述說(shuō)屬于自己夢(mèng)想的小學(xué)優(yōu)美作文分享

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，咱們常常把真實(shí)的需要忘得一干二凈，把實(shí)現(xiàn)目的的手段當(dāng)做終極目標(biāo)。就像一個(gè)人在路上走了很久，沒有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“述說(shuō)屬于自己夢(mèng)想的小學(xué)優(yōu)美作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

述說(shuō)屬于自己夢(mèng)想的小學(xué)優(yōu)美作文(篇一)

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫得很好的，怎么一直沒有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽說(shuō)了沒，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。

“嗯，聽說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮稹ｉ_玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！

述說(shuō)屬于自己夢(mèng)想的小學(xué)優(yōu)美作文(篇二)

曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉叀Ｎ覀倪^(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

述說(shuō)屬于自己夢(mèng)想的小學(xué)優(yōu)美作文(篇三)

每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。

夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無(wú)措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。

夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)身心的寧?kù)o。

夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們才能朝著?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自己一定能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。

夢(mèng)想并不是一成不變的，不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想。但是，不管結(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無(wú)論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自己朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋€(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去！所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說(shuō)，我，不后悔！

夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，一定有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨！

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀？回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的：追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。

夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

述說(shuō)屬于自己夢(mèng)想的小學(xué)優(yōu)美作文(篇四)

鳥兒撐開雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>

你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业摹Ｔ谒x哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?；艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰?；蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。

霍金亦是幸運(yùn)的。

成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。

亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？一個(gè)沒有夢(mèng)想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說(shuō)過(guò)沒有夢(mèng)想的名人偉人？答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們?cè)ㄟ^(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。

那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂！

世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想，去面對(duì)人生呢？

述說(shuō)屬于自己夢(mèng)想的小學(xué)優(yōu)美作文(篇五)

有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想這些話雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

說(shuō)他沒有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以，?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開始，那么每一個(gè)人都不曾離開過(guò)幻想。假使沒有了幻想，就沒有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了?；孟耄俏疑畹倪^(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。

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我屬于我自己作文

以下是由編輯為你整理的“我屬于我自己作文”，歡迎您訪問我們的網(wǎng)站我們?yōu)槟峁┴S富的內(nèi)容。作文是一種對(duì)讀者進(jìn)行語(yǔ)言和邏輯思維溝通的方式，寫作可以讓我們從不一樣的角度開啟美好的發(fā)現(xiàn)之旅。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。

我屬于我自己作文【篇1】

我望著自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白云，想問問自己，那一片是屬于自己。小時(shí)候，媽媽把我抱在她的懷里，我很清楚，那是屬于我自己，小學(xué)里，慢慢地長(zhǎng)大了些，屬于自己的，不再是媽媽的懷抱，而是那漸漸多起來(lái)的秘密。

上了小學(xué)，走進(jìn)了大的家庭，學(xué)校里，好像沒有什么是屬于我自己，這樣，我漸漸地明白了什么是分享。也漸漸習(xí)慣了學(xué)校里的生活，很多此次我呆呆地坐在教室里，看著教室的四周，想知道那一樣是屬于我自己，再望著窗外的一切，腦子里盡是分享，我當(dāng)時(shí)好害怕，發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有，有一天，我實(shí)在是忍不住了，就邁著沉重的步伐，踏進(jìn)了老師的辦公室，我走到語(yǔ)文老師的面前，看著她，用哀求的聲音說(shuō)：“老師，你給我一件屬于我自己的東西吧！我什么都沒有了！’當(dāng)時(shí)，我的眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)了，老師摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“孩子，你擁有很都呀！你擁有自己的爸爸媽媽，更重要的就是你擁有著自己的智慧和勇氣，將來(lái)，還擁有自己的夢(mèng)，擁有自己的幸福！怎么會(huì)義務(wù)所有呢？”我托著沉重的腳步，邁出了辦公室，回到教室，坐在座位上，想著老師剛才說(shuō)的話，雖然，我但是不明白是什么，但我，相信老師說(shuō)的話，因?yàn)?，我相信，我擁有很多！日子把我?guī)Т?，我從沒忘記老師說(shuō)過(guò)的話，我了解了它，覺得我當(dāng)時(shí)好傻，而現(xiàn)在的，自己走在那屬于自己的藍(lán)天之下，去尋找夢(mèng)的天涯，去挖掘哎的海角！

老師點(diǎn)燃了我的夢(mèng)，媽媽給了我無(wú)價(jià)的母愛，爸爸給了我贖不完的付出。我只能將我所有的作為回報(bào)，以愛，以思，以真誠(chéng)來(lái)裝飾我自己天空里的每一片云！

我屬于我自己作文【篇2】

下課了。

老師把我叫到她身邊，手中拿著一張白紙。我急切地湊過(guò)去，在紙上搜尋著自己的名字。從最上面一行一行往下看，目光最終定格在了“衛(wèi)生部”一欄。?。渴裁?？我居然在衛(wèi)生部，還只是小小干事？一股寒流頓時(shí)淌遍了我的全身。再次尋找，仍是在那個(gè)位置，那個(gè)不起眼的小位置。老師安慰的話語(yǔ)更加肯定了我的判斷，這時(shí)的我唯有呆呆的立著，臉上擠出一個(gè)比哭還難看的微笑……

入學(xué)剛幾周，學(xué)校便開展了新生學(xué)生會(huì)競(jìng)選。我興沖沖地報(bào)了名，準(zhǔn)備好好挑戰(zhàn)一下自己，也證明一下自己。為了這次競(jìng)選，我不僅把稿子背得爛熟，還每天不厭其煩的對(duì)著鏡子練站姿。競(jìng)選那天，我很努力地演講，可結(jié)果卻是――非但原本希望的職位沒能爭(zhēng)取到，反而“淪落”成了一個(gè)小小的衛(wèi)生干事，這樣的事對(duì)于從小便諸事一帆風(fēng)順的我來(lái)說(shuō)打擊可算大了?？粗鴦e的同學(xué)因得到自己滿意的職位而發(fā)自內(nèi)心的微笑，我卻只能暗自傷神。

午休時(shí)分，我趴在課桌上，總也睡不著。心中不停的翻轉(zhuǎn)著上午的事：為什么會(huì)這樣？我明明很努力了啊，卻只能競(jìng)爭(zhēng)到一個(gè)我從未想過(guò)的小職務(wù)，上天怎么這么不公平??？我怎么就不能如愿以償呢？早知如此，當(dāng)初就不給自己定那么高的要求了，落毛的鳳凰還不如雞呢！想著想著，我便鼻子一酸，一陣想哭的沖動(dòng)。埋下頭去，滿眼的黑暗。失敗，我真是太失敗了……

迷迷糊糊中，抬起沉重的腦袋，瞬間的明亮讓我眼前一痛。不知怎的，突然就想起我演講中的一句話“……我還有斗志和夢(mèng)想，只要有明天，今天永遠(yuǎn)是起跑線……”是啊，今天……猛然間，我的心頭一顫。沒錯(cuò)，今天，今天才是起跑線?。∽蛱焓菬o(wú)法改變的，明天是虛無(wú)飄渺的'，只有今天，才真正掌握在我的手中??！不知是因?yàn)樘珎牧?，還是只顧糾結(jié)于我?guī)滋烨暗呐εc表現(xiàn)，我竟然忘了已經(jīng)到了“今天”，思緒還停留在“昨天”，“前天”，卻一點(diǎn)也沒有珍惜現(xiàn)時(shí)我還能夠把握住的時(shí)光。我的競(jìng)選失敗只屬于昨天，我的努力也只屬于曾經(jīng)，可真正關(guān)鍵在于――今天我奮斗了嗎？還是只會(huì)傷心失意，抱怨命運(yùn)？

突然間我就開悟了，別再鉆昨天的牛角尖了。昨天代表的是我的過(guò)去，我的失敗或成功也是過(guò)去，并不能因此判斷我以后的成功與否。這次失敗了，下次加油；下次再失敗了，我再爬起來(lái)……我曾經(jīng)歷的每一秒鐘，都已不是我所擁有，我能做的，只有擁抱今天，別讓昨天的傷感霸占了我本可以把握的今天。

今天，今天我又能做什么呢？首先，忘掉昨天吧――揮揮手跟過(guò)去說(shuō)拜拜！其次，努力做好我所認(rèn)為的小職務(wù)：衛(wèi)生干事。古人云：一層不掃，何以掃天下？我要是連這樣的“小職務(wù)”都干不好，都不愿把握，何德何能爭(zhēng)到自己想要的職務(wù)？……今天應(yīng)當(dāng)珍惜的事太多了，這一張小小的白紙又怎能容的下呢？

爽快地忘記昨天，不論驕傲或哀傷；微笑著擁抱今天，因?yàn)榻裉鞂儆谖遥?/p>

我屬于我自己作文【篇3】

不知為什么，當(dāng)我讀完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的故事后，竟有種被感動(dòng)地想哭的感覺。

在那樣的一個(gè)充滿未知的迷宮中，四個(gè)小家伙竟然可以演繹出那樣精彩的一幕幕。我驚嘆于唧唧的那種在逆境中及時(shí)調(diào)整心態(tài)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，驚嘆于他可以在困境中悟出一條又一條的道理，并在再次追尋“新奶酪”的征程中敢于正視自己的錯(cuò)誤，甚至嘲弄自己的過(guò)去。然而，在嗅嗅和匆匆身上，我也學(xué)到了要隨時(shí)地應(yīng)對(duì)事物的變遷，要簡(jiǎn)單的去思考一些自己認(rèn)為復(fù)雜的問題，也許會(huì)有意想不到的“柳暗花明”。

想到自己的過(guò)去甚至是現(xiàn)在，我也許在無(wú)形中充當(dāng)了哼哼的角色。我很怕改變，而且不敢直面自己的過(guò)錯(cuò)，不敢接受殘酷的現(xiàn)在，畏懼于變化，畏懼于結(jié)果，畏懼于自己的失敗。

我身處于高等中學(xué)的校園，面對(duì)強(qiáng)手如云的挑戰(zhàn)，我再也不想永久地消沉下去了。我要象唧唧那樣振作起來(lái)，敢于面對(duì)變，敢于嘲弄自己的失敗。

今天在街上碰到了自己的老友，我是那樣瘋狂地思念著她，可她仿佛已經(jīng)淡化了對(duì)我的情義。我想也許是距離拉遠(yuǎn)了我們的心吧！于是，我很是沮喪，可今夜的心靈之旅——閱讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》卻改變了我的想法。我想我不應(yīng)該這樣去想，我應(yīng)該適應(yīng)這樣的改變，朋友就是朋友，是可以一生一世的，所以我為什么要有沮喪的心理呢？我應(yīng)該為自己的朋友已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)有的環(huán)境而高興，為何要沮喪.悶悶不樂呢？

人生就是這樣，我應(yīng)該勇敢地追尋屬于自己的奶酪?！叭绻銦o(wú)所畏懼，你會(huì)說(shuō)什么呢？”我會(huì)說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

我屬于我自己作文【篇4】

你讓我的眼，為你而望，注視你給的紙張，我的眼，已不屬于我。

你讓我的耳，為你而聆，傾聽你給的教誨，我的耳，已不屬于我。

你讓我的嘴，為你而啟，重復(fù)你給的篇章，我的嘴，已不屬于我。

你讓我的手，為你而動(dòng)，緊握你給的墨筆，我的手，已不屬于我。

你讓我的心，為你而跳，不斷你給的頻率，我的心，已不屬于我。

你讓我的腳，為你而邁，奔向你給的道路，我的腳，已不屬于我。

你讓我變得體無(wú)完膚，似人非人，你控制著我的軀體，動(dòng)搖著我的靈魂，渾身上下，無(wú)處沒有被你摧殘的地方。你逼迫著我們朝著你給的方向前進(jìn)，似乎，前方只有這一條路，其實(shí)，這只是你給的假象，可無(wú)數(shù)的人，跳進(jìn)了你給的陷阱。你暗自高興，自己為是，一錯(cuò)再錯(cuò)。也許今天，也許明天，背向無(wú)盡深淵的山崖上，我可以看見你的苦笑。

看看那一個(gè)個(gè)被你折磨的孩子吧！他們的眼，黯淡了；他們的耳，塞住了；他們的嘴，發(fā)紫了；他們的手，顫抖了；他們的心，空洞了；他們的腳，無(wú)力了。因?yàn)槟憬o的的強(qiáng)迫！因?yàn)槟憬o的誘惑！他們不再是自己，而是淪為了你的囚奴！難道，只有你是通天大道嗎？難道，只有你能改變我嗎？難道，沒有你我不再是我嗎！

錯(cuò)了！徹底的錯(cuò)了！沒有你，照樣有安徒生；沒有你，照樣有沈從文；沒有你，照樣有高爾基；沒有你，照樣有惠特曼……沒有你，照樣有他們，沒有你，照樣有我！

熱血完了，重歸于平靜，我終歸是個(gè)冷靜的人。我不斷地思考，為什么，究竟為什么——沒有答案，我需要用我的一生去尋找，但我會(huì)守住我靈魂深處的那一份堅(jiān)定，那份執(zhí)著?；蛟S我沒有足夠的勇氣去打破你給我的枷鎖，用我的身體去尋找我的夢(mèng)想，但是，我屬于我，只屬于我，只要那份信念不斷，我就屬于我！

我無(wú)力改變，可有人能，那些深明大義的人，那些不愿屈服的人，他們的智慧，他們的信念，你抵擋得住嗎！

天才們呀，你愿意看到他的猖狂嗎？你愿意被淹沒人海嗎？你愿意看到他人的痛苦嗎？那就站起來(lái)吧，去改變這個(gè)混沌的世界，讓它進(jìn)入新的紀(jì)元！

別忘了，我們只屬于我們自己！讓我們向它怒吼：“我屬于我！”

我屬于我自己作文【篇5】

我的選擇，我不后悔——題記。

我想長(zhǎng)大，成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人?？晌也]有那么完美，請(qǐng)你們不要太高要求。我想要的只是一種簡(jiǎn)單的生活，即使那是兩點(diǎn)一線的人生，我也不會(huì)介意。我愛我所愛的。

我沒有你們想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我有感情，會(huì)害怕受傷、跌倒，請(qǐng)不要總拿別人和我比，也別總喜歡拿第一來(lái)衡量一個(gè)人的未來(lái)。我愿意去追求自己的夢(mèng)，即使知道會(huì)遇到挫折，但不要強(qiáng)迫我選擇你們?yōu)槲忆伜玫穆?，那可能不是我想要的。我?zhí)著，算是你們所說(shuō)的‘倔強(qiáng)’，我不會(huì)因?yàn)槟銈兊摹詢烧Z(yǔ)’而放棄我自己的原則、我自己的理想、我自己的個(gè)性。那是我的驕傲，我的張揚(yáng)，我的風(fēng)格。我自己選擇的路，我不后悔。我知道：我懵懂，會(huì)偶爾迷路，但我仍愿意繼續(xù)走下去，即使是在徘徊，我堅(jiān)信，我終會(huì)走到成功的彼岸。我笨拙，會(huì)偶爾繞遠(yuǎn)路，但我不會(huì)輕易放棄，即使會(huì)讓別人笑話自己笨，我相信，我總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我會(huì)錯(cuò)，會(huì)偶爾走錯(cuò)路，但我不會(huì)墮落，我會(huì)走出那個(gè)迷宮，我深信，我一定會(huì)憑著希望的翅膀飛翔于屬于我自己的天空。我雖然還是個(gè)孩子，但我知道責(zé)任的意義。我會(huì)把握好自己的人生，你們不需要為我左奔右忙的搞人際關(guān)系，我會(huì)用我自己的實(shí)力去展開屬于我的光彩。你們也不要拿著別人的以前來(lái)恒定別人的未來(lái)，過(guò)往的只是一個(gè)過(guò)去式，過(guò)去的并不代表現(xiàn)在的一切。孩子氣的我，會(huì)任性、會(huì)玩鬧，但是也會(huì)認(rèn)真、也會(huì)有分寸，請(qǐng)相信我，我會(huì)證明我的一切能自己自理。

還是孩子的我們，并不代表我們什么也不懂得、什么也做不了，我們想自己做主，自己主宰自己的人生之路。走自己該走的路，做自己該做的事，真實(shí)的我們并不是那么的一無(wú)是處，并沒有一味的依靠父母，我們秀我們的發(fā)光點(diǎn)。孩子，不一定要過(guò)孩子氣的生活。

我屬于我自己作文【篇6】

今天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的床頭，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，激動(dòng)著怎么也回不到睡夢(mèng)中。你猜猜我們要去做什么？猜不著了吧我來(lái)告訴你吧。我們要去春游。

出發(fā)了，我們迫不及待的像一群馬蜂似的沖出了教室，踏上了征途。在路上，路邊到處綠色，碧綠的茶樹上星星點(diǎn)點(diǎn)有著墨綠的枝杈，整個(gè)山坡像是鋪上了綠色的地毯。平平整整，還繡上了幾朵奇麗的大花。

終于到了秧田坑水庫(kù)，這里的水清澈見底，仿佛雙面鏡，映照著湖底游動(dòng)的沙子，倒影著湖邊的綠色。湖底的小魚小蝦嬉鬧著，為這湖泊增添無(wú)數(shù)的生機(jī)。岸上的同學(xué)有的在玩耍，有的在互相開玩笑，有的在品嘗美食。張老師還讓我們每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目，我們組決定表演唱歌，可想而知，從小五音不全的我，唱歌簡(jiǎn)直就是我的難受日，但大難當(dāng)頭，只好紅著臉，唱起來(lái)每一發(fā)聲，我的心就如同是刀絞了一樣似，但是，奇怪的是，今天，同學(xué)們并沒有嘲笑我，我不知為什么，但想把握這一刻。

現(xiàn)在我們來(lái)到了古寺，同學(xué)們一就沉浸在歡樂之中?？墒潜瘎“l(fā)生了，有一位同學(xué)落水了，只見她在水中摸索什么，突然，腳一滑，落入水中。這件事告訴我們，春游固然是開心的，但也充滿了危險(xiǎn)，所以同學(xué)們一定要小心。

我屬于我自己作文【篇7】

綠色，屬于春的顏色，那里是一年的開始，給人的是一種視覺上的享受；紅色，屬于夏的顏色，那里是果實(shí)洗刷的必經(jīng)，給人的是一種磨練；金色，屬于秋天的顏色，哪里是豐收的時(shí)節(jié)，給人的是一種喜悅；銀色，屬于冬的顏色，那里是一年的完結(jié)，給人的是一種無(wú)界的寧?kù)o。而這些顏色只是屬于一年四季的顏色。在我的心里，最愛的是那心靈的顏色。

這種顏色，它有似高雅。

當(dāng)我們漫步在田野間，秋風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)麥梢，拂過(guò)臉頰，拂過(guò)我那烏黑的亮發(fā)。一切的一切，是那么的美，是愜意，是清涼。它令人發(fā)指，感嘆不已。

這種顏色，它有似夢(mèng)幻。

每一個(gè)少女的心里，都有一種美好的向往，向往變成一個(gè)美麗的花仙子，日夜與花朵的的純潔與芬芳作伴；向往變成童話故事里吃了紅蘋果的白雪公主，等待著那位帥氣的王子用真情的吻來(lái)將自己?jiǎn)拘?；向往變成上帝派?lái)的天使，解救天下的眾生，使天下的百姓不為衣食所憂，天災(zāi)所困，悲傷所煩。

這種顏色，它有似浪漫。

知道嗎？下雨了，你喜歡的花兒開了，如此的堅(jiān)強(qiáng)。雨傘在門把上，樓下送走了新娘。她披上了潔白的婚紗，等待著她心愛之人掀起她的頭紗。望著這一幕，我們只期望：如果有一天，我們不再彷徨，讓我化作，清晨去叫醒你的那一縷陽(yáng)光。

有時(shí)候我也在想，它到底是什么樣的，是朋友永別時(shí)的擁抱？是戀人吵架時(shí)的喧鬧？還是親人逝世時(shí)的淚水？我分不清，但是我堅(jiān)信，它一定發(fā)自與人們的內(nèi)心。

不管它是朋友永別時(shí)的擁抱，是戀人吵架時(shí)的喧鬧，還是親人逝世時(shí)的淚水。它是美好的！它會(huì)使永別變成暫別，使吵架變成另一種甜蜜，使淚水變成另一種釋放。

它，是屬于美的顏色！

它，是屬于心靈的顏色！

它，是屬于我的顏色！

我屬于我自己作文【篇8】

從小到大，每個(gè)人的心中都有屬于我們自己的理想。理想在我們的心中就像風(fēng)箏一般，我們扯著它，希望它能夠越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

地面上，我們扯著線奔跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛舞著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。

每個(gè)人的理想不一樣，扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一艘輪船，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)航海家，此刻我似乎看見了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。

瞧啊，一只閃爍的流星。這一定是心靈手巧的張嘉倪的，因?yàn)樗L(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家，為祖國(guó)探索更多太空的未知世界。

還有，那誘人的蛋糕風(fēng)箏是將來(lái)的糕點(diǎn)師雷一淼的，那毛筆風(fēng)箏是小書法家徐一博的!

這就是屬于我們自己的理想，我們希望它像風(fēng)箏一樣，帶著我們的目標(biāo)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

我屬于我自己作文【篇9】

每個(gè)人都有屬于自己的光芒，當(dāng)然我也不例外，我也有屬于我自己的光芒。

我相信，每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都是有自己存在的意義的，都可以展現(xiàn)出自己身上的價(jià)值，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的光芒。

記得泰戈?duì)栐?jīng)在他的書中寫到：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！彼晕蚁嘈牛一钤谶@個(gè)世界上，就會(huì)有我存在的價(jià)值，我有屬于我自己的光芒。

雖然，我現(xiàn)在并沒有找到自己身上所散發(fā)出來(lái)的光芒。但是我相信，終將會(huì)在未來(lái)的某一天，發(fā)現(xiàn)我身上散發(fā)出來(lái)的光芒，就像是在一本書中看到熟悉的橋段，如遇故人，不期而遇。

人，終是有自己在這個(gè)世界上存在的價(jià)值的，人也是有屬于自己的光芒的，只是有的人還沒有找到而已。我相信，我們每個(gè)人用一雙美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，就可以一定找到屬于我們自己的光芒。

每個(gè)人都有屬于自己的光芒。

當(dāng)然，我也不例外。

我也有屬于我自己的光芒。

我屬于我自己作文【篇10】

我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽都很疼我，只因?yàn)槲以谶@個(gè)家里，太幸福，太美滿所以有些不自在我的衣食住行，全部都依賴于爸爸媽媽的懷抱里，每當(dāng)我要洗衣服時(shí)，媽媽總說(shuō)：“別洗別洗，很累的”每當(dāng)我要刷洗碗筷時(shí)，爸爸總說(shuō)：“水涼水涼”每當(dāng)，總而言之，一切的一切都掌管于爸爸媽媽的手里自己連碰都沒碰一點(diǎn)，正因?yàn)檫@些，我就有些不自在鳥兒

v鳥兒在很小的時(shí)候，要鳥媽媽照顧，到長(zhǎng)成大鳥時(shí)，要離開父母，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，去學(xué)會(huì)生存人也是一樣，在很小的時(shí)候，要爸爸媽媽照顧，長(zhǎng)大了，也要飛到一片天空中接受考驗(yàn)和磨練，鍛煉一顆獨(dú)立自主的心

我不想再像小時(shí)候那樣，偎依在媽媽的懷里聽著歌謠，漸漸入睡我要擺托這種生活，這樣我才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)我渴望像鳥兒一樣的生活，在自己的天空中自由自在的飛翔爸爸媽媽讓我去飛吧！飛到一片屬于我自己的天空中去！

我屬于我自己作文【篇11】

在這丹桂飄香的大好時(shí)節(jié)，我們家一行來(lái)到了仙居游玩。

一走進(jìn)大門，印入我們眼簾的`便是一塊塊小山似的石頭。不等導(dǎo)游開口，我們五個(gè)小孩子就開始議論起來(lái)了。弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么，大聲喊到：

“看！那塊石頭多像一個(gè)威武的大將軍呀！”

只見眼前的這位“大將軍”戴著一頂尖尖的帽子，瞪大眼睛，高挺的鼻子，嘴巴向上翹起，好像在誰(shuí)：“噓――安靜！”

此時(shí)，妹妹也指著一塊石頭叫了起來(lái)：

“睡美人！睡美人！”

別說(shuō)，這“睡美人”還真是栩栩如生。她的頭發(fā)卷卷的，面帶微笑，似乎正在作著美夢(mèng)，身上蓋著一床鑲著花邊的被子，頭下還墊著一只枕頭，簡(jiǎn)直和真的一樣。

緊接著，我們又陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了像茶壺、老奶奶、糖果……的石頭

“哦――原來(lái)大將軍讓我們安靜是為了不吵醒睡美人呀！”我作出恍然大悟的樣子。

“對(duì)呀！對(duì)呀！在很久很久以前，這個(gè)城堡里住著一位美麗的公主?！泵妹镁谷痪幤鹆送?。

“而在遙遠(yuǎn)的另一頭，還住著一個(gè)丑陋的老巫婆?！备绺缫哺咕幤饋?lái)。

“她最痛恨長(zhǎng)得好看的人，于是，她決定要讓公主從此不再在人間出現(xiàn)?！蔽矣纸恿艘痪?。

“有一天，老巫婆偷偷溜進(jìn)城堡，把一顆有毒的糖果放進(jìn)公主的茶壺里，公主喝了茶壺里的水，便死了?！钡艿軗屩f(shuō)道。

“不行，公主不能死！”姐姐立刻反駁道，她連忙幫弟弟改編：

“公主喝了茶壺里的水，便昏睡了過(guò)去，人們傳說(shuō)，她要沉睡整整一百年。”

“有一個(gè)將軍深深地被美麗的公主吸引住了，便永遠(yuǎn)守侯在這里?！蔽覀兾鍌€(gè)人幾乎是異口同聲地說(shuō)出了這句話。

就這樣，我們你一句我一句地編出了這屬于我們自己的童話……

我屬于我自己作文【篇12】

我很自豪，因?yàn)槲矣幸粡執(zhí)钪约好值拇嬲?。說(shuō)起來(lái)，這里還有一段兒故事呢。

正月的一天，我們一家三口從老家回到城里，顧不上旅途的疲乏，我一頭鉆進(jìn)小屋去整理自己的行李。一打開提包，跳人眼中的第一件東西是錢包，我抑制不住心中的激動(dòng)，又一次將那個(gè)鼓鼓的錢包捧在手里，大人給我的壓歲錢，足足有520元呀！我不知把這些嶄新的錢數(shù)了多少遍，幾天來(lái)，一閉上眼睛，就看見商店柜臺(tái)里的遙控賽車正向我駛來(lái)。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，瞅著我手里的錢包，說(shuō)：“壓歲錢應(yīng)該全部上繳?！?/p>

“那可不行！”我很不服氣。

“為什么？”媽媽問。

“這壓歲錢是我的，應(yīng)該由我管，憑什么上繳？”

“你這孩子越來(lái)越不懂事了，”媽媽大聲斥責(zé)，伸手就要奪我的錢包。

“吵什么呢？”爸爸笑瞇瞇地從隔壁房間走來(lái)。

“爸爸快來(lái)，媽媽要收我的壓歲錢！”我遇著救兵似的'撲向爸爸。

爸爸撫摸著我的腦袋說(shuō)：“你們的爭(zhēng)吵提醒我，我有件事正要跟你們商量商量?！卑职謴陌锬贸鰩讖垞淇舜笮〉目ㄆf(shuō)：“前幾天，工行的同學(xué)給我?guī)讖埥逃齼?chǔ)蓄宣傳卡。你們先看一看這個(gè)宣傳卡?！?/p>

我接過(guò)卡片一看，見上面寫著“教育儲(chǔ)蓄、獨(dú)家辦理、優(yōu)惠利率、免征利息稅”等字樣。爸爸說(shuō)：“教育儲(chǔ)蓄是國(guó)家專門為學(xué)生將來(lái)接受非義務(wù)教育而推出的一種新的儲(chǔ)蓄種類，它與其他儲(chǔ)蓄相比最大的區(qū)別是利率高，還免征利息稅呢?！?/p>

“那有錢的人要是把錢都按教育儲(chǔ)蓄來(lái)存咋辦？”媽媽急切地問。=

“這你不用操心?！蹦闷鹂ㄆ吥钸吔忉尩?，“教育儲(chǔ)蓄是這樣規(guī)定的，每月須存一次，最低起存金額為50元。每一賬戶本金合計(jì)最高限額為兩萬(wàn)元，存期分為三年和六年的兩種，利息分別按三年期和五年期整存整取利率計(jì)付。要是上了高中、大學(xué)，家長(zhǎng)可以憑錄取通知書原件或?qū)W校開具的相應(yīng)證明將存款取出來(lái)?！?/p>

“原來(lái)是限制的?！眿寢屗闪丝跉猓肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，算起來(lái)挺劃算的。

爸爸把卡片往桌子上一放，問我：“胡愷，你覺得咋樣？”

“好是好，可我的錢不夠呀?！蔽一卮鸬馈！拔铱催@樣吧，”爸爸認(rèn)真地說(shuō)，“你現(xiàn)在有520元錢，留出20元零花錢，其余500元可以分10次存人銀行。另外，100元差額由我和你媽從工資中每人拿出50元幫助你存完今年的教育儲(chǔ)蓄，你覺得怎么樣？”

“太好了，”媽媽搶先答道，“這樣不僅解決了孩子上學(xué)的費(fèi)用，而且可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！?/p>

第二天，我們?nèi)腋吒吲d興地去工商銀行，于是，我便有了一張屬于自己的存折。

高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文分享六篇

光陰似箭，我們需要和敬愛的老師，親愛的同學(xué)分別了，此刻的我們無(wú)比想念高中快樂的時(shí)光，我們可以用筆寫下心中的青春感言，如何寫出高中畢業(yè)時(shí)心中所想的作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文【篇一】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢(mèng)想的鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人必須會(huì)到達(dá)他心中的彼岸！

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課；把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到期望，才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，能夠使自我在高考面前放松下來(lái)，還能感覺到追求過(guò)程中的歡樂與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思考的問題。

很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自我，堅(jiān)持自我，成功也最終會(huì)屬于我們自我。因?yàn)椋瑒倮鶃?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力！

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。

高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文【篇二】

緊張又刺激的高考終于結(jié)束了，那一刻，我們是放松的，因?yàn)椴挥迷倜刻煸缙?，再與時(shí)間賽跑了。

最后一堂考試結(jié)束后，我和同學(xué)們回到了自己的班級(jí)里，因?yàn)榻裉煸缱粤?xí)的時(shí)候，班主任有特意地交代我們每一個(gè)同學(xué)，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺(tái)上，好像有了不一樣的感覺。那時(shí)的感覺，已經(jīng)沒有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒有昔日里的那份嚴(yán)肅，她看著我們每一位同學(xué)，眼神里充滿的是溫柔和不舍。

老師開始在講臺(tái)上發(fā)言，她告訴我們說(shuō)：“天底下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時(shí)的別離，只是為了換來(lái)我們下次更好的相遇。老師是第一次當(dāng)班主任，會(huì)有很多犯錯(cuò)的時(shí)候，如果有沒做的好的地方，希望同學(xué)們可以諒解老師?！闭f(shuō)完這句話，她站在講臺(tái)上鞠了一躬，瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個(gè)同學(xué)都站在講臺(tái)上與同學(xué)們道別，讓其他同學(xué)能夠最后記住你。

看著一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時(shí)的模樣，當(dāng)時(shí)的我們都是羞澀的，連互相說(shuō)話都覺得害羞，經(jīng)歷了三年時(shí)間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個(gè)同學(xué)臉上都被淚水打濕了，站在講臺(tái)上講話的同學(xué)，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時(shí)候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動(dòng)，艱難地將我的名字將自己的名字說(shuō)出了口?，F(xiàn)在回想，覺得有一些后悔，我應(yīng)該好好地介紹自己，給同學(xué)和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

每個(gè)人介紹完自己后，班長(zhǎng)提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使?！痹匠獖A雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時(shí)候我們會(huì)再見面，在我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候又是否能認(rèn)出對(duì)方。這兩個(gè)問題很傷感，但在那一刻，這兩個(gè)問題一直就圍繞在我的腦海中。

結(jié)束后，我在校園里獨(dú)自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。

高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文【篇三】

物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)脕?lái)裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說(shuō)……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說(shuō)什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：xx班。

準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日，自身總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過(guò)一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。

走過(guò)中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝]有回過(guò)那所教室。高考錄取通知書的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過(guò)了中學(xué)，走過(guò)了春秋六載，走過(guò)了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

民間有云，沒有經(jīng)歷過(guò)高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟。

高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文【篇四】

邁入高三，我們即將開始新的征程。

跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易，我們需要?jiǎng)恿?，更需要努力?/p>

失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果?；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。

我們主宰著我們的命運(yùn)！

現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……

我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

來(lái)吧，成功屬于愛拼搏的我們！

高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文【篇五】

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會(huì)有一種激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。因?yàn)榭吹侥菚r(shí)的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^(guò)后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動(dòng)。

高三這痛苦的歲月，我一路感動(dòng)著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認(rèn)真聽，我要上xx大學(xué)。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動(dòng)油然而生，也許那時(shí)被自我一路感動(dòng)著，就一路奮斗者，一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽(yáng)光，然后上完一天的課后，我迅速來(lái)到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，管理員又來(lái)催促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時(shí)，一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，回想這一天，我被自我所感動(dòng)，因?yàn)檫@一天我沒有浪費(fèi)，我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人，想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友，內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了，它給了我不懈奮斗的力量。

不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。

高中畢業(yè)了述說(shuō)自己感想的作文【篇六】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功!

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自我能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽!

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)!

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的滿分作文

夢(mèng)想和青春一樣，是一種信仰。 有夢(mèng)想的生命，把實(shí)現(xiàn)目的的手段當(dāng)做終極目標(biāo)。就像一個(gè)人在路上走了很久，投身于這是世界，使你說(shuō)的話變得有價(jià)值，有影響力。了解過(guò)為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的滿分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的滿分作文(篇一)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎，而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。

有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著

而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

金魚就有這樣的品質(zhì)，美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問題：“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時(shí)卻在練習(xí)?！?/p>

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來(lái)。在這里，我們來(lái)做個(gè)計(jì)算：如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí)，10天就是40個(gè)小時(shí)，100天就是400個(gè)小時(shí)。你來(lái)想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間，你自然不會(huì)比別人更好，10年過(guò)后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。

夢(mèng)想，不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出千萬(wàn)份的努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的滿分作文(篇二)

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題。可是，夢(mèng)想到底是什么？對(duì)于大樹來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露；對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是沒有人踐踏，茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒有十分偉大的理想，沒有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無(wú)知、迷茫，覺得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說(shuō)說(shuō)要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！

前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來(lái)越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來(lái)，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過(guò)我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來(lái)?，F(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)?！讓?mèng)想，不再是夢(mèng)。

小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的滿分作文(篇三)

曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

文筆優(yōu)美的關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生高分作文匯編5篇

夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；我們不但會(huì)碰得頭破血流，更會(huì)讓自己的人生變得越來(lái)越凄慘。卻突然忘記了自我想要去的地方，也忘記了來(lái)時(shí)的路。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“文筆優(yōu)美的關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生高分作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

文筆優(yōu)美的關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生高分作文 篇1

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫得很好的，怎么一直沒有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽說(shuō)了沒，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢。”我的同桌兼好友維維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。

“嗯，聽說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮稹ｉ_玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！

文筆優(yōu)美的關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生高分作文 篇2

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?？墒牵瑝?mèng)想到底是什么？對(duì)于大樹來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露；對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是沒有人踐踏，茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒有十分偉大的理想，沒有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無(wú)知、迷茫，覺得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說(shuō)說(shuō)要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！

前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來(lái)越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來(lái)，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過(guò)我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來(lái)?，F(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)ィ∽寜?mèng)想，不再是夢(mèng)。

文筆優(yōu)美的關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生高分作文 篇3

開學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開始，他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽他剛剛對(duì)音樂有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái)，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂聲中，只會(huì)覺得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自己的實(shí)力；有音樂網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清。或許他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開朗，唱著“我的angle，你要很乖”(見VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切，只因有夢(mèng)。

我在他的音樂中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼祝灰袎?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼?，一路上有VAE的音樂與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。

文筆優(yōu)美的關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生高分作文 篇4

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽見了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

文筆優(yōu)美的關(guān)于夢(mèng)想的學(xué)生高分作文 篇5

鳥兒撐開雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想；獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想；魚群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>

你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业?。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年！一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以?shī)^斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?；艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰?；蛟S在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。

霍金亦是幸運(yùn)的。

成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。

亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？一個(gè)沒有夢(mèng)想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說(shuō)過(guò)沒有夢(mèng)想的名人偉人？答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有，那哪里談得上成功與成名？科學(xué)家們?cè)ㄟ^(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何？只因他們沒有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。

那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂！

世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想，去面對(duì)人生呢？

講述自己夢(mèng)想的小學(xué)高年級(jí)主題作文收藏五篇

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。只有超越自我，你才能發(fā)掘你自己；關(guān)心那些你本不必操心的事情；它會(huì)引領(lǐng)你踏上命運(yùn)的征途。堅(jiān)持不懈，你就能享受那些幸福時(shí)刻。最后你知道多少以夢(mèng)想為主題而奔跑的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“講述自己夢(mèng)想的小學(xué)高年級(jí)主題作文”，歡迎您閱讀和收藏，請(qǐng)收藏。

講述自己夢(mèng)想的小學(xué)高年級(jí)主題作文(篇一)

開學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開始，他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽他剛剛對(duì)音樂有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái)，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂聲中，只會(huì)覺得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自己的實(shí)力；有音樂網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清?；蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開朗，唱著“我的angle，你要很乖”(見VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切，只因有夢(mèng)。

我在他的音樂中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?，只要有?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼祝宦飞嫌蠽AE的音樂與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。

講述自己夢(mèng)想的小學(xué)高年級(jí)主題作文(篇二)

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

講述自己夢(mèng)想的小學(xué)高年級(jí)主題作文(篇三)

曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽的名字，叫做夢(mèng)想。

在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

快樂的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開始去努力地，勤奮地去閱讀，寫作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉?。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

講述自己夢(mèng)想的小學(xué)高年級(jí)主題作文(篇四)

夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽著耳邊熟悉的歌曲，望著那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。

為什么說(shuō)孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因?yàn)楦魤Φ幕▋阂呀?jīng)落了滿園了，我也不能時(shí)而看著那片如同晚霞般的鮮艷。

你說(shuō)過(guò)摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那雪白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著那美好的未來(lái)，那藍(lán)色的暢想。

孩子的夢(mèng)想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是現(xiàn)在的我們開始追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著陽(yáng)光開始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶上那堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無(wú)比的頑強(qiáng)，以它那頑強(qiáng)的生命力度過(guò)這個(gè)夜雨。

啊。你說(shuō)我該怎么贊嘆你。媽媽過(guò)來(lái)望著我，再看看這可愛的小草。她說(shuō)要我學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開始走向堅(jiān)強(qiáng)的道路。

可是我還是沒有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用盡自己全力向著那可愛的小巷走去。

長(zhǎng)大后我們還要做什么呢。

軍人。老師。醫(yī)生。

為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢(mèng)想，踏著那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過(guò)。

你還說(shuō)過(guò)很多很多。你說(shuō)你的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無(wú)涯，在那個(gè)富有十分深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人吃驚。

孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設(shè)想，去想象那美麗的未來(lái)。

在這里，我們都將迎來(lái)14歲的天使。13歲的天使也開始離去了。

在臨走，它對(duì)我說(shuō)過(guò)。

在今后的日子里，我們還有更多的夢(mèng)想。

相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。

夜幕慢慢的降臨了，在陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。

必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。

那孩子的夢(mèng)想也將會(huì)被打碎。

講述自己夢(mèng)想的小學(xué)高年級(jí)主題作文(篇五)

“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。

小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒有實(shí)現(xiàn)的可能。

上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。

我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師。可上天依然給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富。回頭想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。

現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無(wú)憂無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！

我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。

追逐夢(mèng)想作文分享

我們十分榮幸地為您提供這份“追逐夢(mèng)想作文”文章。寫作文是展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的重要方式，通過(guò)寫作文，我們能夠更好地理解語(yǔ)文課程并應(yīng)用語(yǔ)言知識(shí)于生活中。為此，我們平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)寫作練習(xí)，比如仿寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、擴(kuò)寫等。那么，如何才能寫好作文呢？

追逐夢(mèng)想作文 篇1

咱們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，咱們?cè)诎l(fā)奮追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。

過(guò)去，應(yīng)對(duì)過(guò)去，咱們是站在回憶里，咱們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，咱們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，咱們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了咱們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是咱們堅(jiān)持的開始。最初的，咱們的執(zhí)著，咱們的追逐，咱們的堅(jiān)持。

此刻，花季正值的咱們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，咱們懂得，站在原地，看看那些以前發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。咱們懷揣著追逐的夢(mèng)想，咱們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。咱們留意翼翼的呵護(hù)著咱們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。咱們能理直氣壯的說(shuō)，咱們還年輕。咱們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。咱們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的性命。未來(lái)在咱們手里，咱們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

未來(lái)，是咱們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，咱們期盼著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，咱們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過(guò)程，最后的完美。正因咱們不懈的堅(jiān)持，執(zhí)著追逐著。因此那一天，就在一步一步走向咱們

正如孫中山先生所說(shuō)，咱們就應(yīng)堅(jiān)持，咱們的一切都是未知的，正因未知，因此一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放下，做咱們自我，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于咱們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些完美的發(fā)奮，最后畫下一張燦爛的畫……

追逐夢(mèng)想作文 篇2

人類因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。時(shí)間飛逝，歲月如歌，彈指一揮間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)近百年歷程，寫下了首首可歌可泣的贊歌。

百年時(shí)，那是一個(gè)受盡凌辱，任人宰割的時(shí)代，那是一個(gè)只有黑白的世界，空氣里彌漫著灰色的氣息。古老而呆板的發(fā)條聲不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。炮聲轟開了中國(guó)的大門，列強(qiáng)的和清朝的腐敗使人民處于水深火熱之中。人們爭(zhēng)先恐后地尋覓著枯黃的野菜和樹皮，他們被殖民者欺壓、羞辱。鴉片似惡魔般吞噬著他們的靈魂，他們過(guò)著食不果腹、居無(wú)定所的貧困生活，他人迷茫、空洞，沒有方向。

清朝前期，是落日前的輝煌，日落后，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，中國(guó)人最終熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的黑夜，迎來(lái)了黎明的曙光!各國(guó)聯(lián)軍被趕出了中國(guó)。中華大地重獲獨(dú)立和自由。

然而，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要奔小康，便要發(fā)展。“兩彈一星”和載人航天飛船的成功研制，使中國(guó)科技在全世界占有一席之地，而這一切，都是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與先輩們共同的努力。是他們，給中國(guó)注入了新的靈魂;是他們，塑造了一個(gè)新的時(shí)代;是他們，將人民帶入了一個(gè)小康時(shí)代!

從鄧小平到江澤民，從胡錦濤到習(xí)近平，每一位中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都付出了辛苦的汗水，全面建成小康社會(huì)計(jì)劃的推動(dòng)，喚醒了中國(guó)!

曾經(jīng)的老舊已被洗滌，現(xiàn)在彌漫著生命和活躍的氣息。我們的生活也散發(fā)著新的味道。使得的交通，智能手機(jī)的普及，使人與人之間的距離縮小了，冰箱、彩電、空調(diào)將我們的生活變得五彩繽紛。

在農(nóng)村，黨和政府調(diào)撥資金，新建了許多種植養(yǎng)殖基地，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)大幅度增加，此外他們還為貧困家庭住戶修建居民點(diǎn)，免費(fèi)讓他們居住，還為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)，從根本上解決了他們脫貧致富奔小康的后顧之憂。

在生活水平提高的基礎(chǔ)上，黨和政府還改善了人民的生活條件，完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新修了活動(dòng)廣場(chǎng)。曾經(jīng)那坑坑洼洼的泥路已披了白銀般的水泥，公路兩旁已燃起盞盞明燈，驅(qū)散了黑暗，照亮了人民的生活?，F(xiàn)在水渠與自來(lái)水管的修建與完善，更加方便了居民的生活，黨和政府的關(guān)心仿佛已化做清泉流入人民的心田。

回望歷史，中國(guó)從輝煌到衰敗，從復(fù)興后又開始強(qiáng)盛，不過(guò)短短百年時(shí)間，但每位領(lǐng)導(dǎo)人都為此付出了巨大的努力。全面建成小康社會(huì)，已使中國(guó)脫胎換骨，走向強(qiáng)盛之路，這一榮譽(yù)將收錄進(jìn)中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史之中。

合上歷史長(zhǎng)卷，仰望星空，漆黑的夜空中，一顆明這熾熱的中國(guó)星，仍在閃爍著光芒。

追逐夢(mèng)想作文 篇3

你有沒有夢(mèng)想？你的夢(mèng)想是什么？你有多少夢(mèng)想？你的夢(mèng)想有何意義？

也許你看到這些問題之后，會(huì)有些茫然?？墒钱?dāng)你看完《開學(xué)第一課》時(shí)，你的心中會(huì)有一個(gè)謎底。

《開學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。固然這個(gè)理想是多么的微不足道，僅僅就由于早晨北海公園的花花草草和澆花的園丁構(gòu)成了一幅唯美的.畫面，就讓李連杰產(chǎn)生了這樣無(wú)邪的夢(mèng)想。實(shí)在有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么弘遠(yuǎn)，有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引認(rèn)為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)技擊的夢(mèng)想，他開始練武，在他得了五年的冠軍以后，他又有了在世界傳播中國(guó)技擊的夢(mèng)想，于是他又奔走于片子界拍片子，后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí)，他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì)，做慈善事業(yè)的理想。

李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，追一一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我，沒有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想，我只想考上重點(diǎn)高中，考上自己理想的大學(xué)，然后去環(huán)游世界，快樂的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想，就要努力去追逐它，讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。

人不能總愛做夢(mèng)，而不去努力實(shí)現(xiàn)，否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫，終究會(huì)幻滅。

追逐夢(mèng)想，讓自己飛得更高。

追逐夢(mèng)想作文 篇4

是否你看到了書本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……

太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象，如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。

每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。

恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來(lái)，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰?。你?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰(shuí)？

醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？

處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給同我一樣處在迷茫中的人。讓我們不要迷茫，不要彷徨，揚(yáng)起帆，踏著浪，追逐夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想作文 篇5

你有夢(mèng)想嗎？是什么？有幾個(gè)？能實(shí)現(xiàn)的了嗎？《追夢(mèng)少年》這本書里的這位少年他一共有五個(gè)夢(mèng)想：一、從高中畢業(yè)；二、在奧斯汀社會(huì)學(xué)院就讀兩年；三、成績(jī)優(yōu)秀，轉(zhuǎn)入得克薩斯大學(xué)就讀；(杰克。鄧?yán)S想讓他主修景觀建筑專業(yè)，但他不確定自己下半輩子還愿意挖溝。他在考慮學(xué)職業(yè)療法，這樣他就能幫助像金妮這樣的人了。)四、不再干蠢事；五、甩掉“胳肢窩”這個(gè)綽號(hào)。

我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。每次考試都能100分，能考上美國(guó)哈佛大學(xué)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，去探索未知宇宙世界。

這讓我想起了爸爸小時(shí)候的故事；爸爸小時(shí)候家里非常窮，但是志不窮。家里沒錢讀書，只能上山砍柴，幫人家干活，才能有錢讀書。爸爸一直想能讀到大學(xué)，可是，眼看就要上大學(xué)了，不知怎么回事，大學(xué)不讀了，真是非?？上?。爸爸的夢(mèng)想不能完成，那就由我來(lái)幫爸爸完成夢(mèng)想。

讀了這本〈〈追夢(mèng)少年》，我的感受是：也是要這少年一樣遇到困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)，做事要堅(jiān)持不懈、拼命到底、不退縮，這樣才是個(gè)好樣的少年！使我懂得了要大膽去嘗試、面對(duì)。也要交個(gè)X光這樣的朋友，珍惜之間的友誼。你的勤勞，家務(wù)活都自己干，你在沒有父母、爺爺奶奶的情況下，自己一樣也能照顧好自己，真是太棒了！使我懂得了自己總有一天，也是獨(dú)立的，現(xiàn)在就要開始做準(zhǔn)備了。你的一舉一動(dòng)，我都看在眼里。讓我知道：沒有最好，只有更好！

走一步，再走一步，我相信我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追逐夢(mèng)想作文 篇6

你認(rèn)為一顆爛石頭能開出夢(mèng)想的花嗎？也許你會(huì)下意識(shí)地回答：怎么可能？但事實(shí)是：即使你是一顆爛石頭，只要為了夢(mèng)想而奮斗，在一定條件下就會(huì)摩擦出璀璨的火花。

追夢(mèng)的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。勝不驕，敗不餒，一切只為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。

追夢(mèng)的路上我們要從一而終，勿忘初心。有個(gè)少年整日與昆蟲玩耍，有個(gè)少年整天蹲在琴房，到了成為昆蟲學(xué)家和音樂家的那天，他們還在最初的地方。法布爾和莫扎特堅(jiān)持關(guān)于夢(mèng)想的那顆心，感謝生命讓他們成功了。正在為夢(mèng)想努力的你，是否感到有一絲的迷茫？別怕，回想當(dāng)初的豪情萬(wàn)丈，相信你會(huì)找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。

人生擁有一個(gè)夢(mèng)想，別忘了它。用你石頭般頑強(qiáng)的生命去奮斗。失敗了出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，我站起來(lái)；再次失敗了，我再站起來(lái)，最后我們的夢(mèng)想會(huì)擁抱我們的。

追夢(mèng)要我們珍惜已有的光輝。石頭飛上了天，又重新墜入大海，但是至少它已經(jīng)飛過(guò)了。如果你從未起飛，你又怎會(huì)體會(huì)到翱翔的絕美？專注，勤奮，勇敢，樸素……你已有這些品質(zhì)，就不要失去她們。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，麥哲倫環(huán)球航行，莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他們都成功了。已經(jīng)擁抱過(guò)夢(mèng)想，就算死在追夢(mèng)的半路，也可以告慰自己：我再也沒有什么遺憾了。

倘若你從不相信奇跡，那就反復(fù)地練習(xí)吧，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在你身邊的前一秒，你都不曾放棄夢(mèng)想。我們都是茫茫人海中一顆懷揣著夢(mèng)想的爛石頭，終有一天會(huì)被黃土埋進(jìn)歷史長(zhǎng)河，但為了夢(mèng)想奉獻(xiàn)出自己的一生，是絕對(duì)不會(huì)毫無(wú)意義的。因?yàn)樽穳?mèng)本身，就是一件很棒的事啊。

追逐夢(mèng)想作文 篇7

夢(mèng)想是一支花朵，芬芳美艷，為大地増?zhí)硪荒聋?；?mèng)想是一棵參天大樹，在風(fēng)雨中茁壯生長(zhǎng)，為大地增添一絲生機(jī)；夢(mèng)想是春天里的一場(chǎng)好雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，默默無(wú)聲。因?yàn)閴?mèng)想，我們不知疲乏，孜孜以求;因?yàn)閴?mèng)想我們不再怯懦，勇于追求。在追求中我們不斷地完善自我，不斷地前進(jìn)，不斷地趨于成熟，最終由一棵幼苗，成長(zhǎng)為參天大樹。所以，我們需要夢(mèng)想，時(shí)刻都不能忘記夢(mèng)想。在漫長(zhǎng)的人生里途中，失去了夢(mèng)想，無(wú)異于失去了整個(gè)生命的意義。

徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過(guò)的車輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷茫刻向心房，你是否還對(duì)未來(lái)心存放飛的夢(mèng)想?

夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口?；厥淄拢仗摕o(wú)情的壓在心頭，展望未來(lái)，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來(lái)的方向。

朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里，但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!

人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問一下未來(lái)，看見青春雙眸閃過(guò)的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在了望到忙碌的身影。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開月明，看見希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯.人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。

愿作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的.大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的豪邁;

愿作海燕，甘受暴風(fēng)雨的洗禮，振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;

愿作蒼鷹，從小自立自強(qiáng)，翱翔于云飄霧繞的萬(wàn)里蒼穹。

人生的每一段歷程，總會(huì)與奮斗相伴；青春的每一個(gè)腳步，離不開夢(mèng)想的指引，拼搏過(guò)后，才知奮斗之美；成功后，方曉夢(mèng)想之偉大

奮斗的道路，需要扎實(shí)本領(lǐng)來(lái)裝點(diǎn)；飛揚(yáng)的青春，需要拼搏點(diǎn)亮。洪濤，憑借汽修這門技術(shù)，在人生的路上走得更精彩。沒有夢(mèng)想的人，是可怕的；不為夢(mèng)想奮斗的人生，是不完美的。你需要在奮斗的青春里揮灑著自己的激情，譜寫出華麗的人生篇章。

追逐夢(mèng)想，永不止步！

追逐夢(mèng)想作文 篇8

夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，可一如既往勇于追逐自己的夢(mèng)想?yún)s是一件很難的事。

有些人認(rèn)為夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不能相交，他們就放棄了夢(mèng)想；但有些人堅(jiān)持著，把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想不是什么高雅的，只是一個(gè)平凡普通的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生，為什么呢，下面就讓我給大家講講吧。

在我很小的時(shí)候，自己就幻想著為祖國(guó)盡自己的一份力，為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，醫(yī)療方面不是很發(fā)達(dá)，有好多戰(zhàn)士沒有得到良好的治療死去了，許多戰(zhàn)士將生命葬送給了沙場(chǎng)。

我如果成了醫(yī)生，我一定要用自己的醫(yī)術(shù)來(lái)拯救更多的人，讓垂死的人重獲新生，讓病危的人重展笑容，讓殘疾的人開始活動(dòng)。我如果成了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)造福人民，使整個(gè)世界美麗起來(lái)，我要把自己的青春和生命奉獻(xiàn)給生病的人們，使他們不再為自己的病情擔(dān)憂和煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命和每一滴鮮血，如果病人需要，我會(huì)拼盡全力，義不容辭。

如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要爭(zhēng)取贏得豐厚的獎(jiǎng)金，再把它捐助給孤兒院和貧困的小學(xué)，讓這里的孩子生活得快快樂樂的，讓他們每個(gè)人都能讀到書，收獲知識(shí)，為他們的人生做好準(zhǔn)備。我從小就覺得，醫(yī)生的任務(wù)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，一生做人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾，守護(hù)著人民的健康。

一個(gè)國(guó)家必須得有醫(yī)生，因?yàn)闆]有醫(yī)生，被病魔折磨的人將變得更多，人民將十分痛苦。

如果我沒當(dāng)上醫(yī)生，那也沒關(guān)系，因?yàn)榻o國(guó)家做貢獻(xiàn)不只是在醫(yī)生的職位上，比如，我可以每年都去獻(xiàn)血，這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

雖然獻(xiàn)血看起來(lái)微不足道，但這些血加起來(lái)，說(shuō)不定可以拯救一條生命。就像一顆流星，在天空劃出美麗的價(jià)值。流星雖小，但能在人的腦海里永存，獻(xiàn)血雖小，卻能拯救一條生命，所以，我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。

不要認(rèn)為自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它是你真心向往的！

追逐夢(mèng)想作文 篇9

有人說(shuō):“沒有眼淚的人，他的眼睛是干的，沒有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的?！眽?mèng)就像夜空中的北極星，指引著我們前進(jìn)的方向。只有不斷追求夢(mèng)想，我們才能到達(dá)成功的彼岸。

每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō):“我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和愿望的最小的人，也不愿做一個(gè)沒有夢(mèng)想和愿望的最偉大的人?！比R特兄弟帶著飛行的夢(mèng)想，最終發(fā)明了飛機(jī)，帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。雖然搬動(dòng)漢字的劉偉失去了雙臂，但他仍然固執(zhí)地給自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在鍵盤上寫下“相信自己”只有夢(mèng)想能讓人克服一切困難，讓每一天都充滿陽(yáng)光。

追逐夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹從3歲起就開始學(xué)習(xí)賽車。他的夢(mèng)想是成為日本歷史上第一位F1女車手并贏得世界冠軍。雖然他只有11歲，但野田潤(rùn)樹已經(jīng)帶著他和他父親的信念一步一步走向他的夢(mèng)想。美國(guó)農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲時(shí)拿起畫筆，開始了她的夢(mèng)想之旅。80歲時(shí)，他舉辦了一次個(gè)人畫展，引起了全世界的轟動(dòng)。她直到生命的盡頭才放下畫筆。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)于一個(gè)真正追求某樣?xùn)|西的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)階段都是年輕而及時(shí)的。然而，我們中的一些人談?wù)撟分饓?mèng)想，但我們沒有采取任何行動(dòng)。一旦邁出一步，你就會(huì)找到各種借口來(lái)拖延。當(dāng)歲月靜止的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢地追求我們的夢(mèng)想，而不是等待時(shí)間消失。

追逐夢(mèng)想與出生無(wú)關(guān)。也許，一些同學(xué)抱怨他們沒有顯赫的家庭背景，而另一些人則哀嘆他們沒有出眾的外表。所以，讓我們來(lái)看看一個(gè)中國(guó)棄嬰。摩根·霍爾德一出生就被她的中國(guó)親生父母拋棄了。她兩歲時(shí)，被一個(gè)不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她很瘦，有一張大嘴和一雙小眼睛。她很丑，戴著厚厚的黑色眼鏡。摩根從小就夢(mèng)想加入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4小時(shí)，不能忽視學(xué)習(xí)。因此，她每天都非常認(rèn)真地上課，然后在放學(xué)前迅速完成作業(yè)，這樣她就可以在課后一直訓(xùn)練。最后，在2017年世界體操錦標(biāo)賽上，這位16歲的女孩以一整套難度動(dòng)作和零失誤贏得了女子全能冠軍。她還用自己的經(jīng)歷激勵(lì)了所有的夢(mèng)想家:“我希望我不僅能激勵(lì)年輕球員，還能鼓勵(lì)所有有夢(mèng)想的人。你需要盡力而為，不要放棄。”“日子不是到處都是，青春只是從哪里來(lái)的。苔草花像水稻一樣小，它們也像牡丹一樣盛開?！碧μ\整天生長(zhǎng)在潮濕黑暗的角落里，小到它們有自己的夢(mèng)想。因此，沒有必要關(guān)心我們的出身。只要我們心中有夢(mèng)想，并勇敢地去追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì)開花結(jié)果。

沒有夢(mèng)想，一個(gè)人就像一具空身體。沒有夢(mèng)想的生活就像一張白紙。然而，追求夢(mèng)想的道路不可避免地崎嶇不平。我們必須堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。馬云第一次參加了高考。他數(shù)學(xué)只得了1分。我第二次參加高考，數(shù)學(xué)得了19分。但是他沒有放棄他的大學(xué)夢(mèng)，而是堅(jiān)持參加了第三次高考。他最終如愿考上了大學(xué)，成了一個(gè)各種各樣的人。美國(guó)盲人彼得·?？颂卦瓉?lái)是個(gè)雕刻木匠，后來(lái)因病失明。他沒有放棄自己，而是打開了另一扇窗，用“心靈之窗”去感受世界，感受攝影，成為一名優(yōu)秀的盲人攝影師。我相信那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人有一天會(huì)穿過(guò)黑暗的盡頭，看到別人看不到的風(fēng)景。

不管是古代還是現(xiàn)代，他們追逐夢(mèng)想，用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造不同的精彩生活。追求夢(mèng)想的不僅僅是我們。

追逐夢(mèng)想作文 篇10

望著遠(yuǎn)處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無(wú)法尋你的腳步，命運(yùn)的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿自信的站在下一個(gè)冰雪之巔；翹首遙望天空，看見了彩虹；在艱險(xiǎn)之巔上，綻放勝利的笑容這是一首小詩(shī)，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。

我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇?zhèn)グ蹴绲膲?mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了作家，想當(dāng)一名作家。人生出來(lái)不一定能偉大，一生也不一定要偉大，偉大這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒有他們富裕，平平淡淡地生活；我的命運(yùn)也沒有它們幸運(yùn)，普普通通的做下去；有因信念而成功；也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求生命開花結(jié)果，只求能完成這小的不能再小的心愿。我沒有其他胡楊聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)但我有一種許多胡楊都無(wú)法完成的事情和思維，那就是我的夢(mèng)幻法寶――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺中獲得了這個(gè)法寶，也正是因?yàn)檫@個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞?？傊茏屛以趬?mèng)幻世界中尋找快樂，抒發(fā)感情，表達(dá)內(nèi)心深處的思想，十分奇妙。。時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來(lái)到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無(wú)限狂野的生機(jī)。我曾認(rèn)為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內(nèi)心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂。

它從我四年級(jí)末，來(lái)敲響我夢(mèng)境中的門。我開心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當(dāng)我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì)輕輕地拿出小說(shuō)本，再次敲開門，與他一起討論。時(shí)間過(guò)得很快，如今，我與它十分親密。它給我?guī)?lái)了許多靈感，我也寫出了許多引人入勝的小說(shuō)呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標(biāo)。雖然我的寫作水平不是很高，但我會(huì)去奮斗，去努力的。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話一樣，無(wú)畏艱辛，無(wú)畏危險(xiǎn)，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴(yán)寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)心血和精力的凝聚。只有對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰(zhàn)超越。

我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰！為夢(mèng)想而奮斗！

追逐夢(mèng)想作文 篇11

有一段時(shí)間，我特別熱衷于寫作，甚至到了狂熱的地步，說(shuō)起來(lái)，不過(guò)是將一些美麗的文字拼接在了一起，沒有絲毫意義，甚至不能說(shuō)是完美的拼接，僅僅是連在一起，粗俗、無(wú)聊。

初一前的那個(gè)暑假，我突然想寫一篇小說(shuō)，無(wú)法遏止的感覺讓我的心臟狂跳，以為這是一次華麗的蛻變，到暑假結(jié)束也只是寫出來(lái)一個(gè)短篇，到后來(lái)，直接把寫下的小說(shuō)撕成碎片，碎紙如雪片一般的飛舞，平靜的眼神再次出現(xiàn)了幾年前夢(mèng)想破碎時(shí)的絕望，這是怎么了？糟糕到我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述的心情與接連不斷的回憶交融，攪成一團(tuán)黑色的液體，粘稠的觸感讓我只想快點(diǎn)離開這里，又要逃避了嗎？我想再試試，還不能放棄。我讀了《夏至未至》：“濃密的香樟摭掩了陽(yáng)光，在地上投下大片大片的陰影，俊美的少年穿著LOMO風(fēng)的白襯衫，騎著單車斜靠在樟樹上，臉上掛著不羈的笑容?！笨晌椰F(xiàn)在卻有完全不同的感覺，整個(gè)城市就像是一片幽遠(yuǎn)的海洋，在陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)的地方，有一個(gè)粗壯樹藤圍成的巨大牢籠，而我就被困在那里，呼吸仿佛斷絕了一般，可心跳還未停止，只是永恒的沉寂。

升上了初一，一切都不同了，周圍的人僅僅是比空氣高級(jí)一些的存在，因?yàn)樽x過(guò)一些小說(shuō)，自認(rèn)文筆還算不錯(cuò)，所有的文字都帶有高傲，狂暴的情感，使得寫出的文章千篇一律，不管換過(guò)多少個(gè)人物，結(jié)局總是悲哀不已，我已經(jīng)厭倦了這樣，沒事干的時(shí)候打開電腦，在百度上打下“怎樣成為作家？”點(diǎn)擊搜索，回復(fù)是“現(xiàn)在的你，也許只是青春期的一時(shí)沖動(dòng)罷了，你寫文章只是充滿了自卑的情緒以及添上了許多沒養(yǎng)份的笑料，這樣的你，作家是不可能的?！标P(guān)上熒屏，這算什么！我不甘，我不愿意就這樣放棄，現(xiàn)在我可以大聲說(shuō)：“我想成為一名作家??！”我看過(guò)“銀河鐵道之夜”，喬班尼和柯貝拉乘上了銀河鐵道的列車，而柯貝內(nèi)拉認(rèn)為喬班尼背叛了他在中途下了車，喬班尼很痛苦，但沒有停住腳步，為了追尋他的幸福。

我想，抉擇本身就是殘酷的，遇見和離別正是由抉擇衍生而來(lái)，柯貝內(nèi)拉，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間選擇了后者，喬班尼為了追尋幸福舍棄柯貝內(nèi)拉。我曾有過(guò)那樣一個(gè)夢(mèng)想，“飛上星空，靠自己的翅膀”，喬班納實(shí)現(xiàn)了，而我的夢(mèng)想破碎了，從前的回憶帶著星辰的光澤，可現(xiàn)在，陽(yáng)光明媚，也許那個(gè)夢(mèng)想并沒有破碎，它依然存在著，只不過(guò)蛻變了，蛹破化蝶，等了接近七年，一個(gè)新的夢(mèng)想再次占據(jù)了我的一切。

我想過(guò)變成你，但我現(xiàn)在不同，我有自己的命運(yùn)，自己的夢(mèng)想，自己的人生，每一顆星星都有屬于它自己的光輝，而我現(xiàn)在，正如那時(shí)的你一樣耀眼。

父親，那個(gè)約定還記得嗎？星空之下，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，我沒有放棄，那個(gè)一生的夢(mèng)想，我還在追尋，靠自己的翅膀，飛上星空?？孔约旱奈淖郑瑢懴蚂艩€。靠自己的力量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)的世界支離破碎，作為交換，我現(xiàn)在的世界陽(yáng)光明媚。

夢(mèng)想，還在延續(xù)，我朝著前方，奮力的奔跑。

追逐夢(mèng)想作文 篇12

付出一切努力，克服所有困難，舍棄誘惑條件，為的是什么？為的是夢(mèng)想！夢(mèng)想，是成功大門的金鑰匙。

你的夢(mèng)想是什么？成為教師，還是奔馳在球場(chǎng)？研究地理，還是筆下生輝？無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你努力去實(shí)現(xiàn)，你就一定能實(shí)現(xiàn)！

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可不是一件容易的事。當(dāng)主持，得有落落大方的氣質(zhì)；當(dāng)記者，要具備不恥下問的精神；即使去當(dāng)泥瓦工，必須得做好這份工作。而能力，是與生具備的嗎？不！只有你的辛勤汗水，才能換來(lái)成功。

有人不服氣反駁，瞧瞧那些大紅大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，沒有半點(diǎn)努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力卻無(wú)人知曉。

真的是這樣的嗎？當(dāng)然荒唐！你怎么就知道人家明星背后沒有努力？為了一首歌練破嗓子的都有呢！“巨肺小天后”鄧紫棋，在幼年學(xué)習(xí)了幾門樂器，現(xiàn)又在自學(xué)大學(xué)課程。還不算努力嗎？我相信，生活并沒有幾個(gè)人能有她這樣的毅力來(lái)堅(jiān)持自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

王力宏在《開講了》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，九歲的他，夢(mèng)想自己的歌在收音機(jī)中唱響。而他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)并超越了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他的心情，是那么激動(dòng)，那么興奮……

抵達(dá)大海是小溪的夢(mèng)想，所以他總是不停地奔跑，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。向夢(mèng)想大步走，不要畏懼困難，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文分享(5篇)

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文應(yīng)該如何書寫呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。你知道寫好一篇以夢(mèng)想為主題的作文需要注意些什么問題嗎？以下為編輯為你收集整理的關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇1】

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過(guò)年的時(shí)候，老師就會(huì)開個(gè)音樂會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂家??！

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說(shuō)話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒想到，老師過(guò)來(lái)，二話沒有說(shuō)，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇2】

夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的！

還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花！”看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的隱形的翅膀！每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方！你想去何方呢？現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧！

說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！

曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在！我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生！

現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩！那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪啊！

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾！那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活！所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)！

讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花！只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳！

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇3】

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”相信你一定也有過(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇4】

有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想這些話雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

說(shuō)他沒有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降摹Ｋ?，?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開始，那么每一個(gè)人都不曾離開過(guò)幻想。假使沒有了幻想，就沒有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了?；孟耄俏疑畹倪^(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇5】

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過(guò)，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話，“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的?！?/p>

因?yàn)檫@句話，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來(lái)，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開步子，向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而且“愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文大全

我們對(duì)宇宙的探索的程度還不到千分之一，但是這也只是暫時(shí)的，這就是我們中國(guó)的航天精神，自強(qiáng)不息，勇往直前，絕不放棄！那么，一篇屬于自己的航天作文要怎么寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

飛天，一直都是炎黃子孫的一個(gè)美夢(mèng)。現(xiàn)在，飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，炎黃子孫又向更遠(yuǎn)、更深?yuàn)W的宇宙探索。當(dāng)然，這一切的行動(dòng)，都少不了宇航員。今天，張爺爺就帶我們認(rèn)識(shí)了航天員平時(shí)的訓(xùn)練和太空的生活。

因?yàn)槲业男＼噥?lái)得晚，所以，前端部分我沒有聽到，是從后半部分開始聽的。令我印象最深的就是航天員在太空的生活。

張爺爺先神神秘秘地告訴我們：“航天員在太空的實(shí)物可不遜色。”之后，張爺爺又為我們放出了中國(guó)宇航員的菜譜，每次都不一樣，食物特別豐盛，有魚香肉絲、宮保雞丁、米飯、雞柳和很多一口吃食物，看著就讓人流口水。

之后，張爺爺讓我們看了一組視頻。第一個(gè)視頻就是地球和太空跳繩的不同。在地球上是有引力的，跳繩就和我們平常一樣。但到了太空，沒有了引力，跳繩就是非常簡(jiǎn)單的事情了。只見視頻里的那個(gè)宇航員一縮，身體就浮了起來(lái)，之后在揮舞跳繩。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我驚呆了，我怎么都練不成的雙飛，在太空竟能輕松跳出十飛！

接著，就是航天員怎么吃飯。只見一位航天員打開罐頭，好不容易夾起了一個(gè)，又飛起來(lái)了，那位航天員費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)送進(jìn)測(cè)嘴里。我想：在太空可真難吃飯??！就算飯菜再豐盛，也很難吃進(jìn)嘴里??！水和飯菜是一樣的，漂浮在空中，形成一個(gè)球形，航天員也是用好長(zhǎng)時(shí)間才能喝到。

在太空里沒有引力，運(yùn)輸東西那叫個(gè)簡(jiǎn)單。只見一位宇航員輕輕一推，重物就飛了出去。

當(dāng)然，在太空工作能夠進(jìn)行的那么順利，航天員也是在背后付出了很多的努力，接受了很刻苦的訓(xùn)練。每天24小時(shí)都要頭朝地斜躺著，只有15分鐘上廁所時(shí)間，真是苛刻?。?/p>

另外，把蔬菜帶上太空，有的變得很大，有的不變，有的變小，可見太空的神奇。

張爺爺這次對(duì)我們的介紹給我留下了深刻的印象。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

我苦思瞑想，白老師叫我們寫《我的航天夢(mèng)》這篇征文，內(nèi)容應(yīng)該怎么寫呢？想著想著，我就睡著了……。。

我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，那時(shí)已是2031年，自己的職位就是“外星探密家”。我的微型手機(jī)響了，我打開屏幕，上面出現(xiàn)了總理的頭像。他要我去月球勘察一下，看看地球人能否在月球上生存?，F(xiàn)在地球人太多了，要尋找新的資源，我答應(yīng)了總理。

我安排30多名助手來(lái)幫助我一起完成任務(wù)。飛船A—687在我和助手的操控下飛向月球。

到了月球上，這里荒蕪人煙，到處是環(huán)行山，沒有生物也沒有水，我和助手們驚訝地看著。我們首先把中國(guó)國(guó)旗插在一處高地上。突然，天空中劃過(guò)一道彩光，眨眼間，一艘奇形怪狀的飛船停在了小山丘上。從飛船上走下了一些頭呈正方形，身體呈不規(guī)則的圓形，腳是兩個(gè)會(huì)滑動(dòng)的圓形玻璃輪，全身只有一只機(jī)械手在胸前的月球人，它說(shuō)：“你好，地球人，歡迎你們到月球的中心——亞斯蘭帝市，我們接上級(jí)命令，給你們提供所需要的幫助?！蔽覇枺骸澳銈?cè)虑蚩梢陨嫖覀兊厍蛉藛?？”說(shuō)著，我把人體構(gòu)造圖給了它。它的井號(hào)眼立刻掃描了圖紙。我原以為它們不懂漢字，只會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)?？墒?，我低估他們了。它面帶微笑說(shuō)：“人體構(gòu)造很簡(jiǎn)單，如果你們地球人來(lái)月球發(fā)展的話，我們?cè)敢庥酶綦x層把月球一分為二。氧氣好說(shuō)，我們只要用“氣體凈化儀”把氧氣從地球的二氧化碳和有害你們地球人健康的氣體，凈化成氧氣輸送給月球一部分就行了”。我們聽了很高興，表示愿意和月球人共同發(fā)展。

我們上了飛船回到地球上。在辦公室我把消息報(bào)告給了總理，總理要為我們發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，我們大家都很高興。

“叮叮、叮?！?，難道是獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)來(lái)了嗎？在碰撞我的鐵扣子嗎？不、不是的！原來(lái)是我的鬧鐘響了。

我起來(lái)床，已經(jīng)下午了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不把我做的航天夢(mèng)寫在征文的內(nèi)容上呢？于是，我就寫了這篇征文。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

太空世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)迷，每個(gè)小孩子心中都應(yīng)該會(huì)好奇浩瀚的宇宙中會(huì)有什么吧，當(dāng)然，我也被這個(gè)問題困惑著。

我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩，腦袋里裝著許許多多的問題，其中有不少是關(guān)于宇宙的，比如宇航員在宇宙中是怎么吃飯的?怎么喝水的?宇宙中有沒有外星人?黑洞吞噬的東西都去哪了……這些問題驅(qū)使著我想去外太空探索。

我真想穿著酷酷的太空服，去廣闊神秘的太空冒險(xiǎn)，在月球上跳躍著行走，開著宇宙飛船在星球之間來(lái)回穿梭，向著我們可愛的地球揮手。

我有一個(gè)偶像，他就是眾所周知的宇航員楊利偉叔叔。他在2003年10月15日乘坐神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入了太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人類登上太空的夢(mèng)想。他為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是我國(guó)的航天英雄，值得我們每個(gè)人尊敬崇拜！

宇宙中還有許多不為人知的秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究?，F(xiàn)在我們要刻苦學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

一提到航天，我不由自主的想到航天英雄楊利偉。他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。楊利偉在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)之久。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。

航天從二戰(zhàn)后成為了一個(gè)綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。總是在新聞中看到，我們國(guó)家的衛(wèi)星又順利升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道，每次聽到這個(gè)消息，全國(guó)都在歡呼，出現(xiàn)這樣的原因，主要因?yàn)槲覀冊(cè)诮▏?guó)初期被別的所謂的發(fā)達(dá)國(guó)家所“欺負(fù)”，我們好不容易抗戰(zhàn)勝利，可是我們的日子并不好過(guò)，在很多的領(lǐng)域一直被別人掐著咽喉。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們國(guó)家走進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)的陣營(yíng)。

老一輩的人總是告訴我們，我們要好好的努力，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。還記得那時(shí)候我們的爺爺輩說(shuō)過(guò)很多的故事，很多年前，我們國(guó)家比較貧窮，被很多的國(guó)家看不起，因?yàn)槲覀儧]有真正領(lǐng)先于世界的技術(shù)，很多的技術(shù)也被國(guó)際封鎖，真正的技術(shù)我們沒辦法得到，動(dòng)用國(guó)力去購(gòu)買了的總是被人剩下的技術(shù)。讓我記憶最深刻的故事是，那時(shí)候我們國(guó)家請(qǐng)“蘇聯(lián)老大哥的科學(xué)家“來(lái)幫助我們建造原子彈，是來(lái)了很多的專家，但是別人根本不把真正的技術(shù)教給我們，他們做什么我們國(guó)家的人也都不能在旁邊學(xué)習(xí)。后來(lái)我們國(guó)家和蘇聯(lián)的關(guān)系逐漸惡化，蘇聯(lián)撤走了所有的專家，還要求我們支付高昂的費(fèi)用，我們國(guó)家也算慷慨，答應(yīng)了蘇聯(lián)的無(wú)理要求，全國(guó)齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心解決好了和蘇聯(lián)的各種問題。

到最后，毛爺爺開始走獨(dú)立自主，自立根生的道路，并一直延續(xù)到現(xiàn)在。在無(wú)數(shù)科學(xué)家經(jīng)過(guò)不知道無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，1970年，隨著我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)“升空，我們最終成功掌握航天技術(shù)，成為世界上為數(shù)不多的航天大國(guó)。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

我認(rèn)識(shí)許多火箭，有嫦娥一號(hào)，神舟一號(hào)等等可是我最喜歡的還是長(zhǎng)征十一號(hào)。因?yàn)殚L(zhǎng)征十一號(hào)可以滿足百分之80以上小衛(wèi)星發(fā)射要求。

2019年6月5號(hào)12點(diǎn)整我懷著無(wú)比激動(dòng)的心坐在電視機(jī)前等著火箭發(fā)射。只聽到倒數(shù)十秒的倒計(jì)時(shí)，當(dāng)數(shù)到0時(shí)，火箭從發(fā)射臺(tái)沖破大氣層，飛向那無(wú)邊無(wú)際，美麗的太空。去探索人類前所未知的奧秘。

據(jù)說(shuō)，長(zhǎng)征十一號(hào)還可以完成一箭六星的任務(wù)，美麗又神秘的宇宙中還有許多不知道的秘密。我十分想探索他們，對(duì)宇宙的好奇使我的心里便埋下了一顆航天夢(mèng)的種子。

從那開始，我便翻閱大量關(guān)于航天知識(shí)的書籍。火箭的設(shè)計(jì)，發(fā)射的原理。使我見識(shí)了太空的遼闊和祖國(guó)科技技術(shù)力量的發(fā)達(dá)。

我在心里暗暗發(fā)誓;前有先輩十年飲冰難涼熱血今有我華夏兒郎，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。爭(zhēng)取讓我的航天夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙暢游，去探索其中的奧秘，為祖國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)。

我要去宇宙找一個(gè)可以讓我們生活的星球，我要在上面為人類建設(shè)一個(gè)新的家園，修起寬寬的馬路，蓋起高高的樓房，還要建一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng)，讓從地球來(lái)的人們安全著陸，我要在那個(gè)星球上建一個(gè)現(xiàn)代化的游樂場(chǎng)，可以邀請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)玩，里面有過(guò)山車，碰碰車，摩天輪，激流勇進(jìn)……

我要去探索月球的奧秘，看看月球的地理結(jié)構(gòu)，我可以從月球上看一看地球是怎樣的，我可以把種子種在月球上，看看它能不能生根，發(fā)芽。

我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高，動(dòng)物和植物能不能在那里生存，看看我們能不能去那里旅游。

我還希望能去其他的星球探索更多宇宙的奧秘，為祖國(guó)的航空事業(yè)作更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，光是想象是不夠的，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。