小學(xué)生用作文記錄六年小學(xué)生活的點(diǎn)滴

人在一生中會有很多經(jīng)歷，而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。為了紀(jì)念我們難忘的小學(xué)生活，我們可以寫一篇關(guān)于小學(xué)生活的作文來回味這段生活。所以你知道怎樣寫出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生用作文記錄六年小學(xué)生活的點(diǎn)滴”，僅供參考。

小學(xué)生用作文記錄六年小學(xué)生活的點(diǎn)滴【篇一】

我時(shí)常懷著感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的大門。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。

記得在一次運(yùn)動會上，我報(bào)名參加了女子400米長跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會輸，但在同學(xué)們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運(yùn)動鞋也變得輕盈起來?！班亍钡匾宦晿岉?，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。

在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個(gè)感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn)，差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵(lì)我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

畢業(yè)了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業(yè)證書上，變得默然無語……畢業(yè)了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業(yè)試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業(yè)了，六年的時(shí)光白駒過隙，烙刻在一本紀(jì)念手冊里……

小學(xué)生用作文記錄六年小學(xué)生活的點(diǎn)滴【篇二】

揉得皺巴巴的小紙條上，有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著，有小巧的字整齊排列，有字寫的似乎非常急，感覺“飄飄欲仙”；大家共有的《漂流日記》，記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水；多么彌足珍貴的成長足跡。

漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落，到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里，青翠的綠葉長滿的新長的枝丫，秋天，我在這里拾起一片金黃色的秋天信物，珍藏在我的同學(xué)錄里；走在遼闊的操場上，看到運(yùn)動會上，看到一群同學(xué)們賣力的吶喊助威，運(yùn)動員們不負(fù)眾望，捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來；走在憩園旁邊，抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹，是什么時(shí)候，我們在這里摘下第一批碩果？走在“滑冰場”中央的雕像旁，隱隱約約，看到了一年級時(shí)，我們在這里玩耍嬉戲，調(diào)皮地爬上雕像，卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。

走在教學(xué)樓中，仿佛仍可以聽到朗朗的書聲，清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì)；走在樓梯間的小角落邊，腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場景，嘰嘰喳喳，像小喜鵲一樣，還有幾個(gè)男生妄想搗亂，嬉皮笑臉的一副模樣；走在走廊中，突然看到一面鮮艷的小紅旗，我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊(duì)”，證明我們是最棒的；走在講臺上，想起老師是如何在這三尺講臺上眉飛色舞，揮灑了青春；走在教室后面的大書櫥旁邊，同學(xué)們爭著搶著“喂”它食物的場景多么熱鬧啊，我抽出一本書，是某某同學(xué)的啊……

美好的時(shí)光，彌足珍貴的回憶，是我一生都不會忘卻的故事！

小學(xué)生用作文記錄六年小學(xué)生活的點(diǎn)滴【篇三】

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學(xué)時(shí)光，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前，我們背上心愛的小書包，走進(jìn)我們成長的學(xué)校。

記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言，有時(shí)一些不會的題目也不敢去問老師，問同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。

媽媽也問過我很多次，有沒有交到新朋友啊，有沒有回答問題呀，我小聲地說：“沒有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評我，我不敢?！?/p>

媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課，李老師走過來親切地對我說：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”

我小聲地說：“我不敢?！?/p>

李老師牽著我的手，帶我來到一群女生中，對她們說：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開始玩了起來，老鷹往左跑，李老師張開雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會兒，課間活動就在這歡聲笑語中度過了。

從這次和同學(xué)們接觸后，我覺得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動和他們交流就會有許多朋友。

有一次上課，李老師提出一個(gè)問題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤。這舉動被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來回答問題。

當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后，李老師說：“我們一起給xxx加油，大家一起說，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來，我開始勇敢回答老師提出的問題。

在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié)，要友愛，要學(xué)會交流，這樣你才會提高成績，才會有更多朋友。

在這六年里，我們有過歡笑，有過悲傷，取得過成功，也經(jīng)歷過失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

小學(xué)生用作文記錄六年小學(xué)生活的點(diǎn)滴【篇四】

一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。

那是在三年級，期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語文，試卷發(fā)下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時(shí)間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。

過了一天，試卷發(fā)下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。

終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這題沒關(guān)系，下次把它背會?！崩蠋煱盐业木碜幽眠^去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這道題沒關(guān)系，下次把它背會?！睍殡S我進(jìn)入初中。

小學(xué)生用作文記錄六年小學(xué)生活的點(diǎn)滴【篇五】

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時(shí)，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時(shí)，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯(cuò)。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭。可是這依舊無法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生?？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因?yàn)榫涂煲蛛x了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

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點(diǎn)滴生活作文

經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“點(diǎn)滴生活作文”，提供有用建議是我的職責(zé)但終究決策權(quán)在您。作文可以讓我們更好地了解自己身處的社會環(huán)境和文化背景，通過寫作我們可以探索新的創(chuàng)意和創(chuàng)新為自己創(chuàng)造更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。

點(diǎn)滴生活作文(篇1)

一個(gè)習(xí)慣需要二十一天才能養(yǎng)成，而養(yǎng)成的習(xí)慣從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能反映出來。

晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鹩貌?，奶奶將剛煮好的魚端上來，我立馬拿起筷子開始瘋狂地“掃蕩”魚肉。哈哈，心里一陣竊喜，竟然沒有人跟我搶魚！緊接著，我一邊扒拉著碗里的白米飯，一邊用筷子風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝炅唆~。

晚飯后，老爸帶著我散步在鄉(xiāng)間小路上。我眨眨眼睛，問他：“老爸，您知道我們班為什么有那么多聰明人嗎？”老爸答道：“因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué)?！蔽掖蛉さ卣f：“不對，不對，是因?yàn)樾亲鶈h！”“哦？是嗎？”老爸瞪大了雙眼，一臉疑惑，接著又搖搖頭說，“你這是迷信?！彼业念^，清了清嗓子又說道：“你看你，今晚吃魚時(shí)，把兩條魚吃成一個(gè)‘大千世界’，這就是習(xí)慣問題?！蔽乙苫蟛唤猓骸笆裁?？習(xí)慣？”“比如，你在做數(shù)學(xué)題時(shí)，一些解答問題的思路都是正確的，而因?yàn)樽约捍中乃沐e(cuò)，導(dǎo)致全盤皆輸，是不是很可惜？”“嗯，是很可惜。但跟吃魚有什么關(guān)系呢？”我玩弄著手指問道。“吃魚嘛，你能把如此普通的兩條魚，吃成奇觀‘大世界’也是夠牛的，這就說明你一直以來都不內(nèi)斂，大大咧咧做題就很容易錯(cuò)，這就是我們平時(shí)說的粗心。”老爸替我分析著。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬眸看到路邊的樹葉間透著點(diǎn)點(diǎn)星光，我想那一定是黑暗中希望的曙光。

對，我一定要細(xì)心，不能再粗心大意了。我暗暗下定決心。老爸向我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了會心的微笑。

點(diǎn)滴生活作文(篇2)

我喜歡在午后看著天上的云片，在夕陽的輝映下，如嬌羞的新娘，淺淺的、甜甜的微笑?？茨谴Ａ⒃谀红\中巍峨的群山，高揚(yáng)著頭，深情地凝視遠(yuǎn)方守候了一生的新娘，盡管天高地遠(yuǎn)終不能相聚，可此情卻地久天長。我喜歡漫步在蒙蒙細(xì)雨中，想象著那撐著油紙傘的女郎，徘徊在雨巷中，在轉(zhuǎn)身回眸間會不會情定終身。想象著焦仲卿和劉蘭芝在殉情后，化為雙飛鳥夜夜相向啼的悲戚與幸福。

我喜歡在夜幕來臨之時(shí)，泡一杯茉莉花茶，讀張愛玲的“于千千萬萬人中遇見你，沒有早一步，也沒有晚一步”經(jīng)典語句。我喜歡把自己卷進(jìn)夜色，感受這些觸動內(nèi)心，讓人潸然淚下的文章和詩句，我的靈魂也因?yàn)槲膶W(xué)的滋潤而變得輕靈和鮮活。

我喜歡每一個(gè)真誠而執(zhí)著的人，這種真誠猶如明月的光潔照耀著我的心房，讓我不再懼怕謊言和欺騙，而執(zhí)著卻如太陽，在我想放棄時(shí)想著他們的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，心中燃起火一般的希望。

我喜歡抱著手臂站在荷葉窗下，看炊煙繚繞、聽牧歌鶯啼，尤其是立在水田里吆喝著水牛的農(nóng)人，他們被太陽烤焦的前額，他們被歲月的艱辛弄皺的臉，他們被生活重負(fù)壓彎的腰，讓你不得不感嘆這才是生活最真實(shí)的風(fēng)景。

喜歡的太多太多，愛戀的也太多太多，在愛與被愛、珍惜與被珍惜間，我愿自己就是那顆露珠在你葉尖滑動，哪怕就是一瞬，也讓你記住我最美的舞姿，我愿自己就是天邊那顆最亮的星星，在你迷惘時(shí)照亮過你的心房。

喜歡是不需要太多的理由，慢慢的感受、慢慢的體味、慢慢的懂得，這便構(gòu)成了我的整個(gè)世界。

點(diǎn)滴生活作文(篇3)

在這個(gè)世界，每天都會上演助人為樂的場景，助人為乃善良之本。

在六年級時(shí)，因?yàn)槔蠋熣{(diào)位呂同學(xué)被調(diào)到了我后面。我一直以為他這個(gè)“調(diào)皮鬼“什么都有會。還想讓他教我一些題呢！但我很快就否定了這個(gè)結(jié)論。

那天上自習(xí)課，我們都在寫作業(yè)，我寫完了，但不確定答案，我就轉(zhuǎn)過身來問呂XX同學(xué)，”呂XX同學(xué)這題的。。。。。。?！拔铱此谀浅蠲伎嗄樀模蛯λf：“哎呀！你不會了？”我想逗逗他，“哎呀！別說了！幫我看看題?！拔覍蝀X同學(xué)說：”你看看題，我畫個(gè)圖你就明白?！八胄虐胍傻乜粗遥已杆佼嬃藞D，他一看就茅塞頓開，倒“八“形眉毛和”苦瓜臉“都洋溢著歡悅。呵呵，我松了一口氣，他很聰明，一點(diǎn)就會。

在數(shù)學(xué)題上，我們互相幫助，有時(shí)他給我指一個(gè)錯(cuò)，我?guī)退獾李}。每當(dāng)我們合作攻克一道數(shù)學(xué)題時(shí)，雙方的笑容又回到了彼此的臉上，幫助他也在幫助我，與此同時(shí)我找回了快樂，還加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固，我們也在不斷尋找新的方法。

在常人看來，這只是微不足道的幫助，的確，它微不足道，但它象征著——友愛，支誼，快樂，如果世界上沒有了點(diǎn)滴的關(guān)愛，又將怎樣呢？

點(diǎn)滴生活作文(篇4)

生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你細(xì)心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。

今天媽媽給我100元，讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來到賣魚的攤前，看見桂花魚要45元一斤。我說：“叔叔，幫我稱一條?！?/p>

“好嘞！”老板一邊說著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚，熟練地一稱說道：“一斤三兩。”

我在心里算了起來：媽媽跟我說過，一斤等于十兩。一斤要45元，一兩就要4元5角，三兩就是13元5角。再加45元共計(jì)58元5角。這時(shí)老板說道：“小妹妹，請給59元?！?/p>

“應(yīng)該是58元5角，怎么是59元呢？”我反問道。

“你真厲害！”老板有點(diǎn)不好意思地說道。

我拿出100元給他，老板馬上找回我51元5角。我算了一算：100減58等于42，再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說：“叔叔，你多找了我10元，現(xiàn)在還給你。”

“你真是個(gè)既聰明又誠實(shí)的好孩子！”老板大聲地夸獎(jiǎng)著我。

通過這件事我知道了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要的事。

點(diǎn)滴生活作文(篇5)

我能想到最浪漫的事/就是和你一起慢慢變老/一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑/留到以后坐著搖椅慢慢聊/我能想到最浪漫的事/就是和你一起慢慢變老/直到我們老得哪兒也去不了/你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。

每次聽到這首“最浪漫的故事”，優(yōu)美的旋律，感人的歌詞，溢滿著房間的每一個(gè)角落，悠閑地閉了雙眼，在緩緩的音樂聲里，我拾起從小到大點(diǎn)滴零碎的記憶，平淡卻溫馨的日子如一粒粒珍珠被串起，細(xì)細(xì)地梳理，心舒緩平和就像一條從容的小溪緩緩流過，清新的流水洗滌著落滿欲望積塵的靈魂···

再過兩天就是爸爸八十三周歲的生日了，雖然年世已高，但身體還不錯(cuò)，爸爸耳聾眼不花，媽媽眼花耳不聾，正好互補(bǔ)，而今已是四世同堂的二老，心態(tài)都很好，每天打打牌，有時(shí)也會和孩子似的吵，偶爾去公園玩兒，牽手過馬路的情景真的讓人羨慕又難忘，最叫我記憶猶新的一次，是爸爸教媽媽認(rèn)字，原話是：“踏著英雄的血跡前進(jìn)吧”，把說成，爸爸念一句，媽媽跟一句，很認(rèn)真，可我心在笑，也沒去糾正，這樣挺好，感覺爸媽很幸福，其實(shí)意思一樣。爸爸80多歲了也學(xué)會造字了，我說給家里的每一個(gè)人聽，而今爸媽就一直這樣的念著，這既讓兒女們欣慰，也讓外人羨慕不已。

歲月沉淀著記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴！太多的恩情匯集，無法言喻。我愛我的爸爸，因?yàn)樗麄グ度缟?，給我提供了一座成長的平臺。他雖沒有朱自清先生的《背影》中催人淚下的詮釋，但給我留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，他沒有爬過月臺的那種感動，但已經(jīng)讓我的心靈受到震撼，我雖然不能說是喝著甜水長大，但我從來就不用去擔(dān)憂“溫飽”問題，直到現(xiàn)在都是這個(gè)樣子。爸爸您常說：“能有什么比一家人和和睦睦，平平安安更重要??！”說的多好。

這一生，爸爸為這個(gè)家所付出的用文字難以表達(dá)，夫妻相守不是一天，也不是給媽媽多少榮華富貴，最重要的莫過于一份相守，執(zhí)子之手與之偕老的虔誠之約，這也是對年世已高的二老以最好的解讀吧，二老已攜手走過了多半個(gè)世紀(jì)，如今兒孫滿堂，也到了頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，身子骨還算硬朗，這就是全家最大的福氣，我們做兒女的都很高興，家有老人是個(gè)寶。

爸爸，今天女兒用最原始的文字，坦誠我最珍貴的內(nèi)心獨(dú)白，對您說：“生日快樂！您永遠(yuǎn)是媽媽和一家人的依靠，我們永遠(yuǎn)愛你！”爸爸，我還想再說一句，有您和媽便是家···

點(diǎn)滴生活作文(篇6)

在我的印象深處，有一個(gè)與眾不同的小攤，在那里，我遇到了一縷奇妙的煙火。

那是我和爸爸媽媽在散步中偶然遇到的。這個(gè)小攤很普通，是一對夫妻一起做生意，我要了一碗油潑面，順便打量著這個(gè)攤位，前面是一輛十分普通的小餐車，后面七擺了十幾張桌子。這一對夫妻操著一口熱情似火的四川話。那個(gè)叔叔又瘦又高，不怎么說話：那個(gè)阿姨待人很熱情，腰間總是系著一條圍裙。夫妻倆的配合很默契?？偸且粋€(gè)炒菜，一個(gè)切菜，或一個(gè)拌涼菜，一個(gè)洗菜。他們的手從未停過，而他們的臉上卻時(shí)時(shí)刻刻洋溢著微笑。這也許就是勞動的快樂吧！看著他在餐車前忙碌的背影，我很想拿出畫筆來把這一切都畫出來，并取名為勞動者。

終于，開始做油潑面了。只見那位阿姨拿出一袋提前準(zhǔn)備好的面，先從中間把面扯斷，如果不扯斷，面太長了就不好入口。阿姨的手法十分嫻熟，伸拉松抖，那面也十分勁道，被她抖得猶如一條帶子，上下抖動著。她一邊扯還一邊跟一位顧得嘮家常。面扯好之后，把面和青菜放入鍋里煮10分鐘。等面和青菜煮熟了之后；用漏勺撈起。為什么一定要用漏勺呢？因?yàn)橐衙胬飵У乃诼┥桌锪鞯靡唤z不剩，水多了面會發(fā)粘。盛在碗里，等涼了以后，撒上鹽、味精、辣椒面等一些我辨認(rèn)不出來的佐料。鮮艷的紅辣椒一下子勾起了我的食欲。你以為這就完了？不，還有一步。這一步是油潑面的靈魂——潑油。油潑面。顧名思義，就是油潑在面上。前面的什么鹽呀、味精呀、辣椒面呀都只是輔助，潑油才是油潑面的壓軸大戲。那位高個(gè)子叔叔用一個(gè)小掃帚撣撣鍋，我知道他要燒油了。只見叔叔用飯勺盛起一勺油，倒進(jìn)了鍋里。等油熱了以后，叔叔端起了鍋輕輕一歪，只聽滋啦－聲油就到了碗里。碗里立刻冒出了像火箭發(fā)射后，留在半空中像蘑菇般的云。這些云最后散到了空氣中，就像什么也沒發(fā)生過似的。這神奇的一慕讓我目瞪口呆。

正當(dāng)我看著入迷時(shí)，阿姨把面端到了我的面前。用筷子多拌幾下，面就變成了淡淡的醬紅色，鮮紅的辣椒醬，碧綠的青菜和潔白的蔥花，令人食欲大增。我迫不及待的吃起來，麻、辣、鮮、香，這幾種口感沖擊了我的味蕾。晚風(fēng)吹紅了晚霞，也吹過了我的臉頰。不知怎么的，在這一碗面中我品出了生活的美好，也體會到了人間煙火味，最撫凡人心的感受。

點(diǎn)滴生活作文(篇7)

清晨，陽光明媚，雖然有些小冷，但我和寶寶(錢玥如）堅(jiān)持要到屋外的花園走走，做做鍛煉！心想就在小區(qū)里，就穿著家居服出門啦！

剛剛做完運(yùn)動，正在慢步走，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)干凈花園的路上有許多紙屑，很不雅觀。媽媽心想：“寶寶跟在后面，如果她看見了會怎么做呢？”于是，媽媽就在一旁靜靜地看著......

正想著，寶寶慢悠悠的走過來了，剛看到地上的紙屑立刻就和媽媽說到：“你看看這是誰？亂扔紙屑和垃圾，把美麗的花園弄的都不“美麗”了！”

這時(shí)候，寶貝還沒等媽媽開口說話，就彎下腰撿起了地上的紙屑和垃圾，扔進(jìn)了垃圾箱，同時(shí)還自言自語的說:“愛護(hù)環(huán)境、從我做起！”

一旁的媽媽看到這一幕，欣慰地露出了笑容！因?yàn)檫@是孩子在生活中自己自覺的行動，也是生活的點(diǎn)滴！

點(diǎn)滴生活作文(篇8)

我仰起頭，看著天空中那顆紅色的太陽。這顆太陽告訴我，這個(gè)夏天已經(jīng)到了中期。時(shí)間有時(shí)就那么快，在你沒有發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它就匆匆的離開了。時(shí)間就是一個(gè)雪球，在這個(gè)夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個(gè)時(shí)間的雪球如果融化沒了，它將再也回不來了，而且如果融化了，也再也不會有第二次了。

我坐在圖書館里的長椅上，看著那本我已經(jīng)見了幾十遍的書，內(nèi)心十分的平靜。因?yàn)?，我知道，?nèi)心的那份平靜是永遠(yuǎn)屬于我的。那份平靜，使我自己的情感;那份平靜，會使我在喧鬧中可以有一個(gè)自己的私人空間。平靜會是我變得不孤獨(dú)，會使我變得陽光起來。雖然有人說平靜就是孤僻。但我說，平靜不表示孤僻。平靜只是內(nèi)心中的另外一個(gè)世界。那里，平靜、安定。

我倚在紅石公園中的一個(gè)法桐樹下，回想著童年時(shí)光的快樂。小時(shí)候的我，膽子小十分害怕蟲子。聽說很小的時(shí)候連一只小小的螞蟻都害怕。但現(xiàn)在的我，沒有了當(dāng)年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂趣。童年，多么美麗，也離我們是多么的遙遠(yuǎn)?；叵肽晟贂r(shí)的天真可愛，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。想到這里，突然有些傷感，每個(gè)人的童年只有一次，童年是珍稀的!

我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細(xì)觀察著它的紋理。它是多么的細(xì)致，多么的細(xì)小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒找到，一點(diǎn)也沒有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒有的春天的記號。我的洗禮是必須接受，而記號也是一樣要做的。

生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓，太陽每天都要升起，如果不忍讓，你則會在未來變得越來越不忍讓，最后變成自暴自棄的人。

點(diǎn)滴生活作文(篇9)

新學(xué)校，新同學(xué)。

我叫莫欣欣，今年讀四年級。由于我爸爸媽媽工作的變故，我轉(zhuǎn)學(xué)到了“城新附小”。今天是我開學(xué)的第一天。

我和爸爸媽媽進(jìn)了教室，他們跟老師談話去了，我找了最后一排靠窗最近的一個(gè)位子坐下。

“依同，你過來一下?！崩鲜翘鹈赖穆曇艉陀H切的表情給我留下了很好的印象。只見一個(gè)長得高高的、戴著眼鏡的女生走了過去。老師笑盈盈地對那個(gè)叫“依同”的女生說了幾句話，并向我這個(gè)方向指了指，然后依同就向我走來了。

“你好，我叫蔡依同，是這個(gè)班的班長。我們班的老師姓李，哦，就是坐在講臺上的那個(gè)老師?！比缓笏謱ξ艺f：“走吧，我?guī)闳バ@里看看！”

說到這個(gè)李老師，我必須得給你們說說。她可真是一個(gè)大美人，年紀(jì)很輕，看上去就像是我們的大姐姐一樣。一頭烏黑的披肩長發(fā)，說話聲音柔美，漂亮的瓜子臉上總是帶著笑容?！靶佬?，走了?！卑嚅L大人有些不耐煩了。

“請問，我怎么稱呼你？”我冷不丁地問了一句，話一出口，我自己也有點(diǎn)不好意思了。這么直接地問，她不會怪我吧！“你叫我蔡蔡就好了?！彼χ鴮ξ艺f。

剛走出教室，兩個(gè)女生迎面而來。一個(gè)女生帶著黑色的圓框眼鏡，身材微胖；另一個(gè)女生穿著短裙，長得很可愛。蔡蔡馬上攔住她們，給我介紹道：“這位戴眼鏡的同學(xué)叫朱娜娜。這位同學(xué)叫李新睿。”“你是？”班長蔡蔡還沒來得及介紹我，性急的李新睿就指著我問道。“你好！我叫莫欣欣，是今年的轉(zhuǎn)校生。很高興認(rèn)識你們。希望以后和你們友好相處。”我禮貌地說道。

“長得還蠻可愛的?！崩钌耗缺Я吮??！霸僖?。”她說。“再見?！蔽覍λπ?。“走吧，我給你介紹介紹我們班?！辈滩汤??！拔覀兯哪昙壱话嘁还灿兴氖膫€(gè)同學(xué)，二十一個(gè)女同學(xué)，二十三個(gè)男同學(xué)。主科三位老師，哦，不，應(yīng)該是四位老師，分別是語文劉老師，數(shù)學(xué)李老師，英語A班戴老師，B班林老師。還有一位生活班主任是曾老師?！澳俏覀兘虒W(xué)部的班主任是李老師嗎？”我問道?！奥斆鳎　辈滩痰纱笱劬ν一卮鸬?。

在校園里走了走，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校與以前的學(xué)校沒什么不同，也是有兩個(gè)操場，一個(gè)升旗臺，兩個(gè)籃球場，一組跑道……

“好了，沒什么好參觀的了，我們回去吧?！蔽覀冊谛@里溜達(dá)了一圈后蔡蔡說。

“嗯，好吧。謝謝你！”

“沒事。”蔡蔡說。

正在回去的路上，我聽到了幾個(gè)人的對話。

“對不起，我錯(cuò)了，老大，你給我一次機(jī)會吧！”一個(gè)男生哀求道。

“我已經(jīng)給過你機(jī)會了，給我打！”一個(gè)女生惡狠狠的聲音。

我雖然是一個(gè)女生，但練過日本柔術(shù)，并不怕打架。聽到這樣的對話，腦子里突然蹦出“英雄救美”的念頭。于是，我拉著蔡蔡直奔聲音傳來的地方。

“住手！你們在干什么？”我心急火燎地跑過去，立刻擺出打架的姿勢?？蓻]想到，那里所有的人手里都拿著一個(gè)小本子，其中的一個(gè)女生正在往那個(gè)倒在地上的男生身上涂紅色顏料。那個(gè)男生看見我擺出這樣的架勢，一臉驚疑地問另外一個(gè)女生：“導(dǎo)演，她也是劇情里的一個(gè)角色嗎？”

我的媽呀，糗大了。我急忙道了個(gè)歉并解釋道：“我不知道你們在演戲，所以就那個(gè)……”

“沒關(guān)系的。”那個(gè)被稱為導(dǎo)演的女生不以為然地說?！澳闶?？”

“哦，我叫莫欣欣。我剛轉(zhuǎn)來四年級一班。”

“四年級一班？我們也在四年級一班，以后我們就是同學(xué)了。我叫林雅沭。看你剛才的架勢，你練過柔術(shù)？”

我雙手叉腰，昂著頭，一副滿不在乎的樣子：“略知一二?！边@句話是我在電視上學(xué)的，沒想到現(xiàn)在派上了用場。是不是覺得我很有文藝范和俠客范！

“你也練過柔術(shù)？”我心想這你也能看出來。

“只學(xué)過起勢。如果你算是略知一二的話，我只能算是外行了?！绷盅陪鹩哪卣f。

“我先走了，不打攪了，你們慢慢排練吧?！?/p>

“拜拜！”林雅沭揮了揮手。

我和蔡蔡回到了教室，蔡蔡給我解釋說：“我們一年一度的話劇節(jié)就要開始了，所以雅沭他們組在排練?！?/p>

“你咋不早說，害我出丑?！蔽野腴_玩笑半責(zé)備道。

“正準(zhǔn)備說你就沖出去了。不過，看不出文文靜靜的你還學(xué)過柔術(shù)，原來是女漢子嘛！”

“回你的座位去吧！”我笑了起來。

沒錯(cuò)，經(jīng)過今天這場誤會，我確信我會很快融入到這個(gè)集體里！可我在話劇節(jié)該做些什么呢？要不要拉上幾個(gè)同學(xué)也排練個(gè)節(jié)目表演表演呢？哎，算了，還是先跟大家熟悉熟悉再說吧！

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文六篇

在人生道路中，我們總會遇到一些難忘的事情，在暑假當(dāng)中，學(xué)生一般會碰到寫作文的任務(wù)，小學(xué)生暑假作文怎么寫好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇一】

在這個(gè)暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時(shí)間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個(gè)熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧!”當(dāng)時(shí)，我只有一個(gè)念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個(gè)你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去?！疤彀?”我從心里尖叫著，我猜想錯(cuò)了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個(gè)年近80的老人。他是一個(gè)殘疾人，無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇二】

夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳?？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢!”“不不不，你先上去，錢我來付!”兩人都阻止對方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來!”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：

“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作!”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐!”老人笑了，說：

“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀!”

在公園里呼吸新鮮空氣后，我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來車，剛坐下一會，就被眼前的情景驚呆了：只見一個(gè)身穿牛仔褲，戴著太陽鏡，打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包，從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里，而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了，剛想喊，忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子，我嚇得閉上了嘴巴。心想：我冒那傻氣干什么!還是不管閑事，求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜，我心里卻像大海一樣平靜不下來?！鞍パ剑业腻X包不見了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“在這兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子，惡狠狠地說：“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防，奪走了刀子，并抓住了他。

暑假，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊!

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇三】

暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒做完，擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了，作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以，老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表，讓我按照日程表來做?？墒牵阏f我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因?yàn)槲蚁矚g無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。

在暑假里，我沒事就看看書，寫寫作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話，就和同學(xué)通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了!不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時(shí)引出許多笑話來呢!

我記得有一次，我和哥哥爭論起曹操來，我說："曹操是個(gè)奸詐小人，不是個(gè)好東西。"哥哥說："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個(gè)有名的詩人和政治家。知道了沒有，傻孫子，以后別這樣說啊，會笑死人的。"我聽了后，連連點(diǎn)頭說："知道了，知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇四】

暑假，是我最開心的時(shí)候。在暑假里我可以隨心所欲，想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過，我還干過許許多多力所能及的事情。

那天我們都吃完了晚飯，媽媽就收拾干凈桌子，拿著碗，準(zhǔn)備去洗。我看到媽媽弓著腰，去拿洗潔精，再吃力地“嗯”了一下，我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯，還要洗衣服，拖地……我想，我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干，我急忙跑進(jìn)廚房，說：“媽媽，我來幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說：“太棒了，我的好兒子!”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前，只見每一個(gè)碗都是非常的油，我拿抹布在碗上使勁地擦。

過了一會兒，一個(gè)碗洗干凈了，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干，也沒有任何怨言，我只不過洗個(gè)碗而已，所以我要咬咬牙堅(jiān)持下去。之后我洗的碗越來越多，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到全部洗完，再沖洗一遍，最后把碗放到柜子里，放完后，我疲憊地走出了廚房，回到房間里，直接躺到了床上——一點(diǎn)力氣也沒有了。

通過這一次洗碗的事情，我親身感受到父母的辛勞，我要對他們說一聲：“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇五】

我問過別人，高興是什么滋味，別人只說，高興的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了高興的滋味。

記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺得無聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機(jī)一動，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表揚(yáng)，真是一舉兩得。

說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油?？墒俏覀兗覐膩矶疾挥眯停侥恼野?于是我就開始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。

我欣喜若狂，就二話沒說，開始了“上油”。我拿來一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來這就是快樂。

傍晚，爸爸終于回來了。當(dāng)他來到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問我：“乖兒子，這時(shí)你干的好事吧?”我不好意思地說：“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊說，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來這就是高興。

原來勞動是快高興的，收獲是高興的，躺在爸爸的懷里也是快樂的，我愛高興的滋味!

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇六】

暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說道：”唉，我的春秋大夢泡湯了!“我一邊說一邊想，爸爸媽媽看見這個(gè)樣子，會打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動聽。

關(guān)于小學(xué)六年生活的學(xué)生感觸作文

我們在每天的生活當(dāng)中總會有一些難忘的事情。六年的小學(xué)生活給你帶來了什么？讓我們寫一篇作文記錄一下這段難忘的記憶吧。怎樣才能更好的表達(dá)自己對小學(xué)生活的難忘之情呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“關(guān)于小學(xué)六年生活的學(xué)生感觸作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

關(guān)于小學(xué)六年生活的學(xué)生感觸作文【篇一】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會倒流啊！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然游進(jìn)知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

關(guān)于小學(xué)六年生活的學(xué)生感觸作文【篇二】

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?！ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識了許多的朋友，認(rèn)識了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志的聽著老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想?？墒遣徽撛鯓拥牧魬伲覀兌疾荒艿交?，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。

六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來回報(bào)你。

母校，萬歲！

關(guān)于小學(xué)六年生活的學(xué)生感觸作文【篇三】

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

關(guān)于小學(xué)六年生活的學(xué)生感觸作文【篇四】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛的。

一天有二十四小時(shí)，我們在學(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅(jiān)守著自己的立場，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會選擇一個(gè)人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會好起來。

望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園！

關(guān)于小學(xué)六年生活的遺憾學(xué)生作文

人在一生中會有很多經(jīng)歷，而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。為了紀(jì)念我們難忘的小學(xué)生活，我們可以寫一篇關(guān)于小學(xué)生活的作文來回味這段生活。我們?nèi)绾尾拍芨玫孛鑼懽约旱男W(xué)生活呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于小學(xué)六年生活的遺憾學(xué)生作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

關(guān)于小學(xué)六年生活的遺憾學(xué)生作文【篇一】

大概是六年前左右，我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門，來到這個(gè)陌生的、感到溫馨的地方。大概是打那起六年之后，我將最后一次以四班其中一員的身份走出這個(gè)家族，我怎么想？時(shí)間就像是風(fēng)，當(dāng)拂過我們的臉頰時(shí)，將那種不經(jīng)意被發(fā)現(xiàn)的東西放在了我們身上。好像我對這里厭倦時(shí)也曾經(jīng)幻想過，總有一天會走出學(xué)校的大門，將自己一直壓在心中的好奇心拿出來，邁向并感受新的環(huán)境帶來的快感。

我最初喜歡的地方是操場，因?yàn)樵谀抢锟梢葬尫懦鲎约旱幕盍Γ缓髞硐矚g的地方是興趣班，因?yàn)樵谀抢锟梢哉故咀约旱膼酆茫蝗欢F(xiàn)在，我最喜歡的地方便是宿舍了，因?yàn)橹挥性谀抢?，我才可以緩解一天的疲勞，好好的睡上一覺。學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)越來越大，考試時(shí)就像是在賽跑。積攢了幾個(gè)月的壓力等待著那些日子——小升初之后。長長的小學(xué)生活，可以說是真的厭倦了。每日的七節(jié)科目和兩節(jié)晚自習(xí)，每日的三餐水果和喧鬧的宿舍樓。一周一周重復(fù)著之前的內(nèi)容。但已經(jīng)到了這個(gè)時(shí)候，臨近期末的這段時(shí)間，卻有一種無形的力量想讓我留下。這是說我已經(jīng)喜歡上了這種厭倦？短短的小學(xué)生活，想想看，到也留下了不少快樂的回憶，給自己的童年風(fēng)光了一把。

老師的關(guān)愛與照顧，同學(xué)們的笑容與安慰，讓我對這個(gè)世界產(chǎn)生了愛。不想離開，也許是依戀上了這個(gè)地方吧。依戀，不知道從什么時(shí)候開始。大家不想離開，我也不想離開。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不想分別，想要守護(hù)著我們的母校。可是不行了，時(shí)間已到。在母校的鼓勵(lì)鼓勵(lì)下勇敢邁出校門，臉上要帶著笑容，迎接新的班級，新的同學(xué)們。別忘說一聲：再見。

關(guān)于小學(xué)六年生活的遺憾學(xué)生作文【篇二】

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的出中校園。

每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。

升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。

這一天我早早的來到學(xué)校，因?yàn)槲覀円荒昙壭律退麄兇蟾绺绱蠼憬銈円黄鹕龂臁?/p>

站在高高聳立的國旗下，我的心情無比的激動，因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就是小學(xué)生了；因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識；因?yàn)閺默F(xiàn)在開始，我就會認(rèn)識很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)時(shí)，我們這些無知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。

班主任老師看到我們這么無知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好。

回到教室里，老師告訴我們說我們還沒有入隊(duì)，過幾天入了隊(duì)之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。

在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。

下課的十分鐘是我們最快樂的時(shí)候了，在操場上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。

我是最后的一個(gè)，也是第一個(gè)被抓的對象。

就在我們玩得正快樂的時(shí)候，我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了，接著也把我絆倒在了地上。

等我從地上站起來的時(shí)候，我就覺察到我的臉上已經(jīng)受了上。

但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運(yùn)，他的半顆大門牙已經(jīng)被摔掉了半顆。

回到教室里，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡，但是幸運(yùn)的是沒有傷到眼睛。

童年的時(shí)光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們在等待著我去慢慢的去尋找。

關(guān)于小學(xué)六年生活的遺憾學(xué)生作文【篇三】

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學(xué)生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會不禁濕潤。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學(xué)，我來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識了許多新同學(xué)，我們50個(gè)同學(xué)一起組成了4班這個(gè)大家庭，我們成為了一個(gè)集體，一起為這個(gè)集體而奮斗！在歌詠比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績。

記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

六年的小學(xué)生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著老師動聽的聲音在向我們傳授知識，老師對我們的關(guān)心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們怎能的第一?

我更記得，在一次家長會上，我上臺演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：“別緊張，不要怕。”我鎮(zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，心里想著的不是對中學(xué)生活的向往，而是對小學(xué)生活的眷戀。

難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。

關(guān)于小學(xué)六年生活的遺憾學(xué)生作文【篇四】

“尊敬的六年級乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時(shí)請?jiān)倩仡^看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

我還記得那個(gè)推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候，女生在那里賞花，男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)翳础Ｎ覀円黄鸫驋咝l(wèi)生，一起在元旦晚會上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師，那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師，那個(gè)每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時(shí)候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)?，給我補(bǔ)習(xí)功課，我也不會忘記你們的。

雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記我們在一起的那些快樂的時(shí)光！

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文

相信在平時(shí)生活中，作為一名學(xué)生，肯定親手寫過作文，在暑假當(dāng)中，學(xué)生一般會碰到寫作文的任務(wù)，怎么寫出一篇好作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的2025小學(xué)生暑假生活記錄作文，僅供參考。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇一】

暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說道：”唉，我的春秋大夢泡湯了!“我一邊說一邊想，爸爸媽媽看見這個(gè)樣子，會打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動聽。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇二】

“終于放暑假了!”我歡呼著。因?yàn)槲以缇陀?jì)劃著要去外婆家好好玩玩，那里有我上次就約好假期一起玩的小朋友，還有在長江邊抓螃蟹，還想坐著輪船感受長江的魅力。

坐了幾小時(shí)的車，我們一家三口到外婆家了。外婆的家鄉(xiāng)是一個(gè)叫李莊的古鎮(zhèn)，還有很多游客呢!他們的房子不像城里的房子是高大的樓房，而是用木頭做的矮房子，聽外婆說是以前地主留下的，冬暖夏涼。外公外婆家的隔壁是二外公的家，二外公的頭發(fā)全是白白的，吃起東西嘴巴圓嘟嘟的，真大口。別看二外公年紀(jì)很大了，卻整天精神抖擻，笑聲爽朗.。

第二天，我們在鎮(zhèn)上吃了各種美味的小吃。香淳美味的宜賓燃面，冰爽可口的涼糕涼蝦，香軟的黃粑，還有李莊特有的香甜的白糕，好多好多美味，只可惜，才發(fā)現(xiàn)我肚子真的很小。恨不得一次就能把它們嘗個(gè)遍。最讓我驚奇的是李莊白肉，一位廚師叔叔正在用一把大大的菜刀切著一整塊肉，外公給我說，普通切肉是用切的，但是這位叔叔是用拼的。只見他左手按著肉，右手拿著刀平放在肉上把肉一片片的除下來。一片片白肉肥瘦連在一起，紙一樣薄的好大好大一片片。再蘸著特制的調(diào)料，肥而不膩，真好吃。

外婆的鄰居家有一個(gè)叫曼麗的姐姐，我們成了好朋友。曼麗家的屋檐下有一個(gè)鳥窩，里面住著四只燕子寶寶和一只燕子?jì)寢?，這時(shí)燕子?jì)寢尦鋈ソo燕子寶寶覓食了，一個(gè)調(diào)皮的哥哥把四只小燕子都捉了出來放在地上，說要給我們看一看。它們只有很少的毛，也不會飛，嘰嘰喳喳的叫著可愛極了。突然，一只貓跑了過來迅速的把一只小燕子叼走了，我們跟著追也沒追回來，最后小燕子一口被吃掉了。看到這一幕，我的淚水都快要流出來了。都是我們害得那只小燕子失去了生命。我們趕快把其它三只小燕子放進(jìn)了窩里。我以后再也不傷害小動物了，要好好保護(hù)它們。

我們幾個(gè)小伙伴去河邊玩沙子，抓螃蟹。歡聲笑語在長江邊回蕩著……玩得太興奮了，我根本就舍不得離開這里。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇三】

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假，真是高興！因?yàn)榘职?、媽媽帶我去云南旅游啦?/p>

今天是云南之旅的第二天，是游大理古城，導(dǎo)游說：“大理是一個(gè)歷史悠久而美麗的古城，它的后方是巍巍的蒼山，前方是美麗的洱?！?。我們跟隨導(dǎo)游走進(jìn)大理古街，古街的兩側(cè)全是古色古香、特具風(fēng)格的古建筑，古建筑內(nèi)是各種風(fēng)格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣，比如：手鐲、項(xiàng)鏈、花環(huán)……真是應(yīng)有盡有，我挑了一個(gè)戴在脖子上，可是好看的東西太多了，看地我眼花繚亂，讓我都不知道怎么選了，每一樣?xùn)|西都讓我愛不釋手。大街上人山人海，有時(shí)候只能側(cè)著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦！有過橋米線、烤乳扇等等，其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了，是奶味的，甜甜的，脆脆的，可好吃了！

這就是大理古城，可是我下午就要出發(fā)去麗江了，真是讓我流連忘返啊！

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇四】

趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦?。我們從地鐵上去由6號門進(jìn)去先到了B區(qū)，來觀看的人真多，每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊(duì)時(shí)間長的，堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國家。

這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個(gè)國家的館里都介紹了自己國家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的!最好玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動娃娃，他看起來就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照，少蓋了好幾個(gè)國家。

爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷，所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說了，中國國家館是永久性建筑，我們以后還有機(jī)會再來看，我一定要陪爺爺再來看一次!

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇五】

愉快的假期快要結(jié)束了，在假期里我們做了好多有意義的事情。

首先，媽媽在我放假之前就預(yù)訂了去泰國的行程，在哪里我和好朋友玩的.非常開心?；貋砗笪璧秆a(bǔ)課、書法集訓(xùn)半個(gè)月，我每天過得非常充實(shí)而快樂。

很快時(shí)間就來到了八月份，西安的天氣酷暑難耐非常炎熱。很想找一個(gè)地方避暑，但是想著年邁的外婆，很久我們的沒有回去看望了，就這樣我的課程結(jié)束了，然后我們決定去外婆家陪外公外婆，去了之后窯洞還是涼快，早晚非常舒服，我可以在院子里跳繩、踢毽子，我玩的都舍不得回來，最后沒辦法媽媽有事情我們只好回家了。

回家后我抓緊時(shí)間做我剩余的暑假作業(yè)，在這期間我們看了電影、去了游樂場、科技館、圖書館、鐘樓書店等……，我的暑假充實(shí)而幸福。

這幾天里媽媽給我調(diào)整了作息時(shí)間，早上按學(xué)校的時(shí)間起床洗漱，洗漱完了，我和媽媽就下樓鍛煉，鍛煉完了我們就回家吃飯或者在樓底下吃早餐，接下來補(bǔ)充我未完成的作業(yè)。

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇六】

暑假，對于每一個(gè)學(xué)生來說，無疑是最好的。暑假，充滿著愉快和歡樂。暑假，我們可以盡情的玩，瘋狂的玩!而這些，并不屬于我吧?玩是玩了，但玩之后總少不了父母的教順!愉快，歡樂，只有想想罷了……

在學(xué)校的時(shí)候，熬呀熬，終于熬到了放假。那時(shí)我是多么的渴望放假呀，而真正到了放假，感覺并沒有想象中的那么好……

起初的幾天，玩的也很高興，不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，多么快樂啊!但隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，玩的時(shí)間也越來越少了，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班隨之而來。每天都有著上不完的課，寫不完的作業(yè)，聽不完的訓(xùn)語!真的煩了!

這時(shí)，又開始想念學(xué)校的生活。那時(shí)雖有嚴(yán)厲的老師，但想想，還有和藹可親的同學(xué)們呀;雖然有一天的課程，但想想，在上完課之后我們還可以一起去快樂的打球呀;與其在家里聽著媽媽不停的嘮叨，還不如去聽老師講的不懂難題;與其在家被媽媽監(jiān)督著寫作業(yè)，還不如寫老師布置的習(xí)題。現(xiàn)在想想，學(xué)校的生活真令人向往呀!

慢慢的，開始厭惡學(xué)習(xí)，厭惡上課，甚至看見爸爸媽媽都覺得會煩!為了發(fā)泄，

作業(yè)不認(rèn)真做，上課不認(rèn)真聽，導(dǎo)致老師打電話給家長，家長……而最后受傷的還是自己!

這樣的暑假生活，真的很不想要，真的想快點(diǎn)開學(xué)，真的想脫離苦?！?/p>

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇七】

今年的這個(gè)暑假，對我來說，是又快樂，又有意義!

在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊(duì)，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

在古箏班里，我學(xué)了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯(cuò)喲!

到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能汗流浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個(gè)動作就已經(jīng)讓你滿頭大汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀!

不過，在水館里，這一切早就被我拋到腦后啦!我可以在那兒自由的游泳，無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊!

2025小學(xué)生暑假生活記錄作文【篇八】

夏天，最吸引我的地方就是海灘了。

細(xì)細(xì)的沙子在陽光的照耀下好像一粒粒閃來亮的金子，沙子里藏有許多小寶貝呢，有各式各樣的小貝殼和五顏六色的小石子。每次去沙灘，那些可愛的小東西就會塞滿我的口袋。我也忘不了帶上一自些面包去喂饞嘴的海鳥。當(dāng)我把食物拋向空中時(shí)，一大群嘎嘎亂叫的海鳥爭先恐后地沖過來搶食。有時(shí)，為了一小塊面包，它們還要打架呢。

沿著海邊，踩在涼悠悠的沙百子上，讓浪花輕輕地拍打我的雙腿，真是又涼快，又舒服。在海里游泳，隨著破浪一起度一伏，那種感覺就別提有多美妙了。

在沙灘上玩的另一大樂趣便是堆沙堡，盡管弄得滿頭滿臉都是沙，我依然干的熱火朝天，眼前那一群高低大小各不相同的沙堡，仿佛知把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話世界。有時(shí)，我還沒來得及欣賞自己的杰作，悄悄涌上岸的道海水就把沙堡沖得無影無蹤了。

夏日的海灘真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方??！

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文集錦十二篇

小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫難忘的小學(xué)生活，有沒有可以參考的難忘的小學(xué)生活作文的模板呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇一】

驀然回首，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，霎時(shí)間，我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。

最讓我難忘的還是三年級那次元旦聯(lián)歡會。那天，老師把我喊進(jìn)辦公室，興奮地對我說：“這次元旦聯(lián)歡會表演，咱們班只有一個(gè)名額，老師想讓你參加，好嗎？”我激動地回答：“真的？謝謝老師，我一定不負(fù)眾望！”回到家，我不停地練習(xí)唱歌，校準(zhǔn)字音，嗓子都快冒煙了。

終于，元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，自豪地走上舞臺，放聲高歌。說實(shí)話，一開始看著臺下那么多人，我還有些緊張，但看到老師那鼓勵(lì)的目光，和同學(xué)手中搖動著“石光耀，你最棒”的牌子，我情不自禁地放聲歌唱，還像明星似的揮動著小手，臺下掌聲雷動！我的心里比吃了蜜還甜，在這里，我得到了鍛煉，擁有了友誼。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個(gè)人靜靜地站在校園里，似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲，在操場上繚繞著我們的嬉戲聲，在每一個(gè)角落里，我們都留下了難忘的回憶。

期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇二】

時(shí)光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無論是誰，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說不出的難過。

一年級，我們?nèi)齻€(gè)便認(rèn)識了。二年級，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰扔的？是我們！那只蟲子是誰踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍，不亦樂乎！

至今我還清晰地記得，三年級時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見了一只狗它正在睡覺，太陽照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對準(zhǔn)那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下，使勁一掄，磚頭在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過去。不料，那塊磚頭并沒有砸中水?dāng)?，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。

轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們一起度過了喜怒哀樂，我們一起挨過老師的批評和表揚(yáng)。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠(yuǎn)不會忘記我們一起度過的美好時(shí)光！

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇三】

時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個(gè)有作為的人。

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇四】

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學(xué)生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會不禁濕潤。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學(xué)，我來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識了許多新同學(xué)，我們50個(gè)同學(xué)一起組成了4班這個(gè)大家庭，我們成為了一個(gè)集體，一起為這個(gè)集體而奮斗！在歌詠比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績。

記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

六年的小學(xué)生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著老師動聽的聲音在向我們傳授知識，老師對我們的關(guān)心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們怎能的第一?

我更記得，在一次家長會上，我上臺演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：“別緊張，不要怕。”我鎮(zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，心里想著的不是對中學(xué)生活的向往，而是對小學(xué)生活的眷戀。

難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇五】

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時(shí)，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時(shí)，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯(cuò)。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭。可是這依舊無法使我們不再玩鬧，每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天，每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生?？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因?yàn)榫涂煲蛛x了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇六】

轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會了我做人的道理，教會了我許許多多的知識，教會了……”

再見了，母校。再見了，我親愛的老師！感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語文老師，雖然您教我們的時(shí)間沒有張晶老師教得時(shí)間長但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！

再見了，同學(xué)們！還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時(shí)候吧！希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時(shí)候。

別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校?。?/p>

再見了，我會用我優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的老師和母校的！

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇七】

日月如梭，小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了，但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目，讓我難以忘懷。

難忘那次春游的情景。那次，在老師的組織下，我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不快樂。一到那里，同學(xué)們立刻安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容，都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程，感受著生活的美好。

難忘去年的田徑運(yùn)動會，當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒，拼命地跑；投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒，將球使勁兒的向外投；加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油，加油！”那場面絕不亞于電視上的運(yùn)動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績，但我們卻并不后悔，因?yàn)槲覀儽M力了。

剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn)，但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練，老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日，汗水將我們的衣服打濕，但是同學(xué)們沒有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)真做好每一個(gè)動作。功夫不負(fù)有心人，最后我們班技壓群雄，取得了年級第一的好成績，班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。

小學(xué)生活像花兒一樣，五彩斑斕，散發(fā)著芬芳……

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇八】

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛。

忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。

忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

?。∥疑岵坏媚感?，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇九】

夜很靜，我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，不開燈、不說話、一動也不動地坐在那，抬頭望著天上皎潔的月亮，心中回想著小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一幕幕往事如同電影一般在我腦海中放映，有快樂的、傷心的、委屈的、激動的……回想起在這個(gè)學(xué)校的一花一木，不禁惋惜時(shí)間的飛快與短暫。

記得剛上一年級時(shí)，我還是一個(gè)羞澀的小姑娘。第一天來到學(xué)校十分害羞，躲在媽媽身后只露出一個(gè)小腦袋。不一會兒，活潑好動的我就和同學(xué)們打成一片，不再有剛開始時(shí)的不好意思了。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間來到三年級，我想起了第一次參加講故事比賽時(shí)的情景。那是我第一次一個(gè)人參加比賽，心情既激動又緊張，生怕自己講不好，辜負(fù)老師的栽培與同學(xué)們的期望。緊張的心情使我一直想去上廁所，但就在這時(shí)，我聽見主持人叫到我的名字了，便小心翼翼地從六年級大姐姐手中接過話筒，緊張地表演起來。當(dāng)故事講到后面時(shí)，緊張的心情不復(fù)存在，有的是投入與深情。表演完后的心情是前所未有的輕松。

記憶的門飛快轉(zhuǎn)動，時(shí)間也在悄悄地流逝，一眨眼就到了小學(xué)六年級。六年級的夏天，是個(gè)傷心的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們馬上就要分別，我們便更加珍惜現(xiàn)在在一起的每一分每一秒；我們便不再像從前那般任性，不再為一些小事紅臉、爭吵……小學(xué)的最后一個(gè)夏天，留給我們的不僅僅是懷念，還有著憧憬。懷念短暫的小學(xué)時(shí)光，憧憬更寬更長的人生道路。

古人曾說：“花有重開日，人無再少年。”同學(xué)們，讓我們珍惜這所剩無幾的在小學(xué)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為我們自己六年的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號！

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇十】

光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。

我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個(gè)熟悉的身影，??！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅(jiān)持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認(rèn)真。

忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個(gè)上午，我們都為洪老師擔(dān)心?？墒窍挛鐣r(shí)，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時(shí)候還要?jiǎng)勇牎?/p>

忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎么做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇十一】

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機(jī)一動，說：“老師，我忘帶了?！?/p>

老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯(cuò)誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

2025記錄六年小學(xué)生活的初一新生作文【篇十二】

六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個(gè)見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認(rèn)識了。

在朋友多了的同時(shí)，我也感受到了友誼的真諦！

那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后，我難過到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時(shí)，有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了?！狈粗?，我哭的嚴(yán)重了，因?yàn)?，這眼淚，是我徹底被友誼感動后而流出來的！

我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的！

??！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！