小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文七篇

人生有酸甜苦辣，有挫折也有希望，這是成長路上的我們需要面對的。什么是成長，成長的就是破繭為蝶，獲得嶄新的生命。我知道您一定是在找關(guān)于成長的滋味的作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇一】

如今，當(dāng)我站在成長之巔，俯視這一路走過的成長之道，我發(fā)現(xiàn)，這路上伴有喜悅、伴有希望，同時(shí)也夾雜著艱辛……

成長中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長中，我不僅體會(huì)到了無憂無慮的幸福與甜美、對美好事物的追尋與難忘，還有，與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。

在成長中孕育出的滋味，總是讓我難以忘懷，無論是甜美還是酸澀，都能讓我記憶猶新。

還記得幼年時(shí)候的我，天真，童趣。不用上學(xué)讀書，整天在家里，東爬西滾，在幸福中玩耍，在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起，總覺得心頭一熱，笑從中來，更增添了幾分對那時(shí)的崇拜之感。

時(shí)間不等人，眨眼的工夫就到上__的時(shí)候了。帶著對學(xué)校的美好憧憬與向往，帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真，我步入了__的殿堂，同時(shí)也步入了成長之巔的.又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園，每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園，那時(shí)我想，這世上再不會(huì)有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!__個(gè)春去夏來，__個(gè)春秋，在這幾乎走了__年的校園里，我的生命也增加了這__個(gè)年頭。在這__個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲，都伴有對學(xué)校那深深的烙印，都伴有生活中的足跡與滿足!在這__年里，我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來，踏上了真正屬于我的航船，我知道真正的風(fēng)暴即將來臨，而為了我的理想，我必須迎難而上，到達(dá)另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口!

為了最終的勝利，我劈波斬浪，奮勇向前，如今回想起來，真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭，多少次的黑暗讓我與孤獨(dú)相伴，多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄!但，每當(dāng)我想起高爾基筆下的海燕之時(shí)，我釋然!我于是鼓足了勁，與挫折決一死戰(zhàn)!

我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸，我贏了，當(dāng)我飽嘗酸與苦后，重溫太陽的嫵媚與甜美之時(shí)，我知道挫折不會(huì)就此而終，成長更不會(huì)就此停步，但是，我相信帶著信仰與追求，帶著屬于我自己成長的滋味，我不會(huì)孤單，我不會(huì)失敗!

成長的滋味，每人都有，但所有人的都不會(huì)一樣，那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!

小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇二】

青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀，你會(huì)毫不猶豫的吐了出來。后一刻，滿嘴的甘甜卻是淡淡的，絲絲的，回味無窮的。只能回憶，卻無比幸?！?/p>

聽著肖邦的曲子度過20XX年的最后一個(gè)冬天。我關(guān)上了房門，熄了燈，讓每個(gè)音符流轉(zhuǎn)與室內(nèi)沒一個(gè)角落，悼念我即將離去的十五歲，十五歲了，我還像一個(gè)小孩子。

大街上有人在放炮仗，歡呼，高喊，果然是新年。

“軒，你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎？”突然間，母親的話打破了這即安靜有喧鬧的氣氛。

“沒有，有事嗎？”我急噪的問，我一直是這樣。

“趕快學(xué)習(xí)，明天要去外婆那里拜年，你把明天的那份作業(yè)也做了吧！”

“啪！”的一聲，我鎖上房門，抬起頭時(shí)，雙眼已經(jīng)模糊，增加分貝，慢慢擦掉淚水。我不明白，都是大年夜了，還要讓我做那些無聊的問題，背那難搞頂?shù)挠⒄Z。我討厭！

也許，在他們眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，我永遠(yuǎn)那么任性，永遠(yuǎn)那么倔強(qiáng)。但只有我明白我已經(jīng)長大了。在那負(fù)擔(dān)的壓著的生活中讓我學(xué)會(huì)了叛逆。那不被理解的環(huán)境中，讓我學(xué)會(huì)了逃避。從而讓我習(xí)慣于用高聲與父母對話像似吵架。雖說愛是在心里的，但我仍然希望他們對我說：“寶貝，我愛你！”沒有，他們只能有雙手付我一年比一年更多的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷?！?/p>

回憶里，是辛酸的卻有一陣芳香。同樣的，品嘗青橄欖的時(shí)候，苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味！

也許，這就是成長的滋味。

小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇三】

柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同?？墒浅砷L，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

成長的滋味，是那流淌著汗水的咸！ 盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長為一名初中生了?？?，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的?？墒钱?dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長的滋味是咸的。

成長的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！ 卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。

成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！

初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。

其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào)，成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！

小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇四】

成長的道路，很長很長，就想彎彎的小路，看不到盡頭?！網(wǎng)Ww.ZR120.coM 節(jié)日祝福網(wǎng)】

水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果，總喜歡把它切成兩半，自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí)，我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來，感覺那時(shí)的我好天真無暇，竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

還有一次是我一年級上冊的時(shí)候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方，我十分著急，怎么辦呢？我想了想，走進(jìn)了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜，都把刀斜過來放，可能是因?yàn)檫@樣好放吧！我模仿能力強(qiáng)，便小心翼翼地把桑葉弄起來，裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了，有點(diǎn)兒生氣地說：“你這樣刀會(huì)被你磨頓的！”我不信，當(dāng)初可能也是好奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動(dòng)，“絲~~”，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右，我覺得自己應(yīng)該邁開這一步，朝勇敢的大門走去，不然等到長大后，連燒飯燒菜都不會(huì)了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn)，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。

說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦?，這就是成長。

小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇五】

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。

成長的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇六】

成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

成長是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時(shí)簡單多好。

成長是甜的，成長中，翅膀在長硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候，冒著老師的批評，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng)，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸?？鞓返奶?，成長多好！

成長是苦的，因?yàn)樵诔砷L的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時(shí)候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時(shí)候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時(shí)候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因?yàn)槲抑?，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實(shí)。

成長也是辣的。它像我們的青春一樣，有時(shí)我們開懷大笑，自由自在；有時(shí)我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時(shí)我們嘴里含著辣，我們有時(shí)覺得好吃，有時(shí)覺得很辣，這是青春的激情。

成長使我回味無窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

小學(xué)高年級學(xué)生說出成長滋味的唯美作文【篇七】

成長的滋味是什么?是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸，是甜，是苦，是辣……?成長的滋味到底是什么?

我認(rèn)為，成長的滋味是甜的。成長其實(shí)是一種樂趣，疑問許多樂趣都會(huì)在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會(huì)令人感到開心。成長也是一種獨(dú)立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時(shí)候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時(shí)地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進(jìn)鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時(shí)，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。

成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí)，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個(gè)多小時(shí)，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺得很高興、很開心!

所以說，成長的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺得到!

延伸閱讀

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文大全

成長的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對。什么是成長，成長就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。你是在找關(guān)于成長的滋味作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇一)

時(shí)間是一位引導(dǎo)者，帶著我們踏入成長的旅程，九零后的我們蛻去了稚氣，不再年少輕狂，逐漸走向成熟。

成長是調(diào)味盤。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)從孩子到成長的過程?；仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷，每個(gè)片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長經(jīng)歷的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起，我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長，父母對我們的寵愛不是一句兩句就能說得清的。他們會(huì)努力的滿足我們的要求，幾乎是言聽計(jì)從。上學(xué)后，有老師的愛護(hù)，在他們悉心教導(dǎo)下學(xué)會(huì)一些知識與道理。我們再慢慢的成長，煩惱也隨著來到，身上的擔(dān)子也越來越重。

酸，是成長中每個(gè)人都經(jīng)受過的。受到老師批評時(shí)；不被人看好時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，會(huì)從心底產(chǎn)生一種酸味，眼淚也會(huì)跟著落下。小時(shí)候受了委屈總會(huì)找爸爸媽媽訴苦，然而長大了，懂事了就會(huì)學(xué)著自己解決，去承受面對。

甜，是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味，每一次成功的喜悅，都是成長中的甜。小時(shí)候，只認(rèn)為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福。長大后，才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出，小時(shí)候的甜讓人懷念，長大后的甜令人向往。

苦，是成長中每個(gè)人都不想要的，但是有句話是這么說的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。人生沒有一帆風(fēng)順的，我們必須勇敢的面對生活中的挫折，在逆境中不斷成長，才能體會(huì)到苦盡甘來的感覺。

辣，是成長中最令人受了的滋味，就如一個(gè)成語所說，樂極生悲。當(dāng)你正開心的時(shí)候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上，嗆得你措手不及，這就是辣。

成長，有酸有甜，有苦有辣，只有成長了才能理解這些滋味對自己的幫助，也能知道自己是否長大了懂事了。

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇二)

我們慢慢的長大，也體會(huì)到了成長中的滋味。

香甜的蜂蜜

成長有著香甜的蜂蜜味。我爸爸給我買了輛新的自行車，剛一拿到家里我就迫不及待地騎了上去。但是自行車搖搖晃晃的好像要與我同歸于盡似的。隨著咚的一聲，我和自行車都摔在了地上。媽媽在一旁捧腹大笑，就連不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一絲笑容。他們告訴我心急吃不了熱豆腐要慢慢來。

爸爸首先給我演示了一遍如何騎，然后讓我自己練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子騎了起來，結(jié)果自行車像一個(gè)淘氣的孩子，不聽我的話。我十分生氣，用力的踩這腳踏板，心想：看你還囂不囂張。自行車卻沒幫我當(dāng)回事，直接往旁邊倒，嚇得我從車凳上跳了下來。就這樣，我一次又一次的練，自行車成功被我馴化成一條乖乖的小狗。那時(shí)我就像吃了蜂蜜一般。

酸澀的檸檬

成長也有著酸澀的檸檬味。有一次，我心里怒氣沖沖的，因?yàn)檎`會(huì)了一位同學(xué)，結(jié)果沒忍住怒氣，把全部的火全撒在了他的身上。我當(dāng)時(shí)并沒意識到什么，就直接走回了位子。留下他一人獨(dú)自在那里，他的眼淚如同斷了線的珠子一般往下掉。后來才發(fā)現(xiàn)自己的過失，實(shí)在是愧疚不已，心里十分的酸。

苦澀的黃連

成長還有著苦澀的黃連味。記得有一次考試，因?yàn)榍皫滋焱媸謾C(jī)的緣故，那天去學(xué)校時(shí)還昏昏欲睡的，考試前書就沒怎么仔細(xì)的看。試卷發(fā)下來后，就迷迷糊糊的亂寫了一通，倒頭便要呼呼大睡。當(dāng)試卷批好后，試卷上面那一個(gè)個(gè)的紅叉叉格外的耀眼，那個(gè)分?jǐn)?shù)像對我說：叫你不認(rèn)真寫，不認(rèn)真記，不認(rèn)真檢查?，F(xiàn)在得到我后悔了吧?；氐郊液螅职掷涞母嬲]我，這讓我比挨打還難受！

那一天，我好像吃了苦瓜般——苦不堪言！

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇三)

成長是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

成長的味道是甜的

以前，我總盼著自己快快長大，不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié)，我便會(huì)與老爸比身高，長高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長高了!我長高了!”然后在地上蹦來跳去，活像一個(gè)小猴子。啊，成長的味道真甜，如蜜般!

成長的味道是酸的

如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會(huì)落下了酸酸的眼淚，不過我也不是一個(gè)嬌小孩，我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績一定會(huì)趕上去的!成長的味道真酸啊，似檸檬!

成長的味道是辣的

從前的我，還是一個(gè)未見過世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭?？荚懔?，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因?yàn)楹軣?。有時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)小毛病，就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣，像辣椒!

成長的味道是苦的

以前上幼兒園的我，每個(gè)星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》?？扇缃裆狭?年級了，每個(gè)星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥，一點(diǎn)兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績下滑。成長的味道有點(diǎn)兒苦，同苦瓜!

在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣!

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇四)

成長也有滋味？甜的？苦的？我認(rèn)為，成長的滋味不止一種，它包含了甜與苦等多種味道，讓人受盡折磨卻又回味無限?？傊?，成長的滋味，沒有準(zhǔn)確的詞。

小時(shí)候的我很愛吃糖，因?yàn)樘呛芴?。母親并不討厭我吃糖，但她害怕我會(huì)長蛀牙，就一直給我很少的糖。

成長之“甜”——糖果

那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉著母親給我買糖。但因?yàn)槟赣H做家務(wù)忙的不可開交，所以她一揮手：“給你兩塊錢，自己買去吧?！蔽沂掷锬弥鴥稍X，站在門外不敢走動(dòng)。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。

我糾結(jié)了一會(huì)，大膽的走出了第一步，緊接著，小賣店離我越來越近，一直到糖果到我的手上，我都沒有停止大喘氣。到家中，我自豪的把一半的糖交到母親手里：”親你吃糖，我買的?！?/p>

成長之“苦”——汗水

一直到我上小學(xué)四年級，父母都沒讓我干過粗活累活，甚至可以說，我跟小皇帝是一類人。

父親像往常一樣回到家里，嘴里喊著：“累啊，累??！”恰好在這個(gè)時(shí)候，家里水桶空了，父親頭上的汗快速的流了下來，一個(gè)接一個(gè)。父親喊我：“兒子，幫爸爸換桶水去吧?！蔽要q豫了一下，剛要反駁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個(gè)空水桶去換水。

這水桶可比我想象的要沉許多！雖然父親每次舉起它輕而易舉，可我卻做不到他那樣，這也許就是現(xiàn)實(shí)的差距吧。我的汗水不停的留著，流著流著，流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……

成長的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過？

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇五)

秋天來了，也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié)，我就要邁進(jìn)初中的大門了，就要和相處了六年的同學(xué)分開了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺，那六年的友誼就像是一個(gè)過客，就像兩條相交的線條，經(jīng)過了那最近的那一剎那，往后就越走越遠(yuǎn)了，直到看不見了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹，而我們就是那棵大樹上的樹葉，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹，隨著風(fēng)的吹拂，飄向遠(yuǎn)方。

我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折?！懊悦！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。

往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇六)

成長是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過程，我也不例外。我的成長似一支五味瓶，酸甜苦辣都盡在其中。

五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是那一個(gè)個(gè)對未來的幻想，對世界萬物的新奇；九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué)，雖然不再那么自由了，但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那時(shí)的我認(rèn)為讀書是那么的快樂！十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂，失落而又不失幸福的大雁，在那變幻莫測的天空中飛翔；學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦，一次次的考試使我也悲喜交加。父母對我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的心中，學(xué)習(xí)也為我的成長增添了沉重而又美麗的一筆；現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重，在我心中未來的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對我的期望越來越大，每一次考試都使我提心吊膽。但是通過這半年來的學(xué)習(xí)讓我知道了：只要我努力學(xué)習(xí)，考試不是目的，只要自己真心對待每一次考試，降臨的困難一定會(huì)迎刃而解。“將來一定有出息，好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子，深深扎根在我心中。

成長使我成熟了，它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱；怎樣去追求夢想，它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志，給了我動(dòng)力，也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對生活，面對困難，怎樣去戰(zhàn)勝挫折，成長時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。

成長如萬花筒一樣，其中有幸福的回憶，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成長的滋味：甜，是那一篇篇幸福的詩篇；苦，是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇七)

我們現(xiàn)在正步入青春期，青春期是人生最重要的時(shí)期，在這個(gè)活力正綻放的時(shí)期，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，開出最美麗的花。

然而，學(xué)習(xí)是需要經(jīng)歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時(shí)的成長滋味就是苦。

成長的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽光下茁壯地成長，小溪?dú)g快地奔向四面八方。

在成長的滋味中，這一個(gè)時(shí)期是苦的，因?yàn)橹挥小跋瓤喽筇稹?。我們每天早上必?點(diǎn)鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來，大是因?yàn)檫€沒背熟的緣故吧？我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時(shí)的聽著父母的嘮叨聲：“快快快，你上學(xué)要遲到了！”早上從起床到去上學(xué)的時(shí)間十分少，十分緊張，我們要抓緊時(shí)間。

走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉！這都不是為了學(xué)習(xí)嗎？成長的滋味苦??！

現(xiàn)在我們進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，除了語數(shù)外史地政生外，其他的科目都被“七國聯(lián)軍占領(lǐng)了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節(jié)課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準(zhǔn)備開跑的姿態(tài)，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧！”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機(jī)教室。然而，這個(gè)號令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現(xiàn)出委婉的樣子：“現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，電腦課改為英語課！”“?。俊蔽覀凖R聲大呼。今天三節(jié)英語課，兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)語文課，天啊！成長的滋味苦??！

成長的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長的滋味變“甜”！

小學(xué)高年級學(xué)生有關(guān)成長的滋味主題作文(篇八)

春風(fēng)不問歸期，萬物生長繁息，一切皆在生長，一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄?。成長是記憶時(shí)光里最深的感情，成長的滋味，美妙而生動(dòng)。

面對年齡，我們似已長大；面對心智，我們早已成熟；面對生活，成長的滋味似乎美妙?？梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們，青澀而懵懂，時(shí)間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂的孩子依舊快樂，但經(jīng)過了時(shí)間長河的洗禮，我們逐漸長大，可以品味出一切世界的味道，無論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道，無論滋味的好與壞，一切皆是見證我們成長的理由。

輕倚時(shí)光的路口，聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長的過程，這是品味成長滋味的必經(jīng)之路，成長的好與否，取決于成長的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話，無論你的人生多么困難，無論你在成長時(shí)遇到誰，經(jīng)歷過什么事情，請不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長的過程。待事情結(jié)束，等待你的是真正的成長，你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長的滋味。

聽，是清風(fēng)在囈語，看，是飛鳥在翱翔。用心去聆聽，用心去欣賞，在成長道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長的滋味，你才會(huì)收獲獨(dú)一無二的成長。只有真正體會(huì)成長的滋味，你才能真正面對成長。青春很長，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長，才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長的滋味。

成長的滋味，深遠(yuǎn)漫長，用心聆聽，用情觀察，成長的滋味，異常美好且生動(dòng)……

探討成長的滋味的小學(xué)生作文匯編七篇

從年少無知到長大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂了吧。什么是成長，成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì)留一次眼淚那么，成長的滋味作文有哪些呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討成長的滋味的小學(xué)生作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇一)

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。

成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

成長的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕?？粗鵀閿?shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。

但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響，是媽媽進(jìn)來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。

成長的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了?？吹接腥似蛴懀鸵詾樗窃谄垓_，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過去。

直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

成長的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情?，F(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇二)

長大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個(gè)字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。

我想這幾個(gè)字是最好來概括成長了。

上小學(xué)二年級的時(shí)候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級的時(shí)候罰站的機(jī)會(huì)少了。可是作業(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。

好懷念童年的時(shí)光??！

進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時(shí)無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。

進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。

小的時(shí)候玩伴特別多，現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過，這和滋味不好。

為自我十分郁悶?？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。，別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長這個(gè)名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長成了歪脖樹。

成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇三)

成長，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會(huì)遇到坎坷。

從來沒有一個(gè)人能夠順利成長，成長對每個(gè)人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個(gè)茁壯成長的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對待你自己，世界就怎么對待你”付出與磨練是每個(gè)人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時(shí)選擇安逸，最適合努力時(shí)選擇放棄。

“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強(qiáng)有力的后援，如錢學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展，前進(jìn)了30年！更是譽(yù)為“一人能頂五個(gè)師！”，現(xiàn)在看來，50個(gè)師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會(huì)建設(shè)。

不僅如此，成長還需要一顆永恒的心和知難而進(jìn)的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗(yàn)。成長，還不能不懂裝懂，要學(xué)會(huì)多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長，只有經(jīng)過大自然考驗(yàn)才能有所成就。

加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇四)

成長是什么？成長是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長大的故事；成長史一篇童年的畫冊。在長大后翻開，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長故事！

小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購物車！

直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。

她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛??！

這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影??！似曾相識！我想起來了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

我覺得成長是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇五)

光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。表弟還小的時(shí)候，曾在我家住過一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯(cuò)，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我?！闭f著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的??！

成長是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活??！

成長是苦的。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校—家里”兩點(diǎn)一線之間，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！

成長是辣的。小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活?？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會(huì)著成長的滋味！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇六)

你們覺得成長是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長、但是我也經(jīng)歷了許多成長的滋味。成長的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長的時(shí)候，正是叛逆的時(shí)候，難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。

在人生的成長歷程里，不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時(shí)候，身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理，在那個(gè)時(shí)候，是我最無助的時(shí)候，受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然，成長的過程，總會(huì)有些甜頭，每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我量一下我的身高，在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下，看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高，心里可開心了，還有就是公布成績時(shí)，如果看到成績單的最后一欄里是正號，就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。

時(shí)光流逝匆匆，嘗過了許多成長的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長，失去了小時(shí)候稚氣，也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。

成長的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長大了，成長中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它，成長中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長，這就是成長的滋味吧！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇七)

成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

成長是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時(shí)簡單多好。

成長是甜的，成長中，翅膀在長硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候，冒著老師的批評，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng)，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸?？鞓返奶牵砷L多好！

成長是苦的，因?yàn)樵诔砷L的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時(shí)候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時(shí)候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時(shí)候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因?yàn)槲抑溃覀冃量嗪?，可以得到豐碩，可口的果實(shí)。

成長也是辣的。它像我們的青春一樣，有時(shí)我們開懷大笑，自由自在；有時(shí)我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時(shí)我們嘴里含著辣，我們有時(shí)覺得好吃，有時(shí)覺得很辣，這是青春的激情。

成長使我回味無窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

小學(xué)生作文成長的滋味作文 【分享】

人生路上，我們會(huì)遭遇很多的挫折與不幸，但這也只是生活的一部分。什么是成長，成長就像蛇的蛻皮，在痛苦與流血中獲得新生。你有沒有想寫的關(guān)于成長的滋味作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生作文成長的滋味作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇一)

成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

成長是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時(shí)簡單多好。

成長是甜的，成長中，翅膀在長硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候，冒著老師的批評，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng)，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸?？鞓返奶牵砷L多好！

成長是苦的，因?yàn)樵诔砷L的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時(shí)候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時(shí)候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時(shí)候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因?yàn)槲抑?，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實(shí)。

成長也是辣的。它像我們的青春一樣，有時(shí)我們開懷大笑，自由自在；有時(shí)我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時(shí)我們嘴里含著辣，我們有時(shí)覺得好吃，有時(shí)覺得很辣，這是青春的激情。

成長使我回味無窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇二)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個(gè)溫馨美滿的家，家里的每一個(gè)人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛业某砷L充滿著樂趣。也讓成長中的我體會(huì)到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇三)

光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。表弟還小的時(shí)候，曾在我家住過一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯(cuò)，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我。”說著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊！

成長是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活啊！

成長是苦的。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c(diǎn)一線之間，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！

成長是辣的。小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活?？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會(huì)著成長的滋味！

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇四)

成長的滋味是什么?是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸，是甜，是苦，是辣……?成長的滋味到底是什么?

我認(rèn)為，成長的滋味是甜的。成長其實(shí)是一種樂趣，疑問許多樂趣都會(huì)在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會(huì)令人感到開心。成長也是一種獨(dú)立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時(shí)候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時(shí)地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進(jìn)鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時(shí)，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。

成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí)，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個(gè)多小時(shí)，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺得很高興、很開心!

所以說，成長的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺得到!

成長的滋味作文600字高中生

成長的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對。什么是成長，成長就是一次次蛻變，一次次打敗以前的自己。你是在找關(guān)于成長的滋味作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長的滋味作文600字高中生”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

成長的滋味作文600字高中生【篇一】

成長的道路，很長很長，就想彎彎的小路，看不到盡頭。

水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果，總喜歡把它切成兩半，自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí)，我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來，感覺那時(shí)的我好天真無暇，竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

還有一次是我一年級上冊的時(shí)候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方，我十分著急，怎么辦呢？我想了想，走進(jìn)了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜，都把刀斜過來放，可能是因?yàn)檫@樣好放吧！我模仿能力強(qiáng)，便小心翼翼地把桑葉弄起來，裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了，有點(diǎn)兒生氣地說：“你這樣刀會(huì)被你磨頓的！”我不信，當(dāng)初可能也是好奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動(dòng)，“絲~~”，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右，我覺得自己應(yīng)該邁開這一步，朝勇敢的大門走去，不然等到長大后，連燒飯燒菜都不會(huì)了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn)，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。

說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦?，這就是成長。

成長的滋味作文600字高中生【篇二】

輕倚在陽光的路口，任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長那先苦后甘，豐富多彩的味道。

于汗水中成長，先苦后甜。

時(shí)光匆匆而逝，我漸漸長大，從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，升上了夢寐以求的中學(xué)，開啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí)，并非一件易事，小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅，變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p，有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng)，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰(zhàn)，一道道題目，一場場拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來了考試時(shí)優(yōu)異的成績，在成長的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。

于生活中成長，豐富多彩。

那我們的成長路上僅有學(xué)習(xí)，所有的努力都只是為了那張成績單嗎?不然，除了學(xué)習(xí)，我們更有生活，享受生活的無限樂趣，更能使生活豐富多彩，學(xué)校的社團(tuán)課程，豐富多彩，讓我們能培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)習(xí)實(shí)用的知識；教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養(yǎng)……這些都是我們的樂趣，有了它們，我的成長路上不再枯燥無味，而能豐富多彩。

于友誼中成長，甜徹心扉。

有了學(xué)習(xí)的刻苦，有了生活的樂趣，但我的成長路上仍缺一味——情感。同學(xué)間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光，在我內(nèi)心灰暗，感到迷茫之時(shí)，能帶我走出困境，重燃希望；她們更像是一味良藥，能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長路上充滿了歡聲笑語，這暖暖的同學(xué)請，甜徹心扉。

時(shí)光荏苒，歲月如水般劃過，慕然回首，我理解了成長的滋味。

成長的滋味作文600字高中生【篇三】

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動(dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

成長的滋味初中作文七篇

少年不知愁滋味，成長路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長，成長就是負(fù)重前行，每走一步都是進(jìn)步。您在寫關(guān)于成長的滋味的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“成長的滋味初中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

成長的滋味初中作文(篇一)

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。

成長的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

成長的滋味初中作文(篇二)

春風(fēng)不問歸期，萬物生長繁息，一切皆在生長，一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄拧３砷L是記憶時(shí)光里最深的感情，成長的滋味，美妙而生動(dòng)。

面對年齡，我們似已長大；面對心智，我們早已成熟；面對生活，成長的滋味似乎美妙?？梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們，青澀而懵懂，時(shí)間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂的孩子依舊快樂，但經(jīng)過了時(shí)間長河的洗禮，我們逐漸長大，可以品味出一切世界的味道，無論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道，無論滋味的好與壞，一切皆是見證我們成長的理由。

輕倚時(shí)光的路口，聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長的過程，這是品味成長滋味的必經(jīng)之路，成長的好與否，取決于成長的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話，無論你的人生多么困難，無論你在成長時(shí)遇到誰，經(jīng)歷過什么事情，請不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長的過程。待事情結(jié)束，等待你的是真正的成長，你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長的滋味。

聽，是清風(fēng)在囈語，看，是飛鳥在翱翔。用心去聆聽，用心去欣賞，在成長道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長的滋味，你才會(huì)收獲獨(dú)一無二的成長。只有真正體會(huì)成長的滋味，你才能真正面對成長。青春很長，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長，才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長的滋味。

成長的滋味，深遠(yuǎn)漫長，用心聆聽，用情觀察，成長的滋味，異常美好且生動(dòng)……

成長的滋味初中作文(篇三)

童年，是美好的！望著我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實(shí)的值得回味的事情，還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進(jìn)初中大門的那一刻起，都已不復(fù)存在了。

剛來這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空，天藍(lán)的好清澈，那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……

正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留，看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過，一種莫名的憂傷便涌到了心尖。

看課桌上的書本，聽老師的講解，對我而言，都是天書論談，煩人的爭吵，煩人的責(zé)罵……

我開始有些厭惡成長了。

還記得暑假，那時(shí)的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來，我有些迷茫了……

幾個(gè)月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來所發(fā)生的種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了……

我驚嘆時(shí)間的魅力，它將我從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長并非這些而已，我所將要面對的，是更大，更多的困難，但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。

因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音：我要飛翔?。∥乙w翔?。?！

成長的滋味初中作文(篇四)

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動(dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

成長的滋味初中作文(篇五)

從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課，我們來到操場，誰知，體育老師有事，我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來領(lǐng)操，做著做著班主任還不說停，看著周圍的同學(xué)也很累，多么想休息?？砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好，來到我身邊大聲斥責(zé)說：“操不會(huì)做，還是不想做？既然做不好，你來領(lǐng)?！闭f完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來還想干大事兒，還想為國家做貢獻(xiàn)？”下課了，大家都抱怨班主任，還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！

“甜蜜蜜”

星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦啊！

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦??！有一次，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過來說：“掃什么地?。∧愕娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰知老師板著面孔說：“第四排重做?！卑?，還要重做，本來已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無奈我們只好重做，繼續(xù)堅(jiān)持！

這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長的滋味！

成長的滋味初中作文(篇六)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個(gè)溫馨美滿的家，家里的每一個(gè)人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會(huì)到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。

成長的滋味初中作文(篇七)

成長，這兩個(gè)奇妙的字眼，給人帶來無窮的新鮮感。每個(gè)人好像無時(shí)無刻都在“長大”，直到生命的盡頭，而我，卻在每時(shí)每刻，每個(gè)角落，感悟“成長”，感悟成長的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——

從一聲聲的“謝謝”中，我知道，成長需要感恩；

從一次次被關(guān)愛中，我知道，成長需要呵護(hù)；

從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí)，我知道，成長需要樂觀；

從別人對你善意的笑臉中，我知道，成長需要微笑；

從一次次考試中，我知道，成長需要好的心態(tài)；

從一次次成功中，我知道，成長需要被給予肯定；

從一次次失敗中，我知道，成長需要挫折

……

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好，但是，也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣，我們始終在愛與被愛的感覺中，走到生命的終點(diǎn)。無論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn)，它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。

當(dāng)一切情感不期而至?xí)r，我們會(huì)措手不及。但是，當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí)，你已經(jīng)完成了人生地一次跨越，你終于長大了。

成長或許是一只易碎的花瓶，它需要用堅(jiān)強(qiáng)來維護(hù)；成長或許是一只迷失了方向的小鳥，只有向?qū)Р拍茏屗w得更高；成長或許是一張白紙，需要用一切來勾畫出最美的彩虹；成長或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落，需要我們用愛心來滋潤。

甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷?！@千萬種感覺，這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的，總之——

成長的滋味需要自己來體會(huì)！

嘗嘗成長的滋味作文七篇

小時(shí)候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長的滋味吧。什么是成長，成長就像讀一本書，啟迪了我們懵懂的心智。您在寫關(guān)于成長的滋味的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“嘗嘗成長的滋味作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

嘗嘗成長的滋味作文【篇一】

歲月的河流緩緩流過，成長的滋味在我心中深深蘊(yùn)藏，驀然回首，這些或酸或甜或苦或辣的滋味，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

成長的滋味里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績時(shí)，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績對每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的滋味。她伴我走過四季，走進(jìn)青春，走向未來！

嘗嘗成長的滋味作文【篇二】

在我們成長過程中有不同感情，不同滋味，我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧！

酸溜溜——委屈

在小的時(shí)候，我曾與弟弟一起，用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”，做成的那“魔藥”，實(shí)在太惡心了，好吧，我不得不說，比鼻涕還令人厭惡，用黏又稠，黑乎乎的是一種混合物?？墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅?，并不是我，為什么當(dāng)你回到家直接開始批評我，為什么大孩子比小孩子受的苦更多？你們大人為什么只對小孩子好？對大孩子更嚴(yán)厲，為什么？為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上？這不公平，我憤怒了，委屈的想哭，只是默默的流淚，心中不停的喊著，為什么？為什么？大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么？大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評，而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵，在那一刻，我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的淚水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很難受！

甜蜜蜜——快樂

在一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師讓我們玩了一個(gè)游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個(gè)做動(dòng)作的人和兩個(gè)來猜詞語的人，規(guī)則是：老師出示一個(gè)詞語，做動(dòng)作的人可以說話，但是不可以說出那個(gè)詞語中的字，而猜詞語的卻得按照那些提示，一字不差，一字不添的猜出那個(gè)詞語。游戲開始了，我是做動(dòng)作的人，我看到那詞語后，差一點(diǎn)吐血——我愛你。這可怎么表示呢？對了，可以用英語呀！我激動(dòng)的喊：“Iloveyou的漢語意思，amy！”amy一點(diǎn)不猶豫的說出“我愛你”！我一聽臉“刷”的紅了，皺著眉頭打趣道：“amy，你怎么回事呀？女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀，同學(xué)們打鬧起來。

我成長的滋味的怎么樣呢？

嘗嘗成長的滋味作文【篇三】

成長也有滋味？甜的？苦的？我認(rèn)為，成長的滋味不止一種，它包含了甜與苦等多種味道，讓人受盡折磨卻又回味無限。總之，成長的滋味，沒有準(zhǔn)確的詞。

小時(shí)候的我很愛吃糖，因?yàn)樘呛芴?。母親并不討厭我吃糖，但她害怕我會(huì)長蛀牙，就一直給我很少的糖。

成長之“甜”——糖果

那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉著母親給我買糖。但因?yàn)槟赣H做家務(wù)忙的不可開交，所以她一揮手：“給你兩塊錢，自己買去吧?！蔽沂掷锬弥鴥稍X，站在門外不敢走動(dòng)。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。

我糾結(jié)了一會(huì)，大膽的走出了第一步，緊接著，小賣店離我越來越近，一直到糖果到我的手上，我都沒有停止大喘氣。到家中，我自豪的把一半的糖交到母親手里：”親你吃糖，我買的?！?/p>

成長之“苦”——汗水

一直到我上小學(xué)四年級，父母都沒讓我干過粗活累活，甚至可以說，我跟小皇帝是一類人。

父親像往常一樣回到家里，嘴里喊著：“累啊，累啊！”恰好在這個(gè)時(shí)候，家里水桶空了，父親頭上的汗快速的流了下來，一個(gè)接一個(gè)。父親喊我：“兒子，幫爸爸換桶水去吧?！蔽要q豫了一下，剛要反駁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個(gè)空水桶去換水。

這水桶可比我想象的要沉許多！雖然父親每次舉起它輕而易舉，可我卻做不到他那樣，這也許就是現(xiàn)實(shí)的差距吧。我的汗水不停的留著，流著流著，流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……

成長的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過？

嘗嘗成長的滋味作文【篇四】

成長是一個(gè)耐嚼的話題。

如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學(xué)時(shí)的快樂與苦澀。

千萬件事，千萬個(gè)滋味，然而，在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下，我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時(shí)。

是個(gè)下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)，我的強(qiáng)項(xiàng)，在與許多同學(xué)排名競爭的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時(shí)的歡樂，只留下虛無的背影。

拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng)，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的心在作痛。

等到盤中只剩下一塊肉的時(shí)候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個(gè)菜呀？這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，下次再買再掙就好了。

我抑制不住，淚滾過臉頰。

我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。

之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學(xué)術(shù)高峰……

像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨?！泵總€(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下，都是幾萬萬換不來的時(shí)間！

成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

嘗嘗成長的滋味作文【篇五】

柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同?？墒浅砷L，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

成長的滋味，是那流淌著汗水的咸！ 盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長為一名初中生了?？?，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的?？墒钱?dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長的滋味是咸的。

成長的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！ 卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。

成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！

初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。

其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào)，成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！

嘗嘗成長的滋味作文【篇六】

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍?；ㄒ蚯閯?dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

嘗嘗成長的滋味作文【篇七】

我從父母為我精心設(shè)置的溫室中走出來，這意味著我長大了，我不再是得不到玩具就哭鼻子的嬌嬌女了。在成長的過程中，我品味著其中的滋味。喲！成長是一個(gè)五味瓶。

成長如一杯奶茶，飄散著濃濃的淳香。這時(shí)，我與“志同道合”的伙伴在知識的王國中一起探討，在智慧的海洋里一起遨游。成長，是取得好成績后的喜悅，是獲得榮譽(yù)后得到贊賞的目光。成長旅途中，我的生活多姿多彩，十分充實(shí)。

成長如一杯可樂，它噴發(fā)著激情。這是體育鍵兒們在運(yùn)動(dòng)場上奔放的熱情，是籃球場上賽手們在賽場中飛濺的汗水，是一張張燦爛的笑臉點(diǎn)燃生命的旺火，是在成長中駕馭著小舟接受著驚濤駭浪時(shí)勇敢博擊后而見到的一片成功曙光時(shí)的豪邁的心情！

成長如一杯蜜糖水，它甜絲絲的，直鉆你的心窩。在一個(gè)溫馨的家庭中成長，就像在品嘗一杯蜜糖水。孩子是一個(gè)家庭的親情鏈，把家中各個(gè)成員間的距離拉近，好比在這個(gè)家庭中融入了蜂蜜，給家庭帶來歡聲笑語。而父母的愛讓我們快樂而茁壯地成長，我們津津有味地品嘗著這杯蜜糖水，悄悄長大。

當(dāng)然有甜就有苦，成長還如一杯苦丁茶。人與人之間的誤會(huì)，長輩與晚輩之間的代溝時(shí)常讓我們苦惱。面對這些苦惱，我們常常感到苦不堪言。但是，如果這些煩惱你自己能夠適當(dāng)?shù)呐沤?，便不?huì)憂傷。如果能和好如初，則就像苦丁茶一樣，喝完后，口中還余帶著清爽和甘甜。

成長的滋味真是無所不有，它蘊(yùn)含著許多意義。人生是一步一腳印走出來的，難免會(huì)遇到挫折，只要慢慢嘗試，勇敢去闖，相信一切都會(huì)好的。接受各種滋味吧，快樂地成長吧，要相信，美好的明天是屬于你的！

六年級上冊成長的滋味作文

生活就是這樣，一邊給你苦頭又一邊給你甜頭，但只有走到最后的人才是贏家。什么是成長，成長就是鳳凰涅槃，在浴火中洗禮重獲新生。那么，成長的滋味作文有哪些呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“六年級上冊成長的滋味作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

六年級上冊成長的滋味作文(篇一)

輕倚在陽光的路口，任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長那先苦后甘，豐富多彩的味道。

于汗水中成長，先苦后甜。

時(shí)光匆匆而逝，我漸漸長大，從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，升上了夢寐以求的中學(xué)，開啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí)，并非一件易事，小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅，變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p，有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng)，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰(zhàn)，一道道題目，一場場拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來了考試時(shí)優(yōu)異的成績，在成長的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。

于生活中成長，豐富多彩。

那我們的成長路上僅有學(xué)習(xí)，所有的努力都只是為了那張成績單嗎?不然，除了學(xué)習(xí)，我們更有生活，享受生活的無限樂趣，更能使生活豐富多彩，學(xué)校的社團(tuán)課程，豐富多彩，讓我們能培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)習(xí)實(shí)用的知識；教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養(yǎng)……這些都是我們的樂趣，有了它們，我的成長路上不再枯燥無味，而能豐富多彩。

于友誼中成長，甜徹心扉。

有了學(xué)習(xí)的刻苦，有了生活的樂趣，但我的成長路上仍缺一味——情感。同學(xué)間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光，在我內(nèi)心灰暗，感到迷茫之時(shí)，能帶我走出困境，重燃希望；她們更像是一味良藥，能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長路上充滿了歡聲笑語，這暖暖的同學(xué)請，甜徹心扉。

時(shí)光荏苒，歲月如水般劃過，慕然回首，我理解了成長的滋味。

六年級上冊成長的滋味作文(篇二)

小時(shí)候盼望長大，早些成為大人?？扇缃?，我長大了，煩惱也隨然而來。

又是一個(gè)愜意的假期，我在圖畫本上隨意涂鴉，津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂，傾聽著冰塊碰到杯子的清脆音樂，正盤算著過一個(gè)與往常不一樣的愉快假期時(shí)，一個(gè)響亮但在我聽來絲毫說不上動(dòng)聽的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思，生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí)，并很適時(shí)的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬鉛球一樣重?！澳憬裉煜挛绫仨毎鸭彝プ鳂I(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套，七點(diǎn)之前必須交給我！”好吧!不得不承認(rèn)，這真是一個(gè)與眾不同的假期，只是似乎并不是令人很愉快，為了維護(hù)我的休息時(shí)間，我大聲的抗議：“太多了！我會(huì)累趴的！”

“初中有壓力才有動(dòng)力！”

“可是這動(dòng)力我背不起！”

“你會(huì)適應(yīng)的，以后會(huì)更累！”

“可是能不能循序漸進(jìn)！”

“不要跟我討價(jià)還價(jià)！”

“沒關(guān)系！”我有所氣惱：“做多少算多少！你又能奈我何？”

“很好，如果你不在乎零花錢的話，是可以！”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句，聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡單。

唉！我只好甘拜下風(fēng)！我在心里悲憤地吶喊，我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下！

不過，幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊，通過我的不懈努力，在七點(diǎn)半之前大功告成，雖然有點(diǎn)馬虎，但總算保住了零花錢的小命。我心里樂開了花。卻一下迸出無奈悲憤的噴泉，慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了，早早的夭折，我看，我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。

果不然，老媽對我的作業(yè)大用其功，我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的刑法，我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。

長大有長大的煩惱，成長的滋味是辛酸的，不過也不泛快樂，雖然很累，但我還是忍不住說：“成長的滋味——真好！”

六年級上冊成長的滋味作文(篇三)

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。

酸

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅?、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

甜

海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽光贈(zèng)了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地?fù)崦Ｋ?，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩?！瓡r(shí)間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過了開心的一天。

苦

人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過也從沒想過的成績——65分。當(dāng)我得知成績的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當(dāng)然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗！一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

成長中的童年我們是懵懂的，也是無憂無慮的，更是充滿夢想的。曾經(jīng)，我們渴望長大，對美好未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長，隨我們一起回味成長的滋味……

成長的滋味作文500字六年級

小時(shí)候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長的滋味吧。什么是成長，成長是耕耘，一邊疲勞一邊收獲著。你是在找關(guān)于成長的滋味作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“成長的滋味作文500字六年級”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

成長的滋味作文500字六年級(篇一)

小時(shí)候我總是站在窗邊，呆呆地看著大燕飛去，喃喃的說著：“好想長大啊！”后來，我在這個(gè)五彩斑斕的世界里成長著，經(jīng)歷著，渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然，都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么，成長是什么滋味泥？

成長的滋味復(fù)雜多樣。有人說，成長的滋味是甜甜的，因?yàn)槌砷L是美麗的，猶如含苞待放的花朵；有人說，成長的.滋味有些悲傷，因?yàn)槌砷L是酸楚的，失敗是成功之母，要收獲成功就要面臨失敗。

我絞盡腦汁地想著，突然醒悟：成長的滋味，是難以言說的，而我認(rèn)為成長是充滿收獲的。

人們常說：“一分耕耘一分收獲?！蔽蚁?，這是對的，但前提是學(xué)會(huì)放棄。比如放棄自己的玩耍時(shí)間。

那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天。我一如既往地來到學(xué)校，看到了一則通知：所有學(xué)生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防，我在學(xué)校雖然按時(shí)完成作業(yè)，但是卻沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

于是，我別無他法，無可奈何地進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)階段。白天，我早早來到學(xué)校；傍晚回去已過八點(diǎn)。吃飯、寫作業(yè)，然后是復(fù)習(xí)。每天陪伴我的是時(shí)鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天，早已不復(fù)存在，留給我的是無盡的回憶和如今復(fù)習(xí)的讀書聲。我的心情無法言說，有抑制不住的緊張，也有希望考試快點(diǎn)結(jié)束的期待。

終于考試結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動(dòng)，高興和滿意。

也許你曾付出許多汗水，卻沒有得到收獲。不要心急，快樂的日子將會(huì)來臨。成長中的困難，我們無法預(yù)測；生活中的意外，我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它！在抗過后，感受成長的滋味！

成長的滋味作文500字六年級(篇二)

成長，是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。

——題記

“一股苦澀的滋味涌上我的心頭。”我的目光靜靜地停在末尾的句號上。良久，才發(fā)覺自己已經(jīng)看完了這本書。輕輕掩卷，封面的少女牽制住我的目光。她斜倚窗邊，緊抿著唇瓣。她在想什么？我不禁浮想聯(lián)翩。哦！她也許就是剛剛踏上青春列車的凌子，因受到一張陌生校友的紙條，便跌進(jìn)了迷茫的漩渦，不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒，從小依戀的少年的離開，她淡淡地憂傷著。她也許就是剛剛成長的娜塔莎，那一夜，媽媽沒有吻她，她徹夜難眠，思考著誰才是那個(gè)有劣跡的人。哦！親愛的朋友，不要迷茫，不要憂傷，成長的滋味本就是酸甜苦辣，味味俱全。

成長的滋味，就像加了糖的冰檸檬，酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天，那個(gè)搖珍珠奶茶的女孩離開了。奶茶在男孩心里，變成了酸酸甜甜的回憶。成長的滋味，就像一杯原味檸檬汁，酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上，一聲沉重的關(guān)門聲成了一道分水嶺——從那天以后，好好的兩個(gè)人變得客氣而冷漠。而成長的滋味于我來說，就像一杯濃濃的苦咖啡。還沒來得及收起自己的洋娃娃，就被時(shí)光老人推上了青春的列車，塞進(jìn)了畢業(yè)班的車廂。在題海書山中埋頭苦干，在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌，為自己的目標(biāo)而努力奮斗，卻是充實(shí)而愉快的。就像咖啡，只有用心煮，仔細(xì)品，美妙的心情才會(huì)蕩漾其中。

哦！親愛的朋友，不要再憂傷，不要再迷茫，細(xì)細(xì)品味這成長的滋味，那是我們蛻變的過程。每蛻去一層軀殼，痛苦總是在所難免。收拾收拾心情，把煩惱打包，揚(yáng)起一張笑臉，快樂起航！

成長的滋味作文500字六年級(篇三)

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。

成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

成長的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕?？粗鵀閿?shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。

但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽到門聲輕響，是媽媽進(jìn)來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。

成長的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了?？吹接腥似蛴懀鸵詾樗窃谄垓_，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過去。

直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

成長的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情?，F(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

成長的滋味作文500字六年級(篇四)

時(shí)間是一位引導(dǎo)者，帶著我們踏入成長的旅程，九零后的我們蛻去了稚氣，不再年少輕狂，逐漸走向成熟。

成長是調(diào)味盤。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)從孩子到成長的過程?；仡櫸覀兊某砷L經(jīng)歷，每個(gè)片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長經(jīng)歷的過程中，有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起，我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長，父母對我們的寵愛不是一句兩句就能說得清的。他們會(huì)努力的滿足我們的要求，幾乎是言聽計(jì)從。上學(xué)后，有老師的愛護(hù)，在他們悉心教導(dǎo)下學(xué)會(huì)一些知識與道理。我們再慢慢的成長，煩惱也隨著來到，身上的擔(dān)子也越來越重。

酸，是成長中每個(gè)人都經(jīng)受過的。受到老師批評時(shí)；不被人看好時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，會(huì)從心底產(chǎn)生一種酸味，眼淚也會(huì)跟著落下。小時(shí)候受了委屈總會(huì)找爸爸媽媽訴苦，然而長大了，懂事了就會(huì)學(xué)著自己解決，去承受面對。

甜，是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味，每一次成功的喜悅，都是成長中的甜。小時(shí)候，只認(rèn)為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福。長大后，才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出，小時(shí)候的甜讓人懷念，長大后的甜令人向往。

苦，是成長中每個(gè)人都不想要的，但是有句話是這么說的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。人生沒有一帆風(fēng)順的，我們必須勇敢的面對生活中的挫折，在逆境中不斷成長，才能體會(huì)到苦盡甘來的感覺。

辣，是成長中最令人受了的滋味，就如一個(gè)成語所說，樂極生悲。當(dāng)你正開心的時(shí)候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上，嗆得你措手不及，這就是辣。

成長，有酸有甜，有苦有辣，只有成長了才能理解這些滋味對自己的幫助，也能知道自己是否長大了懂事了。

成長的滋味作文500字六年級(篇五)

光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。表弟還小的時(shí)候，曾在我家住過一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯(cuò)，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我?！闭f著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊！

成長是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活??！

成長是苦的。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c(diǎn)一線之間，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！

成長是辣的。小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活?？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會(huì)著成長的滋味！

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文匯編八篇

成長的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對。什么是成長，成長就是一次次蛻變，一次次打敗以前的自己。那么，成長的滋味作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇一】

我們慢慢的長大，也體會(huì)到了成長中的滋味。

香甜的蜂蜜

成長有著香甜的蜂蜜味。我爸爸給我買了輛新的自行車，剛一拿到家里我就迫不及待地騎了上去。但是自行車搖搖晃晃的好像要與我同歸于盡似的。隨著咚的一聲，我和自行車都摔在了地上。媽媽在一旁捧腹大笑，就連不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一絲笑容。他們告訴我心急吃不了熱豆腐要慢慢來。

爸爸首先給我演示了一遍如何騎，然后讓我自己練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子騎了起來，結(jié)果自行車像一個(gè)淘氣的孩子，不聽我的話。我十分生氣，用力的踩這腳踏板，心想：看你還囂不囂張。自行車卻沒幫我當(dāng)回事，直接往旁邊倒，嚇得我從車凳上跳了下來。就這樣，我一次又一次的練，自行車成功被我馴化成一條乖乖的小狗。那時(shí)我就像吃了蜂蜜一般。

酸澀的檸檬

成長也有著酸澀的檸檬味。有一次，我心里怒氣沖沖的，因?yàn)檎`會(huì)了一位同學(xué)，結(jié)果沒忍住怒氣，把全部的火全撒在了他的身上。我當(dāng)時(shí)并沒意識到什么，就直接走回了位子。留下他一人獨(dú)自在那里，他的眼淚如同斷了線的珠子一般往下掉。后來才發(fā)現(xiàn)自己的過失，實(shí)在是愧疚不已，心里十分的酸。

苦澀的黃連

成長還有著苦澀的黃連味。記得有一次考試，因?yàn)榍皫滋焱媸謾C(jī)的緣故，那天去學(xué)校時(shí)還昏昏欲睡的，考試前書就沒怎么仔細(xì)的看。試卷發(fā)下來后，就迷迷糊糊的亂寫了一通，倒頭便要呼呼大睡。當(dāng)試卷批好后，試卷上面那一個(gè)個(gè)的紅叉叉格外的耀眼，那個(gè)分?jǐn)?shù)像對我說：叫你不認(rèn)真寫，不認(rèn)真記，不認(rèn)真檢查。現(xiàn)在得到我后悔了吧?；氐郊液?，爸爸冷淡的告誡我，這讓我比挨打還難受！

那一天，我好像吃了苦瓜般——苦不堪言！

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇二】

童年就像一只五味瓶，有時(shí)讓人感到酸溜溜的，有時(shí)令人心里甜滋滋的，有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

那是一堂語文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對我說：“把你橡皮借給我一下?！本驮谶@時(shí)，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦。”我偷看了他。可哪知老師厲聲喝道：“楊宇軒，你身為班長居然還講話，給我站起來！”什么?我沒講話呀！可我剛準(zhǔn)備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來?！蔽沂治?，多么希望同桌能勇敢地站出來說出實(shí)情啊！可同桌不僅沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來?！袄蠋煱?，你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。我“??！”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺。

好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說明了情況，老師尷尬地批評了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊！

今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的，當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭，因?yàn)樗屛覀兂砷L。

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇三】

成長，是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。

——題記

“一股苦澀的滋味涌上我的心頭?！蔽业哪抗忪o靜地停在末尾的句號上。良久，才發(fā)覺自己已經(jīng)看完了這本書。輕輕掩卷，封面的少女牽制住我的目光。她斜倚窗邊，緊抿著唇瓣。她在想什么？我不禁浮想聯(lián)翩。哦！她也許就是剛剛踏上青春列車的凌子，因受到一張陌生校友的紙條，便跌進(jìn)了迷茫的漩渦，不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒，從小依戀的少年的離開，她淡淡地憂傷著。她也許就是剛剛成長的娜塔莎，那一夜，媽媽沒有吻她，她徹夜難眠，思考著誰才是那個(gè)有劣跡的人。哦！親愛的朋友，不要迷茫，不要憂傷，成長的滋味本就是酸甜苦辣，味味俱全。

成長的滋味，就像加了糖的冰檸檬，酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天，那個(gè)搖珍珠奶茶的女孩離開了。奶茶在男孩心里，變成了酸酸甜甜的回憶。成長的滋味，就像一杯原味檸檬汁，酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上，一聲沉重的關(guān)門聲成了一道分水嶺——從那天以后，好好的兩個(gè)人變得客氣而冷漠。而成長的滋味于我來說，就像一杯濃濃的苦咖啡。還沒來得及收起自己的洋娃娃，就被時(shí)光老人推上了青春的列車，塞進(jìn)了畢業(yè)班的車廂。在題海書山中埋頭苦干，在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌，為自己的目標(biāo)而努力奮斗，卻是充實(shí)而愉快的。就像咖啡，只有用心煮，仔細(xì)品，美妙的心情才會(huì)蕩漾其中。

哦！親愛的朋友，不要再憂傷，不要再迷茫，細(xì)細(xì)品味這成長的滋味，那是我們蛻變的過程。每蛻去一層軀殼，痛苦總是在所難免。收拾收拾心情，把煩惱打包，揚(yáng)起一張笑臉，快樂起航！

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇四】

人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。

成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂，而這些確實(shí)成長的道路變得豐富多彩。

夢想是人生的翅膀。有了夢想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢想者的共同特點(diǎn)。

成長的道路是十分美麗的。成長的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸λw驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。

開開心心的度過每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過生命中最重要的春天。

生活會(huì)讓你無比感動(dòng)，也會(huì)生出源源不斷的動(dòng)力，你要樂觀的去面對他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是成長的滋味。

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇五】

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。

酸

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅帯⒊砷L給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

甜

海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽光贈(zèng)了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地?fù)崦Ｋ?，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍……時(shí)間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過了開心的一天。

苦

人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過也從沒想過的成績——65分。當(dāng)我得知成績的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當(dāng)然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗！一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

成長中的童年我們是懵懂的，也是無憂無慮的，更是充滿夢想的。曾經(jīng)，我們渴望長大，對美好未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長，隨我們一起回味成長的滋味……

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇六】

小時(shí)候盼望長大，早些成為大人。可如今，我長大了，煩惱也隨然而來。

又是一個(gè)愜意的假期，我在圖畫本上隨意涂鴉，津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂，傾聽著冰塊碰到杯子的清脆音樂，正盤算著過一個(gè)與往常不一樣的愉快假期時(shí)，一個(gè)響亮但在我聽來絲毫說不上動(dòng)聽的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思，生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí)，并很適時(shí)的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬鉛球一樣重。“你今天下午必須把家庭作業(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套，七點(diǎn)之前必須交給我！”好吧!不得不承認(rèn)，這真是一個(gè)與眾不同的假期，只是似乎并不是令人很愉快，為了維護(hù)我的休息時(shí)間，我大聲的抗議：“太多了！我會(huì)累趴的！”

“初中有壓力才有動(dòng)力！”

“可是這動(dòng)力我背不起！”

“你會(huì)適應(yīng)的，以后會(huì)更累！”

“可是能不能循序漸進(jìn)！”

“不要跟我討價(jià)還價(jià)！”

“沒關(guān)系！”我有所氣惱：“做多少算多少！你又能奈我何？”

“很好，如果你不在乎零花錢的話，是可以！”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句，聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡單。

唉！我只好甘拜下風(fēng)！我在心里悲憤地吶喊，我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下！

不過，幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊，通過我的不懈努力，在七點(diǎn)半之前大功告成，雖然有點(diǎn)馬虎，但總算保住了零花錢的小命。我心里樂開了花。卻一下迸出無奈悲憤的噴泉，慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了，早早的夭折，我看，我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。

果不然，老媽對我的作業(yè)大用其功，我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的刑法，我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。

長大有長大的煩惱，成長的滋味是辛酸的，不過也不泛快樂，雖然很累，但我還是忍不住說：“成長的滋味——真好！”

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇七】

成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。

月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，沮喪的是語文考了個(gè)80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍(lán)，云兒似乎笑了，又似乎哭了……

清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細(xì)嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。

這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……

考前嘻嘻哈哈，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒有認(rèn)真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯(cuò)。語文理解能力差，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，須多看課外書，多背書。數(shù)學(xué)、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認(rèn)真審題，細(xì)心答題，周全細(xì)密。

透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……

我看到，天空已是蔚藍(lán)的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里，頓時(shí)流光溢彩。

望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……

糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒，成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……

小學(xué)生細(xì)說成長的滋味的主題作文【篇八】

酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時(shí)候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。

甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強(qiáng)，源于責(zé)任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時(shí)，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛的滋味，就是這樣甘甜。

苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負(fù)他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會(huì)到。但是，正是這種苦澀反而更加堅(jiān)定了他生活的信念。

辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個(gè)新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個(gè)本子的第一頁都印著紅章子，代表桑喬的榮譽(yù)，桑桑把每一個(gè)本子的'第一頁都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因?yàn)榘职终`解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。

成長有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！币蚕癖呛J一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。

成長源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì)快速的成長，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。

我小時(shí)候，有一次，發(fā)40度高燒，爸爸媽媽奶奶都很著急，他們把我送到醫(yī)院，爸爸跑著去給我掛號，路上有水，差點(diǎn)滑倒。媽媽抱著我，還時(shí)不時(shí)的摸我的頭，急得額頭上冒出了一層汗珠。找到醫(yī)生，打上點(diǎn)滴后，他們才松了一口氣。那時(shí)，我就像掉進(jìn)了蜂蜜桶里了一樣，甜得讓人回味無窮……

成長的滋味是甜的作文七篇

少年不知愁滋味，成長路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長，成長就是無盡的階梯，但是每攀上一層，就多一份成就。那么，成長的滋味作文怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長的滋味是甜的作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

成長的滋味是甜的作文(篇一)

成長有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸?！眿寢屨驹陂T前一邊說一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來。但為時(shí)已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？兩行冰涼的淚珠從我的眼睛里飛了出來，滴到了地上。

我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來，嘴里還念著：“媽媽，你什么時(shí)候回來？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來，雖說腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄?，我又流下了兩行淚。

這，不再是難過的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長的味道吧！

成長的滋味是甜的作文(篇二)

成長，是一杯苦茶，入口難卻又回味無窮。話說成長，就是一個(gè)品茶的過程，總是先苦后甜，苦盡甘來，讓你有無限的感慨。

成長的苦

長大，似乎是一個(gè)借口。長大了，就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因?yàn)殚L大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲，沒人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長路上前進(jìn)著。

成長的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長路上也給予了太多的美好。在成長的過程中，我們收獲了知識的果實(shí)，探索了無窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校園，我們才會(huì)認(rèn)識可親可敬的老師。

長大了，我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L，我們感受到知識的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長的恩賜，都是生活對我們最好的饋贈(zèng)。

成長亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

成長的滋味是甜的作文(篇三)

成長的滋味是什么樣呢？大家都這樣問過別人，也問過自己。有人說，成長是酸的，充滿了汗水；有人說，成長是甜的，充滿了歡樂；還有人說，成長是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸：如受到老師批評時(shí)、自己感到委屈時(shí)，那心底突然出現(xiàn)的酸；苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班，滿腦子都是學(xué)習(xí)；辣：如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過各種艱難困苦之后，我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。

我對此有著很深的感受。在小學(xué)四年級時(shí)，期中考試成績改出來了，考得很差，眼淚便不爭氣地流了出來，這是咸的；后又被語文老師叫到辦公室批評：“你前面題答得還不錯(cuò)，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因?yàn)槲覍懽痔貏e慢，寫作文水平又差；當(dāng)老師和父母那批評的目光射到我臉上時(shí)，我感到了辣的滋味；之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長，慢慢品味這成長的五味瓶，因?yàn)檫@才是多彩的人生，才能在成長中留下了美麗的回憶。

成長的滋味是甜的作文(篇四)

小時(shí)候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時(shí)，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

長大了，我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

長大了，我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”；我不會(huì)再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子，我走出父母為我營造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

長大了，我開始害怕。害怕說錯(cuò)話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

長大了，我失去了善良。不知什么時(shí)候，我也會(huì)傷害別人了，我的話語變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

長大了，我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對的技巧。

長大了，我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長談；我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個(gè)人呆呆地坐著，在孤獨(dú)中寂寞。

長大了，我失去了無憂無慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記，在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

長大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的.乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說話，老老實(shí)實(shí)地走路。

……

難道這就是我日思夜想的成長？難道這就是成長的滋味？無奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

長長的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩，沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長的滋味。

成長的滋味是甜的作文(篇五)

成長就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。

甜

成長有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機(jī)充電，在充電時(shí)我打開了手機(jī)，像往常一樣點(diǎn)開微信，又點(diǎn)開“五（3）（4）班交流群。”不看不知道，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開心啊！

苦

成長有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元?！蔽蚁耄哼@不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。

辣

成長有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè)，沒夸我，反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說不出來！

咸

成長有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味，咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時(shí)心里好難受，淚流滿面。

成長就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長的滋味是甜的作文(篇六)

光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘！對于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì)！

回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì)為了考試不理想而操心。

放眼看現(xiàn)在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的考試而擔(dān)憂，常常到半夜三更才睡覺。

想到這兒，腦前忽然閃過一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多?！耙獰贸缘木鸵约簞?dòng)手……”媽媽語重心長地說著。話是不錯(cuò)，我也十分同意?？墒墙?jīng)過一陣龍卷殘?jiān)疲乙呀?jīng)多處受傷（燒菜時(shí)被游爆到了），可成果呢？難吃的不能用言語表示。從中，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

從小時(shí)候到現(xiàn)在，正是一個(gè)成長的演示，也許我會(huì)覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的？

成長的滋味是甜的作文(篇七)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個(gè)溫馨美滿的家，家里的每一個(gè)人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會(huì)到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。