青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文

在職場(chǎng)中，太多人分不清楚什么叫做理想，只有超越自我，你才能發(fā)掘你自己；關(guān)心那些你本不必操心的事情；夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。那些作文是以夢(mèng)想而奔跑的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇一】

“學(xué)習(xí)如逆水行舟”這話說(shuō)得不錯(cuò)。如果你不讓自己在學(xué)習(xí)的賽道上奔跑起來(lái)，那就只有看人家背影的份兒。

算了吧！我拿著自己的試卷一腦袋扎進(jìn)被窩，這次不行不是我的錯(cuò)，算了吧，又是“算了吧”！可想著想著，我就鼻子一酸，哭出了聲，自己數(shù)數(shù)這都第多少個(gè)“算了吧”？再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來(lái)，坐在冰涼的椅子上翻開(kāi)落了灰的書(shū)，鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來(lái)，殺得我措手不及。驚慌之下，我猛然抽出自己的武器——筆記本，因太久不用手法都生疏了，但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來(lái)，開(kāi)始過(guò)關(guān)斬將。圓是個(gè)恐怖的怪物，它完全沒(méi)有破綻，刀刃也刺不進(jìn)去。這時(shí)，我只得拿出必殺技——練習(xí)冊(cè)，在題海中不斷地挑戰(zhàn)它，尋找擊破它的方法，這期間連母親端水過(guò)來(lái)我都絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的訓(xùn)練，我再一次踏上戰(zhàn)場(chǎng)，檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的時(shí)候到了。昔日的武器都不在身邊，只有筆桿子與我相伴，但我沒(méi)有畏懼，因?yàn)槭煜さ姆椒ㄔ缇驮谛牡自铝烁Ｏ确€(wěn)住步伐一題一題來(lái)，別讓小題絆倒；難度逐漸上來(lái)別緊張，想想平時(shí)積累的做法，不難攻破。這是最后一題了，它的模樣既繁雜又難懂，小過(guò)幾招，找到突破點(diǎn)，然后用練習(xí)冊(cè)上學(xué)來(lái)的大招秒殺！一場(chǎng)場(chǎng)考試下來(lái)，這感覺(jué)真是奇妙極了，我從未有過(guò)如此暢快的感受。

當(dāng)拿到成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)得收斂不住聲音大叫出來(lái)，好像凱旋歸來(lái)的英雄一樣興奮不已。翻開(kāi)那些光榮的記錄冊(cè)，腦海里的過(guò)往如電影一般回放：從那個(gè)止步不前的我開(kāi)始，到?jīng)Q心走起來(lái)的我，之后是一步一跌的我，直到現(xiàn)在奔跑起來(lái)的我。字跡化作堅(jiān)實(shí)的大地讓我放心奔跑，書(shū)頁(yè)中吹出的是迎面清風(fēng)——我意識(shí)到，這就是奔跑起來(lái)的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律，每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來(lái)時(shí)的快感。困境并不可怕，讓自己奔跑起來(lái)將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，放眼望去一定會(huì)看到無(wú)與倫比的風(fēng)景——那就是在前方等待著你的成功！

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇二】

在這車(chē)水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見(jiàn)到他。慢慢的，我們熟了，見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天，我又見(jiàn)到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開(kāi)了體育。”說(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗?，頓時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇三】

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫(huà)出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱(chēng)號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?，F(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇四】

小時(shí)候，我們都喜歡玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫(huà)出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開(kāi)始。

主持人拄著拐，走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演，一個(gè)個(gè)熱血激昂，一個(gè)個(gè)活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)，每一個(gè)舞點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作，健全人尚且無(wú)法企及，你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場(chǎng)了，他個(gè)子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉耍旎[之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí)，他們都一樣，都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)？是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí)，只是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無(wú)法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短，但可以拓展它的寬度，我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢(mèng)！

青春飛揚(yáng)夢(mèng)想啟航學(xué)生優(yōu)秀六百字作文【篇五】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎，而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。

有一次，我家買(mǎi)了一條金魚(yú)，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)──金魚(yú)靠近肚子邊的魚(yú)鰭總是會(huì)左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺(jué)也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著

而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏，如果你沒(méi)有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

金魚(yú)就有這樣的品質(zhì)，美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問(wèn)題：“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時(shí)卻在練習(xí)?！?/p>

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來(lái)。在這里，我們來(lái)做個(gè)計(jì)算：如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí)，10天就是40個(gè)小時(shí)，100天就是400個(gè)小時(shí)。你來(lái)想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間，你自然不會(huì)比別人更好，10年過(guò)后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽(yáng)光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬(wàn)眾矚目的籃球巨星。

夢(mèng)想，不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出千萬(wàn)份的努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！

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寫(xiě)作是展現(xiàn)我們才思和天分的重要方式，因此作文對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要。為了呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意，編輯花費(fèi)了不少心血來(lái)制作這份“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文”，供大家參考，希望大家喜歡閱讀！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇1

“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

陽(yáng)光燦爛的一天，天氣沒(méi)有像天氣預(yù)報(bào)那樣令我們失望。我們一（9）班的口號(hào)：“一（9），一（9），團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想。”我們的班長(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……

現(xiàn)在是初一女子200米的比賽，只見(jiàn)班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手，另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛(ài)的班長(zhǎng)的性格：永不放棄。其實(shí)，班長(zhǎng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮，曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子，很想放棄?？墒?，如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的跑道上的班長(zhǎng)，能感受到她那堅(jiān)定的意志……

“這才是我們一（9）班的班長(zhǎng)！”我心里不禁暗暗地想。

只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說(shuō)過(guò)，她無(wú)論如何都不會(huì)放棄?，F(xiàn)在看著她那矯健的身影，我更加堅(jiān)定的相信，班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……

可是天有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開(kāi)始皺起，好像是哪兒受傷了。

只見(jiàn)班長(zhǎng)咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……

終于到了終點(diǎn)，我才知道了，原來(lái)班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候，由于練習(xí)的太多，腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說(shuō)：“班長(zhǎng)，你是我們的驕傲，無(wú)論成功與否，至少在我們心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！

我們堅(jiān)定的相信，你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)，那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒(méi)有讓我們失望，雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀，但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒，那叫青春。我們相信你，不要?dú)怵H，記住有我們，有一（9）班在你的身后！”

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇2

無(wú)夢(mèng)想，不青春。

青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢(mèng)想。

每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想?；蚴墙?jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家的官員。

在我看來(lái)，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會(huì)有貧窮。但是，我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富，農(nóng)民窮；會(huì)拍馬屁的人富，而不會(huì)的則窮。

為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會(huì)原因吧！

最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長(zhǎng)，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過(guò)頭來(lái)，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農(nóng)民在下雨天時(shí)，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見(jiàn)了某些有權(quán)勢(shì)的人開(kāi)著轎車(chē)瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。

每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔，我總會(huì)憤怒到極點(diǎn)；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民的官員。

因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。

這個(gè)夢(mèng)想，滲透進(jìn)了我的靈魂，為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，不管有多大的困難險(xiǎn)阻，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力拼搏著，不曾放棄過(guò)。

我的一切，因這個(gè)夢(mèng)想而改變。

每當(dāng)考試失敗的時(shí)候，想到這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧，想到了這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮，不再上網(wǎng)玩游戲。

還記得是初三下半年的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我承受不住壓力，于是過(guò)度放縱自己?？僧?dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我又會(huì)深深的自責(zé)，罵自己是多么的無(wú)能，又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每每乏困的時(shí)候，我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長(zhǎng)的路，想到這些，我又會(huì)努力的克制睡意，捧著書(shū)本繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我的一切，都在不停的改變著，這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧！

夢(mèng)想，讓青春多了些拼搏；夢(mèng)想，讓青春多了些奮斗；夢(mèng)想，讓青春有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。

夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇3

夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔；夢(mèng)想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘；夢(mèng)想，是一片田野，它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想，路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。

夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多，但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌Ｓ袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，努力拼搏，總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，不可能成為事實(shí)?？墒?，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，打造自己的未來(lái)，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想，只有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒(méi)用，就算給一堆磚頭也沒(méi)用，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想，擁有一大堆磚頭也沒(méi)用，但是如果只有打造房子的夢(mèng)想，但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的志向，找到自己的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有夢(mèng)想，還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。

現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇4

就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。

這是我們的夢(mèng)想，有快樂(lè)的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記。

金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過(guò)每一片樹(shù)葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織。

校園中朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。

體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E，想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。

在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽(yáng)光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。

中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒(méi)有絲毫雜念，沙沙地翻書(shū)聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng)，燦爛奪目，透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自內(nèi)心的舒暢。

放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛?，邊說(shuō)邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連腳步也變得輕快了。

學(xué)校里到處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們尋找著我們的夢(mèng)想。

在這里，我們有飛揚(yáng)的青春;在這里，有我們的夢(mèng)想。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇5

追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是“追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)”。

xx年四月，來(lái)自深圳的女孩古慧晶在廣東省職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽機(jī)電維修技能大賽中榮獲第三名。她是廣東省第一個(gè)參加此類(lèi)賽事并奪得一等獎(jiǎng)的女生，同時(shí)古慧晶還獲得國(guó)賽遴選賽的參賽資格。

對(duì)于這件事，有人不禁會(huì)問(wèn)“為什么一個(gè)女孩要去學(xué)汽修？”“她是怎么會(huì)獲得這獎(jiǎng)項(xiàng)？”“為什么去上職高？”

我認(rèn)為，這些問(wèn)題的出現(xiàn)多半是我們對(duì)職業(yè)、對(duì)性別的一種刻板印象，不論多少我們都會(huì)存在著關(guān)于一些事的刻板印象。就比如剛剛的職業(yè)刻板和性別刻板。而當(dāng)下正是青少年生長(zhǎng)發(fā)育和思想發(fā)展德黃金時(shí)期，從各方面滲透的“刻板思想”正或多或少地影響著他們的思想。

青少年的夢(mèng)想時(shí)常會(huì)因?yàn)榭贪逵∠蠖毁N上標(biāo)簽、被禁止，但是對(duì)此我們又能怎么辦呢？放棄夢(mèng)想還是繼續(xù)追尋？

這時(shí)有人會(huì)說(shuō)：“既然是夢(mèng)想，那當(dāng)然要繼續(xù)追尋，不可輕言放棄。”也有人會(huì)說(shuō)：“這必然是為了我們好，放棄也不一定是壞的?！逼鋵?shí)這兩句話都沒(méi)有錯(cuò)，而關(guān)鍵則是我們自己對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度到底是怎樣的。

追夢(mèng)的過(guò)程就好像在打魁地奇，而追夢(mèng)的每一個(gè)人都是找球手，金色飛賊就是夢(mèng)想的象征。而“堅(jiān)持”與“放棄”的選擇就像是同時(shí)面對(duì)金色飛賊和食死徒，一個(gè)選擇比賽的勝利，一個(gè)選擇保全自己。這是極端下的一次抉擇，但不管是哪種選擇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)它都是最好的。

青春凝聚著動(dòng)人的活力，而朝氣蓬勃的我們更不應(yīng)被標(biāo)簽化，被格式化，讓這亮麗的青春歲月失去它鮮艷的色彩。我們擁有無(wú)限勇氣，為何不拿這無(wú)限勇氣的百分之五十去追逐夢(mèng)想，剩下的勇氣就用來(lái)挑戰(zhàn)學(xué)海？

在這青蔥歲月中，于古慧晶來(lái)說(shuō)，自己所選擇的是一條充滿未知的道路，是自己一生要走的道路。就像弗羅斯特先生說(shuō)的，“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人際更少的一條，從此決定了我一生的道路?！弊鳛橹袑W(xué)生的我們，難道不應(yīng)該去尋找這屬于自己的道路么？

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

青春與夢(mèng)想尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

首先通過(guò)古慧晶的故事，我明白了應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想，不必在意他人的眼光。這給了我很大的啟發(fā)，也讓我有了一些關(guān)于夢(mèng)想的思考。

古慧晶她勇敢的追逐了自己的夢(mèng)想，哪怕在他人看來(lái)，汽修甚至不能被稱(chēng)之為夢(mèng)想。但她吃苦耐勞，成為了廣東省第一位參加并奪得此項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的女生。她說(shuō):“我的人生我做主，其他的就讓別人說(shuō)去吧?！边@也引發(fā)了我的思考:我的夢(mèng)想是什么？我也能為了夢(mèng)想，不顧他人的眼光嗎？我想答案是否定的。

至于我的夢(mèng)想便是成為一位科學(xué)家希望給人民帶來(lái)更便利的生活。但是我并沒(méi)有堅(jiān)持下去，我輸給了我的懶惰。

通過(guò)古慧晶的故事，也讓我意識(shí)到了我的懶惰。這給了我很大的啟發(fā)。這讓我下定決心，以后要勤奮努力，一定要克服各種困難為了夢(mèng)想，要一直向夢(mèng)想前進(jìn)。古慧晶他本質(zhì)上也只是一位平平無(wú)奇的女孩。但她可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我將會(huì)以她的故事激勵(lì)自己。我希望自己也能像她一樣勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不顧他人的眼光，不必在意他人的議論。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇6

青春是什么，有人曾說(shuō)青春是一匹奔騰的駿馬；青春是一曲優(yōu)美的樂(lè)章；青春是歲月濃縮的年華，青春是我們放飛的夢(mèng)想，青春是我們期待已久的未來(lái)。青春是我們走向成熟的標(biāo)志，青春如花。芬芳而美麗，使人陶醉，青春似火，熱情而奔放，使人激情四射，青春如詩(shī)，豐富而智慧，使人癡迷而留戀?！扒啻喉氃鐬椋M能長(zhǎng)少年”當(dāng)然，正在步入青春的我們要好好珍惜現(xiàn)在如花似火的時(shí)光，青春一去不復(fù)返，“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰”金錢(qián)能買(mǎi)到許多東西，但它卻不能留住青春?，F(xiàn)在的我們充滿活力，充滿對(duì)未來(lái)世界的好奇，對(duì)夢(mèng)想的期盼。青春期的我們雖然還不成熟，但是我們都懷著一顆少年懵懂的心，我們要善待青春，做到青春無(wú)悔。相信會(huì)有那么一天，我們的青春會(huì)隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇7

人生就如同一幕浪漫的舞臺(tái)劇，青春是劇中的男主角，而夢(mèng)想，自然是美麗的女主角。題記

青春

對(duì)于垂暮的人，青春能引起他們的感慨于沉思，對(duì)于正值青春年少的我們，就如同，每晚放完學(xué)后，抬頭仰望的那一片星空，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，滿是美好的向往。她的美，不如驕陽(yáng)那般來(lái)得耀眼，強(qiáng)烈，卻好比夜來(lái)香，總會(huì)在你不知情時(shí)，將幽香沁入你的心靈。她的旋律，不是用樂(lè)器敲打的和諧樂(lè)音，而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。

青春不同于它物，過(guò)去了就過(guò)去了，即使你再怎么彌補(bǔ)，也還是一去不復(fù)還，曾經(jīng)有多少次看過(guò)她，卻從來(lái)沒(méi)用心對(duì)待，只是匆匆地與她擦肩而過(guò)，邂逅在清晨，離別在黃昏?，F(xiàn)在，我知道了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液，歷久彌香。青春是用堅(jiān)定的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗堂皇。

青春不僅是年輕的代名詞，她還是責(zé)任成熟的象征。

誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)檫@匆匆地歲月而哭泣過(guò)，因?yàn)槲覀兊奶煺嬗字蓪⒁蝗ゲ粡?fù)返，每天要為更多的學(xué)習(xí)而勞累，有時(shí)甚至躲在角落里放聲哭泣，為那燦爛的童年，只有殘存在腦海里的少數(shù)畫(huà)面，閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)回味一番，這時(shí)我又有些害怕，擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢？不，不會(huì)，也不能！我們今天長(zhǎng)大了，我們肩膀上肩負(fù)著一種責(zé)任！我們即使失敗了，我們還能站起來(lái)，不僅因?yàn)槲覀兡贻p，更是因?yàn)榍啻阂覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)！為我們塑造了一顆堅(jiān)韌的心，而這，才正是我們的青春雄踞高峰不輕狂，陷于激流不凄涼。青春的魅力，就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想，真實(shí)地看待自己。

青春是個(gè)特別的詞，她的特別不在于名字，而是她代表的過(guò)程，我們每一個(gè)人都有自己的青春，但如何去領(lǐng)悟卻因人而異，并且不是每個(gè)人都能把握住自己的青春，但我想每個(gè)人都想把握好自己的青春，這是上天賜予我們的寶貴財(cái)富，只是塵世喧囂，人心浮躁，往往我們就會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，而最終一事無(wú)成。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風(fēng)雨，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能為自己的青春插上翅膀，展翅翱翔！

夢(mèng)想

有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春的翅膀。

沒(méi)有夢(mèng)想的青春是灰暗的，平庸的，就如同沒(méi)有綠葉的鮮花，那么單調(diào)，即使走在路上，也如蒼老無(wú)光，沒(méi)有精彩可言。有人說(shuō)，青春不光是一段時(shí)光，更重要的是一種心態(tài)，充滿陽(yáng)光夢(mèng)想的心態(tài)。我們的青春之所以惹人羨慕，是因?yàn)槲覀兊膽牙锎е鴫?mèng)想，我們?yōu)橹畩^斗，并將它升華且放大了！

夢(mèng)想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花，因?yàn)樗谋逵駶崳屒啻悍皆綆X后，終不言悔；夢(mèng)想是潛藏在血液里永不停息的涌動(dòng)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，而使青春永不言??；夢(mèng)想是我們純真年代里寫(xiě)下的渴望，是我們借以放飛青春的翅膀。

讓青春擁抱夢(mèng)想

青春是一個(gè)引以為豪的階段，我們因?yàn)榍啻憾鈿怙L(fēng)華，所以凌云壯志，杜秋娘在《金縷衣》中說(shuō)道：花開(kāi)堪折直須折，莫待花空空折枝。我們應(yīng)該明白，青春縱然使人羨慕，同樣也需要珍惜，需要去不斷發(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟，夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉，有了它，我們青春的源頭才會(huì)有活水涌來(lái)！所以擁有青春，我們就要擁有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想青春才能揚(yáng)帆起航。

面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的大千世界，我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì)顯得不堪一擊，但無(wú)論怎樣，我們都要明白，一時(shí)的放棄，我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì)有老去的一天，因?yàn)閳?jiān)持我們才能在后人面前大聲說(shuō)：我也青春過(guò)！所以我們現(xiàn)在要緊握我們的夢(mèng)想，在屬于我們的空間里自由的翱翔！說(shuō)什么紅塵滾滾，嘆什么世道滄桑，擁抱青春，堅(jiān)定信仰，踏著時(shí)代的節(jié)拍，讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放，讓我們?cè)谧约旱幕纠镙p舞青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇8

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。

人世間有很多東西失往了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過(guò)隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn)，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的氣力在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼續(xù)前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇9

小時(shí)侯我很喜歡在陽(yáng)臺(tái)上托著下巴看星星，這總會(huì)引起我無(wú)限的遐想，想著月亮上的嫦娥在做什么，星星們?cè)诤驮铝翄寢屪矫圆亍S著年齡增大，漸漸很少看星星了。有時(shí)抬頭偶爾看到月亮，想起的還是“哦，對(duì)了，李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢！”，小時(shí)侯的那無(wú)憂無(wú)慮的心情呢？早已一去不復(fù)返了……

小時(shí)侯，老師經(jīng)常布置以〈我的夢(mèng)想〉為題寫(xiě)篇作文，那時(shí)候并不明白，什么是夢(mèng)想，總是亂寫(xiě)一氣，不為什么，只為完成任務(wù)。更不去追求它，反倒認(rèn)為它是個(gè)累贅。有了它還得寫(xiě)作文。結(jié)果寫(xiě)的盡是些遙不可及，心中卻十分向往的“大富翁，科學(xué)家，宇航員……”。長(zhǎng)大了，懂事了，但小時(shí)侯天真無(wú)邪的夢(mèng)呢？不見(jiàn)了。換上的，是每次考試都能得100分，上初中了，晚上在陽(yáng)臺(tái)看星星早已成為奢望，耳邊的永遠(yuǎn)是“學(xué)習(xí)”。一次，我心血來(lái)潮，想出門(mén)看星星，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，耳邊吹著微風(fēng)，托著下巴，望著皎潔的明月，令我想不到的是，我居然又找到小時(shí)侯的感覺(jué)，欣喜若狂，告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s平淡的說(shuō)“作業(yè)做完了嗎？”我愣住了，站在那兒，很久，很久......

記得有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)，青春令夢(mèng)想輝煌。有夢(mèng)想才是青春，夢(mèng)想和青春同在！”真的是這樣嗎？也許吧。在別人眼里，青春是美好的，在我眼里是無(wú)盡的煩惱，終于初二了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，試卷漫天飛舞，夢(mèng)想？早已不知是什么，因?yàn)樵诶蠋熀图议L(zhǎng)的眼里夢(mèng)想就是好高中，好大學(xué)。

又是平淡的的一天，老師上完最后的一堂課，用手指著我下課到我辦公室來(lái)一下”……老師看我來(lái)了。手一指凳子，讓我坐下，說(shuō)：“你在作文中經(jīng)常寫(xiě)到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，讓你們的夢(mèng)想消失的無(wú)影無(wú)蹤，是嗎？”我低下頭說(shuō)：“是的”，自從上了初中我經(jīng)常在老師布置的作文中寫(xiě)到對(duì)學(xué)習(xí)的不滿，寫(xiě)到對(duì)夢(mèng)想的渴望以及對(duì)學(xué)習(xí)的不滿……老師接著說(shuō)：“老師小時(shí)侯也和你們一樣，也有自己的夢(mèng)想，但是只有學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是嗎？夢(mèng)想，在人生的旅途中只能充當(dāng)一個(gè)激勵(lì)我們努力的目標(biāo)，有了它，我們才去努力，如果沒(méi)有一定的實(shí)力，夢(mèng)想怎么能實(shí)現(xiàn)？讓青春更加燦爛？”老師看著我?？次矣行┗诟牡臉幼?，又說(shuō)：“如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得暫時(shí)放下它，努力去學(xué)習(xí)，等有了實(shí)力，再拿起它，完成它，難道不好嗎？”我突然一怔，好象明白了。對(duì)?。≈挥袝簳r(shí)放下夢(mèng)想，才能讓青春飛揚(yáng)！

接著，我向老師鞠了一下躬。說(shuō)：“老師，謝謝您讓我明白了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”……老師欣慰的笑了……

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇10

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>

一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。

真是奇妙的感覺(jué)。希望著快快長(zhǎng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng)，害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾，害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開(kāi)朗的，他們做著五彩斑斕的夢(mèng)，他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福？誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任？誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶？

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。

可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎？有句英國(guó)諺語(yǔ)：Ifyoucandreamit，youcandoit。”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記?。簤?mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛！

每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么？

青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧，讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)！

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文15篇

這篇文章探討的是“讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文”，作文讓我們更深入地了解我們的內(nèi)心世界，作文是我們與世界溝通的橋梁。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書(shū)寫(xiě)的嗎？

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇1

“加油！加油！”這是誰(shuí)歡呼呢？是我們班在為選手們加油！

今天上午我們學(xué)校舉行了盛大的風(fēng)箏節(jié)，我們先陸續(xù)地坐在看臺(tái)上觀察，首先是三年級(jí)開(kāi)始的放飛風(fēng)箏，過(guò)了一大會(huì)兒就該我們五年級(jí)了。孫迎欣是我的好朋友當(dāng)然要為好朋友加油了！終于等到欣兒的開(kāi)始！我們班好像把嗓門(mén)喊破了，大聲的喊：“孫迎欣，加油！孫迎欣加油！”風(fēng)箏越飛越高！我們更使勁地喊起了，我還觀察到有時(shí)候欣兒還看看我們呢！我為欣兒捏著一把汗，只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高，我在心里喊著加油！堅(jiān)持住??！欣兒的小魚(yú)風(fēng)箏飛得很穩(wěn)很高，好像帶著欣兒的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)！

而我們?cè)诳磁_(tái)上，有的人在認(rèn)真地觀看；有的在那里閑著好像感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有；有的在記錄自己的小本本；有的在為選手們喊加油！

天空中的風(fēng)箏各色各樣，有蝙蝠的，有小魚(yú)的，有彩虹的，有章魚(yú)的，有蝴蝶的，有小狗的，有笑臉的，有飛機(jī)的，有奧特曼的，有汪汪隊(duì)，各色各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空里隨風(fēng)跳動(dòng)，好像給寂靜的天空增加了生機(jī)勃勃的模樣！

風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)看臺(tái)，還不知道2、4、6年級(jí)的表現(xiàn)有多么好！真期待可是我們不能看！風(fēng)箏就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔，不管你飛多遠(yuǎn)，它永遠(yuǎn)都是自由自在的！

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！”天空上的“美麗景色”永遠(yuǎn)烙在我的心中！

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇2

——讀《向守望夢(mèng)想的人致敬》一文有感

菲爾普斯的八金是一種完美，博爾特的9．69秒是一種神奇，劉翔的因傷退出是一種遺憾。8月的北京，給我們太多的驚喜，也給我們不少的遺憾。但是，這并非就是奧運(yùn)的全部?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！”關(guān)于夢(mèng)想的演出還在繼續(xù)，每一個(gè)攜帶夢(mèng)想而來(lái)的運(yùn)動(dòng)員都是這場(chǎng)盛會(huì)的主角，都是最值得我們敬佩的人！

17歲女孩的夢(mèng)想，會(huì)是怎樣？8月19日舉行的女子田徑200米預(yù)賽的第一輪上，一位被其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的身材瘦小的女孩，就是年僅17歲的索馬里小將薩米婭。每天天亮前3小時(shí)起床，跑步上山砍柴，割草。別人的技術(shù)是在專(zhuān)業(yè)的跑道上練習(xí)出來(lái)的，而薩米婭的跑道卻是一條崎嶇的山路。20xx年父親被火箭炮炸死給了薩米婭很大的打擊，但她從未想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想，最終驕傲地站在了跑道上。在貧窮與動(dòng)蕩中，一個(gè)17歲的女孩擁有如此不凡的夢(mèng)想，這是一種怎樣的震撼！

各國(guó)運(yùn)動(dòng)員身穿的名牌運(yùn)動(dòng)服是奧運(yùn)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景，它是一種流行，是一種理所當(dāng)然。但是漂亮的伊拉克短跑運(yùn)動(dòng)員達(dá)娜，腳上卻穿著一雙已經(jīng)有些破損的“二手”跑鞋！“這雙跑鞋是我在約旦的一個(gè)二手市場(chǎng)上淘來(lái)的，雖然鞋面已經(jīng)有破損，但穿起來(lái)還算舒服……”當(dāng)記者問(wèn)到她是否會(huì)參加20xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，達(dá)娜微笑著：“我還不知道自己能否活到20xx年呢，能獲得參加北京奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì)，我就已經(jīng)很滿足了！”正是有著這樣的夢(mèng)想，達(dá)娜冒著生命危險(xiǎn)在破舊的場(chǎng)地訓(xùn)練，這是一份對(duì)夢(mèng)想怎樣的執(zhí)著！

“我有點(diǎn)失望，因?yàn)楸鹊貌皇翘貏e好，但我已經(jīng)傾盡全力了。”當(dāng)納塔莉帶著一個(gè)16名從河道中爬出來(lái)的時(shí)候，這位南非姑娘顯然對(duì)自己的成績(jī)非常不滿意。和薩米婭與達(dá)娜不同，納塔莉承受的是身體的殘缺所帶來(lái)的不便，但同樣是為了心中的夢(mèng)想，納塔莉太帶著假肢站在了女子10公里游泳比賽的起點(diǎn)。在25名參賽選手中，除沒(méi)有完成比賽的一位選手外，納塔莉落后第一名1分22秒2，領(lǐng)先第24名12分8秒2，她已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。但更讓人驚奇的是，她在下水之前將假肢去掉，幾乎是用一條腿游完了10公里。也許就像這位南非姑娘說(shuō)的：“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己少了一條腿?！北M管沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，卻是夢(mèng)想成真，贏得了所有人的尊敬！

還有很多這樣的運(yùn)動(dòng)員，雖然他們不是王者，卻是英雄，是攜帶夢(mèng)想，站在這個(gè)舞臺(tái)上最耀眼的明星。

感謝他們，讓我們收獲如此多的感動(dòng)。

感謝他們，讓整個(gè)奧運(yùn)會(huì)更加的精彩。

感謝他們，讓夢(mèng)想肆意飛揚(yáng)在北京的天空，讓世界的人們知道了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)可以成就美麗的夢(mèng)想！

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇3

談起夢(mèng)想，我們都不陌生，也許，你會(huì)認(rèn)為，夢(mèng)想一晃而逝，可是，一個(gè)真正懂得什么叫夢(mèng)想的人，就會(huì)像一位魔術(shù)師，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

誰(shuí)都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想成為一名教師，有的人想當(dāng)畫(huà)家可不是所有人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，并為之不斷努力的人，才可能到達(dá)理想的彼岸。

在西藏藏族人的眼里，有夢(mèng)想就是有信念。他們不遠(yuǎn)千里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到遙遠(yuǎn)的岡仁波齊山脈與古城拉薩朝圣。仿佛對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這一生，只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在最美麗的季節(jié)里，放下世俗的煩憂，以信仰之名，朝圣去拉薩。他們通過(guò)肉體的磨煉，獲得心靈的寂靜與作文安寧，為家庭，為人民，乃至國(guó)家祈福。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不只需要忠誠(chéng)的信仰，還需要堅(jiān)定的意志。每當(dāng)打開(kāi)名人自傳書(shū)籍，就會(huì)想起他們成名背后的執(zhí)著與奮斗。

英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，他全身不能動(dòng)彈，也不能說(shuō)話，只靠?jī)H有的能活動(dòng)的三根手指，打出每一個(gè)字母，每一句話，然后通過(guò)電腦放出來(lái)。雖然他高度截癱，但他從不氣餒，為夢(mèng)想拼搏，為物理界創(chuàng)造了奇跡，

是啊，這就是夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有千萬(wàn)條，不管有多難，只要你不放棄，勇敢地向你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

正如作家林海音所說(shuō)：只要有目標(biāo)，慢慢地走，總會(huì)走到的。讓我們揚(yáng)帆起航，向著理想的目標(biāo)前進(jìn)吧！

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇4

《最初的夢(mèng)想》聽(tīng)著這首歌，心里不有的感慨好多：“夢(mèng)想”這一詞是多么熟悉而又深?yuàn)W的詞語(yǔ)啊!熟悉是因?yàn)槲覀兇蠹颐總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想;深?yuàn)W呢，則是因?yàn)樗囊饬x深遠(yuǎn)，就讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)吧!

小時(shí)候，常常有大人對(duì)小孩問(wèn)道：“小朋友，你的夢(mèng)想是什么呀?”也許，有很多小女孩會(huì)天真地回答道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漂亮的公主!”而調(diào)皮可愛(ài)的小男孩則會(huì)說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察?！彪S后，便做出一副很威武的樣子。而那時(shí)的我，心中始終有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想：當(dāng)一名人民教師?；蛟S那時(shí)候的小朋友，把夢(mèng)想和愿望連接在一起，而我則把夢(mèng)想當(dāng)成一種理想。

漸漸地，心中的那個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越想實(shí)現(xiàn)它。正是父親的那句話，激發(fā)了我為夢(mèng)想而奮斗的毅力。至今還清楚地記得父親說(shuō)的那句話：有夢(mèng)想光想著有什么用，要去實(shí)現(xiàn)它!是啊，光想有什么用，那也只是個(gè)幻想，必須踏踏實(shí)實(shí)地去為夢(mèng)想而奮斗。從此，我便更加努力地學(xué)習(xí)。

有了這個(gè)想法，就得更加努力，更加認(rèn)真，更加吃苦。有時(shí)候，在學(xué)習(xí)中，遇到了一點(diǎn)兒困難，便想著放棄，這怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)想到那句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)世上沒(méi)有什么苦難可以難倒我們，關(guān)鍵看你有沒(méi)有用心想要戰(zhàn)勝它。于是，我便會(huì)想盡一切方法打敗它。

放飛夢(mèng)想，夢(mèng)想綻放。我開(kāi)始明白，夢(mèng)想代表著一個(gè)人的意志，看你是否有頑強(qiáng)的毅力和打敗困難的決心。

依然聽(tīng)著這首《最初的夢(mèng)想》，思緒飄向遠(yuǎn)方。。是的，夢(mèng)想在飛揚(yáng)，而我們?yōu)榱藟?mèng)想在努力的奮斗著……

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇5

那是一個(gè)冬夜，下了晚自習(xí)，我獨(dú)自騎車(chē)在黑暗中奮力前行，風(fēng)刮在臉上生疼，雨摔到臉上像針刺一般，然而真正使我難受的絕非僅此而已。

好不容易到了家，還沒(méi)走到門(mén)前，門(mén)便了。媽媽看到我狼狽不堪的樣子，呢喃道“怎么不知道穿雨衣呀”語(yǔ)氣中透露出濃濃的關(guān)心，進(jìn)屋了，幫我把衣服找好，熱水放好，便喚我去洗澡。

媽媽這般的關(guān)心讓我更加難受，眼淚悄然滑落，為什么自己這么不爭(zhēng)氣？為什么努力還是沒(méi)有回報(bào)？想起那不入眼的成績(jī)，心中一陣惆悵

曾經(jīng)的我，也曾擁有過(guò)勝利的光環(huán)，有過(guò)驕傲的資本，可是老師的一句“怎么搞得？”破壞了我所有的美好，讓這一切都離我遠(yuǎn)去。為什么別人在離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走遠(yuǎn)了呢？曾經(jīng)自信，自負(fù)的我還能再回來(lái)嗎？父母的關(guān)心似乎是我承受不起的重?fù)?dān)，給了我溫暖，卻讓我的心靈變得沉重，想讓他為自己驕傲，可是卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)候真的是無(wú)能為力。

正想著，媽媽突然喊我：“快來(lái)洗澡！”看我還愣在原地，便關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我只是搖搖頭，我很想說(shuō)可不可以不要對(duì)我這么好，但最終沒(méi)有說(shuō)出口。

洗完澡后，來(lái)到安靜的臥室，想自己一個(gè)人靜靜。坐在書(shū)桌下，愣愣的出神，腦袋里空空的?？创巴饴淙~在風(fēng)雨的擊打下，優(yōu)雅的跳著最后的舞蹈，似是祭奠它們即將逝去的生命，又像是在創(chuàng)造一個(gè)完美的退場(chǎng)，讓人看到它最后的美麗。我不禁對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏。它們知道即使在怎么努力也抵不過(guò)被吹落的宿命，但還是積極地面對(duì)，做著自己。又想到自己，遇到這點(diǎn)挫折就放棄了嗎？不，我不甘心，我要做一片落葉，不到最后一刻決不放棄。

每一個(gè)夢(mèng)想都不應(yīng)該放棄，每一個(gè)夢(mèng)想都值得努力。只是有些人選擇在挫敗中埋葬夢(mèng)想，有的人在現(xiàn)實(shí)中遺忘了它。

我在媽媽的關(guān)心與樹(shù)葉的啟迪下尋到最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想能帶我起航，穿過(guò)高山大海，飛到那個(gè)夢(mèng)的國(guó)度。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇6

草長(zhǎng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。不知不覺(jué)，又到了一年一度的濰坊風(fēng)箏節(jié)了，節(jié)日里，各種各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天空上，人們歡聲笑語(yǔ)，沉浸在一片歡了的海洋。我不禁想起了三年前的一件事兒

那年我六歲多，也是風(fēng)箏放飛的時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽去濰坊的風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我歡天喜地地抱著我的大金魚(yú)，一下車(chē)就高舉著它飛跑起來(lái)，我使出最快的速度，就要飛起來(lái)一般。當(dāng)我跑到廣場(chǎng)中間的蝴蝶雕像下，爸爸媽媽才追上我，我回頭對(duì)他們說(shuō)：今天你們誰(shuí)也不要幫我，我要自己把我的大金魚(yú)放上天空。我信心滿滿地舉著風(fēng)箏，一次次拋向天空，我先用力把它向空中一扔，然后快速向后跑去，可是我的風(fēng)箏它就是不聽(tīng)我的話，我一跑，它不跟著我飛，卻總是摔下來(lái)，頭朝下做吃土狀，大半天了我的風(fēng)箏也沒(méi)有飛到天上去，望著天空中人家的風(fēng)箏，有燕子、蝴蝶、瓢蟲(chóng)，飛得又高又遠(yuǎn)，我羨慕極了。再低頭看我那沾上了土的大金魚(yú)，撐著魚(yú)鰭的兩根細(xì)細(xì)的竹條都磨得很光滑了，我又心疼又氣惱。

這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)放風(fēng)箏不能使蠻力，得用巧勁兒，要借著風(fēng)向，讓它飄上天空，然后一邊觀察一邊放線，手中的線緊了就要放放，松了就趕緊收。雖然爸爸講了這么多，我卻是左耳進(jìn)、右耳出，依舊不得要領(lǐng)，按照他說(shuō)的方法試了試，還是飛不起來(lái)。

爸爸只好親手示范，他一邊放線，一邊小跑著跟我講解，雖然風(fēng)箏搖搖晃晃，但還是勉強(qiáng)飛到了空中，爸爸把風(fēng)箏線放到我手上，讓我自己牽著，我一會(huì)松松，一會(huì)拽拽，笨手笨腳的，飛了大約十來(lái)分鐘，突然，我的大金魚(yú)就像喝醉了一樣，在空中扭起了秧歌，最后迅速轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就掉下來(lái)了。

媽媽笑了。

我知道，她是笑我沒(méi)有把爸爸放飛到空中的風(fēng)箏管理好。我發(fā)誓，我一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，親手放給她看。

皇天不負(fù)有心人，終于我在九月一號(hào)即將升入一年級(jí)之前，我學(xué)會(huì)了。爸爸高興極了，給我買(mǎi)來(lái)了蝴蝶的、蜜蜂的、老鷹的再加上我的大金魚(yú)，不管哪一種，我都能輕松地放飛到天空中了，我感到無(wú)比自豪。

通過(guò)放風(fēng)箏這件事兒，我學(xué)會(huì)了做任何事情都不要?dú)怵H，只要努力和堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。這件事，也為我以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，每當(dāng)遇到困難，我就想起學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的過(guò)程，就有了信心和力量。

其實(shí)，這也是我們?yōu)H坊人的精神，堅(jiān)持、不放棄，勇于挑戰(zhàn)，才能奔向光明!這也是我的精神，是我在以后漫長(zhǎng)的讀書(shū)路上的航標(biāo)呀!

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇7

“夢(mèng)想”，多么熟悉而又深?yuàn)W的詞語(yǔ)——說(shuō)它熟悉呢，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想；說(shuō)它深?yuàn)W呢，是因?yàn)樗囊饬x深遠(yuǎn)，代表著的意義高深？就讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)吧！

最初的夢(mèng)想：

小時(shí)候，常常有大人對(duì)小孩問(wèn)道：“小朋友，你的夢(mèng)想是什么呀？”也許，有很多小女孩會(huì)天真地回答道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漂亮的公主！”而調(diào)皮可愛(ài)的小男孩則會(huì)說(shuō)道：“我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名警察?！彪S后，便做出一副很威武的樣子。而那時(shí)的我，心中始終有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想：當(dāng)一名人民教師?；蛟S那時(shí)候的小朋友，把夢(mèng)想和愿望連接在一起，而我則把夢(mèng)想當(dāng)成一種理想。

為夢(mèng)想奮斗：

漸漸地，心中的那個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越想實(shí)現(xiàn)它。正是父親的那句話，激發(fā)了我為夢(mèng)想而奮斗的毅力。至今還清楚地記得父親說(shuō)的那句話：有夢(mèng)想光想著有什么用，要去實(shí)現(xiàn)它！是啊，光想有什么用，那也只是個(gè)幻想，必須踏踏實(shí)實(shí)地去為夢(mèng)想而奮斗。從此，我便更加努力地學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想在飛揚(yáng)：

有了這個(gè)想法，就得更加努力，更加認(rèn)真，更加吃苦。有時(shí)候，在學(xué)習(xí)中，遇到了一點(diǎn)兒困難，便想著放棄，這怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)想到那句：世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)世上沒(méi)有什么苦難可以難倒我們，關(guān)鍵看你有沒(méi)有用心想要戰(zhàn)勝它。于是，我便會(huì)想盡一切方法打敗它。

放飛夢(mèng)想，夢(mèng)想綻放。我開(kāi)始明白，夢(mèng)想代表著一個(gè)人的意志，看你是否有頑強(qiáng)的毅力和打敗困難的決心。

夢(mèng)想在飛揚(yáng)，就讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧！

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇8

現(xiàn)在再翻起那本小說(shuō)，那幼稚笨拙的文筆真讓我發(fā)笑，不過(guò)，不得不承認(rèn)的是，是它讓我踏上文學(xué)之路。

山溪的理想是大海，所以它日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以它總是向著高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。擁抱夢(mèng)想，用夢(mèng)想創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有夢(mèng)想，生命便沒(méi)有活力。夢(mèng)想是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在夢(mèng)想中綻放奇異的花朵。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇9

夢(mèng)中，我看到了這樣一幅畫(huà)面，我所有的夢(mèng)想都長(zhǎng)出了探索的翅膀，一齊涌向藍(lán)天翱翔。夢(mèng)想，盡情飛揚(yáng)吧！——題記

在我夢(mèng)想的大海里，生活著許多奇特、有趣的東西，它們毫不遜色于海洋生物世界，甚至比它更豐富多彩。

我夢(mèng)想，我能在知識(shí)的天空中展翅翱翔。

在這塊只屬于我的自由知識(shí)藍(lán)天中，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束，自由自在地呼吸白云散發(fā)出來(lái)的清香，盡情地翻滾。在這片夢(mèng)想的藍(lán)天上，我會(huì)領(lǐng)略《桃花源記》那讓人心弛神往的美妙世界；我會(huì)品味“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的絲絲愛(ài)國(guó)熱情；我會(huì)追溯一代數(shù)學(xué)家華羅庚的心路歷程；我還要探尋貝克漢姆對(duì)足球的執(zhí)著……

在這塊夢(mèng)想的天空里，我要汲取的知識(shí)太多太多，我將永不停歇，讓我的夢(mèng)想成功地開(kāi)花結(jié)果。

我夢(mèng)想，人類(lèi)溝通的河流變成驚濤駭浪。

我是個(gè)不善于與人溝通的人，可能大家也曾被這個(gè)鐵鏈緊鎖過(guò)，無(wú)法掙扎，但是，我們可以通過(guò)自己來(lái)獲救。只要越過(guò)心中那道堅(jiān)實(shí)的圍墻，我們就可以成功地?cái)[脫那道鎖鏈的束縛。

我們每個(gè)人都是一團(tuán)云，只要能跨越心靈的那道關(guān)卡，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們每個(gè)人都能撒下甘霖來(lái)澆灌這條人生的溝通之河，讓它也擁有濤天巨浪，吞天沃日般的豪情。

我夢(mèng)想，上天能給我的人生路上多設(shè)置一些障礙。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?，但又有多少人在面?duì)挫折時(shí)能把這句話真正悟透，拿它來(lái)強(qiáng)化自己的心靈，以擊碎陰暗？在人生的旅途中，我們要勇于面對(duì)暴風(fēng)雨，要把它看成是上帝賜予我們的禮物。

我真誠(chéng)企盼上蒼多給我一些苦難，讓我脆弱的心久經(jīng)磨練，歷經(jīng)滄桑，以堅(jiān)定的信念和超強(qiáng)的勇氣來(lái)迎接生活饋贈(zèng)給我的禮物。

當(dāng)然，我的夢(mèng)想不只是這些，還有許多會(huì)隨著生命的進(jìn)程而產(chǎn)生，我的夢(mèng)在飛揚(yáng)，它會(huì)越飛越高，直達(dá)人生的殿堂。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇10

帶著夢(mèng)想飛揚(yáng)

把握青春歲月，做主青春年華。我的青春我做主。青春，你好。

——題記

生命賦予了我們一種無(wú)限珍貴的禮物：充滿了力量、充滿了期待、充滿了奮斗與希望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺(jué)不到它的存在，感覺(jué)不到他的價(jià)值，但隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你會(huì)在時(shí)間洪流的一瞬回眸發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)失去了它。它不是金錢(qián)，也，不是地位，而是這兩樣加起來(lái)的無(wú)限倍都換不來(lái)的青春。

青春是什么？相信很多人都會(huì)這么問(wèn)。

那么，青春是什么？

有人說(shuō)，它是生命中最美麗耀眼的一個(gè)階段。

也有人說(shuō)，它是一顆常青樹(shù)，永不凋零。

我卻覺(jué)得，青春是一顆劃破天際的流星，是一朵微波漾起的漣漪。短暫而美麗。

青春很短，短到也許某個(gè)眨眼，它已流逝不見(jiàn)。平凡的我們，僅有的，只是一顆青春蓬勃的少年心，一顆愿意為了美好未來(lái)努力的熾熱的心。有它，足矣。

我們不是仙蒂瑞拉，沒(méi)有美麗的水晶鞋，沒(méi)有公主的蛻變，但我們有屬于自己的青春舞臺(tái)，我們能自由做主青春！雖然，這座舞臺(tái)沒(méi)有那么多觀眾，沒(méi)有那么多掌聲，沒(méi)有那么多鮮花，但是有自己不就行了么？請(qǐng)記住，我們?yōu)樽约憾懬啻海瑸樽约憾鑴?dòng)夢(mèng)想。在這個(gè)青春的舞臺(tái)上，我們努力奮斗，我們無(wú)畏風(fēng)雨，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚前進(jìn)的人?！蔽覀?cè)谇啻旱穆飞?，?huì)被現(xiàn)實(shí)的`荊棘劃傷，會(huì)為傷口流淚，會(huì)因流淚忘記前進(jìn)，但我們都會(huì)選擇繼續(xù)奔跑，哪怕前方依然雷電交加、布滿荊棘，我們也會(huì)披荊斬棘、風(fēng)雨兼程！因?yàn)槲覀兊那胺接胁屎纾俏ㄒ煌ㄍ腋５穆?。我們擁抱?mèng)想走進(jìn)青春，帶著淚水與歡笑度過(guò)青春，也將攜同希望邁出青春。多年以后，我們站在彩虹的那端，回望這一段美妙的青春之路，這里有汗水，這里有眼淚，這里有夢(mèng)想，它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。

奔跑吧，即使會(huì)跌倒；奮斗吧，即使會(huì)失敗；勇敢吧，即使會(huì)受傷。

不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕受傷。因?yàn)槲覀冇星啻?，我們無(wú)畏艱難。在這美好的旋律中，點(diǎn)點(diǎn)微笑，淡淡憂傷，這——就是青春。

青春，是一個(gè)劃破天際的流星。

短暫，絢麗。

青春，是一朵微波漾起的漣漪。

輕輕，美麗。

青春，是肆意揮灑的潑墨畫(huà)。

瀟灑，自由。

把握青春歲月，做主青春年華。

我的青春我做主。

青春，你好！

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇11

無(wú)論時(shí)間多久或是年華已去我們都將為夢(mèng)想與希望張開(kāi)堅(jiān)實(shí)的翅膀！——題記

這一季已過(guò)大半，入秋，涼風(fēng)拂面，落葉飄零。我在十字路口徘徊。

綠燈亮了，我向前走。懵懂的學(xué)生時(shí)代就在這眨眼間，即將告別這青春的校園。

踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，可以肆無(wú)忌憚的學(xué)校里去了。

畢業(yè)，就意味著我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會(huì)面對(duì)新的環(huán)境，相交新的朋友，開(kāi)始新的歷程，校園里那些美好的日子，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會(huì)離自己很遙遠(yuǎn)，學(xué)校會(huì)承載我所有的憂和愁度過(guò)每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經(jīng)意間養(yǎng)成壞習(xí)慣：睡覺(jué)睡到自然醒，游戲玩樂(lè)勝過(guò)學(xué)習(xí)和讀書(shū)。然而，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我就將離開(kāi)，告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子。我很不舍，甚是留戀，可是為時(shí)已晚。我已無(wú)路可逃。我沒(méi)有那么多的'青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲發(fā)，已經(jīng)容不得我再繼續(xù)過(guò)著享受娛樂(lè)的快活日子。

心不知什么時(shí)候像樂(lè)器上的弦緊繃了起來(lái)?；蛟S明天之后，一年之后，我還是扶不起來(lái)的阿斗，還是一個(gè)不能獨(dú)立面對(duì)世事的孩子?；蛟S三年五載我也可以名滿天下，備受矚目。日子一天天過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的本領(lǐng)，未來(lái)是屬于每個(gè)人的。我相信我不會(huì)落后。于是我只能默默堅(jiān)持自己心中的理想，勇敢一點(diǎn)。

我看著鏡子里的自己，我開(kāi)始迷茫，我的未來(lái)在何方？用手捂心，答案，是不知道，飛揚(yáng)在青春這一新的翻頁(yè)中，漸漸的我迷失了自己，擔(dān)心，害怕，難過(guò)，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無(wú)，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創(chuàng)造我的未來(lái)，我的夢(mèng)想。

回家，我難過(guò)卻不愿訴說(shuō)，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來(lái)熱氣騰騰的鮮湯。“不急，工作慢慢找，事業(yè)慢慢做。”我未開(kāi)口，母親便這般親和的說(shuō)。我的心頓時(shí)便熱了，我看著媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶。“媽媽?zhuān)量嗔??！蔽以谛睦锇底韵聸Q心一定好好努力，以后掙大錢(qián)了讓他們住上大房子過(guò)好日子。這就是家，不論你怎么樣，它永遠(yuǎn)是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣，時(shí)刻供你停泊駐扎。

我戀家，亦愛(ài)家。生命中我不再頹廢和不安。懷著一顆積極樂(lè)觀的心，我勉勵(lì)自己，畢業(yè)不是我的失業(yè)。別人能做到的我也一樣能做到。面對(duì)明天，我放眼望向更遠(yuǎn)方，雨后的彩虹那是我斑斕的夢(mèng)的方向，我將不遺余力的追逐。

我們年輕的靈魂里裝著夢(mèng)更裝著思想，不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。讓我們張開(kāi)青春的羽翼，向著夢(mèng)想乘帆起航。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇12

青奧，綻放無(wú)限的光彩;青奧，折射燦爛的理想:青奧，托起颯爽的風(fēng)姿;青奧，飛揚(yáng)，青年的夢(mèng)想。燦爛的陽(yáng)光照耀在騰飛的東方巨龍上。神州大地再度披上金裝。一顆鉆石般的城市折射出耀眼的光芒，穿透世界的每一個(gè)角落。她就是南京。南京之所以能與北京、上海一樣舉辦世界性的盛宴，我想有諸多原因，但最重要的不是她的國(guó)際化與潮流化，而是快節(jié)奏的生活與低調(diào)的處事方式。

北京用她的宏偉贏得奧運(yùn)的勝利;上海用她的時(shí)髦獲得世博會(huì)的成功，而南京則用她的親切奪得青奧會(huì)的舉辦權(quán)。青奧會(huì)將會(huì)像一朵燦爛的煙花爆發(fā)在南京的上空。由新時(shí)代的年輕人將圣火從神圣的山峰上傳遞到古都南京。她的到來(lái)，帶來(lái)的不僅是一次體育競(jìng)技比賽，而是一次飛揚(yáng)青年夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，她意味著一種青年對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神。沏一壺好茶。暢談一下未來(lái)的生活；推開(kāi)一扇窗子，迎接你的是青春的夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)青奧會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，南京的天更藍(lán)，水更清，草更綠，人民的菜籃子更富足。我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)外國(guó)來(lái)賓來(lái)到南京的時(shí)候，看到的不僅僅是南京濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，而是近幾年來(lái)南京的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們素質(zhì)的提升。

我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)各種膚色的人種匯聚南京奧體時(shí)，當(dāng)世界各地青年人共享華夏盛宴時(shí)，我們能看到一批南京本土的志愿者用燦爛的微笑，用我們的熱情好客一盡地主之誼。而這其中就有我的身影。青奧會(huì)，像一位亭亭玉立的少女，雖還未脫去稚嫩，但她正用飄逸的長(zhǎng)袖舞出驚鴻般的舞姿。奧運(yùn)會(huì)的余熱還未散去，世博的風(fēng)姿沁人心脾，親切的南京熱情的南京人，將要接下這場(chǎng)充滿魅力與挑戰(zhàn)的宴會(huì)，將用她展現(xiàn)出南京人的青春和夢(mèng)想。放下心中的煩惱。飛揚(yáng)起青春的活力，夢(mèng)中的一切將要成為現(xiàn)實(shí)，想一想，青奧，我們還需為其做些什么。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

首先通過(guò)古慧晶的故事，我明白了應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想，不必在意他人的眼光。這給了我很大的啟發(fā)，也讓我有了一些關(guān)于夢(mèng)想的思考。

古慧晶她勇敢的追逐了自己的夢(mèng)想，哪怕在他人看來(lái)，汽修甚至不能被稱(chēng)之為夢(mèng)想。但她吃苦耐勞，成為了廣東省第一位參加并奪得此項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的女生。她說(shuō):“我的人生我做主，其他的就讓別人說(shuō)去吧?！边@也引發(fā)了我的思考:我的夢(mèng)想是什么？我也能為了夢(mèng)想，不顧他人的眼光嗎？我想答案是否定的。

至于我的夢(mèng)想便是成為一位科學(xué)家希望給人民帶來(lái)更便利的生活。但是我并沒(méi)有堅(jiān)持下去，我輸給了我的懶惰。

通過(guò)古慧晶的故事，也讓我意識(shí)到了我的懶惰。這給了我很大的啟發(fā)。這讓我下定決心，以后要勤奮努力，一定要克服各種困難為了夢(mèng)想，要一直向夢(mèng)想前進(jìn)。古慧晶他本質(zhì)上也只是一位平平無(wú)奇的女孩。但她可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我將會(huì)以她的故事激勵(lì)自己。我希望自己也能像她一樣勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不顧他人的眼光，不必在意他人的議論。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇14

今天上午，我們舉行了第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽，每個(gè)班出六組選手，每組兩人，一個(gè)放飛手，一個(gè)助飛手。它們的校服上都掛著號(hào)，是按順序放的。

我們班的隊(duì)員，先要去操場(chǎng)的南邊檢查，然后在站隊(duì)，期待著自己在“戰(zhàn)場(chǎng)”上有上佳的表現(xiàn)。放飛手和助飛手們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。我們先坐在看臺(tái)上，我們先升國(guó)旗奏國(guó)歌，然后校長(zhǎng)宣布“英華小學(xué)第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽現(xiàn)在開(kāi)始?！蔽覀兌紵崆榈毓恼疲粝渖享懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，場(chǎng)面更熱烈了。操場(chǎng)上人山人海，個(gè)個(gè)熱血沸騰，就連外面的一些人也都抱著自己的孩子停下腳步觀看我們比賽呢。

隨著體育老師的一聲哨聲，風(fēng)箏都陸續(xù)起飛了，有蛇的、有魚(yú)的。我們都在座位上歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏越飛越高。飄來(lái)飄去的。

到我們五年級(jí)的了，我們只要看到我們班的同學(xué)，就會(huì)為他（她）大聲地喊加油，我們班的風(fēng)箏也飛得特別高。我們年級(jí)有一個(gè)特別奇葩的迪迦奧特曼的風(fēng)箏，雖然樣子是挺好看的，但是就是飛不高。

時(shí)間在一分一秒地流動(dòng)過(guò)著，比賽已經(jīng)漸漸地接近了了尾聲，我們雖然都舍不得走，但是我們的心一直熱血沸騰。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇15

創(chuàng)新，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)

????俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才?！笨梢?jiàn)，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。

????一道題的答案是豐富多樣的，這個(gè)答案足以給我們一件啟發(fā)：那就是世界是千變?nèi)f化的.，疑問(wèn)是層出不窮的，答案便是豐富多彩的，沒(méi)有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)；世界也就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

????創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng)新，我想世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生之前，人們恐怕還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一輛火車(chē)還沒(méi)有出現(xiàn)之前，人們恐怕要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月、幾年、甚至幾十年的功夫歷盡千辛萬(wàn)苦，長(zhǎng)途跋涉、風(fēng)餐露宿才能到達(dá)目的地；世界上第一件棉衣還沒(méi)有誕生之前，人們恐怕還要穿著薄薄的衣服在北風(fēng)呼嘯的夜晚下痛苦的度過(guò)一個(gè)冬天。沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間也不會(huì)有怎么多聯(lián)系。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此的重要，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："美是生活，美是創(chuàng)造?！鄙踔凉湃硕贾烙米约旱膭趧?dòng)改造并創(chuàng)新自己的生活。今天我們?cè)趺茨軖仐墑?chuàng)造，放棄創(chuàng)新呢？我們應(yīng)該用自己勤勞的雙手去改善生活，將我們的生活變的更加豐富多彩，更加現(xiàn)代化。

????創(chuàng)新像車(chē)輪一樣領(lǐng)導(dǎo)著我們前進(jìn)，人猿就是因?yàn)閯?chuàng)新，從爬變成走；我們從遠(yuǎn)古時(shí)代到電力時(shí)代再到機(jī)械時(shí)代我們走的每一步都是因?yàn)閯?chuàng)新；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈

????將我們帶人了光的時(shí)代，這就是創(chuàng)新；再歷史的長(zhǎng)河中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的成功都是因?yàn)閯?chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新我們的生活質(zhì)量變得愈來(lái)愈好了。

????我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物資世界。我們要在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展。創(chuàng)新還能破除舊觀念，只有創(chuàng)新，才能讓我們邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，踏上通向新世紀(jì)的大門(mén)。

夢(mèng)想青春作文六篇

創(chuàng)作作文是一種提升自我、培養(yǎng)精神的方式，它能幫助我們不斷成長(zhǎng)和取得進(jìn)步。而作文中語(yǔ)言的準(zhǔn)確度和精確度是衡量作品價(jià)值的關(guān)鍵之一。對(duì)于作文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀是非常有幫助的。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇值得一讀的《夢(mèng)想青春作文》文章，感謝您的關(guān)注，希望這里的內(nèi)容能夠給您以啟示！

夢(mèng)想青春作文 篇1

話說(shuō)這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。陽(yáng)光熱烈，水波溫柔，活在這珍貴的人世間，我們也沒(méi)有人在年輕時(shí)甘于成為一個(gè)普通人。少年們滿腔熱血，但成長(zhǎng)的路上注定坎坷，這時(shí)，請(qǐng)不要灰心，翻一頁(yè)書(shū)吧，書(shū)總能給你以慰藉，以希望，因?yàn)闀?shū)中，也有青春與夢(mèng)想。

少年初行，眼前總有山路崎嶇，斗折蛇行，行路難，行路難，但請(qǐng)你堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，從山腳開(kāi)始，縱然汗淚交織，精疲力竭，也總能攀上頂峰，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)你經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡千帆，傲立山峰俯視眾生，你也許能會(huì)心一笑，想起當(dāng)初深夜，那本《唐詩(shī)》予你的力量。

人生總會(huì)為大大小小的事情感到后悔，我也不例外。我喜歡在深夜懊悔那些過(guò)去造就的不可彌補(bǔ)的遺憾，或是一次考試，或是一段友情。是的，正值青春，我們擁有犯錯(cuò)的權(quán)利，但優(yōu)柔寡斷，傷春悲秋只會(huì)無(wú)意義地消費(fèi)你的時(shí)間，把你推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我喜歡上了泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻銥殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭，那就意味著，你又將錯(cuò)過(guò)群星了。是啊，一天過(guò)去，不會(huì)再來(lái)，人生應(yīng)當(dāng)向前看，每每想起這句話，每每看見(jiàn)書(shū)柜上的那本《飛鳥(niǎo)集》，我心中又總能暖如四月。心中有月，即使黑夜漫長(zhǎng)我也不懼，因?yàn)槲磥?lái)，還有青春與夢(mèng)想。

只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨礪，才能彈奏出天堂的絕響。成長(zhǎng)的路上我們會(huì)害怕苦難，甚至不敢直面挫折。但天將降大任于斯人也！無(wú)論是泰戈?duì)?，還是諸子百家，無(wú)論是《飛鳥(niǎo)集》還是《孟子》，總能在我靈魂深處點(diǎn)燃一把火，希望告訴我，我還有青春與夢(mèng)想。

縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨兼程，也請(qǐng)堅(jiān)信，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。書(shū)中的青春與夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)。

夢(mèng)想青春作文 篇2

樹(shù)奮斗之風(fēng)，揚(yáng)拼搏之旗

人生苦短，青春只有一回，努力奮斗，榜樣就在身邊。六年，53場(chǎng)馬拉松，羅堅(jiān)對(duì)兒子的付出令人動(dòng)容；30年，端茶倒水，楊容蓮用行動(dòng)證明認(rèn)真務(wù)實(shí)，就會(huì)成功；八所名校，全額獎(jiǎng)學(xué)金，莫天池身殘志堅(jiān)令我們敬佩，同時(shí)也讓我們明白，成長(zhǎng)中沒(méi)有無(wú)法克服的困難，努力拼搏才是青春

偷懶放縱不可取，努力拼搏才是青春

百舸爭(zhēng)流，奮楫者先，中流擊水，勇進(jìn)者勝，努力奮斗過(guò)的青春，才是青春，我們可以看到，有無(wú)數(shù)人用行動(dòng)去證明了這句話？腦癱男孩羅舒健即使身體行動(dòng)不便，也依舊沒(méi)有放棄希望，相反，他努力學(xué)習(xí)，最終考入名校，用行動(dòng)證明了自己能行，梁山學(xué)子蘇正民，xx寒窗苦讀，最終不負(fù)眾望，考入名校。用事實(shí)證明，困境阻止不了自己逆襲，失聰女孩江夢(mèng)男即使無(wú)法聆聽(tīng)這個(gè)世界，他也沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，考入清華，用實(shí)力去迎擊世界的普攻，人生苦短，青春只有一次，唯有努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值

就自大不可取，求真務(wù)實(shí)才能成功

凌空蹈虛難成千秋偉業(yè)，求真務(wù)實(shí)，方能善作善成。茶水工楊蓉蓮，雖工作平凡，卻依舊盡自己最大的努力去將它做好，30年如一日的求真務(wù)實(shí)，她無(wú)愧于金像獎(jiǎng)的專(zhuān)業(yè)精神獎(jiǎng)；唐玄宗李隆基前半生兢兢業(yè)業(yè)實(shí)現(xiàn)了輝煌的開(kāi)元盛世，后半生卻滿足于已有的成績(jī)，最終導(dǎo)致的安史之亂，強(qiáng)盛的大唐帝國(guó)終毀于他的膨脹自大。驕傲自負(fù)，只會(huì)招致自我毀滅，唯有求真務(wù)實(shí)才能取得成功。

記得一位作家說(shuō)過(guò)：重要的不是成功，而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。誠(chéng)然，誰(shuí)都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗?？墒窃谖铱磥?lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗?！倍嗪玫幕卮穑【永锓蛉藠^斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎？

真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題！

夢(mèng)想青春作文 篇3

“你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”

一種嚴(yán)厲的聲音傳到耳朵時(shí)，我下意識(shí)地站起來(lái)，可大腦卻中病毒般的慢了兩秒，神志清醒后，只見(jiàn)講臺(tái)上老師瞇緊了眼睛，稍稍露出的兩道目光刀子般刺向我，嘴里淡淡的吐出三個(gè)字：“站著吧！”

我一臉茫然。

不知從什么時(shí)候起，腦子就像撒了煙霧一般，變得如此遲鈍了，如此渾沌了，總是跟不上老師的講課速度，總是跟不上同學(xué)們的反應(yīng)速度，就像臺(tái)陳舊而不合群的機(jī)器，每天都在自卑而又麻木中生活。

老師還是在講臺(tái)上忘我的講課，只是在瞥我的時(shí)候，多了份憤怒。而這節(jié)課過(guò)得出奇的快，不一會(huì)兒，下課鈴響了，老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室。

進(jìn)了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“怎么回事？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你回答不上來(lái)？是不是上課又走神了？你這樣不是一次兩次了，整天的遲遲鈍鈍，還想不想好好學(xué)習(xí)？今天我嚴(yán)肅的警告你，必須脫離這種低迷的狀態(tài)！青少年，本來(lái)就是朝氣蓬勃的！回去好好反思反思吧！”一句句話，就像一根根針刺痛了我的神經(jīng)，可是又被一種陌生的東西擋了出來(lái)，但我還是默默的告訴我自己！一定要改變我自己！

晚上，完成了所有功課后，我心事重重的趴在桌子上，因?yàn)樵谛菹⒅拔乙€來(lái)一次徹底的大反思，去尋找我麻木的根源，驅(qū)除這個(gè)心魔！于是，我堅(jiān)定信念，閉緊眼睛，腦子里開(kāi)始翻開(kāi)所有的記憶……

四年前的秋天，我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的一草一木對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的，我?guī)е@份渴望扎進(jìn)了學(xué)海，我經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)，練過(guò)字、辦過(guò)手抄報(bào)、踢過(guò)足球、表演過(guò)才藝，但都是一路高歌，風(fēng)雨無(wú)阻，我那份青春的活力更是一步步激發(fā)出來(lái)，我拼搏，并一直拼搏著，直到某一天，或許是拼搏的太久了，或許是太累了，我停了下來(lái)，可這一停，我就再也沒(méi)能動(dòng)起來(lái)。

細(xì)細(xì)想來(lái)，我一直都在奮斗著，可是我一直都不了解我自己，我的青春期。它就像根無(wú)限長(zhǎng)的彈簧，起點(diǎn)處曲折多險(xiǎn)，誘惑著我們，但進(jìn)入后，它悄悄把你不停的旋轉(zhuǎn)、循環(huán)，你也是天真的奮斗著，希冀有一天，走出這根彈簧，但是你錯(cuò)了，這根彈簧終點(diǎn)在無(wú)限遠(yuǎn)外，可能你一輩子都到不了，但是你曾走過(guò)的路，不會(huì)在這旋轉(zhuǎn)中消逝，這些沾滿了你的血與汗的路，將成為永恒。

于是，當(dāng)一遍遍的重復(fù)旋轉(zhuǎn)時(shí)，我開(kāi)始懷疑自己，懷疑曾堅(jiān)定不移的踏上這條路，我開(kāi)始放慢了腳步，尋找過(guò)去，但孰知這一停，夢(mèng)想就迷了路。

請(qǐng)記住，青春期這根彈簧永遠(yuǎn)不可能被伸直，你也永遠(yuǎn)不會(huì)有光明大路可走，有耀眼的燈塔可指引方向。你還得腳踏實(shí)地的，帶著你的夢(mèng)想，在這根彈簧上旋轉(zhuǎn)、前行！

夢(mèng)想青春作文 篇4

創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難，全力開(kāi)創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

首先，要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。

其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問(wèn)題的辦法?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從大魚(yú)吃小魚(yú)轉(zhuǎn)向快魚(yú)吃慢魚(yú)。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。

最后，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類(lèi)發(fā)展的根本，離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，樹(shù)立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。

青年朋友們，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想青春作文 篇5

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首家喻戶曉的詩(shī)是清代著名詩(shī)人高鼎的作品，其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期，市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。

4月22日下午，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著我們五（2）班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因?yàn)榭紤]到大部分同學(xué)沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級(jí)風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確，各司其職。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著像我個(gè)子一般大的風(fēng)箏快速奔跑，黃晨昕拿著那個(gè)大大的風(fēng)箏輪轉(zhuǎn)線跟著我跑，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放手，風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來(lái)了?！耙∥覀儼扬L(fēng)箏送上天了！”我手舞足蹈地跳了起來(lái)。“啊呀！放線，放線，黃晨昕，跑起來(lái)！”我一邊像總指揮一樣張開(kāi)雙手，張牙舞爪、群魔亂舞，一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑，那興奮勁，就甭提了！

看著那越飛越高的風(fēng)箏，成了班級(jí)名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想，也想起了國(guó)家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校，保家衛(wèi)國(guó)，功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國(guó)家的棟梁之材。祖國(guó)的夢(mèng)想是國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)。然而，風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢？是飛得高，飛得遠(yuǎn)！風(fēng)箏，不在于它的“外觀”，而在于它的“品質(zhì)”！

風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想，看著在空中翱翔的風(fēng)箏，我不禁想說(shuō)：“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣，飛得高，飛得遠(yuǎn)。我要努力，勤奮地學(xué)習(xí)，我要使我的”風(fēng)箏“在藍(lán)天上盡情地翱翔！”

夢(mèng)想青春作文 篇6

在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)完美的夢(mèng)想，也許由于種種原因沒(méi)能去實(shí)現(xiàn)。你曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)嗎？

你是否為你的夢(mèng)想不顧一切？也許，你很喜歡它，也為它努力過(guò)，但你是否堅(jiān)持了？是否遇到困難退縮了？想要成功，并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上，難免會(huì)有麻煩擋住你的道路，那時(shí)，肯定有人來(lái)鼓勵(lì)你，安慰你。如果沒(méi)有朋友、家人的支持，或許，你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí)，你必須要為自我的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，肯定會(huì)找到屬于自我的舞臺(tái)！

熱愛(ài)它，就去實(shí)現(xiàn)它！不管遇到什么困難，都要為它而努力！因?yàn)?，它是你的?mèng)想！在成功路上，往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，不要怕！告訴自我，自我能行！把所有煩惱都踩在腳下，沒(méi)什么大不了的！很多人，都有很好的天賦，可是，也要告誡自我，無(wú)論怎樣樣，后天也要加倍的努力，千萬(wàn)不能放松對(duì)自我的`要求！只要堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生。

什么事都有過(guò)程，想玩，當(dāng)然容易，可是你要想到達(dá)必須的境界，肯定會(huì)走一段艱難的路，不可能每個(gè)人都能走過(guò)去的。僅有少數(shù)人才能咬牙扛過(guò)去?？高^(guò)去，就會(huì)海闊天空，傲視群雄！這些人就是強(qiáng)者！告訴自我，只要有夢(mèng)想，就要努力向著夢(mèng)想去努力，不管遇到什么困難，扛過(guò)去就會(huì)成功！就會(huì)得到你想要的結(jié)果！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文”為你推薦以下內(nèi)容。

語(yǔ)文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，寫(xiě)作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力，我們?nèi)绾稳?xiě)出一篇高質(zhì)量的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文，歡迎大家參考閱讀！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇1】

是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走的悄無(wú)聲息，卻帶來(lái)了一串串悅耳的鈴聲?是什么，走的悄無(wú)聲息，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻為我們的心紡織出潔白的夢(mèng)?

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順，新的夢(mèng)想也是未來(lái)的導(dǎo)航!

皇甫謐，魏晉年間人，是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時(shí)候頑劣異常，被村里人稱(chēng)為

小霸王。一次，他將同窗受氣包的棗樹(shù)皮鏟掉，使得棗樹(shù)枯萎，全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下，他決定成為一個(gè)有作為的人，并最終浪子回頭，去的了醫(yī)學(xué)界的成功。

是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華，還是煢煢孑立一世聆聽(tīng)清香紋理中的琴聲，不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇就鑄造不同的人生。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能披荊斬棘，達(dá)到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊，父親是一個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來(lái)到人世時(shí)，家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開(kāi)大學(xué)，但是他并沒(méi)有就此放棄，他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)，當(dāng)他25歲時(shí)，比薩大學(xué)破聘請(qǐng)他為數(shù)學(xué)教授，他取得了成功。

理想是天空，奮斗史彩虹。沒(méi)有彩虹的天空是灰暗的，沒(méi)有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的!

夢(mèng)在路上，努力遠(yuǎn)翔，讓我們放飛我們新的夢(mèng)想!

倘若萊特兄弟沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)至今不能像鳥(niǎo)兒在天空翱翔;愛(ài)迪生沒(méi)有夢(mèng)想，當(dāng)夜幕降臨，世界仍然被黑暗籠罩，達(dá)爾文沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)還會(huì)停留在神創(chuàng)論上。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們才能探索宇宙的奧秘，探索海底的神奇，暢游包羅萬(wàn)象的因特網(wǎng)上。

理想不是參天大樹(shù)，而是是一顆種子，需要我們?nèi)ゲシN，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色，理想不是海洋，而是一條小溪，需要匯聚才成江海。

哦，是夢(mèng)想，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實(shí);是夢(mèng)想，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，在成功的路上留下了到達(dá)彼岸的航標(biāo)。

只要我們堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!讓我們帶上夢(mèng)想，努力遠(yuǎn)航!

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇2】

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，像董存瑞這樣的英雄還不知道有多少。是他們用殷紅的鮮血，書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義最壯麗的詩(shī)篇。他們是中國(guó)的脊梁、民族的驕傲。

英雄的年代早已遠(yuǎn)去，但他們視死如歸，英勇頑強(qiáng)的革命精神和愛(ài)國(guó)情感一直激勵(lì)著我們?？赡芪覀儫o(wú)法回想起那個(gè)激戰(zhàn)的場(chǎng)面，可能我們無(wú)法理解他們面對(duì)敵人的那種憤恨，可能我們還不能感受到失去國(guó)家和民族尊嚴(yán)的舊時(shí)代中國(guó)人對(duì)強(qiáng)大起來(lái)的中國(guó)的向往。但是我們必須明白，每個(gè)人都要有自己的信仰和追求，每個(gè)人都要有自己民族的尊嚴(yán)，每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的國(guó)家。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是因?yàn)楦锩攘覀冇袕?qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的民族自尊，才使他們不畏日本侵略者的兇殘，用生命捍衛(wèi)了我們的祖國(guó)!我們才能從一個(gè)貧窮落后、受人欺凌的國(guó)家發(fā)展成為日益強(qiáng)大的國(guó)家，屹立在世界民族之林。

我們是中國(guó)人，中國(guó)人是了不起的，因?yàn)槲覀冇兄?60萬(wàn)平方公里的熱土;我們有著頑強(qiáng)不屈的精神;我們有著博大精深的歷史文化;我們有著豐富廣袤的自然資源……

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇3】

今天，是邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準(zhǔn)備了很久，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績(jī)要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來(lái)比賽。

這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒(méi)有參加，因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒(méi)有打擾我對(duì)看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落，第一組選手準(zhǔn)備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們?cè)诘厣现甘之?huà)腳，討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去，哪個(gè)風(fēng)箏得分高，哪個(gè)風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來(lái)。到了五年級(jí)比賽的時(shí)候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。

今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空，在藍(lán)天白云下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇4】

夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的`，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路?！蔽抑勒l(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話，因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲?，我又不比愚公更愚。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。

當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥(niǎo)禽。

誰(shuí)人的夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？

當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇5】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想需要靠人們的雙手來(lái)實(shí)現(xiàn)。而這些夢(mèng)想凝聚起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)。我也有夢(mèng)想，那就是成為一名刑警。

假如我是一名刑警，無(wú)論是疑點(diǎn)重重的大案還是平淡無(wú)奇的小案，我都會(huì)一絲不茍地去對(duì)待，而且確保我辦案鐵面無(wú)私，絕不會(huì)冤枉好人，更不會(huì)讓那些不法分子乘虛溜走！如果我的家人犯了法，那我會(huì)舍小家為大家，逮捕他（她）們，因?yàn)槿绻新┚W(wǎng)之魚(yú)，并且他（她）們不知悔改，那么就會(huì)對(duì)社會(huì)造成更多的危害和財(cái)產(chǎn)損失，甚至威脅到生命！假如不法分子威脅或誘惑我，我會(huì)保持頭腦清醒，保持一顆正義的心潛伏在他（她）們身邊，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把他們一網(wǎng)打盡！

假如我是一名刑警，我遇到突發(fā)事件一定會(huì)冷靜思考作戰(zhàn)方案，做到又快又好！如果遇到一起綁架案，對(duì)方要五十萬(wàn)，否則就撕票。我一定會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)十全十美的作戰(zhàn)方案，確保無(wú)人員傷亡，不給那戶人家心中留下永遠(yuǎn)的傷口！

假如我是一名刑警，我會(huì)做到反應(yīng)快這一大要點(diǎn)。如果在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，歹徒和我方發(fā)生沖突，我一定會(huì)第一時(shí)間阻止這種現(xiàn)象發(fā)生，并讓歹徒冷靜下來(lái)和我方談判，如果實(shí)在說(shuō)不動(dòng)，我就要?jiǎng)游淞?，飛快地亮出一身的好功夫，趁對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之速給他戴上鐐銬，送入監(jiān)獄。

假如我是一名好刑警，我也會(huì)和人民一起溝通交流，好讓我們的工作能得到人民的支持和信任，這樣執(zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)時(shí)，和人民配合完成，才能讓任務(wù)執(zhí)行地更加順利。

假如我是一名好刑警，我會(huì)教人民一些實(shí)用的`自衛(wèi)和自救的方法，尤其是小孩子，我要教他（她）們更多的自衛(wèi)和不上當(dāng)受騙的方法。

有時(shí)間，我會(huì)去監(jiān)獄和犯人聊聊天，告訴他們?nèi)绾巫鋈?，等他們出獄后，只要改過(guò)自新，重拾尊嚴(yán)，就可以再次得到人們的接納，能重新融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

我堅(jiān)信，社會(huì)有了我，當(dāng)然還有更多這樣的刑警來(lái)保衛(wèi)人民安全，社會(huì)上人民的傷亡率可以減少百分之八十，人們都可以生活在和平安定的世界上。

不過(guò)，當(dāng)刑警也要有文化，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一直朝這個(gè)方向前進(jìn)！

這就是我的夢(mèng)想，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)椤袎?mèng)想的人戰(zhàn)無(wú)不勝！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇6】

如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺(tái)，我要用“剛強(qiáng)”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節(jié)奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號(hào)！

青春是什么？豈非只是構(gòu)成壞性格或是壞習(xí)慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì)碰到各種各樣的艱巨險(xiǎn)阻，有的人會(huì)因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì)摔倒但他們還會(huì)再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗(yàn)，克服之后一定會(huì)帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍(lán)地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì)有播種。

青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心?！皞ゴ蟮睦硐氤煽?jī)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數(shù)人的“獨(dú)特口聲”。說(shuō)賴聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現(xiàn)呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。

莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤。”假如青春實(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺(tái)上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺(tái)回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇7】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一對(duì)潔白美麗的翅膀，帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡，所以，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們戰(zhàn)勝困難的利劍，是我們成長(zhǎng)道路中的指明燈。

小時(shí)候，天真無(wú)邪的我，曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，經(jīng)常會(huì)幻想未來(lái)的自己是怎樣的：我想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出一切我想畫(huà)的東西，給生活涂上豐富多彩的顏色;我想當(dāng)一名作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美精彩的文章，讓大家對(duì)我刮目相看;我想當(dāng)一名星光璀璨的明星，接受各大媒體的采訪，讓自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。夢(mèng)想是多姿多彩的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才慢慢地知道，其實(shí)夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，不是靠幻想就能實(shí)現(xiàn)的，如果你不去努力，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能成真。所以，現(xiàn)在我為自己設(shè)定了一個(gè)最終的奮斗目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的主持人。其實(shí)下這個(gè)決心還要從一件小事說(shuō)起：

那天下午，我正埋頭寫(xiě)作業(yè)。突然，背后傳來(lái)一陣叫喊聲：“是天宇，請(qǐng)你去一下辦公室，老師找你!”那名同學(xué)的一個(gè)喊聲，讓我感到十分緊張和害怕，怕自己是不是做錯(cuò)了什么事。一到辦公室，老師便拍了拍我的肩膀說(shuō)：“是天宇，經(jīng)過(guò)投票決定，你成為了我們班這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。”當(dāng)聽(tīng)到這一喜訊時(shí)，我還以為在做夢(mèng)呢!“真……的……嗎?”“嗯，我相信你!你一定能行的!”就這樣，我在家中反復(fù)背著稿子，一心想著絕對(duì)不能讓老師和同學(xué)們失望。

到了班隊(duì)活動(dòng)那天，我緊張極了，心里面就像揣了一只小兔子似的“砰砰”直跳。時(shí)間一分一秒地走著，一下子就到了班隊(duì)活動(dòng)課，看著同學(xué)們那一雙雙期待的眼睛，我鼓起了勇氣，不管三七二十一，走上了講臺(tái)?！坝H愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好，我是……”，漸漸地，我越講越不緊張了，越發(fā)的輕松自然?！爸x謝!”這兩字結(jié)束了我這次的主持，我向大家深深地鞠了一躬?！昂?好……”，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，聽(tīng)到大家對(duì)我的肯定，我的心里瞬間樂(lè)開(kāi)了花就是因?yàn)檫@件事情，想當(dāng)主持人的夢(mèng)想便在我的心中慢慢扎根了，成為了我生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道這條道路也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，但我樂(lè)意去做，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)付出百分之百的精力，全身心投入。我相信，只要我有毅力，有志氣，總有一天，我的夢(mèng)想再也不會(huì)是幻想，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓我們一起努力，一起奮斗，一起拼搏，向著自己的夢(mèng)想勇敢前行吧!

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇8】

夢(mèng)想最初只是一個(gè)想法。

——題記

兒時(shí)的夢(mèng)想是做夢(mèng)的夢(mèng)，胡思亂想的想。

現(xiàn)今已有十五載春秋了，容顏已退去了稚嫩，夢(mèng)想也換上了新裝，不再多彩，不再炫麗，亦不再迷茫，飄飛不定了，它堅(jiān)定的只綻放一種色彩。

現(xiàn)在的衣服的款式越來(lái)越多了，但是對(duì)人的身材的要求也越高了，每次逛超市時(shí)看到那些衣服只能在心里感嘆，卻不敢往身上套，其原因是自己太肥了，看著那些苗條的衣服，生怕一套就被我弄壞了，因此，我心中生出了一個(gè)想法，成為服裝設(shè)計(jì)師，并且是專(zhuān)門(mén)為像我一樣的胖人設(shè)計(jì)。

大學(xué)畢業(yè)后，我找了一家服裝設(shè)計(jì)類(lèi)的公司，起初是一個(gè)小職員，但沒(méi)過(guò)多久便升到了設(shè)計(jì)師助理，再后來(lái)設(shè)計(jì)師被調(diào)到別的公司去了，因此我便成了一名設(shè)計(jì)師。

經(jīng)過(guò)十二年的努力，我終于成了一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。

T臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的胖子穿著我設(shè)計(jì)的衣服面帶笑容，自信的在T臺(tái)上走著，看著他們的笑容，我覺(jué)得很欣慰，胖子終于再也不用擔(dān)心因身材不好而買(mǎi)不到合適的衣服了。

看著T臺(tái)旁的燈光，回想在這十二年中，我被很多人否定過(guò)，他們的置疑，他們的譏諷，曾讓我有很多次想要放棄，但我慶幸自己并沒(méi)有因?yàn)殡m人的`否定而放棄。

我，成功了，我的嘴角泛起了一個(gè)大大的微笑，張開(kāi)雙臂，向前面走去，擁抱住我前面的人：“我成功了，謝謝你?！彼@愕了一下，同樣擁住我：“祝賀你，！”她道。

她是我?guī)煾?，也是?duì)我來(lái)說(shuō)要我設(shè)計(jì)身材好的人的衣服的人。

有一句話這樣的話，夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)有著遙不可及的距離，我想在這句話的后面接一句，只要你肯努力，只要你有堅(jiān)定的信念，只要你肯付出，那再遠(yuǎn)的距離也阻擋不了你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。

從有夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我付出了努力，收獲了成功，我的夢(mèng)想被放飛了。

但是，當(dāng)浮躁蒙住了我們的雙眼，利益和怯懦縛住我們的翅膀時(shí)，有多少人還愿意去真正地放飛夢(mèng)想并去發(fā)現(xiàn)放飛夢(mèng)想之后的美妙呢？

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀作文【篇9】

小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的.明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。

夢(mèng)想青春作文優(yōu)選

寫(xiě)進(jìn)作文里的，都是我們想表達(dá)的，寫(xiě)作文可以大大提升個(gè)人自信心。通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《夢(mèng)想青春作文優(yōu)選》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

夢(mèng)想青春作文 篇1

青春是一個(gè)人一生的必經(jīng)之路。在這段時(shí)間里，我們可以瘋狂的去追尋自己的夢(mèng)想，人的青春期有十年左右，十年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，在這十年里我們可以揮灑汗水，盡情追夢(mèng)。

現(xiàn)在有良多人明明不喜歡自己現(xiàn)在的糊口，卻仍是，不做涓滴的改變;有良多人明明想做良多事，卻仍是一事無(wú)成;還有良多人明明滿腔熱血卻不付諸步履。而正值青春的我，不想成為眾多人之中的其中一位。

假如你有機(jī)會(huì)做夢(mèng)，請(qǐng)別拋卻做夢(mèng)的機(jī)會(huì)。你要相信，盡管黑夜漫長(zhǎng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光?，F(xiàn)在身處黑暗的你，請(qǐng)堅(jiān)信：黎明總會(huì)到來(lái)。在夢(mèng)想眼前，我們都是不被世界了解的神經(jīng)病。所以，有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們，無(wú)所畏懼。

“從小我們就被要求一模一樣：頭發(fā)一樣，服裝一樣，連人生的夢(mèng)想也要一模一樣?？紓€(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，住個(gè)像樣的屋子，過(guò)個(gè)像樣的人生。終于有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)：這是我的人生嗎?日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。白襯衫，黑領(lǐng)帶。我的人生是不是DNA決定了我都要一模一樣，一樣平凡，一樣普通，一樣一事無(wú)成，一樣困在糊口的圓圈里，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年——蒲月天演唱會(huì)VCR

古人倉(cāng)頡發(fā)明了文字，現(xiàn)在人發(fā)明了田字格，由于他們說(shuō)這樣才規(guī)矩。還好，我們的自己不一樣，才可以等閑區(qū)分。我仍是喜歡空缺，本可以隨意涂鴉，沒(méi)有限制，沒(méi)有拘束。原諒我一生不羈愛(ài)自由。我只是不想成為別人的翻版。

我的夢(mèng)想也一樣不切實(shí)際，不同凡響，那又如何，我只是不想千篇一律。這個(gè)世界不需要那么多的老師，醫(yī)生，科學(xué)家，警察，更需要的是有著天馬行空的想象力的人。只有這樣的人，才可能給這個(gè)單調(diào)的世界帶來(lái)不一樣的色彩。

朋友，我們都一樣，有著不切實(shí)際的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就去追，正值青春年少的我們無(wú)所畏懼，青春只有這一次，必需瘋狂!

夢(mèng)想青春作文 篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《 青春不負(fù)夢(mèng)想》。

Dear teachers and students.good morning.The topic of my speech today is “youth live up to dream”.

青春，一個(gè)多么美好的詞。它讓我們體會(huì)風(fēng)一樣的自由，感受云一樣的自在。但是它又柔弱易逝，一不留神它便會(huì)離我們而去。

Youth, what a beautiful word. It makes us feel as free as the wind and as free as the clouds. But it is fragile and perishable, it will leave us with care.

面對(duì)稍縱即逝的青春，大家一定要認(rèn)真思考這樣一個(gè)問(wèn)題“我的青春我該怎樣做主”。東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也要有這種緊迫感，在讀書(shū)的年齡認(rèn)真讀書(shū)，這不僅是一種要求，更是一種圣神的責(zé)任。挪威戲劇家易卜生說(shuō)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”。在青春的沃土中，播種一顆感恩的心，播種一種律己的'態(tài)度，播種一份擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，播種一個(gè)自省的習(xí)慣。在青春時(shí)積蓄更多的能力，讓青春的美好照亮我們未來(lái)的征程。

In the face of fleeting youth, we must seriously think about such a problem “ how should I do with my youth”.Tao Yuanming, a poet of the eastern Jin dynasty, once lamented: “the prime year does not come again, a day is difficult to come again in the morning, timely when encouraged, time does not wait for others.We also need to have this sense of urgency, in the age of reading seriously reading, this is not only a requirement, but also a kind of sacred responsibility.Norwegian dramatist Ibsen said, ”what is sown in youth is reaped in old age.“In the fertile soil of youth, sow a grateful heart, a self-disciplined attitude, a sense of responsibility and a habit of introspection. When the youth savings more ability, let the youth of the beautiful light our future journey.

馬云在一次演講中說(shuō)“當(dāng)你不去拼一份學(xué)業(yè)，不去過(guò)奮斗的生活，整天聊著微信，逛著淘寶，玩著《王者榮耀》，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”同學(xué)們，無(wú)奮斗不青春，青春是用來(lái)刻苦的! 叛逆、安逸、沒(méi)有夢(mèng)想的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的沉重!恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇懶惰，在最該追夢(mèng)的年紀(jì)選擇虛度，在最能吃苦的青春選擇安逸，自恃年少，殊不知青春易逝、韶華傾負(fù)，再無(wú)少年之時(shí)。

Ma said in a speech: ”when you don't go to a school, don't go to the struggle of life, all day talking about WeChat, taobao, playing the glory of Kings, doing what I can do 80 years old, why do you want youth?Students, no struggle no youth, youth is used to work hard!Rebellious, comfortable, no dream of youth is okay, but a few years of indulgence, in exchange for may be the heavy life!You are the young students , in the most able to learn when the choice of lazy, in the most the dream of the age to choose to waste, in the most able to endure hardships of the youth to choose the ease of youth, self-reliance on young, but do not know that youth is fleeting, time inclination negative, no teenagers.

作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子的信中這樣寫(xiě)到“我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”天生我材必有用，但是同樣一個(gè)工地，你現(xiàn)在不努力讀書(shū)以后只能搬磚，人家認(rèn)真讀書(shū)以后就會(huì)做監(jiān)理，做預(yù)算，做項(xiàng)目經(jīng)理!你那搬磚只能叫活著，別人的才叫生活!等來(lái)的是命運(yùn)，拼來(lái)的才是人生! 如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。

In a letter to his son, the writer long Yingtai wrote, "I ask you to study hard, not because I want you to compare your grades with others, but because I want you to have more choices in the future.Every dog has his day, but the same a construction site,if you do not study hard ,you can only move brick, people study hard will do supervision, do budget, do project manager! You move the brick can only call alive, others is life! Such as the fate, fight is life! If you are good, you have a lot of options, otherwise you are forced to make a living.

請(qǐng)莫負(fù)韶華，不要在最能吃苦、最該追夢(mèng)的時(shí)候選擇安逸。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!當(dāng)你想要放棄了，一定要想想你的夢(mèng)想，想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人們，他們懷揣夢(mèng)想、以夢(mèng)為馬，早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。為了讓我們的青春不負(fù)夢(mèng)想，我們應(yīng)該讓這美好又易逝的青春作為我們努力拼搏、奔向成功的基奠。

Please don't be afraid of being young, and don't choose comfort when you can bear hardships and pursue dreams.Since we dream of being ourselves that others can't reach, we should choose a path of our own and make efforts that others can't reach.When you want to give up, you must think about your dream, think of those who sleep later than you, get up earlier than you, run harder than you, talent is higher than you , they have a dream, dream for the horse, and run to the distance you can only look at forever in the morning.In order to let our youth live up to the dream, we should let this beautiful and fleeting youth as the base of our hard work, run to the success .

我的演講完了，謝謝大家。

That's all for my speech. Thank you.

夢(mèng)想青春作文 篇3

人由于一顆心而活著，心由于有方向而執(zhí)著，方向又由于有我翱翔。我就是——夢(mèng)。

我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭祀。

我是偉大愛(ài)情的條件，由于有我，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，由于

有我，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者！不信你聽(tīng)；一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：義士暮年，壯心不已?！鞘遣懿俚膲?mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。’’那是詩(shī)仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落冬風(fēng)中?！鞘撬未?shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鍛造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！

我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，由于有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩(shī)人的靈感，由于有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗氣力。

一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。

我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴想，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模捎谠谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份夸姣與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。

有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與但愿。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。

黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行仍是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼一往無(wú)前？我想，智者會(huì)選擇后者，由于那是人生的捷徑！

夢(mèng)想青春作文 篇4

青春，一個(gè)響亮的名字，她激情飛揚(yáng)，她意味著自信、個(gè)性、活力和創(chuàng)造力，當(dāng)然，也有一些叛逆。

而青春，誰(shuí)做主？這個(gè)問(wèn)題，大家都會(huì)不假思索地回答：當(dāng)然我做主！

答案不完全是Yes，也有可能是No。

自古英雄出少年！“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，“為人民服務(wù)”的雷鋒，“乘風(fēng)破浪”的宗愨，“五四運(yùn)動(dòng)”的青春集體。梁?jiǎn)⒊摹吧倌曛袊?guó)說(shuō)”，也說(shuō)明了這一點(diǎn)。

然而，青春，也是叛逆的年齡。曾經(jīng)有一起案例，一個(gè)少年，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但卻喜歡游戲。有一次，為了通關(guān)一個(gè)新游戲，沉迷其中，導(dǎo)致成績(jī)下降。老帥和父母多次規(guī)勸，他都說(shuō)“我的事，我做主”。更令人發(fā)指的是，居然在父母勸阻后幾天，親手血刃親生父母。

那么，我們的青春該誰(shuí)做主呢？

首先，當(dāng)然是我們做主。

在漫漫的人生中，有一段被我們稱(chēng)之為青春的特殊年齡段。這段金色年華正如《老男孩》中描述的一模一樣，容易逝去，也必將逝去，一去不返。但這段稱(chēng)之為青春的金色年華，是屬于我們自己的。因此，應(yīng)當(dāng)由我們自己做主青春。在這段金色年華里，我們應(yīng)該舞出自信，舞出個(gè)性，活出自我，舞出我們的青春，讓人生過(guò)得充實(shí)、過(guò)得精彩，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。

但是且慢。舞出個(gè)性，活出自我，雖說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但這要看你舞出了怎樣的個(gè)性，活出了怎樣的自我。如果在這段金色年華里，沒(méi)有人生理想和目標(biāo)，虛度光陰，整日沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)，荒廢了學(xué)業(yè)，偏離了人生軌道，無(wú)所作為，甚至走上了不歸之路，成為一只迷途的羔羊。

青春由我做主的同時(shí)，當(dāng)然還需要良師益友的幫助。在人生中，我們會(huì)遇到很多良師和益友。良師為我們指點(diǎn)迷津，傳授我們知識(shí)，將我們引向正途，引導(dǎo)我們走向美好的未來(lái)。益友呢？益友幫助我們解決困難，讓我們擁有良好的愛(ài)好和習(xí)慣。益友能夠使我們?cè)谇啻豪锉M情歡樂(lè)時(shí)，也會(huì)讓我們學(xué)業(yè)進(jìn)步。當(dāng)然，要成就無(wú)悔的青春，關(guān)鍵在自己。

在我的心中，有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名畫(huà)家。

為了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想，我要刻苦學(xué)習(xí)，為繪畫(huà)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要參加繪畫(huà)持長(zhǎng)培訓(xùn)班，到圖書(shū)館查找有關(guān)繪畫(huà)的知識(shí)。比如我要繪畫(huà)科幻生物，那就要想象它的特性，如顏色和樣子等等。我相信，在我的不懈努力下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想的。

所以說(shuō)，我的青春應(yīng)當(dāng)由我做主，為了我的目標(biāo)和理想努力學(xué)習(xí)，活出我閃亮的青春。將來(lái)，當(dāng)我回憶青春的時(shí)候，我希望，也堅(jiān)信，我的青春注定是無(wú)悔的。

夢(mèng)想青春作文 篇5

夢(mèng)想是夢(mèng)中所想，或多或少帶了些許不真實(shí)感夢(mèng)境可能在你第二天就忘卻了，而你也不能確定夢(mèng)想也是如此的。

我也有夢(mèng)想，那些可能永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，的夢(mèng)想現(xiàn)在一直深深地埋藏在我的心里

五歲的時(shí)候，他們問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么？

我們搶著回答：王子，白雪公主，國(guó)王^而我的回答是整天自由自在的精靈

十歲的時(shí)候，他們?cè)俅螁?wèn)我這個(gè)問(wèn)題。

我們稍想了一下脫口回答：奧運(yùn)冠軍，富翁，音樂(lè)家而我的回答是一個(gè)在聚光燈下萬(wàn)人矚目的明星

十四歲啦，他們需要年長(zhǎng)的我們作出嚴(yán)肅的回答。

雖然猶豫了很久很久但其中還有人吞吞吐吐的說(shuō)出啦，而我只能跟他們說(shuō)我不知道

越長(zhǎng)大，越迷惘，越不知道自己的目標(biāo)是什么，好似小蝌蚪找媽媽?zhuān)盟贫癸h著小雪，我永遠(yuǎn)不能看到窗外的景色，好似有人從橋上扔了一個(gè)小石子，讓清澈的湖面泛起了漣漪還有許多許多好似。

在我的同齡人中，很多已經(jīng)規(guī)劃好自己的未來(lái)。偶爾有人和我滿懷憧憬的談自己的理想的時(shí)候，我只能羨慕的說(shuō)：誒！真好。然后在悲傷的補(bǔ)上一句：可惜我根本不知道我以后想干嘛！

我的夢(mèng)想，我的青春，等待是沒(méi)有回音的張望。找尋是看不到底的萬(wàn)丈深淵。

永遠(yuǎn)不要停下腳步，去追尋青春的步伐，找回我們最初的夢(mèng)想^

夢(mèng)想青春作文 篇6

追古溯今，上下五千年，人類(lèi)從來(lái)不缺少夢(mèng)想。同一全國(guó)事秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……

“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！蹦挲g戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但逐日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國(guó)之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”，忍辱負(fù)重，終將一朝雪恨，為了自己中興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負(fù)自己。

“高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉白叟的贊美?！罢瓧l凳，自行車(chē)，弓腰扛背，吸風(fēng)飲露，身邊的人追逐的東西良多，而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s絕不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱(chēng)量出高尚”。吳錦泉白叟多次將自己磨刀掙來(lái)的辛勞錢(qián)毫無(wú)保存地捐募出來(lái)，只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。

有人說(shuō)：英雄假如失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人，庸人假如沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小，也不要拋卻。我們青少年是21世紀(jì)的曙光，21世紀(jì)的但愿，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未拋卻。

夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。

“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！鄙诋?dāng)今社會(huì)我們無(wú)法回避，無(wú)法退縮。退一步，庸碌一生;進(jìn)一步，此生無(wú)憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。

不負(fù)青春，夢(mèng)想成真!

夢(mèng)想青春作文 篇7

總有許多情牽絆著我們，給我們以溫馨，給我們以感動(dòng)。只是青春期的我們很張狂，不愿表現(xiàn)出真實(shí)的自己，佯裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心那根最柔軟的弦早已被這些情觸動(dòng)。

一

是誰(shuí)，

在回家的路上，

為我守住一絲光亮；

是誰(shuí)，

在萬(wàn)籟俱寂的深夜，

踮起腳尖，悄入我房，

為我重新蓋好被單；

是誰(shuí)，

在我失敗成功時(shí)，

不悲不喜，悉心指點(diǎn)；

是誰(shuí)，

在蒙蒙的雨簾中，

為我撐出一方晴空；

是誰(shuí)，

手指在試卷上指點(diǎn)，

為我講解難懂的題目；

是誰(shuí)，

放學(xué)后靜靜守候在門(mén)口，

和我分享最?lèi)?ài)看的新書(shū)；

是朋友，是友情，

啊，友情，

是誰(shuí)，

飛馳而過(guò)，

在我心頭撩起陣陣漣漪；

我不知該如何稱(chēng)呼你，

不過(guò)，

請(qǐng)?jiān)试S我稱(chēng)呼你為愛(ài)情，

啊，愛(ài)情，

我要將你埋在心底，

等待，等待，

等待該你開(kāi)花的時(shí)期。

有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的。而我認(rèn)為，青春是放飛我們的夢(mèng)想和追求理想的花季。

青春，在這美好的季節(jié)，我們努力追求自己的人生目標(biāo)，為了我們理想而奮斗。人生十六七，我們感覺(jué)種種壓力，父母對(duì)我們茍刻，老師對(duì)我們嚴(yán)格，我甚至想問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)和老師：“你們的青春也是這樣度過(guò)的嗎？

人生十六七的我們。有時(shí)也會(huì)體會(huì)到快樂(lè)，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集標(biāo)本，有誰(shuí)不回憶那些快樂(lè)的日子呢？

人生十六七的我們，有時(shí)也會(huì)沉默和憂郁，我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗口，望著高樓和藍(lán)天，獨(dú)自一人在那發(fā)呆，想著自己的過(guò)去，但即使你青春沒(méi)有如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾?！币虼水?dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進(jìn)的道路；也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字根！

青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō)：“??！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！

人生十六七，多么美好的歲月?。∽屛覀兌紒?lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個(gè)最出色的你。

我知道每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想與夢(mèng)想是有很大差距的。有的夢(mèng)想就可以讓人想做白日夢(mèng)似的，一點(diǎn)一點(diǎn)讓他變得更懶；有的.夢(mèng)想可以讓人變的更勤快，更聰明。而我的夢(mèng)想就像在做白日夢(mèng)一樣。

我在六歲的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，我想變成一只孔雀。當(dāng)我和媽媽說(shuō)了之后，媽媽又開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真的太天真了，不過(guò)只要你肯堅(jiān)持，絕對(duì)就會(huì)變成一只美麗的孔雀。當(dāng)你變成孔雀后，千萬(wàn)別忘了為我們展開(kāi)你的‘大扇子’我們看過(guò)之后一定會(huì)拍照留影，然后讓你再變回來(lái)”我說(shuō)；“我可是男子漢，難道這還不是小菜一碟嗎？”

過(guò)了幾年后，我說(shuō)：“唉！我為什么還不變成孔雀呢？”老師突然出現(xiàn)在我背后，這是上二年級(jí)的我回頭看了一下似懂非懂的問(wèn)：“老師我為什么還不變成孔雀呢？”老師說(shuō)：“是誰(shuí)告訴你的？”我說(shuō)：“是我的媽媽告訴我的?！崩蠋熡终f(shuō)那是媽媽告訴你如何做一個(gè)好孩子，如何做一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子?！边@是我似乎不再想做孔雀了，而我卻想做一個(gè)孝順的孩子。后來(lái)，我又去告訴了家人。爸爸說(shuō)：“（人）一撇一那，看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，你要守信用，否則屁屁會(huì)開(kāi)花的?！蔽艺f(shuō)：“你們看著，我絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)我青春是的夢(mèng)想?！?/p>

哎！時(shí)光不等人呀，眨眼之間就到了五年級(jí)。我突然回想其對(duì)父母許下的諾言。我要做一個(gè)孝順的孩子。我非常激動(dòng)得留下了眼淚，大聲唱到“我青春的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我一直對(duì)父母畢恭畢敬?！?/p>

青春??！有夢(mèng)想就要兌現(xiàn)，否則會(huì)成為人生中最大的遺憾。白日夢(mèng)實(shí)現(xiàn)不了，還可以兌換另一種夢(mèng)。加油！讓化作力量，這是家人們告訴我的。

青春??！是美好的，是讓人難忘的。但是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人只屬于那些熱愛(ài)勞動(dòng)的人，只屬于那些真實(shí)的人。我的青春，我的夢(mèng)，舞動(dòng)我的青春，放飛我的夢(mèng)想！青春，我愛(ài)你！愛(ài)你的活力，愛(ài)你的色彩，愛(ài)你的真實(shí)，愛(ài)你給我留下難忘的一切！

大太陽(yáng)的籃球場(chǎng)上，幾個(gè)小個(gè)子的男生在打籃球，像玩皮球死得投到高高的球筐里?！斑恕?，球沒(méi)進(jìn)，又彈了回來(lái)。他又像孩子一樣撿起球，小快步回到原地，又接著投球。他一定是很想長(zhǎng)高，而且一定會(huì)長(zhǎng)高的。一個(gè)胖墩墩的男孩也加入其中。小個(gè)子男孩說(shuō)“你也想要長(zhǎng)高嗎？”一邊奮力向那高高在上的籃球框投去，“不，我想瘦下來(lái)。”胖男孩也投一個(gè)球。然后一球又一球，整個(gè)夏天都響徹著籃球落地的聲音。

男生有著各種各樣的理由喜歡著籃球：有的為了長(zhǎng)高，有的是為了夢(mèng)想，有的是單純喜歡籃球這一健康的運(yùn)動(dòng)，有的則是為了在自己心儀的女生面前展現(xiàn)自己最陽(yáng)光的一面。不管是為了什么，他們都在這不大的籃球場(chǎng)上，灑下了自己最熱血的汗水，這才是青春。

“嗯，你長(zhǎng)高了啊~”曾經(jīng)的胖男生對(duì)小個(gè)子男生說(shuō)“你也瘦了?。　毙€(gè)子，不，是高個(gè)子男生笑著說(shuō)。

籃球，陪伴著他們走過(guò)青春，陪他們成長(zhǎng)。

時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？

不知從何時(shí)起，我們最初追尋的夢(mèng)想漸漸地離我們而去了。

偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認(rèn)真地盯著鐘表，會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快，彈指間，人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平時(shí)為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書(shū)，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(zhǎng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。

小女生的夢(mèng)想，曾經(jīng)在腦海里刻畫(huà)了多少次這樣的相遇。

那位男生，那位良人。你便是我年少的夢(mèng)想。

你記得么？我們一起走過(guò)的年華。年華不是無(wú)效信，有記憶在，便能相守一輩子。

我說(shuō)過(guò)，你們陪我看過(guò)的風(fēng)景，我都記得。無(wú)論是以前抑或是現(xiàn)在。

我們的世界轉(zhuǎn)了個(gè)圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也無(wú)力去涉足。我說(shuō)我在等著，等你來(lái)執(zhí)起我的手。但是，我們也不能一如從前了吧。那么，我就在這里觀望你的世界。

你知道么？你也曾經(jīng)是我年少的夢(mèng)想。

歲月靜好，我躲在時(shí)光里，學(xué)習(xí)遺忘。一個(gè)人也能清醒決絕的走下去。

歲月靜好，那些年少的夢(mèng)想，我學(xué)著允許你的離棄，恩準(zhǔn)你的離別。

歲月靜好，請(qǐng)你，靜默安好。

花有開(kāi)過(guò)的痕跡；

水有流淌的路徑；

愛(ài)有輝煌的印記；

看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象的題目，也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了，但是我告訴你，我沒(méi)有，但是我在期待著，我不會(huì)去主動(dòng)的追求，因?yàn)槟菢拥暮芾酆芾郏郎系娜魏我粯訓(xùn)|西都有衰敗的那個(gè)時(shí)間段……再美麗的花朵都有一天會(huì)凋零；不管是哪里的小溪，都有一天會(huì)干涸；還有就是愛(ài)，有人說(shuō)真愛(ài)是最能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，會(huì)一直的延續(xù)下去，但是我不這么的認(rèn)為，在人與人之間，都有許多的差池，但是也不否認(rèn)，有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣，愛(ài)是最容易衰敗的，每個(gè)人都有自己的性格，男女間很難相處的非常非常的融洽，要不中國(guó)的離婚率怎么會(huì)那么高呢，你說(shuō)是不是，當(dāng)然咯，這純屬是開(kāi)玩笑……

有時(shí)我常常這樣想有個(gè)人在我身邊可以給我照顧，真的，因?yàn)槲蚁矚g照顧人的感覺(jué)，但是這樣的感覺(jué)還要多久才能找到，不知道啊，一個(gè)人在QQ上胡亂的逛著，不知道干什么，每次上QQ總是覺(jué)得我是一個(gè)失敗的人，每每上線總是期望著有人的頭像在我的界面上不停的閃爍，最好是好多好多，呵呵，但是每次上線是總是這樣的失望，不但沒(méi)有人找，就連我去找別人都沒(méi)人應(yīng)，唉，失敗啊……呵呵，逛著空間看到有人去留言，評(píng)論我的日志真的感覺(jué)到很欣慰，真的啊，那種感覺(jué)就如同是飛上了天；就好像是離了水的魚(yú)突然看到了水源，那樣饑渴的過(guò)去……有時(shí)候?qū)ψ约憾际呛軣o(wú)語(yǔ)的，真的，我這人很矛盾……

我是一個(gè)內(nèi)向的人，但是常常的做出些非內(nèi)向人可以做出的事情，做什么事情都很害羞，有時(shí)候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情，哪怕是發(fā)呆，只要是自己喜歡的什么都好，真的，我不喜歡被人勉強(qiáng)做什么事情，那樣我會(huì)拼命的反抗，我時(shí)候自己在夢(mèng)里夢(mèng)到自己到了一個(gè)充滿快樂(lè)沒(méi)有煩惱的世界，我在那里玩的真的好開(kāi)心，但是一覺(jué)醒來(lái)什么都是空的，在學(xué)校里面一天的課程下來(lái)，只想自已一個(gè)人坐上回家的車(chē)，我不喜歡說(shuō)話，在我的身邊沒(méi)有多少真心的朋友，唯一的朋友也許就只有他了，在學(xué)校也只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了吧，我不喜歡看透人心，因?yàn)槟菢雍芸植?，誰(shuí)又會(huì)知道人心的那一面是什么樣的，在我的一生中能有多少真正的朋友，為了這幾個(gè)朋友我會(huì)珍惜。（在這里我想說(shuō)的是，我只有一個(gè)真正的朋友不是兩個(gè)，還有一個(gè)已經(jīng)在我的生命中悄然的死去了，死去了。）

談了這么多，真的好多啊，再想想自己在干什么，自己又為自己的以后做了什么付出，我是一個(gè)付出型的男孩，為了真心對(duì)自己額人，為付出一切，不管在什么時(shí)候自己的愛(ài)情永遠(yuǎn)比不上多年的友情，我也常?；孟?，如果有一天有了屬于自己的藍(lán)天我會(huì)做什么，在干什么，在從事什么職業(yè)，現(xiàn)在我想了好多，也許這是最后一次想這么了，有時(shí)候我想把事情做的盡善盡美，但是我沒(méi)有那樣的能力，我無(wú)能為力，每當(dāng)自己的朋友（不管是學(xué)校的朋友還是在外的朋友）傷心時(shí)，我總會(huì)暗自的埋怨自己的過(guò)失，我總是這樣的想當(dāng)然，總以為自己檢討下自己什么事情都會(huì)過(guò)去，什么狀況都會(huì)煙消云散，但是這怎么可能呢？

人生的路需要自己去把握，要靠自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，在這些年來(lái)，我們?cè)诨蚨嗷蛏俚母冻隽撕芏?，青春的?mèng)需要自己去實(shí)現(xiàn)，不是現(xiàn)在做做夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)的了的，我們無(wú)力發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點(diǎn)，所以我決定以后要做真的自己，不去故意的去掩蓋什么，不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn)，大膽的為自己的夢(mèng)想去努力，要對(duì)過(guò)去saygoodbye，過(guò)去的就過(guò)去吧，過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)，放下自己的包袱，大膽的向前進(jìn)，走一步算一步，不去想未來(lái)腳踏實(shí)地的走，把自己的每一步都走出光彩，走的完整……

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夢(mèng)想青春作文 篇8

青春是什么？夢(mèng)想又是什么？?jī)烧哂泻侮P(guān)聯(lián)?青春，就是年輕茂盛、活力四濺的時(shí)期，不管是頹廢、美好的青春，那都是青春。而夢(mèng)想就是自己內(nèi)心所期望，并有堅(jiān)持下去的決心，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，青春和夢(mèng)想，其實(shí)是有點(diǎn)沖突，因?yàn)閴?mèng)想到老年也可以期望，可是，老年內(nèi)在也可以稱(chēng)為青春，青春和夢(mèng)想不沖突。

每個(gè)人應(yīng)該都有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)時(shí)期，有的老師會(huì)再空閑的時(shí)候，面帶笑容的問(wèn)說(shuō)：你們長(zhǎng)大想做什么?小朋友都紛紛舉起小手來(lái)，站起來(lái)的小朋友都大膽的說(shuō)出自己想做什么。

到了青春期的時(shí)候，大家應(yīng)該都開(kāi)始懂得自己應(yīng)該仔細(xì)想想自己所期望什么并且堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)它，其實(shí)，每個(gè)時(shí)期，每個(gè)人都會(huì)變化，心智也會(huì)變化。

中學(xué)時(shí)代，有一位女生她長(zhǎng)著瘦弱，她有一雙大眼睛，不過(guò)由于她了劉海厚厚的，又帶眼鏡，遮住了她的眼睛，她每次再課堂上都非常安靜，老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她似乎喉嚨卡住了，讓她聲音變得很小。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老師，突然，叫她去辦公室，她很小心翼翼地，通過(guò)一段時(shí)間的談話，她慢慢地放松下來(lái)，老師，突然輕輕地拍了她一下肩膀，說(shuō)：藍(lán)天，你有什么夢(mèng)想?

她不說(shuō)話，聽(tīng)到老師說(shuō)這一句，她腦中飄過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，小學(xué)時(shí)期，也有老師問(wèn)她你有什么夢(mèng)想，不過(guò)，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槔蠋熓掷镉邪舭籼?，她就不加思索的說(shuō)她要當(dāng)醫(yī)生，至今，又有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，她也不是小學(xué)時(shí)期那個(gè)小孩子了。

她最后沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)，她答應(yīng)老師，等她確定了會(huì)來(lái)告訴老師的。

經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，她確定的她的夢(mèng)想，找到那位老師，并且用很堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：老師，我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，之后，她就自定計(jì)劃，一周要干什么、一天要干什么、一年要干什么。

她堅(jiān)持了一周，不過(guò)，她有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，每天除了要完成作業(yè)還要完成她自己布置的任務(wù)，就再她要放棄的時(shí)候，她聽(tīng)到一首歌《為自己加油Life》里的歌詞，她便重新堅(jiān)持下去。

就這樣，她堅(jiān)持了一年了，她忽然想投稿，第一次投稿她有點(diǎn)緊張、忐忑，她準(zhǔn)備了很久，在等待結(jié)果的那段時(shí)間，她好幾晚都沒(méi)這么睡覺(jué)，沒(méi)這么吃飯，終于到結(jié)果時(shí)間了，她的投稿被退回來(lái)了，她這次沒(méi)有像上次一樣放棄，而是認(rèn)識(shí)的改正，經(jīng)過(guò)幾論退稿，就再她快要崩潰的時(shí)候，那位老師出現(xiàn)了并且告訴了她，夢(mèng)想，就是內(nèi)心所期望并且堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)它，你還記得你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移地說(shuō)：我要當(dāng)作家?

聽(tīng)到這些，讓她有點(diǎn)兒感到羞愧，不過(guò)，她最后，還是堅(jiān)持下來(lái)了，她都忘了已經(jīng)被退了幾次稿了，最終她投稿成功，雖然，她離作家還有段距離，但是，我相信她一定會(huì)成為作家了。

經(jīng)過(guò)幾年，她成為了一名作家，她變了好多，變了不再自卑，也讓那雙大眼睛展示出來(lái)。

過(guò)了多年，她接受地一次采訪，主題是《青春與夢(mèng)想》，她就說(shuō)了她了寫(xiě)作經(jīng)歷，最后，她說(shuō)：青春與夢(mèng)想可以說(shuō)是美好的，也可以說(shuō)是不美好的，在最美好的青春和夢(mèng)想所經(jīng)歷的事情，在年老的時(shí)候，即將會(huì)覺(jué)得美好和不美好都會(huì)覺(jué)得美好。

夢(mèng)想青春作文 篇9

偶爾情緒低落，發(fā)呆時(shí)眼淚就想出來(lái)。我想過(guò)很多次，卻始終不明白究竟是什么讓我如此難過(guò)

這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。以往的我們，在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自我的夢(mèng)想;以往的我們，開(kāi)心地把自我的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);以往的我們，把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，然后折成紙飛機(jī)放飛。以往的我們，是那樣的珍惜自我的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。

此刻的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些以往細(xì)心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙，我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著，卻始終沒(méi)有辦法挽留自我最純真的夢(mèng)想，只能目睹著它與自我的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié)，漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，會(huì)一文不值。是的，在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小，難道就應(yīng)為這樣我們就能夠看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎

不是的，就像電影《幸福來(lái)敲門(mén)》里的那個(gè)父親對(duì)兒子說(shuō)的：“如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它?！泵恳粋€(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的資料來(lái)體現(xiàn)，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一向覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì)，也依舊會(huì)勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光，盡管我們無(wú)法具體確定它是什么，但我們能夠跟著它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的以往最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少此刻我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。

也經(jīng)常聽(tīng)到一句話：“夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?！蔽蚁耄仨殨?huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口，用來(lái)逃避自我夢(mèng)想的借口?？墒俏艺J(rèn)為，這句話不僅僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要告訴我們，當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿的人能夠經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是最大的悲哀。

如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著你一齊微笑著應(yīng)對(duì)將來(lái)。

“如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它!”

夢(mèng)想青春作文 篇10

清晨愉快的起床鈴響起，接著便是母親的呼喚，在這黎明的交響樂(lè)中，我將睡意驅(qū)散，猶未亮的天空透出些許藍(lán)，這是太陽(yáng)升起前的序幕。路邊的青草帶著露水的清新氣息隨風(fēng)來(lái)到我的身前，這是一天之初大自然最真的饋贈(zèng)。

邁進(jìn)學(xué)校，“噠噠”的樓梯聲后，明亮的教室已在眼前，已有同學(xué)到校了。書(shū)本在面前堆放，一道道認(rèn)真的目光撫過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)、一行又一行形態(tài)各異的漢字，默默地鞏固前一天學(xué)過(guò)的知識(shí)，窗外的黑暗，窗內(nèi)的光明，窗外的嘈雜，窗內(nèi)的寧?kù)o——清晨的一道亮麗風(fēng)景。

輕快地鈴聲響起，瑯瑯的讀書(shū)聲傳出，不同的音色透出同樣的訊息：為未來(lái)而努力！

天已大亮，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃使整個(gè)教室便變得生機(jī)勃勃。語(yǔ)文課上，同學(xué)們用自己的思緒描繪課文中人物的心境；數(shù)學(xué)課上，激昂的語(yǔ)調(diào)為難題爭(zhēng)論不休；英語(yǔ)課上，搶著用流暢的語(yǔ)調(diào)表達(dá)自己的思想；體育課上，羽毛球一次次拍打出優(yōu)美的弧線……充滿熱情的青春，都是為了心中的夢(mèng)！

我夢(mèng)想走遍祖國(guó)的大好河山，夢(mèng)想出國(guó)看看不一樣的世界，夢(mèng)想著走過(guò)江南，飄過(guò)準(zhǔn)噶爾，夢(mèng)想著走進(jìn)巴黎圣母院，登上喜馬拉雅巔，仰望，天像蔚藍(lán)的海洋倒懸，又如藍(lán)藍(lán)的軟軟的綢緞；俯瞰，錦繡河山，高峰入云，清流見(jiàn)底。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著，用知識(shí)豐富大腦，用行動(dòng)鍛煉能力。

談起夢(mèng)想，同伴們的眼中都會(huì)閃現(xiàn)耀眼的光芒。我知道我們心中都藏著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)屬于自己的美麗的夢(mèng)，又夢(mèng)想的人生是美麗的，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷前進(jìn)。

立于堤上，看江那頭躍起的紅日，溫和多情也堅(jiān)定炫麗！正如我始終堅(jiān)定著：有太陽(yáng)的地方就有光芒，有夢(mèng)想的人生就有希望！清晨的太陽(yáng)照亮我們學(xué)習(xí)的書(shū)本，心中的理想照亮我們前進(jìn)的道路……

夢(mèng)想青春作文 篇11

春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子怎么過(guò)？小的時(shí)候，我們總是喜歡睜著雙好奇的眼睛把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想向藍(lán)天訴說(shuō)。但是，隨著歲月的流逝，人事的變遷，有的人堅(jiān)持小時(shí)候的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；而有的人遇到一些困難就輕易地把美好的夢(mèng)想丟失。在生命的長(zhǎng)河中，我們有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，也許，這些夢(mèng)想不曾一一實(shí)現(xiàn)，但它們卻真實(shí)的記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。

現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)花的季節(jié)，一個(gè)雨的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們有像花兒般燦爛的歲月，它將伴隨著我們藍(lán)色的夢(mèng)想一起走向成功；我們有像詩(shī)歌一樣的憧憬，它就像是掛在天空上的七彩的虹灣；我們有像雨一樣的年齡，同時(shí)，我們還擁有純真的幻想。這個(gè)季節(jié)簡(jiǎn)直就是云的世界，纏綿的雨絲，紡紗的迷宮

我們現(xiàn)在正像是一朵盛開(kāi)的牡丹，我們不僅要讓它散發(fā)出迷人的芳香，更要讓它結(jié)出累累的碩果。但是，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)我們還是一朵花的時(shí)候。所以，我們要懷著夸父逐日的渴望，去追求夢(mèng)想的焰父；我們要循著愚公移山的執(zhí)著。不去流受阻的淚珠；我們要握著女?huà)z補(bǔ)天的信心，去開(kāi)創(chuàng)我們新的里程碑。

我們正是青春妙齡，正是金子一般的年華，它像一朵彩霞，掛在我們生命的早晨里，它將點(diǎn)綴一角天空。

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要放飛我們的青春夢(mèng)想，不要等到風(fēng)燭殘年，才發(fā)現(xiàn)人生中有一遺憾。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文大全

我們對(duì)宇宙的探索的程度還不到千分之一，但是這也只是暫時(shí)的，這就是我們中國(guó)的航天精神，自強(qiáng)不息，勇往直前，絕不放棄！那么，一篇屬于自己的航天作文要怎么寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

飛天，一直都是炎黃子孫的一個(gè)美夢(mèng)。現(xiàn)在，飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，炎黃子孫又向更遠(yuǎn)、更深?yuàn)W的宇宙探索。當(dāng)然，這一切的行動(dòng)，都少不了宇航員。今天，張爺爺就帶我們認(rèn)識(shí)了航天員平時(shí)的訓(xùn)練和太空的生活。

因?yàn)槲业男＼?chē)來(lái)得晚，所以，前端部分我沒(méi)有聽(tīng)到，是從后半部分開(kāi)始聽(tīng)的。令我印象最深的就是航天員在太空的生活。

張爺爺先神神秘秘地告訴我們：“航天員在太空的實(shí)物可不遜色?！敝?，張爺爺又為我們放出了中國(guó)宇航員的菜譜，每次都不一樣，食物特別豐盛，有魚(yú)香肉絲、宮保雞丁、米飯、雞柳和很多一口吃食物，看著就讓人流口水。

之后，張爺爺讓我們看了一組視頻。第一個(gè)視頻就是地球和太空跳繩的不同。在地球上是有引力的，跳繩就和我們平常一樣。但到了太空，沒(méi)有了引力，跳繩就是非常簡(jiǎn)單的事情了。只見(jiàn)視頻里的那個(gè)宇航員一縮，身體就浮了起來(lái)，之后在揮舞跳繩。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我驚呆了，我怎么都練不成的雙飛，在太空竟能輕松跳出十飛！

接著，就是航天員怎么吃飯。只見(jiàn)一位航天員打開(kāi)罐頭，好不容易夾起了一個(gè)，又飛起來(lái)了，那位航天員費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)送進(jìn)測(cè)嘴里。我想：在太空可真難吃飯??！就算飯菜再豐盛，也很難吃進(jìn)嘴里??！水和飯菜是一樣的，漂浮在空中，形成一個(gè)球形，航天員也是用好長(zhǎng)時(shí)間才能喝到。

在太空里沒(méi)有引力，運(yùn)輸東西那叫個(gè)簡(jiǎn)單。只見(jiàn)一位宇航員輕輕一推，重物就飛了出去。

當(dāng)然，在太空工作能夠進(jìn)行的那么順利，航天員也是在背后付出了很多的努力，接受了很刻苦的訓(xùn)練。每天24小時(shí)都要頭朝地斜躺著，只有15分鐘上廁所時(shí)間，真是苛刻?。?/p>

另外，把蔬菜帶上太空，有的變得很大，有的不變，有的變小，可見(jiàn)太空的神奇。

張爺爺這次對(duì)我們的介紹給我留下了深刻的印象。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

我苦思瞑想，白老師叫我們寫(xiě)《我的航天夢(mèng)》這篇征文，內(nèi)容應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？想著想著，我就睡著了……。。

我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，那時(shí)已是2031年，自己的職位就是“外星探密家”。我的微型手機(jī)響了，我打開(kāi)屏幕，上面出現(xiàn)了總理的頭像。他要我去月球勘察一下，看看地球人能否在月球上生存?，F(xiàn)在地球人太多了，要尋找新的資源，我答應(yīng)了總理。

我安排30多名助手來(lái)幫助我一起完成任務(wù)。飛船A—687在我和助手的操控下飛向月球。

到了月球上，這里荒蕪人煙，到處是環(huán)行山，沒(méi)有生物也沒(méi)有水，我和助手們驚訝地看著。我們首先把中國(guó)國(guó)旗插在一處高地上。突然，天空中劃過(guò)一道彩光，眨眼間，一艘奇形怪狀的飛船停在了小山丘上。從飛船上走下了一些頭呈正方形，身體呈不規(guī)則的圓形，腳是兩個(gè)會(huì)滑動(dòng)的圓形玻璃輪，全身只有一只機(jī)械手在胸前的月球人，它說(shuō)：“你好，地球人，歡迎你們到月球的中心——亞斯蘭帝市，我們接上級(jí)命令，給你們提供所需要的幫助。”我問(wèn)：“你們?cè)虑蚩梢陨嫖覀兊厍蛉藛?？”說(shuō)著，我把人體構(gòu)造圖給了它。它的井號(hào)眼立刻掃描了圖紙。我原以為它們不懂漢字，只會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)?？墒?，我低估他們了。它面帶微笑說(shuō)：“人體構(gòu)造很簡(jiǎn)單，如果你們地球人來(lái)月球發(fā)展的話，我們?cè)敢庥酶綦x層把月球一分為二。氧氣好說(shuō)，我們只要用“氣體凈化儀”把氧氣從地球的二氧化碳和有害你們地球人健康的氣體，凈化成氧氣輸送給月球一部分就行了”。我們聽(tīng)了很高興，表示愿意和月球人共同發(fā)展。

我們上了飛船回到地球上。在辦公室我把消息報(bào)告給了總理，總理要為我們發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，我們大家都很高興。

“叮叮、叮叮”，難道是獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)來(lái)了嗎？在碰撞我的鐵扣子嗎？不、不是的！原來(lái)是我的鬧鐘響了。

我起來(lái)床，已經(jīng)下午了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不把我做的航天夢(mèng)寫(xiě)在征文的內(nèi)容上呢？于是，我就寫(xiě)了這篇征文。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

太空世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)迷，每個(gè)小孩子心中都應(yīng)該會(huì)好奇浩瀚的宇宙中會(huì)有什么吧，當(dāng)然，我也被這個(gè)問(wèn)題困惑著。

我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩，腦袋里裝著許許多多的問(wèn)題，其中有不少是關(guān)于宇宙的，比如宇航員在宇宙中是怎么吃飯的?怎么喝水的?宇宙中有沒(méi)有外星人?黑洞吞噬的東西都去哪了……這些問(wèn)題驅(qū)使著我想去外太空探索。

我真想穿著酷酷的太空服，去廣闊神秘的太空冒險(xiǎn)，在月球上跳躍著行走，開(kāi)著宇宙飛船在星球之間來(lái)回穿梭，向著我們可愛(ài)的地球揮手。

我有一個(gè)偶像，他就是眾所周知的宇航員楊利偉叔叔。他在2003年10月15日乘坐神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入了太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人類(lèi)登上太空的夢(mèng)想。他為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是我國(guó)的航天英雄，值得我們每個(gè)人尊敬崇拜！

宇宙中還有許多不為人知的秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究?，F(xiàn)在我們要刻苦學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

一提到航天，我不由自主的想到航天英雄楊利偉。他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。楊利偉在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)之久。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。

航天從二戰(zhàn)后成為了一個(gè)綜合國(guó)力的重要標(biāo)志?？偸窃谛侣勚锌吹?，我們國(guó)家的衛(wèi)星又順利升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道，每次聽(tīng)到這個(gè)消息，全國(guó)都在歡呼，出現(xiàn)這樣的原因，主要因?yàn)槲覀冊(cè)诮▏?guó)初期被別的所謂的發(fā)達(dá)國(guó)家所“欺負(fù)”，我們好不容易抗戰(zhàn)勝利，可是我們的日子并不好過(guò)，在很多的領(lǐng)域一直被別人掐著咽喉。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們國(guó)家走進(jìn)航天強(qiáng)國(guó)的陣營(yíng)。

老一輩的人總是告訴我們，我們要好好的努力，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。還記得那時(shí)候我們的爺爺輩說(shuō)過(guò)很多的故事，很多年前，我們國(guó)家比較貧窮，被很多的國(guó)家看不起，因?yàn)槲覀儧](méi)有真正領(lǐng)先于世界的技術(shù)，很多的技術(shù)也被國(guó)際封鎖，真正的技術(shù)我們沒(méi)辦法得到，動(dòng)用國(guó)力去購(gòu)買(mǎi)了的總是被人剩下的技術(shù)。讓我記憶最深刻的故事是，那時(shí)候我們國(guó)家請(qǐng)“蘇聯(lián)老大哥的科學(xué)家“來(lái)幫助我們建造原子彈，是來(lái)了很多的專(zhuān)家，但是別人根本不把真正的技術(shù)教給我們，他們做什么我們國(guó)家的人也都不能在旁邊學(xué)習(xí)。后來(lái)我們國(guó)家和蘇聯(lián)的關(guān)系逐漸惡化，蘇聯(lián)撤走了所有的專(zhuān)家，還要求我們支付高昂的費(fèi)用，我們國(guó)家也算慷慨，答應(yīng)了蘇聯(lián)的無(wú)理要求，全國(guó)齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心解決好了和蘇聯(lián)的各種問(wèn)題。

到最后，毛爺爺開(kāi)始走獨(dú)立自主，自立根生的道路，并一直延續(xù)到現(xiàn)在。在無(wú)數(shù)科學(xué)家經(jīng)過(guò)不知道無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的奮戰(zhàn)，1970年，隨著我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)“升空，我們最終成功掌握航天技術(shù)，成為世界上為數(shù)不多的航天大國(guó)。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

我認(rèn)識(shí)許多火箭，有嫦娥一號(hào)，神舟一號(hào)等等可是我最喜歡的還是長(zhǎng)征十一號(hào)。因?yàn)殚L(zhǎng)征十一號(hào)可以滿足百分之80以上小衛(wèi)星發(fā)射要求。

2019年6月5號(hào)12點(diǎn)整我懷著無(wú)比激動(dòng)的心坐在電視機(jī)前等著火箭發(fā)射。只聽(tīng)到倒數(shù)十秒的倒計(jì)時(shí)，當(dāng)數(shù)到0時(shí)，火箭從發(fā)射臺(tái)沖破大氣層，飛向那無(wú)邊無(wú)際，美麗的太空。去探索人類(lèi)前所未知的奧秘。

據(jù)說(shuō)，長(zhǎng)征十一號(hào)還可以完成一箭六星的任務(wù)，美麗又神秘的宇宙中還有許多不知道的秘密。我十分想探索他們，對(duì)宇宙的好奇使我的心里便埋下了一顆航天夢(mèng)的種子。

從那開(kāi)始，我便翻閱大量關(guān)于航天知識(shí)的書(shū)籍?；鸺脑O(shè)計(jì)，發(fā)射的原理。使我見(jiàn)識(shí)了太空的遼闊和祖國(guó)科技技術(shù)力量的發(fā)達(dá)。

我在心里暗暗發(fā)誓;前有先輩十年飲冰難涼熱血今有我華夏兒郎，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。爭(zhēng)取讓我的航天夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。

分享我的航天夢(mèng)想學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙暢游，去探索其中的奧秘，為祖國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)。

我要去宇宙找一個(gè)可以讓我們生活的星球，我要在上面為人類(lèi)建設(shè)一個(gè)新的家園，修起寬寬的馬路，蓋起高高的樓房，還要建一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng)，讓從地球來(lái)的人們安全著陸，我要在那個(gè)星球上建一個(gè)現(xiàn)代化的游樂(lè)場(chǎng)，可以邀請(qǐng)所有的小朋友一起來(lái)玩，里面有過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)，摩天輪，激流勇進(jìn)……

我要去探索月球的奧秘，看看月球的地理結(jié)構(gòu)，我可以從月球上看一看地球是怎樣的，我可以把種子種在月球上，看看它能不能生根，發(fā)芽。

我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高，動(dòng)物和植物能不能在那里生存，看看我們能不能去那里旅游。

我還希望能去其他的星球探索更多宇宙的奧秘，為祖國(guó)的航空事業(yè)作更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，光是想象是不夠的，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2025不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文

堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，迎接超越自己、創(chuàng)造新我的挑戰(zhàn)，只有超越自我，你才能發(fā)掘你自己；關(guān)心那些你本不必操心的事情；產(chǎn)生的幻覺(jué)；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。你了解過(guò)那些為夢(mèng)想而奔跑的作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2025不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

2025不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇一)

我常常想，我的夢(mèng)想是什么?

一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿?！比缓笪覀兾恼f(shuō)了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開(kāi)車(chē)?！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后，我想出來(lái)了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來(lái)的知識(shí)去治病救人，為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想，同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛罚尭嗟牟∪吮M快的好起來(lái)，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢(qián)，就自己買(mǎi)輛車(chē)，上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi)，實(shí)現(xiàn)我的開(kāi)車(chē)夢(mèng)。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧。

我還有一些夢(mèng)想，就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯(cuò)機(jī)，立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫(xiě)上跟老師一樣的100分，保證家長(zhǎng)看不出來(lái)；我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉，使你的人生中只?？鞓?lè)的時(shí)間；我還想把河流里的水變成可口可樂(lè)味；把河里的魚(yú)變成烤雞的味道，讓人回味無(wú)窮……

我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，有個(gè)星期八，還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個(gè)快樂(lè)的周末，度過(guò)我們快樂(lè)的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

這就是我的夢(mèng)想，我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，而努力奮斗！

2025不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇二)

千絲憂愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì)它，憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……

在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(zhǎng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫(xiě)下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字，任憑它操控著人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結(jié)尾。

長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。

奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運(yùn)已注定，我們將走向各方。

柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠(yuǎn)方，我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……

2025不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇三)

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

2025不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇四)

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，默默的為社會(huì)的治安而無(wú)私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來(lái)的不僅是國(guó)泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對(duì)象；使你心神愉悅的對(duì)你的未來(lái)充滿希望?？赡悴恢滥愕母杪晫?huì)鼓舞多少失去生活信心的人，使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。

可我的夢(mèng)想有很多很多，但是最重要的一點(diǎn)是為國(guó)家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)。可我思索著，我必須只能選擇一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于，我的腦海里閃現(xiàn)出人類(lèi)太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論，傳授我們知識(shí)時(shí)，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí)，卻殊不知“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋煴澈蟾冻龅男难?，又是誰(shuí)可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí)，并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績(jī)。當(dāng)我們沉浸在玩樂(lè)中時(shí)，老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案，只為我們能提高成績(jī)。

老師是勤勞的園丁，辛勤的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正；老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人。

是啊！老師是多么的無(wú)私，我長(zhǎng)大了也當(dāng)一名老師，哺育祖國(guó)的花朵。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的，也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著牙也總能挺過(guò)去。

或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單，可當(dāng)所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了，它有一個(gè)洪亮的名字中國(guó)夢(mèng)！它會(huì)向全世界宣告：“中國(guó)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！”

2025不負(fù)春光夢(mèng)想啟航考場(chǎng)滿分作文(篇五)

在這車(chē)水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見(jiàn)到他。慢慢的，我們熟了，見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天，我又見(jiàn)到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開(kāi)了體育?！闭f(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗D時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文熱門(mén)6篇

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始，作文就一直陪伴我們，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美，其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫(xiě)作有好處的，寫(xiě)作文的時(shí)候要講究哪些技巧呢？小編特意為大家收集整理了“讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文熱門(mén)6篇”，供你參考，希望能幫到你。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇1)

徐玲老師的《我會(huì)好好愛(ài)你》是媽媽買(mǎi)給我看的許多本課外讀物之一。這本書(shū)講述了熊苗苗尋找熊爸爸的故事。熊爸爸以前在上海工作，每個(gè)周末都會(huì)回家與家人團(tuán)聚。不過(guò)，自從熊媽媽說(shuō)熊爸爸調(diào)到長(zhǎng)春工作以后，熊苗苗每次周末回家時(shí)再也見(jiàn)不到熊爸爸了，只能收到他的禮物。從同學(xué)那里熊苗苗知道了自己爸爸和媽媽可能吵架了。她以為爸爸要跟媽媽離婚，于是她給爸爸打電話。隨著時(shí)間流逝，熊苗苗知道了自己爸爸因車(chē)禍一年前就不在人世了。每周她收到的禮物是熊爸爸早就準(zhǔn)備好的，電話里的聲音是熊爸爸生前的錄音。

讀了這本書(shū)，讓我感受到人與人之間濃濃的愛(ài)和厚重的希望。首先是熊苗苗對(duì)她的爸爸媽媽炙熱的愛(ài)和一家和和美美地生活在一起的希望：“爸爸，您是天上的軌道，媽媽是地上的軌道，天上地下，你們肩并著肩，盛載著我這列裝滿愛(ài)和希望的火車(chē)，一路前行……我們?nèi)齻€(gè)人永遠(yuǎn)在一起?！边@是多么感人的話語(yǔ)啊！其次是熊爸爸對(duì)女兒的無(wú)盡的愛(ài)和勇敢面對(duì)未來(lái)的希望。例如，熊爸爸死前委托苗苗姑父給苗苗買(mǎi)了輛粉色的自行車(chē)，還讓大學(xué)時(shí)的好朋友經(jīng)常以自己的名義給苗苗發(fā)信息，以鼓勵(lì)女兒勇于面對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)。

最后是老師和同學(xué)們對(duì)苗苗的深切的友愛(ài)和快樂(lè)成長(zhǎng)的希望。例如，他們安排苗苗參加一些有趣的活動(dòng)并選她去冬令營(yíng)，好讓她重新快樂(lè)起來(lái)。讀了這本書(shū)，讓我明白，愛(ài)和希望像陽(yáng)光一樣，用之不覺(jué)，失之不存。當(dāng)我們背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地走在校園里的時(shí)候，校門(mén)口灑滿的是爸爸媽媽慈祥的目光；當(dāng)我們遇到難題抓耳撓腮時(shí)，教室里傳來(lái)的是老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上不慎摔跤時(shí)，身旁伸過(guò)來(lái)的是同學(xué)們一雙雙有力的手。想想，這些是多么平凡的事?。〉?，正是這些尋常事，我們的生活和學(xué)習(xí)才充滿陽(yáng)光。

讀了這本書(shū)，讓我懂得如何去愛(ài)一個(gè)人，體驗(yàn)被愛(ài)的幸福感覺(jué)；懂得自己要擁有夢(mèng)想，更不讓關(guān)心自己的人希望落空。我知道，雖然在成長(zhǎng)中充滿挑戰(zhàn)，但是擁有溫暖的家園，歡樂(lè)的校園，那種暖暖的愛(ài)和殷切的希望能夠伴著我們的夢(mèng)想飛揚(yáng)。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇2)

一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想，它就有了自己的使命，即使前面有懸崖，即使會(huì)摔得粉身碎骨，它也不會(huì)退卻，于是跌宕成一首快樂(lè)的追求之歌；一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想，它就懂得了自身的價(jià)值，于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空，它的身軀能夠搏擊深邃的天空，于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。

小時(shí)候，睜著雙新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天敘述；慢慢長(zhǎng)大了，暗暗握緊了小拳頭，把想當(dāng)警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛(ài)筆記本上；直到當(dāng)上了中學(xué)生，還在表決心：我要為夢(mèng)想奮斗！

不知在哪一天——或許是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒(méi)有搞好導(dǎo)致名落孫山；或許是因?yàn)樽约旱氖韬龆鴮?dǎo)致工作失誤；或許是因?yàn)榭嫉某煽?jī)并不理想被老師和家長(zhǎng)批評(píng)……

我們不要被一次的困難打倒，也不要被暫時(shí)的低落掩埋，讓樂(lè)觀向上的思想感染著我們，讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的我們，千萬(wàn)別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。

我想說(shuō)，長(zhǎng)路漫漫，夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想，即使命運(yùn)不來(lái)敲門(mén)，也能為它建造一座大門(mén)；即使機(jī)遇不來(lái)光顧，也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇！古今中外，有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無(wú)不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求！

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇3)

春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢？

小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗！

還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天?？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對(duì)自己越來(lái)越悲觀，你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)？

又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起；或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起；你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜，對(duì)自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……

它還會(huì)回來(lái)嗎？就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎？就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇4)

帶著一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學(xué)的校門(mén)，也就意味著我的高中開(kāi)始了。

懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，一步一步堅(jiān)定地邁出腳步，然而卻事與愿違，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，那么美好。

我是擁有兩個(gè)高一的人，在第一個(gè)高一，完全成了我適應(yīng)生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多，很不習(xí)慣，經(jīng)常生病，再加上同學(xué)的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的沖動(dòng)，閑言閑語(yǔ)很多，而且同學(xué)們都欺負(fù)我，用盡各種手段整我，我是哭著讀完那一年的。在那個(gè)班，連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國(guó)，可笑，可恨。原來(lái)友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個(gè)班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個(gè)班沒(méi)有一個(gè)朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，不再像以前那般脆弱。曾經(jīng)想過(guò)要墮落，因?yàn)槭涞男浅皆趬櫬涞哪且凰查g，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因?yàn)槲腋揪筒皇悄菈K料，太乖了，連叛逆都忘了該怎么叛逆。

那個(gè)暑假，爸爸跟我說(shuō)他希望我復(fù)讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經(jīng)做出了決定，不管最后我同不同意，這都已經(jīng)成為結(jié)果，我也只好無(wú)奈地答應(yīng)。

第二個(gè)高一雖然也不怎么好，但是有一群人卻讓我無(wú)法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護(hù)著自己，盡量避免讓這群人知道我還有個(gè)高一，因?yàn)槲蚁胍洠幌氤姓J(rèn)這個(gè)跟他們一起的高一，希望這年有好的收獲，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都為我保了密。這一年，比我預(yù)期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心里；看著我凍得發(fā)紅的手，玉珍會(huì)伸出她那雙溫暖的手幫我取暖；還有生病的時(shí)候會(huì)在醫(yī)院一直陪著我的丹和她那個(gè)幫我搬書(shū)的大款老公津威；下雨忘了帶雨傘會(huì)幫我撐起一片小小天空的棟和亮；還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對(duì)我一點(diǎn)一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我真的不知道他們的好，我該拿什么來(lái)報(bào)答……

高二這一年最后到底會(huì)怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對(duì)少不了一個(gè)人——毛，超級(jí)郁悶的是明明我比他大，楞是要當(dāng)我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個(gè)人，但是似乎只是對(duì)我一個(gè)人，我知道他是為了我好，可是每天的羅嗦讓我實(shí)在是受不了。孤單慣了，實(shí)在是很不習(xí)慣突然有個(gè)人的出現(xiàn)，加上那些同學(xué)的胡亂猜測(cè)，更是讓我郁悶。但是他從來(lái)不去在乎那些，只是一味地對(duì)我好。只要進(jìn)了班，只要他在班里，每時(shí)每刻都會(huì)逼我看書(shū)。會(huì)幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒(méi)有后顧之憂。因?yàn)樽约呵趭^得要死，所以看不慣我偷那么一小會(huì)的懶。上完晚修，他會(huì)陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要對(duì)我那么好，他說(shuō)只是想對(duì)一個(gè)人那么好，至于為什么選我，他也不知道。我在心里有個(gè)答案：或許因?yàn)槲艺娴奶聠?，太需要朋友，老天?shí)在看不下去，所以派他來(lái)了吧。我們的友誼與愛(ài)情無(wú)關(guān)，這是我們都知道的一件事，因?yàn)槲覀兊男闹卸加懈髯缘却囊粋€(gè)人。

高中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感激，學(xué)會(huì)了珍惜。雖然這個(gè)高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都會(huì)認(rèn)真地走下去，不讓自己有任何后悔的地方。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的青春，但愿我能朝著我的夢(mèng)想飛翔。

第五篇：激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想

海闊憑魚(yú)躍?天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過(guò)遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書(shū)包?青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無(wú)成?就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)?“夢(mèng)里走了許多路?醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?！芭R淵羨魚(yú)?不如退而結(jié)網(wǎng)”?

“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下?”這些都是古人的語(yǔ)言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績(jī)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功?因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠?

從而消磨浪費(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。

第六篇：放飛夢(mèng)想，追逐青春

遙飛的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。多少年來(lái)，我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來(lái)，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過(guò)，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢(mèng)，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠?yàn)槲抑€(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng)，已不能再重頭，只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(zhǎng)夜，誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無(wú)人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒，好美。追逐五彩的夢(mèng)，我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫(xiě)青春。不管這個(gè)世界有多冷，未來(lái)還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢(mèng)，我就是要用青春去追逐。孤獨(dú)，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢(mèng)的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢(mèng)想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過(guò)多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò)，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢(mèng)，蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時(shí)光，讓青春與夢(mèng)停在這一天，直到永遠(yuǎn)。青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇5)

xx年8月16日星期四

晚上七點(diǎn)，白莊文化廣場(chǎng)燈火通明，熱鬧非凡。這場(chǎng)會(huì)演有跳街舞的，有講相聲的，還有打跆拳道的。當(dāng)那一曲曲音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)然精彩的表演開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下的觀眾們有的鼓掌，有的拿手機(jī)錄著相，有的小朋友還在前臺(tái)跟我們一塊兒做?？墒翘旃蛔髅溃缕鸬挠?，關(guān)眾們打個(gè)傘還在看節(jié)目。加上了一說(shuō)說(shuō)非常有氣勢(shì)的音樂(lè)，我們練的更起勁了。

教練又臨時(shí)給我還有打太極四章的朋友安排了一個(gè)節(jié)目后橫踢擊破。一起在海洋公園第一個(gè)人，發(fā)完聲，第二個(gè)人就開(kāi)始了，銜接的非常棒。我們那一組在踢的時(shí)候我就非常緊張，因?yàn)槲仪懊嬗袃蓚€(gè)人沒(méi)有把木板擊破，到我了，我大喊一聲，直接把木板踢成了三半。

這次的匯演結(jié)束啦，功夫不負(fù)有心人，我們練了兩個(gè)多星期的成果，終于得到了展示，而且非常成功，我很高興，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)!

讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文(篇6)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。

老師常說(shuō)：唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)青春都不陌生。

同學(xué)們，大家還記得剛升初中時(shí)，王校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的.講話嗎，還記得班主任給我們規(guī)劃未來(lái)的情景嗎？同學(xué)們，時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會(huì)使我們的青春變得更加豐富多彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，一定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷。但是，沒(méi)關(guān)系，跌倒了爬起來(lái)！為夢(mèng)想而前進(jìn)，前途是屬于自己的！

為了我們的青春輝煌，為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花，現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！

九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下?，F(xiàn)在的我們，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，作為一種生活方式，作為我們的習(xí)慣！

樹(shù)立夢(mèng)想，要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，以后的生活才會(huì)輕松一些。

同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)！