小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記通用七篇

日記，可以表達(dá)自己的想法和感情。在2025六一兒童節(jié)悄然來(lái)臨的時(shí)候，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇六一兒童節(jié)日記，寫(xiě)好日記是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，你知道寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)日記有哪些方法嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記【篇一】

隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放?！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯?，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)。總之，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)。

我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。

不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……

在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：

1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。

2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；

3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。

4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”。

5、希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心。

啊！多么令人心神向往的“六一”哪！

祝我們六一快樂(lè)。

小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記【篇二】

20xx年x月x日 晴 星期x

“哦！我們明天可以放假了！”我興奮的對(duì)黃蝶依說(shuō)。

“對(duì)呀！聽(tīng)老師說(shuō)，我們今天好像沒(méi)有作業(yè)呢！”

“是嗎？不過(guò)老師對(duì)我說(shuō)，今天下午有表彰大會(huì)呢！要宣布：‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者！”

“啊！真的嗎？你說(shuō)會(huì)有我嗎？”

“不知道，你的成績(jī)那么優(yōu)異，我估計(jì)有你吧，反正一打鈴我們就知道結(jié)果了！”叮叮叮！

“天哪！你可真是報(bào)時(shí)器，說(shuō)打鈴就打鈴！”

“呵呵！快回班吧！”

“OK！”

“六月，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們的節(jié)日，‘六一’兒童節(jié)！下面我宣布本校劉校長(zhǎng)講話?！蹦阒浪钦l(shuí)嗎，嘻嘻！她是我們班的連曉婷?！巴瑢W(xué)們祝賀你們，‘六一’快樂(lè)，我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有：毛楚耀……下面請(qǐng)班主任拿回獎(jiǎng)狀?！?/p>

“同學(xué)們，我們班這學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星！大家掌聲鼓勵(lì)！”老師說(shuō)。

回到家后我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶您瞧！”“什么事呀？”奶奶問(wèn)。“奶奶您看我得了‘三好學(xué)生’、‘演講之星’的獎(jiǎng)狀了！”“呀！不錯(cuò)不錯(cuò)，再接再厲?！蹦棠陶f(shuō)著便伸手給了我十元錢(qián)，我開(kāi)心極了。心想：等到下次要捐款時(shí)我就可以拿出這十元錢(qián)了。

小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記【篇三】

今天艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)！我們學(xué)校組織我們?nèi)Ｈヌ於汲切^(qū)參加“炫彩童年，我是主角”的活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車(chē)程，我們來(lái)到了美麗的天都校區(qū)。在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕典禮結(jié)束后，同學(xué)們就各自分散參加活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目玲瑯滿目。有“水果拼盤(pán)”“烹飪大賽”“籃球社團(tuán)”“警察局”等等。我參加的是水果拼盤(pán)活動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我的作品是甜蜜世界。首先我將香蕉切成片，圍盤(pán)子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果凍四等分，放在盤(pán)子的外圍一圈。盤(pán)子中間放了些葡萄，最后撒上了巧克力醬。我的甜蜜世界就誕生了。完成了作品后，我欣賞了同組的同學(xué)作品。同學(xué)們各顯神通。程妹妹用黃金瓜刻了一個(gè)大大的五角星。最牛的是一班的沈同學(xué)，她自制了巧克力醬，并用它和番茄醬做了一個(gè)水果拼盤(pán)。令人高興的是我們的水果拼盤(pán)都被同學(xué)們搶購(gòu)一空。

午飯過(guò)后，丑小鴨商鋪的義賣(mài)開(kāi)始了。商品玲瑯滿目，我們都開(kāi)心極了！

小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記【篇四】

今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始。“尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的！真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！

小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記【篇五】

翻開(kāi)成長(zhǎng)的畫(huà)冊(cè)，我過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過(guò)，在這些節(jié)日里，只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

這是三年級(jí)的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來(lái)。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?

不知不覺(jué)中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時(shí)只見(jiàn)地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游，宛如一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)袍的幽靈。

小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒(méi)事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

那天風(fēng)很大，一來(lái)到樓下，一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過(guò)。我立刻拿著掃帚追過(guò)去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，最后我費(fèi)了好大勁兒，才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來(lái)打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長(zhǎng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候，一位老奶奶從樓道里走了出來(lái)，正好看見(jiàn)了我，便說(shuō)：“這小孩兒真乖，過(guò)自己的節(jié)日還出來(lái)打掃衛(wèi)生?！甭?tīng)了這句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復(fù)存在，此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí)，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過(guò)的快樂(lè)。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個(gè)好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂(lè)的真諦：奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)自己的精力，收獲的將是快樂(lè)和甘甜!奉獻(xiàn)，此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記【篇六】

盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級(jí)同學(xué)表演的武術(shù)操，有音樂(lè)社團(tuán)表演的大合唱，有三年級(jí)同學(xué)表演的英語(yǔ)劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。

最讓我難忘的節(jié)目就是由302班表演的詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。只見(jiàn)他們?cè)谂_(tái)上站好隊(duì)形。每個(gè)女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲響起，節(jié)目開(kāi)始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來(lái)。他們時(shí)而由三排悄悄的變成兩排。時(shí)而前排的同學(xué)小跑著到舞臺(tái)前圍成一個(gè)小圈伸出自己綁著彩帶的右手，晃動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時(shí)而圍在主誦人的身邊傾聽(tīng)著春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了，我依然沉浸在詩(shī)歌之中。

今年這個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)讓我難以忘懷！

小學(xué)生記錄兒童節(jié)歡樂(lè)趣事的日記【篇七】

今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來(lái)到校園，花兒朝我點(diǎn)頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有趣的項(xiàng)目，“足球賽”，“英語(yǔ)游園”，“跳蚤市場(chǎng)”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動(dòng)區(qū)間。

令我難以忘懷的是英語(yǔ)游園活動(dòng)。我拿著積分卡，以風(fēng)一般的速度，來(lái)到活動(dòng)區(qū)。

“阿位丁釣魚(yú)館”?我喜愛(ài)釣魚(yú)了!但我還是猶豫不決，生怕沒(méi)釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚(yú)很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學(xué)瞪大眼睛，握緊拳頭，專(zhuān)心致致地釣著，有些同學(xué)用盡全力，最終還是失敗了，有些同學(xué)都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動(dòng)，額尖冒出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，我剛要打下退堂鼓時(shí)，看到了同學(xué)正鼓勵(lì)的眼神望著我，我又重拾信心。

終于輪到我啦!我又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地接過(guò)魚(yú)桿，這時(shí)才知道，剛剛只看了名稱(chēng)，忘記看玩法了!“只要在一分鐘內(nèi)釣到兩張卡片并說(shuō)出單詞就好了!后面的同學(xué)提醒道?！遍_(kāi)始“聽(tīng)到口令，我立刻我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛想釣的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風(fēng)，來(lái)的真不是時(shí)候!“我小聲埋怨到，旁邊的同學(xué)都釣到了魚(yú)了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當(dāng)鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚(yú)旁邊時(shí)，我迅速把桿子一提，我釣到了!”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說(shuō)，再看旁邊的同學(xué)，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應(yīng)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，而她這個(gè)釣不到，就換一個(gè)，那個(gè)釣不到又換一個(gè)……接著我確定好目標(biāo)，又開(kāi)始了捕魚(yú)記，”時(shí)間到!“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個(gè)句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語(yǔ)，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會(huì)那么流利順口。

在跳蚤市場(chǎng)中，我們不僅體驗(yàn)了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺(jué)自豪和難忘。

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記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇一】

“六一”又來(lái)到了，扳指算算，喲！我都過(guò)了十一個(gè)兒童節(jié)了！往年兒童節(jié)里，我都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去公園游玩，星海公園，兒童公園，勞動(dòng)公園，動(dòng)物園……今年的兒童節(jié)干點(diǎn)什么好呢？

老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會(huì)”，我們要去當(dāng)觀眾。我不免開(kāi)始發(fā)牢騷，真是的，過(guò)個(gè)節(jié)還不讓人休息，還得去當(dāng)觀眾，唉！可我一想到會(huì)見(jiàn)到好朋友們，也就去了。早上來(lái)到學(xué)校，老師帶我們到了人民文化俱樂(lè)部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無(wú)意中回了一下頭，忽然吃驚地發(fā)現(xiàn)在我后面兩排的座位上竟然寫(xiě)著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹(shù)軍”等市領(lǐng)導(dǎo)的名字都在上面，莫非他們也會(huì)來(lái)？好緊張喲！果然，過(guò)了一會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座，能跟市領(lǐng)導(dǎo)們一起看節(jié)目，真是開(kāi)心??！我好激動(dòng)！我端端正正地坐在那里！節(jié)目開(kāi)始了，我看得入了迷，沒(méi)想到節(jié)目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎(jiǎng)，最后夏市長(zhǎng)還講了話呢！

下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購(gòu)物，參加抽獎(jiǎng)時(shí)我居然抽到了二等獎(jiǎng)，運(yùn)氣不錯(cuò)?。∈圬泦T阿姨也直夸我的運(yùn)氣好，我得意地笑了！

４點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買(mǎi)了游戲幣后直奔可以多得點(diǎn)劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉(zhuǎn)輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉(zhuǎn)盤(pán)?！巴?！”我邊喊邊按了“停止”鍵，機(jī)器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進(jìn)籃里，后來(lái)慢慢找著點(diǎn)感覺(jué)了，可是即使累得滿頭大汗也沒(méi)過(guò)關(guān)，看來(lái)還得加強(qiáng)鍛煉??！我雖是女孩，可開(kāi)車(chē)游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車(chē)”我雖開(kāi)得不錯(cuò)，可是“賽車(chē)”游戲時(shí)我卻把車(chē)開(kāi)得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來(lái)開(kāi)車(chē)這個(gè)技術(shù)我還是無(wú)法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！

這一年的兒童節(jié)過(guò)去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節(jié)！

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇二】

上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假，只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。

接著老師說(shuō)道：“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了：同學(xué)們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。

抬起頭，感覺(jué)天空是那樣的藍(lán)，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中盤(pán)旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開(kāi)沉重的書(shū)包，拋開(kāi)考試分?jǐn)?shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！

快樂(lè)六一，快樂(lè)假期。

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇三】

今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始。“尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。

時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的！真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇四】

前天，我們班開(kāi)了”六一聯(lián)歡會(huì)“每個(gè)人的臉上都笑盈盈的。節(jié)日的班級(jí)里到處洋溢著，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

隨著老師的一句”六一聯(lián)歡會(huì)“開(kāi)始，同學(xué)們想起了熱烈的掌聲，第一個(gè)節(jié)目是李柯和余靜靜唱的《琉璃月》，看她們唱的多好啊。唱到歌聽(tīng)的的時(shí)候還忍不住隨歌而舞。第二個(gè)節(jié)目是我和張文萌、鄭曉旭、朱智恒、趙藝萌的笑話表演，看同學(xué)們笑的多開(kāi)心吶，連眼淚都笑出來(lái)啦。

看到倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目時(shí)，幾個(gè)女孩子在那又唱又跳像一群蝴蝶似的，在操場(chǎng)上一會(huì)飛到哪一會(huì)飛到著這，噢，原來(lái)她們是是在邊跳舞邊唱《巴拉巴拉小魔仙》。最后一個(gè)節(jié)目是，四個(gè)女生在唱《小酒窩》，唱的好聽(tīng)極了。

這次的”六一聯(lián)歡會(huì)“的真圓滿吶。每個(gè)人都笑嘻嘻的。

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇五】

六一兒童節(jié)，我們開(kāi)心地等待著。終于到了六一兒童節(jié)早晨，媽媽和爸爸帶我去公園里玩。在街上，有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路，花兒好像向我點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒也好像向我低吟問(wèn)好： “祝小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!” 。

到了公園門(mén)口，今天人好多呀!公園里人山人海，所有人的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)公園就像一片歡樂(lè)的海洋。

公園還搭起了舞臺(tái)，舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字，還有那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。看完文藝表演節(jié)目后，我發(fā)現(xiàn)游戲可真多啊，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。許多小 朋友們?cè)谕嬗腥さ挠螒颍h(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲，熱鬧極了。

童年就是一首詩(shī)，字里都是理想和堅(jiān)持，童年就像楊梅又甜又酸，童年就是一本書(shū)深深的印在心里。六一兒童節(jié)真令人難忘啊!

記錄六一兒童節(jié)發(fā)生的趣事小學(xué)生日記【篇六】

20xx年x月x日 晴 星期x

“哦！我們明天可以放假了！”我興奮的對(duì)黃蝶依說(shuō)。

“對(duì)呀！聽(tīng)老師說(shuō)，我們今天好像沒(méi)有作業(yè)呢！”

“是嗎？不過(guò)老師對(duì)我說(shuō)，今天下午有表彰大會(huì)呢！要宣布：‘三好學(xué)生’、‘校園百星’……的獲得者！”

“??！真的嗎？你說(shuō)會(huì)有我嗎？”

“不知道，你的成績(jī)那么優(yōu)異，我估計(jì)有你吧，反正一打鈴我們就知道結(jié)果了！”叮叮叮！

“天哪！你可真是報(bào)時(shí)器，說(shuō)打鈴就打鈴！”

“呵呵！快回班吧！”

“OK！”

“六月，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們的節(jié)日，‘六一’兒童節(jié)！下面我宣布本校劉校長(zhǎng)講話?！蹦阒浪钦l(shuí)嗎，嘻嘻！她是我們班的連曉婷?！巴瑢W(xué)們祝賀你們，‘六一’快樂(lè)，我宣布三好學(xué)生的同學(xué)有：毛楚耀……下面請(qǐng)班主任拿回獎(jiǎng)狀?！?/p>

“同學(xué)們，我們班這學(xué)期取得了很大的進(jìn)步，我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學(xué)獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，其中容文倩同學(xué)還獲得了校園百星中的— —演講之星！大家掌聲鼓勵(lì)！”老師說(shuō)。

回到家后我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶您瞧！”“什么事呀？”奶奶問(wèn)。“奶奶您看我得了‘三好學(xué)生’、‘演講之星’的獎(jiǎng)狀了！”“呀！不錯(cuò)不錯(cuò)，再接再厲?！蹦棠陶f(shuō)著便伸手給了我十元錢(qián)，我開(kāi)心極了。心想：等到下次要捐款時(shí)我就可以拿出這十元錢(qián)了。

歡樂(lè)學(xué)生春游趣味日記通用五篇

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，相信大家都有寫(xiě)日記的好習(xí)慣，在寫(xiě)日記的時(shí)候，我們可以靜下來(lái)認(rèn)真思考。趁年輕趕緊動(dòng)筆寫(xiě)一些日記當(dāng)做懷念吧，如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的日記呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“歡樂(lè)學(xué)生春游趣味日記”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

歡樂(lè)學(xué)生春游趣味日記(篇一)

如果有人問(wèn)我，現(xiàn)在最盼望發(fā)生的是什么事的話，我會(huì)不假思索的回答他：那就是盼著去春游！

近期同學(xué)們的熱門(mén)話題就是哪天會(huì)去春游，我和大家一樣盼著那天的到來(lái)。因?yàn)?一年之計(jì)在于春"，天氣漸漸暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇到處春意盎然。只有走進(jìn)大自然才能真正感受那份春的氣息，所以我格外盼著去春游。

今年我們會(huì)去那里春游呢？班上的同學(xué)有著不同的見(jiàn)解，有的說(shuō)到狼山，有的說(shuō)去嗇園，還有的說(shuō)到江濱公園……談到最后總是情緒激動(dòng)，仿佛明天就會(huì)見(jiàn)分曉似的?？墒抢蠋焻s一點(diǎn)消息也不肯透露，真是快急死我們了。

我記得從一年級(jí)開(kāi)始的，每次春游時(shí)的情景。同學(xué)們排著隊(duì)，個(gè)個(gè)興高采烈得走進(jìn)公園、來(lái)到田野。柳樹(shù)枝頭上的小鳥(niǎo)，用它輕快的鳴叫和著我們的歌聲，在春風(fēng)中回蕩著。遠(yuǎn)處燦爛的桃花映紅了河水，腳下的嫩草染綠了大地。美麗的春天就像一首詩(shī)，更像一幅畫(huà)，帶給我無(wú)盡的遐想。

盼望著去春游。讓我們走進(jìn)大自然，讓我們盡情去呼吸清新的空氣。盼望著、盼望著……

歡樂(lè)學(xué)生春游趣味日記(篇二)

20xx年3月12日星期二天氣：晴

今天，我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>

我們一共參加了四個(gè)活動(dòng),第一個(gè)活動(dòng)是打保齡球,你知道保齡球是怎么拿的嗎?是用大拇指和中指、無(wú)名指,分別插進(jìn)球上的三個(gè)洞洞.有意思吧？

第二個(gè)活動(dòng)是做手工。我們用粘土做了奧利奧餅干，是用紅色、白色和灰色的粘土做的。做完以后，幾乎過(guò)了一天才干。

第三個(gè)活動(dòng)是玩豪華轉(zhuǎn)馬。我覺(jué)得就像普通的旋轉(zhuǎn)木馬，只是速度快一點(diǎn)。每一排有三匹馬，有獨(dú)角獸，有小馬，還有大馬。其中，有一個(gè)沒(méi)有馬拉的“馬車(chē)”很有意思，車(chē)上還有篷子呢！不過(guò)，我沒(méi)有坐這種“馬車(chē)”，因?yàn)槲矣X(jué)得它不夠刺激。

第四個(gè)活動(dòng)是坐小飛機(jī)，我們以前都坐過(guò)。這回，我坐著“小飛機(jī)”飛得很高，都快到天上去了，還是很驚險(xiǎn)的！

最后，我們?nèi)チ瞬葺畧@。我們沒(méi)有摘草莓，只是拍了幾張照片。肖老師買(mǎi)了很多草莓給我們吃。草莓又香又甜，我很喜歡。我一口氣吃了七個(gè)呢！

春游真開(kāi)心！

歡樂(lè)學(xué)生春游趣味日記(篇三)

今天真開(kāi)心，因?yàn)槲覀內(nèi)ゴ河卫玻?/p>

一大早我就來(lái)到了學(xué)校，我們先坐了大巴士到了海洋水族館。當(dāng)我們走進(jìn)隧道的時(shí)候，我頭頂上突然出現(xiàn)了一條又胖又大的鯊魚(yú)，尖尖的牙齒，好嚇人??！走了一段路，正當(dāng)我感覺(jué)累的時(shí)候，腳底下出現(xiàn)了電梯，不過(guò)是平的，不用走路也能向前移動(dòng)，一抬頭，正好一頭鯊魚(yú)張開(kāi)大大的嘴巴，我感覺(jué)我掉進(jìn)了鯊魚(yú)的嘴巴里了。除了鯊魚(yú)，我還看到了好多海洋動(dòng)物，有醫(yī)生魚(yú)、烏龜、水母、章魚(yú)等等。參觀完出來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)賣(mài)好多好多玩具的小店，看得我心里癢癢的。

我們還去了世紀(jì)公園，在草坪上，我們坐下來(lái)吃了午飯，還做了游戲，自由活動(dòng)了一會(huì)兒，我們就坐車(chē)回學(xué)校了！春游真好玩，我還想春游！

歡樂(lè)學(xué)生春游趣味日記(篇四)

今天，老師帶我們?nèi)ノ挥邳S陂的“農(nóng)耕年華”春游。

我們一進(jìn)入大門(mén)首先看到的是美麗的和諧池、風(fēng)格獨(dú)特的三農(nóng)橋。走過(guò)三農(nóng)橋，映入眼簾的是巨型金牛犁地塑像，它號(hào)稱(chēng)“神州第一?！?，真是英姿宏偉呀!

接著我們來(lái)到了盆景園，一路上，一棵棵對(duì)節(jié)白蠟在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。

然后我們來(lái)到了奇石館，里面有很多奇形怪狀的石頭，有的像一條鱷魚(yú)，有的像一條蛇，還有的像葡萄。

中午我們吃過(guò)自己帶的食物后，老師帶我們走吊橋，走上去搖搖晃晃的，還挺嚇人的。走過(guò)吊橋我們看到了三口水井，老師告訴我們這水井和課文里學(xué)的“紅井”是一樣的。

最后我們看到了一個(gè)大石磨，我還推了三圈，真累人呀!現(xiàn)在家里都有榨汁機(jī)，要磨豆?jié){的話不會(huì)像過(guò)去的人，那么累人了。

大約下午三點(diǎn)鐘，老師讓我們集合，我們才依依不舍的上車(chē)了。車(chē)載著我們的歡笑，載著我們的快樂(lè)駛回了家。

歡樂(lè)學(xué)生春游趣味日記(篇五)

盼望已久的春游終于來(lái)到了，但我的心情很忐忑。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小雨，我害怕這次的春游會(huì)像去年一樣又一次泡湯。早上，我早早的來(lái)到校園，等待老師的通知?？?點(diǎn)了，天氣出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)，天快放晴了，老師終于通知要出發(fā)了，我和同學(xué)們高興極了。一路上，我們邊說(shuō)邊笑，可是最累人的是一會(huì)兒跑，一會(huì)兒走，弄得我們的肚子非常疼。終于到黃河灘了，我找了一個(gè)比較好的位置，把爸爸給我準(zhǔn)備的塑料布鋪到地上，我們幾個(gè)女同學(xué)圍在一起坐在上面。

我把我最?lèi)?ài)吃的“薯愿”先拿出來(lái)，我還沒(méi)吃呢，就圍上來(lái)一大群人管我要，我只好先給大家分點(diǎn)兒，再自己吃，因?yàn)楹贸缘囊痛蠹乙黄鸱窒砺铮∥覀儼噙€有些同學(xué)帶沙包了，他們召集想玩兒沙包的同學(xué)一起玩。這個(gè)時(shí)候，趙老師也加入了我們。游戲規(guī)則是這樣的：有兩個(gè)人在邊上丟沙包，中間站幾個(gè)人，中間的人每人有兩次機(jī)會(huì)，投沙包的人打住誰(shuí)兩次，這個(gè)人就要下場(chǎng)。游戲開(kāi)始了，趙老師和呂文輝投，趙老師再投我的時(shí)候，我敏捷地躲開(kāi)了，可是過(guò)了一會(huì)兒，趙老師再投我的時(shí)候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丟掉一次機(jī)會(huì)。

我們玩累了，老師讓我們?nèi)炷静駚?lái)煮方便面，我把我?guī)?lái)的小液化氣灶給老師，讓老師煮方便面用。不一會(huì)兒，方便面煮好了，吃著我們自己做的方便面，心里有著說(shuō)不出的美味，真是勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)啊！

時(shí)間過(guò)得真塊啊，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀兊臍g聲笑語(yǔ)打破了黃河灘的寧?kù)o，這次的黃河灘春游真是太開(kāi)心了！

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記匯集八篇

我們的情感常常以文字表達(dá)出來(lái)，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)日記，日記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。日記對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的財(cái)富，我們寫(xiě)日記可以從哪些方面著手呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇一】

今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，難忘的春游。我們高興地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備到杜皮烈士陵園參觀。

我們?cè)诶蠋煹陌才畔律狭塑?chē)。一路上，我們有說(shuō)有笑。窗外的樹(shù)木飛快地從眼前掠過(guò)。陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)?yán)铮阉奶幎颊盏昧撂锰玫摹?/p>

經(jīng)過(guò)四五十分鐘的顛簸，我們來(lái)到了旅行第一站——總路咀。車(chē)停在了一個(gè)水庫(kù)旁。我們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)。轉(zhuǎn)眼間，空蕩蕩的堤壩上已站滿了人。我盡情呼吸著新鮮空氣，眺望遠(yuǎn)方，群山疊嶂，波浪似的線條一直延伸到天邊。我把目光收了回來(lái)，幾座礁石從平靜的水面上突出來(lái)，碧藍(lán)的湖水經(jīng)風(fēng)一吹，立刻泛起魚(yú)鱗似的波紋，藍(lán)天白云倒映在水中，與礁石相映成趣。

我們戀戀不舍地上了車(chē)。車(chē)載著我們?cè)诠飞霞柴Y。終于，我們到達(dá)了目的地——杜皮烈士陵園。

一下車(chē)，便望見(jiàn)前面有無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階。臺(tái)階盡頭立著一座巨大的石碑，上鐫“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字。我們沖上臺(tái)階，來(lái)到紀(jì)念碑面前。高大的紀(jì)念碑巍峨地聳立著，氣氛十分莊嚴(yán)、肅穆。老師帶著我們到了一座石亭里。大家紛紛打開(kāi)書(shū)包，拿出一大包一大包的零食開(kāi)吃，亭子轉(zhuǎn)眼間變得一片狼藉。我也啃起了梨子。有些同學(xué)干脆玩起了撲克。大家唧唧喳喳地說(shuō)著，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。

吃完了飯，舒老師帶我們?nèi)ヅ郎?。我們邊爬邊講話，沿途景色十分秀麗，有許多紫色的野花，小學(xué)生作文《難忘的春游》?！扒懊嬗袀€(gè)亭子！”我們往前面看去，果真有一亭子。我們像出籠的小鳥(niǎo)兒朝亭子跑去，不一會(huì)兒就把亭子“占領(lǐng)”了。我一屁股坐了下來(lái)，累得直喘氣。這時(shí)，胡老師成立了一支冒險(xiǎn)隊(duì)，決定下去爬山。

我屁顛屁顛地跟著胡老師一步步走下山。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一排墓。墓碑上鐫著烈士的姓名，碑后都有一個(gè)長(zhǎng)方體，大概是裝骨灰的吧！我不禁浮想聯(lián)翩：我們美好的今天，是與無(wú)數(shù)烈士分不開(kāi)的。他們用姓名換來(lái)了今天，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們?cè)跄懿粚?duì)烈士表示深深的懷念、敬佩之情？我們?cè)跄懿痪拺阉麄?？我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)？我一定要把懷念之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力！

隨后，我們爬了山，還參觀了烈士紀(jì)念館。時(shí)間到了，我們不得不踏上歸途。

又經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們回到了學(xué)校?？晌覀?nèi)圆话察o，津津有味地回味著旅行。真是一次難忘的春游！

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇二】

星期五，我背著裝滿零食的書(shū)包去春游。

同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，相互攀談，共同計(jì)劃著。老師來(lái)了，老師說(shuō)：“去春游，馬上排好隊(duì)，就要走了?！蔽液屯瑢W(xué)們非常高興，出發(fā)了。

過(guò)了好久，可算到了西區(qū)公園，腳都走痛了，王欣怡把桌布放在草地上，同學(xué)們都把零食放在桌布的中間，我看著這么多的東西，饞得口水都要掉下來(lái)了。

嘿，江雨墨呢？江雨墨在哪里？哦！原來(lái)她拿著我的風(fēng)箏在玩呢！我吃了好多東西，不一會(huì)兒我就吃不下了?！傲盅?！林雅！”江雨墨叫道，“你的風(fēng)箏掛在樹(shù)上了！”我馬上跑了過(guò)去，不一會(huì)兒把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。

姚雯婧帶了大富翁，我們就叫她把大富翁給拿出來(lái)玩。“我當(dāng)銀行?！蔽医械??！拔乙?！”四個(gè)女生叫道。我們玩得不亦樂(lè)乎。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師叫道：“好了，排隊(duì)！”我知道時(shí)間總會(huì)到，可我多希望多玩幾小時(shí)呀！

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇三】

昨天上午，我給張一辰打了個(gè)電話，電話的內(nèi)容是“要去春游?！彼屛胰ニ?，我們?cè)谒壹狭顺霭l(fā)了，還帶了些零食了什么的。

我們?cè)谲?chē)站等車(chē)，突然老爸給我們打了個(gè)電話，問(wèn)我在哪，我說(shuō)要去公園春游，于是，老爸就開(kāi)車(chē)送我們?nèi)ィ覀兏吲d極了，心想：“可以不用花錢(qián)去春游咯?！?/p>

到了公園，我們不急著玩，先找了個(gè)吃飯的地方，記住那個(gè)地方在哪里，然后就去玩，我們先玩了“瘋狂老鼠”。這可真是名符其實(shí)的“瘋狂”，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。把我們嚇得魂都丟了，然后我們都覺(jué)得肚子有些餓，就回到早已選好的“寶地”吃飯，說(shuō)是“寶地”也有點(diǎn)夸張，只是一大片樹(shù)林子，在里面吃飯很涼快，吃完了飯，我們就去爬大假山，我們邊爬邊吃張一辰帶的'零食，不一會(huì)就爬到了山頂，從山頂往下一看，公園的景色盡收眼底，簡(jiǎn)直比乘坐“摩天輪”還要看的多哩。

我們兩個(gè)都有點(diǎn)想劃船的意思，因?yàn)槲覀兌际呛跌喿?，平時(shí)很少玩水，所以我們就去劃船的那塊，我們選了一輛小船，買(mǎi)了票就開(kāi)始劃船，我們先劃到了雙陽(yáng)岔道，我們選擇了右邊拿條劃了進(jìn)去，別看剛才我們玩瘋狂老鼠玩得魂都丟了，但是現(xiàn)在玩小船卻是悠閑自在，我們邊吃著零食，邊劃船，好不快活。

不一會(huì)兒，規(guī)定的時(shí)間到了，我們依依不舍的下了船，就在公園里玩了一會(huì)，然后我們就準(zhǔn)備回家，走到公園門(mén)口，看到有“套圈”“砸地鼠”等項(xiàng)目，我們就玩了幾個(gè)，張一辰套圈明明套了進(jìn)去，可是那個(gè)老板卻不買(mǎi)帳了，偏說(shuō)張一辰?jīng)]套進(jìn)去，我們和他講了一翻禮，他依舊不依不饒，于是我們知趣的走了。

看到一輛出租車(chē)，我們招手，車(chē)停了下來(lái)，我們問(wèn)了價(jià)錢(qián)，他說(shuō)“十五塊”我們說(shuō)：“太貴了，太貴了。”于是就不坐那輛車(chē)了，攔了另一輛出租車(chē)，那輛出租車(chē)的司機(jī)也說(shuō)

十五塊?！拔覀冋f(shuō)”能不能便宜點(diǎn)？“他說(shuō)：”那就十塊錢(qián)吧。“

于是我們答應(yīng)了，就坐上車(chē)了回家的車(chē)。

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇四】

如果有人問(wèn)我，現(xiàn)在最盼望發(fā)生的是什么事的話，我會(huì)不假思索的回答他：那就是盼著去春游！

近期同學(xué)們的熱門(mén)話題就是哪天會(huì)去春游，我和大家一樣盼著那天的到來(lái)。因?yàn)?一年之計(jì)在于春"，天氣漸漸暖和了，萬(wàn)物復(fù)蘇到處春意盎然。只有走進(jìn)大自然才能真正感受那份春的氣息，所以我格外盼著去春游。

今年我們會(huì)去那里春游呢？班上的同學(xué)有著不同的見(jiàn)解，有的說(shuō)到狼山，有的說(shuō)去嗇園，還有的說(shuō)到江濱公園……談到最后總是情緒激動(dòng)，仿佛明天就會(huì)見(jiàn)分曉似的?？墒抢蠋焻s一點(diǎn)消息也不肯透露，真是快急死我們了。

我記得從一年級(jí)開(kāi)始的，每次春游時(shí)的情景。同學(xué)們排著隊(duì)，個(gè)個(gè)興高采烈得走進(jìn)公園、來(lái)到田野。柳樹(shù)枝頭上的小鳥(niǎo)，用它輕快的鳴叫和著我們的歌聲，在春風(fēng)中回蕩著。遠(yuǎn)處燦爛的桃花映紅了河水，腳下的嫩草染綠了大地。美麗的春天就像一首詩(shī)，更像一幅畫(huà)，帶給我無(wú)盡的遐想。

盼望著去春游。讓我們走進(jìn)大自然，讓我們盡情去呼吸清新的空氣。盼望著、盼望著……

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇五】

今天，老師說(shuō)：“下大雨的話，照常上課，下小雨的話，帶書(shū)包和零食，沒(méi)下雨的話有春游，”地點(diǎn)是森林公園。我聽(tīng)到這份通知，我就趕緊告訴爸爸媽媽?zhuān)易鐾曜鳂I(yè)，就跟爸爸媽媽給爸爸說(shuō)：“今天晚上一定要買(mǎi)好零食，我要和同學(xué)好好分享一下”。

我一大早起來(lái)，看見(jiàn)了今天沒(méi)有下雨，我高興的跳了起來(lái)，我?guī)е约旱牧闶嘲?，早早地?lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)到班級(jí)，就看見(jiàn)很多同學(xué)都在討論春游的事情，老師來(lái)到了班級(jí)，老師作了春游教育，我們坐上了公共汽車(chē)，很多同學(xué)都在公共汽車(chē)玩游戲，唱歌，搞笑死人了。

到了森林公園，同學(xué)們高興的下了車(chē)，排好隊(duì)，就進(jìn)去了，我們看到了很多花兒和小草綻放著笑臉。我們進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)林，只看到了鴕鳥(niǎo)，我的心里充滿了遺憾，我們逛了一大圈，我們?nèi)喙淅哿?，就找了個(gè)空地，坐下來(lái)吃東西，我和林子欣、王佳欣、林榆珊、陳琳琳、黃嘉淇。

吃完?yáng)|西，就拍了照，拍完照片，就排好隊(duì)伍，坐公共汽車(chē)回學(xué)校去了。

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇六】

星期五放完學(xué)我回到家第一件事就是把作業(yè)寫(xiě)完，因?yàn)楹蛬寢屨f(shuō)好了星期六帶我和妹妹一起去春游放風(fēng)箏。

星期六一大早我就醒來(lái)，外面陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我和妹妹一起去萬(wàn)象城的那塊草地放風(fēng)箏和搭帳篷。

我們來(lái)到草地把提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏和帳篷搞好，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑嚪叛芯课艺莆兆×艘恍┘记桑秋L(fēng)箏放的還是不高，這時(shí)我我看到有一個(gè)小姐姐放風(fēng)箏的時(shí)候是一邊跑一邊放線，放是可好了又高又穩(wěn)。

一會(huì)那個(gè)小姐姐看我不會(huì)放，就來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你不會(huì)放??！我來(lái)教你吧！”有小姐姐的幫助，我也很快的把風(fēng)箏放上了天空，真的太感謝小姐姐的幫助啦！

我放了好久感覺(jué)有點(diǎn)累了，我回到帳篷躺在墊子上好舒服啊！春天真好好，外面的花兒、草兒都在微笑著，一天很快就過(guò)去了，媽媽把東西收拾好我們就回家了。

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇七】

今天真開(kāi)心，因?yàn)槲覀內(nèi)ゴ河卫玻?/p>

一大早我就來(lái)到了學(xué)校，我們先坐了大巴士到了海洋水族館。當(dāng)我們走進(jìn)隧道的時(shí)候，我頭頂上突然出現(xiàn)了一條又胖又大的鯊魚(yú)，尖尖的牙齒，好嚇人啊！走了一段路，正當(dāng)我感覺(jué)累的時(shí)候，腳底下出現(xiàn)了電梯，不過(guò)是平的，不用走路也能向前移動(dòng)，一抬頭，正好一頭鯊魚(yú)張開(kāi)大大的嘴巴，我感覺(jué)我掉進(jìn)了鯊魚(yú)的嘴巴里了。除了鯊魚(yú)，我還看到了好多海洋動(dòng)物，有醫(yī)生魚(yú)、烏龜、水母、章魚(yú)等等。參觀完出來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)賣(mài)好多好多玩具的小店，看得我心里癢癢的。

我們還去了世紀(jì)公園，在草坪上，我們坐下來(lái)吃了午飯，還做了游戲，自由活動(dòng)了一會(huì)兒，我們就坐車(chē)回學(xué)校了！春游真好玩，我還想春游！

小學(xué)生寫(xiě)春游歡樂(lè)趣事的日記【篇八】

20xx年4月3日，我和媽媽去北京玩。

這天天氣很晴朗，我懷著興奮的心情看到了朝思暮想的北京。北京的樓可真高啊，高得聳入云間;北京的樓可真多啊，多得像一片大森林;北京城可真美呀，美得猶如一座巨大的花園!

第一站我們來(lái)到了太平洋海底世界。那里有各種各樣的魚(yú)、漂亮的水母、惹人喜愛(ài)的企鵝和巨大的海龜，真讓人目不暇接!最難忘的'是海獅表演了。隨著那一聲清脆的哨聲，海獅登臺(tái)了。海獅很胖，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的。別看它身體胖，但是頂起球來(lái)誰(shuí)都比不過(guò)它，身體靈活得很哩!海獅還是天生的救生員呢，只見(jiàn)叔叔把塑料娃娃扔到水池里，海獅馬上跳入水中，奮力向那個(gè)娃娃游去，有一只胳膊摟著娃娃，另一著胳膊用力劃水，把小娃娃安全的送到岸邊。觀眾們鼓起了掌，在掌聲中，海獅戀戀不舍的退場(chǎng)了。

第二站我們來(lái)到了動(dòng)物園。那里的動(dòng)物真多呀!最令我難忘的是國(guó)寶——熊貓!他那憨厚可愛(ài)的樣子永遠(yuǎn)留在了我的心中!

在在戀戀不舍中我們回到了家!今天過(guò)得可真有意思呀!

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記匯編七篇

寫(xiě)日記可以作為人生的備忘錄，積累寫(xiě)作的素材。每當(dāng)我們度過(guò)難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫(xiě)一篇六一兒童節(jié)日記，寫(xiě)好日記是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，那么關(guān)于六一兒童節(jié)日記應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記(篇一)

六月一日 星期五 晴天

今天是六一節(jié)，學(xué)校舉行了包餃子、踩氣球、跳兔子舞等活動(dòng)。

上午，我們到餐廳去學(xué)當(dāng)小廚師。我拿了一個(gè)面團(tuán)，使勁搓圓、壓扁，再用搟面杖把面團(tuán)搟成薄薄的皮子，最后在皮子中間放上肉餡，折起來(lái)捏緊。這樣，一個(gè)餃子就包好了。中午，我們吃著自己動(dòng)手包的餃子，味道好極了。

我想：回家也包幾個(gè)餃子讓爺爺奶奶嘗嘗我的手藝。

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記(篇二)

早上，是我們學(xué)校兒童節(jié)才藝表演的日子。一大早學(xué)校就鬧哄哄的。大家既期待又緊張，因?yàn)槲覀儼嘁吓_(tái)表演直笛，而且我還要上臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏，所以同學(xué)都一直說(shuō)好緊張，好緊張，我也不例外。

前幾天我一直練習(xí)，可是我太容易失神，所以練習(xí)的時(shí)候一直彈錯(cuò)。到了表演當(dāng)天，大家的表演都很精彩，可是我在臺(tái)下一直心神不定，因?yàn)槲铱匆?jiàn)校長(zhǎng)也在旁邊觀賞。

輪到我上臺(tái)時(shí)，我全身上下一直發(fā)抖，但是我心里一直禱告。等到我彈完時(shí)，有點(diǎn)像落荒而逃的小老鼠一鞠躬就跑走了。但是后來(lái)朋友們都對(duì)我說(shuō)：“你彈得很好!很好!”我也很開(kāi)心!

才藝表演結(jié)束后，全校同學(xué)都得到學(xué)校準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物，我打開(kāi)來(lái)看是一個(gè)小鳥(niǎo)的筆記本和一枝藍(lán)色的鋼筆。真的好棒!

這次的兒童節(jié)才藝表演真是愉快啊!

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記(篇三)

今天是六一兒童節(jié)國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了文藝演出和圖書(shū)交易會(huì)。

我們班表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我也上臺(tái)表演了，我們跳得很認(rèn)真，臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我們。各式各樣的節(jié)目真讓人目不轉(zhuǎn)睛，同學(xué)們聚精會(huì)神看得多入迷??！

表演結(jié)束以后，我們開(kāi)始圖書(shū)交易了，那里的書(shū)多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個(gè)小秘密吧，我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，姐姐說(shuō)要八元錢(qián)，我問(wèn)姐姐四元怎么樣？看我是不是一個(gè)砍價(jià)小能手?。?/p>

我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)！

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記(篇四)

這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。此時(shí)媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書(shū)可真多?。∮泄适聲?shū)、迷宮書(shū)。我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處??！我以后還會(huì)到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書(shū)可真多啊！有故事書(shū)、迷宮書(shū)。我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處??！我以后還會(huì)到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記(篇五)

昨天下午，我們104班舉辦一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)，我是第三個(gè)表演的，我表演的小提琴演奏。在我拉小提琴之前我也做好了心理準(zhǔn)備，上場(chǎng)的時(shí)候，我是又緊張，又開(kāi)心，又興奮，拉完我的曲目《小星星》之后，同學(xué)們都紛紛鼓掌，我非常開(kāi)心。

我正準(zhǔn)備下場(chǎng)的時(shí)候，班主任紀(jì)老師說(shuō)：“亮廷，還有別的嗎？”我說(shuō)：“我會(huì)跆拳道?！倍挷徽f(shuō)，我在教室拳打腳踢，同學(xué)們哈哈大笑，我很疑惑，就坐下了。

今天真是很有意思的一天！

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記(篇六)

“六一”又來(lái)到了，扳指算算，喲！我都過(guò)了十一個(gè)兒童節(jié)了！往年兒童節(jié)里，我都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去公園游玩，星海公園，兒童公園，勞動(dòng)公園，動(dòng)物園……今年的兒童節(jié)干點(diǎn)什么好呢？

老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會(huì)”，我們要去當(dāng)觀眾。我不免開(kāi)始發(fā)牢騷，真是的，過(guò)個(gè)節(jié)還不讓人休息，還得去當(dāng)觀眾，唉！可我一想到會(huì)見(jiàn)到好朋友們，也就去了。早上來(lái)到學(xué)校，老師帶我們到了人民文化俱樂(lè)部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無(wú)意中回了一下頭，忽然吃驚地發(fā)現(xiàn)在我后面兩排的座位上竟然寫(xiě)著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹(shù)軍”等市領(lǐng)導(dǎo)的名字都在上面，莫非他們也會(huì)來(lái)？好緊張喲！果然，過(guò)了一會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座，能跟市領(lǐng)導(dǎo)們一起看節(jié)目，真是開(kāi)心??！我好激動(dòng)！我端端正正地坐在那里！節(jié)目開(kāi)始了，我看得入了迷，沒(méi)想到節(jié)目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎(jiǎng)，最后夏市長(zhǎng)還講了話呢！

下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購(gòu)物，參加抽獎(jiǎng)時(shí)我居然抽到了二等獎(jiǎng)，運(yùn)氣不錯(cuò)??！售貨員阿姨也直夸我的運(yùn)氣好，我得意地笑了！

４點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買(mǎi)了游戲幣后直奔可以多得點(diǎn)劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉(zhuǎn)輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉(zhuǎn)盤(pán)?！巴?！”我邊喊邊按了“停止”鍵，機(jī)器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進(jìn)籃里，后來(lái)慢慢找著點(diǎn)感覺(jué)了，可是即使累得滿頭大汗也沒(méi)過(guò)關(guān)，看來(lái)還得加強(qiáng)鍛煉啊！我雖是女孩，可開(kāi)車(chē)游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車(chē)”我雖開(kāi)得不錯(cuò)，可是“賽車(chē)”游戲時(shí)我卻把車(chē)開(kāi)得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來(lái)開(kāi)車(chē)這個(gè)技術(shù)我還是無(wú)法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！

這一年的兒童節(jié)過(guò)去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節(jié)！

真實(shí)用文字記錄自己六一兒童節(jié)趣事的日記(篇七)

六一的前一個(gè)晚上，我在睡夢(mèng)中看見(jiàn)爸爸媽媽帶我去吃世界第一美食，那里的食應(yīng)有盡有，有我最喜歡的拔絲土豆，紅＊＊＊牛肉，榴蓮班JI，吃飽了，還可以去樓上的五酒店住。

“丁零零”“丁零零”鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。這時(shí)一股牛肉清香撲鼻而來(lái)，我立刻跑出房間一看，?。∽郎先菋寢屪龅拿朗?，有紅＊＊＊牛肉，榴蓮班JI，拔絲土豆，多寶魚(yú)，藤橋熏雞，椒鹽蝦……還有很多不知道名字的美食，“寶貝，六一兒童節(jié)快樂(lè)，此時(shí)爸爸媽媽手里還抱著一大袋玩具向我走來(lái)。

?。×粌和?jié)真快樂(lè)！

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文匯集七篇

節(jié)假日是節(jié)日和假日的合稱(chēng)，在我們準(zhǔn)備迎接2025六一兒童節(jié)的到來(lái)時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫(xiě)上一篇兒童節(jié)主題作文，寫(xiě)作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見(jiàn)的美好。你知道寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文(篇一)

童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂(lè)的，有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

六一兒童節(jié)，一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是，這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié)，這最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱?？鞓?lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。

學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個(gè)小時(shí)，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上，掃視觀眾，美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí)，我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪，這些天的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。

我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。

這個(gè)快樂(lè)的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了！

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文(篇二)

“耶，我終于扔進(jìn)籃框了!”只見(jiàn)一位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊(duì)伍有序地進(jìn)行游園活動(dòng)。為了給我們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開(kāi)展了寓教于樂(lè)的“六一”慶?；顒?dòng)。這次活動(dòng)分為上午部分和下午部分，上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午進(jìn)行班隊(duì)游戲。

有趣的游園活動(dòng)是我最喜歡參與的?；顒?dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個(gè)社團(tuán)---“未來(lái)工程師”。這個(gè)項(xiàng)目要求搭建一項(xiàng)自己喜歡的東西。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定搭一個(gè)“火車(chē)站”，于是，我找來(lái)許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個(gè)房子當(dāng)候車(chē)室，一步一步，一個(gè)“火車(chē)站”就竣工了。打分的同學(xué)驗(yàn)收時(shí)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂(lè)滋滋地走向了“巧舌如簧”社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的。先看了一遍后，我一個(gè)字一個(gè)字不慌不忙地把繞口令讀了出來(lái)，沒(méi)有念錯(cuò)，沒(méi)有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星?！巴郏彝δ芨傻穆??！毙睦镆魂嚳裣?。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團(tuán)，上午的游園還未全游遍，時(shí)間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊(duì)開(kāi)展了游戲活動(dòng)，我參加了北極星小隊(duì)的報(bào)數(shù)游戲，報(bào)到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)，還是很簡(jiǎn)單的，我一定會(huì)贏的!”開(kāi)始了，我專(zhuān)心聽(tīng)著每個(gè)數(shù)，到了后來(lái)，只剩下我和其他兩個(gè)同學(xué)了，我不由自主地得意起來(lái)，正當(dāng)我得意的時(shí)侯，輪到我報(bào)60了，我忘記了拍手，就直接報(bào)了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位?！把劭淳鸵晒α耍瑓s因?yàn)橐粫r(shí)大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊(duì)主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始“金雞獨(dú)立”，首先我向全班同學(xué)說(shuō)好游戲規(guī)則，請(qǐng)大家閉上雙眼單腳站立，誰(shuí)站得時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開(kāi)始挪動(dòng)了，但有的看起來(lái)很淡定，站在自已的座位上一動(dòng)不動(dòng)。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得那么快，“六.一”活動(dòng)在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文(篇三)

星期五這天，校園里彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f(shuō)明天要提前慶六一，還有開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的市場(chǎng)都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)市場(chǎng)？老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，明天你們可以帶錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品，也可以把自己的玩具或書(shū)本拿來(lái)出售?！?/p>

下午，同學(xué)們來(lái)到教室后，孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍，有的是學(xué)狗叫，有的是學(xué)豬叫，有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作，還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕，苑xx唱的歌真好聽(tīng)，她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音，劉xx的魔法氣球真有趣，候xx的魔術(shù)真精彩……隨后，孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始。我旁邊的易xx吆喝著：“低價(jià)出售二手貨，快來(lái)買(mǎi)吧！”我也毫不示弱：“賣(mài)玩具了，天下最低價(jià)??！”也許是我嗓門(mén)大吧，許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車(chē)，我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說(shuō)：“既然你這么喜歡小汽車(chē)，我就把這輛五元的小汽車(chē)三元賣(mài)給你吧！”他立刻掏錢(qián)買(mǎi)下了小汽車(chē)。

久而久之，我的錢(qián)包漸漸鼓起來(lái)了，東西也買(mǎi)了了，心想：該是去“淘寶”的時(shí)候了！我走著走著，目光停留在楚xx的書(shū)上，我毫不猶豫地問(wèn)楚xx：“這本《實(shí)用文摘》多少錢(qián)？”“五元！”我雖對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我問(wèn)：“三元行嗎？”“那好吧?！?/p>

放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

這次活動(dòng)令我受益匪淺，我不但賺到了我的“第一桶金”，又買(mǎi)了一本書(shū)，還學(xué)會(huì)了買(mǎi)東西的重要“技能”：砍價(jià)。

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文(篇四)

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

游戲開(kāi)始了，沈xx拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏?！蓖瑢W(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴?！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?ài)！

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文(篇五)

今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢。我表演是唱歌，歌名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧?在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了!舞臺(tái)門(mén)上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個(gè)氣球，寫(xiě)著“慶六一”。

我們學(xué)校五年級(jí)一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演魔術(shù)名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒是清水，另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里清水到進(jìn)了有藥杯子里。一下子變成好喝草莓果汁了!另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶?！比缓竽莻€(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧!”變魔術(shù)大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿!不過(guò)也可以?！彼钟脛偛盼芤淮?，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水!

還有一個(gè)精彩節(jié)目。我夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了!還有我最好朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈曲子是《閃爍小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈真好聽(tīng)哦!

哈哈，該輪到我表演了!我心里想：如果全校同學(xué)為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個(gè)人在錄像。我們體育老師是照相。錄像錄上我了，照相找上我了。嘿嘿黑!我唱時(shí)候感覺(jué)非常快樂(lè)，可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了，嘿嘿黑!人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈到臺(tái)下去了!

還有一個(gè)好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色書(shū)包。為什么發(fā)呢?你們不知道吧。我來(lái)告訴你們吧：是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好，還有在家里幫家長(zhǎng)干活?？上覌寢寷](méi)去看節(jié)目哦，因?yàn)閶寢屔险n哦。不過(guò)媽媽明年一定要去!

總之，今天我很快樂(lè)!拜拜!

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文(篇六)

今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。

首先我和我的好朋友來(lái)到了x（2）班，他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。

好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了x（3）班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！

記錄小學(xué)生六一趣事的日記作文(篇七)

國(guó)際六一兒童節(jié)，也是全世界小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日。

今天，阿姨說(shuō)要帶我們?nèi)コ接⒄Z(yǔ)進(jìn)修科學(xué)實(shí)驗(yàn)校游玩，我們大家都趕快寫(xiě)完了作業(yè)。吃完早飯后，阿姨帶著我和表弟、姐姐一起出發(fā)了。來(lái)到超越英語(yǔ)進(jìn)修學(xué)校，這里的小朋友可多了。首先阿姨帶我和表弟一起去找座位，找到座位后，讓我和表弟在座位上等她們，阿姨隨后又帶姐姐們?nèi)⒓诱n間活動(dòng)，我坐在座位上看見(jiàn)大姐姐、大哥哥們，有的在玩吹蠟燭、有的在玩托乒乓球等各種。阿姨帶姐姐們玩了好久，我們離開(kāi)學(xué)校。

我們離開(kāi)學(xué)校后又來(lái)到了八一公園，我看見(jiàn)這里的人有許多小朋友在玩。我們?cè)诠珗@轉(zhuǎn)了一圈，阿姨說(shuō)我們?nèi)ネ纥c(diǎn)什么游戲呢?我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里的人有很多，有的在玩過(guò)山車(chē)、有的在玩松飛鼠、還有的在給鴿子喂食……我們?nèi)ネ嬲卖~(yú)，我們坐好并系好安全帶后，機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，章魚(yú)好像是在表演舞蹈一樣，只見(jiàn)它的腳上上下下的飛動(dòng)著，我們坐在上面好像是在藍(lán)天里自由的飛翔。停止后我們解下安全帶走下章魚(yú)。阿姨帶著我們回到家里了。

我們玩得很開(kāi)心，希望全國(guó)的小朋友們都和我們一樣玩得開(kāi)心。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記分享

簡(jiǎn)單的文字可以傳遞我們內(nèi)心情感，小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)日記小作文，日記，可以幫助學(xué)生積累文筆。日記對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的財(cái)富，寫(xiě)日記時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇一)

9月10日是什么節(jié)日？今天是教師節(jié)，也是教師的節(jié)日！

老師是一個(gè)普通的詞，但它看起來(lái)很普通，但在我看來(lái)，它是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親自教我們誰(shuí)剛進(jìn)小學(xué)，什么也不懂。她教我們成為文明、有知識(shí)和成熟的孩子。在這段時(shí)間里，老師要花多少汗水！起初，我們都很調(diào)皮，不懂規(guī)則，但老師能教我們。現(xiàn)在，我們變得聰明和明智。為了讓我們得到智慧的果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了一堂豐富的課，為我們找出錯(cuò)誤，糾正它們，告訴我們正確的方法，并讓我們收集無(wú)數(shù)筐智慧的果實(shí)。

老師就像一個(gè)辛勤工作的園丁，日夜照顧我們，讓我們充滿智慧。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師就像一支粉筆，把他的知識(shí)寫(xiě)在黑板上供我們學(xué)習(xí)。老師就像...

9月10日就要到了。在此，我祝愿語(yǔ)文周的老師們節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝袁先生節(jié)日快樂(lè)！我謹(jǐn)祝程老師節(jié)日快樂(lè)！我祝所有教我們五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)！最后，祝星智小學(xué)所有老師節(jié)日快樂(lè)！快樂(lè)每一天！

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇二)

有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門(mén)釋放光芒；有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。

中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫(xiě)在黑板上的字——教師節(jié)快樂(lè)?；顒?dòng)開(kāi)始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫(xiě)得了，雖然，她寫(xiě)得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。

六一兒童節(jié)，是您幫我們過(guò)，這次，教師節(jié)，我們幫您過(guò)。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫(xiě)著整齊而又漂亮的字，為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過(guò)這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō)，祝老師節(jié)日快樂(lè)，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。

第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來(lái)給我們吃，本來(lái)是傳的，后來(lái)變成搶的了，大家搶的非常開(kāi)心。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇三)

今天是九月十日，是一年一度的教師節(jié)。

街上人頭攢動(dòng)，校門(mén)口全是賣(mài)花的和賣(mài)賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊，在擁擠的人群中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學(xué)郭夢(mèng)雅、吳晨陽(yáng)……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿陽(yáng)光般的笑容。

我好奇地問(wèn)爸爸教師節(jié)的來(lái)歷，爸爸說(shuō)：“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教，具體來(lái)歷你自己去查吧！”

我急急忙忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來(lái)歷，開(kāi)始查找自己想要的答案。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀和篩選，我知道：現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議，在1985年被中國(guó)人大常委會(huì)定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國(guó)僅有的三個(gè)職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天，老師都會(huì)收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇四)

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。那天早上，黑板四周掛滿了彩帶中間用氣球擺了幾個(gè)大字‘老師您辛苦了’。整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的氣氛，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。

叮鈴鈴上課了，老師走進(jìn)教室被眼前的一幕感動(dòng)了。這一刻我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是濕的。老師走向講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們,今天我們上一堂與眾不同的課。”同學(xué)們聽(tīng)了立刻歡悅起來(lái)，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了好多禮物，還沒(méi)來(lái)得及給老師送上呢。我為老師準(zhǔn)備了一個(gè)水晶球，這個(gè)水晶球是能自動(dòng)放音樂(lè)的。老師為我們批改作業(yè)有時(shí)候會(huì)很晚很晚，希望它能為老師緩解疲勞。最有意義的就是我們班的張文昌同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著：祝老師節(jié)日快樂(lè)。這一下我們也跟著也有口福了，老師決定當(dāng)場(chǎng)把蛋糕給吃了。同學(xué)們興奮的不得了。老師把蛋糕切成一塊一塊的每個(gè)人都有份。這一下可有意思了我們班最能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來(lái)，整個(gè)臉變成了大花貓，逗得全班哈哈大笑，還有王文旭激動(dòng)地把蛋糕猛往嘴里塞骨氣的腮幫子像個(gè)生氣的小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個(gè)樣，有的把紅色的果醬摸到鼻子上像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像個(gè)滄桑的老人。同學(xué)們你看看我，我看看你都樂(lè)得前仰后合。老師也參與其中，也好像回到了我們這個(gè)年代。

我們還和老師做了最有意義的互動(dòng)，訴說(shuō)心里話。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)我們和老師拉近了距離，感受到老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

叮鈴鈴下課了，我還沉浸在那快樂(lè)的氣氛中，今后我一定好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答您，不會(huì)辜負(fù)您的期望。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇五)

九月十日是一年一度的教師節(jié)。在那天，同學(xué)們都會(huì)為老師送上一份精美的小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學(xué)老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節(jié)的禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的啟蒙老師，是她們的教誨，使我有了現(xiàn)在的成績(jī)。

今天，我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤(rùn)喉糖”。記得當(dāng)時(shí)，史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會(huì)在下課后，含幾?！皾?jì)公佛手”潤(rùn)一下嗓子。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累?；氐郊依?，我在賀卡上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了祝福語(yǔ)，希望明天老師能收獲這一份驚喜。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇六)

20xx年x月x日星期x天氣晴

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇七)

今年的教師節(jié)是第35個(gè)教師節(jié)。我們班級(jí)好像地下黨似的，一個(gè)關(guān)于教師節(jié)的驚喜也不泄漏，而且還神神秘秘的，不讓一個(gè)人看見(jiàn)。為的就是在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜。

在教師節(jié)的這一天，我們?nèi)喽荚缭绲貋?lái)到學(xué)校，排練朗誦稿。我們班的王開(kāi)豪和黃溫瑞像是一個(gè)保安，把咱們班的門(mén)窗關(guān)得緊緊的，自己兩個(gè)在外面把風(fēng)，生怕有人發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。你一定會(huì)想是誰(shuí)把我們班的節(jié)目調(diào)配的那么好，她就是我們班的小才女——張嘉祺。她為了這個(gè)節(jié)目一定花了不少心思，看。她都把音響帶過(guò)來(lái)了呢。過(guò)了幾分鐘，我們的“保安”回來(lái)了，保安說(shuō)：“小張老師要來(lái)啦。大家快準(zhǔn)備好?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻拿著朗誦稿蹲在地上，利用桌子作為掩護(hù)?！爸ā遍T(mén)被打開(kāi)了。她是一位老師，一位我們非常熟悉的老師，一位任教了我們五年的老師，她就是我們最?lèi)?ài)的——張老師。咱們像耗子一樣齊刷刷第一個(gè)一個(gè)蹦了起來(lái)，嚇了張老師一大跳哩。緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)讀完最后一句時(shí)，我抬起了頭，竟然發(fā)現(xiàn)老師哭了。這正是我們預(yù)料中的結(jié)果。

師生的恩情就是這樣令人難忘，朗誦完的那種激情還不時(shí)的在我們的心中回蕩。是啊。其實(shí)老師就像一盞電燈，她無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮我們、關(guān)愛(ài)我們。我們也在她辛勤的勞動(dòng)下茁壯成長(zhǎng)。但是電燈泡總共有一天會(huì)是要換的，我們換過(guò)好多個(gè)語(yǔ)文老師，可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個(gè)，那就是您。張老師。是您。給予了我們光明。是您。給予了我們勇敢。是您。給予了我們智慧。所以我們要在這第二十六個(gè)教師節(jié)里向您敬禮。表示您對(duì)我們的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)都有好身體。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇八)

明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，我要把祝福的話送給您——親愛(ài)的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

老師，您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們，教給我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待他人。老師，是您嚴(yán)厲的目光，讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正在過(guò)來(lái)；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識(shí)，并快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，我是多么感謝您呀。但我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛(ài)和對(duì)您的感謝吧。另外，在這支花旁邊，我會(huì)貼上一張紙條，上面寫(xiě)有我對(duì)您的祝福。

老師，你既是一位嚴(yán)師，又懷有一顆慈愛(ài)的心。一天，您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作，你沒(méi)有大聲呵斥他，而是用您那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認(rèn)真的繼續(xù)聽(tīng)您講課。

明天就是您的節(jié)日了，讓我提前說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇九)

教師節(jié)快到了，這是我們勤勞又樂(lè)觀的老師的節(jié)日。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師你就是一個(gè)辛勤的園丁，而我們就像一朵朵花兒，老師每天都給我們澆水、施肥。但澆的水是知識(shí)、施的肥是教誨。在老師的幫助下，我茁壯成長(zhǎng)。如今，我們已經(jīng)從一年級(jí)的小弟弟、小妹妹變成了三年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。但我卻忘不了老師。如今，老師已經(jīng)有了一根根的白發(fā)，一根根白發(fā)代表著老師對(duì)我們的愛(ài)和他們付出的辛勤的勞動(dòng)，兩年多了，老師依然保持著她那勤勞又樂(lè)觀的心態(tài)，也不知老師為我們付出了多少的心血和時(shí)間，讓我們從一名無(wú)知、調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的小學(xué)生，而因此放棄了你喜歡做的事情。但老師也有兇的時(shí)候，俗話說(shuō)得好，“慈母多敗兒”。我感覺(jué)老師一會(huì)兒當(dāng)慈母，一會(huì)兒當(dāng)嚴(yán)父，給我們指向了正確的人生道路，我對(duì)你們有說(shuō)不完的感謝。

教師節(jié)那一天，我要送一朵美麗的康乃馨送給老師，并向老師道一聲：“老師，你辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)?！弊尷蠋熯^(guò)一天快樂(lè)的日子，不讓老師生氣。今后，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師每一天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，報(bào)答你對(duì)我的教育之恩。你放心，我一定會(huì)在你的教導(dǎo)下，學(xué)有所成，出人頭地的，為我熱愛(ài)的國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十)

9月10日教師節(jié)就快到了此時(shí)此刻我心里有無(wú)數(shù)的話想對(duì)老師傾吐……

記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進(jìn)教室的大門(mén)我覺(jué)得好緊張好像我的心已經(jīng)跳出了我的身體。可是當(dāng)我看到老師那親切、慈祥的眼神我的心一下子放松了許多。老師向我伸出慈愛(ài)的手我用怯怯的眼神望著老師而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著火花的眼睛看著我。于是我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里。就這樣我的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。

六年來(lái)老師給我無(wú)微不至的關(guān)懷：在我生病的時(shí)候老師細(xì)心地照顧我就像媽媽一樣；在課間老師像朋友一般陪我們玩耍；在我取得好成績(jī)的時(shí)候老師送來(lái)的不是祝賀詞而是為我敲響了警鐘在我失敗、傷心、失去自信的時(shí)候老師來(lái)到我身邊把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上給我講古時(shí)候的故事讓我重新鼓起勇氣找回信心繼續(xù)前進(jìn)。

就這樣我在老師的哺育下茁壯成長(zhǎng)在知識(shí)的海洋里盡情遨游終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。

俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。是啊！老師就像這勤勞的蠶一樣她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們卻犧牲了自己。人們把老師比做辛勤的園丁、燃燒的蠟燭。這話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)老師正如園丁培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵和希望；也正如燃燒的蠟燭用自己的光和熱為我鋪成一條黃金大道！

我贊美老師贊美老師不畏艱辛、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

老師是世界上神圣而美麗的使者！

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十一)

我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說(shuō)的教師的來(lái)厲吧!首先公厲9月10日，是我國(guó)的教師節(jié),確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)始,即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。從1981年到1985年，教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個(gè)年頭。方明激動(dòng)地說(shuō)，“要辦成一件事還真不容易啊!” 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹、可親,還有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。一年來(lái)，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語(yǔ)為我們講解難題.

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十二)

今天是教師節(jié)，是所有學(xué)生答謝老師的好機(jī)會(huì)?？墒牵捎诶蠋煵蛔屛覀兯突?，我正愁今天怎么向老師表達(dá)謝意呢？早上，我到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)何葉組織全班同學(xué)給老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。

只見(jiàn)何葉在黑板上寫(xiě)下了“老師，節(jié)日快樂(lè)！”這幾個(gè)大字。何葉又挑了班里幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)大門(mén)口放哨。突然，他們大喊：“老師來(lái)了，老師來(lái)了?！焙稳~趕緊示意全班同學(xué)全體起立，向老師深深地鞠躬，并飽含深情地齊聲說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”劉老師在毫不知情的情況下，感受了這一幕，既驚喜又感動(dòng)。同學(xué)們也非常高興。

感謝老師辛勤的培育，同學(xué)們都為您祝福！

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十三)

今年的教師節(jié)快到了，我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?

老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱冢冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真講好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。老師的工作辛苦而繁重，我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物，用什么方式去感恩老師，回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門(mén)功課，上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物，的感恩，的回報(bào)。

老師，我衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十四)

今天上午，我準(zhǔn)備制作兩張教師節(jié)賀卡送給王老師和陳老師，因?yàn)槊魈炀褪墙處煿?jié)了。我和媽媽在商店里買(mǎi)了許多彩色卡紙、海綿紙，為了讓我做的賀卡更漂亮，我還特意讓媽媽買(mǎi)了一套噴噴筆。

回到家后，我選出了兩張彩色卡紙，開(kāi)始認(rèn)真地制作起來(lái)，我又是剪、又是貼、又是畫(huà)、又是噴，充分施展我的繪畫(huà)本領(lǐng)，運(yùn)用各種繪畫(huà)技巧，挖空心思地想出了一些漂亮的圖案。中午的時(shí)候，我終于把第一張賀卡做好了，我覺(jué)得我做的還可以，媽媽看了也說(shuō)不錯(cuò)。

晚上，我把兩張賀卡都做完了，我希望我做成的賀卡老師會(huì)很喜歡。真心祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!天天快樂(lè)!

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十五)

9月10日是一年一度的教師節(jié)，我要祝所有老師節(jié)日快樂(lè)。

從剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現(xiàn)在三年級(jí)了，我也慢慢成熟了，長(zhǎng)大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先說(shuō)說(shuō)班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂(lè)。比如，昨天一位同學(xué)寫(xiě)字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點(diǎn)名讀出來(lái)，我們?cè)谖耐瑫r(shí)，也記住了禁忌知識(shí)。還有一次，朱老師給我們看一位同學(xué)用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時(shí)也嚴(yán)格，我最希望得到她的表?yè)P(yáng)，因?yàn)橛斜頁(yè)P(yáng)的話，朱老師有時(shí)會(huì)給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的郭老師，她有一個(gè)“堅(jiān)固的心”，就是有一個(gè)原則，課堂作業(yè)吃飯前必須完成，不然就“沒(méi)飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤(pán)”都打錯(cuò)。不過(guò)郭老師嚴(yán)格起來(lái)很?chē)?yán)格，溫柔起來(lái)很溫柔。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，平時(shí)郭老師會(huì)找表現(xiàn)好的同學(xué)幫忙當(dāng)小老師。

最后就寫(xiě)寫(xiě)我們的副班主任闕老師。她有時(shí)喜歡穿裙子，有時(shí)穿褲子，我最?lèi)?ài)看她的笑。每天中午，都是闕老師來(lái)幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日快樂(lè)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績(jī)回報(bào)老師們對(duì)我們的希望。

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十六)

今天是教師節(jié)！老師不知道，一個(gè)大驚喜正等待著她！

黑板上寫(xiě)著：“祝老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)大字。黑板周?chē)鷴鞚M了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒，派一名“偵探”去觀察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著?！皞商健贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷?lái)了！”

老師一開(kāi)門(mén)，同學(xué)們起立：祝老師節(jié)日快樂(lè)！老師看看黑板，說(shuō)了一聲：謝謝同學(xué)們！接著，我們把自己的話制成卡片塞進(jìn)老師的懷里，老師露出了燦爛的笑容。

老師說(shuō)，禮物就是心意，不需要鮮花，老師更喜歡你們手寫(xiě)的卡片和心里話！老師，希望您喜歡這一份教師節(jié)的禮物，因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)用心匯成的愛(ài)心禮物，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦啦！

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十七)

老師，一個(gè)好聽(tīng)的名字;老師，一份崇尚的職業(yè);老師，純正靈魂的追求!

從幼兒園到現(xiàn)在的初三，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們?cè)谖业纳袥](méi)有停留過(guò)多的時(shí)間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過(guò)客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了，但他們滿足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無(wú)法忘懷。

不知為什么，一提到“老師”這個(gè)字眼，我就想到了我小學(xué)的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺(jué)就像風(fēng)濾過(guò)湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫(xiě)的作文她會(huì)喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師，謝謝你，我不敢說(shuō)自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂(lè)的你相中了我。

不管是嚴(yán)厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來(lái)鋪下咱們的學(xué)習(xí)之路，對(duì)待頑皮的咱們，他們使上了十八般武藝，但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要咱們好!

咱們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天，哪個(gè)老師最好啦，哪個(gè)老師最兇啦之類(lèi)的。在我印象里，陳老師是我見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了，不過(guò)也因?yàn)檫@樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲，咱們怕他，但不代表討厭他。因?yàn)樗麑?duì)咱們真的很負(fù)責(zé)，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓咱們第二天可以有全面的理解。有時(shí)，真覺(jué)得他像個(gè)超人了，晚上三四點(diǎn)睡覺(jué)還可以精神抖擻地給咱們上課。陳老師，謝謝你的嚴(yán)厲教導(dǎo)，循循善誘。

剛轉(zhuǎn)入初三(7)班，對(duì)一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來(lái)，咱們都說(shuō)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說(shuō)，她講課透徹，咱們特別容易理解;有同學(xué)說(shuō)，她像個(gè)大姐姐，跟咱們挺親;有同學(xué)說(shuō)，她講課生動(dòng)有趣，不乏味，我說(shuō)，是因?yàn)樗男?，很燦爛，很可愛(ài)，愛(ài)笑的老師一定會(huì)帶動(dòng)咱們一起快樂(lè)。李老師，初三，您要更費(fèi)心了!

如果黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么，老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——?jiǎng)澾^(guò)了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。

感謝您我的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十八)

20xx年9月10日，是第xx個(gè)教師節(jié)，為了表達(dá)我對(duì)老師的謝意，我精心準(zhǔn)備了幾朵花準(zhǔn)備送給老師。

一大早，我看見(jiàn)一些書(shū)店門(mén)口有很多學(xué)生在買(mǎi)花，我估計(jì)他們都是送給老師的。到了教室，我坐到自己的座位上準(zhǔn)備朗讀課文，看到同學(xué)來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“你們準(zhǔn)備送什么東西給老師??？”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“送花！”。正好這時(shí)，肖老師來(lái)了。我想：趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后，同學(xué)們一擁而上，生怕自己落下一樣，紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給肖老師。頓時(shí)，講臺(tái)上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食，還有盆景等等，看來(lái)禮物挺多的。

送完禮物后，肖老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，收到你們送的禮物我很開(kāi)心！請(qǐng)大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了?！蔽壹敝鴨?wèn)：“肖老師，為什么呢？”肖老師繼續(xù)說(shuō)：“同學(xué)們的心意我先領(lǐng)了，也謝謝大家！其實(shí)大家要送給老師的禮物很簡(jiǎn)單，那就是大家要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師操心就可以了。如果每個(gè)同學(xué)都成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)又好，將來(lái)都能出人頭地，肖老師就心滿意足了?，F(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎？趕快上來(lái)認(rèn)領(lǐng)自己的禮物，去送給其他的老師吧！”我們又紛紛上臺(tái)拿走一些自己準(zhǔn)備的東西。

到了科學(xué)課，我又走上臺(tái)去，送了一支花給蔣老師，接著大家也把準(zhǔn)備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！你們的心意我收下了，請(qǐng)大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來(lái)，它又回到了原處—我的手中。

是的，教師節(jié)老師不是要收到同學(xué)們的禮物。她們辛勤培育我們，只希望我們好好學(xué)習(xí)，少讓他們操心就足夠了！

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇十九)

明天就是教師節(jié)了，我感到很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煹墓?jié)日終于到了。

我感覺(jué)老師的愛(ài)包圍著我們。我感覺(jué)老師的愛(ài)，比母親的愛(ài)還要深。他們不管批評(píng)我，還是表?yè)P(yáng)我，他們都愛(ài)我，我也愛(ài)他們；不能表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我就驕傲了；老師批評(píng)我的時(shí)候，我就不服氣，這樣老師會(huì)感到傷心的。

接下來(lái)我要講講這個(gè)問(wèn)題——怎么愛(ài)老師：我們應(yīng)該老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們要接受；老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我們要謙虛；這樣老師就會(huì)喜歡我們的。做一個(gè)人，是不能違反規(guī)則的，學(xué)校的紀(jì)律、老師的話，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守。如果有同學(xué)亂打亂鬧，老師批評(píng)他的時(shí)候，你可不要嘲笑他，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有缺點(diǎn)；只有把它改正，才能做一個(gè)好孩子；如果老師表?yè)P(yáng)任何人的時(shí)候，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點(diǎn)呀！你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點(diǎn)，不要把你缺點(diǎn)展示在學(xué)校里，否則老師費(fèi)心的。

老師，我們愛(ài)你！永遠(yuǎn)愛(ài)你！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)祝福您！

做好一個(gè)好孩子，就是我送給您的禮物??！

記錄教師節(jié)趣事的小學(xué)生高分日記(篇二十)

九月，秋風(fēng)颯颯，碩果累累。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。

今天，我們學(xué)校舉行了隆重的升國(guó)旗儀式。同學(xué)們以班級(jí)為單位排成縱隊(duì)，每人手捧兩束鮮花，老師們站立在各自班級(jí)的前面，在音樂(lè)聲中，同學(xué)們一一把鮮花獻(xiàn)給老師，并深情的對(duì)老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了。”之后，我們演講的同學(xué)在國(guó)旗下排成四隊(duì)走上演講臺(tái)，我們懷著激動(dòng)的心情，滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié)，濃濃師生情》為主題的散文詩(shī)，以歌頌我們老師的品格，贊美老師的奉獻(xiàn)，表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情。

老師，為了我們的健康成長(zhǎng)，您為我們做出了很多，很多。在這個(gè)時(shí)刻，不禁讓我想起兩年前的一件事：那時(shí)的我剛上二年級(jí)，一天下課期間，我在操場(chǎng)上磕傷了膝蓋，流了很多的鮮血，當(dāng)時(shí)我都嚇哭了，一位同學(xué)去辦公室告訴了老師，班主任老師第一時(shí)間趕來(lái)，背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時(shí)，老師一直緊握著我的手，不停的鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，小小男子漢也是流血不流淚的。老師，您多像我的媽媽呀。

老師是園丁，呵護(hù)著我們每一棵幼苗的成長(zhǎng)；老師是小船，帶領(lǐng)著我們駛向未來(lái)的航程；老師像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的心靈；老師像一只春蠶，吐盡最后一根絲線，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您。老師。您辛苦了。

小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板六篇

堅(jiān)持寫(xiě)日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。每當(dāng)我們度過(guò)難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)六一兒童節(jié)日記，經(jīng)歷的事情不同，每個(gè)人的日記內(nèi)容也會(huì)不同。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)日記嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板”希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板【篇一】

六月一日 星期五 晴天

今天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們到了操場(chǎng)，這里早已經(jīng)人山人海，到處是歡歌笑語(yǔ)。

節(jié)目開(kāi)始，當(dāng)中我最喜歡的是《江南style》了。這個(gè)節(jié)目一開(kāi)始，全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)了。我全神貫注地看著，里面的主角是個(gè)女的。一開(kāi)始，她一上場(chǎng)我還以為是個(gè)男的，最后，她跳的時(shí)候，辮子出來(lái)了，我才知道她是一位女的，穿著一身小黑西服，著一雙小黑鞋。

演完了，我們依依不舍地回了教室，我興奮地期待著明年快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天下午，我心里比吃了蜜還要甜。

小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板【篇二】

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶?！傲弧眱和?jié)，各位同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”

我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶?！傲弧钡幕顒?dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可是我看見(jiàn)各位同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。

啊！六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè)、真開(kāi)心呀！

小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板【篇三】

六月一日 星期五 晴天

今天是六一節(jié)，學(xué)校舉行了包餃子、踩氣球、跳兔子舞等活動(dòng)。

上午，我們到餐廳去學(xué)當(dāng)小廚師。我拿了一個(gè)面團(tuán)，使勁搓圓、壓扁，再用搟面杖把面團(tuán)搟成薄薄的皮子，最后在皮子中間放上肉餡，折起來(lái)捏緊。這樣，一個(gè)餃子就包好了。中午，我們吃著自己動(dòng)手包的餃子，味道好極了。

我想：回家也包幾個(gè)餃子讓爺爺奶奶嘗嘗我的手藝。

小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板【篇四】

20xx年5月30日 星期三 天氣：晴

今天，我們學(xué)校舉行了六一慶祝活動(dòng)。大姐姐們打扮得很漂亮，大哥哥們也穿得很帥。他們表演的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。

哥哥，姐姐們表演了集體大合唱，跳舞等等精彩的節(jié)目。

這次慶祝會(huì)上，老師給同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)牌。這是我第一次在小學(xué)里過(guò)兒童節(jié)，我很快樂(lè)。

小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板【篇五】

早上，是我們學(xué)校兒童節(jié)才藝表演的日子。一大早學(xué)校就鬧哄哄的。大家既期待又緊張，因?yàn)槲覀儼嘁吓_(tái)表演直笛，而且我還要上臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏，所以同學(xué)都一直說(shuō)好緊張，好緊張，我也不例外。

前幾天我一直練習(xí)，可是我太容易失神，所以練習(xí)的時(shí)候一直彈錯(cuò)。到了表演當(dāng)天，大家的表演都很精彩，可是我在臺(tái)下一直心神不定，因?yàn)槲铱匆?jiàn)校長(zhǎng)也在旁邊觀賞。

輪到我上臺(tái)時(shí)，我全身上下一直發(fā)抖，但是我心里一直禱告。等到我彈完時(shí)，有點(diǎn)像落荒而逃的小老鼠一鞠躬就跑走了。但是后來(lái)朋友們都對(duì)我說(shuō)：“你彈得很好!很好!”我也很開(kāi)心!

才藝表演結(jié)束后，全校同學(xué)都得到學(xué)校準(zhǔn)備的兒童節(jié)禮物，我打開(kāi)來(lái)看是一個(gè)小鳥(niǎo)的筆記本和一枝藍(lán)色的鋼筆。真的好棒!

這次的兒童節(jié)才藝表演真是愉快啊!

小學(xué)生歡慶兒童節(jié)日記模板【篇六】

“六一”兒童節(jié)這天，爺爺帶著小明去放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上他們看見(jiàn)小剛也在放風(fēng)箏。小明和爺爺拿著風(fēng)箏也就放了起來(lái)。小麗在旁邊說(shuō)：“小明你的風(fēng)箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風(fēng)箏說(shuō)：“瞧！小剛的風(fēng)箏放得多高呀，我們也放高一點(diǎn)?！?/p>

這時(shí)小明說(shuō)：“小麗你沒(méi)有風(fēng)箏，我的可以借你玩一會(huì)兒?！毙←愓f(shuō)：“太好了，我也終于可以放風(fēng)箏了?！睜敔斢种钢偟娘L(fēng)箏說(shuō)：“小剛的風(fēng)箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風(fēng)箏像什么呢？”小麗說(shuō)：“像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在空中自由的飛翔?！卑?，大家才收了風(fēng)箏依依不舍地各自回家了。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記通用6篇

為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“六一兒童節(jié)小學(xué)生日記”，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。文字的最高意境莫過(guò)于既能言志，又可供觀賞，我們的日記本乘載了年少的時(shí)光。日記，可以幫助學(xué)生積累文筆，挖掘生活中的素材時(shí)，可以試著一邊記事一邊分析。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇1

今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹(shù)上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)始了。首先是我們敬愛(ài)的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話，接著是開(kāi)場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng)，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無(wú)不深陷其中。

慶?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫(huà)面。

哦！難忘的六一國(guó)際兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇2

“六一”又來(lái)到了，扳指算算，喲！我都過(guò)了十一個(gè)兒童節(jié)了！往年兒童節(jié)里，我都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去公園游玩，星海公園，兒童公園，勞動(dòng)公園，動(dòng)物園……今年的兒童節(jié)干點(diǎn)什么好呢？

老師告訴我們，“六一”要去參加市里的“慶六一晚會(huì)”，我們要去當(dāng)觀眾。我不免開(kāi)始發(fā)牢騷，真是的，過(guò)個(gè)節(jié)還不讓人休息，還得去當(dāng)觀眾，唉！可我一想到會(huì)見(jiàn)到好朋友們，也就去了。早上來(lái)到學(xué)校，老師帶我們到了人民文化俱樂(lè)部，我坐在紅色軟椅上，興奮地等待著。我無(wú)意中回了一下頭，忽然吃驚地發(fā)現(xiàn)在我后面兩排的座位上竟然寫(xiě)著“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接著往旁邊看，“王萍”，“田樹(shù)軍”等市領(lǐng)導(dǎo)的名字都在上面，莫非他們也會(huì)來(lái)？好緊張喲！果然，過(guò)了一會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)就座，能跟市領(lǐng)導(dǎo)們一起看節(jié)目，真是開(kāi)心?。∥液眉?dòng)！我端端正正地坐在那里！節(jié)目開(kāi)始了，我看得入了迷，沒(méi)想到節(jié)目這么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演雜技的，還有頒獎(jiǎng)，最后夏市長(zhǎng)還講了話呢！

下午，媽媽和姨媽帶著我和哥哥去購(gòu)物，參加抽獎(jiǎng)時(shí)我居然抽到了二等獎(jiǎng)，運(yùn)氣不錯(cuò)?。∈圬泦T阿姨也直夸我的運(yùn)氣好，我得意地笑了！

４點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥去了“湯姆熊游戲廳”。我們買(mǎi)了游戲幣后直奔可以多得點(diǎn)劵的“牛仔王”游戲，在得了３０多張劵后，又去了“大轉(zhuǎn)輪”。我按下把手以后，眼睛直盯著轉(zhuǎn)盤(pán)?！巴?！”我邊喊邊按了“停止”鍵，機(jī)器里吐出了２０張劵，我好興奮！在“投籃”游戲中，我總是把籃球投不進(jìn)籃里，后來(lái)慢慢找著點(diǎn)感覺(jué)了，可是即使累得滿頭大汗也沒(méi)過(guò)關(guān)，看來(lái)還得加強(qiáng)鍛煉??！我雖是女孩，可開(kāi)車(chē)游戲我也很喜歡，“瘋狂出租車(chē)”我雖開(kāi)得不錯(cuò)，可是“賽車(chē)”游戲時(shí)我卻把車(chē)開(kāi)得一塌糊涂，橫沖直撞，最后愣是撞到了電線桿上！看來(lái)開(kāi)車(chē)這個(gè)技術(shù)我還是無(wú)法精通！玩完游戲回家的路上，我仍意猶未盡，一直在想著各種游戲呢！

這一年的兒童節(jié)過(guò)去了，我希望以后能更上一層樓，期待明年兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇3

“六一”兒童節(jié)這天，爺爺帶著小明去放風(fēng)箏。在廣場(chǎng)上他們看見(jiàn)小剛也在放風(fēng)箏。小明和爺爺拿著風(fēng)箏也就放了起來(lái)。小麗在旁邊說(shuō)：“小明你的風(fēng)箏真美麗呀！”爺爺指著小剛的風(fēng)箏說(shuō)：“瞧！小剛的風(fēng)箏放得多高呀，我們也放高一點(diǎn)?！?/p>

這時(shí)小明說(shuō)：“小麗你沒(méi)有風(fēng)箏，我的可以借你玩一會(huì)兒?！毙←愓f(shuō)：“太好了，我也終于可以放風(fēng)箏了?！睜敔斢种钢偟娘L(fēng)箏說(shuō)：“小剛的風(fēng)箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風(fēng)箏像什么呢？”小麗說(shuō)：“像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在空中自由的飛翔?！卑?，大家才收了風(fēng)箏依依不舍地各自回家了。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇4

時(shí)光匆匆的溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了最后一個(gè)“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個(gè)下午的時(shí)間，讓我們互相填寫(xiě)同學(xué)錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀(jì)念。

我和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣，都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，一到下午，我便將這些同學(xué)錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學(xué)們根據(jù)同學(xué)錄上的問(wèn)題寫(xiě)出一份自己的個(gè)人檔案，以此作為紀(jì)念，若干年后，再次看看當(dāng)初這些同學(xué)錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會(huì)是一件多么開(kāi)心，多么快樂(lè)的事情啊。

當(dāng)然，同時(shí)，我也收到了許多張同學(xué)錄，毫無(wú)例外，這些同學(xué)錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個(gè)回答過(guò)許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學(xué)錄，以至于分不清哪張是誰(shuí)的了，只得一個(gè)一個(gè)的問(wèn)過(guò)去，雖然如此，但我心中那份快樂(lè)的心情絲毫沒(méi)有減少，在這快樂(lè)的節(jié)日里，誰(shuí)愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

同學(xué)們盡情的跑來(lái)跑去，不時(shí)發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個(gè)六零五班頓時(shí)成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫(xiě)有“師恩寄語(yǔ)”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫(xiě)一寫(xiě)，不知老師，您寫(xiě)好了沒(méi)?

最后的一個(gè)“兒童節(jié)”在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂(lè))。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇5

盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度我們最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。一大早我穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服，來(lái)到了學(xué)校。我們班舉行了慶“六一”的文藝活動(dòng)，我被選上當(dāng)小主持人，心里既高興又緊張，雖然排練了好幾天，但是今天站在臺(tái)上還是會(huì)很緊張，總害怕自己會(huì)念錯(cuò)?？吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真的表演和高興做著游戲，慢慢地，我就不會(huì)像剛才一樣那么緊張了，快樂(lè)的時(shí)光箱箭一樣，慶“六一”的活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)，我們就是在這個(gè)歡樂(lè)的氣氛中度過(guò)的。

六一兒童節(jié)小學(xué)生日記 篇6

上完第一節(jié)課，我們就去看畫(huà)展，這次看畫(huà)展非常有趣。自己覺(jué)得最好看的畫(huà)，便寫(xiě)上它的名字，投進(jìn)投票箱里，這就是有趣的原因。我覺(jué)得《荷趣》最好看。

接著我們?nèi)ノ鍢菆?bào)告廳，看表演。表演內(nèi)容是非常豐富多彩，每表演完一個(gè)節(jié)目，我們就鼓起了掌聲。熱鬧極了。

下午在一樓是跳蚤市場(chǎng)交易，我們班賣(mài)了好多好多玩具，其中只有個(gè)別的沒(méi)有賣(mài)出去。我的玩具全賣(mài)掉了，掙了7元5角，心里很開(kāi)心。

晚上，我們還看了電影，那些電影都是關(guān)于法律的。

這天我過(guò)得很輕松、很愉快。每件事都是好的，我很喜歡這天。這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！

樂(lè)趣日記通用15篇

根據(jù)您的需求，筆者搜集整理了一篇“樂(lè)趣日記”，歡迎品鑒。周記記錄了一周以來(lái)發(fā)生的事情和感悟，大家常常需要寫(xiě)周記記錄生活。寫(xiě)周記能夠幫助我們更好地了解自己的進(jìn)度和計(jì)劃。

樂(lè)趣日記【篇1】

今天，外面下起了鵝毛大雪，走近一看，呀，天空變白了，花草樹(shù)木變白了，大地的四極和五方的名山都變白了，整個(gè)世界都變白了。

而此時(shí)，漁民在外面劃著小船辛苦的抓魚(yú)。瞧!漁民用自己的努力換來(lái)了成功，換來(lái)了幸福，換來(lái)了糧食，這地方真的能給人帶來(lái)快樂(lè)啊!

這美麗的場(chǎng)景，仿佛是在給花草樹(shù)木披上了一件潔白的衣裳，它們穿上是多么的興奮，多么的開(kāi)心。那些沒(méi)有穿上花白衣裳的樹(shù)木，都會(huì)羨慕的說(shuō)：“哇，真潔白，真可愛(ài)啊!”

漸漸地，雪已經(jīng)鋪滿了大地，那些孩子們正在嬉戲著，堆雪人，打雪仗，看著孩子們玩地那么歡快，那樣開(kāi)心，大人也樂(lè)呵呵地笑了。

這個(gè)冬天，很多孩子都玩的非常開(kāi)心，真是個(gè)有趣的冬天。

在寒風(fēng)呼嘯過(guò)的清晨，從遠(yuǎn)處看樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，大地只呈現(xiàn)出幾種顏色，如淺棕色的蘆葦叢，被人割過(guò)的蘆葦叢，淺灰白色的靜止的湖水，遠(yuǎn)處的小樹(shù)林已經(jīng)融入在煞白的天際中。

走近一看，天與地交融在一起。分不清哪是天哪是地，湖面平靜地如鏡子一般，這靜美地如畫(huà)卷一般的景色，就仿佛是一個(gè)仙子居住的地方一樣。

再走近一看，呀!天氣漸漸地變冷，它們穿的衣服也慢慢變厚，鵝毛大雪下的越來(lái)越猛，房頂上也鋪滿了潔白的大雪，雪不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，把每個(gè)角落都清掃了一遍。

瞧!雪后的景色也非常美，樹(shù)木脫下了潔白的衣裳，湖面恢復(fù)了平靜，真是一種不可描述的美啊!

這讓我不禁地想起了一首詩(shī)歌：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?/p>

樂(lè)趣日記【篇2】

“嘩啦嘩啦!嘩啦!”

我和伯伯一起跳進(jìn)了消毒池。走過(guò)消毒池，我們來(lái)到了正規(guī)游泳池。真大啊!我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：有的在跟著教練學(xué)游泳：還有的，在深水池里暢游著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們。突然，伯伯在池邊喊我：“別傻愣了!快來(lái)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!”我急忙小跑到伯伯身邊，賣(mài)力的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我踢踢腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，準(zhǔn)備下水啦!

伯伯先下去了，他說(shuō)：“高億，這里才1.8米，下來(lái)吧!”我看著泳池里的水，遲遲不敢邁出第一步。伯伯知道我怕，就威脅著說(shuō)：“要是你不下來(lái)，下次我就不帶你來(lái)了?！甭?tīng)了這話，我終于扶著把手小心翼翼的下水了。伯伯扶著我，我很害怕。伯伯說(shuō)：“先站在這?！蔽艺驹谂_(tái)階上，時(shí)不時(shí)的探測(cè)著水深。心想：好深啊!我才1.4，這里有1.8啊!這時(shí)，伯伯給我套上了一個(gè)東西，那是四塊泡沫板被一條繩子穿起來(lái)。伯伯把它系在我的腰上，我沉不下去了!我感覺(jué)安全了許多，伯伯又給了我一塊浮板還笑著說(shuō)：“雙重保險(xiǎn)，放心了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩。”伯伯便小心的把我抱起來(lái)，我頓時(shí)害怕了。伯伯帶著我往浮標(biāo)游，伯伯一想松手，我就緊緊的拉住他不放。伯伯哭笑不得。

過(guò)了一會(huì)兒，緊張的我放松了許多。漸漸地找到了感覺(jué)，拿著浮板游了起來(lái)。伯伯在一旁不時(shí)地說(shuō)著：“加油!腳再用力蹬!對(duì)!快!”我?jiàn)^力的游著，伯伯也在旁邊跟隨著我。不一會(huì)兒，就到了深水區(qū)。我又開(kāi)始害怕了。淺水區(qū)都1.8米，深水區(qū)得有多深啊!但我又想：一直游就行了，別怕!你可以的!我勇敢的游到了深水池的池邊，那里也有一個(gè)臺(tái)階。頓時(shí)，我懸著的心掉了下來(lái)。

又游了一會(huì)兒，我很累了，就起身走向更衣室。今天可真美好!游泳的感覺(jué)真棒!

樂(lè)趣日記【篇3】

今天，我.媽媽和爸爸去了海鹽的杭州灣國(guó)際大酒店，我們是去四樓游泳。好久沒(méi)來(lái)了，但我還是熟悉游泳的地方。我興奮的跑在前面，在電梯里摁了四樓，電梯帶著我們上去了哦！到了游泳區(qū)，我換好泳衣，帶上泳帽和泳鏡就跑到游泳池里。哇！今天好空，只有四個(gè)大人在游泳。我一開(kāi)始不是游泳，而是適應(yīng)水溫，等我適應(yīng)了水溫我就開(kāi)始游起來(lái)了。一開(kāi)始我忘了以前是怎么游了，但慢慢地找到了感覺(jué)，我還從淺水區(qū)游到深水區(qū)，因?yàn)楹镁脹](méi)游感覺(jué)好累。一個(gè)小時(shí)后媽媽叫我上來(lái)了?？磥?lái)我還要多鍛煉，多學(xué)習(xí)。

今天，我很開(kāi)心。《日記：游泳的樂(lè)趣》這篇優(yōu)秀的“日記200字”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

樂(lè)趣日記【篇4】

今天，我們有美術(shù)課，老師要帶我們刻章。

早上，我把胡蘿卜、美工刀、水粉、固體膠等工具放在書(shū)包李，向?qū)W校出發(fā)。到了班上，別人都把自己的刀拿出來(lái)向別人展示。我走過(guò)去仔細(xì)一聽(tīng)，他們都在說(shuō)：你的刀呢？看我的刀多好！之類(lèi)的話。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是學(xué)生專(zhuān)用的美工刀。

美術(shù)課終于來(lái)臨了，我把我的東西拿了上來(lái)，仔細(xì)一看，哎呀！調(diào)色盤(pán)沒(méi)帶，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。看來(lái)只好直接涂在胡蘿卜上了。老師拿起一塊土豆，說(shuō)：我先示范給你們看一下，待會(huì)你們?cè)倥?，刀子很危險(xiǎn)。是啊，刀子很危險(xiǎn)，一不小心就割到手了，爸爸還特意讓我?guī)Я撕枚鄰垊?chuàng)可貼呢！如果哪個(gè)同學(xué)不小心傷到手了，就能及時(shí)用。老師說(shuō)著，拿著一把刀在土豆上比劃起來(lái)，老師動(dòng)作十分嫻熟，一會(huì)挑出一點(diǎn)，一會(huì)把刀子插進(jìn)去一點(diǎn)，看著老師的樣子，我又想起了葉欣救患者的樣子，老師似乎忘記了周?chē)沫h(huán)境，一心在雕刻上。過(guò)了幾分鐘，老師刻好了，把它印在了紙上。老師刻的是一只小貓，那樣子非常可愛(ài)，正向你找東西吃呢！

到我們了，我用刻刀在胡蘿卜上化了一個(gè)大圓，再挖出兩個(gè)大眼睛，還差一個(gè)嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一個(gè)不大不小的圓，再涂上顏色，用力印在了紙上。還不錯(cuò)，起碼有80分，是一個(gè)笑臉，一張微笑的臉。很快一節(jié)就結(jié)束了，我們都回家了。

我在家中欣賞著自己的作品，心中很自豪。

樂(lè)趣日記【篇5】

吹泡泡的樂(lè)趣-關(guān)于樂(lè)趣的日記作文

樂(lè)趣是什么，是人生的快樂(lè)嗎？樂(lè)趣就是人生的快樂(lè)，在這一個(gè)浩大的星球，每一個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，而每一個(gè)人都對(duì)快樂(lè)一詞有新的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都對(duì)快樂(lè)有不同的領(lǐng)悟，明白快樂(lè)的真諦，快樂(lè)一詞在字典里查不到的深刻含義。題記

在我第一次到最后一次都給了我無(wú)限的遐想。

第一次吹泡泡，在天心閣，一個(gè)跟我一般高，拿著一個(gè)小號(hào)似的東西，一吹一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)在陽(yáng)光下，好似一片祥云入太陽(yáng)，有一個(gè)泡泡在稚嫩的皮膚上爆了，忽然，在我鼻頭，呼呼飄來(lái)一陣陣清香，我讓伯?huà)屬I(mǎi)了一瓶泡泡水，她教了我怎樣吹，呼呼那用來(lái)吹泡泡的小號(hào)在我心中，不時(shí)傳來(lái)悅耳的聲音。我第一次吹泡泡覺(jué)得真好玩。

后來(lái)，在我成長(zhǎng)的記憶中，每天天心閣都有無(wú)數(shù)個(gè)泡泡陽(yáng)光和月光下閃過(guò)，不知道，那悅耳的聲音何時(shí)在我心中停留，不知道，有幾個(gè)泡泡水平在垃圾桶呆過(guò)。

再后來(lái)，不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了，而不再是幼兒園玩著滑滑梯，嬉戲、打鬧、吹著泡泡的小男孩了，這時(shí)我已經(jīng)在小學(xué)生涯中呆了三年，我現(xiàn)在也要去寫(xiě)試卷，去上課外班了，在同學(xué)眼里，吹泡泡是十分幼稚的，這是大家小時(shí)候玩兒的。的確，泡泡不如花朵艷麗，也不如小動(dòng)物活潑，更不如打槍?xiě)?zhàn)那樣痛快淋漓，但不知道為什么，我時(shí)時(shí)忘不了泡泡。

在一個(gè)寂寞的星期六，小男孩在家里看電視少兒頻道，一個(gè)男孩拿著遙控器，他瞪大眼睛，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，因?yàn)殡娨暲铮兴钕矚g的泡泡制作法，主持人把手指輕輕地動(dòng)，他也懂，他拿水、洗發(fā)液、白糖，用一個(gè)粉色勺子調(diào)和，當(dāng)他把泡泡吹好時(shí)，他仿佛又回到了小時(shí)候。他就是我。

現(xiàn)在，我還會(huì)拿電動(dòng)泡泡吹了一個(gè)泡泡，不過(guò)，只是偶爾玩一下下，我的樂(lè)趣是吹泡泡，對(duì)，我的生活就像泡泡一樣五彩繽紛。

泡泡的世界和泡泡外的世界，是不是快樂(lè)的意義。

噗-噗-噗，又有一個(gè)小朋友在吹泡泡，那泡泡帶著我的樂(lè)趣飛向太陽(yáng)。

樂(lè)趣日記【篇6】

夏天到了，你們猜猜誰(shuí)成熟了?

對(duì)了，就是西瓜。我想，大家都吃過(guò)西瓜吧，沒(méi)有吃過(guò)就快點(diǎn)嘗嘗吧。

去年夏天，我家種的西瓜成熟了，可把我饞得都流口水了。我去摘西瓜，都是摘個(gè)兒大的。它的重量我可抱不起，只好和妹妹一起抱西瓜，抱一下，休息一下，把我們累壞了。

切西瓜的時(shí)候，一刀切下去，紅紅的汁水流了出來(lái)，我一直盯著那些汁水流到板上，真有點(diǎn)舍不得啊!可以開(kāi)吃了，我一手拿一塊，一邊咬一口，這下沒(méi)人跟我搶了，我真是太聰明了!

吃完好吃的西瓜，我們來(lái)玩西瓜皮吧。我聽(tīng)很多人說(shuō)西瓜汁可以美容，我就把西瓜皮往臉上涂，涼涼的西瓜汁讓我的臉濕潤(rùn)潤(rùn)的，真是爽歪歪!

西瓜皮還有一種玩法，就是把半個(gè)西瓜皮蓋在地上，放好多個(gè)，再在其中一個(gè)里面放顆石子，然后找一根粗粗的木棒，再蒙上雙眼，看誰(shuí)能打中那個(gè)放了石子的瓜皮，就算誰(shuí)贏，就能得到一塊西瓜獎(jiǎng)賞。我們玩得嗨翻了天。

西瓜，讓我快樂(lè)了一夏。

樂(lè)趣日記【篇7】

這里也有樂(lè)趣-日記500字

大家都以為課堂是嚴(yán)肅的。而我卻不以為想，難道課堂上只能必恭必敬，只能一絲不茍，只能?chē)?yán)陣以待嗎？不，不是的。這里也有歡聲雷動(dòng)，這里也有笑聲連連，這里也有樂(lè)趣。

科學(xué)老師喜歡冷幽默。在科學(xué)課上，我們像是被開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。我們?cè)趶椈蓽y(cè)力計(jì)之間跳躍；在液體之中沉??；在空氣中飛翔?？茖W(xué)老師引領(lǐng)著我們走過(guò)她家門(mén)前的那條河，繞過(guò)奇異的抽水裝置，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)固體小顆粒。一邊授予我們知識(shí)，一邊把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在她的課堂上，我們?nèi)兂闪松档每蓯?ài)的小屁孩，絞盡腦汁去穿過(guò)這神秘的科學(xué)迷宮。

英語(yǔ)老師愛(ài)開(kāi)我們玩笑。在英語(yǔ)課上，每個(gè)人輪著進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。說(shuō)得好，老師給一個(gè)俏皮的prettygood；說(shuō)得不好，也不忘調(diào)侃幾句，引得一陣轟堂大笑，絢麗的課件既全面又新奇，二十六個(gè)英文字母在其中穿梭跳躍，舞出各種語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，令人眼花繚亂。課文內(nèi)容更是讓老師教出多彩，一個(gè)個(gè)單詞，一個(gè)個(gè)句子，就如舞臺(tái)上的演員，每個(gè)都能演繹出一段完美的歌劇。

最可愛(ài)的就要數(shù)語(yǔ)文老師了，她是一個(gè)老玩童。問(wèn)問(wèn)題方式各種各樣，絕不重復(fù)。一次課堂就像是她編織好的一塊五彩繽紛的布。圖案美輪美奐，針?lè)〝?shù)不勝數(shù)，但在其中，同樣有細(xì)密的絲線為基礎(chǔ)。在語(yǔ)文的殿堂中，我們感受著文字的魅力，浸潤(rùn)著祖國(guó)的文化。老師偶爾幾個(gè)有趣的贊賞，好像錦上添花，更加為這課堂加上了最?yuàn)Z目的幾筆，令人回味無(wú)窮。

課堂不是法堂，課堂是老師與學(xué)生共同的樂(lè)園，課堂上也有樂(lè)趣。

樂(lè)趣日記【篇8】

書(shū)的樂(lè)趣-周記500字

教育家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像一位老師指引著我們，也像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游。書(shū)中自有黃金屋。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣事物都認(rèn)知，只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們懂得大自然萬(wàn)物的奇妙.....

記得我五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，在一次語(yǔ)文期中考試中考的特別差，才73分。這把我的自信心都打沒(méi)了。還記得一次數(shù)學(xué)考試考了82分，我傷心極了。從此，我失去了信心。有一次，哥哥介紹了一本【鋼鐵是怎樣煉成的】，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因?yàn)橐唤z挫折而垂頭喪氣。還記得有一次，我讀了一本【假如給我三天光明】。海倫從小雙目失明、兩耳失聰生活在黑暗的世界里。由于海倫的堅(jiān)持不懈，終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的精神打動(dòng)了我，使我有了克服困難、知難而進(jìn)的勇氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床，學(xué)習(xí)一會(huì)兒，過(guò)來(lái)一個(gè)月不到，我的成績(jī)漸漸上升。

當(dāng)我捧起一本書(shū)，它猶如一根魔法棒，給我快樂(lè)。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書(shū)，它總能讓我捧腹大笑，把所有的煩惱拋在腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎？那就要多讀書(shū)，得到書(shū)的陪伴吧！書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)猶如交到了一位高尚的朋友。同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧！

樂(lè)趣日記【篇9】

1月26日星期六小雨

五班高碧聰

春節(jié)快到了，大家都想開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)年?？砷_(kāi)心的同時(shí)，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在新年里，得胃病的人特別多。在春節(jié)里的健康不容忽視。因此，我們展開(kāi)了調(diào)查，看看人們是怎樣看待春節(jié)中的健康的。

我被老師派為這一組的組長(zhǎng)，責(zé)任重大，不僅要管好這一些一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹，還要負(fù)責(zé)搞好活動(dòng)，作好準(zhǔn)備。因此，我設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷，到辦公室里復(fù)印了40份。我想：做組長(zhǎng)，就要好好帶領(lǐng)這一隊(duì)的隊(duì)員，認(rèn)真地對(duì)待社區(qū)活動(dòng)，如果他們活動(dòng)認(rèn)真的話，就應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一下他們。于是，我走進(jìn)一家商店，左挑挑，右瞧瞧，就是找不到滿意的。商店里的東西，不是太貴，就是沒(méi)有用處。突然，我看到了一排本子，就有了好主意。我買(mǎi)了8本小本子，都是很漂亮的。既然組員有了本子，那么，參與調(diào)查的人，也該得到一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。我買(mǎi)了48顆糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

好了，把人員分配好，準(zhǔn)備工作也做得差不多了。

我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，和龔丹妮，陳晨一起，乘著三輪車(chē)，來(lái)到了普陀圖書(shū)館參加了中隊(duì)活動(dòng)，就帶上葛崇妤一邊走，一邊跑，到了活動(dòng)的地點(diǎn)歐尚超市。在門(mén)口，我把一些事情交代好，把傳單和糖分給他們，就可以開(kāi)始活動(dòng)了。我不放心，又把葛崇妤分在我的一隊(duì)，一起去調(diào)查。我一邊走，一邊教她怎樣問(wèn)話，一邊把手中的報(bào)告分成兩部分，把一半分給她。我說(shuō)：“我先給你示范一遍，一會(huì)兒，你自己來(lái)。”說(shuō)著，我走到一位買(mǎi)好東西的老人身邊，問(wèn)：“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)您協(xié)助一下我們做社會(huì)調(diào)查，請(qǐng)您看這張紙……”我拿起筆，畢恭畢敬地送過(guò)去。那位老奶奶也是和藹可親，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。我們說(shuō)了聲“謝謝”，便走開(kāi)了。葛崇妤走到一個(gè)保安叔叔的面前，照著我的話說(shuō)。保安叔叔聽(tīng)完以后，先是一愣，后來(lái)又略帶歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我還要上班呢！你們先去找別人吧。”面對(duì)第一次失敗我和葛崇妤都沒(méi)有氣餒，而是記住了教訓(xùn)，不再找那些工作忙碌的人了。

大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于發(fā)完了傳單，在門(mén)口集合了。我的禮品一拿出來(lái)，他們就蜂擁而上，都給搶光了。“真是一群搗蛋鬼?！蔽乙贿呅?，一邊呢喃著。

回家之后我們整理了一下今天的調(diào)查表給大家提了一些建議最后我們把它匯總了一下編成了一首詩(shī)

春節(jié)運(yùn)動(dòng)要牢記，身強(qiáng)體壯更開(kāi)心。

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要豐富，不能一種做到底。

暴飲暴食真不好，既傷身體又費(fèi)錢(qián)。

新年吉祥又快樂(lè)，恭祝大家身體好。

樂(lè)趣日記【篇10】

每當(dāng)看到其它同學(xué)一起玩滑輪，追逐嬉戲，玩得那樣起勁時(shí)，我非常羨慕，心里癢癢的，真想自己也嘗試一下那飄飄欲仙的滋味。

我一人站在旁邊，如癡如醉的看了起來(lái)，還不時(shí)咯咯地笑了，媽媽出來(lái)了，見(jiàn)我看得那么癡迷，一下子猜出了我的心思，她找別人借了一個(gè)滑板，讓我玩一會(huì)兒。我激動(dòng)而又驚訝，懷疑自己是在美夢(mèng)中，小弟弟給我試范了。只見(jiàn)他熟練的用一只腳在地上滑了幾下，另一只腳踏在板上，等滑板動(dòng)了幾下之后又快速的把在地上的腳放上去，接著兩只腳不停的扭動(dòng)著，向前進(jìn)發(fā)。我想：“真簡(jiǎn)單只有幾個(gè)動(dòng)作：踏、滑、放、扭。可說(shuō)著容易，做起來(lái)難啊！我把一只腳放上去，學(xué)著他另一只腳在地上滑，心里數(shù)著：一、二、三、嘿！我一下子上去了，十分得意，但忘了扭起來(lái)了，呆呆的站了一下，快摔下來(lái)了，就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽把我扶穩(wěn)了，幸好沒(méi)摔！我又重來(lái)了一次，可能是我的力度太重了，另一端不自覺(jué)的翹了起來(lái)，我把力度放小些了，才平衡了，我滑了兩下，上板后，立刻扭了下來(lái)，真實(shí)雙腳不協(xié)條，小丑似的前扭扭，后晃晃，小弟弟連忙說(shuō)：”雙腳本要交叉著，一前一后的扭?！拔乙幌伦訐Q了招數(shù)，開(kāi)心地滑了起來(lái)，微風(fēng)親著我的額頭，媽媽高興的笑了，我對(duì)這一番”豐功偉績(jī)“十分滿意，開(kāi)始得意洋洋了，我仿佛到時(shí)了廣寒宮，不費(fèi)吹灰之力的盡情地飛著，我仿佛是一位七仙女，那么的快樂(lè)那么的舒暢。可能是我太自傲了。老天要給我一些懲罰，要拐彎了，我不會(huì)，也停不下來(lái)了，慌得我狗急跳墻，我使出全身力氣跳下來(lái)了，而滑板呢，在我一甩之后，飆車(chē)似的來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)變彎，然后“熄火”了。

媽媽在一旁看我狼狽的樣子笑了，我真希望自己也能擁一個(gè)滑板，那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我駕著自己心愛(ài)的滑輪，飛到了月亮之上，在廣寒宮時(shí)遇見(jiàn)了嫦娥

樂(lè)趣日記【篇11】

每一個(gè)季節(jié)都有不同的樂(lè)趣，但我最喜歡夏天。

每年初夏，我們把從超市買(mǎi)來(lái)的“果珍”泡成果汁，讓它涼上一會(huì)兒，放進(jìn)洗好的容器中，我每?jī)膳欧挪煌墓?，然后放進(jìn)冰箱。大概一小時(shí)后，我把它拿出來(lái)，我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的，我先舔了一口，啊!真是消暑又愜意，讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來(lái)，因?yàn)槲页缘奶?，什么味出沒(méi)嘗到，之后我細(xì)細(xì)地吃，啊，比上一塊甜多了。過(guò)了一會(huì)，它變成果汁，我才一口喝完。比做棒冰更好玩的，非抓魚(yú)莫屬了。下午三點(diǎn)左右，我便提著藍(lán)子，帶上瓶子，在小溪的一團(tuán)水草旁撈了起來(lái)。

這些小魚(yú)小蝦可真機(jī)靈，做一個(gè)假動(dòng)作，讓我以為是那兒，要它卻向相反的方向游過(guò)去。但它又故伎重演，用“調(diào)虎離山之計(jì)”，可這回我不會(huì)上當(dāng)了，一把拉過(guò)去，把它網(wǎng)住。我見(jiàn)好就收，心滿意足的回家去。夏日期除了抓魚(yú)和做棒冰，我偶爾也會(huì)打打水槍?zhuān)腋鞯艿芡嫘沦I(mǎi)的水槍?zhuān)浜盟荣愰_(kāi)始了，我就瘋狂地掃射，使弟弟毫無(wú)還手之力，可是不一會(huì)兒，我的“子彈”沒(méi)了，我只能棄槍逃跑，弟弟緊追不舍。不一會(huì)兒，他的“子彈”也沒(méi)了，哈哈，水槍大戰(zhàn)太好玩了!你說(shuō)，夏天的樂(lè)趣多不多?

樂(lè)趣日記【篇12】

小玩意，大樂(lè)趣

在家里閑暇的時(shí)光，我最喜歡的玩具就是樂(lè)高拼裝。我不是按照說(shuō)明書(shū)上拼法拼好就可以了，我喜歡按照自己的想法，拼裝出自己喜歡的玩具，或是戰(zhàn)車(chē)，或是飛艇，或是有些也許爸爸媽媽一時(shí)都猜不出是什么，可是我知道，它就是它不需要一定像什么。

只要樂(lè)高在，我一個(gè)人可以玩好久，沒(méi)有約束地放飛想象，我知道我拼裝的是快樂(lè)。

玩中的樂(lè)趣

有一次，媽媽在商店買(mǎi)了三條金魚(yú)，我非常興奮!晚上我都睡不著覺(jué)，就在觀察小魚(yú)。

我看見(jiàn)小魚(yú)兒們有一條在亂游，有一條在吃沒(méi)吃完的食物，這倆條天可愛(ài)了!哎呀!有一條怎么睜著眼，一動(dòng)不動(dòng)得待著!不會(huì)是死了吧!我趕緊叫醒媽媽!媽媽卻說(shuō)：“放心吧!它在睡覺(jué)呢!”我這才放了心!

第二天，我做了筆記還查了電腦!動(dòng)物世界可真奇妙!

玩游戲的樂(lè)趣

有一天我和左一茗去玩槍?xiě)?zhàn)。一開(kāi)始我們以為什么都沒(méi)有，可是上面去說(shuō)：“哈哈，你們輸了”。怎么回事呢?我們又玩了一次。我們仔細(xì)觀察，連一根小草后面都不放過(guò)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛。啊!應(yīng)該沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。我們一起拿手槍打他。哦!我們贏了!

我們?cè)谶@次的游戲中學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。

樂(lè)趣日記【篇13】

“耶！”從教室里傳出了一陣陣歡笑聲，原來(lái)是這次作文競(jìng)賽我們班有28個(gè)“A”級(jí)，取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。老師說(shuō)：“這次作文競(jìng)賽我們班發(fā)揮得很好，同學(xué)們寫(xiě)作方面有很大的潛力，我有一個(gè)主意，把我們的潛力發(fā)揮出來(lái)……”所以我們就寫(xiě)了這篇《四班的故事》。我心里想：這次，作文競(jìng)賽我們雖然發(fā)揮得很好，這都靠我們平時(shí)的練習(xí)，畢竟還有22個(gè)同學(xué)不是“A”級(jí)。所以我們得“A”級(jí)的同學(xué)不能驕傲，要再接再厲，不是“A”的同學(xué)不要灰心繼續(xù)努力。讓我們來(lái)回顧一下競(jìng)賽時(shí)的情景吧

鏡頭一：

下課時(shí)，我們的行為很反常，因?yàn)橄鹿?jié)課就要作文競(jìng)賽了。同學(xué)們有的4、5個(gè)圍在一起互相討論作文的金點(diǎn)子；有的各管各的埋頭思考；還有的正在專(zhuān)心致致的打著作文草稿……我也和幾個(gè)要好的同學(xué)討論著作文的內(nèi)容。

鏡頭二：

“叮鈴鈴！”上課了，也就是說(shuō)作文競(jìng)賽開(kāi)始了。試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們二話不說(shuō)地讀起作文的題目來(lái)。不一會(huì)，同學(xué)們的腦子開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的趴在桌子上思考、構(gòu)思作文；有的卻是想一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，我要對(duì)他們說(shuō)，這樣可不好喲；還有的同學(xué)動(dòng)作非?？?，已經(jīng)構(gòu)思完，在寫(xiě)作文了……同學(xué)們各忙各的，可認(rèn)真了！

鏡頭三：

時(shí)間過(guò)得飛快，有的同學(xué)已經(jīng)把作文寫(xiě)完了，在一遍又一遍的讀著自己的作文；有的作文寫(xiě)完了，正在修改著自己的作文；還有的動(dòng)作慢的還差這么一點(diǎn)點(diǎn)……我也已經(jīng)寫(xiě)完，正在讀著自己的作文，我心里暗暗想著：沒(méi)做完的同學(xué)快點(diǎn)做完，做完的同學(xué)認(rèn)真檢查，祝愿我們班能取得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)！“叮鈴鈴！”下課了同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚地交上了試卷。

我相信，同學(xué)們的心里一定美滋滋的。我們不會(huì)驕傲，會(huì)繼續(xù)努力，不但要保持住這個(gè)好的成績(jī)，還要更進(jìn)一步！

樂(lè)趣日記【篇14】

在我的生活中，每天發(fā)生的趣事都像五彩斑斕的夢(mèng)，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。其中，在我學(xué)游泳當(dāng)中發(fā)生了許多趣事，大家來(lái)看看我的游泳經(jīng)歷吧!

記得有一次回鄉(xiāng)下，看到許多小伙伴在河里自由自在地游泳。有的鉆上鉆下，玩打水仗，有的潛水，有的在蛙泳……他們玩得多么高興啊!我的心羨慕極了，要是我也會(huì)游泳，和他們一起玩，該多么開(kāi)心啊!于是，我立刻就跑回家，央求媽媽教我學(xué)會(huì)游泳。媽媽高高興興的對(duì)我說(shuō)。：“下個(gè)星期，帶你去游泳。”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。在我的心里，游泳只是小菜一碟，肯定很快學(xué)好。

開(kāi)始學(xué)游泳了。學(xué)游泳首先要學(xué)憋氣，但我一下水，就好像感覺(jué)有水怪抓住我的腳直往水下拖。又好像全身都在抽筋了，渾身難受。水不斷地向我的鼻子和耳朵襲過(guò)來(lái)，我覺(jué)得兩耳隆隆地響，呼吸也覺(jué)得困難了。甚至，心臟也覺(jué)得非常難受好像被千斤巨石壓住一樣。我心想：真的想不到學(xué)游泳是這么難的，現(xiàn)在練憋氣已經(jīng)這么難，到時(shí)候練游泳那不是更難了嗎?我想放棄了，我一副想哭的樣子……媽媽仿佛看出了我的心思，走過(guò)來(lái)嚴(yán)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，人生的道路是困難多多的，如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮，那你就永遠(yuǎn)不能成功。世上無(wú)難事看有心人!女兒，加油!堅(jiān)持就是成功。你那么的喜歡游泳，就一定能學(xué)會(huì)游泳的!”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻又認(rèn)真去學(xué)游泳。功夫不負(fù)有心人，我克服了種種困難，終于能像一只小鴨子那樣，在水中游來(lái)游去。些時(shí)，我的心是多么自豪啊!

在學(xué)游泳里的趣事還有很多，在這里我就不一一介紹了。生活中有很多事情都跟學(xué)游泳一樣，只要你堅(jiān)持不懈就能成功，堅(jiān)持就是勝利。

樂(lè)趣日記【篇15】

以前總喜歡忙一點(diǎn)的生活，因?yàn)橛X(jué)得只有那樣，日子才算沒(méi)有白過(guò)，那樣子每天都有事情做，每一天都會(huì)過(guò)得特別充實(shí)，所以在大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我參加了好幾個(gè)社團(tuán)學(xué)生會(huì)，一開(kāi)始自信滿滿的，覺(jué)得自己完全可以忙得過(guò)來(lái)，也很享受那種忙碌其中的感覺(jué)。

可是這樣的日子好像才沒(méi)過(guò)多久，就已經(jīng)開(kāi)始有些厭倦了。因?yàn)閹讉€(gè)社團(tuán)開(kāi)例會(huì)或是布置任務(wù)經(jīng)常會(huì)有時(shí)間上的沖突，雖然一開(kāi)始也知道參加的有些多，但是都是自己喜歡的，也并不是盲目的報(bào)名那種，可是現(xiàn)在，面對(duì)選擇的時(shí)候，尤其難過(guò)，不知該如何抉擇。

那段時(shí)間，每天都很愁?lèi)?，雖然現(xiàn)在想來(lái)壓根兒沒(méi)什么，可是置身其中的時(shí)候難免會(huì)無(wú)所適從，于是我開(kāi)始思考，這些社團(tuán)對(duì)于我的意義，我從中學(xué)到了什么，我是不是還要再繼續(xù)這樣下去。平靜了一段時(shí)間過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切并沒(méi)那么糟，我只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有理出頭緒來(lái)，事情都疊在一起，很難看的清晰，所以那時(shí)候我果斷干脆的做出了選擇，只留下了對(duì)我來(lái)說(shuō)最適合的一個(gè)社團(tuán)，雖然當(dāng)時(shí)并不是首選，但是現(xiàn)在看來(lái)，收獲遠(yuǎn)比遺憾要多。

很珍惜與他們相遇，也希望以后的日子里大家都能夠越來(lái)越好。

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記集錦(12篇)

上下左右的奇妙組合構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美妙的文字，不知道你有沒(méi)有寫(xiě)日記的好習(xí)慣，堅(jiān)持寫(xiě)日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力?，F(xiàn)在寫(xiě)的日記都是未來(lái)彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇一)

昨天是農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。媽媽買(mǎi)了一些月餅和許多的水果，準(zhǔn)備晚上吃；到了晚上，我們邊吃水果邊看電視，真舒服。

晚上9：15分，我和爸爸、媽媽拿著望遠(yuǎn)鏡，一起到樓頂?shù)奶炫_(tái)賞月。媽媽用望遠(yuǎn)鏡看了看月亮，說(shuō)：“我看到了桂樹(shù)！”“是嗎？”我一邊問(wèn)媽媽一邊拿過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地看著月亮；的確，月亮上的隕石坑組成了一顆“桂樹(shù)”，“桂樹(shù)”下邊的隕石坑組成了“玉兔”，在“玉兔”旁邊，我看到了嫦娥。

這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“看，孔明燈！”我趕快向爸爸的`手指的方向望去；果然，一個(gè)亮亮的小點(diǎn)漸漸的向遠(yuǎn)方飄去，一抖一顫的。我問(wèn)爸爸：“孔明燈是誰(shuí)發(fā)明的？它是干什么用的？”爸爸便回答我說(shuō)：“傳說(shuō)孔明燈是三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明（諸葛亮）發(fā)明的，它是用來(lái)……”

聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)艺f(shuō)：“諸葛亮真聰明！”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊??！庇谑牵液桶职?、媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了天臺(tái)。我心里想：明年的中秋節(jié)我還要再來(lái)賞月，而且也要親手做一個(gè)‘孔明燈’放上美麗的夜空。

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇二)

期待已久的日子終于來(lái)到了，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，我可以賞月了！

我們一家人吃過(guò)晚飯，出來(lái)散步賞月。大約8點(diǎn)左右，月亮出來(lái)了。它像一個(gè)含羞的小姑娘，從云霧里露出臉。幾朵銀白色的云霧繞著她，像仙女舞動(dòng)薄紗。月亮有時(shí)還跟我們玩捉迷藏：有時(shí)在云霧里，有時(shí)在樹(shù)后，還有時(shí)在樓房后，星星總找不到她。她可真調(diào)皮呀！月光倒映在湖面上，湖面的波紋把月光變得格外美麗。

爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)作詩(shī)吧！”于是我思考了一會(huì)兒，說(shuō)："月兒圓圓白又亮，中秋節(jié)來(lái)月兒明。吃月餅來(lái)賞月亮，幸福美滿一家人。"不錯(cuò)！"爸爸高興地笑了。

我們看不早了，就回到家吃月餅。我迫不及待地把月餅打開(kāi)，香味撲鼻。吃起來(lái)，脆脆的果仁，軟軟的餡，甜甜的糖，酥酥的面。??！真好吃呀！月餅的味道讓無(wú)回味無(wú)窮。我們一家人團(tuán)聚在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。

我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋之夜！

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇三)

今年的中秋賞月對(duì)于我來(lái)說(shuō)是別具一格的，與眾不同。

我去學(xué)乒乓球，一路上望著灰蒙蒙的天空，心里想：今年的中秋節(jié)會(huì)不會(huì)看不到月亮呢！我懷著忐忑不安的心情來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地。天漸漸黑了下來(lái)，我抬頭一看，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，不時(shí)地從云朵姐姐的懷抱里探出頭來(lái)，一會(huì)兒又縮回去了；又像一個(gè)美麗的小姑娘戴著一層面紗，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒躲起來(lái)，像是在捉迷藏。

訓(xùn)練一結(jié)束，我像火箭一樣奔出訓(xùn)練場(chǎng)地，看著中秋的月亮，心里美滋滋的。我看著月亮遐想聯(lián)翩：那不是小玉兔在搗藥嗎，嫦娥想起了自己的丈夫后羿，后悔自己偷靈藥，真是“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！蔽疫€看見(jiàn)了吳剛在砍桂花樹(shù)，一刀一刀地砍著，汗浸濕了他的衣服，心里下決心要把面前這高大的桂花樹(shù)給砍掉。

媽媽告訴我：月亮是折射太陽(yáng)光才變亮的，月亮的光是不會(huì)發(fā)熱的。我看著這時(shí)的月亮像一個(gè)煮熟的雞蛋黃，還像一個(gè)橘子，更像一個(gè)*的乒乓球。

我們拿起手機(jī)紛紛給“雞蛋黃”拍照。突然有人說(shuō)：“唉，你照的月亮怎么是扁的呢？”有人在旁邊立馬反駁道：“不可能，月亮怎么會(huì)是扁的呢”“那肯定是你的手動(dòng)了，要不月亮不會(huì)是扁的”“試一試，試一試”……大家特別的興奮，都來(lái)看“扁月亮”。我拿起手機(jī)，故意抖動(dòng)手照了一張照片，果然月亮是扁的，大家哈哈大笑。

在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)月亮變大變亮了，真是：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”，這是的月亮真像一個(gè)大大的白玉盤(pán)。

今年的中秋節(jié)真是太有意思了。

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇四)

今天是中秋節(jié)，我和爸爸帶著月餅和水果到新建成的渭河索橋上去賞月。

天漸漸地黑下來(lái)了。月亮從東邊慢慢地升起來(lái)，但它不是銀色的，而是紅色的，像一個(gè)小太陽(yáng)，還被烏云掩遮著，這時(shí)的月亮并不好看，我希望看到的月亮像個(gè)銀白色的玉盤(pán)。突然，那個(gè)紅色的'月亮不見(jiàn)了，被烏云嚴(yán)嚴(yán)地遮住了。我擔(dān)心月亮不會(huì)再出來(lái)呢!但愿它能穿透烏云跳出來(lái)。

不一會(huì)兒，月亮果然從烏云里鉆了出來(lái)，顏色也變成金色的了。月亮周?chē)臑踉埔沧兂苫疑牧?。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一顆星星，也不明亮，而且離月亮非常遠(yuǎn)。月亮慢慢升起來(lái)，顏色也一點(diǎn)一點(diǎn)變淺了，周?chē)脑埔沧儼琢?。我和橋上的人們仰望著天空，觀賞著越來(lái)越美麗的月亮。當(dāng)我低頭時(shí)，噢!水里面也有一個(gè)圓圓的月亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上蕩起了波紋，水里的月亮也搖曳著。

月亮一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，這時(shí)它又躲到一片薄薄的云里去了，像是在跟我們捉迷藏一樣。我心里想：快點(diǎn)出來(lái)，快點(diǎn)出來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒，月亮又出來(lái)了。這時(shí)的月亮更美麗了，真像一個(gè)白玉盤(pán)。天是暗藍(lán)色的，云像仙女的白紗巾。月亮皎潔光亮，我清楚地看到月亮里有一顆桂樹(shù)，樹(shù)上趴著一只孫猴子。月光清亮面溫柔，照到樹(shù)梢上，照到黃的、白的菊花上，也照到了人們的身上

沐浴著月光，我舒服極了，就像聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，身子也覺(jué)得輕飄飄的，我也像在月亮里一樣。

啊!今晚的月亮真美!

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇五)

轉(zhuǎn)眼間，一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了，俗語(yǔ)說(shuō)：“十五的月亮十六圓”，但是據(jù)今年的報(bào)紙報(bào)道，今年是“十五的月亮十五圓”，所以一吃完晚飯，我就迫不及待地拉上爸爸、媽媽一起到天臺(tái)上賞月。

一上天臺(tái)，性急的我仰起頭，到處找月亮，咦!月亮在哪里呢?爸爸笑著說(shuō)：“今晚云層比較厚，月亮可能被云遮住了。”我仰起頭，耐心地盯著天空，果不其然，一會(huì)兒，月亮漸漸探了出來(lái)，皎潔的月光照在大地。“哇!好美啊!”我不由自主地喊了出來(lái)。可是今晚的月亮像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，一會(huì)兒又害羞地躲進(jìn)云層里，就像和我們捉迷藏，望著忽隱忽現(xiàn)的月亮，我不禁想起了神話故事中的嫦娥。我想：“不知道嫦娥會(huì)孤單嗎?玉兔怎么樣啦?住在廣寒宮里舒服嗎?”會(huì)不會(huì)想念地上的后羿?……許多問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)?！跋胧裁茨?”一回頭，媽媽遞給了我一塊月餅，我連忙咬了一口，真香啊!媽媽告訴我：“以前生活水平低，中秋節(jié)也不一定能吃到月餅。而現(xiàn)在呢?月餅的口味多種多樣，有芒果、蛋黃、鳳梨、哈密瓜……現(xiàn)在我們的生活真幸福啊!”

在這美好的夜晚里，我們一家三口聚在一起是多么溫馨啊!

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇六)

好圓的月呀！今天是農(nóng)歷八月十五，正是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。人們常說(shuō)“月到中秋分外明”看，那圓月帶著一圈圈金環(huán)升起來(lái)了！墨藍(lán)色的夜空上幾顆星星正在好奇地眨著眼睛，守望著明月。月亮像個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又露出嬌容，把皎潔的銀光灑下人間。晚飯過(guò)后，我漫步在草坪上，“看啊，月亮！”遠(yuǎn)處傳來(lái)叫喊聲。我抬頭一看，天邊的云露找以失去了它的絢麗，融入沉浸之中。月亮從東方升起，先是灰色的，橡是蒙了一層灰紗，只透露出一點(diǎn)淡淡的銀光。剎那間，它失去了那層灰紗，升上了天空……

我望著月兒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我今天美不美呀？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)“美……”它仿佛聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，正對(duì)我微笑呢！這時(shí)，天色得更暗了，而月兒卻顯得更美，更動(dòng)人了。銀盤(pán)似的月，掛在了樹(shù)梢，幾朵薄云在它的身旁，宛如仙女在翩翩起舞。我看著月兒，想起了親人，他們是否在享受那甜甜的月餅？我的心沉浸在了家中。夜色中，不時(shí)傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲……

中秋是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。當(dāng)月亮升到最高時(shí)，一家人手拾月餅，相互祝福，共享天福之樂(lè)。啊，美好的中秋之夜！

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇七)

中秋節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃月餅一邊賞月。

天漸漸地黑了，一輪金黃的圓月緩緩地升到空中，它毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，大地就像穿上了一件柔美的輕紗更加?jì)趁?。月亮?xí)r而鉆進(jìn)云層，時(shí)而偷偷地露出半邊臉，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在 和我們玩捉迷藏。

路邊的一排香樟樹(shù)在月光下顯得更加威武，樹(shù)下的韭蘭花叢更是迷人，綠色的草叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，草叢中的蟋蟀拉起了小提琴，蟈蟈也不甘示弱地大聲唱起來(lái)，歌聲此起彼伏，好美妙的一 場(chǎng)音樂(lè)會(huì)啊！

我們?nèi)胰藝陉?yáng)臺(tái)上，一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞著明月，爸爸說(shuō)月餅象征著團(tuán)圓和對(duì)親人的思念，所以中秋要吃月餅。突然爸爸說(shuō)：“今天月亮這么好，我們來(lái)一起做個(gè)游戲吧！我們比賽說(shuō) 成語(yǔ)，成語(yǔ)里面必須有個(gè)月字，看誰(shuí)說(shuō)的最多?！蔽液蛬寢屢缓艏磻?yīng)，我搶著先說(shuō)：“嫦娥奔月、花好月圓、日新月異、日積月累、風(fēng)花雪月?！卑盐夷苤赖囊还赡X地說(shuō)了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我說(shuō)不出來(lái)了 ，接著說(shuō)：“花容月貌、披星戴月、鏡花水月、鼠年馬月……”爸爸也按耐不住搶著說(shuō)：“月黑風(fēng)高、清風(fēng)明月、花前月下、海底撈月……”游戲在爸爸媽媽的激烈競(jìng)爭(zhēng)中結(jié)束了，可我卻早就才盡詞 窮，心想以后要好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多知識(shí)。

接著媽媽又給我講了嫦娥奔月的故事，聽(tīng)得我難過(guò)半天?？粗鴪A圓的月亮，我想嫦娥此時(shí)一定在月亮上思念著后羿吧，后羿也在望著月亮想念著嫦娥吧！

中秋節(jié)真快樂(lè)??！不但可以欣賞月亮、聽(tīng)故事，還能吃到月餅。希望所有的人都能在今天和家人團(tuán)聚在一起。

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇八)

傍晚，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是在往盤(pán)子里放水果，有桃子、桔子、蘋(píng)果、柿子、梨子、葡萄、菠蘿，還有像刺猬一樣的，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀!放完水果，再放香爐，并插上香。我小心翼翼地放到大門(mén)口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃，過(guò)了一會(huì)兒，等爺爺干完后，我問(wèn)爺爺：爺爺，這是什么東西?爺爺點(diǎn)起一支煙說(shuō)：這叫九層香，是為了出門(mén)不遭受風(fēng)雨!我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團(tuán)圓飯了，啊!這么多好菜!全是為了遠(yuǎn)到而來(lái)的舅爺爺準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯，我們看了中秋晚會(huì)，看完中秋晚會(huì)，我突然想起了早上放的那些水果，我問(wèn)奶奶：奶奶，今天早上的那些水果不吃嗎?放到那兒等壞呀!奶奶笑著說(shuō)：小傻瓜，這些水果是為了敬月亮爺爺?shù)?，不是用?lái)自己吃的，我們要讓月亮爺爺?shù)?，不是用?lái)自己吃的，我們要讓月亮爺爺吃飽，出門(mén)才能保平安!我似懂非懂地點(diǎn)著頭。

到賞月的時(shí)間了，我們大家各自搬了張椅子，來(lái)到大院子里坐下。大人們?cè)谡務(wù)撝?，我看著圓圓的月亮想：啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù)，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥

啊!，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛(ài)的小白兔兒呀!但都不可能成為現(xiàn)實(shí)這時(shí)，媽媽吟起了蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天我吃著香甜的月餅，聽(tīng)爸爸講關(guān)于月亮的傳說(shuō)

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的搖籃里。我也睡覺(jué)了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入睡這就是美麗的中秋月亮!

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇九)

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。哦，又是一年中秋節(jié)，我們?nèi)屹I(mǎi)了很多月餅和零食，登上留安山去賞月。

呀!留安山人山人海，好似一片歡鬧的海洋。我們找了個(gè)位置坐下來(lái)，等待著月亮升起，月亮怎么還不來(lái)?我抬頭仰望天空，心想“月亮姐姐是不是在梳妝打扮呢?應(yīng)該吧!因?yàn)檫@是它一年一度最美的日子，當(dāng)然要細(xì)細(xì)打扮啦?！?/p>

我在月亮梳妝打扮時(shí)欣賞夜景，整個(gè)縣城燈火通明，一串串小彩燈閃閃發(fā)光，樓窗透出燈光，柔和的黃色，淡雅的淺藍(lán)。

月亮羞答答地從山邊升起，哇，我被它迷住了，月亮姐姐好似害羞了，用云朵妹妹遮住了臉，不一會(huì)兒，云朵慢慢的散開(kāi)，月亮又露出了皎潔的小臉蛋兒。

月亮像只晶瑩的大玉盤(pán)，高高掛在天空，大地一片迷人的光芒，月宮里真的有吳剛在砍那永遠(yuǎn)不倒的桂花樹(shù)?廣寒宮里嫦娥抱著玉兔，真的含淚眺望人間嗎?在想念自己的丈夫嗎?啊!月亮能引起多少人美好的幻想!

我邊吃月餅邊叫媽媽講故事，媽媽就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)“有個(gè)姑娘叫嫦娥……”我聽(tīng)得入迷了，這個(gè)美麗的傳說(shuō)真感人啊。

我抬頭看看月亮，真圓，真亮，心想“也許現(xiàn)在還有人沒(méi)有團(tuán)圓，可能是工作關(guān)系，離不開(kāi)身吧”，我閉上雙眼，輕輕許一個(gè)愿，“祝愿全天下人民中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)的”。

祝愿所有人中秋節(jié)快樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心的!

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇十)

今天是我們一家人團(tuán)聚的日子，我吃著媽媽買(mǎi)的各式各樣的月餅，里面有草莓胃 水果味 蜜桃味 豆沙味……應(yīng)有盡有，我吃著美味的月餅，仰望那皎潔的月亮，像一個(gè)可愛(ài)的笑臉，對(duì)我眨眼，一下顯得是那么恬靜美好，不一會(huì)兒，我先入美妙的遐想中……

這時(shí)我看到月亮中的嫦娥抱著雪白的月兔，站在玉樹(shù)下，那嫦娥仙女，長(zhǎng)的可漂亮了，穿著潔白的衣服，特別溫柔，只是顯得深沉，好像在思念著誰(shuí)，過(guò)了不久，月亮上的玉樹(shù)不見(jiàn)了，嫦娥帶著玉兔隱隱約約的消失在月亮中

突然一聲“阿珍，過(guò)來(lái)吃飯了。”，頓時(shí)，我搖了一下腦袋，再看看月中的嫦娥，卻什么也沒(méi)有了。

中秋節(jié)的月亮可真圓啊。那美好的景色還深深的留在我的記憶里，這是一個(gè)多么美好的節(jié)日啊。

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇十一)

盼啊盼，今年的中秋節(jié)終于被我盼來(lái)了。

晚上，我嘴里含著一塊月餅，慢慢地、慢慢地走出客廳，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。皎白的月光灑滿窗臺(tái)，把房間照得很亮很亮，用不著開(kāi)燈。我趕緊喊爸爸媽媽過(guò)來(lái)一起觀賞。

月光是那樣柔和，好像在白河里淘洗過(guò)似的。這時(shí)，幾片云朵飄了過(guò)來(lái)，遮住了月亮，好像要把月光據(jù)為己有。不過(guò)，這可難不倒月亮，她把月光從云朵的縫隙里照射出來(lái)。云彩頭領(lǐng)看到自己輸了，搖 了搖頭，撤兵了。月亮點(diǎn)頭微笑，好像在為自己的勝利而自豪?？粗@一輪明月，讓我不禁想起了李白的詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端。”月亮的周?chē)?，有幾朵薄薄的云?圍繞在她的身邊，好像給月亮披上了一條色彩斑斕的彩帶，把月亮打扮得更加美麗。遠(yuǎn)處，有幾顆小星星眨巴著眼睛，非常羨慕月亮那一身漂亮的衣裳。夜，靜得很，靜得讓人害怕，可我并不在乎，因 為有月亮陪著我，月光照在我身上，我感到很舒服。

不一會(huì)兒，月亮又漸漸升高，這時(shí)，月亮又顯得更加潔白如玉，晶瑩剔透了。

遙望這美麗的月亮，我給爸爸媽媽講起了《猴子撈月亮的故事》。爸爸聽(tīng)完后，問(wèn)我：“你說(shuō)，猴子們是不是很傻呀？”我說(shuō)：“是呀，做事之前一定要搞清楚為什么，否則會(huì)遭殃的?！卑职钟终f(shuō)道：“猴子們之所以這樣做，是因?yàn)樗鼈兲矚g月亮了，也正因?yàn)槿绱?，古有嫦娥奔月，今有人?lèi)探月?！眿寢屜褚髟?shī)一樣說(shuō)道：“今晚的月光是那樣迷人，能讓我們浮想聯(lián)翩……”這是一個(gè)多么祥和的夜晚?。?/p>

美麗的月亮，你給人們帶來(lái)歡樂(lè)；美麗的月亮，你讓大地更加輝煌；美麗的月亮，你象征著幸福和團(tuán)圓！

中秋歡樂(lè)賞月的小學(xué)生記事日記(篇十二)

又到中秋節(jié)了，吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽帶著我去公園賞月、散步。

月光下，綠葉、草叢間晶瑩的露珠，猶如一顆顆明亮的鉆石一般爍爍生輝。晚風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花兒的清香，小蟲(chóng)們?cè)诒M情展示自己那美麗而獨(dú)特的歌喉：一會(huì)兒這兒發(fā)出蛐蛐的“嗻嗻”一會(huì)兒，那里又發(fā)出“嘰嘰……咕咕……”以及各種無(wú)法描繪的鳴叫聲。

漫步在柔和的月光下，靜靜聆聽(tīng)著那自然又純凈的“小夜曲”，雜亂之間錯(cuò)落有致，隨意之間又節(jié)奏分明，使人陶醉。不知不覺(jué)間，我們就轉(zhuǎn)到了開(kāi)滿荷花的小池塘邊。

我抬頭望向墨一般黑的天空，幾縷浮云緩緩飄過(guò)，給月亮圍上了薄薄的輕紗，把大地扮成了銀裝素裹的世界，有一種朦朧的美。

湖水變成了銀色，水里似乎有另一個(gè)月亮，扔一個(gè)小石子，“撲通”，月亮就酥酥地顫，讓人心醉。幾條小魚(yú)從水中躍起，在空中劃出一道亮閃閃的優(yōu)美的弧線。

“海上生明月，天涯共此時(shí)”，我愛(ài)中秋的月亮。