2025最新:活動(dòng)規(guī)劃(篇七)
發(fā)布時(shí)間:2022-06-01 2025年秋季幼兒園招生方案 幼兒園教研計(jì)劃2025年秋季 2025幼兒園教學(xué)方法俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“2025最新:活動(dòng)規(guī)劃(篇七)”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)溫州市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以深化初中課程改革為重點(diǎn),以“課堂評(píng)價(jià)”帶動(dòng)下的“單元閱讀”的推進(jìn)作為課堂變革項(xiàng)目實(shí)施為核心,開(kāi)展山繡中學(xué)語(yǔ)文的實(shí)踐與研究;以提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨,繼續(xù)推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結(jié)合的廣度和深度;規(guī)范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學(xué)特色的教研活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)
(一)繼續(xù)深入推進(jìn)“群文閱讀”“單元閱讀”系統(tǒng)課程研究,深入實(shí)踐語(yǔ)文課堂教學(xué),具體落實(shí)教研活動(dòng)。
1.工作目標(biāo):
(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課組群,并公開(kāi)展示,輻射全校。
(2)引導(dǎo)老師圍繞研究主軸方向,開(kāi)展有效的備課組研究活動(dòng),帶動(dòng)日常課堂教學(xué)的更新和智慧。
2.工作措施:
結(jié)合“群文閱讀”相關(guān)活動(dòng),35周歲以下的老師每人設(shè)計(jì)一個(gè)課組精品案例。35周歲以上的老師,參與并指導(dǎo)一個(gè)課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評(píng)定的重要參考依據(jù)。課組精品案例包括學(xué)材設(shè)計(jì)、“大閱讀”理念實(shí)踐、操作指南、作業(yè)設(shè)計(jì)、寫作指引、達(dá)成效果等。
以備課組為單位,承辦教研活動(dòng),辦出備課組自己的教研活動(dòng)的特色。
(二)以市教研室計(jì)劃中的各項(xiàng)評(píng)比作為教研平臺(tái),深入推進(jìn)“閱讀”的讀后感活動(dòng),促成青年教師的快速成長(zhǎng)。
1.工作目標(biāo):
(1)深度做好“讀后感評(píng)比”的一系列比賽流程。并借此作為學(xué)生閱讀活動(dòng)重要推進(jìn)的策略,帶動(dòng)七八年級(jí)備課組探索更多的閱讀實(shí)施策略,從而落實(shí)“大閱讀”理念。
(2)做好青年教師的培育計(jì)劃中的一系列比賽流程,并借此平臺(tái)促進(jìn)年青老師的快速成長(zhǎng)。
2.工作措施:
讀后感評(píng)比:明確“布置工作、備課組長(zhǎng)的示范推廣、備課組評(píng)比、校級(jí)評(píng)比、市級(jí)評(píng)比”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)“讀后感”形式,充分利用優(yōu)秀讀后感范文的輻射作用,帶動(dòng)全校更有效的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。本次活動(dòng)要堅(jiān)守住文學(xué)社基地,以點(diǎn)輻射面,提升質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
優(yōu)質(zhì)課評(píng)比:山繡中學(xué)年青教師較為密集,但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),去挑戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的平臺(tái),不容樂(lè)觀。但這也是培養(yǎng)年青教師的契機(jī)。本學(xué)期搭建青年教師共修成長(zhǎng)的平臺(tái),以一周自學(xué),一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學(xué)習(xí)、課堂觀察、實(shí)戰(zhàn)比賽、專家引領(lǐng)等系列活動(dòng),提升青年教師的賽課能力,存進(jìn)年青教師的發(fā)展。
(三)辦好學(xué)科文化節(jié)活動(dòng),深入明確每項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
1.工作目標(biāo):
(1)建立學(xué)科文化節(jié)的檔案,明確每一項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià),并及時(shí)積累優(yōu)秀成果。
(2)通過(guò)學(xué)科文化節(jié)的活動(dòng),反觀語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)。
2.工作措施:
以備課組為單位,專人負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)及反饋,建立專項(xiàng)電子檔案。發(fā)揮記者團(tuán)的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點(diǎn)、交代清晰等工作。
(四)開(kāi)展好“越繡”文學(xué)社、記者團(tuán)等相關(guān)的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),出版“越繡”第二期。
1.工作目標(biāo):
(1)出版“越繡”第三期。
(2)開(kāi)好文學(xué)社選修課、開(kāi)展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動(dòng)。
(3)文學(xué)社、記者團(tuán)參與各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)。
2.工作措施:
明確“越繡”工作計(jì)劃,精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項(xiàng)目,力求活動(dòng)有計(jì)劃,有實(shí)效,促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升。
山繡中學(xué)初中語(yǔ)文教研活動(dòng)表
周次 日期 內(nèi)容 地點(diǎn) 對(duì)象
預(yù)備周8.22-8.28
1 8.29-9.4
2 9.5-9.11教師節(jié) 縣(市、區(qū))教研員、市直教研組長(zhǎng)會(huì)議 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)培訓(xùn)活動(dòng) 溫州山繡中學(xué)各縣市區(qū)教研員、市直教研組長(zhǎng)
3 9.12-9.18中秋節(jié)放假(9月15-17日)
4 9.19-9.25第四屆命題研究班第四次活動(dòng)溫州第八中學(xué)
5 9.26-10.2國(guó)慶節(jié)放假(10月1-7日)
6 10.3-10.9市直七年級(jí)教研活動(dòng) 九年級(jí)主辦的教研活動(dòng)之中考命題視野下的語(yǔ)文教學(xué)溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 第二會(huì)議室 全校全體語(yǔ)文教師
7 10.10-10.162016年市初中畢業(yè)升學(xué)考試質(zhì)量分析會(huì)議 校級(jí)讀后感評(píng)比并推選參賽作品
8 10.17-10.23省疑難問(wèn)題解決會(huì)議 (暫定)待定
9 100.24-10.30七年級(jí)承擔(dān)的教研活動(dòng)之閱讀和寫作研討微格教室全校全體語(yǔ)文教師
10 10.31-11.6期中考試 初中教研室外出學(xué)習(xí)
11 11.7-11.13初中教研室教學(xué)視導(dǎo) 小文學(xué)家系列活動(dòng):讀后感上交評(píng)比
12 11.14-11.20市直八年級(jí)活動(dòng) 初中課改聯(lián)盟校教學(xué)研討會(huì)待定
13 11.21-11.27省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 初中各學(xué)科復(fù)習(xí)導(dǎo)引修訂會(huì) 八年級(jí)承擔(dān)的教研活動(dòng)之“群文”閱讀湖州 微格教室 全校全體語(yǔ)文教師
14 11.28-12.4
15 12.5-12.11初中文學(xué)社聯(lián)盟暨“愛(ài)閱讀”主題會(huì)議待定
16 12.12-12.18期末試卷集中審稿【W(wǎng)ww.Dg15.COm 工作總結(jié)之家】
17 12.19-12.25第四屆命題研究班第五次活動(dòng) z
18 12.26-20xx.1.1元旦放假(12月31日-1月2日) 新常規(guī)·精品百課評(píng)比上交 初中各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)專題調(diào)研
19 1.2-1.8
20 1.9-1.15期末考試
21 1.16-1.22
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2025最新:活動(dòng)計(jì)劃之一
古人云,工欲善其事,必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2025最新:活動(dòng)計(jì)劃之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德。
2、學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
3、懂得愛(ài)是相互的,在生活中,我們要樂(lè)于付出,其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,冬日融融的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
b:六(1)班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)代表。
a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我滿懷希望,放飛理想;
b:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;
a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;
b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。
a:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
b:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
2、第一部曲(“親情回報(bào)”)
a:好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)
ab:“親情回報(bào)”
b:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊誦孟郊的《游子吟》(全班齊誦,一人領(lǐng)誦)
a:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。
b:我們不斷接受著母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)母親了。
a:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵(lì)。
b:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)啊!
a:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情?。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛(ài)的海洋里!
b:親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的關(guān)愛(ài)我們能體會(huì),你們的付出我們正在思考著回報(bào)。
a:我們也知道我們?cè)?jīng)讓你們失望過(guò),曾經(jīng)讓你們傷透了心;
b:可我們也深信:我們是你們的驕傲,我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。
a:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
b:接下來(lái),請(qǐng)欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。
a:是??!很久以前我們就聽(tīng)說(shuō):理解萬(wàn)歲。今天,我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁。
ab:一起來(lái)“跨越代溝”。
b:“爸爸,您好!”
a:“媽媽,您好!”
ab:“爸爸媽媽,我們愛(ài)您!我們感謝您!”
3、第二部曲(“師恩難忘”)
a::現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)
ab:“師恩難忘”
b:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《獻(xiàn)給老師的花》。掌聲有請(qǐng)。
a:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。
b:我們已行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。
a:接下來(lái),請(qǐng)***等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,掌聲有請(qǐng)。
b:老師,您辛苦了!
a:老師,您好!
ab:老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
4、第三部曲(“友誼永存”)
三情(親情、師生情、友情)講述
a:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),今天的班會(huì)讓我明白了,對(duì)于愛(ài),我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報(bào)。
b:聽(tīng)了同學(xué)們的講述,我更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
計(jì)劃參考: 活動(dòng)規(guī)劃(篇七)
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“計(jì)劃參考: 活動(dòng)規(guī)劃(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、 活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的合“德、智、體”教學(xué)理念,將學(xué)習(xí)外語(yǔ)與鍛煉體質(zhì)相互融合,“尋找外語(yǔ)密碼”越野尋寶活動(dòng)計(jì)劃書。借此提倡學(xué)習(xí)的模式是多樣的。通過(guò)活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的了解,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的體能素質(zhì),接受挑戰(zhàn)的能耐。同時(shí)通過(guò)與他人合作培養(yǎng)合作能力和溝通能力。
二、 活動(dòng)背景
為配合“外語(yǔ)周”學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的理念,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)外語(yǔ)氣氛,通過(guò)活動(dòng)的方式向?qū)W生宣揚(yáng)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的多樣化,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的.興趣,同時(shí)響應(yīng)涉外學(xué)院“涉外人才”的理念及配合外語(yǔ)學(xué)院的特色,實(shí)現(xiàn)智、體相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,提高學(xué)習(xí)外語(yǔ)的效率。
三、 活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)以三人為一組,通過(guò)活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生的分析及團(tuán)體合作能力,增大學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,營(yíng)造良好的學(xué)外語(yǔ)氣氛,豐富學(xué)生的課余生活之余,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
四、 活動(dòng)時(shí)間
6月5日,下午4:30分至6:30分
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
全學(xué)院
六、 活動(dòng)范圍
光明頂、圖書館、培訓(xùn)中心后面、主教學(xué)樓、電子閱覽室周圍、實(shí)驗(yàn)樓附近羅馬廣場(chǎng)
七、 活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
八、 報(bào)名方式
外語(yǔ)學(xué)院:到班委負(fù)責(zé)人報(bào)名
非外語(yǔ)學(xué)院:6月1日上午設(shè)置報(bào)名點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
九、 活動(dòng)設(shè)置
1、本次活動(dòng)分為外語(yǔ)組和非外語(yǔ)組。每3個(gè)人組成1隊(duì)。外語(yǔ)組為每班限一隊(duì),共24隊(duì);非外語(yǔ)組為6隊(duì),不限專業(yè)??偣?0隊(duì)。
2、每隊(duì)分別有一張全院地圖,3名隊(duì)員都要戴上相應(yīng)的隊(duì)標(biāo)志。
3、寶藏分為一類寶藏、二類寶藏和三類寶藏。全院分為5條路線,7個(gè)密碼收藏站點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)設(shè)有不同數(shù)量的密碼收藏地點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)會(huì)有3個(gè)工作人員(帶上工作證),分別是密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密)、站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站)和維持秩序工作人員(標(biāo)志:秩)。
十、 活動(dòng)路線(具體參照地圖)
1號(hào)站點(diǎn):圖書館 2號(hào)站點(diǎn):光明頂
3號(hào)站點(diǎn):培訓(xùn)中心后面 4號(hào)站點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓附近
5號(hào)站點(diǎn):主教學(xué)樓 6號(hào)站點(diǎn):電子閱覽室周圍
7號(hào)站點(diǎn):羅馬廣場(chǎng)
路線1:3—5---2---4---6---7---1
路線2:2---3---4---1---5---6---7
路線3:4---6---1---2---3---5---7
路線4:5---4---6---3---2---1---7
路線5:7---6---4---3---5---2---1
十一、 活動(dòng)規(guī)則
1、隊(duì)伍一定要保證3人同時(shí)行動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中不得更替活動(dòng)人員。3人同時(shí)到達(dá)站點(diǎn)及藏寶點(diǎn)才能有給與提示的資格。
2、參賽隊(duì)伍需提前10分鐘到指定現(xiàn)場(chǎng),遲到15分鐘的隊(duì)伍當(dāng)棄權(quán)處理。參賽者須在2小時(shí)內(nèi)尋找出7位字母語(yǔ)的外語(yǔ)密碼和得到7個(gè)站點(diǎn)的站點(diǎn) 票,憑票和拼成單詞的密碼到藏寶點(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)的寶藏。
3、活動(dòng)過(guò)程中,各隊(duì)員應(yīng)注意安全,避免做出危險(xiǎn)的行為。遵守工作人員的安排,禁止威脅工作人員,違反將取消活動(dòng)資格。
4、隊(duì)員應(yīng)注意安全,保護(hù)公物,不得破壞學(xué)院設(shè)施,否則取消活動(dòng)資格及按校規(guī)處理。
5、凡是任何作弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則立刻取消活動(dòng)資格,并且取消外語(yǔ)學(xué)院評(píng)優(yōu)權(quán)利。
十二、 活動(dòng)玩法
1、在起點(diǎn)每隊(duì)抽取活動(dòng)路線,等工作人員把相應(yīng)路線寫好在隊(duì)標(biāo)志,工作人員公布各路線的第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn),各路線的隊(duì)伍在哨子響后出發(fā)到第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn)。
2、到達(dá)第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn)后尋找密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密),由隊(duì)伍抽出不同的編號(hào),該工作人員為隊(duì)伍填完整隊(duì)標(biāo)志上的路線,再根據(jù)密碼提示在該站點(diǎn)尋找密碼(密碼是小寫字母),當(dāng)尋找出密碼后,再尋找出另外的站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站),該人將給隊(duì)伍一張站點(diǎn)票再提示下一密碼收藏站點(diǎn)。隊(duì)伍根據(jù)提示尋找下一密碼收藏站點(diǎn)。
3、到達(dá)下一密碼收藏站點(diǎn)后尋找密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密),再根據(jù)密碼提示在該站點(diǎn)尋找密碼(密碼是小寫字母),當(dāng)尋找出密碼后,再尋 找出另外的站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站),該人將給隊(duì)伍一張站點(diǎn)票再提示下一密碼收藏站點(diǎn)。 隊(duì)伍根據(jù)提示尋找下一密碼收藏站點(diǎn)。如此類推尋找出7個(gè)密碼收藏站點(diǎn)密碼后到藏寶點(diǎn)。
4、參賽者須在2小時(shí)內(nèi)尋找出7位字母語(yǔ)的外語(yǔ)密碼和得到7個(gè)站點(diǎn)的站點(diǎn)票,憑票和拼成指定單詞的密碼到藏寶點(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)的寶藏。若拼錯(cuò)密碼則在停留地帶停留2分鐘,若需要提示則停留3分鐘。7位字母能拼出單詞的是二、三類寶藏,時(shí)間快的8隊(duì)則是二類寶藏,剩下的就是三類寶藏;若尋找出的密碼拼只差一位就能拼出單詞,那就是一類寶藏5隊(duì),隊(duì)伍可以自己猜出第8個(gè)單詞,也可以得到提示去尋找在第8個(gè)單詞,猜錯(cuò)要在停留地帶停留2分鐘,提示則停留3分鐘。
[計(jì)劃推薦] 活動(dòng)規(guī)劃最新模板
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[計(jì)劃推薦] 活動(dòng)規(guī)劃最新模板》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
一、活動(dòng)主題:
班級(jí)戶外活動(dòng)之椰風(fēng)寨燒烤
二、活動(dòng)目的:
春暖花開(kāi),正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié),班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們10商英A這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn):
椰風(fēng)寨
五、參與人員:
商英A全體同學(xué)
六、具體活動(dòng)安排:
全班分成四組,每小組八人左右。到達(dá)椰風(fēng)寨后,同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備,做完燒烤前準(zhǔn)備后就開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng),燒烤活動(dòng)的過(guò)程可自行選擇燒烤或觀賞一下海邊景色,并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外,期間在游戲中獲勝者也給予小獎(jiǎng)品,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到購(gòu)買組。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)左右。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在圖書館門口集合。(遲到者將得到懲罰)。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
4、到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。
5、做完燒烤前準(zhǔn)備后,就開(kāi)始我們的這次燒烤,開(kāi)始進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)和一些小游戲。(可以玩踩氣球游戲)
6、燒烤時(shí),每組烤出老師指定的某一食物,最中由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。
7、燒烤完畢后,收拾好東西,下午4點(diǎn)左右步行回校。
七、活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備:
食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買)
燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。
配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排!
2、注意安全,聽(tīng)從班委們的指揮
3、如不聽(tīng)從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動(dòng)費(fèi)用:
大概每人30元左右(可由班費(fèi)出點(diǎn))
預(yù)祝:本次10商英A班戶外燒烤活動(dòng)取得圓滿成功!
[計(jì)劃范本] 活動(dòng)規(guī)劃最新模板
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的“[計(jì)劃范本] 活動(dòng)規(guī)劃最新模板”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
美好的寒假生活已經(jīng)來(lái)臨,每天都應(yīng)有一個(gè)完整的計(jì)劃,這回我也應(yīng)有一個(gè)完美的計(jì)劃了。
這是我的計(jì)劃:
9:00 起床
9:10-9:30 吃飯
9:40-10:40 寫作業(yè)
10:50-11:20 玩
11:30-12:00 吃飯
12:00-13:30 休息
13:30-15:00 看書
15:00-15:30 看電視
15:30-15:50 做眼保健操
16:00-17:00 寫作業(yè)
17:00-17:30 玩
17:30-18:00 運(yùn)動(dòng)
18:30-19:00 吃飯
19:00-20:00 看書
20:00-21:00 下棋、運(yùn)動(dòng)等等
21:00 睡覺(jué)
我一定要利用好這個(gè)假期的時(shí)間,爭(zhēng)取在這個(gè)假期里多讀幾本好書,多學(xué)習(xí)一些關(guān)于電腦方面的知識(shí),多充實(shí)一下自己的頭腦和博客。再見(jiàn)!