幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文合集八篇

發(fā)布時間:2022-06-11 釣魚小學(xué)作文 釣魚小學(xué)滿分作文 鄉(xiāng)村釣魚小學(xué)作文

語文是一門非常博大精深的學(xué)科,寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文》,相信能對大家有所幫助。

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

我今天回到了老家榮昌。

那里只有松哥在,他先讓我休息一會兒,為了解決晚飯的問題,松哥建議我們?nèi)ブ参飯@釣魚,我當(dāng)然是雙手贊成。

到了那里,等到萬事具備,我魚食也沒放就釣,30秒都還不到,就有一條新鮮的魚被我釣了起來!這真是一個奇跡啊,別人魚食放在勾子上,一時半會兒都別想釣到魚,我想那條魚和我跟我太有緣份了。

再看看松哥,他在魚食放在勾子上,一下就把勾子扔進(jìn)了池子里,池子里的魚看到食物來了,就馬上游過去一口咬到魚食,松哥發(fā)現(xiàn)魚鰾在下降,他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿,一條新鮮的魚就被拽了上來,后來接二連三地又有五六條魚上了勾。

魚網(wǎng)里的魚快滿了,我們就高高興興的回家吃烤魚嘍!

2釣魚真快樂

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

n4507.cn

在昆明陽光燦爛、樹木茂盛的一個下午,我興高采烈,拿著魚竿來到我們小區(qū)的池塘邊釣魚。

我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點水放進(jìn)桶里,然后讓線和鉤子沉進(jìn)水中,過了一會,有魚來了,它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來,一條紅色的小魚,

真漂亮呀!就這樣我釣了很多條魚,有紅的、黑的、金的、銀的'、紅白的······哇!我釣起來的魚應(yīng)有盡有。

瞧!這就是我釣的大魚

但是為了愛惜動物,最后,我把所有的大魚都放了。

釣魚真有趣,我以后還要釣魚。

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

今天,我和爸爸一起去釣魚,首先把裝備放進(jìn)包里,然后把魚食放進(jìn)小盒子里,最后就可以出發(fā)了。

到了小河邊,里面全都是魚,水面清澈見

底,像一面鏡子,在藍(lán)天的映襯下格外美麗。我和爸爸甩起魚桿朝水面扔去,然后我和爸爸坐在岸邊的草地上,等待著魚上鉤呢!一等就是20分鐘,我已經(jīng)不耐煩了,問爸爸什么時候魚才能上鉤呀?爸爸說:要耐心等待,魚一定會上鉤的。聽了爸爸的話,我半信半疑地等待著。又過了10分鐘,魚浮往下一塵,我猛地一拽魚竿,有魚上鉤了。不過魚很小,我把它放進(jìn)水桶里去了。沒過多久,又有幾條更大的魚被我釣到了,我向爸爸炫耀我掉的魚,爸爸夸我真厲害,那時,我心里美滋滋的。

己經(jīng)到了下午了,我和爸爸還在釣魚,我們釣呀釣呀,一直釣到了天黑,我們才依依不舍地離去。不過我和爸爸已經(jīng)釣到了很多的魚,所以我們開開心心地回家了,回到家我們把自己的勞動成果給媽媽去做好吃的魚湯,晚上我們吃得津津有味。因為是用自己勞動換來的成果真美味。

我愛和爸爸一起去釣魚時的快樂,更愛用自己的思旁動成果換來美味的魚湯。

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇四)

今天,南方的姑父和姑姑來了,爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚。我高興的一蹦三尺高。

早上,我們五點就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著汽車,風(fēng)風(fēng)火火的來到大興垂釣園。一到魚塘邊,我們抓緊時間撐起遮陽傘,搬小板凳,支魚護(hù)。準(zhǔn)備停當(dāng)后,我學(xué)著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚餌,穿上魚鉤。把桿甩了下去,又向下鉤的地方撒了把魚餌,便目不轉(zhuǎn)睛的盯住浮子。一會兒我把竿拿出來一看,沒有!爸爸讓我耐心點。于是,我又把竿甩出去,又過了一會,看見魚鉤旁邊有小泡泡,發(fā)現(xiàn)浮子也微微動了動。我的手癢癢的沒法,恨不得一下把竿提上來,我使勁忍耐著,全神貫注的盯住浮子。突然,浮子往水下一沉,我趕緊拉桿。頓時,魚竿彎的像弓一樣,上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸總說咬鉤的魚要讓它在水中游一會,拽得太狠魚會脫鉤。想到這里,我緊握魚竿,牽著魚兒在水里慢慢的游著。我的心怦怦直跳,真是又高興又緊張。

“爸爸,快來??!我釣了一條大魚!”

看見這條兩斤重的大魚,我們笑得合不攏嘴。我心想,無論做什么事情,都要講究方法,耐心認(rèn)真,才能得到滿意的結(jié)果。

這次釣魚,我不但玩的開心,還學(xué)到不少知識,真有趣!

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇五)

今天,我和爸爸又要去釣魚了,不過,這次我們和以前釣魚的方式不同了,因為今天我們用的是自家的魚餌——水餃皮釣魚。

我們到了釣魚池邊就開始釣魚了,我先瞄準(zhǔn)了一頭白色的金魚,爸爸幫我做好魚餌,我把帶著餌的魚鉤放進(jìn)魚池,想著就要釣到魚了,我心里美滋滋的??墒鞘虑榫蜎]有那么簡單,那條魚只是輕輕碰了碰魚餌,就游走了。我看見魚游走了,心怦怦直跳,用魚鉤緊追不舍。爸爸見我著急,就對我說:“別急,心急成不了大事?!甭牥职诌@么一說,我的心就靜了下來。這時,那頭魚也不游了,我連忙把魚鉤放下去,耶,魚把魚餌吃了,嗖的一聲,我快速把魚桿提了上來,“呵呵,釣到魚了?!蔽腋吲d地說,接著我釣魚的效率越來越高,半個小時釣了16條金魚。真是有趣極了。呀,時間到了,該收桿了,我戀戀不舍地收起魚桿。

回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加明亮。我覺得,我真快樂!

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇六)

一天晚上,我和爸爸媽媽吃完飯,帶著妹妹去河邊釣魚

路燈倒映在水里好像一輪明月。妹妹問媽媽:“媽媽,媽媽,你看河里有好多月亮,但是天上只有一個月亮,怎么回事?”

媽媽說:“傻孩子,河里倒映的月亮只有一個是真的,其他都是假的。”

妹妹說:“魚怎么還沒上鉤?”

坐在旁邊釣魚的人說:“魚還在河底開會呢!再過三十分鐘,魚就會散會了,你們再等等吧!”

過了三十分鐘,魚真的上鉤了。我們釣了五條魚就回家吃烤魚了。

媽媽說:“烤魚的味道真好!脆脆的,有一點辣,聞起來香噴噴的。!

我、妹妹和爸爸聽了直流口水,大口大口的吃了起來。這個魚的味道我永遠(yuǎn)不會忘記的。暑假的時候我一定再吃十條比這個魚還大的魚。

暑假如果你來我家玩,就會吃到我爸爸親手釣的魚,我媽媽親手烤的魚。(陳晨同學(xué)的語感很好,這篇臨場作文,對話寫得精彩,抓住人物的特點,妹妹的話,媽媽的話以及坐在旁邊釣魚的人的話,符合各自的年齡段特點,讀來文中的人物形象躍然紙上。)

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇七)

今天,我和媽媽去釣魚了,下面我就給大家講一講我釣魚時候的快樂吧:

我們來到人民公園的釣魚處,媽媽先交上釣魚費,我們開始釣魚了,先把魚兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚鉤上,再把魚線拋出去,我們看著魚兒吃上面團(tuán),要等上10分鐘左右魚才可以上鉤,1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了……我們等呀等,“啊哈!終于上鉤了!這是我的第一條魚!”我高興的不得了。媽媽也興奮極了!我們又在等呀等,下面的一條魚我掉得可快了,一下子就上鉤了,“媽媽,我想掉那一條花的!”“你別追它了,它又不餓。”“呀!又上來了!”嘻嘻,我覺得,我真是一個釣魚高手呀!媽媽看著我高興的樣子,媽媽也露出笑臉了。“呀,又釣上來了一條金色的魚我太高興了?!薄敖裉斓氖斋@可不少呀!”媽媽說。“回家叫爸爸看看吧?”“好!”我說。

突然,有一個人過來了,說:“您的時間已到,不可以掉了!”“哦,好,我們立刻就走!”說完了,我們就提著桶裝著魚走了。

今天,我們真高興,因為我們釣到了4條魚,希望下一次我們小組的人,也要上人民公園去釣魚!

人生第一次釣魚的小學(xué)生優(yōu)秀作文(篇八)

一天早上,天氣晴朗,我爸爸帶我到河邊釣魚,我高興地又蹦又跳。我們來到河邊,清清的河水到映出我和爸爸的影子。有許多小魚在水中做游戲,互相追逐。我和爸爸找了一塊又大又平的石頭坐下,那出準(zhǔn)被好的魚食和魚桿,開始釣魚。

當(dāng)我們把魚食扔下水時,頓時,吸引出了許多小魚。我大叫起來:“爸爸,好多魚啊!”“別鬧!”爸爸輕聲斥責(zé)我,我低頭一看水中的小魚都不見了,原來被我驚動了,我再一看,魚食全被它們吃光了。

我對爸爸吐吐舌頭,又輕輕掛上了一塊魚食,這下,狡猾的小魚竟然遲遲不肯上鉤,我有些不耐煩了,開始東張西望。爸爸說做什么事都要一心一意,有耐心才能做大事。

聽了爸爸的話,我也想起了小貓釣魚的故事 ,原來,我也是三心二意的小貓呀! 天色不早了,我和爸爸只釣了五條小魚,但我覺的收益非淺,因為我懂得一個道理,做什么事都要一心一意。

擴(kuò)展閱讀

第一次釣魚作文


作文是學(xué)生展現(xiàn)自己文學(xué)天賦和語言表達(dá)能力的窗口,作品可以向讀者傳播一種正面態(tài)度和生活方式。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們篩選出這篇精品“第一次釣魚作文”給讀者提供了深度思考,活到老學(xué)到老我們要不斷積累知識和經(jīng)驗!

第一次釣魚作文(篇1)

在我五彩斑斕的童年中,有許多的次。么多的次當(dāng)中,最令我難忘的那次去釣魚 。

在白天,我和制作了兩根魚竿,到河邊一顯身手。只用了眨眼的功夫,我和就搭著順風(fēng)車來河邊。起初,我和信心滿滿的拿起了魚餌 ,穿好魚餌后就把 魚竿拋向了水里,當(dāng)我拋好魚竿后,拋得太近,被岸邊水草纏住了。次拋時,我吸取了次的,把魚竿拋得很遠(yuǎn),魚來吃食的機(jī)會也就更多。

拋好魚竿后,我和朋友就在那里苦苦等待,他的魚竿劇烈的抖動了一下,就迅雷掩耳之勢,的下意識把魚使勁一提,新鮮的大鯉魚被幸運的 釣。我后的心里癢癢,恨就釣到大魚。間,魚竿也劇烈的抖動了一下,我:“哈哈,釣到大魚了,還敢神氣?!?dāng)我使勁把魚鉤提時,這場面讓我徹底失望了,我釣到的竟然是皮鞋。我開始沉氣了,我把魚竿使勁的擺來擺去,最后結(jié)果卻也釣到。見我沉氣了,就走說:“兒子,不要灰心,也不要心急,只要你付出了努力,你會?!蔽衣犕甑脑捄?,就心平氣和的等待著魚兒上鉤。

最后,終于功夫不負(fù)有心人,我終于等大魚的上鉤。

第一次釣魚作文(篇2)

光陰似箭,我現(xiàn)在已是一名快進(jìn)入初中的學(xué)生了?;仡^看看童年那些美好的經(jīng)歷,真懷念!今天,我就說說我第一次釣魚的經(jīng)歷吧!

那是個陽光明媚的一天,爸爸買了一根魚竿和一些餌料,要帶我去釣魚。我聽了,心里可高興了。到了河邊,我禁不住躍躍欲試,可是我這一竿放下去十來分鐘,卻一點動靜沒有。鉤子提上來一看,咦?餌料怎么沒有了?爸爸在一旁笑了起來,說:哈哈,小魚把餌料吃光了。那小魚怎么沒有上鉤呢?我疑惑地問道。小魚的嘴太小了,只能把餌料咬碎,吞下去,我來試試吧。爸爸重新掛上了魚餌,一甩竿,魚鉤帶著魚餌飛入了湖中心,過了沒一會兒,只見魚浮往水里沉了下去,爸爸迅速提竿,一條小鯉魚就這樣釣上來了。哇,爸爸真厲害!我不禁拍手叫好。我迫不及待地想要再試一次,于是接過爸爸手里的魚竿,學(xué)著爸爸的樣子,檢查下餌料,一手托著魚線,一手緊握魚竿,然后使勁一揮,嗖的一聲,魚餌像子彈一樣飛了出去,成功落在湖中心。我并沒有歡呼,而是雙手緊握著魚竿,靜靜等待。過了好一會兒,魚浮還是沒有一點動靜,我沒耐心了,正想要收竿,這時聽到爸爸小聲叫到上鉤了,快拉!此時我也感覺到魚線有點緊,便使勁向上拉,就在魚鉤快要露出水面的時候,我看到了一條活蹦亂跳的小魚,拉到近處才看清是一條小鳊魚,黑點點的眼睛,小小的魚鰭,扭動著身子,甚是可愛!

有了這一次的成功,我也越來越有信心,很快我又收獲了幾條小魚,在媽媽打電話催我們回家吃午飯的時候,我已經(jīng)釣了六、七條小魚,一次次成功的喜悅,讓我意猶未盡?;厝サ穆飞?,我把桶里幾條非常小的魚放生了,留了幾條稍大一些的魚,帶回小區(qū)的池子里養(yǎng)著呢。

第一次釣魚,就收獲了幾條魚,喜悅之情溢于言表。一路上和爸爸討論著釣魚的訣竅,雖然我只釣了幾條小魚,但是每每回憶起此事,嘴角都是上揚的,心里是滿滿的喜悅。

第一次釣魚作文(篇3)

今天,我和媽媽去野外釣魚。這可是我第一次用專業(yè)的魚竿釣野魚,興奮極了。

我像給魚鉤穿衣服一樣,把蚯蚓套了上去。我雙手握住魚竿,從背后刷地往前奮力一甩,魚鉤快速落入水中。我蹲下來,靜靜地等待。

河的對岸樹木交雜,倒映在水中,水也變綠了。半空中,有幾只白鷺悠閑地飛著。不遠(yuǎn)處,還有幾只野鴨在水中嬉戲??墒俏翌櫜簧霞?xì)細(xì)欣賞,一心只想著釣魚。

這時,我發(fā)現(xiàn)浮子在動,頓時來了精神。我把魚竿猛地一拉,魚還沒上來。我再用力一拉,拉上來的居然是一只破袋子。旁邊的人笑得前仰后合,連水里的小魚苗也驚得跳出水面了。我尷尬得直跺腳:可惡,怎么是個爛袋子。

我重新裝好魚餌,拋出鉤去,又等了許久。只見浮子往左飛快地移動,我激動得心怦怦直跳,以迅雷不及掩耳之勢提起竿子。魚鉤飛出水面,一條將近20厘米長的汪丁魚在魚鉤上拼命掙扎,差點被它逃到水里。我開心地大叫:釣到魚啦,釣到魚啦,這是我釣到的第一條魚??!我趕緊按住它,把它捧了起來。它的鰭左右擺動,發(fā)出了梯梯梯的聲音,好像在說:快放我回水里,快放我回水里。我把它放進(jìn)水箱,對它說:汪丁魚,稍安勿躁,今天就跟我走吧。

嘿,蓬頭稚子學(xué)垂綸,第一次就能釣到這么大一條魚,真是太棒了。

第一次釣魚作文(篇4)

很多人都經(jīng)歷過許多難忘的第一次,第一次坐飛機(jī)、第一次游泳、第一次上舞臺……對我而言,第一次釣魚是最難忘的。

春節(jié)的前幾天,大伯邀請我、爸爸、姑父、哥哥和姐姐一起到他公司的魚塘釣魚。我們坐了差不多半個小時的車程,來到了一方大魚塘邊,大伯領(lǐng)著我們在一塊比較平坦的草坪中間停下,這里左邊是山,右邊是魚塘,我有點擔(dān)心了:如果發(fā)生了泥石流可怎么辦呀?但我的好奇心又把害怕趕跑了,我看到了我從來都沒見過的東西——魚桿。好幾根魚桿被大人們組裝起來,其中有一根魚桿最大了,大伯說這種魚桿叫“海桿”,是專門在海里釣大魚的。

一切準(zhǔn)備就緒,我們開始釣魚了,大伯叫我離魚塘遠(yuǎn)點,說這里的水深不見底,萬一掉下去就上不來嘍。我害怕地急忙向后退,但是,魚桿又把我的.害怕之心釣走了。姑父剛把魚桿放下水里,就大聲喊到:“哇,我釣到一條大魚啦!”只見他拉起魚桿,真的是一條大“魚”,樣子像樹枝,顏色像樹枝,完完全全就是一根大樹枝,我們都很無語。

大家在魚塘邊堅持了好久,一條魚也沒釣到,卻釣來了一場“雨”。我們馬上躲到一間小屋子里,等雨停了,我們接著釣魚。雨后的天空是笑著的,雨后的魚是飽著的,魚吃飽了,釣魚的人自然是“雙手無魚”了。一個下午過去了,天都黑了,除了那條讓人白高興一場的“樹枝魚”外,我們什么都沒釣到,最后只能徒勞而歸。我們總結(jié)經(jīng)驗,這一次的失敗是魚餌不盡“魚”意。

第一次,通常能給人很大的啟發(fā),通過這次釣魚,我明白了一個人做什么事都要有耐心,哪怕最后沒有一點收獲。

第一次釣魚作文(篇5)

每個人的生活中當(dāng)然都有喜,怒,哀,愁。在我的生活中快樂是最多的,哀傷是最少的!我告訴你吧,如果我有哀傷就想自己快樂的事,這就是我的秘訣,所以快樂,開心的過著每一分,每一秒,每一天,不信你來試試。

釣魚是我想了一遍又一遍的,可爸爸總是不答應(yīng),怎么辦呢?有一天,我終于鼓起勇氣對爸爸說:爸爸您能帶我去釣魚嗎?爸爸說:好好學(xué)習(xí),天天向上。我也用自己那三寸不爛之舌反駁爸爸。過了一陣子,爸爸?jǐn)×讼玛噥?,只好答?yīng)我去釣魚。

第二天,我的鬧鐘媽媽沒來上班是鬧鐘爸爸叫我起床的,我心中有一串串疑問,我的鬧鐘媽媽今天,怎么罷工了,我想了很久想起來了,爸爸今天帶我去釣魚,當(dāng)然是爸爸叫我起床了,我穿好衣服,刷完牙,洗好臉,可不見了爸爸,爸爸不是剛才還叫我起床了嗎?我大聲叫:爸爸,您在哪?魚竿,魚線,魚餌,有了嗎?突然爸爸從樓上跑下來,對我說:這你別煩,自然有準(zhǔn)備.然后略黑的臉上蕩漾出神秘的笑容。

早上7點半,我和爸爸就出發(fā)了,爸爸是騎摩托車帶我去的路上,我的頭發(fā)飛揚起來好似我飛揚的心情。到了釣魚的地方,人已經(jīng)十分多了,我和爸爸選了一個地方坐了下來,那地方魚十分多,果然不到中午,我們已經(jīng)釣到了九條魚。

這件事給我的印象太深了。

第一次釣魚作文(篇6)

第一次釣魚

有一天,我在家做完了作業(yè),爸爸問我是否去釣魚,我高興地說:“好啊!”

我興致勃勃地和爸爸來到一個池塘邊,我叫爸爸休息一下,我去挖蚯蚓來作魚餌。爸爸說:“你去吧,小心點?!蔽艺f:“知道了?!蔽彝诤敏~餌回來,爸爸在魚鉤上穿上魚餌,再通過甩動釣竿把魚鉤丟入遠(yuǎn)處的水中就開始釣魚了。我也先穿魚餌,但不知怎么的我就是穿不上去。后來,爸爸教了我,我才明白了:原來不必找到蚯蚓的`頭或尾,可以把魚鉤從蚯蚓的肚子上穿進(jìn)去。

我把魚餌穿上去后,學(xué)著爸爸的樣子,甩動釣竿,魚鉤剛好落在塘中央。我和爸爸靜靜地等著,只一會兒工夫,爸爸就釣到了兩條不大不小的魚兒。爸爸果真是一位釣魚高手啊!我自嘆不如。就在此時我看見魚漂動了動,趕緊一拉,可是沒有魚。這時爸爸和藹地對我說:“濤濤,剛才只是魚兒在試探,并不是真正地在吃魚餌。你要等魚線上的魚漂全部沉下去那便是魚兒上鉤了?!蔽衣犃税职值脑捄?,又耐心地等待著魚兒上鉤。不一會兒魚漂動了動,我剛想拉起釣竿時,想起了爸爸對我說的話,我就沒有動釣竿。慢慢地我見魚漂完全沉入水中之后才輕輕一拉,一條大魚上鉤了。在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢地把這條大魚拉上岸?;丶乙环Q,這條魚竟有1.8斤。

傍晚,媽媽把我釣到的這條大魚紅燒燒,我津津有味地吃著這味道鮮美的自己親手釣到的魚,心里別提有多高興了。

最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板收藏(6篇)


小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力,一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板》,僅供參考,希望能為您提供參考!

最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇1】

今天,我和媽媽去釣魚了,下面我就給大家講一講我釣魚時候的快樂吧:

我們來到人民公園的釣魚處,媽媽先交上釣魚費,我們開始釣魚了,先把魚兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚鉤上,再把魚線拋出去,我們看著魚兒吃上面團(tuán),要等上10分鐘左右魚才可以上鉤,1分鐘過去了,2分鐘過去了,3分鐘過去了……我們等呀等,“啊哈!終于上鉤了!這是我的第一條魚!”我高興的不得了。媽媽也興奮極了!我們又在等呀等,下面的一條魚我掉得可快了,一下子就上鉤了,“媽媽,我想掉那一條花的!”“你別追它了,它又不餓。”“呀!又上來了!”嘻嘻,我覺得,我真是一個釣魚高手呀!媽媽看著我高興的樣子,媽媽也露出笑臉了?!把?,又釣上來了一條金色的魚我太高興了?!薄敖裉斓氖斋@可不少呀!”媽媽說?!盎丶医邪职挚纯窗??”“好!”我說。

突然,有一個人過來了,說:“您的時間已到,不可以掉了!”“哦,好,我們立刻就走!”說完了,我們就提著桶裝著魚走了。

今天,我們真高興,因為我們釣到了4條魚,希望下一次我們小組的人,也要上人民公園去釣魚!

最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇2】

今天我去青年湖公園玩,我看見有很多人在釣魚。于是我讓媽媽租了個魚桿,一位叔叔拿來了釣竿,我迫不及待的來到獨木橋上,緊接著往竿上掛好魚食,開始釣魚。

媽媽說:“等魚吃食時魚漂往下沉,這時開始提竿?!钡攘艘粫∑乱怀?,我照媽媽說的方法一提,釣上了一條大魚,還抖了我媽媽一身水,我整個笑開了花,心里特別激動。不知過了多久我們已經(jīng)釣了五條魚了。

到了晚上,媽媽做了清蒸魚,我吃著自己釣的魚特別的香!

最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇3】

今天下午,爸爸要去釣魚,他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈,笑的合不攏嘴。

我與爸爸出發(fā)了。一路上,到處是春意盎然,我瞧瞧這兒,望望那兒,還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的河,放下漁具包,開始準(zhǔn)備釣魚的工具了。

爸爸先把誘餌灑在水里,然后幫我在魚鉤上串上魚餌,拋入水中,他告訴我,浮珠浮上來了,就是魚上鉤了。聽了爸爸的話,我一直注視著浮珠,等待魚上鉤。時間一分一秒的過去了,浮珠一動也沒動。正在我不知道該怎么辦的時候,浮珠突然動了幾下。我心里緊張起來,又不敢出聲叫爸爸,怕驚動了上鉤的魚。我的心怦怦直跳,回過神來急忙提起魚竿,一條大約十多厘米長的小黑魚被我拎在了半空,魚在鉤子上不停地掙扎,還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來:“爸爸!我釣到大魚啦!”

看著“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的。??!多么開心的下午?。?/p>

最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇4】

星期天,陽光明媚,萬里無云,正是釣魚的好天氣。爸爸帶著丁丁去釣魚,一路上他們有說有笑,不一會兒就到了小河邊。

他們先選了一個位置坐下。爸爸在魚鉤上放上了魚餌,再扔出了魚鉤,最后就耐心地在岸邊等待魚兒上鉤。不一會兒,爸爸就釣到了一條大魚。三心二意的丁丁,一會兒捉蝴蝶,一會兒捉甲蟲。等到他回來時,發(fā)現(xiàn)爸爸的魚簍里有大大小小的魚,自己卻一條也沒有。丁丁急得滿頭大汗,一邊跺腳一邊說:“我怎么釣不上魚呀?”爸爸說:“釣魚要一心一意,不能三心二意?!倍《“凑瞻职值脑?,坐了下來繼續(xù)耐心地釣魚。沒過多久,他果然釣到了一條活蹦亂跳的魚。

丁丁心想:爸爸說得對,釣魚是個技術(shù)活兒,不能著急,要有耐心。

最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇5】

周末里,我把作業(yè)寫完后就開始了我的課余生活。

爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚,那兒有許許多多的花草樹木,一陣陣微風(fēng)吹過,樹葉嘩嘩作響,給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下,開始了釣魚。

我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出,然后在魚桿頭上系好魚線,裝好浮標(biāo),最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我,我嘩的一甩線,魚鉤落入水中,浮標(biāo)慢慢浮起來。

過了半小時,我的浮標(biāo)一動不動,忽然,我的浮標(biāo)沉下去了,媽媽說:“快拉!快拉!”我猛的一拉,一條小魚上鉤了,我很開心!樹上的知了開始鳴叫,仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。

沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚,我想了想說:“我一定也能釣到大魚!”

又過了半小時,雖然我又釣了四條小魚,可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然,媽媽把我的釣魚桿拿起,哇!一條紅鋰魚,我連忙上去幫忙一起拉,紅鋰魚終于被我們釣到了。

今天,我不僅釣到了魚,還懂得了一個道理,無論做什么都要有耐心,才會成功。

最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板【篇6】

暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊,當(dāng)然吃的也是野生的食物嘍,要說野生食物,釣魚可是必不可少的哦!

在小河邊,二舅早已準(zhǔn)備好了釣魚的工具,我沒有釣過魚,所以不會釣,必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上,一甩,就甩到河里,剛下鉤,就看見浮子一沉一沉的,可二舅卻紋絲不動,可把我急壞了,眼看魚就要跑了,突然,浮子整個兒沉入水中,二舅這才猛的一拉鉤,哈哈,有魚上鉤,哇塞,還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣,二舅一連釣上來了三四條,可爸爸呢,一條魚也沒有釣著,氣得他只咬牙、哆嗦。

這時,二舅把魚竿遞給我,我也學(xué)著他的樣子,放上一個魚餌,一甩鉤,嘿嘿,我的運氣也不錯嘛,剛一下鉤就來了一個“貴客”,二舅一見浮子下去了,大喊一聲:“拉”。不知怎么回事,魚溜掉了,我沒有灰心,反而更增加了我的信心,過了一會兒,又有一個“客人”來“竄門”了,我吸取了上次的教訓(xùn),猛地往后一拉,呵!一條“大大”的魚,可把我樂壞了,又接著釣上來幾條。

最后一數(shù),一共釣上來三十幾條,成果還真不錯哦,里面還有我的五條呢!

釣魚可真有趣呀,我下次還要來釣魚,下次要好好和二舅切磋切磋呢!

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文六篇


語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的,優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇一)

星期天,陽光明媚,萬里無云,正是釣魚的好天氣。爸爸帶著丁丁去釣魚,一路上他們有說有笑,不一會兒就到了小河邊。

他們先選了一個位置坐下。爸爸在魚鉤上放上了魚餌,再扔出了魚鉤,最后就耐心地在岸邊等待魚兒上鉤。不一會兒,爸爸就釣到了一條大魚。三心二意的丁丁,一會兒捉蝴蝶,一會兒捉甲蟲。等到他回來時,發(fā)現(xiàn)爸爸的魚簍里有大大小小的魚,自己卻一條也沒有。丁丁急得滿頭大汗,一邊跺腳一邊說:“我怎么釣不上魚呀?”爸爸說:“釣魚要一心一意,不能三心二意?!倍《“凑瞻职值脑挘讼聛砝^續(xù)耐心地釣魚。沒過多久,他果然釣到了一條活蹦亂跳的魚。

丁丁心想:爸爸說得對,釣魚是個技術(shù)活兒,不能著急,要有耐心。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇二)

今年暑假我在父親的指導(dǎo)下,我學(xué)會了釣魚,我覺的釣魚是一件非常有趣的事。

暑假里的一天,我和父親一早就來到了遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來這里是專門釣魚的地方,父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚。父親把面裝在魚鉤上向上一扔,扔進(jìn)了河里,開始釣魚了,好一會兒,有一只魚慢慢地過來了,父親讓我小聲點,魚上鉤了!父親把魚竿向上一拉,一條大魚上來了,“讓我試試吧!”我求父親,父親把魚竿給我,我像父親一樣釣起魚來,但是,好久都沒有魚來,我有些不耐煩了,怎么回事呀?一條魚都不來,我開始坐不住了,父親說一定要有耐心,也不能三心二意,要一心一意看水面才行,如果不專心觀察水面,有時候魚來了,我們沒看到,它會吃掉魚餌,偷偷溜走,我明白了父親講的道里,我開始認(rèn)真觀察水面,終于,魚上鉤了,我拉不動,父親和我一起拉,好大的魚啊!我高興極了。

我這次學(xué)會了釣魚多虧了父親,父親說:“做任何事都要像釣魚一樣有耐心,不能像小貓釣魚一樣三心二意,”我明白了這個道理,覺得釣魚真有趣。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇三)

今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,是個釣魚的好時期,爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊,我就看見了許多魚在池塘里游著,玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后,我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面,拿著魚竿,靜靜地等著魚兒上鉤。可是,過了半個小時,還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿,跑過去找爸爸,說:“爸爸,魚兒怎么還沒上鉤,我等一條魚都望眼欲穿啦!”爸爸說,做事情要有耐心,不能跑來跑去,要靜靜等魚上鉤,你也可以想想辦法嘛?!斑祝沁?,只能智取,不能硬拼。我去包里拿了些魚食,撒到池塘里,這招還真靈,魚兒一下子就全游了過來,拼命搶魚食。我趁機(jī)把魚竿一甩,把魚餌丟到池塘里,過了一會兒,就有魚兒上鉤啦!我用力一拉,呵,還是條很肥的草魚呢!我又照剛才的方法,釣了好多魚上來。到了下午四點多,我們要收拾漁具回家啦!我釣了八只魚,爸爸才釣了六只,我贏咯!回到家,我們把釣的魚分類,有草魚,鯉魚,鯽魚等,還有一條小金魚呢!

通過這次釣魚,我明白了:無論做什么事,都要有耐心,而且要機(jī)智呢!

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇四)

國慶節(jié)的一天下午,外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動極了,還有一種說不出的喜悅。

來到養(yǎng)魚塘,我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新,旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹等等,水也非常的清,非常適合釣魚。

我們放下魚竿,拿來養(yǎng)魚網(wǎng)和撈魚網(wǎng),再在魚竿上裝上線,再灑下魚食,然后把魚竿放下去,就有一條上鉤了,外公馬上把魚竿給我,我使勁往岸上拉,外公再把魚撈上來,把魚鉤從魚嘴上拿下來,再放進(jìn)養(yǎng)魚網(wǎng)里,然后在魚鉤上裝上蚯蚓,把魚竿伸出去,再次遞給我。過了一會兒,我不耐煩了,心想,魚怎么還不來吃呀,真想去玩一會兒。這時,我想起了《小貓釣魚》的故事,就有點耐心了。突然,魚浮動了一下,我提了一下,果然有魚,心里開心極了。我使勁往岸邊拉,這時的我覺得魚好重,它一會兒向左,一會兒向右,我費了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊,被外公撈起來。我用了這種方法釣了四條魚,有一條是因為顏色有點紅,放了。

后來,我把魚竿給了妹妹,她也釣了一條,其他大人見了忍不住說:“這兩個小孩的收獲真大!”我聽了這些話,心里樂開了花。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇五)

今天,我們來到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了,喃著要爸爸教我釣魚。

我學(xué)著爸爸的樣子,拉開釣繩,放上魚食,然后把魚鉤輕輕地甩進(jìn)水里面,心里念叨著:“魚兒,魚兒,快上鉤?!濒~鉤丟下水不久,浮標(biāo)輕輕地抖動了幾下,急性的我以為魚上鉤了,急忙提起一看,什么也沒有

爸爸看我焦急的樣子,對我說:“釣魚一定要有耐心,剛才浮標(biāo)抖動,這就是魚兒在試探,等它感到?jīng)]有危險了,它才會吞食魚鉤上的食物,這時才能提鉤。

我照爸爸的話去做。忽然,魚標(biāo)猛向下沉。我一提鉤,?。∫粭l大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高,我終于釣到魚了!

我們享受著美麗的廈門風(fēng)景,滿載而歸。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇六)

一大早,媽媽把我叫起來:“快起床,快起床!”我奇怪了?以前我都是自己醒,今天怎么要起的這么早,難道我要去上學(xué)?難道同學(xué)來我家了?難道要去爺爺家?想到這我一股腦地起床,和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點,爸爸拿出了魚桶,拿出了魚餌,但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了,我們家不是有魚鉤嗎?爸爸怎么不帶來?難道在路上丟了?莫非被人偷了?或是被別人借走了?哈哈哈!原來,爸爸把它忘在家里了。無奈,只能起身去拿。

魚鉤到手后,爸爸像是和國家領(lǐng)導(dǎo)人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我,我心里忐忑不安:“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事?”雖然我很緊張,但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時,魚鉤動了動,我欣喜若狂,魚終于上鉤了,一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤,結(jié)果卻什么都沒有。為什么?明明魚上鉤了!我不甘心。我把魚鉤拿起的太快,魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓(xùn),信心滿滿的開始釣魚了??墒?,這次仍然沒有魚上鉤,過了一刻鐘我絕望了,我說:“我不想釣魚了!”爸爸見了過來和我說:“魚上鉤時你要耐心等待,等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了,魚當(dāng)然不會上鉤啦!”

我聽了爸爸的話,恍然大悟,又開始釣魚了。這次,魚過了一會兒,就上鉤了,但是我耐住性子,按兵不動,果然釣上了一條大魚!

這次釣魚,我明白了一個道理:做事情不要講究速度,而不保成質(zhì)量,就好像釣魚,魚還沒咬住鉤就收線了,這樣可釣不上魚。

很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚5篇


語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚(篇1)

星期天,雨后初晴,閑來無事,便扛一釣竿前往附近的一水庫釣魚。志不在魚,放松心情而已。在學(xué)校和一群不順心的學(xué)生打了一個星期的交道,是該散散心了。水庫位于兩山之間,天氣還冷,因此,山上還有很多樹還掛著黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽著山中不知名的鳥的婉轉(zhuǎn)動聽的啼叫,心中不禁暢然。

這時,又來了三個釣者,在我身后看釣位。我回頭細(xì)一看,竟然有一個是我班上的一名學(xué)生。該生在校不愛學(xué)習(xí),常說記不住,學(xué)不進(jìn),無事就搗爛。我對他也是極厭煩,基本上對他失去信心。此時,他也看到了我,也有禮貌的對我說了聲老師好,然后在我旁邊找了個位置坐下,開始釣魚。

初春,天依然還冷,魚還很少出來,所以魚漂很難動一下。閑來無事,便和他聊了起來。當(dāng)然聊釣魚。他是一個老釣魚迷,常來這個水庫。我問他每次能釣多少。他說,有時還可以,但有時待一整天也釣不到一條。我又問,既然一條也釣不到,呆在水邊不著急?不著急,他答,釣到魚固然好,可釣不到魚也沒關(guān)系,它可以培養(yǎng)我的耐心,只要你想,總會釣到的。是啊,我隨口說到,做任何事都怕有心。說到這,我不禁一愣,陷入沉思。在學(xué)校每個班總會有幾個調(diào)皮的學(xué)生,愛玩是孩子的天性,我不能因幾個調(diào)皮的'學(xué)生就對他們抱怨,甚至放棄。其實,大多調(diào)皮的學(xué)生都聰明,有腦子,只是貪玩。如果加以耐心的誘導(dǎo),他們還是可以學(xué)好的。只要有心,還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿志。再一看他,他好像也在想著什么,只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見過的目光。接下來是死一般的沉靜,我無語,他也無語。

日中,預(yù)料之中的一無所獲。我收桿返回,他依然守候。

事后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)他變了。變得寡言少語,不再搗亂,少了調(diào)皮,多了幾分執(zhí)著。對學(xué)生我也少了幾分煩躁,更多了幾分關(guān)愛和耐心。

事不在難,有心即可。

很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚(篇2)

一個夏日炎炎的上午,我拿著魚簍,扛著魚竿,開心地去河邊釣魚。清清的小河一望見底,小魚正悠閑地在水中游玩,看見有人來了,就慌忙四處逃竄,逃得無影無蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。

我熱得滿頭大汗,樹上的知了在不停的叫著,好像在說:“熱死了、熱死了。”

我聽說夏天魚難釣,還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然,一股力量驚醒了我,我拉上來一看,啊,不好!魚餌讓魚吃掉了。哎,要重弄魚餌了……

第二次,我心里急的上蹦下躥,像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)魚鉤彎了,連忙拉上來。啊,一條大鰱魚!楊柳在風(fēng)中搖擺,蘆葦扭來扭去,像是在給我加油。在它們的加油之下,我又釣了不少條魚。

反正今天我可以吃到我愛的紅燒魚了,真是滿載而歸呀!這件事讓我明白了“做事要有耐心”。

很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚(篇3)

今天,我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了,我們要的可不是體長十厘米以下的魚,而是體長二十百米以上的鯽魚。

開始釣魚了,他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌,他還告訴我們?nèi)绻?biāo)在三個以下,就說明有魚了,如果浮標(biāo)在五個以上,就說明魚餌沒有了,還有,魚桿千萬不能擺來擺去。按照他的指示,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標(biāo)。突然,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)只有兩個了,第二個浮標(biāo)也有些沉下去,我猜是有魚上鉤了,就用力一拉,果然有一條大鯽魚。就這樣,整個上午我釣到兩條鯽魚,而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒釣到。

下午的時候,我就落伍了。他爸爸釣到七條魚,于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚,我耐心地等著,“功夫不負(fù)有心人”,等了約三個小時,終于有一條鯽魚上鉤了,不過我后面再也沒有釣到魚了。

但我的朋友就更大大的落伍了,他上午一條魚都沒釣到,下午釣到的那條魚完全都是碰運氣的,因為我看見魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了,就各自回家了。

很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚(篇4)

今年暑假,老爸帶我回老家釣魚。我們?nèi)サ暮茉?,河邊一個人都沒有,靜靜的,只聽見河水潺潺的流水聲。

選好地點擺好釣具,把穿好魚餌的魚線拋向河中,再給它撒點泡了香料的小麥在放魚鉤的河面上,耐心地等待魚兒上鉤。大概過了十分鐘的樣子,我看見漂子動了一下,我趕緊把魚竿握在手里準(zhǔn)備拉魚,可是漂子怎么也不動。爸爸說可能是游過的魚兒不小心撞到你的魚線了,不要急,放好魚竿耐心點,會釣到魚的,我極不情愿的放好魚竿坐了下來。

又過了一陣,漂子動了一下,我心里在想:或許是那條魚兒的尾巴撞著線了,管他呢.可是漂子一直在動,往水里面沉,漂子不見了消失在水面上,心里那個著急啊,怎么辦呢?爸爸在一旁說:還不拉你等什么呢?我趕緊拉起魚竿,只覺得魚竿抖動的厲害,魚兒拼命的往水里拽,我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了,魚兒在往下拉的時候你就不應(yīng)該和它斗,你應(yīng)該輕輕地往上扽扽魚竿,等它累了你再拉。我照爸爸說的方法控制著漁具,任憑魚兒在河里亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那么明顯了,我往上一拉,呵,呵,呵好家伙,挺大的哈,爸爸在一旁微笑著點點頭。

通過這次釣魚我懂得了很重要的知識,做任何事情都不要心急,掌握客觀的規(guī)律,你一定會成功的。

很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚(篇5)

4月11日,星期五,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們來到了春游景點,發(fā)現(xiàn)那里有一個釣魚的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚,可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然,我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子,走過去一看,原來魚竿和魚食都躲在這里呀!我們拿起魚竿和魚食,快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個個小團(tuán),接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌,然后放到水里等魚兒來。等了好長時間,魚兒都沒有來,于是,我就沒有了耐心,換了個地方去釣魚。突然,一條小魚把頭伸出了水面,我趕緊把魚竿放了下 去,沒等魚兒吃到魚食,我就著急地把魚竿抬了起來,結(jié)果自然是一場空。很快,春游結(jié)束的時間就到了,我只得把魚竿放回到原地,和同學(xué)們一起排好隊回家了。

由于我缺乏耐心和釣魚的技巧,所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游,讓我明白了一個道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯集7篇


小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,作文是語文教學(xué)中十分重要的一個部分。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

炎炎夏日,小剛饒有興趣地去湖邊垂釣。湖邊的一株垂柳,正好為小剛遮擋了太陽。太陽太大了,天空沒有一絲兒風(fēng),知了一動不動地趴在柳枝上,不停地叫著,小草和花兒無精打采,低垂著頭,只有魚兒在水中自由地嬉戲、覓食。

小剛一見,喜出望外。連忙拿起魚竿,拋下魚鉤,悠閑地找塊地方一坐,等待著魚兒送上鉤來。等了好一會兒,浮子仍然不見動靜,小剛坐不住了,拉起魚竿來準(zhǔn)備換個地方垂釣,只見魚竿上纏了一溜的水草,魚鉤上卻一點兒餌也沒有。這才發(fā)現(xiàn),原來自己忘記放魚餌了!小剛暗自嘟囔著:我還真是粗心!于是便把水草弄掉,重新上了魚餌換個地方繼續(xù)垂釣?!?/p>

很快,一大群魚兒迅速地游了過來,小剛樂不可支,正當(dāng)高興之際,浮子忽地沉了下去,小剛想:上鉤了!他沉住氣,用勁一拽卻沒拽上來,原來是條大魚!這魚掙扎著想要掙脫魚鉤,小剛哪里肯讓,邊收釣竿邊嘴里念念有詞:“你要敢與我斗?”他按著從大人那里學(xué)來的方法,把魚兒在水里逗了幾個回合,直到那大魚累得沒了力氣,才快速地拉起魚竿,把魚收入魚桶里。

小剛又用同樣的方法釣了幾條大魚,便收了竿,拎起桶,哼著歌兒,高高興興地回家了。

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

今天,媽媽帶我去公園釣魚,媽媽買了一些魚餌,又拿了一支魚竿遞給我。

我迫不及待的掂著裝滿水的小桶,拿起魚竿,在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌,坐在釣魚的位置上。哦,太好了,有一條小金魚吃我的魚餌咯!我開心地把魚竿伸了上來。咦?魚呢?魚餌呢?魚怎么與魚兒一起沒了?媽媽說:“小魚吃你的魚餌,更不代表它上鉤了呀?!?/p>

我把魚餌掛在魚竿上,伸進(jìn)水里。我等了好一會兒,魚還是沒來。呀,魚終于來了!可是這回情況還是與剛才的情況一樣,魚不但沒釣著,魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看,對我說:“別人都掉了好多魚,你要心靜才能釣上來!”

這次終于成功了,雖然只釣到了一條,不過,我已經(jīng)很開心了。

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

去年暑假里的一天,七彩的陽光普照大地,爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚,我樂得合不攏嘴。

汽車飛奔在公路上,三十多分鐘的車程,我們到達(dá)了目的地,這是一條普普通通的小河,不過清凌凌的河水緩緩的流向遠(yuǎn)方,站在岸邊能看到河底的泥沙,小魚游來游去,岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方,我迫不及待地拿出釣魚竿,掛上魚餌,使勁向河中央甩去,魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,魚線一動不動,我有些不耐煩了。這時,爸爸把一個塑料瓶扔進(jìn)河里了,只聽“撲通”一聲,我驚奇地問:“那瓶子裝的是什么?。俊薄澳鞘菍iT用來炸魚的?!卑职值脑捯魟偮?,“轟”的一聲,震耳欲聾,我雙手捂著耳朵,向河面望去,一條條銀光閃閃的魚浮出水面,活蹦亂跳,有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大,也想試一試,便冒著險點著瓶子里的炸藥,趕緊扔,結(jié)果沒有扔進(jìn)河里,而是在不遠(yuǎn)處的垃圾箱“砰”地一聲,我回頭一看,垃圾箱被炸成了碎片,把我嚇得心驚肉跳。心想:幸虧那里沒有人,不然就出了大事了。沒有炸到魚,我還是不死心,壯著膽子,拿著打火機(jī)再次點瓶里的炸藥,由于自己過分緊張,火苗剛觸到瓶口,我拿起瓶子用勁向河里拋,等了好久,沒有反應(yīng)。爸爸說:“你沒有點著炸藥就扔?!比缓蟀职钟贮c了一個瓶子,扔進(jìn)河里,轉(zhuǎn)眼間,又是一聲巨響,河面上水花四濺,像噴泉似的,一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來,一條條鮮活的魚,炸藥并沒有傷到魚,為什么魚都浮上了水面呢?我不解地問爸爸。“水里的魚怕聲音,聽到巨響就浮到水面想逃命?!卑职指嬖V我。

今天的收獲可真不小,我和爸爸高高興興的滿載而歸,也讓我明白了:做事要沉著,冷靜,恐慌會給自己帶來麻煩。

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

釣魚還要花錢嗎?肯定不用。只用拿根魚桿,帶點魚餌,到隨便一片水域就能釣魚,不用花一分錢。哎,那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園,想要釣魚,卻要出高價。

這個星期六,我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時地從水里探出頭來呼氣,尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經(jīng)營釣魚生意的小店,問:“請問釣魚一分鐘幾元錢?”

店主說:“一分鐘1.5元錢?!?/p>

我想:我只釣幾分鐘,應(yīng)該不會太費錢吧。

我交了20元押金給店主,拿了魚竿,就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣,曾亦圓釣了一會兒,覺得坐的地方離魚群太遠(yuǎn),沒有魚兒會上鉤,要換個地方。我也跟了過去。過了好一會兒,曾亦圓還是一無所獲,她嘆了口氣,說:“釣魚真難。”就將魚竿遞給我。我蠻有把握地說:“看我的吧?!?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上,然后把魚鉤甩到水里,手握魚竿,靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里,饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時,魚餌不見了,只剩下空空的魚鉤。好幾次,我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空,我也學(xué)乖了,魚鉤放下來時,眼睛死死盯著魚餌,一群魚圍上來要趁亂搶食時,我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處,不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個吞下后,我才不慌不忙地把魚鉤提上來,魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著,我的心也“撲通撲通”地跳著,生怕有什么閃失,讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤,就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤,讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒,我覺得玩夠了,就到小店結(jié)賬。

店主說我們玩了20分鐘,他說:“再給我10元錢?!蔽覜]有仔細(xì)算賬,以為只用10元錢。接了錢后,他好像忘了我交了押金似的,馬上去接待別人了。我忙問:“押金呢?”他說:“不是一共要30元嗎?押金20元,你又給我十元,剛剛好!”

什么?30元,如果要付30元的話,我所有的零花錢就只剩5元了呀!望著自己釣的那條金魚,我后悔不已,釣魚雖然好玩卻如此高價,真是“宰人”!以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧!

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

一大早,媽媽把我叫起來:“快起床,快起床!”我奇怪了?以前我都是自己醒,今天怎么要起的這么早,難道我要去上學(xué)?難道同學(xué)來我家了?難道要去爺爺家?想到這我一股腦地起床,和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點,爸爸拿出了魚桶,拿出了魚餌,但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了,我們家不是有魚鉤嗎?爸爸怎么不帶來?難道在路上丟了?莫非被人偷了?或是被別人借走了?哈哈哈!原來,爸爸把它忘在家里了。無奈,只能起身去拿。

魚鉤到手后,爸爸像是和國家領(lǐng)導(dǎo)人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我,我心里忐忑不安:“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事?”雖然我很緊張,但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時,魚鉤動了動,我欣喜若狂,魚終于上鉤了,一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤,結(jié)果卻什么都沒有。為什么?明明魚上鉤了!我不甘心。我把魚鉤拿起的太快,魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓(xùn),信心滿滿的開始釣魚了??墒?,這次仍然沒有魚上鉤,過了一刻鐘我絕望了,我說:“我不想釣魚了!”爸爸見了過來和我說:“魚上鉤時你要耐心等待,等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了,魚當(dāng)然不會上鉤啦!”

我聽了爸爸的話,恍然大悟,又開始釣魚了。這次,魚過了一會兒,就上鉤了,但是我耐住性子,按兵不動,果然釣上了一條大魚!

這次釣魚,我明白了一個道理:做事情不要講究速度,而不保成質(zhì)量,就好像釣魚,魚還沒咬住鉤就收線了,這樣可釣不上魚。

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

今年暑假,老爸帶我回老家釣魚。我們?nèi)サ暮茉?,河邊一個人都沒有,靜靜的,只聽見河水潺潺的流水聲。

選好地點擺好釣具,把穿好魚餌的魚線拋向河中,再給它撒點泡了香料的小麥在放魚鉤的河面上,耐心地等待魚兒上鉤。大概過了十分鐘的樣子,我看見漂子動了一下,我趕緊把魚竿握在手里準(zhǔn)備拉魚,可是漂子怎么也不動。爸爸說可能是游過的魚兒不小心撞到你的魚線了,不要急,放好魚竿耐心點,會釣到魚的,我極不情愿的放好魚竿坐了下來。

又過了一陣,漂子動了一下,我心里在想:或許是那條魚兒的尾巴撞著線了,管他呢.可是漂子一直在動,往水里面沉,漂子不見了消失在水面上,心里那個著急啊,怎么辦呢?爸爸在一旁說:還不拉你等什么呢?我趕緊拉起魚竿,只覺得魚竿抖動的厲害,魚兒拼命的往水里拽,我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了,魚兒在往下拉的時候你就不應(yīng)該和它斗,你應(yīng)該輕輕地往上扽扽魚竿,等它累了你再拉。我照爸爸說的方法控制著漁具,任憑魚兒在河里亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那么明顯了,我往上一拉,呵,呵,呵好家伙,挺大的哈,爸爸在一旁微笑著點點頭。

通過這次釣魚我懂得了很重要的知識,做任何事情都不要心急,掌握客觀的規(guī)律,你一定會成功的。

以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇7】

每次國慶節(jié)都會有好事,這是我多年的經(jīng)驗。果然,這次國慶節(jié)也有好事來了:釣魚!可能大多數(shù)人會說:這是什么好事?。磕俏以偌右痪洌横灥饺松械牡谝粭l魚。

國慶節(jié)放假,爸爸見我做好了作業(yè),便帶我去老家的水庫釣魚。

到了水庫,爸爸找好了地方,扔下魚餌,不一會兒,便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上,第二條、第三條也上鉤了。不一會兒,就有十幾條魚被釣了起來。

看到爸爸釣得津津有味,我就也想釣。于是,我就拜爸爸為師傅,學(xué)習(xí)釣魚。爸爸馬上就開始講課,第一課,看地形,不同的池塘有不同的形狀,每個池塘就有不同的好的垂釣點,比如,方塘釣角,長塘釣腰……

等爸爸給我講完課,我便來小試身手:自己來釣魚。先把搓成圓珠型的魚餌壓成片,把魚鉤裹到魚餌中間,而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂,突然,浮漂沉了下去,我猛地一拉魚竿,卻發(fā)現(xiàn)魚跑了。這是為什么呢?我請教了爸爸,原來,我拉的太用力了,直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是,我又撒下魚竿,不一會兒,又有魚咬鉤了,這次,我沒有很用力拉,而只是輕輕地把魚竿舉起來,是一條只有我手指大小的小魚苗,我得意地看著我的戰(zhàn)利品:魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,魚鰓在一張一合地翕動著。

雖然這條魚很小,可對我來說意義非凡:這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中,目送小魚游走,直到我看不見為止。

萬事開頭難,什么事都有開始,如果開始就感到難,千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個收獲。

相關(guān)推薦

  • 第一次釣魚作文 作文是學(xué)生展現(xiàn)自己文學(xué)天賦和語言表達(dá)能力的窗口,作品可以向讀者傳播一種正面態(tài)度和生活方式。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們篩選出這篇精品“第一次釣魚作文”給讀者提供了深度思考,活到老學(xué)到老我們要不斷積累知識和經(jīng)驗!...
    2024-06-21 閱讀全文
  • 最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板收藏(6篇) 小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力,一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板》,僅供參考,希望能為您提供...
    2022-10-10 閱讀全文
  • 關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文六篇 語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的,優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡...
    2022-09-12 閱讀全文
  • 很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚5篇 語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
    2022-10-11 閱讀全文
  • 以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯集7篇 小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,作文是語文教學(xué)中十分重要的一個部分。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
    2022-10-05 閱讀全文

作文是學(xué)生展現(xiàn)自己文學(xué)天賦和語言表達(dá)能力的窗口,作品可以向讀者傳播一種正面態(tài)度和生活方式。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們篩選出這篇精品“第一次釣魚作文”給讀者提供了深度思考,活到老學(xué)到老我們要不斷積累知識和經(jīng)驗!...

2024-06-21 閱讀全文

小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力,一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,你知道寫好一篇釣魚作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《最難忘的一次釣魚小學(xué)生優(yōu)秀作文模板》,僅供參考,希望能為您提供...

2022-10-10 閱讀全文

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的,優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡...

2022-09-12 閱讀全文

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的很多人看的小學(xué)生優(yōu)秀作文之釣魚,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...

2022-10-11 閱讀全文

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,作文是語文教學(xué)中十分重要的一個部分。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文,優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“以釣魚主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...

2022-10-05 閱讀全文