在公園和家長一起放風箏的三年級日記匯集六篇

春天到了，陽光明媚，正適合帶上家里的小孩子一起出門放風箏?？梢赃@么說，放風箏，就是對春天最好的詮釋。你是在找放風箏的小學作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“在公園和家長一起放風箏的三年級日記”，供大家在學習上作為一個參考。

在公園和家長一起放風箏的三年級日記【篇一】

星期六，陽光明媚，春風和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！

剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我托著風箏，父親迎著風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。

父親拉著風箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線?！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學著父親的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看著別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑??！抖呀，抖呀！風箏終于再次飛上了天空。

看著天上的風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。

在公園和家長一起放風箏的三年級日記【篇二】

春天是放風箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一只只風箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?！笆遣皇秋L箏變小了？”我好奇地問母親?！安皇秋L箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”母親告訴我。

天空中的風箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一只，滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不舍地離開了泉城廣場。

在公園和家長一起放風箏的三年級日記【篇三】

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。

俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經(jīng)驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。

在公園和家長一起放風箏的三年級日記【篇四】

5月3日，我父母帶我去世紀公園放風箏。在路上，我看到許多風箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點到世紀公園。

當我到達世紀公園時，我看到天空中有許多風箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時，我看到父親把兩根又細又長的棍子插進風箏的小孔里。然后我看到爸爸把風箏放在地上，一陣微風把風箏吹向天空。隨著風箏飛得越來越高，爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風箏。突然，風箏的線斷了，爸爸去撿風箏。當我撿起來的時候，我說：“爸爸，你能教我怎么放風箏嗎？”爸爸說：“好的?！比缓?，爸爸開始講解放風箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學方法放風箏，突然我的風箏和別人的風箏纏在一起了。我的風箏掉到了地上，父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風箏終于再次飛入藍天。

在回家的路上，我在想放風箏。

在公園和家長一起放風箏的三年級日記【篇五】

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學后的孩子爭先恐后趁著東風，興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風，正是放風箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風箏。而小明和我拿著風箏，還在檢查風箏為什么飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

在公園和家長一起放風箏的三年級日記【篇六】

“預備！開始！”隨著裁判員一聲令下，風箏大賽正式拉開了帷幕。操場上，同學們奔來跑去忙活著。只見同學們一會兒朝有風的方向用力跑，一會兒拼命拉線，一會兒賣力收線。我看見有兩個同學沒有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低頭摸著腦袋互相道歉。

我心里暗想：看我的！我一手牽著線，一手高舉著海綿寶寶圖案的風箏，一路奔跑著。就在風箏即將和藍天來個親密接觸的時候，意外發(fā)生了，風箏突然從天空掉了下來。怎么回事呢？經(jīng)過仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來是風箏上起固定作用的那根木棒折斷了。

這時候，老師和同學們都圍上來了，有的甚至主動幫我修起了風箏。他們熱心地把我從地上拉起來，邀請我和他們一起放風箏；老師則拉著我的手，耐心地教我放風箏的技巧。

同學們的友愛，像冬日里的陽光，讓我感到無比溫暖；老師的關(guān)愛，像黑暗里的燈塔，讓我辨清方向。

編輯推薦

二年級日記放風箏7篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦一個思維深刻有價值的“二年級日記放風箏”文章。周記是一種特殊的記錄世界的方式，相信大家都被要求寫過周記吧。通過寫周記我們可以更準確地發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

二年級日記放風箏(篇1)

今天，我去舞陽玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風箏。

姐姐的風箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案，風箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。

到了廣場，我們撐好風箏，就開始放了。姐姐拉著風箏線，后面是妹妹和我拿著風箏，我們一松手姐姐就跑起來了，風箏就飛上了天空?？墒俏覀兊募夹g(shù)不太好，風箏沒有別人的飛得高。

廣場上還有許多人在放風箏呢，風箏的樣子真是太多了，有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機器貓，還有翼龍和飛機，并且他們放的也很高，真是讓人羨慕啊！我回去要拿著我的風箏多練練哦！

我真喜歡放風箏??！

二年級日記放風箏(篇2)

今天早上，我拿著媽媽給我買的風箏去放。我的風箏的圖案是一個蝴蝶，它的顏色很鮮艷。

我拿著線和風箏走到小山坡上，找來一個朋友，開始放。那個朋友拿著線，我拿著風箏，把風箏往天上一扔，那個朋友就趕緊跑。她一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，越飛越遠，離我們大約有二十多米。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)風在慢慢減弱，風箏在慢慢落下，過了一會兒，就落在地上了。

這一次該我拿著線了，她拿著風箏。一分鐘過去了，風又來了，那個朋友趕緊把風箏往天上扔，我也趕緊往遠處跑，一邊放線一邊跑。風箏慢慢飛上天，越飛越遠。這一次，風箏在天上帶的是的時間比較久。中午到了，我就拿著風箏回家吃飯了。

二年級日記放風箏(篇3)

今天，我去新橋公園，你們猜我會去干什么？對了就是放風箏。

剛開始風箏飛也飛不起來，后來我就把我的蝙蝠風箏做了一次體檢。體檢后才發(fā)現(xiàn)原來蝙蝠的一只翅膀受傷了，然后馬上給它治病。不過一會兒它的病就治好了。

接下來我就讓它展示一下自己的'飛行能力。果然不出我所料﹗它的確飛得很高很高，讓旁邊的風箏對都我的黑蝙蝠風箏刮目相看﹗當然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飛過來攻擊我，但是他不知道我早就反擊準備，那只蝙蝠沖過來我就這么一閃，那只蝙蝠就連忙停了下來。然后我就命令我的蝙蝠風箏把那只蝙蝠風箏給攻下來。

太陽公公快要下班了，我就跟媽媽說；媽媽能不能回家呀？媽媽說；可以。最后我就懷著喜悅的心情回家了。

二年級日記放風箏(篇4)

好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空!在我的要求下，媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。

我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的技術(shù)也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。

放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧?當然了哦!我一定得把風箏放得高高!相信哦!

二年級日記放風箏(篇5)

今天，天氣晴朗。陽光明媚。老師組織我們放風箏。

終于到了下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵觯瑢W們都迫不及待地拿出自己的風箏。大家的風箏有的是貓，有的是小鳥，有的是喜羊羊，形態(tài)各異、五顏六色、五彩繽紛。

不一會，好幾個同學的媽媽來了，包括我的媽媽。王同學的媽媽和陳同學的奶奶，給我們提供了好多好多的冰淇淋，另一個王同學的媽媽還給我們帶了一些點心。

我的風箏太大了，媽媽幫我把風箏放了起來，這下我的風箏飛得最高了。我?guī)托埻瑢W把風箏放得好高好高，然后讓她自己拿著邊跑邊放線。不一會，一個個風箏就緩緩地飛向了藍天。一個個風箏像一只只小鳥自由自在的在空中飛來飛去。

我們玩了一節(jié)課以后，就坐在樓梯上休息了。媽媽過來給我們拍照，我們不僅拍了樓梯，還拍了楊柳呢！

今天，我和全班同學、老師和家長渡過了快樂的一天。

二年級日記放風箏(篇6)

放學后，爸爸提議去放風箏，這使疲憊的我一下子精神抖擻，爽快地答應了。其實，我早就想學放風箏了。

我們拿起風箏，來到操場上。夕陽映紅了天邊，照在我們身上，金燦燦的，一陣陣微風吹過，操場上的國旗徐徐飄揚。

我拉起風箏線，迎著風飛奔，可風箏并不聽我的話，總是不愿飛上天空。當我有所厭倦，打算放棄時，突然的一陣風，卻將風箏拋向了藍天。我興奮地大叫著，拼命奔跑，和剛才無精打采的我簡直判若兩人?？墒?，好景不長，當我停止奔跑，打算休息一下時，風箏竟撲通一聲栽在了草坪上。我沮喪極了，爸爸走過來，對我說：你放風箏時，不用跑，只要掌握拉線的技巧就行，有風時放線，沒風時收線，注意節(jié)奏，那樣風箏就能飛高了。

我重新拾起風箏，一陣風吹過，我趕緊放線，并且像爸爸說的那樣，不住地扯線。開始的幾次，我仍然沒有成功，爸爸在旁邊不停地糾正和鼓勵我。終于，在爸爸的幫助下，經(jīng)過不斷地嘗試，我掌握了收線和放線的技巧?？粗L箏歪歪斜斜地飛上天空，在高高的天空中飛翔，我的心中充滿了成就感。

放風箏是件小事，但是小事里也蘊含著技巧，只要我們善于學習和摸索，就一定能掌握它。

二年級日記放風箏(篇7)

星期天早上，秋高氣爽，天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風溫和地吹在我臉上，微風中帶著一股股淡淡的桂花香味，我感到心曠神怡。

我和媽媽騎著電瓶車來到人民廣場放風箏，人民廣場的地面不在像夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來放風箏。媽媽用手托著風箏站在遠遠的地方，我牽著線喊：“放！”媽媽就往上送風箏，我立即牽著線飛快地跑了起來，風箏就順著風慢慢地飛了起來，我趕緊把線一緊一松地拉著。風箏慢慢飛向天空，在空中翩翩起舞。我又把風箏的線慢慢地放開一些，風箏飛得更高了，好像在云彩上面。

從早上玩到下午，天氣越來越熱，后來，我把風箏收了起來，高高興興地回家了。

關(guān)于三年級日記放風箏500字匯總8篇

大家或多或少都寫過作文吧，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實的自己。但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供關(guān)于三年級日記放風箏500字匯總8篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于三年級日記放風箏【篇1】

今天是我們的風箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。

我們先升國旗升完了國旗，就是三年級的風箏比賽，三年級的風箏比賽完了，就是四年級的風箏比賽，四年級中先是最后一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6至10號的選手，我和檀羽涵是6號的選手。

我們開始放風箏了，我一松手風箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯。可是后來檀羽涵的風箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒有和別人的風箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒有成功。

我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分數(shù)。我知道了為什么這回會得這么點分數(shù)了，因為我們組合的不是很好，而且檀羽涵該收線時沒有收線，該將線盤扣住時他沒有扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點分數(shù)的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分數(shù)也要比這次高。我們以后再練習的話，我們一定會加油爭取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。

我堅信著它終會到來的！

關(guān)于三年級日記放風箏【篇2】

今天，陽光明媚，萬里無云，真是一個放風箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個蝴蝶形狀的風箏來到田野。

郊外的空氣真新鮮，草綠油油的，遠遠地望去像是給大地鋪上了一張綠色的地毯。我打開風箏，裝上了線，一只手拿著風箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來，當我感覺風越來越大的時候，便把風箏向上用力一托，風箏脫離了我的手，搖搖晃晃地向天空中飛去，我看著風箏手有節(jié)奏地拉、放線繩，風箏越飛越高，在藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，我拉著線不停地跑著，一陣風迎面吹來，把我的風箏吹得更高了，只見風箏沖上云霄，直奔太陽而去！我仍然拉著風箏線飛快地跑著，直跑到汗流浹背，氣喘吁吁，才肯停下來。看著高高飛翔的風箏，我的心里十分高興。

村里的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚、燕子、蜈蚣、老鷹……它們好像在進行一場飛行比賽，比誰飛得更高更遠，而那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛正在捕食蚊子。

天上的風箏自由地飛翔，地上的小孩子奮力地奔跑著，田野里到處是歡聲笑語。啊，小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂！

關(guān)于三年級日記放風箏【篇3】

上個星期天，我和爸爸媽媽去放風箏。

我們準備去六股河放風箏。我們在家里做好了一切準備，拿了放風箏所需的東西，比如鐵針、風箏線、風箏，然后我們就出發(fā)了。

到了六股河之后，我們發(fā)現(xiàn)風很大，很適合放風箏，于是我們就興奮地開始放。爸爸拿著線，我拿著風箏，一陣大風吹來，我就松手，風箏飛了起來。剛開始風箏飛得很穩(wěn)，爸爸正要把風箏放得更高的時候，風箏突然掉了下來，一頭扎到地上。然后，我們又放了一遍，這次放好了，正當爸爸又要提高風箏的時候，風箏線突然斷了，風箏在空中飄呀飄呀，飄到了一處建筑工地，爸爸趕忙去撿風箏。風箏撿回來之后，已經(jīng)快到下午一點了，我要參加管樂隊訓練，媽媽說，訓練完畢我們接著放，然后，我就去訓練了。

我訓練結(jié)束之后，我們又去放風箏了，剛開始我們在大壩的上邊放，后來我們看人們都在下邊放，我們也跑到下邊去了。到了下邊之后，我們試了很多次，都沒有成功，我不免有些失望。后來，爸爸終于放成功了，風箏在高空中飄呀飄呀，我高興極了。

這次放風箏我很高興，我希望以后還有這樣的機會。

關(guān)于三年級日記放風箏【篇4】

今天風和日麗，我們來到人工湖放風箏。

開始放風箏了，我拿上媽媽幫我買的蝴蝶風箏自己去放?？墒?，我要么沒放起來，要么就是放的很低?？偠灾褪欠挪缓?。失敗了幾次之后，我坐到草地上，低著頭撅著嘴巴，很不開心。媽媽走過來說：來，媽媽教你去放風箏!我有氣無力的說：哦。媽媽邊走邊對我說：你要打起精神來，把放風箏當做一種樂趣，不要低著頭啦!聽了媽媽的話，我又重新振作了起來。

我拿起蝴蝶風箏，讓媽媽幫我舉著，我來跑。我慢慢的跑著，一陣微風吹來，風箏慢慢地飛上天空，我轉(zhuǎn)過頭一看，呀，我的風箏飛上了天空高中作文，我激動不已。風箏越飛越高，我停下了腳步，可沒一會兒風箏就要掉下來了，于是我又一邊跑，一邊收著線，一陣風吹過，風箏又保持了平衡，飛回了原來的高度。

媽媽站在遠處單元作文，一會兒望著天空，一會兒又看看我，然后高興地給我鼓掌。旁邊有幾個小朋友也把風箏放了起來，我們幾個小孩兒在草地上高興地奔跑，望著天空的風箏，開心地歡笑著。

不知過了多久，空中的風箏漸漸多了，有蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏，當然還少不了我的蝴蝶風箏啦，這么多的風箏，五顏六色，把天空打扮的絢爛多彩。天空中那一只只飛翔的風箏，是那么的自由啊!多么的可愛啊!

關(guān)于三年級日記放風箏【篇5】

陽春三月，草長鶯飛，正是放風箏的好時節(jié)。這天，我和爸爸媽媽約好去茶山公園放風箏。

春日的茶山公園一改冬日的沉寂變得熱鬧了起來，那是怎樣的一種熱鬧呢？是山上的茶樹全都發(fā)芽了，一派生機勃勃；是男女老少散步的散步，玩耍的玩耍，一片歡聲笑語。穿過長長的走廊，我們找到了一片空地，我興奮地說：“爸爸媽媽，就在這里放風箏吧！這里不但有風，而且地面也很寬闊！”“好啊！”爸爸媽媽異口同聲回道。

我拿著線，爸爸拿著風箏?！皽蕚浜昧藳]有？”爸爸站在山坡上，對我說?！皽蕚浜昧?！”我聽著爸爸如此充滿信心，也滿心期待著我這風箏能夠翱翔在這藍天?？砂职峙芟缕?，一放手，風箏不但沒有飛起來，而且還掉下地了。我又失落又困惑，“怎么放不起來呢？”可爸爸絲毫沒有被眼前這困難嚇倒，“堅持，別放棄?！庇谑牵液桶职钟衷嚵嗽?，風箏還是沒有飛起來。這時，我靈機一動，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們兩人一起拿著風箏。我一個人拿著線。”于是爸爸和媽媽一起拿著風箏，然后他們跑下坡，風箏真的飛起來了，我用線掌握著風箏呢！

放風箏可真有趣，而且經(jīng)過這一次事情我懂得了一個道理：只要不斷的去試，總會試成功的。

關(guān)于三年級日記放風箏【篇6】

我和我的妹妹約好到南江濱公園玩，此時到了公園我就迫不及待地跑向沙灘！此時在沙灘上我看見了妹妹，我立刻把早已準備好的風箏遞給了妹妹，教她如何放風箏。

首先教她先把風箏線放長，然后握緊線把，迎風跑起來，把線繃緊，風大時放線，風小時就收線。一上一下地拽緊風箏線，慢慢地妹妹手中的線徐徐地飛翔在瓦藍瓦藍的天空中。突然，一陣大風吹過，把妹妹手中的風箏線吹斷了，妹妹看著飄得無影無蹤的風箏，垂頭喪氣地坐在沙灘上望著天空發(fā)呆，之后悲哀地哭起來。我趕緊跑過去，安慰她說：“別哭了，雖然風箏飛走了，但是你已經(jīng)學會了放風箏呀！”聽了我的話，妹妹最后笑逐顏開了。這天我和妹妹玩得真開心！

關(guān)于三年級日記放風箏【篇7】

今天，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術(shù)還不夠好。

原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！

關(guān)于三年級日記放風箏【篇8】

下午，和風旭日，我看見田野上空飛翔著許多美麗的風箏，就很想放。我在媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長得很可怕的老鷹風箏，邀媽媽一起放風箏。

我讓媽媽拿著風箏，我拿著線團，在媽媽前面飛快地跑了起來，隨后向媽媽叫了一聲放，媽媽迅速地放開了手，風箏飛了起來?？墒遣灰粫海L箏就掉了下來。媽媽說：要掉下來時就把風箏線往上拎一下。我重新開始放，風箏又要掉下時，我突然想到媽媽說的話，把風箏線往上拎了一下，風箏果然又飛起來了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見了，有的說：放得真高啊！有的說：真像一只老鷹在飛。看著自己的風箏在白云間舞蹈時，我開心極了！

不知不覺中，太陽悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風箏收了起來，高高興興地回家了。

關(guān)于日記四年級放風箏集錦

堅持寫日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。日記是我們常見的一種實用類文體。有哪些值得借鑒的日記模板呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“關(guān)于日記四年級放風箏”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于日記四年級放風箏【篇1】

春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風箏，哥哥拿出了燕子風箏，然后我們就開始放風箏了。

哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風箏，風來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會兒，“燕子”風箏就飛出去了。

我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風箏，那個小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了?！闭f完，那個小孩的臉露出了笑容。

我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風箏聚會了?！?/p>

關(guān)于日記四年級放風箏【篇2】

春天來了，大家都喜歡放風箏。星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏。來到體育場一看，天空中的風箏真多??！有的好像蜻蜓，有的好像蝴蝶，有的好像老鷹。

瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了?！?/p>

果然，老鷹比蜻蜓飛得還高！我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

關(guān)于日記四年級放風箏【篇3】

星期六下午，天氣暖洋洋的，我和奶奶、媽媽一起去淹城放風箏。馬路兩邊百花盛開，色色俱全。

下車后，我興奮地沖向綠油油的草地。樹上開滿了桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。草地上人山人海，停滿了車輛。天上的風箏各種各樣，多得數(shù)也數(shù)不清。

我飛快地將我的天線寶寶風箏拿出來，很熟練地把它裝好放飛高空。因為風太大，所以它一直在左右搖晃。我急得趕緊叫媽媽來幫忙。我看見旁邊一個小女孩在對她的媽媽說：“媽媽，我的風箏瘋了！”我和媽媽都笑了。

突然，我聽見了一位叔叔的大叫聲。原來那位叔叔的金魚風箏線斷了。他急得到處去找風箏。我趕緊將風箏線收短了。我可不想跟那位叔叔一樣把風箏線弄斷了。

不知不覺17點了，我們就收拾好風箏回家了。到家后我告訴媽媽：“我今天玩得開心極了！”我和媽媽約好下個星期六再去玩一次放風箏。

關(guān)于日記四年級放風箏【篇4】

星期天早上，我起得比上學還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們?nèi)V場放風箏。

天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風箏了？你要放得高、放得遠喲！

廣場上真熱鬧呀！同學們帶著各種各樣的風箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓......劉老師給我們講了放風箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風箏了！

一開始我不明白該怎樣放風箏。爸爸一向在努力地教我，可風箏怎樣也飛不起來，之后我發(fā)現(xiàn)我放風箏的方向和其他同學放風箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來。立刻，我的風箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風吹來，我的風箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風突然停了，風箏像蔫了的草似的栽了下來。

當我還想讓我的風箏再起飛的時候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。

關(guān)于日記四年級放風箏【篇5】

今天是一個陽光明媚的日子，下午，老師帶著我們?nèi)プ闱驁龇棚L箏。我們拿著自己準備好的風箏，排著整齊的隊伍，高高興興去足球場放風箏

到了足球場，老師就開始讓我們放風箏了。我拿出我美麗的鷹風箏，就開始放了。剛開始，我放了好幾次都沒放高，每次都是剛放高一點，風箏就掉了下來。我迷惑不解。一看別的同學，才知道他們是迎著風放，風朝哪邊吹，他們就往哪邊跑。我一試還真是這樣。等風吹來時，我立刻朝著風跑，一邊跑，一邊均勻的放線，哇！風箏果然飛高了，之間風箏凌空而起，越飛越高，似乎碰到了云彩上，過了一會，我累的滿頭大汗，就放下風箏一邊休息，一邊看風箏。只見天上的風箏密密麻麻，不可計數(shù)。從形狀上看，各式各樣，千姿百態(tài)。從顏色上看有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的……五顏六色，美麗極了。只見滿天的風箏像無數(shù)展開的花朵，在天空中飄著

整個足球場變成了風箏的世界，歡樂的海陽。

放風箏日記集合

您知道寫周記需要注意哪些方面嗎？周記是一種表達自己對世界的看法的方式。每周都要寫周記，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新點和突破口。今天，編輯為大家準備了一篇精選文章，講述的是關(guān)于周記的注意事項，希望大家能夠收藏本頁網(wǎng)址，以備不時之需！

放風箏日記 篇1

有一天下午，班隊課上，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現(xiàn)在可以放風箏。我們就放起風箏來。由于，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一只老鷹風箏飛到天空中去。然后，我又看到一只小雞風箏跟著也飛上藍天。后來，飛上天去的風箏越來越多，有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過一會兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時，我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫，躲開老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真是亂套。

正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去。我們只得趕快收線。

然后，我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去。路上，大家都說今天放風箏真是非常高興。

放風箏日記 篇2

昨天晚上，我找來一個結(jié)實的塑料袋，用彩筆在上面畫了一些圖案，并拴上線繩，在客廳跑來跑去，“風箏”也在空中翩翩起舞。你可能會問，我為什么要自制風箏呢？告訴你吧，我早就夢寐以 求有一個自己的風箏了。今天，我終于實現(xiàn)了自己的愿望。

早上，我和媽媽一路跋涉，來到了松洲大橋頭，那里正巧有販賣風箏的攤點，我們來到攤點前，在繩子上掛著的風箏讓我們目不暇接，燕子形狀的、小狗形狀的、還有老鷹······千挑萬選， 一尾金魚正合我的心意，它長兩米，全身是橙色的，交錯著一些黑色花紋，頭上頂著一對大眼睛，特別精神。我們連拉帶拽，終于把這尾大金魚搬到了大橋干枯的河床上，這里相當于十幾個操場那么大 ，是放風箏的最佳場地。

我們先把金魚的頭尾連接上，再把骨架都支起來，好不容易才把金魚拼好，開始放風箏了，媽媽托著風箏，我抓住繩子的一端，頂著風用力跑，風箏慢慢騰空而起，我和媽媽臉上都露出了開心的笑 容，我停下腳，把風箏的線慢慢放長，風箏離我們越來越遠，最后只看見一個橙色的小點，我有些害怕風箏斷線，害怕被風吹走，又把線收了回來，看著金魚風箏在天空中飛來飛去，就好像金魚在大海 中自由自在的游。放了一上午的風箏，我們身上、衣服上全是臭河灘的味道?？磥?，回家必須要好好的清理一下啦！

我們就像風箏一樣當我們快要被風吹走時，總是會有大人牽掛的繩子，把我們拉回視線。

放風箏日記 篇3

今天，老師召集我們?nèi)シ棚L箏。大家?guī)е孱伭娘L箏，興高采烈地來到操場。

“瞧！”有一只風箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。

同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和小麗組了一個小組，一起放風箏。

一開始，我們的風箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和小麗雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，小麗原地不動，高舉著風箏?！胺?！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”小麗在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順著風勢越飛越高，我和小麗開心地歡呼著。

快樂的時光總是很短暫，同學們依依不舍離開操場，但大家的`心永遠留在童年的風箏里。

放風箏日記 篇4

下午，我和爸爸、舅舅一起到新世紀廣場上玩?？粗鴱V場上空飛著的幾個風箏，我也想放，就叫媽媽買了一個風箏，風箏里有一只可愛的小豬豬，它叫“比卡超”。

我興高采烈地放起風箏來?？墒秋L太小了，風箏從高高的天上掉下來，把“比卡超”摔了個大跟斗，我非常心痛。后來，風大了，我把風箏給了爸爸，讓爸爸放給我看。爸爸真厲害，風箏一會兒就飛上了天空，飛得非常高。我對爸爸說：“爸爸，請把風箏給我吧。”爸爸說：“要小心風箏掉下來哦?！蔽尹c點頭說：“我會小心的?！?/p>

爸爸把風箏給了我，我興奮地放起風箏來。風箏越升越高，快要高過一幢大樓了，一些小鳥也圍著風箏，好像在對著風箏里的“比卡超”地說：“比卡超，你飛得真高。”“比卡超”神氣地說：“那當然，我是飛天第一。”忽然，風小了，我控制不住，風箏從高高的天空掉下來，“比卡超”仿佛被摔得鼻青臉腫，好像被摔胖了許多一樣?？粗蓱z的風箏，我也不想放了。

真可惜今天風不夠大，我還不能盡情地放。以后還有機會的話，我一定要來廣場放個夠。

放風箏日記 篇5

五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風箏。

我們先把線軸上的線系到風箏上，這是一個老鷹圖案的非風箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風箏?！叭?、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地撲去，我失敗了。

不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

通過了這次放風箏，我明白無論是做什么事情，都是不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗教訓，最終就是會成功的。

放風箏日記 篇6

如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：春季!因為這個季節(jié)最適合放風箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。

我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線?？粗约旱娘L箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了!

那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：明年再見!

放風箏日記 篇7

盼望已久的放風箏，終于來了!各位同胞們耐不住性子，一直在討論著要畫什么，要和誰誰組隊，一個上午高興的過去了。

“哇塞，這么多東西!學校太給力了吧!這全都備著了啊，還是全新的!”大家感嘆著，太太太牛了!

“趕緊發(fā)，可以節(jié)省點時間!”聽到這話，同學們紛紛打開箱子，都圍在一旁，那叫一個壯烈啊!剛發(fā)下來白風箏，同學們就迫不及待的打開了，接著就是該怎么怎么安的，一堆事了。

在畫畫的時候，不是誰碰了我的顏料打在地上了，就是我把誰的風箏給坐了，吵吵嚷嚷聲不斷，極個別人，為了有更大的地方，趴在地上畫，還有的在班外面畫，熱鬧的一塌糊涂!

“趕緊趕緊去放風箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走，“喂喂，等等我”后面還有一陣女聲傳來，誰呀，一看高湛頤舉著還沒弄好的風箏急急忙忙的跑了過來，向操場，進軍!

今天的天氣很適合放風箏，有點小風，但也不冷，咱們在草地上跑來跑去，風箏越來越高，我逆著風，往后走，走著走著，就聽見王劍智沙啞的嗓音：“喂喂 纏上了!”王劍智使勁的拉著風箏線，試圖繞開，幸好還沒纏上，要不然那么遠，也沒了!哪只兩只風箏還沒過多久又纏上了，王劍智拿著線，往下拉，可憐的我的風箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個了!風箏啊 我還沒放夠你呢 還咋實現(xiàn)理想啊!

這次放風箏，讓我一個人，獨立的畫，獨立的做，獨立的放，三獨，實現(xiàn)我獨立的夢想!

放風箏日記 篇8

周六早上，陽光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個彩虹風箏。

我們來到一個值為0+的地方，我哥哥手里拿著風箏，我拿著繩子，我哥哥說讓它走，我跑了，風箏飛了起來，在風中飛得越來越高，我太激動了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點，別讓它走。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵我說:“別灰心，風箏會飛的。來吧！”結(jié)果，風箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

放風箏日記 篇9

今天下午，天高云淡，秋高氣爽，媽媽答應帶我到沁水河公園放風箏，我高興地一蹦三尺高。

我和媽媽興高采烈來到沁水河公園，看到那里的人三三兩兩的有的'在游玩，還有一些小朋友在放風箏，有雪白的天鵝風箏，五彩繽紛的小魚風箏等，我迫不及待的拿出我的橘黃色的蝴蝶風箏跑到護城河邊，裝好風箏就想把風箏放到天空，媽媽說：“沒有風怎么能把風箏放起來呢？”過了一會兒，來了一陣風，我急忙把風箏往天上一抖飛快的跑起來，可是我剛跑幾步風又停了，風箏又飄飄悠悠地落了下來。媽媽說高出風大能把風箏放好，我就跑到大橋上，果然風很大，于是我手拉著線嘴里喊著一，二，三放。媽媽急忙把手松開，風箏徐徐升到空中，橘黃色蝴蝶風箏好像是真得蝴蝶一樣，自由自在的在空中翩翩起舞，要是我能像風箏一樣飛上天那該多好呀！這時我望著天空的風箏感覺一周的學習疲勞都跑到九宵云外。

時間過的真快，一會的功夫就天黑了，我依依不舍的離開沁水河。

放風箏日記 篇10

今天上午，我早早的起來，因為我們有一件重要的事要做—-去一小放風箏。

我們一共有兩個風箏，一個是“自動”的，這個大一點而且還好放，另外一個是“手動”的，因為這個要在放的時候自己組裝，比較麻煩。我的風箏第一個是小鳥的，第二個是光頭強的，我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到一小，準備開始放飛。

我到那的第一件事就是把小鳥風箏組裝起來。1、先是把兩翅骨從風箏頭皮管兩側(cè)插入，以兩翅骨削尖交接為準。2、將頭尾管上拔，將兩尾邊骨插入到標點部位，下拔皮管套緊即可。組裝完畢，準備放飛！

不用一會兒，我的小鳥就飛得很高，但抬頭一看，唉呀！他的風箏飛得更高了，把我遙遙的甩在了后面。我一看，連忙放線，可心急吃不了熱豆腐，這陣沒風了，我的小鳥一頭栽了下來，但朱文主的光頭強卻依舊高高在上，我的多多練習，這樣才能成為放風箏的高手！

時間過得可真塊，一轉(zhuǎn)眼天就中午了，我本來還想放，可我怕風箏飛走了，還是收攤比較好，等有時間，我還要來這里放飛心情！

放風箏日記

老師布置寫作任務時，我們需要嘗試各種文體，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，如何寫好一篇走心的作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“放風箏日記”，可能你會喜歡，歡迎分享。

放風箏日記【篇1】

快快，要掉下來了，快收線呀！快一點。唉！還是掉下來了！我走到一個小孩身旁。這個小孩在說什么呢？她在干什么呢？原來她和我一樣是來公園放風箏玩的。

今天是陽光明媚的一天，我和姐姐一起去公園放風箏玩，公園的人可真多。幾乎三分之二是小孩子，小孩似乎不是來欣賞美景而是來放風箏的，此時天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多只風箏了，有鼓著一多大眼睛的蜻蜓；有美麗的蝴蝶；有亭亭玉立的仙鶴；有兇猛的老鷹；有威武的龍；還有……

最吸引我的是一只兇猛老大的老鷹，這只老鷹飛的很高，比其他的風箏都高出一大截，好像在說：我是天下第一沒有什么能超過我，我是天下第一的，無人能敵，哈--哈--哈--！這只老鷹體型要比其他風箏大，爪子十分鋒利，嘴巴也很尖，大大的眼睛，看樣子好似真是天下第一似的。

這是有一只小巧玲瓏的燕子飛了過來，雖然這體型怎么也比不上老鷹，但是燕子身輕如燕遠遠超過了老鷹，還有時忽高忽低，似乎再嘲笑老鷹：您追不上我，也飛不過我，你這樣不算是天下第一，你還是我厲害。

我看了也迫不及待地放起風箏來，但是這時恰巧沒有風，風箏停了下來，我看見風箏開始往下飄，像一個喝醉了酒的老漢。我的風箏是一只漂亮的蝴蝶，這只風箏五彩繽紛，從天上落下來猶如一只蝴蝶仙子從天而降。這時候又起風了，我把風箏放在地上，在放一點線在地上，風來了，我快速奔跑，風箏飛起來了，飛到一半，這風似乎和我作對似的，又停了下來，風箏像一只受了傷的蝴蝶摔落在地。我不放棄，又在等風，風來了，我跑起來，一點點放風箏線，風箏已經(jīng)在天上飄了，這時一只蝴蝶來了，它不知發(fā)了什么瘋，向我的風箏飛來，姐姐見了連忙說：快把風箏放下來。我聽了話，把風箏放了下來，還好我又反應快，不然兩只蝴蝶就要纏在一起，或許會一直飄向遠方，不回來了。

接著我又試了幾次，還是沒成功，我開始有放棄的念頭了，但是我又想起了一句話：堅持就是勝利，！我懷著又要失敗了的心情，又嘗試了最后一次，功夫不負有心人，這次真的使風箏重新飛回天空了。風箏又開始在空中起舞了，我開始在地上奔跑，風箏也在天上跑。我玩累了，也跑累了，我便把風箏交給了正在看熱鬧的姐姐。

姐姐比我更有經(jīng)驗，風箏因此飛得很高，我的風箏在天上飛翔，雖然不是很自由，但是它還是在天空中翩翩起舞，好像在說：因為主人的堅強，不放棄的信念，所以讓我飛的這么高。

我坐在草地上，快樂的看風箏們在天空中自由飛翔，這半天我都過的很快樂。我休息了一會，從姐姐手里接過風箏線，可是風箏一到我手中便矮了許多，再次交到姐姐手中風箏卻又高了起來，看來我放風箏的技術(shù)怎么也超不過姐姐呀！

很快，下午便過去了，我依依不舍的和公園再見。在這里，讓我學會了將強，永不放棄，在這半天里讓我懂得了許多道理。

放風箏日記【篇2】

今天，天氣晴朗，風與日麗，爸爸帶我去公園放風箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚棉襖，換上薄薄外套了。

到了公園，我們看到了一幅宜人景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密樹林。

開始放風箏了，爸爸就教我怎樣才把風箏放得又高又遠。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風箏先要認準風方向，假如風從東吹向西，那我們就要拉著風箏從西跑向東，這樣才把風箏放起來?！蔽揖桶凑瞻职纸桃I(lǐng)學著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風箏放非常高非常高。

我感到春天要來了，其實啊，現(xiàn)在就是春天了。

放風箏日記【篇3】

“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風箏漂亮，有的道自己的金魚會在空中翱翔……

到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽，真是神仙日子。同學們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風箏來?？?，他們把自己的風箏打扮得如此“神采風揚”。我給自己的風箏取了個名——“機械蝙蝠”。

開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓，風穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風箏。

快看，快看，“彩虹”被太陽照耀著顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，仿佛急著去報告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。

我的“機械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風箏點成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。

放風箏日記【篇4】

今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風箏。”

放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風箏做好了。

等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由于今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎么都飛不起來，我有點兒想放棄，當時我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說："好了，我們快點回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。

放風箏日記【篇5】

周六早上，陽光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個彩虹風箏。

我們來到一個值為0+的地方，我哥哥手里拿著風箏，我拿著繩子，我哥哥說讓它走，我跑了，風箏飛了起來，在風中飛得越來越高，我太激動了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點，別讓它走?！痹捯魟偮洌覀兊牟屎缇突位斡朴频芈湓诹说厣?。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵我說:“別灰心，風箏會飛的。來吧！”結(jié)果，風箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

放風箏日記【篇6】

周末，我和媽媽伴著春風、迎著春光一起去放風箏。

在春姑娘的指引下，我們蹦蹦跳跳得踏入了生態(tài)園。鶯歌燕舞，姹紫嫣紅，在經(jīng)過春風的洗禮后，大地上的一切都煥發(fā)出無窮的生命力，活力十足！

抬頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門的風箏爭高斗艷，熱鬧非凡。此刻我也迫不及待得拿出了我心愛的五彩小蝴蝶，我兩腳生風，拉起風箏線就跑，幻想著我的小蝴蝶翱翔直上，躍入云端，然而回頭一看，它卻平平穩(wěn)穩(wěn)得緊跟在我身后。我媽媽早已笑彎了腰，我此刻才發(fā)現(xiàn)我和其他小朋友奔跑的方向完全相反，根本沒辦法借助春風姐姐的力量起飛。后來在哈哈哈指導下，我換了方向，奔跑，放線，拉線，我心愛的小蝴蝶終于回到了屬于它自己的天空！

回家的路上，媽媽語重心長得對我說：做任何事情前都要細心觀察，尋求方法，心急吃不了熱豆腐，不然到頭來只能走盡彎路，一事無成。真是有意義的一天！

放風箏日記【篇7】

星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風箏。

郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄著五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏，我想放風箏一定很簡單吧！

一下車，我就迫不及待地拿出我們的風箏，把線的一頭系在風箏上，爸爸開始教我放風箏嘍！爸爸說：“放風箏要先用一只手托著風箏，另一只手拿纏線盤，再奔跑著把風箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線。”我學著爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風箏。突然，爸爸大聲地說：“快放線，快放線?！蔽覅s說：“如果把線放了太多，風箏會自己掉下來的，這樣的話風箏就放不起來了。”

不過，盡管我沒有放線，但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏好像是在故意捉弄我，我剛一松線，它就像是個醉鬼一樣東倒西歪，一下栽了個嘴吃泥。無奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費了九牛二虎之力之后，風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了，像是一架小飛機似的在空中盤旋著。

到了晚上，我和爸爸才戀戀不舍地回家了?；丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y，放風箏也不是很容易的，什么事不學就不會做。

放風箏日記【篇8】

有一天下午，班隊課上，老師帶我們?nèi)シ棚L箏。老師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現(xiàn)在可以放風箏。我們就放起風箏來。由于，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一只老鷹風箏飛到天空中去。然后，我又看到一只小雞風箏跟著也飛上藍天。后來，飛上天去的風箏越來越多，有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過一會兒，我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時，我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害，竟然給它逃脫，躲開老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真是亂套。

正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去。我們只得趕快收線。

然后，我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去。路上，大家都說今天放風箏真是非常高興。

放風箏日記【篇9】

星期六的早晨，天氣晴朗、陽光明媚。

媽媽帶我去放風箏。我們來到沙灘邊，首先買了一個老鷹型的風箏，沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”，我對媽媽說：“快點，讓咱們的老鷹飛上天空吧!”

媽媽舉起了風箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對媽媽說：“放?！眿寢尵桶扬L箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風中擺動著呢!

這時候“牛魔王”飛了過來，“老鷹”問：“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說：“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動物們都飛上來了，它也急忙飛上來湊熱鬧?！靶觚敗笨匆娏艘膊桓事浜?，說：“小燕子怎么樣，我也爬上來了?！笨兹复蜷_自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多漂亮呀!”

瞧天空多熱鬧哇，都快成了風箏的世界。放風箏伴我度過了快樂的一天。

放風箏日記【篇10】

這個星期六，天氣很好。奶奶和我去公園看放風箏。我看見各種各樣的大風箏在藍天上飛翔，一些像黑色的蝙蝠，一些像紅色的金魚，一些像彩色的燕子，還有一些像黃色的蜻蜓。多美?。?/p>

過了一會兒，我來到一個阿姨家。這時，奶奶對她說，讓我的孩子也玩一會兒。因此，我左手拿著線軸，右手拿著線，一松一緊，一合一放，風箏漸漸升起，看著我的風箏飛得越來越高，在空的高度飛行。我感到非常高興。我想我要是能飛到0+就好了！我可以和風箏一起玩和聊天。我今天多開心啊！

第二條:在張文怡放風箏

今天，我和爸爸媽媽去放風箏了。

我們買了阿里的風箏，開始放風箏。我拉了拉風箏線，逆風跑了。每當風箏要落下時，我拉下繩子，這樣風箏就可以再次飛了。啊！風箏著陸了。我看著天空，哇！天空中有許多風箏在飛！有各種顏色的熊、蝴蝶、蛇和小魚。我拿起風箏上的桿子跑了。我真的很想風箏帶我去天空，擁抱云海。我對白云姐姐說:“白云姐姐，你怎么這么白？”告訴我你的秘密美白配方。

你想看看天空中放風箏有多美嗎？然后讓你的爸爸媽媽帶你去放風箏！

放風箏日記【篇11】

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：我們?nèi)シ棚L箏吧！媽媽說：好啊！我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，

來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風箏日記【篇12】

五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風箏。

我們先把線軸上的線系到風箏上，這是一個老鷹圖案的非風箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風箏?！叭⒍?、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地撲去，我失敗了。

不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

通過了這次放風箏，我明白無論是做什么事情，都是不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗教訓，最終就是會成功的。

放風箏的日記

我們在寫周記時需要注意哪些方面呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，作為一名學生，寫一篇周記是很常見的，寫周記可以讓我們更加清楚地認識自己的問題和短處?；蛟S你需要"放風箏的日記"這樣的內(nèi)容，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

放風箏的日記 篇1

早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。

陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風，對于放風箏的選手來說，這是一個巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一只只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會兒想睡覺，一會兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計劃”快要實現(xiàn)時，都被速度和氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風箏的日記 篇2

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：我們?nèi)シ棚L箏吧！媽媽說：好??！我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，

來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風箏的日記 篇3

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！睖嘏拇禾觳恢恢挥X得來了，昨天老師告訴我們要去體育場放風箏我十分高興因為我已經(jīng)三年沒放風箏了。買上風箏走在路上，春風吹在我的臉上。進了教室漫長的一節(jié)課后我恨不得坐在風箏上去體育場把風箏放在碧藍的空中，一路上我們說說笑笑。到了體育場后已經(jīng)有許多人了，天上也有許多風箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機天上成了風箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。

老師說：“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風箏裝好。放起風箏來了，我拽著線飛跑了起來不一會天空中已經(jīng)有了許多的風箏花花綠綠好像一個天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風箏很聽話越飛越高，我十分高興。好像我也和風箏一塊兒飛翔。就在這時候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費了好大勁才把風箏分開。我有拉著風箏跑了起來這次風箏更高了，大概有四層樓那么高。可是我的體力漸漸不支了。我的風箏也掉下來墜毀了，原因是一個支架掉了。我去休息了一會把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風箏都很高，所以難以分辨誰的最高。這時喬老師說：“?！蔽覀冎缓檬站€了。

最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時間我還來放風箏。

放風箏的日記 篇4

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”媽媽說：“好??！”我開心極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來?！辈恢挥X我們來到了足球場。

開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放?！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風箏的日記 篇5

今天，我和媽媽一起去小南湖放風箏。

這天，鳥語花香，春意盎然。太陽公公在湛藍的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠處，桃花綻開了笑容，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風中開放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖！

再看看廣場，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨特的姿態(tài)，在藍天里一爭高下，多么瀟灑。放風箏的人們個個朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。

這時我迫不急待地拿出我的蝴蝶風箏，放了起來?？墒?，它好像有股怪脾氣，老往地上栽，不一會兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來，對我說：“放風箏要逆著風的方向走，繩子要慢慢地松。”一邊說一邊給我做示范。我認真地邊聽邊模仿。呀！蝴蝶終于飛起來了！它越飛越高，在藍天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿！

此時，我感覺我的心也似乎跟著我的風箏一起飄了起來。

我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎！要是我每天都能像風箏這樣，自由自在地翱翔在藍天里該多好??！

我愿做一只風箏，放飛我快樂的心情！

放風箏的日記 篇6

“今天天氣真好，花兒都開了?！蔽液咧鑳浩鸫擦?。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。

哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結(jié)論，風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”

我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今天我玩得可痛快??！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏的日記 篇7

我最喜歡放風箏。只要是天氣晴朗的星期天，媽媽都會帶我出去放風箏。今天又是一個放風箏的好天氣，我們吃過早飯，就帶著風箏到縣政府辦公大樓前的草坪上放風箏。

草坪上已經(jīng)有許多放風箏的人，五顏六色的，好看極了。草坪里的小草已經(jīng)換上了嫩綠色的春裝，還有許多不知名的小花開放在小草中，有的黃、有的白、、、、、、好象是滿天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打開風箏，迎著風跑起來，我的風箏是一只漂亮的鳳凰，在春風中漸漸飛起來。我放慢腳步，抖動手中的線，我的鳳凰越飛越高、、、、、、突然，風調(diào)皮的打了個旋，我的鳳凰立刻像喝醉了酒似的，左右搖擺起來。我慌了，趕緊拉著線奔跑起來，可是已經(jīng)來不及了，我的鳳凰一頭栽了下來。

媽媽跑過來說：“讓我來、讓我來?！敝灰妺寢屪岠P凰的頭迎著風，輕輕地松開手，鳳凰就慢慢地飛起來了。然后，一手拿著線盤，一手抖動著線，不一會兒，線盤上的線都放完了，我趕忙幫媽媽再接上一卷備用線。這時風箏又開始搖擺起來，我大喊：“媽媽快跑！”可媽媽不緊不慢地牽著線跟著風箏走，不一會兒，風箏又聽話地慢慢升高了，我對媽媽豎起了大拇指。媽媽又把線盤給我說：“你只要輕輕跟著它就行了，線松下來就抖一抖，線拉緊時就放線?！蔽野磱寢屨f的做，果然風箏飛得穩(wěn)穩(wěn)地。很快，就放完了所有的線。我牽著線，仰頭看風箏，天空很藍，云朵很白，我的鳳凰在藍天白云下擺動著兩條長長的尾巴。看著看著，我的風箏好象變成了一條小金魚，天空像大海，白云像浪花，小金魚在大海里快樂的游來游去。

我愛放風箏，既可以享受陽光，又可以欣賞大自然的美景！

三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文六篇

春天到了，陽光明媚，正適合帶上家里的小孩子一起出門放風箏。風箏飛在天上，斷了線了，也就兩種結(jié)果：自由和墜落。我知道您一定是在找放風箏的小學作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文”，僅供您在工作和學習中參考。

三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文【篇一】

星期日上午，萬里無云太陽高照，正是個放風箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風箏。

到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機上了呢！我們不停的追著風箏，忽然，風小了風箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點，風箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應過來，風箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風大一點，我就立刻跑了起來，風箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的歡笑。

不知不學，日正中天的中午來到了我們才依依不舍的離開了。

三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文【篇二】

今天風和日麗，我和父親母親一起去操場放風箏。

到了操場，父親拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。父親把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒?，試了好幾次，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的風又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。

雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文【篇三】

今天上午，陽光明媚，風和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風箏?！甭犃诉@個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學有說有笑。

到了龍舟大看臺，??！天空風著許多五顏六色的風箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風箏的線，好朋友拿著我的風箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了，我連忙加快步伐，幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。

這一天真開心。

三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文【篇四】

早上，我起得很早，因為我約了我的同學一起去公園放風箏。

我和同學一進公園就看到空中有各種各樣的風箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準備我就迫不及待開始放風箏了。一開始我一手拿著風箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風箏就好像便和風成為了好朋友。只見風帶著風箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當我的風箏再次投向天空的懷抱時，風好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！

看著風箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。

三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文【篇五】

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是：先拉著風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。

通過放風箏，我發(fā)現(xiàn)，放風箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習，就一定能做好！

三年級日記記錄自己放風箏心情趣事的作文【篇六】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風箏。

到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風箏的地方跑去。

到了賣風箏的地方，我一看風箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風箏我都不喜歡，我只對老鷹的風箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風箏飛不上去，沒想到老鷹風箏竟飛上了天空。

老鷹風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風箏和別人的風箏在親嘴，不好！別人的風箏被我的風箏欺負的掉了下來，我的老鷹風箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風箏可真又趣呀！

放風箏的日記匯總15篇

你知道周記要怎么寫呢？周記寫作是通過文字表達自己思維的一個新方式，在讀書的時候周記是必不可少的。經(jīng)過收集，小編為您獻上放風箏的日記，希望本文能給您提供借鑒！

放風箏的日記【篇1】

一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。

小明、小紅和小剛?cè)齻€小伙伴到公園放風箏，他們?nèi)齻€似乎是同時來到公園東側(cè)的'草地上。

草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏后小紅說：我們來場比賽吧?小剛和小明都說：好啊!作文

比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著放得多高啊!隨后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：今天第一肯定是我，小明和小剛不服氣地說：我們還能輸給一個女孩?

他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。

放風箏的日記【篇2】

“今天天氣真好，花兒都開了?！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣?，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。

哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結(jié)論，風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線?！?/p>

我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今天我玩得可痛快??！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏的日記【篇3】

九月，秋高氣爽，涼涼的秋風讓人覺得很舒適，這可真是個放風箏的好季節(jié)呀！

星期天，陽光明媚，藍天上，萬里無云，我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場，只見那里已是人山人海，天空中有無數(shù)風箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮當貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏，我左手拿著線，右手拿著風箏，一邊跑一邊放開風箏，只見線輪飛快旋轉(zhuǎn)。不一會兒，風箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。

望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光??！

放風箏的日記【篇4】

春天到了，公園里放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風箏，還有勇敢高飛的老鷹風箏!

看著天空上飛著各式各樣的風箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風箏，準備放，只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放!”春風便像伸出了無形的大手托著風箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高，像一個個調(diào)皮的小精靈!

旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最后，在小明的細心教導下小女孩終于放起了風箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風箏的。”小明和小剛一齊說到：“不用謝。”再往遠處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手里拿著風箏線軸，他的風箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!

看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏!

放風箏的日記【篇5】

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”媽媽說：“好啊！”我開心極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放?！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風箏的日記【篇6】

這個星期天果然然后個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風箏的人可真多?。√焐嫌小昂?，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然后沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然后風箏還然后沒飛起來，爸爸對我說：“你就應逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風箏，風箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。

放風箏的日記【篇7】

這又是一個風和日麗的下午，我和我的朋友們踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風，沐浴著柔和的陽光，興沖沖的走向了麗景花城。

我一進麗景花城的大門，大家馬上給我展示自己的高超技術(shù)。只見他們一手拿著線，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風箏。風箏在大家的手中是那樣的平穩(wěn)，那樣的快樂。它乘著柔柔的春風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞。

站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是，就跑向了空地，放起了風箏，那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢想游覽世界，暢游太空。飛過藍藍的大海，金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群，海邊嬉戲的孩子.....。風箏還在繼續(xù)遨游，載著我的夢想，乘著清涼的春風，飄向遙遠的星空，宇宙的盡頭.....

放風箏的日記【篇8】

早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。

陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風，對于放風箏的選手來說，這是一個巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一只只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會兒想睡覺，一會兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計劃”快要實現(xiàn)時，都被速度和氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風箏的日記【篇9】

在這陽光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L箏來到了學校。什么？我?guī)эL箏干什么，哈哈讓我來告訴你吧，咱們學校要開展“風箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。

來到教室。啊！同學們說手里拿著各種各樣的風箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的......我的風箏是三角形的，它可愛美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長長的飄帶。

幾分鐘后，咱們來到了操場，我看著大家的風箏，也很好看。突然，我被一個長著奇怪外貌的風箏吸引住了，它整個顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點，只有頭固定住了。我仔細一看，呀，是一條“蛇”。

“呼”風來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒有繩子，它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了咱們的班主任，她也在放風箏，風箏飛的很高，此時，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時代......

“叮......”下課了咱們依依不舍的回到了教室。

放風箏的日記【篇10】

今天下午，陽光明媚，天空特別晴朗。我拿著我最喜歡的風箏——大金魚風箏，來到廣場上放風箏。

我來到廣場上，看見有許多人也在放風箏。風箏花花綠綠的，各式各樣，形態(tài)各異：那美麗的花蝴蝶，在風中蕩漾，美麗的斑點在它身上映襯，十分漂亮；還有那可愛的燕子風箏，長長的大尾巴，像一把大剪刀，栩栩如生，白白的身體，黑黑的皮膚，好像在釋放自己的美麗和光彩；還有那個黑黑的蝙蝠，和那在天空翱翔的老鷹，十分雄偉；還有我那大大的金魚，紅紅的尾巴一搖一擺的，好像在水里游泳，十分漂亮。

我的同學拉著風箏線，我在后面托著風箏，準備放飛。放了一段時間，突然風沒了，風箏馬上掉了下來。我們接著試了很多次，但風箏都沒成功飛上天。當我和同學正要放棄時，同學的爸爸來了，他一下子把我們的風箏放飛起來了。風箏在空中飛了許久，也未曾掉下來過。風也十分大，我們手中拿的風車也了起來，所以我們歡天喜地地在那里蹦蹦跳跳，非常開心。

我們拿著放飛的那只風箏，手牽著手回到了家里，把這件事告訴我們各自的媽媽。

從這里我知道了：不放棄，一直堅持下去，你就是最棒的。

放風箏的日記【篇11】

又是一個風和日麗下午，我和我朋友們踏著春天腳步，吹著涼爽春風，沐浴著柔和陽光，興沖沖走向了麗景花城。

一進麗景花城大門，大家馬上給我展示自己高超技術(shù)。只見他們一手拿著線，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉放飛了風箏。風箏在大家手中是那樣平穩(wěn)，那樣快樂。它乘著柔柔春風，悠閑地遨游在蔚藍天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞。

站在一旁觀看我，早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風箏樂趣，更希望展露一下自己本領(lǐng)。于是，就跑向了空地，放起了風箏，那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我夢想游覽世界，暢游太空。飛過藍藍大海，金燦燦沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳人群，海邊嬉戲孩子.....。風箏還在繼續(xù)遨游，載著我夢想，乘著清涼春風，飄向遙遠星空，宇宙盡頭.....

放風箏的日記【篇12】

下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我和媽媽放起了風箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個世界，那是多么美好??！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！

我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風箏線已經(jīng)斷了，我的夢想飛走了，我在風箏上留了一個幻想，但是我希望那是真的。

這樣，一個快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！

放風箏的日記【篇13】

三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我與媽媽放起了風箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個世界，那是多么美好?。〉?，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！

我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風箏線已經(jīng)斷了，我的夢想飛走了，我在風箏上留了一個幻想，但是我希望那是真的。

這樣，一個快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！

放風箏的日記【篇14】

小草

星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風箏。

走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

再看那丁香樹，遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送的很遠很遠

那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福被中外游客譽為國色天香、花中之王。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風吹過，它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞著美麗的風景，邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草??！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風箏！

放風箏的日記【篇15】

人們都會有許許多多印象深刻的“第一次”，而我的“第一次”是放風箏。第一次放風箏是在公園里。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。

在一個陽光明媚的下午，我來到了寬闊的草坪上，哪有許許多多的和我一樣的同齡人在放風箏。見到他們快樂的放著風箏，見到天上飛著的風箏，我心里起了微微的興奮和躍躍欲試的激動。

于是，我拉著爸爸媽媽來到了賣風箏的.攤位前?？吹轿寤ò碎T的風箏，我選一只最好看的，就跑向草坪了。我邊把風箏跑向天空邊拉線，但它卻飛不起來，我只好請叫爸爸，問道：“爸爸，為什么我的風箏飛不起來呢？”爸爸語重心長地說：“你只要堅持不懈的努力，一定會成功的?！蔽衣犃税职值慕陶d，又開始練習放風箏了。過了一會兒，我還是沒有成功，我就看向一旁的大哥哥請教他成功的“秘訣”，大哥哥邊放著風箏邊說：“這沒什么秘訣，我也只是練習了很久才學會的。不過，你順著風放，也許會好些。你試試看吧！”

我站在草坪中央等著一陣大風的到來?？伤孟窈臀易鲗λ频?，老是只吹來習習的微風。我快沒有耐心等待時，我又想起了爸爸說的那句話：只要堅持不懈的努力，一定會成功的。沒錯，也許我再等一會兒風就來了。功夫不負有心人，在我耐心的等待下，我終于感覺到了大風的到來。我拿起我心愛的風箏做好準備，風吹來了，我順著風跑了起來，邊跑邊準備好拋風箏。于是，我抓準時機把風箏拋了出去，又迅速的拉手中的線，好讓它飛得更高。

我的風箏終于也能和其他風箏一樣沖上藍天自由的飛翔了。我在地上看著，仿佛自己也在藍天上飛翔盤旋。我得意地叫來爸爸看我成功的一刻。我自豪地說：“爸爸，我經(jīng)過不懈的努力終于成功了，我也能像那些放風箏的人一起享受這樂趣了?！?/p>

之后，我也會常常來這里放風箏，因為這是我第一次放飛風箏的地方。這里有著我第一次成功的回憶，只要通過堅持不懈的努力，一定會成功。我們無論是在什么地點，干什么事，都要做到“堅持不懈”

一起放風箏的作文10篇

學會寫作文對于學生來說是非常重要的,作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？以下為小編為你收集整理的一起放風箏的作文10篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

一起放風箏的作文(篇1)

春姑娘，已經(jīng)不知不覺地邁著輕盈的腳步向我們走來，柳樹抽出綠芽，小草好奇地探出了頭。一對對的燕子從南方飛了回來，一只只停在電線上，從遠處看，就像一個個音符譜奏出一曲春天的贊歌。

不遠處，傳來一群孩子的笑聲，天上又多了幾只風箏。風箏在風中左右搖擺，在天空中比劃著，好像想掙脫牽連著它的線，自由飛翔在天空中，?？吹竭@兒，我不由得想起一件事來。

小時候，每到春天，我都要爸爸帶我去放風箏。那是一只三角風箏，一放就飛起來了，在天上盡情搖擺，又是一年，爸爸帶我去放風箏。我高興地拿起風箏跑到了平臺，放飛了它，當時風很大，我很順利地放飛了它，我發(fā)現(xiàn)我的風箏越飛越高，竟然高得變成了一個點。

我興奮地大叫：“我的風箏又高又遠!”爸爸也在說：“女兒，你最棒了，你的風箏又高又遠!”爸爸邊說邊為我豎起了大拇指，在這時，我也發(fā)現(xiàn)風箏線早就斷了。我沒有傷心，只是在每年春天都會想到它，它的樣子我都非常清楚：一個大三角的身子，上面一格一格地涂上了不同的顏色，因為用了好幾年，有點兒褪色，身后有兩條藍布帶子，每當風箏飛上天時，它們總是歡快地舞蹈著。

風箏在我腦海里忽隱忽現(xiàn)，那時放風箏時的樂趣，有很長時間都沒有享受過了，每年春天的風箏時節(jié)看到天上的風箏時，我便會想起我的那只斷了線的風箏。

現(xiàn)在風箏的品種各種各樣，金魚的、燕子的、長蛇的、房子形的，而那種簡單的三角形狀的已不多見了。一次，我在路過一塊空地時，發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在放著一只顏色十分淡，后面帶有藍布條的三角風箏，我瞪大了眼睛，不知道那是不是我曾經(jīng)放過的風箏。

我站在那兒一個多小時，直到那個小男孩收了線，把風箏拿在手中，準備走的時候，我上前攔住，問這風箏是從哪兒來的?小男孩的回答讓我吃驚————他是在一個有風的天氣里在路上撿的。那個熟悉的風箏就在我眼前，那天的放風箏的情景又浮現(xiàn)在眼前。這時，一個有線縫的十分密的小口充盈在我眼前，那不正是我那次不小心劃了一個口，媽媽給我縫的嗎?我沒有說什么，默默地將風箏還給那個小男孩。

現(xiàn)在，我又想起我的那只風箏，童年時的快樂，又隨著風箏送給了那個小男孩了吧?他的歡樂和我童年的回憶也許也在方風箏時送上了藍天。

一起放風箏的作文(篇2)

一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里晴空飄著幾朵棉花似的白云。一群活潑可愛的小朋友們?nèi)齻€一伙，五個一群地手牽著手，帶著自己心愛的風箏，興致勃勃地來到被綠樹環(huán)繞的體育場。

走進體育場，只見天空中飛著各種各樣的風箏，有美麗的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有紅色的鷂鷹……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花叢里飛舞。蜻蜓像一架飛機，好像要載著我們?nèi)ワw翔。鷂鷹張開翅膀，展翅騰飛，仿佛要去捕捉食物。

地面上，小朋友們?nèi)宄扇旱販愒谝黄?。丁丁說：“我的鷂鷹飛得最高?！薄昂f，我的蝴蝶才是飛得最高的呢!”冬冬說。他們兩個人吵得不可開交。最后還是旁邊的一位小朋友勸他們，說：“你們兩個別吵了!你看，你們的風箏都快掉下來了!”于是，他們停止了爭論，繼續(xù)認真地放起來。

飛得最高的是那個蜻蜓，它的頭是正方形的，后面拖著一個大尾巴，可神氣了!第二名是紅黃相間的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在藍天里翩翩起舞，輕盈自在，像一個仙女。

飛得最高的風箏是一個小朋友和一個小弟弟一起努力的結(jié)果。

原來，他們一來，就開始放風箏了。他們先把線軸上的的線跟線軸連接起來，再用棒插進去。小朋友拿起風箏往上托，拿線軸的小弟第立刻往前猛跑起來?！翱炖^續(xù)放線呀!”這時，小朋友拿著線軸。他聽了小弟弟的話，馬上把線放了出來。箏越放越高。突然，不知道怎么搞的，風箏直往下落。小朋友連忙往前跑，可是風箏落到了地上。小朋友急忙收線，小弟弟馬上跑過去把風箏撿了起來。

第二次放風箏了，這一次小弟弟拿著風箏，小朋友拿著線軸跑。他說：“我說一，二，三，你就放?！毙〉艿苷f：“好的!”小朋友馬上說：“一，二，三!”小弟弟立刻放開風箏，風箏就飛了上去，成功了!于是他們專心致志地放了起來，風箏越飛越高，線越放越長?？粗约旱娘L箏飛得最高，小弟弟在旁邊手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一樣。小朋友的臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。

滿天的風箏，不停地飛舞，仿佛把人們帶進了一個童話的世界。那小天使般的孩子就在這童話的世界里遨游。

一起放風箏的作文(篇3)

今天是正月初五，天氣陰沉沉的，但是我的心情卻是陽光燦爛。因為我要跟我的小伙伴們一起去紹興的魯迅故居參觀。

等大家都到齊了，我們一行十幾個人開著三輛車子浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，關(guān)于魯迅的事情，我問這問那，把媽媽問得都不耐煩了。車子在路上大概開了兩、三個小時，我們到了魯迅故居。首先我們看到那邊一大群人排著長隊準備進去參觀，在故居的邊上有條小河，小河上有一條條烏蓬船。我們趕緊去排隊，進去參觀魯迅以前生活的地方，見到了一些我以前沒見過的床、衣櫥等。我們又走到三味書屋，我突然想起我們以前做過的階梯閱讀里，有一篇關(guān)于魯迅在桌子上刻了一個“早”字的事情。雖然我站在門外看不到桌子上魯迅刻的那個“早”字，但是我看到了那張刻有“早”字的桌子，也知道魯迅刻“早”字的意義。我在心里默默地想著，一定要學習魯迅的“時時早，事事早”的精神，做事情不要拖拉。接著我們還參觀了魯迅的祖居，媽媽還告訴了我魯迅的原名叫周樹人，以及他的兩個弟弟周作人和周建人的故事。最后我們參觀了魯迅在作品中提過的百草園。

通過參觀魯迅的故居，以及知道關(guān)于魯迅的一些故事，對魯迅的敬愛之心在我心中油然而生。天色漸漸地暗了下來，天空中也飄下來了一些些雨絲。我?guī)е鴮︳斞傅某缇粗殡x開了紹興，離開了魯迅故居。

一起放風箏的作文(篇4)

一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風箏，我開心極了。

不一會，我們就到達了美麗的生態(tài)公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿這里的一些都充滿著勃勃生機，景色多美啊!再看公園的廣場上，已經(jīng)聚集了好多前來放風箏的小伙伴們，各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。

我讓媽媽幫我舉著風箏，我在前面跑，可剛開始風箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風箏線往地上一扔，想放棄了。

仰頭看著別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。

回來后，我將這次經(jīng)歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂!

一起放風箏的作文(篇5)

星期六下午，陽光明媚，清風徐徐，春天的來臨讓人神清氣爽，我和小東來到廣場上放風箏。

來到廣場時，這里已聚集了不少放風箏的人了。三五成群，到處熱鬧極了!抬頭一望，只見空中滿是形態(tài)各異的風箏：美麗的蝴蝶翩翩起舞，大眼睛的金魚擺尾游動，還有蜿蜒的巨龍，顯得格外霸氣

這時，我也趕緊拿出風箏，扯著風箏線，并讓小東雙手舉高風箏，等待風的到來。在翹首盼望中，一陣微風吹來，我立刻開始向前飛奔，跑出一段距離后，我扭頭對著小東喊道：快松手。小東立馬放開風箏，松手的一剎那，風箏往西北方向搖晃著飛去，可沒過一會兒，它便像受傷的小鳥失去平衡，一直往下墜，幸虧被我接住了，沒被摔壞。

然而，我并沒有灰心，而是將它再次放飛。我一手拿著線軸，再一次迎風奔跑，再次松手的那一刻，我吸收上一次失敗的經(jīng)驗，專注地扯了扯線。這一次，風箏像聽話的孩子一樣，向上空飛去。風箏終于扶搖而上，像一位少女在天空中翩翩起舞，往又高又遠的地方飛去。望著漸漸變小的風箏，我心中感到特別暢快與自豪。

不知不覺，我們已經(jīng)放了兩三個小時了。在夕陽的余暉中，我和小東戀戀不舍地收回風箏，踏上了歸途。

我喜歡春天，更喜歡在廣場上放風箏。

一起放風箏的作文(篇6)

秋天來了，四周變得金黃金黃的，仿佛走進了童話故事里。早上，那枯黃的樹葉在陽光的照耀下，變得熠熠生輝，光彩奪目。少了夏日的蟬的叫聲，四周顯得格外安靜，偶爾能聽到秋風吹向樹葉颯颯的響聲。

我靜靜地趴在陽臺上，望著外面童話般的世界。忽然，刮起一陣猛烈的狂風，把我的頭發(fā)都吹起來了。我忽然想到，這么大的`風，要不然去放風箏吧!我撥打了三個好朋友的電話，他們都很想放風箏。我們約好在小區(qū)附近的一個公園里放風箏，并帶好自己的風箏。

等所有小伙伴都聚集在一起時，我提出了一個建議，誰的風箏飛得最高，誰就贏了，每個人都要送他一個棒棒糖?；锇閭兌几吲d地點點頭，示意他們贊成這種想法。

游戲開始了，我們站在各自的位置放風箏。我用線拉著風箏，在青綠色的草坪上奔跑。風箏借著我的沖勁，還有那秋風的幫助，一下子就飛上了那廣闊無垠的天空中。我為了讓風箏飛得更高，拼命地跑，迅速地放開手中的線。我用余光瞄了一下同伴的風箏，發(fā)現(xiàn)都沒有我的高，我的心里都樂開了花。最后，我贏得了比賽，小伙伴們都送了我一顆棒棒糖。

我趴在陽臺上，嘴里含著小伙伴送的棒棒糖，吹著涼涼的秋風，看著街道上的人來人往，心里甜甜的!

一起放風箏的作文(篇7)

又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，回到那童年……我聽到這首優(yōu)美的歌曲，心潮澎拜，思緒回到了遙遠的童年時光。我的童年是在農(nóng)村度過的。陽春三月，和風送暖，草兒泛出綠意，悄然為大地編織一件綠衫，紅杏枝頭燦然綻放，油菜花滿眼金黃。一望無際的麥田，仿佛給大地鋪上一層綠油油的絨毯。小徑邊、河畔上，到處開遍了姹紫嫣紅的小野花，星星點點的灑在綠草叢中，成群的蝴蝶在花間嬉戲，蜜蜂流連忘返。春風親吻著原野，千萬條柔長的柳枝舒開了黃綠相間的眼，燕子在柳梢間呢喃、穿梭，處處充滿了春的生機盎然。

這個時候，是我和小伙伴放風箏的好時節(jié)。我們一般情況下，都會自己制作風箏。選擇幾根細細的小樹枝，用線綁扎在一起，找出一張薄薄的紙，在紙上繪畫一些圖案，比如燕子、小魚的模樣。拿來媽媽做針線的線團，把線的一端牢牢的系在風箏上，就大功告成啦!

放風箏一定選擇在田野上，因為田野上風大，更容易把風箏放飛。我和幾個小伙伴不約而同的跑到麥田里，準備放飛風箏，一個人托著風箏，另一個拉著線快跑，隨著春風，風箏徐徐的升上了天空，越升越高，在輕風里蹁躚舞動，雖然風箏的色彩單調(diào)，圖案也不美觀，飛的不算高，時間也不長，但卻給我們帶來了無限的樂趣，一陣陣歡聲笑語在田野上空飄揚……

如今，風箏制作的精美異常，色彩繽紛、千姿百態(tài)，布料更是質(zhì)量上乘，那些薄如蟬翼的布料，制作出的風箏的形狀另人眼花繚亂，有燕子、美人魚、老鷹、鳳凰等等，還有一些動畫片里的形象，如白雪公主、孫悟空、葫蘆娃……真是讓人嘆為觀止。那些可愛的孩子們手牽著風箏線，在公園里、廣場上奔跑著、叫喊著，銀鈴般的笑語聲飄蕩在煦風里。那些幫助孩子放風箏的大人們，也滿溢著燦爛的笑容，仿佛回到了童年時光。

是呀!春天是一年中最美麗的季節(jié)，真應該好好地放松一下身心，盡情享受這明媚的春光。童年在人的一生中是最寶貴的年華，應該留下最美好難忘的記憶，就讓這一個個小風箏，牽引著孩子的夢想，盡情放飛吧!就如清代詩人高鼎《村居》里的名句：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>

一起放風箏的作文(篇8)

星期六早上，天空風和日麗。我參加了舟山小記者“我和小樹同成長”冊子月亮灣風景區(qū)植樹活動。

我懷著一顆感恩的心乘大巴車，和小伙伴們一起來到目的地。一到那里我你、被眼前的景色深深吸引住了，山是那么的高、數(shù)是那么的綠、土地是那么的肥沃、空氣是那么的清新。我們有秩序的拿好小樹苗、大鏟子、小鏟子、還有心愿瓶子。隨后我大步流星的來到一塊空地上，我使出全身的力氣挖呀挖呀！過了一會兒終于挖了兩個又大又深的坑。我滿懷希望的把心愿瓶放入一個坑里，把泥土填滿鋪平，同時也把愿望深深的埋藏在這里，希望小樹茁壯成長，愿天下好人一生平安！我又拿起小樹苗小心翼翼地放入另一個坑里，一手扶著小樹苗，一手用小鏟子輕輕的把土坑填滿鋪平。最后在小樹干上系上紅絲帶，寫上我的名字和學校。就這樣我把小樹種植好了1此時此刻對我而言，它代表著一個國家的生態(tài)文明發(fā)展！

這是多么有意義的一次植樹活動?。?/p>

一起放風箏的作文(篇9)

星期六的下午，我和爺爺來到廣場放風箏。

我們來到廣場，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風箏了。我先拿了一片紙拋向空中，試了一下風向，然后迎著風高高的舉起了風箏。離爺爺大約有七八米遠的時候，爺爺大聲的喊道：“放”，我順勢將風箏拋向空中。爺爺邊跑邊放線，可風箏在空中左右搖擺了幾下，一頭扎到了地上。我們反復嘗試了幾次，終于風箏飛上了天空。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)在空中有各式各樣的風箏，有活波可愛的小金魚、有小巧輕盈的降落傘、還有威武神氣的戰(zhàn)斗機……

時間一分一秒的過去了，一轉(zhuǎn)眼太陽西下，天漸漸地黑了。風箏好像是個沒玩夠的孩子，我們費了好大的力氣才一點一點的把它拉了回來。收好風箏，我也戀戀不舍的離開了廣場。

一起放風箏的作文(篇10)

今天，我們要到張子琛姐姐家做客，因為爸爸覺得我們這幾天寫作業(yè)辛苦，而且表現(xiàn)還不錯,想讓我們放松一下心情。耶!我們當然很高興了!

張子琛姐姐在四中上學，學習非常棒!是她班級的第一名，我在心里面暗暗為自己加油，一定要向張子琛姐姐那樣在學習上能有一個好成績。

我們來到了她家，張子琛姐姐還在外面學英語，我們就去接她?；氐剿乙院?，她還給我們放了光碟，喜羊羊和灰太狼之《牛氣沖天》，這部電影真好看啊!我們吃過午飯，商量著到什么地方去玩，最后決定，去公園放風箏。

我們買了一只美人魚風箏，哇!那里人真多!天空中飄著好多好多風箏!有大的，有小的，還有一條大有三米的蛇形風箏!但是也有不會放風箏的在那里舉著風箏不停的試放----我不由得有些擔心，我們的風箏能順利的飛上天空嗎?一點都沒有遲疑，我們?nèi)齻€便加入了試放者的行列。第一次，第二次，第三次連續(xù)四次都沒有放上去，第五次，那風箏終于飛上了天!我們歡呼了起來。

可是好景不長，不一會兒，風箏就落了下來，這時候我們也有些累了，便想找個地方坐一會兒，吃一些我們帶來的零食，張子琛姐姐帶了手機，想讓我的爸爸，她的媽媽、爸爸來，就給他們打了電話。爸爸在電話里和我們開玩笑預言我們的風箏飛不上天空，我們也裝著可憐兮兮的樣子求他們趕快來幫忙，他們來到公園后，教我們放風箏，還放的特別高，我也會放了!我迫不及待的拿起風箏，放了起來，耶!成功了!我又想試一次，我拿著風箏線，往后跑啊跑，可是剛放了上去，就落了下來!唉，真掃興!爸爸也不甘落后，拿起風箏要給我們做示范結(jié)果在放風箏時，不小心摔了一跤，摔的滿身都是土。我們和旁邊放風箏的人都呵呵大笑起來，但爸爸一點都不在乎，依舊把風箏放的好高好高----

太陽快要落山了，我們也馬上要回家了，這時我們發(fā)現(xiàn)了一塊濕土，就把我們上午采的幾個花籽種了下去，我們戲說要為今天的歡樂時光留一個紀念，我也在心里默默的祝愿能快快長大!

放風箏的日記(集錦13篇)

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，相信大家都寫過周記吧。寫周記可以讓我們創(chuàng)造屬于自己的專屬世界。以下內(nèi)容“放風箏的日記”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

放風箏的日記 篇1

小草

星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風箏。

走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

再看那丁香樹，遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送的很遠很遠

那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福被中外游客譽為國色天香、花中之王。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風吹過，它們便翩翩起舞了。

從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝，它們在春風中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

我邊欣賞著美麗的風景，邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草啊！你們才是真正的無名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風箏！

放風箏的日記 篇2

在這陽光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L箏來到了學校。什么？我?guī)эL箏干什么，哈哈讓我來告訴你吧，咱們學校要開展“風箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。

來到教室。??！同學們說手里拿著各種各樣的風箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的......我的風箏是三角形的，它可愛美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長長的飄帶。

幾分鐘后，咱們來到了操場，我看著大家的風箏，也很好看。突然，我被一個長著奇怪外貌的風箏吸引住了，它整個顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點，只有頭固定住了。我仔細一看，呀，是一條“蛇”。

“呼”風來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒有繩子，它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了咱們的班主任，她也在放風箏，風箏飛的很高，此時，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時代......

“叮......”下課了咱們依依不舍的回到了教室。

放風箏的日記 篇3

春天到了，公園里放風箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個個棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，還有蜈蚣風箏，還有勇敢高飛的老鷹風箏!

看著天空上飛著各式各樣的風箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風箏，準備放，只見小剛把他們的風箏高高的舉過頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風吹來，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放!”春風便像伸出了無形的大手托著風箏一起飛上天空，小明激動又興奮地說：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了他的燕子風箏越飛越高，像一個個調(diào)皮的小精靈!

旁邊的小女孩兒看見了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風箏向小明請教如何放風箏。最后，在小明的細心教導下小女孩終于放起了風箏，她感激地向小明和小剛說：“真是太謝謝你了，沒有了你們，我是不會放風箏的。”小明和小剛一齊說到：“不用謝?！痹偻h處看看有一家三口也在放風箏。那個小男孩手里拿著風箏線軸，他的風箏是三角形狀的，底下還有兩個像辮子似的尾巴。上面那個三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢!

看著他們一家三口幸福的畫面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風箏!

放風箏的日記 篇4

今天，天氣晴朗，風與日麗，爸爸帶我去公園放風箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚棉襖，換上薄薄外套了。

到了公園，我們看到了一幅宜人景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密樹林。

開始放風箏了，爸爸就教我怎樣才把風箏放得又高又遠。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風箏先要認準風方向，假如風從東吹向西，那我們就要拉著風箏從西跑向東，這樣才把風箏放起來?！蔽揖桶凑瞻职纸桃I(lǐng)學著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風箏放非常高非常高。

我感到春天要來了，其實啊，現(xiàn)在就是春天了。

放風箏的日記 篇5

在一個陽光明媚的下午，風和日麗，是一個放風箏的好日子。我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我能和朋友一起去放風箏嗎？”媽媽微笑著說：“可以呀，你得小心點，注意安全！”我滿口答應道：“好呀！好呀！你就放心吧！”

我就和朋友來到廣場，我一看，啊，空中飄蕩著好多風箏??！有魚形的、小雞形的、狗形的，還有各種奇形怪狀的風箏，美麗極了，天空簡直就是風箏王國！看著他們玩得這么開心，我興致勃勃地也去買了一個風箏，我的風箏是小貓形的，顏色很鮮艷，別人一定也很喜歡我的小貓風箏。

我拿起風箏，來到一片空地上，我的朋友馬上過來說：“我來幫你一下吧！”我讓她把風箏舉高，線軸由我來拿，起先我慢慢地走，只聽她喊了一聲：“放！”我就飛快地跑起來了，我耳朵傳來呼呼的風聲，就把線軸越拉越長，我一轉(zhuǎn)身風箏已經(jīng)飛得很高了。我繼續(xù)抖動線軸，慢慢地放線，漸漸的，我的風箏超過旁邊的“小狗”和“小魚”，成了風箏之王。看它那樣子，好不威風！

快樂的時光總是過得特別快，天黑了，我收拾東西準備離開廣場，一邊走一邊想：“我以后還要來這里放風箏?！?/p>

放風箏的日記 篇6

童年，最渴望的就是放風箏了。一根長長的線，系著漂亮的風箏，跑啊跑啊，它就飛起來了。載著放風箏的人的故事，越飛越高。

風箏滿天飛的時候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的藍天。我常仰望那神秘的藍天，幻想自己也能像斷了線的風箏，在天空游蕩。

童年似乎就這么過去了，轉(zhuǎn)眼就踏進了初中的門檻。背上的書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔子越來越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我們不能輕視它。

告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時候，它將給我們欣慰。

姐姐說過，年幼的時候是人最單純的時候，天真浪漫、單純無知，對所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺，會和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。

現(xiàn)在，放風箏的那段日子已經(jīng)過去了，留下的只有想念。

想念風箏，更想念童年。

放風箏的日記 篇7

今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

早晨吃過早飯，我對媽媽說：我們?nèi)シ棚L箏吧！媽媽說：好??！我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，

來到樓底下，草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉。

開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：一、二、三，放。媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了

線放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

放風箏的日記 篇8

早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。

陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風，對于放風箏的選手來說，這是一個巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一只只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風箏線，它一頭栽落下來……

天空中還飄著少數(shù)幾只風箏，其中數(shù)我們班覃鳳和陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會兒想睡覺，一會兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計劃”快要實現(xiàn)時，都被速度和氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……

比賽結(jié)束了，無論是放風箏的“技巧”和“高度”，還是“持久”方面，覃鳳和陳施宇都位居第一。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法和技巧，才能做到更好。

放風箏的日記 篇9

今天，我和爸爸一起去城市廣場去放風箏，我興奮極了，我興沖沖地跑到城市廣場，看見那里有許多人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩，風箏的品種也很多，有“燕子”，有“福娃”，“多啦A夢”，還有“蝙蝠”和“飛機”……這些風箏真是千姿百態(tài)，各種各樣，不計其數(shù)，讓我眼花繚亂。

我拿出我自己的風箏，我的風箏是福娃樣子的，我讓爸爸托起風箏，我使勁地跑，風箏就有點蠢蠢欲動，開始左右搖擺起來，可惜沒過多久就栽倒了下來。爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧。我想，不會吧，我再試一次，，我這一次的風箏飛得很高，可是我卻沒有注意到——風箏快“完了”，因為風箏的線快沒了。只聽“嘶啦”一聲，線用完了，只見風箏在空中亂“撞”，不知東南西北。不過在后面的爸爸看見了，他急忙把線拉回來，只見風箏飛快地往下飄，直到地上，爸爸才停止。

我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。我經(jīng)過了上兩次，我就有了經(jīng)驗，這一次，我看著風箏，也時刻注意著風箏。如果線有些少了，我就拉兩把線子。這一次，我成功了，我放得又高又好。后來爸爸有事，讓我下次再放，我只好戀戀不舍的離開了城市廣場。

我今天通過放風箏知道了一個道理：做事情不能半途而廢，不能因為失敗而放棄。只有堅持不舍，才能最后成功！

放風箏的日記 篇10

三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我與媽媽放起了風箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個世界，那是多么美好??！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！

我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風箏線已經(jīng)斷了，我的夢想飛走了，我在風箏上留了一個幻想，但是我希望那是真的。

這樣，一個快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！

放風箏的日記 篇11

一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。

我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”。

看完別人放風箏，我對自我充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我十分高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。但是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結(jié)，風箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。

放風箏的日記 篇12

上個星期，我和媽媽去廣場放風箏。

廣場上放風箏的人真多，有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風箏隨處可見把天空裝扮一新。

于是我急忙抽出自己的“小飛機”，準備放飛。這時，刮來一陣大風。好機會！我急忙一手扯住風箏下的布，一手拿著線筒，逆風猛跑起來。風越來越大，我感到風箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風箏飛上天空。

我終于把風箏放上了天空。風箏迎著風越飛越遠，越飛越高。

人漸漸少了，我也收起線回家了。回到家，我想：風箏只有逆風才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！

放風箏的日記 篇13

下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！

我和媽媽放起了風箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個世界，那是多么美好??！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！

我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒了過來，但是風箏線已經(jīng)斷了，我的夢想飛走了，我在風箏上留了一個幻想，但是我希望那是真的。

這樣，一個快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！