媽”：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的大鞋，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)拿口袋給媽媽，然后媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點(diǎn)。人數(shù)：8人

（3）游戲“心心相映”：寶寶和媽媽把心形數(shù)字卡任意貼在身體上，聽音樂(lè)隨意找朋友，音樂(lè)停就碰一碰好朋友的“心”。人數(shù)：20人

4、活動(dòng)結(jié)束：給媽媽，奶奶送紅花，對(duì)媽媽，奶奶說(shuō)句悄悄話。

附：親子活動(dòng)串聯(lián)詞

開場(chǎng)白：小朋友，今天是什么節(jié)日呀？對(duì)了，今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。今天，她們來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了，你們高興嗎？現(xiàn)在我宣布：心心相映——中班組慶“三八”家園同樂(lè)活動(dòng)正式開始。

主：首先請(qǐng)欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉

歌曲表演：媽媽，不在麻煩你

主：小朋友，你們愛(ài)自己的媽媽嗎？今天是媽媽們的節(jié)日，你們想幫媽媽慶祝節(jié)日嗎？那下面就請(qǐng)你們用手語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，好嗎？

手語(yǔ)表演：感恩的心（中班組全體幼兒）

主：小朋友，你們想和媽媽一起來(lái)做游戲嗎？我們準(zhǔn)備了三個(gè)游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因?yàn)槿藬?shù)比較多，所以，我們將分組進(jìn)行，請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽清楚游戲規(guī)則和游戲順序。（同上）

主：媽媽們，你們玩的高興嗎？小朋友，你們玩的高興嗎？媽媽，奶奶平時(shí)照顧小寶寶很辛苦的，你們應(yīng)該怎樣感謝她們呢？我們送一朵大紅花給她們，好不好呀？送的時(shí)候可以說(shuō)一句什么話呢？

主：我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂(lè)活動(dòng)到次結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的參與，再見！

幼兒園小班親子活動(dòng)方案

活動(dòng)方案對(duì)于幼兒園的教育工作至關(guān)重要，它不僅能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，還可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園小班親子活動(dòng)方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇1)

活動(dòng)名稱：小手牽大手，美好親子時(shí)光

活動(dòng)宗旨：

1.?加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情交流，促進(jìn)親子之間的互動(dòng)和溝通。

2.?培養(yǎng)孩子的社交能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.?豐富孩子的課余生活，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：每周六上午9:30-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室及操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?親子游戲（10分鐘）：

-?規(guī)則：父母和孩子分成若干組，每組兩人，通過(guò)各種互動(dòng)游戲增進(jìn)親子之間的感情。

-?游戲示例：親子連連看、親子大比拼等。

2.?親子手工制作（30分鐘）：

-?手工主題根據(jù)季節(jié)的不同而設(shè)定，如制作手工花環(huán)或手工毛絨玩具等。

-?手工材料由幼兒園提供并事先準(zhǔn)備好，父母和孩子一起動(dòng)手制作。

3.?親子合唱（15分鐘）：

-?每周會(huì)提前給家長(zhǎng)發(fā)放歌曲歌詞，孩子和家長(zhǎng)一起練習(xí)。

-?活動(dòng)中，在操場(chǎng)上給家長(zhǎng)指揮員帶領(lǐng)全場(chǎng)合唱。

4.?親子運(yùn)動(dòng)（30分鐘）：

-?活動(dòng)包括鵝卵石跳、繩子跳等簡(jiǎn)單的集體運(yùn)動(dòng)。

-?父母和孩子一起參與，加強(qiáng)親子間的體力交流和體驗(yàn)。

5.?親子共讀（15分鐘）：

-?活動(dòng)中，教師會(huì)為每組家長(zhǎng)和孩子選擇一本適合閱讀的繪本。

-?通過(guò)朗讀和親子共同欣賞，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)總結(jié)：

1.?每次活動(dòng)結(jié)束后，教師會(huì)組織孩子集體合影留念，并發(fā)放親子活動(dòng)獎(jiǎng)狀。

2.?家長(zhǎng)們可以相互交流孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)及收獲，并分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

3.?幼兒園老師會(huì)定期邀請(qǐng)專業(yè)人士舉辦親子講座，為家長(zhǎng)提供專業(yè)育兒知識(shí)。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)中，家長(zhǎng)需全程參與，并在活動(dòng)過(guò)程中給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)。

2.?定期檢查活動(dòng)場(chǎng)地和材料，確保安全無(wú)虞。

3.?活動(dòng)安排應(yīng)合理科學(xué)，避免孩子疲勞過(guò)度。

4.?活動(dòng)方案可根據(jù)季節(jié)變換，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)名稱：探索自然樂(lè)園

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒對(duì)自然的觀察、探索和保護(hù)意識(shí)。

2.?提高親子間的互動(dòng)和溝通能力。

3.?增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園附近自然風(fēng)景區(qū)/公園

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?聯(lián)系自然風(fēng)景區(qū)/公園并了解活動(dòng)規(guī)劃和安全注意事項(xiàng)。

2.?準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料：放大鏡、紙和鉛筆、觀察本、留聲機(jī)等。

3.?提前通知家長(zhǎng)們關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開始前，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的親子感。

2.?進(jìn)入自然風(fēng)景區(qū)/公園后，首先進(jìn)行集體觀察，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)們觀察周圍的植物、昆蟲等自然生物。

3.?分發(fā)放大鏡和觀察本給幼兒和家長(zhǎng)們，鼓勵(lì)他們分組一起尋找感興趣的自然物體，并在觀察本上記錄下來(lái)。

4.?進(jìn)行小小科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如觀察水資源，家長(zhǎng)和幼兒一起研究水的特性，如透明度、流動(dòng)性等。

5.?進(jìn)行親子游戲，如踢足球或者玩風(fēng)箏，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起參與，加強(qiáng)親子間的互動(dòng)和合作。

6.?聽取家長(zhǎng)們的意見，共同總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和體會(huì)。

7.?活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們和幼兒一起清理活動(dòng)場(chǎng)地，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)評(píng)估：

1.?觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和表現(xiàn)，是否對(duì)自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2.?通過(guò)家長(zhǎng)們的反饋了解活動(dòng)的滿意度和改進(jìn)的地方。

3.?評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

活動(dòng)延伸：

1.?在幼兒園內(nèi)設(shè)置小型的自然探索區(qū)，供幼兒和家長(zhǎng)們隨時(shí)進(jìn)行自然觀察和探索。

2.?定期組織家長(zhǎng)和幼兒一起參觀動(dòng)物園、植物園等，拓寬幼兒對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和了解。

3.?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起種植小花園，培養(yǎng)孩子的綠色意識(shí)和責(zé)任感。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)過(guò)程中要確保孩子和家長(zhǎng)的安全。

2.?活動(dòng)時(shí)要保持秩序，遵守自然風(fēng)景區(qū)/公園的規(guī)定。

3.?提前了解家長(zhǎng)和幼兒的身體狀況，避免大范圍的長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇3)

活動(dòng)主題：健康與安全

活動(dòng)時(shí)間：約2小時(shí)

活動(dòng)目的：

1.?促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流和親子關(guān)系；

2.?增強(qiáng)孩子對(duì)健康和安全的認(rèn)識(shí)；

3.?提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子一起參與有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)親子互動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?選擇一個(gè)開放空間作為活動(dòng)區(qū)域，確保孩子和家長(zhǎng)可以自由活動(dòng)；

2.?準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)囊魳?lè)和音響設(shè)備，提供活動(dòng)的背景音樂(lè)；

3.?準(zhǔn)備一些健康和安全相關(guān)的道具和裝飾品，如蔬菜模型、安全帽等；

4.?為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些健康的小食品，如水果和蔬菜。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開始前，工作人員向家長(zhǎng)和孩子介紹活動(dòng)的主題和目的，引發(fā)他們的興趣和參與意愿。

2.?分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組由一對(duì)家長(zhǎng)和他們的孩子組成。每個(gè)小組在不同的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)輪換。

3.?活動(dòng)1：

果蔬認(rèn)識(shí)游戲。家長(zhǎng)和孩子一起參與，通過(guò)模型等道具認(rèn)識(shí)各種水果和蔬菜，并一起說(shuō)出它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和健康益處。

4.?活動(dòng)2：

安全游戲。家長(zhǎng)和孩子一起參與模擬各種日常生活場(chǎng)景，學(xué)習(xí)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。例如，過(guò)馬路時(shí)如何注意交通安全，使用刀具時(shí)如何防止受傷等。

5.?活動(dòng)3：

音樂(lè)與舞蹈。家長(zhǎng)和孩子一起跳舞，放松身心，通過(guò)舞蹈鍛煉，增強(qiáng)身體健康。

備注：

1.?在活動(dòng)過(guò)程中，注重孩子的參與和表達(dá)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子互動(dòng)；

2.?活動(dòng)食品可以用作孩子和家長(zhǎng)一起品嘗的小食品，倡導(dǎo)健康飲食習(xí)慣；

3.?活動(dòng)中可以邀請(qǐng)專業(yè)人士參與，給家長(zhǎng)提供更多的健康和安全知識(shí)；

4.?活動(dòng)的具體內(nèi)容和流程可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)名稱：親子拼圖比賽

活動(dòng)目的：通過(guò)拼圖游戲，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力。

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園小班的幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：1個(gè)小時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備足夠數(shù)量的適合幼兒玩耍的拼圖。

2.?準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地，確保足夠的空間供幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)。

3.?準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，如小禮品或獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)過(guò)程：

1.?熱身活動(dòng)：開始活動(dòng)前，提供簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)，例如自由活動(dòng)，跳繩或追逐游戲，以便幼兒們充分活動(dòng)身體。

2.?簡(jiǎn)要介紹：工作人員介紹活動(dòng)的規(guī)則和目標(biāo)，并解釋每個(gè)家庭要合作完成一張拼圖，以及完成拼圖后的評(píng)選方式。

3.?分組和派發(fā)拼圖：將家長(zhǎng)和幼兒分成若干個(gè)小組，并為每個(gè)小組分發(fā)一張拼圖。

4.?開始拼圖：家長(zhǎng)和幼兒共同合作完成拼圖。鼓勵(lì)親子合作，家長(zhǎng)可以給予幼兒指導(dǎo)和鼓勵(lì)，但不應(yīng)代替幼兒完成任務(wù)。

5.?評(píng)選最佳：完成拼圖后，工作人員進(jìn)行評(píng)選。可以根據(jù)拼圖的完成程度、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意等因素進(jìn)行評(píng)判。

6.?頒獎(jiǎng)與合影：為獲勝的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品，并與所有參與的家長(zhǎng)和幼兒合影留念。

7.?結(jié)束活動(dòng)：感謝所有參與的家長(zhǎng)和幼兒，提醒家長(zhǎng)可以繼續(xù)與孩子進(jìn)行類似的親子活動(dòng)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)過(guò)程中，要保持輕松愉快的氛圍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒之間的互動(dòng)和溝通。

2.?安排足夠的工作人員，以確保每個(gè)小組都能得到充分的指導(dǎo)和幫助。

3.?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒共同完成拼圖，但不應(yīng)給予過(guò)多干預(yù)和指導(dǎo)，尊重孩子的思維和創(chuàng)意。

4.?活動(dòng)結(jié)束后，可以為幼兒制作一份小紀(jì)念品，以便留作回憶。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)名稱：親子手工制作

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些適合幼兒參與的手工材料，如彩紙、顏料、毛線、麥穗、貝殼等。

2.?活動(dòng)指導(dǎo)：活動(dòng)開始前，老師向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹手工制作的過(guò)程和注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與孩子一起參與制作。

活動(dòng)目的：

1.?增進(jìn)親子間的情感：通過(guò)親子手工制作的活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的情感交流，增加親子間的親密度。

2.?培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力：通過(guò)手工制作的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察力和創(chuàng)造力等。

活動(dòng)步驟：

1.?第一步：選擇材料

家長(zhǎng)和幼兒一起選擇所需的材料，可以根據(jù)孩子的興趣和喜好來(lái)選擇。

2.?第二步：制作

家長(zhǎng)和幼兒一起按照自己的想法制作手工作品，可以是折紙、剪紙、貼紙等各種形式。

3.?第三步：展示和分享

制作完成后，孩子們將自己的作品展示給其他孩子和家長(zhǎng)們，并分享制作過(guò)程中的樂(lè)趣和心得體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：約60分鐘

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室

活動(dòng)人員：小班幼兒及家長(zhǎng)，幼兒園老師

活動(dòng)評(píng)估：通過(guò)觀察幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)情況以及制作作品的完成度，評(píng)估活動(dòng)的效果。

注意事項(xiàng)：

1.?活動(dòng)材料應(yīng)選用孩子友好且安全的材質(zhì)。

2.?家長(zhǎng)應(yīng)在活動(dòng)中起到指導(dǎo)和幫助的作用，鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立完成手工作品。

3.?活動(dòng)期間，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)互相尊重，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣，并共同享受親子互動(dòng)的時(shí)光。

額外建議：

在活動(dòng)結(jié)束后，可以安排家長(zhǎng)和孩子們一起展示和分享各自的手工作品，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子們之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的情感聯(lián)系?；顒?dòng)結(jié)束后，還可以將孩子們的手工作品懸掛在幼兒園的展示區(qū)，以展示他們的成果，并激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇6)

活動(dòng)名稱：小小畫家—親子繪畫活動(dòng)

活動(dòng)目的：

1.促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流和親子互動(dòng)。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。

3.提高幼兒的繪畫技能和想象力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.準(zhǔn)備工作：

-準(zhǔn)備畫筆、顏料、紙張等繪畫工具。

-在教室中設(shè)置畫畫的區(qū)域，保證足夠的光線和空間。

2.活動(dòng)流程：

-活動(dòng)開始前，家長(zhǎng)和幼兒一起坐在一起，介紹今天的繪畫活動(dòng)內(nèi)容，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起參與創(chuàng)作。

-給每個(gè)幼兒發(fā)放繪畫工具，并鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮，創(chuàng)造自己的作品。

-家長(zhǎng)可以給予幼兒一些簡(jiǎn)單的繪畫指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們嘗試新的畫法和表達(dá)方式。

-活動(dòng)中可以播放一些音樂(lè)，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。

-在創(chuàng)作過(guò)程中，教師可以適時(shí)地給予幼兒鼓勵(lì)和肯定，并提供一些繪畫技巧的指導(dǎo)。

-繪畫活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)每個(gè)孩子展示自己的作品，并鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作的心得和感受。

-最后，家長(zhǎng)和幼兒一起收拾繪畫工具，整理教室環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間：約60分鐘

活動(dòng)目標(biāo)：

1.提高幼兒的繪畫技能和手眼協(xié)調(diào)能力。

2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

3.增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流和親子互動(dòng)。

備注：

1.活動(dòng)中要確保繪畫材料的安全性，選用無(wú)毒、無(wú)刺激的顏料和紙張。

2.為避免幼兒的繪畫作品被弄臟，可以在桌面上鋪上報(bào)紙或塑料布。

3.活動(dòng)結(jié)束后，可以選擇將幼兒的作品懸掛在墻上展示，讓幼兒感受到自己作品的價(jià)值和成就感。

4.建議每個(gè)幼兒媽媽或爸爸都能親自參與，以增進(jìn)親子關(guān)系。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇7)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)的親子游戲時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：每周四下午3點(diǎn)至4點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)或戶外場(chǎng)地

活動(dòng)目的：

-?加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的溝通和交流

-?增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的了解

-?培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自信和合作的能力

-?促進(jìn)親子關(guān)系的建立和加強(qiáng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?歡迎和介紹（5分鐘）：

-?主持人介紹活動(dòng)目的和流程

-?介紹參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子，讓大家互相認(rèn)識(shí)

2.?親子游戲時(shí)間（30分鐘）：

-?設(shè)計(jì)多個(gè)親子游戲，如接力賽、捉迷藏、拔河比賽等

-?家長(zhǎng)和孩子組成小組，進(jìn)行游戲競(jìng)賽

-?鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子積極參與并共同努力完成任務(wù)

-?班級(jí)老師或活動(dòng)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督游戲進(jìn)行

3.?親子故事時(shí)間（10分鐘）：

-?家長(zhǎng)與孩子一起坐在一起，分享一個(gè)故事

-?家長(zhǎng)可以自己準(zhǔn)備或選擇一本適合的幼兒故事書

-?在講故事的過(guò)程中，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)、討論故事內(nèi)容

4.?親子手工制作（15分鐘）：

-?提供簡(jiǎn)單的手工材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水等

-?家長(zhǎng)與孩子一起制作小手工作品

-?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子分享彼此的創(chuàng)意和成果

5.?結(jié)束和反饋（5分鐘）：

-?活動(dòng)結(jié)束前，家長(zhǎng)和孩子共同回顧今天的活動(dòng)

-?鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子互相表達(dá)感受和體驗(yàn)

-?收集家長(zhǎng)的反饋意見，以改進(jìn)和完善未來(lái)的親子活動(dòng)

備注：

-?活動(dòng)中應(yīng)遵循幼兒保育原則和安全規(guī)范

-?家長(zhǎng)在參與活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量提供積極的參與和支持

-?活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注重親子間的互動(dòng)和共同學(xué)習(xí)

-?遇到特殊情況或需要緊急處理時(shí)，應(yīng)有專業(yè)人員及時(shí)介入

幼兒園小班親子活動(dòng)方案(篇8)

活動(dòng)名稱：親子游園會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)親子游園會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)和溝通，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解和支持。

活動(dòng)時(shí)間：每周六上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.?指導(dǎo)游戲：

在操場(chǎng)上設(shè)立幾個(gè)游戲站，由老師指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒參與游戲，例如踏板車比賽、套圈、投擲小球等。

2.?親子互動(dòng)：

家長(zhǎng)和幼兒可以一起參與操場(chǎng)上的各種活動(dòng)，如輪滑、跳繩、投球等，增加親子間的互動(dòng)和身體活動(dòng)。

3.?手工制作：

在場(chǎng)地旁設(shè)立手工制作區(qū)域，提供各種材料和工具，家長(zhǎng)和幼兒一同制作簡(jiǎn)單的手工作品，如賀卡、畫畫、折紙等。

4.?室內(nèi)游戲：

在幼兒園教室內(nèi)開展一些室內(nèi)游戲，如拼圖、模型搭建、角色扮演等，讓家長(zhǎng)和幼兒有更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)。

5.?共享午餐：

在活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和幼兒可以一起享用午餐，幼兒園提供簡(jiǎn)單的飯菜，家長(zhǎng)可以自帶一些小點(diǎn)心和水果與其他家長(zhǎng)分享。

活動(dòng)要求：

1.?家長(zhǎng)參與：

活動(dòng)要求至少一名家長(zhǎng)陪同幼兒參與活動(dòng)，家長(zhǎng)需與幼兒緊密互動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)。

2.?安全保障：

活動(dòng)期間，幼兒園將確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全和秩序，并提供必要的安全設(shè)施和保障，家長(zhǎng)需配合并注意安全。

3.?材料提供：

幼兒園將提供活動(dòng)所需的各種游戲和手工制作材料，家長(zhǎng)也可以自行攜帶一些材料和工具，共享給其他家長(zhǎng)使用。

4.?參與范圍：

此次親子游園會(huì)適合小班的幼兒和家長(zhǎng)參與，其他年級(jí)的家長(zhǎng)也可以自愿參與。

5.?參與費(fèi)用：

此次活動(dòng)免費(fèi)參與，家長(zhǎng)只需攜帶一些小食品和水果與其他家長(zhǎng)一同共享午餐。

活動(dòng)效果：

通過(guò)親子游園會(huì)，可以增加家庭與幼兒園的互動(dòng)和溝通機(jī)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng)，增加了家庭成員間的親子關(guān)系，促進(jìn)了家庭和諧發(fā)展。此外，通過(guò)各種游戲和手工制作活動(dòng)，還能提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班

母愛(ài)如花，溫馨芬芳，一生相伴；母愛(ài)如海，寬廣無(wú)私，浩瀚綿延；母愛(ài)如泉，縷縷不絕，滋潤(rùn)心田。千言萬(wàn)語(yǔ)化作10句話：祝母親節(jié)日快樂(lè)。下面是小編為大家整理的幼兒園中班母親節(jié)活動(dòng)方案（精選10篇），希望對(duì)您有所幫助！

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇1

【設(shè)計(jì)思路】

母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)。這是一次節(jié)日開放活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、事先邀請(qǐng)各位媽媽。

3、制作《禮物傘》所需的材料。

【活動(dòng)流程】

一、談話活動(dòng)《好的媽媽》：

1、小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？

2、因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

4、講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

5、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

二、歌唱活動(dòng)。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

三、手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

四、延伸活動(dòng)

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心。

1、一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ)；

2、一首詩(shī)歌：幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦，表示對(duì)媽媽的感激之情。

3、一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇2

設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

前期活動(dòng)

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。

3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。

活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了?

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇3

活動(dòng)目的：

結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

一、5月7日母親節(jié)的由來(lái)

1、幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

4、制作調(diào)查表

對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的.了解媽媽。

5、5月8日能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

7、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

二、5月10日親子制作

1、為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

2、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

三、5月11日展示媽媽做的是食物

1、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。

2、與同伴一起分享媽媽做的食物。

3、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇4

活動(dòng)主題：

媽媽，我愛(ài)您!

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情

活動(dòng)流程：

一、5月14日母親節(jié)的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的'情感。

制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月11日

(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的`媽媽。

三、5月11日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

五、5月13日

(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇5

活動(dòng)主題：

媽媽，我愛(ài)您!

活動(dòng)時(shí)間：

5月7日(下午3：30—5：00)

準(zhǔn)備時(shí)間：

5月4日—5月6日

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情

活動(dòng)具體過(guò)程：

1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、5月4日—5月6日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、5月7日

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的'媽媽親手做的)

(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇6

設(shè)計(jì)意圖：

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，講述生兒育兒的經(jīng)歷，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的'心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。

3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

4、準(zhǔn)備游戲的材料。

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開始

1、教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花――康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起

師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)

三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花

游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

四、智力大沖浪：雞蛋不碎

游戲規(guī)則：

1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感，感受到母愛(ài)；

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力；

3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：

細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個(gè)；棉簽幼兒人手一個(gè)；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂(lè)(集體背景音樂(lè))。

教學(xué)課堂準(zhǔn)備：

桌子 8張椅子30張人員安排：

主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng)，組織家長(zhǎng)紀(jì)律；課堂操作過(guò)程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長(zhǎng)配合工作；配班老師帶孩子入場(chǎng)；保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

二、活動(dòng)步驟

1、老師致辭：

2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

4、老師示范，并講解制作過(guò)程中需要注意的地方；、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法；、幼兒操作，家長(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。

5、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您。

三、活動(dòng)結(jié)束

1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗!

四、把班級(jí)物品帶回班級(jí)，大掃除。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇8

活動(dòng)來(lái)源

母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。

活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。

3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》

活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

語(yǔ)言：《媽媽的生日》

社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》

美術(shù)：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

音樂(lè)：《袋鼠媽媽》

5、母親節(jié)兒歌

《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過(guò)來(lái)，開過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。

《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!

國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 ——國(guó)際部

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

活動(dòng)形式：

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，分享到班級(jí)網(wǎng)站。

高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛(ài)你”。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài)，表達(dá)愛(ài)!

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇9

活動(dòng)名稱：

幼兒園母親節(jié)（感恩）活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園

活動(dòng)時(shí)間：

2023年5月14日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)周日就是母親節(jié)

2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！媽媽您辛苦了”

3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》

4、準(zhǔn)備氣球

5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的媽媽》《我的好媽媽》

活動(dòng)進(jìn)程：

1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。

2、時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。

3、當(dāng)《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的.把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）

4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話。

5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》

6、活動(dòng)結(jié)束

注意事項(xiàng)：

1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)

2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位（以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng)），如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。

母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班 篇10

活動(dòng)背景：

平時(shí)享受著媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，但卻少有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)。久而久之，再偉大的母愛(ài)都變成了"單向輸出"，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。借著母親節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，在這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，開展以"愛(ài)-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，感受媽媽的辛苦，萌發(fā)對(duì)媽媽的感激之情。

2、能用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)時(shí)間：

5月11日(周五請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室，為家長(zhǎng)表演歌曲，并把自己制作的賀卡送給媽媽)活動(dòng)人員安排：策劃：胡非海報(bào)：季晶梅(5.4之前出來(lái))

特色活動(dòng)內(nèi)容：

花恩傳情(巧手送給媽媽的花——小班)我有"心事"要傳遞(DIY卡片畫——中班)大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂(lè)時(shí)光——大班)

小班活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。

2、初步嘗試為媽媽做力所能及的事情如：為媽媽敲敲背，為媽媽倒杯水等。

活動(dòng)一：觀看視頻《母親節(jié)禮物》。

活動(dòng)二：歌曲《好媽媽》

活動(dòng)三：制作感恩花，送給媽媽。

收集媽媽的照片，5月8之前完成。

感恩花制作步驟：(如下)

提前用包裝紙制作好花瓶，然后畫線再讓幼兒印畫，手印畫的位置必須在線上喔，手掌上的愛(ài)心位置貼媽媽的照片。

幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)

7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來(lái)》（全部家庭）

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

三、游戲分配（以家庭為單位分組）

幼兒園元旦親子活動(dòng)方案(一)

新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng)，對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動(dòng)方案”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，希望大家會(huì)喜歡。

活動(dòng)安排：

8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng)； 親子活動(dòng) ； 早操活動(dòng)；

9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng)；

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)過(guò)程：

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

9、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6-8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

10、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

11、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

12、毛毛蟲

目的：提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

結(jié)語(yǔ)：以上幼兒園元旦親子活動(dòng)方案，能讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，學(xué)前谷祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！

幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情；還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助！

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年 6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。

3、10：30—10：50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地 組織者：***）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班 組織者：***）

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***）

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***）

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***）

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。